踐行三嚴(yán)三實(shí)先進(jìn)典型事跡材料（專業(yè)18篇）

    總結(jié)是思考的映射，是過(guò)往經(jīng)驗(yàn)的收獲，更是未來(lái)發(fā)展的指引。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們可以借鑒一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，學(xué)習(xí)它們的結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言和思路，提高自己的寫(xiě)作水平。以下是專家為大家總結(jié)的一些有效的學(xué)習(xí)方法，希望能給你帶來(lái)幫助。
    踐行三嚴(yán)三實(shí)先進(jìn)典型事跡材料篇一
    平凡的崗位、平凡的經(jīng)歷、平凡的事情，造就不平凡的人生、不平凡的業(yè)績(jī)。焦裕祿、楊善洲、沈浩、郭明義等一大批先進(jìn)典型，他們的事跡和精神感人肺腑，催人淚下，在他們身上，體現(xiàn)了對(duì)黨忠誠(chéng)、信念堅(jiān)定的政治品格，體現(xiàn)了解放思想、真抓實(shí)干的優(yōu)良作風(fēng)，體現(xiàn)了牢記宗旨、一心為民的公仆情懷，體現(xiàn)了愛(ài)崗敬業(yè)的、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)姆瞰I(xiàn)精神，更體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人高尚的道德情操和崇高品格。對(duì)標(biāo)他們的光輝精神和先進(jìn)事跡，結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，要認(rèn)真學(xué)，積極改，努力踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，做為民務(wù)實(shí)清廉的好公仆，真正為人民群眾多做好事、多辦實(shí)事，用實(shí)際行動(dòng)踐行群眾路線。 學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，弘揚(yáng)先進(jìn)精神，踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，各級(jí)黨組織和黨員干部必須準(zhǔn)確把握系列重要講話的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，這就要求我們要以“嚴(yán)”字為標(biāo)準(zhǔn)，在“實(shí)”字上狠下功夫。我們黨94年來(lái)取得的輝煌成就，是一代又一代共產(chǎn)黨人腳踏實(shí)地、艱苦奮斗的結(jié)果，鄧小平同志講過(guò)，“不干，半點(diǎn)馬克思主義都沒(méi)有”。
    實(shí)干是謀事創(chuàng)業(yè)的最好辦法，當(dāng)前全國(guó)上下正在深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆五中全會(huì)精神，我們對(duì)內(nèi)要繼續(xù)深化改革，對(duì)外繼續(xù)擴(kuò)大開(kāi)放，著力改善和保障民生，扎實(shí)推進(jìn)依法治國(guó)，按照“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享”五大發(fā)展理念的總體要求，堅(jiān)持全面建成小康社會(huì)、全面深化改革、全面依法治國(guó)、全面從嚴(yán)治黨的戰(zhàn)略方針，積極轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，改善生態(tài)環(huán)境，提高發(fā)展質(zhì)量和發(fā)展效益，推進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)邁上新臺(tái)階。
    為鞏固和拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果，10月23日下午，坪山新區(qū)黨工委委員、紀(jì)工委書(shū)記黃佳根主持召開(kāi)新區(qū)黨工委中心組（擴(kuò)大）理論學(xué)習(xí)活動(dòng)，新區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子成員，坪山、坑梓辦事處，以及各社區(qū)的黨員干部400多人觀看電影《第一書(shū)記》。
    影片以真實(shí)事件改編，講述了現(xiàn)實(shí)中安徽省鳳陽(yáng)縣小崗村黨委第一書(shū)記干事創(chuàng)業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)的真實(shí)故事。主角沈浩原本在省里工作，后被選派到鳳陽(yáng)縣小崗村，任小溪河鎮(zhèn)黨委副書(shū)記，小崗村黨委第一書(shū)記、村委會(huì)主任等職務(wù)。在小崗村任職近6年來(lái)，他始終以黨和人民的事業(yè)為重，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，以實(shí)際行動(dòng)踐行科學(xué)發(fā)展觀，忠實(shí)履行共產(chǎn)黨員的神圣職責(zé)，在廣大干部群眾心中樹(shù)起了一座巍峨的豐碑。
    坪山新區(qū)黨工委從今年7月開(kāi)始，圍繞“嚴(yán)以修身”、“嚴(yán)以用權(quán)”、“嚴(yán)以律己”三個(gè)專題，組織開(kāi)展了系列中心組理論學(xué)習(xí)，取得了良好成效。
    安慶市編辦堅(jiān)持以“三嚴(yán)三實(shí)”要求作為標(biāo)尺，把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、沈浩精神、宋福應(yīng)先進(jìn)事跡作為貫穿活動(dòng)的一條紅線，按照“深學(xué)、細(xì)照、篤行”的要求，深入開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)。
    組織開(kāi)展了集中學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，專題學(xué)習(xí)了習(xí)近平主席提出的“三嚴(yán)三實(shí)”要求、蘭考調(diào)研重要講話精神和宋福應(yīng)同志先進(jìn)事跡，組織觀看《焦裕祿》、《人民群眾離不開(kāi)的好干部—沈浩》，通過(guò)弘揚(yáng)傳統(tǒng)激勵(lì)學(xué)、視頻教育直觀學(xué)，以學(xué)促知，使黨員干部思想充了“電”，精神上補(bǔ)了“鈣”。
    通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)帶頭集中學(xué)、調(diào)研走訪深入學(xué)、開(kāi)展研討交流學(xué)等形式，引導(dǎo)黨員干部向先進(jìn)看齊，對(duì)作風(fēng)再“掃描”，對(duì)問(wèn)題再“聚焦”，對(duì)思想再“透析”，大家找到了差距、看到了不足、受到了教育，明確了努力和改進(jìn)的方向。
    “深學(xué)”就是要原汁原味“學(xué)透徹”。要深刻領(lǐng)會(huì)焦裕祿、龔全珍和曾建事跡的時(shí)代內(nèi)涵，不能淺嘗輒止、不求甚解。要通過(guò)學(xué)講話、看專集、聽(tīng)報(bào)告、觀影片、寫(xiě)心得等形式，深入學(xué)習(xí)焦裕祿同志親民愛(ài)民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無(wú)私奉獻(xiàn)的感人事跡，深刻領(lǐng)會(huì)焦裕祿同志用生命詮釋的公仆情懷、求是作風(fēng)、奮斗精神和道德情操；要深入學(xué)習(xí)龔全珍老人的堅(jiān)強(qiáng)黨性、質(zhì)樸情懷、執(zhí)著追求、高尚情操和生活作風(fēng)，切身感受從龔全珍老人身上傳遞出的信仰的力量、精神的力量、道德的'力量和奉獻(xiàn)的力量。要深入學(xué)習(xí)曾建同志“一心為民、心系群眾、以民為先、為民盡責(zé)”的公仆情懷，“一心為公、淡泊名利、干凈干事、廉潔奉公”的可貴品德，“善于學(xué)習(xí)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、一絲不茍、止于至善”的工作追求。通過(guò)原汁原味“學(xué)透徹”，切實(shí)把“三嚴(yán)三實(shí)”要求的精髓實(shí)質(zhì)學(xué)深悟透，使學(xué)習(xí)真正觸及黨性、觸及靈魂。
    “細(xì)照”就是要自發(fā)自覺(jué)“擺進(jìn)去”。要對(duì)照焦裕祿、龔全珍、曾建等先進(jìn)典型的思想境界和行為操守，主動(dòng)把自己“擺進(jìn)去”找差距，不能敷衍了事、避重就輕。要圍繞“三嚴(yán)三實(shí)”要求，深刻反思修身嚴(yán)不嚴(yán)、用權(quán)嚴(yán)不嚴(yán)、律己嚴(yán)不嚴(yán)、謀事實(shí)不實(shí)、創(chuàng)業(yè)實(shí)不實(shí)、做人實(shí)不實(shí)。特別是當(dāng)前，要在聽(tīng)取意見(jiàn)、查擺問(wèn)題中，更加自覺(jué)地把自己擺進(jìn)去、把分管的業(yè)務(wù)工作擺進(jìn)去、把聯(lián)系點(diǎn)的工作擺進(jìn)去，以焦裕祿、龔全珍、曾建等先進(jìn)典型為鏡，對(duì)照“四風(fēng)”具體表現(xiàn)聽(tīng)意見(jiàn)、聚焦“四風(fēng)”找問(wèn)題。通過(guò)自發(fā)自覺(jué)“擺進(jìn)去”，真正從群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題中，照透問(wèn)題“真身”，找準(zhǔn)癥結(jié)根源，切實(shí)把群眾的困難和問(wèn)題解決好。
    “篤行”就是要立說(shuō)立行“動(dòng)起來(lái)”。要以焦裕祿、龔全珍和曾建事跡為動(dòng)力源泉，以實(shí)際行動(dòng)踐行先進(jìn)典型的精神，不能只學(xué)不用、等待觀望。要把“三嚴(yán)三實(shí)”的要求作為黨員干部的處世根本、創(chuàng)業(yè)遵循、言行守則和履職保障。要以壯士斷腕的氣概，鉚準(zhǔn)“四風(fēng)”問(wèn)題立行立改，領(lǐng)導(dǎo)干部更要從自身改起，以上率下。要以“釘釘子”的精神立說(shuō)立行，在本職工作、服務(wù)群眾和公路建管養(yǎng)中心工作中弘揚(yáng)先進(jìn)典型的寶貴精神。通過(guò)立說(shuō)立行“動(dòng)起來(lái)”，使焦裕祿、龔全珍和曾建事跡真正成為我局深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的行動(dòng)引領(lǐng)，為我局的公路事業(yè)又好又快發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)思想保證。
    最高人民檢-察-院11月10日啟動(dòng)全國(guó)檢察機(jī)關(guān)模范踐行“三嚴(yán)三實(shí)”先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)巡講活動(dòng)，首場(chǎng)報(bào)告會(huì)在最高檢機(jī)關(guān)舉行。最高人民檢-察-院常務(wù)副檢察長(zhǎng)胡澤君主持報(bào)告會(huì)并強(qiáng)調(diào)，要對(duì)照先進(jìn)典型踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，努力做忠誠(chéng)、為民、務(wù)實(shí)、擔(dān)當(dāng)、干凈的人民檢察官。
    為深入推進(jìn)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動(dòng)，最高檢在全國(guó)檢察機(jī)關(guān)選取了5名先進(jìn)典型組成報(bào)告團(tuán)，將于11月中下旬赴天津、遼寧、福建、湖南、廣西、甘肅等6省、自治區(qū)、直轄市檢察機(jī)關(guān)巡回宣講。10日的報(bào)告會(huì)上，最美人物——群眾最喜愛(ài)的檢察官、全國(guó)模范檢察官、河北省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，河北省保定市檢-察-院副檢察長(zhǎng)彭少勇：山東省人民滿意政法干警、山東省優(yōu)秀檢察官，山東省泗水縣檢-察-院技術(shù)科科長(zhǎng)宋尚環(huán)：全國(guó)先進(jìn)工作者、全國(guó)模范檢察官、重慶市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、全國(guó)道德模范提名獎(jiǎng)獲得者，重慶市榮昌區(qū)檢-察-院民事行政檢察科科長(zhǎng)潘朗：最美人物——群眾最喜愛(ài)的檢察官、青海省檢察業(yè)務(wù)專家、青海省十佳公訴人，青海省格爾木市檢-察-院公訴科科長(zhǎng)陳永潔，分別結(jié)合自己的從檢經(jīng)歷，分享了嚴(yán)以修身、嚴(yán)以律己、嚴(yán)以用權(quán)的感悟，交流了謀事、創(chuàng)業(yè)、做人的心得。湖南省新田縣檢-察-院反瀆職侵權(quán)局局長(zhǎng)鄧艷雄向大家講述了最美人物——群眾最喜愛(ài)的檢察官、全國(guó)模范檢察官、湖南省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，湖南省新田縣檢-察-院原副檢察長(zhǎng)陳運(yùn)周生前的先進(jìn)事跡。
    胡澤君指出，5名先進(jìn)典型雖然來(lái)自不同地區(qū)，經(jīng)歷不同，崗位不同，但是都有著對(duì)黨忠誠(chéng)的信念、傾心為民的情懷、守望公正的追求、務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng)?shù)钠犯?、清廉干凈的操守。他們的事跡生動(dòng)詮釋了“三嚴(yán)三實(shí)”的深刻內(nèi)涵，集中體現(xiàn)了人民檢察官“心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒”的政治本色，全面展示了新時(shí)期人民檢察官忠誠(chéng)、為民、務(wù)實(shí)、擔(dān)當(dāng)、干凈的良好形象，為我們樹(shù)立了學(xué)習(xí)的榜樣。
    胡澤君強(qiáng)調(diào)，當(dāng)前全黨全國(guó)人民正在深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆五中全會(huì)精神，最高檢機(jī)關(guān)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動(dòng)已經(jīng)轉(zhuǎn)入第三專題的學(xué)習(xí)研討。機(jī)關(guān)各內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)、各直屬事業(yè)單位要認(rèn)真抓好五中全會(huì)精神的學(xué)習(xí)貫徹和“三嚴(yán)三實(shí)”第三專題各項(xiàng)工作的落實(shí)。特別是要按照中央要求和最高檢黨組部署，以這次報(bào)告會(huì)為新的契機(jī)，把學(xué)習(xí)五中全會(huì)精神、新修訂的《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》和5名同志的先進(jìn)事跡作為機(jī)關(guān)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的重要內(nèi)容。要對(duì)照五中全會(huì)精神，認(rèn)真梳理服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的工作思路：對(duì)照新修訂的《準(zhǔn)則》《條例》，進(jìn)一步明確紀(jì)律紅線和紀(jì)律底線：對(duì)照先進(jìn)典型，深入查找、堅(jiān)決整改單位和個(gè)人存在的不嚴(yán)不實(shí)突出問(wèn)題。
    最高檢副檢察長(zhǎng)李如林、政治部主任王少峰、檢委會(huì)專職委員陳連福出席報(bào)告會(huì)。最高檢機(jī)關(guān)各內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)、各直屬事業(yè)單位全體人員參加報(bào)告會(huì)。
    踐行三嚴(yán)三實(shí)先進(jìn)典型事跡材料篇二
    習(xí)近平總書(shū)記指出，嚴(yán)以修身，就是要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺(jué)遠(yuǎn)離低級(jí)趣味，自覺(jué)抵制歪風(fēng)邪氣。
    嚴(yán)以修身，作為“三嚴(yán)三實(shí)”的首條要求，是由內(nèi)而外的約束和要求。作為一名黨員干部，我覺(jué)得首先要堅(jiān)定理想信念。我們用90多年的接力奮斗，取得了從革命到建設(shè)、改革開(kāi)放的巨大成功，我們用60多年的努力，跑過(guò)了資本主義300多年的發(fā)展歷程，這一切都應(yīng)當(dāng)歸功于馬克思主義信仰和中國(guó)特色社會(huì)主義信念的勝利。理想信念應(yīng)當(dāng)建立在對(duì)科學(xué)理論深刻理解的基礎(chǔ)上，才能在心里牢固扎根。堅(jiān)定理想信念，要加強(qiáng)科學(xué)理論武裝，要原原本本地學(xué)習(xí)馬克思主義和中國(guó)特色社會(huì)主義理論，聯(lián)系實(shí)際，以解決問(wèn)題為導(dǎo)向，爭(zhēng)取學(xué)得深一點(diǎn)、專一點(diǎn)、系統(tǒng)一點(diǎn)，增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信。
    嚴(yán)以修身，要強(qiáng)化宗旨意識(shí)。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，如果總是埋怨工資低了、休息少了、提拔慢了，就要回過(guò)頭來(lái)捫心自問(wèn)，是不是想要的太多了。共產(chǎn)黨人應(yīng)自覺(jué)站在無(wú)產(chǎn)階級(jí)的階級(jí)立場(chǎng)，站在中華民族的立場(chǎng)，以人民和國(guó)家的利益為最高利益。牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，常常自我反思“我是誰(shuí)”、“依靠誰(shuí)”、“為了誰(shuí)”，進(jìn)一步增強(qiáng)宗旨意識(shí)，傾力關(guān)注民生，工作謀劃傾聽(tīng)廣大職工群眾聲音，工作決策圍繞廣大職工群眾需求，工作成效體現(xiàn)廣大職工群眾滿意，防止精神懈怠和脫離廣大職工群眾。著力增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)重任，充分發(fā)揚(yáng)“舍我其誰(shuí)”的氣慨，要有對(duì)人民群眾高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，更要有咬定青山不放松、事情辦不好不罷休的勁頭。把廣大職工群眾的事都當(dāng)成自己的事來(lái)辦，把困難群體都當(dāng)作自己的親人來(lái)待，把克服每一個(gè)困難、完成每一項(xiàng)任務(wù)當(dāng)作一種工作的樂(lè)趣。
    嚴(yán)以修身，必須要加強(qiáng)道德情操修養(yǎng)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部都要以史為鑒，自覺(jué)從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取營(yíng)養(yǎng)，努力學(xué)習(xí)和踐行包括黨的優(yōu)良傳統(tǒng)在內(nèi)的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)，陶冶道德情操，升華思想境界，完善優(yōu)良品格，培養(yǎng)浩然正氣，做到自重、自省、自警、自勵(lì)。要以嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)自律，時(shí)刻用共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，嚴(yán)格遵守廉潔從政的各項(xiàng)規(guī)定，在任何情況下都要守住做人為官用權(quán)的底線，筑牢拒腐防變的道德防線。
    嚴(yán)以修身，不可能一蹴而就，更不可能一勞永逸。只要我們時(shí)時(shí)處處用黨章和黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，檢點(diǎn)自己，修正自己，提高自己，持之以恒、堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，提升道德境界，就一定能夠贏得群眾的信任，成就事業(yè)的輝煌。
    踐行三嚴(yán)三實(shí)先進(jìn)典型事跡材料篇三
    提出“三嚴(yán)三實(shí)”重要論述后，在全黨全社會(huì)引起熱烈反響，泉州市科技局迅速組織黨員干部學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，用“三嚴(yán)三實(shí)”標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)深入開(kāi)展，推動(dòng)科技事業(yè)實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展。
    領(lǐng)會(huì)精神 迅速傳達(dá)學(xué)習(xí)
    根據(jù)泉州、市政府關(guān)于開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”主題學(xué)習(xí)討論活動(dòng)的有關(guān)文件精神，市科技局及時(shí)將“三嚴(yán)三實(shí)”精神納入黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)教育環(huán)節(jié)的重要內(nèi)容。3月18日，市科技局局長(zhǎng)顏志煌在黨組中心學(xué)習(xí)會(huì)上原原本本組織傳達(dá)學(xué)習(xí)，并作主題發(fā)言，要求全體黨員干部深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)“三嚴(yán)三實(shí)”深刻內(nèi)涵，強(qiáng)化黨性修養(yǎng)，加快促進(jìn)作風(fēng)轉(zhuǎn)變，并號(hào)召系統(tǒng)黨員處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各直屬單位負(fù)責(zé)人圍繞學(xué)習(xí)貫徹“三嚴(yán)三實(shí)”要求，開(kāi)展學(xué)習(xí)討論和分別作專題發(fā)言，推動(dòng)作風(fēng)建設(shè)不斷取得新成效。
    隨后，市科技局機(jī)關(guān)黨支部迅速組織學(xué)習(xí)討論。
    大家一致認(rèn)為，在群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，要深刻領(lǐng)會(huì)關(guān)于“三嚴(yán)三實(shí)”的重要思想，從思想深處、從履職行權(quán)、從日常生活等方方面面，對(duì)照檢查、提升自己，滌蕩歪風(fēng)邪氣，樹(shù)立昂揚(yáng)正氣，同時(shí)要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，認(rèn)真履行工作職責(zé)，全面推動(dòng)科技事業(yè)健康發(fā)展。
    市地震局黨支部、市知識(shí)產(chǎn)權(quán)局黨支部、市科技信息研究所黨支部、市科技局企事業(yè)單位綜合支部、市生產(chǎn)力促進(jìn)中心黨支部、市科技局離退休黨支部也分別迅速組織黨員干部開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”學(xué)習(xí)討論活動(dòng)，引導(dǎo)黨員干部大力學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，自覺(jué)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求。各支部黨員紛紛結(jié)合各自思想實(shí)際和工作實(shí)踐，闡發(fā)了對(duì)“三嚴(yán)三實(shí)”的學(xué)習(xí)感受和認(rèn)識(shí)體會(huì)，并就下一步的努力方向做了表態(tài)發(fā)言。
    創(chuàng)新驅(qū)動(dòng) 致力服務(wù)發(fā)展
    市科技局把“三嚴(yán)三實(shí)”作為教育實(shí)踐活動(dòng)的指南和綱領(lǐng)，貫穿到教育實(shí)踐活動(dòng)的始終，深入實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略和知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略，并在科技創(chuàng)新服務(wù)工作中踐行 “三嚴(yán)三實(shí)”，圍繞基層、社會(huì)反映的意見(jiàn)建議，抓好邊學(xué)邊改工作，確保各項(xiàng)科技服務(wù)工作落到實(shí)處、取得實(shí)效。近階段取得一些主要成效，一是加強(qiáng)培訓(xùn)和政策宣傳，開(kāi)展企業(yè)研發(fā)費(fèi)用稅前加計(jì)扣除實(shí)施辦法、高新技術(shù)企業(yè)申報(bào)、研發(fā)專賬設(shè)立等多期專題培訓(xùn)，全市科技企業(yè)負(fù)責(zé)人等300余人參加培訓(xùn)。二是加強(qiáng)重大科技項(xiàng)目申報(bào)指導(dǎo)服務(wù)，邀請(qǐng)國(guó)家高技術(shù)研究發(fā)展計(jì)劃專家組專家來(lái)泉作國(guó)家科技支撐計(jì)劃、973計(jì)劃、863計(jì)劃、國(guó)家重點(diǎn)新產(chǎn)品計(jì)劃項(xiàng)目申報(bào)專題培訓(xùn)，幫助企業(yè)提高申報(bào)科技項(xiàng)目的質(zhì)量和成功率，100多名企業(yè)人員自發(fā)前來(lái)聽(tīng)課。三是加強(qiáng)“數(shù)控一代”機(jī)械產(chǎn)品創(chuàng)新應(yīng)用示范工程推進(jìn)力度，在企業(yè)車間現(xiàn)場(chǎng)組織召開(kāi)“數(shù)控一代”機(jī)械產(chǎn)品創(chuàng)新應(yīng)用推介會(huì)，持續(xù)推進(jìn)“數(shù)控一代”示范工程，從資金、政策等方面重點(diǎn)扶持紡織鞋服等重點(diǎn)行業(yè)開(kāi)展數(shù)控技術(shù)攻關(guān)、產(chǎn)品創(chuàng)新、示范應(yīng)用和服務(wù)平臺(tái)建設(shè)等，幫助企業(yè)提升創(chuàng)新能力和綜合競(jìng)爭(zhēng)力，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)。
    黨的群眾路線教育活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，本人積極參加縣政府、縣教體局以及學(xué)校舉辦的各級(jí)各類教育培訓(xùn)活動(dòng)，組織帶領(lǐng)全體黨員、教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和踐行黨的群眾路線教育及習(xí)“三嚴(yán)三實(shí)”會(huì)議精神，并能夠結(jié)合自身生活實(shí)際、工作實(shí)際，切實(shí)做到置“嚴(yán)”于胸，落“實(shí)”于行，嚴(yán)于修身，勤苦工作，教育教學(xué)成績(jī)突出。
    一、創(chuàng)新學(xué)習(xí)教育方法 爭(zhēng)做實(shí)踐活動(dòng)先鋒
    根據(jù)學(xué)校支部安排，本人擔(dān)任阿奎利亞學(xué)校黨的群眾路線教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)兼活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任，負(fù)責(zé)教育學(xué)習(xí)活動(dòng)的謀劃、組織、實(shí)施等具體事務(wù)。為確保教育活動(dòng)的有效性，我們先后組織參加了教師代表會(huì)、支部會(huì)議，廣泛征求群眾意見(jiàn)，制定了切實(shí)可行、富有創(chuàng)新思想的活動(dòng)方案。為增強(qiáng)學(xué)習(xí)的實(shí)效性，我們創(chuàng)造性地提出提前自學(xué)—集體議學(xué)—專家助學(xué)—黨員帶學(xué)—實(shí)踐創(chuàng)學(xué)的學(xué)習(xí)模式。對(duì)于學(xué)習(xí)內(nèi)容和文件精神他要求廣大黨員先行自學(xué)，形成問(wèn)題單和建議條，然后以黨小組為單位進(jìn)行集中學(xué)，通過(guò)問(wèn)題單和建議條，整合集體的智慧，全面深刻理解和把握文件精神的內(nèi)涵及實(shí)質(zhì)，對(duì)于尚不能解決的疑點(diǎn)，學(xué)校支部再聘請(qǐng)專家做專題講座，為廣大黨員解疑答惑。黨員在全面理解和掌握會(huì)議精神后，采用分組辦法，通過(guò)“以一幫多”的形式再帶領(lǐng)其他非黨員共同學(xué)習(xí)群眾路線教育及“三嚴(yán)三實(shí)”講話精神。實(shí)現(xiàn)全員學(xué)習(xí)的目標(biāo)后，教育領(lǐng)導(dǎo)小組又引導(dǎo)全體黨員教師學(xué)以致用，在各自教學(xué)管理實(shí)踐中尋找有力結(jié)合點(diǎn)，身體力行，把精神要求真正落到實(shí)處，并積極撰寫(xiě)心得體會(huì)、實(shí)踐感悟。這種遞進(jìn)式的學(xué)習(xí)教育模式，充分發(fā)揮了組織監(jiān)督作用，通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)的有效介入、有效監(jiān)督、有效評(píng)價(jià)，確保學(xué)習(xí)活動(dòng)主動(dòng)積極、扎實(shí)有效地開(kāi)展，收到了實(shí)實(shí)在在的效果。而在整個(gè)學(xué)習(xí)活動(dòng)中我始終做到超前學(xué)習(xí)，走在大家的前面，發(fā)揮引領(lǐng)作用。提前認(rèn)真研讀文件精神和理論的要義，提前構(gòu)思活動(dòng)步驟和方法。帶頭撰寫(xiě)心得體會(huì)。這種創(chuàng)新學(xué)法一改以前有教無(wú)學(xué)，有學(xué)無(wú)收的困境，給黨的群眾路線教育活動(dòng)帶來(lái)了活力與生機(jī)。
    二、結(jié)合工作實(shí)際，帶領(lǐng)廣大黨員踐行“三嚴(yán)三實(shí)”講話精神
    黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”講話精神重在踐行，重在結(jié)合工作實(shí)際嚴(yán)抓落實(shí)。為此，我們提出一位黨員就是一面旗幟，一面旗幟就是一處高地，要求每位黨員都要有自己的教育活動(dòng)規(guī)劃，每位黨員都要有自己的宣傳舞臺(tái)和陣地，每位黨員都應(yīng)爭(zhēng)做崗位先鋒，每位黨員都要開(kāi)展走訪調(diào)查，借助支部平臺(tái)，幫助解決師生提出的問(wèn)題和困難。為了把學(xué)習(xí)工作落到實(shí)處，我們提出了支部的“四個(gè)一”和黨員的“五個(gè)一”實(shí)踐活動(dòng)模式。支部的四個(gè)一包括觀賞一部教育影片，聆聽(tīng)一場(chǎng)專題報(bào)告，參加一次社會(huì)活動(dòng)，辦出一份期刊。黨員的五個(gè)一指的是辦一個(gè)講堂，上一堂好課，幫一群學(xué)生，帶一批家長(zhǎng)，寫(xiě)一篇論文。同時(shí)他還要求廣大黨員建立黨員學(xué)習(xí)檔案，形成完整的學(xué)習(xí)、實(shí)踐活動(dòng)資料，及時(shí)進(jìn)行反思總結(jié)，積極開(kāi)展互助交流，確保把學(xué)習(xí)活動(dòng)扎實(shí)有效、持久深入開(kāi)展下去。
    三、加強(qiáng)修身律己 不斷提升自己
    教師職業(yè)崇高而又偉大，責(zé)多而又任重。修身做人顯得更為重要。師德修養(yǎng)需要通過(guò)不斷加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)、不斷在工作實(shí)際中磨礪形成的。我在工作之余處了積極學(xué)習(xí)學(xué)科專業(yè)知識(shí)外，還努力研學(xué)政治理論、黨的教育讀本、師德修養(yǎng)等，通過(guò)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了堅(jiān)定的政治信念和，形成了良好的師德水平，提升了自己的思想境界。在教學(xué)管理實(shí)踐中，通過(guò)磨礪修煉，由此從心底產(chǎn)生了對(duì)教育的敬畏與忠誠(chéng)之心，在教育教學(xué)中能夠以智者仁心引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)與發(fā)展，能夠想方設(shè)法與學(xué)生開(kāi)展心心交流，能夠俯下身來(lái)真誠(chéng)幫助學(xué)生解決各種困難。在連續(xù)兩屆中考綜合評(píng)估中，我所帶的思想品德學(xué)科均榮獲全縣一等獎(jiǎng)，本人也先后被評(píng)為后進(jìn)生轉(zhuǎn)化先進(jìn)個(gè)人、長(zhǎng)豐縣優(yōu)秀班主任、合肥市優(yōu)秀教師，所帶的班級(jí)榮獲合肥市優(yōu)秀班集體。作為一名教育管理者，我強(qiáng)調(diào)雖然我們大家不是“官”員，但嚴(yán)以用權(quán)依然與我們息息相關(guān)。我們要擺正好自己的位置，樹(shù)立公仆和服務(wù)意識(shí)。無(wú)論是教育管理者還是普通教師，我們都要深知自己的“權(quán)力”來(lái)自于教師，來(lái)自于學(xué)校，來(lái)自于組織，因此我們應(yīng)該用好手中的權(quán)力，帶著善心和誠(chéng)心為身邊的人服務(wù)。
    四、落“實(shí)”于行? 尋找有力結(jié)合點(diǎn)
    作為一名教師，本人注意把務(wù)實(shí)與為人處事結(jié)合起來(lái)，把務(wù)實(shí)與自己的教育教學(xué)緊密結(jié)合起來(lái)，把務(wù)實(shí)與學(xué)校管理結(jié)合起來(lái)，把務(wù)實(shí)與個(gè)人夢(mèng)想結(jié)合起來(lái)。他指出，唯有如此，務(wù)實(shí)才有載體，務(wù)實(shí)方有落處，務(wù)實(shí)才能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。通過(guò)本次教育實(shí)踐活動(dòng)，我逐步改變了自己工作中的不足與缺點(diǎn)，切實(shí)做到了誠(chéng)信待人，踏實(shí)做事，勤于敬業(yè)。我有自己的務(wù)實(shí)信條：不好高騖遠(yuǎn)，不貪多求全，努力從小事做起，從現(xiàn)在做起，從每一堂課做起，在教育陣地上做到“執(zhí)著”堅(jiān)守。在教育事業(yè)這片熱土上，他用自己踏實(shí)的工作作風(fēng)、堅(jiān)定的理想信念執(zhí)著地追求著自己的教育理想。正因?yàn)樽约盒燎诘呐蜔o(wú)私的奉獻(xiàn)，使得本人在教育天地中收獲了一些果子，先后獲得一系列榮譽(yù)稱號(hào)。榮譽(yù)的背后是付出，而獲得殊榮以后，他更知道要珍惜，更是全身心地做一些實(shí)實(shí)在在的事情。
    教育不僅僅是“說(shuō)”的事業(yè)，教育更是“做”的事業(yè)，它需要我們落實(shí)于行，完美做到身教言教并舉，教書(shū)育人同行。我努力用自己的行動(dòng)詮釋了教育“實(shí)”的內(nèi)涵。
    黨的群眾線路教育活動(dòng)展開(kāi)以來(lái)，本人積極參加縣政府、縣教體局和學(xué)校舉行的各級(jí)各類教育培訓(xùn)活動(dòng)，組織帶領(lǐng)全體黨員、教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和踐行黨的群眾線路教育及習(xí)“三嚴(yán)三實(shí)”會(huì)議精神，并能夠結(jié)合本身生活實(shí)際、工作實(shí)際，切實(shí)做到置“嚴(yán)”于胸，落“實(shí)”于行，嚴(yán)于修身，勤苦工作，教育教學(xué)成績(jī)突出。
    一、創(chuàng)新學(xué)習(xí)教育方法 爭(zhēng)做實(shí)踐活動(dòng)先鋒
    根據(jù)學(xué)校支部安排，本人擔(dān)任阿奎利亞學(xué)校黨的群眾線路教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)兼活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任，負(fù)責(zé)教育學(xué)習(xí)活動(dòng)的謀劃、組織、實(shí)施等具體事務(wù)。為確保教育活動(dòng)的有效性，我們前后組織參加了教師代表會(huì)、支部會(huì)議，廣泛征求群眾意見(jiàn)，制定了切實(shí)可行、富有創(chuàng)新思想的活動(dòng)方案。為增強(qiáng)學(xué)習(xí)的實(shí)效性，我們創(chuàng)造性地提出提早自學(xué)—集體議學(xué)—專家助學(xué)—黨員帶學(xué)—實(shí)踐創(chuàng)學(xué)的'學(xué)習(xí)模式。對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容和文件精神他要求廣大黨員先行自學(xué)，構(gòu)成題目單和建議條，然后以黨小組為單位進(jìn)行集中學(xué)，通過(guò)題目單和建議條，整合集體的聰明，全面深入理解和掌控文件精神的內(nèi)涵及實(shí)質(zhì)，對(duì)尚不能解決的疑點(diǎn)，學(xué)校支部再聘請(qǐng)專家做專題講座，為廣大黨員解疑答惑。黨員在全面理解和把握會(huì)議精神后，采用分組辦法，通過(guò)“以一幫多”的情勢(shì)再帶領(lǐng)其他非黨員共同學(xué)習(xí)群眾線路教育及“三嚴(yán)三實(shí)”講話精神。實(shí)現(xiàn)全員學(xué)習(xí)的目標(biāo)后，教育領(lǐng)導(dǎo)小組又引導(dǎo)全體黨員教師學(xué)以致用，在各自教學(xué)管理實(shí)踐中尋覓有力結(jié)合點(diǎn)，身體力行，把精神要求真正落到實(shí)處，并積極撰寫(xiě)心得體會(huì)、實(shí)踐感悟。這類遞進(jìn)式的學(xué)習(xí)教育模式，充分發(fā)揮了組織監(jiān)督作用，通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)的有效參與、有效監(jiān)督、有效評(píng)價(jià)，確保學(xué)習(xí)活動(dòng)主動(dòng)積極、扎實(shí)有效地展開(kāi)，收到了實(shí)實(shí)在在的效果。而在整個(gè)學(xué)習(xí)活動(dòng)中我始終做到超前學(xué)習(xí)，走在大家的前面，發(fā)揮引領(lǐng)作用。提早認(rèn)真研讀文件精神和理論的要義，提早構(gòu)思活動(dòng)步驟和方法。帶頭撰寫(xiě)心得體會(huì)。這類創(chuàng)新學(xué)法一改之前有教無(wú)學(xué)，有學(xué)無(wú)收的窘境，給黨的群眾線路教育活動(dòng)帶來(lái)了活力與生機(jī)。
    二、結(jié)合工作實(shí)際，帶領(lǐng)廣大黨員踐行“三嚴(yán)三實(shí)”講話精神
    黨的群眾線路教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”講話精神重在踐行，重在結(jié)合工作實(shí)際嚴(yán)抓落實(shí)。為此，我們提出一名黨員就是一面旗幟，一面旗幟就是一處高地，要求每位黨員都要有自己的教育活動(dòng)規(guī)劃，每位黨員都要有自己的宣傳舞臺(tái)和陣地，每位黨員都應(yīng)爭(zhēng)做崗位先鋒，每位黨員都要展開(kāi)走訪調(diào)查，借助支部平臺(tái)，幫助解決師生提出的題目和困難。為了把學(xué)習(xí)工作落到實(shí)處，我們提出了支部的“四個(gè)一”和黨員的“五個(gè)一”實(shí)踐活動(dòng)模式。支部的四個(gè)一包括觀賞一部教育影片，凝聽(tīng)一場(chǎng)專題報(bào)告，參加一次社會(huì)活動(dòng)，辦出一份期刊。黨員的五個(gè)一指的是辦一個(gè)講堂，上一堂好課，幫一群學(xué)生，帶一批家長(zhǎng)，寫(xiě)一篇論文。同時(shí)他還要求廣大黨員建立黨員學(xué)習(xí)檔案，構(gòu)成完全的學(xué)習(xí)、實(shí)踐活動(dòng)資料，及時(shí)進(jìn)行反思總結(jié)，積極展開(kāi)互助交換，確保把學(xué)習(xí)活動(dòng)扎實(shí)有效、持久深進(jìn)展開(kāi)下往。
    踐行三嚴(yán)三實(shí)先進(jìn)典型事跡材料篇四
    黨的群眾路線教育活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，本人積極參加縣委縣政府、縣教體局以及學(xué)校舉辦的各級(jí)各類教育培訓(xùn)活動(dòng)，組織帶領(lǐng)全體黨員、教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和踐行黨的群眾路線教育及習(xí)“三嚴(yán)三實(shí)”會(huì)議精神，并能夠結(jié)合自身生活實(shí)際、工作實(shí)際，切實(shí)做到置“嚴(yán)”于胸，落“實(shí)”于行，嚴(yán)于修身，勤苦工作，教育教學(xué)成績(jī)突出。
    一、創(chuàng)新學(xué)習(xí)教育方法爭(zhēng)做實(shí)踐活動(dòng)先鋒。
    根據(jù)學(xué)校支部安排，本人擔(dān)任阿奎利亞學(xué)校黨的群眾路線教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)兼活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任，負(fù)責(zé)教育學(xué)習(xí)活動(dòng)的謀劃、組織、實(shí)施等具體事務(wù)。為確保教育活動(dòng)的有效性，我們先后組織參加了教師代表會(huì)、支部會(huì)議，廣泛征求群眾意見(jiàn)，制定了切實(shí)可行、富有創(chuàng)新思想的。
    活動(dòng)方案。
    為增強(qiáng)學(xué)習(xí)的實(shí)效性，我們創(chuàng)造性地提出提前自學(xué)—集體議學(xué)—專家助學(xué)—黨員帶學(xué)—實(shí)踐創(chuàng)學(xué)的學(xué)習(xí)模式對(duì)于學(xué)習(xí)內(nèi)容和文件精神他要求廣大黨員先行自學(xué)，形成問(wèn)題單和建議條，然后以黨小組為單位進(jìn)行集中學(xué)，通過(guò)問(wèn)題單和建議條，整合集體的智慧，全面深刻理解和把握文件精神的內(nèi)涵及實(shí)質(zhì)，對(duì)于尚不能解決的疑點(diǎn)，學(xué)校支部再聘請(qǐng)專家做專題講座，為廣大黨員解疑答惑黨員在全面理解和掌握會(huì)議精神后，采用分組辦法，通過(guò)“以一幫多”的形式再帶領(lǐng)其他非黨員共同學(xué)習(xí)群眾路線教育及“三嚴(yán)三實(shí)”講話精神實(shí)現(xiàn)全員學(xué)習(xí)的目標(biāo)后，教育領(lǐng)導(dǎo)小組又引導(dǎo)全體黨員教師學(xué)以致用，在各自教學(xué)管理實(shí)踐中尋找有力結(jié)合點(diǎn)，身體力行，把精神要求真正落到實(shí)處，并積極撰寫(xiě)。
    心得體會(huì)。
    實(shí)踐感悟。這種遞進(jìn)式的學(xué)習(xí)教育模式，充分發(fā)揮了組織監(jiān)督作用，通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)的有效介入有效監(jiān)督有效評(píng)價(jià)，確保學(xué)習(xí)活動(dòng)主動(dòng)積極扎實(shí)有效地開(kāi)展，收到了實(shí)實(shí)在在的效果。而在整個(gè)學(xué)習(xí)活動(dòng)中我始終做到超前學(xué)習(xí)，走在大家的前面，發(fā)揮引領(lǐng)作用。提前認(rèn)真研讀文件精神和理論的要義，提前構(gòu)思活動(dòng)步驟和方法。帶頭撰寫(xiě)心得體會(huì)。這種創(chuàng)新學(xué)法一改以前有教無(wú)學(xué)，有學(xué)無(wú)收的困境，給黨的群眾路線教育活動(dòng)帶來(lái)了活力與生機(jī)。
    二、結(jié)合工作實(shí)際，帶領(lǐng)廣大黨員踐行。
    黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”講話精神重在踐行，重在結(jié)合工作實(shí)際嚴(yán)抓落實(shí)。為此，我們提出一位黨員就是一面旗幟，一面旗幟就是一處高地，要求每位黨員都要有自己的教育活動(dòng)規(guī)劃，每位黨員都要有自己的宣傳舞臺(tái)和陣地，每位黨員都應(yīng)爭(zhēng)做崗位先鋒，每位黨員都要開(kāi)展走訪調(diào)查，借助支部平臺(tái)，幫助解決師生提出的問(wèn)題和困難。為了把學(xué)習(xí)工作落到實(shí)處，我們提出了支部的“四個(gè)一”和黨員的“五個(gè)一”實(shí)踐活動(dòng)模式。支部的四個(gè)一包括觀賞一部教育影片，聆聽(tīng)一場(chǎng)專題報(bào)告，參加一次社會(huì)活動(dòng)，辦出一份期刊。黨員的五個(gè)一指的是辦一個(gè)講堂，上一堂好課，幫一群學(xué)生，帶一批家長(zhǎng)，寫(xiě)一篇論文。同時(shí)他還要求廣大黨員建立黨員學(xué)習(xí)檔案，形成完整的學(xué)習(xí)、實(shí)踐活動(dòng)資料，及時(shí)進(jìn)行反思總結(jié)，積極開(kāi)展互助交流，確保把學(xué)習(xí)活動(dòng)扎實(shí)有效、持久深入開(kāi)展下去。
    三、加強(qiáng)修身律己不斷提升自己。
    教師職業(yè)崇高而又偉大，責(zé)多而又任重。修身做人顯得更為重要。師德修養(yǎng)需要通過(guò)不斷加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)、不斷在工作實(shí)際中磨礪形成的。我在工作之余處了積極學(xué)習(xí)學(xué)科專業(yè)知識(shí)外，還努力研學(xué)政治理論、黨的教育讀本、師德修養(yǎng)等，通過(guò)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了堅(jiān)定的政治信念和，形成了良好的師德水平，提升了自己的思想境界。在教學(xué)管理實(shí)踐中，通過(guò)磨礪修煉，由此從心底產(chǎn)生了對(duì)教育的敬畏與忠誠(chéng)之心，在教育教學(xué)中能夠以智者仁心引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)與發(fā)展，能夠想方設(shè)法與學(xué)生開(kāi)展心心交流，能夠俯下身來(lái)真誠(chéng)幫助學(xué)生解決各種困難。在連續(xù)兩屆中考綜合評(píng)估中，我所帶的思想品德學(xué)科均榮獲全縣一等獎(jiǎng)，本人也先后被評(píng)為后進(jìn)生轉(zhuǎn)化先進(jìn)個(gè)人、長(zhǎng)豐縣優(yōu)秀班主任、合肥市優(yōu)秀教師，所帶的班級(jí)榮獲合肥市優(yōu)秀班集體。作為一名教育管理者，我強(qiáng)調(diào)雖然我們大家不是“官”員，但嚴(yán)以用權(quán)依然與我們息息相關(guān)。我們要擺正好自己的位置，樹(shù)立公仆和服務(wù)意識(shí)。無(wú)論是教育管理者還是普通教師，我們都要深知自己的“權(quán)力”來(lái)自于教師，來(lái)自于學(xué)校，來(lái)自于組織，因此我們應(yīng)該用好手中的權(quán)力，帶著善心和誠(chéng)心為身邊的人服務(wù)。
    四、落“實(shí)”于行尋找有力結(jié)合點(diǎn)。
    作為一名教師，本人注意把務(wù)實(shí)與為人處事結(jié)合起來(lái)，把務(wù)實(shí)與自己的教育教學(xué)緊密結(jié)合起來(lái)，把務(wù)實(shí)與學(xué)校管理結(jié)合起來(lái)，把務(wù)實(shí)與個(gè)人夢(mèng)想結(jié)合起來(lái)。他指出，唯有如此，務(wù)實(shí)才有載體，務(wù)實(shí)方有落處，務(wù)實(shí)才能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。通過(guò)本次教育實(shí)踐活動(dòng)，我逐步改變了自己工作中的不足與缺點(diǎn)，切實(shí)做到了誠(chéng)信待人，踏實(shí)做事，勤于敬業(yè)。我有自己的務(wù)實(shí)信條：不好高騖遠(yuǎn)，不貪多求全，努力從小事做起，從現(xiàn)在做起，從每一堂課做起，在教育陣地上做到“執(zhí)著”堅(jiān)守。在教育事業(yè)這片熱土上，他用自己踏實(shí)的工作作風(fēng)、堅(jiān)定的理想信念執(zhí)著地追求著自己的教育理想。正因?yàn)樽约盒燎诘呐蜔o(wú)私的奉獻(xiàn)，使得本人在教育天地中收獲了一些果子，先后獲得一系列榮譽(yù)稱號(hào)。榮譽(yù)的背后是付出，而獲得殊榮以后，他更知道要珍惜，更是全身心地做一些實(shí)實(shí)在在的事情。
    教育不僅僅是“說(shuō)”的事業(yè)，教育更是“做”的事業(yè)，它需要我們落實(shí)于行，完美做到身教言教并舉，教書(shū)育人同行。我努力用自己的行動(dòng)詮釋了教育“實(shí)”的內(nèi)涵。
    趙亞夫，江蘇常州人，漢族，1941年4月出生，1966年3月入黨。曾任江蘇丘陵地區(qū)鎮(zhèn)江農(nóng)科所所長(zhǎng)、黨委書(shū)記，鎮(zhèn)江市人大會(huì)副主任，中共十四大代表。曾被授予全國(guó)先進(jìn)工作者、全國(guó)優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部、全國(guó)優(yōu)秀科技特派員、全國(guó)農(nóng)村科普工作先進(jìn)個(gè)人、全國(guó)扶貧先進(jìn)人物、全國(guó)老區(qū)工作先進(jìn)工作者、20xx年度cctv十大“三農(nóng)”人物、江蘇省勞動(dòng)模范、江蘇省有突出貢獻(xiàn)中青年專家、江蘇省科技興農(nóng)模范、江蘇省道德模范、50位新中國(guó)成立以來(lái)感動(dòng)江蘇人物、江蘇省對(duì)口援建四川綿竹先進(jìn)工作者等榮譽(yù)稱號(hào)。20xx年被中宣部授予“時(shí)代楷?！睒s譽(yù)稱號(hào)，江蘇省委作出關(guān)于向趙亞夫同志學(xué)習(xí)的決定。20xx年被江蘇省委表彰為“全省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。
    他將農(nóng)村的需求作為自己的工作追求。1961年，20歲的趙亞夫從宜興農(nóng)林學(xué)院畢業(yè)后分配到鎮(zhèn)江農(nóng)科所工作，50年如一日，心系“三農(nóng)”，不斷探索強(qiáng)農(nóng)富民的新技術(shù)和新方法。先后24次赴日，引進(jìn)消化再創(chuàng)新100多項(xiàng)新技術(shù)，推廣受農(nóng)民歡迎的科研成果30多項(xiàng)，撰寫(xiě)有《草莓品種栽培技術(shù)》、《無(wú)花果栽培新技術(shù)》、《草莓栽培技術(shù)圖說(shuō)》、《桃樹(shù)栽培技術(shù)圖說(shuō)》、《中國(guó)縣級(jí)市農(nóng)村發(fā)展研究長(zhǎng)三角篇——江蘇省句容市農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的戰(zhàn)略規(guī)劃》、《有機(jī)農(nóng)業(yè)通俗講話》等專著。多次帶領(lǐng)農(nóng)民和科技人員去國(guó)外學(xué)習(xí)先進(jìn)農(nóng)業(yè)技術(shù)，手把手培養(yǎng)出10多名全國(guó)、省、市勞模，組建了省內(nèi)一流的農(nóng)業(yè)科技服務(wù)團(tuán)隊(duì)，編寫(xiě)多達(dá)百萬(wàn)字的農(nóng)民科技讀物。他積極倡導(dǎo)江蘇省丘陵山區(qū)有條件的地方發(fā)展環(huán)境友好、資源節(jié)約的有機(jī)農(nóng)業(yè)，先后引進(jìn)推廣種植了180萬(wàn)畝次的草莓、葡萄、桃、梨、果桑等應(yīng)時(shí)果品，給農(nóng)民帶來(lái)25.5億元的收益;積極創(chuàng)新產(chǎn)銷模式，1996年幫助農(nóng)民建立了江蘇首家葡萄專業(yè)合作社，無(wú)償為農(nóng)民解決銷售難題。他每年深入農(nóng)村實(shí)際完成的調(diào)研報(bào)告，得到歷任省委、省政府領(lǐng)導(dǎo)批示，為全省三農(nóng)工作發(fā)展起到很好的參謀作用。
    他將農(nóng)民的需求作為自己的工作要求。把致富農(nóng)民作為畢生的追求，始終踐行“做給農(nóng)民看，帶著農(nóng)民干，幫助農(nóng)民銷，實(shí)現(xiàn)農(nóng)民富”，每年免費(fèi)為農(nóng)民上輔導(dǎo)課100多場(chǎng)，累計(jì)培訓(xùn)農(nóng)民達(dá)30萬(wàn)人次，句容境內(nèi)連綿30公里道路沿線范圍內(nèi)，6萬(wàn)畝農(nóng)田畝純收入在萬(wàn)元以上;3萬(wàn)多農(nóng)戶人均務(wù)農(nóng)收入在萬(wàn)元以上。在其指導(dǎo)幫助下，草莓在句容白兔鎮(zhèn)成功后，推向全國(guó)20多省(區(qū))。葡萄在春城鄉(xiāng)成功后，推向南方13省(市)。日本水蜜桃在大卓鄉(xiāng)成功后，推向全市及丹陽(yáng)、宜興。蔬菜、花卉采種成功，建成了全省最大的蔬菜、花卉種子出口基地。還有無(wú)花果、日本砂梨、甜柿等也取得成功。從領(lǐng)導(dǎo)崗位退下來(lái)后，他作為一名志愿者，去鎮(zhèn)江市最窮的村—句容市天王鎮(zhèn)戴莊村蹲點(diǎn)，幫助農(nóng)民成立合作社，發(fā)展有機(jī)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)，七年時(shí)間全村農(nóng)民人均年純收入從不足3000元增加到10000元以上，成為鎮(zhèn)江市社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)示范村，被省領(lǐng)導(dǎo)譽(yù)為丘陵山區(qū)開(kāi)發(fā)“句容模式”在全省推廣。在句容戴莊村的帶動(dòng)下，丹陽(yáng)杏虎村、丹徒五塘村也由貧困村變成小康村、示范村。丁莊村方繼生，種過(guò)桑樹(shù)養(yǎng)過(guò)蠶都失敗了，遇到趙亞夫后，兩年成為全市最大的葡萄專業(yè)戶，后又當(dāng)上了全國(guó)勞模，現(xiàn)已年收入過(guò)50萬(wàn)元。近幾年趙亞夫又著力開(kāi)發(fā)難度較大的有機(jī)農(nóng)業(yè)，現(xiàn)在有機(jī)水稻、生態(tài)養(yǎng)禽、養(yǎng)豬、有機(jī)牧草、有機(jī)草莓、有機(jī)山芋等都已獲得初步成功，建成了8000多畝規(guī)模的有機(jī)農(nóng)業(yè)生態(tài)示范區(qū)。
    他將社會(huì)的需求作為自身要求。20xx年汶川特大地震發(fā)生后，67歲的趙亞夫趕往震區(qū)調(diào)研，了解當(dāng)?shù)卣鹎罢鸷筠r(nóng)業(yè)情況、自然地理?xiàng)l件、市場(chǎng)條件、農(nóng)民對(duì)災(zāi)后重建的希望要求等，指導(dǎo)建設(shè)了綿竹江蘇高效農(nóng)業(yè)示范園，并牽頭組建了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的專家和農(nóng)民勞模援建團(tuán)隊(duì)、選擇江蘇相應(yīng)最先進(jìn)適用技術(shù)移植綿竹示范園。在示范園建設(shè)中，趙亞夫同志克服白內(nèi)障及腰腿疼痛，18次去綿竹，吃、住在簡(jiǎn)陋的防震房，拄著拐杖，深入地頭分析苗情，了解蘇、川風(fēng)土差異，提出針對(duì)性的指導(dǎo)意見(jiàn);多次舉辦講座，向基層干部和農(nóng)民群眾宣傳現(xiàn)代農(nóng)業(yè)理念，傳播實(shí)用科技知識(shí)，受到熱烈歡迎。在示范園的帶動(dòng)下，綿竹15個(gè)鎮(zhèn)21個(gè)村培養(yǎng)112個(gè)示范戶、示范果樹(shù)293畝、發(fā)酵床養(yǎng)豬3300多頭、養(yǎng)雞6400多只，投產(chǎn)的草莓畝收入普遍在萬(wàn)元以上，高的達(dá)2萬(wàn)元，是當(dāng)?shù)赝咀魑锏?0多倍;發(fā)酵床養(yǎng)豬肉價(jià)每斤高出普通豬肉2～3元，每頭豬增收300元左右，在當(dāng)?shù)禺a(chǎn)生了轟動(dòng)效應(yīng)。
    趙亞夫同志先進(jìn)事跡被《求是》、新華社、《人民日?qǐng)?bào)》、《光明日?qǐng)?bào)》、《農(nóng)民日?qǐng)?bào)》、中央電視臺(tái)、人民網(wǎng)、《新華日?qǐng)?bào)》等幾十家主流新聞媒體宣傳報(bào)道。
    劉文勝，男，漢族，中共黨員，江蘇濱海人，1966年8月出生，函授本科，1986年7月參加工作，現(xiàn)任濱?？h人民檢察院副檢察長(zhǎng)、黨組副書(shū)記、反貪污賄賂局局長(zhǎng)。該同志從事檢察工作20多年來(lái)，對(duì)黨忠誠(chéng)、甘于奉獻(xiàn)、敢于擔(dān)當(dāng)、公正司法，近年來(lái)先后組織查辦職務(wù)犯罪案件153件，查辦人員181人，挽回國(guó)家經(jīng)濟(jì)損失5600余萬(wàn)元，為服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、維護(hù)人民群眾利益、促進(jìn)社會(huì)公平正義作出了積極貢獻(xiàn)。20xx年4月，被最高人民檢察院、人力資源和社會(huì)保障部授予全國(guó)“模范檢察官”榮譽(yù)稱號(hào)，并作為全國(guó)檢察機(jī)關(guān)“堅(jiān)守職業(yè)良知，踐行執(zhí)法為民”英模事跡報(bào)告團(tuán)成員在全國(guó)作巡回報(bào)告;20xx年11月，被省委宣傳部、省依法治省領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室授予首批江蘇“最美法治人物”榮譽(yù)稱號(hào);20xx年2月，在最高人民檢察院、中央電視臺(tái)聯(lián)合舉辦的“守望正義——群眾最喜愛(ài)的檢察官”評(píng)選表彰活動(dòng)中，高票當(dāng)選“群眾最喜愛(ài)的檢察官”;20xx年3月，省委政法委下發(fā)《關(guān)于組織開(kāi)展向劉文勝同志學(xué)習(xí)活動(dòng)的通知》;20xx年，被江蘇省委表彰為“全省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。同年，被中共中央、國(guó)務(wù)院授予“全國(guó)先進(jìn)工作者”榮譽(yù)稱號(hào)。
    一、對(duì)黨忠誠(chéng)、胸懷全局，以勤勉履職服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。劉文勝同志長(zhǎng)期在基層檢察工作第一線，他緊緊圍繞上級(jí)部署要求，善于從大局出發(fā)準(zhǔn)確把握?qǐng)?zhí)法辦案工作，有效服務(wù)和保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)的健康發(fā)展，努力實(shí)現(xiàn)檢察工作法律效果、政治效果和社會(huì)效果相統(tǒng)一。他立足崗位積極組織開(kāi)展專項(xiàng)行動(dòng)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境優(yōu)化;始終堅(jiān)持懲防并舉，促進(jìn)干部隊(duì)伍黨風(fēng)廉政建設(shè);積極探索深化預(yù)防職務(wù)犯罪的新路徑、新方法，不斷推動(dòng)形成社會(huì)化大預(yù)防格局，遏制職務(wù)犯罪的發(fā)生;特別注重風(fēng)險(xiǎn)研判，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定。劉文勝同志始終牢記黨的宗旨，自覺(jué)堅(jiān)守職業(yè)良知，堅(jiān)持有案必查，有貪必肅。鹽城市一國(guó)企改制案引發(fā)200余人集訪，在社會(huì)引起強(qiáng)烈反響，并成為“骨頭案”。劉文勝接案后，帶領(lǐng)反貪團(tuán)隊(duì)夜以繼日輾轉(zhuǎn)5個(gè)省，行程8000多公里，取證談話近百人，查閱賬目20xx余本，終將侵吞國(guó)家和職工利益千萬(wàn)元的數(shù)名犯罪嫌疑人送上法庭。職工群眾自發(fā)向劉文勝贈(zèng)送了“反腐先鋒”錦旗。
    二、心系群眾、執(zhí)法為民，以公正司法贏得人民群眾滿意。劉文勝同志始終把人民群眾放在心中最高位置，把做好本職工作與維護(hù)群眾根本利益結(jié)合起來(lái)，努力讓人民群眾在每一起案件中感受到公平正義。他堅(jiān)持以人為本，心系群眾，追求把工作的“辛苦指數(shù)”變成百姓的“幸福指數(shù)”，踐行“人民檢察為人民”的錚錚誓言。他在檢察工作中堅(jiān)持群眾路線，深入群眾“接地氣”，深入基層摸排案件線索，認(rèn)真傾聽(tīng)群眾的呼聲，把群眾的訴求當(dāng)作工作的追求。在事關(guān)群眾利益的案件面前，他勇于攻堅(jiān)克難，表現(xiàn)出一位檢察官的凜然正氣。鹽城市醫(yī)保中心主任陳某涉嫌職務(wù)犯罪，劉文勝異地接案后，克服重重困難，一舉破獲陳某貪污、挪用600余萬(wàn)元醫(yī)?；鸬奶卮蟀讣?，為百姓保住了“救命錢”。他帶領(lǐng)反貪干警緊緊抓住群眾關(guān)心、社會(huì)關(guān)注的國(guó)企改制、征地拆遷、村鎮(zhèn)建設(shè)、惠農(nóng)補(bǔ)貼等領(lǐng)域，嚴(yán)密組織專項(xiàng)行動(dòng)，嚴(yán)厲查辦腐敗分子，先后將89名犯罪分子繩之以法，受到人民群眾一致稱贊。
    三、身先士卒、銳意創(chuàng)新，以改革精神打造政法工作品牌。劉文勝同志勇于擔(dān)當(dāng)，不怕吃苦，不畏困難，始終保持昂揚(yáng)拼搏的斗志和連續(xù)作戰(zhàn)的毅力，辦案中他堅(jiān)持沖在一線，身先士卒，率先垂范，以執(zhí)法辦案的人格魅力引導(dǎo)干警自覺(jué)“向他看齊”。辦案中他既當(dāng)指揮員，又當(dāng)戰(zhàn)斗員，注重理念更新，牢記理性、平和、文明、規(guī)范的要求，適應(yīng)新的時(shí)代特征，著力使所辦案件經(jīng)得起法律的檢驗(yàn)，也經(jīng)得起歷史的檢驗(yàn)。他注重辦案質(zhì)量，組織查辦的多起案件先后被評(píng)為江蘇省十大精品案件、優(yōu)質(zhì)案件。他銳意改革，注重機(jī)制創(chuàng)新，結(jié)合多年辦案實(shí)踐，提煉總結(jié)形成“辦案安全注意事項(xiàng)25條”，在司法規(guī)范化和辦案安全管理中發(fā)揮了積極作用，有效防范了辦案安全事故發(fā)生。他根據(jù)辦案實(shí)踐總結(jié)的“定靶、攻心、拆盟、固證、類鑒”十字五策偵查法，被同事們稱為“穩(wěn)勝工作法”。他創(chuàng)新實(shí)施“六合一”檢察預(yù)防模式，為平安建設(shè)、法治建設(shè)作出了積極貢獻(xiàn)。
    四、遵守紀(jì)律、嚴(yán)守規(guī)矩，以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)黨員干部良好形象。劉文勝同志始終把“做合格共產(chǎn)黨員、當(dāng)廉潔檢察干警”作為人生準(zhǔn)則，工作中他堅(jiān)守清廉底線，堅(jiān)決做到不該吃的不吃、不該拿的不拿、不該去的不去。劉文勝同志家庭并不寬裕，但他從未利用手中的權(quán)力為家人和親友謀求任何好處，妻子十幾年前從國(guó)有企業(yè)下崗后至今一直在私人藥店打工。他以自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了檢察干警自身正、自身凈、自身硬的寶貴品質(zhì)。劉文勝同志嚴(yán)于律己、甘于清貧，積極履行“一崗雙責(zé)”，帶領(lǐng)干警經(jīng)得住誘惑，耐得住寂寞，守得住清貧，管得住小節(jié)，保得住底線，言傳身教帶出一支紀(jì)律嚴(yán)明、廉潔高效的反貪隊(duì)伍。
    踐行三嚴(yán)三實(shí)先進(jìn)典型事跡材料篇五
    “深學(xué)”就是要原汁原味“學(xué)透徹”。要深刻領(lǐng)會(huì)焦裕祿、龔全珍和曾建事跡的時(shí)代內(nèi)涵，不能淺嘗輒止、不求甚解。要通過(guò)學(xué)講話、看專集、聽(tīng)報(bào)告、觀影片、寫(xiě)心得等形式，深入學(xué)習(xí)焦裕祿同志親民愛(ài)民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無(wú)私奉獻(xiàn)的感人事跡，深刻領(lǐng)會(huì)焦裕祿同志用生命詮釋的公仆情懷、求是作風(fēng)、奮斗精神和道德情操；要深入學(xué)習(xí)龔全珍老人的堅(jiān)強(qiáng)黨性、質(zhì)樸情懷、執(zhí)著追求、高尚情操和生活作風(fēng)，切身感受從龔全珍老人身上傳遞出的信仰的力量、精神的力量、道德的力量和奉獻(xiàn)的力量。要深入學(xué)習(xí)曾建同志“一心為民、心系群眾、以民為先、為民盡責(zé)”的公仆情懷，“一心為公、淡泊名利、干凈干事、廉潔奉公”的可貴品德，“善于學(xué)習(xí)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、一絲不茍、止于至善”的工作追求。通過(guò)原汁原味“學(xué)透徹”，切實(shí)把“三嚴(yán)三實(shí)”要求的精髓實(shí)質(zhì)學(xué)深悟透，使學(xué)習(xí)真正觸及黨性、觸及靈魂。
    “細(xì)照”就是要自發(fā)自覺(jué)“擺進(jìn)去”。要對(duì)照焦裕祿、龔全珍、曾建等先進(jìn)典型的思想境界和行為操守，主動(dòng)把自己“擺進(jìn)去”找差距，不能敷衍了事、避重就輕。要圍繞“三嚴(yán)三實(shí)”要求，深刻反思修身嚴(yán)不嚴(yán)、用權(quán)嚴(yán)不嚴(yán)、律己嚴(yán)不嚴(yán)、謀事實(shí)不實(shí)、創(chuàng)業(yè)實(shí)不實(shí)、做人實(shí)不實(shí)。特別是當(dāng)前，要在聽(tīng)取意見(jiàn)、查擺問(wèn)題中，更加自覺(jué)地把自己擺進(jìn)去、把分管的業(yè)務(wù)工作擺進(jìn)去、把聯(lián)系點(diǎn)的工作擺進(jìn)去，以焦裕祿、龔全珍、曾建等先進(jìn)典型為鏡，對(duì)照“四風(fēng)”具體表現(xiàn)聽(tīng)意見(jiàn)、聚焦“四風(fēng)”找問(wèn)題。通過(guò)自發(fā)自覺(jué)“擺進(jìn)去”，真正從群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題中，照透問(wèn)題“真身”，找準(zhǔn)癥結(jié)根源，切實(shí)把群眾的困難和問(wèn)題解決好。
    “篤行”就是要立說(shuō)立行“動(dòng)起來(lái)”。要以焦裕祿、龔全珍和曾建事跡為動(dòng)力源泉，以實(shí)際行動(dòng)踐行先進(jìn)典型的精神，不能只學(xué)不用、等待觀望。要把“三嚴(yán)三實(shí)”的要求作為黨員干部的處世根本、創(chuàng)業(yè)遵循、言行守則和履職保障。要以壯士斷腕的氣概，鉚準(zhǔn)“四風(fēng)”問(wèn)題立行立改，領(lǐng)導(dǎo)干部更要從自身改起，以上率下。要以“釘釘子”的精神立說(shuō)立行，在本職工作、服務(wù)群眾和公路建管養(yǎng)中心工作中弘揚(yáng)先進(jìn)典型的寶貴精神。通過(guò)立說(shuō)立行“動(dòng)起來(lái)”，使焦裕祿、龔全珍和曾建事跡真正成為我局深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的行動(dòng)引領(lǐng)，為我局的公路事業(yè)又好又快發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)思想保證。
    按照《局機(jī)關(guān)黨委關(guān)于開(kāi)展“學(xué)習(xí)先進(jìn)典型、踐行‘三嚴(yán)三實(shí)’”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的通知》要求，****支部于7月30日召開(kāi)支部會(huì)議，專題學(xué)習(xí)“三嚴(yán)三實(shí)”要求和近期，并結(jié)合主題教育片《蘭輝》、《天上的菊美》，進(jìn)行了深入討論。重點(diǎn)學(xué)習(xí)“三嚴(yán)三實(shí)”要求和在河南省蘭考縣教育實(shí)踐活動(dòng)聯(lián)系點(diǎn)一和在中央政治局第十六次集體學(xué)習(xí)上的講話，學(xué)習(xí)王東明書(shū)記在全省“慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立93周年暨表彰優(yōu)秀縣鄉(xiāng)村黨組織書(shū)記大會(huì)”上的講話。
    通過(guò)專題學(xué)習(xí)，大家深刻領(lǐng)會(huì)到關(guān)于“三嚴(yán)三實(shí)”精辟論述的重要意義和豐富內(nèi)涵?！叭龂?yán)三實(shí)”具有很強(qiáng)的思想性、針對(duì)性和指導(dǎo)性，深刻指明了新的`歷史條件下黨員干部的為政之道、成事之要、做人之本，是黨員干部修身正己的行為準(zhǔn)則，為我們進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)指明了方向。“三嚴(yán)三實(shí)”是黨員干部的正心修身的重要守則和干事創(chuàng)業(yè)的行動(dòng)準(zhǔn)則，是解決作風(fēng)問(wèn)題、工作問(wèn)題的重要內(nèi)容，黨員干部要在學(xué)習(xí)先進(jìn)典型上下功夫，認(rèn)真對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”標(biāo)準(zhǔn)，以先進(jìn)為標(biāo)桿，敢于亮丑、敢于揭短，找出自身存在的差距和不足，堅(jiān)決予以改正。切實(shí)做到嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)和嚴(yán)以律己。
    一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，統(tǒng)籌兼顧。要把學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，與學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆三中全會(huì)和重要講話精神結(jié)合起來(lái)，與十屆四次全會(huì)精神結(jié)合起來(lái)，與促進(jìn)改革發(fā)展穩(wěn)定和聯(lián)系服務(wù)群眾結(jié)合起來(lái)，把踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求作為重要標(biāo)尺，把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿、蘭輝、菊美多吉和畢世祥精神作為一條紅線貫穿教育活動(dòng)始終，推動(dòng)作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化長(zhǎng)效化。二是立學(xué)立改，見(jiàn)到實(shí)效。把解決作風(fēng)問(wèn)題、解決精神狀態(tài)問(wèn)題作為整改落實(shí)的重要內(nèi)容，在學(xué)習(xí)先進(jìn)典型上下功夫。對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”標(biāo)準(zhǔn)，以先進(jìn)為標(biāo)桿，找出自身在思想境界、素質(zhì)能力和作風(fēng)形象等方面存在的差距和不足，敢于亮丑、敢于揭短，堅(jiān)持邊學(xué)邊改，將改正不足貫徹教育實(shí)踐活動(dòng)始終。三是自覺(jué)踐行，解決好“總開(kāi)關(guān)”問(wèn)題。通過(guò)活動(dòng)統(tǒng)一思想、改進(jìn)作風(fēng)，凝聚正能量，確保全體黨員在錘煉黨性上更加堅(jiān)定、提升能力上更加自覺(jué)、行使權(quán)力上更加規(guī)范、遵守紀(jì)律上更加嚴(yán)明、履職盡責(zé)上更加勤奮。
    通過(guò)專題學(xué)習(xí)會(huì)，大家紛紛表示，要認(rèn)真把“三嚴(yán)三實(shí)”內(nèi)化于心、外化于形，牢固樹(shù)立馬克思主義世界觀、人生觀、價(jià)值觀和正確的權(quán)力觀、利益觀、地位觀，紀(jì)律上從嚴(yán)要求，工作向?qū)嵦幹?，把支部的作風(fēng)建設(shè)提升到新水平。
    大家紛紛表示，要學(xué)習(xí)蘭輝等人的先進(jìn)事跡，任何時(shí)候都把人民利益放在第一位，多干讓人民滿意的好事實(shí)事；要遠(yuǎn)離浪費(fèi)奢靡之風(fēng)，自覺(jué)嚴(yán)守廉政準(zhǔn)則，嚴(yán)格規(guī)范權(quán)力行使。要結(jié)合**和**工作實(shí)際，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，不斷探索創(chuàng)新，為全面推進(jìn)**事業(yè)的改革與發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
    踐行三嚴(yán)三實(shí)先進(jìn)典型事跡材料篇六
    6月15日，臨猗作出決定，在全縣黨員干部中開(kāi)展向臨猗三中原校長(zhǎng)李建平學(xué)習(xí)活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”。
    李建平生前系臨猗三長(zhǎng)，今年3月14日因長(zhǎng)期超負(fù)荷工作，罹患重病醫(yī)治無(wú)效，不幸病逝，年僅54歲。該縣指出，學(xué)習(xí)他的先進(jìn)事跡，就是學(xué)習(xí)他勤政敬業(yè)、鞠躬盡瘁的崇高品質(zhì)，把自己人生最后的精彩華章，獻(xiàn)給了摯愛(ài)的教育事業(yè)；學(xué)習(xí)他不畏艱難、盡職盡責(zé)的優(yōu)良作風(fēng)，在幾十年的教育工作中，發(fā)揮傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)，積極創(chuàng)新進(jìn)取，在教學(xué)、管理上集思廣益，推陳出新，為臨猗教育作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)；學(xué)習(xí)他以校為家、關(guān)愛(ài)師生的公仆情懷，他堅(jiān)持早上6點(diǎn)到校，晚上10點(diǎn)離校，用自己的實(shí)際行動(dòng)為臨猗教育增光添彩，是為民造福的好黨員、好干部。
    該縣要求各級(jí)黨組織要把“開(kāi)展向李建平同志學(xué)習(xí)活動(dòng)”作為開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育、鞏固黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)成果的一項(xiàng)重要任務(wù)，在全縣廣大黨員干部中迅速掀起向李建平同志學(xué)習(xí)的熱潮，進(jìn)一步增強(qiáng)做好各項(xiàng)工作的使命感、責(zé)任感，以學(xué)習(xí)活動(dòng)促工作開(kāi)展，為開(kāi)創(chuàng)弊革風(fēng)清、富民強(qiáng)縣新局面作出新的更大貢獻(xiàn)。
    福建省檢察機(jī)關(guān)近日舉辦全國(guó)檢察機(jī)關(guān)模范踐行“三嚴(yán)三實(shí)”先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)，在該省檢察人員中引起強(qiáng)烈反響。
    “查賬辦案要實(shí)，為民司法要實(shí)，立身做人要實(shí)。”這是山東省泗水縣檢-察-院技術(shù)科科長(zhǎng)宋尚環(huán)從檢20多年的真實(shí)寫(xiě)照。面對(duì)堆積如山的會(huì)計(jì)賬冊(cè)，她可以吃住在辦公室，找出實(shí)據(jù)，證實(shí)犯罪;可以不顧自己的身體，和同事踏上取證的漫漫長(zhǎng)路，直至把案件辦實(shí)。閩侯縣檢-察-院政治處副主任黃峰說(shuō)，司法辦案就是要像宋尚環(huán)那樣，實(shí)而又實(shí)，細(xì)而又細(xì)，始終對(duì)事實(shí)、對(duì)法律負(fù)責(zé)。
    “我走后，一切從簡(jiǎn)，絕不能收奠儀金，不要違反政策?！边@是湖南省新田縣檢-察-院原副檢察長(zhǎng)陳運(yùn)周臨終遺言。當(dāng)該院反瀆職侵權(quán)局局長(zhǎng)鄧艷雄講述陳運(yùn)周生前廉潔辦案，去世前23天還奮斗在偵查一線的一個(gè)個(gè)片斷時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)每位人員都為之動(dòng)容。“在陳運(yùn)周身上，我看到了檢察官的錚錚鐵骨和一身正氣，檢察人員只有自身正、自身凈，才能自身硬，司法才有公信力?！贝筇锟h檢-察-院偵監(jiān)科科長(zhǎng)陳進(jìn)法感慨頗深。
    報(bào)告會(huì)上，福建省檢-察-院檢察長(zhǎng)何澤中要求全省檢察機(jī)關(guān)和全體檢察人員向英模學(xué)習(xí)，以英模為榜樣，用英模的感人事跡鼓舞自己鞭策自己。福建省三級(jí)檢察機(jī)關(guān)7000多名檢察人員通過(guò)視頻會(huì)議系統(tǒng)，同步聆聽(tīng)了先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)。
    《境界》是上海組織部以本市十二位優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部的先進(jìn)事跡為主要內(nèi)容制作的專題教育片。片中，無(wú)論是二十年如一日為法治事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)的上海市高院原副院長(zhǎng)鄒碧華，還是全身心投入工作以優(yōu)良作風(fēng)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的上海市黃浦區(qū)區(qū)委書(shū)記翁祖亮，這十二位優(yōu)秀干部無(wú)一不用自身樸實(shí)感人的事跡、崇高的精神生動(dòng)詮釋了“三嚴(yán)三實(shí)”的意義，是全體黨員干部的先進(jìn)楷模和英雄典范。而我們作為基層公務(wù)員更要嚴(yán)格要求自己，做到以下幾方面：
    一是明確方向，堅(jiān)定信念。理想信念是通往成功的指路燈，如果一個(gè)人有足夠的信念，就能創(chuàng)造奇跡。首先要主動(dòng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，既學(xué)習(xí)經(jīng)典著作，汲取理論養(yǎng)分，又向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，感悟先賢精神，通過(guò)學(xué)習(xí)不斷提升道德境界、升華思想意識(shí);其次要強(qiáng)化行動(dòng)，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，從細(xì)微處入手，自覺(jué)抵制各種歪風(fēng)邪氣，不斷向先賢看齊。
    二是樂(lè)于奉獻(xiàn)，吃苦在前。教育片中十二位優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部的奉獻(xiàn)精神令人震撼，他們?cè)谏钌细视谇蹇?，工作上甘于奉獻(xiàn)，始終持有吃苦在前、享樂(lè)在后的良好態(tài)度。我們作為基層工作人員，與人民群眾打交道的機(jī)會(huì)很多，更要事事以人民為先，把群眾的利益放在第一位。
    三是嚴(yán)以律己，廉潔奉公。清正廉潔是公職人員工作的基本要求，只有清廉方能取信于民、只有清廉才能干事創(chuàng)業(yè)。要牢記廉政紀(jì)律是不可觸碰逾越的高壓線，常懷敬畏之心，不斷增強(qiáng)廉政意識(shí)，切實(shí)提高思想警惕，從細(xì)微處嚴(yán)起，廉潔從政、清白做人。
    司法部舉行學(xué)習(xí)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”先進(jìn)典型事跡報(bào)告會(huì)中華人民共和國(guó)司法部#e#
    今天上午,司法部在部機(jī)關(guān)舉行學(xué)習(xí)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”先進(jìn)典型事跡報(bào)告會(huì)。司法-、黨組書(shū)記吳愛(ài)英出席報(bào)告會(huì),并在報(bào)告會(huì)前與黨組同志一起會(huì)見(jiàn)了報(bào)告團(tuán)成員。吳愛(ài)英對(duì)報(bào)告團(tuán)成員馬善祥、郭華嘉、余紅生等3位同志在工作中取得的成績(jī)給予充分肯定,要求部直屬機(jī)關(guān)和司法行政系統(tǒng)廣大黨員干部要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神和對(duì)司法行政工作重要指示,以先進(jìn)典型為榜樣,認(rèn)真學(xué)習(xí)、自覺(jué)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求,立足本職崗位,忠誠(chéng)履行職責(zé),為推進(jìn)司法行政改革發(fā)展作出新貢獻(xiàn)。
    司法部副部長(zhǎng)、政治部主任、黨組成員張彥珍主持報(bào)告會(huì)。張彥珍在主持報(bào)告會(huì)時(shí)指出,舉行學(xué)習(xí)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”先進(jìn)典型事跡報(bào)告會(huì),是司法部直屬機(jī)關(guān)深入開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的一項(xiàng)重要舉措,對(duì)于在部直屬機(jī)關(guān)營(yíng)造學(xué)習(xí)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的.良好氛圍,進(jìn)一步提高部直屬機(jī)關(guān)黨員干部的政治素質(zhì)和品德修養(yǎng),加強(qiáng)部直屬機(jī)關(guān)黨員干部思想政治建設(shè)和紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)具有重要意義。部直屬機(jī)關(guān)廣大黨員干部要以先進(jìn)人物為榜樣,學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡、弘揚(yáng)先進(jìn)精神,準(zhǔn)確把握、深刻理解“三嚴(yán)三實(shí)”豐富的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì),切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)。
    張彥珍強(qiáng)調(diào),要認(rèn)真組織開(kāi)展好“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育第二專題的集中學(xué)習(xí)研討,切實(shí)抓好專題教育各項(xiàng)工作的落實(shí)。要充分運(yùn)用“兩種教材”“兩面鏡子”,從先進(jìn)典型中獲取精神力量,從反面典型中總結(jié)深刻教訓(xùn)。要以這次報(bào)告會(huì)為契機(jī),大力開(kāi)展向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)活動(dòng),把先進(jìn)典型作為“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的鮮活教材,深入宣傳他們的感人事跡和崇高精神,掀起學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的熱潮。要教育引導(dǎo)黨員干部自覺(jué)向老一輩革命家學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的崇高風(fēng)范和優(yōu)良品德；向焦裕祿、谷文昌、孔繁森、楊善洲、沈浩等優(yōu)秀黨員干部學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們高尚的共產(chǎn)黨人情懷和價(jià)值追求；向司法行政系統(tǒng)的先進(jìn)典型學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們嚴(yán)的精神和實(shí)的品格。要堅(jiān)持深學(xué)、細(xì)照、篤行,接受教育、汲取力量,始終保持共產(chǎn)黨人情懷,始終心系黨和人民事業(yè),努力做忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)暮酶刹?。要切?shí)把責(zé)任落實(shí)到位,進(jìn)一步強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,始終堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,把開(kāi)展專題教育與推動(dòng)司法行政改革發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái),推動(dòng)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育扎實(shí)深入開(kāi)展。
    報(bào)告會(huì)上,重慶市江北區(qū)觀音橋街道調(diào)研員、觀音橋街道人民調(diào)解委員會(huì)“老馬工作室”負(fù)責(zé)人馬善祥,天津市河?xùn)|區(qū)司法局東新司法所所長(zhǎng)郭華嘉,安徽省寶豐強(qiáng)制隔離戒毒所金寶大隊(duì)黨委副書(shū)記、副教導(dǎo)員余紅生等3位司法行政基層單位先進(jìn)典型,結(jié)合自身工作實(shí)際,為部直屬機(jī)關(guān)處級(jí)以上干部作了精彩報(bào)告。他們的事跡,感人至深,催人奮進(jìn),深深地打動(dòng)了全場(chǎng)聽(tīng)眾,贏得了全場(chǎng)聽(tīng)眾一次又一次熱烈的掌聲。
    司法部副部長(zhǎng)、黨組副書(shū)記張?zhí)K軍,司法部副部長(zhǎng)、黨組成員趙大程,中央紀(jì)委駐司法部紀(jì)檢組組長(zhǎng)、黨組成員韓亨林出席報(bào)告會(huì)。
    司法部機(jī)關(guān)各司局、駐部監(jiān)察局處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部,在京直屬單位中層以上人員共400余人參加了今天的報(bào)告會(huì)。
    湖南省踐行"三嚴(yán)三實(shí)"好干部先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)召開(kāi)#e#
    為慶祝建黨94周年，7月1日，湖南召開(kāi)全省踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的好干部典型先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)，并以視頻會(huì)議的形式開(kāi)到各市州、縣市區(qū)。湖南書(shū)記、省人大會(huì)主任徐守盛出席會(huì)議并講話。湖南副書(shū)記孫金龍主持會(huì)議。株洲書(shū)記賀安杰等在株市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在株洲分會(huì)場(chǎng)出席會(huì)議。
    “精神病人是個(gè)特殊的群體。命運(yùn)之神將我?guī)У剿麄兠媲?，這是一種緣分?！遍L(zhǎng)沙市第三社會(huì)福利院院長(zhǎng)唐江萍就是出于這樣的念頭，在精神病患醫(yī)療崗位工作了35年，盡其所學(xué)所能給精神病患者帶來(lái)關(guān)愛(ài)，讓他們過(guò)上正常人的生活。
    當(dāng)天，郭樹(shù)人、劉元、王再德、廖桂生、唐江萍等5名報(bào)告會(huì)成員聯(lián)系工作實(shí)際，介紹了各自踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的心路歷程和深刻感悟，詮釋了“忠誠(chéng)、責(zé)任、干凈”的深刻內(nèi)涵。
    徐守盛在講話中充分肯定了5名好干部的先進(jìn)事跡。他指出，貫徹落實(shí)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略部署、奮力書(shū)寫(xiě)中國(guó)夢(mèng)的湖南新篇章，既需要大力弘揚(yáng)“三嚴(yán)三實(shí)”的優(yōu)良作風(fēng)，也需要一大批“三嚴(yán)三實(shí)”的好黨員、好干部發(fā)揮領(lǐng)頭羊、頂梁柱的作用。他要求，全省廣大黨員干部要堅(jiān)持民本高揚(yáng)，赤膽忠誠(chéng)，進(jìn)一步把牢理想信念總開(kāi)關(guān)；要堅(jiān)持鐵肩擔(dān)責(zé)，真抓實(shí)干，進(jìn)一步提振干事創(chuàng)業(yè)的精氣神；要堅(jiān)持依靠群眾，心系百姓，進(jìn)一步鞏固黨群、干群魚(yú)水情；要堅(jiān)持心存戒矩，一身正氣，進(jìn)一步念好黨紀(jì)國(guó)法“緊箍咒”。
    徐守盛強(qiáng)調(diào)，全省各級(jí)各部門要按照黨中央的要求、的部署，認(rèn)真扎實(shí)抓好“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育；要強(qiáng)化問(wèn)題導(dǎo)向，邊學(xué)邊查、立行立改，以解決問(wèn)題的成果來(lái)檢驗(yàn)專題教育的成效；要統(tǒng)籌抓好專題教育和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的各項(xiàng)工作，引領(lǐng)帶動(dòng)全省上下以“三嚴(yán)三實(shí)”的精神面向經(jīng)濟(jì)建設(shè)的主戰(zhàn)場(chǎng)，推動(dòng)全省改革發(fā)展邁出新的步伐。
    聽(tīng)了先進(jìn)事跡報(bào)告，株洲市黨員干部紛紛表示，5名好干部的事跡充分展示了新時(shí)期基層黨員干部為民務(wù)實(shí)清廉的良好形象和精神風(fēng)貌，要以他們?yōu)榘駱樱龅健爸艺\(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)”，切實(shí)以“三嚴(yán)三實(shí)”要求錘煉黨性、改進(jìn)作風(fēng)，為株洲轉(zhuǎn)型升級(jí)貢獻(xiàn)自己的力量。
    踐行三嚴(yán)三實(shí)先進(jìn)典型事跡材料篇七
    “三嚴(yán)三實(shí)”簡(jiǎn)潔凝練、內(nèi)涵豐富、指向明確，反映了新形勢(shì)下黨的建設(shè)的內(nèi)在規(guī)律和本質(zhì)要求，體現(xiàn)了世界觀和方法論的有機(jī)統(tǒng)一、內(nèi)在自律和外在約束的有機(jī)統(tǒng)一，為黨員干部修身做人、為官用權(quán)、干事創(chuàng)業(yè)提出了明確要求。下面是關(guān)于三嚴(yán)三實(shí)先進(jìn)典型材料教師個(gè)人，歡迎大家閱讀借鑒。
    黨的群眾線路教育活動(dòng)展開(kāi)以來(lái)，本人積極參加縣委縣政府、縣教體局和學(xué)校舉行的各級(jí)各類教育培訓(xùn)活動(dòng)，組織帶領(lǐng)全體黨員、教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和踐行黨的群眾線路教育及習(xí)“三嚴(yán)三實(shí)”會(huì)議精神，并能夠結(jié)合本身生活實(shí)際、工作實(shí)際，切實(shí)做到置“嚴(yán)”于胸，落“實(shí)”于行，嚴(yán)于修身，勤苦工作，教育教學(xué)成績(jī)突出。
    根據(jù)學(xué)校支部安排，本人擔(dān)任阿奎利亞學(xué)校黨的群眾線路教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)兼活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任，負(fù)責(zé)教育學(xué)習(xí)活動(dòng)的謀劃、組織、實(shí)施等具體事務(wù)。為確保教育活動(dòng)的有效性，我們前后組織參加了教師代表會(huì)、支部會(huì)議，廣泛征求群眾意見(jiàn)，制定了切實(shí)可行、富有創(chuàng)新思想的。
    活動(dòng)方案。
    為增強(qiáng)學(xué)習(xí)的實(shí)效性，我們創(chuàng)造性地提出提早自學(xué)—集體議學(xué)—專家助學(xué)—黨員帶學(xué)—實(shí)踐創(chuàng)學(xué)的學(xué)習(xí)模式對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容和文件精神他要求廣大黨員先行自學(xué)，構(gòu)成題目單和建議條，然后以黨小組為單位進(jìn)行集中學(xué)，通過(guò)題目單和建議條，整合集體的聰明，全面深入理解和掌控文件精神的內(nèi)涵及實(shí)質(zhì)，對(duì)尚不能解決的疑點(diǎn)，學(xué)校支部再聘請(qǐng)專家做專題講座，為廣大黨員解疑答惑黨員在全面理解和把握會(huì)議精神后，采用分組辦法，通過(guò)“以一幫多”的情勢(shì)再帶領(lǐng)其他非黨員共同學(xué)習(xí)群眾線路教育及“三嚴(yán)三實(shí)”講話精神實(shí)現(xiàn)全員學(xué)習(xí)的目標(biāo)后，教育領(lǐng)導(dǎo)小組又引導(dǎo)全體黨員教師學(xué)以致用，在各自教學(xué)管理實(shí)踐中尋覓有力結(jié)合點(diǎn)，身體力行，把精神要求真正落到實(shí)處，并積極撰寫(xiě)。
    心得體會(huì)。
    實(shí)踐感悟。這類遞進(jìn)式的學(xué)習(xí)教育模式，充分發(fā)揮了組織監(jiān)督作用，通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)的有效參與有效監(jiān)督有效評(píng)價(jià)，確保學(xué)習(xí)活動(dòng)主動(dòng)積極扎實(shí)有效地展開(kāi)，收到了實(shí)實(shí)在在的效果。而在整個(gè)學(xué)習(xí)活動(dòng)中我始終做到超前學(xué)習(xí)，走在大家的前面，發(fā)揮引領(lǐng)作用。提早認(rèn)真研讀文件精神和理論的要義，提早構(gòu)思活動(dòng)步驟和方法。帶頭撰寫(xiě)心得體會(huì)。這類創(chuàng)新學(xué)法一改之前有教無(wú)學(xué)，有學(xué)無(wú)收的窘境，給黨的群眾線路教育活動(dòng)帶來(lái)了活力與生機(jī)。
    黨的群眾線路教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”講話精神重在踐行，重在結(jié)合工作實(shí)際嚴(yán)抓落實(shí)。為此，我們提出一名黨員就是一面旗幟，一面旗幟就是一處高地，要求每位黨員都要有自己的教育活動(dòng)規(guī)劃，每位黨員都要有自己的宣傳舞臺(tái)和陣地，每位黨員都應(yīng)爭(zhēng)做崗位先鋒，每位黨員都要展開(kāi)走訪調(diào)查，借助支部平臺(tái)，幫助解決師生提出的題目和困難。為了把學(xué)習(xí)工作落到實(shí)處，我們提出了支部的“四個(gè)一”和黨員的“五個(gè)一”實(shí)踐活動(dòng)模式。支部的四個(gè)一包括觀賞一部教育影片，凝聽(tīng)一場(chǎng)專題報(bào)告，參加一次社會(huì)活動(dòng)，辦出一份期刊。黨員的五個(gè)一指的是辦一個(gè)講堂，上一堂好課，幫一群學(xué)生，帶一批家長(zhǎng)，寫(xiě)一篇論文。同時(shí)他還要求廣大黨員建立黨員學(xué)習(xí)檔案，構(gòu)成完全的學(xué)習(xí)、實(shí)踐活動(dòng)資料，及時(shí)進(jìn)行反思總結(jié)，積極展開(kāi)互助交換，確保把學(xué)習(xí)活動(dòng)扎實(shí)有效、持久深進(jìn)展開(kāi)下往。
    教師職業(yè)崇高而又偉大，責(zé)多而又任重。修身做人顯得更加重要。師德修養(yǎng)需要通過(guò)不斷加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)、不斷在工作實(shí)際中磨礪構(gòu)成的。我在工作之余處了積極學(xué)習(xí)學(xué)科專業(yè)知識(shí)外，還努力研學(xué)政治理論、黨的教育讀本、師德修養(yǎng)等，通過(guò)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了堅(jiān)定的政治信念和，構(gòu)成了良好的師德水平，提升了自己的思想境地。在教學(xué)管理實(shí)踐中，通過(guò)磨礪修煉，由此從心底產(chǎn)生了對(duì)教育的畏敬與虔誠(chéng)之心，在教育教學(xué)中能夠以智者仁心引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)與發(fā)展，能夠千方百計(jì)與學(xué)生展開(kāi)心心交換，能夠俯下身來(lái)真誠(chéng)幫助學(xué)生解決各種困難。在連續(xù)兩屆中考綜合評(píng)估中，我所帶的思想品德學(xué)科均榮獲全縣一等獎(jiǎng)，本人也前后被評(píng)為落后生轉(zhuǎn)化先進(jìn)個(gè)人、長(zhǎng)豐縣優(yōu)秀班主任、合肥市優(yōu)秀教師，所帶的班級(jí)榮獲合肥市優(yōu)秀班集體。作為一位教育管理者，我強(qiáng)調(diào)固然我們大家不是“官”員，但嚴(yán)以用權(quán)仍然與我們息息相干。我們要擺正好自己的位置，建立公仆和服務(wù)意識(shí)。不管是教育管理者還是普通教師，我們都要深知自己的“權(quán)利”來(lái)自于教師，來(lái)自于學(xué)校，來(lái)自于組織，因此我們應(yīng)當(dāng)用好手中的權(quán)利，帶著善心和誠(chéng)心為身旁的人服務(wù)。
    作為一位教師，本人留意把務(wù)實(shí)與為人處事結(jié)合起來(lái)，把務(wù)實(shí)與自己的教育教學(xué)緊密結(jié)合起來(lái)，把務(wù)實(shí)與學(xué)校管理結(jié)合起來(lái)，把務(wù)實(shí)與個(gè)人夢(mèng)想結(jié)合起來(lái)。他指出，惟有如此，務(wù)實(shí)才有載體，務(wù)實(shí)方有落處，務(wù)實(shí)才能變成現(xiàn)實(shí)。通過(guò)本次教育實(shí)踐活動(dòng)，我逐漸改變了自己工作中的不足與缺點(diǎn)，切實(shí)做到了誠(chéng)信待人，踏實(shí)做事，勤于敬業(yè)。我有自己的務(wù)實(shí)信條：不好高務(wù)遠(yuǎn)，不貪多責(zé)備，努力從小事做起，從現(xiàn)在做起，從每堂課做起，在教育陣地上做到“執(zhí)著”堅(jiān)守。在教育事業(yè)這片熱土上，他用自己踏實(shí)的工作作風(fēng)、堅(jiān)定的理想信念執(zhí)著地尋求著自己的教育理想。正由于自己辛苦的努力和忘我的奉獻(xiàn)，使得本人在教育天地中收獲了一些果子，前后取得一系列榮譽(yù)稱號(hào)。榮譽(yù)的背后是付出，而取得殊榮以后，他更知道要珍惜，更是全身心腸做一些實(shí)實(shí)在在的事情。
    教育不單單是“說(shuō)”的事業(yè)，教育更是“做”的事業(yè)，它需要我們落實(shí)于行，完善做到身教言教并舉，教書(shū)育人同行。我努力用自己的行動(dòng)詮釋了教育“實(shí)”的內(nèi)涵。
    踐行三嚴(yán)三實(shí)先進(jìn)典型事跡材料篇八
    市群教活動(dòng)辦：
    按照*群組發(fā)﹝2015﹞1*號(hào)和﹝2015﹞1*號(hào)文件通知要求，我單位迅速把“三嚴(yán)三實(shí)”重要論述貫穿于黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)之中，認(rèn)真安排，精心部署，全力抓好貫徹落實(shí)。4月14日，集中學(xué)習(xí)了省市關(guān)于“三嚴(yán)三實(shí)”系列文件。要求全體人員要把“三嚴(yán)三實(shí)”要求落實(shí)到教育實(shí)踐活動(dòng)中，落實(shí)到作風(fēng)建設(shè)的全過(guò)程，做到真正內(nèi)化于心、外化于行。同時(shí)，以抓好“三嚴(yán)三實(shí)”學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，我單位繼續(xù)扎實(shí)組織延伸開(kāi)展“雙學(xué)，雙比，雙促進(jìn)”自選特色活動(dòng)，來(lái)全面帶動(dòng)*防(*震)工作上臺(tái)階?，F(xiàn)將我單位主要做法和取得的實(shí)效匯報(bào)如下：
    我辦(局)為將學(xué)習(xí)教育貫穿整個(gè)群教活動(dòng)始終，建立“雷打不動(dòng)”的周三學(xué)習(xí)例會(huì)制度，著力以學(xué)習(xí)促工作，效果明顯提高。為切實(shí)緊扣“群教活動(dòng)”規(guī)定動(dòng)作這條主線，自制定群教活動(dòng)實(shí)施方案后，截止目前，共召開(kāi)座談會(huì)5次，共組織全體黨員干部學(xué)習(xí)10次，用了近50學(xué)時(shí)，學(xué)習(xí)了全部規(guī)定內(nèi)容。
    按照我單位實(shí)施方案和學(xué)習(xí)計(jì)劃安排，我們采取集中學(xué)習(xí)、專題黨課、個(gè)人自學(xué)、討論交流等形式，層層推進(jìn)學(xué)習(xí)教育，激發(fā)大家學(xué)習(xí)熱情，通過(guò)學(xué)習(xí)教育講認(rèn)識(shí)、找差距、明方向，真正做到入腦入心。
    通過(guò)召開(kāi)黨組專題學(xué)習(xí)會(huì)議、黨組中心組理論學(xué)習(xí)擴(kuò)大會(huì)、支部學(xué)習(xí)會(huì)等形式，組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的十八屆三中全會(huì)精神，學(xué)習(xí)習(xí)近平主席講話精神。學(xué)習(xí)中發(fā)[2015]4號(hào)、皖發(fā)[2015]9號(hào)、*發(fā)[2015]3號(hào)文件規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容等。并結(jié)合單位工作實(shí)際，有針對(duì)性的組織學(xué)習(xí)。
    (1)3月13日，組織單位全體黨員干部到市廉政教育中心，觀看了圖版、圖片和電教片《四風(fēng)之害》，并聆聽(tīng)了市紀(jì)委紀(jì)檢組廉政報(bào)告。按要求科級(jí)以上黨員干部都撰寫(xiě)了心得體會(huì)，4月3日召開(kāi)了學(xué)習(xí)心得交流會(huì)，會(huì)上逐人交流了心得體會(huì)。
    (2)按照亳群發(fā)﹝2015﹞19號(hào)文件要求，通過(guò)組織學(xué)習(xí)觀看《焦裕祿》、《生死牛玉儒》、《楊善洲》、《第一書(shū)記》、《吳仁寶》、《永遠(yuǎn)是春天》、《郭明義》、《雷鋒》等8部影片以及觀看《廉政準(zhǔn)則》、《周恩來(lái)的四個(gè)晝夜》等宣教片，提升了全體黨員干部的思想覺(jué)悟。在學(xué)習(xí)例會(huì)上，組織交流學(xué)習(xí)心得體會(huì)。
    我們?yōu)槊课稽h員干部訂購(gòu)發(fā)放了《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)——重要論述摘編》、《各地聯(lián)系服務(wù)群眾經(jīng)驗(yàn)做法選編》、《損害群眾利益典型案例剖析》等學(xué)習(xí)讀本30余冊(cè)，要求結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真自學(xué)，做到深思、細(xì)照、篤行，邊學(xué)習(xí)邊思考、以學(xué)習(xí)促工作。
    要求單位每一位黨員認(rèn)真撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得體會(huì)，并于3月18日召開(kāi)了專題學(xué)習(xí)交流會(huì)，就教育實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)習(xí)心得進(jìn)行了交流，交流討論對(duì)黨的群眾路線和作風(fēng)建設(shè)的思想認(rèn)識(shí)，查找自身工作中的“四風(fēng)”體現(xiàn)。特別是3月21日上午，傳達(dá)學(xué)習(xí)了在安徽代表團(tuán)審議時(shí)的重要講話精神，與會(huì)人員進(jìn)行了熱烈的討論。大家一致認(rèn)為，關(guān)于“三嚴(yán)三實(shí)”的重要論述，立意高遠(yuǎn)、寓意深刻、意義重大。指明了新的歷史條件下黨員干部的為政之道、成事之要、做人準(zhǔn)則。全體黨員干部表示要把“三嚴(yán)三實(shí)”作為檢驗(yàn)黨性原則的一把尺子，真正做到內(nèi)化于心、外化于行;要付諸于各項(xiàng)工作的實(shí)踐中，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，尊重規(guī)律，狠抓落實(shí)，勇于擔(dān)當(dāng)，做老實(shí)人、說(shuō)老實(shí)話、辦老實(shí)事。
    我單位以樹(shù)立群眾觀念為抓手，統(tǒng)籌做好征求意見(jiàn)工作。自開(kāi)展群教活動(dòng)以來(lái)，通過(guò)個(gè)別談心、會(huì)議座談、發(fā)放征求意見(jiàn)表以及在人防信息網(wǎng)站開(kāi)辟專欄、在辦公樓設(shè)立意見(jiàn)箱等形式，問(wèn)計(jì)于民、問(wèn)需于民，充分征求服務(wù)對(duì)象、基層干部群眾的意見(jiàn)建議。并重視來(lái)信來(lái)訪等送上門的意見(jiàn)，鼓勵(lì)干部職工提出工作意見(jiàn)和建議，摸清在為民務(wù)實(shí)清廉方面存在的問(wèn)題，并原汁原味梳理歸納，認(rèn)真做好征求意見(jiàn)工作。其中，單位領(lǐng)導(dǎo)主持召開(kāi)座談會(huì)3次，即分別召開(kāi)了市直服務(wù)單位(企業(yè))、二級(jí)機(jī)構(gòu)工作人員座談會(huì)和縣區(qū)*防辦(地*局)負(fù)責(zé)人座談會(huì)。單位群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組還通過(guò)走訪調(diào)研、個(gè)別談心談話、發(fā)放征求意見(jiàn)函、設(shè)置公開(kāi)電子版意見(jiàn)箱等方式，初步梳理征求的意見(jiàn)5條，收回評(píng)議表80余份。
    特別是我單位“一把手”***主任(局長(zhǎng))于2015年3月3日親自帶隊(duì)，偕同班子成員***副主任(副局長(zhǎng))和肥河鎮(zhèn)政府***，對(duì)*州市*棉紡織有限公司進(jìn)行了走訪調(diào)研。通過(guò)調(diào)研，找準(zhǔn)該企業(yè)目前“不景氣”主因問(wèn)題，分析了“有效盤(pán)活資產(chǎn)”的癥結(jié)，破解了“增加現(xiàn)金流”建議的難點(diǎn)，形成了近2000字的調(diào)研報(bào)告。
    此舉錯(cuò)，進(jìn)一步營(yíng)造了我市有利于非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展的良好氛圍。通過(guò)與企業(yè)互動(dòng)、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，為助推我市在服務(wù)于非公有制經(jīng)濟(jì)健康運(yùn)行的跨越式發(fā)展方面，提供了強(qiáng)有力的智力支持。為著力推進(jìn)構(gòu)建促進(jìn)黨員干部深入基層、服務(wù)群眾的長(zhǎng)效機(jī)制和探索改進(jìn)聯(lián)系幫扶的新方式方法，取得了明顯成效，為教育實(shí)踐活動(dòng)奠定了良好基礎(chǔ)。
    活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我單位共上報(bào)省、市活動(dòng)辦公室信息20余篇，上稿采用13篇，宣傳我單位在活動(dòng)中的具體做法和取得的成效。同時(shí)，在單位開(kāi)辟了學(xué)習(xí)園地，及時(shí)把信息簡(jiǎn)報(bào)、心得體會(huì)、活動(dòng)剪影等內(nèi)容在學(xué)習(xí)園地展出。以此增強(qiáng)全體黨員干部宗旨意識(shí)和群眾觀點(diǎn)，實(shí)實(shí)在在找出差距、明白方向，不斷推進(jìn)學(xué)習(xí)水準(zhǔn)再上新臺(tái)階，用實(shí)干譜寫(xiě)*防(*震)事業(yè)發(fā)展新篇章。
    xx教育辦共有小學(xué)五處，中學(xué)一處，成教中心一處，公辦性質(zhì)幼兒園六處，小學(xué)在校生1541人，中學(xué)在校生1213人，幼兒440人，街辦有在編教師216人，幼兒教師33人，臨時(shí)代課教師12人。
    教育辦在教育局和街道黨工委辦事處的領(lǐng)導(dǎo)支持下，加強(qiáng)了學(xué)校校舍改造力度，改善了師生的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。教育辦加強(qiáng)了學(xué)校內(nèi)部管理力度，堅(jiān)持走教師發(fā)展學(xué)校，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的路子取得了一些成績(jī)。
    1、xx中心小學(xué)，河套小學(xué)改造完畢，校舍安全，設(shè)施齊全，校園環(huán)境整潔，具有一定的文化氛圍。大李家小學(xué)，陳孟小學(xué)和中心幼兒園正在建設(shè)施工當(dāng)中，預(yù)計(jì)下一學(xué)期能夠投入使用。目前，小杜家小學(xué)和中心園以外的五處幼兒園皆為平房，校舍陳舊，校舍面積滿足不了學(xué)校發(fā)展需要，且校舍建筑時(shí)間早，鑒定等級(jí)為c級(jí)有缺陷性房屋，存有一定的安全隱患。xx中學(xué)校園布局合理，建筑面積滿足學(xué)校發(fā)展需要，但是整體設(shè)施陳舊，急需大的投入予以改觀。我辦學(xué)校均有學(xué)生運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，且基本都符合配備要求，但是因?yàn)橘Y金缺乏，沒(méi)有一塊塑膠場(chǎng)地，且現(xiàn)有場(chǎng)地因?yàn)楦鞣N原因基本無(wú)法正常使用。
    2、校園文化建設(shè)是我辦比較薄弱的一個(gè)環(huán)節(jié)，原因之一是各學(xué)校負(fù)債嚴(yán)重，無(wú)力打造校園顯性文化，二是學(xué)校正處在翻建過(guò)程當(dāng)中，不易打造校園顯性文化，三是部分學(xué)校平方陳舊無(wú)法打造校園顯性文化。雖然如此，我辦各學(xué)校均加強(qiáng)了制度文化的建設(shè)，在制度文化的管理之下，各學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)正常，學(xué)校發(fā)展健康。15年，我辦重點(diǎn)對(duì)xx中心小學(xué)校園顯性文化進(jìn)行打造，目前已列出專項(xiàng)資金15萬(wàn)元。xx中學(xué)，河套小學(xué)根據(jù)自身實(shí)際逐步完善學(xué)校顯性文化。大李小學(xué)，陳孟小學(xué)，中心幼兒園在校舍投入使用后，也要從總體上設(shè)計(jì)學(xué)校文化，并根據(jù)自身實(shí)際逐步打造學(xué)校顯性文化。
    3、利用兩個(gè)《評(píng)價(jià)》，加強(qiáng)對(duì)教師的管理，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高。教育辦制定了《小學(xué)教師評(píng)價(jià)辦法》對(duì)教師備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、教師教學(xué)效果、參加各類教學(xué)活動(dòng)和安全管理進(jìn)行綜合考評(píng)，考評(píng)有學(xué)科評(píng)價(jià)委員具體實(shí)施，每學(xué)期考核一輪，期末根據(jù)考評(píng)成績(jī)考核獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)校，完全根據(jù)考評(píng)成績(jī)?cè)u(píng)選各類先進(jìn)教師，評(píng)選優(yōu)秀教師。評(píng)價(jià)辦法的運(yùn)用，極大地促進(jìn)了教師工作的積極性，小學(xué)教學(xué)出現(xiàn)了可喜的變化。1、教師知道了每學(xué)期，每一天該干什么，怎么干。2、教師的評(píng)優(yōu)評(píng)先主動(dòng)權(quán)掌握在自己手中，積極性提高。3、學(xué)生書(shū)寫(xiě)得到了全面提高。4、學(xué)生中不學(xué)、厭學(xué)的人數(shù)極大的.減少。5、小學(xué)教學(xué)質(zhì)量有了明顯的改善和提高。
    4、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。教育的本質(zhì)就是培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣。教育辦用一年的時(shí)間，以大課間為抓手，對(duì)學(xué)生校服，紅領(lǐng)巾佩戴，學(xué)生發(fā)型，課間活動(dòng)秩序，文明禮儀，衛(wèi)生保持，學(xué)習(xí)習(xí)慣等進(jìn)行集中打造，然后保持好。目前各學(xué)校各學(xué)校正在對(duì)大課間進(jìn)行規(guī)范，各種習(xí)慣培養(yǎng)活動(dòng)逐步展開(kāi)，效果初顯。
    5、重視兩個(gè)責(zé)任的落實(shí)。教育辦根據(jù)上級(jí)要求，加大了總支，支部和行政一把手主體責(zé)任落實(shí)力度，層層簽訂了主體責(zé)任落實(shí)責(zé)任書(shū)。三重一大問(wèn)題要求一把手在事前，事中，事后全程參與監(jiān)督，全程予以指導(dǎo)，全程落實(shí)主體責(zé)任。教育辦重視監(jiān)督責(zé)任的落實(shí)，要求各學(xué)校的重大事項(xiàng)紀(jì)檢干事全程參與，各學(xué)校大小支出紀(jì)檢干事必須簽字方可準(zhǔn)予報(bào)賬。超過(guò)兩千元的支出，事前兩民小組必須研究通過(guò)，紀(jì)檢干事審批同意才能執(zhí)行，且兩民小組研究記錄附單據(jù)一并下帳。安全責(zé)任重于泰山，我辦像抓安全一樣重視和落實(shí)兩個(gè)責(zé)任。
    1、師資緊張，專業(yè)教師緊缺，老齡化嚴(yán)重，存在較多臨時(shí)代課教師。專業(yè)課程雖然開(kāi)了，但是水平很低，學(xué)生不喜歡，教師有壓力。代課教師管理壓力大，質(zhì)量難保證，老百姓投訴多。老教師身體差，缺課現(xiàn)象嚴(yán)重，學(xué)生喜歡度低，質(zhì)量有待提高。
    2、負(fù)債仍然是困擾我辦教育發(fā)展的關(guān)鍵。雖然債務(wù)化解我辦化解了270萬(wàn)元，但是我辦仍然還存在300多萬(wàn)的債務(wù)等待化解。具體為xx中學(xué)230萬(wàn)元，中心小學(xué)70萬(wàn)元，河套小學(xué)35萬(wàn)元，陳孟小學(xué)10萬(wàn)元。目前中心幼兒園附屬工程80萬(wàn)元，大李小學(xué)附屬工程50萬(wàn)元，陳孟小學(xué)附屬工程8萬(wàn)元還沒(méi)有著落。街道辦，教育辦，學(xué)校正在積極與辦學(xué)村協(xié)商溝通，力爭(zhēng)能夠解決。
    3、學(xué)校管理和教學(xué)質(zhì)量仍然是來(lái)百姓關(guān)注和不滿意的重點(diǎn)。幾年來(lái)我辦各學(xué)校強(qiáng)化了學(xué)校的管理，取得了一些成績(jī)，改善了家長(zhǎng)的看法，但是我們學(xué)校管理的水平還不能滿足老百姓日益增長(zhǎng)的對(duì)優(yōu)質(zhì)學(xué)校的需求。加之，我辦原來(lái)出現(xiàn)過(guò)幾起比較大的家校糾紛，導(dǎo)致學(xué)校，教師在管理學(xué)生時(shí)存在較大顧慮，且因?yàn)椴涣际录拇嬖?，助長(zhǎng)了部分家長(zhǎng)的不良習(xí)氣，使學(xué)校管理更加被動(dòng)。我們將從自身做起，迅速提高管理水平，盡力滿足老百姓需求，這是我們的責(zé)任。同時(shí)，我們也借助家長(zhǎng)會(huì)，專家講座，家委會(huì)，等不同形式，加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)的培養(yǎng)，使家長(zhǎng)理解學(xué)校，配合學(xué)校做好工作。再次，我們教育辦，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)實(shí)行每天與家長(zhǎng)聯(lián)系制度，旨在通過(guò)溝通讓家長(zhǎng)了解學(xué)校，理解學(xué)校。
    近幾年，通過(guò)兩個(gè)評(píng)價(jià)的實(shí)施，我辦中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量有了質(zhì)的提升，中學(xué)連續(xù)幾年被評(píng)為歷城區(qū)初中教學(xué)進(jìn)步單位，普高上線人數(shù)，推薦生錄取人數(shù)也逐年提高。但是由于歷史原因，學(xué)生流失嚴(yán)重，生源質(zhì)量難以保障，很難在短時(shí)間內(nèi)質(zhì)量上有大的突破，但是我們有信心把質(zhì)量盡快提高上去。
    4、場(chǎng)地問(wèn)題仍然是制約我辦體育教學(xué)和整體提升的瓶頸。目前為止，我辦沒(méi)有一塊標(biāo)準(zhǔn)的塑膠場(chǎng)地，原有的爐渣場(chǎng)地存有嚴(yán)重的安全隱患，學(xué)校不敢使用;有的場(chǎng)地雨天泥濘，晴天塵土飛揚(yáng)基本沒(méi)有使用價(jià)值。我們想法設(shè)法利用現(xiàn)有場(chǎng)地保障學(xué)生最起碼活動(dòng)和大課間，確保每天讓學(xué)生鍛煉一小時(shí)，我們也積極爭(zhēng)取財(cái)政資金，力爭(zhēng)16年將xx中學(xué)場(chǎng)地塑膠化。
    xx鄉(xiāng)鄉(xiāng)黨委在開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動(dòng)中，精心組織安排，加強(qiáng)責(zé)任落實(shí)，加大推進(jìn)力度，切實(shí)把“三嚴(yán)三實(shí)”貫穿到學(xué)習(xí)教育和具體工作中，確保專題教育，扎實(shí)推進(jìn)，落地見(jiàn)效。
    一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。堅(jiān)持黨委書(shū)記親自抓，落實(shí)好黨建工作主體責(zé)任。成立專門領(lǐng)導(dǎo)小組，制定實(shí)施方案，建立工作臺(tái)賬，把“嚴(yán)”和“實(shí)”的要求立起來(lái)、樹(shù)起來(lái)。建立領(lǐng)導(dǎo)班子成員聯(lián)系指導(dǎo)制度，堅(jiān)持實(shí)地摸排，一村一策，實(shí)施專項(xiàng)突破。
    二是創(chuàng)建機(jī)關(guān)文化。鄉(xiāng)黨委精心挑選一些“三嚴(yán)三實(shí)”的宣傳標(biāo)語(yǔ)，制成版面懸掛于鎮(zhèn)政府院內(nèi)，既豐富了機(jī)關(guān)文化，又可使全體機(jī)關(guān)干部在工作中繼續(xù)學(xué)習(xí)“三嚴(yán)三實(shí)”。
    三是重視理論學(xué)習(xí)。鄉(xiāng)黨委決定每周二為全鄉(xiāng)機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動(dòng)日，班子成員輪流上黨課，全鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部做學(xué)習(xí)筆記，黨政辦公室隨機(jī)抽查學(xué)習(xí)情況。加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)干部與一般干部之間的溝通，增進(jìn)了工作中的默契。
    自“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，xx縣地稅局積極研究部署安排，突出問(wèn)題導(dǎo)向，“聽(tīng)、學(xué)、查、改”多措并舉，確?！叭龂?yán)三實(shí)”專題教育活動(dòng)抓緊、抓實(shí)、抓出成效。
    通過(guò)召開(kāi)局務(wù)會(huì)議、基層分局座談會(huì)、特邀監(jiān)察員會(huì)議、綜合治稅信息員會(huì)議等，廣泛收集一線稅收管理員和納稅人的意見(jiàn)建議，積極聽(tīng)取他們的訴求。自“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，收集到納稅人意見(jiàn)和建議21條，稅源分局稅收管理員訴求7條，匯總分析后統(tǒng)一報(bào)告至縣局黨組。
    通過(guò)集中學(xué)習(xí)、專題學(xué)習(xí)、黨員大會(huì)等方式，多途徑、多渠道學(xué)習(xí)《談治國(guó)理政》等書(shū)籍，同時(shí)要求黨員干部緊密聯(lián)系個(gè)人思想、工作和作風(fēng)等方面存在的差距與不足，帶著問(wèn)題學(xué)，切實(shí)做到以思想上的堅(jiān)定確保行動(dòng)上的自覺(jué)，以學(xué)習(xí)促整改，以學(xué)習(xí)促提升。
    縣局領(lǐng)導(dǎo)班子在積極對(duì)照專題教育活動(dòng)要求查找自身不足的同時(shí)，發(fā)放《縣局領(lǐng)導(dǎo)班子“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題和具體問(wèn)題征求意見(jiàn)表》，要求干部職工向領(lǐng)導(dǎo)班子在修身、律己、用權(quán)、謀事、創(chuàng)業(yè)、做人等方面存在的“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題及具體表現(xiàn)提出相關(guān)的意見(jiàn)和建議，深刻剖析問(wèn)題，嚴(yán)格保證查找問(wèn)題到位。
    針對(duì)前期征集的意見(jiàn)和建議，該局召開(kāi)專題會(huì)議進(jìn)行研究，明確責(zé)任，逐條落實(shí)。及時(shí)跟蹤納稅人對(duì)縣局工作建議整改情況的反饋，確保納稅人的合理建議落實(shí)到位；黨員干部對(duì)照專題教育活動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)自查自糾，堅(jiān)持學(xué)以致用，切實(shí)做到專題教育與日常工作有機(jī)融合、相互促進(jìn)，使“三嚴(yán)三實(shí)”成為黨員干部工作中、生活上的重要遵循。
    為認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于認(rèn)真開(kāi)好鄉(xiāng)科級(jí)單位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部專題學(xué)習(xí)擴(kuò)大會(huì)議的通知》要求，2015年5月7日-8日，xx鎮(zhèn)組織鎮(zhèn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、機(jī)關(guān)黨員干部、各站（辦、所）負(fù)責(zé)人以及各村（社區(qū)）召開(kāi)以“學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求”為主題的專題學(xué)習(xí)（擴(kuò)大）會(huì)議。情況匯報(bào)如下：
    （一）會(huì)前精心組織
    會(huì)前根據(jù)文件要求，我鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)在認(rèn)真學(xué)習(xí)講話精神的基礎(chǔ)上，以大力弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，認(rèn)真撰寫(xiě)發(fā)言材料，并于5月6日前提交鎮(zhèn)黨委書(shū)記xx審閱，嚴(yán)格把關(guān)提出修改意見(jiàn)。
    （二）集中學(xué)習(xí)確保實(shí)效
    5月7日下午3點(diǎn)，我鎮(zhèn)組織集中學(xué)習(xí)會(huì)議，會(huì)上全體同志一起學(xué)習(xí)《面向未來(lái)的趕考——指導(dǎo)河北省黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)回訪記》以及長(zhǎng)篇通訊《書(shū)記的榜樣——焦裕祿》；傳達(dá)在蘭考擴(kuò)大會(huì)議上的重要講話主要精神、《中央黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于在教育實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求的通知的通知》精神，觀看在蘭考調(diào)研時(shí)的新聞報(bào)道視頻以及觀看《焦裕祿》電影。
    （三）對(duì)照學(xué)習(xí)談體會(huì)
    5月8日上午9點(diǎn)，進(jìn)行專題學(xué)習(xí)會(huì)議發(fā)言，第二督導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)黃榮琳同志對(duì)會(huì)議提出要求。
    xx以《常照“鏡子”，見(jiàn)賢思齊》為題首先發(fā)言，通過(guò)對(duì)自身以及領(lǐng)導(dǎo)班子的問(wèn)題查擺，提出要牢記宗旨，心系群眾，大興服務(wù)群眾之風(fēng)；克勤克儉，艱苦創(chuàng)業(yè)，大興艱苦奮斗之風(fēng)；實(shí)事求是，調(diào)查研究，大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)；廉潔奉公，勤政為民，大興敬業(yè)奉獻(xiàn)之風(fēng)。其他領(lǐng)導(dǎo)班子成員圍繞主題依次發(fā)言。
    xx結(jié)合自身工作，提出一是深入調(diào)研，專訪群眾是我們做好工作的前提；二是貫徹落實(shí)，一心為民是我們做好群眾工作的基礎(chǔ)；三是嚴(yán)與律己是我們干部的立身之本。
    xx首先對(duì)xx鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子問(wèn)題查擺，一是領(lǐng)導(dǎo)班子下村入戶不夠深入，一些情況停留在數(shù)字、別人的匯報(bào)上，沒(méi)有真實(shí)的感觸；對(duì)困難群眾走訪、慰問(wèn)多，對(duì)普通群眾接觸、交流較少。二是在“四風(fēng)”上還存在問(wèn)題。在現(xiàn)實(shí)生活中，厲行節(jié)約不夠，公務(wù)接待有時(shí)存在浪費(fèi)現(xiàn)象；領(lǐng)導(dǎo)干部中存在鋪張浪費(fèi)、奢侈揮霍現(xiàn)象。三是普遍存在形式主義現(xiàn)象：把學(xué)習(xí)理論當(dāng)成應(yīng)付差事，即不聯(lián)系思想實(shí)際，也不聯(lián)系工作實(shí)際。作報(bào)告、寫(xiě)文章八股習(xí)氣濃重，盡是些大話、套話、空話、言之無(wú)物，了無(wú)新意；唯上唯書(shū)，照抄照轉(zhuǎn)，遇事不動(dòng)腦筋、不想辦法，開(kāi)過(guò)會(huì)議，傳達(dá)完文件就心安理得，工作有始無(wú)終；工作華而不實(shí)，虛報(bào)浮夸、擺花架子，追求表面的轟轟烈烈、熱熱鬧鬧，不講實(shí)效，不在抓好落實(shí)上下功夫等等。
    各班子領(lǐng)導(dǎo)也紛紛對(duì)自身問(wèn)題進(jìn)行深入查擺：
    1、堅(jiān)持以人為本，踐行黨的群眾路線。一是要牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、權(quán)力觀和政績(jī)觀，堅(jiān)定立黨為公、執(zhí)政為民的信念。二是要帶著對(duì)群眾的深厚感情做群眾工作。把群眾當(dāng)親人，帶著熱情接近群眾，與群眾打成一片，設(shè)身處地想問(wèn)題，及時(shí)化解矛盾，促進(jìn)和諧。三是要深懷愛(ài)民之心，自覺(jué)擺正與人民群眾的關(guān)系，設(shè)身處地、換位思考，時(shí)刻把人民群眾的安危冷暖掛在心上。
    2、堅(jiān)持實(shí)事求是，尊重客觀規(guī)律，深入調(diào)查研究，反對(duì)形式主義，講實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效。一是在察實(shí)情上下功夫，深入群眾開(kāi)展調(diào)查研究。二是在辦實(shí)事上下功夫，始終把實(shí)現(xiàn)人民群眾根本利益放在首位。三是在求實(shí)效上下功夫，建立健全推動(dòng)落實(shí)的制度機(jī)制。
    3、堅(jiān)持在思想上強(qiáng)化“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)于律己”的意識(shí)，在行動(dòng)上落實(shí)“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)于律己”的要求，始終保持共產(chǎn)黨人清正廉潔的政治本色。一是堅(jiān)決執(zhí)行八項(xiàng)規(guī)定。讓黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的權(quán)力在制度的約束下行使。二是堅(jiān)持在基層事務(wù)中全面推行“六民工作制”。讓黨員、群眾在黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下直接參與管事、管錢、管人，提高決策透明度、群眾參與度、干部公信度、事務(wù)開(kāi)放度、群眾滿意度。三是堅(jiān)持原則，在涉及群眾利益的問(wèn)題上做到公正、公開(kāi)、公平。
    踐行三嚴(yán)三實(shí)先進(jìn)典型事跡材料篇九
    在河南省蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)指出，“要實(shí)實(shí)在在做人做事，做到嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)，堂堂正正、光明磊落，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于直面矛盾，善于解決問(wèn)題，不搞‘假大空’”。的講話，既高屋建瓴，又聯(lián)系實(shí)際，為開(kāi)展好第二批教育實(shí)踐活動(dòng)提供了重要遵循。焦裕祿同志在蘭考期間，不怕苦、不怕死，不為名、不為利，完全徹底地為人民服務(wù)。他抱著病痛的身體，忍著肝病的折磨，常年奔波在農(nóng)舍、田地，置身于群眾之中。他親自起草了《干部十不準(zhǔn)》，規(guī)定任何干部在任何時(shí)候都不能搞特殊化，并帶頭嚴(yán)守黨紀(jì)黨規(guī)，從不利用手中權(quán)力為自己和子女、親屬謀取任何好處。焦裕祿同志以勤政為民、廉潔奉公的實(shí)際行動(dòng)，展現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的高尚情操，我們要從實(shí)處踐行群眾路線：
    一、以公仆情懷、求實(shí)作風(fēng)、奮斗精神、道德情操，與教育實(shí)踐活動(dòng)的主題高度契合，保持同人民群眾的血肉聯(lián)系。要樹(shù)立和發(fā)揚(yáng)好的作風(fēng)，既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)；要把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線貫穿教育實(shí)踐活動(dòng)始終，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。
    二、焦裕祿精神為我們干部轉(zhuǎn)變作風(fēng)樹(shù)立了標(biāo)桿。不管形勢(shì)如何變化，黨的根本宗旨不會(huì)變，也不能變，作為集中體現(xiàn)黨的根本宗旨的焦裕祿精神，是共產(chǎn)黨人永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣和鏡子。在蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)時(shí)指出：“教育實(shí)踐活動(dòng)的主題與焦裕祿精神是高度契合的，要把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動(dòng)始終，做到深學(xué)、細(xì)照、篤行?！?BR>    三、學(xué)習(xí)焦裕祿精神把宗旨意識(shí)貫注到工作、事業(yè)、生活的方方面面，并轉(zhuǎn)化為生命不息、奮斗不止的自覺(jué)行動(dòng)，從“吃別人嚼過(guò)的饃沒(méi)味道”，到“革命者要在困難面前逞英雄”，再到“任何時(shí)候都不搞特殊化”，嚴(yán)與實(shí)乃一生最為厚重的底色。
    四、焦裕祿精神與“三嚴(yán)三實(shí)”的要求高度統(tǒng)一，就在于自我要求的嚴(yán)與實(shí)，是成就焦裕祿精神乃至一切精神楷模的基本路徑，是成為好黨員、好干部的重要素養(yǎng)和方法。把握了自我要求嚴(yán)與實(shí)這個(gè)關(guān)鍵，在教育實(shí)踐活動(dòng)中以“三嚴(yán)三實(shí)”弘揚(yáng)焦裕祿精神，方能深學(xué)、細(xì)照、篤行，煥發(fā)新時(shí)代黨員、干部的新形象。
    五、用好焦裕祿精神這面鏡子，照出自己在思想境界、素質(zhì)能力、作風(fēng)形象等方面存在的問(wèn)題和不足。從嚴(yán)上要求、向?qū)嵦幹Γ龅讲檎覇?wèn)題觸及思想、觸動(dòng)靈魂，解決問(wèn)題不遮不掩、動(dòng)真碰硬，才能確?；顒?dòng)全過(guò)程不虛不空不偏不走過(guò)場(chǎng)獲得實(shí)效?！緦W(xué)習(xí)焦裕祿精神踐行“三嚴(yán)三實(shí)”發(fā)言材料（發(fā)言提綱）2篇】學(xué)習(xí)焦裕祿精神踐行“三嚴(yán)三實(shí)”發(fā)言材料（發(fā)言提綱）2篇。
    六、弘揚(yáng)焦裕祿精神，既要在思想上加強(qiáng)“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)于律己”的意識(shí)，更要在行動(dòng)上落實(shí)“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)于律己”的要求。在“真學(xué)、真查、真立、真改、真轉(zhuǎn)、真督”上下功夫，在“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)于律己”上下功夫，不走過(guò)場(chǎng)。最近，不斷發(fā)揚(yáng)光大焦裕祿精神、與時(shí)俱進(jìn)，用榜樣的力量、真理的力量、人格的力量來(lái)說(shuō)理論道，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神和教育實(shí)踐活動(dòng)高度契合起來(lái)，做到深學(xué)、細(xì)照、篤行。
    七、弘揚(yáng)焦裕祿精神，做“三實(shí)”表率，關(guān)鍵在于立足崗位，在謀事、創(chuàng)業(yè)、做人上實(shí)實(shí)在在，有所作為。自己要以焦裕祿精神為榜樣，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于直面矛盾，善于解決問(wèn)題，把群眾滿意作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，努力在推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展、科學(xué)發(fā)展上。
    八、要既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。
    “三嚴(yán)”嚴(yán)以修身，就是要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺(jué)遠(yuǎn)離低級(jí)趣味，自覺(jué)抵制歪風(fēng)邪氣。嚴(yán)以用權(quán)，就是要堅(jiān)持用權(quán)為民，按規(guī)則、按制度行使權(quán)力，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里，任何時(shí)候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私。嚴(yán)以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨(dú)慎微、勤于自省，遵守黨紀(jì)國(guó)法，做到為政清廉。
    1.貫徹“三嚴(yán)三實(shí)”要求和學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神內(nèi)涵豐富，意義重大，各部門領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)、帶頭對(duì)照檢查、帶頭貫徹執(zhí)行，自覺(jué)當(dāng)好踐行“三嚴(yán)三實(shí)”、弘揚(yáng)焦裕祿精神的表率。要堅(jiān)持“深學(xué)”，深刻領(lǐng)會(huì)“三嚴(yán)三實(shí)”和焦裕祿精神豐富內(nèi)涵，切實(shí)做到思想自覺(jué)行動(dòng)自覺(jué);要堅(jiān)持“細(xì)照”，認(rèn)真對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”和焦裕祿精神重要標(biāo)尺，態(tài)度誠(chéng)懇、廣開(kāi)渠道、聚焦“四風(fēng)”，切實(shí)做到真找問(wèn)題找真問(wèn)題;要堅(jiān)持“篤行”，始終踐行“三嚴(yán)三實(shí)”和焦裕祿精神，敢于較真、采取過(guò)硬措施，結(jié)合正在開(kāi)展的第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)做到立行立改早改真改，確保教育實(shí)踐活動(dòng)善始善終，取得真正成效。
    2.近日在河南省蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，提出要大力學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神。全市廣大黨員干部要認(rèn)真學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，按照“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”的要求，爭(zhēng)當(dāng)密切聯(lián)系群眾、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的表率。一要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，形成踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的思想自覺(jué)。二要廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)，查找踐行“三嚴(yán)三實(shí)”過(guò)程中存在的問(wèn)題。堅(jiān)持開(kāi)門搞活動(dòng)，更加廣泛地聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，虛心向群眾學(xué)習(xí)，汲取營(yíng)養(yǎng)，更好地科學(xué)決策、民主決策、依法決策。三要及時(shí)整改落實(shí)，力求踐行“三嚴(yán)三實(shí)”取得實(shí)在效果。堅(jiān)持動(dòng)態(tài)解決問(wèn)題，邊學(xué)邊改、立行立改。四要強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)帶頭，打造踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的干部隊(duì)伍。
    3.書(shū)記的榜樣焦裕祿，是“三嚴(yán)三實(shí)”的典范。焦裕祿精神內(nèi)涵極為豐富，將其概括為“‘心中裝著全體人民、唯獨(dú)沒(méi)有他自己’的公仆情懷;凡事探求就里、‘吃別人嚼過(guò)的饃沒(méi)味道’的求實(shí)作風(fēng);‘敢教日月?lián)Q新天’、‘革命者要在困難面前逞英雄’的奮斗精神;艱苦樸素、廉潔奉公、‘任何時(shí)候都不搞特殊化’的道德情操”。因此，焦裕祿是黨的群眾路線忠實(shí)的執(zhí)行者和貫徹者，是“三嚴(yán)三實(shí)”的典范。
    4.學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，踐行黨的群眾路線，必須切實(shí)做到“三嚴(yán)三實(shí)”。一要堅(jiān)定理想信念，提升道德境界。要從思想源頭上筑牢思想作風(fēng)建設(shè)的根基，確保在錯(cuò)綜復(fù)雜的斗爭(zhēng)中能夠始終堅(jiān)定政治立場(chǎng)、保持清醒頭腦、保持高尚的道德操守。二要樹(shù)立正確的權(quán)力觀。堅(jiān)持用權(quán)為民，秉公用權(quán)、勤政務(wù)實(shí)，依法用權(quán)，決不搞特權(quán)、決不以權(quán)謀私。三要樹(shù)立正確的政績(jī)觀。要立足當(dāng)前、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作;要腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，努力做得人心、暖人心、穩(wěn)人心的好事實(shí)事，盡力解決群眾最關(guān)心、最迫切需要解決的問(wèn)題，堅(jiān)決杜絕“后遺癥”。四要嚴(yán)于律己。要常懷律己之心，心存敬畏、嚴(yán)守黨紀(jì)國(guó)法，為政清廉。
    5.我們要把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求貫穿第二批教育實(shí)踐活動(dòng)全過(guò)程。不管是在學(xué)習(xí)教育階段還是在征求意見(jiàn)階段，黨員干部要密切聯(lián)系焦裕祿精神和“三嚴(yán)三實(shí)”要求，引導(dǎo)黨員干部正確把握黨的群眾路線的本質(zhì)要求和改進(jìn)作風(fēng)的重點(diǎn)。我們拿出誠(chéng)意想群眾請(qǐng)教，傾聽(tīng)群眾意見(jiàn)，不斷整改落實(shí)，從自身改起、從現(xiàn)在改起、從具體事改起推動(dòng)學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求長(zhǎng)效化。
    6.我們要充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求的重要意義。焦裕祿精神是我們黨的寶貴精神財(cái)富，學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神與此次教育實(shí)踐活動(dòng)不謀而合。“三嚴(yán)三實(shí)”，即 “既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”，以“三嚴(yán)三實(shí)”為標(biāo)尺，切實(shí)解決“四風(fēng)”突出問(wèn)題，加強(qiáng)黨員干部黨性修養(yǎng)，規(guī)范黨員干部的言行舉止，為開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)、推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)樹(shù)立了新的標(biāo)桿。學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，對(duì)于深入開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)，鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的重大意義，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央要求上來(lái)。
    7.我們要多到一線掌握情況，多到群眾中去聽(tīng)意見(jiàn)，不達(dá)標(biāo)準(zhǔn)不交賬、不出成效不過(guò)關(guān)，確保教育實(shí)踐活動(dòng)不虛不空不偏，不走過(guò)場(chǎng)。
    8.把“三嚴(yán)三實(shí)”和大力學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為必須遵循的為官之道和行為準(zhǔn)則，深刻領(lǐng)會(huì)、自覺(jué)踐行，成為自覺(jué)的價(jià)值追求和行為規(guī)范，內(nèi)化于心、外化于行，加快推進(jìn)蘭州衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展。三是要充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的示范帶頭作用，以“三嚴(yán)三實(shí)”為標(biāo)尺，以焦裕祿同志為榜樣，自覺(jué)做到信念堅(jiān)定、求真務(wù)實(shí)、廉潔自律，以實(shí)際行動(dòng)為廣大黨員干部作出表率。要建立健全落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”要求的作風(fēng)建設(shè)各項(xiàng)制度，推動(dòng)作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化、長(zhǎng)效化。四是要以“三嚴(yán)三實(shí)”為重要指導(dǎo)，深入推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)。
    9.黨的群眾路線是黨的根本工作路線，要從聯(lián)系群眾“橋梁紐帶”、服務(wù)群眾“最后一公里”、凝聚群眾“戰(zhàn)斗堡壘”的定位來(lái)認(rèn)識(shí)開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義。每一個(gè)基層黨組織書(shū)記、每一個(gè)黨員都要有高度的思想覺(jué)悟、政治覺(jué)悟和行動(dòng)自覺(jué)，在任何時(shí)候、任何情況下，都自覺(jué)學(xué)好、用好、傳承好群眾路線這個(gè)“傳家寶”，不斷把我們的事業(yè)推向新的境界、新的高度。開(kāi)展好這次教育實(shí)踐活動(dòng)，要做到“四個(gè)牢牢把握”、“四個(gè)貫穿始終”;始終突出“強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)、提升素質(zhì)形象、凝聚改革動(dòng)力，實(shí)現(xiàn)‘兩個(gè)率先’，加快建設(shè)現(xiàn)代化區(qū)域中心城市”的活動(dòng)主題;始終堅(jiān)持嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的紀(jì)律、嚴(yán)的把關(guān)，做到不虛不空不偏;始終堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭、以上率下，堅(jiān)持分類指導(dǎo)、壓茬推進(jìn)，堅(jiān)持整風(fēng)精神、動(dòng)真碰硬，堅(jiān)持敞開(kāi)大門、群眾參與，做好發(fā)動(dòng)和組織群眾的工作，讓更多的群眾參與進(jìn)來(lái)、當(dāng)好裁判，把這次活動(dòng)打造成群眾稱贊和認(rèn)可的民心工程、德政工程。
    近期在蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)強(qiáng)調(diào)，要把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線貫穿群教活動(dòng)始終。要求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”。在開(kāi)展群教活動(dòng)中，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)的這一重要講話精神，大力弘揚(yáng)焦裕祿精神，自覺(jué)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的要求，確保群教活動(dòng)取得實(shí)效。
    黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的主題是：“為民務(wù)實(shí)清廉”。學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，與教育實(shí)踐活動(dòng)的主題是高度契合的。開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，目的在于通過(guò)深入查擺和切實(shí)解決作風(fēng)上存在的突出問(wèn)題，促使黨員、干部真正做到為民務(wù)實(shí)清廉，密切黨群、干群關(guān)系，帶領(lǐng)群眾把改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)推向前進(jìn)。如果說(shuō)反對(duì)“四風(fēng)”，是抓作風(fēng)建設(shè)的切入點(diǎn)，那么學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，則是更好地固本培元。焦裕祿精神的實(shí)質(zhì)，就是為民務(wù)實(shí)清廉。焦裕祿同志是人民的好公仆，是書(shū)記的'好榜樣，也是全黨學(xué)習(xí)的好榜樣。焦裕祿同志從1962年擔(dān)任蘭考書(shū)記，到xxxx年5月逝世，以475天的短暫工作鑄就了精神上的永恒。習(xí)兩次總結(jié)焦裕祿精神為：“親民愛(ài)民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無(wú)私奉獻(xiàn)”和“焦裕祿精神過(guò)去是、現(xiàn)在是、將來(lái)仍然是我們黨的寶貴精神財(cái)富”。每一個(gè)榜樣都是一面鏡子，踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，弘揚(yáng)焦裕祿精神，首先要深學(xué)，于思想深處領(lǐng)會(huì)，在靈魂深處體悟，通過(guò)深學(xué)，把焦裕祿精神銘記在心。學(xué)習(xí)他們一心為民的情懷，深懷愛(ài)民之心，時(shí)刻把人民群眾的安危冷暖掛在心上;恪守為民之責(zé)，把為人民服務(wù)作為人生的最大追求，把實(shí)現(xiàn)最廣大人民群眾的根本利益作為工作的最終目。
    “三嚴(yán)三實(shí)”的實(shí)質(zhì)，同樣是為民務(wù)實(shí)清廉?，F(xiàn)在作風(fēng)方面存在的種種問(wèn)題，都與修身、用權(quán)、律己不嚴(yán)，謀事、創(chuàng)業(yè)、做人不實(shí)有關(guān)。焦裕祿同志就是“三嚴(yán)三實(shí)”的榜樣。他生活簡(jiǎn)樸、勤儉辦事，總是吃苦在前、享受在后，衣帽鞋襪補(bǔ)了又補(bǔ)、縫了又縫。他嚴(yán)守黨規(guī)黨紀(jì)，從不利用手中權(quán)力為自己和親屬謀取好處。他親自起草非常有針對(duì)性的《干部十不準(zhǔn)》，立規(guī)矩，嚴(yán)執(zhí)行，真正做到了嚴(yán)于律己、潔身自好。
    為民務(wù)實(shí)清廉，應(yīng)該成為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的價(jià)值觀。學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，就是為推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”樹(shù)立新的標(biāo)桿，更好地讓為民務(wù)實(shí)清廉的價(jià)值理念轉(zhuǎn)化為各級(jí)干部的實(shí)際行動(dòng)。在群教活動(dòng)中，首要任務(wù)是學(xué)習(xí)教育，打牢思想基礎(chǔ)至關(guān)重要。當(dāng)前，要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神，把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”貫穿第二批教育實(shí)踐活動(dòng)全過(guò)程，使活動(dòng)高起點(diǎn)開(kāi)局、高質(zhì)量開(kāi)展、高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)。在學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)中，要密切聯(lián)系焦裕祿精神和“三嚴(yán)三實(shí)”要求，開(kāi)展集中學(xué)習(xí)研討，在深化認(rèn)識(shí)中觸動(dòng)思想靈魂;在查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)中，要以焦裕祿等老一輩的先進(jìn)為鏡，緊緊圍繞“三嚴(yán)三實(shí)”要求，對(duì)照檢查思想境界、素質(zhì)能力和作風(fēng)形象等方面存在的不足，找準(zhǔn)“四風(fēng)”方面的突出問(wèn)題，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng);在整改落實(shí)、建章立制中，要堅(jiān)持思想上嚴(yán)起來(lái)、整改上嚴(yán)起來(lái)、正風(fēng)肅紀(jì)上嚴(yán)起來(lái)，既立足當(dāng)前，從現(xiàn)在改起、從具體事改起，又著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，建立健全相關(guān)制度，推動(dòng)學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”長(zhǎng)效化。
    焦裕祿同志不僅是書(shū)記的榜樣，還是全黨的楷模，學(xué)習(xí)焦裕祿精神，要學(xué)他的公仆情懷，學(xué)他探索真理、科學(xué)求實(shí)的工作態(tài)度;學(xué)他艱苦奮斗、迎難而上的干事、創(chuàng)業(yè)的精神;學(xué)他廉潔奉公的工作作風(fēng)。焦裕祿精神對(duì)如今我們大隊(duì)的衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督工作具有積極的指導(dǎo)意義，我們的工作任務(wù)是為全縣160多萬(wàn)人民群眾的生體健康和生命安全保駕護(hù)航，在困難面前要敢于擔(dān)當(dāng)、不退縮，同心同德，共聚智慧和汗水，把學(xué)習(xí)焦裕祿精神和自身的實(shí)際工作緊密結(jié)合起來(lái)，緊緊圍繞“抓日常監(jiān)督與專項(xiàng)整治相結(jié)合，全力打擊非法行醫(yī)、整頓規(guī)范醫(yī)療服務(wù)市場(chǎng)”這一主線，從小事、細(xì)節(jié)做起，真真正正為群眾解決實(shí)際困難，為全縣人民群眾的生體健康和生命安全奉獻(xiàn)自己的青春和熱血。
    作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，時(shí)時(shí)處處從嚴(yán)要求自己，把“三嚴(yán)三實(shí)”內(nèi)化于心、外化于行，善始善終、善做善成，不斷取得作風(fēng)建設(shè)新成效，樹(shù)立衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督新形象。讓我們?cè)诮逃龑?shí)踐活動(dòng)中大力學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，自覺(jué)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，切實(shí)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，常修為政之德，不移公仆之心，補(bǔ)精神之鈣、祛行為之垢、練健康之體，永葆黨的先進(jìn)性和純潔性，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而不懈奮斗。
    2015年3月17日至18日，在河南省蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)指出：教育實(shí)踐活動(dòng)的主題與焦裕祿精神是高度契合的，要把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動(dòng)始終，做到深學(xué)、細(xì)照、篤行。要特別學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿同志“心中裝著全體人民、唯獨(dú)沒(méi)有他自己”的公仆情懷，凡事探求就里、“吃別人嚼過(guò)的饃沒(méi)味道”的求實(shí)作風(fēng)，“敢教日月?lián)Q新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神，艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時(shí)候都不搞特殊化”的道德情操。要組織黨員、干部把焦裕祿精神作為一面鏡子，從里到外、從上到下反復(fù)照一照自己，深入查擺自己在思想境界、素質(zhì)能力、作風(fēng)形象等方面存在的問(wèn)題和不足，努力向焦裕祿同志看齊，從今天做起，從眼前做起，從小事做起，像焦裕祿同志那樣對(duì)待群眾、對(duì)待組織、對(duì)待事業(yè)、對(duì)待同志、對(duì)待親屬、對(duì)待自己，像焦裕祿同志那樣生命不息、奮斗不止，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。
    作為一名基層領(lǐng)導(dǎo)干部，學(xué)習(xí)焦裕祿精神，對(duì)照自身不足，我認(rèn)為應(yīng)從以下幾個(gè)方面把焦裕祿精神貫徹落實(shí)到實(shí)際工作中。
    一是深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)焦裕祿“心里裝著全體人民、唯獨(dú)沒(méi)有他自己”的公仆精神，做到嚴(yán)以修身，以實(shí)謀事。從思想認(rèn)識(shí)上轉(zhuǎn)變對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度，深入群眾，向群眾學(xué)習(xí)，認(rèn)真克服自己作風(fēng)不實(shí)的毛病，在以后的工作中多深入基層，農(nóng)戶作調(diào)查研究，為群眾解決實(shí)際問(wèn)題。從小事做起，真正把老百姓當(dāng)做親人，把群眾的冷暖放在心上，做群眾的貼心人，以真摯的情感打動(dòng)群眾，以耐心的態(tài)度感染群眾，以熱情的實(shí)際行動(dòng)來(lái)服務(wù)群眾。
    二是學(xué)習(xí)焦裕祿同志勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)、實(shí)事求是、不怕困難的務(wù)實(shí)作風(fēng)，做到嚴(yán)以律己，以實(shí)創(chuàng)業(yè)。改變自己簡(jiǎn)單的工作方式方法，克服自己短處，沉下心耐心細(xì)致地向他人學(xué)習(xí)。在實(shí)際的工作中切實(shí)做到一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是，把自己的有限的光和熱散發(fā)到為人民服務(wù)的事業(yè)中，兢兢業(yè)業(yè)的做好本職工作。
    三是學(xué)習(xí)焦裕祿廉潔奉公、勤政為民，為黨和人民事業(yè)鞠躬盡瘁、死而后已的奉獻(xiàn)精神，做到嚴(yán)以用權(quán)，以實(shí)做人。在焦裕祿看來(lái)，當(dāng)干部不僅不能占公家的便宜，而且還要有甘于吃虧的精神，能吃虧、常吃虧、善吃虧，群眾才能跟隨我們，如果自己處處占便宜，那就會(huì)失去群眾。在工作中，客服自身奉獻(xiàn)精神不夠的缺點(diǎn)，做到廉潔從政，自覺(jué)接受群眾監(jiān)督，讓自己的工作經(jīng)得起群眾和歷史的檢驗(yàn)，切實(shí)做到無(wú)愧于人，無(wú)愧于心。同時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)以焦裕祿同志為標(biāo)桿，做到對(duì)黨、對(duì)組織、對(duì)人民、對(duì)同志忠誠(chéng)老實(shí)，做老實(shí)人、說(shuō)老實(shí)話、干老實(shí)事，襟懷坦白，公道正派。
    群眾路線是黨的生命線和根本工作路線。以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，是對(duì)以往開(kāi)展集中教育實(shí)踐活動(dòng)成功經(jīng)驗(yàn)的堅(jiān)持和運(yùn)用，是對(duì)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)的繼承和弘揚(yáng)，是適應(yīng)新的形勢(shì)任務(wù)要求，增強(qiáng)黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義的重大舉措。如何踐行好黨的群眾路線，這就要求我們領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則，要樂(lè)于奉獻(xiàn)，要全心全意為人民服務(wù)。
    同志們，學(xué)習(xí)、對(duì)照焦裕祿精神，目的是弘揚(yáng)焦裕祿精神，促使全體領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)一步改進(jìn)作風(fēng)，作為民務(wù)實(shí)清廉的表率，把各方面智慧和力量凝聚起來(lái)，把焦裕祿精神作為一種指引，為實(shí)現(xiàn)和諧富裕新梅窖而努力奮斗。
    自黨的群眾路線教育活動(dòng)有序開(kāi)展以來(lái)，本人能積極按要求完成各項(xiàng)工作任務(wù)，參加了各種學(xué)習(xí)，座談，專題會(huì)，征求意見(jiàn)等活動(dòng)。為鞏固前期學(xué)習(xí)教育活動(dòng)成果，響應(yīng)黨中央號(hào)召，我鄉(xiāng)開(kāi)展了弘揚(yáng)焦裕祿精神，踐行“三嚴(yán)三實(shí)”專題活動(dòng)，根據(jù)安排，現(xiàn)將本人學(xué)習(xí)焦裕祿精神，踐行“三嚴(yán)三實(shí)”情況向同志們報(bào)告如下：
    本人先重溫了《焦裕祿》電影，聽(tīng)了《焦裕祿精神》專題講座，自學(xué)了習(xí)和省市領(lǐng)導(dǎo)對(duì)焦裕祿精神的相關(guān)重要講話，讓我從思想上深刻領(lǐng)悟到了學(xué)習(xí)焦裕祿精神的重要性和緊迫性，和基層干部的歷史責(zé)任感?？偟母惺苁鞘艿搅藝?yán)肅認(rèn)真的教育，高屋建瓴的啟發(fā)，觸動(dòng)心靈的感悟，由內(nèi)而外的崇敬之情。焦裕祿同志是我們黨員干部做人做事的榜樣和標(biāo)桿，是習(xí)要求我們“照鏡子，正衣冠”的那面具體“鏡子”之一，焦裕祿同志是全心全意為人民服務(wù)、黨的群眾路線的忠實(shí)執(zhí)行者，“三嚴(yán)三實(shí)”的先驅(qū)者，在今后工作中，我要認(rèn)真對(duì)照焦裕祿精神，踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，加強(qiáng)服務(wù)群眾的宗旨意識(shí)，為復(fù)興中華的中國(guó)夢(mèng)無(wú)私奉獻(xiàn)，立足基層，愛(ài)崗敬業(yè)，艱苦奮斗，力爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的基層干部。
    為學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，本人對(duì)照“四風(fēng)”方面存在的問(wèn)題，查擺問(wèn)題，自我批評(píng)，本人主要有以下四個(gè)方面的問(wèn)題。
    一是工作只求快，不講過(guò)程，不向群眾耐心解釋，沒(méi)有注意群眾是否滿意，辦事急燥沒(méi)有耐心，只站在自身角度，沒(méi)替群眾想一想，導(dǎo)致有時(shí)好事沒(méi)辦好，群眾不認(rèn)可;二是無(wú)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)意識(shí)，工作按步就班，得過(guò)且過(guò)，不想爭(zhēng)先進(jìn)，不想吃苦，認(rèn)為已經(jīng)調(diào)到最偏遠(yuǎn)的地方工作，做那么幸苦干嘛，工作消極，責(zé)任心下降;三是下村時(shí)在村部多，到農(nóng)戶家少，怕麻煩怕與群眾溝通，怕群眾提出各種要求，怕向群眾反復(fù)解釋黨和政府在農(nóng)村的各項(xiàng)工作政策，路線方針;四是學(xué)習(xí)被動(dòng)，不積極主動(dòng)，零散學(xué)習(xí)多，在政治理論水平和業(yè)務(wù)水平都離黨和政府的要求還有差距。
    一是與年輕干部交流溝通少，在生活上幫助他們少，在工作上幫助其成長(zhǎng)傳授工作經(jīng)驗(yàn)少;二是認(rèn)識(shí)的農(nóng)民朋友少，關(guān)心群眾的生活少，幫助群眾少，工作以工對(duì)工，缺少私人感情，與群眾不能打成一片;三是宗旨意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)群眾感情不濃厚，沒(méi)像焦裕祿同志那樣，心中無(wú)時(shí)無(wú)刻裝著群眾，想著群眾，為了群眾。
    一是思想方面滿足于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，害怕困難，害怕冒險(xiǎn)，害怕得罪人，認(rèn)可中庸之道，做一天和尚撞一天鐘，貪圖安逸，貪圖輕松;二是生活隨意而為，不拘小節(jié)，較散慢，會(huì)打牌打麻將，上網(wǎng)玩游戲看電影，愛(ài)揍熱鬧，會(huì)發(fā)牢騷，不能做到嚴(yán)于律已，修心養(yǎng)性。
    一是嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律方面把關(guān)不嚴(yán)，不注意細(xì)節(jié)，會(huì)接受吃請(qǐng)，會(huì)接受一兩包零散香煙等;二是不節(jié)約機(jī)關(guān)用電用水，生活不夠節(jié)儉。
    針對(duì)我自身存在的諸多問(wèn)題，通過(guò)前期群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)習(xí)教育反思。我認(rèn)為本人存在的問(wèn)題根源有以下幾方面。
    一是群眾觀念缺乏，宗旨觀念有所淡化。對(duì)黨的群眾路線認(rèn)識(shí)不深，對(duì)堅(jiān)持改造自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的重要性認(rèn)識(shí)不足，還沒(méi)有真正在思想上、行動(dòng)上樹(shù)立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識(shí)。在工作上群眾觀念淡薄，指導(dǎo)工作主觀意志成份多，為群眾想的少、做的少。
    二是缺乏艱苦奮斗的精神，放松了加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性來(lái)自于自覺(jué)改造主觀世界，不斷增強(qiáng)黨性鍛煉。這些年來(lái)，隨著人民生活水平的提高，物質(zhì)生活的豐富，各種思潮觀點(diǎn)沖撞傳播，各種誘惑不斷涌現(xiàn)，看到別人吃香喝辣，不平衡心態(tài)出現(xiàn)了，對(duì)自己要求放松了，致使在工作中捻輕怕重，貪圖安逸，享樂(lè)思想出現(xiàn)了，為應(yīng)付工作，形式主義也出現(xiàn)了。
    三自覺(jué)接受各種監(jiān)督約束不夠，作為一名基層領(lǐng)導(dǎo)干部，忽視了各種工作監(jiān)督，忽視了群眾監(jiān)督，忽視了制度監(jiān)督，忽視了組織監(jiān)督民主監(jiān)督，就容易出現(xiàn)接受吃請(qǐng)，不拘小節(jié)，違反廉潔自律的情況，在工作中出現(xiàn)了松懈散慢效率低下的情況。
    一要加強(qiáng)黨的群眾路線理論學(xué)習(xí)和典型事跡學(xué)習(xí)，樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。要以解決思想和工作中存在的實(shí)際問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn)，以一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來(lái)，到群眾中的群眾觀去改進(jìn)自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，特別要學(xué)習(xí)焦裕祿精神，領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神，學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，心中裝著人民群眾，時(shí)時(shí)刻刻想著人民群眾，做人民的好公仆。
    二是要增強(qiáng)宗旨意識(shí)，改進(jìn)工作作風(fēng)，樹(shù)立無(wú)私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神。作為紅色故都的中央蘇區(qū)瑞金的基層干部，更要發(fā)揚(yáng)蘇區(qū)干部好作風(fēng)光榮傳統(tǒng)，傳承紅色基因，激活紅色基因，應(yīng)該把維護(hù)和實(shí)踐人民的利益放在首位。要牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想，樹(shù)立為黨為人民無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，把個(gè)人的追求融入黨的事業(yè)之中，堅(jiān)持黨的事業(yè)第一、人民的利益第一;要在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費(fèi)，不追求享受，迎難而上，積極工作，為中國(guó)夢(mèng)做好基層干部應(yīng)有的奉獻(xiàn)。
    三是自覺(jué)接受各類監(jiān)督，自覺(jué)接受組織監(jiān)督、制度監(jiān)督、民主監(jiān)督，手中權(quán)力運(yùn)行做到公開(kāi)公平公正，做到嚴(yán)用權(quán)，嚴(yán)修身，嚴(yán)律已，做老實(shí)人，辦老實(shí)事，說(shuō)老實(shí)話，注意生活細(xì)節(jié)，拒絕吃請(qǐng)，不對(duì)群眾亂發(fā)脾氣，不參與賭博，不大吃大喝，自覺(jué)維護(hù)政府形象。
    踐行三嚴(yán)三實(shí)先進(jìn)典型事跡材料篇十
    為認(rèn)真貫徹國(guó)家安全生產(chǎn)管理總局關(guān)于開(kāi)展全國(guó)第14個(gè)安全生產(chǎn)月的教育實(shí)踐活動(dòng)，再結(jié)合我們公司的實(shí)際情況，開(kāi)展加強(qiáng)安全意識(shí)，保障安全生產(chǎn)“三嚴(yán)三防”專題教育活動(dòng)。
    我們主要圍繞公司目前的安全生產(chǎn)狀況，員工安全意識(shí)開(kāi)展以巡查，教育，整改，落實(shí)等一系列措施，讓我們的員工從認(rèn)識(shí)安全，了解安全，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，循序漸進(jìn)，持續(xù)改善逐步養(yǎng)成良好的安全意識(shí)習(xí)慣，這次主要以生產(chǎn)車間的“三嚴(yán)三防”為主題加強(qiáng)教育我們的員工怎樣認(rèn)識(shí)安全，以現(xiàn)場(chǎng)巡查，車間宣傳為主開(kāi)展活動(dòng)。三嚴(yán)：
    1.嚴(yán)禁穿拖鞋進(jìn)入車間。
    具體措施：ehs聯(lián)合樓層負(fù)責(zé)人每天進(jìn)入車間巡查，發(fā)現(xiàn)有穿拖鞋進(jìn)入車間，立即開(kāi)展對(duì)違規(guī)人員安全教育指導(dǎo)，并填寫(xiě)接受安全教育承諾書(shū)。2.嚴(yán)禁攜帶液體飲料進(jìn)入車間。
    具體措施：保安先在飯?zhí)们斑M(jìn)行勸阻引導(dǎo)不準(zhǔn)攜帶液體飲料進(jìn)入車間，ehs再聯(lián)合樓層負(fù)責(zé)人每天進(jìn)入車間巡查，發(fā)現(xiàn)有攜帶液體飲料進(jìn)入車間，立即開(kāi)展對(duì)違規(guī)人員安全教育指導(dǎo)，并填寫(xiě)接受安全教育承諾書(shū)。3.嚴(yán)禁在車間非吸煙區(qū)吸煙。
    具體措施：ehs聯(lián)合保安，樓層安全負(fù)責(zé)人每天進(jìn)入車間巡查，發(fā)現(xiàn)有在車間非吸煙區(qū)吸煙人員，立即開(kāi)展對(duì)違規(guī)人員安全教育指導(dǎo)并沒(méi)收其隨身攜帶的香煙火機(jī)，同時(shí)填寫(xiě)接受安全教育承諾書(shū)。
    準(zhǔn)備的材料&道具：車間外的橫幅宣傳，車間內(nèi)橫幅宣傳，制作《安全教育承諾書(shū)》。在三嚴(yán)的活動(dòng)中，為了達(dá)到更有效的效果，建議對(duì)違規(guī)人員第一次違規(guī)，給予口頭教育并接受安全教育承諾書(shū)，第二次，給予扣除違規(guī)人員當(dāng)天績(jī)效獎(jiǎng)金的5%作為違規(guī)經(jīng)濟(jì)處罰。以體現(xiàn)我們?cè)趫?zhí)法過(guò)程中的人性化和松弛有度，以起到一個(gè)正面的宣傳效果。三防：
    1.防止機(jī)器傷人安全事故。
    具體措施：ehs聯(lián)合pme，樓層ie對(duì)樓層所有電氣線路進(jìn)行檢查，對(duì)生產(chǎn)線隱患排插，亂接電氣線路等進(jìn)行整改，防止電氣安全事故隱患。
    3.防止火災(zāi)隱患安全事故。
    具體措施：ehs聯(lián)合保安，pme，樓層ie對(duì)樓層通道，車間各個(gè)角落進(jìn)行火災(zāi)隱患排查，以及對(duì)生產(chǎn)線化學(xué)品分裝，運(yùn)輸，使用進(jìn)行安全檢查。優(yōu)秀評(píng)比：
    三嚴(yán)三防以月為單位，我們將進(jìn)行安全樓層優(yōu)秀評(píng)比，具體評(píng)比分值參考sus發(fā)布的《積分獎(jiǎng)勵(lì)方案》，安全隱患最少，整改速度最快，扣分項(xiàng)目越少的樓層給予頒發(fā)“安全優(yōu)秀樓層”錦旗，并獎(jiǎng)勵(lì)1000元，以示鼓勵(lì)！
    目的在于讓我們的全體員工重視安全，參與安全，為營(yíng)造安全有序的工作車間保駕護(hù)航。
    具體的檢查表稍后制定。
    踐行三嚴(yán)三實(shí)先進(jìn)典型事跡材料篇十一
    我這一段時(shí)間參加了學(xué)校組織學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記“三嚴(yán)、三實(shí)”的講話，通過(guò)自我反思、對(duì)照檢查，我認(rèn)為作為一個(gè)合格的職校教師，應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
    一、嚴(yán)以修身。修身養(yǎng)性是一個(gè)人高尚品德的崇高追求，要用自己高尚的品德去影響學(xué)生，使學(xué)生有榜可依，有樣可學(xué)。
    二、嚴(yán)以律己。認(rèn)真遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，特別是上下班制度及認(rèn)真?zhèn)浜谜n、上好課，做到不備好課不進(jìn)課堂，用各種法律法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)文明守法的合格公民。
    三、辦事要實(shí)。踏踏實(shí)實(shí)的履好職，上好每一節(jié)課，盡力完成學(xué)校及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的各種工作和任務(wù)。
    四、做人要實(shí)。在工作和生活中，嚴(yán)格要求自己做一個(gè)踏實(shí)的人，努力提高自身的道德品質(zhì)和人格魅力，不斷提高自己的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
    總之，在工作和生活中要嚴(yán)格要求自己，踏踏實(shí)實(shí)做人，落落實(shí)實(shí)辦事，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和執(zhí)教能力，使自己成為一個(gè)道德品質(zhì)高尚，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的合格的人民教師。
    踐行三嚴(yán)三實(shí)先進(jìn)典型事跡材料篇十二
    2015年3月9日，在中華人民共和國(guó)第十二屆全國(guó)人民代表大會(huì)第二次會(huì)議安徽代表團(tuán)參加審議時(shí)，關(guān)于推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的講話中，提到“既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”的重要論述，稱為“三嚴(yán)三實(shí)”講話。本文為大家提供三嚴(yán)三實(shí)材料，歡迎大家閱讀借鑒。
    “三嚴(yán)三實(shí)”，是對(duì)黨員干部作風(fēng)建設(shè)發(fā)出的新號(hào)令，如何貫徹落實(shí)好新要求，筆者認(rèn)為須理解“嚴(yán)”和“實(shí)”的內(nèi)在聯(lián)系，找準(zhǔn)改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的小切口。
    始終把“實(shí)”當(dāng)作一個(gè)切入口。再華麗的形式，不如樸實(shí)的內(nèi)容。黨員干部的作風(fēng)體現(xiàn)在謀實(shí)事方面，而不是用夸夸其談的語(yǔ)言來(lái)點(diǎn)綴。沒(méi)有誠(chéng)信的品行，難以贏得群眾的信賴，更難以創(chuàng)偉業(yè)、干大事。空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦?！皩?shí)”是作風(fēng)建設(shè)的豐富內(nèi)涵，要從“實(shí)”字入手，做到蹄疾步穩(wěn)，一步一個(gè)腳印把作風(fēng)建設(shè)推進(jìn)下去，從而取得實(shí)效。
    始終把“嚴(yán)”當(dāng)成另一個(gè)切入口。實(shí)踐證明，嚴(yán)師才能出高徒，嚴(yán)才能生威。嚴(yán)是改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的根本保障，要求別人做到的，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要首先做到。要把“四風(fēng)”的勢(shì)頭遏制住，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部須常?！罢甄R子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，嚴(yán)字當(dāng)頭，以修身增強(qiáng)黨性，以慎行管好權(quán)力，以守紀(jì)保持形象。
    更要把“又嚴(yán)又實(shí)”當(dāng)成不可分割的切入口。實(shí)現(xiàn)全面深化改革的目標(biāo)任務(wù)，只有“實(shí)”沒(méi)有“嚴(yán)”不行，應(yīng)既要有“實(shí)”也要有“嚴(yán)”才管用，把“三嚴(yán)三實(shí)”當(dāng)成改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)不可分割的風(fēng)向標(biāo)。能否真正踐行好黨的群眾路線，人民群眾熱切期盼。面對(duì)存在的問(wèn)題，我們要昂揚(yáng)走在陽(yáng)光路上，始終唱改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的“長(zhǎng)音”，忽略前進(jìn)路上的“休止符”，才會(huì)奔向?qū)崿F(xiàn)美好中國(guó)夢(mèng)的明天。
    3月9日，在參加十二屆全國(guó)人大二次會(huì)議安徽代表團(tuán)審議時(shí)指出，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要做到嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，做到謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。作為黨員干部修身之本、為政之道、成事之要的“三嚴(yán)三實(shí)”，已經(jīng)成為了繼“八項(xiàng)規(guī)定”以后我黨作風(fēng)建設(shè)的新標(biāo)桿。
    當(dāng)前，我國(guó)正處于經(jīng)濟(jì)發(fā)展轉(zhuǎn)型期，國(guó)內(nèi)外形式錯(cuò)綜復(fù)雜，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部面臨著各種誘惑，稍有不慎就會(huì)落入萬(wàn)丈深淵，因此，必須堅(jiān)持改進(jìn)作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾。俗話說(shuō)“水能載舟亦能覆舟”，唯有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)總體要求改進(jìn)作風(fēng)，才是王者之道。而“三嚴(yán)三實(shí)”就是對(duì)群眾路線及作風(fēng)建設(shè)的進(jìn)一步升華，也是其具體方法。
    嚴(yán)以修身，就是要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺(jué)遠(yuǎn)離低級(jí)趣味，自覺(jué)抵制歪風(fēng)邪氣。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，首先要提高自身的品德修養(yǎng)。正所謂“修身、齊家、治國(guó)、平天下”，所以為官者要做到以德為先，修身養(yǎng)性，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，才能更好地治國(guó)、平天下，進(jìn)而提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。
    嚴(yán)以用權(quán)，就是要堅(jiān)持用權(quán)為民，按規(guī)則、按制度行使權(quán)力，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里，任何時(shí)候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私。作為一名黨員干部只有將自己放在與群眾平等的位置，堅(jiān)持“情為民所系、權(quán)為民所用、利為民所謀”，做到讓權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行，才能贏得百姓的信任與支持。
    嚴(yán)以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨(dú)慎微、勤于自省，遵守黨紀(jì)國(guó)法，做到為政清廉。為官者要做到遵紀(jì)守法、敬畏群眾、時(shí)時(shí)自省、清正廉潔，“為官一任、造福一方”，才稱得上一名合格的干部。
    謀事要實(shí)，就是要從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，使點(diǎn)子、政策、方案符合實(shí)際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學(xué)精神，不好高騖遠(yuǎn)，不脫離實(shí)際。實(shí)踐證明，只有遵循客觀規(guī)律、符合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況的想法才能真正推動(dòng)工作有效落實(shí)，才能促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提高。
    創(chuàng)業(yè)要實(shí)，就是要腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于直面矛盾，善于解決問(wèn)題，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)。領(lǐng)導(dǎo)干部要樹(shù)立正確的“政績(jī)觀”，堅(jiān)持一步一個(gè)腳印，自覺(jué)抵制一切浮夸風(fēng)及“形象工程”，堅(jiān)持務(wù)實(shí)創(chuàng)新、勇于擔(dān)當(dāng)，做實(shí)干家，求實(shí)情、求實(shí)策、求實(shí)招、求實(shí)效。
    做人要實(shí)，就是要對(duì)黨、對(duì)組織、對(duì)人民、對(duì)同志忠誠(chéng)老實(shí)，做老實(shí)人、說(shuō)老實(shí)話、干老實(shí)事，襟懷坦白，公道正派。要發(fā)揚(yáng)釘釘子精神，保持力度、保持韌勁，善始善終、善作善成，不斷取得作風(fēng)建設(shè)新成效。要認(rèn)清“紙上談兵，不如下馬服務(wù)”、“喊破嗓子，不如甩開(kāi)膀子”等道理，實(shí)實(shí)在在深入到群眾中去，扎扎實(shí)實(shí)為百姓辦實(shí)事、辦好事，樹(shù)立起群眾心中的“親民”形象。
    總之，“三嚴(yán)三實(shí)”為廣大領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)群眾路線指明了方向。“空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦”，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，善始善終，同時(shí)明確作風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)經(jīng)常性、長(zhǎng)期性的工作，才能不斷升華作風(fēng)建設(shè)的內(nèi)涵，推動(dòng)我國(guó)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的順利發(fā)展。
    作風(fēng)建設(shè)是黨的凝聚力、戰(zhàn)斗力的直接來(lái)源，優(yōu)良的黨風(fēng)是凝聚黨心民心的巨大力量。加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，不僅能提升“軟實(shí)力”、改善“軟環(huán)境”，而且是助推地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要內(nèi)容。因此在干部作風(fēng)建設(shè)中要做到“三嚴(yán)三實(shí)”。
    9日下午在十二屆全國(guó)人大二次會(huì)議安徽代表團(tuán)參加審議。強(qiáng)調(diào)，作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。
    貫徹執(zhí)行《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》和《關(guān)于實(shí)行黨政領(lǐng)導(dǎo)干部問(wèn)責(zé)的暫行規(guī)定》，通過(guò)召開(kāi)會(huì)議、廣播、板報(bào)、宣傳欄等多種豐富的廉政教育內(nèi)容和創(chuàng)新的廉政教育的載體搞活了廉政教育，增強(qiáng)了廉政教育的針對(duì)性。在貫徹落實(shí)中出實(shí)招、出硬招、見(jiàn)實(shí)效，做到思想認(rèn)識(shí)到位、學(xué)習(xí)組織到位、落實(shí)措施到位、考核驗(yàn)收到位，取得廉政教育的實(shí)效性。
    加大問(wèn)責(zé)工作力度，做到敢問(wèn)、善問(wèn)、巧問(wèn)、常問(wèn)，通過(guò)運(yùn)用問(wèn)責(zé)方式，加強(qiáng)干部監(jiān)督，實(shí)現(xiàn)由事后監(jiān)督向事前、事中、事后監(jiān)督轉(zhuǎn)變，由“工作圈”監(jiān)督向“工作圈”、“生活圈”、“社交圈”監(jiān)督轉(zhuǎn)變，由對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人監(jiān)督向領(lǐng)導(dǎo)班子監(jiān)督轉(zhuǎn)變，由封閉式監(jiān)督向開(kāi)放式監(jiān)督轉(zhuǎn)變。通過(guò)組織監(jiān)督、執(zhí)法監(jiān)督、民主監(jiān)督、輿論監(jiān)督，形成黨內(nèi)外、上下貫通、縱橫交錯(cuò)的監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)和合力，逐步實(shí)現(xiàn)干部監(jiān)督工作系統(tǒng)化、科學(xué)化。增強(qiáng)廣大黨員干部的事業(yè)心和責(zé)任感，提高職能部門的服務(wù)質(zhì)量，切實(shí)增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的執(zhí)行力和執(zhí)政力。
    在參加十二屆全國(guó)人大二次會(huì)議安徽代表團(tuán)審議時(shí)指出：各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)于律己，又找事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。要求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要建立和發(fā)揚(yáng)好的作風(fēng)，發(fā)揚(yáng)釘釘子精神，保持力度、保持韌勁，善始善終、善作善成。大學(xué)生村官作為黨的干部隊(duì)伍向農(nóng)村基層延伸的最前沿，更要嚴(yán)格對(duì)比“三嚴(yán)三實(shí)”的要求，從黨性修養(yǎng)、道德情操、為政之要、為人準(zhǔn)則等方面嚴(yán)格要求自己，履職盡責(zé)，服務(wù)好人民群眾。
    大學(xué)生村官踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，當(dāng)有面對(duì)工作的從容不迫。要干一行愛(ài)一行，“職業(yè)無(wú)好壞”，“行行出狀元”。面對(duì)條件艱苦、收進(jìn)差距等現(xiàn)實(shí)困難，要積極調(diào)劑心態(tài)，切忌自暴自棄。要果斷抵制不良***，不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，提升道德境地，尋求高尚情操，自覺(jué)闊別低級(jí)趣味，自覺(jué)抵制歪門邪道。特別是新參加工作的大學(xué)生村官，更要時(shí)刻保持積極向上的心態(tài)，不斷加強(qiáng)本身修養(yǎng)和學(xué)習(xí)進(jìn)步，做好扎根基層服務(wù)好人民群眾的心理預(yù)備。同時(shí)，要嚴(yán)格依照規(guī)矩、依照制度行使手中權(quán)利，要耐得住***、經(jīng)得起考驗(yàn)，任什么時(shí)候候任何情況都不弄特權(quán)、不以權(quán)謀私，以平常心從容對(duì)待村官工作。
    大學(xué)生村官踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，當(dāng)有找事創(chuàng)業(yè)的不懈努力?；鶎訔l件艱苦、基礎(chǔ)差、底子薄，地區(qū)差異、文化差異、群體差異明顯。大學(xué)生村官在展開(kāi)工作進(jìn)程中，要堅(jiān)持從實(shí)際動(dòng)身，將點(diǎn)子、政策、方案變成“地方話”、“土辦法”，結(jié)合不同的實(shí)際情況、不同的客觀需求，制定出符合實(shí)際的工作方法。不好高務(wù)遠(yuǎn)，不脫離實(shí)際，腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于直面矛盾，善于解決題目。要將幫助農(nóng)民群眾脫貧致富增收當(dāng)作份內(nèi)責(zé)任，要將在農(nóng)村基層發(fā)揮和利用本身知識(shí)水平作為無(wú)尚尋求。要不畏困苦，不懈努力，砥礪前行，不斷創(chuàng)造出人民群眾滿意、經(jīng)得起實(shí)踐和歷史檢驗(yàn)的成績(jī)。
    大學(xué)生村官踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，當(dāng)有腳踏實(shí)地的發(fā)聲練習(xí)?？倳?shū)及要求我們要“對(duì)黨、對(duì)組織、對(duì)人民、對(duì)同道虔誠(chéng)老實(shí)，做老實(shí)人、說(shuō)老實(shí)話、干老實(shí)事，襟懷坦白，公道正直?！贝髮W(xué)生村官作為基層干部隊(duì)伍的一份子，要重視自己的職責(zé)和義務(wù)，要將發(fā)揮本身知識(shí)水平、推動(dòng)農(nóng)村基層發(fā)展作為己任。要發(fā)揚(yáng)釘釘子精神，保持力度、保持韌勁，善始善終、善作善成。要結(jié)合本身工作實(shí)際，深進(jìn)調(diào)查摸底、深進(jìn)調(diào)研走訪，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、不斷汲取教訓(xùn)，善于將自己的聲音表達(dá)出來(lái)，為農(nóng)村建設(shè)、地方發(fā)展提意見(jiàn)、出謀劃策。不能只停留在學(xué)習(xí)和被動(dòng)接受的層面上止步不前，要勇于發(fā)聲，主動(dòng)用自己的想法、自己的知識(shí)往影響人、往幫助人，腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，在工作中不斷獲得新成效。
    3月9日下午，習(xí)在參加第十二屆全國(guó)人大第二次會(huì)議安徽代表團(tuán)審議時(shí)指出：作風(fēng)建設(shè)要“既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又找事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”。作為一位大學(xué)生村官，在看到這則報(bào)導(dǎo)，特別是知曉三嚴(yán)三實(shí)的內(nèi)容以后，很是激動(dòng)。作為一位基層服務(wù)職員，我們深知，廣大村民百姓都十分關(guān)注我們服務(wù)職員的本身品德、工作作風(fēng)，習(xí)在這個(gè)時(shí)候做出這樣的講話和要求既具有深遠(yuǎn)的歷史意義，又具有偉大的現(xiàn)實(shí)意義，對(duì)當(dāng)前弄好黨的群眾線路教育實(shí)踐活動(dòng)具有重大指導(dǎo)意義，也是給我們大學(xué)生村官量身定制了為民服務(wù)之道。
    農(nóng)村工作繁多而瑣碎，且直接關(guān)系著農(nóng)民的親身利益，大到新農(nóng)合、新農(nóng)保收取時(shí)我們要一戶不落的進(jìn)戶將政策宣傳到位，以確保讓每位村民明白并享遭到新農(nóng)保的政策，小到幫助村民寫(xiě)個(gè)申請(qǐng)、復(fù)印一份證件，每樣工作的展開(kāi)與實(shí)施，都需要與村民面對(duì)面交換。可是，交換卻是相互的、自愿的，如何讓村民接納我們，與我們大學(xué)生村官、基層服務(wù)職員專心的交換卻是一個(gè)考驗(yàn)我們的課題，習(xí)在這個(gè)時(shí)候提出了“三嚴(yán)三實(shí)”，正是給我們提供了一個(gè)很好的方法。
    村民是質(zhì)樸的、單純的，只有我們這些基層服務(wù)職員，在工作、學(xué)習(xí)、生活中不斷加強(qiáng)本身學(xué)習(xí)，以身作則，把自己當(dāng)做老百姓，體會(huì)老百姓的艱辛。始終以一個(gè)清正廉明的形象出現(xiàn)在老百姓眼前，辦事不推推妥妥，吃卡拿要。時(shí)刻把廉潔奉公當(dāng)做一面鏡子，自省自查，嚴(yán)格要求自己，辦事公平，特別是在處理一些題目時(shí)一碗水端平。不由于和誰(shuí)的關(guān)系近就偏向哪一方，以法律為根據(jù)，全心全意為人民服務(wù)，盡自己最大的努力為村民辦事，不給村民臉色，不讓村民委屈。當(dāng)我們做到這些，他們就會(huì)漸漸的接受你，把你當(dāng)做自家人，樂(lè)意與你交換溝通，到了這個(gè)時(shí)候，村委會(huì)這個(gè)最貼近村民群體的組織，村民反映訴求反映信息的最直接渠道，就可以更好的發(fā)揮其職能，服務(wù)村民，給他們帶往最大的實(shí)惠和利益。
    我們大學(xué)生村官作為基層服務(wù)職員隊(duì)伍的重要組成部份，只有切實(shí)做到“三嚴(yán)三實(shí)”，堂堂正正做人，腳踏實(shí)地做事，清清白白工作，始終不渝地保持大學(xué)生村官的為民服務(wù)的本質(zhì)，我們才能更好的為村民辦好事、實(shí)事，才能無(wú)愧于大學(xué)生村官這個(gè)光榮的稱號(hào)，無(wú)愧于自己當(dāng)初的選擇，才能在今后的工作實(shí)踐中書(shū)寫(xiě)出色人生、鑄就無(wú)悔青春。
    為了召開(kāi)高質(zhì)量的專題民主生活會(huì)，區(qū)教育局黨委在前期作了充分準(zhǔn)備，嚴(yán)格按照“衡量尺子嚴(yán)、查擺問(wèn)題準(zhǔn)、原因分析透、整改措施實(shí)”的要求，踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，認(rèn)真撰寫(xiě)個(gè)人對(duì)照檢查材料。
    一在學(xué)深學(xué)透上下功夫。局領(lǐng)導(dǎo)帶頭領(lǐng)學(xué)，深入學(xué)習(xí)焦裕祿精神，學(xué)習(xí)“三嚴(yán)三實(shí)”要求和在蘭考參加并指導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)時(shí)的重要講話精神，及省、市、區(qū)委對(duì)基層民主生活會(huì)的指導(dǎo)精神。同時(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)群教辦關(guān)于做好查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)環(huán)節(jié)工作等有關(guān)文件要求，通過(guò)系統(tǒng)研讀、集體討論、相互交流，進(jìn)一步統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)、明確目標(biāo)任務(wù)、找準(zhǔn)著力方向。
    二是在找準(zhǔn)找實(shí)上下功夫。緊扣作風(fēng)建設(shè)，通過(guò)開(kāi)展結(jié)對(duì)部門征求意見(jiàn)、座談會(huì)、個(gè)別談心等活動(dòng)，采取群眾提、上級(jí)點(diǎn)、互相幫、集體議等方式廣泛征求黨員干部群眾的意見(jiàn)建議，切實(shí)找準(zhǔn)找實(shí)問(wèn)題。突出問(wèn)題導(dǎo)向，對(duì)征求到的意見(jiàn)建議，原汁原味反饋給領(lǐng)導(dǎo)班子及領(lǐng)導(dǎo)干部本人。局領(lǐng)導(dǎo)班子成員結(jié)合自己分管工作主動(dòng)認(rèn)領(lǐng)“四風(fēng)”方面征求的17條意見(jiàn)和建議，在個(gè)人對(duì)照檢查材料中進(jìn)行說(shuō)明，確保對(duì)照檢查不虛。
    三是在談心交心上下功夫。局黨委書(shū)記、局長(zhǎng)分別與班子每一個(gè)成員談心，班子成員之間，班子成員與分管部門主要負(fù)責(zé)同志之間，區(qū)委第九督導(dǎo)組與班子成員之間，逐一進(jìn)行談話談心。通過(guò)帶著問(wèn)題談、坦誠(chéng)相待談、出以公心談、深化溝通談，主動(dòng)亮明自身差距，誠(chéng)懇指出對(duì)方不足，互相交換對(duì)班子問(wèn)題的看法，深入探討整改解決的具體措施，達(dá)到了把問(wèn)題解決在專題民主生活會(huì)會(huì)前的目的。
    四是在自我剖析上下功夫。局班子及成員根據(jù)征求到的意見(jiàn)和建議，認(rèn)真撰寫(xiě)個(gè)人對(duì)照檢查材料，緊緊圍繞“四風(fēng)”問(wèn)題、關(guān)系群眾切身利益的問(wèn)題、聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”的`問(wèn)題，重點(diǎn)剖析，開(kāi)門見(jiàn)山、直奔主題、內(nèi)容實(shí)在。局黨委要求領(lǐng)導(dǎo)干部撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料必須對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”要求，做到查擺問(wèn)題精準(zhǔn)、原因分析深刻、整改措施實(shí)在，不講客套話、空話、虛話，認(rèn)真查找，做到不遺漏、不遺留。
    嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)，簡(jiǎn)稱“三嚴(yán)三實(shí)”，這是在參加十二屆全國(guó)人大二次會(huì)議安徽代表團(tuán)審議時(shí)，關(guān)于推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的講話中提到的新思想。
    隨著黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的不斷深入，各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)建設(shè)得到進(jìn)一步的改善，不管是基層人民群眾還是高層領(lǐng)導(dǎo)干部都對(duì)這次活動(dòng)給予了高度的肯定和深切的希望，肯定我們?cè)诨顒?dòng)中取得的成績(jī)，希望這次活動(dòng)不要只是走形式，而是要真真切切的貫徹落實(shí)下去，即使活動(dòng)結(jié)束了，領(lǐng)導(dǎo)干部也不能放松對(duì)自己的要求，做到有活動(dòng)沒(méi)活動(dòng)一個(gè)樣。
    習(xí)是在一個(gè)重要的節(jié)點(diǎn)簡(jiǎn)明扼要的再次指出我們領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該如何改進(jìn)作風(fēng)，也是用簡(jiǎn)單的24個(gè)字概括了老百姓對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的要求與希望。修身、用權(quán)、律己、謀事、創(chuàng)業(yè)、做人，雖然簡(jiǎn)短，但字字珠璣，囊括了從工作到生活、做事到做人所要擁有的品德和標(biāo)尺。
    作為一名基層法院的公務(wù)員，如何將習(xí)的話融會(huì)貫通運(yùn)用到平時(shí)的工作和生活中，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)需要深思熟慮的問(wèn)題。我認(rèn)為嚴(yán)以修身就是要通過(guò)學(xué)習(xí)提高思想水平和職業(yè)技能，既要通過(guò)書(shū)本學(xué)習(xí)，也要在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，向先進(jìn)學(xué)習(xí)，向模范學(xué)習(xí)。如果不掌握中央的各項(xiàng)方針政策，先進(jìn)的政治思想理念，沒(méi)有扎實(shí)的法律知識(shí)，優(yōu)秀的審判技巧，談何公平正義的審理案件，怎能做出即講-法律效果又講社會(huì)效果的判決。嚴(yán)以用權(quán)，即在工作中用好黨和人民群眾賦予我們的公權(quán)力，不亂用權(quán)不濫用權(quán)，不以權(quán)謀私，凡事以維護(hù)人民群眾的利益為考慮的基礎(chǔ)。嚴(yán)以律己要求我們清正廉潔，這點(diǎn)對(duì)于法院的工作人員來(lái)說(shuō)尤為重要，因?yàn)槲覀冋莆罩?dāng)事人的自由和貼身利益，任何一份判決都將對(duì)雙方當(dāng)事人產(chǎn)生極大的影響，因此公正的判決是對(duì)雙方當(dāng)事人最負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。謀事要實(shí)，就是要從實(shí)際出發(fā)謀劃工作，不能脫離實(shí)際的好高騖遠(yuǎn)，比如說(shuō)法院的案件不能脫離實(shí)際的追求零判決，百分百調(diào)解結(jié)案在當(dāng)今的社會(huì)是不可能存在的，我們只能說(shuō)是盡可能的使雙方能夠達(dá)成調(diào)解意見(jiàn)，而不能強(qiáng)制雙方當(dāng)事人調(diào)解結(jié)案。創(chuàng)業(yè)要實(shí)，就是腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，不能搞形象工程，也不能遇到困難就止步不前，最后留了很多爛尾工程，我們要善于解決難題，哪里硬我們就從哪里攻，做老百姓喜聞樂(lè)見(jiàn)的事，解決百姓亟待解決的問(wèn)題。做人要實(shí)，就是做人要對(duì)得起天對(duì)得起地對(duì)得起黨對(duì)得起人民，這既是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的要求，也是每一個(gè)公民應(yīng)當(dāng)有的做人標(biāo)準(zhǔn)。
    “三嚴(yán)三實(shí)”說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難，我們作為人民的公仆，要將習(xí)的話放在心里，時(shí)刻拿出來(lái)照照自己，使我們今后的路走的更長(zhǎng)，人民的生活過(guò)的更滿意，中國(guó)的建設(shè)搞的更興旺。
    根據(jù)中央和人民銀行黨委部署，人行濟(jì)南分行黨委書(shū)記、行長(zhǎng)金鵬輝為轄區(qū)副處級(jí)以上黨員干部作了題為“以高度的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)全面學(xué)習(xí)踐行"三嚴(yán)三實(shí)"要求”的專題黨課輔導(dǎo)，進(jìn)一步對(duì)開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動(dòng)提出具體要求。
    金鵬輝提出，要充分認(rèn)識(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”重大意義，把黨中央和人行總行黨委的要求不折不扣地落實(shí)好，必須把開(kāi)展專題教育與干部隊(duì)伍建設(shè)和基層央行履職實(shí)際結(jié)合起來(lái)，認(rèn)真落實(shí)總行宏觀調(diào)控政策、維護(hù)金融穩(wěn)定、推動(dòng)金融創(chuàng)新、推動(dòng)金融對(duì)外開(kāi)放、提升金融服務(wù)水平、做好外匯管理工作、推進(jìn)依法行政等工作，真正做到在踐行“三嚴(yán)三實(shí)”活動(dòng)中，以嚴(yán)的精神、實(shí)的作風(fēng)，實(shí)現(xiàn)推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和金融改革發(fā)展的工作目標(biāo)。
    金鵬輝強(qiáng)調(diào)，開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育是轄區(qū)各級(jí)行當(dāng)前和今后一段時(shí)期的重要政治任務(wù)，必須從嚴(yán)從實(shí)抓好。
    一要抓好學(xué)習(xí)教育，打牢思想根基。轄區(qū)各級(jí)行領(lǐng)導(dǎo)班子成員都要在適當(dāng)范圍講黨課，黨委(組)書(shū)記帶學(xué)促學(xué)，副處級(jí)以上黨員干部要堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理。
    二要強(qiáng)化問(wèn)題意識(shí)、堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，把問(wèn)題意識(shí)、問(wèn)題導(dǎo)向貫穿專題教育全過(guò)程。
    三要強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)，把壓力傳導(dǎo)到位，各級(jí)行黨委(組)要專題研究具體工作措施并確保落實(shí)。
    四要突出兩手抓兩促進(jìn)，把專題教育與更好地履行基層央行職責(zé)，與落實(shí)全面依法治國(guó)、全面從嚴(yán)治黨要求結(jié)合起來(lái)，引導(dǎo)干部職工依法務(wù)實(shí)高效履職。
    踐行三嚴(yán)三實(shí)先進(jìn)典型事跡材料篇十三
    （2015年7月21日）。
    存在的突出問(wèn)題。
    （一）在政治素質(zhì)方面。因?yàn)樵谄綍r(shí)的工作中，放松了理論學(xué)習(xí)。思想改造抓的不緊，學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高，沒(méi)有養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,對(duì)政治的敏感性不強(qiáng)，在班組對(duì)職工形勢(shì)教育不夠。
    （二）在黨性觀念方面。
    1、是在黨的大政方針的學(xué)習(xí)上存在不夠深入，不夠及時(shí)的現(xiàn)象;。
    2、是存在著在工作中對(duì)黨的路線、方針政策，宣傳貫徹，落實(shí)力度不夠的問(wèn)題;自己的黨性觀念有些淡薄，3、身為黨員為職工服務(wù)的意思不強(qiáng)、工作作風(fēng)不實(shí)。主要表現(xiàn)為是為職工服務(wù)做得不夠，在解決職工問(wèn)題上，總認(rèn)為很多事普遍問(wèn)題，不是自己能力所能解決的，沒(méi)有盡全力去爭(zhēng)取和努力。
    （三）在履職能力方面。
    1、思想認(rèn)識(shí)還沒(méi)有完全到位，缺乏抓好落實(shí)的狠勁和韌勁，抓制度落實(shí)存在時(shí)緊時(shí)松現(xiàn)象，缺乏常抓不懈的工作力度。
    2、是工作措施較為簡(jiǎn)單籠統(tǒng)，缺乏可操作性。結(jié)合實(shí)際抓落實(shí)的力度欠缺，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的思路方向把握得不夠準(zhǔn)確。
    4、隨著年齡的增長(zhǎng)、工作經(jīng)歷的豐富和職務(wù)的變化，攻堅(jiān)克難的勁頭減弱，開(kāi)拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取的意識(shí)不足，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職庀耍ㄋ模┰谧黠L(fēng)形象方面。主要存在現(xiàn)實(shí)生活中，有禮尚往來(lái)隨大溜思想，也存在朋友之間的相互吃喝問(wèn)題，總覺(jué)著別人請(qǐng)吃自己不參加或者不回請(qǐng)，怕說(shuō)是自恃清高不入群等等，一定程度上存在風(fēng)格不夠樸素，作風(fēng)不夠勤儉的問(wèn)題。
    二、產(chǎn)生問(wèn)題的原因。
    1、是對(duì)黨的群眾路線學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)不深。對(duì)堅(jiān)持改造自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的重要性認(rèn)識(shí)不足；沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到黨員干部是全心全意為人民服務(wù)的公仆，沒(méi)有做到從群眾來(lái)，到群眾去，主觀意識(shí)多。沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，對(duì)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)有些淡化，黨性觀念也淡薄了，世界觀、人生觀和價(jià)值觀的對(duì)照改造還不夠深刻。
    2、是沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和長(zhǎng)期性。學(xué)習(xí)主動(dòng)性差缺乏理論學(xué)習(xí).系統(tǒng)學(xué)習(xí)不夠，業(yè)務(wù)知識(shí)、學(xué)習(xí)不夠深入，對(duì)理論學(xué)習(xí)只滿足于完成看文件、讀報(bào)紙，甚至只是看標(biāo)題不看內(nèi)容，靜下心來(lái)仔細(xì)研讀不夠。
    3、是工作不夠細(xì)致，對(duì)細(xì)小環(huán)節(jié)考慮的少，有時(shí)不注重結(jié)合調(diào)查研究，機(jī)械地照搬照套，照本宣科，工作中有時(shí)脫離了實(shí)際，在決策和處理問(wèn)題時(shí)缺乏系統(tǒng)性、科學(xué)性和前瞻性。班前安全會(huì)強(qiáng)調(diào)多，督促檢查少，憑借經(jīng)驗(yàn)主觀判斷多。.想問(wèn)題、做決策時(shí)深度不夠。
    4工作主觀能動(dòng)性不強(qiáng)。作為黨員工長(zhǎng)，缺少長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光；滿足于領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，自身要求主動(dòng)性不足；滿足于不出問(wèn)題，與時(shí)俱進(jìn)思想談薄，忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，沒(méi)有有效發(fā)揮個(gè)人主觀能動(dòng)性。
    1、是加強(qiáng)學(xué)習(xí)政治理論。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，改進(jìn)工作方法。，在班組帶領(lǐng)全體職工認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)，貫徹執(zhí)行好黨的路線、方針、政策。杜絕存在形式主義，牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，不斷增強(qiáng)黨性觀念，對(duì)黨忠誠(chéng)。
    2、是加強(qiáng)黨性觀念嚴(yán)格要求自己。關(guān)心職工生活，嚴(yán)格以黨的紀(jì)律、條規(guī)來(lái)約束自己，少說(shuō)多干，廉潔自律，時(shí)時(shí)處處注意維護(hù)同志之間的團(tuán)結(jié)，做到影響團(tuán)結(jié)的話不說(shuō)，不利于團(tuán)結(jié)的事不做。
    3、是加強(qiáng)履責(zé)能力。務(wù)本求實(shí)，改進(jìn)工作作風(fēng)。認(rèn)真履行工作職責(zé)堅(jiān)持身體力行，密切關(guān)注危樹(shù)的動(dòng)態(tài)變化，以“徒步巡護(hù)和添乘檢查相結(jié)合”的理念為主線，及時(shí)掌握危樹(shù)安全動(dòng)態(tài)。
    4、嚴(yán)格執(zhí)行危樹(shù)處理技術(shù)作業(yè)規(guī)定。今后要把心放在危樹(shù)處理現(xiàn)場(chǎng)上，放在危樹(shù)處理的各個(gè)安全環(huán)節(jié)上和具體操作過(guò)程中。針對(duì)人、機(jī)、樹(shù)、電、線的各種不安全的行為和不安全的狀態(tài)進(jìn)行控制，制定切實(shí)可行的作業(yè)方案，在危樹(shù)處理過(guò)程中，嚴(yán)格執(zhí)行危樹(shù)處理技術(shù)作業(yè)規(guī)定。
    我對(duì)支委同志們的意見(jiàn)和建議我對(duì)胡xx的意見(jiàn)：
    1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。在工作之余多和職工談?wù)勑模嗦?tīng)取職工的心聲。
    2、加強(qiáng)管理，提高車間管理水平。充分調(diào)動(dòng)一線黨員在工作中的先鋒堡壘作用。
    我對(duì)韓xx的意見(jiàn)：
    1、加強(qiáng)車間班組的5s管理，提高車間班組的整體形象。在工作之余多關(guān)心職工精神、文化生活。
    2、加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)管理，大膽開(kāi)拓進(jìn)取，使現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)管理水平逐年提升。再上一個(gè)新的高度。
    我對(duì)李xx的意見(jiàn)：
    1、深入基層少，脫離群眾，希望多關(guān)心護(hù)林工作，多下班組跟班指導(dǎo)工作。
    2、思想保守，存在不求有功、但求無(wú)過(guò)的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。我對(duì)王xx的意見(jiàn)：
    2、以后對(duì)后勤管理要積極主動(dòng)，確保班組后勤的保障供給。
    踐行三嚴(yán)三實(shí)先進(jìn)典型事跡材料篇十四
    “三嚴(yán)三實(shí)”要求為加強(qiáng)黨風(fēng)政風(fēng)作風(fēng)建設(shè)提供了指南，為廣大黨員干部改進(jìn)作風(fēng)確立了新的更高標(biāo)準(zhǔn)，黨員應(yīng)該如何對(duì)照三嚴(yán)三實(shí)的要求進(jìn)行黨性分析呢?下面是小編為大家收集整理的踐行三嚴(yán)三實(shí)。
    歡迎大家閱讀。
    領(lǐng)導(dǎo)干部要嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。這些要求是共產(chǎn)黨人最基本的政治品格和做人準(zhǔn)則，也是黨員、干部的修身之本、為政之道、成事之要。
    “嚴(yán)以修身，嚴(yán)以用權(quán)，嚴(yán)以律己”，“謀事要實(shí)，創(chuàng)業(yè)要實(shí)，做人要實(shí)”。這是20xx年3月在參加全國(guó)人大安徽代表團(tuán)審議時(shí)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的新要求。我們現(xiàn)在簡(jiǎn)稱為“三嚴(yán)三實(shí)”。
    此后，在多個(gè)重要場(chǎng)合重申“三嚴(yán)三實(shí)”的要求：例如，20xx年3月18日，在河南省蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí);20xx年10月8日，在黨的群眾路線教育實(shí)踐。
    活動(dòng)總結(jié)。
    大會(huì)上的講話時(shí);20xx年1月21日視察駐昆明部隊(duì)和20xx年2月16日視察駐西安部隊(duì)時(shí)，都強(qiáng)調(diào)了對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求。
    中央決定在縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的延展深化，是深入推進(jìn)黨的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的重要舉措，是使領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍適應(yīng)全面建成小康社會(huì)需要的重要保障。
    這里，就“三嚴(yán)三實(shí)”的深刻內(nèi)涵和重要意義，談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)體會(huì)和思考。
    一、重要意義。
    我一再?gòu)?qiáng)調(diào)，領(lǐng)導(dǎo)干部要嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。這些要求是共產(chǎn)黨人最基本的政治品格和做人準(zhǔn)則，也是黨員、干部的修身之本、為政之道、成事之要。
    “三嚴(yán)三實(shí)”具有十分重要的意義，簡(jiǎn)要說(shuō)來(lái)，主要有以下三點(diǎn)：
    (一)修身做人的重要指導(dǎo)。
    我們領(lǐng)導(dǎo)干部，首先是人;要做好領(lǐng)導(dǎo)干部，首先要做好人;要做好人就要修身。修身，就是修養(yǎng)身心，做到擇善而從，博學(xué)于文，并約之以禮?！叭龂?yán)三實(shí)”為領(lǐng)導(dǎo)干部修身做人提供了重要指導(dǎo)。
    (二)用權(quán)律己的基本遵循。
    領(lǐng)導(dǎo)干部的工作是用權(quán)，責(zé)任是用好權(quán)。要用好權(quán)，就要“嚴(yán)以用權(quán)”，例如，不能隨心所欲，不能忘乎所以。要嚴(yán)以用權(quán)，就要嚴(yán)以律己，做到心有所畏、言有所戒、行有所止，不讓不良心態(tài)影響用權(quán)?！叭龂?yán)三實(shí)”是領(lǐng)導(dǎo)干部用權(quán)律己的基本遵循。
    (三)干事創(chuàng)業(yè)的行為準(zhǔn)則。
    領(lǐng)導(dǎo)干部必須謀事做事、干事創(chuàng)業(yè)。如何謀事創(chuàng)業(yè)呢?就要把“三嚴(yán)三實(shí)”作為行為準(zhǔn)則?！叭龂?yán)三實(shí)”要求是共產(chǎn)黨人最基本的政治品格和做人準(zhǔn)則，也是黨員、干部的修身之本、為政之道、成事之要。對(duì)“三嚴(yán)三實(shí)”的重要意義，我們要深入發(fā)掘，深刻領(lǐng)會(huì)。
    二、嚴(yán)以修身。
    嚴(yán)以修身，就是要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺(jué)遠(yuǎn)離低級(jí)趣味，自覺(jué)抵制歪風(fēng)邪氣。
    領(lǐng)導(dǎo)干部，老百姓通常稱作官。官是什么?從本質(zhì)上說(shuō)，官是責(zé)任。一個(gè)人從一般社會(huì)成員變成官，就意味著多了一份責(zé)任。
    履行責(zé)任就要做事。做事是履行責(zé)任的過(guò)程，是履行責(zé)任的表現(xiàn)，也是履行責(zé)任的結(jié)果。做官不做事，等于白做官，等于枉做官。
    要做好官，做好事，就要做好人;做人不過(guò)關(guān)，做官、做事也做不好。
    在做官做事做人三者關(guān)系中，做官是手段，做事是目的，做人是基礎(chǔ)。要打好做人這個(gè)基礎(chǔ)，就要嚴(yán)以修身。修身，就是修養(yǎng)身性、修養(yǎng)身心，或修身養(yǎng)性。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的修身，提出了不同于常人修身的特別要求。其中，我們要著重領(lǐng)會(huì)這樣三句話：
    (一)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。
    黨性，是一個(gè)政黨所固有的本性。
    中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。
    我們黨的性質(zhì)以及它在長(zhǎng)期的革命和建設(shè)的實(shí)踐中所形成的區(qū)別于其他政黨的特點(diǎn)，就是我們黨的黨性，也是每一個(gè)共產(chǎn)黨員所應(yīng)具有的黨性。
    黨性是不可能自發(fā)地產(chǎn)生，是通過(guò)刻苦學(xué)習(xí)改造逐步樹(shù)立的。所以，每個(gè)黨員干部要自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。黨性修養(yǎng)也稱黨性鍛煉，是黨員的自我教育、自我改造、自我完善;是共產(chǎn)黨的本質(zhì)屬性在黨員個(gè)人身上的內(nèi)化。黨性修養(yǎng)包括馬克思主義的理論修養(yǎng)、政治修養(yǎng)、思想道德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)修養(yǎng)等。黨性修養(yǎng)，最根本的是自覺(jué)實(shí)踐為人民服務(wù)的宗旨，把為人民服務(wù)內(nèi)化為自己的靈魂，作為一切行動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)。
    黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要永遠(yuǎn)堅(jiān)持講黨性。
    (二)堅(jiān)定理想信念。
    我們黨歷來(lái)重視理想信念教育。理想，就是愿望、向往、志向、目標(biāo)等;信念，就是堅(jiān)定不移的看法、觀念、思想等。任何人都要有理想信念。
    首先，理想信念是一種精神追求。精神追求也就是人生追求、行動(dòng)追求。理想信念，給人樹(shù)立起一個(gè)人生目標(biāo)，就是“我這個(gè)人要成為一個(gè)什么樣的人、做成什么事”的人生目標(biāo)。
    其次，理想信念是一種精神動(dòng)力。比如年輕干部確定了一定要做優(yōu)秀的公務(wù)員的理想，渾身就會(huì)有使不完的勁，努力學(xué)習(xí)和工作;理想信念就是無(wú)窮無(wú)盡的驅(qū)動(dòng)力量。
    再次，理想信念是一種精神支柱。理想信念使我們黨領(lǐng)導(dǎo)的軍隊(duì)和人民，從1920xx年開(kāi)始，克服艱難險(xiǎn)阻，經(jīng)受了各種惡劣嚴(yán)峻的考驗(yàn)，走向勝利，走向輝煌。我在井岡山、延安學(xué)習(xí)時(shí)，身臨其境地感受到了這一點(diǎn)。我把我的感受寫(xiě)成了兩首詩(shī)，一首是《井岡山星火》：遠(yuǎn)景如癡夢(mèng)，烏云蔽日穹。先驅(qū)懷信念，星火九州紅。一首是《黨在延安十三年》：向有凡夫忌十三，她憑寶塔轉(zhuǎn)危安。艱辛歲月輝煌史，理想神奇破萬(wàn)難。
    理想與信念常常是分不開(kāi)的。理想的形成總有信念作為基礎(chǔ)，并體現(xiàn)這個(gè)信念。認(rèn)同和追求一種理想，本身就是一種堅(jiān)定的信念。
    我們黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義，我們黨的堅(jiān)定信念就是中國(guó)特色社會(huì)主義。也可以說(shuō)，中國(guó)特色社會(huì)主義就是我們的理想信念。一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部有了這樣的理想信念，無(wú)論從事什么樣的工作，都會(huì)有一種崇高的使命感和神圣感。
    事實(shí)證明，凡是成功的、做出重大貢獻(xiàn)的人，都是有理想信念的人。失去理想信念，就等于人生方向迷失，精神支柱坍塌，就會(huì)萎靡不振，工作消極應(yīng)付，有的甚至守不住黨紀(jì)國(guó)法的底線，走向腐敗墮落。很多腐敗墮落的領(lǐng)導(dǎo)干部的反省，真切地告訴我們理想信念的重要性。
    堅(jiān)定理想信念，就要對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義真信真學(xué)真懂真用，真正做到學(xué)以立德、學(xué)以增智、學(xué)以創(chuàng)業(yè)。真信是前提，不信就沒(méi)有真學(xué)真懂真用可言。關(guān)鍵是真學(xué);不學(xué)，哪來(lái)的真懂真用?最終也不可能有真信。真用是歸屬，真信真學(xué)真懂最終是為了用以指導(dǎo)實(shí)踐。
    (三)提升道德境界。
    道德境界，是指道德覺(jué)悟和道德水平的高低而形成的道德?tīng)顟B(tài)。如“大公無(wú)私”“先公后私”“公私兼顧”“自私自利”，就是不同的道德境界。
    黨的xx屆三中全會(huì)之后不久，來(lái)到孔子故里山東，發(fā)表了重要講話，提出“只要中華民族一代接著一代追求美好崇高的道德境界，我們的民族就永遠(yuǎn)充滿希望”。在這種追求中，領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)當(dāng)始終站在前頭。
    道德境界越高，遠(yuǎn)離低級(jí)趣味、抵制歪風(fēng)邪氣的自覺(jué)性就越高、能力就越強(qiáng)。領(lǐng)導(dǎo)干部一定要不斷提高自己的道德境界。
    三、嚴(yán)以用權(quán)。
    “嚴(yán)以用權(quán)，就是要堅(jiān)持用權(quán)為民，按規(guī)則、按制度行使權(quán)力，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里，任何時(shí)候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私。”
    領(lǐng)導(dǎo)工作，如果簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是掌權(quán)用權(quán)。
    用權(quán)和開(kāi)車有共通之處：一個(gè)人要想開(kāi)車，一要掌握駕駛技術(shù)，二要懂得交通規(guī)則，缺一要出問(wèn)題。同樣，一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部要想用好權(quán)，一要提高用權(quán)本領(lǐng)，二要學(xué)會(huì)用權(quán)規(guī)則。缺一不可，就會(huì)出問(wèn)題。因此，一定要重視用權(quán)問(wèn)題。
    (一)用心解決好“用權(quán)”問(wèn)題。
    用權(quán)問(wèn)題，最重要的是三個(gè)方面：一是為誰(shuí)用權(quán)，比如，是為老百姓用權(quán)呢，還是為一己之私用權(quán);二是如何用權(quán)，比如，是全心全意還是三心二意，是公開(kāi)透明還是暗箱操作，是按規(guī)矩按制度還是隨心所欲等等;三是怎樣安全用權(quán)，這是用權(quán)的可持續(xù)性問(wèn)題。
    這三個(gè)問(wèn)題是聯(lián)系在一起的，有時(shí)候它們簡(jiǎn)直就是一個(gè)問(wèn)題。比如，為誰(shuí)用權(quán)沒(méi)有解決好，用權(quán)就很不安全了。因此，為誰(shuí)用權(quán)是用權(quán)的根本性問(wèn)題。
    (二)“權(quán)為民所用”是最核心的要求。
    領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)當(dāng)為誰(shuí)用權(quán)呢?當(dāng)然是為民用權(quán)。領(lǐng)導(dǎo)干部是一個(gè)為民的稱謂;對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)說(shuō)，為民是職業(yè)，不是境界;為民是盡責(zé)任，不是做好事。
    說(shuō)為民是職業(yè)，是強(qiáng)調(diào)為民是領(lǐng)導(dǎo)干部的職業(yè)要求，是領(lǐng)導(dǎo)干部的工作職責(zé)。正如教師的職業(yè)是教書(shū)，醫(yī)生的職業(yè)是治病，司機(jī)的職業(yè)是開(kāi)車一樣，領(lǐng)導(dǎo)干部的職業(yè)就是為民。從我們進(jìn)入公務(wù)員隊(duì)伍那一天起，特別是從我們當(dāng)上領(lǐng)導(dǎo)干部那一天起，實(shí)際上意味著，我們?cè)敢庖詾槊褡鳛樽约旱穆殬I(yè)了。
    把為民當(dāng)作職業(yè)來(lái)看，為民就成為領(lǐng)導(dǎo)干部非做不可的事情了。試想，身為教師不想上課行嗎?身為醫(yī)生不想看病行嗎?身為司機(jī)不想開(kāi)車行嗎?絕對(duì)不行!同樣道理，身為領(lǐng)導(dǎo)干部，怎么可以不去為民呢?不想為民，不可理喻。權(quán)力只是為民的工具或手段。
    (三)用權(quán)不謀一己之私。
    用權(quán)謀私，首先是不道德。領(lǐng)導(dǎo)干部干的是為群眾的活，用的是為群眾的權(quán)，吃的是群眾給的飯，就應(yīng)當(dāng)為民謀利。領(lǐng)導(dǎo)干部最嚴(yán)重的不道德行為，就是用權(quán)謀私。
    用權(quán)謀私，其次是不合法。法律一而再、再而三地要求官員權(quán)為民用，刑法對(duì)用權(quán)謀私有嚴(yán)厲的懲罰規(guī)定。官員最要警惕的不合法行為，就是用權(quán)謀私。
    用權(quán)謀私，最后是不安全。每謀一私，等于給自己增加了一份危險(xiǎn);嚴(yán)重謀私，只謀一次，就會(huì)斷送自己的政治生命。官員最傷害自己的行為，就是用權(quán)謀私。
    (四)依法依規(guī)依制度用權(quán)。
    特別是把用權(quán)納入法治化軌道，做到法無(wú)授權(quán)不可為、法定職責(zé)必須為;對(duì)老百姓，法無(wú)禁止即可為。
    法無(wú)授權(quán)不可為。必須依照權(quán)力清單行使權(quán)力，不得法外設(shè)定權(quán)力。沒(méi)有法律法規(guī)依據(jù)不得作出減損公民、法人和其他組織合法權(quán)益或者增加其義務(wù)的決定。
    法定職責(zé)必須為。凡是擁有的法定職責(zé)必須勇于負(fù)責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng)，不折不扣地履行。堅(jiān)決糾正不作為、亂作為，堅(jiān)決克服懶政、怠政，堅(jiān)決懲處失職、瀆職。行政不作為的違法性具有侵權(quán)性，是對(duì)相對(duì)人合法權(quán)益的侵犯，在有些時(shí)候應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。
    法無(wú)禁止即可為。只要法律沒(méi)有禁止，公民就可以去做而不違法犯法，我們就應(yīng)當(dāng)予以尊重。凡是法律明令禁止的，就是高壓線，任何人都不能碰。負(fù)面清單，即屬于明令禁止，企業(yè)不可為。法無(wú)禁止即可為，實(shí)際上是對(duì)公民的負(fù)面清單思維。
    四、嚴(yán)以律己。
    嚴(yán)以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨(dú)慎微、勤于自省，遵守黨紀(jì)國(guó)法，做到為政清廉。
    對(duì)嚴(yán)以律己的要求，應(yīng)主要抓住四個(gè)方面：敬畏、慎獨(dú)、慎微、自省。
    (一)敬畏。
    1.敬畏群眾。牢記群眾是真正的英雄，始終信賴群眾、依靠群眾，拜群眾為師;牢記“水能載舟，亦能覆舟”。
    2.敬畏法紀(jì)。奉公守法、公正廉明、潔身自好，絕不觸犯黨紀(jì)國(guó)法的“高壓線”。
    3.敬畏權(quán)力。權(quán)力這把“雙刃劍”，用之于民善莫大焉，用之于己貽害無(wú)窮。始終對(duì)權(quán)力心存敬畏，秉公用權(quán)、為民用權(quán)。
    4.敬畏歷史。首先要尊重歷史事實(shí)，不搞歷史虛無(wú)主義。其次要用好歷史，歷史是現(xiàn)實(shí)的一面鏡子，歷史昭示未來(lái)，我們要以史為鑒。第三歷史是人民書(shū)寫(xiě)的，我們?cè)谌蜗胧裁醋鍪裁?，在歷史上都會(huì)在不同范圍以不同方式留下一筆，因此我們要對(duì)得起歷史，胸懷歷史責(zé)任感。
    5.敬畏自然。自然是我們生存和發(fā)展的環(huán)境，不敬畏自然就是毀滅我們自己。自然是一個(gè)有機(jī)體，開(kāi)發(fā)建設(shè)要以保護(hù)這個(gè)有機(jī)體為前提。自然具有不可抗拒的規(guī)律，違背規(guī)律干蠢事傻事，就會(huì)受到規(guī)律的懲罰。一百多年前，恩格斯就在《自然辯證法》一書(shū)中告誡我們：“不要過(guò)分陶醉于我們對(duì)自然界的勝利。對(duì)于每一次這樣的勝利，自然界都報(bào)復(fù)了我們?！苯逃?xùn)深刻，我們要永遠(yuǎn)銘記。
    其他如敬畏生命、敬畏父母等，總之，領(lǐng)導(dǎo)干部要心存敬畏，做到言有所規(guī)，行有所止。
    (二)慎獨(dú)。
    慎獨(dú)，簡(jiǎn)言之，就是謹(jǐn)慎獨(dú)處。如果在沒(méi)有監(jiān)督的情況下也能謹(jǐn)慎從事，嚴(yán)于律己，這就是慎獨(dú)。
    什么是獨(dú)呢?獨(dú)，通常是指一種特殊的空間環(huán)境，在一種環(huán)境里，除了自己，沒(méi)有別人。在這種情況下，往往沒(méi)有約束，沒(méi)有監(jiān)督。
    獨(dú)，今天還應(yīng)當(dāng)包括一種特殊的權(quán)力地位。這種權(quán)力地位，可以使自己自主決定、自由裁量，而無(wú)需同別人商量，或無(wú)需讓別人知道，或無(wú)需報(bào)告行為結(jié)果。黨政一把手，往往可以獲得這種權(quán)力地位。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人，特別是企業(yè)一把手，具有更多的機(jī)會(huì)和可能處于這種權(quán)力地位，比如一定額度內(nèi)的資金自主支配權(quán)，一定范圍里的人員自主“組閣”權(quán)，一定時(shí)期內(nèi)的項(xiàng)目自主管理權(quán)，等等。
    為什么要慎獨(dú)呢?一般說(shuō)來(lái)，當(dāng)處在有人盯著的情況下，絕大多數(shù)人都能注意自己的行為。沒(méi)有監(jiān)督時(shí)往往容易放松要求，隨心所欲，甚至忘乎所以。因此，此時(shí)特別需要謹(jǐn)慎。人一旦處在特殊的權(quán)力地位時(shí)也是如此，容易自我膨脹，容易產(chǎn)生一言堂、專斷獨(dú)行、專橫跋扈等不正確的做法，因此，此時(shí)特別需要謹(jǐn)慎。
    要慎獨(dú)的道理還在于，獨(dú)者不獨(dú)。所謂獨(dú)處，其實(shí)，只是一種自我感覺(jué)。很多時(shí)候，獨(dú)者不獨(dú)。證明這個(gè)道理的一個(gè)著名事例，是《楊震暮夜卻金》，此文記述：楊震屢次升遷，升到荊州刺史、東萊太守。往東萊郡上任時(shí)，路過(guò)昌邑縣，原先他所推薦的秀才王密，做了昌邑縣令，王密夜里懷中揣著十斤金子來(lái)贈(zèng)送給楊震，說(shuō)：“這么晚了，沒(méi)有人知道這事?！睏钫鹫f(shuō)：“天知道，神知道，我知道，你知道，怎么能說(shuō)沒(méi)人知道!”王密慚愧地出門走了。這個(gè)故事主要說(shuō)明的道理是，獨(dú)者不獨(dú)。我國(guó)還有很多其他俗語(yǔ)都是說(shuō)明這個(gè)道理，例如，“隔墻有耳”“手莫伸，伸手必被捉”，因此，“要想人不知，除非己莫為”?，F(xiàn)代技術(shù)，把人的私密空間擠壓得越來(lái)越小，使獨(dú)處更加不獨(dú)了。很多時(shí)候，盡管我們看似在獨(dú)處，但我們一定要把自己設(shè)想成處在監(jiān)控的眼皮下，從而做到慎獨(dú)。
    (三)慎微。
    我很小就聽(tīng)人說(shuō)：“小洞不補(bǔ)，大洞吃苦。”古語(yǔ)說(shuō)，“千里之堤，潰于蟻穴”，它與“小洞不補(bǔ)，大洞吃苦”，可算是異曲同工，雖然要更加深刻。此類名言警句還有很多，比如，“道自微而生，禍自微而成”“毋以惡小而為之，毋以善小而不為”“不慮于微，始成大患;不防于小，終虧大德”，等等。
    所有這些，均在提醒人們兩個(gè)字——“慎微”。慎微是說(shuō)，對(duì)看似微不足道的小事、小節(jié)、小處，要謹(jǐn)慎，要慎重，要高度重視，要妥帖處置，否則，小事會(huì)釀成大麻煩，小節(jié)會(huì)變成大問(wèn)題，小過(guò)會(huì)化為大錯(cuò)誤，后果十分嚴(yán)重。
    這是古人總結(jié)無(wú)數(shù)人生經(jīng)歷而得出的至理，也是被今人一再驗(yàn)證了的天則。
    這些事實(shí)告訴我們，無(wú)論是待人接物還是做工作，都不要忽視不起眼的小事或細(xì)節(jié)。小事可以壞大事，細(xì)節(jié)可能毀全盤(pán)。
    每遇朋友戒煙，我都提醒，無(wú)論戒了多久，哪怕已戒十年，一支也不要抽。抽了一支，就有可能死灰復(fù)燃。因?yàn)椋榈牟皇且恢銦?，而是破了一道防線。
    腐敗，有可能從收一個(gè)“紅包”開(kāi)始，因?yàn)?，一收“紅包”，就破了防線。一些領(lǐng)導(dǎo)干部最后淪落為貪官，就是從這個(gè)“第一次”開(kāi)始的。慎微，就是要永遠(yuǎn)嚴(yán)防這可怕的“第一次”。
    分別講了慎獨(dú)和慎微之后，我想總起來(lái)說(shuō)三句話：首先要把它們作為一種自我道德修養(yǎng)方法來(lái)使用。要想成為一個(gè)有德行的人，慎獨(dú)、慎微吧!在沒(méi)有人知道的情況下，也能獨(dú)善其身;小事情也能把控住自己，道德修煉就到家了。第二要把它們作為一個(gè)道德原則來(lái)遵循。時(shí)時(shí)處處提醒自己。于是，慎獨(dú)和慎微就具有自警和自勵(lì)的雙重意義。第三要把它們作為一個(gè)道德目標(biāo)去追求。這是道德修養(yǎng)所要達(dá)到的一種境界。獲得這種境界，就能自覺(jué)做到有監(jiān)督和沒(méi)監(jiān)督時(shí)一個(gè)樣，小節(jié)和大節(jié)一樣重視，在任何時(shí)候都能嚴(yán)于律己，潔身自好!
    (四)自省。
    自省，就是自我反省，自我省察。目的是看看自己的言和行如何，特別是有什么閃失或過(guò)錯(cuò)沒(méi)有，以便適時(shí)調(diào)整或校正。這里的“自”，既可以指?jìng)€(gè)人自身，也可以指一個(gè)組織，一個(gè)民族自身，但主要是講個(gè)人。
    自省，是孔子提出來(lái)的：“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)省也?！笨鬃拥膶W(xué)生曾子說(shuō)他自己“吾日三省吾身”，可算是運(yùn)用自省方法最早的名人了。從此之后，自省為許多思想家、政治家、科學(xué)家等所推崇，并予以應(yīng)用，其中，唐太宗李世民自省的故事最為著名。他說(shuō)：“朕每閑居靜坐，則自內(nèi)省，恒恐上不稱天心，下為百姓所怨。”意思是說(shuō)，我每當(dāng)無(wú)事靜坐，就自我反省。常常害怕對(duì)上不能使上天稱心如意，對(duì)下被百姓所怨恨。
    從認(rèn)識(shí)過(guò)程來(lái)看，自省至少包括三個(gè)環(huán)節(jié)：自我回顧、
    自我評(píng)價(jià)。
    自我檢查。
    自我回顧。我們要自省什么?在我看來(lái)，一是回顧所說(shuō)，二是回顧所為，三是回顧所思，有人稱之為“過(guò)電影”。事事回顧，是一事一反省，天天回顧，是一天一反省。這兩種回顧是最基本、也是最大量的自省。月月回顧、年年回顧，是一種階段性的回顧?！叭沼?jì)有余，歲計(jì)不足”，是年終回顧的發(fā)現(xiàn)。
    自我評(píng)價(jià)。自我評(píng)價(jià)就是回顧之后，自己對(duì)自己所說(shuō)、所為、所想作出自我判斷，即明辨是對(duì)還是錯(cuò)，是妥還是不妥，是該還是不該，是有價(jià)值還是沒(méi)價(jià)值，盡責(zé)了沒(méi)有，效果如何，各方滿意與否等等。自我評(píng)價(jià)是自省的重要環(huán)節(jié)，只自我回顧，不作自我評(píng)價(jià)，達(dá)不到自省的目的。
    自我評(píng)價(jià)是自己評(píng)價(jià)自己，但不是以自我為標(biāo)準(zhǔn)，而是以言行效果為標(biāo)準(zhǔn)，效果標(biāo)準(zhǔn)是不以我們意志為轉(zhuǎn)移的客觀標(biāo)準(zhǔn)。例如，評(píng)價(jià)對(duì)還是錯(cuò)，以言行是否符合客觀事實(shí)和客觀規(guī)律為標(biāo)準(zhǔn);評(píng)價(jià)妥還是不妥，以言行是否適合當(dāng)時(shí)的時(shí)間場(chǎng)合為標(biāo)準(zhǔn);評(píng)價(jià)該還是不該，以言行是否合乎一定的行為規(guī)范為標(biāo)準(zhǔn);評(píng)價(jià)有價(jià)值還是無(wú)價(jià)值是以言行是否產(chǎn)生實(shí)際意義為標(biāo)準(zhǔn)。評(píng)價(jià)上項(xiàng)目的決策、發(fā)布政策的決策、修改規(guī)劃的決策、處理群體性事件的決策等，以是否有利于科學(xué)發(fā)展、城鄉(xiāng)一體化、和諧社會(huì)構(gòu)建為標(biāo)準(zhǔn);執(zhí)政用權(quán)，以人民群眾是否滿意為標(biāo)準(zhǔn)。
    在自我評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)，最怕把問(wèn)題評(píng)價(jià)為成績(jī)，把缺點(diǎn)評(píng)價(jià)為優(yōu)點(diǎn)。對(duì)此要特別注意。
    自我檢查。這是自省的最后環(huán)節(jié)，其目的是把自我評(píng)價(jià)中感覺(jué)或認(rèn)識(shí)到的自己不對(duì)、不妥、不該的言行查出來(lái)，醞釀補(bǔ)救、調(diào)整、改正的思路。
    自我檢查是自省中最需要有勇氣，也是最反映一個(gè)人修養(yǎng)高低的環(huán)節(jié)。前兩個(gè)環(huán)節(jié)自我回顧、自我評(píng)價(jià)，絕大多數(shù)人都沒(méi)有什么障礙，自我檢查卻不是每個(gè)人都能做到的。有的遮遮掩掩，不敢正視自己的問(wèn)題;有的對(duì)自己過(guò)于寬容，對(duì)問(wèn)題滿不在乎;有的攬功諉過(guò)，把問(wèn)題推給外部，推到他人身上。如果是這樣，就根本沒(méi)有自省。
    領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)當(dāng)把自省運(yùn)用于道德修養(yǎng)、政治修養(yǎng)、工作反思。
    五、謀事要實(shí)。
    謀事要實(shí)，就是要從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，使點(diǎn)子、政策、方案符合實(shí)際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學(xué)精神，不好高騖遠(yuǎn)，不脫離實(shí)際。
    謀事，是指謀求發(fā)展、謀劃改革、研究制定方針政策。策劃具體項(xiàng)目、出點(diǎn)子等等，都是謀事。古人說(shuō)：謀事在人，成事在天，說(shuō)出了謀事的重要性。領(lǐng)導(dǎo)干部的職責(zé)之一就是謀事。毛澤東同志說(shuō)過(guò)，領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任，歸結(jié)起來(lái)，主要的是出主意、用干部?jī)杉隆?BR>    謀事要實(shí)，是說(shuō)“實(shí)”是謀事的原則要求?！皩?shí)”的要求包括：
    首先，要從實(shí)際出發(fā)。認(rèn)真調(diào)查研究，聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，摸清實(shí)際情況，并把客觀實(shí)際作為謀事的出發(fā)點(diǎn)。不能從書(shū)本出發(fā)，不能從主觀愿望出發(fā)，不能從過(guò)去的或別人的經(jīng)驗(yàn)出發(fā)。
    第二，要尊重客觀規(guī)律。規(guī)律是事物必然的本質(zhì)的聯(lián)系，不可違背，也不可抗拒。我們只能順應(yīng)規(guī)律，利用規(guī)律。不按照客觀規(guī)律謀事，只能事與愿違。不尊重客觀規(guī)律，任何事情也辦不成。
    第三，要符合科學(xué)精神。這就要求我們無(wú)論是謀改革謀發(fā)展，還是為人民謀福祉，都要不倦探求，反復(fù)論證，尊重事實(shí)，服從真理，實(shí)事求是，不好高騖遠(yuǎn)，不脫離實(shí)際。
    很多年前，一些城市謀求成為國(guó)際化大都市、國(guó)際金融中心，謀劃建設(shè)幾十平方公里的圖書(shū)城等等，至今不見(jiàn)蹤影，問(wèn)題就出在謀事不實(shí)。
    怎么才能做到謀事要實(shí)呢?我建議首先要以責(zé)任感謀事，端正謀事的動(dòng)機(jī)和目的。做事不是為了沽名釣譽(yù)，不是為了謀求一己利益，不是為了迎合獻(xiàn)媚，甚至也不是為了政績(jī);做事是為了履行責(zé)任。為沽名釣譽(yù)謀事，必然會(huì)有花架子、表面文章、形式主義;為了迎合獻(xiàn)媚謀事，必然會(huì)只琢磨上情，不研究下情，只考慮上級(jí)喜好，不考慮群眾意愿;為了政績(jī)謀事，必然會(huì)什么能顯示政績(jī)就做什么，什么能快出政績(jī)就做什么，忽視許多有關(guān)群眾切身利益和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益的事。
    以責(zé)任感謀事，謀事是否就能達(dá)到“實(shí)”的要求呢?不一定!因?yàn)橹\事要實(shí)不僅涉及態(tài)度，還涉及認(rèn)識(shí)，即涉及對(duì)所謀之事的狀況、規(guī)律、條件、過(guò)程、方法等等要素的認(rèn)識(shí)是否正確。一些事情，我們常懷實(shí)事求是之心，卻無(wú)實(shí)事求是之效，就在于我們的認(rèn)識(shí)沒(méi)有到位，甚至犯了錯(cuò)誤。
    所以，為了做到謀事要實(shí)，我們一方面要端正謀事的態(tài)度，另一方面要提高自身的認(rèn)識(shí)能力。
    六、創(chuàng)業(yè)要實(shí)。
    創(chuàng)業(yè)要實(shí)，就是要腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于直面矛盾，善于解決問(wèn)題，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)。
    這段話包含以下要求：
    (一)真抓實(shí)干。
    為什么要腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干呢?一是因?yàn)椋簶I(yè)績(jī)都是干出來(lái)的。不是天上掉下來(lái)的，不是頭腦里想出來(lái)的，也不是等出來(lái)的。二是因?yàn)椋何覀兊穆氊?zé)是為民造福，不真抓實(shí)干怎么造福?我們的責(zé)任是為民解憂，不真抓實(shí)干怎么能解憂?我們的目的是讓人民群眾過(guò)上好日子，不真抓實(shí)干怎么能會(huì)有好日子?？傊?，什么也實(shí)現(xiàn)不了，我們就不可能取信于民，不可能得到人民群眾的擁護(hù)。
    可見(jiàn)，真抓實(shí)干對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)干部具有極其重要的意義——“不干，半點(diǎn)馬列主義也沒(méi)有”。
    干事創(chuàng)業(yè)，第一要克服不干事。人們常喜歡問(wèn)：“某某領(lǐng)導(dǎo)怎么樣?”人們也常得到這樣的回答：“某某領(lǐng)導(dǎo)不干事!”干事不干事，是老百姓評(píng)價(jià)干部的第一把尺子。不干事的人，行動(dòng)上不干事，思想上幾乎也不想干事。因此，改革沒(méi)有動(dòng)作，開(kāi)放沒(méi)有舉措，發(fā)展沒(méi)有項(xiàng)目，民生沒(méi)有辦法，等等。這種領(lǐng)導(dǎo)干部就是人們批評(píng)的“飽食終日”，對(duì)工作卻是“無(wú)所用心”“占著茅坑不拉屎”，擔(dān)負(fù)著領(lǐng)導(dǎo)工作不賣力。
    干事創(chuàng)業(yè)，第二要克服干虛事。有這種毛病的人，不是不想干事，而是不干實(shí)事。比如，他們喜歡虛張聲勢(shì)，重視宣傳，不重實(shí)效;重視造勢(shì)，不重成效。他們喜歡形式主義，只講究形式，忽視內(nèi)容。形式主義者熱衷于文山會(huì)海、檢查評(píng)比;下基層“蜻蜓點(diǎn)水”“走馬看花”;形式主義者熱衷于擺花架子、做樣子，只做幾個(gè)點(diǎn)，供參觀考察、檢查評(píng)比之用，形式主義者只干面子上的事，不容易被人看到的事不干。
    干事創(chuàng)業(yè)，第三要克服空談?？照劦淖畹湫偷奶卣魇遣宦鋵?shí)，習(xí)慣于靠會(huì)議落實(shí)會(huì)議、靠文件落實(shí)工作;在《關(guān)鍵在于落實(shí)》的重要講話中，曾經(jīng)引用過(guò)一副對(duì)聯(lián)，上聯(lián)是“你開(kāi)會(huì)我開(kāi)會(huì)大家都開(kāi)會(huì)”，下聯(lián)是“你發(fā)文我發(fā)文大家都發(fā)文”，橫批是“誰(shuí)來(lái)落實(shí)”。他多次強(qiáng)調(diào)“空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦”。
    干事創(chuàng)業(yè)，第四要克服弄虛作假。弄虛作假表現(xiàn)在不少方面，例如，本來(lái)沒(méi)有干實(shí)事，卻以假干表示真干，以對(duì)付上級(jí)，欺騙群眾;本來(lái)考察點(diǎn)沒(méi)有這么好，卻臨時(shí)“草船借箭”，制造虛假的改善或變化，要求群眾說(shuō)假話，為其歌功頌德;本來(lái)沒(méi)有什么實(shí)績(jī)，卻編造假數(shù)字、假效果、假政績(jī)，等等。指出：“求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干的對(duì)立面，就是弄虛作假，搞形式主義?！?BR>    干事創(chuàng)業(yè)，第五還要一干到底。一張藍(lán)圖，一個(gè)點(diǎn)子，實(shí)踐證明效果顯著，群眾滿意，就要抓住不放，一抓到底，抓出一片風(fēng)景。例如，連續(xù)抓幾年，甚至抓幾任，一任接著一任干。常見(jiàn)的忌諱是年年提出不同。
    口號(hào)。
    歲歲轉(zhuǎn)移工作重點(diǎn)頻繁更換頻道一項(xiàng)工作剛啟動(dòng)還未見(jiàn)成效又不提了。其結(jié)果什么點(diǎn)子都是淺嘗輒止什么創(chuàng)意都是半途而廢。自己辛辛苦苦下級(jí)更是苦不堪言。
    干事創(chuàng)業(yè)，還要?jiǎng)?chuàng)造有利于干事創(chuàng)業(yè)的環(huán)境和氛圍。有些人自己不干實(shí)事，還不讓別人干實(shí)事。他們習(xí)慣于說(shuō)這也不對(duì)，那也不對(duì)，就是不說(shuō)怎么樣才對(duì);他們總喜歡說(shuō)這人不行，那人不行，就是不說(shuō)自己行不行;他們不當(dāng)運(yùn)動(dòng)員，只當(dāng)裁判員，只吹哨不上場(chǎng)，誰(shuí)“進(jìn)球”吹誰(shuí)“犯規(guī)”;你在前邊干，他在旁邊看，干好了他說(shuō)“早該如此”，干錯(cuò)了他說(shuō)“意料之中”。他們渙散了別人的斗志，污染了周圍的空氣，誤事、誤國(guó)、誤人、誤己，此患不除，四化難矣。
    我們要真心實(shí)意創(chuàng)造讓人干事創(chuàng)業(yè)的環(huán)境，使實(shí)干為榮，空談為恥;使“只吹哨不上場(chǎng)”沒(méi)有市場(chǎng);挑選、提拔領(lǐng)導(dǎo)干部，要瞄準(zhǔn)德行好、能力強(qiáng)、干實(shí)事的。只有這樣，才能使干事創(chuàng)業(yè)蔚然成風(fēng)。
    (二)敢于擔(dān)當(dāng)。
    敢于擔(dān)當(dāng)，是提出的好干部的標(biāo)準(zhǔn)之一。好干部的標(biāo)準(zhǔn)是：信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔。
    敢于擔(dān)當(dāng)?shù)暮x和要求是：面對(duì)大是大非敢于亮劍，面對(duì)矛盾敢于迎難而上，面對(duì)危機(jī)敢于挺身而出，面對(duì)失誤敢于承擔(dān)責(zé)任，面對(duì)歪風(fēng)邪氣敢于堅(jiān)決斗爭(zhēng)。這是對(duì)敢于擔(dān)當(dāng)所作的全面論述。
    只要把使命和責(zé)任銘記在心，就能敢于擔(dān)當(dāng)。
    為我們樹(shù)立一個(gè)敢于擔(dān)當(dāng)?shù)暮冒駱余u碧華，他在批示中寫(xiě)道：鄒碧華同志是新時(shí)期公正為民的好法官、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)暮酶刹?。他崇法尚德，踐行黨的宗旨、捍衛(wèi)公平正義，特別是在司法改革中，敢啃硬骨頭，甘當(dāng)“燃燈者”，生動(dòng)詮釋了一名共產(chǎn)黨員對(duì)黨和人民事業(yè)的忠誠(chéng)。廣大黨員干部特別是政法干部要以鄒碧華同志為榜樣，在全面深化改革、全面依法治國(guó)的征程中，堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)守法治精神，忠誠(chéng)敬業(yè)、銳意進(jìn)取、勇于創(chuàng)新、樂(lè)于奉獻(xiàn)，努力作出無(wú)愧于時(shí)代、無(wú)愧于人民、無(wú)愧于歷史的業(yè)績(jī)。
    (三)直面矛盾。
    創(chuàng)業(yè)要實(shí)，內(nèi)含著直面矛盾的要求。這些年，老百姓很容易感受到，國(guó)家強(qiáng)大了，民生改善了，但讓人不滿意的東西卻似乎有增無(wú)減：吃的，讓人不敢放心;用的，假冒偽劣防不勝防;污染環(huán)境、破壞資源的行為時(shí)有發(fā)生;違背常理、冒犯道德、違法亂紀(jì)的事也是層出不窮;還有規(guī)則不公平、機(jī)會(huì)不均等、分配不公、司法不公……解決這些問(wèn)題，需要領(lǐng)導(dǎo)干部直面問(wèn)題，同心同德，采取有效措施。否則，問(wèn)題只能越來(lái)越多，越來(lái)越嚴(yán)重。
    群眾最盼望的是領(lǐng)導(dǎo)敢于擔(dān)當(dāng)、直面矛盾，最反感的是見(jiàn)了困難就躲，遇到矛盾就推。當(dāng)前，我們面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)前所未有，矛盾和問(wèn)題也錯(cuò)綜復(fù)雜，需要各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，積極主動(dòng)地化解矛盾和問(wèn)題。
    直面矛盾需要勇氣和魄力，需要一身正氣。沒(méi)有敢于碰硬的精神，沒(méi)有一身正氣，就難以做到直面矛盾。
    直面矛盾需要處理好抓問(wèn)題與抓典型的關(guān)系。典型引路可以激發(fā)人們內(nèi)在的自覺(jué)性，有利于消解一些矛盾和問(wèn)題。但對(duì)解決矛盾和問(wèn)題而言，抓問(wèn)題更加重要。所以，抓工作既要典型引路，也要問(wèn)題導(dǎo)向。
    (四)創(chuàng)造實(shí)績(jī)。
    創(chuàng)業(yè)要實(shí)，最終要?jiǎng)?chuàng)造實(shí)績(jī)。創(chuàng)造實(shí)績(jī)的前提是要有實(shí)招。實(shí)招就是措施，就是辦法，就是載體。沒(méi)有實(shí)招，等于沒(méi)抓。比如，農(nóng)村精神文明建設(shè)。
    抓實(shí)招，就要群策群力，開(kāi)拓創(chuàng)新。沒(méi)有開(kāi)拓創(chuàng)新精神，滿足于老道道、老套套，就出不了什么實(shí)招。
    實(shí)績(jī)就是實(shí)實(shí)在在的政績(jī)、實(shí)實(shí)在在的效果。效果是硬道理。無(wú)論怎樣真抓，無(wú)論出了什么高招，最終要看效果。沒(méi)有實(shí)效，等于沒(méi)抓，等于白抓。沒(méi)有實(shí)效，比沒(méi)抓還糟，抓，成了瞎折騰，成了勞民傷財(cái)。
    因此，要把實(shí)效作為干事創(chuàng)業(yè)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。出發(fā)點(diǎn)，就是一開(kāi)始就要從效果出發(fā)，倒推工作過(guò)程、環(huán)節(jié)、措施等等，最后所有努力都要指向效果、落腳在效果上。不求效果，不見(jiàn)效果，是最大的工作過(guò)失。
    實(shí)績(jī)要經(jīng)得起實(shí)踐的檢驗(yàn)，經(jīng)得起人民的檢驗(yàn)，經(jīng)得起歷史的檢驗(yàn)。創(chuàng)業(yè)要實(shí)的大敵是形式主義。形式主義的要害是只重形式，不重內(nèi)容;只求表面，不顧實(shí)質(zhì);只圖虛名，不求實(shí)效。形式主義的危害很大，首先是誤事，其次是傷財(cái)，第三是毀容。誤事、傷財(cái)、毀容，這是擇其要者而言的。實(shí)際上，形式主義危害怎么評(píng)估都不過(guò)分。領(lǐng)導(dǎo)干部要對(duì)形式主義深惡痛絕，在此前提抓住兩個(gè)環(huán)節(jié)：第一，不讓形式主義的東西輕易過(guò)關(guān);第二，也堅(jiān)決不用搞形式主義的人。這樣形式主義就會(huì)煙消云散。
    七、做人要實(shí)。
    做人要實(shí)，就是要對(duì)黨、對(duì)組織、對(duì)人民、對(duì)同志忠誠(chéng)老實(shí)，做老實(shí)人、說(shuō)老實(shí)話、干老實(shí)事，襟懷坦白，公道正派。
    根據(jù)的要求，做人要實(shí)，最重要的是要做到：對(duì)黨忠誠(chéng)、老實(shí)做人、言行一致、公道正派。
    (一)對(duì)黨忠誠(chéng)。
    始終把黨放在心中最高位置。牢記自己的第一身份是共產(chǎn)黨員，第一職責(zé)是為黨工作。任何時(shí)候都與黨同心同德。
    同以同志為的黨中央保持高度一致，永不背叛自己的。
    入黨誓詞。
    和神圣使命。
    (二)老實(shí)做人。
    老實(shí)做人、做老實(shí)人。
    這里所說(shuō)的“老實(shí)人”，就是思想務(wù)實(shí)、生活樸實(shí)、作風(fēng)扎實(shí)的人，就是尊重科學(xué)、尊重實(shí)踐、尊重規(guī)律的人，就是誠(chéng)實(shí)守信、言行一致、表里如一的人，就是勤勤懇懇工作、努力進(jìn)取創(chuàng)造、任勞任怨奉獻(xiàn)的人。
    (三)言行一致。
    言行要一致，指的是說(shuō)的和做的要一樣，其含義和要求十分豐富，起碼有這么幾條：
    1.說(shuō)到就要做到，這叫“說(shuō)話算數(shù)”。比如，宣布的就要執(zhí)行，承諾的就要兌現(xiàn)，布置的就要落實(shí)。
    2.要?jiǎng)e人做的自己也要做到，這叫“正人正己”。比如，要求社會(huì)遵紀(jì)守法，自己首先要遵紀(jì)守法;教育部下要說(shuō)實(shí)話、辦實(shí)事、講實(shí)效，自己首先要這樣做。
    3.言談和做派要吻合，這叫“表里如一”。例如言談給人感覺(jué)是“君子”，實(shí)際行動(dòng)就不能是“小人”。
    對(duì)言行一致作過(guò)精辟的概括，他說(shuō)：所謂“言行一致”，就是要對(duì)黨、對(duì)組織、對(duì)同志講真話、講實(shí)話、講心里話，就是要言必行、行必果，以行動(dòng)驗(yàn)證表態(tài)、用實(shí)踐兌現(xiàn)承諾。
    (四)公道正派。
    所謂“公道”，就是公平、客觀、合理;所謂“正派”，就是作風(fēng)正、品行正、光明磊落?！肮勒伞笔侵腥A傳統(tǒng)文化所推崇的處事之道和為官哲學(xué)：“政者，正也”“公生明廉生威”“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從”。
    公道正派的要求是：
    1.出以公心。例如，從黨和人民利益出發(fā)，從客觀事實(shí)出發(fā)，不徇私情，不謀私利。
    2.處事公正。例如，一視同仁;不讓老實(shí)人吃虧，不讓埋頭苦干者埋沒(méi)，不讓做表面文章者、吹牛拍馬者得利。
    3.堅(jiān)持原則。比如，按政策辦事，按程序辦事，不拿原則做交易。對(duì)違反原則的事敢于抵制，敢于碰硬。
    4.襟懷坦白，光明磊落。
    說(shuō)，組織部門改進(jìn)作風(fēng)，最核心的是堅(jiān)持公道正派。要著眼于黨的事業(yè)發(fā)展需要選人用人，公道對(duì)待干部，公平評(píng)價(jià)干部，公正使用干部，敢于堅(jiān)持原則，讓好干部真正受尊重、受重用，讓那些阿諛?lè)暧⑴撟骷?、不干?shí)事、會(huì)跑會(huì)要的干部真正沒(méi)市場(chǎng)、受懲戒。
    我們領(lǐng)導(dǎo)干部的使命，不僅是要搞好經(jīng)濟(jì)建設(shè)，而且要推進(jìn)社會(huì)的公平正義，而社會(huì)公平正義，是社會(huì)穩(wěn)定的基礎(chǔ)。
    因此，領(lǐng)導(dǎo)干部一定要公道正派。
    八、切實(shí)踐行。
    各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)，踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求。
    “三嚴(yán)三實(shí)”要求對(duì)全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程具有長(zhǎng)遠(yuǎn)的指導(dǎo)意義。
    (一)按“三嚴(yán)三實(shí)”要求修身做人。
    特別是要堅(jiān)定理想信念，加強(qiáng)黨性鍛煉，提高道德修養(yǎng)。指出：理想信念是共產(chǎn)黨人的精神之“鈣”，必須加強(qiáng)思想政治建設(shè)，解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開(kāi)關(guān)”問(wèn)題。按“三嚴(yán)三實(shí)”的要求修身做人，就是要努力使自己成為“三嚴(yán)三實(shí)”的好黨員、“三嚴(yán)三實(shí)”的好干部。
    (二)按“三嚴(yán)三實(shí)”要求用權(quán)律己。
    始終堅(jiān)持為民用權(quán)，始終堅(jiān)持秉公用權(quán)，始終堅(jiān)持依法用權(quán)，始終堅(jiān)持廉潔用權(quán)，確保權(quán)力行使不偏向、不變質(zhì)、不越軌、不出格。對(duì)用權(quán)影響最大最常見(jiàn)的是人情和利益，因此，要牢牢記住這句話：正確認(rèn)識(shí)和處理人際關(guān)系，做到既有人情味又按原則辦，特別是當(dāng)個(gè)人感情同黨性原則、私人關(guān)系同人民利益相抵觸時(shí)，必須毫不猶豫站穩(wěn)黨性立場(chǎng)，堅(jiān)定不移維護(hù)人民利益。只有這樣，才能把權(quán)用對(duì)地方，用對(duì)時(shí)候。
    (三)按“三嚴(yán)三實(shí)”要求謀事創(chuàng)業(yè)。
    牢固樹(shù)立正確的事業(yè)觀和政績(jī)觀，大力弘揚(yáng)敢于負(fù)責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木?，積極倡導(dǎo)求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干的作風(fēng)，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民和歷史檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)。
    “三嚴(yán)三實(shí)”是針對(duì)各種各樣的“不嚴(yán)不實(shí)”提出來(lái)的。因此，貫徹落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”的要求，要著重解決“不嚴(yán)不實(shí)”的問(wèn)題。“不嚴(yán)不實(shí)”的問(wèn)題一解決，“三嚴(yán)三實(shí)”的景象就形成了。
    20xx年6月，在全國(guó)組織工作會(huì)議上指出，好干部要做到信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔。20xx年10月，對(duì)云南工作作出重要指示，要求黨員干部要“對(duì)黨忠誠(chéng)、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)”。20xx年1月17日，在同中央黨?？h委書(shū)記研修班學(xué)員座談時(shí)強(qiáng)調(diào)，做一名縣委書(shū)記就要做焦裕祿式的縣委書(shū)記，始終做到心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒。這些要求和“三嚴(yán)三實(shí)”一起，對(duì)新時(shí)期干部隊(duì)伍建設(shè)指出了明確的方向，對(duì)如何當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)干部提出了明確的標(biāo)準(zhǔn)。我們每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部都要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，把這些要求作為自己自覺(jué)的追求。
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    踐行三嚴(yán)三實(shí)先進(jìn)典型事跡材料篇十五
    與二十世紀(jì)同年誕生的柯麟，是一位革命家，醫(yī)學(xué)專家、教育家。解放后，他擔(dān)任中山大學(xué)醫(yī)學(xué)院院長(zhǎng)、后擔(dān)任新組建的華南醫(yī)學(xué)院院長(zhǎng)，到1980年的時(shí)候，年近80高齡的柯老繼續(xù)擔(dān)任中山醫(yī)學(xué)院院長(zhǎng)。他對(duì)我校醫(yī)科教育的發(fā)展建立了卓著的功勛。
    以醫(yī)生為職業(yè)，從事黨的秘密工作。
    早在中學(xué)時(shí)代，柯麟就與中國(guó)共產(chǎn)黨的早期領(lǐng)導(dǎo)人、著名農(nóng)民運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖彭湃成了至交，一起參加了討伐袁世凱、恢復(fù)民國(guó)的斗爭(zhēng)。1924年，柯麟在廣東公醫(yī)大學(xué)（中山大學(xué)前身之一）加入了中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)，不久加入了中國(guó)共產(chǎn)黨，任該校團(tuán)支部書(shū)記，是一位活躍的學(xué)生領(lǐng)袖。畢業(yè)后，他曾任葉挺教導(dǎo)大隊(duì)軍醫(yī)處軍醫(yī)、國(guó)民革命軍第四軍軍醫(yī)處醫(yī)務(wù)主任，參加了著名的廣州起義。從1928年起，他以醫(yī)生為職業(yè)，在上海、沈陽(yáng)、廈門、香港、澳門等地長(zhǎng)期從事黨的秘密工作，曾經(jīng)參與營(yíng)救前總理李鵬的父親李碩勛烈士的活動(dòng)。在21年的秘密工作中，他孤身深入龍?zhí)痘⒀?，在變幻莫測(cè)、魚(yú)龍混雜的環(huán)境中，一次又一次出色地完成了黨交給的任務(wù)。
    致力醫(yī)學(xué)教育事業(yè)。
    解放后，在澳門鏡湖醫(yī)院當(dāng)院長(zhǎng)的柯麟接到中共中央華南分局的調(diào)令，要他回廣州擔(dān)任中山大學(xué)醫(yī)學(xué)院院長(zhǎng)，1951年春節(jié)，柯麟舉家遷回廣州。當(dāng)時(shí)的新中國(guó)百?gòu)U待興，三座大山壓迫下的舊中國(guó)留下的醫(yī)學(xué)教育是一個(gè)破爛不堪的攤子。面對(duì)新的形勢(shì)，柯麟認(rèn)真研究分析了工作的特點(diǎn)，深感自己肩上的擔(dān)子既光榮又繁重。他首先把自己多年的一點(diǎn)積蓄及澳門朋友報(bào)答他多年辛勤勞動(dòng)的酬勞費(fèi)共10萬(wàn)港元交給組織，一半作為黨費(fèi)，一半資助學(xué)院建設(shè)。他還動(dòng)員澳門鏡湖醫(yī)院的醫(yī)護(hù)人員到中山大學(xué)醫(yī)學(xué)院工作。如何更快地發(fā)展醫(yī)學(xué)教育事業(yè)，更快更好地培養(yǎng)祖國(guó)最需要的醫(yī)學(xué)人才？柯麟認(rèn)為，首先要集中優(yōu)勢(shì)、集中力量、集中智慧，把中山大學(xué)醫(yī)學(xué)院與嶺南大學(xué)醫(yī)學(xué)院、光華醫(yī)學(xué)院合并，以取得更大的發(fā)展?？瞒氲南敕ǖ玫街醒胗嘘P(guān)部門的支持，在中央直接關(guān)懷與領(lǐng)導(dǎo)之下，經(jīng)過(guò)多次會(huì)議，反復(fù)醞釀，統(tǒng)一思想、統(tǒng)一步驟后，于1953年完成了三所醫(yī)學(xué)院校的合并。
    三院合并后，柯麟擔(dān)任院長(zhǎng)和黨委書(shū)記。他針對(duì)三個(gè)醫(yī)學(xué)院原來(lái)的政治背景、歷史情況各異，學(xué)術(shù)派別、辦學(xué)特點(diǎn)不同等情況，主持召開(kāi)多個(gè)座談會(huì)，對(duì)三個(gè)學(xué)院的成員做了深入細(xì)致的思想工作。他強(qiáng)調(diào)，為了發(fā)展新中國(guó)的醫(yī)學(xué)教育事業(yè)，大家要搞好團(tuán)結(jié)，和衷共濟(jì)。他對(duì)人事安排，盡量慎重協(xié)商，一視同仁，因材使用。因此華南醫(yī)學(xué)院成立后，原來(lái)三間醫(yī)學(xué)院之間的隔閡逐漸消除，一批有學(xué)術(shù)造詣、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、醫(yī)療專長(zhǎng)的人才得到顯示和發(fā)揮?？瞒肷朴谡{(diào)動(dòng)一切積極因素，大膽、堅(jiān)定地相信知識(shí)分子，使學(xué)院迅速地發(fā)展起來(lái)。他抓緊重建33個(gè)教研組，強(qiáng)調(diào)以集體主義精神對(duì)待教學(xué)組合。他旗幟鮮明地支持一些老教授的意見(jiàn)，尊重醫(yī)學(xué)專家的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，主張凡是先進(jìn)的東西，不管來(lái)自哪一個(gè)國(guó)家，都應(yīng)積極予以批判吸收；同時(shí)又要防止妄自菲薄，要重視自己的經(jīng)驗(yàn)和成果。
    家醫(yī)院建立了合作關(guān)系，解決了3000張病床的實(shí)習(xí)基地問(wèn)題，為臨床教學(xué)與實(shí)習(xí)提供了場(chǎng)所。
    1957年，國(guó)內(nèi)外教育界都在考慮課程合并和調(diào)整，以解決教學(xué)質(zhì)量問(wèn)題，柯麟對(duì)此采取了慎重態(tài)度。他認(rèn)為，課程的分與合，歷史上由于不同的歷史條件和社會(huì)背景，已經(jīng)發(fā)生過(guò)多次，有過(guò)多次的反復(fù)，往往是利弊參半，有經(jīng)驗(yàn)也有教訓(xùn)，任何輕率、莽撞的做法都是不可取的?？瞒胩岢鐾ㄟ^(guò)有計(jì)劃、有領(lǐng)導(dǎo)的試驗(yàn)來(lái)開(kāi)展這個(gè)工作。在柯麟正確的領(lǐng)導(dǎo)下，這次教改避免了消極影響，探索了一些經(jīng)驗(yàn)，取得了較好的效果。
    1958年前后，廣東各地有大辦醫(yī)學(xué)院之勢(shì)?？瞒胝J(rèn)為，多建設(shè)一些醫(yī)學(xué)院當(dāng)然是好事，但要有全盤(pán)的科學(xué)的規(guī)劃。他主張不應(yīng)立即分散剛剛聚集起來(lái)的力量，應(yīng)根據(jù)條件成熟的程度，逐步派人去開(kāi)辦新的醫(yī)學(xué)院。在這個(gè)原則下，先派了一批干部和各級(jí)教師開(kāi)辦了湛江分院，并為其他院校培養(yǎng)師資、兼課，這樣做為學(xué)校保存了元?dú)?，也為下一步開(kāi)辦新的分院提供了條件。
    善于團(tuán)結(jié)、依靠、培養(yǎng)、使用知識(shí)分子。
    柯麟堅(jiān)持正確的黨的知識(shí)分子政策。他認(rèn)為全面貫徹執(zhí)行黨對(duì)知識(shí)分子團(tuán)結(jié)、教育、改造的政策，是能否辦好學(xué)校的一個(gè)重要問(wèn)題。他不斷物色和推薦有特長(zhǎng)、有抱負(fù)、有愛(ài)國(guó)熱情的高級(jí)知識(shí)分子擔(dān)任各部門的領(lǐng)導(dǎo)工作。
    周恩來(lái)、陳毅和聶榮臻同志在1962年的科學(xué)工作會(huì)議上，給中山醫(yī)學(xué)院極其寶貴的指示，特別是周總理在廣州期間關(guān)于我國(guó)知識(shí)分子絕大多數(shù)已經(jīng)是勞動(dòng)人民的知識(shí)分子、科學(xué)技術(shù)在我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)中具有重要作用的指示，給中山醫(yī)學(xué)院的知識(shí)分子很大的鼓舞?？瞒虢Y(jié)合學(xué)院具體情況，在學(xué)術(shù)思想交鋒和紅專關(guān)系的辯論中，不求轟轟烈烈，而是和風(fēng)細(xì)雨，講求實(shí)效，主張自覺(jué)自愿。學(xué)院黨委委員分工下到學(xué)習(xí)小組，提倡堅(jiān)持真理，修正錯(cuò)誤，反對(duì)否定一切，對(duì)一些一時(shí)接受不了的同志采取必要的等待和保護(hù)措施。有些人對(duì)政治問(wèn)題、思想問(wèn)題、學(xué)術(shù)問(wèn)題的界限劃不清，柯麟和黨委的同志就及時(shí)予以幫助。有些人對(duì)知識(shí)分子在科學(xué)研究上有抱負(fù)，一律認(rèn)為是名利思想，并以此為借口整人，柯麟則強(qiáng)調(diào)改造知識(shí)分子的目的是為了思想上的提高，而不是扣帽子打棍子?？瞒雸?jiān)決制止“拔白旗”運(yùn)動(dòng)，對(duì)有思想問(wèn)題的同志也不做組織上的處理，反右派運(yùn)動(dòng)中，盡力避免劃得過(guò)寬。
    柯麟了解知識(shí)分子，他深知，知識(shí)分子自尊心很強(qiáng)，特別擔(dān)心在政治上不被信任，在事業(yè)上不被重視，柯麟認(rèn)為這是正常的，可以理解的，應(yīng)努力加以幫助；他們不僅是教學(xué)、醫(yī)療和科研的主力軍，而且在工作中知無(wú)不言，提出寶貴意見(jiàn)，使工作少走彎路，少犯錯(cuò)誤。如果不理解他們、不信任他們、不依靠他們、不幫助他們，那么作為學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)，靠什么把教醫(yī)研搞上去呢？正是由于柯麟堅(jiān)持了正確的知識(shí)分子政策，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和知識(shí)分子之間建立起和諧融洽的關(guān)系，極大地調(diào)動(dòng)了廣大教職員工的積極性，為完成學(xué)院的各項(xiàng)工作提供了根本的保證。
    六十年代初，中山醫(yī)學(xué)院出現(xiàn)了欣欣向榮、生動(dòng)活潑的政治局面，學(xué)院黨委得到了廣大群眾的真心擁護(hù)。教學(xué)方面也出現(xiàn)了建院以來(lái)的繁榮景象，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，全院70％的教師參加了科學(xué)研究，在完成國(guó)家科學(xué)研究任務(wù)過(guò)程中，教師的學(xué)術(shù)水平、教學(xué)和醫(yī)療水平都有明顯提高，1962年校慶時(shí)，收到了319篇論文，次年達(dá)466篇，其中15％達(dá)到當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)較高水平。
    愛(ài)護(hù)、關(guān)懷青年學(xué)生。
    在對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)上，柯麟提出樹(shù)立社會(huì)主義新學(xué)風(fēng)，要求學(xué)生發(fā)揚(yáng)艱苦樸素、實(shí)事求是的優(yōu)良傳統(tǒng)，做到黨號(hào)召的又紅又專。當(dāng)時(shí)陶鑄、傅連璋等同志曾來(lái)到中山醫(yī)學(xué)院視察，給學(xué)生做報(bào)告，對(duì)學(xué)生教育鼓舞很大。學(xué)院通過(guò)一系列教育活動(dòng)和優(yōu)秀學(xué)生、先進(jìn)班級(jí)的評(píng)選活動(dòng)，使全院出現(xiàn)了嶄新的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。與此同時(shí)，柯麟強(qiáng)調(diào)需要有一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的教學(xué)秩序，思想工作要貫穿在所有的教學(xué)環(huán)節(jié)，專業(yè)教育和勞動(dòng)教育應(yīng)有一個(gè)適當(dāng)?shù)谋壤拖嘁说拇胧?。要有?shí)效地組織師生上山下鄉(xiāng)，結(jié)合專業(yè)進(jìn)行生活體驗(yàn)和勞動(dòng)，反對(duì)隨便抽調(diào)師生外出和隨便停課的做法。
    “四清運(yùn)動(dòng)”時(shí)，許多高校學(xué)生下鄉(xiāng)接受教育長(zhǎng)達(dá)一年，柯院長(zhǎng)堅(jiān)持醫(yī)學(xué)院學(xué)生將擔(dān)負(fù)救死扶傷的重任，學(xué)好科學(xué)知識(shí)才能更好地為人民服務(wù)的觀點(diǎn)。他認(rèn)為，醫(yī)學(xué)生要又紅又專，不能做空頭政治家，要維護(hù)中山醫(yī)正常的教學(xué)秩序，不能影響學(xué)生的學(xué)業(yè)。在這種思想指導(dǎo)下，中山醫(yī)的學(xué)生利用暑假到鄉(xiāng)下接受教育，使學(xué)生既得到了勞動(dòng)鍛煉，又沒(méi)有影響學(xué)業(yè)。通過(guò)一系列工作，使中山醫(yī)形成了著名的“三基”、“三嚴(yán)”學(xué)風(fēng)（即注重基本理論、基本知識(shí)、基本技能的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練；在一切教學(xué)活動(dòng)中，堅(jiān)持嚴(yán)肅的態(tài)度、嚴(yán)密的方法、嚴(yán)格的要求）。
    經(jīng)過(guò)柯麟十多年的苦心經(jīng)營(yíng)和廣大師生員工的努力，中山醫(yī)學(xué)院的成績(jī)受到了國(guó)內(nèi)外醫(yī)學(xué)界的贊揚(yáng)，贏得了信譽(yù)，周恩來(lái)、董必武、葉劍英、賀龍、陶鑄等中央領(lǐng)導(dǎo)人曾接見(jiàn)過(guò)學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)人、專家，贊揚(yáng)學(xué)院的工作搞得好。
    80高齡重任中山醫(yī)學(xué)院院長(zhǎng)。
    文革期間，柯麟和中山醫(yī)學(xué)院都遭到了巨大的打擊和摧殘。十年浩劫結(jié)束后，柯麟被徹底平反，恢復(fù)名譽(yù)。1979年，他被任命為國(guó)家衛(wèi)生部顧問(wèn)，1980年5月，他又被任命兼任中山醫(yī)學(xué)院院長(zhǎng)職務(wù)。這時(shí)已近80高齡的柯麟回到中山醫(yī)，受到全院師生的熱烈歡迎。他狠抓落實(shí)政策，平反冤假錯(cuò)案，使大批受挫傷的師生恢復(fù)名譽(yù)或安排了適當(dāng)?shù)墓ぷ鳌拇?，中山醫(yī)學(xué)院撥亂反正，走上了新的振興之路。
    1984年，他因年事已高，不再擔(dān)任醫(yī)學(xué)院的職務(wù)，但他對(duì)學(xué)院新的領(lǐng)導(dǎo)班子大力支持。當(dāng)他聽(tīng)到鄧小平為中山醫(yī)學(xué)院在1985年改名為中山醫(yī)科大學(xué)題寫(xiě)校名時(shí)，感到由衷的高興。
    1991年9月23日，柯麟因病在北京逝世，享年90歲。這位革命家、醫(yī)學(xué)專家、教育家的出色貢獻(xiàn)和崇高風(fēng)范，將永留人間。
    踐行三嚴(yán)三實(shí)先進(jìn)典型事跡材料篇十六
    針對(duì)在群眾線路教育實(shí)踐活動(dòng)中査找出“四風(fēng)”方面的突出題目，通過(guò)認(rèn)真剖析和展開(kāi)批評(píng)與自我批評(píng)，支委班子一致以為，不管是學(xué)風(fēng)題目還是工作作風(fēng)題目，不管本身要求放松還是廉潔自律意識(shí)標(biāo)準(zhǔn)不夠等題目，其根本緣由是理想信念出現(xiàn)動(dòng)搖，政績(jī)觀出現(xiàn)偏差，群眾觀念有所淡化和支部黨建工作有所失誤而至。展開(kāi)黨的群眾線路教育實(shí)踐活動(dòng)是進(jìn)步黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)這一主線，加強(qiáng)思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)和反腐倡廉建設(shè)的重要舉措。為此，支委班子將要圍繞中心工作弄好整改，全面落實(shí)黨建工作責(zé)任制，齊抓共管、支部抓黨小組，黨小組抓黨員，—級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)黨建工作格式，確保黨的建設(shè)各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處，把群眾線路教育活動(dòng)的成效體現(xiàn)在全面建設(shè)水平的明顯提升上。
    認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹在蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)教育實(shí)踐活動(dòng)重要講話精神，推動(dòng)黨員干部大力學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、自覺(jué)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求后，我們居委班子對(duì)照要求，一一就目前在工作作風(fēng)、工作效率、服務(wù)意識(shí)、四風(fēng)問(wèn)題等方面存在的問(wèn)題進(jìn)行了查擺，會(huì)議始終保持了一種勇于直面問(wèn)題、敢于揭露問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)、積極解決問(wèn)題的氛圍。以下是鄙人在工作中自查的問(wèn)題，不足之處望各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們加以批評(píng)指證。
    踐行三嚴(yán)三實(shí)先進(jìn)典型事跡材料篇十七
    關(guān)于“三嚴(yán)三實(shí)”的重要論述，思想深邃、內(nèi)涵豐富，體現(xiàn)了黨中央堅(jiān)持從嚴(yán)治黨、持續(xù)推進(jìn)思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的堅(jiān)定決心，體現(xiàn)了我們黨對(duì)新形勢(shì)下黨的建設(shè)和執(zhí)政骨干隊(duì)伍建設(shè)規(guī)律的科學(xué)把握，具有很強(qiáng)的思想性、針對(duì)性、指導(dǎo)性，為從嚴(yán)從實(shí)開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育提供了重要遵循。我們必須從深刻理解新形勢(shì)下堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨、一鼓作氣抓作風(fēng)建設(shè)的高度，把學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)的認(rèn)識(shí)提升到一個(gè)新的水平，為推動(dòng)專題教育提供新的標(biāo)尺，牢固樹(shù)立黨的作風(fēng)建設(shè)“永遠(yuǎn)在路上”的意識(shí)，不斷增強(qiáng)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)。
    深化專題教育，前提是不斷深化學(xué)習(xí)、夯實(shí)思想根基，堅(jiān)持不懈地“加油”“補(bǔ)鈣”，切實(shí)解決好“總開(kāi)關(guān)”問(wèn)題。
    堅(jiān)持以為遵循，著力立根固本。把深入學(xué)習(xí)習(xí)近平主席重要講話精神作為重中之重，深入研讀《談治國(guó)理政》《關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)論述摘編》等重點(diǎn)書(shū)目，領(lǐng)會(huì)核心要義，掌握精神實(shí)質(zhì)，把握貫穿其中的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法，做到學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行，不斷匡正思想方法、領(lǐng)導(dǎo)方法、工作方法，始終在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致。
    堅(jiān)持以正反兩方面典型為鑒，深刻反思反省。多次強(qiáng)調(diào)要用好正反兩面鏡子，在對(duì)照檢查中反思反省、實(shí)現(xiàn)升華。通過(guò)印發(fā)河南典型事例，要求黨員領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)照焦裕祿、史來(lái)賀、吳金印、燕振昌、馬海明等先進(jìn)典型反躬自省、檢視不足，對(duì)照張笑東、劉國(guó)慶等腐敗典型舉一反三、汲取教訓(xùn),真正做到見(jiàn)賢思齊、見(jiàn)不賢而自省，把嚴(yán)和實(shí)的作風(fēng)樹(shù)立起來(lái)。
    堅(jiān)持以就實(shí)求實(shí)為路徑，做到知行合一。堅(jiān)持學(xué)思并重，把學(xué)習(xí)與思考、學(xué)習(xí)與研討、學(xué)習(xí)與調(diào)研結(jié)合起來(lái)，從修身、律己、用權(quán)三個(gè)維度剖析自己在理想信念、作風(fēng)紀(jì)律等方面的差距和不足，不斷把思想認(rèn)識(shí)成果轉(zhuǎn)化為“修枝剪葉”的實(shí)際行動(dòng)；自覺(jué)以知促行，把“三嚴(yán)三實(shí)”作為做人為政的基本遵循、干事創(chuàng)業(yè)的行為準(zhǔn)則，時(shí)時(shí)銘記、事事堅(jiān)持、處處上心。
    確保專題教育取得實(shí)效，關(guān)鍵在于強(qiáng)化問(wèn)題意識(shí)、堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，把深入查擺和解決不嚴(yán)不實(shí)突出問(wèn)題作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。
    反求諸己找準(zhǔn)問(wèn)題。專題教育一開(kāi)始，河南就提出就實(shí)求實(shí)、反求諸己的思想方法，要求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部從思想和工作實(shí)際出發(fā)，反思改進(jìn)自己在理想信念、宗旨意識(shí)、道德修養(yǎng)、作風(fēng)紀(jì)律等方面的問(wèn)題，以求得“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的實(shí)效。堅(jiān)持辯證唯物主義認(rèn)識(shí)論，把實(shí)踐作為檢驗(yàn)標(biāo)尺，用實(shí)踐來(lái)衡量一個(gè)干部有沒(méi)有做到“三嚴(yán)三實(shí)”。通過(guò)聯(lián)系工作實(shí)際深入查找、從班子集體的問(wèn)題中認(rèn)領(lǐng)、從群眾反映的問(wèn)題中篩查、從下級(jí)的問(wèn)題中反推等途徑梳理問(wèn)題，通過(guò)開(kāi)好民主生活會(huì)等措施剖析問(wèn)題，切實(shí)把問(wèn)題找實(shí)、原因找準(zhǔn)。河南通過(guò)巡視發(fā)現(xiàn)作風(fēng)、用人、財(cái)經(jīng)等方面的問(wèn)題1637個(gè)，其中有不少問(wèn)題發(fā)生在下面、根子卻在上面，從這些問(wèn)題向上反推，查找屬于上級(jí)的問(wèn)題、屬于自己職責(zé)范圍內(nèi)的問(wèn)題。
    以“三個(gè)清單”促整改。建立問(wèn)題、責(zé)任、整改“三個(gè)清單”樹(shù)靶子，做到整改目標(biāo)、內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)、時(shí)限“四明確”，防止問(wèn)題懸空、整改“棚架”；對(duì)照“清單”督促檢查、跟蹤問(wèn)效，推動(dòng)整改落實(shí)；圍繞“清單”帶頭改，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則，從具體問(wèn)題做起，把自己身上的問(wèn)題清單轉(zhuǎn)化為整改清單，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為黨和人民滿意的“三嚴(yán)三實(shí)”清單。建立制度，推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員的“三個(gè)清單”上班子會(huì)議，共同把關(guān)，確保列入清單的問(wèn)題分量夠重、有具體表現(xiàn)和具體事例，同時(shí)建立報(bào)上級(jí)組織部門備案制度；明確其他干部的“三個(gè)清單”提交分管領(lǐng)導(dǎo)審核的要求。
    聚焦重點(diǎn)專項(xiàng)整治。對(duì)于黨員干部搞以權(quán)謀私、權(quán)力尋租，政法部門以權(quán)亂法、貪贓枉法，基層干部不作為、亂作為等群眾反映強(qiáng)烈、影響面大的突出問(wèn)題，整合統(tǒng)籌上上下下、方方面面的力量，自上而下分解任務(wù)、明確責(zé)任，合力推進(jìn)專項(xiàng)整治。認(rèn)真梳理突出共性問(wèn)題，上下聯(lián)動(dòng)開(kāi)展專項(xiàng)整治。最近，作出重要批示，針對(duì)基層干部不作為、亂作為、貪腐、執(zhí)法不公等侵害群眾利益、群眾意見(jiàn)比較集中的問(wèn)題，要求堅(jiān)決糾正、嚴(yán)肅處理。認(rèn)真落實(shí)批示精神，就要組織縣級(jí)黨委結(jié)合深化專題教育，著力抓好排查，重點(diǎn)開(kāi)展整治，切實(shí)維護(hù)群眾利益。
    去年以來(lái)，河南著眼落實(shí)從嚴(yán)治黨要求、鞏固拓展教育實(shí)踐活動(dòng)成果，制定出臺(tái)了推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的若干意見(jiàn)，初步構(gòu)建了“4+4+2”黨建制度體系，即在基層建立健全民主科學(xué)決策、矛盾調(diào)解化解、便民服務(wù)和黨風(fēng)政風(fēng)監(jiān)督檢查四項(xiàng)基礎(chǔ)制度，在縣級(jí)以上機(jī)關(guān)建立健全民主集中制、嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、干部選拔任用和反腐倡廉四項(xiàng)基礎(chǔ)制度，在各級(jí)黨組織和國(guó)家機(jī)關(guān)建立健全權(quán)力規(guī)范運(yùn)行和全面從嚴(yán)治黨監(jiān)督檢查機(jī)制，這對(duì)于強(qiáng)化立規(guī)執(zhí)紀(jì)、化解矛盾糾紛、糾正不正之風(fēng)、改善黨群干群關(guān)系發(fā)揮了重要作用。我們要繼續(xù)著眼于推動(dòng)“三嚴(yán)三實(shí)”制度化、常態(tài)化、長(zhǎng)效化，抓好河南省“4+4+2”黨建制度體系深入實(shí)施和鞏固提升。
    持續(xù)抓落實(shí)，確保務(wù)求實(shí)效。從目前各方面反映的情況來(lái)看，“4+4+2”黨建制度體系建設(shè)推進(jìn)情況總體是好的，基層四項(xiàng)基礎(chǔ)制度建設(shè)實(shí)施較早，已初見(jiàn)成效，得到基層干部群眾的認(rèn)同，下一步重點(diǎn)是持續(xù)推進(jìn)、普及完善；縣級(jí)以上機(jī)關(guān)四項(xiàng)基礎(chǔ)制度和兩項(xiàng)機(jī)制建設(shè)正處于全面鋪開(kāi)、穩(wěn)步實(shí)施階段，需要抓緊行動(dòng)、加力推進(jìn)。結(jié)合自身職能和業(yè)務(wù)特點(diǎn)立規(guī)，是每一個(gè)部門的工作職責(zé)，必須下大力氣推動(dòng)各項(xiàng)制度建立健全、落地生根。在執(zhí)行落實(shí)中，對(duì)制度推進(jìn)情況及時(shí)盤(pán)點(diǎn)總結(jié)，發(fā)現(xiàn)不適應(yīng)形勢(shì)任務(wù)變化的地方及時(shí)修訂完善，確保務(wù)實(shí)管用、執(zhí)行有效。河南要認(rèn)真抓落實(shí)，安排適當(dāng)?shù)臅r(shí)間，聽(tīng)取部分省直部門的匯報(bào)，檢查了解黨建制度體系建設(shè)情況。
    注重抓配套，增強(qiáng)整體功能。找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn)，注意把省里的整體設(shè)計(jì)與本地本單位實(shí)際結(jié)合起來(lái)研究制定制度，防止“拿來(lái)主義”、簡(jiǎn)單照搬照抄；抓準(zhǔn)關(guān)聯(lián)點(diǎn)，加強(qiáng)整體謀劃，注重與全面深化改革、全面依法治省和專題教育問(wèn)題整改、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境等結(jié)合起來(lái)，使各項(xiàng)制度前后銜接、左右聯(lián)動(dòng)、上下配套、系統(tǒng)集成、融為一體，增強(qiáng)整體功能；把準(zhǔn)著力點(diǎn)，針對(duì)存在的矛盾和問(wèn)題，深入調(diào)查分析、找準(zhǔn)癥結(jié)原因，有的'放矢、研究對(duì)策，不斷把實(shí)踐中行之有效的好經(jīng)驗(yàn)好做法固化下來(lái)、堅(jiān)持下去，擴(kuò)大制度建設(shè)成果。
    嚴(yán)格抓檢查，著力推動(dòng)落實(shí)。通過(guò)督促檢查、調(diào)研走訪、工作通報(bào)等措施，加強(qiáng)對(duì)黨建制度執(zhí)行情況的經(jīng)常性檢查指導(dǎo)，科學(xué)評(píng)估制度運(yùn)行狀況與效果，用監(jiān)督傳遞壓力，用壓力推動(dòng)落實(shí)，形成法規(guī)制度執(zhí)行的強(qiáng)大推動(dòng)力。
    指導(dǎo)督導(dǎo)是確保各項(xiàng)工作取得實(shí)效的重要保障。認(rèn)真抓專題教育，就得有指導(dǎo)、有督導(dǎo)。
    落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。認(rèn)真落實(shí)主體責(zé)任要求，建立黨委（黨組）擔(dān)負(fù)起本地本部門本單位專題教育的主體責(zé)任，推動(dòng)形成黨委（黨組）主要負(fù)責(zé)同志承擔(dān)第一責(zé)任人的責(zé)任制，自始至終把責(zé)任扛在肩上，不能當(dāng)“甩手掌柜”。建立組織部門責(zé)任制，履行好牽頭責(zé)任，加強(qiáng)與紀(jì)檢、宣傳等部門的溝通聯(lián)動(dòng)，共同把專題教育抓實(shí)抓好。
    加強(qiáng)工作指導(dǎo)。繼續(xù)發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部特別是“一把手”的示范帶動(dòng)作用，從省級(jí)四大班子做起，一級(jí)做給一級(jí)看，一級(jí)帶著一級(jí)干，形成上行下效、上率下行的良好局面。督促黨員領(lǐng)導(dǎo)干部抓好對(duì)聯(lián)系點(diǎn)的指導(dǎo)，帶頭深入聯(lián)系點(diǎn)，指導(dǎo)聯(lián)系點(diǎn)從嚴(yán)從實(shí)抓好專題教育，樹(shù)立標(biāo)桿、作出示范。
    堅(jiān)持從嚴(yán)督導(dǎo)。圍繞深化學(xué)習(xí)研討、查找和解決不嚴(yán)不實(shí)突出問(wèn)題、開(kāi)好專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)、立規(guī)執(zhí)紀(jì)等關(guān)鍵動(dòng)作，明確卡點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)聽(tīng)取匯報(bào)、巡回指導(dǎo)、列席會(huì)議、隨機(jī)調(diào)研、明察暗訪等方式，突出重點(diǎn)督查、點(diǎn)穴督查、精準(zhǔn)督查，層層傳導(dǎo)責(zé)任和壓力，促使各地各單位把每個(gè)關(guān)鍵動(dòng)作抓實(shí)在、抓到位。按照專題教育總體安排，積極推進(jìn)各級(jí)黨委（黨組）以踐行“三嚴(yán)三實(shí)”為主題，召開(kāi)專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)，向指導(dǎo)的蘭考標(biāo)準(zhǔn)看齊，早謀劃、早準(zhǔn)備，拿出真招數(shù)，嚴(yán)格把好關(guān)，努力開(kāi)出高質(zhì)量、開(kāi)出好效果。
    強(qiáng)調(diào)，進(jìn)行“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，不是坐而論道，不是開(kāi)清談館，而是要同推進(jìn)改革發(fā)展穩(wěn)定工作緊密結(jié)合起來(lái)。當(dāng)前河南正處在爬坡過(guò)坎的緊要關(guān)頭，面對(duì)嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，一招不慎可能影響全局，一時(shí)錯(cuò)過(guò)可能長(zhǎng)期被動(dòng)。只有更加從嚴(yán)要求、崇尚實(shí)干，才能帶領(lǐng)全省人民爬過(guò)這個(gè)坎、闖過(guò)這個(gè)關(guān)。我們把“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育與在全省開(kāi)展“查履職盡責(zé)、執(zhí)法監(jiān)督情況，著力消除安全隱患，確保人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全；查改革和發(fā)展措施落實(shí)情況，著力消除經(jīng)濟(jì)運(yùn)行風(fēng)險(xiǎn)，確保經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定增長(zhǎng)；查保障民生、服務(wù)群眾和社會(huì)穩(wěn)定情況，著力化解各類社會(huì)矛盾，確保大局和諧穩(wěn)定”的“三查三保”工作結(jié)合起來(lái)，推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部積極應(yīng)對(duì)和引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)新常態(tài)，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、緊迫意識(shí)，樹(shù)立新觀念、展示新作為，促進(jìn)河南經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展；引導(dǎo)黨員干部把從嚴(yán)從實(shí)要求貫穿改革全過(guò)程，謀劃改革要實(shí)，落實(shí)改革也要實(shí)，既當(dāng)改革的促進(jìn)派，又當(dāng)改革的實(shí)干家；以嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)的舉措確保公共安全，把矛盾和問(wèn)題消除在萌芽狀態(tài)，保持社會(huì)大局和諧穩(wěn)定。
    各位同志們：
    根據(jù)中央部署，從今年4月底開(kāi)始，在縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育。這是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的延展深化，是嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的重要抓手，充分彰顯了我們黨持之以恒抓作風(fēng)、改作風(fēng)的堅(jiān)定決心。按照要求，各級(jí)黨委(黨組)書(shū)記要帶頭講一次黨課，這是專題教育的關(guān)鍵動(dòng)作。5月31日,書(shū)記鮑峰庭做了《嚴(yán)字當(dāng)頭實(shí)處著力以旅游強(qiáng)縣新成效譜寫(xiě)振興發(fā)展新篇章》“三嚴(yán)三實(shí)”專題講話,6月12日下午，我辦單位支部書(shū)記吳曉芳同志組織單位全體干部職工上了一次“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育黨課，同時(shí)對(duì)在我辦開(kāi)展專題教育作了具體安排。作為基層單位的黨員干部，在實(shí)際工作中一定要嚴(yán)格踐行“三嚴(yán)三實(shí)”標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)習(xí)要求，爭(zhēng)做好黨員、好干部。
    “三嚴(yán)三實(shí)”反映了新形勢(shì)下黨的建設(shè)的內(nèi)在規(guī)律和本質(zhì)要求，體現(xiàn)了世界觀和方法-論的有機(jī)統(tǒng)一、內(nèi)在自律和外在約束的有機(jī)統(tǒng)一，對(duì)黨員干部修身做人、為官用權(quán)、干事創(chuàng)業(yè)提出了明確要求。
    嚴(yán)以修身，就是要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺(jué)抵制和遠(yuǎn)離腐朽墮落的低級(jí)趣味，自覺(jué)抵制歪風(fēng)邪氣。做官先做人，做人必修身。修身，就是修正自己的思想、端正自己的行為。就是時(shí)時(shí)刻刻對(duì)照黨章、黨紀(jì)國(guó)法、黨的路線方針政策和廉潔從政的各項(xiàng)規(guī)定，檢查自己的思想行為是否嚴(yán)格按照要求和規(guī)定來(lái)執(zhí)政，時(shí)時(shí)刻刻地檢查、審視自己的行為，不斷地提高執(zhí)政能力，慎獨(dú)、慎微、慎言、慎行。黨員干部不管遇到什么困難都不能丟掉共產(chǎn)黨人的靈魂和操守，必須自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、增強(qiáng)政治定力、樹(shù)立遠(yuǎn)大的共產(chǎn)主義理想和目標(biāo)，帶頭執(zhí)行黨的路線方針政策，帶頭為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮斗，帶頭帶領(lǐng)干部職工為建設(shè)繁榮文明的首善之區(qū)而努力工作。
    嚴(yán)以用權(quán)，就是要堅(jiān)持權(quán)為民所用、利為民所謀，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里，任何時(shí)候不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私，不濫用職權(quán)，樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想、執(zhí)政為民的思想，不與民爭(zhēng)利，更不能侵害人民群眾的利益。權(quán)力是責(zé)任，是信任，也是重托，只有出以公心，秉公用權(quán)，為人民謀福祉，為百姓解憂難，才能保證權(quán)力行使的正確方向。黨員干部要守紀(jì)律、講規(guī)矩，講原則、守底線，不為私利所困，不為私情所惑，真正做到一身正氣、兩袖清風(fēng)，堂堂正正做人、干干凈凈用權(quán)。要習(xí)慣于在監(jiān)督下用權(quán)，在監(jiān)督下工作和生活，自覺(jué)接受組織監(jiān)督、輿-論監(jiān)督、社會(huì)監(jiān)督，為民當(dāng)家作主，努力做好人民的公仆。
    嚴(yán)以律己，就是嚴(yán)格約束自己的行為，律，就是法律法規(guī)、黨的各項(xiàng)執(zhí)政法規(guī)、廉潔從政的各項(xiàng)規(guī)定。要心存敬畏、手握戒尺，慎獨(dú)慎微、勤于自省，遵守黨紀(jì)國(guó)法，做到為政清廉。對(duì)黨和國(guó)家及人民群眾有益的事多做，有利于團(tuán)結(jié)的話多說(shuō)，損害黨和國(guó)家及人民群眾的事堅(jiān)決不能做，積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。唯有如此，才有風(fēng)清氣正，才有政治清明。
    謀事要實(shí)，就是要一切從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，要符合實(shí)際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學(xué)發(fā)展觀的精神，不好高騖遠(yuǎn)，不脫離實(shí)際。要深入地進(jìn)行調(diào)查研究，傾聽(tīng)群眾意見(jiàn)，積極發(fā)揚(yáng)民主，腳踏實(shí)地，做到抓鐵有痕、踏石留印，始終保持清醒的頭腦，做到?jīng)Q策要科學(xué)，避免頭腦發(fā)熱、經(jīng)驗(yàn)主義先行和主觀臆斷，不斷學(xué)習(xí)新政策、新技能，不斷地提高-干事創(chuàng)業(yè)的能力，不能搞花架子虛擺設(shè)、脫離客觀實(shí)際去謀事干事。只有使點(diǎn)子、政策、方案符合實(shí)際情況、符合客觀規(guī)律、符合人民意愿，才能創(chuàng)造出經(jīng)得起實(shí)踐、群眾和歷史檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)。黨員干部要嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)決策，按客觀規(guī)律辦事，一切為群眾著想、為群眾而干，樹(shù)立功成不必在我的理念，多做打基礎(chǔ)、利長(zhǎng)遠(yuǎn)的事情，不搞竭澤而漁的短期行為。
    創(chuàng)業(yè)要實(shí)，就是要腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于直面矛盾，善于解決問(wèn)題，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)。創(chuàng)業(yè)要實(shí)的要義是真抓實(shí)干、敢于擔(dān)當(dāng)。領(lǐng)導(dǎo)干部想干事、肯干事、多干事、干實(shí)事，是義務(wù)，是本職，是最起碼的要求，決不能搞政績(jī)工作、面子工程，工作上不得留尾巴、虎頭蛇尾、好大喜功。實(shí)，就是堅(jiān)實(shí)，面對(duì)工作和黨的事業(yè)一定要堅(jiān)實(shí)、善始善終。
    做人要實(shí)，就是要對(duì)黨、對(duì)組織、對(duì)人民、對(duì)同志忠誠(chéng)老實(shí)，做老實(shí)人、說(shuō)老實(shí)話、干老實(shí)事，襟懷坦白、公道正派，對(duì)黨和人民的重托要勇于擔(dān)當(dāng)、敢于開(kāi)拓。做人要實(shí)的本質(zhì)是忠誠(chéng)老實(shí)、言行一致。忠誠(chéng)老實(shí)，就是要襟懷坦白，光明磊落，忠于黨，忠于祖國(guó)，忠于人民，在政治上、思想上、行動(dòng)上同黨中央保持高度一致。言行一致，就是要對(duì)黨、對(duì)組織、對(duì)同志講真話、講實(shí)話、講心里話，就是要言必行、行必果，以行動(dòng)驗(yàn)證表態(tài)、用實(shí)踐兌現(xiàn)承諾。
    “三嚴(yán)三實(shí)”的著力點(diǎn)就在“嚴(yán)”字和“實(shí)”字上，聚焦在“對(duì)黨忠誠(chéng)、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)”三個(gè)方面。嚴(yán)是根本，實(shí)是結(jié)果，嚴(yán)而不實(shí)，使問(wèn)題得不到根本解決;實(shí)而不嚴(yán)，是只觸及到問(wèn)題的表面，形成不了長(zhǎng)期深入的有效性，客觀條件具備而主觀懈怠找不出主要矛盾或矛盾問(wèn)題的根本所在，宜產(chǎn)生久病成疾，更容易導(dǎo)致問(wèn)題的發(fā)生。“三嚴(yán)”彰顯了“講黨性”的核心價(jià)值，體現(xiàn)了“講紀(jì)律”的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，發(fā)揚(yáng)了“講認(rèn)真”的優(yōu)良傳統(tǒng);“三實(shí)”集中體現(xiàn)了我們黨的思想路線，是黨員干部的責(zé)任擔(dān)當(dāng)、工作方法、處世態(tài)度。我們一定要把握住學(xué)習(xí)“三嚴(yán)三實(shí)”、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”這一主題，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央和省、市、的部署要求上來(lái)，切實(shí)增強(qiáng)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)。
    近年來(lái)，我辦始終把思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)放在重要位置，嚴(yán)格管理引導(dǎo)，完善各種制度，取得了明顯效果。特別是通過(guò)深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，廣大黨員干部職工的思想覺(jué)悟都明顯提高，工作紀(jì)律嚴(yán)明，“慵懶散”現(xiàn)象得到了有效治理;工作作風(fēng)扎實(shí)，工作積極主動(dòng);艱苦奮斗、勤儉節(jié)約意識(shí)增強(qiáng)，自覺(jué)抵制浪費(fèi)現(xiàn)象;為民服務(wù)意識(shí)增強(qiáng)，積極為群眾解決難點(diǎn)問(wèn)題;黨員表率帶頭作用意識(shí)增強(qiáng)，工作作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變。
    在看到成績(jī)的同時(shí)，我們也要清醒地認(rèn)識(shí)到，作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，徹底解決“四風(fēng)”問(wèn)題是一個(gè)長(zhǎng)期、復(fù)雜過(guò)程，頂風(fēng)違紀(jì)現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生，“四風(fēng)”問(wèn)題又有反彈、抬頭跡象。這次“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，要著力解決在思想、作風(fēng)建設(shè)和實(shí)際工作中“不嚴(yán)不實(shí)”的問(wèn)題，在我們單位領(lǐng)導(dǎo)干部身上，主要存在著“不嚴(yán)不實(shí)”的“三種病”：
    一是政治敏銳性不強(qiáng)。對(duì)中央、省、市、縣的文件精神和決策部署學(xué)習(xí)不深、領(lǐng)會(huì)不透、結(jié)合實(shí)際工作不理想，缺乏危機(jī)感和憂患意識(shí)，思考和認(rèn)識(shí)問(wèn)題的政治高度還不夠。有的對(duì)自身要求不嚴(yán)，政治紀(jì)律意識(shí)不強(qiáng)，面對(duì)社會(huì)上的一些錯(cuò)誤言行隨波逐流，不能堅(jiān)持原則旗幟鮮明地反對(duì)。有的宗旨意識(shí)淡化，表率作用不強(qiáng)，不能謹(jǐn)言慎行，該約束地不約束，該禁止地不禁止，言談舉止隨意，信口開(kāi)河，將自己混同于一般群眾。二是風(fēng)氣不正。主要表現(xiàn)在理想信念樹(shù)得不牢，貪圖享受、不堅(jiān)持原則、不維護(hù)團(tuán)結(jié)、不干事創(chuàng)業(yè)的行為。有的無(wú)視黨的組織紀(jì)律，保密意識(shí)差，給工作帶來(lái)不利影響。有的說(shuō)話不負(fù)責(zé)任，在同事之間搬弄是非，制造矛盾，有利于團(tuán)結(jié)的話不說(shuō)，有利于團(tuán)結(jié)的事不做。有的忘了自己是一名黨員，責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)差，對(duì)自己有利的事就干，得罪人、需要負(fù)責(zé)任的事就推給別人，推給領(lǐng)導(dǎo)，不是用心干事，而是用心眼干事，助長(zhǎng)了歪風(fēng)邪氣和不正之風(fēng)。三是黨風(fēng)廉政建設(shè)意識(shí)不強(qiáng)。執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制不到位，對(duì)一些廉政風(fēng)險(xiǎn)防范環(huán)節(jié)抓得不緊，防范措施還不嚴(yán)密，在對(duì)黨員干部的管理上，提原則要求多，具體措施跟不上。有的作為一名黨員干部，要求不高、標(biāo)準(zhǔn)不嚴(yán)，做不到自警、自省、自立、自律。有的干部在執(zhí)行廉潔自律規(guī)定方面自覺(jué)性不高，警惕性不夠，仍然存有僥幸心理，等待觀望。
    通過(guò)去年群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，建立完善了相關(guān)制度，強(qiáng)化了督促檢查，狠抓了工作落實(shí)，改進(jìn)了工作作風(fēng)，提高了執(zhí)行效率，但現(xiàn)在仍然存在各項(xiàng)制度執(zhí)行不嚴(yán)、落實(shí)不實(shí)的問(wèn)題，工作作風(fēng)漂浮和“庸懶散”現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生。有的對(duì)當(dāng)前嚴(yán)格的紀(jì)律約束還不適應(yīng)、不習(xí)慣，還沒(méi)有形成思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)，還想搞靈活變通那一套，工作上一遇到困難就發(fā)牢騷，怨天憂人。有的仍然紀(jì)律渙散，我行我素，甚至是無(wú)組織、無(wú)紀(jì)律，上班遲到早退、脫崗串崗，上班時(shí)間看電影、玩游戲、上網(wǎng)購(gòu)物，當(dāng)一天和尚撞一天鐘;有的催一催，動(dòng)一動(dòng)，工作懶散，效率低下，不想擔(dān)當(dāng)，不敢擔(dān)當(dāng)。有的領(lǐng)導(dǎo)干部在思想上沉不下去、謀事不實(shí)，不抓落實(shí)，不想落實(shí)，在其位不謀其政。有的工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，責(zé)任心不強(qiáng)，滿足于表面文章，注重形式，缺乏雷厲風(fēng)行、抓鐵有痕、踏石留印的精神。有的搞上有政策、下有對(duì)策，工作打折扣，做不到腳踏實(shí)地、實(shí)事求是。這些錯(cuò)誤的觀點(diǎn)和做法，都是與“三嚴(yán)三實(shí)”的根本要求相悖的，必須通過(guò)專題教育的持續(xù)發(fā)力堅(jiān)決予以根除。
    通過(guò)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，雖然剎住了“四風(fēng)”蔓延勢(shì)頭，密切了黨和群眾的聯(lián)系，但“四風(fēng)”問(wèn)題存在頑固性和易發(fā)性，形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義、奢靡之風(fēng)等四風(fēng)問(wèn)題在我們黨員干部身上又有不同程度地顯現(xiàn)和復(fù)發(fā)。對(duì)抓規(guī)章制度的落實(shí)又變得不嚴(yán)，敢抓敢管不到位，工作紀(jì)律出現(xiàn)松散無(wú)序;有的全局觀念又有所淡化，班子成員之間、各股、隊(duì)之間、同事之間團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)還不夠強(qiáng)，政治思想覺(jué)悟不高，還有互相攀比的現(xiàn)象。有的面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的歷史遺留問(wèn)題和工作中的難點(diǎn)問(wèn)題，還有消極思想，畏難厭戰(zhàn)，缺乏創(chuàng)新精神，主動(dòng)想辦法不夠。有的在思想上還存在貪圖享受的意識(shí)，不愿意吃苦受累，干工作先講條件，斤斤計(jì)較個(gè)人待遇。有的艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的思想意識(shí)又開(kāi)始弱化，鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象又開(kāi)始回潮。
    領(lǐng)導(dǎo)干部只有把“三嚴(yán)三實(shí)”融入黨性修養(yǎng)全過(guò)程，貫穿于工作各方面，內(nèi)化于心、外化于行，方能茁壯心靈、健康發(fā)展，做對(duì)黨忠誠(chéng)、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)暮命h員、好干部。
    1、必須打牢思想理論基礎(chǔ)，把“總開(kāi)關(guān)”問(wèn)題解決好。當(dāng)前，要充分利用、把握好每周五下午的集中學(xué)習(xí)時(shí)間，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平主席重要講話精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章和黨的紀(jì)律規(guī)定，做到真學(xué)、真懂、真信、真用，把忠誠(chéng)信仰、嚴(yán)于律己、勇于擔(dān)當(dāng)建立在對(duì)科學(xué)理論的理性認(rèn)同上，建立在對(duì)歷史規(guī)律的正確認(rèn)識(shí)上，建立在對(duì)基本國(guó)情的準(zhǔn)確把握上，不斷增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信，解決好“總開(kāi)關(guān)”這一根本問(wèn)題，以思想自覺(jué)引領(lǐng)行動(dòng)自覺(jué)。
    2、必須站穩(wěn)群眾立場(chǎng)、強(qiáng)化宗旨意識(shí)。要牢固樹(shù)立馬克思主義群眾觀，切實(shí)增強(qiáng)公仆意識(shí)，解決好“我是誰(shuí)、為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)”的問(wèn)題。經(jīng)常用“三嚴(yán)三實(shí)”這面鏡子照一照自己的思想，用這把尺子量一量自己的行為，看看是不是達(dá)標(biāo)合格，是不是堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民的理念，是不是踐行了權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀的要求。
    3、必須嚴(yán)格黨內(nèi)生活，切實(shí)錘煉黨性。要努力形成嚴(yán)肅認(rèn)真的黨內(nèi)政治生活環(huán)境，拿起批評(píng)和自我批評(píng)的武器，開(kāi)展積極健康的思想斗爭(zhēng)，在專題民主生活會(huì)中都能夠紅紅臉、出出汗，真正在黨內(nèi)政治生活中錘煉黨性。
    回顧自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，離不開(kāi)黨的教育和組織培養(yǎng)，內(nèi)心始終對(duì)黨充滿了感激，也始終用積極的工作來(lái)回報(bào)組織的培養(yǎng)。查找自身，我感到主要有以下兩個(gè)方面：一個(gè)是終身學(xué)習(xí)的觀念樹(shù)得不牢，學(xué)習(xí)中有時(shí)緊時(shí)松的現(xiàn)象，有時(shí)停留在表面，淺嘗輒止多、系統(tǒng)把握少;瀏覽通讀多、深鉆細(xì)研少;單純學(xué)習(xí)多、取得成果少，特別是在學(xué)用結(jié)合、知行統(tǒng)一、運(yùn)用實(shí)踐上還不夠好。另一個(gè)是，思想樹(shù)得不牢。
    這幾年，在抓工作上，按照上級(jí)有關(guān)指示要求，結(jié)合實(shí)際，還是認(rèn)真抓了一些工作，也取得了一定成效，看到了一些實(shí)實(shí)在在的成果。
    但認(rèn)真反思工作，還是完成一般性的任務(wù)多，具有指導(dǎo)意義的成果少;按部就班的工作多，開(kāi)拓創(chuàng)新的工作少;被動(dòng)完成的工作多，主動(dòng)求作為的工作少;“修剪枝葉”的工作多，糾正頑疾的工作少，一些長(zhǎng)期制約作風(fēng)提升的瓶頸問(wèn)題，還是沒(méi)有從根子上得以解決。
    1.進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念。理想信念是思想和行動(dòng)的總開(kāi)關(guān)、總閘門。多次強(qiáng)調(diào)，理想信念是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”，沒(méi)有了理想信念，精神上就會(huì)“缺鈣”、得“軟骨病”。這深刻啟示我們，喪失理想信念就會(huì)產(chǎn)生邪-惡。下一步，我會(huì)堅(jiān)持做到三個(gè)“強(qiáng)化”：一是強(qiáng)化政治意識(shí)。二是強(qiáng)化打仗意識(shí)。三是強(qiáng)化號(hào)令意識(shí)。
    2.進(jìn)一步端正工作態(tài)度。工作態(tài)度決定工作標(biāo)準(zhǔn)，工作標(biāo)準(zhǔn)決定工作質(zhì)量。第一，對(duì)上級(jí)黨委負(fù)責(zé)。第二，對(duì)單位建設(shè)負(fù)責(zé)。
    3.進(jìn)一步求真務(wù)實(shí)。思想求實(shí)才能把工作務(wù)實(shí)，重心向下決定政績(jī)向上。一個(gè)是，深入一線摸實(shí)情，搞好調(diào)查研究。另一個(gè)是，撲下身子務(wù)實(shí)干。還一個(gè)是，較真求實(shí)樹(shù)導(dǎo)向。
    4.進(jìn)一步自我約束。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，誘惑多、監(jiān)督少，如果自己不警惕、不自律，就很容易陷進(jìn)去、跌下來(lái)。俗話說(shuō)“風(fēng)成于上，俗化于下”，改進(jìn)作風(fēng)必須自上而下，以上率下。一是厲行勤儉。二是用好權(quán)力。三是狠抓問(wèn)題整改。
    同志們，踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，就是要進(jìn)一步強(qiáng)化黨性原則，明確干事創(chuàng)業(yè)的行為準(zhǔn)則，積極發(fā)揮協(xié)調(diào)、服務(wù)功能，以“爭(zhēng)當(dāng)建設(shè)先鋒隊(duì)、樂(lè)做城市守護(hù)人”為工作宗旨，發(fā)揚(yáng)“敢于負(fù)責(zé)、敢于碰硬、敢于戰(zhàn)斗、敢于奉獻(xiàn)”的單位精神，團(tuán)結(jié)一致、眾志成城，盡全力維護(hù)好單位的合法權(quán)益。以高度的政治責(zé)任感和從嚴(yán)從實(shí)的工作作風(fēng)，解決我們自己身上不嚴(yán)不實(shí)的問(wèn)題，把專題教育活動(dòng)抓緊抓好抓出成效，為推進(jìn)繁榮文明首善之區(qū)建設(shè)做出新的貢獻(xiàn)。
    踐行三嚴(yán)三實(shí)先進(jìn)典型事跡材料篇十八
    “群眾路線”是中國(guó)共產(chǎn)黨長(zhǎng)期革命和建設(shè)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，是毛澤東思想活的靈魂的基本方面之一，是黨的科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)方法，是歷史唯物主義的生動(dòng)體現(xiàn);三嚴(yán)三實(shí)”是衡量為人為政的基本要求，也是檢查黨性原則和執(zhí)政能力的標(biāo)尺。下面是小編為大家收集整理的踐行黨的群眾路線三嚴(yán)三實(shí)自查材料，歡迎大家閱讀。
    參加鎮(zhèn)開(kāi)展的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)鎮(zhèn)黨委組織集中學(xué)習(xí)與教育，按要求深入村組農(nóng)戶，廣泛征求意見(jiàn)和建議，對(duì)照縣、鎮(zhèn)有關(guān)文件規(guī)定，對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”和“五不讓”要求，對(duì)照學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、沈浩精神，緊密自己的思想實(shí)際和工作經(jīng)歷情況，按照黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，思近年來(lái)，在工作、生活中人生觀、世界觀支配個(gè)人的所作所為，進(jìn)行了自我認(rèn)識(shí)與批評(píng)。不對(duì)之處敬請(qǐng)黨委、同志們予以批評(píng)指正。
    一、遵守黨的政治紀(jì)律情況。
    我是一名在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作二十年的基層干部，中國(guó)共產(chǎn)黨政治紀(jì)律是我政治生命中的明燈，指引我做人做事準(zhǔn)則。一直以來(lái)，我牢記。
    入黨誓詞。
    深入學(xué)習(xí)黨的各大會(huì)議精神堅(jiān)定“永遠(yuǎn)跟黨走”的政治信仰表里如一地?fù)碜o(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)遵守黨的紀(jì)律對(duì)黨忠誠(chéng)。在政治原則、政治立場(chǎng)、政治觀點(diǎn)上同縣委、鎮(zhèn)黨委保持一致。雖為一名普通干部、普通黨員但遵守黨的紀(jì)律上嚴(yán)格要求自己將自己放在更高的層面嚴(yán)要求。
    鎮(zhèn)黨委決定的工作原則和工作方針，在工作中、生活中能堅(jiān)定黨委立場(chǎng)，敢于同黨委異聲做解釋、做斗爭(zhēng)，及時(shí)提醒和糾正違反黨委政治紀(jì)律的行為。堅(jiān)決服從組織安排，不向組織討價(jià)還價(jià)。能夠做到令行禁止，貫徹好上級(jí)的各項(xiàng)指示。
    二、貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神、轉(zhuǎn)變作風(fēng)方面的基本情況。
    黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，特別是中央八項(xiàng)規(guī)定出臺(tái)以來(lái)，我個(gè)人的作風(fēng)發(fā)生了大的轉(zhuǎn)變，一些過(guò)去常見(jiàn)的不良現(xiàn)象正逐步消失。
    在公務(wù)接待方面：一是陪同所分管工作的縣級(jí)下鄉(xiāng)干部進(jìn)餐，特別是晚餐，在拉近感情，促進(jìn)工作易于對(duì)接前題下，大改前幾年?duì)顩r，控制自己的情緒，即要表現(xiàn)出熱情，又要體現(xiàn)出點(diǎn)到為止要求。二是群眾來(lái)了泡一杯茶，雖工作一忙就易疏忽，但要求自己盡量能做到;群眾反映的事情雖喜聽(tīng)述說(shuō)，現(xiàn)在也能將群眾意見(jiàn)、建議記錄在冊(cè)，對(duì)于不是自己分管的份內(nèi)事務(wù)，能做到“ab”崗，將群眾的牛鼻子牽住，交到相關(guān)人員手上。
    在節(jié)儉方面：工作中一些難改變的習(xí)慣有了變化，如在紙張打印中，原先僅用一面，字體較大，現(xiàn)在逐步采媽反面打印;下鄉(xiāng)時(shí)，電腦多處于待機(jī)狀態(tài)，回辦公室就用習(xí)慣得到改變。
    在開(kāi)會(huì)方面：每周召開(kāi)的例會(huì)，能長(zhǎng)話短說(shuō)，用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言說(shuō)出上周所做工作，幾點(diǎn)點(diǎn)明本周工作，對(duì)需要同事協(xié)調(diào)的工作上喜好開(kāi)門見(jiàn)山。會(huì)前找時(shí)間對(duì)上周工作回顧，總結(jié)上周工作存在的問(wèn)題，對(duì)本周工作圈圈點(diǎn)點(diǎn)，對(duì)于執(zhí)行效果、執(zhí)行力度有了分析，探究問(wèn)題根源。
    單處理一下，不在是加加油、加加水等。二是公事上，有時(shí)幾華里路也懶得叫車，不急時(shí)走走路，辦事也是挺好的。
    在調(diào)研方面：鎮(zhèn)黨委規(guī)定堅(jiān)持“駐村夜訪”制度，每月下村2次，每次1個(gè)村民組不少于3個(gè)農(nóng)戶，對(duì)此項(xiàng)調(diào)研工作減少應(yīng)付態(tài)度，對(duì)群眾提出來(lái)的問(wèn)題，在目前無(wú)力解決的情形下，善做群眾的解釋工作，少了搪塞行為，或?qū)?wèn)題拿回后，分析事務(wù)本質(zhì)，形成調(diào)研材料，向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，提出多種解決方案，讓領(lǐng)導(dǎo)參考解決途徑，利于事務(wù)盡早解決。
    在生活作風(fēng)方面：生活作風(fēng)檢點(diǎn)低調(diào)，不參與賭博，不吸煙。工作中是處于直接辦事人員位置，堅(jiān)決杜絕收好處行為。沒(méi)有違背縣紀(jì)檢委規(guī)定，舉辦私人宴席收受他人財(cái)物行為。
    在領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)方面：雖為副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，按現(xiàn)行操作，即是領(lǐng)導(dǎo)又是辦事人員，如交通、安全生產(chǎn)、美好鄉(xiāng)村建設(shè)等工作，都是身處一線，全面完成縣級(jí)文件規(guī)定的事情，所聯(lián)系的農(nóng)業(yè)綜合服務(wù)站，水利站等工作，在需要的前題下，都能與部門保持一致，少了霸權(quán)的領(lǐng)導(dǎo)的做風(fēng)。
    通過(guò)這次對(duì)照八項(xiàng)規(guī)定、六項(xiàng)禁令以及省市縣有關(guān)規(guī)定精神，我個(gè)人的作風(fēng)發(fā)生了很到的轉(zhuǎn)變，不斷返回到一個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)該的身份，重歸黨章黨紀(jì)的原點(diǎn)。也有不少暴露的問(wèn)題，有問(wèn)題就思考如何去改進(jìn)，是執(zhí)行“八項(xiàng)規(guī)定、六項(xiàng)禁令”最有力的保障。
    三、“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題。
    在活動(dòng)期間，通過(guò)走進(jìn)基層群眾互動(dòng)座談，端正心態(tài)與班子成員交心交流，自覺(jué)接受鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)的點(diǎn)評(píng)指正。經(jīng)過(guò)觸動(dòng)思想深處的批評(píng)與自我批評(píng)活動(dòng)，對(duì)照黨章黨紀(jì)和領(lǐng)導(dǎo)干部行為準(zhǔn)則要求，站在鏡前的我深感自己也存在著不少問(wèn)題。通過(guò)“群眾提、相互幫、上級(jí)點(diǎn)”，自我深刻反思查找，自身存在的問(wèn)題主要表現(xiàn)有：
    (一)在形式主義方面。
    1、理論學(xué)習(xí)不夠。
    雖按時(shí)參加黨組織組織的集中理論學(xué)習(xí)，參加干部在線自學(xué)課程，但不能系統(tǒng)、全平的掌握理論知識(shí)精華，武裝自己頭腦。尤其是對(duì)上級(jí)所發(fā)的各類文件，閱讀時(shí)多為走馬觀花，只求文件內(nèi)容的大概，要求干什么工作，什么時(shí)候干，什么時(shí)候報(bào)，但缺少深入了解文件的精神，文件的重大意義，很少結(jié)合鎮(zhèn)情民意，將文件精神貫穿到實(shí)際工作中，對(duì)工作進(jìn)行創(chuàng)新，反饋工作意見(jiàn)。
    2、工作作風(fēng)不扎實(shí)。
    鎮(zhèn)黨委、政府交辦的工作，如森林防火、計(jì)劃生育等宣傳工作雖積極去辦，基本上是當(dāng)二傳手，交給村里去做，自己僅是工作送達(dá)、事情交待清，時(shí)限到時(shí)催一下，沒(méi)能對(duì)深入村組去辦，去聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，拉開(kāi)了同群眾的距離，難以掌握群眾所想所期盼。重點(diǎn)工作，自己去干，干完后，不計(jì)較工作效果，不總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，不提創(chuàng)新方法。
    (二)在官僚主義方面。
    1、大小是個(gè)副科干部。
    官本位的思想時(shí)有嚴(yán)重，不自覺(jué)地在工作接觸上體現(xiàn)出來(lái)，將自己所分管的工作，國(guó)家的項(xiàng)目做為對(duì)村組、群眾的恩賜，感覺(jué)是自己出了好大力氣，是自己選擇給某某村、人似的。在接待和處理群眾來(lái)訪時(shí)，有時(shí)接待過(guò)于簡(jiǎn)單，不能深入聽(tīng)取群眾心聲，沒(méi)有很好的解決方式和方法，用老經(jīng)驗(yàn)去告之如何如何。不能很好的解決群眾困難。
    2、存在分管領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)。
    所分管工作的站所工作，業(yè)務(wù)上一知半解，喜歡指手劃腳，愛(ài)提自己意見(jiàn)，對(duì)站所沒(méi)有按自己部署的方式干，有時(shí)愛(ài)發(fā)無(wú)名火，造成上下間有隔亥，工作難于推進(jìn)。
    (三)在享樂(lè)主義方面。
    1、安于現(xiàn)狀。
    鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作二十多年，所做工作年年做，年年都是老生常談事，用老經(jīng)驗(yàn)干事，不圖上進(jìn)，不圖創(chuàng)新，只要維持在正常的工作水平上，就得過(guò)且過(guò)，安于現(xiàn)狀的思想，缺乏較強(qiáng)的憂患意識(shí)和創(chuàng)新精神。
    2、創(chuàng)新不夠。
    如在桃源美好鄉(xiāng)村建設(shè)過(guò)程中，一切都按領(lǐng)導(dǎo)意圖辦，盡量不去自己想，這樣干好干壞，都是領(lǐng)導(dǎo)安排的。對(duì)自己不同于領(lǐng)導(dǎo)的新想法，因不能全面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)闡述，只是點(diǎn)到而止，缺少書(shū)面上說(shuō)明，一遇到領(lǐng)導(dǎo)否定，就打退堂鼓，不再提起，有創(chuàng)新的。
    工作方案。
    易缺少堅(jiān)持、缺少執(zhí)行力度。
    今年3月，習(xí)先后強(qiáng)調(diào)，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要樹(shù)立和發(fā)揚(yáng)好的作風(fēng)，既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí);要把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線貫穿教育實(shí)踐活動(dòng)始終，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部?！叭龂?yán)三實(shí)”是衡量為人為政的基本要求，也是檢查黨性原則和執(zhí)政能力的標(biāo)尺。我認(rèn)真的學(xué)習(xí)了“三嚴(yán)三實(shí)”，并結(jié)合自己的思想和工作實(shí)際進(jìn)行了自查，對(duì)存在問(wèn)題的原因進(jìn)行了剖析，同時(shí)提出了今后的努力方向，現(xiàn)將具體情況匯報(bào)如下。
    一、自身存在的問(wèn)題。
    一是對(duì)政治理論學(xué)習(xí)不夠深入，對(duì)政治思想學(xué)習(xí)不夠重視，集體組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)雖然能按時(shí)參加，但是平時(shí)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、主動(dòng)性不強(qiáng);學(xué)習(xí)內(nèi)容不系統(tǒng)不全面，聯(lián)系實(shí)際也不夠深入;學(xué)習(xí)中存在實(shí)用主義傾向，對(duì)工作聯(lián)系大的業(yè)務(wù)政策學(xué)習(xí)較多，與工作關(guān)系不大的學(xué)的少。
    二是缺乏深入基層調(diào)研，雖然也經(jīng)常下基層，但主動(dòng)性不強(qiáng)、不夠深入，只注重了解自己想要了解的問(wèn)題，掌握一手資料不夠全面;工作質(zhì)量要求不夠高，思想上不夠開(kāi)放，常走常規(guī)，工作創(chuàng)新還不夠。
    三是沒(méi)有時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，艱苦奮斗思想時(shí)。
    有放松，吃苦精神有所減弱。
    四是對(duì)勤儉節(jié)約的意識(shí)有所淡薄;以前在公務(wù)接待上有時(shí)把握不嚴(yán)，有浪費(fèi)現(xiàn)象。
    二、產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析。
    (一)放松了嚴(yán)格的政治理論學(xué)習(xí)。由于對(duì)政治理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足，自覺(jué)不自覺(jué)地放松了政治理論學(xué)習(xí)，自以為是已有的社會(huì)知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)，做好本職工作應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題，經(jīng)驗(yàn)主義作怪，缺乏學(xué)習(xí)新理論、新知識(shí)的強(qiáng)烈愿望。常把工作當(dāng)成硬任務(wù)，學(xué)習(xí)變成軟任務(wù)，總認(rèn)為自己是做實(shí)際工作的、做業(yè)務(wù)的、按政策辦事，不是理論工作者，沒(méi)有必要去深鉆細(xì)研，懂得一些基本觀點(diǎn)、基本原理能適應(yīng)工作就行。“經(jīng)驗(yàn)主義”的思想導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)的興趣不濃，運(yùn)用理論知識(shí)指導(dǎo)工作實(shí)踐的能力不夠強(qiáng)。
    (二)放松了嚴(yán)格的黨性修養(yǎng)鍛煉。反思我在思想作風(fēng)方面存在的問(wèn)題，一個(gè)深層次的原因，就是近些年來(lái)在嚴(yán)格黨性鍛煉上所下的力氣不夠，世界觀的改造時(shí)有放松，為人民服務(wù)宗旨觀和艱苦奮斗精神有所淡薄。隨著年齡增長(zhǎng)和環(huán)境變化，主觀主義多些，久而久之，對(duì)群眾的呼聲、疾苦、困難了解不夠。研究解決一些矛盾和問(wèn)題，實(shí)事求是、群眾路線堅(jiān)持得不夠好，工作作風(fēng)不夠深入，得心應(yīng)手的工作抓得多一些、實(shí)一些，難度大、難見(jiàn)效的工作抓得虛一些、少一些。
    (三)放松了嚴(yán)格的主觀世界改造。認(rèn)為自己工作了這么多年經(jīng)驗(yàn)不少，加之工作、事務(wù)纏身，以致學(xué)習(xí)理論的勁頭沒(méi)興趣，解決實(shí)際問(wèn)題的時(shí)間少了，精神狀態(tài)和進(jìn)取心也差了。深入剖析這種思想，還是考慮個(gè)人的利益多了一些，考慮群眾的利益少了一些。由于宗旨觀念在頭腦中扎得不夠牢，總認(rèn)為群眾對(duì)象反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題是帶有共性的問(wèn)題，沒(méi)有很好地針對(duì)問(wèn)題沉下去，尋求解決問(wèn)題的最佳方法途徑。
    三、下一步整改措施。
    一是堅(jiān)定理想信念和政治信仰。理想信念就是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”，沒(méi)有理想信念，理想信念不堅(jiān)定，精神上就會(huì)“缺鈣”，就會(huì)得“軟骨病”。黨員干部要想不缺“鈣”、不得“軟骨病”，就必須排除和糾正各種錯(cuò)誤思想認(rèn)識(shí)，永不動(dòng)搖共產(chǎn)黨人的理想信念，要講政治、講大局，在大是大非面前立場(chǎng)堅(jiān)定、旗幟鮮明，堅(jiān)決同各種錯(cuò)誤思潮和言行作斗爭(zhēng)。
    二是切實(shí)糾正個(gè)人“四風(fēng)”問(wèn)題。一要求真務(wù)實(shí)。做到察實(shí)情、出實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效上。二要深入群眾。樹(shù)立正確的權(quán)力觀，牢記權(quán)力是人民給的，我們是人民的公仆，時(shí)刻不忘我是誰(shuí)、為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)，聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾。三要情趣高尚。樹(shù)立正確的幸福觀、人生觀，培養(yǎng)健康、高尚的生活情趣，講操守，重品行。四要勤儉節(jié)約。要以身作則、率先垂范，切實(shí)營(yíng)造風(fēng)清氣正、干事創(chuàng)業(yè)的良好風(fēng)氣。
    三是抓好民主集中制和班子建設(shè)。一要帶頭貫徹執(zhí)行民主集中制，不搞“一言堂”。尤其是要完善民主決策機(jī)制，推行副職分管、主要領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督、集體領(lǐng)導(dǎo)、民主決策的權(quán)力運(yùn)行機(jī)制，“三重一大”事項(xiàng)必須堅(jiān)持集體研究、會(huì)議決定。同時(shí)，要嚴(yán)格決策和工作程序，依法、依紀(jì)、依程序辦事，公開(kāi)透明辦事，不踏紅線辦事，真正用制度管權(quán)管人管事。二要政治堅(jiān)定、嚴(yán)守紀(jì)律。始終在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致，堅(jiān)決落實(shí)中央和省州委各項(xiàng)決策部署，在重大原則和是非面前堅(jiān)定立場(chǎng)、敢于發(fā)聲、亮明態(tài)度，杜絕任何違反黨章和黨的紀(jì)律特別是政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、財(cái)經(jīng)紀(jì)律的行為。三要敢于擔(dān)當(dāng)、務(wù)實(shí)肯干。把心思和精力真正用在干事創(chuàng)業(yè)上。
    四要牢記宗旨、心系群眾。要自覺(jué)踐行黨的群眾路線，著力解決群眾反映強(qiáng)烈的“四風(fēng)”問(wèn)題，提高服務(wù)水平和能力，真正贏得群眾的擁護(hù)和信賴。五要清正廉潔。要嚴(yán)格落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，強(qiáng)化對(duì)權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)督，慎用手中的權(quán)力，對(duì)群眾有敬畏之心，永不謀私。
    “嚴(yán)”是慎獨(dú)慎微的自律，是勤于自省的審慎，是嚴(yán)守紀(jì)律的敬畏，是堅(jiān)持黨性的覺(jué)悟。只要有“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己”的警惕才能經(jīng)得起各種各樣的沖擊和誘惑，情為民所系，權(quán)為民所用，利為民所謀?！皩?shí)”是腳踏實(shí)地的干勁，敦本務(wù)實(shí)的精神，當(dāng)官不避事的態(tài)度，為官一任、造福一方的追求。只要有“謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”的態(tài)度，才能在工作中腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，才能更好的做好本職工作，為統(tǒng)戰(zhàn)事業(yè)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
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