方案是為了解決問題或達(dá)成目標(biāo)而制定的具體步驟和方法。方案中的數(shù)據(jù)和信息要準(zhǔn)確可靠，并以合適的方式呈現(xiàn)給各方。小編為大家整理了一些方案實(shí)施的案例，希望能夠幫助到大家。
愛鳥周宣傳方案篇一
愛鳥護(hù)鳥是人與自然和諧的重要理念，任何一種鳥類的消失，對于人類都是十分有害的，鳥類是生態(tài)資源不可缺少的一部分。但從16到1966年，地球上已經(jīng)消失了164種鳥。要知道，因?yàn)槿祟惖呢澙?，自然界中，有多少悲劇已?jīng)上演，多少悲劇正在上演。
現(xiàn)在有的飯店打著品野味這樣一個旗號，非法販買野生鳥，而且還有許多像天鵝一樣的國家保護(hù)動物。鳥真的就那么好吃嗎?那些吃鳥的人就不怕得病嗎?要知道，沒有買賣就沒有傷害，我們不應(yīng)該為了滿足自己的胃而傷害野生動物。有的人捕捉各種珍稀鳥類，把它們帶到鳥市上賣給玩鳥的人。而這些人不擇手段，馴服這些鳥兒，讓這些鳥兒聽他們的話，卻不知道自己的所作所為讓這些鳥兒失去了多少自由自在、翱翔天空的快樂。還有的伐木工為了報酬，不惜森林會消失，拼命砍樹，破壞了鳥兒和其它野生動物相依為命的家園，使它們不得不重新尋找家園。
我幻想著，假如有一天，世界上所有的鳥兒都滅絕了，那我們就永遠(yuǎn)也聽不到它們美妙動聽的歌聲，永遠(yuǎn)也看不到它們飛舞著的姿態(tài)。這時人類才開始后悔，后悔他們所做的一切，但是已經(jīng)晚了，世界上早已沒有它們的身影……我不希望這些想象會變成現(xiàn)實(shí)，所以，我們現(xiàn)在就應(yīng)該保護(hù)鳥兒。
想要愛鳥護(hù)鳥必須做到：1.不吃鳥;2.不玩鳥;3.樹立環(huán)保意識、實(shí)施環(huán)保行動，不大量砍伐樹木，因?yàn)檫@是傷害鳥兒家園的行為。4.積極舉報非法賣鳥的飯館、鳥市……同學(xué)們，讓我們行動起來，共同保護(hù)這些小精靈們!
愛鳥周宣傳方案篇二
1)保護(hù)生物多樣性，和諧共享天地情。
2)手拉手護(hù)鳥行動有你有我，愛鳥理念至真至誠。
3)罪惡的槍聲響過，天還會藍(lán)嗎?水還會綠嗎?鳥還會來嗎?
4)展開飛翔的翅膀，傾聽明亮的“音樂”，讓我們和鳥兒一起擁有一個美麗的家園。
5)為了耳畔能常傳來悅耳的歌聲，請別再傷害鳥兒了!
6)沒有我們，不幸來臨，有了我們，幸福降臨，請愛護(hù)我們!
7)讓我們一起觀鳥，而不關(guān)鳥。
8)不要讓那清脆的鳥鳴聲成為記憶，成為一個夢!
9)從前山綠水清，現(xiàn)在山荒水渾，從前鳥兒歡唱，現(xiàn)在鳥兒流浪!
10)保護(hù)鳥類保護(hù)野生動物人人有責(zé)。
11)一只鳥加一只鳥等于兩只鳥，一群鳥加一群鳥等于美麗的世界。
12)給鳥兒留一片天空，讓世界多一種聲音。
13)保護(hù)小鳥，留住歌聲，留住歡樂。
14)鳥兒的鳴叫是鳥類給大自然最美的音樂。
15)關(guān)注候鳥保護(hù)環(huán)境。
16)保護(hù)野生動物，維護(hù)生態(tài)安全!
17)野生動物是人類的'朋友!
18)同在地球上，共享大自然!
19)保護(hù)野生動物就是保護(hù)人類自己!
20)聽鳥鳴叫，看鳥嬉鬧，親近自然，樂逍遙;愛鳥護(hù)鳥，舉手之勞，和諧世界真美好。
21)翱翔千萬里，快樂零距離。
22)人人護(hù)林愛鳥，處處山青水秀。
23)讓人類在自然界愉快前行，讓鳥兒在天空中自由翱翔。
24)鳥語花香，生物多樣;科學(xué)愛鳥，地久天長。
25)保護(hù)野生動物，實(shí)現(xiàn)人與自然和諧共處!
26)保護(hù)鳥類保護(hù)野生動物維護(hù)生態(tài)平衡。
27)愛鳥護(hù)鳥是人類的美德。
28)欲觀好花莫折枝，欲玩珍禽勿籠囚。
29)以鳥為友，天長地久。
30)保護(hù)鳥類，保護(hù)野生動物，維護(hù)生態(tài)平衡。
31)愛鳥護(hù)鳥是人類的美德。
32)同在藍(lán)天下，人鳥共家園。
33)同在地球上，共享大自然!
34)鳥是害蟲的天敵，鳥是人類的朋友。
35)同在藍(lán)天下人鳥共家園。(請閱讀全文)。
36)鳥是害蟲的天敵鳥是人類的朋友。
37)鳥兒的歌聲是大自然最美的旋律。
38)科學(xué)愛鳥護(hù)鳥不分我國你國大國小國強(qiáng)國弱國國國都有責(zé)。
39)森林是地球之肺，鳥類為樹木之醫(yī)。
40)請讓鳥兒叫醒你每一個清晨。
41)羽翼輕展翱天空，柳枝放歌戲清風(fēng)。白鵝浮水蓮芋彩，鸕影桿頭小放舟。
42)如果天空是一幅畫，鳥兒涂抹著色彩。如果大地是一首歌，鳥兒飛揚(yáng)著旋律。
43)與鳥為鄰、與鳥為伍、與鳥共存、與鳥同樂。
44)手牽手科學(xué)愛鳥護(hù)鳥，心連心共建生態(tài)家園。
45)聽一聲清脆的鳥鳴，心靈就注入一片陽光。
46)栽下一片樹林，收獲萬千鳥聲。
47)保護(hù)野生動物，維護(hù)生態(tài)安全!
48)野生動物是人類的朋友!
49)關(guān)愛鳥類，保護(hù)家園。;。
50)保護(hù)鳥類，人人有責(zé).關(guān)愛野生動物，保護(hù)美好家園!
51)保護(hù)野生動物，實(shí)現(xiàn)人與自然和諧共處!
52)保護(hù)鳥類保護(hù)野生動物維護(hù)生態(tài)平衡。
53)愛鳥護(hù)鳥是人類的美德。
54)同在地球上，共享大自然!
55)保護(hù)野生動物就是保護(hù)人類自己!
56)同在藍(lán)天下人鳥共家園。
57)鳥是害蟲的天敵鳥是人類的朋友。
58)天地間小精靈羽色艷善囀鳴傳花粉滅害蟲大自然多樣性愛護(hù)鳥責(zé)任重。
59)愛鳥護(hù)鳥大舞臺，有你參與更精彩。
60)飛翔，抬高了人類的仰望。
61)愛天下鳥兒，賞人間春色。
62)鳥飛鳥鳴鳥語花香和諧路，人愛人護(hù)人鳥同譜共榮曲。
63)人類為鳥栽下一棵樹，鳥類為人護(hù)衛(wèi)一片綠。推窗面綠樹，側(cè)耳聞鳥音。為鄰兩不厭，長存關(guān)愛心。
64)傾聽鳥語是一種優(yōu)雅，愛護(hù)鳥兒是一片溫情。
65)山在景更秀，鳥飛人更歡。
66)關(guān)注候鳥保護(hù)環(huán)境。
67)保護(hù)鳥類保護(hù)野生動物人人有責(zé)。
68)大家小家是一家，愛鳥護(hù)鳥靠大家。
69)手牽手參與愛鳥護(hù)鳥，心連心宣傳全民環(huán)保。
70)人給鳥安樂，鳥讓人快樂;人與鳥多親，鳥與人多近;人予鳥愛心，鳥讓人開心。
71)人人投身科學(xué)愛鳥，處處彰顯生態(tài)魅力。
72)加強(qiáng)愛鳥意識，踐行愛鳥行動，保護(hù)物種繁榮，共享生態(tài)自然。
73)若等千山鳥飛絕，萬徑恐已人蹤滅。
74)人給鳥愛心，鳥讓人開心，人鳥和諧多。
75)沒有林間跳躍的音符，空中滑翔的顏色，世界該是何等的寂寞。
76)插上“愛”的翅膀，鳥兒會飛得更高、更遠(yuǎn)。
77)誰描萬里圖，長懸綠野青山里;我有億只鳥，都在藍(lán)天碧水間。
78)一鳥在手，不如百鳥在林。
79)森林因鳥兒而活躍，世界因鳥兒絢麗。
80)愛護(hù)鳥類，是人品的自然體現(xiàn)。
愛鳥周宣傳方案篇三
1、人愛鳥如命，無怨無悔;鳥依人如伴，有情有意。橫批：只羨鴛鴦不羨仙。2、鳥兒的歌聲是大自然最美的旋律。
3、科學(xué)愛鳥護(hù)鳥不分我國你國大國小國強(qiáng)國弱國國國都有責(zé)。
4、森林是地球之肺，鳥類為樹木之醫(yī)。
5、請讓鳥兒叫醒你每一個清晨。
6、羽翼輕展翱天空，柳枝放歌戲清風(fēng)。白鵝浮水蓮芋彩，鸕影桿頭小放舟。
7、如果天空是一幅畫，鳥兒涂抹著色彩。如果大地是一首歌，鳥兒飛揚(yáng)著旋律。
8、與鳥為鄰、與鳥為伍、與鳥共存、與鳥同樂。
9、手牽手科學(xué)愛鳥護(hù)鳥，心連心共建生態(tài)家園。
10、聽一聲清脆的鳥鳴，心靈就注入一片陽光。
11、栽下一片樹林，收獲萬千鳥聲。
12、聽鳥鳴叫，看鳥嬉鬧，親近自然，樂逍遙;愛鳥護(hù)鳥，舉手之勞，和諧世界真美好。
13、翱翔千萬里，快樂零距離。
14、人人護(hù)林愛鳥，處處山青水秀。
15、讓人類在自然界愉快前行，讓鳥兒在天空中自由翱翔。
16、鳥語花香，生物多樣;科學(xué)愛鳥，地久天長。
17、保護(hù)生物多樣性，和諧共享天地情。
18、手拉手護(hù)鳥行動有你有我，愛鳥理念至真至誠。
19、人與鳥鳥飛苗壯景色美，綠葉花紅使人醉。江南江北好風(fēng)光，有鳥相伴人無悔。
20、哥愛的不是鳥，是自己。
21、沒有鳥兒的歌聲，就是缺少民謠的村莊。沒有翅膀的村莊，就是缺少藍(lán)天的故鄉(xiāng)。
22、責(zé)任托起鳥的翅膀，愛心筑起鳥的天堂。
23、欲觀好花莫折枝，欲玩珍禽勿籠囚。
24、以鳥為友，天長地久。
25、自然因鳥顯生機(jī)，世界因人更美麗。
26、人類的“視”界有鳥，生命的世界有愛。
28、張網(wǎng)捕鳥，捕住的是自由，更是你自己。
29、當(dāng)世界沒有鳥鳴，自然將陷入沉寂。當(dāng)天空沒有飛翔，人類將永世迷茫。
30、小鳥伊人，小鳥怡人，小鳥宜人，小鳥依人。
31、天空，因?yàn)轱w翔而遼闊;心，因?yàn)檫|闊而飛翔。
32、給鳥兒一片天地，讓自然多點(diǎn)美麗。還鳥兒一些空間，讓生命充滿和諧。
33、愛鳥護(hù)鳥人人出力，大家小家家家受益。
34、科學(xué)愛鳥，勝在有你。
35、鳥鳴鳥飛，濕地森林皆增彩;人護(hù)人愛，蒼穹碧海盡生輝——和諧家園。
36、山青水秀是和諧風(fēng)景，鳥語花香是生態(tài)名片。
37、酒香肉香，不如鳥語花香。
愛鳥周宣傳方案篇四
38、周周愛鳥，日日護(hù)鳥。
39、同譜人鳥和諧曲，共唱地球歡樂歌。
40、大家小家是一家，愛鳥護(hù)鳥靠大家。
41、手牽手參與愛鳥護(hù)鳥，心連心宣傳全民環(huán)保。
42、人給鳥安樂，鳥讓人快樂;人與鳥多親，鳥與人多近;人予鳥愛心，鳥讓人開心。
43、人人投身科學(xué)愛鳥，處處彰顯生態(tài)魅力。
44、加強(qiáng)愛鳥意識，踐行愛鳥行動，保護(hù)物種繁榮，共享生態(tài)自然。
45、若等千山鳥飛絕，萬徑恐已人蹤滅。
46、人給鳥愛心，鳥讓人開心，人鳥和諧多。
47、沒有林間跳躍的音符，空中滑翔的顏色，世界該是何等的寂寞。
48、插上“愛”的翅膀，鳥兒會飛得更高、更遠(yuǎn)。
49、誰描萬里圖，長懸綠野青山里;我有億只鳥，都在藍(lán)天碧水間。
50、一鳥在手，不如百鳥在林。
51、森林因鳥兒而活躍，世界因鳥兒絢麗。
52、天地間小精靈羽色艷善囀鳴傳花粉滅害蟲大自然多樣性愛護(hù)鳥責(zé)任重。
53、愛鳥護(hù)鳥大舞臺，有你參與更精彩。
54、飛翔，抬高了人類的仰望。
55、愛天下鳥兒，賞人間春色。
56、鳥飛鳥鳴鳥語花香和諧路，人愛人護(hù)人鳥同譜共榮曲。
57、人類為鳥栽下一棵樹，鳥類為人護(hù)衛(wèi)一片綠。推窗面綠樹，側(cè)耳聞鳥音。為鄰兩不厭，長存關(guān)愛心。
58、傾聽鳥語是一種優(yōu)雅，愛護(hù)鳥兒是一片溫情。
59、山在景更秀，鳥飛人更歡。
60、愛護(hù)鳥類，是人品的自然體現(xiàn)。
61、讓心隨鳥兒們一起自由飛翔，讓藍(lán)天與鳥兒一起歌唱。
62、愿天空不再孤單，讓鳥鳴唱響天籟;愿飛翔永恒浪漫，讓愛鳥行動起來。
63、品味鳥語花香愛護(hù)你我地球。
64、鳥的天堂，愛的力量，心的飛翔，夢的起航。
65、保護(hù)鳥類，就是保護(hù)大自然的笛子和吉它。
66、處處鳥語花香生活充滿陽光。
67、鳥有愛的翅膀，人有愛的懷抱，懷抱可以容納痛苦，翅膀可以傳遞福音。
68、啼鳥有時能勸客，山桃無賴已撩人。
69、鳥和人，相依存，同住地球村。有綠蔭，有白云，生命很清新。
70、愛鳥始于心，護(hù)鳥在于行。
71、讓清晨的鳥鳴，湊響新一天的樂章。
72、我給鳥一份呵護(hù)鳥還我一路飛歌。
73、沒有飛鳥，天空被“干凈”地污染了，不要把天空變成我們頭頂?shù)纳衬?BR> 74、鴿子銜來和平，鴛鴦銜來愛情，燕子銜來春天，山雀銜來鄉(xiāng)音。
75、凝聚你我力量，營造鳥類天堂。
76、一張網(wǎng)，泯滅人的良知;一把米，喂養(yǎng)鳥的美麗。
77、聽鳥愛鳥上善若水，賞鳥護(hù)鳥大愛無疆。
78、觀鳥起得早，戶外空氣好，攜伴健步走，一生無煩惱。
79、臘梅枝頭雙斑鳩，悄然鳥語思春中。卿卿我我忙梳羽，雙飛雙宿情益濃。
80、給鳥兒一方樂土，給人類一個未來。
愛鳥周宣傳方案篇五
11.在孩子的嘴上和心中，母親就是上帝。
12.再也沒有什么能比人的母親更為偉大。
13.嬰兒脫離母腹時，找到了母親。
14.父母教，須敬聽;父母責(zé)，須順承。
15.感恩生活從感謝母親開始!
16.今天是母親節(jié)，愿你永遠(yuǎn)健康，美麗;一切事情都順心，如意。沒有鮮花，沒有禮物，只有我深深的祝福!
17.媽媽，您是母親知己和朋友的完美結(jié)合。
18.母愛是世間最偉大的力量。
19.夢中縈懷的母親--你是我至上的陽光。
20.媽媽有如月亮，放出溫柔的亮光，吸引星星孩子回家。
愛鳥周宣傳方案篇六
1.母親的心是兒女們感情的溫度表。
2.母親的心是兒女的天堂。
3.母親的溫暖永遠(yuǎn)難忘記，母親，我日夜思念你。
4.母親的恩情，點(diǎn)點(diǎn)滴滴常駐我心。
5.母親不僅僅屬于家庭，而且還屬于世界。
6.母親，是唯一能使死神屈服的力量。
7.母愛是一種巨大的火焰。
8.母愛是世間最偉大的力量。
9.夢中縈懷的母親--你是我至上的陽光。
10.獻(xiàn)給最偉大的母親，哺育之恩永銘在心。
11.希望能在這樣節(jié)日里對母親說聲：媽媽，你辛苦了，兒子在有生之年，會孝順你老的，母親節(jié)快樂!!!
12.希望今天，所有的母親都會從心里微笑，為了兒女，為了所有，只要媽媽快樂，我們就快樂!
13.我若是大款，您就是大款的媽媽。我若是總統(tǒng)，您就是總統(tǒng)的媽媽。不管我將來人生的路將是怎樣，我都會永遠(yuǎn)愛您，媽媽!
14.我到處尋我的媽媽，原來一直坐在我的屋子里。您沒有種姓，不分貴賤，沒有仇恨--您只是我們幸福的象征。
15.我愛我媽媽。溫暖又慈祥。
16.外邊風(fēng)吹雨打折磨著我,屋內(nèi)和煦的陽光溫暖著我,因?yàn)槲輧?nèi)有您,我愛您媽媽,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)!
17.他知道有無窮的快樂藏在***心的小小一隅里，被媽媽親愛的手臂擁抱著，其甜美遠(yuǎn)勝過自由。
18.所有杰出的非凡的人生，都有出色的母親。
19.所有的母親，都是這世間最尊貴的一種種族。
20.歲月給母親帶來憂愁，但未使她的愛減去半分。
愛鳥周宣傳方案篇七
今年3月20日—3月26日，是廣東省第30個“愛鳥周”。為進(jìn)一步擴(kuò)大“愛鳥周”活動在社會上的影響力，提高公眾愛鳥護(hù)鳥意識，傳播生態(tài)文明理念，保護(hù)生態(tài)多樣性，加快發(fā)展珠海生態(tài)文化，推動生態(tài)文明新特區(qū)建設(shè)，開展好“愛鳥周”系列宣傳活動，特制定本方案。
結(jié)合當(dāng)前深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，圍繞我市建設(shè)生態(tài)一流珠海的總體要求，以愛鳥周活動為載體，進(jìn)一步宣傳保護(hù)鳥類資源的重要性。大力倡導(dǎo)不食野生動物，引導(dǎo)公眾樹立健康、科學(xué)的飲食觀念和文明健康的生活方式，增強(qiáng)人們對鳥類和野生動物的關(guān)注和保護(hù)鳥類的自覺性，努力營造保護(hù)野生動物的良好氛圍，從而改善生態(tài)環(huán)境，為建設(shè)生態(tài)一流珠海打下基礎(chǔ)。
愛護(hù)鳥類，關(guān)注生態(tài)，共建和諧珠海。
20xx年3月20日—20xx年3月26日。
1、20xx年3月20日上午舉行“珠海市第30屆‘愛鳥周’活動啟動儀式”（由市市政園林和林業(yè)局負(fù)責(zé)，見附件一）。
2、在市圖書館“珠海文化大講堂”開展一次“愛鳥周”專題講座。（由市委宣傳部、市圖書館負(fù)責(zé)）。
3、在全市的大中小學(xué)校開展一次愛護(hù)鳥類及野生動物的征文活動；在小學(xué)生中開展一次“畫出我心中的鳥兒”繪畫比賽。（由市教育局負(fù)責(zé)）。
4、提前預(yù)告，面向全社會開展一次以愛護(hù)野生動物為主要內(nèi)容的征文活動，并在“愛鳥周”期間在《珠海特區(qū)報》組織一個專版，擇優(yōu)刊登（由市野生動植物保護(hù)管理所負(fù)責(zé)征集，珠海特區(qū)報社編發(fā)刊登）。
5、在珠海電視臺滾動播出宣傳主題標(biāo)語：保護(hù)野生鳥類，創(chuàng)建和諧珠?！o(jì)念第30屆“愛鳥周”；保護(hù)野生動物、構(gòu)建和諧珠海；嚴(yán)禁捕食野生鳥類、預(yù)防感染禽流感；關(guān)愛野生動物就是愛護(hù)人類自已；關(guān)注鳥類、關(guān)愛人類、預(yù)防禽流感；同在藍(lán)天下、共享大自然；愛鳥護(hù)鳥、人人有責(zé)；保護(hù)野生動物、從你我做起，等。（由珠海電視臺制作播出）。
6、通過制作宣傳欄，張貼宣傳保護(hù)鳥類和野生動物的橫幅、標(biāo)語，印制宣傳品，開展街頭愛鳥宣傳組織開展鳥類保護(hù)法律法規(guī)和科普知識宣傳活動。（由各區(qū)、功能區(qū)負(fù)責(zé)）。
7、組織一次珠海市觀鳥比賽。（由珠海淇澳—擔(dān)桿島省級自然保護(hù)區(qū)管理處負(fù)責(zé)）。
或：組織一次珠海野生鳥類現(xiàn)場觀察活動，地點(diǎn)設(shè)在黃楊河水郡省級生態(tài)濕地公園，由華發(fā)集團(tuán)具體承辦，同時在珠海電視臺組織一期“愛島周”專題節(jié)目，由市野生動植物保護(hù)管理所工作人員，水郡省級生態(tài)濕地公園建設(shè)者、相關(guān)鳥類專家等出任嘉賓，介紹珠海常見野生鳥類的種類、特征、習(xí)性，普及愛鳥知識，引導(dǎo)市民正確地觀賞和保護(hù)野生鳥類。
8、為配合宣傳，打擊網(wǎng)鳥活動，在重要“鳥道”及網(wǎng)鳥出現(xiàn)頻次較高的地點(diǎn)設(shè)立永久宣傳板和警示牌。（由市野生動植物保護(hù)管理所、市公安局森林分局及各區(qū)林業(yè)主管部門負(fù)責(zé)，媒體跟蹤報道）。
9、開展全市保護(hù)野生鳥類的執(zhí)法檢查行動，對本市野生動物馴養(yǎng)繁殖場所、集貿(mào)市場、賓館、酒樓等野生動物經(jīng)營利用的場所進(jìn)行一次執(zhí)法大檢查。（由市野生動植物保護(hù)管理所、市公安局森林分局及各區(qū)林業(yè)主管部門負(fù)責(zé)，媒體跟蹤報道）。
組長：霍榮蔭。
副組長：（市市政園林和林業(yè)局、市委宣傳部、市教育局、珠海電視臺、珠海特區(qū)報社主要領(lǐng)導(dǎo)，各區(qū)主管林業(yè)副區(qū)長）。
成員：各區(qū)林業(yè)管理部門領(lǐng)導(dǎo)。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由同志兼任。辦公室設(shè)在市市政園林和林業(yè)局或市野生動植物保護(hù)管理所（電話：某某）。
1、提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各區(qū)、各有關(guān)部門要充分認(rèn)識開展“愛鳥周”活動在提高公眾保護(hù)意識和生態(tài)意識上和重要性，精心組織好今年的第30屆“愛鳥周”宣傳活動，不斷擴(kuò)大“愛鳥周”活動在全社會的影響。
2、精心組織，細(xì)致開展好科普宣傳活動。各區(qū)、各有關(guān)部門要制定詳細(xì)的活動方案，精心準(zhǔn)備活動的各種素材資料，內(nèi)容要豐富多彩，形式要多樣。
3、要做好“愛鳥周”活動的工作總結(jié)。各區(qū)、各有關(guān)部門要在活動結(jié)束后，將活動情況于4月15日前報市市政園林和林業(yè)局，傳真：xxxxxx；電子郵箱xxxx@。
林業(yè)局愛鳥周活動工作總結(jié)愛鳥護(hù)鳥倡議書。
愛鳥周宣傳方案篇八
2、輕院科大至誠至博，佛山校友報效中華。――作者：朱振峰（材料教授）。
3、今朝學(xué)子展雄才，功歸科大；明日再敘同窗情，夢許佛山。――作者：龍江明（影視動畫05）。
4、輕院情永不忘，光大輕院聲望大家一起開創(chuàng)。――作者：盧業(yè)勝（玻82）。
5、陜科學(xué)子，光耀佛山。――作者：文懿（硅90）。
6、激情相聚佛山，共話當(dāng)年輕院。――作者：朱振峰（材料教授）。
7、氣貫科大，佛山詠新。――作者：黃軍明（皮99）。
8、輕院科大，同為一家。――作者：劉忠文（機(jī)設(shè)89）。
9、激情相聚佛山禪城，共話輕院科大明天。――作者：殷海榮（玻80）。
10、輕院科大一脈相承，佛山校友共創(chuàng)未來。――作者：任強(qiáng)（材料教授）。
11、科大吐蕊，南粵爭流。――作者：張加富（陶84）。
12、青蔥少年聚輕院，風(fēng)發(fā)英雄會佛山。――作者：曹芳玲（材料91）。
13、念科大哺育之恩，聚佛山校友之情。――作者：朱振峰（材料教授）。
14、西北輕院陜科大，東南佛山校友家。――作者：文懿（硅90）。
15、南粵再續(xù)輕院志，禪城共話科大情。――作者：朱會東（電95）。
16、一窗望月思母校，同心創(chuàng)業(yè)耀禪城。――作者：鄧建良（食品91）。
17、輕院禪之窗，相聚師生情。――作者：劉愛林（硅研88）。
18、緣起科大，同心同路；共聚南粵，共創(chuàng)共贏！――作者：李春文（陶90）。
19、昔日渭濱曾立志，今朝佛山喜相逢。――作者：高加化（玻77）。
20、念輕院科大哺育之恩，聚佛山校友姊妹之情。――作者：朱振峰（材料教授）。
21、網(wǎng)聚陜西揮灑輕院，絡(luò)立佛山自豪科大。――作者：梁永生（機(jī)械89）。
22、求學(xué)陜科大，成才大佛山。――作者：吳皆正（硅61）。
23、陜科大苗圃，佛山禪花新。――作者：文懿（硅90）。
24、昔日西北輕工莘莘學(xué)子寒窗苦讀筑建夢想成就萬千才俊，今時陜西科技泱泱人才齊聚佛山團(tuán)結(jié)互助攜手共創(chuàng)輝煌。――作者：張玉秋（材料01）。
25、輕院春苗禪城根，科大花蕾佛山果。――作者：文懿（硅90）。
26、至誠至博陜科大，佛山精英報中華。――作者：朱振峰（材料教授）。
27、科大之子皆麒麟，風(fēng)云際會舞佛山。――作者：郭原平（陶91）。
28、情系西輕，壯志佛山。――作者：官平（皮79）。
29、承“至誠至博”今日之薪，辟“陜西科大”明日之徑。――作者：汪隴軍（材料03）。
30、學(xué)子淘皮時西北取經(jīng)，校友立業(yè)后佛山求緣。――作者：楊群明（力學(xué)77）。
31、緣（源）自陜科大，相聚大佛山。――作者：黃兵（研88）。
32、輕院情緣，佛山寫真。――作者：王文清（機(jī)87）。
33、立業(yè)不忘母校恩師，建功且看佛山校友。――作者：高加化（玻77）。
34、科大力量，激揚(yáng)佛山。――作者：郝朝霞（材料03級）。
愛鳥周宣傳方案篇九
許多人把動物當(dāng)寵物，而我卻把它當(dāng)成我的好朋友。
我們要愛鳥，更要護(hù)鳥。
鳥兒，你是怎么了?
鳥兒回答，我在找我的同伴，一聲槍響，我再也找不到它。
鳥兒回答，我在找我的同伴，它卻在磚塊水泥房子里的鋼絲籠內(nèi)。
鳥文回答，我在找我的同伴，它卻在人們的餐桌上……。
親愛的朋友們，我很想聽見鳥兒自由歡快的歌唱的聲音;親愛的朋友們，我很想我們的子孫能看到啄木鳥是怎么為大樹治病，不需要從影像資料中獲得;親愛的朋友們，我很像摸一摸那鳥兒柔軟的羽毛和微笑的眼睛。
愛鳥護(hù)鳥，從我做起，讓我們做朋友吧!
愛鳥周宣傳方案篇十
xx年9月13日至19日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周.為增強(qiáng)全校師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識，營造良好的語言環(huán)境，推動我校的語言文工作，特制定本活動方案。
構(gòu)建和諧語言生活，營造共有精神家園。
xx年9月13日——19日。
1、利用周一的升旗儀式，進(jìn)行一次以“推普”為主題的國旗下講話，對全校學(xué)生進(jìn)行一次動員，號召全校師生積極參與。
2、在學(xué)校顯著位置張貼“推普周”宣傳畫、懸掛條幅，出一期黑板報，營造宣傳氛圍。
3、充分發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)站的作用，全校師生深入學(xué)習(xí)《國家通用語言文法》和《山東省實(shí)施〈中華人民共和國國家通用語言文法〉辦法》。
4、各班利用班會積極開展“說文明話，拒絕說臟話;說普通話，拒絕說方言”活動，提高校園的文化氛圍，增強(qiáng)學(xué)生說普通話的意識，提高學(xué)生普通話水平。
5、以班級為單位開展一次以“慶國慶，迎中秋”為主題的演講比賽活動。
6、全校以班級為單位開展一次以“使用規(guī)范”為主題的書法比賽。
7、繼續(xù)深入開展“啄木鳥行動”活動。組織學(xué)生查找、整改公共場所的不規(guī)范用、用語，讓全社會都洋溢著和諧的語言文環(huán)境。
8、組織開展以“中華情贊家鄉(xiāng)”為主題的師生創(chuàng)作活動，以此來激發(fā)師生對中華民族優(yōu)秀和先進(jìn)文化的學(xué)習(xí)和熱愛。
9、組織學(xué)生開展“小手拉大手，同講普通話”活動。向家長宣傳推普知識。
10、要求每位教師在教育教學(xué)中務(wù)必使用普通話，使普通話成為校園語言，養(yǎng)成在會議、討論中使用普通話的習(xí)慣，使普通話成為工作語言。
各班要重視并開展好推普周的各項(xiàng)活動，把這項(xiàng)工作作為學(xué)校的一項(xiàng)重要工作來抓。各班對相關(guān)活動要認(rèn)真組織實(shí)施，要通過活動取得實(shí)實(shí)在在的效果，培養(yǎng)師生養(yǎng)成“說普通話，寫規(guī)范”的良好習(xí)慣。
愛鳥周宣傳方案篇十一
2021年9月11日至17日為本屆推廣普通話宣傳周。為進(jìn)一步增強(qiáng)全校教職員工的語言規(guī)范意識和推廣普通話參與意識，促進(jìn)我校推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入，努力構(gòu)建與社會主義和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活，根據(jù)我校實(shí)際，特制定以下活動方案：
大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字。
通過本次推普周活動，進(jìn)一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍；養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的'校園用語用字良好習(xí)慣，為構(gòu)建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。
（一）組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)管理。
推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)包括推普周的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評估。
組長：
副組長：
組員：
（二）宣傳動員，營造氛圍。
1．大力宣傳，營造氛圍。
充分發(fā)揮教室黑板報、宣傳欄的宣傳作用，努力營造良好的推普氛圍。張貼推普口號、《國家通用語言文字法》和“請講普通話”等推普宣傳標(biāo)語，利用黑板報推出推普專題欄目，在全校升旗儀式上發(fā)表國旗下講話，做好推普周宣傳。
2．開展實(shí)踐活動，提高推普周活動的實(shí)效性。
（1）充分發(fā)揮學(xué)校少先隊(duì)的作用，推普周期間加大對全校師生說普通話、寫規(guī)范字的檢查力度，將教師說普通話、寫規(guī)范字作為評價教師教學(xué)水平的重要指標(biāo)。將學(xué)生說普通話、寫規(guī)范字情況作為評選優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀班集體的基本條件。
（2）開展推普實(shí)踐活動，積極營造良好的語言環(huán)境。
開展“小手拉大手，同講普通話”活動，號召學(xué)生向家長宣傳推普知識。利用家長學(xué)?；顒?，向家長宣傳推廣普通話，要求家長在家與孩子用普通話交流，營造規(guī)范的.語言環(huán)境，督促孩子堅持講普通話，講好普通話。
（3）結(jié)合推普周深入抓好學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育.
利用課間談話再次認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，舉行主題班會，使學(xué)生在參與實(shí)踐活動中陶冶情感，提升道德修養(yǎng)，養(yǎng)成道德好習(xí)慣。
（4）聘請學(xué)生建立推普聯(lián)絡(luò)小組，每班選派一名普通話較好、能力較強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任聯(lián)絡(luò)員，召開聯(lián)絡(luò)會議，監(jiān)督檢查全校師生用語用字的規(guī)范情況，并做好書面記錄，督促老師、同學(xué)使用普通話，規(guī)范教學(xué)語言，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成說普通話，寫規(guī)范字的良好習(xí)慣。
3．教師活動安排。
利用周前會議，組織教師學(xué)習(xí)了解《國家通用語言文字法》、《中華人民共和國教師法》、《教師資格條例》中關(guān)于教師要講普通話的規(guī)定和要求，了解有關(guān)的法律規(guī)定和語言文字的法律地位，增強(qiáng)全校的語言文字規(guī)范意識。
4．學(xué)生活動安排。
（1）一次國旗下講話。
利用周一升國旗的時機(jī)做推廣普通話的宣傳演講，并向全校師生發(fā)出倡議。
（2）一個主題班會。
三至六年級利用班會時間召開“推廣普通話，校園盛開文明花”主題班會。
（3）一次主題黑板報評比。
一二年級以“中國娃說普通話”為主題，三至六年級圍繞“愛我母語，愛我中華”為主題出一期黑板報，進(jìn)行集中評比。
（4）在社會或家庭進(jìn)行一次推普宣傳，要求學(xué)生將本屆推普周的時間、主題和有關(guān)推普知識向家長或親戚朋友進(jìn)行一次宣傳，讓全社會充分認(rèn)識到推廣普通話對消除語言隔閡，增進(jìn)人際溝通，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，提高城市文化品位，促進(jìn)文明城市創(chuàng)建，維護(hù)國家統(tǒng)一和增強(qiáng)中華民族凝聚力等方面的重要意義。
學(xué)校號召學(xué)生做個有心人，爭當(dāng)社會用字小醫(yī)生，發(fā)現(xiàn)板報、宣傳櫥窗上有不規(guī)范的字及時向老師指出，在街面上發(fā)現(xiàn)有不規(guī)范的字及時向有關(guān)部門指出。
1．高度重視，積極開展。希望各年級、各班級要重視并開展好推普周活動，要把此項(xiàng)活動作為學(xué)校九月份的中心工作來抓。
2．集思廣益，精心設(shè)計。各年級、各班級要結(jié)合實(shí)際，精心設(shè)計開展各種形式的推普活動。
3．加大宣傳，注重實(shí)效。希望各年級、各班級要及時將班級推普活動信息作相關(guān)報道。通過豐富多彩的推普活動，取得實(shí)實(shí)在在的效果，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成“說普通話，寫規(guī)范字”的好習(xí)慣。
愛鳥周宣傳方案篇十二
25、自然因鳥顯生機(jī)，世界因人更美麗。
26、人類的“視”界有鳥，生命的世界有愛。
28、張網(wǎng)捕鳥，捕住的是自由，更是你自己。
29、當(dāng)世界沒有鳥鳴，自然將陷入沉寂。當(dāng)天空沒有飛翔，人類將永世迷茫。
30、小鳥伊人，小鳥怡人，小鳥宜人，小鳥依人。
31、天空，因?yàn)轱w翔而遼闊;心，因?yàn)檫|闊而飛翔。
32、給鳥兒一片天地，讓自然多點(diǎn)美麗。還鳥兒一些空間，讓生命充滿和諧。
33、愛鳥護(hù)鳥人人出力，大家小家家家受益。
34、科學(xué)愛鳥，勝在有你。
35、鳥鳴鳥飛，濕地森林皆增彩;人護(hù)人愛，蒼穹碧海盡生輝——和諧家園。
36、山青水秀是和諧風(fēng)景，鳥語花香是生態(tài)名片。
37、酒香肉香，不如鳥語花香。
38、周周愛鳥，日日護(hù)鳥。
39、同譜人鳥和諧曲，共唱地球歡樂歌。
40、大家小家是一家，愛鳥護(hù)鳥靠大家。
41、手牽手參與愛鳥護(hù)鳥，心連心宣傳全民環(huán)保。
42、人給鳥安樂，鳥讓人快樂;人與鳥多親，鳥與人多近;人予鳥愛心，鳥讓人開心。
43、人人投身科學(xué)愛鳥，處處彰顯生態(tài)魅力。
44、加強(qiáng)愛鳥意識，踐行愛鳥行動，保護(hù)物種繁榮，共享生態(tài)自然。
45、若等千山鳥飛絕，萬徑恐已人蹤滅。
46、人給鳥愛心，鳥讓人開心，人鳥和諧多。
47、沒有林間跳躍的音符，空中滑翔的顏色，世界該是何等的寂寞。
48、插上“愛”的翅膀，鳥兒會飛得更高、更遠(yuǎn)。
49、誰描萬里圖，長懸綠野青山里;我有億只鳥，都在藍(lán)天碧水間。
50、一鳥在手，不如百鳥在林。
愛鳥周宣傳方案篇十三
規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。
全鎮(zhèn)小學(xué)師生。
1、開展“升國旗·唱國歌·師生誦推普”主題活動。9月13日（星期一），全區(qū)各級各類學(xué)校舉行升旗儀式，組織師生集體誦讀《推普五字歌》。
2、各校設(shè)置推普公益廣告牌、懸掛宣傳條幅、布置宣傳展板（櫥窗、板報）、張貼宣傳畫等多種方式，營造推廣普通話的宣傳氛圍。
3、各校語文組自行組織發(fā)動師生參加“中華經(jīng)典誦讀”活動，推薦三名優(yōu)秀選手參與全鎮(zhèn)比賽。（全鎮(zhèn)比賽初步定于下周四）。
4、組織師生參與區(qū)組織的語言文字知識競賽活動。（接區(qū)通知）。
各校及時用照片和文字記錄全過程，總結(jié)工作成績、做法和經(jīng)驗(yàn)，將活動動態(tài)以文字、圖片、視頻等方式報送中心校，報送時間：20xx年9月19日前。
附件1：
黃山區(qū)“升國旗、唱國歌、師生誦推普”
一、組織單位。
主辦：區(qū)教育局、區(qū)語委。
承辦：各相關(guān)學(xué)校。
二、活動時間。
20xx年9月13日，星期一。
三、活動范圍、對象。
全區(qū)各級各類學(xué)校全體師生。
四、活動內(nèi)容及程序。
在9月13日（星期一）上午，全區(qū)各級各類學(xué)校通過舉行升旗儀式，對全校師生進(jìn)行以推廣普通話為主題的宣傳教育活動。其基本程序如下：
升國旗————唱國歌————國旗下講話（內(nèi)容以推普為主題）————全體師生誦讀《推普五字歌》。
1、區(qū)教育局、各學(xué)校要提前部署，統(tǒng)一要求，活動覆蓋面要力求達(dá)到百分之百。
2、各級各類學(xué)校要按本方案規(guī)定的時間、內(nèi)容和基本程序，嚴(yán)肅、認(rèn)真組織好本次具有特殊意義的升旗儀式。
3、選擇一所學(xué)校作為重點(diǎn)活動單位，邀請有關(guān)^領(lǐng)`導(dǎo)、社會各方面代表參加升旗儀式，并精心編排誦讀形式，營造必要的宣傳環(huán)境，擴(kuò)大活動的社會影響。
附：
推廣普通話神州是一家。
（推普五字歌·節(jié)選）。
泱泱我中華，好大一個家。
五十六民族，五十六枝花。
縱橫數(shù)萬里，地域真廣大。
語言幾十種，方言多又雜。
隔山語不同，隔河話難懂。
溝通真不易，必須改變它。
交際要順暢，社會要和諧。
推廣共同語，通行我華夏。
推廣普通話，意義真重大。
中華語言美，文明世界夸。
語通心相映，情傳意又達(dá)。
增強(qiáng)凝聚力，振興大中華。
推廣普通話，方便你我他。
推廣普通話，神州是一家。
推廣普通話，加速現(xiàn)代化。
推廣普通話，盛開文明花。
愛鳥周宣傳方案篇十四
根據(jù)桂林市教育局關(guān)于《20__年桂林市教育系統(tǒng)節(jié)能宣傳周活動方案》、《桂林市教育局20__年節(jié)能工作實(shí)施方案》的文件精神，結(jié)合我校的實(shí)際情況，特制訂本活動方案。
一、指導(dǎo)思想。
深入貫徹，以加強(qiáng)節(jié)能減排、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展為目標(biāo)，緊緊國圍繞節(jié)能減排目標(biāo)任務(wù)，廣泛開展節(jié)能減排周活動，充分發(fā)揮教職工、學(xué)生在節(jié)能減排工作中的主力軍作用，努力確保我校實(shí)現(xiàn)節(jié)能減排目標(biāo)任務(wù)。
二、活動主題：
節(jié)能環(huán)保、低碳生活。
三、活動時間：
（一）宣傳周活動：20__年6月11日至17日；
（二）活動實(shí)施時間：20__年6月11日至年底。
四、活動內(nèi)容與要求：
1.6月13日，利用晨會進(jìn)行一次國旗下講話，宣傳節(jié)能降耗的重要性、緊緊迫性，并在校園的醒目處懸掛一幅“節(jié)能我行動，低碳新生活”的宣傳標(biāo)語。
2.6月13日至6月18日高一、二年級利用班會時間舉辦一次“節(jié)能我行動，低碳新生活”為主題（尤其是有綠色學(xué)校特色）的主題班會并出一期以此為主題的黑板報。
3.6月13日至6月20日，結(jié)合全市的“環(huán)境小報”活動在校內(nèi)舉辦“環(huán)境小報”展評，評出優(yōu)秀作品并按通知規(guī)定的時間和指標(biāo)上送評比；并組織學(xué)生開展節(jié)能征文、節(jié)能知識競賽、校園（家庭）節(jié)能降耗調(diào)查等形式的校園文化活動及節(jié)能小發(fā)明、小創(chuàng)造等創(chuàng)新實(shí)踐活動。
4.6月17日，開展“能源緊缺體驗(yàn)日”活動，關(guān)閉辦公區(qū)公共場所（門廳、走廊、樓梯、衛(wèi)生間等）照明一天。
5.6月1日至12月31日，積極開展并以實(shí)際行動落實(shí)節(jié)能降耗的“四個一”（節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙、節(jié)約能源一粒米）活動，爭取努力實(shí)現(xiàn)我校20__年能源消耗總量比降低3％，且人均以上指標(biāo)也分別降低3％的節(jié)能目標(biāo)。
（1）學(xué)校規(guī)定白天公共區(qū)域不開照明燈，辦公室、教室、學(xué)生宿舍人走關(guān)燈，離開20分鐘以上關(guān)閉電腦顯示器，離開半小時以上關(guān)閉電腦主機(jī)。光線良好的天氣，白天盡量不開照明燈。
（2）晚自習(xí)時間集中學(xué)生統(tǒng)一在固定教室自習(xí)，不安排自習(xí)的教室夜間停止照明，請不安排晚自習(xí)的班級注意晚自習(xí)時間關(guān)電、關(guān)門窗；6月至12月，午休期間（12：20～14：15）高一、二年級教室原則上拉閘停電；學(xué)校操場及路燈安裝自動控制開關(guān)，分冬季和夏季調(diào)整開燈時間；學(xué)校用照明燈具全部采用節(jié)能燈具；體育館的照明，要做到按需要、按場地開啟和關(guān)閉，無人使用的場地不開燈，并由體育保管員具體管理，體育教師、電工等做好檢查、監(jiān)督工作，切實(shí)保證節(jié)能計劃落到實(shí)處。
（3）原則上在天氣預(yù)報溫度10-30度之間不開空調(diào)，即冬季元旦前學(xué)校所有空調(diào)停開；夏季5月底前停開所有空調(diào)。開啟空調(diào)時規(guī)定取暖溫度設(shè)置不高于20℃，制冷溫度設(shè)置不低于26℃，要求全校師生自覺按要求做好。
（4）學(xué)生公廁使用壓閥式開關(guān)，請大家盡量節(jié)約用水，隨手關(guān)水，減少浪費(fèi)。盡量節(jié)約學(xué)校綠化用水，夏季只能早晚澆水。
（5）在車輛用油方面,學(xué)校要求市內(nèi)辦事盡量乘坐公共交通工具，到外地出差，人數(shù)少不開車。
（6）學(xué)生宿舍用燃?xì)鉄裏崴?，?shí)行學(xué)生刷卡取水制度，將用水量與費(fèi)用關(guān)聯(lián)，從而控制浪費(fèi)。
五、總結(jié)并上報。（分兩段：宣傳周結(jié)束時和年底）。
我校將盡最大努力做好節(jié)能降耗的'宣傳與具體落實(shí)工作，爭取以實(shí)際行動完成上級下達(dá)給我校的節(jié)能降耗目標(biāo)，創(chuàng)建綠色、和諧、節(jié)約型的校園。
愛鳥周宣傳方案篇十五
全面落實(shí)國家語言文字法律法規(guī)、方針政策和規(guī)劃綱要，大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚(yáng)社會主義核心價值觀和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
說好普通話，邁進(jìn)新時代。
xx年9月xx日--9月xx日。
1.進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》。努力營造以普通話和規(guī)范漢字為主體的和諧發(fā)展的社會語言生活。重視并加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化的弘揚(yáng)，使語言和文化相得益彰，成為建設(shè)與維護(hù)中華民族共有精神家園的載體與依托。
2.全面宣傳國家語言文字相關(guān)法律法規(guī)、方針政策和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn);把語言文字工作與中華民族文化復(fù)興、國家軟實(shí)力建設(shè)，與公眾的切身利益和普遍關(guān)心的問題結(jié)合起來，積極開拓工作領(lǐng)域，不斷深化工作的內(nèi)涵，努力提高全民族語言文化素養(yǎng)和語言文字的社會應(yīng)用水平。
1.積極營造宣傳氛圍。各班語文老師進(jìn)行推普周宣傳教育，向?qū)W生發(fā)出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，布置落實(shí)推普周活動安排。
2.建立推普聯(lián)絡(luò)小組。每班選派一名普通話較好、能力較強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任聯(lián)絡(luò)員，監(jiān)督檢查全校師生用語用字的規(guī)范情況，并做好書面記錄，督促老師、同學(xué)使用普通話，規(guī)范教學(xué)語言，要求師生在公共場合說普通話;自查、糾正一切錯別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規(guī)范簡化字。養(yǎng)成師生說普通話，寫規(guī)范字的良好習(xí)慣。
3.三年級舉行“書寫經(jīng)典”鋼筆字比賽。三年級每班積極開展“書寫經(jīng)典”活動，在全班參與的基礎(chǔ)上，每班選取3名同學(xué)參加現(xiàn)場比賽，評選出一等獎10名，二等獎12名，三等獎14名。
比賽內(nèi)容：書寫本冊教科書中的經(jīng)典詩文;。
比賽地點(diǎn)：階梯教室;。
比賽時間：9月xx日下午第三節(jié)課。
4.五年級舉行“推普小報”活動。每班選取3份優(yōu)秀作品，年級組集體評選出一等獎10名，二等獎13名，三等獎16名。
比賽結(jié)果請于9月xx日前以報道稿形式公布校園網(wǎng)。
5.結(jié)合上學(xué)期圖書室舉辦的“我是小小朗讀者”和“我是小小演講家”兩項(xiàng)活動，本學(xué)期一等獎獲得者將于9月xx日在“小講師，大講壇”活動中展示。
愛鳥周宣傳方案篇十六
（一）在學(xué)校網(wǎng)站發(fā)布《關(guān)于開展20xx年節(jié)能宣傳周和全國低碳日宣傳活動的通知》，各院(系)、部處、直屬單位進(jìn)行內(nèi)部傳達(dá)和轉(zhuǎn)發(fā)，調(diào)動各基層單位和廣大師生員工的參與熱情，形成“人人節(jié)能，人人宣傳，碧水藍(lán)天，大家共建”的氛圍。
（二）開展節(jié)能宣傳教育。
1依托學(xué)校led屏幕、各樓宇內(nèi)安裝的led屏幕發(fā)布節(jié)能宣傳周、全國低碳日宣傳標(biāo)語；通過校園廣播站發(fā)布節(jié)能宣傳周、全國低碳日相關(guān)信息；在宣傳欄、校園內(nèi)適當(dāng)處懸掛節(jié)能宣傳海報，整體營造倡導(dǎo)節(jié)能低碳氛圍。
2以宣傳節(jié)能減排相關(guān)法規(guī)為主線，依托學(xué)校各單位“雙微”平臺，開展節(jié)約用水、用電、糧食宣傳教育微活動。
組織師生觀看節(jié)能環(huán)保主題視頻宣傳資料。
（三）開展“愛心超市”、設(shè)立畢業(yè)生舊物回收箱、開展“學(xué)長的火炬”圖書漂流活動，進(jìn)一步加強(qiáng)物品回收利用，加強(qiáng)師生節(jié)約意識。
（四）邀請校內(nèi)節(jié)能技術(shù)專家、節(jié)能工作取得突出業(yè)績校外單位的節(jié)能技術(shù)專家對師生、能管理運(yùn)行人員開展節(jié)能技術(shù)講座，普及節(jié)能知識，增強(qiáng)節(jié)能管理能力。
（五）留給未一片藍(lán)天兒童主題畫展。邀請校幼兒園學(xué)生以“未的`藍(lán)天”主題圖畫征集，并在步行街、幼兒園進(jìn)行展出。
（六）學(xué)校節(jié)能改造項(xiàng)目參觀活動。組織相關(guān)專業(yè)學(xué)生參觀學(xué)生公共浴池廢水余熱回收系統(tǒng)等節(jié)能效果突出的技術(shù)改造項(xiàng)目。
（七）舉辦節(jié)能減排綠色環(huán)保攝影作品征集活動。面向全校師生征集節(jié)能減排綠色環(huán)保攝影作品，并進(jìn)行展示。
（八）全國低碳日能緊缺體驗(yàn)日專題。
1學(xué)校網(wǎng)站發(fā)布能緊缺體驗(yàn)倡議書，并在校廣播臺進(jìn)行播出，并在“雙微”體系發(fā)布；
2開展“你光盤，我送花”光盤行動主題活動；
（九）各單位根據(jù)自身情況自行組織相關(guān)宣傳活動。
（一）高度重視、認(rèn)真組織。各單位要高度重視此項(xiàng)工作，認(rèn)真按照方案內(nèi)容要求，在本單位范圍內(nèi)結(jié)合本單位實(shí)際情況認(rèn)真落實(shí)，力爭通過廣大師生喜聞樂見的活動形式將節(jié)能、低碳的理念有效的在校園內(nèi)傳播。
（二）認(rèn)真總結(jié)，及時反饋。將本單位活動開展情況進(jìn)行反饋，反饋內(nèi)容含字、音頻、視頻、圖像等，相關(guān)表格見附《20xx年節(jié)能宣傳周全國低碳日宣傳情況表》。
愛鳥周宣傳方案篇十七
在清晨你伴著鳥兒那清脆的啼叫聲開始了嶄新的一天;在烈日炎炎的晌午你聽著鳥兒那婉轉(zhuǎn)的歌聲堅持著生活這崎嶇的道路;在傍晚你又隨著鳥兒那輕柔的安眠曲進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。鳥是自然生態(tài)的重要組成部分，是自然賜予人類社會最寶貴的財富，切實(shí)保護(hù)鳥類資源對保護(hù)生物多樣性、維持生態(tài)平衡，共建和諧風(fēng)城具有重要的意義。
地球上曾經(jīng)有過16萬種鳥，更新世晚期人類出現(xiàn)以后，平均每83年有一種鳥絕跡，公元1600—公元19滅絕鳥類90種。全世界現(xiàn)存9000余種鳥類中，到上世紀(jì)末又有400—500種滅絕，在鳥類瀕臨滅絕的原因中棲鳥地現(xiàn)變或被破壞占60%，人類捕捉占29%，由于人類的無知和貪婪讓幾百種鳥兒從世界上消失了。
“有一個女孩，她從小愛養(yǎng)丹頂鶴，在她大學(xué)畢業(yè)以后，她仍回到了她養(yǎng)鶴的地方，可是有一天她為了救那只受傷的丹頂鶴，滑進(jìn)了沼澤地，就再也沒有上來”。這是歌曲《這是一個真實(shí)的故事》中的歌詞，而歌曲中的那個女孩就是徐秀娟。1987年9月17日晚6點(diǎn)，她為了救一只丹頂鶴而滑進(jìn)了沼澤地，就這樣一個花季少女永遠(yuǎn)離開了世界。
有的人為了保護(hù)鳥類獻(xiàn)出了寶貴的生命，而有的人卻親手結(jié)束了一個小生命。記得小時候經(jīng)常和玩伴們設(shè)下天羅地網(wǎng)來捕鳥，然后把小鳥用繩綁起來當(dāng)鍵子踢、當(dāng)玩具玩。還經(jīng)?？匆娨恍┠泻⒆由蠘涮网B蛋，破壞小鳥的家，當(dāng)時還年少無知的我們?yōu)榱藵M足自己的欲望，卻犯下了無法彌補(bǔ)的錯誤。
根據(jù)統(tǒng)計和估計每消失一種鳥類，與它為伴的90種昆蟲，35種植物和2-3種魚類隨之消失，同時每一種鳥類消失，必然會有一種哺乳動物隨之絕跡。也許某一天的清晨醒來，人們會發(fā)現(xiàn)陪伴著我們的就只有人類自身制造的種種噪音，和在陸地上游走的自身孤獨(dú)的影子，等到那個時候，竟況將會是多么的悲哀可怕啊!
大家曾否知道每一只燕子一個夏季可以捉捕蚊繩一百多只;一只貓頭鷹一年可以捕捉老鼠一千多只，可保護(hù)一千多公斤的糧食，這對我們的生活，生態(tài)，共建和諧鳳城都有很大的'影響。同在藍(lán)天下，人鳥共家園，鳥是害蟲的天敵，鳥是人類的朋友。唐代大詩人“白居易”曾在他的一首詩中深情地寫道：“誰道群生性命危，二般骨肉一般皮;勸君莫打枝頭鳥，子在巢中望母歸”,可見從古時人類就開始愛鳥護(hù)鳥.
同學(xué)們行動起來吧!讓我們用雙手托起愛的鳥巢，讓我們用心去為受傷的小鳥包扎，讓我們用行動來證明一切，我想那鳥巢就是你我愛的見證，那鳥巢不僅僅是奧運(yùn)場館，更是愛鳥護(hù)鳥的呼吁。讓我們用心搭建一所愛的鳥巢，讓我們用愛歸還小鳥一片自由飛翔的土地，讓我們用全部的力量來“愛鳥護(hù)鳥，共建和諧城吧”!
愛鳥周宣傳方案篇十八
國務(wù)院決定，今年全國節(jié)能宣傳周活動時間為6月12日至18日，自2013年起設(shè)立“全國低碳日”，時間為每年全國節(jié)能宣傳周第3天，20xx年6月14日是第3個全國低碳日。各地要高度重視全國節(jié)能宣傳周和低碳日活動安排，在全區(qū)廣泛開展農(nóng)牧業(yè)節(jié)能宣傳主題活動。
20xx年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動的主題是“節(jié)能領(lǐng)跑綠色發(fā)展”。節(jié)能宣傳周期間，以推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)為主線，以動員社會各界參與節(jié)能減排為重點(diǎn)，普及節(jié)能低碳知識，樹立勤儉節(jié)約理念。通過群眾喜聞樂見的各種宣傳形式，廣泛動員全社會參與節(jié)能減排。充分發(fā)揮電視、廣播、報紙等傳統(tǒng)媒體優(yōu)勢，積極運(yùn)用微博、網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)等新興媒體加大宣傳力度。要堅決貫徹執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定有關(guān)要求，既要保證宣傳活動有聲勢有影響，又要堅持節(jié)儉辦活動。
主要圍繞農(nóng)村牧區(qū)沼氣建設(shè)、農(nóng)牧業(yè)廢棄物資源化利用技術(shù)、農(nóng)業(yè)面源污染防治和土壤污染治理修復(fù)技術(shù)等四個方面深入開展宣傳工作。各地可根據(jù)實(shí)際情況，選擇具有區(qū)域代表性的內(nèi)容開展宣傳工作。
(一)農(nóng)村牧區(qū)沼氣建設(shè)宣傳。
從節(jié)能減排、低碳經(jīng)濟(jì)的角度宣傳報道開展農(nóng)村牧區(qū)沼氣建設(shè)是應(yīng)對氣候變化最有效、最普遍的行動之一。從轉(zhuǎn)變農(nóng)牧業(yè)發(fā)展方式的角度宣傳報道農(nóng)村牧區(qū)沼氣建設(shè)對促進(jìn)農(nóng)村牧區(qū)能源資源循環(huán)利用和經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的積極影響。從改善生態(tài)環(huán)境的角度宣傳報道農(nóng)村牧區(qū)沼氣建設(shè)具有顯著的生態(tài)、社會效益。通過大力推廣秸稈沼氣，畜禽養(yǎng)殖場沼氣集中供氣工程宣傳報道加快秸稈資源轉(zhuǎn)化利用，發(fā)展沼氣為民謀利的建設(shè)初衷。
(二)農(nóng)牧業(yè)廢棄物資源化利用技術(shù)宣傳。
積極開展秸稈綜合利用技術(shù)宣傳(包括秸稈生物反應(yīng)堆技術(shù)、秸稈氣化爐介紹、秸稈還田技術(shù)、秸稈種植食用菌技術(shù)介紹等)，畜禽糞便資源化利用技術(shù)宣傳(包括畜禽糞便厭氧發(fā)酵沼氣、無害化堆漚還田、加工有機(jī)肥料等技術(shù)介紹)。
(三)農(nóng)業(yè)面源污染防治宣傳。
積極開展化肥、農(nóng)藥科學(xué)施用技術(shù)宣傳(包括測土配方施肥技術(shù)、病蟲害綜合防治技術(shù)、有機(jī)肥施用技術(shù)介紹等)，農(nóng)田地膜回收綜合利用技術(shù)宣傳(包括推廣使用0.008毫米以上厚度地膜優(yōu)點(diǎn)、地膜二次利用技術(shù)、地膜回收加工技術(shù)介紹等)。
(四)土壤污染治理修復(fù)技術(shù)宣傳。
積極開展農(nóng)田土壤污染途徑宣傳，使廣大農(nóng)牧民了解土壤污染的成因，充分調(diào)動廣大群眾的監(jiān)督作用；宣傳介紹農(nóng)田土壤污染修復(fù)技術(shù)。
(一)媒體宣傳。
通過報紙、電臺、電視臺、網(wǎng)絡(luò)傳媒等載體，及時、全面、深入報道宣傳周與低碳日活動。
(二)活動宣傳。
借助“三下鄉(xiāng)”等活動為載體，編印技術(shù)掛圖、技術(shù)手冊、技術(shù)畫冊、明白紙等進(jìn)行現(xiàn)場發(fā)放和宣傳。
(三)環(huán)境宣傳。
懸掛宣傳橫幅，粉刷宣傳標(biāo)語等，營造宣傳周和低碳日活動氛圍。
(一)提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
提高對全區(qū)農(nóng)牧業(yè)節(jié)能宣傳周和低碳日活動的認(rèn)識，充分發(fā)揮宣傳的輿論導(dǎo)向作用，加大宣傳力度，加強(qiáng)對宣傳工作的領(lǐng)導(dǎo)。各盟市農(nóng)牧業(yè)局要成立活動宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織開展相關(guān)工作。
(二)加強(qiáng)宣傳工作經(jīng)費(fèi)保障。
各級農(nóng)牧業(yè)部門要積極主動爭取上級領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門對宣傳工作的關(guān)注和重視，為宣傳工作提供經(jīng)費(fèi)保障。各級農(nóng)牧業(yè)部門要增強(qiáng)做好宣傳工作的責(zé)任感，提高宣傳工作的質(zhì)量和水平，積極做好典型的宣傳報道，以身邊的現(xiàn)實(shí)典型激勵廣大農(nóng)牧民保護(hù)農(nóng)村牧區(qū)生態(tài)環(huán)境，選擇綠色低碳的生活方式。
(三)健全制度，規(guī)范管理。
各盟市農(nóng)牧業(yè)部門要結(jié)合實(shí)際，科學(xué)制定本地區(qū)農(nóng)牧業(yè)節(jié)能宣傳周和低碳日活動工作計劃，明確目標(biāo)、任務(wù)和措施?；顒咏Y(jié)束后，盟市級農(nóng)牧業(yè)部門要對本地區(qū)節(jié)能宣傳周和低碳日活動情況進(jìn)行總結(jié)，并于7月10日前將書面總結(jié)材料報送自治區(qū)農(nóng)牧業(yè)廳。
愛鳥周宣傳方案篇一
愛鳥護(hù)鳥是人與自然和諧的重要理念，任何一種鳥類的消失，對于人類都是十分有害的，鳥類是生態(tài)資源不可缺少的一部分。但從16到1966年，地球上已經(jīng)消失了164種鳥。要知道，因?yàn)槿祟惖呢澙?，自然界中，有多少悲劇已?jīng)上演，多少悲劇正在上演。
現(xiàn)在有的飯店打著品野味這樣一個旗號，非法販買野生鳥，而且還有許多像天鵝一樣的國家保護(hù)動物。鳥真的就那么好吃嗎?那些吃鳥的人就不怕得病嗎?要知道，沒有買賣就沒有傷害，我們不應(yīng)該為了滿足自己的胃而傷害野生動物。有的人捕捉各種珍稀鳥類，把它們帶到鳥市上賣給玩鳥的人。而這些人不擇手段，馴服這些鳥兒，讓這些鳥兒聽他們的話，卻不知道自己的所作所為讓這些鳥兒失去了多少自由自在、翱翔天空的快樂。還有的伐木工為了報酬，不惜森林會消失，拼命砍樹，破壞了鳥兒和其它野生動物相依為命的家園，使它們不得不重新尋找家園。
我幻想著，假如有一天，世界上所有的鳥兒都滅絕了，那我們就永遠(yuǎn)也聽不到它們美妙動聽的歌聲，永遠(yuǎn)也看不到它們飛舞著的姿態(tài)。這時人類才開始后悔，后悔他們所做的一切，但是已經(jīng)晚了，世界上早已沒有它們的身影……我不希望這些想象會變成現(xiàn)實(shí)，所以，我們現(xiàn)在就應(yīng)該保護(hù)鳥兒。
想要愛鳥護(hù)鳥必須做到：1.不吃鳥;2.不玩鳥;3.樹立環(huán)保意識、實(shí)施環(huán)保行動，不大量砍伐樹木，因?yàn)檫@是傷害鳥兒家園的行為。4.積極舉報非法賣鳥的飯館、鳥市……同學(xué)們，讓我們行動起來，共同保護(hù)這些小精靈們!
愛鳥周宣傳方案篇二
1)保護(hù)生物多樣性，和諧共享天地情。
2)手拉手護(hù)鳥行動有你有我，愛鳥理念至真至誠。
3)罪惡的槍聲響過，天還會藍(lán)嗎?水還會綠嗎?鳥還會來嗎?
4)展開飛翔的翅膀，傾聽明亮的“音樂”，讓我們和鳥兒一起擁有一個美麗的家園。
5)為了耳畔能常傳來悅耳的歌聲，請別再傷害鳥兒了!
6)沒有我們，不幸來臨，有了我們，幸福降臨，請愛護(hù)我們!
7)讓我們一起觀鳥，而不關(guān)鳥。
8)不要讓那清脆的鳥鳴聲成為記憶，成為一個夢!
9)從前山綠水清，現(xiàn)在山荒水渾，從前鳥兒歡唱，現(xiàn)在鳥兒流浪!
10)保護(hù)鳥類保護(hù)野生動物人人有責(zé)。
11)一只鳥加一只鳥等于兩只鳥，一群鳥加一群鳥等于美麗的世界。
12)給鳥兒留一片天空，讓世界多一種聲音。
13)保護(hù)小鳥，留住歌聲，留住歡樂。
14)鳥兒的鳴叫是鳥類給大自然最美的音樂。
15)關(guān)注候鳥保護(hù)環(huán)境。
16)保護(hù)野生動物，維護(hù)生態(tài)安全!
17)野生動物是人類的'朋友!
18)同在地球上，共享大自然!
19)保護(hù)野生動物就是保護(hù)人類自己!
20)聽鳥鳴叫，看鳥嬉鬧，親近自然，樂逍遙;愛鳥護(hù)鳥，舉手之勞，和諧世界真美好。
21)翱翔千萬里，快樂零距離。
22)人人護(hù)林愛鳥，處處山青水秀。
23)讓人類在自然界愉快前行，讓鳥兒在天空中自由翱翔。
24)鳥語花香，生物多樣;科學(xué)愛鳥，地久天長。
25)保護(hù)野生動物，實(shí)現(xiàn)人與自然和諧共處!
26)保護(hù)鳥類保護(hù)野生動物維護(hù)生態(tài)平衡。
27)愛鳥護(hù)鳥是人類的美德。
28)欲觀好花莫折枝，欲玩珍禽勿籠囚。
29)以鳥為友，天長地久。
30)保護(hù)鳥類，保護(hù)野生動物，維護(hù)生態(tài)平衡。
31)愛鳥護(hù)鳥是人類的美德。
32)同在藍(lán)天下，人鳥共家園。
33)同在地球上，共享大自然!
34)鳥是害蟲的天敵，鳥是人類的朋友。
35)同在藍(lán)天下人鳥共家園。(請閱讀全文)。
36)鳥是害蟲的天敵鳥是人類的朋友。
37)鳥兒的歌聲是大自然最美的旋律。
38)科學(xué)愛鳥護(hù)鳥不分我國你國大國小國強(qiáng)國弱國國國都有責(zé)。
39)森林是地球之肺，鳥類為樹木之醫(yī)。
40)請讓鳥兒叫醒你每一個清晨。
41)羽翼輕展翱天空，柳枝放歌戲清風(fēng)。白鵝浮水蓮芋彩，鸕影桿頭小放舟。
42)如果天空是一幅畫，鳥兒涂抹著色彩。如果大地是一首歌，鳥兒飛揚(yáng)著旋律。
43)與鳥為鄰、與鳥為伍、與鳥共存、與鳥同樂。
44)手牽手科學(xué)愛鳥護(hù)鳥，心連心共建生態(tài)家園。
45)聽一聲清脆的鳥鳴，心靈就注入一片陽光。
46)栽下一片樹林，收獲萬千鳥聲。
47)保護(hù)野生動物，維護(hù)生態(tài)安全!
48)野生動物是人類的朋友!
49)關(guān)愛鳥類，保護(hù)家園。;。
50)保護(hù)鳥類，人人有責(zé).關(guān)愛野生動物，保護(hù)美好家園!
51)保護(hù)野生動物，實(shí)現(xiàn)人與自然和諧共處!
52)保護(hù)鳥類保護(hù)野生動物維護(hù)生態(tài)平衡。
53)愛鳥護(hù)鳥是人類的美德。
54)同在地球上，共享大自然!
55)保護(hù)野生動物就是保護(hù)人類自己!
56)同在藍(lán)天下人鳥共家園。
57)鳥是害蟲的天敵鳥是人類的朋友。
58)天地間小精靈羽色艷善囀鳴傳花粉滅害蟲大自然多樣性愛護(hù)鳥責(zé)任重。
59)愛鳥護(hù)鳥大舞臺，有你參與更精彩。
60)飛翔，抬高了人類的仰望。
61)愛天下鳥兒，賞人間春色。
62)鳥飛鳥鳴鳥語花香和諧路，人愛人護(hù)人鳥同譜共榮曲。
63)人類為鳥栽下一棵樹，鳥類為人護(hù)衛(wèi)一片綠。推窗面綠樹，側(cè)耳聞鳥音。為鄰兩不厭，長存關(guān)愛心。
64)傾聽鳥語是一種優(yōu)雅，愛護(hù)鳥兒是一片溫情。
65)山在景更秀，鳥飛人更歡。
66)關(guān)注候鳥保護(hù)環(huán)境。
67)保護(hù)鳥類保護(hù)野生動物人人有責(zé)。
68)大家小家是一家，愛鳥護(hù)鳥靠大家。
69)手牽手參與愛鳥護(hù)鳥，心連心宣傳全民環(huán)保。
70)人給鳥安樂，鳥讓人快樂;人與鳥多親，鳥與人多近;人予鳥愛心，鳥讓人開心。
71)人人投身科學(xué)愛鳥，處處彰顯生態(tài)魅力。
72)加強(qiáng)愛鳥意識，踐行愛鳥行動，保護(hù)物種繁榮，共享生態(tài)自然。
73)若等千山鳥飛絕，萬徑恐已人蹤滅。
74)人給鳥愛心，鳥讓人開心，人鳥和諧多。
75)沒有林間跳躍的音符，空中滑翔的顏色，世界該是何等的寂寞。
76)插上“愛”的翅膀，鳥兒會飛得更高、更遠(yuǎn)。
77)誰描萬里圖，長懸綠野青山里;我有億只鳥，都在藍(lán)天碧水間。
78)一鳥在手，不如百鳥在林。
79)森林因鳥兒而活躍，世界因鳥兒絢麗。
80)愛護(hù)鳥類，是人品的自然體現(xiàn)。
愛鳥周宣傳方案篇三
1、人愛鳥如命，無怨無悔;鳥依人如伴，有情有意。橫批：只羨鴛鴦不羨仙。2、鳥兒的歌聲是大自然最美的旋律。
3、科學(xué)愛鳥護(hù)鳥不分我國你國大國小國強(qiáng)國弱國國國都有責(zé)。
4、森林是地球之肺，鳥類為樹木之醫(yī)。
5、請讓鳥兒叫醒你每一個清晨。
6、羽翼輕展翱天空，柳枝放歌戲清風(fēng)。白鵝浮水蓮芋彩，鸕影桿頭小放舟。
7、如果天空是一幅畫，鳥兒涂抹著色彩。如果大地是一首歌，鳥兒飛揚(yáng)著旋律。
8、與鳥為鄰、與鳥為伍、與鳥共存、與鳥同樂。
9、手牽手科學(xué)愛鳥護(hù)鳥，心連心共建生態(tài)家園。
10、聽一聲清脆的鳥鳴，心靈就注入一片陽光。
11、栽下一片樹林，收獲萬千鳥聲。
12、聽鳥鳴叫，看鳥嬉鬧，親近自然，樂逍遙;愛鳥護(hù)鳥，舉手之勞，和諧世界真美好。
13、翱翔千萬里，快樂零距離。
14、人人護(hù)林愛鳥，處處山青水秀。
15、讓人類在自然界愉快前行，讓鳥兒在天空中自由翱翔。
16、鳥語花香，生物多樣;科學(xué)愛鳥，地久天長。
17、保護(hù)生物多樣性，和諧共享天地情。
18、手拉手護(hù)鳥行動有你有我，愛鳥理念至真至誠。
19、人與鳥鳥飛苗壯景色美，綠葉花紅使人醉。江南江北好風(fēng)光，有鳥相伴人無悔。
20、哥愛的不是鳥，是自己。
21、沒有鳥兒的歌聲，就是缺少民謠的村莊。沒有翅膀的村莊，就是缺少藍(lán)天的故鄉(xiāng)。
22、責(zé)任托起鳥的翅膀，愛心筑起鳥的天堂。
23、欲觀好花莫折枝，欲玩珍禽勿籠囚。
24、以鳥為友，天長地久。
25、自然因鳥顯生機(jī)，世界因人更美麗。
26、人類的“視”界有鳥，生命的世界有愛。
28、張網(wǎng)捕鳥，捕住的是自由，更是你自己。
29、當(dāng)世界沒有鳥鳴，自然將陷入沉寂。當(dāng)天空沒有飛翔，人類將永世迷茫。
30、小鳥伊人，小鳥怡人，小鳥宜人，小鳥依人。
31、天空，因?yàn)轱w翔而遼闊;心，因?yàn)檫|闊而飛翔。
32、給鳥兒一片天地，讓自然多點(diǎn)美麗。還鳥兒一些空間，讓生命充滿和諧。
33、愛鳥護(hù)鳥人人出力，大家小家家家受益。
34、科學(xué)愛鳥，勝在有你。
35、鳥鳴鳥飛，濕地森林皆增彩;人護(hù)人愛，蒼穹碧海盡生輝——和諧家園。
36、山青水秀是和諧風(fēng)景，鳥語花香是生態(tài)名片。
37、酒香肉香，不如鳥語花香。
愛鳥周宣傳方案篇四
38、周周愛鳥，日日護(hù)鳥。
39、同譜人鳥和諧曲，共唱地球歡樂歌。
40、大家小家是一家，愛鳥護(hù)鳥靠大家。
41、手牽手參與愛鳥護(hù)鳥，心連心宣傳全民環(huán)保。
42、人給鳥安樂，鳥讓人快樂;人與鳥多親，鳥與人多近;人予鳥愛心，鳥讓人開心。
43、人人投身科學(xué)愛鳥，處處彰顯生態(tài)魅力。
44、加強(qiáng)愛鳥意識，踐行愛鳥行動，保護(hù)物種繁榮，共享生態(tài)自然。
45、若等千山鳥飛絕，萬徑恐已人蹤滅。
46、人給鳥愛心，鳥讓人開心，人鳥和諧多。
47、沒有林間跳躍的音符，空中滑翔的顏色，世界該是何等的寂寞。
48、插上“愛”的翅膀，鳥兒會飛得更高、更遠(yuǎn)。
49、誰描萬里圖，長懸綠野青山里;我有億只鳥，都在藍(lán)天碧水間。
50、一鳥在手，不如百鳥在林。
51、森林因鳥兒而活躍，世界因鳥兒絢麗。
52、天地間小精靈羽色艷善囀鳴傳花粉滅害蟲大自然多樣性愛護(hù)鳥責(zé)任重。
53、愛鳥護(hù)鳥大舞臺，有你參與更精彩。
54、飛翔，抬高了人類的仰望。
55、愛天下鳥兒，賞人間春色。
56、鳥飛鳥鳴鳥語花香和諧路，人愛人護(hù)人鳥同譜共榮曲。
57、人類為鳥栽下一棵樹，鳥類為人護(hù)衛(wèi)一片綠。推窗面綠樹，側(cè)耳聞鳥音。為鄰兩不厭，長存關(guān)愛心。
58、傾聽鳥語是一種優(yōu)雅，愛護(hù)鳥兒是一片溫情。
59、山在景更秀，鳥飛人更歡。
60、愛護(hù)鳥類，是人品的自然體現(xiàn)。
61、讓心隨鳥兒們一起自由飛翔，讓藍(lán)天與鳥兒一起歌唱。
62、愿天空不再孤單，讓鳥鳴唱響天籟;愿飛翔永恒浪漫，讓愛鳥行動起來。
63、品味鳥語花香愛護(hù)你我地球。
64、鳥的天堂，愛的力量，心的飛翔，夢的起航。
65、保護(hù)鳥類，就是保護(hù)大自然的笛子和吉它。
66、處處鳥語花香生活充滿陽光。
67、鳥有愛的翅膀，人有愛的懷抱，懷抱可以容納痛苦，翅膀可以傳遞福音。
68、啼鳥有時能勸客，山桃無賴已撩人。
69、鳥和人，相依存，同住地球村。有綠蔭，有白云，生命很清新。
70、愛鳥始于心，護(hù)鳥在于行。
71、讓清晨的鳥鳴，湊響新一天的樂章。
72、我給鳥一份呵護(hù)鳥還我一路飛歌。
73、沒有飛鳥，天空被“干凈”地污染了，不要把天空變成我們頭頂?shù)纳衬?BR> 74、鴿子銜來和平，鴛鴦銜來愛情，燕子銜來春天，山雀銜來鄉(xiāng)音。
75、凝聚你我力量，營造鳥類天堂。
76、一張網(wǎng)，泯滅人的良知;一把米，喂養(yǎng)鳥的美麗。
77、聽鳥愛鳥上善若水，賞鳥護(hù)鳥大愛無疆。
78、觀鳥起得早，戶外空氣好，攜伴健步走，一生無煩惱。
79、臘梅枝頭雙斑鳩，悄然鳥語思春中。卿卿我我忙梳羽，雙飛雙宿情益濃。
80、給鳥兒一方樂土，給人類一個未來。
愛鳥周宣傳方案篇五
11.在孩子的嘴上和心中，母親就是上帝。
12.再也沒有什么能比人的母親更為偉大。
13.嬰兒脫離母腹時，找到了母親。
14.父母教，須敬聽;父母責(zé)，須順承。
15.感恩生活從感謝母親開始!
16.今天是母親節(jié)，愿你永遠(yuǎn)健康，美麗;一切事情都順心，如意。沒有鮮花，沒有禮物，只有我深深的祝福!
17.媽媽，您是母親知己和朋友的完美結(jié)合。
18.母愛是世間最偉大的力量。
19.夢中縈懷的母親--你是我至上的陽光。
20.媽媽有如月亮，放出溫柔的亮光，吸引星星孩子回家。
愛鳥周宣傳方案篇六
1.母親的心是兒女們感情的溫度表。
2.母親的心是兒女的天堂。
3.母親的溫暖永遠(yuǎn)難忘記，母親，我日夜思念你。
4.母親的恩情，點(diǎn)點(diǎn)滴滴常駐我心。
5.母親不僅僅屬于家庭，而且還屬于世界。
6.母親，是唯一能使死神屈服的力量。
7.母愛是一種巨大的火焰。
8.母愛是世間最偉大的力量。
9.夢中縈懷的母親--你是我至上的陽光。
10.獻(xiàn)給最偉大的母親，哺育之恩永銘在心。
11.希望能在這樣節(jié)日里對母親說聲：媽媽，你辛苦了，兒子在有生之年，會孝順你老的，母親節(jié)快樂!!!
12.希望今天，所有的母親都會從心里微笑，為了兒女，為了所有，只要媽媽快樂，我們就快樂!
13.我若是大款，您就是大款的媽媽。我若是總統(tǒng)，您就是總統(tǒng)的媽媽。不管我將來人生的路將是怎樣，我都會永遠(yuǎn)愛您，媽媽!
14.我到處尋我的媽媽，原來一直坐在我的屋子里。您沒有種姓，不分貴賤，沒有仇恨--您只是我們幸福的象征。
15.我愛我媽媽。溫暖又慈祥。
16.外邊風(fēng)吹雨打折磨著我,屋內(nèi)和煦的陽光溫暖著我,因?yàn)槲輧?nèi)有您,我愛您媽媽,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)!
17.他知道有無窮的快樂藏在***心的小小一隅里，被媽媽親愛的手臂擁抱著，其甜美遠(yuǎn)勝過自由。
18.所有杰出的非凡的人生，都有出色的母親。
19.所有的母親，都是這世間最尊貴的一種種族。
20.歲月給母親帶來憂愁，但未使她的愛減去半分。
愛鳥周宣傳方案篇七
今年3月20日—3月26日，是廣東省第30個“愛鳥周”。為進(jìn)一步擴(kuò)大“愛鳥周”活動在社會上的影響力，提高公眾愛鳥護(hù)鳥意識，傳播生態(tài)文明理念，保護(hù)生態(tài)多樣性，加快發(fā)展珠海生態(tài)文化，推動生態(tài)文明新特區(qū)建設(shè)，開展好“愛鳥周”系列宣傳活動，特制定本方案。
結(jié)合當(dāng)前深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，圍繞我市建設(shè)生態(tài)一流珠海的總體要求，以愛鳥周活動為載體，進(jìn)一步宣傳保護(hù)鳥類資源的重要性。大力倡導(dǎo)不食野生動物，引導(dǎo)公眾樹立健康、科學(xué)的飲食觀念和文明健康的生活方式，增強(qiáng)人們對鳥類和野生動物的關(guān)注和保護(hù)鳥類的自覺性，努力營造保護(hù)野生動物的良好氛圍，從而改善生態(tài)環(huán)境，為建設(shè)生態(tài)一流珠海打下基礎(chǔ)。
愛護(hù)鳥類，關(guān)注生態(tài)，共建和諧珠海。
20xx年3月20日—20xx年3月26日。
1、20xx年3月20日上午舉行“珠海市第30屆‘愛鳥周’活動啟動儀式”（由市市政園林和林業(yè)局負(fù)責(zé)，見附件一）。
2、在市圖書館“珠海文化大講堂”開展一次“愛鳥周”專題講座。（由市委宣傳部、市圖書館負(fù)責(zé)）。
3、在全市的大中小學(xué)校開展一次愛護(hù)鳥類及野生動物的征文活動；在小學(xué)生中開展一次“畫出我心中的鳥兒”繪畫比賽。（由市教育局負(fù)責(zé)）。
4、提前預(yù)告，面向全社會開展一次以愛護(hù)野生動物為主要內(nèi)容的征文活動，并在“愛鳥周”期間在《珠海特區(qū)報》組織一個專版，擇優(yōu)刊登（由市野生動植物保護(hù)管理所負(fù)責(zé)征集，珠海特區(qū)報社編發(fā)刊登）。
5、在珠海電視臺滾動播出宣傳主題標(biāo)語：保護(hù)野生鳥類，創(chuàng)建和諧珠?！o(jì)念第30屆“愛鳥周”；保護(hù)野生動物、構(gòu)建和諧珠海；嚴(yán)禁捕食野生鳥類、預(yù)防感染禽流感；關(guān)愛野生動物就是愛護(hù)人類自已；關(guān)注鳥類、關(guān)愛人類、預(yù)防禽流感；同在藍(lán)天下、共享大自然；愛鳥護(hù)鳥、人人有責(zé)；保護(hù)野生動物、從你我做起，等。（由珠海電視臺制作播出）。
6、通過制作宣傳欄，張貼宣傳保護(hù)鳥類和野生動物的橫幅、標(biāo)語，印制宣傳品，開展街頭愛鳥宣傳組織開展鳥類保護(hù)法律法規(guī)和科普知識宣傳活動。（由各區(qū)、功能區(qū)負(fù)責(zé)）。
7、組織一次珠海市觀鳥比賽。（由珠海淇澳—擔(dān)桿島省級自然保護(hù)區(qū)管理處負(fù)責(zé)）。
或：組織一次珠海野生鳥類現(xiàn)場觀察活動，地點(diǎn)設(shè)在黃楊河水郡省級生態(tài)濕地公園，由華發(fā)集團(tuán)具體承辦，同時在珠海電視臺組織一期“愛島周”專題節(jié)目，由市野生動植物保護(hù)管理所工作人員，水郡省級生態(tài)濕地公園建設(shè)者、相關(guān)鳥類專家等出任嘉賓，介紹珠海常見野生鳥類的種類、特征、習(xí)性，普及愛鳥知識，引導(dǎo)市民正確地觀賞和保護(hù)野生鳥類。
8、為配合宣傳，打擊網(wǎng)鳥活動，在重要“鳥道”及網(wǎng)鳥出現(xiàn)頻次較高的地點(diǎn)設(shè)立永久宣傳板和警示牌。（由市野生動植物保護(hù)管理所、市公安局森林分局及各區(qū)林業(yè)主管部門負(fù)責(zé)，媒體跟蹤報道）。
9、開展全市保護(hù)野生鳥類的執(zhí)法檢查行動，對本市野生動物馴養(yǎng)繁殖場所、集貿(mào)市場、賓館、酒樓等野生動物經(jīng)營利用的場所進(jìn)行一次執(zhí)法大檢查。（由市野生動植物保護(hù)管理所、市公安局森林分局及各區(qū)林業(yè)主管部門負(fù)責(zé)，媒體跟蹤報道）。
組長：霍榮蔭。
副組長：（市市政園林和林業(yè)局、市委宣傳部、市教育局、珠海電視臺、珠海特區(qū)報社主要領(lǐng)導(dǎo)，各區(qū)主管林業(yè)副區(qū)長）。
成員：各區(qū)林業(yè)管理部門領(lǐng)導(dǎo)。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由同志兼任。辦公室設(shè)在市市政園林和林業(yè)局或市野生動植物保護(hù)管理所（電話：某某）。
1、提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各區(qū)、各有關(guān)部門要充分認(rèn)識開展“愛鳥周”活動在提高公眾保護(hù)意識和生態(tài)意識上和重要性，精心組織好今年的第30屆“愛鳥周”宣傳活動，不斷擴(kuò)大“愛鳥周”活動在全社會的影響。
2、精心組織，細(xì)致開展好科普宣傳活動。各區(qū)、各有關(guān)部門要制定詳細(xì)的活動方案，精心準(zhǔn)備活動的各種素材資料，內(nèi)容要豐富多彩，形式要多樣。
3、要做好“愛鳥周”活動的工作總結(jié)。各區(qū)、各有關(guān)部門要在活動結(jié)束后，將活動情況于4月15日前報市市政園林和林業(yè)局，傳真：xxxxxx；電子郵箱xxxx@。
林業(yè)局愛鳥周活動工作總結(jié)愛鳥護(hù)鳥倡議書。
愛鳥周宣傳方案篇八
2、輕院科大至誠至博，佛山校友報效中華。――作者：朱振峰（材料教授）。
3、今朝學(xué)子展雄才，功歸科大；明日再敘同窗情，夢許佛山。――作者：龍江明（影視動畫05）。
4、輕院情永不忘，光大輕院聲望大家一起開創(chuàng)。――作者：盧業(yè)勝（玻82）。
5、陜科學(xué)子，光耀佛山。――作者：文懿（硅90）。
6、激情相聚佛山，共話當(dāng)年輕院。――作者：朱振峰（材料教授）。
7、氣貫科大，佛山詠新。――作者：黃軍明（皮99）。
8、輕院科大，同為一家。――作者：劉忠文（機(jī)設(shè)89）。
9、激情相聚佛山禪城，共話輕院科大明天。――作者：殷海榮（玻80）。
10、輕院科大一脈相承，佛山校友共創(chuàng)未來。――作者：任強(qiáng)（材料教授）。
11、科大吐蕊，南粵爭流。――作者：張加富（陶84）。
12、青蔥少年聚輕院，風(fēng)發(fā)英雄會佛山。――作者：曹芳玲（材料91）。
13、念科大哺育之恩，聚佛山校友之情。――作者：朱振峰（材料教授）。
14、西北輕院陜科大，東南佛山校友家。――作者：文懿（硅90）。
15、南粵再續(xù)輕院志，禪城共話科大情。――作者：朱會東（電95）。
16、一窗望月思母校，同心創(chuàng)業(yè)耀禪城。――作者：鄧建良（食品91）。
17、輕院禪之窗，相聚師生情。――作者：劉愛林（硅研88）。
18、緣起科大，同心同路；共聚南粵，共創(chuàng)共贏！――作者：李春文（陶90）。
19、昔日渭濱曾立志，今朝佛山喜相逢。――作者：高加化（玻77）。
20、念輕院科大哺育之恩，聚佛山校友姊妹之情。――作者：朱振峰（材料教授）。
21、網(wǎng)聚陜西揮灑輕院，絡(luò)立佛山自豪科大。――作者：梁永生（機(jī)械89）。
22、求學(xué)陜科大，成才大佛山。――作者：吳皆正（硅61）。
23、陜科大苗圃，佛山禪花新。――作者：文懿（硅90）。
24、昔日西北輕工莘莘學(xué)子寒窗苦讀筑建夢想成就萬千才俊，今時陜西科技泱泱人才齊聚佛山團(tuán)結(jié)互助攜手共創(chuàng)輝煌。――作者：張玉秋（材料01）。
25、輕院春苗禪城根，科大花蕾佛山果。――作者：文懿（硅90）。
26、至誠至博陜科大，佛山精英報中華。――作者：朱振峰（材料教授）。
27、科大之子皆麒麟，風(fēng)云際會舞佛山。――作者：郭原平（陶91）。
28、情系西輕，壯志佛山。――作者：官平（皮79）。
29、承“至誠至博”今日之薪，辟“陜西科大”明日之徑。――作者：汪隴軍（材料03）。
30、學(xué)子淘皮時西北取經(jīng)，校友立業(yè)后佛山求緣。――作者：楊群明（力學(xué)77）。
31、緣（源）自陜科大，相聚大佛山。――作者：黃兵（研88）。
32、輕院情緣，佛山寫真。――作者：王文清（機(jī)87）。
33、立業(yè)不忘母校恩師，建功且看佛山校友。――作者：高加化（玻77）。
34、科大力量，激揚(yáng)佛山。――作者：郝朝霞（材料03級）。
愛鳥周宣傳方案篇九
許多人把動物當(dāng)寵物，而我卻把它當(dāng)成我的好朋友。
我們要愛鳥，更要護(hù)鳥。
鳥兒，你是怎么了?
鳥兒回答，我在找我的同伴，一聲槍響，我再也找不到它。
鳥兒回答，我在找我的同伴，它卻在磚塊水泥房子里的鋼絲籠內(nèi)。
鳥文回答，我在找我的同伴，它卻在人們的餐桌上……。
親愛的朋友們，我很想聽見鳥兒自由歡快的歌唱的聲音;親愛的朋友們，我很想我們的子孫能看到啄木鳥是怎么為大樹治病，不需要從影像資料中獲得;親愛的朋友們，我很像摸一摸那鳥兒柔軟的羽毛和微笑的眼睛。
愛鳥護(hù)鳥，從我做起，讓我們做朋友吧!
愛鳥周宣傳方案篇十
xx年9月13日至19日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周.為增強(qiáng)全校師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識，營造良好的語言環(huán)境，推動我校的語言文工作，特制定本活動方案。
構(gòu)建和諧語言生活，營造共有精神家園。
xx年9月13日——19日。
1、利用周一的升旗儀式，進(jìn)行一次以“推普”為主題的國旗下講話，對全校學(xué)生進(jìn)行一次動員，號召全校師生積極參與。
2、在學(xué)校顯著位置張貼“推普周”宣傳畫、懸掛條幅，出一期黑板報，營造宣傳氛圍。
3、充分發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)站的作用，全校師生深入學(xué)習(xí)《國家通用語言文法》和《山東省實(shí)施〈中華人民共和國國家通用語言文法〉辦法》。
4、各班利用班會積極開展“說文明話，拒絕說臟話;說普通話，拒絕說方言”活動，提高校園的文化氛圍，增強(qiáng)學(xué)生說普通話的意識，提高學(xué)生普通話水平。
5、以班級為單位開展一次以“慶國慶，迎中秋”為主題的演講比賽活動。
6、全校以班級為單位開展一次以“使用規(guī)范”為主題的書法比賽。
7、繼續(xù)深入開展“啄木鳥行動”活動。組織學(xué)生查找、整改公共場所的不規(guī)范用、用語，讓全社會都洋溢著和諧的語言文環(huán)境。
8、組織開展以“中華情贊家鄉(xiāng)”為主題的師生創(chuàng)作活動，以此來激發(fā)師生對中華民族優(yōu)秀和先進(jìn)文化的學(xué)習(xí)和熱愛。
9、組織學(xué)生開展“小手拉大手，同講普通話”活動。向家長宣傳推普知識。
10、要求每位教師在教育教學(xué)中務(wù)必使用普通話，使普通話成為校園語言，養(yǎng)成在會議、討論中使用普通話的習(xí)慣，使普通話成為工作語言。
各班要重視并開展好推普周的各項(xiàng)活動，把這項(xiàng)工作作為學(xué)校的一項(xiàng)重要工作來抓。各班對相關(guān)活動要認(rèn)真組織實(shí)施，要通過活動取得實(shí)實(shí)在在的效果，培養(yǎng)師生養(yǎng)成“說普通話，寫規(guī)范”的良好習(xí)慣。
愛鳥周宣傳方案篇十一
2021年9月11日至17日為本屆推廣普通話宣傳周。為進(jìn)一步增強(qiáng)全校教職員工的語言規(guī)范意識和推廣普通話參與意識，促進(jìn)我校推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入，努力構(gòu)建與社會主義和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活，根據(jù)我校實(shí)際，特制定以下活動方案：
大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字。
通過本次推普周活動，進(jìn)一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍；養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的'校園用語用字良好習(xí)慣，為構(gòu)建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。
（一）組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)管理。
推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)包括推普周的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評估。
組長：
副組長：
組員：
（二）宣傳動員，營造氛圍。
1．大力宣傳，營造氛圍。
充分發(fā)揮教室黑板報、宣傳欄的宣傳作用，努力營造良好的推普氛圍。張貼推普口號、《國家通用語言文字法》和“請講普通話”等推普宣傳標(biāo)語，利用黑板報推出推普專題欄目，在全校升旗儀式上發(fā)表國旗下講話，做好推普周宣傳。
2．開展實(shí)踐活動，提高推普周活動的實(shí)效性。
（1）充分發(fā)揮學(xué)校少先隊(duì)的作用，推普周期間加大對全校師生說普通話、寫規(guī)范字的檢查力度，將教師說普通話、寫規(guī)范字作為評價教師教學(xué)水平的重要指標(biāo)。將學(xué)生說普通話、寫規(guī)范字情況作為評選優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀班集體的基本條件。
（2）開展推普實(shí)踐活動，積極營造良好的語言環(huán)境。
開展“小手拉大手，同講普通話”活動，號召學(xué)生向家長宣傳推普知識。利用家長學(xué)?；顒?，向家長宣傳推廣普通話，要求家長在家與孩子用普通話交流，營造規(guī)范的.語言環(huán)境，督促孩子堅持講普通話，講好普通話。
（3）結(jié)合推普周深入抓好學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育.
利用課間談話再次認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，舉行主題班會，使學(xué)生在參與實(shí)踐活動中陶冶情感，提升道德修養(yǎng)，養(yǎng)成道德好習(xí)慣。
（4）聘請學(xué)生建立推普聯(lián)絡(luò)小組，每班選派一名普通話較好、能力較強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任聯(lián)絡(luò)員，召開聯(lián)絡(luò)會議，監(jiān)督檢查全校師生用語用字的規(guī)范情況，并做好書面記錄，督促老師、同學(xué)使用普通話，規(guī)范教學(xué)語言，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成說普通話，寫規(guī)范字的良好習(xí)慣。
3．教師活動安排。
利用周前會議，組織教師學(xué)習(xí)了解《國家通用語言文字法》、《中華人民共和國教師法》、《教師資格條例》中關(guān)于教師要講普通話的規(guī)定和要求，了解有關(guān)的法律規(guī)定和語言文字的法律地位，增強(qiáng)全校的語言文字規(guī)范意識。
4．學(xué)生活動安排。
（1）一次國旗下講話。
利用周一升國旗的時機(jī)做推廣普通話的宣傳演講，并向全校師生發(fā)出倡議。
（2）一個主題班會。
三至六年級利用班會時間召開“推廣普通話，校園盛開文明花”主題班會。
（3）一次主題黑板報評比。
一二年級以“中國娃說普通話”為主題，三至六年級圍繞“愛我母語，愛我中華”為主題出一期黑板報，進(jìn)行集中評比。
（4）在社會或家庭進(jìn)行一次推普宣傳，要求學(xué)生將本屆推普周的時間、主題和有關(guān)推普知識向家長或親戚朋友進(jìn)行一次宣傳，讓全社會充分認(rèn)識到推廣普通話對消除語言隔閡，增進(jìn)人際溝通，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，提高城市文化品位，促進(jìn)文明城市創(chuàng)建，維護(hù)國家統(tǒng)一和增強(qiáng)中華民族凝聚力等方面的重要意義。
學(xué)校號召學(xué)生做個有心人，爭當(dāng)社會用字小醫(yī)生，發(fā)現(xiàn)板報、宣傳櫥窗上有不規(guī)范的字及時向老師指出，在街面上發(fā)現(xiàn)有不規(guī)范的字及時向有關(guān)部門指出。
1．高度重視，積極開展。希望各年級、各班級要重視并開展好推普周活動，要把此項(xiàng)活動作為學(xué)校九月份的中心工作來抓。
2．集思廣益，精心設(shè)計。各年級、各班級要結(jié)合實(shí)際，精心設(shè)計開展各種形式的推普活動。
3．加大宣傳，注重實(shí)效。希望各年級、各班級要及時將班級推普活動信息作相關(guān)報道。通過豐富多彩的推普活動，取得實(shí)實(shí)在在的效果，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成“說普通話，寫規(guī)范字”的好習(xí)慣。
愛鳥周宣傳方案篇十二
25、自然因鳥顯生機(jī)，世界因人更美麗。
26、人類的“視”界有鳥，生命的世界有愛。
28、張網(wǎng)捕鳥，捕住的是自由，更是你自己。
29、當(dāng)世界沒有鳥鳴，自然將陷入沉寂。當(dāng)天空沒有飛翔，人類將永世迷茫。
30、小鳥伊人，小鳥怡人，小鳥宜人，小鳥依人。
31、天空，因?yàn)轱w翔而遼闊;心，因?yàn)檫|闊而飛翔。
32、給鳥兒一片天地，讓自然多點(diǎn)美麗。還鳥兒一些空間，讓生命充滿和諧。
33、愛鳥護(hù)鳥人人出力，大家小家家家受益。
34、科學(xué)愛鳥，勝在有你。
35、鳥鳴鳥飛，濕地森林皆增彩;人護(hù)人愛，蒼穹碧海盡生輝——和諧家園。
36、山青水秀是和諧風(fēng)景，鳥語花香是生態(tài)名片。
37、酒香肉香，不如鳥語花香。
38、周周愛鳥，日日護(hù)鳥。
39、同譜人鳥和諧曲，共唱地球歡樂歌。
40、大家小家是一家，愛鳥護(hù)鳥靠大家。
41、手牽手參與愛鳥護(hù)鳥，心連心宣傳全民環(huán)保。
42、人給鳥安樂，鳥讓人快樂;人與鳥多親，鳥與人多近;人予鳥愛心，鳥讓人開心。
43、人人投身科學(xué)愛鳥，處處彰顯生態(tài)魅力。
44、加強(qiáng)愛鳥意識，踐行愛鳥行動，保護(hù)物種繁榮，共享生態(tài)自然。
45、若等千山鳥飛絕，萬徑恐已人蹤滅。
46、人給鳥愛心，鳥讓人開心，人鳥和諧多。
47、沒有林間跳躍的音符，空中滑翔的顏色，世界該是何等的寂寞。
48、插上“愛”的翅膀，鳥兒會飛得更高、更遠(yuǎn)。
49、誰描萬里圖，長懸綠野青山里;我有億只鳥，都在藍(lán)天碧水間。
50、一鳥在手，不如百鳥在林。
愛鳥周宣傳方案篇十三
規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。
全鎮(zhèn)小學(xué)師生。
1、開展“升國旗·唱國歌·師生誦推普”主題活動。9月13日（星期一），全區(qū)各級各類學(xué)校舉行升旗儀式，組織師生集體誦讀《推普五字歌》。
2、各校設(shè)置推普公益廣告牌、懸掛宣傳條幅、布置宣傳展板（櫥窗、板報）、張貼宣傳畫等多種方式，營造推廣普通話的宣傳氛圍。
3、各校語文組自行組織發(fā)動師生參加“中華經(jīng)典誦讀”活動，推薦三名優(yōu)秀選手參與全鎮(zhèn)比賽。（全鎮(zhèn)比賽初步定于下周四）。
4、組織師生參與區(qū)組織的語言文字知識競賽活動。（接區(qū)通知）。
各校及時用照片和文字記錄全過程，總結(jié)工作成績、做法和經(jīng)驗(yàn)，將活動動態(tài)以文字、圖片、視頻等方式報送中心校，報送時間：20xx年9月19日前。
附件1：
黃山區(qū)“升國旗、唱國歌、師生誦推普”
一、組織單位。
主辦：區(qū)教育局、區(qū)語委。
承辦：各相關(guān)學(xué)校。
二、活動時間。
20xx年9月13日，星期一。
三、活動范圍、對象。
全區(qū)各級各類學(xué)校全體師生。
四、活動內(nèi)容及程序。
在9月13日（星期一）上午，全區(qū)各級各類學(xué)校通過舉行升旗儀式，對全校師生進(jìn)行以推廣普通話為主題的宣傳教育活動。其基本程序如下：
升國旗————唱國歌————國旗下講話（內(nèi)容以推普為主題）————全體師生誦讀《推普五字歌》。
1、區(qū)教育局、各學(xué)校要提前部署，統(tǒng)一要求，活動覆蓋面要力求達(dá)到百分之百。
2、各級各類學(xué)校要按本方案規(guī)定的時間、內(nèi)容和基本程序，嚴(yán)肅、認(rèn)真組織好本次具有特殊意義的升旗儀式。
3、選擇一所學(xué)校作為重點(diǎn)活動單位，邀請有關(guān)^領(lǐng)`導(dǎo)、社會各方面代表參加升旗儀式，并精心編排誦讀形式，營造必要的宣傳環(huán)境，擴(kuò)大活動的社會影響。
附：
推廣普通話神州是一家。
（推普五字歌·節(jié)選）。
泱泱我中華，好大一個家。
五十六民族，五十六枝花。
縱橫數(shù)萬里，地域真廣大。
語言幾十種，方言多又雜。
隔山語不同，隔河話難懂。
溝通真不易，必須改變它。
交際要順暢，社會要和諧。
推廣共同語，通行我華夏。
推廣普通話，意義真重大。
中華語言美，文明世界夸。
語通心相映，情傳意又達(dá)。
增強(qiáng)凝聚力，振興大中華。
推廣普通話，方便你我他。
推廣普通話，神州是一家。
推廣普通話，加速現(xiàn)代化。
推廣普通話，盛開文明花。
愛鳥周宣傳方案篇十四
根據(jù)桂林市教育局關(guān)于《20__年桂林市教育系統(tǒng)節(jié)能宣傳周活動方案》、《桂林市教育局20__年節(jié)能工作實(shí)施方案》的文件精神，結(jié)合我校的實(shí)際情況，特制訂本活動方案。
一、指導(dǎo)思想。
深入貫徹，以加強(qiáng)節(jié)能減排、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展為目標(biāo)，緊緊國圍繞節(jié)能減排目標(biāo)任務(wù)，廣泛開展節(jié)能減排周活動，充分發(fā)揮教職工、學(xué)生在節(jié)能減排工作中的主力軍作用，努力確保我校實(shí)現(xiàn)節(jié)能減排目標(biāo)任務(wù)。
二、活動主題：
節(jié)能環(huán)保、低碳生活。
三、活動時間：
（一）宣傳周活動：20__年6月11日至17日；
（二）活動實(shí)施時間：20__年6月11日至年底。
四、活動內(nèi)容與要求：
1.6月13日，利用晨會進(jìn)行一次國旗下講話，宣傳節(jié)能降耗的重要性、緊緊迫性，并在校園的醒目處懸掛一幅“節(jié)能我行動，低碳新生活”的宣傳標(biāo)語。
2.6月13日至6月18日高一、二年級利用班會時間舉辦一次“節(jié)能我行動，低碳新生活”為主題（尤其是有綠色學(xué)校特色）的主題班會并出一期以此為主題的黑板報。
3.6月13日至6月20日，結(jié)合全市的“環(huán)境小報”活動在校內(nèi)舉辦“環(huán)境小報”展評，評出優(yōu)秀作品并按通知規(guī)定的時間和指標(biāo)上送評比；并組織學(xué)生開展節(jié)能征文、節(jié)能知識競賽、校園（家庭）節(jié)能降耗調(diào)查等形式的校園文化活動及節(jié)能小發(fā)明、小創(chuàng)造等創(chuàng)新實(shí)踐活動。
4.6月17日，開展“能源緊缺體驗(yàn)日”活動，關(guān)閉辦公區(qū)公共場所（門廳、走廊、樓梯、衛(wèi)生間等）照明一天。
5.6月1日至12月31日，積極開展并以實(shí)際行動落實(shí)節(jié)能降耗的“四個一”（節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙、節(jié)約能源一粒米）活動，爭取努力實(shí)現(xiàn)我校20__年能源消耗總量比降低3％，且人均以上指標(biāo)也分別降低3％的節(jié)能目標(biāo)。
（1）學(xué)校規(guī)定白天公共區(qū)域不開照明燈，辦公室、教室、學(xué)生宿舍人走關(guān)燈，離開20分鐘以上關(guān)閉電腦顯示器，離開半小時以上關(guān)閉電腦主機(jī)。光線良好的天氣，白天盡量不開照明燈。
（2）晚自習(xí)時間集中學(xué)生統(tǒng)一在固定教室自習(xí)，不安排自習(xí)的教室夜間停止照明，請不安排晚自習(xí)的班級注意晚自習(xí)時間關(guān)電、關(guān)門窗；6月至12月，午休期間（12：20～14：15）高一、二年級教室原則上拉閘停電；學(xué)校操場及路燈安裝自動控制開關(guān)，分冬季和夏季調(diào)整開燈時間；學(xué)校用照明燈具全部采用節(jié)能燈具；體育館的照明，要做到按需要、按場地開啟和關(guān)閉，無人使用的場地不開燈，并由體育保管員具體管理，體育教師、電工等做好檢查、監(jiān)督工作，切實(shí)保證節(jié)能計劃落到實(shí)處。
（3）原則上在天氣預(yù)報溫度10-30度之間不開空調(diào)，即冬季元旦前學(xué)校所有空調(diào)停開；夏季5月底前停開所有空調(diào)。開啟空調(diào)時規(guī)定取暖溫度設(shè)置不高于20℃，制冷溫度設(shè)置不低于26℃，要求全校師生自覺按要求做好。
（4）學(xué)生公廁使用壓閥式開關(guān)，請大家盡量節(jié)約用水，隨手關(guān)水，減少浪費(fèi)。盡量節(jié)約學(xué)校綠化用水，夏季只能早晚澆水。
（5）在車輛用油方面,學(xué)校要求市內(nèi)辦事盡量乘坐公共交通工具，到外地出差，人數(shù)少不開車。
（6）學(xué)生宿舍用燃?xì)鉄裏崴?，?shí)行學(xué)生刷卡取水制度，將用水量與費(fèi)用關(guān)聯(lián)，從而控制浪費(fèi)。
五、總結(jié)并上報。（分兩段：宣傳周結(jié)束時和年底）。
我校將盡最大努力做好節(jié)能降耗的'宣傳與具體落實(shí)工作，爭取以實(shí)際行動完成上級下達(dá)給我校的節(jié)能降耗目標(biāo)，創(chuàng)建綠色、和諧、節(jié)約型的校園。
愛鳥周宣傳方案篇十五
全面落實(shí)國家語言文字法律法規(guī)、方針政策和規(guī)劃綱要，大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚(yáng)社會主義核心價值觀和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
說好普通話，邁進(jìn)新時代。
xx年9月xx日--9月xx日。
1.進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》。努力營造以普通話和規(guī)范漢字為主體的和諧發(fā)展的社會語言生活。重視并加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化的弘揚(yáng)，使語言和文化相得益彰，成為建設(shè)與維護(hù)中華民族共有精神家園的載體與依托。
2.全面宣傳國家語言文字相關(guān)法律法規(guī)、方針政策和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn);把語言文字工作與中華民族文化復(fù)興、國家軟實(shí)力建設(shè)，與公眾的切身利益和普遍關(guān)心的問題結(jié)合起來，積極開拓工作領(lǐng)域，不斷深化工作的內(nèi)涵，努力提高全民族語言文化素養(yǎng)和語言文字的社會應(yīng)用水平。
1.積極營造宣傳氛圍。各班語文老師進(jìn)行推普周宣傳教育，向?qū)W生發(fā)出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，布置落實(shí)推普周活動安排。
2.建立推普聯(lián)絡(luò)小組。每班選派一名普通話較好、能力較強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任聯(lián)絡(luò)員，監(jiān)督檢查全校師生用語用字的規(guī)范情況，并做好書面記錄，督促老師、同學(xué)使用普通話，規(guī)范教學(xué)語言，要求師生在公共場合說普通話;自查、糾正一切錯別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規(guī)范簡化字。養(yǎng)成師生說普通話，寫規(guī)范字的良好習(xí)慣。
3.三年級舉行“書寫經(jīng)典”鋼筆字比賽。三年級每班積極開展“書寫經(jīng)典”活動，在全班參與的基礎(chǔ)上，每班選取3名同學(xué)參加現(xiàn)場比賽，評選出一等獎10名，二等獎12名，三等獎14名。
比賽內(nèi)容：書寫本冊教科書中的經(jīng)典詩文;。
比賽地點(diǎn)：階梯教室;。
比賽時間：9月xx日下午第三節(jié)課。
4.五年級舉行“推普小報”活動。每班選取3份優(yōu)秀作品，年級組集體評選出一等獎10名，二等獎13名，三等獎16名。
比賽結(jié)果請于9月xx日前以報道稿形式公布校園網(wǎng)。
5.結(jié)合上學(xué)期圖書室舉辦的“我是小小朗讀者”和“我是小小演講家”兩項(xiàng)活動，本學(xué)期一等獎獲得者將于9月xx日在“小講師，大講壇”活動中展示。
愛鳥周宣傳方案篇十六
（一）在學(xué)校網(wǎng)站發(fā)布《關(guān)于開展20xx年節(jié)能宣傳周和全國低碳日宣傳活動的通知》，各院(系)、部處、直屬單位進(jìn)行內(nèi)部傳達(dá)和轉(zhuǎn)發(fā)，調(diào)動各基層單位和廣大師生員工的參與熱情，形成“人人節(jié)能，人人宣傳，碧水藍(lán)天，大家共建”的氛圍。
（二）開展節(jié)能宣傳教育。
1依托學(xué)校led屏幕、各樓宇內(nèi)安裝的led屏幕發(fā)布節(jié)能宣傳周、全國低碳日宣傳標(biāo)語；通過校園廣播站發(fā)布節(jié)能宣傳周、全國低碳日相關(guān)信息；在宣傳欄、校園內(nèi)適當(dāng)處懸掛節(jié)能宣傳海報，整體營造倡導(dǎo)節(jié)能低碳氛圍。
2以宣傳節(jié)能減排相關(guān)法規(guī)為主線，依托學(xué)校各單位“雙微”平臺，開展節(jié)約用水、用電、糧食宣傳教育微活動。
組織師生觀看節(jié)能環(huán)保主題視頻宣傳資料。
（三）開展“愛心超市”、設(shè)立畢業(yè)生舊物回收箱、開展“學(xué)長的火炬”圖書漂流活動，進(jìn)一步加強(qiáng)物品回收利用，加強(qiáng)師生節(jié)約意識。
（四）邀請校內(nèi)節(jié)能技術(shù)專家、節(jié)能工作取得突出業(yè)績校外單位的節(jié)能技術(shù)專家對師生、能管理運(yùn)行人員開展節(jié)能技術(shù)講座，普及節(jié)能知識，增強(qiáng)節(jié)能管理能力。
（五）留給未一片藍(lán)天兒童主題畫展。邀請校幼兒園學(xué)生以“未的`藍(lán)天”主題圖畫征集，并在步行街、幼兒園進(jìn)行展出。
（六）學(xué)校節(jié)能改造項(xiàng)目參觀活動。組織相關(guān)專業(yè)學(xué)生參觀學(xué)生公共浴池廢水余熱回收系統(tǒng)等節(jié)能效果突出的技術(shù)改造項(xiàng)目。
（七）舉辦節(jié)能減排綠色環(huán)保攝影作品征集活動。面向全校師生征集節(jié)能減排綠色環(huán)保攝影作品，并進(jìn)行展示。
（八）全國低碳日能緊缺體驗(yàn)日專題。
1學(xué)校網(wǎng)站發(fā)布能緊缺體驗(yàn)倡議書，并在校廣播臺進(jìn)行播出，并在“雙微”體系發(fā)布；
2開展“你光盤，我送花”光盤行動主題活動；
（九）各單位根據(jù)自身情況自行組織相關(guān)宣傳活動。
（一）高度重視、認(rèn)真組織。各單位要高度重視此項(xiàng)工作，認(rèn)真按照方案內(nèi)容要求，在本單位范圍內(nèi)結(jié)合本單位實(shí)際情況認(rèn)真落實(shí)，力爭通過廣大師生喜聞樂見的活動形式將節(jié)能、低碳的理念有效的在校園內(nèi)傳播。
（二）認(rèn)真總結(jié)，及時反饋。將本單位活動開展情況進(jìn)行反饋，反饋內(nèi)容含字、音頻、視頻、圖像等，相關(guān)表格見附《20xx年節(jié)能宣傳周全國低碳日宣傳情況表》。
愛鳥周宣傳方案篇十七
在清晨你伴著鳥兒那清脆的啼叫聲開始了嶄新的一天;在烈日炎炎的晌午你聽著鳥兒那婉轉(zhuǎn)的歌聲堅持著生活這崎嶇的道路;在傍晚你又隨著鳥兒那輕柔的安眠曲進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。鳥是自然生態(tài)的重要組成部分，是自然賜予人類社會最寶貴的財富，切實(shí)保護(hù)鳥類資源對保護(hù)生物多樣性、維持生態(tài)平衡，共建和諧風(fēng)城具有重要的意義。
地球上曾經(jīng)有過16萬種鳥，更新世晚期人類出現(xiàn)以后，平均每83年有一種鳥絕跡，公元1600—公元19滅絕鳥類90種。全世界現(xiàn)存9000余種鳥類中，到上世紀(jì)末又有400—500種滅絕，在鳥類瀕臨滅絕的原因中棲鳥地現(xiàn)變或被破壞占60%，人類捕捉占29%，由于人類的無知和貪婪讓幾百種鳥兒從世界上消失了。
“有一個女孩，她從小愛養(yǎng)丹頂鶴，在她大學(xué)畢業(yè)以后，她仍回到了她養(yǎng)鶴的地方，可是有一天她為了救那只受傷的丹頂鶴，滑進(jìn)了沼澤地，就再也沒有上來”。這是歌曲《這是一個真實(shí)的故事》中的歌詞，而歌曲中的那個女孩就是徐秀娟。1987年9月17日晚6點(diǎn)，她為了救一只丹頂鶴而滑進(jìn)了沼澤地，就這樣一個花季少女永遠(yuǎn)離開了世界。
有的人為了保護(hù)鳥類獻(xiàn)出了寶貴的生命，而有的人卻親手結(jié)束了一個小生命。記得小時候經(jīng)常和玩伴們設(shè)下天羅地網(wǎng)來捕鳥，然后把小鳥用繩綁起來當(dāng)鍵子踢、當(dāng)玩具玩。還經(jīng)?？匆娨恍┠泻⒆由蠘涮网B蛋，破壞小鳥的家，當(dāng)時還年少無知的我們?yōu)榱藵M足自己的欲望，卻犯下了無法彌補(bǔ)的錯誤。
根據(jù)統(tǒng)計和估計每消失一種鳥類，與它為伴的90種昆蟲，35種植物和2-3種魚類隨之消失，同時每一種鳥類消失，必然會有一種哺乳動物隨之絕跡。也許某一天的清晨醒來，人們會發(fā)現(xiàn)陪伴著我們的就只有人類自身制造的種種噪音，和在陸地上游走的自身孤獨(dú)的影子，等到那個時候，竟況將會是多么的悲哀可怕啊!
大家曾否知道每一只燕子一個夏季可以捉捕蚊繩一百多只;一只貓頭鷹一年可以捕捉老鼠一千多只，可保護(hù)一千多公斤的糧食，這對我們的生活，生態(tài)，共建和諧鳳城都有很大的'影響。同在藍(lán)天下，人鳥共家園，鳥是害蟲的天敵，鳥是人類的朋友。唐代大詩人“白居易”曾在他的一首詩中深情地寫道：“誰道群生性命危，二般骨肉一般皮;勸君莫打枝頭鳥，子在巢中望母歸”,可見從古時人類就開始愛鳥護(hù)鳥.
同學(xué)們行動起來吧!讓我們用雙手托起愛的鳥巢，讓我們用心去為受傷的小鳥包扎，讓我們用行動來證明一切，我想那鳥巢就是你我愛的見證，那鳥巢不僅僅是奧運(yùn)場館，更是愛鳥護(hù)鳥的呼吁。讓我們用心搭建一所愛的鳥巢，讓我們用愛歸還小鳥一片自由飛翔的土地，讓我們用全部的力量來“愛鳥護(hù)鳥，共建和諧城吧”!
愛鳥周宣傳方案篇十八
國務(wù)院決定，今年全國節(jié)能宣傳周活動時間為6月12日至18日，自2013年起設(shè)立“全國低碳日”，時間為每年全國節(jié)能宣傳周第3天，20xx年6月14日是第3個全國低碳日。各地要高度重視全國節(jié)能宣傳周和低碳日活動安排，在全區(qū)廣泛開展農(nóng)牧業(yè)節(jié)能宣傳主題活動。
20xx年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動的主題是“節(jié)能領(lǐng)跑綠色發(fā)展”。節(jié)能宣傳周期間，以推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)為主線，以動員社會各界參與節(jié)能減排為重點(diǎn)，普及節(jié)能低碳知識，樹立勤儉節(jié)約理念。通過群眾喜聞樂見的各種宣傳形式，廣泛動員全社會參與節(jié)能減排。充分發(fā)揮電視、廣播、報紙等傳統(tǒng)媒體優(yōu)勢，積極運(yùn)用微博、網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)等新興媒體加大宣傳力度。要堅決貫徹執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定有關(guān)要求，既要保證宣傳活動有聲勢有影響，又要堅持節(jié)儉辦活動。
主要圍繞農(nóng)村牧區(qū)沼氣建設(shè)、農(nóng)牧業(yè)廢棄物資源化利用技術(shù)、農(nóng)業(yè)面源污染防治和土壤污染治理修復(fù)技術(shù)等四個方面深入開展宣傳工作。各地可根據(jù)實(shí)際情況，選擇具有區(qū)域代表性的內(nèi)容開展宣傳工作。
(一)農(nóng)村牧區(qū)沼氣建設(shè)宣傳。
從節(jié)能減排、低碳經(jīng)濟(jì)的角度宣傳報道開展農(nóng)村牧區(qū)沼氣建設(shè)是應(yīng)對氣候變化最有效、最普遍的行動之一。從轉(zhuǎn)變農(nóng)牧業(yè)發(fā)展方式的角度宣傳報道農(nóng)村牧區(qū)沼氣建設(shè)對促進(jìn)農(nóng)村牧區(qū)能源資源循環(huán)利用和經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的積極影響。從改善生態(tài)環(huán)境的角度宣傳報道農(nóng)村牧區(qū)沼氣建設(shè)具有顯著的生態(tài)、社會效益。通過大力推廣秸稈沼氣，畜禽養(yǎng)殖場沼氣集中供氣工程宣傳報道加快秸稈資源轉(zhuǎn)化利用，發(fā)展沼氣為民謀利的建設(shè)初衷。
(二)農(nóng)牧業(yè)廢棄物資源化利用技術(shù)宣傳。
積極開展秸稈綜合利用技術(shù)宣傳(包括秸稈生物反應(yīng)堆技術(shù)、秸稈氣化爐介紹、秸稈還田技術(shù)、秸稈種植食用菌技術(shù)介紹等)，畜禽糞便資源化利用技術(shù)宣傳(包括畜禽糞便厭氧發(fā)酵沼氣、無害化堆漚還田、加工有機(jī)肥料等技術(shù)介紹)。
(三)農(nóng)業(yè)面源污染防治宣傳。
積極開展化肥、農(nóng)藥科學(xué)施用技術(shù)宣傳(包括測土配方施肥技術(shù)、病蟲害綜合防治技術(shù)、有機(jī)肥施用技術(shù)介紹等)，農(nóng)田地膜回收綜合利用技術(shù)宣傳(包括推廣使用0.008毫米以上厚度地膜優(yōu)點(diǎn)、地膜二次利用技術(shù)、地膜回收加工技術(shù)介紹等)。
(四)土壤污染治理修復(fù)技術(shù)宣傳。
積極開展農(nóng)田土壤污染途徑宣傳，使廣大農(nóng)牧民了解土壤污染的成因，充分調(diào)動廣大群眾的監(jiān)督作用；宣傳介紹農(nóng)田土壤污染修復(fù)技術(shù)。
(一)媒體宣傳。
通過報紙、電臺、電視臺、網(wǎng)絡(luò)傳媒等載體，及時、全面、深入報道宣傳周與低碳日活動。
(二)活動宣傳。
借助“三下鄉(xiāng)”等活動為載體，編印技術(shù)掛圖、技術(shù)手冊、技術(shù)畫冊、明白紙等進(jìn)行現(xiàn)場發(fā)放和宣傳。
(三)環(huán)境宣傳。
懸掛宣傳橫幅，粉刷宣傳標(biāo)語等，營造宣傳周和低碳日活動氛圍。
(一)提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
提高對全區(qū)農(nóng)牧業(yè)節(jié)能宣傳周和低碳日活動的認(rèn)識，充分發(fā)揮宣傳的輿論導(dǎo)向作用，加大宣傳力度，加強(qiáng)對宣傳工作的領(lǐng)導(dǎo)。各盟市農(nóng)牧業(yè)局要成立活動宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織開展相關(guān)工作。
(二)加強(qiáng)宣傳工作經(jīng)費(fèi)保障。
各級農(nóng)牧業(yè)部門要積極主動爭取上級領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門對宣傳工作的關(guān)注和重視，為宣傳工作提供經(jīng)費(fèi)保障。各級農(nóng)牧業(yè)部門要增強(qiáng)做好宣傳工作的責(zé)任感，提高宣傳工作的質(zhì)量和水平，積極做好典型的宣傳報道，以身邊的現(xiàn)實(shí)典型激勵廣大農(nóng)牧民保護(hù)農(nóng)村牧區(qū)生態(tài)環(huán)境，選擇綠色低碳的生活方式。
(三)健全制度，規(guī)范管理。
各盟市農(nóng)牧業(yè)部門要結(jié)合實(shí)際，科學(xué)制定本地區(qū)農(nóng)牧業(yè)節(jié)能宣傳周和低碳日活動工作計劃，明確目標(biāo)、任務(wù)和措施?；顒咏Y(jié)束后，盟市級農(nóng)牧業(yè)部門要對本地區(qū)節(jié)能宣傳周和低碳日活動情況進(jìn)行總結(jié)，并于7月10日前將書面總結(jié)材料報送自治區(qū)農(nóng)牧業(yè)廳。