可以通過(guò)練習(xí)和模仿優(yōu)秀演講稿,提高自己的演講水平。演講稿的結(jié)尾應(yīng)該給聽(tīng)眾留下深刻的印象和啟發(fā),激發(fā)他們的思考和行動(dòng)。借由下面的一些優(yōu)秀演講范文,我們能夠深刻感受到演講的力量和魅力。
抗疫演講稿分鐘篇一
各位同志:
大家好!
在全國(guó)上下抗擊新型冠狀病毒感染的肺炎疫情戰(zhàn)役中,有那么一群人毅然奔赴抗疫前線,是他們的堅(jiān)守和付出,筑起了一道守護(hù)人民健康的防護(hù)線。他們是最美“逆行者”。
新春伊始,一場(chǎng)猝不及防的肺炎疫情席卷全國(guó)大地。在這場(chǎng)突如其來(lái)的戰(zhàn)“疫”面前,一群“最美逆行者”沒(méi)有退縮,逆“風(fēng)”而行,迎難而上,為抗擊疫情,奉獻(xiàn)力量,傳遞溫暖。他們義無(wú)反顧的“逆行”,是最勇敢的堅(jiān)守,是最溫暖的守護(hù),值得我們每一個(gè)人點(diǎn)贊和致敬!
最美逆行者,肩負(fù)的是責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。責(zé)任重于泰山。面對(duì)疫情,廣大醫(yī)護(hù)工作者,寫(xiě)下請(qǐng)戰(zhàn)書(shū),按下鮮紅的手印,主動(dòng)請(qǐng)纓,毅然奔向這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)。
最美逆行者,傳遞的是信心與力量。疫情面前,人心是大的力量。危險(xiǎn)緊要關(guān)頭,最美“逆行者”迎難而上,挺身而出,這是對(duì)生命的尊重與救助,更是為社會(huì)傳遞著休戚與共、守望相助的力量與溫情,堅(jiān)定廣大民眾的抗疫斗志和決心,樹(shù)立戰(zhàn)勝疫情的堅(jiān)強(qiáng)信念。
最美逆行者,守護(hù)的是生命與希望。正是這些普通平凡的最美“逆行者”,用實(shí)際行動(dòng)守護(hù)著我們的健康,守護(hù)著人民的安危,守護(hù)著城市的平安。
在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中,勇敢逆行的他們,千千萬(wàn)萬(wàn)最美“逆行者”,譜寫(xiě)了一曲感人篇章,一首首贊美詩(shī)歌。他們都是新時(shí)代最可愛(ài)的人、最可敬的人,值得被所有人銘記、點(diǎn)贊。在這個(gè)不尋常的春節(jié),讓我們守望相助,向最可愛(ài)的人致敬,他們是最美逆行者!
謝謝大家!
抗疫演講稿分鐘篇二
2.病毒可以被隔離,但溫暖不會(huì)被隔離。
3.安全距離可以有,人間溫暖不能無(wú)。
5.人人都是防疫員,個(gè)個(gè)都是戰(zhàn)斗員。
6.疫情就是命令,防控就是責(zé)任。
7.與時(shí)間賽跑,同病毒較量。
8.疫情終會(huì)過(guò)去,靜候春暖花開(kāi)。
9.沒(méi)有理由退縮,沒(méi)有理由懈怠。
10.寧可十防九空,不可失防萬(wàn)一。
11.絕不可掉以輕心,絕不可置身事外。
12.病毒無(wú)情,人間有情。
13.疫情面前,回避沒(méi)有出路;戰(zhàn)勝疫情,責(zé)任不能缺席。
14.萬(wàn)眾一心,沒(méi)有翻不過(guò)的山;心手相牽,沒(méi)有跨不過(guò)的坎。
15.無(wú)論遇到多大的困難,共擔(dān)風(fēng)雨我們?cè)谝黄稹?BR> 16.人生旅途難免有不測(cè),守望相助我們不分離。
17.聞風(fēng)而動(dòng)腳步匆匆,疫情就是無(wú)聲的命令。
18.生命安全重于泰山,關(guān)鍵的時(shí)刻共擔(dān)使命。
19.同舟共濟(jì)風(fēng)雨兼程,防控履責(zé)要攜手前行。
20.人民健康高于一切,疫情阻擊戰(zhàn)一定打贏。
21.真情溫暖你我,大義守望相助。
22.心系萬(wàn)家冷暖,情牽百姓安危。
23.這一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),沒(méi)有人是局外人。
24.這一場(chǎng)與時(shí)間賽跑的“戰(zhàn)役”,每個(gè)人都在努力。
25.“疫魔”可能肆虐一時(shí),奮斗終將創(chuàng)造奇跡。
26.上下同欲者勝,同舟共濟(jì)者贏。
27.冬天縱然寒冷,春天的腳步不會(huì)延遲。
28.面對(duì)疫情,信心是長(zhǎng)效的疫苗。
29.除了恐懼本身,我們無(wú)可畏懼。
30.守望相助,共克時(shí)艱。
31.疫情形勢(shì)嚴(yán)峻,時(shí)間更是緊迫。
32.守望相助抗疫情,關(guān)心關(guān)愛(ài)見(jiàn)真情。
33.守望相助共克時(shí)艱,危難時(shí)刻更見(jiàn)真情。
34.上下同欲驅(qū)病魔,軍民同心打勝仗。
35.所有在沉寂中積蓄的能量,必將會(huì)迎來(lái)最絢爛的綻放。
36.你不是在隔離,而是參加一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。
37.健康自己就是最大的關(guān)愛(ài)別人。
38.隔離病毒不隔愛(ài),疫魔無(wú)情人有情。
39.疫情就是敵情,隔離就是戰(zhàn)斗。
40.守望相助,靜待春天。
41.疫情越是吃勁的時(shí)候,越需要我們并肩戰(zhàn)斗。
42.面對(duì)疫情,我們絕不退縮!
44.沒(méi)有一個(gè)冬天不可逾越。
45.疫情防控為了每一個(gè)人,依靠每一個(gè)人。
46.每個(gè)人多一份理智,全社會(huì)多一份平安!
47.保持自身健康,就是在為“防疫”作貢獻(xiàn)。
48.再寒冷的冬天也會(huì)過(guò)去。
49.萬(wàn)眾一心迎挑戰(zhàn),眾志成城戰(zhàn)疫情。
50.疫情面前沒(méi)有旁觀者,疫情防控沒(méi)有局外人。
51.沒(méi)有一個(gè)冬天不可逾越,沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)來(lái)臨。
52.病毒是我們共同的敵人。
53.生命至上,人民至上。
54.疫情就是命令,現(xiàn)場(chǎng)就是戰(zhàn)場(chǎng)。
55.全國(guó)人民守望相助、人民軍隊(duì)有力支援、醫(yī)護(hù)人員共同努力。
56.疫情就是命令,防控就是責(zé)任,時(shí)間就是生命。
57.贏得時(shí)間就是贏得生命。
58.同心協(xié)力、英勇奮斗、共克時(shí)艱。
59.同時(shí)間賽跑、與病魔較量,這是一場(chǎng)必須打贏的人民戰(zhàn)爭(zhēng)!
60.堅(jiān)定信心,同心同德,風(fēng)雨無(wú)阻向前進(jìn)。
61.中國(guó)人民一定能!中國(guó)一定行!
62.守望相助的一家人,休戚相關(guān)的命運(yùn)共同體。
63.面對(duì)疫情,積極樂(lè)觀的情緒、健康向上的心態(tài),也是一種強(qiáng)大的免疫力。
64.疫情面前,我們無(wú)論來(lái)自何地、無(wú)論身處何方,都是休戚與共的命運(yùn)共同體。
65.在疫情面前,總有一些暖人的關(guān)懷牽動(dòng)你我,總有一些樸實(shí)的感動(dòng)直擊人心。
67.待到疫情離去春花爛漫時(shí),我們攜手投身xx新征程。
68.疫情面前,沒(méi)有人是孤島。
69.被隔離的是病毒,隔不斷的是人心。
70.溫暖的多一點(diǎn),冷漠少一點(diǎn),體諒、寬容多一點(diǎn),誤解、偏見(jiàn)少一點(diǎn)。
71.用愛(ài)化解困難,用心凝聚力量。
72.病毒無(wú)情、人間有愛(ài)。
73.隔離觀察不是隔絕交流,隔絕疫情不是隔斷真情。
74.“信心”是最好的疫苗。
75.信心比黃金還珍貴!
76.恐慌徒勞無(wú)益,并不能解決任何問(wèn)題。
77.疫情來(lái)襲,我們用愛(ài)守護(hù)你。
78.抗擊疫情,愛(ài)與溫暖伴我們同行。
79.防控疫情,為愛(ài)值守。
80.共抗疫情,愛(ài)不缺席。
81.迎難而上盡顯大愛(ài)本色,疫情防控咱們同心同德。
82.有你有愛(ài),定能戰(zhàn)勝病魔;有你有愛(ài),春天花開(kāi)如歌;有你有愛(ài),親人充滿(mǎn)溫暖。
83.有你有我,一切都會(huì)好起來(lái)。
84.因?yàn)橛心?,一切都花開(kāi)依舊。
85.只要堅(jiān)持不懈的奮斗,最后一定可以成功。
86.只要有愛(ài),所有美好,會(huì)如約而至。
87.有難一起扛,共分擔(dān)才更堅(jiān)強(qiáng)。
88.戰(zhàn)位有我請(qǐng)放心,使命有我一起扛。
89.疫情讓人們?cè)诳臻g上保持距離,卻讓我們?cè)谛撵`上貼得更近。
90.春天已至,回暖可期。
91.讓我們守望相助,關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)人。
92.守望相助、心手相牽才是應(yīng)對(duì)疫情的正確姿勢(shì)。
93.帶著關(guān)懷和關(guān)愛(ài)來(lái)對(duì)待,才是應(yīng)對(duì)疫情的正確姿勢(shì)。
94.踐行守望相助理念,鑄牢中華民族共同體意識(shí)。
95.多一些關(guān)懷、關(guān)愛(ài),會(huì)在寒冬里打心底感受到溫暖。
96.疫情是場(chǎng)考驗(yàn),守望相助才能交出滿(mǎn)意答卷。
97.再接再厲,眾志成城打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
98.同心協(xié)力、英勇奮斗、共克時(shí)艱,取得疫情防控斗爭(zhēng)的全面勝利。
99.不忘初心,牢記使命,讓黨旗在防控疫情斗爭(zhēng)第一線高高飄揚(yáng)。
100.信心,是戰(zhàn)勝病魔的銳利武器。
(寫(xiě)材料寶庫(kù))。
抗疫演講稿分鐘篇三
大家好!
猶如當(dāng)年的非典防治戰(zhàn),這場(chǎng)敵人為新型冠狀病毒的戰(zhàn)爭(zhēng),所挑戰(zhàn)的不只是醫(yī)療機(jī)構(gòu),也是對(duì)全民共同體,乃至每個(gè)人的考驗(yàn)。
不少時(shí)候,碰到災(zāi)難等突發(fā)狀事故,輿論都會(huì)習(xí)慣表達(dá)“我們都是_人”,但就關(guān)聯(lián)度而言,恐怕沒(méi)有什么能夠比得上“人傳人”的傳染病疫情,能讓我們更真切的感受到——“我們都是防疫人”。
鐘南山院士就建議,“沒(méi)有特殊的情況,不要去武漢”。此類(lèi)忠告和防控應(yīng)對(duì),需要每個(gè)人的配合,也必然會(huì)或多或少影響到不少人一時(shí)的便利、打亂原有的春節(jié)計(jì)劃。像一些人原本約好的同學(xué)、親友聚會(huì),可能就得注意場(chǎng)合乃至取消,甚至一些商業(yè)行為也難免受影響。
必須承認(rèn),不少防控工作,尤其是涉及管控、監(jiān)測(cè)、檢查等,都是以削減民眾的便利程度、犧牲局部利益為前提的。其中一些或可通過(guò)構(gòu)建合理的機(jī)制來(lái)實(shí)現(xiàn)社會(huì)共擔(dān),但有一些可能注定需要個(gè)體的承擔(dān),這是必須接受的事實(shí),也是非常時(shí)期的不得已而為之。
本質(zhì)上,這次疫情也是對(duì)民眾科學(xué)素養(yǎng)與公民精神的“拉練”。多相信科學(xué),遵循那些科學(xué)的“自我保護(hù)指南”,別被那些蹭疫情夾帶私貨的“鞭炮防傳染,吸煙能消毒”、兜售陰謀論的“生物戰(zhàn)”話語(yǔ)所蒙蔽;多循守理性,不盲目不恐慌,服從防疫的管制安排,盡量避免成為交叉感染的一環(huán)……這些都是個(gè)體應(yīng)有的“價(jià)值自覺(jué)”。
當(dāng)無(wú)數(shù)的個(gè)體能真正依據(jù)科學(xué)精神、秉持公民素養(yǎng),合理調(diào)整防疫期的個(gè)體行為,全社會(huì)戰(zhàn)勝疫情的`砝碼就大一些,成本就更低一些,最終帶來(lái)的公共利益增量,也將回饋給每個(gè)人更多的安全感。
病毒所挑戰(zhàn)的是整個(gè)社會(huì)的應(yīng)對(duì)系統(tǒng)。這個(gè)應(yīng)對(duì)系統(tǒng)里面,沒(méi)有人可以例外。目前病毒的傳播和疫情發(fā)展,仍有諸多不確定性。但可以確定的是,不管是個(gè)體還是相關(guān)部門(mén)、機(jī)構(gòu),在應(yīng)對(duì)上多一些“打提前量”和冗余準(zhǔn)備,少一些盲目樂(lè)觀和僥幸,多一些配合、公開(kāi),少一些自行其是,這樣人們的從容就多一份,戰(zhàn)勝病毒也能愈發(fā)可期。說(shuō)到底,就是科學(xué)精神和公民素養(yǎng)越充沛,越能給戰(zhàn)勝疫情增加砝碼。
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
這個(gè)春節(jié)在不平凡中度過(guò)。疫情防控,沒(méi)有誰(shuí)是“局外人”,沒(méi)有事是“份外事”,一批批“逆行”醫(yī)療隊(duì)、人民子弟兵馳援武漢,政府工作人員“網(wǎng)格化”包保、“地毯式”摸排,企業(yè)加班連夜趕制醫(yī)療防護(hù)物資,群眾自發(fā)捐款捐物……豈曰無(wú)衣,與子同袍。這份“同袍”之情,蘊(yùn)含著14億中華兒女同心同向同行的初心和使命;這場(chǎng)共同戰(zhàn)“疫”,踐行著民心才是的“剛性需求”,你我共情、偕作、偕行。
“共情”你我,眾志成城共同戰(zhàn)“疫”。疫情就是命令,防控就是責(zé)任。實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)追蹤的“疫情地圖”緊緊揪著億萬(wàn)群眾的心,各部門(mén)多措并舉遏制疫情蔓延,除夕夜多個(gè)地區(qū)醫(yī)療團(tuán)隊(duì)支援武漢……“全黨全軍全國(guó)各族人民都同你們站在一起,都是你們的堅(jiān)強(qiáng)后盾”,經(jīng)過(guò)連續(xù)幾天的摸排,在包保村里與同事交談中,“入戶(hù)你緊張嗎?”“緊張呀,但這是我的工作”“比起戰(zhàn)斗在一線的人,這算啥呦?!边@就是共產(chǎn)黨人的初心和使命,辭藻不必華麗、文采也不必飛揚(yáng);這就是億萬(wàn)同胞的“同袍”共情,在災(zāi)難面前,在時(shí)光雕刻下,踐行著同呼吸、共命運(yùn)、心連心的誓言。一線人員嚴(yán)防死守的決心,政府的拳拳為民情與深深為民心,14億“護(hù)旗手”保衛(wèi)家園、共克時(shí)堅(jiān)的信心,匯聚成為抵御“病毒”侵害的同“心”橋,銅墻鐵壁、堅(jiān)不可摧。這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”,我們,與你同在。
“靠前”站位,旗幟定向聚力偕作。緊緊依靠人民群眾,把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位。要在“年關(guān)”攻克“難關(guān)”,緊急進(jìn)入應(yīng)急戰(zhàn)斗狀態(tài),發(fā)揮“集中力量辦大事”顯著優(yōu)勢(shì),包保到人、執(zhí)行到底,全力以赴做好各項(xiàng)防控摸排、咨詢(xún)、宣傳工作,不搞對(duì)立、不激進(jìn),不傳謠、不信謠,與鄂同心、穩(wěn)定民心,既防止“病毒”侵害,又有效遏制焦慮和恐慌蔓延,做好直通身體和心靈的“后半篇文章”。廣大黨員干部要“靠前”站位,扛起“黨員先鋒”旗幟,立下戰(zhàn)“疫”“請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)”,既當(dāng)好“戰(zhàn)斗員”服從一切調(diào)度“召必回”,又當(dāng)好“指揮員”為科學(xué)有效防控出謀劃策,保證“戰(zhàn)必勝”,特別是農(nóng)村地區(qū)要把握運(yùn)用好宣傳“大喇叭”,領(lǐng)導(dǎo)干部深耕細(xì)耕“責(zé)任田”,及時(shí)應(yīng)對(duì),守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)。也要把握分寸,我們要抗擊的是“病毒”,而不是我們的同胞。這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”,我們,一起加油。
“靶向”施策,聯(lián)防聯(lián)控同向偕行。要全面貫徹堅(jiān)定信心、同舟共濟(jì)、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策要求,全面落實(shí)“聯(lián)防聯(lián)控”措施,構(gòu)筑“群防群治”嚴(yán)密防線,堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。在防控疫情斗爭(zhēng)第一線,除了直面疫情的“白衣天使”,還有一批批堅(jiān)實(shí)的“后備軍”力量支撐。國(guó)家藥監(jiān)局開(kāi)通快速審批通道,商務(wù)部落實(shí)200多萬(wàn)只口罩供應(yīng),工信部緊急調(diào)用防護(hù)服1.4萬(wàn)件,交通運(yùn)輸部為疫情防治物資運(yùn)輸保障優(yōu)先“綠燈”通行,海關(guān)保證進(jìn)口抗擊疫情物資快速“”……他們,牢記人民利益高于一切,力求把物資、人員、資金落實(shí)到位。針對(duì)地區(qū)、區(qū)域精準(zhǔn)施策,強(qiáng)化“一盤(pán)棋”意識(shí),秉持“外防輸入、內(nèi)防擴(kuò)散”策略,找差距補(bǔ)短板,“專(zhuān)線”聯(lián)通完整的動(dòng)態(tài)輿情,控制、引導(dǎo)疫情防治具體舉措,強(qiáng)銜接、聯(lián)互動(dòng)。這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”,我們,必定凱旋。
殷憂(yōu)啟圣,多難興邦。共同戰(zhàn)“疫”,我們“同袍”共情、偕作、偕行,我宣誓我踐行,不忘初心、牢記使命,守土有責(zé)、沖鋒在前,堅(jiān)定信心、同舟共濟(jì),我們同努力,疫情定可防。終有一天,我們必將摘下“口罩”,去到我們想去的地方,歌唱我親愛(ài)的祖國(guó)。
一次猝不及防的病毒來(lái)襲,讓今年春節(jié)的我過(guò)得很不安生。每天起床第一件事,就是看新聞。在一條條新聞中,我慢慢懂得了中華民族之所以能夠綿延至今的原因,因?yàn)槲覀冇兄袊?guó)的脊梁和中國(guó)精神。
鐘南山院士今年已經(jīng)84歲的高齡了。本該頤養(yǎng)天年的年紀(jì)卻選擇了臨危受命。沒(méi)有絲毫猶豫,就像當(dāng)年面對(duì)肆虐的非典。匆匆出發(fā),奔赴戰(zhàn)場(chǎng),那一張?jiān)诘罔F的照片,感動(dòng)了我,也感動(dòng)了全國(guó)人民。今天,看到一個(gè)采訪,鐘南山院士眼含熱淚,激動(dòng)地說(shuō):“大家全國(guó)幫忙,武漢是能夠度過(guò)難關(guān)的?!毕路降脑u(píng)論更是讓我不禁淚目:“我不知道院士您為什么會(huì)眼含熱淚,我只知道這眼淚重若千金,它是老爺子一個(gè)人的,也是十四億人民的?!笔堑?,您不是孤軍奮戰(zhàn),您的背后站著的是十四億的中華兒女!
在昨日,有媒體報(bào)道,武漢多個(gè)小區(qū)居民在齊唱國(guó)歌。一人起頭,百人千人紛紛相應(yīng),歌聲響徹云霄。這是怎樣的一種凝聚力,怎樣的一種信念,怎樣的一種團(tuán)結(jié)與彼此信任!
有人說(shuō),中國(guó)人民在面對(duì)災(zāi)難的時(shí)候,總是會(huì)變得異常團(tuán)結(jié)與不可匹敵。是的,中國(guó)人民在面對(duì)危機(jī)時(shí),是真的會(huì)因?yàn)殡y以置信的凝聚與團(tuán)結(jié)而獲得巨大的力量,從而戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻。
我們的中國(guó),我們的中華民族,真正做到了,人民有信仰,國(guó)家有力量,民族有希望。
團(tuán)結(jié)的力量是巨大的,所以,眾志成城,共克時(shí)艱的我們,一定會(huì)在不遠(yuǎn)的將來(lái),取得勝利。
再到春暖花開(kāi)時(shí),相信我們的祖國(guó),一定會(huì)越來(lái)越好。
我希望著這一天快點(diǎn)到來(lái)。
尊敬的家長(zhǎng),親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
新冠病毒肆虐,疫情全球蔓延。中國(guó)疫情大考,國(guó)人上交了“守望相助,同心同德”的答卷,讓民族精神在歷經(jīng)風(fēng)霜的淬煉中熠熠生輝!世界疫情攻堅(jiān),中國(guó)以“投以木桃,報(bào)以瓊瑤”的大愛(ài),體現(xiàn)了大國(guó)擔(dān)當(dāng)!
今天,我們的“冠笄之禮”逢上了“新冠”疫情。但我想說(shuō),作為成年人,我們應(yīng)該把災(zāi)難當(dāng)教材,與祖國(guó)共成長(zhǎng),以戰(zhàn)“疫”青春,與祖國(guó)同行。
生挺凌云節(jié),飄搖仍自持。同學(xué)們,作為成年人,我們應(yīng)該從榜樣的身上汲取前行的力量。
法捷耶夫說(shuō):“青年的思想愈被榜樣的力量所激勵(lì),就愈會(huì)發(fā)出強(qiáng)烈的光輝?!闭且?yàn)椤鞍滓履嫘小敝鲃?dòng)擔(dān)當(dāng),才筑牢了疫情防控的堅(jiān)固防線;正是因?yàn)樯鐓^(qū)工作者夜以繼日勇挑重?fù)?dān),才保證了城市的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣,我們要從他們身上汲取前行的力量。同學(xué)們,抗“疫”故事里,那些初心如磐,那些使命在肩,那些為民奉獻(xiàn),那些為國(guó)忠誠(chéng),都是我們成長(zhǎng)的絕佳教材。
朔風(fēng)常凜冽,秋氣不離披。同學(xué)們,作為成年人,讓我們把生命至上,攜信念前行。
作為成年人,我們要學(xué)習(xí)戰(zhàn)“疫”一線的那些90后、00后。疫情“朔風(fēng)”凜冽,抗“疫”正氣浩然!他們面容還稚嫩,卻懂感恩,把他人生命至上;他們肩膀欠寬厚,卻揚(yáng)正氣,攜信念前行。逆行護(hù)士朱海秀以迎難而上的信念譜寫(xiě)了青春之歌;90后社區(qū)工作者劉宜以青春力量在戰(zhàn)“疫”前線修筑精神的長(zhǎng)城……一張張面孔雖稍顯稚嫩,一雙雙眼睛卻堅(jiān)定認(rèn)真,他們讓我們明白:作為成年人,要把生命至上,攜信念前行。
結(jié)得“千層繭”,練就“沖天翅”。請(qǐng)家長(zhǎng)放心,我們一定會(huì)在磨練中學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。
青春因磨礪而出彩,人生因奮斗而升華。就像同濟(jì)博士生馬明杰,他用主動(dòng)請(qǐng)纓,用志愿服務(wù)磨練自己,在家鄉(xiāng)的疫情防控中綻放青春迷彩;就像那一個(gè)個(gè)大學(xué)生戰(zhàn)“疫”服務(wù)志愿團(tuán)體,那沖鋒在前的矯健身影,猶如疫情防控戰(zhàn)斗中一面面迎風(fēng)飄揚(yáng)的鮮艷戰(zhàn)旗……磨煉是青年最好的“成長(zhǎng)禮”。面對(duì)疫情災(zāi)難,我們學(xué)到了迎難而上、不懼風(fēng)雨,學(xué)到了拼搏奮戰(zhàn)、勇挑重?fù)?dān),我們?cè)趹?zhàn)“疫”中,逆風(fēng)生長(zhǎng),破繭成蝶。
戰(zhàn)“疫”青春,與國(guó)同行。同學(xué)們,作為成年人,我們一定要把災(zāi)難當(dāng)教材;家長(zhǎng)們,作為成年人,我們一定會(huì)與祖國(guó)共成長(zhǎng)。愿以吾輩之青春,守護(hù)這盛世之中華;愿以吾輩之奮斗,讓青春綻放出絢麗之花!
謝謝大家!
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
2020年,人們帶著對(duì)20年代的敬畏開(kāi)始著新的一年,但好像2020年的打開(kāi)方式不對(duì),新的一年就迎來(lái)了不好的消息。
雖然說(shuō),在這個(gè)世界上每天都在發(fā)生著不幸的事情,但這才疫情真的不得不讓人們所銘記一生。
本來(lái)是懷著對(duì)新的一年的憧憬,過(guò)一個(gè)幸福的新年。但被這才疫情的發(fā)生所打破,沒(méi)有了以往新年的熱鬧,有的就是全國(guó)上下對(duì)疫情的擔(dān)憂(yōu),各種焦慮,不敢出門(mén)。
但不得不說(shuō),通過(guò)這才疫情也讓我們明白了一些東西。
珍惜生命,學(xué)會(huì)感恩,珍惜身邊人。
對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō),如果不是發(fā)生點(diǎn)什么,大概都不知道死亡會(huì)離我們這么近。從來(lái)都不知道敬畏生死,更別說(shuō)珍惜身邊的人了。
這次疫情的發(fā)生,全國(guó)上下都在密切的關(guān)注著病情的發(fā)展,因?yàn)闆](méi)有誰(shuí)可以確定自己就不被感染,這都是沒(méi)法預(yù)期的事情。
正因?yàn)槭虑榈膰?yán)重性,這才讓我看清了很多事情。尤其是看到一例又一例的感染,不得不讓人們感慨,活著有多好,健康到底有多重要。
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我眼中的春節(jié)是繽紛的,是熱鬧的,更是喜悅的……是一個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日,但是20__年的春節(jié)是個(gè)不尋常的節(jié)日,也是個(gè)不尋常的寒假。
最近幾日,有一種突如其來(lái)的病毒名叫“新型冠狀病毒”,它像惡魔一樣向我們襲來(lái),以驚人的速度向全國(guó)擴(kuò)散迅速爆發(fā)。原本是“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日,總把新桃換舊符”的景象,現(xiàn)在是大街上冷冷清清,昔日的車(chē)水馬龍的地方變得人煙稀少,即使路上遇到幾個(gè)人,也都是帶著口罩把自己包的像外星人一樣。大家都在家看電視、寫(xiě)作業(yè)、睡覺(jué),其實(shí)現(xiàn)在乖乖在家睡覺(jué)不出門(mén)也是給國(guó)家做貢獻(xiàn)。
為救治病人,全國(guó)各地都自愿征集專(zhuān)業(yè)人員支援武漢,并且以驚人的速度建好火神山醫(yī)院?;鹕裆结t(yī)院于1月25日開(kāi)始建設(shè)到2月2日建成,僅用10天。我要向這些奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)護(hù)同志們敬禮!我要記住這些人,但也不能遺忘這些人:外賣(mài)小哥、交警、環(huán)衛(wèi)工人……他們一直堅(jiān)守在自己的工作崗位上。
讓我們行動(dòng)起來(lái),科學(xué)防控,眾志成城,抗擊疫情!武漢加油!中國(guó)加油!
抗疫演講稿分鐘篇四
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
“哪有什么歲月靜好,只不過(guò)是有人為你負(fù)重前行?!睙o(wú)數(shù)醫(yī)務(wù)工作者,奔向急救室的病榻;無(wú)數(shù)仁人志士他們轉(zhuǎn)身逆流而上,將滿(mǎn)手紅印按在請(qǐng)?jiān)笗?shū)上。他們不計(jì)報(bào)酬,不論生死,沖鋒在前。他們穿梭在生死之間,為我們構(gòu)筑起一道牢不可破防控疫情的銅墻鐵壁。
面對(duì)突如其來(lái)的新型冠狀肺炎疫情,每天播報(bào)的確診人數(shù)牽動(dòng)著我們每個(gè)人的心,這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的全民戰(zhàn)役,并且,抗擊疫情是一場(chǎng)沒(méi)有人能夠置之度外的戰(zhàn)斗,每個(gè)人都與之休戚與共、息息相關(guān)。面對(duì)在疫情中的英雄們的無(wú)私奉獻(xiàn)和犧牲,我們沒(méi)有理由不扛起屬于自己的責(zé)任,對(duì)于我們這些普通人而言,做好自我防護(hù)就是責(zé)任。出己力、盡己責(zé),多添力、少添亂,英雄們就能少流一些淚和汗,英雄的家人就少一份擔(dān)憂(yōu),這本身也是對(duì)英雄的保護(hù)、最暖的致敬。“眾人拾柴火焰高”,戰(zhàn)勝疫情,不是一個(gè)人的事,也不是一些人的事,而是我們所有人共同的事,全國(guó)人民團(tuán)結(jié)一致、同舟共濟(jì),擰成一股繩一同應(yīng)對(duì)疫情,戰(zhàn)勝它一定不會(huì)遠(yuǎn)!
我們需要面對(duì)的是新型冠狀病毒這一共同敵人;我們需要實(shí)現(xiàn)的是戰(zhàn)勝肺炎疫情這一共同的目標(biāo)!在向最美逆行者致敬的同時(shí),也請(qǐng)向與我們守望相助的同胞們致敬!
謝謝大家!
抗疫演講稿分鐘篇五
人的一生,應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):每當(dāng)他回首往事時(shí),不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而悔恨,也不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而羞恥。
確實(shí),每一個(gè)人剛生下來(lái)時(shí),就如被咬了一口的蘋(píng)果,或多或少地存在著這樣那樣的缺點(diǎn),但關(guān)鍵就要看自己如何把握。
人生就好比一場(chǎng)考試。讓我們先來(lái)做選擇題。在真與假、美與丑、好與壞之間,你應(yīng)當(dāng)選擇什么,心中一定要有一個(gè)正確的判斷。楊靖宇選擇了尊嚴(yán),盡管他的生命已逝,可依舊被后人所贊。汪精衛(wèi)選擇了權(quán)利,因而永遠(yuǎn)被排除在炎黃子孫之外。如果你連選擇題都無(wú)法做好,那么這場(chǎng)考試,你注定就將失敗。
接下來(lái),讓我們做填空題。人無(wú)完人,所以,我們應(yīng)用自己的行動(dòng),自己的青春,自己的生命來(lái)彌補(bǔ)人生的空白,實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。正因?yàn)槿绱?,我們的世界才發(fā)生了巨大的變化。梅蘭芳,填滿(mǎn)了中國(guó)戲曲事業(yè)的空白,鄧稼先填滿(mǎn)了核事業(yè)上的空白,錢(qián)學(xué)森填滿(mǎn)了火箭發(fā)明的空白。他們都是值得我們學(xué)習(xí)的。
然后,讓我們來(lái)做問(wèn)答題。如果答對(duì)了,不要驕傲,繼續(xù)完成下面的題;答錯(cuò)了,別著急,用橡皮擦去錯(cuò)誤的答案,認(rèn)真填上準(zhǔn)確的答案。
接下來(lái),是綜合題了,它要求我們,用德、智、體、美多方面來(lái)完成。這時(shí)我們應(yīng)積極開(kāi)動(dòng)腦筋,盡力顯示我們不凡之“筆”。
由此可見(jiàn),學(xué)會(huì)做人太重要了,把握好自己的人生吧,這樣在考試鈴聲拉響的時(shí)候,你便可以對(duì)自己說(shuō):“我無(wú)愧于自己,無(wú)愧于人生,無(wú)愧于考試,我一定會(huì)及格!”
自律自律,換而言之,就是嚴(yán)于律己。它是與監(jiān)督想對(duì)立,更強(qiáng)調(diào)自我約束和自覺(jué)規(guī)范的一種意識(shí)。自律,就是要在思想,品德,行為上從嚴(yán)要求自己。古人云;君子責(zé)己,小人責(zé)人。從古至今都把能否嚴(yán)于律己當(dāng)作衡量一個(gè)人道德修養(yǎng)高下的標(biāo)準(zhǔn)。因此,我們應(yīng)該在任何時(shí)候,任何地點(diǎn),任何時(shí)候情況下都做到自律。要想做到自律,首先要理解監(jiān)督和自律的關(guān)系。監(jiān)督意指被動(dòng)地接受來(lái)自外界施加于自身的規(guī)責(zé)和看管。而自律則是主觀的,能動(dòng)的適應(yīng)。它們均能達(dá)到約束行為的目的,自然都是必要的。但想較之下,自律顯得更為重要和積極。就作用而言,監(jiān)督也是為了使人們更好的自律。要真正做到自律,并不容易,它是自己與自己的約定和承諾。還需要做到很多。先之,要從自身嚴(yán)格要求。不能正其身,如正人何?現(xiàn)在我們所身處的世界真得很復(fù)雜。有無(wú)數(shù)的新奇和誘惑,如何正確的對(duì)待關(guān)系到我們的一生。來(lái)自網(wǎng)絡(luò)的紛繁復(fù)雜的虛擬,來(lái)自現(xiàn)實(shí)無(wú)花八門(mén)的騙人把戲,我們的確很難應(yīng)對(duì)。所以,自律就非常的重要。保正不做第一次就是一種拒絕,就是一種自我保護(hù)。再之,要經(jīng)常自省,自察,自我批評(píng)和自我約束。德過(guò)哲學(xué)家海涅說(shuō),反省是一面鏡子,它能夠?qū)⑽覀兊腻e(cuò)誤清清楚楚地照出來(lái),使我們有機(jī)會(huì)改正。一個(gè)人的愚笨不在他的無(wú)知,而在他不知自己的無(wú)知。一個(gè)學(xué)會(huì)審視自己的人才有可能認(rèn)清自己,擺正自己的位置,才能有自知之明。我們要時(shí)時(shí)刻刻提醒砸己,什么可為,什么不可為,什么堅(jiān)決不為。我們要問(wèn)自己,你在做什么,你該做什么,對(duì)你最重要的是什么?我們所做的一切的前提是沒(méi)有妨礙到別人,而不是只為了自身。次之,不怕丑,不怕痛,不護(hù)短,有過(guò)必改,有錯(cuò)必究。一個(gè)多么高尚的人,也不免會(huì)犯錯(cuò)誤,而勇于改正會(huì)讓他更加高尚。斯威夫特說(shuō),公開(kāi)認(rèn)過(guò)有益于靈魂。是的,一個(gè)人不羞于承認(rèn)自己犯了過(guò)錯(cuò),說(shuō)明他變得更加豁達(dá)。中國(guó)自古就有諺語(yǔ):聞過(guò)則喜,知過(guò)不諱,改過(guò)不憚。勇于認(rèn)錯(cuò)不但是自律的態(tài)度,更是做人的氣度!作為學(xué)生,我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)自律,學(xué)會(huì)做更好的自己,只有自律,我們才可以自尊自愛(ài),只有自律,我們才可以自省自知,只有自律,我們才可以自立自強(qiáng)!
時(shí)間,綠了芭蕉,紅了櫻桃,在四季之間穿梭著。日月輪回,走在成長(zhǎng)的路上募然回首,我以從一個(gè)淘氣無(wú)知的小女孩,走入了初中的校園,成長(zhǎng)的路上,她的身影在我眼前晃蕩,一個(gè)個(gè)成長(zhǎng)的例子背后,卻流淌著她的汗水。
她,我那平凡而又和藹可親的媽媽?zhuān)≡谖页砷L(zhǎng)的路上,她教會(huì)了我怎樣做人。
曾記得,當(dāng)我拿著不理想的成績(jī)單在門(mén)口踱來(lái)踱去是,本以為你會(huì)大罵我一頓。當(dāng)我拉開(kāi)門(mén)的那一剎那,我驚呆了,您正在對(duì)我笑,那笑是那么的甜蜜??吹綔I流滿(mǎn)面的我時(shí),您卻急忙幫我拿下書(shū)包,為我擦干了臉上的淚花。當(dāng)我將成績(jī)單遞到您的手上是,您并沒(méi)有生氣,而是為我詳細(xì)的把錯(cuò)題講給我聽(tīng),一遍不會(huì)再第二遍,直到我會(huì)了為止。那天的星空太美了,那天的記憶成為了我成長(zhǎng)道路上最美麗的回憶。媽媽?zhuān)虝?huì)了我,失敗并不可怕,可怕的是不能即時(shí)的改正錯(cuò)誤,一次的考試失敗算的了什么呢?只要知錯(cuò)就改,就是最棒的。媽媽?zhuān)虝?huì)了我做一名知錯(cuò)就改的孩子。
媽媽?zhuān)恢€記得嗎?那天,我們倆一同走在路上,當(dāng)您看見(jiàn)一位阿姨吃力的抱著孩子,手上還拎著許多菜時(shí)。您主動(dòng)上前,接過(guò)了那位阿姨手中的菜,一直將她送到了家門(mén)口。從此,在我幼小的心靈深處埋下了一顆樂(lè)于助人的種子,在媽媽你中的澆灌下不斷萌芽,生長(zhǎng)。媽媽?zhuān)虝?huì)了我做一名樂(lè)于助人的孩子!
媽媽?zhuān)虝?huì)了我太多太多。
我真感激您,教會(huì)了我怎樣做人!做一個(gè)大寫(xiě)的“人”,做一個(gè)身經(jīng)百戰(zhàn)的“人”,做一個(gè)不怕失敗的“人”,做一個(gè)自信迎接明天的人!
抗疫演講稿分鐘篇六
大家好!
庚子鼠年,春伊始,新冠肺炎病毒來(lái)襲。曾經(jīng),受到感染的人超過(guò)一萬(wàn)例,亞洲雄獅黯然失色……然而病毒并沒(méi)有使我們退縮:在得知武漢疫情極為惡劣后,許多白衣天使立刻放棄假期,請(qǐng)命前往,成為抗疫先鋒。
哪有什么歲月靜好,不過(guò)是有人在負(fù)重前行。
謝謝你們,為我們拼盡全力;
謝謝你們,讓更多的人看到這一幕幕感人之景。從此身邊有情,心中有光。
吾輩之榜樣,已作表率。吾輩自當(dāng)立大志,展雄才,護(hù)中華,豪氣沖霄漢。
于傷口生出了花朵的國(guó)家,擦淚眼邁向過(guò)遠(yuǎn)方的民族。無(wú)論天災(zāi),亦或人禍,那始終不變的愛(ài)與溫暖,像斑駁的光輝,點(diǎn)亮了因病毒彌散而暫時(shí)灰暗的土地。醫(yī)護(hù)人員、警察、志愿者以及眾多的無(wú)名英雄,就像天空中的星星,照亮短暫的黑夜。
沒(méi)有不可治愈的傷痛,沒(méi)有不可結(jié)束的沉淪,所有失去的會(huì)以另一種方式歸來(lái)。沒(méi)有一個(gè)冬天不可逾越,沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)到來(lái)。我相信天空的遼遠(yuǎn)蔚藍(lán),我相信人間的大愛(ài)溫暖,我相信鏗鏘的誓言,我相信生命的平安。
一起等待黎明的那道光吹散黑暗,打破陰霾,迎來(lái)勝利。
我的演講結(jié)束,謝謝!
抗疫演講稿分鐘篇七
大家好!
突如其來(lái)的新型冠狀病毒感染肺炎疫情的發(fā)生,改變了我們的生活,今年的這個(gè)春節(jié)過(guò)得不平凡。
有的為了搶時(shí)間救護(hù)病人,自己穿上了成人紙尿褲;
為避免交叉感染,女護(hù)士剪掉美麗的長(zhǎng)發(fā),剃成光頭;
堅(jiān)毅的目光,依然透射著必勝的光芒;
年幼的孩子隔著防護(hù)欄探望幾天沒(méi)有回家的護(hù)士媽媽?zhuān)?BR> 有的還是20歲剛出頭的孩子,換了一身衣服,便學(xué)著像前輩一樣,“以我所學(xué),盡我全力”,與時(shí)間賽跑,與死神搶人!
湖南近300名醫(yī)務(wù)人員踏上援鄂征途,許多人在“請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)”里寫(xiě)下同一個(gè)理由:“我是共產(chǎn)黨員”……面對(duì)突如其來(lái)的挑戰(zhàn),有一群斗士心懷大愛(ài),慷慨請(qǐng)戰(zhàn),逆行而上,報(bào)名去抗疫一線:“我自愿報(bào)名參加醫(yī)療救助團(tuán)隊(duì)”“我執(zhí)行過(guò)抗擊非典、援非抗埃任務(wù),經(jīng)過(guò)實(shí)戰(zhàn)考驗(yàn),我申請(qǐng)加入防控疫情隊(duì)伍”“我在感染科工作10年了,可以勝任呼吸道病毒感染患者的護(hù)理工作”……放棄和親人團(tuán)聚的時(shí)光,無(wú)懼被病毒感染的風(fēng)險(xiǎn),沖鋒奮戰(zhàn)在疫情防控第一線,不計(jì)報(bào)酬,不畏生死,不講條件,這些閃爍著人性光輝、奮戰(zhàn)在抗疫戰(zhàn)場(chǎng)上的忙碌身影,匯聚成了攻無(wú)不克、戰(zhàn)無(wú)不勝的中國(guó)力量!
“如有不幸,捐獻(xiàn)我的遺體研究攻克病毒”,武漢“95后小護(hù)士”慷慨;
“迎著病毒走,勇做逆行者”的背后是大愛(ài)無(wú)疆的醫(yī)者仁心,他們手挽手、肩并肩,筑起了一道堅(jiān)不可摧的生命防線。
抗疫演講稿分鐘篇八
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
夢(mèng)想,似一縷星光,徐徐向天際,指引成功的黎明;夢(mèng)想,如一道明亮的閃電,刺破迷茫的人生,帶來(lái)完美的明天。因?yàn)橛袎?mèng)想,我們的人生才會(huì)更加豐富多彩。假如人生是船,那夢(mèng)想便是帆,帶著我們順利起航。每個(gè)人都擁有一個(gè)只屬于自我的夢(mèng)。
我自幼就向往教師這個(gè)偉大的職業(yè)。教師像粉筆揮灑自我的青春,只為能播灑知識(shí),鑄造一個(gè)又一個(gè)優(yōu)秀的人才;他們像園丁,辛勤地培育著祖國(guó)的花朵,默默奉獻(xiàn),任勞任怨。
我喜歡站在講臺(tái)上的感覺(jué),我期待孩子們用渴望知識(shí)的眼神望著我的感覺(jué),我向往“桃李滿(mǎn)天下”地自豪。然而,臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。每當(dāng)看見(jiàn)作業(yè)本上那密密麻麻的圈圈點(diǎn)點(diǎn),我仿佛就能看見(jiàn)教師對(duì)工作的嚴(yán)謹(jǐn),看見(jiàn)教師對(duì)我們學(xué)習(xí)的負(fù)責(zé)。我的心里不禁生出了這樣一幅圖畫(huà):夜,萬(wàn)籟俱寂,唯有教師的家,仍然燈火通明,里面?zhèn)鱽?lái)了“沙沙”的寫(xiě)字聲,“嘩嘩”的翻書(shū)聲。
這種鞠躬盡瘁的勞動(dòng),全是為了使?jié)M堂上的學(xué)生能理解得快而透徹?!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!庇钟卸嗌佥份穼W(xué)子能真正體會(huì)出這句詩(shī)的真諦和教師的良苦用心?是的,春蠶和蠟炬的可貴精神,就算到了生命的最終一刻,還是忘不了奉獻(xiàn),哪怕付出的只是一小份如絲般微薄的力量。
雖然我此刻還只是一名小學(xué)生,正處于吸收知識(shí)的階段??晌颐靼祝沂且粋€(gè)追夢(mèng)人,為了向夢(mèng)想進(jìn)軍,必須要經(jīng)過(guò)拼搏與奮斗。我唯一能做的就是努力學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng),不斷擴(kuò)充自我的知識(shí),為未來(lái)做好完善的準(zhǔn)備。
我堅(jiān)信只要有夢(mèng)想,有付出,我這棵小樹(shù)苗就注定會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù),成為一位名副其實(shí)的教師,完成我心中的“教師夢(mèng)”。
抗疫演講稿分鐘篇九
下面是本站為你整理的一分鐘演講稿300字,歡迎閱讀。
一分鐘演講稿300字(一)
人的生活方式有兩種,第一種方式是像草一樣活著,你盡管活著,每年還在成長(zhǎng),但是你畢竟是一棵草,你吸收雨露陽(yáng)光,但是長(zhǎng)不大。人們可以踩過(guò)你,但是人們不會(huì)因?yàn)槟愕耐纯?,而產(chǎn)生痛苦;人們不會(huì)因?yàn)槟惚徊攘耍鴣?lái)憐憫你,因?yàn)槿藗儽旧砭蜎](méi)有看到你。所以我們每一個(gè)人,都應(yīng)該像樹(shù)一樣的成長(zhǎng),即使我們現(xiàn)在什么都不是,但是只要你有樹(shù)的種子,即使你被踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分,自己成長(zhǎng)起來(lái)。當(dāng)你長(zhǎng)成參天大樹(shù)以后,遙遠(yuǎn)的地方,人們就能看到你;走近你,你能給人一片綠色?;钪敲利惖娘L(fēng)景,死了依然是棟梁之才,活著死了都有用。這就是我們每一個(gè)同學(xué)做人的標(biāo)準(zhǔn)和成長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)。每一條河流都有自己不同的生命曲線,但是每一條河流都有自己的夢(mèng)想——那就是奔向大海。我們的生命,有的時(shí)候會(huì)是泥沙。你可能慢慢地就會(huì)像泥沙一樣,沉淀下去了。一旦你沉淀下去了,也許你不用再為了前進(jìn)而努力了,但是你卻永遠(yuǎn)見(jiàn)不到陽(yáng)光了。所以我建議大家,不管你現(xiàn)在的生命是怎么樣的,一定要有水的精神。像水一樣不斷地積蓄自己的力量,不斷地沖破障礙。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)機(jī)不到的時(shí)候,把自己的厚度給積累起來(lái),當(dāng)有一天時(shí)機(jī)來(lái)臨的時(shí)候,你就能夠奔騰入海,成就自己的生命還有一段視頻上網(wǎng)查查吧感悟會(huì)更深的。
一分鐘演講稿300字(二)
珍惜生命中的每一天同學(xué)們,你們看,碧綠的`大海里,魚(yú)兒在自由自在地遨游;你們聽(tīng),蔚藍(lán)的天空下,鳥(niǎo)兒在歡快地鳴唱……哦!這個(gè)世界最生機(jī)盎然的就是生命!正是這一條條鮮活的生命啊,讓我們的整個(gè)地球也鮮活起來(lái)。我一直喜歡那一首歌:《在我生命中的每一天》,歌中唱道:“看時(shí)光飛逝/我祈禱明天/……每當(dāng)那熟悉的旋律響起,我就感到生命的可貴。每天清晨,當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰,當(dāng)樹(shù)上的小鳥(niǎo)叫醒了我的夢(mèng)想,我知道新的一天又開(kāi)始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給予了我寶貴的生命,是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶,他們的慈愛(ài)像陽(yáng)光一樣照亮了我心靈的每一個(gè)角落!是啊,生命就像一朵花,生命之花是絢爛的,也是脆弱的,稍不珍惜就會(huì)枯萎,凋零。同學(xué)們,讓我們吸取生活中教訓(xùn),珍愛(ài)生命中的每一天。看時(shí)光飛逝,我祈禱明天,愿我們每個(gè)小小的夢(mèng)想,都能夠慢慢地實(shí)現(xiàn)!從現(xiàn)在開(kāi)始,從我們做起:不要因貪玩,而是去了寶貴的生命,健康成長(zhǎng),讓生命之花永遠(yuǎn)綻放!
抗疫演講稿分鐘篇十
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《失敗是成功的墊腳石》。 就像人離不開(kāi)自己的影子一樣,成功也總甩不開(kāi)失敗,盡管人們千方百計(jì)地?cái)[脫,然而失敗依然困擾著每一個(gè)人?;蛟S是生意場(chǎng)上的失利,或許是仕途上的阻撓,或許是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的落后,然而對(duì)于我們一群朝氣蓬勃的中學(xué)生來(lái)說(shuō),失敗只是遲到的成功。
拿破侖說(shuō):光榮的成功不在于永不失敗,而在于屢仆屢起,于是便有叱咤風(fēng)云的法蘭西第一帝國(guó)。貝多芬說(shuō):卓越的人的最大優(yōu)點(diǎn)是在不利與艱難的遭遇里百折不撓,于是便有了享譽(yù)全球的音樂(lè)大師。失敗是一筆財(cái)富,它能給人奮發(fā)向上的動(dòng)力,給人直面挫折的勇氣,給人飽經(jīng)風(fēng)霜的堅(jiān)強(qiáng)。
當(dāng)你面對(duì)考試的勝利,你會(huì)興奮,當(dāng)你面對(duì)考試的失敗,你會(huì)傷心。但你是否想過(guò),成功的背后總有失敗。
不要為失敗而氣惱,失敗對(duì)我們來(lái)說(shuō)只是成功與成功之間的過(guò)渡。請(qǐng)相信,當(dāng)你長(zhǎng)途跋涉之后,當(dāng)你艱辛攀登之后,當(dāng)你已經(jīng)精疲力竭之時(shí),成功就在前面迎接你、振奮你,讓你再一次投入到事業(yè)的博擊中去!
青春易逝,我們踱著腳漫步在生活的詩(shī)行里,成功與失敗互相交替,成為一幕幕插曲。
一個(gè)故事總要留點(diǎn)遺憾方顯完美;一種結(jié)局總要有點(diǎn)殘缺方顯言盡意猶存的韻味。有誰(shuí)的世界總是成功?人生多風(fēng)雨,世事足悲泣!然而,世人總注重結(jié)果而忽略了過(guò)程。在物欲橫流的大千世界,悲觀處世者總在抱怨。無(wú)能的青年忘記了自己的淺薄,慵懶與墮落,習(xí)慣了畏縮不前,習(xí)慣了無(wú)休止的嘆息。
離自己的戰(zhàn)火近一點(diǎn),盡力拼搏,努力追求,找回屬于自己的成功。人生的夢(mèng)想在亙古不變的世界里演繹著憂(yōu)傷與難忘,原始的野性呼喚著我們。古老而凄寂的荒漠上徘徊著馱著皮囊的駱駝,它們永遠(yuǎn)向著綠洲而疲勞的奔波。
相信吧,失敗是成功的墊腳石!只有不放棄,勇敢的追求,才會(huì)成就你的夢(mèng)想。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們大家好:
今天我演講的題目是:《保護(hù)環(huán)境》。常言說(shuō)得好保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。保護(hù)環(huán)境的確是一個(gè)值得大家關(guān)注的問(wèn)題?,F(xiàn)在人們的生活在不斷提高,而保護(hù)環(huán)境的意識(shí)卻越來(lái)越淡薄,我們經(jīng)常可以看到有些人亂扔垃圾,隨地吐痰,使原來(lái)美麗的小河,碧綠的草地變得為世人所討厭。我們仿佛聽(tīng)到它們?cè)诳奁覀冊(cè)臼敲利惖?,現(xiàn)在大家為什么那樣厭惡我們呢 。為此,有關(guān)部門(mén)也采取了一定的措施,在馬路上放了一只只垃圾桶,可有些人因?yàn)橄舆h(yuǎn),覺(jué)得麻煩,仍就隨手亂扔。而且垃圾也是有毒的,特別是塑料,人們聞久了就會(huì)得癌癥;再看看我們今天生活的環(huán)境中經(jīng)常發(fā)生的洪水,沙塵暴,它們給地球上居住的人們帶來(lái)多少災(zāi)難啊!這都是那些不愛(ài)保護(hù)環(huán)境,隨意砍伐樹(shù)木的人們?cè)斐傻慕Y(jié)果……可見(jiàn)保護(hù)環(huán)境是多么的重要啊!為此,我建議:
1.從現(xiàn)在做起,我們每一個(gè)人都要自覺(jué)做到不隨便亂扔垃圾,不隨地吐痰。
2.愛(ài)護(hù)樹(shù)木,花草,不要隨便砍伐,踐踏綠色樹(shù)木和草地。 3.愛(ài)花鳥(niǎo)類(lèi),保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi),保護(hù)動(dòng)物。 4.節(jié)約用水,愛(ài)護(hù)資源。
同學(xué)們,讓我們大家攜起手來(lái),從自己做起,共同為保護(hù)我們的家園出一點(diǎn)力吧!
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們大家好:
今天我演講的題目是:《我愛(ài)讀書(shū)》。
從小,我就喜愛(ài)讀書(shū);如今,讀書(shū)更是我的`一大愛(ài)好。讀書(shū)真棒!這是我內(nèi)心的真切感受。
書(shū)是傳播人類(lèi)文化的使者,從印刷術(shù)發(fā)明以來(lái),這事實(shí)就一直存在著,并且在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)不會(huì)改變。用思維接觸文字,用大腦去想象,用心靈去感受。書(shū)貴在讀,貴在捧在手中的那一份珍惜,打開(kāi)讀時(shí)的那一份虔誠(chéng)。當(dāng)你讀書(shū)時(shí),你的思維在書(shū)中神游,你的情感在書(shū)中起落,在書(shū)中你可以體會(huì)到任何喜怒哀樂(lè),書(shū)的魅力便在于此。
當(dāng)我坐在課堂里,聆聽(tīng)老師的講解,在知識(shí)的海洋里遨游,使我的大腦日益充實(shí)。課間,我喜歡和同學(xué)為了某道數(shù)學(xué)題和同學(xué)爭(zhēng)的面紅耳赤,對(duì)了,成功的喜歡讓我笑,錯(cuò)了,失敗使我得到經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)是艱苦的,可我樂(lè)意,因?yàn)樽x書(shū)是享受,我愛(ài)讀書(shū)。
生活中,各種各樣的書(shū)琳瑯滿(mǎn)目。我為賣(mài)火柴的小女孩凍死街頭而哭泣,為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平,為阿q的悲慘遭遇而嘆息,又為共產(chǎn)黨橫渡長(zhǎng)江打垮國(guó)民黨而喝彩。甚至金庸老先生的武俠小說(shuō),瓊瑤催人淚下的言情小說(shuō),都讓我流連忘返。我喜歡它們,因?yàn)樵谶@里,我可以學(xué)到課本上沒(méi)有的東西。
書(shū)是收獲希望的土地,我要辛勤耕耘,以獲得更多的糧食。 我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)檎n堂的書(shū)讓我學(xué)習(xí),讓我思考,課外的書(shū)讓我了解,讓我思索,而人生的品讀,更讓我成熟,讓我成長(zhǎng)。我愛(ài)讀書(shū)!
同學(xué)們,你喜歡自己?jiǎn)?你對(duì)自己滿(mǎn)意嗎?你很羨慕某些人,甚至愿意自己也成為他嗎?如果你對(duì)自己有疑惑,那么我來(lái)告訴你:就像每一片葉子都有它獨(dú)特的形狀,每一朵花兒都有它獨(dú)特的香味,我們每一個(gè)人都是世上獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體,在這個(gè)世界上,沒(méi)有兩個(gè)人是完全一樣的。我們每一個(gè)人的存在,都有自己的價(jià)值與意義,別人可以比我好,也可以比我差,但沒(méi)有人可以取代我。美國(guó)少年天使肯尼,一出生就因?yàn)樯眢w畸形截掉雙腿,后來(lái)又發(fā)現(xiàn)切口的根部被癌細(xì)胞侵入,只好把腰部以下的身體全部切除。但是,肯尼并沒(méi)有向病魔低頭,他在家人的幫助下向自己的生命挑戰(zhàn),拼命練習(xí)生存技能,使得自己日漸獨(dú)立,能跟常人一樣上學(xué),甚至還學(xué)會(huì)了溜滑板、溜冰。肯尼的生命是美麗的、動(dòng)人的。
有時(shí)候我們以為遭遇到的危機(jī)使我們走投無(wú)路了,卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機(jī)。美麗的生命在于勇于更新,且愿意努力學(xué)習(xí)?;紴榈?,才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長(zhǎng)。每一次蛻變都回帶你走進(jìn)人生的新領(lǐng)域、新境界,使你獲得新的感受、新的驚喜。
健康的我們,更要學(xué)會(huì)容忍自己的不足和缺點(diǎn)。俗話說(shuō)人無(wú)完人。正因?yàn)檫@樣,我們才要不斷學(xué)習(xí)、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點(diǎn)的前提下,采取積極的行動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)不足、克服缺點(diǎn)呢?一方面要正確和別人做比較,認(rèn)識(shí)到自己在群體中處于什么樣的位置,尋找以后努力的方向;另一方面要正確認(rèn)識(shí)自己。不要只從不同的方面平價(jià)自己,卻看不到自己的優(yōu)點(diǎn),老覺(jué)得某某的學(xué)習(xí)比我好,某某的書(shū)法比我好,某某的琴比我彈得好,而實(shí)際上每個(gè)人身上都有自己的閃光點(diǎn):學(xué)習(xí)好的可能體育不如你,書(shū)法好的可能學(xué)習(xí)不如你,不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點(diǎn),也能夠看到不足之處,對(duì)自己的認(rèn)識(shí)才會(huì)全面,才能更好的取長(zhǎng)補(bǔ)短。
臺(tái)灣著名作家瓊瑤,小時(shí)候除了語(yǔ)文外,其他學(xué)科成績(jī)并不好。有一次,數(shù)學(xué)考試她只考了20分,學(xué)校發(fā)給她一張通知單,要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜,她鼓足勇氣拿著通知書(shū)交給母親。母親整個(gè)臉色都陰暗下去,將他好好責(zé)罵了一頓。她絕望的給母親寫(xiě)了一封長(zhǎng)信,服毒自殺,幸虧搶救及時(shí),才沒(méi)有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來(lái)的她,分析了自己的長(zhǎng)處與短處,下決心取長(zhǎng)補(bǔ)短,專(zhuān)心寫(xiě)作。父母默認(rèn)了她的追求,她開(kāi)始發(fā)揮自己寫(xiě)作方面的長(zhǎng)處,真正追求自己的事業(yè),最終取得了令人羨慕的成就。
所以我們要多鼓勵(lì)自己:成績(jī)單不漂亮沒(méi)關(guān)系,只要我努力,就是一名好學(xué)生!基礎(chǔ)不好沒(méi)關(guān)系,只要我每天都有進(jìn)步,就是一種成功!我的生活是充滿(mǎn)陽(yáng)光的,努力的我最美麗!這樣自信的度過(guò)每一天,你會(huì)越來(lái)越體驗(yàn)到:我的人生是非常有價(jià)值的,我是最棒的!
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位工友們:大家下午好!
說(shuō)到這里,我想起了這樣一句話:有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著。生命的意義在于活著,那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著,答案只有兩個(gè)字,奉獻(xiàn)!我們可以設(shè)想一下,不付出、不創(chuàng)造、不追求,這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,回首過(guò)往,沒(méi)有痕跡,沒(méi)有追憶,人生四處彌漫著嘆息。我想,這絕對(duì)不是我們存在的意義。古往今來(lái),有無(wú)數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生,在這里我來(lái)不及一一列舉。
說(shuō)實(shí)話,×年前,我剛來(lái)工作的時(shí)候也有過(guò)失落和茫然,因?yàn)楣ぷ鳝h(huán)境惡劣,空氣中到處彌漫著灰塵,感覺(jué)現(xiàn)實(shí)不盡如人意,感覺(jué)離曾經(jīng)的夢(mèng)想總是有一些距離,一度陷入困惑之中??墒?,青春的我是一把剛剛鑄好的刀,不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化,失去光澤,隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化,最后成為一塊廢鐵。我告訴自己,如果你是金子,到哪都能發(fā)光,只要你斗志昂揚(yáng)的面對(duì)生活、面對(duì)工作,你就會(huì)有所獲得。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié),青春是奮斗的歲月,不要停止我們前進(jìn)的步伐,因?yàn)榍啻旱穆氛L(zhǎng)。有空的時(shí)候靜下心來(lái)好好看看書(shū),回頭想想自己走過(guò)的路,為自己的人生做好一個(gè)規(guī)劃,把自己的理想銘刻在心中,做一個(gè)甘于寂寞,敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。
作為一名××人,心中無(wú)不閃爍著夢(mèng)想,那么現(xiàn)在就是我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候了。我們要做的有很多很多??v使艱難險(xiǎn)阻,也要努力前行:追求卓越,真誠(chéng)回報(bào),釋放青春能量,點(diǎn)燃創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想。或許我們成不了偉人,縱使我們平淡一生,但這都不要緊,群星閃爍時(shí)我們同樣燦爛,這樣的平凡其實(shí)是一種偉大。因?yàn)橹挥形覀冏约呵宄?,平凡的崗位需要我們付出,火熱的生活需要我們的付出,?gòu)建××的宏偉藍(lán)圖需要我們大家一起付出。我們的青春是有限的,有限的青春因?yàn)槲覀兊姆瞰I(xiàn)變得充實(shí)、久遠(yuǎn)。
我選擇了××,從某種意義上來(lái)說(shuō),就已經(jīng)選擇了奉獻(xiàn)。青春不是人生的一段時(shí)期,而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青,你就會(huì)常常保持許多夢(mèng)想。大家都知道我們企業(yè)的精神:務(wù)實(shí)、敬業(yè)、創(chuàng)新、高效,雖然我們工作在不同的崗位,但我們擁有一個(gè)共同的家,在這里,我們信守同樣的××精神,寫(xiě)下同樣的奉獻(xiàn)承諾,擁有同樣的壯美青春。這是一次演講,更是一次告白。當(dāng)我滿(mǎn)帶著青春的氣息,懷揣著沉甸甸的夢(mèng)想與信念站在這里的那刻,我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激昂,那種難以形容的興奮與緊張,我真誠(chéng)的邀請(qǐng)你們一同分享。
大家早上好!我演講的題目是步步高。
我們正前行在人生奮斗的征途中,萬(wàn)里長(zhǎng)征,我們剛剛起步。就在這起步的階段,我們獲得過(guò)掌聲,也遭逢過(guò)挫折。
面對(duì)成績(jī),無(wú)疑要?jiǎng)俣或?,再接再?而面對(duì)失敗,我們則要堅(jiān)定地說(shuō),切莫放棄。這是我們前行的必備良藥,我們必須有一步一步往前走,不被困難擊倒,那樣我們一定能步步高升,朝著我們的目標(biāo)勇往直前。
美國(guó)第十六任總統(tǒng)-亞伯拉罕林肯先生,1809年出生在肯塔基州哈丁縣一個(gè)清貧的農(nóng)民家庭,父母是英國(guó)移民的后裔。1816年,林肯全家遷至印第安納州西南部,開(kāi)荒種地為生。林肯9歲的時(shí)候,母親去世了。為了維持家計(jì),少年時(shí)的林肯當(dāng)過(guò)俄亥俄河上的擺渡工、種植園的工人、店員和木工。24歲經(jīng)商失敗,26歲戀人死去,27歲精神崩潰,中年時(shí)代多次競(jìng)選參議員和副總統(tǒng),均告失敗?;蛟S只有這些,才能算得上人生中真正的挫折。
可面對(duì)這么多挫折,林肯并沒(méi)有放棄自己的追求,而是一步一步堅(jiān)持不懈地努力。最終,他成為了美國(guó)第十六任總統(tǒng)。正是因?yàn)闆Q不在挫折面前輕言放棄,一步一個(gè)腳印的往前走,林肯最終實(shí)現(xiàn)了自己的理想。
如今的我們,將理想分成了幾個(gè)小目標(biāo),一個(gè)一個(gè)地去奮斗、去努力。比如說(shuō)在生活中成功進(jìn)行富有挑戰(zhàn)性的活動(dòng)。倘若我們因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的挫折就輕易說(shuō)放棄,那些目標(biāo)又有什么意義?上蒼賦予我們生命,就是要我們一步一步的往前走,去達(dá)到我們心中的高度。
同學(xué)們,堅(jiān)持不懈,腳踏實(shí)地是一種美德,更是一種積極的人生態(tài)度。我們無(wú)法創(chuàng)造命運(yùn),但我們可以用實(shí)際行動(dòng)改變命運(yùn),我們可以向命運(yùn)中的艱難困苦挑戰(zhàn)。不被困難所嚇倒,一步一步往前走,終能歷經(jīng)風(fēng)雨見(jiàn)彩虹,譜寫(xiě)精彩的人生。
桑蘭摔殘了肢體,張海迪高位截癱,海倫凱勒的生命中沒(méi)有光明與,可她們從未放棄自己對(duì)美好理想的追求。正是不輕言放棄,她們有了壯美的人生,贏得了世人的尊重。
白駒過(guò)隙,流水無(wú)痕。在匆匆忙忙的塵世中,我們能做的只有不懈地努力,不懈地奮斗,最終實(shí)現(xiàn)自己的理想。這,才是我們生命的意義。
無(wú)論前面的路多么坎坷,堅(jiān)持不懈勇往直前將永遠(yuǎn)是我們?nèi)松非蟮挠篮銊?dòng)力。
我的演講完畢,謝謝大家!
抗疫演講稿分鐘篇十一
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家伙!
俗話說(shuō):“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功?!比绻粋€(gè)人很有成就,不是別人給予的,更不是從天上掉下來(lái)的。是靠自己的努力、勤奮爭(zhēng)取的。才能主要來(lái)自勤奮學(xué)習(xí)是不可猜疑的。
一個(gè)人的才能不是天生就有的,而是靠自己的勤奮努力而來(lái)的。比如說(shuō)德國(guó)數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家和天文學(xué)家高斯。他從小就酷愛(ài)學(xué)習(xí),一生為科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn),但是如果他沒(méi)有從小的勤奮努力學(xué)習(xí),他也不可能成為著名的科學(xué)巨人。沒(méi)有勤奮努力的`學(xué)習(xí)是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多,可以說(shuō)每一位有成就的人都曾努力學(xué)習(xí)、努力探索過(guò)。
學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于“肯學(xué)”和“敢學(xué)”。如果你的愿望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物,但你又不肯,或不敢去學(xué)習(xí)最終還是會(huì)一事無(wú)成的。居里夫人和她的丈夫?yàn)榱俗C明鐳的存在,千辛萬(wàn)苦,冒著可能失去生命的危險(xiǎn),經(jīng)過(guò)他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純凈的氯化鐳,并準(zhǔn)確地測(cè)定了它的原子量,證實(shí)了鐳的存在。這是一次多么讓人驚嘆的事實(shí)。正是居里夫人的肯做、敢做才證實(shí)了鐳的存在。因此,要想成為有才能的人,就要從小“肯學(xué)”、“敢學(xué)”。
有些人說(shuō)那些有才能、有成就的人從小就是“天才”、“神童”,像我們?cè)倥τ惺裁从冒 _@種想法是錯(cuò)誤的,他們是天才、神童,不是天生的,而是來(lái)自勤奮的學(xué)習(xí)。勤奮學(xué)習(xí)是成為“天才”、“神童”的先決條件。經(jīng)科學(xué)家研究,人是智力是有差別的,但是僅僅是差一點(diǎn)點(diǎn)而已。所以說(shuō),“天才”、“神童”是靠人們勤奮學(xué)習(xí)而成為的。
才能來(lái)自勤奮學(xué)習(xí),牛頓、愛(ài)因斯坦、愛(ài)迪生、鄭板橋、白居易的事例都可以證明這一點(diǎn)。有許多的偉人為了造福人類(lèi),也作了巨大的貢獻(xiàn)。如李時(shí)珍的著作《本草綱目》,他走訪了許多地方,經(jīng)過(guò)27個(gè)春秋的艱苦努力寫(xiě)成了這部巨作。
狄更斯說(shuō)過(guò)“我所收獲的,是我種下的?!泵總€(gè)人都有機(jī)會(huì)成為有才能的人,就看你去不去爭(zhēng)取這個(gè)機(jī)會(huì)。才能來(lái)自勤奮。我們一定要努力學(xué)習(xí)。
抗疫演講稿分鐘篇十二
教師、同學(xué)們:
大家好!
今日,我演講的主題是《我最感動(dòng)的一件事》。
前天午時(shí),我們?cè)诎嗬锟吹哪嵌我曨l節(jié)目,讓我感動(dòng)不已。那是發(fā)生在一座深山里的故事,一個(gè)洞里住著18戶(hù)人家,生活盡管貧苦、拮據(jù),但很溫馨,很歡樂(lè)。湖南電視臺(tái)舉辦了一次活動(dòng),讓幾個(gè)十歲多的城市孩子到那洞里與他們一齊生活。離開(kāi)了父母的城市孩子,沒(méi)有通信工具,沒(méi)有成堆的零食,沒(méi)有剩余漂亮衣服,有的僅是生活必需品。來(lái)這之前,他們并不明白會(huì)這樣,所以一個(gè)個(gè)變得十分的失落??墒?,他們很快的對(duì)那里的生活充滿(mǎn)了好奇感。
對(duì)于這些來(lái)說(shuō),我沒(méi)有太多的感動(dòng)。真正感動(dòng)我的是其中的兩個(gè)細(xì)節(jié)。一個(gè)是父母為了鍛煉孩子們的吃苦本事卻把自我最疼愛(ài)的孩子留在了山上。臨走前,父母和孩子都哭了,其中一位母親說(shuō):“孩子,不是媽狠心,僅有讓你此刻經(jīng)歷苦難,今后你的生活才會(huì)更加精彩!”看到那里時(shí),我忽然想起了一句話:可憐天下父母心!
另一個(gè)片段是,兩個(gè)孩子跟著一個(gè)山洞學(xué)校的孩子一齊生活。生活拮據(jù)的山里村民是好客、無(wú)私的,即使家里窮的揭不開(kāi)鍋,為了歡迎我們的到來(lái),借來(lái)別家的母雞殺掉,拿出舍不得吃的大米款待他們,毫不吝惜??吹竭@樣的情景,兩個(gè)城里的孩子感動(dòng)的哭了。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)淚流滿(mǎn)面。
看完節(jié)目,我在感嘆的同時(shí),更驚詫于在我們揮霍、浪費(fèi),滿(mǎn)身的時(shí)候,竟然還有這樣一群吃不飽、穿不暖的大山里貧困的孩子。此時(shí)此刻,我想了很多,但更多的是從心底油然而生的一種對(duì)大山里孩子的那種崇敬和佩服!
那么,作為我們應(yīng)當(dāng)怎樣去做呢?我想我們大家都明白。
我的演講完畢,多謝大家!
抗疫演講稿分鐘篇十三
尊敬的老師,同學(xué)們:
大家好!
這不是一個(gè)好談的話題,因?yàn)槊總€(gè)人對(duì)這個(gè)話題的詮釋都不一樣,況且我們每個(gè)人又都在體驗(yàn)著這個(gè)話題的真正內(nèi)涵,每個(gè)人對(duì)“活著”這個(gè)詞語(yǔ)又都有話語(yǔ)權(quán)。但是今天我還是很想與大家分享一下我對(duì)為什么要活著這個(gè)話題的看法。希望大家能夠靜靜的聆聽(tīng)下。我會(huì)很感謝的。
說(shuō)到“活著”,大多數(shù)我們首先考慮到的是這個(gè)問(wèn)題,活與死的區(qū)別,而“活”與“死”這兩個(gè)字是強(qiáng)烈對(duì)比的,所以對(duì)于這個(gè)問(wèn)題我們也可以延伸為‘為什么活著’,‘活比死的好處是什么’(同學(xué)們有想到過(guò)這個(gè)問(wèn)題嗎)我把我活著的原因歸結(jié)為三點(diǎn):
首先,活著有很多好處。比如,我可以上大學(xué),認(rèn)識(shí)大學(xué)里的好友,還可以在這里認(rèn)識(shí)演講老師以及學(xué)弟學(xué)妹們??梢韵硎苌睿梢宰分饓?mèng)想,可以追尋愛(ài)情,也可以不用擔(dān)心死后被火化,也不用擔(dān)心死后靈魂到底歸于何處。等等,同學(xué)們可以自由發(fā)揮。
再次,死也不容易。先不說(shuō)你要選擇怎樣的死法,到底死時(shí)要不要化妝,穿什么衣服等等一系列的問(wèn)題很復(fù)雜。我們姑且就說(shuō)下我們死后安葬的問(wèn)題吧。墓地有多貴?以北京為例,總價(jià)四五萬(wàn)元的墓地屬于最便宜之列,而10萬(wàn)元—50萬(wàn)元之間均屬中檔,最貴的“豪華墓”可達(dá)數(shù)百萬(wàn)元之巨;從單價(jià)看,萬(wàn)安公墓部分墓地要價(jià)21。8萬(wàn)/平方米,超過(guò)了北京2月住房均價(jià)2。35萬(wàn)/平方米的九倍(數(shù)據(jù)來(lái)自南方周末的‘天價(jià)墓地’一文)。所以無(wú)任是公益性公墓還是經(jīng)營(yíng)性公墓價(jià)格都是很貴的?;钪龇颗?,難道死后還要做墓奴嗎?所以,我不死,一定得活著,而且要活的好好的?!斗钦\(chéng)勿擾》里面有一句話,我一直記憶猶新:活著的時(shí)候人擠人,死了還要人擠人。(以昌北纓上公墓為例)無(wú)奈啊。相比較,還是活著吧。
謝謝大家!
抗疫演講稿分鐘篇十四
大家好!
多年前,村里有個(gè)年輕人成家后和父母分家另過(guò),父母給兒子一家分了塊坡地。年輕人一直在建筑行業(yè)干活,沒(méi)有種過(guò)田,對(duì)農(nóng)活一無(wú)所知。
夏天的時(shí)候,年輕人就像村里其他人家一樣,開(kāi)始在坡地上種玉米,為了能多增加一點(diǎn)收入,年輕人還在玉米的旁邊種上了會(huì)爬藤的豇豆。
隨著雨水的落地,玉米開(kāi)始節(jié)節(jié)長(zhǎng)高,豇豆也開(kāi)始爬藤了,那藤條就像蛇一樣緊緊地纏在玉米稈上。
秋收的時(shí)候,年輕人發(fā)現(xiàn),自己玉米地里的玉米苞子沒(méi)有別家的大,玉米粒也沒(méi)有別家的那么飽滿(mǎn),豇豆也結(jié)了,卻不像其它地里的那么顆粒飽滿(mǎn)。
年輕人感到奇怪,為什么自己施的肥也不少,怎么會(huì)出現(xiàn)玉米、豇豆都不飽滿(mǎn)的情況呢?于是就向父親請(qǐng)教,父親是種田的行家里手,也許能解答這個(gè)問(wèn)題。
父親聽(tīng)了兒子的疑惑后,什么也沒(méi)說(shuō),領(lǐng)著兒子來(lái)到院子外的菜地上。菜地靠近路邊,一圈籬笆環(huán)繞著菜地,父親指著籬笆對(duì)兒子說(shuō):“你看,早上,太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候,照在籬笆的東面;傍晚,太陽(yáng)西斜的時(shí)候,照在籬笆的西面。不過(guò),不管怎樣,太陽(yáng)都不能同時(shí)照到籬笆的兩面?!鳖D了頓,父親又接下來(lái)說(shuō),“就像你在地里既種了玉米,又種了豆子,怎么可能兩樣都會(huì)飽滿(mǎn)呢,其中的道理是一樣的?!?BR> 謝謝大家!
抗疫演講稿分鐘篇十五
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我今天國(guó)旗下講話的主題是:紀(jì)念屈原,過(guò)端午節(jié)。
大家都知道每年農(nóng)歷五月初五是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。那端午節(jié)到底是怎么來(lái)的呢?端午亦稱(chēng)端五,"端"的意思和"初"相同,稱(chēng)"端五"也就如稱(chēng)"初五";端五的"五"字又與"午"相通,按地支順序推算,五月正是"午"月。又因午時(shí)為"陽(yáng)辰",所以端五也叫"端陽(yáng)"。五月五日,月、日都是五,故稱(chēng)重五,也稱(chēng)重午。此外,端午還有許多別稱(chēng),如:夏節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié),天中節(jié)、地臘、詩(shī)人節(jié)等等。
關(guān)于端午節(jié)的來(lái)源,時(shí)至今日至少有四、五種說(shuō)法,諸如:紀(jì)念屈原說(shuō);吳越民族圖騰祭說(shuō);起于三代夏至節(jié)說(shuō);惡月惡日驅(qū)避說(shuō)等等。迄今為止,影響最廣的端午起源的觀點(diǎn)是紀(jì)念屈原說(shuō)。在民俗文化領(lǐng)域,我國(guó)民眾把端午節(jié)的龍舟競(jìng)渡作為端午節(jié)的主要習(xí)俗。相傳起源于古時(shí)楚國(guó)人因舍不得賢臣屈原投江死去,許多人劃船追趕拯救。他們爭(zhēng)先恐后,追至洞庭湖時(shí)不見(jiàn)蹤跡。之后每年五月五日劃龍舟以紀(jì)念之。借劃龍舟驅(qū)散江中之魚(yú),以免魚(yú)吃掉屈原的身體。競(jìng)渡之習(xí),盛行于吳、越、楚。
端午節(jié)吃粽子,這是中國(guó)人民的又一傳統(tǒng)習(xí)俗。粽子,又叫"角黍"、"筒粽"。其由來(lái)已久,花樣繁多。每年五月初,中國(guó)百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子,其花色品種更為繁多。從餡料看,北方多包小棗的北京棗粽;南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡料,其中以浙江嘉興粽子為代表。吃粽子的風(fēng)俗,千百年來(lái),在中國(guó)盛行不衰,而且流傳到朝鮮、日本及東南亞諸國(guó)。
中國(guó)的傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)!
為了傳承屈原的.愛(ài)國(guó)傳統(tǒng),所以,我們一定要好好學(xué)習(xí),天天向上。謝謝大家。
抗疫演講稿分鐘篇十六
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家伙!今天我所演講的題目是“做一個(gè)敢于追夢(mèng)的女孩”
這本書(shū),大家還記得嗎?我想在座各位一定都記得,那其中,令你印象最深刻的是誰(shuí)呢?才情橫溢的冰心,霸氣外露的武則天,盡心鉆研的居里夫人……哪個(gè)更能捕獲你的心呢?鳳凰衛(wèi)視主持人吳小莉則給我留下了深刻的印象。沒(méi)錯(cuò),就是她。是她告訴我,遭遇挫折只是人生道路上的小插曲;是她告訴我,夢(mèng)想是要靠自己去追尋:是她告訴我,堅(jiān)持不懈永不放棄。最終就會(huì)到達(dá)成功的彼岸。
中考似乎成了一條紅繩,將我與她編織在一起。未考上自己向往高中的失誤,并沒(méi)使她因此而自暴自棄,反而用更加積極向上的能量投入到新的校園生活中。她參加樂(lè)隊(duì),擔(dān)任分隊(duì)長(zhǎng),并代表學(xué)校參加閱兵。諸如此類(lèi),都使她鍛煉展現(xiàn)了自己。而正是因?yàn)槿绱耍艜?huì)為她今后的工作奠定了良好基礎(chǔ)。工作中,她認(rèn)真盡職,香港回歸六十小時(shí)不停播,她因長(zhǎng)時(shí)間帶妝引發(fā)過(guò)敏卻仍未停下休息。她的積極,熱情的工作精神和生活態(tài)度都使我敬佩。
而我,中考的超常發(fā)揮,是我的升學(xué)與她有著相似點(diǎn)。重點(diǎn)高中走著平凡普通的成長(zhǎng)之路,還是選擇女中去闖一闖?我想起自己初到女中,看到學(xué)姐們著著制服,親近有好的樣子,以及那一刻心動(dòng)不已的感覺(jué)。我毅然決定去哪個(gè)更接近夢(mèng)想的地方。于是,我來(lái)到了女中。
是的,我來(lái)了。你們相信嗎?現(xiàn)在站在這里自信大方演講的我,曾經(jīng)是一個(gè)缺乏自信,膽小的女生。剛開(kāi)始,我有些膽怯。心中有個(gè)夢(mèng)卻不敢想不敢追,似乎那個(gè)夢(mèng)虛無(wú)縹緲。,讓人無(wú)法踫及。只知一味的將它埋在心底。當(dāng)老師第一次跟我談及吳小莉時(shí),心中的夢(mèng)想像急于破土而出的種子,使勁往上鉆;像雨水澆灌下的春筍,節(jié)節(jié)向上攀升。于是,我告訴自己該追了。于是我開(kāi)始積極參加學(xué)校所組織的一切活動(dòng)。初登舞臺(tái)是元旦匯演的主持人,初次外出是身著旗袍的禮儀工作者,初次舞蹈是揮著翅膀的追夢(mèng)人。還有很多很多。然而就是這些初次,鍛煉了我的.勇氣,增長(zhǎng)了我的經(jīng)驗(yàn),提高了我的能力,那顆種子也隨著我的成長(zhǎng)破了土發(fā)了芽長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù),一陣風(fēng)吹過(guò)便沙沙作響,仿佛在告訴我去追吧,去追吧,勇敢的去追吧?,F(xiàn)在站在這里自信演講的我正堅(jiān)定不移的向著我的空姐夢(mèng)邁去?,F(xiàn)在我所做的一切,都在為我的未來(lái)而做準(zhǔn)備,因?yàn)槲覉?jiān)信,機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的。
同學(xué)們,請(qǐng)把手放在你們的心上。閉上眼睛想一想你們的夢(mèng)想,你們有在為她努力嗎?請(qǐng)你們問(wèn)問(wèn)自己!
同學(xué)們,堅(jiān)持你自己的,做你自己想做的,不要因?yàn)橥饨绲淖钃隙艞壎畴x自己的心,也不要因?yàn)樽约旱牟粔騼?yōu)秀不夠完美而自卑而低頭而將自己的心掩藏起來(lái)。
懷揣著夢(mèng)想的同學(xué)們,請(qǐng)將你的夢(mèng)想印在你所能實(shí)踐的每一處地方,用滿(mǎn)腔的希望灌溉它們生長(zhǎng),生長(zhǎng)!請(qǐng)盡情的揮灑你們的自信和勇敢,俘掠下夢(mèng)想,別讓自己后悔,讓那些反對(duì)過(guò)你看輕過(guò)你的人為之驚嘆吧!
做個(gè)敢于追夢(mèng)的女孩。讓我們綻放青春的光彩,讓我們共享幸福的未來(lái)。同學(xué)們加油吧?。。。?BR> 抗疫演講稿分鐘篇十七
大家好!我是某某某。感謝大家給我一個(gè)上臺(tái)的機(jī)會(huì)!俗話說(shuō):“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。”如果一個(gè)人很有成就,不是別人給予的,更不是從天上掉下來(lái)的。是靠自己的努力、勤奮爭(zhēng)取的。才能主要來(lái)自勤奮學(xué)習(xí)是不可猜疑的。
每一個(gè)人的才能不是天生就有的,而是靠自己的勤奮努力而來(lái)的。比如說(shuō)德國(guó)數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家和天文學(xué)家高斯。他從小就酷愛(ài)學(xué)習(xí),一生為科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn),但是如果他沒(méi)有從小的勤奮努力學(xué)習(xí),他也不可能成為著名的科學(xué)巨人。
沒(méi)有勤奮努力的學(xué)習(xí)是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多,可以說(shuō)每一位有成就的人都曾努力學(xué)習(xí)、努力探索過(guò)。
學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于“肯學(xué)”和“敢學(xué)”。如果你的愿望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物,但你又不肯,或不敢去學(xué)習(xí)最終還是會(huì)一事無(wú)成的。
比如居里夫人和她的丈夫?yàn)榱俗C明鐳的存,千辛萬(wàn)苦,冒著可能失去生命的'危險(xiǎn),經(jīng)過(guò)他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純凈的氯化鐳,并準(zhǔn)確地測(cè)定了它的原子量,證實(shí)了鐳的存在。這是一次多么讓人驚嘆的事實(shí)。正是居里夫人的肯做、敢做才證實(shí)了鐳的存在。因此,要想成為有才能的人,就要從小“肯學(xué)”、“敢學(xué)”。
所以我們要像他們一樣,不但要勤奮學(xué)習(xí),更要擁有家國(guó)情懷。做一個(gè)有家國(guó)情懷的中學(xué)生!
抗疫演講稿分鐘篇一
各位同志:
大家好!
在全國(guó)上下抗擊新型冠狀病毒感染的肺炎疫情戰(zhàn)役中,有那么一群人毅然奔赴抗疫前線,是他們的堅(jiān)守和付出,筑起了一道守護(hù)人民健康的防護(hù)線。他們是最美“逆行者”。
新春伊始,一場(chǎng)猝不及防的肺炎疫情席卷全國(guó)大地。在這場(chǎng)突如其來(lái)的戰(zhàn)“疫”面前,一群“最美逆行者”沒(méi)有退縮,逆“風(fēng)”而行,迎難而上,為抗擊疫情,奉獻(xiàn)力量,傳遞溫暖。他們義無(wú)反顧的“逆行”,是最勇敢的堅(jiān)守,是最溫暖的守護(hù),值得我們每一個(gè)人點(diǎn)贊和致敬!
最美逆行者,肩負(fù)的是責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。責(zé)任重于泰山。面對(duì)疫情,廣大醫(yī)護(hù)工作者,寫(xiě)下請(qǐng)戰(zhàn)書(shū),按下鮮紅的手印,主動(dòng)請(qǐng)纓,毅然奔向這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)。
最美逆行者,傳遞的是信心與力量。疫情面前,人心是大的力量。危險(xiǎn)緊要關(guān)頭,最美“逆行者”迎難而上,挺身而出,這是對(duì)生命的尊重與救助,更是為社會(huì)傳遞著休戚與共、守望相助的力量與溫情,堅(jiān)定廣大民眾的抗疫斗志和決心,樹(shù)立戰(zhàn)勝疫情的堅(jiān)強(qiáng)信念。
最美逆行者,守護(hù)的是生命與希望。正是這些普通平凡的最美“逆行者”,用實(shí)際行動(dòng)守護(hù)著我們的健康,守護(hù)著人民的安危,守護(hù)著城市的平安。
在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中,勇敢逆行的他們,千千萬(wàn)萬(wàn)最美“逆行者”,譜寫(xiě)了一曲感人篇章,一首首贊美詩(shī)歌。他們都是新時(shí)代最可愛(ài)的人、最可敬的人,值得被所有人銘記、點(diǎn)贊。在這個(gè)不尋常的春節(jié),讓我們守望相助,向最可愛(ài)的人致敬,他們是最美逆行者!
謝謝大家!
抗疫演講稿分鐘篇二
2.病毒可以被隔離,但溫暖不會(huì)被隔離。
3.安全距離可以有,人間溫暖不能無(wú)。
5.人人都是防疫員,個(gè)個(gè)都是戰(zhàn)斗員。
6.疫情就是命令,防控就是責(zé)任。
7.與時(shí)間賽跑,同病毒較量。
8.疫情終會(huì)過(guò)去,靜候春暖花開(kāi)。
9.沒(méi)有理由退縮,沒(méi)有理由懈怠。
10.寧可十防九空,不可失防萬(wàn)一。
11.絕不可掉以輕心,絕不可置身事外。
12.病毒無(wú)情,人間有情。
13.疫情面前,回避沒(méi)有出路;戰(zhàn)勝疫情,責(zé)任不能缺席。
14.萬(wàn)眾一心,沒(méi)有翻不過(guò)的山;心手相牽,沒(méi)有跨不過(guò)的坎。
15.無(wú)論遇到多大的困難,共擔(dān)風(fēng)雨我們?cè)谝黄稹?BR> 16.人生旅途難免有不測(cè),守望相助我們不分離。
17.聞風(fēng)而動(dòng)腳步匆匆,疫情就是無(wú)聲的命令。
18.生命安全重于泰山,關(guān)鍵的時(shí)刻共擔(dān)使命。
19.同舟共濟(jì)風(fēng)雨兼程,防控履責(zé)要攜手前行。
20.人民健康高于一切,疫情阻擊戰(zhàn)一定打贏。
21.真情溫暖你我,大義守望相助。
22.心系萬(wàn)家冷暖,情牽百姓安危。
23.這一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),沒(méi)有人是局外人。
24.這一場(chǎng)與時(shí)間賽跑的“戰(zhàn)役”,每個(gè)人都在努力。
25.“疫魔”可能肆虐一時(shí),奮斗終將創(chuàng)造奇跡。
26.上下同欲者勝,同舟共濟(jì)者贏。
27.冬天縱然寒冷,春天的腳步不會(huì)延遲。
28.面對(duì)疫情,信心是長(zhǎng)效的疫苗。
29.除了恐懼本身,我們無(wú)可畏懼。
30.守望相助,共克時(shí)艱。
31.疫情形勢(shì)嚴(yán)峻,時(shí)間更是緊迫。
32.守望相助抗疫情,關(guān)心關(guān)愛(ài)見(jiàn)真情。
33.守望相助共克時(shí)艱,危難時(shí)刻更見(jiàn)真情。
34.上下同欲驅(qū)病魔,軍民同心打勝仗。
35.所有在沉寂中積蓄的能量,必將會(huì)迎來(lái)最絢爛的綻放。
36.你不是在隔離,而是參加一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。
37.健康自己就是最大的關(guān)愛(ài)別人。
38.隔離病毒不隔愛(ài),疫魔無(wú)情人有情。
39.疫情就是敵情,隔離就是戰(zhàn)斗。
40.守望相助,靜待春天。
41.疫情越是吃勁的時(shí)候,越需要我們并肩戰(zhàn)斗。
42.面對(duì)疫情,我們絕不退縮!
44.沒(méi)有一個(gè)冬天不可逾越。
45.疫情防控為了每一個(gè)人,依靠每一個(gè)人。
46.每個(gè)人多一份理智,全社會(huì)多一份平安!
47.保持自身健康,就是在為“防疫”作貢獻(xiàn)。
48.再寒冷的冬天也會(huì)過(guò)去。
49.萬(wàn)眾一心迎挑戰(zhàn),眾志成城戰(zhàn)疫情。
50.疫情面前沒(méi)有旁觀者,疫情防控沒(méi)有局外人。
51.沒(méi)有一個(gè)冬天不可逾越,沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)來(lái)臨。
52.病毒是我們共同的敵人。
53.生命至上,人民至上。
54.疫情就是命令,現(xiàn)場(chǎng)就是戰(zhàn)場(chǎng)。
55.全國(guó)人民守望相助、人民軍隊(duì)有力支援、醫(yī)護(hù)人員共同努力。
56.疫情就是命令,防控就是責(zé)任,時(shí)間就是生命。
57.贏得時(shí)間就是贏得生命。
58.同心協(xié)力、英勇奮斗、共克時(shí)艱。
59.同時(shí)間賽跑、與病魔較量,這是一場(chǎng)必須打贏的人民戰(zhàn)爭(zhēng)!
60.堅(jiān)定信心,同心同德,風(fēng)雨無(wú)阻向前進(jìn)。
61.中國(guó)人民一定能!中國(guó)一定行!
62.守望相助的一家人,休戚相關(guān)的命運(yùn)共同體。
63.面對(duì)疫情,積極樂(lè)觀的情緒、健康向上的心態(tài),也是一種強(qiáng)大的免疫力。
64.疫情面前,我們無(wú)論來(lái)自何地、無(wú)論身處何方,都是休戚與共的命運(yùn)共同體。
65.在疫情面前,總有一些暖人的關(guān)懷牽動(dòng)你我,總有一些樸實(shí)的感動(dòng)直擊人心。
67.待到疫情離去春花爛漫時(shí),我們攜手投身xx新征程。
68.疫情面前,沒(méi)有人是孤島。
69.被隔離的是病毒,隔不斷的是人心。
70.溫暖的多一點(diǎn),冷漠少一點(diǎn),體諒、寬容多一點(diǎn),誤解、偏見(jiàn)少一點(diǎn)。
71.用愛(ài)化解困難,用心凝聚力量。
72.病毒無(wú)情、人間有愛(ài)。
73.隔離觀察不是隔絕交流,隔絕疫情不是隔斷真情。
74.“信心”是最好的疫苗。
75.信心比黃金還珍貴!
76.恐慌徒勞無(wú)益,并不能解決任何問(wèn)題。
77.疫情來(lái)襲,我們用愛(ài)守護(hù)你。
78.抗擊疫情,愛(ài)與溫暖伴我們同行。
79.防控疫情,為愛(ài)值守。
80.共抗疫情,愛(ài)不缺席。
81.迎難而上盡顯大愛(ài)本色,疫情防控咱們同心同德。
82.有你有愛(ài),定能戰(zhàn)勝病魔;有你有愛(ài),春天花開(kāi)如歌;有你有愛(ài),親人充滿(mǎn)溫暖。
83.有你有我,一切都會(huì)好起來(lái)。
84.因?yàn)橛心?,一切都花開(kāi)依舊。
85.只要堅(jiān)持不懈的奮斗,最后一定可以成功。
86.只要有愛(ài),所有美好,會(huì)如約而至。
87.有難一起扛,共分擔(dān)才更堅(jiān)強(qiáng)。
88.戰(zhàn)位有我請(qǐng)放心,使命有我一起扛。
89.疫情讓人們?cè)诳臻g上保持距離,卻讓我們?cè)谛撵`上貼得更近。
90.春天已至,回暖可期。
91.讓我們守望相助,關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)人。
92.守望相助、心手相牽才是應(yīng)對(duì)疫情的正確姿勢(shì)。
93.帶著關(guān)懷和關(guān)愛(ài)來(lái)對(duì)待,才是應(yīng)對(duì)疫情的正確姿勢(shì)。
94.踐行守望相助理念,鑄牢中華民族共同體意識(shí)。
95.多一些關(guān)懷、關(guān)愛(ài),會(huì)在寒冬里打心底感受到溫暖。
96.疫情是場(chǎng)考驗(yàn),守望相助才能交出滿(mǎn)意答卷。
97.再接再厲,眾志成城打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
98.同心協(xié)力、英勇奮斗、共克時(shí)艱,取得疫情防控斗爭(zhēng)的全面勝利。
99.不忘初心,牢記使命,讓黨旗在防控疫情斗爭(zhēng)第一線高高飄揚(yáng)。
100.信心,是戰(zhàn)勝病魔的銳利武器。
(寫(xiě)材料寶庫(kù))。
抗疫演講稿分鐘篇三
大家好!
猶如當(dāng)年的非典防治戰(zhàn),這場(chǎng)敵人為新型冠狀病毒的戰(zhàn)爭(zhēng),所挑戰(zhàn)的不只是醫(yī)療機(jī)構(gòu),也是對(duì)全民共同體,乃至每個(gè)人的考驗(yàn)。
不少時(shí)候,碰到災(zāi)難等突發(fā)狀事故,輿論都會(huì)習(xí)慣表達(dá)“我們都是_人”,但就關(guān)聯(lián)度而言,恐怕沒(méi)有什么能夠比得上“人傳人”的傳染病疫情,能讓我們更真切的感受到——“我們都是防疫人”。
鐘南山院士就建議,“沒(méi)有特殊的情況,不要去武漢”。此類(lèi)忠告和防控應(yīng)對(duì),需要每個(gè)人的配合,也必然會(huì)或多或少影響到不少人一時(shí)的便利、打亂原有的春節(jié)計(jì)劃。像一些人原本約好的同學(xué)、親友聚會(huì),可能就得注意場(chǎng)合乃至取消,甚至一些商業(yè)行為也難免受影響。
必須承認(rèn),不少防控工作,尤其是涉及管控、監(jiān)測(cè)、檢查等,都是以削減民眾的便利程度、犧牲局部利益為前提的。其中一些或可通過(guò)構(gòu)建合理的機(jī)制來(lái)實(shí)現(xiàn)社會(huì)共擔(dān),但有一些可能注定需要個(gè)體的承擔(dān),這是必須接受的事實(shí),也是非常時(shí)期的不得已而為之。
本質(zhì)上,這次疫情也是對(duì)民眾科學(xué)素養(yǎng)與公民精神的“拉練”。多相信科學(xué),遵循那些科學(xué)的“自我保護(hù)指南”,別被那些蹭疫情夾帶私貨的“鞭炮防傳染,吸煙能消毒”、兜售陰謀論的“生物戰(zhàn)”話語(yǔ)所蒙蔽;多循守理性,不盲目不恐慌,服從防疫的管制安排,盡量避免成為交叉感染的一環(huán)……這些都是個(gè)體應(yīng)有的“價(jià)值自覺(jué)”。
當(dāng)無(wú)數(shù)的個(gè)體能真正依據(jù)科學(xué)精神、秉持公民素養(yǎng),合理調(diào)整防疫期的個(gè)體行為,全社會(huì)戰(zhàn)勝疫情的`砝碼就大一些,成本就更低一些,最終帶來(lái)的公共利益增量,也將回饋給每個(gè)人更多的安全感。
病毒所挑戰(zhàn)的是整個(gè)社會(huì)的應(yīng)對(duì)系統(tǒng)。這個(gè)應(yīng)對(duì)系統(tǒng)里面,沒(méi)有人可以例外。目前病毒的傳播和疫情發(fā)展,仍有諸多不確定性。但可以確定的是,不管是個(gè)體還是相關(guān)部門(mén)、機(jī)構(gòu),在應(yīng)對(duì)上多一些“打提前量”和冗余準(zhǔn)備,少一些盲目樂(lè)觀和僥幸,多一些配合、公開(kāi),少一些自行其是,這樣人們的從容就多一份,戰(zhàn)勝病毒也能愈發(fā)可期。說(shuō)到底,就是科學(xué)精神和公民素養(yǎng)越充沛,越能給戰(zhàn)勝疫情增加砝碼。
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
這個(gè)春節(jié)在不平凡中度過(guò)。疫情防控,沒(méi)有誰(shuí)是“局外人”,沒(méi)有事是“份外事”,一批批“逆行”醫(yī)療隊(duì)、人民子弟兵馳援武漢,政府工作人員“網(wǎng)格化”包保、“地毯式”摸排,企業(yè)加班連夜趕制醫(yī)療防護(hù)物資,群眾自發(fā)捐款捐物……豈曰無(wú)衣,與子同袍。這份“同袍”之情,蘊(yùn)含著14億中華兒女同心同向同行的初心和使命;這場(chǎng)共同戰(zhàn)“疫”,踐行著民心才是的“剛性需求”,你我共情、偕作、偕行。
“共情”你我,眾志成城共同戰(zhàn)“疫”。疫情就是命令,防控就是責(zé)任。實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)追蹤的“疫情地圖”緊緊揪著億萬(wàn)群眾的心,各部門(mén)多措并舉遏制疫情蔓延,除夕夜多個(gè)地區(qū)醫(yī)療團(tuán)隊(duì)支援武漢……“全黨全軍全國(guó)各族人民都同你們站在一起,都是你們的堅(jiān)強(qiáng)后盾”,經(jīng)過(guò)連續(xù)幾天的摸排,在包保村里與同事交談中,“入戶(hù)你緊張嗎?”“緊張呀,但這是我的工作”“比起戰(zhàn)斗在一線的人,這算啥呦?!边@就是共產(chǎn)黨人的初心和使命,辭藻不必華麗、文采也不必飛揚(yáng);這就是億萬(wàn)同胞的“同袍”共情,在災(zāi)難面前,在時(shí)光雕刻下,踐行著同呼吸、共命運(yùn)、心連心的誓言。一線人員嚴(yán)防死守的決心,政府的拳拳為民情與深深為民心,14億“護(hù)旗手”保衛(wèi)家園、共克時(shí)堅(jiān)的信心,匯聚成為抵御“病毒”侵害的同“心”橋,銅墻鐵壁、堅(jiān)不可摧。這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”,我們,與你同在。
“靠前”站位,旗幟定向聚力偕作。緊緊依靠人民群眾,把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位。要在“年關(guān)”攻克“難關(guān)”,緊急進(jìn)入應(yīng)急戰(zhàn)斗狀態(tài),發(fā)揮“集中力量辦大事”顯著優(yōu)勢(shì),包保到人、執(zhí)行到底,全力以赴做好各項(xiàng)防控摸排、咨詢(xún)、宣傳工作,不搞對(duì)立、不激進(jìn),不傳謠、不信謠,與鄂同心、穩(wěn)定民心,既防止“病毒”侵害,又有效遏制焦慮和恐慌蔓延,做好直通身體和心靈的“后半篇文章”。廣大黨員干部要“靠前”站位,扛起“黨員先鋒”旗幟,立下戰(zhàn)“疫”“請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)”,既當(dāng)好“戰(zhàn)斗員”服從一切調(diào)度“召必回”,又當(dāng)好“指揮員”為科學(xué)有效防控出謀劃策,保證“戰(zhàn)必勝”,特別是農(nóng)村地區(qū)要把握運(yùn)用好宣傳“大喇叭”,領(lǐng)導(dǎo)干部深耕細(xì)耕“責(zé)任田”,及時(shí)應(yīng)對(duì),守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)。也要把握分寸,我們要抗擊的是“病毒”,而不是我們的同胞。這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”,我們,一起加油。
“靶向”施策,聯(lián)防聯(lián)控同向偕行。要全面貫徹堅(jiān)定信心、同舟共濟(jì)、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策要求,全面落實(shí)“聯(lián)防聯(lián)控”措施,構(gòu)筑“群防群治”嚴(yán)密防線,堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。在防控疫情斗爭(zhēng)第一線,除了直面疫情的“白衣天使”,還有一批批堅(jiān)實(shí)的“后備軍”力量支撐。國(guó)家藥監(jiān)局開(kāi)通快速審批通道,商務(wù)部落實(shí)200多萬(wàn)只口罩供應(yīng),工信部緊急調(diào)用防護(hù)服1.4萬(wàn)件,交通運(yùn)輸部為疫情防治物資運(yùn)輸保障優(yōu)先“綠燈”通行,海關(guān)保證進(jìn)口抗擊疫情物資快速“”……他們,牢記人民利益高于一切,力求把物資、人員、資金落實(shí)到位。針對(duì)地區(qū)、區(qū)域精準(zhǔn)施策,強(qiáng)化“一盤(pán)棋”意識(shí),秉持“外防輸入、內(nèi)防擴(kuò)散”策略,找差距補(bǔ)短板,“專(zhuān)線”聯(lián)通完整的動(dòng)態(tài)輿情,控制、引導(dǎo)疫情防治具體舉措,強(qiáng)銜接、聯(lián)互動(dòng)。這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”,我們,必定凱旋。
殷憂(yōu)啟圣,多難興邦。共同戰(zhàn)“疫”,我們“同袍”共情、偕作、偕行,我宣誓我踐行,不忘初心、牢記使命,守土有責(zé)、沖鋒在前,堅(jiān)定信心、同舟共濟(jì),我們同努力,疫情定可防。終有一天,我們必將摘下“口罩”,去到我們想去的地方,歌唱我親愛(ài)的祖國(guó)。
一次猝不及防的病毒來(lái)襲,讓今年春節(jié)的我過(guò)得很不安生。每天起床第一件事,就是看新聞。在一條條新聞中,我慢慢懂得了中華民族之所以能夠綿延至今的原因,因?yàn)槲覀冇兄袊?guó)的脊梁和中國(guó)精神。
鐘南山院士今年已經(jīng)84歲的高齡了。本該頤養(yǎng)天年的年紀(jì)卻選擇了臨危受命。沒(méi)有絲毫猶豫,就像當(dāng)年面對(duì)肆虐的非典。匆匆出發(fā),奔赴戰(zhàn)場(chǎng),那一張?jiān)诘罔F的照片,感動(dòng)了我,也感動(dòng)了全國(guó)人民。今天,看到一個(gè)采訪,鐘南山院士眼含熱淚,激動(dòng)地說(shuō):“大家全國(guó)幫忙,武漢是能夠度過(guò)難關(guān)的?!毕路降脑u(píng)論更是讓我不禁淚目:“我不知道院士您為什么會(huì)眼含熱淚,我只知道這眼淚重若千金,它是老爺子一個(gè)人的,也是十四億人民的?!笔堑?,您不是孤軍奮戰(zhàn),您的背后站著的是十四億的中華兒女!
在昨日,有媒體報(bào)道,武漢多個(gè)小區(qū)居民在齊唱國(guó)歌。一人起頭,百人千人紛紛相應(yīng),歌聲響徹云霄。這是怎樣的一種凝聚力,怎樣的一種信念,怎樣的一種團(tuán)結(jié)與彼此信任!
有人說(shuō),中國(guó)人民在面對(duì)災(zāi)難的時(shí)候,總是會(huì)變得異常團(tuán)結(jié)與不可匹敵。是的,中國(guó)人民在面對(duì)危機(jī)時(shí),是真的會(huì)因?yàn)殡y以置信的凝聚與團(tuán)結(jié)而獲得巨大的力量,從而戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻。
我們的中國(guó),我們的中華民族,真正做到了,人民有信仰,國(guó)家有力量,民族有希望。
團(tuán)結(jié)的力量是巨大的,所以,眾志成城,共克時(shí)艱的我們,一定會(huì)在不遠(yuǎn)的將來(lái),取得勝利。
再到春暖花開(kāi)時(shí),相信我們的祖國(guó),一定會(huì)越來(lái)越好。
我希望著這一天快點(diǎn)到來(lái)。
尊敬的家長(zhǎng),親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
新冠病毒肆虐,疫情全球蔓延。中國(guó)疫情大考,國(guó)人上交了“守望相助,同心同德”的答卷,讓民族精神在歷經(jīng)風(fēng)霜的淬煉中熠熠生輝!世界疫情攻堅(jiān),中國(guó)以“投以木桃,報(bào)以瓊瑤”的大愛(ài),體現(xiàn)了大國(guó)擔(dān)當(dāng)!
今天,我們的“冠笄之禮”逢上了“新冠”疫情。但我想說(shuō),作為成年人,我們應(yīng)該把災(zāi)難當(dāng)教材,與祖國(guó)共成長(zhǎng),以戰(zhàn)“疫”青春,與祖國(guó)同行。
生挺凌云節(jié),飄搖仍自持。同學(xué)們,作為成年人,我們應(yīng)該從榜樣的身上汲取前行的力量。
法捷耶夫說(shuō):“青年的思想愈被榜樣的力量所激勵(lì),就愈會(huì)發(fā)出強(qiáng)烈的光輝?!闭且?yàn)椤鞍滓履嫘小敝鲃?dòng)擔(dān)當(dāng),才筑牢了疫情防控的堅(jiān)固防線;正是因?yàn)樯鐓^(qū)工作者夜以繼日勇挑重?fù)?dān),才保證了城市的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣,我們要從他們身上汲取前行的力量。同學(xué)們,抗“疫”故事里,那些初心如磐,那些使命在肩,那些為民奉獻(xiàn),那些為國(guó)忠誠(chéng),都是我們成長(zhǎng)的絕佳教材。
朔風(fēng)常凜冽,秋氣不離披。同學(xué)們,作為成年人,讓我們把生命至上,攜信念前行。
作為成年人,我們要學(xué)習(xí)戰(zhàn)“疫”一線的那些90后、00后。疫情“朔風(fēng)”凜冽,抗“疫”正氣浩然!他們面容還稚嫩,卻懂感恩,把他人生命至上;他們肩膀欠寬厚,卻揚(yáng)正氣,攜信念前行。逆行護(hù)士朱海秀以迎難而上的信念譜寫(xiě)了青春之歌;90后社區(qū)工作者劉宜以青春力量在戰(zhàn)“疫”前線修筑精神的長(zhǎng)城……一張張面孔雖稍顯稚嫩,一雙雙眼睛卻堅(jiān)定認(rèn)真,他們讓我們明白:作為成年人,要把生命至上,攜信念前行。
結(jié)得“千層繭”,練就“沖天翅”。請(qǐng)家長(zhǎng)放心,我們一定會(huì)在磨練中學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。
青春因磨礪而出彩,人生因奮斗而升華。就像同濟(jì)博士生馬明杰,他用主動(dòng)請(qǐng)纓,用志愿服務(wù)磨練自己,在家鄉(xiāng)的疫情防控中綻放青春迷彩;就像那一個(gè)個(gè)大學(xué)生戰(zhàn)“疫”服務(wù)志愿團(tuán)體,那沖鋒在前的矯健身影,猶如疫情防控戰(zhàn)斗中一面面迎風(fēng)飄揚(yáng)的鮮艷戰(zhàn)旗……磨煉是青年最好的“成長(zhǎng)禮”。面對(duì)疫情災(zāi)難,我們學(xué)到了迎難而上、不懼風(fēng)雨,學(xué)到了拼搏奮戰(zhàn)、勇挑重?fù)?dān),我們?cè)趹?zhàn)“疫”中,逆風(fēng)生長(zhǎng),破繭成蝶。
戰(zhàn)“疫”青春,與國(guó)同行。同學(xué)們,作為成年人,我們一定要把災(zāi)難當(dāng)教材;家長(zhǎng)們,作為成年人,我們一定會(huì)與祖國(guó)共成長(zhǎng)。愿以吾輩之青春,守護(hù)這盛世之中華;愿以吾輩之奮斗,讓青春綻放出絢麗之花!
謝謝大家!
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
2020年,人們帶著對(duì)20年代的敬畏開(kāi)始著新的一年,但好像2020年的打開(kāi)方式不對(duì),新的一年就迎來(lái)了不好的消息。
雖然說(shuō),在這個(gè)世界上每天都在發(fā)生著不幸的事情,但這才疫情真的不得不讓人們所銘記一生。
本來(lái)是懷著對(duì)新的一年的憧憬,過(guò)一個(gè)幸福的新年。但被這才疫情的發(fā)生所打破,沒(méi)有了以往新年的熱鬧,有的就是全國(guó)上下對(duì)疫情的擔(dān)憂(yōu),各種焦慮,不敢出門(mén)。
但不得不說(shuō),通過(guò)這才疫情也讓我們明白了一些東西。
珍惜生命,學(xué)會(huì)感恩,珍惜身邊人。
對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō),如果不是發(fā)生點(diǎn)什么,大概都不知道死亡會(huì)離我們這么近。從來(lái)都不知道敬畏生死,更別說(shuō)珍惜身邊的人了。
這次疫情的發(fā)生,全國(guó)上下都在密切的關(guān)注著病情的發(fā)展,因?yàn)闆](méi)有誰(shuí)可以確定自己就不被感染,這都是沒(méi)法預(yù)期的事情。
正因?yàn)槭虑榈膰?yán)重性,這才讓我看清了很多事情。尤其是看到一例又一例的感染,不得不讓人們感慨,活著有多好,健康到底有多重要。
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我眼中的春節(jié)是繽紛的,是熱鬧的,更是喜悅的……是一個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日,但是20__年的春節(jié)是個(gè)不尋常的節(jié)日,也是個(gè)不尋常的寒假。
最近幾日,有一種突如其來(lái)的病毒名叫“新型冠狀病毒”,它像惡魔一樣向我們襲來(lái),以驚人的速度向全國(guó)擴(kuò)散迅速爆發(fā)。原本是“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日,總把新桃換舊符”的景象,現(xiàn)在是大街上冷冷清清,昔日的車(chē)水馬龍的地方變得人煙稀少,即使路上遇到幾個(gè)人,也都是帶著口罩把自己包的像外星人一樣。大家都在家看電視、寫(xiě)作業(yè)、睡覺(jué),其實(shí)現(xiàn)在乖乖在家睡覺(jué)不出門(mén)也是給國(guó)家做貢獻(xiàn)。
為救治病人,全國(guó)各地都自愿征集專(zhuān)業(yè)人員支援武漢,并且以驚人的速度建好火神山醫(yī)院?;鹕裆结t(yī)院于1月25日開(kāi)始建設(shè)到2月2日建成,僅用10天。我要向這些奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)護(hù)同志們敬禮!我要記住這些人,但也不能遺忘這些人:外賣(mài)小哥、交警、環(huán)衛(wèi)工人……他們一直堅(jiān)守在自己的工作崗位上。
讓我們行動(dòng)起來(lái),科學(xué)防控,眾志成城,抗擊疫情!武漢加油!中國(guó)加油!
抗疫演講稿分鐘篇四
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
“哪有什么歲月靜好,只不過(guò)是有人為你負(fù)重前行?!睙o(wú)數(shù)醫(yī)務(wù)工作者,奔向急救室的病榻;無(wú)數(shù)仁人志士他們轉(zhuǎn)身逆流而上,將滿(mǎn)手紅印按在請(qǐng)?jiān)笗?shū)上。他們不計(jì)報(bào)酬,不論生死,沖鋒在前。他們穿梭在生死之間,為我們構(gòu)筑起一道牢不可破防控疫情的銅墻鐵壁。
面對(duì)突如其來(lái)的新型冠狀肺炎疫情,每天播報(bào)的確診人數(shù)牽動(dòng)著我們每個(gè)人的心,這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的全民戰(zhàn)役,并且,抗擊疫情是一場(chǎng)沒(méi)有人能夠置之度外的戰(zhàn)斗,每個(gè)人都與之休戚與共、息息相關(guān)。面對(duì)在疫情中的英雄們的無(wú)私奉獻(xiàn)和犧牲,我們沒(méi)有理由不扛起屬于自己的責(zé)任,對(duì)于我們這些普通人而言,做好自我防護(hù)就是責(zé)任。出己力、盡己責(zé),多添力、少添亂,英雄們就能少流一些淚和汗,英雄的家人就少一份擔(dān)憂(yōu),這本身也是對(duì)英雄的保護(hù)、最暖的致敬。“眾人拾柴火焰高”,戰(zhàn)勝疫情,不是一個(gè)人的事,也不是一些人的事,而是我們所有人共同的事,全國(guó)人民團(tuán)結(jié)一致、同舟共濟(jì),擰成一股繩一同應(yīng)對(duì)疫情,戰(zhàn)勝它一定不會(huì)遠(yuǎn)!
我們需要面對(duì)的是新型冠狀病毒這一共同敵人;我們需要實(shí)現(xiàn)的是戰(zhàn)勝肺炎疫情這一共同的目標(biāo)!在向最美逆行者致敬的同時(shí),也請(qǐng)向與我們守望相助的同胞們致敬!
謝謝大家!
抗疫演講稿分鐘篇五
人的一生,應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):每當(dāng)他回首往事時(shí),不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而悔恨,也不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而羞恥。
確實(shí),每一個(gè)人剛生下來(lái)時(shí),就如被咬了一口的蘋(píng)果,或多或少地存在著這樣那樣的缺點(diǎn),但關(guān)鍵就要看自己如何把握。
人生就好比一場(chǎng)考試。讓我們先來(lái)做選擇題。在真與假、美與丑、好與壞之間,你應(yīng)當(dāng)選擇什么,心中一定要有一個(gè)正確的判斷。楊靖宇選擇了尊嚴(yán),盡管他的生命已逝,可依舊被后人所贊。汪精衛(wèi)選擇了權(quán)利,因而永遠(yuǎn)被排除在炎黃子孫之外。如果你連選擇題都無(wú)法做好,那么這場(chǎng)考試,你注定就將失敗。
接下來(lái),讓我們做填空題。人無(wú)完人,所以,我們應(yīng)用自己的行動(dòng),自己的青春,自己的生命來(lái)彌補(bǔ)人生的空白,實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。正因?yàn)槿绱?,我們的世界才發(fā)生了巨大的變化。梅蘭芳,填滿(mǎn)了中國(guó)戲曲事業(yè)的空白,鄧稼先填滿(mǎn)了核事業(yè)上的空白,錢(qián)學(xué)森填滿(mǎn)了火箭發(fā)明的空白。他們都是值得我們學(xué)習(xí)的。
然后,讓我們來(lái)做問(wèn)答題。如果答對(duì)了,不要驕傲,繼續(xù)完成下面的題;答錯(cuò)了,別著急,用橡皮擦去錯(cuò)誤的答案,認(rèn)真填上準(zhǔn)確的答案。
接下來(lái),是綜合題了,它要求我們,用德、智、體、美多方面來(lái)完成。這時(shí)我們應(yīng)積極開(kāi)動(dòng)腦筋,盡力顯示我們不凡之“筆”。
由此可見(jiàn),學(xué)會(huì)做人太重要了,把握好自己的人生吧,這樣在考試鈴聲拉響的時(shí)候,你便可以對(duì)自己說(shuō):“我無(wú)愧于自己,無(wú)愧于人生,無(wú)愧于考試,我一定會(huì)及格!”
自律自律,換而言之,就是嚴(yán)于律己。它是與監(jiān)督想對(duì)立,更強(qiáng)調(diào)自我約束和自覺(jué)規(guī)范的一種意識(shí)。自律,就是要在思想,品德,行為上從嚴(yán)要求自己。古人云;君子責(zé)己,小人責(zé)人。從古至今都把能否嚴(yán)于律己當(dāng)作衡量一個(gè)人道德修養(yǎng)高下的標(biāo)準(zhǔn)。因此,我們應(yīng)該在任何時(shí)候,任何地點(diǎn),任何時(shí)候情況下都做到自律。要想做到自律,首先要理解監(jiān)督和自律的關(guān)系。監(jiān)督意指被動(dòng)地接受來(lái)自外界施加于自身的規(guī)責(zé)和看管。而自律則是主觀的,能動(dòng)的適應(yīng)。它們均能達(dá)到約束行為的目的,自然都是必要的。但想較之下,自律顯得更為重要和積極。就作用而言,監(jiān)督也是為了使人們更好的自律。要真正做到自律,并不容易,它是自己與自己的約定和承諾。還需要做到很多。先之,要從自身嚴(yán)格要求。不能正其身,如正人何?現(xiàn)在我們所身處的世界真得很復(fù)雜。有無(wú)數(shù)的新奇和誘惑,如何正確的對(duì)待關(guān)系到我們的一生。來(lái)自網(wǎng)絡(luò)的紛繁復(fù)雜的虛擬,來(lái)自現(xiàn)實(shí)無(wú)花八門(mén)的騙人把戲,我們的確很難應(yīng)對(duì)。所以,自律就非常的重要。保正不做第一次就是一種拒絕,就是一種自我保護(hù)。再之,要經(jīng)常自省,自察,自我批評(píng)和自我約束。德過(guò)哲學(xué)家海涅說(shuō),反省是一面鏡子,它能夠?qū)⑽覀兊腻e(cuò)誤清清楚楚地照出來(lái),使我們有機(jī)會(huì)改正。一個(gè)人的愚笨不在他的無(wú)知,而在他不知自己的無(wú)知。一個(gè)學(xué)會(huì)審視自己的人才有可能認(rèn)清自己,擺正自己的位置,才能有自知之明。我們要時(shí)時(shí)刻刻提醒砸己,什么可為,什么不可為,什么堅(jiān)決不為。我們要問(wèn)自己,你在做什么,你該做什么,對(duì)你最重要的是什么?我們所做的一切的前提是沒(méi)有妨礙到別人,而不是只為了自身。次之,不怕丑,不怕痛,不護(hù)短,有過(guò)必改,有錯(cuò)必究。一個(gè)多么高尚的人,也不免會(huì)犯錯(cuò)誤,而勇于改正會(huì)讓他更加高尚。斯威夫特說(shuō),公開(kāi)認(rèn)過(guò)有益于靈魂。是的,一個(gè)人不羞于承認(rèn)自己犯了過(guò)錯(cuò),說(shuō)明他變得更加豁達(dá)。中國(guó)自古就有諺語(yǔ):聞過(guò)則喜,知過(guò)不諱,改過(guò)不憚。勇于認(rèn)錯(cuò)不但是自律的態(tài)度,更是做人的氣度!作為學(xué)生,我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)自律,學(xué)會(huì)做更好的自己,只有自律,我們才可以自尊自愛(ài),只有自律,我們才可以自省自知,只有自律,我們才可以自立自強(qiáng)!
時(shí)間,綠了芭蕉,紅了櫻桃,在四季之間穿梭著。日月輪回,走在成長(zhǎng)的路上募然回首,我以從一個(gè)淘氣無(wú)知的小女孩,走入了初中的校園,成長(zhǎng)的路上,她的身影在我眼前晃蕩,一個(gè)個(gè)成長(zhǎng)的例子背后,卻流淌著她的汗水。
她,我那平凡而又和藹可親的媽媽?zhuān)≡谖页砷L(zhǎng)的路上,她教會(huì)了我怎樣做人。
曾記得,當(dāng)我拿著不理想的成績(jī)單在門(mén)口踱來(lái)踱去是,本以為你會(huì)大罵我一頓。當(dāng)我拉開(kāi)門(mén)的那一剎那,我驚呆了,您正在對(duì)我笑,那笑是那么的甜蜜??吹綔I流滿(mǎn)面的我時(shí),您卻急忙幫我拿下書(shū)包,為我擦干了臉上的淚花。當(dāng)我將成績(jī)單遞到您的手上是,您并沒(méi)有生氣,而是為我詳細(xì)的把錯(cuò)題講給我聽(tīng),一遍不會(huì)再第二遍,直到我會(huì)了為止。那天的星空太美了,那天的記憶成為了我成長(zhǎng)道路上最美麗的回憶。媽媽?zhuān)虝?huì)了我,失敗并不可怕,可怕的是不能即時(shí)的改正錯(cuò)誤,一次的考試失敗算的了什么呢?只要知錯(cuò)就改,就是最棒的。媽媽?zhuān)虝?huì)了我做一名知錯(cuò)就改的孩子。
媽媽?zhuān)恢€記得嗎?那天,我們倆一同走在路上,當(dāng)您看見(jiàn)一位阿姨吃力的抱著孩子,手上還拎著許多菜時(shí)。您主動(dòng)上前,接過(guò)了那位阿姨手中的菜,一直將她送到了家門(mén)口。從此,在我幼小的心靈深處埋下了一顆樂(lè)于助人的種子,在媽媽你中的澆灌下不斷萌芽,生長(zhǎng)。媽媽?zhuān)虝?huì)了我做一名樂(lè)于助人的孩子!
媽媽?zhuān)虝?huì)了我太多太多。
我真感激您,教會(huì)了我怎樣做人!做一個(gè)大寫(xiě)的“人”,做一個(gè)身經(jīng)百戰(zhàn)的“人”,做一個(gè)不怕失敗的“人”,做一個(gè)自信迎接明天的人!
抗疫演講稿分鐘篇六
大家好!
庚子鼠年,春伊始,新冠肺炎病毒來(lái)襲。曾經(jīng),受到感染的人超過(guò)一萬(wàn)例,亞洲雄獅黯然失色……然而病毒并沒(méi)有使我們退縮:在得知武漢疫情極為惡劣后,許多白衣天使立刻放棄假期,請(qǐng)命前往,成為抗疫先鋒。
哪有什么歲月靜好,不過(guò)是有人在負(fù)重前行。
謝謝你們,為我們拼盡全力;
謝謝你們,讓更多的人看到這一幕幕感人之景。從此身邊有情,心中有光。
吾輩之榜樣,已作表率。吾輩自當(dāng)立大志,展雄才,護(hù)中華,豪氣沖霄漢。
于傷口生出了花朵的國(guó)家,擦淚眼邁向過(guò)遠(yuǎn)方的民族。無(wú)論天災(zāi),亦或人禍,那始終不變的愛(ài)與溫暖,像斑駁的光輝,點(diǎn)亮了因病毒彌散而暫時(shí)灰暗的土地。醫(yī)護(hù)人員、警察、志愿者以及眾多的無(wú)名英雄,就像天空中的星星,照亮短暫的黑夜。
沒(méi)有不可治愈的傷痛,沒(méi)有不可結(jié)束的沉淪,所有失去的會(huì)以另一種方式歸來(lái)。沒(méi)有一個(gè)冬天不可逾越,沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)到來(lái)。我相信天空的遼遠(yuǎn)蔚藍(lán),我相信人間的大愛(ài)溫暖,我相信鏗鏘的誓言,我相信生命的平安。
一起等待黎明的那道光吹散黑暗,打破陰霾,迎來(lái)勝利。
我的演講結(jié)束,謝謝!
抗疫演講稿分鐘篇七
大家好!
突如其來(lái)的新型冠狀病毒感染肺炎疫情的發(fā)生,改變了我們的生活,今年的這個(gè)春節(jié)過(guò)得不平凡。
有的為了搶時(shí)間救護(hù)病人,自己穿上了成人紙尿褲;
為避免交叉感染,女護(hù)士剪掉美麗的長(zhǎng)發(fā),剃成光頭;
堅(jiān)毅的目光,依然透射著必勝的光芒;
年幼的孩子隔著防護(hù)欄探望幾天沒(méi)有回家的護(hù)士媽媽?zhuān)?BR> 有的還是20歲剛出頭的孩子,換了一身衣服,便學(xué)著像前輩一樣,“以我所學(xué),盡我全力”,與時(shí)間賽跑,與死神搶人!
湖南近300名醫(yī)務(wù)人員踏上援鄂征途,許多人在“請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)”里寫(xiě)下同一個(gè)理由:“我是共產(chǎn)黨員”……面對(duì)突如其來(lái)的挑戰(zhàn),有一群斗士心懷大愛(ài),慷慨請(qǐng)戰(zhàn),逆行而上,報(bào)名去抗疫一線:“我自愿報(bào)名參加醫(yī)療救助團(tuán)隊(duì)”“我執(zhí)行過(guò)抗擊非典、援非抗埃任務(wù),經(jīng)過(guò)實(shí)戰(zhàn)考驗(yàn),我申請(qǐng)加入防控疫情隊(duì)伍”“我在感染科工作10年了,可以勝任呼吸道病毒感染患者的護(hù)理工作”……放棄和親人團(tuán)聚的時(shí)光,無(wú)懼被病毒感染的風(fēng)險(xiǎn),沖鋒奮戰(zhàn)在疫情防控第一線,不計(jì)報(bào)酬,不畏生死,不講條件,這些閃爍著人性光輝、奮戰(zhàn)在抗疫戰(zhàn)場(chǎng)上的忙碌身影,匯聚成了攻無(wú)不克、戰(zhàn)無(wú)不勝的中國(guó)力量!
“如有不幸,捐獻(xiàn)我的遺體研究攻克病毒”,武漢“95后小護(hù)士”慷慨;
“迎著病毒走,勇做逆行者”的背后是大愛(ài)無(wú)疆的醫(yī)者仁心,他們手挽手、肩并肩,筑起了一道堅(jiān)不可摧的生命防線。
抗疫演講稿分鐘篇八
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
夢(mèng)想,似一縷星光,徐徐向天際,指引成功的黎明;夢(mèng)想,如一道明亮的閃電,刺破迷茫的人生,帶來(lái)完美的明天。因?yàn)橛袎?mèng)想,我們的人生才會(huì)更加豐富多彩。假如人生是船,那夢(mèng)想便是帆,帶著我們順利起航。每個(gè)人都擁有一個(gè)只屬于自我的夢(mèng)。
我自幼就向往教師這個(gè)偉大的職業(yè)。教師像粉筆揮灑自我的青春,只為能播灑知識(shí),鑄造一個(gè)又一個(gè)優(yōu)秀的人才;他們像園丁,辛勤地培育著祖國(guó)的花朵,默默奉獻(xiàn),任勞任怨。
我喜歡站在講臺(tái)上的感覺(jué),我期待孩子們用渴望知識(shí)的眼神望著我的感覺(jué),我向往“桃李滿(mǎn)天下”地自豪。然而,臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。每當(dāng)看見(jiàn)作業(yè)本上那密密麻麻的圈圈點(diǎn)點(diǎn),我仿佛就能看見(jiàn)教師對(duì)工作的嚴(yán)謹(jǐn),看見(jiàn)教師對(duì)我們學(xué)習(xí)的負(fù)責(zé)。我的心里不禁生出了這樣一幅圖畫(huà):夜,萬(wàn)籟俱寂,唯有教師的家,仍然燈火通明,里面?zhèn)鱽?lái)了“沙沙”的寫(xiě)字聲,“嘩嘩”的翻書(shū)聲。
這種鞠躬盡瘁的勞動(dòng),全是為了使?jié)M堂上的學(xué)生能理解得快而透徹?!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!庇钟卸嗌佥份穼W(xué)子能真正體會(huì)出這句詩(shī)的真諦和教師的良苦用心?是的,春蠶和蠟炬的可貴精神,就算到了生命的最終一刻,還是忘不了奉獻(xiàn),哪怕付出的只是一小份如絲般微薄的力量。
雖然我此刻還只是一名小學(xué)生,正處于吸收知識(shí)的階段??晌颐靼祝沂且粋€(gè)追夢(mèng)人,為了向夢(mèng)想進(jìn)軍,必須要經(jīng)過(guò)拼搏與奮斗。我唯一能做的就是努力學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng),不斷擴(kuò)充自我的知識(shí),為未來(lái)做好完善的準(zhǔn)備。
我堅(jiān)信只要有夢(mèng)想,有付出,我這棵小樹(shù)苗就注定會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù),成為一位名副其實(shí)的教師,完成我心中的“教師夢(mèng)”。
抗疫演講稿分鐘篇九
下面是本站為你整理的一分鐘演講稿300字,歡迎閱讀。
一分鐘演講稿300字(一)
人的生活方式有兩種,第一種方式是像草一樣活著,你盡管活著,每年還在成長(zhǎng),但是你畢竟是一棵草,你吸收雨露陽(yáng)光,但是長(zhǎng)不大。人們可以踩過(guò)你,但是人們不會(huì)因?yàn)槟愕耐纯?,而產(chǎn)生痛苦;人們不會(huì)因?yàn)槟惚徊攘耍鴣?lái)憐憫你,因?yàn)槿藗儽旧砭蜎](méi)有看到你。所以我們每一個(gè)人,都應(yīng)該像樹(shù)一樣的成長(zhǎng),即使我們現(xiàn)在什么都不是,但是只要你有樹(shù)的種子,即使你被踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分,自己成長(zhǎng)起來(lái)。當(dāng)你長(zhǎng)成參天大樹(shù)以后,遙遠(yuǎn)的地方,人們就能看到你;走近你,你能給人一片綠色?;钪敲利惖娘L(fēng)景,死了依然是棟梁之才,活著死了都有用。這就是我們每一個(gè)同學(xué)做人的標(biāo)準(zhǔn)和成長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)。每一條河流都有自己不同的生命曲線,但是每一條河流都有自己的夢(mèng)想——那就是奔向大海。我們的生命,有的時(shí)候會(huì)是泥沙。你可能慢慢地就會(huì)像泥沙一樣,沉淀下去了。一旦你沉淀下去了,也許你不用再為了前進(jìn)而努力了,但是你卻永遠(yuǎn)見(jiàn)不到陽(yáng)光了。所以我建議大家,不管你現(xiàn)在的生命是怎么樣的,一定要有水的精神。像水一樣不斷地積蓄自己的力量,不斷地沖破障礙。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)機(jī)不到的時(shí)候,把自己的厚度給積累起來(lái),當(dāng)有一天時(shí)機(jī)來(lái)臨的時(shí)候,你就能夠奔騰入海,成就自己的生命還有一段視頻上網(wǎng)查查吧感悟會(huì)更深的。
一分鐘演講稿300字(二)
珍惜生命中的每一天同學(xué)們,你們看,碧綠的`大海里,魚(yú)兒在自由自在地遨游;你們聽(tīng),蔚藍(lán)的天空下,鳥(niǎo)兒在歡快地鳴唱……哦!這個(gè)世界最生機(jī)盎然的就是生命!正是這一條條鮮活的生命啊,讓我們的整個(gè)地球也鮮活起來(lái)。我一直喜歡那一首歌:《在我生命中的每一天》,歌中唱道:“看時(shí)光飛逝/我祈禱明天/……每當(dāng)那熟悉的旋律響起,我就感到生命的可貴。每天清晨,當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰,當(dāng)樹(shù)上的小鳥(niǎo)叫醒了我的夢(mèng)想,我知道新的一天又開(kāi)始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給予了我寶貴的生命,是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶,他們的慈愛(ài)像陽(yáng)光一樣照亮了我心靈的每一個(gè)角落!是啊,生命就像一朵花,生命之花是絢爛的,也是脆弱的,稍不珍惜就會(huì)枯萎,凋零。同學(xué)們,讓我們吸取生活中教訓(xùn),珍愛(ài)生命中的每一天。看時(shí)光飛逝,我祈禱明天,愿我們每個(gè)小小的夢(mèng)想,都能夠慢慢地實(shí)現(xiàn)!從現(xiàn)在開(kāi)始,從我們做起:不要因貪玩,而是去了寶貴的生命,健康成長(zhǎng),讓生命之花永遠(yuǎn)綻放!
抗疫演講稿分鐘篇十
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《失敗是成功的墊腳石》。 就像人離不開(kāi)自己的影子一樣,成功也總甩不開(kāi)失敗,盡管人們千方百計(jì)地?cái)[脫,然而失敗依然困擾著每一個(gè)人?;蛟S是生意場(chǎng)上的失利,或許是仕途上的阻撓,或許是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的落后,然而對(duì)于我們一群朝氣蓬勃的中學(xué)生來(lái)說(shuō),失敗只是遲到的成功。
拿破侖說(shuō):光榮的成功不在于永不失敗,而在于屢仆屢起,于是便有叱咤風(fēng)云的法蘭西第一帝國(guó)。貝多芬說(shuō):卓越的人的最大優(yōu)點(diǎn)是在不利與艱難的遭遇里百折不撓,于是便有了享譽(yù)全球的音樂(lè)大師。失敗是一筆財(cái)富,它能給人奮發(fā)向上的動(dòng)力,給人直面挫折的勇氣,給人飽經(jīng)風(fēng)霜的堅(jiān)強(qiáng)。
當(dāng)你面對(duì)考試的勝利,你會(huì)興奮,當(dāng)你面對(duì)考試的失敗,你會(huì)傷心。但你是否想過(guò),成功的背后總有失敗。
不要為失敗而氣惱,失敗對(duì)我們來(lái)說(shuō)只是成功與成功之間的過(guò)渡。請(qǐng)相信,當(dāng)你長(zhǎng)途跋涉之后,當(dāng)你艱辛攀登之后,當(dāng)你已經(jīng)精疲力竭之時(shí),成功就在前面迎接你、振奮你,讓你再一次投入到事業(yè)的博擊中去!
青春易逝,我們踱著腳漫步在生活的詩(shī)行里,成功與失敗互相交替,成為一幕幕插曲。
一個(gè)故事總要留點(diǎn)遺憾方顯完美;一種結(jié)局總要有點(diǎn)殘缺方顯言盡意猶存的韻味。有誰(shuí)的世界總是成功?人生多風(fēng)雨,世事足悲泣!然而,世人總注重結(jié)果而忽略了過(guò)程。在物欲橫流的大千世界,悲觀處世者總在抱怨。無(wú)能的青年忘記了自己的淺薄,慵懶與墮落,習(xí)慣了畏縮不前,習(xí)慣了無(wú)休止的嘆息。
離自己的戰(zhàn)火近一點(diǎn),盡力拼搏,努力追求,找回屬于自己的成功。人生的夢(mèng)想在亙古不變的世界里演繹著憂(yōu)傷與難忘,原始的野性呼喚著我們。古老而凄寂的荒漠上徘徊著馱著皮囊的駱駝,它們永遠(yuǎn)向著綠洲而疲勞的奔波。
相信吧,失敗是成功的墊腳石!只有不放棄,勇敢的追求,才會(huì)成就你的夢(mèng)想。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們大家好:
今天我演講的題目是:《保護(hù)環(huán)境》。常言說(shuō)得好保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。保護(hù)環(huán)境的確是一個(gè)值得大家關(guān)注的問(wèn)題?,F(xiàn)在人們的生活在不斷提高,而保護(hù)環(huán)境的意識(shí)卻越來(lái)越淡薄,我們經(jīng)常可以看到有些人亂扔垃圾,隨地吐痰,使原來(lái)美麗的小河,碧綠的草地變得為世人所討厭。我們仿佛聽(tīng)到它們?cè)诳奁覀冊(cè)臼敲利惖?,現(xiàn)在大家為什么那樣厭惡我們呢 。為此,有關(guān)部門(mén)也采取了一定的措施,在馬路上放了一只只垃圾桶,可有些人因?yàn)橄舆h(yuǎn),覺(jué)得麻煩,仍就隨手亂扔。而且垃圾也是有毒的,特別是塑料,人們聞久了就會(huì)得癌癥;再看看我們今天生活的環(huán)境中經(jīng)常發(fā)生的洪水,沙塵暴,它們給地球上居住的人們帶來(lái)多少災(zāi)難啊!這都是那些不愛(ài)保護(hù)環(huán)境,隨意砍伐樹(shù)木的人們?cè)斐傻慕Y(jié)果……可見(jiàn)保護(hù)環(huán)境是多么的重要啊!為此,我建議:
1.從現(xiàn)在做起,我們每一個(gè)人都要自覺(jué)做到不隨便亂扔垃圾,不隨地吐痰。
2.愛(ài)護(hù)樹(shù)木,花草,不要隨便砍伐,踐踏綠色樹(shù)木和草地。 3.愛(ài)花鳥(niǎo)類(lèi),保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi),保護(hù)動(dòng)物。 4.節(jié)約用水,愛(ài)護(hù)資源。
同學(xué)們,讓我們大家攜起手來(lái),從自己做起,共同為保護(hù)我們的家園出一點(diǎn)力吧!
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們大家好:
今天我演講的題目是:《我愛(ài)讀書(shū)》。
從小,我就喜愛(ài)讀書(shū);如今,讀書(shū)更是我的`一大愛(ài)好。讀書(shū)真棒!這是我內(nèi)心的真切感受。
書(shū)是傳播人類(lèi)文化的使者,從印刷術(shù)發(fā)明以來(lái),這事實(shí)就一直存在著,并且在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)不會(huì)改變。用思維接觸文字,用大腦去想象,用心靈去感受。書(shū)貴在讀,貴在捧在手中的那一份珍惜,打開(kāi)讀時(shí)的那一份虔誠(chéng)。當(dāng)你讀書(shū)時(shí),你的思維在書(shū)中神游,你的情感在書(shū)中起落,在書(shū)中你可以體會(huì)到任何喜怒哀樂(lè),書(shū)的魅力便在于此。
當(dāng)我坐在課堂里,聆聽(tīng)老師的講解,在知識(shí)的海洋里遨游,使我的大腦日益充實(shí)。課間,我喜歡和同學(xué)為了某道數(shù)學(xué)題和同學(xué)爭(zhēng)的面紅耳赤,對(duì)了,成功的喜歡讓我笑,錯(cuò)了,失敗使我得到經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)是艱苦的,可我樂(lè)意,因?yàn)樽x書(shū)是享受,我愛(ài)讀書(shū)。
生活中,各種各樣的書(shū)琳瑯滿(mǎn)目。我為賣(mài)火柴的小女孩凍死街頭而哭泣,為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平,為阿q的悲慘遭遇而嘆息,又為共產(chǎn)黨橫渡長(zhǎng)江打垮國(guó)民黨而喝彩。甚至金庸老先生的武俠小說(shuō),瓊瑤催人淚下的言情小說(shuō),都讓我流連忘返。我喜歡它們,因?yàn)樵谶@里,我可以學(xué)到課本上沒(méi)有的東西。
書(shū)是收獲希望的土地,我要辛勤耕耘,以獲得更多的糧食。 我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)檎n堂的書(shū)讓我學(xué)習(xí),讓我思考,課外的書(shū)讓我了解,讓我思索,而人生的品讀,更讓我成熟,讓我成長(zhǎng)。我愛(ài)讀書(shū)!
同學(xué)們,你喜歡自己?jiǎn)?你對(duì)自己滿(mǎn)意嗎?你很羨慕某些人,甚至愿意自己也成為他嗎?如果你對(duì)自己有疑惑,那么我來(lái)告訴你:就像每一片葉子都有它獨(dú)特的形狀,每一朵花兒都有它獨(dú)特的香味,我們每一個(gè)人都是世上獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體,在這個(gè)世界上,沒(méi)有兩個(gè)人是完全一樣的。我們每一個(gè)人的存在,都有自己的價(jià)值與意義,別人可以比我好,也可以比我差,但沒(méi)有人可以取代我。美國(guó)少年天使肯尼,一出生就因?yàn)樯眢w畸形截掉雙腿,后來(lái)又發(fā)現(xiàn)切口的根部被癌細(xì)胞侵入,只好把腰部以下的身體全部切除。但是,肯尼并沒(méi)有向病魔低頭,他在家人的幫助下向自己的生命挑戰(zhàn),拼命練習(xí)生存技能,使得自己日漸獨(dú)立,能跟常人一樣上學(xué),甚至還學(xué)會(huì)了溜滑板、溜冰。肯尼的生命是美麗的、動(dòng)人的。
有時(shí)候我們以為遭遇到的危機(jī)使我們走投無(wú)路了,卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機(jī)。美麗的生命在于勇于更新,且愿意努力學(xué)習(xí)?;紴榈?,才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長(zhǎng)。每一次蛻變都回帶你走進(jìn)人生的新領(lǐng)域、新境界,使你獲得新的感受、新的驚喜。
健康的我們,更要學(xué)會(huì)容忍自己的不足和缺點(diǎn)。俗話說(shuō)人無(wú)完人。正因?yàn)檫@樣,我們才要不斷學(xué)習(xí)、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點(diǎn)的前提下,采取積極的行動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)不足、克服缺點(diǎn)呢?一方面要正確和別人做比較,認(rèn)識(shí)到自己在群體中處于什么樣的位置,尋找以后努力的方向;另一方面要正確認(rèn)識(shí)自己。不要只從不同的方面平價(jià)自己,卻看不到自己的優(yōu)點(diǎn),老覺(jué)得某某的學(xué)習(xí)比我好,某某的書(shū)法比我好,某某的琴比我彈得好,而實(shí)際上每個(gè)人身上都有自己的閃光點(diǎn):學(xué)習(xí)好的可能體育不如你,書(shū)法好的可能學(xué)習(xí)不如你,不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點(diǎn),也能夠看到不足之處,對(duì)自己的認(rèn)識(shí)才會(huì)全面,才能更好的取長(zhǎng)補(bǔ)短。
臺(tái)灣著名作家瓊瑤,小時(shí)候除了語(yǔ)文外,其他學(xué)科成績(jī)并不好。有一次,數(shù)學(xué)考試她只考了20分,學(xué)校發(fā)給她一張通知單,要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜,她鼓足勇氣拿著通知書(shū)交給母親。母親整個(gè)臉色都陰暗下去,將他好好責(zé)罵了一頓。她絕望的給母親寫(xiě)了一封長(zhǎng)信,服毒自殺,幸虧搶救及時(shí),才沒(méi)有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來(lái)的她,分析了自己的長(zhǎng)處與短處,下決心取長(zhǎng)補(bǔ)短,專(zhuān)心寫(xiě)作。父母默認(rèn)了她的追求,她開(kāi)始發(fā)揮自己寫(xiě)作方面的長(zhǎng)處,真正追求自己的事業(yè),最終取得了令人羨慕的成就。
所以我們要多鼓勵(lì)自己:成績(jī)單不漂亮沒(méi)關(guān)系,只要我努力,就是一名好學(xué)生!基礎(chǔ)不好沒(méi)關(guān)系,只要我每天都有進(jìn)步,就是一種成功!我的生活是充滿(mǎn)陽(yáng)光的,努力的我最美麗!這樣自信的度過(guò)每一天,你會(huì)越來(lái)越體驗(yàn)到:我的人生是非常有價(jià)值的,我是最棒的!
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位工友們:大家下午好!
說(shuō)到這里,我想起了這樣一句話:有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著。生命的意義在于活著,那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著,答案只有兩個(gè)字,奉獻(xiàn)!我們可以設(shè)想一下,不付出、不創(chuàng)造、不追求,這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,回首過(guò)往,沒(méi)有痕跡,沒(méi)有追憶,人生四處彌漫著嘆息。我想,這絕對(duì)不是我們存在的意義。古往今來(lái),有無(wú)數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生,在這里我來(lái)不及一一列舉。
說(shuō)實(shí)話,×年前,我剛來(lái)工作的時(shí)候也有過(guò)失落和茫然,因?yàn)楣ぷ鳝h(huán)境惡劣,空氣中到處彌漫著灰塵,感覺(jué)現(xiàn)實(shí)不盡如人意,感覺(jué)離曾經(jīng)的夢(mèng)想總是有一些距離,一度陷入困惑之中??墒?,青春的我是一把剛剛鑄好的刀,不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化,失去光澤,隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化,最后成為一塊廢鐵。我告訴自己,如果你是金子,到哪都能發(fā)光,只要你斗志昂揚(yáng)的面對(duì)生活、面對(duì)工作,你就會(huì)有所獲得。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié),青春是奮斗的歲月,不要停止我們前進(jìn)的步伐,因?yàn)榍啻旱穆氛L(zhǎng)。有空的時(shí)候靜下心來(lái)好好看看書(shū),回頭想想自己走過(guò)的路,為自己的人生做好一個(gè)規(guī)劃,把自己的理想銘刻在心中,做一個(gè)甘于寂寞,敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。
作為一名××人,心中無(wú)不閃爍著夢(mèng)想,那么現(xiàn)在就是我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候了。我們要做的有很多很多??v使艱難險(xiǎn)阻,也要努力前行:追求卓越,真誠(chéng)回報(bào),釋放青春能量,點(diǎn)燃創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想。或許我們成不了偉人,縱使我們平淡一生,但這都不要緊,群星閃爍時(shí)我們同樣燦爛,這樣的平凡其實(shí)是一種偉大。因?yàn)橹挥形覀冏约呵宄?,平凡的崗位需要我們付出,火熱的生活需要我們的付出,?gòu)建××的宏偉藍(lán)圖需要我們大家一起付出。我們的青春是有限的,有限的青春因?yàn)槲覀兊姆瞰I(xiàn)變得充實(shí)、久遠(yuǎn)。
我選擇了××,從某種意義上來(lái)說(shuō),就已經(jīng)選擇了奉獻(xiàn)。青春不是人生的一段時(shí)期,而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青,你就會(huì)常常保持許多夢(mèng)想。大家都知道我們企業(yè)的精神:務(wù)實(shí)、敬業(yè)、創(chuàng)新、高效,雖然我們工作在不同的崗位,但我們擁有一個(gè)共同的家,在這里,我們信守同樣的××精神,寫(xiě)下同樣的奉獻(xiàn)承諾,擁有同樣的壯美青春。這是一次演講,更是一次告白。當(dāng)我滿(mǎn)帶著青春的氣息,懷揣著沉甸甸的夢(mèng)想與信念站在這里的那刻,我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激昂,那種難以形容的興奮與緊張,我真誠(chéng)的邀請(qǐng)你們一同分享。
大家早上好!我演講的題目是步步高。
我們正前行在人生奮斗的征途中,萬(wàn)里長(zhǎng)征,我們剛剛起步。就在這起步的階段,我們獲得過(guò)掌聲,也遭逢過(guò)挫折。
面對(duì)成績(jī),無(wú)疑要?jiǎng)俣或?,再接再?而面對(duì)失敗,我們則要堅(jiān)定地說(shuō),切莫放棄。這是我們前行的必備良藥,我們必須有一步一步往前走,不被困難擊倒,那樣我們一定能步步高升,朝著我們的目標(biāo)勇往直前。
美國(guó)第十六任總統(tǒng)-亞伯拉罕林肯先生,1809年出生在肯塔基州哈丁縣一個(gè)清貧的農(nóng)民家庭,父母是英國(guó)移民的后裔。1816年,林肯全家遷至印第安納州西南部,開(kāi)荒種地為生。林肯9歲的時(shí)候,母親去世了。為了維持家計(jì),少年時(shí)的林肯當(dāng)過(guò)俄亥俄河上的擺渡工、種植園的工人、店員和木工。24歲經(jīng)商失敗,26歲戀人死去,27歲精神崩潰,中年時(shí)代多次競(jìng)選參議員和副總統(tǒng),均告失敗?;蛟S只有這些,才能算得上人生中真正的挫折。
可面對(duì)這么多挫折,林肯并沒(méi)有放棄自己的追求,而是一步一步堅(jiān)持不懈地努力。最終,他成為了美國(guó)第十六任總統(tǒng)。正是因?yàn)闆Q不在挫折面前輕言放棄,一步一個(gè)腳印的往前走,林肯最終實(shí)現(xiàn)了自己的理想。
如今的我們,將理想分成了幾個(gè)小目標(biāo),一個(gè)一個(gè)地去奮斗、去努力。比如說(shuō)在生活中成功進(jìn)行富有挑戰(zhàn)性的活動(dòng)。倘若我們因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的挫折就輕易說(shuō)放棄,那些目標(biāo)又有什么意義?上蒼賦予我們生命,就是要我們一步一步的往前走,去達(dá)到我們心中的高度。
同學(xué)們,堅(jiān)持不懈,腳踏實(shí)地是一種美德,更是一種積極的人生態(tài)度。我們無(wú)法創(chuàng)造命運(yùn),但我們可以用實(shí)際行動(dòng)改變命運(yùn),我們可以向命運(yùn)中的艱難困苦挑戰(zhàn)。不被困難所嚇倒,一步一步往前走,終能歷經(jīng)風(fēng)雨見(jiàn)彩虹,譜寫(xiě)精彩的人生。
桑蘭摔殘了肢體,張海迪高位截癱,海倫凱勒的生命中沒(méi)有光明與,可她們從未放棄自己對(duì)美好理想的追求。正是不輕言放棄,她們有了壯美的人生,贏得了世人的尊重。
白駒過(guò)隙,流水無(wú)痕。在匆匆忙忙的塵世中,我們能做的只有不懈地努力,不懈地奮斗,最終實(shí)現(xiàn)自己的理想。這,才是我們生命的意義。
無(wú)論前面的路多么坎坷,堅(jiān)持不懈勇往直前將永遠(yuǎn)是我們?nèi)松非蟮挠篮銊?dòng)力。
我的演講完畢,謝謝大家!
抗疫演講稿分鐘篇十一
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家伙!
俗話說(shuō):“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功?!比绻粋€(gè)人很有成就,不是別人給予的,更不是從天上掉下來(lái)的。是靠自己的努力、勤奮爭(zhēng)取的。才能主要來(lái)自勤奮學(xué)習(xí)是不可猜疑的。
一個(gè)人的才能不是天生就有的,而是靠自己的勤奮努力而來(lái)的。比如說(shuō)德國(guó)數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家和天文學(xué)家高斯。他從小就酷愛(ài)學(xué)習(xí),一生為科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn),但是如果他沒(méi)有從小的勤奮努力學(xué)習(xí),他也不可能成為著名的科學(xué)巨人。沒(méi)有勤奮努力的`學(xué)習(xí)是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多,可以說(shuō)每一位有成就的人都曾努力學(xué)習(xí)、努力探索過(guò)。
學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于“肯學(xué)”和“敢學(xué)”。如果你的愿望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物,但你又不肯,或不敢去學(xué)習(xí)最終還是會(huì)一事無(wú)成的。居里夫人和她的丈夫?yàn)榱俗C明鐳的存在,千辛萬(wàn)苦,冒著可能失去生命的危險(xiǎn),經(jīng)過(guò)他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純凈的氯化鐳,并準(zhǔn)確地測(cè)定了它的原子量,證實(shí)了鐳的存在。這是一次多么讓人驚嘆的事實(shí)。正是居里夫人的肯做、敢做才證實(shí)了鐳的存在。因此,要想成為有才能的人,就要從小“肯學(xué)”、“敢學(xué)”。
有些人說(shuō)那些有才能、有成就的人從小就是“天才”、“神童”,像我們?cè)倥τ惺裁从冒 _@種想法是錯(cuò)誤的,他們是天才、神童,不是天生的,而是來(lái)自勤奮的學(xué)習(xí)。勤奮學(xué)習(xí)是成為“天才”、“神童”的先決條件。經(jīng)科學(xué)家研究,人是智力是有差別的,但是僅僅是差一點(diǎn)點(diǎn)而已。所以說(shuō),“天才”、“神童”是靠人們勤奮學(xué)習(xí)而成為的。
才能來(lái)自勤奮學(xué)習(xí),牛頓、愛(ài)因斯坦、愛(ài)迪生、鄭板橋、白居易的事例都可以證明這一點(diǎn)。有許多的偉人為了造福人類(lèi),也作了巨大的貢獻(xiàn)。如李時(shí)珍的著作《本草綱目》,他走訪了許多地方,經(jīng)過(guò)27個(gè)春秋的艱苦努力寫(xiě)成了這部巨作。
狄更斯說(shuō)過(guò)“我所收獲的,是我種下的?!泵總€(gè)人都有機(jī)會(huì)成為有才能的人,就看你去不去爭(zhēng)取這個(gè)機(jī)會(huì)。才能來(lái)自勤奮。我們一定要努力學(xué)習(xí)。
抗疫演講稿分鐘篇十二
教師、同學(xué)們:
大家好!
今日,我演講的主題是《我最感動(dòng)的一件事》。
前天午時(shí),我們?cè)诎嗬锟吹哪嵌我曨l節(jié)目,讓我感動(dòng)不已。那是發(fā)生在一座深山里的故事,一個(gè)洞里住著18戶(hù)人家,生活盡管貧苦、拮據(jù),但很溫馨,很歡樂(lè)。湖南電視臺(tái)舉辦了一次活動(dòng),讓幾個(gè)十歲多的城市孩子到那洞里與他們一齊生活。離開(kāi)了父母的城市孩子,沒(méi)有通信工具,沒(méi)有成堆的零食,沒(méi)有剩余漂亮衣服,有的僅是生活必需品。來(lái)這之前,他們并不明白會(huì)這樣,所以一個(gè)個(gè)變得十分的失落??墒?,他們很快的對(duì)那里的生活充滿(mǎn)了好奇感。
對(duì)于這些來(lái)說(shuō),我沒(méi)有太多的感動(dòng)。真正感動(dòng)我的是其中的兩個(gè)細(xì)節(jié)。一個(gè)是父母為了鍛煉孩子們的吃苦本事卻把自我最疼愛(ài)的孩子留在了山上。臨走前,父母和孩子都哭了,其中一位母親說(shuō):“孩子,不是媽狠心,僅有讓你此刻經(jīng)歷苦難,今后你的生活才會(huì)更加精彩!”看到那里時(shí),我忽然想起了一句話:可憐天下父母心!
另一個(gè)片段是,兩個(gè)孩子跟著一個(gè)山洞學(xué)校的孩子一齊生活。生活拮據(jù)的山里村民是好客、無(wú)私的,即使家里窮的揭不開(kāi)鍋,為了歡迎我們的到來(lái),借來(lái)別家的母雞殺掉,拿出舍不得吃的大米款待他們,毫不吝惜??吹竭@樣的情景,兩個(gè)城里的孩子感動(dòng)的哭了。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)淚流滿(mǎn)面。
看完節(jié)目,我在感嘆的同時(shí),更驚詫于在我們揮霍、浪費(fèi),滿(mǎn)身的時(shí)候,竟然還有這樣一群吃不飽、穿不暖的大山里貧困的孩子。此時(shí)此刻,我想了很多,但更多的是從心底油然而生的一種對(duì)大山里孩子的那種崇敬和佩服!
那么,作為我們應(yīng)當(dāng)怎樣去做呢?我想我們大家都明白。
我的演講完畢,多謝大家!
抗疫演講稿分鐘篇十三
尊敬的老師,同學(xué)們:
大家好!
這不是一個(gè)好談的話題,因?yàn)槊總€(gè)人對(duì)這個(gè)話題的詮釋都不一樣,況且我們每個(gè)人又都在體驗(yàn)著這個(gè)話題的真正內(nèi)涵,每個(gè)人對(duì)“活著”這個(gè)詞語(yǔ)又都有話語(yǔ)權(quán)。但是今天我還是很想與大家分享一下我對(duì)為什么要活著這個(gè)話題的看法。希望大家能夠靜靜的聆聽(tīng)下。我會(huì)很感謝的。
說(shuō)到“活著”,大多數(shù)我們首先考慮到的是這個(gè)問(wèn)題,活與死的區(qū)別,而“活”與“死”這兩個(gè)字是強(qiáng)烈對(duì)比的,所以對(duì)于這個(gè)問(wèn)題我們也可以延伸為‘為什么活著’,‘活比死的好處是什么’(同學(xué)們有想到過(guò)這個(gè)問(wèn)題嗎)我把我活著的原因歸結(jié)為三點(diǎn):
首先,活著有很多好處。比如,我可以上大學(xué),認(rèn)識(shí)大學(xué)里的好友,還可以在這里認(rèn)識(shí)演講老師以及學(xué)弟學(xué)妹們??梢韵硎苌睿梢宰分饓?mèng)想,可以追尋愛(ài)情,也可以不用擔(dān)心死后被火化,也不用擔(dān)心死后靈魂到底歸于何處。等等,同學(xué)們可以自由發(fā)揮。
再次,死也不容易。先不說(shuō)你要選擇怎樣的死法,到底死時(shí)要不要化妝,穿什么衣服等等一系列的問(wèn)題很復(fù)雜。我們姑且就說(shuō)下我們死后安葬的問(wèn)題吧。墓地有多貴?以北京為例,總價(jià)四五萬(wàn)元的墓地屬于最便宜之列,而10萬(wàn)元—50萬(wàn)元之間均屬中檔,最貴的“豪華墓”可達(dá)數(shù)百萬(wàn)元之巨;從單價(jià)看,萬(wàn)安公墓部分墓地要價(jià)21。8萬(wàn)/平方米,超過(guò)了北京2月住房均價(jià)2。35萬(wàn)/平方米的九倍(數(shù)據(jù)來(lái)自南方周末的‘天價(jià)墓地’一文)。所以無(wú)任是公益性公墓還是經(jīng)營(yíng)性公墓價(jià)格都是很貴的?;钪龇颗?,難道死后還要做墓奴嗎?所以,我不死,一定得活著,而且要活的好好的?!斗钦\(chéng)勿擾》里面有一句話,我一直記憶猶新:活著的時(shí)候人擠人,死了還要人擠人。(以昌北纓上公墓為例)無(wú)奈啊。相比較,還是活著吧。
謝謝大家!
抗疫演講稿分鐘篇十四
大家好!
多年前,村里有個(gè)年輕人成家后和父母分家另過(guò),父母給兒子一家分了塊坡地。年輕人一直在建筑行業(yè)干活,沒(méi)有種過(guò)田,對(duì)農(nóng)活一無(wú)所知。
夏天的時(shí)候,年輕人就像村里其他人家一樣,開(kāi)始在坡地上種玉米,為了能多增加一點(diǎn)收入,年輕人還在玉米的旁邊種上了會(huì)爬藤的豇豆。
隨著雨水的落地,玉米開(kāi)始節(jié)節(jié)長(zhǎng)高,豇豆也開(kāi)始爬藤了,那藤條就像蛇一樣緊緊地纏在玉米稈上。
秋收的時(shí)候,年輕人發(fā)現(xiàn),自己玉米地里的玉米苞子沒(méi)有別家的大,玉米粒也沒(méi)有別家的那么飽滿(mǎn),豇豆也結(jié)了,卻不像其它地里的那么顆粒飽滿(mǎn)。
年輕人感到奇怪,為什么自己施的肥也不少,怎么會(huì)出現(xiàn)玉米、豇豆都不飽滿(mǎn)的情況呢?于是就向父親請(qǐng)教,父親是種田的行家里手,也許能解答這個(gè)問(wèn)題。
父親聽(tīng)了兒子的疑惑后,什么也沒(méi)說(shuō),領(lǐng)著兒子來(lái)到院子外的菜地上。菜地靠近路邊,一圈籬笆環(huán)繞著菜地,父親指著籬笆對(duì)兒子說(shuō):“你看,早上,太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候,照在籬笆的東面;傍晚,太陽(yáng)西斜的時(shí)候,照在籬笆的西面。不過(guò),不管怎樣,太陽(yáng)都不能同時(shí)照到籬笆的兩面?!鳖D了頓,父親又接下來(lái)說(shuō),“就像你在地里既種了玉米,又種了豆子,怎么可能兩樣都會(huì)飽滿(mǎn)呢,其中的道理是一樣的?!?BR> 謝謝大家!
抗疫演講稿分鐘篇十五
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我今天國(guó)旗下講話的主題是:紀(jì)念屈原,過(guò)端午節(jié)。
大家都知道每年農(nóng)歷五月初五是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。那端午節(jié)到底是怎么來(lái)的呢?端午亦稱(chēng)端五,"端"的意思和"初"相同,稱(chēng)"端五"也就如稱(chēng)"初五";端五的"五"字又與"午"相通,按地支順序推算,五月正是"午"月。又因午時(shí)為"陽(yáng)辰",所以端五也叫"端陽(yáng)"。五月五日,月、日都是五,故稱(chēng)重五,也稱(chēng)重午。此外,端午還有許多別稱(chēng),如:夏節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié),天中節(jié)、地臘、詩(shī)人節(jié)等等。
關(guān)于端午節(jié)的來(lái)源,時(shí)至今日至少有四、五種說(shuō)法,諸如:紀(jì)念屈原說(shuō);吳越民族圖騰祭說(shuō);起于三代夏至節(jié)說(shuō);惡月惡日驅(qū)避說(shuō)等等。迄今為止,影響最廣的端午起源的觀點(diǎn)是紀(jì)念屈原說(shuō)。在民俗文化領(lǐng)域,我國(guó)民眾把端午節(jié)的龍舟競(jìng)渡作為端午節(jié)的主要習(xí)俗。相傳起源于古時(shí)楚國(guó)人因舍不得賢臣屈原投江死去,許多人劃船追趕拯救。他們爭(zhēng)先恐后,追至洞庭湖時(shí)不見(jiàn)蹤跡。之后每年五月五日劃龍舟以紀(jì)念之。借劃龍舟驅(qū)散江中之魚(yú),以免魚(yú)吃掉屈原的身體。競(jìng)渡之習(xí),盛行于吳、越、楚。
端午節(jié)吃粽子,這是中國(guó)人民的又一傳統(tǒng)習(xí)俗。粽子,又叫"角黍"、"筒粽"。其由來(lái)已久,花樣繁多。每年五月初,中國(guó)百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子,其花色品種更為繁多。從餡料看,北方多包小棗的北京棗粽;南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡料,其中以浙江嘉興粽子為代表。吃粽子的風(fēng)俗,千百年來(lái),在中國(guó)盛行不衰,而且流傳到朝鮮、日本及東南亞諸國(guó)。
中國(guó)的傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)!
為了傳承屈原的.愛(ài)國(guó)傳統(tǒng),所以,我們一定要好好學(xué)習(xí),天天向上。謝謝大家。
抗疫演講稿分鐘篇十六
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家伙!今天我所演講的題目是“做一個(gè)敢于追夢(mèng)的女孩”
這本書(shū),大家還記得嗎?我想在座各位一定都記得,那其中,令你印象最深刻的是誰(shuí)呢?才情橫溢的冰心,霸氣外露的武則天,盡心鉆研的居里夫人……哪個(gè)更能捕獲你的心呢?鳳凰衛(wèi)視主持人吳小莉則給我留下了深刻的印象。沒(méi)錯(cuò),就是她。是她告訴我,遭遇挫折只是人生道路上的小插曲;是她告訴我,夢(mèng)想是要靠自己去追尋:是她告訴我,堅(jiān)持不懈永不放棄。最終就會(huì)到達(dá)成功的彼岸。
中考似乎成了一條紅繩,將我與她編織在一起。未考上自己向往高中的失誤,并沒(méi)使她因此而自暴自棄,反而用更加積極向上的能量投入到新的校園生活中。她參加樂(lè)隊(duì),擔(dān)任分隊(duì)長(zhǎng),并代表學(xué)校參加閱兵。諸如此類(lèi),都使她鍛煉展現(xiàn)了自己。而正是因?yàn)槿绱耍艜?huì)為她今后的工作奠定了良好基礎(chǔ)。工作中,她認(rèn)真盡職,香港回歸六十小時(shí)不停播,她因長(zhǎng)時(shí)間帶妝引發(fā)過(guò)敏卻仍未停下休息。她的積極,熱情的工作精神和生活態(tài)度都使我敬佩。
而我,中考的超常發(fā)揮,是我的升學(xué)與她有著相似點(diǎn)。重點(diǎn)高中走著平凡普通的成長(zhǎng)之路,還是選擇女中去闖一闖?我想起自己初到女中,看到學(xué)姐們著著制服,親近有好的樣子,以及那一刻心動(dòng)不已的感覺(jué)。我毅然決定去哪個(gè)更接近夢(mèng)想的地方。于是,我來(lái)到了女中。
是的,我來(lái)了。你們相信嗎?現(xiàn)在站在這里自信大方演講的我,曾經(jīng)是一個(gè)缺乏自信,膽小的女生。剛開(kāi)始,我有些膽怯。心中有個(gè)夢(mèng)卻不敢想不敢追,似乎那個(gè)夢(mèng)虛無(wú)縹緲。,讓人無(wú)法踫及。只知一味的將它埋在心底。當(dāng)老師第一次跟我談及吳小莉時(shí),心中的夢(mèng)想像急于破土而出的種子,使勁往上鉆;像雨水澆灌下的春筍,節(jié)節(jié)向上攀升。于是,我告訴自己該追了。于是我開(kāi)始積極參加學(xué)校所組織的一切活動(dòng)。初登舞臺(tái)是元旦匯演的主持人,初次外出是身著旗袍的禮儀工作者,初次舞蹈是揮著翅膀的追夢(mèng)人。還有很多很多。然而就是這些初次,鍛煉了我的.勇氣,增長(zhǎng)了我的經(jīng)驗(yàn),提高了我的能力,那顆種子也隨著我的成長(zhǎng)破了土發(fā)了芽長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù),一陣風(fēng)吹過(guò)便沙沙作響,仿佛在告訴我去追吧,去追吧,勇敢的去追吧?,F(xiàn)在站在這里自信演講的我正堅(jiān)定不移的向著我的空姐夢(mèng)邁去?,F(xiàn)在我所做的一切,都在為我的未來(lái)而做準(zhǔn)備,因?yàn)槲覉?jiān)信,機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的。
同學(xué)們,請(qǐng)把手放在你們的心上。閉上眼睛想一想你們的夢(mèng)想,你們有在為她努力嗎?請(qǐng)你們問(wèn)問(wèn)自己!
同學(xué)們,堅(jiān)持你自己的,做你自己想做的,不要因?yàn)橥饨绲淖钃隙艞壎畴x自己的心,也不要因?yàn)樽约旱牟粔騼?yōu)秀不夠完美而自卑而低頭而將自己的心掩藏起來(lái)。
懷揣著夢(mèng)想的同學(xué)們,請(qǐng)將你的夢(mèng)想印在你所能實(shí)踐的每一處地方,用滿(mǎn)腔的希望灌溉它們生長(zhǎng),生長(zhǎng)!請(qǐng)盡情的揮灑你們的自信和勇敢,俘掠下夢(mèng)想,別讓自己后悔,讓那些反對(duì)過(guò)你看輕過(guò)你的人為之驚嘆吧!
做個(gè)敢于追夢(mèng)的女孩。讓我們綻放青春的光彩,讓我們共享幸福的未來(lái)。同學(xué)們加油吧?。。。?BR> 抗疫演講稿分鐘篇十七
大家好!我是某某某。感謝大家給我一個(gè)上臺(tái)的機(jī)會(huì)!俗話說(shuō):“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。”如果一個(gè)人很有成就,不是別人給予的,更不是從天上掉下來(lái)的。是靠自己的努力、勤奮爭(zhēng)取的。才能主要來(lái)自勤奮學(xué)習(xí)是不可猜疑的。
每一個(gè)人的才能不是天生就有的,而是靠自己的勤奮努力而來(lái)的。比如說(shuō)德國(guó)數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家和天文學(xué)家高斯。他從小就酷愛(ài)學(xué)習(xí),一生為科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn),但是如果他沒(méi)有從小的勤奮努力學(xué)習(xí),他也不可能成為著名的科學(xué)巨人。
沒(méi)有勤奮努力的學(xué)習(xí)是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多,可以說(shuō)每一位有成就的人都曾努力學(xué)習(xí)、努力探索過(guò)。
學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于“肯學(xué)”和“敢學(xué)”。如果你的愿望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物,但你又不肯,或不敢去學(xué)習(xí)最終還是會(huì)一事無(wú)成的。
比如居里夫人和她的丈夫?yàn)榱俗C明鐳的存,千辛萬(wàn)苦,冒著可能失去生命的'危險(xiǎn),經(jīng)過(guò)他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純凈的氯化鐳,并準(zhǔn)確地測(cè)定了它的原子量,證實(shí)了鐳的存在。這是一次多么讓人驚嘆的事實(shí)。正是居里夫人的肯做、敢做才證實(shí)了鐳的存在。因此,要想成為有才能的人,就要從小“肯學(xué)”、“敢學(xué)”。
所以我們要像他們一樣,不但要勤奮學(xué)習(xí),更要擁有家國(guó)情懷。做一個(gè)有家國(guó)情懷的中學(xué)生!