總結(jié)是對我們之前的努力和付出的一種回顧和總結(jié)，有助于我們更好地成長和進步。在寫總結(jié)之前，我們應(yīng)該明確總結(jié)的目的和對象，以確保表達準(zhǔn)確、清晰?？偨Y(jié)范文可以讓我們更好地了解總結(jié)的重要性，并提升自己的總結(jié)能力。
思想道德建設(shè)倡議書篇一
親愛的同學(xué)們：
你們好！
力量。一直以來，我校在狠抓辦學(xué)質(zhì)量、教學(xué)紀律的同時，也在努力改善教學(xué)環(huán)境，營造良好的育人氛圍。
然而建設(shè)良好的學(xué)風(fēng)，營造優(yōu)良的校風(fēng)，離不開我們浙傳學(xué)子的共同努力。這是我們每一個浙傳人的責(zé)任和義務(wù)。在此，浙江傳媒學(xué)院學(xué)生委員會鄭重向全校同學(xué)發(fā)出倡議：
一、嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度：不曠課不遲到不早退，不沉迷于。
網(wǎng)
絡(luò)、不在禁煙區(qū)域抽煙、不打架斗毆。誠信考試，樹立“誠信是立身之本”的觀念。
二、努力營造良好的校園環(huán)境。做到愛護公物，不損壞教室桌椅、門窗等設(shè)施。愛護花草樹木，不隨地亂丟垃圾。
三、塑造活力大學(xué)生形象。不著奇裝異服，不染夸張發(fā)色。維持宿舍良好的生活環(huán)境，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。按時歸寢，杜絕晚歸、無故不歸等違紀行為。尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，文明用語，不說臟話。自尊自愛。
四、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，學(xué)會獨立思考，牢記終身學(xué)習(xí)理念。課堂上不玩手機，認真聽講，勤做筆記。課后及時認真地完成作業(yè)。
五、增強安全意識。在宿舍內(nèi)不使用違禁電器等存在安全隱患的物品，在外加強財物、人身、飲食、交通等方面的安全知識，做到防火、防盜、防電、防溺水。
六、樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，踐行“六有”
精神。
做一個有理想、有追求的大學(xué)生做一個有擔(dān)當(dāng)、有作為的大學(xué)生做一個有品質(zhì)、有修養(yǎng)的大學(xué)生。勇做走在時代前面的奮進者、開拓者、奉獻者為中華民族偉大復(fù)興的。
中國。
夢而不懈奮斗。
七、學(xué)生。
黨
員和學(xué)生干部要積極發(fā)揮模范、表率作用，堅決杜絕不文明行為和違紀行為等現(xiàn)象，在全校同學(xué)共同營造良好學(xué)風(fēng)校風(fēng)的過程中，充分發(fā)揮帶頭作用和榜樣作用。
青年興則國家興，青年強則國家強。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望。同學(xué)們，讓我們時刻銘記“敬業(yè)、博學(xué)、求真、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，努力推動學(xué)風(fēng)建設(shè)。讓我們從自身做起，遵守一規(guī)一則，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，攜手共建良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)。讓我們的浙傳校園更加朝氣蓬勃、更加和諧美好吧！
xxx。
20xx年xx月xx日。
思想道德建設(shè)倡議書篇二
親愛的同學(xué)們：
我們是祖國未來的建設(shè)者，是中國特色社會主義事業(yè)的接班人，思想道德建設(shè)倡議書。我們國家大約有青少年4億人左右，我們的身心素質(zhì)、思想道德狀況如何，直接關(guān)系到整個中華民族的整體素質(zhì)，關(guān)系到我們國家的前途和民族命運。為了實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，我們在此鄭重倡議：
作為21世紀的學(xué)生，我們不僅要學(xué)會生存、學(xué)會求知、學(xué)會審美，更重要的是學(xué)會生活，學(xué)會做人。
我們應(yīng)該從點滴小事做起，從自身做起，使自己真正在思想道德建設(shè)方面得到提高。
我們要明禮誠信、愛國守法。樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。遵守社會公德，提高公德意識。
我們要尊敬師長、聽從父母師長的教導(dǎo)；尊老愛幼，平等待人，與他人友好相處；尊重殘疾人；尊重他人的民族習(xí)慣，倡議書《思想道德建設(shè)倡議書》。
我們要積極鍛煉身體，認真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識；愛惜糧食和學(xué)習(xí)生活用品，節(jié)約水電，不比吃穿，不亂花錢；積極參加社會實踐活動；學(xué)會做人、學(xué)會生活、學(xué)會勞動、學(xué)會健體，作全面發(fā)展的新世紀的文明好少年。
親愛的同學(xué)們，讓我們攜起手來提高自身的公民道德素質(zhì)，用實際行動為愛護我們的集體，關(guān)愛我們的社會，建設(shè)我們的家鄉(xiāng)，創(chuàng)造出輝煌的成績。
御營小學(xué)少先隊大隊部。
思想道德建設(shè)倡議書篇三
親愛的同學(xué)們：
古人云：“不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧?！蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，爭做領(lǐng)袖人，學(xué)做社會人。只有這樣，我們才能真正傳承華夏美德。打造一個團結(jié)友愛、誠信守紀、整潔安全和一個具有豐富生活班級文化的和諧環(huán)境。言語行為是一個人整體素質(zhì)的外在體現(xiàn)，文明禮貌是我們健康發(fā)展的前提，只有具備良好的文明素質(zhì)，才能夠擔(dān)當(dāng)起將來時代賦予我們的使命。為提高我們自身的素質(zhì)，促進學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的校園環(huán)境氛圍，今天我班開展“創(chuàng)建文明班級，爭當(dāng)領(lǐng)袖學(xué)生”的主題班會活動，我代表我班班委會向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1、語言文明，舉止得體，告別污言穢語，使用文明禮貌用語；
2、尊敬師長，孝敬長輩，團結(jié)同學(xué)，事事能謙讓，處處講誠信；
3、遵守作息時間，按時上課自習(xí)，不遲到早退；
4、嚴格考勤制度，有事提前請假，不無故缺勤；
5、維護就餐秩序，注意進餐禮儀，不鋪張浪費；
6、遵守住宿規(guī)定，建設(shè)和諧寢室，不違規(guī)亂紀；
7、友愛同學(xué)朋友，待人禮讓和善，不打架斗毆；
8、發(fā)揚誠信品質(zhì)，遵守考風(fēng)考紀，考試不作弊；
9、交往舉止得體，營造校園文明，不過于親密；
10、學(xué)會自尊自重，衣著樸素大方，不奇裝異服；
11、保護公共設(shè)施，愛護花草樹木，不污損破壞；
12、堅持勤儉樸素，節(jié)約用水用電，不浪費資源；
13、善用。
網(wǎng)
絡(luò)資源，堅持文明上。
網(wǎng)
不玩物喪志；
14、弘揚外校。
精神。
共建和諧校園不損害學(xué)校聲譽！
15、移風(fēng)易俗，破除封建迷信，崇尚科學(xué)，爭做文明使者。爭做領(lǐng)袖學(xué)生。
播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。親愛的同學(xué)們，讓我們攜手努力，爭當(dāng)文明先鋒。爭做領(lǐng)袖學(xué)生。
作為新時代的學(xué)生，我們即將成為社會的棟梁，良好的道德修養(yǎng)和正確的人生取向是一位領(lǐng)袖學(xué)生所必備的素質(zhì)，我們應(yīng)努力提高自身的綜合素質(zhì)，塑造成為新時代的文明學(xué)生，領(lǐng)袖學(xué)生。讓我們攜手努力，爭當(dāng)文明、創(chuàng)建先鋒，爭做領(lǐng)袖學(xué)生。從自己做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起！讓文明不再是內(nèi)在純粹的理念，而是我們的實際行動！讓文明不再是外在強加的約束，而是我們的自覺行為！讓我們班級成為文明班級之花，讓我們美麗的校園成為文明之花遍地盛開的花園，成為環(huán)境優(yōu)雅的學(xué)習(xí)樂土。
xxx。
20xx年xx月xx日。
思想道德建設(shè)倡議書篇四
親愛的同學(xué)們：
校風(fēng)，是大學(xué)建校之根本，也是大學(xué)氣質(zhì)之所在；學(xué)風(fēng)，乃讀書之風(fēng)氣，亦是治學(xué)之風(fēng)氣。
營造優(yōu)良學(xué)風(fēng)，共創(chuàng)優(yōu)良校風(fēng)，是我們每一位同學(xué)的責(zé)任和義務(wù)。
今年11月19日至23日是我校迎接教育部本科教學(xué)評估的日子，我們應(yīng)勇?lián)厝?，借此機會為提高我校教學(xué)水平、樹立優(yōu)良校風(fēng)學(xué)風(fēng)而努力。
在此，華南理工大學(xué)學(xué)生會、研究生會共同倡議：
“博學(xué)慎思明辨篤行”不僅是我校校訓(xùn)，也是當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)秉持的治學(xué)態(tài)度。
課上，我們要認真聽講，對難點疑點反復(fù)琢磨；課下，我們要多讀文獻報告，對實驗結(jié)果反復(fù)思考研究。
大學(xué)時光稍縱即逝，我們要珍惜韶華，潛心讀書，像海綿汲水一樣源源不斷汲取知識，像蜜蜂采蜜一樣博覽眾長敏于求知。
古人云：讀書在勤，不索何獲？
大家都說這是一個看重分數(shù)的時代，許多同學(xué)只關(guān)心期末考試分數(shù)高低，在日常學(xué)習(xí)中態(tài)度懶散自由，行為過于灑脫。
飽滿，勇于提問；聽課時不玩手機、不聊天、不睡覺、不吃早餐、不隨意早退離開。
學(xué)生干部更應(yīng)嚴于律己，起帶頭表率作用，為學(xué)風(fēng)建設(shè)樹立典范。我們要以負責(zé)任的態(tài)度和飽滿的熱情投入學(xué)習(xí)，杜絕一切不適宜在校園內(nèi)出現(xiàn)的行為。
讀萬卷書，知禮敏于行，方可行好萬里路。說過無數(shù)次“我要拿獎學(xué)金”口號，不及預(yù)習(xí)一次功課更接近目標(biāo)；幻想無數(shù)種成功的可能，不及參加一次專業(yè)競賽更可能成功。在宿舍里少“打塔”多刷題，在自習(xí)室少玩游戲多看書，拒絕渾渾噩噩天天“垮掉”，用點滴努力向夢想靠近。
xx曾反復(fù)強調(diào)，創(chuàng)新是民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭源泉。
學(xué)習(xí)之余，我們要積極了解所在專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)、改革措施、專業(yè)前景和前沿信息，在專業(yè)知識上不斷開拓進展，充分利用校園內(nèi)一切優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，努力成為符合經(jīng)濟社會發(fā)展需求，高素質(zhì)、高層次、多樣化，具有社會責(zé)任感和全球視野的“三創(chuàng)型”人才。
同學(xué)們。
校風(fēng)學(xué)風(fēng)就是我們的一言一行。
讓我們時刻銘記。
“博學(xué)慎思明辨篤行”的校訓(xùn)。
從小事做起。
從身邊做起。
營造屬于華園的良好校園文化氛圍。
讓我們以務(wù)實的求學(xué)態(tài)度、優(yōu)良的學(xué)風(fēng)。
齊心協(xié)力。
共創(chuàng)美好未來！
xx理工大學(xué)學(xué)生會。
20xx年xx月xx日。
思想道德建設(shè)倡議書篇五
親愛的同學(xué)們：
"黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲"，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了金秋十月，當(dāng)我們習(xí)慣了整日忙碌穿行于大學(xué)校園時，可曾思考過在每天的學(xué)習(xí)中你獲得了什么？又貢獻了什么？也許有一些同學(xué)已經(jīng)不再為偶爾的上課遲到感到羞愧，課堂上會不由自主的沉迷手機，課下對習(xí)題作業(yè)也想應(yīng)付了事，到了期末又無比后悔和著急。其實，作為首經(jīng)貿(mào)學(xué)生，我們每人的一言一行、一舉一動不僅影響著自身發(fā)展，更深刻影響著學(xué)校的整體風(fēng)貌。
力量，為全面落實校園學(xué)風(fēng)建設(shè)、營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，首經(jīng)貿(mào)研究生會、學(xué)生會向全校同學(xué)發(fā)起倡議：
絡(luò)；愛護環(huán)境，節(jié)約資源，不鋪張浪費；待人真誠、慎獨守信，樂觀陽光、積極向上。
第二，尊師重教，嚴格遵守課堂紀律。嚴格遵守課堂考勤制度，提前五分鐘到教室，不遲到、不早退、不無故曠課；規(guī)范課堂禮儀，學(xué)習(xí)用品擺放整齊，集中精力聽好每一堂課，不做與課堂無關(guān)的事情；尊重師長，積極主動與老師互動、回答問題，及時完成老師布置的作業(yè)并按時上交。
第三，端正態(tài)度，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。制定好自己的學(xué)年學(xué)習(xí)計劃，掌握學(xué)習(xí)規(guī)律，提高學(xué)習(xí)效率；加強課堂理論知識與課下實踐活動的結(jié)合，學(xué)以致用，積極參加科研項目及學(xué)術(shù)活動；遵守晚自習(xí)秩序，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，加強自我約束和管理。
發(fā)揮專業(yè)特長優(yōu)勢樂于分享學(xué)習(xí)資料和經(jīng)驗實現(xiàn)共同進步。
同學(xué)們，首經(jīng)貿(mào)的發(fā)展離不開全體師生的辛勤付出，每一位同學(xué)的個體學(xué)習(xí)構(gòu)成了首經(jīng)貿(mào)學(xué)風(fēng)建設(shè)的主體。只有大家恪守日常行為規(guī)范、嚴格遵守課堂紀律、養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、互相幫助共同進步，首經(jīng)貿(mào)的良好學(xué)習(xí)氛圍才能蔚然成風(fēng)。
人在首經(jīng)貿(mào)，愛在首經(jīng)貿(mào)，學(xué)在首經(jīng)貿(mào)，樂在首經(jīng)貿(mào)。希望同學(xué)們能夠積極響應(yīng)此倡議并立即行動起來，從自己做起、從身邊做起、從每件事情做起，用實際行動為自身成長努力、為校園學(xué)風(fēng)建設(shè)貢獻一份力量！
xx經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)研究生會、學(xué)生會。
20xx年10月18日。
思想道德建設(shè)倡議書篇六
同學(xué)們：
大家好！我們美麗可愛的童話邊城布爾津縣，正在以高昂的熱情和百倍的信心，創(chuàng)建自治區(qū)文明縣、自治區(qū)平安縣、自治區(qū)法制縣及自治區(qū)創(chuàng)業(yè)縣。作為新世紀的弄潮兒，作為全面建設(shè)小康社會的生力軍，我們肩負著振興的神圣使命。我們向全體同學(xué)發(fā)出倡議：響應(yīng)黨的號召，傳承傳統(tǒng)美德、勇立時代潮頭，開拓進取，求實創(chuàng)新，做思想道德建設(shè)楷模，做改革發(fā)展先鋒。
一、高舉偉大旗幟，用“三個代表”重要思想構(gòu)筑精神支柱。當(dāng)代青少年能否高舉鄧小平理論偉大旗幟，用“三個代表”重要思想構(gòu)筑精神支柱，直接影響當(dāng)代青少年能否肩負起振興中華的歷史重任。我們要認真學(xué)習(xí)、積極實踐“三個代表”重要思想，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定建設(shè)中國特色社會主義的理想信念，努力成為先進生產(chǎn)力的有力推動者、先進文化的積極促進者和維護最廣大人民群眾利益的自覺實踐者。我們要認真學(xué)習(xí)、全面貫徹落實黨代會精神，牢固樹立搶抓機遇、加快發(fā)展、開拓創(chuàng)新、勇于進取的思想，自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)，努力成為促進全社會經(jīng)濟發(fā)展的主力軍和排頭兵，牢牢把握時代脈博，始終走在時代前列。
二、勇挑時代重擔(dān)，讓突擊隊旗幟在建設(shè)一線高高飄揚。中華民族偉大復(fù)興的光明前景激勵著當(dāng)代青少年，建設(shè)經(jīng)濟強、加快推進小康建設(shè)的偉大實踐召喚著青少年。建設(shè)一線是我們放飛理想、施展才華、建功立業(yè)的廣闊舞臺。我們要積極參與調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，大力推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展，在希望的田野上播撒美好未來的種子；我們要在實現(xiàn)工業(yè)化和城市經(jīng)濟的新跨越中頑強拼博，無私奉獻，用智慧和汗水澆灌出工業(yè)強之花；我們要積極投身到生態(tài)環(huán)境保護建設(shè)中，再造山川秀美的新面貌，精心描繪可持續(xù)發(fā)展的美景，為綠色文明樹起不朽的豐碑；我們要銳意創(chuàng)新，勇攀高峰，讓信息化建設(shè)為時代的發(fā)展架起溝通的橋梁，讓科技文化為時代的振興插上騰飛的翅膀；我們要立足崗位，苦練內(nèi)功，讓青春在平凡的崗位上閃光，讓團徽在急難險重第一線更加璀璨；我們要讓求真務(wù)實的作風(fēng)，開拓創(chuàng)新的勇氣，自覺奉獻的熱情在當(dāng)代青年身上盡情地演繹，為實現(xiàn)新世紀宏偉藍圖留下濃墨重彩的一筆。
識、環(huán)保意識和進取精神、科學(xué)精神、法制觀念；我們要增強動手能力，自主能力和自我保護能力，時刻保持蓬勃朝氣、旺盛活力和昂揚向上的精神狀態(tài)，使我們的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)得到全面提高。
四、立志發(fā)奮學(xué)習(xí)，使自己成為經(jīng)濟社會發(fā)展的有用之才。當(dāng)今時代，信息交流日益廣泛，知識更新大大加快，是一個人才輩出而且成才道路更加廣闊的時代。我們必須要有如饑似渴、只爭朝夕的精神，磨杵成針、滴水穿石的毅力，永不滿足、攀登不止的追求，勤奮學(xué)習(xí)，大膽實踐，既繼承前人創(chuàng)造的文明成果，又追蹤現(xiàn)代科技的發(fā)展步伐；既堅持學(xué)習(xí)書本知識，又積極投身社會實踐，努力成為用現(xiàn)代科技知識武裝起來的一代，成為開拓創(chuàng)新，艱苦奮斗的一代，讓當(dāng)今時代的宏偉新藍圖在我們這一代手中變成現(xiàn)實。
同學(xué)們，如果我們?nèi)巳硕季哂辛己玫奈拿鞯赖?，都養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，必能營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，創(chuàng)造出優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績，必能幫助我們實現(xiàn)人生的美好理想。從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，人人爭做文明公民，讓美麗布爾津的天地更潔凈，讓童話邊城布爾津的環(huán)境更美好，讓平安布爾津的社會更和諧！相信大家一定能做到！
布爾津縣綜合培訓(xùn)中心。
2013年4月24日。
思想道德建設(shè)倡議書篇七
親愛的同學(xué)們：
我們是祖國未來的建設(shè)者，是中國特色社會主義事業(yè)的接班人。我們國家大約有青少年4億人左右，我們的身心素質(zhì)、思想道德狀況如何，直接關(guān)系到整個中華民族的整體素質(zhì)，關(guān)系到我們國家的前途和民族命運。為了實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，我們在此鄭重倡議：
作為21世紀的學(xué)生，我們不僅要學(xué)會生存、學(xué)會求知、學(xué)會審美，更重要的是學(xué)會生活，學(xué)會做人。
我們應(yīng)該從點滴小事做起，從自身做起，使自己真正在思想道德建設(shè)方面得到提高。
我們要明禮誠信、愛國守法。樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。遵守社會公德，提高公德意識。
我們要尊敬師長、聽從父母師長的教導(dǎo)；尊老愛幼，平等待人，與他人友好相處；尊重殘疾人；尊重他人的民族習(xí)慣。
我們要珍愛生命，注意安全，遠離毒品，不吸煙、不喝酒、不賭博，不參加封建迷信活動；閱讀、觀看健康有益的圖書、報刊、音像和網(wǎng)上信息；遇到壞人壞事，敢于斗爭，主動報告。
我們要積極鍛煉身體，認真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識；愛惜糧食和學(xué)習(xí)生活用品，節(jié)約水電，不比吃穿，不亂花錢；積極參加社會實踐活動；學(xué)會做人、學(xué)會生活、學(xué)會勞動、學(xué)會健體，作全面發(fā)展的新世紀的文明好少年。
親愛的同學(xué)們，讓我們攜起手來提高自身的公民道德素質(zhì)，用實際行動為愛護我們的集體，關(guān)愛我們的社會，建設(shè)我們的家鄉(xiāng)，創(chuàng)造出輝煌的成績。
御營小學(xué)少先隊大隊部。
思想道德建設(shè)倡議書篇八
現(xiàn)向全校學(xué)子提出以下倡議：
一、樹立"培華是我家，學(xué)風(fēng)建設(shè)從我做起"的主人翁意識，積極參與學(xué)院和學(xué)校開展的各項學(xué)風(fēng)建設(shè)活動和講座競賽活動。一言一行克己復(fù)禮，積極營造良好的校風(fēng)。
員、入。
黨
積極分子、學(xué)生干部等要起到模范帶頭作用。
三、樹立端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的作息和學(xué)習(xí)習(xí)慣。努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，不斷提高專業(yè)知識水平和實踐動手能力。
飽滿的狀態(tài)，有助于個人的學(xué)習(xí)和生活。
五、積極與導(dǎo)員溝通自身問題，加強自律，跟從導(dǎo)員的正確引導(dǎo)。通過與導(dǎo)員和老師的交流，解決自身的學(xué)習(xí)困惑和心理問題。
六、"一滴水只有放在大海里才不會干涸"，同學(xué)們要開闊胸襟，積極團結(jié)班級同學(xué)，加入到創(chuàng)建"姜維之班"的行列中去，不斷增強班級的凝聚力。
用我們每一個人的實際行動形成優(yōu)良學(xué)風(fēng)為建設(shè)百年培華和百億培華貢獻自己的一份力量為建設(shè)美麗、富強、和諧、民主的。
中國。
努力奮斗。
xxx。
20xx年xx月xx日。
思想道德建設(shè)倡議書篇九
親愛的同學(xué)們：
“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲。”優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是一所大學(xué)的靈魂和氣質(zhì)，更是潤物無聲的引領(lǐng)。新學(xué)期伊始，為培養(yǎng)積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度、營造風(fēng)清氣正的校園學(xué)習(xí)氛圍，建環(huán)系團總支學(xué)生會向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
一、早睡早起不做熬夜“修仙。
黨
”，不做課堂“周公。
黨
”，健康是成功的命脈，是成功的本錢，為了身體的健康，養(yǎng)成規(guī)律的作息時間。
成為主導(dǎo)我們生活的主人，牢記學(xué)習(xí)是立身之本，是興業(yè)之基。
三、營造良好教室氛圍，不在教室吃早餐零食，維護教室紀律。
四、樹立“建優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從我做起”的意識，積極投入課堂互動。嚴格遵守學(xué)校和學(xué)院的各項規(guī)章制度，不曠課、不遲到、不早退，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。
五、加強文明寢室建設(shè)，建立科學(xué)的寢室學(xué)習(xí)管理機制，營造濃厚的寢室學(xué)習(xí)文化。
六、將專業(yè)知識和動手實踐相結(jié)合，積極參加各類學(xué)生創(chuàng)新。
創(chuàng)業(yè)。
實踐、科研訓(xùn)練項目和學(xué)科競賽。
七、秉持“傳承創(chuàng)新，建德筑能”的建環(huán)。
精神。
在新學(xué)期做一個有理想、有態(tài)度、有毅力的建環(huán)人！
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，我們走過的每一步，都將奠定我們成功的基石。成功并不在于三分鐘的熱度，而是在于持之以恒的態(tài)度，用我們此時的青春鋪墊好未來的每一步。
xxx。
20xx年xx月xx日。
思想道德建設(shè)倡議書篇十
親愛的同學(xué)們：
我們是祖國未來的建設(shè)者，是中國特色社會主義事業(yè)的接班人。我們國家大約有青少年4億人左右，我們的身心素質(zhì)、思想道德狀況如何，直接關(guān)系到整個中華民族的整體素質(zhì)，關(guān)系到我們國家的前途和民族命運。為了實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，我們在此鄭重倡議：
作為21世紀的學(xué)生，我們不僅要學(xué)會生存、學(xué)會求知、學(xué)會審美，更重要的是學(xué)會生活，學(xué)會做人。
我們應(yīng)該從點滴小事做起，從自身做起，使自己真正在思想道德建設(shè)方面得到提高。
我們要明禮誠信、愛國守法。樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。遵守社會公德，提高公德意識。
我們要尊敬師長、聽從父母師長的教導(dǎo)；尊老愛幼，平等待人，與他人友好相處；尊重殘疾人；尊重他人的民族習(xí)慣。
我們要珍愛生命，注意安全，遠離毒品，不吸煙、不喝酒、不賭博，不參加封建迷信活動；閱讀、觀看健康有益的圖書、報刊、音像和網(wǎng)上信息；遇到壞人壞事，敢于斗爭，主動報告。
我們要積極鍛煉身體，認真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識；愛惜糧食和學(xué)習(xí)生活用品，節(jié)約水電，不比吃穿，不亂花錢；積極參加社會實踐活動；學(xué)會做人、學(xué)會生活、學(xué)會勞動、學(xué)會健體，作全面發(fā)展的新世紀的文明好少年。
親愛的同學(xué)們，讓我們攜起手來提高自身的公民道德素質(zhì)，用實際行動為愛護我們的集體，關(guān)愛我們的社會，建設(shè)我們的家鄉(xiāng)，創(chuàng)造出輝煌的成績。
xxx。
20xx年xx月xx日。
思想道德建設(shè)倡議書篇十一
全體同學(xué)：
力量，是學(xué)校全面貫徹落實。
黨
的教育方針，提高育人質(zhì)量的重要保證。近年來，學(xué)校不斷改善學(xué)習(xí)環(huán)境，為全體學(xué)生營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。為推動我校優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)，學(xué)生會號召全體同學(xué)以“德業(yè)雙修”為目標(biāo)，鄭重發(fā)出如下倡議：
一、要以尊重自己的態(tài)度認真學(xué)習(xí)，明確學(xué)習(xí)是學(xué)生的首要任務(wù)。聽課過程中要自覺自律，不遲到，不早退，攜帶課本、筆記本，課上認真聽課，做好筆記；課余時間要積極開展自主學(xué)習(xí)，做好預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)工作，不長時間玩手機和電腦游戲；考試時要嚴格遵守學(xué)校考試紀律，誠信考試，不抄襲舞弊。
二、要以尊重老師的態(tài)度認真學(xué)習(xí)，深刻認識到老師數(shù)次修改。
教案。
的良苦用心。杜絕上課吃早餐、玩手機、
講話。
睡覺等不良行為；認真配合老師教學(xué)，尊重老師的教學(xué)成果，認真完成各項課業(yè)任務(wù)；積極及時地向老師合理反饋教學(xué)建議，共同提高教學(xué)質(zhì)量。
三、要以尊重家長的態(tài)度認真學(xué)習(xí)，將家長的殷切期盼化為學(xué)習(xí)的不竭動力。要刻苦鉆研專業(yè)知識，充分利用學(xué)習(xí)資源，不斷拓寬學(xué)習(xí)視野；要樹立正確的學(xué)習(xí)觀、成才觀，努力做一個有理想、有作為的人；要注重全面發(fā)展，積極將理論知識付諸實踐，提高自身能力，不辜負父母的每一滴血汗。
同學(xué)們，學(xué)生之本乃學(xué)業(yè)，校風(fēng)之基為學(xué)風(fēng)。新的時代賦予了我們神圣的使命，學(xué)校“上臺階、大發(fā)展、進入全國農(nóng)業(yè)院校第一集團”的奮斗目標(biāo)任重道遠。我們要從自身做起，用嚴謹求學(xué)之心與學(xué)校發(fā)展共命運，用實際行動為我校的優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)貢獻力量！
xxx。
20xx年xx月xx日。
思想道德建設(shè)倡議書篇十二
深化認識抓住關(guān)鍵切實加強青少年學(xué)生思想道德教育各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：大家好！借此機會，我把近年來我礦子弟學(xué)校加強青少年學(xué)生思想道德教育情況，向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們作一簡要匯報。不當(dāng)之處，請批評指正。我校現(xiàn)有在校生805人，教職工93人。近年來，我們始終把德育建設(shè)作為立校治學(xué)的根本任務(wù)，大力加強青少年學(xué)生思想道德教育，堅持與時俱進抓認識，突出重點抓關(guān)鍵，整合資源抓合力，有力地促進了青少年學(xué)生素質(zhì)的提高。一、堅持與時俱進抓認識，夯實青少年學(xué)生思想道德教育的思想基礎(chǔ)隨著社會主義市場經(jīng)濟的深入發(fā)展，社會各界對人才的需求和培養(yǎng)，越來越引起各級組織和領(lǐng)導(dǎo)的重視，同時也對樹立科學(xué)的發(fā)展觀、人才觀提出了新的課題。我們感到，要培養(yǎng)高素質(zhì)的專業(yè)型、復(fù)合型人才，必須從儲備人才想起，從青少年學(xué)生抓起，從思想道德教育做起。為此，我們首先從統(tǒng)一大家的思想認識入手，進行了深入研討。一方面聯(lián)系形勢抓學(xué)習(xí)，著力提高校領(lǐng)導(dǎo)班子的思想認識。緊密聯(lián)系當(dāng)前形勢特別是集團公司構(gòu)建“三個一體化”格局和實現(xiàn)“五年百億”奮斗目標(biāo)急需各類人才這一新形勢，組織班子成員重點學(xué)習(xí)了十六大報告、《公民道德建設(shè)實施綱要》以及各級領(lǐng)導(dǎo)講話，特別是認真學(xué)習(xí)了《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中小學(xué)開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》，從而使“一班人”明確了加強思想道德教育的重要意義；一方面，注重提高教師和家長的認識。組織全體教師圍繞青少年學(xué)生思想道德教育進行了專題交流，并通過問卷調(diào)查、召開座談會等形式，廣泛征求學(xué)生家長的意見和建議，從而澄清了部分教師和家長存在的“德育教育無關(guān)緊要，關(guān)鍵是提高升學(xué)率，讓學(xué)生考個好成績”等模糊認識。在統(tǒng)一思想認識的基礎(chǔ)上，我們確立了“以德治校、德教并重”的指導(dǎo)思想，制定了工作規(guī)劃、實施細則及考核標(biāo)準(zhǔn)，成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，為推進青少年學(xué)生思想道德教育工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。二、堅持突出重點抓關(guān)鍵，選準(zhǔn)青少年學(xué)生思想道德教育的突破口近年來，我們突出圍繞師德建設(shè)、素質(zhì)教育、校園文化建設(shè)三個方面，進行了重點突破。（一）突出加強師德建設(shè)。我們堅持育人先育己，始終把師德建設(shè)擺在首要位置。一是依托載體，靠活動推動。在全校廣大教師中深入開展了以“為人師表、敬業(yè)奉獻”為主題的師德教育系列活動，堅持每季進行一次師德講評，每半年舉辦一次師德教育培訓(xùn)班，每年度召開一次德育研討交流會，不斷增強了教師的德育觀念；二是健全機制，靠激勵促動。進一步細化量化了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，建立了師德檔案，成立了督導(dǎo)小組，制訂了考核辦法，堅持一月一檢查，一季一考核，并把考核結(jié)果列入師德檔案，作為年終評先樹優(yōu)、晉升職稱的重要依據(jù)，從而形成了德教互促的“雙贏”工作機制，較好地促進了師德建設(shè)的健康發(fā)展；三是選點樹標(biāo)，靠典型帶動。工作中，我們注重發(fā)揮典型的示范帶動作用，及時發(fā)現(xiàn)典型，定向培養(yǎng)典型，大力選樹典型，收到了以點帶面、事半功倍的效果。近年來，我校先后涌現(xiàn)出了堅持以德治學(xué)的集團公司優(yōu)秀教師***和礦級文明標(biāo)兵***等一大批先進典型。（二）大力實施“素質(zhì)工程”。練本領(lǐng)首先要強素質(zhì)。為此，我們突出素質(zhì)教育，著力加強了青少年學(xué)生的行為準(zhǔn)則教育、法制教育和心理健康教育。在行為準(zhǔn)則教育上，我們堅持教育與管理相結(jié)合，在嚴肅校紀、從嚴管理的基礎(chǔ)上，突出教育之本，不斷加強《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)。特別是結(jié)合我礦開展企業(yè)文化建設(shè)的實際，重點強化了文明習(xí)慣的養(yǎng)成，推行了文明用語，制定了“中小學(xué)生‘十不’行為標(biāo)準(zhǔn)”，使廣大青少年學(xué)生增強了明辨是非的能力，懂得了該怎么做，不該怎么做，切實實現(xiàn)了由“要我文明”到“我要文明”的轉(zhuǎn)變；在法制教育上，突出了“四個一”，即：每個班級設(shè)立一門法制教育科目，每季度播放一部法制教育電視講座，每學(xué)期舉辦一期法制教育培訓(xùn)班，每年度邀請地方司法部門上一次法制輔導(dǎo)課，做到了日常教育與電化教育相結(jié)合，專題輔導(dǎo)與辦班培訓(xùn)相結(jié)合、正面教育與剖析案例相結(jié)合，不斷增強了青少年學(xué)生的法律意識和法制觀念；在心理健康教育上，通過灌輸心理保健知識，提供心理咨詢輔導(dǎo)，適時開展一些諸如卡拉ok演唱會、報告會、漫畫展等青少年學(xué)生喜聞樂見的小游戲、小活動，使之不斷增強心理素質(zhì)，克服思想障礙，始終保持了良好的精神面貌和健康心理。同時，我們還利用“五四”、“六一”、“十一”等重大節(jié)日，深入進行愛國主義、民族精神和思想品德教育，較好地促進了全校青少年學(xué)生思想道德素質(zhì)的不斷提高。去年以來，我校在上級舉辦的各類比賽中多次榮獲思想道德優(yōu)秀獎。（三）著力加強校園文化建設(shè)。環(huán)境能夠陶冶人、凈化人、塑造人。為營造一個優(yōu)美和諧的校園文化環(huán)境，更好地促進青少年學(xué)生思想道德教育，我們以創(chuàng)建省級規(guī)范化學(xué)校為契機，著力加強校園文化建設(shè)，實現(xiàn)了“三化”。即：德育教學(xué)微機化。率先在全公司普教系統(tǒng)建起了微機室，增設(shè)了微機課堂，配備了專職教師，定期授課，定期講評，定期考試，不斷鞏固和充實了青少年學(xué)生的思想陣地；德育實踐正常化。建立了德育實踐活動室，以班級為單位，有組織、有計劃地組織青少年學(xué)生開展以“五愛”教育為主題的德育實踐活動，使德育工作不斷走上了規(guī)范化、正?；壍溃画h(huán)境治理和諧化。堅持軟件、硬件一起抓，特別在硬件建設(shè)上，先后投資30余萬元修建了標(biāo)準(zhǔn)跑道，制作了不銹鋼雙面宣傳牌板和宣傳櫥窗，綠化美化了校內(nèi)花園和綠化帶，在教學(xué)樓懸掛了名人名言和名人畫像，并聯(lián)合礦綜合治理部門取締了學(xué)校周圍的小商小販，從而實現(xiàn)了人與環(huán)境的和諧統(tǒng)一，為扎實開展思想道德教育創(chuàng)造了良好的環(huán)境。三、堅持整合資源抓合力，促進青少年學(xué)生思想道德教育工作順利進行實踐中我們深深感到：德育工作是一項系統(tǒng)工程，不是一朝一夕，哪個人、哪一個部門就能完成的，必須凝聚集體的智慧，依靠大家的力量，齊心協(xié)力，齊抓共管，做好結(jié)合文章。為此，我們聯(lián)系德育工作實際，突出做到了“三抓”：（一）上下聯(lián)動抓結(jié)合。多年的工作實踐使我們深深感到：抓任何工作，領(lǐng)導(dǎo)重視是關(guān)鍵。近年來，我校德育工作始終得到了礦黨政領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持。主要體現(xiàn)在“三個第一”上，即：每年礦黨政研究教育工作時，研究的第一項議程就是德育工作；每逢重大節(jié)日礦領(lǐng)導(dǎo)走訪慰問時，走訪的第一個單位就是子弟學(xué)校；每年教師節(jié)進行表彰時，表彰的第一個獎項就是思想道德教育最佳支持獎。特別是設(shè)立了專項基金，對在德育工作中做出突出貢獻的.先進集體和個人，進行大張旗鼓的表彰獎勵。用礦領(lǐng)導(dǎo)的話說：“資金再緊也不能緊學(xué)生，為學(xué)生多花點精力、多出點錢值得”。礦還成立了由分管領(lǐng)導(dǎo)任組長，學(xué)校、團委、工會、保衛(wèi)等部門負責(zé)人為成員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了上下聯(lián)動、歸口管理、分類負責(zé)的網(wǎng)絡(luò)體系，從而使德育工作實現(xiàn)了由單一化管理向多元化管理的轉(zhuǎn)變。（二）橫聯(lián)家長抓參與。我們深知：孩子的每一步成長，離不開家長的精心培育。為更好地搞好青少年學(xué)生思想道德教育，我們注重家長的廣泛參與和配合。在這方面，主要實行了“三項制度”：一是反饋卡制度。我們制作了青少年學(xué)生信息反饋卡，對學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況、思想狀況、行為表現(xiàn)等，每周一次向?qū)W生家長反饋，由家長評價、簽名后再反饋到學(xué)校，從而使每一名學(xué)生及時校正偏差，時刻處在有效的教育監(jiān)控之中；二是課堂開放日制度。我們規(guī)定：每月的第一個禮拜一為學(xué)生課堂開放日。每逢這一天，我們都以書面邀請函的形式，邀請學(xué)生家長到孩子所在班級公開聽課，并寫出評語，交流看法，從而架起了老師與家長的“連心橋”；三是研討交流制度。我們每學(xué)期舉辦一次學(xué)生家長懇談會，相互探討和交流青少年思想道德教育的好方法、好途徑，為卓有成效地開展德育工作疏通了渠道。（三）發(fā)揮優(yōu)勢抓保證。學(xué)校團隊是開展思想道德教育的前沿陣地。為發(fā)揮好這塊陣地的優(yōu)勢和作用，我們堅持在政治上關(guān)心、工作上指導(dǎo)、活動上支持，積極為團隊工作創(chuàng)造條件，提供舞臺。特別是做到了“三個優(yōu)先”，即：在評先樹優(yōu)、晉升職稱、入黨提干上，優(yōu)先考慮和推薦團隊干部；在策劃工作、制定方案、設(shè)計活動上，優(yōu)先安排團隊工作；在涉及人、財、物上，優(yōu)先保證團隊需要，使他們切實感受到政治上有盼頭、事業(yè)上有奔頭、干起工作來有勁頭，較好地調(diào)動了團隊工作的積極性，為扎實有效地開展思想道德教育提供了動力。2003年度，我校團隊工作獲得集團公司第一名，綜合教學(xué)成績連續(xù)兩年名列全公司前茅，先后榮獲“**市規(guī)范化達標(biāo)學(xué)校”和“集團公司文明單位”等稱號。各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，回顧我校德育建設(shè)情況，盡管我們做了一些工作，取得了一點成績，但離領(lǐng)導(dǎo)的要求還相差很遠，還有很多的工作要做。我們決心以這次會議為動力，進一步探索和實踐加強青少年學(xué)生思想道德教育的新方法、新途徑，努力把我校德育工作再推向一個新水平，爭取早日跨入省級規(guī)范化學(xué)校行列。我的匯報完了，謝謝大家！
思想道德建設(shè)倡議書篇十三
近年來，合肥市各地各部門積極培育和踐行社會主義核心價值觀，把“立德樹人”作為未成年人思想道德建設(shè)的根本任務(wù)，大力加強未成年人思想道德建設(shè)，不斷深化“做一個有道德的人”主題實踐活動，積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會“三位一體”教育網(wǎng)絡(luò)、促進未成年人健康成長，一批品學(xué)兼優(yōu)、崇德向上、治學(xué)嚴謹、為人師表、主動作為、認真履責(zé)的“美德少年”、“美德教師”、“美德家長”涌現(xiàn)出來。
為充分發(fā)揮先進典型的示范引領(lǐng)作用，推動未成年人思想道德建設(shè)工作再上新臺階，合肥市文明辦、市教育局在全市組織開展了第四屆“美德少年”，首屆“美德教師”“美德家長”評選表彰活動。經(jīng)過學(xué)校、縣市區(qū)層層推薦、媒體公示、網(wǎng)絡(luò)投票、專家評委綜合評審，共評選出第四屆“合肥市美德少年”100名，“合肥市美德教師”101名，“合肥市美德家長”99名。其中授予武士杰等10名同學(xué)“合肥市美德少年標(biāo)兵”榮譽稱號，授予丁開欣等90名同學(xué)“合肥市美德少年”榮譽稱號;授予臧世下等10名教師“合肥市美德教師標(biāo)兵”榮譽稱號，授予王竹林等91名教師“合肥市美德教師”榮譽稱號;授予李紅霞等10名家長“合肥市美德家長標(biāo)兵”榮譽稱號，授予趙自紅等89名家長“合肥市美德家長”榮譽稱號。
青少年是祖國的未來，民族的希望。培養(yǎng)未成年人良好的道德素質(zhì)，引導(dǎo)他們系好人生第一?？圩樱饬x深遠，責(zé)任重大。此次評選表彰活動進一步加強了社會主義核心價值觀教育，充分發(fā)揮道德典型的示范作用，夯實了學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò)，促進未成年人健康成長。
思想道德建設(shè)倡議書篇十四
根據(jù)區(qū)上級文件精神和要求，按照年初制定的工作計劃，街道未成年人思想道德建設(shè)工作有序開展，現(xiàn)將本年工作總結(jié)如下：
按照未成年人思想道德建設(shè)工作長效機制要求，成立了未成年人思想道德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，及時調(diào)整和補充小組成人員，保證未成年人思想道德建設(shè)工作有序正常開展，對熱衷關(guān)心下一代工作的老同志要繼續(xù)鼓勵他們發(fā)揮帶頭作用，認真履行教育、關(guān)愛、服務(wù)青少年的職責(zé)，同時通過多渠道吸納更多的“五老”人員投身到關(guān)心下一步工作中來，發(fā)揮他們的余熱，為構(gòu)建和諧社會貢獻一份力量。
街道秦宓社區(qū)的圖書閱覽室已面向未成年人免費開放。同時我們還積極指導(dǎo)社會團體、社會力量舉辦美術(shù)、書法、舞蹈、乒乓球等活動，以文體活動為載體，寓教于樂，不斷提升未成年人思想道德教育內(nèi)涵。不僅豐富了未成年人校外文體生活，而且以內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強等特點，使未成年人在自覺參與中思想感情得到熏陶，精神生活得到充實，道德境界得到升華，遠離不良文化的侵蝕。
二、多渠道開展結(jié)對幫扶，繼續(xù)加強對留守兒童、貧困家庭子女等重點關(guān)愛。
街道關(guān)工委繼續(xù)通過多種渠道開展“一對一”結(jié)對幫扶。5月19日，街道關(guān)工委組織開展街道志愿者服務(wù)啟動儀式，聯(lián)系志愿者結(jié)對幫扶9名青少年，現(xiàn)場為他們送上了學(xué)習(xí)用品。通過志愿者幫扶，讓關(guān)愛青少延伸到學(xué)習(xí)中去。
對留守兒童、貧困家庭子女等重點關(guān)愛對象進行關(guān)愛。2月，街道關(guān)工委為轄區(qū)6名貧困青少年送上了慰問金2400元；“六一“期間，街道關(guān)工委組織工會、團委、婦聯(lián)對轄區(qū)的福利院、幼兒園的小朋友進行了慰問；7－8月，街道關(guān)工委與街道團工委、工會一道對轄區(qū)考上大學(xué)的貧困學(xué)生進行了摸底，并通過多種渠道聯(lián)系資助，確保轄區(qū)無因貧困上不起學(xué)的現(xiàn)象，最終共23名貧困大學(xué)生獲得了資助。
老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范等“五老”人員具有豐富的人生閱歷和深刻的人生感悟，是黨和人民的寶貴財富。他們與青少年有著天然緊密的情感聯(lián)系，在深入細致地對青少年進行思想道德教育方面有著不可替代的獨特優(yōu)勢。在青少年德育工作中，我們緊緊圍繞加強和改進未成年人思想道德建設(shè)這一主題，充分發(fā)揮“五老”作用，突出愛國主義主線、開展形式多樣的活動，積極引導(dǎo)青少年樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。經(jīng)常邀請“五老”為社區(qū)行為出現(xiàn)偏差的青少年進行矯正，通過法律的宣講和談心，使這些青少年能夠認識到自己的`錯誤并努力改正。根據(jù)“五老”各自的特長，組織其深入學(xué)校專題講座、參加社區(qū)書畫比賽、文藝表演等多種形式的活動，促進了未成年人思想道德素質(zhì)的提高，收到了良好的教育效果和社會效應(yīng)。
一是開展讀好書活動。社區(qū)圖書室節(jié)假日向青少年開放，由社區(qū)工作人員或一村一大帶領(lǐng)青少年多讀書、讀好書。
按照街道關(guān)工委要求，我辦所有社區(qū)的圖書室均向青少年免費開放。特別是我辦秦宓社區(qū)的青年閱覽室有專人管理，極大的方便了社區(qū)青少年借閱圖書。
二是開展校外文體活動。利用社區(qū)乒乓球室、排練室、棋牌室等文體設(shè)施，組織青少年開展體育比賽，文藝表演等文體活動。
6月，街道關(guān)工委組織轄區(qū)少年在秦宓社區(qū)開展作文比賽；6月5日，街道關(guān)工委組織青少年在淮河街社區(qū)開展以“低碳減排綠色生活”為主題的演講比賽；8月關(guān)工委與街道科協(xié)一同組織青少年夏令營活動，思想道德教育。
三是邀請司法所同志在社區(qū)或轄區(qū)學(xué)校開展青少年法制教育和交通安全知識教育。
四是開展校外功課輔導(dǎo)。整合社區(qū)資源，將社區(qū)的退休職工、退休干部組織起來為社區(qū)的青少年進行暑期免費的書畫培訓(xùn)（如淮河街社區(qū)組織開展的書畫班）；整合高校資源，組織大學(xué)生志愿者為有補課需求的青少年進行義務(wù)上門家教（通過聯(lián)系四川省建筑學(xué)院的青年志愿者，現(xiàn)通過一對。
思想道德建設(shè)倡議書篇十五
為了加強地區(qū)末成年人思想道德建設(shè)，我社區(qū)堅持以人為本緊密結(jié)合實際，針對未成年人身心健康成長的特點，教育和引導(dǎo)未成年人樹立遠大的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀，積極探索新時期未成年人思想道德建設(shè)規(guī)律，取得了良好的社會效果。
一、健全組織，搭建平臺，系統(tǒng)性地開展未成年人思想道德教育。
未成年人教育工作功在當(dāng)代，利在千秋。社區(qū)非常重視未成年人教育工作，把關(guān)心、幫助未成年人健康成長工作作為一項精神又明建設(shè)的重要工程。一是加強領(lǐng)導(dǎo)。社區(qū)把未成年人教育工作放在重要的議事日程，并召開會議研究未成年人教育有關(guān)工作。同時，社區(qū)主任親自抓、親自落實督促，進一步加強了末成年人思想道德教育。二是健全機構(gòu)。社區(qū)通過在轄區(qū)內(nèi)發(fā)展熱心于未成年人教育工作的群眾加入關(guān)協(xié)組織，進步健全了機構(gòu)。據(jù)統(tǒng)計，目前社區(qū)離退休人員共計386人、關(guān)協(xié)會員62人。通過健全機構(gòu)，落實措施，社區(qū)關(guān)協(xié)會員正用火樣的熱情投身到未成年思想道德教育工作中。三是搭建平臺。未成年人是祖國的花朵，未來的希望，社區(qū)建立了50余個平方的未成年人活動室，500余個平方的室外活動場地，購置了1000余冊青少年益智圖書，豐富了未成年人的生活，促進了青少年的健康成長。四是三方聯(lián)動。為進一步樹立青少年正確的人生觀、世界觀、價值觀，社區(qū)通過促進學(xué)校、家庭、關(guān)協(xié)的互動，切實加強健全青少年教育網(wǎng)絡(luò)，注重對他們的關(guān)心、引導(dǎo)、溝通，讓青少年離校不離教。未成年人思想道德教育在社區(qū)劃的具體落實下走上了規(guī)范化、制度化和經(jīng)常化的軌道。
二、深入調(diào)查、有的放矢，針對性地開展未成年人思想道德教育。
未成年人是祖國的花朵，未來的希望，為做到有的放矢，社區(qū)在開展未成年人思想道德教育的同時，在轄區(qū)范圍內(nèi)深入開展調(diào)查，特別對那些無心向?qū)W、家庭貧困、單親家庭、性格巨癖、思想壓抑的未成年進行走訪調(diào)查。經(jīng)分析，問題出在學(xué)生，責(zé)任卻在家庭。我們認為對“問題學(xué)生”要先關(guān)愛，貼近實際，貼近生活。在啟迪疏導(dǎo)，正面教育的同時，運用必要的反面典型以警示，促其醒陪。社區(qū)在開展未成年人思想道德教育中，重調(diào)研，重實效，針對性強，以濃厚的文化教育氟圍熏陶人，讓末成人易懂、易記、易運用。一是開展法制教育。社區(qū)以未成年人活動中心為載體，圍繞未成年人法制教育的內(nèi)容、青少年成長中的圍惑、家庭教育和心理教育知識輔導(dǎo)等方面，舉辦專題講座，聘請專家教授與社區(qū)的青少年和家長們共同探討未成年八成長過程中的法制司題、心理困惑、家庭教育中的溝通等問題，同時向?qū)W生提出了“拒黃、拒賭、拒毒、拒幫派”的“四拒措施”。二是開展艱苦奮斗教育。社區(qū)針對現(xiàn)在青少年中存在的嬌氣懶惰、不能吃苦、講吃講穿的不良風(fēng)氣，發(fā)動未成年人加入社區(qū)志愿者隊伍，組織未成年人志愿者隊伍參加社區(qū)組織的義務(wù)大掃除、慰問孤寡老人等活動，并對他們提出了“不嬌摜、不懶惰、不攀比、不奢華、不怕苦”的“五不要求”。三是開展愛國主義教育。社區(qū)充分利用地區(qū)濃厚的又化資源底蘊，組織地區(qū)青少年開展“尋偉人足跡，仰偉人豐功”參觀又化教育勝地的愛國主義教育活動，并提出“忠心獻給祖國，愛心獻給社會，關(guān)心獻給他人，孝心獻給父母，信心留給自已”的“五心自勵”教育。今年，社區(qū)就分別組織未成年人參觀了李富春故居、賈誼故居等，讓青少年們在活動中受到教育，得到熏陶。四是開展理想信念教育。社區(qū)積極鼓勵和倡導(dǎo)未成年人合理利用時間，每人每年至少要讀本好書，寫出學(xué)習(xí)一心得，養(yǎng)成讀書愛書的好習(xí)慣，并定期為社區(qū)青少年開放圖書閱覽室，積極開展讀書、品書、評書活動，讓青少年們在社區(qū)這個大家庭掀起了要讀書，愛讀書、會讀書的熱潮，并提出認識自我、戰(zhàn)勝自我、培養(yǎng)自我、發(fā)展自我“四個自勉”。社區(qū)通過各種生動活潑的形式，大力普及“愛國守法、明札誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范教育，受到未成年人的普遍歡迎。
三、關(guān)注成長，寓教于樂，趣味性地開展未成年人思想道教育。
為加強地區(qū)未成年人思想道德教育，社區(qū)通過寓教于樂、寓樂于學(xué)等方式，組織地區(qū)未成年人積極開展“小民兵訓(xùn)練營”、“社區(qū)變形計”、“少兒藝術(shù)鑒賞”、“技能大比拼”以及“家長堂”等系列教育活動，讓地區(qū)青少年真正融入社區(qū)大家庭，在教育活動中，思想得到熏陶，精神得到充實，更好地營造了濃厚地健康向上的社區(qū)文化氛圍。一是開展“小民兵訓(xùn)練營”活動。為進一步樹立未成年人艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，社區(qū)專門在暑期專門針對未成年人組織開展了“小民兵訓(xùn)練營”活動，社區(qū)邀請地區(qū)參加過戰(zhàn)爭的退伍老兵嚴金麟作為“小民兵訓(xùn)練營”的營長，由他帶領(lǐng)導(dǎo)參營的30余小朋友從西牌樓小區(qū)至步行街到杜甫江閣再返回小區(qū)長達近十里路的開展站軍姿、拉練等多項軍式操練，雖然一路上孩子們滿頭大汗，直喊累，但是他們?nèi)匀蝗虉猿至讼聛?。在中途休息時，營長給孩子們講述了他參加越南自衛(wèi)反擊戰(zhàn)的為國流血奮戰(zhàn)的故事，孩子聽了都非常感動，并紛紛表示自己長大了也要報效祖國。二是開展“社區(qū)變形計”。為了讓家庭富裕的孩子能夠吃苦耐勞，懂得“來之不易”的含義，社區(qū)組織了兩名家庭條件比較富裕的初中學(xué)生到家庭條件非常貧寒的家庭進行一周變形生活，富人家的'孩子要與窮人家的孩子同吃、同注同學(xué)習(xí)、同勞動一周時間，而且只給他們二天的生活費。參加變形的四位孩子都要把每天的變形感想寫成日記。通過日記，可以看出，這些孩子的思想每天都在變化，特別的富人家的孩子，他們經(jīng)歷了從所未有的生活，從賣報賺錢、自己做飯、做衛(wèi)生等……他們變得成熟懂事了，也珍惜了現(xiàn)在所擁有的一切。三是開展“小鏡頭大社會”小小監(jiān)督員活動。社區(qū)在轄區(qū)未成年人中招募了20余名社區(qū)“小小監(jiān)督員”，利用其家中的攝像、攝影設(shè)備拍攝社區(qū)生活中的“文明細節(jié)”、“衛(wèi)生習(xí)慣”、“精彩瞬間”、“愛心奉獻”等內(nèi)容，以“小鏡頭大社會”讓青少年真真正正融入社區(qū)、關(guān)心社區(qū)，以實際行動落買未成年人思想道德教育。四是開展“技能大比拼”。為豐富未成年人暑假的課外生活，社區(qū)組織轄區(qū)內(nèi)未成年人開展“書畫才藝展”，有20余名小朋友參加比賽，他們在現(xiàn)畫紙上八仙過海，各顯神通，用水彩筆、毛筆、油畫棒、水粉顏料充分展示自已的才藝。此外，社區(qū)還在市民學(xué)校舉行了地區(qū)青少年文藝表演，孩子們才藝豐富多彩，藝術(shù)功底深厚，文藝表演深受大家歡迎。活動不僅得到了孩子家長的積極配合，也得到了駐街單位的大力支持，孩子們在才藝展示中展示了才華，充實了自己，通過相互學(xué)習(xí)，得到了提高，受到了教育。
四、融入愛心，先幫后教，人性化地開展未成年人思想道德教育。
多年來，人性化的思想道德教育一直是社區(qū)開展未成年人思想道德教育的一項民心工程。由于在教育工作中融八愛一心，使部分后進青年轉(zhuǎn)變了不良思想，讓部分貧困學(xué)生順利踏入校門，同時培養(yǎng)了青少年熱愛祖國、積極向上、團結(jié)友愛、助人為樂的精神風(fēng)貌。一是開展“愛心扶助”，幫教后進青年。社區(qū)對“老干部、老前輩、老專家、老教師、老模范”的“五老”人員進行摸底排隊、上門走訪、征求意見，把那些具有一定文化程度和身體比較好的老同志請出來組建“老鷹護雛鷹志愿者隊”，積極投身于各種教育活動中。通過發(fā)揮“五老”人員政治熱情高、工作認真負責(zé)、樂于奉獻的作用，組織他們對社區(qū)后進青少年采取要從政治上關(guān)愛、從生活上關(guān)心、從思想上幫教的“三要”和對失足人員不嫌棄、不厭煩、不揭底的“三不要”方法開展“一對一”的幫教活動，鼓勵他們積極服務(wù)社會。社區(qū)青年小湯解除勞教后，一直和社會上的一些不三不四的人混在一起，志愿者隊伍中的老同志多次上門做他的思想工作，他雖然在思想上有了轉(zhuǎn)變，但是如果沒有一份固定工作，他仍然會重蹈覆轍。俗話說“受人與魚，不如授人與漁”，志愿者中的老同志通過多方聯(lián)系，終于幫他找了一份勤雜工的工作。二是開展“愛心助學(xué)”，關(guān)心貧困學(xué)生。社區(qū)認識到，開展未成年人思想道德教育，必須有愛心，有熱情。愛一心就是“關(guān)懷、愛護、真情、濟困”，就是把關(guān)愛融進教育之中。今年下半年開學(xué)前期，社區(qū)在地區(qū)發(fā)起了“愛心助學(xué)”的倡議，向地區(qū)的貧團學(xué)生伸出了援助之手?！皭坌闹鷮W(xué)”得到了社會各界的大力支持，募集愛心助學(xué)金1萬余元，貧困學(xué)生彭靜雯、梁慧、王宇在“愛心助學(xué)”的支助下圓了他們的讀書夢。
未成年人是祖國的未來，中華偉業(yè)的希望所在，開展未成年人思想道德建設(shè)活動，是一項興國安邦，造福人民的偉大工程，雖然社區(qū)在加強和改進未成年人思想道德建設(shè)方面做了一些工作，取得一定成效，但還存在著一些不容忽視的問題一是還有部分未成年人存在理想信念模糊，價值觀念錯位的傾向，二是全社會關(guān)注未成年人思想道德建設(shè)的意識須進一步強化。今后，將從推進振興事業(yè)發(fā)展的大計出發(fā)，我們將不斷學(xué)習(xí)先進，加大工作力度，改進工作方法，一如既往地做好未成年人思想道德建設(shè)工作，把我社區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作推向一個新的水平。
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思想道德建設(shè)倡議書篇十六
12月16日，包頭市未成年人思想道德建設(shè)工作測評組一行與東河區(qū)文明辦、區(qū)教育局、區(qū)文體廣電旅游局的同志一起對東河區(qū)未成年人重點活動場所進行思想道德建設(shè)工作測評，測評單位有星空網(wǎng)吧、蓬萊網(wǎng)吧;北一社區(qū)、貴發(fā)社區(qū);工業(yè)路第二小學(xué)、包頭市第二十四中學(xué)以及城市學(xué)校少年宮東河區(qū)康復(fù)路小學(xué)。在康復(fù)路小學(xué)，市文明辦為包頭市美德少年和包頭市第三屆經(jīng)典誦讀獲得者進行了現(xiàn)場頒獎。
未成年人思想道德建設(shè)工作測評是全國文明城市創(chuàng)建的前置條件和重要內(nèi)容，是對東河區(qū)未成年人思想道德建設(shè)水平的重要檢驗。
測評組一行人分三組分別對學(xué)校、社區(qū)、公共場所等進行全面的測評指導(dǎo)。通過實地察看、觀摩參與、交流座談、資料審核等方式，從組織管理、基本建設(shè)、活動開展等八大類對東河區(qū)未成年人思想道德建設(shè)情況進行了考核評估。
康復(fù)路小學(xué)城市學(xué)校少年宮是在市文明辦的支持下，在東河區(qū)區(qū)委宣傳部、文明辦的積極推報下籌建創(chuàng)辦起來的'，是東河區(qū)重點打造的城市學(xué)校少年宮之一。目前少年宮已建有體育活動中心、美術(shù)書法活動中心、古箏中心、手工創(chuàng)作室等多個教學(xué)、活動場所，組建了乒乓球、書法等十五個活動小組，面向周邊學(xué)生免費開放。
通過定期進行全市未成年人思想道德建設(shè)工作測評，查找薄弱環(huán)節(jié)，解決存在的問題，交流、總結(jié)工作經(jīng)驗，發(fā)揚成績起到積極地推動作用，從而推動未成年人思想道德建設(shè)常態(tài)工作不斷提升。
思想道德建設(shè)倡議書篇十七
一、教學(xué)目標(biāo)：
1、的重要性。
2、社會主義道德建設(shè)的核心、原則、基本要求。
3、《公民道德建設(shè)實施綱要》提出的基本道德規(guī)范：愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻。
二、教學(xué)重點和難點：
2、社會主義道德建設(shè)的主要內(nèi)容。
三、教學(xué)課型：
新課。
四、教學(xué)方法。
例舉法、講授法、討論式。
五、教學(xué)過程：
（一）導(dǎo)入：
以為核心的第三代領(lǐng)導(dǎo)集體提出的具有創(chuàng)造性的治國方略？
（學(xué)生）依法治國和以德治國相結(jié)合的治國方略。
（二）講授：
討論：法律和道德的各自作用？（要求學(xué)生要以運用以前學(xué)過的知識或是生活中的感受。）。
結(jié)論：法律——以其權(quán)威性規(guī)范人們的行為。
道德——以其感召力和勸導(dǎo)力提高人們的思想認識。
引導(dǎo)學(xué)生得出結(jié)論：
先進文化——先進的思想道德——核心內(nèi)容。
先進的科學(xué)文化。
思想道德建設(shè)的重要性——先進文化的核心內(nèi)容，決定社會主義精神文明的性質(zhì)和發(fā)展方向。
討論：在現(xiàn)實生活中存在哪些不道德的行為？
（學(xué)生舉例，如：不講信用、以權(quán)謀私、損公肥私等）。
要求學(xué)生聯(lián)系自己看到、聽到的分析可能會產(chǎn)生的后果？
2、我國公民道德建設(shè)的主要內(nèi)容。
（這一部分內(nèi)容由學(xué)生自學(xué)完成）。
核心————為人民服務(wù)。
原則————集體主義。
基本要求——五愛。
著力點———社會公德、職業(yè)道德、家庭美德。
問：為加強公民道德建設(shè)，中共中央制定了哪個文件？
“綱要”提出的基本道德規(guī)范：
愛國守法、明禮誠信、勤儉自強、團結(jié)友善、敬業(yè)奉獻。
閱讀教材，熟悉社會公德、職業(yè)道德、家庭美德的主要內(nèi)容。
社會公德的內(nèi)容。
——文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法。
職業(yè)道德的內(nèi)容。
——愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻社會。
家庭美德的內(nèi)容。
——尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結(jié)。
（三）討論。
1、中學(xué)生應(yīng)如何做一個文明道德的好公民？
2、“廉潔文化進校園”體現(xiàn)了哪方面的道德要求？
六、板書設(shè)計：
（1）社會主義道德建設(shè)的主要內(nèi)容。
（2）基本道德規(guī)范。
社會公德、職業(yè)道德、家庭美德。
思想道德建設(shè)倡議書篇十八
大學(xué)思想道德建設(shè)先進個人事跡材料，男，無錫人，環(huán)境與土木工程學(xué)院分團委學(xué)生副書記，曾任第二炮兵96317部隊宣傳科報道員。作為一名退伍大學(xué)生，不管是在軍營，還是在學(xué)校，他都能夠認真學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論，堅定政治思想信念，積極傳播黨的創(chuàng)新理論。服役期間，他先后參加了抗雪救災(zāi)任務(wù)、戰(zhàn)時政治工作演練以及總政在所在軍開展的科學(xué)發(fā)展觀試點任務(wù)，連續(xù)兩年被評為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”，榮立三等功一次，在省以上報刊發(fā)表70余篇新聞、文學(xué)作品，被戰(zhàn)友們親切的稱為“理論小教授”?；氐綄W(xué)校之后，又在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，完成了科學(xué)發(fā)展觀三化教育試點，該項工作受到了省、校兩級的好評。今年，由于同學(xué)的突出事跡，被學(xué)校推選為服役大學(xué)生代表之一，接受了省市共10余家新聞媒體的采訪。
在領(lǐng)導(dǎo)嘴邊，最津津樂道的是鉆研黨的創(chuàng)新理論的“刻苦勁”。作為一名黨員，同學(xué)時刻把理論學(xué)習(xí)作為自己學(xué)習(xí)的第一要務(wù)。在軍營中，作為新聞工作者的他，常常為自己理論知識淺薄,擔(dān)心寫不出有影響力的新聞而感到焦急。為此，他把業(yè)余時間全部用在了刻苦鉆研黨的創(chuàng)新理論上，并及時把學(xué)習(xí)成果運用到宣傳報道中。兩年來，他認真研讀了《***文選》、《科學(xué)發(fā)展觀讀本》、《理論面對面》等10余部理論著作，記錄了整整3大本，近xxx萬字的學(xué)習(xí)心得筆記。他的上級領(lǐng)導(dǎo)新聞干事孫耀武對于學(xué)習(xí)理論的評價是，的軍旅生涯遠不止二年，因為他把別人睡覺的時間，都用在鉆研理論上。一份收獲一份回報，憑著刻苦鉆研,還是新兵的他就在兵種報紙《科學(xué)發(fā)展觀在我身邊》專欄連續(xù)發(fā)表了反應(yīng)所在部隊深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的《一桶水節(jié)約了xxx個訓(xùn)練日》等多篇新聞作品，在軍內(nèi)外引起了熱烈反響。
回到學(xué)校之后，把在軍營的這份好傳統(tǒng)帶到了學(xué)校。每逢中央領(lǐng)導(dǎo)人講話，上級下發(fā)學(xué)習(xí)文件，總會認真研讀并做好學(xué)習(xí)筆記。碰到疑問的時候，就虛心向分團委老師請教。為了搞好學(xué)院科學(xué)發(fā)展觀三化教育工作，又重新研讀了十*大讀本、科學(xué)發(fā)展觀讀本等各類總計10余種理論書籍，憑借著理論扎實、認識深刻，圓滿完成了院領(lǐng)導(dǎo)交付的工作。
在基層戰(zhàn)友心中，最令人佩服的是傳播黨的創(chuàng)新理論的“執(zhí)著勁”。在努力鉆研、實踐理論的同時,感到:光自己學(xué)好不行，更應(yīng)該積極傳播.讓廣大官兵對眾對黨的信任更堅定一點、對黨的創(chuàng)新理論的理解更深入一步！他時常利用下連隊采訪的時機,為戰(zhàn)友們積極傳播黨的創(chuàng)新理論。十*大前夕，部隊正在開展“贊頌新成就、履行新使命、迎接十*大”主題教育，有的戰(zhàn)友發(fā)了牢騷，祖國建設(shè)這么好，為啥我的家鄉(xiāng)還這么窮？面對這樣的牢騷，總是不厭其煩的給他們講解，引導(dǎo)他們從“昨天、今天、明天”上去對待自己家鄉(xiāng)的發(fā)展。遇到有的脾氣倔的戰(zhàn)友，還說他“滿嘴大道理，多管閑事”。有人勸解他，你又不是指導(dǎo)員，何苦呢？而卻認為，別人說他，關(guān)鍵是自己沒有學(xué)透,沒有講好。往往是當(dāng)天被人說，連夜回去他就翻閱資料，直到把戰(zhàn)友說服為止。同時，他把在連隊發(fā)現(xiàn)的問題，主動提交給教育干事，作為教育干事編發(fā)教育計劃的參考，使得部隊開展的教育更有針對性和實效性。回到學(xué)校之后，擔(dān)任院分團委副書記的他把“傳播黨的創(chuàng)新理論”的工作習(xí)慣帶進了學(xué)校，不僅愛和同學(xué)們辯“歪理”，還主動利用自己的特長，針對大部分學(xué)生理論知識欠缺的實際，幫助學(xué)院開展了科學(xué)發(fā)展觀“三化”教育。該項教育在省委組織部開展調(diào)研時，被學(xué)校列為深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀三大“創(chuàng)新”之一。
思想道德建設(shè)倡議書篇十九
根據(jù)中省市《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的要求和指示精神，我校未成年人思想道德建設(shè)工作，按照“德育為重、育人優(yōu)先”的工作方針，堅守“教學(xué)滲透，教書與育人并重”的課堂主陣地，堅持“思想塑行，日常養(yǎng)成與活動教育相結(jié)合”的培養(yǎng)方略，堅持“目標(biāo)設(shè)定，階段實施與結(jié)果考評相結(jié)合”的工作思路，充分發(fā)揮“學(xué)?！彝ァ鐣比灰惑w的育人功能，摸清底子，有的放矢，抓住特點，攻堅克難，建立機制，講究長效，工作風(fēng)生水起，成績顯著。
近幾年來，我校先后在興平市“未成年人思想建設(shè)先進單位”評選、“平安xx”征文、“少兒書畫大賽”比賽、“我渴望的綠色和諧家園”繪畫、中小學(xué)田徑運動會、中學(xué)生籃球賽、“奉航杯”青年風(fēng)采大賽，xx市綠色文明校園、紅旗團委、先進團支部、環(huán)境征文演講，xx獲省級校園文化建設(shè)、底層應(yīng)急安全管理、衛(wèi)生先進單位、中學(xué)生第七屆文學(xué)創(chuàng)作大賽，全國圖書館先進集體、中國青少年心靈成長千百萬工程心靈成長示范校園等“中省市”級眾多榮譽。
未成年人思想建設(shè)工作，有力地催生了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的大發(fā)展、大跨越，特別是教學(xué)質(zhì)量實現(xiàn)了“一年一高度，年年新攀升”的愿景目標(biāo)，學(xué)校連續(xù)七年榮獲xx市高考目標(biāo)綜合考核一等獎、連續(xù)五年榮獲xx市普通高中提高教育質(zhì)量先進單位。
“弄潮兒向濤頭立，手把紅旗旗不濕”。在未成年人思想建設(shè)工作，我校先后涌現(xiàn)了一批具有典型性、引領(lǐng)性的先進集體和個人，體現(xiàn)了我校開展社會主義價值觀教育的顯著成績，印證著南郊高中德育工作厚積薄發(fā)的巨大正能量、南郊學(xué)子修德養(yǎng)性的嶄新高境界。xx年度，高二年級十班閆xx同學(xué)榮獲“陜西省文明小公民”光榮稱號;xx年度，高二年級二班呂xx、王xx同學(xué)xx湖勇敢救人，得到《今日xx》報道，被授予“最美xx人”、“xx好人”等關(guān)榮稱號，校內(nèi)外引起強烈反響;高二年級二班榮獲興平市優(yōu)秀團支部。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織精心。
我校一直把未成年人思想建設(shè)工作，當(dāng)做以生為本、育。
人為先、促進教學(xué)、提升教育的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性工作;一貫堅持學(xué)校一把手負責(zé)制，全面做好統(tǒng)籌、組織、實施、督評工作;一貫堅持黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的政教、團委牽頭，級部、班級、青年志愿者落實的“一牽三”活動機制，將日常行為規(guī)范的養(yǎng)成與節(jié)假日主題教育的實踐相結(jié)合，活動始終堅持精細環(huán)節(jié)、夯實過程、保障結(jié)果的原則。幾年來，我校一的未成年人思想建設(shè)工作組織精心，人、事、責(zé)三位一體、落實到位。做到了年度有計劃，進度有時限，任務(wù)有分解，施行制度化，運行機制化，考評指標(biāo)化。
二、摸清底子，有的'放矢。
1、“大家訪活動”，刨根問到底。
為了提高未成年人思想建設(shè)工作的針對性、有效性，我。
校連續(xù)多年組織全體教師利用暑假時間開展了“大家訪活動”，建立了家校聯(lián)系制度，全面摸清學(xué)生的家庭生活狀況，準(zhǔn)確把握學(xué)生、特別是經(jīng)濟困難學(xué)生、家庭意外學(xué)生、單親家庭、留守兒童的身體、生活、學(xué)習(xí)、思想、性格、心理狀況，梳理歸納出思想品行的主要問題，制定出學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、經(jīng)濟資助、親情關(guān)懷、心理健康等諸多方面的對象和措施，通過平時關(guān)注、政策扶持、心理教育等渠道，積極有效的開展學(xué)生思想建設(shè)工作。
2、“144”模式，抓好每一個。
我校實行“144”班務(wù)統(tǒng)管模式，即級部牽頭班務(wù)檢查，
一日四下班、“紀衛(wèi)學(xué)安”四檢查，實行“學(xué)生問題”和“問題學(xué)生”的跟蹤檔案記載制度，未成年人思想建設(shè)形成了“問題底線細節(jié)杜絕”和“思德日積月累養(yǎng)成”的長效機制。
三、目標(biāo)明確，實施有效。
把未成年人思想建設(shè)融入高中德育工作相結(jié)合，依據(jù)高。
中學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律和當(dāng)今社會時代特點，我校制定了明確的思想建設(shè)德育目標(biāo)管理。實施學(xué)生德育階段目標(biāo)管理。以“成人、成才、成功”為目標(biāo)，尊重高中學(xué)生成長規(guī)律和我校學(xué)生思想實際，實行高中三個年級階段目標(biāo)管理。
第一階段(高一年級)：規(guī)范性德育。主要培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，規(guī)劃自己的人生目標(biāo)，設(shè)計高中三年的學(xué)習(xí)生活。學(xué)會感恩，學(xué)會做事，學(xué)會溝通，學(xué)會與人相處。德育方法為，日常行為規(guī)范達標(biāo)及行為習(xí)慣系列養(yǎng)成教育;學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)及學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng);感恩教育及愛校教育;法制安全教育。
思想道德建設(shè)倡議書篇二十
“為學(xué)生一生的幸福奠基、讓孩子成為最好的自己，最重要的就是抓好思想道德教育?！边@是某某同志在一次班主任經(jīng)驗交流會上說過的話。某某是某縣某學(xué)校的一名班主任，并兼任學(xué)校的心理輔導(dǎo)員。一直以來，她心系未成年人健康成長，把滿腔心血化成春雨，滋潤著一茬又一茬青少年茁壯成長，用真誠與執(zhí)著，用激情與責(zé)任，溫暖著祖國的花朵和希望。
某某自1991年參加工作以來，在衷愛的教育崗位上，一干就是19年，多年來，她一直擔(dān)任學(xué)校心理健康教育工作，引導(dǎo)教師進行自我調(diào)解，從心理學(xué)角度就熱門話題和日常教育困惑進行探討，把他們在讀書、生活、工作中的一些感悟、做法加以整理、闡述，與大家交流、分享。在她的指導(dǎo)下，已經(jīng)有30多人走上了“微型心理講座”的講壇，在學(xué)校中營造了健康的教育心理環(huán)境。
某某在開展思想道德教育中注重寓教于樂，形式多樣。她把心理健康教育活動與學(xué)生的生活鏈接起來，從學(xué)生的心理需要出發(fā)，通過鮮活可感、新穎生動的方式開展實踐體驗活動，為學(xué)生提供展示才華、陶冶情操、培養(yǎng)個性的廣闊舞臺，促進學(xué)生自我教育能力的提高和健康人格的形成。她在學(xué)校組織開展的“輝煌60周年”系列活動，使學(xué)生進一步了解中華民族的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，中華民族創(chuàng)造的燦爛文化對人類發(fā)展的貢獻，增強了學(xué)生的民族自豪感，促使學(xué)生自覺繼承中華民族的傳統(tǒng)美德。她不斷探索未成年人思想道德建設(shè)的新途徑，邊做邊學(xué)，積極投身課題研究中去，并以《思想政治》學(xué)科為載體，在各學(xué)科中滲透心理健康教育；設(shè)立“知心話”信箱，建立學(xué)生心理咨詢與輔導(dǎo)中心；通過板報、櫥窗、專欄、家校聯(lián)系卡、家長會等形式，建立起家庭和學(xué)校溝通的渠道，幫助家長樹立正確的育人觀，改善家教環(huán)境；通過家長良好的行為、正確的方式、和諧的氛圍，去影響和教育子女。
作為一名班主任，她更是勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，始終以“為了孩子的一切，一切為了孩子”的心態(tài)全身心的投入到教育教學(xué)工作中，取得了優(yōu)異的教育教學(xué)效果。5.12大地震發(fā)生時，她正在辦公室批改作業(yè)，當(dāng)她預(yù)感到發(fā)生地震時，毫不猶豫的沖向了教學(xué)樓，她是全校第一個進入教學(xué)樓的老師，當(dāng)組織學(xué)生全部安全撤離后，她才才發(fā)現(xiàn)自己的鞋帶都斷了，但從孩子們的眼神中看到的是對她無限的敬意和感動。班上的孫鵬同學(xué)打籃球意外摔傷了，是她組織班干部天天到醫(yī)院看望孫鵬同學(xué)并為他補習(xí)當(dāng)天學(xué)習(xí)的功課，孫鵬同學(xué)出院后，她利用休息時間義務(wù)為孫鵬同學(xué)輔導(dǎo)功課，使孫鵬同學(xué)及時的補上了因病拉下的課程。為了提高班級整體學(xué)習(xí)水平，加強學(xué)生的團結(jié)互助意識，在班級內(nèi)開展了一種全新的學(xué)習(xí)模式——互助合作學(xué)習(xí)模式，充分利用班內(nèi)優(yōu)生資源，以學(xué)習(xí)小組的方式以優(yōu)帶差，以優(yōu)扶差，并充分利用課外時間加強對學(xué)習(xí)小組幫扶效果的考核，分科分階段評優(yōu)樹模，大大調(diào)動了每位學(xué)生特別是學(xué)困生的積極性，班級形成了你追我趕、爭先恐后的好氛圍。正是由于她的不斷奉獻和努力，她所帶的班級集體榮譽感強，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、師生關(guān)系融洽，學(xué)生成績進步很快，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和廣大家長的一致認同及贊賞，為學(xué)校班級工作的創(chuàng)新發(fā)展做出了表率和榜樣。
某某用不懈的追求贏得師生和學(xué)生家長的高度評價，也得到了上級部門的充分肯定。她先后獲得了“陜西省優(yōu)秀班主任”、“市級教學(xué)能手”、某縣學(xué)科帶頭人、某縣“師德標(biāo)兵”、某縣“先進教育工作者”等榮譽稱號。
思想道德建設(shè)倡議書篇一
親愛的同學(xué)們：
你們好！
力量。一直以來，我校在狠抓辦學(xué)質(zhì)量、教學(xué)紀律的同時，也在努力改善教學(xué)環(huán)境，營造良好的育人氛圍。
然而建設(shè)良好的學(xué)風(fēng)，營造優(yōu)良的校風(fēng)，離不開我們浙傳學(xué)子的共同努力。這是我們每一個浙傳人的責(zé)任和義務(wù)。在此，浙江傳媒學(xué)院學(xué)生委員會鄭重向全校同學(xué)發(fā)出倡議：
一、嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度：不曠課不遲到不早退，不沉迷于。
網(wǎng)
絡(luò)、不在禁煙區(qū)域抽煙、不打架斗毆。誠信考試，樹立“誠信是立身之本”的觀念。
二、努力營造良好的校園環(huán)境。做到愛護公物，不損壞教室桌椅、門窗等設(shè)施。愛護花草樹木，不隨地亂丟垃圾。
三、塑造活力大學(xué)生形象。不著奇裝異服，不染夸張發(fā)色。維持宿舍良好的生活環(huán)境，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。按時歸寢，杜絕晚歸、無故不歸等違紀行為。尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，文明用語，不說臟話。自尊自愛。
四、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，學(xué)會獨立思考，牢記終身學(xué)習(xí)理念。課堂上不玩手機，認真聽講，勤做筆記。課后及時認真地完成作業(yè)。
五、增強安全意識。在宿舍內(nèi)不使用違禁電器等存在安全隱患的物品，在外加強財物、人身、飲食、交通等方面的安全知識，做到防火、防盜、防電、防溺水。
六、樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，踐行“六有”
精神。
做一個有理想、有追求的大學(xué)生做一個有擔(dān)當(dāng)、有作為的大學(xué)生做一個有品質(zhì)、有修養(yǎng)的大學(xué)生。勇做走在時代前面的奮進者、開拓者、奉獻者為中華民族偉大復(fù)興的。
中國。
夢而不懈奮斗。
七、學(xué)生。
黨
員和學(xué)生干部要積極發(fā)揮模范、表率作用，堅決杜絕不文明行為和違紀行為等現(xiàn)象，在全校同學(xué)共同營造良好學(xué)風(fēng)校風(fēng)的過程中，充分發(fā)揮帶頭作用和榜樣作用。
青年興則國家興，青年強則國家強。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望。同學(xué)們，讓我們時刻銘記“敬業(yè)、博學(xué)、求真、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，努力推動學(xué)風(fēng)建設(shè)。讓我們從自身做起，遵守一規(guī)一則，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，攜手共建良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)。讓我們的浙傳校園更加朝氣蓬勃、更加和諧美好吧！
xxx。
20xx年xx月xx日。
思想道德建設(shè)倡議書篇二
親愛的同學(xué)們：
我們是祖國未來的建設(shè)者，是中國特色社會主義事業(yè)的接班人，思想道德建設(shè)倡議書。我們國家大約有青少年4億人左右，我們的身心素質(zhì)、思想道德狀況如何，直接關(guān)系到整個中華民族的整體素質(zhì)，關(guān)系到我們國家的前途和民族命運。為了實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，我們在此鄭重倡議：
作為21世紀的學(xué)生，我們不僅要學(xué)會生存、學(xué)會求知、學(xué)會審美，更重要的是學(xué)會生活，學(xué)會做人。
我們應(yīng)該從點滴小事做起，從自身做起，使自己真正在思想道德建設(shè)方面得到提高。
我們要明禮誠信、愛國守法。樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。遵守社會公德，提高公德意識。
我們要尊敬師長、聽從父母師長的教導(dǎo)；尊老愛幼，平等待人，與他人友好相處；尊重殘疾人；尊重他人的民族習(xí)慣，倡議書《思想道德建設(shè)倡議書》。
我們要積極鍛煉身體，認真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識；愛惜糧食和學(xué)習(xí)生活用品，節(jié)約水電，不比吃穿，不亂花錢；積極參加社會實踐活動；學(xué)會做人、學(xué)會生活、學(xué)會勞動、學(xué)會健體，作全面發(fā)展的新世紀的文明好少年。
親愛的同學(xué)們，讓我們攜起手來提高自身的公民道德素質(zhì)，用實際行動為愛護我們的集體，關(guān)愛我們的社會，建設(shè)我們的家鄉(xiāng)，創(chuàng)造出輝煌的成績。
御營小學(xué)少先隊大隊部。
思想道德建設(shè)倡議書篇三
親愛的同學(xué)們：
古人云：“不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧?！蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，爭做領(lǐng)袖人，學(xué)做社會人。只有這樣，我們才能真正傳承華夏美德。打造一個團結(jié)友愛、誠信守紀、整潔安全和一個具有豐富生活班級文化的和諧環(huán)境。言語行為是一個人整體素質(zhì)的外在體現(xiàn)，文明禮貌是我們健康發(fā)展的前提，只有具備良好的文明素質(zhì)，才能夠擔(dān)當(dāng)起將來時代賦予我們的使命。為提高我們自身的素質(zhì)，促進學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的校園環(huán)境氛圍，今天我班開展“創(chuàng)建文明班級，爭當(dāng)領(lǐng)袖學(xué)生”的主題班會活動，我代表我班班委會向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1、語言文明，舉止得體，告別污言穢語，使用文明禮貌用語；
2、尊敬師長，孝敬長輩，團結(jié)同學(xué)，事事能謙讓，處處講誠信；
3、遵守作息時間，按時上課自習(xí)，不遲到早退；
4、嚴格考勤制度，有事提前請假，不無故缺勤；
5、維護就餐秩序，注意進餐禮儀，不鋪張浪費；
6、遵守住宿規(guī)定，建設(shè)和諧寢室，不違規(guī)亂紀；
7、友愛同學(xué)朋友，待人禮讓和善，不打架斗毆；
8、發(fā)揚誠信品質(zhì)，遵守考風(fēng)考紀，考試不作弊；
9、交往舉止得體，營造校園文明，不過于親密；
10、學(xué)會自尊自重，衣著樸素大方，不奇裝異服；
11、保護公共設(shè)施，愛護花草樹木，不污損破壞；
12、堅持勤儉樸素，節(jié)約用水用電，不浪費資源；
13、善用。
網(wǎng)
絡(luò)資源，堅持文明上。
網(wǎng)
不玩物喪志；
14、弘揚外校。
精神。
共建和諧校園不損害學(xué)校聲譽！
15、移風(fēng)易俗，破除封建迷信，崇尚科學(xué)，爭做文明使者。爭做領(lǐng)袖學(xué)生。
播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。親愛的同學(xué)們，讓我們攜手努力，爭當(dāng)文明先鋒。爭做領(lǐng)袖學(xué)生。
作為新時代的學(xué)生，我們即將成為社會的棟梁，良好的道德修養(yǎng)和正確的人生取向是一位領(lǐng)袖學(xué)生所必備的素質(zhì)，我們應(yīng)努力提高自身的綜合素質(zhì)，塑造成為新時代的文明學(xué)生，領(lǐng)袖學(xué)生。讓我們攜手努力，爭當(dāng)文明、創(chuàng)建先鋒，爭做領(lǐng)袖學(xué)生。從自己做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起！讓文明不再是內(nèi)在純粹的理念，而是我們的實際行動！讓文明不再是外在強加的約束，而是我們的自覺行為！讓我們班級成為文明班級之花，讓我們美麗的校園成為文明之花遍地盛開的花園，成為環(huán)境優(yōu)雅的學(xué)習(xí)樂土。
xxx。
20xx年xx月xx日。
思想道德建設(shè)倡議書篇四
親愛的同學(xué)們：
校風(fēng)，是大學(xué)建校之根本，也是大學(xué)氣質(zhì)之所在；學(xué)風(fēng)，乃讀書之風(fēng)氣，亦是治學(xué)之風(fēng)氣。
營造優(yōu)良學(xué)風(fēng)，共創(chuàng)優(yōu)良校風(fēng)，是我們每一位同學(xué)的責(zé)任和義務(wù)。
今年11月19日至23日是我校迎接教育部本科教學(xué)評估的日子，我們應(yīng)勇?lián)厝?，借此機會為提高我校教學(xué)水平、樹立優(yōu)良校風(fēng)學(xué)風(fēng)而努力。
在此，華南理工大學(xué)學(xué)生會、研究生會共同倡議：
“博學(xué)慎思明辨篤行”不僅是我校校訓(xùn)，也是當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)秉持的治學(xué)態(tài)度。
課上，我們要認真聽講，對難點疑點反復(fù)琢磨；課下，我們要多讀文獻報告，對實驗結(jié)果反復(fù)思考研究。
大學(xué)時光稍縱即逝，我們要珍惜韶華，潛心讀書，像海綿汲水一樣源源不斷汲取知識，像蜜蜂采蜜一樣博覽眾長敏于求知。
古人云：讀書在勤，不索何獲？
大家都說這是一個看重分數(shù)的時代，許多同學(xué)只關(guān)心期末考試分數(shù)高低，在日常學(xué)習(xí)中態(tài)度懶散自由，行為過于灑脫。
飽滿，勇于提問；聽課時不玩手機、不聊天、不睡覺、不吃早餐、不隨意早退離開。
學(xué)生干部更應(yīng)嚴于律己，起帶頭表率作用，為學(xué)風(fēng)建設(shè)樹立典范。我們要以負責(zé)任的態(tài)度和飽滿的熱情投入學(xué)習(xí)，杜絕一切不適宜在校園內(nèi)出現(xiàn)的行為。
讀萬卷書，知禮敏于行，方可行好萬里路。說過無數(shù)次“我要拿獎學(xué)金”口號，不及預(yù)習(xí)一次功課更接近目標(biāo)；幻想無數(shù)種成功的可能，不及參加一次專業(yè)競賽更可能成功。在宿舍里少“打塔”多刷題，在自習(xí)室少玩游戲多看書，拒絕渾渾噩噩天天“垮掉”，用點滴努力向夢想靠近。
xx曾反復(fù)強調(diào)，創(chuàng)新是民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭源泉。
學(xué)習(xí)之余，我們要積極了解所在專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)、改革措施、專業(yè)前景和前沿信息，在專業(yè)知識上不斷開拓進展，充分利用校園內(nèi)一切優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，努力成為符合經(jīng)濟社會發(fā)展需求，高素質(zhì)、高層次、多樣化，具有社會責(zé)任感和全球視野的“三創(chuàng)型”人才。
同學(xué)們。
校風(fēng)學(xué)風(fēng)就是我們的一言一行。
讓我們時刻銘記。
“博學(xué)慎思明辨篤行”的校訓(xùn)。
從小事做起。
從身邊做起。
營造屬于華園的良好校園文化氛圍。
讓我們以務(wù)實的求學(xué)態(tài)度、優(yōu)良的學(xué)風(fēng)。
齊心協(xié)力。
共創(chuàng)美好未來！
xx理工大學(xué)學(xué)生會。
20xx年xx月xx日。
思想道德建設(shè)倡議書篇五
親愛的同學(xué)們：
"黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲"，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了金秋十月，當(dāng)我們習(xí)慣了整日忙碌穿行于大學(xué)校園時，可曾思考過在每天的學(xué)習(xí)中你獲得了什么？又貢獻了什么？也許有一些同學(xué)已經(jīng)不再為偶爾的上課遲到感到羞愧，課堂上會不由自主的沉迷手機，課下對習(xí)題作業(yè)也想應(yīng)付了事，到了期末又無比后悔和著急。其實，作為首經(jīng)貿(mào)學(xué)生，我們每人的一言一行、一舉一動不僅影響著自身發(fā)展，更深刻影響著學(xué)校的整體風(fēng)貌。
力量，為全面落實校園學(xué)風(fēng)建設(shè)、營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，首經(jīng)貿(mào)研究生會、學(xué)生會向全校同學(xué)發(fā)起倡議：
絡(luò)；愛護環(huán)境，節(jié)約資源，不鋪張浪費；待人真誠、慎獨守信，樂觀陽光、積極向上。
第二，尊師重教，嚴格遵守課堂紀律。嚴格遵守課堂考勤制度，提前五分鐘到教室，不遲到、不早退、不無故曠課；規(guī)范課堂禮儀，學(xué)習(xí)用品擺放整齊，集中精力聽好每一堂課，不做與課堂無關(guān)的事情；尊重師長，積極主動與老師互動、回答問題，及時完成老師布置的作業(yè)并按時上交。
第三，端正態(tài)度，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。制定好自己的學(xué)年學(xué)習(xí)計劃，掌握學(xué)習(xí)規(guī)律，提高學(xué)習(xí)效率；加強課堂理論知識與課下實踐活動的結(jié)合，學(xué)以致用，積極參加科研項目及學(xué)術(shù)活動；遵守晚自習(xí)秩序，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，加強自我約束和管理。
發(fā)揮專業(yè)特長優(yōu)勢樂于分享學(xué)習(xí)資料和經(jīng)驗實現(xiàn)共同進步。
同學(xué)們，首經(jīng)貿(mào)的發(fā)展離不開全體師生的辛勤付出，每一位同學(xué)的個體學(xué)習(xí)構(gòu)成了首經(jīng)貿(mào)學(xué)風(fēng)建設(shè)的主體。只有大家恪守日常行為規(guī)范、嚴格遵守課堂紀律、養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、互相幫助共同進步，首經(jīng)貿(mào)的良好學(xué)習(xí)氛圍才能蔚然成風(fēng)。
人在首經(jīng)貿(mào)，愛在首經(jīng)貿(mào)，學(xué)在首經(jīng)貿(mào)，樂在首經(jīng)貿(mào)。希望同學(xué)們能夠積極響應(yīng)此倡議并立即行動起來，從自己做起、從身邊做起、從每件事情做起，用實際行動為自身成長努力、為校園學(xué)風(fēng)建設(shè)貢獻一份力量！
xx經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)研究生會、學(xué)生會。
20xx年10月18日。
思想道德建設(shè)倡議書篇六
同學(xué)們：
大家好！我們美麗可愛的童話邊城布爾津縣，正在以高昂的熱情和百倍的信心，創(chuàng)建自治區(qū)文明縣、自治區(qū)平安縣、自治區(qū)法制縣及自治區(qū)創(chuàng)業(yè)縣。作為新世紀的弄潮兒，作為全面建設(shè)小康社會的生力軍，我們肩負著振興的神圣使命。我們向全體同學(xué)發(fā)出倡議：響應(yīng)黨的號召，傳承傳統(tǒng)美德、勇立時代潮頭，開拓進取，求實創(chuàng)新，做思想道德建設(shè)楷模，做改革發(fā)展先鋒。
一、高舉偉大旗幟，用“三個代表”重要思想構(gòu)筑精神支柱。當(dāng)代青少年能否高舉鄧小平理論偉大旗幟，用“三個代表”重要思想構(gòu)筑精神支柱，直接影響當(dāng)代青少年能否肩負起振興中華的歷史重任。我們要認真學(xué)習(xí)、積極實踐“三個代表”重要思想，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定建設(shè)中國特色社會主義的理想信念，努力成為先進生產(chǎn)力的有力推動者、先進文化的積極促進者和維護最廣大人民群眾利益的自覺實踐者。我們要認真學(xué)習(xí)、全面貫徹落實黨代會精神，牢固樹立搶抓機遇、加快發(fā)展、開拓創(chuàng)新、勇于進取的思想，自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)，努力成為促進全社會經(jīng)濟發(fā)展的主力軍和排頭兵，牢牢把握時代脈博，始終走在時代前列。
二、勇挑時代重擔(dān)，讓突擊隊旗幟在建設(shè)一線高高飄揚。中華民族偉大復(fù)興的光明前景激勵著當(dāng)代青少年，建設(shè)經(jīng)濟強、加快推進小康建設(shè)的偉大實踐召喚著青少年。建設(shè)一線是我們放飛理想、施展才華、建功立業(yè)的廣闊舞臺。我們要積極參與調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，大力推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展，在希望的田野上播撒美好未來的種子；我們要在實現(xiàn)工業(yè)化和城市經(jīng)濟的新跨越中頑強拼博，無私奉獻，用智慧和汗水澆灌出工業(yè)強之花；我們要積極投身到生態(tài)環(huán)境保護建設(shè)中，再造山川秀美的新面貌，精心描繪可持續(xù)發(fā)展的美景，為綠色文明樹起不朽的豐碑；我們要銳意創(chuàng)新，勇攀高峰，讓信息化建設(shè)為時代的發(fā)展架起溝通的橋梁，讓科技文化為時代的振興插上騰飛的翅膀；我們要立足崗位，苦練內(nèi)功，讓青春在平凡的崗位上閃光，讓團徽在急難險重第一線更加璀璨；我們要讓求真務(wù)實的作風(fēng)，開拓創(chuàng)新的勇氣，自覺奉獻的熱情在當(dāng)代青年身上盡情地演繹，為實現(xiàn)新世紀宏偉藍圖留下濃墨重彩的一筆。
識、環(huán)保意識和進取精神、科學(xué)精神、法制觀念；我們要增強動手能力，自主能力和自我保護能力，時刻保持蓬勃朝氣、旺盛活力和昂揚向上的精神狀態(tài)，使我們的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)得到全面提高。
四、立志發(fā)奮學(xué)習(xí)，使自己成為經(jīng)濟社會發(fā)展的有用之才。當(dāng)今時代，信息交流日益廣泛，知識更新大大加快，是一個人才輩出而且成才道路更加廣闊的時代。我們必須要有如饑似渴、只爭朝夕的精神，磨杵成針、滴水穿石的毅力，永不滿足、攀登不止的追求，勤奮學(xué)習(xí)，大膽實踐，既繼承前人創(chuàng)造的文明成果，又追蹤現(xiàn)代科技的發(fā)展步伐；既堅持學(xué)習(xí)書本知識，又積極投身社會實踐，努力成為用現(xiàn)代科技知識武裝起來的一代，成為開拓創(chuàng)新，艱苦奮斗的一代，讓當(dāng)今時代的宏偉新藍圖在我們這一代手中變成現(xiàn)實。
同學(xué)們，如果我們?nèi)巳硕季哂辛己玫奈拿鞯赖?，都養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，必能營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，創(chuàng)造出優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績，必能幫助我們實現(xiàn)人生的美好理想。從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，人人爭做文明公民，讓美麗布爾津的天地更潔凈，讓童話邊城布爾津的環(huán)境更美好，讓平安布爾津的社會更和諧！相信大家一定能做到！
布爾津縣綜合培訓(xùn)中心。
2013年4月24日。
思想道德建設(shè)倡議書篇七
親愛的同學(xué)們：
我們是祖國未來的建設(shè)者，是中國特色社會主義事業(yè)的接班人。我們國家大約有青少年4億人左右，我們的身心素質(zhì)、思想道德狀況如何，直接關(guān)系到整個中華民族的整體素質(zhì)，關(guān)系到我們國家的前途和民族命運。為了實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，我們在此鄭重倡議：
作為21世紀的學(xué)生，我們不僅要學(xué)會生存、學(xué)會求知、學(xué)會審美，更重要的是學(xué)會生活，學(xué)會做人。
我們應(yīng)該從點滴小事做起，從自身做起，使自己真正在思想道德建設(shè)方面得到提高。
我們要明禮誠信、愛國守法。樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。遵守社會公德，提高公德意識。
我們要尊敬師長、聽從父母師長的教導(dǎo)；尊老愛幼，平等待人，與他人友好相處；尊重殘疾人；尊重他人的民族習(xí)慣。
我們要珍愛生命，注意安全，遠離毒品，不吸煙、不喝酒、不賭博，不參加封建迷信活動；閱讀、觀看健康有益的圖書、報刊、音像和網(wǎng)上信息；遇到壞人壞事，敢于斗爭，主動報告。
我們要積極鍛煉身體，認真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識；愛惜糧食和學(xué)習(xí)生活用品，節(jié)約水電，不比吃穿，不亂花錢；積極參加社會實踐活動；學(xué)會做人、學(xué)會生活、學(xué)會勞動、學(xué)會健體，作全面發(fā)展的新世紀的文明好少年。
親愛的同學(xué)們，讓我們攜起手來提高自身的公民道德素質(zhì)，用實際行動為愛護我們的集體，關(guān)愛我們的社會，建設(shè)我們的家鄉(xiāng)，創(chuàng)造出輝煌的成績。
御營小學(xué)少先隊大隊部。
思想道德建設(shè)倡議書篇八
現(xiàn)向全校學(xué)子提出以下倡議：
一、樹立"培華是我家，學(xué)風(fēng)建設(shè)從我做起"的主人翁意識，積極參與學(xué)院和學(xué)校開展的各項學(xué)風(fēng)建設(shè)活動和講座競賽活動。一言一行克己復(fù)禮，積極營造良好的校風(fēng)。
員、入。
黨
積極分子、學(xué)生干部等要起到模范帶頭作用。
三、樹立端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的作息和學(xué)習(xí)習(xí)慣。努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，不斷提高專業(yè)知識水平和實踐動手能力。
飽滿的狀態(tài)，有助于個人的學(xué)習(xí)和生活。
五、積極與導(dǎo)員溝通自身問題，加強自律，跟從導(dǎo)員的正確引導(dǎo)。通過與導(dǎo)員和老師的交流，解決自身的學(xué)習(xí)困惑和心理問題。
六、"一滴水只有放在大海里才不會干涸"，同學(xué)們要開闊胸襟，積極團結(jié)班級同學(xué)，加入到創(chuàng)建"姜維之班"的行列中去，不斷增強班級的凝聚力。
用我們每一個人的實際行動形成優(yōu)良學(xué)風(fēng)為建設(shè)百年培華和百億培華貢獻自己的一份力量為建設(shè)美麗、富強、和諧、民主的。
中國。
努力奮斗。
xxx。
20xx年xx月xx日。
思想道德建設(shè)倡議書篇九
親愛的同學(xué)們：
“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲。”優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是一所大學(xué)的靈魂和氣質(zhì)，更是潤物無聲的引領(lǐng)。新學(xué)期伊始，為培養(yǎng)積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度、營造風(fēng)清氣正的校園學(xué)習(xí)氛圍，建環(huán)系團總支學(xué)生會向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
一、早睡早起不做熬夜“修仙。
黨
”，不做課堂“周公。
黨
”，健康是成功的命脈，是成功的本錢，為了身體的健康，養(yǎng)成規(guī)律的作息時間。
成為主導(dǎo)我們生活的主人，牢記學(xué)習(xí)是立身之本，是興業(yè)之基。
三、營造良好教室氛圍，不在教室吃早餐零食，維護教室紀律。
四、樹立“建優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從我做起”的意識，積極投入課堂互動。嚴格遵守學(xué)校和學(xué)院的各項規(guī)章制度，不曠課、不遲到、不早退，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。
五、加強文明寢室建設(shè)，建立科學(xué)的寢室學(xué)習(xí)管理機制，營造濃厚的寢室學(xué)習(xí)文化。
六、將專業(yè)知識和動手實踐相結(jié)合，積極參加各類學(xué)生創(chuàng)新。
創(chuàng)業(yè)。
實踐、科研訓(xùn)練項目和學(xué)科競賽。
七、秉持“傳承創(chuàng)新，建德筑能”的建環(huán)。
精神。
在新學(xué)期做一個有理想、有態(tài)度、有毅力的建環(huán)人！
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，我們走過的每一步，都將奠定我們成功的基石。成功并不在于三分鐘的熱度，而是在于持之以恒的態(tài)度，用我們此時的青春鋪墊好未來的每一步。
xxx。
20xx年xx月xx日。
思想道德建設(shè)倡議書篇十
親愛的同學(xué)們：
我們是祖國未來的建設(shè)者，是中國特色社會主義事業(yè)的接班人。我們國家大約有青少年4億人左右，我們的身心素質(zhì)、思想道德狀況如何，直接關(guān)系到整個中華民族的整體素質(zhì)，關(guān)系到我們國家的前途和民族命運。為了實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，我們在此鄭重倡議：
作為21世紀的學(xué)生，我們不僅要學(xué)會生存、學(xué)會求知、學(xué)會審美，更重要的是學(xué)會生活，學(xué)會做人。
我們應(yīng)該從點滴小事做起，從自身做起，使自己真正在思想道德建設(shè)方面得到提高。
我們要明禮誠信、愛國守法。樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。遵守社會公德，提高公德意識。
我們要尊敬師長、聽從父母師長的教導(dǎo)；尊老愛幼，平等待人，與他人友好相處；尊重殘疾人；尊重他人的民族習(xí)慣。
我們要珍愛生命，注意安全，遠離毒品，不吸煙、不喝酒、不賭博，不參加封建迷信活動；閱讀、觀看健康有益的圖書、報刊、音像和網(wǎng)上信息；遇到壞人壞事，敢于斗爭，主動報告。
我們要積極鍛煉身體，認真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識；愛惜糧食和學(xué)習(xí)生活用品，節(jié)約水電，不比吃穿，不亂花錢；積極參加社會實踐活動；學(xué)會做人、學(xué)會生活、學(xué)會勞動、學(xué)會健體，作全面發(fā)展的新世紀的文明好少年。
親愛的同學(xué)們，讓我們攜起手來提高自身的公民道德素質(zhì)，用實際行動為愛護我們的集體，關(guān)愛我們的社會，建設(shè)我們的家鄉(xiāng)，創(chuàng)造出輝煌的成績。
xxx。
20xx年xx月xx日。
思想道德建設(shè)倡議書篇十一
全體同學(xué)：
力量，是學(xué)校全面貫徹落實。
黨
的教育方針，提高育人質(zhì)量的重要保證。近年來，學(xué)校不斷改善學(xué)習(xí)環(huán)境，為全體學(xué)生營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。為推動我校優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)，學(xué)生會號召全體同學(xué)以“德業(yè)雙修”為目標(biāo)，鄭重發(fā)出如下倡議：
一、要以尊重自己的態(tài)度認真學(xué)習(xí)，明確學(xué)習(xí)是學(xué)生的首要任務(wù)。聽課過程中要自覺自律，不遲到，不早退，攜帶課本、筆記本，課上認真聽課，做好筆記；課余時間要積極開展自主學(xué)習(xí)，做好預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)工作，不長時間玩手機和電腦游戲；考試時要嚴格遵守學(xué)校考試紀律，誠信考試，不抄襲舞弊。
二、要以尊重老師的態(tài)度認真學(xué)習(xí)，深刻認識到老師數(shù)次修改。
教案。
的良苦用心。杜絕上課吃早餐、玩手機、
講話。
睡覺等不良行為；認真配合老師教學(xué)，尊重老師的教學(xué)成果，認真完成各項課業(yè)任務(wù)；積極及時地向老師合理反饋教學(xué)建議，共同提高教學(xué)質(zhì)量。
三、要以尊重家長的態(tài)度認真學(xué)習(xí)，將家長的殷切期盼化為學(xué)習(xí)的不竭動力。要刻苦鉆研專業(yè)知識，充分利用學(xué)習(xí)資源，不斷拓寬學(xué)習(xí)視野；要樹立正確的學(xué)習(xí)觀、成才觀，努力做一個有理想、有作為的人；要注重全面發(fā)展，積極將理論知識付諸實踐，提高自身能力，不辜負父母的每一滴血汗。
同學(xué)們，學(xué)生之本乃學(xué)業(yè)，校風(fēng)之基為學(xué)風(fēng)。新的時代賦予了我們神圣的使命，學(xué)校“上臺階、大發(fā)展、進入全國農(nóng)業(yè)院校第一集團”的奮斗目標(biāo)任重道遠。我們要從自身做起，用嚴謹求學(xué)之心與學(xué)校發(fā)展共命運，用實際行動為我校的優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)貢獻力量！
xxx。
20xx年xx月xx日。
思想道德建設(shè)倡議書篇十二
深化認識抓住關(guān)鍵切實加強青少年學(xué)生思想道德教育各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：大家好！借此機會，我把近年來我礦子弟學(xué)校加強青少年學(xué)生思想道德教育情況，向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們作一簡要匯報。不當(dāng)之處，請批評指正。我校現(xiàn)有在校生805人，教職工93人。近年來，我們始終把德育建設(shè)作為立校治學(xué)的根本任務(wù)，大力加強青少年學(xué)生思想道德教育，堅持與時俱進抓認識，突出重點抓關(guān)鍵，整合資源抓合力，有力地促進了青少年學(xué)生素質(zhì)的提高。一、堅持與時俱進抓認識，夯實青少年學(xué)生思想道德教育的思想基礎(chǔ)隨著社會主義市場經(jīng)濟的深入發(fā)展，社會各界對人才的需求和培養(yǎng)，越來越引起各級組織和領(lǐng)導(dǎo)的重視，同時也對樹立科學(xué)的發(fā)展觀、人才觀提出了新的課題。我們感到，要培養(yǎng)高素質(zhì)的專業(yè)型、復(fù)合型人才，必須從儲備人才想起，從青少年學(xué)生抓起，從思想道德教育做起。為此，我們首先從統(tǒng)一大家的思想認識入手，進行了深入研討。一方面聯(lián)系形勢抓學(xué)習(xí)，著力提高校領(lǐng)導(dǎo)班子的思想認識。緊密聯(lián)系當(dāng)前形勢特別是集團公司構(gòu)建“三個一體化”格局和實現(xiàn)“五年百億”奮斗目標(biāo)急需各類人才這一新形勢，組織班子成員重點學(xué)習(xí)了十六大報告、《公民道德建設(shè)實施綱要》以及各級領(lǐng)導(dǎo)講話，特別是認真學(xué)習(xí)了《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中小學(xué)開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》，從而使“一班人”明確了加強思想道德教育的重要意義；一方面，注重提高教師和家長的認識。組織全體教師圍繞青少年學(xué)生思想道德教育進行了專題交流，并通過問卷調(diào)查、召開座談會等形式，廣泛征求學(xué)生家長的意見和建議，從而澄清了部分教師和家長存在的“德育教育無關(guān)緊要，關(guān)鍵是提高升學(xué)率，讓學(xué)生考個好成績”等模糊認識。在統(tǒng)一思想認識的基礎(chǔ)上，我們確立了“以德治校、德教并重”的指導(dǎo)思想，制定了工作規(guī)劃、實施細則及考核標(biāo)準(zhǔn)，成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，為推進青少年學(xué)生思想道德教育工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。二、堅持突出重點抓關(guān)鍵，選準(zhǔn)青少年學(xué)生思想道德教育的突破口近年來，我們突出圍繞師德建設(shè)、素質(zhì)教育、校園文化建設(shè)三個方面，進行了重點突破。（一）突出加強師德建設(shè)。我們堅持育人先育己，始終把師德建設(shè)擺在首要位置。一是依托載體，靠活動推動。在全校廣大教師中深入開展了以“為人師表、敬業(yè)奉獻”為主題的師德教育系列活動，堅持每季進行一次師德講評，每半年舉辦一次師德教育培訓(xùn)班，每年度召開一次德育研討交流會，不斷增強了教師的德育觀念；二是健全機制，靠激勵促動。進一步細化量化了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，建立了師德檔案，成立了督導(dǎo)小組，制訂了考核辦法，堅持一月一檢查，一季一考核，并把考核結(jié)果列入師德檔案，作為年終評先樹優(yōu)、晉升職稱的重要依據(jù)，從而形成了德教互促的“雙贏”工作機制，較好地促進了師德建設(shè)的健康發(fā)展；三是選點樹標(biāo)，靠典型帶動。工作中，我們注重發(fā)揮典型的示范帶動作用，及時發(fā)現(xiàn)典型，定向培養(yǎng)典型，大力選樹典型，收到了以點帶面、事半功倍的效果。近年來，我校先后涌現(xiàn)出了堅持以德治學(xué)的集團公司優(yōu)秀教師***和礦級文明標(biāo)兵***等一大批先進典型。（二）大力實施“素質(zhì)工程”。練本領(lǐng)首先要強素質(zhì)。為此，我們突出素質(zhì)教育，著力加強了青少年學(xué)生的行為準(zhǔn)則教育、法制教育和心理健康教育。在行為準(zhǔn)則教育上，我們堅持教育與管理相結(jié)合，在嚴肅校紀、從嚴管理的基礎(chǔ)上，突出教育之本，不斷加強《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)。特別是結(jié)合我礦開展企業(yè)文化建設(shè)的實際，重點強化了文明習(xí)慣的養(yǎng)成，推行了文明用語，制定了“中小學(xué)生‘十不’行為標(biāo)準(zhǔn)”，使廣大青少年學(xué)生增強了明辨是非的能力，懂得了該怎么做，不該怎么做，切實實現(xiàn)了由“要我文明”到“我要文明”的轉(zhuǎn)變；在法制教育上，突出了“四個一”，即：每個班級設(shè)立一門法制教育科目，每季度播放一部法制教育電視講座，每學(xué)期舉辦一期法制教育培訓(xùn)班，每年度邀請地方司法部門上一次法制輔導(dǎo)課，做到了日常教育與電化教育相結(jié)合，專題輔導(dǎo)與辦班培訓(xùn)相結(jié)合、正面教育與剖析案例相結(jié)合，不斷增強了青少年學(xué)生的法律意識和法制觀念；在心理健康教育上，通過灌輸心理保健知識，提供心理咨詢輔導(dǎo)，適時開展一些諸如卡拉ok演唱會、報告會、漫畫展等青少年學(xué)生喜聞樂見的小游戲、小活動，使之不斷增強心理素質(zhì)，克服思想障礙，始終保持了良好的精神面貌和健康心理。同時，我們還利用“五四”、“六一”、“十一”等重大節(jié)日，深入進行愛國主義、民族精神和思想品德教育，較好地促進了全校青少年學(xué)生思想道德素質(zhì)的不斷提高。去年以來，我校在上級舉辦的各類比賽中多次榮獲思想道德優(yōu)秀獎。（三）著力加強校園文化建設(shè)。環(huán)境能夠陶冶人、凈化人、塑造人。為營造一個優(yōu)美和諧的校園文化環(huán)境，更好地促進青少年學(xué)生思想道德教育，我們以創(chuàng)建省級規(guī)范化學(xué)校為契機，著力加強校園文化建設(shè)，實現(xiàn)了“三化”。即：德育教學(xué)微機化。率先在全公司普教系統(tǒng)建起了微機室，增設(shè)了微機課堂，配備了專職教師，定期授課，定期講評，定期考試，不斷鞏固和充實了青少年學(xué)生的思想陣地；德育實踐正常化。建立了德育實踐活動室，以班級為單位，有組織、有計劃地組織青少年學(xué)生開展以“五愛”教育為主題的德育實踐活動，使德育工作不斷走上了規(guī)范化、正?；壍溃画h(huán)境治理和諧化。堅持軟件、硬件一起抓，特別在硬件建設(shè)上，先后投資30余萬元修建了標(biāo)準(zhǔn)跑道，制作了不銹鋼雙面宣傳牌板和宣傳櫥窗，綠化美化了校內(nèi)花園和綠化帶，在教學(xué)樓懸掛了名人名言和名人畫像，并聯(lián)合礦綜合治理部門取締了學(xué)校周圍的小商小販，從而實現(xiàn)了人與環(huán)境的和諧統(tǒng)一，為扎實開展思想道德教育創(chuàng)造了良好的環(huán)境。三、堅持整合資源抓合力，促進青少年學(xué)生思想道德教育工作順利進行實踐中我們深深感到：德育工作是一項系統(tǒng)工程，不是一朝一夕，哪個人、哪一個部門就能完成的，必須凝聚集體的智慧，依靠大家的力量，齊心協(xié)力，齊抓共管，做好結(jié)合文章。為此，我們聯(lián)系德育工作實際，突出做到了“三抓”：（一）上下聯(lián)動抓結(jié)合。多年的工作實踐使我們深深感到：抓任何工作，領(lǐng)導(dǎo)重視是關(guān)鍵。近年來，我校德育工作始終得到了礦黨政領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持。主要體現(xiàn)在“三個第一”上，即：每年礦黨政研究教育工作時，研究的第一項議程就是德育工作；每逢重大節(jié)日礦領(lǐng)導(dǎo)走訪慰問時，走訪的第一個單位就是子弟學(xué)校；每年教師節(jié)進行表彰時，表彰的第一個獎項就是思想道德教育最佳支持獎。特別是設(shè)立了專項基金，對在德育工作中做出突出貢獻的.先進集體和個人，進行大張旗鼓的表彰獎勵。用礦領(lǐng)導(dǎo)的話說：“資金再緊也不能緊學(xué)生，為學(xué)生多花點精力、多出點錢值得”。礦還成立了由分管領(lǐng)導(dǎo)任組長，學(xué)校、團委、工會、保衛(wèi)等部門負責(zé)人為成員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了上下聯(lián)動、歸口管理、分類負責(zé)的網(wǎng)絡(luò)體系，從而使德育工作實現(xiàn)了由單一化管理向多元化管理的轉(zhuǎn)變。（二）橫聯(lián)家長抓參與。我們深知：孩子的每一步成長，離不開家長的精心培育。為更好地搞好青少年學(xué)生思想道德教育，我們注重家長的廣泛參與和配合。在這方面，主要實行了“三項制度”：一是反饋卡制度。我們制作了青少年學(xué)生信息反饋卡，對學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況、思想狀況、行為表現(xiàn)等，每周一次向?qū)W生家長反饋，由家長評價、簽名后再反饋到學(xué)校，從而使每一名學(xué)生及時校正偏差，時刻處在有效的教育監(jiān)控之中；二是課堂開放日制度。我們規(guī)定：每月的第一個禮拜一為學(xué)生課堂開放日。每逢這一天，我們都以書面邀請函的形式，邀請學(xué)生家長到孩子所在班級公開聽課，并寫出評語，交流看法，從而架起了老師與家長的“連心橋”；三是研討交流制度。我們每學(xué)期舉辦一次學(xué)生家長懇談會，相互探討和交流青少年思想道德教育的好方法、好途徑，為卓有成效地開展德育工作疏通了渠道。（三）發(fā)揮優(yōu)勢抓保證。學(xué)校團隊是開展思想道德教育的前沿陣地。為發(fā)揮好這塊陣地的優(yōu)勢和作用，我們堅持在政治上關(guān)心、工作上指導(dǎo)、活動上支持，積極為團隊工作創(chuàng)造條件，提供舞臺。特別是做到了“三個優(yōu)先”，即：在評先樹優(yōu)、晉升職稱、入黨提干上，優(yōu)先考慮和推薦團隊干部；在策劃工作、制定方案、設(shè)計活動上，優(yōu)先安排團隊工作；在涉及人、財、物上，優(yōu)先保證團隊需要，使他們切實感受到政治上有盼頭、事業(yè)上有奔頭、干起工作來有勁頭，較好地調(diào)動了團隊工作的積極性，為扎實有效地開展思想道德教育提供了動力。2003年度，我校團隊工作獲得集團公司第一名，綜合教學(xué)成績連續(xù)兩年名列全公司前茅，先后榮獲“**市規(guī)范化達標(biāo)學(xué)校”和“集團公司文明單位”等稱號。各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，回顧我校德育建設(shè)情況，盡管我們做了一些工作，取得了一點成績，但離領(lǐng)導(dǎo)的要求還相差很遠，還有很多的工作要做。我們決心以這次會議為動力，進一步探索和實踐加強青少年學(xué)生思想道德教育的新方法、新途徑，努力把我校德育工作再推向一個新水平，爭取早日跨入省級規(guī)范化學(xué)校行列。我的匯報完了，謝謝大家！
思想道德建設(shè)倡議書篇十三
近年來，合肥市各地各部門積極培育和踐行社會主義核心價值觀，把“立德樹人”作為未成年人思想道德建設(shè)的根本任務(wù)，大力加強未成年人思想道德建設(shè)，不斷深化“做一個有道德的人”主題實踐活動，積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會“三位一體”教育網(wǎng)絡(luò)、促進未成年人健康成長，一批品學(xué)兼優(yōu)、崇德向上、治學(xué)嚴謹、為人師表、主動作為、認真履責(zé)的“美德少年”、“美德教師”、“美德家長”涌現(xiàn)出來。
為充分發(fā)揮先進典型的示范引領(lǐng)作用，推動未成年人思想道德建設(shè)工作再上新臺階，合肥市文明辦、市教育局在全市組織開展了第四屆“美德少年”，首屆“美德教師”“美德家長”評選表彰活動。經(jīng)過學(xué)校、縣市區(qū)層層推薦、媒體公示、網(wǎng)絡(luò)投票、專家評委綜合評審，共評選出第四屆“合肥市美德少年”100名，“合肥市美德教師”101名，“合肥市美德家長”99名。其中授予武士杰等10名同學(xué)“合肥市美德少年標(biāo)兵”榮譽稱號，授予丁開欣等90名同學(xué)“合肥市美德少年”榮譽稱號;授予臧世下等10名教師“合肥市美德教師標(biāo)兵”榮譽稱號，授予王竹林等91名教師“合肥市美德教師”榮譽稱號;授予李紅霞等10名家長“合肥市美德家長標(biāo)兵”榮譽稱號，授予趙自紅等89名家長“合肥市美德家長”榮譽稱號。
青少年是祖國的未來，民族的希望。培養(yǎng)未成年人良好的道德素質(zhì)，引導(dǎo)他們系好人生第一?？圩樱饬x深遠，責(zé)任重大。此次評選表彰活動進一步加強了社會主義核心價值觀教育，充分發(fā)揮道德典型的示范作用，夯實了學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò)，促進未成年人健康成長。
思想道德建設(shè)倡議書篇十四
根據(jù)區(qū)上級文件精神和要求，按照年初制定的工作計劃，街道未成年人思想道德建設(shè)工作有序開展，現(xiàn)將本年工作總結(jié)如下：
按照未成年人思想道德建設(shè)工作長效機制要求，成立了未成年人思想道德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，及時調(diào)整和補充小組成人員，保證未成年人思想道德建設(shè)工作有序正常開展，對熱衷關(guān)心下一代工作的老同志要繼續(xù)鼓勵他們發(fā)揮帶頭作用，認真履行教育、關(guān)愛、服務(wù)青少年的職責(zé)，同時通過多渠道吸納更多的“五老”人員投身到關(guān)心下一步工作中來，發(fā)揮他們的余熱，為構(gòu)建和諧社會貢獻一份力量。
街道秦宓社區(qū)的圖書閱覽室已面向未成年人免費開放。同時我們還積極指導(dǎo)社會團體、社會力量舉辦美術(shù)、書法、舞蹈、乒乓球等活動，以文體活動為載體，寓教于樂，不斷提升未成年人思想道德教育內(nèi)涵。不僅豐富了未成年人校外文體生活，而且以內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強等特點，使未成年人在自覺參與中思想感情得到熏陶，精神生活得到充實，道德境界得到升華，遠離不良文化的侵蝕。
二、多渠道開展結(jié)對幫扶，繼續(xù)加強對留守兒童、貧困家庭子女等重點關(guān)愛。
街道關(guān)工委繼續(xù)通過多種渠道開展“一對一”結(jié)對幫扶。5月19日，街道關(guān)工委組織開展街道志愿者服務(wù)啟動儀式，聯(lián)系志愿者結(jié)對幫扶9名青少年，現(xiàn)場為他們送上了學(xué)習(xí)用品。通過志愿者幫扶，讓關(guān)愛青少延伸到學(xué)習(xí)中去。
對留守兒童、貧困家庭子女等重點關(guān)愛對象進行關(guān)愛。2月，街道關(guān)工委為轄區(qū)6名貧困青少年送上了慰問金2400元；“六一“期間，街道關(guān)工委組織工會、團委、婦聯(lián)對轄區(qū)的福利院、幼兒園的小朋友進行了慰問；7－8月，街道關(guān)工委與街道團工委、工會一道對轄區(qū)考上大學(xué)的貧困學(xué)生進行了摸底，并通過多種渠道聯(lián)系資助，確保轄區(qū)無因貧困上不起學(xué)的現(xiàn)象，最終共23名貧困大學(xué)生獲得了資助。
老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范等“五老”人員具有豐富的人生閱歷和深刻的人生感悟，是黨和人民的寶貴財富。他們與青少年有著天然緊密的情感聯(lián)系，在深入細致地對青少年進行思想道德教育方面有著不可替代的獨特優(yōu)勢。在青少年德育工作中，我們緊緊圍繞加強和改進未成年人思想道德建設(shè)這一主題，充分發(fā)揮“五老”作用，突出愛國主義主線、開展形式多樣的活動，積極引導(dǎo)青少年樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。經(jīng)常邀請“五老”為社區(qū)行為出現(xiàn)偏差的青少年進行矯正，通過法律的宣講和談心，使這些青少年能夠認識到自己的`錯誤并努力改正。根據(jù)“五老”各自的特長，組織其深入學(xué)校專題講座、參加社區(qū)書畫比賽、文藝表演等多種形式的活動，促進了未成年人思想道德素質(zhì)的提高，收到了良好的教育效果和社會效應(yīng)。
一是開展讀好書活動。社區(qū)圖書室節(jié)假日向青少年開放，由社區(qū)工作人員或一村一大帶領(lǐng)青少年多讀書、讀好書。
按照街道關(guān)工委要求，我辦所有社區(qū)的圖書室均向青少年免費開放。特別是我辦秦宓社區(qū)的青年閱覽室有專人管理，極大的方便了社區(qū)青少年借閱圖書。
二是開展校外文體活動。利用社區(qū)乒乓球室、排練室、棋牌室等文體設(shè)施，組織青少年開展體育比賽，文藝表演等文體活動。
6月，街道關(guān)工委組織轄區(qū)少年在秦宓社區(qū)開展作文比賽；6月5日，街道關(guān)工委組織青少年在淮河街社區(qū)開展以“低碳減排綠色生活”為主題的演講比賽；8月關(guān)工委與街道科協(xié)一同組織青少年夏令營活動，思想道德教育。
三是邀請司法所同志在社區(qū)或轄區(qū)學(xué)校開展青少年法制教育和交通安全知識教育。
四是開展校外功課輔導(dǎo)。整合社區(qū)資源，將社區(qū)的退休職工、退休干部組織起來為社區(qū)的青少年進行暑期免費的書畫培訓(xùn)（如淮河街社區(qū)組織開展的書畫班）；整合高校資源，組織大學(xué)生志愿者為有補課需求的青少年進行義務(wù)上門家教（通過聯(lián)系四川省建筑學(xué)院的青年志愿者，現(xiàn)通過一對。
思想道德建設(shè)倡議書篇十五
為了加強地區(qū)末成年人思想道德建設(shè)，我社區(qū)堅持以人為本緊密結(jié)合實際，針對未成年人身心健康成長的特點，教育和引導(dǎo)未成年人樹立遠大的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀，積極探索新時期未成年人思想道德建設(shè)規(guī)律，取得了良好的社會效果。
一、健全組織，搭建平臺，系統(tǒng)性地開展未成年人思想道德教育。
未成年人教育工作功在當(dāng)代，利在千秋。社區(qū)非常重視未成年人教育工作，把關(guān)心、幫助未成年人健康成長工作作為一項精神又明建設(shè)的重要工程。一是加強領(lǐng)導(dǎo)。社區(qū)把未成年人教育工作放在重要的議事日程，并召開會議研究未成年人教育有關(guān)工作。同時，社區(qū)主任親自抓、親自落實督促，進一步加強了末成年人思想道德教育。二是健全機構(gòu)。社區(qū)通過在轄區(qū)內(nèi)發(fā)展熱心于未成年人教育工作的群眾加入關(guān)協(xié)組織，進步健全了機構(gòu)。據(jù)統(tǒng)計，目前社區(qū)離退休人員共計386人、關(guān)協(xié)會員62人。通過健全機構(gòu)，落實措施，社區(qū)關(guān)協(xié)會員正用火樣的熱情投身到未成年思想道德教育工作中。三是搭建平臺。未成年人是祖國的花朵，未來的希望，社區(qū)建立了50余個平方的未成年人活動室，500余個平方的室外活動場地，購置了1000余冊青少年益智圖書，豐富了未成年人的生活，促進了青少年的健康成長。四是三方聯(lián)動。為進一步樹立青少年正確的人生觀、世界觀、價值觀，社區(qū)通過促進學(xué)校、家庭、關(guān)協(xié)的互動，切實加強健全青少年教育網(wǎng)絡(luò)，注重對他們的關(guān)心、引導(dǎo)、溝通，讓青少年離校不離教。未成年人思想道德教育在社區(qū)劃的具體落實下走上了規(guī)范化、制度化和經(jīng)常化的軌道。
二、深入調(diào)查、有的放矢，針對性地開展未成年人思想道德教育。
未成年人是祖國的花朵，未來的希望，為做到有的放矢，社區(qū)在開展未成年人思想道德教育的同時，在轄區(qū)范圍內(nèi)深入開展調(diào)查，特別對那些無心向?qū)W、家庭貧困、單親家庭、性格巨癖、思想壓抑的未成年進行走訪調(diào)查。經(jīng)分析，問題出在學(xué)生，責(zé)任卻在家庭。我們認為對“問題學(xué)生”要先關(guān)愛，貼近實際，貼近生活。在啟迪疏導(dǎo)，正面教育的同時，運用必要的反面典型以警示，促其醒陪。社區(qū)在開展未成年人思想道德教育中，重調(diào)研，重實效，針對性強，以濃厚的文化教育氟圍熏陶人，讓末成人易懂、易記、易運用。一是開展法制教育。社區(qū)以未成年人活動中心為載體，圍繞未成年人法制教育的內(nèi)容、青少年成長中的圍惑、家庭教育和心理教育知識輔導(dǎo)等方面，舉辦專題講座，聘請專家教授與社區(qū)的青少年和家長們共同探討未成年八成長過程中的法制司題、心理困惑、家庭教育中的溝通等問題，同時向?qū)W生提出了“拒黃、拒賭、拒毒、拒幫派”的“四拒措施”。二是開展艱苦奮斗教育。社區(qū)針對現(xiàn)在青少年中存在的嬌氣懶惰、不能吃苦、講吃講穿的不良風(fēng)氣，發(fā)動未成年人加入社區(qū)志愿者隊伍，組織未成年人志愿者隊伍參加社區(qū)組織的義務(wù)大掃除、慰問孤寡老人等活動，并對他們提出了“不嬌摜、不懶惰、不攀比、不奢華、不怕苦”的“五不要求”。三是開展愛國主義教育。社區(qū)充分利用地區(qū)濃厚的又化資源底蘊，組織地區(qū)青少年開展“尋偉人足跡，仰偉人豐功”參觀又化教育勝地的愛國主義教育活動，并提出“忠心獻給祖國，愛心獻給社會，關(guān)心獻給他人，孝心獻給父母，信心留給自已”的“五心自勵”教育。今年，社區(qū)就分別組織未成年人參觀了李富春故居、賈誼故居等，讓青少年們在活動中受到教育，得到熏陶。四是開展理想信念教育。社區(qū)積極鼓勵和倡導(dǎo)未成年人合理利用時間，每人每年至少要讀本好書，寫出學(xué)習(xí)一心得，養(yǎng)成讀書愛書的好習(xí)慣，并定期為社區(qū)青少年開放圖書閱覽室，積極開展讀書、品書、評書活動，讓青少年們在社區(qū)這個大家庭掀起了要讀書，愛讀書、會讀書的熱潮，并提出認識自我、戰(zhàn)勝自我、培養(yǎng)自我、發(fā)展自我“四個自勉”。社區(qū)通過各種生動活潑的形式，大力普及“愛國守法、明札誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范教育，受到未成年人的普遍歡迎。
三、關(guān)注成長，寓教于樂，趣味性地開展未成年人思想道教育。
為加強地區(qū)未成年人思想道德教育，社區(qū)通過寓教于樂、寓樂于學(xué)等方式，組織地區(qū)未成年人積極開展“小民兵訓(xùn)練營”、“社區(qū)變形計”、“少兒藝術(shù)鑒賞”、“技能大比拼”以及“家長堂”等系列教育活動，讓地區(qū)青少年真正融入社區(qū)大家庭，在教育活動中，思想得到熏陶，精神得到充實，更好地營造了濃厚地健康向上的社區(qū)文化氛圍。一是開展“小民兵訓(xùn)練營”活動。為進一步樹立未成年人艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，社區(qū)專門在暑期專門針對未成年人組織開展了“小民兵訓(xùn)練營”活動，社區(qū)邀請地區(qū)參加過戰(zhàn)爭的退伍老兵嚴金麟作為“小民兵訓(xùn)練營”的營長，由他帶領(lǐng)導(dǎo)參營的30余小朋友從西牌樓小區(qū)至步行街到杜甫江閣再返回小區(qū)長達近十里路的開展站軍姿、拉練等多項軍式操練，雖然一路上孩子們滿頭大汗，直喊累，但是他們?nèi)匀蝗虉猿至讼聛?。在中途休息時，營長給孩子們講述了他參加越南自衛(wèi)反擊戰(zhàn)的為國流血奮戰(zhàn)的故事，孩子聽了都非常感動，并紛紛表示自己長大了也要報效祖國。二是開展“社區(qū)變形計”。為了讓家庭富裕的孩子能夠吃苦耐勞，懂得“來之不易”的含義，社區(qū)組織了兩名家庭條件比較富裕的初中學(xué)生到家庭條件非常貧寒的家庭進行一周變形生活，富人家的'孩子要與窮人家的孩子同吃、同注同學(xué)習(xí)、同勞動一周時間，而且只給他們二天的生活費。參加變形的四位孩子都要把每天的變形感想寫成日記。通過日記，可以看出，這些孩子的思想每天都在變化，特別的富人家的孩子，他們經(jīng)歷了從所未有的生活，從賣報賺錢、自己做飯、做衛(wèi)生等……他們變得成熟懂事了，也珍惜了現(xiàn)在所擁有的一切。三是開展“小鏡頭大社會”小小監(jiān)督員活動。社區(qū)在轄區(qū)未成年人中招募了20余名社區(qū)“小小監(jiān)督員”，利用其家中的攝像、攝影設(shè)備拍攝社區(qū)生活中的“文明細節(jié)”、“衛(wèi)生習(xí)慣”、“精彩瞬間”、“愛心奉獻”等內(nèi)容，以“小鏡頭大社會”讓青少年真真正正融入社區(qū)、關(guān)心社區(qū)，以實際行動落買未成年人思想道德教育。四是開展“技能大比拼”。為豐富未成年人暑假的課外生活，社區(qū)組織轄區(qū)內(nèi)未成年人開展“書畫才藝展”，有20余名小朋友參加比賽，他們在現(xiàn)畫紙上八仙過海，各顯神通，用水彩筆、毛筆、油畫棒、水粉顏料充分展示自已的才藝。此外，社區(qū)還在市民學(xué)校舉行了地區(qū)青少年文藝表演，孩子們才藝豐富多彩，藝術(shù)功底深厚，文藝表演深受大家歡迎。活動不僅得到了孩子家長的積極配合，也得到了駐街單位的大力支持，孩子們在才藝展示中展示了才華，充實了自己，通過相互學(xué)習(xí)，得到了提高，受到了教育。
四、融入愛心，先幫后教，人性化地開展未成年人思想道德教育。
多年來，人性化的思想道德教育一直是社區(qū)開展未成年人思想道德教育的一項民心工程。由于在教育工作中融八愛一心，使部分后進青年轉(zhuǎn)變了不良思想，讓部分貧困學(xué)生順利踏入校門，同時培養(yǎng)了青少年熱愛祖國、積極向上、團結(jié)友愛、助人為樂的精神風(fēng)貌。一是開展“愛心扶助”，幫教后進青年。社區(qū)對“老干部、老前輩、老專家、老教師、老模范”的“五老”人員進行摸底排隊、上門走訪、征求意見，把那些具有一定文化程度和身體比較好的老同志請出來組建“老鷹護雛鷹志愿者隊”，積極投身于各種教育活動中。通過發(fā)揮“五老”人員政治熱情高、工作認真負責(zé)、樂于奉獻的作用，組織他們對社區(qū)后進青少年采取要從政治上關(guān)愛、從生活上關(guān)心、從思想上幫教的“三要”和對失足人員不嫌棄、不厭煩、不揭底的“三不要”方法開展“一對一”的幫教活動，鼓勵他們積極服務(wù)社會。社區(qū)青年小湯解除勞教后，一直和社會上的一些不三不四的人混在一起，志愿者隊伍中的老同志多次上門做他的思想工作，他雖然在思想上有了轉(zhuǎn)變，但是如果沒有一份固定工作，他仍然會重蹈覆轍。俗話說“受人與魚，不如授人與漁”，志愿者中的老同志通過多方聯(lián)系，終于幫他找了一份勤雜工的工作。二是開展“愛心助學(xué)”，關(guān)心貧困學(xué)生。社區(qū)認識到，開展未成年人思想道德教育，必須有愛心，有熱情。愛一心就是“關(guān)懷、愛護、真情、濟困”，就是把關(guān)愛融進教育之中。今年下半年開學(xué)前期，社區(qū)在地區(qū)發(fā)起了“愛心助學(xué)”的倡議，向地區(qū)的貧團學(xué)生伸出了援助之手?！皭坌闹鷮W(xué)”得到了社會各界的大力支持，募集愛心助學(xué)金1萬余元，貧困學(xué)生彭靜雯、梁慧、王宇在“愛心助學(xué)”的支助下圓了他們的讀書夢。
未成年人是祖國的未來，中華偉業(yè)的希望所在，開展未成年人思想道德建設(shè)活動，是一項興國安邦，造福人民的偉大工程，雖然社區(qū)在加強和改進未成年人思想道德建設(shè)方面做了一些工作，取得一定成效，但還存在著一些不容忽視的問題一是還有部分未成年人存在理想信念模糊，價值觀念錯位的傾向，二是全社會關(guān)注未成年人思想道德建設(shè)的意識須進一步強化。今后，將從推進振興事業(yè)發(fā)展的大計出發(fā)，我們將不斷學(xué)習(xí)先進，加大工作力度，改進工作方法，一如既往地做好未成年人思想道德建設(shè)工作，把我社區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作推向一個新的水平。
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思想道德建設(shè)倡議書篇十六
12月16日，包頭市未成年人思想道德建設(shè)工作測評組一行與東河區(qū)文明辦、區(qū)教育局、區(qū)文體廣電旅游局的同志一起對東河區(qū)未成年人重點活動場所進行思想道德建設(shè)工作測評，測評單位有星空網(wǎng)吧、蓬萊網(wǎng)吧;北一社區(qū)、貴發(fā)社區(qū);工業(yè)路第二小學(xué)、包頭市第二十四中學(xué)以及城市學(xué)校少年宮東河區(qū)康復(fù)路小學(xué)。在康復(fù)路小學(xué)，市文明辦為包頭市美德少年和包頭市第三屆經(jīng)典誦讀獲得者進行了現(xiàn)場頒獎。
未成年人思想道德建設(shè)工作測評是全國文明城市創(chuàng)建的前置條件和重要內(nèi)容，是對東河區(qū)未成年人思想道德建設(shè)水平的重要檢驗。
測評組一行人分三組分別對學(xué)校、社區(qū)、公共場所等進行全面的測評指導(dǎo)。通過實地察看、觀摩參與、交流座談、資料審核等方式，從組織管理、基本建設(shè)、活動開展等八大類對東河區(qū)未成年人思想道德建設(shè)情況進行了考核評估。
康復(fù)路小學(xué)城市學(xué)校少年宮是在市文明辦的支持下，在東河區(qū)區(qū)委宣傳部、文明辦的積極推報下籌建創(chuàng)辦起來的'，是東河區(qū)重點打造的城市學(xué)校少年宮之一。目前少年宮已建有體育活動中心、美術(shù)書法活動中心、古箏中心、手工創(chuàng)作室等多個教學(xué)、活動場所，組建了乒乓球、書法等十五個活動小組，面向周邊學(xué)生免費開放。
通過定期進行全市未成年人思想道德建設(shè)工作測評，查找薄弱環(huán)節(jié)，解決存在的問題，交流、總結(jié)工作經(jīng)驗，發(fā)揚成績起到積極地推動作用，從而推動未成年人思想道德建設(shè)常態(tài)工作不斷提升。
思想道德建設(shè)倡議書篇十七
一、教學(xué)目標(biāo)：
1、的重要性。
2、社會主義道德建設(shè)的核心、原則、基本要求。
3、《公民道德建設(shè)實施綱要》提出的基本道德規(guī)范：愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻。
二、教學(xué)重點和難點：
2、社會主義道德建設(shè)的主要內(nèi)容。
三、教學(xué)課型：
新課。
四、教學(xué)方法。
例舉法、講授法、討論式。
五、教學(xué)過程：
（一）導(dǎo)入：
以為核心的第三代領(lǐng)導(dǎo)集體提出的具有創(chuàng)造性的治國方略？
（學(xué)生）依法治國和以德治國相結(jié)合的治國方略。
（二）講授：
討論：法律和道德的各自作用？（要求學(xué)生要以運用以前學(xué)過的知識或是生活中的感受。）。
結(jié)論：法律——以其權(quán)威性規(guī)范人們的行為。
道德——以其感召力和勸導(dǎo)力提高人們的思想認識。
引導(dǎo)學(xué)生得出結(jié)論：
先進文化——先進的思想道德——核心內(nèi)容。
先進的科學(xué)文化。
思想道德建設(shè)的重要性——先進文化的核心內(nèi)容，決定社會主義精神文明的性質(zhì)和發(fā)展方向。
討論：在現(xiàn)實生活中存在哪些不道德的行為？
（學(xué)生舉例，如：不講信用、以權(quán)謀私、損公肥私等）。
要求學(xué)生聯(lián)系自己看到、聽到的分析可能會產(chǎn)生的后果？
2、我國公民道德建設(shè)的主要內(nèi)容。
（這一部分內(nèi)容由學(xué)生自學(xué)完成）。
核心————為人民服務(wù)。
原則————集體主義。
基本要求——五愛。
著力點———社會公德、職業(yè)道德、家庭美德。
問：為加強公民道德建設(shè)，中共中央制定了哪個文件？
“綱要”提出的基本道德規(guī)范：
愛國守法、明禮誠信、勤儉自強、團結(jié)友善、敬業(yè)奉獻。
閱讀教材，熟悉社會公德、職業(yè)道德、家庭美德的主要內(nèi)容。
社會公德的內(nèi)容。
——文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法。
職業(yè)道德的內(nèi)容。
——愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻社會。
家庭美德的內(nèi)容。
——尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結(jié)。
（三）討論。
1、中學(xué)生應(yīng)如何做一個文明道德的好公民？
2、“廉潔文化進校園”體現(xiàn)了哪方面的道德要求？
六、板書設(shè)計：
（1）社會主義道德建設(shè)的主要內(nèi)容。
（2）基本道德規(guī)范。
社會公德、職業(yè)道德、家庭美德。
思想道德建設(shè)倡議書篇十八
大學(xué)思想道德建設(shè)先進個人事跡材料，男，無錫人，環(huán)境與土木工程學(xué)院分團委學(xué)生副書記，曾任第二炮兵96317部隊宣傳科報道員。作為一名退伍大學(xué)生，不管是在軍營，還是在學(xué)校，他都能夠認真學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論，堅定政治思想信念，積極傳播黨的創(chuàng)新理論。服役期間，他先后參加了抗雪救災(zāi)任務(wù)、戰(zhàn)時政治工作演練以及總政在所在軍開展的科學(xué)發(fā)展觀試點任務(wù)，連續(xù)兩年被評為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”，榮立三等功一次，在省以上報刊發(fā)表70余篇新聞、文學(xué)作品，被戰(zhàn)友們親切的稱為“理論小教授”?；氐綄W(xué)校之后，又在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，完成了科學(xué)發(fā)展觀三化教育試點，該項工作受到了省、校兩級的好評。今年，由于同學(xué)的突出事跡，被學(xué)校推選為服役大學(xué)生代表之一，接受了省市共10余家新聞媒體的采訪。
在領(lǐng)導(dǎo)嘴邊，最津津樂道的是鉆研黨的創(chuàng)新理論的“刻苦勁”。作為一名黨員，同學(xué)時刻把理論學(xué)習(xí)作為自己學(xué)習(xí)的第一要務(wù)。在軍營中，作為新聞工作者的他，常常為自己理論知識淺薄,擔(dān)心寫不出有影響力的新聞而感到焦急。為此，他把業(yè)余時間全部用在了刻苦鉆研黨的創(chuàng)新理論上，并及時把學(xué)習(xí)成果運用到宣傳報道中。兩年來，他認真研讀了《***文選》、《科學(xué)發(fā)展觀讀本》、《理論面對面》等10余部理論著作，記錄了整整3大本，近xxx萬字的學(xué)習(xí)心得筆記。他的上級領(lǐng)導(dǎo)新聞干事孫耀武對于學(xué)習(xí)理論的評價是，的軍旅生涯遠不止二年，因為他把別人睡覺的時間，都用在鉆研理論上。一份收獲一份回報，憑著刻苦鉆研,還是新兵的他就在兵種報紙《科學(xué)發(fā)展觀在我身邊》專欄連續(xù)發(fā)表了反應(yīng)所在部隊深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的《一桶水節(jié)約了xxx個訓(xùn)練日》等多篇新聞作品，在軍內(nèi)外引起了熱烈反響。
回到學(xué)校之后，把在軍營的這份好傳統(tǒng)帶到了學(xué)校。每逢中央領(lǐng)導(dǎo)人講話，上級下發(fā)學(xué)習(xí)文件，總會認真研讀并做好學(xué)習(xí)筆記。碰到疑問的時候，就虛心向分團委老師請教。為了搞好學(xué)院科學(xué)發(fā)展觀三化教育工作，又重新研讀了十*大讀本、科學(xué)發(fā)展觀讀本等各類總計10余種理論書籍，憑借著理論扎實、認識深刻，圓滿完成了院領(lǐng)導(dǎo)交付的工作。
在基層戰(zhàn)友心中，最令人佩服的是傳播黨的創(chuàng)新理論的“執(zhí)著勁”。在努力鉆研、實踐理論的同時,感到:光自己學(xué)好不行，更應(yīng)該積極傳播.讓廣大官兵對眾對黨的信任更堅定一點、對黨的創(chuàng)新理論的理解更深入一步！他時常利用下連隊采訪的時機,為戰(zhàn)友們積極傳播黨的創(chuàng)新理論。十*大前夕，部隊正在開展“贊頌新成就、履行新使命、迎接十*大”主題教育，有的戰(zhàn)友發(fā)了牢騷，祖國建設(shè)這么好，為啥我的家鄉(xiāng)還這么窮？面對這樣的牢騷，總是不厭其煩的給他們講解，引導(dǎo)他們從“昨天、今天、明天”上去對待自己家鄉(xiāng)的發(fā)展。遇到有的脾氣倔的戰(zhàn)友，還說他“滿嘴大道理，多管閑事”。有人勸解他，你又不是指導(dǎo)員，何苦呢？而卻認為，別人說他，關(guān)鍵是自己沒有學(xué)透,沒有講好。往往是當(dāng)天被人說，連夜回去他就翻閱資料，直到把戰(zhàn)友說服為止。同時，他把在連隊發(fā)現(xiàn)的問題，主動提交給教育干事，作為教育干事編發(fā)教育計劃的參考，使得部隊開展的教育更有針對性和實效性。回到學(xué)校之后，擔(dān)任院分團委副書記的他把“傳播黨的創(chuàng)新理論”的工作習(xí)慣帶進了學(xué)校，不僅愛和同學(xué)們辯“歪理”，還主動利用自己的特長，針對大部分學(xué)生理論知識欠缺的實際，幫助學(xué)院開展了科學(xué)發(fā)展觀“三化”教育。該項教育在省委組織部開展調(diào)研時，被學(xué)校列為深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀三大“創(chuàng)新”之一。
思想道德建設(shè)倡議書篇十九
根據(jù)中省市《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的要求和指示精神，我校未成年人思想道德建設(shè)工作，按照“德育為重、育人優(yōu)先”的工作方針，堅守“教學(xué)滲透，教書與育人并重”的課堂主陣地，堅持“思想塑行，日常養(yǎng)成與活動教育相結(jié)合”的培養(yǎng)方略，堅持“目標(biāo)設(shè)定，階段實施與結(jié)果考評相結(jié)合”的工作思路，充分發(fā)揮“學(xué)?！彝ァ鐣比灰惑w的育人功能，摸清底子，有的放矢，抓住特點，攻堅克難，建立機制，講究長效，工作風(fēng)生水起，成績顯著。
近幾年來，我校先后在興平市“未成年人思想建設(shè)先進單位”評選、“平安xx”征文、“少兒書畫大賽”比賽、“我渴望的綠色和諧家園”繪畫、中小學(xué)田徑運動會、中學(xué)生籃球賽、“奉航杯”青年風(fēng)采大賽，xx市綠色文明校園、紅旗團委、先進團支部、環(huán)境征文演講，xx獲省級校園文化建設(shè)、底層應(yīng)急安全管理、衛(wèi)生先進單位、中學(xué)生第七屆文學(xué)創(chuàng)作大賽，全國圖書館先進集體、中國青少年心靈成長千百萬工程心靈成長示范校園等“中省市”級眾多榮譽。
未成年人思想建設(shè)工作，有力地催生了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的大發(fā)展、大跨越，特別是教學(xué)質(zhì)量實現(xiàn)了“一年一高度，年年新攀升”的愿景目標(biāo)，學(xué)校連續(xù)七年榮獲xx市高考目標(biāo)綜合考核一等獎、連續(xù)五年榮獲xx市普通高中提高教育質(zhì)量先進單位。
“弄潮兒向濤頭立，手把紅旗旗不濕”。在未成年人思想建設(shè)工作，我校先后涌現(xiàn)了一批具有典型性、引領(lǐng)性的先進集體和個人，體現(xiàn)了我校開展社會主義價值觀教育的顯著成績，印證著南郊高中德育工作厚積薄發(fā)的巨大正能量、南郊學(xué)子修德養(yǎng)性的嶄新高境界。xx年度，高二年級十班閆xx同學(xué)榮獲“陜西省文明小公民”光榮稱號;xx年度，高二年級二班呂xx、王xx同學(xué)xx湖勇敢救人，得到《今日xx》報道，被授予“最美xx人”、“xx好人”等關(guān)榮稱號，校內(nèi)外引起強烈反響;高二年級二班榮獲興平市優(yōu)秀團支部。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織精心。
我校一直把未成年人思想建設(shè)工作，當(dāng)做以生為本、育。
人為先、促進教學(xué)、提升教育的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性工作;一貫堅持學(xué)校一把手負責(zé)制，全面做好統(tǒng)籌、組織、實施、督評工作;一貫堅持黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的政教、團委牽頭，級部、班級、青年志愿者落實的“一牽三”活動機制，將日常行為規(guī)范的養(yǎng)成與節(jié)假日主題教育的實踐相結(jié)合，活動始終堅持精細環(huán)節(jié)、夯實過程、保障結(jié)果的原則。幾年來，我校一的未成年人思想建設(shè)工作組織精心，人、事、責(zé)三位一體、落實到位。做到了年度有計劃，進度有時限，任務(wù)有分解，施行制度化，運行機制化，考評指標(biāo)化。
二、摸清底子，有的'放矢。
1、“大家訪活動”，刨根問到底。
為了提高未成年人思想建設(shè)工作的針對性、有效性，我。
校連續(xù)多年組織全體教師利用暑假時間開展了“大家訪活動”，建立了家校聯(lián)系制度，全面摸清學(xué)生的家庭生活狀況，準(zhǔn)確把握學(xué)生、特別是經(jīng)濟困難學(xué)生、家庭意外學(xué)生、單親家庭、留守兒童的身體、生活、學(xué)習(xí)、思想、性格、心理狀況，梳理歸納出思想品行的主要問題，制定出學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、經(jīng)濟資助、親情關(guān)懷、心理健康等諸多方面的對象和措施，通過平時關(guān)注、政策扶持、心理教育等渠道，積極有效的開展學(xué)生思想建設(shè)工作。
2、“144”模式，抓好每一個。
我校實行“144”班務(wù)統(tǒng)管模式，即級部牽頭班務(wù)檢查，
一日四下班、“紀衛(wèi)學(xué)安”四檢查，實行“學(xué)生問題”和“問題學(xué)生”的跟蹤檔案記載制度，未成年人思想建設(shè)形成了“問題底線細節(jié)杜絕”和“思德日積月累養(yǎng)成”的長效機制。
三、目標(biāo)明確，實施有效。
把未成年人思想建設(shè)融入高中德育工作相結(jié)合，依據(jù)高。
中學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律和當(dāng)今社會時代特點，我校制定了明確的思想建設(shè)德育目標(biāo)管理。實施學(xué)生德育階段目標(biāo)管理。以“成人、成才、成功”為目標(biāo)，尊重高中學(xué)生成長規(guī)律和我校學(xué)生思想實際，實行高中三個年級階段目標(biāo)管理。
第一階段(高一年級)：規(guī)范性德育。主要培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，規(guī)劃自己的人生目標(biāo)，設(shè)計高中三年的學(xué)習(xí)生活。學(xué)會感恩，學(xué)會做事，學(xué)會溝通，學(xué)會與人相處。德育方法為，日常行為規(guī)范達標(biāo)及行為習(xí)慣系列養(yǎng)成教育;學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)及學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng);感恩教育及愛校教育;法制安全教育。
思想道德建設(shè)倡議書篇二十
“為學(xué)生一生的幸福奠基、讓孩子成為最好的自己，最重要的就是抓好思想道德教育?！边@是某某同志在一次班主任經(jīng)驗交流會上說過的話。某某是某縣某學(xué)校的一名班主任，并兼任學(xué)校的心理輔導(dǎo)員。一直以來，她心系未成年人健康成長，把滿腔心血化成春雨，滋潤著一茬又一茬青少年茁壯成長，用真誠與執(zhí)著，用激情與責(zé)任，溫暖著祖國的花朵和希望。
某某自1991年參加工作以來，在衷愛的教育崗位上，一干就是19年，多年來，她一直擔(dān)任學(xué)校心理健康教育工作，引導(dǎo)教師進行自我調(diào)解，從心理學(xué)角度就熱門話題和日常教育困惑進行探討，把他們在讀書、生活、工作中的一些感悟、做法加以整理、闡述，與大家交流、分享。在她的指導(dǎo)下，已經(jīng)有30多人走上了“微型心理講座”的講壇，在學(xué)校中營造了健康的教育心理環(huán)境。
某某在開展思想道德教育中注重寓教于樂，形式多樣。她把心理健康教育活動與學(xué)生的生活鏈接起來，從學(xué)生的心理需要出發(fā)，通過鮮活可感、新穎生動的方式開展實踐體驗活動，為學(xué)生提供展示才華、陶冶情操、培養(yǎng)個性的廣闊舞臺，促進學(xué)生自我教育能力的提高和健康人格的形成。她在學(xué)校組織開展的“輝煌60周年”系列活動，使學(xué)生進一步了解中華民族的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，中華民族創(chuàng)造的燦爛文化對人類發(fā)展的貢獻，增強了學(xué)生的民族自豪感，促使學(xué)生自覺繼承中華民族的傳統(tǒng)美德。她不斷探索未成年人思想道德建設(shè)的新途徑，邊做邊學(xué)，積極投身課題研究中去，并以《思想政治》學(xué)科為載體，在各學(xué)科中滲透心理健康教育；設(shè)立“知心話”信箱，建立學(xué)生心理咨詢與輔導(dǎo)中心；通過板報、櫥窗、專欄、家校聯(lián)系卡、家長會等形式，建立起家庭和學(xué)校溝通的渠道，幫助家長樹立正確的育人觀，改善家教環(huán)境；通過家長良好的行為、正確的方式、和諧的氛圍，去影響和教育子女。
作為一名班主任，她更是勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，始終以“為了孩子的一切，一切為了孩子”的心態(tài)全身心的投入到教育教學(xué)工作中，取得了優(yōu)異的教育教學(xué)效果。5.12大地震發(fā)生時，她正在辦公室批改作業(yè)，當(dāng)她預(yù)感到發(fā)生地震時，毫不猶豫的沖向了教學(xué)樓，她是全校第一個進入教學(xué)樓的老師，當(dāng)組織學(xué)生全部安全撤離后，她才才發(fā)現(xiàn)自己的鞋帶都斷了，但從孩子們的眼神中看到的是對她無限的敬意和感動。班上的孫鵬同學(xué)打籃球意外摔傷了，是她組織班干部天天到醫(yī)院看望孫鵬同學(xué)并為他補習(xí)當(dāng)天學(xué)習(xí)的功課，孫鵬同學(xué)出院后，她利用休息時間義務(wù)為孫鵬同學(xué)輔導(dǎo)功課，使孫鵬同學(xué)及時的補上了因病拉下的課程。為了提高班級整體學(xué)習(xí)水平，加強學(xué)生的團結(jié)互助意識，在班級內(nèi)開展了一種全新的學(xué)習(xí)模式——互助合作學(xué)習(xí)模式，充分利用班內(nèi)優(yōu)生資源，以學(xué)習(xí)小組的方式以優(yōu)帶差，以優(yōu)扶差，并充分利用課外時間加強對學(xué)習(xí)小組幫扶效果的考核，分科分階段評優(yōu)樹模，大大調(diào)動了每位學(xué)生特別是學(xué)困生的積極性，班級形成了你追我趕、爭先恐后的好氛圍。正是由于她的不斷奉獻和努力，她所帶的班級集體榮譽感強，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、師生關(guān)系融洽，學(xué)生成績進步很快，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和廣大家長的一致認同及贊賞，為學(xué)校班級工作的創(chuàng)新發(fā)展做出了表率和榜樣。
某某用不懈的追求贏得師生和學(xué)生家長的高度評價，也得到了上級部門的充分肯定。她先后獲得了“陜西省優(yōu)秀班主任”、“市級教學(xué)能手”、某縣學(xué)科帶頭人、某縣“師德標(biāo)兵”、某縣“先進教育工作者”等榮譽稱號。