最新學校通報表揚學生的話語(五篇)

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    學校通報表揚學生的話語篇一
    在新學期來臨之際,為了弘揚先進,激勵先進,學習先進,推動“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動的深入開展,積極挖掘、發(fā)現(xiàn)學生中的先進典型,樹立學生身邊的學習榜樣,展示當代學生奮發(fā)向上的精神風貌,進一步推動我校教育教學工作的創(chuàng)新發(fā)展,經(jīng)學校研究決定,對20xx-20xx學年度第二學期質(zhì)檢考試中成績優(yōu)秀的等20名同學予以表彰。
    學校希望,其他同學要以他們?yōu)榘駱?,從小樹立遠大理想,愛祖國、愛人民、愛科學、勤學習、勇實踐、敢創(chuàng)新,努力成為有理想、有道德、有文化、有紀律的全面發(fā)展的一代新人。同時也希望今天受到表彰的同學要以此為新的起點,戒驕戒躁、再接再厲、珍惜學校寄予的崇高榮譽,加倍努力學習,增長學問,強健身心,
    全校同學能夠以他們?yōu)榘駱?,學習他們身上的優(yōu)點、閃光點以及他們不斷挑戰(zhàn)自己、不斷超越自己、不斷完善自己的進取精神,努力學習,迎頭趕上,共同取得更加優(yōu)異的成績。
    xx年x月x日
    學校通報表揚學生的話語篇二
    今天上午,我校高一(3)班學生xx同學在樓3樓樓梯口撿到人民幣若干,xx同學第一時間交予高一(3)班長,xx同學又于第一時間交到校團委并貼出失物招領啟事,希望失主于今天下午到高一生物辦公室領取。
    另外今天上午高二(11)班xx同學在校內(nèi)撿到胸卡一張并且于第一時間交給了丟失同學的班級班主任。丟失同學向xx同學表示了萬分的感謝!
    xx同學、xx同學的拾金不昧的行為,表現(xiàn)出作為我校一名中學生高尚的品質(zhì)和良好的社會公德,這也體現(xiàn)了我校中學生的精神文明素質(zhì)。
    校團委號召全體同學學習xx同學、xx同學拾金不昧的精神,樹立正確的人生觀、道德觀、價值觀,不斷提高自身思想素質(zhì)和道德情操,為社會主義精神文明建設做出自己的貢獻。
    x年xx月xx日
    學校通報表揚學生的話語篇三
    關(guān)于給予等5名學生通報表揚的決定
    xx年xx月xx日晚上,學院d幢公寓發(fā)生吵鬧事件,多數(shù)學生在陽臺大聲喧嘩喊叫,情況非常危急,校宿管會輕工系藝術(shù)1101班學生王夢雪、張喬菲、葉思思、謝麗娜發(fā)現(xiàn)后,馬上采取了緊急措施,協(xié)助老師和宿管會在各樓層控制學生,維持現(xiàn)場秩序。在保衛(wèi)處和學生處老師的共同努力下,場面得以控制。
    上述學生在此次突發(fā)事件中所表現(xiàn)出的沉著冷靜、機智果敢、無私奉獻的良好素養(yǎng)和優(yōu)良品德得到了老師和同學們的好評,展現(xiàn)了藝術(shù)班學生良好的素質(zhì)和精神風貌,為班級爭得了榮譽。根據(jù)《浙江工貿(mào)學院學生手冊》和《藝術(shù)班量化分管理條例》的有關(guān)規(guī)定,對學生、進行通報表揚,每人加班級量化分2分。
    另外宿管會宣傳中心榮獲宿管會9月份工作月標兵,根據(jù)《浙江工貿(mào)學院學生手冊》和《藝術(shù)班量化分管理條例》的有關(guān)規(guī)定,加班級量化分2分。
    希望全體學生以他們?yōu)榘駱?,積極上進,勤奮學習,不斷提高綜合素質(zhì),為把自己培養(yǎng)成為高素質(zhì)的合格人才而努力!
    x年xx月xx日
    學校通報表揚學生的話語篇四
    大哥大姐:
    您好,我不能不把今天的好事告訴您。
    在今天的英語課上,__同學得了一個全班最好的成績。在中午的聽力訓練中,您的孩子又取得了20分的好成績。最可喜的是從這一周開始李波同學中午從沒有遲到。我做為班主任真為他的快速進步而高興,我想把這三個好消息第一時間告訴您二位,請您與我共同分享。我猜想李波同學可能具有學英語的天賦。
    還有,就是今天我們的__被物理老師關(guān)心了一下,也是一個好事啊!
    從以上的表現(xiàn)中,我們能看到李波同學給我們的希望。請相信他,一定會實現(xiàn)自己的夢想。
    真為您有這樣的好孩子子而高興!
    學校通報表揚學生的話語篇五
    今天上午,我校高一(3)班學生xx同學在樓3樓樓梯口撿到人民幣若干,xx同學第一時間交予高一(3)班長,xx同學又于第一時間交到校團委并貼出“失物招領啟事”,希望失主于今天下午到高一生物辦公室領取。
    另外今天上午高二(11)班xx同學在校內(nèi)撿到胸卡一張并且于第一時間交給了丟失同學的班級班主任。丟失同學向xx同學表示了萬分的感謝!
    xx同學、xx同學的拾金不昧的行為,表現(xiàn)出作為我校一名中學生高尚的品質(zhì)和良好的社會公德,這也體現(xiàn)了我校中學生的精神文明素質(zhì)。
    校團委號召全體同學學習xx同學、xx同學拾金不昧的精神,樹立正確的人生觀、道德觀、價值觀,不斷提高自身思想素質(zhì)和道德情操,為社會主義精神文明建設做出自己的貢獻。
    另外校團委要求高一至高三各班級立即在班級中設置好人好事記載簿,及時登記班級中的好人好事,并及時向各年級團總支負責老師匯報,校團委將根據(jù)情況及時給予表揚通報!
    xx年x月x日