學(xué)習(xí)是一種持續(xù)不斷的過(guò)程，只有不斷學(xué)習(xí)才能不斷進(jìn)步?？偨Y(jié)應(yīng)該注重結(jié)合實(shí)踐，結(jié)合自己的感悟和思考。結(jié)合個(gè)人實(shí)際情況，我們可以通過(guò)參考總結(jié)范文的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式，逐步提高自身的寫(xiě)作水平和總結(jié)能力。
高中責(zé)任摘抄篇一
生命其實(shí)就是大家所想象的那樣的短暫，與其活在不幸福中，倒不如每天知足常樂(lè)，努里的工作，自然地面對(duì)生活。如果你對(duì)生活簡(jiǎn)單，那么生活就會(huì)對(duì)你簡(jiǎn)單?；蛟S會(huì)是你想不到的一帆風(fēng)順。
溝通是理解的橋梁。趙國(guó)的大將廉頗妒忌被趙王器重的藺相如，揚(yáng)言要使他難堪，而藺相如卻處處避免與之發(fā)生沖突。
眾人不解，藺相如的一句“先國(guó)家之急而后私仇”化成了一座橋梁道出了他的用意，使廉頗了解到藺相如高尚的人格，瞬間消除了對(duì)藺相如的偏見(jiàn)，到藺相如家門(mén)前負(fù)荊請(qǐng)罪，最終與藺相如成為刎頸之交。
倘若沒(méi)有了溝通的橋梁，藺相如與廉頗心靈的隔閡怎能被沖破呢?
世界是不完美的，每個(gè)人都有各式各樣的缺點(diǎn)，可就是這樣不完美的世界才會(huì)令人發(fā)出從心底的贊美，才會(huì)誕生出一群不完美的我們，所以人各有不同，所以才會(huì)繽紛多彩。
欣賞，不是每個(gè)人必會(huì)的，卻是每個(gè)人都會(huì)的。欣賞，可以從不同的角度，也可以從不同的事物來(lái)欣賞。每個(gè)人都會(huì)從欣賞的角度分辨善惡美丑，但不是所有事物都只能看表面，還要學(xué)會(huì)欣賞事物的內(nèi)心。
春天，為萬(wàn)物都帶來(lái)了色彩，我不只欣賞她的色彩，還學(xué)會(huì)欣賞她的生機(jī)勃勃;夏天，為人們帶來(lái)了歡快的暑假，我更欣賞它讓人們品嘗到了甘甜的瓜果;秋天，為人們帶來(lái)了涼爽的風(fēng)，我更欣賞他帶來(lái)了紅葉紛飛的美景;冬天，為人們帶來(lái)了美麗的雪花，我學(xué)會(huì)欣賞她這種銀裝素裹的美。
高中責(zé)任摘抄篇二
淡月染西窗，我在清柔的月色中獨(dú)守飄逸，在如水的寧?kù)o中品味雋永。生活如一杯清茶，雖然非常淡，卻總是有縷縷的清香。悠閑時(shí)，沏一壺清茶，靜品紅塵往事，若境似水。品茶如品人生。茶需要慢慢品味，生活亦然!
非常喜歡三毛的一段話:茶，第一道苦若生命，第二道甜似感情，第三道淡如微風(fēng)。簡(jiǎn)短的一段文字卻道出了深刻的品茶生活哲理。詩(shī)文飄香處，如風(fēng)情緒，如夢(mèng)思緒。
遙想過(guò)去，往事如煙。以前的憂傷在清風(fēng)里漸漸飄遠(yuǎn)。情緒好像雨中的丁香，帶著淡淡的憂郁。只有那淡淡的一抹紫依舊在夢(mèng)中流連。其實(shí)非常多時(shí)候，非常多事情我們?cè)诮?jīng)歷的時(shí)候并不會(huì)刻意去品味它，而是在過(guò)了多年以后才開(kāi)始拾起記憶的碎片，細(xì)細(xì)品味。幸福的味道在回憶中雕刻。但更多的是無(wú)盡的悵然。唯有輕輕一聲嘆息，似乎想去挽回些什么。
午夜獨(dú)處，在清新的茶香中細(xì)細(xì)品味生活的淡淡的苦澀和不絕的回甘。品人生之匆匆，歲月之迷眸。珍視此刻，展望未來(lái)，我會(huì)迸發(fā)自我最美麗的姿態(tài)，凝聚朝露，聚集陽(yáng)光。讓自我努力生長(zhǎng)!我會(huì)更懂得品味春雨的清新和纏綿。夏陽(yáng)的熾烈和奔放，秋風(fēng)的蕭瑟和醇厚，冬雪的冰涼和晶瑩。在不一樣的季節(jié)品味不一樣的情緒!
高中責(zé)任摘抄篇三
生活是什么?不同的人有不同的看法。有人說(shuō)生活如酒。童年就象雞尾酒，色彩斑斕，甜美之味令人回味;青年就象冰鎮(zhèn)的啤酒，色彩濃黑，清涼的同時(shí)又讓人覺(jué)得苦澀;中年就象烈性酒，純凈無(wú)色，辛辣之味使你五臟六腑都會(huì)灼熱;老年就象葡萄酒，久存彌香，滴滴讓你感受到香中之甜。
閑暇時(shí)光，靜候在無(wú)聲的歲月里，捧一卷美文，享受著淡淡的恬靜與優(yōu)雅，靜靜的陶醉在淡瀾書(shū)香的氣息里，遠(yuǎn)離喧囂浮躁，享受一份淡然的心緒，學(xué)會(huì)不時(shí)的在歲月中沉靜下來(lái)，把自己隱匿在一片凈土里，放飛被現(xiàn)實(shí)所禁固已久的思緒，靜靜的感受生活中的美，擱淺歲月，幸福就在身邊。
不曾離開(kāi)，不曾放棄，默默的關(guān)注，默默的欣賞，在著，溫暖著，不需要太多的語(yǔ)言;伴著文字，靜靜的感到云在飄舞，風(fēng)在徐徐的輕唱。夜色、月光、雨滴帶來(lái)一種另樣的感覺(jué)。
有些人，在不經(jīng)意時(shí)相遇;有些事，在不經(jīng)意間開(kāi)始;有些話，在不經(jīng)意里承諾;有些人，在不經(jīng)意時(shí)分開(kāi)。
秋風(fēng)送故人，折柳理瑤琴。時(shí)光就這樣在金風(fēng)玉露的囈語(yǔ)聲中默默遠(yuǎn)行，數(shù)著流星的影子，把幾片紅葉的色彩融入琴箏的音律，不求聞達(dá)于蕙質(zhì)蘭心，只愿靜靜地把一段人比黃花瘦的心事，托付于流年照料，歲月靜好，現(xiàn)世安穩(wěn)。紅葉依舊爛漫，我心從未遠(yuǎn)行。
如果你是一朵花，就給人們帶來(lái)一份溫馨;如果你是一棵小草，就給人們帶來(lái)一份綠色;如果你是一片樹(shù)葉，就給人們帶來(lái)一份綠陰;如果你是一縷陽(yáng)光，就給人們帶來(lái)一線光明。
錦瑟年華，又是一個(gè)秋去;光陰荏苒，不見(jiàn)一個(gè)冬來(lái);幾多年輪，春去秋來(lái);幾多時(shí)光;夏走冬藏;我們?cè)谌兆永锇盐磥?lái)過(guò)成現(xiàn)在，再把現(xiàn)在過(guò)成過(guò)去。
成長(zhǎng)，是一段段艱辛且難忘的旅程，就象釀一壺老酒，需要光陰發(fā)酵，歲月雪藏，日子塵封，把每一個(gè)細(xì)節(jié)放到生活里，做成最精致的醇香。
一個(gè)人靜靜的聽(tīng)一首歌，品一杯茶，在空靈幽雅的旋律中舒展所有的心事，拋開(kāi)人情的冷涼，以一曲歌韻釋?xiě)阉械男膫?。?dāng)時(shí)光掠過(guò)發(fā)髻，輕舞衣衫，抖落滿身微塵霧雨，所有的快樂(lè)和憂傷都無(wú)我無(wú)關(guān)。
讓心如止水，以一朵野菊花的姿態(tài)默守一份淡淡然。任流年蕩過(guò)指尖，不提及往事，不言論悲歡。
高中責(zé)任摘抄篇四
四季的風(fēng)，它們都有自我的性格，都有自我的顏色。
春風(fēng)，她踏著綠，輕輕地、輕輕地，總是讓人不知不覺(jué)中來(lái)到我們這個(gè)美麗的世界。她總是非常溫柔，宛如一個(gè)鄰居大姐姐。她輕輕撫摸小草的臉頰，小草變得更加精神了！她的飄過(guò)，花兒綻放燦爛的笑容，笑著應(yīng)對(duì)溫暖的陽(yáng)光。
夏風(fēng)，他非常熱情，像個(gè)熱情的小伙子。他拂過(guò)的風(fēng)，都夾著熱。他的熱情，令小草彎下了腰，令花朵都閉起來(lái)靜靜地睡著了。大樹(shù)只會(huì)在他經(jīng)過(guò)的時(shí)候，慢慢地?fù)u幾下。
秋風(fēng)，微涼卻不失溫暖。時(shí)而像個(gè)老婆婆，時(shí)而像個(gè)安靜下來(lái)的少女。她的到來(lái)，讓菊花大片大片的盛開(kāi)，露出青春的笑臉。而其他花朵，卻漸漸凋零。樹(shù)葉也開(kāi)始變黃，一片一片地掉落。楓葉，也被秋風(fēng)染紅了。
冬風(fēng)，寒風(fēng)呼嘯，凌冽之及。它大聲大聲地呼喚著，窗外一聲又一聲回蕩著他的聲音。菊花凋落了。寒梅，卻在他的聲音中開(kāi)放，開(kāi)得那么傲骨。在冷冷的寒風(fēng)中，即使沒(méi)有其他的同伴，她還是挺直腰板，看著白雪皚皚的那一片景色。為單調(diào)的白色，添加了一點(diǎn)暖，也添加了一些美。
其實(shí)每個(gè)季節(jié)的風(fēng)都是單調(diào)的，只有在那個(gè)季節(jié)盛開(kāi)的某些東西讓他們變得不那么單調(diào)。春風(fēng)，綠色。百花齊放，為她點(diǎn)綴得更美。夏風(fēng)，黃色。荷花的挺立，為他加上的柔情。秋天，紅色，那一葉葉飄落的楓葉，美得如詩(shī)，如畫(huà)。冬風(fēng)，白色。那一抹抹梅花紅，在寒風(fēng)中，雪花飄下中，顯得亭亭玉立，給白色，點(diǎn)上那一些紅。
四季的風(fēng)在我心中就是這樣的，你心中四季的風(fēng)是怎樣的呢？
高中責(zé)任摘抄篇五
在生活很平凡的一件小事中往往可以知道這個(gè)人的道德素質(zhì)，比如：有的人看見(jiàn)地上的廢紙就會(huì)毫不猶豫的撿起來(lái)，并扔進(jìn)垃圾桶中，而有些人看見(jiàn)地上有垃圾，不僅不會(huì)主動(dòng)撿起來(lái)，甚至還會(huì)在垃圾上踩來(lái)踩去，這如果是紙一類還比較好清理，但是如果是果皮，蘋(píng)果這一類的不僅難清理，而且掃過(guò)之后還要去拿拖把拖一下地上流下的水才行。
很是不方便，所以一個(gè)人的道德素質(zhì)在小事中也可以顯露出來(lái)。
草把綠色獻(xiàn)給春天，使它的生命變得精彩;清泉，把它的甘醇流淌入干渴者的心田，使它的生命變得精彩;紅日，把它的溫暖傳遞到嚴(yán)寒的隆冬，使它的生命變得精彩。
生活中因?yàn)橛辛藴贤?，才出現(xiàn)了冰釋前嫌、和睦相處、門(mén)庭若市??等四字詞語(yǔ)，我們的生活才更美好。
生活中不能沒(méi)有了溝通，就像傲視蒼穹的紅杉不能沒(méi)有了堅(jiān)固的根基，芳香四溢的鮮花不能沒(méi)有給予它自信的陽(yáng)光。
是金子，總會(huì)發(fā)光;是玫瑰，總會(huì)開(kāi)放。失敗了，別再徘徊，別再流淚。相信自己一定能擺脫痛苦，戰(zhàn)勝失敗，用青春開(kāi)創(chuàng)出屬于自己的美好未來(lái)。因?yàn)槲蚁嘈抨?yáng)光總在風(fēng)雨后!
我經(jīng)常這樣問(wèn)過(guò)自己，我為什么而去生活。這問(wèn)題或許會(huì)使很多人難以回答?；蛟S人生道路很明確，或許盲目不知為何而生活。或者本能的生活在這世上或許這樣的理解占據(jù)最多。
有人向往激烈激情的生活，有人會(huì)說(shuō)我向往平淡的生活?；蛟S還有一些人是不知道自己是為什么而活，人生沒(méi)有目標(biāo)。
沒(méi)有終點(diǎn)。生活中充滿失望。請(qǐng)學(xué)會(huì)欣賞吧。像秋天的楓葉，雖然表面枯萎了，但卻依然保持著柔韌的性質(zhì);像殘破的書(shū)，雖然破舊了，但依然可以讓那些勤奮好學(xué)的人增長(zhǎng)知識(shí);像一支沒(méi)墨水的鋼筆，換上墨囊以后，依然可以寫(xiě)出工整的字;像??所以，請(qǐng)看清事物的外在美和內(nèi)在美。
詩(shī)人艾青曾這樣描寫(xiě)礁石的形象：“一個(gè)浪，一個(gè)浪，無(wú)休止地?fù)溥^(guò)來(lái)，每個(gè)浪都撲在礁石的腳下，被打成碎片，它的身上、臉上到處都是傷痕，但它依然挺立在那兒，含著微笑，面對(duì)海洋?！?BR> 高中責(zé)任摘抄篇六
陽(yáng)光在我們的生活中起著十分大的作用，它帶給我們光明，帶給我們期望，帶給我們勇氣。陽(yáng)光是……那件埋藏在記憶深處的往事。
那天早上，我起床晚了。早飯都沒(méi)吃，就急急忙忙奔向了車站。哎呀，來(lái)不及了。我只好坐出租車去學(xué)校了。
坐上了車，才發(fā)現(xiàn)書(shū)包開(kāi)了。糟了，書(shū)沒(méi)丟吧。我在心里想。趕緊翻了翻書(shū)包，語(yǔ)文書(shū)不見(jiàn)了。這下可怎樣辦呀。車已經(jīng)快到學(xué)校了。沒(méi)辦法，只能挨罵了，我在心里想著。下了車，我抓起書(shū)包就朝跑了進(jìn)去。剛走進(jìn)教室，上課了就打了。還好沒(méi)遲到，否則后果必須非常嚴(yán)重。
第一節(jié)語(yǔ)文課，我只能看《語(yǔ)文課堂全解》了，沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我語(yǔ)文書(shū)丟了呢。
下午放學(xué)了，我下了車后，沒(méi)有急著回家，我想找找我的語(yǔ)文書(shū)，看看有沒(méi)有掉在路書(shū)。但是我又想了想人那么多，如果掉了，肯定都被撿走了。我一邊找，一邊小聲嘀咕著。
“小姑娘，在找這本語(yǔ)文書(shū)吧”我回頭看見(jiàn)了一位40多歲的阿姨，她的左手里拿的正是我的語(yǔ)文書(shū)。右手拿的是一把掃帚。我以前見(jiàn)過(guò)她，她是我們家樓底下的馬路上掃馬路的阿姨。
“恩恩。確實(shí)是我的”我拿過(guò)書(shū)一看，確實(shí)是我的語(yǔ)文書(shū)。
“早上我看你急急忙忙的，書(shū)包也是開(kāi)的，書(shū)掉了出來(lái)，我喊你你也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，我就想著你下午回來(lái)的時(shí)候給你”阿姨笑著說(shuō)。
“多謝阿姨”
“不用謝”阿姨拿著掃帚走了。午后的陽(yáng)光灑在她有點(diǎn)彎的背上，成了我眼里最美的一抹陽(yáng)光。
高中責(zé)任摘抄篇七
手指的頑皮，點(diǎn)擊了那篇觸動(dòng)人心的日志。
日志里面有一段視頻，是這樣的：母親把兒子送出鄉(xiāng)到城里讀書(shū)，一晃十余年，而母親唯一擁有兒子的東西僅存的一張照片，母親十年如一日的拿著照片坐在門(mén)口等待兒子歸來(lái)。當(dāng)兒子穿著西裝，拿著公文包歸來(lái)時(shí)，而此刻，母親已患上老年癡呆，迷迷糊糊，不認(rèn)得所有人。但當(dāng)兒子走到母親面前，母親既沖兒子笑笑說(shuō)：“你長(zhǎng)大了?！逼鋵?shí)，母親都希望子女事業(yè)有成，都說(shuō)父母大愛(ài)無(wú)私，但是父母也有私心，而他們的私心就是希望子女陪自己多一點(diǎn)，他們就已心滿意足。但總有一些人認(rèn)為給錢父母花就是孝順，真正的孝順其實(shí)很簡(jiǎn)單，陪父母吃頓飯，過(guò)節(jié)時(shí)陪他們談話家常。
當(dāng)我看到這樣一段文字時(shí)，心酸了--爺爺拉著我說(shuō)﹕“我很好，別擔(dān)心，你自己出門(mén)在外注意身體，多吃點(diǎn)好吃的……”明明在飯桌上，我只看到一小盤(pán)咸菜孤獨(dú)的擺著，眼前頓時(shí)模糊一片，那天是他的八十歲生日?。∽娓改?jìng)兛偸切奶圩约鹤訉O，看到子孫被挨罵，總是第一個(gè)出來(lái)搬父母小時(shí)候的事來(lái)招搖。祖父母?jìng)兪俏覀円惠呑幼铍y報(bào)答的人，因?yàn)楫?dāng)我們有能力報(bào)答時(shí)，或許他們已離你而去。但是只要我們給予他們一份關(guān)心，一份愛(ài)護(hù)，他們已心滿意足，他們是世界上最單純的，他們很迷信，每天都向菩薩虔誠(chéng)他們的親人平安幸福。
親情，樸素的會(huì)讓人忽略，但是卻最能感動(dòng)所有人。隨著自己愈長(zhǎng)大，看著父母臉龐從年輕變憔悴，烏絲變白發(fā)，動(dòng)作從迅捷變緩慢，多心疼。
樹(shù)欲靜而風(fēng)不在，子欲孝而親不在。所以，你懂了嗎？
高中責(zé)任摘抄篇八
青春或許就是這樣，身前濃墨重彩，身后輕描淡寫(xiě)，一邊深刻，一邊遺忘。青春總賦予一份獨(dú)特的情緒化敏感，高興地時(shí)候笑，傷心的時(shí)候哭，或是悲痛里笑得沒(méi)心沒(méi)肺，受傷后自己保護(hù)地封閉，沉默里思量清醒。青春的揮霍不過(guò)是傾灑著五味夾雜的情緒和心情，似夏天的雨，雨急急而來(lái)匆匆而去，一場(chǎng)場(chǎng)不帶春雨的纏綿和秋雨的含蓄。
舍不得，放不下，那又怎樣，即便心碎到失去輪廓，他要的始終不是自己。每天刷著說(shuō)說(shuō)和日志，刷的不過(guò)是存在感，但若他心都不在了，看得到看不到，自己都被已擱置在了視線的模糊邊緣地帶。等待，可以等得到潮汐漲落，去回，只是送不回期盼。青春，或許總要留那么些美麗的遺憾，才能被深刻和懷念。也總要經(jīng)歷許多預(yù)想不到的種種，才會(huì)懂得什么是珍惜，什么該放下，什么該不舍追求。也才會(huì)明白一切的酸甜苦辣，都需要品嘗過(guò)才能自己調(diào)試得出來(lái)。
6. 若有輪回，我仍是追風(fēng)箏的人：
歲月的沙漏雖歲磨平了每個(gè)人的棱角，而往昔的剪影也如片片雪花涌來(lái)。但并不是守候在地平線上的原點(diǎn)，并不是輸在了等待上，并不是沉湎直至緬懷。錯(cuò)過(guò)的終以錯(cuò)過(guò)，結(jié)束的早已結(jié)束，開(kāi)始的剛好開(kāi)始，何須轉(zhuǎn)彎，何須留戀，又何須祭奠。
洋洋的陽(yáng)光下，即是幸福。此時(shí)，不求似曇花一般于一夜間轟轟烈烈的綻放，不求似櫻花一樣凋零在明媚的`季節(jié)，但求平淡中包裹著平凡的溫暖，享受著家常的溫馨。
正值青春，笑納百川。宛如一潭平靜的湖水，不會(huì)因一圈又一圈波動(dòng)的漣漪激起層層疊浪，早已過(guò)期一怒沖冠的沖動(dòng)，早已熬過(guò)酒入愁腸的傷懷，早已解體紙醉金迷的迷茫?？磻T了強(qiáng)顏的歡笑，看透了卑微的淚水，頓悟了佛法的禪機(jī)。與其整天郁郁寡歡，不如灑脫一點(diǎn)，暢快一點(diǎn)，自在一點(diǎn)。任憑辱我，欺我，欺我，又何必計(jì)較。微微一笑，沒(méi)有誰(shuí)可以為誰(shuí)怎么樣。哭是一天，笑過(guò)也是一天，不如開(kāi)開(kāi)心心的拋卻煩惱留下每一天美好的回憶。
高中責(zé)任摘抄篇九
走在人生的道路上，我們不能過(guò)分的羨慕別人的一切，不能一味仿效別人的路，而要堅(jiān)定自己，走出一條屬于自己的道路。
唯有這樣，才能夠?qū)崿F(xiàn)心中的理想，到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。唯有這樣，才能實(shí)現(xiàn)人與人之間的和諧相處，共建我們的和諧家園。
晚風(fēng)輕拂讓人醉。我放下書(shū)，望著眼前這個(gè)世界，有山，有水，有花，有鳥(niǎo)，有泉……它太誘人了，在這個(gè)位置上，只能感到由衷的欣喜。
有人說(shuō)得好，“快樂(lè)是一天，悲傷是一天，為什么不快樂(lè)地過(guò)一天呢?”我不再迷惘，我要在自己的位置上演繹人生最美的故事，讓苦難中總有快樂(lè)相隨。
人們常常以為，成功多帶有偶然性、殊不知，智慧女神的光芒更勝過(guò)幸運(yùn)女神的眷顧。只有始終撇試身外的雜音，聆聽(tīng)自己內(nèi)心真實(shí)的呼喚，也許《格林童話》的成功就不會(huì)來(lái)得那樣遲。
事物的聯(lián)系與發(fā)展總是暗藏奧秘玄機(jī)。橫陳在我們面前的荊叢，縈繞于身畔的夜霧，甚至由自我衍生的孤獨(dú)，都是命運(yùn)的安排。當(dāng)我們剝落虛無(wú)，觸摸心壁上的紋脈，點(diǎn)亮夢(mèng)想，哪怕燈火闌珊，也必定能照亮一寸欣喜的腳印。
在生命的縱橫阡陌，踽踽而行，或見(jiàn)落花翩躚衰草盤(pán)桓，或經(jīng)流水人家榆柳娉婷，或恍然聽(tīng)見(jiàn)悠遠(yuǎn)山谷中傳來(lái)的黃鸝聲聲清啼，或一路塵滿客袍。在行途的終止，我站定身子，驀然回首，曾經(jīng)的舟車勞頓原來(lái)是用以抵化一個(gè)明媚的春顏，紅了櫻桃，綠了芭蕉。
沒(méi)有人因?yàn)槠椒捕⒍ㄆ接?，平凡的“雷鋒”那是和諧社會(huì)的“螺絲釘”，平凡的“焦裕祿”那是兩袖清風(fēng)的豐碑，你和我只要找準(zhǔn)自己的位置，平凡的崗位一樣會(huì)有生命的亮色，平凡的付出一樣可以匯聚成江海。
每個(gè)人都是自己的英雄，找準(zhǔn)位置你會(huì)像蛟龍掠過(guò)淺灘小河，到浩瀚的海洋上擊水三千;你會(huì)像大鵬飛越平地低空，在蒼茫的天宇中扶搖直上。
高中責(zé)任摘抄篇十
生活是什么?不同的人有不同的看法。有人說(shuō)生活如酒。童年就象雞尾酒，色彩斑斕，甜美之味令人回味;青年就象冰鎮(zhèn)的啤酒，色彩濃黑，清涼的同時(shí)又讓人覺(jué)得苦澀;中年就象烈性酒，純凈無(wú)色，辛辣之味使你五臟六腑都會(huì)灼熱;老年就象葡萄酒，久存彌香，滴滴讓你感受到香中之甜。
閑暇時(shí)光，靜候在無(wú)聲的歲月里，捧一卷美文，享受著淡淡的恬靜與優(yōu)雅，靜靜的陶醉在淡瀾書(shū)香的氣息里，遠(yuǎn)離喧囂浮躁，享受一份淡然的心緒，學(xué)會(huì)不時(shí)的在歲月中沉靜下來(lái)，把自己隱匿在一片凈土里，放飛被現(xiàn)實(shí)所禁固已久的思緒，靜靜的感受生活中的美，擱淺歲月，幸福就在身邊。
不曾離開(kāi)，不曾放棄，默默的關(guān)注，默默的欣賞，在著，溫暖著，不需要太多的語(yǔ)言;伴著文字，靜靜的感到云在飄舞，風(fēng)在徐徐的輕唱。夜色、月光、雨滴帶來(lái)一種另樣的感覺(jué)。
有些人，在不經(jīng)意時(shí)相遇;有些事，在不經(jīng)意間開(kāi)始;有些話，在不經(jīng)意里承諾;有些人，在不經(jīng)意時(shí)分開(kāi)。
秋風(fēng)送故人，折柳理瑤琴。時(shí)光就這樣在金風(fēng)玉露的囈語(yǔ)聲中默默遠(yuǎn)行，數(shù)著流星的影子，把幾片紅葉的色彩融入琴箏的音律，不求聞達(dá)于蕙質(zhì)蘭心，只愿靜靜地把一段人比黃花瘦的心事，托付于流年照料，歲月靜好，現(xiàn)世安穩(wěn)。紅葉依舊爛漫，我心從未遠(yuǎn)行。
如果你是一朵花，就給人們帶來(lái)一份溫馨;如果你是一棵小草，就給人們帶來(lái)一份綠色;如果你是一片樹(shù)葉，就給人們帶來(lái)一份綠陰;如果你是一縷陽(yáng)光，就給人們帶來(lái)一線光明。
錦瑟年華，又是一個(gè)秋去;光陰荏苒，不見(jiàn)一個(gè)冬來(lái);幾多年輪，春去秋來(lái);幾多時(shí)光;夏走冬藏;我們?cè)谌兆永锇盐磥?lái)過(guò)成現(xiàn)在，再把現(xiàn)在過(guò)成過(guò)去。
成長(zhǎng)，是一段段艱辛且難忘的旅程，就象釀一壺老酒，需要光陰發(fā)酵，歲月雪藏，日子塵封，把每一個(gè)細(xì)節(jié)放到生活里，做成最精致的醇香。
一個(gè)人靜靜的聽(tīng)一首歌，品一杯茶，在空靈幽雅的旋律中舒展所有的心事，拋開(kāi)人情的冷涼，以一曲歌韻釋?xiě)阉械男膫．?dāng)時(shí)光掠過(guò)發(fā)髻，輕舞衣衫，抖落滿身微塵霧雨，所有的快樂(lè)和憂傷都無(wú)我無(wú)關(guān)。
讓心如止水，以一朵野菊花的姿態(tài)默守一份淡淡然。任流年蕩過(guò)指尖，不提及往事，不言論悲歡。
高中責(zé)任摘抄篇十一
現(xiàn)在的孩子都把上學(xué)當(dāng)成一件特別痛苦的事，好像上刑場(chǎng)一般。唉，上學(xué)真有那么難受嗎？不就是聽(tīng)聽(tīng)課、寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)嗎？其實(shí)我很羨慕他們的，好想背起書(shū)包，走進(jìn)課堂，再做一次學(xué)生呀！寫(xiě)到這，讓我想起了我高中時(shí)的一件趣事。
高二下學(xué)期時(shí)，學(xué)校新分配來(lái)了一個(gè)物理系的大學(xué)生，正好分到我們班做物理老師。這位物理老師，姓席，男性，英俊瀟灑，一米八的個(gè)頭，一臉的陽(yáng)光，一身的朝氣。他的到來(lái)，一下子吸引了我們?nèi)嗯难矍?，引起了不小的騷動(dòng)。我們那平靜的少女的心懷，好像被誰(shuí)扔進(jìn)了一顆小石子，一下子泛起了波瀾。
于是，平時(shí)穿戴邋里邋遢的，一下子變得整潔了。平時(shí)說(shuō)話大聲喧嘩的`，也變得細(xì)聲細(xì)語(yǔ)，做淑女狀了。我也一樣，每天上學(xué)前，對(duì)著鏡子左照右照，看看衣服是否穿得得體，頭發(fā)是否順溜，臉上是否有青春痘。感覺(jué)書(shū)包不那么沉了，作業(yè)也不那么多了，連上學(xué)時(shí)的腳步都變得輕快起來(lái)。??！上學(xué)，是一件多么美好的事情呀！
苦惱的是，我對(duì)物理一直不感興趣，物理成績(jī)也只停留在三、四十分，四、五十分，從沒(méi)及過(guò)格。什么加速度，一會(huì)上坡，一會(huì)下坡的?？蓺獾氖?，上課時(shí)，不論我怎么認(rèn)真聽(tīng)，可還是一頭霧水?？粗鴦e的同學(xué)，爭(zhēng)著舉手回答老師的問(wèn)題，受到老師的表?yè)P(yáng)，哎呀，我的心里不知是什么滋味。真是，早知今日，何必當(dāng)初呀。
這可怎么辦呀，找老師補(bǔ)課。我打定主意，找到席老師，老師欣然答應(yīng)。于是課間、放學(xué)后，就到老師那里補(bǔ)課。一來(lái)二去，我的物理成績(jī)有了顯著提高，上課時(shí)受到了老師的表?yè)P(yáng)，回家，又受到家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)。啊，我心里這個(gè)樂(lè)呀，真是一舉三得呀，一來(lái)能和老師接近一下，二來(lái)成績(jī)提高，老師對(duì)我另眼相看，三來(lái)得到家長(zhǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)。以后的物理課，就是我最喜歡的一堂課了，上課時(shí)，我們女生都特別認(rèn)真，老師無(wú)意看我一眼，都會(huì)讓我臉紅心跳。一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我們班的物理成績(jī)有了很大提高，這要?dú)w功于我們那位英俊的物理老師了。哈哈哈，還有我們?nèi)w同學(xué)的努力。
這么多年過(guò)去了，物理老師的音容相貌還那么清晰可見(jiàn)。如果，別的科目也能換一位英俊的男老師，我怕是也會(huì)成為某個(gè)高校的高材生了，也不會(huì)終年在這么一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的地方，做一個(gè)幼兒園老師了。
有句俗話，男女搭配，干活不累。我要改成，男教師、女學(xué)生搭配，成績(jī)一下提高好幾倍。哈哈哈哈。
高中責(zé)任摘抄篇十二
“葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回?！鄙罴慈缟硤?chǎng)，生活中并不乏殺戮，只是這種殺戮，并不如沙場(chǎng)上那刀光劍影，鐵馬兵戈般來(lái)得刺激，但卻更為可怕，因?yàn)樯钪械臍⒙緯?huì)使人的心如死灰。
當(dāng)你獨(dú)處幽居之時(shí)，手中捧書(shū)而讀則感心情大好，豁達(dá)明朗。這便是讀書(shū)的第一點(diǎn)益處：怡情。讀李清照，婉約之意便從詩(shī)句中盎然于胸;讀辛棄疾，豪邁奔放猶如壯闊波瀾擊打心岸;讀司馬遷，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)好似眉山韻水渲染記憶;讀魯迅，妙言智語(yǔ)恰是世間百態(tài)蕩氣回腸。
讀則有感，感則有悟，悟則有益。所以說(shuō)，讀書(shū)足以怡情。
微笑的面對(duì)生活，不僅需要堅(jiān)持，需要奮斗;亦需要借鑒陶淵明、蘇東坡這樣的大家的處世之道。
倘若你要做生活的主人，那便盡情地去笑吧，因?yàn)槟切](méi)有微笑的人，早已成為了生活的奴隸。無(wú)論你是否相信微笑的魅力，但作為初中生如我，卻早已明確自己的處世之道。
“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何”，每當(dāng)讀起曹操的這句詩(shī)時(shí)，不禁慨嘆人生的短暫。那么，這短暫的人生中，什么又是最重要的呢?也許，只有“德”，才是人生中最重要的。因?yàn)?，他是我們的為人之本?BR> 鍛煉自己鋼鐵般的意志，挑戰(zhàn)“不可能”打垮“做不到”，越是艱難險(xiǎn)阻，越是勇往直前。
以自己勇敢的精神在任何艱難險(xiǎn)阻面前都不退縮?？朔謶?，是我們走向成功的第一步。做到全力以赴，就可以再奮斗中成長(zhǎng)，在風(fēng)險(xiǎn)中獲得意外的收獲。
高中責(zé)任摘抄篇十三
5.有良知的人有責(zé)任心和事業(yè)心?！K霍姆林斯基。
6.真正的管理者必須有不推卸責(zé)任的精神?！?。
7.高尚、偉大的代價(jià)就是責(zé)任?！鸺獱?。
8.在他握有意志的完全自由去行動(dòng)時(shí)，他才能對(duì)他的這些行為負(fù)完全責(zé)任?！R克思。
9.責(zé)任感與機(jī)遇成正比?！栠d。
10.業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨?！n愈。
11.一個(gè)人若是沒(méi)有熱情，他將一事無(wú)成，而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心?！袪査固?。
12.盡管責(zé)任有時(shí)使人厭煩，但不履行責(zé)任，只能是懦夫，不折不扣的廢物。——?jiǎng)⒁姿埂?BR> 高中責(zé)任摘抄篇十四
2.自由的第一個(gè)意義就是擔(dān)負(fù)自己的責(zé)任?！?lái)。
4.責(zé)任心就是做任何事所需的一種平常而力求完美的心態(tài)?！従岗S。
5.責(zé)任是與生俱來(lái)的`，不可推卸的。——張麗麗。
7.責(zé)任就是對(duì)別人和自己負(fù)責(zé)?！钤鲫?yáng)。
8.責(zé)任和權(quán)利是雙生兒，想要享受權(quán)利，那么就勇于承擔(dān)責(zé)任吧。——洪敏麗。
9.責(zé)任并不是你的負(fù)擔(dān)，而是一種你應(yīng)具有的信念，做一個(gè)有責(zé)任心的人吧?！度A芳。
12.一人做事一人當(dāng)，男子漢應(yīng)該有的就是責(zé)?！斐蓚ァ?BR> 13.空氣、食物一樣重要——洪能翔。
14.自由的第一個(gè)意義就是擔(dān)負(fù)自己的責(zé)任?！?lái)。
15.真正的責(zé)任是信自己?！?。
16.真正的管理者必須有不推卸責(zé)任的精神?！?BR> 17.真理的發(fā)現(xiàn)或道德責(zé)任的完成都會(huì)引起我們的歡欣。——克羅齊。
18.這個(gè)社會(huì)尊重那些為它盡到責(zé)任的人。——梁?jiǎn)⒊?BR> 19.責(zé)任就是對(duì)自己要求去做的事情。——歌德。
高中責(zé)任摘抄篇十五
人民日?qǐng)?bào)——絕佳高中生作文寶藏！
人民日?qǐng)?bào)隨便拿出來(lái)一篇時(shí)評(píng)文章，里面就會(huì)有考場(chǎng)可以用上的作文金句，簡(jiǎn)直是一個(gè)作文寶庫(kù)！更別說(shuō)它會(huì)把社會(huì)熱點(diǎn)從多角度點(diǎn)評(píng)一遍，那都是將來(lái)有可能作為高考作文考題的事件呀！還有更多的妙用我就不一一列舉了！
有些同學(xué)是那這報(bào)紙或新聞一點(diǎn)點(diǎn)摘抄，有的是每個(gè)月等別人發(fā)布月份合集，那學(xué)姐今天就給大家把去年的合集整理了出來(lái)，這500句摘抄，夠充實(shí)你的素材庫(kù)了吧！把他們?nèi)谌牖蛘邊R編進(jìn)自己的語(yǔ)言，作文高分妥妥的~！
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高中責(zé)任摘抄篇十六
責(zé)任指?jìng)€(gè)體分內(nèi)應(yīng)做的事，來(lái)自對(duì)他人的承諾，職業(yè)要求，道德規(guī)范和法律法規(guī)等;指沒(méi)有做好自己工作，而應(yīng)承擔(dān)的不利后果或強(qiáng)制性義務(wù)。為了大家學(xué)習(xí)方便，小編特地準(zhǔn)備了經(jīng)典責(zé)任美文摘抄5篇，希望可以幫助大家，歡迎借鑒學(xué)習(xí)!
責(zé)任?看似一個(gè)很簡(jiǎn)單的詞，但它卻有著無(wú)比沉重的分量。當(dāng)我們走進(jìn)社會(huì)，責(zé)任將會(huì)變成一份禮物來(lái)送給我們。我們可能會(huì)要為這份禮物付出很多乃至一切。我們可不可以不接受這份禮物呢?不可以，張麗麗曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：責(zé)任是與生俱來(lái)的，不可推卸的。雖然是痛苦的，但它最終帶給我們的是人格的偉大，精神的升華。
有責(zé)任感必須有一顆責(zé)任心。那責(zé)任心到底是什么呢?有人說(shuō)：責(zé)任心，是一種舍己為人的態(tài)度。有人說(shuō)：有責(zé)任心，是為別人赴湯蹈火的壯舉。有人說(shuō)：責(zé)任心，是為別人兩肋插刀的豪情。不，要有一顆責(zé)任心不是那么難做到的。為我們的學(xué)校，家庭，社會(huì)，做出那么一些我們應(yīng)當(dāng)做的事情，那就行了。
記得那一次，我正在過(guò)馬路時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)一聲“啊”的慘叫，回頭一看原來(lái)是一位老婆婆摔倒了。我每當(dāng)回事，走到了路邊?！班粥粥帧本G燈的警告聲響了，我想：老婆婆爬起來(lái)了嗎?于是我回頭一看：老婆婆費(fèi)勁了九牛二虎之里也沒(méi)爬起來(lái)，一次又一次地摔倒在地。車子都繞過(guò)老婆婆開(kāi)走，還有些人指責(zé)老婆婆。她的淚水在眼睛里不停地轉(zhuǎn)，就要流下來(lái)了?！暗未鸬未稹睅追昼娺^(guò)去了，沒(méi)有一個(gè)人走上前，扶助那位老婆婆，我也沒(méi)有。我沉默了許久，頓時(shí)想起了一句名言：每個(gè)人都應(yīng)該擔(dān)負(fù)起應(yīng)盡的責(zé)任。對(duì)，我應(yīng)該擔(dān)負(fù)起我應(yīng)當(dāng)?shù)呢?zé)任——扶起這位老婆婆。于是，我快步走向這一位老婆婆，可一位外地的哥哥比我快了一步。“婆婆，您沒(méi)事吧!”帶著家鄉(xiāng)的口音說(shuō)并扶起老婆婆。老婆婆感激極了：“謝謝你，小伙子!”“不，這是我的責(zé)任。”哥哥堅(jiān)定地說(shuō)。對(duì)啊，這是我們公民的責(zé)任啊!我們要做一位有高度責(zé)任感的現(xiàn)代小公民。望著哥哥和老婆婆的背影我想了很多很多。
那一次讓我懂得了什么是責(zé)任心——隨手撿起一張紙屑;把垃圾扔進(jìn)垃圾桶;在公車上讓位給老人……這舉手之勞的小事足以體現(xiàn)我們的責(zé)任心。責(zé)任心就是在這些為社會(huì)所做的小事中出現(xiàn)。
記住：既然來(lái)到這個(gè)世界，我們就應(yīng)該負(fù)擔(dān)其作為這個(gè)世界的人所應(yīng)該的擔(dān)負(fù)的責(zé)任。一個(gè)人失去了責(zé)任心將會(huì)失去被人對(duì)你的信任，失去立身之本。讓我們負(fù)起我們應(yīng)有的責(zé)任，做一位有高度責(zé)任感的現(xiàn)代小公民吧!
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好。
作為新時(shí)代的高中生，肩負(fù)著祖國(guó)復(fù)興的重任。我們要努力學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí)，在踏入社會(huì)之后可以回報(bào)祖國(guó)、社會(huì)和家庭，做一個(gè)真正愛(ài)國(guó)、愛(ài)家、敢于承擔(dān)責(zé)任的人。
作為21世紀(jì)的社會(huì)一員，我們必須要用充足的科學(xué)文化知識(shí)來(lái)武裝自己，學(xué)習(xí)不僅是響應(yīng)時(shí)代的號(hào)召，也是自身成長(zhǎng)發(fā)展的需要。周曾經(jīng)為中華之崛起而讀書(shū)。激勵(lì)了一代又一代有志青年，他為心中這份信念而學(xué)習(xí)，發(fā)展自己，報(bào)效祖國(guó)。這不僅僅是一個(gè)目標(biāo)，更是一個(gè)人學(xué)習(xí)必要性的體現(xiàn)。學(xué)習(xí)不僅是充實(shí)自己發(fā)展自己，更要胸懷天下，為祖國(guó)的建設(shè)出力。這是我們學(xué)習(xí)的必要性。
學(xué)習(xí)需要有一個(gè)樂(lè)觀的、積極向上的、不驕不躁的、不懼困難的良好的心態(tài)。有一句話說(shuō)：“態(tài)度決定一切?！庇惺裁礃拥男膽B(tài)，就有什么樣的人生，一個(gè)積極向上樂(lè)觀開(kāi)朗的人會(huì)享受到生活和學(xué)習(xí)的快樂(lè)。反之一個(gè)頹廢的、不思進(jìn)取的人，永遠(yuǎn)不可能有所成就。華羅庚是我國(guó)偉大的數(shù)學(xué)家，他有一次在研究數(shù)學(xué)題的時(shí)候遇到了困難，冥思苦想也沒(méi)有研究出來(lái)。但是他并沒(méi)有因此而氣餒，而是更加努力的去思考，終于在經(jīng)過(guò)許久的思考之后，有了結(jié)果。正是由于這種樂(lè)觀積極，不懼困難的心態(tài)。才造就了華羅庚偉大的一生。由此可見(jiàn)，良好心態(tài)對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性。
對(duì)于學(xué)習(xí)，時(shí)間的把握尤為重要。時(shí)間是一筆寶貴的財(cái)富，珍惜時(shí)間就能有所成就有所突破，反之，浪費(fèi)時(shí)間則會(huì)一敗涂地。我國(guó)的文學(xué)家，思想家，革命家魯迅先生就是一個(gè)珍惜時(shí)間的人。他把別人喝咖啡的時(shí)間用來(lái)看書(shū)和學(xué)習(xí)，他曾說(shuō)過(guò)“時(shí)間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的?！痹谒劾?，時(shí)間就如同生命，他說(shuō)“倘若無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的。”正是因?yàn)檎_的時(shí)間觀念，他才成為了一位偉大的文學(xué)家。珍惜時(shí)間，把握時(shí)間，合理利用時(shí)間，我們的人生會(huì)更加絢麗多彩。
方法是學(xué)習(xí)中最有力的武器，有一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)方法會(huì)在學(xué)習(xí)上事半功倍，沒(méi)有一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法就猶如在逆水中行舟，困難重重。高斯是德國(guó)偉大的數(shù)學(xué)家，有一次，老師出了一道題，許多人都做不出來(lái)，高斯思考了一會(huì)兒，另辟蹊徑，用另一種方法做了出來(lái)。這個(gè)例子告訴我們，只要有一個(gè)適合自己的方法，就能更容易的走進(jìn)成功。從而更快捷的走到夢(mèng)想中的天堂。
學(xué)習(xí)，使人思維活躍、聰穎智慧;學(xué)習(xí)，使人增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、談吐不凡;學(xué)習(xí)，使人心曠神怡、如沐春風(fēng)。
國(guó)旗下的我們，在此刻向國(guó)旗宣誓：美好青春，只爭(zhēng)朝夕。
謝謝大家，我的演講完畢!
擔(dān)當(dāng)是夜行在風(fēng)雨中的航船前面屹立的燈塔，擔(dān)當(dāng)是烈日下朵朵鮮花頭上的那棵參天大樹(shù);擔(dān)當(dāng)是洪水肆虐時(shí)那道堅(jiān)固的堤壩。
擔(dān)當(dāng)是理解并擔(dān)負(fù)職責(zé)，是偉岸人格的表現(xiàn)。
擔(dān)當(dāng)家庭重?fù)?dān)的人，能夠演繹精彩人生。家是人們避風(fēng)的港灣，是人們心靈的暖房。當(dāng)災(zāi)難來(lái)襲，家庭的重?fù)?dān)由誰(shuí)擔(dān)當(dāng)?堅(jiān)強(qiáng)少年洪戰(zhàn)輝一自我的經(jīng)歷，為人們講述了一段擔(dān)當(dāng)與職責(zé)的故事。家徒四壁不沮喪、父病妹弱不逃避，用稚嫩的肩膀擔(dān)當(dāng)起家庭的重?fù)?dān)。雖然生活艱辛，但在人生的道路上留下?tīng)N爛的人性之光。這位少年的擔(dān)當(dāng)，怎不令人欽佩?“感動(dòng)中國(guó)十大人物”便是對(duì)他的肯定!
家庭構(gòu)成社會(huì)，為社會(huì)勇挑重?fù)?dān)之人同樣令人敬重。一個(gè)人不僅僅看到小我，更應(yīng)著眼大我，這不能不說(shuō)是一種境界。獅子山下的“愚公”，香江邊上的賢伉儷，散盡家財(cái)，投身教育，為了學(xué)生甘為孺子牛。胡鴻烈、鐘期榮，他們堅(jiān)信教育能改變社會(huì)，放下錦衣玉食，固執(zhí)地投入毫無(wú)商機(jī)可言的教育，為教育界做出楷模，擔(dān)當(dāng)教育者樹(shù)人育德的重任。一批批優(yōu)秀學(xué)子從樹(shù)仁學(xué)院脫穎而出，這是遠(yuǎn)比金錢珍貴的。
擔(dān)當(dāng)國(guó)家重?fù)?dān)的人，必將千古流芳。擔(dān)當(dāng)國(guó)家之重?fù)?dān)者，一生擁天下蒼生入懷，以天下為己任。擔(dān)當(dāng)國(guó)家之重?fù)?dān)，是諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”、是范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”、是顧炎武“天下興亡，匹夫有責(zé)”、是周總理“為中華之崛起而讀書(shū)”他們擔(dān)當(dāng)國(guó)之重任，成為民族的脊梁。
當(dāng)每一位中華兒女都勇于擔(dān)當(dāng)之時(shí)，一個(gè)繁榮昌盛的國(guó)家將崛起于世界的東方!
責(zé)任是紅色的，火一樣熱烈的紅。
望著岳陽(yáng)樓那奇麗的景色，時(shí)而“陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空”，時(shí)而“岸芷汀蘭，郁郁青青”。不為這些眼前景物或喜或悲的范仲淹，用“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，對(duì)責(zé)任做了的詮釋;烈火閃爍在他的瞳仁里，使他的目光更加堅(jiān)定?！罢f(shuō)!地球是宇宙的中心!”“不!太陽(yáng)才是宇宙的中心!”在烈火中，布魯諾和他堅(jiān)持真理的責(zé)任感獲得永生;在陰暗的監(jiān)獄里，面對(duì)眼前的金銀珠寶，文天祥橫眉冷對(duì)：“人生自古誰(shuí)無(wú)死?留取丹心照汗青?！彼褜?duì)祖國(guó)的責(zé)任刻進(jìn)史書(shū)，在今天依然啟迪著我們的心靈。紅色的責(zé)任，燃燒著人的斗志，使我們熱血沸騰。
責(zé)任是綠色的，葉一樣鮮嫩的綠。
“我們?cè)谶@里一天，就要為微軟的發(fā)展負(fù)責(zé)任?！北葼枴どw茨——?jiǎng)?chuàng)建了微軟帝國(guó)的知識(shí)精英，以負(fù)責(zé)任的態(tài)度，換來(lái)了微軟今天的輝煌;射擊場(chǎng)上，他抬起手，穩(wěn)穩(wěn)地射出最后一槍。接著，掌聲雷動(dòng)。許海峰憑著對(duì)射擊的責(zé)任，終于結(jié)束了中國(guó)奧運(yùn)金牌零的記錄。全國(guó)為他沸騰，更為他的責(zé)任感動(dòng);“我們可以直接研究__激光照排技術(shù)?！痹谝黄靶β曋校踹x堅(jiān)定不移地探索，因?yàn)樗獮樗脑捸?fù)責(zé)任。北大方正就在這責(zé)任中誕生了。綠色的責(zé)任，寧?kù)o著人的靈魂，使我們勇于開(kāi)拓。
責(zé)任是藍(lán)色的，天一樣永恒的藍(lán)。
“滿紙荒唐言，一把辛酸淚!都云作者癡，誰(shuí)解其中味!”曹雪芹埋頭十年，以持久的責(zé)任使我們今天有機(jī)會(huì)拜讀《紅樓夢(mèng)》，體會(huì)他難言的苦痛;徐悲鴻——為祖國(guó)而畫(huà)的人民畫(huà)家，以藝術(shù)家的責(zé)任感，給我們留下了馬的不屈的神韻;無(wú)聲世界里的他，不懂漢語(yǔ)的他，用一曲柔美的《月光》，把“海上明月共潮升”化作聽(tīng)覺(jué)上的盛宴……藍(lán)色的責(zé)任，蕩滌著人的心靈，使我們頑強(qiáng)拼搏。
責(zé)任，是黃色，是紫色，是橙色……。
其實(shí)，責(zé)任并不無(wú)奈，并不枯燥，它像彩虹一樣絢麗。正是這多彩的責(zé)任，造就了我們今天的美好生活。
插上責(zé)任的翅膀，向著廣闊的天空，飛吧!
責(zé)任，在我們一出生時(shí)就賦予給了我們，無(wú)可推脫。勇于承擔(dān)責(zé)任意味著一種犧牲甚至于一次冒險(xiǎn)，但此舉總能彰顯人性的光輝，筑起心靈的高塔。
“你放心!這件事我一定會(huì)辦妥，收了你的錢哪能不辦事呢?厄，什么?不會(huì)有問(wèn)題的，我這個(gè)官也不小哩!”這段話著實(shí)令門(mén)外的小王吃了一驚，正不知所措時(shí)，另一座電話機(jī)的鈴聲將他從渺茫中揪了出來(lái)。他提起褲腿，小心翼翼地退出去，出來(lái)時(shí)，摸一摸額頭，已是布滿汗珠。末了，小王裝作若無(wú)其事的樣子向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)了工作，但他總覺(jué)得領(lǐng)導(dǎo)看他的目光有寫(xiě)異樣，這竟使他一整天坐立不安。一輪皓月慢慢從云中掙脫出來(lái)，瀉下一絲絲金線般的月光。小王躺在夏日的院子里，他懼怕這刺眼的月光，慢慢合上了眼。剛一合上，他就思潮起伏，心也被一只無(wú)形的手揉得皺縮。領(lǐng)導(dǎo)這可是嚴(yán)重違紀(jì)行為啊!該不該舉報(bào)他呢?我一個(gè)初來(lái)乍到的伙計(jì)，做人怎么能恩將仇報(bào)呢?指不定哪天還要求他呢?？伤男袨閷?shí)在太不檢點(diǎn)了，為了私欲，浪費(fèi)了老百姓多少血漢錢?如今又干起了徇私枉法來(lái)斂財(cái)?shù)墓串?dāng)，還不知會(huì)如何變本加厲呢?猛然間，他記起了他的另一個(gè)身份，一個(gè)光榮承擔(dān)著“為人民服務(wù)”責(zé)任的身份。想到著，他捏了捏拳頭，像是許下一個(gè)莊重的誓言。
兩個(gè)月后，一份報(bào)紙的頭條煮沸了這個(gè)原本寧?kù)o的小城。大意是一個(gè)__落馬，其庇護(hù)的黨羽集團(tuán)也將受到法律的嚴(yán)懲。更有專版提到，正式一位知情人勇于現(xiàn)身指證，提供了重要線索，這個(gè)案子才得以快速偵破。這位知情人承擔(dān)起了每個(gè)公民都應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任，使得多數(shù)人的冤屈得以洗除，也為眾人豎起了好的榜樣。從此，小王臉上始終洋溢著自信，面對(duì)任何人的目光都不再羞羞怯怯。他懂得：責(zé)任重于泰山，能夠?qū)⑻┥桨岬呢?zé)任背負(fù)起來(lái)的人一定是頂天立地的。
勇于承擔(dān)責(zé)任是一種光彩的事，卻無(wú)須他人贊譽(yù)，只源于人類這份甘于付出的品格和那聲內(nèi)心中最原始的心靈召喚!
高中責(zé)任摘抄篇十七
3、人生只有一種確鑿無(wú)疑的幸?！褪菫閯e人而生活?！袪査固?BR> 4、生活就是賽跑，記不停歇?！_曼·羅蘭。
8、通過(guò)痛苦，達(dá)到真理?！_曼·羅蘭。
9、無(wú)論男女，只要誰(shuí)有進(jìn)取的意志，誰(shuí)就干得成?！_曼·羅蘭。
10、只有在到達(dá)終點(diǎn)之時(shí)，人們才能更好地享受走過(guò)的道路的樂(lè)趣。——羅曼·羅蘭。
11、感覺(jué)不到自己心里有愿望存在就等于沒(méi)有生命?！郀柣?BR> 12、要理解人，而且還要熱愛(ài)他們。——羅曼·羅蘭。
14、有良知的人有責(zé)任心和事業(yè)心。——蘇霍姆林斯基。
15、責(zé)任就是對(duì)自己要求去做的事情。——歌德。
16、我睡著時(shí)夢(mèng)見(jiàn)生活是美人，我醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)生活是責(zé)任?！m。
18、人生須知負(fù)責(zé)任的苦處，才能知道盡責(zé)任的樂(lè)趣?！?jiǎn)⒊?BR> 19、一個(gè)人能承擔(dān)多大的責(zé)任，就能取得多大的成功。
20、這個(gè)社會(huì)尊重那些為它盡到責(zé)任的人。
21、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——李商隱。
24、真正的管理者必須有不推卸責(zé)任的精神。
25、要使一個(gè)人顯示他的本質(zhì)，叫他承擔(dān)一種責(zé)任是最有效的辦法。
26、“一個(gè)人若是沒(méi)有熱情，他將一事無(wú)成,而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心?！?BR> 27、沒(méi)有無(wú)義務(wù)的權(quán)利，也沒(méi)有無(wú)權(quán)利的義務(wù)。
28、在他握有意志的完全自由去行動(dòng)時(shí)，他才能對(duì)他的這些行為負(fù)完全責(zé)任。
29、天下興亡，匹夫有責(zé)。
30、責(zé)任就是對(duì)自己要做的事情有一種愛(ài)。
31、責(zé)任就是對(duì)自己要去做的事情有一種愛(ài)?！璧?。
32、責(zé)任心往往比能力更重要。
33、人類的一切努力的目的在于獲得幸福。——?dú)W文。
34、鞠躬盡瘁，死而后已?！T葛亮。
35、責(zé)任意識(shí)會(huì)讓我們表現(xiàn)得更加卓越。
37、先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)?！吨傺汀?BR> 38、工作就意味著責(zé)任，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)就意味著奉獻(xiàn)。
39、一切責(zé)任的第一條：不要成為懦夫?！_曼·羅蘭。
40、責(zé)任趨向于有能力擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。一個(gè)人有這種良好的心態(tài)，事業(yè)就容易成功。
41、人一旦受到責(zé)任感的驅(qū)使，就能創(chuàng)造出奇跡來(lái)?！T(mén)肯。
42、一個(gè)負(fù)責(zé)任的人是成熟的人。
43、位卑未敢忘憂國(guó)。——陸游。
高中責(zé)任摘抄篇十八
你可以不高尚，但不能無(wú)恥;你可以不偉大，但不能卑鄙;你可以不聰明，但不能糊涂;你可以不博學(xué)，但不能無(wú)知;你可以不交友，但不能孤僻;你可以不樂(lè)觀，但不能厭世;你可以不慷慨，但不能損人;你可以不追求，但不能嫉妒;你可以不進(jìn)取，但不能倒退。12、安樂(lè)給人予舒適，卻又給人予早逝;勞作給人予磨礪，卻能給人予長(zhǎng)久。
有一股青春活力比有一副健全的臂膀更有力;有一身勇氣和膽識(shí)比有一門(mén)知識(shí)更強(qiáng)勁。
生活加減法：知識(shí)要遞增，煩惱要遞減;友情要遞增，怨恨要遞減;善心要遞增，灰心要遞減;自信要遞增，失信要遞減;肚量要遞增，妒量要遞減。腳步要遞增，煙酒要遞減。
一切都如鉛灰色的殘夢(mèng)!生命易逝，世間滄海桑田。所有那些夭折了希望和夢(mèng)想的人們啊，我們會(huì)珍存你們的夢(mèng)想!我們會(huì)在祖國(guó)的大地上種下愛(ài)與團(tuán)結(jié)的花朵。
世界與我們同在!我們珍存同一個(gè)夢(mèng)，用那雙帶著夢(mèng)想的翅膀?qū)W會(huì)飛翔。
在人之初，別拿人當(dāng)幼欺;在人之暮，別拿人當(dāng)弱辱;在人之前，別拿己當(dāng)眾揚(yáng);在人之后，別拿人當(dāng)猴謗;在人之上，別拿人不當(dāng)人;在人之下，別拿己不當(dāng)人。
不點(diǎn)燃智慧的火花，聰明的頭腦也會(huì)變?yōu)橛薮?不踐行確立的目標(biāo)，浪漫的理想也會(huì)失去光彩;不珍惜寶貴的時(shí)間，人生的歲月也會(huì)變得短暫;不總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn)，簡(jiǎn)單的事情也會(huì)讓你辦砸。
財(cái)富是一種寄存，你不能將其帶走;榮譽(yù)是一道亮光，你無(wú)法將其留住;成功是一顆碩果，你無(wú)法四季品嘗;生命是一種過(guò)程，你不能讓其停步。
擁有了一顆赤城的心，便擁有了朋友;擁有了一顆善良的心，便擁有了友愛(ài)。
高中責(zé)任摘抄篇十九
2、回憶過(guò)去就會(huì)削弱自己當(dāng)前的精力，動(dòng)搖對(duì)未來(lái)的希望。——高爾基。
3、責(zé)任感與機(jī)遇成正比?！栠d。
4、一個(gè)人能承擔(dān)多大的責(zé)任，就能取得多大的成功!——心有睛天。
5、真正的責(zé)任是信自己。
8、要理解人，而且還要熱愛(ài)他們?！_曼·羅蘭。
9、感覺(jué)不到自己心里有愿望存在就等于沒(méi)有生命?！郀柣?BR> 10、只有在到達(dá)終點(diǎn)之時(shí)，人們才能更好地享受走過(guò)的道路的樂(lè)趣?！_曼·羅蘭。
11、無(wú)論男女，只要誰(shuí)有進(jìn)取的意志，誰(shuí)就干得成?！_曼·羅蘭。
12、通過(guò)痛苦，達(dá)到真理?！_曼·羅蘭。
13、許多人都渴望認(rèn)識(shí)真理，但是誰(shuí)能在不歪曲現(xiàn)實(shí)的情況下達(dá)到目的呢?——高爾基。
14、敬者何?不怠慢、不放蕩之謂也?！祆洹?BR> 15、我們不是為自己而生，我們的國(guó)家賦予我們應(yīng)盡的責(zé)任?！魅_。
16、真理的發(fā)現(xiàn)或道德責(zé)任的完成都會(huì)引起我們的歡欣。——克羅齊。
18、人生須知負(fù)責(zé)任的苦處，才能知道有盡責(zé)的樂(lè)趣?！?jiǎn)⒊?BR> 19、對(duì)培養(yǎng)好幼兒具有高度的責(zé)任感。——徐待立。
21、要使周圍的一切都大放光彩，自己也應(yīng)該像蠟燭那樣燃燒?！郀柣?。
22、我所享有的.任何成就，完全歸因于對(duì)客戶與工作的高度責(zé)任感。——李?yuàn)W貝納。
23、有良知的人有責(zé)任心和事業(yè)心?！K霍姆林斯基。
24、人生須知負(fù)責(zé)任的苦處，才能知道盡責(zé)任的樂(lè)趣?！?jiǎn)⒊?BR> 26、對(duì)上司謙遜，是一種責(zé)任?！惶m克林。
27、友誼永遠(yuǎn)是一個(gè)甜柔的責(zé)任?！o(jì)伯倫。
29、改造自己，總比禁止別人來(lái)得難。——魯迅。
30、一切在于人，一切為了人?！郀柣?BR> 31、提出目標(biāo)是管理人員的責(zé)任，實(shí)際上這是他的主要責(zé)任。——巴納德。
32、男性的第一魅力是責(zé)任感。——余秋雨。
33、生活就是賽跑。記不停歇?！_曼·羅蘭。
35、先生的責(zé)任是教人做人?！招兄?BR> 36、要使一個(gè)人顯示他的本質(zhì)，叫他承擔(dān)一種責(zé)任是最有效的辦法。——毛姆。
高中責(zé)任摘抄篇二十
歲月如斯，青春不在，緣分是心有靈犀的一種感覺(jué);是一見(jiàn)如故的一種傾向;是相見(jiàn)恨晚的一種心情;是上天安排最美麗的機(jī)遇;是深深牽掛或隱隱的懷念!
流年劃過(guò)塵封的記憶，深埋了那片微漾的心海，留下了一個(gè)人，繼續(xù)追憶著飄走的芬芳，明知前方很迷茫，還要努力往前走，盡管讓青春消逝也無(wú)怨無(wú)悔，雖然一路走去會(huì)很艱辛，也不抹去一點(diǎn)點(diǎn)足跡，仍要承載滿滿的憂傷。
時(shí)光會(huì)告訴我們，簡(jiǎn)單的喜歡，最長(zhǎng)遠(yuǎn);平凡中的陪伴，最心安;懂你的人，最溫暖。懂得，是一種沉淀的情懷，一種豁達(dá)的感覺(jué)，一種寂靜的美麗，它溫暖如陽(yáng)光，唯美如藍(lán)天，平靜如大海。
懂得，是綻放的花朵，輕盈的腳步，歡快的笑語(yǔ)，芬芳且溫馨，合拍又優(yōu)雅，親切并迷人。
如果我不能夠微笑得燦爛，那就將臉投向燦爛的陽(yáng)光，與陽(yáng)光一起微笑，爛漫。
有一個(gè)人，遠(yuǎn)近不是距離，舉手投足皆波瀾，咫尺天涯常相憶，喜怒笑罵掀漣漪。在你心底某個(gè)角落，會(huì)時(shí)常被這個(gè)名字牽動(dòng)，有時(shí)如江河洶涌，有時(shí)似澗溪淙淙，有時(shí)溢滿你的思緒，有時(shí)掛在你的夢(mèng)梢。他讓你擁有曼妙的回憶，讓你徒增神傷的煩憂。
愛(ài)人乎，愛(ài)情乎，答案都在你心里。
喜歡安靜的坐在陽(yáng)臺(tái)看夜空，懶懶的把自己置身于墨色里，看那一束清冷的月光輕輕柔柔的傾瀉在池面上，轉(zhuǎn)身，寂寞依舊在左岸，憂傷依舊在右岸。
一縷清秋夢(mèng)，鎖于眉間，流轉(zhuǎn)于紅塵間隙，沉淀于指間柔軟溫情的文字中。是相守拋棄了相依，還是眷戀落盡了繁華?風(fēng)過(guò)，吹皺一湖池水，揉碎一輪圓月亮。
高中責(zé)任摘抄篇二十一
3)當(dāng)勞動(dòng)是一種責(zé)任時(shí)，生活就是奴役?！郀柣?。
4)歷史和哲學(xué)負(fù)有多種永恒的責(zé)任，同時(shí)也是簡(jiǎn)單的責(zé)任?！旯?。
5)真正的責(zé)任是信自己。——佚名。
6)對(duì)培養(yǎng)好幼兒具有高度的責(zé)任感?！齑?。
7)先生的責(zé)任是教人做人?！招兄?。
8)友誼是一種責(zé)任?！o(jì)伯倫。
10)我所享有的任何成就，完全歸因于對(duì)客戶與工作的高度責(zé)任感?！?yuàn)W貝納。
11)一切責(zé)任名言的第一條：不要成為懦夫!
12)一個(gè)人能承擔(dān)多大的責(zé)任，就能取得多大的成功!——心有睛天。
13)我們應(yīng)該不虛度一生，應(yīng)該能夠說(shuō)：“我已經(jīng)做了我能做的事?！薄永锓蛉?。
16)我們是國(guó)家的主人，應(yīng)該處處為國(guó)家著想?！卒h。
高中責(zé)任摘抄篇一
生命其實(shí)就是大家所想象的那樣的短暫，與其活在不幸福中，倒不如每天知足常樂(lè)，努里的工作，自然地面對(duì)生活。如果你對(duì)生活簡(jiǎn)單，那么生活就會(huì)對(duì)你簡(jiǎn)單?；蛟S會(huì)是你想不到的一帆風(fēng)順。
溝通是理解的橋梁。趙國(guó)的大將廉頗妒忌被趙王器重的藺相如，揚(yáng)言要使他難堪，而藺相如卻處處避免與之發(fā)生沖突。
眾人不解，藺相如的一句“先國(guó)家之急而后私仇”化成了一座橋梁道出了他的用意，使廉頗了解到藺相如高尚的人格，瞬間消除了對(duì)藺相如的偏見(jiàn)，到藺相如家門(mén)前負(fù)荊請(qǐng)罪，最終與藺相如成為刎頸之交。
倘若沒(méi)有了溝通的橋梁，藺相如與廉頗心靈的隔閡怎能被沖破呢?
世界是不完美的，每個(gè)人都有各式各樣的缺點(diǎn)，可就是這樣不完美的世界才會(huì)令人發(fā)出從心底的贊美，才會(huì)誕生出一群不完美的我們，所以人各有不同，所以才會(huì)繽紛多彩。
欣賞，不是每個(gè)人必會(huì)的，卻是每個(gè)人都會(huì)的。欣賞，可以從不同的角度，也可以從不同的事物來(lái)欣賞。每個(gè)人都會(huì)從欣賞的角度分辨善惡美丑，但不是所有事物都只能看表面，還要學(xué)會(huì)欣賞事物的內(nèi)心。
春天，為萬(wàn)物都帶來(lái)了色彩，我不只欣賞她的色彩，還學(xué)會(huì)欣賞她的生機(jī)勃勃;夏天，為人們帶來(lái)了歡快的暑假，我更欣賞它讓人們品嘗到了甘甜的瓜果;秋天，為人們帶來(lái)了涼爽的風(fēng)，我更欣賞他帶來(lái)了紅葉紛飛的美景;冬天，為人們帶來(lái)了美麗的雪花，我學(xué)會(huì)欣賞她這種銀裝素裹的美。
高中責(zé)任摘抄篇二
淡月染西窗，我在清柔的月色中獨(dú)守飄逸，在如水的寧?kù)o中品味雋永。生活如一杯清茶，雖然非常淡，卻總是有縷縷的清香。悠閑時(shí)，沏一壺清茶，靜品紅塵往事，若境似水。品茶如品人生。茶需要慢慢品味，生活亦然!
非常喜歡三毛的一段話:茶，第一道苦若生命，第二道甜似感情，第三道淡如微風(fēng)。簡(jiǎn)短的一段文字卻道出了深刻的品茶生活哲理。詩(shī)文飄香處，如風(fēng)情緒，如夢(mèng)思緒。
遙想過(guò)去，往事如煙。以前的憂傷在清風(fēng)里漸漸飄遠(yuǎn)。情緒好像雨中的丁香，帶著淡淡的憂郁。只有那淡淡的一抹紫依舊在夢(mèng)中流連。其實(shí)非常多時(shí)候，非常多事情我們?cè)诮?jīng)歷的時(shí)候并不會(huì)刻意去品味它，而是在過(guò)了多年以后才開(kāi)始拾起記憶的碎片，細(xì)細(xì)品味。幸福的味道在回憶中雕刻。但更多的是無(wú)盡的悵然。唯有輕輕一聲嘆息，似乎想去挽回些什么。
午夜獨(dú)處，在清新的茶香中細(xì)細(xì)品味生活的淡淡的苦澀和不絕的回甘。品人生之匆匆，歲月之迷眸。珍視此刻，展望未來(lái)，我會(huì)迸發(fā)自我最美麗的姿態(tài)，凝聚朝露，聚集陽(yáng)光。讓自我努力生長(zhǎng)!我會(huì)更懂得品味春雨的清新和纏綿。夏陽(yáng)的熾烈和奔放，秋風(fēng)的蕭瑟和醇厚，冬雪的冰涼和晶瑩。在不一樣的季節(jié)品味不一樣的情緒!
高中責(zé)任摘抄篇三
生活是什么?不同的人有不同的看法。有人說(shuō)生活如酒。童年就象雞尾酒，色彩斑斕，甜美之味令人回味;青年就象冰鎮(zhèn)的啤酒，色彩濃黑，清涼的同時(shí)又讓人覺(jué)得苦澀;中年就象烈性酒，純凈無(wú)色，辛辣之味使你五臟六腑都會(huì)灼熱;老年就象葡萄酒，久存彌香，滴滴讓你感受到香中之甜。
閑暇時(shí)光，靜候在無(wú)聲的歲月里，捧一卷美文，享受著淡淡的恬靜與優(yōu)雅，靜靜的陶醉在淡瀾書(shū)香的氣息里，遠(yuǎn)離喧囂浮躁，享受一份淡然的心緒，學(xué)會(huì)不時(shí)的在歲月中沉靜下來(lái)，把自己隱匿在一片凈土里，放飛被現(xiàn)實(shí)所禁固已久的思緒，靜靜的感受生活中的美，擱淺歲月，幸福就在身邊。
不曾離開(kāi)，不曾放棄，默默的關(guān)注，默默的欣賞，在著，溫暖著，不需要太多的語(yǔ)言;伴著文字，靜靜的感到云在飄舞，風(fēng)在徐徐的輕唱。夜色、月光、雨滴帶來(lái)一種另樣的感覺(jué)。
有些人，在不經(jīng)意時(shí)相遇;有些事，在不經(jīng)意間開(kāi)始;有些話，在不經(jīng)意里承諾;有些人，在不經(jīng)意時(shí)分開(kāi)。
秋風(fēng)送故人，折柳理瑤琴。時(shí)光就這樣在金風(fēng)玉露的囈語(yǔ)聲中默默遠(yuǎn)行，數(shù)著流星的影子，把幾片紅葉的色彩融入琴箏的音律，不求聞達(dá)于蕙質(zhì)蘭心，只愿靜靜地把一段人比黃花瘦的心事，托付于流年照料，歲月靜好，現(xiàn)世安穩(wěn)。紅葉依舊爛漫，我心從未遠(yuǎn)行。
如果你是一朵花，就給人們帶來(lái)一份溫馨;如果你是一棵小草，就給人們帶來(lái)一份綠色;如果你是一片樹(shù)葉，就給人們帶來(lái)一份綠陰;如果你是一縷陽(yáng)光，就給人們帶來(lái)一線光明。
錦瑟年華，又是一個(gè)秋去;光陰荏苒，不見(jiàn)一個(gè)冬來(lái);幾多年輪，春去秋來(lái);幾多時(shí)光;夏走冬藏;我們?cè)谌兆永锇盐磥?lái)過(guò)成現(xiàn)在，再把現(xiàn)在過(guò)成過(guò)去。
成長(zhǎng)，是一段段艱辛且難忘的旅程，就象釀一壺老酒，需要光陰發(fā)酵，歲月雪藏，日子塵封，把每一個(gè)細(xì)節(jié)放到生活里，做成最精致的醇香。
一個(gè)人靜靜的聽(tīng)一首歌，品一杯茶，在空靈幽雅的旋律中舒展所有的心事，拋開(kāi)人情的冷涼，以一曲歌韻釋?xiě)阉械男膫?。?dāng)時(shí)光掠過(guò)發(fā)髻，輕舞衣衫，抖落滿身微塵霧雨，所有的快樂(lè)和憂傷都無(wú)我無(wú)關(guān)。
讓心如止水，以一朵野菊花的姿態(tài)默守一份淡淡然。任流年蕩過(guò)指尖，不提及往事，不言論悲歡。
高中責(zé)任摘抄篇四
四季的風(fēng)，它們都有自我的性格，都有自我的顏色。
春風(fēng)，她踏著綠，輕輕地、輕輕地，總是讓人不知不覺(jué)中來(lái)到我們這個(gè)美麗的世界。她總是非常溫柔，宛如一個(gè)鄰居大姐姐。她輕輕撫摸小草的臉頰，小草變得更加精神了！她的飄過(guò)，花兒綻放燦爛的笑容，笑著應(yīng)對(duì)溫暖的陽(yáng)光。
夏風(fēng)，他非常熱情，像個(gè)熱情的小伙子。他拂過(guò)的風(fēng)，都夾著熱。他的熱情，令小草彎下了腰，令花朵都閉起來(lái)靜靜地睡著了。大樹(shù)只會(huì)在他經(jīng)過(guò)的時(shí)候，慢慢地?fù)u幾下。
秋風(fēng)，微涼卻不失溫暖。時(shí)而像個(gè)老婆婆，時(shí)而像個(gè)安靜下來(lái)的少女。她的到來(lái)，讓菊花大片大片的盛開(kāi)，露出青春的笑臉。而其他花朵，卻漸漸凋零。樹(shù)葉也開(kāi)始變黃，一片一片地掉落。楓葉，也被秋風(fēng)染紅了。
冬風(fēng)，寒風(fēng)呼嘯，凌冽之及。它大聲大聲地呼喚著，窗外一聲又一聲回蕩著他的聲音。菊花凋落了。寒梅，卻在他的聲音中開(kāi)放，開(kāi)得那么傲骨。在冷冷的寒風(fēng)中，即使沒(méi)有其他的同伴，她還是挺直腰板，看著白雪皚皚的那一片景色。為單調(diào)的白色，添加了一點(diǎn)暖，也添加了一些美。
其實(shí)每個(gè)季節(jié)的風(fēng)都是單調(diào)的，只有在那個(gè)季節(jié)盛開(kāi)的某些東西讓他們變得不那么單調(diào)。春風(fēng)，綠色。百花齊放，為她點(diǎn)綴得更美。夏風(fēng)，黃色。荷花的挺立，為他加上的柔情。秋天，紅色，那一葉葉飄落的楓葉，美得如詩(shī)，如畫(huà)。冬風(fēng)，白色。那一抹抹梅花紅，在寒風(fēng)中，雪花飄下中，顯得亭亭玉立，給白色，點(diǎn)上那一些紅。
四季的風(fēng)在我心中就是這樣的，你心中四季的風(fēng)是怎樣的呢？
高中責(zé)任摘抄篇五
在生活很平凡的一件小事中往往可以知道這個(gè)人的道德素質(zhì)，比如：有的人看見(jiàn)地上的廢紙就會(huì)毫不猶豫的撿起來(lái)，并扔進(jìn)垃圾桶中，而有些人看見(jiàn)地上有垃圾，不僅不會(huì)主動(dòng)撿起來(lái)，甚至還會(huì)在垃圾上踩來(lái)踩去，這如果是紙一類還比較好清理，但是如果是果皮，蘋(píng)果這一類的不僅難清理，而且掃過(guò)之后還要去拿拖把拖一下地上流下的水才行。
很是不方便，所以一個(gè)人的道德素質(zhì)在小事中也可以顯露出來(lái)。
草把綠色獻(xiàn)給春天，使它的生命變得精彩;清泉，把它的甘醇流淌入干渴者的心田，使它的生命變得精彩;紅日，把它的溫暖傳遞到嚴(yán)寒的隆冬，使它的生命變得精彩。
生活中因?yàn)橛辛藴贤?，才出現(xiàn)了冰釋前嫌、和睦相處、門(mén)庭若市??等四字詞語(yǔ)，我們的生活才更美好。
生活中不能沒(méi)有了溝通，就像傲視蒼穹的紅杉不能沒(méi)有了堅(jiān)固的根基，芳香四溢的鮮花不能沒(méi)有給予它自信的陽(yáng)光。
是金子，總會(huì)發(fā)光;是玫瑰，總會(huì)開(kāi)放。失敗了，別再徘徊，別再流淚。相信自己一定能擺脫痛苦，戰(zhàn)勝失敗，用青春開(kāi)創(chuàng)出屬于自己的美好未來(lái)。因?yàn)槲蚁嘈抨?yáng)光總在風(fēng)雨后!
我經(jīng)常這樣問(wèn)過(guò)自己，我為什么而去生活。這問(wèn)題或許會(huì)使很多人難以回答?；蛟S人生道路很明確，或許盲目不知為何而生活。或者本能的生活在這世上或許這樣的理解占據(jù)最多。
有人向往激烈激情的生活，有人會(huì)說(shuō)我向往平淡的生活?；蛟S還有一些人是不知道自己是為什么而活，人生沒(méi)有目標(biāo)。
沒(méi)有終點(diǎn)。生活中充滿失望。請(qǐng)學(xué)會(huì)欣賞吧。像秋天的楓葉，雖然表面枯萎了，但卻依然保持著柔韌的性質(zhì);像殘破的書(shū)，雖然破舊了，但依然可以讓那些勤奮好學(xué)的人增長(zhǎng)知識(shí);像一支沒(méi)墨水的鋼筆，換上墨囊以后，依然可以寫(xiě)出工整的字;像??所以，請(qǐng)看清事物的外在美和內(nèi)在美。
詩(shī)人艾青曾這樣描寫(xiě)礁石的形象：“一個(gè)浪，一個(gè)浪，無(wú)休止地?fù)溥^(guò)來(lái)，每個(gè)浪都撲在礁石的腳下，被打成碎片，它的身上、臉上到處都是傷痕，但它依然挺立在那兒，含著微笑，面對(duì)海洋?！?BR> 高中責(zé)任摘抄篇六
陽(yáng)光在我們的生活中起著十分大的作用，它帶給我們光明，帶給我們期望，帶給我們勇氣。陽(yáng)光是……那件埋藏在記憶深處的往事。
那天早上，我起床晚了。早飯都沒(méi)吃，就急急忙忙奔向了車站。哎呀，來(lái)不及了。我只好坐出租車去學(xué)校了。
坐上了車，才發(fā)現(xiàn)書(shū)包開(kāi)了。糟了，書(shū)沒(méi)丟吧。我在心里想。趕緊翻了翻書(shū)包，語(yǔ)文書(shū)不見(jiàn)了。這下可怎樣辦呀。車已經(jīng)快到學(xué)校了。沒(méi)辦法，只能挨罵了，我在心里想著。下了車，我抓起書(shū)包就朝跑了進(jìn)去。剛走進(jìn)教室，上課了就打了。還好沒(méi)遲到，否則后果必須非常嚴(yán)重。
第一節(jié)語(yǔ)文課，我只能看《語(yǔ)文課堂全解》了，沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我語(yǔ)文書(shū)丟了呢。
下午放學(xué)了，我下了車后，沒(méi)有急著回家，我想找找我的語(yǔ)文書(shū)，看看有沒(méi)有掉在路書(shū)。但是我又想了想人那么多，如果掉了，肯定都被撿走了。我一邊找，一邊小聲嘀咕著。
“小姑娘，在找這本語(yǔ)文書(shū)吧”我回頭看見(jiàn)了一位40多歲的阿姨，她的左手里拿的正是我的語(yǔ)文書(shū)。右手拿的是一把掃帚。我以前見(jiàn)過(guò)她，她是我們家樓底下的馬路上掃馬路的阿姨。
“恩恩。確實(shí)是我的”我拿過(guò)書(shū)一看，確實(shí)是我的語(yǔ)文書(shū)。
“早上我看你急急忙忙的，書(shū)包也是開(kāi)的，書(shū)掉了出來(lái)，我喊你你也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，我就想著你下午回來(lái)的時(shí)候給你”阿姨笑著說(shuō)。
“多謝阿姨”
“不用謝”阿姨拿著掃帚走了。午后的陽(yáng)光灑在她有點(diǎn)彎的背上，成了我眼里最美的一抹陽(yáng)光。
高中責(zé)任摘抄篇七
手指的頑皮，點(diǎn)擊了那篇觸動(dòng)人心的日志。
日志里面有一段視頻，是這樣的：母親把兒子送出鄉(xiāng)到城里讀書(shū)，一晃十余年，而母親唯一擁有兒子的東西僅存的一張照片，母親十年如一日的拿著照片坐在門(mén)口等待兒子歸來(lái)。當(dāng)兒子穿著西裝，拿著公文包歸來(lái)時(shí)，而此刻，母親已患上老年癡呆，迷迷糊糊，不認(rèn)得所有人。但當(dāng)兒子走到母親面前，母親既沖兒子笑笑說(shuō)：“你長(zhǎng)大了?！逼鋵?shí)，母親都希望子女事業(yè)有成，都說(shuō)父母大愛(ài)無(wú)私，但是父母也有私心，而他們的私心就是希望子女陪自己多一點(diǎn)，他們就已心滿意足。但總有一些人認(rèn)為給錢父母花就是孝順，真正的孝順其實(shí)很簡(jiǎn)單，陪父母吃頓飯，過(guò)節(jié)時(shí)陪他們談話家常。
當(dāng)我看到這樣一段文字時(shí)，心酸了--爺爺拉著我說(shuō)﹕“我很好，別擔(dān)心，你自己出門(mén)在外注意身體，多吃點(diǎn)好吃的……”明明在飯桌上，我只看到一小盤(pán)咸菜孤獨(dú)的擺著，眼前頓時(shí)模糊一片，那天是他的八十歲生日?。∽娓改?jìng)兛偸切奶圩约鹤訉O，看到子孫被挨罵，總是第一個(gè)出來(lái)搬父母小時(shí)候的事來(lái)招搖。祖父母?jìng)兪俏覀円惠呑幼铍y報(bào)答的人，因?yàn)楫?dāng)我們有能力報(bào)答時(shí)，或許他們已離你而去。但是只要我們給予他們一份關(guān)心，一份愛(ài)護(hù)，他們已心滿意足，他們是世界上最單純的，他們很迷信，每天都向菩薩虔誠(chéng)他們的親人平安幸福。
親情，樸素的會(huì)讓人忽略，但是卻最能感動(dòng)所有人。隨著自己愈長(zhǎng)大，看著父母臉龐從年輕變憔悴，烏絲變白發(fā)，動(dòng)作從迅捷變緩慢，多心疼。
樹(shù)欲靜而風(fēng)不在，子欲孝而親不在。所以，你懂了嗎？
高中責(zé)任摘抄篇八
青春或許就是這樣，身前濃墨重彩，身后輕描淡寫(xiě)，一邊深刻，一邊遺忘。青春總賦予一份獨(dú)特的情緒化敏感，高興地時(shí)候笑，傷心的時(shí)候哭，或是悲痛里笑得沒(méi)心沒(méi)肺，受傷后自己保護(hù)地封閉，沉默里思量清醒。青春的揮霍不過(guò)是傾灑著五味夾雜的情緒和心情，似夏天的雨，雨急急而來(lái)匆匆而去，一場(chǎng)場(chǎng)不帶春雨的纏綿和秋雨的含蓄。
舍不得，放不下，那又怎樣，即便心碎到失去輪廓，他要的始終不是自己。每天刷著說(shuō)說(shuō)和日志，刷的不過(guò)是存在感，但若他心都不在了，看得到看不到，自己都被已擱置在了視線的模糊邊緣地帶。等待，可以等得到潮汐漲落，去回，只是送不回期盼。青春，或許總要留那么些美麗的遺憾，才能被深刻和懷念。也總要經(jīng)歷許多預(yù)想不到的種種，才會(huì)懂得什么是珍惜，什么該放下，什么該不舍追求。也才會(huì)明白一切的酸甜苦辣，都需要品嘗過(guò)才能自己調(diào)試得出來(lái)。
6. 若有輪回，我仍是追風(fēng)箏的人：
歲月的沙漏雖歲磨平了每個(gè)人的棱角，而往昔的剪影也如片片雪花涌來(lái)。但并不是守候在地平線上的原點(diǎn)，并不是輸在了等待上，并不是沉湎直至緬懷。錯(cuò)過(guò)的終以錯(cuò)過(guò)，結(jié)束的早已結(jié)束，開(kāi)始的剛好開(kāi)始，何須轉(zhuǎn)彎，何須留戀，又何須祭奠。
洋洋的陽(yáng)光下，即是幸福。此時(shí)，不求似曇花一般于一夜間轟轟烈烈的綻放，不求似櫻花一樣凋零在明媚的`季節(jié)，但求平淡中包裹著平凡的溫暖，享受著家常的溫馨。
正值青春，笑納百川。宛如一潭平靜的湖水，不會(huì)因一圈又一圈波動(dòng)的漣漪激起層層疊浪，早已過(guò)期一怒沖冠的沖動(dòng)，早已熬過(guò)酒入愁腸的傷懷，早已解體紙醉金迷的迷茫?？磻T了強(qiáng)顏的歡笑，看透了卑微的淚水，頓悟了佛法的禪機(jī)。與其整天郁郁寡歡，不如灑脫一點(diǎn)，暢快一點(diǎn)，自在一點(diǎn)。任憑辱我，欺我，欺我，又何必計(jì)較。微微一笑，沒(méi)有誰(shuí)可以為誰(shuí)怎么樣。哭是一天，笑過(guò)也是一天，不如開(kāi)開(kāi)心心的拋卻煩惱留下每一天美好的回憶。
高中責(zé)任摘抄篇九
走在人生的道路上，我們不能過(guò)分的羨慕別人的一切，不能一味仿效別人的路，而要堅(jiān)定自己，走出一條屬于自己的道路。
唯有這樣，才能夠?qū)崿F(xiàn)心中的理想，到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。唯有這樣，才能實(shí)現(xiàn)人與人之間的和諧相處，共建我們的和諧家園。
晚風(fēng)輕拂讓人醉。我放下書(shū)，望著眼前這個(gè)世界，有山，有水，有花，有鳥(niǎo)，有泉……它太誘人了，在這個(gè)位置上，只能感到由衷的欣喜。
有人說(shuō)得好，“快樂(lè)是一天，悲傷是一天，為什么不快樂(lè)地過(guò)一天呢?”我不再迷惘，我要在自己的位置上演繹人生最美的故事，讓苦難中總有快樂(lè)相隨。
人們常常以為，成功多帶有偶然性、殊不知，智慧女神的光芒更勝過(guò)幸運(yùn)女神的眷顧。只有始終撇試身外的雜音，聆聽(tīng)自己內(nèi)心真實(shí)的呼喚，也許《格林童話》的成功就不會(huì)來(lái)得那樣遲。
事物的聯(lián)系與發(fā)展總是暗藏奧秘玄機(jī)。橫陳在我們面前的荊叢，縈繞于身畔的夜霧，甚至由自我衍生的孤獨(dú)，都是命運(yùn)的安排。當(dāng)我們剝落虛無(wú)，觸摸心壁上的紋脈，點(diǎn)亮夢(mèng)想，哪怕燈火闌珊，也必定能照亮一寸欣喜的腳印。
在生命的縱橫阡陌，踽踽而行，或見(jiàn)落花翩躚衰草盤(pán)桓，或經(jīng)流水人家榆柳娉婷，或恍然聽(tīng)見(jiàn)悠遠(yuǎn)山谷中傳來(lái)的黃鸝聲聲清啼，或一路塵滿客袍。在行途的終止，我站定身子，驀然回首，曾經(jīng)的舟車勞頓原來(lái)是用以抵化一個(gè)明媚的春顏，紅了櫻桃，綠了芭蕉。
沒(méi)有人因?yàn)槠椒捕⒍ㄆ接?，平凡的“雷鋒”那是和諧社會(huì)的“螺絲釘”，平凡的“焦裕祿”那是兩袖清風(fēng)的豐碑，你和我只要找準(zhǔn)自己的位置，平凡的崗位一樣會(huì)有生命的亮色，平凡的付出一樣可以匯聚成江海。
每個(gè)人都是自己的英雄，找準(zhǔn)位置你會(huì)像蛟龍掠過(guò)淺灘小河，到浩瀚的海洋上擊水三千;你會(huì)像大鵬飛越平地低空，在蒼茫的天宇中扶搖直上。
高中責(zé)任摘抄篇十
生活是什么?不同的人有不同的看法。有人說(shuō)生活如酒。童年就象雞尾酒，色彩斑斕，甜美之味令人回味;青年就象冰鎮(zhèn)的啤酒，色彩濃黑，清涼的同時(shí)又讓人覺(jué)得苦澀;中年就象烈性酒，純凈無(wú)色，辛辣之味使你五臟六腑都會(huì)灼熱;老年就象葡萄酒，久存彌香，滴滴讓你感受到香中之甜。
閑暇時(shí)光，靜候在無(wú)聲的歲月里，捧一卷美文，享受著淡淡的恬靜與優(yōu)雅，靜靜的陶醉在淡瀾書(shū)香的氣息里，遠(yuǎn)離喧囂浮躁，享受一份淡然的心緒，學(xué)會(huì)不時(shí)的在歲月中沉靜下來(lái)，把自己隱匿在一片凈土里，放飛被現(xiàn)實(shí)所禁固已久的思緒，靜靜的感受生活中的美，擱淺歲月，幸福就在身邊。
不曾離開(kāi)，不曾放棄，默默的關(guān)注，默默的欣賞，在著，溫暖著，不需要太多的語(yǔ)言;伴著文字，靜靜的感到云在飄舞，風(fēng)在徐徐的輕唱。夜色、月光、雨滴帶來(lái)一種另樣的感覺(jué)。
有些人，在不經(jīng)意時(shí)相遇;有些事，在不經(jīng)意間開(kāi)始;有些話，在不經(jīng)意里承諾;有些人，在不經(jīng)意時(shí)分開(kāi)。
秋風(fēng)送故人，折柳理瑤琴。時(shí)光就這樣在金風(fēng)玉露的囈語(yǔ)聲中默默遠(yuǎn)行，數(shù)著流星的影子，把幾片紅葉的色彩融入琴箏的音律，不求聞達(dá)于蕙質(zhì)蘭心，只愿靜靜地把一段人比黃花瘦的心事，托付于流年照料，歲月靜好，現(xiàn)世安穩(wěn)。紅葉依舊爛漫，我心從未遠(yuǎn)行。
如果你是一朵花，就給人們帶來(lái)一份溫馨;如果你是一棵小草，就給人們帶來(lái)一份綠色;如果你是一片樹(shù)葉，就給人們帶來(lái)一份綠陰;如果你是一縷陽(yáng)光，就給人們帶來(lái)一線光明。
錦瑟年華，又是一個(gè)秋去;光陰荏苒，不見(jiàn)一個(gè)冬來(lái);幾多年輪，春去秋來(lái);幾多時(shí)光;夏走冬藏;我們?cè)谌兆永锇盐磥?lái)過(guò)成現(xiàn)在，再把現(xiàn)在過(guò)成過(guò)去。
成長(zhǎng)，是一段段艱辛且難忘的旅程，就象釀一壺老酒，需要光陰發(fā)酵，歲月雪藏，日子塵封，把每一個(gè)細(xì)節(jié)放到生活里，做成最精致的醇香。
一個(gè)人靜靜的聽(tīng)一首歌，品一杯茶，在空靈幽雅的旋律中舒展所有的心事，拋開(kāi)人情的冷涼，以一曲歌韻釋?xiě)阉械男膫．?dāng)時(shí)光掠過(guò)發(fā)髻，輕舞衣衫，抖落滿身微塵霧雨，所有的快樂(lè)和憂傷都無(wú)我無(wú)關(guān)。
讓心如止水，以一朵野菊花的姿態(tài)默守一份淡淡然。任流年蕩過(guò)指尖，不提及往事，不言論悲歡。
高中責(zé)任摘抄篇十一
現(xiàn)在的孩子都把上學(xué)當(dāng)成一件特別痛苦的事，好像上刑場(chǎng)一般。唉，上學(xué)真有那么難受嗎？不就是聽(tīng)聽(tīng)課、寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)嗎？其實(shí)我很羨慕他們的，好想背起書(shū)包，走進(jìn)課堂，再做一次學(xué)生呀！寫(xiě)到這，讓我想起了我高中時(shí)的一件趣事。
高二下學(xué)期時(shí)，學(xué)校新分配來(lái)了一個(gè)物理系的大學(xué)生，正好分到我們班做物理老師。這位物理老師，姓席，男性，英俊瀟灑，一米八的個(gè)頭，一臉的陽(yáng)光，一身的朝氣。他的到來(lái)，一下子吸引了我們?nèi)嗯难矍?，引起了不小的騷動(dòng)。我們那平靜的少女的心懷，好像被誰(shuí)扔進(jìn)了一顆小石子，一下子泛起了波瀾。
于是，平時(shí)穿戴邋里邋遢的，一下子變得整潔了。平時(shí)說(shuō)話大聲喧嘩的`，也變得細(xì)聲細(xì)語(yǔ)，做淑女狀了。我也一樣，每天上學(xué)前，對(duì)著鏡子左照右照，看看衣服是否穿得得體，頭發(fā)是否順溜，臉上是否有青春痘。感覺(jué)書(shū)包不那么沉了，作業(yè)也不那么多了，連上學(xué)時(shí)的腳步都變得輕快起來(lái)。??！上學(xué)，是一件多么美好的事情呀！
苦惱的是，我對(duì)物理一直不感興趣，物理成績(jī)也只停留在三、四十分，四、五十分，從沒(méi)及過(guò)格。什么加速度，一會(huì)上坡，一會(huì)下坡的?？蓺獾氖?，上課時(shí)，不論我怎么認(rèn)真聽(tīng)，可還是一頭霧水?？粗鴦e的同學(xué)，爭(zhēng)著舉手回答老師的問(wèn)題，受到老師的表?yè)P(yáng)，哎呀，我的心里不知是什么滋味。真是，早知今日，何必當(dāng)初呀。
這可怎么辦呀，找老師補(bǔ)課。我打定主意，找到席老師，老師欣然答應(yīng)。于是課間、放學(xué)后，就到老師那里補(bǔ)課。一來(lái)二去，我的物理成績(jī)有了顯著提高，上課時(shí)受到了老師的表?yè)P(yáng)，回家，又受到家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)。啊，我心里這個(gè)樂(lè)呀，真是一舉三得呀，一來(lái)能和老師接近一下，二來(lái)成績(jī)提高，老師對(duì)我另眼相看，三來(lái)得到家長(zhǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)。以后的物理課，就是我最喜歡的一堂課了，上課時(shí)，我們女生都特別認(rèn)真，老師無(wú)意看我一眼，都會(huì)讓我臉紅心跳。一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我們班的物理成績(jī)有了很大提高，這要?dú)w功于我們那位英俊的物理老師了。哈哈哈，還有我們?nèi)w同學(xué)的努力。
這么多年過(guò)去了，物理老師的音容相貌還那么清晰可見(jiàn)。如果，別的科目也能換一位英俊的男老師，我怕是也會(huì)成為某個(gè)高校的高材生了，也不會(huì)終年在這么一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的地方，做一個(gè)幼兒園老師了。
有句俗話，男女搭配，干活不累。我要改成，男教師、女學(xué)生搭配，成績(jī)一下提高好幾倍。哈哈哈哈。
高中責(zé)任摘抄篇十二
“葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回?！鄙罴慈缟硤?chǎng)，生活中并不乏殺戮，只是這種殺戮，并不如沙場(chǎng)上那刀光劍影，鐵馬兵戈般來(lái)得刺激，但卻更為可怕，因?yàn)樯钪械臍⒙緯?huì)使人的心如死灰。
當(dāng)你獨(dú)處幽居之時(shí)，手中捧書(shū)而讀則感心情大好，豁達(dá)明朗。這便是讀書(shū)的第一點(diǎn)益處：怡情。讀李清照，婉約之意便從詩(shī)句中盎然于胸;讀辛棄疾，豪邁奔放猶如壯闊波瀾擊打心岸;讀司馬遷，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)好似眉山韻水渲染記憶;讀魯迅，妙言智語(yǔ)恰是世間百態(tài)蕩氣回腸。
讀則有感，感則有悟，悟則有益。所以說(shuō)，讀書(shū)足以怡情。
微笑的面對(duì)生活，不僅需要堅(jiān)持，需要奮斗;亦需要借鑒陶淵明、蘇東坡這樣的大家的處世之道。
倘若你要做生活的主人，那便盡情地去笑吧，因?yàn)槟切](méi)有微笑的人，早已成為了生活的奴隸。無(wú)論你是否相信微笑的魅力，但作為初中生如我，卻早已明確自己的處世之道。
“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何”，每當(dāng)讀起曹操的這句詩(shī)時(shí)，不禁慨嘆人生的短暫。那么，這短暫的人生中，什么又是最重要的呢?也許，只有“德”，才是人生中最重要的。因?yàn)?，他是我們的為人之本?BR> 鍛煉自己鋼鐵般的意志，挑戰(zhàn)“不可能”打垮“做不到”，越是艱難險(xiǎn)阻，越是勇往直前。
以自己勇敢的精神在任何艱難險(xiǎn)阻面前都不退縮?？朔謶?，是我們走向成功的第一步。做到全力以赴，就可以再奮斗中成長(zhǎng)，在風(fēng)險(xiǎn)中獲得意外的收獲。
高中責(zé)任摘抄篇十三
5.有良知的人有責(zé)任心和事業(yè)心?！K霍姆林斯基。
6.真正的管理者必須有不推卸責(zé)任的精神?！?。
7.高尚、偉大的代價(jià)就是責(zé)任?！鸺獱?。
8.在他握有意志的完全自由去行動(dòng)時(shí)，他才能對(duì)他的這些行為負(fù)完全責(zé)任?！R克思。
9.責(zé)任感與機(jī)遇成正比?！栠d。
10.業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨?！n愈。
11.一個(gè)人若是沒(méi)有熱情，他將一事無(wú)成，而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心?！袪査固?。
12.盡管責(zé)任有時(shí)使人厭煩，但不履行責(zé)任，只能是懦夫，不折不扣的廢物。——?jiǎng)⒁姿埂?BR> 高中責(zé)任摘抄篇十四
2.自由的第一個(gè)意義就是擔(dān)負(fù)自己的責(zé)任?！?lái)。
4.責(zé)任心就是做任何事所需的一種平常而力求完美的心態(tài)?！従岗S。
5.責(zé)任是與生俱來(lái)的`，不可推卸的。——張麗麗。
7.責(zé)任就是對(duì)別人和自己負(fù)責(zé)?！钤鲫?yáng)。
8.責(zé)任和權(quán)利是雙生兒，想要享受權(quán)利，那么就勇于承擔(dān)責(zé)任吧。——洪敏麗。
9.責(zé)任并不是你的負(fù)擔(dān)，而是一種你應(yīng)具有的信念，做一個(gè)有責(zé)任心的人吧?！度A芳。
12.一人做事一人當(dāng)，男子漢應(yīng)該有的就是責(zé)?！斐蓚ァ?BR> 13.空氣、食物一樣重要——洪能翔。
14.自由的第一個(gè)意義就是擔(dān)負(fù)自己的責(zé)任?！?lái)。
15.真正的責(zé)任是信自己?！?。
16.真正的管理者必須有不推卸責(zé)任的精神?！?BR> 17.真理的發(fā)現(xiàn)或道德責(zé)任的完成都會(huì)引起我們的歡欣。——克羅齊。
18.這個(gè)社會(huì)尊重那些為它盡到責(zé)任的人。——梁?jiǎn)⒊?BR> 19.責(zé)任就是對(duì)自己要求去做的事情。——歌德。
高中責(zé)任摘抄篇十五
人民日?qǐng)?bào)——絕佳高中生作文寶藏！
人民日?qǐng)?bào)隨便拿出來(lái)一篇時(shí)評(píng)文章，里面就會(huì)有考場(chǎng)可以用上的作文金句，簡(jiǎn)直是一個(gè)作文寶庫(kù)！更別說(shuō)它會(huì)把社會(huì)熱點(diǎn)從多角度點(diǎn)評(píng)一遍，那都是將來(lái)有可能作為高考作文考題的事件呀！還有更多的妙用我就不一一列舉了！
有些同學(xué)是那這報(bào)紙或新聞一點(diǎn)點(diǎn)摘抄，有的是每個(gè)月等別人發(fā)布月份合集，那學(xué)姐今天就給大家把去年的合集整理了出來(lái)，這500句摘抄，夠充實(shí)你的素材庫(kù)了吧！把他們?nèi)谌牖蛘邊R編進(jìn)自己的語(yǔ)言，作文高分妥妥的~！
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高中責(zé)任摘抄篇十六
責(zé)任指?jìng)€(gè)體分內(nèi)應(yīng)做的事，來(lái)自對(duì)他人的承諾，職業(yè)要求，道德規(guī)范和法律法規(guī)等;指沒(méi)有做好自己工作，而應(yīng)承擔(dān)的不利后果或強(qiáng)制性義務(wù)。為了大家學(xué)習(xí)方便，小編特地準(zhǔn)備了經(jīng)典責(zé)任美文摘抄5篇，希望可以幫助大家，歡迎借鑒學(xué)習(xí)!
責(zé)任?看似一個(gè)很簡(jiǎn)單的詞，但它卻有著無(wú)比沉重的分量。當(dāng)我們走進(jìn)社會(huì)，責(zé)任將會(huì)變成一份禮物來(lái)送給我們。我們可能會(huì)要為這份禮物付出很多乃至一切。我們可不可以不接受這份禮物呢?不可以，張麗麗曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：責(zé)任是與生俱來(lái)的，不可推卸的。雖然是痛苦的，但它最終帶給我們的是人格的偉大，精神的升華。
有責(zé)任感必須有一顆責(zé)任心。那責(zé)任心到底是什么呢?有人說(shuō)：責(zé)任心，是一種舍己為人的態(tài)度。有人說(shuō)：有責(zé)任心，是為別人赴湯蹈火的壯舉。有人說(shuō)：責(zé)任心，是為別人兩肋插刀的豪情。不，要有一顆責(zé)任心不是那么難做到的。為我們的學(xué)校，家庭，社會(huì)，做出那么一些我們應(yīng)當(dāng)做的事情，那就行了。
記得那一次，我正在過(guò)馬路時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)一聲“啊”的慘叫，回頭一看原來(lái)是一位老婆婆摔倒了。我每當(dāng)回事，走到了路邊?！班粥粥帧本G燈的警告聲響了，我想：老婆婆爬起來(lái)了嗎?于是我回頭一看：老婆婆費(fèi)勁了九牛二虎之里也沒(méi)爬起來(lái)，一次又一次地摔倒在地。車子都繞過(guò)老婆婆開(kāi)走，還有些人指責(zé)老婆婆。她的淚水在眼睛里不停地轉(zhuǎn)，就要流下來(lái)了?！暗未鸬未稹睅追昼娺^(guò)去了，沒(méi)有一個(gè)人走上前，扶助那位老婆婆，我也沒(méi)有。我沉默了許久，頓時(shí)想起了一句名言：每個(gè)人都應(yīng)該擔(dān)負(fù)起應(yīng)盡的責(zé)任。對(duì)，我應(yīng)該擔(dān)負(fù)起我應(yīng)當(dāng)?shù)呢?zé)任——扶起這位老婆婆。于是，我快步走向這一位老婆婆，可一位外地的哥哥比我快了一步。“婆婆，您沒(méi)事吧!”帶著家鄉(xiāng)的口音說(shuō)并扶起老婆婆。老婆婆感激極了：“謝謝你，小伙子!”“不，這是我的責(zé)任。”哥哥堅(jiān)定地說(shuō)。對(duì)啊，這是我們公民的責(zé)任啊!我們要做一位有高度責(zé)任感的現(xiàn)代小公民。望著哥哥和老婆婆的背影我想了很多很多。
那一次讓我懂得了什么是責(zé)任心——隨手撿起一張紙屑;把垃圾扔進(jìn)垃圾桶;在公車上讓位給老人……這舉手之勞的小事足以體現(xiàn)我們的責(zé)任心。責(zé)任心就是在這些為社會(huì)所做的小事中出現(xiàn)。
記住：既然來(lái)到這個(gè)世界，我們就應(yīng)該負(fù)擔(dān)其作為這個(gè)世界的人所應(yīng)該的擔(dān)負(fù)的責(zé)任。一個(gè)人失去了責(zé)任心將會(huì)失去被人對(duì)你的信任，失去立身之本。讓我們負(fù)起我們應(yīng)有的責(zé)任，做一位有高度責(zé)任感的現(xiàn)代小公民吧!
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好。
作為新時(shí)代的高中生，肩負(fù)著祖國(guó)復(fù)興的重任。我們要努力學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí)，在踏入社會(huì)之后可以回報(bào)祖國(guó)、社會(huì)和家庭，做一個(gè)真正愛(ài)國(guó)、愛(ài)家、敢于承擔(dān)責(zé)任的人。
作為21世紀(jì)的社會(huì)一員，我們必須要用充足的科學(xué)文化知識(shí)來(lái)武裝自己，學(xué)習(xí)不僅是響應(yīng)時(shí)代的號(hào)召，也是自身成長(zhǎng)發(fā)展的需要。周曾經(jīng)為中華之崛起而讀書(shū)。激勵(lì)了一代又一代有志青年，他為心中這份信念而學(xué)習(xí)，發(fā)展自己，報(bào)效祖國(guó)。這不僅僅是一個(gè)目標(biāo)，更是一個(gè)人學(xué)習(xí)必要性的體現(xiàn)。學(xué)習(xí)不僅是充實(shí)自己發(fā)展自己，更要胸懷天下，為祖國(guó)的建設(shè)出力。這是我們學(xué)習(xí)的必要性。
學(xué)習(xí)需要有一個(gè)樂(lè)觀的、積極向上的、不驕不躁的、不懼困難的良好的心態(tài)。有一句話說(shuō)：“態(tài)度決定一切?！庇惺裁礃拥男膽B(tài)，就有什么樣的人生，一個(gè)積極向上樂(lè)觀開(kāi)朗的人會(huì)享受到生活和學(xué)習(xí)的快樂(lè)。反之一個(gè)頹廢的、不思進(jìn)取的人，永遠(yuǎn)不可能有所成就。華羅庚是我國(guó)偉大的數(shù)學(xué)家，他有一次在研究數(shù)學(xué)題的時(shí)候遇到了困難，冥思苦想也沒(méi)有研究出來(lái)。但是他并沒(méi)有因此而氣餒，而是更加努力的去思考，終于在經(jīng)過(guò)許久的思考之后，有了結(jié)果。正是由于這種樂(lè)觀積極，不懼困難的心態(tài)。才造就了華羅庚偉大的一生。由此可見(jiàn)，良好心態(tài)對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性。
對(duì)于學(xué)習(xí)，時(shí)間的把握尤為重要。時(shí)間是一筆寶貴的財(cái)富，珍惜時(shí)間就能有所成就有所突破，反之，浪費(fèi)時(shí)間則會(huì)一敗涂地。我國(guó)的文學(xué)家，思想家，革命家魯迅先生就是一個(gè)珍惜時(shí)間的人。他把別人喝咖啡的時(shí)間用來(lái)看書(shū)和學(xué)習(xí)，他曾說(shuō)過(guò)“時(shí)間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的?！痹谒劾?，時(shí)間就如同生命，他說(shuō)“倘若無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的。”正是因?yàn)檎_的時(shí)間觀念，他才成為了一位偉大的文學(xué)家。珍惜時(shí)間，把握時(shí)間，合理利用時(shí)間，我們的人生會(huì)更加絢麗多彩。
方法是學(xué)習(xí)中最有力的武器，有一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)方法會(huì)在學(xué)習(xí)上事半功倍，沒(méi)有一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法就猶如在逆水中行舟，困難重重。高斯是德國(guó)偉大的數(shù)學(xué)家，有一次，老師出了一道題，許多人都做不出來(lái)，高斯思考了一會(huì)兒，另辟蹊徑，用另一種方法做了出來(lái)。這個(gè)例子告訴我們，只要有一個(gè)適合自己的方法，就能更容易的走進(jìn)成功。從而更快捷的走到夢(mèng)想中的天堂。
學(xué)習(xí)，使人思維活躍、聰穎智慧;學(xué)習(xí)，使人增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、談吐不凡;學(xué)習(xí)，使人心曠神怡、如沐春風(fēng)。
國(guó)旗下的我們，在此刻向國(guó)旗宣誓：美好青春，只爭(zhēng)朝夕。
謝謝大家，我的演講完畢!
擔(dān)當(dāng)是夜行在風(fēng)雨中的航船前面屹立的燈塔，擔(dān)當(dāng)是烈日下朵朵鮮花頭上的那棵參天大樹(shù);擔(dān)當(dāng)是洪水肆虐時(shí)那道堅(jiān)固的堤壩。
擔(dān)當(dāng)是理解并擔(dān)負(fù)職責(zé)，是偉岸人格的表現(xiàn)。
擔(dān)當(dāng)家庭重?fù)?dān)的人，能夠演繹精彩人生。家是人們避風(fēng)的港灣，是人們心靈的暖房。當(dāng)災(zāi)難來(lái)襲，家庭的重?fù)?dān)由誰(shuí)擔(dān)當(dāng)?堅(jiān)強(qiáng)少年洪戰(zhàn)輝一自我的經(jīng)歷，為人們講述了一段擔(dān)當(dāng)與職責(zé)的故事。家徒四壁不沮喪、父病妹弱不逃避，用稚嫩的肩膀擔(dān)當(dāng)起家庭的重?fù)?dān)。雖然生活艱辛，但在人生的道路上留下?tīng)N爛的人性之光。這位少年的擔(dān)當(dāng)，怎不令人欽佩?“感動(dòng)中國(guó)十大人物”便是對(duì)他的肯定!
家庭構(gòu)成社會(huì)，為社會(huì)勇挑重?fù)?dān)之人同樣令人敬重。一個(gè)人不僅僅看到小我，更應(yīng)著眼大我，這不能不說(shuō)是一種境界。獅子山下的“愚公”，香江邊上的賢伉儷，散盡家財(cái)，投身教育，為了學(xué)生甘為孺子牛。胡鴻烈、鐘期榮，他們堅(jiān)信教育能改變社會(huì)，放下錦衣玉食，固執(zhí)地投入毫無(wú)商機(jī)可言的教育，為教育界做出楷模，擔(dān)當(dāng)教育者樹(shù)人育德的重任。一批批優(yōu)秀學(xué)子從樹(shù)仁學(xué)院脫穎而出，這是遠(yuǎn)比金錢珍貴的。
擔(dān)當(dāng)國(guó)家重?fù)?dān)的人，必將千古流芳。擔(dān)當(dāng)國(guó)家之重?fù)?dān)者，一生擁天下蒼生入懷，以天下為己任。擔(dān)當(dāng)國(guó)家之重?fù)?dān)，是諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”、是范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”、是顧炎武“天下興亡，匹夫有責(zé)”、是周總理“為中華之崛起而讀書(shū)”他們擔(dān)當(dāng)國(guó)之重任，成為民族的脊梁。
當(dāng)每一位中華兒女都勇于擔(dān)當(dāng)之時(shí)，一個(gè)繁榮昌盛的國(guó)家將崛起于世界的東方!
責(zé)任是紅色的，火一樣熱烈的紅。
望著岳陽(yáng)樓那奇麗的景色，時(shí)而“陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空”，時(shí)而“岸芷汀蘭，郁郁青青”。不為這些眼前景物或喜或悲的范仲淹，用“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，對(duì)責(zé)任做了的詮釋;烈火閃爍在他的瞳仁里，使他的目光更加堅(jiān)定?！罢f(shuō)!地球是宇宙的中心!”“不!太陽(yáng)才是宇宙的中心!”在烈火中，布魯諾和他堅(jiān)持真理的責(zé)任感獲得永生;在陰暗的監(jiān)獄里，面對(duì)眼前的金銀珠寶，文天祥橫眉冷對(duì)：“人生自古誰(shuí)無(wú)死?留取丹心照汗青?！彼褜?duì)祖國(guó)的責(zé)任刻進(jìn)史書(shū)，在今天依然啟迪著我們的心靈。紅色的責(zé)任，燃燒著人的斗志，使我們熱血沸騰。
責(zé)任是綠色的，葉一樣鮮嫩的綠。
“我們?cè)谶@里一天，就要為微軟的發(fā)展負(fù)責(zé)任?！北葼枴どw茨——?jiǎng)?chuàng)建了微軟帝國(guó)的知識(shí)精英，以負(fù)責(zé)任的態(tài)度，換來(lái)了微軟今天的輝煌;射擊場(chǎng)上，他抬起手，穩(wěn)穩(wěn)地射出最后一槍。接著，掌聲雷動(dòng)。許海峰憑著對(duì)射擊的責(zé)任，終于結(jié)束了中國(guó)奧運(yùn)金牌零的記錄。全國(guó)為他沸騰，更為他的責(zé)任感動(dòng);“我們可以直接研究__激光照排技術(shù)?！痹谝黄靶β曋校踹x堅(jiān)定不移地探索，因?yàn)樗獮樗脑捸?fù)責(zé)任。北大方正就在這責(zé)任中誕生了。綠色的責(zé)任，寧?kù)o著人的靈魂，使我們勇于開(kāi)拓。
責(zé)任是藍(lán)色的，天一樣永恒的藍(lán)。
“滿紙荒唐言，一把辛酸淚!都云作者癡，誰(shuí)解其中味!”曹雪芹埋頭十年，以持久的責(zé)任使我們今天有機(jī)會(huì)拜讀《紅樓夢(mèng)》，體會(huì)他難言的苦痛;徐悲鴻——為祖國(guó)而畫(huà)的人民畫(huà)家，以藝術(shù)家的責(zé)任感，給我們留下了馬的不屈的神韻;無(wú)聲世界里的他，不懂漢語(yǔ)的他，用一曲柔美的《月光》，把“海上明月共潮升”化作聽(tīng)覺(jué)上的盛宴……藍(lán)色的責(zé)任，蕩滌著人的心靈，使我們頑強(qiáng)拼搏。
責(zé)任，是黃色，是紫色，是橙色……。
其實(shí)，責(zé)任并不無(wú)奈，并不枯燥，它像彩虹一樣絢麗。正是這多彩的責(zé)任，造就了我們今天的美好生活。
插上責(zé)任的翅膀，向著廣闊的天空，飛吧!
責(zé)任，在我們一出生時(shí)就賦予給了我們，無(wú)可推脫。勇于承擔(dān)責(zé)任意味著一種犧牲甚至于一次冒險(xiǎn)，但此舉總能彰顯人性的光輝，筑起心靈的高塔。
“你放心!這件事我一定會(huì)辦妥，收了你的錢哪能不辦事呢?厄，什么?不會(huì)有問(wèn)題的，我這個(gè)官也不小哩!”這段話著實(shí)令門(mén)外的小王吃了一驚，正不知所措時(shí)，另一座電話機(jī)的鈴聲將他從渺茫中揪了出來(lái)。他提起褲腿，小心翼翼地退出去，出來(lái)時(shí)，摸一摸額頭，已是布滿汗珠。末了，小王裝作若無(wú)其事的樣子向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)了工作，但他總覺(jué)得領(lǐng)導(dǎo)看他的目光有寫(xiě)異樣，這竟使他一整天坐立不安。一輪皓月慢慢從云中掙脫出來(lái)，瀉下一絲絲金線般的月光。小王躺在夏日的院子里，他懼怕這刺眼的月光，慢慢合上了眼。剛一合上，他就思潮起伏，心也被一只無(wú)形的手揉得皺縮。領(lǐng)導(dǎo)這可是嚴(yán)重違紀(jì)行為啊!該不該舉報(bào)他呢?我一個(gè)初來(lái)乍到的伙計(jì)，做人怎么能恩將仇報(bào)呢?指不定哪天還要求他呢?？伤男袨閷?shí)在太不檢點(diǎn)了，為了私欲，浪費(fèi)了老百姓多少血漢錢?如今又干起了徇私枉法來(lái)斂財(cái)?shù)墓串?dāng)，還不知會(huì)如何變本加厲呢?猛然間，他記起了他的另一個(gè)身份，一個(gè)光榮承擔(dān)著“為人民服務(wù)”責(zé)任的身份。想到著，他捏了捏拳頭，像是許下一個(gè)莊重的誓言。
兩個(gè)月后，一份報(bào)紙的頭條煮沸了這個(gè)原本寧?kù)o的小城。大意是一個(gè)__落馬，其庇護(hù)的黨羽集團(tuán)也將受到法律的嚴(yán)懲。更有專版提到，正式一位知情人勇于現(xiàn)身指證，提供了重要線索，這個(gè)案子才得以快速偵破。這位知情人承擔(dān)起了每個(gè)公民都應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任，使得多數(shù)人的冤屈得以洗除，也為眾人豎起了好的榜樣。從此，小王臉上始終洋溢著自信，面對(duì)任何人的目光都不再羞羞怯怯。他懂得：責(zé)任重于泰山，能夠?qū)⑻┥桨岬呢?zé)任背負(fù)起來(lái)的人一定是頂天立地的。
勇于承擔(dān)責(zé)任是一種光彩的事，卻無(wú)須他人贊譽(yù)，只源于人類這份甘于付出的品格和那聲內(nèi)心中最原始的心靈召喚!
高中責(zé)任摘抄篇十七
3、人生只有一種確鑿無(wú)疑的幸?！褪菫閯e人而生活?！袪査固?BR> 4、生活就是賽跑，記不停歇?！_曼·羅蘭。
8、通過(guò)痛苦，達(dá)到真理?！_曼·羅蘭。
9、無(wú)論男女，只要誰(shuí)有進(jìn)取的意志，誰(shuí)就干得成?！_曼·羅蘭。
10、只有在到達(dá)終點(diǎn)之時(shí)，人們才能更好地享受走過(guò)的道路的樂(lè)趣。——羅曼·羅蘭。
11、感覺(jué)不到自己心里有愿望存在就等于沒(méi)有生命?！郀柣?BR> 12、要理解人，而且還要熱愛(ài)他們。——羅曼·羅蘭。
14、有良知的人有責(zé)任心和事業(yè)心。——蘇霍姆林斯基。
15、責(zé)任就是對(duì)自己要求去做的事情。——歌德。
16、我睡著時(shí)夢(mèng)見(jiàn)生活是美人，我醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)生活是責(zé)任?！m。
18、人生須知負(fù)責(zé)任的苦處，才能知道盡責(zé)任的樂(lè)趣?！?jiǎn)⒊?BR> 19、一個(gè)人能承擔(dān)多大的責(zé)任，就能取得多大的成功。
20、這個(gè)社會(huì)尊重那些為它盡到責(zé)任的人。
21、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——李商隱。
24、真正的管理者必須有不推卸責(zé)任的精神。
25、要使一個(gè)人顯示他的本質(zhì)，叫他承擔(dān)一種責(zé)任是最有效的辦法。
26、“一個(gè)人若是沒(méi)有熱情，他將一事無(wú)成,而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心?！?BR> 27、沒(méi)有無(wú)義務(wù)的權(quán)利，也沒(méi)有無(wú)權(quán)利的義務(wù)。
28、在他握有意志的完全自由去行動(dòng)時(shí)，他才能對(duì)他的這些行為負(fù)完全責(zé)任。
29、天下興亡，匹夫有責(zé)。
30、責(zé)任就是對(duì)自己要做的事情有一種愛(ài)。
31、責(zé)任就是對(duì)自己要去做的事情有一種愛(ài)?！璧?。
32、責(zé)任心往往比能力更重要。
33、人類的一切努力的目的在于獲得幸福。——?dú)W文。
34、鞠躬盡瘁，死而后已?！T葛亮。
35、責(zé)任意識(shí)會(huì)讓我們表現(xiàn)得更加卓越。
37、先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)?！吨傺汀?BR> 38、工作就意味著責(zé)任，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)就意味著奉獻(xiàn)。
39、一切責(zé)任的第一條：不要成為懦夫?！_曼·羅蘭。
40、責(zé)任趨向于有能力擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。一個(gè)人有這種良好的心態(tài)，事業(yè)就容易成功。
41、人一旦受到責(zé)任感的驅(qū)使，就能創(chuàng)造出奇跡來(lái)?！T(mén)肯。
42、一個(gè)負(fù)責(zé)任的人是成熟的人。
43、位卑未敢忘憂國(guó)。——陸游。
高中責(zé)任摘抄篇十八
你可以不高尚，但不能無(wú)恥;你可以不偉大，但不能卑鄙;你可以不聰明，但不能糊涂;你可以不博學(xué)，但不能無(wú)知;你可以不交友，但不能孤僻;你可以不樂(lè)觀，但不能厭世;你可以不慷慨，但不能損人;你可以不追求，但不能嫉妒;你可以不進(jìn)取，但不能倒退。12、安樂(lè)給人予舒適，卻又給人予早逝;勞作給人予磨礪，卻能給人予長(zhǎng)久。
有一股青春活力比有一副健全的臂膀更有力;有一身勇氣和膽識(shí)比有一門(mén)知識(shí)更強(qiáng)勁。
生活加減法：知識(shí)要遞增，煩惱要遞減;友情要遞增，怨恨要遞減;善心要遞增，灰心要遞減;自信要遞增，失信要遞減;肚量要遞增，妒量要遞減。腳步要遞增，煙酒要遞減。
一切都如鉛灰色的殘夢(mèng)!生命易逝，世間滄海桑田。所有那些夭折了希望和夢(mèng)想的人們啊，我們會(huì)珍存你們的夢(mèng)想!我們會(huì)在祖國(guó)的大地上種下愛(ài)與團(tuán)結(jié)的花朵。
世界與我們同在!我們珍存同一個(gè)夢(mèng)，用那雙帶著夢(mèng)想的翅膀?qū)W會(huì)飛翔。
在人之初，別拿人當(dāng)幼欺;在人之暮，別拿人當(dāng)弱辱;在人之前，別拿己當(dāng)眾揚(yáng);在人之后，別拿人當(dāng)猴謗;在人之上，別拿人不當(dāng)人;在人之下，別拿己不當(dāng)人。
不點(diǎn)燃智慧的火花，聰明的頭腦也會(huì)變?yōu)橛薮?不踐行確立的目標(biāo)，浪漫的理想也會(huì)失去光彩;不珍惜寶貴的時(shí)間，人生的歲月也會(huì)變得短暫;不總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn)，簡(jiǎn)單的事情也會(huì)讓你辦砸。
財(cái)富是一種寄存，你不能將其帶走;榮譽(yù)是一道亮光，你無(wú)法將其留住;成功是一顆碩果，你無(wú)法四季品嘗;生命是一種過(guò)程，你不能讓其停步。
擁有了一顆赤城的心，便擁有了朋友;擁有了一顆善良的心，便擁有了友愛(ài)。
高中責(zé)任摘抄篇十九
2、回憶過(guò)去就會(huì)削弱自己當(dāng)前的精力，動(dòng)搖對(duì)未來(lái)的希望。——高爾基。
3、責(zé)任感與機(jī)遇成正比?！栠d。
4、一個(gè)人能承擔(dān)多大的責(zé)任，就能取得多大的成功!——心有睛天。
5、真正的責(zé)任是信自己。
8、要理解人，而且還要熱愛(ài)他們?！_曼·羅蘭。
9、感覺(jué)不到自己心里有愿望存在就等于沒(méi)有生命?！郀柣?BR> 10、只有在到達(dá)終點(diǎn)之時(shí)，人們才能更好地享受走過(guò)的道路的樂(lè)趣?！_曼·羅蘭。
11、無(wú)論男女，只要誰(shuí)有進(jìn)取的意志，誰(shuí)就干得成?！_曼·羅蘭。
12、通過(guò)痛苦，達(dá)到真理?！_曼·羅蘭。
13、許多人都渴望認(rèn)識(shí)真理，但是誰(shuí)能在不歪曲現(xiàn)實(shí)的情況下達(dá)到目的呢?——高爾基。
14、敬者何?不怠慢、不放蕩之謂也?！祆洹?BR> 15、我們不是為自己而生，我們的國(guó)家賦予我們應(yīng)盡的責(zé)任?！魅_。
16、真理的發(fā)現(xiàn)或道德責(zé)任的完成都會(huì)引起我們的歡欣。——克羅齊。
18、人生須知負(fù)責(zé)任的苦處，才能知道有盡責(zé)的樂(lè)趣?！?jiǎn)⒊?BR> 19、對(duì)培養(yǎng)好幼兒具有高度的責(zé)任感。——徐待立。
21、要使周圍的一切都大放光彩，自己也應(yīng)該像蠟燭那樣燃燒?！郀柣?。
22、我所享有的.任何成就，完全歸因于對(duì)客戶與工作的高度責(zé)任感。——李?yuàn)W貝納。
23、有良知的人有責(zé)任心和事業(yè)心?！K霍姆林斯基。
24、人生須知負(fù)責(zé)任的苦處，才能知道盡責(zé)任的樂(lè)趣?！?jiǎn)⒊?BR> 26、對(duì)上司謙遜，是一種責(zé)任?！惶m克林。
27、友誼永遠(yuǎn)是一個(gè)甜柔的責(zé)任?！o(jì)伯倫。
29、改造自己，總比禁止別人來(lái)得難。——魯迅。
30、一切在于人，一切為了人?！郀柣?BR> 31、提出目標(biāo)是管理人員的責(zé)任，實(shí)際上這是他的主要責(zé)任。——巴納德。
32、男性的第一魅力是責(zé)任感。——余秋雨。
33、生活就是賽跑。記不停歇?！_曼·羅蘭。
35、先生的責(zé)任是教人做人?！招兄?BR> 36、要使一個(gè)人顯示他的本質(zhì)，叫他承擔(dān)一種責(zé)任是最有效的辦法。——毛姆。
高中責(zé)任摘抄篇二十
歲月如斯，青春不在，緣分是心有靈犀的一種感覺(jué);是一見(jiàn)如故的一種傾向;是相見(jiàn)恨晚的一種心情;是上天安排最美麗的機(jī)遇;是深深牽掛或隱隱的懷念!
流年劃過(guò)塵封的記憶，深埋了那片微漾的心海，留下了一個(gè)人，繼續(xù)追憶著飄走的芬芳，明知前方很迷茫，還要努力往前走，盡管讓青春消逝也無(wú)怨無(wú)悔，雖然一路走去會(huì)很艱辛，也不抹去一點(diǎn)點(diǎn)足跡，仍要承載滿滿的憂傷。
時(shí)光會(huì)告訴我們，簡(jiǎn)單的喜歡，最長(zhǎng)遠(yuǎn);平凡中的陪伴，最心安;懂你的人，最溫暖。懂得，是一種沉淀的情懷，一種豁達(dá)的感覺(jué)，一種寂靜的美麗，它溫暖如陽(yáng)光，唯美如藍(lán)天，平靜如大海。
懂得，是綻放的花朵，輕盈的腳步，歡快的笑語(yǔ)，芬芳且溫馨，合拍又優(yōu)雅，親切并迷人。
如果我不能夠微笑得燦爛，那就將臉投向燦爛的陽(yáng)光，與陽(yáng)光一起微笑，爛漫。
有一個(gè)人，遠(yuǎn)近不是距離，舉手投足皆波瀾，咫尺天涯常相憶，喜怒笑罵掀漣漪。在你心底某個(gè)角落，會(huì)時(shí)常被這個(gè)名字牽動(dòng)，有時(shí)如江河洶涌，有時(shí)似澗溪淙淙，有時(shí)溢滿你的思緒，有時(shí)掛在你的夢(mèng)梢。他讓你擁有曼妙的回憶，讓你徒增神傷的煩憂。
愛(ài)人乎，愛(ài)情乎，答案都在你心里。
喜歡安靜的坐在陽(yáng)臺(tái)看夜空，懶懶的把自己置身于墨色里，看那一束清冷的月光輕輕柔柔的傾瀉在池面上，轉(zhuǎn)身，寂寞依舊在左岸，憂傷依舊在右岸。
一縷清秋夢(mèng)，鎖于眉間，流轉(zhuǎn)于紅塵間隙，沉淀于指間柔軟溫情的文字中。是相守拋棄了相依，還是眷戀落盡了繁華?風(fēng)過(guò)，吹皺一湖池水，揉碎一輪圓月亮。
高中責(zé)任摘抄篇二十一
3)當(dāng)勞動(dòng)是一種責(zé)任時(shí)，生活就是奴役?！郀柣?。
4)歷史和哲學(xué)負(fù)有多種永恒的責(zé)任，同時(shí)也是簡(jiǎn)單的責(zé)任?！旯?。
5)真正的責(zé)任是信自己。——佚名。
6)對(duì)培養(yǎng)好幼兒具有高度的責(zé)任感?！齑?。
7)先生的責(zé)任是教人做人?！招兄?。
8)友誼是一種責(zé)任?！o(jì)伯倫。
10)我所享有的任何成就，完全歸因于對(duì)客戶與工作的高度責(zé)任感?！?yuàn)W貝納。
11)一切責(zé)任名言的第一條：不要成為懦夫!
12)一個(gè)人能承擔(dān)多大的責(zé)任，就能取得多大的成功!——心有睛天。
13)我們應(yīng)該不虛度一生，應(yīng)該能夠說(shuō)：“我已經(jīng)做了我能做的事?！薄永锓蛉?。
16)我們是國(guó)家的主人，應(yīng)該處處為國(guó)家著想?！卒h。