模范生演講稿(優(yōu)秀14篇)

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    演講稿需要具備邏輯性、說服力和感染力。合理安排演講稿的結構,確保邏輯清晰、條理清楚。演講范文中的觀點和思想發(fā)人深省,引發(fā)了人們對于一些社會問題的思考和討論。
    模范生演講稿篇一
    尊敬的xx各位領導、各位同事:
    大家上午好!
    今天我演講的題目是《灑向人間的愛》。因為有愛,浪花在滄浪水中悄悄綻放,因為有愛,我無怨無悔的選擇了護士職業(yè)。
    20xx年當非典襲來時,我毫不猶疑地拋下生病的孩子,舍下80多歲老母親,第一個向醫(yī)院遞交了請戰(zhàn)書,義無反顧的投身到抗擊非典的第一線,在那沒有硝煙的戰(zhàn)場上,迎著炎熱的天氣,穿著厚厚的隔離服,面對患者遠離親人,不分白天黑夜的守護在病人的床旁,用自己的行動譜寫了一曲愛的奉獻。同年被縣政府授予《優(yōu)秀共產黨員》并頒發(fā)"嘉獎"證書。
    同年我擔任婦產科護士長職務,帶領我科的姐妹們大膽探索、強化管理,我科先后獲得了《先進管理科室》《護理質量評比第一名》《婦幼工作先進科室》等榮譽。降消項目是我省的重點項目,我們婦產科是具體的實施者,此項目得到省專家的一致好評,每年都有周邊縣市醫(yī)院到我科參觀學習取經,前后近20余次,同時我被衛(wèi)生局評為《婦幼衛(wèi)生工作先進個人》。
    作為一名護士長,我忘不了20xx年婦產科剛分科時,我?guī)е?0個病人,5個護士,轉入了新的病房,開始了新的工作,面對種種的困難,我們從早晨7點半一直干到了晚上十一點,沒有一個叫苦的,沒有一個叫累的,那些日子不知道有多少天沒回過家。我的眼睛患有高眼壓癥,經常靠眼藥維持,由于科室人員少,工作緊張,經常加班加點,不分白天黑夜,使我的眼壓很難得到有效控制。但是這些都不能阻礙我前進的力量,因為我是一名護士,是一名共產黨員,為病人奉獻是我的職責。
    今年的6月,一天夜里我上吐下瀉,渾身無力,早晨我拖著無力的雙腳走到病房,把科里的工作安排好,才給自己輸上液體,第二天,稍微好轉一點,我便去上班,因為那天下午要對新護士進行考試,在考試進行到一半時,我渾身是汗,頭暈的只想倒下去,剛想休息一下,這是科里出現了一為產后大出血的病人,需要馬上組織搶救,我二話沒說,馬上趕到病人身旁,組織搶救,當病人病情得到控制后,我已經癱軟在了護士站上,這次真的倒下去了,雙手抽搐,血壓升高,感覺一點力氣也沒有了,回到家里,給自己輸上液體已經是晚上12點了。身體剛剛恢復一點,我的身影再次出現在病房中,因為,病房里有我的病人,病人的安危是我最大的牽掛,我愛她們。
    模范生演講稿篇二
    滾滾的車輪是無情的,不管你是窮人還是富人,不管你是坐公共汽車的還是坐寶馬奔馳的',都同樣有著命喪車輪的危險,隨便的一張報紙都不時會出現交通事故的報道,隨便的一條馬路上都曾濺染著受害者的鮮血。我們在座的每一個駕駛員可能都不敢保證從來沒有出過差錯。
    模范生演講稿篇三
    各位領導、各位同事:
    大家好!
    在這里我以平常人的心態(tài),參與護士長這個崗位的競聘。首先應感謝領導為我們創(chuàng)造了這次公平競爭的機會!此次競聘,本人并非只是為了當官,更多的是為了響應人事制度改革的召喚,在有可能的情況下實現自己的人生價值。個人簡歷略。
    經過幾年護理工作的鍛煉,使自己各方面素質得以提高,(此處為你近幾年的所獲的榮譽)參與這次競聘,我愿在求真務實中認識自己,在積極進取中不斷追求,在拼搏奉獻中實現價值,在市場競爭中完善自己。我深知護士長工作十分重要,這主要體現在以下三個方面:一是為院領導當好參謀,二是為護理姐妹們當好主管,三是為一線員工當好后盾。具體說就是擺正位置,當好配角;胸懷全局,當好參謀;服從領導,當好助手。我也深知,護士長工作非常辛苦,正如社會流傳的那樣:我們的工作同志就像忠誠的狗,老實的羊,受氣的豬,吃草的牛,忙碌的馬??墒撬麄兿裣炓粯?,燃燒自己,照亮別人;他們像竹一樣,掏空自己,甘為人梯。
    如果我競聘成功,我的工作思路是:以“三個服從”要求自己,以“三個一點”找準工作切入點,以“三個適度”為原則與人相處?!叭齻€服從”是個性服從黨性,感情服從原則,主觀服從客觀。做到服務不欠位,主動不越位,服從不偏位,融洽不空位?!叭齻€一點”是當上級行要求與我行實際工作相符時,我會盡最大努力去找結合點;當科室之間發(fā)生利益沖突時,我會從政策法規(guī)與工作職責上去找平衡點;當行領導之間意見不一致時,我會從幾位領導所處的角度和所表達意圖上去領悟相同點。
    “三個適度”是冷熱適度,對人不搞拉拉扯扯,吹吹拍拍,進行等距離相處;剛柔適度,對事當斷則斷,不優(yōu)柔寡斷;粗細適度,即大事不糊涂,小事不計較。做到對同事多理解,少埋怨,多尊重,少指責,多情義,少冷漠。刺耳的話冷靜聽,奉承的話警惕聽,反對的話分析聽,批評的話虛心聽,力爭在服務中顯示實力,在工作中形成動力,在創(chuàng)新中增強壓力,在與人交往中凝聚合力。
    如果我競聘成功,我的處事原則和風格是,努力做到嚴格要求,嚴密制度,嚴守紀律,勤學習,勤調查,勤督辦。以共同的目標團結人,以有效的管理激勵人,以自身的行動帶動人。努力做到大事講原則,小事講風格,共事講團結,辦事講效率。管人不整人,用人不疑人。我將用真情和愛心去善待我的每一個同事,使他們的人格得到充分尊重,給他們一個寬松的發(fā)展和創(chuàng)造空間。我將用制度和崗位職責去管理我的同事,讓他們像圓規(guī)一樣,找準自己的位置;像尺子一樣公正無私;像太陽一樣,給人以溫暖;像竹子一樣每前進一步,小結一次。
    如果我競聘成功,我的工作目標是:“以為爭位,以位促為”。爭取領導對我們的科室工作的重視和支持,使科室工作管理制度化,服務優(yōu)質化,參謀有效化。讓我們的科室成為領導的喉舌,溝通員工與院里領導之間關系的橋梁,宣傳精神文明的窗口,傳播護理文化的陣地,培養(yǎng)人才的搖籃,連結護患合作的紐帶。我愿與大家共創(chuàng)美好的未來,迎接我們大家庭--輝煌燦爛的明天。
    謝謝大家。
    模范生演講稿篇四
    尊敬的各位領導、老師、同學們:
    大家好!我叫小楊,來自三年級四班。
    道德是一雙手,推開封鎖在心里的窗;道德是一扇窗,透過流動著美好的光;道德是一道光,孕育沉浸在純潔中的心田。
    在生活中,愛就像一盞明燈,照亮你前進的方向;愛就像一團火焰,融化你心中的冰霜;愛就像火紅的太陽,給予你奮進的力量。愛,時刻縈繞在我們身邊,愛,無處不在!地震無情人有情,無數中華兒女在“5·12”汶川大地震中,用自己的生命譜寫出一曲又一曲“愛”的'凱歌,他們用“愛”詮釋著人間最神圣的使命,用“愛”傳遞著人間最真摯的感情!
    在地震發(fā)生的那一刻,當教導主任小譚張開雙臂趴在課桌上,手死死地抓著課桌護著身下的4名學生時,他心中只有一個字——“愛”,只有一個念頭——“不能讓學生受到傷害!”最后,學生全部獲救,而他卻不幸遇難……地震無情,大愛無疆!小譚老師在地震來臨時那千鈞一發(fā)的時刻,用他這雙曾傳播了無數知識的手臂又從死神手中奪回了4個年輕的生命,在其生命的最后一刻,他仍用自己的實際行動傳達著老師對學生無盡的愛!譚老師的舉動讓我為之動容,我為我們中華兒女有這樣的好老師而感到無比驕傲和自豪!
    同學們,當你坐在公交車上,看到年邁的老人拉著欄桿站著,你會讓座嗎?當你走在校園里,看到地上的垃圾,你會撿起來嗎?當你看到路旁的自行車倒了,你會去把它們扶起來嗎?也許你不會,不去做的原因不是你不想做,而是因為你會怕,怕別人誤會垃圾是你扔的,自行車是你弄倒的,怕別人說你是故意做給大家看的。
    我們是祖國未來的花朵,是早晨初升的太陽,在成長的道路上,首先應該學會的是做人,做一個能把每一件簡單、平凡的事做好的人,做一個能將“愛”常駐心中的人,從身邊做起,從小事做起,明是非,分善惡,辨美丑;時刻規(guī)范自己的行為,說文明話、行文明事、做文明人。
    熱愛祖國,我們要從熱愛家鄉(xiāng)、熱愛學校、熱愛家庭做起;服務人民,我們要從服務父母、服務老師、服務同學做起;崇尚科學,我們要從刻苦學習、發(fā)憤成才做起;辛勤勞動,我們要從勤做家務,積極打掃校園衛(wèi)生做起;團結互助,我們要從學會合作,關心同學,樂于助人做起;我們只有用自己真摯的愛去感染身邊的每一個人,盡自己的所能去幫助那些有困難的人,才能讓這個世界更溫暖,才能讓這個世界更精彩!
    同學們,當“三創(chuàng)一辦”的號角吹響時,讓我們全校上下攜起手來,講文明,樹新風,做一朵又一朵的道德模范之花,盛開在校園的每個角落!
    我的演講完了,謝謝大家!
    模范生演講稿篇五
    尊敬的各位領導、同事、親愛的姐妹們:
    大家好!
    很榮幸我能有這樣的機會參加這天的演講,我演講的題目是——《最美》。當季節(jié)走進粉紅色的五月,微風和煦,春暖花開,在這樣完美的季節(jié),我們迎來了屬于自己的節(jié)日——5.12國際護士節(jié)。這是我們護士最美麗最值得紀念的日子。我為自己是一名護士而驕傲——我們是普通的女性,可又因這個職業(yè)而不普通,我們被人們尊稱為“白衣天使”,天使是傳說中神仙的使者,是幸福和溫暖的象征。天使是我們圣潔的稱謂,是人們對我們形象美和內在美的深情贊譽。一襲飄然白衣,是一顆純潔的心靈;一頂別致的燕帽,是一項守護生命的重任!我更為自己是婦保院的護士而感到自豪——在那里,姐妹們技壓群芳的工作水平、兢兢業(yè)業(yè)的工作作風、一絲不茍的工作態(tài)度、和諧相處的工作環(huán)境,都給我樹立了學習的榜樣。在我經過不同程度的技術洗禮而榮幸的走進婦保院后,逐漸懂得了“護士”的真正內涵,明白了該如何做一名優(yōu)秀護士——從心做起,用心相待,細微服務。
    護理學創(chuàng)始人南丁格爾以前說過“護士務必要有同情心和一雙愿意工作的手”.歲歲年年多少事,迎來送往何其多。每班,我們都要應對不計其數的就診,上藥、打針、輸液忙得不可開交。但我心中一向有一種理念,患者選取我們婦保院就醫(yī),是對我們婦保院的信任,我們不論是醫(yī)生,還是護士,都要如履薄冰地盡好自己的職責,決不能辜負他們對我們的期望。在工作服務中,我們應始終把病患者放在第一位,把他們當成自己的親人,全力營造快樂的服務氛圍,釋放他們心中壓抑緊張的情緒,讓他們有個開闊的好情緒放心就診。
    作為一名護士,姐妹們在平凡的工作中感受著人生百味,默默地奉獻自己的愛心。曾幾何時,我們放下了萬家團聚的日子奮戰(zhàn)在護理一線;曾幾何時,我們將親人期盼的眼光和焦怨的聲音悄悄放在心中,去守侯著院里每一個病患者;曾幾何時,我們已全無了生物鐘的作息規(guī)律,在夜深人靜的時候觀察病人,在無數個漫長的夜晚用自己那雙像是灌鉛的腿踱著病房。打針、發(fā)藥、輸液,我們在辛苦中呵護著病人的生命;_、接班,白天、黑夜,我們在苦累中把握著生命的輪回。雖然辛苦,雖然勞累,但是充實,快樂!是什么樣的力量讓我們如此痛并快樂著?是夜深人靜巡視病房時那一張張安然入睡的臉,是在我們精心護理下得到康復的病患熱淚盈眶的道別,更是交接班時病患的一聲“您,辛苦了!”疲勞頓時化為力量,每當此時我的內心便會有一種強烈的震撼,一種自豪與滿足讓我挺直人生的脊梁!
    漫漫人生路,悠悠天使情!無論是在非典肆虐人心惶惶的春天里,還是在汶川大地震滿目蒼夷的廢墟中,都少不了我們的身影,我們用愛心、細心、誠心筑起了愛的港灣,驅逐了無數的死神!這不是任何人都能做到的。想到這些我們無愧于心!
    既然選取了地平線,留給世界的就只有背影!
    既然選取了這身潔白,就要守住使命的藍天!
    既然是沉默的羔羊,就不去唱夜鶯的笙歌!
    姐妹們,感謝我們的職業(yè)吧,是她讓我們明白如何平等,善良,真誠的對待每一個生命,是她讓我們理解了活著就是一種美麗,是他讓我們懂得了如何珍愛生命,明白了平凡就是幸福,奉獻讓我們更加美麗!
    最后我想以我的人生信條“要輸就輸給追求,要嫁就嫁給幸?!迸c我們醫(yī)務工作者共勉。在此我也感謝婦保院給我?guī)Ыo這次演講發(fā)言的機會,感謝領導對我的教導,幫忙和關懷,也代表全體護士祝在座各位身體健康,萬事如意!祝我們的婦保院蒸蒸日上!
    我的演講完畢,謝謝大家!!
    模范生演講稿篇六
    尊敬的xx各位領導、各位同事:
    大家好!
    踩著冬天的腳步喜迎新春來臨的今天,我站在這里參加十佳護士演講,首先要感謝各位領導和同事們的關心與支持,是你們給我信心和鼓勵,給我一個展示平臺,讓我發(fā)表演講,我的演講題目是"愿做紅燭亮人間"。
    帶著走出校園的青春熱情,帶著對新生活的美好憧憬,我來到了醫(yī)院,當上了一名護士,在無影燈下,從事人類最偉大、最圣潔的護理職業(yè)。面對那一個個遭受疾病折磨的病人,一聲聲嘆息,一陣陣嗚咽,我給他們精心的護理,用中西醫(yī)結合的方式進行正骨護理;鼓勵他們增強信心,戰(zhàn)勝疾病??粗粋€個病人康復,離開醫(yī)院,重返健康的生命世界,享受外面燦爛的陽光,感受人生的快樂與幸福,我感到了自傲與滿足。病人的康復與健康,就是我們做護士的收獲;是我們護士至真、至美、至善這人間最寶貴精神的發(fā)揚光大。
    時間悄無聲息地過去,當年醫(yī)院里栽下的樹苗已長成參天大樹,我也已從一個青春少女步入中年,20xx年光陰一晃而過,白皙的額頭長出一絲絲皺紋。為了病人的健康,我耐心細致地與他們溝通,做到與病人心心相??;為了病人的健康,我不計勞累經常加班加點,把自己的一切都獻給病人;為了病人的健康,我在夜晚的燈光下孜孜學習,掌握先進護理專業(yè)知識;為了病人的健康,我毫無保留向新護士傳授經驗,和她們一起茁壯成長。一分汗水,一分收獲;一分辛勞,一分成績;作為我一個帶教老師,最高興的莫過于看到新護士全面發(fā)展,健康成長,青出于藍。
    我喜歡音樂,喜歡歌聲,最喜歡聽宋祖英的美麗歌聲。"小時候,我以為你很美麗,領著一群小鳥飛來飛去……長大后,我就成了你,才知道那塊黑板,寫下的是奉獻,擦去的是名利。"這是贊頌人民教師"燃燒自己,照亮別人"的紅燭精神。我們做醫(yī)生、做護士的,又何嘗不是與教師一樣,奉獻著紅燭精神。在普通平凡的崗位上,我們發(fā)揚"以人為本,服務別人"的精神,默默無聞、辛勤努力的工作著,奉獻著自己的每一分光分光熱,流淌著自己的每一滴汗水,甘為人梯,像"春蠶"吐盡青絲,像"蠟燭"化成灰燼,把畢生獻給事業(yè),獻給病人。
    各位領導、各位同事,20xx年的大門已經徐徐開啟,展示著時代的新貌,煥發(fā)著蓬勃的生機,也帶來新的希望,我決心在醫(yī)院新領導的帶領下,以嶄新的精神、高昂的斗志、火紅的熱情、真誠的服務投入到醫(yī)療工作中,愿做紅燭亮人間,為救死護傷、維護人民群眾身體健康作出新成績、新貢獻!
    模范生演講稿篇七
     尊敬的各位領導、女士們、先生們:
     大家上午好!很榮幸今天來到這里和大家交流。本人叫xx,41歲,xx人,現任xxxx之家老年公寓及三江敬老院院長。
     1997年,我正式從事老年服務工作。遮眼就過了16年。就好像流水那樣,我所從事的養(yǎng)老服務工作,沒有轟轟烈烈的場面,沒有曲折離奇的情節(jié)。老人額頭的皺紋默默地就深了。我所做的,只是默默地擦去他們皺紋里的汗珠。
     從事工作的10多年中,敬老、愛老,助老工作,占據了我主要的時間。我所努力做到的,是提高老年護理質量,努力讓所服務的每一位老人都能老有所養(yǎng)、老有所樂、老有所為,老有所護,安享晚年。如今,看到公寓里面尊老愛老、團結互助、遵紀守法的良好氛圍已在“xx之家”蔚然成風。我為自己的努力感到欣慰。
     從xx區(qū)和xx街道社區(qū)綠蔭助老上門服務開始、到2001年籌辦xx省第一家社會化老年公寓,2004年創(chuàng)辦xxxx之家老年公寓,16年來,我已經服務了近xx多位老人,為近xx位老人提供臨終關懷服務。目前,公寓管理為xx位老人養(yǎng)老服務,其中xx人為國家五保或孤寡供養(yǎng)對象,員工共xx人。
     值得欣慰的還有,本人和這個團隊的付出,得到了上級領導的支持和肯定。2000年受省民政廳委派到北京參加全國首屆民辦院長培訓班,這個培訓班堪稱全國老人院院長黃埔軍校第一期;2006年,在大連參加全國居家養(yǎng)老大會暨全國老人護理培訓;2008年xxxx之家老年公寓被選為全國長期照顧聯盟輪值主席團單位;2011年本人參加國家民政學院培訓學習并通過全國考試獲得高級護理員職稱;2012年本人獲評“2012感動xx十大新聞人物”;2013年xxxx之家老年公寓受長期照顧聯盟的號召參加雅安地震搶險救災,獲得當地政府及老百姓的一致好評;2013年本人被評為xx市孝親敬老道德模范。獲得這些榮譽都是對我們xx公寓長期護理團隊的成績肯定。
    模范生演講稿篇八
    演講是具有時間性和空間性的活動,具有一定的鼓動性和感染力。要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對性,能解決實際問題。同時,要注意講話人的身份。不同的身份,口吻、語言應有所不同。演講稿沒有嚴格的、固定的格式,但在寫作方法上有一定方法可循。
    標題:可以標明會議性質、演講內容,可以正面提出自己的觀點,也可以將前兩者的結合。
    稱謂:一般是指對不同演講對象加上不同的稱呼,對如:同志們,同學們等,前面可以加“敬愛的”等修飾詞。
    正文:包括開場白、主體、結尾三部分:
    開場白在演講稿中處于顯要的地位。好的開場白能夠用最簡潔的語言、最經濟的時間,緊緊地抓住聽眾的注意力和興奮點,達到出奇制勝為整場演講的成功打下基礎。常用的開場白有點明主題、交代背景、提出問題等。不論哪種開場白,目的都是使聽眾立即了解演講主題、引入正文、引起思考等。
    主體是整篇演講的正文。主體行文要富有波瀾,有重點、有中心語句,環(huán)環(huán)相扣,層層深入。
    思路清晰的演講才能引導聽眾,層次安排可按時間或空間順序排列,也可以平行并列、正反對比、逐層深入。最簡單的思路是用數字序號來表達內容的層次,如提出3個問題,第1、第2、第3,或有3種方法等等。
    節(jié)奏,是指演講內容在結構安排上表現出的張弛起伏。
    注重思想感情的升華。
    結尾是演講內容的自然收束,它起著深化主題的作用。言簡意賅、余音繞梁的結尾能夠震撼聽眾,促使聽眾不斷地思考和回味。結尾沒有固定的格式,結尾的方法有歸納法、引文法、反問法等。
    模范生演講稿篇九
    各位老師、同學們:大家早上好!11月9日是世界消防日,11月9日的日數恰好與火警電話號碼119相同,而且這一天前后,正值風干物燥,火災多發(fā)的季節(jié),全國各地都在密鑼緊鼓地開展防火工作。為了增強全民的消防安全意識,我國就將每年的11月9日定為全國的消防宣傳日。消防安全知識的貧乏,消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓,作為小學生,我們應將目光定位到自己身上,從平常的學習生活細節(jié)入手,注意消防安全,防止消防事故的發(fā)生。
    1、不帶火柴、打火機等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進入校園。
    2、自覺愛護校園內的各種消防設施。如教室走廊通道的消防栓、滅火器等。消防設施是撲救火災的重要工具,必須處于常備不懈的狀態(tài)。一有火災,馬上能夠投入使用。因此,我們平時不要隨意玩弄、挪用消防器材,或將其改變用途。如果發(fā)現損壞消防設備的行為,應立即上前制止或報告老師。
    3、有的同學在到功能室上課或到運動場上體育課時,由于疏忽忘了隨手關掉電源,教室空蕩蕩的電燈、電扇卻仍然開著,存在消防隱患,一些意外事故也便有可能發(fā)生。因此,老師應嚴格要求同學在今后能養(yǎng)成隨手關電源的好習慣。
    4、在教室里,不準私拉電線,不得擅自使用電器設備。
    5、如果從室外進室內時,聞到石油氣味,千萬不要開燈。因為石油氣的著火點很低,在按電源開關的瞬間產生的火星會引起爆炸而發(fā)生火災事故。這時,最好的做法是立刻關掉煤氣爐,然后打開窗戶通風。
    6、掌握一定的消防安全常識。如遇到火警應立刻逃到安全的地方,然后打119報警。值得注意的是,在我們學校,也搞過幾次的消防疏散演習,同學們也掌握了一定的知識。但我們的老師和同學還要增強意識,隨時留意安全消防報警訊號,遇到突發(fā)情況學會逃生自救。
    遠離火災,創(chuàng)造和諧社會是我們共同的目標。老師們、同學們,讓我們攜起手來,更加關愛生命,更加關注消防安全,為保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧!
    大家早上好!今天我講話的題目是:消防安全,從我做起。世界上最寶貴的是什么東西?毫無疑問,是人的生命。生命對于我們只有一次,我們要倍加珍惜。
    11月9日是世界消防日,11月9日的日數恰好與火警電話號碼119相同,而且這一天前后,正值風干物燥,火災多發(fā)的季節(jié),全國各地都在密鑼緊鼓地開展防火工作。為了增強全民的消防安全意識,我國就將每年的11月9日定為全國的消防宣傳日。
    消防安全知識的貧乏,消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓,作為小學生,我們應將目光定位到自己身上,從平常的學習生活細節(jié)入手,注意消防安全,防止消防事故的發(fā)生。
    1、不帶火柴、打火機等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進入校園。
    2、自覺愛護校園內的各種消防設施。如教室走廊通道的消防栓、滅火器等。消防設施是撲救火災的重要工具,必須處于常備不懈的狀態(tài)。一有火災,馬上能夠投入使用。因此,我們平時不要隨意玩弄、挪用消防器材,或將其改變用途。如果發(fā)現損壞消防設備的行為,應立即上前制止或報告老師。
    3、有的同學在到功能室上課或到運動場上體育課時,由于疏忽忘了隨手關掉電源,教室空蕩蕩的電燈、電扇卻仍然開著,存在消防隱患,一些意外事故也便有可能發(fā)生。因此,老師應嚴格要求同學在今后能養(yǎng)成隨手關電源的好習慣。
    4、在教室里,不準私拉電線,不得擅自使用電器設備。
    5、如果從室外進室內時,聞到石油氣味,千萬不要開燈。因為石油氣的著火點很低,在按電源開關的瞬間產生的火星會引起爆炸而發(fā)生火災事故。這時,最好的做法是立刻關掉煤氣爐,然后打開窗戶通風。
    6、掌握一定的消防安全常識。如遇到火警應立刻逃到安全的地方,然后打119報警。值得注意的是,在我們學校,也搞過幾次的消防疏散演習,同學們也掌握了一定的知識。但我們的老師和同學還要增強意識,隨時留意安全消防報警訊號,遇到突發(fā)情況學會逃生自救。
    遠離火災,創(chuàng)造和諧社會是我們共同的目標。老師們、同學們,讓我們攜起手來,更加關愛生命,更加關注消防安全,為保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧!
    今天我在國旗下講話的題目是《消防記心中,安全伴一生》。
    每逢進入冬季,氣候變的很干燥,受到干燥環(huán)境的影響,這個季節(jié)就容易引發(fā)火災。因此,為了增加全民的消防安全意識,公安部于1992年發(fā)起,將每年的11月9日定為全國消防日,而11月9日的月日數恰好與火警電話號碼119相同,這既是對消防工作的警示,也是對火警電話的宣傳。
    價,給我們身邊的人敲響了安全防范的警鐘,警醒我們火災是威脅日常學習、生活安全的重要因素。身處人員密集的校園中的我們,應在腦海中長期鳴響119的警鈴,提高防火的`意識和技能。我們應該懂得火災的危險性,不斷增強消防意識。我們每個人都要努力學習消防知識,自覺遵守消防法規(guī)。
    1、不玩火。就是要認識玩火的危害性和可能帶來的嚴重惡果。
    2、節(jié)假日期間不隨意燃放煙花、爆竹,特別是寒假春節(jié)期間更要注意。
    4、在日常生活中要注意愛護各種消防設施和器材。
    5、積極參加突發(fā)事件緊急疏散演練,鍛煉逃生技能。
    同學們,我們熱愛生活,我們在校園中演繹活力,憧憬明天;我們珍愛生命,我們在生活中處處留意,拒絕傷害。
    模范生演講稿篇十
    演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現自己。在發(fā)展不斷提速的社會中,演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高,相信很多朋友都對寫演講稿感到非??鄲腊?,下面是小編幫大家整理的模范生競選演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
    尊敬的老師,親愛的同學們:
    大家好!
    我是來自x班的xx,第一次登上模范生競選的舞臺,此刻心情是無比的激動、興奮,只有祝福今天能有好的表現,用以報答教誨我的恩師與支持我的同學。
    回想過去的時光,在xx中心小學這個充滿花香、書香的校園里;在老師們的精心培育下,我與同學們一起茁壯成長。我不僅掌握了書本上的知識,而且懂得了很多做人的道理。
    從一年級開始,我一直擔任班長職務,我嚴格要求自己的行為,做好表率作用。得到了老師們的信任,同學們的好評。我也因此鍛煉了自己的溝通、協(xié)調能力。在班里,我能團結同學,處理好同學之間的關系,帶領同學積極進取,做好同學與老師之間溝通的橋梁。
    在學習上我勤奮認真,上課專心聽講,老師交代的作業(yè)從不馬虎,我的學習成績一直保持在年級前茅,20xx年——20xx年連續(xù)三年我都被評為“xx區(qū)優(yōu)秀學生”。還獲得了第二課堂優(yōu)秀小讀者稱號。在20xx年xx鎮(zhèn)教育局舉辦的數學競賽中,我獲得二等獎。
    我的興趣愛好比較廣泛,班級、學校的各項活動我都會踴躍參加。20xx年9月,我代表學校參加了xx文化站舉辦的“少年強國家強”講故事比賽,獲得了銀獎。20xx年學校舉辦的.歌唱比賽,我獲得了二等獎。字跡清秀也是我的一大特點,20xx年學校舉辦的書法比賽中,我榮獲一等獎。
    在書香校園里成長的孩子都有閱讀的習慣,我也不例外,我愛好閱讀,閱讀了大量的書籍,我家從20xx年——20xx年連續(xù)被學校評為書香家庭,我從書中學到的不僅是好詞好句,而且了解了很多名人故事、歷史故事、上下五千年、唐詩宋詞、天文地理知識等,這些知識豐富了我的知識面、開闊了視野,還提高了我的寫作水平,使我在各項作文比賽中脫穎而出。
    “勝不驕,敗不餒”是我的座右銘。過去的成績已成歷史,我不會躺在榮譽上睡大覺。如果我競選成功,我不會驕傲,會再接再勵,做好同學們的榜樣。如果落選,我也不會氣餒,會改正自己的缺點,努力做到更好。
    謝謝大家
    模范生演講稿篇十一
    尊敬的各位領導、同志們:
    大家好!在這春回大地、陽光明媚的日子里,我作為勞模代表在大會上發(fā)言感到十分榮幸。在這里,我代表的不僅是我個人,也不僅僅是我們幾個人,而是代表那些常年在自己的工作崗位上默默耕耘,為公司的發(fā)展壯大奉獻青春和汗水的所有員工同志們。請允許我代表這次受表彰的勞動模范,向公司各級領導和同志們表示衷心的感謝!謝謝你們多年來對我們工作的支持、關心和厚愛!
    我們公司,經過十幾年的發(fā)展建設,生產規(guī)模由小到大,經濟實力由弱到強,這期間凝結了我們幾代人的心血。今天,我們站在新的歷史起點上,回顧過去那激情萬丈的創(chuàng)業(yè)歲月,聆聽今日激越奮進的鏗鏘鼓點,暢想燦爛輝煌的美好未來,我們哪一位人又怎不心潮澎湃、豪情滿懷!我相信,我們每一位人都會深切地感到:身為人而自豪!我們的榮辱成敗都和息息相關,我們將把自己所有的熱血和青春奉獻給這塊熱土!而我作為公司的一名普通員工,我只是在我的本職工作崗位上,盡心、盡力、盡職、盡責地做了自己應該做的工作,公司卻給了我如此高的榮譽,這是公司各級領導和同志們對我的極大信任和鼓勵,同時這份榮譽也是我今后工作的動力所在,我只有按照共產黨員的標準更加嚴格要求自己、繼續(xù)錘煉業(yè)務,以良好的工作姿態(tài),以更加嚴謹的工作作風,以百倍的工作熱情和干勁投入到今后的工作中去。
    從一名普通員工到公司勞模,十幾年來,我伴隨著公司的發(fā)展壯大而成長、成熟?;叵脒@一路走來,從我所學專業(yè),干我所學專長,能為公司的發(fā)展壯大盡自己的一份力量我感到無比欣慰。感謝各級領導在我工作上的幫助、支持和信任,尤其是工作和生活遇到壓力和委屈時,謝謝領導的及時指點和鼓勵;感謝多年來與我并肩作戰(zhàn)的老同志、老朋友,沒有你們的幫助,僅憑我個人的力量,我寸步難行。同時,在此我也想代表公司員工向廣大員工家屬們說聲謝謝,正是有了你們的默默支持,我們才能安心工作,在工作中取得一些成績。
    人們總說:是金子總會發(fā)光的!是啊,平凡的你我,只要扎扎實實、愛崗敬業(yè)、甘于吃苦、樂于奉獻,抱著對企業(yè)高度負責的工作態(tài)度,盡心、盡力、盡職、盡責地干好每一天的工作,也一定會在平凡的工作崗位上創(chuàng)造出人生的輝煌。
    光榮和夢想同在,挑戰(zhàn)和機遇共存。成績屬于過去,榮譽歸于大家,未來在于創(chuàng)造!同志們,讓我們攜起手來,在公黨政領導班子的帶領導下,為公司的發(fā)展壯大獻計獻策,為開創(chuàng)公司的美好明天而努力工作吧!
    最后,祝各位領導、同志們,工作順利,身體健康,全家幸福平安!也祝愿我們乘著奧林匹克的雄風,騰越九霄,在實現“更快、更高、更強”的發(fā)展目標!
    謝謝大家!
    模范生演講稿篇十二
    今天是2015年11月9日,每年的11月9日,是“世界消防日”,11月9日與火警電話號碼119相同,這時候正是我國秋冬季,風干物燥,火災多發(fā)。消防安全知識的貧乏,消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓。為增加全民的消防安全意識,使“119”更加深入人心,從1992年起,我國將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”。
    作為小學生,我們怎樣防止消防事故的發(fā)生呢?
    1、不帶火柴、打火機等火種以及煙花爆竹等易燃易爆物品進入校園。
    2、自覺愛護校園內的各種消防措施,如消防栓、滅火器等。
    3、在教室里,不準隨便拉電線,不得擅自使用電器設備。
    4、放學之后,要記得關掉電器,并切斷電源。
    當遇到火災時,如何逃生自救呢?
    1、要了解和熟悉環(huán)境。當你走進商場、賓館、酒店等公共場所時,要留心安全出口、滅火器的位置,以便在發(fā)生意外時及時疏散和滅火。
    2、火災襲來時,不要慌不要亂,及時撥打119或向周圍求救。
    3、要迅速撤離。一旦聽到火災警報或意識到自己被火圍困時,要立即想法撤離不要貪戀財物。
    4、要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等,也可考慮利用窗戶、陽臺、屋頂、落水管等脫險。
    5、要保護呼吸系統(tǒng)。穿過濃煙逃生時,要盡量使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。否則容易中毒、或者被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死。
    “遠離火災,創(chuàng)造和諧社會”是我們共同的目標。老師們,同學們,讓我們攜起手來,更加關愛生命,更加關注消防安全,愿我們每個人的心中都充滿著愛,愛自己,愛親人,消防安全,從我做起。
    謝謝大家!
    模范生演講稿篇十三
    親愛的老師,同學們:
    大家晚上好!
    我是08級13班的班主任xxx,再次擁有和大家一起交流學習的機會,感到非常高興。下面我把過去一年的工作情況給各位領導、老師匯報一下。
    眾所周知,我們13班是一個關系班,大多數學生家庭條件優(yōu)越,個性張揚,不服管理,而我認為一個班級需要融洽的師生關系和愉快的學習氛圍,并培養(yǎng)學生的成就感,使學生們人人都在爭取表現和表揚,而不是整天提心吊膽害怕什么時候又挨罵,這才是一個和諧的班集體應有的面貌。針對這種情況,我采取以下措施:
    在中學,學生及家長常常對班主任寄予極大的希望。因此,班主任必須對與學生第一次見面作好充分的準備,考慮到各種可能的情況。一般來說,第一次見面,班主任要給學生一種既可親近又必須敬重的感覺,要使學生形成對未來班集體的信心,激發(fā)他們對新的班級生活的熱情。
    同時我還在第一天講了臺灣校長在內地的講話,讓學生明白責任之所在;講了福特的故事,讓學生從小事做起養(yǎng)成良好習慣,邁好中學生活第一步。告訴他們良好的書寫習慣、良好的作業(yè)習慣、良好的紀律習慣、良好的聽課習慣、良好的自我學習習慣,都會奠定我們中學以后的命運,成就我們的未來。
    教師的愛,尤其是班主任的愛,是照亮學生心靈窗戶的盞盞燭光。對學生的愛應是普遍而廣泛的,不以社會原因、家庭背景及平時表現而有所偏愛,而是一視同仁。同時愛心也是具體的,例如每天早晨巡視教室,先看看學生有沒有到齊,遇到天冷或天熱的時候,照料同學們衣服穿得是否合適,早上是否都吃過了早餐(我曾多次給學生買早餐)。集體活動前要安排好同學們應必備的用品,放學前提醒學生注意安全等,看起來很平常的事情,但我投入了真情,也換來了學生對自己工作的承認,家長對自己工作的認可。
    付出愛心與嚴格要求是不矛盾的。愛心是偉大的,但是絕對不是萬能的。如果僅有愛心,沒有嚴格要求也不行。現在的孩子大都是不缺少愛的,或者說他們擁有的愛太多了,以至于在我們對他們付出愛時,他們以為是理所當然。所以,我想,很多時候,我們的教育離不開嚴格要求。當然,嚴格要求之中,一定要包含愛的感情。我們班級的每位同學都承認我對他們的要求很嚴格,他們都沒有責怪我,有的還要求我對他們更加嚴格些,我想這與我們的感情聯系有很大關系吧。
    同時一個班集體不可能全部是好生,也不可能全部是差生,這就要求因材施教。我的做法是:
    1、"寬愛"后進生。后進生,常是很多人歧視的對象,由于學習成績差,他們處處低人一等。在班集體中,我總精心營造一種平等、和諧、友愛的氣氛,讓他們體驗集體的溫暖和同學間的友誼,讓他們感受到自己在班上有一席之地。也許我們無法幫助一個孩子提高成績,但是我們可以設法幫助一個孩子克服他自己的缺點,幫助他樹立人生的自信,讓他盡可能多學一點,少浪費一點時間。
    2、嚴愛優(yōu)等生。優(yōu)等生誰都愛他們,也正因為如此,優(yōu)等生的缺點往往容易被忽視、掩蓋,被原諒、袒護。小的缺點也會造成大的隱患,對這類學生,我從不寵他們,更不遷就他們。時時提醒他們做學問得先做人,做一個正直的人,熱情的人,向上的人。優(yōu)生不單純是學業(yè)要優(yōu),更重要的是人品要優(yōu),心胸要廣,心理要健康。
    3、博愛中等生。中等生往往是一個班中容易忽略的群體,他們有比較。
    穩(wěn)定的心理狀態(tài),他們既不像優(yōu)等生那樣容易產生優(yōu)越感,也不像后進生那樣容易自暴自棄。他們是班集體的鏡子,是班集體的中間力量,他們希望老師重視他們,但又害怕拋頭露面。對這類學生,要調動他們的積極因素,正確對待他們的反復,始終如一地尊重、理解、信任他們。
    "德高為范,博學為師"。教師必須具備美好的師德。教育學上有一名言,榜樣的力量是無窮的。俗話說,喊破嗓子不如做出樣子,上梁不正下梁歪,都說明這個道理。作為班主任如果以身作則,要求學生不做的自己首先不做,要求學生做到的自己首先做到,大到愛國、尊老、護幼、敬長,小到彎腰撿起一張紙,一言一行,都是一種潛移默化、水滴石穿的力量。
    主題班會針對性強,感染力大,教育面廣,是德育的重要渠道。認真地開展主題班會活動,可以更有效地實現教育目標。我通過召開"立志當高遠"、"勤奮是實現理想的階梯"、"梅花香自苦寒來"等主題班會,激勵學生以樂觀的態(tài)度坦蕩地對待人生,學會做人、求知、健康地生活,為實現自己的人生理想,成為建設國家的人才而努力奮斗,采用"討論會、辯論會、演講會、答問會"及其他綜合形式進行主題班會。形式多樣、生動活潑的主題班會具有吸引力,能使學生受到強烈感染,潛移默化地受到教育。
    班主任是一個班級的統(tǒng)帥,要想帶好這個班,僅僅起早摸黑補習功課是不夠的,腿勤、口勤、嘴勤都必不可少。平時,我經常深入教室、學生公寓及操場等,發(fā)現問題,及時處理,把問題消滅在萌芽狀態(tài)。日常生活中經常與學生進行思想交流,聽取學生的不同意見、看法,為班級的正確決策提供真實可靠的依據。作為班主任,我經常與家長進行溝通交流,掌握學生在家的情況,知道他們的家庭背景,這樣你對學生的教育就能收到事半功倍的效果。
    哲學家詹姆士說過"人類本質中最殷切的要求就是渴望被肯定,而學生更是如此"。贊美是陽光、空氣和水,是學生成長中不可缺少的養(yǎng)料。根據我班"每天進步一點點"的要求,對學生的點滴進步都予以發(fā)自內心的表揚和贊賞,努力讓每個學生都能感覺到自己的進步。我班的`獎項有"感動班級十大人物"、"最大進步獎""紀律之星"等等。獎品可以是一個作業(yè)本,一張獎狀,甚至只是班主任的一句表揚。表揚是最不需成本的激勵,學生們并不在乎獎什么,但他們在乎班主任的態(tài)度。要讓全班學生都知道,班主任的心里不單裝著"品學兼優(yōu)"、"三好學生",也同樣裝著每一個同學的點滴進步,關注著每一個同學的點滴成長。經過如此反復多次的表揚和鼓勵,學生的學習積極性提高了很多,主動性也增強了,對學習的興趣也濃厚了,對自己的要求也嚴格了。
    通過幾年的摸索,我得出的"三個一"經驗,那就是"每天給學生一句賞識或警醒的話語,一個善意的微笑,一份成功的喜悅",使學生天天都有好心境,從而天天都有新起色。
    班級常規(guī)管理是一項整體的育人工程。把學生的積極因素調動起來,才能形成合力,共同構筑學生自我管理機制。因此,開學第一天我就要求他們做到"自律、自立、自信、自強"為學生設置多種崗位,讓每個學生都有機會上崗,有服務同學、鍛煉自己、表現自己、提高自己的機會。例如我們班除了10位班委及課代表,每組設有各科組長,每天有值日班長負責考核,天天一小結,周周一總結,月月一評比,因為管理規(guī)范,我班基本達到了"人人有事做,事事有人做"的目的。在實踐中,師生不斷完善班規(guī),形成了良好的班風,促使學生通過自我教育,自我調整而不斷成長。我感到我的班主任工作十分輕松。
    教育是細節(jié)的教育,從一點一滴做起,作為一個班主任,我時時注意學生的變化,一個眼神,一句話語,一個手勢,看到學生的內心,走進他們那個童心世界。也許孤獨,他渴望溫暖;遇到挫折,他需要鼓勵;犯了錯誤,他希望包容;面對失敗,他期望成功。我都從細微之處加以體察。努力為學生的成長貢獻我的力量。我想,只要我們真正以人為本,以金子般的愛心對待每一個學生,多一分尊重,多一分寬容,多一分理解,善待每一位學生,相信學生未來的輝煌,就在我們的無限熱愛之中。
    一分耕耘,一份收獲,我敢說我們13班是一個充滿了真誠、友愛、活潑、輕松、上進的班集體。在過去一學年里,我班沒有違規(guī)、違紀現象發(fā)生,同學們獲得歌詠比賽一等獎,我班的成績總是名列前茅,在歷次級部評優(yōu)秀班級時,我們班都是第一名,全年量化全級部第一。為此,我被聘為導師級班主任和被評為xx年聊城市優(yōu)秀班主任。同時,我的評教和師德級部第一,公開課級部第一。我經常對學生說"你們是我的驕傲!"學生經常對我說"您是我們的驕傲"。在此,我要感謝帶給我快樂的孩子們。
    孟子曰:"天時不如地利,地利不如人和"。13班取得如此好的成績,離不開校領導和年級組的正確領導,也離不開團結、實干的13和14班這個班級組的老師們。在此,我代表13班的學生和家長們謝謝你們。
    回顧過去,我無怨無悔,展望未來,任重而道遠。重擔在身,我要更加努力,更加勤勤懇懇,把我的愛奉獻給了我的學生、我的事業(yè)。
    模范生演講稿篇十四
     有這樣一種聲音,它來自江河奔流的豪邁,它來自戈壁風響的震撼,它來自火山暴發(fā)的壯闊,但它更來自山水行吟的歌者,一句“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”曾喚醒多少人的斗志;它更來自破浪前進的行人,一句“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄?!痹卸嗌偃斯钠鹦判模峦鼻?是的,李白就是這樣狂放與自信,他曾讓高力士脫靴,讓貴妃倒酒,讓國舅研墨,他詩詩都是那樣的豪放,句句都是那樣的剛強,他的聲音,教會我自信也堅強。
     有這樣一種聲音,它是嗷嗷待哺的嬰兒發(fā)出的含混不清的第一個章節(jié),它是少年發(fā)出的感覺最溫暖的語語,它是出門在外的游子心中最常念到的掛念,它給予人的耳膜最溫暖的振動,它讓一個女人從此變得完美,它讓這個世界充滿溫情與陽光.
     它的名字叫做媽媽,是的,媽媽,這個讀起來讓我們最為信任的人,她給予我們的,不只是生命,更是我們一生也償還不完的恩情,而我們所能做的,只是一聲一聲去呼喚她媽媽,她便心甘情愿為我做一切,乃至生命,媽媽,媽媽,這個柔弱卻又剛強的聲音,教會我感恩。
     有這種一種聲音,它可能來自素不相識的路人,它可能來自從小到大的伙伴,它告訴我,我們彼此之間是透明的,它告訴我,海內存知已,天涯若比鄰,是的,這個聲音,來自我們最信最至的朋友,在這個世上,父母有一天會先我們而去,孩子有一天會遠走高飛,陪伴我們一生的,還是朋友,朋友,我們困惑的'時候,給我們鼓勵,在我們迷茫的時候,給我們加油,在我們驕傲的時候,給我們提醒.
     是的,朋友一生一起走,在我們走過的一串串深深淺淺腳印中,都留有朋友善意的回音,這種聲音,教會我在人生的道路上時刻擺正自己的方向,給我一生的鼓勵與支持。
     在我人生的道路上,有草長鶯飛,有花香鳥語,有過各種各樣的美景,但是,它們總會有一天離我而去,而陪伴我一生的,是這些聲音,它們時時回繞在我的耳邊,告訴我人生的路該怎樣走。
     小時候,經常聽到爸爸媽媽和大人這樣教訓我們小孩子“要聽大人的話”、“要聽老師的話”,現在我小學四年級了,我再聽到大人這樣說的時候,我就覺得不太對了,因為我們有自己想法了,如果大人們再這樣把他們自己的想法強加給我們的話,我會認為他們是不對的。
     有一次我悄悄把我的想法告訴了老師,老師豎起大拇指表揚了我,還告訴我我們國家有《中華人民共和國青少年保護法》呢,還說《青少年保護法》規(guī)定家長、老師、學校還有社會都要對青少年擔負責任,要好好教育我們,不準讓我們做不能做的事情。
     我把這個事情告訴了同學們,好多同學高興極了,說,那這下子沒有人再來管我們了,我們可以想怎么玩就怎么玩嘍,可我又覺得同學們的想法更是錯的了,你想啊,如果上課有人為了自由大聲講話,影響其他同學多不好啊,如果在馬路上自由玩耍,不遵守交通規(guī)則多危險啊,俗話說:沒有規(guī)矩,不成方圓。自由式相對的,是有條件的。
     鳥兒空中飛,魚兒水中游,它們是自由的,但如果把鳥兒放在水里,讓魚兒離開了水,那么它們不僅得不到自由,而且會很快死掉,人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規(guī)則,亂走馬路,被車輛撞倒,那就失去了行走的自由。
     所以我覺得世界上沒有不受約束的自由,比如當你走進圖書室,里面靜悄悄的,只能聽見偶爾翻書的沙沙聲,對于一個想看書的人來說,這一片寧靜多么寶貴啊,因為人人都遵守圖書室的規(guī)定,大家就可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不遵守紀律,高聲談笑,這自由就消失了。
     所以,我明白了一個道理,我們小學生遵守紀律,聽老師的話是對的,紀律看上去是限制了好多好多自由,但就是因為這樣,紀律才讓大多數人在同一個規(guī)則下享受了自由,也保護了自由。有了約束,人才是安全的,社會是有序的。
     我知道有的同學很聰明,但他心思不用在學習上,而是用在調皮搗蛋上,喜歡逞強好勝,比如有的人在別人走路時他突然伸出一只腳講別人絆倒;有的人故意損害公共場所物品;有的人以大欺小。所有這些都是法律和學校規(guī)定不允許的,所以我們一定要聽老師的話,聽老師的教誨,只有這樣,我們才有寬松安定的學習環(huán)境,自己和同學們才能安心學習玩耍,我們才能健康成長,將來做一個對社會有用的人。
     同學們,聽了我剛才的演講,你一定也會覺得我們要聽大人的話、要聽老師的話是對的了吧,讓我們一起努力,成為一個聽話的好孩子吧!