當(dāng)我們經(jīng)歷了一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和工作后，往往需要寫(xiě)下自己的心得體會(huì)。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)應(yīng)注重文字的節(jié)奏和節(jié)制，使文章具有一定的音樂(lè)感和感染力。以下是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文，供大家參考和借鑒。
教師安全生產(chǎn)培訓(xùn)心得體會(huì)篇一
公司于20xx年8月14日上午組織了生產(chǎn)基地的所有成員，由公司外聘的老師，對(duì)我們進(jìn)行了安全生產(chǎn)培訓(xùn)。在我充分感受到公司以人為本的企業(yè)文化的同時(shí)，老師列舉的'一系列安全生產(chǎn)事故也讓我內(nèi)心受到?jīng)_擊，充分感受到了在生產(chǎn)過(guò)程中，安全第一。在以后的工作中更會(huì)提高安全意識(shí)，提升安全素質(zhì)，防范于未然，實(shí)現(xiàn)我會(huì)安全這個(gè)目標(biāo)。
在培訓(xùn)中，首先老師介紹了有關(guān)安全生產(chǎn)的相關(guān)定義以及政策法規(guī)。安全生產(chǎn)就是在從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)過(guò)程中，為避免發(fā)生造成人員傷害和財(cái)物損失的事故而采取的事故預(yù)防措施。我國(guó)消防工作方針是：預(yù)防為主，防消結(jié)合。安全生產(chǎn)原則是第一管生產(chǎn)，必須管安全，第二誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)，第三安全生產(chǎn)，人人有責(zé)。在生產(chǎn)過(guò)程中我們要做到三不傷害，不傷害自己，不傷害他人，不被他人傷害。
其次列舉了其他企業(yè)已經(jīng)發(fā)生過(guò)的安全生產(chǎn)事故，諸如發(fā)生在壓片機(jī)、顆粒包裝機(jī)、總混機(jī)、擠壓過(guò)篩顆粒機(jī)等生產(chǎn)設(shè)備周?chē)陌踩鹿?。此?lèi)設(shè)備與我們平時(shí)工作接觸到的中試和生產(chǎn)設(shè)備幾乎一致，看到如此多的事故，尤其是造成了人員傷害的事故，個(gè)個(gè)讓人觸目驚心。老師還提到了海恩法則——每一次嚴(yán)重事故的背后，有29次小事故，300次事故未遂，1000次安全隱患。如果在平時(shí)操作過(guò)程中，心中隨時(shí)貫徹“安全生產(chǎn)，人人有責(zé)”這個(gè)思想，隨時(shí)提高警惕，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)消除，發(fā)生小事故后要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，那么，就很容易達(dá)到我要安全這個(gè)最終目的。
聯(lián)系到平時(shí)工作，以后在操作過(guò)程中要隨時(shí)提醒自己和一起參與的同事要小心警惕，避免傷害。也經(jīng)常到車(chē)間接觸到中試設(shè)備和生產(chǎn)設(shè)備，用得最多的就是擠壓過(guò)篩顆粒機(jī)和壓片機(jī)，有了上述例子中的教訓(xùn)，以后與同事在合作過(guò)程中一定要集中注意力，隨時(shí)跟對(duì)方溝通好，分工明確，盡量避免兩人同時(shí)操作設(shè)備開(kāi)關(guān)。設(shè)備運(yùn)行過(guò)程中，不抱僥幸心理做危險(xiǎn)操作。提醒自己，提醒他人，保護(hù)好自己，也保護(hù)好同伴。
發(fā)生安全事故都是我們大家主觀不想遇到的，但是，正如老師第三部分所講到的，既然事故已經(jīng)發(fā)生了，那么首先能想到的就是在這種突發(fā)情況下如何保證自己和工友們的安全，范文寫(xiě)作這就需要遇事沉著冷靜不慌亂，能及時(shí)作出正確判斷。因此，首先需要平時(shí)就能熟練掌握一些安全保護(hù)機(jī)能，熟練使用滅火器，掌握逃生技能等。
通過(guò)這次培訓(xùn)，加深了我對(duì)安全生產(chǎn)的認(rèn)識(shí)。再次感謝公司組織這次培訓(xùn)。
教師安全生產(chǎn)培訓(xùn)心得體會(huì)篇二
安全第一絕對(duì)不是一句空話，也不是口號(hào)，需要落到實(shí)處。遠(yuǎn)的不說(shuō)，就說(shuō)近期蕭山周邊發(fā)生的各類(lèi)事故，每每提及就非常緊張懼怕，事情發(fā)生在他人身上可能只是個(gè)故事，一旦發(fā)生在自己身上，就真的追悔莫及。
結(jié)合公司目前的狀態(tài)，確實(shí)還存在很多隱患。
1、用電安全：生產(chǎn)車(chē)間用電及生活區(qū)宿舍用電。
在例行檢查中，總會(huì)有員工或組長(zhǎng)甚至生產(chǎn)主管反饋，產(chǎn)線燈管維修不及時(shí)，甚至燈管莫名脫落，所幸沒(méi)有砸到人，一旦事故發(fā)生，輕則頭破血流，引起恐慌，重則發(fā)生觸電事故，后果不堪設(shè)想，特此建議，電工必須一日巡線的通過(guò)看聞摸聽(tīng)進(jìn)行檢查，同時(shí)檢查各類(lèi)設(shè)施用電情況、設(shè)備是否存在漏電情況等，并及時(shí)糾正預(yù)防該類(lèi)事件發(fā)生，防微杜漸。這就要求專(zhuān)業(yè)人員敬崗敬業(yè)，更要制定考核制度。
2、消防設(shè)施的檢查要根據(jù)一年四季的情況分季節(jié)性檢查，千萬(wàn)不要為了檢查而檢查，在檢查工作中認(rèn)真仔細(xì)，絕對(duì)不是簽個(gè)字就可以，簽下的那是責(zé)任，是公司一千多人的性命和公司全部財(cái)產(chǎn)，因此也要制定檢查頻率周期。
3、簽訂的安全責(zé)任書(shū)也不能形式化。很多員工每年簽名單上簽的內(nèi)容是什么，自己都不清楚，包括我自己，簽了三次了，內(nèi)容卻是一概不知，這是非常危險(xiǎn)的，更別談安全意識(shí)，安全責(zé)任了，這個(gè)需要糾正和完善，不是每年簽一次就完事了，要從每進(jìn)來(lái)的每一名新員工都知道，自己該做什么，不該做什么，什么樣才是安全的，怎么樣就會(huì)造成事故，如何預(yù)防。
4、安全通道，這點(diǎn)也應(yīng)該檢討，每次安全指示標(biāo)識(shí)發(fā)下去也沒(méi)有仔細(xì)檢查是否貼的合理，是否在關(guān)鍵時(shí)刻能起到指引作用。這點(diǎn)后續(xù)要加強(qiáng)該方面工作的覺(jué)悟，認(rèn)真檢查分析，與全體同仁代表商討，制定科學(xué)統(tǒng)一的安全通道指示標(biāo)準(zhǔn)。
5、安全生產(chǎn)，在這個(gè)非常大的范疇里，我想借老師的一句話來(lái)警示大家，違章指揮等于害人，殺人，違章作業(yè)等于自殺。在安全生產(chǎn)這個(gè)大范疇里，我只想針對(duì)實(shí)際存在的問(wèn)題進(jìn)行自我曝光，避免以后類(lèi)似的情況再次發(fā)生。很多組長(zhǎng)為了產(chǎn)能獎(jiǎng)，要求員工違規(guī)操作，私自調(diào)置氣密機(jī)，網(wǎng)絡(luò)崗位省卻測(cè)試流程，導(dǎo)致不良品流出，完全是自私自利，不把公司利益當(dāng)回事，謀殺公司信譽(yù)，損害客戶利益，此類(lèi)管理者應(yīng)該一票否決，不能有絲毫的遲疑。也有個(gè)別員工自作聰明，不按流程作業(yè)，罰款事小，客訴事大。應(yīng)該警鐘長(zhǎng)鳴。
通過(guò)今天一天的學(xué)習(xí)，越學(xué)越感到驚慌，越學(xué)越清晰，感到責(zé)任重大，恐忘記所學(xué)，恐將安全意識(shí)麻醉拋之于腦后淡忘，只有快馬加鞭，希望能將今天所學(xué)切實(shí)的落實(shí)工作實(shí)處，才不辜負(fù)公司的信任與一天的辛勞。
教師安全生產(chǎn)培訓(xùn)心得體會(huì)篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事、評(píng)委們：
大家上午好!我演講的題目是《我的安全情》：
六年前我考取了xx交通學(xué)院，被調(diào)劑到安全工程專(zhuān)業(yè)，跟其他人一樣迷茫，我不知道這個(gè)專(zhuān)業(yè)是做什么的，很多同學(xué)抱怨，為什么我們的分是全校最高的還被調(diào)劑，于是很多人開(kāi)始轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)。帶著這樣的疑問(wèn)，我詢(xún)問(wèn)過(guò)很多人，有位老師跟我說(shuō)：“安全是個(gè)新興的專(zhuān)業(yè)，目前國(guó)家比較緊缺，國(guó)家需要這樣的人才，國(guó)家需要你們，希望你們留下?！蔽野阉倪@段話寫(xiě)進(jìn)校報(bào)里，很多人又開(kāi)始往我們專(zhuān)業(yè)轉(zhuǎn)。那個(gè)老師姓_，xx交通學(xué)院的輔導(dǎo)員。
兩年前來(lái)上海報(bào)到，在火車(chē)上同一個(gè)老人聊天，他告訴我他是物理老師，因?yàn)橄矚g物理，所以我們聊得很歡，他說(shuō)英國(guó)一家物理報(bào)上說(shuō):“一杯熱水跟一杯冷水同時(shí)放進(jìn)冰箱，熱水先結(jié)冰，他問(wèn)我是為什么。”我絞盡腦汁，解釋了很多，結(jié)果最終他告訴我“你回家親自做下試驗(yàn)，試一試就知道了。”下了火車(chē)，我跟同學(xué)走失了，那位老人便幫我拎行李，直到跟同學(xué)匯合他才肯離開(kāi)。感激之下便問(wèn)他要了聯(lián)系方式，他寫(xiě)完后，我驚呆了。我最后問(wèn)他“老人家，給晚輩留幾句話吧?！彼呐奈业?肩膀說(shuō)“年輕人看問(wèn)題不能只看表面現(xiàn)象，要細(xì)心，有責(zé)任心，有的時(shí)候還要親自去試一試，你將來(lái)做安全也一樣?！边@位老人叫xx，中國(guó)工程物理研究院博士生導(dǎo)師。
一年前，我去給新進(jìn)的一批工人上“安全課”，一共xx個(gè)人，開(kāi)課之前我親自給他們挨個(gè)倒上茶水，結(jié)果那堂課他們聽(tīng)的格外認(rèn)真，而且對(duì)項(xiàng)目部感覺(jué)也十分親切。課后幾位工人跟我聊天說(shuō)，“你講的太好了，我們懂了很多，謝謝你，小伙子?！敝蟊阌许?xiàng)目部個(gè)別年輕人抱怨我拿公家的杯子給他們喝水，我委屈的解釋說(shuō)這是我自己從超市買(mǎi)的。這段演講稿在審稿的時(shí)候，有位領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)了一句話，說(shuō)里面雖然有項(xiàng)目部不雅觀的話，但是我支持你。我說(shuō)為什么，他說(shuō)安全管理不容易，安全管理需要真實(shí)，也需要服務(wù)，年輕人需要引導(dǎo)，也需要普及下去。從那以后每個(gè)月的月初他總會(huì)親自把一沓紙杯放在我的辦公桌上，這位領(lǐng)導(dǎo)叫xx，94號(hào)橋項(xiàng)目部經(jīng)理。
半年前，我問(wèn)過(guò)一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，我說(shuō)你的一生經(jīng)歷了很多的挫折，你靠什么來(lái)保持你年輕時(shí)候的。他跟我講有一次他去工地視察：“我讓他系好安全帶，他卻說(shuō)死了正好，死了可以給家里賠點(diǎn)錢(qián)?！彼f(shuō)我給你講這個(gè)故事的目的是告訴你，安全工作的事情是無(wú)窮無(wú)盡的、動(dòng)態(tài)的，不要在乎一城一池的得失和誤解，要執(zhí)著。這個(gè)人叫xx，上海鐵建安全監(jiān)察部部長(zhǎng)。
一個(gè)企業(yè)是由一個(gè)個(gè)具體的人構(gòu)成的，由他們創(chuàng)造和決定。一個(gè)企業(yè)只有真正需要并且重視那些安全的人，我們才能說(shuō)安全在我心中;一個(gè)企業(yè)只有擁有知道安全并不完美但仍不言乏力，不言放棄的人，我們才能說(shuō)安全在我心中;一個(gè)企業(yè)只有擁有責(zé)任、細(xì)心、良心、服務(wù)、真實(shí)、執(zhí)著的管理人員，我們才能說(shuō)安全在我心中。也只有一個(gè)企業(yè)能夠尊重這樣的管理和人才，我們才能說(shuō)我們有信心讓安全的明天更美好。
或許會(huì)在挫折中淪喪，或許志向會(huì)在無(wú)為中泯滅，或許核心會(huì)在隨波中逐流?；蛟S那些追夢(mèng)的人們，都死在了今晚的路上，而沒(méi)能見(jiàn)到明天的太陽(yáng)。但我想這些都不重要，重要的是有沒(méi)有心，愿不愿意。
“心若有物，夢(mèng)隨心駛;心若無(wú)物，心隨夢(mèng)幻。”我再次提出這句話，希望能夠驚醒更多的人。
我大學(xué)剛剛畢業(yè)，只有24歲，有人說(shuō)我心比天高，但我不怕自以為是，也不怕少不更事，因?yàn)槟贻p，或許這就是我努力的資本。我也不怕錯(cuò)，但我會(huì)盡量避免錯(cuò)，我不怕苦，但我希望大家都少吃苦。幸福了我自己不算幸福，安全了我個(gè)人不算安全，我想有個(gè)更加美好的集體，有個(gè)安全人未來(lái)更加溫馨的家族。
志向難越，誰(shuí)悲安全之人?萍水相逢，盡是他鄉(xiāng)之客。愿結(jié)交天下所有有情有義有愛(ài)有孝，有膽有志有識(shí)有心之人，一起努力。還是那句話，為了安全的明天，我們能做點(diǎn)什么呢?請(qǐng)接受我崇高的敬意!
教師安全生產(chǎn)培訓(xùn)心得體會(huì)篇四
5月23日,我有幸參加了xx舉辦的安全生產(chǎn)培訓(xùn)班，受益匪淺。此前，我只知道我局已于一年前啟動(dòng)了安全生產(chǎn)建設(shè)工作，但是，這個(gè)體系建設(shè)具體怎樣開(kāi)展、有哪些作用和內(nèi)容，我并不清楚。通過(guò)此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我對(duì)安全生產(chǎn)建設(shè)中的體系建立與應(yīng)用、危害辨識(shí)與風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估及關(guān)鍵任務(wù)分析、流程梳理與文件清理、項(xiàng)目管理理論與實(shí)踐、安全生產(chǎn)保障體系與安全生產(chǎn)監(jiān)督體系等內(nèi)容有了一個(gè)總體認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步了解開(kāi)展安全生產(chǎn)生產(chǎn)培訓(xùn)建設(shè)的目的、意義和重要作用，為下一步我局開(kāi)展安全生產(chǎn)生產(chǎn)培訓(xùn)建設(shè)作了一個(gè)鋪墊。
生產(chǎn)工作中我們有勝利的喜悅，也有發(fā)生安全事故后的悲哀與反思。在這些事故中，一次次映入我們眼簾的不外乎以下一些內(nèi)容：某某安全意識(shí)淡漠，嚴(yán)重違反《電業(yè)安全工作規(guī)程》；某某安全責(zé)任心不強(qiáng)，麻痹大意習(xí)慣性違章；某某現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備不熟悉，安全措施不完備等。
安全隱患始終存在于以人為主題的實(shí)際生產(chǎn)活動(dòng)中，一個(gè)小小的錯(cuò)誤，一點(diǎn)小小的疏忽，對(duì)于我們電網(wǎng)人來(lái)說(shuō)都是致命的?！鞍踩谝唬A(yù)防為主”，我們牢記在心，時(shí)時(shí)講、周周學(xué)、月月喊，安全工作規(guī)程、安全學(xué)習(xí)記錄是厚厚的一大疊，等到一出事故進(jìn)行分析，結(jié)果就是“違章”。究其原因就是抱著麻痹大意思想，懷著僥幸心理，心里頭少了安全生產(chǎn)這根弦。
通過(guò)半天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我對(duì)安全生產(chǎn)培訓(xùn)建設(shè)有以下體會(huì)和思路：建立安全生產(chǎn)培訓(xùn)是落實(shí)南網(wǎng)方略的具體體現(xiàn)。一是體現(xiàn)了“一切事故都可以預(yù)防”安全理念。它以風(fēng)險(xiǎn)控制為主線，提出風(fēng)險(xiǎn)控制與管理內(nèi)容，關(guān)注事前的風(fēng)險(xiǎn)分析與評(píng)估，超前控制風(fēng)險(xiǎn)，把安全防范的關(guān)口前移，實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)的、主動(dòng)和超前的安全風(fēng)險(xiǎn)管理。
二是既與國(guó)際接軌又突出南網(wǎng)特色。體系融合了國(guó)際先進(jìn)的安全管理體系內(nèi)容、管理思想和管理方法，同時(shí)又密切結(jié)合電網(wǎng)企業(yè)特點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)體系專(zhuān)業(yè)化，具有較好的適用性和指導(dǎo)性。
三是為培育南網(wǎng)安全文化提供強(qiáng)有力的支撐。通過(guò)全員參與、動(dòng)態(tài)持續(xù)的風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別和風(fēng)險(xiǎn)分析，強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，形成以人為本的安全價(jià)值觀。
四是建設(shè)本質(zhì)安全型企業(yè)，提高管理“軟實(shí)力”的重要內(nèi)容。
教師安全生產(chǎn)培訓(xùn)心得體會(huì)篇五
為認(rèn)真貫徹落實(shí)xx礦業(yè)公司對(duì)關(guān)于推廣xx集團(tuán)安全生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)的重要精神，切實(shí)加強(qiáng)管理，提高安全生產(chǎn)水平，促進(jìn)安全生產(chǎn)工作平穩(wěn)有序進(jìn)行，礦業(yè)公司通維隊(duì)利用安全學(xué)習(xí)時(shí)間組織員工認(rèn)真系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了xx集團(tuán)走煤礦安全發(fā)展之路。下面是我學(xué)習(xí)的一點(diǎn)心得及想法：
一、xx集團(tuán)“煤礦能夠做到不死人”的安全理念，徹底改變了“煤礦生產(chǎn)難免不死人”的傳統(tǒng)觀念，把對(duì)煤礦安全生產(chǎn)的認(rèn)識(shí)提升到了一個(gè)新高度。通維隊(duì)是礦業(yè)公司“一通三防”的重點(diǎn)單位，保障員工生命安全，確保礦井安全生產(chǎn)。結(jié)合礦業(yè)公司后四個(gè)月瓦斯“零超限”管理制度，該隊(duì)樹(shù)立“高瓦斯礦井瓦斯也能不超限”的安全理念，根據(jù)xx集團(tuán)“從零開(kāi)始，向零奮進(jìn)”的煤礦安全發(fā)展目標(biāo)以及彬長(zhǎng)公司的“三零”管理目標(biāo)，區(qū)隊(duì)決定嚴(yán)格執(zhí)行各生產(chǎn)環(huán)節(jié)的“零目標(biāo)”控制，堅(jiān)持“瓦斯超限就是事故”，努力做到質(zhì)量零缺陷、設(shè)施零隱患、瓦斯零超限、系統(tǒng)零紊亂、安全零事故、三違零出現(xiàn)。
二、xx集團(tuán)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控管理體系，以危險(xiǎn)源辨識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估為基礎(chǔ)，以風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控為核心，以不安全行為管控為重點(diǎn)，對(duì)煤礦各生產(chǎn)系統(tǒng)、各工作崗位中存在的與人、機(jī)、環(huán)、管相關(guān)的不安全因素進(jìn)行了全面辨識(shí)和分析評(píng)估，這對(duì)該隊(duì)多工種、多崗位的安全管理具有重要的指導(dǎo)作用。結(jié)合井下實(shí)際，對(duì)員工從入井到升井的每一個(gè)環(huán)節(jié)、每一個(gè)步驟可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)都進(jìn)行了安全評(píng)估，并針對(duì)性的制定了安全防范措施。以后工作中，區(qū)隊(duì)將通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，把安全風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控灌輸?shù)矫總€(gè)員工的思想意識(shí)里，從源頭上消滅隱患。同時(shí)區(qū)隊(duì)計(jì)劃在10月份開(kāi)展“安全風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控知識(shí)競(jìng)賽”、“安全風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控考試”、“安全風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控卡片貼身帶”等活動(dòng)，提高員工對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的辨識(shí)和防范意識(shí)。
三、嚴(yán)格落實(shí)區(qū)隊(duì)精細(xì)化管理工作。區(qū)隊(duì)計(jì)劃9月底完成該隊(duì)精細(xì)化管理手冊(cè)的編制工作，內(nèi)容涵蓋管理制度、安全責(zé)任制、操作標(biāo)準(zhǔn)、驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)、班組考核等，劃清責(zé)任，落實(shí)到人，誰(shuí)的問(wèn)題誰(shuí)處理，誰(shuí)出問(wèn)題處理誰(shuí)。讓每個(gè)人都擔(dān)負(fù)起自己應(yīng)有的責(zé)任，盡到自己應(yīng)有的義務(wù)。把安全狀況和施工質(zhì)量與現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人的績(jī)效工資掛鉤，確保現(xiàn)場(chǎng)隱患發(fā)現(xiàn)及時(shí)，安全措施到位。
四、管理上不能因循守舊，要敢于創(chuàng)新，不斷創(chuàng)新。區(qū)隊(duì)在以后工作中，將不斷探索符合實(shí)際、有利于區(qū)隊(duì)發(fā)展的管理模式，堅(jiān)持走出去學(xué)習(xí)，大力開(kāi)展對(duì)標(biāo)管理，向先進(jìn)學(xué)習(xí)，向兄弟單位學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不局限于技術(shù)，更重要的是管理，實(shí)現(xiàn)區(qū)隊(duì)操作的現(xiàn)代化、自動(dòng)化，發(fā)展的高速化、科學(xué)化，管理的人性化、民主化。
五、在安全生產(chǎn)工作中，人的因素始終是決定性的因素。提高人的素質(zhì)，不僅可以實(shí)現(xiàn)自保，更能實(shí)現(xiàn)互保。xx集團(tuán)正是基于這種認(rèn)識(shí)，從戰(zhàn)略的高度更加重視煤礦人才的引進(jìn)和隊(duì)伍的教育培訓(xùn)，保證了礦工隊(duì)伍素質(zhì)和自?；ケＤ芰Φ某掷m(xù)提高。通過(guò)學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)到了管理單純的依靠制度只能治標(biāo)，不能治本。因此以后工作中，區(qū)隊(duì)將加強(qiáng)對(duì)員工綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)不能局限于操作技能的提升，要拓展到責(zé)任心、思想覺(jué)悟，甚至價(jià)值觀、人生觀與世界觀。在班組長(zhǎng)任用上不再單單是業(yè)務(wù)能力上勝人一籌，更看重其管理能力、風(fēng)險(xiǎn)防范與控制能力、責(zé)任心和對(duì)員工的服務(wù)意識(shí)。
六、把“崗位雙述”和“準(zhǔn)軍事化管理”長(zhǎng)期深入開(kāi)展下去。結(jié)合礦業(yè)公司當(dāng)前發(fā)展趨勢(shì)，該隊(duì)將不斷提高員工的`“雙述”操作水平，增加其崗位認(rèn)知能力和風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)。在10月底，推動(dòng)區(qū)隊(duì)全員“雙述”水平再上一個(gè)新臺(tái)階。嚴(yán)格執(zhí)行礦業(yè)公司“準(zhǔn)軍事化管理”制度，9月底制定出該隊(duì)員工行為規(guī)范，10月份全面實(shí)施，樹(shù)立區(qū)隊(duì)員工的良好形象。
七、加強(qiáng)區(qū)隊(duì)和班組文化建設(shè)。工作中堅(jiān)持學(xué)習(xí)宣傳黨的有關(guān)安全生產(chǎn)方針、政策以及安全生產(chǎn)規(guī)章制度，加強(qiáng)事故案例教育和安全提醒，提高員工風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)，打造本質(zhì)安全。扎實(shí)推行“區(qū)隊(duì)長(zhǎng)安全責(zé)任示范區(qū)”、“黨員安全（先鋒）崗”、“青年安全監(jiān)督崗”創(chuàng)建工作，深入開(kāi)展“黨員身邊無(wú)事故”、“群眾安全監(jiān)督網(wǎng)”、“家屬協(xié)管”活動(dòng)，定期評(píng)選“安全之星”、“優(yōu)勝班組”、“安全班組”，不斷豐富安全文化生活，調(diào)動(dòng)全員參與安全建設(shè)的積極性，形成人人關(guān)心安全，個(gè)個(gè)參與安全管理的良好局面。
教師安全生產(chǎn)培訓(xùn)心得體會(huì)篇六
在“安全生產(chǎn)月”剛啟動(dòng)之際，我參加了xx公司舉辦的為期x天的2020年應(yīng)急救援員學(xué)習(xí)培訓(xùn)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這是一次形式新穎、內(nèi)容豐富、全面系統(tǒng)的理論知識(shí)與實(shí)踐的綜合學(xué)習(xí)。本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，分救援理論及現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操兩大塊。救援理念、地震災(zāi)害的形成、火災(zāi)形成、爆炸、繩結(jié)的制作、心肺復(fù)蘇、現(xiàn)場(chǎng)處置、綜合救援基礎(chǔ)技能等知識(shí)，內(nèi)容豐富，老師風(fēng)趣的的講解，再輔以現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操演練，讓我受益匪淺，感受頗深。通過(guò)學(xué)習(xí)，我在思想、理論、實(shí)踐方面都得到了進(jìn)一步的充實(shí)，開(kāi)闊了視野，學(xué)到了很多以前沒(méi)有接觸過(guò)的知識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我有以下幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)：
一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)，在工作中發(fā)揮的作用絕對(duì)是1+12的作用;在應(yīng)急救援中，團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量是非常大的。好的協(xié)作，能及時(shí)有效讓救援發(fā)揮作用;這次培訓(xùn)，彰顯了團(tuán)隊(duì)協(xié)作救援能力在救援中的作用，讓參訓(xùn)人員提升了作為救援員的應(yīng)急救援意識(shí)，在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中，最大量的發(fā)揮個(gè)人應(yīng)急救援能力，為遇到突發(fā)事件處理，提供了理論、技術(shù)支撐。
常言道：將軍不力，累死三軍;現(xiàn)場(chǎng)救援中，一個(gè)好的指揮者是很重要的，他要在錯(cuò)綜復(fù)雜的現(xiàn)場(chǎng)中，根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況，運(yùn)籌帷幄，把所有人有效的安排在合適的位置，充分發(fā)揮應(yīng)有作用，有條不紊的處理各種急發(fā)事情。人與人之間合作，部門(mén)與部門(mén)之間合作，為了同一個(gè)救援目標(biāo)，充分發(fā)揮自已在救援中作用，開(kāi)展有效的救援。出色的指揮者，在救援中會(huì)起到“定海神針”的作用。
有效、完整、可實(shí)施的應(yīng)急預(yù)案，讓緊急救援有更強(qiáng)的可操作性，它能在現(xiàn)場(chǎng)緊急救援中，避免造成現(xiàn)場(chǎng)秩序混亂，有效做好個(gè)人防護(hù)，又好又快的開(kāi)展救援工作。授課老師以一些典型案例，深入淺出講述了一個(gè)公司、單位、部門(mén)、班組都必須編制自已的救援方案，建立一套可行性行動(dòng)，對(duì)救援過(guò)程中遇到的化學(xué)品、?；?、有毒等一些需要現(xiàn)場(chǎng)解決的物品，才能有效保護(hù)自已。所以，有效、完整、可實(shí)施的應(yīng)急預(yù)案是重要的。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)為在救援過(guò)程中首先要保護(hù)自己，然后才有能力營(yíng)救別人。在今后的工作中，我一定在工作中，利用多種方式，向廣大職工廣泛宣傳相關(guān)法律法規(guī)和應(yīng)急預(yù)案，特別是預(yù)防、避險(xiǎn)、自救、互救、減災(zāi)等知識(shí)，增強(qiáng)職工及群眾的危機(jī)意識(shí)、社會(huì)責(zé)任意識(shí)，提高自救、互救能力。
應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，把預(yù)防和準(zhǔn)備放在優(yōu)先位置，真正做到防患于未然。只有牢固樹(shù)立“居安思危、常備不懈”意識(shí)，逐步把握規(guī)律，主動(dòng)采取防范措施，才能從根本上減少事故發(fā)生。唯愿：所有的工友朋友們，安全一生，幸福一生!
教師安全生產(chǎn)培訓(xùn)心得體會(huì)篇七
通過(guò)此次安全生產(chǎn)專(zhuān)題培訓(xùn)，讓我更加深刻的了解到安全生產(chǎn)的重要性。讓我明白在日常的具體工作中要注意哪些安全問(wèn)題，既增強(qiáng)了自己的防范意識(shí)，同時(shí)也提高了預(yù)防事故的能力，時(shí)刻注重安全生產(chǎn)的重要性。讓我們時(shí)刻牢記：“安全生產(chǎn)，警鐘長(zhǎng)鳴”！安全生產(chǎn)是一種責(zé)任，不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)家人負(fù)責(zé)，更是對(duì)同事負(fù)責(zé)、對(duì)單位負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。安全是企業(yè)發(fā)展的前提和根本，全面落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，遏制生產(chǎn)安全事故的發(fā)生，才能創(chuàng)造出更好的效益。
作為一名生產(chǎn)工作人員，深深的認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)責(zé)任重大，此次培訓(xùn)主要內(nèi)容如下：
需要公司全員正確認(rèn)識(shí)安全生產(chǎn)形勢(shì)，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展安全生產(chǎn)工作，全面提高生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的事故整體預(yù)防能力，將各項(xiàng)安全生產(chǎn)工作舉措落到實(shí)處，務(wù)求實(shí)效。
2、提高思想認(rèn)識(shí)。
安全為了生產(chǎn)，生產(chǎn)必須安全，因此，公司全體員工要充分提高警示，不斷提高對(duì)安全生產(chǎn)工作的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)抓好安全生產(chǎn)工作的緊迫感和責(zé)任意識(shí)。要搞好安全生產(chǎn)工作，思想認(rèn)識(shí)是關(guān)鍵。
3、加大執(zhí)行力度。
抓安全生產(chǎn)工作，必須注重執(zhí)行能力建設(shè)，嚴(yán)格按照規(guī)章制度和崗位操作規(guī)程，樹(shù)立安全生產(chǎn)工作“沒(méi)有問(wèn)題就是最大的問(wèn)題”和“沒(méi)有最好只有更好”的理念，時(shí)刻保持對(duì)各類(lèi)風(fēng)險(xiǎn)和隱患保持高度警覺(jué)，筑起堅(jiān)固的防范之墻，遏制一切事故的發(fā)生。
4、切實(shí)抓好風(fēng)險(xiǎn)管理。
風(fēng)險(xiǎn)管理是開(kāi)展各項(xiàng)管理工作的基礎(chǔ)和前提，因此，要切實(shí)抓好安全生產(chǎn)工作，組織全員開(kāi)展全面、全方位的危害因素排查活動(dòng)。針對(duì)排查出的危害因素，及時(shí)制定風(fēng)險(xiǎn)消減控制措施，并充實(shí)、完善到操作規(guī)程中，作業(yè)人員需按技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行操作，防范各類(lèi)事故的發(fā)生。
安全生產(chǎn)工作只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)。因此，安全生產(chǎn)工作需要全員參與，要做到“人人、事事、時(shí)時(shí)、處處”抓安全生產(chǎn)工作，努力增強(qiáng)全員的安全生產(chǎn)意識(shí)，提高全員的安全生產(chǎn)素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)“要我安全”到“我要安全，我會(huì)安全”的思想轉(zhuǎn)變，從而有力促進(jìn)xx安全生產(chǎn)形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。
我想通過(guò)這樣的學(xué)習(xí)，我們會(huì)有更清醒的工作目標(biāo)，安全生產(chǎn)重在防范，安全責(zé)任重于泰山，我們千萬(wàn)不能有絲毫的松懈，安全生產(chǎn)要警鐘長(zhǎng)鳴！預(yù)防為主，我們牢記在心，時(shí)時(shí)講、周周學(xué)、月月喊，安全工作規(guī)程、安全學(xué)習(xí)記錄是厚厚的一大疊，等到一出事故進(jìn)行分析，結(jié)果就是“違章”。究其原因就是抱著麻痹大意思想，懷著僥幸心理，心里頭少了安全生產(chǎn)這根弦。
通過(guò)半天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我對(duì)安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)管理體系建設(shè)有以下體會(huì)和思路：建立安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)管理體系是落實(shí)南網(wǎng)方略的具體體現(xiàn)。一是體現(xiàn)了“一切事故都可以預(yù)防”安全理念。它以風(fēng)險(xiǎn)控制為主線，提出風(fēng)險(xiǎn)控制與管理內(nèi)容，關(guān)注事前的`風(fēng)險(xiǎn)分析與評(píng)估，超前控制風(fēng)險(xiǎn)，把安全防范的關(guān)口前移，實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)的、主動(dòng)和超前的安全風(fēng)險(xiǎn)管理。二是既與國(guó)際接軌又突出南網(wǎng)特色。體系融合了國(guó)際先進(jìn)的安全管理體系內(nèi)容、管理思想和管理方法，同時(shí)又密切結(jié)合電網(wǎng)企業(yè)特點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)體系專(zhuān)業(yè)化，具有較好的適用性和指導(dǎo)性。三是為培育南網(wǎng)安全文化提供強(qiáng)有力的支撐。通過(guò)全員參與、動(dòng)態(tài)持續(xù)的風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別和風(fēng)險(xiǎn)分析，強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，形成以人為本的安全價(jià)值觀。四是建設(shè)本質(zhì)安全型企業(yè)，提高管理“軟實(shí)力”的重要內(nèi)容。
教師安全生產(chǎn)培訓(xùn)心得體會(huì)篇八
近年來(lái)，濟(jì)寧二號(hào)煤礦從貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)的高度，緊緊圍繞“塑造本安員工，構(gòu)建本安礦井”的安全愿景，堅(jiān)持“管理、裝備、培訓(xùn)并重”和以人為本的原則，加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)，規(guī)范培訓(xùn)管理，豐富培訓(xùn)載體，強(qiáng)化培訓(xùn)責(zé)任，全面推進(jìn)全員安全教育培訓(xùn)工作，連續(xù)四年被山東煤礦安全監(jiān)察局魯西煤監(jiān)分局和集團(tuán)公司評(píng)為教育培訓(xùn)先進(jìn)單位，并獲得了xx年度全國(guó)煤炭行業(yè)教育培訓(xùn)先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，促進(jìn)了礦井安全發(fā)展、又好又快發(fā)展。
我們的主要做法是：
一、強(qiáng)化“三項(xiàng)建設(shè)”，夯實(shí)安全培訓(xùn)基礎(chǔ)。
一是加強(qiáng)培訓(xùn)基地建設(shè)。建設(shè)了實(shí)踐教學(xué)巷道、電氣操作實(shí)驗(yàn)室、液壓實(shí)驗(yàn)室，重點(diǎn)加強(qiáng)了實(shí)踐教學(xué)巷道、選煤廠、綜機(jī)維修中心三個(gè)實(shí)踐基地實(shí)訓(xùn)功能的建設(shè)，并在基層區(qū)隊(duì)建立了小型模擬工作現(xiàn)場(chǎng)，確保了理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合。投資300余萬(wàn)元，新建了1500平方米的教育培訓(xùn)基地，具備了同時(shí)容納380人脫產(chǎn)培訓(xùn)的能力。建立了網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程培訓(xùn)站，開(kāi)發(fā)了遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)仿真教學(xué)系統(tǒng)，裝備了一個(gè)可供30人同時(shí)學(xué)習(xí)的微機(jī)室。
二是加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。大力加強(qiáng)專(zhuān)兼職教師隊(duì)伍建設(shè)，分期、分批送培訓(xùn)教師到上海華東師范大學(xué)、兗礦職工大學(xué)等院校進(jìn)行學(xué)習(xí)進(jìn)修，目前，我礦擁有高級(jí)培訓(xùn)師7名，企業(yè)培訓(xùn)師15名。內(nèi)聘了100多名具有豐富安全生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的工人培訓(xùn)師和200多名兼職教師，外聘了40多名具有豐富理論基礎(chǔ)的兼職教師。每年分兩次組織教師進(jìn)行聽(tīng)課評(píng)教和教案評(píng)比活動(dòng)，促進(jìn)了教學(xué)水平和培訓(xùn)質(zhì)量的持續(xù)提高。
三是加強(qiáng)教材題庫(kù)建設(shè)。結(jié)合礦井實(shí)際，編印了涵蓋礦井8大專(zhuān)業(yè)、264個(gè)工種、擁有15000余道試題的《職業(yè)培訓(xùn)試題庫(kù)》，編寫(xiě)出版了《煤礦安全管理理論與實(shí)務(wù)》安全培訓(xùn)教材和近5萬(wàn)字的準(zhǔn)軍事化安全培訓(xùn)教材。各基層單位也根據(jù)本專(zhuān)業(yè)、本單位的實(shí)際，形成了本專(zhuān)業(yè)、本單位的每日一題題庫(kù)、每周一課題庫(kù)、每月一考題庫(kù)。
二、完善培訓(xùn)體系，促進(jìn)培訓(xùn)工作的規(guī)范化、科學(xué)化。
一是明確安全培訓(xùn)職責(zé)。建立了礦“一級(jí)決策、兩級(jí)管理”的組織領(lǐng)導(dǎo)體制，明確了決策層和管理層的職能分工和相關(guān)責(zé)任。健全完善專(zhuān)兼職培訓(xùn)部門(mén)相結(jié)合的安全培訓(xùn)責(zé)任體系，形成了安全教育培訓(xùn)協(xié)調(diào)、制約、效能、互動(dòng)、反饋五大機(jī)制，確保了安全教育培訓(xùn)的責(zé)任到位、科學(xué)高效。
二是完善安全培訓(xùn)體系。推行了教學(xué)業(yè)績(jī)和經(jīng)濟(jì)掛鉤的考核機(jī)制，制定了員工崗前培訓(xùn)、轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)、培訓(xùn)獎(jiǎng)懲等培訓(xùn)制度，形成了礦教培中心、現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)技能培訓(xùn)站、區(qū)隊(duì)及班組三者優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，理論培訓(xùn)、實(shí)踐技能培訓(xùn)、現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合的培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)體系。強(qiáng)化教育培訓(xùn)計(jì)劃管理，對(duì)培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)需求、培訓(xùn)計(jì)劃編制、培訓(xùn)教師確定、教材編寫(xiě)及評(píng)審、安全培訓(xùn)、培訓(xùn)績(jī)效考評(píng)、資料管理等工作進(jìn)行了全面規(guī)范。
三是明晰培訓(xùn)目標(biāo)和方法。確立了以實(shí)現(xiàn)“一個(gè)愿景、兩個(gè)改變、三個(gè)管理、四個(gè)突破、五種模式”為主要內(nèi)容的“12345”安全培訓(xùn)目標(biāo)，大力推行了以礦、區(qū)隊(duì)、班組為培訓(xùn)主體，以礦班子成員、區(qū)隊(duì)班子成員、班組長(zhǎng)、職工為學(xué)習(xí)主體的“3+4”教育培訓(xùn)模式。采取調(diào)查問(wèn)卷、座談、走訪等多種形式，對(duì)教學(xué)班級(jí)管理、課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容、教師授課情況、教學(xué)意見(jiàn)建議和所學(xué)安全知識(shí)技能的運(yùn)用情況進(jìn)行了全面的了解、反饋和改進(jìn)，使四級(jí)教學(xué)培訓(xùn)服務(wù)更加貼近礦井安全生產(chǎn)的實(shí)際;加強(qiáng)對(duì)五級(jí)培訓(xùn)工作的指導(dǎo)，堅(jiān)持“誰(shuí)審核、誰(shuí)簽字、誰(shuí)負(fù)責(zé)、誰(shuí)監(jiān)督”的原則，加強(qiáng)對(duì)區(qū)隊(duì)培訓(xùn)計(jì)劃、教學(xué)方案等方面協(xié)助、指導(dǎo)和監(jiān)督工作。鼓勵(lì)區(qū)隊(duì)間進(jìn)行聯(lián)合培訓(xùn)，做到教師、教材、設(shè)施等資源共享，確保了“四五級(jí)”培訓(xùn)有效互動(dòng)。
三、豐富拓展載體，提升安全培訓(xùn)工作效能。
一是加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)安全培訓(xùn)。堅(jiān)持崗位培訓(xùn)與實(shí)際操作技能相結(jié)合，大力推行了以“手指口述”為主要形式的現(xiàn)場(chǎng)安全培訓(xùn)，提高了教學(xué)的直觀性、實(shí)踐性和可操作性。強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)和實(shí)習(xí)演練，充分利用模擬實(shí)踐教學(xué)巷道、電氣實(shí)驗(yàn)室等教學(xué)設(shè)施，對(duì)職工進(jìn)行實(shí)際操作技能和安全知識(shí)的培訓(xùn)、考試。自xx年8月實(shí)踐教學(xué)巷道投入使用以來(lái)，已經(jīng)培訓(xùn)干部職工共計(jì)xx余人次。以作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)的安全隱患識(shí)別、現(xiàn)場(chǎng)操作技能和事故防范為重點(diǎn)，各基層單位在礦統(tǒng)一指導(dǎo)下廣泛開(kāi)展每日一題、每周一課、每旬一案、每月一考、每季一評(píng)“五個(gè)一”現(xiàn)場(chǎng)安全培訓(xùn)活動(dòng)。
二是強(qiáng)化重點(diǎn)人員的培訓(xùn)。在全礦公開(kāi)招聘了30名區(qū)隊(duì)長(zhǎng)后備干部和100名班組長(zhǎng)后備人員，xx年進(jìn)行了500多人次的區(qū)隊(duì)長(zhǎng)、班組長(zhǎng)培訓(xùn)，提升了基層單位的執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力。強(qiáng)化了煤礦特種作業(yè)人員培訓(xùn)，保證了特種作業(yè)人員持證上崗率100%。加強(qiáng)了“三違”人員的處罰和培訓(xùn)力度，使“三違”現(xiàn)象呈現(xiàn)明顯下降趨，有效遏制了“三違”現(xiàn)象的發(fā)生。扎實(shí)推進(jìn)了安全不放心人和不適應(yīng)現(xiàn)有崗位人員的排查、整合和培訓(xùn)工作，xx年以來(lái)累計(jì)排查整合400余人次，全部按照新工人標(biāo)準(zhǔn)重新進(jìn)行理論和現(xiàn)場(chǎng)技能培訓(xùn)，培訓(xùn)合格后重新競(jìng)爭(zhēng)上崗。同時(shí)，我們還注重了對(duì)安全監(jiān)察人員的培訓(xùn)，并通過(guò)末位淘汰的方式辭退了17名安監(jiān)員。
三是狠抓安全文化培訓(xùn)。建立了環(huán)境優(yōu)美、內(nèi)容豐富的安全文化宣傳中心，成立了安全文化宣傳隊(duì)，通過(guò)“以人為本、全面塑造、循環(huán)推動(dòng)、綜合提升”四個(gè)層面深入開(kāi)展了“3d5f”安全文化教育培訓(xùn)。結(jié)合礦“3d5f”人本安全文化的宣貫，廣泛開(kāi)展開(kāi)展了安全法律法規(guī)知識(shí)競(jìng)賽、算好安全“五筆帳”、發(fā)送安全短信等形式多樣的安全教育活動(dòng)，引導(dǎo)職工牢固樹(shù)立正確的安全價(jià)值觀、安全道德觀、安全主體觀和安全發(fā)展觀，使“3d5f”文化的精神及深入人心，融入到廣大干部職工行動(dòng)中來(lái)，為礦井安全生產(chǎn)奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
四是深化準(zhǔn)軍事化安全培訓(xùn)。堅(jiān)持用準(zhǔn)軍事化管理手段抓安全培訓(xùn)，與濟(jì)寧市武警支隊(duì)合作，對(duì)職工開(kāi)展了全脫產(chǎn)、全封閉式的準(zhǔn)軍事化安全教育培訓(xùn)活動(dòng)。xx年9月，全員培訓(xùn)的第一大循環(huán)已經(jīng)結(jié)束，全礦近5000名在職職工均接受了一次軍營(yíng)文化的洗禮，增強(qiáng)了執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力。
四、嚴(yán)格監(jiān)督考核，提高培訓(xùn)工作質(zhì)量。
嚴(yán)格執(zhí)行《基層單位安全技術(shù)培訓(xùn)檢查考核評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》等相關(guān)考核制度和考核辦法，每季對(duì)各單位培訓(xùn)情況進(jìn)行一次綜合考評(píng)，對(duì)各單位參加培訓(xùn)的學(xué)員按5%的比例評(píng)出優(yōu)秀學(xué)員，按3%比例評(píng)出后進(jìn)學(xué)員，由區(qū)隊(duì)兌現(xiàn)相關(guān)獎(jiǎng)懲。礦對(duì)每季度考評(píng)前三名的單位分別給予1000元、800元、500元的獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)實(shí)施不力、綜合考評(píng)得分低于70分的單位給予1000元的處罰。借鑒安全包保制度，建立培訓(xùn)包保責(zé)任制，由專(zhuān)職教師與區(qū)隊(duì)結(jié)成包保對(duì)子，全面負(fù)責(zé)對(duì)基層單位的安全教育培訓(xùn)的督促、指導(dǎo)和幫助。積極開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)，對(duì)綜合測(cè)評(píng)前10名的優(yōu)秀教師，每人給予相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)，并記入相關(guān)檔案，作為考評(píng)晉級(jí)的依據(jù)。
各位領(lǐng)導(dǎo)，通過(guò)全面深入開(kāi)展全員安全教育培訓(xùn)工作，我礦干部職工的安全素質(zhì)得到顯著提高，安全事故起數(shù)、“三違”現(xiàn)象逐年下降。截至今天，已連續(xù)實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)1145天，杜絕輕傷及以上人身事故824天，有力地推動(dòng)了我礦各項(xiàng)工作穩(wěn)步健康發(fā)展。這些成績(jī)的取得，是山東煤監(jiān)局、魯西煤監(jiān)分局和公司正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持的結(jié)果，在此，我代表濟(jì)寧二號(hào)煤礦全體員工向各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝。同時(shí)，我們也清醒地認(rèn)識(shí)到我礦安全培訓(xùn)工作還存在一定的不足之處，距上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的差距。在今后的工作中，我們一定全面貫徹落實(shí)此次會(huì)議精神，進(jìn)一步加強(qiáng)全員安全培訓(xùn)工作，努力打造本質(zhì)安全型文明和諧礦井，實(shí)現(xiàn)礦井安全發(fā)展、又好又快發(fā)展，為山東煤礦安全生產(chǎn)形勢(shì)的穩(wěn)定健康發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。
以上匯報(bào)不當(dāng)之處，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。
教師安全生產(chǎn)培訓(xùn)心得體會(huì)篇九
經(jīng)過(guò)一整天的公司平安培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，作為生產(chǎn)部瓶箱班員工，感受很深，對(duì)自己的平安職責(zé)有了更深刻的理解和感悟。
在生產(chǎn)部瓶箱班工作的各位員工，更要強(qiáng)化平安生產(chǎn)，并長(zhǎng)期保持下去，從思想上、行動(dòng)上必須按照以下幾個(gè)方面去落實(shí)。
一、要牢固樹(shù)立“平安第一、預(yù)防為主"的思想，這是平安生產(chǎn)的工作方針，也是長(zhǎng)期平安生產(chǎn)工作的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，必須不折不扣地貫徹執(zhí)行，深刻認(rèn)識(shí)到抓平安就是抓生產(chǎn)，抓平安就是抓效益，并能正確處理好平安與生產(chǎn)、平安與效益的關(guān)系，在正常生產(chǎn)組織過(guò)程中必須遵守有關(guān)平安生產(chǎn)的法律、法規(guī)，加強(qiáng)平安生產(chǎn)管理，建立、健全平安生產(chǎn)制度，完善平安生產(chǎn)條件，確保平安生產(chǎn)。
二、要加大相關(guān)崗位事故隱患的查治工作，特別是叉車(chē)工、裝卸工、理瓶機(jī)操作工等崗位，一定要做好平安事故的隱患排查工作，防范各類(lèi)事故的發(fā)生，積極鼓勵(lì)員工幫助查找，發(fā)現(xiàn)事故隱患，要認(rèn)真落實(shí)平安生產(chǎn)檢查工作。平安檢查是落實(shí)責(zé)任、標(biāo)準(zhǔn)管理、發(fā)現(xiàn)事故隱患、促進(jìn)隱患整改和減少“三違"的最有效手段；通過(guò)制度化、標(biāo)準(zhǔn)化和專(zhuān)業(yè)化的平安檢查和隱患整改，積極有效地消除生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)存在的各類(lèi)事故隱患，把事故消滅在萌芽狀態(tài)。
三、要做好轄區(qū)消防平安工作，特別是麻袋庫(kù)的管理；首先要加大對(duì)消防平安工作的管理力度，定期組織消防平安檢查，整改消防平安隱患；其次是宣傳教育要到位，通過(guò)開(kāi)展消防平安知識(shí)培訓(xùn)和消防演練，提高員工的消防平安意識(shí)，提高職工在火災(zāi)事故發(fā)生時(shí)的'施救和自救能力；最后，是制度措施要到位，消防器材配備要到位，配備足夠數(shù)量的消防器材并定期對(duì)消防設(shè)備進(jìn)行檢查和保養(yǎng)，對(duì)到期的器材及時(shí)換藥，以備發(fā)生事故時(shí)能及時(shí)啟動(dòng)，為消防平安工作得以順利開(kāi)展提供硬件保障。
四、要加強(qiáng)宣傳培訓(xùn)教育，嚴(yán)格執(zhí)行三級(jí)平安教育，保證瓶箱班每位員工具備必要的平安生產(chǎn)知識(shí)，熟悉有關(guān)的平安生產(chǎn)規(guī)章制度和平安操作規(guī)程，掌握本崗位的平安操作技能，未經(jīng)平安生產(chǎn)教育和培訓(xùn)合格的人員，不得上崗作業(yè)。培訓(xùn)教育是提高職工平安素質(zhì)，杜絕“三違"的有效途徑，以三級(jí)平安教育為根底，從平安生產(chǎn)方針、平安法律法規(guī)、平安管理制度、平安操作規(guī)程、平安防范技能和意識(shí)等方面入手開(kāi)展形式多樣的宣傳教育工作，全面提高職工的綜合素質(zhì)，有效的減少，甚至杜絕事故的發(fā)生。
平安生產(chǎn)是企業(yè)的永恒課題，平安生產(chǎn)責(zé)任重于泰山。“平安為了生產(chǎn)、生產(chǎn)必須平安"，平安生產(chǎn)事關(guān)企業(yè)的正常經(jīng)營(yíng)和職工的生命平安，工作任重而道遠(yuǎn)，我們只有把各項(xiàng)工作長(zhǎng)抓不懈，消除隱患以防為主，才能保持平安生產(chǎn)良好局面的長(zhǎng)期穩(wěn)定。
教師安全生產(chǎn)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十
5月23日,我有幸參加了xx舉辦的平安風(fēng)險(xiǎn)管理體系培訓(xùn)班，受益匪淺。此前，我只知道我局已于一年前啟動(dòng)了平安生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)管理體系建設(shè)工作，但是，這個(gè)體系建設(shè)具體怎樣開(kāi)展、有哪些作用和內(nèi)容，我并不清楚。通過(guò)此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我對(duì)平安生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)管理體系建設(shè)中的體系建立與應(yīng)用、危害辨識(shí)與風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估及關(guān)鍵任務(wù)分析、流程梳理與文件清理、工程管理理論與實(shí)踐、平安生產(chǎn)保障體系與平安生產(chǎn)監(jiān)督體系等內(nèi)容有了一個(gè)總體認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步了解開(kāi)展平安生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)管理體系建設(shè)的目的、意義和重要作用，為下一步我局開(kāi)展平安生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)管理體系建設(shè)作了一個(gè)鋪墊。
生產(chǎn)工作中我們有勝利的'喜悅，也有發(fā)生平安事故后的悲哀與反思。在這些事故中，一次次映入我們眼簾的不外乎以下一些內(nèi)容：某某平安意識(shí)冷淡，嚴(yán)重違反《電業(yè)平安工作規(guī)程》；某某平安責(zé)任心不強(qiáng)，麻痹大意習(xí)慣性違章；某某現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備不熟悉，平安措施不完備等。
平安隱患始終存在于以人為主題的實(shí)際生產(chǎn)活動(dòng)中，一個(gè)小小的錯(cuò)誤，一點(diǎn)小小的疏忽，對(duì)于我們電網(wǎng)人來(lái)說(shuō)都是致命的?！捌桨驳谝?，預(yù)防為主"，我們牢記在心，時(shí)時(shí)講、周周學(xué)、月月喊，平安工作規(guī)程、平安學(xué)習(xí)記錄是厚厚的一大疊，等到一出事故進(jìn)行分析，結(jié)果就是“違章"。究其原因就是抱著麻痹大意思想，懷著僥幸心理，心里頭少了平安生產(chǎn)這根弦。
通過(guò)半天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我對(duì)平安生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)管理體系建設(shè)有以下體會(huì)和思路：建立平安生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)管理體系是落實(shí)南網(wǎng)方略的具體表達(dá)。一是表達(dá)了“一切事故都可以預(yù)防"平安理念。它以風(fēng)險(xiǎn)控制為主線，提出風(fēng)險(xiǎn)控制與管理內(nèi)容，關(guān)注事前的風(fēng)險(xiǎn)分析與評(píng)估，超前控制風(fēng)險(xiǎn)，把平安防范的關(guān)口前移，實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)的、主動(dòng)和超前的平安風(fēng)險(xiǎn)管理。二是既與國(guó)際接軌又突出南網(wǎng)特色。體系融合了國(guó)際先進(jìn)的平安管理體系內(nèi)容、管理思想和管理方法，同時(shí)又密切結(jié)合電網(wǎng)企業(yè)特點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)體系專(zhuān)業(yè)化，具有較好的適用性和指導(dǎo)性。三是為培育南網(wǎng)平安文化提供強(qiáng)有力的支撐。通過(guò)全員參與、動(dòng)態(tài)持續(xù)的風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別和風(fēng)險(xiǎn)分析，強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，形成以人為本的平安價(jià)值觀。四是建設(shè)本質(zhì)平安型企業(yè)，提高管理“軟實(shí)力"的重要內(nèi)容。
教師安全生產(chǎn)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十一
今日我公司邀請(qǐng)xx為我們授課，我感到特別的榮幸，再次聽(tīng)他授課，讓我們更深的了解了安全生產(chǎn)的重要性。也讓我明白在日常工作中要留意哪些安全問(wèn)題，增加自己的防范意識(shí)，提高預(yù)防事故的力量，時(shí)刻注意安全生產(chǎn)的重要性。其實(shí)在我們每個(gè)崗位都存在這安全隱患，每天上班交接班后首先檢查全部設(shè)備安全防護(hù)設(shè)施是否完好，上下層平臺(tái)，護(hù)攔，踏板是否堅(jiān)固等做到時(shí)時(shí)自查，刻刻留意，讓我們時(shí)刻牢記:安全生產(chǎn)，警鐘長(zhǎng)鳴!
教師講到安全對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都不會(huì)生疏，而對(duì)一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)，它包含的意義尤為深刻，教師說(shuō)“責(zé)任比命大”我們都在生產(chǎn)一線，時(shí)時(shí)到處談到的.都是安全，它帶給了我們企業(yè)進(jìn)展的美妙前景，同時(shí)又分散了太多人的牽掛和責(zé)任，我們要重視，再重視。
我們每天上班開(kāi)“班前會(huì)”通過(guò)點(diǎn)名觀看每位員工的精神狀態(tài)，背誦“三大規(guī)程”唱“紅歌”還有安全宣誓，這都是每天上班必不行少的，通過(guò)加強(qiáng)安全意識(shí)，讓我們?cè)黾恿藢?duì)生命價(jià)值的重視和對(duì)生命的熟悉，這種安全意識(shí)是確保我們每天工作時(shí)安全作業(yè)的動(dòng)身點(diǎn)，有了這種安全意識(shí)我們才能做到不損害自己，教師也講到在工作中做到“四不損害”。
教師舉例說(shuō)大家在日常生活中去“三個(gè)地方”，去“醫(yī)院”知道安康的重要;去“監(jiān)獄”知道自由的珍貴;去“火葬場(chǎng)”知道生死離別的凄慘，所以說(shuō)大家都要珍惜自己生命，要擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任，關(guān)注安全，關(guān)注生命，關(guān)注安康。一剎那的失職或許就成為一種永久的后悔，生命屬于自己，但生命也給予了我們不行推卸的責(zé)任，保證生命安全就必需樹(shù)立堅(jiān)固的安全意識(shí)。
“安全無(wú)小事”防微杜漸是關(guān)鍵，安全不是面子和功夫，而是要落到實(shí)處;安全不是喊喊口號(hào)，而是要真正行動(dòng)，安全更不是只為自己，而是為了大家，盼望每個(gè)人都能時(shí)時(shí)把安全記心中，刻刻把安全重落實(shí)，這樣筑起一座思想，行為和生命的永久不倒的安全長(zhǎng)城。
教師安全生產(chǎn)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十二
也就是因?yàn)檫@些安全事故，讓我明白了在日常生產(chǎn)工作中，要增強(qiáng)自我的防范意識(shí)，提高預(yù)防事故的本事，提高自我的執(zhí)行力。
作為公司的一員，在對(duì)安全生產(chǎn)方面我認(rèn)識(shí)到:我們應(yīng)營(yíng)造“人人講安全、事事講安全、時(shí)時(shí)講安全”的氛圍，當(dāng)始終堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，在正常生產(chǎn)過(guò)程中，必須遵守有關(guān)的“安全技術(shù)操作規(guī)程”，不斷進(jìn)行安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)，消除僥幸心理，了解掌握必備的應(yīng)急安全防護(hù)措施。在日常生產(chǎn)中，我們應(yīng)進(jìn)取應(yīng)對(duì)各級(jí)安全單位的各項(xiàng)檢查、規(guī)定和考試，做到時(shí)時(shí)自查、整改，時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)，刻刻注意。
經(jīng)過(guò)這次的安全考試和培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我做為一名班組長(zhǎng)，更加清楚了自我的目標(biāo)：為了工作的安全，為了就家人和身邊同事的幸福，在今后的工作中，我會(huì)從小事做起，從身邊抓起，督促員工認(rèn)真執(zhí)行“安全操作技術(shù)規(guī)程”，從根本上杜絕“三違”現(xiàn)象，為安全生產(chǎn)盡努力!
“安全是生命之本，違章是事故之源”，安全是一個(gè)永恒的話題，安全生產(chǎn)是企業(yè)生存和發(fā)展的重要保障。在企業(yè)安全生產(chǎn)活動(dòng)中，人們通常把管理者對(duì)員工提出安全規(guī)范要求稱(chēng)之為“要我安全”，而把員工的自覺(jué)安全行為稱(chēng)之為“我要安全”。
1、責(zé)任到位，領(lǐng)導(dǎo)作為安全生產(chǎn)的第一負(fù)責(zé)人，對(duì)安全生產(chǎn)的防范措施和規(guī)章制度要親自把關(guān)。
2、宣傳到位，充分利用宣傳欄、安全條幅、led等媒介作為手段宣傳，在單位上下?tīng)I(yíng)造一種“人人要安全、安全要人人”的氛圍。
3、措施到位，做好措施的重點(diǎn)就是從細(xì)處著手、小處著眼。任何小失誤，小疏忽都可能造成安全事故發(fā)生，千里之堤毀于蟻穴。
4、落實(shí)到位，各部門(mén)要高度重視，層層落實(shí)。我們要堅(jiān)定不移地落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度。
爐前操作標(biāo)準(zhǔn)化無(wú)疑是保障安全生產(chǎn)，各個(gè)高爐到各個(gè)員工，開(kāi)展技能培訓(xùn)與競(jìng)爭(zhēng)，相互探討相互學(xué)習(xí)。比如廠部各高爐車(chē)間開(kāi)展?fàn)t前技能比武，增強(qiáng)班組積極性，組織性，配合性。利用“班組一點(diǎn)課”的培訓(xùn)，培訓(xùn)更換鉆桿的注意事項(xiàng)，正確穿戴勞保用品、防止鉆桿燙傷;作業(yè)專(zhuān)人看護(hù)開(kāi)口機(jī)液壓系統(tǒng)，避免開(kāi)口機(jī)誤動(dòng)造成機(jī)械傷害;人工卸桿前確認(rèn)開(kāi)口機(jī)所有的動(dòng)作處于停止?fàn)顟B(tài)。通過(guò)學(xué)習(xí)提高了班組作業(yè)的操作技能，加強(qiáng)了員工的安全意識(shí)，為安全生產(chǎn)提供可行性保障。
安全生產(chǎn)責(zé)任在肩，企業(yè)一直堅(jiān)持“以人為本，安全生產(chǎn)”的理念，在近幾年均無(wú)重大的安全事故發(fā)生，這就證明了企業(yè)有一套完整的安全生產(chǎn)方案，堅(jiān)決摒棄“強(qiáng)生產(chǎn)，輕安全”的錯(cuò)誤思想。只有自己學(xué)會(huì)了如何安全，才是真正的安全。只有責(zé)任感與安全意識(shí)相輔相成，安全行為才能自覺(jué)、具體，安全生產(chǎn)才能有效進(jìn)行;只有人人養(yǎng)成良好的安全工作習(xí)慣，才能真正消除安全隱患與避免違章操作，安全效能才能得以提高。生命是短暫、脆弱的，因其短暫才顯得寶貴，因其脆弱才應(yīng)好好珍惜。安全來(lái)自警惕，事故源于麻痹;自己多一份責(zé)任，家人多一份安心。讓我們時(shí)刻提醒自己：安全高于一切!安全來(lái)自良好的工作習(xí)慣!
教師安全生產(chǎn)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十三
如果說(shuō)企業(yè)的存在是為了追求效益，那么安全生產(chǎn)就是企業(yè)最大的效益，所以安全生產(chǎn)是立業(yè)之本。對(duì)于廣大企業(yè)職工來(lái)說(shuō)，對(duì)安全生產(chǎn)的重視是我們的職責(zé)和義務(wù)，保證自我在正常生產(chǎn)的同時(shí)不受到傷害，是對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)，更是對(duì)自我和家庭負(fù)責(zé)。從進(jìn)入企業(yè)的第一天起我們接觸的第一堂課就是安全教育，企業(yè)對(duì)員工進(jìn)行公司、車(chē)間、班組三級(jí)安全教育，層層把關(guān)，可見(jiàn)安全生產(chǎn)對(duì)于企業(yè)的重要性。
1.定期對(duì)帶班長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)教育，灌輸安全意識(shí)，使其擔(dān)負(fù)起現(xiàn)場(chǎng)管理的職責(zé)，對(duì)于班組員工的違章行為實(shí)行提醒---教育----監(jiān)督的三步驟，對(duì)于多次勸說(shuō)還不改的員工，及時(shí)報(bào)告站長(zhǎng)，由站長(zhǎng)進(jìn)行教育培訓(xùn)，并計(jì)入月底安全考核與獎(jiǎng)懲，進(jìn)行考核，使之每個(gè)員工對(duì)自我的崗位安全職責(zé)制都有正確的認(rèn)識(shí)，有熟練的'安全理論水平和強(qiáng)烈的安全意識(shí)。
2.“思想”是事故發(fā)生的首要隱患，所以，在每周進(jìn)行的安全教育同時(shí)，安全教育工作，有計(jì)劃的對(duì)員工進(jìn)行安全培訓(xùn)，什么季節(jié)應(yīng)當(dāng)注意什么樣的問(wèn)題，出現(xiàn)問(wèn)題使用什么樣的方法解決，把這些理論知識(shí)深入的植入員工心中，每月進(jìn)行預(yù)案演練，不斷提高安全意識(shí)和安全技能才是最好的保護(hù)，安全就象掌握在我們自我的手中的防盜器，報(bào)警器滅火器以及所有的安全設(shè)備都是死的，僅有正確使用它們的是活的，有了人的安全主觀能動(dòng)性和安全技能才是真正的安全保障。
3.設(shè)定安全員每日進(jìn)行巡查，安全巡查不只是走過(guò)程巡查，要時(shí)刻留意設(shè)備及現(xiàn)場(chǎng)的運(yùn)行狀況，每一天上下班都要對(duì)消防器材加油設(shè)備進(jìn)行檢查，光做好這些還不夠還應(yīng)掌握怎樣去保養(yǎng)，怎樣安全使用設(shè)備，制止一切違規(guī)行為，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改，控制不安全行為，對(duì)于站內(nèi)存在的問(wèn)題和不足，要隨時(shí)反映，做好防范措施，防止和減少事故的發(fā)生。
每一次血的教訓(xùn)，都給了我們安全的警示，每一次事故的發(fā)生，總在于疏忽與大意，每一次事故的背后，總留有許許多多的懊悔與哀傷，但我們要在哀思中反思，在反思中牢記，牢記這用生命換來(lái)的教訓(xùn)。只要人人心中都能牢記“安全第一，預(yù)防為主”的思想，對(duì)安全工作在思想上加以重視，在行為上提前防范，提高安全意識(shí)，增強(qiáng)安全職責(zé)心，繃緊“安全這根弦”，我們就會(huì)營(yíng)造出安全和諧的氛-圍，我們的平安之花才會(huì)盛開(kāi)的更加長(zhǎng)久鮮艷。
教師安全生產(chǎn)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十四
安全是每個(gè)人固有的意識(shí)，但對(duì)安全的范疇和重視程度理解不一。通過(guò)本部門(mén)的安全影像學(xué)習(xí)，曾有過(guò)的眾多安全生產(chǎn)及火災(zāi)事故等都有浮現(xiàn)在腦海里，每一次事故的警笛都是那么揪人心弦，每一次慘痛的事故，都會(huì)給當(dāng)事的親人心頭留下永久的痛。通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)安全知識(shí)，也是在不斷的加強(qiáng)我們的安全意識(shí)，能更加深刻地體會(huì)安全的重要性，更是與生命財(cái)產(chǎn)息息相關(guān)，因此，安全操作既是每個(gè)人的責(zé)任也是義務(wù)。
我們要吸取安全事故的教訓(xùn)，保持高度的警惕，時(shí)刻聯(lián)想到做為我們餐飲行業(yè)都應(yīng)該加強(qiáng)那些方面的.安全意識(shí)，怎么加強(qiáng)安全方面的知識(shí)學(xué)習(xí)，以及防范措施的實(shí)施操作演練，應(yīng)做到人人熟知安全操作技能，應(yīng)本著防范大于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山的恪守理念。
然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，一些人總體現(xiàn)出自己的小聰明，憑自己的一些經(jīng)驗(yàn)一次次的違規(guī)操作，沒(méi)出問(wèn)題而慶幸，甚至不惜自己的親身體會(huì)向別人傳授經(jīng)驗(yàn)，這樣做也最終會(huì)為安全隱患埋下定時(shí)炸彈！一定要糾正這些麻痹大意的錯(cuò)誤思想，對(duì)于安全方面不要留有任何的僥幸心理。
安全不是口頭上的承諾，而是一種踏實(shí)的工作態(tài)度。因此，我們必須要從細(xì)節(jié)做起，嚴(yán)格重視到每一個(gè)環(huán)節(jié)鏈，應(yīng)做到執(zhí)行到人到位。規(guī)章制度不僅是讓人學(xué)，讓人記，更需要體現(xiàn)到實(shí)際工作中去。
總之，從要我安全轉(zhuǎn)變到我要安全的覺(jué)悟上去，通過(guò)眾多安全事故的驚醒，必要消除抵觸消極違反松懈僥幸逞能等思想障礙，以增強(qiáng)我們安全意識(shí)的自覺(jué)性。
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教師安全生產(chǎn)培訓(xùn)心得體會(huì)篇一
公司于20xx年8月14日上午組織了生產(chǎn)基地的所有成員，由公司外聘的老師，對(duì)我們進(jìn)行了安全生產(chǎn)培訓(xùn)。在我充分感受到公司以人為本的企業(yè)文化的同時(shí)，老師列舉的'一系列安全生產(chǎn)事故也讓我內(nèi)心受到?jīng)_擊，充分感受到了在生產(chǎn)過(guò)程中，安全第一。在以后的工作中更會(huì)提高安全意識(shí)，提升安全素質(zhì)，防范于未然，實(shí)現(xiàn)我會(huì)安全這個(gè)目標(biāo)。
在培訓(xùn)中，首先老師介紹了有關(guān)安全生產(chǎn)的相關(guān)定義以及政策法規(guī)。安全生產(chǎn)就是在從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)過(guò)程中，為避免發(fā)生造成人員傷害和財(cái)物損失的事故而采取的事故預(yù)防措施。我國(guó)消防工作方針是：預(yù)防為主，防消結(jié)合。安全生產(chǎn)原則是第一管生產(chǎn)，必須管安全，第二誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)，第三安全生產(chǎn)，人人有責(zé)。在生產(chǎn)過(guò)程中我們要做到三不傷害，不傷害自己，不傷害他人，不被他人傷害。
其次列舉了其他企業(yè)已經(jīng)發(fā)生過(guò)的安全生產(chǎn)事故，諸如發(fā)生在壓片機(jī)、顆粒包裝機(jī)、總混機(jī)、擠壓過(guò)篩顆粒機(jī)等生產(chǎn)設(shè)備周?chē)陌踩鹿?。此?lèi)設(shè)備與我們平時(shí)工作接觸到的中試和生產(chǎn)設(shè)備幾乎一致，看到如此多的事故，尤其是造成了人員傷害的事故，個(gè)個(gè)讓人觸目驚心。老師還提到了海恩法則——每一次嚴(yán)重事故的背后，有29次小事故，300次事故未遂，1000次安全隱患。如果在平時(shí)操作過(guò)程中，心中隨時(shí)貫徹“安全生產(chǎn)，人人有責(zé)”這個(gè)思想，隨時(shí)提高警惕，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)消除，發(fā)生小事故后要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，那么，就很容易達(dá)到我要安全這個(gè)最終目的。
聯(lián)系到平時(shí)工作，以后在操作過(guò)程中要隨時(shí)提醒自己和一起參與的同事要小心警惕，避免傷害。也經(jīng)常到車(chē)間接觸到中試設(shè)備和生產(chǎn)設(shè)備，用得最多的就是擠壓過(guò)篩顆粒機(jī)和壓片機(jī)，有了上述例子中的教訓(xùn)，以后與同事在合作過(guò)程中一定要集中注意力，隨時(shí)跟對(duì)方溝通好，分工明確，盡量避免兩人同時(shí)操作設(shè)備開(kāi)關(guān)。設(shè)備運(yùn)行過(guò)程中，不抱僥幸心理做危險(xiǎn)操作。提醒自己，提醒他人，保護(hù)好自己，也保護(hù)好同伴。
發(fā)生安全事故都是我們大家主觀不想遇到的，但是，正如老師第三部分所講到的，既然事故已經(jīng)發(fā)生了，那么首先能想到的就是在這種突發(fā)情況下如何保證自己和工友們的安全，范文寫(xiě)作這就需要遇事沉著冷靜不慌亂，能及時(shí)作出正確判斷。因此，首先需要平時(shí)就能熟練掌握一些安全保護(hù)機(jī)能，熟練使用滅火器，掌握逃生技能等。
通過(guò)這次培訓(xùn)，加深了我對(duì)安全生產(chǎn)的認(rèn)識(shí)。再次感謝公司組織這次培訓(xùn)。
教師安全生產(chǎn)培訓(xùn)心得體會(huì)篇二
安全第一絕對(duì)不是一句空話，也不是口號(hào)，需要落到實(shí)處。遠(yuǎn)的不說(shuō)，就說(shuō)近期蕭山周邊發(fā)生的各類(lèi)事故，每每提及就非常緊張懼怕，事情發(fā)生在他人身上可能只是個(gè)故事，一旦發(fā)生在自己身上，就真的追悔莫及。
結(jié)合公司目前的狀態(tài)，確實(shí)還存在很多隱患。
1、用電安全：生產(chǎn)車(chē)間用電及生活區(qū)宿舍用電。
在例行檢查中，總會(huì)有員工或組長(zhǎng)甚至生產(chǎn)主管反饋，產(chǎn)線燈管維修不及時(shí)，甚至燈管莫名脫落，所幸沒(méi)有砸到人，一旦事故發(fā)生，輕則頭破血流，引起恐慌，重則發(fā)生觸電事故，后果不堪設(shè)想，特此建議，電工必須一日巡線的通過(guò)看聞摸聽(tīng)進(jìn)行檢查，同時(shí)檢查各類(lèi)設(shè)施用電情況、設(shè)備是否存在漏電情況等，并及時(shí)糾正預(yù)防該類(lèi)事件發(fā)生，防微杜漸。這就要求專(zhuān)業(yè)人員敬崗敬業(yè)，更要制定考核制度。
2、消防設(shè)施的檢查要根據(jù)一年四季的情況分季節(jié)性檢查，千萬(wàn)不要為了檢查而檢查，在檢查工作中認(rèn)真仔細(xì)，絕對(duì)不是簽個(gè)字就可以，簽下的那是責(zé)任，是公司一千多人的性命和公司全部財(cái)產(chǎn)，因此也要制定檢查頻率周期。
3、簽訂的安全責(zé)任書(shū)也不能形式化。很多員工每年簽名單上簽的內(nèi)容是什么，自己都不清楚，包括我自己，簽了三次了，內(nèi)容卻是一概不知，這是非常危險(xiǎn)的，更別談安全意識(shí)，安全責(zé)任了，這個(gè)需要糾正和完善，不是每年簽一次就完事了，要從每進(jìn)來(lái)的每一名新員工都知道，自己該做什么，不該做什么，什么樣才是安全的，怎么樣就會(huì)造成事故，如何預(yù)防。
4、安全通道，這點(diǎn)也應(yīng)該檢討，每次安全指示標(biāo)識(shí)發(fā)下去也沒(méi)有仔細(xì)檢查是否貼的合理，是否在關(guān)鍵時(shí)刻能起到指引作用。這點(diǎn)后續(xù)要加強(qiáng)該方面工作的覺(jué)悟，認(rèn)真檢查分析，與全體同仁代表商討，制定科學(xué)統(tǒng)一的安全通道指示標(biāo)準(zhǔn)。
5、安全生產(chǎn)，在這個(gè)非常大的范疇里，我想借老師的一句話來(lái)警示大家，違章指揮等于害人，殺人，違章作業(yè)等于自殺。在安全生產(chǎn)這個(gè)大范疇里，我只想針對(duì)實(shí)際存在的問(wèn)題進(jìn)行自我曝光，避免以后類(lèi)似的情況再次發(fā)生。很多組長(zhǎng)為了產(chǎn)能獎(jiǎng)，要求員工違規(guī)操作，私自調(diào)置氣密機(jī)，網(wǎng)絡(luò)崗位省卻測(cè)試流程，導(dǎo)致不良品流出，完全是自私自利，不把公司利益當(dāng)回事，謀殺公司信譽(yù)，損害客戶利益，此類(lèi)管理者應(yīng)該一票否決，不能有絲毫的遲疑。也有個(gè)別員工自作聰明，不按流程作業(yè)，罰款事小，客訴事大。應(yīng)該警鐘長(zhǎng)鳴。
通過(guò)今天一天的學(xué)習(xí)，越學(xué)越感到驚慌，越學(xué)越清晰，感到責(zé)任重大，恐忘記所學(xué)，恐將安全意識(shí)麻醉拋之于腦后淡忘，只有快馬加鞭，希望能將今天所學(xué)切實(shí)的落實(shí)工作實(shí)處，才不辜負(fù)公司的信任與一天的辛勞。
教師安全生產(chǎn)培訓(xùn)心得體會(huì)篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事、評(píng)委們：
大家上午好!我演講的題目是《我的安全情》：
六年前我考取了xx交通學(xué)院，被調(diào)劑到安全工程專(zhuān)業(yè)，跟其他人一樣迷茫，我不知道這個(gè)專(zhuān)業(yè)是做什么的，很多同學(xué)抱怨，為什么我們的分是全校最高的還被調(diào)劑，于是很多人開(kāi)始轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)。帶著這樣的疑問(wèn)，我詢(xún)問(wèn)過(guò)很多人，有位老師跟我說(shuō)：“安全是個(gè)新興的專(zhuān)業(yè)，目前國(guó)家比較緊缺，國(guó)家需要這樣的人才，國(guó)家需要你們，希望你們留下?！蔽野阉倪@段話寫(xiě)進(jìn)校報(bào)里，很多人又開(kāi)始往我們專(zhuān)業(yè)轉(zhuǎn)。那個(gè)老師姓_，xx交通學(xué)院的輔導(dǎo)員。
兩年前來(lái)上海報(bào)到，在火車(chē)上同一個(gè)老人聊天，他告訴我他是物理老師，因?yàn)橄矚g物理，所以我們聊得很歡，他說(shuō)英國(guó)一家物理報(bào)上說(shuō):“一杯熱水跟一杯冷水同時(shí)放進(jìn)冰箱，熱水先結(jié)冰，他問(wèn)我是為什么。”我絞盡腦汁，解釋了很多，結(jié)果最終他告訴我“你回家親自做下試驗(yàn)，試一試就知道了。”下了火車(chē)，我跟同學(xué)走失了，那位老人便幫我拎行李，直到跟同學(xué)匯合他才肯離開(kāi)。感激之下便問(wèn)他要了聯(lián)系方式，他寫(xiě)完后，我驚呆了。我最后問(wèn)他“老人家，給晚輩留幾句話吧?！彼呐奈业?肩膀說(shuō)“年輕人看問(wèn)題不能只看表面現(xiàn)象，要細(xì)心，有責(zé)任心，有的時(shí)候還要親自去試一試，你將來(lái)做安全也一樣?！边@位老人叫xx，中國(guó)工程物理研究院博士生導(dǎo)師。
一年前，我去給新進(jìn)的一批工人上“安全課”，一共xx個(gè)人，開(kāi)課之前我親自給他們挨個(gè)倒上茶水，結(jié)果那堂課他們聽(tīng)的格外認(rèn)真，而且對(duì)項(xiàng)目部感覺(jué)也十分親切。課后幾位工人跟我聊天說(shuō)，“你講的太好了，我們懂了很多，謝謝你，小伙子?！敝蟊阌许?xiàng)目部個(gè)別年輕人抱怨我拿公家的杯子給他們喝水，我委屈的解釋說(shuō)這是我自己從超市買(mǎi)的。這段演講稿在審稿的時(shí)候，有位領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)了一句話，說(shuō)里面雖然有項(xiàng)目部不雅觀的話，但是我支持你。我說(shuō)為什么，他說(shuō)安全管理不容易，安全管理需要真實(shí)，也需要服務(wù)，年輕人需要引導(dǎo)，也需要普及下去。從那以后每個(gè)月的月初他總會(huì)親自把一沓紙杯放在我的辦公桌上，這位領(lǐng)導(dǎo)叫xx，94號(hào)橋項(xiàng)目部經(jīng)理。
半年前，我問(wèn)過(guò)一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，我說(shuō)你的一生經(jīng)歷了很多的挫折，你靠什么來(lái)保持你年輕時(shí)候的。他跟我講有一次他去工地視察：“我讓他系好安全帶，他卻說(shuō)死了正好，死了可以給家里賠點(diǎn)錢(qián)?！彼f(shuō)我給你講這個(gè)故事的目的是告訴你，安全工作的事情是無(wú)窮無(wú)盡的、動(dòng)態(tài)的，不要在乎一城一池的得失和誤解，要執(zhí)著。這個(gè)人叫xx，上海鐵建安全監(jiān)察部部長(zhǎng)。
一個(gè)企業(yè)是由一個(gè)個(gè)具體的人構(gòu)成的，由他們創(chuàng)造和決定。一個(gè)企業(yè)只有真正需要并且重視那些安全的人，我們才能說(shuō)安全在我心中;一個(gè)企業(yè)只有擁有知道安全并不完美但仍不言乏力，不言放棄的人，我們才能說(shuō)安全在我心中;一個(gè)企業(yè)只有擁有責(zé)任、細(xì)心、良心、服務(wù)、真實(shí)、執(zhí)著的管理人員，我們才能說(shuō)安全在我心中。也只有一個(gè)企業(yè)能夠尊重這樣的管理和人才，我們才能說(shuō)我們有信心讓安全的明天更美好。
或許會(huì)在挫折中淪喪，或許志向會(huì)在無(wú)為中泯滅，或許核心會(huì)在隨波中逐流?；蛟S那些追夢(mèng)的人們，都死在了今晚的路上，而沒(méi)能見(jiàn)到明天的太陽(yáng)。但我想這些都不重要，重要的是有沒(méi)有心，愿不愿意。
“心若有物，夢(mèng)隨心駛;心若無(wú)物，心隨夢(mèng)幻。”我再次提出這句話，希望能夠驚醒更多的人。
我大學(xué)剛剛畢業(yè)，只有24歲，有人說(shuō)我心比天高，但我不怕自以為是，也不怕少不更事，因?yàn)槟贻p，或許這就是我努力的資本。我也不怕錯(cuò)，但我會(huì)盡量避免錯(cuò)，我不怕苦，但我希望大家都少吃苦。幸福了我自己不算幸福，安全了我個(gè)人不算安全，我想有個(gè)更加美好的集體，有個(gè)安全人未來(lái)更加溫馨的家族。
志向難越，誰(shuí)悲安全之人?萍水相逢，盡是他鄉(xiāng)之客。愿結(jié)交天下所有有情有義有愛(ài)有孝，有膽有志有識(shí)有心之人，一起努力。還是那句話，為了安全的明天，我們能做點(diǎn)什么呢?請(qǐng)接受我崇高的敬意!
教師安全生產(chǎn)培訓(xùn)心得體會(huì)篇四
5月23日,我有幸參加了xx舉辦的安全生產(chǎn)培訓(xùn)班，受益匪淺。此前，我只知道我局已于一年前啟動(dòng)了安全生產(chǎn)建設(shè)工作，但是，這個(gè)體系建設(shè)具體怎樣開(kāi)展、有哪些作用和內(nèi)容，我并不清楚。通過(guò)此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我對(duì)安全生產(chǎn)建設(shè)中的體系建立與應(yīng)用、危害辨識(shí)與風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估及關(guān)鍵任務(wù)分析、流程梳理與文件清理、項(xiàng)目管理理論與實(shí)踐、安全生產(chǎn)保障體系與安全生產(chǎn)監(jiān)督體系等內(nèi)容有了一個(gè)總體認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步了解開(kāi)展安全生產(chǎn)生產(chǎn)培訓(xùn)建設(shè)的目的、意義和重要作用，為下一步我局開(kāi)展安全生產(chǎn)生產(chǎn)培訓(xùn)建設(shè)作了一個(gè)鋪墊。
生產(chǎn)工作中我們有勝利的喜悅，也有發(fā)生安全事故后的悲哀與反思。在這些事故中，一次次映入我們眼簾的不外乎以下一些內(nèi)容：某某安全意識(shí)淡漠，嚴(yán)重違反《電業(yè)安全工作規(guī)程》；某某安全責(zé)任心不強(qiáng)，麻痹大意習(xí)慣性違章；某某現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備不熟悉，安全措施不完備等。
安全隱患始終存在于以人為主題的實(shí)際生產(chǎn)活動(dòng)中，一個(gè)小小的錯(cuò)誤，一點(diǎn)小小的疏忽，對(duì)于我們電網(wǎng)人來(lái)說(shuō)都是致命的?！鞍踩谝唬A(yù)防為主”，我們牢記在心，時(shí)時(shí)講、周周學(xué)、月月喊，安全工作規(guī)程、安全學(xué)習(xí)記錄是厚厚的一大疊，等到一出事故進(jìn)行分析，結(jié)果就是“違章”。究其原因就是抱著麻痹大意思想，懷著僥幸心理，心里頭少了安全生產(chǎn)這根弦。
通過(guò)半天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我對(duì)安全生產(chǎn)培訓(xùn)建設(shè)有以下體會(huì)和思路：建立安全生產(chǎn)培訓(xùn)是落實(shí)南網(wǎng)方略的具體體現(xiàn)。一是體現(xiàn)了“一切事故都可以預(yù)防”安全理念。它以風(fēng)險(xiǎn)控制為主線，提出風(fēng)險(xiǎn)控制與管理內(nèi)容，關(guān)注事前的風(fēng)險(xiǎn)分析與評(píng)估，超前控制風(fēng)險(xiǎn)，把安全防范的關(guān)口前移，實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)的、主動(dòng)和超前的安全風(fēng)險(xiǎn)管理。
二是既與國(guó)際接軌又突出南網(wǎng)特色。體系融合了國(guó)際先進(jìn)的安全管理體系內(nèi)容、管理思想和管理方法，同時(shí)又密切結(jié)合電網(wǎng)企業(yè)特點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)體系專(zhuān)業(yè)化，具有較好的適用性和指導(dǎo)性。
三是為培育南網(wǎng)安全文化提供強(qiáng)有力的支撐。通過(guò)全員參與、動(dòng)態(tài)持續(xù)的風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別和風(fēng)險(xiǎn)分析，強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，形成以人為本的安全價(jià)值觀。
四是建設(shè)本質(zhì)安全型企業(yè)，提高管理“軟實(shí)力”的重要內(nèi)容。
教師安全生產(chǎn)培訓(xùn)心得體會(huì)篇五
為認(rèn)真貫徹落實(shí)xx礦業(yè)公司對(duì)關(guān)于推廣xx集團(tuán)安全生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)的重要精神，切實(shí)加強(qiáng)管理，提高安全生產(chǎn)水平，促進(jìn)安全生產(chǎn)工作平穩(wěn)有序進(jìn)行，礦業(yè)公司通維隊(duì)利用安全學(xué)習(xí)時(shí)間組織員工認(rèn)真系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了xx集團(tuán)走煤礦安全發(fā)展之路。下面是我學(xué)習(xí)的一點(diǎn)心得及想法：
一、xx集團(tuán)“煤礦能夠做到不死人”的安全理念，徹底改變了“煤礦生產(chǎn)難免不死人”的傳統(tǒng)觀念，把對(duì)煤礦安全生產(chǎn)的認(rèn)識(shí)提升到了一個(gè)新高度。通維隊(duì)是礦業(yè)公司“一通三防”的重點(diǎn)單位，保障員工生命安全，確保礦井安全生產(chǎn)。結(jié)合礦業(yè)公司后四個(gè)月瓦斯“零超限”管理制度，該隊(duì)樹(shù)立“高瓦斯礦井瓦斯也能不超限”的安全理念，根據(jù)xx集團(tuán)“從零開(kāi)始，向零奮進(jìn)”的煤礦安全發(fā)展目標(biāo)以及彬長(zhǎng)公司的“三零”管理目標(biāo)，區(qū)隊(duì)決定嚴(yán)格執(zhí)行各生產(chǎn)環(huán)節(jié)的“零目標(biāo)”控制，堅(jiān)持“瓦斯超限就是事故”，努力做到質(zhì)量零缺陷、設(shè)施零隱患、瓦斯零超限、系統(tǒng)零紊亂、安全零事故、三違零出現(xiàn)。
二、xx集團(tuán)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控管理體系，以危險(xiǎn)源辨識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估為基礎(chǔ)，以風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控為核心，以不安全行為管控為重點(diǎn)，對(duì)煤礦各生產(chǎn)系統(tǒng)、各工作崗位中存在的與人、機(jī)、環(huán)、管相關(guān)的不安全因素進(jìn)行了全面辨識(shí)和分析評(píng)估，這對(duì)該隊(duì)多工種、多崗位的安全管理具有重要的指導(dǎo)作用。結(jié)合井下實(shí)際，對(duì)員工從入井到升井的每一個(gè)環(huán)節(jié)、每一個(gè)步驟可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)都進(jìn)行了安全評(píng)估，并針對(duì)性的制定了安全防范措施。以后工作中，區(qū)隊(duì)將通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，把安全風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控灌輸?shù)矫總€(gè)員工的思想意識(shí)里，從源頭上消滅隱患。同時(shí)區(qū)隊(duì)計(jì)劃在10月份開(kāi)展“安全風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控知識(shí)競(jìng)賽”、“安全風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控考試”、“安全風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控卡片貼身帶”等活動(dòng)，提高員工對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的辨識(shí)和防范意識(shí)。
三、嚴(yán)格落實(shí)區(qū)隊(duì)精細(xì)化管理工作。區(qū)隊(duì)計(jì)劃9月底完成該隊(duì)精細(xì)化管理手冊(cè)的編制工作，內(nèi)容涵蓋管理制度、安全責(zé)任制、操作標(biāo)準(zhǔn)、驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)、班組考核等，劃清責(zé)任，落實(shí)到人，誰(shuí)的問(wèn)題誰(shuí)處理，誰(shuí)出問(wèn)題處理誰(shuí)。讓每個(gè)人都擔(dān)負(fù)起自己應(yīng)有的責(zé)任，盡到自己應(yīng)有的義務(wù)。把安全狀況和施工質(zhì)量與現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人的績(jī)效工資掛鉤，確保現(xiàn)場(chǎng)隱患發(fā)現(xiàn)及時(shí)，安全措施到位。
四、管理上不能因循守舊，要敢于創(chuàng)新，不斷創(chuàng)新。區(qū)隊(duì)在以后工作中，將不斷探索符合實(shí)際、有利于區(qū)隊(duì)發(fā)展的管理模式，堅(jiān)持走出去學(xué)習(xí)，大力開(kāi)展對(duì)標(biāo)管理，向先進(jìn)學(xué)習(xí)，向兄弟單位學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不局限于技術(shù)，更重要的是管理，實(shí)現(xiàn)區(qū)隊(duì)操作的現(xiàn)代化、自動(dòng)化，發(fā)展的高速化、科學(xué)化，管理的人性化、民主化。
五、在安全生產(chǎn)工作中，人的因素始終是決定性的因素。提高人的素質(zhì)，不僅可以實(shí)現(xiàn)自保，更能實(shí)現(xiàn)互保。xx集團(tuán)正是基于這種認(rèn)識(shí)，從戰(zhàn)略的高度更加重視煤礦人才的引進(jìn)和隊(duì)伍的教育培訓(xùn)，保證了礦工隊(duì)伍素質(zhì)和自?；ケＤ芰Φ某掷m(xù)提高。通過(guò)學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)到了管理單純的依靠制度只能治標(biāo)，不能治本。因此以后工作中，區(qū)隊(duì)將加強(qiáng)對(duì)員工綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)不能局限于操作技能的提升，要拓展到責(zé)任心、思想覺(jué)悟，甚至價(jià)值觀、人生觀與世界觀。在班組長(zhǎng)任用上不再單單是業(yè)務(wù)能力上勝人一籌，更看重其管理能力、風(fēng)險(xiǎn)防范與控制能力、責(zé)任心和對(duì)員工的服務(wù)意識(shí)。
六、把“崗位雙述”和“準(zhǔn)軍事化管理”長(zhǎng)期深入開(kāi)展下去。結(jié)合礦業(yè)公司當(dāng)前發(fā)展趨勢(shì)，該隊(duì)將不斷提高員工的`“雙述”操作水平，增加其崗位認(rèn)知能力和風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)。在10月底，推動(dòng)區(qū)隊(duì)全員“雙述”水平再上一個(gè)新臺(tái)階。嚴(yán)格執(zhí)行礦業(yè)公司“準(zhǔn)軍事化管理”制度，9月底制定出該隊(duì)員工行為規(guī)范，10月份全面實(shí)施，樹(shù)立區(qū)隊(duì)員工的良好形象。
七、加強(qiáng)區(qū)隊(duì)和班組文化建設(shè)。工作中堅(jiān)持學(xué)習(xí)宣傳黨的有關(guān)安全生產(chǎn)方針、政策以及安全生產(chǎn)規(guī)章制度，加強(qiáng)事故案例教育和安全提醒，提高員工風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)，打造本質(zhì)安全。扎實(shí)推行“區(qū)隊(duì)長(zhǎng)安全責(zé)任示范區(qū)”、“黨員安全（先鋒）崗”、“青年安全監(jiān)督崗”創(chuàng)建工作，深入開(kāi)展“黨員身邊無(wú)事故”、“群眾安全監(jiān)督網(wǎng)”、“家屬協(xié)管”活動(dòng)，定期評(píng)選“安全之星”、“優(yōu)勝班組”、“安全班組”，不斷豐富安全文化生活，調(diào)動(dòng)全員參與安全建設(shè)的積極性，形成人人關(guān)心安全，個(gè)個(gè)參與安全管理的良好局面。
教師安全生產(chǎn)培訓(xùn)心得體會(huì)篇六
在“安全生產(chǎn)月”剛啟動(dòng)之際，我參加了xx公司舉辦的為期x天的2020年應(yīng)急救援員學(xué)習(xí)培訓(xùn)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這是一次形式新穎、內(nèi)容豐富、全面系統(tǒng)的理論知識(shí)與實(shí)踐的綜合學(xué)習(xí)。本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，分救援理論及現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操兩大塊。救援理念、地震災(zāi)害的形成、火災(zāi)形成、爆炸、繩結(jié)的制作、心肺復(fù)蘇、現(xiàn)場(chǎng)處置、綜合救援基礎(chǔ)技能等知識(shí)，內(nèi)容豐富，老師風(fēng)趣的的講解，再輔以現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操演練，讓我受益匪淺，感受頗深。通過(guò)學(xué)習(xí)，我在思想、理論、實(shí)踐方面都得到了進(jìn)一步的充實(shí)，開(kāi)闊了視野，學(xué)到了很多以前沒(méi)有接觸過(guò)的知識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我有以下幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)：
一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)，在工作中發(fā)揮的作用絕對(duì)是1+12的作用;在應(yīng)急救援中，團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量是非常大的。好的協(xié)作，能及時(shí)有效讓救援發(fā)揮作用;這次培訓(xùn)，彰顯了團(tuán)隊(duì)協(xié)作救援能力在救援中的作用，讓參訓(xùn)人員提升了作為救援員的應(yīng)急救援意識(shí)，在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中，最大量的發(fā)揮個(gè)人應(yīng)急救援能力，為遇到突發(fā)事件處理，提供了理論、技術(shù)支撐。
常言道：將軍不力，累死三軍;現(xiàn)場(chǎng)救援中，一個(gè)好的指揮者是很重要的，他要在錯(cuò)綜復(fù)雜的現(xiàn)場(chǎng)中，根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況，運(yùn)籌帷幄，把所有人有效的安排在合適的位置，充分發(fā)揮應(yīng)有作用，有條不紊的處理各種急發(fā)事情。人與人之間合作，部門(mén)與部門(mén)之間合作，為了同一個(gè)救援目標(biāo)，充分發(fā)揮自已在救援中作用，開(kāi)展有效的救援。出色的指揮者，在救援中會(huì)起到“定海神針”的作用。
有效、完整、可實(shí)施的應(yīng)急預(yù)案，讓緊急救援有更強(qiáng)的可操作性，它能在現(xiàn)場(chǎng)緊急救援中，避免造成現(xiàn)場(chǎng)秩序混亂，有效做好個(gè)人防護(hù)，又好又快的開(kāi)展救援工作。授課老師以一些典型案例，深入淺出講述了一個(gè)公司、單位、部門(mén)、班組都必須編制自已的救援方案，建立一套可行性行動(dòng)，對(duì)救援過(guò)程中遇到的化學(xué)品、?；?、有毒等一些需要現(xiàn)場(chǎng)解決的物品，才能有效保護(hù)自已。所以，有效、完整、可實(shí)施的應(yīng)急預(yù)案是重要的。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)為在救援過(guò)程中首先要保護(hù)自己，然后才有能力營(yíng)救別人。在今后的工作中，我一定在工作中，利用多種方式，向廣大職工廣泛宣傳相關(guān)法律法規(guī)和應(yīng)急預(yù)案，特別是預(yù)防、避險(xiǎn)、自救、互救、減災(zāi)等知識(shí)，增強(qiáng)職工及群眾的危機(jī)意識(shí)、社會(huì)責(zé)任意識(shí)，提高自救、互救能力。
應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，把預(yù)防和準(zhǔn)備放在優(yōu)先位置，真正做到防患于未然。只有牢固樹(shù)立“居安思危、常備不懈”意識(shí)，逐步把握規(guī)律，主動(dòng)采取防范措施，才能從根本上減少事故發(fā)生。唯愿：所有的工友朋友們，安全一生，幸福一生!
教師安全生產(chǎn)培訓(xùn)心得體會(huì)篇七
通過(guò)此次安全生產(chǎn)專(zhuān)題培訓(xùn)，讓我更加深刻的了解到安全生產(chǎn)的重要性。讓我明白在日常的具體工作中要注意哪些安全問(wèn)題，既增強(qiáng)了自己的防范意識(shí)，同時(shí)也提高了預(yù)防事故的能力，時(shí)刻注重安全生產(chǎn)的重要性。讓我們時(shí)刻牢記：“安全生產(chǎn)，警鐘長(zhǎng)鳴”！安全生產(chǎn)是一種責(zé)任，不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)家人負(fù)責(zé)，更是對(duì)同事負(fù)責(zé)、對(duì)單位負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。安全是企業(yè)發(fā)展的前提和根本，全面落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，遏制生產(chǎn)安全事故的發(fā)生，才能創(chuàng)造出更好的效益。
作為一名生產(chǎn)工作人員，深深的認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)責(zé)任重大，此次培訓(xùn)主要內(nèi)容如下：
需要公司全員正確認(rèn)識(shí)安全生產(chǎn)形勢(shì)，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展安全生產(chǎn)工作，全面提高生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的事故整體預(yù)防能力，將各項(xiàng)安全生產(chǎn)工作舉措落到實(shí)處，務(wù)求實(shí)效。
2、提高思想認(rèn)識(shí)。
安全為了生產(chǎn)，生產(chǎn)必須安全，因此，公司全體員工要充分提高警示，不斷提高對(duì)安全生產(chǎn)工作的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)抓好安全生產(chǎn)工作的緊迫感和責(zé)任意識(shí)。要搞好安全生產(chǎn)工作，思想認(rèn)識(shí)是關(guān)鍵。
3、加大執(zhí)行力度。
抓安全生產(chǎn)工作，必須注重執(zhí)行能力建設(shè)，嚴(yán)格按照規(guī)章制度和崗位操作規(guī)程，樹(shù)立安全生產(chǎn)工作“沒(méi)有問(wèn)題就是最大的問(wèn)題”和“沒(méi)有最好只有更好”的理念，時(shí)刻保持對(duì)各類(lèi)風(fēng)險(xiǎn)和隱患保持高度警覺(jué)，筑起堅(jiān)固的防范之墻，遏制一切事故的發(fā)生。
4、切實(shí)抓好風(fēng)險(xiǎn)管理。
風(fēng)險(xiǎn)管理是開(kāi)展各項(xiàng)管理工作的基礎(chǔ)和前提，因此，要切實(shí)抓好安全生產(chǎn)工作，組織全員開(kāi)展全面、全方位的危害因素排查活動(dòng)。針對(duì)排查出的危害因素，及時(shí)制定風(fēng)險(xiǎn)消減控制措施，并充實(shí)、完善到操作規(guī)程中，作業(yè)人員需按技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行操作，防范各類(lèi)事故的發(fā)生。
安全生產(chǎn)工作只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)。因此，安全生產(chǎn)工作需要全員參與，要做到“人人、事事、時(shí)時(shí)、處處”抓安全生產(chǎn)工作，努力增強(qiáng)全員的安全生產(chǎn)意識(shí)，提高全員的安全生產(chǎn)素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)“要我安全”到“我要安全，我會(huì)安全”的思想轉(zhuǎn)變，從而有力促進(jìn)xx安全生產(chǎn)形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。
我想通過(guò)這樣的學(xué)習(xí)，我們會(huì)有更清醒的工作目標(biāo)，安全生產(chǎn)重在防范，安全責(zé)任重于泰山，我們千萬(wàn)不能有絲毫的松懈，安全生產(chǎn)要警鐘長(zhǎng)鳴！預(yù)防為主，我們牢記在心，時(shí)時(shí)講、周周學(xué)、月月喊，安全工作規(guī)程、安全學(xué)習(xí)記錄是厚厚的一大疊，等到一出事故進(jìn)行分析，結(jié)果就是“違章”。究其原因就是抱著麻痹大意思想，懷著僥幸心理，心里頭少了安全生產(chǎn)這根弦。
通過(guò)半天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我對(duì)安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)管理體系建設(shè)有以下體會(huì)和思路：建立安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)管理體系是落實(shí)南網(wǎng)方略的具體體現(xiàn)。一是體現(xiàn)了“一切事故都可以預(yù)防”安全理念。它以風(fēng)險(xiǎn)控制為主線，提出風(fēng)險(xiǎn)控制與管理內(nèi)容，關(guān)注事前的`風(fēng)險(xiǎn)分析與評(píng)估，超前控制風(fēng)險(xiǎn)，把安全防范的關(guān)口前移，實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)的、主動(dòng)和超前的安全風(fēng)險(xiǎn)管理。二是既與國(guó)際接軌又突出南網(wǎng)特色。體系融合了國(guó)際先進(jìn)的安全管理體系內(nèi)容、管理思想和管理方法，同時(shí)又密切結(jié)合電網(wǎng)企業(yè)特點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)體系專(zhuān)業(yè)化，具有較好的適用性和指導(dǎo)性。三是為培育南網(wǎng)安全文化提供強(qiáng)有力的支撐。通過(guò)全員參與、動(dòng)態(tài)持續(xù)的風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別和風(fēng)險(xiǎn)分析，強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，形成以人為本的安全價(jià)值觀。四是建設(shè)本質(zhì)安全型企業(yè)，提高管理“軟實(shí)力”的重要內(nèi)容。
教師安全生產(chǎn)培訓(xùn)心得體會(huì)篇八
近年來(lái)，濟(jì)寧二號(hào)煤礦從貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)的高度，緊緊圍繞“塑造本安員工，構(gòu)建本安礦井”的安全愿景，堅(jiān)持“管理、裝備、培訓(xùn)并重”和以人為本的原則，加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)，規(guī)范培訓(xùn)管理，豐富培訓(xùn)載體，強(qiáng)化培訓(xùn)責(zé)任，全面推進(jìn)全員安全教育培訓(xùn)工作，連續(xù)四年被山東煤礦安全監(jiān)察局魯西煤監(jiān)分局和集團(tuán)公司評(píng)為教育培訓(xùn)先進(jìn)單位，并獲得了xx年度全國(guó)煤炭行業(yè)教育培訓(xùn)先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，促進(jìn)了礦井安全發(fā)展、又好又快發(fā)展。
我們的主要做法是：
一、強(qiáng)化“三項(xiàng)建設(shè)”，夯實(shí)安全培訓(xùn)基礎(chǔ)。
一是加強(qiáng)培訓(xùn)基地建設(shè)。建設(shè)了實(shí)踐教學(xué)巷道、電氣操作實(shí)驗(yàn)室、液壓實(shí)驗(yàn)室，重點(diǎn)加強(qiáng)了實(shí)踐教學(xué)巷道、選煤廠、綜機(jī)維修中心三個(gè)實(shí)踐基地實(shí)訓(xùn)功能的建設(shè)，并在基層區(qū)隊(duì)建立了小型模擬工作現(xiàn)場(chǎng)，確保了理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合。投資300余萬(wàn)元，新建了1500平方米的教育培訓(xùn)基地，具備了同時(shí)容納380人脫產(chǎn)培訓(xùn)的能力。建立了網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程培訓(xùn)站，開(kāi)發(fā)了遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)仿真教學(xué)系統(tǒng)，裝備了一個(gè)可供30人同時(shí)學(xué)習(xí)的微機(jī)室。
二是加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。大力加強(qiáng)專(zhuān)兼職教師隊(duì)伍建設(shè)，分期、分批送培訓(xùn)教師到上海華東師范大學(xué)、兗礦職工大學(xué)等院校進(jìn)行學(xué)習(xí)進(jìn)修，目前，我礦擁有高級(jí)培訓(xùn)師7名，企業(yè)培訓(xùn)師15名。內(nèi)聘了100多名具有豐富安全生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的工人培訓(xùn)師和200多名兼職教師，外聘了40多名具有豐富理論基礎(chǔ)的兼職教師。每年分兩次組織教師進(jìn)行聽(tīng)課評(píng)教和教案評(píng)比活動(dòng)，促進(jìn)了教學(xué)水平和培訓(xùn)質(zhì)量的持續(xù)提高。
三是加強(qiáng)教材題庫(kù)建設(shè)。結(jié)合礦井實(shí)際，編印了涵蓋礦井8大專(zhuān)業(yè)、264個(gè)工種、擁有15000余道試題的《職業(yè)培訓(xùn)試題庫(kù)》，編寫(xiě)出版了《煤礦安全管理理論與實(shí)務(wù)》安全培訓(xùn)教材和近5萬(wàn)字的準(zhǔn)軍事化安全培訓(xùn)教材。各基層單位也根據(jù)本專(zhuān)業(yè)、本單位的實(shí)際，形成了本專(zhuān)業(yè)、本單位的每日一題題庫(kù)、每周一課題庫(kù)、每月一考題庫(kù)。
二、完善培訓(xùn)體系，促進(jìn)培訓(xùn)工作的規(guī)范化、科學(xué)化。
一是明確安全培訓(xùn)職責(zé)。建立了礦“一級(jí)決策、兩級(jí)管理”的組織領(lǐng)導(dǎo)體制，明確了決策層和管理層的職能分工和相關(guān)責(zé)任。健全完善專(zhuān)兼職培訓(xùn)部門(mén)相結(jié)合的安全培訓(xùn)責(zé)任體系，形成了安全教育培訓(xùn)協(xié)調(diào)、制約、效能、互動(dòng)、反饋五大機(jī)制，確保了安全教育培訓(xùn)的責(zé)任到位、科學(xué)高效。
二是完善安全培訓(xùn)體系。推行了教學(xué)業(yè)績(jī)和經(jīng)濟(jì)掛鉤的考核機(jī)制，制定了員工崗前培訓(xùn)、轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)、培訓(xùn)獎(jiǎng)懲等培訓(xùn)制度，形成了礦教培中心、現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)技能培訓(xùn)站、區(qū)隊(duì)及班組三者優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，理論培訓(xùn)、實(shí)踐技能培訓(xùn)、現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合的培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)體系。強(qiáng)化教育培訓(xùn)計(jì)劃管理，對(duì)培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)需求、培訓(xùn)計(jì)劃編制、培訓(xùn)教師確定、教材編寫(xiě)及評(píng)審、安全培訓(xùn)、培訓(xùn)績(jī)效考評(píng)、資料管理等工作進(jìn)行了全面規(guī)范。
三是明晰培訓(xùn)目標(biāo)和方法。確立了以實(shí)現(xiàn)“一個(gè)愿景、兩個(gè)改變、三個(gè)管理、四個(gè)突破、五種模式”為主要內(nèi)容的“12345”安全培訓(xùn)目標(biāo)，大力推行了以礦、區(qū)隊(duì)、班組為培訓(xùn)主體，以礦班子成員、區(qū)隊(duì)班子成員、班組長(zhǎng)、職工為學(xué)習(xí)主體的“3+4”教育培訓(xùn)模式。采取調(diào)查問(wèn)卷、座談、走訪等多種形式，對(duì)教學(xué)班級(jí)管理、課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容、教師授課情況、教學(xué)意見(jiàn)建議和所學(xué)安全知識(shí)技能的運(yùn)用情況進(jìn)行了全面的了解、反饋和改進(jìn)，使四級(jí)教學(xué)培訓(xùn)服務(wù)更加貼近礦井安全生產(chǎn)的實(shí)際;加強(qiáng)對(duì)五級(jí)培訓(xùn)工作的指導(dǎo)，堅(jiān)持“誰(shuí)審核、誰(shuí)簽字、誰(shuí)負(fù)責(zé)、誰(shuí)監(jiān)督”的原則，加強(qiáng)對(duì)區(qū)隊(duì)培訓(xùn)計(jì)劃、教學(xué)方案等方面協(xié)助、指導(dǎo)和監(jiān)督工作。鼓勵(lì)區(qū)隊(duì)間進(jìn)行聯(lián)合培訓(xùn)，做到教師、教材、設(shè)施等資源共享，確保了“四五級(jí)”培訓(xùn)有效互動(dòng)。
三、豐富拓展載體，提升安全培訓(xùn)工作效能。
一是加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)安全培訓(xùn)。堅(jiān)持崗位培訓(xùn)與實(shí)際操作技能相結(jié)合，大力推行了以“手指口述”為主要形式的現(xiàn)場(chǎng)安全培訓(xùn)，提高了教學(xué)的直觀性、實(shí)踐性和可操作性。強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)和實(shí)習(xí)演練，充分利用模擬實(shí)踐教學(xué)巷道、電氣實(shí)驗(yàn)室等教學(xué)設(shè)施，對(duì)職工進(jìn)行實(shí)際操作技能和安全知識(shí)的培訓(xùn)、考試。自xx年8月實(shí)踐教學(xué)巷道投入使用以來(lái)，已經(jīng)培訓(xùn)干部職工共計(jì)xx余人次。以作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)的安全隱患識(shí)別、現(xiàn)場(chǎng)操作技能和事故防范為重點(diǎn)，各基層單位在礦統(tǒng)一指導(dǎo)下廣泛開(kāi)展每日一題、每周一課、每旬一案、每月一考、每季一評(píng)“五個(gè)一”現(xiàn)場(chǎng)安全培訓(xùn)活動(dòng)。
二是強(qiáng)化重點(diǎn)人員的培訓(xùn)。在全礦公開(kāi)招聘了30名區(qū)隊(duì)長(zhǎng)后備干部和100名班組長(zhǎng)后備人員，xx年進(jìn)行了500多人次的區(qū)隊(duì)長(zhǎng)、班組長(zhǎng)培訓(xùn)，提升了基層單位的執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力。強(qiáng)化了煤礦特種作業(yè)人員培訓(xùn)，保證了特種作業(yè)人員持證上崗率100%。加強(qiáng)了“三違”人員的處罰和培訓(xùn)力度，使“三違”現(xiàn)象呈現(xiàn)明顯下降趨，有效遏制了“三違”現(xiàn)象的發(fā)生。扎實(shí)推進(jìn)了安全不放心人和不適應(yīng)現(xiàn)有崗位人員的排查、整合和培訓(xùn)工作，xx年以來(lái)累計(jì)排查整合400余人次，全部按照新工人標(biāo)準(zhǔn)重新進(jìn)行理論和現(xiàn)場(chǎng)技能培訓(xùn)，培訓(xùn)合格后重新競(jìng)爭(zhēng)上崗。同時(shí)，我們還注重了對(duì)安全監(jiān)察人員的培訓(xùn)，并通過(guò)末位淘汰的方式辭退了17名安監(jiān)員。
三是狠抓安全文化培訓(xùn)。建立了環(huán)境優(yōu)美、內(nèi)容豐富的安全文化宣傳中心，成立了安全文化宣傳隊(duì)，通過(guò)“以人為本、全面塑造、循環(huán)推動(dòng)、綜合提升”四個(gè)層面深入開(kāi)展了“3d5f”安全文化教育培訓(xùn)。結(jié)合礦“3d5f”人本安全文化的宣貫，廣泛開(kāi)展開(kāi)展了安全法律法規(guī)知識(shí)競(jìng)賽、算好安全“五筆帳”、發(fā)送安全短信等形式多樣的安全教育活動(dòng)，引導(dǎo)職工牢固樹(shù)立正確的安全價(jià)值觀、安全道德觀、安全主體觀和安全發(fā)展觀，使“3d5f”文化的精神及深入人心，融入到廣大干部職工行動(dòng)中來(lái)，為礦井安全生產(chǎn)奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
四是深化準(zhǔn)軍事化安全培訓(xùn)。堅(jiān)持用準(zhǔn)軍事化管理手段抓安全培訓(xùn)，與濟(jì)寧市武警支隊(duì)合作，對(duì)職工開(kāi)展了全脫產(chǎn)、全封閉式的準(zhǔn)軍事化安全教育培訓(xùn)活動(dòng)。xx年9月，全員培訓(xùn)的第一大循環(huán)已經(jīng)結(jié)束，全礦近5000名在職職工均接受了一次軍營(yíng)文化的洗禮，增強(qiáng)了執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力。
四、嚴(yán)格監(jiān)督考核，提高培訓(xùn)工作質(zhì)量。
嚴(yán)格執(zhí)行《基層單位安全技術(shù)培訓(xùn)檢查考核評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》等相關(guān)考核制度和考核辦法，每季對(duì)各單位培訓(xùn)情況進(jìn)行一次綜合考評(píng)，對(duì)各單位參加培訓(xùn)的學(xué)員按5%的比例評(píng)出優(yōu)秀學(xué)員，按3%比例評(píng)出后進(jìn)學(xué)員，由區(qū)隊(duì)兌現(xiàn)相關(guān)獎(jiǎng)懲。礦對(duì)每季度考評(píng)前三名的單位分別給予1000元、800元、500元的獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)實(shí)施不力、綜合考評(píng)得分低于70分的單位給予1000元的處罰。借鑒安全包保制度，建立培訓(xùn)包保責(zé)任制，由專(zhuān)職教師與區(qū)隊(duì)結(jié)成包保對(duì)子，全面負(fù)責(zé)對(duì)基層單位的安全教育培訓(xùn)的督促、指導(dǎo)和幫助。積極開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)，對(duì)綜合測(cè)評(píng)前10名的優(yōu)秀教師，每人給予相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)，并記入相關(guān)檔案，作為考評(píng)晉級(jí)的依據(jù)。
各位領(lǐng)導(dǎo)，通過(guò)全面深入開(kāi)展全員安全教育培訓(xùn)工作，我礦干部職工的安全素質(zhì)得到顯著提高，安全事故起數(shù)、“三違”現(xiàn)象逐年下降。截至今天，已連續(xù)實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)1145天，杜絕輕傷及以上人身事故824天，有力地推動(dòng)了我礦各項(xiàng)工作穩(wěn)步健康發(fā)展。這些成績(jī)的取得，是山東煤監(jiān)局、魯西煤監(jiān)分局和公司正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持的結(jié)果，在此，我代表濟(jì)寧二號(hào)煤礦全體員工向各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝。同時(shí)，我們也清醒地認(rèn)識(shí)到我礦安全培訓(xùn)工作還存在一定的不足之處，距上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的差距。在今后的工作中，我們一定全面貫徹落實(shí)此次會(huì)議精神，進(jìn)一步加強(qiáng)全員安全培訓(xùn)工作，努力打造本質(zhì)安全型文明和諧礦井，實(shí)現(xiàn)礦井安全發(fā)展、又好又快發(fā)展，為山東煤礦安全生產(chǎn)形勢(shì)的穩(wěn)定健康發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。
以上匯報(bào)不當(dāng)之處，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。
教師安全生產(chǎn)培訓(xùn)心得體會(huì)篇九
經(jīng)過(guò)一整天的公司平安培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，作為生產(chǎn)部瓶箱班員工，感受很深，對(duì)自己的平安職責(zé)有了更深刻的理解和感悟。
在生產(chǎn)部瓶箱班工作的各位員工，更要強(qiáng)化平安生產(chǎn)，并長(zhǎng)期保持下去，從思想上、行動(dòng)上必須按照以下幾個(gè)方面去落實(shí)。
一、要牢固樹(shù)立“平安第一、預(yù)防為主"的思想，這是平安生產(chǎn)的工作方針，也是長(zhǎng)期平安生產(chǎn)工作的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，必須不折不扣地貫徹執(zhí)行，深刻認(rèn)識(shí)到抓平安就是抓生產(chǎn)，抓平安就是抓效益，并能正確處理好平安與生產(chǎn)、平安與效益的關(guān)系，在正常生產(chǎn)組織過(guò)程中必須遵守有關(guān)平安生產(chǎn)的法律、法規(guī)，加強(qiáng)平安生產(chǎn)管理，建立、健全平安生產(chǎn)制度，完善平安生產(chǎn)條件，確保平安生產(chǎn)。
二、要加大相關(guān)崗位事故隱患的查治工作，特別是叉車(chē)工、裝卸工、理瓶機(jī)操作工等崗位，一定要做好平安事故的隱患排查工作，防范各類(lèi)事故的發(fā)生，積極鼓勵(lì)員工幫助查找，發(fā)現(xiàn)事故隱患，要認(rèn)真落實(shí)平安生產(chǎn)檢查工作。平安檢查是落實(shí)責(zé)任、標(biāo)準(zhǔn)管理、發(fā)現(xiàn)事故隱患、促進(jìn)隱患整改和減少“三違"的最有效手段；通過(guò)制度化、標(biāo)準(zhǔn)化和專(zhuān)業(yè)化的平安檢查和隱患整改，積極有效地消除生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)存在的各類(lèi)事故隱患，把事故消滅在萌芽狀態(tài)。
三、要做好轄區(qū)消防平安工作，特別是麻袋庫(kù)的管理；首先要加大對(duì)消防平安工作的管理力度，定期組織消防平安檢查，整改消防平安隱患；其次是宣傳教育要到位，通過(guò)開(kāi)展消防平安知識(shí)培訓(xùn)和消防演練，提高員工的消防平安意識(shí)，提高職工在火災(zāi)事故發(fā)生時(shí)的'施救和自救能力；最后，是制度措施要到位，消防器材配備要到位，配備足夠數(shù)量的消防器材并定期對(duì)消防設(shè)備進(jìn)行檢查和保養(yǎng)，對(duì)到期的器材及時(shí)換藥，以備發(fā)生事故時(shí)能及時(shí)啟動(dòng)，為消防平安工作得以順利開(kāi)展提供硬件保障。
四、要加強(qiáng)宣傳培訓(xùn)教育，嚴(yán)格執(zhí)行三級(jí)平安教育，保證瓶箱班每位員工具備必要的平安生產(chǎn)知識(shí)，熟悉有關(guān)的平安生產(chǎn)規(guī)章制度和平安操作規(guī)程，掌握本崗位的平安操作技能，未經(jīng)平安生產(chǎn)教育和培訓(xùn)合格的人員，不得上崗作業(yè)。培訓(xùn)教育是提高職工平安素質(zhì)，杜絕“三違"的有效途徑，以三級(jí)平安教育為根底，從平安生產(chǎn)方針、平安法律法規(guī)、平安管理制度、平安操作規(guī)程、平安防范技能和意識(shí)等方面入手開(kāi)展形式多樣的宣傳教育工作，全面提高職工的綜合素質(zhì)，有效的減少，甚至杜絕事故的發(fā)生。
平安生產(chǎn)是企業(yè)的永恒課題，平安生產(chǎn)責(zé)任重于泰山。“平安為了生產(chǎn)、生產(chǎn)必須平安"，平安生產(chǎn)事關(guān)企業(yè)的正常經(jīng)營(yíng)和職工的生命平安，工作任重而道遠(yuǎn)，我們只有把各項(xiàng)工作長(zhǎng)抓不懈，消除隱患以防為主，才能保持平安生產(chǎn)良好局面的長(zhǎng)期穩(wěn)定。
教師安全生產(chǎn)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十
5月23日,我有幸參加了xx舉辦的平安風(fēng)險(xiǎn)管理體系培訓(xùn)班，受益匪淺。此前，我只知道我局已于一年前啟動(dòng)了平安生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)管理體系建設(shè)工作，但是，這個(gè)體系建設(shè)具體怎樣開(kāi)展、有哪些作用和內(nèi)容，我并不清楚。通過(guò)此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我對(duì)平安生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)管理體系建設(shè)中的體系建立與應(yīng)用、危害辨識(shí)與風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估及關(guān)鍵任務(wù)分析、流程梳理與文件清理、工程管理理論與實(shí)踐、平安生產(chǎn)保障體系與平安生產(chǎn)監(jiān)督體系等內(nèi)容有了一個(gè)總體認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步了解開(kāi)展平安生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)管理體系建設(shè)的目的、意義和重要作用，為下一步我局開(kāi)展平安生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)管理體系建設(shè)作了一個(gè)鋪墊。
生產(chǎn)工作中我們有勝利的'喜悅，也有發(fā)生平安事故后的悲哀與反思。在這些事故中，一次次映入我們眼簾的不外乎以下一些內(nèi)容：某某平安意識(shí)冷淡，嚴(yán)重違反《電業(yè)平安工作規(guī)程》；某某平安責(zé)任心不強(qiáng)，麻痹大意習(xí)慣性違章；某某現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備不熟悉，平安措施不完備等。
平安隱患始終存在于以人為主題的實(shí)際生產(chǎn)活動(dòng)中，一個(gè)小小的錯(cuò)誤，一點(diǎn)小小的疏忽，對(duì)于我們電網(wǎng)人來(lái)說(shuō)都是致命的?！捌桨驳谝?，預(yù)防為主"，我們牢記在心，時(shí)時(shí)講、周周學(xué)、月月喊，平安工作規(guī)程、平安學(xué)習(xí)記錄是厚厚的一大疊，等到一出事故進(jìn)行分析，結(jié)果就是“違章"。究其原因就是抱著麻痹大意思想，懷著僥幸心理，心里頭少了平安生產(chǎn)這根弦。
通過(guò)半天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我對(duì)平安生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)管理體系建設(shè)有以下體會(huì)和思路：建立平安生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)管理體系是落實(shí)南網(wǎng)方略的具體表達(dá)。一是表達(dá)了“一切事故都可以預(yù)防"平安理念。它以風(fēng)險(xiǎn)控制為主線，提出風(fēng)險(xiǎn)控制與管理內(nèi)容，關(guān)注事前的風(fēng)險(xiǎn)分析與評(píng)估，超前控制風(fēng)險(xiǎn)，把平安防范的關(guān)口前移，實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)的、主動(dòng)和超前的平安風(fēng)險(xiǎn)管理。二是既與國(guó)際接軌又突出南網(wǎng)特色。體系融合了國(guó)際先進(jìn)的平安管理體系內(nèi)容、管理思想和管理方法，同時(shí)又密切結(jié)合電網(wǎng)企業(yè)特點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)體系專(zhuān)業(yè)化，具有較好的適用性和指導(dǎo)性。三是為培育南網(wǎng)平安文化提供強(qiáng)有力的支撐。通過(guò)全員參與、動(dòng)態(tài)持續(xù)的風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別和風(fēng)險(xiǎn)分析，強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，形成以人為本的平安價(jià)值觀。四是建設(shè)本質(zhì)平安型企業(yè)，提高管理“軟實(shí)力"的重要內(nèi)容。
教師安全生產(chǎn)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十一
今日我公司邀請(qǐng)xx為我們授課，我感到特別的榮幸，再次聽(tīng)他授課，讓我們更深的了解了安全生產(chǎn)的重要性。也讓我明白在日常工作中要留意哪些安全問(wèn)題，增加自己的防范意識(shí)，提高預(yù)防事故的力量，時(shí)刻注意安全生產(chǎn)的重要性。其實(shí)在我們每個(gè)崗位都存在這安全隱患，每天上班交接班后首先檢查全部設(shè)備安全防護(hù)設(shè)施是否完好，上下層平臺(tái)，護(hù)攔，踏板是否堅(jiān)固等做到時(shí)時(shí)自查，刻刻留意，讓我們時(shí)刻牢記:安全生產(chǎn)，警鐘長(zhǎng)鳴!
教師講到安全對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都不會(huì)生疏，而對(duì)一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)，它包含的意義尤為深刻，教師說(shuō)“責(zé)任比命大”我們都在生產(chǎn)一線，時(shí)時(shí)到處談到的.都是安全，它帶給了我們企業(yè)進(jìn)展的美妙前景，同時(shí)又分散了太多人的牽掛和責(zé)任，我們要重視，再重視。
我們每天上班開(kāi)“班前會(huì)”通過(guò)點(diǎn)名觀看每位員工的精神狀態(tài)，背誦“三大規(guī)程”唱“紅歌”還有安全宣誓，這都是每天上班必不行少的，通過(guò)加強(qiáng)安全意識(shí)，讓我們?cè)黾恿藢?duì)生命價(jià)值的重視和對(duì)生命的熟悉，這種安全意識(shí)是確保我們每天工作時(shí)安全作業(yè)的動(dòng)身點(diǎn)，有了這種安全意識(shí)我們才能做到不損害自己，教師也講到在工作中做到“四不損害”。
教師舉例說(shuō)大家在日常生活中去“三個(gè)地方”，去“醫(yī)院”知道安康的重要;去“監(jiān)獄”知道自由的珍貴;去“火葬場(chǎng)”知道生死離別的凄慘，所以說(shuō)大家都要珍惜自己生命，要擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任，關(guān)注安全，關(guān)注生命，關(guān)注安康。一剎那的失職或許就成為一種永久的后悔，生命屬于自己，但生命也給予了我們不行推卸的責(zé)任，保證生命安全就必需樹(shù)立堅(jiān)固的安全意識(shí)。
“安全無(wú)小事”防微杜漸是關(guān)鍵，安全不是面子和功夫，而是要落到實(shí)處;安全不是喊喊口號(hào)，而是要真正行動(dòng)，安全更不是只為自己，而是為了大家，盼望每個(gè)人都能時(shí)時(shí)把安全記心中，刻刻把安全重落實(shí)，這樣筑起一座思想，行為和生命的永久不倒的安全長(zhǎng)城。
教師安全生產(chǎn)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十二
也就是因?yàn)檫@些安全事故，讓我明白了在日常生產(chǎn)工作中，要增強(qiáng)自我的防范意識(shí)，提高預(yù)防事故的本事，提高自我的執(zhí)行力。
作為公司的一員，在對(duì)安全生產(chǎn)方面我認(rèn)識(shí)到:我們應(yīng)營(yíng)造“人人講安全、事事講安全、時(shí)時(shí)講安全”的氛圍，當(dāng)始終堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，在正常生產(chǎn)過(guò)程中，必須遵守有關(guān)的“安全技術(shù)操作規(guī)程”，不斷進(jìn)行安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)，消除僥幸心理，了解掌握必備的應(yīng)急安全防護(hù)措施。在日常生產(chǎn)中，我們應(yīng)進(jìn)取應(yīng)對(duì)各級(jí)安全單位的各項(xiàng)檢查、規(guī)定和考試，做到時(shí)時(shí)自查、整改，時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)，刻刻注意。
經(jīng)過(guò)這次的安全考試和培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我做為一名班組長(zhǎng)，更加清楚了自我的目標(biāo)：為了工作的安全，為了就家人和身邊同事的幸福，在今后的工作中，我會(huì)從小事做起，從身邊抓起，督促員工認(rèn)真執(zhí)行“安全操作技術(shù)規(guī)程”，從根本上杜絕“三違”現(xiàn)象，為安全生產(chǎn)盡努力!
“安全是生命之本，違章是事故之源”，安全是一個(gè)永恒的話題，安全生產(chǎn)是企業(yè)生存和發(fā)展的重要保障。在企業(yè)安全生產(chǎn)活動(dòng)中，人們通常把管理者對(duì)員工提出安全規(guī)范要求稱(chēng)之為“要我安全”，而把員工的自覺(jué)安全行為稱(chēng)之為“我要安全”。
1、責(zé)任到位，領(lǐng)導(dǎo)作為安全生產(chǎn)的第一負(fù)責(zé)人，對(duì)安全生產(chǎn)的防范措施和規(guī)章制度要親自把關(guān)。
2、宣傳到位，充分利用宣傳欄、安全條幅、led等媒介作為手段宣傳，在單位上下?tīng)I(yíng)造一種“人人要安全、安全要人人”的氛圍。
3、措施到位，做好措施的重點(diǎn)就是從細(xì)處著手、小處著眼。任何小失誤，小疏忽都可能造成安全事故發(fā)生，千里之堤毀于蟻穴。
4、落實(shí)到位，各部門(mén)要高度重視，層層落實(shí)。我們要堅(jiān)定不移地落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度。
爐前操作標(biāo)準(zhǔn)化無(wú)疑是保障安全生產(chǎn)，各個(gè)高爐到各個(gè)員工，開(kāi)展技能培訓(xùn)與競(jìng)爭(zhēng)，相互探討相互學(xué)習(xí)。比如廠部各高爐車(chē)間開(kāi)展?fàn)t前技能比武，增強(qiáng)班組積極性，組織性，配合性。利用“班組一點(diǎn)課”的培訓(xùn)，培訓(xùn)更換鉆桿的注意事項(xiàng)，正確穿戴勞保用品、防止鉆桿燙傷;作業(yè)專(zhuān)人看護(hù)開(kāi)口機(jī)液壓系統(tǒng)，避免開(kāi)口機(jī)誤動(dòng)造成機(jī)械傷害;人工卸桿前確認(rèn)開(kāi)口機(jī)所有的動(dòng)作處于停止?fàn)顟B(tài)。通過(guò)學(xué)習(xí)提高了班組作業(yè)的操作技能，加強(qiáng)了員工的安全意識(shí)，為安全生產(chǎn)提供可行性保障。
安全生產(chǎn)責(zé)任在肩，企業(yè)一直堅(jiān)持“以人為本，安全生產(chǎn)”的理念，在近幾年均無(wú)重大的安全事故發(fā)生，這就證明了企業(yè)有一套完整的安全生產(chǎn)方案，堅(jiān)決摒棄“強(qiáng)生產(chǎn)，輕安全”的錯(cuò)誤思想。只有自己學(xué)會(huì)了如何安全，才是真正的安全。只有責(zé)任感與安全意識(shí)相輔相成，安全行為才能自覺(jué)、具體，安全生產(chǎn)才能有效進(jìn)行;只有人人養(yǎng)成良好的安全工作習(xí)慣，才能真正消除安全隱患與避免違章操作，安全效能才能得以提高。生命是短暫、脆弱的，因其短暫才顯得寶貴，因其脆弱才應(yīng)好好珍惜。安全來(lái)自警惕，事故源于麻痹;自己多一份責(zé)任，家人多一份安心。讓我們時(shí)刻提醒自己：安全高于一切!安全來(lái)自良好的工作習(xí)慣!
教師安全生產(chǎn)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十三
如果說(shuō)企業(yè)的存在是為了追求效益，那么安全生產(chǎn)就是企業(yè)最大的效益，所以安全生產(chǎn)是立業(yè)之本。對(duì)于廣大企業(yè)職工來(lái)說(shuō)，對(duì)安全生產(chǎn)的重視是我們的職責(zé)和義務(wù)，保證自我在正常生產(chǎn)的同時(shí)不受到傷害，是對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)，更是對(duì)自我和家庭負(fù)責(zé)。從進(jìn)入企業(yè)的第一天起我們接觸的第一堂課就是安全教育，企業(yè)對(duì)員工進(jìn)行公司、車(chē)間、班組三級(jí)安全教育，層層把關(guān)，可見(jiàn)安全生產(chǎn)對(duì)于企業(yè)的重要性。
1.定期對(duì)帶班長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)教育，灌輸安全意識(shí)，使其擔(dān)負(fù)起現(xiàn)場(chǎng)管理的職責(zé)，對(duì)于班組員工的違章行為實(shí)行提醒---教育----監(jiān)督的三步驟，對(duì)于多次勸說(shuō)還不改的員工，及時(shí)報(bào)告站長(zhǎng)，由站長(zhǎng)進(jìn)行教育培訓(xùn)，并計(jì)入月底安全考核與獎(jiǎng)懲，進(jìn)行考核，使之每個(gè)員工對(duì)自我的崗位安全職責(zé)制都有正確的認(rèn)識(shí)，有熟練的'安全理論水平和強(qiáng)烈的安全意識(shí)。
2.“思想”是事故發(fā)生的首要隱患，所以，在每周進(jìn)行的安全教育同時(shí)，安全教育工作，有計(jì)劃的對(duì)員工進(jìn)行安全培訓(xùn)，什么季節(jié)應(yīng)當(dāng)注意什么樣的問(wèn)題，出現(xiàn)問(wèn)題使用什么樣的方法解決，把這些理論知識(shí)深入的植入員工心中，每月進(jìn)行預(yù)案演練，不斷提高安全意識(shí)和安全技能才是最好的保護(hù)，安全就象掌握在我們自我的手中的防盜器，報(bào)警器滅火器以及所有的安全設(shè)備都是死的，僅有正確使用它們的是活的，有了人的安全主觀能動(dòng)性和安全技能才是真正的安全保障。
3.設(shè)定安全員每日進(jìn)行巡查，安全巡查不只是走過(guò)程巡查，要時(shí)刻留意設(shè)備及現(xiàn)場(chǎng)的運(yùn)行狀況，每一天上下班都要對(duì)消防器材加油設(shè)備進(jìn)行檢查，光做好這些還不夠還應(yīng)掌握怎樣去保養(yǎng)，怎樣安全使用設(shè)備，制止一切違規(guī)行為，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改，控制不安全行為，對(duì)于站內(nèi)存在的問(wèn)題和不足，要隨時(shí)反映，做好防范措施，防止和減少事故的發(fā)生。
每一次血的教訓(xùn)，都給了我們安全的警示，每一次事故的發(fā)生，總在于疏忽與大意，每一次事故的背后，總留有許許多多的懊悔與哀傷，但我們要在哀思中反思，在反思中牢記，牢記這用生命換來(lái)的教訓(xùn)。只要人人心中都能牢記“安全第一，預(yù)防為主”的思想，對(duì)安全工作在思想上加以重視，在行為上提前防范，提高安全意識(shí)，增強(qiáng)安全職責(zé)心，繃緊“安全這根弦”，我們就會(huì)營(yíng)造出安全和諧的氛-圍，我們的平安之花才會(huì)盛開(kāi)的更加長(zhǎng)久鮮艷。
教師安全生產(chǎn)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十四
安全是每個(gè)人固有的意識(shí)，但對(duì)安全的范疇和重視程度理解不一。通過(guò)本部門(mén)的安全影像學(xué)習(xí)，曾有過(guò)的眾多安全生產(chǎn)及火災(zāi)事故等都有浮現(xiàn)在腦海里，每一次事故的警笛都是那么揪人心弦，每一次慘痛的事故，都會(huì)給當(dāng)事的親人心頭留下永久的痛。通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)安全知識(shí)，也是在不斷的加強(qiáng)我們的安全意識(shí)，能更加深刻地體會(huì)安全的重要性，更是與生命財(cái)產(chǎn)息息相關(guān)，因此，安全操作既是每個(gè)人的責(zé)任也是義務(wù)。
我們要吸取安全事故的教訓(xùn)，保持高度的警惕，時(shí)刻聯(lián)想到做為我們餐飲行業(yè)都應(yīng)該加強(qiáng)那些方面的.安全意識(shí)，怎么加強(qiáng)安全方面的知識(shí)學(xué)習(xí)，以及防范措施的實(shí)施操作演練，應(yīng)做到人人熟知安全操作技能，應(yīng)本著防范大于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山的恪守理念。
然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，一些人總體現(xiàn)出自己的小聰明，憑自己的一些經(jīng)驗(yàn)一次次的違規(guī)操作，沒(méi)出問(wèn)題而慶幸，甚至不惜自己的親身體會(huì)向別人傳授經(jīng)驗(yàn)，這樣做也最終會(huì)為安全隱患埋下定時(shí)炸彈！一定要糾正這些麻痹大意的錯(cuò)誤思想，對(duì)于安全方面不要留有任何的僥幸心理。
安全不是口頭上的承諾，而是一種踏實(shí)的工作態(tài)度。因此，我們必須要從細(xì)節(jié)做起，嚴(yán)格重視到每一個(gè)環(huán)節(jié)鏈，應(yīng)做到執(zhí)行到人到位。規(guī)章制度不僅是讓人學(xué)，讓人記，更需要體現(xiàn)到實(shí)際工作中去。
總之，從要我安全轉(zhuǎn)變到我要安全的覺(jué)悟上去，通過(guò)眾多安全事故的驚醒，必要消除抵觸消極違反松懈僥幸逞能等思想障礙，以增強(qiáng)我們安全意識(shí)的自覺(jué)性。
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