做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃，以明確目的，避免盲目性，使工作循序漸進(jìn)，有條不紊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文，方便大家學(xué)習(xí)。
簡(jiǎn)單的活動(dòng)計(jì)劃 具體活動(dòng)計(jì)劃篇一
因?yàn)楸淮笊?那些渴望讀書的孩子所感動(dòng)，一名普通的志愿者莫凡在國內(nèi)發(fā)起了”麥田計(jì)劃“，麥田計(jì)劃圖片展活動(dòng)總結(jié)書。一個(gè)純民間助學(xué)團(tuán)隊(duì)，致力于改善中國貧窮山區(qū)孩子的教育環(huán)境，包括為貧窮山區(qū)中小學(xué)生提供讀書物資，興建學(xué)校，宿舍，成立圖書室等，為了擴(kuò)大麥田計(jì)劃在我們合肥市的影響力度，讓更多的人了解麥田計(jì)劃，關(guān)注麥田計(jì)劃，我院輕紡工程與藝術(shù)學(xué)院特此與麥田計(jì)劃合作組織了這次圖片展活動(dòng)：
20xx年3月19~20號(hào)
安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)八教廣場(chǎng)
輕紡工程與藝術(shù)學(xué)院
通過此活動(dòng)，讓更多人了解山那邊的孩子，知道麥田計(jì)劃，知道了麥田，擴(kuò)大了麥田計(jì)劃在按弄得影響力，通過這次宣傳讓更多人明白在山那邊還有不一樣的孩子。
1.人員換班時(shí)，沒有簽到就走了。
2.周一晚上，對(duì)會(huì)場(chǎng)進(jìn)行撤退的人不夠，都不參加
3.周二早上搭建展臺(tái)人數(shù)也不夠
4.各部長沒有對(duì)干事進(jìn)行相關(guān)的指導(dǎo)。各部長沒有盡到相應(yīng)的責(zé)任，令各干事沒有方向。
5.部長通知不到位
6.干事們沒有特定得衣服值班
7.有些部門出現(xiàn)不參加活動(dòng)提前請(qǐng)假的現(xiàn)象
8.各部門間干事交流不多
1在活動(dòng)開始前，應(yīng)可加強(qiáng)各干事的思想
2 在日常時(shí)間加強(qiáng)各干事之間的交流
3 在活動(dòng)開展之前強(qiáng)調(diào)紀(jì)律
4 在活動(dòng)之前做好相應(yīng)的準(zhǔn)備
xxx學(xué)院學(xué)生分會(huì)
20x年3月22日
簡(jiǎn)單的活動(dòng)計(jì)劃 具體活動(dòng)計(jì)劃篇二
21世紀(jì)以來，中國的教育事業(yè)不斷發(fā)展，高校林立，在這春暖花開之時(shí)，各大高校紛紛舉辦了各項(xiàng)活動(dòng)，大大豐富了高校學(xué)生的校園生活，同時(shí)也一定程度上讓這些大學(xué)生開拓了視野，學(xué)到了課堂上學(xué)不到的東西。因而我校勤工創(chuàng)業(yè)中心在校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，舉辦了本次“對(duì)對(duì)碰”周末集市特別活動(dòng)，其含義是：
一、淘寶者與商家之間的快樂交流進(jìn)行愉快對(duì)對(duì)碰，在淘寶中收獲難得的小快樂小溫馨；
二、設(shè)置體驗(yàn)攤位專區(qū)，里面的新手們與學(xué)生創(chuàng)業(yè)的商家們將自己的創(chuàng)業(yè)熱情與現(xiàn)實(shí)創(chuàng)業(yè)中的經(jīng)驗(yàn)對(duì)對(duì)碰，創(chuàng)造出美麗的新火花，提供他們新的寶貴的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)。本次活動(dòng)旨在豐富學(xué)生的課余生活，促進(jìn)學(xué)生的交流溝通能力，為我校學(xué)生提供自主創(chuàng)業(yè)的平臺(tái)，也能夠?yàn)楸拘W(xué)生提供一定的方便。
1、主題：周末集市之歡樂對(duì)對(duì)碰專場(chǎng)
2、對(duì)象：浙江**大學(xué)全體在校師生
3、時(shí)間：5月上旬到中旬不定
4、地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心
5、物品來源：
①校內(nèi)學(xué)生自主創(chuàng)作的電子產(chǎn)品和藝術(shù)品等。
②有創(chuàng)業(yè)興趣的學(xué)生自主批發(fā)的商品。
6、活動(dòng)目的`：
開辟一個(gè)專供閑置物品買賣的市場(chǎng)，提供一個(gè)學(xué)生之間互利互惠的平臺(tái)，從中所獲既可以幫助諸多大學(xué)生節(jié)省開支，激發(fā)他們的節(jié)約意識(shí)，滿足個(gè)人的需要，達(dá)到創(chuàng)業(yè)立業(yè)的目的。
活動(dòng)口號(hào)：
對(duì)對(duì)碰，碰出價(jià)廉物美實(shí)在貨；對(duì)對(duì)碰，碰出溫馨滿意放心貨。
活動(dòng)宣傳形式：
①請(qǐng)宣傳做出海報(bào)，在活動(dòng)前期張貼在校園內(nèi)
②橫幅
③高校通
7、活動(dòng)特色：
活動(dòng)一
對(duì)對(duì)碰游戲
一男一女配合，不能提醒到題板上的字，另一個(gè)人回答出來，有時(shí)間限制，決出贏家進(jìn)入決賽，難度升級(jí)，口含礦泉水進(jìn)行提示，答出數(shù)量多的組合獲勝。準(zhǔn)備問題若干，報(bào)紙一張。
規(guī)則：一男一女同站一張報(bào)紙上，開始回答問題，答錯(cuò)問題，報(bào)紙折半繼續(xù)。答對(duì)問題，問下一道、男女在回答問題時(shí)，身體不能接觸報(bào)紙以外的事物，共20個(gè)問題，問完時(shí)，男女還能符合上一條規(guī)則時(shí)，游戲結(jié)束發(fā)獎(jiǎng)品。踩氣球。一組出2－3個(gè)人，每只腳上都綁有氣球，讓他們一起出來互相踩，看到一定時(shí)間后哪個(gè)組的隊(duì)員腳上剩的氣球多。回答腦筋急轉(zhuǎn)彎，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)回答對(duì)一定數(shù)量即可獲勝（可以兩三隊(duì)搶答，記分角逐第一）以上游戲均設(shè)有指定時(shí)間，（一天固定三場(chǎng)。早上十點(diǎn)一場(chǎng)，下午兩點(diǎn)一場(chǎng)，晚上六點(diǎn)一場(chǎng)。）吹面粉：在盤子內(nèi)放入面粉和一個(gè)乒乓球，用面粉將球覆蓋，兩人同時(shí)合作將面粉吹掉，將球吹出既為獲勝。（可以兩隊(duì)計(jì)時(shí)比賽。）點(diǎn)兵點(diǎn)將臨時(shí)配對(duì)，女生給男生打領(lǐng)帶，縫扣子。計(jì)時(shí)以及看完成情況。角逐出“賢惠臨時(shí)女友”。
活動(dòng)二
由買家對(duì)學(xué)生商家售賣的物品進(jìn)行評(píng)估填寫“滿意卡”，根據(jù)“滿意卡”上學(xué)生買家給出的評(píng)估評(píng)定出“優(yōu)秀商家”給于優(yōu)秀商家周末集市售賣地點(diǎn)優(yōu)先選擇權(quán)。（也可以辦法一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)與其人氣指數(shù)掛鉤）
活動(dòng)三
在指定活動(dòng)時(shí)間，由買家競(jìng)猜商家所給定物品價(jià)格，買家所給價(jià)格離商家設(shè)定價(jià)格最近者為優(yōu)勝者，優(yōu)勝者可獲得由勤工部提供的當(dāng)星期的樹人禮堂電影票一張。
活動(dòng)四
給每位學(xué)生買家登記信息，活動(dòng)結(jié)束前抽取幸運(yùn)買家，幸運(yùn)買家可獲得由勤工部獎(jiǎng)勵(lì)的情侶掛件一對(duì)。
活動(dòng)五
體驗(yàn)專區(qū)：氣球里塞上小獎(jiǎng)品，腦筋急轉(zhuǎn)彎，笑話的字條。在周末集市凡是購物滿37元的同學(xué)都可以獲得一次選氣球抽獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)。起到“千金難買，只為博你一笑”的效果。小獎(jiǎng)品可以是小掛飾。
前期準(zhǔn)備：向?qū)W校申請(qǐng)使用圖書館前樹人廣場(chǎng)。在學(xué)校各人流量大的地方掛宣傳橫幅、張貼海報(bào)、派學(xué)生發(fā)宣傳單。通知所有浙江**大學(xué)周末集市活動(dòng)學(xué)生商家屆時(shí)參加，說明活動(dòng)意義以及活動(dòng)動(dòng)員。開部門會(huì)議安排活動(dòng)當(dāng)天的值班人員、負(fù)責(zé)人、以及人員的工作。
活動(dòng)兩天前與攤主商議時(shí)說明攤位設(shè)置的具體要求，活動(dòng)運(yùn)作
1、活動(dòng)分區(qū)：將集市分成五個(gè)區(qū)域，分別為情侶區(qū)，吃穿住行區(qū)，五個(gè)區(qū)內(nèi)分別設(shè)有diy專區(qū)，diy區(qū)與買賣區(qū)為對(duì)對(duì)碰理念。
2、其中吃區(qū)可自制壽司、蛋糕、餅干等，穿區(qū)可自己涂鴉t恤，帆布鞋，情侶區(qū)可賣情侶掛飾，手表等，注：（住和行還未想到好的diy主意）活動(dòng)布置：
①共100個(gè)攤位，所有桌子為統(tǒng)一規(guī)格、統(tǒng)一顏色。
②每個(gè)攤位所占面積為長2.0m×寬1.7m，間距為50cm，具體劃分以地面劃線為標(biāo)準(zhǔn)。
③每個(gè)攤位前貼標(biāo)簽紙（標(biāo)有編號(hào)）。
④每個(gè)商家頒發(fā)營業(yè)執(zhí)照，其中本次獲得營業(yè)執(zhí)照的學(xué)生商家一律不收取攤位費(fèi)。
⑤售賣工作人員統(tǒng)一佩戴工作證，學(xué)院可以佩戴學(xué)院工作證。
后期階段：進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)，并評(píng)出最佳業(yè)績之星，鼓勵(lì)商家繼續(xù)積極參與活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
宣傳海報(bào)、橫幅，游戲準(zhǔn)備費(fèi)用及獎(jiǎng)品
①如遇下雨等事宜，具體跳蚤市場(chǎng)的舉辦時(shí)間，將會(huì)以高校通另行通知。
②活動(dòng)當(dāng)天的晚飯，若為快餐的，統(tǒng)一到大學(xué)生活動(dòng)中心104、105等辦公室就餐。
③晚上燈光照明問題請(qǐng)學(xué)生商家自行解決。
④外商贊助統(tǒng)一由學(xué)生代賣，外商不得進(jìn)入。
⑤活動(dòng)結(jié)束后，商家完成場(chǎng)地的垃圾清理工作。
對(duì)于活動(dòng)當(dāng)天衛(wèi)生狀況比較差，并不服從統(tǒng)一管理，在勸阻后依舊不進(jìn)行改善的商家將吊銷營業(yè)執(zhí)照。
主辦單位：校團(tuán)委
承辦單位：校學(xué)生會(huì)勤工創(chuàng)業(yè)中心
各學(xué)院實(shí)踐部
簡(jiǎn)單的活動(dòng)計(jì)劃 具體活動(dòng)計(jì)劃篇三
1.新學(xué)期到來了，教師能熱情接待好每一位孩子，讓那個(gè)孩子開開心心的來上幼兒園。
2.在沒有到戶外活動(dòng)前能結(jié)伴在室內(nèi)進(jìn)行的活動(dòng)量較小的游戲。
1.指導(dǎo)幼兒參與鍛煉活動(dòng)，調(diào)動(dòng)幼兒鍛煉的積極性，特別是不喜歡鍛煉的幼兒。鼓勵(lì)個(gè)別幼兒不怕困難。
2.幼兒能跟著音樂精神飽滿地做操，動(dòng)作基本到位。
幼兒講講自己在家里碰到的開心的事情，愿意把自己的快樂與別人分享，要求幼兒安靜傾聽他人講話，不插嘴。
吃點(diǎn)心時(shí)不離開座位，不邊吃邊講話。
主題《建筑工人辛苦了》 主題目標(biāo)：
1.了解建筑工人與我們生活的關(guān)系，產(chǎn)生對(duì)建筑工人的熱愛、尊敬之情。
2.知道常見的建筑材料、簡(jiǎn)單的建筑工具，對(duì)房子的建造過程感興趣。
3.學(xué)習(xí)創(chuàng)造精神，感受勞動(dòng)的快樂。
1.游戲時(shí)能不大聲叫喊，能主動(dòng)休息。
2.在規(guī)定場(chǎng)地內(nèi)游戲。
1.能用正確的方法洗手，洗完后最后的小朋友能主動(dòng)關(guān)掉水龍頭。
2.能安靜的游戲。
簡(jiǎn)單的活動(dòng)計(jì)劃 具體活動(dòng)計(jì)劃篇四
小班幼兒由于年齡小、他們對(duì)一些簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)10以內(nèi)自然數(shù)及其加減運(yùn)算、感知物體的數(shù)量的理解能力差。對(duì)數(shù)與數(shù)之間的落差關(guān)系理解能力差，對(duì)于身邊自然環(huán)境中常見的事物不能夠理解，由于這些意識(shí)還沒有養(yǎng)成，還有待進(jìn)一步培養(yǎng)。
（一）科學(xué)領(lǐng)域的教育目標(biāo)
１、知識(shí)方面
（１）在生活中觀察和擺弄各種物體、探索各種現(xiàn)象，獲得對(duì)事物特征及其聯(lián)系的粗淺理解。
（２）在生活，游戲及其他活動(dòng)中理解建立初步的數(shù)學(xué)關(guān)系。
２、能力方面
（１）運(yùn)用多種感官、動(dòng)手動(dòng)腦、探究問題，并能用適當(dāng)?shù)姆椒ū磉_(dá)和交流探索的過程和結(jié)果。
（２）借助具體的事物和形像進(jìn)行初步的邏輯思考，運(yùn)用以有的科學(xué)知識(shí)和數(shù)學(xué)知識(shí)解決生活中的簡(jiǎn)單問題。
３、情感方面
（１）對(duì)周圍的事物、現(xiàn)象感興趣、喜歡探究和思考，有好奇心和求知欲。 （２）關(guān)心和愛護(hù)周圍環(huán)境中的事物，親近自然，珍惜自然資源
（二）科學(xué)領(lǐng)域的內(nèi)容
１、科學(xué)、（自然、科技）部分
認(rèn)識(shí)身邊自然環(huán)境中常見事物，包括有生命物質(zhì)（動(dòng)物、植物等）和無生命物質(zhì)（砂、石、土、水、陽光、空氣等），通過對(duì)自然環(huán)境的認(rèn)識(shí)和了解它們和生活的具體聯(lián)系。 ２、數(shù)學(xué)部分
學(xué)習(xí)分類、排序和對(duì)應(yīng)、包括：按物體的外部特征及多種特征進(jìn)行分類，按物體內(nèi)在的包含關(guān)系，按物體量的差異及按某種規(guī)律進(jìn)行排序；將相關(guān)物體進(jìn)行一一匹配，用一一對(duì)應(yīng)的邏輯方法比較兩組物體的數(shù)量等。
學(xué)習(xí)１０以內(nèi)自然數(shù)及其加減運(yùn)算，包括；感知物體的數(shù)量理解數(shù)的實(shí)際意義，理解數(shù)與數(shù)的數(shù)差關(guān)系，認(rèn)識(shí)數(shù)的組成，體驗(yàn)部分和整體的關(guān)系、認(rèn)識(shí)數(shù)字理解數(shù)字的含義、理解加減法的意義，掌握１０以內(nèi)整數(shù)加減運(yùn)算的計(jì)算技能。
認(rèn)識(shí)幾何圖形，辨認(rèn)常見的正面圖形、理解平面圖形的特征以及圖形之間的簡(jiǎn)單關(guān)系認(rèn)識(shí)立體圖形，應(yīng)分平面圖形和立體圖形。
認(rèn)識(shí)量、區(qū)別和比較物體和各種量的差異，感受量的守恒，在比較量時(shí)初步理解量的相對(duì)性。
學(xué)習(xí)生活中常見餓數(shù)學(xué)知識(shí)，如認(rèn)識(shí)人民幣、認(rèn)識(shí)空間、認(rèn)識(shí)時(shí)間和時(shí)鐘等。
１、內(nèi)容的廣泛性
科學(xué)教育的內(nèi)容涉及很多自然科學(xué)的學(xué)科內(nèi)容十分廣泛，同時(shí)決大多數(shù)的科學(xué)內(nèi)容的各種形式呈現(xiàn)在幼兒的常生活中，吸引著幼兒去注意、去探索。
２、知識(shí)的邏輯性
科學(xué)知識(shí)揭示的自然世界中的邏輯聯(lián)系，因此邏輯性是它的重要特點(diǎn)，而數(shù)學(xué)知識(shí)所缺的事物之間抽象的數(shù)量關(guān)系，更是一種邏輯性知識(shí)。
１、我會(huì)放玩具（數(shù)學(xué)）
１９、云朵朵（科學(xué)）
２、甜甜的糖果（科學(xué)）
２０、自然角里的小烏龜（科學(xué)）
３、喂寶寶吃餅干（數(shù)學(xué)）
２１、高大的梧桐樹（科學(xué)）
４、感官游戲－奇妙的口袋（科學(xué)）
２２、小樹葉找媽媽（科學(xué)）
５、分糖果（數(shù)學(xué)）
２３、開汽車（科學(xué)）
６、感官游戲—神奇的罐子（科學(xué)）
２４、踩影子（科學(xué)）
７、水果有幾個(gè)（數(shù)學(xué)）
２５、冷冷的水（科學(xué)）
８、種大蒜（科學(xué)）
２６、凍冷花（科學(xué)）
９、大大小小的樹葉（數(shù)學(xué)）
２７、暖暖的帽子（科學(xué)）
１０、一串紅（科學(xué)）
１１、小小送貨員（數(shù)學(xué)）
１２、蘋果娃娃（科學(xué)）
１３、鋪地板（數(shù)學(xué)）
１４、我喜歡的水果（科學(xué)）
１５、放煙花（數(shù)學(xué)）
１６、有趣的核（科學(xué)）
１７、娃娃超市（數(shù)學(xué)）
１８、照鏡子（科學(xué)）
簡(jiǎn)單的活動(dòng)計(jì)劃 具體活動(dòng)計(jì)劃篇一
因?yàn)楸淮笊?那些渴望讀書的孩子所感動(dòng)，一名普通的志愿者莫凡在國內(nèi)發(fā)起了”麥田計(jì)劃“，麥田計(jì)劃圖片展活動(dòng)總結(jié)書。一個(gè)純民間助學(xué)團(tuán)隊(duì)，致力于改善中國貧窮山區(qū)孩子的教育環(huán)境，包括為貧窮山區(qū)中小學(xué)生提供讀書物資，興建學(xué)校，宿舍，成立圖書室等，為了擴(kuò)大麥田計(jì)劃在我們合肥市的影響力度，讓更多的人了解麥田計(jì)劃，關(guān)注麥田計(jì)劃，我院輕紡工程與藝術(shù)學(xué)院特此與麥田計(jì)劃合作組織了這次圖片展活動(dòng)：
20xx年3月19~20號(hào)
安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)八教廣場(chǎng)
輕紡工程與藝術(shù)學(xué)院
通過此活動(dòng)，讓更多人了解山那邊的孩子，知道麥田計(jì)劃，知道了麥田，擴(kuò)大了麥田計(jì)劃在按弄得影響力，通過這次宣傳讓更多人明白在山那邊還有不一樣的孩子。
1.人員換班時(shí)，沒有簽到就走了。
2.周一晚上，對(duì)會(huì)場(chǎng)進(jìn)行撤退的人不夠，都不參加
3.周二早上搭建展臺(tái)人數(shù)也不夠
4.各部長沒有對(duì)干事進(jìn)行相關(guān)的指導(dǎo)。各部長沒有盡到相應(yīng)的責(zé)任，令各干事沒有方向。
5.部長通知不到位
6.干事們沒有特定得衣服值班
7.有些部門出現(xiàn)不參加活動(dòng)提前請(qǐng)假的現(xiàn)象
8.各部門間干事交流不多
1在活動(dòng)開始前，應(yīng)可加強(qiáng)各干事的思想
2 在日常時(shí)間加強(qiáng)各干事之間的交流
3 在活動(dòng)開展之前強(qiáng)調(diào)紀(jì)律
4 在活動(dòng)之前做好相應(yīng)的準(zhǔn)備
xxx學(xué)院學(xué)生分會(huì)
20x年3月22日
簡(jiǎn)單的活動(dòng)計(jì)劃 具體活動(dòng)計(jì)劃篇二
21世紀(jì)以來，中國的教育事業(yè)不斷發(fā)展，高校林立，在這春暖花開之時(shí)，各大高校紛紛舉辦了各項(xiàng)活動(dòng)，大大豐富了高校學(xué)生的校園生活，同時(shí)也一定程度上讓這些大學(xué)生開拓了視野，學(xué)到了課堂上學(xué)不到的東西。因而我校勤工創(chuàng)業(yè)中心在校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，舉辦了本次“對(duì)對(duì)碰”周末集市特別活動(dòng)，其含義是：
一、淘寶者與商家之間的快樂交流進(jìn)行愉快對(duì)對(duì)碰，在淘寶中收獲難得的小快樂小溫馨；
二、設(shè)置體驗(yàn)攤位專區(qū)，里面的新手們與學(xué)生創(chuàng)業(yè)的商家們將自己的創(chuàng)業(yè)熱情與現(xiàn)實(shí)創(chuàng)業(yè)中的經(jīng)驗(yàn)對(duì)對(duì)碰，創(chuàng)造出美麗的新火花，提供他們新的寶貴的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)。本次活動(dòng)旨在豐富學(xué)生的課余生活，促進(jìn)學(xué)生的交流溝通能力，為我校學(xué)生提供自主創(chuàng)業(yè)的平臺(tái)，也能夠?yàn)楸拘W(xué)生提供一定的方便。
1、主題：周末集市之歡樂對(duì)對(duì)碰專場(chǎng)
2、對(duì)象：浙江**大學(xué)全體在校師生
3、時(shí)間：5月上旬到中旬不定
4、地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心
5、物品來源：
①校內(nèi)學(xué)生自主創(chuàng)作的電子產(chǎn)品和藝術(shù)品等。
②有創(chuàng)業(yè)興趣的學(xué)生自主批發(fā)的商品。
6、活動(dòng)目的`：
開辟一個(gè)專供閑置物品買賣的市場(chǎng)，提供一個(gè)學(xué)生之間互利互惠的平臺(tái)，從中所獲既可以幫助諸多大學(xué)生節(jié)省開支，激發(fā)他們的節(jié)約意識(shí)，滿足個(gè)人的需要，達(dá)到創(chuàng)業(yè)立業(yè)的目的。
活動(dòng)口號(hào)：
對(duì)對(duì)碰，碰出價(jià)廉物美實(shí)在貨；對(duì)對(duì)碰，碰出溫馨滿意放心貨。
活動(dòng)宣傳形式：
①請(qǐng)宣傳做出海報(bào)，在活動(dòng)前期張貼在校園內(nèi)
②橫幅
③高校通
7、活動(dòng)特色：
活動(dòng)一
對(duì)對(duì)碰游戲
一男一女配合，不能提醒到題板上的字，另一個(gè)人回答出來，有時(shí)間限制，決出贏家進(jìn)入決賽，難度升級(jí)，口含礦泉水進(jìn)行提示，答出數(shù)量多的組合獲勝。準(zhǔn)備問題若干，報(bào)紙一張。
規(guī)則：一男一女同站一張報(bào)紙上，開始回答問題，答錯(cuò)問題，報(bào)紙折半繼續(xù)。答對(duì)問題，問下一道、男女在回答問題時(shí)，身體不能接觸報(bào)紙以外的事物，共20個(gè)問題，問完時(shí)，男女還能符合上一條規(guī)則時(shí)，游戲結(jié)束發(fā)獎(jiǎng)品。踩氣球。一組出2－3個(gè)人，每只腳上都綁有氣球，讓他們一起出來互相踩，看到一定時(shí)間后哪個(gè)組的隊(duì)員腳上剩的氣球多。回答腦筋急轉(zhuǎn)彎，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)回答對(duì)一定數(shù)量即可獲勝（可以兩三隊(duì)搶答，記分角逐第一）以上游戲均設(shè)有指定時(shí)間，（一天固定三場(chǎng)。早上十點(diǎn)一場(chǎng)，下午兩點(diǎn)一場(chǎng)，晚上六點(diǎn)一場(chǎng)。）吹面粉：在盤子內(nèi)放入面粉和一個(gè)乒乓球，用面粉將球覆蓋，兩人同時(shí)合作將面粉吹掉，將球吹出既為獲勝。（可以兩隊(duì)計(jì)時(shí)比賽。）點(diǎn)兵點(diǎn)將臨時(shí)配對(duì)，女生給男生打領(lǐng)帶，縫扣子。計(jì)時(shí)以及看完成情況。角逐出“賢惠臨時(shí)女友”。
活動(dòng)二
由買家對(duì)學(xué)生商家售賣的物品進(jìn)行評(píng)估填寫“滿意卡”，根據(jù)“滿意卡”上學(xué)生買家給出的評(píng)估評(píng)定出“優(yōu)秀商家”給于優(yōu)秀商家周末集市售賣地點(diǎn)優(yōu)先選擇權(quán)。（也可以辦法一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)與其人氣指數(shù)掛鉤）
活動(dòng)三
在指定活動(dòng)時(shí)間，由買家競(jìng)猜商家所給定物品價(jià)格，買家所給價(jià)格離商家設(shè)定價(jià)格最近者為優(yōu)勝者，優(yōu)勝者可獲得由勤工部提供的當(dāng)星期的樹人禮堂電影票一張。
活動(dòng)四
給每位學(xué)生買家登記信息，活動(dòng)結(jié)束前抽取幸運(yùn)買家，幸運(yùn)買家可獲得由勤工部獎(jiǎng)勵(lì)的情侶掛件一對(duì)。
活動(dòng)五
體驗(yàn)專區(qū)：氣球里塞上小獎(jiǎng)品，腦筋急轉(zhuǎn)彎，笑話的字條。在周末集市凡是購物滿37元的同學(xué)都可以獲得一次選氣球抽獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)。起到“千金難買，只為博你一笑”的效果。小獎(jiǎng)品可以是小掛飾。
前期準(zhǔn)備：向?qū)W校申請(qǐng)使用圖書館前樹人廣場(chǎng)。在學(xué)校各人流量大的地方掛宣傳橫幅、張貼海報(bào)、派學(xué)生發(fā)宣傳單。通知所有浙江**大學(xué)周末集市活動(dòng)學(xué)生商家屆時(shí)參加，說明活動(dòng)意義以及活動(dòng)動(dòng)員。開部門會(huì)議安排活動(dòng)當(dāng)天的值班人員、負(fù)責(zé)人、以及人員的工作。
活動(dòng)兩天前與攤主商議時(shí)說明攤位設(shè)置的具體要求，活動(dòng)運(yùn)作
1、活動(dòng)分區(qū)：將集市分成五個(gè)區(qū)域，分別為情侶區(qū)，吃穿住行區(qū)，五個(gè)區(qū)內(nèi)分別設(shè)有diy專區(qū)，diy區(qū)與買賣區(qū)為對(duì)對(duì)碰理念。
2、其中吃區(qū)可自制壽司、蛋糕、餅干等，穿區(qū)可自己涂鴉t恤，帆布鞋，情侶區(qū)可賣情侶掛飾，手表等，注：（住和行還未想到好的diy主意）活動(dòng)布置：
①共100個(gè)攤位，所有桌子為統(tǒng)一規(guī)格、統(tǒng)一顏色。
②每個(gè)攤位所占面積為長2.0m×寬1.7m，間距為50cm，具體劃分以地面劃線為標(biāo)準(zhǔn)。
③每個(gè)攤位前貼標(biāo)簽紙（標(biāo)有編號(hào)）。
④每個(gè)商家頒發(fā)營業(yè)執(zhí)照，其中本次獲得營業(yè)執(zhí)照的學(xué)生商家一律不收取攤位費(fèi)。
⑤售賣工作人員統(tǒng)一佩戴工作證，學(xué)院可以佩戴學(xué)院工作證。
后期階段：進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)，并評(píng)出最佳業(yè)績之星，鼓勵(lì)商家繼續(xù)積極參與活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
宣傳海報(bào)、橫幅，游戲準(zhǔn)備費(fèi)用及獎(jiǎng)品
①如遇下雨等事宜，具體跳蚤市場(chǎng)的舉辦時(shí)間，將會(huì)以高校通另行通知。
②活動(dòng)當(dāng)天的晚飯，若為快餐的，統(tǒng)一到大學(xué)生活動(dòng)中心104、105等辦公室就餐。
③晚上燈光照明問題請(qǐng)學(xué)生商家自行解決。
④外商贊助統(tǒng)一由學(xué)生代賣，外商不得進(jìn)入。
⑤活動(dòng)結(jié)束后，商家完成場(chǎng)地的垃圾清理工作。
對(duì)于活動(dòng)當(dāng)天衛(wèi)生狀況比較差，并不服從統(tǒng)一管理，在勸阻后依舊不進(jìn)行改善的商家將吊銷營業(yè)執(zhí)照。
主辦單位：校團(tuán)委
承辦單位：校學(xué)生會(huì)勤工創(chuàng)業(yè)中心
各學(xué)院實(shí)踐部
簡(jiǎn)單的活動(dòng)計(jì)劃 具體活動(dòng)計(jì)劃篇三
1.新學(xué)期到來了，教師能熱情接待好每一位孩子，讓那個(gè)孩子開開心心的來上幼兒園。
2.在沒有到戶外活動(dòng)前能結(jié)伴在室內(nèi)進(jìn)行的活動(dòng)量較小的游戲。
1.指導(dǎo)幼兒參與鍛煉活動(dòng)，調(diào)動(dòng)幼兒鍛煉的積極性，特別是不喜歡鍛煉的幼兒。鼓勵(lì)個(gè)別幼兒不怕困難。
2.幼兒能跟著音樂精神飽滿地做操，動(dòng)作基本到位。
幼兒講講自己在家里碰到的開心的事情，愿意把自己的快樂與別人分享，要求幼兒安靜傾聽他人講話，不插嘴。
吃點(diǎn)心時(shí)不離開座位，不邊吃邊講話。
主題《建筑工人辛苦了》 主題目標(biāo)：
1.了解建筑工人與我們生活的關(guān)系，產(chǎn)生對(duì)建筑工人的熱愛、尊敬之情。
2.知道常見的建筑材料、簡(jiǎn)單的建筑工具，對(duì)房子的建造過程感興趣。
3.學(xué)習(xí)創(chuàng)造精神，感受勞動(dòng)的快樂。
1.游戲時(shí)能不大聲叫喊，能主動(dòng)休息。
2.在規(guī)定場(chǎng)地內(nèi)游戲。
1.能用正確的方法洗手，洗完后最后的小朋友能主動(dòng)關(guān)掉水龍頭。
2.能安靜的游戲。
簡(jiǎn)單的活動(dòng)計(jì)劃 具體活動(dòng)計(jì)劃篇四
小班幼兒由于年齡小、他們對(duì)一些簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)10以內(nèi)自然數(shù)及其加減運(yùn)算、感知物體的數(shù)量的理解能力差。對(duì)數(shù)與數(shù)之間的落差關(guān)系理解能力差，對(duì)于身邊自然環(huán)境中常見的事物不能夠理解，由于這些意識(shí)還沒有養(yǎng)成，還有待進(jìn)一步培養(yǎng)。
（一）科學(xué)領(lǐng)域的教育目標(biāo)
１、知識(shí)方面
（１）在生活中觀察和擺弄各種物體、探索各種現(xiàn)象，獲得對(duì)事物特征及其聯(lián)系的粗淺理解。
（２）在生活，游戲及其他活動(dòng)中理解建立初步的數(shù)學(xué)關(guān)系。
２、能力方面
（１）運(yùn)用多種感官、動(dòng)手動(dòng)腦、探究問題，并能用適當(dāng)?shù)姆椒ū磉_(dá)和交流探索的過程和結(jié)果。
（２）借助具體的事物和形像進(jìn)行初步的邏輯思考，運(yùn)用以有的科學(xué)知識(shí)和數(shù)學(xué)知識(shí)解決生活中的簡(jiǎn)單問題。
３、情感方面
（１）對(duì)周圍的事物、現(xiàn)象感興趣、喜歡探究和思考，有好奇心和求知欲。 （２）關(guān)心和愛護(hù)周圍環(huán)境中的事物，親近自然，珍惜自然資源
（二）科學(xué)領(lǐng)域的內(nèi)容
１、科學(xué)、（自然、科技）部分
認(rèn)識(shí)身邊自然環(huán)境中常見事物，包括有生命物質(zhì)（動(dòng)物、植物等）和無生命物質(zhì)（砂、石、土、水、陽光、空氣等），通過對(duì)自然環(huán)境的認(rèn)識(shí)和了解它們和生活的具體聯(lián)系。 ２、數(shù)學(xué)部分
學(xué)習(xí)分類、排序和對(duì)應(yīng)、包括：按物體的外部特征及多種特征進(jìn)行分類，按物體內(nèi)在的包含關(guān)系，按物體量的差異及按某種規(guī)律進(jìn)行排序；將相關(guān)物體進(jìn)行一一匹配，用一一對(duì)應(yīng)的邏輯方法比較兩組物體的數(shù)量等。
學(xué)習(xí)１０以內(nèi)自然數(shù)及其加減運(yùn)算，包括；感知物體的數(shù)量理解數(shù)的實(shí)際意義，理解數(shù)與數(shù)的數(shù)差關(guān)系，認(rèn)識(shí)數(shù)的組成，體驗(yàn)部分和整體的關(guān)系、認(rèn)識(shí)數(shù)字理解數(shù)字的含義、理解加減法的意義，掌握１０以內(nèi)整數(shù)加減運(yùn)算的計(jì)算技能。
認(rèn)識(shí)幾何圖形，辨認(rèn)常見的正面圖形、理解平面圖形的特征以及圖形之間的簡(jiǎn)單關(guān)系認(rèn)識(shí)立體圖形，應(yīng)分平面圖形和立體圖形。
認(rèn)識(shí)量、區(qū)別和比較物體和各種量的差異，感受量的守恒，在比較量時(shí)初步理解量的相對(duì)性。
學(xué)習(xí)生活中常見餓數(shù)學(xué)知識(shí)，如認(rèn)識(shí)人民幣、認(rèn)識(shí)空間、認(rèn)識(shí)時(shí)間和時(shí)鐘等。
１、內(nèi)容的廣泛性
科學(xué)教育的內(nèi)容涉及很多自然科學(xué)的學(xué)科內(nèi)容十分廣泛，同時(shí)決大多數(shù)的科學(xué)內(nèi)容的各種形式呈現(xiàn)在幼兒的常生活中，吸引著幼兒去注意、去探索。
２、知識(shí)的邏輯性
科學(xué)知識(shí)揭示的自然世界中的邏輯聯(lián)系，因此邏輯性是它的重要特點(diǎn)，而數(shù)學(xué)知識(shí)所缺的事物之間抽象的數(shù)量關(guān)系，更是一種邏輯性知識(shí)。
１、我會(huì)放玩具（數(shù)學(xué)）
１９、云朵朵（科學(xué)）
２、甜甜的糖果（科學(xué)）
２０、自然角里的小烏龜（科學(xué)）
３、喂寶寶吃餅干（數(shù)學(xué)）
２１、高大的梧桐樹（科學(xué)）
４、感官游戲－奇妙的口袋（科學(xué)）
２２、小樹葉找媽媽（科學(xué)）
５、分糖果（數(shù)學(xué)）
２３、開汽車（科學(xué)）
６、感官游戲—神奇的罐子（科學(xué)）
２４、踩影子（科學(xué)）
７、水果有幾個(gè)（數(shù)學(xué)）
２５、冷冷的水（科學(xué)）
８、種大蒜（科學(xué)）
２６、凍冷花（科學(xué)）
９、大大小小的樹葉（數(shù)學(xué)）
２７、暖暖的帽子（科學(xué)）
１０、一串紅（科學(xué)）
１１、小小送貨員（數(shù)學(xué)）
１２、蘋果娃娃（科學(xué)）
１３、鋪地板（數(shù)學(xué)）
１４、我喜歡的水果（科學(xué)）
１５、放煙花（數(shù)學(xué)）
１６、有趣的核（科學(xué)）
１７、娃娃超市（數(shù)學(xué)）
１８、照鏡子（科學(xué)）