在現(xiàn)在社會(huì)，報(bào)告的用途越來(lái)越大，要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫(xiě)一篇報(bào)告。以下是我為大家搜集的報(bào)告范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
生物實(shí)驗(yàn)報(bào)告單篇一
用高倍顯微鏡觀察葉綠體和細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)
1、初步掌握高倍顯微鏡的使用方法。
2、觀察高等植物的葉綠體在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的形態(tài)和分布
高等植物的葉綠體呈橢球狀，在不同的光照條件下，葉綠體可以運(yùn)動(dòng)，改變橢球體的方向，這樣既能接受較多的光照，又不至于被強(qiáng)光灼傷。在強(qiáng)光下，葉綠體以其橢球體的側(cè)面朝向光源；在弱光下，葉綠體以其橢球體的正面朝向光源。因此，在不同光照條件下采集的葫蘆蘚，其小葉內(nèi)葉綠體橢球體的形狀不完全一樣?；罴?xì)胞中的細(xì)胞質(zhì)處于不斷的流動(dòng)狀態(tài)，觀察細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)，可以用細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的葉綠體的運(yùn)動(dòng)做為標(biāo)志。
蘚類(lèi)的葉，新鮮的黑藻，顯微鏡，載玻片，蓋玻片，滴管，鑷子，刀片，培養(yǎng)皿，鉛筆
1、制作蘚類(lèi)葉片的臨時(shí)裝片
2、用顯微鏡觀察葉綠體
3、制作黑藻葉片臨時(shí)裝片
4、用顯微鏡觀察細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)
1、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的葉綠體是否靜止不動(dòng)，為什么？
2、葉綠體的形態(tài)和分布與葉綠體的功能有什么關(guān)系？
3、植物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)處于不斷的流動(dòng)狀態(tài)，這對(duì)于活細(xì)胞完成生命活動(dòng)有什么意義？
4、用鉛筆畫(huà)一個(gè)葉片細(xì)胞，標(biāo)出葉綠體的大致流動(dòng)方向。
生物實(shí)驗(yàn)報(bào)告單篇二
1、初步學(xué)會(huì)探索酶催化特定化學(xué)反應(yīng)的方法。
2、探索淀粉酶是否只能催化特定的化學(xué)反應(yīng)。
淀粉和蔗糖都是非還原糖，它們?cè)诿傅拇呋饔孟露寄芩獬蛇€原糖，還原糖能夠與斐林試劑發(fā)生氧化還原反應(yīng)，生成磚紅色的氧化亞銅沉淀。
用淀粉酶分別催化淀粉溶液和蔗糖溶液，再用斐林試劑鑒定溶液中有無(wú)還原糖，就可以看出淀粉酶是否能催化這兩種化學(xué)反應(yīng)。
1．制備的可溶性淀粉溶液，必須完全冷卻后才能使用。為什么？
２．兩支試管保溫時(shí)，為什么要控制在60℃左右（低于50℃或高于75℃）？
3．如果2號(hào)試管也產(chǎn)生了磚紅色沉淀，可能是由哪些原因造成的？
生物實(shí)驗(yàn)報(bào)告單篇三
1.初步學(xué)會(huì)觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的方法。
2.理解植物細(xì)胞發(fā)生滲透作用的原理。
二、實(shí)驗(yàn)原理
當(dāng)細(xì)胞液的濃度小于外界溶液的濃度時(shí)，細(xì)胞液中的水分就透過(guò)原生質(zhì)層進(jìn)入外界溶液中，使細(xì)胞壁和原生質(zhì)層都出現(xiàn)一定的收縮。由于原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的收縮性大，當(dāng)細(xì)胞不斷失水時(shí)，原生質(zhì)層就會(huì)與細(xì)胞壁逐漸分離開(kāi)，也就是分升了質(zhì)壁分離當(dāng)細(xì)胞液的濃度大于外界溶液的濃度時(shí)，外界溶液中的水分就透過(guò)原生質(zhì)層進(jìn)入細(xì)胞液中，整個(gè)原生質(zhì)層就會(huì)慢慢地恢復(fù)成原來(lái)的狀態(tài)，使植物細(xì)胞逐漸發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原。
三、材料用具
四、實(shí)驗(yàn)過(guò)程(見(jiàn)書(shū)p60)
物理實(shí)驗(yàn)報(bào)告——化學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告——生物實(shí)驗(yàn)報(bào)告——實(shí)驗(yàn)報(bào)告格式——實(shí)驗(yàn)報(bào)告模板
五、討論
2.當(dāng)紅細(xì)胞細(xì)胞膜兩側(cè)的溶液具有濃度差時(shí)，紅細(xì)胞會(huì)不會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象?為什么?
3.畫(huà)一個(gè)細(xì)胞在正常狀態(tài)下到經(jīng)過(guò)0.3g/ml蔗糖溶液處理，再經(jīng)過(guò)清水處理的細(xì)胞變化的一系列模式圖。
生物實(shí)驗(yàn)報(bào)告單篇四
根據(jù)煙臺(tái)市市場(chǎng)監(jiān)管局下發(fā)《關(guān)于在食品生產(chǎn)加工企業(yè)中開(kāi)展出廠檢驗(yàn)?zāi)芰?zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng)的通知》的文件，我公司迅速組織人員進(jìn)行了學(xué)習(xí)，按照要求根據(jù)出廠檢驗(yàn)項(xiàng)目對(duì)檢驗(yàn)人員的配置、資質(zhì)、技能、化驗(yàn)室格局、條件及檢驗(yàn)設(shè)備配置、精度、檢定有效期等相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行自查自糾，并對(duì)自查中暴露出的問(wèn)題進(jìn)行整改，現(xiàn)自查情況報(bào)告如下：
1、檢驗(yàn)人員的配置
公司實(shí)驗(yàn)室配備2名化驗(yàn)員，均持證上崗，資質(zhì)符合任職要求，工作技能滿(mǎn)足生產(chǎn)檢驗(yàn)需求，能夠出具相對(duì)公正性數(shù)據(jù)，不存在超越技能范圍的檢測(cè)。
2、實(shí)驗(yàn)室設(shè)備與環(huán)境
經(jīng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室的資料進(jìn)行抽查，我公司實(shí)驗(yàn)室的儀器設(shè)備管理制度比較完善，措施得當(dāng)，并能夠按照規(guī)定實(shí)施；儀器設(shè)備的配置能夠滿(mǎn)足日常檢驗(yàn)需求，儀器設(shè)備運(yùn)行狀態(tài)良好，能夠按照計(jì)劃?rùn)z定和校準(zhǔn)。
實(shí)驗(yàn)室格局合理，能?chē)?yán)格區(qū)分檢驗(yàn)區(qū)域，防止交叉污染。通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)環(huán)境自查，基本能滿(mǎn)足檢測(cè)需求，但是出現(xiàn)個(gè)別燈管不明，以免影響亮度，立即進(jìn)行了更換。
3、存在的不足
自查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，化驗(yàn)員的`培訓(xùn)計(jì)劃不是很完善，在今后的工作中完善檢驗(yàn)人員培訓(xùn)計(jì)劃并按照計(jì)劃嚴(yán)格實(shí)施。
實(shí)驗(yàn)室生物安全檢查自查報(bào)告5
為了使師生有一個(gè)安全、文明的工作學(xué)習(xí)環(huán)境，我校在抓好教育教學(xué)工作的同時(shí)，認(rèn)真遵照上級(jí)職能部門(mén)關(guān)于學(xué)校安全工作的要求，認(rèn)真做好安全工作。結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，加強(qiáng)安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，配合政府職能部門(mén)做好學(xué)校實(shí)驗(yàn)室及教學(xué)安全工作的管理，努力創(chuàng)建安全文明校園?，F(xiàn)將我校實(shí)驗(yàn)室安全工作的自查情況匯報(bào)如下：
1、自查落實(shí)實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室財(cái)產(chǎn)和儀器的保管、維護(hù)、借出、收回、使用等方面的規(guī)范化管理。
2、自查儀器的清理、放置和造冊(cè)登記，是否做到整潔、規(guī)范，項(xiàng)目清楚。是否在實(shí)驗(yàn)前后對(duì)儀器性能進(jìn)行認(rèn)真檢查，是否做完實(shí)驗(yàn)后及時(shí)收回、上架歸位。
3、是否熟悉儀器的基本性能和使用方法，是否做好儀器的保養(yǎng)和維護(hù)，是否對(duì)危險(xiǎn)品按照要求進(jìn)行安全處理。是否做好防塵、防火、防蟲(chóng)、防毒品揮發(fā)等防患措施。
4、是否做好易耗品和儀器破損登記。對(duì)易耗品及時(shí)補(bǔ)充，對(duì)儀器破損及時(shí)登記，填寫(xiě)好《儀器損壞丟失報(bào)廢單》并按賠償規(guī)定進(jìn)行處理。
5、實(shí)驗(yàn)室、儀器室的檢查，電路、開(kāi)關(guān)、插座均安全性能良好，無(wú)漏電現(xiàn)象，且?guī)の锵喾?shí)驗(yàn)過(guò)程中經(jīng)常要用水和用電，水電實(shí)施應(yīng)保證了教師演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生的分組實(shí)驗(yàn)的需要，實(shí)現(xiàn)集中控制以保證安全。水源設(shè)置了總水閥，電源設(shè)置配電柜，控制學(xué)生實(shí)驗(yàn)需要用水、用電時(shí)才能將水、電送到學(xué)生的座位上，不用時(shí)應(yīng)關(guān)閉水、電閥。實(shí)驗(yàn)員應(yīng)經(jīng)常檢查水路、電路、接地線(xiàn)、1漏電保護(hù)器等實(shí)施。實(shí)驗(yàn)員離開(kāi)學(xué)校時(shí)做到關(guān)閉水電閥門(mén)，以防意外。
6、檢查門(mén)、窗有無(wú)損壞。經(jīng)檢查，門(mén)窗生化實(shí)驗(yàn)室有一窗戶(hù)關(guān)不上，現(xiàn)已找后勤修好，無(wú)破損現(xiàn)象，物理實(shí)驗(yàn)室、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的遮光窗簾已買(mǎi)好，窗簾盒正在準(zhǔn)備中。
7、消防滅火器材是否齊備。由于條件所限，各實(shí)驗(yàn)室消防器材主要是滅火器，應(yīng)再準(zhǔn)備沙袋，以便能夠處理突發(fā)火災(zāi)。
8、為了更好的做好實(shí)驗(yàn)室，尤其是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的工作，確?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室能安全的使用，我們特意對(duì)學(xué)校的化學(xué)藥品做了進(jìn)一步的調(diào)查，對(duì)存在危險(xiǎn)性的藥品進(jìn)行了過(guò)數(shù)和封存，并妥善保管。并已根據(jù)“關(guān)于落實(shí)全區(qū)學(xué)校安全穩(wěn)定工作會(huì)議有關(guān)要求的通知”，將學(xué)校廢棄?；啡鐚?shí)上報(bào)旗教育局。
9、老化學(xué)實(shí)驗(yàn)室和藥品室通風(fēng)孔不安全，應(yīng)配置通風(fēng)設(shè)備。窗戶(hù)無(wú)防護(hù)欄，危險(xiǎn)品和腐蝕藥品無(wú)專(zhuān)柜，無(wú)雙鎖。
生物實(shí)驗(yàn)報(bào)告單篇五
為加強(qiáng)我中心生物實(shí)驗(yàn)室生物安全管理工作，確保實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)工作的有效有序進(jìn)行，確保生物實(shí)驗(yàn)室不發(fā)生生物安全事件，保障公眾健康，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，根據(jù)xxx市衛(wèi)生局文件要求，對(duì)照檢查內(nèi)容，對(duì)我中心生物實(shí)驗(yàn)室生物安全管理工作進(jìn)行了自查工作，檢查結(jié)果如下：
我中心生物實(shí)驗(yàn)室具有完善的生物安全管理責(zé)任制和生物安全管理制度，建有實(shí)驗(yàn)室生物安全自查制度，制定有實(shí)驗(yàn)室生物安全手冊(cè)和實(shí)驗(yàn)室生物安全事件應(yīng)急預(yù)案，所有實(shí)驗(yàn)活動(dòng)均有實(shí)驗(yàn)記錄并進(jìn)行歸檔。
生物實(shí)驗(yàn)室分區(qū)明確，分為污染區(qū)、半污染區(qū)和清潔區(qū)，不同區(qū)域之間無(wú)交叉分布，實(shí)驗(yàn)室門(mén)有可視窗，并標(biāo)示有生物安全標(biāo)識(shí)和生物安全危害警告，工作人員衣物與實(shí)驗(yàn)室工作服及物品分開(kāi)存放，實(shí)驗(yàn)室臺(tái)面、墻壁、天花板和地面易清潔、無(wú)滲水、耐化學(xué)品和消毒劑的蝕，實(shí)驗(yàn)室配備有生物安全柜并儲(chǔ)備有足夠的實(shí)驗(yàn)防護(hù)用品和器材，制定有實(shí)驗(yàn)室生物安全事件應(yīng)急預(yù)案，在實(shí)驗(yàn)室的出口處配備有洗手消毒設(shè)施，二級(jí)實(shí)驗(yàn)室在工作區(qū)配備有洗眼裝置等，有高壓蒸汽滅菌器，實(shí)驗(yàn)室有可靠的電力供應(yīng)，實(shí)驗(yàn)室所有設(shè)備功能正常，狀態(tài)良好，并進(jìn)行定期維護(hù)，每天早晨均監(jiān)測(cè)室內(nèi)環(huán)境參數(shù)，且參數(shù)符合工作要求和衛(wèi)生相關(guān)要求。
生物實(shí)驗(yàn)室工作人員均經(jīng)過(guò)職業(yè)技術(shù)的職稱(chēng)考試，考核合格并取得資質(zhì)，hiv實(shí)驗(yàn)室工作人員每年均定期進(jìn)行健康檢查，并建有實(shí)驗(yàn)室工作人員健康檔案，所有實(shí)驗(yàn)室的活動(dòng)均符合有關(guān)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)規(guī)范和操作規(guī)程，非實(shí)驗(yàn)有關(guān)物品不得進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室，實(shí)驗(yàn)操作人員防護(hù)水平符合相關(guān)規(guī)定。
制定了艾滋病職業(yè)暴露應(yīng)急預(yù)案、實(shí)驗(yàn)室污染及安全事故應(yīng)急處置預(yù)案，處置意外事件的應(yīng)急指揮和處置體系，能滿(mǎn)足實(shí)際工作的需要。同時(shí)規(guī)范了皮膚刺傷（破損）的處理原則、離心管發(fā)生破裂的處理原則并建立了意外事故報(bào)告制度。
本實(shí)驗(yàn)室不保存病原生物菌（毒）種和樣本。
實(shí)驗(yàn)室產(chǎn)生的垃圾、廢物分類(lèi)收集，并有內(nèi)部交接記錄，實(shí)驗(yàn)室內(nèi)供感染性材料、廢物暫存及運(yùn)送容器有明顯標(biāo)志、防滲漏、防穿刺，并存放在指定位置，實(shí)驗(yàn)室內(nèi)病原體的培養(yǎng)基、標(biāo)本和菌株保存液等高危險(xiǎn)廢物廢棄前均在室內(nèi)進(jìn)行高壓蒸汽滅菌處理，實(shí)驗(yàn)室設(shè)備維護(hù)、修理、報(bào)廢移出實(shí)驗(yàn)室前均經(jīng)過(guò)清潔、消毒滅菌，實(shí)驗(yàn)設(shè)備末端排出液均經(jīng)過(guò)消毒處理，實(shí)驗(yàn)室排放的廢水廢氣符合國(guó)家規(guī)定。
生物實(shí)驗(yàn)報(bào)告單篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好!
首先感謝公司給予我這樣好的鍛煉機(jī)會(huì)。
我是于xx年x月來(lái)到xx公司的，近x年的時(shí)間，我在工作中逐漸認(rèn)識(shí)試驗(yàn)，了解試驗(yàn)檢測(cè)過(guò)程，掌握了其中部分試驗(yàn)檢測(cè)方法，中鐵十七局四公司是一個(gè)面向知識(shí)經(jīng)濟(jì)，瞄準(zhǔn)市場(chǎng)需求的高科技、產(chǎn)業(yè)化、開(kāi)創(chuàng)型的現(xiàn)代品牌企業(yè)，是世界500強(qiáng)企業(yè)中的一直生力軍，秉承創(chuàng)新進(jìn)取，開(kāi)拓的發(fā)展理念，以人性化的管理征服著每位員工，“一方有難，八方支援”遍布在公司的每個(gè)角落。我述職報(bào)告的題目是：
踏實(shí)做好試驗(yàn)工作，為質(zhì)量檢測(cè)把好關(guān)
一個(gè)企業(yè)要想持續(xù)生存，必須時(shí)刻更新自己的產(chǎn)品，時(shí)刻尋找有經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)的新項(xiàng)目。試驗(yàn)是基礎(chǔ)，通過(guò)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑囼?yàn)獲得科學(xué)有效的數(shù)據(jù)，為領(lǐng)導(dǎo)的決策和推進(jìn)項(xiàng)目施工生產(chǎn)任務(wù)提供準(zhǔn)確的信息;為產(chǎn)品質(zhì)量的優(yōu)質(zhì)化提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
項(xiàng)目給予了我展示自己的平臺(tái)，讓我們?cè)诖藢?xiě)出屬于自己的篇章。在x年多的工作期間，我的工作崗位從實(shí)驗(yàn)到檢驗(yàn)再次走向檢驗(yàn)試驗(yàn)。
1、在工作第二個(gè)月被調(diào)到信茂項(xiàng)目龍井垌大橋工地從事原材料檢驗(yàn)工作。在工作中，做到材料不合格不入庫(kù)，試塊尺寸不合格不入庫(kù)，還定期檢測(cè)庫(kù)內(nèi)儲(chǔ)存原材料的理化指標(biāo)，做到了及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，有問(wèn)題及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)解決，以便減少損失，確?；炷辽a(chǎn)保質(zhì)保量。
2、于此期間，我還抽時(shí)間學(xué)習(xí)其他檢測(cè)儀器的使用法，在老同志們的監(jiān)督和指導(dǎo)下，進(jìn)行操作，對(duì)熟悉的試驗(yàn)檢測(cè)方法進(jìn)行多次重復(fù)的工作，從結(jié)果數(shù)據(jù)中找到實(shí)驗(yàn)過(guò)程中容易出現(xiàn)的環(huán)節(jié)和導(dǎo)致數(shù)據(jù)變化的關(guān)系，如混凝土試件制作時(shí)插到不認(rèn)真，引起試件密實(shí)度變化導(dǎo)致立方體抗壓結(jié)果的變化，水泥標(biāo)準(zhǔn)稠度用水量的準(zhǔn)確性和凝結(jié)時(shí)間的關(guān)系，碎石壓碎值試驗(yàn)時(shí)樣品備至使用篩孔不同導(dǎo)致結(jié)果偏差過(guò)大，以及壓碎值試驗(yàn)時(shí)持荷速率的不穩(wěn)定造成壓碎值結(jié)果偏差過(guò)大，混凝土鉆芯試件外觀尺寸要求和兩端平整度差異和抗壓強(qiáng)度的影響關(guān)系等等。
(三)其他工作
“質(zhì)量重如山，安全大于天?！睂?shí)驗(yàn)室空間小，實(shí)驗(yàn)試劑易燃，安全隱患多。在主任、技術(shù)負(fù)責(zé)人、質(zhì)量負(fù)責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)下，加入試驗(yàn)室的管理工作：
三、加強(qiáng)了實(shí)驗(yàn)報(bào)告的管理工作，使其檔案制度化，并逐步實(shí)施。
四、加強(qiáng)了試驗(yàn)室設(shè)備的保養(yǎng)工作，做到定期清洗維護(hù)檢測(cè)儀器，確保了試驗(yàn)室安全正常運(yùn)行。
上述工作雖然零散，重復(fù)性強(qiáng)，但我在工作中提升了自己，學(xué)到了不少知識(shí)，領(lǐng)悟到不少道理：
1、檢驗(yàn)、試驗(yàn)工作要有不厭其煩的耐心，要有持之以恒的決心。產(chǎn)品質(zhì)量是企業(yè)命脈，在重復(fù)的操作規(guī)程面前，在重復(fù)的驗(yàn)證試驗(yàn)面前，我力求做到精益求精，認(rèn)真負(fù)責(zé)檢測(cè)每一項(xiàng)指標(biāo)。至今已經(jīng)熟悉掌握了汽油、助劑等理化指標(biāo)國(guó)標(biāo)的檢測(cè)方法。
2、檢驗(yàn)、試驗(yàn)工作需要科學(xué)化、細(xì)微化、系統(tǒng)化。任何操作中的失誤都會(huì)影響數(shù)據(jù)，對(duì)下一步工作做出錯(cuò)誤性的指導(dǎo)。我們用數(shù)據(jù)說(shuō)話(huà)，必須在試驗(yàn)中嚴(yán)格執(zhí)行科學(xué)化的操作規(guī)程;要用認(rèn)真的工作態(tài)度去發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中細(xì)微變化的現(xiàn)象;試驗(yàn)方案要系統(tǒng)化，由于同種原料不同批次性能指標(biāo)的不同，對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的影響，可能影響我們對(duì)試驗(yàn)結(jié)果的錯(cuò)誤分析，在做每次試驗(yàn)時(shí)，必須對(duì)空白原料進(jìn)行相應(yīng)的性能檢測(cè)，以便能確認(rèn)試驗(yàn)結(jié)果的規(guī)律性。也讓我深深的感到“制度化、規(guī)范化、精細(xì)化、科學(xué)化”的管理制度對(duì)一個(gè)企業(yè)的.重要性。
3、檢驗(yàn)、試驗(yàn)工作更注重在學(xué)習(xí)中總結(jié)，在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)，在發(fā)現(xiàn)中行動(dòng)。檢驗(yàn)試驗(yàn)工作需要不斷的對(duì)試驗(yàn)數(shù)據(jù)的整理，分析，總結(jié)，在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)新的突破點(diǎn)，有了新的思維付諸于行動(dòng)。今天的開(kāi)始很可能就是明天的成功。
由于公司領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)及同事們的協(xié)助配合，讓我在這段時(shí)間里，不僅較好的完成了本職工作，而且使自己在實(shí)踐中不斷得到鍛煉及提高，在工作上有所長(zhǎng)進(jìn)。當(dāng)然，這些成績(jī)是與領(lǐng)導(dǎo)和同事給予我的幫助分不開(kāi)的，每月的工地例會(huì)上x(chóng)xxx領(lǐng)導(dǎo)的講話(huà)振奮人心，給我指明工作方向;身邊同事埋頭苦干、做事要求更好的態(tài)度給我啟發(fā)。希在今后的工作中，希望大家一如既往的幫助我，嚴(yán)格要求我，對(duì)我的工作進(jìn)行支持和批評(píng)指正;我也會(huì)倍加努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)、學(xué)習(xí)企業(yè)文化，以嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮的工作態(tài)度更加適應(yīng)企業(yè)，以企業(yè)文明公約為準(zhǔn)則，時(shí)刻謹(jǐn)記企業(yè)理念，做一個(gè)合格的具有十八大精神的xxx人，與項(xiàng)目一起成長(zhǎng)。
今年的主要工作由于主任制定出工作計(jì)劃和具體的工作方案，明確了工作目標(biāo)。讓我在工作時(shí)提前準(zhǔn)備，合理安排工作日程，發(fā)揮自己最大的潛能和積極主動(dòng)性，提高工作效率。就在今年一季度，我們已經(jīng)把所有實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目全部展開(kāi)，并取得了初步的預(yù)期效果。
最后，衷心的祝愿我們共同的家——“xx項(xiàng)目經(jīng)理部”，在金融危機(jī)的浪潮中，迎難而上，再譜新章。通過(guò)在意識(shí)上的提高，成功完成二次創(chuàng)業(yè)的轉(zhuǎn)變。
各位領(lǐng)導(dǎo)，在xxx項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，竭盡全力為我項(xiàng)目的“擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)”“二次創(chuàng)業(yè)”的戰(zhàn)略目標(biāo)貢獻(xiàn)自己的力量!團(tuán)結(jié)同志，和同志們手拉手，肩并肩，用我百倍的信心迎接明天的朝陽(yáng)!
謝謝大家!
生物實(shí)驗(yàn)報(bào)告單篇七
實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作總結(jié)本學(xué)年實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的基本思路是：結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào)學(xué)生自己動(dòng)手動(dòng)腦，透過(guò)探究活動(dòng)來(lái)學(xué)習(xí)科學(xué)，進(jìn)一步明確實(shí)驗(yàn)教學(xué)在素質(zhì)教育的地位，確定知識(shí)水平和操作潛力共同發(fā)展的思想，理清實(shí)驗(yàn)資料儀器配備標(biāo)準(zhǔn)，做好實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備和課后總結(jié)記錄，提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)效果。具體總結(jié)如下：
學(xué)校有一名教導(dǎo)副主任靠上抓。平時(shí)經(jīng)常督促檢查；實(shí)驗(yàn)員和任課教師用心配合，變被動(dòng)為主動(dòng)，演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)并重，實(shí)驗(yàn)教學(xué)課體得到改善。學(xué)校重視實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，更換儀器、器櫥，使實(shí)驗(yàn)室和儀器室整潔明亮。為增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)效果帶給了有力的保障。
1、按照新大綱的要求，精心設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟和教學(xué)方法。
2、做好了實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備，實(shí)驗(yàn)前使學(xué)生明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、?shí)驗(yàn)原理和對(duì)觀察的要求。
3、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，教師做到操作規(guī)范、熟練、形象、鮮明、安全。
4、配備足夠的教具、學(xué)具，以滿(mǎn)足學(xué)生探究活動(dòng)的需要。
1、做好實(shí)驗(yàn)前的準(zhǔn)備工作。
2、學(xué)生做好實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)，明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹⒃聿襟E和方法。
3、實(shí)驗(yàn)教師做好示范工作。
4、學(xué)生做好實(shí)驗(yàn)記錄。
生物實(shí)驗(yàn)報(bào)告單篇八
實(shí)驗(yàn)一練習(xí)使用顯微鏡
目的要求
1、練習(xí)使用顯微鏡，學(xué)會(huì)規(guī)范的操作方法。2、能夠獨(dú)立操作顯微鏡。
3、能夠?qū)?biāo)本移動(dòng)到視野中央，并看到清晰的圖象。材料用具：
顯微鏡、e字玻片（寫(xiě)有上字的玻片）、動(dòng)植物永久玻片、擦鏡紙、紗布
方法和步驟
一、取鏡和安放
1．右手握住鏡臂，左手托住鏡座。
2．把顯微鏡放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，略偏左（顯微鏡放在距實(shí)驗(yàn)臺(tái)邊緣7厘米左右處）。安裝好目鏡和物鏡。
二、對(duì)光
3．轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔(物鏡的前端與載物臺(tái)要保持2厘米的距離)。
4．把一個(gè)較大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔。左眼注視目鏡內(nèi)(右眼睜開(kāi)，便于以后同時(shí)畫(huà)圖)。轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，使光線(xiàn)通過(guò)通光孔反射到鏡筒內(nèi)。通過(guò)目鏡，可以看到白亮的視野。
三、觀察
5．把所要觀察的玻片標(biāo)本（也可以用印有“e”字的薄紙片制成）放在載物臺(tái)上，用壓片夾壓住，標(biāo)本要正對(duì)通光孔的中心。
6．轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩下降，直到物鏡接近玻片標(biāo)本為止（眼睛看著物鏡，以免物鏡碰到玻片標(biāo)本）。
7．左眼向目鏡內(nèi)看，同時(shí)反方向轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩上升，直到看清物像為止。再略微轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使看到的物像更加清晰。
注意事項(xiàng)
1、注意安全，不要損傷顯微鏡、目鏡和物鏡。2、材料對(duì)準(zhǔn)通光孔，用壓片夾將玻片壓好。3、下降鏡筒時(shí)，不要注視目鏡，一定要注視物鏡，以免損壞玻片標(biāo)本和物鏡鏡頭。
4、取下玻片標(biāo)本時(shí)要小心;
5、實(shí)驗(yàn)完畢，把顯微鏡的外表擦拭干凈。轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，把兩個(gè)物鏡偏到兩旁，并將鏡筒緩緩下降到最低處。最后把顯微鏡放進(jìn)鏡箱里，送回原處。
實(shí)驗(yàn)二觀察人體的基本組織
目的要求：
4．根據(jù)觀察，概述組織的共同特點(diǎn)，形成組織的概念。材料器具：
顯微鏡；扁平上皮、立方上皮、柱狀上皮等上皮組織玻片；橫紋肌、骨骼肌、心肌等肌肉組織玻片；骨、軟骨、血液、韌帶、肌腱、脂肪等結(jié)締組織玻片；神經(jīng)組織的玻片。
方法步驟：
1．根據(jù)教師提供的玻片，逐個(gè)在顯微鏡低倍鏡下認(rèn)真觀察，注意細(xì)胞的形態(tài)特征和細(xì)胞間的聯(lián)系特點(diǎn)。
【思考】
1．上皮組織一般都分布在人體的什么位置?想一想，上皮組織有什么主要的
功能?
2．神經(jīng)組織的主要功能是“接受刺激，產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮”，構(gòu)成神經(jīng)組織的細(xì)胞結(jié)構(gòu)上有什么特點(diǎn)與這種功能相適應(yīng)?3．請(qǐng)?jiān)囍米约旱恼Z(yǔ)言，給組織下定義。
實(shí)驗(yàn)三用顯微鏡觀察人血的永久涂片
實(shí)驗(yàn)方案
一、取鏡和安放
一手握鏡臂，一手托鏡座,將顯微鏡從鏡箱中取出并放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，略偏左。二、對(duì)光
1、轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡正對(duì)通光孔。2、轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器，選擇較大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔。
3、一眼注視目鏡內(nèi)，一眼睜開(kāi)，同時(shí)把反光鏡轉(zhuǎn)向光源，通過(guò)目鏡看到白亮視野后并報(bào)告教師。
三、觀察
1、取下涂片并復(fù)位。2、用紗布擦拭顯微鏡外表。
3、轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，讓兩物鏡偏到兩旁，并將鏡筒降至最低位置。4、將顯微鏡放回鏡箱。
實(shí)驗(yàn)四觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)
一、目的要求：
1.觀察血液在血管內(nèi)的流動(dòng)。
2.嘗試分辨血管的種類(lèi)以及血液在不同血管內(nèi)的流動(dòng)情況。
二、材料用具：
尾鰭色素少的小魚(yú)、顯微鏡、培養(yǎng)皿、滴管、棉絮。
三、實(shí)驗(yàn)步驟：
1、檢查實(shí)驗(yàn)材料用具
2、仔細(xì)檢查實(shí)驗(yàn)材料用具是否齊全3、取放、組裝、調(diào)試顯微鏡
4、取放顯微鏡的步驟、方式是否正確；組裝、調(diào)試顯微鏡的方法是否科學(xué)。
四、實(shí)驗(yàn)操作與觀察
1、用浸濕的棉絮將小魚(yú)頭部的鰓蓋和軀干部包裹起來(lái)，露出口和尾部。2、將小魚(yú)平放在培養(yǎng)皿中，使尾鰭平貼在培養(yǎng)皿上，并在尾鰭上放載玻片。3、將培養(yǎng)皿放在載物臺(tái)上，用低倍顯微鏡觀察尾鰭血管內(nèi)血液的流動(dòng)情況。4、找到管徑最小的血管，注意觀察血液在這種血管中的流動(dòng)情況。
5、注意觀察管徑最小的血管是由什么血管分支而來(lái)的，它最終又匯入什么血管中。
五、清潔、整理實(shí)驗(yàn)用具
1將顯微鏡復(fù)原，放回顯微鏡箱。
2將培養(yǎng)皿、滴管等沖洗干凈并清潔實(shí)驗(yàn)桌面。
六、注意事項(xiàng)
1、是否用浸濕的棉絮將小魚(yú)頭部的鰓蓋和軀干部包裹起來(lái)。2、是否露出小魚(yú)的口和尾部。3、小魚(yú)的尾鰭是否平貼在培養(yǎng)皿上。4、是否在小魚(yú)的尾鰭上放載玻片。
實(shí)驗(yàn)五魚(yú)鰭在游泳中的作用
引課：提起魚(yú)，大家都不陌生，魚(yú)在水中能自由自在的游動(dòng)，既能向前游動(dòng)，又能上浮，下潛，還能轉(zhuǎn)彎以及停留在一定的水層。那么，魚(yú)在游泳中各種鰭起什么作用呢？今天，我們就來(lái)探究一下魚(yú)鰭在游泳中的作用。
方法一：模型模擬法（當(dāng)不能用直接實(shí)驗(yàn)法做實(shí)驗(yàn)時(shí)，可以用模擬實(shí)驗(yàn)代替實(shí)驗(yàn)法，即用模型代替實(shí)驗(yàn)對(duì)象進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，模擬實(shí)驗(yàn)的缺點(diǎn)是：其研究結(jié)果易受模型的局限，得出的結(jié)論不一定完全可靠。一般來(lái)說(shuō)模型與實(shí)驗(yàn)對(duì)象的相似程度越高，實(shí)驗(yàn)的效果越好。）方法二：剪除魚(yú)鰭法（太殘忍）方法三：捆扎魚(yú)鰭法注意事項(xiàng)：（對(duì)實(shí)驗(yàn)材料用具的選擇是實(shí)驗(yàn)成敗的關(guān)鍵，如對(duì)魚(yú)體大小的選擇，捆綁?mèng)~體的夾板和線(xiàn)繩的選擇等。經(jīng)實(shí)踐證明魚(yú)體大小以6～10cm長(zhǎng)為宜，捆綁?mèng)~鰭用紗布較佳，捆綁鰭用輕且不易滑脫的材質(zhì)為宜，如用輕的`木片、塑料片等。要鼓勵(lì)學(xué)生自行完成探究實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力。在實(shí)驗(yàn)探究鰭對(duì)魚(yú)運(yùn)動(dòng)的作用時(shí)，應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生想辦法只對(duì)單一因素進(jìn)行觀察，而限制其他因素的干擾，即分別探討某一種鰭對(duì)魚(yú)的作用，并作好實(shí)驗(yàn)記錄。）下面我們就來(lái)開(kāi)始我們的探究過(guò)程：
一、提出問(wèn)題：魚(yú)在游泳時(shí)，胸鰭、背鰭、尾鰭分別起什么作用
二、作出假設(shè)：魚(yú)在游泳時(shí)，胸鰭、背鰭起平衡魚(yú)體的作用，其中胸鰭有轉(zhuǎn)換方向的作
用，背鰭能防止魚(yú)體側(cè)翻；尾鰭產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力，決定運(yùn)動(dòng)的方向。
三、制定計(jì)劃：
實(shí)驗(yàn)材料及用具：四個(gè)玻璃缸、四條大小相同的鯽魚(yú)、輕的木片或塑料片、細(xì)繩子、紗
布。
實(shí)驗(yàn)步驟：
1、在四只大玻璃缸上分別標(biāo)上a、b、c、d，然后注水，水的高度為缸高的三分之二左右。2、對(duì)三條鯽魚(yú)做如下處理：
四、實(shí)施計(jì)劃
現(xiàn)象：a缸中的鯽魚(yú)能夠向前運(yùn)動(dòng)，但左右搖擺不定，不能轉(zhuǎn)向，不能掌握平衡。
b缸中的鯽魚(yú)能夠向前運(yùn)動(dòng)，但魚(yú)體側(cè)翻，不能維持魚(yú)體的直立狀態(tài)。c缸中的鯽魚(yú)能保持魚(yú)體平衡，但基本上沒(méi)有前進(jìn)。d缸中的鯽魚(yú)既能平衡身體，又能自由自在向前游動(dòng)。
五、分析結(jié)果，得出結(jié)論
臀鰭：協(xié)調(diào)其它各鰭，起平衡作用，若失去，身體輕微搖晃。
腹鰭起到穩(wěn)定流經(jīng)身體的水流的作用，也有平衡和穩(wěn)定的作用。
生物實(shí)驗(yàn)報(bào)告單篇九
年齡：25歲學(xué)歷：本科
工作年限：3年婚姻狀況：未婚
戶(hù)口：深圳市身高：--
居住地：廣東省深圳市現(xiàn)任職位：總監(jiān)助理
待遇要求：5000--8000/月到崗時(shí)間：面談
希望地區(qū)：深圳市廣州市東莞市
希望崗位：經(jīng)理助理行政助理物流管理
自我評(píng)論
性格開(kāi)朗，善于溝通，做事認(rèn)真，能堅(jiān)持，性格執(zhí)著，樂(lè)于主動(dòng)學(xué)習(xí)。工作經(jīng)驗(yàn)
某公司-03--04
公司性質(zhì)：農(nóng)林牧副漁
擔(dān)任職位：總監(jiān)助理
離職原因：--
工作職責(zé)和業(yè)績(jī)：
最高學(xué)歷：本科
專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)：生物技術(shù)
技能專(zhuān)長(zhǎng)
技能專(zhuān)長(zhǎng)：
熟練英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)，熟練操作office辦公軟件。熟練使用生物學(xué)常用的pcr及色譜儀等大型儀器。
生物實(shí)驗(yàn)報(bào)告單篇十
生物是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，本學(xué)年在校行政、教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下，在總務(wù)處的配合下，完成了實(shí)驗(yàn)室制定的各項(xiàng)工作。為任課老師和學(xué)生提供了良好的服務(wù)。充分發(fā)揮了實(shí)驗(yàn)室在新課程中的重要作用?，F(xiàn)將本學(xué)期初中生物實(shí)驗(yàn)室工作做如下總結(jié)：
一、生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作方面
嚴(yán)格實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備制度，各任課教師要根據(jù)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，演示實(shí)驗(yàn)一天前，分組實(shí)驗(yàn)兩天前交實(shí)驗(yàn)通知單到實(shí)驗(yàn)室，本人根據(jù)通知單充分準(zhǔn)備好儀器、藥品，做到準(zhǔn)、凈、齊和及時(shí)，確保實(shí)驗(yàn)一次成功。對(duì)有些實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)教師還事先親自試驗(yàn)，若有改進(jìn)的實(shí)驗(yàn)或利用自制教具進(jìn)行教學(xué)的，及時(shí)向教師說(shuō)明使用方法和注意事項(xiàng)，確保萬(wàn)無(wú)一失。實(shí)驗(yàn)中對(duì)有損壞的儀器器嚴(yán)格依照教學(xué)儀器賠償制度實(shí)施處罰。實(shí)驗(yàn)完畢時(shí)，讓授課教師及時(shí)如實(shí)填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)記錄單。保質(zhì)保量地完成教學(xué)工作，并積極配合生物興趣小組開(kāi)展活動(dòng)，積極參與教師的研究性教學(xué)，努力的提高學(xué)生的積極主動(dòng)性和參與性。本學(xué)期還配合教務(wù)處順利完成初二的實(shí)驗(yàn)會(huì)考工作。
二、實(shí)驗(yàn)室的管理方面
對(duì)生物實(shí)驗(yàn)室藥品與儀器的領(lǐng)用、歸還制定一套行之有效的辦法，并始終很好地實(shí)施。對(duì)藥品的保質(zhì)、儀器的維護(hù)起到了決定性的作用，避免了藥品的不必要浪費(fèi)及儀器的損壞。加強(qiáng)日常對(duì)藥品、儀器的保養(yǎng)、維護(hù)工作，延長(zhǎng)其壽命，為學(xué)校成本開(kāi)支的節(jié)約作出了自己的一分力。如對(duì)顯微鏡、解剖器等教學(xué)精密儀器，做到了定期檢修、除塵、防銹、保養(yǎng)等工作。對(duì)標(biāo)本類(lèi)實(shí)施了定期檢查、防蛀等加以妥善管理。對(duì)易燃、易爆，有毒的化學(xué)藥品進(jìn)行獨(dú)立存放，實(shí)行雙人雙鎖，對(duì)其使用進(jìn)行嚴(yán)格的控制，并做嚴(yán)格登記，切實(shí)保證此類(lèi)藥品的安全使用。做到購(gòu)物有登記，帳目很清楚，帳物卡三對(duì)應(yīng)工作。教學(xué)儀器的借用嚴(yán)格按照教學(xué)儀器借用制度實(shí)行登記，如期歸還，追還等。對(duì)新的實(shí)驗(yàn)儀器的性能、使用、操作方法做了充分了解，能熟煉地操作使用。而且積極參與了學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作的指導(dǎo)工作，進(jìn)一步鍛煉了自己的動(dòng)手能力，更好地配合了實(shí)驗(yàn)老師的教學(xué)工作。
對(duì)玻璃器皿、玻片標(biāo)本的破損給予相應(yīng)的賠償，對(duì)生物儀器設(shè)備的損壞及時(shí)報(bào)廢，并登記在冊(cè)，在一學(xué)年結(jié)束之際，及時(shí)向總務(wù)處提交報(bào)損、報(bào)廢記錄單，同時(shí)申請(qǐng)購(gòu)買(mǎi)缺少的生物儀器和所需的化學(xué)藥品，以確保下學(xué)年教學(xué)工作的正常開(kāi)展。認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)室的水電管理工作和防火、防毒工作，及時(shí)排除安全隱患，同時(shí)提高學(xué)生的安全意識(shí)，把實(shí)驗(yàn)室的安全工作落實(shí)到實(shí)處。定期對(duì)生物實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行衛(wèi)生大掃除，平時(shí)做好實(shí)驗(yàn)室保潔工作，使其與學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境融為一體。
三、認(rèn)真完成實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)，注重操作引導(dǎo)
在實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作中，無(wú)論是實(shí)驗(yàn)員準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)，教師演示實(shí)驗(yàn)，或者指導(dǎo)學(xué)生實(shí)驗(yàn)，以及對(duì)待實(shí)驗(yàn)的嚴(yán)格態(tài)度等方面，處處，時(shí)時(shí)，事事都要體現(xiàn)教師的言傳身教，只有教師教得扎實(shí)，學(xué)生才能學(xué)得牢固。因此，嚴(yán)格搞好實(shí)驗(yàn)課的“備、教、導(dǎo)”是上好實(shí)驗(yàn)課不可缺的基本環(huán)節(jié)。
1、備好實(shí)驗(yàn)課是上好實(shí)驗(yàn)課的首要條件
教材中要求做的實(shí)驗(yàn)，無(wú)論簡(jiǎn)單也好復(fù)雜也好，都必須要備好課，寫(xiě)好切實(shí)可行的教案，并且在實(shí)驗(yàn)課之前要親自動(dòng)手做一遍，即預(yù)備實(shí)驗(yàn)。教師做了，才可能指導(dǎo)學(xué)生如何應(yīng)對(duì)操作過(guò)程中每一個(gè)細(xì)節(jié)可能出現(xiàn)的問(wèn)題，看到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，學(xué)到真正的實(shí)驗(yàn)方法和科學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力;若不備課，不親自做實(shí)驗(yàn)，憑空想象，黑板上做實(shí)驗(yàn)，那就沒(méi)有明顯效果，更沒(méi)說(shuō)服力了。甚至?xí)霈F(xiàn)，全體學(xué)生實(shí)驗(yàn)失敗等不該發(fā)生的現(xiàn)象。
2、注重實(shí)驗(yàn)引導(dǎo)
知道學(xué)生實(shí)驗(yàn)時(shí)，既要面面具到，事無(wú)俱細(xì)進(jìn)行引導(dǎo)，同時(shí)，又要注意切忌包辦代替。從實(shí)驗(yàn)材料的選擇，儀器的裝配到操作步驟和技巧，既是要科學(xué)規(guī)范，又要密切結(jié)合具體實(shí)際，在尊重學(xué)生主體地位的同時(shí)，充分發(fā)揮教師的引導(dǎo)作用，以保證現(xiàn)象清晰，結(jié)果正確。如做“葉綠素的提取和分離”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，在不同的季節(jié)可以采用不同的材料。
3、注重實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析與小結(jié)
要求學(xué)生，在填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告時(shí)，要如實(shí)填寫(xiě)。實(shí)驗(yàn)失敗時(shí)，要如實(shí)地與學(xué)生一起分析失敗原因，可課后補(bǔ)做。如果學(xué)生實(shí)驗(yàn)失敗，我們就通過(guò)示范幫助學(xué)生掌握操作技能，取得成功，或幫助分析失敗原因讓學(xué)生重做，直至到成功。不能聽(tīng)之任之，否則，就達(dá)不到實(shí)驗(yàn)課的目的。
四、存在的不足和努力方向
在引導(dǎo)學(xué)生操作方面，采取的措施還是不夠科學(xué)，學(xué)生的動(dòng)手操作能力還不是很理想。同時(shí)，由于課時(shí)少，實(shí)驗(yàn)室設(shè)備簡(jiǎn)陋，在分組實(shí)驗(yàn)中時(shí)間不夠，影響了實(shí)驗(yàn)效果。在今后的工作中要努力改進(jìn)教學(xué)方法，改善實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)備，以滿(mǎn)足學(xué)生實(shí)驗(yàn)的需要。
生物實(shí)驗(yàn)報(bào)告單篇十一
專(zhuān)業(yè)學(xué)號(hào)
姓名
實(shí)驗(yàn)一、···培養(yǎng)基的配制和高壓蒸汽滅菌
一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?BR> 二、實(shí)驗(yàn)原理
實(shí)驗(yàn)材料（實(shí)際用到哪些試劑、材料、玻璃器皿等都要寫(xiě)出，包括數(shù)量）
四、實(shí)驗(yàn)步驟（按照實(shí)際步驟填寫(xiě),切忌抄襲）
五、注意事項(xiàng)（自己實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的注意點(diǎn)）
六、思考題
1、簡(jiǎn)述培養(yǎng)基的配制原則？
2.為什么濕熱滅菌比干熱滅菌法更有效？
3.高壓蒸汽滅菌時(shí)，為什么要先將滅菌鍋鍋內(nèi)的冷空氣完全排盡？
實(shí)驗(yàn)二自生固氮菌的分離純化
（這是個(gè)綜合實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)大家回顧三周來(lái)的所有操作步驟，將其整理成連貫完整的一份報(bào)告，注意每次實(shí)驗(yàn)的銜接，不要把其他的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目寫(xiě)進(jìn)來(lái)，但也不要漏寫(xiě)該實(shí)驗(yàn)的相關(guān)步驟。）
一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?BR> 二、實(shí)驗(yàn)原理
三、實(shí)驗(yàn)材料（整個(gè)綜合實(shí)驗(yàn)有涉及到的材料都要列出）
四、實(shí)驗(yàn)步驟（詳敘每周所做的'相關(guān)步驟）
五、注意事項(xiàng)（自己總結(jié)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的注意點(diǎn)）
六、思考題
1、劃線(xiàn)分離時(shí)，為什么每次都要將接種環(huán)上多余的菌體燒掉？劃線(xiàn)為何不能重疊？
2、如何從自然界中分離自己所需要的純培養(yǎng)？
實(shí)驗(yàn)三平板培養(yǎng)測(cè)數(shù)法
一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?BR> 二、實(shí)驗(yàn)原理
三、實(shí)驗(yàn)材料（實(shí)際操作有涉及到的材料都要列出）
四、實(shí)驗(yàn)步驟（詳敘相關(guān)步驟）
五、實(shí)驗(yàn)結(jié)果
六、注意事項(xiàng)（自己總結(jié)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的注意點(diǎn)）
七、思考題
1、平板菌落計(jì)數(shù)法中，為什么溶化后的培養(yǎng)基再冷卻至45℃左右才能倒平板？
2、本次實(shí)驗(yàn)是否成功？如果失敗，試分析原因。
實(shí)驗(yàn)四簡(jiǎn)單染色
一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?BR> 二、實(shí)驗(yàn)原理
三、實(shí)驗(yàn)材料（包括菌種、染料、玻璃器皿）
四、實(shí)驗(yàn)步驟
五、實(shí)驗(yàn)結(jié)果（黏貼染色結(jié)果圖片并描述所觀察到的細(xì)菌的顯微形態(tài)）
六、思考題
1、簡(jiǎn)單染色要獲得成功，有哪些問(wèn)題需要注意，為什么？
實(shí)驗(yàn)五革蘭氏染色
一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?BR> 二、實(shí)驗(yàn)原理
三、實(shí)驗(yàn)材料（包括菌種、染料、玻璃器皿）
四、實(shí)驗(yàn)步驟
五、實(shí)驗(yàn)結(jié)果（黏貼染色結(jié)果圖片并判斷自己分離到的菌種是g還是g+-？）
六、思考題
1、革蘭氏染色要獲得成功，有哪些問(wèn)題需要注意，為什么？
2、什么情況下會(huì)導(dǎo)致結(jié)果出現(xiàn)假陽(yáng)性或假陰性？
實(shí)驗(yàn)六放線(xiàn)菌的印片染色法
一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?BR> 二、實(shí)驗(yàn)原理
三、實(shí)驗(yàn)材料（包括菌種、染料、玻璃器皿）
四、實(shí)驗(yàn)步驟
五、實(shí)驗(yàn)結(jié)果（黏貼染色結(jié)果圖片并描述放線(xiàn)菌的顯微形態(tài)特征）
六、注意事項(xiàng)
生物實(shí)驗(yàn)報(bào)告單篇十二
根據(jù)煙臺(tái)市市場(chǎng)監(jiān)管局下發(fā)《關(guān)于在食品生產(chǎn)加工企業(yè)中開(kāi)展出廠檢驗(yàn)?zāi)芰?zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng)的通知》的文件，我公司迅速組織人員進(jìn)行了學(xué)習(xí)，按照要求根據(jù)出廠檢驗(yàn)項(xiàng)目對(duì)檢驗(yàn)人員的配置、資質(zhì)、技能、化驗(yàn)室格局、條件及檢驗(yàn)設(shè)備配置、精度、檢定有效期等相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行自查自糾，并對(duì)自查中暴露出的問(wèn)題進(jìn)行整改，現(xiàn)自查情況報(bào)告如下：
公司實(shí)驗(yàn)室配備2名化驗(yàn)員，均持證上崗，資質(zhì)符合任職要求，工作技能滿(mǎn)足生產(chǎn)檢驗(yàn)需求，能夠出具相對(duì)公正性數(shù)據(jù)，不存在超越技能范圍的檢測(cè)。
經(jīng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室的資料進(jìn)行抽查，我公司實(shí)驗(yàn)室的儀器設(shè)備管理制度比較完善，措施得當(dāng)，并能夠按照規(guī)定實(shí)施；儀器設(shè)備的配置能夠滿(mǎn)足日常檢驗(yàn)需求，儀器設(shè)備運(yùn)行狀態(tài)良好，能夠按照計(jì)劃?rùn)z定和校準(zhǔn)。
實(shí)驗(yàn)室格局合理，能?chē)?yán)格區(qū)分檢驗(yàn)區(qū)域，防止交叉污染。通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)環(huán)境自查，基本能滿(mǎn)足檢測(cè)需求，但是出現(xiàn)個(gè)別燈管不明，以免影響亮度，立即進(jìn)行了更換。
自查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，化驗(yàn)員的培訓(xùn)計(jì)劃不是很完善，在今后的工作中完善檢驗(yàn)人員培訓(xùn)計(jì)劃并按照計(jì)劃嚴(yán)格實(shí)施。
生物實(shí)驗(yàn)室自檢自查報(bào)告8
國(guó)家根據(jù)實(shí)驗(yàn)室對(duì)病原微生物的生物安全防護(hù)水平，并依照實(shí)驗(yàn)室生物安全國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定，將實(shí)驗(yàn)室分為一級(jí)、二級(jí)、三級(jí)、四級(jí)。新建、改建、擴(kuò)建三級(jí)、四級(jí)實(shí)驗(yàn)室或者生產(chǎn)、進(jìn)口移動(dòng)式三級(jí)、四級(jí)實(shí)驗(yàn)室應(yīng)當(dāng)遵守下列規(guī)定：
（一）符合國(guó)家生物安全實(shí)驗(yàn)室體系規(guī)劃并依法履行有關(guān)審批手續(xù)；
（二）經(jīng)國(guó)務(wù)院科技主管部門(mén)審查同意；
（三）符合國(guó)家生物安全實(shí)驗(yàn)室建筑技術(shù)規(guī)范；
（五）生物安全防護(hù)級(jí)別與其擬從事的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)相適應(yīng)。
前款規(guī)定所稱(chēng)國(guó)家生物安全實(shí)驗(yàn)室體系規(guī)劃，由國(guó)務(wù)院投資主管部門(mén)會(huì)同國(guó)務(wù)院有關(guān)部門(mén)制定。制定國(guó)家生物安全實(shí)驗(yàn)室體系規(guī)劃應(yīng)當(dāng)遵循總量控制、合理布局、資源共享的原則，并應(yīng)當(dāng)召開(kāi)聽(tīng)證會(huì)或者論證會(huì)，聽(tīng)取公共衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)、投資管理和實(shí)驗(yàn)室管理等方面專(zhuān)家的意見(jiàn)。三級(jí)、四級(jí)實(shí)驗(yàn)室應(yīng)當(dāng)通過(guò)實(shí)驗(yàn)室國(guó)家認(rèn)可。
國(guó)務(wù)院認(rèn)證認(rèn)可監(jiān)督管理部門(mén)確定的認(rèn)可機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)依照實(shí)驗(yàn)室生物安全國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)以及本條例的有關(guān)規(guī)定，對(duì)三級(jí)、四級(jí)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行認(rèn)可；實(shí)驗(yàn)室通過(guò)認(rèn)可的，頒發(fā)相應(yīng)級(jí)別的生物安全實(shí)驗(yàn)室證書(shū)。證書(shū)有效期為５年。一級(jí)、二級(jí)實(shí)驗(yàn)室不得從事高致病性病原微生物實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。三級(jí)、四級(jí)實(shí)驗(yàn)室從事高致病性病原微生物實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，應(yīng)當(dāng)具備下列條件：
（一）實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮蛿M從事的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)符合國(guó)務(wù)院衛(wèi)生主管部門(mén)或者獸醫(yī)主管部門(mén)的規(guī)定；
（二）通過(guò)實(shí)驗(yàn)室國(guó)家認(rèn)可；
（三）具有與擬從事的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)相適應(yīng)的工作人員；
（四）工程質(zhì)量經(jīng)建筑主管部門(mén)依法檢測(cè)驗(yàn)收合格。
國(guó)務(wù)院衛(wèi)生主管部門(mén)或者獸醫(yī)主管部門(mén)依照各自職責(zé)對(duì)三級(jí)、四級(jí)實(shí)驗(yàn)室是否符合上述條件進(jìn)行審查；對(duì)符合條件的，發(fā)給從事高致病性病原微生物實(shí)驗(yàn)活動(dòng)的資格證書(shū)。
取得從事高致病性病原微生物實(shí)驗(yàn)活動(dòng)資格證書(shū)的實(shí)驗(yàn)室，需要從事某種高致病性病原微生物或者疑似高致病性病原微生物實(shí)驗(yàn)活動(dòng)的，應(yīng)當(dāng)依照國(guó)務(wù)院衛(wèi)生主管部門(mén)或者獸醫(yī)主管部門(mén)的規(guī)定報(bào)省級(jí)以上人民政府衛(wèi)生主管部門(mén)或者獸醫(yī)主管部門(mén)批準(zhǔn)。實(shí)驗(yàn)活動(dòng)結(jié)果以及工作情況應(yīng)當(dāng)向原批準(zhǔn)部門(mén)報(bào)告。
生物實(shí)驗(yàn)報(bào)告單篇十三
專(zhuān)業(yè)學(xué)號(hào)
姓名
實(shí)驗(yàn)一、···培養(yǎng)基的配制和高壓蒸汽滅菌
一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?BR> 二、實(shí)驗(yàn)原理
三、實(shí)驗(yàn)材料（實(shí)際用到哪些試劑、材料、玻璃器皿等都要寫(xiě)出，包括數(shù)量）
四、實(shí)驗(yàn)步驟（按照實(shí)際步驟填寫(xiě),切忌抄襲）
五、注意事項(xiàng)（自己總結(jié)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的注意點(diǎn)）
六、思考題
1、簡(jiǎn)述培養(yǎng)基的配制原則？
2.為什么濕熱滅菌比干熱滅菌法更有效？
3.高壓蒸汽滅菌時(shí)，為什么要先將滅菌鍋鍋內(nèi)的冷空氣完全排盡？
實(shí)驗(yàn)二自生固氮菌的分離純化
（這是個(gè)綜合實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)大家回顧三周來(lái)的所有操作步驟，將其整理成連貫完整的一份報(bào)告，注意每次實(shí)驗(yàn)的銜接，不要把其他的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目寫(xiě)進(jìn)來(lái)，但也不要漏寫(xiě)該實(shí)驗(yàn)的相關(guān)步驟。）
一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?BR> 二、實(shí)驗(yàn)原理
三、實(shí)驗(yàn)材料（整個(gè)綜合實(shí)驗(yàn)有涉及到的材料都要列出）
四、實(shí)驗(yàn)步驟（詳敘每周所做的'相關(guān)步驟）
五、注意事項(xiàng)（自己總結(jié)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的注意點(diǎn)）
六、思考題
1、劃線(xiàn)分離時(shí)，為什么每次都要將接種環(huán)上多余的菌體燒掉？劃線(xiàn)為何不能重疊？
2、如何從自然界中分離自己所需要的純培養(yǎng)？
實(shí)驗(yàn)三平板培養(yǎng)測(cè)數(shù)法
一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?BR> 二、實(shí)驗(yàn)原理
三、實(shí)驗(yàn)材料（實(shí)際操作有涉及到的材料都要列出）
四、實(shí)驗(yàn)步驟（詳敘相關(guān)步驟）
五、實(shí)驗(yàn)結(jié)果
六、注意事項(xiàng)（自己總結(jié)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的注意點(diǎn)）
七、思考題
1、平板菌落計(jì)數(shù)法中，為什么溶化后的培養(yǎng)基再冷卻至45℃左右才能倒平板？
2、本次實(shí)驗(yàn)是否成功？如果失敗，試分析原因。
實(shí)驗(yàn)四簡(jiǎn)單染色
一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?BR> 二、實(shí)驗(yàn)原理
三、實(shí)驗(yàn)材料（包括菌種、染料、玻璃器皿）
四、實(shí)驗(yàn)步驟
五、實(shí)驗(yàn)結(jié)果（黏貼染色結(jié)果圖片并描述所觀察到的細(xì)菌的顯微形態(tài)）
六、思考題
1、簡(jiǎn)單染色要獲得成功，有哪些問(wèn)題需要注意，為什么？
實(shí)驗(yàn)五革蘭氏染色
一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?BR> 二、實(shí)驗(yàn)原理
三、實(shí)驗(yàn)材料（包括菌種、染料、玻璃器皿）
四、實(shí)驗(yàn)步驟
五、實(shí)驗(yàn)結(jié)果（黏貼染色結(jié)果圖片并判斷自己分離到的菌種是g還是g+-？）
六、思考題
1、革蘭氏染色要獲得成功，有哪些問(wèn)題需要注意，為什么？
2、什么情況下會(huì)導(dǎo)致結(jié)果出現(xiàn)假陽(yáng)性或假陰性？
實(shí)驗(yàn)六放線(xiàn)菌的印片染色法
一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?BR> 二、實(shí)驗(yàn)原理
三、實(shí)驗(yàn)材料（包括菌種、染料、玻璃器皿）
四、實(shí)驗(yàn)步驟
五、實(shí)驗(yàn)結(jié)果（黏貼染色結(jié)果圖片并描述放線(xiàn)菌的顯微形態(tài)特征）
六、注意事項(xiàng)
生物實(shí)驗(yàn)報(bào)告單篇一
用高倍顯微鏡觀察葉綠體和細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)
1、初步掌握高倍顯微鏡的使用方法。
2、觀察高等植物的葉綠體在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的形態(tài)和分布
高等植物的葉綠體呈橢球狀，在不同的光照條件下，葉綠體可以運(yùn)動(dòng)，改變橢球體的方向，這樣既能接受較多的光照，又不至于被強(qiáng)光灼傷。在強(qiáng)光下，葉綠體以其橢球體的側(cè)面朝向光源；在弱光下，葉綠體以其橢球體的正面朝向光源。因此，在不同光照條件下采集的葫蘆蘚，其小葉內(nèi)葉綠體橢球體的形狀不完全一樣?；罴?xì)胞中的細(xì)胞質(zhì)處于不斷的流動(dòng)狀態(tài)，觀察細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)，可以用細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的葉綠體的運(yùn)動(dòng)做為標(biāo)志。
蘚類(lèi)的葉，新鮮的黑藻，顯微鏡，載玻片，蓋玻片，滴管，鑷子，刀片，培養(yǎng)皿，鉛筆
1、制作蘚類(lèi)葉片的臨時(shí)裝片
2、用顯微鏡觀察葉綠體
3、制作黑藻葉片臨時(shí)裝片
4、用顯微鏡觀察細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)
1、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的葉綠體是否靜止不動(dòng)，為什么？
2、葉綠體的形態(tài)和分布與葉綠體的功能有什么關(guān)系？
3、植物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)處于不斷的流動(dòng)狀態(tài)，這對(duì)于活細(xì)胞完成生命活動(dòng)有什么意義？
4、用鉛筆畫(huà)一個(gè)葉片細(xì)胞，標(biāo)出葉綠體的大致流動(dòng)方向。
生物實(shí)驗(yàn)報(bào)告單篇二
1、初步學(xué)會(huì)探索酶催化特定化學(xué)反應(yīng)的方法。
2、探索淀粉酶是否只能催化特定的化學(xué)反應(yīng)。
淀粉和蔗糖都是非還原糖，它們?cè)诿傅拇呋饔孟露寄芩獬蛇€原糖，還原糖能夠與斐林試劑發(fā)生氧化還原反應(yīng)，生成磚紅色的氧化亞銅沉淀。
用淀粉酶分別催化淀粉溶液和蔗糖溶液，再用斐林試劑鑒定溶液中有無(wú)還原糖，就可以看出淀粉酶是否能催化這兩種化學(xué)反應(yīng)。
1．制備的可溶性淀粉溶液，必須完全冷卻后才能使用。為什么？
２．兩支試管保溫時(shí)，為什么要控制在60℃左右（低于50℃或高于75℃）？
3．如果2號(hào)試管也產(chǎn)生了磚紅色沉淀，可能是由哪些原因造成的？
生物實(shí)驗(yàn)報(bào)告單篇三
1.初步學(xué)會(huì)觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的方法。
2.理解植物細(xì)胞發(fā)生滲透作用的原理。
二、實(shí)驗(yàn)原理
當(dāng)細(xì)胞液的濃度小于外界溶液的濃度時(shí)，細(xì)胞液中的水分就透過(guò)原生質(zhì)層進(jìn)入外界溶液中，使細(xì)胞壁和原生質(zhì)層都出現(xiàn)一定的收縮。由于原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的收縮性大，當(dāng)細(xì)胞不斷失水時(shí)，原生質(zhì)層就會(huì)與細(xì)胞壁逐漸分離開(kāi)，也就是分升了質(zhì)壁分離當(dāng)細(xì)胞液的濃度大于外界溶液的濃度時(shí)，外界溶液中的水分就透過(guò)原生質(zhì)層進(jìn)入細(xì)胞液中，整個(gè)原生質(zhì)層就會(huì)慢慢地恢復(fù)成原來(lái)的狀態(tài)，使植物細(xì)胞逐漸發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原。
三、材料用具
四、實(shí)驗(yàn)過(guò)程(見(jiàn)書(shū)p60)
物理實(shí)驗(yàn)報(bào)告——化學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告——生物實(shí)驗(yàn)報(bào)告——實(shí)驗(yàn)報(bào)告格式——實(shí)驗(yàn)報(bào)告模板
五、討論
2.當(dāng)紅細(xì)胞細(xì)胞膜兩側(cè)的溶液具有濃度差時(shí)，紅細(xì)胞會(huì)不會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象?為什么?
3.畫(huà)一個(gè)細(xì)胞在正常狀態(tài)下到經(jīng)過(guò)0.3g/ml蔗糖溶液處理，再經(jīng)過(guò)清水處理的細(xì)胞變化的一系列模式圖。
生物實(shí)驗(yàn)報(bào)告單篇四
根據(jù)煙臺(tái)市市場(chǎng)監(jiān)管局下發(fā)《關(guān)于在食品生產(chǎn)加工企業(yè)中開(kāi)展出廠檢驗(yàn)?zāi)芰?zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng)的通知》的文件，我公司迅速組織人員進(jìn)行了學(xué)習(xí)，按照要求根據(jù)出廠檢驗(yàn)項(xiàng)目對(duì)檢驗(yàn)人員的配置、資質(zhì)、技能、化驗(yàn)室格局、條件及檢驗(yàn)設(shè)備配置、精度、檢定有效期等相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行自查自糾，并對(duì)自查中暴露出的問(wèn)題進(jìn)行整改，現(xiàn)自查情況報(bào)告如下：
1、檢驗(yàn)人員的配置
公司實(shí)驗(yàn)室配備2名化驗(yàn)員，均持證上崗，資質(zhì)符合任職要求，工作技能滿(mǎn)足生產(chǎn)檢驗(yàn)需求，能夠出具相對(duì)公正性數(shù)據(jù)，不存在超越技能范圍的檢測(cè)。
2、實(shí)驗(yàn)室設(shè)備與環(huán)境
經(jīng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室的資料進(jìn)行抽查，我公司實(shí)驗(yàn)室的儀器設(shè)備管理制度比較完善，措施得當(dāng)，并能夠按照規(guī)定實(shí)施；儀器設(shè)備的配置能夠滿(mǎn)足日常檢驗(yàn)需求，儀器設(shè)備運(yùn)行狀態(tài)良好，能夠按照計(jì)劃?rùn)z定和校準(zhǔn)。
實(shí)驗(yàn)室格局合理，能?chē)?yán)格區(qū)分檢驗(yàn)區(qū)域，防止交叉污染。通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)環(huán)境自查，基本能滿(mǎn)足檢測(cè)需求，但是出現(xiàn)個(gè)別燈管不明，以免影響亮度，立即進(jìn)行了更換。
3、存在的不足
自查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，化驗(yàn)員的`培訓(xùn)計(jì)劃不是很完善，在今后的工作中完善檢驗(yàn)人員培訓(xùn)計(jì)劃并按照計(jì)劃嚴(yán)格實(shí)施。
實(shí)驗(yàn)室生物安全檢查自查報(bào)告5
為了使師生有一個(gè)安全、文明的工作學(xué)習(xí)環(huán)境，我校在抓好教育教學(xué)工作的同時(shí)，認(rèn)真遵照上級(jí)職能部門(mén)關(guān)于學(xué)校安全工作的要求，認(rèn)真做好安全工作。結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，加強(qiáng)安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，配合政府職能部門(mén)做好學(xué)校實(shí)驗(yàn)室及教學(xué)安全工作的管理，努力創(chuàng)建安全文明校園?，F(xiàn)將我校實(shí)驗(yàn)室安全工作的自查情況匯報(bào)如下：
1、自查落實(shí)實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室財(cái)產(chǎn)和儀器的保管、維護(hù)、借出、收回、使用等方面的規(guī)范化管理。
2、自查儀器的清理、放置和造冊(cè)登記，是否做到整潔、規(guī)范，項(xiàng)目清楚。是否在實(shí)驗(yàn)前后對(duì)儀器性能進(jìn)行認(rèn)真檢查，是否做完實(shí)驗(yàn)后及時(shí)收回、上架歸位。
3、是否熟悉儀器的基本性能和使用方法，是否做好儀器的保養(yǎng)和維護(hù)，是否對(duì)危險(xiǎn)品按照要求進(jìn)行安全處理。是否做好防塵、防火、防蟲(chóng)、防毒品揮發(fā)等防患措施。
4、是否做好易耗品和儀器破損登記。對(duì)易耗品及時(shí)補(bǔ)充，對(duì)儀器破損及時(shí)登記，填寫(xiě)好《儀器損壞丟失報(bào)廢單》并按賠償規(guī)定進(jìn)行處理。
5、實(shí)驗(yàn)室、儀器室的檢查，電路、開(kāi)關(guān)、插座均安全性能良好，無(wú)漏電現(xiàn)象，且?guī)の锵喾?shí)驗(yàn)過(guò)程中經(jīng)常要用水和用電，水電實(shí)施應(yīng)保證了教師演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生的分組實(shí)驗(yàn)的需要，實(shí)現(xiàn)集中控制以保證安全。水源設(shè)置了總水閥，電源設(shè)置配電柜，控制學(xué)生實(shí)驗(yàn)需要用水、用電時(shí)才能將水、電送到學(xué)生的座位上，不用時(shí)應(yīng)關(guān)閉水、電閥。實(shí)驗(yàn)員應(yīng)經(jīng)常檢查水路、電路、接地線(xiàn)、1漏電保護(hù)器等實(shí)施。實(shí)驗(yàn)員離開(kāi)學(xué)校時(shí)做到關(guān)閉水電閥門(mén)，以防意外。
6、檢查門(mén)、窗有無(wú)損壞。經(jīng)檢查，門(mén)窗生化實(shí)驗(yàn)室有一窗戶(hù)關(guān)不上，現(xiàn)已找后勤修好，無(wú)破損現(xiàn)象，物理實(shí)驗(yàn)室、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的遮光窗簾已買(mǎi)好，窗簾盒正在準(zhǔn)備中。
7、消防滅火器材是否齊備。由于條件所限，各實(shí)驗(yàn)室消防器材主要是滅火器，應(yīng)再準(zhǔn)備沙袋，以便能夠處理突發(fā)火災(zāi)。
8、為了更好的做好實(shí)驗(yàn)室，尤其是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的工作，確?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室能安全的使用，我們特意對(duì)學(xué)校的化學(xué)藥品做了進(jìn)一步的調(diào)查，對(duì)存在危險(xiǎn)性的藥品進(jìn)行了過(guò)數(shù)和封存，并妥善保管。并已根據(jù)“關(guān)于落實(shí)全區(qū)學(xué)校安全穩(wěn)定工作會(huì)議有關(guān)要求的通知”，將學(xué)校廢棄?；啡鐚?shí)上報(bào)旗教育局。
9、老化學(xué)實(shí)驗(yàn)室和藥品室通風(fēng)孔不安全，應(yīng)配置通風(fēng)設(shè)備。窗戶(hù)無(wú)防護(hù)欄，危險(xiǎn)品和腐蝕藥品無(wú)專(zhuān)柜，無(wú)雙鎖。
生物實(shí)驗(yàn)報(bào)告單篇五
為加強(qiáng)我中心生物實(shí)驗(yàn)室生物安全管理工作，確保實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)工作的有效有序進(jìn)行，確保生物實(shí)驗(yàn)室不發(fā)生生物安全事件，保障公眾健康，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，根據(jù)xxx市衛(wèi)生局文件要求，對(duì)照檢查內(nèi)容，對(duì)我中心生物實(shí)驗(yàn)室生物安全管理工作進(jìn)行了自查工作，檢查結(jié)果如下：
我中心生物實(shí)驗(yàn)室具有完善的生物安全管理責(zé)任制和生物安全管理制度，建有實(shí)驗(yàn)室生物安全自查制度，制定有實(shí)驗(yàn)室生物安全手冊(cè)和實(shí)驗(yàn)室生物安全事件應(yīng)急預(yù)案，所有實(shí)驗(yàn)活動(dòng)均有實(shí)驗(yàn)記錄并進(jìn)行歸檔。
生物實(shí)驗(yàn)室分區(qū)明確，分為污染區(qū)、半污染區(qū)和清潔區(qū)，不同區(qū)域之間無(wú)交叉分布，實(shí)驗(yàn)室門(mén)有可視窗，并標(biāo)示有生物安全標(biāo)識(shí)和生物安全危害警告，工作人員衣物與實(shí)驗(yàn)室工作服及物品分開(kāi)存放，實(shí)驗(yàn)室臺(tái)面、墻壁、天花板和地面易清潔、無(wú)滲水、耐化學(xué)品和消毒劑的蝕，實(shí)驗(yàn)室配備有生物安全柜并儲(chǔ)備有足夠的實(shí)驗(yàn)防護(hù)用品和器材，制定有實(shí)驗(yàn)室生物安全事件應(yīng)急預(yù)案，在實(shí)驗(yàn)室的出口處配備有洗手消毒設(shè)施，二級(jí)實(shí)驗(yàn)室在工作區(qū)配備有洗眼裝置等，有高壓蒸汽滅菌器，實(shí)驗(yàn)室有可靠的電力供應(yīng)，實(shí)驗(yàn)室所有設(shè)備功能正常，狀態(tài)良好，并進(jìn)行定期維護(hù)，每天早晨均監(jiān)測(cè)室內(nèi)環(huán)境參數(shù)，且參數(shù)符合工作要求和衛(wèi)生相關(guān)要求。
生物實(shí)驗(yàn)室工作人員均經(jīng)過(guò)職業(yè)技術(shù)的職稱(chēng)考試，考核合格并取得資質(zhì)，hiv實(shí)驗(yàn)室工作人員每年均定期進(jìn)行健康檢查，并建有實(shí)驗(yàn)室工作人員健康檔案，所有實(shí)驗(yàn)室的活動(dòng)均符合有關(guān)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)規(guī)范和操作規(guī)程，非實(shí)驗(yàn)有關(guān)物品不得進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室，實(shí)驗(yàn)操作人員防護(hù)水平符合相關(guān)規(guī)定。
制定了艾滋病職業(yè)暴露應(yīng)急預(yù)案、實(shí)驗(yàn)室污染及安全事故應(yīng)急處置預(yù)案，處置意外事件的應(yīng)急指揮和處置體系，能滿(mǎn)足實(shí)際工作的需要。同時(shí)規(guī)范了皮膚刺傷（破損）的處理原則、離心管發(fā)生破裂的處理原則并建立了意外事故報(bào)告制度。
本實(shí)驗(yàn)室不保存病原生物菌（毒）種和樣本。
實(shí)驗(yàn)室產(chǎn)生的垃圾、廢物分類(lèi)收集，并有內(nèi)部交接記錄，實(shí)驗(yàn)室內(nèi)供感染性材料、廢物暫存及運(yùn)送容器有明顯標(biāo)志、防滲漏、防穿刺，并存放在指定位置，實(shí)驗(yàn)室內(nèi)病原體的培養(yǎng)基、標(biāo)本和菌株保存液等高危險(xiǎn)廢物廢棄前均在室內(nèi)進(jìn)行高壓蒸汽滅菌處理，實(shí)驗(yàn)室設(shè)備維護(hù)、修理、報(bào)廢移出實(shí)驗(yàn)室前均經(jīng)過(guò)清潔、消毒滅菌，實(shí)驗(yàn)設(shè)備末端排出液均經(jīng)過(guò)消毒處理，實(shí)驗(yàn)室排放的廢水廢氣符合國(guó)家規(guī)定。
生物實(shí)驗(yàn)報(bào)告單篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好!
首先感謝公司給予我這樣好的鍛煉機(jī)會(huì)。
我是于xx年x月來(lái)到xx公司的，近x年的時(shí)間，我在工作中逐漸認(rèn)識(shí)試驗(yàn)，了解試驗(yàn)檢測(cè)過(guò)程，掌握了其中部分試驗(yàn)檢測(cè)方法，中鐵十七局四公司是一個(gè)面向知識(shí)經(jīng)濟(jì)，瞄準(zhǔn)市場(chǎng)需求的高科技、產(chǎn)業(yè)化、開(kāi)創(chuàng)型的現(xiàn)代品牌企業(yè)，是世界500強(qiáng)企業(yè)中的一直生力軍，秉承創(chuàng)新進(jìn)取，開(kāi)拓的發(fā)展理念，以人性化的管理征服著每位員工，“一方有難，八方支援”遍布在公司的每個(gè)角落。我述職報(bào)告的題目是：
踏實(shí)做好試驗(yàn)工作，為質(zhì)量檢測(cè)把好關(guān)
一個(gè)企業(yè)要想持續(xù)生存，必須時(shí)刻更新自己的產(chǎn)品，時(shí)刻尋找有經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)的新項(xiàng)目。試驗(yàn)是基礎(chǔ)，通過(guò)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑囼?yàn)獲得科學(xué)有效的數(shù)據(jù)，為領(lǐng)導(dǎo)的決策和推進(jìn)項(xiàng)目施工生產(chǎn)任務(wù)提供準(zhǔn)確的信息;為產(chǎn)品質(zhì)量的優(yōu)質(zhì)化提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
項(xiàng)目給予了我展示自己的平臺(tái)，讓我們?cè)诖藢?xiě)出屬于自己的篇章。在x年多的工作期間，我的工作崗位從實(shí)驗(yàn)到檢驗(yàn)再次走向檢驗(yàn)試驗(yàn)。
1、在工作第二個(gè)月被調(diào)到信茂項(xiàng)目龍井垌大橋工地從事原材料檢驗(yàn)工作。在工作中，做到材料不合格不入庫(kù)，試塊尺寸不合格不入庫(kù)，還定期檢測(cè)庫(kù)內(nèi)儲(chǔ)存原材料的理化指標(biāo)，做到了及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，有問(wèn)題及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)解決，以便減少損失，確?；炷辽a(chǎn)保質(zhì)保量。
2、于此期間，我還抽時(shí)間學(xué)習(xí)其他檢測(cè)儀器的使用法，在老同志們的監(jiān)督和指導(dǎo)下，進(jìn)行操作，對(duì)熟悉的試驗(yàn)檢測(cè)方法進(jìn)行多次重復(fù)的工作，從結(jié)果數(shù)據(jù)中找到實(shí)驗(yàn)過(guò)程中容易出現(xiàn)的環(huán)節(jié)和導(dǎo)致數(shù)據(jù)變化的關(guān)系，如混凝土試件制作時(shí)插到不認(rèn)真，引起試件密實(shí)度變化導(dǎo)致立方體抗壓結(jié)果的變化，水泥標(biāo)準(zhǔn)稠度用水量的準(zhǔn)確性和凝結(jié)時(shí)間的關(guān)系，碎石壓碎值試驗(yàn)時(shí)樣品備至使用篩孔不同導(dǎo)致結(jié)果偏差過(guò)大，以及壓碎值試驗(yàn)時(shí)持荷速率的不穩(wěn)定造成壓碎值結(jié)果偏差過(guò)大，混凝土鉆芯試件外觀尺寸要求和兩端平整度差異和抗壓強(qiáng)度的影響關(guān)系等等。
(三)其他工作
“質(zhì)量重如山，安全大于天?！睂?shí)驗(yàn)室空間小，實(shí)驗(yàn)試劑易燃，安全隱患多。在主任、技術(shù)負(fù)責(zé)人、質(zhì)量負(fù)責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)下，加入試驗(yàn)室的管理工作：
三、加強(qiáng)了實(shí)驗(yàn)報(bào)告的管理工作，使其檔案制度化，并逐步實(shí)施。
四、加強(qiáng)了試驗(yàn)室設(shè)備的保養(yǎng)工作，做到定期清洗維護(hù)檢測(cè)儀器，確保了試驗(yàn)室安全正常運(yùn)行。
上述工作雖然零散，重復(fù)性強(qiáng)，但我在工作中提升了自己，學(xué)到了不少知識(shí)，領(lǐng)悟到不少道理：
1、檢驗(yàn)、試驗(yàn)工作要有不厭其煩的耐心，要有持之以恒的決心。產(chǎn)品質(zhì)量是企業(yè)命脈，在重復(fù)的操作規(guī)程面前，在重復(fù)的驗(yàn)證試驗(yàn)面前，我力求做到精益求精，認(rèn)真負(fù)責(zé)檢測(cè)每一項(xiàng)指標(biāo)。至今已經(jīng)熟悉掌握了汽油、助劑等理化指標(biāo)國(guó)標(biāo)的檢測(cè)方法。
2、檢驗(yàn)、試驗(yàn)工作需要科學(xué)化、細(xì)微化、系統(tǒng)化。任何操作中的失誤都會(huì)影響數(shù)據(jù)，對(duì)下一步工作做出錯(cuò)誤性的指導(dǎo)。我們用數(shù)據(jù)說(shuō)話(huà)，必須在試驗(yàn)中嚴(yán)格執(zhí)行科學(xué)化的操作規(guī)程;要用認(rèn)真的工作態(tài)度去發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中細(xì)微變化的現(xiàn)象;試驗(yàn)方案要系統(tǒng)化，由于同種原料不同批次性能指標(biāo)的不同，對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的影響，可能影響我們對(duì)試驗(yàn)結(jié)果的錯(cuò)誤分析，在做每次試驗(yàn)時(shí)，必須對(duì)空白原料進(jìn)行相應(yīng)的性能檢測(cè)，以便能確認(rèn)試驗(yàn)結(jié)果的規(guī)律性。也讓我深深的感到“制度化、規(guī)范化、精細(xì)化、科學(xué)化”的管理制度對(duì)一個(gè)企業(yè)的.重要性。
3、檢驗(yàn)、試驗(yàn)工作更注重在學(xué)習(xí)中總結(jié)，在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)，在發(fā)現(xiàn)中行動(dòng)。檢驗(yàn)試驗(yàn)工作需要不斷的對(duì)試驗(yàn)數(shù)據(jù)的整理，分析，總結(jié)，在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)新的突破點(diǎn)，有了新的思維付諸于行動(dòng)。今天的開(kāi)始很可能就是明天的成功。
由于公司領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)及同事們的協(xié)助配合，讓我在這段時(shí)間里，不僅較好的完成了本職工作，而且使自己在實(shí)踐中不斷得到鍛煉及提高，在工作上有所長(zhǎng)進(jìn)。當(dāng)然，這些成績(jī)是與領(lǐng)導(dǎo)和同事給予我的幫助分不開(kāi)的，每月的工地例會(huì)上x(chóng)xxx領(lǐng)導(dǎo)的講話(huà)振奮人心，給我指明工作方向;身邊同事埋頭苦干、做事要求更好的態(tài)度給我啟發(fā)。希在今后的工作中，希望大家一如既往的幫助我，嚴(yán)格要求我，對(duì)我的工作進(jìn)行支持和批評(píng)指正;我也會(huì)倍加努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)、學(xué)習(xí)企業(yè)文化，以嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮的工作態(tài)度更加適應(yīng)企業(yè)，以企業(yè)文明公約為準(zhǔn)則，時(shí)刻謹(jǐn)記企業(yè)理念，做一個(gè)合格的具有十八大精神的xxx人，與項(xiàng)目一起成長(zhǎng)。
今年的主要工作由于主任制定出工作計(jì)劃和具體的工作方案，明確了工作目標(biāo)。讓我在工作時(shí)提前準(zhǔn)備，合理安排工作日程，發(fā)揮自己最大的潛能和積極主動(dòng)性，提高工作效率。就在今年一季度，我們已經(jīng)把所有實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目全部展開(kāi)，并取得了初步的預(yù)期效果。
最后，衷心的祝愿我們共同的家——“xx項(xiàng)目經(jīng)理部”，在金融危機(jī)的浪潮中，迎難而上，再譜新章。通過(guò)在意識(shí)上的提高，成功完成二次創(chuàng)業(yè)的轉(zhuǎn)變。
各位領(lǐng)導(dǎo)，在xxx項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，竭盡全力為我項(xiàng)目的“擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)”“二次創(chuàng)業(yè)”的戰(zhàn)略目標(biāo)貢獻(xiàn)自己的力量!團(tuán)結(jié)同志，和同志們手拉手，肩并肩，用我百倍的信心迎接明天的朝陽(yáng)!
謝謝大家!
生物實(shí)驗(yàn)報(bào)告單篇七
實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作總結(jié)本學(xué)年實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的基本思路是：結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào)學(xué)生自己動(dòng)手動(dòng)腦，透過(guò)探究活動(dòng)來(lái)學(xué)習(xí)科學(xué)，進(jìn)一步明確實(shí)驗(yàn)教學(xué)在素質(zhì)教育的地位，確定知識(shí)水平和操作潛力共同發(fā)展的思想，理清實(shí)驗(yàn)資料儀器配備標(biāo)準(zhǔn)，做好實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備和課后總結(jié)記錄，提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)效果。具體總結(jié)如下：
學(xué)校有一名教導(dǎo)副主任靠上抓。平時(shí)經(jīng)常督促檢查；實(shí)驗(yàn)員和任課教師用心配合，變被動(dòng)為主動(dòng)，演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)并重，實(shí)驗(yàn)教學(xué)課體得到改善。學(xué)校重視實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，更換儀器、器櫥，使實(shí)驗(yàn)室和儀器室整潔明亮。為增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)效果帶給了有力的保障。
1、按照新大綱的要求，精心設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟和教學(xué)方法。
2、做好了實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備，實(shí)驗(yàn)前使學(xué)生明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、?shí)驗(yàn)原理和對(duì)觀察的要求。
3、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，教師做到操作規(guī)范、熟練、形象、鮮明、安全。
4、配備足夠的教具、學(xué)具，以滿(mǎn)足學(xué)生探究活動(dòng)的需要。
1、做好實(shí)驗(yàn)前的準(zhǔn)備工作。
2、學(xué)生做好實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)，明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹⒃聿襟E和方法。
3、實(shí)驗(yàn)教師做好示范工作。
4、學(xué)生做好實(shí)驗(yàn)記錄。
生物實(shí)驗(yàn)報(bào)告單篇八
實(shí)驗(yàn)一練習(xí)使用顯微鏡
目的要求
1、練習(xí)使用顯微鏡，學(xué)會(huì)規(guī)范的操作方法。2、能夠獨(dú)立操作顯微鏡。
3、能夠?qū)?biāo)本移動(dòng)到視野中央，并看到清晰的圖象。材料用具：
顯微鏡、e字玻片（寫(xiě)有上字的玻片）、動(dòng)植物永久玻片、擦鏡紙、紗布
方法和步驟
一、取鏡和安放
1．右手握住鏡臂，左手托住鏡座。
2．把顯微鏡放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，略偏左（顯微鏡放在距實(shí)驗(yàn)臺(tái)邊緣7厘米左右處）。安裝好目鏡和物鏡。
二、對(duì)光
3．轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔(物鏡的前端與載物臺(tái)要保持2厘米的距離)。
4．把一個(gè)較大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔。左眼注視目鏡內(nèi)(右眼睜開(kāi)，便于以后同時(shí)畫(huà)圖)。轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，使光線(xiàn)通過(guò)通光孔反射到鏡筒內(nèi)。通過(guò)目鏡，可以看到白亮的視野。
三、觀察
5．把所要觀察的玻片標(biāo)本（也可以用印有“e”字的薄紙片制成）放在載物臺(tái)上，用壓片夾壓住，標(biāo)本要正對(duì)通光孔的中心。
6．轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩下降，直到物鏡接近玻片標(biāo)本為止（眼睛看著物鏡，以免物鏡碰到玻片標(biāo)本）。
7．左眼向目鏡內(nèi)看，同時(shí)反方向轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩上升，直到看清物像為止。再略微轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使看到的物像更加清晰。
注意事項(xiàng)
1、注意安全，不要損傷顯微鏡、目鏡和物鏡。2、材料對(duì)準(zhǔn)通光孔，用壓片夾將玻片壓好。3、下降鏡筒時(shí)，不要注視目鏡，一定要注視物鏡，以免損壞玻片標(biāo)本和物鏡鏡頭。
4、取下玻片標(biāo)本時(shí)要小心;
5、實(shí)驗(yàn)完畢，把顯微鏡的外表擦拭干凈。轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，把兩個(gè)物鏡偏到兩旁，并將鏡筒緩緩下降到最低處。最后把顯微鏡放進(jìn)鏡箱里，送回原處。
實(shí)驗(yàn)二觀察人體的基本組織
目的要求：
4．根據(jù)觀察，概述組織的共同特點(diǎn)，形成組織的概念。材料器具：
顯微鏡；扁平上皮、立方上皮、柱狀上皮等上皮組織玻片；橫紋肌、骨骼肌、心肌等肌肉組織玻片；骨、軟骨、血液、韌帶、肌腱、脂肪等結(jié)締組織玻片；神經(jīng)組織的玻片。
方法步驟：
1．根據(jù)教師提供的玻片，逐個(gè)在顯微鏡低倍鏡下認(rèn)真觀察，注意細(xì)胞的形態(tài)特征和細(xì)胞間的聯(lián)系特點(diǎn)。
【思考】
1．上皮組織一般都分布在人體的什么位置?想一想，上皮組織有什么主要的
功能?
2．神經(jīng)組織的主要功能是“接受刺激，產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮”，構(gòu)成神經(jīng)組織的細(xì)胞結(jié)構(gòu)上有什么特點(diǎn)與這種功能相適應(yīng)?3．請(qǐng)?jiān)囍米约旱恼Z(yǔ)言，給組織下定義。
實(shí)驗(yàn)三用顯微鏡觀察人血的永久涂片
實(shí)驗(yàn)方案
一、取鏡和安放
一手握鏡臂，一手托鏡座,將顯微鏡從鏡箱中取出并放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，略偏左。二、對(duì)光
1、轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡正對(duì)通光孔。2、轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器，選擇較大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔。
3、一眼注視目鏡內(nèi)，一眼睜開(kāi)，同時(shí)把反光鏡轉(zhuǎn)向光源，通過(guò)目鏡看到白亮視野后并報(bào)告教師。
三、觀察
1、取下涂片并復(fù)位。2、用紗布擦拭顯微鏡外表。
3、轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，讓兩物鏡偏到兩旁，并將鏡筒降至最低位置。4、將顯微鏡放回鏡箱。
實(shí)驗(yàn)四觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)
一、目的要求：
1.觀察血液在血管內(nèi)的流動(dòng)。
2.嘗試分辨血管的種類(lèi)以及血液在不同血管內(nèi)的流動(dòng)情況。
二、材料用具：
尾鰭色素少的小魚(yú)、顯微鏡、培養(yǎng)皿、滴管、棉絮。
三、實(shí)驗(yàn)步驟：
1、檢查實(shí)驗(yàn)材料用具
2、仔細(xì)檢查實(shí)驗(yàn)材料用具是否齊全3、取放、組裝、調(diào)試顯微鏡
4、取放顯微鏡的步驟、方式是否正確；組裝、調(diào)試顯微鏡的方法是否科學(xué)。
四、實(shí)驗(yàn)操作與觀察
1、用浸濕的棉絮將小魚(yú)頭部的鰓蓋和軀干部包裹起來(lái)，露出口和尾部。2、將小魚(yú)平放在培養(yǎng)皿中，使尾鰭平貼在培養(yǎng)皿上，并在尾鰭上放載玻片。3、將培養(yǎng)皿放在載物臺(tái)上，用低倍顯微鏡觀察尾鰭血管內(nèi)血液的流動(dòng)情況。4、找到管徑最小的血管，注意觀察血液在這種血管中的流動(dòng)情況。
5、注意觀察管徑最小的血管是由什么血管分支而來(lái)的，它最終又匯入什么血管中。
五、清潔、整理實(shí)驗(yàn)用具
1將顯微鏡復(fù)原，放回顯微鏡箱。
2將培養(yǎng)皿、滴管等沖洗干凈并清潔實(shí)驗(yàn)桌面。
六、注意事項(xiàng)
1、是否用浸濕的棉絮將小魚(yú)頭部的鰓蓋和軀干部包裹起來(lái)。2、是否露出小魚(yú)的口和尾部。3、小魚(yú)的尾鰭是否平貼在培養(yǎng)皿上。4、是否在小魚(yú)的尾鰭上放載玻片。
實(shí)驗(yàn)五魚(yú)鰭在游泳中的作用
引課：提起魚(yú)，大家都不陌生，魚(yú)在水中能自由自在的游動(dòng)，既能向前游動(dòng)，又能上浮，下潛，還能轉(zhuǎn)彎以及停留在一定的水層。那么，魚(yú)在游泳中各種鰭起什么作用呢？今天，我們就來(lái)探究一下魚(yú)鰭在游泳中的作用。
方法一：模型模擬法（當(dāng)不能用直接實(shí)驗(yàn)法做實(shí)驗(yàn)時(shí)，可以用模擬實(shí)驗(yàn)代替實(shí)驗(yàn)法，即用模型代替實(shí)驗(yàn)對(duì)象進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，模擬實(shí)驗(yàn)的缺點(diǎn)是：其研究結(jié)果易受模型的局限，得出的結(jié)論不一定完全可靠。一般來(lái)說(shuō)模型與實(shí)驗(yàn)對(duì)象的相似程度越高，實(shí)驗(yàn)的效果越好。）方法二：剪除魚(yú)鰭法（太殘忍）方法三：捆扎魚(yú)鰭法注意事項(xiàng)：（對(duì)實(shí)驗(yàn)材料用具的選擇是實(shí)驗(yàn)成敗的關(guān)鍵，如對(duì)魚(yú)體大小的選擇，捆綁?mèng)~體的夾板和線(xiàn)繩的選擇等。經(jīng)實(shí)踐證明魚(yú)體大小以6～10cm長(zhǎng)為宜，捆綁?mèng)~鰭用紗布較佳，捆綁鰭用輕且不易滑脫的材質(zhì)為宜，如用輕的`木片、塑料片等。要鼓勵(lì)學(xué)生自行完成探究實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力。在實(shí)驗(yàn)探究鰭對(duì)魚(yú)運(yùn)動(dòng)的作用時(shí)，應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生想辦法只對(duì)單一因素進(jìn)行觀察，而限制其他因素的干擾，即分別探討某一種鰭對(duì)魚(yú)的作用，并作好實(shí)驗(yàn)記錄。）下面我們就來(lái)開(kāi)始我們的探究過(guò)程：
一、提出問(wèn)題：魚(yú)在游泳時(shí)，胸鰭、背鰭、尾鰭分別起什么作用
二、作出假設(shè)：魚(yú)在游泳時(shí)，胸鰭、背鰭起平衡魚(yú)體的作用，其中胸鰭有轉(zhuǎn)換方向的作
用，背鰭能防止魚(yú)體側(cè)翻；尾鰭產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力，決定運(yùn)動(dòng)的方向。
三、制定計(jì)劃：
實(shí)驗(yàn)材料及用具：四個(gè)玻璃缸、四條大小相同的鯽魚(yú)、輕的木片或塑料片、細(xì)繩子、紗
布。
實(shí)驗(yàn)步驟：
1、在四只大玻璃缸上分別標(biāo)上a、b、c、d，然后注水，水的高度為缸高的三分之二左右。2、對(duì)三條鯽魚(yú)做如下處理：
四、實(shí)施計(jì)劃
現(xiàn)象：a缸中的鯽魚(yú)能夠向前運(yùn)動(dòng)，但左右搖擺不定，不能轉(zhuǎn)向，不能掌握平衡。
b缸中的鯽魚(yú)能夠向前運(yùn)動(dòng)，但魚(yú)體側(cè)翻，不能維持魚(yú)體的直立狀態(tài)。c缸中的鯽魚(yú)能保持魚(yú)體平衡，但基本上沒(méi)有前進(jìn)。d缸中的鯽魚(yú)既能平衡身體，又能自由自在向前游動(dòng)。
五、分析結(jié)果，得出結(jié)論
臀鰭：協(xié)調(diào)其它各鰭，起平衡作用，若失去，身體輕微搖晃。
腹鰭起到穩(wěn)定流經(jīng)身體的水流的作用，也有平衡和穩(wěn)定的作用。
生物實(shí)驗(yàn)報(bào)告單篇九
年齡：25歲學(xué)歷：本科
工作年限：3年婚姻狀況：未婚
戶(hù)口：深圳市身高：--
居住地：廣東省深圳市現(xiàn)任職位：總監(jiān)助理
待遇要求：5000--8000/月到崗時(shí)間：面談
希望地區(qū)：深圳市廣州市東莞市
希望崗位：經(jīng)理助理行政助理物流管理
自我評(píng)論
性格開(kāi)朗，善于溝通，做事認(rèn)真，能堅(jiān)持，性格執(zhí)著，樂(lè)于主動(dòng)學(xué)習(xí)。工作經(jīng)驗(yàn)
某公司-03--04
公司性質(zhì)：農(nóng)林牧副漁
擔(dān)任職位：總監(jiān)助理
離職原因：--
工作職責(zé)和業(yè)績(jī)：
最高學(xué)歷：本科
專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)：生物技術(shù)
技能專(zhuān)長(zhǎng)
技能專(zhuān)長(zhǎng)：
熟練英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)，熟練操作office辦公軟件。熟練使用生物學(xué)常用的pcr及色譜儀等大型儀器。
生物實(shí)驗(yàn)報(bào)告單篇十
生物是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，本學(xué)年在校行政、教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下，在總務(wù)處的配合下，完成了實(shí)驗(yàn)室制定的各項(xiàng)工作。為任課老師和學(xué)生提供了良好的服務(wù)。充分發(fā)揮了實(shí)驗(yàn)室在新課程中的重要作用?，F(xiàn)將本學(xué)期初中生物實(shí)驗(yàn)室工作做如下總結(jié)：
一、生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作方面
嚴(yán)格實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備制度，各任課教師要根據(jù)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，演示實(shí)驗(yàn)一天前，分組實(shí)驗(yàn)兩天前交實(shí)驗(yàn)通知單到實(shí)驗(yàn)室，本人根據(jù)通知單充分準(zhǔn)備好儀器、藥品，做到準(zhǔn)、凈、齊和及時(shí)，確保實(shí)驗(yàn)一次成功。對(duì)有些實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)教師還事先親自試驗(yàn)，若有改進(jìn)的實(shí)驗(yàn)或利用自制教具進(jìn)行教學(xué)的，及時(shí)向教師說(shuō)明使用方法和注意事項(xiàng)，確保萬(wàn)無(wú)一失。實(shí)驗(yàn)中對(duì)有損壞的儀器器嚴(yán)格依照教學(xué)儀器賠償制度實(shí)施處罰。實(shí)驗(yàn)完畢時(shí)，讓授課教師及時(shí)如實(shí)填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)記錄單。保質(zhì)保量地完成教學(xué)工作，并積極配合生物興趣小組開(kāi)展活動(dòng)，積極參與教師的研究性教學(xué)，努力的提高學(xué)生的積極主動(dòng)性和參與性。本學(xué)期還配合教務(wù)處順利完成初二的實(shí)驗(yàn)會(huì)考工作。
二、實(shí)驗(yàn)室的管理方面
對(duì)生物實(shí)驗(yàn)室藥品與儀器的領(lǐng)用、歸還制定一套行之有效的辦法，并始終很好地實(shí)施。對(duì)藥品的保質(zhì)、儀器的維護(hù)起到了決定性的作用，避免了藥品的不必要浪費(fèi)及儀器的損壞。加強(qiáng)日常對(duì)藥品、儀器的保養(yǎng)、維護(hù)工作，延長(zhǎng)其壽命，為學(xué)校成本開(kāi)支的節(jié)約作出了自己的一分力。如對(duì)顯微鏡、解剖器等教學(xué)精密儀器，做到了定期檢修、除塵、防銹、保養(yǎng)等工作。對(duì)標(biāo)本類(lèi)實(shí)施了定期檢查、防蛀等加以妥善管理。對(duì)易燃、易爆，有毒的化學(xué)藥品進(jìn)行獨(dú)立存放，實(shí)行雙人雙鎖，對(duì)其使用進(jìn)行嚴(yán)格的控制，并做嚴(yán)格登記，切實(shí)保證此類(lèi)藥品的安全使用。做到購(gòu)物有登記，帳目很清楚，帳物卡三對(duì)應(yīng)工作。教學(xué)儀器的借用嚴(yán)格按照教學(xué)儀器借用制度實(shí)行登記，如期歸還，追還等。對(duì)新的實(shí)驗(yàn)儀器的性能、使用、操作方法做了充分了解，能熟煉地操作使用。而且積極參與了學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作的指導(dǎo)工作，進(jìn)一步鍛煉了自己的動(dòng)手能力，更好地配合了實(shí)驗(yàn)老師的教學(xué)工作。
對(duì)玻璃器皿、玻片標(biāo)本的破損給予相應(yīng)的賠償，對(duì)生物儀器設(shè)備的損壞及時(shí)報(bào)廢，并登記在冊(cè)，在一學(xué)年結(jié)束之際，及時(shí)向總務(wù)處提交報(bào)損、報(bào)廢記錄單，同時(shí)申請(qǐng)購(gòu)買(mǎi)缺少的生物儀器和所需的化學(xué)藥品，以確保下學(xué)年教學(xué)工作的正常開(kāi)展。認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)室的水電管理工作和防火、防毒工作，及時(shí)排除安全隱患，同時(shí)提高學(xué)生的安全意識(shí)，把實(shí)驗(yàn)室的安全工作落實(shí)到實(shí)處。定期對(duì)生物實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行衛(wèi)生大掃除，平時(shí)做好實(shí)驗(yàn)室保潔工作，使其與學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境融為一體。
三、認(rèn)真完成實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)，注重操作引導(dǎo)
在實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作中，無(wú)論是實(shí)驗(yàn)員準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)，教師演示實(shí)驗(yàn)，或者指導(dǎo)學(xué)生實(shí)驗(yàn)，以及對(duì)待實(shí)驗(yàn)的嚴(yán)格態(tài)度等方面，處處，時(shí)時(shí)，事事都要體現(xiàn)教師的言傳身教，只有教師教得扎實(shí)，學(xué)生才能學(xué)得牢固。因此，嚴(yán)格搞好實(shí)驗(yàn)課的“備、教、導(dǎo)”是上好實(shí)驗(yàn)課不可缺的基本環(huán)節(jié)。
1、備好實(shí)驗(yàn)課是上好實(shí)驗(yàn)課的首要條件
教材中要求做的實(shí)驗(yàn)，無(wú)論簡(jiǎn)單也好復(fù)雜也好，都必須要備好課，寫(xiě)好切實(shí)可行的教案，并且在實(shí)驗(yàn)課之前要親自動(dòng)手做一遍，即預(yù)備實(shí)驗(yàn)。教師做了，才可能指導(dǎo)學(xué)生如何應(yīng)對(duì)操作過(guò)程中每一個(gè)細(xì)節(jié)可能出現(xiàn)的問(wèn)題，看到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，學(xué)到真正的實(shí)驗(yàn)方法和科學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力;若不備課，不親自做實(shí)驗(yàn)，憑空想象，黑板上做實(shí)驗(yàn)，那就沒(méi)有明顯效果，更沒(méi)說(shuō)服力了。甚至?xí)霈F(xiàn)，全體學(xué)生實(shí)驗(yàn)失敗等不該發(fā)生的現(xiàn)象。
2、注重實(shí)驗(yàn)引導(dǎo)
知道學(xué)生實(shí)驗(yàn)時(shí)，既要面面具到，事無(wú)俱細(xì)進(jìn)行引導(dǎo)，同時(shí)，又要注意切忌包辦代替。從實(shí)驗(yàn)材料的選擇，儀器的裝配到操作步驟和技巧，既是要科學(xué)規(guī)范，又要密切結(jié)合具體實(shí)際，在尊重學(xué)生主體地位的同時(shí)，充分發(fā)揮教師的引導(dǎo)作用，以保證現(xiàn)象清晰，結(jié)果正確。如做“葉綠素的提取和分離”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，在不同的季節(jié)可以采用不同的材料。
3、注重實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析與小結(jié)
要求學(xué)生，在填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告時(shí)，要如實(shí)填寫(xiě)。實(shí)驗(yàn)失敗時(shí)，要如實(shí)地與學(xué)生一起分析失敗原因，可課后補(bǔ)做。如果學(xué)生實(shí)驗(yàn)失敗，我們就通過(guò)示范幫助學(xué)生掌握操作技能，取得成功，或幫助分析失敗原因讓學(xué)生重做，直至到成功。不能聽(tīng)之任之，否則，就達(dá)不到實(shí)驗(yàn)課的目的。
四、存在的不足和努力方向
在引導(dǎo)學(xué)生操作方面，采取的措施還是不夠科學(xué)，學(xué)生的動(dòng)手操作能力還不是很理想。同時(shí)，由于課時(shí)少，實(shí)驗(yàn)室設(shè)備簡(jiǎn)陋，在分組實(shí)驗(yàn)中時(shí)間不夠，影響了實(shí)驗(yàn)效果。在今后的工作中要努力改進(jìn)教學(xué)方法，改善實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)備，以滿(mǎn)足學(xué)生實(shí)驗(yàn)的需要。
生物實(shí)驗(yàn)報(bào)告單篇十一
專(zhuān)業(yè)學(xué)號(hào)
姓名
實(shí)驗(yàn)一、···培養(yǎng)基的配制和高壓蒸汽滅菌
一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?BR> 二、實(shí)驗(yàn)原理
實(shí)驗(yàn)材料（實(shí)際用到哪些試劑、材料、玻璃器皿等都要寫(xiě)出，包括數(shù)量）
四、實(shí)驗(yàn)步驟（按照實(shí)際步驟填寫(xiě),切忌抄襲）
五、注意事項(xiàng)（自己實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的注意點(diǎn)）
六、思考題
1、簡(jiǎn)述培養(yǎng)基的配制原則？
2.為什么濕熱滅菌比干熱滅菌法更有效？
3.高壓蒸汽滅菌時(shí)，為什么要先將滅菌鍋鍋內(nèi)的冷空氣完全排盡？
實(shí)驗(yàn)二自生固氮菌的分離純化
（這是個(gè)綜合實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)大家回顧三周來(lái)的所有操作步驟，將其整理成連貫完整的一份報(bào)告，注意每次實(shí)驗(yàn)的銜接，不要把其他的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目寫(xiě)進(jìn)來(lái)，但也不要漏寫(xiě)該實(shí)驗(yàn)的相關(guān)步驟。）
一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?BR> 二、實(shí)驗(yàn)原理
三、實(shí)驗(yàn)材料（整個(gè)綜合實(shí)驗(yàn)有涉及到的材料都要列出）
四、實(shí)驗(yàn)步驟（詳敘每周所做的'相關(guān)步驟）
五、注意事項(xiàng)（自己總結(jié)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的注意點(diǎn)）
六、思考題
1、劃線(xiàn)分離時(shí)，為什么每次都要將接種環(huán)上多余的菌體燒掉？劃線(xiàn)為何不能重疊？
2、如何從自然界中分離自己所需要的純培養(yǎng)？
實(shí)驗(yàn)三平板培養(yǎng)測(cè)數(shù)法
一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?BR> 二、實(shí)驗(yàn)原理
三、實(shí)驗(yàn)材料（實(shí)際操作有涉及到的材料都要列出）
四、實(shí)驗(yàn)步驟（詳敘相關(guān)步驟）
五、實(shí)驗(yàn)結(jié)果
六、注意事項(xiàng)（自己總結(jié)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的注意點(diǎn)）
七、思考題
1、平板菌落計(jì)數(shù)法中，為什么溶化后的培養(yǎng)基再冷卻至45℃左右才能倒平板？
2、本次實(shí)驗(yàn)是否成功？如果失敗，試分析原因。
實(shí)驗(yàn)四簡(jiǎn)單染色
一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?BR> 二、實(shí)驗(yàn)原理
三、實(shí)驗(yàn)材料（包括菌種、染料、玻璃器皿）
四、實(shí)驗(yàn)步驟
五、實(shí)驗(yàn)結(jié)果（黏貼染色結(jié)果圖片并描述所觀察到的細(xì)菌的顯微形態(tài)）
六、思考題
1、簡(jiǎn)單染色要獲得成功，有哪些問(wèn)題需要注意，為什么？
實(shí)驗(yàn)五革蘭氏染色
一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?BR> 二、實(shí)驗(yàn)原理
三、實(shí)驗(yàn)材料（包括菌種、染料、玻璃器皿）
四、實(shí)驗(yàn)步驟
五、實(shí)驗(yàn)結(jié)果（黏貼染色結(jié)果圖片并判斷自己分離到的菌種是g還是g+-？）
六、思考題
1、革蘭氏染色要獲得成功，有哪些問(wèn)題需要注意，為什么？
2、什么情況下會(huì)導(dǎo)致結(jié)果出現(xiàn)假陽(yáng)性或假陰性？
實(shí)驗(yàn)六放線(xiàn)菌的印片染色法
一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?BR> 二、實(shí)驗(yàn)原理
三、實(shí)驗(yàn)材料（包括菌種、染料、玻璃器皿）
四、實(shí)驗(yàn)步驟
五、實(shí)驗(yàn)結(jié)果（黏貼染色結(jié)果圖片并描述放線(xiàn)菌的顯微形態(tài)特征）
六、注意事項(xiàng)
生物實(shí)驗(yàn)報(bào)告單篇十二
根據(jù)煙臺(tái)市市場(chǎng)監(jiān)管局下發(fā)《關(guān)于在食品生產(chǎn)加工企業(yè)中開(kāi)展出廠檢驗(yàn)?zāi)芰?zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng)的通知》的文件，我公司迅速組織人員進(jìn)行了學(xué)習(xí)，按照要求根據(jù)出廠檢驗(yàn)項(xiàng)目對(duì)檢驗(yàn)人員的配置、資質(zhì)、技能、化驗(yàn)室格局、條件及檢驗(yàn)設(shè)備配置、精度、檢定有效期等相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行自查自糾，并對(duì)自查中暴露出的問(wèn)題進(jìn)行整改，現(xiàn)自查情況報(bào)告如下：
公司實(shí)驗(yàn)室配備2名化驗(yàn)員，均持證上崗，資質(zhì)符合任職要求，工作技能滿(mǎn)足生產(chǎn)檢驗(yàn)需求，能夠出具相對(duì)公正性數(shù)據(jù)，不存在超越技能范圍的檢測(cè)。
經(jīng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室的資料進(jìn)行抽查，我公司實(shí)驗(yàn)室的儀器設(shè)備管理制度比較完善，措施得當(dāng)，并能夠按照規(guī)定實(shí)施；儀器設(shè)備的配置能夠滿(mǎn)足日常檢驗(yàn)需求，儀器設(shè)備運(yùn)行狀態(tài)良好，能夠按照計(jì)劃?rùn)z定和校準(zhǔn)。
實(shí)驗(yàn)室格局合理，能?chē)?yán)格區(qū)分檢驗(yàn)區(qū)域，防止交叉污染。通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)環(huán)境自查，基本能滿(mǎn)足檢測(cè)需求，但是出現(xiàn)個(gè)別燈管不明，以免影響亮度，立即進(jìn)行了更換。
自查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，化驗(yàn)員的培訓(xùn)計(jì)劃不是很完善，在今后的工作中完善檢驗(yàn)人員培訓(xùn)計(jì)劃并按照計(jì)劃嚴(yán)格實(shí)施。
生物實(shí)驗(yàn)室自檢自查報(bào)告8
國(guó)家根據(jù)實(shí)驗(yàn)室對(duì)病原微生物的生物安全防護(hù)水平，并依照實(shí)驗(yàn)室生物安全國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定，將實(shí)驗(yàn)室分為一級(jí)、二級(jí)、三級(jí)、四級(jí)。新建、改建、擴(kuò)建三級(jí)、四級(jí)實(shí)驗(yàn)室或者生產(chǎn)、進(jìn)口移動(dòng)式三級(jí)、四級(jí)實(shí)驗(yàn)室應(yīng)當(dāng)遵守下列規(guī)定：
（一）符合國(guó)家生物安全實(shí)驗(yàn)室體系規(guī)劃并依法履行有關(guān)審批手續(xù)；
（二）經(jīng)國(guó)務(wù)院科技主管部門(mén)審查同意；
（三）符合國(guó)家生物安全實(shí)驗(yàn)室建筑技術(shù)規(guī)范；
（五）生物安全防護(hù)級(jí)別與其擬從事的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)相適應(yīng)。
前款規(guī)定所稱(chēng)國(guó)家生物安全實(shí)驗(yàn)室體系規(guī)劃，由國(guó)務(wù)院投資主管部門(mén)會(huì)同國(guó)務(wù)院有關(guān)部門(mén)制定。制定國(guó)家生物安全實(shí)驗(yàn)室體系規(guī)劃應(yīng)當(dāng)遵循總量控制、合理布局、資源共享的原則，并應(yīng)當(dāng)召開(kāi)聽(tīng)證會(huì)或者論證會(huì)，聽(tīng)取公共衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)、投資管理和實(shí)驗(yàn)室管理等方面專(zhuān)家的意見(jiàn)。三級(jí)、四級(jí)實(shí)驗(yàn)室應(yīng)當(dāng)通過(guò)實(shí)驗(yàn)室國(guó)家認(rèn)可。
國(guó)務(wù)院認(rèn)證認(rèn)可監(jiān)督管理部門(mén)確定的認(rèn)可機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)依照實(shí)驗(yàn)室生物安全國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)以及本條例的有關(guān)規(guī)定，對(duì)三級(jí)、四級(jí)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行認(rèn)可；實(shí)驗(yàn)室通過(guò)認(rèn)可的，頒發(fā)相應(yīng)級(jí)別的生物安全實(shí)驗(yàn)室證書(shū)。證書(shū)有效期為５年。一級(jí)、二級(jí)實(shí)驗(yàn)室不得從事高致病性病原微生物實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。三級(jí)、四級(jí)實(shí)驗(yàn)室從事高致病性病原微生物實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，應(yīng)當(dāng)具備下列條件：
（一）實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮蛿M從事的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)符合國(guó)務(wù)院衛(wèi)生主管部門(mén)或者獸醫(yī)主管部門(mén)的規(guī)定；
（二）通過(guò)實(shí)驗(yàn)室國(guó)家認(rèn)可；
（三）具有與擬從事的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)相適應(yīng)的工作人員；
（四）工程質(zhì)量經(jīng)建筑主管部門(mén)依法檢測(cè)驗(yàn)收合格。
國(guó)務(wù)院衛(wèi)生主管部門(mén)或者獸醫(yī)主管部門(mén)依照各自職責(zé)對(duì)三級(jí)、四級(jí)實(shí)驗(yàn)室是否符合上述條件進(jìn)行審查；對(duì)符合條件的，發(fā)給從事高致病性病原微生物實(shí)驗(yàn)活動(dòng)的資格證書(shū)。
取得從事高致病性病原微生物實(shí)驗(yàn)活動(dòng)資格證書(shū)的實(shí)驗(yàn)室，需要從事某種高致病性病原微生物或者疑似高致病性病原微生物實(shí)驗(yàn)活動(dòng)的，應(yīng)當(dāng)依照國(guó)務(wù)院衛(wèi)生主管部門(mén)或者獸醫(yī)主管部門(mén)的規(guī)定報(bào)省級(jí)以上人民政府衛(wèi)生主管部門(mén)或者獸醫(yī)主管部門(mén)批準(zhǔn)。實(shí)驗(yàn)活動(dòng)結(jié)果以及工作情況應(yīng)當(dāng)向原批準(zhǔn)部門(mén)報(bào)告。
生物實(shí)驗(yàn)報(bào)告單篇十三
專(zhuān)業(yè)學(xué)號(hào)
姓名
實(shí)驗(yàn)一、···培養(yǎng)基的配制和高壓蒸汽滅菌
一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?BR> 二、實(shí)驗(yàn)原理
三、實(shí)驗(yàn)材料（實(shí)際用到哪些試劑、材料、玻璃器皿等都要寫(xiě)出，包括數(shù)量）
四、實(shí)驗(yàn)步驟（按照實(shí)際步驟填寫(xiě),切忌抄襲）
五、注意事項(xiàng)（自己總結(jié)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的注意點(diǎn)）
六、思考題
1、簡(jiǎn)述培養(yǎng)基的配制原則？
2.為什么濕熱滅菌比干熱滅菌法更有效？
3.高壓蒸汽滅菌時(shí)，為什么要先將滅菌鍋鍋內(nèi)的冷空氣完全排盡？
實(shí)驗(yàn)二自生固氮菌的分離純化
（這是個(gè)綜合實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)大家回顧三周來(lái)的所有操作步驟，將其整理成連貫完整的一份報(bào)告，注意每次實(shí)驗(yàn)的銜接，不要把其他的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目寫(xiě)進(jìn)來(lái)，但也不要漏寫(xiě)該實(shí)驗(yàn)的相關(guān)步驟。）
一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?BR> 二、實(shí)驗(yàn)原理
三、實(shí)驗(yàn)材料（整個(gè)綜合實(shí)驗(yàn)有涉及到的材料都要列出）
四、實(shí)驗(yàn)步驟（詳敘每周所做的'相關(guān)步驟）
五、注意事項(xiàng)（自己總結(jié)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的注意點(diǎn)）
六、思考題
1、劃線(xiàn)分離時(shí)，為什么每次都要將接種環(huán)上多余的菌體燒掉？劃線(xiàn)為何不能重疊？
2、如何從自然界中分離自己所需要的純培養(yǎng)？
實(shí)驗(yàn)三平板培養(yǎng)測(cè)數(shù)法
一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?BR> 二、實(shí)驗(yàn)原理
三、實(shí)驗(yàn)材料（實(shí)際操作有涉及到的材料都要列出）
四、實(shí)驗(yàn)步驟（詳敘相關(guān)步驟）
五、實(shí)驗(yàn)結(jié)果
六、注意事項(xiàng)（自己總結(jié)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的注意點(diǎn)）
七、思考題
1、平板菌落計(jì)數(shù)法中，為什么溶化后的培養(yǎng)基再冷卻至45℃左右才能倒平板？
2、本次實(shí)驗(yàn)是否成功？如果失敗，試分析原因。
實(shí)驗(yàn)四簡(jiǎn)單染色
一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?BR> 二、實(shí)驗(yàn)原理
三、實(shí)驗(yàn)材料（包括菌種、染料、玻璃器皿）
四、實(shí)驗(yàn)步驟
五、實(shí)驗(yàn)結(jié)果（黏貼染色結(jié)果圖片并描述所觀察到的細(xì)菌的顯微形態(tài)）
六、思考題
1、簡(jiǎn)單染色要獲得成功，有哪些問(wèn)題需要注意，為什么？
實(shí)驗(yàn)五革蘭氏染色
一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?BR> 二、實(shí)驗(yàn)原理
三、實(shí)驗(yàn)材料（包括菌種、染料、玻璃器皿）
四、實(shí)驗(yàn)步驟
五、實(shí)驗(yàn)結(jié)果（黏貼染色結(jié)果圖片并判斷自己分離到的菌種是g還是g+-？）
六、思考題
1、革蘭氏染色要獲得成功，有哪些問(wèn)題需要注意，為什么？
2、什么情況下會(huì)導(dǎo)致結(jié)果出現(xiàn)假陽(yáng)性或假陰性？
實(shí)驗(yàn)六放線(xiàn)菌的印片染色法
一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?BR> 二、實(shí)驗(yàn)原理
三、實(shí)驗(yàn)材料（包括菌種、染料、玻璃器皿）
四、實(shí)驗(yàn)步驟
五、實(shí)驗(yàn)結(jié)果（黏貼染色結(jié)果圖片并描述放線(xiàn)菌的顯微形態(tài)特征）
六、注意事項(xiàng)