傳統(tǒng)文化不僅僅是歷史的沉淀，更是我們民族的瑰寶?？偨Y(jié)要體現(xiàn)個人的思考和成長，不要簡單羅列事件或事實?？偨Y(jié)范文中的語言簡潔明了，邏輯清晰，易于理解和接受。
兔年元旦年主持詞篇一
女：時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年的兔子正邁著矯健的步子在不遠處姍姍而來。
合：就在這一刻，我們聽到了春的腳步，聞到了春的氣息。
男：春風是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往。
女：雨露是大地的向往，海岸是風帆的向往。
男：今天，是喜悅讓我們相聚在一起。
女：今天，是共同的夢想讓我們會聚到了這里。
男：今天，是我們共同走過一年的終點。
女：今天，是我們暢想新一年的起點。
男：當我們滿懷喜悅的告別20xx年，我們收獲最多的是成長，是快樂。
女：在即將過去的20xx年，全體同學相約在這里，感受到了老師無微不至的關(guān)愛，享受到了學習、生活帶來的無盡快樂。
男：xx中學20xx年元旦文藝演出現(xiàn)在開始。
兔年元旦年主持詞篇二
合：大家新年好！
男：又是一歲北風吹，
女：又是一年春在望，
男：xxxx在向我們揮手告別，
女：20xx在向我們大步走來，
男：此時此刻，讓我們一起祝愿——。
合：祖國好，教育興：年年歲歲花相似，歲歲年年人祈盼！
男：回首xxxx年，我們驕傲，
女：回首xxxx年，我們自豪。
男：九月，我們一起在育才雙語學校相聚；
女：九月，我們一起在育才雙語學校成長；
男：今天，我們相約在這里，載歌載舞，書寫昨日的`歌謠；
女：今天，我們歡聚在這里，同心同德，同唱明天的輝煌！
男：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好的時光；
女：今天，我們歡聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；
男：今天，我們相約在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；
女；今天，我們歡聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
兔年元旦年主持詞篇三
(甲)：20xx年的新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
(乙)伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至;。
(甲)：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，
(乙)這是我們的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天;。
(甲)：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;。
(乙)：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;。
(甲)：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;。
(乙)：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!
首先，由致新年祝詞!
感謝祝福!同時也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!
1.好運來喲好運來，好運帶來喜和愛;好運祝你好運來，愿你勤勞生活美，祝你健康春常在。我們祈禱祝愿我們偉大的祖國更加繁榮昌盛，祝愿我們梅川中學的發(fā)展更加蓬勃向上，祝愿全體師生平平安安，祝愿在座的各位好運連連，請欣賞七(6)班同學表演的歌伴舞――《好運來》。
3.青春是天邊的虹,轉(zhuǎn)瞬即逝,卻又柔美異常;青春是清晨的霧,朦朧含蓄,卻又適合徜徉;青春是山澗的溪,清麗柔和,卻又時常飄蕩。生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望信心和青春。下面請欣賞八(1)班同學為我們帶來的歌伴舞――《青春修煉手冊》。
4.時間在倒回，我們倆，穿著布紗，聽著梵樂，還想著是幻覺，奇怪的語言，催著我快快起舞，碎碎念啊念??這是多么神奇的感覺，請欣賞九(2)班同學為我們帶來的舞蹈表演――《神奇》。
5.多少個日日夜夜，老師為我們籌謀暢想;多少次促膝長談，老師為我們費盡思量。對老師，我們有誦不盡的深恩厚誼，因為我們的成長離不開老師的教導。女：請欣賞七(3)班同學的小品表演――《考試之后》。
8.生活中離不開歡笑，幽默風趣的表演會給人們帶來快樂，帶走憂傷。希望下面2位七年級小朋友的雙簧表演表演能給您帶來歡笑和愉悅。請欣賞七(5)班同學為我們演繹的一段雙簧表演――《傻小子念書》。
10.愛我中華，炎黃子孫熱血相融;愛我中華，千萬兒女縱情呼喚。有人說軍旅生活是人生中錘煉自己難得的舞臺，尤其是“不愛紅裝愛武裝”的女兵們，看，來了一群瀟灑女兵，，英姿颯爽，正用他們矯健優(yōu)美的舞姿演繹著拳拳愛國心，請欣賞九(1)班同學的舞蹈表演――《瀟灑女兵》。
閉幕詞：
(甲)：追求與夢想，盛開了一朵艷麗的花;。
(乙)：奮斗與拚搏，譜寫了一曲騰飛的歌。
(甲)：花如海，歌如潮。
(乙)：今天我們歡聚一堂，迎接新的一年。
(甲)：今天我們歡聲笑語，共慶元旦的到來。
(乙)：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。
(甲)：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。
(乙)：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
(甲)：站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：
(乙)：急流勇進的梅川中學再創(chuàng)佳績，再鑄輝煌!
(甲)：元旦晚會到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!
(乙)：朋友們。
(合)：再見!
兔年元旦年主持詞篇四
合：大家——上午好！
男：風雨送春歸。
女：飛雪迎春到。
男：已是懸崖百丈冰。
女：我們大家笑——（俏皮）。
男：在這歡聲笑語聲中，我們迎來了五。一班元旦聯(lián)歡會。
女：同窗五載，共聚一堂，就讓我們——。
合：共同分享這美好時光！
男：下面請欣賞詩朗誦《新年好》。表演者：李__，賀__。
男：俗話說：士別三日，當刮目相看。聽說最近咱們班有好幾個同學可是學了些絕活，不知大家想不想看？（下面回答：想）好，請欣賞魔術(shù)，表演者：李__等。
女：螞蟻搬家，大家都見過。不知蝸牛搬家，大家有沒有見過？如果沒有見過，那就請大家見識一下。請欣賞《蝸牛搬家》，表演者：林__等。
女：我是誰，我是我，誰是我，我是我。自我介紹，很簡單，也不簡單。請看這位——（雙簧《自我介紹》，表演者：李__，魏__）。
男：剛才那些魔術(shù)，大家看了可能還意猶未盡吧，會這絕活的人還不少呢?？?，又來了幾位——（任__等）。
女：為什么牛在天上飛，因為你在地上吹。吹牛，大家都會，可吹牛又是門學問。請欣賞張桂林，姜建業(yè)表演的相聲《吹牛》。
女：明月幾時有，把酒問青天。請欣賞歌曲《明月幾時有》。
男：剛才大家欣賞了女生王欣蓓的電子琴，我們男生也不差，周__的二胡可是一絕！請欣賞二胡《賽馬》！
男：舊的一年已經(jīng)過去。
女：新的一年即將來臨，對于我們——。
合：每一刻都永遠美好！
（齊唱英語歌曲《新年好》。
兔年元旦年主持詞篇五
合：各位領(lǐng)導、各位來賓、朋友們，大家晚上好！
女：鼎故辭舊，萬象更新。
男：滿天的雪花，是飛舞的音符，以思念譜成樂章，用祝福奏出所盼，帶給你，歡欣快樂的一年！讓我們一起靜靜地等待：未來、希望和光明就要敲響春天的鐘聲。
女：臺歷翻去最后一頁，20xx年已經(jīng)成為歷史?；厥讜r光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬千。
男：剛剛邁越的365個晝夜，彷佛是365個臺階，喜悅洋溢在我們胸中。今晚，就讓我們乘著歌聲的翅膀，向著成功——飛翔！
女：xx公司20xx年元旦晚會現(xiàn)在——開始！下面有請公司董事長xx先生為晚會致詞，大家歡迎！
串詞
1、《鑼鼓鬧春》：這個冬天有白雪來賀，這個冬天有長風來頌，在這喜氣洋洋的節(jié)日里，讓我們在這喧天的鑼鼓聲中，把那美好的未來描繪！下面請欣賞鑼鼓鬧春，大家歡迎。
2、樂曲合奏《山村售貨員》：下面請欣賞由xx帶來的樂曲合奏《山村售貨員》，有請，xx。
3、舞蹈《翻身農(nóng)奴把歌唱》：遠方的客人留下來，美麗的哈達獻給你。請欣賞xx等人為我們帶來的精彩的舞蹈。
4、《望故鄉(xiāng)》：仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。月兒圓了，月兒缺，你身在異鄉(xiāng)，月圓之夜，鄉(xiāng)愁涌上了心頭。下面請欣賞xx帶來的《望故鄉(xiāng)》。
5、武術(shù)刀功表演《精忠報國》：莽莽河山，浩蕩中華，有多少優(yōu)秀兒女滿懷赤誠，用他們的熱血報效我們偉大的祖國。有請我們俊朗、大方的小伙子——xx，他將為我們帶來武術(shù)刀功表演《精忠報國》，大家熱烈歡迎。
6、豫劇《朝陽溝——“誰知道你心比冰棍還涼”》：請欣賞富有地方特色的豫劇《朝陽溝——“誰知道你心比冰棍還涼”》，表演者xx。
7、xx快板《xx情暖二煉人》：在xx發(fā)展的這么多年來，我們的廣大干部員工，勤勤懇懇，在xx這片熱土上灑下了辛勤的汗水，創(chuàng)下了xx的偉業(yè)。在二煉鐵廠開爐一周年的今天，我們要驕傲的說：xx人，你們是了不起的！請欣賞由二煉鐵廠xx帶來的xx快板《xx情暖二煉人》。
8、外請《好日子》、《好運來》：今天，我們美麗的姑娘xx做客xx，并且她將用她動人的歌聲為我們xx獻上一曲贊歌，有請xx我們帶來《好日子》、《好運來》。
9、《愛我的人和我愛的人》：下面請聽xx帶來的《愛我的人和我愛的人》。
10、武術(shù)表演《九節(jié)鞭》：中華是武術(shù)之鄉(xiāng)，中華武術(shù)源遠流長，它是我們中國人的.驕傲。下面有請xx為我們表演他的武林絕學《九節(jié)鞭》，大家歡迎。
11、《千千闕歌》：今宵難忘，難忘今宵，縱使來日的星光多么燦爛，縱使昨日的甘泉多么清甜，也比不上我們今晚的相聚。請欣賞《千千闕歌》，表演者xx。
12、外請《心甘情愿》、《冰雨》：《千千闕歌》美妙的余音尚未散去，一曲心甘情愿、冰雨又將唱響，有請xx。
13、《希望》：生命的旅程總是漫長，你只有心存希望，才能看到那清風吹散大霧，看那陽光驅(qū)散了陰霾，人生的天空上懸掛著美麗的彩虹。下面請欣賞xx為我們帶來《希望》。
14、《拉丁舞》：在美麗炫目的激情中，讓我們來領(lǐng)略一下異域熱辣的風情吧。請欣賞《拉丁獨舞》，表演者xx。
15、舞蹈《superstar》：在明朗的夜空中，有一顆閃亮的星星，它指引著方向，照耀著我們邁向遠方的天空，可它就是——superstar。有請xx等人帶來舞蹈《superstar》，大家歡迎。
16、《xx之歌》：美麗的xx，發(fā)展的xx，騰飛的xx，在過去的歲月里，我們xx人兢兢業(yè)業(yè)，在未來的日子里，我們更將用智慧與熱情把我們的家園建設(shè)得更加可愛、更加溫馨、更加強大。下面請公司合唱隊演唱《xx之歌》。
謝幕詞：
男：朋友們，新年的鐘聲已經(jīng)敲響，x年正歡快地向我們走來，讓我們攜起手來，共同回憶起我們往昔并肩作戰(zhàn)的歲月。
女：朋友們，相聚不易，讓我們在這片熱土上，用自己的辛勤與智慧譜寫一篇xx之歌，創(chuàng)造一片屬于我們自己的天地吧！
合：20xx年元旦文藝晚會到此結(jié)束！祝各位：晚安！
兔年元旦年主持詞篇六
甲：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓，同行們：
合：大家晚上好!
甲：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日的暖陽，滿懷喜悅的心情，新一年的元旦如約而至。
乙：新年拉近了我們生活的距離。
甲：新年染紅了我們快樂的時光。
乙：新年讓我們截取了四季的片段。
甲：新年給了我們?nèi)松臅诚搿?BR> 乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受人生美好的時光。
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，激情滿懷、心潮澎湃。
乙：今天，我們帶著祝愿、帶著囑托。
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
乙：看，霓虹燈燦爛，那是新年絢麗的色彩。
甲：聽，聲樂瑯瑯，這是新年動人的旋律。
合：在詩與畫流動的佳節(jié)里，我們邀同行們一起慶賀快樂的節(jié)日。元旦迎新會現(xiàn)在開始!
甲：首先，由__。
小學校長___先生致新年祝詞!
乙：感謝___校長的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康!同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成!
甲：今天，參加晚會的還有，對你們的光臨，我們表示熱烈的歡迎。
甲：新年新氣象，在新的一年里，你都有哪些想法呢?期待著美好的明天，還是憧憬著輝煌的事業(yè)?讓我們在___老師的詩朗誦《新年隨想》中進入今天的聯(lián)歡吧。
甲：我們是山村的教師，教的大多是山村的孩子。但是山路十八彎卻哺出了美如水的山妹子，水路九連環(huán)，育出壯如山的放排漢，讓我們在___的歌聲里一起走過《山路十八彎》。
乙：相思是一種美麗，相思是一種痛苦。相思是一種痛并快樂的美好，值新年之際，想著遠在他鄉(xiāng)不能相見的朋友，掩不住太多的牽掛，寄不出太多的情話。隨著___老師的歌聲放飛我們心中的《千紙鶴》，來表達我們的思念情懷吧。
甲：不論是蜜蜂合唱的夏天，還是高粱醉紅的秋季，即便是冰封雪地的冬天，在這里也是春暖花開。請欣賞___老師帶來的歌曲《春暖花開》。
乙：我們的生活需要音樂，它像一劑良藥可以醫(yī)好我們的悲傷，吹散心頭的濃霧。抬頭望北斗，出門迎北風。北風吹來了圣誕的喜悅，同時也帶來了新年的希望。而在今晚，我們___老師，也借著這陣幸福的風，帶給大家動聽的樂曲請欣賞《風往北吹》。
甲：紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳，獨上蘭舟。云中誰寄錦書來?我知道這是李清照的詞《月滿西樓》，她以其獨特的方式感知著人類社會普遍存在的一種自然情感，并以她獨特的技巧將之呈現(xiàn)，今天，___以其優(yōu)美的舞姿，凝其審美的精華，使這首詞煥發(fā)出永恒的藝術(shù)魅力。
乙：作為小學教師，我能代許多種課，語文、數(shù)學、美術(shù)、科學卻代不了英語課，咱們的英語教師就是兔，就是棒，他們能聽english，聽出其中的快樂!能說english，說出校園的生活!能讀english，讀遍世界每個角落!能寫english，寫出身邊真善美的歌!也能唱english，唱出他們的風采。請聽___和___的合唱《she》。
甲：你知道桃花是什么時候開的嗎?
乙：桃花三月嘛。
甲：對，你知道桃花盛開的地方嗎?
乙：這個，好像不知道。不過，現(xiàn)在這個時候也看不到啊?!
甲：冬天已過去，春天還會遠嗎?春天將來了，還愁看不見桃花嗎?咱們先在___老師的歌聲中，幻想一下春天的桃花，夏天的桃林吧。掌聲有請___老師帶來的《在那桃花盛開的地方》。
乙：人們都愛聽故事，特別是真實感人的故事：有一個女孩她從小愛養(yǎng)丹頂鶴，在她大學畢業(yè)以后，她仍回到她養(yǎng)鶴的地方，可是有一天她為救那只受傷的丹頂鶴，滑進了沼澤地就再也沒有上來，人們用歌曲講述這真實的故事，今天，___老師也把這故事傳承，有請___老師。
甲：愛是夢想的翅膀，任何時候都不要忽視信念的力量，只要你堅持奔跑的方向，幸福之光終會將你照亮!不要清高，不要卑微，因為清高有清高的監(jiān)牢，卑微有卑微的囚籠。請欣賞___老師帶來的歌曲《囚鳥》。
甲：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同!新的一年即將到來，我們也將面臨新的挑戰(zhàn)，你準備好了嗎?讓我們共同參與___老師帶來的游戲《超級挑戰(zhàn)》。
甲：多么動人的夜晚，多么難忘的時光。雖然我們無法阻止時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
乙：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們__。
小學的教師是一個充滿活力，面向未來的集體。
甲：在__。
小學，校訓尚德啟智與時俱進為我們指明了努力的方向，催人上進，振奮人心。
乙：在__。
小學，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜求學的莘莘學子。
甲：在__。
小學，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。
乙：在__。
小學，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
合：因為，我們始終相信：明天會更好!
甲：今天的元旦迎新晚會到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!
兔年元旦年主持詞篇七
合：親愛的爸爸媽媽爺爺奶奶叔叔阿姨！
女：各位老師，小朋友們，你們好！
男：新的.一年即將來臨，來為我們播撒新的希望！新的生活！
女：讓我們輕輕地說聲“虎年再見”！
男：在這里，我們大三班的全體小朋友祝全天下的爸爸媽媽在新的一年里！
合：心情愉快，身體健康，萬事如意，合家幸福！
男：小朋友們準備吧。
女：小朋友們起步吧。
男：讓我們一起走進春天！
女：讓我們共同迎接希望！
女：有請大三班小朋友上場開場舞《喜洋洋》。
兔年元旦年主持詞篇八
(莊)聽，新年的鐘聲即將響起!
(吉)噍，20__的腳步悄悄走近!
(莊)敬愛的老師，親愛的同學。
(吉)今天，讓我們一起搭乘開往春天的地鐵。
(莊)在這里進行一次心靈的快樂旅行!
(吉)今天，讓我們一起舞動青春的翅膀。
(莊)從這里向著美好的未來飛翔!
(吉)蘇嘴鎮(zhèn)中心小學五年級4班20__年元旦聯(lián)歡會——(合)現(xiàn)在開始!
(莊)1、當夢想在生命里起航，無論多么遙遠渺茫，我都會堅定不移地勇往直前!首先有請顧靜、湯靜為我們帶來tfboys的好聽歌曲《夢想起航》。
(吉)2、同學們，咱班同學可聰明呢，喜歡在字上做文章!丁坤、單志巖同學們就想讓大家猜字謎!大家想猜嗎?掌聲歡迎兩位!
(莊)3、接下來有請我們班兩位女生徐佳欣、陳春麗給我們講一個好聽故事!
(吉)4、相聲是大家喜聞樂見的節(jié)目，它用幽默的語言、夸張的表情把我們帶進開心世界。請出我們的莊楠楠、郎佳佳為大家合說一段相聲。
5、同學們,相聲有意思吧!
你若化成風，我幻化成雨，守護你身邊，一笑為紅顏。接下來請聽郭海石帶來的歌曲《你若化成風》。
6、楊悅《繞口令》。
7、余昭容、蔣敏雅、唐彤《猜字謎》。
8、吉雷梓凡帶給大家一段歌曲串燒。
9、剛剛只是吉雷梓凡同學的熱身唱，現(xiàn)在我們的大吉還和他的幾個哥們給大家來一首歌表演《如果有一天》。有請吉雷梓凡、宦燃、童鑫、楊成生、季澤、徐錦建、孫蓉。
10、陳明起、衡奕涵《猜謎語》。
11、多年前陳佩斯和朱時茂搭檔表演的小品《小偷和警察》，今天我們班的顧海洋、葉金龍、葛亞鵬、雷濤、吉翔宇也給大家?guī)砹艘欢涡∑贰缎滦⊥岛途臁贰?BR> 12、徐志洪、孫陽《講故事》。
13、蔡月磊《繞口令》。
15、童悅、湯敏《腦筋急轉(zhuǎn)彎》。
16、季澤、楊?！对娎收b》。
17、大家今天幸運嗎?那你們知道幸運是什么符號嗎?請聽由莊楠楠、郎佳佳、孫蓉帶來的《幸運符號》。
18、楊巖、徐達《猜字謎》。
19、咸成功《繞口令》。
20、大家喜歡看漫畫嗎?喜歡。
有請吉雷梓凡、袁子洋給大家講講他們自己創(chuàng)作的《漫畫》。
21、楊磊《魔術(shù)》。
22、葉敏豪、王宇翔《猜字謎》。
23、請欣賞季敏、尹鳳、于曉暄帶給大家一段小品《公主的貓》(李)。
24、單志巖《繞口令》。
當然記得，莊心妍的《一萬個舍不得》呀!你還想聽嗎?想。
好!這還不容易!今天我們班的蔣雨彤就給我們帶來了莊心妍的《一萬個舍不得》，你可以再好好聽聽了。
26、陳翔、孫海旺《猜謎語》。
27、姚吉菲、馬明麗小品《包大人斷案》。
28、顧家旺《猜謎語》。
29、單志巖、丁坤《相聲》。
30、管學蕊《猜謎語》。
32、請聽由莊楠楠、郎佳佳、孫蓉帶來的壓軸歌曲《青春修煉手冊》。結(jié)束語：
愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)。
在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
因為，我們始終相信：明天會更好!
下面我們要獻給老師一首詩歌。
請聽詩朗誦《老師，默默付出的園丁!》。
老師-您像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,使枝上掛滿豐碩的果實,卻并不要求任何回報.
您給了我們一把生活的尺,讓我們自己天天去丈量.
當需要一桶水時,也絕不給予一杯水.
適時、適量地給與,這是一個優(yōu)秀園丁的技巧。
您像一支蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己.
這無私的奉獻,令人永生不忘.
您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。
您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔.
螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的熒光去照亮別人。您的可敬,則在于總是默默耕耘為別人提供方便。
老師,您是一位偉大的園丁!
看,這遍地怒放的鮮花,哪一朵沒有您的心血,哪一朵沒有您的笑容.您的教師生涯,有無數(shù)驕傲和幸?；貞?但您把它們藏在心底,而只是注視著一待開拓的園地.
我們怎能辜負這辛勤的付出,我們也必將成為這花園中最最綻放的花朵!
老師不僅教會我們知識，老師更教會我們堅強、友愛、真誠、樂觀、積極向上。
老師—在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進的方向;老師—是您給了我們一雙強有力的翅膀，讓我們在知識的世界里遨游!
在這里我們要一起大聲高呼：
(全班合)：謝謝您!敬愛的老師!元旦快樂!
合：今天的聯(lián)歡會圓滿結(jié)束，再次祝大家元旦快樂，萬事如意，心想事成!
兔年元旦年主持詞篇九
男：各位老師,小朋友們，你們好!
女：我是今天的主持人xx。
男：我是今天的主持人xx。
合：我們代表方埠中心幼兒園全體教職員工和小朋友祝大家新年快樂!萬事如意!
男：新年染紅了我們的幸福生活。
女：我們的心像怒放的花朵。
男：今天，我們歡聚一堂，共享快樂時光。
女：今天，我們歡歌笑語，憧憬美好未來。
男：現(xiàn)在進入活動的第一板塊——大中班的韻律操展示。
女：現(xiàn)在向我們走來的是中一班的小朋友，看!他們穿著整齊的服裝，個個精神飽滿，邁著矯健的步伐，個個充滿了信心，為班級增光添彩。
男：現(xiàn)在向我們走來的是大一班小朋友，他們個個都充滿著自信。
女：現(xiàn)在向我們走來的是中三班小朋友，他們個個意氣風發(fā)。
女：現(xiàn)在向我們走來的是中二班小朋友，瞧!整齊的步伐踏著他們的堅定，燦爛的微笑寫著他們的熱情。
男：這是一個團結(jié)向上的集體也是一支訓練有素的.隊伍。瞧，他們個個步伐矯健，昂首闊步地向我們走來。
女：小班韻律操展示。
男：現(xiàn)在輪到我們小班小朋友熱身了!
女：是的，他們都等著呢，音樂。
男：現(xiàn)在向我們走來的是小一班小朋友，他們個個喜笑顏開，生龍活虎，邁著有力的步伐，向我們走來。
女：天真活潑，對一切都充滿好奇的小二班小朋友向我們走來了。
男：現(xiàn)在向我們走來的是托大班小朋友，他們紅紅的臉蛋，顯得那么嬌艷，那么可愛，在老師的辛勤培育下，正在茁壯成長。
女：現(xiàn)在向我們走來的是全園最天真、最活潑、最可愛的托小班的小朋友，看他們整齊干凈的著裝，自信甜美的笑容，給我們帶來了無限的生機和快樂!
男：小朋友們表演能力真的太棒了!
女：恩，非常的棒!
男：現(xiàn)在有請我們小朋友代表，方雨講話。
女：掌聲歡迎!方雨小朋友真的太棒了!
男：掌聲有請我們方埠中心學校的沈校長講話;。
女：再一次用最熱烈的掌聲感謝沈校長對我們幼兒園的關(guān)心和支持，下面有請我們的陳園長講話!
女：掌聲歡迎!托大班《哆啦a夢》準備。
女：太精彩了，你看過電視《哆啦a夢》嗎?
男：看過，我最喜歡那個善解人意的小叮當。
女：好，今天你可以如愿以償了，你瞧，托大班的小朋友來了。托小班《一只小老虎》準備。
女：看小朋友跳的這么好，我也想跳了。下面掌聲歡迎小班舞蹈《親親豬豬寶貝》請大班舞蹈興趣班的《ohmybaby》準備.
男：跳的很好!下面請欣賞最后一支舞蹈，有請大班舞蹈興趣的《ohmybaby》，掌聲歡迎!
女：好了，舞蹈我們就欣賞到這里。下面活動進入第三板塊——親子創(chuàng)作畫。
男：過了新年，小朋友們又長大一歲了，高興嗎?
女：讓我們一起唱響《新年好》請家長幫忙搬一下作畫用的桌子、板。謝謝!
男：歡樂的時光總是這么短暫。
女：團聚的日子特別讓人難忘。
男：我們的活動到這里就結(jié)束了，
女：感謝大家的積極參與。
男：在這里，我再次代表方埠中心幼兒園的全體教職員工和小朋友們祝爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨工作順利，家庭幸福!
合：再次祝大家天天開心!
兔年元旦年主持詞篇十
在這辭舊迎新的喜悅時刻，我愿借此機會向辛勤耕耘在教學戰(zhàn)線上的的老師們致以崇高的敬意，向全體同學和家長們表示誠摯的問候和新春的祝福!
回首過去的一年，我們親愛的老師們嘔心瀝血，播撒知識的種子，而我們可愛的同學們揮灑智慧，放飛夢想，收獲自信與快樂。
愿我們在新的一年里，揚起激情的風帆，蕩起智慧的雙槳，迎著春風朝陽，團結(jié)一心，起航破浪!
師：今天，這么多爸爸媽媽、爺爺奶奶來陪我們一起過新年，你們開不開心呀?
生：讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示感謝吧!
合：__幼兒園喜迎元旦親子同樂會現(xiàn)在開始!
師：首先請我們敬愛的__園長為小朋友們致新年賀詞。
生：在這樣一個喜氣洋洋的日子里，就讓我們用歡快的舞蹈來表達我們喜悅的心情吧!過新年，喜洋洋。新年的舞蹈跳起來啦!請欣賞全園集體舞《祝你新年快樂》!
師：接下來我們各年級組也有自己的特色要給爺爺奶奶、爸爸媽媽們展示展示，首先就有請小班組的寶貝們準備。
生：經(jīng)過了這半年幼兒園的學習和生活，小托班的孩子們像一顆顆小嫩芽一天一天的長大，相信今天他們給我們帶來的不僅僅是快樂，更是希望。
師：在他們表演之前想請問一下小班組的家長們在哪里?舉手跟我們示意一下吧!新年到了，這位家長也為我們送上一些新年的祝福吧!
生：小班的老師和小朋友們已經(jīng)準備好啦，接下來我們就一起來欣賞他們?yōu)榇蠹規(guī)淼目蓯鄣摹端κ[舞》吧!
師：謝謝小班組的老師和小朋友們，接下來請中班的小朋友們進場準備。
生：小朋友們，你們知道快樂是什么嗎?
師：聽完小朋友們對快樂的理解，我們再來看看爸爸媽媽們眼里的快樂是什么?？鞓肥嵌喾N多樣的，今天我們中班組的老師和小朋友們將用舞蹈告訴大家他們眼里的快樂是什么樣的。請欣賞充滿快樂的《快樂你懂的》。
生：謝謝中班組的'老師和小朋友們，接下來有請大班的孩子們上場準備。大班的孩子們表演之前，我們一樣來問問，大班的家長們在哪里?舉手跟我們示意一下吧!新年到了，這位家長也為我們送上一些新年的祝福吧!
師：大班的孩子一直都是小、中班弟弟妹妹們的好榜樣，今天他們穿著各式各樣的民族服裝，要大家?guī)韨鹘y(tǒng)中國新年的祝福，請欣賞大班組老師和小朋友們?yōu)榇蠹規(guī)淼膭痈械摹蹲铎琶褡屣L》。
生：謝謝大班組的老師和小朋友們!請你們休息一下吧!
師：小朋友們，新年到了，你們想要新年禮物嗎?
生：今天有一位神秘人將會滿足你們的愿望。想不想知道這位神秘人是誰呀?讓我們用熱烈歡迎“新年老人”來為咱們聯(lián)勤幼的家長、老師、小朋友們送上新年的祝福。
師：嗨，新年老人!先跟我們的家長、孩子們打個招呼，問聲好吧!
新：大家好，我是新年老人，很高興和全園的家長、小朋友們一起來慶祝新年的到來!
師：新的一年到了，是不是也有一些祝福的話要跟大家說呢?
新：當然啦!祝大家新年快樂。
師：謝謝新年老人的祝福!我知道，新年老人這次來是有任務(wù)的對不對?那就來跟我們說說看吧!
新：新的一年到了，相信大家應(yīng)該都會有新年愿望吧!我會發(fā)給每一個孩子一張新年心愿卡，爸爸媽媽們可以幫孩子或是給自己寫下新年愿望，貼在許愿柱上，相信新的一年，大家的愿望一定會實現(xiàn)的!現(xiàn)在就請每個班派一名代表來領(lǐng)取心愿卡吧!
師：謝謝新年老人!那我們先請新年老人休息一下，等會還要給孩子們派發(fā)新年禮物呢!小朋友們，先跟新年老人說再見吧!
師：除了新年老人的禮物，我們的老師也為大家準備了許多好玩的游戲。一會寫完、貼完心愿卡，爸爸媽媽和小朋友們就可以自由選擇要玩哪些了。操場是體育游戲區(qū)，會有7種不同的體育游戲供大家選擇;二樓的每一間教室都是音樂游戲區(qū)，三樓每一間教室都是科學游戲區(qū)，小朋友每玩一個游戲，老師就會為你蓋上一個小印章，憑印章就可以到我們領(lǐng)獎處領(lǐng)取不同的小獎品啦!5個印章可以換三等獎的禮品，10個印章?lián)Q二等獎的禮品，15個印章?lián)Q一等獎的禮品，我們的領(lǐng)獎處設(shè)在二樓的兩個窗口處。
生：小朋友們，想要小獎品嗎就和爸爸媽媽、爺爺奶奶們一起玩起來吧!
師：在游戲之前，請小朋友們先跟老師回班休息整理一下吧!一會兒見!
合：再一次祝大家：新年快樂!
兔年元旦年主持詞篇十一
合：大家下午好!
甲：今天,我們的衣服格外漂亮,。
乙：今天,我們的笑臉格外燦爛,。
丙：今天的教室里,處處寫滿了快樂,。
?。航裉?我們的心中蕩漾著歡歌笑語，
合：今天,小朋友們將用自己的方式來表達我們成長的快樂。
甲：仿佛就在昨天，我們還拉著春姑娘的衣角蹦跳著嬉戲。
乙：仿佛就在昨天，我們還幫著秋婆婆一起細數(shù)著豐收的果實。
丙：當時間老人搖著鈴兒一路歡歌，那越來越近的鈴聲告訴我們，又是一個新年到來了。
丁：新年的陽光將灑在我們的身上，新年的春風將吹在我們的臉上，
甲：在這辭舊迎新之際，讓我們把第一份祝福送給我們的學校，
合：愿學校越辦越好，桃李滿天下！
乙：再把祝福送給見證我們成長的父母和老師：
合：愿你們身體健康，工作順利！
丙：最后把祝福送給親愛的同學們，
合：愿同學們學習進步，萬事如意！
合：讓我們手牽手，讓我們肩并肩，在這歡樂的節(jié)日里，盡情地唱吧、跳吧！玩吧！()元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！甲：首先有請老師致詞。
大家好!爆竹聲聲辭舊歲，凱歌陣陣迎新春。在這辭舊迎新之際，祝大家新年快樂，學習進步!說不完的`心里話送給你，祝大家新年快樂，事事順心!道不完的心里話送給你，祝大家新年快樂，學習進步!
甲：歡快的旋律唱出我們心中的喜悅,。
乙：優(yōu)美的舞步舞出我們對新年的美好憧憬，
丙：看著這一群可愛的孩子,。
?。喊职謰寢?、爺爺奶奶們的臉上都洋溢著幸福的笑容在此,。
合：請讓我們一起說一聲:“老師，你們辛苦了，謝謝你們！”（其他同學跟一遍）”爸爸媽媽,謝謝你們！（其他同學跟一遍）……爺爺奶奶,你們辛苦了……”（其他同學跟一遍）。
甲：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩；
乙：聽，鐘聲朗朗，那是新年動人的旋律。
丙：讓歡樂伴著我們，歡笑的名字叫做燦爛；
丁：讓溫馨伴著我們，溫馨的名字叫做永遠！
合：我們堅信,擁抱理想和希望,明天的我們一定會更優(yōu)秀,更出色。時間過得飛快，在美妙的歌聲中我們迎來20xx年，相信這會是更為美好的一年，慶元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束，再見！
兔年元旦年主持詞篇十二
男：踏著圣誕歡快的鐘聲，我們又迎來了這個期待已久的午后。
女：再過一天，我們就可以享受三天節(jié)日生活給我們帶來的片刻歇息
女：回顧過去的一年，在班委會的帶領(lǐng)下，我們可以說團結(jié)一心、群策群力，圓滿地完成了各項工作。
男：追述過去的一年，在葉老師的領(lǐng)導下，在全班同學的努力下，我們可以說扎實工作、勇于開創(chuàng)，飛躍式地創(chuàng)造了許多奇跡。
女：朝陽，帶給我們青春的氣息，拼搏的動力；
男：暮霞，帶給我們幸福和安詳，對明天的期待；
女：在華師一，有我們成功時的歡笑，也有我們失敗時的苦惱；
男：在華師一，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望；
女：我們慶幸人生，慶幸我們在華師一走向成熟
男：只因為
合：我們是相親相愛的一家人！
男：過去的始終要過去，能留下的只是那些許美好的回憶。
女：未來的始終在未來，能努力的只是種些許美好的期盼。
男：在今天，在此時，
女：快樂、快樂再快樂，開心、開心再開心
合：玩起來、樂起來、跳起來、瘋起來。
華中師大一附中高一三班元旦聯(lián)歡會，正式開始！
女：今天，我們相約這里，共同歡慶元旦佳節(jié)的到來；
男：今天，我們相約這里，享受緣分帶給我們的歡樂；
女：今天，我們相約這里，一起用心來感受真誠；
男：今天，我們相約這里，敞開你的心扉，釋放你的激情！
男：雖然我們看到秋風已遠，燕去長空
女：但我們也知道瑞雪飄臨，正預示著豐年在望
男：正如一夜高風凋碧樹，凋不了的是我們?nèi)A師一的火焰
女：正如滿地余寒凝霜露，凝不住的是我們絕美的年華
男：還記得春日里的我們嗎？帶著激情與憧憬，我們在美麗的華師一播種希望。女：還記得夏日里的我們嗎？懷著勇氣與力量，我們在緊張的考場上超越夢想。
男：還記得秋日里的我們嗎？經(jīng)歷了痛快的暑假，我們重新走上起跑線，向著新目標進軍。
女：就讓風捎去滿心的祝福，綴滿你甜美的夢境。
兔年元旦年主持詞篇十三
甲：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20xx年元旦如約而至。
乙：新年拉近了我們成長的距離，
甲：新年染紅了我們快樂的生活，
乙：新年讓我們截取下了四季的片段，
甲：新年給了我們?nèi)松亩U想，
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的`氣息!
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光，
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪，
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情，
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄，
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，
乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃，
甲：今天，我們送去我們的祝福，
乙：帶著祝愿、帶著囑托，
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅，
乙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩，
甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律，
合：在詩與畫流動的佳節(jié)里我欲邀同來一起慶賀快樂的節(jié)日。
兔年元旦年主持詞篇十四
合：大家新年好!
甲：新的鐘聲，
乙：新的一年，
甲：新的`祝福，
乙：新的期待，
甲：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了，
乙：20xx年的鐘聲即將敲響，
甲：回首往事，我們滿懷豪情，
乙：展望未來，我們重任在肩，
甲：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言;。
乙：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞;。
甲：我的祝福飄在長風里，如歌如夢，
乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫，
甲：一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰，
乙：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華!
甲：在這笑聲與歌聲匯成的海洋;。
乙：在這永恒與溫馨筑就的圣地;。
合：我們歡聚在一起!
甲：讓我們手牽手，
乙：讓我們肩并肩，
甲：讓我們跳起來，
乙：讓我們唱起來!
甲：歌唱春天，
乙：歌唱未來，
兔年元旦年主持詞篇十五
合：大家晚上好！
男：在這個迷人的夜晚，在這片閃爍的燈光下，我們共同迎來了新的一年，也迎來了20xx年迎新春元旦晚會。
女：首先向大家介紹今天出席晚會的領(lǐng)導和嘉賓：xxxx。
男：出席我們晚會的領(lǐng)導和嘉賓有：xxxx。
女：讓我們以熱烈的掌聲向在百忙之中，親臨晚會現(xiàn)場的各位領(lǐng)導和嘉賓表示熱烈歡迎?。ㄕ坡暎?。
男：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。
女：是的，在繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的.一年向我們走來。辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬千。
男：一句老話說的好：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同?；厥走^去，我們熱情洋溢；
女：展望未來，我們斗志昂揚。又是瑞雪飄飛的季節(jié)了，xxxx學校這個大家庭每到這時候總是會歡聚一堂。
男：我們相聚在這里，用心來感受真情，用愛來融化冰雪；
女：我們相聚在這里，用智慧來鑄就輝煌，用忠誠來譜寫明天！
男：（此處可以介紹學校20xx年所取得的矚目成績）。
女：臺歷翻去最后一頁，剛剛邁越的365個晝夜，彷佛是365個臺階，還橫亙在未及塵封的歷。男：再度回首，曾讓我們痛心疾首的挫折，讓我們?nèi)杠S歡呼的成績，早已留在記憶深處?，F(xiàn)在，春已歸來，今晚就讓我們乘著著歌聲的翅膀，自由飛翔！
女：春已歸來，今晚就讓我們踏著瑰麗的舞步，盡情歡笑！
男：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們xx校長為我們致新年祝詞！
兔年元旦年主持詞篇十六
a：敬愛的老師：
b：親愛的同學們：
合：大家下午好!
(言畢鞠躬)。
a：時光荏苒。
b：歲月如梭!
b：擁抱盛夏的熱情。
a：收獲秋天的碩果。
b：感受嚴冬的凜冽。
a：今天，我們歡聚一堂，述說夢想，放飛希望，愿我們親愛的老師們心想事成，笑口常開!
b：愿我們親愛的同學們學習進步，茁壯成長!
合：讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧……。
b：_，我問一下，你們男孩子喜歡拳腳嗎?
a：sure，跆拳道就是我喜歡的!
b：哈哈，你先別急著出手哦，咱們班還有兩位女同學也是跆拳道高手呢，下面請大家欣賞_的跆拳道表演!
a：謝謝_、_，在欣賞完了跆拳道之后，我們請今天的主持人_給大家唱一首《天路》，大家歡迎!
a：美妙的歌聲令人陶醉，不過可別真醉了，下面的節(jié)目需要大家來開動腦筋，思考思考了，接下來請大家一起參與_、_、_的《腦筋急轉(zhuǎn)彎》。
a：動過腦子后，又來放松一下吧，大家不知道吧，咱們班同學可是多才多藝的，不僅有唱的，還有吹的，接下來請大家欣賞_的薩克斯吹奏。
b：剛才女同學表演了跆拳道，男同學是不是也躍躍欲試呢，別急，中國可是武術(shù)之邦，要不，讓_和_給大家比武看看?大家歡迎!
a：欣賞完了中國的比武，大家是不是想看看起源于意大利的芭蕾舞呢?這可是高難度的舞蹈呢!但接下來我們班的_就會給大家?guī)韮?yōu)美的芭蕾舞，大家歡迎!
b：前面施嘉的芭蕾舞把同學們的眼睛吸引住了，不過后面的節(jié)目大家可更要瞪大眼睛，因為，眼花繚亂的魔術(shù)節(jié)目就要來了!
a：你會表演魔術(shù)?
b：我不會、但_會。
a：哦?那我可真有些期待呢!
b：接下來，請欣賞_同學為我們帶來的魔術(shù)。
a：大家歡迎~~~。
b：我來做一個小調(diào)查，請問在家有沒有在電腦里玩過游戲?哇，這么多?但大家肯家沒看到過電腦游戲的真人版吧?今天，_和_就會給我們表演《植物大戰(zhàn)僵尸》片段，大家歡迎!
a：先給大家猜個謎語，有一種舞蹈，他的名字里就包含了起源地，是什么樣呢?對極了，就是拉丁舞，前面有來自歐州的優(yōu)美的芭蕾舞，現(xiàn)在咱們再欣賞一個來自拉丁美洲、熱情奔放的拉丁舞，掌聲有請_、_、_!
b：“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤”，白居易的《琵琶行》把琵琶的美妙聲音描繪得淋漓盡致，今天同學們的耳福不錯啊，下面請欣賞_、_的琵琶演奏，大家鼓掌!
b：剛才的琵琶演奏讓大家享受了一番中華的民族音樂，接下來讓我們換一下視覺感受，來體驗一下西方舞蹈藝術(shù)，請欣賞_為我們表演的健美操，大家歡迎!
a：剛才的節(jié)目給大家放松了不少，那就再動動腦子吧，大家來猜謎語如何?有請_、_、_!
a：看完了書法表演，是不是該來段詼諧的小品呢?掌聲有請_!
b：感謝他們精彩的表演!好象_還意猶未盡呢!那就請他們再為我們表演一個節(jié)目，請欣賞《挑花線》!
a：2021年已經(jīng)迫不及待的走來，讓我們一起祝福，祝福我們美好的明天!請聽_、_、_的《明天會更好》!
結(jié)束語。
a：過去的一年，我們有淚水更有歡樂;。
b：過去的一年，我們有汗水更有掌聲;。
a：在新的一年里，我們繼續(xù)追求創(chuàng)造，探索實踐;。
b：在新的征程中，我們努力奮斗自強，勇敢向前。
a：新年是新的樂章，
b：讓我們用行動，
a：讓我們用真誠，
b：讓我們用奉獻---。
合：迎接充滿希望的2021!
2021年新年聯(lián)歡會到此結(jié)束，再次衷心的祝福老師們心情愉快，闔家歡樂!
祝同學們學習百尺竿頭，更上一層樓。
兔年元旦年主持詞篇十七
合：大家下午好！
甲：今天，我們的衣服格外漂亮，
乙：今天，我們的笑臉格外燦爛，
丙：今天的教室里，處處寫滿了快樂，
?。航裉欤覀兊男闹惺幯鴼g歌笑語，
合：今天，小朋友們將用自己的方式來表達我們成長的快樂。
甲：仿佛就在昨天，我們還拉著春姑娘的衣角蹦跳著嬉戲。
乙：仿佛就在昨天，我們還幫著秋婆婆一起細數(shù)著豐收的果實。
丙：當時間老人搖著鈴兒一路歡歌，那越來越近的鈴聲告訴我們，又是一個新年到來了。
?。盒履甑年柟鈱⒃谖覀兊纳砩?，新年的春風將吹在我們的臉上，
甲：在這辭舊迎新之際，讓我們把第一份祝福送給我們的學校，
合：愿學校越辦越好，桃李滿天下！
乙：再把祝福送給見證我們成長的父母和老師：
合：愿你們身體健康，工作順利！
丙：最后把祝福送給親愛的同學們，
合：愿同學們學習進步，萬事如意！
合：讓我們手牽手，讓我們肩并肩，在這歡樂的節(jié)日里，盡情地唱吧、跳吧！玩吧！元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！
甲：首先有請老師致詞。
大家好！爆竹聲聲辭舊歲，凱歌陣陣迎新春。在這辭舊迎新之際，祝大家新年快樂，學習進步！說不完的心里話送給你，祝大家新年快樂，事事順心！道不完的心里話送給你，祝大家新年快樂，學習進步！
甲：歡快的旋律唱出我們心中的喜悅，
乙：優(yōu)美的舞步舞出我們對新年的美好憧憬，
丙：看著這一群可愛的孩子，
?。喊职謰寢?、爺爺奶奶們的臉上都洋溢著幸福的笑容在此，
合：請讓我們一起說一聲：“老師，你們辛苦了，謝謝你們！”（其他同學跟一遍）”爸爸媽媽，謝謝你們！（其他同學跟一遍）……爺爺奶奶，你們辛苦了……”（其他同學跟一遍）。
甲：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩；
乙：聽，鐘聲朗朗，那是新年動人的旋律。
丙：讓歡樂伴著我們，歡笑的名字叫做燦爛；
?。鹤寽剀鞍橹覀?，溫馨的名字叫做永遠！
合：我們堅信，擁抱理想和希望，明天的我們一定會更優(yōu)秀，更出色。時間過得飛快，在美妙的歌聲中我們迎來20__年，相信這會是更為美好的一年，（）班慶元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束，再見！
兔年元旦年主持詞篇十八
女（1）：親愛的同學們。
合：大家好！
男（1）：新年拉近了我們成長的距離。
男（2）：新年染紅了我們快樂的生活。
女（2）：新年讓我們截取下了四季的片段。
男（1）：新年給了我們?nèi)松臅诚搿?BR> 女（1）：在這一刻，我們已經(jīng)感受到春的氣息。
男（2）：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。
女（2）：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，融化冰雪。
男（1）：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
女（1）：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
男（2）：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞。
女（2）：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃。
合：今天，我們送出最誠摯的祝福。
男（1）：看，陽光燦爛，這是新年絢麗的色彩。
女（1）：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
男（2）：在詩與畫流動的佳節(jié)里。
女（2）：在這辭舊迎新的日子里。
男（1）：讓我們用歌聲和舞姿。
女（1）：用熱情與激情來表達我們的喜悅，傳達對新年的憧憬。
合：羅店中學“迎新年、慶元旦”文藝匯演，現(xiàn)在開始。
男（1）：所有的日子都來吧，讓我編織你們。
男（2）：讓我編織你們，用青春的金線。
女（2）：讓我編織你們，用燃燒的信念。
男（1）：編成絢麗的歲月。
女（1）：編成遐思的年華。
男（2）：過去的日子是充滿遐想的日子。
女（2）：我們有時間，有力量，有燃燒的信念。
女合：面對這人生嶄新的一頁，激情與歡樂相逢，愿望與夢醒齊飛。
男合：面對機遇與挑戰(zhàn)同在，勝利與眼淚共生的大千世界。
女（1）：讓我今天再一次種下希望與努力，再一次張開雙臂，等待著擁抱未來的成功與收獲！合：本次慶元旦聯(lián)歡會，到此結(jié)束！
我們各班的學生經(jīng)過數(shù)日的排演付出了時間與汗水，我們的評委團經(jīng)過嚴格審核，在這些節(jié)目中分別評選出一等獎2個，二等獎3個，三等獎4個。
現(xiàn)在宣布三等獎獲獎班級：
接下來有請他們上臺領(lǐng)獎，我們掌聲有請頒獎嘉賓袁兆軍校長上臺為獲獎?wù)哳C獎。（禮儀小姐上場、主持人下場、獲獎人上臺領(lǐng)獎、放頒獎音樂）。
（主持人上場）接下來宣布二等獎獲獎班級：
有請他們上臺領(lǐng)獎，掌聲有請我們的頒獎嘉賓羅主席上臺為獲獎?wù)哳C獎（主持人下場、禮儀小姐上場、獲獎人上場，放頒獎音樂）。
（主持人上場）激動人心的時刻到了，現(xiàn)在頒發(fā)的是我們一等獎得主，獲獎?wù)呤牵?BR> 有請他們上臺，請出我們的頒獎嘉賓趙校長上臺為一等獎獲獎班級頒獎（主持人下場，禮儀小姐上場、獲獎?wù)呱吓_，放頒獎音樂）。
頒獎典禮到此結(jié)束！
兔年元旦年主持詞篇十九
合：大家元旦快樂!
合：新的鐘聲。
合：新的一年。
洪：新的祝福。
曾：新的期待。
洪：2020年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了。
曾：2021年的鐘聲即將敲響。
洪：回首往事，我們滿懷豪情。
曾：展望未來，我們重任在肩。
曾：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光。
洪：讓燭光如故，光明永恒。
曾：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言。
洪：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
曾：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。
洪：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠。
洪：我的祝福飄在長風里，如歌如夢。
曾：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。
洪：讓我們手牽手。
曾：讓我們肩并肩。
洪：讓我們跳起來。
曾：讓我們唱起來。
洪：歌唱春天。
曾：歌唱未來。
合：605班慶元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
(結(jié)尾詞)。
曾：所有的日子都來吧，讓我編織你們。
洪：讓我編織你們，用活力的金線，
洪：讓我編織你們，用燃燒的信念。
曾：編成絢麗的歲月。
洪：編成遐思的年華。
曾：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前。
洪：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮。
曾：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉。
洪：愿雨里有你的收獲，
曾：愿風中傳你的捷報。
洪：陽光中我為你祝福，
洪：月光下我為你祈禱。
合：歲歲年年，年年歲歲。
洪：親愛的老師、同學們。
合：再見!
兔年元旦年主持詞篇二十
男：在歡歌笑語聲中，我們相信，我們的明天，我們的未來將變得更加美麗，更加繁榮。
女：來吧，朋友，讓我們伴隨這節(jié)奏，跳起舞，唱起歌，共創(chuàng)一個美好的《歡樂中國年》。
男：激情的曲調(diào)震撼人心，跳動的音符演奏著青春的活力。接下來請欣賞一段動感十足的歌曲串燒，有請英語組全體教師!
女：一曲《走西口》唱進了歷史的畫頁，一種純樸的思念和牽掛，從黃土高坡傳來。下面有請x、x演唱《走西口》。
男：時光飛逝，新的一年即將到來，斗轉(zhuǎn)星移，新的生活又將開始。樹間朵朵櫻花落，化化點點櫻花草。下面請聽x、x演唱歌曲《櫻花草》。
女：廣闊的世界因音樂而變小，音樂世界因有舞蹈而光彩奪目。請欣賞英語組帶來舞蹈《完美的一天》。
男：長在我心中，真情真愛無人懂，一首歌唱出了眾多女人的心聲，
女：香魂已逝，暗香浮留，尋尋覓覓在這花香中。
男：下面請欣賞x、x演唱歌曲《女人花》。
女：在這春意融融的時刻，我們的生活翻開了嶄新的一頁，
男：為了慶祝這嶄新的生活，請我們的x老師為大家獻上《留什么給你》。
女：剛我走向你的時候，我原想收獲一縷春風，您卻給了我整個春天。讓我怎么感謝您?
男：當我走向你的時候，我原想捧起一簇浪花，您卻給了我整個海洋。讓我怎么感謝您?
女：請欣賞x老師為大家?guī)碓娎收b《領(lǐng)導贊教師贊》。
男：原生態(tài)音樂的野性呼喚、電子樂特有的節(jié)奏沖擊，無間融合形成巨大聽覺震撼，
女：醍醐灌頂，蕩滌心靈，使人如置身天籟細細體味人生真諦，進而達到精神上的愉悅。
男：掌聲有請x為大家?guī)怼度f物生》。
女：上下五千年，縱橫九萬里。巍巍昆侖，滔滔黃河，這就是我們的大中國。
男：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎數(shù)學組上臺，為我們帶來歌曲：《大中國》。
女：中國四大古典名著，《紅樓夢》、《西游記》也被改編成電視劇，
男：而《西游記》當中的主題歌《敢問路在何方》，幾乎成了改革者勇于探索者的代名詞。
女：下面請欣賞x老師帶來的`歌曲《敢問路在何方》。
男：只是因為在人群中多看了你一眼，再也沒能忘掉你容顏。
女：想你時你在天邊，想你時你在眼前，想你時你在腦海，想你時你在心田。
男：掌聲有請x演唱這首耳熟能詳?shù)母枨秱髌妗贰?BR> 女：軍隊是一朵綠花，軍營是溫暖的家。下面請欣賞x演唱歌曲《軍中綠花》。
男：下面這個節(jié)目非常了得，不可不看!
女：為什么?
男：因為他們表演的是一個原創(chuàng)節(jié)目，自編、自導、自演，是一個大手筆呀。
女：那我們就趕緊一塊來欣賞吧，有請數(shù)學組帶來的原創(chuàng)三句半。
男：每個人都有自己的故事，有人喜歡藏著，有人喜歡寫筆記，也有人喜歡唱出來，那就請聽聽，筆記。
女：生命閃動著靈光，歲月燃燒著激情，不管人生有多少風雨和曲折，讓我們?yōu)t灑地走過，
男：請欣賞歌曲《瀟灑走一回》，表演者x。
女：陽光普照，園丁心坎春意暖;雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。
男：掌聲有請x老師演唱《x，我向往的地方》。
女：踏著青春的節(jié)拍，我們歡歌我們狂舞，我們放飛熱情與希望，
男：讓歡笑在臉上蕩漾。
女：讓活力在腳下釋放，讓我們一起站起來。
男：請欣賞由綜合組來的歌曲《站起來》。
女：紅紅火火的新年又到了，日子也要過得紅紅火火，
男：好日子不僅要過，還要唱出來，
女：下面就讓我們來一起聽聽我們的好日子到底有多快樂!
男：茫茫人生，或喜或悲，回眸處，看見自己走過的長長人生，我們或許會感嘆一句，人世沉浮，我的身邊，《至少還有你》。
女：一首首歌曲，一段段回憶，穿過歲月，跨越代溝，在你我之間產(chǎn)生共鳴!
男：無論您是70后，80后還是90后!下面請欣賞x老師帶來歌曲《大妹子》。
兔年元旦年主持詞篇二十一
甲/乙：尊敬的各位領(lǐng)導!
丙/丁：親愛的同學們，老師們!
合：大家晚上好!
甲：新的鐘聲，新的一年!
乙：新的'祝福，新的期待!
丙：轉(zhuǎn)瞬間20xx年已邁著堅定的腳步離我們遠去!
?。?0xx年正帶著笑臉，款款向我們走來!
甲：過去的一年是xx高中發(fā)生翻天覆地變化一年，也是滿懷豪情的一年!
乙：這一年，在xx高中新的領(lǐng)導班子運籌帷幄指導下，我們一步一個腳印，一日一份耕耘!
丙：這一年，在置身于一線教師兢兢業(yè)業(yè)的培養(yǎng)下，我們一筆一劃積累，一點一滴成長!
?。哼@一年是值得銘記的一年，我們歡欣鼓舞，揮別了過去毫無目標的忙忙碌碌。新的xx給了我們新的希望，新的xx給了我們新的力量。新的改革，新的動力。師生同舟，揚帆起航。這何嘗不是一個新的鼓舞，新的傳唱!
甲/乙：回首過去，我們滿懷激情!
丙/?。赫雇磥?，我們?nèi)沃氐肋h!
甲：也許前進中的道路并不平坦，也許美麗的彩虹只有在狂風暴雨后才能看見!
乙：但，xx任毫不畏懼，因為————。
合：我們要在拼搏中成長，在奮斗中前進，在創(chuàng)造中神采飛揚!
甲：今天，我們相聚在這里，歡聚一堂，載歌載舞。
乙：今天，我們相聚在這里，我們滿懷激情，心潮澎拜。
丙：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情!
兔年元旦年主持詞篇一
女：時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年的兔子正邁著矯健的步子在不遠處姍姍而來。
合：就在這一刻，我們聽到了春的腳步，聞到了春的氣息。
男：春風是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往。
女：雨露是大地的向往，海岸是風帆的向往。
男：今天，是喜悅讓我們相聚在一起。
女：今天，是共同的夢想讓我們會聚到了這里。
男：今天，是我們共同走過一年的終點。
女：今天，是我們暢想新一年的起點。
男：當我們滿懷喜悅的告別20xx年，我們收獲最多的是成長，是快樂。
女：在即將過去的20xx年，全體同學相約在這里，感受到了老師無微不至的關(guān)愛，享受到了學習、生活帶來的無盡快樂。
男：xx中學20xx年元旦文藝演出現(xiàn)在開始。
兔年元旦年主持詞篇二
合：大家新年好！
男：又是一歲北風吹，
女：又是一年春在望，
男：xxxx在向我們揮手告別，
女：20xx在向我們大步走來，
男：此時此刻，讓我們一起祝愿——。
合：祖國好，教育興：年年歲歲花相似，歲歲年年人祈盼！
男：回首xxxx年，我們驕傲，
女：回首xxxx年，我們自豪。
男：九月，我們一起在育才雙語學校相聚；
女：九月，我們一起在育才雙語學校成長；
男：今天，我們相約在這里，載歌載舞，書寫昨日的`歌謠；
女：今天，我們歡聚在這里，同心同德，同唱明天的輝煌！
男：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好的時光；
女：今天，我們歡聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；
男：今天，我們相約在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；
女；今天，我們歡聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
兔年元旦年主持詞篇三
(甲)：20xx年的新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
(乙)伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至;。
(甲)：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，
(乙)這是我們的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天;。
(甲)：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;。
(乙)：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;。
(甲)：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;。
(乙)：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!
首先，由致新年祝詞!
感謝祝福!同時也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!
1.好運來喲好運來，好運帶來喜和愛;好運祝你好運來，愿你勤勞生活美，祝你健康春常在。我們祈禱祝愿我們偉大的祖國更加繁榮昌盛，祝愿我們梅川中學的發(fā)展更加蓬勃向上，祝愿全體師生平平安安，祝愿在座的各位好運連連，請欣賞七(6)班同學表演的歌伴舞――《好運來》。
3.青春是天邊的虹,轉(zhuǎn)瞬即逝,卻又柔美異常;青春是清晨的霧,朦朧含蓄,卻又適合徜徉;青春是山澗的溪,清麗柔和,卻又時常飄蕩。生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望信心和青春。下面請欣賞八(1)班同學為我們帶來的歌伴舞――《青春修煉手冊》。
4.時間在倒回，我們倆，穿著布紗，聽著梵樂，還想著是幻覺，奇怪的語言，催著我快快起舞，碎碎念啊念??這是多么神奇的感覺，請欣賞九(2)班同學為我們帶來的舞蹈表演――《神奇》。
5.多少個日日夜夜，老師為我們籌謀暢想;多少次促膝長談，老師為我們費盡思量。對老師，我們有誦不盡的深恩厚誼，因為我們的成長離不開老師的教導。女：請欣賞七(3)班同學的小品表演――《考試之后》。
8.生活中離不開歡笑，幽默風趣的表演會給人們帶來快樂，帶走憂傷。希望下面2位七年級小朋友的雙簧表演表演能給您帶來歡笑和愉悅。請欣賞七(5)班同學為我們演繹的一段雙簧表演――《傻小子念書》。
10.愛我中華，炎黃子孫熱血相融;愛我中華，千萬兒女縱情呼喚。有人說軍旅生活是人生中錘煉自己難得的舞臺，尤其是“不愛紅裝愛武裝”的女兵們，看，來了一群瀟灑女兵，，英姿颯爽，正用他們矯健優(yōu)美的舞姿演繹著拳拳愛國心，請欣賞九(1)班同學的舞蹈表演――《瀟灑女兵》。
閉幕詞：
(甲)：追求與夢想，盛開了一朵艷麗的花;。
(乙)：奮斗與拚搏，譜寫了一曲騰飛的歌。
(甲)：花如海，歌如潮。
(乙)：今天我們歡聚一堂，迎接新的一年。
(甲)：今天我們歡聲笑語，共慶元旦的到來。
(乙)：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。
(甲)：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。
(乙)：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
(甲)：站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：
(乙)：急流勇進的梅川中學再創(chuàng)佳績，再鑄輝煌!
(甲)：元旦晚會到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!
(乙)：朋友們。
(合)：再見!
兔年元旦年主持詞篇四
合：大家——上午好！
男：風雨送春歸。
女：飛雪迎春到。
男：已是懸崖百丈冰。
女：我們大家笑——（俏皮）。
男：在這歡聲笑語聲中，我們迎來了五。一班元旦聯(lián)歡會。
女：同窗五載，共聚一堂，就讓我們——。
合：共同分享這美好時光！
男：下面請欣賞詩朗誦《新年好》。表演者：李__，賀__。
男：俗話說：士別三日，當刮目相看。聽說最近咱們班有好幾個同學可是學了些絕活，不知大家想不想看？（下面回答：想）好，請欣賞魔術(shù)，表演者：李__等。
女：螞蟻搬家，大家都見過。不知蝸牛搬家，大家有沒有見過？如果沒有見過，那就請大家見識一下。請欣賞《蝸牛搬家》，表演者：林__等。
女：我是誰，我是我，誰是我，我是我。自我介紹，很簡單，也不簡單。請看這位——（雙簧《自我介紹》，表演者：李__，魏__）。
男：剛才那些魔術(shù)，大家看了可能還意猶未盡吧，會這絕活的人還不少呢?？?，又來了幾位——（任__等）。
女：為什么牛在天上飛，因為你在地上吹。吹牛，大家都會，可吹牛又是門學問。請欣賞張桂林，姜建業(yè)表演的相聲《吹牛》。
女：明月幾時有，把酒問青天。請欣賞歌曲《明月幾時有》。
男：剛才大家欣賞了女生王欣蓓的電子琴，我們男生也不差，周__的二胡可是一絕！請欣賞二胡《賽馬》！
男：舊的一年已經(jīng)過去。
女：新的一年即將來臨，對于我們——。
合：每一刻都永遠美好！
（齊唱英語歌曲《新年好》。
兔年元旦年主持詞篇五
合：各位領(lǐng)導、各位來賓、朋友們，大家晚上好！
女：鼎故辭舊，萬象更新。
男：滿天的雪花，是飛舞的音符，以思念譜成樂章，用祝福奏出所盼，帶給你，歡欣快樂的一年！讓我們一起靜靜地等待：未來、希望和光明就要敲響春天的鐘聲。
女：臺歷翻去最后一頁，20xx年已經(jīng)成為歷史?；厥讜r光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬千。
男：剛剛邁越的365個晝夜，彷佛是365個臺階，喜悅洋溢在我們胸中。今晚，就讓我們乘著歌聲的翅膀，向著成功——飛翔！
女：xx公司20xx年元旦晚會現(xiàn)在——開始！下面有請公司董事長xx先生為晚會致詞，大家歡迎！
串詞
1、《鑼鼓鬧春》：這個冬天有白雪來賀，這個冬天有長風來頌，在這喜氣洋洋的節(jié)日里，讓我們在這喧天的鑼鼓聲中，把那美好的未來描繪！下面請欣賞鑼鼓鬧春，大家歡迎。
2、樂曲合奏《山村售貨員》：下面請欣賞由xx帶來的樂曲合奏《山村售貨員》，有請，xx。
3、舞蹈《翻身農(nóng)奴把歌唱》：遠方的客人留下來，美麗的哈達獻給你。請欣賞xx等人為我們帶來的精彩的舞蹈。
4、《望故鄉(xiāng)》：仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。月兒圓了，月兒缺，你身在異鄉(xiāng)，月圓之夜，鄉(xiāng)愁涌上了心頭。下面請欣賞xx帶來的《望故鄉(xiāng)》。
5、武術(shù)刀功表演《精忠報國》：莽莽河山，浩蕩中華，有多少優(yōu)秀兒女滿懷赤誠，用他們的熱血報效我們偉大的祖國。有請我們俊朗、大方的小伙子——xx，他將為我們帶來武術(shù)刀功表演《精忠報國》，大家熱烈歡迎。
6、豫劇《朝陽溝——“誰知道你心比冰棍還涼”》：請欣賞富有地方特色的豫劇《朝陽溝——“誰知道你心比冰棍還涼”》，表演者xx。
7、xx快板《xx情暖二煉人》：在xx發(fā)展的這么多年來，我們的廣大干部員工，勤勤懇懇，在xx這片熱土上灑下了辛勤的汗水，創(chuàng)下了xx的偉業(yè)。在二煉鐵廠開爐一周年的今天，我們要驕傲的說：xx人，你們是了不起的！請欣賞由二煉鐵廠xx帶來的xx快板《xx情暖二煉人》。
8、外請《好日子》、《好運來》：今天，我們美麗的姑娘xx做客xx，并且她將用她動人的歌聲為我們xx獻上一曲贊歌，有請xx我們帶來《好日子》、《好運來》。
9、《愛我的人和我愛的人》：下面請聽xx帶來的《愛我的人和我愛的人》。
10、武術(shù)表演《九節(jié)鞭》：中華是武術(shù)之鄉(xiāng)，中華武術(shù)源遠流長，它是我們中國人的.驕傲。下面有請xx為我們表演他的武林絕學《九節(jié)鞭》，大家歡迎。
11、《千千闕歌》：今宵難忘，難忘今宵，縱使來日的星光多么燦爛，縱使昨日的甘泉多么清甜，也比不上我們今晚的相聚。請欣賞《千千闕歌》，表演者xx。
12、外請《心甘情愿》、《冰雨》：《千千闕歌》美妙的余音尚未散去，一曲心甘情愿、冰雨又將唱響，有請xx。
13、《希望》：生命的旅程總是漫長，你只有心存希望，才能看到那清風吹散大霧，看那陽光驅(qū)散了陰霾，人生的天空上懸掛著美麗的彩虹。下面請欣賞xx為我們帶來《希望》。
14、《拉丁舞》：在美麗炫目的激情中，讓我們來領(lǐng)略一下異域熱辣的風情吧。請欣賞《拉丁獨舞》，表演者xx。
15、舞蹈《superstar》：在明朗的夜空中，有一顆閃亮的星星，它指引著方向，照耀著我們邁向遠方的天空，可它就是——superstar。有請xx等人帶來舞蹈《superstar》，大家歡迎。
16、《xx之歌》：美麗的xx，發(fā)展的xx，騰飛的xx，在過去的歲月里，我們xx人兢兢業(yè)業(yè)，在未來的日子里，我們更將用智慧與熱情把我們的家園建設(shè)得更加可愛、更加溫馨、更加強大。下面請公司合唱隊演唱《xx之歌》。
謝幕詞：
男：朋友們，新年的鐘聲已經(jīng)敲響，x年正歡快地向我們走來，讓我們攜起手來，共同回憶起我們往昔并肩作戰(zhàn)的歲月。
女：朋友們，相聚不易，讓我們在這片熱土上，用自己的辛勤與智慧譜寫一篇xx之歌，創(chuàng)造一片屬于我們自己的天地吧！
合：20xx年元旦文藝晚會到此結(jié)束！祝各位：晚安！
兔年元旦年主持詞篇六
甲：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓，同行們：
合：大家晚上好!
甲：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日的暖陽，滿懷喜悅的心情，新一年的元旦如約而至。
乙：新年拉近了我們生活的距離。
甲：新年染紅了我們快樂的時光。
乙：新年讓我們截取了四季的片段。
甲：新年給了我們?nèi)松臅诚搿?BR> 乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受人生美好的時光。
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，激情滿懷、心潮澎湃。
乙：今天，我們帶著祝愿、帶著囑托。
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
乙：看，霓虹燈燦爛，那是新年絢麗的色彩。
甲：聽，聲樂瑯瑯，這是新年動人的旋律。
合：在詩與畫流動的佳節(jié)里，我們邀同行們一起慶賀快樂的節(jié)日。元旦迎新會現(xiàn)在開始!
甲：首先，由__。
小學校長___先生致新年祝詞!
乙：感謝___校長的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康!同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成!
甲：今天，參加晚會的還有，對你們的光臨，我們表示熱烈的歡迎。
甲：新年新氣象，在新的一年里，你都有哪些想法呢?期待著美好的明天，還是憧憬著輝煌的事業(yè)?讓我們在___老師的詩朗誦《新年隨想》中進入今天的聯(lián)歡吧。
甲：我們是山村的教師，教的大多是山村的孩子。但是山路十八彎卻哺出了美如水的山妹子，水路九連環(huán)，育出壯如山的放排漢，讓我們在___的歌聲里一起走過《山路十八彎》。
乙：相思是一種美麗，相思是一種痛苦。相思是一種痛并快樂的美好，值新年之際，想著遠在他鄉(xiāng)不能相見的朋友，掩不住太多的牽掛，寄不出太多的情話。隨著___老師的歌聲放飛我們心中的《千紙鶴》，來表達我們的思念情懷吧。
甲：不論是蜜蜂合唱的夏天，還是高粱醉紅的秋季，即便是冰封雪地的冬天，在這里也是春暖花開。請欣賞___老師帶來的歌曲《春暖花開》。
乙：我們的生活需要音樂，它像一劑良藥可以醫(yī)好我們的悲傷，吹散心頭的濃霧。抬頭望北斗，出門迎北風。北風吹來了圣誕的喜悅，同時也帶來了新年的希望。而在今晚，我們___老師，也借著這陣幸福的風，帶給大家動聽的樂曲請欣賞《風往北吹》。
甲：紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳，獨上蘭舟。云中誰寄錦書來?我知道這是李清照的詞《月滿西樓》，她以其獨特的方式感知著人類社會普遍存在的一種自然情感，并以她獨特的技巧將之呈現(xiàn)，今天，___以其優(yōu)美的舞姿，凝其審美的精華，使這首詞煥發(fā)出永恒的藝術(shù)魅力。
乙：作為小學教師，我能代許多種課，語文、數(shù)學、美術(shù)、科學卻代不了英語課，咱們的英語教師就是兔，就是棒，他們能聽english，聽出其中的快樂!能說english，說出校園的生活!能讀english，讀遍世界每個角落!能寫english，寫出身邊真善美的歌!也能唱english，唱出他們的風采。請聽___和___的合唱《she》。
甲：你知道桃花是什么時候開的嗎?
乙：桃花三月嘛。
甲：對，你知道桃花盛開的地方嗎?
乙：這個，好像不知道。不過，現(xiàn)在這個時候也看不到啊?!
甲：冬天已過去，春天還會遠嗎?春天將來了，還愁看不見桃花嗎?咱們先在___老師的歌聲中，幻想一下春天的桃花，夏天的桃林吧。掌聲有請___老師帶來的《在那桃花盛開的地方》。
乙：人們都愛聽故事，特別是真實感人的故事：有一個女孩她從小愛養(yǎng)丹頂鶴，在她大學畢業(yè)以后，她仍回到她養(yǎng)鶴的地方，可是有一天她為救那只受傷的丹頂鶴，滑進了沼澤地就再也沒有上來，人們用歌曲講述這真實的故事，今天，___老師也把這故事傳承，有請___老師。
甲：愛是夢想的翅膀，任何時候都不要忽視信念的力量，只要你堅持奔跑的方向，幸福之光終會將你照亮!不要清高，不要卑微，因為清高有清高的監(jiān)牢，卑微有卑微的囚籠。請欣賞___老師帶來的歌曲《囚鳥》。
甲：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同!新的一年即將到來，我們也將面臨新的挑戰(zhàn)，你準備好了嗎?讓我們共同參與___老師帶來的游戲《超級挑戰(zhàn)》。
甲：多么動人的夜晚，多么難忘的時光。雖然我們無法阻止時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
乙：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們__。
小學的教師是一個充滿活力，面向未來的集體。
甲：在__。
小學，校訓尚德啟智與時俱進為我們指明了努力的方向，催人上進，振奮人心。
乙：在__。
小學，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜求學的莘莘學子。
甲：在__。
小學，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。
乙：在__。
小學，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
合：因為，我們始終相信：明天會更好!
甲：今天的元旦迎新晚會到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!
兔年元旦年主持詞篇七
合：親愛的爸爸媽媽爺爺奶奶叔叔阿姨！
女：各位老師，小朋友們，你們好！
男：新的.一年即將來臨，來為我們播撒新的希望！新的生活！
女：讓我們輕輕地說聲“虎年再見”！
男：在這里，我們大三班的全體小朋友祝全天下的爸爸媽媽在新的一年里！
合：心情愉快，身體健康，萬事如意，合家幸福！
男：小朋友們準備吧。
女：小朋友們起步吧。
男：讓我們一起走進春天！
女：讓我們共同迎接希望！
女：有請大三班小朋友上場開場舞《喜洋洋》。
兔年元旦年主持詞篇八
(莊)聽，新年的鐘聲即將響起!
(吉)噍，20__的腳步悄悄走近!
(莊)敬愛的老師，親愛的同學。
(吉)今天，讓我們一起搭乘開往春天的地鐵。
(莊)在這里進行一次心靈的快樂旅行!
(吉)今天，讓我們一起舞動青春的翅膀。
(莊)從這里向著美好的未來飛翔!
(吉)蘇嘴鎮(zhèn)中心小學五年級4班20__年元旦聯(lián)歡會——(合)現(xiàn)在開始!
(莊)1、當夢想在生命里起航，無論多么遙遠渺茫，我都會堅定不移地勇往直前!首先有請顧靜、湯靜為我們帶來tfboys的好聽歌曲《夢想起航》。
(吉)2、同學們，咱班同學可聰明呢，喜歡在字上做文章!丁坤、單志巖同學們就想讓大家猜字謎!大家想猜嗎?掌聲歡迎兩位!
(莊)3、接下來有請我們班兩位女生徐佳欣、陳春麗給我們講一個好聽故事!
(吉)4、相聲是大家喜聞樂見的節(jié)目，它用幽默的語言、夸張的表情把我們帶進開心世界。請出我們的莊楠楠、郎佳佳為大家合說一段相聲。
5、同學們,相聲有意思吧!
你若化成風，我幻化成雨，守護你身邊，一笑為紅顏。接下來請聽郭海石帶來的歌曲《你若化成風》。
6、楊悅《繞口令》。
7、余昭容、蔣敏雅、唐彤《猜字謎》。
8、吉雷梓凡帶給大家一段歌曲串燒。
9、剛剛只是吉雷梓凡同學的熱身唱，現(xiàn)在我們的大吉還和他的幾個哥們給大家來一首歌表演《如果有一天》。有請吉雷梓凡、宦燃、童鑫、楊成生、季澤、徐錦建、孫蓉。
10、陳明起、衡奕涵《猜謎語》。
11、多年前陳佩斯和朱時茂搭檔表演的小品《小偷和警察》，今天我們班的顧海洋、葉金龍、葛亞鵬、雷濤、吉翔宇也給大家?guī)砹艘欢涡∑贰缎滦⊥岛途臁贰?BR> 12、徐志洪、孫陽《講故事》。
13、蔡月磊《繞口令》。
15、童悅、湯敏《腦筋急轉(zhuǎn)彎》。
16、季澤、楊?！对娎收b》。
17、大家今天幸運嗎?那你們知道幸運是什么符號嗎?請聽由莊楠楠、郎佳佳、孫蓉帶來的《幸運符號》。
18、楊巖、徐達《猜字謎》。
19、咸成功《繞口令》。
20、大家喜歡看漫畫嗎?喜歡。
有請吉雷梓凡、袁子洋給大家講講他們自己創(chuàng)作的《漫畫》。
21、楊磊《魔術(shù)》。
22、葉敏豪、王宇翔《猜字謎》。
23、請欣賞季敏、尹鳳、于曉暄帶給大家一段小品《公主的貓》(李)。
24、單志巖《繞口令》。
當然記得，莊心妍的《一萬個舍不得》呀!你還想聽嗎?想。
好!這還不容易!今天我們班的蔣雨彤就給我們帶來了莊心妍的《一萬個舍不得》，你可以再好好聽聽了。
26、陳翔、孫海旺《猜謎語》。
27、姚吉菲、馬明麗小品《包大人斷案》。
28、顧家旺《猜謎語》。
29、單志巖、丁坤《相聲》。
30、管學蕊《猜謎語》。
32、請聽由莊楠楠、郎佳佳、孫蓉帶來的壓軸歌曲《青春修煉手冊》。結(jié)束語：
愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)。
在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
因為，我們始終相信：明天會更好!
下面我們要獻給老師一首詩歌。
請聽詩朗誦《老師，默默付出的園丁!》。
老師-您像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,使枝上掛滿豐碩的果實,卻并不要求任何回報.
您給了我們一把生活的尺,讓我們自己天天去丈量.
當需要一桶水時,也絕不給予一杯水.
適時、適量地給與,這是一個優(yōu)秀園丁的技巧。
您像一支蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己.
這無私的奉獻,令人永生不忘.
您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。
您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔.
螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的熒光去照亮別人。您的可敬,則在于總是默默耕耘為別人提供方便。
老師,您是一位偉大的園丁!
看,這遍地怒放的鮮花,哪一朵沒有您的心血,哪一朵沒有您的笑容.您的教師生涯,有無數(shù)驕傲和幸?；貞?但您把它們藏在心底,而只是注視著一待開拓的園地.
我們怎能辜負這辛勤的付出,我們也必將成為這花園中最最綻放的花朵!
老師不僅教會我們知識，老師更教會我們堅強、友愛、真誠、樂觀、積極向上。
老師—在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進的方向;老師—是您給了我們一雙強有力的翅膀，讓我們在知識的世界里遨游!
在這里我們要一起大聲高呼：
(全班合)：謝謝您!敬愛的老師!元旦快樂!
合：今天的聯(lián)歡會圓滿結(jié)束，再次祝大家元旦快樂，萬事如意，心想事成!
兔年元旦年主持詞篇九
男：各位老師,小朋友們，你們好!
女：我是今天的主持人xx。
男：我是今天的主持人xx。
合：我們代表方埠中心幼兒園全體教職員工和小朋友祝大家新年快樂!萬事如意!
男：新年染紅了我們的幸福生活。
女：我們的心像怒放的花朵。
男：今天，我們歡聚一堂，共享快樂時光。
女：今天，我們歡歌笑語，憧憬美好未來。
男：現(xiàn)在進入活動的第一板塊——大中班的韻律操展示。
女：現(xiàn)在向我們走來的是中一班的小朋友，看!他們穿著整齊的服裝，個個精神飽滿，邁著矯健的步伐，個個充滿了信心，為班級增光添彩。
男：現(xiàn)在向我們走來的是大一班小朋友，他們個個都充滿著自信。
女：現(xiàn)在向我們走來的是中三班小朋友，他們個個意氣風發(fā)。
女：現(xiàn)在向我們走來的是中二班小朋友，瞧!整齊的步伐踏著他們的堅定，燦爛的微笑寫著他們的熱情。
男：這是一個團結(jié)向上的集體也是一支訓練有素的.隊伍。瞧，他們個個步伐矯健，昂首闊步地向我們走來。
女：小班韻律操展示。
男：現(xiàn)在輪到我們小班小朋友熱身了!
女：是的，他們都等著呢，音樂。
男：現(xiàn)在向我們走來的是小一班小朋友，他們個個喜笑顏開，生龍活虎，邁著有力的步伐，向我們走來。
女：天真活潑，對一切都充滿好奇的小二班小朋友向我們走來了。
男：現(xiàn)在向我們走來的是托大班小朋友，他們紅紅的臉蛋，顯得那么嬌艷，那么可愛，在老師的辛勤培育下，正在茁壯成長。
女：現(xiàn)在向我們走來的是全園最天真、最活潑、最可愛的托小班的小朋友，看他們整齊干凈的著裝，自信甜美的笑容，給我們帶來了無限的生機和快樂!
男：小朋友們表演能力真的太棒了!
女：恩，非常的棒!
男：現(xiàn)在有請我們小朋友代表，方雨講話。
女：掌聲歡迎!方雨小朋友真的太棒了!
男：掌聲有請我們方埠中心學校的沈校長講話;。
女：再一次用最熱烈的掌聲感謝沈校長對我們幼兒園的關(guān)心和支持，下面有請我們的陳園長講話!
女：掌聲歡迎!托大班《哆啦a夢》準備。
女：太精彩了，你看過電視《哆啦a夢》嗎?
男：看過，我最喜歡那個善解人意的小叮當。
女：好，今天你可以如愿以償了，你瞧，托大班的小朋友來了。托小班《一只小老虎》準備。
女：看小朋友跳的這么好，我也想跳了。下面掌聲歡迎小班舞蹈《親親豬豬寶貝》請大班舞蹈興趣班的《ohmybaby》準備.
男：跳的很好!下面請欣賞最后一支舞蹈，有請大班舞蹈興趣的《ohmybaby》，掌聲歡迎!
女：好了，舞蹈我們就欣賞到這里。下面活動進入第三板塊——親子創(chuàng)作畫。
男：過了新年，小朋友們又長大一歲了，高興嗎?
女：讓我們一起唱響《新年好》請家長幫忙搬一下作畫用的桌子、板。謝謝!
男：歡樂的時光總是這么短暫。
女：團聚的日子特別讓人難忘。
男：我們的活動到這里就結(jié)束了，
女：感謝大家的積極參與。
男：在這里，我再次代表方埠中心幼兒園的全體教職員工和小朋友們祝爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨工作順利，家庭幸福!
合：再次祝大家天天開心!
兔年元旦年主持詞篇十
在這辭舊迎新的喜悅時刻，我愿借此機會向辛勤耕耘在教學戰(zhàn)線上的的老師們致以崇高的敬意，向全體同學和家長們表示誠摯的問候和新春的祝福!
回首過去的一年，我們親愛的老師們嘔心瀝血，播撒知識的種子，而我們可愛的同學們揮灑智慧，放飛夢想，收獲自信與快樂。
愿我們在新的一年里，揚起激情的風帆，蕩起智慧的雙槳，迎著春風朝陽，團結(jié)一心，起航破浪!
師：今天，這么多爸爸媽媽、爺爺奶奶來陪我們一起過新年，你們開不開心呀?
生：讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示感謝吧!
合：__幼兒園喜迎元旦親子同樂會現(xiàn)在開始!
師：首先請我們敬愛的__園長為小朋友們致新年賀詞。
生：在這樣一個喜氣洋洋的日子里，就讓我們用歡快的舞蹈來表達我們喜悅的心情吧!過新年，喜洋洋。新年的舞蹈跳起來啦!請欣賞全園集體舞《祝你新年快樂》!
師：接下來我們各年級組也有自己的特色要給爺爺奶奶、爸爸媽媽們展示展示，首先就有請小班組的寶貝們準備。
生：經(jīng)過了這半年幼兒園的學習和生活，小托班的孩子們像一顆顆小嫩芽一天一天的長大，相信今天他們給我們帶來的不僅僅是快樂，更是希望。
師：在他們表演之前想請問一下小班組的家長們在哪里?舉手跟我們示意一下吧!新年到了，這位家長也為我們送上一些新年的祝福吧!
生：小班的老師和小朋友們已經(jīng)準備好啦，接下來我們就一起來欣賞他們?yōu)榇蠹規(guī)淼目蓯鄣摹端κ[舞》吧!
師：謝謝小班組的老師和小朋友們，接下來請中班的小朋友們進場準備。
生：小朋友們，你們知道快樂是什么嗎?
師：聽完小朋友們對快樂的理解，我們再來看看爸爸媽媽們眼里的快樂是什么?？鞓肥嵌喾N多樣的，今天我們中班組的老師和小朋友們將用舞蹈告訴大家他們眼里的快樂是什么樣的。請欣賞充滿快樂的《快樂你懂的》。
生：謝謝中班組的'老師和小朋友們，接下來有請大班的孩子們上場準備。大班的孩子們表演之前，我們一樣來問問，大班的家長們在哪里?舉手跟我們示意一下吧!新年到了，這位家長也為我們送上一些新年的祝福吧!
師：大班的孩子一直都是小、中班弟弟妹妹們的好榜樣，今天他們穿著各式各樣的民族服裝，要大家?guī)韨鹘y(tǒng)中國新年的祝福，請欣賞大班組老師和小朋友們?yōu)榇蠹規(guī)淼膭痈械摹蹲铎琶褡屣L》。
生：謝謝大班組的老師和小朋友們!請你們休息一下吧!
師：小朋友們，新年到了，你們想要新年禮物嗎?
生：今天有一位神秘人將會滿足你們的愿望。想不想知道這位神秘人是誰呀?讓我們用熱烈歡迎“新年老人”來為咱們聯(lián)勤幼的家長、老師、小朋友們送上新年的祝福。
師：嗨，新年老人!先跟我們的家長、孩子們打個招呼，問聲好吧!
新：大家好，我是新年老人，很高興和全園的家長、小朋友們一起來慶祝新年的到來!
師：新的一年到了，是不是也有一些祝福的話要跟大家說呢?
新：當然啦!祝大家新年快樂。
師：謝謝新年老人的祝福!我知道，新年老人這次來是有任務(wù)的對不對?那就來跟我們說說看吧!
新：新的一年到了，相信大家應(yīng)該都會有新年愿望吧!我會發(fā)給每一個孩子一張新年心愿卡，爸爸媽媽們可以幫孩子或是給自己寫下新年愿望，貼在許愿柱上，相信新的一年，大家的愿望一定會實現(xiàn)的!現(xiàn)在就請每個班派一名代表來領(lǐng)取心愿卡吧!
師：謝謝新年老人!那我們先請新年老人休息一下，等會還要給孩子們派發(fā)新年禮物呢!小朋友們，先跟新年老人說再見吧!
師：除了新年老人的禮物，我們的老師也為大家準備了許多好玩的游戲。一會寫完、貼完心愿卡，爸爸媽媽和小朋友們就可以自由選擇要玩哪些了。操場是體育游戲區(qū)，會有7種不同的體育游戲供大家選擇;二樓的每一間教室都是音樂游戲區(qū)，三樓每一間教室都是科學游戲區(qū)，小朋友每玩一個游戲，老師就會為你蓋上一個小印章，憑印章就可以到我們領(lǐng)獎處領(lǐng)取不同的小獎品啦!5個印章可以換三等獎的禮品，10個印章?lián)Q二等獎的禮品，15個印章?lián)Q一等獎的禮品，我們的領(lǐng)獎處設(shè)在二樓的兩個窗口處。
生：小朋友們，想要小獎品嗎就和爸爸媽媽、爺爺奶奶們一起玩起來吧!
師：在游戲之前，請小朋友們先跟老師回班休息整理一下吧!一會兒見!
合：再一次祝大家：新年快樂!
兔年元旦年主持詞篇十一
合：大家下午好!
甲：今天,我們的衣服格外漂亮,。
乙：今天,我們的笑臉格外燦爛,。
丙：今天的教室里,處處寫滿了快樂,。
?。航裉?我們的心中蕩漾著歡歌笑語，
合：今天,小朋友們將用自己的方式來表達我們成長的快樂。
甲：仿佛就在昨天，我們還拉著春姑娘的衣角蹦跳著嬉戲。
乙：仿佛就在昨天，我們還幫著秋婆婆一起細數(shù)著豐收的果實。
丙：當時間老人搖著鈴兒一路歡歌，那越來越近的鈴聲告訴我們，又是一個新年到來了。
丁：新年的陽光將灑在我們的身上，新年的春風將吹在我們的臉上，
甲：在這辭舊迎新之際，讓我們把第一份祝福送給我們的學校，
合：愿學校越辦越好，桃李滿天下！
乙：再把祝福送給見證我們成長的父母和老師：
合：愿你們身體健康，工作順利！
丙：最后把祝福送給親愛的同學們，
合：愿同學們學習進步，萬事如意！
合：讓我們手牽手，讓我們肩并肩，在這歡樂的節(jié)日里，盡情地唱吧、跳吧！玩吧！()元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！甲：首先有請老師致詞。
大家好!爆竹聲聲辭舊歲，凱歌陣陣迎新春。在這辭舊迎新之際，祝大家新年快樂，學習進步!說不完的`心里話送給你，祝大家新年快樂，事事順心!道不完的心里話送給你，祝大家新年快樂，學習進步!
甲：歡快的旋律唱出我們心中的喜悅,。
乙：優(yōu)美的舞步舞出我們對新年的美好憧憬，
丙：看著這一群可愛的孩子,。
?。喊职謰寢?、爺爺奶奶們的臉上都洋溢著幸福的笑容在此,。
合：請讓我們一起說一聲:“老師，你們辛苦了，謝謝你們！”（其他同學跟一遍）”爸爸媽媽,謝謝你們！（其他同學跟一遍）……爺爺奶奶,你們辛苦了……”（其他同學跟一遍）。
甲：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩；
乙：聽，鐘聲朗朗，那是新年動人的旋律。
丙：讓歡樂伴著我們，歡笑的名字叫做燦爛；
丁：讓溫馨伴著我們，溫馨的名字叫做永遠！
合：我們堅信,擁抱理想和希望,明天的我們一定會更優(yōu)秀,更出色。時間過得飛快，在美妙的歌聲中我們迎來20xx年，相信這會是更為美好的一年，慶元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束，再見！
兔年元旦年主持詞篇十二
男：踏著圣誕歡快的鐘聲，我們又迎來了這個期待已久的午后。
女：再過一天，我們就可以享受三天節(jié)日生活給我們帶來的片刻歇息
女：回顧過去的一年，在班委會的帶領(lǐng)下，我們可以說團結(jié)一心、群策群力，圓滿地完成了各項工作。
男：追述過去的一年，在葉老師的領(lǐng)導下，在全班同學的努力下，我們可以說扎實工作、勇于開創(chuàng)，飛躍式地創(chuàng)造了許多奇跡。
女：朝陽，帶給我們青春的氣息，拼搏的動力；
男：暮霞，帶給我們幸福和安詳，對明天的期待；
女：在華師一，有我們成功時的歡笑，也有我們失敗時的苦惱；
男：在華師一，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望；
女：我們慶幸人生，慶幸我們在華師一走向成熟
男：只因為
合：我們是相親相愛的一家人！
男：過去的始終要過去，能留下的只是那些許美好的回憶。
女：未來的始終在未來，能努力的只是種些許美好的期盼。
男：在今天，在此時，
女：快樂、快樂再快樂，開心、開心再開心
合：玩起來、樂起來、跳起來、瘋起來。
華中師大一附中高一三班元旦聯(lián)歡會，正式開始！
女：今天，我們相約這里，共同歡慶元旦佳節(jié)的到來；
男：今天，我們相約這里，享受緣分帶給我們的歡樂；
女：今天，我們相約這里，一起用心來感受真誠；
男：今天，我們相約這里，敞開你的心扉，釋放你的激情！
男：雖然我們看到秋風已遠，燕去長空
女：但我們也知道瑞雪飄臨，正預示著豐年在望
男：正如一夜高風凋碧樹，凋不了的是我們?nèi)A師一的火焰
女：正如滿地余寒凝霜露，凝不住的是我們絕美的年華
男：還記得春日里的我們嗎？帶著激情與憧憬，我們在美麗的華師一播種希望。女：還記得夏日里的我們嗎？懷著勇氣與力量，我們在緊張的考場上超越夢想。
男：還記得秋日里的我們嗎？經(jīng)歷了痛快的暑假，我們重新走上起跑線，向著新目標進軍。
女：就讓風捎去滿心的祝福，綴滿你甜美的夢境。
兔年元旦年主持詞篇十三
甲：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20xx年元旦如約而至。
乙：新年拉近了我們成長的距離，
甲：新年染紅了我們快樂的生活，
乙：新年讓我們截取下了四季的片段，
甲：新年給了我們?nèi)松亩U想，
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的`氣息!
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光，
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪，
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情，
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄，
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，
乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃，
甲：今天，我們送去我們的祝福，
乙：帶著祝愿、帶著囑托，
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅，
乙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩，
甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律，
合：在詩與畫流動的佳節(jié)里我欲邀同來一起慶賀快樂的節(jié)日。
兔年元旦年主持詞篇十四
合：大家新年好!
甲：新的鐘聲，
乙：新的一年，
甲：新的`祝福，
乙：新的期待，
甲：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了，
乙：20xx年的鐘聲即將敲響，
甲：回首往事，我們滿懷豪情，
乙：展望未來，我們重任在肩，
甲：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言;。
乙：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞;。
甲：我的祝福飄在長風里，如歌如夢，
乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫，
甲：一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰，
乙：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華!
甲：在這笑聲與歌聲匯成的海洋;。
乙：在這永恒與溫馨筑就的圣地;。
合：我們歡聚在一起!
甲：讓我們手牽手，
乙：讓我們肩并肩，
甲：讓我們跳起來，
乙：讓我們唱起來!
甲：歌唱春天，
乙：歌唱未來，
兔年元旦年主持詞篇十五
合：大家晚上好！
男：在這個迷人的夜晚，在這片閃爍的燈光下，我們共同迎來了新的一年，也迎來了20xx年迎新春元旦晚會。
女：首先向大家介紹今天出席晚會的領(lǐng)導和嘉賓：xxxx。
男：出席我們晚會的領(lǐng)導和嘉賓有：xxxx。
女：讓我們以熱烈的掌聲向在百忙之中，親臨晚會現(xiàn)場的各位領(lǐng)導和嘉賓表示熱烈歡迎?。ㄕ坡暎?。
男：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。
女：是的，在繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的.一年向我們走來。辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬千。
男：一句老話說的好：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同?；厥走^去，我們熱情洋溢；
女：展望未來，我們斗志昂揚。又是瑞雪飄飛的季節(jié)了，xxxx學校這個大家庭每到這時候總是會歡聚一堂。
男：我們相聚在這里，用心來感受真情，用愛來融化冰雪；
女：我們相聚在這里，用智慧來鑄就輝煌，用忠誠來譜寫明天！
男：（此處可以介紹學校20xx年所取得的矚目成績）。
女：臺歷翻去最后一頁，剛剛邁越的365個晝夜，彷佛是365個臺階，還橫亙在未及塵封的歷。男：再度回首，曾讓我們痛心疾首的挫折，讓我們?nèi)杠S歡呼的成績，早已留在記憶深處?，F(xiàn)在，春已歸來，今晚就讓我們乘著著歌聲的翅膀，自由飛翔！
女：春已歸來，今晚就讓我們踏著瑰麗的舞步，盡情歡笑！
男：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們xx校長為我們致新年祝詞！
兔年元旦年主持詞篇十六
a：敬愛的老師：
b：親愛的同學們：
合：大家下午好!
(言畢鞠躬)。
a：時光荏苒。
b：歲月如梭!
b：擁抱盛夏的熱情。
a：收獲秋天的碩果。
b：感受嚴冬的凜冽。
a：今天，我們歡聚一堂，述說夢想，放飛希望，愿我們親愛的老師們心想事成，笑口常開!
b：愿我們親愛的同學們學習進步，茁壯成長!
合：讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧……。
b：_，我問一下，你們男孩子喜歡拳腳嗎?
a：sure，跆拳道就是我喜歡的!
b：哈哈，你先別急著出手哦，咱們班還有兩位女同學也是跆拳道高手呢，下面請大家欣賞_的跆拳道表演!
a：謝謝_、_，在欣賞完了跆拳道之后，我們請今天的主持人_給大家唱一首《天路》，大家歡迎!
a：美妙的歌聲令人陶醉，不過可別真醉了，下面的節(jié)目需要大家來開動腦筋，思考思考了，接下來請大家一起參與_、_、_的《腦筋急轉(zhuǎn)彎》。
a：動過腦子后，又來放松一下吧，大家不知道吧，咱們班同學可是多才多藝的，不僅有唱的，還有吹的，接下來請大家欣賞_的薩克斯吹奏。
b：剛才女同學表演了跆拳道，男同學是不是也躍躍欲試呢，別急，中國可是武術(shù)之邦，要不，讓_和_給大家比武看看?大家歡迎!
a：欣賞完了中國的比武，大家是不是想看看起源于意大利的芭蕾舞呢?這可是高難度的舞蹈呢!但接下來我們班的_就會給大家?guī)韮?yōu)美的芭蕾舞，大家歡迎!
b：前面施嘉的芭蕾舞把同學們的眼睛吸引住了，不過后面的節(jié)目大家可更要瞪大眼睛，因為，眼花繚亂的魔術(shù)節(jié)目就要來了!
a：你會表演魔術(shù)?
b：我不會、但_會。
a：哦?那我可真有些期待呢!
b：接下來，請欣賞_同學為我們帶來的魔術(shù)。
a：大家歡迎~~~。
b：我來做一個小調(diào)查，請問在家有沒有在電腦里玩過游戲?哇，這么多?但大家肯家沒看到過電腦游戲的真人版吧?今天，_和_就會給我們表演《植物大戰(zhàn)僵尸》片段，大家歡迎!
a：先給大家猜個謎語，有一種舞蹈，他的名字里就包含了起源地，是什么樣呢?對極了，就是拉丁舞，前面有來自歐州的優(yōu)美的芭蕾舞，現(xiàn)在咱們再欣賞一個來自拉丁美洲、熱情奔放的拉丁舞，掌聲有請_、_、_!
b：“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤”，白居易的《琵琶行》把琵琶的美妙聲音描繪得淋漓盡致，今天同學們的耳福不錯啊，下面請欣賞_、_的琵琶演奏，大家鼓掌!
b：剛才的琵琶演奏讓大家享受了一番中華的民族音樂，接下來讓我們換一下視覺感受，來體驗一下西方舞蹈藝術(shù)，請欣賞_為我們表演的健美操，大家歡迎!
a：剛才的節(jié)目給大家放松了不少，那就再動動腦子吧，大家來猜謎語如何?有請_、_、_!
a：看完了書法表演，是不是該來段詼諧的小品呢?掌聲有請_!
b：感謝他們精彩的表演!好象_還意猶未盡呢!那就請他們再為我們表演一個節(jié)目，請欣賞《挑花線》!
a：2021年已經(jīng)迫不及待的走來，讓我們一起祝福，祝福我們美好的明天!請聽_、_、_的《明天會更好》!
結(jié)束語。
a：過去的一年，我們有淚水更有歡樂;。
b：過去的一年，我們有汗水更有掌聲;。
a：在新的一年里，我們繼續(xù)追求創(chuàng)造，探索實踐;。
b：在新的征程中，我們努力奮斗自強，勇敢向前。
a：新年是新的樂章，
b：讓我們用行動，
a：讓我們用真誠，
b：讓我們用奉獻---。
合：迎接充滿希望的2021!
2021年新年聯(lián)歡會到此結(jié)束，再次衷心的祝福老師們心情愉快，闔家歡樂!
祝同學們學習百尺竿頭，更上一層樓。
兔年元旦年主持詞篇十七
合：大家下午好！
甲：今天，我們的衣服格外漂亮，
乙：今天，我們的笑臉格外燦爛，
丙：今天的教室里，處處寫滿了快樂，
?。航裉欤覀兊男闹惺幯鴼g歌笑語，
合：今天，小朋友們將用自己的方式來表達我們成長的快樂。
甲：仿佛就在昨天，我們還拉著春姑娘的衣角蹦跳著嬉戲。
乙：仿佛就在昨天，我們還幫著秋婆婆一起細數(shù)著豐收的果實。
丙：當時間老人搖著鈴兒一路歡歌，那越來越近的鈴聲告訴我們，又是一個新年到來了。
?。盒履甑年柟鈱⒃谖覀兊纳砩?，新年的春風將吹在我們的臉上，
甲：在這辭舊迎新之際，讓我們把第一份祝福送給我們的學校，
合：愿學校越辦越好，桃李滿天下！
乙：再把祝福送給見證我們成長的父母和老師：
合：愿你們身體健康，工作順利！
丙：最后把祝福送給親愛的同學們，
合：愿同學們學習進步，萬事如意！
合：讓我們手牽手，讓我們肩并肩，在這歡樂的節(jié)日里，盡情地唱吧、跳吧！玩吧！元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！
甲：首先有請老師致詞。
大家好！爆竹聲聲辭舊歲，凱歌陣陣迎新春。在這辭舊迎新之際，祝大家新年快樂，學習進步！說不完的心里話送給你，祝大家新年快樂，事事順心！道不完的心里話送給你，祝大家新年快樂，學習進步！
甲：歡快的旋律唱出我們心中的喜悅，
乙：優(yōu)美的舞步舞出我們對新年的美好憧憬，
丙：看著這一群可愛的孩子，
?。喊职謰寢?、爺爺奶奶們的臉上都洋溢著幸福的笑容在此，
合：請讓我們一起說一聲：“老師，你們辛苦了，謝謝你們！”（其他同學跟一遍）”爸爸媽媽，謝謝你們！（其他同學跟一遍）……爺爺奶奶，你們辛苦了……”（其他同學跟一遍）。
甲：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩；
乙：聽，鐘聲朗朗，那是新年動人的旋律。
丙：讓歡樂伴著我們，歡笑的名字叫做燦爛；
?。鹤寽剀鞍橹覀?，溫馨的名字叫做永遠！
合：我們堅信，擁抱理想和希望，明天的我們一定會更優(yōu)秀，更出色。時間過得飛快，在美妙的歌聲中我們迎來20__年，相信這會是更為美好的一年，（）班慶元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束，再見！
兔年元旦年主持詞篇十八
女（1）：親愛的同學們。
合：大家好！
男（1）：新年拉近了我們成長的距離。
男（2）：新年染紅了我們快樂的生活。
女（2）：新年讓我們截取下了四季的片段。
男（1）：新年給了我們?nèi)松臅诚搿?BR> 女（1）：在這一刻，我們已經(jīng)感受到春的氣息。
男（2）：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。
女（2）：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，融化冰雪。
男（1）：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
女（1）：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
男（2）：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞。
女（2）：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃。
合：今天，我們送出最誠摯的祝福。
男（1）：看，陽光燦爛，這是新年絢麗的色彩。
女（1）：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
男（2）：在詩與畫流動的佳節(jié)里。
女（2）：在這辭舊迎新的日子里。
男（1）：讓我們用歌聲和舞姿。
女（1）：用熱情與激情來表達我們的喜悅，傳達對新年的憧憬。
合：羅店中學“迎新年、慶元旦”文藝匯演，現(xiàn)在開始。
男（1）：所有的日子都來吧，讓我編織你們。
男（2）：讓我編織你們，用青春的金線。
女（2）：讓我編織你們，用燃燒的信念。
男（1）：編成絢麗的歲月。
女（1）：編成遐思的年華。
男（2）：過去的日子是充滿遐想的日子。
女（2）：我們有時間，有力量，有燃燒的信念。
女合：面對這人生嶄新的一頁，激情與歡樂相逢，愿望與夢醒齊飛。
男合：面對機遇與挑戰(zhàn)同在，勝利與眼淚共生的大千世界。
女（1）：讓我今天再一次種下希望與努力，再一次張開雙臂，等待著擁抱未來的成功與收獲！合：本次慶元旦聯(lián)歡會，到此結(jié)束！
我們各班的學生經(jīng)過數(shù)日的排演付出了時間與汗水，我們的評委團經(jīng)過嚴格審核，在這些節(jié)目中分別評選出一等獎2個，二等獎3個，三等獎4個。
現(xiàn)在宣布三等獎獲獎班級：
接下來有請他們上臺領(lǐng)獎，我們掌聲有請頒獎嘉賓袁兆軍校長上臺為獲獎?wù)哳C獎。（禮儀小姐上場、主持人下場、獲獎人上臺領(lǐng)獎、放頒獎音樂）。
（主持人上場）接下來宣布二等獎獲獎班級：
有請他們上臺領(lǐng)獎，掌聲有請我們的頒獎嘉賓羅主席上臺為獲獎?wù)哳C獎（主持人下場、禮儀小姐上場、獲獎人上場，放頒獎音樂）。
（主持人上場）激動人心的時刻到了，現(xiàn)在頒發(fā)的是我們一等獎得主，獲獎?wù)呤牵?BR> 有請他們上臺，請出我們的頒獎嘉賓趙校長上臺為一等獎獲獎班級頒獎（主持人下場，禮儀小姐上場、獲獎?wù)呱吓_，放頒獎音樂）。
頒獎典禮到此結(jié)束！
兔年元旦年主持詞篇十九
合：大家元旦快樂!
合：新的鐘聲。
合：新的一年。
洪：新的祝福。
曾：新的期待。
洪：2020年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了。
曾：2021年的鐘聲即將敲響。
洪：回首往事，我們滿懷豪情。
曾：展望未來，我們重任在肩。
曾：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光。
洪：讓燭光如故，光明永恒。
曾：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言。
洪：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
曾：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。
洪：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠。
洪：我的祝福飄在長風里，如歌如夢。
曾：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。
洪：讓我們手牽手。
曾：讓我們肩并肩。
洪：讓我們跳起來。
曾：讓我們唱起來。
洪：歌唱春天。
曾：歌唱未來。
合：605班慶元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
(結(jié)尾詞)。
曾：所有的日子都來吧，讓我編織你們。
洪：讓我編織你們，用活力的金線，
洪：讓我編織你們，用燃燒的信念。
曾：編成絢麗的歲月。
洪：編成遐思的年華。
曾：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前。
洪：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮。
曾：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉。
洪：愿雨里有你的收獲，
曾：愿風中傳你的捷報。
洪：陽光中我為你祝福，
洪：月光下我為你祈禱。
合：歲歲年年，年年歲歲。
洪：親愛的老師、同學們。
合：再見!
兔年元旦年主持詞篇二十
男：在歡歌笑語聲中，我們相信，我們的明天，我們的未來將變得更加美麗，更加繁榮。
女：來吧，朋友，讓我們伴隨這節(jié)奏，跳起舞，唱起歌，共創(chuàng)一個美好的《歡樂中國年》。
男：激情的曲調(diào)震撼人心，跳動的音符演奏著青春的活力。接下來請欣賞一段動感十足的歌曲串燒，有請英語組全體教師!
女：一曲《走西口》唱進了歷史的畫頁，一種純樸的思念和牽掛，從黃土高坡傳來。下面有請x、x演唱《走西口》。
男：時光飛逝，新的一年即將到來，斗轉(zhuǎn)星移，新的生活又將開始。樹間朵朵櫻花落，化化點點櫻花草。下面請聽x、x演唱歌曲《櫻花草》。
女：廣闊的世界因音樂而變小，音樂世界因有舞蹈而光彩奪目。請欣賞英語組帶來舞蹈《完美的一天》。
男：長在我心中，真情真愛無人懂，一首歌唱出了眾多女人的心聲，
女：香魂已逝，暗香浮留，尋尋覓覓在這花香中。
男：下面請欣賞x、x演唱歌曲《女人花》。
女：在這春意融融的時刻，我們的生活翻開了嶄新的一頁，
男：為了慶祝這嶄新的生活，請我們的x老師為大家獻上《留什么給你》。
女：剛我走向你的時候，我原想收獲一縷春風，您卻給了我整個春天。讓我怎么感謝您?
男：當我走向你的時候，我原想捧起一簇浪花，您卻給了我整個海洋。讓我怎么感謝您?
女：請欣賞x老師為大家?guī)碓娎收b《領(lǐng)導贊教師贊》。
男：原生態(tài)音樂的野性呼喚、電子樂特有的節(jié)奏沖擊，無間融合形成巨大聽覺震撼，
女：醍醐灌頂，蕩滌心靈，使人如置身天籟細細體味人生真諦，進而達到精神上的愉悅。
男：掌聲有請x為大家?guī)怼度f物生》。
女：上下五千年，縱橫九萬里。巍巍昆侖，滔滔黃河，這就是我們的大中國。
男：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎數(shù)學組上臺，為我們帶來歌曲：《大中國》。
女：中國四大古典名著，《紅樓夢》、《西游記》也被改編成電視劇，
男：而《西游記》當中的主題歌《敢問路在何方》，幾乎成了改革者勇于探索者的代名詞。
女：下面請欣賞x老師帶來的`歌曲《敢問路在何方》。
男：只是因為在人群中多看了你一眼，再也沒能忘掉你容顏。
女：想你時你在天邊，想你時你在眼前，想你時你在腦海，想你時你在心田。
男：掌聲有請x演唱這首耳熟能詳?shù)母枨秱髌妗贰?BR> 女：軍隊是一朵綠花，軍營是溫暖的家。下面請欣賞x演唱歌曲《軍中綠花》。
男：下面這個節(jié)目非常了得，不可不看!
女：為什么?
男：因為他們表演的是一個原創(chuàng)節(jié)目，自編、自導、自演，是一個大手筆呀。
女：那我們就趕緊一塊來欣賞吧，有請數(shù)學組帶來的原創(chuàng)三句半。
男：每個人都有自己的故事，有人喜歡藏著，有人喜歡寫筆記，也有人喜歡唱出來，那就請聽聽，筆記。
女：生命閃動著靈光，歲月燃燒著激情，不管人生有多少風雨和曲折，讓我們?yōu)t灑地走過，
男：請欣賞歌曲《瀟灑走一回》，表演者x。
女：陽光普照，園丁心坎春意暖;雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。
男：掌聲有請x老師演唱《x，我向往的地方》。
女：踏著青春的節(jié)拍，我們歡歌我們狂舞，我們放飛熱情與希望，
男：讓歡笑在臉上蕩漾。
女：讓活力在腳下釋放，讓我們一起站起來。
男：請欣賞由綜合組來的歌曲《站起來》。
女：紅紅火火的新年又到了，日子也要過得紅紅火火，
男：好日子不僅要過，還要唱出來，
女：下面就讓我們來一起聽聽我們的好日子到底有多快樂!
男：茫茫人生，或喜或悲，回眸處，看見自己走過的長長人生，我們或許會感嘆一句，人世沉浮，我的身邊，《至少還有你》。
女：一首首歌曲，一段段回憶，穿過歲月，跨越代溝，在你我之間產(chǎn)生共鳴!
男：無論您是70后，80后還是90后!下面請欣賞x老師帶來歌曲《大妹子》。
兔年元旦年主持詞篇二十一
甲/乙：尊敬的各位領(lǐng)導!
丙/丁：親愛的同學們，老師們!
合：大家晚上好!
甲：新的鐘聲，新的一年!
乙：新的'祝福，新的期待!
丙：轉(zhuǎn)瞬間20xx年已邁著堅定的腳步離我們遠去!
?。?0xx年正帶著笑臉，款款向我們走來!
甲：過去的一年是xx高中發(fā)生翻天覆地變化一年，也是滿懷豪情的一年!
乙：這一年，在xx高中新的領(lǐng)導班子運籌帷幄指導下，我們一步一個腳印，一日一份耕耘!
丙：這一年，在置身于一線教師兢兢業(yè)業(yè)的培養(yǎng)下，我們一筆一劃積累，一點一滴成長!
?。哼@一年是值得銘記的一年，我們歡欣鼓舞，揮別了過去毫無目標的忙忙碌碌。新的xx給了我們新的希望，新的xx給了我們新的力量。新的改革，新的動力。師生同舟，揚帆起航。這何嘗不是一個新的鼓舞，新的傳唱!
甲/乙：回首過去，我們滿懷激情!
丙/?。赫雇磥?，我們?nèi)沃氐肋h!
甲：也許前進中的道路并不平坦，也許美麗的彩虹只有在狂風暴雨后才能看見!
乙：但，xx任毫不畏懼，因為————。
合：我們要在拼搏中成長，在奮斗中前進，在創(chuàng)造中神采飛揚!
甲：今天，我們相聚在這里，歡聚一堂，載歌載舞。
乙：今天，我們相聚在這里，我們滿懷激情，心潮澎拜。
丙：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情!