大課間活動方案美篇范文(18篇)

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    方案應該具備靈活性,能夠適應不同情況的變化。制定完美方案需要經驗與理論的結合,要善于借鑒前人的經驗和教訓。以下是一些制定方案的成功經驗分享,希望能對大家有所啟發(fā)。
    大課間活動方案美篇篇一
    全面貫徹落實黨的教育方針和《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神,引導和鼓勵廣大學生積極參加形式多樣、生動活潑、健康向上的體育活動,提高學生的身體綜合素質,促進學生的全面發(fā)展和健康成長。以大課間活動為載體,培養(yǎng)學生自覺鍛煉身體的習慣,規(guī)范學生課間體育活動內容和形式,推進大課間活動的科學化、制度化、規(guī)范化,逐步形成我校體育特色,努力建設和諧校園、平安校園、活力校園。
    1、教育性、科學性、趣味性原則。大課間活動堅持育人的宗旨,遵循教育規(guī)律和中小學生身心發(fā)展特點,寓學于樂,寓練于樂。
    2、全面性原則。大課間活動與日常教育教學工作有機結合,與新課程改革相結合,與中學生綜合素質培養(yǎng)有機結合。課外活動的內容與形式豐富多彩,盡量滿足不同特長、不同興趣、不同層次學生的發(fā)展需要,促進學生的身體素質、心理素質和審美素質的全面提高,并形成在普及與提高的基礎上良性發(fā)展的局面。
    3、堅持自主自愿與積極引導相結合原則。在組織學生參加大課間活動的過程中,除了教師的指導,同時充分尊重學生的自我選擇權和自主活動權,在組織活動時為學生營造一個自主操作、自主鍛煉的良好環(huán)境和氛圍。
    4、堅持安全第一原則。在大課間活動的組織與實施過程中,加強安全教育,制定出安全措施、應急措施和防范措施,避免和防止意外事故的發(fā)生。
    1、學校根據教育部以實施“陽光體育活動”項目為主要內容的要求,結合本校實際開展一繩、一球、一操等體育活動,確保每個學生能夠掌握兩項體育運動技能,并具有一項運動特長。在開齊開足體育課程,提高課堂教學質量的同時,開展豐富多彩的大課間體育活動,滿足全體學生多樣化的活動需求。
    2、學校制定好本校學生大課間活動計劃,明確目標、落實責任。確立各年級特色,努力形成品牌,更上一個臺階。每日上午一次的大課間體育活動,做到時間、場地、內容、學生、指導教師“五落實”。確保學生每天體育活動時間不少于一小時。
    3、制定班級大課間活動制度,不定期組織各類單項活動。學生參加大課間活動要覆蓋全體學生,全校學生體育達標抽測合格率達98%以上,優(yōu)秀率達30%以上。
    4、學校大力改善體育活動場地設施,提高全體教師的活動組織和指導水平,并落實相應的經費,確保學校文體活動的正常開展。同時,積極整合和充分挖掘本地校外體育活動資源,定期開展活動,推動我校大課間活動形成規(guī)模、提高水平。
    5、建立活動考核獎懲制度。體育組每天對活動班級進行考核,在每天考核項目中,要求班主任到場,班級全體學生參加,保證大課間活動的質量。
    6、體育老師要按分工做好巡回指導督查工作,教務處不定期,對體育教師到場組織開展活動情況進行抽查,并將結果納入績效考核。
    統(tǒng)一思想,提高認識,切實加強學校大課間活動的領導和管理。學校成立由校長為組長的學生大課間活動領導小組,明確分工,責任到人,要充分認識中學生課外體育活動的重要性,把開展這項活動作為推進素質教育、活躍學生課余生活、培養(yǎng)學生健康生活方式的一個重要組成部分,落到實處,見到實效。
    組長:慶勇。
    副組長:潘興盛宋林春嚴家飛。
    成員:楊瑞金張明龍張沈陽全體班主任。
    1、班主任為班級活動的第一責任人.是負責班級學生大課間活動的組織者、實施者與安全教育責任者。
    2、每位學生必須自覺遵守各種活動的規(guī)則要求,聽從指揮和安排,并按時參加活動。
    3、活動場地及器材管理,由體育組統(tǒng)一安排。
    4、每個班級應認真組織,精心安排,確保安全責任事故為零?;顒忧敖M織學生對活動的規(guī)則學習了解,要認真進行安排并認真做好場地、器材的準備工作,防止意外事故發(fā)生。
    5、有生理缺陷的學生不能參加相應的活動,教師應做好勸導工作。
    6、活動制定好意外事故發(fā)生的應急處理預案,確?;顒又袔熒踩?BR>    7、活動時間:周一到周五的每天上午9:40—10:05為大課間活動。
    1、大課間活動時,班主任必須自始至終在場維護紀律,防止意外事故發(fā)生。
    2、部分球類活動器材由學校提供,其余的均由班主任布置學生自帶。
    3、如遇下雨天,學生在教室內活動,由班主任組監(jiān)督徒手操練習,或組織學生進行游戲。
    4、各個年級的活動項目按照體育組安排每隔一段時間交換一次。
    5、體育教師分區(qū)域指導督促,做好收發(fā)器材工作。
    大課間活動方案美篇篇二
    各省轄市、直管縣(市)教育局,省基礎教研室:
    為深入貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》和教育部《切實保證中小學生每天一小時校園體育活動的規(guī)定》,把大課間作為我省落實“保證中小學生每天鍛煉一小時”的重要載體和途徑,經研究,決定于20xx年10月舉辦河南省中小學“最美大課間”展評活動?,F將活動方案印發(fā)給你們,請按照活動方案要求,積極參加展評活動。
    河南省教育廳。
    20xx年3月28日。
    附件。
    一、活動目的。
    深入貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》和教育部《切實保證中小學生每天一小時校園體育活動的規(guī)定》等文件精神,把大課間體育活動做為陽光體育運動的重要載體和基本途徑,確保中小學生每天一小時校園體育活動,促進學生身心健康,體魄強健,展示學生健康、文明、向上的精神面貌和校園體育文化,發(fā)現和表彰一批大課間體育活動先進學校,推進學校體育改革深入發(fā)展。
    二、活動主題:
    最美大課間,強健青少年。
    三、展評基本要求。
    1.大課間體育活動要面向全體學生,是所有在校學生必須全部參加的活動,提倡校領導和班主任教師全員參與。
    2.大課間體育活動要有適宜的運動負荷和練習密度,充分發(fā)揮大課間體育活動鍛煉身體的作用。大課間學生的平均心率應達到120次-140次/分鐘,練習密度應達到50%以上。
    3.大課間體育活動的內容要圍繞運動技能和專項體能素質展開設計,使大課間活動成為學生鞏固提高運動技能,發(fā)展專項體能素質的重要平臺。
    4.大課體育間活動的內容與形式要新穎有趣,要充分考慮學生身心發(fā)展特點,易學易練,能吸引學生積極參與,讓學生發(fā)自內心地喜歡大課間體育活動。
    5.大課間體育活動的設計與實施反對講排場,走過場和華而不實的形式主義傾向,主要追求鍛煉身體和提高運動技能水平的實際效果。
    6.大課間體育活動設計要符合和適應學校與學生現狀,要根據學校的實際條件,充分挖掘和利用學校的自身優(yōu)勢,設計開發(fā)適應本校開展的大課間活動內容與形式。
    展評活動內容主要包括:示范套路串編和學校自創(chuàng)設計兩個部分。為了推動兩個大課間有效開展,省教育廳研發(fā)了48套大課間活動內容示范套路供學校使用,各地和各學校在展評活動中,即可使用示范套路,也可視各自實際情況自主創(chuàng)編,各地須按各50%的比例上報。
    五、展評方法。
    本次展評活動分初評、復評、展示三個階段。
    1.初評。
    市級教育部門負責本地區(qū)的初評工作。初評工作應面向所有學校展開,使初評成為推動大課間體育活動深入發(fā)展的動力。各市應按照本方案分配名額,推出參加省級評選的候選學校,按要求上報評選材料。具體初評方案由各市教育部門參照本方案自行制定。
    初評工作自本方案發(fā)布之日起,至9月底結束。
    2.復評。
    復評工作由省教育廳組織實施。屆時將組織相關專家,根據各地上報文字和視頻材料,評出一、二、三等獎。在初評和復評的基礎上,遴選出參加現場展示活動的學校。
    復評工作于10月份進行。
    3.展示。
    10月下旬舉辦全省中小學最美大課間現場展示活動,具體事項另行通知。
    六、上報名額和獎勵辦法。
    上報名額:各省轄市分別上報小學10所,中學5所。各省直管縣(市)分別上報中小學各1所。鄭州市可多上報4所,洛陽和開封市可多上報3所(中小學不限)。
    獎勵辦法:本次展評活動共設一、二、三等獎各若干名,獲獎單位由省教育廳頒發(fā)榮譽證書和獎牌。
    七、報送材料與要求。
    1.報送材料:
    (1)文字材料:本校大課間體育活動簡介(包括學校簡介,大課間的時間、內容、形式、特色、密度、負荷等。限1500字以內)。
    (2)視頻材料:反映本校大課間體育活動的完整視頻(25分鐘)。視頻應以大課間體育活動全景為主,能體現本校活動特色,能體現常態(tài)和真實的大課間體育活動過程。上報視頻格式為dvd或mpg2。
    (3)視頻、文字材料及匯總表以u盤形式報送,同時附加蓋公章的文字材料及匯總表紙質材料。
    2.集中報送時間:20xx年9月29-30日,以省轄市和省直管縣(市)為單位集中報送至:河南省基礎教育教學研究室317房間(鄭州經濟技術開發(fā)區(qū)經南三路12號)。
    大課間活動方案美篇篇三
    讓學生知道課間休息的好處及其重要性,懂得如何利用課間休息的時間進行活動。充分利用課間休息的時間進行適宜的運動。
    掛圖多媒體課件。
    同學們,圖上的小朋友在干什么呢?對,他們在進行課間運動,課間活動有什么好處呢?今天我們學習“課間休息好”這一課。
    1、為什么要進行課間休息呢?
    課間休息能消除大腦、眼睛和身體的疲勞,使人頭腦。
    清醒,精力旺盛的上好下一堂課。
    2、談一談:
    你平時是如何進行課間休息的?哪些是對的,哪些是錯的?為什么?
    3、分組討論:
    今后如何利用好課間十分鐘?
    4、小結:
    課間十分鐘,大家可以到室外散步、做操、跳繩、遠望、呼吸新鮮空氣……。
    看圖,圖中的小朋友利用課間十分鐘好不好?為什么?
    課間休息有哪些好處?你喜歡參加哪些課間活動?
    大課間活動方案美篇篇四
    為貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》的精神,堅持“健康第一”的指導思想,促進學生健康成長,切實增強學生的體質,減輕學生的課業(yè)負擔,提高學生的學習效率。改變單一的課間操活動模式,豐富大課間活動的內容,為學生每天鍛煉一小時創(chuàng)造良好的條件。充分發(fā)揮學生和教師的主動性和創(chuàng)造性,開發(fā)體育資源。積極創(chuàng)新大課間活動的形成和方法,與學校藝術活動相結合,陶冶學生情操,提高審美素養(yǎng),體現合作、自主、探究的教育理念。以大課間為輻射點,促進體育課堂教學的改革與創(chuàng)新,展示學生的精神面貌,推動校園文化建設。
    每周一至周五第二節(jié)課后。
    上午課間活動項目為廣播體操(七彩陽光)和自編操活動項目以及各班自創(chuàng)自編的項目。體育活動課除了上述活動形式外,還可以開展兩人三足跑、摸石子過河、袋鼠跳、迎面接力、傳球接力、木板鞋等項目及自創(chuàng)自編的項目。
    棋類活動、室內游戲、觀看電視節(jié)目等。
    程序一:入場(5分鐘)——各班集合整隊(1分鐘)——自編操(4分鐘)——廣播操(七彩陽光)(5分鐘)——乒乓球特色操(4分鐘)——各班集合整隊(1分鐘)——退場(5分鐘)。
    程序二:入場(5分鐘)——各班集合整隊(1分鐘)——指定活動(13分鐘)——各班集合整隊(1分鐘)——退場(5分鐘)。
    政教處:負責統(tǒng)籌安排,組織評價。
    體育組:負責制定實施方案、協(xié)調與指導各班級開展活動。
    科任教師:協(xié)調各班的場地劃分,配合政教處對各班級進行監(jiān)督檢查。
    班主任:班級活動第一責任人,負責組織好本班的活動,監(jiān)督本班學生在活動中的紀律及安全。
    副班主任:分配到班,協(xié)助組織,參與活動。
    以班級為基本單位,班主任、副班主任和班干部組織,科任教師協(xié)助,在一塊場地內開展廣播體操、指定項目或者自選項目的活動。
    (1)各班級必須嚴格按照事先安排的場地進行活動,不得擅自改變地點。
    (2)各班同學都應積極參加活動,學校將在每年兩次的體育節(jié)中組織比賽,對好的創(chuàng)新活動項目進行獎勵和推廣。
    (3)自選項目由項目開發(fā)組提供,各班級選擇,或者班級師生自創(chuàng)。各班級可定期更改活動內容,但必須報體育組備案后方可開展。
    (4)各班級嚴格按照時間要求和音樂開展活動,不得延遲或拖延各活動時間。
    1、下課后班主任、班干部應及時將班集體帶到指定地點,體育委員做好集合整隊。
    2、活動結束后由體育委員整好隊,點清人數做好記錄后帶回教室。點名記錄一周后上交到政教處。
    3、活動中政教處、學生會對各班級進行抽查點名。
    4、無故缺席三次以上的同學不能獲得體育與健康課學分,經教育不改者報政教處,酌情給予一定處分。
    5、定期召開班干部會議,討論大課間活動出現的問題。
    評價內容:出勤、組織開展情況、比賽等,納入文明班級評比范圍。
    大課間活動方案美篇篇五
    為更好的貫徹黨的教育方針,全面實施素質教育,培養(yǎng)德智體等全面發(fā)展的人才。堅持“健康第一的指導思想”,牢固樹立終身體育的新課程理念,把開展大課間活動作為作為重要途徑之一,保證學生每天一小時體育鍛煉時間,增強學生的體質,培養(yǎng)學生的心理素質和道德素質,促使學生主動參與體育活動,培養(yǎng)學生參與體育活動的興趣和愛好,形成堅持鍛煉的習慣和終身體育意識。提倡自制器材和開發(fā)利用體育資源,在大課間活動中體現出和作、民主、探究的教學理念,以大課間為輻射點,促進體育課堂教學的改革與創(chuàng)新。
    (一)目標。
    1、改革學校課間操,優(yōu)化課間操的時間、空間、形式、內容和結構,使學生樂于參加,主動的掌握健身的方法并自覺的鍛煉。
    2、根據學生的身心發(fā)展需要,積極創(chuàng)新,力求以活動勵德,以活動輔智,以活動健體,以活動塑美,以活動促勞,促進學生五育全面和諧的發(fā)展。
    3、優(yōu)化學校體育場地設施設備及管理,提高其使用率,發(fā)揮其育人效益。
    4、全面提高學校師生的綜合素質。
    (二)原則。
    1、教育性原則。充分發(fā)揮大課間活動對學生進行五育教育的功能,重視活動過程的教育。
    2、科學性原則。遵循學生身心發(fā)展的規(guī)律。我校從實際出發(fā),采用大課間與短課時相結合的形式,合理的安排大課間的課程計劃和內容。
    3、全體性原則。師生全員參加,充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性,達到全體健身的目的。
    (一)建立完善保障體系,確保大課間活動有序開展。
    1、時間保障。學校作息時間明確規(guī)定大課間活動為每天上午第二節(jié)下課后30分鐘,任何教師不得擠占大課間活動時間,若遇陰雨天就改在室內進行,如:棋類活動、智力游戲等活動。
    2、制度保障。學校為使大課間活動有章可循,杜絕活動開展隨意性,制定了大課間活動班主任、體育教師的職責,建立了領導督查制、班主任現場督促制、藝體教師指導制、活動評比制。
    3、人力、物力保障。學校要求大課間活動師生全員參與,活動中教師既是活動的'組織者、指導者,又是學生活動的保護者,同時自己也是活動者。這既體現了國家所倡導的全面健身,又融洽了師生關系,有利于構建新型的和諧、平等師生關系。大課間活動器材原則上由學校購置,若小型、易損器材由各班補購或備用。
    4、安全保障。學校分班劃定活動區(qū)域,各班學生必須在指定活動范圍內活動,防止出現活動區(qū)域不明或亂串、亂跑的混亂現象。所有場地均安排教師進行現場活動指導,并督促學生安全。
    5、組織保障。
    學校為加強該項活動的領導,使大課間活動真正落到實處,促進該項活動高質量進行,特成立大課間活動領導小組:
    組長:
    副組長:
    成員:
    (二)建立激勵機制,充分調動師生參與大課間活動的積極性。
    1、實行班級管理考核掛鉤制。
    班主任的思想認識、責任心、工作態(tài)度將直接決定大課間活動進行大課間活動的質量。學校為調動班主任的工作責任心,特對此項工作作為班主任的專項考核內容,同時學校對大課境活動進行定期評比,把大課間洗開展情況作為文明班集體評選的重要依據,這樣既可以樹立學生的集體活動意識、集體榮譽感,又可以促進大課間活動的可持續(xù)發(fā)展。
    2、鼓勵活動內容、形式創(chuàng)新。
    大課間活動除時間有具體規(guī)定,必須保證外,在活動形式、內容、空間上學校均具有很大的自主性和靈活性,學校可發(fā)揮學校資源優(yōu)勢,打造學校特色,學校鼓勵音樂教師、體育教師、班主任發(fā)揮自身特長,展示自身才干,開發(fā)創(chuàng)新體育、舞蹈、游戲等多種項目,如:校團體操等。
    1、課間操、長跑。
    2、分班活動(見附表)。主要項目有:
    1、進場:5分鐘。
    2、課間操:5分鐘。
    3、分散練習:15分鐘。
    4、結束:放松、回教室5分鐘。
    大課間活動方案美篇篇六
    為推進快樂校園建設,切實加強學校體育工作,確保學生每天一小時的體育活動時間,根據上級教育部門的要求,結合我校的實際,制定本方案。
    一、推廣快樂大課間的目的。
    1、通過豐富多彩的課間活動把學生吸引到各項體育活動中,變要我參與為我要加與,在樂中練,在練中樂。
    2、通過體育課向學生傳授各種基本知識、基本技能,使學生學會鍛煉,在體育活動中加以強化、提高,變成學生自身的需求,成為終生參與的項目。
    3、使學生感受到大課間鍛煉帶來的好處,從理論上認識到健身的重要性,從而使真、善、美成為學生終身體育的意識,養(yǎng)成終生體育的習慣。
    4、通過鍛煉,增強體質、健全心理,集中精力進行學習。
    每天上午9:40——10:10,下午3:00——3:30。
    三、活動內容。
    各種游戲級有意義體育活動。(舞蹈、武術、陽光伙伴合作跑、跳繩、踢毽、校園秧歌舞、呼啦圈、游戲、兒童健身操、等)。
    四、組織要求。
    全體師生都要參與到快樂大課間中去,班主任盡量與所教班學生。
    一起活動,值班教師對各班開展的大課間活動進行檢查督促,每次活動都有老師帶領,確保活動安全。各班要保證學生全員參與,除生病請假的外,無特殊情況不得缺席。
    五、實施措施。
    1、活動量由指導負責,要提前安排好活動內容的順序以及活動量,要符合人體運動的變化規(guī)律。
    2、活動要有實效,要使學生的身心健康得到全面發(fā)展。
    3、對學生要進行安全教育,加強安全管理,同時教師要高度負責,要組織好、指導好,以防為主,做到器械保護與人員保護相結合,杜絕事故的發(fā)生。
    大課間活動方案美篇篇七
    紅小因為操場、廁所都在校園門外,學生在活動和上廁所時會存在一定的安全隱患。為保證學生安全,特制定本預案。
    一、存在的安全隱患:
    1、學生有可能受到車輛的傷害。
    2、學生在操場活動或上廁所可能會摔傷碰傷。
    3、有可能受到針對學生的暴力傷害。
    二、應對措施:
    1、利用校會、班會強調活動范圍。前到廁所,后不能過院墻,躲開左右車輛可能出現的胡同。必須在教師的視線范圍內活動。值周教師督導,班主任、任課教師參與管理,學校安保主任和負責人檢查。
    2、教育學生在操場活動和外出上廁所要注意躲避車輛。
    3、課間文明游戲,文明使用廁所,不推搡、擁擠,避免摔傷。
    4、各班同學上廁所和活動要結伴。
    5、各班選出安全監(jiān)督員3名,設組長,負責協(xié)助老師檢查本班安全。
    6、值周教師在課間應與學生一起活動,對學生安全負責。
    7、課上學生安全由任課教師負全責。
    三、意外事故的處理:
    1、如出現重大安全事故,馬上向中心小學張校長匯報。
    2、班主任及時聯(lián)系意外學生家長,在家長到來之前安撫學生。
    3、成立事故處理小組,孟憲雷陳福軍趙景山負責積極安排醫(yī)療救治相關事宜,如聯(lián)系衛(wèi)生所、調撥車輛、撥打急救電話。
    4、警惕暴力事件。一旦發(fā)生針對學生的暴力傷害事件,村小全體教師有責任抵制暴力、立即制止傷害,使學生受到保護。并聯(lián)合護校人員、以及附近家長和各種社會力量和撥打110報警電話徹底平息暴力。
    大課間活動方案美篇篇八
    全面貫徹落實教育部和國家體育總局共同出臺的《關于進一步加強學校體育工作,切實提高學生健康素質的意見》和《全日制義務教育體育與健康課程標準》的文件精神,推動由教育部、國家體育總局和共青團中央聯(lián)合制定的《關于開展全國億萬學生陽光體育運動的決定》,認真落實《江蘇省學生體質健康促進條例》,范文之規(guī)劃方案:學校大課間活動方案。堅持“以人為本,讓每一個學生都獲得發(fā)展”的宗旨,優(yōu)化學校體育場地設施設備及管理,提高其使用率,發(fā)揮育人效益。吸引廣大青少年學生走向操場、走向大自然、走在陽光下,積極參加體育鍛煉,確保做到每天鍛煉一小時,促進學生在身體、心理和社會適應能力等方面健康和諧地發(fā)展。
    1、促進學生健康成長,并形成健康意識和終身體育觀,確?!敖】档谝弧彼枷肼涞綄嵦?。
    2、讓學生有選擇地參與、學習、享受體育,激發(fā)學生的運動興趣,發(fā)揮學生的學習積極性和潛能。
    3、改革學校課間操,優(yōu)化課間操的時間、空間、形式、內容和結構,使學生樂于參加,主動地掌握健身的方法并自覺鍛煉。
    4、促進師生間、生生間的和諧關系,提高學生的合作、競爭意識和交往能力。
    5、豐富校園文化生活,營造積極向上的學風。
    1、教育性原則。開展大課間活動,以達到對學生的促德、健體、調智、審美等的教育功能,重視活動過程的教育。
    2、科學性原則。根據學生的身心發(fā)展的規(guī)律及特點,以及學校的實際情況,科學合理的安排大課間的課程計劃和活動內容。
    3、全體性原則。師生全員參加,充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性,達到全體健身的目的,促進師生間、生生間的和諧關系。
    4、創(chuàng)造性原則。根據學校場地的特點,科學合理的安排一些活動內容,考慮今后將藝術、體育融為一體。
    1、時間安排。上午第一節(jié)課后25分鐘(初中部)30分鐘(小學部),任何老師不得擠占大課間活動時間。由于天氣原因,不能進行正常室外活動時,各班在教室進行棋類游戲(器材自備)或室內操,由班主任組織安排。
    2、制度措施。學校制訂大課間活動時班主任、體育教師的職責,具體有:領導督察制、班主任現場督促制、藝體教師指導制、活動評比制等多種制度,使大課間活動安全有序的進行。
    3、人力、物力保障。要求師生全員參與大課間活動,活動中教師既是活動的組織者,指導者,又是學生的保護者,同時也是活動者。這樣既能體現國家所提倡的全面健身,又能融洽師生關系,有利于構建新型的和諧、平等的師生關系。活動的器材原則上由學校購置,其它小型、易損器材由各班組織學生自帶。
    4、安全保障。學校要分班劃定活動區(qū)域,各班學生必須在指定活動范圍內活動,防止出現活動區(qū)域不明或學生亂跑的混亂現象。所有場地均安排教師進行現場活動指導,并督促學生注意安全。
    5、實行激勵。學校對大課間活動進行定期評比,把大課間活動開展情況作為星級班集體評選的重要依據,這樣既可以樹立學生的集體活動意識,集體榮譽感,又可以促進大課間活動的持續(xù)發(fā)展。
    6、鼓勵創(chuàng)新。大課間活動除時間有具體規(guī)定、保證外,在活動形式、內容、空間上具有很大的自主性和靈活性,鼓勵體育教師、音樂教師、班主任發(fā)揮自身特長,展示自身才干,開發(fā)創(chuàng)新體育、舞蹈、球類游戲等多種項目。
    大課間活動方案美篇篇九
    全面貫徹落實黨的教育方針和《中國共產黨中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神,引導和鼓勵廣大學生積極參加形式多樣、生動活潑、健康向上的體育活動,提高學生的身體綜合素質,促進學生的全面發(fā)展和健康成長。以大課間活動為載體,培養(yǎng)學生自覺鍛煉身體的習慣,規(guī)范學生課間體育活動內容和形式,推進大課間活動的科學化、制度化、規(guī)范化,逐步形成我校體育特色,努力建設和諧校園、平安校園、活力校園。
    二、實施原則。
    1、教育性、科學性、趣味性原則。大課間活動堅持育人的宗旨,遵循教育規(guī)律和中小學生身心發(fā)展特點,寓學于樂,寓練于樂。
    2、全面性原則。大課間活動與日常教育教學工作有機結合,與新課程改革相結合,與小學生綜合素質培養(yǎng)有機結合。課外活動的內容與形式豐富多彩,盡量滿足不同特長、不同興趣、不同層次學生的發(fā)展需要,促進學生的身體素質、心理素質和審美素質的全面提高,并形成在普及與提高的基礎上良性發(fā)展的局面。
    3、堅持自主自愿與積極引導相結合原則。在組織學生參加大課間活動的過程中,除了教師的指導,同時充分尊重學生的自我選擇權和自主活動權,在組織活動時為學生營造一個自主操作、自主鍛煉的良好環(huán)境和氛圍。
    4、堅持校內校外相結合原則。以校內活動為主陣地,充分發(fā)揮校外活動的獨特功能,促進校內校外活動的有機結合,密切配合家庭體育活動和社區(qū)體育活動,努力創(chuàng)建良好的課外體育活動環(huán)境。
    5、堅持安全第一原則。在大課間活動的組織與實施過程中,加強安全教育,制定出安全措施、應急措施和防范措施,避免和防止意外事故的發(fā)生。
    三、實施方法與目標。
    1、學校根據教育部以實施“陽光體育活動”項目為主要內容的要求,在開齊開足體育課程,提高課堂教學質量的同時,開展豐富多彩的大課間體育活動,滿足全體學生多樣化的活動需求。
    2、學校制定好本校學生大課間活動計劃,明確目標、落實責任。確立各年級特色,努力形成品牌,更上一個臺階。每日上午一次的大課間體育活動,做到時間、場地、內容、學生、指導教師“五落實”。確保學生每天體育活動時間不少于一小時。
    3、制定班級大課間活動制度,堅持每學期年舉辦一次全校體育運動會,不定期組織各類單項活動。學生參加大課間活動要覆蓋全體學生,全校學生體育達標抽測合格率達98%以上,優(yōu)秀率達30%以上。
    4、學校大力改善體育活動場地設施,提高全體教師的活動組織和指導水平,并落實相應的經費,確保學校文體活動的正常開展。同時,積極整合和充分挖掘本地校外體育活動資源,定期開展活動,推動我校大課間活動形成規(guī)模、提高水平。
    5、建立活動考核獎懲制度。學校每天由蹲點行政負責對所轄班級進行考核,一周一匯總,一月一評比,在每天考核中,班主任未能及時到場,每次各扣2分,未能按計劃進行活動,每次扣班級管理2分,在活動過程中,由于班主任玩忽職守,造成學生傷害事故的,取消期末素質教育先進班評比資格,同時取消該班所在年級組的素質教育先進年級組評比資格。
    6、體育老師要按分工做好巡回指導督查工作,在考核中體育老師未及時到場或指導不力發(fā)現一次扣兩分,由于玩忽職守,造成學生傷害事故的,扣除當月校內浮動工資。
    四、組織機制。
    統(tǒng)一思想,提高認識,切實加強學校大課間活動的領導和管理。學校成立由校長為組長的學生大課間活動領導小組,明確分工,責任到人,要充分認識小學生課外體育活動的重要性,把開展這項活動作為推進素質教育、活躍學生課余生活、培養(yǎng)學生健康生活方式的一個重要組成部分,落到實處,見到實效。
    組長:寧福林副組長:邱榮飛祝志妹楊霞。
    組員:全體正副班主任。
    六、活動要求。
    1、班主任為班級活動的第一責任人。是負責班級學生大課間活動的組織者、實施者與安全教育責任者,副班主任教師為班級學生課外活動的協(xié)助者。
    2、每位學生必須自覺遵守各種活動的規(guī)則要求,聽從指揮和安排,并按時參加活動。
    3、活動場地及器材管理,由總務處統(tǒng)一安排,實行器材由小組管理責任制。
    4、每個班級應認真組織,精心安排,確保安全責任事故為零?;顒忧敖M織學生對活動的規(guī)則學習了解,要認真進行安排并認真做好場地、器材的準備工作,防止意外事故發(fā)生。
    5、有生理缺陷的學生不能參加相應的活動,教師應做好勸導工作。
    6、活動制定好意外事故發(fā)生的應急處理預案,確?;顒又袔熒踩?。
    7、活動時間:周一到周五的每天上午09:30——10:00為大課間活動。
    大課間活動方案美篇篇十
    3、初三5--8班活動內容如下:
    305。
    306。
    307。
    308。
    周二。
    跳繩。
    腹背肌練習。
    引體向上、俯臥撐。
    排球墊球。
    周三。
    腹背肌練習。
    引體向上、俯臥撐。
    排球墊球。
    跳繩。
    周四。
    引體向上、俯臥撐。
    排球墊球。
    跳繩。
    腹背肌練習。
    周五。
    排球墊球。
    跳繩。
    腹背肌練習。
    引體向上、俯臥撐。
    2、初一1--4班每班兩個籃球架進行運球、投籃;。
    3、初一5--8班活動內容如下:
    105。
    106。
    107。
    108。
    周二。
    跳繩。
    腹背肌練習。
    引體向上、俯臥撐。
    排球墊球。
    周三。
    腹背肌練習。
    引體向上、俯臥撐。
    排球墊球。
    跳繩。
    周四。
    引體向上、俯臥撐。
    排球墊球。
    跳繩。
    腹背肌練習。
    周五。
    排球墊球。
    跳繩。
    腹背肌練習。
    引體向上、俯臥撐。
    2、初二1--4班每班兩個籃球架進行運球、投籃;。
    3、初二5--8班活動內容如下:
    205。
    206。
    207。
    208。
    周二。
    跳繩。
    腹背肌練習。
    引體向上、俯臥撐。
    排球墊球。
    周三。
    腹背肌練習。
    引體向上、俯臥撐。
    排球墊球。
    跳繩。
    周四。
    引體向上、俯臥撐。
    排球墊球。
    跳繩。
    腹背肌練習。
    周五。
    排球墊球。
    跳繩。
    腹背肌練習。
    引體向上、俯臥撐。
    2、初三5--8班每班兩個籃球架進行運球、投籃;。
    3、初三1--4班活動內容如下:
    301。
    302。
    303。
    304。
    周二。
    跳繩。
    腹背肌練習。
    引體向上、俯臥撐。
    排球墊球。
    周三。
    腹背肌練習。
    引體向上、俯臥撐。
    排球墊球。
    跳繩。
    周四。
    引體向上、俯臥撐。
    排球墊球。
    跳繩。
    腹背肌練習。
    周五。
    排球墊球。
    跳繩。
    腹背肌練習。
    引體向上、俯臥撐。
    2、初一5--8班每班兩個籃球架進行運球、投籃;。
    3、初一1--4班活動內容如下:
    101。
    102。
    103。
    104。
    周二。
    跳繩。
    腹背肌練習。
    引體向上、俯臥撐。
    排球墊球。
    周三。
    腹背肌練習。
    引體向上、俯臥撐。
    排球墊球。
    跳繩。
    周四。
    引體向上、俯臥撐。
    排球墊球。
    跳繩。
    腹背肌練習。
    周五。
    排球墊球。
    跳繩。
    腹背肌練習。
    引體向上、俯臥撐。
    2、初二5--8班每班兩個籃球架進行運球、投籃;。
    3、初二1--4班活動內容如下:
    201。
    202。
    203。
    204。
    周二。
    跳繩。
    腹背肌練習。
    引體向上、俯臥撐。
    排球墊球。
    周三。
    腹背肌練習。
    引體向上、俯臥撐。
    排球墊球。
    跳繩。
    周四。
    引體向上、俯臥撐。
    排球墊球。
    跳繩。
    腹背肌練習。
    周五。
    排球墊球。
    跳繩。
    腹背肌練習。
    引體向上、俯臥撐。
    第七周始,輪換如下表:
    初三年級。
    初二年級初一年級。
    大課間活動方案美篇篇十一
    為認真貫徹中央政治局會議精神,把學校體育工作作為全面推進素質教育的重要切入口和突破口,吸引廣大學生走向操場,走進大自然,走到陽光下。積極參加體育鍛煉,確保“陽光體育運動”落到實處,培養(yǎng)學生良好的體育鍛煉習慣,切實提高學生的體質健康水平。我校把開展“大課間操”活動作為重要途徑之一,保證學生每天一小時體育鍛煉時間,增強學生的體質,提高學生的心理素質和道德素質,促使學生主動參與體育活動、藝術活動,使鍛煉成為習慣,使學生終生受益。
    二、目標和原則。
    (一)目標。
    1、促進學生健康成長,形成健康及終身體育意識,確?!敖】档谝弧彼枷肼涞綄嵦?。
    2、讓學生主動地參與、學習、享受體育,激發(fā)學生的運動興趣,發(fā)揮學生的學習積極性和潛能。
    3、改革學校課間操,優(yōu)化課間操的時間、空間、形式、內容和結構,使學生樂于參加,主動地掌握健身的方法并自覺鍛煉。
    4、促進師生間、生生間的和諧關系,提高學生的合作、競爭意識和交往能力。
    5、豐富校園文化生活,營造積極向上的學風。
    (二)原則。
    1、教育性原則。開展大課間活動,以達到對學生的促德、健體、調智、審美等的教育功能,重視活動過程的教育。
    2、科學性原則。根據學生的身心發(fā)展的規(guī)律及特點,以及學校的實際情況,科學合理的安排大課間的課程計劃和活動內容。
    3、全體性原則。師生全員參加,充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性,達到全體健身的目的,促進師生間、生生間的和諧關系。
    4、創(chuàng)造性原則。根據學校場地的特點,科學合理的安排一些活動內容。
    三、組織機構。
    為使大課間活動真正的落實到實處,高質量的進行,學校除了在時間和課程計劃給予保障以外,還要在制度上為大課間活動給予保障。校長親自抓,由班主任和體育教師具體負責,搭班老師協(xié)助組織管理好本班學生,做到齊抓共管,層層負責,切實抓好體育工作和大課間活動。
    組長:歐陽湘。
    副組長:林燕、鐘厚德。
    成員:
    1、體育指導組:全體體育老師。
    2、各年級負責協(xié)調和督導領導:各年級組長、全體行政。
    3、巡視:值日員護導老師。
    四、活動形式。
    我校大課間活動安排在每周的星期一至星期五上午第二節(jié)課后進行,時間為25分鐘。采用集中——自由組合——按項目分組活動相結合的形式,有合有分,旨在全員參與,體現快樂學堂,快樂體育,快樂成長的新理念。
    (一)場地劃分。
    1、集合、整隊。(4分鐘)。
    2、全校學生齊做廣播操《希望風帆》、武術健身操《旭日東升》。(3-8分鐘)。
    4、以班級為單位集中收拾活動器材、解散、列隊進教室,作好上課準備。(3分鐘)。
    六、活動要求:
    1、注意有序開展活動,安全第一。
    2、負責每次大課間活動的教師要提前到位,準備好器材。
    3、各項目活動限在規(guī)定的活動區(qū)域進行。
    4、帶班教師要鼓勵學生參加活動,適時進行安全教育,杜絕傷害事故的發(fā)生。
    6、對于開展大課間活動有特色的班級,年級,學校將予以獎勵。
    7、如有活動變化,將及時通知各班。雨天各班自己安排室內的活動。
    大課間活動方案美篇篇十二
    二、活動目標:
    2.根據學生的身心發(fā)展需要,積極創(chuàng)新,力求以活動勵德,以活動輔智,以活動健體,以活動塑美,釋放學生心理空間,力爭展現學生勃發(fā)的朝氣和昂揚的精神風貌。
    三、活動原則:
    1.教育性原則。充分發(fā)揮大課間活動對學生進行全面素質的提高功能,重視活動過程的教育。
    2.科學性原則。遵循學生身心發(fā)展的規(guī)律,從實際出發(fā),科學合理的安排大課間的課程計劃和內容。
    3.全體性原則。師生全員參加,充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性,達到全體健身的目的。做到班班有項目,人人有活動。
    4、實效性原則。大課間活動的目的就是增強學生體質,各校在開展大課間活動時,要充分利用好現有的體育器材,并結合實際,因地制宜,集思廣益,自制一些符合本校特色的體育器材,為學生提供鍛煉的條件。同時,要把體育和健康教育結合起來,把傳統(tǒng)體育與現代體育結合起來,把大課間活動和億萬學生陽光體育運動結合起來,把體育課、國家體質檢測項目和體育課外活動結合起來。使學生養(yǎng)成鍛煉身體的良好習慣,從而促進學生身體素質的全面提高。
    5.創(chuàng)新型原則。根據我校場的特點,大課間活動適宜開展有利于健康的游戲,器械活動將藝術、體育融為一體。
    6、安全性原則。樹立安全第一的思想,既要讓全體學生都參與到活動中去,又要加強安全管理,確保師生安全,避免任何人身傷害事故的發(fā)生。
    四、活動對象:全體師生。
    五、活動時間:大課間(上午第二三節(jié)課間)。
    六、領導小組:組長:肖振宏。
    副組長:葛吉丁王仕康劉榮會。
    組員:吳星張銳王文漢董鴻翔史飛李海波。
    七、活動內容:。
    1、制定時間表:
    因我校是寄宿制學校,在校時間充裕,根據上級部門指示精神,結合我校實際,制定符合我校實際情況的鍛煉時間表,確保在校生每日鍛煉時間超過1小時,具體安排如下:早活動:20分鐘,大課間:30分鐘,課外活動:40分鐘。從每班抽出一節(jié)體育課分解到各個活動時間段里。
    2、優(yōu)選活動項目:
    結合我校實際情況,優(yōu)選以下活動:
    (1)體操類:廣播體操:舞動的青春。
    (2)身體素質練習類:如縱跳、原地高抬腿跑、俯臥撐、蛙跳、韌帶拉伸、12分鐘耐力跑等有氧耐力性活動。
    (3)趣味游戲:如看誰反應快(推手、打手等)、跳方格及鄉(xiāng)土民間小游戲等。
    (4)特色活動項目:如跳繩、踢毽、跳皮筋、滾鐵環(huán)、擲沙包等。
    (5)球類活動項目:籃球、排球、乒乓球、羽毛球等。
    3、每年開展一次運動會:視學校具體情況開展常規(guī)運動會或者趣味運動會。
    八、活動要求:
    1、注意有序開展活動,安全第一。班主任必須強調大課間活動紀律與安全,協(xié)助指導教師開展活動。
    2、各年級活動內容進行輪換,打破年級界限。負責每次大課間活動的指導教師必須提前到位,準備好器材,適時進行安全教育,杜絕傷害事故的發(fā)生,開展好活動。
    3、各項目活動限在規(guī)定的活動區(qū)域進行。不得隨意改變安排的活動內容。
    4、雨天各班由自備活動器具安排室內活動。
    5、大課間值日教師負責記錄各班的活動情況,協(xié)助項目負責教師處理突發(fā)事件。
    九、管理措施:
    1、考勤制度。
    由政教處聯(lián)合教務處等部門組織值周領導和教師對前勤做操進行每日檢查,每月對教師出操情況搞好記錄做好統(tǒng)計,學生參加大課間操體育活動的情況做出評價,并且給予扣分,把此項檢查和周流動紅旗評選結合起來。
    2、競賽制度。
    每學期開展一次廣播操比賽。
    3、評比制度。
    把大課間操體育活動作為考核學生的一項內容。不合格者不能評為三好學生。把大課間操體育活動作為評選優(yōu)秀班集體的重要內容。不達標的班級取消評比資格,對于開展大課間活動有特色的班級,年級,學校將予以獎勵。
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    大課間活動方案美篇篇十三
    為了更好地開展好學校大課間活動,保證學生大課間活動正常進行,提高大課間活動的趣味性和技能性;注重參與性和競技性的統(tǒng)一。特制定專項工作規(guī)章制度。
    1、體育組教師必須按時做好出操前的準備工作,按時到崗,保證大課間操的質量,有病有事向教導處請假。
    2、學校保證每日大課間的正常進行,如遇天氣變化學校臨時通知(不出操),在沒有接到通知情況下,大課間活動要照常進行。
    3、在眼睛保健操結束后,班主任立即組織學生站隊,到室外集合地點,由教師帶隊到整隊。
    4、每個老師都要成為活動的設計者、開發(fā)者、指導者、組織者和參與者。
    5、大課間期間一律服從學校安排,每位教師不能私自做主,無顧不參加大課間活動,如遇急事請說明情況,需有教導處主任允許方可不參加大課間活動。
    6、各班要保證學生的個人出勤,不得私自在班內、辦公室內留學生,班主任教師要親臨大課間現場,下課不得拖堂,不占用大課間時間接待家長或做其他事宜,全力負責組織紀律進行大課間活動。
    7、班主任教師上操前可站在隊前管理秩序,上操時要站在本班隊后,在上操期間各教師不能互相扎堆講話,不做與大課間無關的事情。
    8、大課間活動時間班主任和配班老師必須管理到位,活動前和活動中要加強對學生進行安全教育,落實好安全防范措施。
    廣播操、眼保健操、大課間體育活動是小學體育工作的重要組成部分,對增強學生體質有著重要的作用,為了使學生養(yǎng)成自覺鍛煉身體的習慣,不斷增強體質,提高運動技術水平,特做如下要求:
    1、堅持每天一次廣播操,一次眼保健操制度。
    2、課間操要求每位學生都要參與,不遲到、不早退、不無故缺席,堅持晴天室外操,雨天室內操。班主任老師跟班,負責班級管理,體育老師一人整隊,其余體育老師分級部檢查、監(jiān)督學生做操情況。每天對學生做操情況進行匯總。
    3、要求課間操各班集合整隊,做到快、靜、齊,做操動作準確、優(yōu)美,姿態(tài)正確規(guī)范,態(tài)度認真嚴肅,并組織學生檢查,教師抽查,每周公布一次評比結果,將學生合格情況載入體育合格證。
    4、組織學生積極開展大課間體育活動,做到時間、場地、器材、經費、教師五保證,確保學生每天1小時的體育活動時間。
    5、大課間體育活動的內容與形式要豐富多彩,能夠滿足不同特長、不同舉、不同層次學生的發(fā)展需要,促進學生的身體素質、心理素質和審判素質的全面提高。
    6、班級制定本班的大課間活動方案,堅持依照課外體育活動安排表進行,由各班主任負責組織,體育教師負責巡回指導,做好活動情況登記,搞好學期總結測評。
    7、學校堅持每年四月份和十月份舉辦學校體育節(jié)、藝術節(jié),使參加人數達到學生總數的"100%。
    8、成立校級田徑隊、舞蹈隊、合唱隊、管樂隊、科技活動組、信息技術活動小組等課外文體活動小組,促使孩子們全面發(fā)展。
    9、在課外文體活動的組織與實施過程中,要加強安全教育,避免和防止意外事故的發(fā)生。
    10、學校對班主任及其他教師落實此項制度情況進行考核,學期末與教師獎懲掛鉤,與教師學年度考評掛鉤,與教師評優(yōu)選先掛鉤。
    大課間活動方案美篇篇十四
    增強學生的體質,培養(yǎng)學生的心理素質和道德素質,促使學生主動參與體育活動,培養(yǎng)學生參與體育活動的興趣和愛好,形成堅持鍛煉的習慣和終身體育意識。采取自制器材和開發(fā)利用體育資源,在大課間活動中體現合作,自主,探究,創(chuàng)新的教學理念。
    以大課堂為輻射點,促進體育課堂教學的改革與創(chuàng)新,體現良好的校風,校紀和學生的精神面貌,帶動校園文化的建設。健康體魄是青少年為祖國和人民服務的基本前提,是中華民族旺盛生命力的體現。積極實施“快樂大課間”活動,保證學生每天一小時體育鍛煉時間,實現“體育與藝術、科技與創(chuàng)新、趣味與競技”的完美統(tǒng)一。
    從小養(yǎng)成主動參與體育活動的興趣和愛好,培養(yǎng)競爭意識、合作精神和堅強毅力,促進身心全面發(fā)展。
    二、領導小組:
    組長:厲成灝。
    副組長:曹興華。
    成員:房慶秀鄭立雪薄夫梅肖婉瑩薄懷文孫翠萍。
    三、活動目標。
    1、開展大課間活動,改革學校課間操,優(yōu)化課間操的時間、空間、形式、內容和結構,使學生樂于參加,主動掌握健身的方法并自覺鍛煉。
    2、通過大課間活動,促進學生健康成長,并形成健康意識和終身體育觀,確保“健康第一”落在實處。
    3、在大課間活動中,讓學生選擇自己喜愛的運動項目,并積極主動地參與到活動中來。
    4、通過大課間活動,促進師生間、學生間的和諧關系,提高學生的合作、競爭意識和交往能力。
    5、通過大課間活動,豐富校園文化生活,營造積極向上的學風。
    四、活動原則。
    1、教育性原則。充分發(fā)揮大課間活動對學生進行五育教育的功能,重視活動過程的教育。
    2、全員參與原則。師生全員參加,充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性,達到全體健身的目的。
    3、安全第一原則。嚴密場地、器材管理,落實行政值周、班主任、副班主任職責,強化活動過程管理,制訂安全預案,全方位貫徹“安全第一”原則。
    4、因地制宜原則。根據我校場地小,在校學生多,人均占地面積不足的特點,采取以年級為單位,室內、室外分組活動的形式。室外以學??鞓敷w育訓練為主,群體競賽為輔;室內以班級特色創(chuàng)建為主,室內游戲、室內體育活動為輔。
    5、科學性原則。遵循學生身心發(fā)展的規(guī)律,我校從實際出發(fā),以全面落實教學計劃,又不增加學業(yè)負擔為前提,合理地安排大課間的課程計劃和內容,將藝術、體育、特色創(chuàng)建融為一體。
    6、創(chuàng)新型原則。我校場地小,學生多,大課間活動適宜開展有利于健康的游戲,跳皮筋,踢毽子,跳繩,搖呼啦圈,拍球,丟沙包之類的活動。
    五、健全機制。
    (一)安全工作:
    2.在指定位置進行規(guī)定項目活動,不能擅自進行其他項目活動,更不能亂竄亂跑;。
    3.要根據身體情況開展活動,如有身體不適或受傷應立即告知老師;。
    4.活動時,同學間要互相協(xié)作、謙讓,互相幫助,共同做好安全保護工作,不能互相吵鬧、爭執(zhí)甚至打架。
    (二)班主任職責:
    1.要加強安全教育,并使學生掌握必要的安全防范知識。
    3.檢查學生衣著,了解學生的健康狀況,合理安排運動量。
    4.活動時,要做好組織及安全防護工作,防止傷害事故發(fā)生。
    5.如有意外傷害事故,要嚴格按照《傷害突發(fā)事件處理辦法》進行處理。
    6.及時做好活動記錄,隨時接受各級督查。
    六、活動內容:。
    (一)廣播操:七彩陽光。
    (二)跳繩:1.單、雙人跳繩比比誰跳的多2.跳長繩。
    (三)踢毽子:1.看誰踢得多2.花樣踢毽子。
    (四)推手游戲.
    1.馬步對站,掌互粘,發(fā)勁互推,看誰腳步先動。
    2.比比誰力氣大,弓步、獨立步、虛步均可互推,。
    3.走廊不宜做大動作推檔。
    (五)跳橡皮筋游戲。
    (1)爬過(2)躺過(3)跳過。
    (4)跨過(5)勾過(規(guī)則多樣,自由變化)。
    (六)猜拳游戲:猜拳的各種玩法,從簡單的剪刀、石頭、布或男生女生配或點手指。拉筋或俯地挺身、青蛙跳也可玩得不亦樂乎。
    (七)籃球:高年級學生可運球兩步半上籃、原定跳投、接球上籃等玩法。
    (八)乒乓球:男女生分場地以比分或爭王點兵點將等方方式。
    大課間活動方案美篇篇十五
    2、初三各班輪換如下表:
    周二。
    周三。
    周四。
    周五。
    301。
    籃球運球、投籃。
    男:引體向上。
    女:仰臥起坐。
    跳繩。
    籃球運球、投籃。
    302。
    籃球運球、投籃。
    男:引體向上。
    女:仰臥起坐。
    跳繩。
    籃球運球、投籃。
    303。
    籃球運球、投籃。
    籃球運球、投籃。
    男:引體向上。
    女:仰臥起坐。
    跳繩。
    304。
    籃球運球、投籃。
    籃球運球、投籃。
    男:引體向上。
    女:仰臥起坐。
    跳繩。
    305。
    跳繩。
    籃球運球、投籃。
    籃球運球、投籃。
    男:引體向上。
    女:仰臥起坐。
    306。
    跳繩。
    籃球運球、投籃。
    籃球運球、投籃。
    男:引體向上。
    女:仰臥起坐。
    307。
    男:引體向上。
    女:仰臥起坐。
    跳繩。
    籃球運球、投籃。
    籃球運球、投籃。
    308。
    男:引體向上。
    女:仰臥起坐。
    跳繩。
    籃球運球、投籃。
    籃球運球、投籃。
    2、初一各班輪換如下表:
    周二。
    周三。
    周四。
    周五。
    101。
    籃球運球、投籃。
    男:引體向上。
    女:仰臥起坐。
    跳繩。
    籃球運球、投籃。
    102。
    籃球運球、投籃。
    男:引體向上。
    女:仰臥起坐。
    跳繩。
    籃球運球、投籃。
    103。
    籃球運球、投籃。
    籃球運球、投籃。
    男:引體向上。
    女:仰臥起坐。
    跳繩。
    104。
    籃球運球、投籃。
    籃球運球、投籃。
    男:引體向上。
    女:仰臥起坐。
    跳繩。
    105。
    跳繩。
    籃球運球、投籃。
    籃球運球、投籃。
    男:引體向上。
    女:仰臥起坐。
    106。
    跳繩。
    籃球運球、投籃。
    籃球運球、投籃。
    男:引體向上。
    女:仰臥起坐。
    107。
    男:引體向上。
    女:仰臥起坐。
    跳繩。
    籃球運球、投籃。
    籃球運球、投籃。
    108。
    男:引體向上。
    女:仰臥起坐。
    跳繩。
    籃球運球、投籃。
    籃球運球、投籃。
    2、初二各班輪換如下表:
    周二。
    周三。
    周四。
    周五。
    201。
    籃球運球、投籃。
    男:引體向上。
    女:仰臥起坐。
    跳繩。
    籃球運球、投籃。
    202。
    籃球運球、投籃。
    男:引體向上。
    女:仰臥起坐。
    跳繩。
    籃球運球、投籃。
    203。
    籃球運球、投籃。
    籃球運球、投籃。
    男:引體向上。
    女:仰臥起坐。
    跳繩。
    204。
    籃球運球、投籃。
    籃球運球、投籃。
    男:引體向上。
    女:仰臥起坐。
    跳繩。
    205。
    跳繩。
    籃球運球、投籃。
    籃球運球、投籃。
    男:引體向上。
    女:仰臥起坐。
    206。
    跳繩。
    籃球運球、投籃。
    籃球運球、投籃。
    男:引體向上。
    女:仰臥起坐。
    207。
    男:引體向上。
    女:仰臥起坐。
    跳繩。
    籃球運球、投籃。
    籃球運球、投籃。
    208。
    男:引體向上。
    女:仰臥起坐。
    跳繩。
    籃球運球、投籃。
    籃球運球、投籃。
    第四周始,輪換如下表:
    初三年級。
    初二年級初一年級。
    七.活動程序。
    1.入場:上午第二節(jié)課下課后,當“運動員進行曲”響起時,各班在班主任的組織下快速到達指定的活動地點。
    2.廣播操:由值班體育教師進行指揮,各班級整隊后,當《舞動青春》音樂響起時開始做操。
    3.分年段活動:在廣播操后,由各班主任組織到指定的地點進行活動。
    4.退場:音樂一停,各年段、班級集合整隊,收集歸還活動器材,有序退場。
    5.雨天(或其它不良天氣)安排:如遇雨天(或其它不良天氣),由各班班主任、班干部或體育骨干組織學生在教室內進行室內活動。
    八.活動要求。
    1.學生每人自帶跳繩、毽子、皮筋,其他活動所需器材由學校統(tǒng)一安排,也可自備器材。
    2.班主任組織好本班活動,由班長或體育委員到體育器材室領取自己班的活動器材,辦好登記出借手續(xù),活動結束點清數量歸還器材,辦好登記歸還手續(xù),人為損壞要賠償。
    3.各班要根據學生需求,努力自創(chuàng)、自選一些適可學生心理特點的活動內容,學校定期組織比賽,對有創(chuàng)新的活動進行推廣。
    4.各班要嚴格按照音樂開展活動,不得延遲或拖延各活動時間。
    5.要求全體學生進行活動,不能活動的人員做好登記,達到全體健身的目的。
    6.班主任要清楚學生進行活動的要求和所需要注意的安全問題。如活動場所的安全隱患,班級之間進行活動場地的避讓等。
    7.活動結束后,仍由班主任負責帶隊回教室。
    8.要求檢查教師寫好每一次活動記錄,有活動時間、活動人數、組織形式、具體指導、活動效果等。
    9.對不按規(guī)定進行活動的班級,政教處將采取措施責其改正。
    九.活動安全注意事項。
    1.學生要穿運動鞋參加活動,衣著寬松,盡可能穿運動服裝,不能裝、帶各類堅硬、鋒利的物品。
    2.在指定位置進行規(guī)定項目活動,不能擅自進行其他項目活動,更不能亂竄亂跑,要注意安全。
    3.要根據身體情況開展活動,如有身體不適或受傷應立即告知老師。
    4.如有傷情發(fā)生后,在場教師必須第一時間對傷者進行處理,了解傷者情況、判斷傷情,傷害嚴重必須立即通知學校領導。
    大課間活動方案美篇篇十六
    二、活動目標:
    1.牢固樹立“健康第一”的指導思想,優(yōu)化課間的時間、空間、形式、內容和結構,突出主體意識、開放意識,讓全體師生共同參與、樂于參加,增進師生間的情感。
    2.根據學生的身心發(fā)展需要,積極創(chuàng)新,力求以活動勵德,以活動輔智,以活動健體,以活動塑美,釋放學生心理空間,力爭展現學生勃發(fā)的朝氣和昂揚的精神風貌。
    三、活動原則:
    1.教育性原則。充分發(fā)揮大課間活動對學生進行全面素質的提高功能,重視活動過程的教育。
    2.科學性原則。遵循學生身心發(fā)展的規(guī)律,從實際出發(fā),科學合理的安排大課間的課程計劃和內容。
    3.全體性原則。師生全員參加,充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性,達到全體健身的目的。做到班班有項目,人人有活動。
    4、實效性原則。大課間活動的目的就是增強學生體質,各校在開展大課間活動時,要充分利用好現有的體育器材,并結合實際,因地制宜,集思廣益,自制一些符合本校特色的體育器材,為學生提供鍛煉的條件。同時,要把體育和健康教育結合起來,把傳統(tǒng)體育與現代體育結合起來,把大課間活動和億萬學生陽光體育運動結合起來,把體育課、國家體質檢測項目和體育課外活動結合起來。使學生養(yǎng)成鍛煉身體的良好習慣,從而促進學生身體素質的全面提高。
    5.創(chuàng)新型原則。根據我校場的特點,大課間活動適宜開展有利于健康的游戲,器械活動將藝術、體育融為一體。
    6、安全性原則。樹立安全第一的思想,既要讓全體學生都參與到活動中去,又要加強安全管理,確保師生安全,避免任何人身傷害事故的發(fā)生。
    四、活動對象:全體師生。
    五、活動時間:大課間(上午第二三節(jié)課間)。
    六、領導小組:
    組長:
    副組長:
    組員:
    七、活動內容:。
    1、制定時間表:
    因我校是寄宿制學校,在校時間充裕,根據上級部門指示精神,結合我校實際,制定符合我校實際情況的鍛煉時間表,確保在校生每日鍛煉時間超過1小時,具體安排如下:早活動:20分鐘,大課間:30分鐘,課外活動:40分鐘。從每班抽出一節(jié)體育課分解到各個活動時間段里。
    2、優(yōu)選活動項目:
    結合我校實際情況,優(yōu)選以下活動:
    (1)體操類:廣播體操:舞動的青春。
    (2)身體素質練習類:如縱跳、原地高抬腿跑、俯臥撐、蛙跳、韌帶拉伸、12分鐘耐力跑等有氧耐力性活動。
    (3)趣味游戲:如看誰反應快(推手、打手等)、跳方格及鄉(xiāng)土民間小游戲等。
    (4)特色活動項目:如跳繩、踢毽、跳皮筋、滾鐵環(huán)、擲沙包等。
    (5)球類活動項目:籃球、排球、乒乓球、羽毛球等。
    3、每年開展一次運動會:視學校具體情況開展常規(guī)運動會或者趣味運動會。
    八、活動要求:
    1、注意有序開展活動,安全第一。班主任必須強調大課間活動紀律與安全,協(xié)助指導教師開展活動。
    2、各年級活動內容進行輪換,打破年級界限。負責每次大課間活動的指導教師必須提前到位,準備好器材,適時進行安全教育,杜絕傷害事故的發(fā)生,開展好活動。
    3、各項目活動限在規(guī)定的活動區(qū)域進行。不得隨意改變安排的活動內容。
    4、雨天各班由自備活動器具安排室內活動。
    5、大課間值日教師負責記錄各班的活動情況,協(xié)助項目負責教師處理突發(fā)事件。
    九、管理措施:
    1、考勤制度。
    由政教處聯(lián)合教務處等部門組織值周領導和教師對前勤做操進行每日檢查,每月對教師出操情況搞好記錄做好統(tǒng)計,學生參加大課間操體育活動的情況做出評價,并且給予扣分,把此項檢查和周流動紅旗評選結合起來。
    2、競賽制度。
    每學期開展一次廣播操比賽。
    3、評比制度。
    把大課間操體育活動作為考核學生的一項內容。不合格者不能評為三好學生。把大課間操體育活動作為評選優(yōu)秀班集體的重要內容。不達標的班級取消評比資格,對于開展大課間活動有特色的班級,年級,學校將予以獎勵。
    大課間活動方案美篇篇十七
    為了認真落實宜興市教育局、宜興市人民政府教育督導室《關于開展“切實加強學校體育工作,確保學生每天一小時體育活動”的專項督查的通知》文件精神,進一步樹立學校教育健康第一的思想,切實推進“陽光體育活動”,有效提高學生身心健康水平,豐富學生的體育活動,激發(fā)和保持學生的運動興趣,培養(yǎng)學生終身體育的意識,促進學校體育課程的改革和發(fā)展,確保學生每天一小時體育活動時間,提高體育活動的質量。根據宜教督(20xx)6號和宜教普(20xx)5號文件精神,特制定本活動方案,以落實保證學生每天一小時體育活動的順利進行。
    二、活動目的。
    1、通過體育活動,促進學生健康成長,并形成健康意識和終身體育觀,確?!敖】档谝弧彼枷肼涞綄嵦?。
    2、通過體育活動,促進師生間、生生間的和諧關系,提高學生的合作、競爭意識和交往能力,豐富校園文化生活,營造積極向上的學風。
    3、通過體育活動,讓學生有選擇地參與、學習、享受體育,激發(fā)學生的運動興趣,發(fā)揮學生的學習積極性和潛能。
    組長:王榮清。
    副組長:毛國祥、邱洪祥。
    組員:黃華東、趙珍紅、蔣海清、談建強。
    一年級:吳小仙、趙珍紅。
    二年級:潘惠芬、朱息妹。
    三年級(1)班:沈艷、黃繼英。
    三年級(2)班:潘菊英、潘福南。
    四年級(1)班:呂明蔚、邱洪祥。
    四年級(2)班:宗偉、曹雪花。
    五年級(1)班:李輝芳、毛國祥。
    五年級(2)班:黃華東、黃漢勤。
    五年級(3)班:周志娟、吳玲芳。
    六年級(1)班:史美春、吳秀春。
    六年級(2)班:沈彩娥、吳立新。
    六年級(3)班:萬春萍、潘軍。
    一、二年級:以游戲為主:
    晴天:(捉迷藏、丟手帕、老鷹抓小雞等)在校園內進行。
    雨天:(講故事、猜謎語、背詩歌等)在教室里進行。
    三、四年級:一部分可參考一、二年級游戲內容:另加。
    雨天:(講故事、演小戲劇、過獨木橋、仰臥起座、夾彈子等)在教室里進行。
    五、六年級:
    晴天:跑步、跳遠、跳高、壘球、籃球、乒乓球、跳繩、踢毽、拔河等。在校園內進行。
    以上活動僅供參考,各班都可以在教師的組織和指導下,有序地開展形式多樣、學生喜歡的活動。
    六、幾點說明:
    1、大課間體育活動領導小組對本校學生大課間體育活動要加強領導,平時經常檢查督促,并組織有關活動方面的交流與評比,樹立先進,帶動全校,保證活動的順利開展。
    2、大課間活動期間,有關負責的教師在活動中要認真負責,要重點抓安全教育,堅持不做和杜絕有危險性的行為和動作,始終樹立“健康第一”、“安全第一”的觀點。要帶領你所負責的學生,創(chuàng)造性地開展體育活動,讓每一位學生體會到運動帶來的樂趣。
    大課間活動方案美篇篇十八
    為貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神,響應教育部倡導的億萬人民陽光體育運動,落實“生命――和諧”的教育理念,推進校園群眾性體育活動的開展,全面實施素質教育,培養(yǎng)德、智、體等全面發(fā)展的人才。堅持“健康第一”的指導思想,牢固樹立終身體育的新課程理念,把開展大課間活動作為重要途徑之一,保證學生每天鍛煉一小時,使學生能在大自然中、在陽光下、在操場上體驗活動的樂趣,調動師生積極向上的熱情,展現良好的精神面貌,推動學校教育的良性發(fā)展,為學校增添活力。
    二、目標和原則。
    (一)目標。
    以“健身強體、育德促智、審美悅心、發(fā)展個性”為宗旨,以群體活動為基礎,落實“健康第一”的思想,體現“鍛煉的實效性、內容的全面性、功能的多樣性、參與的廣泛性、個性的塑造性及活動的趣味性、娛樂性”原則,為學生身心健康水平的切實提高創(chuàng)新廣闊的發(fā)展空間。
    1、學生健康成長,并形成健康意識和終身體育觀,確?!敖】档谝弧钡乃枷肼涞綄嵦?。
    2、讓學生有選擇地參與、學習、享受體育,激發(fā)學生的運動興趣,發(fā)揮學生的學習積極性和潛能。
    3、改革學校課間操,優(yōu)化課間操的時間、空間、形式、內容和結構,使學生樂于參加,主動地掌握健身的方法并自覺鍛煉。
    4、促進師生間、生生間的和諧關系,提高學生的合作、競爭意識和交往能力。
    5、豐富校園文化生活,營造積極向上的學風。
    (二)原則。
    1、教育性原則。開展大課間活動,以達到對學生的促德、健體、調智、審美等教育功能,重視活動過程的教育。
    2、科學性原則。根據學生的身心發(fā)展的規(guī)律及特點,以及學校的實際情況,科學合理的安排大課間的課程計劃和活動內容。(見附表)。
    3、全體性原則。師生全員參加,充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性,達到全體健身的目的,促進師生間、生生間的和諧關系。
    4、創(chuàng)造性原則。根據學校場地的特點,科學合理的安排一些活動內容,考慮今后增設一些集體舞、自編操。武術操等,將藝術、體育融為一體,實現體育與藝術、休閑與鍛煉、傳統(tǒng)與現代的完美統(tǒng)一。
    三、管理責任制。
    1、領導督察制:成立由校長任組長的領導小組;校長、行政到操場參與、督促活動,同時了解情況,發(fā)現問題及時解決,并提高全體師生對大課間活動的重視程度。
    2、體育老師負責制:上午第一節(jié)課時,體育老師做好組織大課間活動的準備工作。
    (1)活動全程由廣播音樂指揮。
    (2)負責班級活動場所及進退場的安排;
    (4)負責學生排隊、廣播操、分散活動的指導與監(jiān)督及訓練工作。
    3、班主任負責制:各班主任第一節(jié)課后,就必須全部到達班級,迅速組織本班學生整好兩路縱隊(男女生各一隊),然后帶領路隊安靜、有秩序地按時到達指定位置,組織學生按要求參加大課間活動?;顒又?,班主任要指導學生活動,維持好本班學生的紀律、安全。退場時,班主任組織本班學生排好兩路縱隊安靜、有序地進教學樓,到達班級后才能解散。班主任平時要注意加強學生安全教育,引導學生安全、文明、有序的參加活動。
    四、實施措施。
    1、時間安排。每天上午第二節(jié)課后30分鐘,任何老師不得擠占大課間活動時間。如果因天氣原因,不能進行正常室外活動時,各班在教室進行趣味游戲(可以以音樂美術為主要內容,器材自備),由各班班主任組織安排。
    2、組織保障。學校為加強該項活動的領導,使大課間活動真正落到實處,促進該項活動高質量進行,特成立大課間活動領導小組:
    組長:
    副組長:
    成員:
    各班班主任及體育、音樂、美術老師。
    3、人力、物力保障。要求師生全員參與大課間活動,活動中教師既是活動的組織者,指導者,又是學生的保護者,同時也是活動者。這樣既能體現國家所提倡的全面健身,又能融洽師生關系,有利于構建新型的和諧、平等的師生關系。
    4、安全保障。學校按班劃定活動區(qū)域,各班學生必須在指定活動范圍內活動,防止出現活動區(qū)域不明或學生亂跑的混亂現象。各班主任進行現場活動指導,并督促學生注意安全。
    5、激勵措施?;顒訉嵭锌己思钪贫龋浞终{動師生參與大課間活動的積極性??己朔譃閮煞矫妫阂皇菍處煹目己恕K薪處煻家獏⑴c到活動中來,對教師的到位情況列入教師個人考核中。二是對班級的考核。為調動班主任的工作責任心,將大課間活動的檢查內容列入班級專項考核中。學校對大課間活動進行定期評比,把大課間活動開展情況作為文明班集體評選的重要依據,這樣既可以樹立學生的集體活動意識,集體榮譽感,又可以促進大課間活動的持續(xù)發(fā)展。
    6、鼓勵活動創(chuàng)新。大課間活動除時間有具體規(guī)定、保證外,在活動形式、內容、空間上學校均具有很大的自主性和靈活性,鼓勵體育教師、音樂教師、班主任發(fā)揮自身特長,展示自身才干,開發(fā)創(chuàng)新體育、舞蹈、球類游戲等多種項目。
    五、活動程序安排。
    1、師生進場5分鐘。
    2、分散活動15分鐘。
    3、廣播體操5分鐘。
    4、放松、退場5分鐘。
    六、分散活動內容安排。
    分散活動時,以體育大課間實驗課題內容為主(見下表),原則上活動內容以年級為單位確定,每月一輪換。各班也可自主選擇活動內容,鼓勵創(chuàng)編,活動時應提前準備好活動器材。盡量做到顧全點面,讓每個學生活動起來,并注意安全。
    七、進退場及場地安排。
    進退場時,各班級分別排成兩路縱隊,從樓梯安靜、依次地走。
    體育老師根據班級下樓的先后順序依次安排班級站位,并劃定班級分散活動。