小學體育學期教學計劃方案(匯總16篇)

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    一個好的方案應該能夠適應環(huán)境的變化和未來的挑戰(zhàn)。方案的實施需要明確責任人和時間表,以確保計劃有序推進。同學們在編寫方案時可以參考以下范文,以提高寫作水平。
    小學體育學期教學計劃方案篇一
    以《學校體育工作條例》為指導,深入學習貫徹《國務院關于加強青少年體質的意見》(中央7號意見),以區(qū)教委體、衛(wèi)、美科體育工作要點及鎮(zhèn)中心小學工作計劃為依據(jù),以全面提高體育課堂教學水平、群體活動質量和競技水平為重點,繼續(xù)堅持“經?;?、規(guī)范化、系統(tǒng)化、科學化”的管理,積極開展體育工作。加強“迎奧運陽光體育運動”項目的訓練工作。
    (一)成立體育工作領導小組。
    組長:__副組長:__。
    組員:__各校主任。
    (二)落實規(guī)章,加強常規(guī)。
    各校要認真學習、貫徹、落實《規(guī)矩與方圓》規(guī)章制度匯編中的體育工作管理制度,確保體育工作扎實有效地開展。
    (三)加強體育教師隊伍建設。
    1、提高體育教師的政治思想水平,樹立為體育服務的意識。
    2、注重體育教師的業(yè)務培訓工作,提高體育教師的業(yè)務水平,積極參加懷柔區(qū)體育教師基本功的比賽,爭取成績有所突破。
    3、積極開展對體育教師運動技能的培訓工作,以嶄新的面貌迎接北京市對體育教師的技能考核工作。
    4、努力提高體育教師的教科研水平,積極參加懷柔區(qū)教科研中心組織的各項論文的評選工作,爭取在這方面有所突破。
    (四)加強體育教、科研工作。
    1、進一步規(guī)范體育教研組活動,做到有計劃、有記錄、有體會、有總結,提高體育教研組活動的實效性。
    2、建立適合我們山區(qū)體育科研的課題,認真完成課題的研究過程,爭取有所突破,并做好結題的準備工作。
    (五)積極開展課外體育活動,提高群體活動質量。
    1、抓好“兩操”“課外體育活動、大課間體育活動”積極貫徹全民健身活動綱要。學校“兩操”、“課外體育活動、大課間體育活動”是學校整體推進素質教育的一個窗口,抓好"兩操"和“課外體育活動、大課間體育活動”也是學校管理工作方面的一項重要內容。抓好“兩操”“課外體育活動、大課間體育活動”更要促進學校的全民健身活動的開展。所以各班要認真抓好廣播操和集體舞的訓練工作,要做到人人參與,師生共練,培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。重點是組織開展好各校的大課間體育活動,爭取再上一個臺階,提高大課間活動的實效性,逐漸形成規(guī)模,形成各校的特色。
    2、當天沒有體育課的班級要組織課外體育活動,保證學生每天不少于一小時的體育鍛煉時間。課外體育活動要做到有計劃、有安排、保安全、切實提高課外體育活動的實效性。課外體育活動班主任必須到場指導,確?;顒又胁怀霈F(xiàn)安全問題。
    小學體育學期教學計劃方案篇二
    全面貫徹黨的教育方針,以培養(yǎng)學生的體能為目標,以學生年齡特點為依據(jù),以學生的實際為出發(fā)點,深入貫徹課程改革精神,把學習理論知識和實踐能力結合起來,培養(yǎng)學生自我鍛煉身體,增強學生身體素質和體育情趣,陶冶學生的情操,注重提升學生的體能素養(yǎng)、社會責任感和創(chuàng)新精神,引導學生開發(fā)潛能,培養(yǎng)全面發(fā)展的社會主義接班人。
    本年級學生身體素質差異較大,各班學生的體質也不盡相同,形成有的學生不認真鍛煉也能得優(yōu)秀的情況,而有的學生認真了卻得不到好成績。這些在課上是要加以研究的問題,在評價機制上也要加以研究。
    (1)讓學生知道一些科學鍛煉身體和評價鍛煉效果的基本方法,知道健康的含義和標準,注意安全和自我保護的重要意義。
    (2)能正確完成本學期所學各項教學內容的基本動作、身體素質和運動能力都有進一步提升。積極參與體質測試,爭取達到優(yōu)秀。
    在游戲中結合比賽,使學生能夠學以致用。有些比較抽象的動作或者很難做到的動作,先在教室進行講解,配以掛圖或者電腦或者幻燈機的生動的演示,使學生看到正確的連續(xù)的動作。在課上盡量讓學生自主動手,自己想象,制造體育課上需要的工具,讓學生去收集、制作。下雨天在室內做室內游戲和教些一般體育常識,如:預防傷病的措施。組織學生觀摩高年級學生上體育課,從中要求學生對自己教師的上課水平提出新的要求,改變形式,使學生更好的去吸收利用,更加有利于學生身心健康以及促進師自身的水準。特制定以下幾條:
    1、結合本校實際,努力鉆研教材,創(chuàng)出教學新模式。
    2、體育課中要以“健康第一”的指導思想,讓學生積極參與到活動中去。
    3、精心備課,認真上好每節(jié)體育課,按時完成體育教學常規(guī)。
    4、加強體育課課堂教學的質量,使每一節(jié)課都上的有意義,學生有收獲。
    5、合理使用體育器材和體育設施,加強學生體育活動技巧的教學。
    6、注重對學生身體素質提升的訓練,以強化學生的體質。
    7、因材施教培養(yǎng)學生對體育的興趣愛好。
    8、加強對體育課的安全教育和學生對自我保護意識的教育。
    略
    小學體育學期教學計劃方案篇三
    通過經過一年時間的體育教學活動以及體育活動,從中了解到學生的基本興趣愛好和身體特點,從剛剛入學進校什么都不懂的新生,通過一年的學習,讓學生了解到體育的基本隊列隊形以及掌握基本的常規(guī)訓練,提高了學生的運動能力,二年級的學生喜歡跑、跳、投、跳繩、游戲等活動,但有些學生因身體原因如:肥胖等,學習動作顯得僵硬呆板,缺乏基本的運動技能和體育技能,身體的協(xié)調性和敏捷性差,表現(xiàn)為動作笨拙,肢體支配能力差。
    新的一個學期又開始了,新學期新氣象,本學期先要明確學生的學習目的,積極自覺的上好體育課。注意聽講,積極學習掌握必要的體育基本知識技能與科學鍛煉身體的方法,逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣。上體育課,著裝要輕便,整齊,做到穿輕便運動鞋上課。
    教材分析。
    二年級的體育教學內容,改變了從開始就以運動技術體系為目標,每個教材內容都為運動技術的發(fā)展打基礎的寫法,而是以學生為本,選擇以發(fā)展基本活動能力為主的鍛煉活動和游戲。教材內容強調學生的興趣,并能有效地落實小學體育的目標。具體的教學內容,以游戲為主,分為基本活動和游戲。在基本活動中有一些簡單的技術動作,也大都以游戲作為手段和方法進行教學。其中包括:
    體育與健康常識(認識自己的身體,如何形成正確的身體姿勢);基本體操(走、跑、跳、投擲、平衡、徒手等);游戲(隊列、奔跑、跳躍、投擲、球類等游戲)。
    教學目標:
    1、使學生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,學會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識,培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度。
    2、初步學習田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、舞蹈等項目的基本技術,掌握簡單的運動技能,進一步發(fā)展學生素質,提高身體基本活動能力。
    3、“以學生為本,健康第一”是我們的目標,在學校里,你會獲得有助于你強壯體魄的體育運動項目和方法,有助你身心健康的運動心里小知識和衛(wèi)生小常識,有助你于你與人成功交往的各種小游戲和團隊活動,有助你于你感受成功快樂的體育競賽游戲到操場上,到陽光下,到大自然中去吧!積極主動地參與體育游戲活動,你將獲得更多的新知識、發(fā)現(xiàn)更多的新方法、找到更多的新答案:在體育游戲中不斷地嘗試與體驗、練習與思考、互學與互評,你將會感受體育運動帶來的樂趣,你將會發(fā)現(xiàn)體育運動增予的益處,你將會體驗到戰(zhàn)勝困難、獲得進步的成功喜悅。同時你還可以不斷地發(fā)展和張揚你的個性,充分地展示你的特長與你的聰明才智,讓你的童年生活更絢麗多姿!讓你在小學階段的學習、生活更加有趣,更美好!
    教學重點:
    1、由于運動會有隊列比賽,所以每節(jié)課要進行一定時間的隊列練習。
    2、二年級的體育教學的重點主要側重于投擲和跳躍,還有韻律活動,所以在教學活動中要有意識的進行投擲方面和跳躍項目的練習,譬如投準投遠練習和跳上跳下練習。上課多運用音樂,培養(yǎng)學生的韻律感和節(jié)奏感。
    教學難點:
    二年級的學生理解動作比較慢,在進行一些協(xié)調性的練習時,可能接受比較慢,所以韻律舞蹈和兒童的一些基本舞步學生接受起來會比較困難,另外對投擲的動作要多加引導,不要盲目施教。
    小學體育學期教學計劃方案篇四
    1、學生情況初一年級共十二個班,我所教的班級是6--10班,大多數(shù)學生身體健康,無運動技能障礙。
    2、技能情況初一年級女學生喜歡跑、跳、投擲、追逐、跳繩、踢毽子等大肌肉活動。但動作則顯得僵硬呆板,需在今后的體育活動中進一步鍛煉。
    二、教材分析。
    根據(jù)義務教育初中階段《中學體育與健康》課程標準以及本校實際情況,以“健康第一”為指導思想,以身體、心理、社會適應的整體健康為課程目標,有目的、有計劃地進行教育教學工作,通過傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能,并在傳授中滲入思想道德教育,完成運動參與、運動技能、身體健康、心理健康、社會適應目標,使每個學生發(fā)展成為德、智、體、美、勞動全面發(fā)展的好學生。
    三、教學目的和要求。
    1、使學生認識自己的身體和掌握鍛煉身體的知識及方法,學會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識,培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度。
    2、學習田徑、跳躍、力量、球類等項目的基本技術,掌握簡單的運動技能,進一步發(fā)展身體素質,提高身體基本活動能力。
    3、培養(yǎng)學習各項基本技術的興趣和積極性,以及勇敢、頑強、勝不驕、敗不餒、自覺遵守規(guī)則、團結協(xié)作等優(yōu)品質。
    四、主要工作。
    1、認真?zhèn)湔n,上好每一堂體育課。突出學生的主體性,提高課堂效率。
    2、抓好校運動隊的建設和訓練工作,為這學期學舉辦和各類比賽做好充分準備。
    3、開展班級活動。本學期將進行班級間的各項體育比賽,如:跳繩比賽、拔河比賽、各種球賽等。
    4、完成廣播操的教學工作。
    5、教學論文、教案的撰寫。
    五、具體安排。
    1、抓好基本素質的提高。(如快速跑、俯臥撐、蛙跳、推小車等)。
    2、抓好基本技術的練習。(如女生800米、立定跳遠、坐位提前屈、臺階試驗、50米。)。
    3、結合陽光體育活動,認真抓好每天一小時的體育鍛煉。
    4、不斷改進教學方法,ji發(fā)學生對上體育課的興趣。根據(jù)這一情況我進行分層、分組教學。根據(jù)考試成績將學生分成不同層次的小組。(分四組優(yōu)、良、中、差)以好的學生幫助老師組織、輔導、督促素質較弱的學生進行練習。素質較弱的學生可消除自卑感和心理壓力。更能ji發(fā)學生的積極性和競爭欲望。
    5、學生練習一段時間進行模擬考試,及時掌握學生的練習情況,同時將成績通知學生和班主任,讓他們做到心中有數(shù),從而有目的的進行鍛煉。
    6、根據(jù)學生不同情況進行專項練習。查看更多教學工作計劃。
    小學體育學期教學計劃方案篇五
    今年所任教的是四年級3個教學班,有130左右的學生。一班的學生對于技能掌握的不錯,上課的師生互動,生生配合都很到位,紀律也很好。二班因紀律的不好,所以學生技能掌握的一般,一直都在強調常規(guī)紀律。三班律還不錯,但是師生的互動,生生的配合有點被動,但是總體水平還是不錯。對于剛剛接觸體育課的一些新同學來說。當務之急就是培養(yǎng)他們的的興趣,發(fā)掘其潛力是首當其沖要解決的問題。充分培養(yǎng)學生終身體育的意識。四年級學生正處在生長發(fā)育的初期,他們生性好動活潑開朗,注意力不集中,課堂常規(guī)還不大了了解。針對上述情況,本學期將因材施教,提高興趣,發(fā)現(xiàn)體育人才,重點抓課堂紀律,強化課堂常規(guī)訓練,為今后的學習打下基礎。
    二、教學目的目標。
    1.使學生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,學會一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識,培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度。
    2.初步學習田徑、體操、小球類、韻律活動和舞蹈等項目的基本技術,掌握簡單的運動技能,進一步發(fā)展身體素質,提高身體基本活動能力。
    3.培養(yǎng)學習各項基本技術的興趣和積極性,以及勇敢,頑強,勝不驕、敗不餒,自覺遵守規(guī)則,團結協(xié)作等優(yōu)良品質。也極為敏感,學習和掌握技術動作較快。
    三、教學重難點。
    重點:延續(xù)學生的體育興趣,區(qū)別對待學生,讓學生創(chuàng)編各種體育活動練習。
    難點:讓學生運動體育課堂上的知識運用到現(xiàn)實生活中。
    四、教材分析。
    本學期的授課時數(shù)根據(jù)教務處的安排,每周15課時。本冊教學內容有跑7課時,跳躍5個課時跳躍4課時,隊列隊形課的開始部分合理安排,基本體操3個課時,技巧、支撐跳躍7課時,籃球4課時,足球5課時等,35課時。上課過程中,若因場地,天氣條件等因素的影響,將臨時調整。
    五、教學措施。
    1、精心備課,抓好體育教學常規(guī),認真上好每節(jié)體育與健康課。
    2、教學中運用多種教學手段,因材施教,激發(fā)學生的學習興趣,指導學生進行實際操作訓練,鞏固教學效果,促進能力的培養(yǎng)。
    3、通過各種形式進行健康知識、衛(wèi)生常識的宣傳,為學生創(chuàng)造一個優(yōu)美健康的生活環(huán)境。利用各種檢查、競賽促使學生行為習慣的形成。
    4、聯(lián)系實際結合課本內容對學生進行心理健康教育,促進同學們提高社會適應能力,突發(fā)事件的應變能力。
    5、加強對體育課的安全教育和學生對自我保護意識的教育。
    小學體育學期教學計劃方案篇六
    一、指導思想:
    本學年度全面貫徹《體育與健康》的教學大綱,實施《新課程課標》。本班的體育工作,以“健康第一”為指導思想,激發(fā)學生的運動興趣,培養(yǎng)學生終身體育的意識,促進學生健康成長。
    二、教學條件分析;。
    一年級的學生剛入學半年,年齡較小,接觸的東西也少,什么對他們來說都是新鮮的,什么對他們來說幾乎也是從零做起的,喜歡接受新知識,但對某些難度教大的知識接受較慢,特別是對某些協(xié)調性要求較強的東西,力量也比較差,男女生活潑好動,組織紀律性觀念不強,但表現(xiàn)欲強;女生和男生一樣活潑,應多以游戲為主,在其中進行組織紀律性教育,養(yǎng)成學生良好的習慣。
    三、任務目標:
    1、進一步了解體育課和鍛煉身體的好處,知道一些保護身體健康的簡單嘗試和方法。
    2、進一步學會一些基本活動、游戲、韻律活動和舞蹈的方法,發(fā)展身體素質和基本活動能力。
    3、體驗參加體育活動的樂趣,遵守紀律,與同學團結合作。
    4、掌握基本的體育基礎知識,明確體育鍛煉的作用,在鍛煉中運用學到的知識。并不斷鞏固和提高。
    5、進一步增強體質,特別是耐力素質和力量素質。
    6、通過體育鍛煉,培養(yǎng)集體主義精神,進行愛國主義教育,增強自信心,為終身體育打下堅實的基礎。
    7、通過教學,使學生初步掌握各種基本動作的簡單方法和技能,培養(yǎng)學生身體的正確姿勢,發(fā)展身體活動能力,促進身體新陳代謝和正常生長發(fā)育,增進身體健康。學生在身體活動當中,伴隨著豐富的心理活動和各體育群體社會性的交往活動,感受到友好合作,團結友愛的情趣,體驗自信、健全的個性心理。通過教學能夠培養(yǎng)學生團結友愛、相互合作、遵守紀律、勇敢頑強、熱愛生活、積極進取的優(yōu)良作風和品質,促進學生身心全面、和諧地發(fā)展。
    四、方法措施:
    1.全體學生要積極參加體育鍛煉活動,遵守考勤制度,按時上課。
    2.遵守體育課常規(guī),認真聽講,積極學習。
    3.參加期中和期終檢測,督促學習。
    4.采用直觀教學方法,精講多練,搞好“自主、綜合、拓展、創(chuàng)新”研究。
    5.教師處處以身作則,為人師表。
    6、認真?zhèn)湔n,做到深入了解教材與教材有關的書籍及材料。謝號角案,做好示范和講解,使學生能有從客觀和主觀上學習。
    7、教學方法具有多樣性、靈活性,主要以學生練習為主,教師知識起到指導,糾正學生錯誤為主,真正以學生為中心。
    8、及時進行考評,從學生自評、小組互評、教師總評相結合的方法來評價學生的學習情況。
    9、開展興趣小組。
    五、教學進度安排:
    二月份糾正眼保健操、學習新廣播體操。
    三—四月份30米快速跑、前滾翻的學習。
    身高、體重的考核。
    五月份坐位體前屈的復習、考核。
    立定跳遠的復習和考核。
    六月份30秒跳短繩、立定跳遠文章。
    小學體育學期教學計劃方案篇七
    第一學期已開學,學期的工作將是緊張而又忙碌的,為貫徹落實《學校體育工作條例》精神,牢固樹立“快樂體育”、“健康第一”的指導思想,強化學校特色體育項目建設,大力開展青少年陽光體育活動,堅持開展學生體育訓練工作,力爭在各項體育競賽中爭創(chuàng)佳績。
    一、工作目標。
    1、認真完成一、五、六年級體育教學任務,使學生掌握體育基礎知識,基本技能,基本技術。培養(yǎng)學生的體育興趣。認真完成教學研究和教學改革任務,認真完成三個年級段的教學任務。
    2、抓好課間操、眼保健操、大課間活動、陽光體育活動。
    3、強化科研意識,善于總結,教師能撰寫科研論文。
    4、加大體育特長生訓練力度,嚴抓訓練質量,爭取各項比賽獲得好名次。
    二、具體工作措施。
    (一)深化體育課程改革,優(yōu)化教學過程。
    1、體育課程標準是體育教師開展教學活動的指南,為使體育教師盡快樹立全新的體育教學理念,開展多種形式的培訓,促使每一位教師的觀念發(fā)生深刻的變化。
    2、體育課程是學校課程的重要組成部分,是實施素質教育和培養(yǎng)全面發(fā)展人才不可缺少的途徑。因此,體育教師要堅決維護體育課程的嚴肅性,按課時計劃上好體育及活動課,并進一步加強安全教育及防范意識。
    (二)強化常規(guī)管理水平,提高教學質量。
    體育教師將一如既往,在學校行政的領導下,繼續(xù)加強學習,弘揚團隊精神,努力做好以下幾項工作:
    1、認真貫徹務實的工作態(tài)度扎扎實實地開展各項工作。
    2、在體育教師之間倡導勤學習、共研討之風,以不斷充實提高每一位教師的理論水平和教育、教學能力。
    3、圍繞《課程標準》和新的教材體系開展教學活動,本學年,體育教師人人上實踐課,在實踐中得以提煉、得以升華。
    4、一絲不茍地做好各種資料工作,不斷充實完善學校體育資料。
    5、全面負責特色項目建設,擬定專項計劃,開展各項活動,為創(chuàng)建具有體育特色的建設先進學校工作作出貢獻。
    6、精心組織體育大課間活動的開展,大力開展陽光體育活動。
    (三)大力開展陽光體育,打造體育文化。
    1、全面抓好“陽光體育”活動,精心組織好大課間活動,營造生動活潑的課間活動氛圍,讓校園真正成為學生的樂園。
    2、繼續(xù)貫徹實施素質教育,組織好校園文化活動,讓學生在愉悅的氛圍中游戲、活動。
    3、配合學校行政、德育組、認真研究,擬定各項具有專門性的體育活動計劃。
    (四)加大課余訓練力度,提高競技水平。
    1、在普及的基礎上抓提高,使學校體育工作得以健康發(fā)展。
    2、重新調整學校體育特長生隊伍,重點建設毽球隊伍和跳繩學生的發(fā)展,鼓勵學習、鍛煉爭取以點帶面,調動起全校學生運動的興趣。責任到人,合理制定學習計劃??茖W鍛煉,嚴格訓練,爭取全面改觀學校體育面貌,創(chuàng)建具有鮮明特色的學校體育。
    3、注重特長生全面發(fā)展,做好督促、溝通、協(xié)調工作,使特長生在學習、思想、行為等諸方面全面發(fā)展。
    總之,全體體育教師將本著團結奉獻的精神,與時俱進,開拓創(chuàng)新,爭取再創(chuàng)二實驗小學體育之輝煌。
    小學體育學期教學計劃方案篇八
    1、學生情況三年級共兩個班,每班約四十人左右,以男生居多,大多數(shù)學生身體健康,無運動技能障礙。
    2、技能情況三年級學生喜歡跑、跳、投擲、攀登、追逐、跳繩、踢毽子等大肌肉活動。但動作則顯得僵硬呆板。
    二、教材分析。
    由于蘇教版教育委員會并沒有編寫小學三年級體育教材,所以只能根據(jù)義務教育小學階段的培養(yǎng)目標、《九年義務教育全日制小學體育教學大綱》以及本校實際情況,有目的、有計劃地進行教育教學工作,傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能,并在傳授中滲入思想道德教育,使每個學生都發(fā)展成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。
    三、教學目的和要求。
    1、使學生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,學會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識,培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度。
    2、初步學習田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、舞蹈等項目的基本技術,掌握簡單的運動技能,進一步發(fā)展身體素質,提高身體基本活動能力。
    3、培養(yǎng)學習各項基本技術的興趣和積極性,以及勇敢、頑強、勝不驕、敗不餒、自覺遵守規(guī)則、團結協(xié)作等優(yōu)品質。
    四、重難點及課時安排。
    1、教學內容。
    a、體育衛(wèi)生保健基礎常識。
    b、游戲。
    c、韻律活動和舞蹈。
    d、田徑。
    e、體操。
    f、小球類。
    2、重難點。
    在以上內容當上,a、d、為重點內容,其中d為難點。體育衛(wèi)生保健知識是貫徹理論聯(lián)系實際的原則,建立體育鍛煉與衛(wèi)生保健教育相結合的重要措施之一。根據(jù)小學生的年齡特點和認識水平,體育課的理論教學主要是通過通俗易懂的講述,使學生懂得粗淺的體育鍛煉衛(wèi)生保健常識。
    3、課時安排。
    五、教學措施。
    1、教育學生熱愛中國共產黨,熱愛祖國,逐步提高鍛煉身體的主動性和關心自身健康的社會責任感。
    2、運用體育對學生特有的影響,培養(yǎng)學生的美感和文明行為,逐步提高,培養(yǎng)遵守紀律,尊重他人,團結友愛,互相幫助等集體意識和良好作風。
    3、發(fā)展學生個性,培養(yǎng)勇敢、頑強、朝氣蓬勃和進取向上的精神,注意能力的培養(yǎng),啟迪思維,培養(yǎng)學生的主動性、創(chuàng)造性。
    小學體育學期教學計劃方案篇九
    1跑:600—800米自然地形跑游戲:抓尾巴。
    2韻律活動:集體舞嘀哩嘀哩跑:高抬腿跑。
    3小足球:熟悉球性游戲:障礙賽跑。
    4跑:30—50米放松跑校本教材。
    5韻律活動:集體舞嘀哩嘀哩跑:30米迎面接力跑。
    6投擲:雙手向前拋實心球小足球:帶球過障礙。
    7韻律活動:集體舞嘀哩嘀哩跑:30米迎面接力跑。
    8投擲:雙手向后拋實心球游戲:跳房子。
    9跑:30米障礙跑校本教材。
    10投擲:雙手向前(后)拋實心球。
    小足球:腳內(外)側運球傳球。
    11跑:30米障礙跑游戲:拋秧比賽。
    12投擲:兩腳前后站立投擲輕物。
    小足球:腳內(外)側運球傳球。
    13韻律活動:舞步點步、踢踏步跑:50米快速跑。
    14投擲:兩腳前后站立投擲輕物小足球:腳內(外)側傳接球。
    15跑:50米快速跑游戲:機器人。
    16跑:素質測驗50米快速跑校本教材。
    17投擲:兩腳前后站立投擲壘球小足球:腳內側傳接球。
    18武術:五禽戲上山虎游戲:套圈接力跑。
    19韻律活動:集體舞小風車投擲:兩腳前后站立投擲壘球。
    20小足球:運球過障礙游戲:搬運接力。
    21投擲:素質測驗原地投擲壘球校本教材。
    22武術:五禽戲單臂熊游戲:機器人。
    23跳躍:單足起跳跳過60—80厘米的障礙物。
    小足球:射門練習。
    24韻律活動:集體舞小風車。
    單足起跳跳過60—80厘米的橡皮筋。
    25武術:五禽戲斜飛鶴技巧:復習前滾翻。
    26跳躍:跨越式跳高游戲:角力。
    27技巧:后滾翻小足球:五人制足球賽。
    28韻律活動:集體舞小風車校本教材。
    29技巧:后滾翻游戲:黃河長江。
    30技巧:前滾翻兩腿交叉轉體180度校本教材。
    31跳躍:跨越式跳高校本教材。
    32武術:五禽戲全套動作復習小足球:五人制足球賽。
    33韻律活動:集體舞小風車跳躍:跨越式跳高。
    34武術:五禽戲全套動作復習。
    技巧:前滾翻兩腿交叉轉體180度接后滾翻。
    35技巧:創(chuàng)編動作游戲:8字接力跑。
    36跳躍:跨越式跳高校本教材。
    37技巧:創(chuàng)編動作練習游戲:拋秧比賽。
    38跳躍:跨越式跳高武術:五禽戲表演。
    39。
    技巧:創(chuàng)編動作練習游戲:猜拳跨大步。
    40跳躍:跨越式跳高校本教材。
    41技巧:創(chuàng)編動作展示游戲:大漁網。
    42技巧:創(chuàng)編動作展示校本教材。
    43體育常識:游泳室內游戲。
    44健康常識:做眼保健操要注意什么室內游戲。
    45養(yǎng)生之道:目要常運耳要常彈室內游戲。
    46安全常識:上體育課要注意安全室內游戲。
    47健康常識:為什么飯后或空腹不能運動室內游戲。
    48健康常識:游泳的衛(wèi)生室內游戲。
    小學體育學期教學計劃方案篇十
    一、教學目標(水平一課程總目標)。
    1、通過教學使學生積極、愉快地上體育與健康課和參加課外體育活動。
    2、通過教學使學生知道所學項目或體育游戲的名稱或動作術語;體驗運動過程,并了解速度、節(jié)奏、力量、方向等運動現(xiàn)象;做出走跑跳投、滾動、攀爬等基本身體活動。初步學會小籃球、小足球等常見球類游戲;學習基本隊列隊形與初步掌握廣播操《七彩陽光》基本動作;學習一些武術基本動作;學習一些簡單的民族傳統(tǒng)體育活動的基本動作。知道基本安全運動知識和方法,注意體育活動和日常生活中的安全。
    3、通過本教學使學生初步了解飲食、用眼、口腔等個人衛(wèi)生常識;知道正確的身體姿態(tài)和坐立行姿態(tài);完成多種柔韌和靈敏練習。教學始終貫徹“健康第一”的指導思想。
    目標:學會簡單的直線跑,具體一定的奔跑能力。形成良好的走和跑的姿勢,促進身體健康發(fā)展。
    內容:走:各種方式的自然走。跑:30米自然加速跑、各種姿勢接力跑、25m*2往返跑、迎面接力跑、50米直線跑、400~600米走跑交替。游戲:“兩人三足”、“大漁網”、“抓尾巴”、“黃河長江”、“套圈賽跑”跳躍:
    目標:學習多種跳躍練習,讓學生初步掌握直線跑屈腿跳、跑幾步單跳雙落等跳躍動作基本方法和要領,使之能靈活地在游戲中運用多種跳躍動作技術;發(fā)展學生的柔韌、力量、翻譯和協(xié)調等身體素質。內容:蹲跳起、單雙腳連續(xù)向前跳、跑幾步單跳雙落、直跑屈腿跳、跳繩;游戲:“跳進去拍人”、“跳圈比賽”、“接力比賽”、“快快跳起來”投擲:
    目標:初步掌握正確的原地正面投擲姿勢,體驗肩部帶動手臂的甩鞭動作,提高學生投擲能力。以發(fā)展學生上下肢、肩帶和腰腹等大肌肉群力量為主,提高判斷能力和動作協(xié)調性。內容:正面投擲輕物隊列隊形:
    目標:讓學生知道報數(shù)的口令以及不同報數(shù)方法,只要原地一(二)路縱隊變成二(四)路縱隊以及還原動作要求;通過多種形式的隊列體驗,學生能迅速完成報數(shù);提高動作的連貫性和節(jié)奏感,發(fā)展學生速度、靈敏、協(xié)調等素質。
    內容:1至×報數(shù),原地一(二)路縱隊變成二(四)路縱隊及其還原,繞場行進、對角行進,向后轉基本體操、攀爬:
    目標:能夠正確掌握新一套廣播操基本動作,形象化地進行整套運動模仿操;提高身體協(xié)調性、靈敏性,發(fā)展尚志的支撐力量。內容:復習整套少兒系列廣播操,學習整套運動模仿操,爬過“鐵絲網”技巧:
    目標:初步掌握前滾翻成坐撐、前滾翻成蹲撐以及攀爬動作。通過多種滾翻教學,發(fā)展學生柔韌、靈敏、協(xié)調等素質和基本活動能力,提高學生控制身體的平衡能力和時空感。內容:前滾翻,“橋”小籃球:
    目標:通過分組合作學習,體驗體育活動。
    內容:原地拍球的樂趣,在活動中表現(xiàn)出較強的自信心。掌握(邊走邊)直線運球時擊球部位、球的落點和球的反彈高度等動作要點,做到中速走,邊走邊直線運球時能夠控制球。內容:直線運球體質健康測試:
    (1)身高、體重、視力、肺活量、坐位體前屈、50米、1分鐘跳繩(2)廣播操。
    第一周:1、體育基礎知識:體育課堂常規(guī)。
    游戲:快快集合2、隊列隊形:集合解散、稍息立正、向右看齊、報數(shù)游戲:大網捕魚。
    第二周:1、隊列隊形:三面轉、踏步。
    游戲:抓尾巴。
    2、隊列隊形:1(2)路縱隊邊2(4)路縱隊游戲:貼膏藥。
    第三周:1、基本體操:《七彩陽光》預備節(jié)。
    游戲:滾鐵環(huán)。
    2、基本體操:復習《七彩陽光》伸展運動游戲:跳跳球。
    第四周:1、基本體操:復習《七彩陽光》擴胸運動。
    游戲:花樣跳繩2、基本體操:復習《七彩陽光》體側運動游戲:快快跳起來。
    第五周:1、基本體操:復習《七彩陽光》體轉運動。
    2、技巧:前滾翻成坐撐游戲:跳房子、技巧:前滾翻成蹲撐游戲:巨人走、矮人走。
    2、小籃球:熟悉球性游戲:角力——奪球、小籃球:邊走邊運球游戲:保齡球比賽。
    2、小籃球:直線運球游戲:春種秋收第十周:1、跳躍:蹲跳起。
    小籃球:原地投籃。
    2、跳躍:單雙腳連續(xù)向前跳小籃球:投籃比賽。
    第十一周:1、跳躍:立定跳遠。
    第十二周:1第十三周:1第十四周:1第十五周:1游戲:跳進去拍人。
    2、室內游戲:擊鼓傳花室內游戲:找不同。
    第十六周:1、投擲:持輕物向有目標的方向投擲。
    游戲:跳長繩。
    2、基本體操:廣播操復習跑:50米跑、1分鐘跳繩測試。
    2、坐位體前屈測試。
    1、50米測試。
    2、廣播操測試第二十二周:1、游戲:滾鐵環(huán)。
    2、游戲:跳跳球。
    小學體育學期教學計劃方案篇十一
    根據(jù)新課標和教材要求、五年級的各項資料,主要以快速跑、耐久跑,跳遠,擲實心球為主要資料,在教學中應注重加強學生的身體素質的練習及身體姿勢的培養(yǎng);在教學中的難點主要是耐力和力量的發(fā)展及提高。
    1、跑和游戲。
    2、跳躍與游戲。
    3、投擲與游戲。
    4、小籃球的基本技術與游戲。
    5、韻侓操與游戲。
    6、武術的基本技術。
    7、體育與心理健康。
    8、考核。
    小學體育學期教學計劃方案篇十二
    認真貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的.意見》及《學校體育工作條例》精神,牢固樹立“快樂體育”、“健康第一”的指導思想,推進體育課程的改革,狠抓體育教學工作,強化學校特色體育項目建設,大力開展青少年陽光體育活動,堅持開展學生體育訓練工作,本著“求實、創(chuàng)新、協(xié)作、奮進”的精神繼續(xù)做好體育教學工作,力爭在各項體育競賽中爭創(chuàng)佳績。
    1、深化體育課程改革,立足課堂,扎扎實實上好每一節(jié)體育課,提高體育教學質量,達到學生人人喜歡上體育課的目的,有效地改善學生的體質健康水平。
    2、抓好課間操、眼保健操、集體舞、大課間活動、陽光體育活動。
    3、強化科研意識,善于總結,認真向老教師學習。
    4、加大體育運動隊訓練力度,嚴抓訓練質量,爭取各項比賽獲得好名次。
    (一)深化體育課程改革,優(yōu)化教學過程。
    1、體育課程標準是體育教師開展教學活動的指南,為使自己盡快樹立全新的體育教學理念,參加多種形式的培訓,促使自身教育觀念發(fā)生深刻的變化,更充分上足、上好體育課。
    2、體育課程是學校課程的重要組成部分,是實施素質教育和培養(yǎng)全面發(fā)展人才不可缺少的途徑。因此,體育教師要堅決維護體育課程的嚴肅性,按課時計劃上好體育及活動課,并進一步加強安全教育及防范意識。
    (二)提高教學質量。
    我將一如既往,繼續(xù)加強學習,弘揚團隊精神,努力做好以下幾項工作:
    1、認真貫徹《體衛(wèi)工作兩個條例》精神,以認真務實的工作態(tài)度扎扎實實地開展各項工作。
    2、向其他教師學習、共研討之風,以不斷充實提高自身的理論水平和教育、教學能力。
    3、圍繞《課程標準》和新的教材體系開展教學活動,本學年,我將上好實踐課,在實踐中得以提煉、得以升華。
    4、協(xié)助政教處做好各種資料準備工作,不斷充實完善學校體育資料。
    5、精心組織體育大課間活動,大力開展陽光體育活動。
    (三)、大力開展陽光體育,打造體育文化。
    1、全面抓好“陽光體育”活動,精心組織好大課間活動,營造生動活潑的課間活動氛圍,讓校園真正成為學生的樂園。
    2、繼續(xù)貫徹實施素質教育,組織好校園文化活動,讓學生在愉悅的氛圍中游戲、活動。
    (四)、加大課余訓練力度,提高競技水平。
    1、在普及的基礎上抓提高,使學校體育訓練工作得以健康發(fā)展。
    2、重新調整學校體育運動隊,重點建設田徑隊,合理制定訓練計劃,爭取在區(qū)級比賽中取得好成績。
    3、注重運動隊員全面發(fā)展,做好督促、溝通、協(xié)調工作,使運動隊員在學習、思想、行為等諸方面全面發(fā)展。
    總之,我將本著團結奉獻的精神,與時俱進,開拓創(chuàng)新,爭取再創(chuàng)常家小學體育之輝煌。
    小學體育學期教學計劃方案篇十三
    隨著新課標的改革中三年級的學生,經過二年級的學習,大部分學生學會基本的體育技能,如:直線跑、單腳跳、跳繩、游泳等,但是動作技能掌握不好,許多動作不協(xié)調、有多余動作等問題。而且他們都活潑好動,天真爛漫,喜歡節(jié)奏較強的運動,也喜歡游泳和游戲,愛接觸新鮮的事物,但他們的注意力易受干擾而分散,需要時時提醒。因此,我在教學過程中常把要學習的東西結合游戲進行教學,著重提醒他們動作的重點和難點,從而提高學習和參與體育運動的積極性。
    本學年第一學期的任務:50米直線跑、跳繩、立定跳遠、前滾翻和游泳、早操幾個項目的考核和準備下學年鎮(zhèn)隊形隊列操的評比檢查。利用游戲等多種手段對學生進行環(huán)保教育。
    主要措施:1、注意設計和組織好各節(jié)課的教學內容和組織形式。
    2、結合情景教學,愉快教學的理論指導課堂,提高教學質量。
    3、結合課堂教學進行環(huán)保教育
    4、結合游戲進行思想品德教育。
    5、結合我校開展“友伴分組教組織形式”進行教學。
    年級體育課時計劃
    周次
    課次
    教 材 內 容
    1 體育、衛(wèi)生健康知識
    2 早操、游戲
    1 50米直線跑、早操、
    2 25米往返跑、游戲
    1 隊列隊形、跳繩
    2 隊列隊形、跳繩、游戲
    1 早操、跳繩
    2 隊列隊形、前滾翻
    1 隊列隊形、前滾翻
    2 早操、游戲
    1 25米往返跑、早操、游戲
    2 早操、游戲
    1 隊列隊形、投擲
    2 隊列隊形、游戲
    1 早操、投擲
    2 25米往返跑、游戲
    1 隊列隊形、投擲
    2 隊列隊形、游戲
    1 考核、游戲
    2 早操、
    小學體育學期教學計劃方案篇十四
     一個人不能沒有生活,而生活的內容,也不能使它沒有意義.做一件事,說一句話,無論事情的大小,說話的多少,你都得自己先有了計劃,下面是由百分網小編為大家準備的,喜歡的可以收藏一下!了解更多詳情資訊,請關注應屆畢業(yè)生考試網!
     體育工作確立以 “ 健康第一 ” 為指導思想,以《學校體育工作條例》為工作依據(jù),加深對體育新課標的學習和理解,把握新課標的精神,領會新課標理念,創(chuàng)造性地在體育課堂教學中實施體育新課程改革,加強實驗研究,進一步提高教學質量。面向每一個學生的發(fā)展,創(chuàng)造充滿智慧的教育,促進學校體育工作再上新臺階。
     1,教學常規(guī)
     做好學校工作計劃;加強學校的'課堂常規(guī)的管理;落實好學校的兩操活動,做好出操、退操以及做操質量檢查,定期公布檢查結果。
     2,教研工作
     圍繞上級有關部門的有關會議精神,根據(jù)我校的實際,以推進二期課改為目的,進一步學習《課程標準》,積極進行教研交流,組織觀摩教學展示,積極開展聽課、上課、評課、反思等系列教研活動。
     3, 業(yè)余訓練
     組建好學校的田徑隊、排球隊,落實好人員與訓練時間,選拔好運動員,明確訓練的目標和任務,根據(jù)比賽的時間點,制定好相應的訓練計劃,提高我校業(yè)余訓練的水平。
     4,比賽工作
     組織好學校的冬季拔河比賽,積極參加學習新的廣播體操。
     5,宣傳教育:
     學習《課程標準》,并能貫穿于平時的教學實踐中。加強學生的安全教育,避免在體育課、課外活動以及各種競賽活動中發(fā)生傷害事故。
     九月份
     1 、 傳達級有關會議精神,制定好學期工作計劃,整理器材。
     2 、認真?zhèn)湔n,配合教導處檢查備課筆記。
     3 、利用體育室內課對學生進行安全教育。
     4 、組建學校排球隊、田徑隊制定好訓練計劃,著手開始訓練。
     十月份:
     1、開展好聽課、上課、評課等教研活動。
     2、抓好排球隊、田徑隊的訓練工作。
     3,體育教師認真寫好一篇論文參加市論文評比。
     十一月份
     1 、繼續(xù)抓好學校的業(yè)余訓。
     2、組織教師觀摩優(yōu)秀課的展示,促進教學業(yè)務能力的提高。
     3,進行小學生體質健康標準的測試和評價工作并完成上報。
     十二月份
     1、 繼續(xù)抓好學校的排球隊。田徑隊訓練工作。
     2、 組織學生學習新的廣播體操。
     一月份
     1 、完成對學生的成績評定。
     2 、做好學期工作總結,各類資料的整理歸檔。
    小學體育學期教學計劃方案篇十五
    本學期先要明確學生的學習目的,積極自覺的上好體育課。注意聽講,積極學習掌握必要的體育基本知識技能與科學鍛煉身體的方法,逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣。上體育課,著裝要輕便,整齊,做到穿輕便運動鞋上課。認真組織陽光體育活動、大課間活動。
    一、學生分析。
    低級學生通過本學期學習逐步讓學生了解到體育的基本隊列隊形以及掌握基本的常規(guī)訓練,提高學生的運動能力,一二年級教學要結合學生喜歡的跑、跳、投、跳繩、游戲等活動。小學生愛玩,學生們對體育課有著很濃厚的興趣,課堂組織紀律性比以前有很大進步、情緒變化較大,喜歡競爭。高年級學生在體育課上表現(xiàn)積極勇敢,針對學生的這些特點,在教學中要以講解誘導為主,以相近的游戲進行鞏固,使學生寓教于樂。
    二、開學初加強學生身體素質訓練。
    小學生正處在長身體的重要階段,他們還不具備基本的體育技能,速度、力量、耐力、靈敏、柔韌、身體的協(xié)調性等方面的素質還都沒有得到全面的鍛煉。通過體育知識和技能的學習,提高學生的速度、力量等身體素質,并培養(yǎng)學生堅強的意志和健全的品格。
    三、體育活動。
    積極開展跳繩、踢毽、拍球等各種趣味活動,培養(yǎng)學生體育興趣,使學生養(yǎng)成良好的運動習慣。大力開展大課間活動,堅持每天鍛煉一小時,積極組織陽光體育活動。
    四、對全體學生進行廣播體操的學習和鞏固。
    本學期要抓好低年級廣播體操的學習和鞏固的工作。讓不會的,不熟練的都能牢固熟練的掌握廣播體操的動作,真正達到鍛煉身心的目的。
    五、認真上好體育課。
    體育課是學校體育教學的重要組織形式,是學生學習體育知識和技能的基本途徑。所以,作為教師,要認真上好每一節(jié)體育課。這其中包括:上課前要認真的備課,對每一節(jié)課都要精心的設計。上課時要靈活認真,能針對課堂的實際情況靈活的調整課的計劃。課后要對上完的課進行深刻的反思,找出其中的缺點和不足,以便在今后的教學中改進。
    六、做好器材管理。
    嚴格執(zhí)行體育器材室管理制度,做好借用記錄工作,確保器材的使用率和安全性。
    以上就是本學期的體育教學計劃,在教學過程中可根據(jù)實際情況進行調整。
    2017年2月20日。
    小學體育學期教學計劃方案篇十六
    一年級的學生剛入學,年齡較小,接觸的東西也少,什么對他們來說都是新鮮的,什么對他們來說也是從零做起的,喜歡接受新知識,但對某些難度教大的知識接受較慢,特別是對某些協(xié)調性要求較強的東西,力量也比較差,男女生活潑好動,組織紀律性觀念不強,但表現(xiàn)欲強;女生和男生一樣活潑,應多以游戲為主,在其中進行組織紀律性教育,養(yǎng)成學生良好的習慣。
    二:教材分析。
    小學一年級的教材較為簡單,本冊教材內容有:體育基礎知識(看圖學習體育知識天天進行身體鍛煉)、韻律體操及舞蹈(在歡樂的日子里)、田徑類的跳躍(單腳跳雙腳跳跳繩跳高)和投擲(輕物擲遠拋接球)、體操(團身前后滾動分腿跪撐后仰蹲撐往低處滾翻團身前滾翻蹲撐前滾翻抱腿起)、隊列練習、走跑練習(30米跑高抬腿跑300-500跑走交替)、步法練習(跑跳步踏跳步踏點步后踢步小碎步小跑步)。內容簡單,但全是基礎的東西,所以一定要讓學生養(yǎng)成良好的動作習慣,體操難度較大,教師在注意安全的前提下適當降低動作難度,多加以引導,給學生打下良好的基礎,養(yǎng)成終身體育的好習慣。
    三:教學目標及重難點。
    1、掌握基本的體育基礎知識,明確體育鍛煉的作用,在鍛煉中運用學到的知識。并不斷鞏固和提高。
    2、進一步增強體質,特別是耐力素質和力量素質。
    3、通過體育鍛煉,培養(yǎng)集體主義精神,進行愛國主義教育,增強自信心,為終身體育打下堅實的基礎。
    教學重點:
    重點是田徑的各種跳動和投擲動作。
    教學難點:
    各種體操動作。
    五:教學措施與教改思路。
    小學低年級階段的教學,要根據(jù)低年級學生自制力和理解離較差、情緒變化較大,而身心發(fā)育快的特點,多采用主題教學、情景教學等方法,充分發(fā)揮游戲的作用,激發(fā)學生參與體育活動的興趣。上好小學一年級體育課,就要因勢利導,富趣味于教學,寓游戲于教學,既能保證智力的發(fā)展,又能幫助學生培養(yǎng)手腦并用能力,一方面實現(xiàn)教學目標,完成學習任務,另一方面也培養(yǎng)了學生熱愛體育活動的習慣,為終身體育鍛煉思想打下基礎。小學一年級體育課是學生上體育教育課的入門階段。有其自身的發(fā)展特點。有些小學一年級體育教學存在模式僵硬、成人化色彩濃,或教學直奔主體等缺陷,阻礙著小學生全體參與。用游戲教學法,可避免以上缺陷,較好的完成小學一年級教學。
    周次。
    教學內容。
    課次。
    一
    看圖學習體育知識室內游戲:拍拍手。
    1
    隊列練習游戲:快快集合。
    2
    二
    廣播操:初生的太陽(1-3)游戲:頂上、胯下傳球。
    3
    廣播操:初生的太陽(4-5)游戲:快快集合。
    4
    三
    廣播操:初生的太陽(6.7)游戲:一切行動聽指揮。
    5
    廣播操:初生的太陽(1-7)游戲:挑戰(zhàn)應戰(zhàn)。
    6
    四
    隊列練習復習體操。
    7