總結(jié)是一種思維的整理和歸納過(guò)程，通過(guò)它我們可以更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。考慮到讀者的需求，總結(jié)要盡量讓讀者容易理解和接受。透過(guò)范文，我們可以了解到總結(jié)的不同風(fēng)格和差異化的寫(xiě)作技巧。
護(hù)士工作體會(huì)日記篇一
隨著社會(huì)的進(jìn)步和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人們對(duì)健康的需求日益增長(zhǎng)，護(hù)理專業(yè)的職能也有了很大的拓展，使得護(hù)理工作進(jìn)入了一個(gè)加速專業(yè)化發(fā)展的階段。20xx年6月14日，我很榮幸的參加了由山東省護(hù)理學(xué)會(huì)舉辦的山東省首期產(chǎn)科?？谱o(hù)士培訓(xùn)班。培訓(xùn)由各大省級(jí)醫(yī)院的醫(yī)療、護(hù)理專家們給我們辛勤教導(dǎo)。課堂上他們毫不保留，講課生動(dòng)具體，我們很輕松地掌握了產(chǎn)科常見(jiàn)病、多發(fā)病以及各種危重癥、并發(fā)癥的治療與護(hù)理。時(shí)至今日，一個(gè)月的理論學(xué)習(xí)已圓滿結(jié)束。這一月的知識(shí)灌輸，改變了我對(duì)產(chǎn)科工作的認(rèn)識(shí)，豐富了我的理論知識(shí)，使我受益匪淺。
?？谱o(hù)士是指在某一特殊或者專門(mén)的護(hù)理領(lǐng)域具有較高水平和專長(zhǎng)的專家型臨床護(hù)士，中文通常翻譯為臨床護(hù)理專家，以區(qū)別于不同專科工作的普通護(hù)士。我省舉辦的?？谱o(hù)士培訓(xùn)為期3個(gè)月，其中包括理論教學(xué)1個(gè)月，臨床實(shí)踐2個(gè)月。
通過(guò)這次培訓(xùn)，我增強(qiáng)了自信。產(chǎn)科?？谱o(hù)士需要掌握孕前、產(chǎn)前、產(chǎn)后等一系列護(hù)理技能及保健知識(shí)。通過(guò)這一個(gè)月的理論知識(shí)學(xué)習(xí)，我的護(hù)理技術(shù)、法律意識(shí)、科研能力等得到很大提高。我對(duì)產(chǎn)科常見(jiàn)病、多發(fā)病以及各種危重癥、并發(fā)癥的治療及健康教育等?？浦R(shí)有了系統(tǒng)認(rèn)識(shí)，擴(kuò)展了知識(shí)面，提高了專業(yè)能力。
原來(lái)我可以做得更好。參加完專科護(hù)士培訓(xùn)后，我方知自己其實(shí)與?？谱o(hù)士的要求相差太遠(yuǎn)，實(shí)是慚愧。外面的世界很精彩，這次培訓(xùn)，我對(duì)省內(nèi)高尖端的醫(yī)學(xué)領(lǐng)域有了近距離接觸和較多的了解，認(rèn)識(shí)到護(hù)理事業(yè)職業(yè)內(nèi)涵的深遂與廣闊，增強(qiáng)了我對(duì)產(chǎn)科護(hù)理工作的激情與熱愛(ài)，我也要做的更好。
古人云：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”。通過(guò)這次學(xué)習(xí)我深深地體會(huì)到不讀書(shū)行再遠(yuǎn)的路也只是個(gè)郵差。?？谱o(hù)士的培訓(xùn)要比普通的進(jìn)修學(xué)到更多更深的東西，?？谱o(hù)士的學(xué)習(xí)將我們培養(yǎng)成了一批呼之即來(lái)、來(lái)者即戰(zhàn)、戰(zhàn)者則勝的優(yōu)秀護(hù)士。
學(xué)習(xí)是一種形式，感受是一種心得和收獲，學(xué)以致用是我們的目的。也許這次學(xué)習(xí)不會(huì)給我的工作帶來(lái)翻天覆地的變化，但對(duì)生活對(duì)工作我有了更多的思考，希望它可以滲透進(jìn)我的思想，為我的人生賦予新意。最后我要感謝領(lǐng)導(dǎo)給與我這次寶貴的學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我將在以后的工作中繼續(xù)努力，不斷進(jìn)取，拓寬知識(shí)面、改善知識(shí)結(jié)構(gòu)，以?？婆嘤?xùn)為基點(diǎn)，不斷提高和完善自己，使自己成為名副其實(shí)的?？谱o(hù)士，更好地為病人服務(wù)！
護(hù)士工作體會(huì)日記篇二
從普通話服務(wù)到微笑服務(wù)，再到現(xiàn)今的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，都離不開(kāi)服務(wù)，所以我們的工作也是特殊的服務(wù)工作，有人說(shuō)用自己的左手溫暖自己的右手是一種憐憫，而用自己的雙手去溫暖別人的雙手，卻是一種奉獻(xiàn)。
作為一位護(hù)士，在這幾個(gè)月的工作中，我比以往更清晰的意識(shí)到我的工作的重要性！因?yàn)槲抑?，病人把自己的生命交給了我，而我有責(zé)任也有義務(wù)對(duì)他們負(fù)責(zé)；其實(shí)對(duì)待病人就像對(duì)待孩子一樣，他們是那樣的脆弱，是那樣的渴求知識(shí)有時(shí)我的一句問(wèn)候的話，一個(gè)撫摸的動(dòng)作，甚至一個(gè)微笑，這些對(duì)于我的病人來(lái)說(shuō)都是莫大的鼓舞。
從科室開(kāi)展“優(yōu)質(zhì)服務(wù)”半年以來(lái)，科室每一位同時(shí)都比以往積極向上了，工作時(shí)也充足了勁。對(duì)著病人的疑問(wèn)也能比以往更耐心細(xì)致的解釋；像計(jì)費(fèi)的工作人員每天面對(duì)無(wú)數(shù)查費(fèi)的病人都能耐心細(xì)致的一一回答他們的疑問(wèn)；剛到科室上班的小妹妹也認(rèn)真的為病人講解所用的藥物；換藥護(hù)理人員也仔細(xì)的一邊為病人換藥一邊給病人講著鼓勵(lì)的話語(yǔ)。大家都積極的為著優(yōu)質(zhì)服務(wù)作著最美的詮釋！
比如有一位老婆婆來(lái)看病，就更應(yīng)該對(duì)她的疾病，身體，生活多加關(guān)照！沒(méi)人陪她做檢查，我們的護(hù)士陪著去，沒(méi)人陪她上廁所，我們的護(hù)士扶著去，沒(méi)人給她買飯吃，我們的護(hù)士自己掏腰包給她買著吃，而且，還準(zhǔn)備好了婆婆出院后的營(yíng)養(yǎng)品。潘婆婆出院后第一次復(fù)查，還專程回病房看了照顧她一個(gè)禮拜的孫女們。這讓我非常的感動(dòng)，一位八十多歲的老人因?yàn)槲覀兊母冻?，而讓她感激，從而我們也為之感?dòng)！
作為一名醫(yī)務(wù)工作者，面對(duì)患者渴求的目光，我們義無(wú)反顧；面對(duì)工作的一貫平凡，我們從容不迫；面對(duì)肩負(fù)的神圣職責(zé)，我們兢兢業(yè)業(yè)；面對(duì)時(shí)代的召喚，我們一往無(wú)前，因?yàn)槲覀兊碾p手撐起的是希望，因?yàn)槲覀兊碾p手托起的是明天的太陽(yáng)。
眼睛是心靈的窗戶，耳朵能聽(tīng)見(jiàn)世上最美妙的聲音而我們眼耳鼻咽喉科的工作者正是打開(kāi)心靈的窗戶，傳送美妙聲音的使者。我為我身為科室的一員而自豪！
說(shuō)無(wú)私的奉獻(xiàn)精神是白衣天使永恒的追求，那么，高尚的醫(yī)德風(fēng)范則是我們珍視的生命！在平凡的崗位上成就我們不凡的業(yè)績(jī)，愛(ài)與奉獻(xiàn)是我們白衣天使永恒的主題！
護(hù)士工作體會(huì)日記篇三
作為一名護(hù)士，每天的工作都充滿了挑戰(zhàn)和不確定性。為了更好地完成工作，最近我開(kāi)始了寫(xiě)日記的習(xí)慣。在這個(gè)過(guò)程中，我收獲了很多，也讓我更深刻地了解了自己的職業(yè)和生活?，F(xiàn)在，我想分享自己的護(hù)士日記心得體會(huì)。
第一段：日記記錄提高了我的自我反思能力。
在這個(gè)快節(jié)奏的工作環(huán)境中，我往往無(wú)法立即反思自己的行為。寫(xiě)日記是干凈的方式讓我耐心思考過(guò)去幾天的工作經(jīng)驗(yàn)，我的成功和失誤。通過(guò)這種反思，我能了解自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，以便改進(jìn)我的工作和行為。
第二段：日記記錄幫助我實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
與目標(biāo)關(guān)聯(lián)的日記具有很強(qiáng)的心理效應(yīng)。每天寫(xiě)下自己的計(jì)劃和目標(biāo)，也就是給自己提供了一個(gè)明確的方向，幫助我更加明確在工作中要做什么，并對(duì)此進(jìn)行評(píng)估。這種自我管理，讓我能幫助自己更有目的地投入到工作中。
第三段：日記記錄讓我更加關(guān)注患者。
在日記中，我也會(huì)記錄我的患者本身和治療過(guò)程。它幫助我更了解他們的背景和治療過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，我能夠發(fā)現(xiàn)治療中的問(wèn)題，并及時(shí)解決這些問(wèn)題。這種自我覺(jué)察力，還有我的有效反應(yīng)，會(huì)讓我的患者更加信任我并更加投入治療。
第四段：日記記錄減輕內(nèi)心的壓力。
在高壓、高風(fēng)險(xiǎn)職業(yè)中，我們經(jīng)常承受著壓力。有時(shí)候，情緒的積壓會(huì)影響到我們的思維和判斷力。寫(xiě)日記是放松和發(fā)泄情緒的一種好方法。它幫助我識(shí)別并解決我的負(fù)面情緒，也讓我比較積極地面對(duì)我遇到的挑戰(zhàn)。
第五段：結(jié)論。
通過(guò)寫(xiě)日記，我不僅了解了我自己，也學(xué)習(xí)了如何更有效地處理自己的工作和生活。由于這種習(xí)慣在護(hù)理中的多個(gè)方面發(fā)揮作用，我都強(qiáng)烈建議我的同事們嘗試一下。日記記錄只需要花費(fèi)一些時(shí)間，然而，它的影響可以是深遠(yuǎn)的。它可以幫助您與自己和他人建立更好的關(guān)系，并提高您的工作質(zhì)量和幸福感。
護(hù)士工作體會(huì)日記篇四
如要求護(hù)士聽(tīng)到救護(hù)車的鳴聲后要迅速推車到急診室大門(mén)接診病人。為病人提供面巾紙，紙杯和開(kāi)水。為無(wú)陪人的老弱病人代掛號(hào)、取藥。每個(gè)急診住院病人均有護(hù)士或護(hù)工護(hù)送入院。為了解決夏天夜間輸液病人多，實(shí)行彈性排班，加派夜間上班人數(shù)。這些措施得到病人的好評(píng)。特別是在有醫(yī)患糾紛時(shí)，甚至打罵我們醫(yī)務(wù)人員時(shí)，我們的護(hù)理人員做到盡力合理解釋，打不還手，罵不還口，受到醫(yī)院的表?yè)P(yáng)。
和搶救反應(yīng)速度。全科人員自覺(jué)學(xué)習(xí)尉然成風(fēng)，目前有8名護(hù)士參加全國(guó)高等教育護(hù)理大專班和本科自學(xué)考試。兩位工作一年的護(hù)士參加護(hù)士執(zhí)業(yè)考試均通過(guò)。指派高年資的護(hù)士外出學(xué)習(xí)國(guó)家級(jí)《急救護(hù)理新概念與急診模擬急救培訓(xùn)》。
根據(jù)急診科的工作特性，制定了新入科護(hù)士三個(gè)月的培訓(xùn)計(jì)劃，要求其三個(gè)月內(nèi)掌握急診的流程，院前急救，如何接急救電話、掌握急診科所有的儀器使用，同時(shí)加強(qiáng)理論方面的學(xué)習(xí)與考核。在實(shí)施培訓(xùn)第一年時(shí)，取得了很好的效果。對(duì)于實(shí)習(xí)生做到放手不放眼，每周實(shí)行小講課。
是急診科努力的方向，也是做好“急”字文章的承諾。如xx年11月7日送到急診科的高處墜落傷的患者，既無(wú)陪人而且神志不清，躁動(dòng)不安，呼之不應(yīng)，口腔內(nèi)血性液體溢出，雙下肢開(kāi)放性骨折。當(dāng)班護(hù)士見(jiàn)狀即給氧、靜脈注射，并果斷采用氣管插管，氣管內(nèi)吸痰，吸氧等處理，同時(shí)開(kāi)通綠色通道，為搶救患者贏得寶貴時(shí)間。
急救藥品準(zhǔn)備及各種急救設(shè)備的調(diào)試是急診工作的基礎(chǔ)，現(xiàn)已施行每項(xiàng)工作專人負(fù)責(zé)，責(zé)任到人，做到班班清點(diǎn)、定期檢查，這一年里未出現(xiàn)因急救藥品和急救儀器的原因而影響搶救工作。從而保證了搶救患者的及時(shí)、準(zhǔn)確、快速。
新的一年我們將面臨更大的困難和挑戰(zhàn)，醫(yī)療市場(chǎng)的激烈競(jìng)爭(zhēng)，流動(dòng)人口減少等，我們將不斷努力，進(jìn)一步加強(qiáng)隊(duì)伍的建設(shè)，提高護(hù)理人員綜合素養(yǎng)，培養(yǎng)專業(yè)護(hù)士，提高服務(wù)質(zhì)量，完成新一年的工作計(jì)劃。
急診科護(hù)士工作心得體會(huì)篇2我所見(jiàn)習(xí)的xx市中醫(yī)院科室比較齊全，我們輪的科室有內(nèi)兒科，中藥房，放射科，急診科，骨外科，婦產(chǎn)科，針灸科等七個(gè)科室。現(xiàn)在總結(jié)一下我的見(jiàn)習(xí)情況。
收獲最大的課室是內(nèi)兒科。
內(nèi)兒科輪的三個(gè)星期中每天跟隨帶教老師查房，開(kāi)醫(yī)囑，每天幫護(hù)士測(cè)體溫量血壓送報(bào)告。
最值得一提的科室是急診科。
急診科分有內(nèi)科外科，有幸的是我內(nèi)外科的急診都輪過(guò)。內(nèi)科的急診通常是固定哪段時(shí)間會(huì)很忙，哪段時(shí)間不忙的。忙起來(lái)時(shí)，病人可以把整個(gè)診室擠滿，而晚上是最多病人的。剛輪急診的時(shí)候我會(huì)手忙腳亂的，不知道要怎樣處理病人，于是帶教老師就教我，先指引病人或其家屬去掛號(hào)，如果是發(fā)燒，就預(yù)先給體溫計(jì)測(cè)體溫，如果病人病情比較急的，就先處理。從感冒發(fā)燒頭痛頭暈的病人到心悸腹痛尿血的病人，基本涵蓋了內(nèi)科的基本常見(jiàn)病種。在急診就免不了要出車接病人，內(nèi)科出車接的病人通常是腦血管意外，一次接回了一個(gè)被電擊的病人，接回來(lái)時(shí)已經(jīng)瞳孔散大了，于是所有的值班醫(yī)生都來(lái)參加搶救，心肺復(fù)蘇，電擊復(fù)律……將近一個(gè)小時(shí)的搶救也沒(méi)能把他救回來(lái)，帶教醫(yī)生于是叫我們見(jiàn)習(xí)醫(yī)生上，繼續(xù)進(jìn)行心肺復(fù)蘇，同時(shí)也給我們實(shí)踐的機(jī)會(huì)。帶教老師說(shuō)，按壓手勢(shì)應(yīng)該雙手互扣，手指上翹，僅以掌根接觸胸骨；按壓深度應(yīng)該下壓胸廓三分之一，大約4—5公分；按壓姿勢(shì)為肩肘腕成一直線，身體微向前傾；按壓速率為每分鐘100次，口訣：1上，2上，……10上，11，12，…。26，27，28，29，30。每次按壓之后必須讓胸廓完全回彈到原來(lái)的高度，胸部按壓與回彈的時(shí)間應(yīng)該一致。相對(duì)來(lái)說(shuō)，外科的急診就相對(duì)比較單一，一般是外傷的病人，大多需要清洗傷口，進(jìn)行清創(chuàng)縫合。車禍的病人比較多，有全身多處擦傷的，有骨折的，有腦震蕩的……一般都需要做x線和ct檢查以明確受傷部位和程度。
最有意思的科室是婦產(chǎn)科。
本來(lái)只是安排了一個(gè)星期的婦產(chǎn)科見(jiàn)習(xí)，而且我們還沒(méi)有學(xué)習(xí)婦產(chǎn)科這一門(mén)課，但是本著對(duì)婦產(chǎn)科的好奇和喜歡，我選擇了呆在婦產(chǎn)科兩個(gè)星期，一周在婦產(chǎn)科住院部，一周跟婦科門(mén)診。在住院部的一個(gè)星期里，我有幸見(jiàn)到了五次順產(chǎn)，三例剖宮產(chǎn)手術(shù)和一例全宮切除手術(shù)。第一次見(jiàn)到自然分娩，我當(dāng)時(shí)非常興奮，當(dāng)見(jiàn)到產(chǎn)婦從開(kāi)始規(guī)律宮縮，接著宮口擴(kuò)張?zhí)ツて屏眩疆a(chǎn)婦在醫(yī)生和護(hù)士的指導(dǎo)下痛苦地屏氣用力分娩，胎兒頭部露出到整個(gè)娩出，最后胎盤(pán)完全剝離排出的整個(gè)自然分娩全過(guò)程，我的心情緊張地隨著產(chǎn)婦的情緒變化和分娩過(guò)程的進(jìn)行而一起起伏著，最后為能成功分娩出嬰兒而興奮萬(wàn)分。等護(hù)士將處理好的新生兒抱給母親看的時(shí)候，母親虛弱的臉上露出的那滿足而幸福的笑容使我有了深深的感觸，母親是如此的偉大，母愛(ài)如此的無(wú)邊。接著一周在婦科門(mén)診度過(guò)，我跟著帶教老師，一周內(nèi)接觸到婦科的基本常見(jiàn)病，例如盆腔炎，子宮肌瘤，卵巢囊腫，老年性陰道炎，月經(jīng)不調(diào)，不孕不育癥……見(jiàn)識(shí)到婦檢和產(chǎn)檢的內(nèi)容和操作。雖然我還沒(méi)學(xué)習(xí)婦產(chǎn)科這門(mén)課程，但是在婦產(chǎn)科的所見(jiàn)所聞，讓我留下了深刻的感性的認(rèn)識(shí)，有助于以后我更好更直接的掌握這門(mén)課程。
美好的見(jiàn)習(xí)生涯，雖然告一段落了，但是我知道，我們漫長(zhǎng)的學(xué)醫(yī)的旅程才剛剛起步。重回校園，我才慢慢意識(shí)到，或許，見(jiàn)習(xí)最大的意義并不是在于你在這期間學(xué)到并掌握了多少醫(yī)學(xué)知識(shí)和操作，而在于通過(guò)這短短的三個(gè)月時(shí)間你是否已經(jīng)在思想上準(zhǔn)備好當(dāng)一名真正的醫(yī)生并為此目標(biāo)而努力前進(jìn)。
護(hù)士工作體會(huì)日記篇五
護(hù)士是一份充滿挑戰(zhàn)的工作，需要他們?cè)卺t(yī)院內(nèi)為患者提供全面的醫(yī)療服務(wù)，同時(shí)也要負(fù)責(zé)病人的身心健康。每年的護(hù)士節(jié)，是我們向所有護(hù)士表達(dá)感激之情的日子。在此之際，我想分享一些我在護(hù)理工作中的心得和體會(huì)。
第二段：責(zé)任感。
護(hù)士是一種非常富有責(zé)任感的職業(yè)。作為一名護(hù)士，我始終牢記自己肩負(fù)著為患者提供最好的醫(yī)療服務(wù)的職責(zé)。我們需要不斷學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，以適應(yīng)快速發(fā)展的醫(yī)療技術(shù)和行業(yè)的變化。同時(shí)，我們還需要關(guān)注病人的生命體征和身體狀況，以及他們的心理需求，以保證他們得到全面的關(guān)懷和支持。
第三段：同事之間的合作。
在醫(yī)院工作中，護(hù)士是團(tuán)隊(duì)中不可或缺的一員。同事之間的合作和互相幫助至關(guān)重要。一起處理交接班時(shí)，我們會(huì)分享我們?cè)谇耙话啻蔚慕?jīng)驗(yàn)，并確保我們已經(jīng)為我們未來(lái)的工作做好了準(zhǔn)備。我發(fā)現(xiàn)，只有通過(guò)有效的交流和合作，我們才能為我們的患者提供更好的照顧。
第四段：工作中的挑戰(zhàn)。
護(hù)理工作充滿了挑戰(zhàn)性和艱巨的任務(wù)。在處理病人時(shí)，我們必須面對(duì)各種各樣的疾病和醫(yī)學(xué)問(wèn)題。最重要的是，我們必須保持冷靜和專業(yè)。有時(shí)候，我們需要在很短的時(shí)間內(nèi)作出重要決策并采取適當(dāng)?shù)拇胧?，以確保我們的患者得到及時(shí)的治療和照顧。這需要我們具備極強(qiáng)的抗壓能力和決策力。
第五段：結(jié)論。
護(hù)士作為醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的一員，在醫(yī)院內(nèi)扮演重要的角色。通過(guò)我們的工作和努力，我們幫助患者得到了最好的醫(yī)療服務(wù)和照顧，以及心理和情感上的支持。在這個(gè)特殊的日子里，我想感謝前線所有的護(hù)士，他們是我們社會(huì)的英雄，他們的工作和貢獻(xiàn)無(wú)法估量。我將一如既往地堅(jiān)守在這個(gè)職業(yè)中，以最好的態(tài)度和技能服務(wù)每一個(gè)病人。
護(hù)士工作體會(huì)日記篇六
隨著護(hù)理體制改革的不斷深化，護(hù)理工作從面向疾病的工作擴(kuò)展到以病人為中心的整體護(hù)理。護(hù)士在完成常規(guī)護(hù)理的同時(shí)，承擔(dān)了為病人提供健康教育，解決護(hù)理問(wèn)題的責(zé)任。通過(guò)一段時(shí)間的整體護(hù)理臨床實(shí)踐，尤其是通過(guò)給病人當(dāng)責(zé)任護(hù)士，融洽了護(hù)患關(guān)系，又提高了業(yè)務(wù)水平。這是臨床護(hù)理領(lǐng)域提高護(hù)理質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)科發(fā)展的重要舉措。護(hù)理體會(huì)如下。
1態(tài)度與行為的要求。
1.1熱情、親切。
當(dāng)護(hù)士穿戴好工作衣、帽，走進(jìn)病房時(shí)，會(huì)成為全病室病人注目的焦點(diǎn)，親切的微笑、問(wèn)候，會(huì)感染病人的情緒，帶給病人愉悅，使病人感到親切，好接近，有事便愿意找你解決。對(duì)新入院的病人，尤其要這樣。新入院的病人環(huán)境生疏，又因患病之苦，往往焦慮或恐懼。這就要求責(zé)任護(hù)士在接待工作中，要熱情、親切，一百為病人測(cè)量體溫、脈搏、呼吸、血壓、體重，一邊告訴病人：我是你的責(zé)任護(hù)士，你有什么問(wèn)題、要求、請(qǐng)隨時(shí)找我，我一定盡力幫助你;隨后帶病人熟悉病區(qū)環(huán)境，為病人介紹住院制度;最后要安慰病人，鼓勵(lì)病人樹(shù)立戰(zhàn)勝疾病的信心。這樣，可以消除病人心理上的障礙，使病人對(duì)醫(yī)院、對(duì)醫(yī)護(hù)人員產(chǎn)生信賴感。
1.2細(xì)致、周到。
責(zé)任護(hù)士走進(jìn)病房后，要對(duì)病人逐個(gè)問(wèn)好。否則會(huì)使沒(méi)被詢問(wèn)到的病人產(chǎn)生冷落感。詢問(wèn)時(shí)注意病人各方面的問(wèn)題，如睡眠、飲食;疼痛的輕重;手術(shù)病人的排尿、腸功能的恢復(fù)情況;腫瘤化療病人的藥物反應(yīng)等。不僅要?jiǎng)幼靻?wèn)，而且需要?jiǎng)邮置?，如危重病人摸摸脈搏，看看瞳孔：有輸液的病人數(shù)數(shù)滴速，有無(wú)滲漏;手術(shù)后的病人看看引流管，敷料等。均要記在心里，這樣才能通過(guò)你所掌握的病人資料，更好的護(hù)理病人，才能切實(shí)為病人當(dāng)好責(zé)任護(hù)士。
2為病人著想，滿足病人的要求。
每天，當(dāng)責(zé)任護(hù)士和病人接觸，按部就班地完成日常工作時(shí)，總會(huì)遇到病人提出的各種問(wèn)題、要求，可能會(huì)打亂原有的工作次序。比如，有的病人工作忙，想早點(diǎn)輸液，輸完液好趕回去上班;有的病人要做特殊檢查，想預(yù)約早點(diǎn);有的病人想詳細(xì)了解他的各種檢查結(jié)果，等等。這時(shí)，責(zé)任護(hù)士不能怕麻煩，不能因?yàn)樵诿e的事，而忽略了病人的這些要求。要把自己放在病人的位置考慮。解決的方法是，先做好評(píng)估，安排工作時(shí)，盡可能兼顧病人的要求。
3現(xiàn)身說(shuō)法，有助于做好病人的心理護(hù)理。
許多病人存在焦慮不安情緒，其原因?yàn)椋簩?duì)自身所患疾病知識(shí)的缺乏;對(duì)陌生的醫(yī)院環(huán)境、角色轉(zhuǎn)變不能很快適應(yīng);疾病本身的痛苦等等。為其做心理護(hù)理時(shí)，要體貼病人，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，用心聽(tīng)取病人的述說(shuō)，針對(duì)病人的具體情況，給予疏導(dǎo)最好用具體、生動(dòng)的例子，現(xiàn)身說(shuō)法，讓病人信服。如一為肝硬化病人，一年內(nèi)反復(fù)住院，精神差，流露出放棄治療的想法。此時(shí)，責(zé)任護(hù)士以身邊同類疾病的病人堅(jiān)持治療，取得預(yù)期效果的實(shí)例講給他聽(tīng)，并告之他緩解壓力的方法，鼓勵(lì)其戰(zhàn)勝疾病。生動(dòng)的例子，比空洞的說(shuō)教，更容易使病人接受，起到了事半功倍的效果。
4工作中不把自己的情緒帶給病人。
護(hù)理工作者，與常人一樣，有自己的喜怒哀樂(lè)。一旦來(lái)到病人面前，就要控制好自己的情緒，把一切煩惱丟開(kāi)。不管你是為病人做各種治療、護(hù)理，還是在于病人交談，做健康教育等，都要專心致志，不要讓情緒左右你的行為。如果把不良的情緒帶進(jìn)病房，勢(shì)必會(huì)影響護(hù)理質(zhì)量，嚴(yán)重時(shí)還可能導(dǎo)致差錯(cuò)事故的發(fā)生。日常工作中，嚴(yán)禁一邊為病人做治療、護(hù)理，一邊和其他醫(yī)護(hù)人員談笑，這樣往往會(huì)分散你的注意力，會(huì)影響治療、護(hù)理的效果。同時(shí)，也會(huì)影響到病人的情緒，讓病人產(chǎn)生一種不信任感。
隨著生活水平的提高，健康意識(shí)的增強(qiáng)，人們希望得到安全、可靠、高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)，
這就要求護(hù)理人員，對(duì)病人實(shí)施科學(xué)的、系統(tǒng)的、有步驟的、全方位的整體護(hù)理，幫助病人解決護(hù)理問(wèn)題，滿足病人的健康要求，做好病人的心理護(hù)理，切實(shí)當(dāng)好病人的責(zé)任護(hù)士。
護(hù)士工作體會(huì)日記篇七
時(shí)間過(guò)得飛快，我離開(kāi)
學(xué)習(xí)
、
生活
了四年的大學(xué)
校園
，到icu工作已經(jīng)三個(gè)多月了。這里，是我人生的一次蛻變；這里，是我揮灑汗水與實(shí)現(xiàn)理想的沃土。在這三個(gè)月時(shí)間里，我親身感受到icu全體醫(yī)護(hù)人員對(duì)病人的關(guān)心、
愛(ài)
護(hù)與同情心，以及
什么
是奉獻(xiàn)和敬業(yè)，而那些真的不是思想課、口號(hào)。作為新護(hù)士，我更感受到老師們對(duì)我的無(wú)限關(guān)懷與幫助。在這里，我們新人是被“熏”著成長(zhǎng)的。經(jīng)過(guò)三個(gè)月的跟班學(xué)習(xí)，我將獨(dú)立上班，成為分管床位的責(zé)任護(hù)士。跟班學(xué)習(xí)的這段經(jīng)歷，將使我終身受益，在此與大家分享我的感受。
新護(hù)士的青澀
2010年7月19日是個(gè)值得紀(jì)念的日子，就是在這天我懷著既激動(dòng)又迷茫的心情第一次推開(kāi)那扇門(mén)走進(jìn)了這個(gè)陌生又神秘的地方icu。初到這里的我身上還帶著學(xué)生身上的那份青澀與稚氣，對(duì)一切充滿好奇也充滿了恐懼。來(lái)到這里的每一天都過(guò)得很充實(shí)，在寬敞明亮干凈整潔的環(huán)境中，icu護(hù)理團(tuán)隊(duì)每天都在忙而有序的工作著，每次遇到接收新病人、搶救時(shí)，醫(yī)護(hù)間的配合是那么的默契，正是這支出色的醫(yī)護(hù)隊(duì)伍使得一個(gè)個(gè)珍貴的生命一次次的轉(zhuǎn)危為安。這一幕幕都讓我驚嘆醫(yī)護(hù)工作的神圣，而此時(shí)我內(nèi)心是多么希望自己有豐富的
專業(yè)
知識(shí)與臨床操作能力，能盡快成為這個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)中的`一名，能捍衛(wèi)脆弱的生命。而icu的儀器設(shè)備、?？萍夹g(shù)與理論讓我感到很陌生與束手無(wú)策，在我懵懵懂懂之時(shí)我的帶教老師那熱情、親切、關(guān)愛(ài)的教導(dǎo)感染了我，使我的陌生感慢慢悄然流逝殆盡，經(jīng)過(guò)三個(gè)月的跟班學(xué)習(xí)，此時(shí)此刻我覺(jué)得我自己已經(jīng)融進(jìn)了這個(gè)和諧的團(tuán)隊(duì).
新護(hù)士的困難與迷茫
當(dāng)我對(duì)icu的儀器設(shè)備、?？萍夹g(shù)與理論感到不那么陌生的時(shí)候，我將獨(dú)立上班，分管病人。這將意味著一個(gè)個(gè)脆弱的生命在我手上，病人身上是氣管插管、腦室引流管、胃管、尿管、胸管等各種管，而我身上是沉甸甸的責(zé)任。此時(shí)，我開(kāi)始懷疑我自己的翅膀是否長(zhǎng)成，能否離開(kāi)帶教老師，獨(dú)立飛翔。我擔(dān)心煩躁、意識(shí)不清的病人把身上的管道拔掉；我恐懼病人病情變化，需要搶救；我生怕遺漏自己班上的工作，而給接班的同事帶來(lái)麻煩。當(dāng)我還在為這一切憂心忡忡的時(shí)候，老師們無(wú)私的幫助讓我慢慢成長(zhǎng)，步入積極充實(shí)的工作崗位。雖然我獨(dú)立分管病人，但是我感覺(jué)到老師們的眼光從沒(méi)離開(kāi)我和我分管的病人，我很感謝老師的“放手不放眼”，既能讓我學(xué)著獨(dú)立，也讓我內(nèi)心少了恐懼。每當(dāng)我遇到疑惑，老師們總在我身邊并耐心地為我講解。
例如：患者需要進(jìn)行氣管插管，這個(gè)操作過(guò)程需要醫(yī)生護(hù)士的密切配合，對(duì)護(hù)士來(lái)講要有精湛的操作技能，老師們會(huì)在工作允許的情況下給機(jī)會(huì)我融入這個(gè)操作，而在操作過(guò)程中老師邊做邊講解，操作結(jié)束后，老師更會(huì)詳細(xì)地為我講述每個(gè)步驟的注意點(diǎn)。就是因?yàn)樗齻兊臒o(wú)私，我才可以從中獲得她們寶貴的臨床經(jīng)驗(yàn)，也讓我心中的恐懼慢慢消失，一步步地適應(yīng)護(hù)理崗位，讓我感受到作為一名白衣天使的神圣與自豪，體會(huì)到病人康復(fù)時(shí)的歡欣與滿足。
新護(hù)士的感恩
我很感謝各位老師，就是因?yàn)槟鷤兊拇嬖?，我才能心無(wú)旁騖地吸收知識(shí)。在這里短短三個(gè)月的學(xué)習(xí)，讓我感受到自己的知識(shí)太局限、太狹隘，icu帶給我耳目一新的感覺(jué)，我學(xué)到的是全新的新知識(shí)，新技術(shù)，拓寬了視野與思路，也重新認(rèn)識(shí)了護(hù)理事業(yè)。icu有著濃厚的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)氛圍，我相信優(yōu)秀的人即使不能改變世界，也肯定能影響他人。而我就是在優(yōu)秀的護(hù)理團(tuán)隊(duì)熏陶下成長(zhǎng)著，老師們，您們辛苦了。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。我要盡快成長(zhǎng)起來(lái)，盡我所能為icu貢獻(xiàn)自己的一份力量。”
護(hù)士工作體會(huì)日記篇八
助產(chǎn)士職責(zé)：(助產(chǎn)士在分娩室擔(dān)任以下工作)。
1、助產(chǎn)士在分娩室擔(dān)任以下工作。
(1)負(fù)責(zé)室內(nèi)物品器械的清潔保管，保持室內(nèi)安靜整潔和注意溫度、通風(fēng)的。
調(diào)節(jié)。
(2)負(fù)責(zé)分娩室內(nèi)應(yīng)用物品的準(zhǔn)備，并及時(shí)補(bǔ)充。
(3)必要時(shí)充當(dāng)難產(chǎn)助手，或擔(dān)任一部分難產(chǎn)急救工作。
(4)在待產(chǎn)室對(duì)已有陣痛的產(chǎn)婦做產(chǎn)前處置，指導(dǎo)及幫助進(jìn)行無(wú)痛分娩的手。
法。并注意產(chǎn)程進(jìn)展和變化情況。
(5)接正常產(chǎn)、處置新生兒。負(fù)責(zé)送產(chǎn)婦入休養(yǎng)室(病房)，新生兒入嬰兒。
室。
(6)擔(dān)任值班工作。
況，以及有無(wú)流血現(xiàn)象和預(yù)防交叉感染。
3、負(fù)責(zé)新生兒的護(hù)理工作。
4、在護(hù)士長(zhǎng)(或助產(chǎn)士長(zhǎng))的領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)助完成對(duì)助產(chǎn)學(xué)校學(xué)生的臨床教學(xué)及。
實(shí)習(xí)任務(wù)。
助產(chǎn)師(士)職責(zé)。
1、在產(chǎn)科主任和護(hù)士長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下及醫(yī)師指導(dǎo)下進(jìn)行工作。
師。
3、密切觀察產(chǎn)婦分娩前后的情況，嚴(yán)格執(zhí)行無(wú)菌、消毒、隔離等技術(shù)操作常規(guī)，
注意保護(hù)會(huì)陰及婦嬰安全，嚴(yán)防差錯(cuò)事故發(fā)生。
4、認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度和技術(shù)操作規(guī)程，正確執(zhí)行醫(yī)囑，準(zhǔn)確及時(shí)地完成各。
項(xiàng)治療護(hù)理工作，嚴(yán)防差錯(cuò)發(fā)生。
5、填寫(xiě)新生地登記及嬰兒病案、產(chǎn)程觀察記錄和分娩登記、產(chǎn)后隨防卡。根椐。
需要進(jìn)行產(chǎn)后隨防。
6、檢查、補(bǔ)充分娩室應(yīng)用的藥品、敷料、器材、手(指)套等。
7、經(jīng)常保持分娩室的清潔、整齊、定期進(jìn)行消毒，遇有傳染病者，做好隔離消。
毒，防止交叉感染。
8、做好計(jì)劃生育、圍產(chǎn)期保健和婦嬰衛(wèi)生工作的宣教工作，并進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)。
9、指導(dǎo)進(jìn)修、實(shí)習(xí)人員的接產(chǎn)工作。
10、根據(jù)需要，負(fù)責(zé)外出的接產(chǎn)和產(chǎn)后隨訪。
(4)在待產(chǎn)室對(duì)已有陣痛的產(chǎn)婦做產(chǎn)前處置，指導(dǎo)及幫助進(jìn)行無(wú)痛分娩的手法。
并注意產(chǎn)程進(jìn)展和變化情況。
(5)接正常產(chǎn)、處置新生兒。負(fù)責(zé)送產(chǎn)婦入休養(yǎng)室(病房)，新生兒入嬰兒。
室。
(6)擔(dān)任值班工作。
況，以及有無(wú)流血現(xiàn)象和預(yù)防交叉感染。
3、負(fù)責(zé)新生兒的護(hù)理工作。
4、在護(hù)士長(zhǎng)(或助產(chǎn)士長(zhǎng))的領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)助完成對(duì)助產(chǎn)學(xué)校學(xué)生的臨床教學(xué)及。
實(shí)習(xí)任務(wù)。
責(zé)任重,工作量大,助產(chǎn)士是婦產(chǎn)科不可或缺的一員。
麗的風(fēng)景……。
伙伴。
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護(hù)士工作體會(huì)日記篇九
護(hù)士被譽(yù)為生命的天使，伴隨著生命的花開(kāi)花落，她們毫不遲疑的伸出雙手，用愛(ài)心和責(zé)任心讓一個(gè)個(gè)生命走出疾病痛苦，陪伴著每個(gè)人一生?，F(xiàn)在我就帶你們走進(jìn)銅川市人民醫(yī)院骨科去體驗(yàn)醫(yī)護(hù)人員的辛勤與奉獻(xiàn)精神。
早晨7點(diǎn)50分，骨科護(hù)士便會(huì)急匆匆趕到科室，因?yàn)楸仨毺崆按┖米o(hù)士服、戴上燕尾帽，還要仔細(xì)的觀察，擔(dān)心著衣服哪兒沒(méi)有弄整齊。穿上潔白的護(hù)士服后，意味著一天的工作正式開(kāi)始了。
8點(diǎn)00分，科室晨會(huì)。在不到20平米的辦公室，20余名醫(yī)務(wù)人員整整齊齊地站列成排，聆聽(tīng)今天科主任及護(hù)士長(zhǎng)的工作安排。通常主任、護(hù)士長(zhǎng)在晨會(huì)中會(huì)發(fā)布一些重要信息及最新工作任務(wù)。
8點(diǎn)15分，晨會(huì)結(jié)束。白班護(hù)士要同夜班護(hù)士進(jìn)行交接班，交接班通常都要在病人的床邊進(jìn)行。因?yàn)?，只有這樣，護(hù)理人員才能對(duì)病人的情況有一個(gè)全面直觀的了解。
8點(diǎn)30分，責(zé)任組的護(hù)士對(duì)病房進(jìn)行整理。日出日落之后，病房?jī)?nèi)擺設(shè)基本上都會(huì)由整潔變凌亂?？剖覟榱朔奖闩R床治療，護(hù)理人員和護(hù)工必須在短時(shí)間內(nèi)將病房收拾的整潔有序。整理床鋪的時(shí)候，幾縷陽(yáng)光照射在病床上，透露出濃濃的生命氣息。骨科病區(qū)長(zhǎng)期有臥床的病人，讓醫(yī)護(hù)人員非常擔(dān)心，因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間臥床患病皮膚非常容易生褥瘡。為了改善病人皮膚血液循環(huán)，增強(qiáng)病人皮膚的抗菌能力，防止病人產(chǎn)生褥瘡，骨科護(hù)士常常都要每2小時(shí)協(xié)助患者進(jìn)行翻身、扣背、按摩受壓部位的皮膚。截至目前，骨科從成立至今從未有一例患者發(fā)生過(guò)壓瘡或者褥瘡。
8點(diǎn)35分，從一間病房出來(lái)，我們又走進(jìn)另一間病房。昨晚，這個(gè)病房新收了一名老太太。老太太剛住院時(shí)對(duì)我們還很陌生，責(zé)任護(hù)士在做完自我介紹，進(jìn)行入院宣教時(shí)發(fā)現(xiàn)她的手指甲需要修剪，責(zé)任護(hù)士就給老太太剪指甲，協(xié)助老人整理凌亂的頭發(fā)、洗臉、擦洗身體，時(shí)間一久老太太的心情變得舒暢起來(lái)，一看到醫(yī)生護(hù)士來(lái)病房，就非常愉快地和醫(yī)護(hù)人員拉起了家常。
再來(lái)看看我們的治療班護(hù)士，這個(gè)班次的護(hù)士主要負(fù)責(zé)治療室內(nèi)藥物核對(duì)和配藥。配藥是最需要集中精力的工作，并且還要執(zhí)行嚴(yán)格的無(wú)菌操作規(guī)程。病人多的時(shí)候，一口氣要配好幾十瓶。雖然今天的治療班護(hù)士參加工作僅僅2年多的時(shí)間，但從她那右手薄薄的繭子可以看得出已經(jīng)是很有經(jīng)驗(yàn)。
9點(diǎn)，我們開(kāi)始了靜脈輸液治療。今天，治療班次的護(hù)士先為38床的陳師傅輸液。對(duì)于剛?cè)朐簺](méi)兩天陳女士而言，對(duì)輸液的護(hù)士還不是很熟悉，護(hù)士在給她扎針的時(shí)候，她還有點(diǎn)緊張。但看到輸液護(hù)士嫻熟的系好止血帶、消毒、進(jìn)針，血液猛地竄進(jìn)細(xì)細(xì)的輸液管里，一次穿刺成功!陳女士立刻安下心來(lái)，臉上露出贊許的笑容。
10點(diǎn)30分，經(jīng)過(guò)兩個(gè)多鐘頭的忙碌，病人的治療正在順利進(jìn)行。醫(yī)生們也結(jié)束了上午的查房工作，經(jīng)過(guò)慎重考慮制定了下一步的治療方案。醫(yī)囑傳送到護(hù)士站，主班護(hù)士趕緊將患者的臨時(shí)醫(yī)囑、長(zhǎng)期醫(yī)囑逐條校隊(duì)，發(fā)送，打印。
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護(hù)士工作體會(huì)日記篇十
休息了兩天，每天要上班了，這是在婦產(chǎn)科最后的一個(gè)星期了。上個(gè)星期在病房遇到兩個(gè)傳染病人，一個(gè)乙肝，一個(gè)初次篩查為艾滋病，她是查出宮外孕被收入院的，后來(lái)檢查了hcg，將血拿到貴醫(yī)檢驗(yàn)，初次篩查為艾滋病，剛開(kāi)始還是稍被嚇到了，畢竟第一次遇到，后來(lái)也沒(méi)什么感覺(jué)了，我每天都給她們量血壓，有可能還會(huì)給她們輸液拔針，一方面我們得懂得保護(hù)自己，另一方面作為護(hù)理人員，我們得關(guān)愛(ài)病人。
這兩天還遇到一個(gè)產(chǎn)后大出血的病人在醫(yī)院治療，一開(kāi)始她的血壓一直很穩(wěn)定，可后來(lái)這兩天，血壓一直不穩(wěn)定，一次達(dá)到170/100，醫(yī)生開(kāi)了心痛定(硝苯地平)舌下含服，血壓控制住了，但很快又升高，就這樣反反復(fù)復(fù)，每天就這樣檢測(cè)她血壓，醫(yī)生建議會(huì)診，但都被病人拒絕了。
最后一個(gè)星期，爭(zhēng)取時(shí)間在這個(gè)科多學(xué)點(diǎn)!
02.04星期四陰。
02.05星期五陰。
昨天進(jìn)來(lái)個(gè)腫瘤的病人，才21歲，聽(tīng)老師們說(shuō)他家的家境不是很好，科室主任希望大家多關(guān)心她，積極幫助她治療，將一些營(yíng)養(yǎng)品送到她床前，這讓我感覺(jué)到很溫暖，科室主任還打電話給衛(wèi)校的，希望他們學(xué)校的學(xué)生能為她捐錢，幫助她治療。
下一個(gè)科，是兒科，要和那些小毛孩去相處了。加油吧!
02.08星期一晴。
今天是個(gè)好天氣，一大早起來(lái)迎著朝陽(yáng)，乘著車，心情不錯(cuò)。今天是我轉(zhuǎn)科的日子，又要到一個(gè)陌生的地方了，很期待，也很好奇，一大早，去了婦產(chǎn)科收拾我的東西，跟老師說(shuō)再見(jiàn)后就去了兒科，在門(mén)診大樓，這里的環(huán)境把我饒得暈頭轉(zhuǎn)向，我繞了半天終于找到了兒科，見(jiàn)到了這里工作的護(hù)士，見(jiàn)到了漂亮的老師，交完班后護(hù)士長(zhǎng)就給我們安排了工作，我們現(xiàn)在在這里也是上白班，等到了二十幾號(hào)后老師再重新安排，這里的老師都挺好的。
護(hù)士長(zhǎng)工作效率真高，班都排好了，我跟著白老師上臨床班，上到星期五，然后休兩天，放三天，一共接著放五天。臨床班的工作做完后，又可以跟著董老師她們學(xué)習(xí)其它的。恩，今天還是挺開(kāi)心的。
02.21星期天陰。
剛轉(zhuǎn)到這個(gè)科，護(hù)士長(zhǎng)就給我們排班，過(guò)年給我們放五天，回去上了兩天長(zhǎng)班病房，又休了兩天，年也過(guò)完了，明天正式上班了，在這個(gè)科感覺(jué)時(shí)間過(guò)得特別快，每一個(gè)老師都特別好，感覺(jué)他們都特像小孩子。
那天來(lái)了個(gè)過(guò)敏性紫癜的小孩，看著老師們搶救她，每一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，護(hù)士要如何配合醫(yī)生進(jìn)行搶救。還有一個(gè)混血的小孩，他的中國(guó)媽媽還有老外爸爸帶他來(lái)看病，長(zhǎng)得好可愛(ài)。
眼看在兒科只呆半個(gè)月了，好好學(xué)習(xí)吧~~。
02.25星期四晴。
在兒科的日子，非一般的快，前兩天一個(gè)可憐的小男孩來(lái)到了這里，才四歲的小孩，他的父母借交住院費(fèi)卻將他丟棄了，小孩腦梗塞，躺在床上沒(méi)有父母陪伴，陪伴他的只有醫(yī)生護(hù)士，今天看著醫(yī)生為他穿刺抽取骨髓，護(hù)士為他上胃管，頻繁巡視他病房，相信小孩會(huì)有好轉(zhuǎn)。
今天上門(mén)診，中午那會(huì)病人好多，今天也學(xué)會(huì)了幫小孩配液，幫小孩上鼻飼，幫小孩做膀胱沖洗，收獲還不小。
03.10星期三陰。
7號(hào)結(jié)束了在兒科的學(xué)習(xí)，在兒科，覺(jué)得時(shí)間過(guò)得飛快，很舍不得那里，那里有一種氣氛讓我一直覺(jué)得很舒服。每次我上班都要給那個(gè)15床喂吃的，很開(kāi)心，小孩能張嘴吃東西了，醫(yī)生和護(hù)士都很高興，聽(tīng)羽說(shuō)小東東被父母遺棄的事已經(jīng)曝光了，希望有好心人能幫助這個(gè)可憐的孩子，就像那里的醫(yī)生和護(hù)士，對(duì)小東東那種關(guān)懷。
8號(hào)我轉(zhuǎn)科到了普外一，帶我的老師很好，第一次在這里上icu，感覺(jué)很輕松，就是注意觀察病人病情，第一次在醫(yī)院為病人做口腔護(hù)理，不過(guò)覺(jué)得外科怪怪的，呵呵，希望在這里愉快的度過(guò)這一個(gè)月。
護(hù)士工作體會(huì)日記篇十一
護(hù)士是醫(yī)療行業(yè)中不可或缺的一份子，她們可以快速反應(yīng)并處理醫(yī)療緊急情況，發(fā)揮著舉足輕重的作用。然而，護(hù)士這個(gè)職業(yè)不僅需要具備專業(yè)的醫(yī)療知識(shí)和技能，還需要具備較高的心理素質(zhì)和人際溝通能力。在護(hù)理工作中，我有著許多的體會(huì)和感悟，下面讓我們一起來(lái)看看吧。
在醫(yī)院的護(hù)理工作中，護(hù)士需要面對(duì)各種各樣的病人，有的是身體弱勢(shì)，有的是情緒低落，有的則需要照顧長(zhǎng)期護(hù)理的病人。這樣的工作環(huán)境需要護(hù)士具備快速反應(yīng)的能力，以及靈活、敏捷的身手。除了專業(yè)知識(shí)和技能的運(yùn)用，護(hù)士還需要具備人文關(guān)懷，尊重病人的權(quán)利，給予他們關(guān)心和支持。
第三段：溝通能力。
在醫(yī)院工作中，護(hù)士需要面對(duì)各種各樣的病人和家屬，有的病人情緒低落，需要安慰和鼓勵(lì)；有的病人需要聽(tīng)取護(hù)士的指導(dǎo)和建議，了解自己的健康狀況；有的病人需要得到護(hù)士的陪伴和照顧。這樣的情況下，護(hù)士需要具備良好的人際溝通和溝通能力，傾聽(tīng)病人的訴求，耐心解答問(wèn)題、安慰病情、疑慮和不安，正常心態(tài)來(lái)引導(dǎo)、安慰病人，讓他們盡快走出困境，恢復(fù)健康。
第四段：保持積極心態(tài)。
護(hù)士的工作環(huán)境很有挑戰(zhàn)，每天面對(duì)各式各樣的病情和病人噓寒問(wèn)暖，需要承受很大的工作壓力。在這樣的情況下，護(hù)士需要具備良好的心理素質(zhì)，保持積極向上的心態(tài)。在工作中，護(hù)士除了要處理好病人的身體問(wèn)題，也需要幫助病人調(diào)節(jié)情緒，保持良好的心態(tài)，并且鼓勵(lì)他們積極面對(duì)治療，這就需要護(hù)士本身也有良好的心態(tài)。
第五段：總結(jié)。
作為醫(yī)療行業(yè)中不可或缺的一份子，護(hù)士在工作中既需要仁慈的心靈、專業(yè)的學(xué)識(shí)，更需要有著強(qiáng)大的承受能力和快速反應(yīng)的能力。和其他職業(yè)一樣，護(hù)士的工作同樣充滿了挑戰(zhàn)和壓力，但是，只要我們時(shí)刻保持積極心態(tài)，并不斷提高自己的醫(yī)療專業(yè)能力和人際溝通技巧，我們就能夠更好地發(fā)揮自己的作用，服務(wù)病人，貢獻(xiàn)社會(huì)。
護(hù)士工作體會(huì)日記篇十二
人們常把護(hù)士稱為白衣天使，因?yàn)樘焓故巧蛺?ài)的象征，護(hù)士所從事的就是天底下最高尚的職業(yè)，呵護(hù)健康、挽救生命，對(duì)待所有的病人不論地位高低、職業(yè)貴賤，都一視同仁，給了無(wú)微不至的關(guān)心和照顧。人們說(shuō)護(hù)士是天使，還因?yàn)樽o(hù)士從事著最平凡瑣碎而繁忙的工作，不怕臟、不怕苦、不怕累、不懼感染的風(fēng)險(xiǎn)，時(shí)刻以救死扶傷，全心全意為人民服務(wù)為天職，不負(fù)國(guó)家的人民的期望。非典期間，無(wú)數(shù)的白衣天使們，奮戰(zhàn)在抗非的第一線，用青春和熱血捍衛(wèi)著人民的生命的健康。
護(hù)士是白衣天使，這是社會(huì)給予的榮譽(yù)，也是社會(huì)的期望。作為一名護(hù)士成為人們希望的白衣天使是我心中理想護(hù)士的一個(gè)方面。為此，一名優(yōu)秀的護(hù)士，首先要能站在病人的立場(chǎng)，學(xué)會(huì)為他們著想，關(guān)心、體貼病人，用嫻熟的技術(shù)和優(yōu)良的服務(wù)為患者清除病痛。每當(dāng)那些受傷的，受疾病侵蝕而十分脆弱的生命需要呵護(hù)時(shí)，白衣天使總是第一個(gè)時(shí)間出現(xiàn)，用雙手驅(qū)趕病魔，挽回生命。我想這個(gè)時(shí)候，所有優(yōu)秀的護(hù)士都應(yīng)該覺(jué)得自己是個(gè)天使，一個(gè)沒(méi)有私心，勇于奉獻(xiàn)，能為人們減少痛苦與煩惱，帶來(lái)歡樂(lè)與幸福的使者。此外，理想的護(hù)士應(yīng)是醫(yī)生的`好助手。護(hù)士應(yīng)認(rèn)真協(xié)調(diào)醫(yī)生的荼，仔細(xì)觀察病情，及時(shí)向醫(yī)生反映病情，在準(zhǔn)確地完成醫(yī)囑的基礎(chǔ)上，為醫(yī)生提供更好的治療、護(hù)理方案，及時(shí)滿足他人的需求。
理想的護(hù)士是醫(yī)院的好員工。每一名護(hù)士都是醫(yī)院的一份子，應(yīng)該具有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神。平時(shí)，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)，注重醫(yī)院的形象，團(tuán)結(jié)同事，關(guān)心醫(yī)院的建設(shè)和發(fā)展。醫(yī)院就是一個(gè)大家庭，一個(gè)好護(hù)士要知道愛(ài)這個(gè)家庭，除了要做好本職工作，更應(yīng)該做好醫(yī)院的主人翁，關(guān)心醫(yī)院的利益，為這個(gè)大家庭的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)微薄力量。
理想的護(hù)士應(yīng)該得到滿意的報(bào)酬。當(dāng)今社會(huì)，大多企事業(yè)單位都很注重“以人為本”這樣一個(gè)理念，在醫(yī)院里，它大多體現(xiàn)醫(yī)務(wù)工作者對(duì)病人的服務(wù)至上。比如要關(guān)愛(ài)病人，強(qiáng)調(diào)整體護(hù)理，人文關(guān)懷。
總之，我心目中的理想護(hù)士應(yīng)該是新時(shí)代的南木格爾，充滿著愛(ài)心、智慧、自信和創(chuàng)新精神，守護(hù)健康，關(guān)愛(ài)生命，同時(shí)也知道也知道關(guān)愛(ài)生命，活出精彩來(lái)。我贊美護(hù)士有著純潔的心靈，高尚的情操;走進(jìn)每一位患者總帶著一份職業(yè)性的微笑;不求回報(bào)只求奉獻(xiàn)成了她們心中的驕傲;黑夜的恐怖加上生物鐘顛倒;超負(fù)荷的工作連著疲憊的心身，她們想著的還是患者的需要;面對(duì)許多渴求健康的目光，她們慣用鼓勵(lì)的眼神傳遞力量，用有力的雙手?jǐn)v扶著患者越過(guò)心靈的沼澤地，帶給她們擺脫病魔的勇氣和一份生存的基本需要，用心理學(xué)知識(shí)撫慰心靈空寂的患者輕松地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，用語(yǔ)言美學(xué)知識(shí)為患者補(bǔ)充疾病康復(fù)的健康指導(dǎo)。
護(hù)士工作體會(huì)日記篇十三
匆忙，日子猶如流星般一閃而過(guò)，由當(dāng)初開(kāi)始實(shí)習(xí)覺(jué)得日子漫長(zhǎng)而難過(guò)，到深入各科室去實(shí)踐、體會(huì)，在不知不覺(jué)中我們也開(kāi)始新的工作，自己也將獨(dú)擋一面，突然間回眸才知時(shí)間這么快結(jié)束了。當(dāng)然，在感嘆時(shí)光飛逝的同時(shí)，自己也沒(méi)虛度光陰，每一天都能學(xué)到很多的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)，滿載而歸，美好而充實(shí)。
興奮，對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，聽(tīng)到他們的夸贊，心里很是高興，其實(shí)每天工作很辛苦，但是看到這些可愛(ài)的阿叔阿姨，心里會(huì)很開(kāi)心，說(shuō)實(shí)話，護(hù)士這份工作自己喜歡，只是目前，前面還不能加個(gè)“很”字。畢竟自己工作時(shí)間太短，在護(hù)理上還未有所成就，但我相信，付出了，就會(huì)有所回報(bào)，有所收獲。感觸，這三個(gè)月來(lái)，每一天都在學(xué)習(xí)中度過(guò)剛來(lái)的時(shí)候?qū)W習(xí)各項(xiàng)工作流程，各班工作職責(zé)，各種規(guī)章制度。在日復(fù)一日的工作中也慢慢地完善自己。印象最深的是我們稱為龍叔的患者，他是我在職業(yè)生涯中護(hù)理過(guò)的第一位死亡患者，用一個(gè)詞來(lái)形容龍叔就是倔強(qiáng)，如果不是他自己堅(jiān)持要出院，也不會(huì)這么早就離開(kāi)他的至親，離開(kāi)我們。
很清楚的記得那天是9月3日6時(shí)30分，醫(yī)師宣布死亡，看到龍叔的妻子和兒女們哭得那么傷心，我沒(méi)勇氣在病房呆下去，淚水一直在眼眶里打轉(zhuǎn)。之后在護(hù)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下為龍叔尸體料理，拔除了所用置管，全身擦洗了一遍，換上了一套體面地西裝。龍叔走的時(shí)候眼睛是睜開(kāi)的，護(hù)長(zhǎng)問(wèn)我怕不怕，我說(shuō)不怕，因?yàn)辇埵迳拔医?jīng)常和他聊天，說(shuō)他自己年輕時(shí)多么能干，為了供兒女讀大學(xué)，從不愛(ài)惜自己的身體，還對(duì)我說(shuō)年輕人要有干勁，愛(ài)拼才會(huì)贏。聽(tīng)老人說(shuō)，人走的時(shí)候眼睛沒(méi)能閉上是指心愿還未完成。是的，龍叔還說(shuō)想等病好了游遍祖國(guó)的大江南北。愿龍叔一路走好！
有人說(shuō)拉開(kāi)人生帷幕的人是護(hù)士，落下人生帷幕的人也是護(hù)士。是啊！在人的一生中，任何階級(jí)都離不開(kāi)護(hù)士的細(xì)心呵護(hù)和體貼照顧，無(wú)論是新生命的誕生還是生命垂危的患者。而如何讓危重患者在臨終前能夠安心，毫無(wú)牽掛的.離去，以及家屬坦然的面對(duì)。
這一事實(shí)，是一項(xiàng)高超的技巧，護(hù)理工作本是一門(mén)藝術(shù)，它不僅僅要求我們有較充足的知識(shí)，豐富的經(jīng)驗(yàn)，嫻熟的操作技能，良好的人際溝通能力，更要求我們的“五心”愛(ài)心、耐心、細(xì)心、同情心、責(zé)任心。我深知，以我現(xiàn)在的能力、經(jīng)驗(yàn)以及社會(huì)閱歷。離一名合格的護(hù)士還有一段距離，但我不會(huì)氣餒，我會(huì)加倍地努力去充實(shí)自我，完善自我，以自己真誠(chéng)的微笑與關(guān)懷去對(duì)待每一位患者。
護(hù)士工作體會(huì)日記篇十四
護(hù)士是醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中不可或缺的一員，他們是無(wú)私奉獻(xiàn)，默默堅(jiān)守在每一個(gè)病人身邊的人。作為一名護(hù)士，我有幸能夠?yàn)椴∪苏疹櫶峁┪业牧λ芗暗膸椭采羁痰馗惺艿搅俗o(hù)士這份職業(yè)的偉大和艱辛。在我的工作中，我體會(huì)到了許多的經(jīng)驗(yàn)和感悟，下面將對(duì)我所體會(huì)的護(hù)士工作心得體會(huì)進(jìn)行總結(jié)。
一、護(hù)士要具備耐心和細(xì)心。
護(hù)士的工作是一項(xiàng)細(xì)致入微的工作，需要護(hù)士有著足夠的耐心和細(xì)心。在病人的身邊，護(hù)士需要時(shí)刻保持著耐心，用自己的溫暖去感染病人，用自己的聲音去舒緩病人的情緒。在工作中，護(hù)士也要時(shí)刻保持細(xì)心，仔細(xì)觀察病人的病情變化，及時(shí)發(fā)現(xiàn)病情異常并加以處理。同時(shí)，護(hù)士還需要嚴(yán)格按照醫(yī)囑執(zhí)行各項(xiàng)護(hù)理措施，確保病人得到最好的照顧和治療。
二、護(hù)士要像一個(gè)家庭成員一樣對(duì)待病人。
護(hù)士不僅是治療病人的一線工作者，更是病人身邊的精神支柱。在工作中，護(hù)士需要像一個(gè)家庭成員一樣對(duì)待每一個(gè)病人，與他們建立起真摯的情感聯(lián)系，并隨時(shí)傾聽(tīng)他們的心聲，幫助他們排解內(nèi)心的不安。除了關(guān)注病人的身體健康，護(hù)士還要關(guān)心他們的飲食、生活等方面的需求，讓病人在醫(yī)院里也能感受到溫馨和關(guān)愛(ài)。
三、護(hù)士要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)能力。
隨著醫(yī)學(xué)技術(shù)的發(fā)展，護(hù)理工作也在不斷地更新和改進(jìn)。作為一名護(hù)士，要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，提高自己的專業(yè)能力，不斷更新和提升自己的治療技術(shù)和護(hù)理技巧。在工作中，護(hù)士需要積極參加各種學(xué)術(shù)研討和培訓(xùn)課程，由此提高自己的專業(yè)水平，為病人提供更加優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。
四、護(hù)士要關(guān)注自身心理健康，避免疲勞和抑郁。
在護(hù)理工作中，護(hù)士往往需要長(zhǎng)時(shí)間地與病人相處，面對(duì)病人的痛苦和疾病，這給護(hù)士的心理健康帶來(lái)著較大的壓力。因此，護(hù)士需要關(guān)注自身的心理健康，保持愉快的心情，避免被工作所帶來(lái)的疲勞和抑郁侵蝕自己的內(nèi)心。在工作和生活之間要有恰當(dāng)?shù)钠胶?，多參加各種娛樂(lè)活動(dòng)，放松心情，保持心態(tài)的平衡。
五、護(hù)士要時(shí)刻保持職業(yè)道德和醫(yī)德。
醫(yī)德和職業(yè)道德是護(hù)士必須時(shí)刻關(guān)注和遵守的準(zhǔn)則。作為一名護(hù)士，首先要具備情操素質(zhì)，將病人的需要放在第一位，全心全意為病人服務(wù)，維護(hù)病人的權(quán)益和尊嚴(yán)。同時(shí)，要嚴(yán)格遵守醫(yī)療紀(jì)律和規(guī)范，嚴(yán)禁擅自改變醫(yī)囑和護(hù)理措施。要保持一顆赤誠(chéng)的心，盡職盡責(zé)地為醫(yī)療事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。
在護(hù)理工作中，我深刻地體會(huì)到了作為一名護(hù)士的職責(zé)和責(zé)任，也體會(huì)到了護(hù)理工作中需要堅(jiān)持的原則和標(biāo)準(zhǔn)。我會(huì)一直秉承著這些心得體會(huì)，以更加扎實(shí)的知識(shí)和技能，為每一個(gè)病人提供最好的醫(yī)療服務(wù)。同時(shí)，我也希望自己的經(jīng)驗(yàn)和感悟能夠?qū)Ω嗟淖o(hù)士們提供參考和借鑒，共同為醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
護(hù)士工作體會(huì)日記篇十五
近日，我有幸觀看了一部備受矚目的電影《護(hù)士日記》，這是一部講述現(xiàn)代護(hù)士真實(shí)工作生活的記錄片。通過(guò)觀影，我深刻體會(huì)到了護(hù)士們偉大的職業(yè)和無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。以下是我對(duì)此片的心得體會(huì)。
第一段：感受到了護(hù)士們辛勤勞動(dòng)的現(xiàn)實(shí)。
影片以記錄片的形式展現(xiàn)了現(xiàn)代護(hù)士工作的真實(shí)情況。我看到了她們?nèi)找岳^夜地辛勤工作，從繁瑣的醫(yī)療操作到患者心理護(hù)理都一絲不茍。她們不畏艱辛、堅(jiān)守崗位，用自己的辛勤勞動(dòng)為病患帶來(lái)健康和希望。這讓我深切地感受到了護(hù)士們是醫(yī)療事業(yè)中不可或缺的一部分，是治療、撫慰和關(guān)懷的象征。
第二段：護(hù)士們的細(xì)心和專業(yè)成為了病患們最堅(jiān)實(shí)的后盾。
護(hù)士日記中的護(hù)士們，不僅僅將自己工作當(dāng)成一份職業(yè)，更是充滿了對(duì)病患的關(guān)心和愛(ài)心。她們耐心地傾聽(tīng)病人的訴說(shuō)，用細(xì)心和關(guān)懷，化解了患者的孤獨(dú)和焦慮。在片中，我看到了一位護(hù)士安撫病患的時(shí)候，帶著欣慰的微笑，一言一行都充滿了溫暖和力量。這讓我感受到了護(hù)士們的高尚情操和專業(yè)精神。
第三段：護(hù)士們的付出和付諸于無(wú)形的努力。
作為醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的一員，護(hù)士們承擔(dān)著繁重的工作，承擔(dān)著照顧病患的重任。護(hù)士們不計(jì)報(bào)酬地為病患付出，用自己的專業(yè)知識(shí)和技能，為他們提供最佳的醫(yī)療服務(wù)。她們默默地工作，沒(méi)有抱怨，沒(méi)有要求回報(bào)，只是默默地守護(hù)著每一個(gè)躺在病床上的病患。這種無(wú)私的奉獻(xiàn)精神讓我十分敬佩，也讓我對(duì)護(hù)士們的辛勤工作更加真實(shí)感到感動(dòng)。
第四段：護(hù)士們的人性關(guān)懷溫暖了病患的心。
在片中，我看到了許多病患在護(hù)士們的陪伴下慢慢康復(fù)，他們的臉上逐漸洋溢出了笑容，喪失信心的患者也找回了希望。護(hù)士們給病患送去了不僅僅是治療，更有心靈上的撫慰和慢慢充實(shí)的希望。她們像一束光明，為病患們點(diǎn)亮著前行的道路。在護(hù)士的陪同下，病患們渡過(guò)了最艱難的時(shí)刻，走進(jìn)了陽(yáng)光明媚的新生活。
第五段：對(duì)護(hù)士職業(yè)的思考和反思。
通過(guò)觀看《護(hù)士日記》這部影片，我對(duì)護(hù)士這一職業(yè)有了更深刻的了解和認(rèn)識(shí)。護(hù)士不僅僅是簡(jiǎn)單的醫(yī)療工作者，更是一位醫(yī)者的知己、病患的朋友。她們用自己的努力和付出，為每個(gè)病患帶來(lái)健康和希望。作為社會(huì)的一份子，我們應(yīng)該對(duì)護(hù)士們的工作更加關(guān)注和尊重，也應(yīng)該更加重視和珍惜自己的健康。同時(shí)，我也希望護(hù)士們能夠得到更好的待遇和發(fā)展空間，讓這個(gè)職業(yè)能夠吸引更多的人加入，并為醫(yī)療事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
總之，《護(hù)士日記》這部影片給我?guī)?lái)了深刻的觸動(dòng)和思考，讓我更加敬佩這群偉大的護(hù)士們。希望在未來(lái)，我們對(duì)他們能夠給予更多的支持和關(guān)注，讓他們的付出得到最大化的回報(bào)。同時(shí)，也希望更多的人能夠?yàn)榱酸t(yī)療事業(yè)的發(fā)展而努力，為病患帶去更多的健康和希望。
護(hù)士工作體會(huì)日記篇一
隨著社會(huì)的進(jìn)步和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人們對(duì)健康的需求日益增長(zhǎng)，護(hù)理專業(yè)的職能也有了很大的拓展，使得護(hù)理工作進(jìn)入了一個(gè)加速專業(yè)化發(fā)展的階段。20xx年6月14日，我很榮幸的參加了由山東省護(hù)理學(xué)會(huì)舉辦的山東省首期產(chǎn)科?？谱o(hù)士培訓(xùn)班。培訓(xùn)由各大省級(jí)醫(yī)院的醫(yī)療、護(hù)理專家們給我們辛勤教導(dǎo)。課堂上他們毫不保留，講課生動(dòng)具體，我們很輕松地掌握了產(chǎn)科常見(jiàn)病、多發(fā)病以及各種危重癥、并發(fā)癥的治療與護(hù)理。時(shí)至今日，一個(gè)月的理論學(xué)習(xí)已圓滿結(jié)束。這一月的知識(shí)灌輸，改變了我對(duì)產(chǎn)科工作的認(rèn)識(shí)，豐富了我的理論知識(shí)，使我受益匪淺。
?？谱o(hù)士是指在某一特殊或者專門(mén)的護(hù)理領(lǐng)域具有較高水平和專長(zhǎng)的專家型臨床護(hù)士，中文通常翻譯為臨床護(hù)理專家，以區(qū)別于不同專科工作的普通護(hù)士。我省舉辦的?？谱o(hù)士培訓(xùn)為期3個(gè)月，其中包括理論教學(xué)1個(gè)月，臨床實(shí)踐2個(gè)月。
通過(guò)這次培訓(xùn)，我增強(qiáng)了自信。產(chǎn)科?？谱o(hù)士需要掌握孕前、產(chǎn)前、產(chǎn)后等一系列護(hù)理技能及保健知識(shí)。通過(guò)這一個(gè)月的理論知識(shí)學(xué)習(xí)，我的護(hù)理技術(shù)、法律意識(shí)、科研能力等得到很大提高。我對(duì)產(chǎn)科常見(jiàn)病、多發(fā)病以及各種危重癥、并發(fā)癥的治療及健康教育等?？浦R(shí)有了系統(tǒng)認(rèn)識(shí)，擴(kuò)展了知識(shí)面，提高了專業(yè)能力。
原來(lái)我可以做得更好。參加完專科護(hù)士培訓(xùn)后，我方知自己其實(shí)與?？谱o(hù)士的要求相差太遠(yuǎn)，實(shí)是慚愧。外面的世界很精彩，這次培訓(xùn)，我對(duì)省內(nèi)高尖端的醫(yī)學(xué)領(lǐng)域有了近距離接觸和較多的了解，認(rèn)識(shí)到護(hù)理事業(yè)職業(yè)內(nèi)涵的深遂與廣闊，增強(qiáng)了我對(duì)產(chǎn)科護(hù)理工作的激情與熱愛(ài)，我也要做的更好。
古人云：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”。通過(guò)這次學(xué)習(xí)我深深地體會(huì)到不讀書(shū)行再遠(yuǎn)的路也只是個(gè)郵差。?？谱o(hù)士的培訓(xùn)要比普通的進(jìn)修學(xué)到更多更深的東西，?？谱o(hù)士的學(xué)習(xí)將我們培養(yǎng)成了一批呼之即來(lái)、來(lái)者即戰(zhàn)、戰(zhàn)者則勝的優(yōu)秀護(hù)士。
學(xué)習(xí)是一種形式，感受是一種心得和收獲，學(xué)以致用是我們的目的。也許這次學(xué)習(xí)不會(huì)給我的工作帶來(lái)翻天覆地的變化，但對(duì)生活對(duì)工作我有了更多的思考，希望它可以滲透進(jìn)我的思想，為我的人生賦予新意。最后我要感謝領(lǐng)導(dǎo)給與我這次寶貴的學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我將在以后的工作中繼續(xù)努力，不斷進(jìn)取，拓寬知識(shí)面、改善知識(shí)結(jié)構(gòu)，以?？婆嘤?xùn)為基點(diǎn)，不斷提高和完善自己，使自己成為名副其實(shí)的?？谱o(hù)士，更好地為病人服務(wù)！
護(hù)士工作體會(huì)日記篇二
從普通話服務(wù)到微笑服務(wù)，再到現(xiàn)今的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，都離不開(kāi)服務(wù)，所以我們的工作也是特殊的服務(wù)工作，有人說(shuō)用自己的左手溫暖自己的右手是一種憐憫，而用自己的雙手去溫暖別人的雙手，卻是一種奉獻(xiàn)。
作為一位護(hù)士，在這幾個(gè)月的工作中，我比以往更清晰的意識(shí)到我的工作的重要性！因?yàn)槲抑?，病人把自己的生命交給了我，而我有責(zé)任也有義務(wù)對(duì)他們負(fù)責(zé)；其實(shí)對(duì)待病人就像對(duì)待孩子一樣，他們是那樣的脆弱，是那樣的渴求知識(shí)有時(shí)我的一句問(wèn)候的話，一個(gè)撫摸的動(dòng)作，甚至一個(gè)微笑，這些對(duì)于我的病人來(lái)說(shuō)都是莫大的鼓舞。
從科室開(kāi)展“優(yōu)質(zhì)服務(wù)”半年以來(lái)，科室每一位同時(shí)都比以往積極向上了，工作時(shí)也充足了勁。對(duì)著病人的疑問(wèn)也能比以往更耐心細(xì)致的解釋；像計(jì)費(fèi)的工作人員每天面對(duì)無(wú)數(shù)查費(fèi)的病人都能耐心細(xì)致的一一回答他們的疑問(wèn)；剛到科室上班的小妹妹也認(rèn)真的為病人講解所用的藥物；換藥護(hù)理人員也仔細(xì)的一邊為病人換藥一邊給病人講著鼓勵(lì)的話語(yǔ)。大家都積極的為著優(yōu)質(zhì)服務(wù)作著最美的詮釋！
比如有一位老婆婆來(lái)看病，就更應(yīng)該對(duì)她的疾病，身體，生活多加關(guān)照！沒(méi)人陪她做檢查，我們的護(hù)士陪著去，沒(méi)人陪她上廁所，我們的護(hù)士扶著去，沒(méi)人給她買飯吃，我們的護(hù)士自己掏腰包給她買著吃，而且，還準(zhǔn)備好了婆婆出院后的營(yíng)養(yǎng)品。潘婆婆出院后第一次復(fù)查，還專程回病房看了照顧她一個(gè)禮拜的孫女們。這讓我非常的感動(dòng)，一位八十多歲的老人因?yàn)槲覀兊母冻?，而讓她感激，從而我們也為之感?dòng)！
作為一名醫(yī)務(wù)工作者，面對(duì)患者渴求的目光，我們義無(wú)反顧；面對(duì)工作的一貫平凡，我們從容不迫；面對(duì)肩負(fù)的神圣職責(zé)，我們兢兢業(yè)業(yè)；面對(duì)時(shí)代的召喚，我們一往無(wú)前，因?yàn)槲覀兊碾p手撐起的是希望，因?yàn)槲覀兊碾p手托起的是明天的太陽(yáng)。
眼睛是心靈的窗戶，耳朵能聽(tīng)見(jiàn)世上最美妙的聲音而我們眼耳鼻咽喉科的工作者正是打開(kāi)心靈的窗戶，傳送美妙聲音的使者。我為我身為科室的一員而自豪！
說(shuō)無(wú)私的奉獻(xiàn)精神是白衣天使永恒的追求，那么，高尚的醫(yī)德風(fēng)范則是我們珍視的生命！在平凡的崗位上成就我們不凡的業(yè)績(jī)，愛(ài)與奉獻(xiàn)是我們白衣天使永恒的主題！
護(hù)士工作體會(huì)日記篇三
作為一名護(hù)士，每天的工作都充滿了挑戰(zhàn)和不確定性。為了更好地完成工作，最近我開(kāi)始了寫(xiě)日記的習(xí)慣。在這個(gè)過(guò)程中，我收獲了很多，也讓我更深刻地了解了自己的職業(yè)和生活?，F(xiàn)在，我想分享自己的護(hù)士日記心得體會(huì)。
第一段：日記記錄提高了我的自我反思能力。
在這個(gè)快節(jié)奏的工作環(huán)境中，我往往無(wú)法立即反思自己的行為。寫(xiě)日記是干凈的方式讓我耐心思考過(guò)去幾天的工作經(jīng)驗(yàn)，我的成功和失誤。通過(guò)這種反思，我能了解自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，以便改進(jìn)我的工作和行為。
第二段：日記記錄幫助我實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
與目標(biāo)關(guān)聯(lián)的日記具有很強(qiáng)的心理效應(yīng)。每天寫(xiě)下自己的計(jì)劃和目標(biāo)，也就是給自己提供了一個(gè)明確的方向，幫助我更加明確在工作中要做什么，并對(duì)此進(jìn)行評(píng)估。這種自我管理，讓我能幫助自己更有目的地投入到工作中。
第三段：日記記錄讓我更加關(guān)注患者。
在日記中，我也會(huì)記錄我的患者本身和治療過(guò)程。它幫助我更了解他們的背景和治療過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，我能夠發(fā)現(xiàn)治療中的問(wèn)題，并及時(shí)解決這些問(wèn)題。這種自我覺(jué)察力，還有我的有效反應(yīng)，會(huì)讓我的患者更加信任我并更加投入治療。
第四段：日記記錄減輕內(nèi)心的壓力。
在高壓、高風(fēng)險(xiǎn)職業(yè)中，我們經(jīng)常承受著壓力。有時(shí)候，情緒的積壓會(huì)影響到我們的思維和判斷力。寫(xiě)日記是放松和發(fā)泄情緒的一種好方法。它幫助我識(shí)別并解決我的負(fù)面情緒，也讓我比較積極地面對(duì)我遇到的挑戰(zhàn)。
第五段：結(jié)論。
通過(guò)寫(xiě)日記，我不僅了解了我自己，也學(xué)習(xí)了如何更有效地處理自己的工作和生活。由于這種習(xí)慣在護(hù)理中的多個(gè)方面發(fā)揮作用，我都強(qiáng)烈建議我的同事們嘗試一下。日記記錄只需要花費(fèi)一些時(shí)間，然而，它的影響可以是深遠(yuǎn)的。它可以幫助您與自己和他人建立更好的關(guān)系，并提高您的工作質(zhì)量和幸福感。
護(hù)士工作體會(huì)日記篇四
如要求護(hù)士聽(tīng)到救護(hù)車的鳴聲后要迅速推車到急診室大門(mén)接診病人。為病人提供面巾紙，紙杯和開(kāi)水。為無(wú)陪人的老弱病人代掛號(hào)、取藥。每個(gè)急診住院病人均有護(hù)士或護(hù)工護(hù)送入院。為了解決夏天夜間輸液病人多，實(shí)行彈性排班，加派夜間上班人數(shù)。這些措施得到病人的好評(píng)。特別是在有醫(yī)患糾紛時(shí)，甚至打罵我們醫(yī)務(wù)人員時(shí)，我們的護(hù)理人員做到盡力合理解釋，打不還手，罵不還口，受到醫(yī)院的表?yè)P(yáng)。
和搶救反應(yīng)速度。全科人員自覺(jué)學(xué)習(xí)尉然成風(fēng)，目前有8名護(hù)士參加全國(guó)高等教育護(hù)理大專班和本科自學(xué)考試。兩位工作一年的護(hù)士參加護(hù)士執(zhí)業(yè)考試均通過(guò)。指派高年資的護(hù)士外出學(xué)習(xí)國(guó)家級(jí)《急救護(hù)理新概念與急診模擬急救培訓(xùn)》。
根據(jù)急診科的工作特性，制定了新入科護(hù)士三個(gè)月的培訓(xùn)計(jì)劃，要求其三個(gè)月內(nèi)掌握急診的流程，院前急救，如何接急救電話、掌握急診科所有的儀器使用，同時(shí)加強(qiáng)理論方面的學(xué)習(xí)與考核。在實(shí)施培訓(xùn)第一年時(shí)，取得了很好的效果。對(duì)于實(shí)習(xí)生做到放手不放眼，每周實(shí)行小講課。
是急診科努力的方向，也是做好“急”字文章的承諾。如xx年11月7日送到急診科的高處墜落傷的患者，既無(wú)陪人而且神志不清，躁動(dòng)不安，呼之不應(yīng)，口腔內(nèi)血性液體溢出，雙下肢開(kāi)放性骨折。當(dāng)班護(hù)士見(jiàn)狀即給氧、靜脈注射，并果斷采用氣管插管，氣管內(nèi)吸痰，吸氧等處理，同時(shí)開(kāi)通綠色通道，為搶救患者贏得寶貴時(shí)間。
急救藥品準(zhǔn)備及各種急救設(shè)備的調(diào)試是急診工作的基礎(chǔ)，現(xiàn)已施行每項(xiàng)工作專人負(fù)責(zé)，責(zé)任到人，做到班班清點(diǎn)、定期檢查，這一年里未出現(xiàn)因急救藥品和急救儀器的原因而影響搶救工作。從而保證了搶救患者的及時(shí)、準(zhǔn)確、快速。
新的一年我們將面臨更大的困難和挑戰(zhàn)，醫(yī)療市場(chǎng)的激烈競(jìng)爭(zhēng)，流動(dòng)人口減少等，我們將不斷努力，進(jìn)一步加強(qiáng)隊(duì)伍的建設(shè)，提高護(hù)理人員綜合素養(yǎng)，培養(yǎng)專業(yè)護(hù)士，提高服務(wù)質(zhì)量，完成新一年的工作計(jì)劃。
急診科護(hù)士工作心得體會(huì)篇2我所見(jiàn)習(xí)的xx市中醫(yī)院科室比較齊全，我們輪的科室有內(nèi)兒科，中藥房，放射科，急診科，骨外科，婦產(chǎn)科，針灸科等七個(gè)科室。現(xiàn)在總結(jié)一下我的見(jiàn)習(xí)情況。
收獲最大的課室是內(nèi)兒科。
內(nèi)兒科輪的三個(gè)星期中每天跟隨帶教老師查房，開(kāi)醫(yī)囑，每天幫護(hù)士測(cè)體溫量血壓送報(bào)告。
最值得一提的科室是急診科。
急診科分有內(nèi)科外科，有幸的是我內(nèi)外科的急診都輪過(guò)。內(nèi)科的急診通常是固定哪段時(shí)間會(huì)很忙，哪段時(shí)間不忙的。忙起來(lái)時(shí)，病人可以把整個(gè)診室擠滿，而晚上是最多病人的。剛輪急診的時(shí)候我會(huì)手忙腳亂的，不知道要怎樣處理病人，于是帶教老師就教我，先指引病人或其家屬去掛號(hào)，如果是發(fā)燒，就預(yù)先給體溫計(jì)測(cè)體溫，如果病人病情比較急的，就先處理。從感冒發(fā)燒頭痛頭暈的病人到心悸腹痛尿血的病人，基本涵蓋了內(nèi)科的基本常見(jiàn)病種。在急診就免不了要出車接病人，內(nèi)科出車接的病人通常是腦血管意外，一次接回了一個(gè)被電擊的病人，接回來(lái)時(shí)已經(jīng)瞳孔散大了，于是所有的值班醫(yī)生都來(lái)參加搶救，心肺復(fù)蘇，電擊復(fù)律……將近一個(gè)小時(shí)的搶救也沒(méi)能把他救回來(lái)，帶教醫(yī)生于是叫我們見(jiàn)習(xí)醫(yī)生上，繼續(xù)進(jìn)行心肺復(fù)蘇，同時(shí)也給我們實(shí)踐的機(jī)會(huì)。帶教老師說(shuō)，按壓手勢(shì)應(yīng)該雙手互扣，手指上翹，僅以掌根接觸胸骨；按壓深度應(yīng)該下壓胸廓三分之一，大約4—5公分；按壓姿勢(shì)為肩肘腕成一直線，身體微向前傾；按壓速率為每分鐘100次，口訣：1上，2上，……10上，11，12，…。26，27，28，29，30。每次按壓之后必須讓胸廓完全回彈到原來(lái)的高度，胸部按壓與回彈的時(shí)間應(yīng)該一致。相對(duì)來(lái)說(shuō)，外科的急診就相對(duì)比較單一，一般是外傷的病人，大多需要清洗傷口，進(jìn)行清創(chuàng)縫合。車禍的病人比較多，有全身多處擦傷的，有骨折的，有腦震蕩的……一般都需要做x線和ct檢查以明確受傷部位和程度。
最有意思的科室是婦產(chǎn)科。
本來(lái)只是安排了一個(gè)星期的婦產(chǎn)科見(jiàn)習(xí)，而且我們還沒(méi)有學(xué)習(xí)婦產(chǎn)科這一門(mén)課，但是本著對(duì)婦產(chǎn)科的好奇和喜歡，我選擇了呆在婦產(chǎn)科兩個(gè)星期，一周在婦產(chǎn)科住院部，一周跟婦科門(mén)診。在住院部的一個(gè)星期里，我有幸見(jiàn)到了五次順產(chǎn)，三例剖宮產(chǎn)手術(shù)和一例全宮切除手術(shù)。第一次見(jiàn)到自然分娩，我當(dāng)時(shí)非常興奮，當(dāng)見(jiàn)到產(chǎn)婦從開(kāi)始規(guī)律宮縮，接著宮口擴(kuò)張?zhí)ツて屏眩疆a(chǎn)婦在醫(yī)生和護(hù)士的指導(dǎo)下痛苦地屏氣用力分娩，胎兒頭部露出到整個(gè)娩出，最后胎盤(pán)完全剝離排出的整個(gè)自然分娩全過(guò)程，我的心情緊張地隨著產(chǎn)婦的情緒變化和分娩過(guò)程的進(jìn)行而一起起伏著，最后為能成功分娩出嬰兒而興奮萬(wàn)分。等護(hù)士將處理好的新生兒抱給母親看的時(shí)候，母親虛弱的臉上露出的那滿足而幸福的笑容使我有了深深的感觸，母親是如此的偉大，母愛(ài)如此的無(wú)邊。接著一周在婦科門(mén)診度過(guò)，我跟著帶教老師，一周內(nèi)接觸到婦科的基本常見(jiàn)病，例如盆腔炎，子宮肌瘤，卵巢囊腫，老年性陰道炎，月經(jīng)不調(diào)，不孕不育癥……見(jiàn)識(shí)到婦檢和產(chǎn)檢的內(nèi)容和操作。雖然我還沒(méi)學(xué)習(xí)婦產(chǎn)科這門(mén)課程，但是在婦產(chǎn)科的所見(jiàn)所聞，讓我留下了深刻的感性的認(rèn)識(shí)，有助于以后我更好更直接的掌握這門(mén)課程。
美好的見(jiàn)習(xí)生涯，雖然告一段落了，但是我知道，我們漫長(zhǎng)的學(xué)醫(yī)的旅程才剛剛起步。重回校園，我才慢慢意識(shí)到，或許，見(jiàn)習(xí)最大的意義并不是在于你在這期間學(xué)到并掌握了多少醫(yī)學(xué)知識(shí)和操作，而在于通過(guò)這短短的三個(gè)月時(shí)間你是否已經(jīng)在思想上準(zhǔn)備好當(dāng)一名真正的醫(yī)生并為此目標(biāo)而努力前進(jìn)。
護(hù)士工作體會(huì)日記篇五
護(hù)士是一份充滿挑戰(zhàn)的工作，需要他們?cè)卺t(yī)院內(nèi)為患者提供全面的醫(yī)療服務(wù)，同時(shí)也要負(fù)責(zé)病人的身心健康。每年的護(hù)士節(jié)，是我們向所有護(hù)士表達(dá)感激之情的日子。在此之際，我想分享一些我在護(hù)理工作中的心得和體會(huì)。
第二段：責(zé)任感。
護(hù)士是一種非常富有責(zé)任感的職業(yè)。作為一名護(hù)士，我始終牢記自己肩負(fù)著為患者提供最好的醫(yī)療服務(wù)的職責(zé)。我們需要不斷學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，以適應(yīng)快速發(fā)展的醫(yī)療技術(shù)和行業(yè)的變化。同時(shí)，我們還需要關(guān)注病人的生命體征和身體狀況，以及他們的心理需求，以保證他們得到全面的關(guān)懷和支持。
第三段：同事之間的合作。
在醫(yī)院工作中，護(hù)士是團(tuán)隊(duì)中不可或缺的一員。同事之間的合作和互相幫助至關(guān)重要。一起處理交接班時(shí)，我們會(huì)分享我們?cè)谇耙话啻蔚慕?jīng)驗(yàn)，并確保我們已經(jīng)為我們未來(lái)的工作做好了準(zhǔn)備。我發(fā)現(xiàn)，只有通過(guò)有效的交流和合作，我們才能為我們的患者提供更好的照顧。
第四段：工作中的挑戰(zhàn)。
護(hù)理工作充滿了挑戰(zhàn)性和艱巨的任務(wù)。在處理病人時(shí)，我們必須面對(duì)各種各樣的疾病和醫(yī)學(xué)問(wèn)題。最重要的是，我們必須保持冷靜和專業(yè)。有時(shí)候，我們需要在很短的時(shí)間內(nèi)作出重要決策并采取適當(dāng)?shù)拇胧?，以確保我們的患者得到及時(shí)的治療和照顧。這需要我們具備極強(qiáng)的抗壓能力和決策力。
第五段：結(jié)論。
護(hù)士作為醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的一員，在醫(yī)院內(nèi)扮演重要的角色。通過(guò)我們的工作和努力，我們幫助患者得到了最好的醫(yī)療服務(wù)和照顧，以及心理和情感上的支持。在這個(gè)特殊的日子里，我想感謝前線所有的護(hù)士，他們是我們社會(huì)的英雄，他們的工作和貢獻(xiàn)無(wú)法估量。我將一如既往地堅(jiān)守在這個(gè)職業(yè)中，以最好的態(tài)度和技能服務(wù)每一個(gè)病人。
護(hù)士工作體會(huì)日記篇六
隨著護(hù)理體制改革的不斷深化，護(hù)理工作從面向疾病的工作擴(kuò)展到以病人為中心的整體護(hù)理。護(hù)士在完成常規(guī)護(hù)理的同時(shí)，承擔(dān)了為病人提供健康教育，解決護(hù)理問(wèn)題的責(zé)任。通過(guò)一段時(shí)間的整體護(hù)理臨床實(shí)踐，尤其是通過(guò)給病人當(dāng)責(zé)任護(hù)士，融洽了護(hù)患關(guān)系，又提高了業(yè)務(wù)水平。這是臨床護(hù)理領(lǐng)域提高護(hù)理質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)科發(fā)展的重要舉措。護(hù)理體會(huì)如下。
1態(tài)度與行為的要求。
1.1熱情、親切。
當(dāng)護(hù)士穿戴好工作衣、帽，走進(jìn)病房時(shí)，會(huì)成為全病室病人注目的焦點(diǎn)，親切的微笑、問(wèn)候，會(huì)感染病人的情緒，帶給病人愉悅，使病人感到親切，好接近，有事便愿意找你解決。對(duì)新入院的病人，尤其要這樣。新入院的病人環(huán)境生疏，又因患病之苦，往往焦慮或恐懼。這就要求責(zé)任護(hù)士在接待工作中，要熱情、親切，一百為病人測(cè)量體溫、脈搏、呼吸、血壓、體重，一邊告訴病人：我是你的責(zé)任護(hù)士，你有什么問(wèn)題、要求、請(qǐng)隨時(shí)找我，我一定盡力幫助你;隨后帶病人熟悉病區(qū)環(huán)境，為病人介紹住院制度;最后要安慰病人，鼓勵(lì)病人樹(shù)立戰(zhàn)勝疾病的信心。這樣，可以消除病人心理上的障礙，使病人對(duì)醫(yī)院、對(duì)醫(yī)護(hù)人員產(chǎn)生信賴感。
1.2細(xì)致、周到。
責(zé)任護(hù)士走進(jìn)病房后，要對(duì)病人逐個(gè)問(wèn)好。否則會(huì)使沒(méi)被詢問(wèn)到的病人產(chǎn)生冷落感。詢問(wèn)時(shí)注意病人各方面的問(wèn)題，如睡眠、飲食;疼痛的輕重;手術(shù)病人的排尿、腸功能的恢復(fù)情況;腫瘤化療病人的藥物反應(yīng)等。不僅要?jiǎng)幼靻?wèn)，而且需要?jiǎng)邮置?，如危重病人摸摸脈搏，看看瞳孔：有輸液的病人數(shù)數(shù)滴速，有無(wú)滲漏;手術(shù)后的病人看看引流管，敷料等。均要記在心里，這樣才能通過(guò)你所掌握的病人資料，更好的護(hù)理病人，才能切實(shí)為病人當(dāng)好責(zé)任護(hù)士。
2為病人著想，滿足病人的要求。
每天，當(dāng)責(zé)任護(hù)士和病人接觸，按部就班地完成日常工作時(shí)，總會(huì)遇到病人提出的各種問(wèn)題、要求，可能會(huì)打亂原有的工作次序。比如，有的病人工作忙，想早點(diǎn)輸液，輸完液好趕回去上班;有的病人要做特殊檢查，想預(yù)約早點(diǎn);有的病人想詳細(xì)了解他的各種檢查結(jié)果，等等。這時(shí)，責(zé)任護(hù)士不能怕麻煩，不能因?yàn)樵诿e的事，而忽略了病人的這些要求。要把自己放在病人的位置考慮。解決的方法是，先做好評(píng)估，安排工作時(shí)，盡可能兼顧病人的要求。
3現(xiàn)身說(shuō)法，有助于做好病人的心理護(hù)理。
許多病人存在焦慮不安情緒，其原因?yàn)椋簩?duì)自身所患疾病知識(shí)的缺乏;對(duì)陌生的醫(yī)院環(huán)境、角色轉(zhuǎn)變不能很快適應(yīng);疾病本身的痛苦等等。為其做心理護(hù)理時(shí)，要體貼病人，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，用心聽(tīng)取病人的述說(shuō)，針對(duì)病人的具體情況，給予疏導(dǎo)最好用具體、生動(dòng)的例子，現(xiàn)身說(shuō)法，讓病人信服。如一為肝硬化病人，一年內(nèi)反復(fù)住院，精神差，流露出放棄治療的想法。此時(shí)，責(zé)任護(hù)士以身邊同類疾病的病人堅(jiān)持治療，取得預(yù)期效果的實(shí)例講給他聽(tīng)，并告之他緩解壓力的方法，鼓勵(lì)其戰(zhàn)勝疾病。生動(dòng)的例子，比空洞的說(shuō)教，更容易使病人接受，起到了事半功倍的效果。
4工作中不把自己的情緒帶給病人。
護(hù)理工作者，與常人一樣，有自己的喜怒哀樂(lè)。一旦來(lái)到病人面前，就要控制好自己的情緒，把一切煩惱丟開(kāi)。不管你是為病人做各種治療、護(hù)理，還是在于病人交談，做健康教育等，都要專心致志，不要讓情緒左右你的行為。如果把不良的情緒帶進(jìn)病房，勢(shì)必會(huì)影響護(hù)理質(zhì)量，嚴(yán)重時(shí)還可能導(dǎo)致差錯(cuò)事故的發(fā)生。日常工作中，嚴(yán)禁一邊為病人做治療、護(hù)理，一邊和其他醫(yī)護(hù)人員談笑，這樣往往會(huì)分散你的注意力，會(huì)影響治療、護(hù)理的效果。同時(shí)，也會(huì)影響到病人的情緒，讓病人產(chǎn)生一種不信任感。
隨著生活水平的提高，健康意識(shí)的增強(qiáng)，人們希望得到安全、可靠、高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)，
這就要求護(hù)理人員，對(duì)病人實(shí)施科學(xué)的、系統(tǒng)的、有步驟的、全方位的整體護(hù)理，幫助病人解決護(hù)理問(wèn)題，滿足病人的健康要求，做好病人的心理護(hù)理，切實(shí)當(dāng)好病人的責(zé)任護(hù)士。
護(hù)士工作體會(huì)日記篇七
時(shí)間過(guò)得飛快，我離開(kāi)
學(xué)習(xí)
、
生活
了四年的大學(xué)
校園
，到icu工作已經(jīng)三個(gè)多月了。這里，是我人生的一次蛻變；這里，是我揮灑汗水與實(shí)現(xiàn)理想的沃土。在這三個(gè)月時(shí)間里，我親身感受到icu全體醫(yī)護(hù)人員對(duì)病人的關(guān)心、
愛(ài)
護(hù)與同情心，以及
什么
是奉獻(xiàn)和敬業(yè)，而那些真的不是思想課、口號(hào)。作為新護(hù)士，我更感受到老師們對(duì)我的無(wú)限關(guān)懷與幫助。在這里，我們新人是被“熏”著成長(zhǎng)的。經(jīng)過(guò)三個(gè)月的跟班學(xué)習(xí)，我將獨(dú)立上班，成為分管床位的責(zé)任護(hù)士。跟班學(xué)習(xí)的這段經(jīng)歷，將使我終身受益，在此與大家分享我的感受。
新護(hù)士的青澀
2010年7月19日是個(gè)值得紀(jì)念的日子，就是在這天我懷著既激動(dòng)又迷茫的心情第一次推開(kāi)那扇門(mén)走進(jìn)了這個(gè)陌生又神秘的地方icu。初到這里的我身上還帶著學(xué)生身上的那份青澀與稚氣，對(duì)一切充滿好奇也充滿了恐懼。來(lái)到這里的每一天都過(guò)得很充實(shí)，在寬敞明亮干凈整潔的環(huán)境中，icu護(hù)理團(tuán)隊(duì)每天都在忙而有序的工作著，每次遇到接收新病人、搶救時(shí)，醫(yī)護(hù)間的配合是那么的默契，正是這支出色的醫(yī)護(hù)隊(duì)伍使得一個(gè)個(gè)珍貴的生命一次次的轉(zhuǎn)危為安。這一幕幕都讓我驚嘆醫(yī)護(hù)工作的神圣，而此時(shí)我內(nèi)心是多么希望自己有豐富的
專業(yè)
知識(shí)與臨床操作能力，能盡快成為這個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)中的`一名，能捍衛(wèi)脆弱的生命。而icu的儀器設(shè)備、?？萍夹g(shù)與理論讓我感到很陌生與束手無(wú)策，在我懵懵懂懂之時(shí)我的帶教老師那熱情、親切、關(guān)愛(ài)的教導(dǎo)感染了我，使我的陌生感慢慢悄然流逝殆盡，經(jīng)過(guò)三個(gè)月的跟班學(xué)習(xí)，此時(shí)此刻我覺(jué)得我自己已經(jīng)融進(jìn)了這個(gè)和諧的團(tuán)隊(duì).
新護(hù)士的困難與迷茫
當(dāng)我對(duì)icu的儀器設(shè)備、?？萍夹g(shù)與理論感到不那么陌生的時(shí)候，我將獨(dú)立上班，分管病人。這將意味著一個(gè)個(gè)脆弱的生命在我手上，病人身上是氣管插管、腦室引流管、胃管、尿管、胸管等各種管，而我身上是沉甸甸的責(zé)任。此時(shí)，我開(kāi)始懷疑我自己的翅膀是否長(zhǎng)成，能否離開(kāi)帶教老師，獨(dú)立飛翔。我擔(dān)心煩躁、意識(shí)不清的病人把身上的管道拔掉；我恐懼病人病情變化，需要搶救；我生怕遺漏自己班上的工作，而給接班的同事帶來(lái)麻煩。當(dāng)我還在為這一切憂心忡忡的時(shí)候，老師們無(wú)私的幫助讓我慢慢成長(zhǎng)，步入積極充實(shí)的工作崗位。雖然我獨(dú)立分管病人，但是我感覺(jué)到老師們的眼光從沒(méi)離開(kāi)我和我分管的病人，我很感謝老師的“放手不放眼”，既能讓我學(xué)著獨(dú)立，也讓我內(nèi)心少了恐懼。每當(dāng)我遇到疑惑，老師們總在我身邊并耐心地為我講解。
例如：患者需要進(jìn)行氣管插管，這個(gè)操作過(guò)程需要醫(yī)生護(hù)士的密切配合，對(duì)護(hù)士來(lái)講要有精湛的操作技能，老師們會(huì)在工作允許的情況下給機(jī)會(huì)我融入這個(gè)操作，而在操作過(guò)程中老師邊做邊講解，操作結(jié)束后，老師更會(huì)詳細(xì)地為我講述每個(gè)步驟的注意點(diǎn)。就是因?yàn)樗齻兊臒o(wú)私，我才可以從中獲得她們寶貴的臨床經(jīng)驗(yàn)，也讓我心中的恐懼慢慢消失，一步步地適應(yīng)護(hù)理崗位，讓我感受到作為一名白衣天使的神圣與自豪，體會(huì)到病人康復(fù)時(shí)的歡欣與滿足。
新護(hù)士的感恩
我很感謝各位老師，就是因?yàn)槟鷤兊拇嬖?，我才能心無(wú)旁騖地吸收知識(shí)。在這里短短三個(gè)月的學(xué)習(xí)，讓我感受到自己的知識(shí)太局限、太狹隘，icu帶給我耳目一新的感覺(jué)，我學(xué)到的是全新的新知識(shí)，新技術(shù)，拓寬了視野與思路，也重新認(rèn)識(shí)了護(hù)理事業(yè)。icu有著濃厚的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)氛圍，我相信優(yōu)秀的人即使不能改變世界，也肯定能影響他人。而我就是在優(yōu)秀的護(hù)理團(tuán)隊(duì)熏陶下成長(zhǎng)著，老師們，您們辛苦了。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。我要盡快成長(zhǎng)起來(lái)，盡我所能為icu貢獻(xiàn)自己的一份力量。”
護(hù)士工作體會(huì)日記篇八
助產(chǎn)士職責(zé)：(助產(chǎn)士在分娩室擔(dān)任以下工作)。
1、助產(chǎn)士在分娩室擔(dān)任以下工作。
(1)負(fù)責(zé)室內(nèi)物品器械的清潔保管，保持室內(nèi)安靜整潔和注意溫度、通風(fēng)的。
調(diào)節(jié)。
(2)負(fù)責(zé)分娩室內(nèi)應(yīng)用物品的準(zhǔn)備，并及時(shí)補(bǔ)充。
(3)必要時(shí)充當(dāng)難產(chǎn)助手，或擔(dān)任一部分難產(chǎn)急救工作。
(4)在待產(chǎn)室對(duì)已有陣痛的產(chǎn)婦做產(chǎn)前處置，指導(dǎo)及幫助進(jìn)行無(wú)痛分娩的手。
法。并注意產(chǎn)程進(jìn)展和變化情況。
(5)接正常產(chǎn)、處置新生兒。負(fù)責(zé)送產(chǎn)婦入休養(yǎng)室(病房)，新生兒入嬰兒。
室。
(6)擔(dān)任值班工作。
況，以及有無(wú)流血現(xiàn)象和預(yù)防交叉感染。
3、負(fù)責(zé)新生兒的護(hù)理工作。
4、在護(hù)士長(zhǎng)(或助產(chǎn)士長(zhǎng))的領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)助完成對(duì)助產(chǎn)學(xué)校學(xué)生的臨床教學(xué)及。
實(shí)習(xí)任務(wù)。
助產(chǎn)師(士)職責(zé)。
1、在產(chǎn)科主任和護(hù)士長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下及醫(yī)師指導(dǎo)下進(jìn)行工作。
師。
3、密切觀察產(chǎn)婦分娩前后的情況，嚴(yán)格執(zhí)行無(wú)菌、消毒、隔離等技術(shù)操作常規(guī)，
注意保護(hù)會(huì)陰及婦嬰安全，嚴(yán)防差錯(cuò)事故發(fā)生。
4、認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度和技術(shù)操作規(guī)程，正確執(zhí)行醫(yī)囑，準(zhǔn)確及時(shí)地完成各。
項(xiàng)治療護(hù)理工作，嚴(yán)防差錯(cuò)發(fā)生。
5、填寫(xiě)新生地登記及嬰兒病案、產(chǎn)程觀察記錄和分娩登記、產(chǎn)后隨防卡。根椐。
需要進(jìn)行產(chǎn)后隨防。
6、檢查、補(bǔ)充分娩室應(yīng)用的藥品、敷料、器材、手(指)套等。
7、經(jīng)常保持分娩室的清潔、整齊、定期進(jìn)行消毒，遇有傳染病者，做好隔離消。
毒，防止交叉感染。
8、做好計(jì)劃生育、圍產(chǎn)期保健和婦嬰衛(wèi)生工作的宣教工作，并進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)。
9、指導(dǎo)進(jìn)修、實(shí)習(xí)人員的接產(chǎn)工作。
10、根據(jù)需要，負(fù)責(zé)外出的接產(chǎn)和產(chǎn)后隨訪。
(4)在待產(chǎn)室對(duì)已有陣痛的產(chǎn)婦做產(chǎn)前處置，指導(dǎo)及幫助進(jìn)行無(wú)痛分娩的手法。
并注意產(chǎn)程進(jìn)展和變化情況。
(5)接正常產(chǎn)、處置新生兒。負(fù)責(zé)送產(chǎn)婦入休養(yǎng)室(病房)，新生兒入嬰兒。
室。
(6)擔(dān)任值班工作。
況，以及有無(wú)流血現(xiàn)象和預(yù)防交叉感染。
3、負(fù)責(zé)新生兒的護(hù)理工作。
4、在護(hù)士長(zhǎng)(或助產(chǎn)士長(zhǎng))的領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)助完成對(duì)助產(chǎn)學(xué)校學(xué)生的臨床教學(xué)及。
實(shí)習(xí)任務(wù)。
責(zé)任重,工作量大,助產(chǎn)士是婦產(chǎn)科不可或缺的一員。
麗的風(fēng)景……。
伙伴。
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護(hù)士工作體會(huì)日記篇九
護(hù)士被譽(yù)為生命的天使，伴隨著生命的花開(kāi)花落，她們毫不遲疑的伸出雙手，用愛(ài)心和責(zé)任心讓一個(gè)個(gè)生命走出疾病痛苦，陪伴著每個(gè)人一生?，F(xiàn)在我就帶你們走進(jìn)銅川市人民醫(yī)院骨科去體驗(yàn)醫(yī)護(hù)人員的辛勤與奉獻(xiàn)精神。
早晨7點(diǎn)50分，骨科護(hù)士便會(huì)急匆匆趕到科室，因?yàn)楸仨毺崆按┖米o(hù)士服、戴上燕尾帽，還要仔細(xì)的觀察，擔(dān)心著衣服哪兒沒(méi)有弄整齊。穿上潔白的護(hù)士服后，意味著一天的工作正式開(kāi)始了。
8點(diǎn)00分，科室晨會(huì)。在不到20平米的辦公室，20余名醫(yī)務(wù)人員整整齊齊地站列成排，聆聽(tīng)今天科主任及護(hù)士長(zhǎng)的工作安排。通常主任、護(hù)士長(zhǎng)在晨會(huì)中會(huì)發(fā)布一些重要信息及最新工作任務(wù)。
8點(diǎn)15分，晨會(huì)結(jié)束。白班護(hù)士要同夜班護(hù)士進(jìn)行交接班，交接班通常都要在病人的床邊進(jìn)行。因?yàn)?，只有這樣，護(hù)理人員才能對(duì)病人的情況有一個(gè)全面直觀的了解。
8點(diǎn)30分，責(zé)任組的護(hù)士對(duì)病房進(jìn)行整理。日出日落之后，病房?jī)?nèi)擺設(shè)基本上都會(huì)由整潔變凌亂?？剖覟榱朔奖闩R床治療，護(hù)理人員和護(hù)工必須在短時(shí)間內(nèi)將病房收拾的整潔有序。整理床鋪的時(shí)候，幾縷陽(yáng)光照射在病床上，透露出濃濃的生命氣息。骨科病區(qū)長(zhǎng)期有臥床的病人，讓醫(yī)護(hù)人員非常擔(dān)心，因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間臥床患病皮膚非常容易生褥瘡。為了改善病人皮膚血液循環(huán)，增強(qiáng)病人皮膚的抗菌能力，防止病人產(chǎn)生褥瘡，骨科護(hù)士常常都要每2小時(shí)協(xié)助患者進(jìn)行翻身、扣背、按摩受壓部位的皮膚。截至目前，骨科從成立至今從未有一例患者發(fā)生過(guò)壓瘡或者褥瘡。
8點(diǎn)35分，從一間病房出來(lái)，我們又走進(jìn)另一間病房。昨晚，這個(gè)病房新收了一名老太太。老太太剛住院時(shí)對(duì)我們還很陌生，責(zé)任護(hù)士在做完自我介紹，進(jìn)行入院宣教時(shí)發(fā)現(xiàn)她的手指甲需要修剪，責(zé)任護(hù)士就給老太太剪指甲，協(xié)助老人整理凌亂的頭發(fā)、洗臉、擦洗身體，時(shí)間一久老太太的心情變得舒暢起來(lái)，一看到醫(yī)生護(hù)士來(lái)病房，就非常愉快地和醫(yī)護(hù)人員拉起了家常。
再來(lái)看看我們的治療班護(hù)士，這個(gè)班次的護(hù)士主要負(fù)責(zé)治療室內(nèi)藥物核對(duì)和配藥。配藥是最需要集中精力的工作，并且還要執(zhí)行嚴(yán)格的無(wú)菌操作規(guī)程。病人多的時(shí)候，一口氣要配好幾十瓶。雖然今天的治療班護(hù)士參加工作僅僅2年多的時(shí)間，但從她那右手薄薄的繭子可以看得出已經(jīng)是很有經(jīng)驗(yàn)。
9點(diǎn)，我們開(kāi)始了靜脈輸液治療。今天，治療班次的護(hù)士先為38床的陳師傅輸液。對(duì)于剛?cè)朐簺](méi)兩天陳女士而言，對(duì)輸液的護(hù)士還不是很熟悉，護(hù)士在給她扎針的時(shí)候，她還有點(diǎn)緊張。但看到輸液護(hù)士嫻熟的系好止血帶、消毒、進(jìn)針，血液猛地竄進(jìn)細(xì)細(xì)的輸液管里，一次穿刺成功!陳女士立刻安下心來(lái)，臉上露出贊許的笑容。
10點(diǎn)30分，經(jīng)過(guò)兩個(gè)多鐘頭的忙碌，病人的治療正在順利進(jìn)行。醫(yī)生們也結(jié)束了上午的查房工作，經(jīng)過(guò)慎重考慮制定了下一步的治療方案。醫(yī)囑傳送到護(hù)士站，主班護(hù)士趕緊將患者的臨時(shí)醫(yī)囑、長(zhǎng)期醫(yī)囑逐條校隊(duì)，發(fā)送，打印。
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護(hù)士工作體會(huì)日記篇十
休息了兩天，每天要上班了，這是在婦產(chǎn)科最后的一個(gè)星期了。上個(gè)星期在病房遇到兩個(gè)傳染病人，一個(gè)乙肝，一個(gè)初次篩查為艾滋病，她是查出宮外孕被收入院的，后來(lái)檢查了hcg，將血拿到貴醫(yī)檢驗(yàn)，初次篩查為艾滋病，剛開(kāi)始還是稍被嚇到了，畢竟第一次遇到，后來(lái)也沒(méi)什么感覺(jué)了，我每天都給她們量血壓，有可能還會(huì)給她們輸液拔針，一方面我們得懂得保護(hù)自己，另一方面作為護(hù)理人員，我們得關(guān)愛(ài)病人。
這兩天還遇到一個(gè)產(chǎn)后大出血的病人在醫(yī)院治療，一開(kāi)始她的血壓一直很穩(wěn)定，可后來(lái)這兩天，血壓一直不穩(wěn)定，一次達(dá)到170/100，醫(yī)生開(kāi)了心痛定(硝苯地平)舌下含服，血壓控制住了，但很快又升高，就這樣反反復(fù)復(fù)，每天就這樣檢測(cè)她血壓，醫(yī)生建議會(huì)診，但都被病人拒絕了。
最后一個(gè)星期，爭(zhēng)取時(shí)間在這個(gè)科多學(xué)點(diǎn)!
02.04星期四陰。
02.05星期五陰。
昨天進(jìn)來(lái)個(gè)腫瘤的病人，才21歲，聽(tīng)老師們說(shuō)他家的家境不是很好，科室主任希望大家多關(guān)心她，積極幫助她治療，將一些營(yíng)養(yǎng)品送到她床前，這讓我感覺(jué)到很溫暖，科室主任還打電話給衛(wèi)校的，希望他們學(xué)校的學(xué)生能為她捐錢，幫助她治療。
下一個(gè)科，是兒科，要和那些小毛孩去相處了。加油吧!
02.08星期一晴。
今天是個(gè)好天氣，一大早起來(lái)迎著朝陽(yáng)，乘著車，心情不錯(cuò)。今天是我轉(zhuǎn)科的日子，又要到一個(gè)陌生的地方了，很期待，也很好奇，一大早，去了婦產(chǎn)科收拾我的東西，跟老師說(shuō)再見(jiàn)后就去了兒科，在門(mén)診大樓，這里的環(huán)境把我饒得暈頭轉(zhuǎn)向，我繞了半天終于找到了兒科，見(jiàn)到了這里工作的護(hù)士，見(jiàn)到了漂亮的老師，交完班后護(hù)士長(zhǎng)就給我們安排了工作，我們現(xiàn)在在這里也是上白班，等到了二十幾號(hào)后老師再重新安排，這里的老師都挺好的。
護(hù)士長(zhǎng)工作效率真高，班都排好了，我跟著白老師上臨床班，上到星期五，然后休兩天，放三天，一共接著放五天。臨床班的工作做完后，又可以跟著董老師她們學(xué)習(xí)其它的。恩，今天還是挺開(kāi)心的。
02.21星期天陰。
剛轉(zhuǎn)到這個(gè)科，護(hù)士長(zhǎng)就給我們排班，過(guò)年給我們放五天，回去上了兩天長(zhǎng)班病房，又休了兩天，年也過(guò)完了，明天正式上班了，在這個(gè)科感覺(jué)時(shí)間過(guò)得特別快，每一個(gè)老師都特別好，感覺(jué)他們都特像小孩子。
那天來(lái)了個(gè)過(guò)敏性紫癜的小孩，看著老師們搶救她，每一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，護(hù)士要如何配合醫(yī)生進(jìn)行搶救。還有一個(gè)混血的小孩，他的中國(guó)媽媽還有老外爸爸帶他來(lái)看病，長(zhǎng)得好可愛(ài)。
眼看在兒科只呆半個(gè)月了，好好學(xué)習(xí)吧~~。
02.25星期四晴。
在兒科的日子，非一般的快，前兩天一個(gè)可憐的小男孩來(lái)到了這里，才四歲的小孩，他的父母借交住院費(fèi)卻將他丟棄了，小孩腦梗塞，躺在床上沒(méi)有父母陪伴，陪伴他的只有醫(yī)生護(hù)士，今天看著醫(yī)生為他穿刺抽取骨髓，護(hù)士為他上胃管，頻繁巡視他病房，相信小孩會(huì)有好轉(zhuǎn)。
今天上門(mén)診，中午那會(huì)病人好多，今天也學(xué)會(huì)了幫小孩配液，幫小孩上鼻飼，幫小孩做膀胱沖洗，收獲還不小。
03.10星期三陰。
7號(hào)結(jié)束了在兒科的學(xué)習(xí)，在兒科，覺(jué)得時(shí)間過(guò)得飛快，很舍不得那里，那里有一種氣氛讓我一直覺(jué)得很舒服。每次我上班都要給那個(gè)15床喂吃的，很開(kāi)心，小孩能張嘴吃東西了，醫(yī)生和護(hù)士都很高興，聽(tīng)羽說(shuō)小東東被父母遺棄的事已經(jīng)曝光了，希望有好心人能幫助這個(gè)可憐的孩子，就像那里的醫(yī)生和護(hù)士，對(duì)小東東那種關(guān)懷。
8號(hào)我轉(zhuǎn)科到了普外一，帶我的老師很好，第一次在這里上icu，感覺(jué)很輕松，就是注意觀察病人病情，第一次在醫(yī)院為病人做口腔護(hù)理，不過(guò)覺(jué)得外科怪怪的，呵呵，希望在這里愉快的度過(guò)這一個(gè)月。
護(hù)士工作體會(huì)日記篇十一
護(hù)士是醫(yī)療行業(yè)中不可或缺的一份子，她們可以快速反應(yīng)并處理醫(yī)療緊急情況，發(fā)揮著舉足輕重的作用。然而，護(hù)士這個(gè)職業(yè)不僅需要具備專業(yè)的醫(yī)療知識(shí)和技能，還需要具備較高的心理素質(zhì)和人際溝通能力。在護(hù)理工作中，我有著許多的體會(huì)和感悟，下面讓我們一起來(lái)看看吧。
在醫(yī)院的護(hù)理工作中，護(hù)士需要面對(duì)各種各樣的病人，有的是身體弱勢(shì)，有的是情緒低落，有的則需要照顧長(zhǎng)期護(hù)理的病人。這樣的工作環(huán)境需要護(hù)士具備快速反應(yīng)的能力，以及靈活、敏捷的身手。除了專業(yè)知識(shí)和技能的運(yùn)用，護(hù)士還需要具備人文關(guān)懷，尊重病人的權(quán)利，給予他們關(guān)心和支持。
第三段：溝通能力。
在醫(yī)院工作中，護(hù)士需要面對(duì)各種各樣的病人和家屬，有的病人情緒低落，需要安慰和鼓勵(lì)；有的病人需要聽(tīng)取護(hù)士的指導(dǎo)和建議，了解自己的健康狀況；有的病人需要得到護(hù)士的陪伴和照顧。這樣的情況下，護(hù)士需要具備良好的人際溝通和溝通能力，傾聽(tīng)病人的訴求，耐心解答問(wèn)題、安慰病情、疑慮和不安，正常心態(tài)來(lái)引導(dǎo)、安慰病人，讓他們盡快走出困境，恢復(fù)健康。
第四段：保持積極心態(tài)。
護(hù)士的工作環(huán)境很有挑戰(zhàn)，每天面對(duì)各式各樣的病情和病人噓寒問(wèn)暖，需要承受很大的工作壓力。在這樣的情況下，護(hù)士需要具備良好的心理素質(zhì)，保持積極向上的心態(tài)。在工作中，護(hù)士除了要處理好病人的身體問(wèn)題，也需要幫助病人調(diào)節(jié)情緒，保持良好的心態(tài)，并且鼓勵(lì)他們積極面對(duì)治療，這就需要護(hù)士本身也有良好的心態(tài)。
第五段：總結(jié)。
作為醫(yī)療行業(yè)中不可或缺的一份子，護(hù)士在工作中既需要仁慈的心靈、專業(yè)的學(xué)識(shí)，更需要有著強(qiáng)大的承受能力和快速反應(yīng)的能力。和其他職業(yè)一樣，護(hù)士的工作同樣充滿了挑戰(zhàn)和壓力，但是，只要我們時(shí)刻保持積極心態(tài)，并不斷提高自己的醫(yī)療專業(yè)能力和人際溝通技巧，我們就能夠更好地發(fā)揮自己的作用，服務(wù)病人，貢獻(xiàn)社會(huì)。
護(hù)士工作體會(huì)日記篇十二
人們常把護(hù)士稱為白衣天使，因?yàn)樘焓故巧蛺?ài)的象征，護(hù)士所從事的就是天底下最高尚的職業(yè)，呵護(hù)健康、挽救生命，對(duì)待所有的病人不論地位高低、職業(yè)貴賤，都一視同仁，給了無(wú)微不至的關(guān)心和照顧。人們說(shuō)護(hù)士是天使，還因?yàn)樽o(hù)士從事著最平凡瑣碎而繁忙的工作，不怕臟、不怕苦、不怕累、不懼感染的風(fēng)險(xiǎn)，時(shí)刻以救死扶傷，全心全意為人民服務(wù)為天職，不負(fù)國(guó)家的人民的期望。非典期間，無(wú)數(shù)的白衣天使們，奮戰(zhàn)在抗非的第一線，用青春和熱血捍衛(wèi)著人民的生命的健康。
護(hù)士是白衣天使，這是社會(huì)給予的榮譽(yù)，也是社會(huì)的期望。作為一名護(hù)士成為人們希望的白衣天使是我心中理想護(hù)士的一個(gè)方面。為此，一名優(yōu)秀的護(hù)士，首先要能站在病人的立場(chǎng)，學(xué)會(huì)為他們著想，關(guān)心、體貼病人，用嫻熟的技術(shù)和優(yōu)良的服務(wù)為患者清除病痛。每當(dāng)那些受傷的，受疾病侵蝕而十分脆弱的生命需要呵護(hù)時(shí)，白衣天使總是第一個(gè)時(shí)間出現(xiàn)，用雙手驅(qū)趕病魔，挽回生命。我想這個(gè)時(shí)候，所有優(yōu)秀的護(hù)士都應(yīng)該覺(jué)得自己是個(gè)天使，一個(gè)沒(méi)有私心，勇于奉獻(xiàn)，能為人們減少痛苦與煩惱，帶來(lái)歡樂(lè)與幸福的使者。此外，理想的護(hù)士應(yīng)是醫(yī)生的`好助手。護(hù)士應(yīng)認(rèn)真協(xié)調(diào)醫(yī)生的荼，仔細(xì)觀察病情，及時(shí)向醫(yī)生反映病情，在準(zhǔn)確地完成醫(yī)囑的基礎(chǔ)上，為醫(yī)生提供更好的治療、護(hù)理方案，及時(shí)滿足他人的需求。
理想的護(hù)士是醫(yī)院的好員工。每一名護(hù)士都是醫(yī)院的一份子，應(yīng)該具有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神。平時(shí)，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)，注重醫(yī)院的形象，團(tuán)結(jié)同事，關(guān)心醫(yī)院的建設(shè)和發(fā)展。醫(yī)院就是一個(gè)大家庭，一個(gè)好護(hù)士要知道愛(ài)這個(gè)家庭，除了要做好本職工作，更應(yīng)該做好醫(yī)院的主人翁，關(guān)心醫(yī)院的利益，為這個(gè)大家庭的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)微薄力量。
理想的護(hù)士應(yīng)該得到滿意的報(bào)酬。當(dāng)今社會(huì)，大多企事業(yè)單位都很注重“以人為本”這樣一個(gè)理念，在醫(yī)院里，它大多體現(xiàn)醫(yī)務(wù)工作者對(duì)病人的服務(wù)至上。比如要關(guān)愛(ài)病人，強(qiáng)調(diào)整體護(hù)理，人文關(guān)懷。
總之，我心目中的理想護(hù)士應(yīng)該是新時(shí)代的南木格爾，充滿著愛(ài)心、智慧、自信和創(chuàng)新精神，守護(hù)健康，關(guān)愛(ài)生命，同時(shí)也知道也知道關(guān)愛(ài)生命，活出精彩來(lái)。我贊美護(hù)士有著純潔的心靈，高尚的情操;走進(jìn)每一位患者總帶著一份職業(yè)性的微笑;不求回報(bào)只求奉獻(xiàn)成了她們心中的驕傲;黑夜的恐怖加上生物鐘顛倒;超負(fù)荷的工作連著疲憊的心身，她們想著的還是患者的需要;面對(duì)許多渴求健康的目光，她們慣用鼓勵(lì)的眼神傳遞力量，用有力的雙手?jǐn)v扶著患者越過(guò)心靈的沼澤地，帶給她們擺脫病魔的勇氣和一份生存的基本需要，用心理學(xué)知識(shí)撫慰心靈空寂的患者輕松地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，用語(yǔ)言美學(xué)知識(shí)為患者補(bǔ)充疾病康復(fù)的健康指導(dǎo)。
護(hù)士工作體會(huì)日記篇十三
匆忙，日子猶如流星般一閃而過(guò)，由當(dāng)初開(kāi)始實(shí)習(xí)覺(jué)得日子漫長(zhǎng)而難過(guò)，到深入各科室去實(shí)踐、體會(huì)，在不知不覺(jué)中我們也開(kāi)始新的工作，自己也將獨(dú)擋一面，突然間回眸才知時(shí)間這么快結(jié)束了。當(dāng)然，在感嘆時(shí)光飛逝的同時(shí)，自己也沒(méi)虛度光陰，每一天都能學(xué)到很多的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)，滿載而歸，美好而充實(shí)。
興奮，對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，聽(tīng)到他們的夸贊，心里很是高興，其實(shí)每天工作很辛苦，但是看到這些可愛(ài)的阿叔阿姨，心里會(huì)很開(kāi)心，說(shuō)實(shí)話，護(hù)士這份工作自己喜歡，只是目前，前面還不能加個(gè)“很”字。畢竟自己工作時(shí)間太短，在護(hù)理上還未有所成就，但我相信，付出了，就會(huì)有所回報(bào)，有所收獲。感觸，這三個(gè)月來(lái)，每一天都在學(xué)習(xí)中度過(guò)剛來(lái)的時(shí)候?qū)W習(xí)各項(xiàng)工作流程，各班工作職責(zé)，各種規(guī)章制度。在日復(fù)一日的工作中也慢慢地完善自己。印象最深的是我們稱為龍叔的患者，他是我在職業(yè)生涯中護(hù)理過(guò)的第一位死亡患者，用一個(gè)詞來(lái)形容龍叔就是倔強(qiáng)，如果不是他自己堅(jiān)持要出院，也不會(huì)這么早就離開(kāi)他的至親，離開(kāi)我們。
很清楚的記得那天是9月3日6時(shí)30分，醫(yī)師宣布死亡，看到龍叔的妻子和兒女們哭得那么傷心，我沒(méi)勇氣在病房呆下去，淚水一直在眼眶里打轉(zhuǎn)。之后在護(hù)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下為龍叔尸體料理，拔除了所用置管，全身擦洗了一遍，換上了一套體面地西裝。龍叔走的時(shí)候眼睛是睜開(kāi)的，護(hù)長(zhǎng)問(wèn)我怕不怕，我說(shuō)不怕，因?yàn)辇埵迳拔医?jīng)常和他聊天，說(shuō)他自己年輕時(shí)多么能干，為了供兒女讀大學(xué)，從不愛(ài)惜自己的身體，還對(duì)我說(shuō)年輕人要有干勁，愛(ài)拼才會(huì)贏。聽(tīng)老人說(shuō)，人走的時(shí)候眼睛沒(méi)能閉上是指心愿還未完成。是的，龍叔還說(shuō)想等病好了游遍祖國(guó)的大江南北。愿龍叔一路走好！
有人說(shuō)拉開(kāi)人生帷幕的人是護(hù)士，落下人生帷幕的人也是護(hù)士。是啊！在人的一生中，任何階級(jí)都離不開(kāi)護(hù)士的細(xì)心呵護(hù)和體貼照顧，無(wú)論是新生命的誕生還是生命垂危的患者。而如何讓危重患者在臨終前能夠安心，毫無(wú)牽掛的.離去，以及家屬坦然的面對(duì)。
這一事實(shí)，是一項(xiàng)高超的技巧，護(hù)理工作本是一門(mén)藝術(shù)，它不僅僅要求我們有較充足的知識(shí)，豐富的經(jīng)驗(yàn)，嫻熟的操作技能，良好的人際溝通能力，更要求我們的“五心”愛(ài)心、耐心、細(xì)心、同情心、責(zé)任心。我深知，以我現(xiàn)在的能力、經(jīng)驗(yàn)以及社會(huì)閱歷。離一名合格的護(hù)士還有一段距離，但我不會(huì)氣餒，我會(huì)加倍地努力去充實(shí)自我，完善自我，以自己真誠(chéng)的微笑與關(guān)懷去對(duì)待每一位患者。
護(hù)士工作體會(huì)日記篇十四
護(hù)士是醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中不可或缺的一員，他們是無(wú)私奉獻(xiàn)，默默堅(jiān)守在每一個(gè)病人身邊的人。作為一名護(hù)士，我有幸能夠?yàn)椴∪苏疹櫶峁┪业牧λ芗暗膸椭采羁痰馗惺艿搅俗o(hù)士這份職業(yè)的偉大和艱辛。在我的工作中，我體會(huì)到了許多的經(jīng)驗(yàn)和感悟，下面將對(duì)我所體會(huì)的護(hù)士工作心得體會(huì)進(jìn)行總結(jié)。
一、護(hù)士要具備耐心和細(xì)心。
護(hù)士的工作是一項(xiàng)細(xì)致入微的工作，需要護(hù)士有著足夠的耐心和細(xì)心。在病人的身邊，護(hù)士需要時(shí)刻保持著耐心，用自己的溫暖去感染病人，用自己的聲音去舒緩病人的情緒。在工作中，護(hù)士也要時(shí)刻保持細(xì)心，仔細(xì)觀察病人的病情變化，及時(shí)發(fā)現(xiàn)病情異常并加以處理。同時(shí)，護(hù)士還需要嚴(yán)格按照醫(yī)囑執(zhí)行各項(xiàng)護(hù)理措施，確保病人得到最好的照顧和治療。
二、護(hù)士要像一個(gè)家庭成員一樣對(duì)待病人。
護(hù)士不僅是治療病人的一線工作者，更是病人身邊的精神支柱。在工作中，護(hù)士需要像一個(gè)家庭成員一樣對(duì)待每一個(gè)病人，與他們建立起真摯的情感聯(lián)系，并隨時(shí)傾聽(tīng)他們的心聲，幫助他們排解內(nèi)心的不安。除了關(guān)注病人的身體健康，護(hù)士還要關(guān)心他們的飲食、生活等方面的需求，讓病人在醫(yī)院里也能感受到溫馨和關(guān)愛(ài)。
三、護(hù)士要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)能力。
隨著醫(yī)學(xué)技術(shù)的發(fā)展，護(hù)理工作也在不斷地更新和改進(jìn)。作為一名護(hù)士，要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，提高自己的專業(yè)能力，不斷更新和提升自己的治療技術(shù)和護(hù)理技巧。在工作中，護(hù)士需要積極參加各種學(xué)術(shù)研討和培訓(xùn)課程，由此提高自己的專業(yè)水平，為病人提供更加優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。
四、護(hù)士要關(guān)注自身心理健康，避免疲勞和抑郁。
在護(hù)理工作中，護(hù)士往往需要長(zhǎng)時(shí)間地與病人相處，面對(duì)病人的痛苦和疾病，這給護(hù)士的心理健康帶來(lái)著較大的壓力。因此，護(hù)士需要關(guān)注自身的心理健康，保持愉快的心情，避免被工作所帶來(lái)的疲勞和抑郁侵蝕自己的內(nèi)心。在工作和生活之間要有恰當(dāng)?shù)钠胶?，多參加各種娛樂(lè)活動(dòng)，放松心情，保持心態(tài)的平衡。
五、護(hù)士要時(shí)刻保持職業(yè)道德和醫(yī)德。
醫(yī)德和職業(yè)道德是護(hù)士必須時(shí)刻關(guān)注和遵守的準(zhǔn)則。作為一名護(hù)士，首先要具備情操素質(zhì)，將病人的需要放在第一位，全心全意為病人服務(wù)，維護(hù)病人的權(quán)益和尊嚴(yán)。同時(shí)，要嚴(yán)格遵守醫(yī)療紀(jì)律和規(guī)范，嚴(yán)禁擅自改變醫(yī)囑和護(hù)理措施。要保持一顆赤誠(chéng)的心，盡職盡責(zé)地為醫(yī)療事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。
在護(hù)理工作中，我深刻地體會(huì)到了作為一名護(hù)士的職責(zé)和責(zé)任，也體會(huì)到了護(hù)理工作中需要堅(jiān)持的原則和標(biāo)準(zhǔn)。我會(huì)一直秉承著這些心得體會(huì)，以更加扎實(shí)的知識(shí)和技能，為每一個(gè)病人提供最好的醫(yī)療服務(wù)。同時(shí)，我也希望自己的經(jīng)驗(yàn)和感悟能夠?qū)Ω嗟淖o(hù)士們提供參考和借鑒，共同為醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
護(hù)士工作體會(huì)日記篇十五
近日，我有幸觀看了一部備受矚目的電影《護(hù)士日記》，這是一部講述現(xiàn)代護(hù)士真實(shí)工作生活的記錄片。通過(guò)觀影，我深刻體會(huì)到了護(hù)士們偉大的職業(yè)和無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。以下是我對(duì)此片的心得體會(huì)。
第一段：感受到了護(hù)士們辛勤勞動(dòng)的現(xiàn)實(shí)。
影片以記錄片的形式展現(xiàn)了現(xiàn)代護(hù)士工作的真實(shí)情況。我看到了她們?nèi)找岳^夜地辛勤工作，從繁瑣的醫(yī)療操作到患者心理護(hù)理都一絲不茍。她們不畏艱辛、堅(jiān)守崗位，用自己的辛勤勞動(dòng)為病患帶來(lái)健康和希望。這讓我深切地感受到了護(hù)士們是醫(yī)療事業(yè)中不可或缺的一部分，是治療、撫慰和關(guān)懷的象征。
第二段：護(hù)士們的細(xì)心和專業(yè)成為了病患們最堅(jiān)實(shí)的后盾。
護(hù)士日記中的護(hù)士們，不僅僅將自己工作當(dāng)成一份職業(yè)，更是充滿了對(duì)病患的關(guān)心和愛(ài)心。她們耐心地傾聽(tīng)病人的訴說(shuō)，用細(xì)心和關(guān)懷，化解了患者的孤獨(dú)和焦慮。在片中，我看到了一位護(hù)士安撫病患的時(shí)候，帶著欣慰的微笑，一言一行都充滿了溫暖和力量。這讓我感受到了護(hù)士們的高尚情操和專業(yè)精神。
第三段：護(hù)士們的付出和付諸于無(wú)形的努力。
作為醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的一員，護(hù)士們承擔(dān)著繁重的工作，承擔(dān)著照顧病患的重任。護(hù)士們不計(jì)報(bào)酬地為病患付出，用自己的專業(yè)知識(shí)和技能，為他們提供最佳的醫(yī)療服務(wù)。她們默默地工作，沒(méi)有抱怨，沒(méi)有要求回報(bào)，只是默默地守護(hù)著每一個(gè)躺在病床上的病患。這種無(wú)私的奉獻(xiàn)精神讓我十分敬佩，也讓我對(duì)護(hù)士們的辛勤工作更加真實(shí)感到感動(dòng)。
第四段：護(hù)士們的人性關(guān)懷溫暖了病患的心。
在片中，我看到了許多病患在護(hù)士們的陪伴下慢慢康復(fù)，他們的臉上逐漸洋溢出了笑容，喪失信心的患者也找回了希望。護(hù)士們給病患送去了不僅僅是治療，更有心靈上的撫慰和慢慢充實(shí)的希望。她們像一束光明，為病患們點(diǎn)亮著前行的道路。在護(hù)士的陪同下，病患們渡過(guò)了最艱難的時(shí)刻，走進(jìn)了陽(yáng)光明媚的新生活。
第五段：對(duì)護(hù)士職業(yè)的思考和反思。
通過(guò)觀看《護(hù)士日記》這部影片，我對(duì)護(hù)士這一職業(yè)有了更深刻的了解和認(rèn)識(shí)。護(hù)士不僅僅是簡(jiǎn)單的醫(yī)療工作者，更是一位醫(yī)者的知己、病患的朋友。她們用自己的努力和付出，為每個(gè)病患帶來(lái)健康和希望。作為社會(huì)的一份子，我們應(yīng)該對(duì)護(hù)士們的工作更加關(guān)注和尊重，也應(yīng)該更加重視和珍惜自己的健康。同時(shí)，我也希望護(hù)士們能夠得到更好的待遇和發(fā)展空間，讓這個(gè)職業(yè)能夠吸引更多的人加入，并為醫(yī)療事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
總之，《護(hù)士日記》這部影片給我?guī)?lái)了深刻的觸動(dòng)和思考，讓我更加敬佩這群偉大的護(hù)士們。希望在未來(lái)，我們對(duì)他們能夠給予更多的支持和關(guān)注，讓他們的付出得到最大化的回報(bào)。同時(shí)，也希望更多的人能夠?yàn)榱酸t(yī)療事業(yè)的發(fā)展而努力，為病患帶去更多的健康和希望。