讀書(shū)會(huì)的主持詞結(jié)束語(yǔ)(精選15篇)

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    通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。要注重總結(jié)的客觀性,不要帶有個(gè)人主觀色彩。總結(jié)范文中的語(yǔ)言和結(jié)構(gòu)值得我們借鑒,讓我們一起來(lái)看看吧。
    讀書(shū)會(huì)的主持詞結(jié)束語(yǔ)篇一
    開(kāi)場(chǎng):
    [視頻]。
    儲(chǔ):各位老師、
    周:各位同學(xué),
    合:家晚上好!
    鍵:歡迎家來(lái)到10級(jí)廣告班讀書(shū)會(huì)。
    儲(chǔ):讀書(shū)會(huì)作為廣告專業(yè)的傳統(tǒng)活動(dòng),蘊(yùn)含著本專業(yè)老師對(duì)廣廣告學(xué)子們“要做廣告人,先做文化人”的殷切期望。
    瑩:所以我們今晚相聚此地,共同領(lǐng)略書(shū)的魅力。
    周:首先,請(qǐng)?jiān)试S我向家介紹今天參加我們活動(dòng)的老師,他們是【每人兩個(gè)】(鼓掌)。
    (官腔說(shuō)完)。
    儲(chǔ):我們的讀書(shū)會(huì)現(xiàn)在正式開(kāi)始。
    儲(chǔ):(解釋主題)你們知道今天讀書(shū)會(huì)的主題是什么嗎?
    【】小心廣告人。(觀眾回答)。
    周:沒(méi)錯(cuò),就是“小心廣告人”。
    鍵:做廣告,要加班,要提案,還要經(jīng)常頭腦風(fēng)暴。而且還在自殺排行榜的榜首,你們真的要小心?。?BR>    瑩:其次,對(duì)于外界來(lái)說(shuō),廣告是普遍的,而廣告人卻是神秘的。一個(gè)具備以上所述能力的廣告人,能讓你的被動(dòng)性需求變成主動(dòng)性需求,讓你的柔性需求變?yōu)閯傂孕枨?,讓你的錢(qián)包由漲的變成扁的。所以,你們不小心他小心誰(shuí)?。?!
    (概要說(shuō)到充分的專業(yè)素養(yǎng),眼界開(kāi)闊,博學(xué)而有創(chuàng)意,活得開(kāi)心這幾個(gè)點(diǎn))瑩:總的來(lái)說(shuō),就是要“學(xué)得精”,“讀得廣”,“懂得多”,“玩的起”。
    周:今天我們的讀書(shū)會(huì)將由六方陣參與展示。
    周:他們分別是:何欣鍵帶領(lǐng)的粉紅小組。
    儲(chǔ):賴舒帆帶領(lǐng)的藍(lán)色小組。
    鍵:何家倩帶領(lǐng)的黃色小組。
    瑩:朱學(xué)干帶領(lǐng)的紫色小組。
    周:鄭思曾領(lǐng)的小組。
    鍵:還有郝雨帶領(lǐng)的綠色小組。
    主體部分:
    第一個(gè)環(huán)節(jié)學(xué)得精。
    儲(chǔ):周琳,活動(dòng)開(kāi)始到這里,可能有的同學(xué)就開(kāi)始疑惑了,我們今天不是讀書(shū)會(huì)嗎?怎么從開(kāi)始到現(xiàn)在就一直在講小心廣告人???!
    周:是啊,我也在納悶?zāi)兀?BR>    【何瑩起哄:對(duì)呀對(duì)呀??】。
    周:我明白了。廣告人也應(yīng)該像庖丁那樣,只有極其精通廣告技術(shù)的時(shí)候,才能跳出一般人的思維框架,深入細(xì)致的剖析廣告。
    【何瑩、欣鍵:哦~~~~】。
    儲(chǔ):沒(méi)錯(cuò),重點(diǎn)就是這個(gè)【精】,下面這一環(huán)節(jié)就叫做,廣告人要學(xué)得精。
    周:圍繞學(xué)得精環(huán)節(jié)六個(gè)小組將分別采用不同形式參與展示,
    周:我們最后將會(huì)根據(jù)老師評(píng)分進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。
    瑩:最后我們將會(huì)評(píng)出最能忽悠獎(jiǎng),最淡定獎(jiǎng),最具內(nèi)涵獎(jiǎng),以及最有分量的最佳廣告人金、銀、銅獎(jiǎng)。
    儲(chǔ):好的,接下來(lái)我們進(jìn)行廣告人要學(xué)得精之入門(mén)篇。這一部分將有三個(gè)方陣展示自己的書(shū)籍。首先歡迎粉紅小組帶來(lái)的《一個(gè)廣告人的自白》。
    儲(chǔ):嗯,后面將會(huì)更精彩!對(duì)了,考你一個(gè)問(wèn)題啊,我提示三個(gè)詞兒,聯(lián)系到一起猜一本書(shū)名。
    這三個(gè)詞是:動(dòng)物、、。
    【何瑩、欣鍵:我知道。我知道?!?。
    周:我知道答案的,呵呵,答案就是藍(lán)色小組帶來(lái)的《動(dòng)物莊園》~家掌聲歡迎!
    周:欣賞完精彩紛呈的舞臺(tái)劇,我們接著來(lái)欣賞下一本書(shū)籍吧,相信這本書(shū)家肯定都很熟悉了。那么有請(qǐng)黃色小組帶來(lái)《定位》。且看看他們是如何定位的。
    第二個(gè)環(huán)節(jié)懂得多。
    周:不得不感嘆一句啊,這次同學(xué)準(zhǔn)備的很用心啊,竟然可以用這么多的方式來(lái)展示一本書(shū)。儲(chǔ):是啊,家都計(jì)劃了好久呢。看完這三個(gè)方陣的展示,我們看到了同學(xué)們對(duì)于專業(yè)知識(shí)的了解,但是,似乎廣告人除了這個(gè)【精】之外,還需要懂的多啊,沒(méi)有淵博的知識(shí)基礎(chǔ),是建不了高樓廈。接下來(lái)的環(huán)節(jié)就是考驗(yàn)家這一點(diǎn)了。
    周:歡迎進(jìn)入廣告人要懂得多環(huán)節(jié)?,F(xiàn)在我們把鏡頭交給場(chǎng)外兩位主持人。
    瑩:欣鍵,這個(gè)環(huán)節(jié)要是你來(lái)玩的肯定特輕松啊,都說(shuō)您是我們班最博學(xué)最有智慧的人了。鍵:嘿嘿。。略懂,略懂,主要是答案都在我這。這個(gè)環(huán)節(jié),分為六方正必答題和全場(chǎng)抽抽樂(lè)環(huán)節(jié),我們將隨機(jī)抽取一名同學(xué)回答問(wèn)題,然后由這位同學(xué)指定另一個(gè)方陣的一名同學(xué)回答下一個(gè)問(wèn)題。
    瑩:六個(gè)問(wèn)題以后,我們將再抽取5位在場(chǎng)觀眾來(lái)回答最后三道題目。(包括老師和學(xué)長(zhǎng)姐們哦)。
    第三環(huán)節(jié):廣告人要玩得起。
    鍵:剛剛家表現(xiàn)的很精彩??!
    瑩:嗯。
    鍵:還想不想繼續(xù)?【遞麥給觀眾】。
    瑩:接下來(lái)我們來(lái)電更high的節(jié)目吧!歡迎進(jìn)入廣告人要玩得起!
    鍵:你們知道怎么樣才是玩得起嗎?
    瑩:不知道哦。不如你給我們解釋一下吧......
    鍵:好的,那我解釋一下游戲規(guī)則吧。
    瑩:要是家還不太明白,那下面由我和欣鍵來(lái)示范一次。
    第四環(huán)節(jié)廣告人要學(xué)的精之進(jìn)階篇。
    儲(chǔ):還記得我們第一個(gè)環(huán)節(jié)叫什么名字嗎?詳細(xì)點(diǎn)的名字哦。
    周:當(dāng)然記得啊。廣告人要學(xué)得精之入門(mén)篇。
    儲(chǔ):不錯(cuò),接下來(lái)的就抒告人要學(xué)得精之進(jìn)階篇。
    儲(chǔ):接下來(lái)的在這一組家肯定感興趣。
    瑩:微博??!
    鍵:王鴻我剛剛就把你微博了。
    儲(chǔ):歡迎下一組帶來(lái)《微博改變一切》。
    周:果然啊,微博的力量真的很強(qiáng)啊。
    儲(chǔ):必須的啊,我現(xiàn)在每天都會(huì)看的,確實(shí)能很快的了解到一些新聞,以及身邊朋友們發(fā)生的趣事。
    儲(chǔ):接下來(lái)這本書(shū)相信家肯定都很熟悉了。那么有請(qǐng)黃色小組帶來(lái)《定位》。且看看他們是如何定位的。
    周:看完上一組的精彩節(jié)目,接下來(lái)讓我們用熱烈的掌聲歡迎紫色小組為我們帶來(lái)《控腦》。
    一個(gè)關(guān)于品牌與營(yíng)銷(xiāo)的故事。
    第五環(huán)節(jié)廣告人要讀得廣。
    周:王鴻啊,你說(shuō)除了前面說(shuō)到的懂得多和學(xué)得精,還有什么呢?
    儲(chǔ):這個(gè)你考不倒我的,我知道答案,還要讀得廣。
    周:沒(méi)錯(cuò),非常正確。只有讀書(shū)破萬(wàn)卷,才能下筆如有神啊,接下來(lái)的環(huán)節(jié)名字便抒告人要讀得廣!
    鍵:這個(gè)環(huán)節(jié),由展示方陣成員抽號(hào),被抽到同學(xué)或者老師請(qǐng)用一分鐘的時(shí)間來(lái)展示屬于他的“我的書(shū)”。被抽到號(hào)的同學(xué)或老師站起即可。每次抽兩個(gè)。
    瑩:時(shí)間為一分鐘。參與互動(dòng)者可獲得紀(jì)念徽章一枚。
    第六環(huán)節(jié)頒獎(jiǎng):
    鍵&瑩:頒獎(jiǎng)啊!
    鍵:下面我們將首先頒發(fā)的是【最能忽悠獎(jiǎng)、最具內(nèi)涵獎(jiǎng)、最淡定獎(jiǎng)】。
    瑩:獎(jiǎng)品有馬克杯一只,明信片一套,徽章一枚。
    鍵:
    儲(chǔ):接下來(lái)頒發(fā)的是今晚含金量最高的三個(gè)獎(jiǎng),分別是:最佳廣告人金、銀、銅獎(jiǎng)。
    周:他們的獎(jiǎng)品有:馬克杯一只,明信片一套,徽章一枚,但是他們的明信片將會(huì)有今晚所有老師的親筆簽名!
    分享“我的書(shū)”
    周:王鴻?。〗裉炷銕?shū)來(lái)了嗎?
    儲(chǔ):當(dāng)然帶了,就放在后面呢!家的書(shū)都放在后面呢!
    周:哦!對(duì)啊!同學(xué)們,老師們,接下來(lái)這個(gè)環(huán)節(jié)是家自由走動(dòng),交流自己所帶的書(shū)的時(shí)間。
    儲(chǔ):每個(gè)人都有一本“我的書(shū)”,把它推介給你的朋友,讓他們與你一起遨游書(shū)海,讓我的,你的,變成我們的!
    何:家動(dòng)起來(lái),動(dòng)起來(lái)!
    瑩:都到后面去!
    結(jié)束語(yǔ):
    儲(chǔ):今晚的讀書(shū)會(huì)到這里也即將走進(jìn)尾聲了。首先感謝各位老師、學(xué)長(zhǎng)姐百忙之中抽出時(shí)間參加我們的活動(dòng)。
    周:同時(shí)也要感謝各位10級(jí)的同學(xué)們精心策劃的這次精彩紛呈的讀書(shū)會(huì)。
    鍵:希望通過(guò)這次活動(dòng),能讓家對(duì)讀書(shū)有更加濃厚的興趣!
    瑩:也祝愿家在未來(lái)的廣告之路上走得更加輝煌!
    儲(chǔ):本次10廣告專業(yè)讀書(shū)會(huì)【合】到此結(jié)束!
    讀書(shū)會(huì)的主持詞結(jié)束語(yǔ)篇二
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓,老師們、同學(xué)們:
    大家上午好!
    在這草長(zhǎng)鶯飛、萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),由于對(duì)書(shū)的熱愛(ài),我們相聚在一起。我們共同迎來(lái)了第xx個(gè)“世界讀書(shū)日”和以“釋放讀書(shū)熱情,提升閱讀品味”為主題的xx學(xué)院第xx屆讀書(shū)會(huì)。
    出席本屆讀書(shū)會(huì)開(kāi)幕式的領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓有:xxxxxxx。
    讓我們以熱烈的'掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓的蒞臨表示熱烈歡迎和衷心地感謝!對(duì)參加和關(guān)注支持本屆讀書(shū)會(huì)的廣大師生致以親切的問(wèn)候!
    我宣布,讀書(shū)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)幕!
    讀書(shū)會(huì)的主持詞結(jié)束語(yǔ)篇三
    水韻潺潺,滋潤(rùn)萬(wàn)物生靈,書(shū)香幽幽,培育蕓蕓眾生。在這樣一個(gè)陽(yáng)光燦爛的夏日里,我們迎來(lái)了合肥市東升小學(xué)第xx屆教師讀書(shū)沙龍活動(dòng)生活,因讀書(shū)而精彩!
    在即將結(jié)束的這一學(xué)年里,我們東升小學(xué)開(kāi)展了轟轟烈烈的書(shū)香校園建設(shè)活動(dòng),可以說(shuō),整個(gè)校園都沉浸在一片濃濃的書(shū)香氛圍中。為了讓老師們的讀書(shū)空間更加廣闊,學(xué)校不僅為老師煤買(mǎi)了內(nèi)容豐富的教育教學(xué)專著,還為每位老師征訂了各種不同類(lèi)型的雜志,這些都為家的茶余飯后提供了最豐富的精神食糧。今天,我們相約在這里,通過(guò)“讀書(shū)沙龍”這樣一個(gè)平臺(tái),來(lái)展示讀書(shū)給我們帶來(lái)的精神的升華,來(lái)訴說(shuō)讀書(shū)給我們帶來(lái)的心靈的洗滌。那么,接下來(lái),就讓我們將時(shí)間交給三位老師,讓我們一起靜靜地聆聽(tīng)她們與書(shū)的故事。
    董德群老師。
    瞿賢梅老師。
    吳鳳霞老師。
    老師們,無(wú)需華麗的殿堂,無(wú)需輝煌的理由,只要一縷陽(yáng)光、一杯清茶,我們就能隨意地漫步書(shū)海,徜徉在書(shū)海帶給我們的恢之中。有了書(shū)的陪伴,我們的生活將一路智慧,一路書(shū)香;有了書(shū)的陪伴,我們的生命也將更加厚重深沉。真誠(chéng)地希望今天的讀書(shū)沙龍活動(dòng)能夠再次點(diǎn)燃老師們心中的讀書(shū)熱情,也真誠(chéng)地希望今后有更多的老師能夠站在這樣一個(gè)平臺(tái)上,盡情地訴說(shuō)著讀書(shū)的幸福。
    “生活,因讀書(shū)而精彩”,合肥市東升小學(xué)第xx屆教師讀書(shū)沙龍到此結(jié)束,謝謝各位老師的共同參與!
    讀書(shū)會(huì)的主持詞結(jié)束語(yǔ)篇四
    老師們、同學(xué)們:
    大家下午好!
    在這春光明媚美好時(shí)節(jié),我們的老朋友-----郭xx老師和石xx老師應(yīng)邀再一次蒞臨我校,為大家分享她們?cè)谧x書(shū)與寫(xiě)作方面的研究成果。讓我們?nèi)w師生對(duì)她們的到來(lái)表示熱烈的歡迎!
    今年,是xx市深入實(shí)施“書(shū)香xx”全民閱讀活動(dòng)的起始之年,全市上下通過(guò)開(kāi)展九項(xiàng)活動(dòng),著力營(yíng)造多讀書(shū)、讀好書(shū)的社會(huì)氛圍,大力弘揚(yáng)崇讀尚學(xué)的文明風(fēng)尚,推進(jìn)文化強(qiáng)市發(fā)展戰(zhàn)略,切實(shí)提升城鄉(xiāng)居民的思想道德和科學(xué)文化素質(zhì),為實(shí)施“四大一高”戰(zhàn)略,建設(shè)創(chuàng)新開(kāi)放、富裕文明、平安和諧、生態(tài)宜居xx提供精神動(dòng)力、思想保證和智力支持。
    其中活動(dòng)之一就是深入開(kāi)展全民閱讀進(jìn)校園活動(dòng)。通過(guò)廣泛開(kāi)展經(jīng)典誦讀等讀書(shū)活動(dòng),倡議學(xué)校幫助學(xué)生增加課外閱讀量,提高閱讀水平,倡導(dǎo)青少年形成科學(xué)、文明、健康的學(xué)習(xí)習(xí)慣,深入開(kāi)展書(shū)香校園創(chuàng)建。
    今天,到我校為大家作報(bào)告的兩位老師都是從我市基層走出來(lái)的鄉(xiāng)土作家。郭xx老師系xx省作家協(xié)會(huì)會(huì)員,xx市作協(xié)副主席,也是我們xx的老鄉(xiāng),現(xiàn)工作于xx市教育體育局宣傳科。業(yè)余時(shí)間喜歡讀書(shū)和寫(xiě)詩(shī),作品散見(jiàn)于各大主流媒體雜志。
    著有詩(shī)集《桃之夭夭》、《黑女詩(shī)稿》等。從去年開(kāi)始,她應(yīng)普教科邀請(qǐng)?jiān)谖幕顒?dòng)中心對(duì)興趣班同學(xué)講授閱讀與寫(xiě)作課程,深受好評(píng)。石xx老師系xx市蘇村鄉(xiāng)人,河南省作家協(xié)會(huì)會(huì)員,xx市首屆十佳“最美xx人”,市縣兩級(jí)人大代表,三八紅旗手,xx市拔尖人才,農(nóng)民作家。為圓文學(xué)夢(mèng),她堅(jiān)持十七年寫(xiě)下85本日記,創(chuàng)作了長(zhǎng)篇小說(shuō)《山女的世界下著雨》,去年又出版散文集《長(zhǎng)在山間的文字》。近年來(lái)在全國(guó)近百家雜志發(fā)表散文二十余萬(wàn)字,她為讀書(shū)而執(zhí)著的感人事跡被中央電視臺(tái)等眾多知名媒體報(bào)道過(guò)。
    下面郭xx老師將從一個(gè)作家和詩(shī)人角度來(lái)跟大家談?wù)務(wù)Z言、寫(xiě)作、人的境況等話題。石xx老師將把她對(duì)讀書(shū)閱讀的執(zhí)著追求及她對(duì)讀書(shū)、閱讀及人生的感悟與我們分享。讓我們大家以熱烈掌聲歡迎兩位作家為我們作報(bào)告!
    讀書(shū)會(huì)的主持詞結(jié)束語(yǔ)篇五
    家下午好!我是今天的主持人,我是主持人。愿我們與您一起度過(guò)一個(gè)輕松愉快的下午。
    第一環(huán)節(jié)。
    主持人1:古人云:“腹有詩(shī)書(shū)氣自華?!睘榱舜龠M(jìn)學(xué)校的持續(xù)發(fā)展和教師的專業(yè)成長(zhǎng)。本學(xué)期,學(xué)校為每位教師配備了“教師書(shū)包”。相信在走進(jìn)書(shū)本的日子里,你一定收獲連連、感觸多多。
    (講完了,主持人總結(jié)一句:請(qǐng)到去領(lǐng)取禮物。請(qǐng)張校為我們抽取二年級(jí)教師代表。掌聲有請(qǐng)xxxx依次7人上臺(tái))。
    第二環(huán)節(jié)。
    多種處理辦法,你會(huì)選擇哪種?并說(shuō)說(shuō)你的理由。請(qǐng)家暢所欲言。(擊鼓傳花,或者做數(shù)字抽簽)。
    讓我們看一下心理專家的點(diǎn)評(píng)。
    主持人2:接下來(lái)是學(xué)校搜集整理的典型問(wèn)題,相信可以碰撞出智慧的火花。
    案例一:
    案例二:
    跡。下面請(qǐng)張校長(zhǎng)發(fā)言總結(jié)并對(duì)學(xué)校下一步工作做一部署。
    主持人2:謝謝張校對(duì)我們的肯定!作為實(shí)小一員,我們很幸福;擁有那么多愛(ài)崗敬業(yè)的同事,我們很幸運(yùn)!在老師們的共同努力下,實(shí)小的明天會(huì)更加美好!
    總:本次會(huì)議到此結(jié)束,祝家馬年快樂(lè),馬上要啥有啥!
    讀書(shū)會(huì)的主持詞結(jié)束語(yǔ)篇六
    乙:晨誦、午讀、暮省是我們吸取知識(shí)的“三部曲”
    甲:與經(jīng)典同行,打好人生底色。
    乙:與博覽同行,開(kāi)拓廣闊視野。
    甲:在營(yíng)造書(shū)香校園的氛圍中,涌現(xiàn)出了一大批讀書(shū)名星。
    乙:下面請(qǐng)郭立新副校長(zhǎng)宣布表彰決定并進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
    甲:教育隨筆,師生共寫(xiě)譜寫(xiě)著動(dòng)人的教育敘事。
    乙:讀書(shū)者明,反思者智早已化作師生進(jìn)取的不屑動(dòng)力。
    甲:閱讀經(jīng)典,相互交流是我們走進(jìn)知識(shí)殿堂的共同密碼。
    乙:下面請(qǐng)教師代表盛云老師發(fā)言。
    甲:少而讀書(shū),如日出之陽(yáng)。
    乙:壯而讀書(shū),如日出之光。
    甲:老而讀書(shū),如炳燭之明。
    乙:讓經(jīng)典助我成長(zhǎng),讓書(shū)籍伴我同行。
    甲:讓我們從小養(yǎng)成熱愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。
    乙:下面請(qǐng)學(xué)生代表侯丁華發(fā)言,大家掌聲歡迎。
    甲:腹有詩(shī)書(shū)氣自華。
    乙:最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。
    甲:讀書(shū)是在和最崇高的人“對(duì)話”
    乙:讀書(shū)是一種心靈的.“旅行”
    甲:閱讀一本好書(shū),能啟迪我們的智慧,拓寬我們的思維。
    乙:閱讀一本好書(shū),能豐富我們的閱歷,凈化我們的心靈。
    甲:讀書(shū)能點(diǎn)燃我們崇高理想的人生信念。
    乙:下面大家以熱烈的掌聲歡迎六年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的新詩(shī)誦讀。
    乙:下面請(qǐng)新華書(shū)店,小學(xué)生拼音報(bào)社,南風(fēng)集團(tuán),廣場(chǎng)購(gòu)書(shū)中心四家單位為我校進(jìn)行捐書(shū)活動(dòng),大家掌聲歡迎。
    甲:我讀書(shū),我快樂(lè),讓我們?cè)跁?shū)的海洋里自由翱翔。
    乙:讓書(shū)香溢滿校園,讓經(jīng)典助我成長(zhǎng)。
    甲:讓生命閃爍亮光,讓我們的每一天都成為讀書(shū)節(jié)。
    乙:祝愿我們的讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展得更加豐富多彩。
    甲:今天的讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式到此結(jié)束!
    讀書(shū)會(huì)的主持詞結(jié)束語(yǔ)篇七
    張:尊敬的家長(zhǎng)、親愛(ài)的老師、可愛(ài)的寶貝們,大家早上好!四月是花的海洋,四月是歌的世界,四月是絢麗的詩(shī)篇,我們共同迎來(lái)了我們幼兒園“書(shū)香滿園”第二屆讀書(shū)節(jié)的開(kāi)幕儀式。
    一.傳遞。
    張:首屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),我們?nèi)〉昧藞A滿的成功,現(xiàn)在我們一起來(lái)回顧一下吧!我們通過(guò)設(shè)立圖書(shū)角、繪本教學(xué)、推動(dòng)親子閱讀等活動(dòng),讓孩子們?nèi)ジ惺芪膶W(xué)的精彩,培養(yǎng)對(duì)閱讀的興趣和良好的閱讀習(xí)慣。
    胡:”六一”節(jié)我們開(kāi)展了好書(shū)推薦和自制圖書(shū)展,共同分享了更多好看、優(yōu)秀的圖書(shū)。
    郭:國(guó)慶我們開(kāi)展了“我愛(ài)我家”親子朗誦活動(dòng),“歡樂(lè)劇場(chǎng)”親子表演、“迎新年”親子童話劇表演,和爸爸媽媽一起表演,增進(jìn)了親子感情,也讓大家收獲了自信與快樂(lè)。
    胡:我們還在老師的帶領(lǐng)下,去藝術(shù)劇院觀看了《木偶奇遇記》表演,經(jīng)典的童話劇目和精彩生動(dòng)的表演給我們留下了深刻的印象。
    郭:在元旦周慶活動(dòng)時(shí),我們還開(kāi)展了圖書(shū)義賣(mài),小朋友捐出自己喜歡的圖書(shū)通過(guò)圖書(shū)義賣(mài)會(huì)讓更多的朋友分享,所籌得的經(jīng)費(fèi),由家委會(huì)的爸爸媽媽幫我們采購(gòu)新的圖書(shū)豐富我們的圖書(shū)室,活動(dòng)真有意思,令我至今難忘。
    二.宣讀本屆讀書(shū)節(jié)方案。
    張:下面,讓我們請(qǐng)我們的肖主任為大家介紹一下我們第二屆的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案。
    三.幼兒代表發(fā)言。
    偉大的文學(xué)家高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”對(duì)于讀書(shū)這個(gè)話題,我們的小朋友也有,許多的話想說(shuō),下面有請(qǐng)小朋友代表談?wù)勊拈喿x感言吧!
    歐陽(yáng):敬愛(ài)的老師,
    劉:親愛(ài)的同學(xué)們,
    合:大家好!
    歐陽(yáng):書(shū)是一扇神秘的門(mén)。
    劉:書(shū)是一扇清新的窗。
    歐陽(yáng):書(shū)伴我們健康成長(zhǎng)。
    劉:書(shū)使我們思想奔放。
    歐陽(yáng):這一年里我們讀了很多的書(shū)。
    劉:這一年里我們有很多的收獲。
    歐陽(yáng):今天,我們迎來(lái)了吉安市保育院“書(shū)香滿園”第二屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。
    劉:讓我們帶著發(fā)現(xiàn)的慧眼,一起體驗(yàn)與感受快樂(lè)的閱讀之旅吧!
    歐陽(yáng):在此,向全體小朋友發(fā)出倡議。請(qǐng)小朋友們和我們一起念。
    合:1、每天與爸爸媽媽一起看書(shū),自己看書(shū)。
    2、要愛(ài)書(shū)、不撕書(shū),會(huì)看書(shū)。
    3、圖畫(huà)書(shū)看完后,與同伴交流,學(xué)會(huì)推薦圖書(shū)。
    合:讓我們一起爭(zhēng)做“書(shū)香寶貝”吧!
    四.吳院宣布吉安市保育院“書(shū)香滿園”第二屆讀書(shū)節(jié)正式開(kāi)幕。
    張:感謝寶貝精彩的感言!接下來(lái)有請(qǐng)我們吳院長(zhǎng)宣布,第二屆讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕。
    五.幼兒經(jīng)典誦讀。
    張:隨著讀書(shū)節(jié)的開(kāi)幕,我們的孩子們已經(jīng)迫不及待的想要展現(xiàn)一下自己了,讓我們一同欣賞孩子們,一小段精彩誦讀表演吧!
    六.結(jié)束語(yǔ):
    張:書(shū)香飄滿園,讓好書(shū)伴隨我們共同成長(zhǎng),我們堅(jiān)信,辛勤耕耘,精心護(hù)理,總會(huì)有所收獲,老師們,小朋友們,家長(zhǎng)們,讓我們捧起書(shū),走近書(shū),在書(shū)香的校園里,健康、快樂(lè)、幸福的成長(zhǎng)!吉安市保育院“書(shū)香滿園”第二屆讀書(shū)節(jié)的開(kāi)幕式到此結(jié)束!謝謝各位老師和小朋友們!
    讀書(shū)會(huì)的主持詞結(jié)束語(yǔ)篇八
    記得上一次的聚會(huì)是在七月份,那個(gè)時(shí)候是我們“鮮清”的奮斗階段,炎炎烈日擋不住我們各位同事工作中如火的激情。在各位領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,我們的“鮮清”事業(yè)取得了令人鼓舞的成績(jī),我們的鋪貨率高高在上,大展、動(dòng)感、陳列在每一個(gè)藥店都隨處可見(jiàn)。這與我們?nèi)w員工的共同努力十分不開(kāi)的,是集體創(chuàng)造的輝煌,下面我看到一句改過(guò)的詩(shī)句送給大家”長(zhǎng)風(fēng)破浪已有時(shí),再掛云帆濟(jì)滄海!”
    接下來(lái),請(qǐng)公司董事長(zhǎng)講話,讓我們以熱烈的掌聲歡迎,有請(qǐng)......
    感謝董事長(zhǎng)熱情洋溢的發(fā)言。
    一年來(lái),我們?cè)诠绢I(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,經(jīng)過(guò)日日夜夜的奮斗,才取得了今天的輝煌(可以詳細(xì)陳述公司當(dāng)年的發(fā)展經(jīng)營(yíng)狀況)。我再次代表公司領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)一聲,大家辛苦了!謝謝大家!
    下面請(qǐng)大家享用晚宴!
    接下來(lái),請(qǐng)公司董事長(zhǎng)講話,讓我們以熱烈的掌聲歡迎,有請(qǐng)......感謝董事長(zhǎng)熱情洋溢的發(fā)言。
    一年來(lái),我們?cè)诠绢I(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,經(jīng)過(guò)日日夜夜的奮斗,才取得了今天的輝煌(可以詳細(xì)陳述公司當(dāng)年的發(fā)展經(jīng)營(yíng)狀況)。我再次代表公司領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)一聲,大家辛苦了!謝謝大家!
    下面請(qǐng)大家享用晚宴!走過(guò)往昔,奮斗的汗水剛剛拭去回首旅途,勝利的笑容正在蔓延。
    攜手今宵,高歌這一路榮耀感動(dòng)。
    展望明朝,伙伴們,讓我們攜手同行!
    讀書(shū)會(huì)的主持詞結(jié)束語(yǔ)篇九
    2、叔叔阿姨。
    3、爸爸媽媽。
    4、親愛(ài)的老師。
    5、同學(xué)們:
    合:大家上午好!
    男:四月是花的海洋,女:四月是歌的世界,
    男:四月是瑰麗的詩(shī)篇,女:四月是美麗的畫(huà)舫。
    1、今天,我們共聚一堂,2、娓娓訴說(shuō)動(dòng)聽(tīng)的故事,
    3、激情表達(dá)遠(yuǎn)大的理想,4、讓我們把生活融入文字,
    5、讓我們把文字化作聲響,6、讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚?
    合:一()班"親子讀書(shū)會(huì)"現(xiàn)在開(kāi)始!
    1、一年一個(gè)音符,2、一年一級(jí)臺(tái)階,
    3、洋溢著幸福的笑臉,4、我們?yōu)⑾乱宦窔g歌,。
    領(lǐng):我們是出巢的小鷹,男:明天將飛得更高更遠(yuǎn)。
    領(lǐng):我們是含苞的小花,女:明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。
    1、讓我們用心靈的琴弦2、用童年的祝愿。
    3、用稚嫩的小手4、用五彩的`畫(huà)筆。
    合:去歌唱美好的未來(lái),描繪燦爛的明天!
    一()班"親子讀書(shū)會(huì)"到此結(jié)束!
    讀書(shū)會(huì)的主持詞結(jié)束語(yǔ)篇十
    水韻潺潺,滋潤(rùn)萬(wàn)物生靈,書(shū)香幽幽,培育蕓蕓眾生。在這樣一個(gè)陽(yáng)光燦爛的夏日里,我們迎來(lái)了合肥市東升小學(xué)第二屆教師讀書(shū)沙龍活動(dòng)——生活,因讀書(shū)而精彩!
    在即將結(jié)束的這一學(xué)年里,我們東升小學(xué)開(kāi)展了轟轟烈烈的書(shū)香校園建設(shè)活動(dòng),可以說(shuō),整個(gè)校園都沉浸在一片濃濃的書(shū)香氛圍中。為了讓老師們的讀書(shū)空間更加廣闊,學(xué)校不僅為老師們購(gòu)買(mǎi)了內(nèi)容豐富的教育教學(xué)專著,還為每位老師征訂了各種不同類(lèi)型的雜志,這些都為大家的茶余飯后提供了最豐富的精神食糧。今天,我們相約在這里,通過(guò)“讀書(shū)沙龍”這樣一個(gè)平臺(tái),來(lái)展示讀書(shū)給我們帶來(lái)的精神的升華,來(lái)訴說(shuō)讀書(shū)給我們帶來(lái)的心靈的洗滌。那么,接下來(lái),就讓我們將時(shí)間交給三位老師,讓我們一起靜靜地聆聽(tīng)她們與書(shū)的故事。
    董德群老師。
    瞿賢梅老師。
    吳鳳霞老師。
    老師們,無(wú)需華麗的殿堂,無(wú)需輝煌的理由,只要一縷陽(yáng)光、一杯清茶,我們就能隨意地漫步書(shū)海,徜徉在書(shū)海帶給我們的歡樂(lè)之中。有了書(shū)的陪伴,我們的生活將一路智慧,一路書(shū)香;有了書(shū)的陪伴,我們的生命也將更加厚重深沉。真誠(chéng)地希望今天的讀書(shū)沙龍活動(dòng)能夠再次點(diǎn)燃老師們心中的讀書(shū)熱情,也真誠(chéng)地希望今后有更多的老師能夠站在這樣一個(gè)平臺(tái)上,盡情地訴說(shuō)著讀書(shū)的幸福。
    “生活,因讀書(shū)而精彩”,合肥市東升小學(xué)第二屆教師讀書(shū)沙龍到此結(jié)束,謝謝各位老師的共同參與!
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    讀書(shū)會(huì)的主持詞結(jié)束語(yǔ)篇十一
    主持人:書(shū)是一道厚重的門(mén),垂青著每一位敲門(mén)者。那敞開(kāi)的門(mén)扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò),“一個(gè)學(xué)??梢允裁炊紱](méi)有,但不能沒(méi)有圖書(shū)館?!睍?shū)籍,是人類(lèi)寶貴的精神財(cái)富,閱讀,與我們相伴一生。親愛(ài)的老師,同學(xué)們,今年是第17個(gè)世界讀書(shū)日,在這春暖花開(kāi),草長(zhǎng)鶯飛的日子里,伴隨著這美妙的春的旋律,我們迎來(lái)了“第二屆校園讀書(shū)節(jié)”的開(kāi)幕。
    本次活動(dòng)共有4項(xiàng)內(nèi)容,分別是齊唱國(guó)歌,校長(zhǎng)致詞并宣布開(kāi)幕,教師代表發(fā)言,學(xué)生代表發(fā)言。
    主持人:下面進(jìn)行第一項(xiàng),全體立正,齊唱國(guó)歌。
    奏樂(lè)齊唱校歌。
    主持人:接下來(lái),讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)我們敬愛(ài)的曹校長(zhǎng)為本項(xiàng)活動(dòng)致詞,并宣布“第二屆讀書(shū)節(jié)”幕。主持人:下面我們有請(qǐng)?jiān)S冬梅老師代表全體教師發(fā)言,大家歡迎。
    許老師代表學(xué)校全體教師向大家提出了殷切的期望,希望同學(xué)們能把老師的囑托銘記在心。
    主持人:接下來(lái)請(qǐng)六(3)班曹野代表同學(xué)們發(fā)言。
    曹野同學(xué)的發(fā)言,讓我們深切的感受到花小學(xué)子蓬勃向上的朝氣,讓我們感受到花小學(xué)子與好書(shū)為伴提升文化涵養(yǎng)的決心。
    (尾語(yǔ))校園讀書(shū)節(jié)是大家的共同節(jié)日,讓我們記住讀書(shū)節(jié)的主題和口號(hào),主題是“讓讀書(shū)成為習(xí)慣,讓書(shū)香溢滿校園”,口號(hào)是“建書(shū)香校園,樹(shù)純真心靈”。
    讀書(shū)會(huì)的主持詞結(jié)束語(yǔ)篇十二
    男:書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
    女:書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。
    男:讀書(shū)給我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)。
    女:讀書(shū)讓我們學(xué)到了更多的知識(shí)。
    男:這學(xué)期我們讀了很多的書(shū)。其中有四本必讀書(shū),還有一些推薦書(shū)目。相信同學(xué)們讀了以后一定有很多的收獲。
    女:今天我們一、二班同學(xué)歡聚一堂,一起舉行“書(shū)香情中國(guó)夢(mèng)”班級(jí)讀書(shū)會(huì)。
    女:書(shū)香飄滿園。
    男:書(shū)香中國(guó)夢(mèng)。
    女:讓好書(shū)伴隨我貌同成長(zhǎng)。
    男:我們堅(jiān)信:辛勤耕耘,精心護(hù)理,終有花期。
    合:老師們、同學(xué)們,讓我們親近書(shū)本,熱愛(ài)書(shū)本,在享受學(xué)習(xí)快樂(lè)的同時(shí),享受精神的快樂(lè)!
    男:書(shū)是一道厚重的門(mén),垂青著每一位敲門(mén)者。
    女:那敞開(kāi)的門(mén)扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。
    男:有位學(xué)者說(shuō)過(guò),“一個(gè)學(xué)??梢允裁炊紱](méi)有,但不能沒(méi)有圖書(shū)館。”女:書(shū)籍,是人類(lèi)寶貴的精神財(cái)富,閱讀,與我們相伴一生。
    齊:親愛(ài)的老師,同學(xué)們,今天我們?cè)谶@里歡聚一堂,以書(shū)相約,以書(shū)會(huì)友,更是以無(wú)比喜悅的心情迎來(lái)了這次“書(shū)香情中國(guó)夢(mèng)”班級(jí)讀書(shū)會(huì)。
    男:我愛(ài)讀書(shū)。因?yàn)闀?shū)中有知識(shí),有精彩的故事,有自然的奧秘,有生活中的趣事;
    女:我愛(ài)讀書(shū)。因?yàn)闀?shū)中有幽默、笑話、漫畫(huà)、腦筋急轉(zhuǎn)彎,還有做人的道理;
    男:一個(gè)人的生命是有限的,怎樣才能讓有限的生命過(guò)得充實(shí)富有、多姿多彩,怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香,閃耀出無(wú)限的光輝,怎樣才能提高生命的質(zhì)量,讓生命增值呢?那就是讀書(shū)。
    合:華南碧桂園學(xué)校四年級(jí)(1)、(2)班“書(shū)香情中國(guó)夢(mèng)”班級(jí)讀書(shū)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
    男:讓我們以熱烈的掌聲,預(yù)祝這次班級(jí)讀書(shū)會(huì)取得圓滿成功。女:知識(shí)是甜蜜的,閱讀是快樂(lè)的。接下來(lái)有請(qǐng)某某同學(xué)。
    男:書(shū)為我們講述了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事,書(shū)為我們打開(kāi)了一扇扇神奇的門(mén)。有請(qǐng)某某同學(xué)為我們推薦一部好書(shū)。有請(qǐng)某某同學(xué)。
    男:愛(ài)讀書(shū),源于書(shū)中的奧秘和樂(lè)趣,有請(qǐng)下一位同學(xué)。
    女:讀書(shū)不僅可以讓我們享用到一個(gè)個(gè)曲折動(dòng)人的故事,還能讓我們領(lǐng)悟到祖國(guó)語(yǔ)言文字的魅力,下面為我們推薦書(shū)目的是某某同學(xué)。男:讀一本好書(shū)就像結(jié)識(shí)了一位好朋友,如果一路有書(shū)相伴,我們的每一天將會(huì)豐富多彩下面請(qǐng)某某同學(xué)為我們推薦一部好書(shū)。
    女:書(shū)籍是人類(lèi)文明的果實(shí),更是我們的良師益友,它陪伴著我們成長(zhǎng),有請(qǐng)某某同學(xué)給家推薦一本好書(shū)。
    男:書(shū)就像浩瀚的海洋,每當(dāng)我們走進(jìn)它的世界,總會(huì)被其中的奧秘所吸引,也總會(huì)從中獲取知識(shí)和快樂(lè)。有請(qǐng)下一位同學(xué)。
    男:書(shū)香中國(guó)夢(mèng)。
    女:讓好書(shū)伴隨我貌同成長(zhǎng)。
    男:我們堅(jiān)信:辛勤耕耘,精心護(hù)理,終有花期。
    合:老師們、同學(xué)們,讓我們親近書(shū)本,熱愛(ài)書(shū)本,在享受學(xué)習(xí)快樂(lè)。
    的同時(shí),享受精神的快樂(lè)。華南碧桂園學(xué)校四年級(jí)一班、二班書(shū)香情中國(guó)夢(mèng)”班級(jí)讀書(shū)會(huì)到此結(jié)束,謝謝家。
    讀書(shū)會(huì)的主持詞結(jié)束語(yǔ)篇十三
    【女】小荷才露尖尖角。五年三班的讀書(shū)會(huì)已經(jīng)舉辦了多次。
    【男】早有蜻蜓立上頭。每一次的讀書(shū)會(huì)都充滿了童真與激情。
    【女】讀書(shū)使我們開(kāi)闊了眼界,讀書(shū)使我們打開(kāi)了心靈的窗戶,讀書(shū)使我們知道了天下的事情,讀書(shū)使我們廣交了世界的朋友。
    【男】辛勤的作家,把他們的親身經(jīng)歷,把他們實(shí)踐的結(jié)果,把他們豐富的想像寫(xiě)成一本本書(shū)流傳到世界的每一個(gè)角落,把那些曾經(jīng)只屬于他們自己的故事展示給我們大家,傳授給愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)學(xué)習(xí)的人們。
    【男女】愛(ài)書(shū)吧!它是人類(lèi)知識(shí)的源泉。雖然今天我們的班級(jí)讀書(shū)會(huì)開(kāi)得很短很短,雖然我們手頭和身邊的書(shū)籍還很有限,雖然我們還很年少,能夠讀懂的書(shū)還不是很多,但是,屬于我們一生的書(shū),永遠(yuǎn)也讀不完。最后送給大家一句話,這也是刻在德國(guó)柏林圖書(shū)館大門(mén)上的一句話:“這里是人類(lèi)知識(shí)的寶庫(kù),如果你掌握了它的鑰匙,那么全部知識(shí)都屬于你!”同學(xué)們,今天的班級(jí)讀書(shū)會(huì)到此結(jié)束。
    l:鶯歌燕舞喜迎大地,
    p:書(shū)香墨香飄滿校園,
    l:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位嘉賓,
    p:親愛(ài)的各位老師各位同學(xué),
    合大家晚上好,
    l:今晚我們相聚在一里,共同慶?!眡?!薄鼻衣?tīng)春雷第一聲”大型經(jīng)典作品朗誦大賽在…。比賽中工商學(xué)院代表隊(duì)取得了第一名的優(yōu)異成績(jī)。
    p:x—x年4月23日第12個(gè)”世界讀書(shū)日”自1995年世界讀書(shū)日宣布以來(lái),每年的這一天世界上100多個(gè)國(guó)家和地區(qū)在政府的支持下都開(kāi)展了豐富的閱讀慶典活動(dòng),我們學(xué)院也不例外!
    l:親愛(ài)的觀眾朋友們,你現(xiàn)在看到的是”x學(xué)院讀書(shū)活動(dòng)頒獎(jiǎng)晚會(huì)”現(xiàn)場(chǎng)!
    p:下面請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹一下今晚到場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓他們分別是x。
    l:在一次以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓的到來(lái)!
    p:此次讀書(shū)活動(dòng)離不開(kāi)學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的殷切關(guān)懷。同時(shí)也離不開(kāi)老師的孜孜教導(dǎo)!
    l:下面有請(qǐng)x。為本次頒獎(jiǎng)晚會(huì)致辭!
    p:感謝…。為我們提出了讀書(shū)立品的目標(biāo),并號(hào)召大家愛(ài)讀書(shū),從中汲取營(yíng)養(yǎng),豐富知識(shí),完善人格!
    虞美人。
    頒發(fā)優(yōu)秀紀(jì)念獎(jiǎng)。
    p:莎士比亞說(shuō)過(guò):”書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光。
    l:智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。
    唯一。
    頒發(fā)讀書(shū)活動(dòng)積極分子獎(jiǎng)。
    p:俗話說(shuō):打谷趁天晴,讀書(shū)趁年輕。要想“腹中詩(shī)書(shū)氣自華”就得“年年歲歲一床書(shū)”。
    l:同學(xué)們,趁著記憶最佳時(shí)期,憑借那一股子熱情和精神,借助“讀書(shū)節(jié)”的東風(fēng),讓我們?cè)跁?shū)的海洋里徜徉、遨游,讓我們的校園成為讀書(shū)的花園、精神的.家園、成長(zhǎng)的樂(lè)園。
    天亮了。
    頒發(fā)最佳組織獎(jiǎng)。
    l:讀一本好書(shū),就象看一幅好畫(huà)、聽(tīng)一首名曲,能使你陶冶情操,身心健康。
    p:讀一本好書(shū),就象品一杯香濃的咖啡,能使你感覺(jué)生活豐富多彩,浪漫多情。
    l:讀一本好書(shū),就如同和一個(gè)高尚的哲人談話,能讓你如沐春風(fēng),受益匪淺。
    迷迭香。
    l:美好的時(shí)光總是那么的短暫。
    p:短暫的相聚總是顯得匆忙。
    l:讀起來(lái)吧!讓我們一起暢游書(shū)的海洋。
    p:讓書(shū)香彌漫校園,讓書(shū)香為我們一生的發(fā)展做奠基吧!
    l:x學(xué)院讀書(shū)活動(dòng)頒獎(jiǎng)晚會(huì)到此結(jié)束了!
    p:非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓的到來(lái)。
    l:謝謝!
    讀書(shū)會(huì)的主持詞結(jié)束語(yǔ)篇十四
    (全體)敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好。
    (男)書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
    (女)書(shū)是我們的好朋友。
    (男)讀一本好書(shū)讓我們受益。
    (女)讀一本好書(shū)讓我們成長(zhǎng)。
    (男)這學(xué)期我們讀了很多的書(shū)。相信大家一定有很多的收獲。今天我們就圍繞《狼王夢(mèng)》這本書(shū)進(jìn)行讀書(shū)交流會(huì)。期待同學(xué)們的踴躍發(fā)言與精彩分享。
    (全體)這期的讀書(shū)會(huì)由我們?yōu)榇蠹抑鞒?,希望大家喜歡支持我們。
    《狼王夢(mèng)》是中國(guó)動(dòng)物小說(shuō)之王沈石溪的具有代表性的一部作品。母狼紫嵐一直有一個(gè)夢(mèng)想,希望把自己的后代培養(yǎng)成狼王。在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前,她一次次失敗,四只小公狼也相繼死去,最后,她只能把希望寄托在狼孫身上。為了狼孫的安全,她與金雕同歸于荊故事傳說(shuō)情節(jié)一環(huán)扣一環(huán),引人入勝。
    1這本書(shū)有哪些人物?
    2你最喜歡誰(shuí)?為什么?
    3你認(rèn)為書(shū)中母狼紫嵐的做法對(duì)嗎?為什么?
    4你從這本書(shū)中積累了哪些好詞佳句?
    5你從這本書(shū)中得到了什么啟示?
    6你從中學(xué)到了哪些寫(xiě)作方法?
    7簡(jiǎn)單地講一個(gè)你感受最深得情節(jié)。
    生:我認(rèn)為《狼王夢(mèng)》是血與愛(ài)交織的夢(mèng)想。文中母狼紫嵐為了四個(gè)孩子中有一只成為狼王的這個(gè)夢(mèng)想,為之傾注出了自己搜有的心血希望和母愛(ài)。紫嵐的艱辛困苦和不懈的努力全部都融入了這個(gè)血與愛(ài)交織的夢(mèng)想。紫嵐那顆堅(jiān)忍的心靈,讓我看到它為夢(mèng)想而灑熱血,它為夢(mèng)想而獻(xiàn)青春,它為夢(mèng)想而奮斗……我看到了它比人類(lèi)還頑強(qiáng)的身影,讓我不禁為之感動(dòng)。沒(méi)錯(cuò),紫嵐那血與愛(ài)交織的夢(mèng)想是感天動(dòng)地的!
    生:我認(rèn)為《狼王夢(mèng)》這本書(shū)非常精彩,全文以夢(mèng)貫通。因?yàn)槔侨簽槔峭跷粻?zhēng)奪,而狼王是統(tǒng)治狼族的,所以狼王權(quán)力很大,每只狼都對(duì)王位虎視眈眈。主角母狼紫嵐因?yàn)槠诖⒆觽兡軌虺蔀槔峭酰圆幌量?,不惜自己變得丑陋,也不洗孩子?duì)它的種種看法。只可惜公狼都死去,紫蘭只好把希望寄托在狼孫身上。全文扣人心弦,精彩無(wú)比,細(xì)細(xì)地描繪了狼的世界的情感變化。
    讀書(shū)會(huì)的主持詞結(jié)束語(yǔ)篇十五
    合:大家晚上好!
    鍵:歡迎大家來(lái)到10級(jí)廣告班讀書(shū)會(huì)。
    儲(chǔ):讀書(shū)會(huì)作為廣告專業(yè)的傳統(tǒng)活動(dòng),蘊(yùn)含著本專業(yè)老師對(duì)廣大廣告學(xué)子們“要做廣告人,先做文化人”的殷切期望。
    瑩:所以我們今晚相聚此地,共同領(lǐng)略書(shū)的魅力。
    周:首先,請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹今天參加我們活動(dòng)的老師,他們是【每人兩個(gè)】(鼓掌)。
    (官腔說(shuō)完)。
    儲(chǔ):我們的讀書(shū)會(huì)現(xiàn)在正式開(kāi)始。
    儲(chǔ):(解釋主題)你們知道今天讀書(shū)會(huì)的主題是什么嗎?
    【】小心廣告人。(觀眾回答)。
    周:沒(méi)錯(cuò),就是“小心廣告人”。
    鍵:做廣告,要加班,要提案,還要經(jīng)常頭腦風(fēng)暴。而且還在自殺排行榜的榜首,你們真的要小心?。?BR>    瑩:其次,對(duì)于外界來(lái)說(shuō),廣告是普遍的,而廣告人卻是神秘的。一個(gè)具備以上所述能力的廣告人,能讓你的被動(dòng)性需求變成主動(dòng)性需求,讓你的柔性需求變?yōu)閯傂孕枨螅屇愕腻X(qián)包由漲的變成扁的。所以,你們不小心他小心誰(shuí)???!
    (大概要說(shuō)到充分的專業(yè)素養(yǎng),眼界開(kāi)闊,博學(xué)而有創(chuàng)意,活得開(kāi)心這幾個(gè)點(diǎn))瑩:總的來(lái)說(shuō),就是要“學(xué)得精”,“讀得廣”,“懂得多”,“玩的起”。
    鍵:所以,我們今天的活動(dòng)就將圍繞這四個(gè)方面入手,一步一步的來(lái)(齊)“剖析廣告人”瑩:本次比賽獎(jiǎng)品都是由同學(xué)們自己設(shè)計(jì)的,有馬克杯,明信片,班級(jí)logo徽章,可謂是創(chuàng)意十足啊。
    周:今天我們的讀書(shū)會(huì)將由六大方陣參與展示。
    周:他們分別是:何欣鍵帶領(lǐng)的粉紅小組。
    儲(chǔ):賴舒帆帶領(lǐng)的藍(lán)色小組。
    鍵:何家倩帶領(lǐng)的黃色小組。
    瑩:朱學(xué)干帶領(lǐng)的紫色小組。
    周:鄭思苑帶領(lǐng)的紅色小組。
    鍵:還有郝雨帶領(lǐng)的綠色小組。
    主體部分:
    第一個(gè)環(huán)節(jié)——學(xué)得精。
    儲(chǔ):周琳,活動(dòng)開(kāi)始到這里,可能有的同學(xué)就開(kāi)始疑惑了,我們今天不是讀書(shū)會(huì)嗎?怎么從開(kāi)始到現(xiàn)在就一直在講小心廣告人?。?!
    周:是啊,我也在納悶?zāi)兀?BR>    【何瑩起哄:對(duì)呀對(duì)呀】。
    周:我明白了。廣告人也應(yīng)該像庖丁那樣,只有極其精通廣告技術(shù)的時(shí)候,才能跳出一般人的思維框架,深入細(xì)致的剖析廣告。
    【何瑩、欣鍵:哦】。
    儲(chǔ):沒(méi)錯(cuò),重點(diǎn)就是這個(gè)【精】,下面這一環(huán)節(jié)就叫做,廣告人要學(xué)得精。
    周:圍繞學(xué)得精環(huán)節(jié)六個(gè)小組將分別采用不同形式參與展示,
    周:我們最后將會(huì)根據(jù)老師評(píng)分進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。
    瑩:最后我們將會(huì)評(píng)出最能忽悠獎(jiǎng),最淡定獎(jiǎng),最具內(nèi)涵獎(jiǎng),以及最有分量的最佳廣告人金、銀、銅獎(jiǎng)。
    儲(chǔ):好的,接下來(lái)我們進(jìn)行廣告人要學(xué)得精之入門(mén)篇。這一部分將有三個(gè)方陣展示自己的書(shū)籍。首先歡迎粉紅小組帶來(lái)的《一個(gè)廣告人的自白》。
    儲(chǔ):嗯,后面將會(huì)更精彩!對(duì)了,考你一個(gè)問(wèn)題啊,我提示三個(gè)詞兒,聯(lián)系到一起猜一本書(shū)名。
    這三個(gè)詞是:動(dòng)物、革命、政治。
    【何瑩、欣鍵:我知道。我知道?!?。
    周:我知道答案的,呵呵,答案就是藍(lán)色小組帶來(lái)的《動(dòng)物莊園》大家掌聲歡迎!
    周:欣賞完精彩紛呈的舞臺(tái)劇,我們接著來(lái)欣賞下一本書(shū)籍吧,相信這本書(shū)大家肯定都很熟悉了。那么有請(qǐng)黃色小組帶來(lái)——《定位》。且看看他們是如何定位的。
    第二個(gè)環(huán)節(jié)——懂得多。
    周:不得不感嘆一句啊,這次同學(xué)準(zhǔn)備的很用心啊,竟然可以用這么多的方式來(lái)展示一本書(shū)。儲(chǔ):是啊,大家都計(jì)劃了好久呢??赐赀@三個(gè)方陣的展示,我們看到了同學(xué)們對(duì)于專業(yè)知識(shí)的了解,但是,似乎廣告人除了這個(gè)【精】之外,還需要懂的多啊,沒(méi)有淵博的知識(shí)基礎(chǔ),是建不了高樓大廈。接下來(lái)的環(huán)節(jié)就是考驗(yàn)大家這一點(diǎn)了。
    周:歡迎進(jìn)入廣告人要懂得多環(huán)節(jié)。現(xiàn)在我們把鏡頭交給場(chǎng)外兩位主持人。
    瑩:欣鍵,這個(gè)環(huán)節(jié)要是你來(lái)玩的肯定特輕松啊,都說(shuō)您是我們班最博學(xué)最有智慧的人了。鍵:嘿嘿。略懂,略懂,主要是答案都在我這。這個(gè)環(huán)節(jié),分為六大方正必答題和全場(chǎng)抽抽樂(lè)環(huán)節(jié),我們將隨機(jī)抽取一名同學(xué)回答問(wèn)題,然后由這位同學(xué)指定另一個(gè)方陣的一名同學(xué)回答下一個(gè)問(wèn)題。
    瑩:六個(gè)問(wèn)題以后,我們將再抽取5位在場(chǎng)觀眾來(lái)回答最后三道題目。(包括老師和學(xué)長(zhǎng)姐們哦)。
    第三環(huán)節(jié):廣告人要玩得起。
    鍵:剛剛大家表現(xiàn)的很精彩??!
    瑩:嗯。
    鍵:還想不想繼續(xù)?【遞麥給觀眾】。
    瑩:接下來(lái)我們來(lái)電更high的節(jié)目吧!歡迎進(jìn)入廣告人要玩得起!
    鍵:你們知道怎么樣才是玩得起嗎?
    瑩:不知道哦。不如你給我們解釋一下吧。
    鍵:好的,那我解釋一下游戲規(guī)則吧。
    瑩:要是大家還不太明白,那下面由我和欣鍵來(lái)示范一次。
    第四環(huán)節(jié)廣告人要學(xué)的精之進(jìn)階篇。
    儲(chǔ):還記得我們第一個(gè)環(huán)節(jié)叫什么名字嗎?詳細(xì)點(diǎn)的名字哦。
    周:當(dāng)然記得啊。廣告人要學(xué)得精之入門(mén)篇。
    儲(chǔ):不錯(cuò),接下來(lái)的就是廣告人要學(xué)得精之進(jìn)階篇。
    儲(chǔ):接下來(lái)的在這一組大家肯定感興趣。
    瑩:微博!
    鍵:王鴻我剛剛就把你微博了。
    儲(chǔ):歡迎下一組帶來(lái)《微博改變一切》。
    周:果然啊,微博的力量真的很強(qiáng)大啊。
    儲(chǔ):必須的啊,我現(xiàn)在每天都會(huì)看的,確實(shí)能很快的了解到一些新聞,以及身邊朋友們發(fā)生的趣事。
    儲(chǔ):接下來(lái)這本書(shū)相信大家肯定都很熟悉了。那么有請(qǐng)黃色小組帶來(lái)——《定位》。且看看他們是如何定位的。
    周:看完上一組的精彩節(jié)目,接下來(lái)讓我們用熱烈的掌聲歡迎紫色小組為我們帶來(lái)《控腦》。
    一個(gè)關(guān)于品牌與營(yíng)銷(xiāo)的故事。
    第五環(huán)節(jié)廣告人要讀得廣。
    周:王鴻啊,你說(shuō)除了前面說(shuō)到的懂得多和學(xué)得精,還有什么呢?
    儲(chǔ):這個(gè)你考不倒我的,我知道答案,還要讀得廣。
    周:沒(méi)錯(cuò),非常正確。只有讀書(shū)破萬(wàn)卷,才能下筆如有神啊,接下來(lái)的環(huán)節(jié)名字便是——廣告人要讀得廣!
    鍵:這個(gè)環(huán)節(jié),由展示方陣成員抽號(hào),被抽到同學(xué)或者老師請(qǐng)用一分鐘的時(shí)間來(lái)展示屬于他的“我的書(shū)”。被抽到號(hào)的同學(xué)或老師站起即可。每次抽兩個(gè)。
    瑩:時(shí)間為一分鐘。參與互動(dòng)者可獲得紀(jì)念徽章一枚。
    第六環(huán)節(jié)頒獎(jiǎng):
    鍵&瑩:頒獎(jiǎng)?。?BR>    鍵:下面我們將首先頒發(fā)的是【最能忽悠獎(jiǎng)、最具內(nèi)涵獎(jiǎng)、最淡定獎(jiǎng)】。
    瑩:獎(jiǎng)品有馬克杯一只,明信片一套,徽章一枚。
    鍵:
    儲(chǔ):接下來(lái)頒發(fā)的是今晚含金量最高的三個(gè)獎(jiǎng),分別是:最佳廣告人金、銀、銅獎(jiǎng)。
    周:他們的獎(jiǎng)品有:馬克杯一只,明信片一套,徽章一枚,但是他們的明信片將會(huì)有今晚所有老師的親筆簽名!
    分享“我的書(shū)”
    周:王鴻??!今天你帶書(shū)來(lái)了嗎?
    儲(chǔ):當(dāng)然帶了,就放在后面呢!大家的書(shū)都放在后面呢!
    周:哦!對(duì)啊!同學(xué)們,老師們,接下來(lái)這個(gè)環(huán)節(jié)是大家自由走動(dòng),交流自己所帶的書(shū)的時(shí)間。
    儲(chǔ):每個(gè)人都有一本“我的書(shū)”,把它推介給你的朋友,讓他們與你一起遨游書(shū)海,讓我的,你的,變成我們的!
    何:大家動(dòng)起來(lái),動(dòng)起來(lái)!
    瑩:都到后面去!
    結(jié)束語(yǔ):
    儲(chǔ):今晚的讀書(shū)會(huì)到這里也即將走進(jìn)尾聲了。首先感謝各位老師、學(xué)長(zhǎng)姐百忙之中抽出時(shí)間參加我們的活動(dòng)。
    周:同時(shí)也要感謝各位10級(jí)的同學(xué)們精心策劃的這次精彩紛呈的讀書(shū)會(huì)。
    鍵:希望通過(guò)這次活動(dòng),能讓大家對(duì)讀書(shū)有更加濃厚的興趣!
    瑩:也祝愿大家在未來(lái)的廣告之路上走得更加輝煌!
    儲(chǔ):本次10廣告專業(yè)讀書(shū)會(huì)【合】到此結(jié)束!