寫心得體會(huì)可以幫助我們加深對(duì)于學(xué)習(xí)和工作的理解，提高自己的思考能力。切勿忽視總結(jié)的實(shí)際應(yīng)用價(jià)值，要明確總結(jié)的意義和對(duì)個(gè)人、團(tuán)隊(duì)或組織的幫助。接下來(lái)是一些心得體會(huì)的范文，希望對(duì)大家理解和運(yùn)用這一寫作形式有所幫助。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇一
實(shí)踐的號(hào)角已奏響，三下鄉(xiāng)實(shí)地調(diào)查正整裝待發(fā)，正如初升的太陽(yáng)，一步一步綻放耀眼的光芒。為了使本次調(diào)查農(nóng)機(jī)使用情況的實(shí)踐征程旗開得勝，7月9日上午作為湖南科大機(jī)電學(xué)院實(shí)踐團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)的我和一隊(duì)友率先探訪了實(shí)踐基地—湘鄉(xiāng)市龍洞鎮(zhèn)，打開三下鄉(xiāng)實(shí)踐的藍(lán)色大門。一天的探訪，讓我看到了勝利的曙光。
經(jīng)過(guò)了三個(gè)小時(shí)的車程，我和實(shí)踐團(tuán)另外的一個(gè)成員黃武到達(dá)了位于湘鄉(xiāng)市的龍洞鎮(zhèn)。一路上，放眼望去的是成片的農(nóng)田，一塊塊的很整齊的水田，還有那已經(jīng)漸黃的稻谷，腦海中不自覺地勾勒出農(nóng)用機(jī)械在田野馳騁景象，讓我們對(duì)這次實(shí)踐更是充滿了信心。
在龍洞鎮(zhèn)政府，農(nóng)機(jī)站的左站長(zhǎng)接待了我們一行。他的熱情讓我們的稍有忐忑的心情一下便平復(fù)下來(lái)。我向左站長(zhǎng)和農(nóng)機(jī)合作社的沈理事長(zhǎng)詳細(xì)介紹了我們的這次實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)。從實(shí)踐的成型到我們將要進(jìn)行的實(shí)踐具體活動(dòng)，他們聽了整個(gè)活動(dòng)過(guò)程，對(duì)我們的整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)給予了肯定與鼓勵(lì)，決定盡全力給我們的這次實(shí)踐活動(dòng)以最大的支持。
與他們進(jìn)行交流后，我們便去探訪住宿點(diǎn)和龍騰農(nóng)機(jī)合作社，了解具體情況，對(duì)實(shí)踐的人員住宿安排及活動(dòng)做出合理規(guī)劃。出人意料的是，遇到了我們的老校友—龍洞鎮(zhèn)的黨委副書記，更是答應(yīng)我們來(lái)訪時(shí)安排我們到陳賡大將故居的免費(fèi)走訪活動(dòng)!
本次實(shí)踐的初步摸索，我學(xué)到了更多的是和走上了社會(huì)的人們的交流的方法，怎樣才能更好的表達(dá)自己的想法讓別人同意。迎著驕陽(yáng)，踏上陽(yáng)光大道，我們?nèi)锣l(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)正昂首前進(jìn)。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇二
此次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的主要內(nèi)容是訪談優(yōu)秀畢業(yè)校友，了解其專業(yè)水平、待遇水平、職業(yè)發(fā)展途徑、職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力、行業(yè)認(rèn)可度、專業(yè)領(lǐng)域適應(yīng)性等情況，反饋我校人才培養(yǎng)質(zhì)量和畢業(yè)生真實(shí)就業(yè)情況。整個(gè)“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)過(guò)程中，同學(xué)們以柳州、玉林兩市的優(yōu)秀校友為調(diào)研對(duì)象，遵守各項(xiàng)法律規(guī)定，以安全為前提，集體行動(dòng)，并按照指導(dǎo)老師的要求緊扣活動(dòng)方案，撰寫一篇訪談報(bào)告。
本次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)主要包括三個(gè)階段的工作，分別是前期準(zhǔn)備工作、調(diào)研實(shí)踐工作、后期總結(jié)工作。前期確定了“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)主題、形式、組隊(duì)，對(duì)組員進(jìn)行思想動(dòng)員，作初步計(jì)劃。我校招生就業(yè)處的老師在動(dòng)員大會(huì)上強(qiáng)調(diào)了本次調(diào)研活動(dòng)的目的——通過(guò)對(duì)畢業(yè)生的訪談反映我校人才培養(yǎng)狀況與是否適應(yīng)社會(huì)需求，并詳細(xì)講解此次調(diào)研活動(dòng)內(nèi)容和注意事項(xiàng)。
工欲善其事，必先利其器。采訪事前了解校友的相關(guān)資料，并與校友聯(lián)系確定訪談時(shí)間與地點(diǎn)，準(zhǔn)備訪談的問(wèn)題，對(duì)采訪過(guò)程進(jìn)行詳細(xì)記錄并拍照。
通過(guò)幾天的走訪，我們團(tuán)隊(duì)成員對(duì)畢業(yè)生的真實(shí)就業(yè)狀況有了大致了解，得到校友們反饋，百分之九十的畢業(yè)生從事與自己所學(xué)專業(yè)較為密切的工作，百分之七十五的本科畢業(yè)生月收入屬于中等偏上水平，對(duì)自己的薪資水平較為滿意，很看好醫(yī)生這一職業(yè)的發(fā)展前景且無(wú)轉(zhuǎn)行打算，均對(duì)就業(yè)現(xiàn)狀較為滿意并對(duì)其發(fā)展前景充滿信心。我們還了解到，大多數(shù)校友選擇工作崗位的一個(gè)重要因素——工作團(tuán)隊(duì)氛圍。雖然工資待遇、工作量亦為衡量工作的標(biāo)準(zhǔn)，但是一個(gè)良好的團(tuán)隊(duì)氛圍卻更能使校友們樂(lè)意選擇其工作。
此次調(diào)研活動(dòng)結(jié)束后，本團(tuán)隊(duì)將以暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)和《優(yōu)秀校友職業(yè)發(fā)展訪談錄》反饋給學(xué)校，向我校提供來(lái)自社會(huì)需求的真實(shí)信息，同時(shí)也幫助學(xué)校明確了培養(yǎng)過(guò)程中存在的問(wèn)題，為后續(xù)改進(jìn)提供參考。
此次“三下鄉(xiāng)”工作，指導(dǎo)老師細(xì)心叮囑學(xué)生注意安全，教導(dǎo)采訪技巧。在活動(dòng)進(jìn)行的過(guò)程中，隊(duì)員們精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，互幫互助，分工協(xié)作，前往柳州市、玉林市的醫(yī)院、紅十字會(huì)、疾病預(yù)防控制中心進(jìn)行采訪，工作之時(shí)不僅熱情高漲，嚴(yán)格遵守紀(jì)律要求，而且充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，勇于探索，大膽實(shí)踐，回到住處后及時(shí)組織開會(huì)匯報(bào)采訪結(jié)果并闡述感受，并在工作之余組織了簡(jiǎn)單的娛樂(lè)活動(dòng)，增進(jìn)相互之間的感情和默契。本次活動(dòng)中隊(duì)員們?cè)谝韵聨讉€(gè)方面頗有收獲：
1、不局限于學(xué)校課本知識(shí)，通過(guò)在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中對(duì)他人的了解，認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。
2、不畏烈日、冒著陣雨前往校友工作地，耐心等候、吃苦耐勞，體會(huì)其中不易；
4、信息搜集能力和總結(jié)、發(fā)言、寫作能力得到進(jìn)一步提高；
5、言行舉止規(guī)范得體，展現(xiàn)了我們的良好的形象。
隨著時(shí)間的流逝，本次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)在大家的共同努力下圓滿地畫上句號(hào)。全體成員發(fā)揮吃苦耐勞的精神，奔赴了部分畢業(yè)生現(xiàn)工作地開展細(xì)致調(diào)查，開拓了視野，提升了社會(huì)實(shí)踐能力和寫作能力?；爻虝r(shí)帶著收獲與思考，經(jīng)歷了下鄉(xiāng)的洗禮，象牙塔里的我們并非兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書，年輕的我們擁有絢麗的青春年華，走出校園，踏上社會(huì)，醫(yī)大學(xué)子仍會(huì)交上一份滿意的答卷。這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富！
為期6天的“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)圓滿結(jié)束了?；顒?dòng)雖然結(jié)束，我們“希望之星”隊(duì)伍也早已從xx鎮(zhèn)回到各自家鄉(xiāng),但是回憶起過(guò)去6天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,仿佛一幕幕就發(fā)生在昨天,孩子們的笑聲依舊在耳邊縈繞,笑臉仍在眼前飄蕩,那種感覺好溫暖好幸福。回到家后，回想過(guò)去的一切，真的有種愜意之感，或許這就是和xx鎮(zhèn)結(jié)下的不解之緣吧。
7月11日我們xx理工大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院“希望之星”團(tuán)隊(duì)奔赴xx市xx鎮(zhèn)xx小學(xué)進(jìn)行為期6天的暑期義務(wù)支教活動(dòng)。7月流火，酷熱難耐，但這個(gè)暑假因?yàn)橛辛松鐣?huì)實(shí)踐不再尋常，不是在家吃喝玩樂(lè)，衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，而是真正去體驗(yàn)生活，實(shí)踐自我價(jià)值。
我們的隊(duì)伍是7月3日召集，9名隊(duì)員是經(jīng)過(guò)篩選留下來(lái)的。大家對(duì)于此次義務(wù)支教都充滿了無(wú)比的熱情。經(jīng)過(guò)一周的細(xì)心準(zhǔn)備，我們的隊(duì)伍于11日早上8點(diǎn)出發(fā)前往xx鎮(zhèn)。
支教生活從第二天早上到xx小學(xué)開始，我們就和校長(zhǎng)打上了交道。他的淳樸、熱情使我們很快融入到了這個(gè)集體，雖然語(yǔ)言有時(shí)存在一定的障礙，但我們的心是彼此相通的，那就是讓孩子們學(xué)到更多的知識(shí)，對(duì)外面的世界有更多，更廣的了解。雖然時(shí)間有限，但是我們會(huì)盡我們那一份微薄的力去講給他們我們所知道的。
進(jìn)到班級(jí)里，我看到的是一張張稚嫩的臉蛋。時(shí)不時(shí)的有幾個(gè)孩子會(huì)抬頭偷看我，可是當(dāng)我將目光投向他們的時(shí)候，他們會(huì)迅速的將頭低下。我知道，這是他們害羞的表現(xiàn)。畢竟我們還不熟悉，事實(shí)也證明了這一點(diǎn)。后來(lái)我們一直處的很好。開始的第一堂課我并沒(méi)有給他們講什么，我只是跟他們聊聊。那是我才真正知道了以前在報(bào)道上聽到的那些事是真的，他們每天起得很早，有的孩子要走兩個(gè)小時(shí)的路才能來(lái)到這所學(xué)校。而且我很欽佩的是他們都是自己走過(guò)來(lái)，很少有家人送他們。他們的父母有很多在外地打工，家里只有年邁的爺爺奶奶。他們不僅要學(xué)習(xí)，還要代替父母照看他們父母的父母。想想我在他們這個(gè)年齡的時(shí)候還是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活著，可是他們卻做了好多。從那開始，我告訴我自己，再也不能用高人一等的眼光來(lái)看他們，他們值得我們?nèi)ゾ磁濉?BR> 簡(jiǎn)單安排后便分配課程表，我被安排在第三天上午。走進(jìn)教室的那一刻給我印象深刻的是那群孩子渴望知識(shí)的眼睛，還有孩子們那份質(zhì)樸與純真。看著這樣一群孩子，我們?cè)跄懿槐M力，所以在教學(xué)過(guò)程中我們?cè)噲D打開學(xué)生的視野，利用網(wǎng)絡(luò)讓他們通過(guò)學(xué)習(xí)了解外面精彩的世界，學(xué)會(huì)以一種更加開放、包容的心態(tài)來(lái)看待生活、看待人生、看待自己生活的環(huán)境。外面的世界不是伊甸園，但也絕不是洪水猛獸，我們希望學(xué)生能更加自信，從厭惡學(xué)習(xí)到喜愛學(xué)習(xí)。
第一次被人稱呼為老師，總覺得身上多了一份沉甸甸的責(zé)任。每個(gè)人都認(rèn)真地備課，講課也是投入最大的熱情，嗓子喊啞了，就喝口水潤(rùn)潤(rùn)，接著講，滿臉滿身的粉筆灰也都顧不上擦一下。我們努力地給孩子們講著知識(shí)，教給他們做人的道理，把娛樂(lè)帶到了課堂內(nèi)外……真希望能把我們知道的所有東西都講給他們聽，讓他們知道這個(gè)世界有多么精彩。
開始講課的時(shí)候，由于我的能力有限，并不是那么順利。后來(lái)也就慢慢的得心應(yīng)手起來(lái)，我上課的時(shí)候不喜歡死氣沉沉，所以我更多的帶個(gè)他們歡樂(lè)。在歡樂(lè)中學(xué)習(xí)，這是我們那個(gè)年齡段最想要的。所以我在每一堂課上都盡力調(diào)動(dòng)他們的積極性，經(jīng)過(guò)兩節(jié)課我的目的也算達(dá)到了。在我的課上，氣氛非常的活躍。每個(gè)人都在思考，他們會(huì)努力做到，我經(jīng)常對(duì)他們說(shuō)：只要去做，不管對(duì)錯(cuò)，總有收獲。數(shù)學(xué)課我不喜歡，因?yàn)樗菰?，不過(guò)我自信我的數(shù)學(xué)課有更加豐富的內(nèi)容，那就是能讓他們收獲自信。不管對(duì)錯(cuò)，只要有人來(lái)嘗試我都會(huì)給予獎(jiǎng)勵(lì)。這樣我的課就非常的容易進(jìn)行，他們也非常的配合。
在支教期間，我們除了每天有課的老師去上課外，沒(méi)課的老師也會(huì)去旁聽并做好聽課記錄或者積極備課。老師也可以深入學(xué)生了解他們的需求，對(duì)授課老師的意見及建議等。此外我們實(shí)行每天一會(huì)制，這些都是我們的隊(duì)長(zhǎng)余林杰提出來(lái)的，對(duì)我們的幫助很大，每天上完課，經(jīng)過(guò)午休大家就集中在一起，在“宿舍”開個(gè)簡(jiǎn)短的會(huì)議，談?wù)劷裉焐险n的感想，自己覺得有那些不足需要改進(jìn)的地方，去聽課的老師也發(fā)表自己的見解，覺得授課老師哪里做的比較好，哪個(gè)地方做的不好，有什么值得我們借鑒的，都可以提出來(lái)。只有這樣我們才可以不斷地進(jìn)步，做到每天都有新的收獲，對(duì)于第二天上課也很有幫助。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇三
上半年，我鎮(zhèn)宣傳思想工作在市委宣傳部和鎮(zhèn)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以黨的十九大精神為指導(dǎo)，著力加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，著力提高引導(dǎo)社會(huì)輿論的能力，著力推動(dòng)文化大發(fā)展大繁榮，著力提高宣傳思想工作科學(xué)化水平，為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越式發(fā)展?fàn)I造了良好的輿論環(huán)境。
一、圍繞主線，加強(qiáng)了理論武裝工作。
一是深入推進(jìn)了學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。建立和完善黨委中心組理論學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)了黨的十九大精神、新黨章、《中國(guó)夢(mèng)》等專題內(nèi)容，同時(shí)結(jié)合新形勢(shì)新任務(wù)，及時(shí)組織學(xué)習(xí)了黨的路線方針政策以及省、市重要文件精神，將理論學(xué)習(xí)與貫徹落實(shí)鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府重要工作部署相結(jié)合。我鎮(zhèn)黨委中心組還聯(lián)系實(shí)際，積極開展，在特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展、城鎮(zhèn)規(guī)劃、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)等方面形成新的思路和方法，工作上取得了新成效。
二是扎實(shí)開展了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)理論學(xué)習(xí)。結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)看，今年上半年已組織機(jī)關(guān)及部門干部職工集中學(xué)習(xí)28次，通過(guò)觀看理論宣傳片，邀請(qǐng)紀(jì)委、黨校專家進(jìn)行專題講座等，將理論學(xué)習(xí)同轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣、提效能、轉(zhuǎn)作風(fēng)結(jié)合起來(lái)，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)效果。通過(guò)學(xué)習(xí)，提高了機(jī)關(guān)干部的理論政策水平，營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。全鎮(zhèn)上下進(jìn)一步統(tǒng)一了思想，轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，服務(wù)質(zhì)量和水平得到提升，形成了奮發(fā)有為、干事創(chuàng)業(yè)的良好局面。
三是積極開展黨員干部讀書月活動(dòng)。扎實(shí)開展了“共讀共享”評(píng)好書活動(dòng)，僅機(jī)關(guān)黨員干部就撰寫學(xué)習(xí)心得30余篇。開展向黨員干部推薦優(yōu)秀圖書活動(dòng)，在“黨員干部讀書月”活動(dòng)中，為班子成員訂閱《之江新語(yǔ)》10本、發(fā)放其他學(xué)習(xí)書籍、資料7000多份。形成了全民閱讀的良好氛圍。
四是狠抓了基層農(nóng)村黨員干部群眾的學(xué)習(xí)教育。針對(duì)群眾發(fā)展需要，邀請(qǐng)有關(guān)專家在養(yǎng)殖、種植等方面進(jìn)行專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)和講座。各村黨員干部帶頭學(xué)，召集全體黨員和部分村民代表，通過(guò)遠(yuǎn)程教育、農(nóng)家書屋、宣傳專欄等多樣化載體，扎實(shí)開展理論學(xué)習(xí)及宣傳普及活動(dòng)，提高了政治理論水平和技術(shù)業(yè)務(wù)水平。
二、把握導(dǎo)向，加強(qiáng)了社會(huì)典論宣傳。
一是新聞宣傳唱響了主旋律。及時(shí)做好新聞報(bào)道工作，加強(qiáng)與《三峽日?qǐng)?bào)》、《三峽枝江網(wǎng)》的合作，及時(shí)投遞我鎮(zhèn)新聞材料，上半年全鎮(zhèn)向兩辦、三峽日?qǐng)?bào)枝江辦、三峽枝江網(wǎng)等部門和媒體共積累投稿120余篇。同時(shí)，鎮(zhèn)宣傳辦在新浪開通了官方微博，堅(jiān)持每月發(fā)帖量不低于20條，進(jìn)一步加大了對(duì)外宣傳力度。
二是信息上報(bào)上打了勝利仗。調(diào)整充實(shí)了信息員隊(duì)伍，為提高通訊員公文寫作水平，我們通過(guò)邀請(qǐng)專家進(jìn)行通訊員培訓(xùn)，召開了全鎮(zhèn)通訊員工作會(huì)議，部署信息工作重點(diǎn)，收集信息源，強(qiáng)調(diào)信息上報(bào)的及時(shí)性，較好地向各部門推介了的工作。
三是輿論引導(dǎo)搶占了主動(dòng)權(quán)。認(rèn)真做好重大突發(fā)事件的報(bào)告及新聞?dòng)浾卟稍L報(bào)道的協(xié)調(diào)和服務(wù)工作，增強(qiáng)輿論引導(dǎo)的調(diào)控能力，加強(qiáng)對(duì)突發(fā)事件的防范與應(yīng)對(duì)，積極主動(dòng)與新聞媒體溝通，釋疑解惑，做好輿論引導(dǎo)。
三、點(diǎn)面結(jié)合，推進(jìn)了文明創(chuàng)建工作。
以提升公民文明素質(zhì)、創(chuàng)建市文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)為目標(biāo)，推進(jìn)了群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，努力為全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?fàn)I造良好的社會(huì)環(huán)境。
一是扎實(shí)推進(jìn)了社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)。以促進(jìn)人的全面發(fā)展為目標(biāo)，著眼于培養(yǎng)樹立新形象，深入開展“講文明、樹新風(fēng)”宣傳活動(dòng)，鎮(zhèn)政府累計(jì)投入30余萬(wàn)元修建了文化墻，公益廣告宣傳宣傳在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)鋪開，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀深入了人心。充分發(fā)揮道德模范的榜樣作用，著力提升公民思想道德素質(zhì)。積極組織志愿者參加學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)。參加“最美枝江人”演講比賽。印發(fā)了《董市鎮(zhèn)組織推動(dòng)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀工作實(shí)施方案》的通知。
二是進(jìn)一步深化了未成年人思想道德建設(shè)。以促進(jìn)全鎮(zhèn)未成年人健康成長(zhǎng)為目標(biāo)，以貫徹執(zhí)行《未成年人保護(hù)法》為基礎(chǔ)，建立長(zhǎng)效工作機(jī)制，推動(dòng)未成年人思想道德建設(shè)工作的深入開展。制定加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的具體措施辦法，營(yíng)造有利于未成年人健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)文化環(huán)境和氛圍;把家庭教育的情況作為評(píng)選文明家庭的重要內(nèi)容.特別是關(guān)心單親家庭、困難家庭、流動(dòng)人口家庭的未成年子女教育，通過(guò)開設(shè)道德講堂、關(guān)愛留守兒童活動(dòng)、結(jié)對(duì)扶貧幫困活動(dòng)，為他們提供指導(dǎo)和幫助，形成推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作的強(qiáng)大合力。
三是大力開展了美麗鄉(xiāng)村創(chuàng)建活動(dòng)。大力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，在鞏固示范點(diǎn)，提升新亮點(diǎn)的基礎(chǔ)上，以文明家庭、文明單位、文明村創(chuàng)建為抓手，以結(jié)對(duì)共建為推動(dòng)，深入開展了文明創(chuàng)建活動(dòng)。
四、豐富載體，活躍了群眾文化生活。
一是群眾文化活動(dòng)豐富多彩。積極開展各類文藝活動(dòng)，上半年積極協(xié)調(diào)市直有關(guān)部門，邀請(qǐng)市歌舞劇團(tuán)來(lái)我鎮(zhèn)進(jìn)行“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)專場(chǎng)文藝巡演”，為村民送上了文化大餐。參加市第三屆廣場(chǎng)舞大賽，并取得社區(qū)組一等獎(jiǎng)，農(nóng)村組二等獎(jiǎng)的佳績(jī)。目前正在籌備枝江市首屆文化藝術(shù)節(jié)相關(guān)節(jié)目，下半年，我鎮(zhèn)將舉辦董市鎮(zhèn)首屆“舞動(dòng)國(guó)慶、共筑夢(mèng)想”廣場(chǎng)舞大賽，并已下發(fā)通知。
二是文化陣地建設(shè)得到加強(qiáng)。今年我鎮(zhèn)繼續(xù)加大投入，高標(biāo)準(zhǔn)完善了5個(gè)村的文化讀書室，新增居民娛樂(lè)活動(dòng)場(chǎng)所2個(gè)，利用現(xiàn)有文化資源，創(chuàng)作編排節(jié)目送戲到村，并組織開展村與村之間文化走親活動(dòng)，使鄉(xiāng)村舞臺(tái)真正“亮”起來(lái)。
三是文化市場(chǎng)稽查有力。以暑期集中行動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)了文化市場(chǎng)義務(wù)監(jiān)督員隊(duì)伍建設(shè)，積極配合市文化市場(chǎng)執(zhí)法大隊(duì)，參與文化市場(chǎng)綜合治理，做好文化市場(chǎng)監(jiān)管工作。探索開展文化市場(chǎng)義務(wù)監(jiān)督員與網(wǎng)吧、娛樂(lè)場(chǎng)所業(yè)主“結(jié)對(duì)監(jiān)管”活動(dòng)，抓好業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提升義務(wù)監(jiān)督員工作水平。
上半年，全鎮(zhèn)宣傳思想文化工作雖然取得了一定的成績(jī)，但離上級(jí)要求仍然存在一定的差距，主要表現(xiàn)在：一是理論學(xué)習(xí)抓得還不夠緊、不夠深;二是對(duì)外宣傳工作力度還不夠，缺乏深度和廣度，形式還比較單一，重點(diǎn)還不突出;三是宣傳基礎(chǔ)薄弱，宣傳隊(duì)伍建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)，宣傳質(zhì)量和效率還有待于提高。對(duì)于以上的問(wèn)題，我們將在今后的工作中逐步加以解決。
五、下半年工作安排。
一、繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)教育。一是認(rèn)真組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)。扎實(shí)開展中心組學(xué)習(xí)、機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)和黨員干部理論培訓(xùn)活動(dòng)，召開鎮(zhèn)黨委理論學(xué)習(xí)中心組(擴(kuò)大)讀書會(huì)暨半年度經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析會(huì)。二是扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。組建農(nóng)民宣講團(tuán)，深入農(nóng)村基層，開展農(nóng)民宣講，同時(shí)邀請(qǐng)市宣講團(tuán)專家，進(jìn)行專題宣講，以進(jìn)一步加強(qiáng)執(zhí)行力建設(shè)活動(dòng)為統(tǒng)領(lǐng)，以學(xué)習(xí)《近平總書記系列重要講話讀本》為動(dòng)力，積極探索學(xué)習(xí)新載體、新形式，營(yíng)造濃厚學(xué)習(xí)氛圍。
二、繼續(xù)加大對(duì)外宣傳力度。一是加強(qiáng)與新聞媒體的溝通聯(lián)絡(luò)，共同研究宣傳方案，提高宣傳質(zhì)量，增強(qiáng)社會(huì)效果。下半年，確保信息總量上報(bào)不低于50條，全年在各大媒體采用量不低于30條。二是進(jìn)一步加大網(wǎng)上輿論監(jiān)督與回復(fù)力度，確保高質(zhì)量回復(fù)率達(dá)100%。三是積極應(yīng)對(duì)負(fù)面報(bào)道。
三、繼續(xù)推進(jìn)文明創(chuàng)建工程。一是全力以赴做好各級(jí)各類文明單位創(chuàng)建指導(dǎo)工作;二是以“衛(wèi)生鄉(xiāng)鎮(zhèn)”建設(shè)為抓手，扎實(shí)推進(jìn)“最美鄉(xiāng)村”、“十星級(jí)文明戶”評(píng)選，挖掘先進(jìn)亮點(diǎn)，著力培育各類道德模范先進(jìn)典型，擴(kuò)大社會(huì)影響面;三是有效推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，組織開展好志愿者服務(wù)活動(dòng)。
四、繼續(xù)豐富群眾性文化生活載體。以我鎮(zhèn)首屆廣場(chǎng)舞大賽為契機(jī)，創(chuàng)新思維，打造一批農(nóng)村先進(jìn)文化陣地，培養(yǎng)一支強(qiáng)有力的文化宣傳隊(duì)伍，推動(dòng)農(nóng)村基層文化建設(shè)工作，豐富群眾性文化生活。進(jìn)一步加大農(nóng)家書屋、電子閱覽室的開放力度，促進(jìn)文化惠民工程真正落到實(shí)處。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇四
孔子說(shuō)“教學(xué)相長(zhǎng)”，可以說(shuō)，老師既是教授者，也是學(xué)習(xí)者。這次利用到惠州三下鄉(xiāng)，可以說(shuō)是我們這些準(zhǔn)老師給那里的農(nóng)村學(xué)生帶去了外面的世界，同時(shí)也讓我學(xué)到了很多東西。
（一）備課與上課。
幾千年前有個(gè)哲人說(shuō)過(guò)“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，當(dāng)代也有人說(shuō)“成功傾向于有準(zhǔn)備的大腦”，我想，這確實(shí)是不無(wú)道理的。以前作為一名學(xué)生聽課，無(wú)論是中小學(xué)還是大學(xué)課堂上，自己的總體感覺是許多老師上課重難點(diǎn)突出，條理清晰。但是沒(méi)有想到臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功，其實(shí)老師也是很認(rèn)真地做好備課工作的。一趟三下鄉(xiāng)之行，當(dāng)自己作為一名準(zhǔn)教師踏上講臺(tái)，我明顯地感到了自己備課的不足，這不足來(lái)自于備課時(shí)間的不充分，也來(lái)自于本身知識(shí)儲(chǔ)備的不充實(shí)。
而且，選擇的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式應(yīng)該更多地考慮學(xué)生的水平，這才利于教學(xué)達(dá)到預(yù)期的效果，這點(diǎn)說(shuō)起來(lái)似乎挺容易，但要真正做到，不僅要有深厚的專業(yè)知識(shí)功底，也需要掌握一定的教學(xué)技巧和了解學(xué)生的心理。我一直在想，怎么老師在上了一節(jié)課或幾節(jié)課后基本上能夠摸清學(xué)生的基本性格呢？三下鄉(xiāng)以來(lái)，通過(guò)跟隊(duì)友交流經(jīng)驗(yàn)和去聽他們上課，我發(fā)現(xiàn)，學(xué)生普遍反映上的好的課，老師的內(nèi)容和問(wèn)題的設(shè)計(jì)都很巧妙，而老師本人也能夠很好地引導(dǎo)學(xué)生去思考。而老師則在課堂對(duì)學(xué)生的問(wèn)答中對(duì)于他們的水平和性格有所了解。這又印證了教學(xué)設(shè)計(jì)和備課內(nèi)容等方面課前準(zhǔn)備工作是很重要的。了解學(xué)生，但怎么樣根據(jù)學(xué)生的性格特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)則又是一件很值得考究的事情了。
（二）學(xué)生與老師。
記得聊天時(shí)有學(xué)生說(shuō)他們都很喜歡我們，喜歡我們教唱歌、搞知識(shí)競(jìng)賽、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等等課堂和活動(dòng)，這些激起了他們的學(xué)習(xí)興趣，而他們平時(shí)學(xué)校正常上課都沒(méi)有的。我想，很多老師聽到學(xué)生這樣的評(píng)介都會(huì)感到欣慰。
這趟三下鄉(xiāng)之行，我們下鄉(xiāng)的隊(duì)友都認(rèn)真熱情付出了，盡可能把知識(shí)帶來(lái)的樂(lè)趣和外面的精彩向他們呈現(xiàn)，激發(fā)他們的自信和對(duì)未來(lái)生活美好的展望；我們無(wú)法預(yù)知短短的十天能在那些孩子以后的人生道路帶來(lái)多大的影響，但是可以肯定的是，對(duì)于老師和學(xué)生來(lái)說(shuō)，經(jīng)歷過(guò)了，意義就不一樣了。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇五
抱著體驗(yàn)生活的想法，我參與到0601支部的下鄉(xiāng)活動(dòng)中。很感謝0601支部，給予我下鄉(xiāng)的機(jī)會(huì)，改變了我對(duì)老師這一職業(yè)的看法。也很感謝0601的同學(xué)們，你們友好隨和，用最大的熱情陪伴我度過(guò)了難忘的九天。
既然要下鄉(xiāng)，我就對(duì)鄉(xiāng)下的生活環(huán)境不抱有過(guò)高的期待。然而盡管做好了心理準(zhǔn)備，我還是被其惡劣程度嚇到了。極其簡(jiǎn)單的洗澡房，布滿蒼蠅的廁所，長(zhǎng)滿青苔的洗手臺(tái)。一切一切，都是我這個(gè)在廣州長(zhǎng)大的孩子不曾見識(shí)過(guò)的。但這還不算最糟的，畢竟我一天里在這些地方待的時(shí)間還不長(zhǎng)。最難熬的要數(shù)晚上睡覺。從來(lái)沒(méi)有想過(guò)床可以如此簡(jiǎn)陋。幾塊凹凸不平，用涂改液寫滿字的床板便是床的全部了。每個(gè)晚上，我都會(huì)躺在硬邦邦的床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，看著從窗外透進(jìn)來(lái)的僅有的光線，欲睡難睡。實(shí)在困得不行，才能勉強(qiáng)湊合睡上兩三個(gè)小時(shí)。睡眠嚴(yán)重不足是下鄉(xiāng)日子里最痛苦的事情了。黑黑的眼圈，是我本次下鄉(xiāng)的一大收獲?，F(xiàn)在回想起來(lái)，這份經(jīng)歷應(yīng)該是我生命里最艱巨的時(shí)光了吧。
下鄉(xiāng)環(huán)境雖然艱苦，但支教生活卻充滿樂(lè)趣。
學(xué)生沒(méi)有想象中的淘氣，相反他們是那么的善解人意。他們都是很可愛的一群，有著強(qiáng)烈的求知欲。無(wú)論我講的課題是什么，他們都會(huì)聽得津津有味。也無(wú)論我課上得好不好，他們?nèi)詴?huì)在課后給我報(bào)以熱烈的掌聲。直到這時(shí)我才知道，并非所以的學(xué)生都是淘氣的，或許只是當(dāng)年的我們太壞罷了。我要感謝他們，是他們給予我這個(gè)第一次踏足教壇的新人信心。
在支教期間，我們要像真正的老師一樣，對(duì)學(xué)生負(fù)起最大的責(zé)任。而最直接的體現(xiàn)，就是必須要認(rèn)真?zhèn)湔n。我一共只需要準(zhǔn)備三個(gè)課題，所需的資料我也在下鄉(xiāng)前準(zhǔn)備好了。我原以為只要站在教壇上把資料讀一遍就行，故下鄉(xiāng)前并沒(méi)有花太多的時(shí)間整理教案。但我的這一想法在到達(dá)學(xué)校的一刻馬上轉(zhuǎn)變了。仍然記得我們的領(lǐng)隊(duì)林大人說(shuō)過(guò)：“你們要記住，一旦戴上胸卡，你們就是真正的老師?！被蛟S是受到這句話鞭策，或許是被學(xué)校的氣氛感染，在正式上課的第一天我竟不由自主地按照老師的要求來(lái)提醒自己。我愿意花整整一天甚至兩天來(lái)準(zhǔn)備一個(gè)課題，我還愿意花上一兩節(jié)課進(jìn)行課前試講。在不知不覺間，我把自己完全定位為一位老師，那是我從來(lái)沒(méi)有想到過(guò)的。此時(shí)此刻，我終于感受到老師這一職業(yè)有多么大的魅力，同時(shí)她又是那么的神圣。備課是一件苦差事，講課也并不好玩。一節(jié)課下來(lái)，我會(huì)汗流浹背，聲嘶力竭。但我不在乎了，因?yàn)槲业母冻鰰?huì)在學(xué)生渴望的眼神里，會(huì)在學(xué)生一聲聲尊敬的“老師好”里得到回報(bào)。我愛上當(dāng)老師的感覺了。
在不用上課的時(shí)候，我還會(huì)去聽別的老師講課。宗衡老師的課堂風(fēng)格趣怪幽默，謝雯老師的授課內(nèi)容深入淺出，英純老師的講課方式輕松活潑……從他們各具特色的課堂中，我真的學(xué)到了很多很多。
博羅公莊第一中學(xué)，一個(gè)有紀(jì)念意義的學(xué)校，在這里我第一次體驗(yàn)到當(dāng)老師的樂(lè)趣。我想，無(wú)論將來(lái)的我是否會(huì)走向教壇，這一次的下鄉(xiāng)支教經(jīng)歷絕對(duì)是我人生中一筆不可多得的財(cái)富。我將永遠(yuǎn)把這份經(jīng)歷珍藏。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇六
_作出了實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的重大決策部署，繪就了新時(shí)代“三農(nóng)”事業(yè)新征程的宏偉藍(lán)圖，特別是習(xí)近平總書記就實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興作出了一系列重要論述，為做好新時(shí)代“三農(nóng)”工作、實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興提供了重要遵循和行動(dòng)指南。__縣是典型的農(nóng)業(yè)縣份，農(nóng)業(yè)在整個(gè)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展中占有極為重要的位置，工業(yè)也大都是圍繞農(nóng)副產(chǎn)品的精深加工。因此，我市要深刻領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，積極搶抓發(fā)展機(jī)遇，緊密聯(lián)系自身實(shí)際，在學(xué)思踐悟中走好鄉(xiāng)村振興的實(shí)踐之路，努力爭(zhēng)當(dāng)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化建設(shè)排頭兵，真正使振興鄉(xiāng)村的戰(zhàn)略部署在____落地生根、開花結(jié)果。
一、做好“融合”文章，發(fā)展鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)。
產(chǎn)業(yè)興旺是鄉(xiāng)村振興的首要任務(wù)，是推進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化的原動(dòng)力。按照省委總體要求部署，以“縣域產(chǎn)業(yè)”發(fā)展為統(tǒng)領(lǐng)，以“特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化”為牽動(dòng)，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，努力走好三產(chǎn)融合發(fā)展新路子。一是加快結(jié)構(gòu)調(diào)整，打造特色農(nóng)業(yè)。以“特色農(nóng)產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)區(qū)”為方向，充分發(fā)揮綠色有機(jī)生態(tài)資源優(yōu)勢(shì)，加快結(jié)構(gòu)調(diào)整進(jìn)程，培育新型經(jīng)營(yíng)主體，提升農(nóng)產(chǎn)品供給質(zhì)量，不斷推動(dòng)農(nóng)業(yè)由增產(chǎn)導(dǎo)向轉(zhuǎn)向提質(zhì)導(dǎo)向。重點(diǎn)加快專用優(yōu)質(zhì)品種玉米、優(yōu)質(zhì)大米、有機(jī)雜糧雜豆、綠色蔬菜等優(yōu)勢(shì)種植業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，擴(kuò)大“兩牛一豬一禽”和羊、蛋雞、鵪鶉、淡水魚等傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)養(yǎng)殖業(yè)規(guī)模，探索發(fā)展田園農(nóng)業(yè)、生態(tài)農(nóng)業(yè)、觀光農(nóng)業(yè)、體驗(yàn)農(nóng)業(yè)、訂制農(nóng)業(yè)等特色農(nóng)業(yè)，向開發(fā)農(nóng)業(yè)多種功能要潛力、要效益。二是培育發(fā)展動(dòng)能，抓好改革創(chuàng)新。堅(jiān)持用改革的辦法來(lái)推進(jìn)農(nóng)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，加快推進(jìn)農(nóng)村金融改革、農(nóng)村產(chǎn)權(quán)制度改革、農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)改革和新型經(jīng)營(yíng)體系改革，靠新體制、新機(jī)制創(chuàng)新培育新動(dòng)能。三是推進(jìn)三產(chǎn)融合，提升產(chǎn)業(yè)層次。全面推廣“龍頭企業(yè)+基地+農(nóng)戶”模式，依托全縣__家農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)，加快形成玉米精深加工、畜禽加工、乳品飲品、果蔬、飼料、鄉(xiāng)村休閑旅游等產(chǎn)業(yè)鏈條，進(jìn)一步提升價(jià)值鏈、延長(zhǎng)產(chǎn)業(yè)鏈、完善利益鏈，著力走好產(chǎn)業(yè)化、基地化、規(guī)?；l(fā)展之路。
第二，做大“人才”文章，激發(fā)鄉(xiāng)村活力。
人才關(guān)系到鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的貫徹和落實(shí)，關(guān)系到農(nóng)業(yè)農(nóng)村的發(fā)展和穩(wěn)定。堅(jiān)持以優(yōu)惠政策吸引域外人才、以產(chǎn)教融合培育鄉(xiāng)土人才、以真情實(shí)意關(guān)愛回鄉(xiāng)人才，努力打造一支強(qiáng)大的鄉(xiāng)村振興人才隊(duì)伍。一是建設(shè)一支高質(zhì)量的農(nóng)村經(jīng)紀(jì)人隊(duì)伍。加快培育扶持一批“理念新、素質(zhì)高、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)、有熱情、有責(zé)任心”的農(nóng)村經(jīng)紀(jì)人隊(duì)伍，真正使其成為農(nóng)民的“眼睛”看市場(chǎng)、農(nóng)民的“耳朵”聽信息、農(nóng)民的“腿腳”跑經(jīng)營(yíng)，帶動(dòng)廣大農(nóng)民樹立市場(chǎng)意識(shí)、了解市場(chǎng)信息、增強(qiáng)抵御風(fēng)險(xiǎn)能力和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。二是建設(shè)一支高水平的農(nóng)民雙創(chuàng)隊(duì)伍。積極倡導(dǎo)外出能人和大學(xué)生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，為其解決各種后顧之憂，營(yíng)造安心順心舒心的創(chuàng)業(yè)環(huán)境，加快推動(dòng)“打工經(jīng)濟(jì)”向“創(chuàng)業(yè)經(jīng)濟(jì)”轉(zhuǎn)變。大力培育雙創(chuàng)農(nóng)民，使其成為農(nóng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范樣板。三是建設(shè)一支高技能的農(nóng)村實(shí)用人才隊(duì)伍。通過(guò)縣、鄉(xiāng)兩級(jí)多類型、多業(yè)態(tài)培訓(xùn)，開展農(nóng)機(jī)作業(yè)能手、科技帶頭人、農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷人才等各類新型農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)，使其成為農(nóng)民增收致富的開拓者和領(lǐng)路人;加強(qiáng)與重點(diǎn)高校、科研院所的溝通聯(lián)系，爭(zhēng)取建立院士站、博士后流動(dòng)站，積極引進(jìn)一批前沿科技站位高的外腦群體。四建設(shè)一支高素質(zhì)的農(nóng)村干部隊(duì)伍。切實(shí)提高鄉(xiāng)村干部指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的技能，真正成為行家里手;鼓勵(lì)各級(jí)干部到農(nóng)村一線鍛煉，采取多種形式為他們搭建展示鍛煉舞臺(tái)，形成“在一線培養(yǎng)干部、在一線鍛煉干部、在一線重用干部”的良好導(dǎo)向。
第三，做優(yōu)“環(huán)境”文章，優(yōu)化鄉(xiāng)村生態(tài)。
人居環(huán)境是鄉(xiāng)村振興的重要基礎(chǔ)條件。要以農(nóng)村人居環(huán)境整治三年行動(dòng)計(jì)劃為牽動(dòng)，守住生態(tài)保護(hù)紅線，讓良好生態(tài)成為鄉(xiāng)村振興的支撐點(diǎn)，讓農(nóng)民成為綠色空間的守護(hù)人，創(chuàng)造更加舒適、和諧、文明的人居環(huán)境。一是積極推進(jìn)“綠色革命”。全面落實(shí)生態(tài)環(huán)境保護(hù)責(zé)任制，加強(qiáng)山水林田湖草系統(tǒng)治理，加大造林綠化、沿江濕地保護(hù)和肇蘭新河治理力度，全面優(yōu)化鄉(xiāng)村生態(tài)環(huán)境。二是積極推行“廁所革命”。結(jié)合肇東實(shí)際，探索實(shí)踐廁所無(wú)害化改造，加快廁所改造試點(diǎn)工作，確保經(jīng)濟(jì)上可接受、方式上可推廣。三是積極推行“垃圾革命”。實(shí)施生活垃圾專項(xiàng)整治，將生產(chǎn)生活垃圾“臨時(shí)收集、定點(diǎn)傾倒、定期清運(yùn)、集中填埋”，促進(jìn)就地減量和分類處理;加大農(nóng)村環(huán)境集中連片整治力度，重點(diǎn)對(duì)村屯坑拋棄地進(jìn)行治理改造，加快推動(dòng)“坑拋棄地”變成“園林景”。四是積極推行“能源革命”。積極發(fā)展循環(huán)農(nóng)業(yè)、生態(tài)農(nóng)業(yè)，以肥料化、飼料化、燃料化、原料化、基料化為重點(diǎn)，加快農(nóng)作物秸稈全量化綜合利用，既解決作物秸稈往哪里去的問(wèn)題，又解決原料、能源從哪里來(lái)的問(wèn)題。
四、做實(shí)“脫貧”文章，富裕鄉(xiāng)村生活。
實(shí)施鄉(xiāng)村振興，擺脫貧困是前提。堅(jiān)持把打好精準(zhǔn)脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)作為實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的首戰(zhàn)，聚焦精準(zhǔn)，持續(xù)發(fā)力。一是聚焦產(chǎn)業(yè)扶貧。把產(chǎn)業(yè)扶貧作為治本之策，既要規(guī)劃實(shí)施好肉牛養(yǎng)殖、光伏電站、棚室蔬菜、林果產(chǎn)業(yè)、鮮食玉米種植、食用菌栽培、鄉(xiāng)村旅游等縣級(jí)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)層面的“蓋被”產(chǎn)業(yè)，也要發(fā)動(dòng)貧困戶發(fā)展庭院經(jīng)濟(jì)、物業(yè)管理、以工代賑、勞務(wù)輸出、代種代養(yǎng)等“取暖”項(xiàng)目，確保精準(zhǔn)到戶項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)全覆蓋，確保貧困戶有持續(xù)穩(wěn)定的收入來(lái)源。二是強(qiáng)化兜底保障。集中力量解決教育、醫(yī)療、住房“三保障”和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)短板弱項(xiàng)。重點(diǎn)完成建檔立卡貧困戶cd危房改造，徹底解決貧困人口安全飲水問(wèn)題。三是激發(fā)內(nèi)生動(dòng)力。通過(guò)開展“五星級(jí)文明戶”創(chuàng)建、“五好模范”家庭評(píng)選、“自主脫貧典型”宣傳等活動(dòng)，激發(fā)貧困戶脫貧內(nèi)生動(dòng)力，提升貧困戶自我發(fā)展能力。四是落靠各方責(zé)任。不斷強(qiáng)化鄉(xiāng)村主體責(zé)任、行業(yè)部門責(zé)任、駐村幫扶責(zé)任、社會(huì)扶貧責(zé)任，既要明責(zé)知責(zé)，又要擔(dān)責(zé)盡責(zé)，更要追責(zé)問(wèn)責(zé)，不讓“一戶一人”在全面建成小康進(jìn)程中落伍掉隊(duì)。
五、做強(qiáng)“組織”文章，加強(qiáng)鄉(xiāng)村治理。
鄉(xiāng)村振興是一個(gè)大戰(zhàn)略，必須堅(jiān)持走鄉(xiāng)村善治之路，健全自治、法治、德治相結(jié)合的鄉(xiāng)村治理體系，讓農(nóng)村社會(huì)既充滿活力又和諧有序。一是在村民自治上闖新路。不斷豐富村民自治實(shí)現(xiàn)形式，嚴(yán)格落實(shí)村“兩委”聯(lián)席會(huì)議等制度，加強(qiáng)村規(guī)民約、道德評(píng)議會(huì)、紅白理事會(huì)、村民議事會(huì)和禁毒禁賭會(huì)“一約四會(huì)”建設(shè)，加強(qiáng)村務(wù)財(cái)務(wù)監(jiān)督管理，真正讓農(nóng)民自己“說(shuō)事、議事、主事”。二是在依法治理上用真功。加強(qiáng)法治宣傳教育，完善農(nóng)村法治服務(wù)，引導(dǎo)干部群眾尊法學(xué)法守法用法，依法表達(dá)訴求、解決糾紛、維護(hù)權(quán)益。扎實(shí)推進(jìn)平安鄉(xiāng)村建設(shè)，深入開展掃黑除惡專項(xiàng)斗爭(zhēng)，迅速形成壓倒性態(tài)勢(shì)。三是在道德建設(shè)上強(qiáng)引領(lǐng)。樹好文明鄉(xiāng)風(fēng)，保護(hù)利用好民俗風(fēng)情、傳統(tǒng)技藝、鄉(xiāng)樂(lè)鄉(xiāng)戲等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，把文化舞臺(tái)上的聚光燈更多地聚焦農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民;傳好良好家風(fēng)，大力弘揚(yáng)家和萬(wàn)事興、百善孝為先、積善有余慶、忠厚傳家久等傳統(tǒng)家訓(xùn)，使敬老愛幼、崇德尚儉、明禮向善蔚然成風(fēng);塑好淳樸民風(fēng)，大力弘揚(yáng)先進(jìn)鄉(xiāng)村文化，充分發(fā)揮優(yōu)秀基層干部、道德模范、身邊好人等新鄉(xiāng)賢的示范引領(lǐng)作用，用農(nóng)村優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化成風(fēng)化人。四是在基層保障上出實(shí)招。扎實(shí)開展農(nóng)村軟弱渙散黨組織集中整頓活動(dòng)，解決好弱化、虛化、邊緣化問(wèn)題;強(qiáng)化新?lián)Q屆村“兩委”班子教育培訓(xùn)，切實(shí)提高推進(jìn)鄉(xiāng)村振興的能力素質(zhì)，充分發(fā)揮脫貧致富奔小康“頭雁”作用;積極為基層組織開展工作、服務(wù)群眾創(chuàng)造良好條件，真正使基層組織成為凝聚人心、干事創(chuàng)業(yè)、服務(wù)群眾的前沿陣地。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇七
在為期一個(gè)星期的下鄉(xiāng)過(guò)程中，給我感觸最深的還是是關(guān)于“留守兒童”和“空巢老人”的問(wèn)題。我覺得自己了解到許多在課堂上無(wú)法了解到的事情，個(gè)人的心境也有了一些變化，或者說(shuō)是有了一些提高。
這幾天，我們每天都會(huì)下到不同的村子，去做一些調(diào)查問(wèn)卷，和村民們進(jìn)行交流溝通。我從小就很喜歡和別人溝通，我一直覺得和不同的人溝通，透過(guò)不同的人可以看到不同的是世界。在村里的時(shí)候，我最多的就是和老人閑話家常，可以說(shuō)每個(gè)隊(duì)員應(yīng)該最多的就是和老人溝通，這并不是我們有多喜歡和老人聊天，而是偌大的村里，幾乎沒(méi)有什么年輕人，年輕力壯的大都出去打工了。
村里的留守兒童和空巢老人的現(xiàn)象非常嚴(yán)重。這個(gè)情況在下鄉(xiāng)之前，我們也是有做數(shù)據(jù)調(diào)查的工作的，多少是有些了解的，但是冰冷的數(shù)字總是不及真實(shí)的畫面更令人震撼。七八十歲的老漢，帶著五六歲的孩童一起生活，這個(gè)畫面沒(méi)有給我溫馨的家的感覺，倒是莫名的衍生出一種苦澀。
在我眼里，人的一生有兩個(gè)時(shí)間段是最溫馨最幸福的。一個(gè)是童年，而另一個(gè)則是晚年。在天真爛漫的童年里，可以無(wú)所事事，可以無(wú)所顧忌的去做一些你想做的……當(dāng)然我并不是鼓勵(lì)小孩子做什么壞事，只是覺得在孩童時(shí)代，總是可以放開的去玩耍，去嬉鬧，因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)候，你的父母會(huì)一直在你身后保護(hù)你。他們?yōu)楹⒆訐纹鹆艘黄瑥V闊的天。而在一個(gè)人的晚年，是在經(jīng)歷過(guò)了年輕時(shí)的風(fēng)風(fēng)雨雨，風(fēng)光也好，落魄也好，晚年算是人生最后的避風(fēng)港，兒女就是屋檐，理應(yīng)為自己的父母遮風(fēng)擋雨，讓他們安心，安享晚年。
而對(duì)于村里那龐大的空巢老人的陣容，我更是辛酸。家有一老是個(gè)寶，但目前農(nóng)村的狀況，就是家有一老是根草，不僅沒(méi)有在年老時(shí)享到兒女的福，還要替兒女照顧一堆小孩。當(dāng)然，不可否認(rèn)很多老人都是喜歡照顧小孩的，但這并不代表他們就很愿意在自身精力很有限的情況下把照顧孩子再一次的當(dāng)成一份事業(yè)啊？也沒(méi)有哪個(gè)孩子只想得到爺爺奶奶、外公外婆的愛，一般來(lái)說(shuō)都是更渴望父母的愛吧！
大學(xué)生三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇八
又到了暑假，今年的學(xué)生打工族們?cè)谧鲂┦裁茨?記者近日采訪了幾位汕頭籍剛剛開始打工的大中專學(xué)生，聽到了他們充滿自信的“打工心聲”。
給老總做家教。
小肖(中山大學(xué)20xx級(jí)學(xué)生)：比起眾多為打工機(jī)會(huì)而尋尋覓覓的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，小肖可謂非常幸運(yùn)。和很多理科的學(xué)生一樣，他對(duì)于網(wǎng)絡(luò)無(wú)師自通，目前是某網(wǎng)絡(luò)社區(qū)的版主。一家公司的總經(jīng)理看到了他一篇關(guān)于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的文章，立刻他發(fā)來(lái)電子郵件，希望能夠和小肖認(rèn)識(shí)，因?yàn)樗恢庇X得電腦知識(shí)是自己的“軟肋”，想找一位懂行的人來(lái)指導(dǎo)一下。兩人見面以后，竟意外地投緣，于是這位老總就敲定讓小肖作為其暑期電腦老師，每次教半天，酬勞頗為可觀。雖然面對(duì)的是一位老總“學(xué)生”，小肖卻決心對(duì)其嚴(yán)格要求，暑期后，“學(xué)生”起碼要達(dá)到計(jì)算機(jī)一級(jí)考試水平。
幫導(dǎo)師做課題。
小劉(上海交通大學(xué)20xx級(jí)研究生)：今年暑假小劉沒(méi)有返汕，因?yàn)樗膶?dǎo)師剛剛交給他一個(gè)課題。小劉覺得幫助導(dǎo)師做課題不算打工，學(xué)習(xí)是主要的目的，但他也不否認(rèn)“跟著導(dǎo)師掙錢比較容易”。他剛剛接下來(lái)的任務(wù)是做200份關(guān)于私企的調(diào)查問(wèn)卷，每份20元(由課題委任企業(yè)出資)，如果順利的話，一天可以做9份。也就是說(shuō)，一個(gè)月收入可達(dá)5000元。
跟樂(lè)隊(duì)跑場(chǎng)子。
小周(汕頭大學(xué)1999級(jí)學(xué)生)：小周的暑期打工頗為另類，是跟著樂(lè)隊(duì)泡酒吧趕場(chǎng)子。小周興奮地告訴記者，他在樂(lè)隊(duì)里是鍵盤手，每天晚上9∶00～12∶00跟著樂(lè)隊(duì)到固定的那家酒吧去演出。說(shuō)起自己的這份暑期工作，小周開心之情溢于言表，他非常喜歡音樂(lè)，喜歡表演，而參加樂(lè)隊(duì)可以加深自己對(duì)音樂(lè)的理解。小周每晚演出收入至少也有100塊，這樣暑期兩個(gè)月差不多會(huì)有五六千的收入，差不多能解決自己下一學(xué)年的學(xué)費(fèi)了。
為父母入股海。
小池(汕頭高級(jí)技工學(xué)校學(xué)生)：小池讀的是電子商務(wù)，很想切身體會(huì)一下炒股的酸甜苦辣，父母對(duì)此表示支持，暑假借給他2萬(wàn)元錢，條件是一年后返還?！拔冶е鵀楦改复蚬べ嶅X的目的進(jìn)入股市的?！背醮巍吧婀伞保酃獠粶?zhǔn)，他目前賬面上虧了兩百多元，鎩羽而歸，小池作了深刻反省———主要是實(shí)際經(jīng)驗(yàn)不足?！笆紫纫３至己玫男膽B(tài)，漲不喜，跌不憂;其次對(duì)于一些信息，要會(huì)參考和反向思維。”小池總結(jié)經(jīng)驗(yàn)說(shuō)。利用假期炒股，做到有松有弛，他最大的收獲是：提高了自己的心理承受能力。
大學(xué)生暑期打工已成為普遍現(xiàn)象，在我市的幾所大中專院校，記者了解，約有10%至15%的在校學(xué)生常利用假期打工，70%至80%的學(xué)生有過(guò)打工經(jīng)驗(yàn)。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇九
勤學(xué)服務(wù)社常在校內(nèi)外開展各項(xiàng)志愿服務(wù)活動(dòng)。秉承“勤學(xué)奮進(jìn)，服務(wù)社會(huì)”宗旨，我們的服務(wù)熱情堪比天高，銳意創(chuàng)新，結(jié)合學(xué)院專業(yè)特色，策劃了一系列陽(yáng)光社會(huì)志愿服務(wù)，七彩陽(yáng)光服務(wù)讓千年古鎮(zhèn)浛洸在這個(gè)七月里煥發(fā)出別樣的風(fēng)采!
一、特色活動(dòng)——信息大篷車駛近家，服務(wù)社會(huì)主義新農(nóng)村。
我們攜手英德市信息大篷車在浛洸鎮(zhèn)中心廣場(chǎng)開展特色“信息大篷車駛進(jìn)家，服務(wù)社會(huì)主義新農(nóng)村”大型農(nóng)業(yè)信息宣傳活動(dòng)，借信息之光，照耀社會(huì)主義新農(nóng)村發(fā)展之路，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)信息化和我院專業(yè)特色的完美結(jié)合。這次活動(dòng)得到鎮(zhèn)上兩千多名農(nóng)民的熱情參與，在本次活動(dòng)過(guò)程中，我們向當(dāng)?shù)剞r(nóng)民免費(fèi)派發(fā)惠民小冊(cè)子，讓農(nóng)民接觸到信息技術(shù)，對(duì)農(nóng)業(yè)信息化有進(jìn)一步的了解。當(dāng)天，三十多名當(dāng)?shù)剞r(nóng)村干部在信息大篷車上參加了的信息技術(shù)技能培訓(xùn)，讓村干部率先掌握信息技能，然后帶動(dòng)農(nóng)民奔向信息化，加快農(nóng)村信息化的步伐，共同邁向小康社會(huì)。
1、信息大篷車是信息產(chǎn)業(yè)部實(shí)施農(nóng)村信息化知識(shí)培訓(xùn)和普及而精心打造的集“科技興農(nóng)”、“信息助農(nóng)”、“應(yīng)用培訓(xùn)”于一身的農(nóng)村計(jì)算機(jī)知識(shí)培訓(xùn)專用車輛。每輛大篷車價(jià)值約50萬(wàn)元，車上配備有16臺(tái)電腦，并配有司機(jī)、維修人員及專職教師，可以同時(shí)培訓(xùn)15人。信息大篷車可以說(shuō)是“流動(dòng)的信息技術(shù)培訓(xùn)教室”和“流動(dòng)的信息服務(wù)站”。英德市“信息大篷車”正式啟動(dòng)時(shí)，首站駛向浛洸，惠及浛洸鎮(zhèn)兩萬(wàn)多農(nóng)民，極大地支持和促進(jìn)浛洸鎮(zhèn)的農(nóng)業(yè)信息化發(fā)展。
2、“信息大篷車駛進(jìn)家，服務(wù)社會(huì)主義新農(nóng)村”是本隊(duì)伍創(chuàng)新的重頭戲，也是我們服務(wù)隊(duì)獻(xiàn)給祖國(guó)六十華誕的壽禮：用專業(yè)特長(zhǎng)響應(yīng)國(guó)家所提倡的“科技興農(nóng)”策略。為了達(dá)到更好的宣傳效果，我們團(tuán)結(jié)一致，全力以赴，多次鼓起勇氣聯(lián)系廣東省信息產(chǎn)業(yè)廳。最后，我們以誠(chéng)懇的態(tài)度和出色的方案獲得廣東省信息產(chǎn)業(yè)廳和英德市科技局大力支持，在活動(dòng)當(dāng)日派出信息大篷車和農(nóng)業(yè)專家配合本次宣傳活動(dòng)。另外，英德市科技局還贈(zèng)送我們一批農(nóng)業(yè)信息報(bào)紙資料，連同惠民手冊(cè)一起免費(fèi)贈(zèng)送給當(dāng)?shù)剞r(nóng)民。
3、我們把從“金農(nóng)網(wǎng)”和“英德信息網(wǎng)”等農(nóng)業(yè)網(wǎng)上摘錄的關(guān)于當(dāng)?shù)厣ＰQ養(yǎng)殖和沙糖桔種植的常見問(wèn)題及相關(guān)知識(shí)整理成惠民小手冊(cè)，并免費(fèi)贈(zèng)送給當(dāng)?shù)剞r(nóng)民，隊(duì)員們耐心地向他們講解冊(cè)子上的內(nèi)容都是網(wǎng)上最新最的農(nóng)業(yè)資訊，讓他們感受網(wǎng)絡(luò)的便捷，加深他們對(duì)信息化的理解，推動(dòng)農(nóng)村信息化進(jìn)程。
4、調(diào)整宣傳攻略，轉(zhuǎn)戰(zhàn)兩大市場(chǎng)。這次活動(dòng)的宣傳地點(diǎn)設(shè)在浛洸鎮(zhèn)的中心廣場(chǎng)，但是活動(dòng)開展后的四十多分鐘，來(lái)現(xiàn)場(chǎng)參與活動(dòng)的農(nóng)民很少，后來(lái)了解到今天是當(dāng)?shù)氐囊粋€(gè)趕集日，大部分的農(nóng)民都忙著趕集。在出現(xiàn)這樣的突發(fā)情況后，我們當(dāng)機(jī)立斷，決定把定點(diǎn)宣傳改為流動(dòng)式宣傳，即由隊(duì)員拿著惠民小冊(cè)子到當(dāng)?shù)厝肆鞅容^集中的兩個(gè)市場(chǎng)上，進(jìn)行面對(duì)面式的宣傳。隊(duì)員在經(jīng)過(guò)培訓(xùn)后，我們兵分兩路，帶上手冊(cè)到市場(chǎng)區(qū)進(jìn)行我們的農(nóng)業(yè)信息化宣傳。我們的宣傳對(duì)象轉(zhuǎn)變?yōu)樯ＰQ養(yǎng)殖和沙糖桔種植農(nóng)戶，這種一對(duì)一的宣傳方式比之前的更有針對(duì)性。而且，我們還發(fā)現(xiàn)了一種高效的宣傳方式——“連帶式”宣傳，讓現(xiàn)場(chǎng)受惠的農(nóng)戶把我們的宣傳資料帶回去，實(shí)現(xiàn)以一傳十，十傳百，讓更多的農(nóng)戶受惠，從而推動(dòng)農(nóng)村信息化的進(jìn)程，真正實(shí)現(xiàn)“科技興農(nóng)，信息助農(nóng)”。
二、書海藏愛點(diǎn)滴關(guān)懷愛心圖書贈(zèng)一中。
我們隊(duì)伍在浛洸一中舉行了“勤學(xué)服務(wù)社赴清遠(yuǎn)浛洸暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”啟動(dòng)儀式暨愛心圖書捐贈(zèng)活動(dòng)。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們深刻地體會(huì)到知識(shí)對(duì)于一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族的發(fā)展所起到的巨大作用。這次活動(dòng)中，我們一共捐贈(zèng)了兩百多冊(cè)圖書，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)贊揚(yáng)了我們對(duì)學(xué)校教育建設(shè)所貢獻(xiàn)的力量。愛心圖書的捐贈(zèng)，真正實(shí)現(xiàn)了“知識(shí)下鄉(xiāng)”，為深在邊遠(yuǎn)地區(qū)的孩子們建起了一座知識(shí)之橋。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十
今年的七月別有一番滋味，今年的七月最是燦爛。
這是我第一次參加的三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，雖然只是短短的八天，但在這八天里，我們夢(mèng)翔浪潮實(shí)踐隊(duì)40人扭成一條線，一起工作、一起吃飯，同進(jìn)退，共患難，嘗盡了辛酸苦辣，但也收獲甚多，受益匪淺。
在這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)中，我第一次以老師的身份站在那三尺講臺(tái)上。當(dāng)我站在上面時(shí)我突然明白這就是屬于我的舞臺(tái)。因此，我竭盡所能把知識(shí)教給學(xué)生，通過(guò)把數(shù)學(xué)和趣味相結(jié)合，力圖教會(huì)學(xué)生知識(shí)和引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。但“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功”，這次講課我突然發(fā)現(xiàn)自己的輕率，備課工作還沒(méi)做好，備課內(nèi)容與學(xué)生的知識(shí)水平有些脫節(jié)。但我并沒(méi)有氣餒，在課后積極與學(xué)生的溝通交流，并在下次上課中作了相應(yīng)的調(diào)整。與此同時(shí)，學(xué)生們激情高漲，上課很時(shí)積極，課堂氣氛活躍。讓我最感動(dòng)的是學(xué)生們很尊重老師，走在校園里不停有學(xué)生向我問(wèn)好，我熱淚盈眶。做了十幾年的學(xué)生，今天我終于體會(huì)到了做老師的不容易。我很珍惜這次實(shí)踐機(jī)會(huì)，同時(shí)，在以后的日子中我也會(huì)把握機(jī)會(huì)不斷鍛煉能力和積累經(jīng)驗(yàn)。
三下鄉(xiāng)雖然已經(jīng)結(jié)束了，但我們夢(mèng)翔浪潮實(shí)踐隊(duì)將會(huì)繼續(xù)下去，通過(guò)書信等方式與學(xué)生們保持密切的聯(lián)系，盡自己的努力幫助需要幫助的孩子。通過(guò)這次活動(dòng)，我明白了：知識(shí)只有為人民服務(wù)才能彰顯功績(jī)，大學(xué)生只有服務(wù)社會(huì)才能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。年輕的我們要勇敢地走出校園，服務(wù)社會(huì)?？傊@次三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)是既充實(shí)又很有意義的。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十一
歷時(shí)將近一周的“奮斗青春，逐夢(mèng)涇縣”活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，此次活動(dòng)帶給我的不僅僅是這幾天的經(jīng)歷，更多的是從未接觸過(guò)的收獲。之前沒(méi)有三下鄉(xiāng)的經(jīng)歷，所以對(duì)這一次三下鄉(xiāng)活動(dòng)非常期待。去涇縣之前，我們做了很多準(zhǔn)備活動(dòng)，上網(wǎng)搜集了很多關(guān)于涇縣當(dāng)?shù)氐馁Y料，也和當(dāng)?shù)氐闹嗅t(yī)院以及衛(wèi)生所聯(lián)系，他們都非常支持我們的活動(dòng)，在活動(dòng)過(guò)程中也給予了我們很大的幫助，讓我們此次的涇縣之行順利且愉快的展開了。
此次活動(dòng)第一項(xiàng)是參觀涇縣中醫(yī)院，畢業(yè)于本校的老學(xué)長(zhǎng)們?yōu)槲覀儙覀儏⒂^了中醫(yī)院咳喘科“冬病夏治治療室”，這是我之前從來(lái)沒(méi)有聽說(shuō)過(guò)的，而且對(duì)于一些慢性病效果很好，還向我們演示了現(xiàn)代化的中藥粉劑的制作過(guò)程，作為中醫(yī)藥大學(xué)的學(xué)生，這次的參觀，讓我學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)習(xí)不到的知識(shí)，也長(zhǎng)了見識(shí)，開闊了眼界，真是受益匪淺啊。
之后，我們?cè)跊芸h當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院的幫助下，在涇縣的蔡村衛(wèi)生院門口開展了送藥宣講活動(dòng)，村民們都很積極的參與我們，他們像我們展示了當(dāng)?shù)乩习傩沾緲愕拿耧L(fēng)和對(duì)外來(lái)客的熱情，雖然當(dāng)天下來(lái)雨，但是在大家的共同努力下和耐心講解下，當(dāng)?shù)卮迕穸际切χx開衛(wèi)生院的，這次送藥活動(dòng)非常成功，我們隊(duì)伍表現(xiàn)的非常友好團(tuán)結(jié)。
在我們藥學(xué)院陳衛(wèi)東院長(zhǎng)和陶曜天書記的帶領(lǐng)下，我們?nèi)チ藳芸h石斛種植基地，中藥一直是我們藥學(xué)院的精髓所在，這一次更是讓我對(duì)石斛的種植和藥效方面有了更加深入的認(rèn)識(shí)，我跟隨資源普查隊(duì)到了山上，并且親眼見證負(fù)責(zé)人從懸崖峭壁上采下鐵皮石斛的全過(guò)程，這種艱難，和我們?cè)趯W(xué)校里老師們做的科研一樣，但正是這種不畏困難的精神激勵(lì)著我們?nèi)プ龅母谩?BR> 宣紙一直是宣城的一大特色，更是我國(guó)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，應(yīng)當(dāng)加以保護(hù)。此次三下鄉(xiāng)，我們?cè)谛堃粭l街做了很多問(wèn)卷，發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)厝藗兌挤浅釔坌堖@一文化，不僅將宣紙視為商品交換，而且很多人認(rèn)為這是老祖宗留下來(lái)的可貴的遺產(chǎn)，非常愿意一直將宣紙文化傳承下去。我們參觀了宣紙文化園，了解了宣紙制作的108道工藝，整個(gè)制作過(guò)程精良且純粹，我們一群人看的流連忘返。
這次活動(dòng)非常辛苦，每天晚上回來(lái)都會(huì)選照片發(fā)新聞到很晚才睡，但這個(gè)過(guò)程是對(duì)我們這一整天活動(dòng)的總結(jié)，總會(huì)讓我們回味無(wú)窮。這幾天我們一隊(duì)成員都過(guò)的非常開心，不僅學(xué)習(xí)了中醫(yī)的經(jīng)典，中藥的珍貴，還了解了我們非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的制作過(guò)程及文化背景，和資源普查隊(duì)一起上山認(rèn)識(shí)了很多植物，看著老師們?yōu)榱税l(fā)現(xiàn)中藥上山涉水，爬懸崖峭壁，真的讓我非常感動(dòng)，老師們對(duì)專業(yè)的鉆研精神會(huì)一直激勵(lì)我前進(jìn)。我很感謝這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)，這份回憶我會(huì)一直珍藏。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十二
大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，經(jīng)過(guò)大學(xué)的洗禮，社會(huì)實(shí)踐的磨練，我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花骨朵，我深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆寶貴的人生財(cái)富。它不僅能正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，還能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件。今年暑假我參加了我系組織的法律援助中心成員社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，這是學(xué)校課堂教育向外的一種延伸。通過(guò)這次與司法局的交流實(shí)踐，鍛煉了我的意志，增長(zhǎng)了我的見識(shí)，促進(jìn)了我的全面發(fā)展，使課本理論知識(shí)更好的同實(shí)際相合。
這次與司法局的實(shí)踐交流給我提供了廣泛接觸基層、了解基層，更深入的了解司法局的工作職能的機(jī)會(huì)。它主要負(fù)責(zé)指導(dǎo)管理人民調(diào)解工作，參與調(diào)解疑難、復(fù)雜民間糾紛;組織開展對(duì)社區(qū)服刑人員的管理、教育幫助;指導(dǎo)管理基層法律服務(wù)工作;協(xié)調(diào)有關(guān)部門和單位開展對(duì)刑釋解教人員的安置幫教工作;組織開展法制宣傳教育工作;組織開展基層依法治理工作，為鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府(街道辦事處)依法行政、依法管理提供法律意見和建議;協(xié)助基層政府處理社會(huì)矛盾糾紛;參與社會(huì)治安綜合治理工作;完成上級(jí)司法行政機(jī)關(guān)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府(街道辦事處)交辦的維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的有關(guān)工作。在同司法工作者的談心交流實(shí)踐中，我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西，深刻理解了"從群眾中來(lái)，到群眾中去"的內(nèi)涵，提高了我的思想覺悟。
我與司法局多次上訪拆遷戶，講解拆遷事宜，做群眾的思想工作，疑難解惑。在工作中遇到的困難非常多，有的居民因有事外出，造成了聯(lián)系上的不便，我們得通過(guò)多渠道聯(lián)系屋主或他們的近親屬;有的避我們?nèi)缥辽?，拒絕與我們交談，更有甚者一開口就謾罵;有的在講解中同意拆遷，可臨到簽約時(shí)又反悔......但是我們還是積極與他們溝通，講解拆遷給他們帶來(lái)的好處、利益，使他們清楚認(rèn)識(shí)其中的影響、實(shí)惠，也促進(jìn)我們完成工作任務(wù)。每一次的上訪我們都會(huì)針對(duì)居民的情況，實(shí)際問(wèn)題寫一份工作總結(jié)或入戶情況調(diào)查表，向上反映居民的情況、意見，分析他們不愿拆遷的具體原因、困難，做到及時(shí)反饋，及時(shí)解決。"艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干"，半個(gè)月的實(shí)踐活動(dòng)中，頭頂烈日的奔波，汗水淋濕了我們的衣褲，淚水模糊了我們的眼睛，但是它增加我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)踐能力，豐富假期生活。
有的時(shí)候在局里幫忙整理材料，寫會(huì)議記錄，文件通知等材料工作，因?yàn)樗痉üぷ髋c自身專業(yè)聯(lián)系比較緊密，在實(shí)踐中我檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平，理論知識(shí)與實(shí)踐環(huán)節(jié)相互補(bǔ)充，加深了對(duì)基本原理的理解和消化，專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。同時(shí)，提高了我的溝通能力，邏輯思維能力，加強(qiáng)了我的抗壓能力，克服自己膽怯的心態(tài)，使我明白了知識(shí)的積累對(duì)今后的成長(zhǎng)、成才是至關(guān)重要的。因此，我必須改變自己在學(xué)習(xí)中散漫的態(tài)度，端正思想，好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一個(gè)"有道德、有理想、有文化、有紀(jì)律"的四有青年。
實(shí)踐的過(guò)程就像是一個(gè)孩子在成長(zhǎng)、鍛煉過(guò)程，跌跌撞撞，且歌且行。盡管每天都要為了當(dāng)天的任務(wù)而焦頭爛額，為明日的工作做著準(zhǔn)備，但我們有付出、有收獲、有快樂(lè)、有感動(dòng)。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)痛苦的雕琢，怎能有一顆堅(jiān)毅勇敢的內(nèi)心?沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折的錘煉，怎能承擔(dān)起時(shí)代賦予的重任?在大學(xué)的第一個(gè)暑期實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了，可是我還是沉醉在自己暑假社會(huì)實(shí)踐的收獲中。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力的重要途徑。我系始終把社會(huì)實(shí)踐作為素質(zhì)教育的重要部分來(lái)抓，要求學(xué)生走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)農(nóng)村、走進(jìn)企業(yè)，了解國(guó)情、了解社情、了解民情，提高黨員意識(shí)、提高思想素質(zhì)、提高實(shí)踐能力，以我所學(xué)，回報(bào)社會(huì)，并廣泛動(dòng)員學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐，強(qiáng)化社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷，積極引導(dǎo)學(xué)生在豐富生動(dòng)的社會(huì)實(shí)踐中提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)建設(shè)祖國(guó)、振興中華的責(zé)任感、使命感和緊迫感。激勵(lì)廣大學(xué)生，在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)真，卓有成效的完成組織任務(wù)。
作為當(dāng)代中國(guó)的大學(xué)生，應(yīng)該不再只是被動(dòng)的等待別人告訴我們應(yīng)該做什么，而是應(yīng)該主動(dòng)的去了解自己要做什么，然后全力以赴的去完成。所以在大學(xué)期間我們應(yīng)該多與社會(huì)接觸，多了解自己所處的環(huán)境，多了解將會(huì)面對(duì)的種種問(wèn)題，對(duì)以后的發(fā)展和繼續(xù)深造都是非常非常有益處的。實(shí)踐是我們大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍，增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基矗同時(shí)還需我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己，用書本充實(shí)自己，為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的基矗。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十三
為了積極配合這次三下鄉(xiāng)“我愛我的祖國(guó)——牽手新農(nóng)村，關(guān)愛留守兒童”活動(dòng)主題，在7月16日—7月20日期間，我們支教組開展了為期5天的義教活動(dòng)，針對(duì)xxx鎮(zhèn)近年因經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而出現(xiàn)的留守兒童，我們支教內(nèi)容就圍繞宣傳科普知識(shí)，提高衛(wèi)生安全意識(shí)為主要內(nèi)容，積極引導(dǎo)孩子關(guān)愛他人，關(guān)愛家庭，關(guān)愛家鄉(xiāng)，以形式多樣的活動(dòng)為載體，提高孩子們的知識(shí)文化水平，增強(qiáng)孩子們的心理素質(zhì)。與此同時(shí)，我們自身的.實(shí)踐能力、創(chuàng)造能力和溝通能力也得到了鍛煉和提高。
這次的三下鄉(xiāng)支教活動(dòng)，是我們大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐中的一份特別的體驗(yàn)，社會(huì)實(shí)踐是艱苦的，但收獲是巨大的。這次活動(dòng)是一次雙贏的活動(dòng)！活動(dòng)中我們收獲不少，對(duì)農(nóng)村新變化的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步加深，對(duì)留守兒童的出現(xiàn)情況也有更深的了解?；顒?dòng)進(jìn)展的順利與各方面的融洽合作都分不開。各個(gè)成員都熱情工作，團(tuán)結(jié)合作，為這次活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。
隊(duì)員們?cè)谥Ы讨懈魇┧L(zhǎng)，積極的配合和作出的努力都是活動(dòng)順利進(jìn)行的保障。雖然活動(dòng)中遇到了不少困難，但我們并沒(méi)有止步于此，我們反而加深對(duì)彼此的溝通，增進(jìn)彼此的了解，同時(shí)也學(xué)到處理應(yīng)急事件的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)與組織活動(dòng)的能力。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十四
我們圓滿地完成了此次任務(wù)，這次活動(dòng)讓我們更好的接觸了社會(huì)，也為我們更好的了解社會(huì)，適應(yīng)社會(huì)，為我們之后走入社會(huì)點(diǎn)燃一盞明燈。
此次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)學(xué)校共選派了18名學(xué)生干部，其中有環(huán)藝專業(yè)的同學(xué)，也有學(xué)生會(huì)的主要學(xué)生干部，很榮幸我能成為其中的一員。在來(lái)七甲坪村前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在動(dòng)員大會(huì)就叮囑我們，要助力鄉(xiāng)村振興，展我理工青年風(fēng)采，在保證工作質(zhì)量的同時(shí)，照顧好自己的安全，服從統(tǒng)一安排，走出去不僅僅代表著理工學(xué)子朝氣蓬勃的形象，更是展示新時(shí)代大學(xué)生的精神面貌。來(lái)到這里的十天時(shí)間，我學(xué)到了很多，包括為人處事及很多方面生活方面的知識(shí)，很感謝學(xué)校給了我們這次這么好的鍛煉機(jī)會(huì)。
作為一名新時(shí)代的大學(xué)生，我們學(xué)到的知識(shí)和能力不應(yīng)該僅僅局限在課堂和學(xué)校，而是要用于社會(huì)和國(guó)家的發(fā)展中去，雖然我們個(gè)人的力量是微不足道的，可是我們力量集合起來(lái)是不可估量的。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十五
為了全面了解社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，增強(qiáng)大學(xué)生社會(huì)責(zé)任意識(shí)，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生在服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會(huì)的實(shí)踐中成長(zhǎng)成才，今年，我院繼續(xù)響應(yīng)省團(tuán)委和校團(tuán)委的號(hào)召，積極開展暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我有幸成為__文學(xué)院20__望埠掛職隊(duì)的一員，于7月13日至7月28日期間去到__市__鎮(zhèn)，經(jīng)歷了一次有意義的、難忘的暑期“三下鄉(xiāng)”之旅。
7月13日上午9點(diǎn)，汽車駛出學(xué)校正門，奔赴目的地__市__鎮(zhèn)。隨著時(shí)間的推移，我們的視線一點(diǎn)點(diǎn)遠(yuǎn)離城市，向我們靠近的是一重重青山，沿路還可以感受到芳草沁人心脾的氣息，依山傍水間無(wú)不顯現(xiàn)出農(nóng)村的一番清新景象。感覺目的地離我們?cè)絹?lái)越近了，心中的興奮也在不斷升溫，遐想也一浪高過(guò)一浪。
到達(dá)__鎮(zhèn)的第二天，我們就正式開始了工作。我們掛職隊(duì)，主要任務(wù)就是到各個(gè)政府部門掛職，處理一些力所能及的公務(wù)。暑期望鋪鎮(zhèn)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告：三下鄉(xiāng)。我掛職的部門是__鎮(zhèn)計(jì)生辦。來(lái)到計(jì)生辦的頭兩天，由于對(duì)工作不熟悉，我的主要任務(wù)是觀察、學(xué)習(xí)，通過(guò)多觀察，然后多思考，不懂的就多問(wèn)，我很快了解并掌握了計(jì)生辦的工作性質(zhì)、工作內(nèi)容和工作流程等。
之后，漸漸地，計(jì)生辦的領(lǐng)導(dǎo)開始分配一些簡(jiǎn)單的任務(wù)給我和我的搭檔，我們都能很好地完成。再之后，我們的主要工作就是核查流動(dòng)適孕婦女的資料并錄入到電腦的數(shù)據(jù)庫(kù)中去。這個(gè)工作雖然難度不大，但是很繁瑣，需要一絲不茍的工作精神和嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心的工作態(tài)度。剛開始接受這個(gè)任務(wù)時(shí)，我和我的搭檔都很興奮，充滿了工作激情，可是，我們做了幾天之后，不知不覺的熱情慢慢消退，煩躁情緒開始產(chǎn)生。我們自己也發(fā)現(xiàn)了這些不好的變化，我們及時(shí)進(jìn)行自我調(diào)整，除了互相鼓勵(lì)，保持平和心態(tài)外，我們還在工作了一段時(shí)間后進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆潘?。這些調(diào)整收到了很好的效果，我們又能繼續(xù)嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真地工作了。
除了在政府部門掛職外，我們隊(duì)還開展了許多活動(dòng)，包括進(jìn)行了兩次調(diào)研、慰問(wèn)敬老院、上街宣傳奧運(yùn)和衛(wèi)生知識(shí)、參觀清遠(yuǎn)女足訓(xùn)練基地和海螺水泥廠等。其中，兩次調(diào)研活動(dòng)是重頭戲。這兩次調(diào)研活動(dòng)的課題是：物價(jià)上漲對(duì)農(nóng)民生活水平的影響。第一次調(diào)研是走訪__鎮(zhèn)上的居民和農(nóng)民，第二次調(diào)研則是走訪鎮(zhèn)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)。這兩次調(diào)研，我們都深入到當(dāng)?shù)鼐用窦抑泻娃r(nóng)貿(mào)市場(chǎng)每一個(gè)攤位，親自與相關(guān)人員交談，收集第一手資料，以保證調(diào)研數(shù)據(jù)真實(shí)、準(zhǔn)確。
調(diào)研活動(dòng)讓我們受益匪淺，因?yàn)橐环矫嫖覀兺瓿闪思榷ǖ恼{(diào)研任務(wù)，收集到許多有用的信息，讓我們對(duì)當(dāng)?shù)氐奈飪r(jià)水平和居民的經(jīng)濟(jì)情況有了一定的了解，并大致弄清了物價(jià)上漲對(duì)他們生活水平的影響;另一方面，通過(guò)這次實(shí)踐，我們鍛煉了自己的溝通能力，懂得了如何更好的與陌生人打交道，取得他們的信任，并向他們了解到我們需要的信息。
這次“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不僅充實(shí)了我的暑期生活，更讓我在活動(dòng)中了解了國(guó)情，受到了教育、服務(wù)了社會(huì)、增長(zhǎng)了才干。同時(shí)，“三下鄉(xiāng)”還讓我意識(shí)到了自己身上肩負(fù)的責(zé)任，也讓我認(rèn)識(shí)到了理想與現(xiàn)實(shí)的差距。我們要想成為一名高素質(zhì)的大學(xué)生，要想盡快地成為現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才，就絕不能只埋頭于書本之中，必須把學(xué)習(xí)書本知識(shí)與投身社會(huì)實(shí)踐統(tǒng)一起來(lái)，積極地投身于社會(huì)實(shí)踐之中，開拓視野，認(rèn)識(shí)社會(huì)，對(duì)自己有個(gè)清醒的定位，明確自己的歷史使命，激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情，調(diào)整和完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，學(xué)會(huì)正確地做人做事，學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝各種困難和挫折，鍛煉意志和毅力，使自己全面發(fā)展以適應(yīng)社會(huì)的需要。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十六
7月10日上午，xxxx“彩虹小隊(duì)”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，再次來(lái)到xxx社區(qū)群眾服務(wù)中心。
“三下鄉(xiāng)”是個(gè)鍛煉個(gè)人能力的活動(dòng)，“三下鄉(xiāng)”是個(gè)充滿艱難困苦的活動(dòng)，“三下鄉(xiāng)”是個(gè)處處充滿新鮮感的活動(dòng)；作為服務(wù)三農(nóng)的“三下鄉(xiāng)”隊(duì)員們，一直都在默默著，默默的堅(jiān)持，默默是的品質(zhì)……捐衣服獻(xiàn)愛心、敬老院、打掃衛(wèi)生、看望貧困居民……隊(duì)員們的足跡遍布了整個(gè)武漢三鎮(zhèn)，滋潤(rùn)了一方水土，隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。隊(duì)員們零距離地與父老鄉(xiāng)親們接觸，傾聽他們心聲，記錄隊(duì)員的點(diǎn)滴心言。本次一起相處的`經(jīng)歷，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，零零碎碎，不經(jīng)意間，將隨時(shí)間風(fēng)干，珍藏在記憶深處。流水沉沙，也許很多東西會(huì)遺忘，有些卻將隨時(shí)間永遠(yuǎn)沉淀。
回憶幾天腦海中不斷浮現(xiàn)著往日畫面，八天的光陰是短暫的，但就是這短短的八天隊(duì)員們得到一生中難于得到的東西——團(tuán)隊(duì)的精神、工作的經(jīng)驗(yàn)、堅(jiān)強(qiáng)的意志、真摯的友情———隊(duì)員們沒(méi)有虛度這八天，一直在用心做事、用心服務(wù)，如今不無(wú)感嘆：原來(lái)時(shí)間可以這樣度過(guò)，生活可以這樣生活。都說(shuō)只有義無(wú)反顧的付出，才可以理直氣壯地收獲。八天下來(lái)，隊(duì)員們累了、乏了。卻掩飾不了內(nèi)心的喜悅與踏實(shí)，隊(duì)員們收獲了友誼，收獲了感動(dòng)，收獲了成熟，收獲了堅(jiān)強(qiáng)，收獲了成長(zhǎng)。過(guò)程中，辛酸的淚水、真心的微笑、堅(jiān)強(qiáng)的背影，也構(gòu)成了隊(duì)員們生命里最珍貴的回憶。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十七
昔日的“三下鄉(xiāng)”歡笑和努力，都?xì)v歷在目。20_年7月05號(hào)，我參加了管理工程學(xué)院暑假三下鄉(xiāng)活動(dòng)，為期十天的“三下鄉(xiāng)”，讓我感受很多，受益匪淺。
這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，在我的設(shè)想之中完全達(dá)到了我的意愿。雖然時(shí)間很短，但在隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)之下，我們隊(duì)員每個(gè)人都過(guò)得充實(shí)而又有意義。在每項(xiàng)活動(dòng)中都能體現(xiàn)出我們大學(xué)生的做事風(fēng)格。我參加的是“傳承中華美德，關(guān)注弱勢(shì)群體”的調(diào)研，我們隊(duì)員通過(guò)派發(fā)調(diào)研表、零距離的采訪、拉橫幅、拍照片、錄音、錄像等形式開展了形式多樣、內(nèi)容豐富、有意義有影響的暑假活動(dòng)。每項(xiàng)活動(dòng)都能做到有準(zhǔn)備、有目的的進(jìn)行。
自上大學(xué)以來(lái)，這是我第一次參加這種調(diào)研活動(dòng)。剛開始還有些膽怯，怕自己不敢張口與群眾互動(dòng)，但在克服了開始的膽怯之后，我慢慢地融入到活動(dòng)之中。但，并不是一切都是一帆風(fēng)順的。在發(fā)調(diào)查問(wèn)卷期間，會(huì)接觸到許多不同的人，年齡不同，性格不同，學(xué)歷不同，對(duì)事物的觀點(diǎn)看法不同。他們有的人心存戒備，心理很強(qiáng)，而有的人又恨隨和。通過(guò)這次活動(dòng)我深深的認(rèn)識(shí)到人要想立足于社會(huì)，首先要融入社會(huì)。
這次活動(dòng)使我意識(shí)到“服務(wù)社會(huì)實(shí)現(xiàn)自我”是人生的一件樂(lè)事。社會(huì)是需要我的，社會(huì)培養(yǎng)了我，然而我也應(yīng)該為社會(huì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，我們應(yīng)該為人民干實(shí)事，做事要貼切于人民。雖然自己的力量很小，但可以讓溫暖的花朵燦爛綻放!
要讓事物改變，先改變自己!要讓事情變得更好，先讓自己變得更好。這是我在這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)中感悟得到的。在調(diào)研隊(duì)里，雖然很辛苦，但就是在這種環(huán)境下使我意識(shí)到我們只能去適應(yīng)環(huán)境，而不能讓環(huán)境來(lái)適應(yīng)我們。那忙碌的十天“三下鄉(xiāng)”的實(shí)踐活動(dòng)，總有辛酸與歡笑，隨時(shí)間而過(guò)，使我深深的體會(huì)到了弱勢(shì)群體的生活。作為一名大學(xué)生的我們以一個(gè)大學(xué)生的具體行動(dòng)證明了我們的一切。
這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)里，我們每個(gè)隊(duì)員都能相互的關(guān)心著對(duì)方。當(dāng)我遇到困難的時(shí)候總有人鼓勵(lì)我去戰(zhàn)勝它，我們每一個(gè)人心里想的是：我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，一個(gè)也不能少，誰(shuí)也不能倒下來(lái)。這次活動(dòng)讓我們相信：也許人生只有一次，我們每一個(gè)人都很珍惜著著短短的十天時(shí)間，每天我都覺得自己過(guò)得非常的充實(shí)，非常的快樂(lè)?？傆幸患业臍庀⒗p繞在我的身邊溫暖著我，給我動(dòng)力讓我前進(jìn)。這也是我第一次參加這么長(zhǎng)時(shí)間的集體活動(dòng)，感覺也是最有意義一次，它讓我學(xué)習(xí)到我缺少的東西，鍛煉了我，成熟了我，給予了我人生回憶中美好的金色的一段!
大學(xué)生三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十八
以高尚情操，行仁愛之術(shù)，無(wú)愧于天地，無(wú)愧于內(nèi)心，縱然外界利益誘惑紛雜，依舊心有所守，此之謂醫(yī)者仁心。
我自小就很欽慕醫(yī)生這個(gè)行業(yè)，想來(lái)用世間所有美好的詞來(lái)形容他們都不足為過(guò)，因?yàn)樗麄兺炀鹊氖且粭l條鮮活的生命。所以我們就未免有點(diǎn)相形見絀。不過(guò)是一群乳臭未干的大一學(xué)生，人未嘗過(guò)世間疾苦，手未觸過(guò)人間蒼涼，此行也不過(guò)只是貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)點(diǎn)微薄的力量，又談不上什么壯舉，配上這四個(gè)字，未免讓人笑話。
然而換個(gè)角度看，夢(mèng)想又不分貴賤，追逐夢(mèng)想的誰(shuí)都了不起。我只覺得，用上這四字來(lái)概括，方可不辜負(fù)我們這次的三下鄉(xiāng)之行，不辜負(fù)我們?yōu)樗量鄪^斗的日日夜夜。
x號(hào)尋找最美鄉(xiāng)村少年，x號(hào)在龍海第一醫(yī)院幫忙導(dǎo)診，x號(hào)參觀軍營(yíng)，x號(hào)看望孤寡老人，x號(hào)聯(lián)合xx第一醫(yī)院和xx衛(wèi)生院下鄉(xiāng)義診……事情雖然很繁雜，但大家都非常認(rèn)真的完成每一件事，并從中感受到不一樣的樂(lè)趣。七月酷暑當(dāng)頭，讓我們真正體會(huì)到什么是‘痛并快樂(lè)著’。
此行讓我印象最深刻的莫過(guò)于和xx醫(yī)院，衛(wèi)生院一起舉辦的xxx義診。x日清晨，我們?nèi)w成員就帶好藥品向往義診地點(diǎn)集合。
“好久沒(méi)有呼吸到清晨6點(diǎn)多的空氣，大概是要和太陽(yáng)肩并肩了吧。”在路上一位小伙伴一邊打著哈欠一邊嘟囔道。雖然大家都是一副睡眼惺忪的模樣，然而一到義診地點(diǎn)，一個(gè)個(gè)卻又全都精神抖擻，滿心雀躍。
量血壓，測(cè)血糖，拔火罐，分發(fā)藥品……整個(gè)義診活動(dòng)都按著我們的計(jì)劃有條不紊地進(jìn)行。這其中最讓我印象深刻的是拔火罐。對(duì)準(zhǔn)穴位，點(diǎn)燃酒精棉，快速在罐內(nèi)轉(zhuǎn)一圈，準(zhǔn)確拔在相應(yīng)穴位上。醫(yī)生一連串復(fù)雜的動(dòng)作是一氣呵成，讓人贊嘆!我也有幸跟著醫(yī)生學(xué)習(xí)了拔火罐的相關(guān)技巧，雖然仍舊是學(xué)藝不精，但也在醫(yī)生忙的不可開交的時(shí)候幫了一點(diǎn)小忙?；蛟S會(huì)有人不理解，我為何對(duì)拔火罐印象最深刻?事實(shí)上它是我學(xué)醫(yī)一年多以來(lái)，第一次拋開理論知識(shí)，真正去面對(duì)患者動(dòng)手實(shí)踐。雖然我知道自己的斤兩，然而對(duì)于患者來(lái)說(shuō)，我卻是他們?nèi)硇男刨嚨尼t(yī)生，那種感覺，無(wú)法言語(yǔ)。就好像你已不再是他人或自己眼中一無(wú)所知的小孩子，而是在不知不覺中成長(zhǎng)為可以讓人信賴的人。這種朝著自己的夢(mèng)想一步步前進(jìn)的感覺，真的很棒。
轉(zhuǎn)瞬間三下鄉(xiāng)之行已經(jīng)結(jié)束，然而它給我?guī)?lái)的感受卻會(huì)永遠(yuǎn)鮮活地留在我的記憶深處。我知道學(xué)醫(yī)的路還很漫長(zhǎng)，未來(lái)的路上還將會(huì)有許多的未知和迷茫。但我想用最近看來(lái)的一句話作為這篇個(gè)人總結(jié)的結(jié)尾:。
天再高又怎樣，踮起腳尖就能更接近陽(yáng)光。
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大學(xué)生三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十九
__和__社“__隊(duì)”的小伙伴一起三下鄉(xiāng)是一次很偶然并且很突然的機(jī)會(huì)，我以一種極其期待甚至興奮過(guò)度的心情去迎接我的第一次下鄉(xiāng)。由于是在下鄉(xiāng)快要開始才加入到這個(gè)大家庭，所以我對(duì)前期工作并不是特別了解，但是我知道組織一次下鄉(xiāng)活動(dòng)絕對(duì)不是一件容易的事情，撰寫活動(dòng)方案、招募下鄉(xiāng)隊(duì)員、聯(lián)系對(duì)方學(xué)校、向?qū)Ψ綄W(xué)生宣傳我們的活動(dòng)、到下鄉(xiāng)地點(diǎn)踩點(diǎn)……一系列準(zhǔn)備工作足以把所有人弄得手忙腳亂，再加上還會(huì)遇到各種各樣的突發(fā)狀況，所以三下鄉(xiāng)的前期準(zhǔn)備可以說(shuō)是很考驗(yàn)工作人員的耐力和決心的。
在下鄉(xiāng)的前一天早上，我才拿到我代替的后勤組一個(gè)組員的授課課件和資料，因?yàn)椴涣私馑氖谡n思路，所以我基本是按照自己看到的資料簡(jiǎn)單地安排了一下授課內(nèi)容。想到下午要試講，我有些許緊張，害怕自己講得不好，于是我試著到網(wǎng)上看看什么相關(guān)的視頻可以代替部分講課內(nèi)容，當(dāng)找到適合的視頻時(shí)，我如釋重負(fù)。然而問(wèn)題還是出現(xiàn)了。試講完了之后，支教隊(duì)的小伙伴一致認(rèn)為我放視頻的時(shí)間太長(zhǎng)了，而且與學(xué)生的互動(dòng)又太少。我仔細(xì)地聽他們的意見，試著和他們商量改進(jìn)的方法，最后決定在放視頻的時(shí)候穿插一些提問(wèn)。盡管和大家商量出了改進(jìn)方法，但我的心并沒(méi)有很輕松，一來(lái)是明天就要正式下鄉(xiāng)了，二來(lái)我擔(dān)心自己的授課，而在船步中學(xué)的第一節(jié)課確實(shí)證明了我的擔(dān)心是必要的。
第一節(jié)課是在二班上的，剛開始學(xué)生反映都還不錯(cuò)，但是從播視頻開始，部分學(xué)生就開始分心了，后來(lái)提問(wèn)的時(shí)候大家也并不是很積極，甚至在快下課的時(shí)候，當(dāng)我說(shuō)時(shí)間不是很夠，問(wèn)同學(xué)們還要不要繼續(xù)看視頻時(shí)，坐在前面的幾個(gè)比較活潑的男生竟然跟我說(shuō)不要看，好無(wú)聊。說(shuō)實(shí)話，當(dāng)時(shí)我特別緊張，但是還是繼續(xù)讓大家看視頻，因?yàn)橛行┩瑢W(xué)還是希望繼續(xù)看下去。上完這節(jié)課，我意識(shí)到一定要改變我的講課方式以及內(nèi)容，不然按照這樣的情況上完下面三節(jié)課，我會(huì)毫無(wú)收獲。于是我借了其他隊(duì)員的電腦改課件，在宿舍不斷地試講。從后面的課堂效果來(lái)講，明顯比第一次好多了，學(xué)生更能接受我口述故事而并不像我之前所想的，視頻講得比我好，于是我從后面的課堂上漸漸找到自信。
上課是我的副業(yè)，在后勤組幫忙才是我的本職工作。我們每天都要早起去買菜，先給大家準(zhǔn)備早餐，再去干自己的事情，差不多要準(zhǔn)備午飯的時(shí)候就要放下手頭的工作(除了上課)到廚房集合，一起擇菜、洗菜。做飯不需要我們，請(qǐng)了一個(gè)師傅幫忙。因此，后勤組除了要早起買菜，還要在每頓飯開始之前協(xié)助做飯師傅完成所有準(zhǔn)備工作，剛開始的幾天因?yàn)椴贿m應(yīng)會(huì)覺得有點(diǎn)吃力，但是慢慢地大家都上手了，并且內(nèi)在潛力不斷地被激發(fā)。
后勤組是一個(gè)讓人幸福感爆棚的家，五個(gè)逗逼的文院女生配一個(gè)帥帥的體科哥哥本來(lái)就很幸福，再加上每天一起外出買菜，一起在廚房嬉笑打鬧，一起為了最后的匯演堅(jiān)持排練，一起在階梯教室引來(lái)大家的歡呼聲，讓人覺得時(shí)間真的太快，還沒(méi)來(lái)得及仔細(xì)感受就悄悄消逝。細(xì)膩地說(shuō)，我真的很喜歡這個(gè)充滿歡樂(lè)充滿愛的家，很喜歡這個(gè)家的每一位成員。
我的第一次下鄉(xiāng)獻(xiàn)給了這支優(yōu)秀的隊(duì)伍，獻(xiàn)給了我可愛的組員們，第一次認(rèn)真的講課獻(xiàn)給了美麗的船步中學(xué)，獻(xiàn)給了每一個(gè)充滿朝氣的學(xué)生們。真的，內(nèi)心無(wú)數(shù)次感謝，感謝你們的出現(xiàn)，感謝你們的歡笑，感謝你們給我的感動(dòng)!
大學(xué)生三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇一
實(shí)踐的號(hào)角已奏響，三下鄉(xiāng)實(shí)地調(diào)查正整裝待發(fā)，正如初升的太陽(yáng)，一步一步綻放耀眼的光芒。為了使本次調(diào)查農(nóng)機(jī)使用情況的實(shí)踐征程旗開得勝，7月9日上午作為湖南科大機(jī)電學(xué)院實(shí)踐團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)的我和一隊(duì)友率先探訪了實(shí)踐基地—湘鄉(xiāng)市龍洞鎮(zhèn)，打開三下鄉(xiāng)實(shí)踐的藍(lán)色大門。一天的探訪，讓我看到了勝利的曙光。
經(jīng)過(guò)了三個(gè)小時(shí)的車程，我和實(shí)踐團(tuán)另外的一個(gè)成員黃武到達(dá)了位于湘鄉(xiāng)市的龍洞鎮(zhèn)。一路上，放眼望去的是成片的農(nóng)田，一塊塊的很整齊的水田，還有那已經(jīng)漸黃的稻谷，腦海中不自覺地勾勒出農(nóng)用機(jī)械在田野馳騁景象，讓我們對(duì)這次實(shí)踐更是充滿了信心。
在龍洞鎮(zhèn)政府，農(nóng)機(jī)站的左站長(zhǎng)接待了我們一行。他的熱情讓我們的稍有忐忑的心情一下便平復(fù)下來(lái)。我向左站長(zhǎng)和農(nóng)機(jī)合作社的沈理事長(zhǎng)詳細(xì)介紹了我們的這次實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)。從實(shí)踐的成型到我們將要進(jìn)行的實(shí)踐具體活動(dòng)，他們聽了整個(gè)活動(dòng)過(guò)程，對(duì)我們的整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)給予了肯定與鼓勵(lì)，決定盡全力給我們的這次實(shí)踐活動(dòng)以最大的支持。
與他們進(jìn)行交流后，我們便去探訪住宿點(diǎn)和龍騰農(nóng)機(jī)合作社，了解具體情況，對(duì)實(shí)踐的人員住宿安排及活動(dòng)做出合理規(guī)劃。出人意料的是，遇到了我們的老校友—龍洞鎮(zhèn)的黨委副書記，更是答應(yīng)我們來(lái)訪時(shí)安排我們到陳賡大將故居的免費(fèi)走訪活動(dòng)!
本次實(shí)踐的初步摸索，我學(xué)到了更多的是和走上了社會(huì)的人們的交流的方法，怎樣才能更好的表達(dá)自己的想法讓別人同意。迎著驕陽(yáng)，踏上陽(yáng)光大道，我們?nèi)锣l(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)正昂首前進(jìn)。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇二
此次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的主要內(nèi)容是訪談優(yōu)秀畢業(yè)校友，了解其專業(yè)水平、待遇水平、職業(yè)發(fā)展途徑、職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力、行業(yè)認(rèn)可度、專業(yè)領(lǐng)域適應(yīng)性等情況，反饋我校人才培養(yǎng)質(zhì)量和畢業(yè)生真實(shí)就業(yè)情況。整個(gè)“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)過(guò)程中，同學(xué)們以柳州、玉林兩市的優(yōu)秀校友為調(diào)研對(duì)象，遵守各項(xiàng)法律規(guī)定，以安全為前提，集體行動(dòng)，并按照指導(dǎo)老師的要求緊扣活動(dòng)方案，撰寫一篇訪談報(bào)告。
本次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)主要包括三個(gè)階段的工作，分別是前期準(zhǔn)備工作、調(diào)研實(shí)踐工作、后期總結(jié)工作。前期確定了“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)主題、形式、組隊(duì)，對(duì)組員進(jìn)行思想動(dòng)員，作初步計(jì)劃。我校招生就業(yè)處的老師在動(dòng)員大會(huì)上強(qiáng)調(diào)了本次調(diào)研活動(dòng)的目的——通過(guò)對(duì)畢業(yè)生的訪談反映我校人才培養(yǎng)狀況與是否適應(yīng)社會(huì)需求，并詳細(xì)講解此次調(diào)研活動(dòng)內(nèi)容和注意事項(xiàng)。
工欲善其事，必先利其器。采訪事前了解校友的相關(guān)資料，并與校友聯(lián)系確定訪談時(shí)間與地點(diǎn)，準(zhǔn)備訪談的問(wèn)題，對(duì)采訪過(guò)程進(jìn)行詳細(xì)記錄并拍照。
通過(guò)幾天的走訪，我們團(tuán)隊(duì)成員對(duì)畢業(yè)生的真實(shí)就業(yè)狀況有了大致了解，得到校友們反饋，百分之九十的畢業(yè)生從事與自己所學(xué)專業(yè)較為密切的工作，百分之七十五的本科畢業(yè)生月收入屬于中等偏上水平，對(duì)自己的薪資水平較為滿意，很看好醫(yī)生這一職業(yè)的發(fā)展前景且無(wú)轉(zhuǎn)行打算，均對(duì)就業(yè)現(xiàn)狀較為滿意并對(duì)其發(fā)展前景充滿信心。我們還了解到，大多數(shù)校友選擇工作崗位的一個(gè)重要因素——工作團(tuán)隊(duì)氛圍。雖然工資待遇、工作量亦為衡量工作的標(biāo)準(zhǔn)，但是一個(gè)良好的團(tuán)隊(duì)氛圍卻更能使校友們樂(lè)意選擇其工作。
此次調(diào)研活動(dòng)結(jié)束后，本團(tuán)隊(duì)將以暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)和《優(yōu)秀校友職業(yè)發(fā)展訪談錄》反饋給學(xué)校，向我校提供來(lái)自社會(huì)需求的真實(shí)信息，同時(shí)也幫助學(xué)校明確了培養(yǎng)過(guò)程中存在的問(wèn)題，為后續(xù)改進(jìn)提供參考。
此次“三下鄉(xiāng)”工作，指導(dǎo)老師細(xì)心叮囑學(xué)生注意安全，教導(dǎo)采訪技巧。在活動(dòng)進(jìn)行的過(guò)程中，隊(duì)員們精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，互幫互助，分工協(xié)作，前往柳州市、玉林市的醫(yī)院、紅十字會(huì)、疾病預(yù)防控制中心進(jìn)行采訪，工作之時(shí)不僅熱情高漲，嚴(yán)格遵守紀(jì)律要求，而且充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，勇于探索，大膽實(shí)踐，回到住處后及時(shí)組織開會(huì)匯報(bào)采訪結(jié)果并闡述感受，并在工作之余組織了簡(jiǎn)單的娛樂(lè)活動(dòng)，增進(jìn)相互之間的感情和默契。本次活動(dòng)中隊(duì)員們?cè)谝韵聨讉€(gè)方面頗有收獲：
1、不局限于學(xué)校課本知識(shí)，通過(guò)在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中對(duì)他人的了解，認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。
2、不畏烈日、冒著陣雨前往校友工作地，耐心等候、吃苦耐勞，體會(huì)其中不易；
4、信息搜集能力和總結(jié)、發(fā)言、寫作能力得到進(jìn)一步提高；
5、言行舉止規(guī)范得體，展現(xiàn)了我們的良好的形象。
隨著時(shí)間的流逝，本次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)在大家的共同努力下圓滿地畫上句號(hào)。全體成員發(fā)揮吃苦耐勞的精神，奔赴了部分畢業(yè)生現(xiàn)工作地開展細(xì)致調(diào)查，開拓了視野，提升了社會(huì)實(shí)踐能力和寫作能力?；爻虝r(shí)帶著收獲與思考，經(jīng)歷了下鄉(xiāng)的洗禮，象牙塔里的我們并非兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書，年輕的我們擁有絢麗的青春年華，走出校園，踏上社會(huì)，醫(yī)大學(xué)子仍會(huì)交上一份滿意的答卷。這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富！
為期6天的“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)圓滿結(jié)束了?；顒?dòng)雖然結(jié)束，我們“希望之星”隊(duì)伍也早已從xx鎮(zhèn)回到各自家鄉(xiāng),但是回憶起過(guò)去6天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,仿佛一幕幕就發(fā)生在昨天,孩子們的笑聲依舊在耳邊縈繞,笑臉仍在眼前飄蕩,那種感覺好溫暖好幸福。回到家后，回想過(guò)去的一切，真的有種愜意之感，或許這就是和xx鎮(zhèn)結(jié)下的不解之緣吧。
7月11日我們xx理工大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院“希望之星”團(tuán)隊(duì)奔赴xx市xx鎮(zhèn)xx小學(xué)進(jìn)行為期6天的暑期義務(wù)支教活動(dòng)。7月流火，酷熱難耐，但這個(gè)暑假因?yàn)橛辛松鐣?huì)實(shí)踐不再尋常，不是在家吃喝玩樂(lè)，衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，而是真正去體驗(yàn)生活，實(shí)踐自我價(jià)值。
我們的隊(duì)伍是7月3日召集，9名隊(duì)員是經(jīng)過(guò)篩選留下來(lái)的。大家對(duì)于此次義務(wù)支教都充滿了無(wú)比的熱情。經(jīng)過(guò)一周的細(xì)心準(zhǔn)備，我們的隊(duì)伍于11日早上8點(diǎn)出發(fā)前往xx鎮(zhèn)。
支教生活從第二天早上到xx小學(xué)開始，我們就和校長(zhǎng)打上了交道。他的淳樸、熱情使我們很快融入到了這個(gè)集體，雖然語(yǔ)言有時(shí)存在一定的障礙，但我們的心是彼此相通的，那就是讓孩子們學(xué)到更多的知識(shí)，對(duì)外面的世界有更多，更廣的了解。雖然時(shí)間有限，但是我們會(huì)盡我們那一份微薄的力去講給他們我們所知道的。
進(jìn)到班級(jí)里，我看到的是一張張稚嫩的臉蛋。時(shí)不時(shí)的有幾個(gè)孩子會(huì)抬頭偷看我，可是當(dāng)我將目光投向他們的時(shí)候，他們會(huì)迅速的將頭低下。我知道，這是他們害羞的表現(xiàn)。畢竟我們還不熟悉，事實(shí)也證明了這一點(diǎn)。后來(lái)我們一直處的很好。開始的第一堂課我并沒(méi)有給他們講什么，我只是跟他們聊聊。那是我才真正知道了以前在報(bào)道上聽到的那些事是真的，他們每天起得很早，有的孩子要走兩個(gè)小時(shí)的路才能來(lái)到這所學(xué)校。而且我很欽佩的是他們都是自己走過(guò)來(lái)，很少有家人送他們。他們的父母有很多在外地打工，家里只有年邁的爺爺奶奶。他們不僅要學(xué)習(xí)，還要代替父母照看他們父母的父母。想想我在他們這個(gè)年齡的時(shí)候還是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活著，可是他們卻做了好多。從那開始，我告訴我自己，再也不能用高人一等的眼光來(lái)看他們，他們值得我們?nèi)ゾ磁濉?BR> 簡(jiǎn)單安排后便分配課程表，我被安排在第三天上午。走進(jìn)教室的那一刻給我印象深刻的是那群孩子渴望知識(shí)的眼睛，還有孩子們那份質(zhì)樸與純真。看著這樣一群孩子，我們?cè)跄懿槐M力，所以在教學(xué)過(guò)程中我們?cè)噲D打開學(xué)生的視野，利用網(wǎng)絡(luò)讓他們通過(guò)學(xué)習(xí)了解外面精彩的世界，學(xué)會(huì)以一種更加開放、包容的心態(tài)來(lái)看待生活、看待人生、看待自己生活的環(huán)境。外面的世界不是伊甸園，但也絕不是洪水猛獸，我們希望學(xué)生能更加自信，從厭惡學(xué)習(xí)到喜愛學(xué)習(xí)。
第一次被人稱呼為老師，總覺得身上多了一份沉甸甸的責(zé)任。每個(gè)人都認(rèn)真地備課，講課也是投入最大的熱情，嗓子喊啞了，就喝口水潤(rùn)潤(rùn)，接著講，滿臉滿身的粉筆灰也都顧不上擦一下。我們努力地給孩子們講著知識(shí)，教給他們做人的道理，把娛樂(lè)帶到了課堂內(nèi)外……真希望能把我們知道的所有東西都講給他們聽，讓他們知道這個(gè)世界有多么精彩。
開始講課的時(shí)候，由于我的能力有限，并不是那么順利。后來(lái)也就慢慢的得心應(yīng)手起來(lái)，我上課的時(shí)候不喜歡死氣沉沉，所以我更多的帶個(gè)他們歡樂(lè)。在歡樂(lè)中學(xué)習(xí)，這是我們那個(gè)年齡段最想要的。所以我在每一堂課上都盡力調(diào)動(dòng)他們的積極性，經(jīng)過(guò)兩節(jié)課我的目的也算達(dá)到了。在我的課上，氣氛非常的活躍。每個(gè)人都在思考，他們會(huì)努力做到，我經(jīng)常對(duì)他們說(shuō)：只要去做，不管對(duì)錯(cuò)，總有收獲。數(shù)學(xué)課我不喜歡，因?yàn)樗菰?，不過(guò)我自信我的數(shù)學(xué)課有更加豐富的內(nèi)容，那就是能讓他們收獲自信。不管對(duì)錯(cuò)，只要有人來(lái)嘗試我都會(huì)給予獎(jiǎng)勵(lì)。這樣我的課就非常的容易進(jìn)行，他們也非常的配合。
在支教期間，我們除了每天有課的老師去上課外，沒(méi)課的老師也會(huì)去旁聽并做好聽課記錄或者積極備課。老師也可以深入學(xué)生了解他們的需求，對(duì)授課老師的意見及建議等。此外我們實(shí)行每天一會(huì)制，這些都是我們的隊(duì)長(zhǎng)余林杰提出來(lái)的，對(duì)我們的幫助很大，每天上完課，經(jīng)過(guò)午休大家就集中在一起，在“宿舍”開個(gè)簡(jiǎn)短的會(huì)議，談?wù)劷裉焐险n的感想，自己覺得有那些不足需要改進(jìn)的地方，去聽課的老師也發(fā)表自己的見解，覺得授課老師哪里做的比較好，哪個(gè)地方做的不好，有什么值得我們借鑒的，都可以提出來(lái)。只有這樣我們才可以不斷地進(jìn)步，做到每天都有新的收獲，對(duì)于第二天上課也很有幫助。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇三
上半年，我鎮(zhèn)宣傳思想工作在市委宣傳部和鎮(zhèn)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以黨的十九大精神為指導(dǎo)，著力加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，著力提高引導(dǎo)社會(huì)輿論的能力，著力推動(dòng)文化大發(fā)展大繁榮，著力提高宣傳思想工作科學(xué)化水平，為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越式發(fā)展?fàn)I造了良好的輿論環(huán)境。
一、圍繞主線，加強(qiáng)了理論武裝工作。
一是深入推進(jìn)了學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。建立和完善黨委中心組理論學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)了黨的十九大精神、新黨章、《中國(guó)夢(mèng)》等專題內(nèi)容，同時(shí)結(jié)合新形勢(shì)新任務(wù)，及時(shí)組織學(xué)習(xí)了黨的路線方針政策以及省、市重要文件精神，將理論學(xué)習(xí)與貫徹落實(shí)鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府重要工作部署相結(jié)合。我鎮(zhèn)黨委中心組還聯(lián)系實(shí)際，積極開展，在特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展、城鎮(zhèn)規(guī)劃、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)等方面形成新的思路和方法，工作上取得了新成效。
二是扎實(shí)開展了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)理論學(xué)習(xí)。結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)看，今年上半年已組織機(jī)關(guān)及部門干部職工集中學(xué)習(xí)28次，通過(guò)觀看理論宣傳片，邀請(qǐng)紀(jì)委、黨校專家進(jìn)行專題講座等，將理論學(xué)習(xí)同轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣、提效能、轉(zhuǎn)作風(fēng)結(jié)合起來(lái)，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)效果。通過(guò)學(xué)習(xí)，提高了機(jī)關(guān)干部的理論政策水平，營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。全鎮(zhèn)上下進(jìn)一步統(tǒng)一了思想，轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，服務(wù)質(zhì)量和水平得到提升，形成了奮發(fā)有為、干事創(chuàng)業(yè)的良好局面。
三是積極開展黨員干部讀書月活動(dòng)。扎實(shí)開展了“共讀共享”評(píng)好書活動(dòng)，僅機(jī)關(guān)黨員干部就撰寫學(xué)習(xí)心得30余篇。開展向黨員干部推薦優(yōu)秀圖書活動(dòng)，在“黨員干部讀書月”活動(dòng)中，為班子成員訂閱《之江新語(yǔ)》10本、發(fā)放其他學(xué)習(xí)書籍、資料7000多份。形成了全民閱讀的良好氛圍。
四是狠抓了基層農(nóng)村黨員干部群眾的學(xué)習(xí)教育。針對(duì)群眾發(fā)展需要，邀請(qǐng)有關(guān)專家在養(yǎng)殖、種植等方面進(jìn)行專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)和講座。各村黨員干部帶頭學(xué)，召集全體黨員和部分村民代表，通過(guò)遠(yuǎn)程教育、農(nóng)家書屋、宣傳專欄等多樣化載體，扎實(shí)開展理論學(xué)習(xí)及宣傳普及活動(dòng)，提高了政治理論水平和技術(shù)業(yè)務(wù)水平。
二、把握導(dǎo)向，加強(qiáng)了社會(huì)典論宣傳。
一是新聞宣傳唱響了主旋律。及時(shí)做好新聞報(bào)道工作，加強(qiáng)與《三峽日?qǐng)?bào)》、《三峽枝江網(wǎng)》的合作，及時(shí)投遞我鎮(zhèn)新聞材料，上半年全鎮(zhèn)向兩辦、三峽日?qǐng)?bào)枝江辦、三峽枝江網(wǎng)等部門和媒體共積累投稿120余篇。同時(shí)，鎮(zhèn)宣傳辦在新浪開通了官方微博，堅(jiān)持每月發(fā)帖量不低于20條，進(jìn)一步加大了對(duì)外宣傳力度。
二是信息上報(bào)上打了勝利仗。調(diào)整充實(shí)了信息員隊(duì)伍，為提高通訊員公文寫作水平，我們通過(guò)邀請(qǐng)專家進(jìn)行通訊員培訓(xùn)，召開了全鎮(zhèn)通訊員工作會(huì)議，部署信息工作重點(diǎn)，收集信息源，強(qiáng)調(diào)信息上報(bào)的及時(shí)性，較好地向各部門推介了的工作。
三是輿論引導(dǎo)搶占了主動(dòng)權(quán)。認(rèn)真做好重大突發(fā)事件的報(bào)告及新聞?dòng)浾卟稍L報(bào)道的協(xié)調(diào)和服務(wù)工作，增強(qiáng)輿論引導(dǎo)的調(diào)控能力，加強(qiáng)對(duì)突發(fā)事件的防范與應(yīng)對(duì)，積極主動(dòng)與新聞媒體溝通，釋疑解惑，做好輿論引導(dǎo)。
三、點(diǎn)面結(jié)合，推進(jìn)了文明創(chuàng)建工作。
以提升公民文明素質(zhì)、創(chuàng)建市文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)為目標(biāo)，推進(jìn)了群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，努力為全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?fàn)I造良好的社會(huì)環(huán)境。
一是扎實(shí)推進(jìn)了社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)。以促進(jìn)人的全面發(fā)展為目標(biāo)，著眼于培養(yǎng)樹立新形象，深入開展“講文明、樹新風(fēng)”宣傳活動(dòng)，鎮(zhèn)政府累計(jì)投入30余萬(wàn)元修建了文化墻，公益廣告宣傳宣傳在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)鋪開，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀深入了人心。充分發(fā)揮道德模范的榜樣作用，著力提升公民思想道德素質(zhì)。積極組織志愿者參加學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)。參加“最美枝江人”演講比賽。印發(fā)了《董市鎮(zhèn)組織推動(dòng)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀工作實(shí)施方案》的通知。
二是進(jìn)一步深化了未成年人思想道德建設(shè)。以促進(jìn)全鎮(zhèn)未成年人健康成長(zhǎng)為目標(biāo)，以貫徹執(zhí)行《未成年人保護(hù)法》為基礎(chǔ)，建立長(zhǎng)效工作機(jī)制，推動(dòng)未成年人思想道德建設(shè)工作的深入開展。制定加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的具體措施辦法，營(yíng)造有利于未成年人健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)文化環(huán)境和氛圍;把家庭教育的情況作為評(píng)選文明家庭的重要內(nèi)容.特別是關(guān)心單親家庭、困難家庭、流動(dòng)人口家庭的未成年子女教育，通過(guò)開設(shè)道德講堂、關(guān)愛留守兒童活動(dòng)、結(jié)對(duì)扶貧幫困活動(dòng)，為他們提供指導(dǎo)和幫助，形成推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作的強(qiáng)大合力。
三是大力開展了美麗鄉(xiāng)村創(chuàng)建活動(dòng)。大力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，在鞏固示范點(diǎn)，提升新亮點(diǎn)的基礎(chǔ)上，以文明家庭、文明單位、文明村創(chuàng)建為抓手，以結(jié)對(duì)共建為推動(dòng)，深入開展了文明創(chuàng)建活動(dòng)。
四、豐富載體，活躍了群眾文化生活。
一是群眾文化活動(dòng)豐富多彩。積極開展各類文藝活動(dòng)，上半年積極協(xié)調(diào)市直有關(guān)部門，邀請(qǐng)市歌舞劇團(tuán)來(lái)我鎮(zhèn)進(jìn)行“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)專場(chǎng)文藝巡演”，為村民送上了文化大餐。參加市第三屆廣場(chǎng)舞大賽，并取得社區(qū)組一等獎(jiǎng)，農(nóng)村組二等獎(jiǎng)的佳績(jī)。目前正在籌備枝江市首屆文化藝術(shù)節(jié)相關(guān)節(jié)目，下半年，我鎮(zhèn)將舉辦董市鎮(zhèn)首屆“舞動(dòng)國(guó)慶、共筑夢(mèng)想”廣場(chǎng)舞大賽，并已下發(fā)通知。
二是文化陣地建設(shè)得到加強(qiáng)。今年我鎮(zhèn)繼續(xù)加大投入，高標(biāo)準(zhǔn)完善了5個(gè)村的文化讀書室，新增居民娛樂(lè)活動(dòng)場(chǎng)所2個(gè)，利用現(xiàn)有文化資源，創(chuàng)作編排節(jié)目送戲到村，并組織開展村與村之間文化走親活動(dòng)，使鄉(xiāng)村舞臺(tái)真正“亮”起來(lái)。
三是文化市場(chǎng)稽查有力。以暑期集中行動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)了文化市場(chǎng)義務(wù)監(jiān)督員隊(duì)伍建設(shè)，積極配合市文化市場(chǎng)執(zhí)法大隊(duì)，參與文化市場(chǎng)綜合治理，做好文化市場(chǎng)監(jiān)管工作。探索開展文化市場(chǎng)義務(wù)監(jiān)督員與網(wǎng)吧、娛樂(lè)場(chǎng)所業(yè)主“結(jié)對(duì)監(jiān)管”活動(dòng)，抓好業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提升義務(wù)監(jiān)督員工作水平。
上半年，全鎮(zhèn)宣傳思想文化工作雖然取得了一定的成績(jī)，但離上級(jí)要求仍然存在一定的差距，主要表現(xiàn)在：一是理論學(xué)習(xí)抓得還不夠緊、不夠深;二是對(duì)外宣傳工作力度還不夠，缺乏深度和廣度，形式還比較單一，重點(diǎn)還不突出;三是宣傳基礎(chǔ)薄弱，宣傳隊(duì)伍建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)，宣傳質(zhì)量和效率還有待于提高。對(duì)于以上的問(wèn)題，我們將在今后的工作中逐步加以解決。
五、下半年工作安排。
一、繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)教育。一是認(rèn)真組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)。扎實(shí)開展中心組學(xué)習(xí)、機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)和黨員干部理論培訓(xùn)活動(dòng)，召開鎮(zhèn)黨委理論學(xué)習(xí)中心組(擴(kuò)大)讀書會(huì)暨半年度經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析會(huì)。二是扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。組建農(nóng)民宣講團(tuán)，深入農(nóng)村基層，開展農(nóng)民宣講，同時(shí)邀請(qǐng)市宣講團(tuán)專家，進(jìn)行專題宣講，以進(jìn)一步加強(qiáng)執(zhí)行力建設(shè)活動(dòng)為統(tǒng)領(lǐng)，以學(xué)習(xí)《近平總書記系列重要講話讀本》為動(dòng)力，積極探索學(xué)習(xí)新載體、新形式，營(yíng)造濃厚學(xué)習(xí)氛圍。
二、繼續(xù)加大對(duì)外宣傳力度。一是加強(qiáng)與新聞媒體的溝通聯(lián)絡(luò)，共同研究宣傳方案，提高宣傳質(zhì)量，增強(qiáng)社會(huì)效果。下半年，確保信息總量上報(bào)不低于50條，全年在各大媒體采用量不低于30條。二是進(jìn)一步加大網(wǎng)上輿論監(jiān)督與回復(fù)力度，確保高質(zhì)量回復(fù)率達(dá)100%。三是積極應(yīng)對(duì)負(fù)面報(bào)道。
三、繼續(xù)推進(jìn)文明創(chuàng)建工程。一是全力以赴做好各級(jí)各類文明單位創(chuàng)建指導(dǎo)工作;二是以“衛(wèi)生鄉(xiāng)鎮(zhèn)”建設(shè)為抓手，扎實(shí)推進(jìn)“最美鄉(xiāng)村”、“十星級(jí)文明戶”評(píng)選，挖掘先進(jìn)亮點(diǎn)，著力培育各類道德模范先進(jìn)典型，擴(kuò)大社會(huì)影響面;三是有效推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，組織開展好志愿者服務(wù)活動(dòng)。
四、繼續(xù)豐富群眾性文化生活載體。以我鎮(zhèn)首屆廣場(chǎng)舞大賽為契機(jī)，創(chuàng)新思維，打造一批農(nóng)村先進(jìn)文化陣地，培養(yǎng)一支強(qiáng)有力的文化宣傳隊(duì)伍，推動(dòng)農(nóng)村基層文化建設(shè)工作，豐富群眾性文化生活。進(jìn)一步加大農(nóng)家書屋、電子閱覽室的開放力度，促進(jìn)文化惠民工程真正落到實(shí)處。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇四
孔子說(shuō)“教學(xué)相長(zhǎng)”，可以說(shuō)，老師既是教授者，也是學(xué)習(xí)者。這次利用到惠州三下鄉(xiāng)，可以說(shuō)是我們這些準(zhǔn)老師給那里的農(nóng)村學(xué)生帶去了外面的世界，同時(shí)也讓我學(xué)到了很多東西。
（一）備課與上課。
幾千年前有個(gè)哲人說(shuō)過(guò)“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，當(dāng)代也有人說(shuō)“成功傾向于有準(zhǔn)備的大腦”，我想，這確實(shí)是不無(wú)道理的。以前作為一名學(xué)生聽課，無(wú)論是中小學(xué)還是大學(xué)課堂上，自己的總體感覺是許多老師上課重難點(diǎn)突出，條理清晰。但是沒(méi)有想到臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功，其實(shí)老師也是很認(rèn)真地做好備課工作的。一趟三下鄉(xiāng)之行，當(dāng)自己作為一名準(zhǔn)教師踏上講臺(tái)，我明顯地感到了自己備課的不足，這不足來(lái)自于備課時(shí)間的不充分，也來(lái)自于本身知識(shí)儲(chǔ)備的不充實(shí)。
而且，選擇的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式應(yīng)該更多地考慮學(xué)生的水平，這才利于教學(xué)達(dá)到預(yù)期的效果，這點(diǎn)說(shuō)起來(lái)似乎挺容易，但要真正做到，不僅要有深厚的專業(yè)知識(shí)功底，也需要掌握一定的教學(xué)技巧和了解學(xué)生的心理。我一直在想，怎么老師在上了一節(jié)課或幾節(jié)課后基本上能夠摸清學(xué)生的基本性格呢？三下鄉(xiāng)以來(lái)，通過(guò)跟隊(duì)友交流經(jīng)驗(yàn)和去聽他們上課，我發(fā)現(xiàn)，學(xué)生普遍反映上的好的課，老師的內(nèi)容和問(wèn)題的設(shè)計(jì)都很巧妙，而老師本人也能夠很好地引導(dǎo)學(xué)生去思考。而老師則在課堂對(duì)學(xué)生的問(wèn)答中對(duì)于他們的水平和性格有所了解。這又印證了教學(xué)設(shè)計(jì)和備課內(nèi)容等方面課前準(zhǔn)備工作是很重要的。了解學(xué)生，但怎么樣根據(jù)學(xué)生的性格特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)則又是一件很值得考究的事情了。
（二）學(xué)生與老師。
記得聊天時(shí)有學(xué)生說(shuō)他們都很喜歡我們，喜歡我們教唱歌、搞知識(shí)競(jìng)賽、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等等課堂和活動(dòng)，這些激起了他們的學(xué)習(xí)興趣，而他們平時(shí)學(xué)校正常上課都沒(méi)有的。我想，很多老師聽到學(xué)生這樣的評(píng)介都會(huì)感到欣慰。
這趟三下鄉(xiāng)之行，我們下鄉(xiāng)的隊(duì)友都認(rèn)真熱情付出了，盡可能把知識(shí)帶來(lái)的樂(lè)趣和外面的精彩向他們呈現(xiàn)，激發(fā)他們的自信和對(duì)未來(lái)生活美好的展望；我們無(wú)法預(yù)知短短的十天能在那些孩子以后的人生道路帶來(lái)多大的影響，但是可以肯定的是，對(duì)于老師和學(xué)生來(lái)說(shuō)，經(jīng)歷過(guò)了，意義就不一樣了。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇五
抱著體驗(yàn)生活的想法，我參與到0601支部的下鄉(xiāng)活動(dòng)中。很感謝0601支部，給予我下鄉(xiāng)的機(jī)會(huì)，改變了我對(duì)老師這一職業(yè)的看法。也很感謝0601的同學(xué)們，你們友好隨和，用最大的熱情陪伴我度過(guò)了難忘的九天。
既然要下鄉(xiāng)，我就對(duì)鄉(xiāng)下的生活環(huán)境不抱有過(guò)高的期待。然而盡管做好了心理準(zhǔn)備，我還是被其惡劣程度嚇到了。極其簡(jiǎn)單的洗澡房，布滿蒼蠅的廁所，長(zhǎng)滿青苔的洗手臺(tái)。一切一切，都是我這個(gè)在廣州長(zhǎng)大的孩子不曾見識(shí)過(guò)的。但這還不算最糟的，畢竟我一天里在這些地方待的時(shí)間還不長(zhǎng)。最難熬的要數(shù)晚上睡覺。從來(lái)沒(méi)有想過(guò)床可以如此簡(jiǎn)陋。幾塊凹凸不平，用涂改液寫滿字的床板便是床的全部了。每個(gè)晚上，我都會(huì)躺在硬邦邦的床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，看著從窗外透進(jìn)來(lái)的僅有的光線，欲睡難睡。實(shí)在困得不行，才能勉強(qiáng)湊合睡上兩三個(gè)小時(shí)。睡眠嚴(yán)重不足是下鄉(xiāng)日子里最痛苦的事情了。黑黑的眼圈，是我本次下鄉(xiāng)的一大收獲?，F(xiàn)在回想起來(lái)，這份經(jīng)歷應(yīng)該是我生命里最艱巨的時(shí)光了吧。
下鄉(xiāng)環(huán)境雖然艱苦，但支教生活卻充滿樂(lè)趣。
學(xué)生沒(méi)有想象中的淘氣，相反他們是那么的善解人意。他們都是很可愛的一群，有著強(qiáng)烈的求知欲。無(wú)論我講的課題是什么，他們都會(huì)聽得津津有味。也無(wú)論我課上得好不好，他們?nèi)詴?huì)在課后給我報(bào)以熱烈的掌聲。直到這時(shí)我才知道，并非所以的學(xué)生都是淘氣的，或許只是當(dāng)年的我們太壞罷了。我要感謝他們，是他們給予我這個(gè)第一次踏足教壇的新人信心。
在支教期間，我們要像真正的老師一樣，對(duì)學(xué)生負(fù)起最大的責(zé)任。而最直接的體現(xiàn)，就是必須要認(rèn)真?zhèn)湔n。我一共只需要準(zhǔn)備三個(gè)課題，所需的資料我也在下鄉(xiāng)前準(zhǔn)備好了。我原以為只要站在教壇上把資料讀一遍就行，故下鄉(xiāng)前并沒(méi)有花太多的時(shí)間整理教案。但我的這一想法在到達(dá)學(xué)校的一刻馬上轉(zhuǎn)變了。仍然記得我們的領(lǐng)隊(duì)林大人說(shuō)過(guò)：“你們要記住，一旦戴上胸卡，你們就是真正的老師?！被蛟S是受到這句話鞭策，或許是被學(xué)校的氣氛感染，在正式上課的第一天我竟不由自主地按照老師的要求來(lái)提醒自己。我愿意花整整一天甚至兩天來(lái)準(zhǔn)備一個(gè)課題，我還愿意花上一兩節(jié)課進(jìn)行課前試講。在不知不覺間，我把自己完全定位為一位老師，那是我從來(lái)沒(méi)有想到過(guò)的。此時(shí)此刻，我終于感受到老師這一職業(yè)有多么大的魅力，同時(shí)她又是那么的神圣。備課是一件苦差事，講課也并不好玩。一節(jié)課下來(lái)，我會(huì)汗流浹背，聲嘶力竭。但我不在乎了，因?yàn)槲业母冻鰰?huì)在學(xué)生渴望的眼神里，會(huì)在學(xué)生一聲聲尊敬的“老師好”里得到回報(bào)。我愛上當(dāng)老師的感覺了。
在不用上課的時(shí)候，我還會(huì)去聽別的老師講課。宗衡老師的課堂風(fēng)格趣怪幽默，謝雯老師的授課內(nèi)容深入淺出，英純老師的講課方式輕松活潑……從他們各具特色的課堂中，我真的學(xué)到了很多很多。
博羅公莊第一中學(xué)，一個(gè)有紀(jì)念意義的學(xué)校，在這里我第一次體驗(yàn)到當(dāng)老師的樂(lè)趣。我想，無(wú)論將來(lái)的我是否會(huì)走向教壇，這一次的下鄉(xiāng)支教經(jīng)歷絕對(duì)是我人生中一筆不可多得的財(cái)富。我將永遠(yuǎn)把這份經(jīng)歷珍藏。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇六
_作出了實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的重大決策部署，繪就了新時(shí)代“三農(nóng)”事業(yè)新征程的宏偉藍(lán)圖，特別是習(xí)近平總書記就實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興作出了一系列重要論述，為做好新時(shí)代“三農(nóng)”工作、實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興提供了重要遵循和行動(dòng)指南。__縣是典型的農(nóng)業(yè)縣份，農(nóng)業(yè)在整個(gè)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展中占有極為重要的位置，工業(yè)也大都是圍繞農(nóng)副產(chǎn)品的精深加工。因此，我市要深刻領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，積極搶抓發(fā)展機(jī)遇，緊密聯(lián)系自身實(shí)際，在學(xué)思踐悟中走好鄉(xiāng)村振興的實(shí)踐之路，努力爭(zhēng)當(dāng)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化建設(shè)排頭兵，真正使振興鄉(xiāng)村的戰(zhàn)略部署在____落地生根、開花結(jié)果。
一、做好“融合”文章，發(fā)展鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)。
產(chǎn)業(yè)興旺是鄉(xiāng)村振興的首要任務(wù)，是推進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化的原動(dòng)力。按照省委總體要求部署，以“縣域產(chǎn)業(yè)”發(fā)展為統(tǒng)領(lǐng)，以“特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化”為牽動(dòng)，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，努力走好三產(chǎn)融合發(fā)展新路子。一是加快結(jié)構(gòu)調(diào)整，打造特色農(nóng)業(yè)。以“特色農(nóng)產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)區(qū)”為方向，充分發(fā)揮綠色有機(jī)生態(tài)資源優(yōu)勢(shì)，加快結(jié)構(gòu)調(diào)整進(jìn)程，培育新型經(jīng)營(yíng)主體，提升農(nóng)產(chǎn)品供給質(zhì)量，不斷推動(dòng)農(nóng)業(yè)由增產(chǎn)導(dǎo)向轉(zhuǎn)向提質(zhì)導(dǎo)向。重點(diǎn)加快專用優(yōu)質(zhì)品種玉米、優(yōu)質(zhì)大米、有機(jī)雜糧雜豆、綠色蔬菜等優(yōu)勢(shì)種植業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，擴(kuò)大“兩牛一豬一禽”和羊、蛋雞、鵪鶉、淡水魚等傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)養(yǎng)殖業(yè)規(guī)模，探索發(fā)展田園農(nóng)業(yè)、生態(tài)農(nóng)業(yè)、觀光農(nóng)業(yè)、體驗(yàn)農(nóng)業(yè)、訂制農(nóng)業(yè)等特色農(nóng)業(yè)，向開發(fā)農(nóng)業(yè)多種功能要潛力、要效益。二是培育發(fā)展動(dòng)能，抓好改革創(chuàng)新。堅(jiān)持用改革的辦法來(lái)推進(jìn)農(nóng)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，加快推進(jìn)農(nóng)村金融改革、農(nóng)村產(chǎn)權(quán)制度改革、農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)改革和新型經(jīng)營(yíng)體系改革，靠新體制、新機(jī)制創(chuàng)新培育新動(dòng)能。三是推進(jìn)三產(chǎn)融合，提升產(chǎn)業(yè)層次。全面推廣“龍頭企業(yè)+基地+農(nóng)戶”模式，依托全縣__家農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)，加快形成玉米精深加工、畜禽加工、乳品飲品、果蔬、飼料、鄉(xiāng)村休閑旅游等產(chǎn)業(yè)鏈條，進(jìn)一步提升價(jià)值鏈、延長(zhǎng)產(chǎn)業(yè)鏈、完善利益鏈，著力走好產(chǎn)業(yè)化、基地化、規(guī)?；l(fā)展之路。
第二，做大“人才”文章，激發(fā)鄉(xiāng)村活力。
人才關(guān)系到鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的貫徹和落實(shí)，關(guān)系到農(nóng)業(yè)農(nóng)村的發(fā)展和穩(wěn)定。堅(jiān)持以優(yōu)惠政策吸引域外人才、以產(chǎn)教融合培育鄉(xiāng)土人才、以真情實(shí)意關(guān)愛回鄉(xiāng)人才，努力打造一支強(qiáng)大的鄉(xiāng)村振興人才隊(duì)伍。一是建設(shè)一支高質(zhì)量的農(nóng)村經(jīng)紀(jì)人隊(duì)伍。加快培育扶持一批“理念新、素質(zhì)高、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)、有熱情、有責(zé)任心”的農(nóng)村經(jīng)紀(jì)人隊(duì)伍，真正使其成為農(nóng)民的“眼睛”看市場(chǎng)、農(nóng)民的“耳朵”聽信息、農(nóng)民的“腿腳”跑經(jīng)營(yíng)，帶動(dòng)廣大農(nóng)民樹立市場(chǎng)意識(shí)、了解市場(chǎng)信息、增強(qiáng)抵御風(fēng)險(xiǎn)能力和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。二是建設(shè)一支高水平的農(nóng)民雙創(chuàng)隊(duì)伍。積極倡導(dǎo)外出能人和大學(xué)生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，為其解決各種后顧之憂，營(yíng)造安心順心舒心的創(chuàng)業(yè)環(huán)境，加快推動(dòng)“打工經(jīng)濟(jì)”向“創(chuàng)業(yè)經(jīng)濟(jì)”轉(zhuǎn)變。大力培育雙創(chuàng)農(nóng)民，使其成為農(nóng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范樣板。三是建設(shè)一支高技能的農(nóng)村實(shí)用人才隊(duì)伍。通過(guò)縣、鄉(xiāng)兩級(jí)多類型、多業(yè)態(tài)培訓(xùn)，開展農(nóng)機(jī)作業(yè)能手、科技帶頭人、農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷人才等各類新型農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)，使其成為農(nóng)民增收致富的開拓者和領(lǐng)路人;加強(qiáng)與重點(diǎn)高校、科研院所的溝通聯(lián)系，爭(zhēng)取建立院士站、博士后流動(dòng)站，積極引進(jìn)一批前沿科技站位高的外腦群體。四建設(shè)一支高素質(zhì)的農(nóng)村干部隊(duì)伍。切實(shí)提高鄉(xiāng)村干部指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的技能，真正成為行家里手;鼓勵(lì)各級(jí)干部到農(nóng)村一線鍛煉，采取多種形式為他們搭建展示鍛煉舞臺(tái)，形成“在一線培養(yǎng)干部、在一線鍛煉干部、在一線重用干部”的良好導(dǎo)向。
第三，做優(yōu)“環(huán)境”文章，優(yōu)化鄉(xiāng)村生態(tài)。
人居環(huán)境是鄉(xiāng)村振興的重要基礎(chǔ)條件。要以農(nóng)村人居環(huán)境整治三年行動(dòng)計(jì)劃為牽動(dòng)，守住生態(tài)保護(hù)紅線，讓良好生態(tài)成為鄉(xiāng)村振興的支撐點(diǎn)，讓農(nóng)民成為綠色空間的守護(hù)人，創(chuàng)造更加舒適、和諧、文明的人居環(huán)境。一是積極推進(jìn)“綠色革命”。全面落實(shí)生態(tài)環(huán)境保護(hù)責(zé)任制，加強(qiáng)山水林田湖草系統(tǒng)治理，加大造林綠化、沿江濕地保護(hù)和肇蘭新河治理力度，全面優(yōu)化鄉(xiāng)村生態(tài)環(huán)境。二是積極推行“廁所革命”。結(jié)合肇東實(shí)際，探索實(shí)踐廁所無(wú)害化改造，加快廁所改造試點(diǎn)工作，確保經(jīng)濟(jì)上可接受、方式上可推廣。三是積極推行“垃圾革命”。實(shí)施生活垃圾專項(xiàng)整治，將生產(chǎn)生活垃圾“臨時(shí)收集、定點(diǎn)傾倒、定期清運(yùn)、集中填埋”，促進(jìn)就地減量和分類處理;加大農(nóng)村環(huán)境集中連片整治力度，重點(diǎn)對(duì)村屯坑拋棄地進(jìn)行治理改造，加快推動(dòng)“坑拋棄地”變成“園林景”。四是積極推行“能源革命”。積極發(fā)展循環(huán)農(nóng)業(yè)、生態(tài)農(nóng)業(yè)，以肥料化、飼料化、燃料化、原料化、基料化為重點(diǎn)，加快農(nóng)作物秸稈全量化綜合利用，既解決作物秸稈往哪里去的問(wèn)題，又解決原料、能源從哪里來(lái)的問(wèn)題。
四、做實(shí)“脫貧”文章，富裕鄉(xiāng)村生活。
實(shí)施鄉(xiāng)村振興，擺脫貧困是前提。堅(jiān)持把打好精準(zhǔn)脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)作為實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的首戰(zhàn)，聚焦精準(zhǔn)，持續(xù)發(fā)力。一是聚焦產(chǎn)業(yè)扶貧。把產(chǎn)業(yè)扶貧作為治本之策，既要規(guī)劃實(shí)施好肉牛養(yǎng)殖、光伏電站、棚室蔬菜、林果產(chǎn)業(yè)、鮮食玉米種植、食用菌栽培、鄉(xiāng)村旅游等縣級(jí)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)層面的“蓋被”產(chǎn)業(yè)，也要發(fā)動(dòng)貧困戶發(fā)展庭院經(jīng)濟(jì)、物業(yè)管理、以工代賑、勞務(wù)輸出、代種代養(yǎng)等“取暖”項(xiàng)目，確保精準(zhǔn)到戶項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)全覆蓋，確保貧困戶有持續(xù)穩(wěn)定的收入來(lái)源。二是強(qiáng)化兜底保障。集中力量解決教育、醫(yī)療、住房“三保障”和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)短板弱項(xiàng)。重點(diǎn)完成建檔立卡貧困戶cd危房改造，徹底解決貧困人口安全飲水問(wèn)題。三是激發(fā)內(nèi)生動(dòng)力。通過(guò)開展“五星級(jí)文明戶”創(chuàng)建、“五好模范”家庭評(píng)選、“自主脫貧典型”宣傳等活動(dòng)，激發(fā)貧困戶脫貧內(nèi)生動(dòng)力，提升貧困戶自我發(fā)展能力。四是落靠各方責(zé)任。不斷強(qiáng)化鄉(xiāng)村主體責(zé)任、行業(yè)部門責(zé)任、駐村幫扶責(zé)任、社會(huì)扶貧責(zé)任，既要明責(zé)知責(zé)，又要擔(dān)責(zé)盡責(zé)，更要追責(zé)問(wèn)責(zé)，不讓“一戶一人”在全面建成小康進(jìn)程中落伍掉隊(duì)。
五、做強(qiáng)“組織”文章，加強(qiáng)鄉(xiāng)村治理。
鄉(xiāng)村振興是一個(gè)大戰(zhàn)略，必須堅(jiān)持走鄉(xiāng)村善治之路，健全自治、法治、德治相結(jié)合的鄉(xiāng)村治理體系，讓農(nóng)村社會(huì)既充滿活力又和諧有序。一是在村民自治上闖新路。不斷豐富村民自治實(shí)現(xiàn)形式，嚴(yán)格落實(shí)村“兩委”聯(lián)席會(huì)議等制度，加強(qiáng)村規(guī)民約、道德評(píng)議會(huì)、紅白理事會(huì)、村民議事會(huì)和禁毒禁賭會(huì)“一約四會(huì)”建設(shè)，加強(qiáng)村務(wù)財(cái)務(wù)監(jiān)督管理，真正讓農(nóng)民自己“說(shuō)事、議事、主事”。二是在依法治理上用真功。加強(qiáng)法治宣傳教育，完善農(nóng)村法治服務(wù)，引導(dǎo)干部群眾尊法學(xué)法守法用法，依法表達(dá)訴求、解決糾紛、維護(hù)權(quán)益。扎實(shí)推進(jìn)平安鄉(xiāng)村建設(shè)，深入開展掃黑除惡專項(xiàng)斗爭(zhēng)，迅速形成壓倒性態(tài)勢(shì)。三是在道德建設(shè)上強(qiáng)引領(lǐng)。樹好文明鄉(xiāng)風(fēng)，保護(hù)利用好民俗風(fēng)情、傳統(tǒng)技藝、鄉(xiāng)樂(lè)鄉(xiāng)戲等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，把文化舞臺(tái)上的聚光燈更多地聚焦農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民;傳好良好家風(fēng)，大力弘揚(yáng)家和萬(wàn)事興、百善孝為先、積善有余慶、忠厚傳家久等傳統(tǒng)家訓(xùn)，使敬老愛幼、崇德尚儉、明禮向善蔚然成風(fēng);塑好淳樸民風(fēng)，大力弘揚(yáng)先進(jìn)鄉(xiāng)村文化，充分發(fā)揮優(yōu)秀基層干部、道德模范、身邊好人等新鄉(xiāng)賢的示范引領(lǐng)作用，用農(nóng)村優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化成風(fēng)化人。四是在基層保障上出實(shí)招。扎實(shí)開展農(nóng)村軟弱渙散黨組織集中整頓活動(dòng)，解決好弱化、虛化、邊緣化問(wèn)題;強(qiáng)化新?lián)Q屆村“兩委”班子教育培訓(xùn)，切實(shí)提高推進(jìn)鄉(xiāng)村振興的能力素質(zhì)，充分發(fā)揮脫貧致富奔小康“頭雁”作用;積極為基層組織開展工作、服務(wù)群眾創(chuàng)造良好條件，真正使基層組織成為凝聚人心、干事創(chuàng)業(yè)、服務(wù)群眾的前沿陣地。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇七
在為期一個(gè)星期的下鄉(xiāng)過(guò)程中，給我感觸最深的還是是關(guān)于“留守兒童”和“空巢老人”的問(wèn)題。我覺得自己了解到許多在課堂上無(wú)法了解到的事情，個(gè)人的心境也有了一些變化，或者說(shuō)是有了一些提高。
這幾天，我們每天都會(huì)下到不同的村子，去做一些調(diào)查問(wèn)卷，和村民們進(jìn)行交流溝通。我從小就很喜歡和別人溝通，我一直覺得和不同的人溝通，透過(guò)不同的人可以看到不同的是世界。在村里的時(shí)候，我最多的就是和老人閑話家常，可以說(shuō)每個(gè)隊(duì)員應(yīng)該最多的就是和老人溝通，這并不是我們有多喜歡和老人聊天，而是偌大的村里，幾乎沒(méi)有什么年輕人，年輕力壯的大都出去打工了。
村里的留守兒童和空巢老人的現(xiàn)象非常嚴(yán)重。這個(gè)情況在下鄉(xiāng)之前，我們也是有做數(shù)據(jù)調(diào)查的工作的，多少是有些了解的，但是冰冷的數(shù)字總是不及真實(shí)的畫面更令人震撼。七八十歲的老漢，帶著五六歲的孩童一起生活，這個(gè)畫面沒(méi)有給我溫馨的家的感覺，倒是莫名的衍生出一種苦澀。
在我眼里，人的一生有兩個(gè)時(shí)間段是最溫馨最幸福的。一個(gè)是童年，而另一個(gè)則是晚年。在天真爛漫的童年里，可以無(wú)所事事，可以無(wú)所顧忌的去做一些你想做的……當(dāng)然我并不是鼓勵(lì)小孩子做什么壞事，只是覺得在孩童時(shí)代，總是可以放開的去玩耍，去嬉鬧，因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)候，你的父母會(huì)一直在你身后保護(hù)你。他們?yōu)楹⒆訐纹鹆艘黄瑥V闊的天。而在一個(gè)人的晚年，是在經(jīng)歷過(guò)了年輕時(shí)的風(fēng)風(fēng)雨雨，風(fēng)光也好，落魄也好，晚年算是人生最后的避風(fēng)港，兒女就是屋檐，理應(yīng)為自己的父母遮風(fēng)擋雨，讓他們安心，安享晚年。
而對(duì)于村里那龐大的空巢老人的陣容，我更是辛酸。家有一老是個(gè)寶，但目前農(nóng)村的狀況，就是家有一老是根草，不僅沒(méi)有在年老時(shí)享到兒女的福，還要替兒女照顧一堆小孩。當(dāng)然，不可否認(rèn)很多老人都是喜歡照顧小孩的，但這并不代表他們就很愿意在自身精力很有限的情況下把照顧孩子再一次的當(dāng)成一份事業(yè)啊？也沒(méi)有哪個(gè)孩子只想得到爺爺奶奶、外公外婆的愛，一般來(lái)說(shuō)都是更渴望父母的愛吧！
大學(xué)生三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇八
又到了暑假，今年的學(xué)生打工族們?cè)谧鲂┦裁茨?記者近日采訪了幾位汕頭籍剛剛開始打工的大中專學(xué)生，聽到了他們充滿自信的“打工心聲”。
給老總做家教。
小肖(中山大學(xué)20xx級(jí)學(xué)生)：比起眾多為打工機(jī)會(huì)而尋尋覓覓的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，小肖可謂非常幸運(yùn)。和很多理科的學(xué)生一樣，他對(duì)于網(wǎng)絡(luò)無(wú)師自通，目前是某網(wǎng)絡(luò)社區(qū)的版主。一家公司的總經(jīng)理看到了他一篇關(guān)于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的文章，立刻他發(fā)來(lái)電子郵件，希望能夠和小肖認(rèn)識(shí)，因?yàn)樗恢庇X得電腦知識(shí)是自己的“軟肋”，想找一位懂行的人來(lái)指導(dǎo)一下。兩人見面以后，竟意外地投緣，于是這位老總就敲定讓小肖作為其暑期電腦老師，每次教半天，酬勞頗為可觀。雖然面對(duì)的是一位老總“學(xué)生”，小肖卻決心對(duì)其嚴(yán)格要求，暑期后，“學(xué)生”起碼要達(dá)到計(jì)算機(jī)一級(jí)考試水平。
幫導(dǎo)師做課題。
小劉(上海交通大學(xué)20xx級(jí)研究生)：今年暑假小劉沒(méi)有返汕，因?yàn)樗膶?dǎo)師剛剛交給他一個(gè)課題。小劉覺得幫助導(dǎo)師做課題不算打工，學(xué)習(xí)是主要的目的，但他也不否認(rèn)“跟著導(dǎo)師掙錢比較容易”。他剛剛接下來(lái)的任務(wù)是做200份關(guān)于私企的調(diào)查問(wèn)卷，每份20元(由課題委任企業(yè)出資)，如果順利的話，一天可以做9份。也就是說(shuō)，一個(gè)月收入可達(dá)5000元。
跟樂(lè)隊(duì)跑場(chǎng)子。
小周(汕頭大學(xué)1999級(jí)學(xué)生)：小周的暑期打工頗為另類，是跟著樂(lè)隊(duì)泡酒吧趕場(chǎng)子。小周興奮地告訴記者，他在樂(lè)隊(duì)里是鍵盤手，每天晚上9∶00～12∶00跟著樂(lè)隊(duì)到固定的那家酒吧去演出。說(shuō)起自己的這份暑期工作，小周開心之情溢于言表，他非常喜歡音樂(lè)，喜歡表演，而參加樂(lè)隊(duì)可以加深自己對(duì)音樂(lè)的理解。小周每晚演出收入至少也有100塊，這樣暑期兩個(gè)月差不多會(huì)有五六千的收入，差不多能解決自己下一學(xué)年的學(xué)費(fèi)了。
為父母入股海。
小池(汕頭高級(jí)技工學(xué)校學(xué)生)：小池讀的是電子商務(wù)，很想切身體會(huì)一下炒股的酸甜苦辣，父母對(duì)此表示支持，暑假借給他2萬(wàn)元錢，條件是一年后返還?！拔冶е鵀楦改复蚬べ嶅X的目的進(jìn)入股市的?！背醮巍吧婀伞保酃獠粶?zhǔn)，他目前賬面上虧了兩百多元，鎩羽而歸，小池作了深刻反省———主要是實(shí)際經(jīng)驗(yàn)不足?！笆紫纫３至己玫男膽B(tài)，漲不喜，跌不憂;其次對(duì)于一些信息，要會(huì)參考和反向思維。”小池總結(jié)經(jīng)驗(yàn)說(shuō)。利用假期炒股，做到有松有弛，他最大的收獲是：提高了自己的心理承受能力。
大學(xué)生暑期打工已成為普遍現(xiàn)象，在我市的幾所大中專院校，記者了解，約有10%至15%的在校學(xué)生常利用假期打工，70%至80%的學(xué)生有過(guò)打工經(jīng)驗(yàn)。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇九
勤學(xué)服務(wù)社常在校內(nèi)外開展各項(xiàng)志愿服務(wù)活動(dòng)。秉承“勤學(xué)奮進(jìn)，服務(wù)社會(huì)”宗旨，我們的服務(wù)熱情堪比天高，銳意創(chuàng)新，結(jié)合學(xué)院專業(yè)特色，策劃了一系列陽(yáng)光社會(huì)志愿服務(wù)，七彩陽(yáng)光服務(wù)讓千年古鎮(zhèn)浛洸在這個(gè)七月里煥發(fā)出別樣的風(fēng)采!
一、特色活動(dòng)——信息大篷車駛近家，服務(wù)社會(huì)主義新農(nóng)村。
我們攜手英德市信息大篷車在浛洸鎮(zhèn)中心廣場(chǎng)開展特色“信息大篷車駛進(jìn)家，服務(wù)社會(huì)主義新農(nóng)村”大型農(nóng)業(yè)信息宣傳活動(dòng)，借信息之光，照耀社會(huì)主義新農(nóng)村發(fā)展之路，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)信息化和我院專業(yè)特色的完美結(jié)合。這次活動(dòng)得到鎮(zhèn)上兩千多名農(nóng)民的熱情參與，在本次活動(dòng)過(guò)程中，我們向當(dāng)?shù)剞r(nóng)民免費(fèi)派發(fā)惠民小冊(cè)子，讓農(nóng)民接觸到信息技術(shù)，對(duì)農(nóng)業(yè)信息化有進(jìn)一步的了解。當(dāng)天，三十多名當(dāng)?shù)剞r(nóng)村干部在信息大篷車上參加了的信息技術(shù)技能培訓(xùn)，讓村干部率先掌握信息技能，然后帶動(dòng)農(nóng)民奔向信息化，加快農(nóng)村信息化的步伐，共同邁向小康社會(huì)。
1、信息大篷車是信息產(chǎn)業(yè)部實(shí)施農(nóng)村信息化知識(shí)培訓(xùn)和普及而精心打造的集“科技興農(nóng)”、“信息助農(nóng)”、“應(yīng)用培訓(xùn)”于一身的農(nóng)村計(jì)算機(jī)知識(shí)培訓(xùn)專用車輛。每輛大篷車價(jià)值約50萬(wàn)元，車上配備有16臺(tái)電腦，并配有司機(jī)、維修人員及專職教師，可以同時(shí)培訓(xùn)15人。信息大篷車可以說(shuō)是“流動(dòng)的信息技術(shù)培訓(xùn)教室”和“流動(dòng)的信息服務(wù)站”。英德市“信息大篷車”正式啟動(dòng)時(shí)，首站駛向浛洸，惠及浛洸鎮(zhèn)兩萬(wàn)多農(nóng)民，極大地支持和促進(jìn)浛洸鎮(zhèn)的農(nóng)業(yè)信息化發(fā)展。
2、“信息大篷車駛進(jìn)家，服務(wù)社會(huì)主義新農(nóng)村”是本隊(duì)伍創(chuàng)新的重頭戲，也是我們服務(wù)隊(duì)獻(xiàn)給祖國(guó)六十華誕的壽禮：用專業(yè)特長(zhǎng)響應(yīng)國(guó)家所提倡的“科技興農(nóng)”策略。為了達(dá)到更好的宣傳效果，我們團(tuán)結(jié)一致，全力以赴，多次鼓起勇氣聯(lián)系廣東省信息產(chǎn)業(yè)廳。最后，我們以誠(chéng)懇的態(tài)度和出色的方案獲得廣東省信息產(chǎn)業(yè)廳和英德市科技局大力支持，在活動(dòng)當(dāng)日派出信息大篷車和農(nóng)業(yè)專家配合本次宣傳活動(dòng)。另外，英德市科技局還贈(zèng)送我們一批農(nóng)業(yè)信息報(bào)紙資料，連同惠民手冊(cè)一起免費(fèi)贈(zèng)送給當(dāng)?shù)剞r(nóng)民。
3、我們把從“金農(nóng)網(wǎng)”和“英德信息網(wǎng)”等農(nóng)業(yè)網(wǎng)上摘錄的關(guān)于當(dāng)?shù)厣ＰQ養(yǎng)殖和沙糖桔種植的常見問(wèn)題及相關(guān)知識(shí)整理成惠民小手冊(cè)，并免費(fèi)贈(zèng)送給當(dāng)?shù)剞r(nóng)民，隊(duì)員們耐心地向他們講解冊(cè)子上的內(nèi)容都是網(wǎng)上最新最的農(nóng)業(yè)資訊，讓他們感受網(wǎng)絡(luò)的便捷，加深他們對(duì)信息化的理解，推動(dòng)農(nóng)村信息化進(jìn)程。
4、調(diào)整宣傳攻略，轉(zhuǎn)戰(zhàn)兩大市場(chǎng)。這次活動(dòng)的宣傳地點(diǎn)設(shè)在浛洸鎮(zhèn)的中心廣場(chǎng)，但是活動(dòng)開展后的四十多分鐘，來(lái)現(xiàn)場(chǎng)參與活動(dòng)的農(nóng)民很少，后來(lái)了解到今天是當(dāng)?shù)氐囊粋€(gè)趕集日，大部分的農(nóng)民都忙著趕集。在出現(xiàn)這樣的突發(fā)情況后，我們當(dāng)機(jī)立斷，決定把定點(diǎn)宣傳改為流動(dòng)式宣傳，即由隊(duì)員拿著惠民小冊(cè)子到當(dāng)?shù)厝肆鞅容^集中的兩個(gè)市場(chǎng)上，進(jìn)行面對(duì)面式的宣傳。隊(duì)員在經(jīng)過(guò)培訓(xùn)后，我們兵分兩路，帶上手冊(cè)到市場(chǎng)區(qū)進(jìn)行我們的農(nóng)業(yè)信息化宣傳。我們的宣傳對(duì)象轉(zhuǎn)變?yōu)樯ＰQ養(yǎng)殖和沙糖桔種植農(nóng)戶，這種一對(duì)一的宣傳方式比之前的更有針對(duì)性。而且，我們還發(fā)現(xiàn)了一種高效的宣傳方式——“連帶式”宣傳，讓現(xiàn)場(chǎng)受惠的農(nóng)戶把我們的宣傳資料帶回去，實(shí)現(xiàn)以一傳十，十傳百，讓更多的農(nóng)戶受惠，從而推動(dòng)農(nóng)村信息化的進(jìn)程，真正實(shí)現(xiàn)“科技興農(nóng)，信息助農(nóng)”。
二、書海藏愛點(diǎn)滴關(guān)懷愛心圖書贈(zèng)一中。
我們隊(duì)伍在浛洸一中舉行了“勤學(xué)服務(wù)社赴清遠(yuǎn)浛洸暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”啟動(dòng)儀式暨愛心圖書捐贈(zèng)活動(dòng)。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們深刻地體會(huì)到知識(shí)對(duì)于一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族的發(fā)展所起到的巨大作用。這次活動(dòng)中，我們一共捐贈(zèng)了兩百多冊(cè)圖書，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)贊揚(yáng)了我們對(duì)學(xué)校教育建設(shè)所貢獻(xiàn)的力量。愛心圖書的捐贈(zèng)，真正實(shí)現(xiàn)了“知識(shí)下鄉(xiāng)”，為深在邊遠(yuǎn)地區(qū)的孩子們建起了一座知識(shí)之橋。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十
今年的七月別有一番滋味，今年的七月最是燦爛。
這是我第一次參加的三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，雖然只是短短的八天，但在這八天里，我們夢(mèng)翔浪潮實(shí)踐隊(duì)40人扭成一條線，一起工作、一起吃飯，同進(jìn)退，共患難，嘗盡了辛酸苦辣，但也收獲甚多，受益匪淺。
在這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)中，我第一次以老師的身份站在那三尺講臺(tái)上。當(dāng)我站在上面時(shí)我突然明白這就是屬于我的舞臺(tái)。因此，我竭盡所能把知識(shí)教給學(xué)生，通過(guò)把數(shù)學(xué)和趣味相結(jié)合，力圖教會(huì)學(xué)生知識(shí)和引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。但“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功”，這次講課我突然發(fā)現(xiàn)自己的輕率，備課工作還沒(méi)做好，備課內(nèi)容與學(xué)生的知識(shí)水平有些脫節(jié)。但我并沒(méi)有氣餒，在課后積極與學(xué)生的溝通交流，并在下次上課中作了相應(yīng)的調(diào)整。與此同時(shí)，學(xué)生們激情高漲，上課很時(shí)積極，課堂氣氛活躍。讓我最感動(dòng)的是學(xué)生們很尊重老師，走在校園里不停有學(xué)生向我問(wèn)好，我熱淚盈眶。做了十幾年的學(xué)生，今天我終于體會(huì)到了做老師的不容易。我很珍惜這次實(shí)踐機(jī)會(huì)，同時(shí)，在以后的日子中我也會(huì)把握機(jī)會(huì)不斷鍛煉能力和積累經(jīng)驗(yàn)。
三下鄉(xiāng)雖然已經(jīng)結(jié)束了，但我們夢(mèng)翔浪潮實(shí)踐隊(duì)將會(huì)繼續(xù)下去，通過(guò)書信等方式與學(xué)生們保持密切的聯(lián)系，盡自己的努力幫助需要幫助的孩子。通過(guò)這次活動(dòng)，我明白了：知識(shí)只有為人民服務(wù)才能彰顯功績(jī)，大學(xué)生只有服務(wù)社會(huì)才能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。年輕的我們要勇敢地走出校園，服務(wù)社會(huì)?？傊@次三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)是既充實(shí)又很有意義的。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十一
歷時(shí)將近一周的“奮斗青春，逐夢(mèng)涇縣”活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，此次活動(dòng)帶給我的不僅僅是這幾天的經(jīng)歷，更多的是從未接觸過(guò)的收獲。之前沒(méi)有三下鄉(xiāng)的經(jīng)歷，所以對(duì)這一次三下鄉(xiāng)活動(dòng)非常期待。去涇縣之前，我們做了很多準(zhǔn)備活動(dòng)，上網(wǎng)搜集了很多關(guān)于涇縣當(dāng)?shù)氐馁Y料，也和當(dāng)?shù)氐闹嗅t(yī)院以及衛(wèi)生所聯(lián)系，他們都非常支持我們的活動(dòng)，在活動(dòng)過(guò)程中也給予了我們很大的幫助，讓我們此次的涇縣之行順利且愉快的展開了。
此次活動(dòng)第一項(xiàng)是參觀涇縣中醫(yī)院，畢業(yè)于本校的老學(xué)長(zhǎng)們?yōu)槲覀儙覀儏⒂^了中醫(yī)院咳喘科“冬病夏治治療室”，這是我之前從來(lái)沒(méi)有聽說(shuō)過(guò)的，而且對(duì)于一些慢性病效果很好，還向我們演示了現(xiàn)代化的中藥粉劑的制作過(guò)程，作為中醫(yī)藥大學(xué)的學(xué)生，這次的參觀，讓我學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)習(xí)不到的知識(shí)，也長(zhǎng)了見識(shí)，開闊了眼界，真是受益匪淺啊。
之后，我們?cè)跊芸h當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院的幫助下，在涇縣的蔡村衛(wèi)生院門口開展了送藥宣講活動(dòng)，村民們都很積極的參與我們，他們像我們展示了當(dāng)?shù)乩习傩沾緲愕拿耧L(fēng)和對(duì)外來(lái)客的熱情，雖然當(dāng)天下來(lái)雨，但是在大家的共同努力下和耐心講解下，當(dāng)?shù)卮迕穸际切χx開衛(wèi)生院的，這次送藥活動(dòng)非常成功，我們隊(duì)伍表現(xiàn)的非常友好團(tuán)結(jié)。
在我們藥學(xué)院陳衛(wèi)東院長(zhǎng)和陶曜天書記的帶領(lǐng)下，我們?nèi)チ藳芸h石斛種植基地，中藥一直是我們藥學(xué)院的精髓所在，這一次更是讓我對(duì)石斛的種植和藥效方面有了更加深入的認(rèn)識(shí)，我跟隨資源普查隊(duì)到了山上，并且親眼見證負(fù)責(zé)人從懸崖峭壁上采下鐵皮石斛的全過(guò)程，這種艱難，和我們?cè)趯W(xué)校里老師們做的科研一樣，但正是這種不畏困難的精神激勵(lì)著我們?nèi)プ龅母谩?BR> 宣紙一直是宣城的一大特色，更是我國(guó)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，應(yīng)當(dāng)加以保護(hù)。此次三下鄉(xiāng)，我們?cè)谛堃粭l街做了很多問(wèn)卷，發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)厝藗兌挤浅釔坌堖@一文化，不僅將宣紙視為商品交換，而且很多人認(rèn)為這是老祖宗留下來(lái)的可貴的遺產(chǎn)，非常愿意一直將宣紙文化傳承下去。我們參觀了宣紙文化園，了解了宣紙制作的108道工藝，整個(gè)制作過(guò)程精良且純粹，我們一群人看的流連忘返。
這次活動(dòng)非常辛苦，每天晚上回來(lái)都會(huì)選照片發(fā)新聞到很晚才睡，但這個(gè)過(guò)程是對(duì)我們這一整天活動(dòng)的總結(jié)，總會(huì)讓我們回味無(wú)窮。這幾天我們一隊(duì)成員都過(guò)的非常開心，不僅學(xué)習(xí)了中醫(yī)的經(jīng)典，中藥的珍貴，還了解了我們非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的制作過(guò)程及文化背景，和資源普查隊(duì)一起上山認(rèn)識(shí)了很多植物，看著老師們?yōu)榱税l(fā)現(xiàn)中藥上山涉水，爬懸崖峭壁，真的讓我非常感動(dòng)，老師們對(duì)專業(yè)的鉆研精神會(huì)一直激勵(lì)我前進(jìn)。我很感謝這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)，這份回憶我會(huì)一直珍藏。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十二
大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，經(jīng)過(guò)大學(xué)的洗禮，社會(huì)實(shí)踐的磨練，我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花骨朵，我深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆寶貴的人生財(cái)富。它不僅能正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，還能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件。今年暑假我參加了我系組織的法律援助中心成員社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，這是學(xué)校課堂教育向外的一種延伸。通過(guò)這次與司法局的交流實(shí)踐，鍛煉了我的意志，增長(zhǎng)了我的見識(shí)，促進(jìn)了我的全面發(fā)展，使課本理論知識(shí)更好的同實(shí)際相合。
這次與司法局的實(shí)踐交流給我提供了廣泛接觸基層、了解基層，更深入的了解司法局的工作職能的機(jī)會(huì)。它主要負(fù)責(zé)指導(dǎo)管理人民調(diào)解工作，參與調(diào)解疑難、復(fù)雜民間糾紛;組織開展對(duì)社區(qū)服刑人員的管理、教育幫助;指導(dǎo)管理基層法律服務(wù)工作;協(xié)調(diào)有關(guān)部門和單位開展對(duì)刑釋解教人員的安置幫教工作;組織開展法制宣傳教育工作;組織開展基層依法治理工作，為鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府(街道辦事處)依法行政、依法管理提供法律意見和建議;協(xié)助基層政府處理社會(huì)矛盾糾紛;參與社會(huì)治安綜合治理工作;完成上級(jí)司法行政機(jī)關(guān)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府(街道辦事處)交辦的維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的有關(guān)工作。在同司法工作者的談心交流實(shí)踐中，我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西，深刻理解了"從群眾中來(lái)，到群眾中去"的內(nèi)涵，提高了我的思想覺悟。
我與司法局多次上訪拆遷戶，講解拆遷事宜，做群眾的思想工作，疑難解惑。在工作中遇到的困難非常多，有的居民因有事外出，造成了聯(lián)系上的不便，我們得通過(guò)多渠道聯(lián)系屋主或他們的近親屬;有的避我們?nèi)缥辽?，拒絕與我們交談，更有甚者一開口就謾罵;有的在講解中同意拆遷，可臨到簽約時(shí)又反悔......但是我們還是積極與他們溝通，講解拆遷給他們帶來(lái)的好處、利益，使他們清楚認(rèn)識(shí)其中的影響、實(shí)惠，也促進(jìn)我們完成工作任務(wù)。每一次的上訪我們都會(huì)針對(duì)居民的情況，實(shí)際問(wèn)題寫一份工作總結(jié)或入戶情況調(diào)查表，向上反映居民的情況、意見，分析他們不愿拆遷的具體原因、困難，做到及時(shí)反饋，及時(shí)解決。"艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干"，半個(gè)月的實(shí)踐活動(dòng)中，頭頂烈日的奔波，汗水淋濕了我們的衣褲，淚水模糊了我們的眼睛，但是它增加我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)踐能力，豐富假期生活。
有的時(shí)候在局里幫忙整理材料，寫會(huì)議記錄，文件通知等材料工作，因?yàn)樗痉üぷ髋c自身專業(yè)聯(lián)系比較緊密，在實(shí)踐中我檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平，理論知識(shí)與實(shí)踐環(huán)節(jié)相互補(bǔ)充，加深了對(duì)基本原理的理解和消化，專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。同時(shí)，提高了我的溝通能力，邏輯思維能力，加強(qiáng)了我的抗壓能力，克服自己膽怯的心態(tài)，使我明白了知識(shí)的積累對(duì)今后的成長(zhǎng)、成才是至關(guān)重要的。因此，我必須改變自己在學(xué)習(xí)中散漫的態(tài)度，端正思想，好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一個(gè)"有道德、有理想、有文化、有紀(jì)律"的四有青年。
實(shí)踐的過(guò)程就像是一個(gè)孩子在成長(zhǎng)、鍛煉過(guò)程，跌跌撞撞，且歌且行。盡管每天都要為了當(dāng)天的任務(wù)而焦頭爛額，為明日的工作做著準(zhǔn)備，但我們有付出、有收獲、有快樂(lè)、有感動(dòng)。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)痛苦的雕琢，怎能有一顆堅(jiān)毅勇敢的內(nèi)心?沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折的錘煉，怎能承擔(dān)起時(shí)代賦予的重任?在大學(xué)的第一個(gè)暑期實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了，可是我還是沉醉在自己暑假社會(huì)實(shí)踐的收獲中。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力的重要途徑。我系始終把社會(huì)實(shí)踐作為素質(zhì)教育的重要部分來(lái)抓，要求學(xué)生走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)農(nóng)村、走進(jìn)企業(yè)，了解國(guó)情、了解社情、了解民情，提高黨員意識(shí)、提高思想素質(zhì)、提高實(shí)踐能力，以我所學(xué)，回報(bào)社會(huì)，并廣泛動(dòng)員學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐，強(qiáng)化社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷，積極引導(dǎo)學(xué)生在豐富生動(dòng)的社會(huì)實(shí)踐中提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)建設(shè)祖國(guó)、振興中華的責(zé)任感、使命感和緊迫感。激勵(lì)廣大學(xué)生，在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)真，卓有成效的完成組織任務(wù)。
作為當(dāng)代中國(guó)的大學(xué)生，應(yīng)該不再只是被動(dòng)的等待別人告訴我們應(yīng)該做什么，而是應(yīng)該主動(dòng)的去了解自己要做什么，然后全力以赴的去完成。所以在大學(xué)期間我們應(yīng)該多與社會(huì)接觸，多了解自己所處的環(huán)境，多了解將會(huì)面對(duì)的種種問(wèn)題，對(duì)以后的發(fā)展和繼續(xù)深造都是非常非常有益處的。實(shí)踐是我們大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍，增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基矗同時(shí)還需我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己，用書本充實(shí)自己，為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的基矗。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十三
為了積極配合這次三下鄉(xiāng)“我愛我的祖國(guó)——牽手新農(nóng)村，關(guān)愛留守兒童”活動(dòng)主題，在7月16日—7月20日期間，我們支教組開展了為期5天的義教活動(dòng)，針對(duì)xxx鎮(zhèn)近年因經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而出現(xiàn)的留守兒童，我們支教內(nèi)容就圍繞宣傳科普知識(shí)，提高衛(wèi)生安全意識(shí)為主要內(nèi)容，積極引導(dǎo)孩子關(guān)愛他人，關(guān)愛家庭，關(guān)愛家鄉(xiāng)，以形式多樣的活動(dòng)為載體，提高孩子們的知識(shí)文化水平，增強(qiáng)孩子們的心理素質(zhì)。與此同時(shí)，我們自身的.實(shí)踐能力、創(chuàng)造能力和溝通能力也得到了鍛煉和提高。
這次的三下鄉(xiāng)支教活動(dòng)，是我們大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐中的一份特別的體驗(yàn)，社會(huì)實(shí)踐是艱苦的，但收獲是巨大的。這次活動(dòng)是一次雙贏的活動(dòng)！活動(dòng)中我們收獲不少，對(duì)農(nóng)村新變化的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步加深，對(duì)留守兒童的出現(xiàn)情況也有更深的了解?；顒?dòng)進(jìn)展的順利與各方面的融洽合作都分不開。各個(gè)成員都熱情工作，團(tuán)結(jié)合作，為這次活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。
隊(duì)員們?cè)谥Ы讨懈魇┧L(zhǎng)，積極的配合和作出的努力都是活動(dòng)順利進(jìn)行的保障。雖然活動(dòng)中遇到了不少困難，但我們并沒(méi)有止步于此，我們反而加深對(duì)彼此的溝通，增進(jìn)彼此的了解，同時(shí)也學(xué)到處理應(yīng)急事件的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)與組織活動(dòng)的能力。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十四
我們圓滿地完成了此次任務(wù)，這次活動(dòng)讓我們更好的接觸了社會(huì)，也為我們更好的了解社會(huì)，適應(yīng)社會(huì)，為我們之后走入社會(huì)點(diǎn)燃一盞明燈。
此次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)學(xué)校共選派了18名學(xué)生干部，其中有環(huán)藝專業(yè)的同學(xué)，也有學(xué)生會(huì)的主要學(xué)生干部，很榮幸我能成為其中的一員。在來(lái)七甲坪村前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在動(dòng)員大會(huì)就叮囑我們，要助力鄉(xiāng)村振興，展我理工青年風(fēng)采，在保證工作質(zhì)量的同時(shí)，照顧好自己的安全，服從統(tǒng)一安排，走出去不僅僅代表著理工學(xué)子朝氣蓬勃的形象，更是展示新時(shí)代大學(xué)生的精神面貌。來(lái)到這里的十天時(shí)間，我學(xué)到了很多，包括為人處事及很多方面生活方面的知識(shí)，很感謝學(xué)校給了我們這次這么好的鍛煉機(jī)會(huì)。
作為一名新時(shí)代的大學(xué)生，我們學(xué)到的知識(shí)和能力不應(yīng)該僅僅局限在課堂和學(xué)校，而是要用于社會(huì)和國(guó)家的發(fā)展中去，雖然我們個(gè)人的力量是微不足道的，可是我們力量集合起來(lái)是不可估量的。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十五
為了全面了解社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，增強(qiáng)大學(xué)生社會(huì)責(zé)任意識(shí)，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生在服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會(huì)的實(shí)踐中成長(zhǎng)成才，今年，我院繼續(xù)響應(yīng)省團(tuán)委和校團(tuán)委的號(hào)召，積極開展暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我有幸成為__文學(xué)院20__望埠掛職隊(duì)的一員，于7月13日至7月28日期間去到__市__鎮(zhèn)，經(jīng)歷了一次有意義的、難忘的暑期“三下鄉(xiāng)”之旅。
7月13日上午9點(diǎn)，汽車駛出學(xué)校正門，奔赴目的地__市__鎮(zhèn)。隨著時(shí)間的推移，我們的視線一點(diǎn)點(diǎn)遠(yuǎn)離城市，向我們靠近的是一重重青山，沿路還可以感受到芳草沁人心脾的氣息，依山傍水間無(wú)不顯現(xiàn)出農(nóng)村的一番清新景象。感覺目的地離我們?cè)絹?lái)越近了，心中的興奮也在不斷升溫，遐想也一浪高過(guò)一浪。
到達(dá)__鎮(zhèn)的第二天，我們就正式開始了工作。我們掛職隊(duì)，主要任務(wù)就是到各個(gè)政府部門掛職，處理一些力所能及的公務(wù)。暑期望鋪鎮(zhèn)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告：三下鄉(xiāng)。我掛職的部門是__鎮(zhèn)計(jì)生辦。來(lái)到計(jì)生辦的頭兩天，由于對(duì)工作不熟悉，我的主要任務(wù)是觀察、學(xué)習(xí)，通過(guò)多觀察，然后多思考，不懂的就多問(wèn)，我很快了解并掌握了計(jì)生辦的工作性質(zhì)、工作內(nèi)容和工作流程等。
之后，漸漸地，計(jì)生辦的領(lǐng)導(dǎo)開始分配一些簡(jiǎn)單的任務(wù)給我和我的搭檔，我們都能很好地完成。再之后，我們的主要工作就是核查流動(dòng)適孕婦女的資料并錄入到電腦的數(shù)據(jù)庫(kù)中去。這個(gè)工作雖然難度不大，但是很繁瑣，需要一絲不茍的工作精神和嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心的工作態(tài)度。剛開始接受這個(gè)任務(wù)時(shí)，我和我的搭檔都很興奮，充滿了工作激情，可是，我們做了幾天之后，不知不覺的熱情慢慢消退，煩躁情緒開始產(chǎn)生。我們自己也發(fā)現(xiàn)了這些不好的變化，我們及時(shí)進(jìn)行自我調(diào)整，除了互相鼓勵(lì)，保持平和心態(tài)外，我們還在工作了一段時(shí)間后進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆潘?。這些調(diào)整收到了很好的效果，我們又能繼續(xù)嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真地工作了。
除了在政府部門掛職外，我們隊(duì)還開展了許多活動(dòng)，包括進(jìn)行了兩次調(diào)研、慰問(wèn)敬老院、上街宣傳奧運(yùn)和衛(wèi)生知識(shí)、參觀清遠(yuǎn)女足訓(xùn)練基地和海螺水泥廠等。其中，兩次調(diào)研活動(dòng)是重頭戲。這兩次調(diào)研活動(dòng)的課題是：物價(jià)上漲對(duì)農(nóng)民生活水平的影響。第一次調(diào)研是走訪__鎮(zhèn)上的居民和農(nóng)民，第二次調(diào)研則是走訪鎮(zhèn)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)。這兩次調(diào)研，我們都深入到當(dāng)?shù)鼐用窦抑泻娃r(nóng)貿(mào)市場(chǎng)每一個(gè)攤位，親自與相關(guān)人員交談，收集第一手資料，以保證調(diào)研數(shù)據(jù)真實(shí)、準(zhǔn)確。
調(diào)研活動(dòng)讓我們受益匪淺，因?yàn)橐环矫嫖覀兺瓿闪思榷ǖ恼{(diào)研任務(wù)，收集到許多有用的信息，讓我們對(duì)當(dāng)?shù)氐奈飪r(jià)水平和居民的經(jīng)濟(jì)情況有了一定的了解，并大致弄清了物價(jià)上漲對(duì)他們生活水平的影響;另一方面，通過(guò)這次實(shí)踐，我們鍛煉了自己的溝通能力，懂得了如何更好的與陌生人打交道，取得他們的信任，并向他們了解到我們需要的信息。
這次“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不僅充實(shí)了我的暑期生活，更讓我在活動(dòng)中了解了國(guó)情，受到了教育、服務(wù)了社會(huì)、增長(zhǎng)了才干。同時(shí)，“三下鄉(xiāng)”還讓我意識(shí)到了自己身上肩負(fù)的責(zé)任，也讓我認(rèn)識(shí)到了理想與現(xiàn)實(shí)的差距。我們要想成為一名高素質(zhì)的大學(xué)生，要想盡快地成為現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才，就絕不能只埋頭于書本之中，必須把學(xué)習(xí)書本知識(shí)與投身社會(huì)實(shí)踐統(tǒng)一起來(lái)，積極地投身于社會(huì)實(shí)踐之中，開拓視野，認(rèn)識(shí)社會(huì)，對(duì)自己有個(gè)清醒的定位，明確自己的歷史使命，激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情，調(diào)整和完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，學(xué)會(huì)正確地做人做事，學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝各種困難和挫折，鍛煉意志和毅力，使自己全面發(fā)展以適應(yīng)社會(huì)的需要。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十六
7月10日上午，xxxx“彩虹小隊(duì)”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，再次來(lái)到xxx社區(qū)群眾服務(wù)中心。
“三下鄉(xiāng)”是個(gè)鍛煉個(gè)人能力的活動(dòng)，“三下鄉(xiāng)”是個(gè)充滿艱難困苦的活動(dòng)，“三下鄉(xiāng)”是個(gè)處處充滿新鮮感的活動(dòng)；作為服務(wù)三農(nóng)的“三下鄉(xiāng)”隊(duì)員們，一直都在默默著，默默的堅(jiān)持，默默是的品質(zhì)……捐衣服獻(xiàn)愛心、敬老院、打掃衛(wèi)生、看望貧困居民……隊(duì)員們的足跡遍布了整個(gè)武漢三鎮(zhèn)，滋潤(rùn)了一方水土，隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。隊(duì)員們零距離地與父老鄉(xiāng)親們接觸，傾聽他們心聲，記錄隊(duì)員的點(diǎn)滴心言。本次一起相處的`經(jīng)歷，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，零零碎碎，不經(jīng)意間，將隨時(shí)間風(fēng)干，珍藏在記憶深處。流水沉沙，也許很多東西會(huì)遺忘，有些卻將隨時(shí)間永遠(yuǎn)沉淀。
回憶幾天腦海中不斷浮現(xiàn)著往日畫面，八天的光陰是短暫的，但就是這短短的八天隊(duì)員們得到一生中難于得到的東西——團(tuán)隊(duì)的精神、工作的經(jīng)驗(yàn)、堅(jiān)強(qiáng)的意志、真摯的友情———隊(duì)員們沒(méi)有虛度這八天，一直在用心做事、用心服務(wù)，如今不無(wú)感嘆：原來(lái)時(shí)間可以這樣度過(guò)，生活可以這樣生活。都說(shuō)只有義無(wú)反顧的付出，才可以理直氣壯地收獲。八天下來(lái)，隊(duì)員們累了、乏了。卻掩飾不了內(nèi)心的喜悅與踏實(shí)，隊(duì)員們收獲了友誼，收獲了感動(dòng)，收獲了成熟，收獲了堅(jiān)強(qiáng)，收獲了成長(zhǎng)。過(guò)程中，辛酸的淚水、真心的微笑、堅(jiān)強(qiáng)的背影，也構(gòu)成了隊(duì)員們生命里最珍貴的回憶。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十七
昔日的“三下鄉(xiāng)”歡笑和努力，都?xì)v歷在目。20_年7月05號(hào)，我參加了管理工程學(xué)院暑假三下鄉(xiāng)活動(dòng)，為期十天的“三下鄉(xiāng)”，讓我感受很多，受益匪淺。
這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，在我的設(shè)想之中完全達(dá)到了我的意愿。雖然時(shí)間很短，但在隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)之下，我們隊(duì)員每個(gè)人都過(guò)得充實(shí)而又有意義。在每項(xiàng)活動(dòng)中都能體現(xiàn)出我們大學(xué)生的做事風(fēng)格。我參加的是“傳承中華美德，關(guān)注弱勢(shì)群體”的調(diào)研，我們隊(duì)員通過(guò)派發(fā)調(diào)研表、零距離的采訪、拉橫幅、拍照片、錄音、錄像等形式開展了形式多樣、內(nèi)容豐富、有意義有影響的暑假活動(dòng)。每項(xiàng)活動(dòng)都能做到有準(zhǔn)備、有目的的進(jìn)行。
自上大學(xué)以來(lái)，這是我第一次參加這種調(diào)研活動(dòng)。剛開始還有些膽怯，怕自己不敢張口與群眾互動(dòng)，但在克服了開始的膽怯之后，我慢慢地融入到活動(dòng)之中。但，并不是一切都是一帆風(fēng)順的。在發(fā)調(diào)查問(wèn)卷期間，會(huì)接觸到許多不同的人，年齡不同，性格不同，學(xué)歷不同，對(duì)事物的觀點(diǎn)看法不同。他們有的人心存戒備，心理很強(qiáng)，而有的人又恨隨和。通過(guò)這次活動(dòng)我深深的認(rèn)識(shí)到人要想立足于社會(huì)，首先要融入社會(huì)。
這次活動(dòng)使我意識(shí)到“服務(wù)社會(huì)實(shí)現(xiàn)自我”是人生的一件樂(lè)事。社會(huì)是需要我的，社會(huì)培養(yǎng)了我，然而我也應(yīng)該為社會(huì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，我們應(yīng)該為人民干實(shí)事，做事要貼切于人民。雖然自己的力量很小，但可以讓溫暖的花朵燦爛綻放!
要讓事物改變，先改變自己!要讓事情變得更好，先讓自己變得更好。這是我在這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)中感悟得到的。在調(diào)研隊(duì)里，雖然很辛苦，但就是在這種環(huán)境下使我意識(shí)到我們只能去適應(yīng)環(huán)境，而不能讓環(huán)境來(lái)適應(yīng)我們。那忙碌的十天“三下鄉(xiāng)”的實(shí)踐活動(dòng)，總有辛酸與歡笑，隨時(shí)間而過(guò)，使我深深的體會(huì)到了弱勢(shì)群體的生活。作為一名大學(xué)生的我們以一個(gè)大學(xué)生的具體行動(dòng)證明了我們的一切。
這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)里，我們每個(gè)隊(duì)員都能相互的關(guān)心著對(duì)方。當(dāng)我遇到困難的時(shí)候總有人鼓勵(lì)我去戰(zhàn)勝它，我們每一個(gè)人心里想的是：我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，一個(gè)也不能少，誰(shuí)也不能倒下來(lái)。這次活動(dòng)讓我們相信：也許人生只有一次，我們每一個(gè)人都很珍惜著著短短的十天時(shí)間，每天我都覺得自己過(guò)得非常的充實(shí)，非常的快樂(lè)?？傆幸患业臍庀⒗p繞在我的身邊溫暖著我，給我動(dòng)力讓我前進(jìn)。這也是我第一次參加這么長(zhǎng)時(shí)間的集體活動(dòng)，感覺也是最有意義一次，它讓我學(xué)習(xí)到我缺少的東西，鍛煉了我，成熟了我，給予了我人生回憶中美好的金色的一段!
大學(xué)生三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十八
以高尚情操，行仁愛之術(shù)，無(wú)愧于天地，無(wú)愧于內(nèi)心，縱然外界利益誘惑紛雜，依舊心有所守，此之謂醫(yī)者仁心。
我自小就很欽慕醫(yī)生這個(gè)行業(yè)，想來(lái)用世間所有美好的詞來(lái)形容他們都不足為過(guò)，因?yàn)樗麄兺炀鹊氖且粭l條鮮活的生命。所以我們就未免有點(diǎn)相形見絀。不過(guò)是一群乳臭未干的大一學(xué)生，人未嘗過(guò)世間疾苦，手未觸過(guò)人間蒼涼，此行也不過(guò)只是貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)點(diǎn)微薄的力量，又談不上什么壯舉，配上這四個(gè)字，未免讓人笑話。
然而換個(gè)角度看，夢(mèng)想又不分貴賤，追逐夢(mèng)想的誰(shuí)都了不起。我只覺得，用上這四字來(lái)概括，方可不辜負(fù)我們這次的三下鄉(xiāng)之行，不辜負(fù)我們?yōu)樗量鄪^斗的日日夜夜。
x號(hào)尋找最美鄉(xiāng)村少年，x號(hào)在龍海第一醫(yī)院幫忙導(dǎo)診，x號(hào)參觀軍營(yíng)，x號(hào)看望孤寡老人，x號(hào)聯(lián)合xx第一醫(yī)院和xx衛(wèi)生院下鄉(xiāng)義診……事情雖然很繁雜，但大家都非常認(rèn)真的完成每一件事，并從中感受到不一樣的樂(lè)趣。七月酷暑當(dāng)頭，讓我們真正體會(huì)到什么是‘痛并快樂(lè)著’。
此行讓我印象最深刻的莫過(guò)于和xx醫(yī)院，衛(wèi)生院一起舉辦的xxx義診。x日清晨，我們?nèi)w成員就帶好藥品向往義診地點(diǎn)集合。
“好久沒(méi)有呼吸到清晨6點(diǎn)多的空氣，大概是要和太陽(yáng)肩并肩了吧。”在路上一位小伙伴一邊打著哈欠一邊嘟囔道。雖然大家都是一副睡眼惺忪的模樣，然而一到義診地點(diǎn)，一個(gè)個(gè)卻又全都精神抖擻，滿心雀躍。
量血壓，測(cè)血糖，拔火罐，分發(fā)藥品……整個(gè)義診活動(dòng)都按著我們的計(jì)劃有條不紊地進(jìn)行。這其中最讓我印象深刻的是拔火罐。對(duì)準(zhǔn)穴位，點(diǎn)燃酒精棉，快速在罐內(nèi)轉(zhuǎn)一圈，準(zhǔn)確拔在相應(yīng)穴位上。醫(yī)生一連串復(fù)雜的動(dòng)作是一氣呵成，讓人贊嘆!我也有幸跟著醫(yī)生學(xué)習(xí)了拔火罐的相關(guān)技巧，雖然仍舊是學(xué)藝不精，但也在醫(yī)生忙的不可開交的時(shí)候幫了一點(diǎn)小忙?；蛟S會(huì)有人不理解，我為何對(duì)拔火罐印象最深刻?事實(shí)上它是我學(xué)醫(yī)一年多以來(lái)，第一次拋開理論知識(shí)，真正去面對(duì)患者動(dòng)手實(shí)踐。雖然我知道自己的斤兩，然而對(duì)于患者來(lái)說(shuō)，我卻是他們?nèi)硇男刨嚨尼t(yī)生，那種感覺，無(wú)法言語(yǔ)。就好像你已不再是他人或自己眼中一無(wú)所知的小孩子，而是在不知不覺中成長(zhǎng)為可以讓人信賴的人。這種朝著自己的夢(mèng)想一步步前進(jìn)的感覺，真的很棒。
轉(zhuǎn)瞬間三下鄉(xiāng)之行已經(jīng)結(jié)束，然而它給我?guī)?lái)的感受卻會(huì)永遠(yuǎn)鮮活地留在我的記憶深處。我知道學(xué)醫(yī)的路還很漫長(zhǎng)，未來(lái)的路上還將會(huì)有許多的未知和迷茫。但我想用最近看來(lái)的一句話作為這篇個(gè)人總結(jié)的結(jié)尾:。
天再高又怎樣，踮起腳尖就能更接近陽(yáng)光。
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大學(xué)生三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十九
__和__社“__隊(duì)”的小伙伴一起三下鄉(xiāng)是一次很偶然并且很突然的機(jī)會(huì)，我以一種極其期待甚至興奮過(guò)度的心情去迎接我的第一次下鄉(xiāng)。由于是在下鄉(xiāng)快要開始才加入到這個(gè)大家庭，所以我對(duì)前期工作并不是特別了解，但是我知道組織一次下鄉(xiāng)活動(dòng)絕對(duì)不是一件容易的事情，撰寫活動(dòng)方案、招募下鄉(xiāng)隊(duì)員、聯(lián)系對(duì)方學(xué)校、向?qū)Ψ綄W(xué)生宣傳我們的活動(dòng)、到下鄉(xiāng)地點(diǎn)踩點(diǎn)……一系列準(zhǔn)備工作足以把所有人弄得手忙腳亂，再加上還會(huì)遇到各種各樣的突發(fā)狀況，所以三下鄉(xiāng)的前期準(zhǔn)備可以說(shuō)是很考驗(yàn)工作人員的耐力和決心的。
在下鄉(xiāng)的前一天早上，我才拿到我代替的后勤組一個(gè)組員的授課課件和資料，因?yàn)椴涣私馑氖谡n思路，所以我基本是按照自己看到的資料簡(jiǎn)單地安排了一下授課內(nèi)容。想到下午要試講，我有些許緊張，害怕自己講得不好，于是我試著到網(wǎng)上看看什么相關(guān)的視頻可以代替部分講課內(nèi)容，當(dāng)找到適合的視頻時(shí)，我如釋重負(fù)。然而問(wèn)題還是出現(xiàn)了。試講完了之后，支教隊(duì)的小伙伴一致認(rèn)為我放視頻的時(shí)間太長(zhǎng)了，而且與學(xué)生的互動(dòng)又太少。我仔細(xì)地聽他們的意見，試著和他們商量改進(jìn)的方法，最后決定在放視頻的時(shí)候穿插一些提問(wèn)。盡管和大家商量出了改進(jìn)方法，但我的心并沒(méi)有很輕松，一來(lái)是明天就要正式下鄉(xiāng)了，二來(lái)我擔(dān)心自己的授課，而在船步中學(xué)的第一節(jié)課確實(shí)證明了我的擔(dān)心是必要的。
第一節(jié)課是在二班上的，剛開始學(xué)生反映都還不錯(cuò)，但是從播視頻開始，部分學(xué)生就開始分心了，后來(lái)提問(wèn)的時(shí)候大家也并不是很積極，甚至在快下課的時(shí)候，當(dāng)我說(shuō)時(shí)間不是很夠，問(wèn)同學(xué)們還要不要繼續(xù)看視頻時(shí)，坐在前面的幾個(gè)比較活潑的男生竟然跟我說(shuō)不要看，好無(wú)聊。說(shuō)實(shí)話，當(dāng)時(shí)我特別緊張，但是還是繼續(xù)讓大家看視頻，因?yàn)橛行┩瑢W(xué)還是希望繼續(xù)看下去。上完這節(jié)課，我意識(shí)到一定要改變我的講課方式以及內(nèi)容，不然按照這樣的情況上完下面三節(jié)課，我會(huì)毫無(wú)收獲。于是我借了其他隊(duì)員的電腦改課件，在宿舍不斷地試講。從后面的課堂效果來(lái)講，明顯比第一次好多了，學(xué)生更能接受我口述故事而并不像我之前所想的，視頻講得比我好，于是我從后面的課堂上漸漸找到自信。
上課是我的副業(yè)，在后勤組幫忙才是我的本職工作。我們每天都要早起去買菜，先給大家準(zhǔn)備早餐，再去干自己的事情，差不多要準(zhǔn)備午飯的時(shí)候就要放下手頭的工作(除了上課)到廚房集合，一起擇菜、洗菜。做飯不需要我們，請(qǐng)了一個(gè)師傅幫忙。因此，后勤組除了要早起買菜，還要在每頓飯開始之前協(xié)助做飯師傅完成所有準(zhǔn)備工作，剛開始的幾天因?yàn)椴贿m應(yīng)會(huì)覺得有點(diǎn)吃力，但是慢慢地大家都上手了，并且內(nèi)在潛力不斷地被激發(fā)。
后勤組是一個(gè)讓人幸福感爆棚的家，五個(gè)逗逼的文院女生配一個(gè)帥帥的體科哥哥本來(lái)就很幸福，再加上每天一起外出買菜，一起在廚房嬉笑打鬧，一起為了最后的匯演堅(jiān)持排練，一起在階梯教室引來(lái)大家的歡呼聲，讓人覺得時(shí)間真的太快，還沒(méi)來(lái)得及仔細(xì)感受就悄悄消逝。細(xì)膩地說(shuō)，我真的很喜歡這個(gè)充滿歡樂(lè)充滿愛的家，很喜歡這個(gè)家的每一位成員。
我的第一次下鄉(xiāng)獻(xiàn)給了這支優(yōu)秀的隊(duì)伍，獻(xiàn)給了我可愛的組員們，第一次認(rèn)真的講課獻(xiàn)給了美麗的船步中學(xué)，獻(xiàn)給了每一個(gè)充滿朝氣的學(xué)生們。真的，內(nèi)心無(wú)數(shù)次感謝，感謝你們的出現(xiàn)，感謝你們的歡笑，感謝你們給我的感動(dòng)!