“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的?！白x”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀，可能連原作講的什么都沒(méi)有掌握，哪能有“感”?讀得膚淺，當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真，才能有所感，并感得深刻。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？知道讀后感怎么寫(xiě)才比較好嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
小學(xué)生城南舊事讀后感500字篇一
在英子的小時(shí)候駱駝隊(duì)回來(lái)，停在我家的門(mén)前。它們排列成一長(zhǎng)串，沉默地站著，等候人們的安排。天氣又干又冷，拉駱駝的摘下了他們的氈帽，禿瓢兒上冒著熱氣，是一股白色的煙，融入干冷的大氣中。爸爸在和他講價(jià)。夏天過(guò)去，秋天過(guò)去，冬天又來(lái)了，駱駝它又來(lái)了，但是童年卻一去不返。
在英子的童年里有一個(gè)惠安館，媽媽從不讓我去，因?yàn)槟沁呑≈傋?，在買(mǎi)菜時(shí)會(huì)經(jīng)過(guò)那兒，所以我每天跟著宋媽去買(mǎi)菜。有一次，我背著媽媽進(jìn)了惠安館，才得知那個(gè)瘋子的名字叫秀貞，從此我跟她成了朋友，發(fā)生了許多好玩的事情。
英子的童年很快樂(lè)，去看過(guò)海，在老北京發(fā)生的舊事成了她最美的回憶。
小學(xué)生城南舊事讀后感500字篇二
說(shuō)來(lái)慚愧，這本書(shū)最開(kāi)始是從四年級(jí)的小孩子手里看到的，對(duì)于書(shū)名是熟悉的，再經(jīng)別人推薦才決定打開(kāi)來(lái)看看，知道是作者對(duì)童年生活的回憶。
其實(shí)，最喜歡的部分是童年之中的那幾個(gè)故事，從“瘋子”秀貞開(kāi)始，一看起來(lái)就收不住，驚嘆于小英子的聰明伶俐，還有那純凈美好的世界。在別人看起來(lái)是瘋子，是小偷的人背后都有一段刻骨銘心的記憶，這些人在面對(duì)單純美好的孩子時(shí)卻會(huì)展現(xiàn)出最為真實(shí)的一面……秀貞的癡情，“小偷”對(duì)家人的愛(ài)與無(wú)奈，宋媽對(duì)孩子對(duì)家庭的付出，蘭姨娘為了更好的生存……
對(duì)于文章最后的“我們的爸”，不太理解放到這里的用意是什么，不太搭調(diào)，能讓我想起來(lái)的就是，生活由開(kāi)始的單純美好走到了后來(lái)為了生存的無(wú)奈。
還有文章中成為林老師的英子與家長(zhǎng)的溝通也是我頗為深刻，想必這樣的老師定是盡心盡力的了
小學(xué)生城南舊事讀后感500字篇三
《城南舊事》在我讀過(guò)的書(shū)中，是一本最讓我難忘的好書(shū)。
這本書(shū)中記錄作者在童年成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，小說(shuō)向人們展現(xiàn)二十世紀(jì)二十年代，北京城南一座四合院里住著英子溫暖快樂(lè)的一家。通過(guò)英子在這胡同認(rèn)識(shí)了許多朋友惠安館的瘋女秀貞，飽受養(yǎng)父虐待的伙伴妞兒，為了供弟弟上學(xué)而偷竊的無(wú)名少年等……，及發(fā)生的一些事展現(xiàn)了大人世界里的喜怒哀樂(lè)，悲歡離合，與現(xiàn)實(shí)生活中的無(wú)奈。
其中惠安館這篇文章中，講述了英子和同齡伙伴的友好，純潔的友誼。當(dāng)秀貞和妞走的時(shí)候，英子毫不猶豫的把媽媽的金鐲子送給秀貞當(dāng)盤(pán)纏，體現(xiàn)了英子的善良，助人為樂(lè)的精神。
在爸爸的花謝了這篇文章主要寫(xiě)了，爸爸因病去世，被迫讓她擔(dān)當(dāng)起了家里的事情與責(zé)任;這篇文章充分說(shuō)明了她的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢。
當(dāng)我看完這本書(shū)還舍不得放下，想再看一遍，童年是美好的也是短暫，回憶童年就像觀看了一場(chǎng)電影。這本書(shū)中也真實(shí)的寫(xiě)出人生中的各種真實(shí)寫(xiě)照，在生活中，我們應(yīng)該向主人翁學(xué)習(xí)助人為樂(lè)、堅(jiān)強(qiáng)勇敢的精神。
小學(xué)生城南舊事讀后感500字篇一
在英子的小時(shí)候駱駝隊(duì)回來(lái)，停在我家的門(mén)前。它們排列成一長(zhǎng)串，沉默地站著，等候人們的安排。天氣又干又冷，拉駱駝的摘下了他們的氈帽，禿瓢兒上冒著熱氣，是一股白色的煙，融入干冷的大氣中。爸爸在和他講價(jià)。夏天過(guò)去，秋天過(guò)去，冬天又來(lái)了，駱駝它又來(lái)了，但是童年卻一去不返。
在英子的童年里有一個(gè)惠安館，媽媽從不讓我去，因?yàn)槟沁呑≈傋?，在買(mǎi)菜時(shí)會(huì)經(jīng)過(guò)那兒，所以我每天跟著宋媽去買(mǎi)菜。有一次，我背著媽媽進(jìn)了惠安館，才得知那個(gè)瘋子的名字叫秀貞，從此我跟她成了朋友，發(fā)生了許多好玩的事情。
英子的童年很快樂(lè)，去看過(guò)海，在老北京發(fā)生的舊事成了她最美的回憶。
小學(xué)生城南舊事讀后感500字篇二
說(shuō)來(lái)慚愧，這本書(shū)最開(kāi)始是從四年級(jí)的小孩子手里看到的，對(duì)于書(shū)名是熟悉的，再經(jīng)別人推薦才決定打開(kāi)來(lái)看看，知道是作者對(duì)童年生活的回憶。
其實(shí)，最喜歡的部分是童年之中的那幾個(gè)故事，從“瘋子”秀貞開(kāi)始，一看起來(lái)就收不住，驚嘆于小英子的聰明伶俐，還有那純凈美好的世界。在別人看起來(lái)是瘋子，是小偷的人背后都有一段刻骨銘心的記憶，這些人在面對(duì)單純美好的孩子時(shí)卻會(huì)展現(xiàn)出最為真實(shí)的一面……秀貞的癡情，“小偷”對(duì)家人的愛(ài)與無(wú)奈，宋媽對(duì)孩子對(duì)家庭的付出，蘭姨娘為了更好的生存……
對(duì)于文章最后的“我們的爸”，不太理解放到這里的用意是什么，不太搭調(diào)，能讓我想起來(lái)的就是，生活由開(kāi)始的單純美好走到了后來(lái)為了生存的無(wú)奈。
還有文章中成為林老師的英子與家長(zhǎng)的溝通也是我頗為深刻，想必這樣的老師定是盡心盡力的了
小學(xué)生城南舊事讀后感500字篇三
《城南舊事》在我讀過(guò)的書(shū)中，是一本最讓我難忘的好書(shū)。
這本書(shū)中記錄作者在童年成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，小說(shuō)向人們展現(xiàn)二十世紀(jì)二十年代，北京城南一座四合院里住著英子溫暖快樂(lè)的一家。通過(guò)英子在這胡同認(rèn)識(shí)了許多朋友惠安館的瘋女秀貞，飽受養(yǎng)父虐待的伙伴妞兒，為了供弟弟上學(xué)而偷竊的無(wú)名少年等……，及發(fā)生的一些事展現(xiàn)了大人世界里的喜怒哀樂(lè)，悲歡離合，與現(xiàn)實(shí)生活中的無(wú)奈。
其中惠安館這篇文章中，講述了英子和同齡伙伴的友好，純潔的友誼。當(dāng)秀貞和妞走的時(shí)候，英子毫不猶豫的把媽媽的金鐲子送給秀貞當(dāng)盤(pán)纏，體現(xiàn)了英子的善良，助人為樂(lè)的精神。
在爸爸的花謝了這篇文章主要寫(xiě)了，爸爸因病去世，被迫讓她擔(dān)當(dāng)起了家里的事情與責(zé)任;這篇文章充分說(shuō)明了她的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢。
當(dāng)我看完這本書(shū)還舍不得放下，想再看一遍，童年是美好的也是短暫，回憶童年就像觀看了一場(chǎng)電影。這本書(shū)中也真實(shí)的寫(xiě)出人生中的各種真實(shí)寫(xiě)照，在生活中，我們應(yīng)該向主人翁學(xué)習(xí)助人為樂(lè)、堅(jiān)強(qiáng)勇敢的精神。