上期學(xué)校工作計(jì)劃表（專業(yè)20篇）

    制定計(jì)劃可以幫助我們認(rèn)識到自己的優(yōu)勢和不足，從而更好地發(fā)揮所長、改進(jìn)不足。那么我們該如何制定一個(gè)好的計(jì)劃呢？首先，我們需要明確自己的目標(biāo)和期望，確保計(jì)劃與我們的目標(biāo)一致。其次，我們可以根據(jù)目標(biāo)分解任務(wù)，并設(shè)定時(shí)間節(jié)點(diǎn)，以確保計(jì)劃的可操作性和可衡量性。此外，我們還可以合理分配資源和設(shè)置優(yōu)先級，以提高計(jì)劃的執(zhí)行效果。制定一個(gè)好的計(jì)劃需要綜合考慮各種因素，我們應(yīng)該詳細(xì)規(guī)劃好我們的計(jì)劃。計(jì)劃可以幫助我們充分使用我們的時(shí)間和能力。
    上期學(xué)校工作計(jì)劃表篇一
     20xx年—20xx學(xué)年第一學(xué)期第 周(20xx年 月 日— 月 日)
     日 期
     工作安排
     責(zé)任人
     完成情況
     備 注
     周一
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     周二
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     周三
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     周四
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     周五
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     報(bào)送人： 部門領(lǐng)導(dǎo)(簽字)： 分管院領(lǐng)導(dǎo)(簽字)：
     填表說明：
     1、上報(bào)時(shí)間：每周五下午17:00前報(bào)送下周工作計(jì)劃表給分管院領(lǐng)導(dǎo)審閱簽字，隔周的.周一上午11:40前報(bào)送填報(bào)核實(shí)“完成情況”欄的上周工作計(jì)劃表。
     3、特別說明：涉及財(cái)務(wù)及相關(guān)費(fèi)用的工作應(yīng)在備注欄填上財(cái)務(wù)預(yù)算。
     12月5日—12月11日
    日 期
    工 作 任 務(wù)
    負(fù) 責(zé)
    周一
    8:00 保衛(wèi)科例會
    各資產(chǎn)管理員清查固定資產(chǎn)
    保衛(wèi)科
    學(xué)生科
    固資辦
    黨辦
     ?
    實(shí)習(xí)就業(yè)辦
     ?
    周 二
    第七、八節(jié) 2015級羽毛球比賽
    校辦
    體育學(xué)團(tuán)
    周 三
    8:00 消防安全檢查
    13:30 全校衛(wèi)生大清掃
    13:30 20xx級羽毛球比賽
    參加人員：各教學(xué)科主任及35歲以下青年教師
     ?
    保衛(wèi)科
    學(xué)生科
    體育
    學(xué)團(tuán)
    教研室
     ?
     ?
    第七、八節(jié) 20xx級羽毛球比賽
    督導(dǎo)室
     ?
    保衛(wèi)科
    學(xué)生科
    體育學(xué)團(tuán)
    周 五
    14:00 教職工合唱活動 地點(diǎn)：一階梯
    工會
    周 六
    8:30 鄉(xiāng)醫(yī)期末考試
    信培中心
    周 日
     ?
     ?
    上期學(xué)校工作計(jì)劃表篇二
    1、召開部門周工作例會;(周一)。
    2、召開全體教師周工作例會;(周一)。
    3、迎區(qū)開學(xué)工作檢查。(周日)。
    二、德育部門工作：
    1、舉行升旗儀式;(周一)。
    2、教師消防安全知識培訓(xùn);(周一)。
    3、開展師德師風(fēng)建設(shè)活動;(周一)。
    4、一、五年級聯(lián)誼班活動;。
    5、班務(wù)視窗的整理;。
    6、開展以“文明.安全”問主題的班隊(duì)活動。(周五)。
    三、教導(dǎo)部門工作：
    1、各訓(xùn)練隊(duì)組隊(duì)報(bào)名;。
    2、聽隨堂課;。
    3、開展“青藍(lán)杯”拜師結(jié)對活動;。
    4、教學(xué)常規(guī)工作督查。
    1、加強(qiáng)學(xué)生午托工作的管理;。
    2、教師信息采集。
    3、教師節(jié)慰問活動。
    上期學(xué)校工作計(jì)劃表篇三
    部門蓋章：
    序號。
    工作內(nèi)容。
    完成時(shí)間。
    責(zé)任人。
    1
    調(diào)整或重新修訂部門及網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人績效管理辦法。
    15日。
    卓波。
    2
    制定灌南縣支行20**年度現(xiàn)金管理工作方案。
    13日。
    卓波、鄒安林。
    3
    全縣網(wǎng)點(diǎn)業(yè)務(wù)印章更換工作。
    卓波、沈環(huán)環(huán)。
    4
    組織學(xué)習(xí)金庫現(xiàn)金整點(diǎn)外包業(yè)務(wù)突發(fā)事件預(yù)案。
    9日。
    鄒安林。
    5
    公司業(yè)務(wù)低效賬戶清理、機(jī)構(gòu)代碼證發(fā)放工作督辦。
    卓波、鄒安林。
    6
    7
    8
    9
    10。
    11。
    12。
    分管行長。
    審核意見。
    行長。
    審核意見填報(bào)部門負(fù)責(zé)人：填報(bào)日期：
    上期學(xué)校工作計(jì)劃表篇四
    1、利用檔案館網(wǎng)頁，宣傳檔案管理法規(guī)及檔案知識，增強(qiáng)檔案意識，提高工作自覺性。
    2、舉辦專兼職檔案員培訓(xùn)班，結(jié)合卷改件的改革，進(jìn)行檔案業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、指導(dǎo)，使檔案管理有條不紊地推進(jìn)。
    3、深入各立檔單位進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)，提高基層單位歸檔意識，做到歸檔及時(shí)、歸檔文件材料齊全、完整、規(guī)范，提高歸檔率、完整率。
    二、積極推進(jìn)檔案現(xiàn)代化管理，開發(fā)使用好檔案管理軟件，提高工作效率。
    1、購置合適的軟件，為檔案現(xiàn)代化管理提供基本硬件條件。
    2、在軟件到位后，積極組織檔案目錄的錄入工作，編制各門類檔案管理檢索工具，建立數(shù)據(jù)庫。
    3、與教務(wù)、人事、科研等有關(guān)單位聯(lián)合，開展電子檔案信息網(wǎng)上查詢工作。
    4、做好對檔案館網(wǎng)頁的維護(hù)、開發(fā)、優(yōu)化工作，提高點(diǎn)擊率。使檔案館網(wǎng)頁成為檔案宣傳工作的一個(gè)窗口、日常檔案管理、交流工作經(jīng)驗(yàn)的一個(gè)平臺。
    5、在不斷探索總結(jié)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，規(guī)范學(xué)校檔案的現(xiàn)代化管理工作，適時(shí)向?qū)W校提出“中國農(nóng)業(yè)大學(xué)檔案信息化建設(shè)實(shí)施意見”。
    三、按照國家二級檔案達(dá)標(biāo)要求，做好檔案實(shí)體基礎(chǔ)工作、利用服務(wù)工作。
    1、接收20__年檔案，按要求及時(shí)做好整理、歸檔、鑒定、分類、編目、排架、入庫，做到管理規(guī)范、利用方便。
    2、清理積壓檔案，按要求完成鑒定、立卷、歸檔工作。
    3、對超過保管期限的檔案進(jìn)行鑒定，按嚴(yán)格的組織程序予以處理。
    4、在做好檔案實(shí)體基礎(chǔ)工作的同時(shí)，開展內(nèi)部檢查、評估、評比工作，為優(yōu)秀教學(xué)評估做好檔案工作方面的準(zhǔn)備。
    5、開展評選檔案工作先進(jìn)單位和個(gè)人的評比工作，通過評優(yōu)總結(jié)促進(jìn)檔案工作。
    6、配合學(xué)校的各項(xiàng)改革管理工作，以積極主動熱情的服務(wù)態(tài)度，做好檔案提供利用工作，樹立良好的窗口服務(wù)形象。
    7、改進(jìn)研究生畢業(yè)離校手續(xù)、認(rèn)真做好研究生檔案接收、轉(zhuǎn)遞工作，做到及時(shí)、快捷、準(zhǔn)確、無誤。
    四、圍繞百年校慶，開展檔案展覽等項(xiàng)工作。
    1、為舉辦百年校史展覽、教學(xué)科研展覽、名人檔案展覽，照片專題展覽，對展廳進(jìn)行規(guī)劃、設(shè)計(jì)，進(jìn)行必要的裝修，為百年校慶做基礎(chǔ)準(zhǔn)備。
    2、做好《中國農(nóng)業(yè)大學(xué)名人志》的編纂工作、名人全宗檔案的整理工作和百年校慶畫冊的編輯具體工作，如：有關(guān)資料、照片的接收、催收、征集和整理工作。
    3、按照學(xué)校布署，積極做好百年校慶展覽有關(guān)準(zhǔn)備工作。努力豐富充實(shí)館藏，加強(qiáng)資料的收集、整理、檔案利用等工作。
    4、完成檔案館簡介的編印工作。
    五、其它工作。
    2、做好陳列館接待參觀工作，發(fā)揮檔案對學(xué)生的教育作用。
    3、向兄弟院校學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，積極參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提高檔案業(yè)務(wù)管理水平。
    4、做好保密、安全工作。
    檔案的保密、安全工作是檔案工作的重中之重，平時(shí)基礎(chǔ)工作做得再好，如果發(fā)生了失、泄密和丟失、火災(zāi)等情況，那是要犯歷史性錯(cuò)誤的。我們作為檔案工作者，必須有很強(qiáng)的檔案保密、安全意識，做到檔案工作到哪保密安全工作到哪。保密的工作中要根據(jù)檔案內(nèi)容及情況變化，確定和調(diào)整密級。
    總之，20__年工作任務(wù)是繁重的，要能很好地完成，必須有學(xué)校的大力支持，特別是經(jīng)費(fèi)保證和領(lǐng)導(dǎo)的重視;還要靠檔案同仁同心協(xié)力、積極進(jìn)取勇于奉獻(xiàn)，更需要各立檔單位的大力支持，規(guī)范整理，做好歸檔工作。同時(shí)，加強(qiáng)內(nèi)部管理，建立和完善崗位職責(zé)，引入競爭機(jī)制，關(guān)心工作人員工作和生活，創(chuàng)造良好的工作氛圍，充分調(diào)動全體同志的積極性，這是做好檔案工作的重要基礎(chǔ)。我們要以瞿書記提出的“充分發(fā)揮學(xué)校檔案館的信息功能、文化功能和教育功能，為學(xué)校改革和發(fā)展服務(wù)”的要求為目標(biāo)，按照江樹人常務(wù)副校長提出的檔案管理要規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、現(xiàn)代化的要求，做好檔案工作，力爭在收齊、管好、用活檔案工作各環(huán)節(jié)上做出成績。
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    上期學(xué)校工作計(jì)劃表篇五
     暑假即將來臨，為了保障假期學(xué)生和學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全，為了更好地開展假期工作，讓全校師生度過一個(gè)"安全、健康、愉快、有益"的假期，現(xiàn)制定暑假安全工作計(jì)劃如下：
     一、暑假工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
     組 長：xx副組長：xx xx
     成 員：xx xx xx xx xx xx
     二、教師工作安排
     1、要利用假期認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、"三個(gè)代表"重要思想，學(xué)習(xí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見》等教育法律、法規(guī)，積極參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)、業(yè)務(wù)進(jìn)修等活動，豐富自身的教育理論和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
     2、認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，做好未成年人的思想道德建設(shè)工作。
     3、建立健全家校聯(lián)系制度。
     學(xué)校、班級要主動與家長溝通，隨時(shí)掌握學(xué)生的有關(guān)情況，及時(shí)了解學(xué)生在假期的學(xué)習(xí)生活情況，指導(dǎo)家長督促子女完成學(xué)校布置的假期作業(yè)和讀書計(jì)劃，科學(xué)有序地安排子女的假期生活，不盲目參加社會各種補(bǔ)習(xí)班。
     三、加強(qiáng)安全教育工作。
     1、學(xué)校和各班主任老師在放假前認(rèn)真組織一次以假期安全教育為主題的班會，內(nèi)容以防溺水、防雷擊、防觸電、交通安全、文明上網(wǎng)、飲食衛(wèi)生等為主，重點(diǎn)加強(qiáng)中學(xué)生防止溺水的教育。
     2、發(fā)放以假期安全教育為主要內(nèi)容的《致家長的一封信》，讓家長對學(xué)生的假期安全教育予以重視。
     四、排除校園安全隱患，保障學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全
     1、假前對學(xué)校安全隱患進(jìn)行一次徹底排查，對發(fā)現(xiàn)的問題要采取措施立即整改，排除一切安全隱患。
     學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織專人對學(xué)校進(jìn)行一次安全大檢查，特別要注意校舍安全檢查和火災(zāi)隱患，發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)上報(bào)，并采取有效的措施加以解決，要進(jìn)一步明確和完善學(xué)校的安全制度，加強(qiáng)學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全，堅(jiān)持學(xué)生非正常傷亡報(bào)告制度。
     重視防汛工作，惡劣天氣安排人員值守，確保萬無一失。
     2、本次暑假學(xué)校將有校園安修工程，帶班值班人員須按時(shí)上、下崗，不得擅自離開崗位(巡視時(shí)除外)，做到手機(jī)電話不離身，二十四小時(shí)開機(jī)，不允許做任何與值班無關(guān)的活動;絕對禁止酒后上崗或聚眾賭博玩耍。
     值班的時(shí)間一經(jīng)排定，原則上不予變更。
     值班期間，要認(rèn)真履行值班工作職責(zé)，要做到二十四小時(shí)不離校。
     一旦發(fā)現(xiàn)問題或案件，必須在第一時(shí)間內(nèi)向校長和公安部門報(bào)告，保護(hù)好案發(fā)現(xiàn)場。
     五、落實(shí)減輕中小學(xué)課業(yè)負(fù)擔(dān)的有關(guān)文件精神，嚴(yán)格遵守學(xué)生放假時(shí)間，按照區(qū)文件要求，控制好學(xué)生作業(yè)量。
     做好學(xué)校和教師行為規(guī)范的落實(shí)工作。
     嚴(yán)禁學(xué)校、個(gè)人以及非教育機(jī)構(gòu)占用學(xué)生休息時(shí)間組織集體補(bǔ)課和上新課;學(xué)校不得在假期為各種文化補(bǔ)習(xí)班提供教學(xué)場所;學(xué)校和教師個(gè)人不得為組織文化補(bǔ)習(xí)班的機(jī)構(gòu)提供宣傳、動員、代收費(fèi)、代組織等服務(wù);根據(jù)自治區(qū)教育廳的`規(guī)定，嚴(yán)禁在職教師從事有償補(bǔ)課活動。
     六、學(xué)生工作安排
     1、各班要成立以班主任為首的假期領(lǐng)導(dǎo)小組，制定班級暑假工作計(jì)劃，建立好班級聯(lián)絡(luò)網(wǎng)，做好學(xué)生的安全教育工作，制定好班級安全公約。
     2、各班要成立假期活動小組，以小組為單位進(jìn)行道德實(shí)踐活動，參加社會實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)等形式，開學(xué)后小組以書面形式上交學(xué)校。
     3、教育學(xué)生假期不要進(jìn)入錄像廳、電子游藝廳、歌舞廳和臺球室。
     不買、不看不健康書刊、雜志和音像制品。
     嚴(yán)禁賭博，凡被發(fā)現(xiàn)者開學(xué)給予校紀(jì)處分。
     暑假將至，為使廣大師生度過一個(gè)豐富多彩、健康文明、愉快安全的假期，根據(jù)濟(jì)南市教育局《關(guān)于認(rèn)真做好xx年中小學(xué)暑 假工作的通知》和章丘市教育體育局《關(guān)于認(rèn)真做好xx年中小學(xué)暑假工作的通知》文件精神及刁鎮(zhèn)教育辦暑假工作計(jì)劃，根據(jù)我校實(shí)際，現(xiàn)就xx年暑假有關(guān)工作安排如下。
     一、放假時(shí)間
     義務(wù)教育階段學(xué)校暑假時(shí)間8周，7月6日假期正式開始，9月2日正式開學(xué)上課。
     暑假假期不包括學(xué)校集體組織的為期一周的社會實(shí)踐時(shí)間。
     教師須與學(xué)生同時(shí)放假，學(xué)校除組織相關(guān)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)外，不得占用教師的假期休息時(shí)間。
     學(xué)校不得占用暑假集體組織學(xué)生軍訓(xùn)。
     二、工作安排
     (一)嚴(yán)格執(zhí)行假期工作有關(guān)規(guī)定，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為 嚴(yán)格遵守放假時(shí)間規(guī)定，不得隨意調(diào)整假期時(shí)間。
     如確有特殊情況需要調(diào)整或者需要在假期安排學(xué)生活動的，須提前兩周向鎮(zhèn)教育辦和市教育局提出書面報(bào)告，經(jīng)批準(zhǔn)后方可實(shí)施。
     要切實(shí)減輕學(xué)生暑假期間的作業(yè)負(fù)擔(dān)，以全省統(tǒng)一規(guī)劃使用的《暑假生活指導(dǎo)》為抓手，為學(xué)生提供系統(tǒng)科學(xué)的假期生活指導(dǎo)。
     小學(xué)一、二年級不得布臵書面作業(yè)，其他年級書面作業(yè)要控制在每天1小時(shí)以內(nèi)，要著眼于培養(yǎng)學(xué)生的探究能力和實(shí)踐能力，布臵一些能夠激發(fā)興趣、開闊視野、鍛煉意志的開放性作業(yè)。
     學(xué)校和教師不得以任何借口動員組織學(xué)生集體到校上課補(bǔ)課和統(tǒng)一組織自習(xí)，不得參與、動員、組織學(xué)生參加社會上各類復(fù)習(xí)班和培訓(xùn)班。
     禁止在假期聯(lián)合或?qū)⑿Ｉ嶙饨杞o社會力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)用于開辦補(bǔ)習(xí)班、培訓(xùn)班。
     嚴(yán)禁學(xué)校為各種社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織的校外暑期夏令營及各種拓展活動提供任何形式的組織或宣傳服務(wù)。
     (二)開展豐富多彩的社會實(shí)踐活動，促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展
     1.繼續(xù)開展“萬名學(xué)生進(jìn)社區(qū)”社會實(shí)踐活動。
     學(xué)校充分利用未成年人校外活動場所及當(dāng)?shù)乜萍拣^、圖書館、博物館、展覽館、體育館等公共資源或文藝團(tuán)體、專業(yè)運(yùn)動隊(duì)、科研院所、企事業(yè)等單位的相關(guān)資源，開展各種活動，為學(xué)生提供內(nèi)容豐富、形式多樣、多種可選的活動項(xiàng)目，充分滿足未成年人暑期多樣化校外活動需求。
     中小學(xué)校要及時(shí)與社區(qū)聯(lián)系，發(fā)動社區(qū)力量，做好中小學(xué)生的暑期看護(hù)工作，組織社區(qū)未成年人參加公益活動。
     中小學(xué)校要加強(qiáng)與家長的聯(lián)系，在暑假前利用學(xué)校開放日時(shí)間，認(rèn)真組織家長會和家長委員會，集中開展一次對家長的暑期安全活動教育和其他教育工作，幫助家長合理安排子女暑假活動，多引導(dǎo)子女從事力所能及的家務(wù)勞動，增強(qiáng)自理和自護(hù)自救能力，提升孝親敬老、服務(wù)家庭的意識，為青少年度過一個(gè)有意義的暑假提供保證。
     2.開放教育資源。
     學(xué)校要有計(jì)劃地向?qū)W生開放學(xué)校圖書館(室)、實(shí)驗(yàn)室、藝術(shù)、體育和計(jì)算機(jī)室及各種文體活動場地、設(shè)施設(shè)備，為學(xué)生的探究性學(xué)習(xí)和自主發(fā)展提供幫助。
     學(xué)校的體育代表隊(duì)、藝術(shù)團(tuán)(隊(duì))要認(rèn)真組織好暑期訓(xùn)練、排練工作，做到時(shí)間、內(nèi)容、場地、人員的落實(shí)。
     3.科學(xué)安排暑假生活。
     教育和引導(dǎo)中小學(xué)生暑期文明上網(wǎng)，自覺抵制不良信息的侵害，合理安排上網(wǎng)時(shí)間，不沉溺網(wǎng)絡(luò)。
     學(xué)校和家長要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會合理適度消費(fèi)，不亂花錢，不吸煙，不喝酒，遠(yuǎn)離毒品，不接觸淫穢、暴力等不良的影視作品和書刊，不進(jìn)營業(yè)性電子游戲廳、舞廳、社會網(wǎng)吧，不參加有害身心健康的游戲，反對和抵制封建迷信活動。
     學(xué)校應(yīng)指導(dǎo)家長樹立素質(zhì)教育的理念，掌握科學(xué)的教育方法，合理安排子女學(xué)習(xí)、休息、鍛煉和參加實(shí)踐活動，不盲目讓子女參加社會上各種補(bǔ)課輔導(dǎo)班。
     4.加強(qiáng)行為規(guī)范建設(shè)。
     各學(xué)校要充分利用暑假時(shí)間，創(chuàng)造性地組織家?；樱e極開展“大手拉小手，攜手文明行”活動，引導(dǎo)廣大家長參與到行為規(guī)范養(yǎng)成教育中，使廣大家長和學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)，團(tuán)結(jié)互助，勤勞節(jié)儉，孝敬父母，誠實(shí)守信，遵守公德，促進(jìn)學(xué)生全面、健康、和諧發(fā)展。
     各單位要制定切實(shí)可行的具體辦法，使工作扎實(shí)有效，開學(xué)后濟(jì)南市教育局召開暑假期間學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育專題匯報(bào)交流，請各單位做好材料準(zhǔn)備。
     5. 做好創(chuàng)建全國文明城和未成年人思想道德建設(shè)測評工作。
     各單位要通過暑假工作意見和致家長一封信，做好創(chuàng)城測評輿論宣傳告知工作，讓家長學(xué)生知曉創(chuàng)城重大意義，積極主動地參與到這項(xiàng)工作中來，營造出濃厚的創(chuàng)城氛圍。
     6.繼續(xù)開展“感動我們的100個(gè)瞬間”活動。
     以“珍愛生命”、“學(xué)會感恩”為內(nèi)容，組織學(xué)生到街道、社區(qū)或農(nóng)村進(jìn)行實(shí)地采訪，尋找他人感動我們的事例，使學(xué)生在生活中學(xué)會寬容、尊重、感恩，在潛移默化中接受教育，進(jìn)一步提升學(xué)生的品行和修養(yǎng)。
     新學(xué)期開學(xué)后，學(xué)校要利用學(xué)校網(wǎng)站、宣傳欄、黑板報(bào)等公布感人事例，并對感恩事例進(jìn)行評比。
     7. 組織開展好讀書征文、詠泉原創(chuàng)詩歌大賽和《再見，畢業(yè)季》網(wǎng)絡(luò)主題活動等系列比賽活動，努力豐富學(xué)生假期精神生活、增長學(xué)生智慧，具體要求見附件。
     (三)切實(shí)加強(qiáng)安全工作，做好暑期防溺水工作
     中小學(xué)校要充分認(rèn)識做好假期學(xué)校和師生安全工作的重要性，牢固樹立“以人為本、安全第一”的思想，嚴(yán)格安全責(zé)任制，嚴(yán)格貫徹執(zhí)行國家和省關(guān)于中小學(xué)安全工作的有關(guān)規(guī)定，通過多種形式對學(xué)生進(jìn)行安全專題教育。
     中小學(xué)校要通過召開班會和家長會、發(fā)放宣傳資料等形式向?qū)W生和家長進(jìn)行防火、防溺水、防食物中毒、防傳染病、防暴力、防觸電、防雷暴、防交通事故等方面的安全教育和非法傳銷及防止被盜、被搶、被詐騙案件發(fā)生的專題教育，強(qiáng)化學(xué)生安全意識和提高自防自救能力。
     要加強(qiáng)對中小學(xué)生的遵紀(jì)守法教育，提高學(xué)生的法制意識和安全防范意識，預(yù)防學(xué)生違法犯罪和各種事故的發(fā)生。
     要加強(qiáng)預(yù)防溺水教育，教育學(xué)生不到湖泊、河道、水庫、池塘等缺乏安全措施的水域游泳，防止溺水和其他傷害事故的發(fā)生。
     中小學(xué)校要引導(dǎo)學(xué)生和家長慎重選擇暑假出行(游)地點(diǎn)、交通工具和旅游服務(wù)機(jī)構(gòu)，切實(shí)采取有效措施，努力把學(xué)生傷害案件的發(fā)生率降到最低。
     各單位要嚴(yán)格執(zhí)行市教育局假期活動申報(bào)制度。
     凡由學(xué)校組織的校外活動，特別是與其他單位聯(lián)合組織的活動，必須報(bào)教育體育局批準(zhǔn)。
     要認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)活動的安全保障措施，及時(shí)將活動的有關(guān)要求通知到學(xué)生家長。
     學(xué)校和各類校外活動場所等組織的各種活動均要事先進(jìn)行精心設(shè)計(jì)，做好安全預(yù)案，注意對活動場地、設(shè)施、器材的安全檢查工作，落實(shí)安全責(zé)任人，做到活動內(nèi)容充實(shí)，組織嚴(yán)密，萬無一失。
     做好學(xué)校的安全保衛(wèi)和防汛工作。
     學(xué)校要建立雨季汛期預(yù)警體系和防災(zāi)預(yù)案，堅(jiān)持學(xué)校值班制度和信息報(bào)告制度，組織有關(guān)人員集中對學(xué)校安全進(jìn)行一次全面徹底的拉網(wǎng)式檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患立即整改。
     學(xué)校要建立暑期24小時(shí)值班制度，并保持通訊暢通，遇有突發(fā)事件要及時(shí)妥善處理，并立即上報(bào)鎮(zhèn)教育辦和市教育局，不得瞞報(bào)或拖延。
     (四)對學(xué)生進(jìn)行“崇尚科學(xué)、關(guān)愛家庭、珍惜生命、反對邪教”為主題的專題教育
     各學(xué)校要在放假前加強(qiáng)宣傳教育，防止“”等邪教和迷信活動利用暑期毒害青少年一代，讓學(xué)生不但要自己不相信，還要向家庭、親友和社會進(jìn)行宣傳教育，進(jìn)一步認(rèn)識“”等邪教組織對國家、對社會、對人民的嚴(yán)重危害，增強(qiáng)識別邪教、抵制邪教的能力，充分認(rèn)識邪教、有害氣功、迷信等活動的本質(zhì)及危害性，使學(xué)生提高防范和抵制歪理邪說的意識，提高反邪教斗爭的能力，形成崇尚科學(xué)文明，拒絕邪教侵蝕的良好氛圍，從根本上鏟除“”等邪教組織賴以生存的社會基礎(chǔ)和土壤。
     (五)做好暑期教師培訓(xùn)工作
     按照省教育廳統(tǒng)一部署，xx年暑假將繼續(xù)組織開展中小學(xué)(含幼兒園)教師遠(yuǎn)程研修培訓(xùn)工作。
    上期學(xué)校工作計(jì)劃表篇六
    心理素質(zhì)教育在大學(xué)生中越來越重要，由于生理、心理因素方面的影響，由于日趨激烈的社會競爭和沉重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)等社會因素的影響，有可能不少學(xué)生會產(chǎn)生焦慮、冷漠、恐懼、猜疑、抑郁、自卑、嫉妒等心理障礙。這就對班主任工作提出更高的要求，要求在心理素質(zhì)教育中能即時(shí)了解學(xué)生的心理狀態(tài)，抓住時(shí)機(jī)，有針對性地為學(xué)生排憂解難。同時(shí)注意加強(qiáng)心理委員的教育和輔導(dǎo)，讓心理委員切實(shí)開展好工作，我要和心理委員常常聯(lián)系，通過他來了解班上。
    七、注重學(xué)生寢室文化建設(shè)。
    學(xué)生寢室是學(xué)生大學(xué)生活的縮影，讓他們把寢室當(dāng)成第二個(gè)家，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和形成積極向上的寢室文化。特別是把上學(xué)期做得好的幾個(gè)寢室要繼續(xù)保持，爭取在這學(xué)期能更上層樓。積極響應(yīng)分院號召，把寢室衛(wèi)生天天9分做為一種達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)。
    在這一學(xué)期里，我計(jì)劃通過以上幾方面的努力，把班級做好，讓學(xué)生的整體素質(zhì)不斷的提高。大學(xué)時(shí)期他們就剩下一年多的時(shí)間了，可以說他們的大學(xué)時(shí)光可以用倒計(jì)時(shí)來數(shù)了，所以我會讓同學(xué)們更加珍惜為數(shù)不多的大學(xué)時(shí)光了，讓他們在為數(shù)不多的時(shí)間里努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)步。
    大學(xué)時(shí)光是一生中最美好的時(shí)間，無憂無慮，不用擔(dān)心外面時(shí)事的變化，也不用擔(dān)心自己的未來前途，所以每一名大學(xué)生都是快樂的，在快樂中學(xué)習(xí)，直到畢業(yè)的那天，走上社會，為祖國做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
    一、指導(dǎo)思想：
    認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》及《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，使自己對各項(xiàng)法律法規(guī)有更高的認(rèn)識，做到以法執(zhí)教。忠誠于黨的教育事業(yè)，立足教壇，無私奉獻(xiàn)，全心全意地搞好教學(xué)工作，做一名合格的人民教師。對鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的學(xué)習(xí)，吃透精神實(shí)質(zhì)，使自己的理論水平和思想覺悟得到更大的提高，做到從言語到行動與黨中央保持一致，愛崗敬業(yè)，為人師表。堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響。不利用職責(zé)之便謀取私利。
    新學(xué)期里，本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作。遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校的。
    規(guī)章制度。
    工作任勞任怨及時(shí)更新教育觀念實(shí)施素質(zhì)教育全面提高教育質(zhì)量保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度工作兢兢業(yè)業(yè)一絲不茍。熱愛教育、熱愛學(xué)校盡職盡責(zé)、教書育人注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。認(rèn)真?zhèn)湔n上課認(rèn)真批改作業(yè)不敷衍塞責(zé)不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。
    二、素質(zhì)教育：
    我注重推行素質(zhì)教育，堅(jiān)決把實(shí)施素質(zhì)教育落實(shí)在行動上。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，平等、公正對待學(xué)生。對學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面、主動、健康發(fā)展。
    教案。
    是老師講課的依據(jù)，教案中不僅寫明教學(xué)要求和教學(xué)目的，也寫清能力訓(xùn)練的內(nèi)容、要求、目的及教學(xué)措施等，不僅體現(xiàn)教學(xué)大綱的要求，也保證將大綱要求落實(shí)到實(shí)處。這樣做就能使素質(zhì)教育在整個(gè)教育教學(xué)中成為一項(xiàng)必不可少的內(nèi)容，避免了盲目性，隨意性，增強(qiáng)了計(jì)劃性。在編寫教案時(shí)注意選擇教育的方法和時(shí)機(jī)，達(dá)到既給學(xué)生傳授知識，又開發(fā)學(xué)生思維能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。在具體的教學(xué)過程中，結(jié)合所學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生學(xué)習(xí)知識的同時(shí)，也吸取其它方面的“營養(yǎng)”，開闊他們的視野，拓展他們的知識面，培養(yǎng)實(shí)事求是和刻苦學(xué)習(xí)的科學(xué)態(tài)度。
    我將積極參加教學(xué)研究工作，不斷對教法進(jìn)行探索和研究。謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志，相互學(xué)習(xí)、相互幫助，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信，關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，共創(chuàng)文明校風(fēng)。對于素質(zhì)教育的理論，進(jìn)行更加深入的學(xué)習(xí)。在平時(shí)的教學(xué)工作中努力幫助后進(jìn)生，采各種措施使他們得到進(jìn)步。
    五、出勤：
    在工作中我一定要做到不遲到、不早退，聽從領(lǐng)導(dǎo)分配，不挑肥揀瘦講價(jià)錢，平時(shí)團(tuán)結(jié)同志，尊老愛幼，做到互相關(guān)心，互相愛護(hù)。作為一名教師，我一定自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，以教師八條師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，工作嚴(yán)肅認(rèn)真，一絲不茍，決不應(yīng)付了事，得過且過，以工作事業(yè)為重，把個(gè)人私心雜念置之度外，按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。
    我將積極從提高課堂教學(xué)效益的各個(gè)側(cè)面探討提高課堂教學(xué)效益的因素。積極學(xué)習(xí)，翻閱有關(guān)資料，對教育理論、目標(biāo)教學(xué)、教學(xué)方法、學(xué)法指導(dǎo)、智力因素和非智力因素等進(jìn)行再認(rèn)識，提高用理論來指導(dǎo)實(shí)踐的能力。積極實(shí)行目標(biāo)教學(xué)，根據(jù)教材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難點(diǎn)。平時(shí)備好課，上好課，向40分鐘要質(zhì)量。堅(jiān)持周前備課，努力做到備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生、備教具，備教法學(xué)法。從知識能力兩方面精心設(shè)計(jì)教案，并積極地使用各種電教器材，提高課堂教學(xué)效益，堅(jiān)決杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性。
    在課堂教學(xué)方面我力爭課堂解決問題，在教學(xué)中抓關(guān)鍵，突重點(diǎn)，排疑點(diǎn)，講求教法，滲透學(xué)法，既教書更育人，使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展。課堂上語言準(zhǔn)確簡潔，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講多練，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，使學(xué)生的聽、寫、讀等綜合能力都得到提高。
    通過本期教學(xué)，使學(xué)生形成一定的素質(zhì)，能自覺運(yùn)用知識解決生活中的問題，形成扎實(shí)的基本功，為今后繼續(xù)學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。培養(yǎng)一批尖子，能掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。不及格人數(shù)較少。形成良好學(xué)風(fēng)。形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。形成融洽的師生關(guān)系。使學(xué)生在德、智、體各方面全面發(fā)展。
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    上期學(xué)校工作計(jì)劃表篇七
    新的學(xué)期，新的開始，學(xué)校呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的新面貌，為搞好本學(xué)期工作，學(xué)校如何制定工作計(jì)劃?下面是本站小編收集整理關(guān)于學(xué)校。
    的資料，希望大家喜歡。
    根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃安排，為了切實(shí)可行的搞好思品教學(xué)，為20xx年統(tǒng)考再上新臺階，特制定本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃如下：
    一、學(xué)情分析。
    本學(xué)期我主要進(jìn)行的是九年級的思品教學(xué)，學(xué)生水平不同，基礎(chǔ)不一樣，有的學(xué)生成績很好，分析問題的能力很高，而有將近三分之一的學(xué)生課本基礎(chǔ)知識掌握太差，對社會現(xiàn)象的分析能力水平不高，所以在教學(xué)當(dāng)中存在一定的困難，同時(shí)有的個(gè)別學(xué)生對待思品的態(tài)度比較懶散，存在認(rèn)為不是主要學(xué)科，到時(shí)候打開書本抄上就行，平時(shí)可以不學(xué)的思想;所以本學(xué)期的思品教學(xué)任務(wù)非常重。只要老師有方法、有耐心，將枯燥乏味的知識加以生動化、形象化，同時(shí)輔以豐富的教學(xué)手段，牢牢抓住學(xué)生的好奇心，激發(fā)學(xué)生的求知欲，學(xué)生就定能將思想品德課學(xué)好。
    二、教學(xué)目標(biāo)。
    本學(xué)期的主要教學(xué)目標(biāo)：扭轉(zhuǎn)個(gè)別學(xué)生的思想，培養(yǎng)學(xué)生的能力，使學(xué)生的分析思維能力有明顯的進(jìn)步，達(dá)到學(xué)校要求的教學(xué)目標(biāo)。通過本學(xué)期思品學(xué)科的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生了解時(shí)政的能力，拓展學(xué)生的知識面，了解國家大事，以此來增強(qiáng)愛國主義情感。
    三、具體措施及進(jìn)度。
    1、研讀《考試說明》，把握考試動向。
    《考試說明》是中考命題的主要依據(jù)，它明確規(guī)定了考試范圍、內(nèi)容、形式、試題結(jié)構(gòu)等。并輔以樣題和綜合訓(xùn)練題，還會附上頭一年的中考試題。所以，在復(fù)習(xí)備考中，我們要認(rèn)真研究市教研室編寫的思想品德《考試說明》。
    2、制定計(jì)劃，系統(tǒng)復(fù)習(xí)，直面中考。
    第一輪復(fù)習(xí)(20xx年3月下旬——4月下旬)：這一輪復(fù)習(xí)要抓“面”，大約需一個(gè)月時(shí)間。主要是回扣教材，目標(biāo)是夯實(shí)基礎(chǔ)，讓學(xué)生系統(tǒng)掌握教材中的基本知識結(jié)構(gòu)、基本概念和基本規(guī)律。
    這一階段，我們要全面掌握教材中涉及的考試范圍內(nèi)的基本概念、基本原理和基本觀點(diǎn)。首先從目錄開始，從宏觀上構(gòu)建自己的知識體系，掌握教材的知識結(jié)構(gòu)及各知識點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系，然后列出各章節(jié)的復(fù)習(xí)提綱，形成相應(yīng)的知識網(wǎng)絡(luò)，全面、系統(tǒng)、牢固、準(zhǔn)確地掌握教材，只有做到“心中有書”，在考場上答題時(shí)才會得心應(yīng)手?；A(chǔ)性、系統(tǒng)性、全面性、全體性、層次性是老師在教學(xué)上堅(jiān)持的原則，在構(gòu)建學(xué)科知識體系的同時(shí)，兼顧能力滲透。講要抓住關(guān)鍵，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn);練要講求效果，克服簡單重復(fù)。在學(xué)法上，要求學(xué)生以課本為主，充分發(fā)揮課本的主導(dǎo)作用。要通過復(fù)習(xí)對所學(xué)知識進(jìn)行綜合歸納，連成線、結(jié)成網(wǎng)、形成樹，要求學(xué)生看書與練習(xí)相結(jié)合，練習(xí)也以中低檔題為主。
    另外，這一階段，在復(fù)習(xí)回顧課本基礎(chǔ)知識的同時(shí)，還要注重滲透與課本知識相關(guān)、與現(xiàn)實(shí)生活相聯(lián)的時(shí)政材料。對于時(shí)政材料的整理和使用，應(yīng)主要依靠省教研室編寫的《中學(xué)時(shí)政教育》，要告訴學(xué)生，就象學(xué)習(xí)課本一樣認(rèn)真研讀《時(shí)政教育》，除對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育、考試指導(dǎo)等外，里面的時(shí)政熱點(diǎn)材料與大量考試題目密切相關(guān)，對我們?nèi)粘＞毩?xí)和中考應(yīng)考都有著極其重要的作用。在這一輪復(fù)習(xí)中，上課不只是簡單回顧課本基礎(chǔ)知識，每節(jié)課都要用綜合性的題目來引領(lǐng)復(fù)習(xí)，用聯(lián)系時(shí)政材料的題目進(jìn)行練習(xí)，并注重在練習(xí)中掌握重點(diǎn)問題、突破難點(diǎn)問題。第一輪復(fù)習(xí)的關(guān)鍵是落實(shí)，要求學(xué)生結(jié)合《伴你學(xué)》等已有的學(xué)習(xí)資料把握教材的知識體系，除認(rèn)真研究做好《考試說明》中的題目之外，根據(jù)復(fù)習(xí)需要自己搜集訓(xùn)練題目，題要精而少，且具有綜合性。做到一邊復(fù)習(xí)課本內(nèi)容，一邊進(jìn)行中低檔題的考試訓(xùn)練。
    第二輪復(fù)習(xí)(4月下旬——5月下旬)：這一輪復(fù)習(xí)要抓“專題”，大約需要一個(gè)月時(shí)間。目標(biāo)是提升能力，主要是專題講座形式。這一階段復(fù)習(xí)的目的是辨析各知識塊內(nèi)的基本概念及其相互關(guān)系，對主干知識進(jìn)行梳理，串聯(lián)構(gòu)成科學(xué)、系統(tǒng)的知識網(wǎng)絡(luò)，總結(jié)小范圍內(nèi)綜合問題的解題方法與技巧，注重培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識分析問題和解決問題的能力。
    也就是說，從4月下旬開始，我們進(jìn)入一個(gè)綜合復(fù)習(xí)的階段，在這一階段，我們要打破課與課、單元與單元、冊與冊之間的界限，將相關(guān)知識綜合歸類，形成一條條知識線，進(jìn)行歸納復(fù)習(xí)，這就是連“線”的過程。經(jīng)過第一輪對基礎(chǔ)知識的系統(tǒng)復(fù)習(xí)，如果說我們對教材有了宏觀的把握，在頭腦中形成了較完整的知識體系，下一步就需要進(jìn)一步深入教材，進(jìn)行微觀上的細(xì)致掌握，也就是說進(jìn)一步突出重難點(diǎn)，初步形成靈活運(yùn)用教材的基本原理和基本觀點(diǎn)，分析認(rèn)識生活中的一些問題，從而考查學(xué)生解決實(shí)際問題的能力，這就是找“點(diǎn)”的過程。我們在復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)把“點(diǎn)”和“線”有機(jī)地聯(lián)系在一起，既要?dú)w類復(fù)習(xí)，又要重難點(diǎn)突出。
    在這一輪中，更要聯(lián)系時(shí)政熱點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)。在這一環(huán)節(jié)的復(fù)習(xí)中，我們引導(dǎo)學(xué)生做一些典型題例是必不可少的。但是在選擇做什么樣的題目這個(gè)問題上，我們要力求科學(xué)利用練習(xí)題，增強(qiáng)復(fù)習(xí)的針對性。而不是盲目做大量的題，搞題海戰(zhàn)術(shù)。近年來的中考試題都鮮明地體現(xiàn)了素質(zhì)教育的要求，注重對考生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的考查。從試題內(nèi)容上看，幾乎年年都注重對重點(diǎn)知識、重大主題(如新農(nóng)村建設(shè)、榮辱觀、構(gòu)建社會主義和諧社會、科教興國和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略、環(huán)境問題、依法治國治校、“一國兩制”、民族精神、創(chuàng)新能力等)、重要熱點(diǎn)的考查。因此，我們也要把這些內(nèi)容分類歸納，作為一個(gè)專題進(jìn)行復(fù)習(xí)。
    第二輪復(fù)習(xí)重點(diǎn)在提高能力上下功夫，把目標(biāo)瞄準(zhǔn)中檔題。要求做到能力訓(xùn)練步步提高，專題訓(xùn)練層層落實(shí)，綜合訓(xùn)練融會貫通。
    第三輪復(fù)習(xí)(5月下旬——6月)：這一輪復(fù)習(xí)要抓強(qiáng)化訓(xùn)練，大約20天左右的時(shí)間。目標(biāo)是強(qiáng)化能力訓(xùn)練，也是中考前的沖刺訓(xùn)練，是從知識到能力到心態(tài)的全面訓(xùn)練。這一階段，主要進(jìn)行學(xué)科內(nèi)的綜合和學(xué)科間的綜合測試的臨考模擬綜合訓(xùn)練，并密切注意中考相關(guān)信息及走向。要多訓(xùn)練符合中考理念的習(xí)題，以使自己盡快適應(yīng)中考的要求。在選擇材料時(shí)，各地歷年的中考試題應(yīng)成為我們復(fù)習(xí)備考的重要參考資料。往年的會考試題對我們而言是難得的高質(zhì)量的練習(xí)題。要讓學(xué)生加強(qiáng)模擬訓(xùn)練，明確并適應(yīng)新課改形勢下的考試形式。我們在平時(shí)練習(xí)時(shí)，一定要嚴(yán)格要求學(xué)生，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，獨(dú)立完成每套會考試卷，把每次訓(xùn)練都作為一次實(shí)實(shí)在在的會考。之后，我們應(yīng)幫助學(xué)生，對失分較多的題目和內(nèi)容，認(rèn)真分析原因、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，把問題解決在中考之前。
    除強(qiáng)化訓(xùn)練之外，最后10天，還要留出一周時(shí)間回歸課本，強(qiáng)調(diào)重要基礎(chǔ)知識，加強(qiáng)重點(diǎn)時(shí)政掌握，尤其解決重要的時(shí)政客觀題。這一周以學(xué)生為主，但不完全放給學(xué)生，教師要充分發(fā)揮主導(dǎo)作用，結(jié)合前兩輪基礎(chǔ)知識和專題復(fù)習(xí)及第三輪前十天的練兵考試情況，領(lǐng)著學(xué)生回扣課本，找出重點(diǎn)基礎(chǔ)知識和時(shí)政熱點(diǎn)中的重點(diǎn)。最后兩天，可完全放給學(xué)生，讓學(xué)生自由復(fù)習(xí)，自行疏理復(fù)習(xí)內(nèi)容，查漏補(bǔ)缺。這兩天的作用不可小看，各類學(xué)生都能從自身的查漏補(bǔ)缺中獲得收益，取得主動權(quán)。同時(shí)也讓學(xué)生從緊張的復(fù)習(xí)中稍微放松一下，做好充分的考前準(zhǔn)備，輕松面對中考。
    這一階段主要強(qiáng)化學(xué)生的綜合能力訓(xùn)練，培養(yǎng)并加強(qiáng)考感，在做題程序，審題、書寫規(guī)范等方面對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)。讓學(xué)生根據(jù)前面復(fù)習(xí)情況，反思、整理思路，尋求更好的方法，使知識橫縱聯(lián)系起來，做好充分準(zhǔn)備，直面中考。
    這學(xué)期我還是繼續(xù)擔(dān)任0藝術(shù)設(shè)計(jì)裝潢班的班主任，通過之前兩年的適應(yīng)和磨合，可以說我作為教師和同學(xué)們完全的熟悉了，再也沒有之前的陌生感了。所以在同學(xué)們進(jìn)入大學(xué)第三個(gè)年頭的時(shí)候，我的工作變的輕松了很多，不過我不會放松對他們的教育的。
    一、積極開展文體活動。
    鼓勵(lì)學(xué)生積極參加文體活動，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，豐富學(xué)生的精神生活，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識。通過學(xué)生的參與，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念和榮譽(yù)感，使學(xué)生樹立不畏艱難，奮勇拼搏的精神。
    二、加強(qiáng)對學(xué)生的思想政治工作。
    大學(xué)生思想相對中學(xué)生成熟、獨(dú)立，所以單純的思想理論教育，往往不能收到很好的效果，反而有說教的嫌疑，但是思想政治教育是一項(xiàng)任何時(shí)候都不能放松的工作。我計(jì)劃對學(xué)生的思想政治工作是從三方面來開展，一是利用班會，從小的事情，身邊的事情，學(xué)生感興趣的事情引導(dǎo)學(xué)生，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，樹立愛國主義情懷;另一方面，我要充分利用課余時(shí)間和有關(guān)學(xué)生促膝談心，及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行針對性的教育。尤其是對思想、情緒不穩(wěn)定，有激進(jìn)傾向的學(xué)生，要多次進(jìn)行談心。一些積極上進(jìn)的學(xué)生，則鼓勵(lì)他們嚴(yán)格要求自己，積極向黨組織靠攏;再一方面是充分利用周報(bào)表和月報(bào)表，認(rèn)真做好學(xué)生的操行評分，以此來約束和考核學(xué)生。
    三、加強(qiáng)班級日常管理。
    在班級的日常管理中，配合學(xué)院、系上，認(rèn)真完成學(xué)院和系上布置的各項(xiàng)工作。在工作中，充分發(fā)揮班干部的作用，讓學(xué)生自主管理班級。做好班委和團(tuán)支部的分工工作，并注意培養(yǎng)和考核班頒布。同時(shí)，作好突發(fā)事件的預(yù)防工作，未雨綢繆，防患于未然。特別加強(qiáng)對學(xué)生考勤、晚上外出的管理，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)違紀(jì)，嚴(yán)肅處理。對典型的違規(guī)事例，觸犯原則的行為要加大力度處理。
    四、拓展學(xué)生知識結(jié)構(gòu)，提高學(xué)生的社會適應(yīng)能力。
    充分利用學(xué)院、分院、各部門、老師和社會的各種資源，讓學(xué)生多參加相關(guān)活動，在培訓(xùn)中學(xué)到知識，在實(shí)際操作中得到體驗(yàn)，在精彩的演講中受到啟發(fā)。
    五、狠抓班級學(xué)風(fēng)。
    學(xué)生進(jìn)入第二學(xué)期，人頭熟了，地頭熟了，剛進(jìn)校的凌云壯志已經(jīng)被磨平了，這學(xué)期是學(xué)生在學(xué)習(xí)上的一個(gè)轉(zhuǎn)折期，轉(zhuǎn)變得好的能適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)方式，學(xué)有所獲，轉(zhuǎn)變得不好的，可能就會出現(xiàn)這樣那樣的問題。所以，我在班周會上要次次強(qiáng)調(diào)，對學(xué)有余力的同學(xué)要引導(dǎo)其獲取更廣泛和更深入的知識，對一般學(xué)生要注意鼓勵(lì)和督促，對成績差的學(xué)生要找原因，盡最大限度讓其心思放在學(xué)習(xí)上。繼續(xù)以寢室為學(xué)習(xí)單位，同學(xué)中互幫互助，在班級中形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。在晚自習(xí)中開展主題活動，讓知識在溝通和交流中被接受和熟悉，乃至升華為一種意識和行為。
    六、注重學(xué)生心理素質(zhì)教育。
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    上期學(xué)校工作計(jì)劃表篇八
    新學(xué)年，學(xué)校將繼續(xù)完善扁平化管理，堅(jiān)持以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，建設(shè)高效課堂為突破口，提升德育管理實(shí)效為重點(diǎn)，全面提高辦學(xué)質(zhì)量，努力打造優(yōu)質(zhì)品牌初中，辦群眾滿意的教育。
    二、工作目標(biāo)。
    (一)學(xué)校管理目標(biāo)：
    1.以黨的群眾教育路線實(shí)踐活動和鎮(zhèn)教育行風(fēng)教育活動為契機(jī)，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化教師職業(yè)道德，落實(shí)教師行為規(guī)范，提高教師職業(yè)素養(yǎng);重視教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和名師的培養(yǎng)，促進(jìn)教師專業(yè)水平提高，建設(shè)一支師德高尚、結(jié)構(gòu)合理、學(xué)歷層次和學(xué)術(shù)水平較高的教師隊(duì)伍。
    2.完善扁平化管理。繼續(xù)實(shí)行和完善年級管理團(tuán)隊(duì)的細(xì)化管理，增強(qiáng)管理團(tuán)隊(duì)的凝聚力，進(jìn)一步提高行政班子的團(tuán)隊(duì)意識和工作能力。
    3.完善管理制度，實(shí)行科學(xué)民主管理，強(qiáng)化責(zé)任意識，提高管理實(shí)效。
    4.逐步推行全員聘任，堅(jiān)持聘任向業(yè)績優(yōu)秀、重要崗位傾斜的原則。
    1.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理與教學(xué)評價(jià)，營造濃厚教研氛圍營造，全力打造高效課堂和卓越教研團(tuán)隊(duì)。教導(dǎo)處服務(wù)各年級抓好教學(xué)常規(guī)工作和作好目標(biāo)指引，為年級實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)保駕護(hù)航;加大督導(dǎo)與管理，實(shí)施有效量化評價(jià)機(jī)制，全力打造卓越教師團(tuán)隊(duì)。
    2.加強(qiáng)中層隊(duì)伍、骨干教師和名師團(tuán)隊(duì)建設(shè)?？平M長和備課組長在管理上要有新突破，骨干老師充分發(fā)揮帶頭作用，加大對青年教師的培養(yǎng)力度，名師隊(duì)伍充分發(fā)揮輻射作用。
    3.成績目標(biāo)：
    中考目標(biāo)：初三中考平均分超市平均水平5分，莞中錄取13人以上，市重點(diǎn)高中錄取70—80人，本市戶籍考生升普高率達(dá)69%;初二地理、生物中考達(dá)市公辦學(xué)校平均水平。
    初一、初二教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)：期末總平均分達(dá)市97%。
    (三)德育工作目標(biāo)。
    1.加強(qiáng)公民教育，培養(yǎng)有責(zé)任感的現(xiàn)代公民。
    2.科學(xué)組織開展系列德育活動。初一年級抓好行為規(guī)范、習(xí)慣教育;初二年級抓好青春期心理教育、法制教育、團(tuán)康活動;初三年級以感恩、理想、守法教育為重點(diǎn)。學(xué)生德育考核合格率為100%，優(yōu)良率達(dá)90%以上，重大違紀(jì)率為0。
    3.加強(qiáng)對團(tuán)委和學(xué)生會的管理和建設(shè)，不斷完善學(xué)生社團(tuán)的建設(shè)和管理，不斷培養(yǎng)學(xué)生自主管理能力。
    4.規(guī)范班級文化和宿舍文化建設(shè)，創(chuàng)建30%以上的文明班和文明宿舍。
    5.加強(qiáng)家長委員會建設(shè)，加強(qiáng)社區(qū)學(xué)校的溝通，形成德育合力。完善與架設(shè)好學(xué)校、年級、班級三級家長委員會;一學(xué)年家長培訓(xùn)率達(dá)100%，一學(xué)年家訪率達(dá)100%，一學(xué)期社區(qū)訪問率要達(dá)100%。
    (三)總務(wù)工作目標(biāo)。
    進(jìn)一步加強(qiáng)隊(duì)伍自身建設(shè)，提升工作主動性與積極性，進(jìn)一步探索與總結(jié)后勤隊(duì)伍、后勤工作方法，提升工作效率，為師生提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。進(jìn)一步加強(qiáng)服務(wù)設(shè)施、服務(wù)項(xiàng)目建設(shè)，提升服務(wù)效益。引進(jìn)業(yè)務(wù)考核、培訓(xùn)機(jī)制與檔案建設(shè)，分工明確，責(zé)任落實(shí)，保障后勤隊(duì)伍可持續(xù)發(fā)展。
    三、主要工作措施：
    (一)教導(dǎo)處。
    1.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理與教學(xué)評價(jià)，落實(shí)好階段目標(biāo)。
    2.深化“蹲班抓科”的舉措，納入辦公室對行政的量化管理，行政要帶領(lǐng)備課組深入教研，走進(jìn)課堂一線。細(xì)化“蹲班抓科”行政的具體要求，實(shí)現(xiàn)學(xué)科教學(xué)的扁平化。行政帶頭全員參與，繼續(xù)深入開展好“同課同構(gòu)”活動，引導(dǎo)全體老師進(jìn)一步強(qiáng)化“讀、講、練、評”的教學(xué)模式，提升集體備課的效益、課堂教學(xué)效益。蹲班行政要加強(qiáng)與班主任及課任教師的溝通，在班級學(xué)風(fēng)建設(shè)、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情相關(guān)環(huán)節(jié)上下工夫。
    3.加強(qiáng)備課組與學(xué)科的教學(xué)資源庫建設(shè)與完善共享機(jī)制。抓好測評，規(guī)范考試命題、監(jiān)考、批改、反饋環(huán)節(jié);作業(yè)同步與統(tǒng)一規(guī)范。
    4.重視學(xué)法指導(dǎo)與能力培養(yǎng)。各科(備課)組根據(jù)本學(xué)科的學(xué)習(xí)規(guī)律和學(xué)習(xí)方法形成學(xué)生的日常學(xué)習(xí)規(guī)范，級部牽頭備課組配合加強(qiáng)檢查和監(jiān)督，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)、課堂常規(guī)、作業(yè)常規(guī)、資料整理的常規(guī)規(guī)范起來，形成良好的習(xí)慣。備課環(huán)節(jié)與教學(xué)過程關(guān)注學(xué)生的課堂行為，要讓學(xué)生真正動起來。
    5.本階段繼續(xù)深化“向理科傾斜”戰(zhàn)略部署。進(jìn)一步在師資配備、時(shí)間安排、思想動員、資源調(diào)配等方面為理科的發(fā)展和繼續(xù)突破創(chuàng)設(shè)條件。全體老師要統(tǒng)一思想，配合學(xué)校舉措。理科老師更要抓住機(jī)遇，力促教學(xué)質(zhì)量邁上新臺階。
    6.繼續(xù)完善教學(xué)評價(jià)機(jī)制，教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)將重獎(jiǎng)勵(lì)集體。以備課組為單位作整體的評價(jià)，中考獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)不再突出個(gè)人，各備課組成員要以抓科行政和備課組長為核心，進(jìn)一步深化集體備課，以提高整體效益為目標(biāo)。教學(xué)面向全體的同時(shí)著力提高優(yōu)秀率，要花更多的時(shí)間和精力去培養(yǎng)真正的優(yōu)生，向重點(diǎn)高中輸送更多優(yōu)秀學(xué)生，為繼續(xù)提升學(xué)校辦學(xué)效益打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
    7.開展好高效課堂建設(shè)工程。(1)各科(備課)組每學(xué)期要精心組織精心策劃1-2次。(。
    活動方案。
    流程專家指引活動素材活動紀(jì)要總結(jié)，形成積累沉淀和傳承。)(2)科組長要發(fā)揮自身的主觀能動性，用“學(xué)科名師”等高端優(yōu)質(zhì)資源來引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)開闊視野，少走彎路，在教研中享受成長。(3)教導(dǎo)處整理好各學(xué)科課標(biāo)和考綱，做到人手一份，各備課組加強(qiáng)對課標(biāo)和考綱的學(xué)習(xí)，用課標(biāo)和考綱指導(dǎo)課堂教學(xué)。
    8.積極組織好學(xué)期三次大型的考試，注重反饋與調(diào)整。各年級管理團(tuán)隊(duì)要做好歷次考試成績的分析，并依據(jù)考試成績結(jié)合各方意見提出相應(yīng)的措施，總結(jié)形式要多樣化，要把級部分析、備課組分析、班級分析、家長會分析等形式結(jié)合起來，充分發(fā)揮“蹲班抓科”機(jī)制的作用，使每一次大型考試的總結(jié)能產(chǎn)生立體的效應(yīng)，限度發(fā)揮考試的檢測功能，夯實(shí)過程管理。
    9.繼續(xù)落實(shí)“青藍(lán)工程”，抓好教師隊(duì)伍的建設(shè)。充分發(fā)揮市鎮(zhèn)兩級名師的引領(lǐng)作用，深化教研，培養(yǎng)新秀，組織舉辦青年教師教學(xué)比賽，朝有效課堂邁進(jìn)。現(xiàn)已有市學(xué)科帶頭人4名，教學(xué)能手12名，鎮(zhèn)名師20名，今年將繼續(xù)擴(kuò)大10%的比例目標(biāo)。
    10.加強(qiáng)科研學(xué)術(shù)工作的管理與實(shí)踐，以科研引領(lǐng)成長。加強(qiáng)已經(jīng)立項(xiàng)的省、市科研課題的跟蹤和支持，探索符合我校實(shí)際發(fā)展的教科研路子。鼓勵(lì)學(xué)科以實(shí)踐導(dǎo)向，以研究為過程，以成果為展示的模式。
    (二)德育處。
    1.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，制定激勵(lì)機(jī)制，營造和諧的德育環(huán)境。
    (1)提高班主任待遇和福利。學(xué)校將根據(jù)班主任的表現(xiàn)與績效在國家拔發(fā)的班主任津貼基礎(chǔ)上，適當(dāng)增加津貼，月平均達(dá)1200元;另設(shè)立“三到位”(早操、早讀、午讀)補(bǔ)貼，每人每天補(bǔ)助10元，月均200元;設(shè)班主任，4-6年為1星，補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)50元/月，7-9年為2星，補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)100元/月，10-12年為3星，補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)150元/月。擔(dān)任班主任年限以20xx年新校區(qū)開始計(jì)，校級三次或鎮(zhèn)級二次或市級一次優(yōu)秀以上可評。
    (2)學(xué)校將建立班主任工作檔案作為考核晉級作為評級、評先、評優(yōu)的依據(jù)。建立班主任工作檔案，公布搬進(jìn)新校以來教師擔(dān)任班主任工作年限。對沒有擔(dān)任過或少擔(dān)任班主任工作的教師進(jìn)行培訓(xùn)，學(xué)校將適時(shí)安排其擔(dān)任班主任工作;嚴(yán)格執(zhí)行評聘中一“三年班主任或德育工作”的要求并公示;嚴(yán)格執(zhí)行評聘中高“五年班主任或德育工作”的要求并單獨(dú)公示;執(zhí)行校內(nèi)競聘必須在08年新校班主任工作三年方可聘用的方案。
    2.繼續(xù)完善家長委員會工作，推動學(xué)校健康發(fā)展。推進(jìn)家長委員會組織建設(shè)，成立校、級、班的家長委員會;幫助家長委員會履行好民主監(jiān)督、支持學(xué)校改革和發(fā)展以及提高家長家庭教育水平等3項(xiàng)職能，解決學(xué)校和家庭教育中的實(shí)際問題，提高學(xué)校和家長開展學(xué)校與家庭合作育人的能力;發(fā)給學(xué)校家長委員會出入證，讓其隨時(shí)到校開展各項(xiàng)工作，如，檢查飯?zhí)眯l(wèi)生、飯菜營養(yǎng)搭配、學(xué)校安全等工作。
    3.常規(guī)德育教育，促進(jìn)規(guī)范管理。開展養(yǎng)成教育，讓常規(guī)常起來。組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及“五嚴(yán)禁”，定期檢查學(xué)生的儀表、行為習(xí)慣，檢查學(xué)生違禁物品，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成;以評選“文明班級”“文明宿舍”等活動為載體，進(jìn)一步加強(qiáng)班級管理，繼續(xù)強(qiáng)化規(guī)范班級管理工作，抓好升旗儀式，早操的隊(duì)列、訓(xùn)練，塑造學(xué)生的精神面貌;抓反復(fù)，反復(fù)抓，加強(qiáng)各項(xiàng)評比的檢查、督促，約束極少數(shù)同學(xué)的不文明行為(如衛(wèi)生、手機(jī)、吸煙、早戀等)，凈化、美化校園環(huán)境。
    4.推進(jìn)和完善“德育導(dǎo)師制”，實(shí)施全員關(guān)注和幫教“特別學(xué)生”工程，加強(qiáng)常規(guī)檢查，建立學(xué)期德育常規(guī)評價(jià)、獎(jiǎng)勵(lì)制度，每學(xué)期召開一次交流會(幫扶表彰交流的專項(xiàng)會議)，使德育幫扶工作真正落到實(shí)處，取得成效。
    5.創(chuàng)新德育載體，提高德育工作水平，努力打造學(xué)校的“品牌德育”。在新的歷史條件下，學(xué)校德育工作要與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，不斷創(chuàng)新德育載體，經(jīng)常組織開展有效的德育實(shí)踐活動，進(jìn)一步提高學(xué)校德育工作能力和水平。新學(xué)年學(xué)校將積極組織開展生活技能訓(xùn)練、拓展活動、校園歌手大賽、田徑運(yùn)動會等實(shí)踐活動，創(chuàng)建“活動品牌”;加強(qiáng)心理健康教育，保持“心理健康教育品牌”;加強(qiáng)宿舍管理工作，努力打造“宿舍管理品牌”;抓好學(xué)生社團(tuán)建設(shè)，計(jì)劃組織開展第二課堂活動，打造“學(xué)生社團(tuán)品牌”。
    6.法制安全教育緊抓不放，重點(diǎn)做好教育防范工作。充分利用法制教育報(bào)告會、政治課、班會課、校會、國旗下講話等進(jìn)行普法教育，增強(qiáng)法律意識和法制觀念，加強(qiáng)對紀(jì)律潛能生的教育與轉(zhuǎn)化工作，對問題學(xué)生進(jìn)行定期定人幫教、轉(zhuǎn)化，杜絕在校學(xué)生違法犯罪事件的發(fā)生。牢固樹立安全第一的思想，落實(shí)誰主管誰負(fù)責(zé)的原則，將安全教育工作納入日常德育工作中去，每學(xué)期組織學(xué)生進(jìn)行一至二次宿舍防火逃生和課室逃生演習(xí)活動，提高學(xué)生安全意識與保護(hù)生命的能力，確保不出現(xiàn)意外事故。
    7.創(chuàng)建和諧優(yōu)美的校園環(huán)境,努力創(chuàng)設(shè)整體育人環(huán)境。抓好校園文化建設(shè)，創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)生活環(huán)境。校園里。
    名言警句。
    各項(xiàng)制度上墻，定期出好宣傳櫥窗班級。
    黑板報(bào)。
    并由專人負(fù)責(zé)檢查、評比組織學(xué)生建設(shè)好良好的班級文化氛圍努力形成一種主題鮮明、方向正確、內(nèi)容豐富、形式活潑的班級文化。進(jìn)一步推進(jìn)宿舍文化建設(shè)形成健康、文明、和諧的宿舍文化氛圍。
    8.創(chuàng)建德育網(wǎng)絡(luò)，形成德育合力。繼續(xù)抓好學(xué)校、家庭、社會三維一體的教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，明確家訪工作要求，學(xué)年社區(qū)走訪率、學(xué)生家訪率均達(dá)100%。爭取每學(xué)期到兩個(gè)社區(qū)開家長會或親子活動，召開一次社區(qū)管校支委、關(guān)工委主任會議。開展學(xué)校關(guān)工委工作，發(fā)揮學(xué)校關(guān)工委的作用。
    (三)、總務(wù)處。
    1.認(rèn)真做好學(xué)校后勤的常規(guī)工作。
    (1)、開學(xué)初確保教學(xué)第一線的教學(xué)用品及時(shí)發(fā)放到位，教師教學(xué)、辦公用品到位，使教學(xué)工作正常開展。
    (2)、對學(xué)校各種教學(xué)設(shè)施和裝備及時(shí)維修和保養(yǎng)，滿足學(xué)校教學(xué)工作的正常需要，保證教學(xué)工作正常進(jìn)行。
    (3)、及時(shí)解除存在隱患，堅(jiān)持做到定期小檢查、大檢查的工作制度，在消防、燈光、水電、飲水設(shè)施等方面進(jìn)行嚴(yán)格檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，防患于未然。
    (4)、配合各個(gè)部門做好各項(xiàng)常規(guī)工作。
    (5)、引進(jìn)業(yè)務(wù)考核、培訓(xùn)機(jī)制與檔案建設(shè)，分工明確，責(zé)任落實(shí)，提升各人員業(yè)務(wù)水平與服務(wù)意識及信息化管理水平，保障后勤隊(duì)伍可持續(xù)發(fā)展。
    2.加強(qiáng)對學(xué)生飯?zhí)眉靶≠u部的管理。
    繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生的飯?zhí)眉靶≠u部的管理，杜絕安全事故發(fā)生，使之能為師生提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。加強(qiáng)食堂伙食的檢查與監(jiān)督力度，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，確保食品衛(wèi)生安全，杜絕事故。加強(qiáng)食堂環(huán)境管理和個(gè)人衛(wèi)生管理，保持就餐環(huán)境的優(yōu)美和整潔，認(rèn)真抓好工作人員的個(gè)人衛(wèi)生工作，保持穿著整潔。及時(shí)征求師生的建議與意見，不斷改進(jìn)食堂工作，做到讓師生滿意。
    3.校產(chǎn)管理。
    (1)、對學(xué)校新增的財(cái)產(chǎn)進(jìn)行登記、造冊，強(qiáng)化財(cái)產(chǎn)管理，使學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理逐步走上規(guī)范化，明細(xì)化，專業(yè)化，嚴(yán)防學(xué)校財(cái)產(chǎn)的流失。
    (2)、規(guī)范物品采購的流程。各職能部門因工作需要的物品，先向分管領(lǐng)導(dǎo)申請，然后由校長審核，再由采購小組具體購置，并做好入賬記錄。
    (2)、規(guī)范物品采購的流程。各職能部門因工作需要的物品，先向分管領(lǐng)導(dǎo)申請，然后由校長審核，再由采購小組具體購置，并做好入賬記錄。
    4.加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，合理使用資金。
    (1)、學(xué)校任何一項(xiàng)代辦服務(wù)費(fèi)項(xiàng)目都要符合政策，堅(jiān)持學(xué)生自愿、家長簽字的原則，堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象。
    (2)、做好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的財(cái)務(wù)參謀工作，執(zhí)行好經(jīng)費(fèi)使用計(jì)劃，準(zhǔn)確提供有關(guān)數(shù)據(jù)、情況。在經(jīng)費(fèi)使用上，努力做到精打細(xì)算，少花錢，多辦事。
    (3)、公務(wù)接待按文件標(biāo)準(zhǔn)，節(jié)儉簡約，能不用餐則不餐，若用餐則推行飯?zhí)媒哟?BR>    5.加強(qiáng)對物業(yè)公司的管理。
    加強(qiáng)對物業(yè)公司的宿管、保安、保潔、維修及綠化的管理，使其加強(qiáng)服務(wù)意識，全心全意為全校師生服務(wù)，使得學(xué)校更加安全、美化，井然有序。
    6.進(jìn)一步加強(qiáng)教工飯?zhí)玫墓芾怼?BR>    改善教工用餐環(huán)境和飯菜質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)公務(wù)接待飯?zhí)没?，并解決教職工生活的后顧之憂。為了提高班主任的工作積極性，鼓勵(lì)班主任早到班級和多到班級，經(jīng)行政會議討論，教工飯?zhí)妹刻旖o班主任提供免費(fèi)早餐。
    7.建立學(xué)校安全臺帳。
    建立完善的學(xué)校安全臺帳，分工明確，責(zé)任到人，加強(qiáng)巡邏及監(jiān)督，使得學(xué)校更加安全有序。
    (四)、學(xué)校工會、教職工代表大會和婦聯(lián)等群眾團(tuán)體工作。
    1.進(jìn)一步完善學(xué)校工會、教職工代表大會和婦聯(lián)等群眾團(tuán)體的建設(shè)，創(chuàng)設(shè)良好的工作平臺，提供良好的辦公環(huán)境，發(fā)揮他們的橋梁紐帶作用。
    2.加強(qiáng)工會管理，定期召開工會委員、工會小組長會議和教師座談會，了解困難教職工或有病的教職工，并及時(shí)做好慰問工作;重大節(jié)日要組織慰問老教師;有計(jì)劃組織教職工開展登山活動、文藝體育比賽活動和教師茶話會等，豐富和活躍教職工業(yè)余生活。
    3.加強(qiáng)教職工代表大會管理，組織教職工代表大會討論學(xué)校重大決策，充分發(fā)揚(yáng)民主，對學(xué)校重大事情“參政議政”。
    4.加強(qiáng)學(xué)校婦聯(lián)管理，落實(shí)好學(xué)校婦女工作和計(jì)劃生育工作。
    上期學(xué)校工作計(jì)劃表篇九
    一、指導(dǎo)思想：
    緊緊圍繞各級政府和教育行政部門關(guān)于學(xué)校安全工作的總體部署，牢固樹立以人為本的安全工作理念，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的工作方針，強(qiáng)化“紅線”意識，以創(chuàng)建安全發(fā)展學(xué)校為抓手，深化“平安先行學(xué)?！苯ㄔO(shè)，建立學(xué)校安全隱患排查治理體系、預(yù)防控制體系，構(gòu)建校園安全文化，確保學(xué)校及師生生命財(cái)產(chǎn)安全，為我鎮(zhèn)教育事業(yè)健康科學(xué)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
    二、工作目標(biāo)：
    全面貫徹落實(shí)《20__年__區(qū)學(xué)校綜治安全穩(wěn)定目標(biāo)管理責(zé)任狀》的各項(xiàng)任務(wù)，加強(qiáng)學(xué)校安全普法管理工作，扎實(shí)做好各種安全防范措施，有效防控突發(fā)事件，全面提升師生安全素養(yǎng)和應(yīng)對突發(fā)事件的能力，實(shí)現(xiàn)不發(fā)生安全責(zé)任事故的目標(biāo)，達(dá)到學(xué)校安全零事故，進(jìn)一步打造平安法制校園，把我校安全普法教育和管理工作推向規(guī)范化的軌道。
    三、具體措施：
    （一）落實(shí)責(zé)任，健全制度，強(qiáng)化監(jiān)管。
    1、增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任意識，構(gòu)建安全隱患防控治理體系。
    2、健全完善長效機(jī)制，形成齊抓共管規(guī)范模式。
    3、堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”工作方針，營造制度監(jiān)管氛圍。
    （二）滲透教學(xué)，深化普法，提升能力。
    1、法制教育納入課程，按要求完成教育教學(xué)內(nèi)容。
    2、努力提高師生自律守法意識，堅(jiān)決遏制違法違紀(jì)行為。
    3、堅(jiān)持依法辦學(xué)，提升行政依法辦事能力。
    （三）強(qiáng)化宣傳，多管齊下，平安有序。
    1、提高隊(duì)伍素質(zhì)，實(shí)施公共安全教育課程。
    上期學(xué)校工作計(jì)劃表篇十
    本學(xué)期,我校藝術(shù)教研工作繼續(xù)以十九大會議精神為行動綱領(lǐng),以《全國藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃》為工作指導(dǎo),以學(xué)校工作計(jì)劃為工作原則,繼續(xù)加大藝術(shù)課程改革力度,把優(yōu)化學(xué)校藝術(shù)教育作為突破口,以提高藝術(shù)教育的科學(xué)性作為新的增長點(diǎn),保持我校藝術(shù)教育的先進(jìn)性。
    二、主要工作。
    (一)課堂教學(xué)工作教學(xué)是一門科學(xué),也是一門藝術(shù),作藝術(shù)教學(xué)的科學(xué)性探索,是一個(gè)具有一定先進(jìn)性的教學(xué)研究領(lǐng)域,也是提高藝術(shù)教學(xué)有效性的一條必然渠道。藝術(shù)課堂教學(xué)必須追求知識、方法、人的三位一體。在當(dāng)前的藝術(shù)教學(xué)中,對藝術(shù)知識進(jìn)行邏輯建構(gòu),師生合理的藝術(shù)課堂教學(xué)生活方式的建立,藝術(shù)教學(xué)對人的身心發(fā)展,這三個(gè)方面應(yīng)該作為一個(gè)整體來抓,作為一個(gè)重點(diǎn)來抓。具體工作安排如下:。
    1、我校將對照《學(xué)校藝術(shù)教育工作評估辦法》內(nèi)容,加大藝術(shù)教學(xué)軟、硬件建設(shè)力度,確保藝術(shù)課程開齊、上足、教好。
    2、進(jìn)一步更新教師的教育觀念,改變當(dāng)前的課堂教學(xué)研究方式,建立合理的藝術(shù)課堂生活方式。堅(jiān)持系統(tǒng)性、協(xié)作性、科研性的結(jié)合。要堅(jiān)持教的生活方式和學(xué)的生活方式的統(tǒng)一,學(xué)科間教師的生活方式的聯(lián)系,教學(xué)和研究的行為方式的結(jié)合。
    3、加大課程的統(tǒng)整力度,建立立體統(tǒng)整的策略方法。不僅要注重學(xué)科知識間的統(tǒng)整,還要注重學(xué)習(xí)和生活的統(tǒng)整,學(xué)生能力的統(tǒng)整。但是,在統(tǒng)整中也要注意內(nèi)容的主次和層次。
    4、優(yōu)化課程改革的實(shí)踐策略,加大預(yù)期和現(xiàn)實(shí)的結(jié)合度。藝術(shù)課程改革為我們展示了一個(gè)先進(jìn)的理論模型,這也推動我們要在具體的實(shí)踐過程中尋找合理的方法,要追求有效、開放、合理的結(jié)合。有效,要保證學(xué)生能夠收獲課堂效益;開放,要追求學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展、長期發(fā)展;合理,要求能夠發(fā)現(xiàn)、運(yùn)用課堂教學(xué)的規(guī)律。
    本學(xué)期,計(jì)劃以提高課堂教學(xué)的有效性為重點(diǎn)。
    5、完善教學(xué)評價(jià)機(jī)制,延伸評價(jià)過程,拓展評價(jià)渠道,優(yōu)化評價(jià)方式,倡導(dǎo)綠色評價(jià)、多元評價(jià)、發(fā)展性評價(jià)。
    6、提高藝術(shù)教師基本功,要求藝術(shù)教師通過活動,提高業(yè)務(wù)素質(zhì),并力爭能夠取得突破性的成績。積極組織教師參加各級優(yōu)質(zhì)課評比,通過參加活動,提高業(yè)務(wù)素質(zhì),并力爭能夠取得好成績,全面提高教師職業(yè)素質(zhì)。
    7、定期開展形式多樣的教研活動,做到以課堂教學(xué)為重點(diǎn),以教書研究為方式,加強(qiáng)教師間的對話和交流,整體提高教師群體的職業(yè)素養(yǎng)。
    8、加快藝術(shù)教育資源庫的建設(shè),推出輔助軟件,完善課程資料,要在學(xué)校網(wǎng)頁中充實(shí)藝術(shù)教學(xué)方面的內(nèi)容,加強(qiáng)對外的宣傳力度。
    9、加大對學(xué)生的觀察力度,通過多種渠道收集學(xué)生的學(xué)習(xí)信息;不斷反思自我,調(diào)整自己的教學(xué)行為。通過教與學(xué)的溝通,提高藝術(shù)課堂教學(xué)水平。
    (二)師生隊(duì)伍建設(shè)方面藝術(shù)隊(duì)伍的建設(shè)是藝術(shù)教育的基礎(chǔ)和成果,合作、交流、共享是新時(shí)期對個(gè)體素質(zhì)的要求。而師生隊(duì)伍建設(shè)是一個(gè)長期的過程,新課程對教師和學(xué)生提出了新的要求,藝術(shù)教育的過程也是一個(gè)師生團(tuán)隊(duì)形成的過程。藝術(shù)教育要做好榜樣隊(duì)伍的建設(shè),加強(qiáng)學(xué)科隊(duì)伍之間的聯(lián)系,取得師生隊(duì)伍的共建,因此,本學(xué)期要抓好以下幾方面的工作。
    1、繼續(xù)參加好藝術(shù)課程的培訓(xùn)活動,組織好廣大教師的觀摩、研討、實(shí)踐活動。
    2、我校要爭取成為廣大藝術(shù)教師的成長基地,要力爭推出名師,優(yōu)化品牌,和諧發(fā)展,全面提高。
    3、推行導(dǎo)師制,充分利用學(xué)科帶頭人、骨干教師的現(xiàn)有資源優(yōu)勢,通過傳幫帶促使雙方加快專業(yè)素質(zhì)的發(fā)展。師徒之間要做好發(fā)展規(guī)劃,記好活動內(nèi)容,作為雙方考核的資料。
    4、以教研課題為依托,建立一支有一定科研能力的科研隊(duì)伍,通過定期的課題交流,形成科研氛圍,建成科研組織,推動廣大藝術(shù)教師整體發(fā)展。
    5、繼續(xù)加緊骨干教師培養(yǎng),討論、完善藝術(shù)學(xué)科教師教學(xué)常規(guī)、資源分配、“六認(rèn)真”考核的合理性。
    6、廣大教師要立足于自己的教學(xué)實(shí)際,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),撰寫出高質(zhì)量的藝術(shù)論文,力爭取得突破性的成績。
    (三)課外、校外藝術(shù)教育活動。
    莠不齊的活動較多,所以教師要本著“以生為本”的原則,通過組織藝術(shù)活動,起到藝術(shù)教育導(dǎo)向,協(xié)調(diào)學(xué)科之間的關(guān)系的作用。
    1、要整體規(guī)劃好本學(xué)期的學(xué)校藝術(shù)教育活動,通過豐富多采的文化藝術(shù)活動,豐富學(xué)生的業(yè)余生活,陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操,激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)興趣,提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)。
    2、要建設(shè)好學(xué)校的藝術(shù)隊(duì)伍,將平時(shí)的培優(yōu)工作做到位,打造優(yōu)秀節(jié)目,作好參賽準(zhǔn)備。
    3、要繼續(xù)打造特色,及時(shí)發(fā)掘亮點(diǎn),不斷深化內(nèi)涵,擴(kuò)大社會影響。
    4、倡導(dǎo)藝術(shù)與綜合實(shí)踐活動的聯(lián)姻,讓學(xué)生走入社會進(jìn)行研究性學(xué)習(xí),了解地域文化。加強(qiáng)藝術(shù)活動與其他學(xué)科的教學(xué)活動的整合,以藝術(shù)的形式豐富教學(xué)活動。加大藝術(shù)與學(xué)習(xí)生活的聯(lián)系。
    5、加強(qiáng)學(xué)校、社區(qū)的文藝交流,在活動中使學(xué)生參與社會實(shí)踐,培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)交往能力、信息處理能力,培養(yǎng)開放的個(gè)性和健全的人格。
    (四)校內(nèi)外文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)。
    文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)是提高藝術(shù)教學(xué)有效性的保障,是學(xué)校藝術(shù)教育的的一種固化和交流方式。我校要根據(jù)自身的情況,建成與眾不同的文化環(huán)境特色。要以有大的、立體的文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)觀,不僅要有精神環(huán)境,還要有物質(zhì)環(huán)境,不僅要建立學(xué)校環(huán)境、還要影響社會環(huán)境、家庭環(huán)境、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。本學(xué)期的主要工作如下:。
    1、要營造良好的藝術(shù)氛圍,制訂合理的文化管理制度,建造符合學(xué)校整體發(fā)展的顯性環(huán)境,并要做好維護(hù)和更新工作。
    2、做好向家長、社會的藝術(shù)教育宣傳工作,使之形成全面發(fā)展的教育觀念,取得社會各界的支持,形成良好的藝術(shù)教育的社會氛圍,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的整體發(fā)展。每學(xué)期要開展一次面向社會、家庭文化藝術(shù)活動。要及時(shí)了解一些社會性的有益的文化娛樂活動,組織學(xué)生去參與、了解這些活動。
    3、網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)新興的文化藝術(shù)環(huán)境,我校要合理的運(yùn)用這一部分教學(xué)資源,建立健康的,符合師生特點(diǎn)的藝術(shù)教學(xué)環(huán)境。
    (五)其他方面。
    1、推進(jìn)“行動研究”步伐。加強(qiáng)讀書、反思、實(shí)踐的整體操作,鼓勵(lì)老師選擇適合自己的方式進(jìn)行長期研究。組織好藝術(shù)教師行動研究系列征文評比。
    2、整理學(xué)校開發(fā)的藝術(shù)校本教材,通過課程開發(fā)、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)反饋,加深教師的教材解讀、運(yùn)用能力。
    一、指導(dǎo)思想:。
    積極貫徹市藝術(shù)教育工作的精神,認(rèn)真做好學(xué)校有關(guān)藝術(shù)教育方面的工作,為推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育工作的發(fā)展而努力,積極參加市各項(xiàng)藝術(shù)活動,根據(jù)我們學(xué)校的實(shí)際情況認(rèn)真開展學(xué)校藝術(shù)教育系列活動,豐富學(xué)生的課余生活,培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。以新課程改革為契機(jī),以學(xué)校新學(xué)期發(fā)展計(jì)劃為指導(dǎo),大力推行藝術(shù)特色教育,促進(jìn)我校藝術(shù)教育的新一輪跨越式的發(fā)展,使藝術(shù)教育活動成為校園文化建設(shè)的重要組成部分,形成學(xué)生人人參與、人人喜愛、人人受益的校園藝術(shù)氛圍。
    二、工作重點(diǎn):。
    1.成立小學(xué)藝術(shù)興趣小組。
    3.提高藝術(shù)學(xué)科的教育質(zhì)量。
    4.加強(qiáng)校內(nèi)外藝術(shù)環(huán)境建設(shè)。
    5.細(xì)化、完善藝術(shù)器材的管理和使用制度。
    6.嘗試藝術(shù)的多元化發(fā)展,提高藝術(shù)教育的生命力。
    三、主要工作:。
    (一)切實(shí)提高藝術(shù)學(xué)科的教育質(zhì)量。
    1.加強(qiáng)藝術(shù)教研組建設(shè),定期開展形式多樣的教研組活動,做到以課堂教學(xué)為重點(diǎn),以教學(xué)研究為方式,加強(qiáng)教師間的互動與交流。
    利用網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)集體備課,確保一人上好一節(jié)優(yōu)質(zhì)課。各年級至少有一到兩次集體備課,備課內(nèi)容可以是要上的校級或組內(nèi)公開課。由上課教師主備,其余教師提出修改意見,并以博客的形式發(fā)到校園網(wǎng)上,由主備教師整理后完善備課。
    公開課后認(rèn)真開展評課活動,評課內(nèi)容也以博客的形式發(fā)到校園網(wǎng)上供大家學(xué)習(xí)交流。
    利用現(xiàn)有的教學(xué)資源充實(shí)教研活動,多觀看一些優(yōu)秀案例和課堂實(shí)錄,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法,并撰寫學(xué)習(xí)心得。
    2.重視課堂常規(guī),在教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和主動性,發(fā)揮藝術(shù)課審美教育的作用,藝術(shù)教師要認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱,吃透教材,恰當(dāng)、熟練地運(yùn)用各種教學(xué)方法,特別是先進(jìn)的教學(xué)媒體,使學(xué)生成為真正學(xué)習(xí)的主人。
    3.加大常規(guī)監(jiān)督力度,與教研組長配合多下課堂,加強(qiáng)常態(tài)課的聽課力度,了解教師份額日常教學(xué)情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。
    4.改革調(diào)研形式,注重學(xué)生藝術(shù)技能的考核,確保每年級每學(xué)期調(diào)研一次。五年級結(jié)合“體藝2+1”項(xiàng)目的實(shí)施,進(jìn)行全面的考核,其余年級以抽測為主。
    5.繼續(xù)做好“六認(rèn)真”檢查工作,藝術(shù)備課本學(xué)期側(cè)重于反思的檢查,藝術(shù)檔案夾仍然是檢查的重點(diǎn)。
    (二)注重課外藝術(shù)教育活動的開展,尋求新亮點(diǎn)和發(fā)展點(diǎn)。
    1.抓好第二課堂活動,創(chuàng)設(shè)藝術(shù)教育的課外活動氛圍,大力促進(jìn)校園文化建設(shè)。
    繼續(xù)開展好合唱、舞蹈、豎笛、繪畫、書法、剪紙等社團(tuán)活動,各組活動做到定對象、定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容,進(jìn)行科學(xué)訓(xùn)練和藝術(shù)熏陶。各社團(tuán)期末必須上交或展示一定質(zhì)量的作品。
    2.積極組織學(xué)生參加縣、市級藝術(shù)類比賽,及時(shí)發(fā)掘亮點(diǎn),不斷深化內(nèi)涵,擴(kuò)大社會影響。
    3.結(jié)合“藝術(shù)節(jié)”開展豐富多彩的藝術(shù)類活動。
    4.加強(qiáng)藝術(shù)活動與科學(xué)、綜合等學(xué)科的整合,以藝術(shù)的形式豐富教學(xué)活動。學(xué)科的整合活動上學(xué)期已經(jīng)有了一個(gè)較好的開端,“科學(xué)幻想畫”比賽和綜合的“植物名片”設(shè)計(jì)活動取得了較好的效果,本學(xué)期將繼續(xù)深入地開展。
    (三)加強(qiáng)校內(nèi)外藝術(shù)環(huán)境建設(shè),增強(qiáng)藝術(shù)育人氛圍。
    首先,繼續(xù)利用校園網(wǎng)創(chuàng)設(shè)一個(gè)利于學(xué)生交流學(xué)習(xí)的良好的藝術(shù)環(huán)境。
    其次,結(jié)合“藝術(shù)節(jié)”開展一次面向社會或家庭的文化藝術(shù)活動,做好向家長、社會的藝術(shù)教育宣傳,使之形成全面的教育觀念,取得社會各界的支持,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的整體發(fā)展。
    (四)細(xì)化、完善藝術(shù)器材的管理和使用。
    根據(jù)上學(xué)期創(chuàng)建市現(xiàn)代化學(xué)校專家提出的意見,實(shí)施好整改方案。
    1.各類器材要分類貼好標(biāo)簽,標(biāo)簽上不僅要有名稱,而且要標(biāo)明總的數(shù)量,其中同一種類的器材也要貼好小標(biāo)簽,做到一物一卡,便于查漏和管理。
    2.器材室管理人員不僅要確保各類器材的清潔衛(wèi)生工作,而且要學(xué)習(xí)相關(guān)器材的養(yǎng)護(hù)、保養(yǎng)方法。各類器材應(yīng)定期檢查,按時(shí)保養(yǎng),及時(shí)維修,并做好日常養(yǎng)護(hù)、維修記錄。
    3.教師借用器材必須填寫好“藝術(shù)器材借用申請表”,管理員根據(jù)申請表才能借出器材,同時(shí)管理員要填寫器材借用登記薄。
    4.專職教師原則上必須帶領(lǐng)學(xué)生到專用教室上課,并逐步增加駐專用教室辦公的時(shí)間,由此逐漸向駐室辦公過渡。
    一、指導(dǎo)思想:。
    我校藝術(shù)教育工作繼續(xù)實(shí)踐《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》精神,在。
    課程改革總目標(biāo)的指引下,以深化課程改革為主題,面向全體學(xué)生,夯實(shí)藝術(shù)教學(xué)常規(guī),豐富學(xué)生藝術(shù)生活,推進(jìn)校園文化建設(shè),增強(qiáng)學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和提高學(xué)生審美能力,進(jìn)行個(gè)性化、創(chuàng)造性的藝術(shù)教育工作,積極推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展,切實(shí)提高藝術(shù)教育質(zhì)量和效益積極推進(jìn)素質(zhì)教育的全面落實(shí)。使我們的藝術(shù)教育適合每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展,讓每一個(gè)學(xué)生全面而具有個(gè)性地發(fā)展。
    二、工作重點(diǎn):。
    1.成立小學(xué)藝術(shù)興趣小組。
    3.組織學(xué)生參加藝術(shù)教育活動。
    4.加強(qiáng)校園藝術(shù)環(huán)境建設(shè)。
    5.完善藝術(shù)備課、教學(xué)研討和評價(jià)管理制度。
    6.嘗試藝術(shù)的多元化發(fā)展,提高藝術(shù)教育的生命力。
    三、主要工作:。
    (一)落實(shí)新課標(biāo)精神,加強(qiáng)課題研究。
    我校在近年來,一直十分重視藝術(shù)教育工作。充分認(rèn)識藝術(shù)教育。
    在開發(fā)學(xué)生潛能、促進(jìn)學(xué)生現(xiàn)代化素質(zhì)發(fā)展中的地位、功能和作用。在當(dāng)前教育發(fā)展的新形式下,我們堅(jiān)持“全面+特長”的指思想,認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹課程改革的精神,真正落實(shí)素質(zhì)教育,將德、智、體美育有機(jī)地統(tǒng)一在教學(xué)活動的各個(gè)環(huán)節(jié)中,對學(xué)生全面實(shí)施藝術(shù)教育,使學(xué)生人人接受藝術(shù)教育,個(gè)個(gè)具有一定的藝術(shù)素養(yǎng),發(fā)揮了藝術(shù)教育在育人領(lǐng)域中的重要作用。
    (二)優(yōu)化教學(xué)過程,強(qiáng)化教學(xué)管理。
    在措施上狠抓藝術(shù)教育任務(wù)的落實(shí),把我校的藝術(shù)教育目標(biāo)定位于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力、促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的發(fā)展上。堅(jiān)持“期初有計(jì)劃,月月有檢查”的原則,要求教師在熟悉教材的情況下,制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,由教導(dǎo)處、教研組長組成的藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)組及時(shí)查閱,反饋信息,使其更具可行性,在此基礎(chǔ)上,嚴(yán)格要求教師按照正確格式認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,教學(xué)過程具體,重難點(diǎn)突破有效,并不定期地抽查,加大隨堂聽課的力度,正常開展教研課,夯實(shí)藝術(shù)教師的教學(xué)基本功。隨時(shí)了解藝術(shù)教師的教學(xué)動態(tài),及時(shí)分析、綜合教學(xué)現(xiàn)狀,與藝術(shù)教師一起交流,鼓勵(lì)教師及時(shí)地記錄教學(xué)心得,不斷探索、改進(jìn)教學(xué)方法,積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。這樣,既有利于教學(xué)的督促機(jī)制,又提高了藝術(shù)教學(xué)的質(zhì)量。
    (三)加強(qiáng)校園藝術(shù)環(huán)境建設(shè),增強(qiáng)藝術(shù)育人氛圍。
    藝術(shù)環(huán)境建設(shè)是提高藝術(shù)教育有效性的保障,是學(xué)校藝術(shù)教育的一種固化和交流的方式。
    上期學(xué)校工作計(jì)劃表篇十一
    (1)按照《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)做好學(xué)校傳染病的預(yù)防和控制工作。落實(shí)日常防控措施，設(shè)置充足洗手設(shè)施，各班做好開窗通風(fēng)工作，保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生和通風(fēng)換氣，定期對班級進(jìn)行消毒，并做好開窗通風(fēng)和消毒記錄。
    (2)根據(jù)因病缺課網(wǎng)絡(luò)直報(bào)制度，做好每日的晨檢上報(bào)工作。醫(yī)務(wù)室發(fā)現(xiàn)有傳染性疾病的發(fā)生，及時(shí)報(bào)告疾控中心和教育局，并在衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下做好相應(yīng)的防控工作。
    (3)積極配合醫(yī)院做好預(yù)防接種工作，有相關(guān)疫苗接種時(shí)向?qū)W生和家長宣傳預(yù)防接種知識，并做好相關(guān)工作。
    二、開展多種形式的健康教育活動。
    (1)切實(shí)上好健康教育課。教導(dǎo)處嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，做到有教師、有教材、有教案、有考核，確保開課率，全面提高學(xué)生的健康知識知曉率和健康行為形成率。
    (2)認(rèn)真進(jìn)行健康教育的學(xué)科滲透，在各學(xué)科中有意識滲透健康教育知識，確保100%的學(xué)生健康教育。
    (3)充分利用紅領(lǐng)巾廣播和紅領(lǐng)巾電視臺宣講健康教育基礎(chǔ)知識，利用黑板報(bào)辦好《健康園地》。
    (4)利用校園宣傳櫥窗開展專題衛(wèi)生教育，宣傳衛(wèi)生和健康知識。
    (5)進(jìn)行健康知識競賽和健康實(shí)際操作能力競賽。
    (6)利用主題班隊(duì)會對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和健康行為習(xí)慣教育。
    三、做好學(xué)生的身體健康監(jiān)測和常見病預(yù)防工作。
    (1)做好學(xué)生健康體檢工作，全面應(yīng)用軟件，對檢測數(shù)據(jù)做好學(xué)生體檢健康數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)、匯總和分析，掌握學(xué)生體質(zhì)健康狀況。
    (2)根據(jù)學(xué)生體檢結(jié)論，加強(qiáng)對學(xué)校傳染病和常見病的防控工作，降低突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生率，努力降低學(xué)生視力低下、沙眼、齲齒、營養(yǎng)不良、肥胖等常見病的新發(fā)病率。采取切實(shí)有效措施，改善學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施和條件，為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)、生活、活動所必需的場所與設(shè)施。
    (3)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，科學(xué)合理安排教學(xué)計(jì)劃和作息制度;加強(qiáng)學(xué)校健康教育，有針對性地普及健康知識，培養(yǎng)學(xué)生健康意識和自我保護(hù)的能力。
    四、鞏固健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建成果，認(rèn)真做好資料歸檔。
    在健康促進(jìn)學(xué)校銀牌的基礎(chǔ)上，認(rèn)真分析學(xué)校現(xiàn)有條件和資源，查找薄弱環(huán)節(jié)，確定工作切入點(diǎn)和優(yōu)先解決的問題，不斷將創(chuàng)建工作引向深入。
    上期學(xué)校工作計(jì)劃表篇十二
    一、指導(dǎo)思想:。
    在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，以、“三個(gè)面向”為指導(dǎo)思想，以創(chuàng)“一流學(xué)?！睘槟繕?biāo)，以學(xué)生的發(fā)展為本，辦老百姓滿意的學(xué)校。力爭做到“學(xué)校管理規(guī)范化、教學(xué)技術(shù)現(xiàn)代化、學(xué)校環(huán)境生態(tài)化、學(xué)生管理自主化”。
    二、學(xué)校定位:普及幼少兒基礎(chǔ)教育培訓(xùn)。
    三、辦學(xué)理念:確立創(chuàng)辦特色培訓(xùn)學(xué)校的工作思路，拓展非義務(wù)教育，發(fā)揮規(guī)模和精品優(yōu)勢，確立質(zhì)量品牌戰(zhàn)略，實(shí)行獨(dú)立辦學(xué)模式。堅(jiān)持以“以人為本，科研興校，幼教、小教、特教和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念和“讓少兒成才，讓家長放心，讓人民滿意，樹禮貌新風(fēng)，培養(yǎng)現(xiàn)代型、創(chuàng)造型人才”的工作目標(biāo)，辦成一所以管理規(guī)范科學(xué)，教學(xué)手段先進(jìn)，專業(yè)特色鮮明、文化氛圍濃厚、引領(lǐng)區(qū)域教育的現(xiàn)代化培訓(xùn)學(xué)校。
    四、奮斗目標(biāo):。
    依托本地區(qū)教學(xué)資源和社區(qū)教學(xué)資源，一年內(nèi)力爭取在學(xué)校常規(guī)管理、教育教學(xué)質(zhì)量、師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)、招生宣傳、和諧學(xué)校建設(shè)、學(xué)校規(guī)劃發(fā)展等方面有重大突破。招生方面一年內(nèi)100人、兩年內(nèi)生源到達(dá)150人，3年內(nèi)200人的招生規(guī)模。
    五、主要措施:。
    (一)完善管理機(jī)制，提高管理效能。
    新建培訓(xùn)中心，各項(xiàng)工作都是從零開始。各項(xiàng)制度必須經(jīng)過“制訂--試行--修訂--完善”的過程，才能構(gòu)成可行性的制度。所以，要逐步完善各項(xiàng)制度、規(guī)范學(xué)校管理、實(shí)現(xiàn)制度與人文雙重管理，使我校工作走上科學(xué)化、規(guī)范化的管理軌道。
    1、努力完善和推行分層管理，構(gòu)成“理事長(法人、校長)--副校長--校辦--校務(wù)辦--教研組--招生辦”的“金字塔”形的管理結(jié)構(gòu)，促進(jìn)我校常規(guī)管理的規(guī)范化、系統(tǒng)化和科學(xué)化。
    2、在實(shí)施校長負(fù)責(zé)制的基礎(chǔ)上，推進(jìn)教師全員聘用制、崗位職責(zé)制、結(jié)構(gòu)工資制為主要資料的學(xué)校內(nèi)部管理體制，建立多勞多得、優(yōu)教優(yōu)酬、重本事、淡文憑的競爭激勵(lì)機(jī)制，努力做到管理機(jī)制運(yùn)行良好，領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)明確，各項(xiàng)考核、評價(jià)和獎(jiǎng)懲制度科學(xué)合理。
    (二)加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，構(gòu)建一個(gè)“思想素質(zhì)高、管理本事強(qiáng)的”領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)體。
    1、班子成員要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，同時(shí)要學(xué)會信息網(wǎng)絡(luò)的使用，不斷學(xué)習(xí)各地兄弟學(xué)校的教育管理經(jīng)驗(yàn)，提高管理效率。要構(gòu)成“廉潔勤政、秉公辦事、團(tuán)結(jié)高效、開拓創(chuàng)新”的作風(fēng)，確保培訓(xùn)中心各項(xiàng)工作的高效進(jìn)行。
    2、強(qiáng)化“三項(xiàng)”學(xué)習(xí)制度，即政治學(xué)習(xí)、理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度。
    努力做到“四個(gè)結(jié)合”:即政治學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合;理論學(xué)習(xí)與教育實(shí)踐相結(jié)合;團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)與個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合;集中學(xué)習(xí)與平時(shí)學(xué)習(xí)相結(jié)合。多管齊下，全面提高領(lǐng)導(dǎo)班子的綜合素質(zhì)。
    3、管理過程要以人為本，做到人性化管理與制度化管理相結(jié)合;規(guī)范化管理與道德自律相結(jié)合;集中管理與分層管理相結(jié)合。做到職、責(zé)、權(quán)分明，充分調(diào)動教職員工的進(jìn)取性和創(chuàng)造性。
    4、根據(jù)新形勢、新發(fā)展、新要求，逐步對各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)行評定、修訂和增補(bǔ)，既堅(jiān)持連續(xù)性又要與時(shí)俱進(jìn)。
    (三)、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。構(gòu)建一支“結(jié)構(gòu)合理、愛崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)精湛”的教師隊(duì)伍。
    2、教師培訓(xùn):第一，按培訓(xùn)中心發(fā)展計(jì)劃經(jīng)常組織教師去高校研修或參加省、市、縣內(nèi)各種教師培訓(xùn)班，開闊視野，找準(zhǔn)學(xué)校和自我在同行教育發(fā)展中的位置;第二，開設(shè)講座與鼓勵(lì)自學(xué)，提高教師的專業(yè)理論素養(yǎng)、專業(yè)本事和專業(yè)精神;第三，開展教研與科研相結(jié)合，為教師供給學(xué)習(xí)和科研的環(huán)境，努力造就學(xué)者型的教師群體;第四，開展聽課、說課、評課等研究活動，每個(gè)教學(xué)周期教師完成一篇教學(xué)論文、寫一篇教學(xué)反思、寫一本教學(xué)筆記、同時(shí)，引導(dǎo)教師結(jié)合教學(xué)中的問題構(gòu)成課題，進(jìn)行研究，撰寫論文。
    3、鼓勵(lì)繼續(xù)教育。全體教師要有超前意識，站在社會發(fā)展的高度充分評估自我，不斷地給自我充電，進(jìn)取參加各種培訓(xùn)，遠(yuǎn)程教育研修和函授學(xué)習(xí)，既提高學(xué)歷又拓寬知識面。
    (四)教學(xué)管理。
    教學(xué)管理是培訓(xùn)中心管理的重要資料，不僅僅是教學(xué)工作運(yùn)行的基礎(chǔ)和保證，并且在教師成長、教育改革等諸多方面均發(fā)揮著十分重要的作用。教學(xué)管理工作是一項(xiàng)十分復(fù)雜的工作，同時(shí)又是培訓(xùn)中心的中心工作，所以必須集中主要精力抓好教學(xué)管理工作。
    1、抓備課:認(rèn)真?zhèn)湔n是上好課，提高課堂教學(xué)質(zhì)量的前提，也是提高教師教學(xué)水平的有效方式。校長要加強(qiáng)對備課工作的管理。首先應(yīng)向全體教師提出備課的要求;其次要健全備課制度，做到個(gè)人備課與團(tuán)體備課相結(jié)合;第三，適時(shí)抽查教師的備課情景，杜絕教師無教案上課的行為。
    2、抓上課:上課是教學(xué)的中心環(huán)節(jié)，是獲取教學(xué)質(zhì)量的主渠道，校長要用主要力量去管理上課。首先要向全體教師提出上好課的基本要求;第二要切實(shí)保證上課有計(jì)劃正常進(jìn)行，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度;第三，校長要經(jīng)常性進(jìn)行巡課或深入課堂聽課，及時(shí)發(fā)現(xiàn)課堂教學(xué)問題并加予解決。
    3、抓聽課:深入課堂聽課是校長了解和指導(dǎo)教學(xué)工作的主渠道。所以校長要抓各班教學(xué)的課，聽不一樣對象的課，聽了課還要及時(shí)與教師交換聽課意見，正確、科學(xué)地評價(jià)教師的教學(xué)工作。
    4、?？偨Y(jié):校長要善于動筆，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，使點(diǎn)滴的經(jīng)驗(yàn)變?yōu)橄到y(tǒng)的經(jīng)驗(yàn)，盲目的東西變?yōu)樽杂X的東西，經(jīng)驗(yàn)上升到理論，個(gè)人的成績匯入學(xué)校團(tuán)體中。這一點(diǎn)，校長要起帶頭作用，從教學(xué)第一線得來的資料加予研究，親自動腦動手，撰寫教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)文章。這樣有利于給教師作理論與實(shí)踐的指導(dǎo)，又不斷地提高自我，同時(shí)也給教師以示范和力量，把自我鍛煉成為一個(gè)精通教學(xué)工作的行家里手。
    (五)社區(qū)禮貌共建:經(jīng)過培訓(xùn)中心和縣二中、鎮(zhèn)中心小學(xué)、×鎮(zhèn)街道社區(qū)開展共建禮貌學(xué)校和禮貌社區(qū)活動，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育資源與社區(qū)文化資源共享，能夠進(jìn)一步提升社區(qū)文化品味，為社區(qū)的禮貌建設(shè)注入一股新的氣息。
    “教育是系統(tǒng)工程，要調(diào)動社會各方面的力量和資源，把課內(nèi)課外結(jié)合起來，把校內(nèi)校外結(jié)合起來，使家庭教育、學(xué)校教育、社會教育構(gòu)成有機(jī)整體”，作為一所正在剛建立的培訓(xùn)學(xué)校，學(xué)校的發(fā)展離不開街道辦事處和社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，同時(shí)街道在爭創(chuàng)全國禮貌社區(qū)建設(shè)過程中，我們將以自身具有的優(yōu)勢，擔(dān)負(fù)起社區(qū)文化建設(shè)應(yīng)有的作用。
    (六)家長服務(wù)。
    2、征求家長對培訓(xùn)中心工作的意見和提議，為家長供給參與和監(jiān)督培訓(xùn)中心管理的機(jī)會與途徑。
    3、受理家長投訴，對家長投訴進(jìn)行認(rèn)真的調(diào)查處理并及時(shí)向家長進(jìn)行反饋，以取得家長的理解、認(rèn)同、信任與支持。
    4、為家長供給家庭教育咨詢與培訓(xùn)服務(wù)，提高家長的家庭教育水平，以構(gòu)成家庭和學(xué)校教育的合力。
    (七)招生宣傳。
    效益是硬道理，培訓(xùn)中心發(fā)展是最大的主題。沒有生源的學(xué)校，什么教育都是一句空話，所以，要想辦法擴(kuò)大生源，加大招生宣傳的力度，咸嘉分校的招生宣傳工作將從以下幾個(gè)方面入手:。
    3、在主要路口申請?jiān)O(shè)立培訓(xùn)中心燈箱或廣告牌;。
    4、定期舉辦學(xué)校與家長學(xué)員交流會，加強(qiáng)學(xué)校與家長的互動聯(lián)系;。
    5、預(yù)報(bào)名的學(xué)員繼續(xù)開辦免費(fèi)體驗(yàn)課;。
    6、在相關(guān)媒體廣為宣傳，擴(kuò)大學(xué)校知名度;。
    7、進(jìn)取組織學(xué)員參加社區(qū)文化活動和其他公益活動，逐步樹立學(xué)校文化品牌;。
    (八)安全保衛(wèi):安全工作，職責(zé)重于泰山。培訓(xùn)中心的安全管理重在預(yù)防，加強(qiáng)常規(guī)安全檢查，嚴(yán)格保衛(wèi)制度，禁止閑雜人員進(jìn)出，經(jīng)常檢查消防設(shè)施，下課后及時(shí)檢查教室電源是否斷電、各種電器插頭是否及時(shí)拔除，加強(qiáng)與公安、消防等部門的聯(lián)系，配合有關(guān)部門，進(jìn)取參與并開展社會治安綜合防治。
    (九)成本控制:強(qiáng)化成本控制首先要從制度入手，提高管理工作的透明度。加強(qiáng)教育教學(xué)設(shè)備、門窗、桌椅、電視電腦、文體器材等的管理，盡可能延長設(shè)備設(shè)施的使用年限。加強(qiáng)預(yù)算管理，對于大宗物品和貴重物品采購，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持先詢價(jià)、再采購的原則。在資產(chǎn)及各種消耗性物資的使用管理上，要嚴(yán)格出入庫手續(xù)和使用回收制度，盡可能提高物品的使用效率。同時(shí)，狠抓節(jié)能降耗，從細(xì)微入手、號召師生節(jié)儉一張紙、節(jié)儉一度電、節(jié)儉一滴水，樹立勤儉辦學(xué)意識。
    (十)校址規(guī)劃:。
    培訓(xùn)中心選址十分重要，目前培訓(xùn)中心在_×鎮(zhèn)中心小學(xué)附近，屬于周圍村、鎮(zhèn)人口比較集中的地方，教室分設(shè)在一、二樓，為節(jié)儉辦學(xué)成本，學(xué)校規(guī)模可與學(xué)校的發(fā)展同步，且周圍要可預(yù)見到有發(fā)展的空間，目前培訓(xùn)中心選址較為夢想。
    上期學(xué)校工作計(jì)劃表篇十三
    為使財(cái)務(wù)工作服務(wù)于學(xué)校教育教學(xué)第一線，服務(wù)于全體師生，更好的為教學(xué)作貢獻(xiàn)，學(xué)校財(cái)務(wù)人員在2017年都基本以學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)完成任務(wù)，對學(xué)校的資金無浪費(fèi)，將資金都利用在刀刃上。因?yàn)榇蠹叶忌钪?cái)務(wù)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作能順利開展的重要組成部分，是學(xué)校正常運(yùn)營的基礎(chǔ)。2018年，為將財(cái)務(wù)工作做得更好，特制定出財(cái)務(wù)工作計(jì)劃。
    以地、縣有關(guān)布局調(diào)整精神為指導(dǎo)，依據(jù)縣物價(jià)局、財(cái)政局、教育局以及相關(guān)主管部門財(cái)經(jīng)規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)的收費(fèi)規(guī)定，嚴(yán)守財(cái)務(wù)紀(jì)律，開源節(jié)流，做到財(cái)務(wù)服務(wù)于教學(xué)，服務(wù)于師生，財(cái)務(wù)公開化，打足收入，壓縮支出，把資金用在刀刃上，為全面提升本校的辦學(xué)水平和辦學(xué)層次，打造一流的品牌學(xué)校。
    1、根據(jù)中心校行政辦年初財(cái)務(wù)工作計(jì)劃要求，準(zhǔn)確做好學(xué)校年度預(yù)算和收支計(jì)劃，并嚴(yán)格執(zhí)行。全面做好年終的決算工作，為學(xué)校教育決策提供可靠的數(shù)據(jù)，確保學(xué)校教育教學(xué)正常發(fā)展。
    2、加強(qiáng)過程管理，及時(shí)統(tǒng)計(jì)教育經(jīng)費(fèi)使用情況，做到財(cái)務(wù)底碼清楚，信息準(zhǔn)確，每月向校長匯報(bào)，為領(lǐng)導(dǎo)合理使用資金提供依據(jù)。年底向職工匯報(bào)資金使用情況，加強(qiáng)財(cái)務(wù)監(jiān)督。
    3、支持財(cái)會人員的繼續(xù)培訓(xùn)工作，提高財(cái)會人員業(yè)務(wù)水平，做好財(cái)務(wù)年審。
    4.要求出納人員嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，遵守崗位職責(zé)，按時(shí)上報(bào)各種資料。
    5、認(rèn)真搞好學(xué)校經(jīng)費(fèi)收支預(yù)算工作，每年12月25日前將全年經(jīng)費(fèi)收支情況如實(shí)填寫上報(bào)行政辦。
    6、加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)管理，新購物及時(shí)上帳，做到帳帳相符，帳實(shí)相符，年終認(rèn)真完成清產(chǎn)核資工作。
    (二)確實(shí)抓好修繕工作，保證教育教學(xué)順利進(jìn)行。
    每學(xué)期初對已損壞的桌凳進(jìn)行修復(fù)或報(bào)損，清查學(xué)校的固定財(cái)產(chǎn)并且進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。
    1、抓好隊(duì)伍建設(shè)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，為各項(xiàng)工作的開展提供可靠保障，積極參加保管員的培訓(xùn)。
    2、合新的辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，提高學(xué)校管理水平。
    3、定期主動召開教職工會議，虛心聽取建議，提高學(xué)校的服務(wù)意識和服務(wù)質(zhì)量。
    1、嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度，加大經(jīng)費(fèi)使用透明度，合理使用經(jīng)費(fèi)，*****元以上的開支，須以職代會討論通過，領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定，方可開支，自覺接受教師和職代會的監(jiān)督。出納要按月進(jìn)行帳目公布，建立財(cái)務(wù)公開制度。
    2、帳目要做到日清月，記帳清楚，帳目相符，嚴(yán)禁挪用學(xué)校經(jīng)費(fèi)。對確有困難需要借款的教師，只能借用當(dāng)月的工資，且當(dāng)月借用，下月歸還。
    3、配合學(xué)校搞好學(xué)生的教育工作，完成各項(xiàng)臨時(shí)性和計(jì)劃外工作。
    1、財(cái)務(wù)工作要做到全心全意為教育教學(xué)工作服務(wù)，為全體師生服務(wù)，做到急教育工作之急，需教育工作之需。在服務(wù)中要不斷提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，使財(cái)務(wù)工作真正服務(wù)于教育，服務(wù)于師生。
    2、認(rèn)真學(xué)習(xí)并自覺執(zhí)行地區(qū)、縣教育收費(fèi)文件和法規(guī)，深入領(lǐng)會中心校行政辦的各種財(cái)務(wù)制度精神實(shí)質(zhì)，努力促進(jìn)校內(nèi)財(cái)務(wù)工作規(guī)范化、制度化，做到依法理財(cái)。
    3、嚴(yán)格落實(shí)縣物價(jià)局、財(cái)政局和教育局的要求規(guī)范收費(fèi)，開出統(tǒng)一票據(jù)，決不搭車收費(fèi)、違規(guī)收費(fèi)。
    4、有計(jì)劃性、統(tǒng)籌性地使用資金。嚴(yán)格執(zhí)行支出預(yù)算制度。校內(nèi)各項(xiàng)必須支出實(shí)行先預(yù)算、再審批、后辦理制度，堅(jiān)決杜絕資金支出的隨意性和盲目性，減少一切不必要的開支。
    5、嚴(yán)格實(shí)行財(cái)務(wù)審批一支筆制度。對欲報(bào)銷的發(fā)票必須有經(jīng)辦人、證明人和審核人的簽字，然后方可連同預(yù)算單一并報(bào)銷入帳。
    6、建立規(guī)范的固定資產(chǎn)臺帳，加強(qiáng)對校內(nèi)各種教育教學(xué)設(shè)施的管理。對校內(nèi)資產(chǎn)進(jìn)行逐一清理登記，并建立資產(chǎn)管理明細(xì)帳。實(shí)行物資使用、保管責(zé)任制，誰使用誰負(fù)責(zé)，無故損壞或遺失者，由責(zé)任人承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。
    7、經(jīng)常總結(jié)，不斷提高。自覺主動接受全校職工和學(xué)生家長、社會的監(jiān)督，認(rèn)真聽取他們的寶貴意見，不斷改進(jìn)工作，提升服務(wù)質(zhì)量。
    上期學(xué)校工作計(jì)劃表篇十四
    新的學(xué)期意味著新的開始，那么培訓(xùn)學(xué)校如何制定。
    20xx年是學(xué)院的起步的關(guān)鍵年，工作思路是：穩(wěn)定已有培訓(xùn)項(xiàng)目，進(jìn)一步深化合作，拓展新的業(yè)務(wù)生長點(diǎn)。全年工作主要圍繞“一個(gè)建設(shè)，兩項(xiàng)工程”展開，“一個(gè)建設(shè)”即學(xué)院的品牌建設(shè)，初步建設(shè)成為內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)合理、制度健全、教學(xué)相長、有一定社會美譽(yù)度的培訓(xùn)學(xué)院。兩個(gè)工程即面向高校就業(yè)指導(dǎo)教師的“北斗導(dǎo)師工程”和面向高校大學(xué)生的“雄鷹成長工程”，具體工作安排如下：
    一、加強(qiáng)學(xué)院內(nèi)部建設(shè)，為學(xué)院具體業(yè)務(wù)的順利開展提供制度保障。
    1、組織架構(gòu)：按照布局合理、職能明確、信息暢通的要求設(shè)計(jì)組織架構(gòu)。根據(jù)實(shí)際情況，擬設(shè)有辦公室、學(xué)生培訓(xùn)部、教師培訓(xùn)部、教務(wù)部、拓展部、網(wǎng)絡(luò)部(最終以組織架構(gòu)方案為準(zhǔn))。
    2、制度建設(shè)：抓好管理體制的建設(shè)，積極推進(jìn)民主科學(xué)決策。建立學(xué)院人事、財(cái)務(wù)、薪酬、會議、考勤、資產(chǎn)、學(xué)習(xí)等制度，形成責(zé)任與權(quán)利相結(jié)合的科學(xué)管理體系，確保各項(xiàng)工作按章辦事，規(guī)范運(yùn)行，確證學(xué)院的高效運(yùn)營。
    3、隊(duì)伍建設(shè)：走自我培養(yǎng)和外部引入相結(jié)合的道路，初步建立起人才培養(yǎng)模式。重點(diǎn)是引入管理人才和專業(yè)人才。在管理人才方面，一要引入，二是融入。專業(yè)人才方面，年終達(dá)到專職講師20人(其中優(yōu)秀講師5人)，兼職講師30人。
    4、課程建設(shè)：加強(qiáng)研究，借用外腦，形成自有品牌課程。一是邀請行業(yè)專家聯(lián)合開發(fā)自有的“青年領(lǐng)袖訓(xùn)練營”課程;二是學(xué)習(xí)引入ptt國際專業(yè)講師課程和職業(yè)指導(dǎo)課程;三是與知名高校和企業(yè)家開發(fā)創(chuàng)業(yè)商學(xué)院課程。
    5、輿論宣傳：加強(qiáng)與各高校和各媒體合作，通過工作簡報(bào)、教育峰會等形式塑造學(xué)院良好形象，擴(kuò)大政治影響，初步形成具有一定的社會美譽(yù)度的學(xué)院品牌。
    二、啟動“北斗導(dǎo)師工程”，構(gòu)建覆蓋全省高校就業(yè)指導(dǎo)人員的培訓(xùn)體系，切實(shí)提高全省高校就業(yè)指導(dǎo)水平。
    北斗是指明方向的標(biāo)志，學(xué)院培養(yǎng)的將是在高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作中指引學(xué)生方向的人，因此叫“北斗導(dǎo)師工程”。這是一個(gè)杠桿工程，教育效果的體現(xiàn)、教育變革的推進(jìn)、教育水平的提升、根本不在于學(xué)生，而在于教師。培養(yǎng)一名好學(xué)生只培養(yǎng)了一個(gè)人，培養(yǎng)一名好教師就培養(yǎng)了一群人。
    “北斗導(dǎo)師工程”面向全省各高校就業(yè)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教師開設(shè)專業(yè)培訓(xùn)課程，熟悉教學(xué)知識要點(diǎn)，掌握課程講授技能，提升實(shí)戰(zhàn)工作能力。教師專業(yè)能力的提升包括兩個(gè)方面，一是專業(yè)知識，一是講課技巧。針對江蘇省職業(yè)生涯教師隊(duì)伍和創(chuàng)業(yè)教育教師隊(duì)伍，我們引進(jìn)開發(fā)了用于提升講課能力和水平的必修課程《ptt國際專業(yè)講師訓(xùn)練》課程，同時(shí)推出針對職業(yè)指導(dǎo)教師的《職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)戰(zhàn)能力訓(xùn)練》課程和針對創(chuàng)業(yè)教育的教師推出《創(chuàng)業(yè)商學(xué)院》模塊化課程。初步形成了專業(yè)必修與方向選修相結(jié)合，以能力訓(xùn)練為導(dǎo)向，等級遞進(jìn)與模塊選修相結(jié)合的課程體系，發(fā)放《江蘇省高校就創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)人員水平證書》。
    三、繼續(xù)推進(jìn)國家職業(yè)指導(dǎo)師認(rèn)證培訓(xùn)、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽賽前培訓(xùn)，適時(shí)開展處長研習(xí)班和骨干教師研習(xí)班。
    1、為與往年國家職業(yè)指導(dǎo)師認(rèn)證相銜接，根據(jù)國家考試時(shí)間的安排，今年仍組織考前兩次培訓(xùn)(5月和11月)，面向全省高校組織報(bào)名，集中輔導(dǎo)，集中考試。
    2、結(jié)合大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽的舉辦，針對大賽的規(guī)則、評比標(biāo)準(zhǔn)、所需知識體系和能力要求、注意事項(xiàng)等，進(jìn)行賽前指導(dǎo)教師培訓(xùn)。
    3、利用假期時(shí)間，為符合條件的學(xué)生處(招就處)處長及就業(yè)創(chuàng)業(yè)骨干教師提供研習(xí)和培訓(xùn)，為我省高校就創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教師隊(duì)伍儲備中堅(jiān)力量。
    四、實(shí)施“雄鷹成長工程”，喚醒大學(xué)生的自我職業(yè)意識，提高職業(yè)素養(yǎng)。
    當(dāng)代的大學(xué)生，不缺少獲取知識的途徑，缺少的是自我經(jīng)營的意識和能力。他們是一群雛鷹，只是不知道如何才能搏擊長空。取名“雄鷹成長工程”，就是希望通過學(xué)院的培訓(xùn)，讓大學(xué)生們真正成長、成熟，實(shí)現(xiàn)從觀念到行為的蛻變。采取一次免費(fèi)講座、精英集訓(xùn)，領(lǐng)袖培養(yǎng)等形式實(shí)現(xiàn)在全省范圍內(nèi)全方位立體覆蓋。
    1、“百萬巡講計(jì)劃”：學(xué)院計(jì)劃三年內(nèi)讓每個(gè)大學(xué)生在校讀書期間都能有一次機(jī)會面對面聆聽學(xué)院提供的高品質(zhì)的就創(chuàng)業(yè)方面的講座，接受到學(xué)院提供的直接服務(wù)。一個(gè)講座不足以改變一個(gè)人的命運(yùn)，也許可以起到關(guān)鍵性的推動，改變一些想法，激發(fā)一個(gè)夢想，推進(jìn)一點(diǎn)行動。我們跟進(jìn)的服務(wù)將會緊扣大學(xué)生的實(shí)際需求，為大學(xué)生的健康發(fā)展保駕護(hù)航。
    2、萬人精英計(jì)劃：在百萬巡講的基礎(chǔ)上推出萬人集訓(xùn)計(jì)劃。采用自愿和就近原則，提供針對性強(qiáng)、效果鮮明的兩天一晚集訓(xùn)課程，為當(dāng)?shù)氐拇髮W(xué)生提供測評解析，能力體系構(gòu)建和訓(xùn)練方案等直接有效的規(guī)劃服務(wù)和訓(xùn)練提升方案。
    3、千人領(lǐng)袖計(jì)劃：在萬人集訓(xùn)的基礎(chǔ)上，針對有一定經(jīng)濟(jì)實(shí)力，希望借助學(xué)院力量集中訓(xùn)練和提升的大學(xué)生，學(xué)院提供千人精英培養(yǎng)，為學(xué)生提供21天封閉式訓(xùn)練。課程內(nèi)容覆蓋領(lǐng)導(dǎo)力、人際關(guān)系、領(lǐng)悟力、執(zhí)行力等方面，同時(shí)提供企業(yè)家拜訪、生涯訪談的機(jī)會。通過全面訓(xùn)練，達(dá)到改變思維，養(yǎng)成習(xí)慣，開闊視野的效果，幫助學(xué)員建立自信，明確方向。
    今年完成1000名困難家庭大學(xué)生就業(yè)援助計(jì)劃，在去年選擇南京生源的基礎(chǔ)上，根據(jù)實(shí)際，適當(dāng)擴(kuò)大范圍，輻射到全省大部分省轄市。百名計(jì)劃采取南京地區(qū)利用雙休日集中培訓(xùn)，外地利用假期到南京集訓(xùn)的模式，單獨(dú)設(shè)計(jì)課程，確保授課質(zhì)量。
    六、繼續(xù)做好省體育局退役運(yùn)動員職業(yè)轉(zhuǎn)換培訓(xùn)在原有合作的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步深化合作，做好江蘇省體育局退役運(yùn)動員職業(yè)轉(zhuǎn)換培訓(xùn)，繼續(xù)成為國家體育局推廣項(xiàng)目。
    一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)。
    以學(xué)校所提出了的學(xué)期工作思路為指導(dǎo)，在相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的指示安排下，充分發(fā)揮本部門職業(yè)技能鑒定和社會培訓(xùn)的功能和作用，積極協(xié)調(diào)，認(rèn)真做好學(xué)生職業(yè)技能鑒定考核工作;加強(qiáng)聯(lián)系，積極開展各類職業(yè)技能培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn);努力探索，切實(shí)做好退役士兵的培訓(xùn)工作;為學(xué)校發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，培訓(xùn)學(xué)校工作計(jì)劃。
    二、具體工作任務(wù)：
    (一)學(xué)生職業(yè)技能鑒定考核工作。
    在校領(lǐng)導(dǎo)的安排下，根據(jù)本學(xué)期有關(guān)班級的課程考核要求，本學(xué)期除16個(gè)班的citt考核外，還將安排0903、0904兩個(gè)班共91人參加數(shù)控中級工技能鑒定,1003班師56人參加車工中級工技能鑒定。我們將積極與教育主管部門、技能鑒定部門及相關(guān)處室和班主任做好聯(lián)系協(xié)調(diào)，認(rèn)真做好學(xué)生職業(yè)技能鑒定考核工作。(20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期實(shí)習(xí)安排表附后)。
    另外,做好部分07級畢業(yè)生技能等級證書的換證工作。
    按工種分類建立建全資料檔案庫，把各級各類培訓(xùn)申報(bào)材料、考核管理資料、培訓(xùn)管理效果資料等匯總成冊;按要求并及時(shí)填、報(bào)各種培訓(xùn)考核表冊;做好各種有效證件的管理、核實(shí)及發(fā)放工作。做好各種培訓(xùn)的宣傳招生聯(lián)系工作和開班前有關(guān)準(zhǔn)備工作及進(jìn)程中的管理工作。
    (2)維修電工及電焊工社會培訓(xùn)工作。
    在校領(lǐng)導(dǎo)的安排下，本學(xué)期將于九月十二日開辦第三期維修電工中級班，九月十九日開辦維修電工高級班，以及維修電工技師班的技能訓(xùn)練工作;另外，本學(xué)期我們爭取開辦第八期電焊工社會培訓(xùn)班，我們將借助各方面的力量，有效地開展社會培訓(xùn)的宣傳、招生工作;我們將深入調(diào)查研究，合理確定培訓(xùn)項(xiàng)目課題，與相關(guān)專業(yè)辦合作科學(xué)制定培訓(xùn)教學(xué)大綱、培訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃、培訓(xùn)實(shí)施方案;我們將注重培訓(xùn)工作的針對性、實(shí)效性，讓培訓(xùn)學(xué)員學(xué)有所得，學(xué)以致用，進(jìn)而樹立良好的口碑與信譽(yù)。在培訓(xùn)期間我們將認(rèn)真做好培訓(xùn)學(xué)員的管理工作及后勤服務(wù)工作。
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    上期學(xué)校工作計(jì)劃表篇十五
    新的學(xué)期已經(jīng)到來，班主任的。
    是怎樣的呢？下面是本站小編收集整理的班主任工作計(jì)劃，歡迎閱讀。
    一、班級概況：
    本學(xué)期全班學(xué)生共計(jì)39人，男生27人，女生12人。本班學(xué)生熱愛班集體，積極向上，活撥可愛，大多數(shù)孩子有了初步的學(xué)習(xí)意識，能夠按時(shí)的完成作業(yè)，維護(hù)班級紀(jì)律，大膽參與學(xué)校班級的事情，從中鍛煉和提升自己，可塑性極強(qiáng)?？墒且灿幸恍〔糠趾⒆樱雽W(xué)前的行為習(xí)慣不良，學(xué)習(xí)意識不足，半個(gè)學(xué)期還沒有進(jìn)入入學(xué)狀態(tài)，還需要花大力氣在這部分孩子身上，雖然有難度和挑戰(zhàn)，但我相信在大多數(shù)同學(xué)的影響和幫助下，在老師的悉心教育下，他們本學(xué)期會有所轉(zhuǎn)變。
    二、班集體的目標(biāo)：
    每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。
    三、主要工作和具體措施：
    (一)行為規(guī)范教育：
    1、進(jìn)校離校注意排隊(duì)整齊、安靜，主動與校門口的老師、同學(xué)打招呼。
    2、不打不鬧，上下樓梯靠右走。
    3、在教學(xué)大樓里安靜，不喧嘩。
    4、上課聽講認(rèn)真，能積極思考，踴躍發(fā)言。
    5、作業(yè)認(rèn)真、自覺，養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。
    6、掌握一定的勞動技能，關(guān)心集體，自覺維護(hù)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生。
    (二)班級管理：
    1、上學(xué)不遲到、不早退。
    2、自己整理書包、學(xué)具、書桌。
    3、獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù)，對自己提出一定的要求，并努力達(dá)成。
    4、逐步做到“班級事，人人管”，自己管理好自己。
    5、逐步形成幫助互相幫助，互相競爭的好品質(zhì)。
    6、逐步掌握協(xié)助老師管理班集體的能力。
    7、逐步形成一支小干部隊(duì)伍，并通過培訓(xùn)和輪流助力制度，幫助每位同學(xué)有機(jī)會擔(dān)當(dāng)班級干部，參與班級管理，以提高服務(wù)水平和管理水平。
    8、每日宣讀考勤，人人參與報(bào)數(shù)。
    (三)學(xué)生心理健康教育：
    1、處理好個(gè)人和同學(xué)之間的關(guān)系：喜歡自己的同學(xué)，得到大家的歡迎，多交朋友，正確處理同學(xué)間的矛盾。
    2、處理好個(gè)人和班級之間的關(guān)系：找一個(gè)為大家服務(wù)的崗位，找一個(gè)幫助別人的機(jī)會，為班級出一個(gè)點(diǎn)子，比比誰是最關(guān)心感激的人。
    3、處理好個(gè)人和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系：鈴聲響，快靜齊，專心聽，舉手勤，作業(yè)正確又整潔，夸一夸誰的學(xué)習(xí)態(tài)度好。
    (四)根據(jù)班級具體情況本學(xué)期工作重點(diǎn)：
    1、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)：聽課習(xí)慣，作業(yè)習(xí)慣，作業(yè)上交習(xí)慣，訂正習(xí)慣。
    2、加強(qiáng)學(xué)生的勞動意識的培養(yǎng)：整理書桌，清潔教室衛(wèi)生，整理自己的學(xué)習(xí)用品，學(xué)做家務(wù)。
    3、加強(qiáng)自理能力的培養(yǎng)：獨(dú)立安排自己的學(xué)習(xí)生活，能制定合理的作息時(shí)間，能培養(yǎng)一定的興趣愛好。
    4、加強(qiáng)理財(cái)和管理能力的培養(yǎng)：合理利用零花錢，會管理班級的事務(wù)。(1)(2)。
    (五)加強(qiáng)學(xué)生之間的評比制度的鼓勵(lì)機(jī)制：
    (1)各種評比制度不變，男女生競賽，小組競賽，大組競賽，個(gè)人競賽等。日日爭得“小紅花”，周周爭得“報(bào)喜鳥”。
    (2)班級日志，寫話，值日評比天天進(jìn)行，周周進(jìn)行總結(jié)，獎(jiǎng)勵(lì)。
    (3)綜合實(shí)踐活動扎扎實(shí)實(shí)進(jìn)行，讓孩子們?nèi)巳擞惺斋@。
    (4)每個(gè)月均有一次讀書交流活動-----“好書傳傳傳”。進(jìn)行“讀書大王”的評比活動。
    一、指導(dǎo)思想。
    全面貫切黨的教育方針，以“三個(gè)面向”精神為指導(dǎo)，貫切和執(zhí)行教育改革發(fā)展綱要，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，提高素質(zhì)教學(xué)效果，深入教學(xué)改革，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，推行務(wù)實(shí)、勇于開拓，面向社會，貫切德育為首、育人為本、教學(xué)為主，提高管理的效果，努力形成一個(gè)具有良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的班集體。
    二、班級概況：
    本班有33人，其中男生17人，女生16人，(外地生工16人)。
    1、在學(xué)習(xí)方面，整體的水平一般，尤其是語文方面稍弱，學(xué)習(xí)習(xí)慣不太理想，大部分學(xué)生惰性較強(qiáng)。
    2、在思想方面，從整體上來說，班集體的互幫互助氛圍很淡，同學(xué)之間關(guān)心較少，這種情況尤其體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上：當(dāng)有的同學(xué)出現(xiàn)了不會做的題的時(shí)候，很少能有人主動問題，更沒有人對其主動進(jìn)行幫助。著重培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識，使學(xué)生努力做到熱愛集體，熱愛勞動，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有一定的集體榮譽(yù)感。
    3、行為習(xí)慣方面：
    因?yàn)閷W(xué)生的來源組成比較復(fù)雜，學(xué)習(xí)的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣差距很大，很多學(xué)生的行為習(xí)慣還有待培養(yǎng)、提高。在學(xué)習(xí)方面，他們的良好學(xué)習(xí)態(tài)度有待激發(fā);在紀(jì)律方面，自律性還有待培養(yǎng)，尤其是外地借讀學(xué)生在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠，下課經(jīng)常有跑、鬧、喊叫的現(xiàn)象，需要老師和同學(xué)的提醒。
    三、工作重點(diǎn)和具體措施。
    1、定立本班的班規(guī)，并讓學(xué)生嚴(yán)格遵守和執(zhí)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校各項(xiàng)。
    規(guī)章制度。
    做到不違法不違紀(jì)。
    2、在班上營造良好的學(xué)習(xí)氣氛，以“培優(yōu)扶差”“一幫一”活動為主線，使整體的成績有所提高，且在各項(xiàng)競賽能取得好成績。
    3、經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行思想滲透教育，對學(xué)校的警語、標(biāo)語、級風(fēng)、校風(fēng)要深入學(xué)習(xí)，并付諸行動。
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    上期學(xué)校工作計(jì)劃表篇十六
    為了有利于舞蹈專業(yè)的健全和發(fā)展，提高教學(xué)質(zhì)量和加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè)，舞蹈教研室嚴(yán)格按照學(xué)校相關(guān)教研室工作條例，結(jié)合其他教研室的建制經(jīng)驗(yàn)和幫助，制訂了本學(xué)期的工作計(jì)劃和安排，具體如下：
    一、指導(dǎo)思想。
    舞蹈教研室的主要任務(wù)是搞好學(xué)院和系部下達(dá)的各項(xiàng)教學(xué)教研任務(wù),培養(yǎng)出一個(gè)優(yōu)秀的教研團(tuán)隊(duì)。為了不斷提高自身素質(zhì)，努力提高科學(xué)文化水平，積極參與學(xué)校教學(xué)改革，促進(jìn)學(xué)院快速發(fā)展，大力推動現(xiàn)代化人才的培養(yǎng)，并積極支持學(xué)院的各項(xiàng)工作。教研室進(jìn)一步完善專業(yè)建設(shè)材料及教師相關(guān)教學(xué)工作的提高。
    二、教研室團(tuán)隊(duì)建設(shè)。
    教研室是學(xué)院的教學(xué)工作中的一個(gè)小團(tuán)體，是對學(xué)院人才培養(yǎng)服務(wù)的重要組成的一個(gè)小單元，要加強(qiáng)教研室教師隊(duì)伍建設(shè)的力度，對本教研室各教師進(jìn)行職業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能等綜合技能的培訓(xùn)，同時(shí)結(jié)合人事招聘和引進(jìn)，建設(shè)一支專業(yè)教學(xué)骨干、和諧相處的教師隊(duì)伍。教研室成員必須嚴(yán)格考勤，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)院統(tǒng)一的政治與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃;還要組織互相學(xué)習(xí)教育理論、崗位職責(zé)和年度考核細(xì)則，以次來提高教師的教育、教學(xué)素養(yǎng)。提高對舞蹈專業(yè)任課教師的專業(yè)技能和教學(xué)水平的培養(yǎng)要求，促使本教研室所有教師加大力度研究教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，提高自身的業(yè)務(wù)水平，成為名符其實(shí)的專業(yè)教師。積極開展示范課程教與評活動，組織本教研室的教師進(jìn)行公開示范課的.教學(xué)能力評比。
    三、舞蹈專業(yè)建設(shè)。
    堅(jiān)持以專業(yè)建設(shè)為目標(biāo)，深化教學(xué)改革，大力推動現(xiàn)代化人才的培養(yǎng)，把舞蹈專業(yè)建設(shè)成為最實(shí)用的專業(yè)。采用一些有建設(shè)意義的新教學(xué)模式和方法來提高教學(xué)質(zhì)量，并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。教研室積極配合并推動藝術(shù)實(shí)踐活動的開展，提高教師的編排水平和鍛煉學(xué)生的專業(yè)能力，為今后參加各項(xiàng)比賽或展演作好準(zhǔn)備。
    四、加強(qiáng)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。
    加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，做好教學(xué)工作的檢查，完成院系下達(dá)的任務(wù)和工作。全面推進(jìn)教研教改工作，提高教學(xué)質(zhì)量。做到教師課前教學(xué)秩序的準(zhǔn)備與檢查，教學(xué)效果的抽查與通報(bào)，重點(diǎn)是研討教學(xué)中所面臨的具體問題，并制定解決方案;對“新的教學(xué)大綱”的研討和編寫工作;組織教研室成員參加教研室的每周二下午教研活動;組織學(xué)生評教活動，并針對學(xué)生評教的具體問題進(jìn)行針對性解決;組織教研室所管理的每班學(xué)習(xí)委員召開工作會議;教研室爭取建立一個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地，以提高學(xué)生的實(shí)際動手能力和就業(yè)渠道的拓寬。
    五、工作的具體實(shí)施和安排。
    1、認(rèn)真完成學(xué)院安排的迎新晚會節(jié)目排練工作。
    2、嚴(yán)格檢查上課情況，不定時(shí)對教師的教學(xué)文檔進(jìn)行檢查。
    3、組織研討本科課程新的課程教學(xué)大綱，并編寫完成新學(xué)期本科課程教學(xué)大綱。
    4、做好教師間互相聽課的記錄。
    5、做好上學(xué)期考試不及格學(xué)生補(bǔ)緩考工作安排。
    6、組織教研室會議，傳達(dá)學(xué)院教學(xué)工作例會的重要精神。
    7、組織教研室成員與新生的專業(yè)見面會，并記錄。
    9、做好學(xué)院迎新晚會工作。
    10、教師申報(bào)職稱評定工作要完成上報(bào)。
    11、準(zhǔn)備本科評估相關(guān)材料。
    上期學(xué)校工作計(jì)劃表篇十七
    1、抓品牌建設(shè)：全方位深入扎實(shí)開展家長學(xué)校及生態(tài)和諧學(xué)校的建設(shè);深入開展教研組建設(shè)，整合教研組力量，激活基于底線的教研組活力;每學(xué)期至少刊出一期《青秧》，全面提升校園育人的品質(zhì)。
    2、抓隊(duì)伍建設(shè)：加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要堅(jiān)持以正確的思想引導(dǎo)人，高尚的情操熏陶人，科學(xué)的制度規(guī)范人，實(shí)干的精神帶動人。通過班子例會、談話交流、加強(qiáng)監(jiān)督、落實(shí)職責(zé)等形式，使其全身心投入工作，努力提高領(lǐng)導(dǎo)班子的整體素質(zhì)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要在精通業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)上，不斷的研究管理，努力提高現(xiàn)代教育管理水平。倡導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)班子的六勤：勤學(xué)習(xí)、勤調(diào)研、勤反思、勤指導(dǎo)、勤服務(wù)、勤協(xié)作。繼續(xù)實(shí)行校務(wù)班子成員周工作例會制度，做到總結(jié)務(wù)實(shí)、反思有力、布置及時(shí)。著力于教師隊(duì)伍的建設(shè)。重視教師校本培訓(xùn)，分層設(shè)置建設(shè)目標(biāo)，提供多種平臺學(xué)習(xí)鍛煉;開展“青秧杯”教學(xué)大比武活動，提高教師育人的能力與水平。
    3、抓教育質(zhì)量：德育教育——以“德育導(dǎo)師制”和各項(xiàng)主題活動為抓手，做到具體生動，有形有核，貼近學(xué)生生活;學(xué)科教學(xué)——做好常規(guī)，落實(shí)細(xì)節(jié)，重視過程。教學(xué)質(zhì)量保持在上一學(xué)年的水平，“三區(qū)五?！甭?lián)考爭進(jìn)步;生活管理——重視榜樣示范，體驗(yàn)實(shí)踐，交流感化。抓好七年級新生的規(guī)范教育;舉全校之力抓九年級的質(zhì)量提升。
    4、抓制度完善：建立健全相應(yīng)的管理制度，繼續(xù)完善績效工資實(shí)施后的相應(yīng)制度，制定責(zé)任分解落實(shí)制度。增強(qiáng)學(xué)校管理的規(guī)范性，實(shí)現(xiàn)制度明晰兼?zhèn)淙诵躁P(guān)懷的團(tuán)隊(duì)紀(jì)律。
    二、具體工作。
    (一)德育工作。
    教師方面：認(rèn)真執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。深化以教師職業(yè)道德為中心內(nèi)容的行風(fēng)建設(shè)。樹立“育人為本，服務(wù)學(xué)生”的思想，明確“每一個(gè)教育工作者首先是德育工作者”堅(jiān)決杜絕體罰或變相體罰學(xué)生的事件發(fā)生。在具體的教育教學(xué)工作中，對學(xué)生對工作要樹立“三心”，即：“愛心、耐心、信心”;“三不”，即：“不埋怨、不嫌棄、不放棄”;“三個(gè)一樣”，即：“對待學(xué)生像對待自己的孩子一樣”，“對待工作要像對待家事一樣”，“對待同事要像對待親人一樣”。開展“自我感悟式”的師德主題教育活動，進(jìn)一步增強(qiáng)教師的主人翁意識，激發(fā)教師工作熱情，積極主動的謀事、做事，做好每一件小事，推進(jìn)學(xué)校精細(xì)化管理層次的提高。
    學(xué)生方面：
    1、抓內(nèi)容落實(shí)：要強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范教育。日常行為規(guī)范要入耳入腦，體現(xiàn)在行動上。學(xué)生良好行為習(xí)慣的教育是長期而艱巨的，必須從小處著手，抓實(shí)抓活。倡導(dǎo)“五有”“五無”，即：課堂有紀(jì)律，課間有秩序，待人有禮貌，心中有他人，人人有愛好;地上無紙屑，墻上無污漬，桌面無劃痕，課桌無雜物，櫥窗無破損。重視對學(xué)生心理健康教育，最大程度地發(fā)揮“心靈氧吧”的作用，解答學(xué)生成長中的困惑。班主任要做好“心理障礙”、“行為習(xí)慣”等特殊學(xué)生的幫扶工作，力爭不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。
    2、抓活動開展：要以豐富、活潑的形式對學(xué)生進(jìn)行賦有時(shí)代感和富有實(shí)效的思想道德教育。充分利用晨會、班會、團(tuán)隊(duì)活動等有效途徑，開展教育活動，重點(diǎn)以開展各類讀書活動為依托，增加讀書機(jī)會，激發(fā)讀書興趣，進(jìn)而開闊學(xué)生眼界，增強(qiáng)文明素養(yǎng)，提高審美能力。利用學(xué)校閱覽室和班級圖書角，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會利用課余時(shí)間多讀書，學(xué)會利用閱讀課多交流，學(xué)會利用閱讀活動多展示，閱讀的實(shí)踐能力在學(xué)生文化的交流中豐富提高。
    團(tuán)委要用心組織開展“紅五月”、“元旦”系列活動并細(xì)化落實(shí)。如：開展講故事活動、演講比賽、進(jìn)社區(qū)開展護(hù)綠植綠活動、在校園開展幫扶弱者活動等。讓學(xué)生感悟道德就在每一件具體的小事中，領(lǐng)悟道德就是寬容、有愛心、有恒心、有誠信……交接七年級大隊(duì)部的工作，讓八年級同學(xué)指導(dǎo)七年級同學(xué)過好最后一個(gè)兒童節(jié)，最大程度地發(fā)揮校內(nèi)德育資源。
    3、抓制度建設(shè)：繼續(xù)實(shí)行班級評比制度，學(xué)生、教師值勤檢查制度，每周公示一次值勤檢查情況。規(guī)范學(xué)生會干部的培訓(xùn)、團(tuán)支部等的制度建設(shè)。進(jìn)一步完善學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)”。辦好家長學(xué)校，開發(fā)好“管理菜單”，班主任要積極協(xié)調(diào)好學(xué)校、家庭、社會三者間的關(guān)系，對學(xué)生家長進(jìn)行家庭教育指導(dǎo)，使家長明白在日常生活中如何教育培養(yǎng)子女?？迫谓處煻嗪图议L溝通，了解學(xué)生情況，有針對性地引導(dǎo)好每一個(gè)學(xué)生，宣傳學(xué)校的工作，使全社會都了解我校的工作，繼而形成學(xué)校、社會、家庭的育人合力。發(fā)動家長、社區(qū)等參與學(xué)校德育，開展共建活動，嘗試學(xué)生思想品德的實(shí)效性教育，培養(yǎng)誠信、謙恭、豁達(dá)、陽光的新時(shí)代學(xué)子。
    4、抓安全教育：加強(qiáng)安全教育，深入開展“平安校園”創(chuàng)建活動，為廣大師生創(chuàng)設(shè)安全的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。本學(xué)期要切實(shí)加強(qiáng)安全制度建設(shè)，認(rèn)真落實(shí)安全保衛(wèi)措施和各項(xiàng)緊急預(yù)案，防火、防電、防盜、交通安全等防范意識要常宣傳、常教育、常檢查，堅(jiān)決消除安全隱患，切實(shí)用好技防設(shè)施，加強(qiáng)校園值班，加強(qiáng)巡視管理。組織一次逃生演練。加強(qiáng)學(xué)生健康教育，積極開展季節(jié)性傳染病的預(yù)防教育工作。整合住宿生以強(qiáng)化管理。
    上期學(xué)校工作計(jì)劃表篇十八
    經(jīng)過培訓(xùn)力爭使我校教師具有以下素質(zhì)：不斷更新教育觀念，使之貼合素質(zhì)教育的要求;更新知識結(jié)構(gòu)和本事結(jié)構(gòu)，使之具有綜合教育的本事和銳意創(chuàng)新的本事;進(jìn)一步發(fā)展自我的個(gè)性特長，使之具有鮮明的教育、教學(xué)個(gè)性，并構(gòu)成自我的教育、教學(xué)風(fēng)格和特色;進(jìn)一步拓寬科學(xué)文化視野，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，提高課堂教學(xué)效益;進(jìn)一步提高理論功底和科研本事，使之成為學(xué)科骨干，為教師的成長和成功鋪設(shè)方便之路。
    培訓(xùn)以抓師德、抓教改、抓科研為主要途徑，樹立典型，引導(dǎo)中青年教師專業(yè)素質(zhì)的不斷提高，同時(shí)逐步構(gòu)建校本培訓(xùn)模式，構(gòu)成校本培訓(xùn)體系，建立校本培訓(xùn)機(jī)制，使校本培訓(xùn)逐步科學(xué)化、規(guī)范化、系列化。
    三、培訓(xùn)資料。
    (一)抓師德教育，樹立師表形象。
    提出的“八榮八恥”的社會主義榮辱觀、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》認(rèn)真抓師德建設(shè)工作。在教師中開展以“三愛”(愛教育、愛學(xué)生、愛自我)、“三全”(全面貫徹教育方針、全面推進(jìn)素質(zhì)教育、全面提高教育質(zhì)量)、“三讓”(讓社會滿意、讓家長放心、讓學(xué)生成才)為主要資料的師德教育。根據(jù)教育存在的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，結(jié)合我校實(shí)際，經(jīng)過召開思想?yún)R報(bào)會和座談會、樹立典型、請優(yōu)秀教師作輔導(dǎo)講座、進(jìn)行師德師風(fēng)問卷調(diào)查、加強(qiáng)考核等方法和途徑，促使教師養(yǎng)成良好的職業(yè)道德，樹立教書育人、為人師表、敬業(yè)愛生的良好形象，確立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，依法從教，廉潔從教。
    (二)教師現(xiàn)代教育理論及專業(yè)知識更新的培訓(xùn)：根據(jù)小學(xué)學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn)和要求，加強(qiáng)現(xiàn)代教育理論和學(xué)科發(fā)展前沿理論的學(xué)習(xí)，使教師具有較高的教育理論修養(yǎng)，不斷豐富與更新學(xué)科知識。
    (1)培訓(xùn)的重點(diǎn)資料：現(xiàn)代課程理論和現(xiàn)代教學(xué)理論、學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)科知識的拓寬、信息技術(shù)應(yīng)用。
    (2)培訓(xùn)的方法：聽講座、組織團(tuán)體聽輔導(dǎo)報(bào)告、自學(xué)等。每學(xué)期每位教師必須完成一份學(xué)習(xí)心得或教學(xué)實(shí)踐小結(jié)(字?jǐn)?shù)不少于800字)。經(jīng)校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組評定后，存入教師培訓(xùn)個(gè)人檔案。
    (三)新課程的培訓(xùn)。主要抓好四方面的工作：一是明確培訓(xùn)目的，掌握新理念、實(shí)踐新理念、優(yōu)化教育過程，為全面提高教育質(zhì)量打基礎(chǔ)。二是確保培訓(xùn)時(shí)間，用足、用好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間。三是構(gòu)成培訓(xùn)系列，重點(diǎn)圍繞說課、上課、評課開展教研組活動，在一個(gè)個(gè)案例中實(shí)踐、體驗(yàn)新的課程理念。四是加強(qiáng)合作交流。
    培訓(xùn)方法：(1)采取“一人學(xué)習(xí)，眾人受益”式培訓(xùn)。學(xué)校要求外出學(xué)習(xí)、考察培訓(xùn)的骨干教師，必須寫出學(xué)習(xí)匯報(bào)材料，并利用校本培訓(xùn)時(shí)間對全員教師進(jìn)行培訓(xùn)，傳達(dá)學(xué)習(xí)精神。培訓(xùn)可采用作專題講座、經(jīng)驗(yàn)交流、講匯報(bào)課等多種形式，產(chǎn)生一人學(xué)習(xí)，多人受益的效應(yīng)。(2)內(nèi)部挖潛，擇本校之能人，訓(xùn)本校之教師。即充分發(fā)揮我校那些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、理論水平較高的各級骨干教師的帶頭示范作用，經(jīng)過講座或示范課向其他教師傳授課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、展示教學(xué)基本功與教學(xué)技能，促進(jìn)全體教師專業(yè)水平的提升。(3)做好“請進(jìn)來”工作。針對教師在教育教學(xué)中普遍出現(xiàn)的疑難和困惑，盡可能地邀請進(jìn)修學(xué)校教研員、校外名師來校開展專題講座，進(jìn)行“臨床會診，現(xiàn)場診斷”，找出問題及原因，制訂對策措施，幫忙教師解答疑難。
    (四)課堂教學(xué)本事的培訓(xùn)：
    以“深化課程改革打造優(yōu)質(zhì)課堂”為主題，開展以下培訓(xùn)活動：
    (1)精心安排扎實(shí)開展校本研修活動，切實(shí)做到研修時(shí)間資料落實(shí)、研修方式靈活多樣、研修效果扎實(shí)有效。
    (2)充分利用好學(xué)科研修活動，精心準(zhǔn)備課堂教學(xué)展示，精心選調(diào)執(zhí)教教師，精心設(shè)計(jì)研討程序，讓展示研討活動發(fā)揮它的最大效益，提高教師的課堂教學(xué)水平。
    (3)深化課堂教學(xué)研究，促進(jìn)教師的專業(yè)化成長。
    (4)充分利用本校資源優(yōu)勢，經(jīng)過舉辦青年教師達(dá)標(biāo)課、骨干教師示范課、課堂改革研討課等研討交流活動，經(jīng)過說課、作課、評課，到達(dá)相互促進(jìn)，共同提高的目的。
    (5)結(jié)合舉辦公開課、經(jīng)驗(yàn)交流會、座談會等形式多樣的學(xué)科研討交流，有效開展“五個(gè)一”活動(即改善一個(gè)教學(xué)實(shí)踐問題;總結(jié)一個(gè)教育(教學(xué))成功案例;上一堂體現(xiàn)自我教學(xué)模式和風(fēng)格特點(diǎn)的展示課;制作一個(gè)可供交流使用的電子教案;寫一篇教育敘事故事)，切實(shí)提高教師的專業(yè)本事。
    (五)教育科研本事培訓(xùn)。把培訓(xùn)和教育科研緊密結(jié)合，圍繞新課程的實(shí)施，結(jié)合課堂教學(xué)，進(jìn)行教學(xué)方法和教育科研基本方法的培訓(xùn)。引導(dǎo)教師從教學(xué)實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，不斷提高教育科研的專業(yè)技能水平，用教育理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。
    (六)繼續(xù)加強(qiáng)信息術(shù)培訓(xùn)。信息技術(shù)學(xué)科的教師輪流指導(dǎo)課件制作、電腦維護(hù)、電子白板的使用等培訓(xùn)。以點(diǎn)帶面，進(jìn)行全校教師的信息技術(shù)培訓(xùn)，提高運(yùn)用信息技術(shù)服務(wù)教學(xué)的水平。
    四、管理考核：
    1、做好培訓(xùn)情景記載。包括：參培教師、培訓(xùn)資料、培訓(xùn)形式、培訓(xùn)時(shí)間、授課教師、培訓(xùn)結(jié)果、教師發(fā)言情景等，作為教師考核的第一依據(jù)。
    2、重視培訓(xùn)過程資料的積累。包括：文件、制度、計(jì)劃、總結(jié)、培訓(xùn)教材、培訓(xùn)活動情景記載、考勤登記、考核材料和教師個(gè)人培訓(xùn)檔案的建立等等。
    3、考核。在對教師考核過程中，做到把教師平時(shí)的學(xué)習(xí)筆記、聽課記錄、學(xué)習(xí)體會、案例分析、研究論文等材料和教師參加培訓(xùn)的考勤情景，作為教師考核并獲得校本培訓(xùn)學(xué)分的重要依據(jù)。先由教師自我評定，再由學(xué)校教研室考核審查后認(rèn)定，并按不一樣的得分給予不一樣的評定。
    上期學(xué)校工作計(jì)劃表篇十九
    1、堅(jiān)持以人為本。牢固樹立“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生”的教育理念，確立“服務(wù)樹形象，質(zhì)量求生存，特色打品牌?！钡乃枷搿?BR>    2、抓好學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展，爭取把班級的留生率保持在90%以上。
    3、在辦名校的基礎(chǔ)上擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，擴(kuò)大招生人數(shù)，盡自己的能力去吸引更多的學(xué)生來學(xué)億教育學(xué)習(xí)。
    4.努力學(xué)習(xí)理論知識，在教學(xué)實(shí)踐中提高自己的教學(xué)質(zhì)量，讓學(xué)生喜歡課堂，并在課堂中獲得的收獲。
    二.具體工作和措施。
    1.教學(xué)常規(guī)管理。
    教學(xué)質(zhì)量的好壞直接影響學(xué)校的生存，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是學(xué)校的工作重點(diǎn)。課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，充分利用好課堂，我們內(nèi)部老師要起到一個(gè)監(jiān)督，督促的作用。充分發(fā)揮以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主題的教學(xué)活動，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的能力，學(xué)生成績的提高才是我們學(xué)校的宣傳。任課教師必須將學(xué)生的作業(yè)批改，按時(shí)發(fā)放，讓家長能夠看到學(xué)生在我們這里學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)成果。
    2.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。
    (2)關(guān)心和幫助新老師。對他們的工作給以指導(dǎo)和幫助。安排新老師聽課，試講，幫助他們糾正工作中的錯(cuò)誤，并且多給新老師鍛煉的機(jī)會，讓他們快速成長起來，能夠?yàn)閷W(xué)校的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
    3.強(qiáng)化日常工作規(guī)范。
    (1)按時(shí)交工作周計(jì)劃，學(xué)期。
    個(gè)人工作總結(jié)。
    等。
    (2)認(rèn)真檢查晚托日志并做好統(tǒng)計(jì)工作，提高留生率。
    (3)搞好各個(gè)老師工作的的安排和評定工作。
    (4)希望能夠有時(shí)間到其他校區(qū)去學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，提高新安和勺湖兩個(gè)校區(qū)的辦學(xué)質(zhì)量。
    4.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)能力，提高教學(xué)質(zhì)量。
    (1)學(xué)習(xí)教育理論，提高自身道德修養(yǎng)。
    學(xué)使學(xué)生學(xué)得輕松，學(xué)有所得，真正成為學(xué)生心目中學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者。此外，作為一名老師，不僅僅是學(xué)生學(xué)習(xí)知識的引導(dǎo)者，更是學(xué)生人品學(xué)習(xí)的楷模。在教學(xué)過程中，我們不能只是培養(yǎng)學(xué)生的知識水平，同時(shí)也要注重學(xué)生道德修養(yǎng)的提高，所以，我自己要先學(xué)會怎樣快樂地學(xué)習(xí)、生活，從我做起，而不是說一套做另一套，嚴(yán)格要求自己的行為，這樣，學(xué)生才會從我這學(xué)到一些他們所需要的;同時(shí)，自己也要時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心國家大事，了解時(shí)事，盡力做好自己的本職工作。在教學(xué)中，做到了尊重學(xué)生，不對學(xué)生偏見，重視他們提出的意見，而不是高高在上，課堂上是師生，生活中是朋友，對學(xué)生的信任，從而也使他們信任自己，這樣就能有助于教學(xué)的進(jìn)行。
    (2)提高教學(xué)能力，并帶動新老師。
    要熱愛學(xué)生，對學(xué)生有博愛之心，要以誠相待，要寬容和有強(qiáng)烈的責(zé)任感。在教學(xué)過程中認(rèn)真研究教材，立足于學(xué)生的角度來研究教材，積極備課，認(rèn)真上好每一堂課，及時(shí)做好課后反思，總結(jié)出自己教學(xué)中的不足之處并加以改正。在教學(xué)方式中繼續(xù)探索生活化、情境化的創(chuàng)設(shè)方法，掌握生活化、情境化的課堂風(fēng)格。從而豐富教學(xué)方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
    重視單位中新生力量，對他們積極培養(yǎng)，讓新老師聽課，同時(shí)聽新老師的課，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。把課上好，把學(xué)生留住，是我們的共同目標(biāo)。
    上期學(xué)校工作計(jì)劃表篇二十
    1、杜絕任何安全責(zé)任事故的發(fā)生。
    2、完善體制，落實(shí)責(zé)任，立足防范，加強(qiáng)演練。
    3、強(qiáng)化安全知識教育，深化專項(xiàng)整治，實(shí)施長效管理。
    4、構(gòu)建管理、教育、防范、應(yīng)急、監(jiān)管五大系統(tǒng)，建立和完善長效安全工作機(jī)制，提升學(xué)校安全工作水平。
    5、有效改善校園安全環(huán)境，確保校園平安、師生安全。
    二、具體工作措施。
    (一)堅(jiān)持預(yù)防為主，層層落實(shí)責(zé)任。
    1、學(xué)校安全工作堅(jiān)持以人為本，樹立安全工作"責(zé)任重于泰山"的思想觀念;堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧、協(xié)調(diào)發(fā)展，把安全工作納入學(xué)校發(fā)展的總體要求，做到同步規(guī)劃、同步實(shí)施、同步發(fā)展。
    2、學(xué)校進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識，層層簽訂責(zé)任書，把安全責(zé)任落實(shí)到人。
    3、學(xué)校建立"自我管理、自我約束、自我激勵(lì)、自我提高"的整套運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制和辦法，堅(jiān)持每月召開安全排查例會，定期分析校舍、交通、消防、治安、飲食、課間活動、冬春季傳染病等方面可能會出現(xiàn)的問題，根據(jù)安全工作動態(tài)，確定不同階段、不同季節(jié)的安全工作重點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)苗頭性的問題，及早進(jìn)行教育和防范。
    (二)完善制度建設(shè)，強(qiáng)化安全演練。
    4、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全自查月報(bào)告制度、學(xué)校安全隱患限期整改制度。建立重大意外傷害事故上報(bào)制度及重大意外傷害事故責(zé)任追究制度，針對擁擠踩踏、火災(zāi)、食物中毒、煤氣中毒、地震等突發(fā)事件，進(jìn)一步健全完善各類安全應(yīng)急預(yù)案，努力構(gòu)建安全管理、教育、防范、應(yīng)急、監(jiān)管為一體的安全工作網(wǎng)絡(luò)。
    5、每學(xué)期開展一次安全應(yīng)急演練。演練前應(yīng)充分做好教育、指導(dǎo)工作，精心設(shè)計(jì)演練線路，確保師生臨危不亂。使廣大師生深受教益，努力使安全演練活動規(guī)范化、制度化、經(jīng)常化。
    (三)注重宣傳教育，加大培訓(xùn)力度。
    6、安全工作重在預(yù)防，重在宣傳教育。教育要形式多樣，突出重點(diǎn)，狠抓"三防"教育(防溺水、防交通事故和防火災(zāi)教育);特別注重開展道路交通安全教育，嚴(yán)防意外交通事故發(fā)生。精心組織開展"中小學(xué)安全教育日"、"5.25交通安全日"、"安全教育月"、"11.9消防日"等活動，讓各種安全知識進(jìn)校園、進(jìn)班級，從而營造濃厚的安全工作氛圍，讓每一位師生受到教育，自覺形成良好的安全意識。
    7、大力推進(jìn)學(xué)校安全培訓(xùn)工作。組織學(xué)校兼職安全管理人員接受市教育局的安全教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，努力提高管理人員的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
    (四)落實(shí)監(jiān)管措施，加強(qiáng)重點(diǎn)管理。
    8、加強(qiáng)消防安全整治工作。認(rèn)真抓好學(xué)校的疏散通道、安全出口的整治，嚴(yán)格按照《消防法》的規(guī)定，定期檢查學(xué)校消防設(shè)施，加強(qiáng)對各種容易引起火災(zāi)的部位和易燃易爆物品的管理。
    9、加強(qiáng)學(xué)校公共衛(wèi)生安全管理工作。嚴(yán)防"三無"產(chǎn)品和不合格的食品進(jìn)入校園。進(jìn)一步加強(qiáng)飲用水源管理，從源頭上確保學(xué)生飲用水安全。密切注意校園周邊污染源，積極加強(qiáng)防范。切實(shí)保證無食物中毒事件發(fā)生和無傳染病流行。
    10、加強(qiáng)學(xué)校交通安全管理。教育學(xué)生不要乘坐農(nóng)用三輪車和超載客運(yùn)車等。學(xué)校租用車輛時(shí)必須與租用單位簽訂安全責(zé)任制，明確安全責(zé)任。
    11、加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境綜合整治工作。切實(shí)排除學(xué)校及周邊各種安全隱患，創(chuàng)設(shè)平安和諧的育人環(huán)境。
    (五)加大資金投入，建立安全工作的長效機(jī)制。
    12、加大安全工作資金投入，配備門衛(wèi)保安人員，建立完善門衛(wèi)值班和登記制度，嚴(yán)防外來人員隨意進(jìn)入校區(qū)，有效預(yù)防針對學(xué)生傷害事件的發(fā)生，以保證學(xué)生生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全;逐步配置視頻監(jiān)視器，維護(hù)校園安全。
    15、規(guī)范安全資料。結(jié)合自己實(shí)際，參照相關(guān)的規(guī)章制度，制定完善學(xué)校安全管理制度，并裝訂成冊;要實(shí)時(shí)、準(zhǔn)確地記載學(xué)校各項(xiàng)安全活動，完整系統(tǒng)地保存工作的所有資料。要及時(shí)將各項(xiàng)安全材料歸類入檔。檔案材料要實(shí)行專人負(fù)責(zé)，專人保管。
    16、堅(jiān)持"四個(gè)一"工程，建立長效工作機(jī)制。即：一周一演講，一月一自糾，一季一督查，一學(xué)期一交流。
    三、
    主要工作安排。
    一月——三月份：1、
    總結(jié)。
    上一年度安全工作開展情況。
    2、安排寒假期間學(xué)校安全工作。
    3、開展新學(xué)期初安全自查，對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
    4、組織簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書。
    5、開展全國中小學(xué)生"安全教育日"主題教育。
    6、規(guī)范各類應(yīng)急預(yù)案，開展安全演練。
    四月——六月份：1、組織開展學(xué)校周邊環(huán)境整治活動。
    2、組織開展學(xué)校"安全教育月"活動。
    3、起草防汛預(yù)案，進(jìn)行汛期安全培訓(xùn)，排查治理學(xué)校周邊、道路、圍墻、校舍等安全隱患。
    七月——九月份：1、開展新學(xué)期初安全工作自查。
    2、迎接上級食品衛(wèi)生專項(xiàng)檢查。
    3、開展消防、防震安全應(yīng)急演練。
    十月——十二月份：
    1、做好"十一"黃金周師生的安全教育和防范工作。
    一、指導(dǎo)思想:。
    以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以促進(jìn)師生公共同成長為宗旨，充分調(diào)動一切有利于學(xué)校發(fā)展的積極因素，切實(shí)改進(jìn)教學(xué)管理和校本研究，加強(qiáng)學(xué)校建設(shè)，努力塑造文化校園。不斷提升學(xué)校發(fā)展源動力，全力強(qiáng)化素質(zhì)，提高質(zhì)量，爭創(chuàng)老百姓滿意的學(xué)校。
    二、工作目標(biāo)：
    1、扎實(shí)推進(jìn)24字課堂教學(xué)模式的實(shí)驗(yàn)。加強(qiáng)培訓(xùn)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教師觀念，構(gòu)建符合本校實(shí)際的課堂教學(xué)模式。
    2、注重德育實(shí)效性研究。
    3、進(jìn)一步深化新課程改革。
    4、加快信息化建設(shè)。
    5、樹立"科研興校"意識。
    三、工作要點(diǎn)：
    (一)在德育工作上求實(shí)效。
    1、明確德育工作重點(diǎn)。
    在抓好學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成、誠實(shí)守信、法規(guī)法紀(jì)、弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神教育的基礎(chǔ)上，要特別重視心理健康教育。加強(qiáng)校風(fēng)、班風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校紀(jì)校規(guī)建設(shè)，努力創(chuàng)設(shè)良好的育人氛圍。
    2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。開展"樹立一種責(zé)任意識，精度一本書，詳寫一篇讀書筆記，精選一篇班主任個(gè)案，創(chuàng)建一個(gè)和諧班集體"的"五個(gè)一"責(zé)任教育活動。
    3、豐富德育工作形式。
    (1)強(qiáng)化每一個(gè)教師都是德育工作者的意識，注意在各學(xué)科教學(xué)中滲透德育教育，做到教書與育人并舉。
    (2)抓好"班級量化考核"，加大日常檢查的力度。
    (3)開展好主題班隊(duì)會，結(jié)合重大節(jié)日慶祝，開展主題教育。
    (4)重視家庭、社會與學(xué)校教育的配合，辦好家長學(xué)校。
    (5)關(guān)注弱勢群體，特別要重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭孩子的教育和管理，建立學(xué)困生檔案，做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。
    (二)在隊(duì)伍建設(shè)上求提高。
    1、把師德教育擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位，塑造教師的良好形象。
    2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，更新觀念，轉(zhuǎn)換角色。
    3、注重學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)能力。教師做到"六個(gè)一"：每學(xué)期上一堂公開課、結(jié)合實(shí)際讀一本教育著作、寫一篇讀書感言、寫一篇有質(zhì)量專題小結(jié)、一篇優(yōu)秀教育教學(xué)案例、一篇教育隨筆。
    4、加強(qiáng)對骨干教師培養(yǎng)，為他們的成長搭建平臺。
    (三)在機(jī)制建設(shè)上求創(chuàng)新。
    1、推行并完善教育教學(xué)工作獎(jiǎng)勵(lì)方案，獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)，鞭策全體。
    2、規(guī)范教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。
    (1)開展"我的教學(xué)特色"教師論壇活動，介紹教師先進(jìn)的教學(xué)思想和理念及做法，互相學(xué)習(xí)、借鑒、提高。
    (2)大力開展以24字課堂教學(xué)模式為中心的課改研究活動。
    (3)強(qiáng)化校本教研備課與課堂教學(xué)的聯(lián)系。注重課堂教學(xué)的溝通交流和個(gè)人反思。
    (4)繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生的管理，千方百計(jì)把好質(zhì)量關(guān)。
    3、抓好學(xué)校體藝工作，豐富校園文化生活。
    (1)不斷推進(jìn)陽光體育工程的實(shí)施。
    (2)繼續(xù)抓好學(xué)生的校園集體舞和眼保健操。