小學體育教研組第二學期工作計劃(模板14篇)

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    計劃是思考和規(guī)劃的過程,它能引導我們思考問題的全面性和長遠性。一個好的計劃應該具備可行性和有效性,要符合實際情況和資源分配情況。以上是小編為大家整理的一些適用于各種場景的計劃范文,愿對大家有所幫助。
    小學體育教研組第二學期工作計劃篇一
    以“健康第一”為指導思想,結合陽光體育活動,我們體育組將繼續(xù)學習素質教育的先進理念,扎扎實實搞好學校體育教育教學工作,繼續(xù)加強新課程標準的研究,深入開展體育課程改革,不斷提高教育教學理論研究水平和實踐能力,從而增強課堂教學的實效性。進一步提高大課間活動的質量,鼓勵學生走向操場、走進大自然、走到陽光下積極主動地參與體育活動,教會學生強身健體的方法,培養(yǎng)學生熱愛運動的興趣,使他們樂學、愛學、會學,從而全面推進素質教育的發(fā)展。
    小學體育教研組第二學期工作計劃篇二
    1、積極教學改革,上好體育課。體育教師積極響應學校課堂改革的精神和號召,認真上好體育課,通過不斷磨課,提高體育課堂的教學效果。真正激發(fā)學生學習興趣,實實在在的讓學生學到技術,不同程度的提高學生的身體素質。
    2、認真組織開好每一次體育教研活動。每位體育教師要積極上課、聽課和評課。上課教師真實的說出課后反思,評課人員要如實的指出課的優(yōu)點和存在的問題,并能科學的提出改進意見和建議,通過教研組的不斷磨課使我校每位體育教師的課都能夠達到優(yōu)質課的程度。
    3、落實法規(guī),加強學校體育安全工作。嚴格貫徹落實《體育法》和《兩個條例》的要求,切實保證學生每天不少于一小時的活動時間。強化安全意識,責任意識,每次體育課和社團活動前都要求教師進行安全教育,避免教學和社團活動中發(fā)生傷害事故。
    4、集思廣益,抓好體育各社團活動。根據學校安排和上級比賽需要,增減社團。各社團要根據實際,結合近期、遠期目標,認真制訂本學期的活動計劃,并根據比賽要求,科學訓練活動。各社團活動要注重系統性、長遠性,做好社團的梯隊建設,吸納初一新隊員。
    5、齊抓共管,抓好初中學校體育衛(wèi)生工作。體育教師抓好學生體質健康測試工作和體育藝術“2+1”的測試工作。按照要求做好每學期兩次的視力檢查,提高學生對保護視力的重視以及學會正確的眼睛保健知識。
    小學體育教研組第二學期工作計劃篇三
    一、工作思路:
    認真落實《關于進一步提高中小學教育教學質量的若干意見》,積極推進全市中小學課程改革,進一步開展“促進有效學習”課堂變革,以常態(tài)課堂為抓手,以學生學習方式轉變?yōu)橹攸c,積極構建“以學定教、因學施教”新型課堂,培養(yǎng)學生自主學習、合作學習、探究學習的習慣,尊重和體現學生個體的差異,促使學生全面發(fā)展。加強學習,努力提升體育教師的專業(yè)素養(yǎng)。重視學生的體質健康,積極進取,努力使學校體育工作再上新臺階。
    在校長室、政教處的指導下,組織好校第四十四屆田徑運動會和學校“一月一大賽”活動,強化規(guī)范跑操。在校園內掀起鍛煉的熱潮,豐富校園文化生活,從各方面提高學生的思想認識水平,培養(yǎng)學生的終身體育意識。
    二、主要工作及措施:
    課堂教學:教學工作上,嚴格規(guī)范程序:嚴格按規(guī)定開課;嚴格規(guī)范備課制度;嚴格執(zhí)行聽課制度;嚴格貫徹課堂教學常規(guī)。根據上級文件精神,體育教師與各班主任積極配合,每周做好“三課二操五活動”,保證學生每天有效的課外活動(含體育課)時間,增強學生的基本體質。
    1.踐行“學為中心”,以“以賽促學”為載體,有效提高教學效率。
    2.打造“常態(tài)課堂、高效課堂”。利用備課組活動時間組織全體老師的交流學習活動。每位教師認真學習常態(tài)課堂的基本要求,并每人按計劃開一節(jié)備課組級公開課和校級公開課,利用備課組和教研教研組活動,及時評課,找出不足,共同學習,共同促進,以學生的主體作用為重點,注重合作學習的時效性,來實現高效課堂。
    3.注重教學反思,每月上交一篇反思到體育學科博客。
    4.發(fā)揮老教師和優(yōu)秀教師的示范引領作用,為青年教師的業(yè)務成長和梯隊建設創(chuàng)造條件。
    5.重視九年級的體育中考,七八年級的老師協助九年級老師以”集體會診”的辦法幫助體育較差的學生找原因,想辦法,拿措施。
    6.進一步發(fā)揮體育教研組在學校體育工作中的重要作用,認真提高體育教學、體育科研水平,全組教師積極撰寫教學論文,參加學校和溫州市直中學的論文評比。
    教學研究:
    體育與健康課程指導綱要即將出版發(fā)行,給我們帶來機遇也帶來挑戰(zhàn),我們在教學實踐中肯定會遇到諸多的問題,如何化解,這將是今后相當長的一段時間里學科教學研究面臨的一項經常性的重任,教法、學法、理念、價值取向等一系列問題擺在我們面前。為此,我們將通過以下幾個方面進行努力:
    1.基于問題,集思廣益,開展研究。每位老師撰寫一篇論文。
    2.鼓勵走出去,積極參加省、市的評比活動,通過各類高一層次的評比活動,提升自己的科研水平。
    各類活動比賽:
    繼續(xù)開展豐富多彩的校園體育活動,限度地為學生提供課外體育鍛煉的時間和空間,保證學生每天1小時的校園體育活動時間。校體育月大賽爭取項目的改良和創(chuàng)新,突出全體性、趣味性和競技性。校第44屆田徑運動會面向全體,力求在校園內掀起了鍛煉的熱潮,促進學生身體素質的全面提高。市中學生田徑運動會總體形勢不容樂觀,勢單力薄,無法與強??购?,力爭進入前八名。
    其他工作:
    跑操的規(guī)范和質量有待進一步加強,并做到常抓不懈,力爭有所突破,增加一些新的元素。各運動隊按計劃進行系統訓練,備戰(zhàn)各類比賽。
    【篇二】。
    一、指導思想:
    充分發(fā)揮學校體育的功能,全面鍛煉學生身體,增進健康,增強體質,促進學生身心健康、和諧發(fā)展。使學生了解體育與健康的基本知識,掌握簡單的參加體育鍛煉、娛樂的技能和方法。培養(yǎng)體育的興趣愛好,逐漸形成自覺參加鍛煉的良好習慣。結合教學內容,對學生進行愛國主義、集體主義教育。發(fā)展個性,促進學生綜合素質的提高,確立以教學為中心,以提高學生的健康水平為核心,以主體性課堂教學研究為導向,以課程改革實驗為龍頭,充分發(fā)揮體育學科在實施素質教育中的地位和作用,促進學生的全面發(fā)展。
    二、目標與措施、理論。
    (一)強化學習,提高思想認識。
    1、深入開展以創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng)為重點的課堂教學實踐活動,利用多種形式組織教師學習現代教學理論,進一步轉變觀念。
    2、積極開展《體育與健康課程標準》的學習與研究,積極參加市、區(qū)組織的各級培訓,以提高教師使用教材,駕馭教材的能力。
    3、學習新的課程改革綱要,圍繞課改完善和深化學科教學常規(guī)。組織教師參加課程改革學習,促進教師轉變教學觀念,促進教師整體素質和教學質量的提高。
    (二)加強團結建設,提高整體績效。
    1、加強科組建設,發(fā)揚體育組團結互助、積極進取的良好風氣,把教育教學工作再上一個臺階。充分調動每位教師的積極性,挖掘每位教師的潛能,優(yōu)化科組人力資源,團結協作,優(yōu)勢互補。
    2、加強青年教師的培養(yǎng),為他們創(chuàng)造條件,提供更多的展示舞臺,通過優(yōu)質課評比,論文評比,教學基本功比賽,教學能手比賽等活動,加速青年教師的成長。
    3、健全體育組檔案資料,注意學科教學素材的積累,充分利用先進的教學設施,努力掌握現代化教學技術,充分發(fā)揮現代化教學設施的功能。
    4、堅持以教研為導向,堅持教育理論與教學實踐相結合,積極參加市、區(qū)各級論文評比,形成一個良好的學習研究氛圍,提高每位教師的科研能力,提高教研組的整體科研水平。
    (三)強化課堂教學,全面提高學生健康水平。
    1、積極開展以“自主學習”過程性的研究,大膽進行教學改革與實驗,再積極探索構建以學生自主活動為基礎的教學模式與“先學后教”,“自主學練”教學實驗的基礎上,不斷的深入教學實驗研究活動,以課改促教改,充分發(fā)揮學生的主體地位,促進學生的主動發(fā)展,弘揚學生的主體性,全面提高學生的健康水平。
    2、結合課改,科組逐項的開展各類教材、教法與學法的學習和提升。
    3、加強體育課常規(guī)管理,強化安全意識,杜絕傷害事故的發(fā)生。
    (四)發(fā)揮優(yōu)勢,形成學校體育特色。
    1、抓好全校性隊形隊列廣播操,努力提高隊形隊列廣播操動作質量。學校廣播操是反映學校整體面貌的形象“工程”,是學校整體推進素質教育的一個窗口,抓好廣播操也是學校管理工作的一項重要內容。抓好廣播操更能促進學校的全民健身活動的開展,提高全校師生對隊形隊列廣播操的認識。要求廣播操動作認真,準確到位。
    2、爭創(chuàng)體育特色學校,有序開展體育新課程。學生課余訓練和競賽是學校體育工作的重要組成部分,對活躍學生課余文化生活,促進學校體育工作開展、發(fā)揮學生特長,具有重要的意義。努力提高課外體育活動的質量,組織豐富多彩、形式多樣的小型競賽活動,活躍學生的校園文化生活。做好低年級太極拳的學習和高年級太極拳的復習、鞏固提高工作。
    3、組織豐富多彩的各項體育活動,活躍學生的課余文化生活,舉辦校綜合體育活動,充分發(fā)揮學校體育場地的功能,不斷完善組織措施,努力使學校體育工作步入有序、規(guī)范、良性循環(huán)狀態(tài)。
    【篇三】。
    一、指導思想。
    為了充分體現我校體育工作在當前實施素質教育中的地位及作用。我們體育組將繼續(xù)深入學習素質教育的先進理念,扎扎實實搞好體育教學教育工作。以進一步發(fā)展“2+1”工程的質量為基礎,以提高學生活動能力為核心,以提高學校整體運動隊訓練水平為目標,教會學生強身健體的方法,培養(yǎng)學生熱愛運動的興趣,使他們樂學、愛學、會學,從而推進素質教育的發(fā)展。
    二、具體內容。
    1、調整武術操的隊伍,進退場的紀律,秩序,糾正廣播操的錯誤動作,努力提高廣播操的質量。
    2、優(yōu)化課堂結構,提高35分鐘效率,重視課的密度和強度,教學形式靈活多樣。
    3、抓好學校田徑隊的組建工作,運動員選材,運動隊計劃,,逐步提高我校運動隊的訓練水平和運動水平。
    三.備課要求。
    1.認真?zhèn)湔n,保持兩周余量;
    2.每學期教研組檢查備課兩次,教導處檢查兩次;
    3.認真參加培訓及教研組活動,提高教育教學的質量;
    4.嚴格按照研訓中心要求備課,專職教師備詳案,兼職老師備簡案,整個過程要一目了然、清晰。
    四.上課要求。
    重在培養(yǎng)興趣,重在全面提高。
    1.體育組全體人員進一步加強思想進修學習,不出現體罰與變相體罰現象。
    2.熟悉課的重點難點,做到心中有底有收獲。
    3.教師在課前做好準備工作,不上無準備的課。
    4.課堂中啟發(fā)學生求知求真敢于提問,敢于探究。教師加強巡視,一激勵表揚為主,充分發(fā)揮學生,使學生喜歡教師,喜歡你教的這門學科。
    5.節(jié)課學生掌握情況,老師心中有底,表揚好的,指出不足。
    五.聽課要求。
    組長及組員之間互相聽課每周不少與兩課并做到及時反饋、交流。
    小學體育教研組第二學期工作計劃篇四
    送走冬的蕭瑟,引來春的希望,在新春二月的腳步聲中我們迎來了新的學期,一個充滿著無限生機的學期。在這個學期里,為了積極地響應教育部、國家體育總局關于“陽光體育與祖國同行”的號召,我們體育組的全體教師將以嶄新的面貌,昂揚的斗志投入到新一輪的教育教學工作中去。為了能及時的完成學校交與的任務,使體育與健康課程發(fā)揮其該有的作用,特提出了以下幾個方面的要求:
    小學體育教研組第二學期工作計劃篇五
    體育“第二課堂”是體育課教學以外,有目的、有組織地發(fā)展學生體育能力,培養(yǎng)學生個性,并使學生養(yǎng)成終身熱愛體育的態(tài)度的課外體育活動。通過“第二課堂”的活動,能夠培養(yǎng)和發(fā)展學生的獨立性,讓學生多方面的體育才能得到生動活潑、富有個性的充分發(fā)揮,滿足學生個人興趣愛好,形成自覺體育鍛煉的習慣,促進終身體育意識的培養(yǎng)。這不僅有利于形成一種完整的教育方式,有利于人才的培養(yǎng),更有利于學校體育教育的整體發(fā)展。本學期我們會繼續(xù)作好校田徑隊、籃球隊的組建和訓練工作,通過豐富多彩的大課間、校運動會等一系列活動創(chuàng)設一個活躍的校園氛圍,提高學生的積極參與意識,培養(yǎng)學生的體育運動興趣,促進學生各項運動技能的掌握,達到“健康第一”的總體目標。
    小學體育教研組第二學期工作計劃篇六
    一、指導思想:
    堅持樹立“健康第一”的指導思想,認真貫徹落實《學校體育工作條例》。以提高學生綜合素質為目標,切實加強師資隊伍建設,確保體育教學課時,發(fā)展課外體育活動項目,認真組織實施《學生體質健康標準》,堅持開展業(yè)余訓練工作,積極開展教科研工作,深化教學改革,深入推進新課程標準實施,大力加強校園體育文化建設。
    二、工作要點:
    (一)學習《課程標準》更新教學觀念,積極推進課改實驗工作。
    體育課程標準是體育教師開展體育教學活動的指南,為使我校體育教師盡快樹立全新的體育教學觀念,教研組將開展多種形式的校本培訓,促使每一位教師的觀念發(fā)生深刻的'變化,動員全員參與,制定課改教學計劃,大膽革新,勇于實踐,加快我校課改實驗的進程。
    (二)嚴格執(zhí)行體育法規(guī),保證體育教學工作的順利進行。
    體育課程是學校課程體系的重要組成部分,是實施素質教育和培養(yǎng)全面發(fā)展人才不可缺少的途徑。因此每一位體育教師都要堅決維護體育課程的嚴肅性。按課時計劃認真上好體育課及活動課,并進一步加強安全教育和防范意識。體育教師要高度重視自己的本職工作,充分意識學生身心發(fā)展在素質教育中的重要地位,并以扎實有效的工作和積極的言論去換取全校上下的信任和支持。
    (三)加強教研組管理和建設力度,不斷提高常規(guī)管理水平。
    教研組是學校的基層教學組織,也是開展教學研究的重要陣地,一流的組風是保證一流教學質量的關鍵,因此我們體育教研組將一如既往,在校行政的領導下,加強教研組內部管理,努力做好以下幾項工作。
    1、認真貫徹執(zhí)行《體衛(wèi)工作兩個條例》精神。
    2、在教研組內倡導勤學習,共研討之風,以不斷充實、提高每個教師的理論水平和教育、教學能力。
    3、圍繞《課程標準》和新的教材體系,開展教研活動,推進實驗,本學期我組教師人人上課改實驗課,在實驗中得于提煉,得于升華。
    4、認真開展體育教科研工作,巧構思,勤筆耕,爭取寫出質量較高的論文。
    5、高標準的做好《學生體質健康標準》測試、統計工作。
    (四)加大學校體育訓練力度,全力提高運動競技水平。
    三、要活動時間安排:
    2、進一步貫徹落實體藝“2+1”項目的實施。
    3、抓好出操紀律,做到出操按指定路線,靜、齊、快。
    4、1―3年級30米,4―6年級50米迎面接力賽。
    1、積極準備體育課送教下鄉(xiāng)活動。
    2、1―6年級仰臥起坐比賽。
    3、青年教師體育匯報課。
    1、校體育趣味運動會。
    2、校體育教研課。
    3、大課間操現場觀摩活動準備。
    4、參加市小學體育課堂教學展示活動。
    5、積極準備體育項目期中抽測。
    1、體藝“2+1”項目測定。
    2、學生視力近視率測定。
    3、余姚市新生代體育教師教學比武。
    4、體育組學年工作總結。
    小學體育教研組第二學期工作計劃篇七
    一、指導思想:
    體育教研組將進一步樹立“健康第一”指導思想,以學校本學期工作目標為導向,求真務實,切實落實三大主題與四個關鍵字,(即師德提升年、師能建設年、質量科研年。禁、謹、情和我。)認真完成學校安排的各項工作,推動學校體育工作有效高質的深入開展。
    二、工作任務:
    (一)加強教育教學的學習與研究,踐行師能建設年與質量科研年。
    1、常態(tài)板塊。
    計劃制訂,制訂好本學期的教學計劃、課時計劃和大課間活動資料,為課堂教學和大課間的有序進行做好準備。
    備課,以年級為單位進一步完善學校的資源化×個性化的備課方式,開展分工合作備課,專人進行電子教案的上傳,構建學校體育教案的資源庫。其他教師參考資源庫撰寫個性化的備課教案。學校組織人員定時或不定時地對備課狀況開展檢查督導展覽活動。
    課堂觀察,每位教師在本學期內聽課達15節(jié)以上,主任聽課25節(jié)以上。聽課形式有互相約定式聽課、學校隨堂聽課和學校組織的聽課相結合。聽課需要有點評,8節(jié)以上a,5-8節(jié)為b,1-4節(jié)為c,聽課少于12節(jié)不得分。
    2、特色板塊。
    主題構建,定期開進行教科研活動,為老師帶給學習交流的平臺。開展對同一個教學資料在不同水平段中教法要求手段的研討,不斷學習新理念、新教法,教師相互聽議評課,共同學習研討。
    求真在課堂,引導教師用心參與教學研究。本學期的同課異構活動和主題構建研討的方式學習交流和教研。
    青藍工程,用心為新教師營造一個良好的相互學習的環(huán)境。繼續(xù)推行學校的三級骨干活動和師帶徒活動。骨干教師本學期每人上一節(jié)示范課。師帶徒要構成計劃,有方法和階段性成果。
    3、品牌板塊,以課題引領,加強教師的科研意識。
    依托學校的課題《仁愛求真的文化與校本課程建設研究》和體育組的微型課題《體育課堂教學反思有效性的研究》,體育教師結合自身實際狀況用心開展課堂教學研究,從中尋找課堂教學規(guī)律,提高課堂教學效率和教師的教育教學水平。
    (二)愛生敬業(yè),自覺遵守教師職業(yè)道德,強化師德提升年。
    自覺遵守體育教育教學法規(guī),課上嚴禁體罰和變相體罰學生。
    加強安全防范意識,注重課堂教學安全,繼續(xù)執(zhí)行上學期的按地區(qū)分塊的形式上課。低中高年級分開按片教學,避免班級間教學的互相干擾。
    對學生進行科學評價,注重過程性評價與終極性評價的結合,平時對學生表現做好記載,及時公布考核項目與標準,調動學生鍛煉身體的自覺性。對困難生主動關愛,評價時適當做到過程重于結果,給他們以期望。
    加強學生的體質監(jiān)視,認真做好學生體質測試工作。
    (三)完善晨跑與大課間活動。
    做好對晨跑與大課間活動的指導與監(jiān)控,及時記載各班活動的開展狀況,充分準備,迎接區(qū)大課間活動的評比活動。
    (四)加大學校體育課余訓練的力度,爭創(chuàng)優(yōu)異成績。
    嚴格制定訓練計劃,團結協作搞好學校體育課余訓練。
    用心做好準備,迎接3月20日的區(qū)乒乓球比賽和5月14日的區(qū)籃球賽,群策群力,爭取在比賽中創(chuàng)造更好的運動成績。4月份舉辦校體育節(jié)之春季校運會。
    田徑訓練隊全面啟動,為明年的區(qū)比賽提早給力。
    (五)進一步做好《國家學生體質健康標準》實施工作。
    按照局要求認真完成數據的報送工作,做到部署到位,工作職責到人,把工作落實到人,專人負責,確保報送數據的真實性、準確性。
    (六)做好器材管理。
    有標準,有計劃地配置器材、設備等,落實場地、器材、設備的管理制度,做到器材有借有還的制度,確保其的使用率和安全性。
    小學體育教研組第二學期工作計劃篇八
    一、總體思路:
    本學期將進一步樹立和強化“安全第一,質量為本”的辦學意識,緊緊圍繞“實驗小學是培養(yǎng)優(yōu)秀小學畢業(yè)生的搖籃,是新疆小學教育的公開課堂,是引領新疆小學教育的一面旗幟”的辦學定位,繼續(xù)探索和實踐“合力教育,成就學生”的辦學理念,以教育科研為先導,以創(chuàng)新課堂為基礎,以提高質量為重點,實施精細化管理,認真實施學校1+4“五頭并進”辦學理念,力促組內教師專業(yè)成長,努力提升學校辦學品質。
    二、重點工作:
    1、加強學習,提高體育教師師德修養(yǎng)及業(yè)務素質。
    (1)從整體上加強教師體育知識的系統學習,結合我校體育工作的特點,發(fā)揮教師的專長,提高業(yè)務水平,提升課堂教學的效果。推動我校體育教學及科研水平的提升,促進學生身體素質的全面發(fā)展。
    (2)參加各級各類體育新教改的理論培訓,提高教師對新教改精神理念的把握。樹立“健康第一”的指導思想,優(yōu)化課堂教學。
    (3)積極參加各級教研室組織的各項教育教學研討活動,加強與聯盟學校的經驗交流,提高教師的.業(yè)務能力和工作效率。
    (4)加大學科組織管理,真正發(fā)揮組織效能。教研組是學校的基層教學組織,也是開展教學研究的重要陣地,加強內部管理,整合教師資源,圍繞《新課程標準》和新的教材體系,開展教研活動。
    2、體育教學工作。進一步推進素質教育,本學期,繼續(xù)整合現有體育資源,開展實驗小學體育特色課教學。并以年級為單位,組織特色月賽活動,努力提高學生的學習興趣,為今后學生終身體育意識的養(yǎng)成打下良好的基礎。
    3、抓好“大課間”、“兩操”質量,將陽光體育工程落到實處。學校大課間是反映學生整體面貌的形象工程,是學校整體推進素質教育的重要窗口,抓好大課間也是學校管理工作方面的一項重要內容。抓好大課間更能促進學校的全民健身活動的開展。
    (1)繼續(xù)嚴格規(guī)范廣播操進出場的紀律及做操質量,做到出操快、靜、齊;動作規(guī)范、美觀。
    (2)繼續(xù)施行“領操”制度,不斷改進廣播操動作質量,樹立各班領操員榜樣模范作用。
    (3)繼續(xù)施行大課間“主持人”制度,不斷培養(yǎng)大課間主持人能力,樹立各班主持人員榜樣模范作用。
    (4)召開校體育委員會議,加強體育檢查小組工作,督促大課間活動的正常開展。
    (5)進一步加強課間操和各項體育活動的檢查評比工作。
    4、運動隊的訓練工作。深入挖掘各方面的資源,努力提高訓練工作的水平,不斷提高學校競技體育水平,爭取在各類競賽中取得好成績。
    5、體育器材的管理。校園開放式體育平臺的工作管理。要求做到愛護器材,器材擺放整齊,能及時回收器材,學期初和學期末都對器材進行清點外;還要認真做好體育室的財產登記,愛護學校財產,做到學校財產不流失。
    6、做好體育基礎知識的推廣和學校體育活動的宣傳工作。利用學校提供的宣傳欄和展板,每月更新一次內容,做好體育基礎知識的推廣和學校體育活動的宣傳工作。
    小學體育教研組第二學期工作計劃篇九
    堅持樹立“健康第一”的指導思想,認真貫徹落實《學校體育工作條例》。以提高學生綜合素質為目標,切實加強師資隊伍建設,確保體育教學課時,發(fā)展課外體育活動項目,認真組織實施《學生體質健康標準》,堅持開展業(yè)余訓練工作,積極開展教科研工作,深化教學改革,深入推進新課程標準實施,大力加強校園體育文化建設。全面落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》提出的各項措施,以“全國億萬學生陽光體育運動”為抓手,確保學生每天鍛煉一小時,保質保量上好體育課,全面推動青少年體育運動,形成人人參與、生機勃勃的校園體育氛圍。進一步提高“三課、兩操、一活動”的質量為基礎,提高學生活動能力,教會學生強身健體的方法,培養(yǎng)學生熱愛運動的興趣,完善快樂、體驗、合作、成長的教學模式,深入學習素質教育的先進理念,扎扎實實搞好體育教學教育工作,從而推進素質教育的發(fā)展。
    小學體育教研組第二學期工作計劃篇十
    一、指導思想:
    體育教研組將進一步樹立“健康第一”指導思想,以學校本學期工作目標為導向,求真務實,切實落實三大主題與四個關鍵字,(即師德提升年、師能建設年、質量科研年。禁、謹、情和我。)認真完成學校安排的各項工作,推動學校體育工作有效高質的深入開展。
    二、工作任務:
    (一)加強教育教學的學習與研究,踐行師能建設年與質量科研年。
    1、常態(tài)板塊。
    計劃制訂,制訂好本學期的教學計劃、課時計劃和大課間活動資料,為課堂教學和大課間的有序進行做好準備。
    備課,以年級為單位進一步完善學校的資源化×個性化的備課方式,開展分工合作備課,專人進行電子教案的上傳,構建學校體育教案的資源庫。其他教師參考資源庫撰寫個性化的.備課教案。學校組織人員定時或不定時地對備課狀況開展檢查督導展覽活動。
    課堂觀察,每位教師在本學期內聽課達15節(jié)以上,主任聽課25節(jié)以上。聽課形式有互相約定式聽課、學校隨堂聽課和學校組織的聽課相結合。聽課需要有點評,8節(jié)以上a,5—8節(jié)為b,1—4節(jié)為c,聽課少于12節(jié)不得分。
    2、特色板塊。
    主題構建,定期開進行教科研活動,為老師帶給學習交流的平臺。開展對同一個教學資料在不同水平段中教法要求手段的研討,不斷學習新理念、新教法,教師相互聽議評課,共同學習研討。
    求真在課堂,引導教師用心參與教學研究。本學期的同課異構活動和主題構建研討的方式學習交流和教研。
    青藍工程,用心為新教師營造一個良好的相互學習的環(huán)境。繼續(xù)推行學校的三級骨干活動和師帶徒活動。骨干教師本學期每人上一節(jié)示范課。師帶徒要構成計劃,有方法和階段性成果。
    3、品牌板塊,以課題引領,加強教師的科研意識。
    依托學校的課題《仁愛求真的文化與校本課程建設研究》和體育組的微型課題《體育課堂教學反思有效性的研究》,體育教師結合自身實際狀況用心開展課堂教學研究,從中尋找課堂教學規(guī)律,提高課堂教學效率和教師的教育教學水平。
    (二)愛生敬業(yè),自覺遵守教師職業(yè)道德,強化師德提升年。
    自覺遵守體育教育教學法規(guī),課上嚴禁體罰和變相體罰學生。
    加強安全防范意識,注重課堂教學安全,繼續(xù)執(zhí)行上學期的按地區(qū)分塊的形式上課。低中高年級分開按片教學,避免班級間教學的互相干擾。
    對學生進行科學評價,注重過程性評價與終極性評價的結合,平時對學生表現做好記載,及時公布考核項目與標準,調動學生鍛煉身體的自覺性。對困難生主動關愛,評價時適當做到過程重于結果,給他們以期望。
    加強學生的體質監(jiān)視,認真做好學生體質測試工作。
    (三)完善晨跑與大課間活動。
    做好對晨跑與大課間活動的指導與監(jiān)控,及時記載各班活動的開展狀況,充分準備,迎接區(qū)大課間活動的評比活動。
    (四)加大學校體育課余訓練的力度,爭創(chuàng)優(yōu)異成績。
    嚴格制定訓練計劃,團結協作搞好學校體育課余訓練。
    用心做好準備,迎接3月20日的區(qū)乒乓球比賽和5月14日的區(qū)籃球賽,群策群力,爭取在比賽中創(chuàng)造更好的運動成績。4月份舉辦校體育節(jié)之春季校運會。
    田徑訓練隊全面啟動,為明年的區(qū)比賽提早給力。
    (五)進一步做好《國家學生體質健康標準》實施工作。
    按照局要求認真完成數據的報送工作,做到部署到位,工作職責到人,把工作落實到人,專人負責,確保報送數據的真實性、準確性。
    (六)做好器材管理。
    有標準,有計劃地配置器材、設備等,落實場地、器材、設備的管理制度,做到器材有借有還的制度,確保其的使用率和安全性。
    三、本學期體育工作安排。
    1、根據學校工作精神制訂本學期各類體育工作計劃。
    2、田徑隊開始訓練。
    3、組建學校乒乓球隊與籃球隊,并開始訓練。
    4、晨跑、大課間從第二周起正?;顒?。
    5、籌備自編操的創(chuàng)編工作。
    1、開展體育組專題構建活動的研討(一)。
    2、體育大課間繼續(xù)推行,同時開展好陽光“2+1”的活動。
    3、備戰(zhàn)3月14日區(qū)中小學生乒乓球比賽。
    4、體育晨跑、大課間繼續(xù)推行并反饋。
    5、三支校隊繼續(xù)訓練,注重訓練質量。
    6、組織自編操的訓練展示工作。
    7、體育教師基本功之隊列教學。
    1、組織學生參加校田徑運動會。
    2、體育大課間繼續(xù)推行,同時開展好陽光“2+1”的活動。
    3、備戰(zhàn)四月中、下旬區(qū)小學生足球競賽。
    4、學校教研話題研討活動:如何聽課。
    5、開展體育組專題構建活動的研討(二)。
    6、迎接區(qū)大課間評比活動和區(qū)自編操的比賽。
    7、體育教師基本功之技巧教學。
    1、開展體育組專題構建活動的研討(三)。
    2、用心開展對學生的體質測試工作。
    3、體育大課間繼續(xù)推行,同時開展好陽光“2+1”的活動。
    4、備戰(zhàn)5月21日區(qū)籃球比賽。
    5、體育教師基本功之武術教學。
    1、認真做好對學生期末的成績測試和登記工作。
    2、做好器材歸類報修添置工作。
    3、認真做好期末的各項成果匯總工作。
    小學體育教研組第二學期工作計劃篇十一
    以《學校體育工作條例》為指導,以《學生體質健康標準》為工作目標,認真貫徹學習新課程標準。樹立健康第一的指導思想,以高標準,高質量作好學校體育工作。
    二、工作目標:
    1、加強體育課堂教學的常規(guī)管理。推動體育教學改革與教學研究,提高體育教師的理論水平、業(yè)務能力和教學質量。促進學生積極參加體育鍛煉,掌握基本運動技能,養(yǎng)成良好的體育鍛煉習慣。
    2、加強運動隊訓練工作,保證訓練時間、提高訓練質量,認真制定訓練計劃,積極主動的開展訓練活動。為提高學生的競技水平打下良好的基礎。
    3、認真抓好群體工作,保證兩課兩操質量,安排好體育課外活動和體育達標工作,保證學生每天一小時的體育鍛煉時間。
    三、工作重點及安排。
    1、加強體育教學工作管理,積極組織各種教育教學活動,提高體育教師授課水平,使體育教學改革不斷深入。
    2、認真安排好課間操和體育課外活動,保證課間操質量,體育教師必須帶操。體育課外活動要安排合理,活動形式內容豐富。
    3、開學初,各校盡快組織田徑隊、乒乓球隊、足球隊;三小、渤小組建獨輪車隊;三小、沙小、渤小組建籃球隊;三小組建武術隊。加強訓練,保證每天早晚兩小時的訓練時間,爭取在各級競賽中取得優(yōu)異成績。
    4、各校組織好三球訓練工作,為10—11月的三球比賽做好準備。
    5、運動會報名工作,各校3月1日前將參加區(qū)秋季運動會人名單、戶口本,照片報到中心校。
    6、認真作好體育達標工作,早動手、早準備,合理安排訓練時間、保證訓練質量。
    7、3月下旬各校體教到沙小聽課。
    8、4月上旬各校體教到三小聽課。
    9、4月10日前,各校將教職工運動會報名表交到渤小體育組。
    10、4月下旬,各校體教到渤小聽課。(或6月上旬)。
    11、4月8—9日懷柔區(qū)中、小學生田徑運動會。
    12、4月中、下旬渤海鎮(zhèn)中心小學教職工趣味運動會。
    13、5月上旬各校體教到沙小聽課。
    14、5月18日達標工作檢查。
    15、5月下旬,各校體教到渤小聽課。
    16、5月底,各校將學生體育達標成績輸入計算機并上傳。
    __鎮(zhèn)中心小學。
    20__年2月。
    小學體育教研組第二學期工作計劃篇十二
    一、指導思想:
    堅持樹立“健康第一”的指導思想,認真貫徹落實《學校體育工作條例》。以提高學生綜合素質為目標,切實加強師資隊伍建設,確保體育教學課時,發(fā)展課外體育活動項目,認真組織實施《學生體質健康標準》,堅持開展業(yè)余訓練工作,積極開展教科研工作,深化教學改革,深入推進新課程標準實施,大力加強校園體育文化建設。
    二、工作要點:
    (一)學習《課程標準》更新教學觀念,積極推進課改實驗工作。
    體育課程標準是體育教師開展體育教學活動的指南,為使我校體育教師盡快樹立全新的體育教學觀念,教研組將開展多種形式的校本培訓,促使每一位教師的觀念發(fā)生深刻的變化,動員全員參與,制定課改教學計劃,大膽革新,勇于實踐,加快我校課改實驗的進程。
    (二)嚴格執(zhí)行體育法規(guī),保證體育教學工作的順利進行。
    體育課程是學校課程體系的重要組成部分,是實施素質教育和培養(yǎng)全面發(fā)展人才不可缺少的途徑。因此每一位體育教師都要堅決維護體育課程的嚴肅性。按課時計劃認真上好體育課及活動課,并進一步加強安全教育和防范意識。體育教師要高度重視自己的本職工作,充分意識學生身心發(fā)展在素質教育中的重要地位,并以扎實有效的工作和積極的言論去換取全校上下的信任和支持。
    (三)加強教研組管理和建設力度,不斷提高常規(guī)管理水平。
    教研組是學校的基層教學組織,也是開展教學研究的重要陣地,一流的組風是保證一流教學質量的關鍵,因此我們體育教研組將一如既往,在校行政的^領`導下,加強教研組內部管理,努力做好以下幾項工作。
    1、認真貫徹執(zhí)行《體衛(wèi)工作兩個條例》精神。
    2、在教研組內倡導勤學習,共研討之風,以不斷充實、提高每個教師的理論水平和教育、教學能力。
    3、圍繞《課程標準》和新的教材體系,開展教研活動,推進實驗,本學期我組教師人人上課改實驗課,在實驗中得于提煉,得于升華。
    4、認真開展體育教科研工作,巧構思,勤筆耕,爭取寫出質量較高的論文。
    5、高標準的做好《學生體質健康標準》測試、統計工作。
    (四)加大學校體育訓練力度,全力提高運動競技水平。
    三、要活動時間安排:
    2、進一步貫徹落實體藝“2+1”項目的實施。
    3、抓好出操紀律,做到出操按指定路線,靜、齊、快。
    4、1——3年級30米,4——6年級50米迎面接力賽。
    1、積極準備體育課送教下鄉(xiāng)活動。
    2、1——6年級仰臥起坐比賽。
    3、青年教師體育匯報課。
    1、校體育趣味運動會。
    2、校體育教研課。
    3、大課間操現場觀摩活動準備。
    4、參加市小學體育課堂教學展示活動。
    5、積極準備體育項目期中抽測。
    1、體藝“2+1”項目測定。
    2、學生視力近視率測定。
    3、余姚市^新學生代體育教師教學比武。
    小學體育教研組第二學期工作計劃篇十三
    2、以“激趣樂學,主動發(fā)展”來深化“小學生快樂體驗教育”。優(yōu)化課堂結夠,積極探索,大膽實踐,主動發(fā)展,目標體驗,提高課堂效率。努力完善快樂、體驗、合作、成長的教學模式,讓孩子快樂學習,體驗成功喜悅。
    3、繼續(xù)營造規(guī)范濃厚的校園體育氛圍,開展“陽光體育”運動,大力加強學校體育工作。進一步促進學生積極主動參與體育鍛煉,培養(yǎng)體育鍛煉的興趣和習慣,有效提高學生體質健康水平。
    4、制定規(guī)劃操行制度:“活動課、兩操”由任課老師負責,跟班指導,體育教師協調、嚴格按照學校體育活動安排進行鍛煉。
    5、完善學生體育課學習質量成績綜合評價機制,做好“七彩周星”之“快樂運動星”評價辦法。
    6、舉行廣播操和眼保鍵操操行評價活動,加強“兩操”質量。
    7、開展校體育公開教學研討活動活動。
    8、舉行校園文化(體育)藝術節(jié)。
    9、抓好學校傳統體育項目的開展和推廣。
    10、開展教師體育鍛煉活動,并且積極參與課間操鍛煉,做到師生同操。
    11、對學生進行心理健康教育和體育保健常識教育。
    12、開展全校師生安全教育(緊急疏散演練)。
    小學體育教研組第二學期工作計劃篇十四
    一、抓好教學工作,深化體育課堂。
    面對21世紀的社會發(fā)展和人才需求,學校體育教育以學生發(fā)展為本,樹立了“健康第一”的指導思想。同時,隨著新課程改革的日趨完善,小學《體育與健康》課程中強調以學生的身體健康為教學目標,致力于提高全體學生的總體素質。要求通過豐富多彩的體育手段,培養(yǎng)學生的體育興趣與終身體育意識,在滿足學生身、心和諧發(fā)展的同時,尊重學生個性,培養(yǎng)學生的心理健康與社會適應能力。為了達到以上教學目標,本學期在學校教導處的統一規(guī)劃下,我們決定在體育教研組實施以下的措施:
    1、抓好課堂常規(guī),建立完善的體育課堂機制。
    體育課堂常規(guī),是為了保證體育教學工作的正常進行,對師生提出的一系列基本要求,是學校體育教學管理的一項重要工作。實施課堂常規(guī),不僅有助于建立正常的教學秩序,嚴密課的組織,對加強學生的思想品德教育,培養(yǎng)優(yōu)秀的精神文明品質都有十分重要的作用。因此,授課老師在進行授課時要充分了解以下幾點:
    (1)學生課前的常規(guī);例如:學生的到場人數,請假原因,實習生的安排等。教師應根據不同情況,分別進行妥善安排。
    (2)學生服裝的準備;體育課是一種身體參與的練習課程,合理的著裝要求是學生安全學習的保障。因此,要嚴格指導學生進行正確的服裝儀表要求。
    (3)學生課中的常規(guī);。
    (4)課后常規(guī);教師課后要進行總結和反思,對不合理的教學目標進行及時的修改與訂正。
    2、預防意外,建立安全快樂的體育課堂。
    《學校體育條例》明確規(guī)定,在體育教學過程中要嚴格保障學生的人身安全,并要引導學生樹立自我安全保護意識。為了減少體育課堂中的安全隱患,本學期要求體育教師首先要牢固樹立“安全第一”的思想,其次,要有計劃、有目的地對學生進行安全教育,灌輸安全思想,讓學生懂得健康與安全的關系。讓學生知曉體育課中違規(guī)、違紀等是事故的預兆,應該盡量去避免。第三,要規(guī)范體育課的教學,嚴格按大綱的要求,操作規(guī)范、目的明確,切不可采用“放羊式”的課堂教學方式。同時結合學校的各方力量,盡可能避免傷害事故的發(fā)生,確保少年兒童健康成長。
    二、提高教師素質,優(yōu)化教學質量。
    教學質量是教育競爭力的核心表現,而全面提高教師的素質和能力,是提高教學質量的保證。提高教學質量其實就是要求教師既要有師德修養(yǎng),又要有精湛的專業(yè)水平,還要走教學與教研一體化的道路,以教學研究促進教學能力的提高??偟脕碚f,就是要求教師要具有課堂基本操作能力、課堂教學的設計、評價能力,課堂教學的研究能力等等。本學期體育教研組準備從以下幾個方面著手:
    1、練好專項,提高課堂操作能力。
    體育課不僅要求體育教師要有基本的語言描述能力,更要求體育教師要有正確的技能示范能力。在正確示范的基礎上用科學準確、簡潔易懂的語言進行課堂教學,是每個體育教師該有的基本技能。
    2、規(guī)范備課,促進課堂設計能力。
    體育與健康課程的教學目標是多元的,有運動參與、運動技能、身心健康、社會適應等方面的教學目標。為了使教學目標符合新課程標準的要求,切合學生的實際,我們要求體育組的教師在設計教學內容時必須目標明確、重點突出、難度恰當,并統一了教案撰寫的要求。使教師在統一備課形式的基礎上,創(chuàng)設問題情境、拓展思維過程、創(chuàng)新教學方法,科學合理的掌握教學技能,提高課堂預設能力。
    3、博采眾長,發(fā)展教學研究能力。
    先進的教育理念和現代教育思想、扎實的學科專業(yè)知識、豐富的教育科學理論知識,都是促進教育科研能力和科研意識的保障。本學期我們組的成員不僅要延續(xù)上學期的良好傳統,做好教師記錄手冊的工作,亦要掌握更多的教育教學理念,結合課堂教學實際,完成市級課題的資料收集工作。并能夠積極參與學校、市里的教育教學論文的撰寫,努力將實踐過程加以理論整理,為自己以后的教學工作積累寶貴的經驗。
    三、開好“第二課堂”,辦好體育社團,創(chuàng)設校園體育氛圍。
    體育社團是體育課教學以外,有目的、有組織地發(fā)展學生體育能力,培養(yǎng)學生個性,并使學生養(yǎng)成終身熱愛體育的態(tài)度的課外體育活動。通過體育社團的活動,能夠培養(yǎng)和發(fā)展學生的獨立性,讓學生多方面的體育才能得到生動活潑、富有個性的充分發(fā)揮,滿足學生個人興趣愛好,形成自覺體育鍛煉的習慣,促進終身體育意識的培養(yǎng)。這不僅有利于形成一種完整的教育方式,有利于人才的培養(yǎng),更有利于學校體育教育的整體發(fā)展。本學期我們會繼續(xù)作好田徑隊、籃球隊、足球隊、乒乓球隊、羽毛球隊,中國象棋隊的組建和訓練工作,通過豐富多彩的大課間、校運動會等一系列活動創(chuàng)設一個活躍的校園氛圍,提高學生的積極參與意識,培養(yǎng)學生的體育運動興趣,促進學生各項運動技能的掌握,達到“健康第一”的總體目標。
    四、具體工作安排。
    2、制定落實體育課堂教學常規(guī),檢查備課,余量兩周。
    3、抓好教學常規(guī)和每天“兩操一活動”的組織訓練及安全教育工作,開展晨跑活動。
    4、開展興趣小組活動,制定計劃。
    5、清理場地,器材造冊登記。
    6、選拔體育苗子組建運動隊,并制定運動訓練計劃。
    7、提高教研組活動質量,落實公開教學教研。
    2、營造“校園陽光體育”氛圍,選拔各級段運動員苗子。
    3、抓好廣播操的動作要領規(guī)范教學。
    4、繼續(xù)抓好各項訓練、參加縣小學生足球比賽。
    5、認真抓好教學常規(guī)工作。
    1、參加教學經驗交流。
    2、組織舉行校運動會和廣播操比賽。
    3、繼續(xù)抓好“兩操一活動”。
    4、參加縣中小學生籃球比賽。
    5、參加市校園足球甲組比賽。
    1、進行教學常規(guī)自查自糾工作。
    2、組織參加市校園足球乙組球比賽。
    3、參與學校場地規(guī)劃,器材合理布局。
    4、組內教師教學交流研討活動。
    1、體育興趣小組活動結束,經驗總結。
    2、做好體育教學評價。
    4、體育器材登記造冊。