在我們的學習和工作中，總結是不可缺少的一部分，它可以幫助我們發(fā)現問題，找到解決方法。在寫總結時，需要梳理思路，將重點放在對過去的經驗和成果的回顧上。這些總結范文提供了不同的思路和角度，可以激發(fā)我們寫總結的創(chuàng)作靈感。
世界海洋日活動總結篇一
在6月8日第十個世界海洋日和第十一個全國海洋宣傳日到來之際，自然資源部辦公廳日前印發(fā)《關于開展世界海洋日暨全國海洋宣傳日活動的通知》（以下簡稱《通知》），明確世界海洋日活動主題為“奮進新時代揚帆新海洋”，主場活動設在x省x市。
世界海洋日主場活動由自然資源部和x省人民政府共同主辦，內容包括海洋人物頒獎、“海洋公益形象大使”授予、海上絲綢之路沿線國家及島嶼國家海洋空間規(guī)劃國際論壇及國際展、海洋文化名人分享會、休漁謝洋大典等。
除此之外，沿海各省、自治區(qū)、直轄市及計劃單列市海洋廳（局），部屬各涉海單位聯合駐地涉海企事業(yè)單位，各涉海高校在校院內外或所在社區(qū)，有關社會團體等也將在海洋日期間舉辦宣傳活動，包括公眾開放日、廣場宣傳、海洋知識競賽、演講比賽、攝影展、圖片展、知識講座等。
《通知》要求，相關單位要加強創(chuàng)意策劃，結合今年活動主題，切實在上層次、提水平、擴影響上做文章；加大統(tǒng)籌協調，群策群力，提升整體效果；貫徹務實節(jié)儉，全面落實中央有關黨風廉政建設工作要求，嚴格落實中央八項規(guī)定精神和部相關工作規(guī)范；注重氛圍營造，充分發(fā)揮傳統(tǒng)媒體和新媒體作用；做好工作總結等。
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世界海洋日活動總結篇二
通過開展形式多樣的活動，緊緊圍繞建設海洋強國的戰(zhàn)略部署，重點宣傳“21世紀海上絲綢之路”重大戰(zhàn)略；重點宣傳深化改革，依法治海；重點宣傳建設海洋生態(tài)文明。在校園中營造良好的海洋文化氛圍，讓學生關心海洋、認識海洋，為建設海洋強國作出新的貢獻。
今年海洋日的主題是：關注海洋健康、守護蔚藍星球。
（一）做好海洋文化宣傳。將海洋文化知識融入到我院的校園文化建設中，利用宣傳欄、宣傳標語、校園廣播、網站等各種形式營造濃厚的海洋文化氛圍。6月8日前，在校園主干道宣傳欄出版一期海洋主題的壁報，利用led滾動播放海洋日宣傳標語或懸掛宣傳標語，各系部在網站上轉發(fā)有關海洋知識的文章或圖片，學院廣播站播發(fā)海洋知識等。（責任部門：組織宣傳部及各系部）。
（二）組織海洋主題競賽活動。在海洋日期間組織開展海洋知識競賽、演講比賽、海洋主題征文比賽等活動。團委將海洋知識競賽題印發(fā)給各系，各系部組織學生學習，6月8日前后舉行全院知識競賽。（責任部門：團委及各系部）。
（三）舉辦海洋科普活動。6月8日前后，邀請專家給學生作海洋科普知識講座。在今后還要不定期舉辦這類的知識講座。讓海洋知識“進學校、進課堂”，讓大學生認識海洋、了解海洋、重視海洋。（責任部門：學生處）。
（四）積極參與“海洋知識進校園”試點工作。引導教師開設海洋知識選修課，編輯海洋知識選修教材，讓海洋知識“進學校、進教材、進課堂”，培養(yǎng)學生對海洋的興趣，挖掘學生個性潛力，提高海洋知識普及率。（責任部門：教務處）。
世界海洋日活動總結篇三
聯合國于第63屆聯合國大會上將每年的6月8日確定為“世界海洋日”。聯合國秘書長潘基文就此發(fā)表致辭時指出，人類活動正在使海洋世界付出可怕的代價，個人和團體都有義務保護海洋環(huán)境，認真管理海洋資源。聯合國將首個世界海洋日的主題確定為“我們的海洋，我們的責任”并將其日期調整到6月8日。
新奧爾松風光。新奧爾松位于斯瓦爾巴群島，該群島位于歐洲大陸以北的北冰洋地區(qū)。
海洋是地球的心臟。正如心臟為身體的各個部位提供血液一樣，海洋將全球的人們聯系在一起，無論我們生活在世界的哪個角落。海洋能調節(jié)氣候、產生氧氣，每年為數百萬人提供食物，同時也是眾多野生生物的棲息地以及人類重要藥物的來源。除此之外，海洋的作用還有很多。為了確保我們和子孫后代的健康與安全，我們必須負起責任，像海洋照顧我們一樣保護海洋。
今年，世界海洋日的主題是“健康的海洋，健康的地球”，我們努力的重點是治理塑料污染。
塑料污染對海洋危害重大，原因是塑料制品的降解速度十分緩慢，能長時間污染水道。此外，由于浮游動物等水生動物會誤食塑料微粒，塑料污染也威脅著它們的健康?？茖W家們還擔心人類健康也會受到影響。
年6月8日，聯合國將于總部慶祝2015年世界海洋日，并表彰“年度世界海洋日海洋攝影比賽”*的獲獎者。
世界海洋日活動總結篇四
華山中學作為中國海洋學會的科普基地，積極配合6.8世界海洋日暨全國海洋宣傳日開展豐富多彩的活動。
1、利用電子顯示屏、國旗下講話、橫幅、科普知識展板進行海洋日宣傳，讓所有的師生了解海洋日，認識海洋，關心海洋。
2、高中部。
2.1兩場學生主講的講座——《x沙海變遷》、《海權即國權》。
3、義務部。
4、二師幼兒園：20min關于海洋日、x是古海洋、船舶、海洋中的典型生物等的介紹，給孩子們贈送從x帶回來的貝殼等禮物，孩子們表現出了極大的興趣，積極回答問題，進行提問。通過這樣一個簡單的小課堂，讓幼兒園的孩子們了解海洋，認識海洋，播撒下一顆種子，靜待發(fā)芽。
活動按預期方案步步實現，借助于對“陸地絲綢之路和海上絲綢之路”的宣傳，從戰(zhàn)略和全局的高度，從建設海洋強國的高度，大力宣傳海洋事業(yè)的發(fā)展，弘揚海洋精神，廣泛宣講海洋意識，逐步推進海洋權益、海洋生物等海洋領域知識的普及教育工作，形成全民關心海洋、認識海洋、經略海洋的良好社會氛圍。
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世界海洋日活動總結篇五
為認真落實好縣教育局《關于轉發(fā)瓊教（【20xx】37號）文的通知，根據《xx省教育廳（【20xx】37號）關于做好20xx“世界海洋日暨全國海洋宣傳日”活動的有關通知》精神。我校認真組織開展了相關活動，進一步增強了學校學生對海洋的關注、了解知識，提升學生海洋意識?，F就我校開展工作總結如下：
我校領導對本次活動高度重視，迅速成立了由分管領導符副校長為組長，少先隊甘總輔導員為副組長，各班級班主任為成員的活動領導小組。領導小組下設辦公室于政教處辦公室，由符副校長具體負責活動的'各項工作。領導小組及時制定學校活動工作實施方案，并通過學校晨會召集師生召開動員會。
根據相關活動文件的工作要求，結合學?；顒訉嵤┓桨讣皩W校的工作實際，我們主要開展了以下活動：
1、海洋知識進課堂。
各班級利用班會課時間組織開展以“依法建設生態(tài)文明海洋”為主題的班會課，著重讓學生認識海洋、了解海洋、重視海洋。
2、海洋知識進校園。
各班結合實際，以教育局下發(fā)的《我們的孩子》課本教材為依托，組織學生學習校本內容，提高海洋知識的知曉率，增強學生海洋知識意識，培養(yǎng)興趣。
3、海洋知識進人心。
學校少隊部組織少先隊員開展海洋知識手抄報，發(fā)揮學生個性潛力，出版豐富多彩的學生手抄報，努力營造濃厚的海洋文化氛圍。
1、學?，F有海洋知識的教材較少，很難滿足學生的學習需求。
2、海洋知識教育沒有形成常態(tài)化，學生海洋知識匱乏。
3、沒有相關海洋科普知識教育場所，校園活動氛圍不強。
世界海洋日活動總結篇六
一、活動目的：
在6.8世界海洋日期間，市海洋與漁業(yè)局通過開展本次活動，大范圍在我市普及海洋知識、弘揚海洋文化，描繪浩瀚海洋，謳歌藍色國土，引導國民關注海洋、熱愛海洋、保護海洋，提高全民海洋意識。
二、活動主題：
“蔚藍海洋我的家”
三、組織機構：
主辦單位：市海洋與漁業(yè)局。
協辦單位：市教育局__市攝影協會。
承辦單位：股份有限公司。
四、活動時間：20__年5月25日-20__年6月30日。
五、媒體支持：電視臺、經濟報、新聞網。
六、活動組別：
1、攝影組：專業(yè)攝影作品/手機攝影作品。
2、繪畫組：中高年級繪畫作品/低年級繪畫作品。
七、獎項設置：
專業(yè)攝影組：根據評選結果設置一等獎1名、二等獎2名、三等獎5名和優(yōu)秀獎10名，分別獎勵800，500，200元及80元。
手機攝影組：根據評選結果設置一等獎1名、二等獎2名、三等獎5名和優(yōu)秀獎10名，分別獎勵500，300，200元及80元。
中高年級繪畫組：根據評選結果設置一等獎1名、二等獎2名、三等獎5名和入選作品20名，分別獎勵500，300，200元及小禮品。
低年級繪畫組：根據評選結果設置一等獎1名、二等獎2名、三等獎5名和入選作品20名，分別獎勵500，300，200元及小禮品。
八、評選方式：
1、微信投票：投稿作品將在__市海洋與漁業(yè)局、__新聞網、__經濟報、__電視臺等微信公眾平臺進行投票，根據投票結果選定入圍作品。
2、評委評選：聘請資深攝影人及美術老師組成評委組，對微信投票入圍的作品進行評選，并擬定最終獲獎等級。
九、活動內容：
1、參賽攝影作品，要求以獨特的視角詮釋“蔚藍海洋我的家”主題，可以是海邊風景、人物故事、海邊休閑活動、海邊綜合實踐及與海洋相關的實驗活動等。攝影器材可以是專業(yè)相機，也可以是智能手機。參賽作品需注明是專業(yè)攝影組，或是手機攝影組。
2、參賽繪畫作品，要求體現“蔚藍海洋我的家”的風物、景觀、活動等。作品應為參賽人員自己創(chuàng)作的畫作，并未曾發(fā)表。
3、參賽繪畫作品需注明作者姓名、學校年級班級、聯系電話，并統(tǒng)一由學校美術組老師提交至中橋文化傳媒創(chuàng)意中心，原稿不退還個人。中橋文化傳媒聯系人：聯系電話：地址：。
4、攝影作品需注明作者姓名、單位、聯系電話。并將作品用電子件發(fā)送指定郵箱：電子件應大于2m。
5、以上兩種參賽作品截稿日期統(tǒng)一為：20__年6月30日。參賽作品使用權歸主辦方所有，優(yōu)秀作品可能將通過義賣、展示、結冊出版發(fā)行等方式，所得費用用于海洋教育公益事業(yè)。
世界海洋日活動總結篇七
6月8日是世界海洋日暨全國海洋宣傳日，為提高公眾海洋意識，下面小編就給大家準備了關于世界海洋日活動方案，大家可以來參考一下。
關注海洋健康、守護蔚藍星球
(四)聯合國家海洋局北海分局于5月12日開展海洋防災減災廣場宣傳;
(八)組織小學生于6月x日開展海洋日主題百米畫卷繪制展示活動;
(九)組織6月x日奧帆博物館開放日活動，供市民及游客免費參觀;
(十)組織6月x日大洋樣品館開放日活動，供市民及游客免費參觀;
(十一)開展6月x日藍絲帶志愿者活互動;
(十二)組織6月x4日涉海涉漁企業(yè)產品及海洋動物標本展示。
(一)把握活動重點
各單位應緊緊圍繞今年海洋日活動“關注海洋健康、守護蔚藍星球”的主題和宣傳重點，加強海洋日系列活動的創(chuàng)意策劃，積極發(fā)揮社會各界力量，千方百計擴大群眾參與性，扎實推進海洋意識在公眾中的傳播與影響，努力把海洋日系列活動打造成為好口碑、好參與的海洋意識普及平臺。
(二)加大傳播力度
各單位要加強與宣傳、教育、文化、共青團、婦聯、新聞出版廣電等政府部門、單位的協調聯動，充分調動、發(fā)揮各單位、團體、企業(yè)的`資源優(yōu)勢，努力形成海洋部門主導、各方配合、富有成效的工作新格局。
(三)留存活動資料
各單位要及時收集和整理活動的照片、視頻、文字及其它資料，并搜集整理媒體對于活動的報道?；顒咏Y束后要對相關資料統(tǒng)一整理歸檔，并請于6月24日前報送市海洋與漁業(yè)局辦公室。
2017年海洋日系列活動由市海洋與漁業(yè)局辦公室負責組織實施。請各區(qū)、市海洋與漁業(yè)(主管)局將負責海洋日活動的部門、主要聯系人名單以及活動方案，于5月6日前報送市海洋與漁業(yè)局辦公室。
世界海洋日活動總結篇八
6月8日是世界海洋日暨全國海洋宣傳日(以下簡稱海洋日)。根據《海南省教育廳關于做好“世界海洋日暨全國海洋宣傳日”活動有關工作的通知》(瓊教37號)文件精神，結合我院實際，制定本活動方案。
一、指導思想。
全面貫徹落實黨的__大和__屆三中、__全會精神，通過開展形式多樣的活動，緊緊圍繞建設海洋強國的戰(zhàn)略部署，重點宣傳“21世紀海上絲綢之路”重大戰(zhàn)略;重點宣傳深化改革，依法治海;重點宣傳建設海洋生態(tài)文明。在校園中營造良好的海洋文化氛圍，讓學生關心海洋、認識海洋，為建設海洋強國作出新的貢獻。
二、活動內容。
(一)做好海洋文化宣傳。將海洋文化知識融入到我院的校園文化建設中，利用宣傳欄、宣傳標語、校園廣播、網站等各種形式營造濃厚的海洋文化氛圍。6月8日前，在校園主干道宣傳欄出版一期海洋主題的壁報，利用led滾動播放海洋日宣傳標語或懸掛宣傳標語，各系部在網站上轉發(fā)有關海洋知識的文章或圖片，學院廣播站播發(fā)海洋知識等。(責任部門：組織宣傳部及各系部)。
(二)組織海洋主題競賽活動。在海洋日期間組織開展海洋知識競賽、演講比賽、海洋主題征文比賽等活動。團委將海洋知識競賽題印發(fā)給各系，各系部組織學生學習，6月8日前后舉行全院知識競賽。(責任部門：團委及各系部)
(三)舉辦海洋科普活動。6月8日前后，邀請專家給學生作海洋科普知識講座。在今后還要不定期舉辦這類的知識講座。讓海洋知識“進學校、進課堂”，讓大學生認識海洋、了解海洋、重視海洋。(責任部門：學生處)。
(四)積極參與“海洋知識進校園”試點工作。引導教師開設海洋知識選修課，編輯海洋知識選修教材，讓海洋知識“進學校、進教材、進課堂”，培養(yǎng)學生對海洋的興趣，挖掘學生個性潛力，提高海洋知識普及率。(責任部門：教務處)。
三、活動要求。
(一)本活動由學生處牽頭組織，組織宣傳部、教務處、團委密切配合實施;。
(二)各部門要高度重視，認真組織，扎實推進，各項活動力求實效;。
(三)要保存好活動的相片、視頻、文字及其他資料;。
(四)學生處于6月4日前將本活動方案報送省教育廳高教處;。
(五)活動經費根據實際需要申報，并報學院領導審批。
世界海洋日活動總結篇九
二、總體思路和宣傳重點。
(一)總體思路。
海洋日活動要從戰(zhàn)略和全局的高度，從建設海洋強國的高度，大力宣傳海洋事業(yè)的發(fā)展，弘揚海洋精神，廣泛宣講海洋意識，全面推進海洋戰(zhàn)略、海洋權益、海洋生態(tài)、海洋經濟、海洋科技、極地大洋、海洋民生等海洋各個領域知識的普及教育工作，形成全民關心海洋、認識海洋、經略海洋的良好社會氛圍。
(二)宣傳重點。
1.宣傳建設海洋強國是建設現代化國家的必然要求，是實現中華民族偉大復興夢想的必然選擇。
2.宣傳建設21世紀海上絲綢之路戰(zhàn)略部署的重要作用和重大意義。
3.宣傳科學開發(fā)利用海洋、發(fā)展海洋經濟，有利于轉變經濟發(fā)展方式、調整經濟結構，培育國民經濟新的增長點。
4.宣傳海洋是地球生態(tài)的重要組成部分，要珍惜海洋資源，保護海洋生態(tài)環(huán)境，努力構建和諧的人海關系。
5.宣傳中華民族擁有源遠流長、輝煌燦爛的海洋文化和勇于探索、崇尚和諧的海洋精神，每個人都應當有建設海洋強國的自豪感和責任感。
今年的主場活動包括：“海洋人物”頒獎儀式、“促進海洋經濟發(fā)展”重大項目對接活動、“海洋杯”國際自行車公開賽、“清潔海岸”行動和“海上絲路—過去和現在”文化攝影展。
在6月8日海洋日前后，國家海洋局海洋日活動辦公室將組織開展海洋日系列宣傳活動，包括：海洋人物評選活動、全國大中學生第__屆海洋文化創(chuàng)意設計大賽、海洋知識“進校園、進課堂、進教材”活動、全國青少年海洋知識夏令營、第__屆全國大中學生海洋知識競賽、“海疆萬里行”及“重走海上絲綢之路”主題采訪、中國海洋寶貝卡通形象設計大賽、海洋與人圖片展等。
四、總體要求。
1.把握活動重點。
各單位應緊緊圍繞今年海洋日活動“建設海上絲路，聯通五洲四?！钡闹黝}、總體思路和宣傳重點，注重發(fā)揮社會各界力量，策劃設計形式新穎、群眾參與度高的活動，扎實推進海洋意識在公眾中的傳播與影響。
2.加大傳播力度。
各地區(qū)和各單位要充分發(fā)揮媒體作用，與媒體的溝通交流、協調合作要做到提前準備、立足長遠、效果持久。通過事先通氣、事中合作、事后跟蹤的辦法，把握宣傳方向、達到宣傳目的。爭取從多個角度、多個側面深入報道，全面、立體地展現海洋工作的新成就及廣大海洋工作者的風采。
3.抓好組織落實工作。
各地區(qū)、各單位要在自身開展好海洋日活動的同時，組織、督促下屬市、區(qū)、縣海洋行政機構和所屬單位開展好海洋日活動。
4.注意留存活動資料。
各地區(qū)和各單位要及時整理活動的照片、視頻、文字及其他資料，并搜集整理各地媒體對活動的報道?；顒咏Y束后要對相關資料統(tǒng)一整理歸檔，并請于6月30日前報送國家海洋局宣傳教育中心。
世界海洋日活動總結篇十
全面貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，通過開展形式多樣的活動，緊緊圍繞建設海洋強國的戰(zhàn)略部署，重點宣傳“21世紀海上絲綢之路”重大戰(zhàn)略;重點宣傳深化改革，依法治海;重點宣傳建設海洋生態(tài)文明。在校園中營造良好的海洋文化氛圍，讓學生關心海洋、認識海洋，為建設海洋強國作出新的.貢獻。
二、活動主題。
今年海洋日的主題是：關注海洋健康、守護蔚藍星球。
三、活動內容。
(一)做好海洋文化宣傳。將海洋文化知識融入到我院的校園文化建設中，利用宣傳欄、宣傳標語、校園廣播、網站等各種形式營造濃厚的海洋文化氛圍。6月8日前，在校園主干道宣傳欄出版一期海洋主題的壁報，利用led滾動播放海洋日宣傳標語或懸掛宣傳標語，各系部在網站上轉發(fā)有關海洋知識的文章或圖片，學院廣播站播發(fā)海洋知識等。(責任部門：組織宣傳部及各系部)。
(二)組織海洋主題競賽活動。在海洋日期間組織開展海洋知識競賽、演講比賽、海洋主題征文比賽等活動。團委將海洋知識競賽題印發(fā)給各系，各系部組織學生學習，6月8日前后舉行全院知識競賽。(責任部門：團委及各系部)
(三)舉辦海洋科普活動。6月8日前后，邀請專家給學生作海洋科普知識講座。在今后還要不定期舉辦這類的知識講座。讓海洋知識“進學校、進課堂”，讓大學生認識海洋、了解海洋、重視海洋。(責任部門：學生處)。
(四)積極參與“海洋知識進校園”試點工作。引導教師開設海洋知識選修課，編輯海洋知識選修教材，讓海洋知識“進學校、進教材、進課堂”，培養(yǎng)學生對海洋的興趣，挖掘學生個性潛力，提高海洋知識普及率。(責任部門：教務處)。
四、活動要求。
(一)本活動由學生處牽頭組織，組織宣傳部、教務處、團委密切配合實施;。
(二)各部門要高度重視，認真組織，扎實推進，各項活動力求實效;。
(三)要保存好活動的相片、視頻、文字及其他資料;。
(四)學生處于6月4日前將本活動方案報送省教育廳高教處;。
(五)活動經費根據實際需要申報，并報學院領導審批。
世界海洋日活動總結篇十一
根據《國家海洋局關于開展“世界海洋日暨全國海洋宣傳日”活動的通知》和x省海洋與漁業(yè)廳有關要求，結合我市工作實際，現將開展x市世界海洋日暨全國海洋宣傳日系列活動有關事項通知如下：
關注海洋健康、守護蔚藍星球。
(一)開展x市世界海洋日暨海洋生物資源增殖放流公益活動，并于6月x日舉辦主會場活動。
(二)聘請x廣播電視臺知名主持人x擔任x市海洋公益形象大使參與海洋宣傳日系列活動，拍攝公益廣告片并在x電視臺及市區(qū)主要景點電子屏幕播放。
(三)制作海洋日公益活動宣傳展板、宣傳彩頁，在x水族館、x海底世界、極地海洋世界及啟動儀式現場展示和發(fā)放。
(四)聯合國家海洋局x分局于x月x日開展海洋防災減災廣場宣傳。
(五)聯合x電視臺《x》欄目x月底開展海洋日互動話題，引導公眾愛護海洋生物、保護海洋環(huán)境。
(六)制作海洋日“人海和諧’萬人簽名征集活動”簽名墻，邀請參加海洋日公益活動啟動儀式的領導、嘉賓、社會各界代表及市民、游客簽名留念。
(七)邀請國家海洋局x分局執(zhí)法船舶、國家海洋局一所“x”號仿真模型于6月x日啟動儀式上供市民集中參觀。
(八)組織小學生于6月x日開展海洋日主題百米畫卷繪制展示活動。
(九)組織6月x日x博物館開放日活動，供市民及游客免費參觀。
(十)組織6月x日大洋樣品館開放日活動，供市民及游客免費參觀。
(十一)開展6月x日藍絲帶志愿者活互動。
(十二)組織6月x日涉海涉漁企業(yè)產品及海洋動物標本展示。
各單位應緊緊圍繞今年海洋日活動“關注海洋健康、守護蔚藍星球”的主題和宣傳重點，加強海洋日系列活動的創(chuàng)意策劃，積極發(fā)揮社會各界力量，千方百計擴大群眾參與性，扎實推進海洋意識在公眾中的傳播與影響，努力把海洋日系列活動打造成為好口碑、好參與的海洋意識普及平臺。
(二)加大傳播力度。
各單位要加強與宣傳、教育、文化、共青團、婦聯、新聞出版廣電等政府部門、單位的協調聯動，充分調動、發(fā)揮各單位、團體、企業(yè)的資源優(yōu)勢，努力形成海洋部門主導、各方配合、富有成效的工作新格局。
各單位要及時收集和整理活動的照片、視頻、文字及其它資料，并搜集整理媒體對于活動的報道?；顒咏Y束后要對相關資料統(tǒng)一整理歸檔，并請于6月x日前報送市海洋與漁業(yè)局辦公室。
海洋日系列活動由市海洋與漁業(yè)局辦公室負責組織實施。請各區(qū)、市海洋與漁業(yè)(主管)局將負責海洋日活動的部門、主要聯系人名單以及活動方案，于x月x日前報送市海洋與漁業(yè)局辦公室。
世界海洋日活動總結篇十二
在世界海洋日期間，市海洋與漁業(yè)局通過開展本次活動，大范圍在我市普及海洋知識、弘揚海洋文化，描繪浩瀚海洋，謳歌藍色國土，引導國民關注海洋、熱愛海洋、保護海洋，提高全民海洋意識。
“蔚藍海洋我的家”
主辦單位：市海洋與漁業(yè)局。
協辦單位：市教育局——市攝影協會。
承辦單位：股份有限公司。
20xx年5月25日-20xx年6月30日。
電視臺、經濟報、新聞網。
1、攝影組：專業(yè)攝影作品/手機攝影作品。
2、繪畫組：中高年級繪畫作品/低年級繪畫作品。
專業(yè)攝影組：根據評選結果設置一等獎1名、二等獎2名、三等獎5名和優(yōu)秀獎10名，分別獎勵800，500，200元及80元。
手機攝影組：根據評選結果設置一等獎1名、二等獎2名、三等獎5名和優(yōu)秀獎10名，分別獎勵500，300，200元及80元。
中高年級繪畫組：根據評選結果設置一等獎1名、二等獎2名、三等獎5名和入選作品20名，分別獎勵500，300，200元及小禮品。
低年級繪畫組：根據評選結果設置一等獎1名、二等獎2名、三等獎5名和入選作品20名，分別獎勵500，300，200元及小禮品。
1、微信投票：投稿作品將在——市海洋與漁業(yè)局、——新聞網、——經濟報、——電視臺等微信公眾平臺進行投票，根據投票結果選定入圍作品。
2、評委評選：聘請資深攝影人及美術老師組成評委組，對微信投票入圍的作品進行評選，并擬定最終獲獎等級。
1、參賽攝影作品，要求以獨特的視角詮釋“蔚藍海洋我的家”主題，可以是海邊風景、人物故事、海邊休閑活動、海邊綜合實踐及與海洋相關的實驗活動等。攝影器材可以是專業(yè)相機，也可以是智能手機。參賽作品需注明是專業(yè)攝影組，或是手機攝影組。
2、參賽繪畫作品，要求體現“蔚藍海洋我的'家”的風物、景觀、活動等。作品應為參賽人員自己創(chuàng)作的畫作，并未曾發(fā)表。
3、參賽繪畫作品需注明作者姓名、學校年級班級、聯系電話，并統(tǒng)一由學校美術組老師提交至中橋文化傳媒創(chuàng)意中心，原稿不退還個人。中橋文化傳媒聯系人：聯系電話：地址：。
4、攝影作品需注明作者姓名、單位、聯系電話。并將作品用電子件發(fā)送指定郵箱：電子件應大于2m。
5、以上兩種參賽作品截稿日期統(tǒng)一為：20xx年6月30日。參賽作品使用權歸主辦方所有，優(yōu)秀作品可能將通過義賣、展示、結冊出版發(fā)行等方式，所得費用用于海洋教育公益事業(yè)。
世界海洋日活動總結篇十三
6月8日是世界海洋日暨全國海洋宣傳日。為提高公眾海洋意識，提升x市海洋文化素養(yǎng)，加深市民對海洋的理解和認識，激發(fā)對海洋事業(yè)以及相關熱點問題的興趣和熱情，在全社會樹立可持續(xù)發(fā)展的海洋觀，積極推動全市藍色經濟區(qū)建設，根據國家海洋局和省海洋與漁業(yè)廳有關通知精神，結合x市實際，制定本方案。
20xx年全市“世界海洋日及全國海洋宣傳日”(以下簡稱海洋日”)活動主題是：海洋與可持續(xù)發(fā)展。
20xx年“海洋日”宣傳要緊密結合海域和海島開發(fā)管理、海洋生態(tài)環(huán)境保護、海洋防災減災、海洋生物資源增殖和海洋監(jiān)察執(zhí)法等重點工作，以“海洋日”為核心，以電視、廣播、報紙和網絡媒介為載體，面向社會公眾，連續(xù)開展鋪墊性和延展性系列宣傳活動，努力提高公眾參與度，積極營造關注海洋的輿論氛圍，構筑堅實的社會基礎和豐厚的海洋文化意識，積極推進藍黃兩區(qū)建設和海洋經濟發(fā)展。
為切實加強“海洋日”的統(tǒng)一協調組織，特成立x市“海洋宣傳日”宣傳活動領導小組，局辦公室具體承擔宣傳活動的組織協調工作，相關科站處予以配合。
(一)市局組織的活動。
1、發(fā)表署名文章。6月8日，在x日報發(fā)表分管市長署名文章，從促進藍色經濟發(fā)展、紀念《海域法》頒布實施x周年的角度出發(fā)，總結我市海洋經濟發(fā)展經驗，暢想海洋發(fā)展前景。(海洋管理科負責，局辦公室配合)。
2、媒體宣傳。“海洋日”當天，邀請x電視臺、x日報、x晚報等新聞媒體對“海洋日”活動進行宣傳報道。在x海洋與漁業(yè)信息網開辟“海洋日”專欄，發(fā)布宣傳口號和標示，介紹世界海洋日暨全國海洋宣傳日背景。對《海域法》頒布實施x周年等專題宣傳。(局辦公室負責，海洋管理科配合)。
3、組織海洋生物資源增殖放流全民參與共同行動。6月x日前后，組織企業(yè)、公益組織等單位參與海洋生物資源增殖放流活動。(漁業(yè)科負責，局辦公室配合)。
4、開展廣場及道路宣傳。6月8日，在城區(qū)主要道路懸掛宣傳橫幅，在x廣場組織開展宣傳活動，制作宣傳展板、發(fā)放國家海洋局統(tǒng)一印制的宣傳材料，提供海域管理、海洋環(huán)保、海洋執(zhí)法、海洋文化等方面的咨詢。組織“重視海洋親近海洋保護海洋”海洋文化志愿簽名活動，號召群眾簽名并履行這一義務。(海洋管理科負責，市海洋與漁業(yè)行政執(zhí)法處、市海洋環(huán)境監(jiān)測中心站、各市區(qū)海漁局配合)。
5、組織開放日活動。6月8日，向社會公眾開放x市海洋預報站、海域使用動態(tài)監(jiān)管中心、海洋環(huán)境監(jiān)測站綜合實驗室、漁政指揮中心、海監(jiān)漁政船等，增加社會公眾的`親和力。(市海洋與漁業(yè)行政執(zhí)法處、市海洋環(huán)境監(jiān)測中心站負責)。
6、清潔海灘活動。6月下旬，組織中小學生參觀x海洋生態(tài)特別保護區(qū)，向他們宣傳海洋環(huán)境保護的重要性，并在附近海域開展“擁抱綠色，呵護藍色海洋”清潔海灘活動。(海洋管理科負責，局辦公室配合)。
(二)沿海市區(qū)組織的活動。
1、媒體宣傳。各市區(qū)要通過廣播、電視、報紙、網絡等新聞媒體對“海洋宣傳日”活動進行廣泛的宣傳報道。
2、現場宣傳。要在街道、廣場、漁區(qū)等人員密集場所，通過懸掛橫幅、設置宣傳展板、發(fā)放宣傳材料等形式，對“海洋日”進行深入宣傳，提供有關海域管理、海洋環(huán)保、海洋執(zhí)法、海洋文化等方面的咨詢。
3、清潔海灘活動。6月8日，組織中小學生，開展“擁抱綠色，呵護藍色海洋”清潔海灘活動。
4、海洋開放日活動。6月8日，有條件市區(qū)舉行漁政指揮中心、海洋執(zhí)法船等開放日活動，增加社會公眾的親和力。
沿海各市區(qū)除舉行以上活動，配合好市局組織的新聞采訪活動外，可結合實際，自行開展有地方特色的其它宣傳活動。
(一)沿海各市區(qū)要加強“海洋日”活動的組織領導，并結合當地特點，制定切實可行的宣傳方案，確保此項工作落到實處。
(二)統(tǒng)一使用國家確定的海洋宣傳日標志。
(三)宣傳標語要緊扣海洋開發(fā)保護、海洋生態(tài)文明、海洋可持續(xù)發(fā)展、藍黃兩區(qū)建設、海洋經濟發(fā)展、海洋監(jiān)察執(zhí)法等主題。
(四)做好圖片、視頻、文字等活動材料的留存、積累，沿海各市區(qū)請于6月x日前，將活動總結及活動材料報市局辦公室。
世界海洋日活動總結篇十四
(八)組織小學生于x月x日開展海洋日主題百米畫卷繪制展示活動；
(九)組織x月x日奧帆博物館開放日活動，供市民及游客免費參觀；
(十)組織x月x日大洋樣品館開放日活/動，供市民及游客免費參觀；
(十一)開展x月x日藍絲帶志愿者活互動；
(十二)組織x月x日涉海涉漁企業(yè)產品及海洋動物標本展示。
各單位應緊緊圍繞今年海洋日活動“關注海洋健康、守護蔚藍星球”的主題和宣傳重點，加強海洋日系列活動的創(chuàng)意策劃，積極發(fā)揮社會各界力量，千方百計擴大群眾參與性，扎實推進海洋意識在公眾中的傳播與影響，努力把海洋日系列活動打造成為好口碑、好參與的海洋意識普及平臺。
(二)加大傳播力度。
各單位要加強與宣傳、教育、文化、共青團、婦聯、新聞出版廣電等政府部門、單位的協調聯動，充分調動、發(fā)揮各單位、團體、企業(yè)的資源優(yōu)勢，努力形成海洋部門主導、各方配合、富有成效的工作新格局。
各單位要及時收集和整理活動的照片、視頻、文字及其它資料，并搜集整理媒體對于活動的報道?；顒咏Y束后要對相關資料統(tǒng)一整理歸檔，并請于6月24日前報送市海洋與漁業(yè)局辦公室。
海洋日系列活動由市海洋與漁業(yè)局辦公室負責組織實施。請各區(qū)、市海洋與漁業(yè)(主管)局將負責海洋日活動的部門、主要聯系人名單以及活動方案，于5月6日前報送市海洋與漁業(yè)局辦公室。
世界海洋日活動總結篇十五
1、曾經一度，我站在海邊，望著一望無垠的海面，突然發(fā)覺自己是如此地渺小，而大海是如此地浩瀚，但我不會因渺小而卑微，卻是對浩瀚的大海充滿了崇拜。
2、我希望你擁有灑滿夕陽的陽臺，波光粼粼的大海，以及不善言辭的我。
4、酷熱的午后，在陽光的洗禮下，我只是在海邊走著，撿撿石頭，吹吹海風，時間就飛快地一笑而過。
5、海和你都有治愈壞心情的超能力，?？梢灾斡那?，而你可以治愈一切。
6、特別喜歡大海，難得有時間漫步海邊，望著遠處的白帆，傾聽著大海的波濤聲，讓自己放松一下心情吧，面朝大海，春暖花開!
7、對海來說，一邊是江水不斷地注入，讓海不斷地獲得;另一邊是海水不斷地蒸發(fā)，讓海不斷地付出，在獲得與付出中，海達到了一種平衡，所以海才不會滿，才不會被淹沒。
8、面朝大海，春暖花開，海浪翻滾，波濤洶涌，光芒萬丈，萬事如意，心想事成!
9、和你一起去看海，當海風吹起，浪花的裙角泛起漣漪，你在夕陽下微笑，做個追逐浪花的姑娘，我想，最美的時光大抵就是此刻。
10、月光照在海面上，柔軟的海沙，迎面的浪潮，面朝大海，春暖花開。
11、只有在星羅棋布的簡陋屋子那邊的大海，才是世界上躁動不安永無寧日的見證。
12、清澈的海水，清澈的天。溫暖的`陽光，溫暖的街。我希望再清澈一些，再溫暖一些。
13、海邊的所有思緒永遠是溫柔的，揉雜著幾分靜謐的晚霞，也有些許日落之時的惆悵。最愛是黃昏。
14、我喜歡鯨，唱著好聽的歌，展開長長的鰭，生命就是應該這么強大的樣子。轟的一聲，飛出大海。
15、漁船點點，如浪花上的花蕊，在斜陽的陪伴下，家人的期待中，滿載而歸。
16、溫柔的海，咆哮的海，風情萬種的海，交替慰籍著久居都市，而倍感疲憊無奈的心靈。
17、我看過太多太美的風景，如同伊甸般的仙境，而大海太平太靜，有多少故事無人傾聽。
18、想要墜入深海里，獨自去最深的海底，還想潛入你夢里，不渝的陪著你。
19、這無邊無際強大無比的大海，也會吶喊出對自由的渴望。自由，是一切生命永恒的追求啊!
20、海只有把潮退回來，去重新積聚力量;當海潮退到最低點時，正是海積聚力量最強大的時候。
21、在無處落腳的人海里，你的停靠成為島嶼，成為陸地，成為具體。
22、只船孤獨地航行在海上，它既不尋求幸福，也不逃避幸福，它只是向前航行，底下是沉靜碧藍的大海，而頭頂是金色的太陽。
23、愛情是股純潔的泉水，它從長著水芹和花草，充滿沙礫的河床出發(fā)，在每次泛濫中改變性質和外形，或成小溪或成大河，最后奔流到汪\洋大海中。
24、希望你，能遇到一個像海一樣的人——溫柔給你，純凈給你，包容給你，那開心的浪花一朵朵，只為你而來。
25、我看過大海把海鷗吞沒，一點血腥都不見得然后感到悲哀，像是對你的愛，把全部獻給你，都石沉大海。
26、獨坐沙灘上，看浪花拍打巖石，摔的粉身碎骨也毫不畏懼，海納百川的氣魄震撼人心。
27、真實的自我就像月光下的海，龐大，安靜，想證明給別人看的時候，卻只能拍出一團焦糊的黑暗。
28、依稀記得，小時候在海邊玩耍，一個浪花拍過來，滿嘴都是咸咸的味道，那是一種永遠都不想再品嘗的味道，無論我內心多么向往著大海。
29、我喜歡大海，所以我跳了海，換句話說，我喜歡你，我會不顧一切的喜歡你。
30、春江潮水連海平，海上明月共潮生。滟滟隨波千萬里，何處春江無月明。
31、你的藍是天空藍，我的藍是深海藍，我說的不是顏色，你知道的。
32、我想做所有的，不定的，圍繞你的風景，光，大氣，海鷗，天空，船，風……我想做那只被你拿起貼近耳邊的海螺，讓我的感情，怯怯地，混進大海的轟鳴。
33、想一個人去海邊，看一看他的笑臉;想一個人去海邊，嗅一嗅他的氣息。
34、每當夜幕降臨，整個攀鋼一片燈火輝煌，就像天上閃爍的星星，比天上的星星還要好看，還要富有吸引力。紅的，綠的，藍的，黃的，聚成一片，就像一簇簇放射著燦爛光華的鮮花。燈光一閃一閃的，更像建設者們智慧的眼睛。
35、寬闊的沙灘上滿是晶瑩細小的沙子，一腳踩上去，就像踩上了松軟舒適的地毯。一個浪打來，海水沖到我的腳上，涼爽舒適。水退了，帶走的沙子從我腳邊滑過，覺得有些癢癢，也有些沙子留下來，使我的腳往沙子里陷進了一塊。又一個浪打來，腳就又陷進去一塊。一連幾次，連腳背也被沙子淹沒了。
36、海邊的沙灘上，斜陽細碎的霞光里，那些歡快的看海人，那是歷盡百轉千回而卻絕對沒有灰心退卻的人類依然盈滿欣喜的現實生存狀態(tài)。
37、目光盡處只見一條水平線，天和海在那里交界，云和浪在那里匯集，此時海邊上沒有爭吵和喧鬧的復雜的聲音，每個人都深情地望著大海，就連兩個因小事而打架的小男孩也面對大海流下了熱淚。
38、漫步，漫步海的一隅，也就漫步于海的心懷。而此刻，你也會自自然將小我融化似一滴水珠，一粒露珠，入化無形，便亦暢懷天地，同參造化。
39、喜歡它安靜的樣子，咆哮的樣子……望眼過去那開闊無邊的大海，雄渾而蒼茫，把城市的狹窄擁擠嘈雜全都灰望道九霄云外。
世界海洋日活動總結篇十六
1、在沙灘上還有一道亮麗的風景線，是在海邊游玩的各色人群，人們有的正在挖貝殼，有的正在撈小魚，還有的在水中嬉戲，你瞧，那邊有兩人穿著婚紗，正在拍婚紗照呢，他們笑得好幸福。
2、無邊無垠的海水里，朵朵歡快的浪花們輕快優(yōu)美的舞姿，那是大海開心的時刻里展露出來的歡樂笑顏。
3、金沙灘之夏，在藍天下，在陽光里，構成島城夏季光亮迷人的一道絕景的五彩太陽傘蒙古包帳篷及救生泳具沿海岸星羅棋布。游人或租一頂太陽傘遮陽小憩，談笑風生;或舉家躺臥沙灘上，享受這別具情趣的日光浴;或到近海中游泳，或乘摩托艇穿行在海面上。
4、果然過了一會兒，在那個地方出現了太陽的小半邊臉，紅是真紅，卻沒有亮光。這個太陽好像負著重荷似地一步一步慢慢地努力上升，到了最后，終于沖破了云霞，完全跳出了海面，顏色紅得非?？蓯?。一剎那間，這個深紅的圓東西，忽然發(fā)出了奪目的亮光，射得人眼睛發(fā)痛，它旁邊的云片也突然有了光彩。
5、“嘩!嘩!”海浪拍打著礁石，濺起了幾尺高的潔白晶瑩的水花，海浪涌到岸邊，輕輕地撫摩著細軟的沙灘，又戀戀不舍地退回，一次又一次永遠不息地撫摩著，在沙灘下劃出一條條的銀邊，像是給浩浩蕩蕩的大海鑲上了閃閃發(fā)光的銀框，使大海變得更加迷人美麗。
6、海在呼嘯，風在怒吼，不時掀起一排排巨浪，巨浪又一排排向前奔涌，沖向巖石，沖向一切阻礙他前進的萬物;終于，海浪被巖石摔得粉碎，那碎片飛沫依然向前飄灑，濺在他身上，令他打了個激靈，海浪仍舊前仆后繼，摔破了又來，來了的又摔破。
7、徜徉在金沙灘，碧波涌涌人頭涌涌，眼前的景色無疑會把你融化在海的懷中，讓你陶醉在物我兩忘的境界里。即使弄一身沙子，一個浪頭卷過來，沙子瞬間就被沖洗地無影無蹤，清清爽爽。
8、領略沙灘其實何嘗不是體驗一種苦澀的輪回?有如用自己的網反復打撈自己的魚，空落的'徒勞決非無足輕重。沙的背面是什么，無須細究，只有情歌如殤如一尾冰涼的美女蛇，熟門熟路闖將進來，孱弱的心坎遍生愁苦悲戚。
9、我第一次看到大海，它比我想象中的大海不知要大多少倍，藍色的海水涌起滾滾浪花，浪濤拍打著岸邊的礁石，往遠處望去，天和海連在一起，沒有邊際，空氣清新，使人心曠神怡。
10、時間不早了，和強哥坐車原路返回。耳機里放著同樣古老的京劇，看著窗外西安的夜景川流不息的車輛，熙熙攘攘的人群，燈火通明的城市，而鐘鼓樓就像兩顆藍田寶玉鑲嵌在這座城市的中央。不禁說到，西安的夜景真美。
11、有時太陽走進了云堆中，它的光線卻從云里射下來，直射到水面上。這時候要分辨出哪里是水，哪里是天，倒也不容易，因為我就只看見一片燦爛的亮光。
12、是啊!滿視野的藍色。無暇透明，純潔安靜，足以融化自己的一種顏色，那是自然唯一賦予大海的顏色。
13、吹著海風，面對著冷清而平靜的大海，朝那座熟悉且陌生的城市望去，心中的烈焰染滿了胸膛!
14、如果你想造一艘船，不要抓一批人來搜集材料，不要指揮他們做這個做那個，你只要教他們如何渴望大海就夠了。
15、祝你不用奔赴大海，也能春暖花開。祝你不用顛沛流離，也能遇到陪伴。祝你不用熬過黑夜，已經等到晚安。如果這些都很難，祝你平平安安。
16、這個世界也有人不了解海，不知愛海，也有人了解海，不敢愛海。
17、瓶子里粘濁的墨汁，是大海失戀后的顏色，腥臭的氣味，是殘存在我身體里的遺物，我這個在岸邊狂奔的人，追不上潮汐。
18、人到了一定時候，心里會丟掉一片海，好像那些需要靠岸的日子從未出現過一樣。
19、我喜歡星辰大海喜歡落日夕陽，那天太陽落山時，我喜歡的事物有了著落，當然還有那天夜晚悄悄親吻我的你。
20、今人不見古時月，今月曾經照古人。古人今人若流水，共看明月皆如此。
世界海洋日活動總結篇十七
6月8日是世界海洋日暨全國海洋宣傳日(以下簡稱海洋日)。根據《海南省教育廳關于做好2015年“世界海洋日暨全國海洋宣傳日”活動有關工作的通知》(瓊教〔2015〕37號)文件精神，結合我院實際，制定本活動方案。
一、指導思想。
全面貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，通過開展形式多樣的活動，緊緊圍繞建設海洋強國的戰(zhàn)略部署，重點宣傳“21世紀海上絲綢之路”重大戰(zhàn)略;重點宣傳深化改革，依法治海;重點宣傳建設海洋生態(tài)文明。在校園中營造良好的海洋文化氛圍，讓學生關心海洋、認識海洋，為建設海洋強國作出新的貢獻。
二、活動主題。
今年海洋日的'主題是：依法建設生態(tài)文明海洋。
三、活動內容。
(一)做好海洋文化宣傳。將海洋文化知識融入到我院的校園文化建設中，利用宣傳欄、宣傳標語、校園廣播、網站等各種形式營造濃厚的海洋文化氛圍。6月8日前，在校園主干道宣傳欄出版一期海洋主題的壁報，利用led滾動播放海洋日宣傳標語或懸掛宣傳標語，各系部在網站上轉發(fā)有關海洋知識的文章或圖片，學院廣播站播發(fā)海洋知識等。(責任部門：組織宣傳部及各系部)。
(二)組織海洋主題競賽活動。在海洋日期間組織開展海洋知識競賽、演講比賽、海洋主題征文比賽等活動。團委將海洋知識競賽題印發(fā)給各系，各系部組織學生學習，6月8日前后舉行全院知識競賽。(責任部門：團委及各系部)
(三)舉辦海洋科普活動。6月8日前后，邀請專家給學生作海洋科普知識講座。在今后還要不定期舉辦這類的知識講座。讓海洋知識“進學校、進課堂”，讓大學生認識海洋、了解海洋、重視海洋。(責任部門：學生處)。
(四)積極參與“海洋知識進校園”試點工作。引導教師開設海洋知識選修課，編輯海洋知識選修教材，讓海洋知識“進學校、進教材、進課堂”，培養(yǎng)學生對海洋的興趣，挖掘學生個性潛力，提高海洋知識普及率。(責任部門：教務處)。
四、活動要求。
(一)本活動由學生處牽頭組織，組織宣傳部、教務處、團委密切配合實施;。
(二)各部門要高度重視，認真組織，扎實推進，各項活動力求實效;。
(三)要保存好活動的相片、視頻、文字及其他資料;。
(四)學生處于6月4日前將本活動方案報送省教育廳高教處;。
(五)活動經費根據實際需要申報，并報學院領導審批。
世界海洋日活動總結篇十八
1、禮拜六我們倆去約會好嗎?請答應我誠懇的請求吧!因為我真的很想跟你去海邊漫步，去聆聽海的聲音，我回帶你爬上海邊最高的石頭然后踢你下去!
2、以后想去海邊，和自己愛的人一起聆聽潮起潮落的聲音。
3、好想好想和你在一起和你一起數天上的星星收集春天的細雨聽你訴說古老的故事細數你眼中的情意并肩看海邊的落日。
4、在人群之中尋覓著你，就仿佛在海邊掬起所有的沙粒，急于發(fā)現你的蹤跡，如果不從愿，但愿還有來生。
5、昨天，我夢見你了，真的，天空是那么明靜，陽光是那么明媚，大海是那么一望無垠，你站在蔚藍的海邊，我拿小棍一捅你，嘿，這小王八，殼還挺硬。
6、那海風吹得更清爽了，一陣陣的，吹得你心曠神怡，夏日的炎熱一掃而光，真是舒服!金燦燦的沙灘窄窄的圍著大海，卻又一望無邊，與大海相映成趣，真不愧是千里沙灘，萬里海波。既雄偉又壯觀，給人說不出的一種感慨。手摸摸金色的沙子，一股暖流融入我的心中，真是舒服極了。
7、大海，是你，是你給我們展示出寬容的力量，是你，教我們用一顆寬容的心面對生活，是你用獨特的嗓音贊頌著寬容的生活之美好。
9、沙灘上，海面上，都非常美麗，各式各樣的貝殼琳瑯滿目;各式各樣的人五顏六色，各式各樣的船奇麗而又壯觀，許許多多的各式各樣都讓我大飽眼福?，F在的我迫不及待的想奔向大海，與它共同分享那一片藍天。我和哥哥在海里嬉戲玩耍。大家都感受得到大海帶給我們的歡樂。
10、前往西島的時候是乘著小艇去的，那片藍色的大海就在我腳下，洶涌澎湃。我站在沙灘上，任海水漫過自己的腳，看它帶走腳邊金色的細沙，望著沙子匯入茫茫海洋，心想或許再也回不來了吧。這時，起風了，我聽到，海在唱歌。那樣熟悉的旋律，那樣溫柔的呢喃，就好像依偎在母親溫暖的懷抱里，我的心是那樣平靜，就像一泓深秋的潭水，平靜得沒有一絲波瀾。
11、有時海又像一頭憤怒的雄獅。那是在海漲潮時，波濤猶如千軍萬馬，向海岸沖來，人們還會在遠一些的陸地上隱約聽到海浪直奔沙灘的聲音，讓人覺得此時的海是那么洶涌澎湃。
12、白色的沙灘上，小青蟹的房子就建在海水清洗過的濕地上，那細細的窗臺后面，擺布著它們探究世界的眼神，它們用驚奇與羞怯看游人們從身邊來來去去，帶著笑，帶著哭，帶著歡天喜地，帶著死去活來，而它們自己的日子，冬去春來，平平靜靜，吉祥安康。徜徉在金沙灘，碧波涌涌人頭涌涌，眼前的景色無疑會把你融化在海的懷中，讓你陶醉在物我兩忘的境界里。即使弄一身沙子，一個浪頭卷過來，沙子瞬間就被沖洗地無影無蹤，清清爽爽。
13、滔滔白浪從天際滾滾而來，銀白皎亮的波濤推涌追逐，漸漸由遠而近，越近越高，越高越響，宛如千軍萬馬挾著雷鳴一般的轟然巨響奔騰而至。
14、走過的路成為背后的風景，不能回頭不能停留，若此刻停留，將會錯過更好的風景，保持一份平和，保持一份清醒。享受每一刻的感覺，欣賞每一處的'風景，這就是人生。
15、何為旅行?旅行不是一次出行，也不只是一個假期。旅行是一個過程，一次發(fā)現。是一個自我發(fā)現的過程。真正的旅行讓我們直面自我。
17、一個人去旅行，而且是去故鄉(xiāng)的山水間徜徉。臨行之前，面對太多的疑問和不解為何是一個人?也有善意的提醒何不去遠方!昆明呀--趕一個花海;三亞呀--赴一個藍天碧海。
18、只是微笑地固執(zhí)自己的堅持，不做任何解釋。
20、當你見過了世界上最美麗的風景，你的內心會被洗成一片空白，自由而寧靜，因為它撫平了心底的不安;當你嘗到了極品的美食，會得到最大的滿足，因為它填補了你的空虛。
21、你在無垠的海邊第一次聽到了自己心跳的聲音，你在潮濕的風中感受到了平穩(wěn)的呼吸，多好聽啊，一遍一遍的你突然明白自己還活著，并且如此真實的活著--這，就是旅行的意義。
22、山和水并行著，讓靈魂在歲月的風沙中磨練輪回遭遇。你為何要一直流動呢山問，難道萬頃良田不值得你孕育難道萬千挫折不值得你面對難道萬種痛苦不值得你化解水沒有回答，只是依然把痛苦放大，卷起千層浪，淹沒村莊，猙獰得張揚。
23、趕快上路吧，不要有一天我們在對方的葬禮上說，要是當時去了就好了。
24、終于到達了目的地―港尾!我們來到了海邊，一眼望去，茫茫的大海，水天相接，真是美極了!這時，海浪一陣陣拍著海岸，一波又一波地吞噬著沙灘上的腳印。
25、沒有風。海自己醒了，喘著氣，轉側著，打著呵欠。伸著懶腰，抹著眼睛。因為島嶼擋住了它的轉動，它狠狠的用腳踢著，用手推著，用牙咬著。它一刻比一刻興奮，一刻比一刻用勁。巖石也仿佛漸漸戰(zhàn)栗，發(fā)出抵抗的嗥叫，擊碎了海的鱗甲，片片飛散。
世界海洋日活動總結篇一
在6月8日第十個世界海洋日和第十一個全國海洋宣傳日到來之際，自然資源部辦公廳日前印發(fā)《關于開展世界海洋日暨全國海洋宣傳日活動的通知》（以下簡稱《通知》），明確世界海洋日活動主題為“奮進新時代揚帆新海洋”，主場活動設在x省x市。
世界海洋日主場活動由自然資源部和x省人民政府共同主辦，內容包括海洋人物頒獎、“海洋公益形象大使”授予、海上絲綢之路沿線國家及島嶼國家海洋空間規(guī)劃國際論壇及國際展、海洋文化名人分享會、休漁謝洋大典等。
除此之外，沿海各省、自治區(qū)、直轄市及計劃單列市海洋廳（局），部屬各涉海單位聯合駐地涉海企事業(yè)單位，各涉海高校在校院內外或所在社區(qū)，有關社會團體等也將在海洋日期間舉辦宣傳活動，包括公眾開放日、廣場宣傳、海洋知識競賽、演講比賽、攝影展、圖片展、知識講座等。
《通知》要求，相關單位要加強創(chuàng)意策劃，結合今年活動主題，切實在上層次、提水平、擴影響上做文章；加大統(tǒng)籌協調，群策群力，提升整體效果；貫徹務實節(jié)儉，全面落實中央有關黨風廉政建設工作要求，嚴格落實中央八項規(guī)定精神和部相關工作規(guī)范；注重氛圍營造，充分發(fā)揮傳統(tǒng)媒體和新媒體作用；做好工作總結等。
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世界海洋日活動總結篇二
通過開展形式多樣的活動，緊緊圍繞建設海洋強國的戰(zhàn)略部署，重點宣傳“21世紀海上絲綢之路”重大戰(zhàn)略；重點宣傳深化改革，依法治海；重點宣傳建設海洋生態(tài)文明。在校園中營造良好的海洋文化氛圍，讓學生關心海洋、認識海洋，為建設海洋強國作出新的貢獻。
今年海洋日的主題是：關注海洋健康、守護蔚藍星球。
（一）做好海洋文化宣傳。將海洋文化知識融入到我院的校園文化建設中，利用宣傳欄、宣傳標語、校園廣播、網站等各種形式營造濃厚的海洋文化氛圍。6月8日前，在校園主干道宣傳欄出版一期海洋主題的壁報，利用led滾動播放海洋日宣傳標語或懸掛宣傳標語，各系部在網站上轉發(fā)有關海洋知識的文章或圖片，學院廣播站播發(fā)海洋知識等。（責任部門：組織宣傳部及各系部）。
（二）組織海洋主題競賽活動。在海洋日期間組織開展海洋知識競賽、演講比賽、海洋主題征文比賽等活動。團委將海洋知識競賽題印發(fā)給各系，各系部組織學生學習，6月8日前后舉行全院知識競賽。（責任部門：團委及各系部）。
（三）舉辦海洋科普活動。6月8日前后，邀請專家給學生作海洋科普知識講座。在今后還要不定期舉辦這類的知識講座。讓海洋知識“進學校、進課堂”，讓大學生認識海洋、了解海洋、重視海洋。（責任部門：學生處）。
（四）積極參與“海洋知識進校園”試點工作。引導教師開設海洋知識選修課，編輯海洋知識選修教材，讓海洋知識“進學校、進教材、進課堂”，培養(yǎng)學生對海洋的興趣，挖掘學生個性潛力，提高海洋知識普及率。（責任部門：教務處）。
世界海洋日活動總結篇三
聯合國于第63屆聯合國大會上將每年的6月8日確定為“世界海洋日”。聯合國秘書長潘基文就此發(fā)表致辭時指出，人類活動正在使海洋世界付出可怕的代價，個人和團體都有義務保護海洋環(huán)境，認真管理海洋資源。聯合國將首個世界海洋日的主題確定為“我們的海洋，我們的責任”并將其日期調整到6月8日。
新奧爾松風光。新奧爾松位于斯瓦爾巴群島，該群島位于歐洲大陸以北的北冰洋地區(qū)。
海洋是地球的心臟。正如心臟為身體的各個部位提供血液一樣，海洋將全球的人們聯系在一起，無論我們生活在世界的哪個角落。海洋能調節(jié)氣候、產生氧氣，每年為數百萬人提供食物，同時也是眾多野生生物的棲息地以及人類重要藥物的來源。除此之外，海洋的作用還有很多。為了確保我們和子孫后代的健康與安全，我們必須負起責任，像海洋照顧我們一樣保護海洋。
今年，世界海洋日的主題是“健康的海洋，健康的地球”，我們努力的重點是治理塑料污染。
塑料污染對海洋危害重大，原因是塑料制品的降解速度十分緩慢，能長時間污染水道。此外，由于浮游動物等水生動物會誤食塑料微粒，塑料污染也威脅著它們的健康?？茖W家們還擔心人類健康也會受到影響。
年6月8日，聯合國將于總部慶祝2015年世界海洋日，并表彰“年度世界海洋日海洋攝影比賽”*的獲獎者。
世界海洋日活動總結篇四
華山中學作為中國海洋學會的科普基地，積極配合6.8世界海洋日暨全國海洋宣傳日開展豐富多彩的活動。
1、利用電子顯示屏、國旗下講話、橫幅、科普知識展板進行海洋日宣傳，讓所有的師生了解海洋日，認識海洋，關心海洋。
2、高中部。
2.1兩場學生主講的講座——《x沙海變遷》、《海權即國權》。
3、義務部。
4、二師幼兒園：20min關于海洋日、x是古海洋、船舶、海洋中的典型生物等的介紹，給孩子們贈送從x帶回來的貝殼等禮物，孩子們表現出了極大的興趣，積極回答問題，進行提問。通過這樣一個簡單的小課堂，讓幼兒園的孩子們了解海洋，認識海洋，播撒下一顆種子，靜待發(fā)芽。
活動按預期方案步步實現，借助于對“陸地絲綢之路和海上絲綢之路”的宣傳，從戰(zhàn)略和全局的高度，從建設海洋強國的高度，大力宣傳海洋事業(yè)的發(fā)展，弘揚海洋精神，廣泛宣講海洋意識，逐步推進海洋權益、海洋生物等海洋領域知識的普及教育工作，形成全民關心海洋、認識海洋、經略海洋的良好社會氛圍。
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世界海洋日活動總結篇五
為認真落實好縣教育局《關于轉發(fā)瓊教（【20xx】37號）文的通知，根據《xx省教育廳（【20xx】37號）關于做好20xx“世界海洋日暨全國海洋宣傳日”活動的有關通知》精神。我校認真組織開展了相關活動，進一步增強了學校學生對海洋的關注、了解知識，提升學生海洋意識?，F就我校開展工作總結如下：
我校領導對本次活動高度重視，迅速成立了由分管領導符副校長為組長，少先隊甘總輔導員為副組長，各班級班主任為成員的活動領導小組。領導小組下設辦公室于政教處辦公室，由符副校長具體負責活動的'各項工作。領導小組及時制定學校活動工作實施方案，并通過學校晨會召集師生召開動員會。
根據相關活動文件的工作要求，結合學?；顒訉嵤┓桨讣皩W校的工作實際，我們主要開展了以下活動：
1、海洋知識進課堂。
各班級利用班會課時間組織開展以“依法建設生態(tài)文明海洋”為主題的班會課，著重讓學生認識海洋、了解海洋、重視海洋。
2、海洋知識進校園。
各班結合實際，以教育局下發(fā)的《我們的孩子》課本教材為依托，組織學生學習校本內容，提高海洋知識的知曉率，增強學生海洋知識意識，培養(yǎng)興趣。
3、海洋知識進人心。
學校少隊部組織少先隊員開展海洋知識手抄報，發(fā)揮學生個性潛力，出版豐富多彩的學生手抄報，努力營造濃厚的海洋文化氛圍。
1、學?，F有海洋知識的教材較少，很難滿足學生的學習需求。
2、海洋知識教育沒有形成常態(tài)化，學生海洋知識匱乏。
3、沒有相關海洋科普知識教育場所，校園活動氛圍不強。
世界海洋日活動總結篇六
一、活動目的：
在6.8世界海洋日期間，市海洋與漁業(yè)局通過開展本次活動，大范圍在我市普及海洋知識、弘揚海洋文化，描繪浩瀚海洋，謳歌藍色國土，引導國民關注海洋、熱愛海洋、保護海洋，提高全民海洋意識。
二、活動主題：
“蔚藍海洋我的家”
三、組織機構：
主辦單位：市海洋與漁業(yè)局。
協辦單位：市教育局__市攝影協會。
承辦單位：股份有限公司。
四、活動時間：20__年5月25日-20__年6月30日。
五、媒體支持：電視臺、經濟報、新聞網。
六、活動組別：
1、攝影組：專業(yè)攝影作品/手機攝影作品。
2、繪畫組：中高年級繪畫作品/低年級繪畫作品。
七、獎項設置：
專業(yè)攝影組：根據評選結果設置一等獎1名、二等獎2名、三等獎5名和優(yōu)秀獎10名，分別獎勵800，500，200元及80元。
手機攝影組：根據評選結果設置一等獎1名、二等獎2名、三等獎5名和優(yōu)秀獎10名，分別獎勵500，300，200元及80元。
中高年級繪畫組：根據評選結果設置一等獎1名、二等獎2名、三等獎5名和入選作品20名，分別獎勵500，300，200元及小禮品。
低年級繪畫組：根據評選結果設置一等獎1名、二等獎2名、三等獎5名和入選作品20名，分別獎勵500，300，200元及小禮品。
八、評選方式：
1、微信投票：投稿作品將在__市海洋與漁業(yè)局、__新聞網、__經濟報、__電視臺等微信公眾平臺進行投票，根據投票結果選定入圍作品。
2、評委評選：聘請資深攝影人及美術老師組成評委組，對微信投票入圍的作品進行評選，并擬定最終獲獎等級。
九、活動內容：
1、參賽攝影作品，要求以獨特的視角詮釋“蔚藍海洋我的家”主題，可以是海邊風景、人物故事、海邊休閑活動、海邊綜合實踐及與海洋相關的實驗活動等。攝影器材可以是專業(yè)相機，也可以是智能手機。參賽作品需注明是專業(yè)攝影組，或是手機攝影組。
2、參賽繪畫作品，要求體現“蔚藍海洋我的家”的風物、景觀、活動等。作品應為參賽人員自己創(chuàng)作的畫作，并未曾發(fā)表。
3、參賽繪畫作品需注明作者姓名、學校年級班級、聯系電話，并統(tǒng)一由學校美術組老師提交至中橋文化傳媒創(chuàng)意中心，原稿不退還個人。中橋文化傳媒聯系人：聯系電話：地址：。
4、攝影作品需注明作者姓名、單位、聯系電話。并將作品用電子件發(fā)送指定郵箱：電子件應大于2m。
5、以上兩種參賽作品截稿日期統(tǒng)一為：20__年6月30日。參賽作品使用權歸主辦方所有，優(yōu)秀作品可能將通過義賣、展示、結冊出版發(fā)行等方式，所得費用用于海洋教育公益事業(yè)。
世界海洋日活動總結篇七
6月8日是世界海洋日暨全國海洋宣傳日，為提高公眾海洋意識，下面小編就給大家準備了關于世界海洋日活動方案，大家可以來參考一下。
關注海洋健康、守護蔚藍星球
(四)聯合國家海洋局北海分局于5月12日開展海洋防災減災廣場宣傳;
(八)組織小學生于6月x日開展海洋日主題百米畫卷繪制展示活動;
(九)組織6月x日奧帆博物館開放日活動，供市民及游客免費參觀;
(十)組織6月x日大洋樣品館開放日活動，供市民及游客免費參觀;
(十一)開展6月x日藍絲帶志愿者活互動;
(十二)組織6月x4日涉海涉漁企業(yè)產品及海洋動物標本展示。
(一)把握活動重點
各單位應緊緊圍繞今年海洋日活動“關注海洋健康、守護蔚藍星球”的主題和宣傳重點，加強海洋日系列活動的創(chuàng)意策劃，積極發(fā)揮社會各界力量，千方百計擴大群眾參與性，扎實推進海洋意識在公眾中的傳播與影響，努力把海洋日系列活動打造成為好口碑、好參與的海洋意識普及平臺。
(二)加大傳播力度
各單位要加強與宣傳、教育、文化、共青團、婦聯、新聞出版廣電等政府部門、單位的協調聯動，充分調動、發(fā)揮各單位、團體、企業(yè)的`資源優(yōu)勢，努力形成海洋部門主導、各方配合、富有成效的工作新格局。
(三)留存活動資料
各單位要及時收集和整理活動的照片、視頻、文字及其它資料，并搜集整理媒體對于活動的報道?；顒咏Y束后要對相關資料統(tǒng)一整理歸檔，并請于6月24日前報送市海洋與漁業(yè)局辦公室。
2017年海洋日系列活動由市海洋與漁業(yè)局辦公室負責組織實施。請各區(qū)、市海洋與漁業(yè)(主管)局將負責海洋日活動的部門、主要聯系人名單以及活動方案，于5月6日前報送市海洋與漁業(yè)局辦公室。
世界海洋日活動總結篇八
6月8日是世界海洋日暨全國海洋宣傳日(以下簡稱海洋日)。根據《海南省教育廳關于做好“世界海洋日暨全國海洋宣傳日”活動有關工作的通知》(瓊教37號)文件精神，結合我院實際，制定本活動方案。
一、指導思想。
全面貫徹落實黨的__大和__屆三中、__全會精神，通過開展形式多樣的活動，緊緊圍繞建設海洋強國的戰(zhàn)略部署，重點宣傳“21世紀海上絲綢之路”重大戰(zhàn)略;重點宣傳深化改革，依法治海;重點宣傳建設海洋生態(tài)文明。在校園中營造良好的海洋文化氛圍，讓學生關心海洋、認識海洋，為建設海洋強國作出新的貢獻。
二、活動內容。
(一)做好海洋文化宣傳。將海洋文化知識融入到我院的校園文化建設中，利用宣傳欄、宣傳標語、校園廣播、網站等各種形式營造濃厚的海洋文化氛圍。6月8日前，在校園主干道宣傳欄出版一期海洋主題的壁報，利用led滾動播放海洋日宣傳標語或懸掛宣傳標語，各系部在網站上轉發(fā)有關海洋知識的文章或圖片，學院廣播站播發(fā)海洋知識等。(責任部門：組織宣傳部及各系部)。
(二)組織海洋主題競賽活動。在海洋日期間組織開展海洋知識競賽、演講比賽、海洋主題征文比賽等活動。團委將海洋知識競賽題印發(fā)給各系，各系部組織學生學習，6月8日前后舉行全院知識競賽。(責任部門：團委及各系部)
(三)舉辦海洋科普活動。6月8日前后，邀請專家給學生作海洋科普知識講座。在今后還要不定期舉辦這類的知識講座。讓海洋知識“進學校、進課堂”，讓大學生認識海洋、了解海洋、重視海洋。(責任部門：學生處)。
(四)積極參與“海洋知識進校園”試點工作。引導教師開設海洋知識選修課，編輯海洋知識選修教材，讓海洋知識“進學校、進教材、進課堂”，培養(yǎng)學生對海洋的興趣，挖掘學生個性潛力，提高海洋知識普及率。(責任部門：教務處)。
三、活動要求。
(一)本活動由學生處牽頭組織，組織宣傳部、教務處、團委密切配合實施;。
(二)各部門要高度重視，認真組織，扎實推進，各項活動力求實效;。
(三)要保存好活動的相片、視頻、文字及其他資料;。
(四)學生處于6月4日前將本活動方案報送省教育廳高教處;。
(五)活動經費根據實際需要申報，并報學院領導審批。
世界海洋日活動總結篇九
二、總體思路和宣傳重點。
(一)總體思路。
海洋日活動要從戰(zhàn)略和全局的高度，從建設海洋強國的高度，大力宣傳海洋事業(yè)的發(fā)展，弘揚海洋精神，廣泛宣講海洋意識，全面推進海洋戰(zhàn)略、海洋權益、海洋生態(tài)、海洋經濟、海洋科技、極地大洋、海洋民生等海洋各個領域知識的普及教育工作，形成全民關心海洋、認識海洋、經略海洋的良好社會氛圍。
(二)宣傳重點。
1.宣傳建設海洋強國是建設現代化國家的必然要求，是實現中華民族偉大復興夢想的必然選擇。
2.宣傳建設21世紀海上絲綢之路戰(zhàn)略部署的重要作用和重大意義。
3.宣傳科學開發(fā)利用海洋、發(fā)展海洋經濟，有利于轉變經濟發(fā)展方式、調整經濟結構，培育國民經濟新的增長點。
4.宣傳海洋是地球生態(tài)的重要組成部分，要珍惜海洋資源，保護海洋生態(tài)環(huán)境，努力構建和諧的人海關系。
5.宣傳中華民族擁有源遠流長、輝煌燦爛的海洋文化和勇于探索、崇尚和諧的海洋精神，每個人都應當有建設海洋強國的自豪感和責任感。
今年的主場活動包括：“海洋人物”頒獎儀式、“促進海洋經濟發(fā)展”重大項目對接活動、“海洋杯”國際自行車公開賽、“清潔海岸”行動和“海上絲路—過去和現在”文化攝影展。
在6月8日海洋日前后，國家海洋局海洋日活動辦公室將組織開展海洋日系列宣傳活動，包括：海洋人物評選活動、全國大中學生第__屆海洋文化創(chuàng)意設計大賽、海洋知識“進校園、進課堂、進教材”活動、全國青少年海洋知識夏令營、第__屆全國大中學生海洋知識競賽、“海疆萬里行”及“重走海上絲綢之路”主題采訪、中國海洋寶貝卡通形象設計大賽、海洋與人圖片展等。
四、總體要求。
1.把握活動重點。
各單位應緊緊圍繞今年海洋日活動“建設海上絲路，聯通五洲四?！钡闹黝}、總體思路和宣傳重點，注重發(fā)揮社會各界力量，策劃設計形式新穎、群眾參與度高的活動，扎實推進海洋意識在公眾中的傳播與影響。
2.加大傳播力度。
各地區(qū)和各單位要充分發(fā)揮媒體作用，與媒體的溝通交流、協調合作要做到提前準備、立足長遠、效果持久。通過事先通氣、事中合作、事后跟蹤的辦法，把握宣傳方向、達到宣傳目的。爭取從多個角度、多個側面深入報道，全面、立體地展現海洋工作的新成就及廣大海洋工作者的風采。
3.抓好組織落實工作。
各地區(qū)、各單位要在自身開展好海洋日活動的同時，組織、督促下屬市、區(qū)、縣海洋行政機構和所屬單位開展好海洋日活動。
4.注意留存活動資料。
各地區(qū)和各單位要及時整理活動的照片、視頻、文字及其他資料，并搜集整理各地媒體對活動的報道?；顒咏Y束后要對相關資料統(tǒng)一整理歸檔，并請于6月30日前報送國家海洋局宣傳教育中心。
世界海洋日活動總結篇十
全面貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，通過開展形式多樣的活動，緊緊圍繞建設海洋強國的戰(zhàn)略部署，重點宣傳“21世紀海上絲綢之路”重大戰(zhàn)略;重點宣傳深化改革，依法治海;重點宣傳建設海洋生態(tài)文明。在校園中營造良好的海洋文化氛圍，讓學生關心海洋、認識海洋，為建設海洋強國作出新的.貢獻。
二、活動主題。
今年海洋日的主題是：關注海洋健康、守護蔚藍星球。
三、活動內容。
(一)做好海洋文化宣傳。將海洋文化知識融入到我院的校園文化建設中，利用宣傳欄、宣傳標語、校園廣播、網站等各種形式營造濃厚的海洋文化氛圍。6月8日前，在校園主干道宣傳欄出版一期海洋主題的壁報，利用led滾動播放海洋日宣傳標語或懸掛宣傳標語，各系部在網站上轉發(fā)有關海洋知識的文章或圖片，學院廣播站播發(fā)海洋知識等。(責任部門：組織宣傳部及各系部)。
(二)組織海洋主題競賽活動。在海洋日期間組織開展海洋知識競賽、演講比賽、海洋主題征文比賽等活動。團委將海洋知識競賽題印發(fā)給各系，各系部組織學生學習，6月8日前后舉行全院知識競賽。(責任部門：團委及各系部)
(三)舉辦海洋科普活動。6月8日前后，邀請專家給學生作海洋科普知識講座。在今后還要不定期舉辦這類的知識講座。讓海洋知識“進學校、進課堂”，讓大學生認識海洋、了解海洋、重視海洋。(責任部門：學生處)。
(四)積極參與“海洋知識進校園”試點工作。引導教師開設海洋知識選修課，編輯海洋知識選修教材，讓海洋知識“進學校、進教材、進課堂”，培養(yǎng)學生對海洋的興趣，挖掘學生個性潛力，提高海洋知識普及率。(責任部門：教務處)。
四、活動要求。
(一)本活動由學生處牽頭組織，組織宣傳部、教務處、團委密切配合實施;。
(二)各部門要高度重視，認真組織，扎實推進，各項活動力求實效;。
(三)要保存好活動的相片、視頻、文字及其他資料;。
(四)學生處于6月4日前將本活動方案報送省教育廳高教處;。
(五)活動經費根據實際需要申報，并報學院領導審批。
世界海洋日活動總結篇十一
根據《國家海洋局關于開展“世界海洋日暨全國海洋宣傳日”活動的通知》和x省海洋與漁業(yè)廳有關要求，結合我市工作實際，現將開展x市世界海洋日暨全國海洋宣傳日系列活動有關事項通知如下：
關注海洋健康、守護蔚藍星球。
(一)開展x市世界海洋日暨海洋生物資源增殖放流公益活動，并于6月x日舉辦主會場活動。
(二)聘請x廣播電視臺知名主持人x擔任x市海洋公益形象大使參與海洋宣傳日系列活動，拍攝公益廣告片并在x電視臺及市區(qū)主要景點電子屏幕播放。
(三)制作海洋日公益活動宣傳展板、宣傳彩頁，在x水族館、x海底世界、極地海洋世界及啟動儀式現場展示和發(fā)放。
(四)聯合國家海洋局x分局于x月x日開展海洋防災減災廣場宣傳。
(五)聯合x電視臺《x》欄目x月底開展海洋日互動話題，引導公眾愛護海洋生物、保護海洋環(huán)境。
(六)制作海洋日“人海和諧’萬人簽名征集活動”簽名墻，邀請參加海洋日公益活動啟動儀式的領導、嘉賓、社會各界代表及市民、游客簽名留念。
(七)邀請國家海洋局x分局執(zhí)法船舶、國家海洋局一所“x”號仿真模型于6月x日啟動儀式上供市民集中參觀。
(八)組織小學生于6月x日開展海洋日主題百米畫卷繪制展示活動。
(九)組織6月x日x博物館開放日活動，供市民及游客免費參觀。
(十)組織6月x日大洋樣品館開放日活動，供市民及游客免費參觀。
(十一)開展6月x日藍絲帶志愿者活互動。
(十二)組織6月x日涉海涉漁企業(yè)產品及海洋動物標本展示。
各單位應緊緊圍繞今年海洋日活動“關注海洋健康、守護蔚藍星球”的主題和宣傳重點，加強海洋日系列活動的創(chuàng)意策劃，積極發(fā)揮社會各界力量，千方百計擴大群眾參與性，扎實推進海洋意識在公眾中的傳播與影響，努力把海洋日系列活動打造成為好口碑、好參與的海洋意識普及平臺。
(二)加大傳播力度。
各單位要加強與宣傳、教育、文化、共青團、婦聯、新聞出版廣電等政府部門、單位的協調聯動，充分調動、發(fā)揮各單位、團體、企業(yè)的資源優(yōu)勢，努力形成海洋部門主導、各方配合、富有成效的工作新格局。
各單位要及時收集和整理活動的照片、視頻、文字及其它資料，并搜集整理媒體對于活動的報道?；顒咏Y束后要對相關資料統(tǒng)一整理歸檔，并請于6月x日前報送市海洋與漁業(yè)局辦公室。
海洋日系列活動由市海洋與漁業(yè)局辦公室負責組織實施。請各區(qū)、市海洋與漁業(yè)(主管)局將負責海洋日活動的部門、主要聯系人名單以及活動方案，于x月x日前報送市海洋與漁業(yè)局辦公室。
世界海洋日活動總結篇十二
在世界海洋日期間，市海洋與漁業(yè)局通過開展本次活動，大范圍在我市普及海洋知識、弘揚海洋文化，描繪浩瀚海洋，謳歌藍色國土，引導國民關注海洋、熱愛海洋、保護海洋，提高全民海洋意識。
“蔚藍海洋我的家”
主辦單位：市海洋與漁業(yè)局。
協辦單位：市教育局——市攝影協會。
承辦單位：股份有限公司。
20xx年5月25日-20xx年6月30日。
電視臺、經濟報、新聞網。
1、攝影組：專業(yè)攝影作品/手機攝影作品。
2、繪畫組：中高年級繪畫作品/低年級繪畫作品。
專業(yè)攝影組：根據評選結果設置一等獎1名、二等獎2名、三等獎5名和優(yōu)秀獎10名，分別獎勵800，500，200元及80元。
手機攝影組：根據評選結果設置一等獎1名、二等獎2名、三等獎5名和優(yōu)秀獎10名，分別獎勵500，300，200元及80元。
中高年級繪畫組：根據評選結果設置一等獎1名、二等獎2名、三等獎5名和入選作品20名，分別獎勵500，300，200元及小禮品。
低年級繪畫組：根據評選結果設置一等獎1名、二等獎2名、三等獎5名和入選作品20名，分別獎勵500，300，200元及小禮品。
1、微信投票：投稿作品將在——市海洋與漁業(yè)局、——新聞網、——經濟報、——電視臺等微信公眾平臺進行投票，根據投票結果選定入圍作品。
2、評委評選：聘請資深攝影人及美術老師組成評委組，對微信投票入圍的作品進行評選，并擬定最終獲獎等級。
1、參賽攝影作品，要求以獨特的視角詮釋“蔚藍海洋我的家”主題，可以是海邊風景、人物故事、海邊休閑活動、海邊綜合實踐及與海洋相關的實驗活動等。攝影器材可以是專業(yè)相機，也可以是智能手機。參賽作品需注明是專業(yè)攝影組，或是手機攝影組。
2、參賽繪畫作品，要求體現“蔚藍海洋我的'家”的風物、景觀、活動等。作品應為參賽人員自己創(chuàng)作的畫作，并未曾發(fā)表。
3、參賽繪畫作品需注明作者姓名、學校年級班級、聯系電話，并統(tǒng)一由學校美術組老師提交至中橋文化傳媒創(chuàng)意中心，原稿不退還個人。中橋文化傳媒聯系人：聯系電話：地址：。
4、攝影作品需注明作者姓名、單位、聯系電話。并將作品用電子件發(fā)送指定郵箱：電子件應大于2m。
5、以上兩種參賽作品截稿日期統(tǒng)一為：20xx年6月30日。參賽作品使用權歸主辦方所有，優(yōu)秀作品可能將通過義賣、展示、結冊出版發(fā)行等方式，所得費用用于海洋教育公益事業(yè)。
世界海洋日活動總結篇十三
6月8日是世界海洋日暨全國海洋宣傳日。為提高公眾海洋意識，提升x市海洋文化素養(yǎng)，加深市民對海洋的理解和認識，激發(fā)對海洋事業(yè)以及相關熱點問題的興趣和熱情，在全社會樹立可持續(xù)發(fā)展的海洋觀，積極推動全市藍色經濟區(qū)建設，根據國家海洋局和省海洋與漁業(yè)廳有關通知精神，結合x市實際，制定本方案。
20xx年全市“世界海洋日及全國海洋宣傳日”(以下簡稱海洋日”)活動主題是：海洋與可持續(xù)發(fā)展。
20xx年“海洋日”宣傳要緊密結合海域和海島開發(fā)管理、海洋生態(tài)環(huán)境保護、海洋防災減災、海洋生物資源增殖和海洋監(jiān)察執(zhí)法等重點工作，以“海洋日”為核心，以電視、廣播、報紙和網絡媒介為載體，面向社會公眾，連續(xù)開展鋪墊性和延展性系列宣傳活動，努力提高公眾參與度，積極營造關注海洋的輿論氛圍，構筑堅實的社會基礎和豐厚的海洋文化意識，積極推進藍黃兩區(qū)建設和海洋經濟發(fā)展。
為切實加強“海洋日”的統(tǒng)一協調組織，特成立x市“海洋宣傳日”宣傳活動領導小組，局辦公室具體承擔宣傳活動的組織協調工作，相關科站處予以配合。
(一)市局組織的活動。
1、發(fā)表署名文章。6月8日，在x日報發(fā)表分管市長署名文章，從促進藍色經濟發(fā)展、紀念《海域法》頒布實施x周年的角度出發(fā)，總結我市海洋經濟發(fā)展經驗，暢想海洋發(fā)展前景。(海洋管理科負責，局辦公室配合)。
2、媒體宣傳。“海洋日”當天，邀請x電視臺、x日報、x晚報等新聞媒體對“海洋日”活動進行宣傳報道。在x海洋與漁業(yè)信息網開辟“海洋日”專欄，發(fā)布宣傳口號和標示，介紹世界海洋日暨全國海洋宣傳日背景。對《海域法》頒布實施x周年等專題宣傳。(局辦公室負責，海洋管理科配合)。
3、組織海洋生物資源增殖放流全民參與共同行動。6月x日前后，組織企業(yè)、公益組織等單位參與海洋生物資源增殖放流活動。(漁業(yè)科負責，局辦公室配合)。
4、開展廣場及道路宣傳。6月8日，在城區(qū)主要道路懸掛宣傳橫幅，在x廣場組織開展宣傳活動，制作宣傳展板、發(fā)放國家海洋局統(tǒng)一印制的宣傳材料，提供海域管理、海洋環(huán)保、海洋執(zhí)法、海洋文化等方面的咨詢。組織“重視海洋親近海洋保護海洋”海洋文化志愿簽名活動，號召群眾簽名并履行這一義務。(海洋管理科負責，市海洋與漁業(yè)行政執(zhí)法處、市海洋環(huán)境監(jiān)測中心站、各市區(qū)海漁局配合)。
5、組織開放日活動。6月8日，向社會公眾開放x市海洋預報站、海域使用動態(tài)監(jiān)管中心、海洋環(huán)境監(jiān)測站綜合實驗室、漁政指揮中心、海監(jiān)漁政船等，增加社會公眾的`親和力。(市海洋與漁業(yè)行政執(zhí)法處、市海洋環(huán)境監(jiān)測中心站負責)。
6、清潔海灘活動。6月下旬，組織中小學生參觀x海洋生態(tài)特別保護區(qū)，向他們宣傳海洋環(huán)境保護的重要性，并在附近海域開展“擁抱綠色，呵護藍色海洋”清潔海灘活動。(海洋管理科負責，局辦公室配合)。
(二)沿海市區(qū)組織的活動。
1、媒體宣傳。各市區(qū)要通過廣播、電視、報紙、網絡等新聞媒體對“海洋宣傳日”活動進行廣泛的宣傳報道。
2、現場宣傳。要在街道、廣場、漁區(qū)等人員密集場所，通過懸掛橫幅、設置宣傳展板、發(fā)放宣傳材料等形式，對“海洋日”進行深入宣傳，提供有關海域管理、海洋環(huán)保、海洋執(zhí)法、海洋文化等方面的咨詢。
3、清潔海灘活動。6月8日，組織中小學生，開展“擁抱綠色，呵護藍色海洋”清潔海灘活動。
4、海洋開放日活動。6月8日，有條件市區(qū)舉行漁政指揮中心、海洋執(zhí)法船等開放日活動，增加社會公眾的親和力。
沿海各市區(qū)除舉行以上活動，配合好市局組織的新聞采訪活動外，可結合實際，自行開展有地方特色的其它宣傳活動。
(一)沿海各市區(qū)要加強“海洋日”活動的組織領導，并結合當地特點，制定切實可行的宣傳方案，確保此項工作落到實處。
(二)統(tǒng)一使用國家確定的海洋宣傳日標志。
(三)宣傳標語要緊扣海洋開發(fā)保護、海洋生態(tài)文明、海洋可持續(xù)發(fā)展、藍黃兩區(qū)建設、海洋經濟發(fā)展、海洋監(jiān)察執(zhí)法等主題。
(四)做好圖片、視頻、文字等活動材料的留存、積累，沿海各市區(qū)請于6月x日前，將活動總結及活動材料報市局辦公室。
世界海洋日活動總結篇十四
(八)組織小學生于x月x日開展海洋日主題百米畫卷繪制展示活動；
(九)組織x月x日奧帆博物館開放日活動，供市民及游客免費參觀；
(十)組織x月x日大洋樣品館開放日活/動，供市民及游客免費參觀；
(十一)開展x月x日藍絲帶志愿者活互動；
(十二)組織x月x日涉海涉漁企業(yè)產品及海洋動物標本展示。
各單位應緊緊圍繞今年海洋日活動“關注海洋健康、守護蔚藍星球”的主題和宣傳重點，加強海洋日系列活動的創(chuàng)意策劃，積極發(fā)揮社會各界力量，千方百計擴大群眾參與性，扎實推進海洋意識在公眾中的傳播與影響，努力把海洋日系列活動打造成為好口碑、好參與的海洋意識普及平臺。
(二)加大傳播力度。
各單位要加強與宣傳、教育、文化、共青團、婦聯、新聞出版廣電等政府部門、單位的協調聯動，充分調動、發(fā)揮各單位、團體、企業(yè)的資源優(yōu)勢，努力形成海洋部門主導、各方配合、富有成效的工作新格局。
各單位要及時收集和整理活動的照片、視頻、文字及其它資料，并搜集整理媒體對于活動的報道?；顒咏Y束后要對相關資料統(tǒng)一整理歸檔，并請于6月24日前報送市海洋與漁業(yè)局辦公室。
海洋日系列活動由市海洋與漁業(yè)局辦公室負責組織實施。請各區(qū)、市海洋與漁業(yè)(主管)局將負責海洋日活動的部門、主要聯系人名單以及活動方案，于5月6日前報送市海洋與漁業(yè)局辦公室。
世界海洋日活動總結篇十五
1、曾經一度，我站在海邊，望著一望無垠的海面，突然發(fā)覺自己是如此地渺小，而大海是如此地浩瀚，但我不會因渺小而卑微，卻是對浩瀚的大海充滿了崇拜。
2、我希望你擁有灑滿夕陽的陽臺，波光粼粼的大海，以及不善言辭的我。
4、酷熱的午后，在陽光的洗禮下，我只是在海邊走著，撿撿石頭，吹吹海風，時間就飛快地一笑而過。
5、海和你都有治愈壞心情的超能力，?？梢灾斡那?，而你可以治愈一切。
6、特別喜歡大海，難得有時間漫步海邊，望著遠處的白帆，傾聽著大海的波濤聲，讓自己放松一下心情吧，面朝大海，春暖花開!
7、對海來說，一邊是江水不斷地注入，讓海不斷地獲得;另一邊是海水不斷地蒸發(fā)，讓海不斷地付出，在獲得與付出中，海達到了一種平衡，所以海才不會滿，才不會被淹沒。
8、面朝大海，春暖花開，海浪翻滾，波濤洶涌，光芒萬丈，萬事如意，心想事成!
9、和你一起去看海，當海風吹起，浪花的裙角泛起漣漪，你在夕陽下微笑，做個追逐浪花的姑娘，我想，最美的時光大抵就是此刻。
10、月光照在海面上，柔軟的海沙，迎面的浪潮，面朝大海，春暖花開。
11、只有在星羅棋布的簡陋屋子那邊的大海，才是世界上躁動不安永無寧日的見證。
12、清澈的海水，清澈的天。溫暖的`陽光，溫暖的街。我希望再清澈一些，再溫暖一些。
13、海邊的所有思緒永遠是溫柔的，揉雜著幾分靜謐的晚霞，也有些許日落之時的惆悵。最愛是黃昏。
14、我喜歡鯨，唱著好聽的歌，展開長長的鰭，生命就是應該這么強大的樣子。轟的一聲，飛出大海。
15、漁船點點，如浪花上的花蕊，在斜陽的陪伴下，家人的期待中，滿載而歸。
16、溫柔的海，咆哮的海，風情萬種的海，交替慰籍著久居都市，而倍感疲憊無奈的心靈。
17、我看過太多太美的風景，如同伊甸般的仙境，而大海太平太靜，有多少故事無人傾聽。
18、想要墜入深海里，獨自去最深的海底，還想潛入你夢里，不渝的陪著你。
19、這無邊無際強大無比的大海，也會吶喊出對自由的渴望。自由，是一切生命永恒的追求啊!
20、海只有把潮退回來，去重新積聚力量;當海潮退到最低點時，正是海積聚力量最強大的時候。
21、在無處落腳的人海里，你的停靠成為島嶼，成為陸地，成為具體。
22、只船孤獨地航行在海上，它既不尋求幸福，也不逃避幸福，它只是向前航行，底下是沉靜碧藍的大海，而頭頂是金色的太陽。
23、愛情是股純潔的泉水，它從長著水芹和花草，充滿沙礫的河床出發(fā)，在每次泛濫中改變性質和外形，或成小溪或成大河，最后奔流到汪\洋大海中。
24、希望你，能遇到一個像海一樣的人——溫柔給你，純凈給你，包容給你，那開心的浪花一朵朵，只為你而來。
25、我看過大海把海鷗吞沒，一點血腥都不見得然后感到悲哀，像是對你的愛，把全部獻給你，都石沉大海。
26、獨坐沙灘上，看浪花拍打巖石，摔的粉身碎骨也毫不畏懼，海納百川的氣魄震撼人心。
27、真實的自我就像月光下的海，龐大，安靜，想證明給別人看的時候，卻只能拍出一團焦糊的黑暗。
28、依稀記得，小時候在海邊玩耍，一個浪花拍過來，滿嘴都是咸咸的味道，那是一種永遠都不想再品嘗的味道，無論我內心多么向往著大海。
29、我喜歡大海，所以我跳了海，換句話說，我喜歡你，我會不顧一切的喜歡你。
30、春江潮水連海平，海上明月共潮生。滟滟隨波千萬里，何處春江無月明。
31、你的藍是天空藍，我的藍是深海藍，我說的不是顏色，你知道的。
32、我想做所有的，不定的，圍繞你的風景，光，大氣，海鷗，天空，船，風……我想做那只被你拿起貼近耳邊的海螺，讓我的感情，怯怯地，混進大海的轟鳴。
33、想一個人去海邊，看一看他的笑臉;想一個人去海邊，嗅一嗅他的氣息。
34、每當夜幕降臨，整個攀鋼一片燈火輝煌，就像天上閃爍的星星，比天上的星星還要好看，還要富有吸引力。紅的，綠的，藍的，黃的，聚成一片，就像一簇簇放射著燦爛光華的鮮花。燈光一閃一閃的，更像建設者們智慧的眼睛。
35、寬闊的沙灘上滿是晶瑩細小的沙子，一腳踩上去，就像踩上了松軟舒適的地毯。一個浪打來，海水沖到我的腳上，涼爽舒適。水退了，帶走的沙子從我腳邊滑過，覺得有些癢癢，也有些沙子留下來，使我的腳往沙子里陷進了一塊。又一個浪打來，腳就又陷進去一塊。一連幾次，連腳背也被沙子淹沒了。
36、海邊的沙灘上，斜陽細碎的霞光里，那些歡快的看海人，那是歷盡百轉千回而卻絕對沒有灰心退卻的人類依然盈滿欣喜的現實生存狀態(tài)。
37、目光盡處只見一條水平線，天和海在那里交界，云和浪在那里匯集，此時海邊上沒有爭吵和喧鬧的復雜的聲音，每個人都深情地望著大海，就連兩個因小事而打架的小男孩也面對大海流下了熱淚。
38、漫步，漫步海的一隅，也就漫步于海的心懷。而此刻，你也會自自然將小我融化似一滴水珠，一粒露珠，入化無形，便亦暢懷天地，同參造化。
39、喜歡它安靜的樣子，咆哮的樣子……望眼過去那開闊無邊的大海，雄渾而蒼茫，把城市的狹窄擁擠嘈雜全都灰望道九霄云外。
世界海洋日活動總結篇十六
1、在沙灘上還有一道亮麗的風景線，是在海邊游玩的各色人群，人們有的正在挖貝殼，有的正在撈小魚，還有的在水中嬉戲，你瞧，那邊有兩人穿著婚紗，正在拍婚紗照呢，他們笑得好幸福。
2、無邊無垠的海水里，朵朵歡快的浪花們輕快優(yōu)美的舞姿，那是大海開心的時刻里展露出來的歡樂笑顏。
3、金沙灘之夏，在藍天下，在陽光里，構成島城夏季光亮迷人的一道絕景的五彩太陽傘蒙古包帳篷及救生泳具沿海岸星羅棋布。游人或租一頂太陽傘遮陽小憩，談笑風生;或舉家躺臥沙灘上，享受這別具情趣的日光浴;或到近海中游泳，或乘摩托艇穿行在海面上。
4、果然過了一會兒，在那個地方出現了太陽的小半邊臉，紅是真紅，卻沒有亮光。這個太陽好像負著重荷似地一步一步慢慢地努力上升，到了最后，終于沖破了云霞，完全跳出了海面，顏色紅得非?？蓯?。一剎那間，這個深紅的圓東西，忽然發(fā)出了奪目的亮光，射得人眼睛發(fā)痛，它旁邊的云片也突然有了光彩。
5、“嘩!嘩!”海浪拍打著礁石，濺起了幾尺高的潔白晶瑩的水花，海浪涌到岸邊，輕輕地撫摩著細軟的沙灘，又戀戀不舍地退回，一次又一次永遠不息地撫摩著，在沙灘下劃出一條條的銀邊，像是給浩浩蕩蕩的大海鑲上了閃閃發(fā)光的銀框，使大海變得更加迷人美麗。
6、海在呼嘯，風在怒吼，不時掀起一排排巨浪，巨浪又一排排向前奔涌，沖向巖石，沖向一切阻礙他前進的萬物;終于，海浪被巖石摔得粉碎，那碎片飛沫依然向前飄灑，濺在他身上，令他打了個激靈，海浪仍舊前仆后繼，摔破了又來，來了的又摔破。
7、徜徉在金沙灘，碧波涌涌人頭涌涌，眼前的景色無疑會把你融化在海的懷中，讓你陶醉在物我兩忘的境界里。即使弄一身沙子，一個浪頭卷過來，沙子瞬間就被沖洗地無影無蹤，清清爽爽。
8、領略沙灘其實何嘗不是體驗一種苦澀的輪回?有如用自己的網反復打撈自己的魚，空落的'徒勞決非無足輕重。沙的背面是什么，無須細究，只有情歌如殤如一尾冰涼的美女蛇，熟門熟路闖將進來，孱弱的心坎遍生愁苦悲戚。
9、我第一次看到大海，它比我想象中的大海不知要大多少倍，藍色的海水涌起滾滾浪花，浪濤拍打著岸邊的礁石，往遠處望去，天和海連在一起，沒有邊際，空氣清新，使人心曠神怡。
10、時間不早了，和強哥坐車原路返回。耳機里放著同樣古老的京劇，看著窗外西安的夜景川流不息的車輛，熙熙攘攘的人群，燈火通明的城市，而鐘鼓樓就像兩顆藍田寶玉鑲嵌在這座城市的中央。不禁說到，西安的夜景真美。
11、有時太陽走進了云堆中，它的光線卻從云里射下來，直射到水面上。這時候要分辨出哪里是水，哪里是天，倒也不容易，因為我就只看見一片燦爛的亮光。
12、是啊!滿視野的藍色。無暇透明，純潔安靜，足以融化自己的一種顏色，那是自然唯一賦予大海的顏色。
13、吹著海風，面對著冷清而平靜的大海，朝那座熟悉且陌生的城市望去，心中的烈焰染滿了胸膛!
14、如果你想造一艘船，不要抓一批人來搜集材料，不要指揮他們做這個做那個，你只要教他們如何渴望大海就夠了。
15、祝你不用奔赴大海，也能春暖花開。祝你不用顛沛流離，也能遇到陪伴。祝你不用熬過黑夜，已經等到晚安。如果這些都很難，祝你平平安安。
16、這個世界也有人不了解海，不知愛海，也有人了解海，不敢愛海。
17、瓶子里粘濁的墨汁，是大海失戀后的顏色，腥臭的氣味，是殘存在我身體里的遺物，我這個在岸邊狂奔的人，追不上潮汐。
18、人到了一定時候，心里會丟掉一片海，好像那些需要靠岸的日子從未出現過一樣。
19、我喜歡星辰大海喜歡落日夕陽，那天太陽落山時，我喜歡的事物有了著落，當然還有那天夜晚悄悄親吻我的你。
20、今人不見古時月，今月曾經照古人。古人今人若流水，共看明月皆如此。
世界海洋日活動總結篇十七
6月8日是世界海洋日暨全國海洋宣傳日(以下簡稱海洋日)。根據《海南省教育廳關于做好2015年“世界海洋日暨全國海洋宣傳日”活動有關工作的通知》(瓊教〔2015〕37號)文件精神，結合我院實際，制定本活動方案。
一、指導思想。
全面貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，通過開展形式多樣的活動，緊緊圍繞建設海洋強國的戰(zhàn)略部署，重點宣傳“21世紀海上絲綢之路”重大戰(zhàn)略;重點宣傳深化改革，依法治海;重點宣傳建設海洋生態(tài)文明。在校園中營造良好的海洋文化氛圍，讓學生關心海洋、認識海洋，為建設海洋強國作出新的貢獻。
二、活動主題。
今年海洋日的'主題是：依法建設生態(tài)文明海洋。
三、活動內容。
(一)做好海洋文化宣傳。將海洋文化知識融入到我院的校園文化建設中，利用宣傳欄、宣傳標語、校園廣播、網站等各種形式營造濃厚的海洋文化氛圍。6月8日前，在校園主干道宣傳欄出版一期海洋主題的壁報，利用led滾動播放海洋日宣傳標語或懸掛宣傳標語，各系部在網站上轉發(fā)有關海洋知識的文章或圖片，學院廣播站播發(fā)海洋知識等。(責任部門：組織宣傳部及各系部)。
(二)組織海洋主題競賽活動。在海洋日期間組織開展海洋知識競賽、演講比賽、海洋主題征文比賽等活動。團委將海洋知識競賽題印發(fā)給各系，各系部組織學生學習，6月8日前后舉行全院知識競賽。(責任部門：團委及各系部)
(三)舉辦海洋科普活動。6月8日前后，邀請專家給學生作海洋科普知識講座。在今后還要不定期舉辦這類的知識講座。讓海洋知識“進學校、進課堂”，讓大學生認識海洋、了解海洋、重視海洋。(責任部門：學生處)。
(四)積極參與“海洋知識進校園”試點工作。引導教師開設海洋知識選修課，編輯海洋知識選修教材，讓海洋知識“進學校、進教材、進課堂”，培養(yǎng)學生對海洋的興趣，挖掘學生個性潛力，提高海洋知識普及率。(責任部門：教務處)。
四、活動要求。
(一)本活動由學生處牽頭組織，組織宣傳部、教務處、團委密切配合實施;。
(二)各部門要高度重視，認真組織，扎實推進，各項活動力求實效;。
(三)要保存好活動的相片、視頻、文字及其他資料;。
(四)學生處于6月4日前將本活動方案報送省教育廳高教處;。
(五)活動經費根據實際需要申報，并報學院領導審批。
世界海洋日活動總結篇十八
1、禮拜六我們倆去約會好嗎?請答應我誠懇的請求吧!因為我真的很想跟你去海邊漫步，去聆聽海的聲音，我回帶你爬上海邊最高的石頭然后踢你下去!
2、以后想去海邊，和自己愛的人一起聆聽潮起潮落的聲音。
3、好想好想和你在一起和你一起數天上的星星收集春天的細雨聽你訴說古老的故事細數你眼中的情意并肩看海邊的落日。
4、在人群之中尋覓著你，就仿佛在海邊掬起所有的沙粒，急于發(fā)現你的蹤跡，如果不從愿，但愿還有來生。
5、昨天，我夢見你了，真的，天空是那么明靜，陽光是那么明媚，大海是那么一望無垠，你站在蔚藍的海邊，我拿小棍一捅你，嘿，這小王八，殼還挺硬。
6、那海風吹得更清爽了，一陣陣的，吹得你心曠神怡，夏日的炎熱一掃而光，真是舒服!金燦燦的沙灘窄窄的圍著大海，卻又一望無邊，與大海相映成趣，真不愧是千里沙灘，萬里海波。既雄偉又壯觀，給人說不出的一種感慨。手摸摸金色的沙子，一股暖流融入我的心中，真是舒服極了。
7、大海，是你，是你給我們展示出寬容的力量，是你，教我們用一顆寬容的心面對生活，是你用獨特的嗓音贊頌著寬容的生活之美好。
9、沙灘上，海面上，都非常美麗，各式各樣的貝殼琳瑯滿目;各式各樣的人五顏六色，各式各樣的船奇麗而又壯觀，許許多多的各式各樣都讓我大飽眼福?，F在的我迫不及待的想奔向大海，與它共同分享那一片藍天。我和哥哥在海里嬉戲玩耍。大家都感受得到大海帶給我們的歡樂。
10、前往西島的時候是乘著小艇去的，那片藍色的大海就在我腳下，洶涌澎湃。我站在沙灘上，任海水漫過自己的腳，看它帶走腳邊金色的細沙，望著沙子匯入茫茫海洋，心想或許再也回不來了吧。這時，起風了，我聽到，海在唱歌。那樣熟悉的旋律，那樣溫柔的呢喃，就好像依偎在母親溫暖的懷抱里，我的心是那樣平靜，就像一泓深秋的潭水，平靜得沒有一絲波瀾。
11、有時海又像一頭憤怒的雄獅。那是在海漲潮時，波濤猶如千軍萬馬，向海岸沖來，人們還會在遠一些的陸地上隱約聽到海浪直奔沙灘的聲音，讓人覺得此時的海是那么洶涌澎湃。
12、白色的沙灘上，小青蟹的房子就建在海水清洗過的濕地上，那細細的窗臺后面，擺布著它們探究世界的眼神，它們用驚奇與羞怯看游人們從身邊來來去去，帶著笑，帶著哭，帶著歡天喜地，帶著死去活來，而它們自己的日子，冬去春來，平平靜靜，吉祥安康。徜徉在金沙灘，碧波涌涌人頭涌涌，眼前的景色無疑會把你融化在海的懷中，讓你陶醉在物我兩忘的境界里。即使弄一身沙子，一個浪頭卷過來，沙子瞬間就被沖洗地無影無蹤，清清爽爽。
13、滔滔白浪從天際滾滾而來，銀白皎亮的波濤推涌追逐，漸漸由遠而近，越近越高，越高越響，宛如千軍萬馬挾著雷鳴一般的轟然巨響奔騰而至。
14、走過的路成為背后的風景，不能回頭不能停留，若此刻停留，將會錯過更好的風景，保持一份平和，保持一份清醒。享受每一刻的感覺，欣賞每一處的'風景，這就是人生。
15、何為旅行?旅行不是一次出行，也不只是一個假期。旅行是一個過程，一次發(fā)現。是一個自我發(fā)現的過程。真正的旅行讓我們直面自我。
17、一個人去旅行，而且是去故鄉(xiāng)的山水間徜徉。臨行之前，面對太多的疑問和不解為何是一個人?也有善意的提醒何不去遠方!昆明呀--趕一個花海;三亞呀--赴一個藍天碧海。
18、只是微笑地固執(zhí)自己的堅持，不做任何解釋。
20、當你見過了世界上最美麗的風景，你的內心會被洗成一片空白，自由而寧靜，因為它撫平了心底的不安;當你嘗到了極品的美食，會得到最大的滿足，因為它填補了你的空虛。
21、你在無垠的海邊第一次聽到了自己心跳的聲音，你在潮濕的風中感受到了平穩(wěn)的呼吸，多好聽啊，一遍一遍的你突然明白自己還活著，并且如此真實的活著--這，就是旅行的意義。
22、山和水并行著，讓靈魂在歲月的風沙中磨練輪回遭遇。你為何要一直流動呢山問，難道萬頃良田不值得你孕育難道萬千挫折不值得你面對難道萬種痛苦不值得你化解水沒有回答，只是依然把痛苦放大，卷起千層浪，淹沒村莊，猙獰得張揚。
23、趕快上路吧，不要有一天我們在對方的葬禮上說，要是當時去了就好了。
24、終于到達了目的地―港尾!我們來到了海邊，一眼望去，茫茫的大海，水天相接，真是美極了!這時，海浪一陣陣拍著海岸，一波又一波地吞噬著沙灘上的腳印。
25、沒有風。海自己醒了，喘著氣，轉側著，打著呵欠。伸著懶腰，抹著眼睛。因為島嶼擋住了它的轉動，它狠狠的用腳踢著，用手推著，用牙咬著。它一刻比一刻興奮，一刻比一刻用勁。巖石也仿佛漸漸戰(zhàn)栗，發(fā)出抵抗的嗥叫，擊碎了海的鱗甲，片片飛散。