總結(jié)是進(jìn)一步鞏固知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的重要手段。在總結(jié)中適當(dāng)運(yùn)用修辭手法提升作品的文采。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文，供大家參考學(xué)習(xí)，相信會(huì)對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。
爭(zhēng)做文明教師倡議書(shū)篇一
xxx：
教師作為教育事業(yè)發(fā)展的核心力量，未成年人靈魂的塑造者和健康成長(zhǎng)的引導(dǎo)者，從事著太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)，他不僅是一個(gè)職業(yè)形象的代表，更應(yīng)該是一切美好品德的化身，是學(xué)生可以效仿的榜樣。“師者，人之模范也!”他的言傳身教，關(guān)系著國(guó)家的利益和未來(lái)。因此，教師必須樹(shù)立高尚的師德形象，承擔(dān)起時(shí)代賦予我們的神圣使命。我們要率先垂范，認(rèn)真完成好各階段的工作任務(wù)，奉獻(xiàn)愛(ài)心、履職盡責(zé)，崇教厚德、提升職業(yè)追求，真正使自己成長(zhǎng)為一名合格的人民教師。借此機(jī)會(huì)，向全體教師發(fā)出五點(diǎn)倡議：
一、懷師愛(ài)之心，行育人之本。
我們要樹(shù)立全心全意為學(xué)生成長(zhǎng)、成才服務(wù)的思想。堅(jiān)持社會(huì)主義教育方向，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。熱愛(ài)學(xué)生，熱愛(ài)教育事業(yè);堅(jiān)持育人為本，德育為先;鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展，健康成長(zhǎng);循循善誘，誨人不倦，尊重和愛(ài)護(hù)學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生都感受到教師的人文關(guān)懷，創(chuàng)平等和諧、教學(xué)相長(zhǎng)的師生關(guān)系。
二、修師德之道，崇為人師表。
以國(guó)家和人民群眾的利益為重是教師之大德。我們要時(shí)刻牢記黨和人民的重托，銘記教師職責(zé)，身體力行，遵守社會(huì)公德，踐行社會(huì)主義榮辱觀;以德治學(xué)，以德施教，愛(ài)崗敬業(yè)，忠于職守，淡泊名利，樂(lè)于奉獻(xiàn)，以良好的道德修養(yǎng)感染和熏陶學(xué)生，在潛移默化中教育學(xué)生，自覺(jué)成為學(xué)生的表率和楷模。
三、守為師之規(guī)，重依法執(zhí)教。
依法執(zhí)教，是教師重要的職業(yè)行為準(zhǔn)則，是師德的重要內(nèi)容。我們要自覺(jué)遵守《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《白山市中小學(xué)教師行為“十不準(zhǔn)”》等行為規(guī)范，以此規(guī)范我們的教育教學(xué)行為，防止和杜絕有害于學(xué)生健康成長(zhǎng)、損害學(xué)生合法權(quán)益的行為;營(yíng)造規(guī)范、文明和諧、人民滿(mǎn)意的育人環(huán)境。
四、惜師譽(yù)之名，尚廉潔從教。
自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣的影響，凈化教育氛圍，爭(zhēng)做人民滿(mǎn)意教師。
五、盡師智之能，樹(shù)創(chuàng)新精神。
建設(shè)創(chuàng)新型的國(guó)家需要培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。我們要刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷更新教育觀念，學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新技能，力爭(zhēng)成為具備廣博的文化基礎(chǔ)知識(shí)、扎實(shí)精深的學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)、系統(tǒng)的教育科學(xué)知識(shí)和心理學(xué)知識(shí)的優(yōu)秀教師。
“一寸赤心惟報(bào)國(guó)，滿(mǎn)腔熱血盡育才!”讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，以高度的歷史責(zé)任感和使命感，同心協(xié)力，開(kāi)拓進(jìn)取，塑師德高尚形象，做人民滿(mǎn)意教師，為全面推進(jìn)惠濟(jì)教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。
倡議人：xxx。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
爭(zhēng)做文明教師倡議書(shū)篇二
同學(xué)們，為了讓我們的校園更加文明、更加和諧，讓我們的四初中更加美麗、更加輝煌，從自我做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起，積極行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做一個(gè)文明中的學(xué)生。
1.實(shí)施“保護(hù)文明環(huán)境”行動(dòng)。自覺(jué)增強(qiáng)環(huán)境文明意識(shí)，自覺(jué)遵守公共道德，愛(ài)護(hù)學(xué)校公共設(shè)施，珍惜一草一木，保持公共衛(wèi)生，不亂扔垃圾、不亂涂亂畫(huà)，保持環(huán)境干凈衛(wèi)生。不踐踏花草，節(jié)約用水，用完后擰緊水龍頭，杜絕“長(zhǎng)流水”。節(jié)約用電，杜絕“長(zhǎng)明燈”。拒絕不健康讀物，不吸煙、遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，健康成長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)和社會(huì)放心。
2.實(shí)施“文明出行，文明交通”行動(dòng)。自覺(jué)遵守交通法規(guī)，養(yǎng)成文明出行的良好習(xí)慣，不亂穿馬路、不闖紅燈;排隊(duì)候車(chē)、依次上車(chē);主動(dòng)讓座等。做到文明行走，文明乘車(chē)，文明騎車(chē)，形成互諒互讓、和諧相處、安全暢通的文明秩序。
3.實(shí)施“文明用語(yǔ)”行動(dòng)。自覺(jué)遵守文明禮儀，誠(chéng)實(shí)守信，禮貌待人;舉止文明，言行得當(dāng)，嚴(yán)禁瘋狂追打!管住我們的嘴，不隨地吐口香糖，不說(shuō)臟話(huà)，告別污言穢語(yǔ)。談吐斯文，禮貌大方;自覺(jué)使用禮貌用語(yǔ)：“請(qǐng)、老師您好、謝謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系”等。尊敬師長(zhǎng)，見(jiàn)到校內(nèi)外的領(lǐng)導(dǎo)老師能夠主動(dòng)問(wèn)好。真正做到言談文明禮貌，交往真誠(chéng)坦率，舉止文雅謙遜，營(yíng)造言行知禮、尊老愛(ài)幼、和睦同學(xué)、鄰里的社會(huì)氛圍，讓我們的話(huà)語(yǔ)像春風(fēng)般和善悅耳動(dòng)聽(tīng)。
4.實(shí)施“文明傳遞”行動(dòng)。自覺(jué)以微笑傳遞文明，和別人接觸時(shí)，面帶微笑，以適宜的方式，主動(dòng)和別人打招呼，讓微笑拉近人與人的距離，彰顯樂(lè)觀自信、開(kāi)放包容、親切溫馨的城市形象。讓我們?cè)陴B(yǎng)成文明習(xí)慣的基礎(chǔ)上，把文明行為延伸到家庭和社會(huì)，影響、帶動(dòng)家長(zhǎng)和周?chē)罕姡_(dá)到“一個(gè)文明學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭、推動(dòng)周?chē)鐓^(qū)”的目的。
5.做一個(gè)文明有責(zé)任的人。國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)，我們是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，肩負(fù)著國(guó)家富強(qiáng)，社會(huì)進(jìn)步的歷史責(zé)任。文明禮儀要從我做起，從現(xiàn)在做起!從身邊的每一件小事做起，每一個(gè)動(dòng)作做起。我們的一言一行，一舉一動(dòng)都要以文明的行為來(lái)規(guī)范，說(shuō)文明話(huà)，做文明人，誠(chéng)實(shí)守信，爭(zhēng)做一個(gè)文明的中學(xué)生，做一個(gè)文明的、有責(zé)任的中國(guó)人!
同學(xué)們，千里之行，始于足下!讓我們攜起手來(lái)人人爭(zhēng)做文明的中學(xué)生，讓文明禮儀伴隨著我們，讓我們的道路更清潔，環(huán)境更清潔，校園更和諧、更優(yōu)美，讓校園成為文明的五彩花園!
倡議人：__。
時(shí)間：20__年__月__日。
爭(zhēng)做文明教師倡議書(shū)篇三
全區(qū)教育系統(tǒng)廣大教師:。
在全黨全國(guó)深入貫徹落實(shí)黨的精神，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，為全面建成小康社會(huì)而激情奮進(jìn)的大好形勢(shì)下，教育工作也迎來(lái)了難得的發(fā)展機(jī)遇，同時(shí)也向我們提出了挑戰(zhàn)。作為教育工作一份子。深感使命崇高，責(zé)任重大。
一、愛(ài)崗敬業(yè)不辱使命。
教師的職業(yè)是光榮的職業(yè)，既然我們選擇了她，就要忠于職守，不辱使命。把畢生的精力奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。不論遇到什么艱難險(xiǎn)阻，我們要堅(jiān)定不移的為“傳遞，授業(yè)，解惑”而上下求索，嘔心瀝血終不悔，三尺講臺(tái)寫(xiě)青春。做一名讓黨放心的人民教師。
二、腳踏實(shí)地不尚空談。
偉大革命先驅(qū)孫中山先生曾說(shuō)過(guò)：空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦。以教書(shū)育人為己任的人民教師，任何時(shí)候都要以此來(lái)勉勵(lì)自己，要從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起。在每一節(jié)課，每一個(gè)學(xué)生，每一個(gè)需要解決的問(wèn)題上下功夫，做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，不歧視后進(jìn)生，注重班級(jí)整體素質(zhì)的提升。要不斷鉆研業(yè)務(wù)，提高教師水平，學(xué)習(xí)先進(jìn)典范，做人民滿(mǎn)意教師。
三、擔(dān)當(dāng)責(zé)任身正是范。
教師的職業(yè)之所以神圣，是因?yàn)榻處熅哂蟹欠驳挠绊懥?，教師的一言一行，一舉一動(dòng)，都直接關(guān)系孩子的成長(zhǎng)和身心健康。因此，教師要率先垂范，為人師表，時(shí)時(shí)處處要嚴(yán)格要求自己，不該做的事不做，不該說(shuō)的話(huà)不說(shuō)，不能高傲自持，也不能隨波逐流，要擔(dān)當(dāng)起歷史賦予的責(zé)任。要自覺(jué)提高師德師能，正確處理實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值和追求利益的關(guān)系。做到令行禁止，政令暢通。
讓我們攜起手來(lái)，立足本職，胸懷天下。忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，用實(shí)際行動(dòng)開(kāi)創(chuàng)鐵西教育美好的未來(lái)，使鐵西教育的天更藍(lán)，天更凈，人更美。讓我們每一個(gè)教師都成為組織滿(mǎn)意，社會(huì)認(rèn)可，家長(zhǎng)信賴(lài)，學(xué)生喜愛(ài)的優(yōu)秀人民教師。
倡議人：xxx。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
爭(zhēng)做文明教師倡議書(shū)篇四
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
春光明媚，生機(jī)勃勃的三月即將到來(lái)，今年的3月5日，是毛澤東主席“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞53周年的紀(jì)念日。____年來(lái)，一代又一代的青少年在學(xué)雷鋒活動(dòng)中受到教育、茁壯成長(zhǎng)，“雷鋒”和“雷鋒精神”已經(jīng)成為中華民族精神的一個(gè)閃亮的符號(hào)。
讓我們緊跟雷鋒步伐，從養(yǎng)成道德好習(xí)慣做起，將學(xué)習(xí)雷鋒精神與我校的文明建設(shè)以及自身的價(jià)值體現(xiàn)結(jié)合起來(lái)，為此，我們以“學(xué)雷鋒，做文明好少年”為主題，向全校師生發(fā)出如下倡議：
1、唱響雷鋒之歌。
各年級(jí)在音樂(lè)老師的指導(dǎo)下，學(xué)唱一兩首關(guān)于學(xué)雷鋒的歌曲。
2、發(fā)揚(yáng)文明禮貌的春風(fēng)精神。
做到微笑待人、見(jiàn)到老師、同學(xué)和來(lái)校人員主動(dòng)打招呼問(wèn)好，及時(shí)感謝別人的幫助，時(shí)時(shí)處處溫暖別人。
3、學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂(lè)，勇于奉獻(xiàn)的精神。
高年級(jí)的同學(xué)更要勇于擔(dān)當(dāng)，在學(xué)習(xí)中發(fā)揚(yáng)雷鋒的釘子精神，做一名有正確人生觀和價(jià)值觀的優(yōu)秀桃源學(xué)子。在老師的帶領(lǐng)下成立學(xué)雷鋒小分隊(duì)，利用休息時(shí)間走向街頭，走到社區(qū)，如敬老院、福利院等場(chǎng)所做志愿者活動(dòng)。
4、學(xué)習(xí)雷鋒的集體主義精神。
要自覺(jué)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，真正做到講文明、講禮貌。自覺(jué)愛(ài)護(hù)學(xué)校圖書(shū)、公共財(cái)物，不在墻壁、走廊涂抹刻畫(huà)等。
同學(xué)們，“贈(zèng)人玫瑰，手有余香。”當(dāng)你彎腰撿起一片廢紙的時(shí)候，校園將又增添了一絲美麗;當(dāng)你向別人伸出援助之手時(shí)，大家將以燦爛的笑臉回報(bào)于你。
讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從身邊的小事做起，期待許多個(gè)小雷鋒成長(zhǎng)起來(lái)，“哪里有我們，哪里就有雷鋒精神在閃光”，讓我們的校園更加整潔美麗，更加和諧文明!
倡議人：______。
爭(zhēng)做文明教師倡議書(shū)篇五
全縣廣大群眾：
創(chuàng)建全國(guó)縣級(jí)文明城市，是提升我縣城市品位和文明程度、構(gòu)建美麗和諧新平輿的重要舉措，是一件符合縣情民意、惠及千家萬(wàn)戶(hù)的好事。今年，創(chuàng)建全國(guó)縣級(jí)文明城市已到了攻堅(jiān)階段，縣委、縣政府開(kāi)展了“文明城市創(chuàng)建攻堅(jiān)年”活動(dòng)，縣四大班子領(lǐng)導(dǎo)和廣大干部職工頂烈日、冒酷暑，放棄休息時(shí)間，辛勤工作在創(chuàng)建工作一線(xiàn)，縣城面貌得到了巨大的改觀。文明城市大家共創(chuàng)，城市文明人人共享，作為市民，我們既是城市文明的受益者，更應(yīng)該是城市文明的創(chuàng)造者，我們要積極發(fā)揮市民的主體作用，廣泛參與創(chuàng)建活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng)建文明平輿作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。在此，我們向全縣廣大市民發(fā)出如下倡議：
一、從今天起，爭(zhēng)做文明創(chuàng)建的參與者。希望廣大市民能以主人翁的姿態(tài)，積極參與到文明創(chuàng)建活動(dòng)中來(lái)，培養(yǎng)良好的道德風(fēng)尚，養(yǎng)成文明健康的生活方式，牢固樹(shù)立公共環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)和公共交通意識(shí)，做講公德、講文明、講衛(wèi)生的好市民。
二、從今天起，爭(zhēng)當(dāng)文明行為的實(shí)踐者。文明行為，重在堅(jiān)持。我們應(yīng)自覺(jué)做到：保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)家園，不亂丟垃圾、不亂寫(xiě)亂畫(huà)、不隨地吐痰，創(chuàng)造整潔優(yōu)美的城市環(huán)境;遵守交通法規(guī)，做到行走有道、乘車(chē)有序、坐車(chē)有禮、開(kāi)車(chē)有德，形成文明禮讓的社會(huì)風(fēng)氣;自覺(jué)遵守社會(huì)公德，不在公共場(chǎng)所吸煙和大聲喧嘩，不損壞公共設(shè)施，不破壞花草樹(shù)木，營(yíng)造良好的公共秩序。
三、從今天起，爭(zhēng)當(dāng)文明風(fēng)尚的傳播者。平輿是我家，創(chuàng)建靠大家。我們要積極宣傳文明縣城創(chuàng)建活動(dòng)的有關(guān)規(guī)定，讓文明創(chuàng)建知識(shí)家喻戶(hù)曉、老少皆知。我們要身體力行，從我做起，從身邊小事做起，以自己的模范行為帶動(dòng)身邊人，以自己良好的公德風(fēng)尚影響身邊人，形成人人關(guān)心創(chuàng)建、人人支持創(chuàng)建、人人參與創(chuàng)建的良好局面。
四、從今天起，爭(zhēng)做文明創(chuàng)建的維護(hù)者。無(wú)論你是干部職工，還是普通市民，無(wú)論你是高齡尊長(zhǎng)，還是少年兒童，只要你生活在平輿這片熱土上，你就有義務(wù)維護(hù)平輿形象，積極支持和配合文明創(chuàng)建工作，服從創(chuàng)建管理，維護(hù)創(chuàng)建成果，為創(chuàng)建全國(guó)縣級(jí)文明城市貢獻(xiàn)力量，諫言獻(xiàn)策，為平輿增添光彩。
五、從今天起，爭(zhēng)做文明創(chuàng)建的監(jiān)督者。我們要積極維護(hù)整潔的市容市貌，積極維護(hù)城市的環(huán)境衛(wèi)生，認(rèn)真履行監(jiān)督義務(wù)，對(duì)損害文明創(chuàng)建工作的行為進(jìn)行勸導(dǎo)、舉報(bào)和堅(jiān)決制止，為創(chuàng)建全國(guó)縣級(jí)文明城市構(gòu)建一個(gè)有力的監(jiān)督機(jī)制，鞏固創(chuàng)建成果。
說(shuō)文明話(huà)、辦文明事、做文明人、建文明城，我們義不容辭。讓我們攜手并肩，舉全縣之力、集全縣之智，積極投身到創(chuàng)建活動(dòng)中來(lái)，為創(chuàng)建全國(guó)縣級(jí)文明城市做出自己的貢獻(xiàn)，使我們的平輿更美麗、社會(huì)更和諧、人民更幸福!
平輿縣全體離退休干部。
2019年8月1日。
爭(zhēng)做文明教師倡議書(shū)篇六
同學(xué)們、家長(zhǎng)們：
文明城市，是我們共同的榮耀!文明就在我們身邊，文明需要我們從每一件小事做起。為此，倡議如下：
1.請(qǐng)不要在公共場(chǎng)所丟棄果皮雜物。即使走得遠(yuǎn)一點(diǎn)，也要將雜物丟進(jìn)垃圾箱。
2.請(qǐng)不要隨地吐痰。隨身攜帶一點(diǎn)衛(wèi)生紙，吐在紙里再投入垃圾箱。
3.請(qǐng)愛(ài)護(hù)公共場(chǎng)所的公用電話(huà)、郵箱、報(bào)欄、座椅等等。它們不僅方便了別人，也方便了我們自己。
4.請(qǐng)不要吵架、斗毆。我們應(yīng)該有更重要的事情去做，創(chuàng)業(yè)就是最好的選擇。
5.請(qǐng)不要在公共場(chǎng)所吸煙。其實(shí)你在不經(jīng)意間已經(jīng)污染了環(huán)境，也影響了他人健康。
6.請(qǐng)不要在主干道上違章停車(chē)。這樣會(huì)妨礙道路的暢通，也讓您的出行變得不安全。
7.請(qǐng)做到車(chē)輛、行人各行其道。等紅燈時(shí)不要越過(guò)斑馬線(xiàn)，堅(jiān)決不闖紅燈、不亂穿馬路，這很危險(xiǎn)，更不文明。
廣大家長(zhǎng)朋友們、同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)吧!伸出你的雙手，傾注你的熱情，用我們的辛勞、智慧和汗水，鑄就文明，讓人杰地靈的______早日跨入全國(guó)文明城市的行列，成為我們共同的驕傲。
倡議人：______。
時(shí)間：________年____月____日。
爭(zhēng)做文明教師倡議書(shū)篇七
廣大職工朋友們：
文明城市是一個(gè)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和整體文明程度的綜合反映。創(chuàng)建文明城市，是為群眾謀福利、為高平謀發(fā)展的戰(zhàn)略舉措，是高平市民的共同心愿。當(dāng)前，全市創(chuàng)建山西省文明城市工作已進(jìn)入關(guān)鍵階段，在此，黨總支向全公司干部職工發(fā)出如下倡議：
一、從我做起，倡導(dǎo)文明。高平是我貌同的家園，作為城市的主人，我們應(yīng)立即行動(dòng)起來(lái)，“給城市一份文明，給社會(huì)一份信任，給自己一份責(zé)任”，自覺(jué)投身到文明城市創(chuàng)建行列，從我做起，從現(xiàn)在做起，從一言一行做起，以實(shí)際行動(dòng)踐行文明承諾，以模范行為影響身邊的人，做文明創(chuàng)建的參與者、實(shí)踐者和傳播者，使文明創(chuàng)建深入人心、家喻戶(hù)曉，努力營(yíng)造“做文明人、創(chuàng)文明城”的濃厚氛圍。
二、立足本職，塑造文明。要自覺(jué)遵循愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的基本道德規(guī)范，弘揚(yáng)“尚德、好學(xué)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的企業(yè)精神。將工作崗位作為傳播文明的窗口，通過(guò)文明生產(chǎn)、文明經(jīng)營(yíng)、文明服務(wù)，自覺(jué)維護(hù)公司形象，做愛(ài)崗敬業(yè)的標(biāo)兵、干事創(chuàng)業(yè)的先鋒、勇于奉獻(xiàn)的模范。
三、積極行動(dòng)，踐行文明。作為文明創(chuàng)建工作的踐行者，我們要自覺(jué)維護(hù)社會(huì)公共秩序，堅(jiān)決做到“四個(gè)管好”:管好自己的“嘴”，不隨地吐痰，不說(shuō)臟話(huà)、粗話(huà)，不在公共場(chǎng)所吸煙，不大聲喧嘩;管好自己的“手”，不亂扔，不亂堆，不亂倒，手機(jī)不亂響;管好自己的“腿”，不亂穿馬路，不翻越護(hù)欄，不闖紅燈，不酒后駕駛，不亂停亂放;管好自己的“身”，做到衣冠正、形態(tài)端，守秩序、行禮儀。在社會(huì)上做一個(gè)好公民，在工作中做一個(gè)好職工，在家庭里做一個(gè)好成員，為創(chuàng)建文明城市添磚加瓦!
細(xì)微之處顯大德，細(xì)節(jié)之中見(jiàn)文明。我們堅(jiān)信，我們的每一份努力，都會(huì)讓我們的城市離文明更近一步;我們的每一份辛苦，都為我們的城市增光添彩;我們的每一份熱情，都會(huì)激起更多文明意識(shí)和責(zé)任意識(shí)的增強(qiáng)。其實(shí)，文明離我們并不遙遠(yuǎn)，常常就差那么一點(diǎn)點(diǎn)。讓我們攜起手來(lái)，心往一處想，勁往一處使，讓文明的風(fēng)尚和氛圍，洋溢在每一個(gè)單位、每一個(gè)崗位、每一個(gè)家庭，把我們的家園建設(shè)得天更藍(lán)、路更暢、人更和、城更美!
平泉煤業(yè)黨總支。
爭(zhēng)做文明教師倡議書(shū)篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)、朋友們：
教師是社會(huì)道德的奠基人，是人類(lèi)文明的傳承者。為了更好地履行我們的光榮職責(zé)，廣大教師發(fā)出如下倡議：
一、志存高遠(yuǎn)，忠誠(chéng)教育。弘揚(yáng)敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，自覺(jué)做到愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，以培育人才、弘揚(yáng)先進(jìn)文化和推進(jìn)社會(huì)進(jìn)步為己任，把自己的工作同祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)、同惠民的經(jīng)濟(jì)振興和社會(huì)進(jìn)步緊密聯(lián)系在一起，勤奮工作，積極進(jìn)取，忠于職守，樂(lè)于奉獻(xiàn)，積極參與教育教學(xué)改革，盡職盡責(zé)地完成本職工作任務(wù)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、熱愛(ài)學(xué)生，育人育心。對(duì)學(xué)生傾注深情的愛(ài)，關(guān)注每一位學(xué)生的成長(zhǎng)，留意每一位學(xué)生的進(jìn)步，尊重每一位學(xué)生的人格，不說(shuō)傷害學(xué)生的話(huà)，不做傷害學(xué)生的事，做到“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”。同時(shí)，又要做到嚴(yán)格要求，耐心引導(dǎo)，因材施教，循循善誘，誨人不倦。
三、身正為范，為人師表。作為新時(shí)期的人民教師，要以身立教，為人師表。自重、自警、自勵(lì)，自覺(jué)抵制各種錯(cuò)誤思想的侵蝕，養(yǎng)浩然正氣，以德修身、以德育人，樹(shù)立新時(shí)期人民教師的嶄新形象，以自己的人格魅力去教育學(xué)生、感染學(xué)生。
四、與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新。在豐富多彩的教育教學(xué)實(shí)踐中，要發(fā)揚(yáng)勇于創(chuàng)新和不斷進(jìn)取的精神，加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，不斷更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，成為熱愛(ài)學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的楷模。積極改進(jìn)教學(xué)方法，精心備課，認(rèn)真講授，悉心輔導(dǎo)。尊重科學(xué)，探索并遵循教學(xué)規(guī)律，不斷更新教學(xué)內(nèi)容，注重學(xué)生能力培養(yǎng)，不斷提高教學(xué)水平。
五、嚴(yán)于律己，遵紀(jì)守法。嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德，遵守教學(xué)常規(guī)，依法執(zhí)教，遵紀(jì)守法。不以簡(jiǎn)單、粗暴的方式對(duì)待學(xué)生和家長(zhǎng);不私自征訂、推銷(xiāo)資料、報(bào)刊等;不私自舉辦任何形式的輔導(dǎo)班、補(bǔ)課班等;不違規(guī)在校外兼課、兼職;不接受學(xué)生家長(zhǎng)的請(qǐng)吃和饋贈(zèng)，不利用學(xué)生家長(zhǎng)為自己謀取私利。
老師們，當(dāng)前我們區(qū)正處在大發(fā)展，大建設(shè)的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，教育擔(dān)負(fù)著為全區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步提供智力支持的重要職責(zé)。讓我們?cè)趨^(qū)政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞我區(qū)教育發(fā)展的奮斗目標(biāo)，振奮精神，勇于創(chuàng)新，凝心聚力，發(fā)奮圖強(qiáng)，努力打贏教育翻身仗，再鑄我區(qū)教育輝煌!
倡議人：
時(shí)間：x年xx月xx日。
爭(zhēng)做文明教師倡議書(shū)篇九
教師作為教育事業(yè)發(fā)展的核心力量，未成年人靈魂的塑造者和健康成長(zhǎng)的引導(dǎo)者，從事著太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)，他不僅是一個(gè)職業(yè)形象的代表，更應(yīng)該是一切美好品德的化身，是學(xué)生可以效仿的榜樣。“師者，人之模范也!”他的言傳身教，關(guān)系著國(guó)家的利益和未來(lái)。因此，教師必須樹(shù)立高尚的師德形象，承擔(dān)起時(shí)代賦予我們的神圣使命。我們要率先垂范，認(rèn)真完成好各階段的工作任務(wù)，奉獻(xiàn)愛(ài)心、履職盡責(zé)，崇教厚德、提升職業(yè)追求，真正使自己成長(zhǎng)為一名合格的人民教師。借此機(jī)會(huì)，向全體教師發(fā)出五點(diǎn)倡議：
一、懷師愛(ài)之心，行育人之本。
我們要樹(shù)立全心全意為學(xué)生成長(zhǎng)、成才服務(wù)的思想。堅(jiān)持社會(huì)主義教育方向，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。熱愛(ài)學(xué)生，熱愛(ài)教育事業(yè);堅(jiān)持育人為本，德育為先;鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展，健康成長(zhǎng);循循善誘，誨人不倦，尊重和愛(ài)護(hù)學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生都感受到教師的人文關(guān)懷，創(chuàng)平等和諧、教學(xué)相長(zhǎng)的師生關(guān)系。
二、修師德之道，崇為人師表。
以國(guó)家和人民群眾的利益為重是教師之大德。我們要時(shí)刻牢記黨和人民的重托，銘記教師職責(zé)，身體力行，遵守社會(huì)公德，踐行社會(huì)主義榮辱觀;以德治學(xué)，以德施教，愛(ài)崗敬業(yè)，忠于職守，淡泊名利，樂(lè)于奉獻(xiàn)，以良好的道德修養(yǎng)感染和熏陶學(xué)生，在潛移默化中教育學(xué)生，自覺(jué)成為學(xué)生的表率和楷模。
三、守為師之規(guī)，重依法執(zhí)教。
依法執(zhí)教，是教師重要的職業(yè)行為準(zhǔn)則，是師德的重要內(nèi)容。我們要自覺(jué)遵守《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《白山市中小學(xué)教師行為“十不準(zhǔn)”》等行為規(guī)范，以此規(guī)范我們的教育教學(xué)行為，防止和杜絕有害于學(xué)生健康成長(zhǎng)、損害學(xué)生合法權(quán)益的行為;營(yíng)造規(guī)范、文明和諧、人民滿(mǎn)意的育人環(huán)境。
四、惜師譽(yù)之名，尚廉潔從教。
自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣的影響，凈化教育氛圍，爭(zhēng)做人民滿(mǎn)意教師。
五、盡師智之能，樹(shù)創(chuàng)新精神。
建設(shè)創(chuàng)新型的國(guó)家需要培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。我們要刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷更新教育觀念，學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新技能，力爭(zhēng)成為具備廣博的文化基礎(chǔ)知識(shí)、扎實(shí)精深的學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)、系統(tǒng)的教育科學(xué)知識(shí)和心理學(xué)知識(shí)的優(yōu)秀教師。
“一寸赤心惟報(bào)國(guó)，滿(mǎn)腔熱血盡育才!”讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，以高度的歷史責(zé)任感和使命感，同心協(xié)力，開(kāi)拓進(jìn)取，塑師德高尚形象，做人民滿(mǎn)意教師，為全面推進(jìn)惠濟(jì)教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。
倡議人：
時(shí)間：x年xx月xx日。
爭(zhēng)做文明教師倡議書(shū)篇十
老師們，同學(xué)們：
早上好！
今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《爭(zhēng)做校園文明人》。
同學(xué)們，新學(xué)年，新氣象，我們的校園處處洋溢著積極向上的氣氛，學(xué)校無(wú)時(shí)無(wú)刻不在發(fā)生著日新月異的變化。身為北門(mén)里小學(xué)的一分子，我們又怎能不為此自豪和歡呼。
是的，一直以來(lái)，我們北小的領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天發(fā)展，環(huán)境一天天改善，可以說(shuō)是一天一個(gè)臺(tái)階。但是，同學(xué)們想過(guò)嗎學(xué)校的發(fā)展，光靠老師的付出是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要你，我，他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出北小文明，高尚的形象，每一位少先隊(duì)員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味，關(guān)系著學(xué)校的榮辱。
然而，就在這塊美麗的校園中，時(shí)常會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符，總有一些令人不滿(mǎn)意的現(xiàn)象出現(xiàn)。我們不難看到，清掃剛結(jié)束后的.校園，就有我們同學(xué)扔下未喝完的牛奶袋，面包紙；在整潔的操場(chǎng)，有我們同學(xué)丟的紙屑，塑料袋；在書(shū)聲瑯瑯的課堂上，有的同學(xué)卻精神萎靡不振；在安靜無(wú)聲的自習(xí)課時(shí)，有的同學(xué)卻在嘰嘰喳喳甚至高聲喧嘩；在莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式上，有的同學(xué)卻左顧右盼，竊竊私語(yǔ)。還有一些同學(xué)說(shuō)臟話(huà)，爭(zhēng)吵，打架，搞不團(tuán)結(jié)，影響了學(xué)校形象和周?chē)瑢W(xué)。
以上這種種現(xiàn)象，不僅嚴(yán)重違反了小學(xué)生日常行為規(guī)范，而且也破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境，與我們學(xué)校禮儀教育的主流不相符。
本學(xué)期一開(kāi)學(xué)，學(xué)校便把第一個(gè)月定為"德育工作月"，把第一周定為"行為習(xí)慣養(yǎng)成周"，并在全校啟動(dòng)"爭(zhēng)做校園文明人"活動(dòng)。
一個(gè)文明的孩子才有一顆潔靜的童心；一個(gè)禮貌的孩子，才會(huì)從知識(shí)中升華做人的道理。
在這里，在鮮艷的五星紅旗下，我以少先隊(duì)大隊(duì)的名義呼吁：在我們的"爭(zhēng)做校園文明人"活動(dòng)中，行動(dòng)以來(lái)，少先隊(duì)員們！從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，爭(zhēng)做一個(gè)講文明，懂禮儀的好學(xué)生。遇到師長(zhǎng)，來(lái)賓，主動(dòng)敬禮問(wèn)好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓?zhuān)坑倚凶?；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿起；上學(xué)，放學(xué)的路上，主動(dòng)排起整齊的隊(duì)伍，不大聲喧嘩；門(mén)廳，操場(chǎng)，不再有吵鬧，打架的身影；教室的儲(chǔ)物柜中，整齊干凈的排列著我們的書(shū)包，衣物；草坪上，花壇里，不再有我們恣意踐踏的雙腳，……嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)。
我相信，我們?nèi)w師生經(jīng)過(guò)努力，一定會(huì)營(yíng)造成一個(gè)寧?kù)o，有序，有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。
這個(gè)春天，我們希望每一個(gè)走進(jìn)北門(mén)里小學(xué)的人都能強(qiáng)烈地感受到優(yōu)美的環(huán)境中流露出的文明禮貌氣息。都能感受到每位少先隊(duì)員那眉宇間展現(xiàn)出的優(yōu)雅氣質(zhì)。
文明禮貌是一粒最有生命力的種子，心里播下這粒種子，就會(huì)在我們的精神世界里生根，開(kāi)花，結(jié)果。在這個(gè)春天，我們每個(gè)人都是北小的形象大使。讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿我們的校園處處開(kāi)滿(mǎn)文明之花！
爭(zhēng)做文明教師倡議書(shū)篇十一
大家早上好！
乘著溫暖的春風(fēng)，懷著喜悅的心情，帶著美好的憧憬，我們已經(jīng)開(kāi)了新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)！今天，我們相聚在冉冉升起的國(guó)旗下，和大家談?wù)摰脑?huà)題是：《說(shuō)文明話(huà)，做文明人》。
首先給大家講給個(gè)故事：北京某公司高薪招聘，經(jīng)過(guò)一系列的挑選，剩下五人接受最后面試。他們都滿(mǎn)懷信心地走進(jìn)經(jīng)理辦公室，這時(shí)，經(jīng)理說(shuō)，不好意思，年輕人，我有點(diǎn)事要暫時(shí)出去二十分鐘，你們能等我嗎？五人異口同聲地說(shuō)，當(dāng)然可以。經(jīng)理出去了，他們?cè)谵k公室里很無(wú)聊，看到辦公桌上有很多文件，便都湊過(guò)去看個(gè)沒(méi)完，很是熱鬧。二十分鐘后，經(jīng)理準(zhǔn)時(shí)回來(lái)了，說(shuō)，面試到此結(jié)束，幾個(gè)年輕人莫名其妙，經(jīng)理說(shuō)，我出去的二十分鐘就是你們的面試時(shí)間，我們公司不需要未經(jīng)同意就隨便翻看別人東西的人，雖然你們都很優(yōu)秀但是連最基本的禮節(jié)都不懂，所以我們不會(huì)要。由此可見(jiàn)，文明禮儀對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是多么的重要！勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，我們應(yīng)做到防微杜漸，把這些陋習(xí)清除掉，讓我們一起走向文明。
同學(xué)們，當(dāng)我們漫步在校園里，我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)見(jiàn)到地上有紙屑，就彎下腰，隨手撿起來(lái)，用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美，他們用行動(dòng)證明了自己是學(xué)校的主人。我要對(duì)這些同學(xué)說(shuō)：“你們是可愛(ài)的，是好樣的！”
但是，我們也發(fā)現(xiàn)校園里還存在一些不文明的言行：下課后的走廊里，總有同學(xué)在你追我趕，還不時(shí)傳出一些不文明的語(yǔ)言；上下樓梯時(shí)擁擠而沒(méi)有次序；教室、走廊的墻壁上留下了許多不知名的腳?。蛔呃壬吓紶栠€有些零星的紙屑、食品袋；甚至有個(gè)別同學(xué)肆意踐踏學(xué)校的綠化帶……這些現(xiàn)象雖然只是一些小事，但是古人云“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，我們應(yīng)做到防微杜漸，把這些陋習(xí)清除掉。為了使我們的校園更加文明、更加美麗，我們要陋習(xí)宣戰(zhàn)。一起走向文明。
記得有人說(shuō)過(guò)：“人，一撇一捺，寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人?！弊鲈鯓拥娜耍话賯€(gè)人會(huì)有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。
文明是什么？文明是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到地上有廢紙時(shí)能夠彎腰撿起的舉措；是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)。
“校園文明行，人人爭(zhēng)四好”。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，學(xué)會(huì)文明用語(yǔ)，做文明之事，讓文明之花開(kāi)遍美麗的校園，放眼望去，是滿(mǎn)眼的新綠。在燦爛的陽(yáng)光下，盈盈閃亮。
謝謝大家！
爭(zhēng)做文明教師倡議書(shū)篇十二
全區(qū)教育系統(tǒng)廣大教師:。
在全黨全國(guó)深入貫徹落實(shí)黨的精神，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，為全面建成小康社會(huì)而激情奮進(jìn)的大好形勢(shì)下，教育工作也迎來(lái)了難得的發(fā)展機(jī)遇，同時(shí)也向我們提出了挑戰(zhàn)。作為教育工作一份子。深感使命崇高，責(zé)任重大。
一、愛(ài)崗敬業(yè)不辱使命。
教師的職業(yè)是光榮的職業(yè)，既然我們選擇了她，就要忠于職守，不辱使命。把畢生的精力奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。不論遇到什么艱難險(xiǎn)阻，我們要堅(jiān)定不移的為“傳遞，授業(yè)，解惑”而上下求索，嘔心瀝血終不悔，三尺講臺(tái)寫(xiě)青春。做一名讓黨放心的人民教師。
二、腳踏實(shí)地不尚空談。
偉大革命先驅(qū)孫中山先生曾說(shuō)過(guò)：空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦。以教書(shū)育人為己任的人民教師，任何時(shí)候都要以此來(lái)勉勵(lì)自己，要從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起。在每一節(jié)課，每一個(gè)學(xué)生，每一個(gè)需要解決的問(wèn)題上下功夫，做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，不歧視后進(jìn)生，注重班級(jí)整體素質(zhì)的提升。要不斷鉆研業(yè)務(wù)，提高教師水平，學(xué)習(xí)先進(jìn)典范，做人民滿(mǎn)意教師。
三、擔(dān)當(dāng)責(zé)任身正是范。
教師的職業(yè)之所以神圣，是因?yàn)榻處熅哂蟹欠驳挠绊懥?，教師的一言一行，一舉一動(dòng)，都直接關(guān)系孩子的成長(zhǎng)和身心健康。因此，教師要率先垂范，為人師表，時(shí)時(shí)處處要嚴(yán)格要求自己，不該做的事不做，不該說(shuō)的話(huà)不說(shuō)，不能高傲自持，也不能隨波逐流，要擔(dān)當(dāng)起歷史賦予的責(zé)任。要自覺(jué)提高師德師能，正確處理實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值和追求利益的關(guān)系。做到令行禁止，政令暢通。
讓我們攜起手來(lái)，立足本職，胸懷天下。忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，用實(shí)際行動(dòng)開(kāi)創(chuàng)鐵西教育美好的未來(lái)，使鐵西教育的天更藍(lán)，天更凈，人更美。讓我們每一個(gè)教師都成為組織滿(mǎn)意，社會(huì)認(rèn)可，家長(zhǎng)信賴(lài)，學(xué)生喜愛(ài)的優(yōu)秀人民教師。
倡議人：
時(shí)間：x年xx月xx日。
爭(zhēng)做文明教師倡議書(shū)篇十三
市民朋友們：
創(chuàng)建文明城市，共建美好家園，是每一位常州市民的責(zé)任，更是我們小學(xué)生的共同心愿。我們是城市文明的受益者，更是城市文明的創(chuàng)造者，我們有責(zé)任以實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐文明言行，做一名合格的文明小市民。正值暑期，我們發(fā)出如下倡議，希望家長(zhǎng)朋友和孩子們一起相互監(jiān)督，共同遵守文明約定：
一、小事做起，保護(hù)文明環(huán)境。保持公共衛(wèi)生，不亂扔雜物、不隨地吐痰和口香糖。珍惜一草一木，不攀折損壞花草樹(shù)木。愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，不在公共設(shè)施(如公園雕塑、圖書(shū)館書(shū)上等)亂刻亂畫(huà)。杜絕長(zhǎng)流水、長(zhǎng)明燈，遠(yuǎn)離和網(wǎng)吧，人人健康成長(zhǎng)。
二、文明用餐，樹(shù)立餐桌新風(fēng)。節(jié)儉用餐，吃多少點(diǎn)多少，不剩飯、不剩菜;環(huán)保用餐，不使用一次性餐具。倡導(dǎo)餐桌禮儀，用餐時(shí)細(xì)嚼慢咽，不大聲暄嘩，營(yíng)造文明的就餐氛圍,未用完的食品打包不浪費(fèi)，餐后垃圾主動(dòng)分類(lèi)。營(yíng)造文明消費(fèi)、勤儉節(jié)約的良好社會(huì)風(fēng)氣。
三、文明出行，遵守公共秩序。公交站點(diǎn)排隊(duì)候車(chē)，依次上下車(chē)，不在車(chē)上大聲喧嘩吵鬧。不亂穿馬路，不闖紅燈，過(guò)馬路走斑馬線(xiàn)。在圖書(shū)館、紀(jì)念館、博物館、展覽館等公共場(chǎng)所保持安靜，不說(shuō)臟話(huà)，不嬉戲打鬧。
四、傳遞文明，講究禮儀禮節(jié)。友善對(duì)待外來(lái)人員，以微笑傳遞文明。與他人談話(huà)能熟練使用“您好”、“謝謝”、“對(duì)不起”等文明禮貌用語(yǔ)，儀容儀表整潔得體，不說(shuō)臟話(huà)，不打架斗毆。營(yíng)造尊老愛(ài)幼、鄰里和睦的社會(huì)氛圍。
讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從自我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，共同創(chuàng)造更加文明、更加和諧的美好城市!
倡議人：___。
時(shí)間：____年__月__日。
爭(zhēng)做文明教師倡議書(shū)篇十四
親愛(ài)的同學(xué)們：
教室是我們求知的殿堂，宿舍是我們生活的圣地，操場(chǎng)是我們健身的樂(lè)園。然而，在我們這個(gè)草地茵茵、環(huán)境優(yōu)美、書(shū)聲瑯瑯，充滿(mǎn)著生機(jī)、充滿(mǎn)著希望的校園里，一些不文明行為正濁蝕著我們美麗的校園，正污染著我們純潔的心靈!那些隨手丟棄的廢紙和零食袋，在校園中肆意飛舞那些脫口而出的臟話(huà)不時(shí)在我們的耳邊回蕩。
我們是新時(shí)代的大學(xué)生，我們是先進(jìn)文化的繼承人，我們是人類(lèi)文明的傳播者。講究衛(wèi)生，是我們的義務(wù);保護(hù)環(huán)境，是我們的責(zé)任;愛(ài)我校園，是我們的美德。為了使我們能夠更好地生活、學(xué)習(xí)，我們需要一個(gè)和諧、溫馨、干凈、有序的校園環(huán)境，而這個(gè)美好的環(huán)境需要大家共同去營(yíng)造。
在此，我們向全校同學(xué)發(fā)起倡議：從我做起，爭(zhēng)做文明大學(xué)生。
一、不遲到、不曠課、自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律，創(chuàng)建良好學(xué)風(fēng);不帶早餐進(jìn)教室，上課手機(jī)調(diào)整震動(dòng)或關(guān)機(jī)，維護(hù)良好的課堂環(huán)境;嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，誠(chéng)信考試，杜絕作弊行為，營(yíng)造和諧的校園氛圍。
二、不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不隨意張貼廣告，不在墻上留有鞋印、球印，不踐踏草坪;男、女同學(xué)文明交往，自尊自愛(ài);有序進(jìn)出教室、閱覽室，不大聲喧嘩，不惡意占位，保持環(huán)境清靜整潔，自覺(jué)維護(hù)舒適、安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。
三、團(tuán)結(jié)互助，強(qiáng)化集體觀念，保持宿舍整潔;時(shí)刻警惕火災(zāi)、盜竊等意外事件的發(fā)生;作息規(guī)律，按時(shí)歸宿，定時(shí)熄燈，不使用大功率電器，不吸煙、喝酒、。
四、排隊(duì)購(gòu)飯，不剩飯菜，餐盤(pán)主動(dòng)端走，養(yǎng)成良好文明就餐習(xí)慣;人走水關(guān)、燈熄，共建節(jié)約型校園。
五、文明健康上網(wǎng)，倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文明，做網(wǎng)絡(luò)綠色宣傳員;不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，正確把握上網(wǎng)時(shí)間和上網(wǎng)時(shí)段;明確上網(wǎng)目的，利用網(wǎng)絡(luò)充實(shí)、提高、完善自我。
讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，告別不文明行為，爭(zhēng)做文明學(xué)生，為建設(shè)文明校園爭(zhēng)做貢獻(xiàn)!
爭(zhēng)做文明教師倡議書(shū)篇十五
所有少先隊(duì)員們：
做一個(gè)文明有道德的人，不僅提高自己本身的素質(zhì)，還可以維護(hù)一個(gè)城市的形象。一個(gè)城市的形象與我們的生活、學(xué)習(xí)、工作息息相關(guān)，所以，我們特地向所有少先隊(duì)員們發(fā)出以下“爭(zhēng)做文民公民”的倡議：
一、自覺(jué)遵守環(huán)保規(guī)范與市民文明公約；二、積極參加社區(qū)組織的社會(huì)公益活動(dòng)和社區(qū)環(huán)?；顒?dòng)，與鄰里共同創(chuàng)造良好的環(huán)境；三、節(jié)約資源，重復(fù)利用，使用清潔能源，選購(gòu)綠色產(chǎn)品，從自身開(kāi)始，支持、參與垃圾分類(lèi)回收；四、講究衛(wèi)生、美化環(huán)境，愛(ài)護(hù)公物、栽花植樹(shù)。
少先隊(duì)員們，為了讓我們有一個(gè)嶄新的文明城市，為了讓我們的生活、學(xué)習(xí)和工作有提高，讓我們一起參與做文明公民的活動(dòng)，為建設(shè)文明城市做一些貢獻(xiàn)吧！
東一中小全體少先隊(duì)員
二00八年十月十一日
所有少先隊(duì)員們：
爭(zhēng)做文民公民的倡議書(shū)
所有少先隊(duì)員們：
做文明有道德的人，本身的素質(zhì)，還可以城市的形象。城市的形象與的生活、學(xué)習(xí)、工作息息，，特地向所有少先隊(duì)員們發(fā)出“爭(zhēng)做文民公民”的倡議：
一、自覺(jué)遵守環(huán)保規(guī)范與市民文明公約；二、參加社區(qū)組織的社會(huì)公益活動(dòng)和社區(qū)環(huán)保活動(dòng)，與鄰里的環(huán)境；三、節(jié)約資源，重復(fù)，使用清潔能源，選購(gòu)綠色產(chǎn)品，從自身開(kāi)始，支持、垃圾分類(lèi)回收；四、講究衛(wèi)生、美化環(huán)境，愛(ài)護(hù)公物、栽花植樹(shù)。
少先隊(duì)員們，讓有嶄新的文明城市，讓的生活、學(xué)習(xí)和工作有，讓一起做文明公民的活動(dòng)，為建設(shè)文明城市做吧！
東一中小全體少先隊(duì)員
二00八年十月十一日
同學(xué)們：
又是一年春雨至，又是一載清明時(shí)。在這個(gè)傳統(tǒng)的風(fēng)俗節(jié)日里,我們都會(huì)以各種方式祭奠逝去的親人,表達(dá)自己的思念之情。然而,近年來(lái)每到清明節(jié)等傳統(tǒng)祭祀時(shí)節(jié),在我們生活的這座城市里,燒紙祭奠還很普遍,一些背街小巷焚燒紙錢(qián)、亂倒亂扔現(xiàn)象還很?chē)?yán)重。這種不文明、不健康的祭奠方式,既是陳規(guī)舊俗,又嚴(yán)重污染環(huán)境,有時(shí)甚至釀成火災(zāi),造成交通事故,隱患頗多。為了秉承傳統(tǒng),文明祭祀,值此清明節(jié)來(lái)臨之際,校少先大隊(duì)向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:
一、以文明健康的方式祭祀。人人爭(zhēng)做文明之風(fēng)的倡導(dǎo)者和傳播者,崇尚科學(xué),杜絕迷信,摒棄鄙俗陋習(xí)的祭奠方式。提倡以宣讀祭文、敬獻(xiàn)花籃、網(wǎng)上祭奠、公祭悼念、家庭追思、植樹(shù)寄哀思、卡片寄心語(yǔ)等多樣化、現(xiàn)代式的'祭掃活動(dòng)寄托哀思,用回憶先人撫育之恩的方式,向后人講述先人生平事跡,把祭拜先人的傳統(tǒng)習(xí)俗和善良愿望用更加健康、文明的方式進(jìn)行表達(dá)。
二、以環(huán)保低碳的方式祭祀。人人自覺(jué)維護(hù)優(yōu)美整潔的城市環(huán)境,樹(shù)立文明意識(shí)、公德意識(shí),摒棄污染的祭祀方式,把街頭燒紙的祭奠習(xí)俗變成環(huán)保、時(shí)尚、自然的方式,做到不污染環(huán)境,過(guò)一個(gè)文明、低碳的清明節(jié),用文明行為為我市的“四城聯(lián)創(chuàng)”做出我們的力量。
三、以安全和諧的方式祭祀。人人增強(qiáng)安全意識(shí),自覺(jué)遵守秩序,嚴(yán)格遵守有關(guān)防火規(guī)定,摒棄不安全的祭奠方式,做到不在街道、路邊、林地、公共場(chǎng)所和背街小巷燒紙焚香、燃放鞭炮,在公墓按規(guī)定到焚燒點(diǎn)燒紙,杜絕各種安全隱患發(fā)生。
同學(xué)們，文明祭祀人人有責(zé)，希望你們都能夠成為文明祭祀的倡導(dǎo)者，向自己的父母，周?chē)挠H人宣傳文明祭祀；成為文明祭祀的踐行者，用文明的方式去祭奠逝去的親人；成為文明祭祀的引領(lǐng)者，用自己的實(shí)際行動(dòng)去感召人，影響人。
敬愛(ài)的家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)：
你們好！文明、和諧、有序的環(huán)境不僅是一個(gè)城市良好形象的標(biāo)志，更是市民文明素質(zhì)的具體體現(xiàn)。為認(rèn)真貫徹全市深入推進(jìn)“迎世博、迎亞運(yùn)、講文明、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)，爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市“三連冠”動(dòng)員大會(huì)精神，我們向全體學(xué)生和家長(zhǎng)發(fā)出“小手拉大手，爭(zhēng)做文明使者”的倡議：
1、文明騎車(chē)：要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則、交通信號(hào)和交通標(biāo)志。做到禮讓行人，紅燈不越線(xiàn)，黃燈不搶行，不騎車(chē)帶人，不互相追逐，遇到老弱病殘動(dòng)作遲緩的，要給予諒解，主動(dòng)禮讓。
2、文明乘車(chē)：在規(guī)定地點(diǎn)候車(chē)，依次排隊(duì)購(gòu)票，按順序乘車(chē)，不強(qiáng)上強(qiáng)下。自覺(jué)遵守、維護(hù)乘坐秩序，舉止文明，相互禮讓。保持站內(nèi)、車(chē)內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生，不高聲喧嘩。愛(ài)護(hù)車(chē)站、車(chē)內(nèi)設(shè)施，不蹬踏座椅，不亂寫(xiě)亂畫(huà)，不損壞公物。上車(chē)后不要搶占座位，主動(dòng)為老弱病殘?jiān)谐丝妥屪?BR> 3、文明行路：要遵守道路交通規(guī)則，走人行道，相互禮讓?zhuān)徊荒嫘?、不闖紅燈，不亂穿馬路，不翻越護(hù)欄；自覺(jué)服從交-警指揮，保持交通暢通。
4、文明游覽：在公共場(chǎng)所，自覺(jué)維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂丟紙屑果皮；愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，不亂涂亂畫(huà)；遵守秩序，注意安全，互相禮讓?zhuān)慌e止端莊，保持安靜。
5、文明觀看：自覺(jué)遵守影劇院、體育場(chǎng)（館）規(guī)定，憑票按時(shí)按順序入場(chǎng)，對(duì)號(hào)入座。注意衣著整潔、舉止文明，保持清潔衛(wèi)生。觀看演出和比賽時(shí)要有禮貌，尊重演員、運(yùn)動(dòng)員和裁判員，不無(wú)故提前退場(chǎng)；不高聲喧嘩評(píng)論，不喧鬧起哄。
承諾人：（學(xué)生簽名）????????????（家長(zhǎng)簽名）
親愛(ài)的同學(xué)們：
交通安全，人人有責(zé)。在社會(huì)高速發(fā)展、交通面貌日新月異、交通路網(wǎng)四通八達(dá)、車(chē)輛川流不息的今天，道路交通安全對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)尤為重要。為了增強(qiáng)大家的交通安全意識(shí)、交通法制意識(shí)、交通文明意識(shí)和自我保護(hù)能力，共同營(yíng)造文明、和諧的交通環(huán)境，我們共同向大家發(fā)出如下倡議：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳和自覺(jué)遵守交通安全法律法規(guī)，增強(qiáng)社會(huì)公德意識(shí)和交通安全意識(shí)，樹(shù)立文明交通新風(fēng)，做文明交通小市民和小使者。
二、文明騎車(chē)，做到不闖紅燈，不走快車(chē)道，不扶身并行、猛拐、互相追逐，不牽引、攀扶車(chē)輛，不雙手離把。
三、文明走路，做到不闖紅燈，不走快車(chē)道，不跨越、倚坐道路設(shè)施，不扒車(chē)、強(qiáng)行攔車(chē)，不在道路上使用滑板、旱冰鞋；通過(guò)路口或橫過(guò)馬路，走人行橫道或者過(guò)街設(shè)施，集體外出做到步行列隊(duì)靠道路右側(cè)人行道上行進(jìn)。
四、文明乘車(chē)，做到車(chē)輛停穩(wěn)時(shí)有序上下車(chē)，不將身體任何部位位伸出車(chē)外，不向車(chē)外拋灑物品。
同學(xué)們，交通安全進(jìn)萬(wàn)家，幸福全靠你我他。學(xué)習(xí)和遵守交通安全法律法規(guī)是我們義不容辭的義務(wù)和責(zé)任，讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，自覺(jué)養(yǎng)成文明交通的良好習(xí)慣，為創(chuàng)造安全、暢通、有序的交通環(huán)境作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
學(xué)生簽名：
溧陽(yáng)市交巡警大隊(duì)溧城中隊(duì)
家長(zhǎng)簽名：溧陽(yáng)市文化小學(xué)
二00五年八月三十一日
爭(zhēng)做文明教師倡議書(shū)篇十六
尊敬的市民朋友：
xx是我家，文明靠大家，倡導(dǎo)文明新風(fēng)，共建美好家園是廣大市民的共同心愿，全力維護(hù)xx市文明城市形象，提升全民素質(zhì)，建設(shè)美麗xx，是我們每一位市民義不容辭的責(zé)任。在此，我們發(fā)出如下倡議：
一、認(rèn)真踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，夯實(shí)共同。
思想。
道德基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)并熟記24字社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)容，即富強(qiáng)、民主、文明、和諧；自由、平等、公正、法制；愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，堅(jiān)持用社會(huì)主義核心價(jià)值觀武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐，不斷提升個(gè)人道德修養(yǎng)，增強(qiáng)民主法治觀念，強(qiáng)化愛(ài)國(guó)守法意識(shí)，自覺(jué)做到愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信，努力使自己在平凡的崗位實(shí)踐中為實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義和諧社會(huì)奉獻(xiàn)智慧和才華。
二、努力規(guī)范個(gè)人言行，爭(zhēng)做文明行為的宣傳者、實(shí)踐者和監(jiān)督者。從自己做起，不斷修身律己，增強(qiáng)文明意識(shí)自覺(jué)性，爭(zhēng)當(dāng)知禮向善公民，塑造文明市民形象。不斷了解傳統(tǒng)文化，學(xué)習(xí)身邊的優(yōu)秀典型，發(fā)揮模范作用，帶頭革除有悖公德、有違誠(chéng)信、有損形象、危害秩序等不文明現(xiàn)象，及時(shí)勸阻身邊的不文明言行、陋習(xí)，用文明的方式影響他人，形成自強(qiáng)、厚德、崇儉、尚義、明禮、守信、盡孝、報(bào)國(guó)的良好社會(huì)風(fēng)尚。
三、積極參與城市環(huán)境改善，齊心共建美好家園。要積極行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)做到愛(ài)護(hù)市容，不亂貼亂畫(huà)，不亂寫(xiě)亂涂，不亂掛亂曬；積極參加綠化美化凈化環(huán)境活動(dòng)，自覺(jué)維護(hù)城市衛(wèi)生，不亂扔亂倒，不隨地吐痰、不隨地便溺，努力創(chuàng)造整潔優(yōu)美、和諧有序的城市環(huán)境。
四、自覺(jué)維護(hù)公共秩序，推動(dòng)文明城市建設(shè)。要自覺(jué)維護(hù)公共場(chǎng)所的公共秩序，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施。堅(jiān)決摒棄亂闖紅燈、亂停亂放、亂穿道路、亂插隊(duì)等不文明行為，形成文明禮讓的社會(huì)秩序和井然有序的交通秩序，創(chuàng)造安全、文明、暢通的交通環(huán)境。積極參加愛(ài)護(hù)公物行動(dòng)，愛(ài)護(hù)街道、廣場(chǎng)、公園等公用設(shè)施，監(jiān)督和舉報(bào)損壞公物現(xiàn)象。
己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
倡議人：
時(shí)間：
爭(zhēng)做文明教師倡議書(shū)篇一
xxx：
教師作為教育事業(yè)發(fā)展的核心力量，未成年人靈魂的塑造者和健康成長(zhǎng)的引導(dǎo)者，從事著太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)，他不僅是一個(gè)職業(yè)形象的代表，更應(yīng)該是一切美好品德的化身，是學(xué)生可以效仿的榜樣。“師者，人之模范也!”他的言傳身教，關(guān)系著國(guó)家的利益和未來(lái)。因此，教師必須樹(shù)立高尚的師德形象，承擔(dān)起時(shí)代賦予我們的神圣使命。我們要率先垂范，認(rèn)真完成好各階段的工作任務(wù)，奉獻(xiàn)愛(ài)心、履職盡責(zé)，崇教厚德、提升職業(yè)追求，真正使自己成長(zhǎng)為一名合格的人民教師。借此機(jī)會(huì)，向全體教師發(fā)出五點(diǎn)倡議：
一、懷師愛(ài)之心，行育人之本。
我們要樹(shù)立全心全意為學(xué)生成長(zhǎng)、成才服務(wù)的思想。堅(jiān)持社會(huì)主義教育方向，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。熱愛(ài)學(xué)生，熱愛(ài)教育事業(yè);堅(jiān)持育人為本，德育為先;鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展，健康成長(zhǎng);循循善誘，誨人不倦，尊重和愛(ài)護(hù)學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生都感受到教師的人文關(guān)懷，創(chuàng)平等和諧、教學(xué)相長(zhǎng)的師生關(guān)系。
二、修師德之道，崇為人師表。
以國(guó)家和人民群眾的利益為重是教師之大德。我們要時(shí)刻牢記黨和人民的重托，銘記教師職責(zé)，身體力行，遵守社會(huì)公德，踐行社會(huì)主義榮辱觀;以德治學(xué)，以德施教，愛(ài)崗敬業(yè)，忠于職守，淡泊名利，樂(lè)于奉獻(xiàn)，以良好的道德修養(yǎng)感染和熏陶學(xué)生，在潛移默化中教育學(xué)生，自覺(jué)成為學(xué)生的表率和楷模。
三、守為師之規(guī)，重依法執(zhí)教。
依法執(zhí)教，是教師重要的職業(yè)行為準(zhǔn)則，是師德的重要內(nèi)容。我們要自覺(jué)遵守《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《白山市中小學(xué)教師行為“十不準(zhǔn)”》等行為規(guī)范，以此規(guī)范我們的教育教學(xué)行為，防止和杜絕有害于學(xué)生健康成長(zhǎng)、損害學(xué)生合法權(quán)益的行為;營(yíng)造規(guī)范、文明和諧、人民滿(mǎn)意的育人環(huán)境。
四、惜師譽(yù)之名，尚廉潔從教。
自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣的影響，凈化教育氛圍，爭(zhēng)做人民滿(mǎn)意教師。
五、盡師智之能，樹(shù)創(chuàng)新精神。
建設(shè)創(chuàng)新型的國(guó)家需要培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。我們要刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷更新教育觀念，學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新技能，力爭(zhēng)成為具備廣博的文化基礎(chǔ)知識(shí)、扎實(shí)精深的學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)、系統(tǒng)的教育科學(xué)知識(shí)和心理學(xué)知識(shí)的優(yōu)秀教師。
“一寸赤心惟報(bào)國(guó)，滿(mǎn)腔熱血盡育才!”讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，以高度的歷史責(zé)任感和使命感，同心協(xié)力，開(kāi)拓進(jìn)取，塑師德高尚形象，做人民滿(mǎn)意教師，為全面推進(jìn)惠濟(jì)教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。
倡議人：xxx。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
爭(zhēng)做文明教師倡議書(shū)篇二
同學(xué)們，為了讓我們的校園更加文明、更加和諧，讓我們的四初中更加美麗、更加輝煌，從自我做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起，積極行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做一個(gè)文明中的學(xué)生。
1.實(shí)施“保護(hù)文明環(huán)境”行動(dòng)。自覺(jué)增強(qiáng)環(huán)境文明意識(shí)，自覺(jué)遵守公共道德，愛(ài)護(hù)學(xué)校公共設(shè)施，珍惜一草一木，保持公共衛(wèi)生，不亂扔垃圾、不亂涂亂畫(huà)，保持環(huán)境干凈衛(wèi)生。不踐踏花草，節(jié)約用水，用完后擰緊水龍頭，杜絕“長(zhǎng)流水”。節(jié)約用電，杜絕“長(zhǎng)明燈”。拒絕不健康讀物，不吸煙、遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，健康成長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)和社會(huì)放心。
2.實(shí)施“文明出行，文明交通”行動(dòng)。自覺(jué)遵守交通法規(guī)，養(yǎng)成文明出行的良好習(xí)慣，不亂穿馬路、不闖紅燈;排隊(duì)候車(chē)、依次上車(chē);主動(dòng)讓座等。做到文明行走，文明乘車(chē)，文明騎車(chē)，形成互諒互讓、和諧相處、安全暢通的文明秩序。
3.實(shí)施“文明用語(yǔ)”行動(dòng)。自覺(jué)遵守文明禮儀，誠(chéng)實(shí)守信，禮貌待人;舉止文明，言行得當(dāng)，嚴(yán)禁瘋狂追打!管住我們的嘴，不隨地吐口香糖，不說(shuō)臟話(huà)，告別污言穢語(yǔ)。談吐斯文，禮貌大方;自覺(jué)使用禮貌用語(yǔ)：“請(qǐng)、老師您好、謝謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系”等。尊敬師長(zhǎng)，見(jiàn)到校內(nèi)外的領(lǐng)導(dǎo)老師能夠主動(dòng)問(wèn)好。真正做到言談文明禮貌，交往真誠(chéng)坦率，舉止文雅謙遜，營(yíng)造言行知禮、尊老愛(ài)幼、和睦同學(xué)、鄰里的社會(huì)氛圍，讓我們的話(huà)語(yǔ)像春風(fēng)般和善悅耳動(dòng)聽(tīng)。
4.實(shí)施“文明傳遞”行動(dòng)。自覺(jué)以微笑傳遞文明，和別人接觸時(shí)，面帶微笑，以適宜的方式，主動(dòng)和別人打招呼，讓微笑拉近人與人的距離，彰顯樂(lè)觀自信、開(kāi)放包容、親切溫馨的城市形象。讓我們?cè)陴B(yǎng)成文明習(xí)慣的基礎(chǔ)上，把文明行為延伸到家庭和社會(huì)，影響、帶動(dòng)家長(zhǎng)和周?chē)罕姡_(dá)到“一個(gè)文明學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭、推動(dòng)周?chē)鐓^(qū)”的目的。
5.做一個(gè)文明有責(zé)任的人。國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)，我們是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，肩負(fù)著國(guó)家富強(qiáng)，社會(huì)進(jìn)步的歷史責(zé)任。文明禮儀要從我做起，從現(xiàn)在做起!從身邊的每一件小事做起，每一個(gè)動(dòng)作做起。我們的一言一行，一舉一動(dòng)都要以文明的行為來(lái)規(guī)范，說(shuō)文明話(huà)，做文明人，誠(chéng)實(shí)守信，爭(zhēng)做一個(gè)文明的中學(xué)生，做一個(gè)文明的、有責(zé)任的中國(guó)人!
同學(xué)們，千里之行，始于足下!讓我們攜起手來(lái)人人爭(zhēng)做文明的中學(xué)生，讓文明禮儀伴隨著我們，讓我們的道路更清潔，環(huán)境更清潔，校園更和諧、更優(yōu)美，讓校園成為文明的五彩花園!
倡議人：__。
時(shí)間：20__年__月__日。
爭(zhēng)做文明教師倡議書(shū)篇三
全區(qū)教育系統(tǒng)廣大教師:。
在全黨全國(guó)深入貫徹落實(shí)黨的精神，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，為全面建成小康社會(huì)而激情奮進(jìn)的大好形勢(shì)下，教育工作也迎來(lái)了難得的發(fā)展機(jī)遇，同時(shí)也向我們提出了挑戰(zhàn)。作為教育工作一份子。深感使命崇高，責(zé)任重大。
一、愛(ài)崗敬業(yè)不辱使命。
教師的職業(yè)是光榮的職業(yè)，既然我們選擇了她，就要忠于職守，不辱使命。把畢生的精力奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。不論遇到什么艱難險(xiǎn)阻，我們要堅(jiān)定不移的為“傳遞，授業(yè)，解惑”而上下求索，嘔心瀝血終不悔，三尺講臺(tái)寫(xiě)青春。做一名讓黨放心的人民教師。
二、腳踏實(shí)地不尚空談。
偉大革命先驅(qū)孫中山先生曾說(shuō)過(guò)：空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦。以教書(shū)育人為己任的人民教師，任何時(shí)候都要以此來(lái)勉勵(lì)自己，要從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起。在每一節(jié)課，每一個(gè)學(xué)生，每一個(gè)需要解決的問(wèn)題上下功夫，做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，不歧視后進(jìn)生，注重班級(jí)整體素質(zhì)的提升。要不斷鉆研業(yè)務(wù)，提高教師水平，學(xué)習(xí)先進(jìn)典范，做人民滿(mǎn)意教師。
三、擔(dān)當(dāng)責(zé)任身正是范。
教師的職業(yè)之所以神圣，是因?yàn)榻處熅哂蟹欠驳挠绊懥?，教師的一言一行，一舉一動(dòng)，都直接關(guān)系孩子的成長(zhǎng)和身心健康。因此，教師要率先垂范，為人師表，時(shí)時(shí)處處要嚴(yán)格要求自己，不該做的事不做，不該說(shuō)的話(huà)不說(shuō)，不能高傲自持，也不能隨波逐流，要擔(dān)當(dāng)起歷史賦予的責(zé)任。要自覺(jué)提高師德師能，正確處理實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值和追求利益的關(guān)系。做到令行禁止，政令暢通。
讓我們攜起手來(lái)，立足本職，胸懷天下。忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，用實(shí)際行動(dòng)開(kāi)創(chuàng)鐵西教育美好的未來(lái)，使鐵西教育的天更藍(lán)，天更凈，人更美。讓我們每一個(gè)教師都成為組織滿(mǎn)意，社會(huì)認(rèn)可，家長(zhǎng)信賴(lài)，學(xué)生喜愛(ài)的優(yōu)秀人民教師。
倡議人：xxx。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
爭(zhēng)做文明教師倡議書(shū)篇四
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
春光明媚，生機(jī)勃勃的三月即將到來(lái)，今年的3月5日，是毛澤東主席“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞53周年的紀(jì)念日。____年來(lái)，一代又一代的青少年在學(xué)雷鋒活動(dòng)中受到教育、茁壯成長(zhǎng)，“雷鋒”和“雷鋒精神”已經(jīng)成為中華民族精神的一個(gè)閃亮的符號(hào)。
讓我們緊跟雷鋒步伐，從養(yǎng)成道德好習(xí)慣做起，將學(xué)習(xí)雷鋒精神與我校的文明建設(shè)以及自身的價(jià)值體現(xiàn)結(jié)合起來(lái)，為此，我們以“學(xué)雷鋒，做文明好少年”為主題，向全校師生發(fā)出如下倡議：
1、唱響雷鋒之歌。
各年級(jí)在音樂(lè)老師的指導(dǎo)下，學(xué)唱一兩首關(guān)于學(xué)雷鋒的歌曲。
2、發(fā)揚(yáng)文明禮貌的春風(fēng)精神。
做到微笑待人、見(jiàn)到老師、同學(xué)和來(lái)校人員主動(dòng)打招呼問(wèn)好，及時(shí)感謝別人的幫助，時(shí)時(shí)處處溫暖別人。
3、學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂(lè)，勇于奉獻(xiàn)的精神。
高年級(jí)的同學(xué)更要勇于擔(dān)當(dāng)，在學(xué)習(xí)中發(fā)揚(yáng)雷鋒的釘子精神，做一名有正確人生觀和價(jià)值觀的優(yōu)秀桃源學(xué)子。在老師的帶領(lǐng)下成立學(xué)雷鋒小分隊(duì)，利用休息時(shí)間走向街頭，走到社區(qū)，如敬老院、福利院等場(chǎng)所做志愿者活動(dòng)。
4、學(xué)習(xí)雷鋒的集體主義精神。
要自覺(jué)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，真正做到講文明、講禮貌。自覺(jué)愛(ài)護(hù)學(xué)校圖書(shū)、公共財(cái)物，不在墻壁、走廊涂抹刻畫(huà)等。
同學(xué)們，“贈(zèng)人玫瑰，手有余香。”當(dāng)你彎腰撿起一片廢紙的時(shí)候，校園將又增添了一絲美麗;當(dāng)你向別人伸出援助之手時(shí)，大家將以燦爛的笑臉回報(bào)于你。
讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從身邊的小事做起，期待許多個(gè)小雷鋒成長(zhǎng)起來(lái)，“哪里有我們，哪里就有雷鋒精神在閃光”，讓我們的校園更加整潔美麗，更加和諧文明!
倡議人：______。
爭(zhēng)做文明教師倡議書(shū)篇五
全縣廣大群眾：
創(chuàng)建全國(guó)縣級(jí)文明城市，是提升我縣城市品位和文明程度、構(gòu)建美麗和諧新平輿的重要舉措，是一件符合縣情民意、惠及千家萬(wàn)戶(hù)的好事。今年，創(chuàng)建全國(guó)縣級(jí)文明城市已到了攻堅(jiān)階段，縣委、縣政府開(kāi)展了“文明城市創(chuàng)建攻堅(jiān)年”活動(dòng)，縣四大班子領(lǐng)導(dǎo)和廣大干部職工頂烈日、冒酷暑，放棄休息時(shí)間，辛勤工作在創(chuàng)建工作一線(xiàn)，縣城面貌得到了巨大的改觀。文明城市大家共創(chuàng)，城市文明人人共享，作為市民，我們既是城市文明的受益者，更應(yīng)該是城市文明的創(chuàng)造者，我們要積極發(fā)揮市民的主體作用，廣泛參與創(chuàng)建活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng)建文明平輿作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。在此，我們向全縣廣大市民發(fā)出如下倡議：
一、從今天起，爭(zhēng)做文明創(chuàng)建的參與者。希望廣大市民能以主人翁的姿態(tài)，積極參與到文明創(chuàng)建活動(dòng)中來(lái)，培養(yǎng)良好的道德風(fēng)尚，養(yǎng)成文明健康的生活方式，牢固樹(shù)立公共環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)和公共交通意識(shí)，做講公德、講文明、講衛(wèi)生的好市民。
二、從今天起，爭(zhēng)當(dāng)文明行為的實(shí)踐者。文明行為，重在堅(jiān)持。我們應(yīng)自覺(jué)做到：保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)家園，不亂丟垃圾、不亂寫(xiě)亂畫(huà)、不隨地吐痰，創(chuàng)造整潔優(yōu)美的城市環(huán)境;遵守交通法規(guī)，做到行走有道、乘車(chē)有序、坐車(chē)有禮、開(kāi)車(chē)有德，形成文明禮讓的社會(huì)風(fēng)氣;自覺(jué)遵守社會(huì)公德，不在公共場(chǎng)所吸煙和大聲喧嘩，不損壞公共設(shè)施，不破壞花草樹(shù)木，營(yíng)造良好的公共秩序。
三、從今天起，爭(zhēng)當(dāng)文明風(fēng)尚的傳播者。平輿是我家，創(chuàng)建靠大家。我們要積極宣傳文明縣城創(chuàng)建活動(dòng)的有關(guān)規(guī)定，讓文明創(chuàng)建知識(shí)家喻戶(hù)曉、老少皆知。我們要身體力行，從我做起，從身邊小事做起，以自己的模范行為帶動(dòng)身邊人，以自己良好的公德風(fēng)尚影響身邊人，形成人人關(guān)心創(chuàng)建、人人支持創(chuàng)建、人人參與創(chuàng)建的良好局面。
四、從今天起，爭(zhēng)做文明創(chuàng)建的維護(hù)者。無(wú)論你是干部職工，還是普通市民，無(wú)論你是高齡尊長(zhǎng)，還是少年兒童，只要你生活在平輿這片熱土上，你就有義務(wù)維護(hù)平輿形象，積極支持和配合文明創(chuàng)建工作，服從創(chuàng)建管理，維護(hù)創(chuàng)建成果，為創(chuàng)建全國(guó)縣級(jí)文明城市貢獻(xiàn)力量，諫言獻(xiàn)策，為平輿增添光彩。
五、從今天起，爭(zhēng)做文明創(chuàng)建的監(jiān)督者。我們要積極維護(hù)整潔的市容市貌，積極維護(hù)城市的環(huán)境衛(wèi)生，認(rèn)真履行監(jiān)督義務(wù)，對(duì)損害文明創(chuàng)建工作的行為進(jìn)行勸導(dǎo)、舉報(bào)和堅(jiān)決制止，為創(chuàng)建全國(guó)縣級(jí)文明城市構(gòu)建一個(gè)有力的監(jiān)督機(jī)制，鞏固創(chuàng)建成果。
說(shuō)文明話(huà)、辦文明事、做文明人、建文明城，我們義不容辭。讓我們攜手并肩，舉全縣之力、集全縣之智，積極投身到創(chuàng)建活動(dòng)中來(lái)，為創(chuàng)建全國(guó)縣級(jí)文明城市做出自己的貢獻(xiàn)，使我們的平輿更美麗、社會(huì)更和諧、人民更幸福!
平輿縣全體離退休干部。
2019年8月1日。
爭(zhēng)做文明教師倡議書(shū)篇六
同學(xué)們、家長(zhǎng)們：
文明城市，是我們共同的榮耀!文明就在我們身邊，文明需要我們從每一件小事做起。為此，倡議如下：
1.請(qǐng)不要在公共場(chǎng)所丟棄果皮雜物。即使走得遠(yuǎn)一點(diǎn)，也要將雜物丟進(jìn)垃圾箱。
2.請(qǐng)不要隨地吐痰。隨身攜帶一點(diǎn)衛(wèi)生紙，吐在紙里再投入垃圾箱。
3.請(qǐng)愛(ài)護(hù)公共場(chǎng)所的公用電話(huà)、郵箱、報(bào)欄、座椅等等。它們不僅方便了別人，也方便了我們自己。
4.請(qǐng)不要吵架、斗毆。我們應(yīng)該有更重要的事情去做，創(chuàng)業(yè)就是最好的選擇。
5.請(qǐng)不要在公共場(chǎng)所吸煙。其實(shí)你在不經(jīng)意間已經(jīng)污染了環(huán)境，也影響了他人健康。
6.請(qǐng)不要在主干道上違章停車(chē)。這樣會(huì)妨礙道路的暢通，也讓您的出行變得不安全。
7.請(qǐng)做到車(chē)輛、行人各行其道。等紅燈時(shí)不要越過(guò)斑馬線(xiàn)，堅(jiān)決不闖紅燈、不亂穿馬路，這很危險(xiǎn)，更不文明。
廣大家長(zhǎng)朋友們、同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)吧!伸出你的雙手，傾注你的熱情，用我們的辛勞、智慧和汗水，鑄就文明，讓人杰地靈的______早日跨入全國(guó)文明城市的行列，成為我們共同的驕傲。
倡議人：______。
時(shí)間：________年____月____日。
爭(zhēng)做文明教師倡議書(shū)篇七
廣大職工朋友們：
文明城市是一個(gè)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和整體文明程度的綜合反映。創(chuàng)建文明城市，是為群眾謀福利、為高平謀發(fā)展的戰(zhàn)略舉措，是高平市民的共同心愿。當(dāng)前，全市創(chuàng)建山西省文明城市工作已進(jìn)入關(guān)鍵階段，在此，黨總支向全公司干部職工發(fā)出如下倡議：
一、從我做起，倡導(dǎo)文明。高平是我貌同的家園，作為城市的主人，我們應(yīng)立即行動(dòng)起來(lái)，“給城市一份文明，給社會(huì)一份信任，給自己一份責(zé)任”，自覺(jué)投身到文明城市創(chuàng)建行列，從我做起，從現(xiàn)在做起，從一言一行做起，以實(shí)際行動(dòng)踐行文明承諾，以模范行為影響身邊的人，做文明創(chuàng)建的參與者、實(shí)踐者和傳播者，使文明創(chuàng)建深入人心、家喻戶(hù)曉，努力營(yíng)造“做文明人、創(chuàng)文明城”的濃厚氛圍。
二、立足本職，塑造文明。要自覺(jué)遵循愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的基本道德規(guī)范，弘揚(yáng)“尚德、好學(xué)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的企業(yè)精神。將工作崗位作為傳播文明的窗口，通過(guò)文明生產(chǎn)、文明經(jīng)營(yíng)、文明服務(wù)，自覺(jué)維護(hù)公司形象，做愛(ài)崗敬業(yè)的標(biāo)兵、干事創(chuàng)業(yè)的先鋒、勇于奉獻(xiàn)的模范。
三、積極行動(dòng)，踐行文明。作為文明創(chuàng)建工作的踐行者，我們要自覺(jué)維護(hù)社會(huì)公共秩序，堅(jiān)決做到“四個(gè)管好”:管好自己的“嘴”，不隨地吐痰，不說(shuō)臟話(huà)、粗話(huà)，不在公共場(chǎng)所吸煙，不大聲喧嘩;管好自己的“手”，不亂扔，不亂堆，不亂倒，手機(jī)不亂響;管好自己的“腿”，不亂穿馬路，不翻越護(hù)欄，不闖紅燈，不酒后駕駛，不亂停亂放;管好自己的“身”，做到衣冠正、形態(tài)端，守秩序、行禮儀。在社會(huì)上做一個(gè)好公民，在工作中做一個(gè)好職工，在家庭里做一個(gè)好成員，為創(chuàng)建文明城市添磚加瓦!
細(xì)微之處顯大德，細(xì)節(jié)之中見(jiàn)文明。我們堅(jiān)信，我們的每一份努力，都會(huì)讓我們的城市離文明更近一步;我們的每一份辛苦，都為我們的城市增光添彩;我們的每一份熱情，都會(huì)激起更多文明意識(shí)和責(zé)任意識(shí)的增強(qiáng)。其實(shí)，文明離我們并不遙遠(yuǎn)，常常就差那么一點(diǎn)點(diǎn)。讓我們攜起手來(lái)，心往一處想，勁往一處使，讓文明的風(fēng)尚和氛圍，洋溢在每一個(gè)單位、每一個(gè)崗位、每一個(gè)家庭，把我們的家園建設(shè)得天更藍(lán)、路更暢、人更和、城更美!
平泉煤業(yè)黨總支。
爭(zhēng)做文明教師倡議書(shū)篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)、朋友們：
教師是社會(huì)道德的奠基人，是人類(lèi)文明的傳承者。為了更好地履行我們的光榮職責(zé)，廣大教師發(fā)出如下倡議：
一、志存高遠(yuǎn)，忠誠(chéng)教育。弘揚(yáng)敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，自覺(jué)做到愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，以培育人才、弘揚(yáng)先進(jìn)文化和推進(jìn)社會(huì)進(jìn)步為己任，把自己的工作同祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)、同惠民的經(jīng)濟(jì)振興和社會(huì)進(jìn)步緊密聯(lián)系在一起，勤奮工作，積極進(jìn)取，忠于職守，樂(lè)于奉獻(xiàn)，積極參與教育教學(xué)改革，盡職盡責(zé)地完成本職工作任務(wù)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、熱愛(ài)學(xué)生，育人育心。對(duì)學(xué)生傾注深情的愛(ài)，關(guān)注每一位學(xué)生的成長(zhǎng)，留意每一位學(xué)生的進(jìn)步，尊重每一位學(xué)生的人格，不說(shuō)傷害學(xué)生的話(huà)，不做傷害學(xué)生的事，做到“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”。同時(shí)，又要做到嚴(yán)格要求，耐心引導(dǎo)，因材施教，循循善誘，誨人不倦。
三、身正為范，為人師表。作為新時(shí)期的人民教師，要以身立教，為人師表。自重、自警、自勵(lì)，自覺(jué)抵制各種錯(cuò)誤思想的侵蝕，養(yǎng)浩然正氣，以德修身、以德育人，樹(shù)立新時(shí)期人民教師的嶄新形象，以自己的人格魅力去教育學(xué)生、感染學(xué)生。
四、與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新。在豐富多彩的教育教學(xué)實(shí)踐中，要發(fā)揚(yáng)勇于創(chuàng)新和不斷進(jìn)取的精神，加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，不斷更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，成為熱愛(ài)學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的楷模。積極改進(jìn)教學(xué)方法，精心備課，認(rèn)真講授，悉心輔導(dǎo)。尊重科學(xué)，探索并遵循教學(xué)規(guī)律，不斷更新教學(xué)內(nèi)容，注重學(xué)生能力培養(yǎng)，不斷提高教學(xué)水平。
五、嚴(yán)于律己，遵紀(jì)守法。嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德，遵守教學(xué)常規(guī)，依法執(zhí)教，遵紀(jì)守法。不以簡(jiǎn)單、粗暴的方式對(duì)待學(xué)生和家長(zhǎng);不私自征訂、推銷(xiāo)資料、報(bào)刊等;不私自舉辦任何形式的輔導(dǎo)班、補(bǔ)課班等;不違規(guī)在校外兼課、兼職;不接受學(xué)生家長(zhǎng)的請(qǐng)吃和饋贈(zèng)，不利用學(xué)生家長(zhǎng)為自己謀取私利。
老師們，當(dāng)前我們區(qū)正處在大發(fā)展，大建設(shè)的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，教育擔(dān)負(fù)著為全區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步提供智力支持的重要職責(zé)。讓我們?cè)趨^(qū)政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞我區(qū)教育發(fā)展的奮斗目標(biāo)，振奮精神，勇于創(chuàng)新，凝心聚力，發(fā)奮圖強(qiáng)，努力打贏教育翻身仗，再鑄我區(qū)教育輝煌!
倡議人：
時(shí)間：x年xx月xx日。
爭(zhēng)做文明教師倡議書(shū)篇九
教師作為教育事業(yè)發(fā)展的核心力量，未成年人靈魂的塑造者和健康成長(zhǎng)的引導(dǎo)者，從事著太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)，他不僅是一個(gè)職業(yè)形象的代表，更應(yīng)該是一切美好品德的化身，是學(xué)生可以效仿的榜樣。“師者，人之模范也!”他的言傳身教，關(guān)系著國(guó)家的利益和未來(lái)。因此，教師必須樹(shù)立高尚的師德形象，承擔(dān)起時(shí)代賦予我們的神圣使命。我們要率先垂范，認(rèn)真完成好各階段的工作任務(wù)，奉獻(xiàn)愛(ài)心、履職盡責(zé)，崇教厚德、提升職業(yè)追求，真正使自己成長(zhǎng)為一名合格的人民教師。借此機(jī)會(huì)，向全體教師發(fā)出五點(diǎn)倡議：
一、懷師愛(ài)之心，行育人之本。
我們要樹(shù)立全心全意為學(xué)生成長(zhǎng)、成才服務(wù)的思想。堅(jiān)持社會(huì)主義教育方向，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。熱愛(ài)學(xué)生，熱愛(ài)教育事業(yè);堅(jiān)持育人為本，德育為先;鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展，健康成長(zhǎng);循循善誘，誨人不倦，尊重和愛(ài)護(hù)學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生都感受到教師的人文關(guān)懷，創(chuàng)平等和諧、教學(xué)相長(zhǎng)的師生關(guān)系。
二、修師德之道，崇為人師表。
以國(guó)家和人民群眾的利益為重是教師之大德。我們要時(shí)刻牢記黨和人民的重托，銘記教師職責(zé)，身體力行，遵守社會(huì)公德，踐行社會(huì)主義榮辱觀;以德治學(xué)，以德施教，愛(ài)崗敬業(yè)，忠于職守，淡泊名利，樂(lè)于奉獻(xiàn)，以良好的道德修養(yǎng)感染和熏陶學(xué)生，在潛移默化中教育學(xué)生，自覺(jué)成為學(xué)生的表率和楷模。
三、守為師之規(guī)，重依法執(zhí)教。
依法執(zhí)教，是教師重要的職業(yè)行為準(zhǔn)則，是師德的重要內(nèi)容。我們要自覺(jué)遵守《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《白山市中小學(xué)教師行為“十不準(zhǔn)”》等行為規(guī)范，以此規(guī)范我們的教育教學(xué)行為，防止和杜絕有害于學(xué)生健康成長(zhǎng)、損害學(xué)生合法權(quán)益的行為;營(yíng)造規(guī)范、文明和諧、人民滿(mǎn)意的育人環(huán)境。
四、惜師譽(yù)之名，尚廉潔從教。
自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣的影響，凈化教育氛圍，爭(zhēng)做人民滿(mǎn)意教師。
五、盡師智之能，樹(shù)創(chuàng)新精神。
建設(shè)創(chuàng)新型的國(guó)家需要培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。我們要刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷更新教育觀念，學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新技能，力爭(zhēng)成為具備廣博的文化基礎(chǔ)知識(shí)、扎實(shí)精深的學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)、系統(tǒng)的教育科學(xué)知識(shí)和心理學(xué)知識(shí)的優(yōu)秀教師。
“一寸赤心惟報(bào)國(guó)，滿(mǎn)腔熱血盡育才!”讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，以高度的歷史責(zé)任感和使命感，同心協(xié)力，開(kāi)拓進(jìn)取，塑師德高尚形象，做人民滿(mǎn)意教師，為全面推進(jìn)惠濟(jì)教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。
倡議人：
時(shí)間：x年xx月xx日。
爭(zhēng)做文明教師倡議書(shū)篇十
老師們，同學(xué)們：
早上好！
今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《爭(zhēng)做校園文明人》。
同學(xué)們，新學(xué)年，新氣象，我們的校園處處洋溢著積極向上的氣氛，學(xué)校無(wú)時(shí)無(wú)刻不在發(fā)生著日新月異的變化。身為北門(mén)里小學(xué)的一分子，我們又怎能不為此自豪和歡呼。
是的，一直以來(lái)，我們北小的領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天發(fā)展，環(huán)境一天天改善，可以說(shuō)是一天一個(gè)臺(tái)階。但是，同學(xué)們想過(guò)嗎學(xué)校的發(fā)展，光靠老師的付出是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要你，我，他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出北小文明，高尚的形象，每一位少先隊(duì)員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味，關(guān)系著學(xué)校的榮辱。
然而，就在這塊美麗的校園中，時(shí)常會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符，總有一些令人不滿(mǎn)意的現(xiàn)象出現(xiàn)。我們不難看到，清掃剛結(jié)束后的.校園，就有我們同學(xué)扔下未喝完的牛奶袋，面包紙；在整潔的操場(chǎng)，有我們同學(xué)丟的紙屑，塑料袋；在書(shū)聲瑯瑯的課堂上，有的同學(xué)卻精神萎靡不振；在安靜無(wú)聲的自習(xí)課時(shí)，有的同學(xué)卻在嘰嘰喳喳甚至高聲喧嘩；在莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式上，有的同學(xué)卻左顧右盼，竊竊私語(yǔ)。還有一些同學(xué)說(shuō)臟話(huà)，爭(zhēng)吵，打架，搞不團(tuán)結(jié)，影響了學(xué)校形象和周?chē)瑢W(xué)。
以上這種種現(xiàn)象，不僅嚴(yán)重違反了小學(xué)生日常行為規(guī)范，而且也破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境，與我們學(xué)校禮儀教育的主流不相符。
本學(xué)期一開(kāi)學(xué)，學(xué)校便把第一個(gè)月定為"德育工作月"，把第一周定為"行為習(xí)慣養(yǎng)成周"，并在全校啟動(dòng)"爭(zhēng)做校園文明人"活動(dòng)。
一個(gè)文明的孩子才有一顆潔靜的童心；一個(gè)禮貌的孩子，才會(huì)從知識(shí)中升華做人的道理。
在這里，在鮮艷的五星紅旗下，我以少先隊(duì)大隊(duì)的名義呼吁：在我們的"爭(zhēng)做校園文明人"活動(dòng)中，行動(dòng)以來(lái)，少先隊(duì)員們！從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，爭(zhēng)做一個(gè)講文明，懂禮儀的好學(xué)生。遇到師長(zhǎng)，來(lái)賓，主動(dòng)敬禮問(wèn)好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓?zhuān)坑倚凶?；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿起；上學(xué)，放學(xué)的路上，主動(dòng)排起整齊的隊(duì)伍，不大聲喧嘩；門(mén)廳，操場(chǎng)，不再有吵鬧，打架的身影；教室的儲(chǔ)物柜中，整齊干凈的排列著我們的書(shū)包，衣物；草坪上，花壇里，不再有我們恣意踐踏的雙腳，……嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)。
我相信，我們?nèi)w師生經(jīng)過(guò)努力，一定會(huì)營(yíng)造成一個(gè)寧?kù)o，有序，有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。
這個(gè)春天，我們希望每一個(gè)走進(jìn)北門(mén)里小學(xué)的人都能強(qiáng)烈地感受到優(yōu)美的環(huán)境中流露出的文明禮貌氣息。都能感受到每位少先隊(duì)員那眉宇間展現(xiàn)出的優(yōu)雅氣質(zhì)。
文明禮貌是一粒最有生命力的種子，心里播下這粒種子，就會(huì)在我們的精神世界里生根，開(kāi)花，結(jié)果。在這個(gè)春天，我們每個(gè)人都是北小的形象大使。讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿我們的校園處處開(kāi)滿(mǎn)文明之花！
爭(zhēng)做文明教師倡議書(shū)篇十一
大家早上好！
乘著溫暖的春風(fēng)，懷著喜悅的心情，帶著美好的憧憬，我們已經(jīng)開(kāi)了新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)！今天，我們相聚在冉冉升起的國(guó)旗下，和大家談?wù)摰脑?huà)題是：《說(shuō)文明話(huà)，做文明人》。
首先給大家講給個(gè)故事：北京某公司高薪招聘，經(jīng)過(guò)一系列的挑選，剩下五人接受最后面試。他們都滿(mǎn)懷信心地走進(jìn)經(jīng)理辦公室，這時(shí)，經(jīng)理說(shuō)，不好意思，年輕人，我有點(diǎn)事要暫時(shí)出去二十分鐘，你們能等我嗎？五人異口同聲地說(shuō)，當(dāng)然可以。經(jīng)理出去了，他們?cè)谵k公室里很無(wú)聊，看到辦公桌上有很多文件，便都湊過(guò)去看個(gè)沒(méi)完，很是熱鬧。二十分鐘后，經(jīng)理準(zhǔn)時(shí)回來(lái)了，說(shuō)，面試到此結(jié)束，幾個(gè)年輕人莫名其妙，經(jīng)理說(shuō)，我出去的二十分鐘就是你們的面試時(shí)間，我們公司不需要未經(jīng)同意就隨便翻看別人東西的人，雖然你們都很優(yōu)秀但是連最基本的禮節(jié)都不懂，所以我們不會(huì)要。由此可見(jiàn)，文明禮儀對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是多么的重要！勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，我們應(yīng)做到防微杜漸，把這些陋習(xí)清除掉，讓我們一起走向文明。
同學(xué)們，當(dāng)我們漫步在校園里，我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)見(jiàn)到地上有紙屑，就彎下腰，隨手撿起來(lái)，用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美，他們用行動(dòng)證明了自己是學(xué)校的主人。我要對(duì)這些同學(xué)說(shuō)：“你們是可愛(ài)的，是好樣的！”
但是，我們也發(fā)現(xiàn)校園里還存在一些不文明的言行：下課后的走廊里，總有同學(xué)在你追我趕，還不時(shí)傳出一些不文明的語(yǔ)言；上下樓梯時(shí)擁擠而沒(méi)有次序；教室、走廊的墻壁上留下了許多不知名的腳?。蛔呃壬吓紶栠€有些零星的紙屑、食品袋；甚至有個(gè)別同學(xué)肆意踐踏學(xué)校的綠化帶……這些現(xiàn)象雖然只是一些小事，但是古人云“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，我們應(yīng)做到防微杜漸，把這些陋習(xí)清除掉。為了使我們的校園更加文明、更加美麗，我們要陋習(xí)宣戰(zhàn)。一起走向文明。
記得有人說(shuō)過(guò)：“人，一撇一捺，寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人?！弊鲈鯓拥娜耍话賯€(gè)人會(huì)有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。
文明是什么？文明是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到地上有廢紙時(shí)能夠彎腰撿起的舉措；是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)。
“校園文明行，人人爭(zhēng)四好”。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，學(xué)會(huì)文明用語(yǔ)，做文明之事，讓文明之花開(kāi)遍美麗的校園，放眼望去，是滿(mǎn)眼的新綠。在燦爛的陽(yáng)光下，盈盈閃亮。
謝謝大家！
爭(zhēng)做文明教師倡議書(shū)篇十二
全區(qū)教育系統(tǒng)廣大教師:。
在全黨全國(guó)深入貫徹落實(shí)黨的精神，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，為全面建成小康社會(huì)而激情奮進(jìn)的大好形勢(shì)下，教育工作也迎來(lái)了難得的發(fā)展機(jī)遇，同時(shí)也向我們提出了挑戰(zhàn)。作為教育工作一份子。深感使命崇高，責(zé)任重大。
一、愛(ài)崗敬業(yè)不辱使命。
教師的職業(yè)是光榮的職業(yè)，既然我們選擇了她，就要忠于職守，不辱使命。把畢生的精力奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。不論遇到什么艱難險(xiǎn)阻，我們要堅(jiān)定不移的為“傳遞，授業(yè)，解惑”而上下求索，嘔心瀝血終不悔，三尺講臺(tái)寫(xiě)青春。做一名讓黨放心的人民教師。
二、腳踏實(shí)地不尚空談。
偉大革命先驅(qū)孫中山先生曾說(shuō)過(guò)：空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦。以教書(shū)育人為己任的人民教師，任何時(shí)候都要以此來(lái)勉勵(lì)自己，要從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起。在每一節(jié)課，每一個(gè)學(xué)生，每一個(gè)需要解決的問(wèn)題上下功夫，做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，不歧視后進(jìn)生，注重班級(jí)整體素質(zhì)的提升。要不斷鉆研業(yè)務(wù)，提高教師水平，學(xué)習(xí)先進(jìn)典范，做人民滿(mǎn)意教師。
三、擔(dān)當(dāng)責(zé)任身正是范。
教師的職業(yè)之所以神圣，是因?yàn)榻處熅哂蟹欠驳挠绊懥?，教師的一言一行，一舉一動(dòng)，都直接關(guān)系孩子的成長(zhǎng)和身心健康。因此，教師要率先垂范，為人師表，時(shí)時(shí)處處要嚴(yán)格要求自己，不該做的事不做，不該說(shuō)的話(huà)不說(shuō)，不能高傲自持，也不能隨波逐流，要擔(dān)當(dāng)起歷史賦予的責(zé)任。要自覺(jué)提高師德師能，正確處理實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值和追求利益的關(guān)系。做到令行禁止，政令暢通。
讓我們攜起手來(lái)，立足本職，胸懷天下。忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，用實(shí)際行動(dòng)開(kāi)創(chuàng)鐵西教育美好的未來(lái)，使鐵西教育的天更藍(lán)，天更凈，人更美。讓我們每一個(gè)教師都成為組織滿(mǎn)意，社會(huì)認(rèn)可，家長(zhǎng)信賴(lài)，學(xué)生喜愛(ài)的優(yōu)秀人民教師。
倡議人：
時(shí)間：x年xx月xx日。
爭(zhēng)做文明教師倡議書(shū)篇十三
市民朋友們：
創(chuàng)建文明城市，共建美好家園，是每一位常州市民的責(zé)任，更是我們小學(xué)生的共同心愿。我們是城市文明的受益者，更是城市文明的創(chuàng)造者，我們有責(zé)任以實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐文明言行，做一名合格的文明小市民。正值暑期，我們發(fā)出如下倡議，希望家長(zhǎng)朋友和孩子們一起相互監(jiān)督，共同遵守文明約定：
一、小事做起，保護(hù)文明環(huán)境。保持公共衛(wèi)生，不亂扔雜物、不隨地吐痰和口香糖。珍惜一草一木，不攀折損壞花草樹(shù)木。愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，不在公共設(shè)施(如公園雕塑、圖書(shū)館書(shū)上等)亂刻亂畫(huà)。杜絕長(zhǎng)流水、長(zhǎng)明燈，遠(yuǎn)離和網(wǎng)吧，人人健康成長(zhǎng)。
二、文明用餐，樹(shù)立餐桌新風(fēng)。節(jié)儉用餐，吃多少點(diǎn)多少，不剩飯、不剩菜;環(huán)保用餐，不使用一次性餐具。倡導(dǎo)餐桌禮儀，用餐時(shí)細(xì)嚼慢咽，不大聲暄嘩，營(yíng)造文明的就餐氛圍,未用完的食品打包不浪費(fèi)，餐后垃圾主動(dòng)分類(lèi)。營(yíng)造文明消費(fèi)、勤儉節(jié)約的良好社會(huì)風(fēng)氣。
三、文明出行，遵守公共秩序。公交站點(diǎn)排隊(duì)候車(chē)，依次上下車(chē)，不在車(chē)上大聲喧嘩吵鬧。不亂穿馬路，不闖紅燈，過(guò)馬路走斑馬線(xiàn)。在圖書(shū)館、紀(jì)念館、博物館、展覽館等公共場(chǎng)所保持安靜，不說(shuō)臟話(huà)，不嬉戲打鬧。
四、傳遞文明，講究禮儀禮節(jié)。友善對(duì)待外來(lái)人員，以微笑傳遞文明。與他人談話(huà)能熟練使用“您好”、“謝謝”、“對(duì)不起”等文明禮貌用語(yǔ)，儀容儀表整潔得體，不說(shuō)臟話(huà)，不打架斗毆。營(yíng)造尊老愛(ài)幼、鄰里和睦的社會(huì)氛圍。
讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從自我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，共同創(chuàng)造更加文明、更加和諧的美好城市!
倡議人：___。
時(shí)間：____年__月__日。
爭(zhēng)做文明教師倡議書(shū)篇十四
親愛(ài)的同學(xué)們：
教室是我們求知的殿堂，宿舍是我們生活的圣地，操場(chǎng)是我們健身的樂(lè)園。然而，在我們這個(gè)草地茵茵、環(huán)境優(yōu)美、書(shū)聲瑯瑯，充滿(mǎn)著生機(jī)、充滿(mǎn)著希望的校園里，一些不文明行為正濁蝕著我們美麗的校園，正污染著我們純潔的心靈!那些隨手丟棄的廢紙和零食袋，在校園中肆意飛舞那些脫口而出的臟話(huà)不時(shí)在我們的耳邊回蕩。
我們是新時(shí)代的大學(xué)生，我們是先進(jìn)文化的繼承人，我們是人類(lèi)文明的傳播者。講究衛(wèi)生，是我們的義務(wù);保護(hù)環(huán)境，是我們的責(zé)任;愛(ài)我校園，是我們的美德。為了使我們能夠更好地生活、學(xué)習(xí)，我們需要一個(gè)和諧、溫馨、干凈、有序的校園環(huán)境，而這個(gè)美好的環(huán)境需要大家共同去營(yíng)造。
在此，我們向全校同學(xué)發(fā)起倡議：從我做起，爭(zhēng)做文明大學(xué)生。
一、不遲到、不曠課、自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律，創(chuàng)建良好學(xué)風(fēng);不帶早餐進(jìn)教室，上課手機(jī)調(diào)整震動(dòng)或關(guān)機(jī)，維護(hù)良好的課堂環(huán)境;嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，誠(chéng)信考試，杜絕作弊行為，營(yíng)造和諧的校園氛圍。
二、不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不隨意張貼廣告，不在墻上留有鞋印、球印，不踐踏草坪;男、女同學(xué)文明交往，自尊自愛(ài);有序進(jìn)出教室、閱覽室，不大聲喧嘩，不惡意占位，保持環(huán)境清靜整潔，自覺(jué)維護(hù)舒適、安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。
三、團(tuán)結(jié)互助，強(qiáng)化集體觀念，保持宿舍整潔;時(shí)刻警惕火災(zāi)、盜竊等意外事件的發(fā)生;作息規(guī)律，按時(shí)歸宿，定時(shí)熄燈，不使用大功率電器，不吸煙、喝酒、。
四、排隊(duì)購(gòu)飯，不剩飯菜，餐盤(pán)主動(dòng)端走，養(yǎng)成良好文明就餐習(xí)慣;人走水關(guān)、燈熄，共建節(jié)約型校園。
五、文明健康上網(wǎng)，倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文明，做網(wǎng)絡(luò)綠色宣傳員;不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，正確把握上網(wǎng)時(shí)間和上網(wǎng)時(shí)段;明確上網(wǎng)目的，利用網(wǎng)絡(luò)充實(shí)、提高、完善自我。
讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，告別不文明行為，爭(zhēng)做文明學(xué)生，為建設(shè)文明校園爭(zhēng)做貢獻(xiàn)!
爭(zhēng)做文明教師倡議書(shū)篇十五
所有少先隊(duì)員們：
做一個(gè)文明有道德的人，不僅提高自己本身的素質(zhì)，還可以維護(hù)一個(gè)城市的形象。一個(gè)城市的形象與我們的生活、學(xué)習(xí)、工作息息相關(guān)，所以，我們特地向所有少先隊(duì)員們發(fā)出以下“爭(zhēng)做文民公民”的倡議：
一、自覺(jué)遵守環(huán)保規(guī)范與市民文明公約；二、積極參加社區(qū)組織的社會(huì)公益活動(dòng)和社區(qū)環(huán)?；顒?dòng)，與鄰里共同創(chuàng)造良好的環(huán)境；三、節(jié)約資源，重復(fù)利用，使用清潔能源，選購(gòu)綠色產(chǎn)品，從自身開(kāi)始，支持、參與垃圾分類(lèi)回收；四、講究衛(wèi)生、美化環(huán)境，愛(ài)護(hù)公物、栽花植樹(shù)。
少先隊(duì)員們，為了讓我們有一個(gè)嶄新的文明城市，為了讓我們的生活、學(xué)習(xí)和工作有提高，讓我們一起參與做文明公民的活動(dòng)，為建設(shè)文明城市做一些貢獻(xiàn)吧！
東一中小全體少先隊(duì)員
二00八年十月十一日
所有少先隊(duì)員們：
爭(zhēng)做文民公民的倡議書(shū)
所有少先隊(duì)員們：
做文明有道德的人，本身的素質(zhì)，還可以城市的形象。城市的形象與的生活、學(xué)習(xí)、工作息息，，特地向所有少先隊(duì)員們發(fā)出“爭(zhēng)做文民公民”的倡議：
一、自覺(jué)遵守環(huán)保規(guī)范與市民文明公約；二、參加社區(qū)組織的社會(huì)公益活動(dòng)和社區(qū)環(huán)保活動(dòng)，與鄰里的環(huán)境；三、節(jié)約資源，重復(fù)，使用清潔能源，選購(gòu)綠色產(chǎn)品，從自身開(kāi)始，支持、垃圾分類(lèi)回收；四、講究衛(wèi)生、美化環(huán)境，愛(ài)護(hù)公物、栽花植樹(shù)。
少先隊(duì)員們，讓有嶄新的文明城市，讓的生活、學(xué)習(xí)和工作有，讓一起做文明公民的活動(dòng)，為建設(shè)文明城市做吧！
東一中小全體少先隊(duì)員
二00八年十月十一日
同學(xué)們：
又是一年春雨至，又是一載清明時(shí)。在這個(gè)傳統(tǒng)的風(fēng)俗節(jié)日里,我們都會(huì)以各種方式祭奠逝去的親人,表達(dá)自己的思念之情。然而,近年來(lái)每到清明節(jié)等傳統(tǒng)祭祀時(shí)節(jié),在我們生活的這座城市里,燒紙祭奠還很普遍,一些背街小巷焚燒紙錢(qián)、亂倒亂扔現(xiàn)象還很?chē)?yán)重。這種不文明、不健康的祭奠方式,既是陳規(guī)舊俗,又嚴(yán)重污染環(huán)境,有時(shí)甚至釀成火災(zāi),造成交通事故,隱患頗多。為了秉承傳統(tǒng),文明祭祀,值此清明節(jié)來(lái)臨之際,校少先大隊(duì)向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:
一、以文明健康的方式祭祀。人人爭(zhēng)做文明之風(fēng)的倡導(dǎo)者和傳播者,崇尚科學(xué),杜絕迷信,摒棄鄙俗陋習(xí)的祭奠方式。提倡以宣讀祭文、敬獻(xiàn)花籃、網(wǎng)上祭奠、公祭悼念、家庭追思、植樹(shù)寄哀思、卡片寄心語(yǔ)等多樣化、現(xiàn)代式的'祭掃活動(dòng)寄托哀思,用回憶先人撫育之恩的方式,向后人講述先人生平事跡,把祭拜先人的傳統(tǒng)習(xí)俗和善良愿望用更加健康、文明的方式進(jìn)行表達(dá)。
二、以環(huán)保低碳的方式祭祀。人人自覺(jué)維護(hù)優(yōu)美整潔的城市環(huán)境,樹(shù)立文明意識(shí)、公德意識(shí),摒棄污染的祭祀方式,把街頭燒紙的祭奠習(xí)俗變成環(huán)保、時(shí)尚、自然的方式,做到不污染環(huán)境,過(guò)一個(gè)文明、低碳的清明節(jié),用文明行為為我市的“四城聯(lián)創(chuàng)”做出我們的力量。
三、以安全和諧的方式祭祀。人人增強(qiáng)安全意識(shí),自覺(jué)遵守秩序,嚴(yán)格遵守有關(guān)防火規(guī)定,摒棄不安全的祭奠方式,做到不在街道、路邊、林地、公共場(chǎng)所和背街小巷燒紙焚香、燃放鞭炮,在公墓按規(guī)定到焚燒點(diǎn)燒紙,杜絕各種安全隱患發(fā)生。
同學(xué)們，文明祭祀人人有責(zé)，希望你們都能夠成為文明祭祀的倡導(dǎo)者，向自己的父母，周?chē)挠H人宣傳文明祭祀；成為文明祭祀的踐行者，用文明的方式去祭奠逝去的親人；成為文明祭祀的引領(lǐng)者，用自己的實(shí)際行動(dòng)去感召人，影響人。
敬愛(ài)的家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)：
你們好！文明、和諧、有序的環(huán)境不僅是一個(gè)城市良好形象的標(biāo)志，更是市民文明素質(zhì)的具體體現(xiàn)。為認(rèn)真貫徹全市深入推進(jìn)“迎世博、迎亞運(yùn)、講文明、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)，爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市“三連冠”動(dòng)員大會(huì)精神，我們向全體學(xué)生和家長(zhǎng)發(fā)出“小手拉大手，爭(zhēng)做文明使者”的倡議：
1、文明騎車(chē)：要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則、交通信號(hào)和交通標(biāo)志。做到禮讓行人，紅燈不越線(xiàn)，黃燈不搶行，不騎車(chē)帶人，不互相追逐，遇到老弱病殘動(dòng)作遲緩的，要給予諒解，主動(dòng)禮讓。
2、文明乘車(chē)：在規(guī)定地點(diǎn)候車(chē)，依次排隊(duì)購(gòu)票，按順序乘車(chē)，不強(qiáng)上強(qiáng)下。自覺(jué)遵守、維護(hù)乘坐秩序，舉止文明，相互禮讓。保持站內(nèi)、車(chē)內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生，不高聲喧嘩。愛(ài)護(hù)車(chē)站、車(chē)內(nèi)設(shè)施，不蹬踏座椅，不亂寫(xiě)亂畫(huà)，不損壞公物。上車(chē)后不要搶占座位，主動(dòng)為老弱病殘?jiān)谐丝妥屪?BR> 3、文明行路：要遵守道路交通規(guī)則，走人行道，相互禮讓?zhuān)徊荒嫘?、不闖紅燈，不亂穿馬路，不翻越護(hù)欄；自覺(jué)服從交-警指揮，保持交通暢通。
4、文明游覽：在公共場(chǎng)所，自覺(jué)維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂丟紙屑果皮；愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，不亂涂亂畫(huà)；遵守秩序，注意安全，互相禮讓?zhuān)慌e止端莊，保持安靜。
5、文明觀看：自覺(jué)遵守影劇院、體育場(chǎng)（館）規(guī)定，憑票按時(shí)按順序入場(chǎng)，對(duì)號(hào)入座。注意衣著整潔、舉止文明，保持清潔衛(wèi)生。觀看演出和比賽時(shí)要有禮貌，尊重演員、運(yùn)動(dòng)員和裁判員，不無(wú)故提前退場(chǎng)；不高聲喧嘩評(píng)論，不喧鬧起哄。
承諾人：（學(xué)生簽名）????????????（家長(zhǎng)簽名）
親愛(ài)的同學(xué)們：
交通安全，人人有責(zé)。在社會(huì)高速發(fā)展、交通面貌日新月異、交通路網(wǎng)四通八達(dá)、車(chē)輛川流不息的今天，道路交通安全對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)尤為重要。為了增強(qiáng)大家的交通安全意識(shí)、交通法制意識(shí)、交通文明意識(shí)和自我保護(hù)能力，共同營(yíng)造文明、和諧的交通環(huán)境，我們共同向大家發(fā)出如下倡議：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳和自覺(jué)遵守交通安全法律法規(guī)，增強(qiáng)社會(huì)公德意識(shí)和交通安全意識(shí)，樹(shù)立文明交通新風(fēng)，做文明交通小市民和小使者。
二、文明騎車(chē)，做到不闖紅燈，不走快車(chē)道，不扶身并行、猛拐、互相追逐，不牽引、攀扶車(chē)輛，不雙手離把。
三、文明走路，做到不闖紅燈，不走快車(chē)道，不跨越、倚坐道路設(shè)施，不扒車(chē)、強(qiáng)行攔車(chē)，不在道路上使用滑板、旱冰鞋；通過(guò)路口或橫過(guò)馬路，走人行橫道或者過(guò)街設(shè)施，集體外出做到步行列隊(duì)靠道路右側(cè)人行道上行進(jìn)。
四、文明乘車(chē)，做到車(chē)輛停穩(wěn)時(shí)有序上下車(chē)，不將身體任何部位位伸出車(chē)外，不向車(chē)外拋灑物品。
同學(xué)們，交通安全進(jìn)萬(wàn)家，幸福全靠你我他。學(xué)習(xí)和遵守交通安全法律法規(guī)是我們義不容辭的義務(wù)和責(zé)任，讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，自覺(jué)養(yǎng)成文明交通的良好習(xí)慣，為創(chuàng)造安全、暢通、有序的交通環(huán)境作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
學(xué)生簽名：
溧陽(yáng)市交巡警大隊(duì)溧城中隊(duì)
家長(zhǎng)簽名：溧陽(yáng)市文化小學(xué)
二00五年八月三十一日
爭(zhēng)做文明教師倡議書(shū)篇十六
尊敬的市民朋友：
xx是我家，文明靠大家，倡導(dǎo)文明新風(fēng)，共建美好家園是廣大市民的共同心愿，全力維護(hù)xx市文明城市形象，提升全民素質(zhì)，建設(shè)美麗xx，是我們每一位市民義不容辭的責(zé)任。在此，我們發(fā)出如下倡議：
一、認(rèn)真踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，夯實(shí)共同。
思想。
道德基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)并熟記24字社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)容，即富強(qiáng)、民主、文明、和諧；自由、平等、公正、法制；愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，堅(jiān)持用社會(huì)主義核心價(jià)值觀武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐，不斷提升個(gè)人道德修養(yǎng)，增強(qiáng)民主法治觀念，強(qiáng)化愛(ài)國(guó)守法意識(shí)，自覺(jué)做到愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信，努力使自己在平凡的崗位實(shí)踐中為實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義和諧社會(huì)奉獻(xiàn)智慧和才華。
二、努力規(guī)范個(gè)人言行，爭(zhēng)做文明行為的宣傳者、實(shí)踐者和監(jiān)督者。從自己做起，不斷修身律己，增強(qiáng)文明意識(shí)自覺(jué)性，爭(zhēng)當(dāng)知禮向善公民，塑造文明市民形象。不斷了解傳統(tǒng)文化，學(xué)習(xí)身邊的優(yōu)秀典型，發(fā)揮模范作用，帶頭革除有悖公德、有違誠(chéng)信、有損形象、危害秩序等不文明現(xiàn)象，及時(shí)勸阻身邊的不文明言行、陋習(xí)，用文明的方式影響他人，形成自強(qiáng)、厚德、崇儉、尚義、明禮、守信、盡孝、報(bào)國(guó)的良好社會(huì)風(fēng)尚。
三、積極參與城市環(huán)境改善，齊心共建美好家園。要積極行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)做到愛(ài)護(hù)市容，不亂貼亂畫(huà)，不亂寫(xiě)亂涂，不亂掛亂曬；積極參加綠化美化凈化環(huán)境活動(dòng)，自覺(jué)維護(hù)城市衛(wèi)生，不亂扔亂倒，不隨地吐痰、不隨地便溺，努力創(chuàng)造整潔優(yōu)美、和諧有序的城市環(huán)境。
四、自覺(jué)維護(hù)公共秩序，推動(dòng)文明城市建設(shè)。要自覺(jué)維護(hù)公共場(chǎng)所的公共秩序，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施。堅(jiān)決摒棄亂闖紅燈、亂停亂放、亂穿道路、亂插隊(duì)等不文明行為，形成文明禮讓的社會(huì)秩序和井然有序的交通秩序，創(chuàng)造安全、文明、暢通的交通環(huán)境。積極參加愛(ài)護(hù)公物行動(dòng)，愛(ài)護(hù)街道、廣場(chǎng)、公園等公用設(shè)施，監(jiān)督和舉報(bào)損壞公物現(xiàn)象。
己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
倡議人：
時(shí)間：