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在校長(zhǎng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)班上的發(fā)言篇一
這次中層正職培訓(xùn)班的成功舉辦，充分體現(xiàn)了公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們中層管理人員的重視和關(guān)懷。*總的講話“團(tuán)結(jié)創(chuàng)造輝煌，凝聚實(shí)現(xiàn)飛躍”加深了我們對(duì)自身角色重要性的認(rèn)識(shí)，傳授了當(dāng)好“一把手”的方法，可以說(shuō)是情真意切、語(yǔ)重心長(zhǎng)。算起來(lái)，我擔(dān)任正職已經(jīng)*年啦，也積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，但對(duì)照上級(jí)的要求和群眾的期望，還有很大差距。今后我決心在以下幾個(gè)方面不斷地完善和提高自己。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提升領(lǐng)導(dǎo)能力。
*月份我在**中心參加集團(tuán)公司舉辦的第一期中層管理人員經(jīng)營(yíng)管理培訓(xùn)班，受益非淺。給我們講課的華東師大的屠榮生副教授有一句話給我感觸很深，他說(shuō)：“一流的領(lǐng)導(dǎo)，自己指揮別人拼命干；二流的領(lǐng)導(dǎo)，自己和別人一道拼命干；三流的領(lǐng)導(dǎo)，自己拼命干?！被叵脒@些年來(lái)的工作，我感覺(jué)自己沒(méi)有處理好具體業(yè)務(wù)與領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的關(guān)系。經(jīng)常把自己陷在日常事物性工作里，每天忙得夠嗆，感覺(jué)活得很累，還往往忽略了一些重要的事情。聽(tīng)了任總的講話，我領(lǐng)悟到作為領(lǐng)導(dǎo)第一要正確決策，第二要合理授權(quán)。對(duì)于我們中層管理人員來(lái)說(shuō)，最重要的能力就是協(xié)調(diào)能力，因?yàn)槲覀兪枪绢I(lǐng)導(dǎo)和員工之間的橋梁和紐帶，我們要把公司領(lǐng)導(dǎo)的正確決策很好地貫徹下去，變成管理人員和員工的執(zhí)行能力。因此，今后我要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提升自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。第一要擁有積極的、陽(yáng)光的心態(tài)，以飽滿的熱情投入工作，與公司領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)主管部門(mén)加強(qiáng)溝通，掌握工作動(dòng)態(tài)，及時(shí)向下屬傳達(dá)信息。第二要擁有開(kāi)放的、創(chuàng)新的思維。善于開(kāi)拓思路，不墨守成規(guī)，富于創(chuàng)造性，主動(dòng)思考、解決問(wèn)題。第三要掌握學(xué)習(xí)的方法。不但要學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還要學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理理念和管理方法，不斷改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)方法和完善領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，有效激勵(lì)員工，提升執(zhí)行力，為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)，展現(xiàn)發(fā)電公司中層領(lǐng)導(dǎo)干部的良好形象。
二、加強(qiáng)執(zhí)行力建設(shè)，不斷提升財(cái)務(wù)管理工作質(zhì)量。
這次會(huì)議之后，我一定要好好地領(lǐng)會(huì)、消化*總的講話精神，并貫徹落實(shí)到日常工作中。下半年還要進(jìn)一步振奮精神，帶領(lǐng)**部全體人員，緊緊圍繞著工作會(huì)議上提出的“12345”的重點(diǎn)工作，盯住扭虧為盈的目標(biāo)不放松，加強(qiáng)執(zhí)行力建設(shè)，不斷提升**管理工作質(zhì)量，具體要做好以下幾項(xiàng)工作：
(一)提升電、熱價(jià)管理工作質(zhì)量。
要密切關(guān)注國(guó)家煤電價(jià)格聯(lián)動(dòng)的政策導(dǎo)向，積極呼吁電價(jià)調(diào)整。認(rèn)真研究國(guó)家有關(guān)小火電機(jī)組關(guān)停的各項(xiàng)政策，與計(jì)劃與市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)部密切配合，合理地測(cè)算和制訂發(fā)電權(quán)有償替代交易價(jià)格，保證增加收入500萬(wàn)元以上。積極爭(zhēng)取01#、02#機(jī)組及新投產(chǎn)機(jī)組脫硫電價(jià)早日實(shí)施。主動(dòng)與地方政府和物價(jià)部門(mén)溝通，理順一次熱價(jià)與二次熱價(jià)的分配關(guān)系，促進(jìn)煤熱價(jià)格聯(lián)動(dòng)政策落實(shí)，使供熱虧損得到有效控制。認(rèn)真、扎實(shí)地做好技術(shù)改造購(gòu)國(guó)產(chǎn)設(shè)備抵免所得稅以及供熱企業(yè)對(duì)居民供熱免征增值稅等稅收優(yōu)惠政策的落實(shí)工作。
(二)繼續(xù)深化全面預(yù)算管理，提升成本管理工作質(zhì)量。
要進(jìn)一步加強(qiáng)燃料結(jié)算審核，切實(shí)維護(hù)企業(yè)利益；做好燃料成本的分析與預(yù)測(cè)工作，努力把煤炭漲價(jià)的影響降到最低。
要詳細(xì)分析影響效益的各項(xiàng)因素，制訂出進(jìn)一步壓降成本的措施，按月測(cè)算盈虧平衡點(diǎn)和各機(jī)組的盈利能力，用于指導(dǎo)發(fā)電生產(chǎn)。變事后核算為事前預(yù)測(cè)、事中控制。提高成本精細(xì)化管理水平，從源頭上加強(qiáng)成本管理。要根據(jù)集團(tuán)公司的統(tǒng)一部署，完成企財(cái)保險(xiǎn)簽單工作，降低保險(xiǎn)費(fèi)用。積極與中保公司溝通，做好01#主變出險(xiǎn)索賠工作。繼續(xù)配合安生部做好非生產(chǎn)用能管理工作。積極溝通相關(guān)部門(mén)，避免政策性收費(fèi)大幅度上升。
(三)提升資金管理工作質(zhì)量。
要繼續(xù)做好電、熱費(fèi)回收工作，滿足正常的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)資金需求。加強(qiáng)與各家銀行、金融機(jī)構(gòu)的合作，通過(guò)辦理銀行承兌匯票等方式籌集資金，把利率上調(diào)的`影響降到最低。積極實(shí)施低成本融資戰(zhàn)略，確保置換二期工程貸款2億元，節(jié)省財(cái)務(wù)費(fèi)用100萬(wàn)元以上。并且使流動(dòng)資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率保持在3.2次以上。
(四)提升資產(chǎn)管理工作質(zhì)量。
要加強(qiáng)基建財(cái)務(wù)管理工作，嚴(yán)格按執(zhí)行概算控制工程造價(jià)，編制好三期工程竣工決算，達(dá)到投產(chǎn)即盈利的目標(biāo)。
要積極配合有關(guān)部門(mén)，做好“網(wǎng)源合一”、鐵路公司運(yùn)營(yíng)、中水處理回用等項(xiàng)目的運(yùn)營(yíng)工作，通過(guò)資產(chǎn)結(jié)構(gòu)調(diào)整來(lái)拓寬盈利渠道。加強(qiáng)對(duì)長(zhǎng)期投資的管理，增加投資收益。
三、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，出色完成全年各項(xiàng)工作任務(wù)。
美國(guó)通用電氣公司前總裁杰克.韋爾奇說(shuō)：“在你成為領(lǐng)導(dǎo)之前，成功就是個(gè)人的成長(zhǎng)；在你成為領(lǐng)導(dǎo)之后，成功就是別人的成長(zhǎng)”。
幾年來(lái)，雖然我個(gè)人進(jìn)步不大，但我一直以帶出了一支素質(zhì)較高的財(cái)務(wù)干部隊(duì)伍為榮。今后，我將進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)這個(gè)優(yōu)點(diǎn)，繼續(xù)嚴(yán)以律己，寬以待人，處理好與副職之間的工作關(guān)系，充分調(diào)動(dòng)員工工作積極性，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。要組織財(cái)務(wù)。
人員系統(tǒng)學(xué)習(xí)新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則，為20實(shí)施新的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則做好人才儲(chǔ)備。認(rèn)真研究實(shí)施新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則對(duì)企業(yè)的影響，相應(yīng)調(diào)整經(jīng)營(yíng)思路。根據(jù)實(shí)施新準(zhǔn)則的要求修訂好會(huì)計(jì)核算和內(nèi)部控制制度。進(jìn)一步加強(qiáng)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作，保證會(huì)計(jì)信息質(zhì)量，保持東北分公司會(huì)計(jì)報(bào)表競(jìng)賽優(yōu)勝單位榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。通過(guò)提高財(cái)務(wù)人員的綜合素質(zhì)，來(lái)保證全年各項(xiàng)工作任務(wù)的順利完成。
下半年，**公司依然面臨著經(jīng)營(yíng)上的巨大壓力，但我深信，有公司經(jīng)營(yíng)者集團(tuán)的正確領(lǐng)導(dǎo)，有中層管理人員的頑強(qiáng)拼搏，有全體員工的共同努力，扭虧為贏的目標(biāo)就一定能夠?qū)崿F(xiàn)！
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下半年，**公司依然面臨著經(jīng)營(yíng)上的巨大壓力，但我深信，有公司經(jīng)營(yíng)者集團(tuán)的正確領(lǐng)導(dǎo)，有中層管理人員的頑強(qiáng)拼搏，有全體員工的共同努力，扭虧為贏的目標(biāo)就一定能夠?qū)崿F(xiàn)！
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在校長(zhǎng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)班上的發(fā)言篇二
首先對(duì)這次培訓(xùn)班的圓滿成功表示祝賀，在幾天的培訓(xùn)中，大家學(xué)到了不少知識(shí)，但也很辛苦，在這里我代表xxxx向大家表示慰問(wèn)。
關(guān)于當(dāng)前宣傳工作的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，這幾天專(zhuān)家、教授們已經(jīng)講了不少了，我也就不多說(shuō)了，下面我想結(jié)合自己多年做宣傳工作的體會(huì)，跟大家交流一下怎樣才能做好一名宣傳干部。
政治上要堅(jiān)定。宣傳部門(mén)是黨委的喉舌，宣傳干部更是其中的關(guān)鍵所在，沒(méi)有一個(gè)堅(jiān)定的.政治立場(chǎng)是不行的。此外，不斷加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，跟緊形勢(shì)，也是十分必要的。有時(shí)候我們費(fèi)了很大勁寫(xiě)了一篇材料，到領(lǐng)導(dǎo)那里卻不行，為什么呢，主要就是在一些政治提法上沒(méi)有跟上形勢(shì)，達(dá)不到領(lǐng)導(dǎo)所需要的高度。
做事要勤快。宣傳干部的工作任務(wù)十分繁重，想必大家都深有體會(huì)。但很多同志每天疲于應(yīng)付各種事務(wù)性工作，在其它方面的主動(dòng)性上就有所欠缺，有時(shí)候我們就常常聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)，某某不勤快，其實(shí)呢，這個(gè)同志的工作并沒(méi)少做，但都是等領(lǐng)導(dǎo)派下來(lái)，而是很少主動(dòng)去做，這樣就不好了。還有就是我們不能只滿足于在機(jī)關(guān)坐等基層送上來(lái)的材料，而是要深入到一線去，掌握一手的資料，這樣才能寫(xiě)出豐滿充實(shí)的東西。特別是有時(shí)得到了好的新聞線索，手底下加把勁就可以報(bào)道出去，但是一懶就會(huì)滑過(guò)去了，從而很可能失去很多機(jī)會(huì)。
掌握好分寸。xx工作跟別的行業(yè)不一樣，涉及到很多xx的東西，在這方面，尤其要注意。一個(gè)是對(duì)內(nèi)。宣傳干部接觸領(lǐng)導(dǎo)多，有時(shí)會(huì)提前掌握一些消息，該說(shuō)的不該說(shuō)的，大家心里要有譜。另外一個(gè)是對(duì)外，尤其是對(duì)外宣傳，現(xiàn)在社會(huì)上一些媒體為搶新聞都扎到我們xx系統(tǒng)內(nèi)部來(lái)了，宣傳干部成了香餑餑，越是在這個(gè)時(shí)候，我們?cè)揭莆蘸梅执?，該?bào)道的不該報(bào)道的，要分清了，從而避免發(fā)生問(wèn)題。
今天就講這些，希望大家能夠在今后的工作中，積極努力，做出更大的成績(jī)。
在校長(zhǎng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)班上的發(fā)言篇三
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。中共十九屆三中全會(huì)在20的秋天召開(kāi)了。
回顧往昔，的中國(guó)，引世界之矚目。
放眼中國(guó)，諸多“大日子”引人關(guān)注——中共十九大將召開(kāi)，中國(guó)人民解放軍迎來(lái)建軍90周年，香港也將迎來(lái)回歸20周年，并選舉產(chǎn)生新一屆行政長(zhǎng)官。
面向世界，諸多“大場(chǎng)面”全球矚目——中國(guó)將舉辦“一帶一路”國(guó)際合作高峰論壇和金磚國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人第九次會(huì)晤。
問(wèn)鼎蒼穹，諸多“大動(dòng)作”值得期待——中國(guó)第一艘貨運(yùn)飛船“天舟一號(hào)”將發(fā)射，“嫦娥五號(hào)”將落月采樣返回，全面實(shí)現(xiàn)月球探測(cè)工程“繞、落、回”三步走戰(zhàn)略目標(biāo)。
在實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的偉大進(jìn)軍中，年是黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展具有特殊重要意義的一年。我們黨將召開(kāi)第十九屆三中全會(huì)，這是黨和國(guó)家政治生活中的頭等大事。今年也是全面實(shí)施“十三五”規(guī)劃、全面建成小康社會(huì)的重要一年，開(kāi)好全國(guó)兩會(huì)，對(duì)做好全年工作意義重大。會(huì)議期間，習(xí)近平等黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)同志參加代表團(tuán)審議，與代表們共商國(guó)是、共謀大計(jì)。從要求深化改革開(kāi)放、引領(lǐng)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，到謀劃打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)、加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、建立軍民融合創(chuàng)新體系，習(xí)近平總書(shū)記針對(duì)治國(guó)理政重大問(wèn)題，從全局和戰(zhàn)略高度作出一系列重要論述，為我們攻堅(jiān)克難、砥礪奮進(jìn)提供了思想和行動(dòng)指南。上下同欲者勝。以兩會(huì)為新起點(diǎn)，更加緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周?chē)?，穩(wěn)中求進(jìn)、真抓實(shí)干，我們就一定能把中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)不斷推向前進(jìn)。
人民代表大會(huì)制度是人民當(dāng)家作主的生動(dòng)體現(xiàn)。人大代表履職盡責(zé)的過(guò)程，是依法行使國(guó)家權(quán)力的過(guò)程，也是為事業(yè)發(fā)展凝心聚力的過(guò)程。會(huì)議期間，代表們認(rèn)真審議政府工作報(bào)告等報(bào)告，審議民法總則草案，代表人民依法參與管理國(guó)家事務(wù);圍繞供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革和民生熱點(diǎn)問(wèn)題獻(xiàn)計(jì)出力，提出議案514件、建議8360件。從大局出發(fā)想問(wèn)題、敢擔(dān)當(dāng)、求實(shí)效，為改革發(fā)展想辦法、出思路、支實(shí)招，人大代表們廣泛凝聚人民的智慧和力量，生動(dòng)詮釋了人民代表大會(huì)制度的生機(jī)活力和巨大優(yōu)越性。
“履不必同，期于適足;治不必同，期于利民。”實(shí)踐證明，中國(guó)政治制度是一套有效保證能干事、干好事、干成事的政治制度。兩會(huì)上，無(wú)論是代表委員踴躍獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，還是立法過(guò)程中廣泛吸收各方意見(jiàn)，或者是記者會(huì)上開(kāi)誠(chéng)布公、“部長(zhǎng)通道”坦誠(chéng)問(wèn)答，無(wú)不有效凝聚共識(shí)、形成合力。廣泛的民意匯集，有序的政治參與，高效的民主決策，凸顯中國(guó)式民主的本質(zhì)、特質(zhì)、品質(zhì)。作為堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國(guó)有機(jī)統(tǒng)一的根本制度安排，人民代表大會(huì)制度集中體現(xiàn)了我國(guó)社會(huì)主義民主政治的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。新形勢(shì)下，發(fā)展社會(huì)主義民主政治，就要堅(jiān)定“四個(gè)自信”，更加善于通過(guò)人民代表大會(huì)制度保證黨領(lǐng)導(dǎo)人民有效治理國(guó)家，保障黨中央各項(xiàng)決策部署得到貫徹落實(shí)，推動(dòng)國(guó)家各項(xiàng)工作法治化，為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福提供制度保障。
事不避難，志不求易。新形勢(shì)下，推進(jìn)全面依法治國(guó)，人大工作面臨新的更高要求，人大的責(zé)任和任務(wù)更重了?！胺罘ㄕ邚?qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，緊緊圍繞黨和國(guó)家工作大局，更好發(fā)揮立法引領(lǐng)和推動(dòng)作用，以良法促進(jìn)發(fā)展、保證善治，運(yùn)用法治為改革發(fā)展保駕護(hù)航，是人大工作的重要使命。把憲法法律賦予的監(jiān)督權(quán)等法定職權(quán)用起來(lái)，實(shí)行正確監(jiān)督、有效監(jiān)督，推進(jìn)科學(xué)決策、民主決策、依法決策，推動(dòng)黨中央重大決策部署貫徹落實(shí)，形成加強(qiáng)和改進(jìn)工作、推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的合力，是人大工作的重要職責(zé)。做好人大代表?yè)Q屆選舉，確保風(fēng)清弊絕，加強(qiáng)和改進(jìn)代表工作，努力做到民有所呼、我有所應(yīng)，是人大工作的重要任務(wù)。堅(jiān)持正確方向，依法履職盡責(zé)，積極開(kāi)展工作，激揚(yáng)起民主法治的力量，更好發(fā)揮我國(guó)根本政治制度的作用，廣大人大代表就一定能交出讓黨和人民滿意的新答卷。
讓我們?cè)谝粤?xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)，以優(yōu)異成績(jī)迎接黨的十九屆三中全會(huì)勝利召開(kāi)，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而不懈奮斗!
十九屆三中全會(huì)即將召開(kāi)之際，習(xí)近平總書(shū)記指出：對(duì)改革開(kāi)放前的歷史時(shí)期要正確評(píng)價(jià)，不能用改革開(kāi)放后的歷史時(shí)期否定改革開(kāi)放前的歷史時(shí)期，也不能用改革開(kāi)放前的歷史時(shí)期否定改革開(kāi)放后的歷史時(shí)期(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“兩個(gè)不能否定”)。在重大改革面前，這是一個(gè)思想上的重要整理，要求正確地看待歷史，正確地看待我們黨的發(fā)展歷程，統(tǒng)一全國(guó)人民的思想，凝聚力量，努力實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。
歷史是一個(gè)國(guó)家的根脈，五千年不曾中斷的中華文明，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，按林語(yǔ)堂先生的話說(shuō)，我們的民族之所以偉大，我們的文明之所以沒(méi)有中斷，就是因?yàn)槲覀冇幸环N自我的修復(fù)功能。
在歷史“治”與“亂”的交替中，中華民族總是能在“亂世”出英雄，總有人能出來(lái)力挽狂瀾，讓我們的文明傳承下去，并把它不斷推向另一個(gè)高峰。
中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)近代歷史上的英雄，而且是大浪淘沙勝出的英雄，是中國(guó)先進(jìn)文化的代表。在民族危亡之際，多少的民族精英，力圖救亡圖存，洪秀全、康有為、孫中山，從不同的角度對(duì)中國(guó)形勢(shì)作過(guò)不同的解讀，并身體力行期望改變中國(guó)的命運(yùn)。但最終，是中國(guó)共產(chǎn)黨，帶領(lǐng)人民百年奮斗，完成了民族獨(dú)立之夢(mèng)。
中國(guó)共產(chǎn)黨人的成功不是偶然的，他們身上就是集中了這種“自我修復(fù)”的特殊本領(lǐng)。
能夠選擇正確的指導(dǎo)思想。這是其一，在資本主義制度已經(jīng)在歐洲成熟，并且創(chuàng)造了了不起的文明成就的情況下，我們沒(méi)有選擇資本主義，因?yàn)榭涤袨榈摹案牧肌焙蛯O中山的“革命”都失敗了，中國(guó)共產(chǎn)黨人，作為當(dāng)時(shí)的民族精英，敏銳地看到馬克思主義在俄國(guó)的成功，看到了馬克思主義的真理性在于：它是為廣大勞苦大眾服務(wù)的理論，它指出了資本主義的“不治之癥”。
能夠把馬克思主義與中國(guó)的具體實(shí)踐相結(jié)合。是其二，縱觀中國(guó)革命和建設(shè)的歷史，什么時(shí)候我們把馬克思主義與中國(guó)的實(shí)際結(jié)合得好，什么時(shí)候我們的事業(yè)就會(huì)發(fā)展得更好。而社會(huì)主義革命和建設(shè)都是前所未有的事業(yè)，走彎路就很難免，關(guān)鍵是走彎路后的及時(shí)修復(fù)，我們?cè)诟锩鼤r(shí)期就走了不少的彎路：秋收起義失敗、第五次反圍剿失敗等等，但我們都能及在修復(fù)，重新走上正確的道路。這是共產(chǎn)黨人優(yōu)秀品質(zhì)決定的。首先是敢于正視自己的錯(cuò)誤，敢于正視才有勇氣改正，我們黨從來(lái)對(duì)自己的錯(cuò)誤不隱藏、掩蓋，每次失利后都能及時(shí)。其二是對(duì)真理的堅(jiān)持，無(wú)論是什么時(shí)候，真正的共產(chǎn)黨人都是堅(jiān)持真理的。錯(cuò)誤后有人，有人提出，這是需要對(duì)真理的堅(jiān)持的。
共產(chǎn)黨人的自我修復(fù)功能，在社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期，同樣非常重要，在我國(guó)經(jīng)濟(jì)、政治、社會(huì)建設(shè)方面遇到嚴(yán)重挫折的時(shí)候，以鄧小平同志為首的黨的第二代中央領(lǐng)導(dǎo)集體，以極大的政治智慧和政治勇氣，及時(shí)修復(fù)了黨路線，走上了改革開(kāi)放的道路。
由此看來(lái)，改革開(kāi)放前和改革開(kāi)放后，特別是1956年以后，都是社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期，我們的政策方向是一致的，社會(huì)主義這個(gè)方向從來(lái)不曾改變過(guò)，我們一樣有成功的探索，有失誤的時(shí)候，是一個(gè)過(guò)程的兩個(gè)階段，是不容斷然分割的，歷史的道路總體是向前的，但不是筆直地向前，有迂回、有曲折，這是正常的。因?yàn)槿祟?lèi)對(duì)社會(huì)規(guī)律的認(rèn)識(shí)，是逐漸提高的，正確的道路要我們?nèi)ヌ剿鳌?BR> 但兩階段又是有區(qū)別的，分別處于不同的歷史階段，具有不同的歷史環(huán)境。二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，整個(gè)世界掀起了“社會(huì)主義革命的高潮”，前蘇聯(lián)作為第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家，在二次世界大戰(zhàn)中功勛卓著，社會(huì)主義建設(shè)成績(jī)斐然，當(dāng)然是我們學(xué)習(xí)的榜樣。而且，我們也很快發(fā)現(xiàn)了“蘇聯(lián)模式”對(duì)我國(guó)的不適應(yīng)，這是我黨領(lǐng)導(dǎo)人的卓越政治智慧的體現(xiàn)。另一方面，世界形勢(shì)復(fù)雜，“冷戰(zhàn)”氣氛濃郁，兩大集團(tuán)的對(duì)壘，容易讓我們產(chǎn)生誤解，讓我們用“冷戰(zhàn)”思維來(lái)考慮問(wèn)題，導(dǎo)致了產(chǎn)生““””這樣的錯(cuò)誤，這是前進(jìn)中的曲折，這是探索中的失誤，我們要勇敢地承認(rèn)，要警鐘長(zhǎng)鳴，但我們不能割裂兩個(gè)階段。
改革開(kāi)放前，我們確立了社會(huì)主義制度，對(duì)社會(huì)主義建設(shè)進(jìn)行了有益的探索，在理論上、思想上、物質(zhì)上為我們進(jìn)一步發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。沒(méi)有這個(gè)基礎(chǔ)，我們有可能現(xiàn)在還在探索建設(shè)什么樣的社會(huì)制度，更加談不上改革和發(fā)展了，所謂“毛之不存，皮將焉附”。
改革開(kāi)放是我們對(duì)社會(huì)主義制度的一次偉大的自我完善，是對(duì)在新時(shí)期如何建設(shè)社會(huì)主義，這個(gè)課題的完美回答，這過(guò)程我們走得也并非一帆風(fēng)順，我們也有爭(zhēng)議、有曲折，從“摸著石頭過(guò)河”，到十八大我們驕傲地宣稱(chēng)“三個(gè)自信”。無(wú)論是從理論上還是從實(shí)踐上都沒(méi)有爭(zhēng)議地：我們找到了民族復(fù)興的正確道路。如果沒(méi)有改革，就沒(méi)有創(chuàng)新，就沒(méi)有社會(huì)主義制度的發(fā)展，我們就會(huì)被時(shí)代拋棄。所謂“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”。
中國(guó)共產(chǎn)黨成立九十多年來(lái)，帶領(lǐng)中國(guó)人民進(jìn)行了艱苦卓絕的奮斗，徹底改變了中國(guó)的面貌，用一百年的時(shí)間，完成了民族獨(dú)立的“中國(guó)夢(mèng)”，正帶我們實(shí)現(xiàn)中華民族富強(qiáng)的“中國(guó)夢(mèng)”。它走的每一步都要至關(guān)重要。就如《十七大》報(bào)告中說(shuō)的“三個(gè)”永遠(yuǎn)銘記，《十八》大報(bào)告中說(shuō)的改革開(kāi)放前的歷史，“為新的歷史時(shí)期開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義提供了寶貴經(jīng)驗(yàn)、理論準(zhǔn)備、物質(zhì)基礎(chǔ)”。
社會(huì)主義建立、建設(shè)是一個(gè)有機(jī)的過(guò)程，是不容分割，更不容否定的，否定其中任何一個(gè)，都是對(duì)黨史的否定，都是對(duì)我們探索社會(huì)主義建設(shè)的否定，都容易造成思想上的混亂，都會(huì)讓我們失去前進(jìn)的正確方向。
黨的十九屆三中全會(huì)已經(jīng)召開(kāi)，面對(duì)新時(shí)期工作面臨的新挑戰(zhàn)，我們要適應(yīng)新時(shí)期工作的新特點(diǎn)新要求，探索新時(shí)期工作的新方法新經(jīng)驗(yàn)，努力提高工作科學(xué)化水平。因此，如何做好新時(shí)期的工作，是擺在干部面前的重要課題。筆者認(rèn)為，干部貫徹黨的十九屆三中全會(huì)需樹(shù)立五個(gè)意識(shí)”。
樹(shù)立大局意識(shí)。大局意識(shí)就是堅(jiān)定小局服從大局，在關(guān)鍵時(shí)刻，與黨委、政府保持高度一致。進(jìn)一步強(qiáng)化黨的十八屆三中全會(huì)精神為主的思想主導(dǎo)，牢固樹(shù)立大局意識(shí)，禁止出現(xiàn)無(wú)大局、無(wú)組織、無(wú)原則的事件。加倍珍惜目前的大好形勢(shì)，珍惜好當(dāng)前和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。
樹(shù)立服從意識(shí)。黨員干部服從是天職，要不折不扣、不走樣、不變形的執(zhí)行好黨的各項(xiàng)決議?；鶎痈刹恳谧约旱膷徫簧鲜冀K堅(jiān)持著“把困難留給自己，把方便獻(xiàn)給組織”，時(shí)刻以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。
樹(shù)立責(zé)任意識(shí)。“在其位，謀其政”，作為一名干部，系職責(zé)所在，在其工作崗位的時(shí)間是有限的，在位一天，應(yīng)盡一天的責(zé)，做出一天的成績(jī)。在工作中，我們要以實(shí)際行動(dòng)忠誠(chéng)履職，發(fā)揚(yáng)螺絲釘精神，努力在平凡的崗位上，做出不平凡的業(yè)績(jī)。
樹(shù)立團(tuán)隊(duì)意識(shí)?！氨娙耸安窕鹧娓摺?，體現(xiàn)了一個(gè)團(tuán)隊(duì)心往一處想，勁往一處使，工作才有干勁，才能出業(yè)績(jī)。一個(gè)好的班子，要堅(jiān)持做到同心、同向、同步，每個(gè)人始終做到“不越位、不缺位、不錯(cuò)位、不失位”，各就各位，才能保證整個(gè)團(tuán)隊(duì)有力、高效的運(yùn)作。
樹(shù)立創(chuàng)先意識(shí)。在日新月異的今天，采用過(guò)去的傳統(tǒng)辦法，很難取得實(shí)效，要求我們基層干部要樹(shù)立創(chuàng)先意識(shí)，要有拿得出手的“核武器”讓自己立于不敗之地，以高標(biāo)準(zhǔn)、高效率、高水平的工作業(yè)績(jī)說(shuō)話、服眾。
在校長(zhǎng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)班上的發(fā)言篇四
（xxx年x月x日）。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
首先，感謝區(qū)委組織部、黨校給了我這個(gè)機(jī)會(huì)，我感到非常榮幸。在此，我權(quán)且代表本班的全體學(xué)員，向區(qū)委組織部領(lǐng)導(dǎo)、黨校領(lǐng)導(dǎo)及老師們表示衷心的感謝！
下面，我就參加這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的情況談點(diǎn)粗淺的認(rèn)識(shí)和感受，與大家共勉，說(shuō)得不對(duì)的地方，請(qǐng)大家批評(píng)指正。
自xxx月初至今，我們這一期副科級(jí)后備干部培訓(xùn)班，在特區(qū)、鄉(xiāng)兩級(jí)組織和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，歷時(shí)近一個(gè)月時(shí)間，經(jīng)過(guò)緊張的學(xué)習(xí)，今天就要結(jié)業(yè)了。這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的時(shí)間雖然很短，但我們感到收獲很大，體會(huì)很深，啟發(fā)很多。最大的收獲是豐富了知識(shí)，思想觀念得到了進(jìn)一步更新。學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間，特區(qū)黨校立足本質(zhì)，從有利于提高參訓(xùn)學(xué)員的綜合素質(zhì)方面的實(shí)際出發(fā)，通過(guò)面授、電教等方式，先后讓我們學(xué)習(xí)了《江澤民文選》、《“三個(gè)代表”重要思想》、《社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)》、《社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)》、《依法治國(guó)》、《社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論》等知識(shí)，使我們學(xué)到了工作崗位上沒(méi)有學(xué)到的很多東西，進(jìn)一步解放了思想，更新了觀念，特別是加深了認(rèn)識(shí)。
最大的感受是開(kāi)闊了視野，對(duì)培訓(xùn)的總體要求認(rèn)識(shí)更加深刻。通過(guò)參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，特別是到宜賓學(xué)習(xí)考察后，使我們開(kāi)闊了視野，認(rèn)識(shí)到了差距，增強(qiáng)了工作的責(zé)任感和壓力感，同時(shí)加深了本班學(xué)員的感情，更加堅(jiān)定了投身全面建設(shè)小康社會(huì)和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)奮斗目標(biāo)的信心和決心。
最大的啟發(fā)是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。通過(guò)參加這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，讓我們更加感受到自身知識(shí)的不足，更加感受到學(xué)習(xí)的重要性。在新形勢(shì)下，作為副科級(jí)后備干部，組織上對(duì)我們寄予了殷切期望，我們身上所肩負(fù)的責(zé)任將更加重大。要跟上時(shí)代的發(fā)展步伐，更好地服從、服務(wù)于地方的改革、建設(shè)、發(fā)展、穩(wěn)定大局，我們必須牢固樹(shù)立“以人為本”的思想，不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，用科學(xué)的理論武裝頭腦，充分發(fā)揮我們的聰明才智，為推動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的健康發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
在學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間，區(qū)委組織部的`領(lǐng)導(dǎo)、黨校的領(lǐng)導(dǎo)及老師們，都非常關(guān)心我們的學(xué)習(xí)生活情況，在百忙中還抽出時(shí)間來(lái)參加我們的結(jié)業(yè)典禮，經(jīng)常過(guò)問(wèn)我們的學(xué)習(xí)和生活情況，我們感到無(wú)比的光榮和自豪。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡?，向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示深深的感謝！
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們，今天，我們將要結(jié)束學(xué)業(yè)，重返各自的工作崗位了。希望珍惜這份感情，長(zhǎng)相往來(lái)，不斷加強(qiáng)交流和溝通，我們將以此為新的起點(diǎn)，倍加珍視團(tuán)結(jié)，倍加勤奮學(xué)習(xí)，倍加努力工作。不論今后我們能否走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，都要爭(zhēng)做一個(gè)德才兼?zhèn)洹⒘疂嵎罟?、勤政為民的好干部，為全面建設(shè)小康社會(huì)和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量，決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望和要求。
謝謝大家！
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在校長(zhǎng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)班上的發(fā)言篇五
黨的十八屆三中全會(huì)將于11月9日至12日在北京召開(kāi)，會(huì)議歷時(shí)4天。此次會(huì)議是一次全過(guò)程閉門(mén)會(huì)議，會(huì)議精神往往以公報(bào)、決定等形式出現(xiàn)。為學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)和把握會(huì)議精神，更好地與學(xué)院各項(xiàng)工作相結(jié)合，推進(jìn)學(xué)院教育教學(xué)改革和發(fā)展，學(xué)院黨委特制定以下學(xué)習(xí)宣傳計(jì)劃，請(qǐng)遵照?qǐng)?zhí)行。
1、11月9日-12日，三中全會(huì)召開(kāi)期間，黨委領(lǐng)導(dǎo)班子、各黨總支、學(xué)生團(tuán)體、教學(xué)班級(jí)通過(guò)各種媒體學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神。
2、12日下午中央若召開(kāi)三中全會(huì)精神國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人重要講話或新聞發(fā)布會(huì)，黨委中心組(擴(kuò)大)則集中收看學(xué)習(xí);若無(wú)則安排時(shí)間學(xué)習(xí)全會(huì)公報(bào)或相關(guān)決定。
3、13日-15日，各總支組織專(zhuān)題學(xué)習(xí)，各教學(xué)班級(jí)召開(kāi)專(zhuān)題班會(huì)開(kāi)展學(xué)習(xí)討論;。
5、為加強(qiáng)宣傳，暢通信息，請(qǐng)各黨總支、學(xué)工部將總支、社團(tuán)黨員干部和師生開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)材料發(fā)送電子郵***郵箱，學(xué)院將黨政辦通過(guò)宣傳櫥窗、各總支專(zhuān)欄、以及校園網(wǎng)、政務(wù)信息等渠道報(bào)送學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子、各總支黨員干部以及師生學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)三中全會(huì)的動(dòng)態(tài)新聞和信息。
在校長(zhǎng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)班上的發(fā)言篇六
一、關(guān)于高效課堂的幾點(diǎn)疑惑。
高效課堂的提出是現(xiàn)今中國(guó)教育改革一個(gè)劃時(shí)代的命題，它是對(duì)低效課堂的顛覆，是以人為本的必然。但是這里有幾個(gè)疑問(wèn)提出來(lái)：1、高效課堂是否過(guò)于功利化、實(shí)用化？是不是課堂教學(xué)的最高境界？2、游戲、幽默、休閑等是不是一種教育？真正的教育是什么？孩子們蹲在地上看螞蟻搬家、看蝸牛爬行是不是一種教育？老師在課堂中講幽默故事，或者做游戲，唱歌會(huì)不會(huì)影響“高效”？人大附中王金戰(zhàn)老師每接手一個(gè)新班，前兩周不上新數(shù)學(xué)課，而是引導(dǎo)學(xué)生們發(fā)現(xiàn)生活的數(shù)學(xué)，領(lǐng)略數(shù)學(xué)之美之魅，讓孩子們對(duì)數(shù)學(xué)這門(mén)學(xué)科產(chǎn)生了極大的興趣之后，他才開(kāi)始上課。那兩周看似不高效的課，實(shí)際上卻對(duì)于今后的高效做好了充分的鋪墊。
因此，我覺(jué)得保護(hù)孩子的學(xué)校欲望和童趣應(yīng)置于教育工作者的首位，保護(hù)好教育生態(tài)環(huán)境，使孩子學(xué)習(xí)可持續(xù)性發(fā)展才是真正的教育！，才體現(xiàn)了教育的本真和本質(zhì)！。時(shí)代呼喚本真，呼喚真實(shí)受教，呼喚“真學(xué)真懂真悟真會(huì)”，而且興趣盎然，意猶未盡才好。也許淡化一些“實(shí)效”而多一些興趣、幽默、閑暇、游戲，課堂的品位會(huì)更高，更受孩子們歡迎！生態(tài)課堂、綠色課堂、快樂(lè)課堂、魅力課堂才是我們這個(gè)時(shí)代更要呼喚的綠色教育，這些課堂高于“高效課堂”，應(yīng)成為我們教育工作者的最高追求!
相對(duì)于綠色課堂來(lái)說(shuō)，我們認(rèn)為桌椅如何擺放，四周掛滿黑板只是一種外在形式，35+10仍舊只是外形調(diào)整，真正的教育是喚醒，喚醒孩子的學(xué)習(xí)欲望、創(chuàng)造動(dòng)力，喚醒孩子們的道德良知，養(yǎng)成良好規(guī)范道德自覺(jué)，喚醒教師的創(chuàng)業(yè)激情，三大喚醒一起打造最真實(shí)最有效果最有底蘊(yùn)魅力的課堂，這是我們當(dāng)今教育工作者的使命。
教育要打假，要防止張悟本式的過(guò)分炒作與包裝！要尊重一線老師的勞動(dòng)、一線校長(zhǎng)的勞動(dòng),不能聽(tīng)風(fēng)便是雨，更不能急于求成，急功近利，膚淺理解，蜻蜓點(diǎn)水，依葫蘆畫(huà)瓢，完全照搬。而是要結(jié)合本校實(shí)際、學(xué)情，走自己的路，開(kāi)自己的花！杜郎口模式絕不是唯一，更不是最好！
二、關(guān)于特色辦學(xué)的幾點(diǎn)反思。
有時(shí)我們?cè)谒伎歼@樣幾個(gè)問(wèn)題：
1、學(xué)校辦好了，辦得規(guī)范即可，為什么還要煞費(fèi)苦心的追求辦學(xué)特色？
3、如何形成自己的辦學(xué)特色？通過(guò)討論，我們認(rèn)為：規(guī)范辦學(xué)是現(xiàn)代辦學(xué)的基本性要求，特色辦學(xué)是辦學(xué)的高端要求，是現(xiàn)階段新時(shí)代要求，是防止千校一面的必然趨勢(shì)，是教育工作者對(duì)學(xué)生的更多奉獻(xiàn)，是對(duì)辦好學(xué)校的更高追求，對(duì)一個(gè)平庸校長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是“份外工作”，對(duì)優(yōu)秀校長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，則是“份內(nèi)”職責(zé)。但是辦學(xué)特色一定要緣于內(nèi)需，基于校情，服務(wù)于師生成長(zhǎng)。那種裝點(diǎn)門(mén)面，剽竊他人，為特色而特色，“特色”與本校師生生活學(xué)習(xí)兩張皮的做法，貌似有特色了，卻會(huì)短命，行而不遠(yuǎn)！只有深入挖掘本校歷史、地理、文化、師資諸方面的優(yōu)勢(shì)、底蘊(yùn)、特殊之處，精心提煉，并經(jīng)過(guò)全體師生參與，深切認(rèn)同了，物我合一，走進(jìn)師生生活學(xué)習(xí)了，滲透了無(wú)形無(wú)聲的教育，才是有生命力的。
三、關(guān)于幸福校園的幾點(diǎn)做法。
當(dāng)前，提高公民幸福指數(shù)被鮮明的提了出來(lái)。辦好學(xué)校要全心全意依靠教師，要依靠教師就要真心實(shí)意關(guān)心教師，把提升教師幸福指數(shù)作為校長(zhǎng)工作的重點(diǎn)工作。在當(dāng)前這種機(jī)制體制和氛圍下，作為一校之長(zhǎng)，能量十分有限，盡管很難，也要知難而進(jìn)，積極構(gòu)建教師幸福工作的樂(lè)園、堅(jiān)守高尚精神生活的家園，想千方設(shè)百計(jì)，不遺余力調(diào)動(dòng)教師工作熱忱。
1、打破應(yīng)試教育的壁壘，降低狹隘的分?jǐn)?shù)觀對(duì)教師們的過(guò)高要求，要“跳起來(lái)摘桃子”,防止目標(biāo)過(guò)高對(duì)教師工作積極性的挫傷。要適當(dāng)調(diào)整辦學(xué)目標(biāo)，修正應(yīng)試教育大環(huán)境下唯分是舉的質(zhì)量觀。
2、認(rèn)真分析學(xué)情師資力量，為學(xué)校辦學(xué)科學(xué)定位。要調(diào)整校際競(jìng)爭(zhēng)策略，學(xué)會(huì)“不走尋常路”，差異發(fā)展，個(gè)性發(fā)展，特色發(fā)展，做到“敵無(wú)我有，敵有我優(yōu)，敵優(yōu)我特”。
3、啟動(dòng)“名家”工程，促進(jìn)教師全面成長(zhǎng)。對(duì)老教師鼓勵(lì)他們成長(zhǎng)為“專(zhuān)家”、“名師”，對(duì)青年教師提出近期和中長(zhǎng)期奮斗目標(biāo)，并加強(qiáng)檢測(cè)，督促他們不斷進(jìn)步。
4、加強(qiáng)校務(wù)公開(kāi)，以三公促三零，即公開(kāi)、公平、公正，實(shí)現(xiàn)學(xué)生零事故、家長(zhǎng)零投訴、職工零信訪。
5、關(guān)愛(ài)教師身心和生活，提高福利待遇。
6、給教師更多的榮譽(yù)。
7、不斷的更新教師精神食糧。
8、加強(qiáng)教師心理輔導(dǎo)。
在校長(zhǎng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)班上的發(fā)言篇七
**區(qū)**鎮(zhèn)人民政府。
各位領(lǐng)導(dǎo)：
我們**鎮(zhèn)地處**畔，是一個(gè)歷史悠久，有著深厚歷史文化底蘊(yùn)的古鎮(zhèn)。改革開(kāi)放初期，由于受?chē)?guó)外地下天主教勢(shì)力的滲透，在我們**地區(qū)特別是**鎮(zhèn)形成了一股天主教地下勢(shì)力，一度時(shí)期活動(dòng)十分猖厥，以至影響了漁民們的正常生產(chǎn)和生活，我們**鎮(zhèn)也成了**市和全省的宗教工作重點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。因此，加強(qiáng)宗教事務(wù)管理，切實(shí)抓好地下天主教教友的教友轉(zhuǎn)化工作成為我們新建**鎮(zhèn)黨委政府的一項(xiàng)十分重要和艱巨的政治工作。下面我就擔(dān)任鎮(zhèn)民宗助理以來(lái)如何加強(qiáng)宗教事務(wù)管理，努力搞好天主教地下勢(shì)力教育轉(zhuǎn)化所開(kāi)展的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)作一個(gè)簡(jiǎn)單匯報(bào)，不足之處敬請(qǐng)大家批評(píng)指正。
一、調(diào)查摸底，掌握情況。
**鎮(zhèn)是二鎮(zhèn)合并屬新建鎮(zhèn)，漁業(yè)村598戶，人口1642人，男871人，女771人，信教群眾為1000人，其中進(jìn)堂人員700人，未進(jìn)堂300人，其它682人，主要分布在**中，消涇、太平、跨塘，內(nèi)湖比較分散，流動(dòng)性大，對(duì)活動(dòng)點(diǎn)難以掌握。通過(guò)多年來(lái)的跟蹤調(diào)查，初步掌握了朱家浜（七度）、西灣荷花蕩、漁民新村等三個(gè)活動(dòng)點(diǎn)，以丁惠忠為首的地下骨干等10余人。為治理環(huán)**地區(qū)天主教地下活動(dòng)打下的基礎(chǔ)。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)，明確方向。
在鎮(zhèn)黨委和區(qū)宗教部門(mén)的指導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義和“三個(gè)代表”重要思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)以胡錦濤為首的領(lǐng)導(dǎo)集體對(duì)宗教工作的一系列重要論述和黨的十六大精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的宗教政策和法律法規(guī)及宗教事務(wù)條例，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，明確了抵制滲透打擊犯罪，團(tuán)結(jié)教友，搞好天主教地下勢(shì)力轉(zhuǎn)化的黨的新時(shí)期宗教工作方向。
首先，我們鎮(zhèn)黨委根據(jù)原來(lái)二鎮(zhèn)的實(shí)際情況，在原有領(lǐng)導(dǎo)小組的基礎(chǔ)上，由于人員調(diào)動(dòng)，重新調(diào)整了民族宗教工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了負(fù)責(zé)人，設(shè)立了專(zhuān)門(mén)辦公室。第二，不定期組織地下骨干召開(kāi)座談會(huì)，向他們宣傳黨的宗教政策，了解他們生產(chǎn)生活情況，加強(qiáng)對(duì)他們愛(ài)國(guó)愛(ài)教的思想。第三，經(jīng)常組織有關(guān)單位和相關(guān)村的干部關(guān)心堂內(nèi)工作，定期組織天主教愛(ài)國(guó)會(huì)、堂務(wù)委員學(xué)習(xí)，特別是對(duì)每年圣誕節(jié)、復(fù)活節(jié)等四大瞻禮，協(xié)同上級(jí)宗教部門(mén)一起到堂維護(hù)秩序，加強(qiáng)管理，讓教友們安全愉快過(guò)好節(jié)日。
三、善問(wèn)多聽(tīng)，掌握主動(dòng)。
作為宗教管理特殊的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，就得多問(wèn)多聽(tīng)，不厭其煩，從中掌握主動(dòng)，幫助解決問(wèn)題。一是經(jīng)常性過(guò)問(wèn)信教群眾生產(chǎn)和生活情況，從中了解他們的思想動(dòng)態(tài)。二是經(jīng)濟(jì)性巡邏值班過(guò)問(wèn)宗教活動(dòng)情況，從中掌握參與地下活動(dòng)人員的數(shù)量。今年3月出現(xiàn)了少數(shù)家庭進(jìn)行聚眾集會(huì)搞地下活動(dòng)進(jìn)行堅(jiān)決打擊，從3月13日晚上6點(diǎn)30分至8點(diǎn)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行為期15天巡邏值班，平時(shí)不定期進(jìn)行巡視。同時(shí)對(duì)漁業(yè)村有信教群眾死亡人員，家屬要求上葬情況，我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)后，宗教局、村、鎮(zhèn)、派出所一同做思想工作，勸其火化，使之入土。第三，多聽(tīng)信教群眾骨干的反映，三年前，根據(jù)線索我們會(huì)同上級(jí)有關(guān)部門(mén)采取果斷措施，取締了設(shè)在**邊草棚內(nèi)的一個(gè)地下唱經(jīng)班。
四、多辦實(shí)事，關(guān)心群眾。
二鎮(zhèn)合并后，**人數(shù)多了，地域大了，事情多了，工作忙了，然后加強(qiáng)宗教事務(wù)管理，搞好天主教地下勢(shì)力的教育轉(zhuǎn)化，一直是工作的重中之重，我們處在特別的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，擔(dān)負(fù)著特殊的責(zé)任，做著特殊的工作，我們本著腳踏實(shí)地的作風(fēng)，從一點(diǎn)一滴小事做起，贏得群眾的信任。第一，資助教堂建設(shè)，在資金緊張，鎮(zhèn)財(cái)政投入9萬(wàn)多元為教堂重新裝飾，種植堂內(nèi)綠化以及鋪設(shè)水泥路面，今年對(duì)原食堂危險(xiǎn)房屋進(jìn)行改造，爭(zhēng)取區(qū)級(jí)經(jīng)濟(jì)20萬(wàn)元，改善了教堂的環(huán)境面貌辦公條件。第二，切實(shí)關(guān)心群眾生產(chǎn)、生活，解決后顧之憂，206月，加強(qiáng)整治環(huán)境，清理船泊無(wú)停行為，鎮(zhèn)政府從6月10日，進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，調(diào)查摸底，登記造冊(cè)的基礎(chǔ)上，對(duì)教堂前水上81只，住宿250只生產(chǎn)作業(yè)船只，要求在7月10日之前全部遷移，共涉及60戶漁民，人數(shù)近200多人，其中地下35戶，佛教10戶，一般群眾情緒波動(dòng)較大，認(rèn)為遷移新址各方面都帶來(lái)不便，有部分地下骨干利用這次機(jī)會(huì)到處煽風(fēng)點(diǎn)火，有的還上訪到政府里來(lái)，我們現(xiàn)場(chǎng)做勸導(dǎo)，耐心做解釋?zhuān)⑼ㄟ^(guò)教堂神父及堂務(wù)委員一起做工作，并根據(jù)他們的實(shí)際情況，反映問(wèn)題，最后通過(guò)協(xié)商，補(bǔ)貼加獎(jiǎng)金大船2500元，小船約500元左右，對(duì)遷移新址裝上變壓器、路燈、道路、閉路電視共145萬(wàn)元，解決了他們的后顧之憂，維護(hù)了穩(wěn)定。第三，關(guān)心群眾困難，去年1月26日晚上6占左右，戴婁村漁民潘雪冬駕駛摩托車(chē)和進(jìn)站加油的84路公交車(chē)相撞當(dāng)場(chǎng)身亡，鎮(zhèn)民族宗教工作領(lǐng)導(dǎo)小組得知情況后，派人送了慰問(wèn)金，在事后的'賠償上我們也與家屬共同協(xié)商也做了大量的工作，并對(duì)天主教地下骨干的譏笑和諷刺也作出嚴(yán)厲的批評(píng)，安撫了死者家屬。另外，我們還專(zhuān)門(mén)對(duì)漁民中的困難戶進(jìn)行排隊(duì)摸底，每月發(fā)放補(bǔ)貼款，讓他們感受到黨和政府給予他們的親切翔和無(wú)比溫暖。
各位領(lǐng)導(dǎo)，抓好天主教地下教友教育轉(zhuǎn)化的工作，注重在學(xué)問(wèn)聽(tīng)干上下功夫，應(yīng)本著積極爭(zhēng)取區(qū)別對(duì)待，轉(zhuǎn)化多數(shù)，孤立少數(shù)的原則，使我們**鎮(zhèn)的宗教工作有了一個(gè)良好的開(kāi)端。椐統(tǒng)計(jì)，建區(qū)以來(lái)，已有120多名地下天主教教友到政府批準(zhǔn)的教堂內(nèi)進(jìn)行宗教活動(dòng)，地下活動(dòng)勢(shì)力已明顯削弱。春節(jié)期間，湘城天主教堂出現(xiàn)了進(jìn)堂人數(shù)多，進(jìn)堂做彌撒追思活動(dòng)人數(shù)多以及堂內(nèi)收入多的良好情況，我們?cè)诩訌?qiáng)對(duì)宗教事務(wù)管理教育轉(zhuǎn)化天主教地下勢(shì)力方面做了大量工作，取得了一定的成績(jī)，但是，離上有的要求和宗教形勢(shì)的發(fā)展還存在一定的距離。仍需我們繼續(xù)努力，我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)、全省和**市宗教工作會(huì)議精神，更要以這次會(huì)議為契機(jī)和動(dòng)力，進(jìn)一步提高對(duì)宗教問(wèn)題長(zhǎng)期性，復(fù)雜性和做好宗教工作重要性的認(rèn)識(shí)，始終不渝堅(jiān)持黨的宗教政策，繼續(xù)做好我鎮(zhèn)天主教地下教友的轉(zhuǎn)化工作，開(kāi)創(chuàng)我鎮(zhèn)宗教工作的新局面。
在校長(zhǎng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)班上的發(fā)言篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位學(xué)員：
大家好！
今天，我有幸作為新任鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)任職培訓(xùn)班全體學(xué)員代表上臺(tái)發(fā)言，與大家共同分享組織的關(guān)懷和信任，感到非常高興和無(wú)上光榮。同時(shí)，能有機(jī)會(huì)參加此次培訓(xùn)班，特別是能夠聆聽(tīng)理論水平深厚、工作實(shí)踐豐富的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的親身教導(dǎo)，更是倍感榮幸。在此，我謹(jǐn)代表參加本次培訓(xùn)的全體學(xué)員，向?yàn)槲覀兲峁┻@次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的地委組織部、地委黨校以及關(guān)心支持我們的各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們表示衷心的感謝！
當(dāng)前，我們正處在一個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)更新的時(shí)代，學(xué)習(xí)已成為每個(gè)人的終身需求。只有通過(guò)學(xué)習(xí)，才能融入到全地區(qū)大發(fā)展快發(fā)展的大軍中不落伍；只有全面學(xué)習(xí)，才能不斷提升解決新形勢(shì)下各類(lèi)復(fù)雜問(wèn)題的能力；只有努力學(xué)習(xí)，才能不辜負(fù)組織的信任和培養(yǎng)。剛才地委組織部吾斯曼部長(zhǎng)的講話，也使我們進(jìn)一步找出了差距，明確了方向，增強(qiáng)了新形勢(shì)下做好各項(xiàng)工作的責(zé)任感和緊迫感。為此，我們將十分珍惜此次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，不斷充實(shí)自我，提高自我，增強(qiáng)發(fā)展意識(shí)，提高自身駕馭工作的能力。在此，我代表全體學(xué)員鄭重承諾在學(xué)習(xí)期間將自覺(jué)做到以下三點(diǎn)：
時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)、充電，機(jī)會(huì)難得。為此，我們一定充分利用學(xué)習(xí)時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，勤于思考，用真勁，學(xué)真經(jīng)，扎實(shí)圓滿地完成好各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，為開(kāi)創(chuàng)新的工作局面打下良好的基礎(chǔ)。
培訓(xùn)期間，我們?nèi)w學(xué)員將嚴(yán)格遵守培訓(xùn)班的各項(xiàng)規(guī)章制度，努力做到“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”：一是從黨員領(lǐng)導(dǎo)干部到學(xué)員的轉(zhuǎn)變，迅速進(jìn)入角色，把自己當(dāng)成一名普通學(xué)員自覺(jué)接受培訓(xùn)管理，決不在學(xué)習(xí)中尋找各種借口和理由而耽誤學(xué)習(xí)；二是從業(yè)務(wù)工作到集體學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變，真正擺正位置，沉下身子，靜下心來(lái)向老師學(xué)、向書(shū)本學(xué)、向優(yōu)秀的學(xué)員學(xué)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，真正實(shí)現(xiàn)理論水平的提高、工作能力的增強(qiáng)，為全地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安做出自己的貢獻(xiàn)。
此次培訓(xùn)既是開(kāi)闊眼界、解放思想、學(xué)習(xí)提高的過(guò)程，同時(shí)又是和各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué)之間加深了解，增進(jìn)感情的過(guò)程。我們將在有限的時(shí)間里，在學(xué)習(xí)上相互幫助、生活上相互關(guān)心、思想上相互溝通，并一道配合好各位老師的教學(xué)安排，共同創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，樹(shù)立勤奮好學(xué)、團(tuán)結(jié)向上、學(xué)有所為的良好形象。
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位學(xué)員工作順利，身體健康，家庭幸福！
謝謝大家！
在校長(zhǎng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)班上的發(fā)言篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們：大家好！
非常感謝鎮(zhèn)中心校領(lǐng)導(dǎo)多年來(lái)對(duì)我的培養(yǎng)和教育，感謝陪我一起成長(zhǎng)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事們這些年來(lái)對(duì)我的支持和勉勵(lì)！是你們不懈的努力，成就了我點(diǎn)滴的進(jìn)步！今天能在這個(gè)舞臺(tái)上作表態(tài)發(fā)言，讓我充分感受到了大家對(duì)年輕一代的期望與信心，更感受到自己肩頭的壓力與責(zé)任！
在新的學(xué)年，我來(lái)到了有著深厚文化底蘊(yùn)，也取得了豐碩教學(xué)成果的栗元史小學(xué)，與這個(gè)學(xué)校優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)班子和優(yōu)秀的教師群體一起學(xué)習(xí)，一起工作，共同成長(zhǎng)！
熟悉我的同事們都清楚我曾在這個(gè)學(xué)校譜寫(xiě)過(guò)寶貴的八年青春，對(duì)這個(gè)學(xué)校有著無(wú)盡的留戀與親情，栗元史小學(xué)留給大家的共識(shí)是：學(xué)校教師隊(duì)伍愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)，有著優(yōu)良教學(xué)傳統(tǒng)；領(lǐng)導(dǎo)班子服務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)強(qiáng)，管理務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)；學(xué)生個(gè)性鮮明，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，尊師敬長(zhǎng)……我能參加到這樣一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)中，與大家一起學(xué)習(xí)、工作和成長(zhǎng)，我感到非常自豪。與大家走到一起，真的是一種緣分，我會(huì)珍藏這份緣分，也會(huì)豐富和發(fā)展這份緣分。
在新的工作崗位上，為了不辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)校班子和全體教職工對(duì)我的厚愛(ài)，不辜負(fù)學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)我的期待，我將努力做好以下幾點(diǎn)：
提供服務(wù)創(chuàng)造了條件，我感到更多的是責(zé)任和義務(wù)，我將盡全力做好自己的工作，更好的為全校師生服務(wù)。
第二、要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。走上新的工作崗位，我會(huì)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)習(xí)：向理論學(xué)，學(xué)習(xí)黨在現(xiàn)階段的路線、方針和政策，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論；向?qū)嵺`學(xué)，在教育教學(xué)過(guò)程中不斷。
總結(jié)。
經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)；向?qū)W校班子成員學(xué)，學(xué)習(xí)我們學(xué)校好的傳統(tǒng)；向在坐的老師們學(xué)，學(xué)習(xí)你們愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。努力提高自己的理論政策水平和業(yè)務(wù)水平，提高為全校教職工服務(wù)的本領(lǐng)。
第三、要從嚴(yán)要求自己。走上新的工作崗位，我會(huì)以滿腔的熱情，全部的智慧，辛勤的汗水，投入到每一天的工作中，力求做到工作每一天，成就每一天，精彩每一天。
第四、要努力進(jìn)取，目標(biāo)明確。要進(jìn)取，必須要有動(dòng)力，而動(dòng)力則來(lái)源于目標(biāo)的遠(yuǎn)大。我們應(yīng)該擁有什么樣的目標(biāo)？我這段時(shí)間思考的結(jié)論是：我們不僅要繼承和發(fā)揚(yáng)教育教學(xué)先進(jìn)單位的稱(chēng)號(hào)，還應(yīng)該成為孟莊特色教育的一面旗幟。那么如何成為“特色教育的一面旗幟”？我的想法是：我們具備了“先進(jìn)的辦學(xué)理念+優(yōu)秀的老師+優(yōu)質(zhì)的管理+優(yōu)質(zhì)的學(xué)生+好的硬件設(shè)施”，欠缺的是特色方向的引領(lǐng)，本學(xué)年我將在“糧食粘貼畫(huà)”、“抖空竹”兩個(gè)方面尋求突破，用一年時(shí)間形成規(guī)模，兩年時(shí)間成為孟莊鎮(zhèn)特色建設(shè)窗口學(xué)校。同志們，學(xué)校不是哪一個(gè)人的，它應(yīng)該包括我們?cè)谧恳晃唤搪殕T工的名字，校興我榮，校衰我恥。我將和大家共同記住這一句話：學(xué)校興亡，我有責(zé)任。讓我們共同努力，共創(chuàng)孟莊教育的新明天！謝謝大家！
在校長(zhǎng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)班上的發(fā)言篇十
黨的十九屆三中全會(huì)是在全面貫徹落實(shí)黨的十九大精神開(kāi)局之年和改革開(kāi)放40周年之際召開(kāi)的一次重要會(huì)議，是新時(shí)代完善黨和國(guó)家機(jī)構(gòu)設(shè)置、推進(jìn)治理體系和治理能力現(xiàn)代化的一次里程碑式的會(huì)議。全會(huì)明確了深化黨和國(guó)家機(jī)構(gòu)改革的頂層設(shè)計(jì)，審議通過(guò)了《中共中央關(guān)于深化黨和國(guó)家機(jī)構(gòu)改革的決定》和《深化黨和國(guó)家機(jī)構(gòu)改革方案》，提出了擬向十三屆全國(guó)人大一次會(huì)議推薦的國(guó)家機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)人員人選建議名單和擬向全國(guó)政協(xié)十三屆一次會(huì)議推薦的全國(guó)政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)人員人選建議名單，決定將這兩個(gè)建議名單分別向十三屆全國(guó)人大一次會(huì)議主席團(tuán)和全國(guó)政協(xié)十三屆一次會(huì)議主席團(tuán)推薦，這是以習(xí)近平同志為核心的黨中央站在黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展全局，適應(yīng)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展要求作出的重大決策部署，是著眼實(shí)現(xiàn)全面深化改革總目標(biāo)的重大制度安排，是推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的一場(chǎng)深刻變革，對(duì)于提高黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平，廣泛調(diào)動(dòng)各方面積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，有效治理國(guó)家和社會(huì)，推動(dòng)黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展，都具有重大意義，也必將發(fā)揮重要作用。
要充分認(rèn)識(shí)、深刻領(lǐng)會(huì)到深化黨和國(guó)家機(jī)構(gòu)改革，是堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)、加強(qiáng)黨的長(zhǎng)期執(zhí)政能力建設(shè)的必然要求，是決勝全面建成小康社會(huì)、開(kāi)啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程的必然要求，是更好適應(yīng)我國(guó)發(fā)展新的歷史方位、推動(dòng)解決我國(guó)社會(huì)主要矛盾的必然要求，是全面深化改革、推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的必然要求。要準(zhǔn)確把握、深刻理解深化黨和國(guó)家機(jī)構(gòu)改革的總體要求,按照?qǐng)?jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)、堅(jiān)持以人民為中心、堅(jiān)持優(yōu)化協(xié)同高效、堅(jiān)持全面依法治國(guó)的原則，扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)改革，確保中央決策部署在行業(yè)落到實(shí)處。
一是要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)、提高政治站位，切實(shí)增強(qiáng)推進(jìn)改革的緊迫感責(zé)任感使命感。要深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的豐富和精神實(shí)質(zhì)，牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)持自我革命，敢于負(fù)責(zé)、敢于較真、敢于碰硬，有組織、有步驟、有紀(jì)律地推進(jìn)改革，為建設(shè)交通強(qiáng)國(guó)提供堅(jiān)實(shí)的體制機(jī)制保障。
二是一切行動(dòng)聽(tīng)黨中央指揮，蹄疾步穩(wěn)推進(jìn)改革任務(wù)落地見(jiàn)效。要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，選擇符合實(shí)際的組織形式和工作方法，各部門(mén)各單位要按照中央要求和部改革方案，立足當(dāng)前、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，做好主辦、支持和配合工作，增強(qiáng)改革的系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性，保持工作力度和連續(xù)性。
三是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)和思想政治工作，確保改革順利推進(jìn)、行業(yè)和諧穩(wěn)定。堅(jiān)持全面深化改革與思想政治工作同推進(jìn)、同落實(shí)，結(jié)合“不忘初心、牢記使命”主題教育，引導(dǎo)廣大干部積極做改革的支持者、參與者、推進(jìn)者、實(shí)踐者。要加強(qiáng)正面宣傳和輿論引導(dǎo)，最大限度凝聚改革共識(shí)、形成合力。要強(qiáng)化敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠萌藢?dǎo)向，激勵(lì)更多干部勇挑重?fù)?dān)、奮發(fā)有為。
要認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于做好春運(yùn)有關(guān)工作的重要指示精神，進(jìn)一步落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任，加強(qiáng)隱患排查治理、安全監(jiān)督檢查和反恐防范工作，加強(qiáng)應(yīng)急物資和隊(duì)伍準(zhǔn)備，加強(qiáng)應(yīng)急值守，為春運(yùn)圓滿結(jié)束和全國(guó)兩會(huì)勝利召開(kāi)提供有力保障;要及時(shí)辦理答復(fù)兩會(huì)期間議案、建議和提案，做到件件有著落、事事有回音。
在校長(zhǎng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)班上的發(fā)言篇十一
2017年，帶著對(duì)事業(yè)的追求、對(duì)工作中的困惑、對(duì)教育未來(lái)的美好憧憬，我參加了有幸參加了縣教育局組織的第九期小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。在培訓(xùn)中，通過(guò)“理念、管理技能、視野”等方面的專(zhuān)題培訓(xùn)，我從眾多的權(quán)威、同行那里汲取了中國(guó)教育當(dāng)前最先進(jìn)、科學(xué)、實(shí)效的思想與信息，使自己的思維方式、思考問(wèn)題角度、分析問(wèn)題的思路得到了拓寬，深刻領(lǐng)悟了“思想與思想的交流過(guò)程”就是“一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂的過(guò)程”、“智慧與智慧的碰撞過(guò)程”就是“一個(gè)心門(mén)開(kāi)啟另一個(gè)心門(mén)的過(guò)程”的深刻含義，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中感受著幸福與洗禮，在洗禮中體驗(yàn)著收獲與快樂(lè)。我的成績(jī)與收獲頗多，簡(jiǎn)單總結(jié)如下：
1、學(xué)習(xí)期間，我們結(jié)識(shí)了一些有修養(yǎng)、學(xué)識(shí)造詣很深的`學(xué)者和老師：楊鐵鋼書(shū)記、程春英所長(zhǎng)、付紅霞老師、單松濤老師、肖杰老師，李淑文、徐鳳霞等知名校長(zhǎng)，班長(zhǎng)、學(xué)委、生活委員等我們的好同學(xué)……在感嘆他們學(xué)術(shù)造詣高的同時(shí)，自己收獲著思想與理念，學(xué)習(xí)中逐漸感受到對(duì)知識(shí)的渴望，他們的講座高屋建瓴、博大精深又深入淺出，理論與實(shí)踐結(jié)合緊密，發(fā)人深省。他們具有的執(zhí)著不屈的辦學(xué)精神、兼容并包的辦學(xué)思想、銳意創(chuàng)新的辦學(xué)態(tài)度，足以讓我們受用終生。
2、學(xué)習(xí)期間，讓我們看到了一些名校的辦學(xué)底蘊(yùn)和文化氛圍：機(jī)關(guān)一小的校園文化，東胡二小、湖濱學(xué)校的課堂教學(xué)，都給我們留下了深刻的印象，覺(jué)得每次學(xué)習(xí)參觀都是不虛此行。通過(guò)參觀機(jī)關(guān)一小的校園文化建設(shè)，使我進(jìn)一步明確了校園文化建設(shè)，是凸顯學(xué)校特色，提升學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力的基本途徑，并不是“做”花瓶，而是提升內(nèi)涵。它是個(gè)系統(tǒng)工程，需要整體安排全面考慮，需要從細(xì)處入手，通過(guò)細(xì)節(jié)求實(shí)效。通過(guò)聽(tīng)湖濱學(xué)校和東胡二小的4節(jié)課，使我深刻地感受到學(xué)校辦學(xué)底蘊(yùn)的積淀不是一朝一夕就能完成，它需要一定時(shí)間的歷練，正如教師的課程改革理念一樣，需要長(zhǎng)久不間斷的培訓(xùn)打磨才能入心入腦，教師的基本功更是需要周而復(fù)始的錘煉才能堅(jiān)實(shí)。
3、學(xué)習(xí)期間，讓我們感受了異地培訓(xùn)參觀學(xué)習(xí)的異樣效果和無(wú)窮魅力。08年11月我們21位培訓(xùn)學(xué)員在班主任付老師的帶領(lǐng)下，前往課程改革的前沿山東濟(jì)南青島孔子故里曲阜。10天的學(xué)習(xí)，我學(xué)得開(kāi)心愉快!濟(jì)南市長(zhǎng)清區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)潘校長(zhǎng)所做的《實(shí)施精細(xì)管理，打造品牌學(xué)?！?，泰安師范附屬小學(xué)周校長(zhǎng)所做的《走內(nèi)涵發(fā)展之路，辦優(yōu)質(zhì)特色學(xué)?！罚穼?shí)驗(yàn)小學(xué)馬校長(zhǎng)的《文化發(fā)展學(xué)校，特色鑄就品牌》以及青島洮南路小學(xué)薛校長(zhǎng)的《揚(yáng)科研風(fēng)帆，創(chuàng)學(xué)校特色》等專(zhuān)題報(bào)告，圍繞學(xué)校的辦學(xué)思想和治校理念，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，展示了學(xué)校的亮點(diǎn)和特色。給我們每個(gè)學(xué)習(xí)者很大的體會(huì)，引發(fā)了我們結(jié)合本校工作進(jìn)行了深入思考，進(jìn)一步體會(huì)到“一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)?！敝晾砻钥偨Y(jié)的精妙之處。異地的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和辦學(xué)思想拓寬了我們的視野，通過(guò)溝通交流，南北方思維火花的碰撞，定能綻放出耀眼的焰火。
培訓(xùn)班即將結(jié)束了，但我們有太多的不舍，我們多想再在一起交流學(xué)習(xí)、我們多想再在一起溝通了解，這種集中授課和外出考察學(xué)習(xí)的方式，是聯(lián)系實(shí)際研討、參觀、考察借鑒，實(shí)踐總結(jié)提高的模式，是十分符合校長(zhǎng)們的特點(diǎn)和需求的方式。本次培訓(xùn)內(nèi)容的設(shè)計(jì)和選定注重突出專(zhuān)題性、針對(duì)性、時(shí)代性和前瞻性，使校長(zhǎng)們真正學(xué)習(xí)到了最先進(jìn)的教育理念、最新的教育信息、最有價(jià)值的教育改革和管理經(jīng)驗(yàn)，真可謂取到了“真經(jīng)”。
通過(guò)培訓(xùn)參觀學(xué)習(xí)，我深深感到自己作為教學(xué)校長(zhǎng)的責(zé)任，一定要努力工作，在本校教師隊(duì)伍建設(shè)下功夫，做到以下幾點(diǎn)：
1、“量體裁衣”促進(jìn)教師教師主動(dòng)發(fā)展。將根據(jù)教師不同特點(diǎn)、需要，幫助他們制定、選擇適合自身發(fā)展的路徑。通過(guò)幫助使學(xué)校每位教師們找準(zhǔn)位置，發(fā)揮好個(gè)人才能，享受到育人快樂(lè)，體驗(yàn)事業(yè)成功。
2、指導(dǎo)、服務(wù)到位，幫助教師快速發(fā)展。教師在發(fā)展過(guò)程中會(huì)遇到不同問(wèn)題，因此我將協(xié)助校長(zhǎng)為教師尋找專(zhuān)家，適時(shí)地給予教師理論、實(shí)踐等多方面的指導(dǎo)，對(duì)于教師中好的經(jīng)驗(yàn)、方法及時(shí)要鼓勵(lì)總結(jié)推廣，對(duì)于存在的問(wèn)題幫助分析解決，還要給教師創(chuàng)造機(jī)會(huì)、提供舞臺(tái)展示才華，體驗(yàn)成功的喜悅。
3、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，深化教師發(fā)展。創(chuàng)造努力工作的氛圍，敬業(yè)的氛圍。使教師在互相幫助中進(jìn)步、在互相激勵(lì)中前行。
4、強(qiáng)化教師培訓(xùn)，推動(dòng)教師跨越發(fā)展。要想教師跨越發(fā)展，你、必須解決教師的教育教學(xué)觀，進(jìn)一步轉(zhuǎn)化教師的觀念。而觀念的轉(zhuǎn)變不是一個(gè)一蹴而就的過(guò)程，需要時(shí)間和反復(fù)磨合，需要要有一個(gè)逐步認(rèn)識(shí)和接納的過(guò)程。任何一項(xiàng)工作或事業(yè)的成功，無(wú)一不是重在落實(shí)，貴在堅(jiān)持，因此我將定期組織教師培訓(xùn)，提升素質(zhì)促進(jìn)轉(zhuǎn)變。
培訓(xùn)即將結(jié)束了，但我所學(xué)所思所感將延續(xù)到工作中去，并將在我今后的工作中化作源源不竭的動(dòng)力，“理想猶如天上的星星，我們猶如水手，雖不能達(dá)到天上，但是我們的航程可憑借它指引”。我們期盼著，未來(lái)的優(yōu)質(zhì)教育行列里，有你，有我，我們一起攜手同行。
在校長(zhǎng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)班上的發(fā)言篇十二
按照省教育廳關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)的有關(guān)規(guī)定，20__年6月17—24日，按市局的要求，我們福山區(qū)共5位副校長(zhǎng)參加了煙臺(tái)市第二十九期初中校長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)，并順利結(jié)業(yè)。七天的學(xué)習(xí)生活，緊張而充實(shí)，欣喜而欣慰?，F(xiàn)將我們培訓(xùn)學(xué)員的學(xué)習(xí)心得體會(huì)匯報(bào)如下：
一、感觸很深，收獲很大：
在幾位中學(xué)名校長(zhǎng)和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家的引領(lǐng)下，我們也走進(jìn)了教育內(nèi)涵發(fā)展的思考，在深深的思索里產(chǎn)生陣陣的悲痛，使我們?cè)诒粗锌嗫鄴暝趻暝乃季w里閃爍出無(wú)數(shù)碰撞的思想火花，猶如夜晚天空的星星，為我們照亮生命教育的殿堂，教育要有激情，教育需要情懷，教育更需要釋放，釋放對(duì)生命的愛(ài)，釋放對(duì)生命的呵護(hù)，釋放生命的延續(xù)。
細(xì)細(xì)體味每一次的講座，結(jié)合近年來(lái)做副校長(zhǎng)的體會(huì)，更加明確了作為一名副校長(zhǎng)應(yīng)該做什么，怎么做。我想可以用八個(gè)詞概括總結(jié)我們的感觸與收獲:。
1、學(xué)習(xí)與創(chuàng)新。
學(xué)習(xí)無(wú)論是對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)還是對(duì)社會(huì)的進(jìn)步，其決定性的意義與價(jià)值都是不言而喻的。學(xué)習(xí)是創(chuàng)新的基礎(chǔ)，只有通過(guò)學(xué)習(xí)，才能不斷培育自己的創(chuàng)新意識(shí)。創(chuàng)新是學(xué)習(xí)的升華，是學(xué)校發(fā)展的不竭動(dòng)力，再優(yōu)秀的學(xué)校，停止創(chuàng)新就意味著落后，因此，學(xué)習(xí)與創(chuàng)新對(duì)于校長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是同等重要的責(zé)任。要堅(jiān)持學(xué)以致用的原則，把學(xué)習(xí)到的先進(jìn)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和新的教育思想，通過(guò)吸收內(nèi)化靈活地引為己用，在學(xué)習(xí)中體味，在模仿中創(chuàng)新，力爭(zhēng)工作有新措施，新思路。學(xué)習(xí)與創(chuàng)新是學(xué)校建設(shè)的永恒主題，是學(xué)校面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，進(jìn)行二次創(chuàng)業(yè)和騰飛的不竭動(dòng)力和源泉。
2、思考與專(zhuān)業(yè)。
作為校長(zhǎng)如果沒(méi)有獨(dú)立思考的能力，沒(méi)有自我，就無(wú)法把握學(xué)校教育的發(fā)展方向，就無(wú)法正確理解自己的歷史使命，就不可能排除各種干擾，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，就不知道自己應(yīng)該做什么和應(yīng)該怎么去做。我們應(yīng)該在思考與實(shí)踐中開(kāi)拓自己的一片天地。
做思考型校長(zhǎng)先要讓自己做一個(gè)“有心人”，隨時(shí)隨地地思考教育管理工作、學(xué)習(xí)與生活中的得與失。每一次工作的安排、檢查，每一個(gè)活動(dòng)的組織與實(shí)施，每一個(gè)制度的制訂與落實(shí)，每一個(gè)舉措的成功與失敗，有什么體會(huì)，有什么感受，是怎么解決的，養(yǎng)成在筆記本上及時(shí)記錄的習(xí)慣。不斷地將最精彩的想法，最成功的做法，教師最有創(chuàng)造性的建議寫(xiě)出來(lái)，成就一篇篇精彩的管理文章，從積累生活現(xiàn)象、積累自己的感受、積累自己的思考開(kāi)始，將自己最有價(jià)值的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄、反思，經(jīng)過(guò)一段的歲月這必將是一道靚麗的風(fēng)景線。
我想做專(zhuān)業(yè)型校長(zhǎng)應(yīng)該無(wú)論是交流溝通、大小會(huì)議、聽(tīng)課、評(píng)課、上課，參加教研活動(dòng)或?qū)W術(shù)研討，你總得讓教師們有所收獲。要有努力做精管理的耐力、眼力和功力;要有提升自己與教師的專(zhuān)業(yè)、管理水平。
3、公平與寬容。
要把教育辦好就要依靠廣大的教師，就需要調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性，因此校長(zhǎng)就應(yīng)該善于把各種性格，各種能力的人團(tuán)結(jié)在自己的周?chē)?，使他們和睦相處，這樣才能使教職工將力量集中到實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)上來(lái)，不至于過(guò)多的產(chǎn)生內(nèi)耗。校長(zhǎng)的襟懷要坦白，有容人之量，待人處事要公道，一碗水端平。在學(xué)校工作中要立規(guī)矩，嚴(yán)管理，是非分明，功過(guò)分明，獎(jiǎng)懲分明，制度面前人人平等，扶持正氣，使消極和錯(cuò)誤傾向得到糾正。要一切從學(xué)校整體利益出發(fā)，不謀私利，不搞特殊，任何時(shí)候都要把群眾利益放在首位，“誠(chéng)誠(chéng)懇懇做事，干干凈凈做人”。
4、實(shí)干與高效。
實(shí)干是校長(zhǎng)工作的基石，校長(zhǎng)必須是一個(gè)實(shí)干家，學(xué)校各項(xiàng)工作要落地，校長(zhǎng)必須腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，守住心靈的寧?kù)o，把細(xì)節(jié)做細(xì)，把過(guò)程做精。實(shí)干也是責(zé)任，更是一種執(zhí)著。實(shí)干是高效的前提，高效是實(shí)干的提升。
我想要實(shí)干就必須有實(shí)干的智慧。時(shí)時(shí)事事保持清醒的頭腦，審時(shí)度勢(shì)，分清該做的與不該做的和什么時(shí)間做，該做的大膽去做，不該做的堅(jiān)決不做，凡事一待時(shí)機(jī)成熟就及時(shí)做，把握每一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的機(jī)遇。
聽(tīng)了講座和報(bào)告后，我們對(duì)當(dāng)前新課程改革的認(rèn)識(shí)，對(duì)全面實(shí)施素質(zhì)教育工作有了更深刻的理解，對(duì)目前我市教育的發(fā)展方向認(rèn)識(shí)更深刻了，更加深了對(duì)我市學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的前景充滿了新的希望，對(duì)我們學(xué)校的當(dāng)前工作更明確了發(fā)展動(dòng)力。更能夠理性地分析過(guò)去的校長(zhǎng)工作的問(wèn)題，給我們作校長(zhǎng)工作提出了理論思考的方向。
二、思路更清了：
1、校長(zhǎng)要轉(zhuǎn)變觀念，樹(shù)立服務(wù)意識(shí)。
通過(guò)七天的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)看，我覺(jué)得要想當(dāng)好校長(zhǎng)首先必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)和綜合能力。一位好校長(zhǎng)，就是一所好學(xué)校，因?yàn)樾ｉL(zhǎng)在學(xué)校里是管理者、指揮者，在各項(xiàng)工作中起核心、主導(dǎo)作用，起決策的決定作用。而要做好這些工作，校長(zhǎng)必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)、勤于學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì);其次是自覺(jué)當(dāng)好師生的公仆，充分認(rèn)識(shí)到領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)的重要性。同時(shí)校長(zhǎng)在教學(xué)上要有過(guò)硬的本領(lǐng)，帶好班子，協(xié)調(diào)好班子成員之間的關(guān)系，特別是生活上的關(guān)系。當(dāng)校長(zhǎng)要做到：當(dāng)好主管不主觀，總攬不獨(dú)攬，處理事務(wù)果斷不武斷，要清醒認(rèn)識(shí)到威信不是靠買(mǎi)來(lái)樹(shù)立，而是要靠自身學(xué)識(shí)水平、人格魅力來(lái)樹(shù)立，工作中對(duì)下屬要信任，不猜疑，要大度，但要有原則性;再者必須以人為本，不能斤斤計(jì)較，工作要起表率作用，以身作則，講政治、講團(tuán)結(jié)，決策要科學(xué)合理，在行為上，作風(fēng)要民主，多同班子成員溝通，多引導(dǎo)，多激勵(lì)，要學(xué)會(huì)放權(quán)，尊重信任領(lǐng)導(dǎo)班子的每一位成員，集體智慧想辦法，出點(diǎn)子、出思路、使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員放心、放手、放膽地抓所負(fù)責(zé)的學(xué)校管理工作。校長(zhǎng)只要抓大事，抓全面工作就行，做到堅(jiān)持原則性和靈活性相結(jié)合，大事講原則，小事講風(fēng)格。
2、抓好教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，提高教師專(zhuān)業(yè)水平。
通過(guò)學(xué)習(xí)觀摩，使我們認(rèn)識(shí)到學(xué)校能否可持續(xù)發(fā)展，關(guān)鍵在于教師能否得到發(fā)展。幾年來(lái)，我們的“教師發(fā)展觀”始終處在不斷演變的過(guò)程中：剛開(kāi)始，我把教師當(dāng)作“該依靠的人”，然而事實(shí)告訴我，那種以拼體力為主要特點(diǎn)的教師管理思想和辦法雖也取得了很多成績(jī)，但是已經(jīng)明顯地暴露出它的弱點(diǎn)。接著我們把教師看作是“該發(fā)展的人”，認(rèn)為工作需要教師發(fā)展什么，教師就該發(fā)展什么，教師的發(fā)展應(yīng)服從于學(xué)校的發(fā)展;我們?yōu)榇艘仓贫艘幌盗幸?guī)章制度，用制度規(guī)范教師的行為，這確實(shí)也起到了規(guī)范學(xué)校管理的作用，但是這樣卻對(duì)教師自身的內(nèi)在發(fā)展需求與外在的負(fù)擔(dān)關(guān)注不夠。今后，我們要把教師看作是“發(fā)展中的人”，因?yàn)楫?dāng)前的教師普遍感到工作勞累，來(lái)自社會(huì)、教育管理和經(jīng)濟(jì)收入的壓力是教師最主要的壓力。因此，教師的心理調(diào)節(jié)便是今后激勵(lì)教師發(fā)展的前提之一。另外，還要指導(dǎo)教師能夠根據(jù)自己的實(shí)際情況確定發(fā)展方向，不斷促進(jìn)自己的成長(zhǎng)和超越----這就需要一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，這也是我們現(xiàn)在和今后在學(xué)校管理過(guò)程中需要努力解決的重要課題。
教育科研是支撐高立意辦學(xué)，高效譽(yù)辦學(xué)，創(chuàng)特色辦學(xué)的理論支柱。課題研究是每位教師的基本義務(wù)，“教研必須搞，非搞不可”，這是許多專(zhuān)家和領(lǐng)導(dǎo)們的共識(shí)。我覺(jué)得，“苦練別人的創(chuàng)意，只會(huì)是工匠，發(fā)揮自己的創(chuàng)意，才可能是大師”。只有加強(qiáng)教育研究的力度，才能讓教師們避免成為“教書(shū)匠”，而把他們真正塑造成一名合格的現(xiàn)代教師。
3、科學(xué)管理，提高管理水平。
我們學(xué)?；旧鲜寝r(nóng)村學(xué)校，規(guī)模比較小，師生數(shù)量也比較少，但不能因小而放松管理，特別是校長(zhǎng)的自身管理更要嚴(yán)于教師和其它基層領(lǐng)導(dǎo)，只有這樣，才能有說(shuō)服力，才能起到表率作用，才能帶動(dòng)廣大師生實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)，創(chuàng)出最佳教學(xué)效益，提高教學(xué)質(zhì)量。
“最好的學(xué)校管理模式不一定適合自己的學(xué)校，適合自己學(xué)校的管理模式才是最好的?！彪m然目前學(xué)校管理有許多成功的經(jīng)驗(yàn)可以借鑒，但是面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的學(xué)校實(shí)際情況，我必須將其它學(xué)校管理的成功經(jīng)驗(yàn)與我校的實(shí)際情況相結(jié)合，與全體教師一道摸索出適合自己學(xué)校發(fā)展的辦學(xué)新路，促進(jìn)學(xué)校健康、快速地發(fā)展，真正辦出人民滿意的教育。
一個(gè)校長(zhǎng)要管理好一所學(xué)校，創(chuàng)造出辦學(xué)特色，就要變一人管理為大家管理，變制度管理為人性化管理，最大限度地挖掘出學(xué)校的管理潛能，實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理的和諧發(fā)展。
三、責(zé)任感更強(qiáng)了：
教育是一個(gè)崇高的行業(yè)，而校長(zhǎng)是一個(gè)復(fù)雜殘酷的職業(yè)，也是充滿睿智，讓勇者輝煌升華的專(zhuān)業(yè)，更是一個(gè)強(qiáng)者的舞臺(tái)。人在藍(lán)天與黑土間生活，各有一域自己的天地。作為校長(zhǎng)，就應(yīng)帶著發(fā)展教育的堅(jiān)定信念和育人為本的執(zhí)著追求，在學(xué)校這塊播種希望的責(zé)任田里去收獲未來(lái)。作為校長(zhǎng)必須要用人格魅力去影響人發(fā)展人?！敖鸨y杯，不如群眾的口碑”，一個(gè)校長(zhǎng)要想干好工作，領(lǐng)導(dǎo)好一所學(xué)校，最重要的一條就讓人信服你，在師生與家長(zhǎng)中有較高的威信。
“學(xué)高為人師”，校長(zhǎng)必須樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，使自己知識(shí)淵博、信息儲(chǔ)備雄厚，這樣指導(dǎo)教育教學(xué)工作才能得心應(yīng)手，才能提高自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力。“身正為人杰”，身教勝于言教，校長(zhǎng)要立足本職崗位，從關(guān)心每個(gè)老師每個(gè)學(xué)生的一件件小事做起?！耙幻眯ｉL(zhǎng)就是一所好學(xué)?！?，校長(zhǎng)的“度”要大化。要豁達(dá)大度，寬宏大量，胸襟坦蕩。校長(zhǎng)要矮化，學(xué)校管理工作只有廣開(kāi)言路，集思廣益，“眾人劃槳開(kāi)大船”才能謀求到發(fā)展的出路。校長(zhǎng)要沉下去，淡化官位思想。要意識(shí)到自己是教師隊(duì)伍的一員，淡化自己的“官”念，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。學(xué)校管理更要重學(xué)術(shù)輕行政。
我們自身一定要向他們學(xué)習(xí)，刻苦地不間斷地學(xué)習(xí)和鉆研，從而形成良好的習(xí)慣和素養(yǎng)，做一個(gè)終身學(xué)習(xí)的典范。同時(shí)，不僅自己要努力學(xué)習(xí)，還要帶動(dòng)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和全體師生一起勤奮學(xué)習(xí)，逐步形成團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的濃厚氛圍，提高團(tuán)隊(duì)的學(xué)力，構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織。通過(guò)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)來(lái)實(shí)現(xiàn)共同的愿景，把學(xué)校辦得更好。
認(rèn)真品味名校長(zhǎng)的成長(zhǎng)經(jīng)歷和名校的發(fā)展態(tài)勢(shì)，不難看出，伴隨成功的步伐，干事業(yè)的激情和執(zhí)著的追求是必不可少的。沒(méi)有明確的奮斗目標(biāo)就會(huì)失去方向和動(dòng)力，沒(méi)有執(zhí)著的勁頭終將一事無(wú)成。而要克服職業(yè)倦怠，形成這種充滿朝氣、蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)精神和集團(tuán)目標(biāo)，校長(zhǎng)不僅要親力親為，還必須要身先士卒，做出表率。做教育就要心中常存教育的神圣使命，永葆工作的激情和執(zhí)著，這樣才能不負(fù)社會(huì)賦予我們的責(zé)任。
在學(xué)習(xí)中，我們還深刻的體會(huì)到，學(xué)校的發(fā)展既需要傳承又需要?jiǎng)?chuàng)新。我們做校長(zhǎng)的必須放下個(gè)人的功利心，以學(xué)生發(fā)展為本、以學(xué)校發(fā)展為本，用寬廣的胸懷傳承適合學(xué)校發(fā)展的教育理念，在傳承中找出路，在傳承中尋找，尋找適合自己學(xué)校發(fā)展的發(fā)展途徑，在發(fā)展中創(chuàng)造出自己的特色。
我們校長(zhǎng)還要謹(jǐn)慎的處理好“應(yīng)試教育”與“素質(zhì)教育”的關(guān)系?！皯?yīng)試教育”雖然罵聲不斷，但卻人氣指數(shù)居高不下。雖然““應(yīng)試教育”人老珠黃，唱功不佳，缺少潛質(zhì)，但卻如此切合實(shí)用，抓住了民眾“短處”和“癢處”，因而深入人心?！皯?yīng)試教育”多少年來(lái)被批得一無(wú)是處，再加上“素質(zhì)教育”符合世界潮流，代表未來(lái)趨勢(shì)，還有政府支持的背景，上至中央下至地方，發(fā)文推廣，倡導(dǎo)支持，學(xué)校歡迎，老師呼喚，學(xué)生憧憬，家長(zhǎng)感激，可一片叫好聲中就是落實(shí)、深化不下去。我們校長(zhǎng)的心中一定要有“素質(zhì)教育”的理念，一定要明白“素質(zhì)教育”是先進(jìn)的教育理念，是比“應(yīng)試教育”要好的教育理念。當(dāng)然在現(xiàn)今的社會(huì)中也必須要做好“應(yīng)試教育”的文章，或者說(shuō)是“文化考試教育”的文章，因?yàn)槲幕荚嚱逃粏螁沃皇恰皯?yīng)試教育”的內(nèi)容，也是“素質(zhì)教育”不可或缺的一部分，是當(dāng)今的社會(huì)現(xiàn)實(shí)所決定的，所以我想在校長(zhǎng)的辦學(xué)理念當(dāng)中一定要有“應(yīng)試教育”是“素質(zhì)教育”的一部分，是很重要的一部分的思想。在現(xiàn)實(shí)的工作中要狠抓文化考試教育，只有強(qiáng)化了文化考試教育才能更好的做好素質(zhì)教育的文章，只有做強(qiáng)了文化考試教育才有資本去做素質(zhì)教育，同時(shí)在做好文化考試教育的前提下要多做素質(zhì)教育，其實(shí)我們現(xiàn)在的教育主管部門(mén)已經(jīng)為我們搭建了很多素質(zhì)教育的平臺(tái)，我們學(xué)校要力爭(zhēng)為學(xué)生創(chuàng)設(shè)各種素質(zhì)教育活動(dòng)的平臺(tái)，多舉行各種有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的活動(dòng)，為學(xué)生的素質(zhì)發(fā)展提供平臺(tái)。
我們校長(zhǎng)要不斷更新教育觀念，樹(shù)立現(xiàn)代課程觀、人才觀、價(jià)值觀，樹(shù)立現(xiàn)代教學(xué)觀、學(xué)生觀。以科研為先導(dǎo)，把理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，倡導(dǎo)教師改革創(chuàng)新出效益，教師必須不斷認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)。特別在現(xiàn)有的教育管理體制下，農(nóng)村教育可以說(shuō)困難重重，舉步維艱。做為農(nóng)村校長(zhǎng)必須心系農(nóng)村，立足實(shí)際，不怕困難，敢于奮斗，以“質(zhì)量立?！?，以“科研強(qiáng)校”，在自己實(shí)踐探索的基礎(chǔ)上，汲取名校長(zhǎng)的理論指導(dǎo)，形成自己的特色，形成自己的品牌，才能使學(xué)校得到社會(huì)的廣泛認(rèn)可，為學(xué)校的發(fā)展贏得一片廣闊的發(fā)展空間，從而帶動(dòng)學(xué)校整體水平有較大的提高，真正把學(xué)校辦成“讓學(xué)生成才，讓家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)滿意”的學(xué)校。
短時(shí)間的培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，但它帶給我的思考卻要終身延續(xù)，我們會(huì)把它內(nèi)化為自己的思想內(nèi)化為自己的自覺(jué)行為，播種在自己的責(zé)任田里，讓它生根開(kāi)花結(jié)果。
在校長(zhǎng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)班上的發(fā)言篇十三
近期，我局通過(guò)組織集體學(xué)習(xí)、自學(xué)等多種形式，在認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九屆三中全會(huì)精神的基礎(chǔ)上，通過(guò)結(jié)合我局工作實(shí)際，把貫徹全會(huì)精神和《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問(wèn)題的決定》內(nèi)容落實(shí)到具體的審計(jì)工作中，推動(dòng)我局審計(jì)事業(yè)科學(xué)發(fā)展。
一是與統(tǒng)一全體審計(jì)人員的思想結(jié)合起來(lái)。十九屆三中全會(huì)結(jié)束后，我局迅速召開(kāi)全體人員會(huì)議，傳達(dá)了會(huì)議精神，并要求全體審計(jì)人員以貫徹落實(shí)全會(huì)精神為契機(jī)，盡快把思想統(tǒng)一到中央的改革部署上來(lái)，進(jìn)一步解放思想，探索創(chuàng)新，努力適應(yīng)新時(shí)期對(duì)審計(jì)工作提出的新要求，更好地履行審計(jì)監(jiān)督職責(zé)，更好地?fù)?dān)負(fù)起歷史使命，更好地服務(wù)改革發(fā)展大局，實(shí)現(xiàn)審計(jì)工作的轉(zhuǎn)型發(fā)展。
二是與科學(xué)謀劃審計(jì)工作實(shí)際結(jié)合起來(lái)。圍繞發(fā)揮審計(jì)“免疫系統(tǒng)”功能，加大對(duì)公共財(cái)政、政府性基金、社會(huì)保障基金等政府全口徑預(yù)決算的審計(jì)監(jiān)督力度，促進(jìn)規(guī)范財(cái)政管理，提高財(cái)政資金使用效益;加大對(duì)政府投資項(xiàng)目審計(jì)中違紀(jì)違規(guī)問(wèn)題的查處力度，促進(jìn)項(xiàng)目科學(xué)管理;加大對(duì)社保、教育等重大民生資金的監(jiān)督力度，確保各項(xiàng)惠民強(qiáng)民政策落到實(shí)處;加大對(duì)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部的經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)力度，促進(jìn)權(quán)力在“陽(yáng)光”下。
通過(guò)理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作的相結(jié)合，使得自己的思想認(rèn)識(shí)能得到進(jìn)一步升華，業(yè)務(wù)技能不斷提高，在今后的工作中，我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)十九大精神，提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，把自己的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到十九大精神上來(lái)，統(tǒng)一到“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想上來(lái)。
要采取“緊扣主題、分層實(shí)施、聯(lián)系實(shí)際、強(qiáng)化落實(shí)、加強(qiáng)監(jiān)督”等手段提高學(xué)習(xí)效果，做到保質(zhì)保量地完成學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí)，統(tǒng)籌開(kāi)展并完成自己所擔(dān)負(fù)的審計(jì)業(yè)務(wù)的職責(zé)。時(shí)刻保持政治上的清醒和堅(jiān)定，在思想上行動(dòng)上保持高度一致。堅(jiān)定不移地按照全局工作部署，不斷強(qiáng)化自己的綜合素質(zhì)，提高審計(jì)業(yè)務(wù)能力，以實(shí)際行動(dòng)踐行十九大會(huì)議精神。
在校長(zhǎng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)班上的發(fā)言篇十四
20xx年，帶著對(duì)事業(yè)的追求、對(duì)工作中的困惑、對(duì)教育未來(lái)的美好憧憬，我參加了有幸參加了縣教育局組織的第九期小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。在培訓(xùn)中，通過(guò)“理念、管理技能、視野”等方面的專(zhuān)題培訓(xùn)，我從眾多的權(quán)威、同行那里汲取了中國(guó)教育當(dāng)前最先進(jìn)、科學(xué)、實(shí)效的思想與信息，使自己的思維方式、思考問(wèn)題角度、分析問(wèn)題的思路得到了拓寬，深刻領(lǐng)悟了“思想與思想的交流過(guò)程”就是“一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂的過(guò)程”、“智慧與智慧的碰撞過(guò)程”就是“一個(gè)心門(mén)開(kāi)啟另一個(gè)心門(mén)的過(guò)程”的深刻含義，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中感受著幸福與洗禮，在洗禮中體驗(yàn)著收獲與快樂(lè)。我的成績(jī)與收獲頗多，簡(jiǎn)單總結(jié)如下：
1、學(xué)習(xí)期間，我們結(jié)識(shí)了一些有修養(yǎng)、學(xué)識(shí)造詣很深的學(xué)者和老師：楊鐵鋼書(shū)記、程春英所長(zhǎng)、付紅霞老師、單松濤老師、肖杰老師，李淑文、徐鳳霞等知名校長(zhǎng)，班長(zhǎng)、學(xué)委、生活委員等我們的好同學(xué)……在感嘆他們學(xué)術(shù)造詣高的同時(shí)，自己收獲著思想與理念，學(xué)習(xí)中逐漸感受到對(duì)知識(shí)的渴望，他們的講座高屋建瓴、博大精深又深入淺出，理論與實(shí)踐結(jié)合緊密，發(fā)人深省。他們具有的執(zhí)著不屈的辦學(xué)精神、兼容并包的辦學(xué)思想、銳意創(chuàng)新的辦學(xué)態(tài)度，足以讓我們受用終生。
2、學(xué)習(xí)期間，讓我們看到了一些名校的辦學(xué)底蘊(yùn)和文化氛圍：機(jī)關(guān)一小的校園文化，東胡二小、湖濱學(xué)校的課堂教學(xué)，都給我們留下了深刻的印象，覺(jué)得每次學(xué)習(xí)參觀都是不虛此行。通過(guò)參觀機(jī)關(guān)一小的校園文化建設(shè)，使我進(jìn)一步明確了校園文化建設(shè)，是凸顯學(xué)校特色，提升學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力的基本途徑，并不是“做”花瓶，而是提升內(nèi)涵。它是個(gè)系統(tǒng)工程，需要整體安排全面考慮，需要從細(xì)處入手，通過(guò)細(xì)節(jié)求實(shí)效。通過(guò)聽(tīng)湖濱學(xué)校和東胡二小的4節(jié)課，使我深刻地感受到學(xué)校辦學(xué)底蘊(yùn)的積淀不是一朝一夕就能完成，它需要一定時(shí)間的歷練，正如教師的課程改革理念一樣，需要長(zhǎng)久不間斷的培訓(xùn)打磨才能入心入腦，教師的基本功更是需要周而復(fù)始的錘煉才能堅(jiān)實(shí)。
3、學(xué)習(xí)期間，讓我們感受了異地培訓(xùn)參觀學(xué)習(xí)的異樣效果和無(wú)窮魅力。08年11月我們21位培訓(xùn)學(xué)員在班主任付老師的帶領(lǐng)下，前往課程改革的前沿山東濟(jì)南青島孔子故里曲阜。10天的學(xué)習(xí)，我學(xué)得開(kāi)心愉快！濟(jì)南市長(zhǎng)清區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)潘校長(zhǎng)所做的《實(shí)施精細(xì)管理，打造品牌學(xué)校》，泰安師范附屬小學(xué)周校長(zhǎng)所做的《走內(nèi)涵發(fā)展之路，辦優(yōu)質(zhì)特色學(xué)校》，曲阜實(shí)驗(yàn)小學(xué)馬校長(zhǎng)的《文化發(fā)展學(xué)校，特色鑄就品牌》以及青島洮南路小學(xué)薛校長(zhǎng)的《揚(yáng)科研風(fēng)帆，創(chuàng)學(xué)校特色》等專(zhuān)題報(bào)告，圍繞學(xué)校的辦學(xué)思想和治校理念，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，展示了學(xué)校的亮點(diǎn)和特色。給我們每個(gè)學(xué)習(xí)者很大的體會(huì)，引發(fā)了我們結(jié)合本校工作進(jìn)行了深入思考，進(jìn)一步體會(huì)到“一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校”至理名言總結(jié)的精妙之處。異地的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和辦學(xué)思想拓寬了我們的視野，通過(guò)溝通交流，南北方思維火花的碰撞，定能綻放出耀眼的焰火。
培訓(xùn)班即將結(jié)束了，但我們有太多的不舍，我們多想再在一起交流學(xué)習(xí)、我們多想再在一起溝通了解，這種集中授課和外出考察學(xué)習(xí)的方式，是聯(lián)系實(shí)際研討、參觀、考察借鑒，實(shí)踐總結(jié)提高的模式，是十分符合校長(zhǎng)們的特點(diǎn)和需求的方式。本次培訓(xùn)內(nèi)容的設(shè)計(jì)和選定注重突出專(zhuān)題性、針對(duì)性、時(shí)代性和前瞻性，使校長(zhǎng)們真正學(xué)習(xí)到了最先進(jìn)的教育理念、最新的教育信息、最有價(jià)值的教育改革和管理經(jīng)驗(yàn)，真可謂取到了“真經(jīng)”。
通過(guò)培訓(xùn)參觀學(xué)習(xí)，我深深感到自己作為教學(xué)校長(zhǎng)的責(zé)任，一定要努力工作，在本校教師隊(duì)伍建設(shè)下功夫，做到以下幾點(diǎn)：
量體裁衣促進(jìn)教師教師主動(dòng)發(fā)展。將根據(jù)教師不同特點(diǎn)、需要，幫助他們制定、選擇適合自身發(fā)展的路徑。通過(guò)幫助使學(xué)校每位教師們找準(zhǔn)位置，發(fā)揮好個(gè)人才能，享受到育人快樂(lè)，體驗(yàn)事業(yè)成功。
在校長(zhǎng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)班上的發(fā)言篇十五
總結(jié)。
”范文，希望對(duì)你有參考作用。
20xx年我有幸參加縣校長(zhǎng)培訓(xùn)班，先后聆聽(tīng)了幾位專(zhuān)家的講座，還參觀了鄰縣兄弟學(xué)校，培訓(xùn)期間既有理論對(duì)我的引領(lǐng)，又有實(shí)踐的學(xué)習(xí)交流。雖然學(xué)習(xí)時(shí)間在我一生的學(xué)習(xí)歷程中是短暫的，但此次高規(guī)格的培訓(xùn)卻極大地開(kāi)闊了自己的教育視野，收獲匪淺，感觸頗多?，F(xiàn)就以下幾方面談?wù)勛约旱捏w會(huì)：
一、理論與實(shí)踐相結(jié)合。
(一)、豐富的理論學(xué)習(xí)更新了教育管理新觀念。
隆重的開(kāi)班典禮后，我們就先后聆聽(tīng)了教授及專(zhuān)家的專(zhuān)題講座，還有關(guān)于學(xué)校經(jīng)營(yíng)管理方面的講座。在眾多的精彩講座中，有激動(dòng)也有感動(dòng)，對(duì)我啟發(fā)很大，開(kāi)闊了視野，提高了認(rèn)識(shí)。我了解到許多教育。
教學(xué)。
新動(dòng)態(tài)，學(xué)到了不少教育理念。講座涉及到學(xué)校管理、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、素質(zhì)教育、教師評(píng)價(jià)與激勵(lì)、校園文化建設(shè)、與教師有效溝通、依法治校等方面，專(zhuān)家們理論闡述、引經(jīng)據(jù)典、談心交心，無(wú)不使我產(chǎn)生共鳴。他們娓娓道來(lái)，環(huán)環(huán)相扣，給人啟迪，促人反省，震撼人心。既氣勢(shì)磅礴，恢弘大度，又緊扣實(shí)際，細(xì)致入微。既讓我們欣賞了名家的風(fēng)采，又使我們飽食了無(wú)比精美的精神大餐；讓我開(kāi)闊了眼界，拓寬了思維，明確了使命。
(二)、跟崗實(shí)踐與考察學(xué)習(xí)領(lǐng)略了教育管理者的風(fēng)范。
兩個(gè)星期的學(xué)習(xí)，我以一名教育管理學(xué)習(xí)者的身份，進(jìn)校、進(jìn)班、進(jìn)課堂、近師生，參與學(xué)校管理全過(guò)程，與校長(zhǎng)及中層領(lǐng)導(dǎo)面對(duì)面交流、訪談，與師生零距離接觸。學(xué)習(xí)中，我們通過(guò)看、聽(tīng)、談、互動(dòng)等多種形式，讓我們學(xué)習(xí)到高規(guī)格的學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)，讓我們體驗(yàn)到了杭州教師們的風(fēng)采，讓我們觀摩到了他們與眾不同的陽(yáng)光體育活動(dòng)、校本教研交流活動(dòng)，完全把倡導(dǎo)的“為每一位孩子的幸福人生奠基”教育理念落到實(shí)處，并滲透在各個(gè)教育教學(xué)環(huán)節(jié)之中，讓人贊嘆不已。此次培訓(xùn)還安排了形式多樣的兄弟學(xué)校考察觀摩活動(dòng)，真是讓人大飽眼福，大開(kāi)眼界。其中有些學(xué)校規(guī)模比較大，學(xué)生人數(shù)達(dá)一千多人，有些學(xué)校雖然規(guī)模小，但學(xué)校氣象萬(wàn)千，生機(jī)勃勃。這些學(xué)校辦學(xué)特色各有千秋：有的學(xué)校文化底蘊(yùn)厚，有的學(xué)校以質(zhì)量求生存，學(xué)生各類(lèi)競(jìng)賽、學(xué)業(yè)成績(jī)均名列全市前茅；有的學(xué)校以藝術(shù)教育培訓(xùn)為抓手，學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展水平高，總之，每個(gè)學(xué)校都有不同的辦學(xué)理念和辦學(xué)目標(biāo)，并持之以恒地朝著目標(biāo)而努力。
二、收獲和感悟。
通過(guò)培訓(xùn)我深深體會(huì)到作為一名校長(zhǎng)，必須要做善于學(xué)習(xí)者，校長(zhǎng)要做文化人，要做有情有智有責(zé)任的人，要做敢于改革創(chuàng)新的人，以人為本抓管理，營(yíng)造和諧、進(jìn)取的校園氛圍，才能推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作的開(kāi)展，促進(jìn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展。
（一）校長(zhǎng)要做善于學(xué)習(xí)者，不斷提升自身素質(zhì)和綜合能力。學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展離不開(kāi)有思想、有素質(zhì)、開(kāi)拓進(jìn)取的校長(zhǎng)，要充分認(rèn)識(shí)自己的責(zé)任，為辦好教育而思，為學(xué)校發(fā)展而謀，充分發(fā)揮核心主導(dǎo)作用，使自己成為一面旗幟，引領(lǐng)凝聚教師群體。而要做好這些工作，校長(zhǎng)必須勤于學(xué)習(xí)，才能做到工作有思路、有創(chuàng)新。在今后的工作中一定要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，要把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己職業(yè)生涯中的必需。不斷學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)課程改革理論，學(xué)習(xí)名校名師的教育思想和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。看書(shū)讀報(bào)學(xué)習(xí)，聽(tīng)課參觀學(xué)習(xí)，校際交流學(xué)習(xí)。當(dāng)然不僅自己學(xué)習(xí)，還要引導(dǎo)全校教職工學(xué)習(xí)，創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)型校園，營(yíng)造學(xué)習(xí)氣氛，不斷提高教職工的整體素質(zhì)。
(二)校長(zhǎng)要做文化人，辦學(xué)的最高層次是文化辦學(xué)。文化辦學(xué)是在制度辦學(xué)的基礎(chǔ)上對(duì)制度辦學(xué)的一種超越，其中文化管理更全面，更整體，更系統(tǒng)，更注重精神內(nèi)核在學(xué)校管理中的作用。既然學(xué)校要實(shí)現(xiàn)文化管理，作為學(xué)校管理的首席自然要成為文化人。
首先校長(zhǎng)要成為有思想的人。文化人是思想者，校長(zhǎng)必須要成為思想者。校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校，對(duì)教育要實(shí)現(xiàn)思想的領(lǐng)導(dǎo)。其次校長(zhǎng)不僅要成為思想者，而且也要使教師成為有思想的人。有思想的教師才會(huì)與有思想的校長(zhǎng)交流，才會(huì)使校長(zhǎng)的思想不斷豐富，不斷化為辦學(xué)實(shí)踐。第三校長(zhǎng)要成為能研究的人。文化人是研究者，校長(zhǎng)要成為能研究的人，要把辦學(xué)作為學(xué)問(wèn)來(lái)做。要習(xí)慣于在研究狀態(tài)中工作，在工作狀態(tài)中研究。
（三）校長(zhǎng)要做有情有智有責(zé)任的人。
有情。校長(zhǎng)要懷有感恩的心對(duì)待教師。切不可太把自已當(dāng)回事，把校長(zhǎng)當(dāng)回事，校長(zhǎng)屬于學(xué)校，屬于教師，我們之所以成為校長(zhǎng)是因?yàn)橛辛私處?。校長(zhǎng)要讓身邊的人感到跟我干不會(huì)吃虧，不要忘記做事的人，也不要忘記人做的事。
有智。校長(zhǎng)要做一個(gè)大智若愚的智者。我們要為下屬創(chuàng)造盡可能好的條件，把教師放在適合他個(gè)人成長(zhǎng)的崗位上，讓他們懷著美好的愿景，追尋自已的教育夢(mèng)想。用最大的寬容，容忍所有的人包括不同政見(jiàn)的人，要用智慧招安不同政見(jiàn)的人，讓他們?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展出力。
有責(zé)任。校長(zhǎng)要知人善用，勇于承擔(dān)責(zé)任。學(xué)校中層是將校長(zhǎng)辦學(xué)理念轉(zhuǎn)化教師、學(xué)生的行為的轉(zhuǎn)發(fā)器。對(duì)于學(xué)校中層我們一方面要對(duì)他們辦事過(guò)程進(jìn)行指導(dǎo)，另一方面允許他們出差錯(cuò)，對(duì)下屬差錯(cuò)而引起的不良后果校長(zhǎng)要有勇氣承擔(dān)。
（四）要做敢于改革創(chuàng)新的人。
校長(zhǎng)要不斷更新教育觀念，樹(shù)立現(xiàn)代課程觀、人才觀、價(jià)值觀，樹(shù)立現(xiàn)代教學(xué)觀、學(xué)生觀。以科研為先導(dǎo)，把理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，倡導(dǎo)教師改革創(chuàng)新出效益，教師必須不斷認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)。在現(xiàn)有的教育管理體制下，農(nóng)村教育可以說(shuō)困難重重，舉步維艱。作為農(nóng)村校長(zhǎng)必須心系農(nóng)村，立足實(shí)際，不怕困難，敢于奮斗，以“質(zhì)量立?！?，以“科研強(qiáng)?！?，在自己實(shí)踐探索的基礎(chǔ)上，汲取名校長(zhǎng)的理論指導(dǎo)，形成自己的特色，形成自己的品牌，才能使學(xué)校得到社會(huì)的廣泛認(rèn)可，為學(xué)校的發(fā)展贏得一片廣闊的`發(fā)展空間，從而帶動(dòng)學(xué)校整體水平有較大的提高，真正把學(xué)校辦成“讓學(xué)生成才，讓家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)滿意”的學(xué)校。培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)，勤勞樸實(shí)的合格人才。
（五）校長(zhǎng)必須認(rèn)真“抓班子帶隊(duì)伍”，以人為本抓管理。校長(zhǎng)要有良好的服務(wù)意識(shí)，當(dāng)好師生的公仆，要正確處理協(xié)調(diào)好班子成員之間的工作與生活的關(guān)系，當(dāng)好主管不主觀，總攬不獨(dú)攬，處理事務(wù)果斷不武斷。工作中對(duì)班子成員要信任，不猜疑，要大度。對(duì)教職工要多關(guān)心，與人為善，但要有原則性，做到大事講原則，小事講風(fēng)格。一個(gè)稱(chēng)職的校長(zhǎng)，不應(yīng)成為全校做事最多的人，而應(yīng)成為全校做事最精的人，使自己的管理更高效。校長(zhǎng)應(yīng)學(xué)會(huì)授權(quán)和分層管理、分級(jí)負(fù)責(zé)。只有這樣，才會(huì)調(diào)動(dòng)手下領(lǐng)導(dǎo)及教師的積極性，學(xué)校管理定會(huì)取得理想的效果。
總而言之，本人通過(guò)培訓(xùn)，提高了自身的教育理論水平和實(shí)踐能力，提高了認(rèn)識(shí)，明確辦學(xué)思想、辦學(xué)理念，是校長(zhǎng)成就一所好的學(xué)校的關(guān)鍵。以人為本，轉(zhuǎn)換觀念，打破傳統(tǒng)的教育思想對(duì)人們的束縛，學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)校長(zhǎng)的引領(lǐng)和教師的扎實(shí)有效的工作。在今后的工作實(shí)踐中要加倍努力，為營(yíng)造一個(gè)和諧進(jìn)取的校園氛圍，打造出一個(gè)有著鮮明辦學(xué)特色的學(xué)校，真正為每一位孩子的幸福人生奠基。
在校長(zhǎng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)班上的發(fā)言篇十六
各位領(lǐng)導(dǎo)：
根據(jù)會(huì)議安排，下面就參加此次培訓(xùn)班的體會(huì)及下步安全生產(chǎn)工作做表態(tài)發(fā)言，不妥之處，請(qǐng)批評(píng)指正。
在聽(tīng)了講座和觀看了警示教育片后，我對(duì)安全生產(chǎn)工作有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，更加感覺(jué)到作為安全生產(chǎn)第一責(zé)任人肩上擔(dān)負(fù)的責(zé)任。同時(shí)，對(duì)下步安全生產(chǎn)工作有了更加清晰的思路，增強(qiáng)了落實(shí)安全生產(chǎn)工作的決心和信心。
首先要始終樹(shù)立“安全生產(chǎn)無(wú)小事”的意識(shí)，防患于未然。安全生產(chǎn)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，重在細(xì)節(jié)，忽視任何一個(gè)環(huán)節(jié)都將可能釀成大的災(zāi)難。在實(shí)際工作中，一是嚴(yán)字當(dāng)頭，始終繃緊安全這根弦，狠抓制度落實(shí)；二是細(xì)處著眼，堅(jiān)持從安全生產(chǎn)每一道工序，每一個(gè)設(shè)備，每一道生產(chǎn)環(huán)節(jié)查起，努力做到不留盲區(qū)，不留死角；三是快字入手，堅(jiān)持立查立改，做到安全隱患不過(guò)夜。
其次始終牢記“安全生產(chǎn)無(wú)假期”，杜絕麻痹大意思想。安全生產(chǎn)是一個(gè)動(dòng)態(tài)管理過(guò)程，昨天的安全不能代表今天、明天的安全。認(rèn)為過(guò)去沒(méi)有發(fā)生安全生產(chǎn)事故，今天也不會(huì)，從而放松了安全生產(chǎn)，是極端錯(cuò)誤的。同時(shí)，生產(chǎn)工作是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，安全隱患會(huì)伴隨著生產(chǎn)而不斷顯現(xiàn)。只有用動(dòng)態(tài)的思維來(lái)看待安全生產(chǎn)工作，認(rèn)真排查整治，防患于未然，才能確保安全。
第三要運(yùn)用鐵拳頭、鐵手腕抓安全，杜絕好人主義。安全事故的發(fā)生無(wú)不是以人民群眾的生命和財(cái)產(chǎn)遭受重大損失為代價(jià)，對(duì)安全隱患的放任，就是對(duì)人民群眾的犯罪。所以，針對(duì)安全事故的打擊不僅要在事發(fā)后，更要在事發(fā)前，對(duì)安全意識(shí)不強(qiáng)、措施落實(shí)不到位的，堅(jiān)決嚴(yán)厲打擊、重拳整治，絕不能心慈手軟。只有對(duì)安全監(jiān)管的全程都采取鐵的手段，才能確保社會(huì)的安全穩(wěn)定，群眾的安居樂(lè)業(yè)。
下一步，我鎮(zhèn)將在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市安監(jiān)局的指導(dǎo)下，堅(jiān)持“安全第。
我本人將認(rèn)真履行安全生產(chǎn)第一責(zé)任人的職責(zé)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)今天的培訓(xùn)會(huì)議精神，堅(jiān)決把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到市委、市政府的安排和部署上，最大限度地減少和杜絕各類(lèi)事故的發(fā)生，使全鎮(zhèn)安全生產(chǎn)工作達(dá)到零傷亡、零事故的“雙零”，促進(jìn)了全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的健康平穩(wěn)發(fā)展。我決心抓好以下四個(gè)方面的工作：
始終將安全生產(chǎn)工作擺在突出位置，做到“人員、制度、經(jīng)費(fèi)”三落實(shí)。根據(jù)工作需要、人員變動(dòng)等情況，及時(shí)調(diào)整、充實(shí)安全生產(chǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組及相關(guān)的督查隊(duì)伍，為安全生產(chǎn)工作打下基礎(chǔ)。按照誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則，與各村、各企業(yè)簽訂安全生產(chǎn)責(zé)任書(shū)，將安全生產(chǎn)責(zé)任落實(shí)到具體人、具體崗位，形成一級(jí)抓一級(jí)、一級(jí)向一級(jí)負(fù)責(zé)的安全生產(chǎn)管理責(zé)任體系。
定期組織安監(jiān)辦、派出所、工商所等單位對(duì)所轄區(qū)安全生產(chǎn)工作進(jìn)行全面大檢查，同時(shí)針對(duì)我鎮(zhèn)的實(shí)際情況，由我?guī)ьI(lǐng)相關(guān)單位人員定期對(duì)30家涉氨企業(yè)、1家非煤礦山及景區(qū)等重點(diǎn)單位進(jìn)行全面檢查。涉氨企業(yè)方面，重點(diǎn)檢查制冷機(jī)房、配電室，查看氨氣自動(dòng)報(bào)警儀、事故排風(fēng)機(jī)、空氣呼吸器等安全設(shè)施、設(shè)備，檢查制冷工是否持證上崗，應(yīng)急預(yù)案是否制定和演練，消防措施是否落實(shí)到位；非煤礦山方面，重點(diǎn)檢查井下通風(fēng)、爆炸物品管理、班組安全建設(shè)、是否越界開(kāi)采等方面，職工是否加入安全保險(xiǎn)；景區(qū)方面，重點(diǎn)查看防火、防踩踏等安全措施，檢查車(chē)輛和景區(qū)設(shè)施安全情況。對(duì)在檢查中發(fā)現(xiàn)的隱患問(wèn)題，能立即整改的堅(jiān)持現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督整改，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)無(wú)法整改的下達(dá)整改通知書(shū)限期整改，并確定整改責(zé)任人。對(duì)隱患嚴(yán)重不能保證安全生產(chǎn)的單位，責(zé)令企業(yè)停產(chǎn)停業(yè)整改，做到隱患不排除，不能恢復(fù)生產(chǎn)，堅(jiān)決杜絕安全事故發(fā)生。
建立并完善安全生產(chǎn)聯(lián)席會(huì)議制度、安全生產(chǎn)檢查制度、安全事故應(yīng)急處理等各項(xiàng)制度。堅(jiān)持做到安全生產(chǎn)工作逢會(huì)必講，每個(gè)周一例會(huì)都安排部署安全生產(chǎn)工作。每個(gè)周五召開(kāi)一次安全生產(chǎn)工作碰頭會(huì)，相關(guān)單位的負(fù)責(zé)人逐一匯報(bào)本周安全生產(chǎn)工作開(kāi)展情況，及下周的工作打算。每個(gè)月召開(kāi)一次安全生產(chǎn)聯(lián)席會(huì)議，通報(bào)全鎮(zhèn)安全生產(chǎn)形勢(shì)，研究部署全鎮(zhèn)安全生產(chǎn)工作，協(xié)調(diào)解決工作中存在問(wèn)題，及時(shí)消除安全生產(chǎn)工作中的不利因素。
利用廣播、橫幅、標(biāo)語(yǔ)、板報(bào)等形式，認(rèn)真做好安全生產(chǎn)相關(guān)的法律法規(guī)的普及和宣傳活動(dòng)。逢集日，組織安監(jiān)辦、派出所、工商所等有關(guān)單位在集貿(mào)市場(chǎng)顯著位置設(shè)立展位，發(fā)放宣傳材料，解答群眾的疑問(wèn)，營(yíng)造全鎮(zhèn)“關(guān)愛(ài)生命，關(guān)注安全”的濃厚氛圍。
在校長(zhǎng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)班上的發(fā)言篇十七
同志們：
為深刻領(lǐng)會(huì)十八屆三中全會(huì)的精神實(shí)質(zhì)和豐富內(nèi)涵，按照縣委的統(tǒng)一安排和部署，今天，縣委在這里舉辦十八屆三中全會(huì)精神培訓(xùn)班，我們非常榮幸地邀請(qǐng)到了xx（補(bǔ)充個(gè)人情況），在此我提議，讓我們以掌聲對(duì)xx教授百忙之中蒞臨xxxx講學(xué)、指導(dǎo)工作表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
（……鼓掌……）。
報(bào)告會(huì)非常重要，請(qǐng)大家嚴(yán)格遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，將手機(jī)調(diào)整為靜音或者震動(dòng)，認(rèn)真聽(tīng)、認(rèn)真記、認(rèn)真學(xué)。
首先，請(qǐng)xx教授為我們作報(bào)告，大家歡迎。
（……報(bào)告……）。
同志們，xx教授用形象的語(yǔ)言、生動(dòng)的事例，為我們解讀了十八屆三中全會(huì)精神，既有理論性又有實(shí)踐性，有高度、有水平，整個(gè)報(bào)告脈絡(luò)清晰、生動(dòng)形象，()對(duì)黨的'十八屆三中全會(huì)的新思想、新觀點(diǎn)、新要求做了分析和詳細(xì)解讀?？梢哉f(shuō)，對(duì)我們?nèi)胬斫夂桶盐帐藢萌腥珪?huì)精神具有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)xxxx教授的精彩解讀表示衷心的感謝！
一是在把握精神實(shí)質(zhì)上下功夫。將開(kāi)展學(xué)習(xí)黨的十八屆三中全會(huì)精神，作為當(dāng)前和今后一段時(shí)期的重大政治任務(wù)，切實(shí)抓緊抓好。認(rèn)真學(xué)習(xí)、帶頭學(xué)習(xí)，學(xué)深學(xué)透。通過(guò)學(xué)習(xí)，真正把黨員干部的思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到十八屆三中全會(huì)精神上來(lái)。
二是在學(xué)以致用上下功夫。要深入思考，切實(shí)以十八屆三中全會(huì)精神指導(dǎo)工作，以此次培訓(xùn)班為契機(jī)，推動(dòng)各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。進(jìn)一步明確20工作目標(biāo)，更好地適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)的需要，認(rèn)真做好各自工作，緊緊圍繞“解放思想、轉(zhuǎn)變觀念，招商引資、借力發(fā)展，轉(zhuǎn)變作風(fēng)、高效執(zhí)行”三篇文章，實(shí)施“生態(tài)立縣、工業(yè)強(qiáng)縣、農(nóng)業(yè)穩(wěn)縣、文旅活縣、科教興縣”發(fā)展戰(zhàn)略作出我們應(yīng)有的努力。
散會(huì)。
在校長(zhǎng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)班上的發(fā)言篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
首先感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我的信任,讓我在這次中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)班開(kāi)學(xué)典禮上代表全體學(xué)員做表態(tài)發(fā)言，為此我感到十分榮幸！社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，科技是關(guān)鍵，是基礎(chǔ)，而中小學(xué)教育是基礎(chǔ)的基礎(chǔ)，是提高中華民族的素質(zhì)和培養(yǎng)各級(jí)各類(lèi)合格人才的奠基工程。中小學(xué)校長(zhǎng)則是這一宏偉奠基工程的組織者，其隊(duì)伍素質(zhì)的狀況直接影響著這一工程的質(zhì)量。
在大力倡導(dǎo)素質(zhì)教育的今天，校長(zhǎng)要完成好素質(zhì)教育這個(gè)課題，必須首先接受培訓(xùn)，提高自身素質(zhì)和能力。通過(guò)培訓(xùn)不僅可以轉(zhuǎn)變校長(zhǎng)的辦學(xué)觀念，而且可以形成其自覺(jué)的、有力的行動(dòng)，真正建立起一支符合素質(zhì)教育要求的高素質(zhì)的校長(zhǎng)隊(duì)伍。在推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中，一個(gè)校長(zhǎng)如果沒(méi)有樹(shù)立正確的素質(zhì)教育觀念，不具備領(lǐng)導(dǎo)組織實(shí)施素質(zhì)教育工作的能力，不具備進(jìn)行素質(zhì)教育課題研究的能力，不具備創(chuàng)造和構(gòu)建適合學(xué)校的素質(zhì)教育模式的能力，不具備協(xié)調(diào)和影響社會(huì)推進(jìn)素質(zhì)教育的能力，那實(shí)施素質(zhì)教育的目標(biāo)就很難實(shí)現(xiàn)。因此，進(jìn)行中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)，系統(tǒng)地提高中小學(xué)校長(zhǎng)的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)和學(xué)校管理水平，是發(fā)展基礎(chǔ)教育和提高中小學(xué)校辦學(xué)水平必不可少的重要環(huán)節(jié)。
參加我們這次培訓(xùn)的同志，絕大多數(shù)出身于教學(xué)第一線的優(yōu)秀教師和具有一定學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)的中層干部，剛剛上任或任職時(shí)間較短。
大都第一次接受這樣的系統(tǒng)化培訓(xùn)。雖然大家年富力強(qiáng)，工作熱情高、干勁足，但由于多方面原因，我們中的多數(shù)同志未接受過(guò)教育管理專(zhuān)業(yè)方面的系統(tǒng)培訓(xùn)，學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)不足，尚處于崗位適應(yīng)期，理論水平和管理能力亟待提高。青島教育學(xué)院和我市教師進(jìn)修學(xué)校聯(lián)合舉辦的這次中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)班，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一次非常寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我們一定要珍惜時(shí)間，抓緊學(xué)習(xí)，尊重老師，服從管理，按時(shí)出勤，認(rèn)真聽(tīng)講，緊密結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際，努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)，爭(zhēng)取在理論水平、精神面貌上都有一個(gè)新的提高。這次培訓(xùn)的周期較長(zhǎng)，時(shí)間相對(duì)來(lái)說(shuō)比較分散，所以我們不能僅僅局限于學(xué)習(xí)培訓(xùn)班規(guī)定的課程內(nèi)容，還要堅(jiān)持在業(yè)余時(shí)間努力補(bǔ)充和擴(kuò)展專(zhuān)業(yè)知識(shí)，增強(qiáng)教育科研意識(shí)，學(xué)習(xí)最新的教育管理理論和先進(jìn)的教育思維理念，并把所學(xué)理論同實(shí)際結(jié)合起來(lái)，在教育教學(xué)和學(xué)校管理實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)，不斷地。
總結(jié)。
經(jīng)驗(yàn)，逐步適應(yīng)校長(zhǎng)崗位工作，逐漸提高管理學(xué)校的能力，把自己從繁雜的事務(wù)中解脫出來(lái)，投身入教育改革與創(chuàng)新的事業(yè)中，努力使自己成為專(zhuān)家型校長(zhǎng)，力爭(zhēng)以專(zhuān)家治校，創(chuàng)現(xiàn)代化名牌學(xué)校，為即墨教育的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。
最后，祝本次培訓(xùn)班圓滿成功！祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康，生活幸福！祝各位學(xué)員學(xué)習(xí)愉快，工作順利！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：大家上午好！
非常榮幸能代表第三期初級(jí)培訓(xùn)班的全體學(xué)員在此發(fā)言。首先，向給我們提供這次寶貴學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)表示誠(chéng)摯的謝意，向精心組織、辛勤籌備培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)和同事表示衷心的感謝。
下面我想和大家一起分享一下培訓(xùn)一年多來(lái)的收獲和體會(huì)。最大的收獲是豐富了知識(shí)。本次培訓(xùn)涉及了財(cái)會(huì)、文秘、計(jì)算機(jī)、商務(wù)禮儀、攝影、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、素質(zhì)拓展、管理等八個(gè)方面，既有規(guī)范日常工作的內(nèi)容，也有提升個(gè)人修養(yǎng)的內(nèi)容；既注重了經(jīng)營(yíng)管理，又關(guān)注了實(shí)際操作。豐富的課程設(shè)置使我們學(xué)到了許多工作崗位上沒(méi)有學(xué)到的知識(shí)。不僅增強(qiáng)了我們對(duì)日常工作的處理能力，而且讓我們學(xué)到了許多新的工作理念，增強(qiáng)了管理能力，開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，提高了自身素質(zhì)，一言一蔽之，受益非淺。
最大的感受是獲得了友誼。培訓(xùn)班的學(xué)員來(lái)自集團(tuán)不同的部門(mén)，從事不同的工作，平時(shí)很少有機(jī)會(huì)溝通、交流。在培訓(xùn)的這段時(shí)間里，課堂上我們專(zhuān)心聽(tīng)講，研討時(shí)我們虛心請(qǐng)教，交流時(shí)我們坦誠(chéng)相對(duì)，拓展時(shí)我們攜手共進(jìn)。是培訓(xùn)給我們搭建了一個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)。大家一起以飽滿的熱情，昂揚(yáng)的激情，共同感受著這次培訓(xùn)帶來(lái)的收獲和快樂(lè)。培訓(xùn)學(xué)習(xí)不僅讓我們收獲了知識(shí)，更收獲了友誼。
康發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
培訓(xùn)結(jié)束了，我們將會(huì)以此為新的起點(diǎn)，帶著對(duì)同事的友情、對(duì)生活的激情和求知進(jìn)取的熱情，更加勤奮的學(xué)習(xí)，更加努力地工作，把學(xué)習(xí)和收獲融進(jìn)實(shí)際工作中，把理論知識(shí)運(yùn)用于日常實(shí)踐中，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，更好的為集團(tuán)的發(fā)展服務(wù)，以實(shí)際行動(dòng)向集團(tuán)交上一份滿意的答卷。
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、同事身體健康、工作順利！預(yù)祝第四期骨干員工培訓(xùn)班圓滿成功！謝謝大家！
尊敬的王局長(zhǎng)、信訪局各位領(lǐng)導(dǎo)、以及來(lái)自兄弟單位的各位掛友：
大家下午好！
隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展和人民群眾生活水平不斷提高，環(huán)境保護(hù)進(jìn)入了經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的主干線、大舞臺(tái)、主戰(zhàn)場(chǎng)，和所有信訪問(wèn)題一樣，環(huán)境信訪問(wèn)題已成為社會(huì)和民眾關(guān)注的重點(diǎn)、熱點(diǎn)，環(huán)境信訪量也逐年增多，去年，全國(guó)環(huán)保系統(tǒng)共接待處理上訪投訴xx余萬(wàn)件次，而環(huán)保部共辦理書(shū)面信訪件近xxxx封，涉及投訴人員近xx萬(wàn)人，接待來(lái)訪近xx0批約xxxx多人，接收網(wǎng)上郵件xxxx件，接聽(tīng)群眾投訴咨詢電話xxxx次。隨著環(huán)境信訪量的大幅增加，環(huán)境信訪工作得到了我部領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，近兩年來(lái)，信訪工作明確了專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)、增加了編制人員，這次感謝中組部、國(guó)家信訪局提供一個(gè)讓我來(lái)掛職學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我目的很明確：就是來(lái)學(xué)習(xí)，就是來(lái)取經(jīng)的。
格獨(dú)到，還有全國(guó)信訪勞模張?jiān)迫居靡患⌒⌒旁L案例，為我們帶來(lái)了一堂堂精彩紛呈的信訪工作實(shí)戰(zhàn)課程，幽默風(fēng)趣，思路清晰，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，經(jīng)驗(yàn)豐富，并嚴(yán)格要求我們，使我們受益頗豐，從基礎(chǔ)到專(zhuān)業(yè)，從觀念到知識(shí)與素質(zhì)，從理論到實(shí)踐和現(xiàn)場(chǎng)都做了深入淺出的精彩詮釋。
四天的培訓(xùn)，已給我們的掛職學(xué)習(xí)開(kāi)了一個(gè)好頭，使我們豐富了知識(shí)，更新了觀念，拓寬了視野，拓展了思路，更收獲了我們青年干部成長(zhǎng)的快樂(lè)，這必將使我們受益終身!掛職學(xué)習(xí)的目的是為了更好的工作，更好的做好信訪工作，更好的維護(hù)群眾環(huán)境權(quán)益，更好的確保社會(huì)和諧穩(wěn)定。在此，我表態(tài)：
（一）珍惜機(jī)會(huì)。作為業(yè)務(wù)部門(mén)的一位信訪干部能到信訪工作的最高部門(mén)來(lái)學(xué)習(xí)鍛煉，不僅是我們個(gè)人的光榮，也是我們單位的光榮，機(jī)會(huì)難得，我將倍加珍惜。半年說(shuō)起來(lái)好像很漫長(zhǎng)，其實(shí)很短暫，掐頭去尾，有效工作時(shí)間也就一百多天；這段時(shí)間說(shuō)短暫，卻又很充裕，因?yàn)檫@段時(shí)間真正屬于信訪工作，屬于我們?yōu)槊衽艖n解難為民辦實(shí)事的時(shí)間；這里有豐富的學(xué)習(xí)資源、濃厚的學(xué)習(xí)氣氛和眾多的學(xué)習(xí)榜樣，支撐著我們，熏陶著我們，激勵(lì)著我們。我想，只要我們能安心、肯專(zhuān)心、有恒心，就一定會(huì)學(xué)有所得，干有所成，在這段時(shí)光中有巨大的收獲。
（二）加強(qiáng)學(xué)習(xí)。日習(xí)則學(xué)不忘，自勉則身不墜。我們將按照黨中央建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織和建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的要求，用足、用好信訪工作的最高領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)國(guó)家信訪局這個(gè)大學(xué)校、大課堂和大舞臺(tái)，以增長(zhǎng)政治智慧、增強(qiáng)業(yè)務(wù)本領(lǐng)和提高工作藝術(shù)為目標(biāo)，聚精會(huì)神地讀書(shū)學(xué)習(xí)，用科學(xué)理論武裝頭腦，用世界眼光看待問(wèn)題，研究和把握規(guī)律，堅(jiān)持在實(shí)踐中創(chuàng)新。我相信，經(jīng)過(guò)掛職這段時(shí)間的加油充電，我將會(huì)在堅(jiān)持以群眾工作統(tǒng)攬信訪工作，為民排憂解難辦實(shí)事，推進(jìn)新時(shí)期環(huán)境信訪工作的征程上奮發(fā)有為。
（三）嚴(yán)守紀(jì)律。嚴(yán)守紀(jì)律是我們順利渡過(guò)這段學(xué)習(xí)鍛煉時(shí)光的重要保證。國(guó)家信訪局有嚴(yán)格的工作紀(jì)律、外事紀(jì)律、保密紀(jì)律、安全紀(jì)律以及健全的規(guī)章制度，我們將一定心存敬畏，盡快完成自(請(qǐng)收藏好：)我調(diào)整過(guò)程，克服僥幸心理、攀比心理和抵觸心理，保持良好的心態(tài)，自覺(jué)用紀(jì)律來(lái)約束言行，用好紀(jì)律這個(gè)“安全閥”，在機(jī)關(guān)內(nèi)、社會(huì)上別碰“高壓線”，讓組織和家庭放心，讓自己的日子舒心。
履行崗位職責(zé)。按照國(guó)家信訪局“為民服務(wù)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)實(shí)施意見(jiàn)，在服務(wù)群眾中創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，在促進(jìn)社會(huì)和諧中建功立業(yè)，高標(biāo)準(zhǔn)履行好“為黨分憂，為民解難”的信訪神圣職責(zé)。
（五）團(tuán)結(jié)友愛(ài)。李克強(qiáng)副總理在一次演講中講了一句富有哲理的話：“友誼在交流中加深，智慧在碰撞中升華?！蔽覀儊?lái)自四面八方，相逢更要相識(shí)、相交、相知。蘇東坡有句詩(shī)：“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”，啟發(fā)后人相互學(xué)習(xí)。只有交流好工作經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和人生經(jīng)驗(yàn)，才會(huì)增進(jìn)了解、加深友誼，才會(huì)有利于取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同提高。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的學(xué)員們：大家好！
很榮幸作為校長(zhǎng)培訓(xùn)班的學(xué)員代表在此發(fā)言，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體學(xué)員向?yàn)槲覀兲峁┐舜闻嘤?xùn)機(jī)會(huì)的州教育局和為我們培訓(xùn)工作付出辛勤工作的州師范各位老師表示衷心的感謝！培訓(xùn)期間，同學(xué)們嚴(yán)格自律，虛心好學(xué)，勤于思考，深入研討，共謀巴州教育發(fā)展大計(jì)，涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀學(xué)員。校長(zhǎng)是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者、決策者和管理者，校長(zhǎng)的思想理念、領(lǐng)導(dǎo)能力和管理方式不但決定著學(xué)校的榮辱，也決定著教育事業(yè)的成敗?；A(chǔ)教育的改革和發(fā)展，向教育的管理者提出了更高更新的要求。要適應(yīng)新要求，就必須大力提高學(xué)校管理者的素質(zhì)。在不長(zhǎng)的兩個(gè)月內(nèi)，我們從教育政策法規(guī)、教育科學(xué)理論知識(shí)、巴州基礎(chǔ)教育發(fā)展的現(xiàn)狀、趨勢(shì)及對(duì)策、化與教育改革等方面進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和研究，聽(tīng)取了十多位專(zhuān)家、學(xué)者和領(lǐng)導(dǎo)的報(bào)告和講座，探討了學(xué)校發(fā)展和建設(shè)中的問(wèn)題，初步解決了學(xué)校管理實(shí)踐中的一些困惑，進(jìn)一步理清了學(xué)校實(shí)際工作的一些思路。除了學(xué)習(xí)理論，學(xué)員們還參觀了辦學(xué)富有特色的學(xué)校，理論聯(lián)系實(shí)際，效果較好。更難的是，參加培訓(xùn)的xx位校長(zhǎng)和書(shū)記，大家在互動(dòng)中學(xué)習(xí)，在交往中提高。不少校長(zhǎng)成了朋友，為今后學(xué)校間的往來(lái)交流打下了良好的基礎(chǔ)。
培訓(xùn)班結(jié)束并取得合格證書(shū)，只是一個(gè)新起點(diǎn)的開(kāi)始。在這個(gè)新的起點(diǎn)，我代表各位學(xué)員表個(gè)態(tài)，回到工作崗位，我們：
一要繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)這次培訓(xùn)所體現(xiàn)出來(lái)的勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、精心探索的學(xué)習(xí)精神，把掌握的理論、鑄成的素養(yǎng)、學(xué)到的能力運(yùn)用到學(xué)校辦學(xué)實(shí)踐中，真正達(dá)到學(xué)以致用、用有所成。
二要聯(lián)系實(shí)際，勇于探索，求得真功。我們?cè)谂嘤?xùn)班中學(xué)習(xí)的是新的辦學(xué)理念、科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、多樣性的管理方法，在未來(lái)的學(xué)校管理中必須從實(shí)際出發(fā)，用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)實(shí)踐、靈活運(yùn)用、與時(shí)俱進(jìn)，實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展。
三要在各自的崗位上，不斷學(xué)習(xí)提高，當(dāng)好所在學(xué)校師生的領(lǐng)頭羊，真正做到服務(wù)教學(xué)、服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生。
四要切實(shí)做到熱愛(ài)教育、心系教育、扎根教育、奉獻(xiàn)教育，為黨的教育事業(yè)做貢獻(xiàn)。
各位同仁，各位校長(zhǎng)，作為同仁，我衷心希望咱們能將這次在培訓(xùn)中學(xué)到的用到學(xué)校的辦學(xué)和管理中去，取得好的成績(jī)；作為朋友，我希望看到各位校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)校蒸蒸日上，前程似錦。成功不是最終目的，追求才是不變的主題。讓我們保持這段美好的記憶，經(jīng)常在交流中學(xué)習(xí)，在研究中提高，為巴州教育事業(yè)的發(fā)展共同做出努力！
謝謝！
“崗位大練兵教學(xué)大比武”校長(zhǎng)表態(tài)發(fā)言尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的各位同仁：
大家上午好！金秋送爽，丹桂飄香。伴著豐收的喜悅，我們共同迎來(lái)了第二屆“崗位大練兵教學(xué)大比武”活動(dòng)。能參與這次活動(dòng)并作為校長(zhǎng)代表發(fā)言，我感到十分的榮幸和自豪，感到由衷的激動(dòng)和高興。
去年，全縣中小學(xué)實(shí)施了第一屆“崗位大練兵，教學(xué)大比武”活動(dòng)，這是提升我縣教育質(zhì)量、加快我縣教育發(fā)展的重要舉措，在縣教委統(tǒng)籌下，在各個(gè)學(xué)校的精心策劃組織下，成功完成了這項(xiàng)教學(xué)比拼，并且涌現(xiàn)了一批思想覺(jué)悟高、教學(xué)能力強(qiáng)、全身心為教育付出的優(yōu)秀教師。
他們有的是鄉(xiāng)村中學(xué)一名不起眼的一線教師，有的是初為人母而“舍小家顧大家”的園丁，有的是從教半生，無(wú)怨無(wú)悔的人類(lèi)靈魂的工程師。日復(fù)一日，年復(fù)一年，他們堅(jiān)守在平凡的崗位上，做著平凡的工作，默默為教育奉獻(xiàn)，默默培養(yǎng)人才。他們?cè)谧约浩椒驳膷徫簧献龀隽瞬黄椒驳臉I(yè)績(jī)，展現(xiàn)出了一個(gè)個(gè)普通教師的光輝人生。順理成章，他們?cè)诮虒W(xué)比武過(guò)程中突顯出來(lái)?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，十年磨一劍，他們終于秀出了自己，成為教師隊(duì)伍中的優(yōu)秀代表。這是個(gè)擂臺(tái)，給了他們展示的舞臺(tái)；這是個(gè)造星場(chǎng)所，把優(yōu)秀教師挖掘出來(lái)，成為全1縣教師學(xué)習(xí)的楷模；這是場(chǎng)教學(xué)盛世，高手在這里云集。這次我縣吸取去年的經(jīng)驗(yàn)，在干部群中開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)，相信將會(huì)再一次產(chǎn)生神奇的蝴蝶效應(yīng)。
老師們，舉行全縣中小學(xué)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部、中層干部“崗位大練兵，教學(xué)大比武”競(jìng)賽活動(dòng)，具有極其重要的教育戰(zhàn)略意義。此次活動(dòng)將以“打造高效課堂，提高教學(xué)質(zhì)量”為目標(biāo)，以“崗位大練兵，教學(xué)大比武”為途徑，以“課堂”為載體，以校長(zhǎng)專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)為核心，切實(shí)有效地提高校長(zhǎng)、中層干部教學(xué)指導(dǎo)能力、課堂能力、課程領(lǐng)導(dǎo)能力和教育教學(xué)管理能力，助推學(xué)校教學(xué)教研工作上新臺(tái)階。這是時(shí)代的呼喚，這是時(shí)代的要求，我們的時(shí)代呼喚專(zhuān)業(yè)性管理者，我們的時(shí)代要求學(xué)者型的校長(zhǎng)。
面對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望，面對(duì)廣大群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的迫切愿望我們清醒的認(rèn)識(shí)到：之前所取得的點(diǎn)滴成績(jī)只代表過(guò)去，借此次活動(dòng)強(qiáng)勁的東風(fēng)，按照要求，振奮精神，強(qiáng)化措施，銳意進(jìn)取，奮力開(kāi)拓，促進(jìn)我縣教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階。圍繞這一宏偉目標(biāo)，有具體工作中我們將努力做到以下三個(gè)方面工作。
平、評(píng)課藝術(shù)的重要活動(dòng)。為此，我代表彭水第一中學(xué)，悉心部署，精心規(guī)劃，竭盡所能，將充分提供我校的硬件設(shè)備、軟件資源和后勤服務(wù)保障，最大程度地確保中學(xué)片區(qū)賽順利進(jìn)行。
二、引領(lǐng)新課改精深理念，踐行新課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)評(píng)價(jià)堅(jiān)持以課堂教學(xué)為中心,加大課堂教學(xué)改革力度,建構(gòu)“自主、合作、探究”的課堂教學(xué)模式,重視雙邊活動(dòng)、興趣激發(fā)、學(xué)法指導(dǎo)的同時(shí)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，貫徹落實(shí)新課改理念，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。以這次活動(dòng)為基點(diǎn)，以優(yōu)秀教師為引導(dǎo)，全縣大刀闊斧地對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行改革。讓老師走向?qū)W生，將課堂還給學(xué)生，充分挖掘?qū)W生自我學(xué)習(xí)的能力。
鑒于此，我校將認(rèn)真組織學(xué)習(xí)基礎(chǔ)教育課程改革、新課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)評(píng)價(jià)，認(rèn)真落實(shí)教育教學(xué)管理常規(guī)，遵循教育規(guī)律，規(guī)范從教行為，堅(jiān)持將理論學(xué)習(xí)貫穿于教學(xué)活動(dòng)之中。
層干部們成為專(zhuān)業(yè)型的領(lǐng)軍人物。
振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。要實(shí)現(xiàn)彭水教育事業(yè)的騰飛，必須首要關(guān)注管理層的成長(zhǎng)，而我們也正在向這方面奮力開(kāi)拓，愿我們同舟共濟(jì)、同心同德，共謀教育發(fā)展大計(jì)，共鑄彭水教育輝煌！
最后衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁身體健康，工作順利、萬(wàn)事如意！
謝謝大家！
在校長(zhǎng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)班上的發(fā)言篇一
這次中層正職培訓(xùn)班的成功舉辦，充分體現(xiàn)了公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們中層管理人員的重視和關(guān)懷。*總的講話“團(tuán)結(jié)創(chuàng)造輝煌，凝聚實(shí)現(xiàn)飛躍”加深了我們對(duì)自身角色重要性的認(rèn)識(shí)，傳授了當(dāng)好“一把手”的方法，可以說(shuō)是情真意切、語(yǔ)重心長(zhǎng)。算起來(lái)，我擔(dān)任正職已經(jīng)*年啦，也積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，但對(duì)照上級(jí)的要求和群眾的期望，還有很大差距。今后我決心在以下幾個(gè)方面不斷地完善和提高自己。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提升領(lǐng)導(dǎo)能力。
*月份我在**中心參加集團(tuán)公司舉辦的第一期中層管理人員經(jīng)營(yíng)管理培訓(xùn)班，受益非淺。給我們講課的華東師大的屠榮生副教授有一句話給我感觸很深，他說(shuō)：“一流的領(lǐng)導(dǎo)，自己指揮別人拼命干；二流的領(lǐng)導(dǎo)，自己和別人一道拼命干；三流的領(lǐng)導(dǎo)，自己拼命干?！被叵脒@些年來(lái)的工作，我感覺(jué)自己沒(méi)有處理好具體業(yè)務(wù)與領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的關(guān)系。經(jīng)常把自己陷在日常事物性工作里，每天忙得夠嗆，感覺(jué)活得很累，還往往忽略了一些重要的事情。聽(tīng)了任總的講話，我領(lǐng)悟到作為領(lǐng)導(dǎo)第一要正確決策，第二要合理授權(quán)。對(duì)于我們中層管理人員來(lái)說(shuō)，最重要的能力就是協(xié)調(diào)能力，因?yàn)槲覀兪枪绢I(lǐng)導(dǎo)和員工之間的橋梁和紐帶，我們要把公司領(lǐng)導(dǎo)的正確決策很好地貫徹下去，變成管理人員和員工的執(zhí)行能力。因此，今后我要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提升自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。第一要擁有積極的、陽(yáng)光的心態(tài)，以飽滿的熱情投入工作，與公司領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)主管部門(mén)加強(qiáng)溝通，掌握工作動(dòng)態(tài)，及時(shí)向下屬傳達(dá)信息。第二要擁有開(kāi)放的、創(chuàng)新的思維。善于開(kāi)拓思路，不墨守成規(guī)，富于創(chuàng)造性，主動(dòng)思考、解決問(wèn)題。第三要掌握學(xué)習(xí)的方法。不但要學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還要學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理理念和管理方法，不斷改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)方法和完善領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，有效激勵(lì)員工，提升執(zhí)行力，為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)，展現(xiàn)發(fā)電公司中層領(lǐng)導(dǎo)干部的良好形象。
二、加強(qiáng)執(zhí)行力建設(shè)，不斷提升財(cái)務(wù)管理工作質(zhì)量。
這次會(huì)議之后，我一定要好好地領(lǐng)會(huì)、消化*總的講話精神，并貫徹落實(shí)到日常工作中。下半年還要進(jìn)一步振奮精神，帶領(lǐng)**部全體人員，緊緊圍繞著工作會(huì)議上提出的“12345”的重點(diǎn)工作，盯住扭虧為盈的目標(biāo)不放松，加強(qiáng)執(zhí)行力建設(shè)，不斷提升**管理工作質(zhì)量，具體要做好以下幾項(xiàng)工作：
(一)提升電、熱價(jià)管理工作質(zhì)量。
要密切關(guān)注國(guó)家煤電價(jià)格聯(lián)動(dòng)的政策導(dǎo)向，積極呼吁電價(jià)調(diào)整。認(rèn)真研究國(guó)家有關(guān)小火電機(jī)組關(guān)停的各項(xiàng)政策，與計(jì)劃與市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)部密切配合，合理地測(cè)算和制訂發(fā)電權(quán)有償替代交易價(jià)格，保證增加收入500萬(wàn)元以上。積極爭(zhēng)取01#、02#機(jī)組及新投產(chǎn)機(jī)組脫硫電價(jià)早日實(shí)施。主動(dòng)與地方政府和物價(jià)部門(mén)溝通，理順一次熱價(jià)與二次熱價(jià)的分配關(guān)系，促進(jìn)煤熱價(jià)格聯(lián)動(dòng)政策落實(shí)，使供熱虧損得到有效控制。認(rèn)真、扎實(shí)地做好技術(shù)改造購(gòu)國(guó)產(chǎn)設(shè)備抵免所得稅以及供熱企業(yè)對(duì)居民供熱免征增值稅等稅收優(yōu)惠政策的落實(shí)工作。
(二)繼續(xù)深化全面預(yù)算管理，提升成本管理工作質(zhì)量。
要進(jìn)一步加強(qiáng)燃料結(jié)算審核，切實(shí)維護(hù)企業(yè)利益；做好燃料成本的分析與預(yù)測(cè)工作，努力把煤炭漲價(jià)的影響降到最低。
要詳細(xì)分析影響效益的各項(xiàng)因素，制訂出進(jìn)一步壓降成本的措施，按月測(cè)算盈虧平衡點(diǎn)和各機(jī)組的盈利能力，用于指導(dǎo)發(fā)電生產(chǎn)。變事后核算為事前預(yù)測(cè)、事中控制。提高成本精細(xì)化管理水平，從源頭上加強(qiáng)成本管理。要根據(jù)集團(tuán)公司的統(tǒng)一部署，完成企財(cái)保險(xiǎn)簽單工作，降低保險(xiǎn)費(fèi)用。積極與中保公司溝通，做好01#主變出險(xiǎn)索賠工作。繼續(xù)配合安生部做好非生產(chǎn)用能管理工作。積極溝通相關(guān)部門(mén)，避免政策性收費(fèi)大幅度上升。
(三)提升資金管理工作質(zhì)量。
要繼續(xù)做好電、熱費(fèi)回收工作，滿足正常的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)資金需求。加強(qiáng)與各家銀行、金融機(jī)構(gòu)的合作，通過(guò)辦理銀行承兌匯票等方式籌集資金，把利率上調(diào)的`影響降到最低。積極實(shí)施低成本融資戰(zhàn)略，確保置換二期工程貸款2億元，節(jié)省財(cái)務(wù)費(fèi)用100萬(wàn)元以上。并且使流動(dòng)資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率保持在3.2次以上。
(四)提升資產(chǎn)管理工作質(zhì)量。
要加強(qiáng)基建財(cái)務(wù)管理工作，嚴(yán)格按執(zhí)行概算控制工程造價(jià)，編制好三期工程竣工決算，達(dá)到投產(chǎn)即盈利的目標(biāo)。
要積極配合有關(guān)部門(mén)，做好“網(wǎng)源合一”、鐵路公司運(yùn)營(yíng)、中水處理回用等項(xiàng)目的運(yùn)營(yíng)工作，通過(guò)資產(chǎn)結(jié)構(gòu)調(diào)整來(lái)拓寬盈利渠道。加強(qiáng)對(duì)長(zhǎng)期投資的管理，增加投資收益。
三、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，出色完成全年各項(xiàng)工作任務(wù)。
美國(guó)通用電氣公司前總裁杰克.韋爾奇說(shuō)：“在你成為領(lǐng)導(dǎo)之前，成功就是個(gè)人的成長(zhǎng)；在你成為領(lǐng)導(dǎo)之后，成功就是別人的成長(zhǎng)”。
幾年來(lái)，雖然我個(gè)人進(jìn)步不大，但我一直以帶出了一支素質(zhì)較高的財(cái)務(wù)干部隊(duì)伍為榮。今后，我將進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)這個(gè)優(yōu)點(diǎn)，繼續(xù)嚴(yán)以律己，寬以待人，處理好與副職之間的工作關(guān)系，充分調(diào)動(dòng)員工工作積極性，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。要組織財(cái)務(wù)。
人員系統(tǒng)學(xué)習(xí)新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則，為20實(shí)施新的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則做好人才儲(chǔ)備。認(rèn)真研究實(shí)施新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則對(duì)企業(yè)的影響，相應(yīng)調(diào)整經(jīng)營(yíng)思路。根據(jù)實(shí)施新準(zhǔn)則的要求修訂好會(huì)計(jì)核算和內(nèi)部控制制度。進(jìn)一步加強(qiáng)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作，保證會(huì)計(jì)信息質(zhì)量，保持東北分公司會(huì)計(jì)報(bào)表競(jìng)賽優(yōu)勝單位榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。通過(guò)提高財(cái)務(wù)人員的綜合素質(zhì)，來(lái)保證全年各項(xiàng)工作任務(wù)的順利完成。
下半年，**公司依然面臨著經(jīng)營(yíng)上的巨大壓力，但我深信，有公司經(jīng)營(yíng)者集團(tuán)的正確領(lǐng)導(dǎo)，有中層管理人員的頑強(qiáng)拼搏，有全體員工的共同努力，扭虧為贏的目標(biāo)就一定能夠?qū)崿F(xiàn)！
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下半年，**公司依然面臨著經(jīng)營(yíng)上的巨大壓力，但我深信，有公司經(jīng)營(yíng)者集團(tuán)的正確領(lǐng)導(dǎo)，有中層管理人員的頑強(qiáng)拼搏，有全體員工的共同努力，扭虧為贏的目標(biāo)就一定能夠?qū)崿F(xiàn)！
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在校長(zhǎng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)班上的發(fā)言篇二
首先對(duì)這次培訓(xùn)班的圓滿成功表示祝賀，在幾天的培訓(xùn)中，大家學(xué)到了不少知識(shí)，但也很辛苦，在這里我代表xxxx向大家表示慰問(wèn)。
關(guān)于當(dāng)前宣傳工作的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，這幾天專(zhuān)家、教授們已經(jīng)講了不少了，我也就不多說(shuō)了，下面我想結(jié)合自己多年做宣傳工作的體會(huì)，跟大家交流一下怎樣才能做好一名宣傳干部。
政治上要堅(jiān)定。宣傳部門(mén)是黨委的喉舌，宣傳干部更是其中的關(guān)鍵所在，沒(méi)有一個(gè)堅(jiān)定的.政治立場(chǎng)是不行的。此外，不斷加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，跟緊形勢(shì)，也是十分必要的。有時(shí)候我們費(fèi)了很大勁寫(xiě)了一篇材料，到領(lǐng)導(dǎo)那里卻不行，為什么呢，主要就是在一些政治提法上沒(méi)有跟上形勢(shì)，達(dá)不到領(lǐng)導(dǎo)所需要的高度。
做事要勤快。宣傳干部的工作任務(wù)十分繁重，想必大家都深有體會(huì)。但很多同志每天疲于應(yīng)付各種事務(wù)性工作，在其它方面的主動(dòng)性上就有所欠缺，有時(shí)候我們就常常聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)，某某不勤快，其實(shí)呢，這個(gè)同志的工作并沒(méi)少做，但都是等領(lǐng)導(dǎo)派下來(lái)，而是很少主動(dòng)去做，這樣就不好了。還有就是我們不能只滿足于在機(jī)關(guān)坐等基層送上來(lái)的材料，而是要深入到一線去，掌握一手的資料，這樣才能寫(xiě)出豐滿充實(shí)的東西。特別是有時(shí)得到了好的新聞線索，手底下加把勁就可以報(bào)道出去，但是一懶就會(huì)滑過(guò)去了，從而很可能失去很多機(jī)會(huì)。
掌握好分寸。xx工作跟別的行業(yè)不一樣，涉及到很多xx的東西，在這方面，尤其要注意。一個(gè)是對(duì)內(nèi)。宣傳干部接觸領(lǐng)導(dǎo)多，有時(shí)會(huì)提前掌握一些消息，該說(shuō)的不該說(shuō)的，大家心里要有譜。另外一個(gè)是對(duì)外，尤其是對(duì)外宣傳，現(xiàn)在社會(huì)上一些媒體為搶新聞都扎到我們xx系統(tǒng)內(nèi)部來(lái)了，宣傳干部成了香餑餑，越是在這個(gè)時(shí)候，我們?cè)揭莆蘸梅执?，該?bào)道的不該報(bào)道的，要分清了，從而避免發(fā)生問(wèn)題。
今天就講這些，希望大家能夠在今后的工作中，積極努力，做出更大的成績(jī)。
在校長(zhǎng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)班上的發(fā)言篇三
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。中共十九屆三中全會(huì)在20的秋天召開(kāi)了。
回顧往昔，的中國(guó)，引世界之矚目。
放眼中國(guó)，諸多“大日子”引人關(guān)注——中共十九大將召開(kāi)，中國(guó)人民解放軍迎來(lái)建軍90周年，香港也將迎來(lái)回歸20周年，并選舉產(chǎn)生新一屆行政長(zhǎng)官。
面向世界，諸多“大場(chǎng)面”全球矚目——中國(guó)將舉辦“一帶一路”國(guó)際合作高峰論壇和金磚國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人第九次會(huì)晤。
問(wèn)鼎蒼穹，諸多“大動(dòng)作”值得期待——中國(guó)第一艘貨運(yùn)飛船“天舟一號(hào)”將發(fā)射，“嫦娥五號(hào)”將落月采樣返回，全面實(shí)現(xiàn)月球探測(cè)工程“繞、落、回”三步走戰(zhàn)略目標(biāo)。
在實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的偉大進(jìn)軍中，年是黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展具有特殊重要意義的一年。我們黨將召開(kāi)第十九屆三中全會(huì)，這是黨和國(guó)家政治生活中的頭等大事。今年也是全面實(shí)施“十三五”規(guī)劃、全面建成小康社會(huì)的重要一年，開(kāi)好全國(guó)兩會(huì)，對(duì)做好全年工作意義重大。會(huì)議期間，習(xí)近平等黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)同志參加代表團(tuán)審議，與代表們共商國(guó)是、共謀大計(jì)。從要求深化改革開(kāi)放、引領(lǐng)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，到謀劃打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)、加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、建立軍民融合創(chuàng)新體系，習(xí)近平總書(shū)記針對(duì)治國(guó)理政重大問(wèn)題，從全局和戰(zhàn)略高度作出一系列重要論述，為我們攻堅(jiān)克難、砥礪奮進(jìn)提供了思想和行動(dòng)指南。上下同欲者勝。以兩會(huì)為新起點(diǎn)，更加緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周?chē)?，穩(wěn)中求進(jìn)、真抓實(shí)干，我們就一定能把中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)不斷推向前進(jìn)。
人民代表大會(huì)制度是人民當(dāng)家作主的生動(dòng)體現(xiàn)。人大代表履職盡責(zé)的過(guò)程，是依法行使國(guó)家權(quán)力的過(guò)程，也是為事業(yè)發(fā)展凝心聚力的過(guò)程。會(huì)議期間，代表們認(rèn)真審議政府工作報(bào)告等報(bào)告，審議民法總則草案，代表人民依法參與管理國(guó)家事務(wù);圍繞供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革和民生熱點(diǎn)問(wèn)題獻(xiàn)計(jì)出力，提出議案514件、建議8360件。從大局出發(fā)想問(wèn)題、敢擔(dān)當(dāng)、求實(shí)效，為改革發(fā)展想辦法、出思路、支實(shí)招，人大代表們廣泛凝聚人民的智慧和力量，生動(dòng)詮釋了人民代表大會(huì)制度的生機(jī)活力和巨大優(yōu)越性。
“履不必同，期于適足;治不必同，期于利民。”實(shí)踐證明，中國(guó)政治制度是一套有效保證能干事、干好事、干成事的政治制度。兩會(huì)上，無(wú)論是代表委員踴躍獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，還是立法過(guò)程中廣泛吸收各方意見(jiàn)，或者是記者會(huì)上開(kāi)誠(chéng)布公、“部長(zhǎng)通道”坦誠(chéng)問(wèn)答，無(wú)不有效凝聚共識(shí)、形成合力。廣泛的民意匯集，有序的政治參與，高效的民主決策，凸顯中國(guó)式民主的本質(zhì)、特質(zhì)、品質(zhì)。作為堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國(guó)有機(jī)統(tǒng)一的根本制度安排，人民代表大會(huì)制度集中體現(xiàn)了我國(guó)社會(huì)主義民主政治的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。新形勢(shì)下，發(fā)展社會(huì)主義民主政治，就要堅(jiān)定“四個(gè)自信”，更加善于通過(guò)人民代表大會(huì)制度保證黨領(lǐng)導(dǎo)人民有效治理國(guó)家，保障黨中央各項(xiàng)決策部署得到貫徹落實(shí)，推動(dòng)國(guó)家各項(xiàng)工作法治化，為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福提供制度保障。
事不避難，志不求易。新形勢(shì)下，推進(jìn)全面依法治國(guó)，人大工作面臨新的更高要求，人大的責(zé)任和任務(wù)更重了?！胺罘ㄕ邚?qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，緊緊圍繞黨和國(guó)家工作大局，更好發(fā)揮立法引領(lǐng)和推動(dòng)作用，以良法促進(jìn)發(fā)展、保證善治，運(yùn)用法治為改革發(fā)展保駕護(hù)航，是人大工作的重要使命。把憲法法律賦予的監(jiān)督權(quán)等法定職權(quán)用起來(lái)，實(shí)行正確監(jiān)督、有效監(jiān)督，推進(jìn)科學(xué)決策、民主決策、依法決策，推動(dòng)黨中央重大決策部署貫徹落實(shí)，形成加強(qiáng)和改進(jìn)工作、推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的合力，是人大工作的重要職責(zé)。做好人大代表?yè)Q屆選舉，確保風(fēng)清弊絕，加強(qiáng)和改進(jìn)代表工作，努力做到民有所呼、我有所應(yīng)，是人大工作的重要任務(wù)。堅(jiān)持正確方向，依法履職盡責(zé)，積極開(kāi)展工作，激揚(yáng)起民主法治的力量，更好發(fā)揮我國(guó)根本政治制度的作用，廣大人大代表就一定能交出讓黨和人民滿意的新答卷。
讓我們?cè)谝粤?xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)，以優(yōu)異成績(jī)迎接黨的十九屆三中全會(huì)勝利召開(kāi)，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而不懈奮斗!
十九屆三中全會(huì)即將召開(kāi)之際，習(xí)近平總書(shū)記指出：對(duì)改革開(kāi)放前的歷史時(shí)期要正確評(píng)價(jià)，不能用改革開(kāi)放后的歷史時(shí)期否定改革開(kāi)放前的歷史時(shí)期，也不能用改革開(kāi)放前的歷史時(shí)期否定改革開(kāi)放后的歷史時(shí)期(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“兩個(gè)不能否定”)。在重大改革面前，這是一個(gè)思想上的重要整理，要求正確地看待歷史，正確地看待我們黨的發(fā)展歷程，統(tǒng)一全國(guó)人民的思想，凝聚力量，努力實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。
歷史是一個(gè)國(guó)家的根脈，五千年不曾中斷的中華文明，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，按林語(yǔ)堂先生的話說(shuō)，我們的民族之所以偉大，我們的文明之所以沒(méi)有中斷，就是因?yàn)槲覀冇幸环N自我的修復(fù)功能。
在歷史“治”與“亂”的交替中，中華民族總是能在“亂世”出英雄，總有人能出來(lái)力挽狂瀾，讓我們的文明傳承下去，并把它不斷推向另一個(gè)高峰。
中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)近代歷史上的英雄，而且是大浪淘沙勝出的英雄，是中國(guó)先進(jìn)文化的代表。在民族危亡之際，多少的民族精英，力圖救亡圖存，洪秀全、康有為、孫中山，從不同的角度對(duì)中國(guó)形勢(shì)作過(guò)不同的解讀，并身體力行期望改變中國(guó)的命運(yùn)。但最終，是中國(guó)共產(chǎn)黨，帶領(lǐng)人民百年奮斗，完成了民族獨(dú)立之夢(mèng)。
中國(guó)共產(chǎn)黨人的成功不是偶然的，他們身上就是集中了這種“自我修復(fù)”的特殊本領(lǐng)。
能夠選擇正確的指導(dǎo)思想。這是其一，在資本主義制度已經(jīng)在歐洲成熟，并且創(chuàng)造了了不起的文明成就的情況下，我們沒(méi)有選擇資本主義，因?yàn)榭涤袨榈摹案牧肌焙蛯O中山的“革命”都失敗了，中國(guó)共產(chǎn)黨人，作為當(dāng)時(shí)的民族精英，敏銳地看到馬克思主義在俄國(guó)的成功，看到了馬克思主義的真理性在于：它是為廣大勞苦大眾服務(wù)的理論，它指出了資本主義的“不治之癥”。
能夠把馬克思主義與中國(guó)的具體實(shí)踐相結(jié)合。是其二，縱觀中國(guó)革命和建設(shè)的歷史，什么時(shí)候我們把馬克思主義與中國(guó)的實(shí)際結(jié)合得好，什么時(shí)候我們的事業(yè)就會(huì)發(fā)展得更好。而社會(huì)主義革命和建設(shè)都是前所未有的事業(yè)，走彎路就很難免，關(guān)鍵是走彎路后的及時(shí)修復(fù)，我們?cè)诟锩鼤r(shí)期就走了不少的彎路：秋收起義失敗、第五次反圍剿失敗等等，但我們都能及在修復(fù)，重新走上正確的道路。這是共產(chǎn)黨人優(yōu)秀品質(zhì)決定的。首先是敢于正視自己的錯(cuò)誤，敢于正視才有勇氣改正，我們黨從來(lái)對(duì)自己的錯(cuò)誤不隱藏、掩蓋，每次失利后都能及時(shí)。其二是對(duì)真理的堅(jiān)持，無(wú)論是什么時(shí)候，真正的共產(chǎn)黨人都是堅(jiān)持真理的。錯(cuò)誤后有人，有人提出，這是需要對(duì)真理的堅(jiān)持的。
共產(chǎn)黨人的自我修復(fù)功能，在社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期，同樣非常重要，在我國(guó)經(jīng)濟(jì)、政治、社會(huì)建設(shè)方面遇到嚴(yán)重挫折的時(shí)候，以鄧小平同志為首的黨的第二代中央領(lǐng)導(dǎo)集體，以極大的政治智慧和政治勇氣，及時(shí)修復(fù)了黨路線，走上了改革開(kāi)放的道路。
由此看來(lái)，改革開(kāi)放前和改革開(kāi)放后，特別是1956年以后，都是社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期，我們的政策方向是一致的，社會(huì)主義這個(gè)方向從來(lái)不曾改變過(guò)，我們一樣有成功的探索，有失誤的時(shí)候，是一個(gè)過(guò)程的兩個(gè)階段，是不容斷然分割的，歷史的道路總體是向前的，但不是筆直地向前，有迂回、有曲折，這是正常的。因?yàn)槿祟?lèi)對(duì)社會(huì)規(guī)律的認(rèn)識(shí)，是逐漸提高的，正確的道路要我們?nèi)ヌ剿鳌?BR> 但兩階段又是有區(qū)別的，分別處于不同的歷史階段，具有不同的歷史環(huán)境。二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，整個(gè)世界掀起了“社會(huì)主義革命的高潮”，前蘇聯(lián)作為第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家，在二次世界大戰(zhàn)中功勛卓著，社會(huì)主義建設(shè)成績(jī)斐然，當(dāng)然是我們學(xué)習(xí)的榜樣。而且，我們也很快發(fā)現(xiàn)了“蘇聯(lián)模式”對(duì)我國(guó)的不適應(yīng)，這是我黨領(lǐng)導(dǎo)人的卓越政治智慧的體現(xiàn)。另一方面，世界形勢(shì)復(fù)雜，“冷戰(zhàn)”氣氛濃郁，兩大集團(tuán)的對(duì)壘，容易讓我們產(chǎn)生誤解，讓我們用“冷戰(zhàn)”思維來(lái)考慮問(wèn)題，導(dǎo)致了產(chǎn)生““””這樣的錯(cuò)誤，這是前進(jìn)中的曲折，這是探索中的失誤，我們要勇敢地承認(rèn)，要警鐘長(zhǎng)鳴，但我們不能割裂兩個(gè)階段。
改革開(kāi)放前，我們確立了社會(huì)主義制度，對(duì)社會(huì)主義建設(shè)進(jìn)行了有益的探索，在理論上、思想上、物質(zhì)上為我們進(jìn)一步發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。沒(méi)有這個(gè)基礎(chǔ)，我們有可能現(xiàn)在還在探索建設(shè)什么樣的社會(huì)制度，更加談不上改革和發(fā)展了，所謂“毛之不存，皮將焉附”。
改革開(kāi)放是我們對(duì)社會(huì)主義制度的一次偉大的自我完善，是對(duì)在新時(shí)期如何建設(shè)社會(huì)主義，這個(gè)課題的完美回答，這過(guò)程我們走得也并非一帆風(fēng)順，我們也有爭(zhēng)議、有曲折，從“摸著石頭過(guò)河”，到十八大我們驕傲地宣稱(chēng)“三個(gè)自信”。無(wú)論是從理論上還是從實(shí)踐上都沒(méi)有爭(zhēng)議地：我們找到了民族復(fù)興的正確道路。如果沒(méi)有改革，就沒(méi)有創(chuàng)新，就沒(méi)有社會(huì)主義制度的發(fā)展，我們就會(huì)被時(shí)代拋棄。所謂“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”。
中國(guó)共產(chǎn)黨成立九十多年來(lái)，帶領(lǐng)中國(guó)人民進(jìn)行了艱苦卓絕的奮斗，徹底改變了中國(guó)的面貌，用一百年的時(shí)間，完成了民族獨(dú)立的“中國(guó)夢(mèng)”，正帶我們實(shí)現(xiàn)中華民族富強(qiáng)的“中國(guó)夢(mèng)”。它走的每一步都要至關(guān)重要。就如《十七大》報(bào)告中說(shuō)的“三個(gè)”永遠(yuǎn)銘記，《十八》大報(bào)告中說(shuō)的改革開(kāi)放前的歷史，“為新的歷史時(shí)期開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義提供了寶貴經(jīng)驗(yàn)、理論準(zhǔn)備、物質(zhì)基礎(chǔ)”。
社會(huì)主義建立、建設(shè)是一個(gè)有機(jī)的過(guò)程，是不容分割，更不容否定的，否定其中任何一個(gè)，都是對(duì)黨史的否定，都是對(duì)我們探索社會(huì)主義建設(shè)的否定，都容易造成思想上的混亂，都會(huì)讓我們失去前進(jìn)的正確方向。
黨的十九屆三中全會(huì)已經(jīng)召開(kāi)，面對(duì)新時(shí)期工作面臨的新挑戰(zhàn)，我們要適應(yīng)新時(shí)期工作的新特點(diǎn)新要求，探索新時(shí)期工作的新方法新經(jīng)驗(yàn)，努力提高工作科學(xué)化水平。因此，如何做好新時(shí)期的工作，是擺在干部面前的重要課題。筆者認(rèn)為，干部貫徹黨的十九屆三中全會(huì)需樹(shù)立五個(gè)意識(shí)”。
樹(shù)立大局意識(shí)。大局意識(shí)就是堅(jiān)定小局服從大局，在關(guān)鍵時(shí)刻，與黨委、政府保持高度一致。進(jìn)一步強(qiáng)化黨的十八屆三中全會(huì)精神為主的思想主導(dǎo)，牢固樹(shù)立大局意識(shí)，禁止出現(xiàn)無(wú)大局、無(wú)組織、無(wú)原則的事件。加倍珍惜目前的大好形勢(shì)，珍惜好當(dāng)前和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。
樹(shù)立服從意識(shí)。黨員干部服從是天職，要不折不扣、不走樣、不變形的執(zhí)行好黨的各項(xiàng)決議?；鶎痈刹恳谧约旱膷徫簧鲜冀K堅(jiān)持著“把困難留給自己，把方便獻(xiàn)給組織”，時(shí)刻以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。
樹(shù)立責(zé)任意識(shí)。“在其位，謀其政”，作為一名干部，系職責(zé)所在，在其工作崗位的時(shí)間是有限的，在位一天，應(yīng)盡一天的責(zé)，做出一天的成績(jī)。在工作中，我們要以實(shí)際行動(dòng)忠誠(chéng)履職，發(fā)揚(yáng)螺絲釘精神，努力在平凡的崗位上，做出不平凡的業(yè)績(jī)。
樹(shù)立團(tuán)隊(duì)意識(shí)?！氨娙耸安窕鹧娓摺?，體現(xiàn)了一個(gè)團(tuán)隊(duì)心往一處想，勁往一處使，工作才有干勁，才能出業(yè)績(jī)。一個(gè)好的班子，要堅(jiān)持做到同心、同向、同步，每個(gè)人始終做到“不越位、不缺位、不錯(cuò)位、不失位”，各就各位，才能保證整個(gè)團(tuán)隊(duì)有力、高效的運(yùn)作。
樹(shù)立創(chuàng)先意識(shí)。在日新月異的今天，采用過(guò)去的傳統(tǒng)辦法，很難取得實(shí)效，要求我們基層干部要樹(shù)立創(chuàng)先意識(shí)，要有拿得出手的“核武器”讓自己立于不敗之地，以高標(biāo)準(zhǔn)、高效率、高水平的工作業(yè)績(jī)說(shuō)話、服眾。
在校長(zhǎng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)班上的發(fā)言篇四
（xxx年x月x日）。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
首先，感謝區(qū)委組織部、黨校給了我這個(gè)機(jī)會(huì)，我感到非常榮幸。在此，我權(quán)且代表本班的全體學(xué)員，向區(qū)委組織部領(lǐng)導(dǎo)、黨校領(lǐng)導(dǎo)及老師們表示衷心的感謝！
下面，我就參加這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的情況談點(diǎn)粗淺的認(rèn)識(shí)和感受，與大家共勉，說(shuō)得不對(duì)的地方，請(qǐng)大家批評(píng)指正。
自xxx月初至今，我們這一期副科級(jí)后備干部培訓(xùn)班，在特區(qū)、鄉(xiāng)兩級(jí)組織和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，歷時(shí)近一個(gè)月時(shí)間，經(jīng)過(guò)緊張的學(xué)習(xí)，今天就要結(jié)業(yè)了。這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的時(shí)間雖然很短，但我們感到收獲很大，體會(huì)很深，啟發(fā)很多。最大的收獲是豐富了知識(shí)，思想觀念得到了進(jìn)一步更新。學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間，特區(qū)黨校立足本質(zhì)，從有利于提高參訓(xùn)學(xué)員的綜合素質(zhì)方面的實(shí)際出發(fā)，通過(guò)面授、電教等方式，先后讓我們學(xué)習(xí)了《江澤民文選》、《“三個(gè)代表”重要思想》、《社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)》、《社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)》、《依法治國(guó)》、《社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論》等知識(shí)，使我們學(xué)到了工作崗位上沒(méi)有學(xué)到的很多東西，進(jìn)一步解放了思想，更新了觀念，特別是加深了認(rèn)識(shí)。
最大的感受是開(kāi)闊了視野，對(duì)培訓(xùn)的總體要求認(rèn)識(shí)更加深刻。通過(guò)參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，特別是到宜賓學(xué)習(xí)考察后，使我們開(kāi)闊了視野，認(rèn)識(shí)到了差距，增強(qiáng)了工作的責(zé)任感和壓力感，同時(shí)加深了本班學(xué)員的感情，更加堅(jiān)定了投身全面建設(shè)小康社會(huì)和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)奮斗目標(biāo)的信心和決心。
最大的啟發(fā)是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。通過(guò)參加這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，讓我們更加感受到自身知識(shí)的不足，更加感受到學(xué)習(xí)的重要性。在新形勢(shì)下，作為副科級(jí)后備干部，組織上對(duì)我們寄予了殷切期望，我們身上所肩負(fù)的責(zé)任將更加重大。要跟上時(shí)代的發(fā)展步伐，更好地服從、服務(wù)于地方的改革、建設(shè)、發(fā)展、穩(wěn)定大局，我們必須牢固樹(shù)立“以人為本”的思想，不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，用科學(xué)的理論武裝頭腦，充分發(fā)揮我們的聰明才智，為推動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的健康發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
在學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間，區(qū)委組織部的`領(lǐng)導(dǎo)、黨校的領(lǐng)導(dǎo)及老師們，都非常關(guān)心我們的學(xué)習(xí)生活情況，在百忙中還抽出時(shí)間來(lái)參加我們的結(jié)業(yè)典禮，經(jīng)常過(guò)問(wèn)我們的學(xué)習(xí)和生活情況，我們感到無(wú)比的光榮和自豪。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡?，向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示深深的感謝！
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們，今天，我們將要結(jié)束學(xué)業(yè)，重返各自的工作崗位了。希望珍惜這份感情，長(zhǎng)相往來(lái)，不斷加強(qiáng)交流和溝通，我們將以此為新的起點(diǎn)，倍加珍視團(tuán)結(jié)，倍加勤奮學(xué)習(xí)，倍加努力工作。不論今后我們能否走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，都要爭(zhēng)做一個(gè)德才兼?zhèn)洹⒘疂嵎罟?、勤政為民的好干部，為全面建設(shè)小康社會(huì)和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量，決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望和要求。
謝謝大家！
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在校長(zhǎng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)班上的發(fā)言篇五
黨的十八屆三中全會(huì)將于11月9日至12日在北京召開(kāi)，會(huì)議歷時(shí)4天。此次會(huì)議是一次全過(guò)程閉門(mén)會(huì)議，會(huì)議精神往往以公報(bào)、決定等形式出現(xiàn)。為學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)和把握會(huì)議精神，更好地與學(xué)院各項(xiàng)工作相結(jié)合，推進(jìn)學(xué)院教育教學(xué)改革和發(fā)展，學(xué)院黨委特制定以下學(xué)習(xí)宣傳計(jì)劃，請(qǐng)遵照?qǐng)?zhí)行。
1、11月9日-12日，三中全會(huì)召開(kāi)期間，黨委領(lǐng)導(dǎo)班子、各黨總支、學(xué)生團(tuán)體、教學(xué)班級(jí)通過(guò)各種媒體學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神。
2、12日下午中央若召開(kāi)三中全會(huì)精神國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人重要講話或新聞發(fā)布會(huì)，黨委中心組(擴(kuò)大)則集中收看學(xué)習(xí);若無(wú)則安排時(shí)間學(xué)習(xí)全會(huì)公報(bào)或相關(guān)決定。
3、13日-15日，各總支組織專(zhuān)題學(xué)習(xí)，各教學(xué)班級(jí)召開(kāi)專(zhuān)題班會(huì)開(kāi)展學(xué)習(xí)討論;。
5、為加強(qiáng)宣傳，暢通信息，請(qǐng)各黨總支、學(xué)工部將總支、社團(tuán)黨員干部和師生開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)材料發(fā)送電子郵***郵箱，學(xué)院將黨政辦通過(guò)宣傳櫥窗、各總支專(zhuān)欄、以及校園網(wǎng)、政務(wù)信息等渠道報(bào)送學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子、各總支黨員干部以及師生學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)三中全會(huì)的動(dòng)態(tài)新聞和信息。
在校長(zhǎng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)班上的發(fā)言篇六
一、關(guān)于高效課堂的幾點(diǎn)疑惑。
高效課堂的提出是現(xiàn)今中國(guó)教育改革一個(gè)劃時(shí)代的命題，它是對(duì)低效課堂的顛覆，是以人為本的必然。但是這里有幾個(gè)疑問(wèn)提出來(lái)：1、高效課堂是否過(guò)于功利化、實(shí)用化？是不是課堂教學(xué)的最高境界？2、游戲、幽默、休閑等是不是一種教育？真正的教育是什么？孩子們蹲在地上看螞蟻搬家、看蝸牛爬行是不是一種教育？老師在課堂中講幽默故事，或者做游戲，唱歌會(huì)不會(huì)影響“高效”？人大附中王金戰(zhàn)老師每接手一個(gè)新班，前兩周不上新數(shù)學(xué)課，而是引導(dǎo)學(xué)生們發(fā)現(xiàn)生活的數(shù)學(xué)，領(lǐng)略數(shù)學(xué)之美之魅，讓孩子們對(duì)數(shù)學(xué)這門(mén)學(xué)科產(chǎn)生了極大的興趣之后，他才開(kāi)始上課。那兩周看似不高效的課，實(shí)際上卻對(duì)于今后的高效做好了充分的鋪墊。
因此，我覺(jué)得保護(hù)孩子的學(xué)校欲望和童趣應(yīng)置于教育工作者的首位，保護(hù)好教育生態(tài)環(huán)境，使孩子學(xué)習(xí)可持續(xù)性發(fā)展才是真正的教育！，才體現(xiàn)了教育的本真和本質(zhì)！。時(shí)代呼喚本真，呼喚真實(shí)受教，呼喚“真學(xué)真懂真悟真會(huì)”，而且興趣盎然，意猶未盡才好。也許淡化一些“實(shí)效”而多一些興趣、幽默、閑暇、游戲，課堂的品位會(huì)更高，更受孩子們歡迎！生態(tài)課堂、綠色課堂、快樂(lè)課堂、魅力課堂才是我們這個(gè)時(shí)代更要呼喚的綠色教育，這些課堂高于“高效課堂”，應(yīng)成為我們教育工作者的最高追求!
相對(duì)于綠色課堂來(lái)說(shuō)，我們認(rèn)為桌椅如何擺放，四周掛滿黑板只是一種外在形式，35+10仍舊只是外形調(diào)整，真正的教育是喚醒，喚醒孩子的學(xué)習(xí)欲望、創(chuàng)造動(dòng)力，喚醒孩子們的道德良知，養(yǎng)成良好規(guī)范道德自覺(jué)，喚醒教師的創(chuàng)業(yè)激情，三大喚醒一起打造最真實(shí)最有效果最有底蘊(yùn)魅力的課堂，這是我們當(dāng)今教育工作者的使命。
教育要打假，要防止張悟本式的過(guò)分炒作與包裝！要尊重一線老師的勞動(dòng)、一線校長(zhǎng)的勞動(dòng),不能聽(tīng)風(fēng)便是雨，更不能急于求成，急功近利，膚淺理解，蜻蜓點(diǎn)水，依葫蘆畫(huà)瓢，完全照搬。而是要結(jié)合本校實(shí)際、學(xué)情，走自己的路，開(kāi)自己的花！杜郎口模式絕不是唯一，更不是最好！
二、關(guān)于特色辦學(xué)的幾點(diǎn)反思。
有時(shí)我們?cè)谒伎歼@樣幾個(gè)問(wèn)題：
1、學(xué)校辦好了，辦得規(guī)范即可，為什么還要煞費(fèi)苦心的追求辦學(xué)特色？
3、如何形成自己的辦學(xué)特色？通過(guò)討論，我們認(rèn)為：規(guī)范辦學(xué)是現(xiàn)代辦學(xué)的基本性要求，特色辦學(xué)是辦學(xué)的高端要求，是現(xiàn)階段新時(shí)代要求，是防止千校一面的必然趨勢(shì)，是教育工作者對(duì)學(xué)生的更多奉獻(xiàn)，是對(duì)辦好學(xué)校的更高追求，對(duì)一個(gè)平庸校長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是“份外工作”，對(duì)優(yōu)秀校長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，則是“份內(nèi)”職責(zé)。但是辦學(xué)特色一定要緣于內(nèi)需，基于校情，服務(wù)于師生成長(zhǎng)。那種裝點(diǎn)門(mén)面，剽竊他人，為特色而特色，“特色”與本校師生生活學(xué)習(xí)兩張皮的做法，貌似有特色了，卻會(huì)短命，行而不遠(yuǎn)！只有深入挖掘本校歷史、地理、文化、師資諸方面的優(yōu)勢(shì)、底蘊(yùn)、特殊之處，精心提煉，并經(jīng)過(guò)全體師生參與，深切認(rèn)同了，物我合一，走進(jìn)師生生活學(xué)習(xí)了，滲透了無(wú)形無(wú)聲的教育，才是有生命力的。
三、關(guān)于幸福校園的幾點(diǎn)做法。
當(dāng)前，提高公民幸福指數(shù)被鮮明的提了出來(lái)。辦好學(xué)校要全心全意依靠教師，要依靠教師就要真心實(shí)意關(guān)心教師，把提升教師幸福指數(shù)作為校長(zhǎng)工作的重點(diǎn)工作。在當(dāng)前這種機(jī)制體制和氛圍下，作為一校之長(zhǎng)，能量十分有限，盡管很難，也要知難而進(jìn)，積極構(gòu)建教師幸福工作的樂(lè)園、堅(jiān)守高尚精神生活的家園，想千方設(shè)百計(jì)，不遺余力調(diào)動(dòng)教師工作熱忱。
1、打破應(yīng)試教育的壁壘，降低狹隘的分?jǐn)?shù)觀對(duì)教師們的過(guò)高要求，要“跳起來(lái)摘桃子”,防止目標(biāo)過(guò)高對(duì)教師工作積極性的挫傷。要適當(dāng)調(diào)整辦學(xué)目標(biāo)，修正應(yīng)試教育大環(huán)境下唯分是舉的質(zhì)量觀。
2、認(rèn)真分析學(xué)情師資力量，為學(xué)校辦學(xué)科學(xué)定位。要調(diào)整校際競(jìng)爭(zhēng)策略，學(xué)會(huì)“不走尋常路”，差異發(fā)展，個(gè)性發(fā)展，特色發(fā)展，做到“敵無(wú)我有，敵有我優(yōu)，敵優(yōu)我特”。
3、啟動(dòng)“名家”工程，促進(jìn)教師全面成長(zhǎng)。對(duì)老教師鼓勵(lì)他們成長(zhǎng)為“專(zhuān)家”、“名師”，對(duì)青年教師提出近期和中長(zhǎng)期奮斗目標(biāo)，并加強(qiáng)檢測(cè)，督促他們不斷進(jìn)步。
4、加強(qiáng)校務(wù)公開(kāi)，以三公促三零，即公開(kāi)、公平、公正，實(shí)現(xiàn)學(xué)生零事故、家長(zhǎng)零投訴、職工零信訪。
5、關(guān)愛(ài)教師身心和生活，提高福利待遇。
6、給教師更多的榮譽(yù)。
7、不斷的更新教師精神食糧。
8、加強(qiáng)教師心理輔導(dǎo)。
在校長(zhǎng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)班上的發(fā)言篇七
**區(qū)**鎮(zhèn)人民政府。
各位領(lǐng)導(dǎo)：
我們**鎮(zhèn)地處**畔，是一個(gè)歷史悠久，有著深厚歷史文化底蘊(yùn)的古鎮(zhèn)。改革開(kāi)放初期，由于受?chē)?guó)外地下天主教勢(shì)力的滲透，在我們**地區(qū)特別是**鎮(zhèn)形成了一股天主教地下勢(shì)力，一度時(shí)期活動(dòng)十分猖厥，以至影響了漁民們的正常生產(chǎn)和生活，我們**鎮(zhèn)也成了**市和全省的宗教工作重點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。因此，加強(qiáng)宗教事務(wù)管理，切實(shí)抓好地下天主教教友的教友轉(zhuǎn)化工作成為我們新建**鎮(zhèn)黨委政府的一項(xiàng)十分重要和艱巨的政治工作。下面我就擔(dān)任鎮(zhèn)民宗助理以來(lái)如何加強(qiáng)宗教事務(wù)管理，努力搞好天主教地下勢(shì)力教育轉(zhuǎn)化所開(kāi)展的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)作一個(gè)簡(jiǎn)單匯報(bào)，不足之處敬請(qǐng)大家批評(píng)指正。
一、調(diào)查摸底，掌握情況。
**鎮(zhèn)是二鎮(zhèn)合并屬新建鎮(zhèn)，漁業(yè)村598戶，人口1642人，男871人，女771人，信教群眾為1000人，其中進(jìn)堂人員700人，未進(jìn)堂300人，其它682人，主要分布在**中，消涇、太平、跨塘，內(nèi)湖比較分散，流動(dòng)性大，對(duì)活動(dòng)點(diǎn)難以掌握。通過(guò)多年來(lái)的跟蹤調(diào)查，初步掌握了朱家浜（七度）、西灣荷花蕩、漁民新村等三個(gè)活動(dòng)點(diǎn)，以丁惠忠為首的地下骨干等10余人。為治理環(huán)**地區(qū)天主教地下活動(dòng)打下的基礎(chǔ)。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)，明確方向。
在鎮(zhèn)黨委和區(qū)宗教部門(mén)的指導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義和“三個(gè)代表”重要思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)以胡錦濤為首的領(lǐng)導(dǎo)集體對(duì)宗教工作的一系列重要論述和黨的十六大精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的宗教政策和法律法規(guī)及宗教事務(wù)條例，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，明確了抵制滲透打擊犯罪，團(tuán)結(jié)教友，搞好天主教地下勢(shì)力轉(zhuǎn)化的黨的新時(shí)期宗教工作方向。
首先，我們鎮(zhèn)黨委根據(jù)原來(lái)二鎮(zhèn)的實(shí)際情況，在原有領(lǐng)導(dǎo)小組的基礎(chǔ)上，由于人員調(diào)動(dòng)，重新調(diào)整了民族宗教工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了負(fù)責(zé)人，設(shè)立了專(zhuān)門(mén)辦公室。第二，不定期組織地下骨干召開(kāi)座談會(huì)，向他們宣傳黨的宗教政策，了解他們生產(chǎn)生活情況，加強(qiáng)對(duì)他們愛(ài)國(guó)愛(ài)教的思想。第三，經(jīng)常組織有關(guān)單位和相關(guān)村的干部關(guān)心堂內(nèi)工作，定期組織天主教愛(ài)國(guó)會(huì)、堂務(wù)委員學(xué)習(xí)，特別是對(duì)每年圣誕節(jié)、復(fù)活節(jié)等四大瞻禮，協(xié)同上級(jí)宗教部門(mén)一起到堂維護(hù)秩序，加強(qiáng)管理，讓教友們安全愉快過(guò)好節(jié)日。
三、善問(wèn)多聽(tīng)，掌握主動(dòng)。
作為宗教管理特殊的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，就得多問(wèn)多聽(tīng)，不厭其煩，從中掌握主動(dòng)，幫助解決問(wèn)題。一是經(jīng)常性過(guò)問(wèn)信教群眾生產(chǎn)和生活情況，從中了解他們的思想動(dòng)態(tài)。二是經(jīng)濟(jì)性巡邏值班過(guò)問(wèn)宗教活動(dòng)情況，從中掌握參與地下活動(dòng)人員的數(shù)量。今年3月出現(xiàn)了少數(shù)家庭進(jìn)行聚眾集會(huì)搞地下活動(dòng)進(jìn)行堅(jiān)決打擊，從3月13日晚上6點(diǎn)30分至8點(diǎn)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行為期15天巡邏值班，平時(shí)不定期進(jìn)行巡視。同時(shí)對(duì)漁業(yè)村有信教群眾死亡人員，家屬要求上葬情況，我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)后，宗教局、村、鎮(zhèn)、派出所一同做思想工作，勸其火化，使之入土。第三，多聽(tīng)信教群眾骨干的反映，三年前，根據(jù)線索我們會(huì)同上級(jí)有關(guān)部門(mén)采取果斷措施，取締了設(shè)在**邊草棚內(nèi)的一個(gè)地下唱經(jīng)班。
四、多辦實(shí)事，關(guān)心群眾。
二鎮(zhèn)合并后，**人數(shù)多了，地域大了，事情多了，工作忙了，然后加強(qiáng)宗教事務(wù)管理，搞好天主教地下勢(shì)力的教育轉(zhuǎn)化，一直是工作的重中之重，我們處在特別的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，擔(dān)負(fù)著特殊的責(zé)任，做著特殊的工作，我們本著腳踏實(shí)地的作風(fēng)，從一點(diǎn)一滴小事做起，贏得群眾的信任。第一，資助教堂建設(shè)，在資金緊張，鎮(zhèn)財(cái)政投入9萬(wàn)多元為教堂重新裝飾，種植堂內(nèi)綠化以及鋪設(shè)水泥路面，今年對(duì)原食堂危險(xiǎn)房屋進(jìn)行改造，爭(zhēng)取區(qū)級(jí)經(jīng)濟(jì)20萬(wàn)元，改善了教堂的環(huán)境面貌辦公條件。第二，切實(shí)關(guān)心群眾生產(chǎn)、生活，解決后顧之憂，206月，加強(qiáng)整治環(huán)境，清理船泊無(wú)停行為，鎮(zhèn)政府從6月10日，進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，調(diào)查摸底，登記造冊(cè)的基礎(chǔ)上，對(duì)教堂前水上81只，住宿250只生產(chǎn)作業(yè)船只，要求在7月10日之前全部遷移，共涉及60戶漁民，人數(shù)近200多人，其中地下35戶，佛教10戶，一般群眾情緒波動(dòng)較大，認(rèn)為遷移新址各方面都帶來(lái)不便，有部分地下骨干利用這次機(jī)會(huì)到處煽風(fēng)點(diǎn)火，有的還上訪到政府里來(lái)，我們現(xiàn)場(chǎng)做勸導(dǎo)，耐心做解釋?zhuān)⑼ㄟ^(guò)教堂神父及堂務(wù)委員一起做工作，并根據(jù)他們的實(shí)際情況，反映問(wèn)題，最后通過(guò)協(xié)商，補(bǔ)貼加獎(jiǎng)金大船2500元，小船約500元左右，對(duì)遷移新址裝上變壓器、路燈、道路、閉路電視共145萬(wàn)元，解決了他們的后顧之憂，維護(hù)了穩(wěn)定。第三，關(guān)心群眾困難，去年1月26日晚上6占左右，戴婁村漁民潘雪冬駕駛摩托車(chē)和進(jìn)站加油的84路公交車(chē)相撞當(dāng)場(chǎng)身亡，鎮(zhèn)民族宗教工作領(lǐng)導(dǎo)小組得知情況后，派人送了慰問(wèn)金，在事后的'賠償上我們也與家屬共同協(xié)商也做了大量的工作，并對(duì)天主教地下骨干的譏笑和諷刺也作出嚴(yán)厲的批評(píng)，安撫了死者家屬。另外，我們還專(zhuān)門(mén)對(duì)漁民中的困難戶進(jìn)行排隊(duì)摸底，每月發(fā)放補(bǔ)貼款，讓他們感受到黨和政府給予他們的親切翔和無(wú)比溫暖。
各位領(lǐng)導(dǎo)，抓好天主教地下教友教育轉(zhuǎn)化的工作，注重在學(xué)問(wèn)聽(tīng)干上下功夫，應(yīng)本著積極爭(zhēng)取區(qū)別對(duì)待，轉(zhuǎn)化多數(shù)，孤立少數(shù)的原則，使我們**鎮(zhèn)的宗教工作有了一個(gè)良好的開(kāi)端。椐統(tǒng)計(jì)，建區(qū)以來(lái)，已有120多名地下天主教教友到政府批準(zhǔn)的教堂內(nèi)進(jìn)行宗教活動(dòng)，地下活動(dòng)勢(shì)力已明顯削弱。春節(jié)期間，湘城天主教堂出現(xiàn)了進(jìn)堂人數(shù)多，進(jìn)堂做彌撒追思活動(dòng)人數(shù)多以及堂內(nèi)收入多的良好情況，我們?cè)诩訌?qiáng)對(duì)宗教事務(wù)管理教育轉(zhuǎn)化天主教地下勢(shì)力方面做了大量工作，取得了一定的成績(jī)，但是，離上有的要求和宗教形勢(shì)的發(fā)展還存在一定的距離。仍需我們繼續(xù)努力，我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)、全省和**市宗教工作會(huì)議精神，更要以這次會(huì)議為契機(jī)和動(dòng)力，進(jìn)一步提高對(duì)宗教問(wèn)題長(zhǎng)期性，復(fù)雜性和做好宗教工作重要性的認(rèn)識(shí)，始終不渝堅(jiān)持黨的宗教政策，繼續(xù)做好我鎮(zhèn)天主教地下教友的轉(zhuǎn)化工作，開(kāi)創(chuàng)我鎮(zhèn)宗教工作的新局面。
在校長(zhǎng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)班上的發(fā)言篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位學(xué)員：
大家好！
今天，我有幸作為新任鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)任職培訓(xùn)班全體學(xué)員代表上臺(tái)發(fā)言，與大家共同分享組織的關(guān)懷和信任，感到非常高興和無(wú)上光榮。同時(shí)，能有機(jī)會(huì)參加此次培訓(xùn)班，特別是能夠聆聽(tīng)理論水平深厚、工作實(shí)踐豐富的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的親身教導(dǎo)，更是倍感榮幸。在此，我謹(jǐn)代表參加本次培訓(xùn)的全體學(xué)員，向?yàn)槲覀兲峁┻@次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的地委組織部、地委黨校以及關(guān)心支持我們的各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們表示衷心的感謝！
當(dāng)前，我們正處在一個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)更新的時(shí)代，學(xué)習(xí)已成為每個(gè)人的終身需求。只有通過(guò)學(xué)習(xí)，才能融入到全地區(qū)大發(fā)展快發(fā)展的大軍中不落伍；只有全面學(xué)習(xí)，才能不斷提升解決新形勢(shì)下各類(lèi)復(fù)雜問(wèn)題的能力；只有努力學(xué)習(xí)，才能不辜負(fù)組織的信任和培養(yǎng)。剛才地委組織部吾斯曼部長(zhǎng)的講話，也使我們進(jìn)一步找出了差距，明確了方向，增強(qiáng)了新形勢(shì)下做好各項(xiàng)工作的責(zé)任感和緊迫感。為此，我們將十分珍惜此次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，不斷充實(shí)自我，提高自我，增強(qiáng)發(fā)展意識(shí)，提高自身駕馭工作的能力。在此，我代表全體學(xué)員鄭重承諾在學(xué)習(xí)期間將自覺(jué)做到以下三點(diǎn)：
時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)、充電，機(jī)會(huì)難得。為此，我們一定充分利用學(xué)習(xí)時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，勤于思考，用真勁，學(xué)真經(jīng)，扎實(shí)圓滿地完成好各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，為開(kāi)創(chuàng)新的工作局面打下良好的基礎(chǔ)。
培訓(xùn)期間，我們?nèi)w學(xué)員將嚴(yán)格遵守培訓(xùn)班的各項(xiàng)規(guī)章制度，努力做到“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”：一是從黨員領(lǐng)導(dǎo)干部到學(xué)員的轉(zhuǎn)變，迅速進(jìn)入角色，把自己當(dāng)成一名普通學(xué)員自覺(jué)接受培訓(xùn)管理，決不在學(xué)習(xí)中尋找各種借口和理由而耽誤學(xué)習(xí)；二是從業(yè)務(wù)工作到集體學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變，真正擺正位置，沉下身子，靜下心來(lái)向老師學(xué)、向書(shū)本學(xué)、向優(yōu)秀的學(xué)員學(xué)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，真正實(shí)現(xiàn)理論水平的提高、工作能力的增強(qiáng)，為全地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安做出自己的貢獻(xiàn)。
此次培訓(xùn)既是開(kāi)闊眼界、解放思想、學(xué)習(xí)提高的過(guò)程，同時(shí)又是和各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué)之間加深了解，增進(jìn)感情的過(guò)程。我們將在有限的時(shí)間里，在學(xué)習(xí)上相互幫助、生活上相互關(guān)心、思想上相互溝通，并一道配合好各位老師的教學(xué)安排，共同創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，樹(shù)立勤奮好學(xué)、團(tuán)結(jié)向上、學(xué)有所為的良好形象。
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位學(xué)員工作順利，身體健康，家庭幸福！
謝謝大家！
在校長(zhǎng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)班上的發(fā)言篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們：大家好！
非常感謝鎮(zhèn)中心校領(lǐng)導(dǎo)多年來(lái)對(duì)我的培養(yǎng)和教育，感謝陪我一起成長(zhǎng)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事們這些年來(lái)對(duì)我的支持和勉勵(lì)！是你們不懈的努力，成就了我點(diǎn)滴的進(jìn)步！今天能在這個(gè)舞臺(tái)上作表態(tài)發(fā)言，讓我充分感受到了大家對(duì)年輕一代的期望與信心，更感受到自己肩頭的壓力與責(zé)任！
在新的學(xué)年，我來(lái)到了有著深厚文化底蘊(yùn)，也取得了豐碩教學(xué)成果的栗元史小學(xué)，與這個(gè)學(xué)校優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)班子和優(yōu)秀的教師群體一起學(xué)習(xí)，一起工作，共同成長(zhǎng)！
熟悉我的同事們都清楚我曾在這個(gè)學(xué)校譜寫(xiě)過(guò)寶貴的八年青春，對(duì)這個(gè)學(xué)校有著無(wú)盡的留戀與親情，栗元史小學(xué)留給大家的共識(shí)是：學(xué)校教師隊(duì)伍愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)，有著優(yōu)良教學(xué)傳統(tǒng)；領(lǐng)導(dǎo)班子服務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)強(qiáng)，管理務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)；學(xué)生個(gè)性鮮明，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，尊師敬長(zhǎng)……我能參加到這樣一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)中，與大家一起學(xué)習(xí)、工作和成長(zhǎng)，我感到非常自豪。與大家走到一起，真的是一種緣分，我會(huì)珍藏這份緣分，也會(huì)豐富和發(fā)展這份緣分。
在新的工作崗位上，為了不辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)校班子和全體教職工對(duì)我的厚愛(ài)，不辜負(fù)學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)我的期待，我將努力做好以下幾點(diǎn)：
提供服務(wù)創(chuàng)造了條件，我感到更多的是責(zé)任和義務(wù)，我將盡全力做好自己的工作，更好的為全校師生服務(wù)。
第二、要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。走上新的工作崗位，我會(huì)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)習(xí)：向理論學(xué)，學(xué)習(xí)黨在現(xiàn)階段的路線、方針和政策，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論；向?qū)嵺`學(xué)，在教育教學(xué)過(guò)程中不斷。
總結(jié)。
經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)；向?qū)W校班子成員學(xué)，學(xué)習(xí)我們學(xué)校好的傳統(tǒng)；向在坐的老師們學(xué)，學(xué)習(xí)你們愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。努力提高自己的理論政策水平和業(yè)務(wù)水平，提高為全校教職工服務(wù)的本領(lǐng)。
第三、要從嚴(yán)要求自己。走上新的工作崗位，我會(huì)以滿腔的熱情，全部的智慧，辛勤的汗水，投入到每一天的工作中，力求做到工作每一天，成就每一天，精彩每一天。
第四、要努力進(jìn)取，目標(biāo)明確。要進(jìn)取，必須要有動(dòng)力，而動(dòng)力則來(lái)源于目標(biāo)的遠(yuǎn)大。我們應(yīng)該擁有什么樣的目標(biāo)？我這段時(shí)間思考的結(jié)論是：我們不僅要繼承和發(fā)揚(yáng)教育教學(xué)先進(jìn)單位的稱(chēng)號(hào)，還應(yīng)該成為孟莊特色教育的一面旗幟。那么如何成為“特色教育的一面旗幟”？我的想法是：我們具備了“先進(jìn)的辦學(xué)理念+優(yōu)秀的老師+優(yōu)質(zhì)的管理+優(yōu)質(zhì)的學(xué)生+好的硬件設(shè)施”，欠缺的是特色方向的引領(lǐng)，本學(xué)年我將在“糧食粘貼畫(huà)”、“抖空竹”兩個(gè)方面尋求突破，用一年時(shí)間形成規(guī)模，兩年時(shí)間成為孟莊鎮(zhèn)特色建設(shè)窗口學(xué)校。同志們，學(xué)校不是哪一個(gè)人的，它應(yīng)該包括我們?cè)谧恳晃唤搪殕T工的名字，校興我榮，校衰我恥。我將和大家共同記住這一句話：學(xué)校興亡，我有責(zé)任。讓我們共同努力，共創(chuàng)孟莊教育的新明天！謝謝大家！
在校長(zhǎng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)班上的發(fā)言篇十
黨的十九屆三中全會(huì)是在全面貫徹落實(shí)黨的十九大精神開(kāi)局之年和改革開(kāi)放40周年之際召開(kāi)的一次重要會(huì)議，是新時(shí)代完善黨和國(guó)家機(jī)構(gòu)設(shè)置、推進(jìn)治理體系和治理能力現(xiàn)代化的一次里程碑式的會(huì)議。全會(huì)明確了深化黨和國(guó)家機(jī)構(gòu)改革的頂層設(shè)計(jì)，審議通過(guò)了《中共中央關(guān)于深化黨和國(guó)家機(jī)構(gòu)改革的決定》和《深化黨和國(guó)家機(jī)構(gòu)改革方案》，提出了擬向十三屆全國(guó)人大一次會(huì)議推薦的國(guó)家機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)人員人選建議名單和擬向全國(guó)政協(xié)十三屆一次會(huì)議推薦的全國(guó)政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)人員人選建議名單，決定將這兩個(gè)建議名單分別向十三屆全國(guó)人大一次會(huì)議主席團(tuán)和全國(guó)政協(xié)十三屆一次會(huì)議主席團(tuán)推薦，這是以習(xí)近平同志為核心的黨中央站在黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展全局，適應(yīng)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展要求作出的重大決策部署，是著眼實(shí)現(xiàn)全面深化改革總目標(biāo)的重大制度安排，是推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的一場(chǎng)深刻變革，對(duì)于提高黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平，廣泛調(diào)動(dòng)各方面積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，有效治理國(guó)家和社會(huì)，推動(dòng)黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展，都具有重大意義，也必將發(fā)揮重要作用。
要充分認(rèn)識(shí)、深刻領(lǐng)會(huì)到深化黨和國(guó)家機(jī)構(gòu)改革，是堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)、加強(qiáng)黨的長(zhǎng)期執(zhí)政能力建設(shè)的必然要求，是決勝全面建成小康社會(huì)、開(kāi)啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程的必然要求，是更好適應(yīng)我國(guó)發(fā)展新的歷史方位、推動(dòng)解決我國(guó)社會(huì)主要矛盾的必然要求，是全面深化改革、推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的必然要求。要準(zhǔn)確把握、深刻理解深化黨和國(guó)家機(jī)構(gòu)改革的總體要求,按照?qǐng)?jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)、堅(jiān)持以人民為中心、堅(jiān)持優(yōu)化協(xié)同高效、堅(jiān)持全面依法治國(guó)的原則，扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)改革，確保中央決策部署在行業(yè)落到實(shí)處。
一是要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)、提高政治站位，切實(shí)增強(qiáng)推進(jìn)改革的緊迫感責(zé)任感使命感。要深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的豐富和精神實(shí)質(zhì)，牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)持自我革命，敢于負(fù)責(zé)、敢于較真、敢于碰硬，有組織、有步驟、有紀(jì)律地推進(jìn)改革，為建設(shè)交通強(qiáng)國(guó)提供堅(jiān)實(shí)的體制機(jī)制保障。
二是一切行動(dòng)聽(tīng)黨中央指揮，蹄疾步穩(wěn)推進(jìn)改革任務(wù)落地見(jiàn)效。要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，選擇符合實(shí)際的組織形式和工作方法，各部門(mén)各單位要按照中央要求和部改革方案，立足當(dāng)前、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，做好主辦、支持和配合工作，增強(qiáng)改革的系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性，保持工作力度和連續(xù)性。
三是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)和思想政治工作，確保改革順利推進(jìn)、行業(yè)和諧穩(wěn)定。堅(jiān)持全面深化改革與思想政治工作同推進(jìn)、同落實(shí)，結(jié)合“不忘初心、牢記使命”主題教育，引導(dǎo)廣大干部積極做改革的支持者、參與者、推進(jìn)者、實(shí)踐者。要加強(qiáng)正面宣傳和輿論引導(dǎo)，最大限度凝聚改革共識(shí)、形成合力。要強(qiáng)化敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠萌藢?dǎo)向，激勵(lì)更多干部勇挑重?fù)?dān)、奮發(fā)有為。
要認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于做好春運(yùn)有關(guān)工作的重要指示精神，進(jìn)一步落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任，加強(qiáng)隱患排查治理、安全監(jiān)督檢查和反恐防范工作，加強(qiáng)應(yīng)急物資和隊(duì)伍準(zhǔn)備，加強(qiáng)應(yīng)急值守，為春運(yùn)圓滿結(jié)束和全國(guó)兩會(huì)勝利召開(kāi)提供有力保障;要及時(shí)辦理答復(fù)兩會(huì)期間議案、建議和提案，做到件件有著落、事事有回音。
在校長(zhǎng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)班上的發(fā)言篇十一
2017年，帶著對(duì)事業(yè)的追求、對(duì)工作中的困惑、對(duì)教育未來(lái)的美好憧憬，我參加了有幸參加了縣教育局組織的第九期小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。在培訓(xùn)中，通過(guò)“理念、管理技能、視野”等方面的專(zhuān)題培訓(xùn)，我從眾多的權(quán)威、同行那里汲取了中國(guó)教育當(dāng)前最先進(jìn)、科學(xué)、實(shí)效的思想與信息，使自己的思維方式、思考問(wèn)題角度、分析問(wèn)題的思路得到了拓寬，深刻領(lǐng)悟了“思想與思想的交流過(guò)程”就是“一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂的過(guò)程”、“智慧與智慧的碰撞過(guò)程”就是“一個(gè)心門(mén)開(kāi)啟另一個(gè)心門(mén)的過(guò)程”的深刻含義，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中感受著幸福與洗禮，在洗禮中體驗(yàn)著收獲與快樂(lè)。我的成績(jī)與收獲頗多，簡(jiǎn)單總結(jié)如下：
1、學(xué)習(xí)期間，我們結(jié)識(shí)了一些有修養(yǎng)、學(xué)識(shí)造詣很深的`學(xué)者和老師：楊鐵鋼書(shū)記、程春英所長(zhǎng)、付紅霞老師、單松濤老師、肖杰老師，李淑文、徐鳳霞等知名校長(zhǎng)，班長(zhǎng)、學(xué)委、生活委員等我們的好同學(xué)……在感嘆他們學(xué)術(shù)造詣高的同時(shí)，自己收獲著思想與理念，學(xué)習(xí)中逐漸感受到對(duì)知識(shí)的渴望，他們的講座高屋建瓴、博大精深又深入淺出，理論與實(shí)踐結(jié)合緊密，發(fā)人深省。他們具有的執(zhí)著不屈的辦學(xué)精神、兼容并包的辦學(xué)思想、銳意創(chuàng)新的辦學(xué)態(tài)度，足以讓我們受用終生。
2、學(xué)習(xí)期間，讓我們看到了一些名校的辦學(xué)底蘊(yùn)和文化氛圍：機(jī)關(guān)一小的校園文化，東胡二小、湖濱學(xué)校的課堂教學(xué)，都給我們留下了深刻的印象，覺(jué)得每次學(xué)習(xí)參觀都是不虛此行。通過(guò)參觀機(jī)關(guān)一小的校園文化建設(shè)，使我進(jìn)一步明確了校園文化建設(shè)，是凸顯學(xué)校特色，提升學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力的基本途徑，并不是“做”花瓶，而是提升內(nèi)涵。它是個(gè)系統(tǒng)工程，需要整體安排全面考慮，需要從細(xì)處入手，通過(guò)細(xì)節(jié)求實(shí)效。通過(guò)聽(tīng)湖濱學(xué)校和東胡二小的4節(jié)課，使我深刻地感受到學(xué)校辦學(xué)底蘊(yùn)的積淀不是一朝一夕就能完成，它需要一定時(shí)間的歷練，正如教師的課程改革理念一樣，需要長(zhǎng)久不間斷的培訓(xùn)打磨才能入心入腦，教師的基本功更是需要周而復(fù)始的錘煉才能堅(jiān)實(shí)。
3、學(xué)習(xí)期間，讓我們感受了異地培訓(xùn)參觀學(xué)習(xí)的異樣效果和無(wú)窮魅力。08年11月我們21位培訓(xùn)學(xué)員在班主任付老師的帶領(lǐng)下，前往課程改革的前沿山東濟(jì)南青島孔子故里曲阜。10天的學(xué)習(xí)，我學(xué)得開(kāi)心愉快!濟(jì)南市長(zhǎng)清區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)潘校長(zhǎng)所做的《實(shí)施精細(xì)管理，打造品牌學(xué)?！?，泰安師范附屬小學(xué)周校長(zhǎng)所做的《走內(nèi)涵發(fā)展之路，辦優(yōu)質(zhì)特色學(xué)?！罚穼?shí)驗(yàn)小學(xué)馬校長(zhǎng)的《文化發(fā)展學(xué)校，特色鑄就品牌》以及青島洮南路小學(xué)薛校長(zhǎng)的《揚(yáng)科研風(fēng)帆，創(chuàng)學(xué)校特色》等專(zhuān)題報(bào)告，圍繞學(xué)校的辦學(xué)思想和治校理念，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，展示了學(xué)校的亮點(diǎn)和特色。給我們每個(gè)學(xué)習(xí)者很大的體會(huì)，引發(fā)了我們結(jié)合本校工作進(jìn)行了深入思考，進(jìn)一步體會(huì)到“一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)?！敝晾砻钥偨Y(jié)的精妙之處。異地的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和辦學(xué)思想拓寬了我們的視野，通過(guò)溝通交流，南北方思維火花的碰撞，定能綻放出耀眼的焰火。
培訓(xùn)班即將結(jié)束了，但我們有太多的不舍，我們多想再在一起交流學(xué)習(xí)、我們多想再在一起溝通了解，這種集中授課和外出考察學(xué)習(xí)的方式，是聯(lián)系實(shí)際研討、參觀、考察借鑒，實(shí)踐總結(jié)提高的模式，是十分符合校長(zhǎng)們的特點(diǎn)和需求的方式。本次培訓(xùn)內(nèi)容的設(shè)計(jì)和選定注重突出專(zhuān)題性、針對(duì)性、時(shí)代性和前瞻性，使校長(zhǎng)們真正學(xué)習(xí)到了最先進(jìn)的教育理念、最新的教育信息、最有價(jià)值的教育改革和管理經(jīng)驗(yàn)，真可謂取到了“真經(jīng)”。
通過(guò)培訓(xùn)參觀學(xué)習(xí)，我深深感到自己作為教學(xué)校長(zhǎng)的責(zé)任，一定要努力工作，在本校教師隊(duì)伍建設(shè)下功夫，做到以下幾點(diǎn)：
1、“量體裁衣”促進(jìn)教師教師主動(dòng)發(fā)展。將根據(jù)教師不同特點(diǎn)、需要，幫助他們制定、選擇適合自身發(fā)展的路徑。通過(guò)幫助使學(xué)校每位教師們找準(zhǔn)位置，發(fā)揮好個(gè)人才能，享受到育人快樂(lè)，體驗(yàn)事業(yè)成功。
2、指導(dǎo)、服務(wù)到位，幫助教師快速發(fā)展。教師在發(fā)展過(guò)程中會(huì)遇到不同問(wèn)題，因此我將協(xié)助校長(zhǎng)為教師尋找專(zhuān)家，適時(shí)地給予教師理論、實(shí)踐等多方面的指導(dǎo)，對(duì)于教師中好的經(jīng)驗(yàn)、方法及時(shí)要鼓勵(lì)總結(jié)推廣，對(duì)于存在的問(wèn)題幫助分析解決，還要給教師創(chuàng)造機(jī)會(huì)、提供舞臺(tái)展示才華，體驗(yàn)成功的喜悅。
3、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，深化教師發(fā)展。創(chuàng)造努力工作的氛圍，敬業(yè)的氛圍。使教師在互相幫助中進(jìn)步、在互相激勵(lì)中前行。
4、強(qiáng)化教師培訓(xùn)，推動(dòng)教師跨越發(fā)展。要想教師跨越發(fā)展，你、必須解決教師的教育教學(xué)觀，進(jìn)一步轉(zhuǎn)化教師的觀念。而觀念的轉(zhuǎn)變不是一個(gè)一蹴而就的過(guò)程，需要時(shí)間和反復(fù)磨合，需要要有一個(gè)逐步認(rèn)識(shí)和接納的過(guò)程。任何一項(xiàng)工作或事業(yè)的成功，無(wú)一不是重在落實(shí)，貴在堅(jiān)持，因此我將定期組織教師培訓(xùn)，提升素質(zhì)促進(jìn)轉(zhuǎn)變。
培訓(xùn)即將結(jié)束了，但我所學(xué)所思所感將延續(xù)到工作中去，并將在我今后的工作中化作源源不竭的動(dòng)力，“理想猶如天上的星星，我們猶如水手，雖不能達(dá)到天上，但是我們的航程可憑借它指引”。我們期盼著，未來(lái)的優(yōu)質(zhì)教育行列里，有你，有我，我們一起攜手同行。
在校長(zhǎng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)班上的發(fā)言篇十二
按照省教育廳關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)的有關(guān)規(guī)定，20__年6月17—24日，按市局的要求，我們福山區(qū)共5位副校長(zhǎng)參加了煙臺(tái)市第二十九期初中校長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)，并順利結(jié)業(yè)。七天的學(xué)習(xí)生活，緊張而充實(shí)，欣喜而欣慰?，F(xiàn)將我們培訓(xùn)學(xué)員的學(xué)習(xí)心得體會(huì)匯報(bào)如下：
一、感觸很深，收獲很大：
在幾位中學(xué)名校長(zhǎng)和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家的引領(lǐng)下，我們也走進(jìn)了教育內(nèi)涵發(fā)展的思考，在深深的思索里產(chǎn)生陣陣的悲痛，使我們?cè)诒粗锌嗫鄴暝趻暝乃季w里閃爍出無(wú)數(shù)碰撞的思想火花，猶如夜晚天空的星星，為我們照亮生命教育的殿堂，教育要有激情，教育需要情懷，教育更需要釋放，釋放對(duì)生命的愛(ài)，釋放對(duì)生命的呵護(hù)，釋放生命的延續(xù)。
細(xì)細(xì)體味每一次的講座，結(jié)合近年來(lái)做副校長(zhǎng)的體會(huì)，更加明確了作為一名副校長(zhǎng)應(yīng)該做什么，怎么做。我想可以用八個(gè)詞概括總結(jié)我們的感觸與收獲:。
1、學(xué)習(xí)與創(chuàng)新。
學(xué)習(xí)無(wú)論是對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)還是對(duì)社會(huì)的進(jìn)步，其決定性的意義與價(jià)值都是不言而喻的。學(xué)習(xí)是創(chuàng)新的基礎(chǔ)，只有通過(guò)學(xué)習(xí)，才能不斷培育自己的創(chuàng)新意識(shí)。創(chuàng)新是學(xué)習(xí)的升華，是學(xué)校發(fā)展的不竭動(dòng)力，再優(yōu)秀的學(xué)校，停止創(chuàng)新就意味著落后，因此，學(xué)習(xí)與創(chuàng)新對(duì)于校長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是同等重要的責(zé)任。要堅(jiān)持學(xué)以致用的原則，把學(xué)習(xí)到的先進(jìn)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和新的教育思想，通過(guò)吸收內(nèi)化靈活地引為己用，在學(xué)習(xí)中體味，在模仿中創(chuàng)新，力爭(zhēng)工作有新措施，新思路。學(xué)習(xí)與創(chuàng)新是學(xué)校建設(shè)的永恒主題，是學(xué)校面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，進(jìn)行二次創(chuàng)業(yè)和騰飛的不竭動(dòng)力和源泉。
2、思考與專(zhuān)業(yè)。
作為校長(zhǎng)如果沒(méi)有獨(dú)立思考的能力，沒(méi)有自我，就無(wú)法把握學(xué)校教育的發(fā)展方向，就無(wú)法正確理解自己的歷史使命，就不可能排除各種干擾，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，就不知道自己應(yīng)該做什么和應(yīng)該怎么去做。我們應(yīng)該在思考與實(shí)踐中開(kāi)拓自己的一片天地。
做思考型校長(zhǎng)先要讓自己做一個(gè)“有心人”，隨時(shí)隨地地思考教育管理工作、學(xué)習(xí)與生活中的得與失。每一次工作的安排、檢查，每一個(gè)活動(dòng)的組織與實(shí)施，每一個(gè)制度的制訂與落實(shí)，每一個(gè)舉措的成功與失敗，有什么體會(huì)，有什么感受，是怎么解決的，養(yǎng)成在筆記本上及時(shí)記錄的習(xí)慣。不斷地將最精彩的想法，最成功的做法，教師最有創(chuàng)造性的建議寫(xiě)出來(lái)，成就一篇篇精彩的管理文章，從積累生活現(xiàn)象、積累自己的感受、積累自己的思考開(kāi)始，將自己最有價(jià)值的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄、反思，經(jīng)過(guò)一段的歲月這必將是一道靚麗的風(fēng)景線。
我想做專(zhuān)業(yè)型校長(zhǎng)應(yīng)該無(wú)論是交流溝通、大小會(huì)議、聽(tīng)課、評(píng)課、上課，參加教研活動(dòng)或?qū)W術(shù)研討，你總得讓教師們有所收獲。要有努力做精管理的耐力、眼力和功力;要有提升自己與教師的專(zhuān)業(yè)、管理水平。
3、公平與寬容。
要把教育辦好就要依靠廣大的教師，就需要調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性，因此校長(zhǎng)就應(yīng)該善于把各種性格，各種能力的人團(tuán)結(jié)在自己的周?chē)?，使他們和睦相處，這樣才能使教職工將力量集中到實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)上來(lái)，不至于過(guò)多的產(chǎn)生內(nèi)耗。校長(zhǎng)的襟懷要坦白，有容人之量，待人處事要公道，一碗水端平。在學(xué)校工作中要立規(guī)矩，嚴(yán)管理，是非分明，功過(guò)分明，獎(jiǎng)懲分明，制度面前人人平等，扶持正氣，使消極和錯(cuò)誤傾向得到糾正。要一切從學(xué)校整體利益出發(fā)，不謀私利，不搞特殊，任何時(shí)候都要把群眾利益放在首位，“誠(chéng)誠(chéng)懇懇做事，干干凈凈做人”。
4、實(shí)干與高效。
實(shí)干是校長(zhǎng)工作的基石，校長(zhǎng)必須是一個(gè)實(shí)干家，學(xué)校各項(xiàng)工作要落地，校長(zhǎng)必須腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，守住心靈的寧?kù)o，把細(xì)節(jié)做細(xì)，把過(guò)程做精。實(shí)干也是責(zé)任，更是一種執(zhí)著。實(shí)干是高效的前提，高效是實(shí)干的提升。
我想要實(shí)干就必須有實(shí)干的智慧。時(shí)時(shí)事事保持清醒的頭腦，審時(shí)度勢(shì)，分清該做的與不該做的和什么時(shí)間做，該做的大膽去做，不該做的堅(jiān)決不做，凡事一待時(shí)機(jī)成熟就及時(shí)做，把握每一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的機(jī)遇。
聽(tīng)了講座和報(bào)告后，我們對(duì)當(dāng)前新課程改革的認(rèn)識(shí)，對(duì)全面實(shí)施素質(zhì)教育工作有了更深刻的理解，對(duì)目前我市教育的發(fā)展方向認(rèn)識(shí)更深刻了，更加深了對(duì)我市學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的前景充滿了新的希望，對(duì)我們學(xué)校的當(dāng)前工作更明確了發(fā)展動(dòng)力。更能夠理性地分析過(guò)去的校長(zhǎng)工作的問(wèn)題，給我們作校長(zhǎng)工作提出了理論思考的方向。
二、思路更清了：
1、校長(zhǎng)要轉(zhuǎn)變觀念，樹(shù)立服務(wù)意識(shí)。
通過(guò)七天的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)看，我覺(jué)得要想當(dāng)好校長(zhǎng)首先必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)和綜合能力。一位好校長(zhǎng)，就是一所好學(xué)校，因?yàn)樾ｉL(zhǎng)在學(xué)校里是管理者、指揮者，在各項(xiàng)工作中起核心、主導(dǎo)作用，起決策的決定作用。而要做好這些工作，校長(zhǎng)必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)、勤于學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì);其次是自覺(jué)當(dāng)好師生的公仆，充分認(rèn)識(shí)到領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)的重要性。同時(shí)校長(zhǎng)在教學(xué)上要有過(guò)硬的本領(lǐng)，帶好班子，協(xié)調(diào)好班子成員之間的關(guān)系，特別是生活上的關(guān)系。當(dāng)校長(zhǎng)要做到：當(dāng)好主管不主觀，總攬不獨(dú)攬，處理事務(wù)果斷不武斷，要清醒認(rèn)識(shí)到威信不是靠買(mǎi)來(lái)樹(shù)立，而是要靠自身學(xué)識(shí)水平、人格魅力來(lái)樹(shù)立，工作中對(duì)下屬要信任，不猜疑，要大度，但要有原則性;再者必須以人為本，不能斤斤計(jì)較，工作要起表率作用，以身作則，講政治、講團(tuán)結(jié)，決策要科學(xué)合理，在行為上，作風(fēng)要民主，多同班子成員溝通，多引導(dǎo)，多激勵(lì)，要學(xué)會(huì)放權(quán)，尊重信任領(lǐng)導(dǎo)班子的每一位成員，集體智慧想辦法，出點(diǎn)子、出思路、使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員放心、放手、放膽地抓所負(fù)責(zé)的學(xué)校管理工作。校長(zhǎng)只要抓大事，抓全面工作就行，做到堅(jiān)持原則性和靈活性相結(jié)合，大事講原則，小事講風(fēng)格。
2、抓好教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，提高教師專(zhuān)業(yè)水平。
通過(guò)學(xué)習(xí)觀摩，使我們認(rèn)識(shí)到學(xué)校能否可持續(xù)發(fā)展，關(guān)鍵在于教師能否得到發(fā)展。幾年來(lái)，我們的“教師發(fā)展觀”始終處在不斷演變的過(guò)程中：剛開(kāi)始，我把教師當(dāng)作“該依靠的人”，然而事實(shí)告訴我，那種以拼體力為主要特點(diǎn)的教師管理思想和辦法雖也取得了很多成績(jī)，但是已經(jīng)明顯地暴露出它的弱點(diǎn)。接著我們把教師看作是“該發(fā)展的人”，認(rèn)為工作需要教師發(fā)展什么，教師就該發(fā)展什么，教師的發(fā)展應(yīng)服從于學(xué)校的發(fā)展;我們?yōu)榇艘仓贫艘幌盗幸?guī)章制度，用制度規(guī)范教師的行為，這確實(shí)也起到了規(guī)范學(xué)校管理的作用，但是這樣卻對(duì)教師自身的內(nèi)在發(fā)展需求與外在的負(fù)擔(dān)關(guān)注不夠。今后，我們要把教師看作是“發(fā)展中的人”，因?yàn)楫?dāng)前的教師普遍感到工作勞累，來(lái)自社會(huì)、教育管理和經(jīng)濟(jì)收入的壓力是教師最主要的壓力。因此，教師的心理調(diào)節(jié)便是今后激勵(lì)教師發(fā)展的前提之一。另外，還要指導(dǎo)教師能夠根據(jù)自己的實(shí)際情況確定發(fā)展方向，不斷促進(jìn)自己的成長(zhǎng)和超越----這就需要一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，這也是我們現(xiàn)在和今后在學(xué)校管理過(guò)程中需要努力解決的重要課題。
教育科研是支撐高立意辦學(xué)，高效譽(yù)辦學(xué)，創(chuàng)特色辦學(xué)的理論支柱。課題研究是每位教師的基本義務(wù)，“教研必須搞，非搞不可”，這是許多專(zhuān)家和領(lǐng)導(dǎo)們的共識(shí)。我覺(jué)得，“苦練別人的創(chuàng)意，只會(huì)是工匠，發(fā)揮自己的創(chuàng)意，才可能是大師”。只有加強(qiáng)教育研究的力度，才能讓教師們避免成為“教書(shū)匠”，而把他們真正塑造成一名合格的現(xiàn)代教師。
3、科學(xué)管理，提高管理水平。
我們學(xué)?；旧鲜寝r(nóng)村學(xué)校，規(guī)模比較小，師生數(shù)量也比較少，但不能因小而放松管理，特別是校長(zhǎng)的自身管理更要嚴(yán)于教師和其它基層領(lǐng)導(dǎo)，只有這樣，才能有說(shuō)服力，才能起到表率作用，才能帶動(dòng)廣大師生實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)，創(chuàng)出最佳教學(xué)效益，提高教學(xué)質(zhì)量。
“最好的學(xué)校管理模式不一定適合自己的學(xué)校，適合自己學(xué)校的管理模式才是最好的?！彪m然目前學(xué)校管理有許多成功的經(jīng)驗(yàn)可以借鑒，但是面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的學(xué)校實(shí)際情況，我必須將其它學(xué)校管理的成功經(jīng)驗(yàn)與我校的實(shí)際情況相結(jié)合，與全體教師一道摸索出適合自己學(xué)校發(fā)展的辦學(xué)新路，促進(jìn)學(xué)校健康、快速地發(fā)展，真正辦出人民滿意的教育。
一個(gè)校長(zhǎng)要管理好一所學(xué)校，創(chuàng)造出辦學(xué)特色，就要變一人管理為大家管理，變制度管理為人性化管理，最大限度地挖掘出學(xué)校的管理潛能，實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理的和諧發(fā)展。
三、責(zé)任感更強(qiáng)了：
教育是一個(gè)崇高的行業(yè)，而校長(zhǎng)是一個(gè)復(fù)雜殘酷的職業(yè)，也是充滿睿智，讓勇者輝煌升華的專(zhuān)業(yè)，更是一個(gè)強(qiáng)者的舞臺(tái)。人在藍(lán)天與黑土間生活，各有一域自己的天地。作為校長(zhǎng)，就應(yīng)帶著發(fā)展教育的堅(jiān)定信念和育人為本的執(zhí)著追求，在學(xué)校這塊播種希望的責(zé)任田里去收獲未來(lái)。作為校長(zhǎng)必須要用人格魅力去影響人發(fā)展人?！敖鸨y杯，不如群眾的口碑”，一個(gè)校長(zhǎng)要想干好工作，領(lǐng)導(dǎo)好一所學(xué)校，最重要的一條就讓人信服你，在師生與家長(zhǎng)中有較高的威信。
“學(xué)高為人師”，校長(zhǎng)必須樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，使自己知識(shí)淵博、信息儲(chǔ)備雄厚，這樣指導(dǎo)教育教學(xué)工作才能得心應(yīng)手，才能提高自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力。“身正為人杰”，身教勝于言教，校長(zhǎng)要立足本職崗位，從關(guān)心每個(gè)老師每個(gè)學(xué)生的一件件小事做起?！耙幻眯ｉL(zhǎng)就是一所好學(xué)?！?，校長(zhǎng)的“度”要大化。要豁達(dá)大度，寬宏大量，胸襟坦蕩。校長(zhǎng)要矮化，學(xué)校管理工作只有廣開(kāi)言路，集思廣益，“眾人劃槳開(kāi)大船”才能謀求到發(fā)展的出路。校長(zhǎng)要沉下去，淡化官位思想。要意識(shí)到自己是教師隊(duì)伍的一員，淡化自己的“官”念，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。學(xué)校管理更要重學(xué)術(shù)輕行政。
我們自身一定要向他們學(xué)習(xí)，刻苦地不間斷地學(xué)習(xí)和鉆研，從而形成良好的習(xí)慣和素養(yǎng)，做一個(gè)終身學(xué)習(xí)的典范。同時(shí)，不僅自己要努力學(xué)習(xí)，還要帶動(dòng)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和全體師生一起勤奮學(xué)習(xí)，逐步形成團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的濃厚氛圍，提高團(tuán)隊(duì)的學(xué)力，構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織。通過(guò)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)來(lái)實(shí)現(xiàn)共同的愿景，把學(xué)校辦得更好。
認(rèn)真品味名校長(zhǎng)的成長(zhǎng)經(jīng)歷和名校的發(fā)展態(tài)勢(shì)，不難看出，伴隨成功的步伐，干事業(yè)的激情和執(zhí)著的追求是必不可少的。沒(méi)有明確的奮斗目標(biāo)就會(huì)失去方向和動(dòng)力，沒(méi)有執(zhí)著的勁頭終將一事無(wú)成。而要克服職業(yè)倦怠，形成這種充滿朝氣、蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)精神和集團(tuán)目標(biāo)，校長(zhǎng)不僅要親力親為，還必須要身先士卒，做出表率。做教育就要心中常存教育的神圣使命，永葆工作的激情和執(zhí)著，這樣才能不負(fù)社會(huì)賦予我們的責(zé)任。
在學(xué)習(xí)中，我們還深刻的體會(huì)到，學(xué)校的發(fā)展既需要傳承又需要?jiǎng)?chuàng)新。我們做校長(zhǎng)的必須放下個(gè)人的功利心，以學(xué)生發(fā)展為本、以學(xué)校發(fā)展為本，用寬廣的胸懷傳承適合學(xué)校發(fā)展的教育理念，在傳承中找出路，在傳承中尋找，尋找適合自己學(xué)校發(fā)展的發(fā)展途徑，在發(fā)展中創(chuàng)造出自己的特色。
我們校長(zhǎng)還要謹(jǐn)慎的處理好“應(yīng)試教育”與“素質(zhì)教育”的關(guān)系?！皯?yīng)試教育”雖然罵聲不斷，但卻人氣指數(shù)居高不下。雖然““應(yīng)試教育”人老珠黃，唱功不佳，缺少潛質(zhì)，但卻如此切合實(shí)用，抓住了民眾“短處”和“癢處”，因而深入人心?！皯?yīng)試教育”多少年來(lái)被批得一無(wú)是處，再加上“素質(zhì)教育”符合世界潮流，代表未來(lái)趨勢(shì)，還有政府支持的背景，上至中央下至地方，發(fā)文推廣，倡導(dǎo)支持，學(xué)校歡迎，老師呼喚，學(xué)生憧憬，家長(zhǎng)感激，可一片叫好聲中就是落實(shí)、深化不下去。我們校長(zhǎng)的心中一定要有“素質(zhì)教育”的理念，一定要明白“素質(zhì)教育”是先進(jìn)的教育理念，是比“應(yīng)試教育”要好的教育理念。當(dāng)然在現(xiàn)今的社會(huì)中也必須要做好“應(yīng)試教育”的文章，或者說(shuō)是“文化考試教育”的文章，因?yàn)槲幕荚嚱逃粏螁沃皇恰皯?yīng)試教育”的內(nèi)容，也是“素質(zhì)教育”不可或缺的一部分，是當(dāng)今的社會(huì)現(xiàn)實(shí)所決定的，所以我想在校長(zhǎng)的辦學(xué)理念當(dāng)中一定要有“應(yīng)試教育”是“素質(zhì)教育”的一部分，是很重要的一部分的思想。在現(xiàn)實(shí)的工作中要狠抓文化考試教育，只有強(qiáng)化了文化考試教育才能更好的做好素質(zhì)教育的文章，只有做強(qiáng)了文化考試教育才有資本去做素質(zhì)教育，同時(shí)在做好文化考試教育的前提下要多做素質(zhì)教育，其實(shí)我們現(xiàn)在的教育主管部門(mén)已經(jīng)為我們搭建了很多素質(zhì)教育的平臺(tái)，我們學(xué)校要力爭(zhēng)為學(xué)生創(chuàng)設(shè)各種素質(zhì)教育活動(dòng)的平臺(tái)，多舉行各種有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的活動(dòng)，為學(xué)生的素質(zhì)發(fā)展提供平臺(tái)。
我們校長(zhǎng)要不斷更新教育觀念，樹(shù)立現(xiàn)代課程觀、人才觀、價(jià)值觀，樹(shù)立現(xiàn)代教學(xué)觀、學(xué)生觀。以科研為先導(dǎo)，把理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，倡導(dǎo)教師改革創(chuàng)新出效益，教師必須不斷認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)。特別在現(xiàn)有的教育管理體制下，農(nóng)村教育可以說(shuō)困難重重，舉步維艱。做為農(nóng)村校長(zhǎng)必須心系農(nóng)村，立足實(shí)際，不怕困難，敢于奮斗，以“質(zhì)量立?！?，以“科研強(qiáng)校”，在自己實(shí)踐探索的基礎(chǔ)上，汲取名校長(zhǎng)的理論指導(dǎo)，形成自己的特色，形成自己的品牌，才能使學(xué)校得到社會(huì)的廣泛認(rèn)可，為學(xué)校的發(fā)展贏得一片廣闊的發(fā)展空間，從而帶動(dòng)學(xué)校整體水平有較大的提高，真正把學(xué)校辦成“讓學(xué)生成才，讓家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)滿意”的學(xué)校。
短時(shí)間的培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，但它帶給我的思考卻要終身延續(xù)，我們會(huì)把它內(nèi)化為自己的思想內(nèi)化為自己的自覺(jué)行為，播種在自己的責(zé)任田里，讓它生根開(kāi)花結(jié)果。
在校長(zhǎng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)班上的發(fā)言篇十三
近期，我局通過(guò)組織集體學(xué)習(xí)、自學(xué)等多種形式，在認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九屆三中全會(huì)精神的基礎(chǔ)上，通過(guò)結(jié)合我局工作實(shí)際，把貫徹全會(huì)精神和《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問(wèn)題的決定》內(nèi)容落實(shí)到具體的審計(jì)工作中，推動(dòng)我局審計(jì)事業(yè)科學(xué)發(fā)展。
一是與統(tǒng)一全體審計(jì)人員的思想結(jié)合起來(lái)。十九屆三中全會(huì)結(jié)束后，我局迅速召開(kāi)全體人員會(huì)議，傳達(dá)了會(huì)議精神，并要求全體審計(jì)人員以貫徹落實(shí)全會(huì)精神為契機(jī)，盡快把思想統(tǒng)一到中央的改革部署上來(lái)，進(jìn)一步解放思想，探索創(chuàng)新，努力適應(yīng)新時(shí)期對(duì)審計(jì)工作提出的新要求，更好地履行審計(jì)監(jiān)督職責(zé)，更好地?fù)?dān)負(fù)起歷史使命，更好地服務(wù)改革發(fā)展大局，實(shí)現(xiàn)審計(jì)工作的轉(zhuǎn)型發(fā)展。
二是與科學(xué)謀劃審計(jì)工作實(shí)際結(jié)合起來(lái)。圍繞發(fā)揮審計(jì)“免疫系統(tǒng)”功能，加大對(duì)公共財(cái)政、政府性基金、社會(huì)保障基金等政府全口徑預(yù)決算的審計(jì)監(jiān)督力度，促進(jìn)規(guī)范財(cái)政管理，提高財(cái)政資金使用效益;加大對(duì)政府投資項(xiàng)目審計(jì)中違紀(jì)違規(guī)問(wèn)題的查處力度，促進(jìn)項(xiàng)目科學(xué)管理;加大對(duì)社保、教育等重大民生資金的監(jiān)督力度，確保各項(xiàng)惠民強(qiáng)民政策落到實(shí)處;加大對(duì)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部的經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)力度，促進(jìn)權(quán)力在“陽(yáng)光”下。
通過(guò)理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作的相結(jié)合，使得自己的思想認(rèn)識(shí)能得到進(jìn)一步升華，業(yè)務(wù)技能不斷提高，在今后的工作中，我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)十九大精神，提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，把自己的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到十九大精神上來(lái)，統(tǒng)一到“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想上來(lái)。
要采取“緊扣主題、分層實(shí)施、聯(lián)系實(shí)際、強(qiáng)化落實(shí)、加強(qiáng)監(jiān)督”等手段提高學(xué)習(xí)效果，做到保質(zhì)保量地完成學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí)，統(tǒng)籌開(kāi)展并完成自己所擔(dān)負(fù)的審計(jì)業(yè)務(wù)的職責(zé)。時(shí)刻保持政治上的清醒和堅(jiān)定，在思想上行動(dòng)上保持高度一致。堅(jiān)定不移地按照全局工作部署，不斷強(qiáng)化自己的綜合素質(zhì)，提高審計(jì)業(yè)務(wù)能力，以實(shí)際行動(dòng)踐行十九大會(huì)議精神。
在校長(zhǎng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)班上的發(fā)言篇十四
20xx年，帶著對(duì)事業(yè)的追求、對(duì)工作中的困惑、對(duì)教育未來(lái)的美好憧憬，我參加了有幸參加了縣教育局組織的第九期小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。在培訓(xùn)中，通過(guò)“理念、管理技能、視野”等方面的專(zhuān)題培訓(xùn)，我從眾多的權(quán)威、同行那里汲取了中國(guó)教育當(dāng)前最先進(jìn)、科學(xué)、實(shí)效的思想與信息，使自己的思維方式、思考問(wèn)題角度、分析問(wèn)題的思路得到了拓寬，深刻領(lǐng)悟了“思想與思想的交流過(guò)程”就是“一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂的過(guò)程”、“智慧與智慧的碰撞過(guò)程”就是“一個(gè)心門(mén)開(kāi)啟另一個(gè)心門(mén)的過(guò)程”的深刻含義，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中感受著幸福與洗禮，在洗禮中體驗(yàn)著收獲與快樂(lè)。我的成績(jī)與收獲頗多，簡(jiǎn)單總結(jié)如下：
1、學(xué)習(xí)期間，我們結(jié)識(shí)了一些有修養(yǎng)、學(xué)識(shí)造詣很深的學(xué)者和老師：楊鐵鋼書(shū)記、程春英所長(zhǎng)、付紅霞老師、單松濤老師、肖杰老師，李淑文、徐鳳霞等知名校長(zhǎng)，班長(zhǎng)、學(xué)委、生活委員等我們的好同學(xué)……在感嘆他們學(xué)術(shù)造詣高的同時(shí)，自己收獲著思想與理念，學(xué)習(xí)中逐漸感受到對(duì)知識(shí)的渴望，他們的講座高屋建瓴、博大精深又深入淺出，理論與實(shí)踐結(jié)合緊密，發(fā)人深省。他們具有的執(zhí)著不屈的辦學(xué)精神、兼容并包的辦學(xué)思想、銳意創(chuàng)新的辦學(xué)態(tài)度，足以讓我們受用終生。
2、學(xué)習(xí)期間，讓我們看到了一些名校的辦學(xué)底蘊(yùn)和文化氛圍：機(jī)關(guān)一小的校園文化，東胡二小、湖濱學(xué)校的課堂教學(xué)，都給我們留下了深刻的印象，覺(jué)得每次學(xué)習(xí)參觀都是不虛此行。通過(guò)參觀機(jī)關(guān)一小的校園文化建設(shè)，使我進(jìn)一步明確了校園文化建設(shè)，是凸顯學(xué)校特色，提升學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力的基本途徑，并不是“做”花瓶，而是提升內(nèi)涵。它是個(gè)系統(tǒng)工程，需要整體安排全面考慮，需要從細(xì)處入手，通過(guò)細(xì)節(jié)求實(shí)效。通過(guò)聽(tīng)湖濱學(xué)校和東胡二小的4節(jié)課，使我深刻地感受到學(xué)校辦學(xué)底蘊(yùn)的積淀不是一朝一夕就能完成，它需要一定時(shí)間的歷練，正如教師的課程改革理念一樣，需要長(zhǎng)久不間斷的培訓(xùn)打磨才能入心入腦，教師的基本功更是需要周而復(fù)始的錘煉才能堅(jiān)實(shí)。
3、學(xué)習(xí)期間，讓我們感受了異地培訓(xùn)參觀學(xué)習(xí)的異樣效果和無(wú)窮魅力。08年11月我們21位培訓(xùn)學(xué)員在班主任付老師的帶領(lǐng)下，前往課程改革的前沿山東濟(jì)南青島孔子故里曲阜。10天的學(xué)習(xí)，我學(xué)得開(kāi)心愉快！濟(jì)南市長(zhǎng)清區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)潘校長(zhǎng)所做的《實(shí)施精細(xì)管理，打造品牌學(xué)校》，泰安師范附屬小學(xué)周校長(zhǎng)所做的《走內(nèi)涵發(fā)展之路，辦優(yōu)質(zhì)特色學(xué)校》，曲阜實(shí)驗(yàn)小學(xué)馬校長(zhǎng)的《文化發(fā)展學(xué)校，特色鑄就品牌》以及青島洮南路小學(xué)薛校長(zhǎng)的《揚(yáng)科研風(fēng)帆，創(chuàng)學(xué)校特色》等專(zhuān)題報(bào)告，圍繞學(xué)校的辦學(xué)思想和治校理念，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，展示了學(xué)校的亮點(diǎn)和特色。給我們每個(gè)學(xué)習(xí)者很大的體會(huì)，引發(fā)了我們結(jié)合本校工作進(jìn)行了深入思考，進(jìn)一步體會(huì)到“一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校”至理名言總結(jié)的精妙之處。異地的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和辦學(xué)思想拓寬了我們的視野，通過(guò)溝通交流，南北方思維火花的碰撞，定能綻放出耀眼的焰火。
培訓(xùn)班即將結(jié)束了，但我們有太多的不舍，我們多想再在一起交流學(xué)習(xí)、我們多想再在一起溝通了解，這種集中授課和外出考察學(xué)習(xí)的方式，是聯(lián)系實(shí)際研討、參觀、考察借鑒，實(shí)踐總結(jié)提高的模式，是十分符合校長(zhǎng)們的特點(diǎn)和需求的方式。本次培訓(xùn)內(nèi)容的設(shè)計(jì)和選定注重突出專(zhuān)題性、針對(duì)性、時(shí)代性和前瞻性，使校長(zhǎng)們真正學(xué)習(xí)到了最先進(jìn)的教育理念、最新的教育信息、最有價(jià)值的教育改革和管理經(jīng)驗(yàn)，真可謂取到了“真經(jīng)”。
通過(guò)培訓(xùn)參觀學(xué)習(xí)，我深深感到自己作為教學(xué)校長(zhǎng)的責(zé)任，一定要努力工作，在本校教師隊(duì)伍建設(shè)下功夫，做到以下幾點(diǎn)：
量體裁衣促進(jìn)教師教師主動(dòng)發(fā)展。將根據(jù)教師不同特點(diǎn)、需要，幫助他們制定、選擇適合自身發(fā)展的路徑。通過(guò)幫助使學(xué)校每位教師們找準(zhǔn)位置，發(fā)揮好個(gè)人才能，享受到育人快樂(lè)，體驗(yàn)事業(yè)成功。
在校長(zhǎng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)班上的發(fā)言篇十五
總結(jié)。
”范文，希望對(duì)你有參考作用。
20xx年我有幸參加縣校長(zhǎng)培訓(xùn)班，先后聆聽(tīng)了幾位專(zhuān)家的講座，還參觀了鄰縣兄弟學(xué)校，培訓(xùn)期間既有理論對(duì)我的引領(lǐng)，又有實(shí)踐的學(xué)習(xí)交流。雖然學(xué)習(xí)時(shí)間在我一生的學(xué)習(xí)歷程中是短暫的，但此次高規(guī)格的培訓(xùn)卻極大地開(kāi)闊了自己的教育視野，收獲匪淺，感觸頗多?，F(xiàn)就以下幾方面談?wù)勛约旱捏w會(huì)：
一、理論與實(shí)踐相結(jié)合。
(一)、豐富的理論學(xué)習(xí)更新了教育管理新觀念。
隆重的開(kāi)班典禮后，我們就先后聆聽(tīng)了教授及專(zhuān)家的專(zhuān)題講座，還有關(guān)于學(xué)校經(jīng)營(yíng)管理方面的講座。在眾多的精彩講座中，有激動(dòng)也有感動(dòng)，對(duì)我啟發(fā)很大，開(kāi)闊了視野，提高了認(rèn)識(shí)。我了解到許多教育。
教學(xué)。
新動(dòng)態(tài)，學(xué)到了不少教育理念。講座涉及到學(xué)校管理、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、素質(zhì)教育、教師評(píng)價(jià)與激勵(lì)、校園文化建設(shè)、與教師有效溝通、依法治校等方面，專(zhuān)家們理論闡述、引經(jīng)據(jù)典、談心交心，無(wú)不使我產(chǎn)生共鳴。他們娓娓道來(lái)，環(huán)環(huán)相扣，給人啟迪，促人反省，震撼人心。既氣勢(shì)磅礴，恢弘大度，又緊扣實(shí)際，細(xì)致入微。既讓我們欣賞了名家的風(fēng)采，又使我們飽食了無(wú)比精美的精神大餐；讓我開(kāi)闊了眼界，拓寬了思維，明確了使命。
(二)、跟崗實(shí)踐與考察學(xué)習(xí)領(lǐng)略了教育管理者的風(fēng)范。
兩個(gè)星期的學(xué)習(xí)，我以一名教育管理學(xué)習(xí)者的身份，進(jìn)校、進(jìn)班、進(jìn)課堂、近師生，參與學(xué)校管理全過(guò)程，與校長(zhǎng)及中層領(lǐng)導(dǎo)面對(duì)面交流、訪談，與師生零距離接觸。學(xué)習(xí)中，我們通過(guò)看、聽(tīng)、談、互動(dòng)等多種形式，讓我們學(xué)習(xí)到高規(guī)格的學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)，讓我們體驗(yàn)到了杭州教師們的風(fēng)采，讓我們觀摩到了他們與眾不同的陽(yáng)光體育活動(dòng)、校本教研交流活動(dòng)，完全把倡導(dǎo)的“為每一位孩子的幸福人生奠基”教育理念落到實(shí)處，并滲透在各個(gè)教育教學(xué)環(huán)節(jié)之中，讓人贊嘆不已。此次培訓(xùn)還安排了形式多樣的兄弟學(xué)校考察觀摩活動(dòng)，真是讓人大飽眼福，大開(kāi)眼界。其中有些學(xué)校規(guī)模比較大，學(xué)生人數(shù)達(dá)一千多人，有些學(xué)校雖然規(guī)模小，但學(xué)校氣象萬(wàn)千，生機(jī)勃勃。這些學(xué)校辦學(xué)特色各有千秋：有的學(xué)校文化底蘊(yùn)厚，有的學(xué)校以質(zhì)量求生存，學(xué)生各類(lèi)競(jìng)賽、學(xué)業(yè)成績(jī)均名列全市前茅；有的學(xué)校以藝術(shù)教育培訓(xùn)為抓手，學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展水平高，總之，每個(gè)學(xué)校都有不同的辦學(xué)理念和辦學(xué)目標(biāo)，并持之以恒地朝著目標(biāo)而努力。
二、收獲和感悟。
通過(guò)培訓(xùn)我深深體會(huì)到作為一名校長(zhǎng)，必須要做善于學(xué)習(xí)者，校長(zhǎng)要做文化人，要做有情有智有責(zé)任的人，要做敢于改革創(chuàng)新的人，以人為本抓管理，營(yíng)造和諧、進(jìn)取的校園氛圍，才能推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作的開(kāi)展，促進(jìn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展。
（一）校長(zhǎng)要做善于學(xué)習(xí)者，不斷提升自身素質(zhì)和綜合能力。學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展離不開(kāi)有思想、有素質(zhì)、開(kāi)拓進(jìn)取的校長(zhǎng)，要充分認(rèn)識(shí)自己的責(zé)任，為辦好教育而思，為學(xué)校發(fā)展而謀，充分發(fā)揮核心主導(dǎo)作用，使自己成為一面旗幟，引領(lǐng)凝聚教師群體。而要做好這些工作，校長(zhǎng)必須勤于學(xué)習(xí)，才能做到工作有思路、有創(chuàng)新。在今后的工作中一定要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，要把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己職業(yè)生涯中的必需。不斷學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)課程改革理論，學(xué)習(xí)名校名師的教育思想和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。看書(shū)讀報(bào)學(xué)習(xí)，聽(tīng)課參觀學(xué)習(xí)，校際交流學(xué)習(xí)。當(dāng)然不僅自己學(xué)習(xí)，還要引導(dǎo)全校教職工學(xué)習(xí)，創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)型校園，營(yíng)造學(xué)習(xí)氣氛，不斷提高教職工的整體素質(zhì)。
(二)校長(zhǎng)要做文化人，辦學(xué)的最高層次是文化辦學(xué)。文化辦學(xué)是在制度辦學(xué)的基礎(chǔ)上對(duì)制度辦學(xué)的一種超越，其中文化管理更全面，更整體，更系統(tǒng)，更注重精神內(nèi)核在學(xué)校管理中的作用。既然學(xué)校要實(shí)現(xiàn)文化管理，作為學(xué)校管理的首席自然要成為文化人。
首先校長(zhǎng)要成為有思想的人。文化人是思想者，校長(zhǎng)必須要成為思想者。校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校，對(duì)教育要實(shí)現(xiàn)思想的領(lǐng)導(dǎo)。其次校長(zhǎng)不僅要成為思想者，而且也要使教師成為有思想的人。有思想的教師才會(huì)與有思想的校長(zhǎng)交流，才會(huì)使校長(zhǎng)的思想不斷豐富，不斷化為辦學(xué)實(shí)踐。第三校長(zhǎng)要成為能研究的人。文化人是研究者，校長(zhǎng)要成為能研究的人，要把辦學(xué)作為學(xué)問(wèn)來(lái)做。要習(xí)慣于在研究狀態(tài)中工作，在工作狀態(tài)中研究。
（三）校長(zhǎng)要做有情有智有責(zé)任的人。
有情。校長(zhǎng)要懷有感恩的心對(duì)待教師。切不可太把自已當(dāng)回事，把校長(zhǎng)當(dāng)回事，校長(zhǎng)屬于學(xué)校，屬于教師，我們之所以成為校長(zhǎng)是因?yàn)橛辛私處?。校長(zhǎng)要讓身邊的人感到跟我干不會(huì)吃虧，不要忘記做事的人，也不要忘記人做的事。
有智。校長(zhǎng)要做一個(gè)大智若愚的智者。我們要為下屬創(chuàng)造盡可能好的條件，把教師放在適合他個(gè)人成長(zhǎng)的崗位上，讓他們懷著美好的愿景，追尋自已的教育夢(mèng)想。用最大的寬容，容忍所有的人包括不同政見(jiàn)的人，要用智慧招安不同政見(jiàn)的人，讓他們?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展出力。
有責(zé)任。校長(zhǎng)要知人善用，勇于承擔(dān)責(zé)任。學(xué)校中層是將校長(zhǎng)辦學(xué)理念轉(zhuǎn)化教師、學(xué)生的行為的轉(zhuǎn)發(fā)器。對(duì)于學(xué)校中層我們一方面要對(duì)他們辦事過(guò)程進(jìn)行指導(dǎo)，另一方面允許他們出差錯(cuò)，對(duì)下屬差錯(cuò)而引起的不良后果校長(zhǎng)要有勇氣承擔(dān)。
（四）要做敢于改革創(chuàng)新的人。
校長(zhǎng)要不斷更新教育觀念，樹(shù)立現(xiàn)代課程觀、人才觀、價(jià)值觀，樹(shù)立現(xiàn)代教學(xué)觀、學(xué)生觀。以科研為先導(dǎo)，把理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，倡導(dǎo)教師改革創(chuàng)新出效益，教師必須不斷認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)。在現(xiàn)有的教育管理體制下，農(nóng)村教育可以說(shuō)困難重重，舉步維艱。作為農(nóng)村校長(zhǎng)必須心系農(nóng)村，立足實(shí)際，不怕困難，敢于奮斗，以“質(zhì)量立?！?，以“科研強(qiáng)?！?，在自己實(shí)踐探索的基礎(chǔ)上，汲取名校長(zhǎng)的理論指導(dǎo)，形成自己的特色，形成自己的品牌，才能使學(xué)校得到社會(huì)的廣泛認(rèn)可，為學(xué)校的發(fā)展贏得一片廣闊的`發(fā)展空間，從而帶動(dòng)學(xué)校整體水平有較大的提高，真正把學(xué)校辦成“讓學(xué)生成才，讓家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)滿意”的學(xué)校。培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)，勤勞樸實(shí)的合格人才。
（五）校長(zhǎng)必須認(rèn)真“抓班子帶隊(duì)伍”，以人為本抓管理。校長(zhǎng)要有良好的服務(wù)意識(shí)，當(dāng)好師生的公仆，要正確處理協(xié)調(diào)好班子成員之間的工作與生活的關(guān)系，當(dāng)好主管不主觀，總攬不獨(dú)攬，處理事務(wù)果斷不武斷。工作中對(duì)班子成員要信任，不猜疑，要大度。對(duì)教職工要多關(guān)心，與人為善，但要有原則性，做到大事講原則，小事講風(fēng)格。一個(gè)稱(chēng)職的校長(zhǎng)，不應(yīng)成為全校做事最多的人，而應(yīng)成為全校做事最精的人，使自己的管理更高效。校長(zhǎng)應(yīng)學(xué)會(huì)授權(quán)和分層管理、分級(jí)負(fù)責(zé)。只有這樣，才會(huì)調(diào)動(dòng)手下領(lǐng)導(dǎo)及教師的積極性，學(xué)校管理定會(huì)取得理想的效果。
總而言之，本人通過(guò)培訓(xùn)，提高了自身的教育理論水平和實(shí)踐能力，提高了認(rèn)識(shí)，明確辦學(xué)思想、辦學(xué)理念，是校長(zhǎng)成就一所好的學(xué)校的關(guān)鍵。以人為本，轉(zhuǎn)換觀念，打破傳統(tǒng)的教育思想對(duì)人們的束縛，學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)校長(zhǎng)的引領(lǐng)和教師的扎實(shí)有效的工作。在今后的工作實(shí)踐中要加倍努力，為營(yíng)造一個(gè)和諧進(jìn)取的校園氛圍，打造出一個(gè)有著鮮明辦學(xué)特色的學(xué)校，真正為每一位孩子的幸福人生奠基。
在校長(zhǎng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)班上的發(fā)言篇十六
各位領(lǐng)導(dǎo)：
根據(jù)會(huì)議安排，下面就參加此次培訓(xùn)班的體會(huì)及下步安全生產(chǎn)工作做表態(tài)發(fā)言，不妥之處，請(qǐng)批評(píng)指正。
在聽(tīng)了講座和觀看了警示教育片后，我對(duì)安全生產(chǎn)工作有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，更加感覺(jué)到作為安全生產(chǎn)第一責(zé)任人肩上擔(dān)負(fù)的責(zé)任。同時(shí)，對(duì)下步安全生產(chǎn)工作有了更加清晰的思路，增強(qiáng)了落實(shí)安全生產(chǎn)工作的決心和信心。
首先要始終樹(shù)立“安全生產(chǎn)無(wú)小事”的意識(shí)，防患于未然。安全生產(chǎn)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，重在細(xì)節(jié)，忽視任何一個(gè)環(huán)節(jié)都將可能釀成大的災(zāi)難。在實(shí)際工作中，一是嚴(yán)字當(dāng)頭，始終繃緊安全這根弦，狠抓制度落實(shí)；二是細(xì)處著眼，堅(jiān)持從安全生產(chǎn)每一道工序，每一個(gè)設(shè)備，每一道生產(chǎn)環(huán)節(jié)查起，努力做到不留盲區(qū)，不留死角；三是快字入手，堅(jiān)持立查立改，做到安全隱患不過(guò)夜。
其次始終牢記“安全生產(chǎn)無(wú)假期”，杜絕麻痹大意思想。安全生產(chǎn)是一個(gè)動(dòng)態(tài)管理過(guò)程，昨天的安全不能代表今天、明天的安全。認(rèn)為過(guò)去沒(méi)有發(fā)生安全生產(chǎn)事故，今天也不會(huì)，從而放松了安全生產(chǎn)，是極端錯(cuò)誤的。同時(shí)，生產(chǎn)工作是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，安全隱患會(huì)伴隨著生產(chǎn)而不斷顯現(xiàn)。只有用動(dòng)態(tài)的思維來(lái)看待安全生產(chǎn)工作，認(rèn)真排查整治，防患于未然，才能確保安全。
第三要運(yùn)用鐵拳頭、鐵手腕抓安全，杜絕好人主義。安全事故的發(fā)生無(wú)不是以人民群眾的生命和財(cái)產(chǎn)遭受重大損失為代價(jià)，對(duì)安全隱患的放任，就是對(duì)人民群眾的犯罪。所以，針對(duì)安全事故的打擊不僅要在事發(fā)后，更要在事發(fā)前，對(duì)安全意識(shí)不強(qiáng)、措施落實(shí)不到位的，堅(jiān)決嚴(yán)厲打擊、重拳整治，絕不能心慈手軟。只有對(duì)安全監(jiān)管的全程都采取鐵的手段，才能確保社會(huì)的安全穩(wěn)定，群眾的安居樂(lè)業(yè)。
下一步，我鎮(zhèn)將在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市安監(jiān)局的指導(dǎo)下，堅(jiān)持“安全第。
我本人將認(rèn)真履行安全生產(chǎn)第一責(zé)任人的職責(zé)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)今天的培訓(xùn)會(huì)議精神，堅(jiān)決把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到市委、市政府的安排和部署上，最大限度地減少和杜絕各類(lèi)事故的發(fā)生，使全鎮(zhèn)安全生產(chǎn)工作達(dá)到零傷亡、零事故的“雙零”，促進(jìn)了全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的健康平穩(wěn)發(fā)展。我決心抓好以下四個(gè)方面的工作：
始終將安全生產(chǎn)工作擺在突出位置，做到“人員、制度、經(jīng)費(fèi)”三落實(shí)。根據(jù)工作需要、人員變動(dòng)等情況，及時(shí)調(diào)整、充實(shí)安全生產(chǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組及相關(guān)的督查隊(duì)伍，為安全生產(chǎn)工作打下基礎(chǔ)。按照誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則，與各村、各企業(yè)簽訂安全生產(chǎn)責(zé)任書(shū)，將安全生產(chǎn)責(zé)任落實(shí)到具體人、具體崗位，形成一級(jí)抓一級(jí)、一級(jí)向一級(jí)負(fù)責(zé)的安全生產(chǎn)管理責(zé)任體系。
定期組織安監(jiān)辦、派出所、工商所等單位對(duì)所轄區(qū)安全生產(chǎn)工作進(jìn)行全面大檢查，同時(shí)針對(duì)我鎮(zhèn)的實(shí)際情況，由我?guī)ьI(lǐng)相關(guān)單位人員定期對(duì)30家涉氨企業(yè)、1家非煤礦山及景區(qū)等重點(diǎn)單位進(jìn)行全面檢查。涉氨企業(yè)方面，重點(diǎn)檢查制冷機(jī)房、配電室，查看氨氣自動(dòng)報(bào)警儀、事故排風(fēng)機(jī)、空氣呼吸器等安全設(shè)施、設(shè)備，檢查制冷工是否持證上崗，應(yīng)急預(yù)案是否制定和演練，消防措施是否落實(shí)到位；非煤礦山方面，重點(diǎn)檢查井下通風(fēng)、爆炸物品管理、班組安全建設(shè)、是否越界開(kāi)采等方面，職工是否加入安全保險(xiǎn)；景區(qū)方面，重點(diǎn)查看防火、防踩踏等安全措施，檢查車(chē)輛和景區(qū)設(shè)施安全情況。對(duì)在檢查中發(fā)現(xiàn)的隱患問(wèn)題，能立即整改的堅(jiān)持現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督整改，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)無(wú)法整改的下達(dá)整改通知書(shū)限期整改，并確定整改責(zé)任人。對(duì)隱患嚴(yán)重不能保證安全生產(chǎn)的單位，責(zé)令企業(yè)停產(chǎn)停業(yè)整改，做到隱患不排除，不能恢復(fù)生產(chǎn)，堅(jiān)決杜絕安全事故發(fā)生。
建立并完善安全生產(chǎn)聯(lián)席會(huì)議制度、安全生產(chǎn)檢查制度、安全事故應(yīng)急處理等各項(xiàng)制度。堅(jiān)持做到安全生產(chǎn)工作逢會(huì)必講，每個(gè)周一例會(huì)都安排部署安全生產(chǎn)工作。每個(gè)周五召開(kāi)一次安全生產(chǎn)工作碰頭會(huì)，相關(guān)單位的負(fù)責(zé)人逐一匯報(bào)本周安全生產(chǎn)工作開(kāi)展情況，及下周的工作打算。每個(gè)月召開(kāi)一次安全生產(chǎn)聯(lián)席會(huì)議，通報(bào)全鎮(zhèn)安全生產(chǎn)形勢(shì)，研究部署全鎮(zhèn)安全生產(chǎn)工作，協(xié)調(diào)解決工作中存在問(wèn)題，及時(shí)消除安全生產(chǎn)工作中的不利因素。
利用廣播、橫幅、標(biāo)語(yǔ)、板報(bào)等形式，認(rèn)真做好安全生產(chǎn)相關(guān)的法律法規(guī)的普及和宣傳活動(dòng)。逢集日，組織安監(jiān)辦、派出所、工商所等有關(guān)單位在集貿(mào)市場(chǎng)顯著位置設(shè)立展位，發(fā)放宣傳材料，解答群眾的疑問(wèn)，營(yíng)造全鎮(zhèn)“關(guān)愛(ài)生命，關(guān)注安全”的濃厚氛圍。
在校長(zhǎng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)班上的發(fā)言篇十七
同志們：
為深刻領(lǐng)會(huì)十八屆三中全會(huì)的精神實(shí)質(zhì)和豐富內(nèi)涵，按照縣委的統(tǒng)一安排和部署，今天，縣委在這里舉辦十八屆三中全會(huì)精神培訓(xùn)班，我們非常榮幸地邀請(qǐng)到了xx（補(bǔ)充個(gè)人情況），在此我提議，讓我們以掌聲對(duì)xx教授百忙之中蒞臨xxxx講學(xué)、指導(dǎo)工作表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
（……鼓掌……）。
報(bào)告會(huì)非常重要，請(qǐng)大家嚴(yán)格遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，將手機(jī)調(diào)整為靜音或者震動(dòng)，認(rèn)真聽(tīng)、認(rèn)真記、認(rèn)真學(xué)。
首先，請(qǐng)xx教授為我們作報(bào)告，大家歡迎。
（……報(bào)告……）。
同志們，xx教授用形象的語(yǔ)言、生動(dòng)的事例，為我們解讀了十八屆三中全會(huì)精神，既有理論性又有實(shí)踐性，有高度、有水平，整個(gè)報(bào)告脈絡(luò)清晰、生動(dòng)形象，()對(duì)黨的'十八屆三中全會(huì)的新思想、新觀點(diǎn)、新要求做了分析和詳細(xì)解讀?？梢哉f(shuō)，對(duì)我們?nèi)胬斫夂桶盐帐藢萌腥珪?huì)精神具有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)xxxx教授的精彩解讀表示衷心的感謝！
一是在把握精神實(shí)質(zhì)上下功夫。將開(kāi)展學(xué)習(xí)黨的十八屆三中全會(huì)精神，作為當(dāng)前和今后一段時(shí)期的重大政治任務(wù)，切實(shí)抓緊抓好。認(rèn)真學(xué)習(xí)、帶頭學(xué)習(xí)，學(xué)深學(xué)透。通過(guò)學(xué)習(xí)，真正把黨員干部的思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到十八屆三中全會(huì)精神上來(lái)。
二是在學(xué)以致用上下功夫。要深入思考，切實(shí)以十八屆三中全會(huì)精神指導(dǎo)工作，以此次培訓(xùn)班為契機(jī)，推動(dòng)各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。進(jìn)一步明確20工作目標(biāo)，更好地適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)的需要，認(rèn)真做好各自工作，緊緊圍繞“解放思想、轉(zhuǎn)變觀念，招商引資、借力發(fā)展，轉(zhuǎn)變作風(fēng)、高效執(zhí)行”三篇文章，實(shí)施“生態(tài)立縣、工業(yè)強(qiáng)縣、農(nóng)業(yè)穩(wěn)縣、文旅活縣、科教興縣”發(fā)展戰(zhàn)略作出我們應(yīng)有的努力。
散會(huì)。
在校長(zhǎng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)班上的發(fā)言篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
首先感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我的信任,讓我在這次中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)班開(kāi)學(xué)典禮上代表全體學(xué)員做表態(tài)發(fā)言，為此我感到十分榮幸！社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，科技是關(guān)鍵，是基礎(chǔ)，而中小學(xué)教育是基礎(chǔ)的基礎(chǔ)，是提高中華民族的素質(zhì)和培養(yǎng)各級(jí)各類(lèi)合格人才的奠基工程。中小學(xué)校長(zhǎng)則是這一宏偉奠基工程的組織者，其隊(duì)伍素質(zhì)的狀況直接影響著這一工程的質(zhì)量。
在大力倡導(dǎo)素質(zhì)教育的今天，校長(zhǎng)要完成好素質(zhì)教育這個(gè)課題，必須首先接受培訓(xùn)，提高自身素質(zhì)和能力。通過(guò)培訓(xùn)不僅可以轉(zhuǎn)變校長(zhǎng)的辦學(xué)觀念，而且可以形成其自覺(jué)的、有力的行動(dòng)，真正建立起一支符合素質(zhì)教育要求的高素質(zhì)的校長(zhǎng)隊(duì)伍。在推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中，一個(gè)校長(zhǎng)如果沒(méi)有樹(shù)立正確的素質(zhì)教育觀念，不具備領(lǐng)導(dǎo)組織實(shí)施素質(zhì)教育工作的能力，不具備進(jìn)行素質(zhì)教育課題研究的能力，不具備創(chuàng)造和構(gòu)建適合學(xué)校的素質(zhì)教育模式的能力，不具備協(xié)調(diào)和影響社會(huì)推進(jìn)素質(zhì)教育的能力，那實(shí)施素質(zhì)教育的目標(biāo)就很難實(shí)現(xiàn)。因此，進(jìn)行中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)，系統(tǒng)地提高中小學(xué)校長(zhǎng)的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)和學(xué)校管理水平，是發(fā)展基礎(chǔ)教育和提高中小學(xué)校辦學(xué)水平必不可少的重要環(huán)節(jié)。
參加我們這次培訓(xùn)的同志，絕大多數(shù)出身于教學(xué)第一線的優(yōu)秀教師和具有一定學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)的中層干部，剛剛上任或任職時(shí)間較短。
大都第一次接受這樣的系統(tǒng)化培訓(xùn)。雖然大家年富力強(qiáng)，工作熱情高、干勁足，但由于多方面原因，我們中的多數(shù)同志未接受過(guò)教育管理專(zhuān)業(yè)方面的系統(tǒng)培訓(xùn)，學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)不足，尚處于崗位適應(yīng)期，理論水平和管理能力亟待提高。青島教育學(xué)院和我市教師進(jìn)修學(xué)校聯(lián)合舉辦的這次中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)班，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一次非常寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我們一定要珍惜時(shí)間，抓緊學(xué)習(xí)，尊重老師，服從管理，按時(shí)出勤，認(rèn)真聽(tīng)講，緊密結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際，努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)，爭(zhēng)取在理論水平、精神面貌上都有一個(gè)新的提高。這次培訓(xùn)的周期較長(zhǎng)，時(shí)間相對(duì)來(lái)說(shuō)比較分散，所以我們不能僅僅局限于學(xué)習(xí)培訓(xùn)班規(guī)定的課程內(nèi)容，還要堅(jiān)持在業(yè)余時(shí)間努力補(bǔ)充和擴(kuò)展專(zhuān)業(yè)知識(shí)，增強(qiáng)教育科研意識(shí)，學(xué)習(xí)最新的教育管理理論和先進(jìn)的教育思維理念，并把所學(xué)理論同實(shí)際結(jié)合起來(lái)，在教育教學(xué)和學(xué)校管理實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)，不斷地。
總結(jié)。
經(jīng)驗(yàn)，逐步適應(yīng)校長(zhǎng)崗位工作，逐漸提高管理學(xué)校的能力，把自己從繁雜的事務(wù)中解脫出來(lái)，投身入教育改革與創(chuàng)新的事業(yè)中，努力使自己成為專(zhuān)家型校長(zhǎng)，力爭(zhēng)以專(zhuān)家治校，創(chuàng)現(xiàn)代化名牌學(xué)校，為即墨教育的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。
最后，祝本次培訓(xùn)班圓滿成功！祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康，生活幸福！祝各位學(xué)員學(xué)習(xí)愉快，工作順利！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：大家上午好！
非常榮幸能代表第三期初級(jí)培訓(xùn)班的全體學(xué)員在此發(fā)言。首先，向給我們提供這次寶貴學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)表示誠(chéng)摯的謝意，向精心組織、辛勤籌備培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)和同事表示衷心的感謝。
下面我想和大家一起分享一下培訓(xùn)一年多來(lái)的收獲和體會(huì)。最大的收獲是豐富了知識(shí)。本次培訓(xùn)涉及了財(cái)會(huì)、文秘、計(jì)算機(jī)、商務(wù)禮儀、攝影、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、素質(zhì)拓展、管理等八個(gè)方面，既有規(guī)范日常工作的內(nèi)容，也有提升個(gè)人修養(yǎng)的內(nèi)容；既注重了經(jīng)營(yíng)管理，又關(guān)注了實(shí)際操作。豐富的課程設(shè)置使我們學(xué)到了許多工作崗位上沒(méi)有學(xué)到的知識(shí)。不僅增強(qiáng)了我們對(duì)日常工作的處理能力，而且讓我們學(xué)到了許多新的工作理念，增強(qiáng)了管理能力，開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，提高了自身素質(zhì)，一言一蔽之，受益非淺。
最大的感受是獲得了友誼。培訓(xùn)班的學(xué)員來(lái)自集團(tuán)不同的部門(mén)，從事不同的工作，平時(shí)很少有機(jī)會(huì)溝通、交流。在培訓(xùn)的這段時(shí)間里，課堂上我們專(zhuān)心聽(tīng)講，研討時(shí)我們虛心請(qǐng)教，交流時(shí)我們坦誠(chéng)相對(duì)，拓展時(shí)我們攜手共進(jìn)。是培訓(xùn)給我們搭建了一個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)。大家一起以飽滿的熱情，昂揚(yáng)的激情，共同感受著這次培訓(xùn)帶來(lái)的收獲和快樂(lè)。培訓(xùn)學(xué)習(xí)不僅讓我們收獲了知識(shí)，更收獲了友誼。
康發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
培訓(xùn)結(jié)束了，我們將會(huì)以此為新的起點(diǎn)，帶著對(duì)同事的友情、對(duì)生活的激情和求知進(jìn)取的熱情，更加勤奮的學(xué)習(xí)，更加努力地工作，把學(xué)習(xí)和收獲融進(jìn)實(shí)際工作中，把理論知識(shí)運(yùn)用于日常實(shí)踐中，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，更好的為集團(tuán)的發(fā)展服務(wù)，以實(shí)際行動(dòng)向集團(tuán)交上一份滿意的答卷。
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、同事身體健康、工作順利！預(yù)祝第四期骨干員工培訓(xùn)班圓滿成功！謝謝大家！
尊敬的王局長(zhǎng)、信訪局各位領(lǐng)導(dǎo)、以及來(lái)自兄弟單位的各位掛友：
大家下午好！
隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展和人民群眾生活水平不斷提高，環(huán)境保護(hù)進(jìn)入了經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的主干線、大舞臺(tái)、主戰(zhàn)場(chǎng)，和所有信訪問(wèn)題一樣，環(huán)境信訪問(wèn)題已成為社會(huì)和民眾關(guān)注的重點(diǎn)、熱點(diǎn)，環(huán)境信訪量也逐年增多，去年，全國(guó)環(huán)保系統(tǒng)共接待處理上訪投訴xx余萬(wàn)件次，而環(huán)保部共辦理書(shū)面信訪件近xxxx封，涉及投訴人員近xx萬(wàn)人，接待來(lái)訪近xx0批約xxxx多人，接收網(wǎng)上郵件xxxx件，接聽(tīng)群眾投訴咨詢電話xxxx次。隨著環(huán)境信訪量的大幅增加，環(huán)境信訪工作得到了我部領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，近兩年來(lái)，信訪工作明確了專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)、增加了編制人員，這次感謝中組部、國(guó)家信訪局提供一個(gè)讓我來(lái)掛職學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我目的很明確：就是來(lái)學(xué)習(xí)，就是來(lái)取經(jīng)的。
格獨(dú)到，還有全國(guó)信訪勞模張?jiān)迫居靡患⌒⌒旁L案例，為我們帶來(lái)了一堂堂精彩紛呈的信訪工作實(shí)戰(zhàn)課程，幽默風(fēng)趣，思路清晰，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，經(jīng)驗(yàn)豐富，并嚴(yán)格要求我們，使我們受益頗豐，從基礎(chǔ)到專(zhuān)業(yè)，從觀念到知識(shí)與素質(zhì)，從理論到實(shí)踐和現(xiàn)場(chǎng)都做了深入淺出的精彩詮釋。
四天的培訓(xùn)，已給我們的掛職學(xué)習(xí)開(kāi)了一個(gè)好頭，使我們豐富了知識(shí)，更新了觀念，拓寬了視野，拓展了思路，更收獲了我們青年干部成長(zhǎng)的快樂(lè)，這必將使我們受益終身!掛職學(xué)習(xí)的目的是為了更好的工作，更好的做好信訪工作，更好的維護(hù)群眾環(huán)境權(quán)益，更好的確保社會(huì)和諧穩(wěn)定。在此，我表態(tài)：
（一）珍惜機(jī)會(huì)。作為業(yè)務(wù)部門(mén)的一位信訪干部能到信訪工作的最高部門(mén)來(lái)學(xué)習(xí)鍛煉，不僅是我們個(gè)人的光榮，也是我們單位的光榮，機(jī)會(huì)難得，我將倍加珍惜。半年說(shuō)起來(lái)好像很漫長(zhǎng)，其實(shí)很短暫，掐頭去尾，有效工作時(shí)間也就一百多天；這段時(shí)間說(shuō)短暫，卻又很充裕，因?yàn)檫@段時(shí)間真正屬于信訪工作，屬于我們?yōu)槊衽艖n解難為民辦實(shí)事的時(shí)間；這里有豐富的學(xué)習(xí)資源、濃厚的學(xué)習(xí)氣氛和眾多的學(xué)習(xí)榜樣，支撐著我們，熏陶著我們，激勵(lì)著我們。我想，只要我們能安心、肯專(zhuān)心、有恒心，就一定會(huì)學(xué)有所得，干有所成，在這段時(shí)光中有巨大的收獲。
（二）加強(qiáng)學(xué)習(xí)。日習(xí)則學(xué)不忘，自勉則身不墜。我們將按照黨中央建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織和建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的要求，用足、用好信訪工作的最高領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)國(guó)家信訪局這個(gè)大學(xué)校、大課堂和大舞臺(tái)，以增長(zhǎng)政治智慧、增強(qiáng)業(yè)務(wù)本領(lǐng)和提高工作藝術(shù)為目標(biāo)，聚精會(huì)神地讀書(shū)學(xué)習(xí)，用科學(xué)理論武裝頭腦，用世界眼光看待問(wèn)題，研究和把握規(guī)律，堅(jiān)持在實(shí)踐中創(chuàng)新。我相信，經(jīng)過(guò)掛職這段時(shí)間的加油充電，我將會(huì)在堅(jiān)持以群眾工作統(tǒng)攬信訪工作，為民排憂解難辦實(shí)事，推進(jìn)新時(shí)期環(huán)境信訪工作的征程上奮發(fā)有為。
（三）嚴(yán)守紀(jì)律。嚴(yán)守紀(jì)律是我們順利渡過(guò)這段學(xué)習(xí)鍛煉時(shí)光的重要保證。國(guó)家信訪局有嚴(yán)格的工作紀(jì)律、外事紀(jì)律、保密紀(jì)律、安全紀(jì)律以及健全的規(guī)章制度，我們將一定心存敬畏，盡快完成自(請(qǐng)收藏好：)我調(diào)整過(guò)程，克服僥幸心理、攀比心理和抵觸心理，保持良好的心態(tài)，自覺(jué)用紀(jì)律來(lái)約束言行，用好紀(jì)律這個(gè)“安全閥”，在機(jī)關(guān)內(nèi)、社會(huì)上別碰“高壓線”，讓組織和家庭放心，讓自己的日子舒心。
履行崗位職責(zé)。按照國(guó)家信訪局“為民服務(wù)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)實(shí)施意見(jiàn)，在服務(wù)群眾中創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，在促進(jìn)社會(huì)和諧中建功立業(yè)，高標(biāo)準(zhǔn)履行好“為黨分憂，為民解難”的信訪神圣職責(zé)。
（五）團(tuán)結(jié)友愛(ài)。李克強(qiáng)副總理在一次演講中講了一句富有哲理的話：“友誼在交流中加深，智慧在碰撞中升華?！蔽覀儊?lái)自四面八方，相逢更要相識(shí)、相交、相知。蘇東坡有句詩(shī)：“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”，啟發(fā)后人相互學(xué)習(xí)。只有交流好工作經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和人生經(jīng)驗(yàn)，才會(huì)增進(jìn)了解、加深友誼，才會(huì)有利于取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同提高。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的學(xué)員們：大家好！
很榮幸作為校長(zhǎng)培訓(xùn)班的學(xué)員代表在此發(fā)言，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體學(xué)員向?yàn)槲覀兲峁┐舜闻嘤?xùn)機(jī)會(huì)的州教育局和為我們培訓(xùn)工作付出辛勤工作的州師范各位老師表示衷心的感謝！培訓(xùn)期間，同學(xué)們嚴(yán)格自律，虛心好學(xué)，勤于思考，深入研討，共謀巴州教育發(fā)展大計(jì)，涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀學(xué)員。校長(zhǎng)是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者、決策者和管理者，校長(zhǎng)的思想理念、領(lǐng)導(dǎo)能力和管理方式不但決定著學(xué)校的榮辱，也決定著教育事業(yè)的成敗?；A(chǔ)教育的改革和發(fā)展，向教育的管理者提出了更高更新的要求。要適應(yīng)新要求，就必須大力提高學(xué)校管理者的素質(zhì)。在不長(zhǎng)的兩個(gè)月內(nèi)，我們從教育政策法規(guī)、教育科學(xué)理論知識(shí)、巴州基礎(chǔ)教育發(fā)展的現(xiàn)狀、趨勢(shì)及對(duì)策、化與教育改革等方面進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和研究，聽(tīng)取了十多位專(zhuān)家、學(xué)者和領(lǐng)導(dǎo)的報(bào)告和講座，探討了學(xué)校發(fā)展和建設(shè)中的問(wèn)題，初步解決了學(xué)校管理實(shí)踐中的一些困惑，進(jìn)一步理清了學(xué)校實(shí)際工作的一些思路。除了學(xué)習(xí)理論，學(xué)員們還參觀了辦學(xué)富有特色的學(xué)校，理論聯(lián)系實(shí)際，效果較好。更難的是，參加培訓(xùn)的xx位校長(zhǎng)和書(shū)記，大家在互動(dòng)中學(xué)習(xí)，在交往中提高。不少校長(zhǎng)成了朋友，為今后學(xué)校間的往來(lái)交流打下了良好的基礎(chǔ)。
培訓(xùn)班結(jié)束并取得合格證書(shū)，只是一個(gè)新起點(diǎn)的開(kāi)始。在這個(gè)新的起點(diǎn)，我代表各位學(xué)員表個(gè)態(tài)，回到工作崗位，我們：
一要繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)這次培訓(xùn)所體現(xiàn)出來(lái)的勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、精心探索的學(xué)習(xí)精神，把掌握的理論、鑄成的素養(yǎng)、學(xué)到的能力運(yùn)用到學(xué)校辦學(xué)實(shí)踐中，真正達(dá)到學(xué)以致用、用有所成。
二要聯(lián)系實(shí)際，勇于探索，求得真功。我們?cè)谂嘤?xùn)班中學(xué)習(xí)的是新的辦學(xué)理念、科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、多樣性的管理方法，在未來(lái)的學(xué)校管理中必須從實(shí)際出發(fā)，用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)實(shí)踐、靈活運(yùn)用、與時(shí)俱進(jìn)，實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展。
三要在各自的崗位上，不斷學(xué)習(xí)提高，當(dāng)好所在學(xué)校師生的領(lǐng)頭羊，真正做到服務(wù)教學(xué)、服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生。
四要切實(shí)做到熱愛(ài)教育、心系教育、扎根教育、奉獻(xiàn)教育，為黨的教育事業(yè)做貢獻(xiàn)。
各位同仁，各位校長(zhǎng)，作為同仁，我衷心希望咱們能將這次在培訓(xùn)中學(xué)到的用到學(xué)校的辦學(xué)和管理中去，取得好的成績(jī)；作為朋友，我希望看到各位校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)校蒸蒸日上，前程似錦。成功不是最終目的，追求才是不變的主題。讓我們保持這段美好的記憶，經(jīng)常在交流中學(xué)習(xí)，在研究中提高，為巴州教育事業(yè)的發(fā)展共同做出努力！
謝謝！
“崗位大練兵教學(xué)大比武”校長(zhǎng)表態(tài)發(fā)言尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的各位同仁：
大家上午好！金秋送爽，丹桂飄香。伴著豐收的喜悅，我們共同迎來(lái)了第二屆“崗位大練兵教學(xué)大比武”活動(dòng)。能參與這次活動(dòng)并作為校長(zhǎng)代表發(fā)言，我感到十分的榮幸和自豪，感到由衷的激動(dòng)和高興。
去年，全縣中小學(xué)實(shí)施了第一屆“崗位大練兵，教學(xué)大比武”活動(dòng)，這是提升我縣教育質(zhì)量、加快我縣教育發(fā)展的重要舉措，在縣教委統(tǒng)籌下，在各個(gè)學(xué)校的精心策劃組織下，成功完成了這項(xiàng)教學(xué)比拼，并且涌現(xiàn)了一批思想覺(jué)悟高、教學(xué)能力強(qiáng)、全身心為教育付出的優(yōu)秀教師。
他們有的是鄉(xiāng)村中學(xué)一名不起眼的一線教師，有的是初為人母而“舍小家顧大家”的園丁，有的是從教半生，無(wú)怨無(wú)悔的人類(lèi)靈魂的工程師。日復(fù)一日，年復(fù)一年，他們堅(jiān)守在平凡的崗位上，做著平凡的工作，默默為教育奉獻(xiàn)，默默培養(yǎng)人才。他們?cè)谧约浩椒驳膷徫簧献龀隽瞬黄椒驳臉I(yè)績(jī)，展現(xiàn)出了一個(gè)個(gè)普通教師的光輝人生。順理成章，他們?cè)诮虒W(xué)比武過(guò)程中突顯出來(lái)?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，十年磨一劍，他們終于秀出了自己，成為教師隊(duì)伍中的優(yōu)秀代表。這是個(gè)擂臺(tái)，給了他們展示的舞臺(tái)；這是個(gè)造星場(chǎng)所，把優(yōu)秀教師挖掘出來(lái)，成為全1縣教師學(xué)習(xí)的楷模；這是場(chǎng)教學(xué)盛世，高手在這里云集。這次我縣吸取去年的經(jīng)驗(yàn)，在干部群中開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)，相信將會(huì)再一次產(chǎn)生神奇的蝴蝶效應(yīng)。
老師們，舉行全縣中小學(xué)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部、中層干部“崗位大練兵，教學(xué)大比武”競(jìng)賽活動(dòng)，具有極其重要的教育戰(zhàn)略意義。此次活動(dòng)將以“打造高效課堂，提高教學(xué)質(zhì)量”為目標(biāo)，以“崗位大練兵，教學(xué)大比武”為途徑，以“課堂”為載體，以校長(zhǎng)專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)為核心，切實(shí)有效地提高校長(zhǎng)、中層干部教學(xué)指導(dǎo)能力、課堂能力、課程領(lǐng)導(dǎo)能力和教育教學(xué)管理能力，助推學(xué)校教學(xué)教研工作上新臺(tái)階。這是時(shí)代的呼喚，這是時(shí)代的要求，我們的時(shí)代呼喚專(zhuān)業(yè)性管理者，我們的時(shí)代要求學(xué)者型的校長(zhǎng)。
面對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望，面對(duì)廣大群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的迫切愿望我們清醒的認(rèn)識(shí)到：之前所取得的點(diǎn)滴成績(jī)只代表過(guò)去，借此次活動(dòng)強(qiáng)勁的東風(fēng)，按照要求，振奮精神，強(qiáng)化措施，銳意進(jìn)取，奮力開(kāi)拓，促進(jìn)我縣教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階。圍繞這一宏偉目標(biāo)，有具體工作中我們將努力做到以下三個(gè)方面工作。
平、評(píng)課藝術(shù)的重要活動(dòng)。為此，我代表彭水第一中學(xué)，悉心部署，精心規(guī)劃，竭盡所能，將充分提供我校的硬件設(shè)備、軟件資源和后勤服務(wù)保障，最大程度地確保中學(xué)片區(qū)賽順利進(jìn)行。
二、引領(lǐng)新課改精深理念，踐行新課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)評(píng)價(jià)堅(jiān)持以課堂教學(xué)為中心,加大課堂教學(xué)改革力度,建構(gòu)“自主、合作、探究”的課堂教學(xué)模式,重視雙邊活動(dòng)、興趣激發(fā)、學(xué)法指導(dǎo)的同時(shí)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，貫徹落實(shí)新課改理念，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。以這次活動(dòng)為基點(diǎn)，以優(yōu)秀教師為引導(dǎo)，全縣大刀闊斧地對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行改革。讓老師走向?qū)W生，將課堂還給學(xué)生，充分挖掘?qū)W生自我學(xué)習(xí)的能力。
鑒于此，我校將認(rèn)真組織學(xué)習(xí)基礎(chǔ)教育課程改革、新課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)評(píng)價(jià)，認(rèn)真落實(shí)教育教學(xué)管理常規(guī)，遵循教育規(guī)律，規(guī)范從教行為，堅(jiān)持將理論學(xué)習(xí)貫穿于教學(xué)活動(dòng)之中。
層干部們成為專(zhuān)業(yè)型的領(lǐng)軍人物。
振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。要實(shí)現(xiàn)彭水教育事業(yè)的騰飛，必須首要關(guān)注管理層的成長(zhǎng)，而我們也正在向這方面奮力開(kāi)拓，愿我們同舟共濟(jì)、同心同德，共謀教育發(fā)展大計(jì)，共鑄彭水教育輝煌！
最后衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁身體健康，工作順利、萬(wàn)事如意！
謝謝大家！