狼圖騰的讀書心得收獲感悟大全(16篇)

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    感悟可以是對(duì)于人生、情感、友情等方面的深刻領(lǐng)悟。感悟需要提升我們的覺察力,用心發(fā)現(xiàn)生活中的點(diǎn)滴美好。讀完這些感悟范文,或許會(huì)讓你有不同的思考和對(duì)生活的感悟。
    狼圖騰的讀書心得收獲感悟篇一
    這本巨著寫了一個(gè)名叫陳陣的北京知青,打破了千百年來人與狼的制約與平衡,使小狼失去了野性和自由,草原狼也被人類趕走了,失去了美好的家園的故事。陳陣的溺愛,害死了小狼,趕走了狼群。
    "溺愛”,讓我情不自禁地想到了中國式教育。陳陣時(shí)時(shí)刻刻都想著為小狼好,可他思來想去,卻做了一個(gè)自認(rèn)為聰明實(shí)際愚蠢的決定,用一根鐵鏈禁錮小狼的自由。這不和中國一些家長一樣嗎?用一條隱形的鏈條禁錮著孩子,泯滅了孩子對(duì)童年游戲的喜愛、對(duì)自由的渴望、對(duì)未知的好奇心,卻還在為自己的決定沾沾自喜。
    愿中國,再也不要有被禁錮的小狼了!
    狼圖騰的讀書心得收獲感悟篇二
    在書中有幾十個(gè)狼的故事,情節(jié)曲折緊張,場面宏大而神奇。大青馬勇敢的獨(dú)闖狼陣,狼口脫險(xiǎn);蒙古女人和九歲小女孩徙于搏斗,生擒惡狼;蒙古獵人坐觀狼群,設(shè)伏黃山,漁翁得利;石圈里的飛狼之謎,驚人推斷;狼群與軍馬的殊死搏斗,同歸于盡,狗和草原狼的你死我活,不共戴天,與狼的生死較量,相依相存。
    特別是作者千辛萬苦喂大的小狼,狼性不改,小狼非凡的命運(yùn)和悲壯的一生……以及作者對(duì)小狼的懺悔,對(duì)蒙古老人的懺悔,對(duì)草原的懺悔,震撼了我們現(xiàn)在已經(jīng)不會(huì)輕易感動(dòng)的靈魂,讓我們讀后會(huì)不由自主的產(chǎn)生無限思索。
    草原狼堅(jiān)忍不拔的意志,團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神,犧牲精神,以及靈活萬變的智慧,在書中狼群圍捕黃楊的描述中,草原狼的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神發(fā)揮到了極致。蒙古草原的黃羊,奔跑速度可達(dá)60每小時(shí),并且生性機(jī)敏,套用牧民的話說,即使睡覺時(shí)也是身體睡了,耳朵醒著。不過黃羊再機(jī)敏,草原狼依舊對(duì)付它們的辦法,就是不顧冰天雪地的嚴(yán)寒,死死地跟著黃羊,等到羊吃飽喝足,半夜憋足了尿再對(duì)他們下手,那種時(shí)刻,面臨攻擊的黃羊羊群即使他們再機(jī)警,也跑不過兇悍的狼群。捕殺羊群的過程中,它們組織嚴(yán)密、埋伏、攻擊、打圍、堵截一系列行動(dòng),通常能便比它們跑的更快的羊群殺的尸橫遍地……在圍攻黃羊中,它們將團(tuán)隊(duì)精神發(fā)揮的淋漓盡致。
    狼的狡黠與智慧,使它具有天生的軍事才能,狼頑強(qiáng)不屈的性格,狼的團(tuán)隊(duì)精神和家族責(zé)任感,使它有著頑強(qiáng)的生命力和強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力。其一,不打無準(zhǔn)備之仗,組織嚴(yán)密,有章法,好像在實(shí)踐孫子兵法“多勝算,少不勝算”。其二,最佳時(shí)機(jī)出擊,保存實(shí)力,麻痹對(duì)方。其三,最值得稱道的是戰(zhàn)斗精神,協(xié)同作戰(zhàn),甚至不惜為了勝利而粉身碎骨,以身殉職。
    《狼圖騰》中狼因?yàn)樽匀?、生存和食物聚集在一起,擁有了人家看來異乎尋常的智慧和能力,書中的狼的視死如歸和不屈不撓,狼群中的友愛親情無不震撼著我們的心靈,狼的天性怕火、怕人,唯獨(dú)不怕苦,不怕累,不怕死。
    有人曾經(jīng)用這樣一段話來描述狼的性格:狼的貪婪代表執(zhí)著,殘忍代表果斷,陰險(xiǎn)代表機(jī)智,狼憑借這樣的本領(lǐng)才在草原上這種惡劣的環(huán)境中生存下來。草原狼之所以能這樣,很大程度上依靠的就是狼群團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,而且他們有很強(qiáng)的危機(jī)意識(shí)。我想這對(duì)于我們每一個(gè)人和每一個(gè)團(tuán)體在現(xiàn)代社會(huì)中的生存也有很大啟發(fā)吧!
    狼圖騰的讀書心得收獲感悟篇三
    狼性,一種靈魂,一種桀驁不馴的靈魂,千萬個(gè)靈魂聚集,就成為人們夸口相贊的圖騰。
    爸爸說這是一部力透紙背的大書,媽媽說這是一部反思人性的好書。于是,在父母的建議下,我走進(jìn)這本《狼圖騰》的世界。開始閱讀時(shí),我認(rèn)為只是刻意描寫了狼性的兇狠殘忍、恣意妄為,一點(diǎn)也不感興趣。但是讀著讀著,隨著故事的深入,狼性的本質(zhì)就在字里行間慢慢地展現(xiàn)出來,而人性與狼性的沖撞也越來越鮮明,越來越激烈,讓你內(nèi)心波瀾起伏,越看越起勁。
    當(dāng)我如癡如醉地拜讀這本奇書時(shí),仿佛全身心地融入在故事情境當(dāng)中,跟著作者的文筆一起飛到那令人心馳神往的美麗大草原,去吮吸那沁人心脾的青草香味,去眺望那蔚藍(lán)無比的天空,去欣賞那美如仙境的處女池,去放牧那綿延成片的羊群。似乎還和作者一起進(jìn)入那溫暖而又神奇的蒙古包,品嘗那香味濃郁的手抓肉和酥油茶。但是更吸引我的是去感受蒙古人的深邃情懷,以及探索草原狼原始野性的靈魂。
    在《狼圖騰》這本書里,狼是團(tuán)結(jié)、智慧的象征,羊卻是膽小如鼠、一味的逃亡。而且狼那種渴望自由的想法震撼了每一個(gè)讀者。故事中的小狼,從陳陣把它抱回家的那一刻開始,就不停地尋找回歸狼群的機(jī)會(huì),直到最后它終于為自由奮斗到終點(diǎn)。無論人類對(duì)它多好,它始終不領(lǐng)情,就算鐵鏈活活把自己勒死也不屈服。這種精神是多么的令我們震撼啊!“狼性”應(yīng)該得到尊重。
    讓我最感興趣的是狼群與人類斗智斗勇的場景,狼群會(huì)跟人打地道戰(zhàn)、青紗戰(zhàn)、近戰(zhàn)、夜戰(zhàn)、奔襲戰(zhàn)、游擊戰(zhàn)等一大堆的戰(zhàn)術(shù),比人還精通,還團(tuán)結(jié)。就連故事中英勇善戰(zhàn)的巴圖與狼群在白毛風(fēng)中戰(zhàn)斗中,還損失了很多價(jià)格昂貴的軍馬呢!我想,這就是游牧民族把狼設(shè)為獸祖、軍師以及精神模范的原因之所在。
    當(dāng)然,我也敬畏那些頑強(qiáng)不屈的草原人,他們無時(shí)無刻不在與狼搏擊,經(jīng)歷過無數(shù)喪命的危險(xiǎn),磨練出比狼更加強(qiáng)悍的毅力。他們也在與艱苦的自然環(huán)境抗?fàn)?,激發(fā)他們更加團(tuán)結(jié)一致,毅然生存,始終掌管著草原的命運(yùn),這就是游牧民族的鮮明特點(diǎn)。
    而我們漢人,一個(gè)農(nóng)耕大族,自認(rèn)為十分強(qiáng)大,認(rèn)為狼是“惡人”的代名詞,什么狼心狗肺、狼狽不堪、豺狼之心等,真是偏頗了狼性所代表的圖騰精神。狼雖然會(huì)殘害草原上食草動(dòng)物,但是牧民的羊群吃草,狼吃黃羊,一種食物鏈的關(guān)系,所以狼未必是人類的敵人,黃羊卻是草原的敵人。狼是草原除害工,將草原維護(hù)的綠草茵茵、鮮花遍地,所以說狼是草原的朋友,與人類共同呵護(hù)著美麗的大草原。如果有一天,狼群被人殺光,從此滅絕,草原也終將變成荒蕪的沙漠。草原狼的存在,還逼著蒙古馬跑的更快,經(jīng)過永不停歇的、生與死的追逐,讓蒙古馬鍛煉成世界上速度數(shù)一數(shù)二的馬的種類,這也是狼的存在意義。
    狼雖然天性怕火、怕光、怕人,但是不怕苦、不怕累、不怕死。這使我想到,我們這一代獨(dú)生子女,生活在暖房里,自理能力和經(jīng)受挫折的能力都很弱。雖然我們的時(shí)代物資豐富,生活無憂,但我們?nèi)鄙俚氖浅钥嗄蛣诘钠焚|(zhì),缺少的是像狼一樣的性格和狼一樣的精神。所以說我們?nèi)巳硕家獙W(xué)會(huì)剛強(qiáng),人人都要有狼性,才能變成強(qiáng)者,如果一個(gè)人的身體里的全是“羊血”那將一事無成。但愿我們新一代的人能重新補(bǔ)充補(bǔ)充身體里的“狼血”,雖然我們再也不可能像牧民那樣彪悍,但是我們一定要盡可能的磨練自己!
    《狼圖騰》煌煌五十萬言,展現(xiàn)了游牧民族自強(qiáng)不息的特征,歌頌了蒙古人勇于挑戰(zhàn)命運(yùn)的偉大精神!我們尊重狼性,尊重狼的品質(zhì),就是強(qiáng)調(diào)尊重生物鏈,尊重自然,尊重生靈;我們也敬畏狼性,因?yàn)槔切宰屛覀內(nèi)祟愖兊酶訄F(tuán)結(jié),懂得珍惜,胸懷大愛,大愛無疆!
    狼圖騰的讀書心得收獲感悟篇四
    有人說,這是一本任誰讀完了都會(huì)想寫點(diǎn)什么的書。在這本書還是暢銷書的年代,懷著農(nóng)業(yè)社會(huì)的偏見,并沒有閱讀的欲望。在讀藏地密碼時(shí),雖然也有很多關(guān)于狼群智慧的描寫,但總覺得那本小說夸大虛幻的成分過多。
    自從那年看國家地理的內(nèi)蒙古特刊,卻震撼于草原人的游牧邏輯。追逐水草而居的春、夏、秋、冬牧場,安排的那么合理。而農(nóng)業(yè)文明愚蠢的定牧定居,又是令草場沙化、退化的罪魁禍?zhǔn)?,確還是由了人禍。自然規(guī)律是違背不得的吧。兒時(shí)記憶里飛沙走石的沙塵暴,因此而成。再后來自以為是的西北防護(hù)林減弱了沙塵暴卻帶來了霾。細(xì)細(xì)追尋,還是狹隘的農(nóng)耕文明作繭自縛了。
    記得還看過一篇關(guān)于“努圖克沁”老牧民的文章,“努圖克沁”是傳統(tǒng)游牧民族的掌舵人的稱謂。畢力格老人就是“努圖克沁”吧,那么智慧那么仁慈的老人,他是額侖草原上最后天葬的老人,是他的幸也是草原人的不幸。
    那年去看電影,純粹是沖著讓·雅克·阿諾去的?,F(xiàn)在回想起來,電影遠(yuǎn)沒有把小說的精神表現(xiàn)出來。小狼被放走本就違背了狼圖騰的信仰。
    農(nóng)耕文明和游牧文明的沖撞也是順從的劣根性和狼性的對(duì)抗。草原就是一個(gè)大循環(huán),騰格里就是自然規(guī)律。草養(yǎng)活了牛、羊、馬、人和食草動(dòng)物,狼也在控制著他們的數(shù)量。違背自然規(guī)律的牧場農(nóng)業(yè),中原文明支配下愚昧的滅狼行動(dòng),破壞了薄弱的土壤,打破了動(dòng)物的平衡。狼沒了,黃羊、草原鼠、獺子就多了,草退化了,連大氣循環(huán)也變了。我們夢想中的風(fēng)吹草低景象,藍(lán)藍(lán)的天上白云飄,彎彎流長的河曲,也已不是從前的樣子。
    心中的那個(gè)草原夢不知實(shí)現(xiàn)的那一天會(huì)是個(gè)什么樣。也許真的要把絲綢之路繼續(xù)看完了,好想對(duì)為什么總是所謂的野蠻民族出現(xiàn),擊敗所謂的文明社會(huì)有進(jìn)一步了解。
    讀書的時(shí)候也時(shí)常想起孩子。本來就是綿羊一樣的性子,又在濃烈的小農(nóng)意識(shí)教育與過度保護(hù)下長大,不知將來會(huì)長成什么樣。綿羊在被狼吃的時(shí)候是嚇得不敢發(fā)聲的,多么悲哀。沒有自由,沒有野性。反而是草原狼,在自然、人、動(dòng)物的殘酷競爭下,優(yōu)勝劣汰,勇敢、聰明、倔強(qiáng)。有感于家庭關(guān)于教育的矛盾就如牧民與農(nóng)民間是否該滅狼的矛盾一樣,無法說服對(duì)方,又為彼此惋惜。貌似在短時(shí)間內(nèi)一方取得了勝利,但長遠(yuǎn)的影響卻無法想象。
    輕松點(diǎn)吧,為了草原做點(diǎn)貢獻(xiàn),少吃些內(nèi)蒙古的牛羊肉也好。是不是以后也應(yīng)該每個(gè)月吃一周素啊。
    喬喬:80后辣媽一枚,細(xì)心溫柔,熱愛讀書,喜歡思考,有輕度強(qiáng)迫行為,房間要收拾整齊才能睡著,每一份筆記都要非常及時(shí)工整的完成?,F(xiàn)為貝殼編程公眾號(hào)特約撰稿人。喬家小正太安靜美男子一枚,興趣廣泛,乃少兒編程的忠實(shí)粉絲。
    狼圖騰的讀書心得收獲感悟篇五
    《狼圖騰》是一本描述草原生活與生存的書,它講述的時(shí)間在幾十年前的過去,所以,剛讀開頭會(huì)覺得有些突然,但它所描述的情節(jié)卻十分細(xì)膩、生動(dòng)。
    在《狼圖騰》這本書中,給我印象最深的,還是要屬陳陣養(yǎng)的那條小狼了。起初,陳陣和楊克在黑石頭山掏到了七只小狼崽,他們挑出了兩只最大的狼崽,把其余的小狼崽全都送上了騰格里。從此以后,陳陣便開始好好養(yǎng)小狼。他讓小狼喝狗奶,精心給小狼做粥,但是,狼吃東西的時(shí)候,陳陣卻只能躲在一邊遠(yuǎn)遠(yuǎn)的觀看……在我心中,小狼是多么的可愛、活潑、頑皮啊!
    不過,這里面最值得深思的問題不是這些,而是環(huán)境問題。在那些不懂草原邏輯的蒙古人、在漢人來之前,草原還是好好的,可那些人來了之后,狂打狼,狂抓旱獺……弄得草原上老鼠成災(zāi),草原上的草幾乎被老鼠啃光,還弄得一只狼也找不著了……讀過這本書以后,我再一次感覺到了保護(hù)環(huán)境的重要。
    狼圖騰的讀書心得收獲感悟篇六
    好句摘抄:
    1、天下的機(jī)會(huì)只給有耐性的人和獸,只有耐性的行家才能瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì),光靠狼的狠勁還不成,還得靠狼的耐性。
    2、在草原上,做什么事都別做絕,兔子急了還咬狼呢,母狼急了能不拼命嗎?
    3、但殘酷的草原蔑視弱者,依然不給弱者最后的一點(diǎn)點(diǎn)憐憫。
    4、狼的自殺是極其殘忍痛楚的,因此狼也就不會(huì)讓它的陪命者死得痛快。
    5、它不會(huì)受狐貍甩動(dòng)大尾巴的迷惑,能直接咬住狐貍尾巴,然后急剎車,讓狐貍拼命前沖,再突然一撒口,把狐貍摔個(gè)前滾翻,使它致命的脖子和要害肚皮來個(gè)底朝天,黃黃再幾步?jīng)_上去,一口咬斷狐貍的咽喉,獵手就能得到一張完好無損的狐皮。
    6、只有最精的黃羊,才能舍得身子底下焐熱的熱氣,在半夜站起來撒出半泡尿,這就不怕狼追了。
    7、黃羊能把狼群引開,狼去抓黃羊了,牛羊馬的損失就少了。
    8、蒙古人一半是獵人,不打獵,就像肉里沒有鹽,人活著沒勁。不打獵,蒙古人的腦子就笨了。
    9、狼只要有東西吃,就不找人畜的麻煩。
    10、這是在馬上用馬棒打狼最有利的位置,也是巴圖此夜所能得到的絕佳殺狼機(jī)會(huì),關(guān)鍵就看膽量和手上的準(zhǔn)頭了。
    11、這是一場真正的屠殺,也是智慧對(duì)愚蠢和大意的懲罰。
    12、所有人的祖先都是獵人,獵人是人類在這世界上扮演的第一個(gè)角色,也是扮演時(shí)間最長的一個(gè)角色。
    13、你要是頭狼,準(zhǔn)得餓死。一次打光了黃羊,來年吃啥?狼可不像人這么貪心,狼比人會(huì)算賬,會(huì)算大賬!
    14、一個(gè)民族如果不把強(qiáng)化民族性格作為最基本的國策方略,無論經(jīng)濟(jì)文化有多發(fā)達(dá),人口和軍隊(duì)有多寵大,其結(jié)局必定重蹈“北宋”的覆轍。
    15、打仗,狼比人聰明。打仗的輸贏,全看你是狼,還是羊……。
    16、速度是黃羊抗擊狼群的主要武器,一旦喪失了速度,黃羊群幾乎就是一群綿羊或一堆羊肉。
    17、以后咱得像狼一樣,盡量減少常規(guī)打法,要胡打亂打、出其不意,停停打打、打打停停,亂中求勝,雖然亂,不合兵法,但讓狼摸不到規(guī)律,防不勝防。
    18、草原上,誰活著都不容易,誰給誰都得留條活路。
    19、王者與強(qiáng)者的區(qū)別就在于,強(qiáng)者只擁有強(qiáng)大的力量,而王者則兼具力量與智慧,凡事都準(zhǔn)備充分,強(qiáng)大的力量不如萬全的準(zhǔn)備。
    20、沒有利益的`戰(zhàn)斗我絕不參與,沒有任何好處的朋友我絕不結(jié)交,只要對(duì)生存有利,哪怕是敵人,也可以成為暫時(shí)的朋友。
    前段日子里,我第四次拜讀了姜戎所著的《狼圖騰》,回味了這本曠世奇書所帶給我的震撼。
    這一曲草原狼的頌歌,唱出的是尊重自然的曲調(diào)、唱出的是人狼有情的詞句、更唱出了敢爭敢搏的精神內(nèi)涵。狼之魂給我?guī)砹松钸h(yuǎn)的影響與震動(dòng),合上書后,我仿佛一抬頭就可以望見在風(fēng)中舞動(dòng)的狼皮筒旗幟,聽到來自草原深處的野性呼喚、來自遠(yuǎn)古的野性禮贊。
    我認(rèn)為中華民族的民族性中應(yīng)有狼性。所謂狼性,并不是指野蠻的動(dòng)物性,而是值得去學(xué)習(xí)、研究、崇敬的“不息、不移、不淫、不屈”的強(qiáng)韌精神。用儒家之言來概括狼性并不奇怪,從一開始儒家就不是軟弱精神的代言,它是先秦時(shí)民族交融的激蕩中迸發(fā)的有力火花,而正是先秦時(shí)秦國的征伐把西戎狼性擴(kuò)散到整個(gè)中原。秦后之漢,“漢承秦制”,農(nóng)耕添國力、狼性添豪情,又令中華達(dá)到了一個(gè)振奮期;中國第一盛世唐,從血統(tǒng)上來講即是游牧鮮卑族,這是從骨子里流露出的霸氣狼性。而到了宋代,這是一個(gè)很好的反面例證:重文輕武的統(tǒng)治方針改變了整個(gè)中華的民族性,有學(xué)者所認(rèn)為的“崖山之后無中國,明亡之后無華夏”我是贊同的,當(dāng)一個(gè)民族失了拼搏心與血性,離滅亡也就不遠(yuǎn)了。放眼看歷史上的四大古國,只有中國靠著游牧民族帶著狼性一次次的融合才至今仍站在世界上。
    一切都說明了時(shí)代需要競爭力,不需要軟弱來侵蝕強(qiáng)悍的民族精神。
    狼性并不能完全替代我們追求的民族性,但它勢必改變我們的民族性。當(dāng)人們真正理解了狼之魂的深遠(yuǎn)影響后,才能真正改變我們的性格、改變世界。
    中華魂的覺醒須靠狼之魂。
    10.《在人間》好詞好句摘抄及感悟。
    狼圖騰的讀書心得收獲感悟篇七
    《狼圖騰》以內(nèi)蒙古的一片千年大草原的迅速毀滅為故事敘述主線,以陳陣的視角對(duì)狼進(jìn)行一個(gè)詳細(xì)的描寫,是一本值得品讀的好書。今天小編在這分享一些狼圖騰讀后感給大家,歡迎大家閱讀!
    本書以陳陣的視角對(duì)狼進(jìn)行一個(gè)詳細(xì)的描寫。從初見到狼的害怕,到開始對(duì)狼感興趣再到對(duì)草原狼的崇拜,本書一步步引出狼的生活習(xí)慣,狼的睿智以及狼軍隊(duì)的的強(qiáng)大,進(jìn)而對(duì)狼圖騰與龍圖騰的對(duì)比,一步一步,引人入勝。其實(shí),按照我的角度,我覺得這部小說非常適合軍人閱讀。當(dāng)然,對(duì)于一個(gè)團(tuán)隊(duì)也是有很大的閱讀意義的。
    今天,我就以我對(duì)這本書的感覺結(jié)合自己的切身感受來講兩點(diǎn)。
    首先,給我感觸最深的是狼的睿智以及狼的遠(yuǎn)見。
    在開篇的時(shí)候就講了一個(gè)狼群捕捉黃羊的情景。狼群在捕捉黃羊的時(shí)候,并非全部殲滅一個(gè)不留,而是留了一些。按照畢力格老人的說法,狼群這是為將來留口糧。它們明明可以全部捕捉完,但卻偏偏留了一道口子讓一些黃羊逃脫。他們是想不到辦法全部捉住他們的獵物么?在這里我要說:no!一個(gè)懂得小心翼翼等著黃羊吃飽跑不動(dòng)才敢進(jìn)行狩獵的獵人,他們會(huì)不懂得黃羊其實(shí)可以通過那個(gè)缺口逃脫么?顯然,他們是有意為之!他們懂得為以后打算,他們也有為別的狼甚至后代留下一些口糧的想法。反觀我們?nèi)祟?,站在最高的食物鏈頂端,擁有別的物種所羨慕的智慧,可是我們都干了什么?濫砍濫伐?對(duì)礦產(chǎn)無止境無計(jì)劃的開采?對(duì)環(huán)境無所顧忌的破壞?我們難道連狼的智慧都沒有么?不!只是我們太過于貪心,太過于急切,也太過于自私。在私利面前,我們忘了我們的子孫后代,忘了別人的利益,更忘了大自然是否能承受我們?nèi)绱藷o賴的索取。
    接下來,是對(duì)于團(tuán)隊(duì)的一個(gè)感觸。陳陣第一次遇到狼群的時(shí)候,狼群那種各司其職,默契配合,團(tuán)結(jié)協(xié)作的行為深深感染了我。即使是在撤退的時(shí)候也是井然有序,并不會(huì)因?yàn)楹ε露艁y,進(jìn)而自亂陣腳。忘記在那本書看過這樣一句話:人類始終是群居動(dòng)物。是啊,人類始終都是群居動(dòng)物,而我們更需要的是對(duì)于群體,對(duì)于團(tuán)隊(duì)的信任以及互相配合。當(dāng)然,我們得反思,為何那些身體比較強(qiáng)壯的狼在遇到危險(xiǎn)的時(shí)候能自覺的為隊(duì)伍墊后?因?yàn)樗麄兩?顯然不是。我覺得,是因?yàn)樗麄儗?duì)頭狼的信任以及對(duì)這個(gè)團(tuán)隊(duì)的責(zé)任。這不禁讓我想起之前看的一個(gè)段子,大意是:從前外國人最喜歡跟中國人組成一個(gè)團(tuán)隊(duì),現(xiàn)在最害怕跟中國人組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)。記得當(dāng)時(shí)是以笑話來看的,但是我卻覺得一點(diǎn)也不好笑,甚至覺得有點(diǎn)兒可悲:外國人都從之前對(duì)中國人的相信到之后的提防了。這真的值得我們好好思考。
    第三,就是對(duì)于他們的耐性。他們可以等好幾個(gè)小時(shí),等到黃羊吃飽了才開始捕殺,他們可以等一天一夜等黃羊凌晨尿急起來狩獵,甚至在別的小說上看到一只狼在十分饑餓的時(shí)候等待敵人筋疲力盡再對(duì)敵人下手。在這個(gè)浮躁的社會(huì),我們不妨學(xué)著狼,多點(diǎn)耐心,別太急功近利。俗語都告訴我們了,心急吃不了熱豆腐。
    其實(shí),讀完這本書還有很多很多感觸,但是,最想表達(dá)的還是這三個(gè)我覺得最大的感想。誠心建議大家抽空去看看這本書。它不是心靈雞湯,但是卻可以給我們很大的指引。最后,希望大家多看好書,生活慢一點(diǎn),才能品出味道。
    《狼圖騰》的主線是內(nèi)蒙古的一片千年大草原的迅速毀滅。至于造成這種惡果的原因,可以說有很多,也可以說只有一個(gè)-------說有很多原因是因?yàn)閲也缓侠淼膲ɑ恼摺?紅而不專"且愛沽名釣譽(yù)的領(lǐng)導(dǎo)、肆意破壞不顧后果的"盲流"以及背棄道德與信仰、利欲熏心的蒙古人內(nèi)奸等,客觀上都促成了大草原的衰亡。而如果說只有一個(gè)原因,那罪魁禍?zhǔn)拙鸵欢ㄊ侨说呢澯?。之前所提到的那么多原因都可以?貪"這個(gè)字一言以蔽之。
    那么,"貪"到底是什么呢?它又有什么危害呢?
    "貪"在。
    字典。
    里的解釋是:對(duì)某種事物欲望老不滿足。它是人類共同而又頑固的弱點(diǎn),所造成的失敗案例也不勝枚舉。拿破侖、希特勒都曾橫掃歐洲大陸,卻都由于貪心而樹敵太多,激起這些敵對(duì)國家間建立緊密的同盟關(guān)系,令妄圖以蛇吞象者無法抵擋。美國眾多投資銀行由于貪心,以金融衍生品投資為幌子無節(jié)制地圈錢,最后前幾年的經(jīng)濟(jì)危機(jī)讓這些吹得過大的泡沫瞬間破滅,投行們或倒閉或重組不一而足。這些例子都陣營了"貪"所造成的欲望無限制膨脹會(huì)對(duì)其帶來不可估量的危害。
    這種人性的弱點(diǎn)能被克服嗎?
    其實(shí),人性的許多弱點(diǎn)我們都在克服,且已卓有成效。比如,作為動(dòng)物的我們在固定時(shí)間必須得睡覺;而現(xiàn)在,哪個(gè)人會(huì)說自己一輩子沒開過夜車?還有耐力跑時(shí)克服"極點(diǎn)"、士兵克服對(duì)殘忍場景的恐懼,這些都是人類對(duì)自身弱點(diǎn)的挑戰(zhàn)。我相信"貪"也是如此,只要找到了克服它的正確方法,且有足夠的毅力,一些人類定會(huì)像克服其他弱點(diǎn)一樣克服貪欲。
    那么如何戒"貪"呢?
    我認(rèn)為,人對(duì)享受的渴求是值得肯定的,但欲望永遠(yuǎn)得不到滿足就會(huì)對(duì)社會(huì)造成巨大的資源浪費(fèi)。因此有兩點(diǎn)需要做到:首先是人要學(xué)會(huì)感受快樂。一些人無休止地賺錢,買豪宅,買跑車,快樂指數(shù)卻很低。不可否認(rèn),這些人在賺錢時(shí)創(chuàng)造的價(jià)值一般比向社會(huì)索取的要大。然而,如果索取的這些高成本產(chǎn)物無法給索取者帶來滿足,這些東西還是和浪費(fèi)沒什么太大區(qū)別。為了追求未來的快樂而忽視了眼前的快樂,是"貪"的一大誘因。還有就是要有對(duì)物種發(fā)展的責(zé)任感。父母會(huì)控制自己的欲望,為子孫留下遺產(chǎn);國家遭受侵略時(shí)無數(shù)英雄甘愿為國捐軀。事實(shí)上人類也是個(gè)大家庭,卻少有人意識(shí)到。我們在享受的同時(shí),千萬不能剝奪后來者,也就是未來的人類的權(quán)利。我們與他們再息息相關(guān)不過了。我們要樹立"全人類意識(shí)",讓每個(gè)人知道個(gè)人不是獨(dú)立而存在,是肩負(fù)著延續(xù)物種的歷史使命的。明白這一點(diǎn)對(duì)人類戒貪并實(shí)行有節(jié)制享受至關(guān)重要。
    當(dāng)人類文明發(fā)展到一定程度時(shí),克服人類自身弱點(diǎn)這個(gè)課題就會(huì)顯得尤為重要。而"戒貪"則是其中的重中之重。我相信,當(dāng)這個(gè)弱點(diǎn)漸漸消逝后,草原狼與草原的悲劇將不會(huì)重演,人類文明將邁入新的階段!(程任豪)。
    狼圖騰的讀書心得收獲感悟篇八
    它們很少各自為戰(zhàn),所有的行動(dòng)都是在狼王的統(tǒng)一調(diào)度下進(jìn)行。只要狼王一聲令下,群狼便會(huì)排山倒海,勇不可擋。即使是它們被牧民和獵狗圍困,四面楚歌,它們依然鎮(zhèn)定自若,陣形不亂。
    狼是勇敢的。
    在草原上,人類成了名副其實(shí)的學(xué)生,人從狼那里學(xué)來了智慧,團(tuán)結(jié)和勇敢。
    暑假里我閱讀了《狼圖騰》這本長篇小說,我讀了之后使我受益匪淺。
    在《狼圖騰》中,首先讓我感興趣的是對(duì)人物和狼的生動(dòng)的描寫。主人公陳陣是作者的化身,30多年前,作為一名北京知青,自愿到內(nèi)蒙古邊境的額侖草原插隊(duì),長達(dá)11年。在草原上,他鉆過狼洞,掏過狼崽,養(yǎng)過小狼,與狼戰(zhàn)斗過,也與狼纏綿過。故事以狼為主題,寫出了當(dāng)時(shí)的環(huán)境,展開了由幾十個(gè)有連貫的“狼故事”。但是整本書最吸引我的,還是作者所描寫的關(guān)于狼性的思考。狼抓黃羊有絕招。在白天,一條狼盯上一只黃羊,先不動(dòng)它。一到天黑,黃羊就會(huì)找一個(gè)背風(fēng)草厚的地方臥下睡覺。這會(huì)兒狼也抓不住它,黃羊身子睡了,可它的鼻子耳朵不睡,稍有動(dòng)靜,黃羊蹦起來就跑,狼也追不上。一晚上狼就是不動(dòng)手,趴在不遠(yuǎn)的地方死等,等一夜,等到天亮了,黃羊憋了一夜尿,尿憋漲了,狼找到機(jī)會(huì)就沖上去猛追,黃羊跑起來撒不出尿,跑不了多遠(yuǎn)尿泡就顛簸了后腿抽筋,就跑不動(dòng)了。
    在我看來,我們?nèi)祟悜?yīng)該將狼性與羊性很好的結(jié)合才能夠在有限的能力的條件下充分發(fā)揮自己的水準(zhǔn)。所以我們無論是做人還是做事千萬要記得不能像羊一樣任人宰割,也不能像狼一樣貪得無厭,我們要學(xué)會(huì)羊一樣平和穩(wěn)定的性格,也要學(xué)會(huì)狼一樣積極拼搏,團(tuán)結(jié)合作的行為方式。將二者好好的結(jié)合在一起,才能成功。
    狼圖騰的讀書心得收獲感悟篇九
    這兩日忙里偷閑讀完了姜戎的巨著——《狼圖騰》。其實(shí)對(duì)于這種有一定厚度的書我是有些抵觸的.,但這本書給了我深深的震撼——不是精神的震撼,是靈魂的震撼。
    自由。
    狼都是自由的騰格里的孩子,它們骨子里有一種對(duì)于自由的不懈的追求。被陳陣飼養(yǎng),或者說囚禁的小狼,雖然許多天性都被這種圈養(yǎng)的方式磨滅了,但是他的野性在群狼跑來尋找他的時(shí)候被悠長的蒙古狼嚎喚醒了。被人們獵殺、逼上絕路的狼,寧愿跳崖,寧愿被石堆活埋,也不愿落到人類手中。在人類的殘酷追殺下,蒙古狼為爭取更大的自由與生存的空間,以自殺式攻擊圍剿馬群,把已經(jīng)死亡的馬群折騰得不成樣子,以血腥的屠宰場和極大的憤怒給人們極大的震撼。
    團(tuán)隊(duì)。
    平衡。
    美麗富饒的額侖草原是在老一輩牧民和幾百只蒙古狼與狡猾的食草動(dòng)物之間的斗爭中一點(diǎn)一點(diǎn)省下來的,可是在兵團(tuán)到了,幫牧民除了“狼害”、“鼠害”、“兔害”后草原卻一點(diǎn)一點(diǎn)衰竭了。很多人會(huì)對(duì)此感到疑惑,但實(shí)際上,正是“狼害”對(duì)羊群等數(shù)量的控制,才使得草場可以可持續(xù)發(fā)展,當(dāng)“狼害”等被完全除掉,人們的貪心使得草原上的羊群越來越多,成為“羊害”——這比“狼害”還要恐怖,狼群最多殺掉一個(gè)500只的羊群,羊群吃草過多則使整個(gè)草場沙漠化,幾千只的羊都面臨著餓死的危險(xiǎn)。所以,從一定程度上來說,狼群對(duì)羊的殺戮反而保證了羊群的食物充足,保證了羊群可以大部分存活,而非大批死亡。
    敬畏。
    蒙古人對(duì)天,對(duì)狼都有一種敬畏,一種神圣的敬畏。他們遵循著騰格里給草原定下的規(guī)矩,不敢逾越;他們從不主動(dòng)捕殺狼群,試圖與狼群和平共處。狼對(duì)天也有深刻的敬畏,盛大的獵食活動(dòng)后,狼以跑出的的圓圈以示對(duì)騰格里的感謝。而后來進(jìn)入額侖草原的漢人們破“四舊”,對(duì)老一輩牧民的告誡不以為然,一味地圍殲狼群,一味地增加羊群的數(shù)量,一味地增重草原的負(fù)擔(dān),破壞草原的生態(tài)環(huán)境,騰格里便給他們懲罰,草原上蚊災(zāi)、旱災(zāi)不斷,牧民一點(diǎn)點(diǎn)陷入困境,這邊是不敬畏騰格里后果。
    狼性與人性。
    狼擁有一種至死不屈的精神,是流淌在血液里的倔強(qiáng),是戰(zhàn)斗中的勇敢與堅(jiān)強(qiáng)。而人的天性卻是像羊一樣的懦弱,失去了野性,滿滿的奴性。當(dāng)年成吉思汗狼一般的軍隊(duì),以幾萬騎兵敲開富饒的農(nóng)耕中原,以不可阻擋的氣勢與勇猛的狼兵嚇壞了羊一般懦弱愚蠢的中原人。農(nóng)耕社會(huì)的人們,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上在草原與狼智斗,向狼學(xué)習(xí)的蒙古人。
    這本書已經(jīng)不只是一本描述知青生活的書了,它用人類的視角切入狼的品格,相比之下人類遠(yuǎn)不如這樣一群神奇睿智的狼群。不僅是精神上,更是本性中,更是靈魂深處的渺小與懦弱,讓人類遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于狼。它引起了我對(duì)人類深深的思考,仿佛一點(diǎn)一點(diǎn)越來越迷惑。
    狼圖騰的讀書心得收獲感悟篇十
    這本《狼圖騰》書剛到手,我立刻就被封面上一對(duì)深邃的狼眼吸引住了,溜圓呈碧綠色,顯得十分神秘,而那小小的眸子卻是那么耐人尋味。
    這是一本以狼為敘事主體的史詩般小說,通過北京知青陣陣與楊克一行人到草原上去插隊(duì),從對(duì)狼的無知到對(duì)狼的保護(hù)及至對(duì)狼投入情感的過程。
    此書讓我看了有悲有喜,喜的是知青們在與狼的接觸中,不斷地認(rèn)識(shí)狼,懂狼;悲的是結(jié)局草原狼從此銷聲匿跡,草原也因?yàn)槔谴蚪^了而開始一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒沙化.....生態(tài)失去了平衡。
    千百年來,漢文化中存在太多對(duì)狼的誤解和偏見,畏狼如虎,憎狼為災(zāi),就連那做了壞事的人,也離不開狼字,什么“狼子野心、狼狽為奸、狼心狗肺”等等數(shù)不勝數(shù),其實(shí)他們都不了解狼。
    蒙古人“拜狼”、“敬狼”,甚至作為民族的圖騰,表面上看似乎在遵循騰格里的指示,實(shí)際上他們比我們現(xiàn)代人更懂得什么叫生態(tài)平衡。
    我喜歡《狼圖騰》,剛開始是被它的故事所吸引,再細(xì)細(xì)讀了幾遍,才領(lǐng)悟到書中的真正涵義,也豁然明白了老師贈(zèng)書的用意。草原狼的精神很值得我們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它的智慧和頑強(qiáng)不屈的性格,學(xué)習(xí)狼圖騰的精神,尤其它對(duì)生態(tài)平衡的保護(hù),狼尚能做到如此,何況我們?nèi)四?。我們在享受地球母親的贈(zèng)予時(shí),更需要保護(hù)她,尊敬她,只有這樣,我們才能和自然和諧相處。
    狼圖騰的讀書心得收獲感悟篇十一
    孔乙己是誰?他是魯迅筆下的一個(gè)人物嗎?不,他不是,我們身邊也存在著不少孔乙已。而讓我們仔細(xì)反思一下自己,有沒有做過看客。
    讀完孔乙已這篇文章,我沒有覺得好笑,而是覺得可悲,痛恨??蓱z的孔乙已,痛恨這黑暗的社會(huì)。當(dāng)時(shí)的社會(huì),有著封建的思想,殘酷的官僚主義,社會(huì)階層分明。而當(dāng)時(shí)可憐的不止是孔乙已,還有那些短衣幫。那些孩子,文中的小孩,才12歲就已經(jīng)很勢力了,他們那原本應(yīng)該如空靈寶石般的心靈,就被封建社會(huì)給污染了,給鉗固住了。而那些短衣幫呢?他們貧窮,他們空虛,所以充當(dāng)了看客,他們犧牲了別人的快樂,來換取自己那無聊的樂趣。我不知道當(dāng)時(shí)的社會(huì)有多么的黑暗,我也不想知道,而現(xiàn)實(shí)生活中不也存在著看客嗎,現(xiàn)實(shí)確實(shí)比從前進(jìn)步了,人們也不會(huì)像短衣幫對(duì)待孔乙已那樣對(duì)待身邊的人,而這種看客心理卻依然存在。
    這個(gè)世界不需要太多的看客,愿我們每個(gè)人都從小事做起,讓看客這個(gè)名詞消失。
    狼圖騰的讀書心得收獲感悟篇十二
    書中是講知青陳陣到內(nèi)蒙古邊境的額侖草原查插隊(duì),長達(dá)。在草原,他鉆過狼洞,掏過狼崽,養(yǎng)過小狼,與狼戰(zhàn)斗過,也與狼纏綿過,和他親愛的小狼共同患難,經(jīng)歷了青年時(shí)代的精神“游牧”。
    書中講了許多道理,而令人深思的就是農(nóng)耕民族是“羊”,而游牧民族則是“狼”,也許有很多人都不贊成這個(gè)說法,但是仔細(xì)想想,聯(lián)系實(shí)際,就能發(fā)現(xiàn)這個(gè)道理,并不是胡說亂吹,而是金玉良言。
    在文中有一個(gè)片段是講陳陣和道爾基看狼抓獺子的時(shí)候,他們的羊群被一只狼偷襲了。狼抓住了一只大羊,海吃起來,而羊群也漸漸由起初的騷亂恢復(fù)到了平靜,更夸張的是,有幾只羊還過去看熱鬧,接著又有幾十只羊走過去,最后上百只羊,伸長脖子去看熱鬧,那情景真是令人惡心。然而在現(xiàn)在這個(gè)文明社會(huì)里不也是時(shí)時(shí)上演著這樣的情景嗎?像現(xiàn)在什么扒手,搶劫的,多的是,他們就像“狼”一樣,抓住時(shí)機(jī)就下手,而那些手有利器的犯人,又張著牙威脅附近的人,不準(zhǔn)他們靠前,最后的結(jié)果就是把犯人給放跑了,讓受害者傷心沒有人來幫助。
    但是也不能怪那些旁觀者,因?yàn)橹袊鴤鹘y(tǒng)的助人為樂、拔刀相助等等早已被抹殺,記得小學(xué)老師曾給我們說不要去逞強(qiáng),你還不是犯人的對(duì)手,不要逞英雄、耍強(qiáng),所以大家遇到這類事情的第一反應(yīng)就是不管,想:反正有警察在,我們還小,不該管這些事的。而長大后,這種想法更是根深蒂固,再加上又有了利益的想法,認(rèn)為自己沒義務(wù)去管,又不是我那個(gè),萬一被捅了,那還不是賠大了嗎?所以在有人受到傷害的時(shí)候自然而然不會(huì)有人出來幫忙的,即使有也只是鳳毛麟角而已了。
    所以,中國人是“羊”。只有改變教育方法,中國才能成為“狼”,才不會(huì)出現(xiàn)有一人受害,無人幫助的情況了。
    狼圖騰的讀書心得收獲感悟篇十三
    視頻開頭:
    [背景音樂起]。
    旁白:歡迎來到我們的讀書分享會(huì),今天我們將一起探索一本引人入勝的書籍。讓我們先來了解一下這本書的背景和主題。
    [鏡頭切換至?xí)饷鎉。
    旁白:這本書的作者是[作者姓名],出版于[出版年份]。這本書主要探討了[主題],通過講述[故事概要],展示了一個(gè)[主題]的場景。
    [鏡頭切換至作者照片]。
    旁白:作者[作者姓名]是一位[作者職業(yè)],他通過多年的經(jīng)驗(yàn)和觀察,為我們帶來了這本書。他以獨(dú)特的視角和敏銳的洞察力,讓我們深入了解了[主題]。
    [鏡頭切換至?xí)芯势蝅。
    旁白:讓我們一起來看看這本書中的精彩片段。這段文字描述了[精彩內(nèi)容],讓我們感受到[情緒]。
    [鏡頭切換至?xí)腥宋镄蜗骫。
    旁白:這本書中的人物形象生動(dòng)鮮活,讓我們仿佛置身其中。他們的命運(yùn)、性格和經(jīng)歷讓我們對(duì)[主題]有了更深入的了解。
    [鏡頭切換至?xí)幸松钏嫉恼Z句]。
    旁白:書中還有一些引人深思的語句,讓我們思考[主題]。這些話語激發(fā)了我們對(duì)生活的反思,也讓我們更加理解人性。
    [鏡頭切換至?xí)u(píng)]。
    旁白:許多讀者都對(duì)這本書給出了高度評(píng)價(jià)。他們贊揚(yáng)作者在書中展示了獨(dú)特的視角和敏銳的洞察力,使他們對(duì)[主題]有了更深入的了解。
    [鏡頭切換至作者訪談]。
    旁白:作者在接受采訪時(shí),也分享了他的寫作心路歷程。他表示,這本書的創(chuàng)作靈感來自于他的親身經(jīng)歷和觀察,他希望通過這本書,能夠啟發(fā)讀者對(duì)[主題]進(jìn)行深入思考。
    [鏡頭切換至?xí)N售數(shù)據(jù)]。
    旁白:這本書自出版以來,一直高居暢銷榜前列,證明了其內(nèi)容的吸引力。無論是[讀者類型],這本書都能讓他們找到共鳴。
    [鏡頭切換至?xí)@獎(jiǎng)情況]。
    旁白:這本書還獲得了許多重要獎(jiǎng)項(xiàng)的認(rèn)可,進(jìn)一步證明了其品質(zhì)的卓越。這些獎(jiǎng)項(xiàng)包括[獎(jiǎng)項(xiàng)名稱],它們不僅代表了這本書在[相關(guān)領(lǐng)域]的杰出表現(xiàn),也顯示出作者在[相關(guān)領(lǐng)域]的獨(dú)特貢獻(xiàn)。
    [鏡頭切換至作者其他作品]。
    旁白:在作者的其它作品中,我們可以繼續(xù)探索他獨(dú)特的視角和敏銳的洞察力。他的其它作品包括[作品名稱],這些作品同樣為我們帶來了深刻的啟示和感動(dòng)。
    [鏡頭切換至?xí)扑]]。
    旁白:如果你還沒有閱讀過這本書,我強(qiáng)烈推薦你嘗試一下。這本書將帶你走進(jìn)一個(gè)全新的世界,讓你體驗(yàn)到前所未有的感受。
    [鏡頭切換至視頻結(jié)尾]。
    旁白:感謝大家的觀看,希望你能從這本書中獲得啟示和感動(dòng)。
    [背景音樂漸弱]。
    旁白:這就是我們今天的讀書分享會(huì),希望我們能通過這種方式,讓你對(duì)這本書有了更深入的了解。如果你對(duì)這本書有任何想法或疑問,歡迎在評(píng)論區(qū)留言,我們一起探討。
    [視頻結(jié)束]。
    狼圖騰的讀書心得收獲感悟篇十四
    視頻加載中...
    [視頻]。
    配音:歡迎大家收看本次視頻,今天我們要談的是關(guān)于讀書的收獲心得感悟。在人生旅途中,書籍是我們不可或缺的營養(yǎng)補(bǔ)給站。讓我們一起來探討讀書帶給我們的無限魅力和啟發(fā)。
    畫面:鏡頭緩緩拉近一本攤開的書,同時(shí)配音溫和地介紹讀書的重要性。
    配音:首先,讀書可以增長我們的知識(shí)和見識(shí)。通過閱讀,我們可以了解到不同領(lǐng)域的知識(shí),拓寬我們的思維和視野。讀書還可以幫助我們更好地理解這個(gè)世界,以及我們在這個(gè)世界中的位置。
    畫面:鏡頭切換到一位年輕人在閱讀。
    配音:其次,讀書可以培養(yǎng)我們的思考能力。在閱讀中,我們可以學(xué)會(huì)思考問題,分析問題,解決問題。這種思考能力不僅可以幫助我們在閱讀中更好地理解內(nèi)容,也可以幫助我們在生活中更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。
    畫面:鏡頭再次切換,一位成年人在書寫。
    配音:再次,讀書可以鍛煉我們的寫作能力。在閱讀的過程中,我們可以學(xué)習(xí)到不同的寫作技巧,例如清晰的表達(dá)、有力的論述、生動(dòng)的描寫等。這些寫作技巧不僅可以幫助我們更好地表達(dá)自己的想法,也可以幫助我們更好地與人溝通。
    畫面:鏡頭切換到一位老師在指導(dǎo)學(xué)生們寫作。
    配音:最后,讀書還可以幫助我們提高教育水平。在閱讀中,我們可以學(xué)習(xí)到不同的教學(xué)方法和策略,這些方法和策略可以幫助我們在教學(xué)中更好地指導(dǎo)學(xué)生,提高教學(xué)效果。
    畫面:鏡頭切換到不同年齡、不同職業(yè)的人在閱讀、學(xué)習(xí)和寫作。
    配音:總的來說,讀書是一種無限可能的存在。無論我們處于哪個(gè)階段,都可以通過讀書來提升自己。所以,讓我們都加入到閱讀的行列中來吧,享受這種純粹的精神愉悅和智慧的積累。
    畫面:鏡頭拉遠(yuǎn),展示城市的夜景,同時(shí)文字出現(xiàn):“閱讀,讓生活更精彩?!?BR>    配音:這就是我們今天的分享,感謝您的觀看。
    狼圖騰的讀書心得收獲感悟篇十五
    很抱歉,我暫時(shí)無法為您提供視頻。不過,我可以為您提供一些關(guān)于讀書的收獲心得和感悟的相關(guān)信息,供您參考。
    讀書的收獲心得是指閱讀一本書后,對(duì)書中內(nèi)容的理解和感悟。在閱讀過程中,我們可以采用不同的閱讀方法,如精讀、泛讀、研讀等,來提高自己的閱讀效果和收獲。
    對(duì)于讀書心得的寫作,需要注意以下幾點(diǎn):
    1.確定主題:選擇自己感興趣的書籍,確定一個(gè)具體的主題或問題,以便更好地進(jìn)行思考和感悟。
    2.閱讀和筆記:在閱讀書籍時(shí),可以記錄下自己的想法、感悟和疑問,以便更好地理解和思考。
    3.分析和總結(jié):在閱讀結(jié)束后,可以對(duì)所記錄的內(nèi)容進(jìn)行分析和總結(jié),形成自己的觀點(diǎn)和感悟。
    4.反思和分享:在寫作讀書心得的過程中,可以對(duì)自己的觀點(diǎn)和感悟進(jìn)行反思和修正,也可以與他人分享自己的收獲和感悟。
    1.閱讀《活著》的收獲心得:這本書讓我深刻地認(rèn)識(shí)到生命的珍貴和人生的意義。
    2.閱讀《追風(fēng)箏的人》的收獲心得:這本書讓我明白了友誼和家庭的重要性,以及面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)的勇氣和堅(jiān)持。
    3.閱讀《紅樓夢》的收獲心得:這本書讓我領(lǐng)略了中國傳統(tǒng)文化的博大精深,以及人性的復(fù)雜和多樣性。
    希望這些信息對(duì)您有所幫助。
    狼圖騰的讀書心得收獲感悟篇十六
    背景:
    在這篇視頻中,我們將探討一本名為《如何閱讀一本書》的暢銷書。我們將通過講述這本書的內(nèi)容和作者,以及我們觀看者的心得和感悟,來展示讀書的重要性和收獲。
    過程:
    首先,我們將介紹這本書的作者,包括他的背景和《如何閱讀一本書》的創(chuàng)作背景。這將幫助我們更好地理解這本書的背景和作者的意圖。
    接下來,我們將詳細(xì)闡述這本書的內(nèi)容,包括一些核心觀點(diǎn)和技巧,如何有效地閱讀一本書,以及如何應(yīng)用這些觀點(diǎn)和技巧來提高自己的閱讀能力和閱讀體驗(yàn)。
    最后,我們將與觀看者分享我們的心得和感悟。我們將談?wù)撐覀冊陂喿x這本書的過程中所遇到的挑戰(zhàn)和困難,以及我們?nèi)绾慰朔@些困難并從中獲得收獲。
    結(jié)論:
    通過這次閱讀《如何閱讀一本書》的經(jīng)歷,我們深刻地認(rèn)識(shí)到了讀書的重要性和收獲。我們不僅學(xué)到了很多關(guān)于如何有效地閱讀一本書的知識(shí)和技巧,還提高了自己的閱讀能力和閱讀體驗(yàn)。我們相信,讀書是一種寶貴的精神財(cái)富,它不僅能夠豐富我們的知識(shí)和思想,還能夠提高我們的個(gè)人素質(zhì)和生命價(jià)值。我們希望通過分享我們的經(jīng)驗(yàn)和感悟,能夠激發(fā)更多人對(duì)于讀書的興趣和熱情。