在編寫報(bào)告時(shí)，務(wù)必關(guān)注細(xì)節(jié)和準(zhǔn)確性，以保證報(bào)告的可信度和價(jià)值。在寫報(bào)告時(shí)，通過使用具體的數(shù)據(jù)和案例等支撐材料，可以增強(qiáng)報(bào)告的可信度。這些報(bào)告范文的作者在寫作過程中注重事實(shí)和數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性，以及邏輯和條理的清晰性。
美國地理調(diào)查報(bào)告篇一
在教學(xué)和考試制度改革的今天，地理在初中學(xué)生的.心目中還和往日一樣嗎？我們?yōu)榇诉M(jìn)行了調(diào)查，想通過調(diào)查了解學(xué)生對(duì)地理課、地理教材、地理作業(yè)和考試、地理知識(shí)的應(yīng)用等方面的情況，以便為全面提高地理教育教學(xué)質(zhì)量提供些參考資料，初中學(xué)生心目中的地理。
我們調(diào)查的學(xué)校是北京市朝陽區(qū)的一所區(qū)級(jí)重點(diǎn)中學(xué)——北京工業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)，這所學(xué)校從1991年起試用義務(wù)教育教材。我們調(diào)查的對(duì)象是剛好學(xué)完世界地理的初一年級(jí)學(xué)生和剛學(xué)完中國地理的初二年級(jí)學(xué)生：初一年級(jí)252名，男生103名，女生149名；初二年級(jí)271名，男生111名，女生160名。我們調(diào)查的方法是問卷法，問卷共30道題，每題設(shè)3個(gè)或3個(gè)以上答案供選擇。調(diào)查過程中，我們又和部分學(xué)生就某些問題進(jìn)行了座談。
（一）地理課沒有成為中學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
在被調(diào)查的523名學(xué)生中，有469名認(rèn)為開設(shè)地理課很必要，占90％，只有31名學(xué)生認(rèn)為地理課是負(fù)擔(dān)，地理論文《初中學(xué)生心目中的地理》。
相關(guān)問題的調(diào)查結(jié)果也說明，中學(xué)生沒有把地理視為負(fù)擔(dān)。53％的學(xué)生覺得地理知識(shí)好理解，45％的學(xué)生覺得難度一般，僅有2％的學(xué)生覺得不好理解；78％的學(xué)生自己能讀懂課本，還有20％的學(xué)生至少能讀懂一半；48％的學(xué)生覺得地理內(nèi)容易記憶，還有41％的學(xué)生覺得地理內(nèi)容的記憶難度一般；有58％的學(xué)生覺得地理填圖作業(yè)的難度一般，而40％的學(xué)生則認(rèn)為很容易，學(xué)生們認(rèn)為填圖作業(yè)中的空格為填圖作業(yè)的完成提供了極大的方便。
這些調(diào)查結(jié)果充分說明，在平時(shí)的教學(xué)、作業(yè)過程中，地理教材難度小，作業(yè)較容易，沒有給學(xué)生構(gòu)成負(fù)擔(dān)。那么學(xué)生又是怎樣看待地理考試的呢？40％的學(xué)生覺得考試前在課堂上復(fù)習(xí)就足夠了，20％的學(xué)生則用不著多復(fù)習(xí)，可見每學(xué)期一次的地理考試也沒有給學(xué)生構(gòu)成負(fù)擔(dān)。
（二）地理教材有待改進(jìn)。
地理課雖不是中學(xué)生的負(fù)擔(dān)，卻也不是大多數(shù)學(xué)生最喜歡的科目。調(diào)查表明，只有22％的學(xué)生覺得地理是他們最喜歡的科目，值得我們注意的是，初一比初二多7個(gè)百分點(diǎn)。顯然，這和現(xiàn)行教材安排有關(guān)，即初一開設(shè)世界地理，內(nèi)容新穎豐富，初二開設(shè)中國地理，內(nèi)容簡(jiǎn)單且與小學(xué)所學(xué)的內(nèi)容重復(fù)。
新教材格式變化較大。44％的學(xué)生覺得教材格式好，51％的學(xué)生覺得教材格式一般，看來教材格式還不能令人特別滿意。教材中增加了彩圖和“想一想”、“讀一讀”、“做一做”等欄目，使課本顯得豐富多彩。
就教材中的圖片和文字而言，73％的學(xué)生更喜歡圖片。把那些欄目放在一起比較，80％的學(xué)生最喜歡其中的“讀一讀”。由此可見，把地理知識(shí)以豐富多彩的圖片和生動(dòng)有趣的“讀一讀”表現(xiàn)出來，更符合初中學(xué)生的心理特點(diǎn)，更易于他們接受，這一點(diǎn)，在今后的教材修改中應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)。學(xué)生不大喜歡“想一想”和“做一做”，這便要求我們?cè)谠O(shè)置上要注意加強(qiáng)其趣味性，提高其質(zhì)量，讓學(xué)生愿意去想、去做。
（三）地理課堂教學(xué)尚需改進(jìn)。
長(zhǎng)期以來，不少教師在教學(xué)中都遵循著地理八股式的固定模式進(jìn)行授課，這種方式因新教材的使用更失去了它往日的光彩，然而上地理課該注意些什么呢？調(diào)查表明，45％的學(xué)生認(rèn)為地理知識(shí)主要來自電視和課外書刊，55％的學(xué)生覺得地理知識(shí)主要來自課堂，可見課堂雖非學(xué)生獲得地理知識(shí)的唯一渠道，但仍是主渠道，我們首先要充分利用好這一主渠道，切實(shí)注意提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
68％的學(xué)生喜歡在地理課上看幻燈或錄像，顯然多數(shù)學(xué)生喜歡上電教課，這就需要我們注意加速教學(xué)手段的改進(jìn)，盡快把現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備應(yīng)用于教學(xué)過程中去。
美國地理調(diào)查報(bào)告篇二
課堂聽課、評(píng)課、問卷調(diào)查、與老師學(xué)生座談?wù){(diào)查時(shí)間：
了解目前地理教育的。
在人類精神文明和物質(zhì)文明高度發(fā)達(dá)的今天，伴隨著科學(xué)技術(shù)的日新月異以及人類對(duì)大自然無休止的索取與掠奪造成的環(huán)境、資源、能源、人口問題，使地理學(xué)科的教育價(jià)值更加明顯。然而長(zhǎng)期以來，一方面社會(huì)和學(xué)校對(duì)學(xué)生的考試和選拔按照同一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，教師對(duì)學(xué)生的要求也用統(tǒng)一的尺度來衡量。另一方面學(xué)校及教育行政部門對(duì)教師的教學(xué)工作評(píng)價(jià)也是用一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)衡量，那就是升學(xué)率。如此下來，地理的課堂教學(xué)在應(yīng)試教育的泥潭越陷越深，與素質(zhì)教育的總目標(biāo)越來越遠(yuǎn)。
目前中學(xué)地理教育，尤其是農(nóng)村中學(xué)地理教育的狀況究竟如何？隨著教育水平的提高和新課程新課標(biāo)的全面展開,中學(xué)地理教育的現(xiàn)實(shí)與要求又存在多大的差距這是以后作為地理教育工作者的我必須關(guān)注的。在農(nóng)村中學(xué)，特別是義務(wù)制教育階段的中學(xué)地理教育的情況更應(yīng)引起我們的關(guān)注,由于教學(xué)條件和教育環(huán)境的局限，對(duì)重視與不重視地理教育這個(gè)問題更為敏感。通過對(duì)我縣農(nóng)村中學(xué)地理教師的座談、聽課、學(xué)生問卷等方式，了解到了目前我縣農(nóng)村中學(xué)地理教育的真實(shí)現(xiàn)狀。
（一）珠街鄉(xiāng)中學(xué)地理教師隊(duì)伍現(xiàn)狀及分析。
1、師資力量極為薄弱。珠街鄉(xiāng)有兩所普通初級(jí)中學(xué)，地理教師4人，其中專業(yè)地理教師3人，在地理教師中，受過地理專業(yè)教育的僅占總?cè)藬?shù)的二分之一。
2、教學(xué)水平參差不齊。在地理教師隊(duì)伍中，專職3人，兼職1人，兼職老師大都是把地理課作為“搭頭課”來任教。他們中有主教語文的、政治的、生物的、體育的等。兼職地理教師談不上業(yè)務(wù)水平的高低，地理基礎(chǔ)知識(shí)極度缺乏。加之有經(jīng)驗(yàn)的老教師退休，而上崗的年輕教師只是憑借他人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行授課，有些經(jīng)驗(yàn)之談束縛了青年教師的手腳。
3、青年教師隊(duì)伍增加。地理教師近年來一直短缺。20xx年，珠街鄉(xiāng)一中所聘任的地理教師比預(yù)期少了2名，再加之年幾年來擴(kuò)大招生，老教師相繼退休，因此，青年教師隊(duì)伍越來越龐大。現(xiàn)階段，朱街鄉(xiāng)一中有學(xué)生1200多人，只有四個(gè)地理老師，平均每人要負(fù)擔(dān)300個(gè)左右，老師負(fù)擔(dān)重，教學(xué)質(zhì)量受到嚴(yán)重影響。
（二）農(nóng)村中學(xué)地理教學(xué)存在的突出問題。
1、課堂教學(xué)水平不高，通過聽課發(fā)現(xiàn),有相當(dāng)一部分地理課距地理教學(xué)的一般要求還比較遠(yuǎn)。
復(fù)述一遍或照抄一遍。教師照本宣科，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不濃，課堂氣氛不活躍。
（2）鉆研教材不深。大多數(shù)教師上課都只是就書本講了教材上的一些內(nèi)容，對(duì)與理解教材有意義的其他地理知識(shí)很少涉及，也沒有認(rèn)真鉆研教材，沒有弄清教材各部分之間的`內(nèi)在聯(lián)系，很難使學(xué)生牢固掌握地理知識(shí)，更談不上對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。
（3）知識(shí)傳授錯(cuò)誤。少數(shù)教師由于地理基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)，課堂教學(xué)中出現(xiàn)知識(shí)性錯(cuò)誤。如：
一位老師上的一堂地理課，就有四處地方講授錯(cuò)了。另外還有相當(dāng)一部分老師上課不會(huì)扣住重點(diǎn)，化解難點(diǎn)，把握不住教材的深度、廣度，很難達(dá)到教學(xué)的目的與要求。
2、教學(xué)設(shè)施配置差。珠街鄉(xiāng)的兩所中學(xué)，無一所學(xué)校地理教學(xué)設(shè)施配備完整，有的學(xué)校連教學(xué)常用的教學(xué)掛圖都缺少，除了有兩只地球儀外基本上再?zèng)]有其他的地理教學(xué)演示儀器。
3、學(xué)校不重視地理教學(xué)的現(xiàn)象表現(xiàn)突出。學(xué)生學(xué)地理隨便，教師教地理隨便，學(xué)校對(duì)地理科的教與學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)也隨便。初中生升入高中后，地理基礎(chǔ)知識(shí)較好的學(xué)生極少，高中地理教師普遍反映地理難教。本來初中地理與高中地理是一個(gè)有機(jī)的整體，初中地理知識(shí)脫節(jié)勢(shì)必加重高中地理教學(xué)的負(fù)擔(dān)，影響了整個(gè)中學(xué)地理教學(xué)質(zhì)量的提高。
4、教研氣氛不濃。教師對(duì)教研問題思考少。每次教研活動(dòng)，基本是討論公開課，而教師評(píng)議公開課時(shí)，一般都是無意義的空談幾句，吹捧一番散場(chǎng)。地理教師撰寫地理教學(xué)論文的也極少。
5、校際之間缺少信息傳遞。學(xué)校很少組織地理教師出外學(xué)習(xí)、聽優(yōu)秀地理教師公開課、參加教研活動(dòng)等。這種狀況使之無法從整體上提高教師的教學(xué)水平，全面提高教學(xué)質(zhì)量，因此造成校與校之間地理教學(xué)質(zhì)量差異懸殊。
本次由于某些主客觀原因，問卷僅設(shè)計(jì)了學(xué)生調(diào)查問卷，共收回30份。
學(xué)生調(diào)查問卷結(jié)果：
絕大部分教師能用普通話講課，但普通話不夠標(biāo)準(zhǔn)，帶有地方口音；學(xué)生基本能聽懂老師的課；教師在課堂上對(duì)學(xué)生的吸引力還不夠，有待提高；地理課的課堂練習(xí)量老師們都把握得比較好；年輕地理教師的黑板字學(xué)生普遍反映雖不美觀但整齊，說明部分地理教師的基本功還是需要提高；學(xué)生反映地理課堂聽老師講課很輕松，感覺地理課是放松課。
在經(jīng)濟(jì)全球化形勢(shì)下，面對(duì)西部農(nóng)村地理教育存在的諸多問題，現(xiàn)參考《國外地理教育發(fā)展》一文對(duì)未來地理教育改革發(fā)展趨勢(shì)作簡(jiǎn)要概述，望借鑒之以促進(jìn)我國地理教育改革和實(shí)踐的目的。
展的人地和諧理論必將成為未來各國地理教育發(fā)展的基本理論，這種趨勢(shì)表明具有鮮明時(shí)代性、科學(xué)性和系統(tǒng)性的現(xiàn)代地理教育理論的日臻完備。
2、地理教育目的的全面化、綜合化趨勢(shì)。地理教育目的在教育理論系統(tǒng)化、科學(xué)化基礎(chǔ)上表現(xiàn)出全面、綜合化趨勢(shì)。一方面不僅要求學(xué)生掌握人地協(xié)調(diào)發(fā)展的一些地理基礎(chǔ)知識(shí)內(nèi)容，了解人類生存環(huán)境，還要讓學(xué)生發(fā)展地理思維能力和智力。另一方面教育目的的全面綜合化還表現(xiàn)在知識(shí)、能力與思想道德情操的全面發(fā)展上。
3、地理課程結(jié)構(gòu)的多樣化和大綱（地理課程標(biāo)準(zhǔn)）教材結(jié)構(gòu)新穎化趨勢(shì)。在課程結(jié)構(gòu)多樣化下，地理教育將處于極其重要性地位，各國地理大綱和教材結(jié)構(gòu)將表現(xiàn)出更加新穎的發(fā)展趨勢(shì)。如大綱知識(shí)、能力要求目標(biāo)具體，教材圖文并茂增大圖幅比重，教材編排富于啟發(fā)性、思考性并重視學(xué)生智能培養(yǎng)。
4、教學(xué)內(nèi)容不斷更新。
首先，隨著現(xiàn)代地理學(xué)發(fā)展，許多現(xiàn)代地理學(xué)的新知識(shí)、新成果將及時(shí)反映到地理教學(xué)內(nèi)容之中，而環(huán)境、資源、人口、城市化，可持續(xù)發(fā)展等問題將成為地理教育的主要內(nèi)容，以此體現(xiàn)出教學(xué)內(nèi)容的時(shí)代特征。
其次，更加注重實(shí)踐性知識(shí)，即那些涉及個(gè)人，公眾及日后職業(yè)生活的內(nèi)容將成為地理教材的取材范疇，以突出地理知識(shí)的實(shí)用價(jià)值。
第三、知識(shí)內(nèi)容的人文化比重加強(qiáng)，這是世界各國地理教育發(fā)展的共同趨勢(shì)。
美國地理調(diào)查報(bào)告篇三
炎炎夏日，我們迎來了大學(xué)生活中的第二個(gè)暑假，大家都為這個(gè)寶貴而美好的時(shí)刻規(guī)劃著，2008年這個(gè)特殊的時(shí)刻，中國北京將舉辦奧運(yùn)會(huì)，舉國歡騰，作為大學(xué)生大家都爭(zhēng)先去當(dāng)奧運(yùn)志愿者，而我依舊有一個(gè)愿望想回到家鄉(xiāng)――山西，聽說那的汾河源頭山清水秀，自然清雅，是個(gè)絕美的地方，為一睹自己家鄉(xiāng)的美景，我決定去那完成自己的暑期社會(huì)實(shí)踐。
一放假，我便踏上了回鄉(xiāng)的歸程，懷揣著喜悅的心情看望了我慈愛父母，接下來，經(jīng)人介紹我得到一份在汾河源頭的度假村當(dāng)傳菜員的工作，本著一顆不為利益，只為在實(shí)踐中磨練自己，在實(shí)踐中尋找自己的不足，更為在實(shí)踐中能成長(zhǎng)自己的心，我開始工作。正象母親所說的“孩子，你現(xiàn)在是一塊有棱有角的石頭，在社會(huì)實(shí)踐中會(huì)把你打磨成一塊光滑平整的有用之石”。想著和我一起上過初中、高中的同學(xué)，他們中許多在離開校園后，都選擇“傳菜員”作為自己跨入社會(huì)的第一步，不妨我也深處其中體味一下這份工作的酸甜苦辣吧。
告別父母，我便踏上去寧武東寨的路程，在路上，我懷著新奇的心觀賞著路旁的自然風(fēng)光，也思忖著，或許一個(gè)陌生的環(huán)境會(huì)有許多不適，但我會(huì)努力堅(jiān)持，做好自己的工作，相信一切都會(huì)好的。
近四個(gè)小時(shí)的顛簸。我來到了汾河源頭上的度假村，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，巍巍山腰上，在群樹的綠蔭環(huán)抱中，一座古建的寺廟若隱若現(xiàn)，鐘聲悠揚(yáng)傳出山谷，潺潺的河水汩汩流淌，清澈見底，當(dāng)你走過河邊時(shí)，這的清新的自然芳草味撲鼻而來，無論你的腳步多輕，你都會(huì)看到岸邊的青蛙“撲通、撲通”的跳進(jìn)水里。遠(yuǎn)處的山郁郁蔥蔥、連綿不絕，在這依山傍水的地方你會(huì)看到一個(gè)琉璃瓦，白色墻的度假村，那就是我工作的地方。
到度假村已是下午四點(diǎn)多了，安排完事后，經(jīng)理讓我明天上班，正好出去一睹這的美景，徒步不到十分鐘我便到了山腰上的寺廟。原來這座寺廟叫“雷鳴寺”，聽說登上通往寺廟的那一百零八個(gè)臺(tái)階，只要不要回頭看，你的一生就會(huì)過的無憂無慮，充滿快樂。姑且不去說是真是假，只站在雷鳴寺前放眼望去這的美就會(huì)讓你心曠神怡，留戀忘返。一碧萬頃的水波在山腳下輕輕蕩漾，遠(yuǎn)處近處一片蒼翠。拜佛后，峰回路轉(zhuǎn)來到雷鳴寺的后花園，里面有一座美麗的古建三層樓的“水母殿”，水母殿前有一充滿靈氣的許愿池，那的水清的讓你吃驚，近七米深的水但里面的每塊小石的顏色形態(tài)都看的清清楚楚，大概有許多人在這里許愿吧，里面有好些硬幣在陽光水波的反射下熠熠生輝。本來自己有許愿的欲望，可惜沒硬幣，只好等下次嘍，無奈```進(jìn)了水母殿一尊慈祥的大佛，大概就是水母娘娘吧，和藹的她看著我，真感到親切。在她的身后有一口古井，據(jù)說這井里的水深含礦物質(zhì)，有益于身體健康，還有是水母娘娘的靈氣，正所謂“圣水”。我那小木桶打上水來，品一口，真是“晶晶亮，透心涼”啊，真爽！
晚上回來，躺在床上，聽著窗外汩汩流淌的河水聲，我漸漸入睡，這的愜意把我?guī)肓艘粋€(gè)神話的夢(mèng)境。不愧為汾河勝景，我真不枉此行！
工作第一天，我便分配到把餐廳的地拖一遍的工作，領(lǐng)班把任務(wù)分配了一下，大家便開始了新一天的勞作。熟不知我這個(gè)新手連拖布在哪，去哪洗拖布也不知，似乎大家都認(rèn)為是約定熟成的東西了吧，卻把我這個(gè)新手給忘了。我向涼菜劉師傅求助了一下，他非常熱情，幫我找到拖地小車，告訴我使用的方法，洗凈拖布我便開始了工作。也就是從今天起，這個(gè)黃色的小車陪我度過了每個(gè)清晨中的第一份工作任務(wù)。拖地時(shí)，只見地面上干干凈凈，但我還是是盡渾身解數(shù)努力去拖，似有千年古塵，生怕領(lǐng)班說我干的不好。在我快結(jié)束任務(wù)的時(shí)刻，我暗暗慶幸，總算是干凈了，拭一拭額上的汗珠，這時(shí)領(lǐng)班也過來看我工作情況，準(zhǔn)備安排我下一項(xiàng)任務(wù)了，我沖她樂了樂，心想：應(yīng)該得到一個(gè)肯定的答復(fù)吧。沒想到她眉目猙獰，說：“看來你是沒干過活吧，你俯下身子來看看”。我一看傻了，地面上在光的反射下呈現(xiàn)出好多腳印，原來這不和家里的水泥地一樣，這太亮太光滑了，我無語。她接著說：“你應(yīng)該人在拖布后，倒退著來！像你這樣越拖越臟”。我急匆匆的開始了重復(fù)一遍的工作，無奈！
兩遍的拖地，我真感到累了，但我覺的很欣慰，因?yàn)檫@件小事讓我看到自己的不足，讓我懂得了，生活中瑣瑣碎碎的事很多，但他們中都隱含著各自的規(guī)則，各自的學(xué)問，需要我們身臨其境的去遵守，去感受，不容一點(diǎn)的小視，只有這樣，我們才能收獲許多，成長(zhǎng)許多。如果我們沒做到，許它將會(huì)成為我們成功路上緊缺的基石。正所謂小事件中的大學(xué)問，實(shí)踐出真知。
日子在一天天的忙碌中度過，時(shí)值夏日，別的地方應(yīng)該是烈日炎炎，而我們著依舊青山綠水，爽風(fēng)悠悠，沒有一絲的炎熱感，所以這時(shí)候引來的全國各地的游客前來觀光度假，終于接下來的一天，客人很多，早上五點(diǎn)多就起床忙乎了，我一個(gè)人也負(fù)擔(dān)起十幾桌客人的傳菜工作，早上匆匆中吃了一個(gè)饅頭，喝了一碗粥，中午大家都在忙，我也一直忙碌著，可一停下來真覺的餓了，已是下午兩點(diǎn)多了，也沒見大家說開飯，只是各忙各的，見廚房工作的師傅們都在零碎的吃各自多炒出的菜，我也便拿兩饅頭，趁人不注意，抽空吃了。當(dāng)我把鮮美的佳肴送到雅間時(shí)，看到我的幾個(gè)同事們?nèi)M(jìn)了隔壁的雅間，隔壁的客人剛走，我以為大家去收拾了，我也順便過去幫忙，一推門，我看見一幕：大家正在圍著客人吃剩的飯菜有滋有味的品嘗著，樂呵呵的說笑著。見我進(jìn)來，大家叫我一塊吃些，我急忙推托，退了出來。這才明白這么多天來，許多同事不吃或吃一點(diǎn)飯的緣故。而今天的午飯也真真切切讓我等的落了空。廚師大哥們有自己邊做邊吃的一招，我沒理由也沒資格也不能在廚房里隨意自己去滿足自己的食欲，而和我一樣的同事去吃客人吃剩的飯菜去，我為什么也不可以？是不習(xí)慣嗎？還是覺得自己有那么一點(diǎn)高潔并且怎么也得牽強(qiáng)到這個(gè)上面？我說不清。我默念著：故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……沒想到今天這個(gè)用在這了?？墒沁@一直跑來跑去的工作不象在學(xué)校大部分時(shí)間坐那看書，是很費(fèi)體力的，所以餓的很快，而自己在學(xué)校長(zhǎng)期住宿，以前不會(huì)照顧自己，經(jīng)常會(huì)胃疼，如今似乎是餓引起的胃疼，真是雪上加霜，沒法自己強(qiáng)忍著，實(shí)在不行自己就偷蹲一會(huì)。時(shí)間一分分的過，鄭師傅讓我到冰箱里拿塊糕陷，就在我打開大冰櫥一瞬間，頭一暈被冰櫥的門重重的撞了一下，我終于忍不住了，跑到衛(wèi)生間，對(duì)著鏡子，淚水很快就從我的臉龐上悄然劃落，也不聽我的意識(shí)，只管落。沒法，片刻后，拭干淚水，自己已是這么大的男子漢了，繼續(xù)工作。晚上近十一點(diǎn)，我吃飽了晚餐，做了最后的一些工作，我睡了，在床上，我輾轉(zhuǎn)反撤睡不著，一個(gè)不應(yīng)該出現(xiàn)的念頭閃現(xiàn)在腦海中“我要回家”，這四個(gè)字是我工作期間最不希望想到的，可此時(shí)它卻不停的在我面前閃爍，我該咋辦？想起對(duì)母親的承諾：您的兒子不管干什么都是優(yōu)秀的，決不會(huì)比別人差，等我真正用自己苦力拿到薪水給您買件新衣服。我回去無法面對(duì)母親為我操勞而蒼老的雙眼。想到自己已是大男人，想到在這里思想上和工作中的收獲，我把“我要回家”遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩掉，慢慢進(jìn)入酣夢(mèng)。
接下來的日子，我依舊努力工作，和同事們相處的也親如兄弟姐妹，當(dāng)客人就餐走后，我們就到雅間大吃一頓客人吃剩的，許多好吃的，吃的不亦樂乎。望掉一切，和大家打成一片，這或許就是一種適應(yīng)環(huán)境，適應(yīng)生活吧，有什么會(huì)比生活更重要的，其樂融融，和和諧諧勝過一切吧！
在度假村工作日子里，有許多好玩好樂的，我曾未沒有失去這些而暗暗慶幸著。客人少時(shí)，我和同事們會(huì)到河邊去捕魚，挽起褲角，在河中嬉戲，或許你會(huì)被我們這種恬然自得而打動(dòng)，那種自然美也定會(huì)讓你留戀忘返。閑下來時(shí)，我喜歡坐在河中的大石頭上聆聽自然的聲音，體味那份自然的愜意！“琦東、琦東……遠(yuǎn)處傳來廚師大哥們的呼喚，他們一個(gè)個(gè)穿這白色的工作服在門前的這條河中玩，真象一只只下水的小白鵝，看著他們我會(huì)意笑了，隨后便融入了他們中。
有時(shí)中午有點(diǎn)熱（當(dāng)然這的熱在別處就屬?zèng)隹斓牧耍瑳]事時(shí)，中午趁午睡的時(shí)間，我們?nèi)w出動(dòng)到河邊去打水戰(zhàn)，不分廚房的廚師大哥，不分服務(wù)員，不分男女，大家來過一個(gè)潑水節(jié)?？创蠹覜]一會(huì)，一個(gè)個(gè)都成落湯的開心雞了你潑我一盆，我便追著喊這非潑你一盆，尖叫聲，歡笑聲潑水聲交織成一片和諧的樂章?？蛇@遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠能我們的激情，最后，大家三五個(gè)詭秘的一暗示，選中另外的一人為我們惡做劇的對(duì)象，大家密切配合，把選中的目標(biāo)人員抬起直到河邊，最后“嘩”的一聲便仍進(jìn)了河水里，來個(gè)全方位的與河水接觸，渾身不能有一角沒濕透，當(dāng)然我也會(huì)不幸被選，與美麗河源頭的水親密接觸好幾次。這樣的開懷，這樣的痛快，充滿了無盡的暢意，無盡的樂趣。我們的快樂感染了經(jīng)過的路人，他們向我微笑，點(diǎn)頭，這就是年輕的快樂！這就是青春的旋律！
每每當(dāng)客人出去旅游時(shí)，我們把餐廳收拾干凈后，大家累了，就圍著圓桌坐一圈，玩“開火車”的游戲，大家面前是一杯杯的涼水，誰說錯(cuò)罰涼水一碗或文藝表演，我們的女領(lǐng)班連續(xù)喝了七杯涼水，看她肚子有些漲，但身體沒有絲毫的不適，身體真棒！而我說錯(cuò)被罰時(shí)就絞盡腦汁，說些笑話，唱個(gè)歌什么的，這的涼水我還真不敢恭維，真羨慕領(lǐng)班的體質(zhì)啊。
而這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足我們年輕的激情，晚上回到宿舍，大家雖勞累一天，但說起玩來依然活力四射，把屋里的燈關(guān)了，大家拿錄音機(jī)放上快節(jié)奏，我們手里拿著手電筒，使勁跳啊，搖啊，在快節(jié)奏的旋律中，在上下左右的手電筒燈光里，我們盡情的玩，在陶醉中忘了一天的疲勞，讓生活充滿了色彩，充滿了活力，充滿了精彩的瞬間！
大家總是能想到開心的點(diǎn)子，一有時(shí)間同事們便讓我教他們太極拳，時(shí)間沒多久，大家的太極拳水平都有很大提高，能把一套動(dòng)作完整的打下來，真是讓我喜出望外。
好玩的太多，雖然沒有太多的設(shè)備和時(shí)間，但我們有智慧的大腦，大家在一塊時(shí)間久了，在歡笑聲中沉淀下深深的友誼，我收獲了開心，我收獲了快樂，我更收獲了大家無盡的友情，在這種經(jīng)歷中的友情會(huì)歷久彌香，永遠(yuǎn)深藏！
在酒店度假村的這些日子里，我一直和廚房的廚師大哥住在一起，閑時(shí)的交談里，讓我懂的每個(gè)人都會(huì)有坎坷的歷程，大家都需珍惜眼前的幸福，如果路遇崎嶇，需奮勇拼搏，為自己的人生不懈努力！
劉師傅是我心目中的好師傅，我一來度假村他便幫助我了解這里的一切，還經(jīng)常樂呵呵的沖我微笑，讓我感受到一種溫暖。夜里他和我說起了自己些許經(jīng)歷，他說自己十幾歲便離開了校園，在十六歲時(shí)就在工地上當(dāng)建筑工人，整天頂著大太陽在工地里推沙，手上磨起皰，再磨破，最后長(zhǎng)成一層層厚厚的黃繭。后來跟著村里的人掏過煤，在沒有安全保障的情況下，冒著生命的危險(xiǎn)為一個(gè)小煤窯的老板挖煤，雖然掙了幾個(gè)錢，但那都是用生命換來的，在工作的時(shí)候，他們的生命是隨時(shí)會(huì)被死神帶走的，我不敢想象，面對(duì)貧困，面對(duì)無知，人的生命就會(huì)如此的易失，就會(huì)被幾個(gè)金錢輕易買走！隨著對(duì)生命的理解，劉師傅離開煤窯，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)到外地一家面粉廠工作，他和幾個(gè)同伴被人欺負(fù)，老板苛扣他們工資，還讓他們做苦力，終于在一個(gè)雨夜他們幾個(gè)決定一起逃回老家，那天夜里，微雨蒙蒙，天空中陰云籠罩，野外的曠遠(yuǎn)也變的黑茫茫的一片，大家正是趁這個(gè)天公做美的時(shí)刻逃走，每人扛了兩袋白面走了好長(zhǎng)的一段路才坐上車，一路走來兩袋白面沒感覺到重，劉師傅心里想的是趕快走，別被人逮著，心里滿是焦急和絲絲的喜悅，可當(dāng)他放下白面要坐車時(shí)的瞬間卻好長(zhǎng)時(shí)間雙腿發(fā)軟，站不起來。多少的泥濘，多少坎坷，其中有多少驚險(xiǎn)，多少的酸楚，風(fēng)雨中，他毅然走過，比起劉師傅我的生活是多么的安逸，多么的幸福，在安逸幸福平靜的生活中我卻很少珍惜，很少細(xì)心的去體味，試問：在劉師傅那種情況下，我會(huì)如何面對(duì)，我的毅力方向又會(huì)在哪里。
陳師傅也是深有感觸，他說自己剛開始就到大城市去找工作，挨門挨戶的到每個(gè)餐飲酒店問人家需不需要服務(wù)生，由于起初工作沒找到，身上的錢又很少，每天只能吃飽一頓午飯，晚上喝點(diǎn)涼水也就睡了。再者就是第二天接著找工作也盼著這天的午飯了，最后他曾想出辦法與酒店人員交談時(shí)說只要管吃住就干的條件，這才求的一份工作，有個(gè)落腳的地再謀一份好些工作就會(huì)好些。陳師傅現(xiàn)在的刀削面已經(jīng)是很有水準(zhǔn)了，但他每天一有閑空，便拿出那塊經(jīng)過無數(shù)次削了再揉，揉了再削的面團(tuán)練習(xí)自己的刀削面面功。還說要讓山西的刀削面發(fā)揚(yáng)光大，自己要練出過硬的刀功掙取大錢。難得的專研，難得的理想，我真為他喝彩叫好，為他加油！
每個(gè)人都有一段難忘的歷程，人生或許就是會(huì)有曲折坎坷，但有些人會(huì)在驚濤駭浪的洗禮中安然走過，因?yàn)樗麄冇械氖抢硐?，有的拼搏的勇氣，更多的是?duì)生活的熱愛，對(duì)美好明天的無限期望。所以對(duì)于我自己，讓我覺的生活中的苦難并不是可怕的，只要我們奮勇拼搏，希望永存，就會(huì)迎來一個(gè)嶄新的明天！
漸漸的，在廚房、在宿舍和廚師大哥們一起生活，一起歡心，一起談心，我們之間有了一種深厚的友情，一種不知名的默契，大家在一起很是愉悅，而廚師大哥們的廚藝也讓我很使佩服，那刀功、面功、炒功，以及在廚房的“左右逢緣”、麻利動(dòng)作，真是讓我眼花繚亂，不得不稱贊叫絕。
除了幫廚師大哥們當(dāng)幫手外，我就在一旁看他們做各種菜的過程，時(shí)間長(zhǎng)了，自己覺的也似乎會(huì)做那么幾種簡(jiǎn)單的菜，看我那想學(xué)的欲望，廚師大哥們也非常愿意教我，于是他們便一道菜一道菜的教我，起初讓我練基礎(chǔ)的刀功，給自己的同事們做“爆炒土豆絲”，練就這么一道菜，我手上就被那不聽使喚的刀劃了幾道，我才知道凡事大都是看著容易做著難?。煾荡蟾鐐冞@么肯教我，讓我覺的很使感動(dòng)，終于我決定改口叫他們“師父”了，當(dāng)我叫師父時(shí)，他們很是開心，從此，在廚房里“徒兒”便成了我的代稱。我現(xiàn)將做一些菜的方法介紹如下，與大家分享：
第一，爆炒土豆絲：
材料：土豆、蔥。
調(diào)味料:酒、醬油、淀粉、鹽、胡椒粉。
作法：
1、土豆去皮、切絲（先切成片狀，再用刀拍平，切成絲）用清水洗凈淀粉質(zhì)，再用鹽水漂過，瀝干。
2、蔥切末。
3、用油炒土豆絲，并加調(diào)味料清水略燜后，最后撒入蔥花，拌勻即可盛出。
注意事項(xiàng)：
1、土豆切絲后一定要換幾次水，將淀粉完全洗凈，炒出來才絲絲清爽，吃起來才脆。
2、因?yàn)橐春芏啻危韵扔们逅?，等淀粉洗凈了最后才用鹽水漂小洗，即可達(dá)到防止變色的效果。
第二，南瓜餅：
材料：南瓜、糯米粉、豆陷、油。
做法：
1.南瓜冼凈切塊放蒸屜中，大火蒸十五分鐘。
2.蒸熟的南瓜用勺子壓成泥。
3.在糯米粉中加入少量蒸熟的南瓜泥，揉成面團(tuán)。
4.豆沙餡做成球，取適量糯米面搓成球在手掌上按扁，像包湯圓一樣包入豆沙餡。
5.平底鍋倒一薄層油，包好餡的糯米球在手掌上按扁，放入鍋里，小火煎，煎一小會(huì)兒，翻面繼續(xù)煎。
6.南瓜和豆沙都是熟的，糯米也很容易熟，咬一口嘗嘗吧。
注意：一定要糯米粉多，南瓜泥少，南瓜泥中含水量非常高，要試著一點(diǎn)一點(diǎn)加，否則面太稀了就沒法做了。
第三：蔥花餅。
材料：面粉、精鹽、香蔥、油。
方法一：面粉加少許精鹽用溫水和好揉勻，稍醒片刻，搓成長(zhǎng)條切成劑。將香蔥切碎與鹽，油拌勻，面劑按扁，搟成薄片，加上蔥油，卷起，由兩頭擰擠起來，用手按扁，搟薄，刷油，平鍋烙熟即可。
方法二：三成面粉用油和面，七成面粉用溫水和好揉勻，稍醒片刻，把兩種和好的面搓成長(zhǎng)條切成劑，按扁，搟成薄片，油和面放上面，溫水面放下面，將香蔥切碎與鹽，油拌勻，加上蔥油，卷起，由兩頭擰擠起來，用手按扁，搟薄，刷油，平鍋（或微波爐）烙熟即可。
第四：醋溜白菜。
材料：淀粉，蔥花，干辣椒，花椒。卷心菜，豬油，鹽，白糖，味精，香醋，
作用：其菜色澤銀紅，酸甜辣香，有潤(rùn)腸通便的功效。
方法：
1.卷心菜選用嫩葉，去梗后用刀拍一拍，切成方塊，洗凈后瀝干水分，用少許鹽腌一下，擠千水分，待用。
2.小碗內(nèi)放鹽、糖、醋、蔥花、濕淀粉調(diào)成料汁。
3.燒熱鍋，放豬油，待油燒至八成熱時(shí)，將花椒入鍋先煸一下取出，再投干辣椒節(jié)炸，至辣椒呈褐紅色時(shí)，放卷心菜，用旺火炒熟后，將料汁倒入炒勻，即可裝盆食用。
第五：拔絲紅薯的做法材料：紅薯，熟芝麻，植物油，白糖。方法：
1、將紅薯去皮，切成滾刀塊，用七成熱的油炸成淺黃色，紅薯熟后撈出待用。
2、將炒鍋置于火口，加入清水，開后下入白糖，用手勺不斷攪炒，待白糖起花（糖的顏色以淺黃色為度），把炸好的紅薯塊放入，翻炒均勻，使糖花均勻地掛在紅薯塊上，取芝麻撒在紅薯上，迅速裝盤，盤子事先抹上油，以免粘盤。應(yīng)該快速端給客人，同時(shí)帶上一碗涼水，供客人涮筷子，蘸水。蘸水后，紅薯塊上的糖與糖葫蘆相似，也降低了糖的溫度，不燙嘴。
第六：麻團(tuán)的做法。
2、分成若干小份。
3、包上豆沙餡，表面沾點(diǎn)兒水，滾上芝麻。
4、放油鍋內(nèi)炸至表面金黃即可。
一個(gè)月的時(shí)間轉(zhuǎn)眼間就到了，我也快要離開這美麗的地方了，還有這可親的朋友師父?jìng)儯闹杏姓f不盡的不舍，那種喜中摻憂的心情也不知從何說起，喜的是自己在這短短的一個(gè)月里收獲了另外的一種人生經(jīng)歷，收獲了一種能力，收獲了一份歡樂，更收獲了一份深深的情意。
坐在門前的河溏上，聽這汩汩的河水聲流淌出的不舍戀曲，我在一字一詞的寫自己的辭職報(bào)告，心中有無盡想說的，想感謝的，想留住的，想永恒的情感或許此時(shí)會(huì)在這份辭職報(bào)告里有所流露吧，當(dāng)我把自己在這唯一留下的紀(jì)念---辭職報(bào)告交到經(jīng)理辦公室的時(shí)候，經(jīng)理拿著我的報(bào)告看了許久，他說：“我就知道接受你到我們這來工作是對(duì)的，感謝你一個(gè)月來的努力工作，你的報(bào)告我將永遠(yuǎn)留著，因?yàn)樗灿|動(dòng)了我，讓我收到了一份不曾有過的辭職報(bào)告，我真切的希望下次假期你還能來，我將熱烈歡迎?；氐酱髮W(xué)好好學(xué)習(xí)，我們都為你加油。拿上這個(gè)單子到財(cái)務(wù)處領(lǐng)你的工資去吧。幾句話說的我心里流過一股暖暖的潮流，到財(cái)務(wù)處我拿到了自己辛苦打工實(shí)踐掙來的600元，看著這一張張的人民幣，我會(huì)心的笑了！
回到宿舍，我正收拾自己的行李，師父大哥們?cè)趶N房聞?dòng)嵍技泵s回來看我，他們有的默默無語，有的吩咐我路上小心好好學(xué)習(xí)之類的話，有的一直在幫我拿著行李，一時(shí)間，我不知該說什么，只是心里有一種淡淡的酸楚。許久，我走到門口說：“我走了，師父?jìng)?，謝謝你們這么多天來對(duì)我照顧，真心的謝謝你們，再見吧”。幾個(gè)師父一直把我送到車上，再見了，師父?jìng)儯僖娏?，美麗的汾河源頭，當(dāng)我坐在回家的車上，看著他們遠(yuǎn)去的招手的身影模糊在美麗的山水間時(shí)，心里那無盡的眷戀尤然而生，那無盡的思緒對(duì)這充滿了依依不舍。在這里我一份不曾有過的情感。
回到家，第一件事就是用自己掙來的錢為母親買件衣服，實(shí)現(xiàn)自己的承諾，看著母親穿上我買的新衣服時(shí)，面對(duì)母親歡心欣慰的笑臉時(shí)，我的心中盈盈的真真的喜悅。
暑期社會(huì)實(shí)踐工作就這樣在20xx這個(gè)特殊的時(shí)刻里走過，在實(shí)踐中有國歡樂，但然也有傷感，但這次實(shí)踐終究是圓滿的。我想每個(gè)社會(huì)的角色都會(huì)有酸甜苦辣，用自己的親身去經(jīng)歷了，去體味了，這就是人生！
春蠶死去了，但留下了華貴絲綢；蝴蝶死去了，但留下了漂亮的衣裳；畫眉飛去了，但留下了美妙的歌聲；花朵凋謝了，但留下了縷縷的幽香；蠟燭燃燒了，但留下一片光明；雷雨過去了，但留下了七彩霓紅；暑期實(shí)踐過去了，但留下的無盡的收獲；一種人生經(jīng)歷過去了，但留下了成長(zhǎng)、成熟！
美國地理調(diào)查報(bào)告篇四
國內(nèi)外提供信息系統(tǒng)外包服務(wù)的公司目前是一種做的很好的一個(gè)行業(yè)，要了解它的公司大小、服務(wù)項(xiàng)目及費(fèi)用。這樣對(duì)于我們學(xué)習(xí)信息技術(shù)的同學(xué)更是一種職業(yè)的探索，不僅僅是單純的了解更需要對(duì)于了解知識(shí)后的思索，針對(duì)自己做相應(yīng)的職業(yè)探索與規(guī)劃。
二、調(diào)查方法。
上網(wǎng)查詢相關(guān)資料，主要參考百度文庫和維基百科。
三、調(diào)查情況和資料整理。
信息外包的概念：
信息外包的發(fā)展：
信息系統(tǒng)外包隨著環(huán)境變化與市場(chǎng)成熟不斷地演進(jìn)。例如信息系統(tǒng)外包最初定位于幫助企業(yè)減少成本與提升效率，而近年來許多信息系外包項(xiàng)目采行了一些創(chuàng)新的外包作法，如美國航空（aa）與其信息系統(tǒng)供貨商合作發(fā)展旅游代理商的pos系統(tǒng)，建立戰(zhàn)略聯(lián)盟的外包關(guān)系（gurbaxani，）。信息系統(tǒng)外包為企業(yè)技術(shù)部門提供了擴(kuò)展能力的手段，使企業(yè)技術(shù)部門無需忙于應(yīng)付越來越多的業(yè)務(wù)需求開發(fā)，從而擴(kuò)展了企業(yè)技術(shù)部門的能力?？梢哉f，信息系統(tǒng)外包是典型的企業(yè)和供應(yīng)商雙贏的選擇。中小型企業(yè)由于資金、人力等因素的限制，更應(yīng)該開展信息系統(tǒng)外包業(yè)務(wù)。
信息外包的項(xiàng)目。
件系統(tǒng)的開發(fā)，信息系統(tǒng)的硬件、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)都由系統(tǒng)需求者自行完成，這稱之為軟件開發(fā)外包。
系統(tǒng)運(yùn)行外包是指信息系統(tǒng)的使用者采用付費(fèi)的方式向承包商購買信息系統(tǒng)的使用權(quán)，信息系統(tǒng)的運(yùn)行、維護(hù)由承包商全權(quán)負(fù)責(zé)。此時(shí)，軟件應(yīng)用系統(tǒng)的開發(fā)、信息系統(tǒng)的建設(shè)、系統(tǒng)運(yùn)行、維護(hù)都由承包商完成，信息系統(tǒng)的所有權(quán)歸承包商所有。雙方通過合作協(xié)議規(guī)定各自的權(quán)利和義務(wù)，承包商將保證系統(tǒng)運(yùn)行的穩(wěn)定可靠，保證客戶數(shù)據(jù)的安全。
業(yè)務(wù)外包則是指信息系統(tǒng)的使用者將特定的業(yè)務(wù)處理功能委托給承包商，由承包商完成特定業(yè)務(wù)處理功能有關(guān)的信息系統(tǒng)建設(shè)和業(yè)務(wù)處理操作。信息外包的費(fèi)用信息系統(tǒng)外包的成本包括交易成本和代理成本。
（一）交易成本。
交易成本指的是準(zhǔn)備并實(shí)施協(xié)商談判所需的各種資源的使用包括，確定外包范圍的成本，獲取有關(guān)的市場(chǎng)價(jià)格信息及篩選外包商的成本，制定、談判以及簽訂合約的'成本。
1．確定外包項(xiàng)目的成本。
確定外包項(xiàng)目后，企業(yè)要對(duì)it服務(wù)市場(chǎng)進(jìn)行調(diào)查，并進(jìn)行項(xiàng)目招標(biāo)，權(quán)衡外包服務(wù)的價(jià)格、信譽(yù)、質(zhì)量，對(duì)外包商進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。選擇具有良好資質(zhì)的外包商是外包項(xiàng)目成功實(shí)施的前提。
3．制定、談判以及簽訂合約的成本。
企業(yè)按既定的外包項(xiàng)目及其價(jià)格、質(zhì)量方面的要求設(shè)計(jì)合約，與選定的外包商進(jìn)行談判，最終達(dá)成一致，簽訂合約。一份詳細(xì)周密的合約是外包項(xiàng)目成功實(shí)施的保證。
（二）代理成本。
在外包項(xiàng)目實(shí)施過程中，由于企業(yè)與外包商信息不對(duì)稱、利益不一致而導(dǎo)致了代理問題的產(chǎn)生，由此引發(fā)了監(jiān)督成本和失控成本，合同變更和溝通成本，信息外泄的成本。
1．監(jiān)督成本和失控成本。
監(jiān)督成本指為了避免在項(xiàng)目實(shí)施過程中，外包商為實(shí)現(xiàn)自己利益最大化不按合約行事而損害企業(yè)利益，企業(yè)對(duì)外包商的行為進(jìn)行監(jiān)督而花費(fèi)的成本。失控成本指外包商違反合約而給企業(yè)帶來的損失。
2．合同變更和溝通成本。
企業(yè)對(duì)信息系統(tǒng)的要求不是一成不變的，它隨著市場(chǎng)條件等外部環(huán)境及企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略等內(nèi)部環(huán)境的變化而調(diào)整。信息系統(tǒng)外包項(xiàng)目的變更需要企業(yè)與外包商進(jìn)行協(xié)商，由此導(dǎo)致溝通成本以及合同變更成本的產(chǎn)生。
3．信息外泄的成本。
企業(yè)將信息系統(tǒng)外包后，財(cái)務(wù)、市場(chǎng)、生產(chǎn)、技術(shù)等諸多信息都暴露給外包方，如果外包商將這些信息外泄給企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手、客戶、債權(quán)人等利益相關(guān)者，會(huì)給企業(yè)帶來重大不利影響。信息外泄的成本是企業(yè)承擔(dān)的由于信息外泄導(dǎo)致?lián)p失的風(fēng)險(xiǎn)。
四、調(diào)查結(jié)論。
目前我們可以看到外包公司在中國是十分有發(fā)展前景的，但同樣也有很多需要改進(jìn)的地方，革新發(fā)展模式，優(yōu)化成本結(jié)構(gòu)和提升企業(yè)運(yùn)作效率。其實(shí)單獨(dú)談外包的費(fèi)用是沒有意義的，因?yàn)橛捎陧?xiàng)目不同，技術(shù)不同具體的價(jià)格實(shí)在不好查詢。只能把軟件公司的排名作個(gè)比較。南通聯(lián)亞進(jìn)出口公司------江蘇專業(yè)出口代理，技術(shù)比較成熟，算是最好的外包公司了。
參考資料：
[2]信息系統(tǒng)外包。
美國地理調(diào)查報(bào)告篇五
20xx年江門市物流業(yè)增加值達(dá)185億元，同比增長(zhǎng)15.6%，物流業(yè)增加值占gdp的比重達(dá)13.7%。今年上半年，全市貨運(yùn)量、港口貨運(yùn)吞吐量、商品銷售額、消費(fèi)品零售總額均有兩位數(shù)增加；其中貨運(yùn)周轉(zhuǎn)量增長(zhǎng)幅度最大達(dá)67.3%。截至20xx年年底，在市工商登記注冊(cè)的物流企業(yè)及物流關(guān)聯(lián)企業(yè)3166家，其中，注冊(cè)資金50萬元以上的物流企業(yè)216家，216家企業(yè)中以貨代、運(yùn)輸為主業(yè)的傳統(tǒng)運(yùn)輸企業(yè)184家，以提供倉促、運(yùn)輸、配送及物流解決方案的第三方物流企業(yè)32家。
但總體上來說，江門市現(xiàn)代物流業(yè)水平處于全省中等水平，相對(duì)落后于廣州、深圳、中山等珠三角城市，與國內(nèi)物流業(yè)發(fā)達(dá)城市（長(zhǎng)江三角洲地區(qū)、環(huán)渤海地區(qū)城市）相比仍有較大差距。
2、江門物流業(yè)發(fā)展發(fā)展的分析。
一、江門物流業(yè)發(fā)展優(yōu)勢(shì)。
（1）區(qū)位條件優(yōu)越。良好的區(qū)位資源是形成物流中心的客觀條件甚至成為先決條件。作為粵西乃至中國大西南通往珠三角和港澳地區(qū)的交通樞紐,江門是承接珠三角發(fā)達(dá)地區(qū)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移最有利的地區(qū)和珠三角西部大物流中轉(zhuǎn)區(qū)是粵西地區(qū)乃至西南諸省區(qū)陸路通往港澳及珠三角核心區(qū)的交通要道，是珠三角西部的門戶型城市，發(fā)展物流業(yè)的區(qū)位條件優(yōu)越。
（2）交通基礎(chǔ)設(shè)施完善?，F(xiàn)代物流中心首先也必須是現(xiàn)代交通運(yùn)輸中心，現(xiàn)代化與立體化交通運(yùn)輸網(wǎng)絡(luò)是形成物流中心的核心要素。我市位于珠三角西岸，東臨港澳，北接廣佛，西連粵西南，是粵西地區(qū)乃至西南諸省區(qū)陸路通往港澳及珠三角核心區(qū)的交通要道，能很好地與周邊城市形成立體化交通運(yùn)輸網(wǎng)絡(luò)。隨著港珠澳大橋、廣珠鐵路、珠三角城際輕軌等重大項(xiàng)目興建，使江門市銜接小珠三角大珠三角泛珠三角東盟自由貿(mào)易區(qū)戰(zhàn)略通道的優(yōu)勢(shì)將進(jìn)一步凸顯。同時(shí)，江門又是省內(nèi)三大陸運(yùn)口岸之一，年通關(guān)能力8.5萬輛次以上。水陸運(yùn)輸擁有口岸6個(gè)，市內(nèi)部分水域可通航萬噸輪；全市港口年吞吐能力高達(dá)2438萬噸。
（3）制造業(yè)比較發(fā)達(dá)，經(jīng)濟(jì)活力強(qiáng)，經(jīng)濟(jì)外向聯(lián)系密切。區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展是物流中心形成和發(fā)展的源泉。我市制造業(yè)比較發(fā)達(dá)，已形成了以機(jī)電、紡織服裝、食品、電子信息、造紙、建材等行業(yè)為骨干的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)群，擁有多個(gè)省級(jí)、國家級(jí)的產(chǎn)業(yè)基地，全市有10多個(gè)產(chǎn)品的產(chǎn)銷規(guī)模位居全國第一。20xx年全市生產(chǎn)總值805.37億元，規(guī)模以上工業(yè)總產(chǎn)值1443.28億元，海關(guān)進(jìn)出口總額90.56億美元，發(fā)達(dá)的制造業(yè)為物流業(yè)創(chuàng)造了巨大的發(fā)展空間。
（4）近年來，我市大力推進(jìn)工業(yè)園區(qū)和產(chǎn)業(yè)基地建設(shè)，加速工業(yè)企業(yè)向工業(yè)園區(qū)和基地集中，促進(jìn)了工業(yè)發(fā)展的集群化，為物流業(yè)的發(fā)展開辟了道路。經(jīng)過多年的發(fā)展，我市涌現(xiàn)了一批在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)上具有特色的專業(yè)鎮(zhèn)和產(chǎn)業(yè)集群，形成較大的物流運(yùn)輸量。這些專業(yè)鎮(zhèn)和產(chǎn)業(yè)集群為專業(yè)市場(chǎng)的產(chǎn)生和物流需求的形成打下了雄厚的基礎(chǔ)，有的已開始出現(xiàn)規(guī)模較大、輻射較廣的集散市場(chǎng)。集群式的產(chǎn)業(yè)布局，有利于物流市場(chǎng)資源的整合，圍繞工業(yè)園區(qū)和產(chǎn)業(yè)基地，依托專業(yè)鎮(zhèn)和產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展專業(yè)性和地域性物流業(yè)的前景光明。
二、江門物流業(yè)發(fā)展劣勢(shì)。
（1）港口運(yùn)輸滯后。雖然我市有兩個(gè)港口是國家級(jí)一類口岸，部分水域可通航萬噸輪，但是我市的港口主要以河港為主，西江、潭江航道的通航能力分別在3000噸級(jí)及1000噸級(jí)以下；并且雖然有漫長(zhǎng)的海岸線資源，但目前海港建設(shè)比較滯后，未能形成較大的吞吐能力，不能滿足我市現(xiàn)代物流業(yè)的發(fā)展需求，更不能說與周邊城市港口作比較。
（2）無鐵路運(yùn)輸。雖然我市的公路運(yùn)輸比較發(fā)達(dá)，但運(yùn)量更大、成本更低、輻射更遠(yuǎn)的鐵路運(yùn)輸還沒有建成，鐵路貨運(yùn)乃至集裝箱多式聯(lián)運(yùn)網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)是公路運(yùn)輸所無法比擬的，同時(shí)鐵路又是港口最重要的集散系統(tǒng)，鐵路運(yùn)輸?shù)娜狈O大地制約了運(yùn)輸速度的提升，也制約了江門現(xiàn)代物流業(yè)的發(fā)展的步伐。
（3）物流園區(qū)、專業(yè)集散市場(chǎng)規(guī)劃建設(shè)滯后。由于諸多因素綜合影響，還沒有形成較有規(guī)模的物流園區(qū)，有的港區(qū)具備發(fā)展成較大的物流園區(qū)的其他條件，但或局限于土地資源緊缺，或局限于物流需求，或局限于集疏條件。專業(yè)集散市場(chǎng)的規(guī)模不大，最大的年交易額只有十幾億元，而廣州、深圳、佛山等市不少專業(yè)市場(chǎng)年交易額達(dá)到100億元。
（4）物流企業(yè)實(shí)力不強(qiáng)。我市現(xiàn)有物流企業(yè)的規(guī)模普遍較小，專業(yè)化程度和標(biāo)準(zhǔn)化程度偏低，信息化水平有待提高。
（5）現(xiàn)代物流觀念落后?！胺仕涣魍馊颂铩钡乃枷肴暂^嚴(yán)重，計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)期企業(yè)那種“大而全”或“小而全”的現(xiàn)象依然存在，多數(shù)大型制造企業(yè)仍以自營(yíng)物流業(yè)務(wù)的方式為主。這種以自我服務(wù)為主的物流運(yùn)營(yíng)模式，在很大程度上限制和阻礙了企業(yè)對(duì)高效率的專業(yè)化物流服務(wù)的需求。
（6）物流人才短缺，專業(yè)化、信息化、自動(dòng)化程度不高。目前江門市的物流企業(yè)管理人員和職工的素質(zhì)普遍較低，物流專業(yè)人才極度短缺，很難滿足現(xiàn)代物流產(chǎn)業(yè)的發(fā)展需要。而現(xiàn)代物流產(chǎn)業(yè)自動(dòng)化投入小、很多企業(yè)還停留在半自動(dòng)水平，未能及時(shí)與周邊物流發(fā)展同步。物流運(yùn)輸、倉儲(chǔ)的專業(yè)化、信息化水平不高，難以滿足為企業(yè)提供綜合性的物流服務(wù)的要求。
3、發(fā)展現(xiàn)代物流業(yè)的原則與措施。
現(xiàn)代物流業(yè)要發(fā)展，不能單單依靠物流企業(yè)的努力，而應(yīng)該由政府牽頭，用制造業(yè)帶動(dòng)物流業(yè)，加強(qiáng)物流業(yè)的基礎(chǔ)設(shè)備和人才培養(yǎng)，從而讓物流業(yè)推動(dòng)制造業(yè)的發(fā)展，這就可以大大地提高物流作業(yè)鏈的速度，從而提高物流業(yè)的現(xiàn)代化水平。所以發(fā)展現(xiàn)代物流業(yè)要遵從以下的原則：
1、政府推動(dòng)。物流業(yè)是一個(gè)覆蓋面廣、關(guān)聯(lián)度高的產(chǎn)業(yè)，幾乎涉及所有的物質(zhì)資料生產(chǎn)和流通部門，政府的推動(dòng)作用主要體現(xiàn)在跨部門、跨產(chǎn)業(yè)協(xié)作調(diào)控中所形成的合力。
2、企業(yè)運(yùn)作。物流園區(qū)、集散市場(chǎng)建設(shè)都應(yīng)充分發(fā)揮企業(yè)作用，以物流企業(yè)為主體，以培育物流龍頭企業(yè)為重點(diǎn)，促進(jìn)物流業(yè)的產(chǎn)業(yè)化和社會(huì)化。
3、服務(wù)產(chǎn)業(yè)。以服務(wù)制造業(yè)為重點(diǎn)，依托優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)，打造服務(wù)于產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要的“產(chǎn)業(yè)物流”。
4、強(qiáng)化海運(yùn)。我市物流業(yè)的優(yōu)勢(shì)在海洋，目前的瓶頸也在海洋。必須以服務(wù)于臨港工業(yè)及外向型經(jīng)濟(jì)的港口倉儲(chǔ)運(yùn)輸物流為突破口，發(fā)展港口物流。
5、綜合發(fā)展。形成鐵路、公路、水運(yùn)、管道運(yùn)輸?shù)榷喾N運(yùn)輸方式在內(nèi)的綜合運(yùn)輸網(wǎng)絡(luò)，完善物流的運(yùn)輸、倉儲(chǔ)、配送、加工包裝、展銷、信息等綜合服務(wù)功能。
根據(jù)以上的發(fā)展原則，我們可以得出一些發(fā)展現(xiàn)代物流業(yè)的主要措施：
（一）發(fā)揮政府指導(dǎo)作用。
建立物流業(yè)的統(tǒng)一協(xié)調(diào)管理機(jī)構(gòu)，規(guī)范市場(chǎng)準(zhǔn)入，改進(jìn)市場(chǎng)監(jiān)管，加強(qiáng)行業(yè)統(tǒng)一指揮與協(xié)調(diào)管理。引入責(zé)任管理制度、將責(zé)任落實(shí)到人、落實(shí)到每個(gè)物流企業(yè)從業(yè)人員身上；完善現(xiàn)代物流發(fā)展聯(lián)席會(huì)議制度，由主管領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任召集人，由涉及現(xiàn)代物流業(yè)的各個(gè)行政部門領(lǐng)導(dǎo)為成員參加，定期召開會(huì)議，研究解決推進(jìn)現(xiàn)代物流發(fā)展的重大問題，擬訂物流產(chǎn)業(yè)的發(fā)展規(guī)劃和相關(guān)政策，指導(dǎo)物流業(yè)的民間或行業(yè)組織，要引導(dǎo)物流企業(yè)增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，引入激勵(lì)機(jī)制，按市場(chǎng)機(jī)制指導(dǎo)現(xiàn)代物流業(yè)健康有序發(fā)展，促進(jìn)物流企業(yè)規(guī)范化運(yùn)作。
（二）培育現(xiàn)代物流觀念。
受傳統(tǒng)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制影響，目前我市相當(dāng)多的工商企業(yè)還保留著“大而全”、“小而全”的經(jīng)營(yíng)方式，從原材料采購到產(chǎn)品銷售過程中的物流活動(dòng)，主要靠企業(yè)內(nèi)部組織的自我服務(wù)來完成；工商企業(yè)對(duì)第三方物流缺乏足夠認(rèn)識(shí)，對(duì)第三方物流企業(yè)能否降低成本，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)缺乏信心。通過開設(shè)宣傳專欄、舉辦講座、短期培訓(xùn)等多種形式，積極推介現(xiàn)代物流知識(shí)，樹立發(fā)展現(xiàn)代物流業(yè)有利社會(huì)、有利企業(yè)的觀念，幫助工商企業(yè)建立現(xiàn)代物流觀念，樹立和增強(qiáng)辦好物流企業(yè)，參與國際競(jìng)爭(zhēng)的信心。
（三）強(qiáng)化市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)主體。
受物流成本不斷上升和生產(chǎn)企業(yè)對(duì)物流公司信任度不高的制約，第三方物流企業(yè)需要規(guī)模經(jīng)營(yíng)來降低成本和提供個(gè)性化服務(wù)，以吸引客戶外包其物流業(yè)務(wù)。必須大力培育和發(fā)展第三方物流企業(yè)，按照現(xiàn)代化、專業(yè)化、集約化、規(guī)?；臉?biāo)準(zhǔn)，鼓勵(lì)企業(yè)投資物流領(lǐng)域，通過市場(chǎng)運(yùn)作，實(shí)現(xiàn)資本優(yōu)化配置和制度創(chuàng)新，做強(qiáng)做大現(xiàn)代物流龍頭企業(yè)集團(tuán)。積極引進(jìn)國內(nèi)外知名物流企業(yè)和物流地產(chǎn)商，引進(jìn)全球跨國物流公司在我市建立區(qū)域分撥中心和區(qū)域配送中心，引進(jìn)跨國公司在我市設(shè)立采購中心。鼓勵(lì)本地物流企業(yè)與國內(nèi)外知名物流企業(yè)的合資合作，努力培育一批現(xiàn)代物流龍頭企業(yè)和骨干企業(yè)。大力促進(jìn)傳統(tǒng)物流企業(yè)向現(xiàn)代物流企業(yè)轉(zhuǎn)變，加快運(yùn)輸、倉儲(chǔ)等國有物流企業(yè)的改制重組，鼓勵(lì)大型專業(yè)市場(chǎng)、連鎖商業(yè)、大型批發(fā)、儲(chǔ)運(yùn)等企業(yè)設(shè)立物流配送中心，支持第三方物流企業(yè)提升物流運(yùn)作水平，拓展物流業(yè)務(wù)服務(wù)范圍。
（四）開展物流產(chǎn)業(yè)招商。
招商引資是我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)鍵要素，但以前的招商引資主要集中在制造業(yè)。隨著中國對(duì)外開放的不斷深入和我市制造業(yè)的不斷發(fā)展，服務(wù)業(yè)成為我市引進(jìn)市外資本的重要領(lǐng)域。應(yīng)從戰(zhàn)略的高度來對(duì)待直接為制造業(yè)服務(wù)的現(xiàn)代物流業(yè)的招商引資工作。市政府每年舉辦一定的專業(yè)物流招商洽談會(huì)和推介會(huì)，介紹我市的投資環(huán)境和物流招商項(xiàng)目，引導(dǎo)資本投向物流服務(wù)業(yè)。強(qiáng)化我市與香港的物流業(yè)合作，大力引進(jìn)境內(nèi)外大型物流企業(yè)；強(qiáng)化我市與擅長(zhǎng)做市場(chǎng)的浙江資本的合作，發(fā)展專業(yè)集散市場(chǎng)。
（五）加強(qiáng)區(qū)域物流合作。
按照優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、協(xié)調(diào)發(fā)展的原則，加強(qiáng)我市與珠海、中山、佛山、廣州、深圳等珠三角鄰近城市的區(qū)域物流合作，通過政府聯(lián)席會(huì)議制度和高層會(huì)晤制度，加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)和信息交流；在省的物流規(guī)劃總體指導(dǎo)下，加強(qiáng)整體規(guī)劃，在確定各自物流發(fā)展的重點(diǎn)和方向的同時(shí)發(fā)掘彼此合作的空間，科學(xué)建設(shè)港口、倉儲(chǔ)、站場(chǎng)等基礎(chǔ)設(shè)施，加快區(qū)域基礎(chǔ)設(shè)施整體配套，加快西部通道的建設(shè)，以及我市水陸運(yùn)輸與其他區(qū)域的航空運(yùn)輸?shù)你暯樱岣哌^境交通運(yùn)輸通行能力，提高通行效率，解決物流瓶頸和障礙。與此同時(shí)，抓住港珠澳大橋的興建這一契機(jī)，加強(qiáng)我市與港澳地區(qū)的物流協(xié)作，鼓勵(lì)港澳外商來我市經(jīng)營(yíng)道路運(yùn)輸及口岸運(yùn)輸服務(wù)業(yè)務(wù)，加強(qiáng)以港口為依托的集裝箱運(yùn)輸協(xié)作。積極引導(dǎo)跨地域的物流合作，除合理利用各地區(qū)的物流基礎(chǔ)設(shè)施外，還可以通過加強(qiáng)跨地區(qū)的物流企業(yè)的合作、建立相互聯(lián)系的物流信息系統(tǒng)、人才交流等，提高我市物流業(yè)的整體實(shí)力和水平。
（六）加快物流人才培養(yǎng)。
按照建設(shè)一支高素質(zhì)、擁有現(xiàn)代物流專業(yè)知識(shí)隊(duì)伍的標(biāo)準(zhǔn)，有計(jì)劃地開展專業(yè)人才培養(yǎng)和引進(jìn)工作。利用高校教育資源的優(yōu)勢(shì)，在五邑大學(xué)、江門職業(yè)技術(shù)學(xué)院等高校設(shè)置物流專業(yè)，加快物流專業(yè)人才培養(yǎng)。同時(shí)，采取切實(shí)可行的激勵(lì)機(jī)制，引進(jìn)國內(nèi)外優(yōu)秀人才，使我市現(xiàn)代物流業(yè)實(shí)現(xiàn)高起點(diǎn)發(fā)展。另外，鼓勵(lì)企業(yè)、學(xué)校及科研機(jī)構(gòu)中的有識(shí)之士加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)代物流業(yè)的探索研究，注意做好科研成果的轉(zhuǎn)化工作。
美國地理調(diào)查報(bào)告篇六
緒論：自然地理實(shí)習(xí)是自然地理教學(xué)中十分重要的教學(xué)環(huán)節(jié)，是使學(xué)生在課程理論學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上，通過對(duì)基本自然地理(地質(zhì)、地貌、土壤、植物、水文等)現(xiàn)象的野外實(shí)地考察和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐獲得感性知識(shí)，并鞏固和加深對(duì)所學(xué)理論理解，獲得理論與實(shí)際相結(jié)合能力的必要手段。搞好實(shí)習(xí)工作對(duì)于提高學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力，提高自然地理課程的教學(xué)水平具有重要意義。
地貌學(xué)。
考察地點(diǎn)：新鋪地質(zhì)公園花江大峽谷北盤江大橋龍宮格凸河。
考察時(shí)間：xx年10月28日——31日。
考察目的和要求。
1，通過實(shí)習(xí)，使學(xué)生初步了解安順主要地貌類型，基本特征及其分布規(guī)律，并分析其成因。了解地質(zhì)、水文、氣候、土壤與植被對(duì)地貌發(fā)育，地貌災(zāi)害與防治的影響。
3，通過實(shí)習(xí)，使學(xué)生將理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力。了解掌握有關(guān)一起和工具的使用原理和方法。
考察內(nèi)容。
(一)，區(qū)域地貌觀測(cè)實(shí)習(xí)。
1，認(rèn)識(shí)安順主要的地貌類型及其特征。
2，通過對(duì)地形圖地貌的判讀，觀察安順地貌的分布規(guī)律。
3，認(rèn)識(shí)地貌災(zāi)害(水土流失、土地荒漠化、滑坡等)及防治。
4，初步分析地貌對(duì)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)布局的影響。
(二)，北盤江河流地貌觀測(cè)實(shí)習(xí)。
1，觀測(cè)河流侵蝕地貌特征。
2，觀測(cè)河流階地地貌特征。
3，觀測(cè)河流凹凸岸的流水作用特征。
4，觀測(cè)河流干流交匯處的地貌特征。
(三)，喀斯特地貌觀測(cè)實(shí)習(xí)。
1，觀測(cè)地表喀斯特地貌特征和分布規(guī)律。
2，觀測(cè)地下喀斯特地貌特征和分布規(guī)律。
3，觀測(cè)喀斯特地貌對(duì)農(nóng)業(yè)發(fā)展的影響。
實(shí)習(xí)心得：通過者一次的野外考察，同學(xué)們不僅訥訥掛鉤親自動(dòng)手來操作實(shí)驗(yàn)，而且還置身于不同的地質(zhì)，地貌類型之中使我們的理論知識(shí)與實(shí)際得到了聯(lián)接，補(bǔ)充了我們平時(shí)在學(xué)校學(xué)習(xí)生活中的空缺。其次，通過這樣的考察，提升了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，不管雜實(shí)習(xí)前和考察后，我們的同學(xué)都認(rèn)真的投入到準(zhǔn)備資料和收集數(shù)據(jù)成果的過程中，學(xué)習(xí)氣氛更加濃厚。第三，在考察過程中，同學(xué)們不僅能夠互相幫助，而且還能在考察，實(shí)驗(yàn)中互相協(xié)作，這使得同學(xué)們之間的感情得到了增強(qiáng)，集體感更加強(qiáng)烈，對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)和生活都是很好的幫助。
水文學(xué)。
沿貫城河考察。
地點(diǎn)：玉碗村污水處理廠寧谷。
水溫：15.05度15.73度15.64度。
ph值：888。
透明度：22.2厘米28厘米26厘米。
經(jīng)過分析此水為劣五類水，造成貫城河污染的原因有。
(1)大氣降水。
(2)農(nóng)田排水。
(3)城市生活污水。
(4)工業(yè)廢水。
(5)工業(yè)廢渣和城市垃圾淋溶水。
龍宮風(fēng)景區(qū)。
測(cè)水深：用一根繩子吊一個(gè)大石頭沉入水流底部，然后讀取數(shù)據(jù)。
測(cè)透明度：先套上盤子再吊上石頭沉入水中直到看不到盤子為止。
第7小組測(cè)量結(jié)果：水深2米，透明度1.17米。
地質(zhì)學(xué)。
實(shí)習(xí)地點(diǎn)：關(guān)嶺國家地質(zhì)公園，花江大峽谷。
試驗(yàn)方法：羅盤的使用方法。
羅盤的使用主要是中央的磁針，天池外的內(nèi)盤是鋼制的，天池底色一般是白色。
的，底部劃有一紅色直線，有一端是有兩個(gè)紅點(diǎn)在紅線的左右，紅線是以南北定位。
一、實(shí)習(xí)概述轉(zhuǎn)眼間暑假就要結(jié)束了，在整個(gè)暑假實(shí)習(xí)過程中，我學(xué)到了很多平時(shí)在學(xué)校里學(xué)不到的東西，對(duì)以后的人生路程有了更明確的認(rèn)識(shí)，我知道以后個(gè)人的發(fā)展必須要注重提高自己的綜合素質(zhì)。...
通過在給水排水專業(yè)三年的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)對(duì)給水工程、排水工程、水工程施工、水泵與水泵站、建筑給水排水工程等方面的知識(shí)有了較系統(tǒng)全面深入的把握，在此基礎(chǔ)上學(xué)院安排我們?cè)谑罴?月10號(hào)至8月6號(hào)之間在一下三個(gè)地方實(shí)習(xí)：廈門校區(qū)建設(shè)工...
“做什么事情都要有條理，”這是我剛進(jìn)辦公室時(shí)一位領(lǐng)導(dǎo)教給我的，我意識(shí)到我的肩上開始扛著責(zé)任，凡事得謹(jǐn)慎小心，否則對(duì)不起關(guān)心自己的人們。
一、實(shí)踐目的社會(huì)實(shí)踐是學(xué)校根據(jù)專業(yè)教學(xué)的要求，對(duì)學(xué)生已學(xué)部分理論知識(shí)進(jìn)行綜合運(yùn)用的培訓(xùn)，其目的在于讓學(xué)生接觸社會(huì)，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)社會(huì)的了解，培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生認(rèn)識(shí)、觀察社會(huì)以及分析解決問題的能力，提高學(xué)生的專業(yè)技能，使之很快的融...
實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)：藍(lán)天學(xué)院八一起義紀(jì)念館滕王閣實(shí)訓(xùn)時(shí)間：xx年4月24日——xx年5月8日實(shí)訓(xùn)目的：一、將書本上的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中去，更好的發(fā)現(xiàn)自己的不足。
這次能有機(jī)會(huì)去綠揚(yáng)工廠實(shí)習(xí)，我感到非常榮幸，雖然只有3天的時(shí)間，但是在這段時(shí)間里，對(duì)于一些平常理論的東西，有了感性的認(rèn)識(shí)，感覺到受益匪淺。在校內(nèi)的工廠參觀也對(duì)我以后的工作有很大的積極影響。
xx年頂崗的實(shí)習(xí)報(bào)告2.117.13是我實(shí)習(xí)生活的起始點(diǎn)，在這5個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中，我付出了許多，也收獲了許多。這段經(jīng)歷也即將成為我生命中彌足珍貴的財(cái)富。
在班主任實(shí)習(xí)工作中，我組織開展了“我做文明小公民”主題班會(huì)。起初，我遇到了許多困難：比如學(xué)生的不配合就常常令我痛心疾首。當(dāng)時(shí)，有人建議我使用強(qiáng)制方法。比如說罰站、罰蹲等。誠然，這種方法可以勉強(qiáng)維持班級(jí)秩序。
美國地理調(diào)查報(bào)告篇七
好了，前面所說的都是前期賺錢之道，那么到后期了要怎么賺錢，這個(gè)呢，混沌虛天就是最好的賺錢之路。拉上你的好友，拉上你的盟友，沖向虛天吧，這里有著巨大的財(cái)富等著你!
混沌虛天作為60級(jí)之后才能進(jìn)入的跨服戰(zhàn)場(chǎng)，在這里，掉落著各種各樣的戰(zhàn)魂，有綠色的，藍(lán)色的，極其稀有的紫色。
綠色的戰(zhàn)魂每一層的小怪都會(huì)有幾率掉落，這東西不值錢啦，所以略過。
藍(lán)色戰(zhàn)魂：6~10層的任意boss洞中的boss死亡后概率掉落以及11~15層的精英怪死亡后概率掉落。
藍(lán)色戰(zhàn)魂的屬性為：額外提升裝備屬性值11%~20%之間。
藍(lán)色戰(zhàn)魂相對(duì)來說難度大了很多，但是也值錢了很多，一套藍(lán)色普通的戰(zhàn)魂，都能賣到1~2百rmb一套，完美、傳說更是上到5~6百rmb一套。這其中的價(jià)值有多高，我就不多說啦。
紫色戰(zhàn)魂：11層以上的boss死亡概率掉落。
紫色戰(zhàn)魂的屬性為：額外提升裝備屬性值21~30%之間。
如此強(qiáng)大的提升，完全是土豪必備之物啊，曾今在論壇出現(xiàn)過一段火熱狂潮，在淘寶、5173等交易平臺(tái)一套普通的紫色戰(zhàn)魂售價(jià)都高達(dá)1000rmb，完美、傳說的戰(zhàn)魂更是高達(dá)~3000rmb的價(jià)格。各種求抱團(tuán)有木有!!!
順便說下混沌戰(zhàn)場(chǎng)需要注意的地方(剛玩的貌似都不清楚，說錯(cuò)了不要噴我…)：
在混沌虛天的每一層，都有4個(gè)隨機(jī)傳送點(diǎn)，下面這里就以冰、火、土、木代表這4個(gè)傳送點(diǎn)的位置。每個(gè)隨機(jī)傳送點(diǎn)的作用為：隨機(jī)傳送上1層，隨機(jī)穿送回本樓層復(fù)活點(diǎn)。隨機(jī)傳送下一層，隨機(jī)傳送下2層。
那么爬層需要記住的就是那個(gè)能將你隨機(jī)傳送上1層的坐標(biāo)點(diǎn)，記錄下來，然后當(dāng)在上面的層數(shù)掉落下來的時(shí)候，就按照記錄的坐標(biāo)點(diǎn)，再次傳送上去即可。
以1層為例子：逐一傳送點(diǎn)嘗試之后，那么進(jìn)入第二層的隨機(jī)傳送點(diǎn)為冰。
那么我們就記錄1冰。
這時(shí)候我們?cè)诘?層了，再次逐一嘗試4個(gè)隨機(jī)傳送點(diǎn)，如果不慎傳送回到1層之后，我們就按照記錄的傳送點(diǎn)1冰，跑向冰隨機(jī)傳送點(diǎn)，即可再次上來第2層，無需在1層逐一嘗試。
賺錢之道2：世界boss。
每天中午13.45分，19.30分，在各大世界boss洞都會(huì)出現(xiàn)boss，玩家擊殺后可隨機(jī)獲得品質(zhì)石、回天復(fù)活藥、強(qiáng)化石、裝備護(hù)腕、護(hù)手等獎(jiǎng)勵(lì)，這些東西都是不綁定的哦，可掛售在市場(chǎng)上出手的。每個(gè)boss的第一下攻擊和最后一下攻擊殺死boss的玩家，都會(huì)獲得裝備獎(jiǎng)勵(lì)，在前期，這些裝備可是相當(dāng)值錢的。
附上幾張游戲圖圖。
完全是賺來的元寶拍來的哦。
綁定，不綁定元寶買了一身4級(jí)寶石之后沒有浪費(fèi)一分錢在其他地方，全部砸寵物了。
賺錢之道3：神寵寶盒。
這個(gè)呢，需要點(diǎn)技術(shù)含量，想要在這方面賺錢，那么你就請(qǐng)到論壇先熟讀各種寵物攻略，熟悉各種布陣，同時(shí)還需要一點(diǎn)點(diǎn)的運(yùn)氣、并且在開服當(dāng)天進(jìn)入游戲，所有獲得的元寶全部花在寵物上面，提高寵物的戰(zhàn)斗力。最好的辦法就是前期將所有元寶砸在一個(gè)寵物上面，對(duì)仙寵競(jìng)技來說，這優(yōu)勢(shì)很大的說，大神級(jí)別的仙寵，有些是可以一個(gè)寵物2.6w戰(zhàn)斗力，打5個(gè)寵物10w戰(zhàn)斗力的。
所以呢，這個(gè)你得多去學(xué)習(xí)下論壇大神的分享的攻略。如果你能在開服當(dāng)天的仙寵盟戰(zhàn)中獲得第1、3、6、9名的話，那么就會(huì)100%獲得一個(gè)不綁定神寵盒子，周六只要進(jìn)入前10名，也會(huì)100%獲得神寵盒子，如果周六獲得第1名，那么你基本發(fā)了，1個(gè)四兇之魂，3個(gè)不綁定的神寵盒子。這些在剛開服那幾天都是稀有物品，平均一個(gè)盒子的價(jià)格不會(huì)低于200元寶。
賺錢之道4：幻獸天鏡。
幻獸天鏡作為該游戲的一個(gè)特色系統(tǒng)，給予的寵物召喚符也是杠杠的棒，各種附身寵物技能，各種出戰(zhàn)寵物技能大部分都是由此出現(xiàn)，4星寵物也是可以有掉落的!當(dāng)然這個(gè)也是需要點(diǎn)技術(shù)含量，想要在這方面賺錢，那么你就請(qǐng)到論壇先熟讀各種寵物攻略，熟悉各種布陣，盡量比別人先打高關(guān)。比如在開服當(dāng)天打到70~80關(guān)以上，并且掉落的各種不綁定召喚符，最低也能賣到20多元寶，70關(guān)以上的紫色召喚符，可賣到高達(dá)100多元寶。到130關(guān)的4星召喚符，更是高達(dá)300元寶，140關(guān)的火攻技能龍可高達(dá)將近1000元寶。
這就看你們的技術(shù)了，越早闖高關(guān)，越早出現(xiàn)的寵物召喚符，就越值錢。這點(diǎn)相信很多人都是知道了。
賺錢之道5：百靈園。
這個(gè)呢，想要賺錢就需要大量的小號(hào)和人品了，因?yàn)檫@里掉落2個(gè)紫色群攻寵物，是寵物群攻的唯一產(chǎn)出途徑，說起來都是淚，但也是賺錢之道的一大來源，要知道，一個(gè)群攻寵物的出現(xiàn)，不管是新區(qū)，老區(qū)都不會(huì)低于200元寶一只。。。。。使用三倍掉落一下子掉落3只的話，嘿嘿嘿嘿。。。。。。。。不用多說了，你們懂的。所以騷年們，沒事努力練小號(hào)吧。10多級(jí)就可以進(jìn)去百靈打了。
賺錢之道6：裝備碎片。
眾所周知，能否在一個(gè)游戲更好的生存，取決于裝備的好壞。這游戲的紫色以上的裝備均是由副本掉落各種裝備碎片加晶石煉制而成，但是由于各種碎片的掉落概率極低，這點(diǎn)相信很多仙友們都深有體會(huì)，所以為了煉制一件裝備，各種碎片都是奇缺的。所以這絕對(duì)算做一個(gè)賺錢來源之一。
在游戲開服當(dāng)天，等級(jí)輕易達(dá)到40多級(jí)，但是40級(jí)的裝備碎片掉落幾率太低的情況，各種碎片基本都是供不應(yīng)求，所以呢，很多土豪為了弄齊一套40級(jí)的紫色裝備，往往只能從市場(chǎng)高價(jià)收購，這時(shí)候作為平民的你，不想花錢的最好辦法就是多練幾個(gè)小號(hào)，去回魂仙夢(mèng)打關(guān)到20關(guān)，掉落的各種不綁定碎片，晶石，就可以掛到市場(chǎng)去賣啦。一般除了武器碎片之外，其余的都可以賣到50~80元寶之間。
賺錢之道7：補(bǔ)天石碎片。
那么作為平民的你，怎么用這個(gè)賺錢呢。嘿嘿，教你們一招，因?yàn)殚_服前幾天，好多都是新手，不懂不綁定的銅幣該怎么來，這時(shí)候你們呢，就用賣各種晶石、裝備碎片得來的不綁定元寶在商城購買不綁定銅幣!(注：在商城界面底下把優(yōu)先使用綁定貨幣的勾勾去掉，購買到的銅錢符開出來的就是不綁定銅幣啦。)得到不綁定銅幣之后，用幾個(gè)小號(hào)去世界喊：收購補(bǔ)天石碎片，1000~2000銅幣一個(gè)大量收。(價(jià)格多少隨你定，最好是1個(gè)小號(hào)喊一個(gè)價(jià)格，比如其中一個(gè)喊1000，另一個(gè)喊1100，這樣做為了什么，你懂的。區(qū)服不一樣，價(jià)格也不好說。)。
這時(shí)候很多新手都不曉得不綁定銅幣怎么來的，所以的這幾天都是大量有新手愿意把手中的不綁定碎片掛上市場(chǎng)的賣于你的。你所需要做的，就是守在市場(chǎng)上刷新，出現(xiàn)銅幣價(jià)格的補(bǔ)天就秒掉。以2000銅幣為例子。一組補(bǔ)天50個(gè)，即=10w銅幣一組。而商城購買不綁定銅錢為5元寶=1w，那么50元寶=10w了。收到補(bǔ)天之后，你就用大號(hào)去喊，出售補(bǔ)天石碎片70~80元寶一組。一組一組交易，差額返還!(因?yàn)槭袌?chǎng)最低只能掛售2元寶1個(gè)，為了區(qū)別與其他人的，你可以和買家商議，以48~49個(gè)為一組出售，掛的價(jià)格為2元寶。這樣就好區(qū)分了，也不擔(dān)心會(huì)買錯(cuò)。買家買過去之后你再讓他掛一個(gè)藥水什么的上去，把差額還給他就行了。比如一組49個(gè)，價(jià)格是98元寶，你賣80元寶，那么就返還他20個(gè)元寶都無所謂。)市場(chǎng)普遍掛售的大部分都是2元寶一個(gè)，100元寶一組，當(dāng)你們比他們便宜還很多的時(shí)候，會(huì)有大量土豪找你滴。
這個(gè)呢在前面土豪需要做神寵的時(shí)候都是大量需求的，在開服一個(gè)月之前不用擔(dān)心賣不出去。一組賺個(gè)20~30元寶，這利潤(rùn)就不用多說了。而且這樣倒賣還有一個(gè)好處，如果你們區(qū)的土豪比較多，嘿嘿，那么完全可以不花1分錢在7天之內(nèi)將5000不綁定元寶之內(nèi)消費(fèi)禮包倒騰出來!
玩游戲賺錢:8步驟教你做職業(yè)電競(jìng)玩家。
1、選擇游戲。
你必須找到一個(gè)你所擅長(zhǎng)的游戲并練成專家級(jí)的水平?？梢酝ㄟ^xboxlive一類的服務(wù)器，與非常熟練的玩家練習(xí)和對(duì)抗。一旦選定了專攻的游戲，就要在單挑技能和團(tuán)隊(duì)合作方面打出名氣。
2、保持動(dòng)力。
對(duì)于職業(yè)玩家來說，贏得比賽和獲取獎(jiǎng)金都是巨大的激勵(lì)，也需要家庭支持和職業(yè)激情。如職業(yè)玩家marcus“shonuff2025”davis一直練習(xí)最新的《使命召喚：高級(jí)戰(zhàn)爭(zhēng)》游戲。當(dāng)他被問及為什么要成為職業(yè)選手時(shí)，戴維斯說：“首先，我想做最好的，而我的父親并不看好我。我想要做我喜歡做的事情?！?BR> 3、堅(jiān)持練習(xí)。
研究最好的戰(zhàn)術(shù)，觀看大量的游戲，學(xué)習(xí)從失敗中取得經(jīng)驗(yàn)，通過反復(fù)練習(xí)可以熟能生巧。前complexity隊(duì)成員polchow，于奪得了《使命召喚》世界冠軍，獎(jiǎng)金是40萬美元。為此，polchow和他的隊(duì)員們每天要練習(xí)8小時(shí)以上，還進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)游戲解說評(píng)論。
4、選好裝備。
成為職業(yè)電競(jìng)玩家，合適的裝備必不可少，重要的是選擇一臺(tái)適合的電腦。例如你可以在旅行途中用輕薄的游戲筆記本電腦與隊(duì)友們協(xié)同作戰(zhàn)，以確保不會(huì)因旅行而減少練習(xí)。又如，高度可定制桌面將有助于你確保擁有最新的硬件來運(yùn)行最新的游戲。接下來，你只要擁有一個(gè)xbox或者playstation就可以參加比賽了。
5、加入社區(qū)。
盡管職業(yè)游戲與天分很重要，但是社區(qū)和團(tuán)隊(duì)精神也同樣重要。在開始之前，首先要了解某一特定游戲社區(qū)的規(guī)則。
6、加入團(tuán)隊(duì)。
一旦你在系列賽中打出了名氣就需要加入團(tuán)隊(duì)。如果你的水平真的不錯(cuò)，一些團(tuán)隊(duì)可能會(huì)找上你。如果不是，嘗試組隊(duì)。mlg有專門的地方可以讓你與其他團(tuán)隊(duì)和玩家溝通，而有些社區(qū)還可以自己組隊(duì)。
7、進(jìn)入聯(lián)賽。
職業(yè)游戲是一個(gè)合法的工作。當(dāng)你足夠強(qiáng)大的時(shí)候，就可以開始參加單挑或組隊(duì)打比賽。通過盡可能多的在線比賽和區(qū)域聯(lián)賽來證明你的技能。在現(xiàn)場(chǎng)賽獲勝，不但讓你贏得尊重，還能獲得獎(jiǎng)金。
8、獲得贊助。
如今，職業(yè)玩家需要贊助商提供必要的設(shè)備來進(jìn)行訓(xùn)練和比賽。如果你想以職業(yè)玩家為生，就要想辦法獲得贊助。
美國地理調(diào)查報(bào)告篇八
首先從工業(yè)革命開始說起，美國沒有趕上第一次工業(yè)革命(19世紀(jì)40年代開始在歐洲進(jìn)行)，卻搭上了第二次工業(yè)革命的末班車(19世紀(jì)60年代開始)，美國完全奉行自由資本主主義，資源全部是市場(chǎng)調(diào)控，經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快，到了19世界末20世紀(jì)初，美國的工業(yè)產(chǎn)值已經(jīng)居世界首位了。
2、政治方面：南北戰(zhàn)爭(zhēng)。
林肯總統(tǒng)在位時(shí)，美國爆發(fā)了南北戰(zhàn)爭(zhēng)(20世紀(jì)60年代)，代表北方的工業(yè)資本主義打敗了南方的農(nóng)奴莊園制，全國真正實(shí)現(xiàn)了政治統(tǒng)一，市場(chǎng)統(tǒng)一，為資本主義發(fā)展掃清障礙。美國沒有經(jīng)歷過封建社會(huì)，建國開始就是三權(quán)分立，是最完全、最徹底的資本主義政體。
美國地理調(diào)查報(bào)告篇九
美國經(jīng)濟(jì)低迷，就業(yè)困難，對(duì)于要上大學(xué)的新移民學(xué)子來說，選擇專業(yè)尤顯重要。金征遠(yuǎn)移民專家認(rèn)為注冊(cè)護(hù)士、物理治療師、醫(yī)生助理、牙醫(yī)護(hù)理師、會(huì)計(jì)師助理、小學(xué)教師等在未來數(shù)年就業(yè)前景頗佳的專業(yè)，可以考慮。紐約華埠人力中心校外青少年職業(yè)培訓(xùn)部項(xiàng)目主任10日表示，18到21歲來美的新移民由于較多來自低收入家庭，選擇上大學(xué)時(shí)，最現(xiàn)實(shí)的問題是挑選的專業(yè)利于畢業(yè)后找工作。根據(jù)最權(quán)威的行業(yè)評(píng)估《職業(yè)展望手冊(cè)》(occupationaloutlookhandbook)介紹，在未來幾年，注冊(cè)護(hù)士、物理治療師、醫(yī)生助理、牙醫(yī)護(hù)理師、會(huì)計(jì)師助理、小學(xué)教師、會(huì)計(jì)、審計(jì)等行業(yè)就業(yè)前景仍然看好。
由于嬰兒潮一代正進(jìn)入老年期，在未來10-期間內(nèi)，需要大量醫(yī)學(xué)方面的從業(yè)人員以滿足他們的需要，因此，未來數(shù)年，醫(yī)學(xué)方面的就業(yè)前景看好。具體結(jié)合剛剛來美的新移民學(xué)生英文水平有限、家庭經(jīng)濟(jì)水平多屬于低收入等特點(diǎn)，把專業(yè)設(shè)定在這些方面比較切實(shí)可行。比如醫(yī)生助理是一個(gè)新興的行業(yè)，目前人數(shù)較少，成長(zhǎng)率高。而牙醫(yī)護(hù)理師，時(shí)薪可達(dá)35元，工作穩(wěn)定。再如會(huì)計(jì)師助理，培訓(xùn)8-9個(gè)月即可拿到證書，也不失為尋找工作的一條捷徑。當(dāng)然，在選擇專業(yè)時(shí)，仍要結(jié)合自己的興趣、愛好，但應(yīng)注意揚(yáng)長(zhǎng)避短，多找資料做最后決定。金征遠(yuǎn)移民專家表示：在選擇專業(yè)時(shí)，《職業(yè)展望手冊(cè)》是必看的參考書，它介紹了未來各種職業(yè)的前景，資料不僅最具權(quán)威，被所有專家、媒體引用，而且每年更新。查詢?cè)斍榭傻卿浽摼W(wǎng)站。
[美國經(jīng)濟(jì)低迷：移民子女選擇就業(yè)前景]。
美國地理調(diào)查報(bào)告篇十
各位尊敬的考官，大家好，我是今天的**號(hào)考生。
我說課的題目是《美國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展》。根據(jù)新課標(biāo)的理念，對(duì)于本節(jié)課，我將以教什么、怎樣教、為什么這樣教為思路，從教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法、教學(xué)過程等幾個(gè)方面加以說明。
一、說教材。
過渡語：教材分析是上好一堂課的前提和基礎(chǔ)，在正式內(nèi)容開始之前，我將先談一談對(duì)教材的理解。
《美國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展》是人教版初中歷史九年級(jí)下冊(cè)第8課的內(nèi)容，本課從“戰(zhàn)后的繁榮”“危機(jī)和經(jīng)濟(jì)調(diào)整”以及“新經(jīng)濟(jì)的出現(xiàn)”三階段介紹了二戰(zhàn)后50、60年代至90年代美國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基本狀況及主要原因。美國是資本主義世界的典型代表，戰(zhàn)后美國的經(jīng)濟(jì)也帶動(dòng)了整個(gè)世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，了解美國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的歷程，分析原因和特點(diǎn)，對(duì)研究西歐、日本，直至整個(gè)資本主義世界經(jīng)濟(jì)有重要的借鑒意義。
二、說學(xué)情。
過渡語：要想上好一堂歷史課，不僅要深入分析、研究教材，還要對(duì)學(xué)情有深入的把握。
本課授課對(duì)象是九年級(jí)學(xué)生，通過兩年的學(xué)習(xí)他們已經(jīng)有一定的`歷史思維，能進(jìn)行一些抽象的思考，但是對(duì)經(jīng)濟(jì)屬于比較陌生，尤其是本課涉及一些經(jīng)濟(jì)術(shù)語，比如經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率、通貨膨脹、新經(jīng)濟(jì)時(shí)代、知識(shí)經(jīng)濟(jì)、信息化等，學(xué)生理解起來有一定困難，因此我在授課過程中會(huì)可以適當(dāng)補(bǔ)充一些史實(shí)，精簡(jiǎn)抽象理論，在不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)的前提下加深對(duì)課文的理解。
三、說教學(xué)目標(biāo)。
過渡語：新課程標(biāo)準(zhǔn)是制定教學(xué)目標(biāo)的出發(fā)點(diǎn)和依據(jù)，根據(jù)新課標(biāo)對(duì)本課的要求我制定了如下教學(xué)目標(biāo)：
【知識(shí)與能力】。
概述二戰(zhàn)后美國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要特點(diǎn);分析二戰(zhàn)后美國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因。
【過程與方法】。
通過對(duì)“第二次世界大戰(zhàn)后美國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展情況圖”“戰(zhàn)后初期美國經(jīng)濟(jì)在世界經(jīng)濟(jì)中的比重”等圖表的分析，學(xué)會(huì)運(yùn)用圖表數(shù)據(jù)分析解決歷史問題的方法。
通過小組討論，學(xué)生感受不同觀點(diǎn)的交鋒和碰撞，提高自主、合作、探究學(xué)習(xí)的能力。
【情感態(tài)度與價(jià)值觀】。
認(rèn)識(shí)科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，是二戰(zhàn)后美國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新動(dòng)力，形成科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的觀念。
四、說教學(xué)重難點(diǎn)。
過渡：在吃透教材的基礎(chǔ)上，我確定以下教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：
【重點(diǎn)】。
【難點(diǎn)】。
科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，科技創(chuàng)新對(duì)美國經(jīng)濟(jì)發(fā)展有重要作用。
五、說教學(xué)方法。
過渡：托爾斯泰說過：“成功的教學(xué)需要的不是強(qiáng)制，而是激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?！币蚨?，我在教學(xué)過程中特別重視教學(xué)方法的選擇。
在本課，我主要采取的教學(xué)方法有談話法、史料教學(xué)法和小組討論法等。通過啟發(fā)式的教學(xué)，使學(xué)生積極思考，達(dá)到傳授知識(shí)、思想教育和培養(yǎng)能力的教學(xué)目的。
六、說教學(xué)過程。
過渡語：接下來，我具體談?wù)勥@堂課的教學(xué)過程。在這節(jié)課的教學(xué)過程中，我注重突出重點(diǎn)和難點(diǎn)，注重師生之間的互動(dòng)、交流，最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生參與課堂的積極性和主動(dòng)性。
環(huán)節(jié)一：導(dǎo)入新課。
學(xué)生回答美國后，我將進(jìn)一步追問：我們每天都在享受這美國經(jīng)濟(jì)帶來的益處，那同學(xué)們知道戰(zhàn)后美國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的奇跡是如何創(chuàng)造的嗎?順勢(shì)導(dǎo)入新課。
【設(shè)計(jì)意圖】利用學(xué)生耳熟能詳?shù)纳虡?biāo)導(dǎo)入既能吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)學(xué)生了解美國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的欲望，又能引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到歷史與現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系，體現(xiàn)歷史課程的綜合性。
環(huán)節(jié)二：新課教學(xué)。
學(xué)生通過初步閱讀教材和觀看圖表可以得出二戰(zhàn)后美國經(jīng)濟(jì)發(fā)展分為三個(gè)階段，最后我會(huì)在ppt上總結(jié)展示：
學(xué)生了解了戰(zhàn)后美國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的階段特征后，我會(huì)進(jìn)一步提問：那為什么戰(zhàn)后美國經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)截然不同的三個(gè)階段呢?進(jìn)而帶領(lǐng)學(xué)生一起去探討每一階段美國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因。
1.戰(zhàn)后的繁榮。
首先，我會(huì)帶領(lǐng)學(xué)生來到五六十年代，在ppt上展示圖片―“戰(zhàn)后初期美國經(jīng)濟(jì)在世界經(jīng)濟(jì)中的比重”“美國學(xué)生在使用計(jì)算機(jī)”和“從月亮上看地球”，請(qǐng)學(xué)生結(jié)合圖片和教材49頁的材料“工業(yè)生產(chǎn)極大發(fā)展”思考戰(zhàn)后美國經(jīng)濟(jì)的原因。
學(xué)生回答后，我會(huì)進(jìn)一步明確：這一時(shí)期美國是世界上最富強(qiáng)的國家，占據(jù)了廣闊的國際市場(chǎng);大力發(fā)展基礎(chǔ)教育;利用高新技術(shù)成果，改進(jìn)傳統(tǒng)工業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)，發(fā)展新興工業(yè)和軍事工業(yè)。
【設(shè)計(jì)意圖】這一環(huán)節(jié)通過展示圖表和圖片來總結(jié)美國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因，能夠提高學(xué)生分析、解讀圖表的能力，同時(shí)直觀的圖片和圖表也避免了材料的數(shù)字化，能增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，一舉兩得。
繁榮過后是危機(jī)，接下來，我會(huì)請(qǐng)學(xué)生閱讀教材中的小字“經(jīng)濟(jì)危機(jī)”和“債務(wù)增加”，深刻理解這一時(shí)期美國經(jīng)濟(jì)發(fā)展受限的原因。本階段中學(xué)生會(huì)接觸到通貨膨脹等專業(yè)經(jīng)濟(jì)術(shù)語，這時(shí)我會(huì)用生活中通俗的例子給大家解釋，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到通貨膨脹的基本含義就是貨幣貶值，物價(jià)上漲，這樣學(xué)生會(huì)更容易理解這一時(shí)期美國經(jīng)濟(jì)的表現(xiàn)。
【設(shè)計(jì)意圖】這一環(huán)節(jié)我采用的是史料教學(xué)法，從史料中分析原因，有利于培養(yǎng)學(xué)生論從史出的歷史意識(shí)，同時(shí)提高學(xué)生從史料中提取歷史信息的能力。
3.新經(jīng)濟(jì)的出現(xiàn)。
新經(jīng)濟(jì)的概念對(duì)學(xué)生來說比較陌生，所以我將對(duì)這個(gè)概念加以介紹，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到新經(jīng)濟(jì)時(shí)代即知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，通俗地說就是“以知識(shí)為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)”，包括網(wǎng)絡(luò)、信息技術(shù)和其他高新技術(shù)的發(fā)展等基本內(nèi)容，并且我會(huì)適時(shí)展示互聯(lián)網(wǎng)和信息高速公路的圖片，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到新經(jīng)濟(jì)的主要特征是信息化和全球化。
接下來我會(huì)請(qǐng)學(xué)生閱讀教材中的小字，了解這一時(shí)期美國經(jīng)濟(jì)之所以能進(jìn)入新經(jīng)濟(jì)的原因是改革社會(huì)經(jīng)濟(jì)和加大發(fā)展教育科技事業(yè)的力度，促進(jìn)以信息產(chǎn)業(yè)為代表的高新技術(shù)的發(fā)展。
學(xué)生以歷史小組為單位，5分鐘時(shí)間自由交流討論，討論結(jié)束后，小組代表自由發(fā)言，其他小組可做補(bǔ)充，最后我會(huì)針對(duì)學(xué)生發(fā)言進(jìn)一步總結(jié)，明確：科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，科技對(duì)美國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有突出貢獻(xiàn)。
環(huán)節(jié)三：小結(jié)作業(yè)。
小結(jié)：在小結(jié)環(huán)節(jié)，我會(huì)讓帶領(lǐng)學(xué)生以板書為線索，對(duì)本節(jié)課的重點(diǎn)知識(shí)進(jìn)行回顧。
作業(yè)：課堂的最后，我會(huì)請(qǐng)學(xué)生課下搜集福特公司的發(fā)展歷史，從福特公司的發(fā)展歷程中了解美國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
【設(shè)計(jì)意圖】師生共同小結(jié)的方式既達(dá)到了鞏固知識(shí)的目的，又體現(xiàn)了新課改以學(xué)生為主體的理念;開放式的作業(yè)設(shè)計(jì)，更能夠提高大家的學(xué)習(xí)興趣，讓同學(xué)們積極主動(dòng)的投入到課堂的學(xué)習(xí)中來。
七、說板書設(shè)計(jì)。
我的板書設(shè)計(jì)以直觀、簡(jiǎn)潔為原則，以下就是我的板書設(shè)計(jì)：
美國地理調(diào)查報(bào)告篇十一
精品課程由于突出“精品”二字，常出現(xiàn)作秀式的迎合現(xiàn)代教學(xué)理念，生硬的拼湊課堂教學(xué)環(huán)節(jié)等流弊。這樣的問題當(dāng)然可以啟發(fā)教育工作者后一階段的教育理論建設(shè)，但是對(duì)常規(guī)教學(xué)的指導(dǎo)則乏善可陳。坦洲實(shí)驗(yàn)中學(xué)選送的黃靖老師的《戰(zhàn)后美國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展》，以常規(guī)教學(xué)的形式嘗試精品課程建設(shè)，注重課堂教學(xué)的可操作性和實(shí)效性，有一定的借鑒意義。
該課以常規(guī)的教學(xué)模式，循序漸進(jìn)展開教材內(nèi)容，以課外閱讀材料為依托，突破教材重難點(diǎn)知識(shí)，以傳統(tǒng)的師生問答和學(xué)生討論歷史問題的方式提升課堂層次，拓展課外資源，是常規(guī)教學(xué)中的精品課程。
但是，在這堂課中，依然存在精品課程建設(shè)過程中的瓶頸問題，即如何在有限的課堂時(shí)間中，達(dá)到教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)效果的最大化。
在黃老師的這堂課中，從整體而言，教學(xué)內(nèi)容是相當(dāng)豐富的，教學(xué)效果也是較為明顯的。但是在處理學(xué)生自學(xué)、學(xué)生閱讀和理解材料的能力上依然有待提高。在學(xué)生討論的過程中，教師的主導(dǎo)性沒有很好的體現(xiàn)，學(xué)生討論的內(nèi)容，教師沒有及時(shí)的了解，并參與到學(xué)生的討論中去。這是今后精品課程建設(shè)中需要注意的問題。
另外，教師在常規(guī)教學(xué)中的部分教學(xué)技巧有待提高。
縱觀整堂課，師生之間的問答式教學(xué)是教學(xué)的主要手段，但是教師的提問方式可以更加貼切，教師的提問內(nèi)容可以進(jìn)一步優(yōu)化。比如，【師：請(qǐng)同學(xué)思考美國經(jīng)濟(jì)繁榮的'主要原因有哪些？請(qǐng)同學(xué)們看課件三段材料，歸納出原因?！拷處熖釂柗绞娇梢赃M(jìn)一步成熟，提問內(nèi)容也可以稍微改進(jìn)。在提問的語言上，嘆詞出現(xiàn)較為頻繁，簡(jiǎn)單的提問內(nèi)容出現(xiàn)較多，也是本堂課的一個(gè)遺憾。
精品課程是伴隨著現(xiàn)代教育技術(shù)和教育理念的革新而出現(xiàn)的。我們深知在這堂課中，先進(jìn)的教育理念并沒有得到很多很好的體現(xiàn)，教育技術(shù)的操作上也出現(xiàn)了些許問題，甚至連教師的語言表達(dá)也有進(jìn)一步挖掘的空間。但是，我們自信的認(rèn)為，在前文所述的這堂課的亮點(diǎn)并沒有被這些瑕疵所掩蓋。我們?cè)诮窈蟮慕虒W(xué)過程中，一定再接再厲，爭(zhēng)取可以突破精品課程發(fā)展的瓶頸，達(dá)到常規(guī)課堂教學(xué)有效性的進(jìn)一步優(yōu)化。
美國地理調(diào)查報(bào)告篇十二
美國經(jīng)濟(jì):復(fù)蘇后面有隱憂美國經(jīng)濟(jì)在復(fù)蘇,單就gdp增長(zhǎng)和制造業(yè)訂貨判斷,在第3季度恢復(fù)了增長(zhǎng),4季度甚至達(dá)到5.6%的'超高增速,1季度增速雖有所下降,也達(dá)到了3%的年增長(zhǎng)率.表面上看來,在經(jīng)濟(jì)強(qiáng)勁復(fù)蘇的同時(shí),就業(yè)似乎也有所增加.
作者：趙偉作者單位：浙江大學(xué)國際經(jīng)濟(jì)研究所刊名：浙江經(jīng)濟(jì)英文刊名：zhejiangeconomy年，卷(期)：“”(12)分類號(hào)：關(guān)鍵詞：
美國地理調(diào)查報(bào)告篇十三
截止到底,美國經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長(zhǎng)118個(gè)月,其中1991～1994年gdp年均增長(zhǎng)率約為3.6%,1995～高達(dá)4.1%,成為美國經(jīng)濟(jì)史上持續(xù)時(shí)間最長(zhǎng)的擴(kuò)張期.信息技術(shù)革命和經(jīng)濟(jì)全球化是推動(dòng)美國持續(xù)增長(zhǎng)的主要?jiǎng)恿υ?出現(xiàn)了低通脹、低失業(yè)率和高經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的所謂“新經(jīng)濟(jì)”現(xiàn)象.有人認(rèn)為美國擺脫了經(jīng)濟(jì)周期的影響,傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)學(xué)理論已不再適用于美國經(jīng)濟(jì).然而從20第三季度起,美國經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)了越來越嚴(yán)重的下滑勢(shì)頭,增長(zhǎng)速度由年第一、二季度的4.8%、5.6%急劇降至2.2%,第四季度再次降至1.4%.美聯(lián)儲(chǔ)主席格林斯潘在美參議院預(yù)算委員會(huì)作證時(shí)說,美國經(jīng)濟(jì)近幾個(gè)月來“大幅下滑,或許現(xiàn)在已接近零增長(zhǎng)”.美國“新經(jīng)濟(jì)”的.神話被打破.9月11日,美國遭突發(fā)恐怖襲擊,象征美國經(jīng)濟(jì)繁榮的世貿(mào)中心大廈轟然倒塌,美國經(jīng)濟(jì)愈發(fā)雪上加霜.
作者：朱建婷王慶云作者單位：刊名：社會(huì)科學(xué)論壇英文刊名：tribuneofsocialsciences年，卷(期)：“”(11)分類號(hào)：f1關(guān)鍵詞：
美國地理調(diào)查報(bào)告篇十四
近日，某婚戀網(wǎng)站發(fā)布《你眼中的中國姑娘》調(diào)查報(bào)告，集合9000萬人的調(diào)查樣本，從女性自身外形、婚戀、收入和生活方式等多個(gè)方面進(jìn)行分析。根據(jù)數(shù)據(jù)顯示，各年齡階層的人均認(rèn)為出生在上世紀(jì)80年代的女性最具魅力，自信和自立成為80后姑娘最顯著的特征。
多數(shù)女性認(rèn)可自收自支。
調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，有63.15%的女性表示完全沒有考慮過整形，在消費(fèi)觀念上大部分女性認(rèn)可自收自支。濟(jì)南女性亦是如此，她們的大部分支出都來自于購物，不斷提高生活水平為自我增值成為人生課題。記者在采訪中了解到，無論哪個(gè)年齡階段的女性，其消費(fèi)觀念都有了不小的改變。只要在自己經(jīng)濟(jì)承受范圍之內(nèi)，濟(jì)南女性對(duì)自己“很舍得”。
80后女孩劉媛媛在濟(jì)南某事業(yè)單位資料室工作，平時(shí)比較清閑，她通過做微商開辟第二職業(yè)，并且小生意做得風(fēng)生水起。她告訴記者，雖然每月的凈收入不固定，但平均收入在8000元左右，加上單位的固定工資，每個(gè)月收入超過1萬元。
根據(jù)濟(jì)南人均收入水平來看，劉媛媛屬于中高收入階層?！捌鋵?shí)掙多少也不夠花，收入高了，消費(fèi)的.眼界和層次也就變高?！彼寡?，自己最大的支出在于化妝品和服裝，僅去年一年她就在這個(gè)方面花了近8萬元，“但我從沒想過要整形，就是感覺不太能接受?！?BR> 從事證券工作的濟(jì)南市民蘇女士也是80后，同樣屬于高收入人群，但她除了日常開銷外，大部分閑置資金投入到了理財(cái)產(chǎn)品和旅游當(dāng)中，今年剛過半，她已經(jīng)去了三個(gè)國家旅游?！斑^年的時(shí)候去了日本和美國，前兩天去了趟迪拜?！彼嬖V記者，自己對(duì)于外表并沒有很高的要求，最大的愛好就是旅游，“干我們這行壓力很大，旅游是最能放松自己的，四處走走看看，是種不同的人生體驗(yàn)?！?BR> 比起車房更看重人品。
對(duì)于婚戀的選擇，高達(dá)85.61%的女性認(rèn)為結(jié)婚是兩個(gè)家庭的結(jié)合，不同于一直以來男強(qiáng)女弱的婚戀狀態(tài)，77.73%的女性明確表示需要男女平等的婚姻關(guān)系。對(duì)于另一半的條件，相對(duì)于車房等硬杠杠，女性更加注重另一半的人品和是否好相處。
“我看到網(wǎng)上很多人不同意‘結(jié)婚是兩個(gè)家庭的結(jié)合’的觀點(diǎn)，鼓勵(lì)大家自由選擇婚姻?？墒侨绻p方的家庭不能融洽相處，兩個(gè)人之間的生活也會(huì)有很多麻煩?！痹跐?jì)南某三甲醫(yī)院工作的姬女士去年與愛人登記結(jié)婚，“結(jié)婚時(shí)，我老公家把房子和車都備齊了，但是我們家也準(zhǔn)備了一輛車和一套房。其實(shí)就是想表達(dá)一個(gè)態(tài)度，我跟他在一起是圖他這個(gè)人，不是為了別的，我覺得夫妻之間應(yīng)該建立這樣的平等關(guān)系?；楹笊钪?，兩個(gè)人的對(duì)話也能更平等?！?BR> 國家二級(jí)心理咨詢師、《都市女報(bào)》專欄作者依菲表示，越來越多的女性表現(xiàn)出自信、自立的特質(zhì)，“她們擁有可以自收自支的經(jīng)濟(jì)能力，選擇自己喜愛的生活方式，不索求、不依賴，展示了女性獨(dú)有的魅力。并且她們掌握了更加平和的婚戀觀，這樣在婚后生活中可以更加融洽地與愛人相處，避免了一些可能會(huì)出現(xiàn)的爭(zhēng)吵和沖突，使得婚姻更為美滿?！?BR>
美國地理調(diào)查報(bào)告篇一
在教學(xué)和考試制度改革的今天，地理在初中學(xué)生的.心目中還和往日一樣嗎？我們?yōu)榇诉M(jìn)行了調(diào)查，想通過調(diào)查了解學(xué)生對(duì)地理課、地理教材、地理作業(yè)和考試、地理知識(shí)的應(yīng)用等方面的情況，以便為全面提高地理教育教學(xué)質(zhì)量提供些參考資料，初中學(xué)生心目中的地理。
我們調(diào)查的學(xué)校是北京市朝陽區(qū)的一所區(qū)級(jí)重點(diǎn)中學(xué)——北京工業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)，這所學(xué)校從1991年起試用義務(wù)教育教材。我們調(diào)查的對(duì)象是剛好學(xué)完世界地理的初一年級(jí)學(xué)生和剛學(xué)完中國地理的初二年級(jí)學(xué)生：初一年級(jí)252名，男生103名，女生149名；初二年級(jí)271名，男生111名，女生160名。我們調(diào)查的方法是問卷法，問卷共30道題，每題設(shè)3個(gè)或3個(gè)以上答案供選擇。調(diào)查過程中，我們又和部分學(xué)生就某些問題進(jìn)行了座談。
（一）地理課沒有成為中學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
在被調(diào)查的523名學(xué)生中，有469名認(rèn)為開設(shè)地理課很必要，占90％，只有31名學(xué)生認(rèn)為地理課是負(fù)擔(dān)，地理論文《初中學(xué)生心目中的地理》。
相關(guān)問題的調(diào)查結(jié)果也說明，中學(xué)生沒有把地理視為負(fù)擔(dān)。53％的學(xué)生覺得地理知識(shí)好理解，45％的學(xué)生覺得難度一般，僅有2％的學(xué)生覺得不好理解；78％的學(xué)生自己能讀懂課本，還有20％的學(xué)生至少能讀懂一半；48％的學(xué)生覺得地理內(nèi)容易記憶，還有41％的學(xué)生覺得地理內(nèi)容的記憶難度一般；有58％的學(xué)生覺得地理填圖作業(yè)的難度一般，而40％的學(xué)生則認(rèn)為很容易，學(xué)生們認(rèn)為填圖作業(yè)中的空格為填圖作業(yè)的完成提供了極大的方便。
這些調(diào)查結(jié)果充分說明，在平時(shí)的教學(xué)、作業(yè)過程中，地理教材難度小，作業(yè)較容易，沒有給學(xué)生構(gòu)成負(fù)擔(dān)。那么學(xué)生又是怎樣看待地理考試的呢？40％的學(xué)生覺得考試前在課堂上復(fù)習(xí)就足夠了，20％的學(xué)生則用不著多復(fù)習(xí)，可見每學(xué)期一次的地理考試也沒有給學(xué)生構(gòu)成負(fù)擔(dān)。
（二）地理教材有待改進(jìn)。
地理課雖不是中學(xué)生的負(fù)擔(dān)，卻也不是大多數(shù)學(xué)生最喜歡的科目。調(diào)查表明，只有22％的學(xué)生覺得地理是他們最喜歡的科目，值得我們注意的是，初一比初二多7個(gè)百分點(diǎn)。顯然，這和現(xiàn)行教材安排有關(guān)，即初一開設(shè)世界地理，內(nèi)容新穎豐富，初二開設(shè)中國地理，內(nèi)容簡(jiǎn)單且與小學(xué)所學(xué)的內(nèi)容重復(fù)。
新教材格式變化較大。44％的學(xué)生覺得教材格式好，51％的學(xué)生覺得教材格式一般，看來教材格式還不能令人特別滿意。教材中增加了彩圖和“想一想”、“讀一讀”、“做一做”等欄目，使課本顯得豐富多彩。
就教材中的圖片和文字而言，73％的學(xué)生更喜歡圖片。把那些欄目放在一起比較，80％的學(xué)生最喜歡其中的“讀一讀”。由此可見，把地理知識(shí)以豐富多彩的圖片和生動(dòng)有趣的“讀一讀”表現(xiàn)出來，更符合初中學(xué)生的心理特點(diǎn)，更易于他們接受，這一點(diǎn)，在今后的教材修改中應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)。學(xué)生不大喜歡“想一想”和“做一做”，這便要求我們?cè)谠O(shè)置上要注意加強(qiáng)其趣味性，提高其質(zhì)量，讓學(xué)生愿意去想、去做。
（三）地理課堂教學(xué)尚需改進(jìn)。
長(zhǎng)期以來，不少教師在教學(xué)中都遵循著地理八股式的固定模式進(jìn)行授課，這種方式因新教材的使用更失去了它往日的光彩，然而上地理課該注意些什么呢？調(diào)查表明，45％的學(xué)生認(rèn)為地理知識(shí)主要來自電視和課外書刊，55％的學(xué)生覺得地理知識(shí)主要來自課堂，可見課堂雖非學(xué)生獲得地理知識(shí)的唯一渠道，但仍是主渠道，我們首先要充分利用好這一主渠道，切實(shí)注意提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
68％的學(xué)生喜歡在地理課上看幻燈或錄像，顯然多數(shù)學(xué)生喜歡上電教課，這就需要我們注意加速教學(xué)手段的改進(jìn)，盡快把現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備應(yīng)用于教學(xué)過程中去。
美國地理調(diào)查報(bào)告篇二
課堂聽課、評(píng)課、問卷調(diào)查、與老師學(xué)生座談?wù){(diào)查時(shí)間：
了解目前地理教育的。
在人類精神文明和物質(zhì)文明高度發(fā)達(dá)的今天，伴隨著科學(xué)技術(shù)的日新月異以及人類對(duì)大自然無休止的索取與掠奪造成的環(huán)境、資源、能源、人口問題，使地理學(xué)科的教育價(jià)值更加明顯。然而長(zhǎng)期以來，一方面社會(huì)和學(xué)校對(duì)學(xué)生的考試和選拔按照同一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，教師對(duì)學(xué)生的要求也用統(tǒng)一的尺度來衡量。另一方面學(xué)校及教育行政部門對(duì)教師的教學(xué)工作評(píng)價(jià)也是用一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)衡量，那就是升學(xué)率。如此下來，地理的課堂教學(xué)在應(yīng)試教育的泥潭越陷越深，與素質(zhì)教育的總目標(biāo)越來越遠(yuǎn)。
目前中學(xué)地理教育，尤其是農(nóng)村中學(xué)地理教育的狀況究竟如何？隨著教育水平的提高和新課程新課標(biāo)的全面展開,中學(xué)地理教育的現(xiàn)實(shí)與要求又存在多大的差距這是以后作為地理教育工作者的我必須關(guān)注的。在農(nóng)村中學(xué)，特別是義務(wù)制教育階段的中學(xué)地理教育的情況更應(yīng)引起我們的關(guān)注,由于教學(xué)條件和教育環(huán)境的局限，對(duì)重視與不重視地理教育這個(gè)問題更為敏感。通過對(duì)我縣農(nóng)村中學(xué)地理教師的座談、聽課、學(xué)生問卷等方式，了解到了目前我縣農(nóng)村中學(xué)地理教育的真實(shí)現(xiàn)狀。
（一）珠街鄉(xiāng)中學(xué)地理教師隊(duì)伍現(xiàn)狀及分析。
1、師資力量極為薄弱。珠街鄉(xiāng)有兩所普通初級(jí)中學(xué)，地理教師4人，其中專業(yè)地理教師3人，在地理教師中，受過地理專業(yè)教育的僅占總?cè)藬?shù)的二分之一。
2、教學(xué)水平參差不齊。在地理教師隊(duì)伍中，專職3人，兼職1人，兼職老師大都是把地理課作為“搭頭課”來任教。他們中有主教語文的、政治的、生物的、體育的等。兼職地理教師談不上業(yè)務(wù)水平的高低，地理基礎(chǔ)知識(shí)極度缺乏。加之有經(jīng)驗(yàn)的老教師退休，而上崗的年輕教師只是憑借他人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行授課，有些經(jīng)驗(yàn)之談束縛了青年教師的手腳。
3、青年教師隊(duì)伍增加。地理教師近年來一直短缺。20xx年，珠街鄉(xiāng)一中所聘任的地理教師比預(yù)期少了2名，再加之年幾年來擴(kuò)大招生，老教師相繼退休，因此，青年教師隊(duì)伍越來越龐大。現(xiàn)階段，朱街鄉(xiāng)一中有學(xué)生1200多人，只有四個(gè)地理老師，平均每人要負(fù)擔(dān)300個(gè)左右，老師負(fù)擔(dān)重，教學(xué)質(zhì)量受到嚴(yán)重影響。
（二）農(nóng)村中學(xué)地理教學(xué)存在的突出問題。
1、課堂教學(xué)水平不高，通過聽課發(fā)現(xiàn),有相當(dāng)一部分地理課距地理教學(xué)的一般要求還比較遠(yuǎn)。
復(fù)述一遍或照抄一遍。教師照本宣科，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不濃，課堂氣氛不活躍。
（2）鉆研教材不深。大多數(shù)教師上課都只是就書本講了教材上的一些內(nèi)容，對(duì)與理解教材有意義的其他地理知識(shí)很少涉及，也沒有認(rèn)真鉆研教材，沒有弄清教材各部分之間的`內(nèi)在聯(lián)系，很難使學(xué)生牢固掌握地理知識(shí)，更談不上對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。
（3）知識(shí)傳授錯(cuò)誤。少數(shù)教師由于地理基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)，課堂教學(xué)中出現(xiàn)知識(shí)性錯(cuò)誤。如：
一位老師上的一堂地理課，就有四處地方講授錯(cuò)了。另外還有相當(dāng)一部分老師上課不會(huì)扣住重點(diǎn)，化解難點(diǎn)，把握不住教材的深度、廣度，很難達(dá)到教學(xué)的目的與要求。
2、教學(xué)設(shè)施配置差。珠街鄉(xiāng)的兩所中學(xué)，無一所學(xué)校地理教學(xué)設(shè)施配備完整，有的學(xué)校連教學(xué)常用的教學(xué)掛圖都缺少，除了有兩只地球儀外基本上再?zèng)]有其他的地理教學(xué)演示儀器。
3、學(xué)校不重視地理教學(xué)的現(xiàn)象表現(xiàn)突出。學(xué)生學(xué)地理隨便，教師教地理隨便，學(xué)校對(duì)地理科的教與學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)也隨便。初中生升入高中后，地理基礎(chǔ)知識(shí)較好的學(xué)生極少，高中地理教師普遍反映地理難教。本來初中地理與高中地理是一個(gè)有機(jī)的整體，初中地理知識(shí)脫節(jié)勢(shì)必加重高中地理教學(xué)的負(fù)擔(dān)，影響了整個(gè)中學(xué)地理教學(xué)質(zhì)量的提高。
4、教研氣氛不濃。教師對(duì)教研問題思考少。每次教研活動(dòng)，基本是討論公開課，而教師評(píng)議公開課時(shí)，一般都是無意義的空談幾句，吹捧一番散場(chǎng)。地理教師撰寫地理教學(xué)論文的也極少。
5、校際之間缺少信息傳遞。學(xué)校很少組織地理教師出外學(xué)習(xí)、聽優(yōu)秀地理教師公開課、參加教研活動(dòng)等。這種狀況使之無法從整體上提高教師的教學(xué)水平，全面提高教學(xué)質(zhì)量，因此造成校與校之間地理教學(xué)質(zhì)量差異懸殊。
本次由于某些主客觀原因，問卷僅設(shè)計(jì)了學(xué)生調(diào)查問卷，共收回30份。
學(xué)生調(diào)查問卷結(jié)果：
絕大部分教師能用普通話講課，但普通話不夠標(biāo)準(zhǔn)，帶有地方口音；學(xué)生基本能聽懂老師的課；教師在課堂上對(duì)學(xué)生的吸引力還不夠，有待提高；地理課的課堂練習(xí)量老師們都把握得比較好；年輕地理教師的黑板字學(xué)生普遍反映雖不美觀但整齊，說明部分地理教師的基本功還是需要提高；學(xué)生反映地理課堂聽老師講課很輕松，感覺地理課是放松課。
在經(jīng)濟(jì)全球化形勢(shì)下，面對(duì)西部農(nóng)村地理教育存在的諸多問題，現(xiàn)參考《國外地理教育發(fā)展》一文對(duì)未來地理教育改革發(fā)展趨勢(shì)作簡(jiǎn)要概述，望借鑒之以促進(jìn)我國地理教育改革和實(shí)踐的目的。
展的人地和諧理論必將成為未來各國地理教育發(fā)展的基本理論，這種趨勢(shì)表明具有鮮明時(shí)代性、科學(xué)性和系統(tǒng)性的現(xiàn)代地理教育理論的日臻完備。
2、地理教育目的的全面化、綜合化趨勢(shì)。地理教育目的在教育理論系統(tǒng)化、科學(xué)化基礎(chǔ)上表現(xiàn)出全面、綜合化趨勢(shì)。一方面不僅要求學(xué)生掌握人地協(xié)調(diào)發(fā)展的一些地理基礎(chǔ)知識(shí)內(nèi)容，了解人類生存環(huán)境，還要讓學(xué)生發(fā)展地理思維能力和智力。另一方面教育目的的全面綜合化還表現(xiàn)在知識(shí)、能力與思想道德情操的全面發(fā)展上。
3、地理課程結(jié)構(gòu)的多樣化和大綱（地理課程標(biāo)準(zhǔn)）教材結(jié)構(gòu)新穎化趨勢(shì)。在課程結(jié)構(gòu)多樣化下，地理教育將處于極其重要性地位，各國地理大綱和教材結(jié)構(gòu)將表現(xiàn)出更加新穎的發(fā)展趨勢(shì)。如大綱知識(shí)、能力要求目標(biāo)具體，教材圖文并茂增大圖幅比重，教材編排富于啟發(fā)性、思考性并重視學(xué)生智能培養(yǎng)。
4、教學(xué)內(nèi)容不斷更新。
首先，隨著現(xiàn)代地理學(xué)發(fā)展，許多現(xiàn)代地理學(xué)的新知識(shí)、新成果將及時(shí)反映到地理教學(xué)內(nèi)容之中，而環(huán)境、資源、人口、城市化，可持續(xù)發(fā)展等問題將成為地理教育的主要內(nèi)容，以此體現(xiàn)出教學(xué)內(nèi)容的時(shí)代特征。
其次，更加注重實(shí)踐性知識(shí)，即那些涉及個(gè)人，公眾及日后職業(yè)生活的內(nèi)容將成為地理教材的取材范疇，以突出地理知識(shí)的實(shí)用價(jià)值。
第三、知識(shí)內(nèi)容的人文化比重加強(qiáng)，這是世界各國地理教育發(fā)展的共同趨勢(shì)。
美國地理調(diào)查報(bào)告篇三
炎炎夏日，我們迎來了大學(xué)生活中的第二個(gè)暑假，大家都為這個(gè)寶貴而美好的時(shí)刻規(guī)劃著，2008年這個(gè)特殊的時(shí)刻，中國北京將舉辦奧運(yùn)會(huì)，舉國歡騰，作為大學(xué)生大家都爭(zhēng)先去當(dāng)奧運(yùn)志愿者，而我依舊有一個(gè)愿望想回到家鄉(xiāng)――山西，聽說那的汾河源頭山清水秀，自然清雅，是個(gè)絕美的地方，為一睹自己家鄉(xiāng)的美景，我決定去那完成自己的暑期社會(huì)實(shí)踐。
一放假，我便踏上了回鄉(xiāng)的歸程，懷揣著喜悅的心情看望了我慈愛父母，接下來，經(jīng)人介紹我得到一份在汾河源頭的度假村當(dāng)傳菜員的工作，本著一顆不為利益，只為在實(shí)踐中磨練自己，在實(shí)踐中尋找自己的不足，更為在實(shí)踐中能成長(zhǎng)自己的心，我開始工作。正象母親所說的“孩子，你現(xiàn)在是一塊有棱有角的石頭，在社會(huì)實(shí)踐中會(huì)把你打磨成一塊光滑平整的有用之石”。想著和我一起上過初中、高中的同學(xué)，他們中許多在離開校園后，都選擇“傳菜員”作為自己跨入社會(huì)的第一步，不妨我也深處其中體味一下這份工作的酸甜苦辣吧。
告別父母，我便踏上去寧武東寨的路程，在路上，我懷著新奇的心觀賞著路旁的自然風(fēng)光，也思忖著，或許一個(gè)陌生的環(huán)境會(huì)有許多不適，但我會(huì)努力堅(jiān)持，做好自己的工作，相信一切都會(huì)好的。
近四個(gè)小時(shí)的顛簸。我來到了汾河源頭上的度假村，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，巍巍山腰上，在群樹的綠蔭環(huán)抱中，一座古建的寺廟若隱若現(xiàn)，鐘聲悠揚(yáng)傳出山谷，潺潺的河水汩汩流淌，清澈見底，當(dāng)你走過河邊時(shí)，這的清新的自然芳草味撲鼻而來，無論你的腳步多輕，你都會(huì)看到岸邊的青蛙“撲通、撲通”的跳進(jìn)水里。遠(yuǎn)處的山郁郁蔥蔥、連綿不絕，在這依山傍水的地方你會(huì)看到一個(gè)琉璃瓦，白色墻的度假村，那就是我工作的地方。
到度假村已是下午四點(diǎn)多了，安排完事后，經(jīng)理讓我明天上班，正好出去一睹這的美景，徒步不到十分鐘我便到了山腰上的寺廟。原來這座寺廟叫“雷鳴寺”，聽說登上通往寺廟的那一百零八個(gè)臺(tái)階，只要不要回頭看，你的一生就會(huì)過的無憂無慮，充滿快樂。姑且不去說是真是假，只站在雷鳴寺前放眼望去這的美就會(huì)讓你心曠神怡，留戀忘返。一碧萬頃的水波在山腳下輕輕蕩漾，遠(yuǎn)處近處一片蒼翠。拜佛后，峰回路轉(zhuǎn)來到雷鳴寺的后花園，里面有一座美麗的古建三層樓的“水母殿”，水母殿前有一充滿靈氣的許愿池，那的水清的讓你吃驚，近七米深的水但里面的每塊小石的顏色形態(tài)都看的清清楚楚，大概有許多人在這里許愿吧，里面有好些硬幣在陽光水波的反射下熠熠生輝。本來自己有許愿的欲望，可惜沒硬幣，只好等下次嘍，無奈```進(jìn)了水母殿一尊慈祥的大佛，大概就是水母娘娘吧，和藹的她看著我，真感到親切。在她的身后有一口古井，據(jù)說這井里的水深含礦物質(zhì)，有益于身體健康，還有是水母娘娘的靈氣，正所謂“圣水”。我那小木桶打上水來，品一口，真是“晶晶亮，透心涼”啊，真爽！
晚上回來，躺在床上，聽著窗外汩汩流淌的河水聲，我漸漸入睡，這的愜意把我?guī)肓艘粋€(gè)神話的夢(mèng)境。不愧為汾河勝景，我真不枉此行！
工作第一天，我便分配到把餐廳的地拖一遍的工作，領(lǐng)班把任務(wù)分配了一下，大家便開始了新一天的勞作。熟不知我這個(gè)新手連拖布在哪，去哪洗拖布也不知，似乎大家都認(rèn)為是約定熟成的東西了吧，卻把我這個(gè)新手給忘了。我向涼菜劉師傅求助了一下，他非常熱情，幫我找到拖地小車，告訴我使用的方法，洗凈拖布我便開始了工作。也就是從今天起，這個(gè)黃色的小車陪我度過了每個(gè)清晨中的第一份工作任務(wù)。拖地時(shí)，只見地面上干干凈凈，但我還是是盡渾身解數(shù)努力去拖，似有千年古塵，生怕領(lǐng)班說我干的不好。在我快結(jié)束任務(wù)的時(shí)刻，我暗暗慶幸，總算是干凈了，拭一拭額上的汗珠，這時(shí)領(lǐng)班也過來看我工作情況，準(zhǔn)備安排我下一項(xiàng)任務(wù)了，我沖她樂了樂，心想：應(yīng)該得到一個(gè)肯定的答復(fù)吧。沒想到她眉目猙獰，說：“看來你是沒干過活吧，你俯下身子來看看”。我一看傻了，地面上在光的反射下呈現(xiàn)出好多腳印，原來這不和家里的水泥地一樣，這太亮太光滑了，我無語。她接著說：“你應(yīng)該人在拖布后，倒退著來！像你這樣越拖越臟”。我急匆匆的開始了重復(fù)一遍的工作，無奈！
兩遍的拖地，我真感到累了，但我覺的很欣慰，因?yàn)檫@件小事讓我看到自己的不足，讓我懂得了，生活中瑣瑣碎碎的事很多，但他們中都隱含著各自的規(guī)則，各自的學(xué)問，需要我們身臨其境的去遵守，去感受，不容一點(diǎn)的小視，只有這樣，我們才能收獲許多，成長(zhǎng)許多。如果我們沒做到，許它將會(huì)成為我們成功路上緊缺的基石。正所謂小事件中的大學(xué)問，實(shí)踐出真知。
日子在一天天的忙碌中度過，時(shí)值夏日，別的地方應(yīng)該是烈日炎炎，而我們著依舊青山綠水，爽風(fēng)悠悠，沒有一絲的炎熱感，所以這時(shí)候引來的全國各地的游客前來觀光度假，終于接下來的一天，客人很多，早上五點(diǎn)多就起床忙乎了，我一個(gè)人也負(fù)擔(dān)起十幾桌客人的傳菜工作，早上匆匆中吃了一個(gè)饅頭，喝了一碗粥，中午大家都在忙，我也一直忙碌著，可一停下來真覺的餓了，已是下午兩點(diǎn)多了，也沒見大家說開飯，只是各忙各的，見廚房工作的師傅們都在零碎的吃各自多炒出的菜，我也便拿兩饅頭，趁人不注意，抽空吃了。當(dāng)我把鮮美的佳肴送到雅間時(shí)，看到我的幾個(gè)同事們?nèi)M(jìn)了隔壁的雅間，隔壁的客人剛走，我以為大家去收拾了，我也順便過去幫忙，一推門，我看見一幕：大家正在圍著客人吃剩的飯菜有滋有味的品嘗著，樂呵呵的說笑著。見我進(jìn)來，大家叫我一塊吃些，我急忙推托，退了出來。這才明白這么多天來，許多同事不吃或吃一點(diǎn)飯的緣故。而今天的午飯也真真切切讓我等的落了空。廚師大哥們有自己邊做邊吃的一招，我沒理由也沒資格也不能在廚房里隨意自己去滿足自己的食欲，而和我一樣的同事去吃客人吃剩的飯菜去，我為什么也不可以？是不習(xí)慣嗎？還是覺得自己有那么一點(diǎn)高潔并且怎么也得牽強(qiáng)到這個(gè)上面？我說不清。我默念著：故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……沒想到今天這個(gè)用在這了?？墒沁@一直跑來跑去的工作不象在學(xué)校大部分時(shí)間坐那看書，是很費(fèi)體力的，所以餓的很快，而自己在學(xué)校長(zhǎng)期住宿，以前不會(huì)照顧自己，經(jīng)常會(huì)胃疼，如今似乎是餓引起的胃疼，真是雪上加霜，沒法自己強(qiáng)忍著，實(shí)在不行自己就偷蹲一會(huì)。時(shí)間一分分的過，鄭師傅讓我到冰箱里拿塊糕陷，就在我打開大冰櫥一瞬間，頭一暈被冰櫥的門重重的撞了一下，我終于忍不住了，跑到衛(wèi)生間，對(duì)著鏡子，淚水很快就從我的臉龐上悄然劃落，也不聽我的意識(shí)，只管落。沒法，片刻后，拭干淚水，自己已是這么大的男子漢了，繼續(xù)工作。晚上近十一點(diǎn)，我吃飽了晚餐，做了最后的一些工作，我睡了，在床上，我輾轉(zhuǎn)反撤睡不著，一個(gè)不應(yīng)該出現(xiàn)的念頭閃現(xiàn)在腦海中“我要回家”，這四個(gè)字是我工作期間最不希望想到的，可此時(shí)它卻不停的在我面前閃爍，我該咋辦？想起對(duì)母親的承諾：您的兒子不管干什么都是優(yōu)秀的，決不會(huì)比別人差，等我真正用自己苦力拿到薪水給您買件新衣服。我回去無法面對(duì)母親為我操勞而蒼老的雙眼。想到自己已是大男人，想到在這里思想上和工作中的收獲，我把“我要回家”遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩掉，慢慢進(jìn)入酣夢(mèng)。
接下來的日子，我依舊努力工作，和同事們相處的也親如兄弟姐妹，當(dāng)客人就餐走后，我們就到雅間大吃一頓客人吃剩的，許多好吃的，吃的不亦樂乎。望掉一切，和大家打成一片，這或許就是一種適應(yīng)環(huán)境，適應(yīng)生活吧，有什么會(huì)比生活更重要的，其樂融融，和和諧諧勝過一切吧！
在度假村工作日子里，有許多好玩好樂的，我曾未沒有失去這些而暗暗慶幸著。客人少時(shí)，我和同事們會(huì)到河邊去捕魚，挽起褲角，在河中嬉戲，或許你會(huì)被我們這種恬然自得而打動(dòng)，那種自然美也定會(huì)讓你留戀忘返。閑下來時(shí)，我喜歡坐在河中的大石頭上聆聽自然的聲音，體味那份自然的愜意！“琦東、琦東……遠(yuǎn)處傳來廚師大哥們的呼喚，他們一個(gè)個(gè)穿這白色的工作服在門前的這條河中玩，真象一只只下水的小白鵝，看著他們我會(huì)意笑了，隨后便融入了他們中。
有時(shí)中午有點(diǎn)熱（當(dāng)然這的熱在別處就屬?zèng)隹斓牧耍瑳]事時(shí)，中午趁午睡的時(shí)間，我們?nèi)w出動(dòng)到河邊去打水戰(zhàn)，不分廚房的廚師大哥，不分服務(wù)員，不分男女，大家來過一個(gè)潑水節(jié)?？创蠹覜]一會(huì)，一個(gè)個(gè)都成落湯的開心雞了你潑我一盆，我便追著喊這非潑你一盆，尖叫聲，歡笑聲潑水聲交織成一片和諧的樂章?？蛇@遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠能我們的激情，最后，大家三五個(gè)詭秘的一暗示，選中另外的一人為我們惡做劇的對(duì)象，大家密切配合，把選中的目標(biāo)人員抬起直到河邊，最后“嘩”的一聲便仍進(jìn)了河水里，來個(gè)全方位的與河水接觸，渾身不能有一角沒濕透，當(dāng)然我也會(huì)不幸被選，與美麗河源頭的水親密接觸好幾次。這樣的開懷，這樣的痛快，充滿了無盡的暢意，無盡的樂趣。我們的快樂感染了經(jīng)過的路人，他們向我微笑，點(diǎn)頭，這就是年輕的快樂！這就是青春的旋律！
每每當(dāng)客人出去旅游時(shí)，我們把餐廳收拾干凈后，大家累了，就圍著圓桌坐一圈，玩“開火車”的游戲，大家面前是一杯杯的涼水，誰說錯(cuò)罰涼水一碗或文藝表演，我們的女領(lǐng)班連續(xù)喝了七杯涼水，看她肚子有些漲，但身體沒有絲毫的不適，身體真棒！而我說錯(cuò)被罰時(shí)就絞盡腦汁，說些笑話，唱個(gè)歌什么的，這的涼水我還真不敢恭維，真羨慕領(lǐng)班的體質(zhì)啊。
而這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足我們年輕的激情，晚上回到宿舍，大家雖勞累一天，但說起玩來依然活力四射，把屋里的燈關(guān)了，大家拿錄音機(jī)放上快節(jié)奏，我們手里拿著手電筒，使勁跳啊，搖啊，在快節(jié)奏的旋律中，在上下左右的手電筒燈光里，我們盡情的玩，在陶醉中忘了一天的疲勞，讓生活充滿了色彩，充滿了活力，充滿了精彩的瞬間！
大家總是能想到開心的點(diǎn)子，一有時(shí)間同事們便讓我教他們太極拳，時(shí)間沒多久，大家的太極拳水平都有很大提高，能把一套動(dòng)作完整的打下來，真是讓我喜出望外。
好玩的太多，雖然沒有太多的設(shè)備和時(shí)間，但我們有智慧的大腦，大家在一塊時(shí)間久了，在歡笑聲中沉淀下深深的友誼，我收獲了開心，我收獲了快樂，我更收獲了大家無盡的友情，在這種經(jīng)歷中的友情會(huì)歷久彌香，永遠(yuǎn)深藏！
在酒店度假村的這些日子里，我一直和廚房的廚師大哥住在一起，閑時(shí)的交談里，讓我懂的每個(gè)人都會(huì)有坎坷的歷程，大家都需珍惜眼前的幸福，如果路遇崎嶇，需奮勇拼搏，為自己的人生不懈努力！
劉師傅是我心目中的好師傅，我一來度假村他便幫助我了解這里的一切，還經(jīng)常樂呵呵的沖我微笑，讓我感受到一種溫暖。夜里他和我說起了自己些許經(jīng)歷，他說自己十幾歲便離開了校園，在十六歲時(shí)就在工地上當(dāng)建筑工人，整天頂著大太陽在工地里推沙，手上磨起皰，再磨破，最后長(zhǎng)成一層層厚厚的黃繭。后來跟著村里的人掏過煤，在沒有安全保障的情況下，冒著生命的危險(xiǎn)為一個(gè)小煤窯的老板挖煤，雖然掙了幾個(gè)錢，但那都是用生命換來的，在工作的時(shí)候，他們的生命是隨時(shí)會(huì)被死神帶走的，我不敢想象，面對(duì)貧困，面對(duì)無知，人的生命就會(huì)如此的易失，就會(huì)被幾個(gè)金錢輕易買走！隨著對(duì)生命的理解，劉師傅離開煤窯，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)到外地一家面粉廠工作，他和幾個(gè)同伴被人欺負(fù)，老板苛扣他們工資，還讓他們做苦力，終于在一個(gè)雨夜他們幾個(gè)決定一起逃回老家，那天夜里，微雨蒙蒙，天空中陰云籠罩，野外的曠遠(yuǎn)也變的黑茫茫的一片，大家正是趁這個(gè)天公做美的時(shí)刻逃走，每人扛了兩袋白面走了好長(zhǎng)的一段路才坐上車，一路走來兩袋白面沒感覺到重，劉師傅心里想的是趕快走，別被人逮著，心里滿是焦急和絲絲的喜悅，可當(dāng)他放下白面要坐車時(shí)的瞬間卻好長(zhǎng)時(shí)間雙腿發(fā)軟，站不起來。多少的泥濘，多少坎坷，其中有多少驚險(xiǎn)，多少的酸楚，風(fēng)雨中，他毅然走過，比起劉師傅我的生活是多么的安逸，多么的幸福，在安逸幸福平靜的生活中我卻很少珍惜，很少細(xì)心的去體味，試問：在劉師傅那種情況下，我會(huì)如何面對(duì)，我的毅力方向又會(huì)在哪里。
陳師傅也是深有感觸，他說自己剛開始就到大城市去找工作，挨門挨戶的到每個(gè)餐飲酒店問人家需不需要服務(wù)生，由于起初工作沒找到，身上的錢又很少，每天只能吃飽一頓午飯，晚上喝點(diǎn)涼水也就睡了。再者就是第二天接著找工作也盼著這天的午飯了，最后他曾想出辦法與酒店人員交談時(shí)說只要管吃住就干的條件，這才求的一份工作，有個(gè)落腳的地再謀一份好些工作就會(huì)好些。陳師傅現(xiàn)在的刀削面已經(jīng)是很有水準(zhǔn)了，但他每天一有閑空，便拿出那塊經(jīng)過無數(shù)次削了再揉，揉了再削的面團(tuán)練習(xí)自己的刀削面面功。還說要讓山西的刀削面發(fā)揚(yáng)光大，自己要練出過硬的刀功掙取大錢。難得的專研，難得的理想，我真為他喝彩叫好，為他加油！
每個(gè)人都有一段難忘的歷程，人生或許就是會(huì)有曲折坎坷，但有些人會(huì)在驚濤駭浪的洗禮中安然走過，因?yàn)樗麄冇械氖抢硐?，有的拼搏的勇氣，更多的是?duì)生活的熱愛，對(duì)美好明天的無限期望。所以對(duì)于我自己，讓我覺的生活中的苦難并不是可怕的，只要我們奮勇拼搏，希望永存，就會(huì)迎來一個(gè)嶄新的明天！
漸漸的，在廚房、在宿舍和廚師大哥們一起生活，一起歡心，一起談心，我們之間有了一種深厚的友情，一種不知名的默契，大家在一起很是愉悅，而廚師大哥們的廚藝也讓我很使佩服，那刀功、面功、炒功，以及在廚房的“左右逢緣”、麻利動(dòng)作，真是讓我眼花繚亂，不得不稱贊叫絕。
除了幫廚師大哥們當(dāng)幫手外，我就在一旁看他們做各種菜的過程，時(shí)間長(zhǎng)了，自己覺的也似乎會(huì)做那么幾種簡(jiǎn)單的菜，看我那想學(xué)的欲望，廚師大哥們也非常愿意教我，于是他們便一道菜一道菜的教我，起初讓我練基礎(chǔ)的刀功，給自己的同事們做“爆炒土豆絲”，練就這么一道菜，我手上就被那不聽使喚的刀劃了幾道，我才知道凡事大都是看著容易做著難?。煾荡蟾鐐冞@么肯教我，讓我覺的很使感動(dòng)，終于我決定改口叫他們“師父”了，當(dāng)我叫師父時(shí)，他們很是開心，從此，在廚房里“徒兒”便成了我的代稱。我現(xiàn)將做一些菜的方法介紹如下，與大家分享：
第一，爆炒土豆絲：
材料：土豆、蔥。
調(diào)味料:酒、醬油、淀粉、鹽、胡椒粉。
作法：
1、土豆去皮、切絲（先切成片狀，再用刀拍平，切成絲）用清水洗凈淀粉質(zhì)，再用鹽水漂過，瀝干。
2、蔥切末。
3、用油炒土豆絲，并加調(diào)味料清水略燜后，最后撒入蔥花，拌勻即可盛出。
注意事項(xiàng)：
1、土豆切絲后一定要換幾次水，將淀粉完全洗凈，炒出來才絲絲清爽，吃起來才脆。
2、因?yàn)橐春芏啻危韵扔们逅?，等淀粉洗凈了最后才用鹽水漂小洗，即可達(dá)到防止變色的效果。
第二，南瓜餅：
材料：南瓜、糯米粉、豆陷、油。
做法：
1.南瓜冼凈切塊放蒸屜中，大火蒸十五分鐘。
2.蒸熟的南瓜用勺子壓成泥。
3.在糯米粉中加入少量蒸熟的南瓜泥，揉成面團(tuán)。
4.豆沙餡做成球，取適量糯米面搓成球在手掌上按扁，像包湯圓一樣包入豆沙餡。
5.平底鍋倒一薄層油，包好餡的糯米球在手掌上按扁，放入鍋里，小火煎，煎一小會(huì)兒，翻面繼續(xù)煎。
6.南瓜和豆沙都是熟的，糯米也很容易熟，咬一口嘗嘗吧。
注意：一定要糯米粉多，南瓜泥少，南瓜泥中含水量非常高，要試著一點(diǎn)一點(diǎn)加，否則面太稀了就沒法做了。
第三：蔥花餅。
材料：面粉、精鹽、香蔥、油。
方法一：面粉加少許精鹽用溫水和好揉勻，稍醒片刻，搓成長(zhǎng)條切成劑。將香蔥切碎與鹽，油拌勻，面劑按扁，搟成薄片，加上蔥油，卷起，由兩頭擰擠起來，用手按扁，搟薄，刷油，平鍋烙熟即可。
方法二：三成面粉用油和面，七成面粉用溫水和好揉勻，稍醒片刻，把兩種和好的面搓成長(zhǎng)條切成劑，按扁，搟成薄片，油和面放上面，溫水面放下面，將香蔥切碎與鹽，油拌勻，加上蔥油，卷起，由兩頭擰擠起來，用手按扁，搟薄，刷油，平鍋（或微波爐）烙熟即可。
第四：醋溜白菜。
材料：淀粉，蔥花，干辣椒，花椒。卷心菜，豬油，鹽，白糖，味精，香醋，
作用：其菜色澤銀紅，酸甜辣香，有潤(rùn)腸通便的功效。
方法：
1.卷心菜選用嫩葉，去梗后用刀拍一拍，切成方塊，洗凈后瀝干水分，用少許鹽腌一下，擠千水分，待用。
2.小碗內(nèi)放鹽、糖、醋、蔥花、濕淀粉調(diào)成料汁。
3.燒熱鍋，放豬油，待油燒至八成熱時(shí)，將花椒入鍋先煸一下取出，再投干辣椒節(jié)炸，至辣椒呈褐紅色時(shí)，放卷心菜，用旺火炒熟后，將料汁倒入炒勻，即可裝盆食用。
第五：拔絲紅薯的做法材料：紅薯，熟芝麻，植物油，白糖。方法：
1、將紅薯去皮，切成滾刀塊，用七成熱的油炸成淺黃色，紅薯熟后撈出待用。
2、將炒鍋置于火口，加入清水，開后下入白糖，用手勺不斷攪炒，待白糖起花（糖的顏色以淺黃色為度），把炸好的紅薯塊放入，翻炒均勻，使糖花均勻地掛在紅薯塊上，取芝麻撒在紅薯上，迅速裝盤，盤子事先抹上油，以免粘盤。應(yīng)該快速端給客人，同時(shí)帶上一碗涼水，供客人涮筷子，蘸水。蘸水后，紅薯塊上的糖與糖葫蘆相似，也降低了糖的溫度，不燙嘴。
第六：麻團(tuán)的做法。
2、分成若干小份。
3、包上豆沙餡，表面沾點(diǎn)兒水，滾上芝麻。
4、放油鍋內(nèi)炸至表面金黃即可。
一個(gè)月的時(shí)間轉(zhuǎn)眼間就到了，我也快要離開這美麗的地方了，還有這可親的朋友師父?jìng)儯闹杏姓f不盡的不舍，那種喜中摻憂的心情也不知從何說起，喜的是自己在這短短的一個(gè)月里收獲了另外的一種人生經(jīng)歷，收獲了一種能力，收獲了一份歡樂，更收獲了一份深深的情意。
坐在門前的河溏上，聽這汩汩的河水聲流淌出的不舍戀曲，我在一字一詞的寫自己的辭職報(bào)告，心中有無盡想說的，想感謝的，想留住的，想永恒的情感或許此時(shí)會(huì)在這份辭職報(bào)告里有所流露吧，當(dāng)我把自己在這唯一留下的紀(jì)念---辭職報(bào)告交到經(jīng)理辦公室的時(shí)候，經(jīng)理拿著我的報(bào)告看了許久，他說：“我就知道接受你到我們這來工作是對(duì)的，感謝你一個(gè)月來的努力工作，你的報(bào)告我將永遠(yuǎn)留著，因?yàn)樗灿|動(dòng)了我，讓我收到了一份不曾有過的辭職報(bào)告，我真切的希望下次假期你還能來，我將熱烈歡迎?；氐酱髮W(xué)好好學(xué)習(xí)，我們都為你加油。拿上這個(gè)單子到財(cái)務(wù)處領(lǐng)你的工資去吧。幾句話說的我心里流過一股暖暖的潮流，到財(cái)務(wù)處我拿到了自己辛苦打工實(shí)踐掙來的600元，看著這一張張的人民幣，我會(huì)心的笑了！
回到宿舍，我正收拾自己的行李，師父大哥們?cè)趶N房聞?dòng)嵍技泵s回來看我，他們有的默默無語，有的吩咐我路上小心好好學(xué)習(xí)之類的話，有的一直在幫我拿著行李，一時(shí)間，我不知該說什么，只是心里有一種淡淡的酸楚。許久，我走到門口說：“我走了，師父?jìng)?，謝謝你們這么多天來對(duì)我照顧，真心的謝謝你們，再見吧”。幾個(gè)師父一直把我送到車上，再見了，師父?jìng)儯僖娏?，美麗的汾河源頭，當(dāng)我坐在回家的車上，看著他們遠(yuǎn)去的招手的身影模糊在美麗的山水間時(shí)，心里那無盡的眷戀尤然而生，那無盡的思緒對(duì)這充滿了依依不舍。在這里我一份不曾有過的情感。
回到家，第一件事就是用自己掙來的錢為母親買件衣服，實(shí)現(xiàn)自己的承諾，看著母親穿上我買的新衣服時(shí)，面對(duì)母親歡心欣慰的笑臉時(shí)，我的心中盈盈的真真的喜悅。
暑期社會(huì)實(shí)踐工作就這樣在20xx這個(gè)特殊的時(shí)刻里走過，在實(shí)踐中有國歡樂，但然也有傷感，但這次實(shí)踐終究是圓滿的。我想每個(gè)社會(huì)的角色都會(huì)有酸甜苦辣，用自己的親身去經(jīng)歷了，去體味了，這就是人生！
春蠶死去了，但留下了華貴絲綢；蝴蝶死去了，但留下了漂亮的衣裳；畫眉飛去了，但留下了美妙的歌聲；花朵凋謝了，但留下了縷縷的幽香；蠟燭燃燒了，但留下一片光明；雷雨過去了，但留下了七彩霓紅；暑期實(shí)踐過去了，但留下的無盡的收獲；一種人生經(jīng)歷過去了，但留下了成長(zhǎng)、成熟！
美國地理調(diào)查報(bào)告篇四
國內(nèi)外提供信息系統(tǒng)外包服務(wù)的公司目前是一種做的很好的一個(gè)行業(yè)，要了解它的公司大小、服務(wù)項(xiàng)目及費(fèi)用。這樣對(duì)于我們學(xué)習(xí)信息技術(shù)的同學(xué)更是一種職業(yè)的探索，不僅僅是單純的了解更需要對(duì)于了解知識(shí)后的思索，針對(duì)自己做相應(yīng)的職業(yè)探索與規(guī)劃。
二、調(diào)查方法。
上網(wǎng)查詢相關(guān)資料，主要參考百度文庫和維基百科。
三、調(diào)查情況和資料整理。
信息外包的概念：
信息外包的發(fā)展：
信息系統(tǒng)外包隨著環(huán)境變化與市場(chǎng)成熟不斷地演進(jìn)。例如信息系統(tǒng)外包最初定位于幫助企業(yè)減少成本與提升效率，而近年來許多信息系外包項(xiàng)目采行了一些創(chuàng)新的外包作法，如美國航空（aa）與其信息系統(tǒng)供貨商合作發(fā)展旅游代理商的pos系統(tǒng)，建立戰(zhàn)略聯(lián)盟的外包關(guān)系（gurbaxani，）。信息系統(tǒng)外包為企業(yè)技術(shù)部門提供了擴(kuò)展能力的手段，使企業(yè)技術(shù)部門無需忙于應(yīng)付越來越多的業(yè)務(wù)需求開發(fā)，從而擴(kuò)展了企業(yè)技術(shù)部門的能力?？梢哉f，信息系統(tǒng)外包是典型的企業(yè)和供應(yīng)商雙贏的選擇。中小型企業(yè)由于資金、人力等因素的限制，更應(yīng)該開展信息系統(tǒng)外包業(yè)務(wù)。
信息外包的項(xiàng)目。
件系統(tǒng)的開發(fā)，信息系統(tǒng)的硬件、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)都由系統(tǒng)需求者自行完成，這稱之為軟件開發(fā)外包。
系統(tǒng)運(yùn)行外包是指信息系統(tǒng)的使用者采用付費(fèi)的方式向承包商購買信息系統(tǒng)的使用權(quán)，信息系統(tǒng)的運(yùn)行、維護(hù)由承包商全權(quán)負(fù)責(zé)。此時(shí)，軟件應(yīng)用系統(tǒng)的開發(fā)、信息系統(tǒng)的建設(shè)、系統(tǒng)運(yùn)行、維護(hù)都由承包商完成，信息系統(tǒng)的所有權(quán)歸承包商所有。雙方通過合作協(xié)議規(guī)定各自的權(quán)利和義務(wù)，承包商將保證系統(tǒng)運(yùn)行的穩(wěn)定可靠，保證客戶數(shù)據(jù)的安全。
業(yè)務(wù)外包則是指信息系統(tǒng)的使用者將特定的業(yè)務(wù)處理功能委托給承包商，由承包商完成特定業(yè)務(wù)處理功能有關(guān)的信息系統(tǒng)建設(shè)和業(yè)務(wù)處理操作。信息外包的費(fèi)用信息系統(tǒng)外包的成本包括交易成本和代理成本。
（一）交易成本。
交易成本指的是準(zhǔn)備并實(shí)施協(xié)商談判所需的各種資源的使用包括，確定外包范圍的成本，獲取有關(guān)的市場(chǎng)價(jià)格信息及篩選外包商的成本，制定、談判以及簽訂合約的'成本。
1．確定外包項(xiàng)目的成本。
確定外包項(xiàng)目后，企業(yè)要對(duì)it服務(wù)市場(chǎng)進(jìn)行調(diào)查，并進(jìn)行項(xiàng)目招標(biāo)，權(quán)衡外包服務(wù)的價(jià)格、信譽(yù)、質(zhì)量，對(duì)外包商進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。選擇具有良好資質(zhì)的外包商是外包項(xiàng)目成功實(shí)施的前提。
3．制定、談判以及簽訂合約的成本。
企業(yè)按既定的外包項(xiàng)目及其價(jià)格、質(zhì)量方面的要求設(shè)計(jì)合約，與選定的外包商進(jìn)行談判，最終達(dá)成一致，簽訂合約。一份詳細(xì)周密的合約是外包項(xiàng)目成功實(shí)施的保證。
（二）代理成本。
在外包項(xiàng)目實(shí)施過程中，由于企業(yè)與外包商信息不對(duì)稱、利益不一致而導(dǎo)致了代理問題的產(chǎn)生，由此引發(fā)了監(jiān)督成本和失控成本，合同變更和溝通成本，信息外泄的成本。
1．監(jiān)督成本和失控成本。
監(jiān)督成本指為了避免在項(xiàng)目實(shí)施過程中，外包商為實(shí)現(xiàn)自己利益最大化不按合約行事而損害企業(yè)利益，企業(yè)對(duì)外包商的行為進(jìn)行監(jiān)督而花費(fèi)的成本。失控成本指外包商違反合約而給企業(yè)帶來的損失。
2．合同變更和溝通成本。
企業(yè)對(duì)信息系統(tǒng)的要求不是一成不變的，它隨著市場(chǎng)條件等外部環(huán)境及企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略等內(nèi)部環(huán)境的變化而調(diào)整。信息系統(tǒng)外包項(xiàng)目的變更需要企業(yè)與外包商進(jìn)行協(xié)商，由此導(dǎo)致溝通成本以及合同變更成本的產(chǎn)生。
3．信息外泄的成本。
企業(yè)將信息系統(tǒng)外包后，財(cái)務(wù)、市場(chǎng)、生產(chǎn)、技術(shù)等諸多信息都暴露給外包方，如果外包商將這些信息外泄給企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手、客戶、債權(quán)人等利益相關(guān)者，會(huì)給企業(yè)帶來重大不利影響。信息外泄的成本是企業(yè)承擔(dān)的由于信息外泄導(dǎo)致?lián)p失的風(fēng)險(xiǎn)。
四、調(diào)查結(jié)論。
目前我們可以看到外包公司在中國是十分有發(fā)展前景的，但同樣也有很多需要改進(jìn)的地方，革新發(fā)展模式，優(yōu)化成本結(jié)構(gòu)和提升企業(yè)運(yùn)作效率。其實(shí)單獨(dú)談外包的費(fèi)用是沒有意義的，因?yàn)橛捎陧?xiàng)目不同，技術(shù)不同具體的價(jià)格實(shí)在不好查詢。只能把軟件公司的排名作個(gè)比較。南通聯(lián)亞進(jìn)出口公司------江蘇專業(yè)出口代理，技術(shù)比較成熟，算是最好的外包公司了。
參考資料：
[2]信息系統(tǒng)外包。
美國地理調(diào)查報(bào)告篇五
20xx年江門市物流業(yè)增加值達(dá)185億元，同比增長(zhǎng)15.6%，物流業(yè)增加值占gdp的比重達(dá)13.7%。今年上半年，全市貨運(yùn)量、港口貨運(yùn)吞吐量、商品銷售額、消費(fèi)品零售總額均有兩位數(shù)增加；其中貨運(yùn)周轉(zhuǎn)量增長(zhǎng)幅度最大達(dá)67.3%。截至20xx年年底，在市工商登記注冊(cè)的物流企業(yè)及物流關(guān)聯(lián)企業(yè)3166家，其中，注冊(cè)資金50萬元以上的物流企業(yè)216家，216家企業(yè)中以貨代、運(yùn)輸為主業(yè)的傳統(tǒng)運(yùn)輸企業(yè)184家，以提供倉促、運(yùn)輸、配送及物流解決方案的第三方物流企業(yè)32家。
但總體上來說，江門市現(xiàn)代物流業(yè)水平處于全省中等水平，相對(duì)落后于廣州、深圳、中山等珠三角城市，與國內(nèi)物流業(yè)發(fā)達(dá)城市（長(zhǎng)江三角洲地區(qū)、環(huán)渤海地區(qū)城市）相比仍有較大差距。
2、江門物流業(yè)發(fā)展發(fā)展的分析。
一、江門物流業(yè)發(fā)展優(yōu)勢(shì)。
（1）區(qū)位條件優(yōu)越。良好的區(qū)位資源是形成物流中心的客觀條件甚至成為先決條件。作為粵西乃至中國大西南通往珠三角和港澳地區(qū)的交通樞紐,江門是承接珠三角發(fā)達(dá)地區(qū)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移最有利的地區(qū)和珠三角西部大物流中轉(zhuǎn)區(qū)是粵西地區(qū)乃至西南諸省區(qū)陸路通往港澳及珠三角核心區(qū)的交通要道，是珠三角西部的門戶型城市，發(fā)展物流業(yè)的區(qū)位條件優(yōu)越。
（2）交通基礎(chǔ)設(shè)施完善?，F(xiàn)代物流中心首先也必須是現(xiàn)代交通運(yùn)輸中心，現(xiàn)代化與立體化交通運(yùn)輸網(wǎng)絡(luò)是形成物流中心的核心要素。我市位于珠三角西岸，東臨港澳，北接廣佛，西連粵西南，是粵西地區(qū)乃至西南諸省區(qū)陸路通往港澳及珠三角核心區(qū)的交通要道，能很好地與周邊城市形成立體化交通運(yùn)輸網(wǎng)絡(luò)。隨著港珠澳大橋、廣珠鐵路、珠三角城際輕軌等重大項(xiàng)目興建，使江門市銜接小珠三角大珠三角泛珠三角東盟自由貿(mào)易區(qū)戰(zhàn)略通道的優(yōu)勢(shì)將進(jìn)一步凸顯。同時(shí)，江門又是省內(nèi)三大陸運(yùn)口岸之一，年通關(guān)能力8.5萬輛次以上。水陸運(yùn)輸擁有口岸6個(gè)，市內(nèi)部分水域可通航萬噸輪；全市港口年吞吐能力高達(dá)2438萬噸。
（3）制造業(yè)比較發(fā)達(dá)，經(jīng)濟(jì)活力強(qiáng)，經(jīng)濟(jì)外向聯(lián)系密切。區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展是物流中心形成和發(fā)展的源泉。我市制造業(yè)比較發(fā)達(dá)，已形成了以機(jī)電、紡織服裝、食品、電子信息、造紙、建材等行業(yè)為骨干的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)群，擁有多個(gè)省級(jí)、國家級(jí)的產(chǎn)業(yè)基地，全市有10多個(gè)產(chǎn)品的產(chǎn)銷規(guī)模位居全國第一。20xx年全市生產(chǎn)總值805.37億元，規(guī)模以上工業(yè)總產(chǎn)值1443.28億元，海關(guān)進(jìn)出口總額90.56億美元，發(fā)達(dá)的制造業(yè)為物流業(yè)創(chuàng)造了巨大的發(fā)展空間。
（4）近年來，我市大力推進(jìn)工業(yè)園區(qū)和產(chǎn)業(yè)基地建設(shè)，加速工業(yè)企業(yè)向工業(yè)園區(qū)和基地集中，促進(jìn)了工業(yè)發(fā)展的集群化，為物流業(yè)的發(fā)展開辟了道路。經(jīng)過多年的發(fā)展，我市涌現(xiàn)了一批在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)上具有特色的專業(yè)鎮(zhèn)和產(chǎn)業(yè)集群，形成較大的物流運(yùn)輸量。這些專業(yè)鎮(zhèn)和產(chǎn)業(yè)集群為專業(yè)市場(chǎng)的產(chǎn)生和物流需求的形成打下了雄厚的基礎(chǔ)，有的已開始出現(xiàn)規(guī)模較大、輻射較廣的集散市場(chǎng)。集群式的產(chǎn)業(yè)布局，有利于物流市場(chǎng)資源的整合，圍繞工業(yè)園區(qū)和產(chǎn)業(yè)基地，依托專業(yè)鎮(zhèn)和產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展專業(yè)性和地域性物流業(yè)的前景光明。
二、江門物流業(yè)發(fā)展劣勢(shì)。
（1）港口運(yùn)輸滯后。雖然我市有兩個(gè)港口是國家級(jí)一類口岸，部分水域可通航萬噸輪，但是我市的港口主要以河港為主，西江、潭江航道的通航能力分別在3000噸級(jí)及1000噸級(jí)以下；并且雖然有漫長(zhǎng)的海岸線資源，但目前海港建設(shè)比較滯后，未能形成較大的吞吐能力，不能滿足我市現(xiàn)代物流業(yè)的發(fā)展需求，更不能說與周邊城市港口作比較。
（2）無鐵路運(yùn)輸。雖然我市的公路運(yùn)輸比較發(fā)達(dá)，但運(yùn)量更大、成本更低、輻射更遠(yuǎn)的鐵路運(yùn)輸還沒有建成，鐵路貨運(yùn)乃至集裝箱多式聯(lián)運(yùn)網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)是公路運(yùn)輸所無法比擬的，同時(shí)鐵路又是港口最重要的集散系統(tǒng)，鐵路運(yùn)輸?shù)娜狈O大地制約了運(yùn)輸速度的提升，也制約了江門現(xiàn)代物流業(yè)的發(fā)展的步伐。
（3）物流園區(qū)、專業(yè)集散市場(chǎng)規(guī)劃建設(shè)滯后。由于諸多因素綜合影響，還沒有形成較有規(guī)模的物流園區(qū)，有的港區(qū)具備發(fā)展成較大的物流園區(qū)的其他條件，但或局限于土地資源緊缺，或局限于物流需求，或局限于集疏條件。專業(yè)集散市場(chǎng)的規(guī)模不大，最大的年交易額只有十幾億元，而廣州、深圳、佛山等市不少專業(yè)市場(chǎng)年交易額達(dá)到100億元。
（4）物流企業(yè)實(shí)力不強(qiáng)。我市現(xiàn)有物流企業(yè)的規(guī)模普遍較小，專業(yè)化程度和標(biāo)準(zhǔn)化程度偏低，信息化水平有待提高。
（5）現(xiàn)代物流觀念落后?！胺仕涣魍馊颂铩钡乃枷肴暂^嚴(yán)重，計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)期企業(yè)那種“大而全”或“小而全”的現(xiàn)象依然存在，多數(shù)大型制造企業(yè)仍以自營(yíng)物流業(yè)務(wù)的方式為主。這種以自我服務(wù)為主的物流運(yùn)營(yíng)模式，在很大程度上限制和阻礙了企業(yè)對(duì)高效率的專業(yè)化物流服務(wù)的需求。
（6）物流人才短缺，專業(yè)化、信息化、自動(dòng)化程度不高。目前江門市的物流企業(yè)管理人員和職工的素質(zhì)普遍較低，物流專業(yè)人才極度短缺，很難滿足現(xiàn)代物流產(chǎn)業(yè)的發(fā)展需要。而現(xiàn)代物流產(chǎn)業(yè)自動(dòng)化投入小、很多企業(yè)還停留在半自動(dòng)水平，未能及時(shí)與周邊物流發(fā)展同步。物流運(yùn)輸、倉儲(chǔ)的專業(yè)化、信息化水平不高，難以滿足為企業(yè)提供綜合性的物流服務(wù)的要求。
3、發(fā)展現(xiàn)代物流業(yè)的原則與措施。
現(xiàn)代物流業(yè)要發(fā)展，不能單單依靠物流企業(yè)的努力，而應(yīng)該由政府牽頭，用制造業(yè)帶動(dòng)物流業(yè)，加強(qiáng)物流業(yè)的基礎(chǔ)設(shè)備和人才培養(yǎng)，從而讓物流業(yè)推動(dòng)制造業(yè)的發(fā)展，這就可以大大地提高物流作業(yè)鏈的速度，從而提高物流業(yè)的現(xiàn)代化水平。所以發(fā)展現(xiàn)代物流業(yè)要遵從以下的原則：
1、政府推動(dòng)。物流業(yè)是一個(gè)覆蓋面廣、關(guān)聯(lián)度高的產(chǎn)業(yè)，幾乎涉及所有的物質(zhì)資料生產(chǎn)和流通部門，政府的推動(dòng)作用主要體現(xiàn)在跨部門、跨產(chǎn)業(yè)協(xié)作調(diào)控中所形成的合力。
2、企業(yè)運(yùn)作。物流園區(qū)、集散市場(chǎng)建設(shè)都應(yīng)充分發(fā)揮企業(yè)作用，以物流企業(yè)為主體，以培育物流龍頭企業(yè)為重點(diǎn)，促進(jìn)物流業(yè)的產(chǎn)業(yè)化和社會(huì)化。
3、服務(wù)產(chǎn)業(yè)。以服務(wù)制造業(yè)為重點(diǎn)，依托優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)，打造服務(wù)于產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要的“產(chǎn)業(yè)物流”。
4、強(qiáng)化海運(yùn)。我市物流業(yè)的優(yōu)勢(shì)在海洋，目前的瓶頸也在海洋。必須以服務(wù)于臨港工業(yè)及外向型經(jīng)濟(jì)的港口倉儲(chǔ)運(yùn)輸物流為突破口，發(fā)展港口物流。
5、綜合發(fā)展。形成鐵路、公路、水運(yùn)、管道運(yùn)輸?shù)榷喾N運(yùn)輸方式在內(nèi)的綜合運(yùn)輸網(wǎng)絡(luò)，完善物流的運(yùn)輸、倉儲(chǔ)、配送、加工包裝、展銷、信息等綜合服務(wù)功能。
根據(jù)以上的發(fā)展原則，我們可以得出一些發(fā)展現(xiàn)代物流業(yè)的主要措施：
（一）發(fā)揮政府指導(dǎo)作用。
建立物流業(yè)的統(tǒng)一協(xié)調(diào)管理機(jī)構(gòu)，規(guī)范市場(chǎng)準(zhǔn)入，改進(jìn)市場(chǎng)監(jiān)管，加強(qiáng)行業(yè)統(tǒng)一指揮與協(xié)調(diào)管理。引入責(zé)任管理制度、將責(zé)任落實(shí)到人、落實(shí)到每個(gè)物流企業(yè)從業(yè)人員身上；完善現(xiàn)代物流發(fā)展聯(lián)席會(huì)議制度，由主管領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任召集人，由涉及現(xiàn)代物流業(yè)的各個(gè)行政部門領(lǐng)導(dǎo)為成員參加，定期召開會(huì)議，研究解決推進(jìn)現(xiàn)代物流發(fā)展的重大問題，擬訂物流產(chǎn)業(yè)的發(fā)展規(guī)劃和相關(guān)政策，指導(dǎo)物流業(yè)的民間或行業(yè)組織，要引導(dǎo)物流企業(yè)增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，引入激勵(lì)機(jī)制，按市場(chǎng)機(jī)制指導(dǎo)現(xiàn)代物流業(yè)健康有序發(fā)展，促進(jìn)物流企業(yè)規(guī)范化運(yùn)作。
（二）培育現(xiàn)代物流觀念。
受傳統(tǒng)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制影響，目前我市相當(dāng)多的工商企業(yè)還保留著“大而全”、“小而全”的經(jīng)營(yíng)方式，從原材料采購到產(chǎn)品銷售過程中的物流活動(dòng)，主要靠企業(yè)內(nèi)部組織的自我服務(wù)來完成；工商企業(yè)對(duì)第三方物流缺乏足夠認(rèn)識(shí)，對(duì)第三方物流企業(yè)能否降低成本，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)缺乏信心。通過開設(shè)宣傳專欄、舉辦講座、短期培訓(xùn)等多種形式，積極推介現(xiàn)代物流知識(shí)，樹立發(fā)展現(xiàn)代物流業(yè)有利社會(huì)、有利企業(yè)的觀念，幫助工商企業(yè)建立現(xiàn)代物流觀念，樹立和增強(qiáng)辦好物流企業(yè)，參與國際競(jìng)爭(zhēng)的信心。
（三）強(qiáng)化市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)主體。
受物流成本不斷上升和生產(chǎn)企業(yè)對(duì)物流公司信任度不高的制約，第三方物流企業(yè)需要規(guī)模經(jīng)營(yíng)來降低成本和提供個(gè)性化服務(wù)，以吸引客戶外包其物流業(yè)務(wù)。必須大力培育和發(fā)展第三方物流企業(yè)，按照現(xiàn)代化、專業(yè)化、集約化、規(guī)?；臉?biāo)準(zhǔn)，鼓勵(lì)企業(yè)投資物流領(lǐng)域，通過市場(chǎng)運(yùn)作，實(shí)現(xiàn)資本優(yōu)化配置和制度創(chuàng)新，做強(qiáng)做大現(xiàn)代物流龍頭企業(yè)集團(tuán)。積極引進(jìn)國內(nèi)外知名物流企業(yè)和物流地產(chǎn)商，引進(jìn)全球跨國物流公司在我市建立區(qū)域分撥中心和區(qū)域配送中心，引進(jìn)跨國公司在我市設(shè)立采購中心。鼓勵(lì)本地物流企業(yè)與國內(nèi)外知名物流企業(yè)的合資合作，努力培育一批現(xiàn)代物流龍頭企業(yè)和骨干企業(yè)。大力促進(jìn)傳統(tǒng)物流企業(yè)向現(xiàn)代物流企業(yè)轉(zhuǎn)變，加快運(yùn)輸、倉儲(chǔ)等國有物流企業(yè)的改制重組，鼓勵(lì)大型專業(yè)市場(chǎng)、連鎖商業(yè)、大型批發(fā)、儲(chǔ)運(yùn)等企業(yè)設(shè)立物流配送中心，支持第三方物流企業(yè)提升物流運(yùn)作水平，拓展物流業(yè)務(wù)服務(wù)范圍。
（四）開展物流產(chǎn)業(yè)招商。
招商引資是我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)鍵要素，但以前的招商引資主要集中在制造業(yè)。隨著中國對(duì)外開放的不斷深入和我市制造業(yè)的不斷發(fā)展，服務(wù)業(yè)成為我市引進(jìn)市外資本的重要領(lǐng)域。應(yīng)從戰(zhàn)略的高度來對(duì)待直接為制造業(yè)服務(wù)的現(xiàn)代物流業(yè)的招商引資工作。市政府每年舉辦一定的專業(yè)物流招商洽談會(huì)和推介會(huì)，介紹我市的投資環(huán)境和物流招商項(xiàng)目，引導(dǎo)資本投向物流服務(wù)業(yè)。強(qiáng)化我市與香港的物流業(yè)合作，大力引進(jìn)境內(nèi)外大型物流企業(yè)；強(qiáng)化我市與擅長(zhǎng)做市場(chǎng)的浙江資本的合作，發(fā)展專業(yè)集散市場(chǎng)。
（五）加強(qiáng)區(qū)域物流合作。
按照優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、協(xié)調(diào)發(fā)展的原則，加強(qiáng)我市與珠海、中山、佛山、廣州、深圳等珠三角鄰近城市的區(qū)域物流合作，通過政府聯(lián)席會(huì)議制度和高層會(huì)晤制度，加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)和信息交流；在省的物流規(guī)劃總體指導(dǎo)下，加強(qiáng)整體規(guī)劃，在確定各自物流發(fā)展的重點(diǎn)和方向的同時(shí)發(fā)掘彼此合作的空間，科學(xué)建設(shè)港口、倉儲(chǔ)、站場(chǎng)等基礎(chǔ)設(shè)施，加快區(qū)域基礎(chǔ)設(shè)施整體配套，加快西部通道的建設(shè)，以及我市水陸運(yùn)輸與其他區(qū)域的航空運(yùn)輸?shù)你暯樱岣哌^境交通運(yùn)輸通行能力，提高通行效率，解決物流瓶頸和障礙。與此同時(shí)，抓住港珠澳大橋的興建這一契機(jī)，加強(qiáng)我市與港澳地區(qū)的物流協(xié)作，鼓勵(lì)港澳外商來我市經(jīng)營(yíng)道路運(yùn)輸及口岸運(yùn)輸服務(wù)業(yè)務(wù)，加強(qiáng)以港口為依托的集裝箱運(yùn)輸協(xié)作。積極引導(dǎo)跨地域的物流合作，除合理利用各地區(qū)的物流基礎(chǔ)設(shè)施外，還可以通過加強(qiáng)跨地區(qū)的物流企業(yè)的合作、建立相互聯(lián)系的物流信息系統(tǒng)、人才交流等，提高我市物流業(yè)的整體實(shí)力和水平。
（六）加快物流人才培養(yǎng)。
按照建設(shè)一支高素質(zhì)、擁有現(xiàn)代物流專業(yè)知識(shí)隊(duì)伍的標(biāo)準(zhǔn)，有計(jì)劃地開展專業(yè)人才培養(yǎng)和引進(jìn)工作。利用高校教育資源的優(yōu)勢(shì)，在五邑大學(xué)、江門職業(yè)技術(shù)學(xué)院等高校設(shè)置物流專業(yè)，加快物流專業(yè)人才培養(yǎng)。同時(shí)，采取切實(shí)可行的激勵(lì)機(jī)制，引進(jìn)國內(nèi)外優(yōu)秀人才，使我市現(xiàn)代物流業(yè)實(shí)現(xiàn)高起點(diǎn)發(fā)展。另外，鼓勵(lì)企業(yè)、學(xué)校及科研機(jī)構(gòu)中的有識(shí)之士加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)代物流業(yè)的探索研究，注意做好科研成果的轉(zhuǎn)化工作。
美國地理調(diào)查報(bào)告篇六
緒論：自然地理實(shí)習(xí)是自然地理教學(xué)中十分重要的教學(xué)環(huán)節(jié)，是使學(xué)生在課程理論學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上，通過對(duì)基本自然地理(地質(zhì)、地貌、土壤、植物、水文等)現(xiàn)象的野外實(shí)地考察和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐獲得感性知識(shí)，并鞏固和加深對(duì)所學(xué)理論理解，獲得理論與實(shí)際相結(jié)合能力的必要手段。搞好實(shí)習(xí)工作對(duì)于提高學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力，提高自然地理課程的教學(xué)水平具有重要意義。
地貌學(xué)。
考察地點(diǎn)：新鋪地質(zhì)公園花江大峽谷北盤江大橋龍宮格凸河。
考察時(shí)間：xx年10月28日——31日。
考察目的和要求。
1，通過實(shí)習(xí)，使學(xué)生初步了解安順主要地貌類型，基本特征及其分布規(guī)律，并分析其成因。了解地質(zhì)、水文、氣候、土壤與植被對(duì)地貌發(fā)育，地貌災(zāi)害與防治的影響。
3，通過實(shí)習(xí)，使學(xué)生將理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力。了解掌握有關(guān)一起和工具的使用原理和方法。
考察內(nèi)容。
(一)，區(qū)域地貌觀測(cè)實(shí)習(xí)。
1，認(rèn)識(shí)安順主要的地貌類型及其特征。
2，通過對(duì)地形圖地貌的判讀，觀察安順地貌的分布規(guī)律。
3，認(rèn)識(shí)地貌災(zāi)害(水土流失、土地荒漠化、滑坡等)及防治。
4，初步分析地貌對(duì)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)布局的影響。
(二)，北盤江河流地貌觀測(cè)實(shí)習(xí)。
1，觀測(cè)河流侵蝕地貌特征。
2，觀測(cè)河流階地地貌特征。
3，觀測(cè)河流凹凸岸的流水作用特征。
4，觀測(cè)河流干流交匯處的地貌特征。
(三)，喀斯特地貌觀測(cè)實(shí)習(xí)。
1，觀測(cè)地表喀斯特地貌特征和分布規(guī)律。
2，觀測(cè)地下喀斯特地貌特征和分布規(guī)律。
3，觀測(cè)喀斯特地貌對(duì)農(nóng)業(yè)發(fā)展的影響。
實(shí)習(xí)心得：通過者一次的野外考察，同學(xué)們不僅訥訥掛鉤親自動(dòng)手來操作實(shí)驗(yàn)，而且還置身于不同的地質(zhì)，地貌類型之中使我們的理論知識(shí)與實(shí)際得到了聯(lián)接，補(bǔ)充了我們平時(shí)在學(xué)校學(xué)習(xí)生活中的空缺。其次，通過這樣的考察，提升了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，不管雜實(shí)習(xí)前和考察后，我們的同學(xué)都認(rèn)真的投入到準(zhǔn)備資料和收集數(shù)據(jù)成果的過程中，學(xué)習(xí)氣氛更加濃厚。第三，在考察過程中，同學(xué)們不僅能夠互相幫助，而且還能在考察，實(shí)驗(yàn)中互相協(xié)作，這使得同學(xué)們之間的感情得到了增強(qiáng)，集體感更加強(qiáng)烈，對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)和生活都是很好的幫助。
水文學(xué)。
沿貫城河考察。
地點(diǎn)：玉碗村污水處理廠寧谷。
水溫：15.05度15.73度15.64度。
ph值：888。
透明度：22.2厘米28厘米26厘米。
經(jīng)過分析此水為劣五類水，造成貫城河污染的原因有。
(1)大氣降水。
(2)農(nóng)田排水。
(3)城市生活污水。
(4)工業(yè)廢水。
(5)工業(yè)廢渣和城市垃圾淋溶水。
龍宮風(fēng)景區(qū)。
測(cè)水深：用一根繩子吊一個(gè)大石頭沉入水流底部，然后讀取數(shù)據(jù)。
測(cè)透明度：先套上盤子再吊上石頭沉入水中直到看不到盤子為止。
第7小組測(cè)量結(jié)果：水深2米，透明度1.17米。
地質(zhì)學(xué)。
實(shí)習(xí)地點(diǎn)：關(guān)嶺國家地質(zhì)公園，花江大峽谷。
試驗(yàn)方法：羅盤的使用方法。
羅盤的使用主要是中央的磁針，天池外的內(nèi)盤是鋼制的，天池底色一般是白色。
的，底部劃有一紅色直線，有一端是有兩個(gè)紅點(diǎn)在紅線的左右，紅線是以南北定位。
一、實(shí)習(xí)概述轉(zhuǎn)眼間暑假就要結(jié)束了，在整個(gè)暑假實(shí)習(xí)過程中，我學(xué)到了很多平時(shí)在學(xué)校里學(xué)不到的東西，對(duì)以后的人生路程有了更明確的認(rèn)識(shí)，我知道以后個(gè)人的發(fā)展必須要注重提高自己的綜合素質(zhì)。...
通過在給水排水專業(yè)三年的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)對(duì)給水工程、排水工程、水工程施工、水泵與水泵站、建筑給水排水工程等方面的知識(shí)有了較系統(tǒng)全面深入的把握，在此基礎(chǔ)上學(xué)院安排我們?cè)谑罴?月10號(hào)至8月6號(hào)之間在一下三個(gè)地方實(shí)習(xí)：廈門校區(qū)建設(shè)工...
“做什么事情都要有條理，”這是我剛進(jìn)辦公室時(shí)一位領(lǐng)導(dǎo)教給我的，我意識(shí)到我的肩上開始扛著責(zé)任，凡事得謹(jǐn)慎小心，否則對(duì)不起關(guān)心自己的人們。
一、實(shí)踐目的社會(huì)實(shí)踐是學(xué)校根據(jù)專業(yè)教學(xué)的要求，對(duì)學(xué)生已學(xué)部分理論知識(shí)進(jìn)行綜合運(yùn)用的培訓(xùn)，其目的在于讓學(xué)生接觸社會(huì)，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)社會(huì)的了解，培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生認(rèn)識(shí)、觀察社會(huì)以及分析解決問題的能力，提高學(xué)生的專業(yè)技能，使之很快的融...
實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)：藍(lán)天學(xué)院八一起義紀(jì)念館滕王閣實(shí)訓(xùn)時(shí)間：xx年4月24日——xx年5月8日實(shí)訓(xùn)目的：一、將書本上的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中去，更好的發(fā)現(xiàn)自己的不足。
這次能有機(jī)會(huì)去綠揚(yáng)工廠實(shí)習(xí)，我感到非常榮幸，雖然只有3天的時(shí)間，但是在這段時(shí)間里，對(duì)于一些平常理論的東西，有了感性的認(rèn)識(shí)，感覺到受益匪淺。在校內(nèi)的工廠參觀也對(duì)我以后的工作有很大的積極影響。
xx年頂崗的實(shí)習(xí)報(bào)告2.117.13是我實(shí)習(xí)生活的起始點(diǎn)，在這5個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中，我付出了許多，也收獲了許多。這段經(jīng)歷也即將成為我生命中彌足珍貴的財(cái)富。
在班主任實(shí)習(xí)工作中，我組織開展了“我做文明小公民”主題班會(huì)。起初，我遇到了許多困難：比如學(xué)生的不配合就常常令我痛心疾首。當(dāng)時(shí)，有人建議我使用強(qiáng)制方法。比如說罰站、罰蹲等。誠然，這種方法可以勉強(qiáng)維持班級(jí)秩序。
美國地理調(diào)查報(bào)告篇七
好了，前面所說的都是前期賺錢之道，那么到后期了要怎么賺錢，這個(gè)呢，混沌虛天就是最好的賺錢之路。拉上你的好友，拉上你的盟友，沖向虛天吧，這里有著巨大的財(cái)富等著你!
混沌虛天作為60級(jí)之后才能進(jìn)入的跨服戰(zhàn)場(chǎng)，在這里，掉落著各種各樣的戰(zhàn)魂，有綠色的，藍(lán)色的，極其稀有的紫色。
綠色的戰(zhàn)魂每一層的小怪都會(huì)有幾率掉落，這東西不值錢啦，所以略過。
藍(lán)色戰(zhàn)魂：6~10層的任意boss洞中的boss死亡后概率掉落以及11~15層的精英怪死亡后概率掉落。
藍(lán)色戰(zhàn)魂的屬性為：額外提升裝備屬性值11%~20%之間。
藍(lán)色戰(zhàn)魂相對(duì)來說難度大了很多，但是也值錢了很多，一套藍(lán)色普通的戰(zhàn)魂，都能賣到1~2百rmb一套，完美、傳說更是上到5~6百rmb一套。這其中的價(jià)值有多高，我就不多說啦。
紫色戰(zhàn)魂：11層以上的boss死亡概率掉落。
紫色戰(zhàn)魂的屬性為：額外提升裝備屬性值21~30%之間。
如此強(qiáng)大的提升，完全是土豪必備之物啊，曾今在論壇出現(xiàn)過一段火熱狂潮，在淘寶、5173等交易平臺(tái)一套普通的紫色戰(zhàn)魂售價(jià)都高達(dá)1000rmb，完美、傳說的戰(zhàn)魂更是高達(dá)~3000rmb的價(jià)格。各種求抱團(tuán)有木有!!!
順便說下混沌戰(zhàn)場(chǎng)需要注意的地方(剛玩的貌似都不清楚，說錯(cuò)了不要噴我…)：
在混沌虛天的每一層，都有4個(gè)隨機(jī)傳送點(diǎn)，下面這里就以冰、火、土、木代表這4個(gè)傳送點(diǎn)的位置。每個(gè)隨機(jī)傳送點(diǎn)的作用為：隨機(jī)傳送上1層，隨機(jī)穿送回本樓層復(fù)活點(diǎn)。隨機(jī)傳送下一層，隨機(jī)傳送下2層。
那么爬層需要記住的就是那個(gè)能將你隨機(jī)傳送上1層的坐標(biāo)點(diǎn)，記錄下來，然后當(dāng)在上面的層數(shù)掉落下來的時(shí)候，就按照記錄的坐標(biāo)點(diǎn)，再次傳送上去即可。
以1層為例子：逐一傳送點(diǎn)嘗試之后，那么進(jìn)入第二層的隨機(jī)傳送點(diǎn)為冰。
那么我們就記錄1冰。
這時(shí)候我們?cè)诘?層了，再次逐一嘗試4個(gè)隨機(jī)傳送點(diǎn)，如果不慎傳送回到1層之后，我們就按照記錄的傳送點(diǎn)1冰，跑向冰隨機(jī)傳送點(diǎn)，即可再次上來第2層，無需在1層逐一嘗試。
賺錢之道2：世界boss。
每天中午13.45分，19.30分，在各大世界boss洞都會(huì)出現(xiàn)boss，玩家擊殺后可隨機(jī)獲得品質(zhì)石、回天復(fù)活藥、強(qiáng)化石、裝備護(hù)腕、護(hù)手等獎(jiǎng)勵(lì)，這些東西都是不綁定的哦，可掛售在市場(chǎng)上出手的。每個(gè)boss的第一下攻擊和最后一下攻擊殺死boss的玩家，都會(huì)獲得裝備獎(jiǎng)勵(lì)，在前期，這些裝備可是相當(dāng)值錢的。
附上幾張游戲圖圖。
完全是賺來的元寶拍來的哦。
綁定，不綁定元寶買了一身4級(jí)寶石之后沒有浪費(fèi)一分錢在其他地方，全部砸寵物了。
賺錢之道3：神寵寶盒。
這個(gè)呢，需要點(diǎn)技術(shù)含量，想要在這方面賺錢，那么你就請(qǐng)到論壇先熟讀各種寵物攻略，熟悉各種布陣，同時(shí)還需要一點(diǎn)點(diǎn)的運(yùn)氣、并且在開服當(dāng)天進(jìn)入游戲，所有獲得的元寶全部花在寵物上面，提高寵物的戰(zhàn)斗力。最好的辦法就是前期將所有元寶砸在一個(gè)寵物上面，對(duì)仙寵競(jìng)技來說，這優(yōu)勢(shì)很大的說，大神級(jí)別的仙寵，有些是可以一個(gè)寵物2.6w戰(zhàn)斗力，打5個(gè)寵物10w戰(zhàn)斗力的。
所以呢，這個(gè)你得多去學(xué)習(xí)下論壇大神的分享的攻略。如果你能在開服當(dāng)天的仙寵盟戰(zhàn)中獲得第1、3、6、9名的話，那么就會(huì)100%獲得一個(gè)不綁定神寵盒子，周六只要進(jìn)入前10名，也會(huì)100%獲得神寵盒子，如果周六獲得第1名，那么你基本發(fā)了，1個(gè)四兇之魂，3個(gè)不綁定的神寵盒子。這些在剛開服那幾天都是稀有物品，平均一個(gè)盒子的價(jià)格不會(huì)低于200元寶。
賺錢之道4：幻獸天鏡。
幻獸天鏡作為該游戲的一個(gè)特色系統(tǒng)，給予的寵物召喚符也是杠杠的棒，各種附身寵物技能，各種出戰(zhàn)寵物技能大部分都是由此出現(xiàn)，4星寵物也是可以有掉落的!當(dāng)然這個(gè)也是需要點(diǎn)技術(shù)含量，想要在這方面賺錢，那么你就請(qǐng)到論壇先熟讀各種寵物攻略，熟悉各種布陣，盡量比別人先打高關(guān)。比如在開服當(dāng)天打到70~80關(guān)以上，并且掉落的各種不綁定召喚符，最低也能賣到20多元寶，70關(guān)以上的紫色召喚符，可賣到高達(dá)100多元寶。到130關(guān)的4星召喚符，更是高達(dá)300元寶，140關(guān)的火攻技能龍可高達(dá)將近1000元寶。
這就看你們的技術(shù)了，越早闖高關(guān)，越早出現(xiàn)的寵物召喚符，就越值錢。這點(diǎn)相信很多人都是知道了。
賺錢之道5：百靈園。
這個(gè)呢，想要賺錢就需要大量的小號(hào)和人品了，因?yàn)檫@里掉落2個(gè)紫色群攻寵物，是寵物群攻的唯一產(chǎn)出途徑，說起來都是淚，但也是賺錢之道的一大來源，要知道，一個(gè)群攻寵物的出現(xiàn)，不管是新區(qū)，老區(qū)都不會(huì)低于200元寶一只。。。。。使用三倍掉落一下子掉落3只的話，嘿嘿嘿嘿。。。。。。。。不用多說了，你們懂的。所以騷年們，沒事努力練小號(hào)吧。10多級(jí)就可以進(jìn)去百靈打了。
賺錢之道6：裝備碎片。
眾所周知，能否在一個(gè)游戲更好的生存，取決于裝備的好壞。這游戲的紫色以上的裝備均是由副本掉落各種裝備碎片加晶石煉制而成，但是由于各種碎片的掉落概率極低，這點(diǎn)相信很多仙友們都深有體會(huì)，所以為了煉制一件裝備，各種碎片都是奇缺的。所以這絕對(duì)算做一個(gè)賺錢來源之一。
在游戲開服當(dāng)天，等級(jí)輕易達(dá)到40多級(jí)，但是40級(jí)的裝備碎片掉落幾率太低的情況，各種碎片基本都是供不應(yīng)求，所以呢，很多土豪為了弄齊一套40級(jí)的紫色裝備，往往只能從市場(chǎng)高價(jià)收購，這時(shí)候作為平民的你，不想花錢的最好辦法就是多練幾個(gè)小號(hào)，去回魂仙夢(mèng)打關(guān)到20關(guān)，掉落的各種不綁定碎片，晶石，就可以掛到市場(chǎng)去賣啦。一般除了武器碎片之外，其余的都可以賣到50~80元寶之間。
賺錢之道7：補(bǔ)天石碎片。
那么作為平民的你，怎么用這個(gè)賺錢呢。嘿嘿，教你們一招，因?yàn)殚_服前幾天，好多都是新手，不懂不綁定的銅幣該怎么來，這時(shí)候你們呢，就用賣各種晶石、裝備碎片得來的不綁定元寶在商城購買不綁定銅幣!(注：在商城界面底下把優(yōu)先使用綁定貨幣的勾勾去掉，購買到的銅錢符開出來的就是不綁定銅幣啦。)得到不綁定銅幣之后，用幾個(gè)小號(hào)去世界喊：收購補(bǔ)天石碎片，1000~2000銅幣一個(gè)大量收。(價(jià)格多少隨你定，最好是1個(gè)小號(hào)喊一個(gè)價(jià)格，比如其中一個(gè)喊1000，另一個(gè)喊1100，這樣做為了什么，你懂的。區(qū)服不一樣，價(jià)格也不好說。)。
這時(shí)候很多新手都不曉得不綁定銅幣怎么來的，所以的這幾天都是大量有新手愿意把手中的不綁定碎片掛上市場(chǎng)的賣于你的。你所需要做的，就是守在市場(chǎng)上刷新，出現(xiàn)銅幣價(jià)格的補(bǔ)天就秒掉。以2000銅幣為例子。一組補(bǔ)天50個(gè)，即=10w銅幣一組。而商城購買不綁定銅錢為5元寶=1w，那么50元寶=10w了。收到補(bǔ)天之后，你就用大號(hào)去喊，出售補(bǔ)天石碎片70~80元寶一組。一組一組交易，差額返還!(因?yàn)槭袌?chǎng)最低只能掛售2元寶1個(gè)，為了區(qū)別與其他人的，你可以和買家商議，以48~49個(gè)為一組出售，掛的價(jià)格為2元寶。這樣就好區(qū)分了，也不擔(dān)心會(huì)買錯(cuò)。買家買過去之后你再讓他掛一個(gè)藥水什么的上去，把差額還給他就行了。比如一組49個(gè)，價(jià)格是98元寶，你賣80元寶，那么就返還他20個(gè)元寶都無所謂。)市場(chǎng)普遍掛售的大部分都是2元寶一個(gè)，100元寶一組，當(dāng)你們比他們便宜還很多的時(shí)候，會(huì)有大量土豪找你滴。
這個(gè)呢在前面土豪需要做神寵的時(shí)候都是大量需求的，在開服一個(gè)月之前不用擔(dān)心賣不出去。一組賺個(gè)20~30元寶，這利潤(rùn)就不用多說了。而且這樣倒賣還有一個(gè)好處，如果你們區(qū)的土豪比較多，嘿嘿，那么完全可以不花1分錢在7天之內(nèi)將5000不綁定元寶之內(nèi)消費(fèi)禮包倒騰出來!
玩游戲賺錢:8步驟教你做職業(yè)電競(jìng)玩家。
1、選擇游戲。
你必須找到一個(gè)你所擅長(zhǎng)的游戲并練成專家級(jí)的水平?？梢酝ㄟ^xboxlive一類的服務(wù)器，與非常熟練的玩家練習(xí)和對(duì)抗。一旦選定了專攻的游戲，就要在單挑技能和團(tuán)隊(duì)合作方面打出名氣。
2、保持動(dòng)力。
對(duì)于職業(yè)玩家來說，贏得比賽和獲取獎(jiǎng)金都是巨大的激勵(lì)，也需要家庭支持和職業(yè)激情。如職業(yè)玩家marcus“shonuff2025”davis一直練習(xí)最新的《使命召喚：高級(jí)戰(zhàn)爭(zhēng)》游戲。當(dāng)他被問及為什么要成為職業(yè)選手時(shí)，戴維斯說：“首先，我想做最好的，而我的父親并不看好我。我想要做我喜歡做的事情?！?BR> 3、堅(jiān)持練習(xí)。
研究最好的戰(zhàn)術(shù)，觀看大量的游戲，學(xué)習(xí)從失敗中取得經(jīng)驗(yàn)，通過反復(fù)練習(xí)可以熟能生巧。前complexity隊(duì)成員polchow，于奪得了《使命召喚》世界冠軍，獎(jiǎng)金是40萬美元。為此，polchow和他的隊(duì)員們每天要練習(xí)8小時(shí)以上，還進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)游戲解說評(píng)論。
4、選好裝備。
成為職業(yè)電競(jìng)玩家，合適的裝備必不可少，重要的是選擇一臺(tái)適合的電腦。例如你可以在旅行途中用輕薄的游戲筆記本電腦與隊(duì)友們協(xié)同作戰(zhàn)，以確保不會(huì)因旅行而減少練習(xí)。又如，高度可定制桌面將有助于你確保擁有最新的硬件來運(yùn)行最新的游戲。接下來，你只要擁有一個(gè)xbox或者playstation就可以參加比賽了。
5、加入社區(qū)。
盡管職業(yè)游戲與天分很重要，但是社區(qū)和團(tuán)隊(duì)精神也同樣重要。在開始之前，首先要了解某一特定游戲社區(qū)的規(guī)則。
6、加入團(tuán)隊(duì)。
一旦你在系列賽中打出了名氣就需要加入團(tuán)隊(duì)。如果你的水平真的不錯(cuò)，一些團(tuán)隊(duì)可能會(huì)找上你。如果不是，嘗試組隊(duì)。mlg有專門的地方可以讓你與其他團(tuán)隊(duì)和玩家溝通，而有些社區(qū)還可以自己組隊(duì)。
7、進(jìn)入聯(lián)賽。
職業(yè)游戲是一個(gè)合法的工作。當(dāng)你足夠強(qiáng)大的時(shí)候，就可以開始參加單挑或組隊(duì)打比賽。通過盡可能多的在線比賽和區(qū)域聯(lián)賽來證明你的技能。在現(xiàn)場(chǎng)賽獲勝，不但讓你贏得尊重，還能獲得獎(jiǎng)金。
8、獲得贊助。
如今，職業(yè)玩家需要贊助商提供必要的設(shè)備來進(jìn)行訓(xùn)練和比賽。如果你想以職業(yè)玩家為生，就要想辦法獲得贊助。
美國地理調(diào)查報(bào)告篇八
首先從工業(yè)革命開始說起，美國沒有趕上第一次工業(yè)革命(19世紀(jì)40年代開始在歐洲進(jìn)行)，卻搭上了第二次工業(yè)革命的末班車(19世紀(jì)60年代開始)，美國完全奉行自由資本主主義，資源全部是市場(chǎng)調(diào)控，經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快，到了19世界末20世紀(jì)初，美國的工業(yè)產(chǎn)值已經(jīng)居世界首位了。
2、政治方面：南北戰(zhàn)爭(zhēng)。
林肯總統(tǒng)在位時(shí)，美國爆發(fā)了南北戰(zhàn)爭(zhēng)(20世紀(jì)60年代)，代表北方的工業(yè)資本主義打敗了南方的農(nóng)奴莊園制，全國真正實(shí)現(xiàn)了政治統(tǒng)一，市場(chǎng)統(tǒng)一，為資本主義發(fā)展掃清障礙。美國沒有經(jīng)歷過封建社會(huì)，建國開始就是三權(quán)分立，是最完全、最徹底的資本主義政體。
美國地理調(diào)查報(bào)告篇九
美國經(jīng)濟(jì)低迷，就業(yè)困難，對(duì)于要上大學(xué)的新移民學(xué)子來說，選擇專業(yè)尤顯重要。金征遠(yuǎn)移民專家認(rèn)為注冊(cè)護(hù)士、物理治療師、醫(yī)生助理、牙醫(yī)護(hù)理師、會(huì)計(jì)師助理、小學(xué)教師等在未來數(shù)年就業(yè)前景頗佳的專業(yè)，可以考慮。紐約華埠人力中心校外青少年職業(yè)培訓(xùn)部項(xiàng)目主任10日表示，18到21歲來美的新移民由于較多來自低收入家庭，選擇上大學(xué)時(shí)，最現(xiàn)實(shí)的問題是挑選的專業(yè)利于畢業(yè)后找工作。根據(jù)最權(quán)威的行業(yè)評(píng)估《職業(yè)展望手冊(cè)》(occupationaloutlookhandbook)介紹，在未來幾年，注冊(cè)護(hù)士、物理治療師、醫(yī)生助理、牙醫(yī)護(hù)理師、會(huì)計(jì)師助理、小學(xué)教師、會(huì)計(jì)、審計(jì)等行業(yè)就業(yè)前景仍然看好。
由于嬰兒潮一代正進(jìn)入老年期，在未來10-期間內(nèi)，需要大量醫(yī)學(xué)方面的從業(yè)人員以滿足他們的需要，因此，未來數(shù)年，醫(yī)學(xué)方面的就業(yè)前景看好。具體結(jié)合剛剛來美的新移民學(xué)生英文水平有限、家庭經(jīng)濟(jì)水平多屬于低收入等特點(diǎn)，把專業(yè)設(shè)定在這些方面比較切實(shí)可行。比如醫(yī)生助理是一個(gè)新興的行業(yè)，目前人數(shù)較少，成長(zhǎng)率高。而牙醫(yī)護(hù)理師，時(shí)薪可達(dá)35元，工作穩(wěn)定。再如會(huì)計(jì)師助理，培訓(xùn)8-9個(gè)月即可拿到證書，也不失為尋找工作的一條捷徑。當(dāng)然，在選擇專業(yè)時(shí)，仍要結(jié)合自己的興趣、愛好，但應(yīng)注意揚(yáng)長(zhǎng)避短，多找資料做最后決定。金征遠(yuǎn)移民專家表示：在選擇專業(yè)時(shí)，《職業(yè)展望手冊(cè)》是必看的參考書，它介紹了未來各種職業(yè)的前景，資料不僅最具權(quán)威，被所有專家、媒體引用，而且每年更新。查詢?cè)斍榭傻卿浽摼W(wǎng)站。
[美國經(jīng)濟(jì)低迷：移民子女選擇就業(yè)前景]。
美國地理調(diào)查報(bào)告篇十
各位尊敬的考官，大家好，我是今天的**號(hào)考生。
我說課的題目是《美國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展》。根據(jù)新課標(biāo)的理念，對(duì)于本節(jié)課，我將以教什么、怎樣教、為什么這樣教為思路，從教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法、教學(xué)過程等幾個(gè)方面加以說明。
一、說教材。
過渡語：教材分析是上好一堂課的前提和基礎(chǔ)，在正式內(nèi)容開始之前，我將先談一談對(duì)教材的理解。
《美國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展》是人教版初中歷史九年級(jí)下冊(cè)第8課的內(nèi)容，本課從“戰(zhàn)后的繁榮”“危機(jī)和經(jīng)濟(jì)調(diào)整”以及“新經(jīng)濟(jì)的出現(xiàn)”三階段介紹了二戰(zhàn)后50、60年代至90年代美國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基本狀況及主要原因。美國是資本主義世界的典型代表，戰(zhàn)后美國的經(jīng)濟(jì)也帶動(dòng)了整個(gè)世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，了解美國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的歷程，分析原因和特點(diǎn)，對(duì)研究西歐、日本，直至整個(gè)資本主義世界經(jīng)濟(jì)有重要的借鑒意義。
二、說學(xué)情。
過渡語：要想上好一堂歷史課，不僅要深入分析、研究教材，還要對(duì)學(xué)情有深入的把握。
本課授課對(duì)象是九年級(jí)學(xué)生，通過兩年的學(xué)習(xí)他們已經(jīng)有一定的`歷史思維，能進(jìn)行一些抽象的思考，但是對(duì)經(jīng)濟(jì)屬于比較陌生，尤其是本課涉及一些經(jīng)濟(jì)術(shù)語，比如經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率、通貨膨脹、新經(jīng)濟(jì)時(shí)代、知識(shí)經(jīng)濟(jì)、信息化等，學(xué)生理解起來有一定困難，因此我在授課過程中會(huì)可以適當(dāng)補(bǔ)充一些史實(shí)，精簡(jiǎn)抽象理論，在不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)的前提下加深對(duì)課文的理解。
三、說教學(xué)目標(biāo)。
過渡語：新課程標(biāo)準(zhǔn)是制定教學(xué)目標(biāo)的出發(fā)點(diǎn)和依據(jù)，根據(jù)新課標(biāo)對(duì)本課的要求我制定了如下教學(xué)目標(biāo)：
【知識(shí)與能力】。
概述二戰(zhàn)后美國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要特點(diǎn);分析二戰(zhàn)后美國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因。
【過程與方法】。
通過對(duì)“第二次世界大戰(zhàn)后美國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展情況圖”“戰(zhàn)后初期美國經(jīng)濟(jì)在世界經(jīng)濟(jì)中的比重”等圖表的分析，學(xué)會(huì)運(yùn)用圖表數(shù)據(jù)分析解決歷史問題的方法。
通過小組討論，學(xué)生感受不同觀點(diǎn)的交鋒和碰撞，提高自主、合作、探究學(xué)習(xí)的能力。
【情感態(tài)度與價(jià)值觀】。
認(rèn)識(shí)科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，是二戰(zhàn)后美國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新動(dòng)力，形成科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的觀念。
四、說教學(xué)重難點(diǎn)。
過渡：在吃透教材的基礎(chǔ)上，我確定以下教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：
【重點(diǎn)】。
【難點(diǎn)】。
科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，科技創(chuàng)新對(duì)美國經(jīng)濟(jì)發(fā)展有重要作用。
五、說教學(xué)方法。
過渡：托爾斯泰說過：“成功的教學(xué)需要的不是強(qiáng)制，而是激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?！币蚨?，我在教學(xué)過程中特別重視教學(xué)方法的選擇。
在本課，我主要采取的教學(xué)方法有談話法、史料教學(xué)法和小組討論法等。通過啟發(fā)式的教學(xué)，使學(xué)生積極思考，達(dá)到傳授知識(shí)、思想教育和培養(yǎng)能力的教學(xué)目的。
六、說教學(xué)過程。
過渡語：接下來，我具體談?wù)勥@堂課的教學(xué)過程。在這節(jié)課的教學(xué)過程中，我注重突出重點(diǎn)和難點(diǎn)，注重師生之間的互動(dòng)、交流，最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生參與課堂的積極性和主動(dòng)性。
環(huán)節(jié)一：導(dǎo)入新課。
學(xué)生回答美國后，我將進(jìn)一步追問：我們每天都在享受這美國經(jīng)濟(jì)帶來的益處，那同學(xué)們知道戰(zhàn)后美國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的奇跡是如何創(chuàng)造的嗎?順勢(shì)導(dǎo)入新課。
【設(shè)計(jì)意圖】利用學(xué)生耳熟能詳?shù)纳虡?biāo)導(dǎo)入既能吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)學(xué)生了解美國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的欲望，又能引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到歷史與現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系，體現(xiàn)歷史課程的綜合性。
環(huán)節(jié)二：新課教學(xué)。
學(xué)生通過初步閱讀教材和觀看圖表可以得出二戰(zhàn)后美國經(jīng)濟(jì)發(fā)展分為三個(gè)階段，最后我會(huì)在ppt上總結(jié)展示：
學(xué)生了解了戰(zhàn)后美國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的階段特征后，我會(huì)進(jìn)一步提問：那為什么戰(zhàn)后美國經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)截然不同的三個(gè)階段呢?進(jìn)而帶領(lǐng)學(xué)生一起去探討每一階段美國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因。
1.戰(zhàn)后的繁榮。
首先，我會(huì)帶領(lǐng)學(xué)生來到五六十年代，在ppt上展示圖片―“戰(zhàn)后初期美國經(jīng)濟(jì)在世界經(jīng)濟(jì)中的比重”“美國學(xué)生在使用計(jì)算機(jī)”和“從月亮上看地球”，請(qǐng)學(xué)生結(jié)合圖片和教材49頁的材料“工業(yè)生產(chǎn)極大發(fā)展”思考戰(zhàn)后美國經(jīng)濟(jì)的原因。
學(xué)生回答后，我會(huì)進(jìn)一步明確：這一時(shí)期美國是世界上最富強(qiáng)的國家，占據(jù)了廣闊的國際市場(chǎng);大力發(fā)展基礎(chǔ)教育;利用高新技術(shù)成果，改進(jìn)傳統(tǒng)工業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)，發(fā)展新興工業(yè)和軍事工業(yè)。
【設(shè)計(jì)意圖】這一環(huán)節(jié)通過展示圖表和圖片來總結(jié)美國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因，能夠提高學(xué)生分析、解讀圖表的能力，同時(shí)直觀的圖片和圖表也避免了材料的數(shù)字化，能增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，一舉兩得。
繁榮過后是危機(jī)，接下來，我會(huì)請(qǐng)學(xué)生閱讀教材中的小字“經(jīng)濟(jì)危機(jī)”和“債務(wù)增加”，深刻理解這一時(shí)期美國經(jīng)濟(jì)發(fā)展受限的原因。本階段中學(xué)生會(huì)接觸到通貨膨脹等專業(yè)經(jīng)濟(jì)術(shù)語，這時(shí)我會(huì)用生活中通俗的例子給大家解釋，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到通貨膨脹的基本含義就是貨幣貶值，物價(jià)上漲，這樣學(xué)生會(huì)更容易理解這一時(shí)期美國經(jīng)濟(jì)的表現(xiàn)。
【設(shè)計(jì)意圖】這一環(huán)節(jié)我采用的是史料教學(xué)法，從史料中分析原因，有利于培養(yǎng)學(xué)生論從史出的歷史意識(shí)，同時(shí)提高學(xué)生從史料中提取歷史信息的能力。
3.新經(jīng)濟(jì)的出現(xiàn)。
新經(jīng)濟(jì)的概念對(duì)學(xué)生來說比較陌生，所以我將對(duì)這個(gè)概念加以介紹，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到新經(jīng)濟(jì)時(shí)代即知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，通俗地說就是“以知識(shí)為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)”，包括網(wǎng)絡(luò)、信息技術(shù)和其他高新技術(shù)的發(fā)展等基本內(nèi)容，并且我會(huì)適時(shí)展示互聯(lián)網(wǎng)和信息高速公路的圖片，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到新經(jīng)濟(jì)的主要特征是信息化和全球化。
接下來我會(huì)請(qǐng)學(xué)生閱讀教材中的小字，了解這一時(shí)期美國經(jīng)濟(jì)之所以能進(jìn)入新經(jīng)濟(jì)的原因是改革社會(huì)經(jīng)濟(jì)和加大發(fā)展教育科技事業(yè)的力度，促進(jìn)以信息產(chǎn)業(yè)為代表的高新技術(shù)的發(fā)展。
學(xué)生以歷史小組為單位，5分鐘時(shí)間自由交流討論，討論結(jié)束后，小組代表自由發(fā)言，其他小組可做補(bǔ)充，最后我會(huì)針對(duì)學(xué)生發(fā)言進(jìn)一步總結(jié)，明確：科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，科技對(duì)美國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有突出貢獻(xiàn)。
環(huán)節(jié)三：小結(jié)作業(yè)。
小結(jié)：在小結(jié)環(huán)節(jié)，我會(huì)讓帶領(lǐng)學(xué)生以板書為線索，對(duì)本節(jié)課的重點(diǎn)知識(shí)進(jìn)行回顧。
作業(yè)：課堂的最后，我會(huì)請(qǐng)學(xué)生課下搜集福特公司的發(fā)展歷史，從福特公司的發(fā)展歷程中了解美國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
【設(shè)計(jì)意圖】師生共同小結(jié)的方式既達(dá)到了鞏固知識(shí)的目的，又體現(xiàn)了新課改以學(xué)生為主體的理念;開放式的作業(yè)設(shè)計(jì)，更能夠提高大家的學(xué)習(xí)興趣，讓同學(xué)們積極主動(dòng)的投入到課堂的學(xué)習(xí)中來。
七、說板書設(shè)計(jì)。
我的板書設(shè)計(jì)以直觀、簡(jiǎn)潔為原則，以下就是我的板書設(shè)計(jì)：
美國地理調(diào)查報(bào)告篇十一
精品課程由于突出“精品”二字，常出現(xiàn)作秀式的迎合現(xiàn)代教學(xué)理念，生硬的拼湊課堂教學(xué)環(huán)節(jié)等流弊。這樣的問題當(dāng)然可以啟發(fā)教育工作者后一階段的教育理論建設(shè)，但是對(duì)常規(guī)教學(xué)的指導(dǎo)則乏善可陳。坦洲實(shí)驗(yàn)中學(xué)選送的黃靖老師的《戰(zhàn)后美國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展》，以常規(guī)教學(xué)的形式嘗試精品課程建設(shè)，注重課堂教學(xué)的可操作性和實(shí)效性，有一定的借鑒意義。
該課以常規(guī)的教學(xué)模式，循序漸進(jìn)展開教材內(nèi)容，以課外閱讀材料為依托，突破教材重難點(diǎn)知識(shí)，以傳統(tǒng)的師生問答和學(xué)生討論歷史問題的方式提升課堂層次，拓展課外資源，是常規(guī)教學(xué)中的精品課程。
但是，在這堂課中，依然存在精品課程建設(shè)過程中的瓶頸問題，即如何在有限的課堂時(shí)間中，達(dá)到教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)效果的最大化。
在黃老師的這堂課中，從整體而言，教學(xué)內(nèi)容是相當(dāng)豐富的，教學(xué)效果也是較為明顯的。但是在處理學(xué)生自學(xué)、學(xué)生閱讀和理解材料的能力上依然有待提高。在學(xué)生討論的過程中，教師的主導(dǎo)性沒有很好的體現(xiàn)，學(xué)生討論的內(nèi)容，教師沒有及時(shí)的了解，并參與到學(xué)生的討論中去。這是今后精品課程建設(shè)中需要注意的問題。
另外，教師在常規(guī)教學(xué)中的部分教學(xué)技巧有待提高。
縱觀整堂課，師生之間的問答式教學(xué)是教學(xué)的主要手段，但是教師的提問方式可以更加貼切，教師的提問內(nèi)容可以進(jìn)一步優(yōu)化。比如，【師：請(qǐng)同學(xué)思考美國經(jīng)濟(jì)繁榮的'主要原因有哪些？請(qǐng)同學(xué)們看課件三段材料，歸納出原因?！拷處熖釂柗绞娇梢赃M(jìn)一步成熟，提問內(nèi)容也可以稍微改進(jìn)。在提問的語言上，嘆詞出現(xiàn)較為頻繁，簡(jiǎn)單的提問內(nèi)容出現(xiàn)較多，也是本堂課的一個(gè)遺憾。
精品課程是伴隨著現(xiàn)代教育技術(shù)和教育理念的革新而出現(xiàn)的。我們深知在這堂課中，先進(jìn)的教育理念并沒有得到很多很好的體現(xiàn)，教育技術(shù)的操作上也出現(xiàn)了些許問題，甚至連教師的語言表達(dá)也有進(jìn)一步挖掘的空間。但是，我們自信的認(rèn)為，在前文所述的這堂課的亮點(diǎn)并沒有被這些瑕疵所掩蓋。我們?cè)诮窈蟮慕虒W(xué)過程中，一定再接再厲，爭(zhēng)取可以突破精品課程發(fā)展的瓶頸，達(dá)到常規(guī)課堂教學(xué)有效性的進(jìn)一步優(yōu)化。
美國地理調(diào)查報(bào)告篇十二
美國經(jīng)濟(jì):復(fù)蘇后面有隱憂美國經(jīng)濟(jì)在復(fù)蘇,單就gdp增長(zhǎng)和制造業(yè)訂貨判斷,在第3季度恢復(fù)了增長(zhǎng),4季度甚至達(dá)到5.6%的'超高增速,1季度增速雖有所下降,也達(dá)到了3%的年增長(zhǎng)率.表面上看來,在經(jīng)濟(jì)強(qiáng)勁復(fù)蘇的同時(shí),就業(yè)似乎也有所增加.
作者：趙偉作者單位：浙江大學(xué)國際經(jīng)濟(jì)研究所刊名：浙江經(jīng)濟(jì)英文刊名：zhejiangeconomy年，卷(期)：“”(12)分類號(hào)：關(guān)鍵詞：
美國地理調(diào)查報(bào)告篇十三
截止到底,美國經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長(zhǎng)118個(gè)月,其中1991～1994年gdp年均增長(zhǎng)率約為3.6%,1995～高達(dá)4.1%,成為美國經(jīng)濟(jì)史上持續(xù)時(shí)間最長(zhǎng)的擴(kuò)張期.信息技術(shù)革命和經(jīng)濟(jì)全球化是推動(dòng)美國持續(xù)增長(zhǎng)的主要?jiǎng)恿υ?出現(xiàn)了低通脹、低失業(yè)率和高經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的所謂“新經(jīng)濟(jì)”現(xiàn)象.有人認(rèn)為美國擺脫了經(jīng)濟(jì)周期的影響,傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)學(xué)理論已不再適用于美國經(jīng)濟(jì).然而從20第三季度起,美國經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)了越來越嚴(yán)重的下滑勢(shì)頭,增長(zhǎng)速度由年第一、二季度的4.8%、5.6%急劇降至2.2%,第四季度再次降至1.4%.美聯(lián)儲(chǔ)主席格林斯潘在美參議院預(yù)算委員會(huì)作證時(shí)說,美國經(jīng)濟(jì)近幾個(gè)月來“大幅下滑,或許現(xiàn)在已接近零增長(zhǎng)”.美國“新經(jīng)濟(jì)”的.神話被打破.9月11日,美國遭突發(fā)恐怖襲擊,象征美國經(jīng)濟(jì)繁榮的世貿(mào)中心大廈轟然倒塌,美國經(jīng)濟(jì)愈發(fā)雪上加霜.
作者：朱建婷王慶云作者單位：刊名：社會(huì)科學(xué)論壇英文刊名：tribuneofsocialsciences年，卷(期)：“”(11)分類號(hào)：f1關(guān)鍵詞：
美國地理調(diào)查報(bào)告篇十四
近日，某婚戀網(wǎng)站發(fā)布《你眼中的中國姑娘》調(diào)查報(bào)告，集合9000萬人的調(diào)查樣本，從女性自身外形、婚戀、收入和生活方式等多個(gè)方面進(jìn)行分析。根據(jù)數(shù)據(jù)顯示，各年齡階層的人均認(rèn)為出生在上世紀(jì)80年代的女性最具魅力，自信和自立成為80后姑娘最顯著的特征。
多數(shù)女性認(rèn)可自收自支。
調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，有63.15%的女性表示完全沒有考慮過整形，在消費(fèi)觀念上大部分女性認(rèn)可自收自支。濟(jì)南女性亦是如此，她們的大部分支出都來自于購物，不斷提高生活水平為自我增值成為人生課題。記者在采訪中了解到，無論哪個(gè)年齡階段的女性，其消費(fèi)觀念都有了不小的改變。只要在自己經(jīng)濟(jì)承受范圍之內(nèi)，濟(jì)南女性對(duì)自己“很舍得”。
80后女孩劉媛媛在濟(jì)南某事業(yè)單位資料室工作，平時(shí)比較清閑，她通過做微商開辟第二職業(yè)，并且小生意做得風(fēng)生水起。她告訴記者，雖然每月的凈收入不固定，但平均收入在8000元左右，加上單位的固定工資，每個(gè)月收入超過1萬元。
根據(jù)濟(jì)南人均收入水平來看，劉媛媛屬于中高收入階層?！捌鋵?shí)掙多少也不夠花，收入高了，消費(fèi)的.眼界和層次也就變高?！彼寡?，自己最大的支出在于化妝品和服裝，僅去年一年她就在這個(gè)方面花了近8萬元，“但我從沒想過要整形，就是感覺不太能接受?！?BR> 從事證券工作的濟(jì)南市民蘇女士也是80后，同樣屬于高收入人群，但她除了日常開銷外，大部分閑置資金投入到了理財(cái)產(chǎn)品和旅游當(dāng)中，今年剛過半，她已經(jīng)去了三個(gè)國家旅游?！斑^年的時(shí)候去了日本和美國，前兩天去了趟迪拜?！彼嬖V記者，自己對(duì)于外表并沒有很高的要求，最大的愛好就是旅游，“干我們這行壓力很大，旅游是最能放松自己的，四處走走看看，是種不同的人生體驗(yàn)?！?BR> 比起車房更看重人品。
對(duì)于婚戀的選擇，高達(dá)85.61%的女性認(rèn)為結(jié)婚是兩個(gè)家庭的結(jié)合，不同于一直以來男強(qiáng)女弱的婚戀狀態(tài)，77.73%的女性明確表示需要男女平等的婚姻關(guān)系。對(duì)于另一半的條件，相對(duì)于車房等硬杠杠，女性更加注重另一半的人品和是否好相處。
“我看到網(wǎng)上很多人不同意‘結(jié)婚是兩個(gè)家庭的結(jié)合’的觀點(diǎn)，鼓勵(lì)大家自由選擇婚姻?？墒侨绻p方的家庭不能融洽相處，兩個(gè)人之間的生活也會(huì)有很多麻煩?！痹跐?jì)南某三甲醫(yī)院工作的姬女士去年與愛人登記結(jié)婚，“結(jié)婚時(shí)，我老公家把房子和車都備齊了，但是我們家也準(zhǔn)備了一輛車和一套房。其實(shí)就是想表達(dá)一個(gè)態(tài)度，我跟他在一起是圖他這個(gè)人，不是為了別的，我覺得夫妻之間應(yīng)該建立這樣的平等關(guān)系?；楹笊钪?，兩個(gè)人的對(duì)話也能更平等?！?BR> 國家二級(jí)心理咨詢師、《都市女報(bào)》專欄作者依菲表示，越來越多的女性表現(xiàn)出自信、自立的特質(zhì)，“她們擁有可以自收自支的經(jīng)濟(jì)能力，選擇自己喜愛的生活方式，不索求、不依賴，展示了女性獨(dú)有的魅力。并且她們掌握了更加平和的婚戀觀，這樣在婚后生活中可以更加融洽地與愛人相處，避免了一些可能會(huì)出現(xiàn)的爭(zhēng)吵和沖突，使得婚姻更為美滿?！?BR>