無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
六一活動串詞幼兒園篇一
沐浴著和風(fēng)麗日，我們即將迎來花團(tuán)錦簇、芳香四溢的六一兒童節(jié)。這是最美麗的季節(jié)，也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節(jié)。
在這歡樂美好的日子里，社會各界朋友以及全體家長們，帶著殷殷期望和節(jié)日的問候，同我們歡聚一堂。讓我們用最熱烈的掌聲表示歡迎和感謝!
今天我們?nèi)w小朋友歡聚在一起，向各位來賓和家長展示我們平里店鎮(zhèn)中心幼兒園小朋友的亮麗風(fēng)采，瞧!我看到寶寶們已經(jīng)躍躍欲試了!好，下面就請大家欣賞孩子們的精彩表演吧!(各班擂臺賽)
(小班)小班的寶寶們在哪里?來，起立!拿出我們最棒的水平，給大家看看吧!
(小小班)看到小班的哥哥姐姐表演的這么好，我們小小班的寶寶也不甘示弱，他們也要向大家展示一下呢!請欣賞幼兒園最小的寶寶們的精彩表演。(兒歌《打電話》《小老鼠上燈臺》歌表演《鈴兒響叮當(dāng)》)
(中班)讓我們用熱烈的掌聲給寶寶們喝彩吧!我們中班的寶寶們早已等不及了，兩個(gè)班級間的友誼擂臺賽已經(jīng)拉開序幕!
(大班)中班的寶寶們棒不棒?我們大班的小朋友更叫棒!接下來讓我們拭目以待兩個(gè)大班小朋友們的精彩表演吧!
20xx年5月12日我國四川地區(qū)發(fā)生了特大地震災(zāi)害，消息傳到我們幼兒園，我們?nèi)w老師、小朋友和家長紛紛慷慨解囊奉獻(xiàn)自己的一份愛心，在幼兒園組織的抗震救災(zāi)捐款活動中，大二班的所子皓小朋友，中一班的姜勇渙小朋友，中二班的李藝小朋友，小班的唐夢璐小朋友都捐款50元，其他捐款30元、20元、10元的小朋友也有很多，這次獻(xiàn)愛心活動中我們幼兒園一共向?yàn)?zāi)區(qū)捐款4756元6角。在這次大災(zāi)面前我們看到了孩子們的純潔的愛心和家長們對幼兒園工作的支持，在這里我代表幼兒園全體教師向您們表示衷心地感謝!
為了祝愿災(zāi)區(qū)人民早日重建家園，幼兒園特地舉辦了“愛我祖國、情系汶川”百米畫卷大型繪畫活動，全園80多名幼兒和家長參與了這次意義重大的繪畫活動，大家拿起畫筆用自己的作品為災(zāi)區(qū)人民祈福加油，下面讓我們一起為汶川人民加油，祝愿他們早日重建美好的家園!汶川加油!汶川加油!汶川加油!
1、小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們在演奏，就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。下面請欣賞特色班小朋友表演的舞蹈《丑小鴨》。
2、伴隨著陣陣歡快的音樂，一群天真無邪的小機(jī)靈將用活潑可愛的舞蹈詮釋他們歡樂的童年。請欣賞由特色班小朋友帶來的舞蹈《小機(jī)靈》。
3、我們是快樂的小球娃，年紀(jì)小小本領(lǐng)大，下面請欣賞由小班的寶寶們帶來的節(jié)目《快樂球娃》。
4、歡快的樂曲響起來，絢麗的彩繩舞起來!接下來請欣賞由大二班小朋友帶來的跳繩展示《彩繩跳起來》。5、假如幸福你就拍拍手，假如幸福你就跺跺腳，假如幸福就和我們跳起來!接下來請欣賞由特色班小朋友帶來的舞蹈《幸福拍手歌》。
6、20xx奧運(yùn)年，我們中二班的寶寶用他們獨(dú)特的方式來迎接北京奧運(yùn)!請欣賞中二班的踢鍵展示《迎奧運(yùn)，踢花鍵》。
7、我們是快樂的小歌手，我們是優(yōu)秀的小畫家。您想知道特長班小朋友經(jīng)過了半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，獲得怎樣的進(jìn)步嗎?接下來請欣賞聲樂班和美術(shù)班小朋友的特長展示!
8、迎接奧運(yùn)，全民健身。接下來請欣賞我們大班的小朋友帶來的體育技能展示《呼啦圈轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》。
9、我們是歡樂的小球迷，我們的任務(wù)是為北京加油!為奧運(yùn)喝彩!接下來請欣賞由特色班小朋友帶來的舞蹈《小球迷》。
10、無論是風(fēng)，還是雨，無論是陰，還是晴，讓我為你撐開一把友誼的小傘吧，我們心靈，那美麗的天空永遠(yuǎn)蔚藍(lán)。接下來請欣賞特色班小朋友帶來的舞蹈《小花傘》。
11、你拍一我拍一，馬蓮開花二十一。我們幼兒園有一群愛跳皮筋的小朋友，瞧!他們來了。請欣賞大一班小朋友的體育技能展示《跳皮筋》。
12、小小皮球拍起來，歡樂的舞蹈跳起來，我們是奧運(yùn)小球星!接下來請欣賞由中一班寶寶帶來的排球展示《奧運(yùn)球星》。
13、放飛理想，我們是幸福的小鳥，想飛，想飛，我們多么想飛!放飛希望，我們是茁壯的小樹，向上、向上，我們天天向上!最后請欣賞由特色班小朋友帶來的舞蹈《玩具暢想》。
帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，我們舞蹈，我們歡唱;展望未來的一切，今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌!讓我們一起駛向二十一世紀(jì)的嶄新時(shí)代!幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長的光臨!讓我們——明年六一再相會!
六一活動串詞幼兒園篇二
師：親愛的小朋友們!
幼：親愛的爸爸媽媽們、尊敬的爺爺奶奶們!
合：大家好!
師：六一是充滿著陽光的：六一是鮮花齊齊盛開的;
幼一：六一是我們的專屬節(jié)日，
幼二：六一是我們一年之中最快樂的一天!
師：帶著六月的最美鮮花，披著六月的和煦陽光，在這快樂的節(jié)日里，我們舞蹈，我們歡唱; 今天，我們幼兒園全體幼師、小朋友和各位家長相聚一起，共同慶祝新星之星第二屆“六一”國際兒童節(jié)!
下面請園長致詞!
幼一：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們的節(jié)日添彩增光!
幼二：我們是爸爸媽媽的寶貝，我們是快樂的可愛的，請看大班的哥哥姐姐帶來的舞蹈《快樂寶貝》。
幼一：請欣賞中1班的表演<中英歌曲串燒>
幼二：小弟弟小妹妹是可愛的小天使,請看小1班帶來的舞蹈《快樂小天使》
師：雙語教學(xué)是我園的 特色課程，培養(yǎng)了孩子們的自信也發(fā)展了他們的語言請欣賞大班的英語表演唱
幼一 ：七色光七色光，我們帶著七色光走向未來，下面請欣賞小2班的舞蹈《七色光》 幼一：我們可愛嗎，我們的衣服漂亮嗎，我們的衣服都是老師用廢舊材料做的，請看明日之星的小朋友表演的<時(shí)裝走秀>
幼二：請看舞蹈興趣班表演的《牛奶歌》
幼二：請欣賞大班舞蹈《親親美人魚》
幼一：我們是活潑的，我們快樂的，我們是一群快樂的哥吉貓，請欣賞中2班帶來的舞蹈<哥吉貓>
幼二：聰明的一休哥是我們的好榜樣，下面由中1班的小朋友帶來的舞蹈《小一休》
幼一：是老師和爸爸媽媽的愛，幫我們邁好了人生的第一步。
幼二、我們懷著感恩的心，謝謝老師、謝謝爸爸媽媽，請欣賞中2班的表演<感恩的心>
幼一：你快樂我快樂我們都快樂，下面請欣賞舞蹈興趣班表演的<快樂無限> 幼二：一天又一天一年又一年，轉(zhuǎn)眼間大班的哥哥姐姐要畢業(yè)了，請欣賞他們表演的詩朗誦
幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢鄉(xiāng)：養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽，
合：今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌!
師：明日之星雙語藝術(shù)幼兒園第二屆慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長的光臨!讓我們——
合：明年六一再相會!
六一活動串詞幼兒園篇三
師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和家長朋友們
幼：親愛的小朋友們
合：大家好!
師：送走五月的芬芳
幼：迎來六月的時(shí)光
師：我們的心像怒放的鮮花
幼：蕩起一片歡樂的海洋!
師：六月，是童年的搖籃，六月是童年的夢鄉(xiāng)。
幼：六一是我們最期待的節(jié)日;六一是我們最快樂的節(jié)日!
師：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)自己的節(jié)日
幼： 在這快樂的日子里，讓我們一起歡慶自己的節(jié)日
師：在這個(gè)歡樂的日子，領(lǐng)導(dǎo)和家長朋友們帶著節(jié)日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望小朋友啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
合：現(xiàn)在開始!
師：《快樂童年》：童年就像一首詩，詩里有我美麗的臉龐;童年就像一幅畫，畫里有我多彩的生活;童年就像一個(gè)夢，夢里有我奇妙的想像?？鞓返耐晟罱o我留下最美的回憶，首先請欣賞由學(xué)前班小朋友給我們帶來的舞蹈《快樂童年》
幼：<<活力小葵花>>：金色的小葵花、飄飄的綠彩帶，強(qiáng)勁的節(jié)奏綻放著夏日的激情 接下來請欣賞中班的小朋友帶來的舞蹈<<活力小葵花>>
幼：<<小螺號>>.松軟的沙灘， 遼闊的大海，海邊有個(gè)小朋友正在吹小螺號，下面請欣賞小班小朋友帶來的舞蹈《小螺號》，
師：<<快樂的跳吧>>生活象一杯酒，童年象一首歌，快樂的手在舞，快樂的腳在跳。!請大班小朋友為我們表演具有濃厚異域風(fēng)情的新疆舞--《快樂的跳吧》
師：讓快樂隨著旋律飛揚(yáng)，讓童年伴著歌聲成長。在這美麗的夏日里，讓我們跟著綠色旅行團(tuán)向快樂出發(fā) .請欣賞由學(xué)前班帶來的舞蹈<<綠色旅行團(tuán)>>。
幼：<<愛在我家>>愛我你就親親我，愛我你就夸夸我，愛我你就抱抱我，請欣賞中班和大班小朋友帶來的兒歌連跳<<愛在我家>>
幼：<<小龍人>>我頭上有只角，我身后有尾巴，我就是傳說中的小龍人 ，請欣賞小班為我們帶來的舞蹈小龍人
師：<<老鼠嫁女>> ：有只老鼠想給女兒找個(gè)好女婿，所以他先去找天上最偉大的太陽。太陽說他不夠偉大，因?yàn)樗麜辉普谧?。云說他怕風(fēng)吹跑，風(fēng)說怕墻擋住。可是老鼠又能在墻上打洞，所以最后，老鼠的女兒還是嫁給了一只老鼠，請看學(xué)前班帶來的的音樂劇《老鼠嫁女兒》
幼：有個(gè)小娃娃，人小本事大，她就是少年英雄小哪吒，請欣賞大班帶來的舞蹈<<小哪吒>>
幼：《我說a：b：c：》我們天天學(xué)英語，人人說英語.你看，學(xué)前班的小朋友正在說a：b：c：呢，請欣賞舞蹈《我說a：b：c：》。
幼：<<小紅帽>> 愛學(xué)英語的小朋友惹人愛，《小紅帽》也不甘示弱，看，他們來了.請欣賞中班帶來的舞蹈<<小紅帽>>
師：<<化蝶飛>> 蔚藍(lán)的天空，碧綠的河水，到處草長鶯飛，歡聲笑語。我們幼兒園鮮花盛開，芳香四溢，引來一群美麗的蝴蝶盡情舞蹈。請欣賞學(xué)前班小朋友帶來的少兒街舞《化蝶飛》
師：《春曉》一曲輕快的音樂、一段優(yōu)美的舞蹈，帶給我們輕松的心情;讓我們在春天的序曲里一路歡歌一路笑。請欣賞大班帶來的的古詩連跳
幼：<<餅干歌>>餅干餅干圓圓我最喜歡吃餅干餅干餅干甜甜我會自己做餅干，請欣賞小班帶來的舞蹈<<餅干歌>> ...
幼：<<為愛加油>>爸爸媽媽愛我們，我們也愛爸爸媽媽，讓我們一起為愛加油，請欣賞中班表演的兒童操<<為愛加油>>
幼：《吹泡泡》。陽光下吹泡泡，五彩的泡泡真奇妙，請欣賞音樂游戲吹泡泡，表演者大班學(xué)前班
師：音樂起，《相親相愛一家人》，直上
幼：相親相愛是一家人，給我們一份信任，我們還您一個(gè)五星級的家;
幼：相親相愛是一家人，讓我們扭動幸福的總開關(guān)，讓心情好好放個(gè)假
幼：相親相愛，我們永遠(yuǎn)是一家
師：相親相愛，讓愛駐我家
六一活動串詞幼兒園篇四
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，
男：親愛的同學(xué)們：
合：大家上午好!
合：---小學(xué)“童年·陽光·夢想”慶“六一”主題隊(duì)會現(xiàn)在開始。
女1：伴著花的芬芳，踏著歌的節(jié)拍
男1：我們迎來了六月燦爛的陽光
女2：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋
男2：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)
女2：六月，是童年的沃土，是童年的太陽
男1：六月，是一支歌，一支幸福的歌
女1：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日
合：“六一”兒童節(jié)!
女2：在這歡樂的日子里，
男2：讓我們共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!
女1：主題隊(duì)會第一項(xiàng)，升國旗。
請全體起立，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，其他人行注目禮。
禮畢，請坐。
男2：主題隊(duì)會第二項(xiàng)：請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)周校長為主題隊(duì)會致辭。
女2：主題隊(duì)會第三項(xiàng)：頒獎儀式。
女2：主題隊(duì)會第三項(xiàng)：文藝演出。
(1)男2：今天是個(gè)好日子
女2：今天是個(gè)開心的日子
男2：讓開心的鑼鼓敲起來
女2：讓火火的歌謠唱起來
合：讓歡快的舞蹈跳起來
男2：請欣賞學(xué)校舞蹈隊(duì)帶給我們的舞蹈《好日子》。
第一樂章：童年
女1：第一樂章，童年
男1：童年，是一幅畫，畫里有我合家歡樂的情景。
女1：童年，是一首歌，歌里描繪著我的五彩生活。
男1：童年，是一首詩，詩里記載了我美好的憧憬。
女1：童年，是一架紙飛機(jī)，飛機(jī)上承載著我。
合：帶著我們飛啊——飛到遙遠(yuǎn)的地方!
(2)女：是誰——把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識?
男：是您!老師!您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。
女：是誰——把調(diào)皮的我們，教育成能體貼幫助別人的人?
男：是您!老師!您的關(guān)懷就像和煦的春風(fēng)，溫暖了我們的心靈。
女：請欣賞1、1班的小朋友表演的三句半
合：《感謝您，老師》
(3)一群小兔子，活潑又可愛，請欣賞1、3班的小朋友為我們表演的舞蹈《親親小兔子》。
(4)天上的星星流淚，地上的玫瑰枯萎，蟲兒飛，蟲兒飛，你在思念誰。請欣賞1、2班小朋友給我們帶來的舞蹈《蟲兒飛》。
(5)背上心愛的吉他是多么的瀟灑呀，十指尖尖彈奏出美妙的樂曲。請欣賞學(xué)校演奏隊(duì)的同學(xué)為我們表演《民謠吉他演奏》。
(6)阿拉伯是一片神奇是土地，那里流傳著無數(shù)神秘的故事，那美麗的異域
風(fēng)情讓我們向往。請欣賞3、1班表演的舞蹈《阿拉伯之夜》。
(7)表達(dá)幸福的方式很多，幸福了我們就唱，就跳，想怎樣就怎樣。我們都是幸福的，讓我們一起來拍拍手吧。請欣賞2、3的同學(xué)們?yōu)槲覀冄莩都偃绺械叫腋Ｄ憔团呐氖帧贰?BR> 第二樂章：陽光
女1：第二樂章，陽光
男1：陽光，向我們鋪開，映照出向日葵的燦爛，嫵媚和芬芳
女1：我用稚嫩的手掌撫摸陽光，
男1：我伸出稚嫩的手掌迎接陽光，
女1：緊緊抓住陽光，不只是因?yàn)楹洌彩且驗(yàn)?，在黑夜與黑夜之間，陽光讓花朵綻放，讓塵埃有了光芒。
男1：傾聽陽光飄灑的聲音，嘗嘗陽光燦爛的味道。
合：陽光就是我們，我們就是陽光。
(8)北風(fēng)呼呼地吹，會給我們帶來一絲絲涼意，請欣賞6、1同學(xué)表演的電子琴獨(dú)奏《北風(fēng)吹》。
(9)女：真是不得了!
男：什么不得了?
女：同學(xué)們平時(shí)學(xué)習(xí)不得了，今天表演節(jié)目不得了!
男：那是當(dāng)然了!請欣賞3、3班同學(xué)為我們表演舞蹈
合：《不得了》。
(10)春天到來的時(shí)候，是春雨觸摸了大地的肌膚，滋潤著一切生靈，侵染出萬紫千紅的世界。請聽1、4班小朋友為我們表演詩朗誦《春雨頌》。
(11)一條長長的哈達(dá)，托起蒼茫雪山，走過了世界的雪域，我們贊美一條古老的江河——雅魯藏布江。請欣賞2、1班同學(xué)為我們表演舞蹈《雅魯藏布》
(12)美麗的小蘭花，那么驕傲自豪地展示自己的魅力。我們一起來欣賞4、2班同學(xué)表演的舞蹈《好一朵小蘭花》
(13)接下來我們將欣賞到5、1班同學(xué)為我們帶來的電子琴獨(dú)奏《西班牙舞曲》
(14)西域那悠揚(yáng)的樂曲，優(yōu)美的舞姿，令人陶醉。請欣賞4、3班同學(xué)給我們帶來的舞蹈《西域風(fēng)情》。
(15)幸福一次次向我們走來，讓我們與2、2班同學(xué)一起體會幸福的滋味。請欣賞舞蹈《假如感到幸福你就拍拍手》。
(16)女：你想當(dāng)班長嗎?
男：當(dāng)然想啊!難道你不想?
女：我也想，大家都想當(dāng)班長，可班長只有一個(gè)，怎么辦呢?
男：爭啊!
女：對，爭!
男：讓我們在笑聲中欣賞4、1班為我們帶來的相聲《爭選班長》
第三樂章：夢想
女2：第三樂章，夢想。
男2：夢想是石，敲出星星之火，
女2：夢想是火，點(diǎn)燃一盞盞燈，
男2：夢想是燈，照亮前行的路，
女2：夢想是路，引我們走向光輝的前程。
合2：讓我們的夢想，飛吧，飛吧，飛出我們心中的渴望。
(17)綠色，生命的搖籃，綠色里，流淌著我們多少夢想。請欣賞6、2班表演的舞蹈《綠色之夢》
(18)吉祥是我們美好的心愿，美好的祝福。愿我們的老師、同學(xué)，我們的親人、朋友，我們生活中的每一個(gè)人，都健康幸福，吉祥如意!讓我們一起欣賞并感謝5、3班同學(xué)為我們送上的舞蹈《吉祥》。
(19)誰有我們快樂?誰有我們幸福?因?yàn)槲覀兪菍氊?。請欣賞6、3班為我們表演舞蹈《我們是寶貝》。
(20)魔術(shù)大師劉謙那神奇的魔術(shù)表演給我們帶來了驚訝，可我們還沒見過魔術(shù)舞蹈了呢，接下來3、2班同學(xué)的魔術(shù)舞蹈《夢幻青春》會讓我們大開眼界。請欣賞。
(21)茉莉花，芬芳淡雅人見人夸，姑娘如同茉莉花。請欣賞6.4班同學(xué)表演的舞蹈《茉莉花，大姑娘美》。
(22)慢慢體會幸福的滋味，只要有你相隨世界都變的完美，成長在祖國的懷抱中，我們格外幸福，成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。請欣賞5、2班同學(xué)表演的舞蹈《nobody》
(23)我們是一家人，相親相愛的一家人，朝夕相伴，快樂無比。請欣賞學(xué)校舞蹈隊(duì)表演的舞蹈《快樂一家人》。
結(jié)束語：
女2：“六一”，一年只有一次，像小船，在時(shí)間的大海里，靜靜的漂泊。
男2：“六一”，一年只有一次，像蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。
女1：同學(xué)們，拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。
男1：洋溢著幸福的笑臉，灑下一路歡歌，留下無限美好。
女2：我們的童年沐浴著燦爛的陽光。
男2：放飛我們的夢想吧，我們堅(jiān)信——
合：明天更美好!
合：---小學(xué)“童年·陽光·夢想”慶“六一”主題隊(duì)會到此結(jié)束。祝各位老師、同學(xué)節(jié)日快樂!身體健康!事事如意!再見!
六一活動串詞幼兒園篇五
(女)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，
(男)各位叔叔、阿姨;
(男)親愛的同學(xué)們：
(合)大家早上好!
(男)伴著六月的鐘聲,我們又迎來了一年一度的六一兒童節(jié)， (女)六一是大家最開心,最盼望的日子。
(男)小鳥在廣闊的天空自由飛翔， 它們的歌聲，今天格外清脆、格外歡暢。 (女)我們在這里歡慶自己的節(jié)日：六一兒童節(jié)。
(男)在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激。
(合)感謝老師的教導(dǎo)，是您教會我知識，教會我做。
(合)感謝老師的辛勤培育，是您教讓我成長，讓我堅(jiān)強(qiáng)!六一兒童節(jié)節(jié)目主持稿(男)當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線，
(女)當(dāng)溫暖的陽光灑滿人間。
(男)當(dāng)喜悅的笑容綻放在人們的臉上
(女)這一切都在提醒著我們
(合)六一兒童節(jié)——來到了!
(女)我們的心像怒放的花朵。
(男)蕩起一片歡樂的海洋。
(女)六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)
(男)六月，有童年的沃土，有童年的太陽
(女)六月，是一支歌，一支幸福的歌
(男)盡管，我們只是一顆小幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。 (女)盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。 (男)在這美麗的節(jié)日里，讓我們滿懷感激地再次說一聲：
(合)“謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師們!
(男)“六一”的鮮花/絢麗多彩;
(女)“六一”的陽光/燦爛奪目;
(男)“六一”的歌舞/歡快動人! (合)我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!
(合)我們將用夢幻與彩虹，編織出一個(gè)無悔的童年!
(女)在今天這個(gè)快樂、幸福的節(jié)日里，我們要感謝敬愛的老師，更要感謝關(guān)心愛護(hù)我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，下面歡迎學(xué)校王校長為我們講話，掌聲有請。
(男)我們伴隨節(jié)日快樂的成長，而六年級的哥哥姐姐們，他們留下優(yōu)美的篇章，將迎接新的挑戰(zhàn)。掌聲有請學(xué)生代表(×××)講話。
(女)育才實(shí)驗(yàn)小學(xué)首屆“六一”兒童節(jié)文藝演出
(合)正式開始!
(男)四度春風(fēng)化綢繆， (女)幾番秋雨洗鴻溝。
(男)黑發(fā)積霜織日月， (女)粉筆無言寫春秋。
(男)蠶絲吐盡春未老， (女)燭淚成灰秋更稠。
(男)春播桃李三千圃， (女)秋來碩果滿神州。
(男)我們以熱烈的掌聲有請四(1)班帶來的大合唱：《每當(dāng)我走過老師的窗前》
(女)再次用掌聲感謝他們帶來動聽的歌曲;更感謝辛勤的老師們!
(男)幼童學(xué)步蹣跚走，兒時(shí)有為臺上游。走俏所向優(yōu)雅生，秀麗為前根基厚有請一(1)班帶來的:《走秀》，掌聲在哪里?
(男)童年是快樂的兒歌，讓我們用燦爛的笑臉迎接美麗的明天，讓我們跟這群《快樂的小天使》一起舞動起來。下面請欣賞三(2)班帶來的舞蹈：《小天使》
(女)同學(xué)們，你們見過吹牛大王嗎?你想領(lǐng)略他們的風(fēng)采嗎?您瞧，今天我們現(xiàn)場就來了兩位吹牛專家。下面請欣賞六(1)班葉江濤、何江浪帶來的相聲:《吹?！?BR> (男)今天真是我們的好日子，既有動聽的歌聲又有美妙的舞姿。小朋友們表現(xiàn)的都很好。下面請欣賞由五(2)張麗娟等哥、姐帶來舞蹈:《好日子》 (女)我們再次以熱烈的掌聲送給他們好嗎?
“好一朵茉莉花，滿園花草也香不過它，奴有心采一朵戴，又怕來年不發(fā)芽”下面請欣賞由一(1班)帶來的大合唱:《茉莉花》
(男)小小故事滋風(fēng)笑，品茗抱懷潤心腦。如態(tài)人生繞過道，生趣迥然不同寶。 下面請欣賞五(1)班帶來的小品：《兩個(gè)小指頭》
(女)有一種勇敢，叫不怕不怕，而有一種瀟灑，叫直來直往。下面請欣賞三(2)班帶來的舞蹈：《直來直往》
(男)當(dāng)我們栽下一棵花時(shí)，總希望它早早地開花，那種迫切的心情使我們一天要看上三五回。下面請欣賞四(1)班胡成薇、毛海琴帶來的：《蘭花草》
(女)打起節(jié)日的節(jié)拍，用舞蹈將我們裝飾，揚(yáng)起輕盈的腳步，跟著節(jié)奏，跳起來!下面請欣賞四(2)班何應(yīng)芳等帶來的舞蹈：《五分熟》
(男)你小我大，你矮我高，你說正，我說反??下面請欣賞五(2)班張輝、陳家樂帶來的相聲：《說反義詞》
(女)我們都盼望著趕快長大，但要是真的長大了，卻又開始懷念小時(shí)候的美好，然后就再也《不想長大》了，下面請欣賞六(2)班帶來的舞蹈：《我不想長大》
(女)好辛苦忙一天勞，好紛撓喝一茶消。媽下班累繞心間，媽上班兒不再吵 有請二年級帶來大合唱：《我的好媽媽》
(男)天下功夫出少林，少林功夫甲天下。少林武術(shù)是中華武術(shù)的重要組成部分，是我國的文化瑰寶之一。還在等什么呢?請欣賞四(1)班武術(shù)表演：《少林拳》
(女)雨過天晴，林間的小路涼爽又溫柔。厚厚的落葉下，一個(gè)個(gè)小蘑菇好奇的探出了頭，當(dāng)清晨的第一縷陽光透過樹林的時(shí)候，一群背著大竹筐的小姑娘采蘑菇來了。請欣賞一(1)班的同學(xué)為我們帶來的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》
(男)還記得今年的元宵晚會董卿那句“說得對呀”嗎?
(女)呀對!我還記得。
(男)下面請欣賞四(2)班唐麗慧等同學(xué)帶來的小品：《呀對》
(女)舞姿裊裊顯浪漫，腳鈴聲聲動心弦彩。裙飄飄隨風(fēng)擺，曲調(diào)悠悠異域情。 下面請欣賞五(1)班帶來的舞蹈：《天竺少女》
(男)唱不盡滿眼的好風(fēng)景，好日子天天都放在歌里過。
(女)唱不盡今朝好心情，好歌越唱大路越寬闊。
(男)下面請欣賞三(1)班付鎂彤等同學(xué)帶來的舞蹈：《大地飛歌》
(女)如果說祖國是我們共同的家，那么家里不可少的是媽媽，媽媽給予我們生命，為我們擋風(fēng)避雨，是我的避風(fēng)港，請欣賞一(1)班帶來的舞蹈：《好媽媽》
(男)愛，勝過太陽的溫暖，春風(fēng)的和煦，清泉的甘甜;
(女)愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。
(男)下面請欣賞四(1)班帶來的小品：《關(guān)愛》
(女)讓我們駕起思緒的雙槳，游蕩于山川之顛，蕩漾于碧波之上， (男)讓我們蕩起想象的雙槳，穿梭于叢林之中，翱翔于藍(lán)天之上。
(女)下面請欣賞三(1)班潘林仙等同學(xué)帶來的舞蹈：《讓我們蕩起雙槳》
(男)我們?nèi)e人的家里做客應(yīng)注意些什么呢?但會發(fā)生些什么有趣的事呢?下面請欣賞五(1)班帶來的小品：《做客》
(男)舞蹈讓人充滿熱情和活力，熱愛舞蹈的人一定也熱愛生活。請欣賞由六(2)班帶來的舞蹈：《唯舞獨(dú)尊》
(男)愛是一種從內(nèi)心發(fā)出的關(guān)心和照顧，沒有華麗的言語，沒有嘩眾取寵的行動，只有在點(diǎn)點(diǎn)滴滴一言一行中你能感受得到。 那樣平實(shí)，那樣堅(jiān)定。下面請欣賞五(2)班何雅娟帶來的獨(dú)唱：《愛的奉獻(xiàn)》
(女)我們設(shè)計(jì)的發(fā)型將使你風(fēng)光，我們設(shè)計(jì)的發(fā)型將使你更時(shí)尚，如果不信，下面請欣賞六(1)班帶來的小品:《高級理發(fā)店》
(男)遇到困難，我們要對自己說：不怕不怕;遇到挫折，我們要對自己說：不怕不怕。三(2)班的同學(xué)正要用舞蹈來告訴我們這一點(diǎn)。趕緊一起來欣賞舞蹈:《不怕不怕》!
(女)我域藏龍強(qiáng)國魄，中華臥虎勝券握。國土野茫沃千里，心愿夢縈河山坡。 下面請欣賞五(1)班帶來的大合唱：《我的中國心》
(男)“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”
(女)“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”
(男)感恩，充實(shí)著我們的生活
(女)感恩，塑造著我們的心靈
(男)因?yàn)楦卸鳎梢宰屛覀兏訄?jiān)強(qiáng)
(女)感恩，可以讓我們體會到了人生的快樂
(男)請欣賞由三(1)班帶來的手語合唱：《感恩的心》
(結(jié)束語)
女：六月/送來/五彩的朝霞，六月/送來/遍地的鮮花
男：六月/送來/滿天的白鴿，六月/送來/美麗的圖畫。
男：我們的心情/無比的激動。
男：激動的心情/溢于言表。
女：新世紀(jì)的太陽/是我們的
男：新世紀(jì)的鮮花/是我們的。
女：托起金星，讓她/閃亮在/未來的天宇。
男：踏響大地，讓童心/乘著春風(fēng)飛行。
女：成長在/祖國的懷抱里，我們/格外幸福
男：成長在/黨的陽光下，我們/朝氣蓬勃。
合：我們是/祖國的春天，我們是/祖國的希望。
女：育才實(shí)驗(yàn)小學(xué) 慶祝六一兒童節(jié)文藝演出
合：到此結(jié)束。
男：謝謝同學(xué)們的精彩表演。
合：祝同學(xué)們――節(jié)日快樂，祝老師們/身體健康，工作順利。
六一活動串詞幼兒園篇六
一、開幕詞
男：尊敬的老師們，
女：親愛的叔叔阿姨們、同學(xué)們： 合：大家上午好!
男：伴著花的芬芳，迎著初升的朝陽，
女：“六一”這個(gè)屬于我們少年兒童自己的節(jié)日，又來到了我們身旁。
男：今天的風(fēng)兒格外清新，吹拂著孩子們燦爛的笑臉。
女：今天的校園彩旗飄舞，飛揚(yáng)著孩子們心頭的喜悅。
男：在這個(gè)歡樂的日子里，讓我們懷揣一顆感恩的心， 女：感謝社會各界對我們的關(guān)愛， 男：感謝父母的養(yǎng)育之恩， 女：感謝老師的辛勤教誨!
生合：讓我們共同祝愿：所有的小伙伴們節(jié)日快樂! 合：米易縣第一小學(xué)校四年級六班慶“六一”活動現(xiàn)在開始!
二、文藝表演
男：伴著燦爛的陽光，我輕輕地走來。 女：踏著歡快的旋律，我輕輕地走來。
男：帶著無限的期盼與祝福，迎著蓓蕾的芬芳，我與孩子們一起走向這歡樂的舞臺!
合：我們在如花的歲月里相聚，我們在如歌的季節(jié)里相約，相聚六月，相約六月，我們在六月里放歌!
男：六月是火紅的，因?yàn)榱率俏覀冏约旱墓?jié)日。 女：六月是靚麗的，因?yàn)榱率俏覀兗で闅q月的象征。
合：六月是青春的，因?yàn)榱率俏遗c孩子相守終生的印證。今天是六一兒童節(jié)，我要用真情與孩子們放歌這似水的年華，多彩的歲月!
女：瞧，一群活潑的天使向我們走來了，請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼脑娎收b《一路走來》。
男：今天是我們共同的節(jié)日，讓我們來玩一個(gè)有趣的游戲《擊鼓傳花》。
游戲規(guī)則是：大家坐好，其中一人拿花，一人背著大家擊鼓，鼓響傳花，鼓?；ㄖ埂；ㄔ谡l手中，誰就表演一個(gè)節(jié)目，節(jié)目可以是唱歌、跳舞、猜謎等，如果花束正好在兩人手中，則兩人可通過猜拳決定勝負(fù)，負(fù)者表演。當(dāng)表演完成后，花又從這個(gè)表演者開始傳遞。希望大家能玩得開心，玩得盡興。
女：最后請全體同學(xué)起立，我們一起表演唱《讓愛傳出去》。
三、結(jié)尾：
男：有一首詩，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹 女：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天 男：有一句話，說的是少年強(qiáng)則國強(qiáng)。
女：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽。
男：不管怎樣，春天孕育著未來， 女：無論如何，少年憧憬著希望。
男：新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn)， 女：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
男：托起閃亮的金星，未來靠我們?nèi)?chuàng)造。
女：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
男：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn); 女：放眼未來，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。
男：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
女：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動來證明，“我們能做得更好”!
合：四年級六班慶“六一”活動到此結(jié)束。謝謝大家!
六一活動串詞幼兒園篇七
男合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長;
女合：敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們，
合：大家好!
男合：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前， 女合：我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)即將來臨!
男合：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們 合：節(jié)日快樂!
男1：童年是快樂的兒歌，
女1：童年是鮮艷的花朵。
男2：童年是初升的太陽，
女2：童年是無畏的拼搏!
男1：在盼望中，我們的節(jié)日終于來了!
女1：在期待中，節(jié)日的號角吹響了!
男2：為了歡慶今年的國際六一兒童節(jié)，我們各個(gè)班級的同學(xué)做了精心準(zhǔn)備,同學(xué)們在老師的輔導(dǎo)下，排練了很多有趣的節(jié)目。
女2：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采。
男1：今天，就讓我們一起盡情的舞蹈!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)莘莘學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)。
女1：讓我們衷心地祝愿他們演出成功!
合：北依澗小學(xué)慶祝六一國際兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始!
1、開場舞蹈：《春天蝴蝶飛》
男1：此時(shí)此刻，我想大家的心情都是無比的激動，今天是個(gè)開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來，讓歡快的舞蹈跳起來!
女1：首先請欣賞由三年級同學(xué)帶來的舞蹈《春天蝴蝶飛》。 請2號節(jié)目《種太陽》做好準(zhǔn)備。
2、合唱：《種太陽》
男1：太陽給予我們溫暖，太陽給予我們光明，如果沒有太陽，就沒有我們這個(gè)美麗的世界。
女2：接下來請欣賞二年級的節(jié)目——大合唱《種太陽》。請3號節(jié)目《qq星成長體操》做好準(zhǔn)備。
3、體操：《qq星成長體操》
女1：德智體美勞全面發(fā)展，這是我們的奮斗目標(biāo)，鍛煉身體，強(qiáng)健體魄是我們的運(yùn)動宗旨。
男2：下面請欣賞幼兒小班帶來的《qq星成長體操》，請4號節(jié)目《楊白勞與黃世仁》做好準(zhǔn)備。
4、小品：《楊白勞與黃世仁》
女2：著名笑星黃宏的小品《楊白勞與黃世仁》大家也許都已看過。今天我們這里也來了楊白勞和黃世仁，讓我們看看這二位的債務(wù)問題是怎么解決的吧!
男2：請欣賞小品《楊白勞與黃世仁》。請5號節(jié)目《七色光之歌》做好準(zhǔn)備。
5、舞蹈：《七色光之歌》
女1:小班的小朋友，是我園表演年齡最小的班級，幾個(gè)月前，他們還離不開媽媽的懷抱，今天，他們在老師的關(guān)懷下，邁開了自信的腳步，掌聲有請他們?yōu)槲覀儙淼奈璧副硌荨镀呱庵琛?。?號節(jié)目《螞蟻和蟈蟈》做好準(zhǔn)備。
6、朗誦：《螞蟻和蟈蟈》
男1：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族文化精神在我們的血液中流淌;誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族文化智慧支撐我們民族的脊梁。請聽一年級同學(xué)的課本朗誦《螞蟻和蟈蟈》。請7號節(jié)目幼兒班的《稍息、立正、站好》做好準(zhǔn)備。
7、舞蹈：《稍息、立正、站好》
男2：朝氣蓬勃是我們的本色，自強(qiáng)不息是我們的追求，成功不是戰(zhàn)勝別人，而是戰(zhàn)勝自己。相信自我，超越自我。
女2：別看我們年紀(jì)幼小，可我們志存高遠(yuǎn)，從小就要立志練就強(qiáng)健的體魄，長大好超越自我，去建設(shè)強(qiáng)大的祖國。下面請欣賞幼兒班帶來的舞蹈《稍息、立正、站好》。請8號節(jié)目《春天在哪里》做好準(zhǔn)備。
8、舞蹈：《春天在哪里》
女1：春天在哪里?春天在關(guān)心下一代愛心基金里，春天在哪里?春天在傳遞愛心的雙手里，下面請欣賞由一、二年級同學(xué)共同為大家表
演的舞蹈——《春天在哪里》。請9號節(jié)目《歌聲與微笑》做好準(zhǔn)備。
9、合唱：《歌聲與微笑》
男1：歌聲是甜美的，微笑是幸福的，讓人向往，讓人陶醉，就讓我們在甜美的歌聲中幸福的微笑吧!請欣賞三年級同學(xué)的大合唱《歌聲與微笑》。請10號節(jié)目幼兒班的《中國功夫》做好準(zhǔn)備。
10、武術(shù)操：《中國功夫》
女2：中華武術(shù)，博大精深，歷史悠久，在華夏大地上延綿了數(shù)千年。 女1：中華武術(shù)具有多彩的形式，豐富的內(nèi)容和深邃的文化意蘊(yùn)。是中華民族創(chuàng)造的文化精粹，得到了世界上越來越多人群的青睞。是世界上獨(dú)一無二的“武文化”。
男2：下面請欣賞幼兒班的節(jié)目——武術(shù)操《中國功夫》。請11號節(jié)目幼兒小班的《斗牛士》 做好準(zhǔn)備。
11、舞蹈：《斗牛士》
男1：請欣賞由幼兒班小朋友帶來的歌舞《斗牛士》。請12號節(jié)目 《和誰說相聲》做好準(zhǔn)備。
12、相聲:《和誰說相聲》
女1：相聲是我國古代流傳下來的傳統(tǒng)文化，有其悠久的歷史。今天，有三位同學(xué)來登臺獻(xiàn)藝，重現(xiàn)古代魅力。有請張乃越、李曉宇和李鵬翔三位同學(xué)為我們表演相聲《和誰說相聲》。請13號節(jié)目幼兒班的《種太陽》做好準(zhǔn)備。
13、合唱：《種太陽》
男2：我有一個(gè)美麗的愿望，長大以后能播種太陽，讓世界的每一個(gè)
角落，變得溫暖又明亮。
女1：請欣賞幼兒班帶來的歌曲《種太陽》。請下一個(gè)節(jié)目《小毛驢》做準(zhǔn)備。
14、獨(dú)唱：《小毛驢》
男1：接下來請欣賞由一年級學(xué)生李雨欣帶來的動聽歌曲《小毛驢》。請15號節(jié)目《踏浪》做準(zhǔn)備。
15、舞蹈：《踏浪》
男2：手挽著藍(lán)色的假日，我們?nèi)ヌだ?，赤腳走在金色的沙灘，濺起陽光一片。
女2：詩一般的夏天，浪花朵朵綻放，張開心情的翅膀，我們?nèi)ヌだ恕?男1：請欣賞五年級女生帶來的優(yōu)美舞蹈《踏浪》。請下一個(gè)節(jié)目《我們是共產(chǎn)主義接班人》做準(zhǔn)備。
16、合唱：《我們是共產(chǎn)主義接班人》
男2：千言萬語，說不完黨的恩;萬語千言，道不盡心中的情!祖國啊，您是我們永恒的驕傲!就讓我們一起來傾聽一年級的大合唱《我們是共產(chǎn)主義接班人》。請17號節(jié)目幼兒班的《愛心滿天》做準(zhǔn)備。
17、舞蹈：《愛心滿天》
女1：這個(gè)世界上，最美麗的不是花朵，是我們的愛，令世界美妙而動人。
男2：是愛讓我們真情永存，光陰不改，是愛讓我們青春與共，夢想長存。
女2：愛中成長，愛中歌唱，愛在我們中間。
男1：愛心天使，愛心奉獻(xiàn)，愛在世界蔓延。
女1：請欣賞由幼兒班小朋友帶來的舞蹈《愛心滿天》。請下一個(gè)節(jié)目《沉香救母》做準(zhǔn)備。
18、課本?。骸冻料憔饶浮?BR> 男1：看完了幼兒班小朋友的精彩表演，二年級的男同學(xué)們可坐不住了，他們也想上臺表演呢!這可是一個(gè)充滿朝氣與活力的班集體喲!瞧，孩子們那一張張純真的笑臉，就像一朵朵燦爛的花兒。
女1：下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儽硌菡n本劇《沉香救母》。請19號節(jié)目幼兒班的舞蹈《小傘花》做準(zhǔn)備。
19、舞蹈：《小傘花》
女2：幾多風(fēng)雨、幾多春秋，為的就是心中的小傘花。下面是幼兒班小朋友給我們表演的《小傘花》。請20號節(jié)目《拇指和食指》做好準(zhǔn)備。
20、相聲：《拇指和食指》
女1：大拇指真威風(fēng)!
女2：我覺得食指也不錯(cuò)!
女1：到底誰最厲害呢?
女2：那就請欣賞相聲《拇指和食指》。請21號節(jié)目幼兒班的《陽光男孩陽光女孩》做好準(zhǔn)備。
21、舞蹈：《陽光男孩陽光女孩》
男1：精彩的表演，令人驚嘆，牛!下面請欣賞幼兒班小朋友表演的舞蹈《陽光男孩陽光女孩》。請22號節(jié)目《魔術(shù)串演》做好準(zhǔn)備。
22、魔術(shù)：《魔術(shù)串演》
女1：前面一首舞蹈將我們帶進(jìn)了美妙的境界。
男1：是呀!這可是同學(xué)們精心準(zhǔn)備的節(jié)目呢!
女1:而魔術(shù)、更需要多加練習(xí)
男1：你會表演魔術(shù)?
女1：我不會，但李寧等同學(xué)會。
男1：哦?那我可真有些期待呢!
女1：接下來，請欣賞李寧、李鳳儀、李曉宇同學(xué)為我們帶來的魔術(shù)表演。請23號節(jié)目幼兒班的《歌聲與微笑》做好準(zhǔn)備。
男1：大家掌聲歡迎!
23、合唱：《歌聲與微笑》
男2：生活中充滿歌聲, 生活中充滿微笑, 生活中充滿給予, 生活中充滿愛與真誠，讓我們用歌聲與微笑來回饋。請欣賞幼兒班小朋友帶來的合唱《歌聲與微笑》。請下一個(gè)節(jié)目《火花》做好準(zhǔn)備。
24、舞蹈：《火花》
男1：火一樣的青春，火一樣的年華，火一樣的活力。讓我們?yōu)閾碛星啻憾饋恚杵饋戆?。請欣賞三、五、六年級女生帶來的舞蹈《火花》。
結(jié)束語：
女1：難忘六一!
男1：六一難忘!
男2：讓我們用心靈的琴弦,
女2：用童年的祝愿，
男1：用稚嫩的小手,
女1：用五彩的畫筆,
合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。
男2：看，雛鷹正在展翅飛翔，
女2：聽，中國少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響，
男1：我們是明天的雄鷹，
女1：我們是祖國的未來，
男2：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動，
女2：我們與祖國同呼吸、共命運(yùn)，我們將用行動，向母校、向祖國媽媽，交上一份出色的答卷。
男合：北依澗小學(xué)慶祝六一國際兒童節(jié)文藝演出到此結(jié)束。 合：最后祝大家：
身體健康!
學(xué)習(xí)進(jìn)步!
天天快樂!
再見!
六一活動串詞幼兒園篇八
張：讓我們用心靈的琴弦
亓：用童年的祝愿
張：用稚嫩的小手
張：用五彩的畫筆
合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。
亓：看，雛鷹正在展翅飛翔
張：聽，中國少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響
亓：我們是明天的雄鷹
張：我們是祖國的未來
亓：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動
合：我們與祖國同呼吸、共命運(yùn)，我們將用行動，向母校、向祖國媽媽，交上一份出色的答案卷。
合：四·班六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束!
六一活動串詞幼兒園篇九
(我們的“六一”活動馬上就要開始了，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓主席臺就座，請家長朋友們隨班就座。)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、親愛的各位老師，各位同學(xué)：
大家上午好!
大家知道嗎?今年是豬年，豬年大吉。這讓我想到了一個(gè)厲害的人物。你們知道是誰嗎?(是的)齊天大圣孫悟空，一個(gè)筋斗云，十萬八千里。轉(zhuǎn)眼間，“六?一”這個(gè)屬于我們少年兒童自己的節(jié)日，又來到了幸?？鞓返奈覀兩砼?。聽，今天的我們笑聲格外的歡樂，這是我們對于豬年進(jìn)步的決心?？矗裉斓奈覀冃θ莞裢獾臓N爛。這是我們對于豬年已有收獲的喜悅。為此，在這個(gè)歡樂的日子里，希望同學(xué)們懷揣一顆感恩的心，感謝社會各界對你們的關(guān)愛，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的辛勤教誨!在此，我祝愿同學(xué)們節(jié)日快樂! 首先請?jiān)试S我為大家介紹參加此次慶祝活動的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。他們是：
還有一直以來，給予學(xué)校工作以理解、支持、關(guān)心的各位家長朋友們，讓我們再次以最熱烈的掌聲對他們的到來，表示衷心的感謝。感謝他們在百忙之中抽空來參加此次活動。為了表達(dá)我們的謝意，請少先隊(duì)員代表為各位來賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾，請各位來賓接受我們最美好的禮物。
此次慶?；顒庸灿形屙?xiàng)儀程，分別是：第一項(xiàng)，舉行升旗儀式;第二項(xiàng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致詞;第三項(xiàng)，文藝演出;第四項(xiàng)，頒獎典禮;第五項(xiàng)，優(yōu)秀家長代表講話;下面我們分項(xiàng)進(jìn)行。
一、舉行升旗儀式
請全體起立，升旗，敬禮，奏唱國歌。(禮畢)，請坐。
二、 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致詞
接下來請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)劉校長致詞，大家歡迎。
三、文藝演出
四、頒獎典禮
我們的文藝演出已結(jié)束，接下來舉行頒獎典禮，首先頒發(fā)的是
希望受到表彰的同學(xué)們珍惜榮譽(yù)，戒驕戒躁，不斷爭取新的更大成績。希望全校同學(xué)以受表彰的同學(xué)為榜樣，樹立遠(yuǎn)大志向、努力學(xué)習(xí)實(shí)踐，不斷提高自身綜合素質(zhì)，為人生幸福成長奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
4、你們是孩子的第一任老師，教給了孩子無數(shù)的知識和做人的道理。更是學(xué)校工作的堅(jiān)強(qiáng)后盾，尊師重教在你們眼里不是一句口號，而是實(shí)實(shí)在在地踐行。你們用閃光的語言和行動在人們心中傳播著正能量，愿我們繼續(xù)努力，家校共建，為孩子打造一片屬于他們的健康、快樂、和諧的天空。你們就是——20xx年春季學(xué)期第五小學(xué)的優(yōu)秀家長。20xx年春季學(xué)期的優(yōu)秀家長是：(10名)：
請念到名字的家長到臺上來。
五、優(yōu)秀家長代表講話
接下來讓我們用最熱烈的掌聲有請優(yōu)秀家長代表韓小波同志講話。
六一活動串詞幼兒園篇十
(甲)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓。
(丁)敬愛的老師，親愛的爸爸媽媽、同學(xué)們 ：
(合)大家好!
(乙) 彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光。當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天
(丙) 這是多么快樂的一天啊，因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日———"六一"國際兒童節(jié)。
(合) 在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們節(jié)日快樂!
(甲)在六一國際兒童節(jié)到來之際，武都區(qū)各級領(lǐng)導(dǎo)，對我校少年兒童的健康成長高度重視，以兒童為本，加強(qiáng)對少年兒童的思想道德教育，立足實(shí)際，積極開展豐富多彩的慶?；顒印Ｗ屛覀儗λ麄兊年P(guān)心和愛護(hù)，表示衷心的感謝。
(乙)六一國際兒童節(jié)，是小朋友盼望已久的節(jié)日，在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至;在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約......我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
(丙)奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日。
(丁)爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。
(甲)爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地。
(乙)老師說，六月的陽光燦爛無比。
(合)六月，是我們茁壯成長的季節(jié)。
六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)
六月，有童年的沃土，有童年的太陽
六月，是一支歌，一支幸福的歌
(丁)盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱，盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊
(丙)讓我們共同擁抱這精彩的節(jié)日。
(丁)在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情，說一聲：
(合)謝謝你們，爸爸媽媽!老師，謝謝您!
(甲)今天，我們歡聚一堂，用我們的歌聲唱出對你們的敬意。
(乙)讓我們隨樂曲跳出心中崇高的理想 。
(丙) 我們將用智慧與信心，播撒希望的種子。
(丁)我們將用夢想與彩虹，編織出一個(gè)無悔的童年!
(甲乙)這是多么歡樂的一天啊!
(丙丁)這是多么幸福的一天啊!
(合)六一國際兒童節(jié)!
(乙)今天，學(xué)校各班里的小朋友，在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日，讓我們衷心的祝愿他們演出成功。
(甲)本次文藝匯演的評委老師有：
(乙)讓我們用熱烈的掌聲有請各位評委老師入座!
(甲)接下來，這個(gè)舞臺是屬于我們的，我們要載歌載舞，用才藝和熱情，慶祝我們自己的節(jié)日。
(乙)聽!悠揚(yáng)的音樂已飄來。
(甲)看!曼妙的舞姿即將呈現(xiàn)。
(合)武都區(qū)西關(guān)小學(xué)慶六一文藝會演現(xiàn)在開始!
結(jié)束語
(丙)有一首歌贊我們是新世紀(jì)的雛鷹
(丁)有一位偉人把我們比作初升的太陽
(丙)新世紀(jì)太陽正照耀著我們前進(jìn)
(丁)新世紀(jì)鮮花正伴著我們成長
(合)胸懷天下，我們正踩著老師的肩膀站得更高，看得更遠(yuǎn)，我們的心正隨著時(shí)代的脈搏一起跳動。
(甲)"六.一"，一年僅一次，象小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。
(乙)"六.一"，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。
(甲)同學(xué)們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。
(乙)一年一個(gè)音符，一年一級臺階，多么快樂的童年生活 ，多么快樂的"六一"
(丙)洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶。 今天我們相聚在這里，
(合)明天我們共建偉大的祖國。放飛我們的希望吧，我們堅(jiān)信———我們的未來無比輝煌!
(甲)幸福的時(shí)光卻總是太短暫。
(乙)快樂的日子總是那樣匆忙!
讓我們相約20xx年六一兒童節(jié)
(丙丁)祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，永遠(yuǎn)做快樂的天使
(甲乙)武都區(qū)西關(guān)小學(xué)慶祝"六一"國際兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。祝大家：身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天快樂!
(合)謝謝，再見!
六一活動串詞幼兒園篇十一
尊敬的各位家長，各位來賓，親愛的小朋友們:
大家上午好!
彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光。聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。
當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時(shí) 我們又迎來了新的一天 今天我們要迎來一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
今天是個(gè)愉快的日子。
今天是個(gè)特殊的日子。
今天是屬于我們自己的日子。
因?yàn)椤?BR> 今天是六一國際兒童節(jié)，是我們。在這里，我謹(jǐn)代表成長幼兒園的全體教師祝小朋友們 節(jié)日快樂!
我們的快樂不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。 現(xiàn)在，就請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
下面，我宣布，成長幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開始。
未來對于我們可能還有點(diǎn)遠(yuǎn)，但是我們現(xiàn)在所學(xué)的，所懂的，都是為了我們擁有一個(gè)更好的未來做準(zhǔn)備 。那么用熱烈的掌聲歡迎全體小朋友帶來歌曲《最好的未來》。
……
謝謝小朋友們用心的歌唱，在一個(gè)這么好的開場中，那我們下面的節(jié)目要更加努力，接下來讓我們有請學(xué)前班小朋友帶來充滿活力的《加油操》。
……
學(xué)前班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶，他們帶來了這個(gè)精彩的節(jié)目，剛開始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊，不過我們小朋友都是把壓力化為動力的噢。
對呀，聽說我們大班的小朋友精心準(zhǔn)備了一個(gè)中國功夫與舞蹈結(jié)為一體的表演噢，定會更精彩，話不多說，讓我們有請大班小朋友帶來《精忠報(bào)國》。
……
讓我們再次為大班小朋友給予更大聲的掌聲吧，太精彩了，在這么有力的表演下，接下來小朋友會帶來什么樣的表演呢?
大班的小朋友這么努力，我們中班的小朋友當(dāng)然不甘視弱啊，所謂凡是人，皆需愛，更不能少了父母的愛，讓我們有請中班的小朋友帶來《愛我，你就抱抱我》。
……
用熱烈的掌聲給予中班小朋友以表揚(yáng)吧，盡管我們在爸爸的愛護(hù)下，媽媽的關(guān)懷中成長，我們也可以做做力所能及的事噢，有請小班小朋友帶來《洗手絹》。
……
我們小班的小朋友表演的很棒哦，看了這么多精彩的表演，有關(guān)于未來的，有關(guān)于愛的，有關(guān)于勞動的，下面我們小朋友將要表演有關(guān)于幽默的，有請學(xué)前班袁天羿，大班文圣凱小朋友帶來雙簧《洗腳城》。
六一活動串詞幼兒園篇十二
1、在愉快地參與中，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
2、能通過不同的表達(dá)方式，展現(xiàn)對音樂藝術(shù)的感受。
3、能欣賞他人的表演，遵守會場的紀(jì)律。
活動準(zhǔn)備：
1、會場環(huán)境布置，增添節(jié)日氣氛。
2、會場座位安排：各班幼兒席與家長席標(biāo)志。
3、主持人員安排：一名教師和兩位大班幼兒。
4、各班節(jié)目準(zhǔn)備，音樂落實(shí)，收齊音樂磁帶并歸類、排序。
活動過程：
開場白：
(師)：今天是個(gè)特殊的日子。
(幼一)：今天是個(gè)愉快的日子。
(幼二)：今天是屬于我們自己的日子。因?yàn)椤?BR> (共同)：今天是六一國際兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日。
(師)：在這里，我謹(jǐn)代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂。
(幼兒)：祝大家節(jié)日快樂!
(師)：你們的快樂不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。
現(xiàn)在，就請園長和家長代表分別為我們送上最真心的祝福。
(園長及家長代表發(fā)言)(共同)：“美好童年”慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始!
(幼一)：看，一群小帥哥和小靚妹已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上活力四射的青春熱舞。請欣賞由中班全
體幼兒表演的現(xiàn)代舞：《奔放的熱舞》。
(中班舞蹈)
(師)：充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣氛。
(幼二)：不錯(cuò)，我們的小班弟弟妹妹們也要用舞蹈來表達(dá)他們的喜悅之情了。請欣賞由小班表演的舞蹈：《歡樂小舞曲》。
(小班舞蹈)
(幼一)：小班的舞蹈活潑可愛，連天上的星星也眨起了眼睛。
(幼二)：星星為我們送來了祝福。請欣賞小班的弟弟妹妹表演的舞蹈：《小星星》。
(小班舞蹈)
(幼一)：天上星，亮晶晶，向著我們眨眼睛。
(幼二)：它們一定在說每個(gè)孩子都是媽媽的小寶貝。
(幼一)：是啊!在父母的心目中，孩子是最重要的`。請欣賞由中班表演的舞蹈：《魯冰花》。
(中班舞蹈)
(師唱)：家鄉(xiāng)的茶園開滿花，地上的娃娃想媽媽，天上眼睛眨呀眨，媽媽的心呀魯冰花……
(幼二)：多美的旋律!正是因?yàn)橛辛思胰说年P(guān)愛，我們才能茁壯成長。
(師)：現(xiàn)在，讓我們歡迎由大班表演的舞蹈：《紅莓果》。
(大班舞蹈)
(師)：歡快的旋律讓我覺得了仿佛來到了美麗的草原，藍(lán)天白云，野花飄香。
(幼一)：我們也非常得快樂，因?yàn)槲覀円呀?jīng)長大了，我們是勇敢的男子漢。請欣賞由大班全體男
孩子表演的舞蹈：《嘿!男子漢》。
(大班舞蹈)
(師)：激昂的節(jié)奏是否讓大家感受到了男孩子的陽剛之氣?
(幼二)：男孩子有男孩子的特點(diǎn)，那女孩子呢?
(幼一)：女孩子當(dāng)然有女孩子的嬌柔咯!中班
六一活動串詞幼兒園篇十三
1:“六.一”，一年僅一次，象小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。
2:“六.一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。
3：同學(xué)們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。
4：一年一個(gè)音符，一年一級臺階，多么快樂的童年生活，多么快樂的“六一”
1：洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶。
2：進(jìn)校園我們是含苞的花蕾，
3：出母校我們是鮮艷的花朵，
4：今天我們相聚在這里，
齊：明天我們共建偉大的祖國。放飛我們的希望吧，我們堅(jiān)信——明天更美好!再見!
六一活動串詞幼兒園篇十四
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、各位家長朋友們
乙：敬愛的老師、 親愛的同學(xué)們：
合：大家早上好!
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來六月的時(shí)光
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂的海洋!
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
乙：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日—— 合：“六一”兒童節(jié)!
甲：盡管，我們只是一棵幼苗 ，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
乙：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
合：中寧五小“放飛夢想，放飛歡樂”慶“六一”活動現(xiàn)在開始! 介紹參會嘉賓。
今天前來為我們慶祝節(jié)日的有殷莊村委會、寧安鎮(zhèn)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!他們是：寧夏源林能源發(fā)電有限公司總經(jīng)理于挺，寧安鎮(zhèn)中心學(xué)校毛興嘉校長、殷莊村委會書記楊占生，副書記崔金平，
(請少先隊(duì)員為前來的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓佩戴紅領(lǐng)巾)
甲：聽，我們的鑼鼓聲響起來了，那是六一的序曲，
乙：看，伙伴們走來了，拉開這歡慶的序幕。 甲：同學(xué)們，此時(shí)此刻我的心情無比激動，因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日。 乙：今天是個(gè)開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來，讓歡快的舞蹈跳起來。
合：讓我們在這歡聚的時(shí)光里載歌載舞，向著夢想起航。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長、老師，親愛的同學(xué)們，文藝演出現(xiàn)在開始。 甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符
乙：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬
甲：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
乙：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑
1、舞蹈：《好日子》、《最炫民族風(fēng)》 二年級
伴著花的芳香，踏著歌的節(jié)拍。我們迎來了六月的時(shí)光。今天是個(gè)好日子，相聚的時(shí)刻我們放飛希望。請欣賞二年級同學(xué)帶來的舞蹈《好日子》。
甲：六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢鄉(xiāng)
乙：六月，有童年的沃土;六月，有童年的太陽
甲：六一，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠?BR> 2、詩朗誦：《心懷感恩，快樂成長》 四年級
白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，于是藍(lán)天便擁有了一顆感恩的心
樹葉奉獻(xiàn)給大樹，于是大樹便擁有了一顆感恩的心
這就是世界上最唯美的情懷——感恩。
感恩是一種美德，一種修養(yǎng)，一種文化。
世界上的一切，包括一草一木，對我們都有恩情，所以我們應(yīng)該學(xué)會感恩，去感謝生命，感謝陽光，感謝世界。下面請欣賞四年級詩歌朗誦：心懷感恩，快樂成長!
甲：新世紀(jì)的太陽是我們的，
乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
甲：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。
乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃
3、舞蹈：《甩蔥歌》 一年級
走進(jìn)夏天，走進(jìn)時(shí)尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。一首芬蘭的民間歌謠，在異域勃發(fā)異彩。她節(jié)奏明快，內(nèi)容俏皮，旋律獨(dú)特，韻味獨(dú)具，洋溢著熱情和活力。它就是由一年級小朋友帶來的《甩蔥歌》。請欣賞舞蹈《甩蔥歌》。
4、獨(dú)唱：《哎呀，我的莎娃娃》 五(2)班 胡文婷
甲：春天，給了我們太多的希望、遐想和生命的蓬勃。
乙：春天，給了我們太多生活的爛漫和欣賞的豐富;
甲：春天那蜂飛蝶舞的景象，給了我們太多快樂的享受和人生的追求。
5、情景?。骸稜幃?dāng)交通小警察》 三年級
“生命至高無上，安全責(zé)任為天” ，“安全在我心中，生命在我手中” ，“交通安全很重要，交通規(guī)則要牢記;從小養(yǎng)成好習(xí)慣，不在路上跑和玩” 。讓安全走進(jìn)我們的生活，讓安全走進(jìn)我們的校園!下面請欣賞三年級同學(xué)為大家表演的情景劇《誰當(dāng)小交警》。
乙：時(shí)間總是過得特別快。
甲：是啊，我們已經(jīng)在這度過了六個(gè)春秋了。
乙：快樂的日子總是短暫的，我們要抓緊時(shí)間做個(gè)
合：《快樂寶貝》
甲：新世紀(jì)的太陽是我們的，
乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
甲：托起金星，讓她閃亮在未來的大門
乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。
6、豎笛合奏： 四年級
7、舞蹈：《采蘑菇的小姑娘》 學(xué)前班
如花的笑臉，那是對童年的贊美;如蝶的舞姿，那是對生活的熱愛。，請欣賞學(xué)前班的小朋友帶來的舞蹈《七色光之歌》。
8、葫蘆絲獨(dú)奏： 李帥亨
9、大合唱：《少年、少年、祖國的春天》、
《春雨蒙蒙的下》、《哎呀我的莎娃娃》 五年級
少年是一支歌，跳躍著美妙的音符
少年是一首詩，充滿了幻想和憧憬
少年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
少年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑
托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。
踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
甲：咸咸的海風(fēng)輕輕地吹著，潔白的海鷗歡快地叫著，松軟軟的海灘上，來了一群踏浪的孩子。請欣賞二、三年級的小朋友們帶來的舞蹈《踏浪》。
乙：追逐夢想，勇敢飛翔，新世紀(jì)的我們青春靚麗，新世紀(jì)的我們激-情昂揚(yáng)，困難面前，我們不悲不棄，挫折時(shí)候，我們依然堅(jiān)強(qiáng)。為青春，為理想，我們奮力追逐，請
甲：少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。不論出現(xiàn)怎樣的災(zāi)難，作為中華建設(shè)的棟梁，帶著熱情和執(zhí)著上路，堅(jiān)定地告訴自己：朝為田舍郎，暮登天子堂。 將相本無種，男兒當(dāng)自強(qiáng)。下面請欣賞。。?！渡倌陱?qiáng)》
結(jié)束語：
甲1：讓我們用心靈的琴弦，用童年的祝愿
乙：用稚嫩的小手，用五彩的畫筆
合：，去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。
甲：看，雛鷹正在展翅飛翔
乙：聽，中國少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響
甲：我們是明天的雄鷹
乙：我們是祖國的未來
甲：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動
乙：我們與祖國同呼吸、共命運(yùn)，我們將用行動，向母校、向祖國媽媽，交上一份出色的答案卷。
欣賞五年級大合唱
生1：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng);
生2：六月有童年的沃土，有童年的理想 ;
六一活動串詞幼兒園篇十五
游戲名稱：傳紙杯
材料準(zhǔn)備：紙杯和吸管 (小班幼兒與所有教師)
游戲玩法 ：教師口含吸管分別站在場地的中間，寶寶聽口令從起點(diǎn)出發(fā)將紙杯套在老師吸管上，然后老師將孩子背上跑向終點(diǎn)，先到終點(diǎn)者為勝。
游戲名稱《打保齡球》(大中班幼兒與教師)中班4組大班4組
游戲準(zhǔn)備：雪碧瓶8只，皮球一只。每組1師3幼兒
游戲過程：教師孩子站在軌道一端，軌道另一端放8只雪碧瓶，游戲開始，每人一次機(jī)會， 在規(guī)定距離內(nèi)用球去撞瓶，以累計(jì)倒瓶最多的組為勝。
游戲規(guī)則：每人只有一次機(jī)會，規(guī)定距離為8米。
下面請欣賞各年級組韻律操展示
二、團(tuán)體操展示：
大班年級組韻律操：秀出你的精彩，他們整齊劃一，動感十足，讓我們一起欣賞吧。
接下來要為我們展示的是中班年級組，中班的寶寶們各個(gè)活力無限，現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲帶出他們的精彩紛呈吧!
接下來要為我們展示的是小班的孩子們，別看他們年齡小，但他們積極訓(xùn)練，積極參與，把掌聲送給他們吧。
欣賞完寶貝們的韻律操表演后，到了期待已久的游戲環(huán)節(jié)，為了保證運(yùn)動會順利完滿開展，請各位工作人員及老師們注意以下幾點(diǎn)事項(xiàng)：
1.遵守比賽規(guī)則，服從裁判決定。友誼第一，比賽第二。
2.各班級教師管理好本班幼兒，注意安全，不在賽場內(nèi)自由走動或奔跑。
3.講清潔，保持比賽場地衛(wèi)生，愛護(hù)公共設(shè)施，做文明人。
希望小朋友們今天玩得開心，玩出健康，玩出智慧!游戲活動現(xiàn)在開始!請小運(yùn)動員們做好準(zhǔn)備。大班年級《忍者神龜》就位。中班《齊心協(xié)力》做準(zhǔn)備。
閉幕詞： 《彩虹的約定》音樂響起
美好的時(shí)光總是短暫的。小寶貝，我用彩虹和你約定，一起走過童年的記憶，快樂的長大，迎接燦爛的未來，就像紅橙黃綠蘭靛紫。
小寶貝，我用彩虹和你約定，風(fēng)雨過后陽光會微笑，平安的長大，迎接希望的未來，就像紅橙黃綠蘭靛紫。
各位來賓、各位老師、各位小運(yùn)動員們，太多的歡笑和感動，將伴著本次運(yùn)動會永遠(yuǎn)閃耀在我們記憶的深處。讓我們再一次以熱烈的掌聲向老師們和在場工作人員表示衷心的感謝，你們辛苦了;向小運(yùn)動員們表示祝賀，你們是最棒的!博愛幼兒園xx年“六一”趣味運(yùn)動會勝利閉幕。最后，祝愿我們的小朋友們開心永遠(yuǎn)，祝愿我們的幼兒園有更美好的明天!來賓朋友們，老師們，小朋友們，讓我們“六一”兒童節(jié)再相聚吧。再見!!
六一活動串詞幼兒園篇十六
(開始前音樂：夢想的舞臺)
一、領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓入席就坐。
宋：同學(xué)們，今天我們的學(xué)校迎來了各級領(lǐng)導(dǎo)、叔叔阿姨們，他們來到了我們的節(jié)目現(xiàn)場，我們用掌聲歡迎他們的到來!有請各位領(lǐng)導(dǎo)就坐!
(迎賓曲1)
二、升國旗儀式。
宋：全體起立，行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，升國旗，奏國歌。(禮畢)
三、文藝展演
(主持人出場音樂2，主持人歡快地跳舞入場)
宋：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長朋友。
廖：親愛的同學(xué)們。
合：大家早上好!
宋：今天是個(gè)好日子，你看，花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳。連小草都在歡樂地歌唱。
廖：每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛。 宋：在這特殊的日子里，我們的心中一定充滿感激。
廖：是的，在這個(gè)美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲：謝謝你們，敬愛的領(lǐng)導(dǎo)，謝謝你們，親愛的爸爸媽媽;謝謝你們，親愛的叔叔阿姨，謝謝你們，親愛的老師同學(xué)。我們必將不負(fù)生命的春天，共同托起明天美好的太陽。 宋：今天，赤水市第三小學(xué)帶著節(jié)日的問候搭建了歡慶節(jié)日的舞臺，讓我們用精彩的表演去表達(dá)我們對節(jié)日的熱情。
廖：我們將用智慧與熱情，去播撒希望的種子!我們將用夢幻的彩虹，編織出一個(gè)美好的童年。
宋：今天我們歡聚一堂!共同度過美好的時(shí)光!
合：赤水市第三小學(xué)慶“六一”文藝演出現(xiàn)在開始。
(宣布開始后音樂3,放飛氣球)
(校長致歡迎詞)
(領(lǐng)導(dǎo)上場音樂4)
宋：接下來，我們有請趙校長致歡迎詞。掌聲歡迎。
(介紹領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)講話)
廖：宋老師，此刻我的心情特別激動。您看，今天我們的活動現(xiàn)場不僅有老師同學(xué)，還有家長，更讓我興奮的是，還有許多叔叔阿姨，他們從百忙中蒞臨三小，給予我們陽光般的溫暖，給予我們關(guān)愛。他們是.......
宋：(介紹領(lǐng)導(dǎo))老師們、同學(xué)們，我們以熱烈的掌聲歡迎他們，并對他們的到來表示衷心的感謝。
宋：接下來，我們有請( )給我們講話。
(領(lǐng)導(dǎo)上場音樂4)
宋：再次感謝領(lǐng)導(dǎo)對我們學(xué)校的關(guān)愛，是您們賦予我們搏擊長空的力量，是您們給予我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。我們一定不負(fù)期望，將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動來證明，“我們能做得更好”! 謝謝你們!(行禮)
《夢想》
宋：佳文，你有自己的夢想嗎?
廖：當(dāng)然有，我的夢想就是......
宋：多么美好的夢想，但是光有夢想還不行。
廖：我知道，我們一定要放飛自己的夢想，去努力，去拼搏!
宋：說的不錯(cuò)，要放飛自己的夢想，去努力，去拼搏，我想今天二年級的小朋友們給我們帶來舞蹈《夢想》，一定會給你新的啟發(fā)。
廖：那還等什么，有請二年級的小朋友們，大家掌聲歡迎。
《我為你加油》
宋：佳文，怎么樣?有啟發(fā)嗎?
廖：有，這個(gè)舞蹈太美了，讓我更堅(jiān)定了我的努力方向，為著夢想努力，加油! 宋：好的，我為你加油!同時(shí)也為你們加油!接下來，有請六(1)班同學(xué)們給大家?guī)砦璧浮段覟槟慵佑汀贰g迎他們!
《兔氣揚(yáng)眉》
廖：宋老師，我此刻心情十分激動。
宋:怎么了?
廖：因?yàn)閯偛胚@個(gè)舞蹈突然給了我啟發(fā)：失敗并不可怕，只要我們堅(jiān)定信心，戰(zhàn)勝自己，我們一定能成功!
宋：說得真好，真希望你按你說的這樣去做，我相信成功是屬于你的。接下來，我們繼續(xù)欣賞精彩的節(jié)目吧，下面有請四(1)班的同學(xué)們給大家?guī)砦璧浮?兔氣揚(yáng)眉 》，掌聲歡迎。
捐贈儀式(臺下主持)
宋：佳文，今天的節(jié)目怎么樣?
廖：豐富多彩，同學(xué)們熱情高漲。我想除了本身就是我們的節(jié)日外，在場的所有關(guān)心我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長的關(guān)愛都給了我們信心和力量。
宋：說得沒錯(cuò)，愛讓我們感到溫暖，愛讓我們擁有了巨大的精神動力，同學(xué)們，(這位是文華辦原公社已退休的老書記，——葉有成爺爺，他已經(jīng)88高齡了……葉有成爺爺曾把青春和熱情獻(xiàn)給了偉大的事業(yè)，退休后，依然不忘關(guān)心社會，關(guān)心下一代，葉有成爺爺為了讓那些家庭貧困的孩子同樣擁有快樂的校園生活，在團(tuán)市委的組織下，捐款建立了“葉有成助學(xué)基金”，今天，這份愛心捐款將走進(jìn)我們的校園，包括赤水市第三小學(xué)、嚴(yán)家小學(xué)、合田小學(xué)以及第二中學(xué)共計(jì)30名學(xué)子將受到首批接受“葉有成助學(xué)基金”的資助。是葉有成爺爺，是團(tuán)市委溫暖了這里的每一個(gè)心靈，清潤每一塊心田，感謝葉有成爺爺，感謝市團(tuán)委，感謝你們!接下來，我們請受資助的同學(xué)到主席臺。
宋：我們也有請( )，( )......為學(xué)生發(fā)放助學(xué)金!
(捐贈儀式領(lǐng)導(dǎo)上場感恩的心5)
宋：老師們同學(xué)們，授人玫瑰，手有余香，奉獻(xiàn)愛心，收獲希望。從今天的捐贈活動中，我們看到了團(tuán)市委及社會各界對教育事業(yè)發(fā)展的愛心、關(guān)心和責(zé)任心，我們相信，今天接受捐贈的同學(xué)們一定會珍惜機(jī)會，好好學(xué)習(xí)，勤奮進(jìn)取，自立自強(qiáng)，以優(yōu)秀的成績回報(bào)社會!
宋：再次感謝葉有成爺爺，感謝團(tuán)市委。
宋：同學(xué)們，其實(shí)關(guān)愛我們的還有很多很多人，你看，今天，同學(xué)們在這個(gè)舞臺上唱歌跳舞，多么快樂，在此，我們也要感謝赤水市建安公司不辭辛勞給我們免費(fèi)搭建了歡慶節(jié)日的舞臺，謝謝你們!你們辛苦了!
《一雙小小手》
宋：好的，精彩繼續(xù)，接下來請大家欣賞由一(2)班帶來的舞蹈《一雙小手》，大家掌聲歡迎!
《姥姥門前看大戲》
廖：一雙小小手，一群可愛的小朋友。老師，一(2)班的同學(xué)真可愛。
宋：那是，不過，一(1)班的小朋友也不差，今天，她們也給大家?guī)砹艘粋€(gè)有滋有味的舞蹈：《姥姥門前看大戲》，我們一起來欣賞吧。
《流動娃》
宋：佳文，你知道什么是流動娃嗎?
廖：不知道。
宋：那我告訴你吧，很多無業(yè)家庭因?yàn)榻?jīng)濟(jì)困難，所以不得不外出打工，與此同時(shí)，他們的孩子也隨父母各地奔波，走到哪，就在哪上學(xué)，居無定所，學(xué)無定所，這樣的兒童就稱為流動娃。
廖：哦，老師，我懂了，這樣的群體雖然是跟著父母的，但是他們的生活和學(xué)習(xí)依然很苦，對嗎?
宋：是的，接下來這個(gè)舞蹈，就充分展現(xiàn)了當(dāng)前流動娃的現(xiàn)狀，我們有請二(2)班的小朋友們給大家?guī)砦璧浮读鲃油蕖贰?BR> 黨員結(jié)隊(duì)幫扶活動、互動活動
宋：佳文，你知道嗎?中國目前有許多流動娃，但還有一個(gè)群體比流動娃更多更特殊。
廖：是什么呢?(思考狀)
宋：是留守兒童，這個(gè)名字不生疏吧。根據(jù)權(quán)威調(diào)查，中國農(nóng)村目前“留守兒童”數(shù)量超過了5800萬人。
廖：天哪，這么多。
宋：這個(gè)數(shù)字確實(shí)驚人，他們的父母為了生計(jì)外出打工，用勤勞獲取家庭收入，而他們卻留在了家里，這些本應(yīng)是父母掌上明珠的兒童集中起來便成了一個(gè)特殊的弱勢群體———留守兒童。
廖：老師，我知道了，在我們學(xué)校也有很多這樣的兒童，他們多由祖輩照顧，得不到父母的關(guān)心和呵護(hù)。
(留守兒童音樂6)
宋：是的，同學(xué)們，站在我身邊的這位同學(xué)叫胡良林。
(留守兒童胡良林介紹)
宋：他是六年級(1)班的學(xué)生，是一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的孩子，他很小的時(shí)候媽媽就離開了他，爺爺奶奶也過世了，家里就只有爸爸一個(gè)人支撐整個(gè)家，后來，爸爸為了供養(yǎng)家庭，不得不外出打工，于是，本來就很冷清的家，就只剩下他一個(gè)人，每天，同學(xué)們放學(xué)回家都有熱騰騰的飯菜端上桌，而他還得自己一個(gè)人生火做飯;每天晚上，當(dāng)同學(xué)們在充滿溫馨的家中和爸爸媽媽道晚安時(shí)，他卻一個(gè)人孤獨(dú)的面對漫長而讓人害怕的黑夜;早上，很多同學(xué)們都是懶懶地躲在被窩里等著爸爸媽媽或者爺爺奶奶叫醒吃早餐，而他卻一個(gè)人總是天還沒亮就起來自己弄吃的，也許是一碗白米飯，也許是空著肚子來到學(xué)校......有一天考語文試，同學(xué)們都精神抖擻的在試卷上不停的寫著，而他，居然趴在桌子上睡著了，當(dāng)時(shí)他的語文老師非常生氣，拍了他幾下，才把他叫醒，老師問他，為什么睡著了?他不說話，只是流著眼淚，下課了，老師在評卷時(shí)發(fā)現(xiàn)他的作文中這樣寫道：賣火柴的小姐姐，我和你一樣，是一個(gè)沒人疼沒人愛的孩子，沒有人懂我……讀到這里，老師的眼睛濕潤了，她沒想到一個(gè)十二歲的孩子居然要面對如此的困難，盡管如此，他依然堅(jiān)持上學(xué)，不遲到，不曠課，認(rèn)真完成每天的作業(yè)，學(xué)習(xí)勤奮刻苦，盡管沒有父母的關(guān)愛和督促，他都自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù)，還自己照顧自己的生活起居，同學(xué)們，你們說他是不是最勇敢、最堅(jiān)強(qiáng)的好孩子?那么，讓我們用掌聲告訴他——你是最棒的!
宋：其實(shí)像胡良林一樣勇敢堅(jiān)強(qiáng)的孩子在我們學(xué)校還有很多很多，但是值得欣慰的是，如今，社會對留守兒童特別關(guān)愛，很多人都紛紛獻(xiàn)出自己的愛心，去幫助他們，今天，我們學(xué)校的幾位老師，也是黨員同志、積極分子，也將用行動表示對他們的關(guān)愛。
宋：接下來，請幫扶結(jié)對的老師和同學(xué)到主席臺，大家歡迎!
(幫扶儀式音樂7)
宋：同學(xué)們，你們看，其實(shí)你們并不孤單，在你們的身邊有許多關(guān)心你們的人，所以我們應(yīng)該積極面對生活，努力學(xué)習(xí)，回報(bào)他們，可以嗎?好，我相信你們一定能做到的.
(請老師和同學(xué)到臺下就坐)
《海、我的夢》
廖：老師，我太感動了，胡良林是我們班的同學(xué)，我想，今后我們也會像老師一樣去關(guān)心他，愛護(hù)他，讓他感受到同學(xué)們的愛。
宋：嗯，我相信我們學(xué)校的同學(xué)也一定會更多的給予他們愛，讓快樂與健康伴他成長!
廖：接下來，繼續(xù)我們快樂輕松的文藝表演，請大家欣賞由一(3)班帶來的舞蹈《海、我的夢》。
《雷鋒在我心中 》
廖：宋老師，看到這么多關(guān)心我們的人，我情不自禁的想起一位叔叔。他的名字響徹大江南北，他曾經(jīng)說過一句話：人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)當(dāng)中去。
宋：恩，我知道他是誰，同學(xué)們你們知道嗎?那讓我們大聲的喊出他的名字： 廖：雷鋒叔叔雖然離開我們了，但是他的精神將永遠(yuǎn)在我們心中，請欣賞四年級經(jīng)典誦《雷鋒在我心中 》。
獨(dú)唱《 外婆的澎湖灣 》
廖：(唱著跑出“晚風(fēng)輕拂澎湖灣，白浪逐沙灘......”
宋：誒等等等等，今天好像沒有你的獨(dú)唱表演啊。你還是下來，聽人家二(3)班的小朋友唱吧。
廖：(垂頭喪氣)唉，好吧。
《 阿拉伯之夜 》
宋：(喊著節(jié)拍跳出)
廖：(不解地注視，皺眉)老師，這是演的哪一出啊?
宋：孤陋寡聞，這叫做阿拉伯舞，哈哈，你不知道吧?
廖：阿拉伯舞?怎么和我了解的不一樣呢?
宋：不一樣嗎?那就請六(2)班的姑娘們來一段吧?歡迎她們!
廖：歡迎!
(感恩父母音樂8)
宋：同學(xué)們，站在我身邊的這位是三( 2)班張俊杰的媽媽，她是一位偉大的母
親，她的兒子是張俊杰天生殘疾，不能行走，可這位偉大的母親，為了讓兒子能夠和其他健康的孩子一樣去上學(xué)，每天背著兒子來學(xué)校，背著他回家，不管刮風(fēng)下雨，還是炎炎夏日，這位偉大的母親用她堅(jiān)強(qiáng)的臂膀每天接送孩子，三年，1000多個(gè)日子，張俊杰從未遲到，從未早退，這位偉大的母親不僅照顧了孩子的一切生活起居，還有幫助他學(xué)習(xí)，在她的照料下，她的關(guān)愛下，孩子沒有因?yàn)樽约菏菤埣踩硕员白詶?，更沒有對生活失去信心，相反，他快樂地生活著，快樂的學(xué)習(xí)著，他的成績雖不是第一，卻也是名列前茅，同學(xué)們，你們說，這樣的母親偉大嗎?
宋：是呀，可憐天下父母心，像這樣偉大的母親或者父親，甚至是爺爺奶奶外公外婆還有很多很多，今天，我們請到了幾位優(yōu)秀的家長代表來到我們的學(xué)校，他們是( )大家掌聲歡迎!
(音樂天亮了9)
宋:老師們，家長朋友們，站在這里的每一位都是教育孩子的榜樣，他們不僅在生活上關(guān)愛自己的孩子，他們還每天關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，在孩子成長的旅途中，一路陪伴，教他們做人，教他們熱愛學(xué)校，尊敬老師，積極支持孩子參加學(xué)校的每一次活動，他們的孩子都十分優(yōu)秀，可以說，他們是成功的，是偉大的!是值得我們用掌聲贊揚(yáng)和鼓勵的!接下來，我們有請趙校長為優(yōu)秀家長頒獎!
《 歌聲與微笑》
廖：老師，看到別人的媽媽，我就想起自己的媽媽，我的媽媽很苦，在我很小的時(shí)候爸爸就離開了我和媽媽，從此不再管我們，是媽媽一個(gè)人在外面打工掙錢養(yǎng)活我，我很感激媽媽，每次媽媽回來，看到她似乎又滄老的面容，心總會很疼，我傷心、難過，多么希望自己也有一個(gè)完整的家。(低頭)
宋：(撫摸頭)佳文，你是一個(gè)非常優(yōu)秀的孩子，在咱們班，你可是一個(gè)小才女，你的媽媽一定為有你這樣的女兒感到驕傲和自豪，我希望你做個(gè)快樂的、陽光的女孩兒，用微笑面對生活，用歌聲唱響生活，好嗎?
廖：恩，謝謝老師，我會記住的。
宋：接下來這首歌聲與微笑，獻(xiàn)給所有樂觀面對生活的人!請欣賞大合唱：歌聲與微笑!
(同一首歌10)
宋：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長朋友們。
廖：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們。
廖：有一首詩，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹 有一段歌，贊我們少年是祖國的春天。
宋：有一場夢，說的是少年強(qiáng)則國強(qiáng)。
廖：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽。
宋：不管怎樣，春天孕育著未來，無論如何，少年憧憬著希望。
廖：新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn)，新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。托起閃亮的金星，未來靠我們?nèi)?chuàng)造。
宋：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
廖：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動來證明，“我們能做得更好”!
宋：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨三小，關(guān)愛三小!
合：赤水市第三小學(xué)六一文藝匯演到此結(jié)束。再見!
六一活動串詞幼兒園篇十七
女(1)：親愛的同學(xué)們!
男(2)：親愛的少先隊(duì)員們!
1,2合：大家節(jié)日快樂!
女(3)：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
男(4)：親愛的叔叔、阿姨們。
3,4合：歡迎你們和我們一起渡過這美好的節(jié)日! 1：我們聆聽過 21 世紀(jì)的第一聲鐘響，
2：我們擁抱過新千年的第一縷曙光;
3：今天，當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時(shí)，
4：我們將迎來萬分激動的六一兒童節(jié)。
1：瞧，每位同學(xué)都穿上了節(jié)日的盛裝，臉頰在紅領(lǐng)巾的映襯下顯得更紅潤了，就連眼角、嘴邊都掛上了燦爛的笑容。
2：因?yàn)榻裉煳覀円脛勇牭母杪暢鲂闹械男腋：陀鋹偂Ｓ脙?yōu)美的舞蹈舞出青春的活力!
3：今天的活動共有7個(gè)程序，
第一項(xiàng)：請全場起立，鳴炮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，唱隊(duì)歌。(禮畢) 1：第二項(xiàng)：請少先隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)新隊(duì)員上臺舉行入隊(duì)儀式。
2：第三項(xiàng)：優(yōu)秀少先隊(duì)員講話
1：有請六(2)班的何其佳同學(xué)。
2：第四項(xiàng)：請教導(dǎo)處為本次段考中取得優(yōu)異成績的學(xué)生頒獎。 1：有請各班的學(xué)習(xí)標(biāo)兵和優(yōu)秀班干部上臺領(lǐng)獎。
3：第五項(xiàng)：請陳校長為本次活動致賀詞。
4：大家掌聲歡迎!
4：第六項(xiàng)：請來賓代表致賀詞。
3：請大家用熱烈的掌聲歡迎------------
1：第七項(xiàng)：公田鎮(zhèn)中心小學(xué)慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始。
2：盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生長在父母的懷抱。 3：盡管我們只是一顆小星，但我們幸福地閃耀在老師的內(nèi)心。 4：今天，我們的紅領(lǐng)巾特別鮮艷，我們的衣裳格外漂亮，校園處處花兒開放!在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感情的說一聲：
合：謝謝你們，爸爸媽媽!(鞠躬)謝謝你們，敬愛的老師!(鞠躬) 1：新的一年，新的希望，中國越來越好了，讓我們?yōu)樽鎳拿篮脛悠饋戆?，跳起來吧?BR> 2：請欣賞二年級同學(xué)表演的舞蹈《好中國》
3：好一個(gè)熱熱鬧鬧的舞蹈，好一個(gè)紅紅火火的大中國。
4：中國是我們的家，無論富貴貧窮，無論身在何方，我們都愛這個(gè)家。
3：學(xué)(1)班有個(gè)小朋友不會說話，無法用言語來表達(dá)，今天，他要和他的小伙伴們用手語來表演《我愛我的家》，請大家欣賞。
1:剛才的小男孩給我們留下了深刻的印象，接下來要出場的是一群活蹦亂跳，生龍活虎的小男孩。
2：請欣賞中班的小男孩精彩的演出。
3：每個(gè)女孩都愛做夢，總夢想著自己就是那美麗的白雪公主， 4：四年級就有一群愛追夢的女孩，下面請她們表演舞蹈《追夢》。
1：春風(fēng)是個(gè)淘氣包，到處蹦蹦又跳跳，碰倒大地五彩瓶，染出紅花和綠草。老天知道了，又惱又氣又好笑，灑下三月桃花雨，送它乖乖進(jìn)學(xué)校。
2：學(xué)(2)班淘氣的小娃娃知道了，連忙送來舞蹈《春天是個(gè)淘氣包》，
趕緊用熱烈的掌聲請出她們。
3：春天還真像個(gè)淘氣包,走到哪,就給哪帶來歡樂.
4：春天也像一首歌， 歌里有小河的流水聲和鳥兒的叫聲，還有小朋友們的笑聲…… 我要把春天寄給你，讓所有的季節(jié)都是那樣美麗 。
3：接下來請欣賞五(2)的節(jié)目《我把春天寄給你》。
1：“爸爸媽媽去上班，我上幼兒園”這首歌常常在我耳邊回響。 2：是呀，幼兒園里給我們留下了太多太多美好的回憶，剛剛進(jìn)入幼兒園的小班的小朋友將給我們帶來舞蹈《我上幼兒園》和《我是勇敢小小兵》，讓我們一起重溫這個(gè)美好的幼兒時(shí)代。
3：送走一群可愛的小娃娃，又迎來了一年級的時(shí)裝模特隊(duì)。
4：他們都穿上了節(jié)日的盛裝，踏著歡快的節(jié)奏向我們走來了，大家掌聲歡迎!
1：跳舞是我們每一個(gè)女孩的愛好，那阿羅多姿的體態(tài)，那輕盈優(yōu)美的舞姿是我們追尋的夢。
2：六(1)班的王淑琪同學(xué)從小就學(xué)習(xí)舞蹈，今天，她將為我們表演獨(dú)舞《尋夢敦煌》。
3：北京小妞，果然風(fēng)流，人小志大不犯愁，路見不平就敢斗，美好明天我追求，英姿颯爽闖世界，不到頂峰不回頭。
4：請欣賞學(xué)(1)班小美女演繹的《北京小妞》。
1：今天，學(xué)(2)班的小男孩帶著球來了，難道他們是要參加籃球比賽嗎?
2：嘿嘿，你說對了，今天小朋友就是要帶著他們的好朋友來參加比賽。不過呀是參加舞蹈大賽。
1：請他們?yōu)榇蠹冶硌萸虿佟多謬}哩》。
1：望子成龍，盼女成鳳已成為描述父母渴望子女成才的代名詞。 2：是啊，所以爸爸整天嘚啵嘚啵嘚，孩子你要聽話，媽媽整天嘚啵嘚啵嘚，我一切都是為了你??
3：(拉他)你嘚啵嘚啵些啥呀，還是讓一年級的小朋友們給我們表演表演他們的爸爸媽媽是怎樣跟他們嘚啵嘚啵的吧。
4：好好好，我不嘚啵了，掌聲有請一年級的小朋友為我們表演舞蹈《嘚啵嘚啵嘚》。
1：. 絢麗的色彩，勁爆的節(jié)奏，動感的節(jié)拍，舞動的身影，那是街舞迷人的的風(fēng)采。
2：花兒樂隊(duì)的《嘻唰唰》大家耳熟能詳，人人會唱。接下來五年級一班的同學(xué)，為我們表演街舞《嘻唰唰》
3：演出已經(jīng)進(jìn)行了一個(gè)多小時(shí)，在座的每一個(gè)同學(xué)都在認(rèn)真看表演，遵守紀(jì)律，你們每一個(gè)都是最棒的!也給自己鼓鼓掌吧， 4：下面這個(gè)節(jié)目是學(xué)(1)班帶來的勁歌熱舞《小小球星》
1：剛才的舞蹈表演的真好，一下把快樂帶到我們每個(gè)人的身邊 ，感受到童年的純真和幸福，下面的節(jié)目同樣是快樂的，請看六(2)班同學(xué)表演的舞蹈《我很乖》
2：大家趕快欣賞吧!
1：請問你們坐過公交車嗎?
2，3,4：有時(shí)坐。(坐過呀)
1：那你們在公交車上都見過哪些感人的事跡呢?
(依次回答)
今天讓我們來欣賞一個(gè)音樂劇，看看公交車上發(fā)生的一幕。 2：請中班小朋友表演音樂劇《公交進(jìn)行曲》。
3：感謝小演員們的精彩表演，下面這個(gè)節(jié)目可厲害了，這首歌具有鼓勵的功效，可以幫助我們繼續(xù)向前，正是有了加油，我們的人生才會充滿斗志，那么就讓我們年輕的一代為自己加油。
4：下面請欣賞六(1)舞蹈《加油歌》
3：你一句，我一句，句句表達(dá)我心意，這就是三句半的獨(dú)特形式。 4：請欣賞三(1)班的三句半表演。
1：三句半的形式很新穎，2敲鑼打鼓表真情，3大家為她們來喝彩，4掌聲!哈哈，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣，還是繼續(xù)看看同學(xué)們的精彩節(jié)目吧。 2：六一是我們自己的節(jié)日，
3：這一天是我們最快樂的一天
4：讓我們盡情的唱吧，跳吧，展示我們的才華，秀出我們的風(fēng)采 1：下面請欣賞四年級的舞蹈《大家一起來》
1：演出已經(jīng)接近尾聲，下個(gè)月，有一批同學(xué)要畢業(yè)了，我們和老師都舍不得你們，可是你們長大了，要到更大的學(xué)校接受教育，你們也會認(rèn)識更多的朋友，遇到更多關(guān)心你們的老師，有空的時(shí)候回來坐坐，和老師說說你們的心里話。
2：有緣千里來相會，無緣對面不相逢。
3：我們能在一起學(xué)習(xí)，一起相識、相知，其實(shí)就是一種緣分，愿我們同學(xué)之間的友誼地久天長。
4：今天，一個(gè)燦爛輝煌，充滿喜慶的日子;
1：今天，一個(gè)孕育理想，充滿希望的日子;
2：明天，學(xué)校因我們而自豪
3：今天，我們是學(xué)校的主人
4：明天，我們是祖國的棟梁
1：讓我們高舉星星火炬，唱響少先隊(duì)隊(duì)歌
2：讓我們擁抱幸福的時(shí)光，共創(chuàng)輝煌的生活!
3：公田鎮(zhèn)中心小學(xué)慶六一文藝演出到此結(jié)束!再次祝同學(xué)們節(jié)日快樂!
合：再見!(主持人向觀眾揮手致意)
六一活動串詞幼兒園篇十八
甲：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們
合：大家好
甲：伴著花的芬芳
乙：踏著歌的節(jié)拍
甲：我們迎來了六月的時(shí)光
乙：我們的心像怒放的花朵
甲：蕩起一片歡樂的海洋
乙：我們懷著激動的心情迎來了我們自己的節(jié)日
合：六一國際兒童節(jié)
甲：下面首先請我們的黃校長致
乙：甘泉寺小學(xué)慶六一文藝聯(lián)歡會現(xiàn)在開始
甲：第一個(gè)節(jié)目，開場舞《自由飛翔》表演者六一班舞蹈隊(duì)
乙：我愛我的祖國，我們愛黃河，我們愛長江，因?yàn)辄S河、長江是我們的母親河。
甲：請欣賞歌曲《長江我的家》，由五年級合唱隊(duì)演唱。
乙：女生獨(dú)唱《小瓜棚》，演唱者三一班宋琪同學(xué)。伴舞：劉亞茹、楚愛淑。
甲：請欣賞歌伴舞《粉紅色的回憶》，演唱：四二班郭依情、劉童偉、劉淑慧，伴舞：五二班楚玉穎、徐巖
乙：女生獨(dú)唱《最炫民族風(fēng)》，由六二班朱倩倩演唱。
甲：六年級快畢業(yè)了，我愛我的母校，我愛我的老師
乙：在這里，我們衷心感謝各位老師對我們六年級的精心培養(yǎng)，下面我們六年級全體同學(xué)《捧一束鮮花獻(xiàn)給你》，由六一班合唱隊(duì)恭敬送上。 甲：請欣賞舞蹈《我愛你》由六二班舞蹈隊(duì)表演。
乙：女生小合唱《軍港之夜》，由六一班解玉玉等演唱。
甲：請欣賞舞蹈《愛我你就抱抱我》由五一班丁倩倩、四二班郭依情、劉童偉、劉淑慧表演。
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。請欣賞歌伴舞《愛的奉獻(xiàn)》，由六一班表演隊(duì)表演，伴唱，王老師。
甲：請欣賞歌伴舞《賣報(bào)歌》，演唱：三年級合唱隊(duì)，伴舞：三一班劉亞茹、楚愛淑兩位同學(xué)。
乙：多么動聽的歌聲、多么優(yōu)美的舞姿，請欣賞小品《特殊的禮物》，由六二班陳會榮、閆見松表演。
甲：請欣賞舞蹈《水汪汪》，由五二班楚玉穎、徐巖表演。
乙：我們菏澤是全國有名的武術(shù)之鄉(xiāng)，接下來請欣賞歌曲《中國功夫》，由四年級歌唱隊(duì)演唱。
甲：請欣賞由六一班舞蹈隊(duì)帶來的舞蹈《午夜香茗》。
乙：女生小合唱《國家》由五一班鄭書琦、鄭書宇演唱
甲：小品《頑皮的小伙伴》由六一班解玉玉等四位同學(xué)表演。
乙：請欣賞歌曲《愛我中華》，由六二班合唱隊(duì)演唱，領(lǐng)唱朱倩倩同學(xué)。
甲：男生小合唱《套馬桿》由六年級同學(xué)表演
乙：請欣賞舞蹈《化蝶飛》由五二班王艷香、王春煥、薛園園表演。
甲：請欣賞手語操《感恩的心》由二年級與六一班舞蹈隊(duì)合作表演。
乙：小品《戲說西游記》，由六二班朱倩倩等八位同學(xué)表演。
甲：請欣賞舞蹈《就是我》，由六一班耿雅靜等四位同學(xué)表演。
乙：小品《考零分》，由五、二班徐巖等表演。
甲：請欣賞健美體操，由六年級體操隊(duì)表演。領(lǐng)隊(duì)歐陽玉碗。
乙：請欣賞舞蹈《天藍(lán)藍(lán)》由三一班劉亞茹、楚愛淑表演。
甲：下面請欣賞由六一班舞蹈隊(duì)帶來的印度舞蹈《瓦加里》
甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)
乙：六月是童年的沃土，是童年的太陽
甲：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的老師們表示深深的感謝
乙：我們將會用智慧與熱情的種子。
甲：用稚嫩的雙手和五彩的畫筆
合：共同描繪甘泉寺小學(xué)美麗的明天。聯(lián)歡會到處結(jié)束，謝謝大家!
六一活動串詞幼兒園篇十九
一、主持人。(組織師生歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓就坐)。
全體師生起立，(掌聲)歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓到臺上就坐。請各位老師、同學(xué)坐下。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師、家長、同學(xué)們，大家早上好!今天，xx小學(xué)在這里隆重聚會，共同慶?！傲弧眹H兒童節(jié)。在這喜慶的日子里，我衷心祝愿小朋友們節(jié)日快樂，茁壯成長!
二、(主持人)下面有請xx小學(xué)陳校長宣布活動開始，并介紹領(lǐng)導(dǎo)和來賓。
(各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長、同學(xué)們)下面我宣布xx小學(xué)慶?！傲弧眹H兒童節(jié)文藝匯演暨表彰大會現(xiàn)在開始。
這次慶祝“六一”文藝活動，我們誠摯邀請了臺上就坐的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們分別是??
三、(主持人)
請、等 位少先隊(duì)員，將我們節(jié)日最美好的禮物敬獻(xiàn)給各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓---(向主席臺領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾)。
請各位領(lǐng)導(dǎo)坐下。
四、主持人(組織出旗、升旗;唱隊(duì)歌、宣誓)。
請參加活動的全體人員起立，面向旗桿。
出旗，敬禮，禮畢!升國旗，奏國歌，敬禮，禮畢!各位領(lǐng)導(dǎo)請坐下。
全體同學(xué)唱《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》
請參加活動的同學(xué)宣誓：我宣誓??
請同學(xué)們坐下。
五、請少先隊(duì)員代表獻(xiàn)詞，大家歡迎。
代表先向主席臺領(lǐng)導(dǎo)行隊(duì)禮，再轉(zhuǎn)向觀眾。
獻(xiàn)詞。
六、(領(lǐng)導(dǎo)講話)
下面請中心學(xué)校校長講話。請大家用熱烈的掌聲歡迎。 請xx村委會黨支部書記講話。請大家用熱烈的掌聲歡迎。 七、(校長致辭)。最后請陳校長講話,大家歡迎。
八、(主持人小結(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話)
同學(xué)們，幾位領(lǐng)導(dǎo)熱情洋溢的講話中，包含著對我們美好的祝福，更包含著對我們殷切的希望，讓我們再次以熱烈的掌聲，對他們表示衷心的感謝!
九、下面的環(huán)節(jié)是輕松一刻，我們準(zhǔn)備了一臺精彩的文藝節(jié)目，請大家欣賞。請各位領(lǐng)導(dǎo)到臺下觀看演出。
介紹評委和記分員。此次活動評委由：xx小學(xué)x老師、xx小學(xué)xx老師、xx小學(xué)x老師、xx小學(xué)x老師組成。
記分員由：xx小學(xué)、xx小學(xué)兩位老師負(fù)責(zé)。
以上的幾位老師將為我們今天文藝演出的節(jié)目作出公正的評判，讓我們把熱烈的掌聲送給他們。
有請xx小學(xué)的、兩位同學(xué)上臺主持這場文藝演出，大家 歡迎。
主持人：a： b：
開場白：
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們
b：親愛的同學(xué)們
合：大家早上好!
a：六月的早晨，氣候宜人，鮮花盛開
b：六月的早晨，草長鶯飛，生機(jī)盎然
a：伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝
b：“六一”這個(gè)屬于我們的節(jié)日，又來到了我們的身邊
a：在這歡樂美好的日子里，同學(xué)們還帶來了精彩的節(jié)目
b：下面請欣賞文藝演出
a：一段歡快的舞蹈，催人奮進(jìn)，一曲豪邁的音樂，讓人熱血沸騰，今天我們把歡聚的笑臉綻放，讓喜悅的旋律盡情舞動，下面請欣賞xx小學(xué)三年級帶來的舞蹈《開門紅》。大家歡迎!請下一個(gè)節(jié)目《慶祝六一》作準(zhǔn)備。
b：“六一”的鮮花是很香的，“六一”的兒童是快樂的，“六一”的舞蹈是歡快的，“六一”的歌兒是甜蜜的，“六一”的小朋友個(gè)個(gè)都是好樣的。下面請欣賞xx小學(xué)三年級帶來的舞蹈《慶祝六一》。大家歡迎!請下一個(gè)節(jié)目《媽媽親，老師親》作準(zhǔn)備。
a：媽媽是偉大的，因?yàn)樗o予我們生命，老師是崇高的，因?yàn)樗虝覀冏鋈?，在這歡樂的節(jié)日里，我們忘不了你——媽媽，老師!
請欣賞xx小學(xué)一年級帶來的舞蹈《媽媽親，老師親》。大家歡迎!請下一個(gè)節(jié)目《來，跳吧，跳吧》作準(zhǔn)備。
b：這是我們的節(jié)日，是全世界兒童的節(jié)日，看，一張張笑臉展開了，一首首歌曲唱起來了，一個(gè)個(gè)舞蹈跳起來了。來吧，讓我們大家一起跳起來，請欣賞xx小學(xué)四年級帶來的舞蹈《來，跳吧，跳吧》。大家歡迎!請下一個(gè)節(jié)目《七月火把節(jié)》作準(zhǔn)備。
a：五十六個(gè)民族五十六朵花，數(shù)不盡的風(fēng)情看不盡的葩。一年一度的火把節(jié)燃燒著彝族人世紀(jì)的夢想，放飛著生命的渴望!請欣賞xx小學(xué)一年級的彝族舞蹈《七月火把節(jié)》。大家歡迎!請下一個(gè)節(jié)目《感恩的心》作準(zhǔn)備。
b：感謝爸爸媽媽給予我們生命;感謝老師教我們做人的道理，感謝朋友在我們困難時(shí)伸出援助之手;感謝生命中曾經(jīng)幫助過我們的每一個(gè)人。下面請欣賞xx小學(xué)五年級帶來的節(jié)目《感恩的心》。大家歡迎!請下一個(gè)節(jié)目《哦!十分鐘》作準(zhǔn)備。
a：下課的鈴聲響了，讓我們在課間十分鐘里把激情綻放，讓我們在這十分鐘里快樂成長!請欣賞xx小學(xué)四年級給我們帶來的舞蹈《哦!十分鐘》。大家歡迎!請下一個(gè)節(jié)目《蝴蝶》作準(zhǔn)備。
b：美麗的夏天，快樂的六月。在這里，我們變成一只只美麗的蝴蝶飛來飛去歡度我們的節(jié)日。請欣賞xx小學(xué)二年級帶來的舞蹈《蝴蝶》。大家歡迎!請下一個(gè)節(jié)目《愛無赦》作準(zhǔn)備。
a：昨天是難忘的，今天是燦爛的，明天將會是更美好的，帶著對未來的憧憬和老師們的囑托，我們將告別親愛的母校、親愛的老師，踏上新的征塵，為此，我們要盡情舞蹈，展示我們的青春與活力，表示對未來充滿信心。請欣賞xx小學(xué)六年級帶來的舞蹈《愛無赦》。大家歡迎!請下一個(gè)節(jié)目《草原晨曲作準(zhǔn)備》。
b：藍(lán)藍(lán)的天空，清清的湖水，綠綠的草原，牛兒壯，羊兒肥，草原太美了。真是天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊!那是何等美麗的圖畫啊!誰不想去親身領(lǐng)略一下。接下來請欣賞xx小學(xué)六年級帶來的蒙古舞《草原晨曲》。大家歡迎!請下一個(gè)節(jié)目《洗手絹》作準(zhǔn)備。
a：小小手絹四方方，天天帶在我身上，自己的手絹?zhàn)约合?，愛勞動，講衛(wèi)生。請欣賞xx小學(xué)二年級為我們帶來的舞蹈《洗手絹》。大家歡迎!請下一個(gè)節(jié)目《火花》作準(zhǔn)備。
b：生活如花，歲月如歌。在我們的盼望中，迎來了振奮人心的“六一”兒童節(jié)。在這歡樂的日子里，讓我們載歌載舞，表示我們滿心的愉快。請欣賞xx小學(xué)五年級帶來的舞蹈《火花》。大家歡迎!請下一個(gè)節(jié)目《歌聲與微笑》作準(zhǔn)備。
b：今天，我們用歌聲來表達(dá)我們的喜悅，用微笑來表示我們團(tuán)結(jié)、友善，幸福、快樂。下面請欣賞xx小學(xué)六年級帶來的舞蹈《歌聲與微笑》。大家歡迎!請下一個(gè)節(jié)目《快樂的節(jié)日》作準(zhǔn)備。
a：生活是幸福的，節(jié)日更是快樂開心的。在這美好的節(jié)日里，讓我們請出xx小學(xué)三年級的小朋友們，用歡樂的舞蹈《快樂的節(jié)日》和大家一起共同慶祝這美好的節(jié)日。大家歡迎!請下一個(gè)節(jié)目《浪漫櫻花》作準(zhǔn)備。
a：校園，我們生活的樂園，我們在這里學(xué)習(xí)，在這里成長，渡過了許多櫻花般絢麗多姿的日子!請欣賞xx小學(xué)五年級為我們帶來的舞蹈《浪漫櫻花》。大家歡迎!請下一個(gè)節(jié)目《螃蟹調(diào)》作準(zhǔn)備。
b：我們的國家是一個(gè)多民族的國家，很多少數(shù)民族都能歌善舞，表達(dá)他們對生活的熱愛;《螃蟹調(diào)》是在彝族人民中廣泛流傳的一種舞蹈形式，下面請欣賞xx小學(xué)四年級為我們帶來的民族舞蹈《螃蟹調(diào)》。大家歡迎!請下一個(gè)節(jié)目《祖國你好》作準(zhǔn)備。
a：五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么響亮，歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強(qiáng)。請欣賞xx小學(xué)二年級為我們帶來的舞蹈《祖國你好》。
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
b：敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們
a：新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn)
b：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行
a：放眼未來，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽得更多，走得更穩(wěn) b：我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動
a：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，回報(bào)老師的辛勤教誨
合：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動來證明，“我們能做得更好”!
合：碧云村委會學(xué)校慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束，謝謝觀賞!
十、頒獎儀式
接下來是頒獎儀式
首先頒發(fā)“四好少年”獎，然后再為本次演出的獲獎節(jié)目進(jìn)行頒獎?，F(xiàn)在請被評為“四好少年”的同學(xué)上臺領(lǐng)獎。他們是
xx小學(xué)的 、 、 、 、
、 、 、 。
xx小學(xué)的 、 、 、 、
、 、 、 。
xx小學(xué)的 、 、 、 、 、 、 、 。
xx小學(xué)的 、 、 、 。
請 、 為他們頒獎。讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀!
請入坐。
本次演出獲一等獎的節(jié)目是：
獲二等獎的是：
獲三等獎的是：
首先請獲得三等獎的節(jié)目派代表上臺領(lǐng)獎，請為他們頒獎，讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們。
請獲得二等獎的節(jié)目派代表上臺領(lǐng)獎，請
為他們頒獎，讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們。
請獲得一等獎的節(jié)目派代表上臺領(lǐng)獎，請為他們頒獎，讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們。
十一、活動結(jié)束
頒獎完畢，全體起立，請同學(xué)們呼號??
退旗，敬禮??禮畢。
xx學(xué)校20xx年慶“六一”活動到此結(jié)束，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓的光臨!祝各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓身體健康，萬事如意，祝愿小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步，節(jié)日快樂!
請各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓先退場，各校學(xué)生在老師的指導(dǎo)下按——————順序退場。
六一活動串詞幼兒園篇二十
甲：有一首詩，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹
乙：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天
丙：有一場夢，說的是少年強(qiáng)則國強(qiáng)。
丁：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽。
甲：不管怎樣，春天孕育著未來，
乙：無論如何，少年憧憬著希望。
丙：新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn)，
?。盒率兰o(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
甲：托起閃亮的金星，未來靠我們?nèi)?chuàng)造。
乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
丙：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn);
?。悍叛畚磥恚覀冄b上千里眼，順風(fēng)耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。
甲：我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動
乙：我們將用行動迎接北京奧運(yùn)的到來
丙：我們將用微笑歡迎八方來客。
?。何覀儗⒁砸活w感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
合：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動來證明，“我們能做得更好”!
合：x學(xué)校慶六一文藝演出到此結(jié)束，謝謝觀賞!!
六一活動串詞幼兒園篇二十一
1、王偉：今日的陽光是多么的燦爛!
2、滿婷：今天的心情是如此的愉悅!
1、在經(jīng)過了一年的漫長等待之后;
2、我們終于迎來了盼望已久的“六一兒童節(jié)”!
1、看看湛藍(lán)的天空，
2、看看周圍的笑臉，
合：我們的生活是多么的幸福!
1、今天，一個(gè)燦爛輝煌，充滿喜慶的日子;
2、今天，一個(gè)孕育理想，充滿希望的日子;
1、讓我們一起歌唱
2、讓我們一起舞蹈
合：一起歡慶“六一”，手拉手迎接明天的朝陽!
合：樹搭棚小學(xué)慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始。
男1：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望和未來，首先請欣賞四(2)班全體同學(xué)為我們演唱歌曲《少年少年祖國的春天》。
女2：你是電，你是光，你是唯一的神話···接下來請欣賞三(1)班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙頍崆檠笠绲奈璧浮秙uper star》。
男3：文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈，給予我們心靈的慰藉。請聽樹搭棚二年級保宇彥、王健等同學(xué)帶來的演講《文明美德伴我成長》。
女4：媽媽是那么的美，淺淺的酒窩，白白的牙齒，給人陽光，充滿朝氣，要讓我們的媽媽永遠(yuǎn)笑著··請欣賞《只要媽媽露笑臉》，由大水塘二年級的同學(xué)們?yōu)榇蠹已莩?BR> 男5：《弟子規(guī)》這本書，是依據(jù)圣先師孔子的教誨而編成的生活規(guī)范，請聽綠茵唐一年級小朋友的經(jīng)典誦讀《弟子規(guī)》選段。
女6：六一是我們的節(jié)日，六一是一個(gè)歡樂的日子，下面請欣賞樹搭棚一年級的同學(xué)們表演的舞蹈《快樂的節(jié)日》!
男7：夢想是深藏在人們內(nèi)心處最強(qiáng)烈的渴望，是一種揮之不去的感覺和潛意識，也是人們走向成功的原動力。每個(gè)人都有著自己的夢想，請聽三(1)班同學(xué)王偉、王鵬他們的夢想。
女8：大樹媽媽是一把大傘，擋住炎熱的太陽，我們在大樹底下乘涼;大樹媽媽每天把空氣打掃干凈,讓我們呼吸新鮮空氣; 大樹媽媽還用自己的身體擋住洪水,保護(hù)我們的家園,...大樹媽媽的本領(lǐng)真大呀!讓我們一起感謝、歌頌大樹媽媽吧!請聽大合唱《大樹媽媽》!
男9：?！度纸?jīng)》是中華民族珍貴的文化遺產(chǎn)，它短小精悍、瑯瑯上口，千百年來，家喻戶曉。請聽大水塘二年級的小朋友為我們帶來的經(jīng)典誦讀《三字經(jīng)》選段。
女10：清晨小鳥喳喳叫,把我的夢兒叫醒了,快快起床呀,別再磨蹭了, 戴上紅領(lǐng)巾,背起小書包，上學(xué)的孩子要起早。請欣賞四(1)班滿凱燕、王夢惠等帶來的舞蹈《小鳥小鳥》。
男11：文明社會需要文明的我們，讓我們要從小事做起，從現(xiàn)在做起 繼承和發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，讓美德之花永遠(yuǎn)開放!請聽三(1)班王麗同學(xué)的演講《文明美德伴我成長》。
女12：一路艱辛，有多少烈士拋頭顱;一腔熱血，青山處處埋忠骨; 天地間走來了一支隊(duì)伍， 那是兒童團(tuán)奮進(jìn)的腳步!請聽樹搭棚二年級同學(xué)們的大合唱《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》。
男13：現(xiàn)代社會是一個(gè)高度文明的社會，文明社會要求每一個(gè)人都要提高文明素質(zhì)，做一個(gè)文明人。請聽樹搭棚一年級王夏楠、滿俊揚(yáng)同學(xué)的演講《做一個(gè)文明的小學(xué)生》。
女14：在朗讀背誦古詩的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)唱歌，用歌唱的方式有節(jié)奏地演唱和表現(xiàn)詩歌，接下來讓我們一起感受《古詩新唱》帶來的快樂!有請三(1)班的同學(xué)們!
男15:雷鋒是我們學(xué)習(xí)的榜樣，下面有請綠茵塘一年級的小朋友為我們帶來大合唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》
女16：接下來請聽大水塘二年級的同學(xué)們帶來的大合唱《社會主義好》。
男17：文明禮儀是中華文明重要的組成部分，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播!下面有請四(1)班王勇、王文惠等同學(xué)為大家演講《文明禮儀伴我行》。
女18：一群活潑可愛的小姑娘踏浪而來，朵朵潔白的浪花在歡歌舞蹈，請欣賞樹搭棚二年級滿晨昕、楊洋等帶來的舞蹈《踏浪》! 男19：每當(dāng)走過老師的窗前，讓我想起您的諄諄教誨。接下來請欣賞三(1)班同學(xué)們帶來的大合唱《每當(dāng)我走過老師的窗前》。 女20：下面有請四(2)班王彥龍同學(xué)給大家演講《爭做文明學(xué)生、構(gòu)建文明校園》。
男21：夢中有一顆閃閃的紅星，她驅(qū)走六十年前的黑暗，她帶來新中國的春天和黎明!請聽樹搭棚一年級的小朋友們?yōu)榇蠹已莩都t星歌》。
女22：金色的童年，陽光燦爛，童年時(shí)光我們親近誦讀經(jīng)典。請聽大水塘一年級的小朋友誦讀經(jīng)典《三字經(jīng)》選段。
男23：媽媽甜甜的笑，總在無形中給我力量，溫暖我脆弱的心，讓我感覺生活的幸福和七彩的陽光。請欣賞四(2)班王金霞、滿艷玲、王麗鶯等為我們帶來的舞蹈《只要媽媽露笑臉》
女24：大自然為人類提供了一筆寶貴的財(cái)富，它造福于我們的子孫萬代，我們?nèi)祟悜?yīng)該如何回報(bào)大自然的饋贈呢?下面是三(1)班滿刻驕同學(xué)給大家?guī)淼难葜v《我是綠色小衛(wèi)士》。
男25：愛是綠葉，讓寂寞的心不再孤單;愛是云朵，讓枯萎的心沐浴雨露;愛是陽光，讓凄冷的心感受溫暖;愛是種子，讓失落的心充滿希望!相信我們都有一個(gè)共同的心愿《讓世界充滿愛》!有請四(1)班的全體同學(xué)為大家演唱歌曲《讓世界充滿愛》。
男：今天，學(xué)校因我們而精彩
女：明天，學(xué)校因我們而自豪
男：今天，我們是學(xué)校的主人
女：明天，我們是祖國的棟梁
男：讓我們高舉星星火炬，唱響少先隊(duì)隊(duì)歌
女：讓我們擁抱幸福的時(shí)光，共創(chuàng)輝煌的生活!
男：六一文藝演出到此結(jié)束!再次祝同學(xué)們節(jié)日快樂!
六一活動串詞幼兒園篇二十二
(開頭)
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓：
乙：親愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、哥哥、姐姐們：
合：大家晚上好!
甲：山色如黛，翠柳輕揚(yáng)
乙：鶯歌燕舞，鳥語花香。
丙：星光燦爛，燈火輝煌
?。簯c“六一”佳節(jié)，我們歡聚一堂
甲：在這個(gè)屬于我們的節(jié)日里，讓我們盡情擁抱快樂，祝愿所有的小朋友們： 合：節(jié)日快樂!
乙：在這個(gè)屬于我們的節(jié)日里，讓我們用心感恩，向爸爸媽媽、老師說一聲： 甲、乙：感謝您，敬愛的老師!
丙、?。焊兄x您，親愛的爸爸媽媽!
合：謝謝您們!
丙：今夜的星光為我們閃耀!
?。航褚沟幕▋簽槲覀兙`放!
甲：這里是歌的世界
乙：這里是舞的海洋
丙：這里是幸福的樂園，
?。哼@里是快樂的天堂!
甲：讓我們在這里把才藝展示
乙：讓我們在這里把個(gè)性張揚(yáng)
丙：讓我們在這里把美好的生活歌唱!
?。阂粋€(gè)個(gè)精彩的節(jié)目將為你內(nèi)亮登場。
甲：聽，悠揚(yáng)的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋
乙：看，花裙子飄起來，那是節(jié)日的盛裝!
丙：親愛的伙伴們，
?。撼饋?，跳起來吧!
甲：讓我們盡情放飛我們最美好的希望!
合：團(tuán)西小學(xué)20xx年慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始!
(結(jié)尾)
甲：新世紀(jì)的太陽是我們的，
乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
甲：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。
乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。
甲：衷心感謝黨和政府對少年兒童的關(guān)心和重視;
乙：衷心感謝社會各界對我校教育事業(yè)的支持和幫助。 合：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)! 甲：幸福的時(shí)光總是太短暫。
乙：快樂的日子總是太匆忙!
甲：團(tuán)西小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束
合：最后祝大家： 身體健康! 學(xué)習(xí)進(jìn)步! 天天快樂! 我們明年再見!
六一活動串詞幼兒園篇一
沐浴著和風(fēng)麗日，我們即將迎來花團(tuán)錦簇、芳香四溢的六一兒童節(jié)。這是最美麗的季節(jié)，也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節(jié)。
在這歡樂美好的日子里，社會各界朋友以及全體家長們，帶著殷殷期望和節(jié)日的問候，同我們歡聚一堂。讓我們用最熱烈的掌聲表示歡迎和感謝!
今天我們?nèi)w小朋友歡聚在一起，向各位來賓和家長展示我們平里店鎮(zhèn)中心幼兒園小朋友的亮麗風(fēng)采，瞧!我看到寶寶們已經(jīng)躍躍欲試了!好，下面就請大家欣賞孩子們的精彩表演吧!(各班擂臺賽)
(小班)小班的寶寶們在哪里?來，起立!拿出我們最棒的水平，給大家看看吧!
(小小班)看到小班的哥哥姐姐表演的這么好，我們小小班的寶寶也不甘示弱，他們也要向大家展示一下呢!請欣賞幼兒園最小的寶寶們的精彩表演。(兒歌《打電話》《小老鼠上燈臺》歌表演《鈴兒響叮當(dāng)》)
(中班)讓我們用熱烈的掌聲給寶寶們喝彩吧!我們中班的寶寶們早已等不及了，兩個(gè)班級間的友誼擂臺賽已經(jīng)拉開序幕!
(大班)中班的寶寶們棒不棒?我們大班的小朋友更叫棒!接下來讓我們拭目以待兩個(gè)大班小朋友們的精彩表演吧!
20xx年5月12日我國四川地區(qū)發(fā)生了特大地震災(zāi)害，消息傳到我們幼兒園，我們?nèi)w老師、小朋友和家長紛紛慷慨解囊奉獻(xiàn)自己的一份愛心，在幼兒園組織的抗震救災(zāi)捐款活動中，大二班的所子皓小朋友，中一班的姜勇渙小朋友，中二班的李藝小朋友，小班的唐夢璐小朋友都捐款50元，其他捐款30元、20元、10元的小朋友也有很多，這次獻(xiàn)愛心活動中我們幼兒園一共向?yàn)?zāi)區(qū)捐款4756元6角。在這次大災(zāi)面前我們看到了孩子們的純潔的愛心和家長們對幼兒園工作的支持，在這里我代表幼兒園全體教師向您們表示衷心地感謝!
為了祝愿災(zāi)區(qū)人民早日重建家園，幼兒園特地舉辦了“愛我祖國、情系汶川”百米畫卷大型繪畫活動，全園80多名幼兒和家長參與了這次意義重大的繪畫活動，大家拿起畫筆用自己的作品為災(zāi)區(qū)人民祈福加油，下面讓我們一起為汶川人民加油，祝愿他們早日重建美好的家園!汶川加油!汶川加油!汶川加油!
1、小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們在演奏，就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。下面請欣賞特色班小朋友表演的舞蹈《丑小鴨》。
2、伴隨著陣陣歡快的音樂，一群天真無邪的小機(jī)靈將用活潑可愛的舞蹈詮釋他們歡樂的童年。請欣賞由特色班小朋友帶來的舞蹈《小機(jī)靈》。
3、我們是快樂的小球娃，年紀(jì)小小本領(lǐng)大，下面請欣賞由小班的寶寶們帶來的節(jié)目《快樂球娃》。
4、歡快的樂曲響起來，絢麗的彩繩舞起來!接下來請欣賞由大二班小朋友帶來的跳繩展示《彩繩跳起來》。5、假如幸福你就拍拍手，假如幸福你就跺跺腳，假如幸福就和我們跳起來!接下來請欣賞由特色班小朋友帶來的舞蹈《幸福拍手歌》。
6、20xx奧運(yùn)年，我們中二班的寶寶用他們獨(dú)特的方式來迎接北京奧運(yùn)!請欣賞中二班的踢鍵展示《迎奧運(yùn)，踢花鍵》。
7、我們是快樂的小歌手，我們是優(yōu)秀的小畫家。您想知道特長班小朋友經(jīng)過了半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，獲得怎樣的進(jìn)步嗎?接下來請欣賞聲樂班和美術(shù)班小朋友的特長展示!
8、迎接奧運(yùn)，全民健身。接下來請欣賞我們大班的小朋友帶來的體育技能展示《呼啦圈轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》。
9、我們是歡樂的小球迷，我們的任務(wù)是為北京加油!為奧運(yùn)喝彩!接下來請欣賞由特色班小朋友帶來的舞蹈《小球迷》。
10、無論是風(fēng)，還是雨，無論是陰，還是晴，讓我為你撐開一把友誼的小傘吧，我們心靈，那美麗的天空永遠(yuǎn)蔚藍(lán)。接下來請欣賞特色班小朋友帶來的舞蹈《小花傘》。
11、你拍一我拍一，馬蓮開花二十一。我們幼兒園有一群愛跳皮筋的小朋友，瞧!他們來了。請欣賞大一班小朋友的體育技能展示《跳皮筋》。
12、小小皮球拍起來，歡樂的舞蹈跳起來，我們是奧運(yùn)小球星!接下來請欣賞由中一班寶寶帶來的排球展示《奧運(yùn)球星》。
13、放飛理想，我們是幸福的小鳥，想飛，想飛，我們多么想飛!放飛希望，我們是茁壯的小樹，向上、向上，我們天天向上!最后請欣賞由特色班小朋友帶來的舞蹈《玩具暢想》。
帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，我們舞蹈，我們歡唱;展望未來的一切，今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌!讓我們一起駛向二十一世紀(jì)的嶄新時(shí)代!幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長的光臨!讓我們——明年六一再相會!
六一活動串詞幼兒園篇二
師：親愛的小朋友們!
幼：親愛的爸爸媽媽們、尊敬的爺爺奶奶們!
合：大家好!
師：六一是充滿著陽光的：六一是鮮花齊齊盛開的;
幼一：六一是我們的專屬節(jié)日，
幼二：六一是我們一年之中最快樂的一天!
師：帶著六月的最美鮮花，披著六月的和煦陽光，在這快樂的節(jié)日里，我們舞蹈，我們歡唱; 今天，我們幼兒園全體幼師、小朋友和各位家長相聚一起，共同慶祝新星之星第二屆“六一”國際兒童節(jié)!
下面請園長致詞!
幼一：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們的節(jié)日添彩增光!
幼二：我們是爸爸媽媽的寶貝，我們是快樂的可愛的，請看大班的哥哥姐姐帶來的舞蹈《快樂寶貝》。
幼一：請欣賞中1班的表演<中英歌曲串燒>
幼二：小弟弟小妹妹是可愛的小天使,請看小1班帶來的舞蹈《快樂小天使》
師：雙語教學(xué)是我園的 特色課程，培養(yǎng)了孩子們的自信也發(fā)展了他們的語言請欣賞大班的英語表演唱
幼一 ：七色光七色光，我們帶著七色光走向未來，下面請欣賞小2班的舞蹈《七色光》 幼一：我們可愛嗎，我們的衣服漂亮嗎，我們的衣服都是老師用廢舊材料做的，請看明日之星的小朋友表演的<時(shí)裝走秀>
幼二：請看舞蹈興趣班表演的《牛奶歌》
幼二：請欣賞大班舞蹈《親親美人魚》
幼一：我們是活潑的，我們快樂的，我們是一群快樂的哥吉貓，請欣賞中2班帶來的舞蹈<哥吉貓>
幼二：聰明的一休哥是我們的好榜樣，下面由中1班的小朋友帶來的舞蹈《小一休》
幼一：是老師和爸爸媽媽的愛，幫我們邁好了人生的第一步。
幼二、我們懷著感恩的心，謝謝老師、謝謝爸爸媽媽，請欣賞中2班的表演<感恩的心>
幼一：你快樂我快樂我們都快樂，下面請欣賞舞蹈興趣班表演的<快樂無限> 幼二：一天又一天一年又一年，轉(zhuǎn)眼間大班的哥哥姐姐要畢業(yè)了，請欣賞他們表演的詩朗誦
幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢鄉(xiāng)：養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽，
合：今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌!
師：明日之星雙語藝術(shù)幼兒園第二屆慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長的光臨!讓我們——
合：明年六一再相會!
六一活動串詞幼兒園篇三
師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和家長朋友們
幼：親愛的小朋友們
合：大家好!
師：送走五月的芬芳
幼：迎來六月的時(shí)光
師：我們的心像怒放的鮮花
幼：蕩起一片歡樂的海洋!
師：六月，是童年的搖籃，六月是童年的夢鄉(xiāng)。
幼：六一是我們最期待的節(jié)日;六一是我們最快樂的節(jié)日!
師：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)自己的節(jié)日
幼： 在這快樂的日子里，讓我們一起歡慶自己的節(jié)日
師：在這個(gè)歡樂的日子，領(lǐng)導(dǎo)和家長朋友們帶著節(jié)日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望小朋友啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
合：現(xiàn)在開始!
師：《快樂童年》：童年就像一首詩，詩里有我美麗的臉龐;童年就像一幅畫，畫里有我多彩的生活;童年就像一個(gè)夢，夢里有我奇妙的想像?？鞓返耐晟罱o我留下最美的回憶，首先請欣賞由學(xué)前班小朋友給我們帶來的舞蹈《快樂童年》
幼：<<活力小葵花>>：金色的小葵花、飄飄的綠彩帶，強(qiáng)勁的節(jié)奏綻放著夏日的激情 接下來請欣賞中班的小朋友帶來的舞蹈<<活力小葵花>>
幼：<<小螺號>>.松軟的沙灘， 遼闊的大海，海邊有個(gè)小朋友正在吹小螺號，下面請欣賞小班小朋友帶來的舞蹈《小螺號》，
師：<<快樂的跳吧>>生活象一杯酒，童年象一首歌，快樂的手在舞，快樂的腳在跳。!請大班小朋友為我們表演具有濃厚異域風(fēng)情的新疆舞--《快樂的跳吧》
師：讓快樂隨著旋律飛揚(yáng)，讓童年伴著歌聲成長。在這美麗的夏日里，讓我們跟著綠色旅行團(tuán)向快樂出發(fā) .請欣賞由學(xué)前班帶來的舞蹈<<綠色旅行團(tuán)>>。
幼：<<愛在我家>>愛我你就親親我，愛我你就夸夸我，愛我你就抱抱我，請欣賞中班和大班小朋友帶來的兒歌連跳<<愛在我家>>
幼：<<小龍人>>我頭上有只角，我身后有尾巴，我就是傳說中的小龍人 ，請欣賞小班為我們帶來的舞蹈小龍人
師：<<老鼠嫁女>> ：有只老鼠想給女兒找個(gè)好女婿，所以他先去找天上最偉大的太陽。太陽說他不夠偉大，因?yàn)樗麜辉普谧?。云說他怕風(fēng)吹跑，風(fēng)說怕墻擋住。可是老鼠又能在墻上打洞，所以最后，老鼠的女兒還是嫁給了一只老鼠，請看學(xué)前班帶來的的音樂劇《老鼠嫁女兒》
幼：有個(gè)小娃娃，人小本事大，她就是少年英雄小哪吒，請欣賞大班帶來的舞蹈<<小哪吒>>
幼：《我說a：b：c：》我們天天學(xué)英語，人人說英語.你看，學(xué)前班的小朋友正在說a：b：c：呢，請欣賞舞蹈《我說a：b：c：》。
幼：<<小紅帽>> 愛學(xué)英語的小朋友惹人愛，《小紅帽》也不甘示弱，看，他們來了.請欣賞中班帶來的舞蹈<<小紅帽>>
師：<<化蝶飛>> 蔚藍(lán)的天空，碧綠的河水，到處草長鶯飛，歡聲笑語。我們幼兒園鮮花盛開，芳香四溢，引來一群美麗的蝴蝶盡情舞蹈。請欣賞學(xué)前班小朋友帶來的少兒街舞《化蝶飛》
師：《春曉》一曲輕快的音樂、一段優(yōu)美的舞蹈，帶給我們輕松的心情;讓我們在春天的序曲里一路歡歌一路笑。請欣賞大班帶來的的古詩連跳
幼：<<餅干歌>>餅干餅干圓圓我最喜歡吃餅干餅干餅干甜甜我會自己做餅干，請欣賞小班帶來的舞蹈<<餅干歌>> ...
幼：<<為愛加油>>爸爸媽媽愛我們，我們也愛爸爸媽媽，讓我們一起為愛加油，請欣賞中班表演的兒童操<<為愛加油>>
幼：《吹泡泡》。陽光下吹泡泡，五彩的泡泡真奇妙，請欣賞音樂游戲吹泡泡，表演者大班學(xué)前班
師：音樂起，《相親相愛一家人》，直上
幼：相親相愛是一家人，給我們一份信任，我們還您一個(gè)五星級的家;
幼：相親相愛是一家人，讓我們扭動幸福的總開關(guān)，讓心情好好放個(gè)假
幼：相親相愛，我們永遠(yuǎn)是一家
師：相親相愛，讓愛駐我家
六一活動串詞幼兒園篇四
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，
男：親愛的同學(xué)們：
合：大家上午好!
合：---小學(xué)“童年·陽光·夢想”慶“六一”主題隊(duì)會現(xiàn)在開始。
女1：伴著花的芬芳，踏著歌的節(jié)拍
男1：我們迎來了六月燦爛的陽光
女2：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋
男2：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)
女2：六月，是童年的沃土，是童年的太陽
男1：六月，是一支歌，一支幸福的歌
女1：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日
合：“六一”兒童節(jié)!
女2：在這歡樂的日子里，
男2：讓我們共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!
女1：主題隊(duì)會第一項(xiàng)，升國旗。
請全體起立，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，其他人行注目禮。
禮畢，請坐。
男2：主題隊(duì)會第二項(xiàng)：請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)周校長為主題隊(duì)會致辭。
女2：主題隊(duì)會第三項(xiàng)：頒獎儀式。
女2：主題隊(duì)會第三項(xiàng)：文藝演出。
(1)男2：今天是個(gè)好日子
女2：今天是個(gè)開心的日子
男2：讓開心的鑼鼓敲起來
女2：讓火火的歌謠唱起來
合：讓歡快的舞蹈跳起來
男2：請欣賞學(xué)校舞蹈隊(duì)帶給我們的舞蹈《好日子》。
第一樂章：童年
女1：第一樂章，童年
男1：童年，是一幅畫，畫里有我合家歡樂的情景。
女1：童年，是一首歌，歌里描繪著我的五彩生活。
男1：童年，是一首詩，詩里記載了我美好的憧憬。
女1：童年，是一架紙飛機(jī)，飛機(jī)上承載著我。
合：帶著我們飛啊——飛到遙遠(yuǎn)的地方!
(2)女：是誰——把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識?
男：是您!老師!您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。
女：是誰——把調(diào)皮的我們，教育成能體貼幫助別人的人?
男：是您!老師!您的關(guān)懷就像和煦的春風(fēng)，溫暖了我們的心靈。
女：請欣賞1、1班的小朋友表演的三句半
合：《感謝您，老師》
(3)一群小兔子，活潑又可愛，請欣賞1、3班的小朋友為我們表演的舞蹈《親親小兔子》。
(4)天上的星星流淚，地上的玫瑰枯萎，蟲兒飛，蟲兒飛，你在思念誰。請欣賞1、2班小朋友給我們帶來的舞蹈《蟲兒飛》。
(5)背上心愛的吉他是多么的瀟灑呀，十指尖尖彈奏出美妙的樂曲。請欣賞學(xué)校演奏隊(duì)的同學(xué)為我們表演《民謠吉他演奏》。
(6)阿拉伯是一片神奇是土地，那里流傳著無數(shù)神秘的故事，那美麗的異域
風(fēng)情讓我們向往。請欣賞3、1班表演的舞蹈《阿拉伯之夜》。
(7)表達(dá)幸福的方式很多，幸福了我們就唱，就跳，想怎樣就怎樣。我們都是幸福的，讓我們一起來拍拍手吧。請欣賞2、3的同學(xué)們?yōu)槲覀冄莩都偃绺械叫腋Ｄ憔团呐氖帧贰?BR> 第二樂章：陽光
女1：第二樂章，陽光
男1：陽光，向我們鋪開，映照出向日葵的燦爛，嫵媚和芬芳
女1：我用稚嫩的手掌撫摸陽光，
男1：我伸出稚嫩的手掌迎接陽光，
女1：緊緊抓住陽光，不只是因?yàn)楹洌彩且驗(yàn)?，在黑夜與黑夜之間，陽光讓花朵綻放，讓塵埃有了光芒。
男1：傾聽陽光飄灑的聲音，嘗嘗陽光燦爛的味道。
合：陽光就是我們，我們就是陽光。
(8)北風(fēng)呼呼地吹，會給我們帶來一絲絲涼意，請欣賞6、1同學(xué)表演的電子琴獨(dú)奏《北風(fēng)吹》。
(9)女：真是不得了!
男：什么不得了?
女：同學(xué)們平時(shí)學(xué)習(xí)不得了，今天表演節(jié)目不得了!
男：那是當(dāng)然了!請欣賞3、3班同學(xué)為我們表演舞蹈
合：《不得了》。
(10)春天到來的時(shí)候，是春雨觸摸了大地的肌膚，滋潤著一切生靈，侵染出萬紫千紅的世界。請聽1、4班小朋友為我們表演詩朗誦《春雨頌》。
(11)一條長長的哈達(dá)，托起蒼茫雪山，走過了世界的雪域，我們贊美一條古老的江河——雅魯藏布江。請欣賞2、1班同學(xué)為我們表演舞蹈《雅魯藏布》
(12)美麗的小蘭花，那么驕傲自豪地展示自己的魅力。我們一起來欣賞4、2班同學(xué)表演的舞蹈《好一朵小蘭花》
(13)接下來我們將欣賞到5、1班同學(xué)為我們帶來的電子琴獨(dú)奏《西班牙舞曲》
(14)西域那悠揚(yáng)的樂曲，優(yōu)美的舞姿，令人陶醉。請欣賞4、3班同學(xué)給我們帶來的舞蹈《西域風(fēng)情》。
(15)幸福一次次向我們走來，讓我們與2、2班同學(xué)一起體會幸福的滋味。請欣賞舞蹈《假如感到幸福你就拍拍手》。
(16)女：你想當(dāng)班長嗎?
男：當(dāng)然想啊!難道你不想?
女：我也想，大家都想當(dāng)班長，可班長只有一個(gè)，怎么辦呢?
男：爭啊!
女：對，爭!
男：讓我們在笑聲中欣賞4、1班為我們帶來的相聲《爭選班長》
第三樂章：夢想
女2：第三樂章，夢想。
男2：夢想是石，敲出星星之火，
女2：夢想是火，點(diǎn)燃一盞盞燈，
男2：夢想是燈，照亮前行的路，
女2：夢想是路，引我們走向光輝的前程。
合2：讓我們的夢想，飛吧，飛吧，飛出我們心中的渴望。
(17)綠色，生命的搖籃，綠色里，流淌著我們多少夢想。請欣賞6、2班表演的舞蹈《綠色之夢》
(18)吉祥是我們美好的心愿，美好的祝福。愿我們的老師、同學(xué)，我們的親人、朋友，我們生活中的每一個(gè)人，都健康幸福，吉祥如意!讓我們一起欣賞并感謝5、3班同學(xué)為我們送上的舞蹈《吉祥》。
(19)誰有我們快樂?誰有我們幸福?因?yàn)槲覀兪菍氊?。請欣賞6、3班為我們表演舞蹈《我們是寶貝》。
(20)魔術(shù)大師劉謙那神奇的魔術(shù)表演給我們帶來了驚訝，可我們還沒見過魔術(shù)舞蹈了呢，接下來3、2班同學(xué)的魔術(shù)舞蹈《夢幻青春》會讓我們大開眼界。請欣賞。
(21)茉莉花，芬芳淡雅人見人夸，姑娘如同茉莉花。請欣賞6.4班同學(xué)表演的舞蹈《茉莉花，大姑娘美》。
(22)慢慢體會幸福的滋味，只要有你相隨世界都變的完美，成長在祖國的懷抱中，我們格外幸福，成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。請欣賞5、2班同學(xué)表演的舞蹈《nobody》
(23)我們是一家人，相親相愛的一家人，朝夕相伴，快樂無比。請欣賞學(xué)校舞蹈隊(duì)表演的舞蹈《快樂一家人》。
結(jié)束語：
女2：“六一”，一年只有一次，像小船，在時(shí)間的大海里，靜靜的漂泊。
男2：“六一”，一年只有一次，像蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。
女1：同學(xué)們，拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。
男1：洋溢著幸福的笑臉，灑下一路歡歌，留下無限美好。
女2：我們的童年沐浴著燦爛的陽光。
男2：放飛我們的夢想吧，我們堅(jiān)信——
合：明天更美好!
合：---小學(xué)“童年·陽光·夢想”慶“六一”主題隊(duì)會到此結(jié)束。祝各位老師、同學(xué)節(jié)日快樂!身體健康!事事如意!再見!
六一活動串詞幼兒園篇五
(女)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，
(男)各位叔叔、阿姨;
(男)親愛的同學(xué)們：
(合)大家早上好!
(男)伴著六月的鐘聲,我們又迎來了一年一度的六一兒童節(jié)， (女)六一是大家最開心,最盼望的日子。
(男)小鳥在廣闊的天空自由飛翔， 它們的歌聲，今天格外清脆、格外歡暢。 (女)我們在這里歡慶自己的節(jié)日：六一兒童節(jié)。
(男)在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激。
(合)感謝老師的教導(dǎo)，是您教會我知識，教會我做。
(合)感謝老師的辛勤培育，是您教讓我成長，讓我堅(jiān)強(qiáng)!六一兒童節(jié)節(jié)目主持稿(男)當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線，
(女)當(dāng)溫暖的陽光灑滿人間。
(男)當(dāng)喜悅的笑容綻放在人們的臉上
(女)這一切都在提醒著我們
(合)六一兒童節(jié)——來到了!
(女)我們的心像怒放的花朵。
(男)蕩起一片歡樂的海洋。
(女)六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)
(男)六月，有童年的沃土，有童年的太陽
(女)六月，是一支歌，一支幸福的歌
(男)盡管，我們只是一顆小幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。 (女)盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。 (男)在這美麗的節(jié)日里，讓我們滿懷感激地再次說一聲：
(合)“謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師們!
(男)“六一”的鮮花/絢麗多彩;
(女)“六一”的陽光/燦爛奪目;
(男)“六一”的歌舞/歡快動人! (合)我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!
(合)我們將用夢幻與彩虹，編織出一個(gè)無悔的童年!
(女)在今天這個(gè)快樂、幸福的節(jié)日里，我們要感謝敬愛的老師，更要感謝關(guān)心愛護(hù)我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，下面歡迎學(xué)校王校長為我們講話，掌聲有請。
(男)我們伴隨節(jié)日快樂的成長，而六年級的哥哥姐姐們，他們留下優(yōu)美的篇章，將迎接新的挑戰(zhàn)。掌聲有請學(xué)生代表(×××)講話。
(女)育才實(shí)驗(yàn)小學(xué)首屆“六一”兒童節(jié)文藝演出
(合)正式開始!
(男)四度春風(fēng)化綢繆， (女)幾番秋雨洗鴻溝。
(男)黑發(fā)積霜織日月， (女)粉筆無言寫春秋。
(男)蠶絲吐盡春未老， (女)燭淚成灰秋更稠。
(男)春播桃李三千圃， (女)秋來碩果滿神州。
(男)我們以熱烈的掌聲有請四(1)班帶來的大合唱：《每當(dāng)我走過老師的窗前》
(女)再次用掌聲感謝他們帶來動聽的歌曲;更感謝辛勤的老師們!
(男)幼童學(xué)步蹣跚走，兒時(shí)有為臺上游。走俏所向優(yōu)雅生，秀麗為前根基厚有請一(1)班帶來的:《走秀》，掌聲在哪里?
(男)童年是快樂的兒歌，讓我們用燦爛的笑臉迎接美麗的明天，讓我們跟這群《快樂的小天使》一起舞動起來。下面請欣賞三(2)班帶來的舞蹈：《小天使》
(女)同學(xué)們，你們見過吹牛大王嗎?你想領(lǐng)略他們的風(fēng)采嗎?您瞧，今天我們現(xiàn)場就來了兩位吹牛專家。下面請欣賞六(1)班葉江濤、何江浪帶來的相聲:《吹?！?BR> (男)今天真是我們的好日子，既有動聽的歌聲又有美妙的舞姿。小朋友們表現(xiàn)的都很好。下面請欣賞由五(2)張麗娟等哥、姐帶來舞蹈:《好日子》 (女)我們再次以熱烈的掌聲送給他們好嗎?
“好一朵茉莉花，滿園花草也香不過它，奴有心采一朵戴，又怕來年不發(fā)芽”下面請欣賞由一(1班)帶來的大合唱:《茉莉花》
(男)小小故事滋風(fēng)笑，品茗抱懷潤心腦。如態(tài)人生繞過道，生趣迥然不同寶。 下面請欣賞五(1)班帶來的小品：《兩個(gè)小指頭》
(女)有一種勇敢，叫不怕不怕，而有一種瀟灑，叫直來直往。下面請欣賞三(2)班帶來的舞蹈：《直來直往》
(男)當(dāng)我們栽下一棵花時(shí)，總希望它早早地開花，那種迫切的心情使我們一天要看上三五回。下面請欣賞四(1)班胡成薇、毛海琴帶來的：《蘭花草》
(女)打起節(jié)日的節(jié)拍，用舞蹈將我們裝飾，揚(yáng)起輕盈的腳步，跟著節(jié)奏，跳起來!下面請欣賞四(2)班何應(yīng)芳等帶來的舞蹈：《五分熟》
(男)你小我大，你矮我高，你說正，我說反??下面請欣賞五(2)班張輝、陳家樂帶來的相聲：《說反義詞》
(女)我們都盼望著趕快長大，但要是真的長大了，卻又開始懷念小時(shí)候的美好，然后就再也《不想長大》了，下面請欣賞六(2)班帶來的舞蹈：《我不想長大》
(女)好辛苦忙一天勞，好紛撓喝一茶消。媽下班累繞心間，媽上班兒不再吵 有請二年級帶來大合唱：《我的好媽媽》
(男)天下功夫出少林，少林功夫甲天下。少林武術(shù)是中華武術(shù)的重要組成部分，是我國的文化瑰寶之一。還在等什么呢?請欣賞四(1)班武術(shù)表演：《少林拳》
(女)雨過天晴，林間的小路涼爽又溫柔。厚厚的落葉下，一個(gè)個(gè)小蘑菇好奇的探出了頭，當(dāng)清晨的第一縷陽光透過樹林的時(shí)候，一群背著大竹筐的小姑娘采蘑菇來了。請欣賞一(1)班的同學(xué)為我們帶來的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》
(男)還記得今年的元宵晚會董卿那句“說得對呀”嗎?
(女)呀對!我還記得。
(男)下面請欣賞四(2)班唐麗慧等同學(xué)帶來的小品：《呀對》
(女)舞姿裊裊顯浪漫，腳鈴聲聲動心弦彩。裙飄飄隨風(fēng)擺，曲調(diào)悠悠異域情。 下面請欣賞五(1)班帶來的舞蹈：《天竺少女》
(男)唱不盡滿眼的好風(fēng)景，好日子天天都放在歌里過。
(女)唱不盡今朝好心情，好歌越唱大路越寬闊。
(男)下面請欣賞三(1)班付鎂彤等同學(xué)帶來的舞蹈：《大地飛歌》
(女)如果說祖國是我們共同的家，那么家里不可少的是媽媽，媽媽給予我們生命，為我們擋風(fēng)避雨，是我的避風(fēng)港，請欣賞一(1)班帶來的舞蹈：《好媽媽》
(男)愛，勝過太陽的溫暖，春風(fēng)的和煦，清泉的甘甜;
(女)愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。
(男)下面請欣賞四(1)班帶來的小品：《關(guān)愛》
(女)讓我們駕起思緒的雙槳，游蕩于山川之顛，蕩漾于碧波之上， (男)讓我們蕩起想象的雙槳，穿梭于叢林之中，翱翔于藍(lán)天之上。
(女)下面請欣賞三(1)班潘林仙等同學(xué)帶來的舞蹈：《讓我們蕩起雙槳》
(男)我們?nèi)e人的家里做客應(yīng)注意些什么呢?但會發(fā)生些什么有趣的事呢?下面請欣賞五(1)班帶來的小品：《做客》
(男)舞蹈讓人充滿熱情和活力，熱愛舞蹈的人一定也熱愛生活。請欣賞由六(2)班帶來的舞蹈：《唯舞獨(dú)尊》
(男)愛是一種從內(nèi)心發(fā)出的關(guān)心和照顧，沒有華麗的言語，沒有嘩眾取寵的行動，只有在點(diǎn)點(diǎn)滴滴一言一行中你能感受得到。 那樣平實(shí)，那樣堅(jiān)定。下面請欣賞五(2)班何雅娟帶來的獨(dú)唱：《愛的奉獻(xiàn)》
(女)我們設(shè)計(jì)的發(fā)型將使你風(fēng)光，我們設(shè)計(jì)的發(fā)型將使你更時(shí)尚，如果不信，下面請欣賞六(1)班帶來的小品:《高級理發(fā)店》
(男)遇到困難，我們要對自己說：不怕不怕;遇到挫折，我們要對自己說：不怕不怕。三(2)班的同學(xué)正要用舞蹈來告訴我們這一點(diǎn)。趕緊一起來欣賞舞蹈:《不怕不怕》!
(女)我域藏龍強(qiáng)國魄，中華臥虎勝券握。國土野茫沃千里，心愿夢縈河山坡。 下面請欣賞五(1)班帶來的大合唱：《我的中國心》
(男)“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”
(女)“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”
(男)感恩，充實(shí)著我們的生活
(女)感恩，塑造著我們的心靈
(男)因?yàn)楦卸鳎梢宰屛覀兏訄?jiān)強(qiáng)
(女)感恩，可以讓我們體會到了人生的快樂
(男)請欣賞由三(1)班帶來的手語合唱：《感恩的心》
(結(jié)束語)
女：六月/送來/五彩的朝霞，六月/送來/遍地的鮮花
男：六月/送來/滿天的白鴿，六月/送來/美麗的圖畫。
男：我們的心情/無比的激動。
男：激動的心情/溢于言表。
女：新世紀(jì)的太陽/是我們的
男：新世紀(jì)的鮮花/是我們的。
女：托起金星，讓她/閃亮在/未來的天宇。
男：踏響大地，讓童心/乘著春風(fēng)飛行。
女：成長在/祖國的懷抱里，我們/格外幸福
男：成長在/黨的陽光下，我們/朝氣蓬勃。
合：我們是/祖國的春天，我們是/祖國的希望。
女：育才實(shí)驗(yàn)小學(xué) 慶祝六一兒童節(jié)文藝演出
合：到此結(jié)束。
男：謝謝同學(xué)們的精彩表演。
合：祝同學(xué)們――節(jié)日快樂，祝老師們/身體健康，工作順利。
六一活動串詞幼兒園篇六
一、開幕詞
男：尊敬的老師們，
女：親愛的叔叔阿姨們、同學(xué)們： 合：大家上午好!
男：伴著花的芬芳，迎著初升的朝陽，
女：“六一”這個(gè)屬于我們少年兒童自己的節(jié)日，又來到了我們身旁。
男：今天的風(fēng)兒格外清新，吹拂著孩子們燦爛的笑臉。
女：今天的校園彩旗飄舞，飛揚(yáng)著孩子們心頭的喜悅。
男：在這個(gè)歡樂的日子里，讓我們懷揣一顆感恩的心， 女：感謝社會各界對我們的關(guān)愛， 男：感謝父母的養(yǎng)育之恩， 女：感謝老師的辛勤教誨!
生合：讓我們共同祝愿：所有的小伙伴們節(jié)日快樂! 合：米易縣第一小學(xué)校四年級六班慶“六一”活動現(xiàn)在開始!
二、文藝表演
男：伴著燦爛的陽光，我輕輕地走來。 女：踏著歡快的旋律，我輕輕地走來。
男：帶著無限的期盼與祝福，迎著蓓蕾的芬芳，我與孩子們一起走向這歡樂的舞臺!
合：我們在如花的歲月里相聚，我們在如歌的季節(jié)里相約，相聚六月，相約六月，我們在六月里放歌!
男：六月是火紅的，因?yàn)榱率俏覀冏约旱墓?jié)日。 女：六月是靚麗的，因?yàn)榱率俏覀兗で闅q月的象征。
合：六月是青春的，因?yàn)榱率俏遗c孩子相守終生的印證。今天是六一兒童節(jié)，我要用真情與孩子們放歌這似水的年華，多彩的歲月!
女：瞧，一群活潑的天使向我們走來了，請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼脑娎收b《一路走來》。
男：今天是我們共同的節(jié)日，讓我們來玩一個(gè)有趣的游戲《擊鼓傳花》。
游戲規(guī)則是：大家坐好，其中一人拿花，一人背著大家擊鼓，鼓響傳花，鼓?；ㄖ埂；ㄔ谡l手中，誰就表演一個(gè)節(jié)目，節(jié)目可以是唱歌、跳舞、猜謎等，如果花束正好在兩人手中，則兩人可通過猜拳決定勝負(fù)，負(fù)者表演。當(dāng)表演完成后，花又從這個(gè)表演者開始傳遞。希望大家能玩得開心，玩得盡興。
女：最后請全體同學(xué)起立，我們一起表演唱《讓愛傳出去》。
三、結(jié)尾：
男：有一首詩，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹 女：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天 男：有一句話，說的是少年強(qiáng)則國強(qiáng)。
女：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽。
男：不管怎樣，春天孕育著未來， 女：無論如何，少年憧憬著希望。
男：新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn)， 女：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
男：托起閃亮的金星，未來靠我們?nèi)?chuàng)造。
女：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
男：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn); 女：放眼未來，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。
男：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
女：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動來證明，“我們能做得更好”!
合：四年級六班慶“六一”活動到此結(jié)束。謝謝大家!
六一活動串詞幼兒園篇七
男合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長;
女合：敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們，
合：大家好!
男合：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前， 女合：我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)即將來臨!
男合：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們 合：節(jié)日快樂!
男1：童年是快樂的兒歌，
女1：童年是鮮艷的花朵。
男2：童年是初升的太陽，
女2：童年是無畏的拼搏!
男1：在盼望中，我們的節(jié)日終于來了!
女1：在期待中，節(jié)日的號角吹響了!
男2：為了歡慶今年的國際六一兒童節(jié)，我們各個(gè)班級的同學(xué)做了精心準(zhǔn)備,同學(xué)們在老師的輔導(dǎo)下，排練了很多有趣的節(jié)目。
女2：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采。
男1：今天，就讓我們一起盡情的舞蹈!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)莘莘學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)。
女1：讓我們衷心地祝愿他們演出成功!
合：北依澗小學(xué)慶祝六一國際兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始!
1、開場舞蹈：《春天蝴蝶飛》
男1：此時(shí)此刻，我想大家的心情都是無比的激動，今天是個(gè)開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來，讓歡快的舞蹈跳起來!
女1：首先請欣賞由三年級同學(xué)帶來的舞蹈《春天蝴蝶飛》。 請2號節(jié)目《種太陽》做好準(zhǔn)備。
2、合唱：《種太陽》
男1：太陽給予我們溫暖，太陽給予我們光明，如果沒有太陽，就沒有我們這個(gè)美麗的世界。
女2：接下來請欣賞二年級的節(jié)目——大合唱《種太陽》。請3號節(jié)目《qq星成長體操》做好準(zhǔn)備。
3、體操：《qq星成長體操》
女1：德智體美勞全面發(fā)展，這是我們的奮斗目標(biāo)，鍛煉身體，強(qiáng)健體魄是我們的運(yùn)動宗旨。
男2：下面請欣賞幼兒小班帶來的《qq星成長體操》，請4號節(jié)目《楊白勞與黃世仁》做好準(zhǔn)備。
4、小品：《楊白勞與黃世仁》
女2：著名笑星黃宏的小品《楊白勞與黃世仁》大家也許都已看過。今天我們這里也來了楊白勞和黃世仁，讓我們看看這二位的債務(wù)問題是怎么解決的吧!
男2：請欣賞小品《楊白勞與黃世仁》。請5號節(jié)目《七色光之歌》做好準(zhǔn)備。
5、舞蹈：《七色光之歌》
女1:小班的小朋友，是我園表演年齡最小的班級，幾個(gè)月前，他們還離不開媽媽的懷抱，今天，他們在老師的關(guān)懷下，邁開了自信的腳步，掌聲有請他們?yōu)槲覀儙淼奈璧副硌荨镀呱庵琛?。?號節(jié)目《螞蟻和蟈蟈》做好準(zhǔn)備。
6、朗誦：《螞蟻和蟈蟈》
男1：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族文化精神在我們的血液中流淌;誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族文化智慧支撐我們民族的脊梁。請聽一年級同學(xué)的課本朗誦《螞蟻和蟈蟈》。請7號節(jié)目幼兒班的《稍息、立正、站好》做好準(zhǔn)備。
7、舞蹈：《稍息、立正、站好》
男2：朝氣蓬勃是我們的本色，自強(qiáng)不息是我們的追求，成功不是戰(zhàn)勝別人，而是戰(zhàn)勝自己。相信自我，超越自我。
女2：別看我們年紀(jì)幼小，可我們志存高遠(yuǎn)，從小就要立志練就強(qiáng)健的體魄，長大好超越自我，去建設(shè)強(qiáng)大的祖國。下面請欣賞幼兒班帶來的舞蹈《稍息、立正、站好》。請8號節(jié)目《春天在哪里》做好準(zhǔn)備。
8、舞蹈：《春天在哪里》
女1：春天在哪里?春天在關(guān)心下一代愛心基金里，春天在哪里?春天在傳遞愛心的雙手里，下面請欣賞由一、二年級同學(xué)共同為大家表
演的舞蹈——《春天在哪里》。請9號節(jié)目《歌聲與微笑》做好準(zhǔn)備。
9、合唱：《歌聲與微笑》
男1：歌聲是甜美的，微笑是幸福的，讓人向往，讓人陶醉，就讓我們在甜美的歌聲中幸福的微笑吧!請欣賞三年級同學(xué)的大合唱《歌聲與微笑》。請10號節(jié)目幼兒班的《中國功夫》做好準(zhǔn)備。
10、武術(shù)操：《中國功夫》
女2：中華武術(shù)，博大精深，歷史悠久，在華夏大地上延綿了數(shù)千年。 女1：中華武術(shù)具有多彩的形式，豐富的內(nèi)容和深邃的文化意蘊(yùn)。是中華民族創(chuàng)造的文化精粹，得到了世界上越來越多人群的青睞。是世界上獨(dú)一無二的“武文化”。
男2：下面請欣賞幼兒班的節(jié)目——武術(shù)操《中國功夫》。請11號節(jié)目幼兒小班的《斗牛士》 做好準(zhǔn)備。
11、舞蹈：《斗牛士》
男1：請欣賞由幼兒班小朋友帶來的歌舞《斗牛士》。請12號節(jié)目 《和誰說相聲》做好準(zhǔn)備。
12、相聲:《和誰說相聲》
女1：相聲是我國古代流傳下來的傳統(tǒng)文化，有其悠久的歷史。今天，有三位同學(xué)來登臺獻(xiàn)藝，重現(xiàn)古代魅力。有請張乃越、李曉宇和李鵬翔三位同學(xué)為我們表演相聲《和誰說相聲》。請13號節(jié)目幼兒班的《種太陽》做好準(zhǔn)備。
13、合唱：《種太陽》
男2：我有一個(gè)美麗的愿望，長大以后能播種太陽，讓世界的每一個(gè)
角落，變得溫暖又明亮。
女1：請欣賞幼兒班帶來的歌曲《種太陽》。請下一個(gè)節(jié)目《小毛驢》做準(zhǔn)備。
14、獨(dú)唱：《小毛驢》
男1：接下來請欣賞由一年級學(xué)生李雨欣帶來的動聽歌曲《小毛驢》。請15號節(jié)目《踏浪》做準(zhǔn)備。
15、舞蹈：《踏浪》
男2：手挽著藍(lán)色的假日，我們?nèi)ヌだ?，赤腳走在金色的沙灘，濺起陽光一片。
女2：詩一般的夏天，浪花朵朵綻放，張開心情的翅膀，我們?nèi)ヌだ恕?男1：請欣賞五年級女生帶來的優(yōu)美舞蹈《踏浪》。請下一個(gè)節(jié)目《我們是共產(chǎn)主義接班人》做準(zhǔn)備。
16、合唱：《我們是共產(chǎn)主義接班人》
男2：千言萬語，說不完黨的恩;萬語千言，道不盡心中的情!祖國啊，您是我們永恒的驕傲!就讓我們一起來傾聽一年級的大合唱《我們是共產(chǎn)主義接班人》。請17號節(jié)目幼兒班的《愛心滿天》做準(zhǔn)備。
17、舞蹈：《愛心滿天》
女1：這個(gè)世界上，最美麗的不是花朵，是我們的愛，令世界美妙而動人。
男2：是愛讓我們真情永存，光陰不改，是愛讓我們青春與共，夢想長存。
女2：愛中成長，愛中歌唱，愛在我們中間。
男1：愛心天使，愛心奉獻(xiàn)，愛在世界蔓延。
女1：請欣賞由幼兒班小朋友帶來的舞蹈《愛心滿天》。請下一個(gè)節(jié)目《沉香救母》做準(zhǔn)備。
18、課本?。骸冻料憔饶浮?BR> 男1：看完了幼兒班小朋友的精彩表演，二年級的男同學(xué)們可坐不住了，他們也想上臺表演呢!這可是一個(gè)充滿朝氣與活力的班集體喲!瞧，孩子們那一張張純真的笑臉，就像一朵朵燦爛的花兒。
女1：下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儽硌菡n本劇《沉香救母》。請19號節(jié)目幼兒班的舞蹈《小傘花》做準(zhǔn)備。
19、舞蹈：《小傘花》
女2：幾多風(fēng)雨、幾多春秋，為的就是心中的小傘花。下面是幼兒班小朋友給我們表演的《小傘花》。請20號節(jié)目《拇指和食指》做好準(zhǔn)備。
20、相聲：《拇指和食指》
女1：大拇指真威風(fēng)!
女2：我覺得食指也不錯(cuò)!
女1：到底誰最厲害呢?
女2：那就請欣賞相聲《拇指和食指》。請21號節(jié)目幼兒班的《陽光男孩陽光女孩》做好準(zhǔn)備。
21、舞蹈：《陽光男孩陽光女孩》
男1：精彩的表演，令人驚嘆，牛!下面請欣賞幼兒班小朋友表演的舞蹈《陽光男孩陽光女孩》。請22號節(jié)目《魔術(shù)串演》做好準(zhǔn)備。
22、魔術(shù)：《魔術(shù)串演》
女1：前面一首舞蹈將我們帶進(jìn)了美妙的境界。
男1：是呀!這可是同學(xué)們精心準(zhǔn)備的節(jié)目呢!
女1:而魔術(shù)、更需要多加練習(xí)
男1：你會表演魔術(shù)?
女1：我不會，但李寧等同學(xué)會。
男1：哦?那我可真有些期待呢!
女1：接下來，請欣賞李寧、李鳳儀、李曉宇同學(xué)為我們帶來的魔術(shù)表演。請23號節(jié)目幼兒班的《歌聲與微笑》做好準(zhǔn)備。
男1：大家掌聲歡迎!
23、合唱：《歌聲與微笑》
男2：生活中充滿歌聲, 生活中充滿微笑, 生活中充滿給予, 生活中充滿愛與真誠，讓我們用歌聲與微笑來回饋。請欣賞幼兒班小朋友帶來的合唱《歌聲與微笑》。請下一個(gè)節(jié)目《火花》做好準(zhǔn)備。
24、舞蹈：《火花》
男1：火一樣的青春，火一樣的年華，火一樣的活力。讓我們?yōu)閾碛星啻憾饋恚杵饋戆?。請欣賞三、五、六年級女生帶來的舞蹈《火花》。
結(jié)束語：
女1：難忘六一!
男1：六一難忘!
男2：讓我們用心靈的琴弦,
女2：用童年的祝愿，
男1：用稚嫩的小手,
女1：用五彩的畫筆,
合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。
男2：看，雛鷹正在展翅飛翔，
女2：聽，中國少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響，
男1：我們是明天的雄鷹，
女1：我們是祖國的未來，
男2：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動，
女2：我們與祖國同呼吸、共命運(yùn)，我們將用行動，向母校、向祖國媽媽，交上一份出色的答卷。
男合：北依澗小學(xué)慶祝六一國際兒童節(jié)文藝演出到此結(jié)束。 合：最后祝大家：
身體健康!
學(xué)習(xí)進(jìn)步!
天天快樂!
再見!
六一活動串詞幼兒園篇八
張：讓我們用心靈的琴弦
亓：用童年的祝愿
張：用稚嫩的小手
張：用五彩的畫筆
合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。
亓：看，雛鷹正在展翅飛翔
張：聽，中國少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響
亓：我們是明天的雄鷹
張：我們是祖國的未來
亓：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動
合：我們與祖國同呼吸、共命運(yùn)，我們將用行動，向母校、向祖國媽媽，交上一份出色的答案卷。
合：四·班六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束!
六一活動串詞幼兒園篇九
(我們的“六一”活動馬上就要開始了，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓主席臺就座，請家長朋友們隨班就座。)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、親愛的各位老師，各位同學(xué)：
大家上午好!
大家知道嗎?今年是豬年，豬年大吉。這讓我想到了一個(gè)厲害的人物。你們知道是誰嗎?(是的)齊天大圣孫悟空，一個(gè)筋斗云，十萬八千里。轉(zhuǎn)眼間，“六?一”這個(gè)屬于我們少年兒童自己的節(jié)日，又來到了幸?？鞓返奈覀兩砼?。聽，今天的我們笑聲格外的歡樂，這是我們對于豬年進(jìn)步的決心?？矗裉斓奈覀冃θ莞裢獾臓N爛。這是我們對于豬年已有收獲的喜悅。為此，在這個(gè)歡樂的日子里，希望同學(xué)們懷揣一顆感恩的心，感謝社會各界對你們的關(guān)愛，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的辛勤教誨!在此，我祝愿同學(xué)們節(jié)日快樂! 首先請?jiān)试S我為大家介紹參加此次慶祝活動的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。他們是：
還有一直以來，給予學(xué)校工作以理解、支持、關(guān)心的各位家長朋友們，讓我們再次以最熱烈的掌聲對他們的到來，表示衷心的感謝。感謝他們在百忙之中抽空來參加此次活動。為了表達(dá)我們的謝意，請少先隊(duì)員代表為各位來賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾，請各位來賓接受我們最美好的禮物。
此次慶?；顒庸灿形屙?xiàng)儀程，分別是：第一項(xiàng)，舉行升旗儀式;第二項(xiàng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致詞;第三項(xiàng)，文藝演出;第四項(xiàng)，頒獎典禮;第五項(xiàng)，優(yōu)秀家長代表講話;下面我們分項(xiàng)進(jìn)行。
一、舉行升旗儀式
請全體起立，升旗，敬禮，奏唱國歌。(禮畢)，請坐。
二、 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致詞
接下來請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)劉校長致詞，大家歡迎。
三、文藝演出
四、頒獎典禮
我們的文藝演出已結(jié)束，接下來舉行頒獎典禮，首先頒發(fā)的是
希望受到表彰的同學(xué)們珍惜榮譽(yù)，戒驕戒躁，不斷爭取新的更大成績。希望全校同學(xué)以受表彰的同學(xué)為榜樣，樹立遠(yuǎn)大志向、努力學(xué)習(xí)實(shí)踐，不斷提高自身綜合素質(zhì)，為人生幸福成長奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
4、你們是孩子的第一任老師，教給了孩子無數(shù)的知識和做人的道理。更是學(xué)校工作的堅(jiān)強(qiáng)后盾，尊師重教在你們眼里不是一句口號，而是實(shí)實(shí)在在地踐行。你們用閃光的語言和行動在人們心中傳播著正能量，愿我們繼續(xù)努力，家校共建，為孩子打造一片屬于他們的健康、快樂、和諧的天空。你們就是——20xx年春季學(xué)期第五小學(xué)的優(yōu)秀家長。20xx年春季學(xué)期的優(yōu)秀家長是：(10名)：
請念到名字的家長到臺上來。
五、優(yōu)秀家長代表講話
接下來讓我們用最熱烈的掌聲有請優(yōu)秀家長代表韓小波同志講話。
六一活動串詞幼兒園篇十
(甲)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓。
(丁)敬愛的老師，親愛的爸爸媽媽、同學(xué)們 ：
(合)大家好!
(乙) 彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光。當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天
(丙) 這是多么快樂的一天啊，因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日———"六一"國際兒童節(jié)。
(合) 在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們節(jié)日快樂!
(甲)在六一國際兒童節(jié)到來之際，武都區(qū)各級領(lǐng)導(dǎo)，對我校少年兒童的健康成長高度重視，以兒童為本，加強(qiáng)對少年兒童的思想道德教育，立足實(shí)際，積極開展豐富多彩的慶?；顒印Ｗ屛覀儗λ麄兊年P(guān)心和愛護(hù)，表示衷心的感謝。
(乙)六一國際兒童節(jié)，是小朋友盼望已久的節(jié)日，在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至;在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約......我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
(丙)奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日。
(丁)爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。
(甲)爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地。
(乙)老師說，六月的陽光燦爛無比。
(合)六月，是我們茁壯成長的季節(jié)。
六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)
六月，有童年的沃土，有童年的太陽
六月，是一支歌，一支幸福的歌
(丁)盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱，盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊
(丙)讓我們共同擁抱這精彩的節(jié)日。
(丁)在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情，說一聲：
(合)謝謝你們，爸爸媽媽!老師，謝謝您!
(甲)今天，我們歡聚一堂，用我們的歌聲唱出對你們的敬意。
(乙)讓我們隨樂曲跳出心中崇高的理想 。
(丙) 我們將用智慧與信心，播撒希望的種子。
(丁)我們將用夢想與彩虹，編織出一個(gè)無悔的童年!
(甲乙)這是多么歡樂的一天啊!
(丙丁)這是多么幸福的一天啊!
(合)六一國際兒童節(jié)!
(乙)今天，學(xué)校各班里的小朋友，在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日，讓我們衷心的祝愿他們演出成功。
(甲)本次文藝匯演的評委老師有：
(乙)讓我們用熱烈的掌聲有請各位評委老師入座!
(甲)接下來，這個(gè)舞臺是屬于我們的，我們要載歌載舞，用才藝和熱情，慶祝我們自己的節(jié)日。
(乙)聽!悠揚(yáng)的音樂已飄來。
(甲)看!曼妙的舞姿即將呈現(xiàn)。
(合)武都區(qū)西關(guān)小學(xué)慶六一文藝會演現(xiàn)在開始!
結(jié)束語
(丙)有一首歌贊我們是新世紀(jì)的雛鷹
(丁)有一位偉人把我們比作初升的太陽
(丙)新世紀(jì)太陽正照耀著我們前進(jìn)
(丁)新世紀(jì)鮮花正伴著我們成長
(合)胸懷天下，我們正踩著老師的肩膀站得更高，看得更遠(yuǎn)，我們的心正隨著時(shí)代的脈搏一起跳動。
(甲)"六.一"，一年僅一次，象小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。
(乙)"六.一"，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。
(甲)同學(xué)們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。
(乙)一年一個(gè)音符，一年一級臺階，多么快樂的童年生活 ，多么快樂的"六一"
(丙)洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶。 今天我們相聚在這里，
(合)明天我們共建偉大的祖國。放飛我們的希望吧，我們堅(jiān)信———我們的未來無比輝煌!
(甲)幸福的時(shí)光卻總是太短暫。
(乙)快樂的日子總是那樣匆忙!
讓我們相約20xx年六一兒童節(jié)
(丙丁)祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，永遠(yuǎn)做快樂的天使
(甲乙)武都區(qū)西關(guān)小學(xué)慶祝"六一"國際兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。祝大家：身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天快樂!
(合)謝謝，再見!
六一活動串詞幼兒園篇十一
尊敬的各位家長，各位來賓，親愛的小朋友們:
大家上午好!
彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光。聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。
當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時(shí) 我們又迎來了新的一天 今天我們要迎來一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
今天是個(gè)愉快的日子。
今天是個(gè)特殊的日子。
今天是屬于我們自己的日子。
因?yàn)椤?BR> 今天是六一國際兒童節(jié)，是我們。在這里，我謹(jǐn)代表成長幼兒園的全體教師祝小朋友們 節(jié)日快樂!
我們的快樂不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。 現(xiàn)在，就請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
下面，我宣布，成長幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開始。
未來對于我們可能還有點(diǎn)遠(yuǎn)，但是我們現(xiàn)在所學(xué)的，所懂的，都是為了我們擁有一個(gè)更好的未來做準(zhǔn)備 。那么用熱烈的掌聲歡迎全體小朋友帶來歌曲《最好的未來》。
……
謝謝小朋友們用心的歌唱，在一個(gè)這么好的開場中，那我們下面的節(jié)目要更加努力，接下來讓我們有請學(xué)前班小朋友帶來充滿活力的《加油操》。
……
學(xué)前班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶，他們帶來了這個(gè)精彩的節(jié)目，剛開始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊，不過我們小朋友都是把壓力化為動力的噢。
對呀，聽說我們大班的小朋友精心準(zhǔn)備了一個(gè)中國功夫與舞蹈結(jié)為一體的表演噢，定會更精彩，話不多說，讓我們有請大班小朋友帶來《精忠報(bào)國》。
……
讓我們再次為大班小朋友給予更大聲的掌聲吧，太精彩了，在這么有力的表演下，接下來小朋友會帶來什么樣的表演呢?
大班的小朋友這么努力，我們中班的小朋友當(dāng)然不甘視弱啊，所謂凡是人，皆需愛，更不能少了父母的愛，讓我們有請中班的小朋友帶來《愛我，你就抱抱我》。
……
用熱烈的掌聲給予中班小朋友以表揚(yáng)吧，盡管我們在爸爸的愛護(hù)下，媽媽的關(guān)懷中成長，我們也可以做做力所能及的事噢，有請小班小朋友帶來《洗手絹》。
……
我們小班的小朋友表演的很棒哦，看了這么多精彩的表演，有關(guān)于未來的，有關(guān)于愛的，有關(guān)于勞動的，下面我們小朋友將要表演有關(guān)于幽默的，有請學(xué)前班袁天羿，大班文圣凱小朋友帶來雙簧《洗腳城》。
六一活動串詞幼兒園篇十二
1、在愉快地參與中，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
2、能通過不同的表達(dá)方式，展現(xiàn)對音樂藝術(shù)的感受。
3、能欣賞他人的表演，遵守會場的紀(jì)律。
活動準(zhǔn)備：
1、會場環(huán)境布置，增添節(jié)日氣氛。
2、會場座位安排：各班幼兒席與家長席標(biāo)志。
3、主持人員安排：一名教師和兩位大班幼兒。
4、各班節(jié)目準(zhǔn)備，音樂落實(shí)，收齊音樂磁帶并歸類、排序。
活動過程：
開場白：
(師)：今天是個(gè)特殊的日子。
(幼一)：今天是個(gè)愉快的日子。
(幼二)：今天是屬于我們自己的日子。因?yàn)椤?BR> (共同)：今天是六一國際兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日。
(師)：在這里，我謹(jǐn)代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂。
(幼兒)：祝大家節(jié)日快樂!
(師)：你們的快樂不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。
現(xiàn)在，就請園長和家長代表分別為我們送上最真心的祝福。
(園長及家長代表發(fā)言)(共同)：“美好童年”慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始!
(幼一)：看，一群小帥哥和小靚妹已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上活力四射的青春熱舞。請欣賞由中班全
體幼兒表演的現(xiàn)代舞：《奔放的熱舞》。
(中班舞蹈)
(師)：充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣氛。
(幼二)：不錯(cuò)，我們的小班弟弟妹妹們也要用舞蹈來表達(dá)他們的喜悅之情了。請欣賞由小班表演的舞蹈：《歡樂小舞曲》。
(小班舞蹈)
(幼一)：小班的舞蹈活潑可愛，連天上的星星也眨起了眼睛。
(幼二)：星星為我們送來了祝福。請欣賞小班的弟弟妹妹表演的舞蹈：《小星星》。
(小班舞蹈)
(幼一)：天上星，亮晶晶，向著我們眨眼睛。
(幼二)：它們一定在說每個(gè)孩子都是媽媽的小寶貝。
(幼一)：是啊!在父母的心目中，孩子是最重要的`。請欣賞由中班表演的舞蹈：《魯冰花》。
(中班舞蹈)
(師唱)：家鄉(xiāng)的茶園開滿花，地上的娃娃想媽媽，天上眼睛眨呀眨，媽媽的心呀魯冰花……
(幼二)：多美的旋律!正是因?yàn)橛辛思胰说年P(guān)愛，我們才能茁壯成長。
(師)：現(xiàn)在，讓我們歡迎由大班表演的舞蹈：《紅莓果》。
(大班舞蹈)
(師)：歡快的旋律讓我覺得了仿佛來到了美麗的草原，藍(lán)天白云，野花飄香。
(幼一)：我們也非常得快樂，因?yàn)槲覀円呀?jīng)長大了，我們是勇敢的男子漢。請欣賞由大班全體男
孩子表演的舞蹈：《嘿!男子漢》。
(大班舞蹈)
(師)：激昂的節(jié)奏是否讓大家感受到了男孩子的陽剛之氣?
(幼二)：男孩子有男孩子的特點(diǎn)，那女孩子呢?
(幼一)：女孩子當(dāng)然有女孩子的嬌柔咯!中班
六一活動串詞幼兒園篇十三
1:“六.一”，一年僅一次，象小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。
2:“六.一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。
3：同學(xué)們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。
4：一年一個(gè)音符，一年一級臺階，多么快樂的童年生活，多么快樂的“六一”
1：洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶。
2：進(jìn)校園我們是含苞的花蕾，
3：出母校我們是鮮艷的花朵，
4：今天我們相聚在這里，
齊：明天我們共建偉大的祖國。放飛我們的希望吧，我們堅(jiān)信——明天更美好!再見!
六一活動串詞幼兒園篇十四
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、各位家長朋友們
乙：敬愛的老師、 親愛的同學(xué)們：
合：大家早上好!
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來六月的時(shí)光
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂的海洋!
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
乙：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日—— 合：“六一”兒童節(jié)!
甲：盡管，我們只是一棵幼苗 ，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
乙：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
合：中寧五小“放飛夢想，放飛歡樂”慶“六一”活動現(xiàn)在開始! 介紹參會嘉賓。
今天前來為我們慶祝節(jié)日的有殷莊村委會、寧安鎮(zhèn)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!他們是：寧夏源林能源發(fā)電有限公司總經(jīng)理于挺，寧安鎮(zhèn)中心學(xué)校毛興嘉校長、殷莊村委會書記楊占生，副書記崔金平，
(請少先隊(duì)員為前來的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓佩戴紅領(lǐng)巾)
甲：聽，我們的鑼鼓聲響起來了，那是六一的序曲，
乙：看，伙伴們走來了，拉開這歡慶的序幕。 甲：同學(xué)們，此時(shí)此刻我的心情無比激動，因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日。 乙：今天是個(gè)開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來，讓歡快的舞蹈跳起來。
合：讓我們在這歡聚的時(shí)光里載歌載舞，向著夢想起航。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長、老師，親愛的同學(xué)們，文藝演出現(xiàn)在開始。 甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符
乙：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬
甲：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
乙：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑
1、舞蹈：《好日子》、《最炫民族風(fēng)》 二年級
伴著花的芳香，踏著歌的節(jié)拍。我們迎來了六月的時(shí)光。今天是個(gè)好日子，相聚的時(shí)刻我們放飛希望。請欣賞二年級同學(xué)帶來的舞蹈《好日子》。
甲：六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢鄉(xiāng)
乙：六月，有童年的沃土;六月，有童年的太陽
甲：六一，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠?BR> 2、詩朗誦：《心懷感恩，快樂成長》 四年級
白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，于是藍(lán)天便擁有了一顆感恩的心
樹葉奉獻(xiàn)給大樹，于是大樹便擁有了一顆感恩的心
這就是世界上最唯美的情懷——感恩。
感恩是一種美德，一種修養(yǎng)，一種文化。
世界上的一切，包括一草一木，對我們都有恩情，所以我們應(yīng)該學(xué)會感恩，去感謝生命，感謝陽光，感謝世界。下面請欣賞四年級詩歌朗誦：心懷感恩，快樂成長!
甲：新世紀(jì)的太陽是我們的，
乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
甲：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。
乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃
3、舞蹈：《甩蔥歌》 一年級
走進(jìn)夏天，走進(jìn)時(shí)尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。一首芬蘭的民間歌謠，在異域勃發(fā)異彩。她節(jié)奏明快，內(nèi)容俏皮，旋律獨(dú)特，韻味獨(dú)具，洋溢著熱情和活力。它就是由一年級小朋友帶來的《甩蔥歌》。請欣賞舞蹈《甩蔥歌》。
4、獨(dú)唱：《哎呀，我的莎娃娃》 五(2)班 胡文婷
甲：春天，給了我們太多的希望、遐想和生命的蓬勃。
乙：春天，給了我們太多生活的爛漫和欣賞的豐富;
甲：春天那蜂飛蝶舞的景象，給了我們太多快樂的享受和人生的追求。
5、情景?。骸稜幃?dāng)交通小警察》 三年級
“生命至高無上，安全責(zé)任為天” ，“安全在我心中，生命在我手中” ，“交通安全很重要，交通規(guī)則要牢記;從小養(yǎng)成好習(xí)慣，不在路上跑和玩” 。讓安全走進(jìn)我們的生活，讓安全走進(jìn)我們的校園!下面請欣賞三年級同學(xué)為大家表演的情景劇《誰當(dāng)小交警》。
乙：時(shí)間總是過得特別快。
甲：是啊，我們已經(jīng)在這度過了六個(gè)春秋了。
乙：快樂的日子總是短暫的，我們要抓緊時(shí)間做個(gè)
合：《快樂寶貝》
甲：新世紀(jì)的太陽是我們的，
乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
甲：托起金星，讓她閃亮在未來的大門
乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。
6、豎笛合奏： 四年級
7、舞蹈：《采蘑菇的小姑娘》 學(xué)前班
如花的笑臉，那是對童年的贊美;如蝶的舞姿，那是對生活的熱愛。，請欣賞學(xué)前班的小朋友帶來的舞蹈《七色光之歌》。
8、葫蘆絲獨(dú)奏： 李帥亨
9、大合唱：《少年、少年、祖國的春天》、
《春雨蒙蒙的下》、《哎呀我的莎娃娃》 五年級
少年是一支歌，跳躍著美妙的音符
少年是一首詩，充滿了幻想和憧憬
少年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
少年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑
托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。
踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
甲：咸咸的海風(fēng)輕輕地吹著，潔白的海鷗歡快地叫著，松軟軟的海灘上，來了一群踏浪的孩子。請欣賞二、三年級的小朋友們帶來的舞蹈《踏浪》。
乙：追逐夢想，勇敢飛翔，新世紀(jì)的我們青春靚麗，新世紀(jì)的我們激-情昂揚(yáng)，困難面前，我們不悲不棄，挫折時(shí)候，我們依然堅(jiān)強(qiáng)。為青春，為理想，我們奮力追逐，請
甲：少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。不論出現(xiàn)怎樣的災(zāi)難，作為中華建設(shè)的棟梁，帶著熱情和執(zhí)著上路，堅(jiān)定地告訴自己：朝為田舍郎，暮登天子堂。 將相本無種，男兒當(dāng)自強(qiáng)。下面請欣賞。。?！渡倌陱?qiáng)》
結(jié)束語：
甲1：讓我們用心靈的琴弦，用童年的祝愿
乙：用稚嫩的小手，用五彩的畫筆
合：，去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。
甲：看，雛鷹正在展翅飛翔
乙：聽，中國少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響
甲：我們是明天的雄鷹
乙：我們是祖國的未來
甲：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動
乙：我們與祖國同呼吸、共命運(yùn)，我們將用行動，向母校、向祖國媽媽，交上一份出色的答案卷。
欣賞五年級大合唱
生1：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng);
生2：六月有童年的沃土，有童年的理想 ;
六一活動串詞幼兒園篇十五
游戲名稱：傳紙杯
材料準(zhǔn)備：紙杯和吸管 (小班幼兒與所有教師)
游戲玩法 ：教師口含吸管分別站在場地的中間，寶寶聽口令從起點(diǎn)出發(fā)將紙杯套在老師吸管上，然后老師將孩子背上跑向終點(diǎn)，先到終點(diǎn)者為勝。
游戲名稱《打保齡球》(大中班幼兒與教師)中班4組大班4組
游戲準(zhǔn)備：雪碧瓶8只，皮球一只。每組1師3幼兒
游戲過程：教師孩子站在軌道一端，軌道另一端放8只雪碧瓶，游戲開始，每人一次機(jī)會， 在規(guī)定距離內(nèi)用球去撞瓶，以累計(jì)倒瓶最多的組為勝。
游戲規(guī)則：每人只有一次機(jī)會，規(guī)定距離為8米。
下面請欣賞各年級組韻律操展示
二、團(tuán)體操展示：
大班年級組韻律操：秀出你的精彩，他們整齊劃一，動感十足，讓我們一起欣賞吧。
接下來要為我們展示的是中班年級組，中班的寶寶們各個(gè)活力無限，現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲帶出他們的精彩紛呈吧!
接下來要為我們展示的是小班的孩子們，別看他們年齡小，但他們積極訓(xùn)練，積極參與，把掌聲送給他們吧。
欣賞完寶貝們的韻律操表演后，到了期待已久的游戲環(huán)節(jié)，為了保證運(yùn)動會順利完滿開展，請各位工作人員及老師們注意以下幾點(diǎn)事項(xiàng)：
1.遵守比賽規(guī)則，服從裁判決定。友誼第一，比賽第二。
2.各班級教師管理好本班幼兒，注意安全，不在賽場內(nèi)自由走動或奔跑。
3.講清潔，保持比賽場地衛(wèi)生，愛護(hù)公共設(shè)施，做文明人。
希望小朋友們今天玩得開心，玩出健康，玩出智慧!游戲活動現(xiàn)在開始!請小運(yùn)動員們做好準(zhǔn)備。大班年級《忍者神龜》就位。中班《齊心協(xié)力》做準(zhǔn)備。
閉幕詞： 《彩虹的約定》音樂響起
美好的時(shí)光總是短暫的。小寶貝，我用彩虹和你約定，一起走過童年的記憶，快樂的長大，迎接燦爛的未來，就像紅橙黃綠蘭靛紫。
小寶貝，我用彩虹和你約定，風(fēng)雨過后陽光會微笑，平安的長大，迎接希望的未來，就像紅橙黃綠蘭靛紫。
各位來賓、各位老師、各位小運(yùn)動員們，太多的歡笑和感動，將伴著本次運(yùn)動會永遠(yuǎn)閃耀在我們記憶的深處。讓我們再一次以熱烈的掌聲向老師們和在場工作人員表示衷心的感謝，你們辛苦了;向小運(yùn)動員們表示祝賀，你們是最棒的!博愛幼兒園xx年“六一”趣味運(yùn)動會勝利閉幕。最后，祝愿我們的小朋友們開心永遠(yuǎn)，祝愿我們的幼兒園有更美好的明天!來賓朋友們，老師們，小朋友們，讓我們“六一”兒童節(jié)再相聚吧。再見!!
六一活動串詞幼兒園篇十六
(開始前音樂：夢想的舞臺)
一、領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓入席就坐。
宋：同學(xué)們，今天我們的學(xué)校迎來了各級領(lǐng)導(dǎo)、叔叔阿姨們，他們來到了我們的節(jié)目現(xiàn)場，我們用掌聲歡迎他們的到來!有請各位領(lǐng)導(dǎo)就坐!
(迎賓曲1)
二、升國旗儀式。
宋：全體起立，行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，升國旗，奏國歌。(禮畢)
三、文藝展演
(主持人出場音樂2，主持人歡快地跳舞入場)
宋：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長朋友。
廖：親愛的同學(xué)們。
合：大家早上好!
宋：今天是個(gè)好日子，你看，花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳。連小草都在歡樂地歌唱。
廖：每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛。 宋：在這特殊的日子里，我們的心中一定充滿感激。
廖：是的，在這個(gè)美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲：謝謝你們，敬愛的領(lǐng)導(dǎo)，謝謝你們，親愛的爸爸媽媽;謝謝你們，親愛的叔叔阿姨，謝謝你們，親愛的老師同學(xué)。我們必將不負(fù)生命的春天，共同托起明天美好的太陽。 宋：今天，赤水市第三小學(xué)帶著節(jié)日的問候搭建了歡慶節(jié)日的舞臺，讓我們用精彩的表演去表達(dá)我們對節(jié)日的熱情。
廖：我們將用智慧與熱情，去播撒希望的種子!我們將用夢幻的彩虹，編織出一個(gè)美好的童年。
宋：今天我們歡聚一堂!共同度過美好的時(shí)光!
合：赤水市第三小學(xué)慶“六一”文藝演出現(xiàn)在開始。
(宣布開始后音樂3,放飛氣球)
(校長致歡迎詞)
(領(lǐng)導(dǎo)上場音樂4)
宋：接下來，我們有請趙校長致歡迎詞。掌聲歡迎。
(介紹領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)講話)
廖：宋老師，此刻我的心情特別激動。您看，今天我們的活動現(xiàn)場不僅有老師同學(xué)，還有家長，更讓我興奮的是，還有許多叔叔阿姨，他們從百忙中蒞臨三小，給予我們陽光般的溫暖，給予我們關(guān)愛。他們是.......
宋：(介紹領(lǐng)導(dǎo))老師們、同學(xué)們，我們以熱烈的掌聲歡迎他們，并對他們的到來表示衷心的感謝。
宋：接下來，我們有請( )給我們講話。
(領(lǐng)導(dǎo)上場音樂4)
宋：再次感謝領(lǐng)導(dǎo)對我們學(xué)校的關(guān)愛，是您們賦予我們搏擊長空的力量，是您們給予我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。我們一定不負(fù)期望，將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動來證明，“我們能做得更好”! 謝謝你們!(行禮)
《夢想》
宋：佳文，你有自己的夢想嗎?
廖：當(dāng)然有，我的夢想就是......
宋：多么美好的夢想，但是光有夢想還不行。
廖：我知道，我們一定要放飛自己的夢想，去努力，去拼搏!
宋：說的不錯(cuò)，要放飛自己的夢想，去努力，去拼搏，我想今天二年級的小朋友們給我們帶來舞蹈《夢想》，一定會給你新的啟發(fā)。
廖：那還等什么，有請二年級的小朋友們，大家掌聲歡迎。
《我為你加油》
宋：佳文，怎么樣?有啟發(fā)嗎?
廖：有，這個(gè)舞蹈太美了，讓我更堅(jiān)定了我的努力方向，為著夢想努力，加油! 宋：好的，我為你加油!同時(shí)也為你們加油!接下來，有請六(1)班同學(xué)們給大家?guī)砦璧浮段覟槟慵佑汀贰g迎他們!
《兔氣揚(yáng)眉》
廖：宋老師，我此刻心情十分激動。
宋:怎么了?
廖：因?yàn)閯偛胚@個(gè)舞蹈突然給了我啟發(fā)：失敗并不可怕，只要我們堅(jiān)定信心，戰(zhàn)勝自己，我們一定能成功!
宋：說得真好，真希望你按你說的這樣去做，我相信成功是屬于你的。接下來，我們繼續(xù)欣賞精彩的節(jié)目吧，下面有請四(1)班的同學(xué)們給大家?guī)砦璧浮?兔氣揚(yáng)眉 》，掌聲歡迎。
捐贈儀式(臺下主持)
宋：佳文，今天的節(jié)目怎么樣?
廖：豐富多彩，同學(xué)們熱情高漲。我想除了本身就是我們的節(jié)日外，在場的所有關(guān)心我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長的關(guān)愛都給了我們信心和力量。
宋：說得沒錯(cuò)，愛讓我們感到溫暖，愛讓我們擁有了巨大的精神動力，同學(xué)們，(這位是文華辦原公社已退休的老書記，——葉有成爺爺，他已經(jīng)88高齡了……葉有成爺爺曾把青春和熱情獻(xiàn)給了偉大的事業(yè)，退休后，依然不忘關(guān)心社會，關(guān)心下一代，葉有成爺爺為了讓那些家庭貧困的孩子同樣擁有快樂的校園生活，在團(tuán)市委的組織下，捐款建立了“葉有成助學(xué)基金”，今天，這份愛心捐款將走進(jìn)我們的校園，包括赤水市第三小學(xué)、嚴(yán)家小學(xué)、合田小學(xué)以及第二中學(xué)共計(jì)30名學(xué)子將受到首批接受“葉有成助學(xué)基金”的資助。是葉有成爺爺，是團(tuán)市委溫暖了這里的每一個(gè)心靈，清潤每一塊心田，感謝葉有成爺爺，感謝市團(tuán)委，感謝你們!接下來，我們請受資助的同學(xué)到主席臺。
宋：我們也有請( )，( )......為學(xué)生發(fā)放助學(xué)金!
(捐贈儀式領(lǐng)導(dǎo)上場感恩的心5)
宋：老師們同學(xué)們，授人玫瑰，手有余香，奉獻(xiàn)愛心，收獲希望。從今天的捐贈活動中，我們看到了團(tuán)市委及社會各界對教育事業(yè)發(fā)展的愛心、關(guān)心和責(zé)任心，我們相信，今天接受捐贈的同學(xué)們一定會珍惜機(jī)會，好好學(xué)習(xí)，勤奮進(jìn)取，自立自強(qiáng)，以優(yōu)秀的成績回報(bào)社會!
宋：再次感謝葉有成爺爺，感謝團(tuán)市委。
宋：同學(xué)們，其實(shí)關(guān)愛我們的還有很多很多人，你看，今天，同學(xué)們在這個(gè)舞臺上唱歌跳舞，多么快樂，在此，我們也要感謝赤水市建安公司不辭辛勞給我們免費(fèi)搭建了歡慶節(jié)日的舞臺，謝謝你們!你們辛苦了!
《一雙小小手》
宋：好的，精彩繼續(xù)，接下來請大家欣賞由一(2)班帶來的舞蹈《一雙小手》，大家掌聲歡迎!
《姥姥門前看大戲》
廖：一雙小小手，一群可愛的小朋友。老師，一(2)班的同學(xué)真可愛。
宋：那是，不過，一(1)班的小朋友也不差，今天，她們也給大家?guī)砹艘粋€(gè)有滋有味的舞蹈：《姥姥門前看大戲》，我們一起來欣賞吧。
《流動娃》
宋：佳文，你知道什么是流動娃嗎?
廖：不知道。
宋：那我告訴你吧，很多無業(yè)家庭因?yàn)榻?jīng)濟(jì)困難，所以不得不外出打工，與此同時(shí)，他們的孩子也隨父母各地奔波，走到哪，就在哪上學(xué)，居無定所，學(xué)無定所，這樣的兒童就稱為流動娃。
廖：哦，老師，我懂了，這樣的群體雖然是跟著父母的，但是他們的生活和學(xué)習(xí)依然很苦，對嗎?
宋：是的，接下來這個(gè)舞蹈，就充分展現(xiàn)了當(dāng)前流動娃的現(xiàn)狀，我們有請二(2)班的小朋友們給大家?guī)砦璧浮读鲃油蕖贰?BR> 黨員結(jié)隊(duì)幫扶活動、互動活動
宋：佳文，你知道嗎?中國目前有許多流動娃，但還有一個(gè)群體比流動娃更多更特殊。
廖：是什么呢?(思考狀)
宋：是留守兒童，這個(gè)名字不生疏吧。根據(jù)權(quán)威調(diào)查，中國農(nóng)村目前“留守兒童”數(shù)量超過了5800萬人。
廖：天哪，這么多。
宋：這個(gè)數(shù)字確實(shí)驚人，他們的父母為了生計(jì)外出打工，用勤勞獲取家庭收入，而他們卻留在了家里，這些本應(yīng)是父母掌上明珠的兒童集中起來便成了一個(gè)特殊的弱勢群體———留守兒童。
廖：老師，我知道了，在我們學(xué)校也有很多這樣的兒童，他們多由祖輩照顧，得不到父母的關(guān)心和呵護(hù)。
(留守兒童音樂6)
宋：是的，同學(xué)們，站在我身邊的這位同學(xué)叫胡良林。
(留守兒童胡良林介紹)
宋：他是六年級(1)班的學(xué)生，是一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的孩子，他很小的時(shí)候媽媽就離開了他，爺爺奶奶也過世了，家里就只有爸爸一個(gè)人支撐整個(gè)家，后來，爸爸為了供養(yǎng)家庭，不得不外出打工，于是，本來就很冷清的家，就只剩下他一個(gè)人，每天，同學(xué)們放學(xué)回家都有熱騰騰的飯菜端上桌，而他還得自己一個(gè)人生火做飯;每天晚上，當(dāng)同學(xué)們在充滿溫馨的家中和爸爸媽媽道晚安時(shí)，他卻一個(gè)人孤獨(dú)的面對漫長而讓人害怕的黑夜;早上，很多同學(xué)們都是懶懶地躲在被窩里等著爸爸媽媽或者爺爺奶奶叫醒吃早餐，而他卻一個(gè)人總是天還沒亮就起來自己弄吃的，也許是一碗白米飯，也許是空著肚子來到學(xué)校......有一天考語文試，同學(xué)們都精神抖擻的在試卷上不停的寫著，而他，居然趴在桌子上睡著了，當(dāng)時(shí)他的語文老師非常生氣，拍了他幾下，才把他叫醒，老師問他，為什么睡著了?他不說話，只是流著眼淚，下課了，老師在評卷時(shí)發(fā)現(xiàn)他的作文中這樣寫道：賣火柴的小姐姐，我和你一樣，是一個(gè)沒人疼沒人愛的孩子，沒有人懂我……讀到這里，老師的眼睛濕潤了，她沒想到一個(gè)十二歲的孩子居然要面對如此的困難，盡管如此，他依然堅(jiān)持上學(xué)，不遲到，不曠課，認(rèn)真完成每天的作業(yè)，學(xué)習(xí)勤奮刻苦，盡管沒有父母的關(guān)愛和督促，他都自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù)，還自己照顧自己的生活起居，同學(xué)們，你們說他是不是最勇敢、最堅(jiān)強(qiáng)的好孩子?那么，讓我們用掌聲告訴他——你是最棒的!
宋：其實(shí)像胡良林一樣勇敢堅(jiān)強(qiáng)的孩子在我們學(xué)校還有很多很多，但是值得欣慰的是，如今，社會對留守兒童特別關(guān)愛，很多人都紛紛獻(xiàn)出自己的愛心，去幫助他們，今天，我們學(xué)校的幾位老師，也是黨員同志、積極分子，也將用行動表示對他們的關(guān)愛。
宋：接下來，請幫扶結(jié)對的老師和同學(xué)到主席臺，大家歡迎!
(幫扶儀式音樂7)
宋：同學(xué)們，你們看，其實(shí)你們并不孤單，在你們的身邊有許多關(guān)心你們的人，所以我們應(yīng)該積極面對生活，努力學(xué)習(xí)，回報(bào)他們，可以嗎?好，我相信你們一定能做到的.
(請老師和同學(xué)到臺下就坐)
《海、我的夢》
廖：老師，我太感動了，胡良林是我們班的同學(xué)，我想，今后我們也會像老師一樣去關(guān)心他，愛護(hù)他，讓他感受到同學(xué)們的愛。
宋：嗯，我相信我們學(xué)校的同學(xué)也一定會更多的給予他們愛，讓快樂與健康伴他成長!
廖：接下來，繼續(xù)我們快樂輕松的文藝表演，請大家欣賞由一(3)班帶來的舞蹈《海、我的夢》。
《雷鋒在我心中 》
廖：宋老師，看到這么多關(guān)心我們的人，我情不自禁的想起一位叔叔。他的名字響徹大江南北，他曾經(jīng)說過一句話：人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)當(dāng)中去。
宋：恩，我知道他是誰，同學(xué)們你們知道嗎?那讓我們大聲的喊出他的名字： 廖：雷鋒叔叔雖然離開我們了，但是他的精神將永遠(yuǎn)在我們心中，請欣賞四年級經(jīng)典誦《雷鋒在我心中 》。
獨(dú)唱《 外婆的澎湖灣 》
廖：(唱著跑出“晚風(fēng)輕拂澎湖灣，白浪逐沙灘......”
宋：誒等等等等，今天好像沒有你的獨(dú)唱表演啊。你還是下來，聽人家二(3)班的小朋友唱吧。
廖：(垂頭喪氣)唉，好吧。
《 阿拉伯之夜 》
宋：(喊著節(jié)拍跳出)
廖：(不解地注視，皺眉)老師，這是演的哪一出啊?
宋：孤陋寡聞，這叫做阿拉伯舞，哈哈，你不知道吧?
廖：阿拉伯舞?怎么和我了解的不一樣呢?
宋：不一樣嗎?那就請六(2)班的姑娘們來一段吧?歡迎她們!
廖：歡迎!
(感恩父母音樂8)
宋：同學(xué)們，站在我身邊的這位是三( 2)班張俊杰的媽媽，她是一位偉大的母
親，她的兒子是張俊杰天生殘疾，不能行走，可這位偉大的母親，為了讓兒子能夠和其他健康的孩子一樣去上學(xué)，每天背著兒子來學(xué)校，背著他回家，不管刮風(fēng)下雨，還是炎炎夏日，這位偉大的母親用她堅(jiān)強(qiáng)的臂膀每天接送孩子，三年，1000多個(gè)日子，張俊杰從未遲到，從未早退，這位偉大的母親不僅照顧了孩子的一切生活起居，還有幫助他學(xué)習(xí)，在她的照料下，她的關(guān)愛下，孩子沒有因?yàn)樽约菏菤埣踩硕员白詶?，更沒有對生活失去信心，相反，他快樂地生活著，快樂的學(xué)習(xí)著，他的成績雖不是第一，卻也是名列前茅，同學(xué)們，你們說，這樣的母親偉大嗎?
宋：是呀，可憐天下父母心，像這樣偉大的母親或者父親，甚至是爺爺奶奶外公外婆還有很多很多，今天，我們請到了幾位優(yōu)秀的家長代表來到我們的學(xué)校，他們是( )大家掌聲歡迎!
(音樂天亮了9)
宋:老師們，家長朋友們，站在這里的每一位都是教育孩子的榜樣，他們不僅在生活上關(guān)愛自己的孩子，他們還每天關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，在孩子成長的旅途中，一路陪伴，教他們做人，教他們熱愛學(xué)校，尊敬老師，積極支持孩子參加學(xué)校的每一次活動，他們的孩子都十分優(yōu)秀，可以說，他們是成功的，是偉大的!是值得我們用掌聲贊揚(yáng)和鼓勵的!接下來，我們有請趙校長為優(yōu)秀家長頒獎!
《 歌聲與微笑》
廖：老師，看到別人的媽媽，我就想起自己的媽媽，我的媽媽很苦，在我很小的時(shí)候爸爸就離開了我和媽媽，從此不再管我們，是媽媽一個(gè)人在外面打工掙錢養(yǎng)活我，我很感激媽媽，每次媽媽回來，看到她似乎又滄老的面容，心總會很疼，我傷心、難過，多么希望自己也有一個(gè)完整的家。(低頭)
宋：(撫摸頭)佳文，你是一個(gè)非常優(yōu)秀的孩子，在咱們班，你可是一個(gè)小才女，你的媽媽一定為有你這樣的女兒感到驕傲和自豪，我希望你做個(gè)快樂的、陽光的女孩兒，用微笑面對生活，用歌聲唱響生活，好嗎?
廖：恩，謝謝老師，我會記住的。
宋：接下來這首歌聲與微笑，獻(xiàn)給所有樂觀面對生活的人!請欣賞大合唱：歌聲與微笑!
(同一首歌10)
宋：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長朋友們。
廖：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們。
廖：有一首詩，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹 有一段歌，贊我們少年是祖國的春天。
宋：有一場夢，說的是少年強(qiáng)則國強(qiáng)。
廖：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽。
宋：不管怎樣，春天孕育著未來，無論如何，少年憧憬著希望。
廖：新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn)，新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。托起閃亮的金星，未來靠我們?nèi)?chuàng)造。
宋：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
廖：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動來證明，“我們能做得更好”!
宋：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨三小，關(guān)愛三小!
合：赤水市第三小學(xué)六一文藝匯演到此結(jié)束。再見!
六一活動串詞幼兒園篇十七
女(1)：親愛的同學(xué)們!
男(2)：親愛的少先隊(duì)員們!
1,2合：大家節(jié)日快樂!
女(3)：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
男(4)：親愛的叔叔、阿姨們。
3,4合：歡迎你們和我們一起渡過這美好的節(jié)日! 1：我們聆聽過 21 世紀(jì)的第一聲鐘響，
2：我們擁抱過新千年的第一縷曙光;
3：今天，當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時(shí)，
4：我們將迎來萬分激動的六一兒童節(jié)。
1：瞧，每位同學(xué)都穿上了節(jié)日的盛裝，臉頰在紅領(lǐng)巾的映襯下顯得更紅潤了，就連眼角、嘴邊都掛上了燦爛的笑容。
2：因?yàn)榻裉煳覀円脛勇牭母杪暢鲂闹械男腋：陀鋹偂Ｓ脙?yōu)美的舞蹈舞出青春的活力!
3：今天的活動共有7個(gè)程序，
第一項(xiàng)：請全場起立，鳴炮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，唱隊(duì)歌。(禮畢) 1：第二項(xiàng)：請少先隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)新隊(duì)員上臺舉行入隊(duì)儀式。
2：第三項(xiàng)：優(yōu)秀少先隊(duì)員講話
1：有請六(2)班的何其佳同學(xué)。
2：第四項(xiàng)：請教導(dǎo)處為本次段考中取得優(yōu)異成績的學(xué)生頒獎。 1：有請各班的學(xué)習(xí)標(biāo)兵和優(yōu)秀班干部上臺領(lǐng)獎。
3：第五項(xiàng)：請陳校長為本次活動致賀詞。
4：大家掌聲歡迎!
4：第六項(xiàng)：請來賓代表致賀詞。
3：請大家用熱烈的掌聲歡迎------------
1：第七項(xiàng)：公田鎮(zhèn)中心小學(xué)慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始。
2：盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生長在父母的懷抱。 3：盡管我們只是一顆小星，但我們幸福地閃耀在老師的內(nèi)心。 4：今天，我們的紅領(lǐng)巾特別鮮艷，我們的衣裳格外漂亮，校園處處花兒開放!在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感情的說一聲：
合：謝謝你們，爸爸媽媽!(鞠躬)謝謝你們，敬愛的老師!(鞠躬) 1：新的一年，新的希望，中國越來越好了，讓我們?yōu)樽鎳拿篮脛悠饋戆?，跳起來吧?BR> 2：請欣賞二年級同學(xué)表演的舞蹈《好中國》
3：好一個(gè)熱熱鬧鬧的舞蹈，好一個(gè)紅紅火火的大中國。
4：中國是我們的家，無論富貴貧窮，無論身在何方，我們都愛這個(gè)家。
3：學(xué)(1)班有個(gè)小朋友不會說話，無法用言語來表達(dá)，今天，他要和他的小伙伴們用手語來表演《我愛我的家》，請大家欣賞。
1:剛才的小男孩給我們留下了深刻的印象，接下來要出場的是一群活蹦亂跳，生龍活虎的小男孩。
2：請欣賞中班的小男孩精彩的演出。
3：每個(gè)女孩都愛做夢，總夢想著自己就是那美麗的白雪公主， 4：四年級就有一群愛追夢的女孩，下面請她們表演舞蹈《追夢》。
1：春風(fēng)是個(gè)淘氣包，到處蹦蹦又跳跳，碰倒大地五彩瓶，染出紅花和綠草。老天知道了，又惱又氣又好笑，灑下三月桃花雨，送它乖乖進(jìn)學(xué)校。
2：學(xué)(2)班淘氣的小娃娃知道了，連忙送來舞蹈《春天是個(gè)淘氣包》，
趕緊用熱烈的掌聲請出她們。
3：春天還真像個(gè)淘氣包,走到哪,就給哪帶來歡樂.
4：春天也像一首歌， 歌里有小河的流水聲和鳥兒的叫聲，還有小朋友們的笑聲…… 我要把春天寄給你，讓所有的季節(jié)都是那樣美麗 。
3：接下來請欣賞五(2)的節(jié)目《我把春天寄給你》。
1：“爸爸媽媽去上班，我上幼兒園”這首歌常常在我耳邊回響。 2：是呀，幼兒園里給我們留下了太多太多美好的回憶，剛剛進(jìn)入幼兒園的小班的小朋友將給我們帶來舞蹈《我上幼兒園》和《我是勇敢小小兵》，讓我們一起重溫這個(gè)美好的幼兒時(shí)代。
3：送走一群可愛的小娃娃，又迎來了一年級的時(shí)裝模特隊(duì)。
4：他們都穿上了節(jié)日的盛裝，踏著歡快的節(jié)奏向我們走來了，大家掌聲歡迎!
1：跳舞是我們每一個(gè)女孩的愛好，那阿羅多姿的體態(tài)，那輕盈優(yōu)美的舞姿是我們追尋的夢。
2：六(1)班的王淑琪同學(xué)從小就學(xué)習(xí)舞蹈，今天，她將為我們表演獨(dú)舞《尋夢敦煌》。
3：北京小妞，果然風(fēng)流，人小志大不犯愁，路見不平就敢斗，美好明天我追求，英姿颯爽闖世界，不到頂峰不回頭。
4：請欣賞學(xué)(1)班小美女演繹的《北京小妞》。
1：今天，學(xué)(2)班的小男孩帶著球來了，難道他們是要參加籃球比賽嗎?
2：嘿嘿，你說對了，今天小朋友就是要帶著他們的好朋友來參加比賽。不過呀是參加舞蹈大賽。
1：請他們?yōu)榇蠹冶硌萸虿佟多謬}哩》。
1：望子成龍，盼女成鳳已成為描述父母渴望子女成才的代名詞。 2：是啊，所以爸爸整天嘚啵嘚啵嘚，孩子你要聽話，媽媽整天嘚啵嘚啵嘚，我一切都是為了你??
3：(拉他)你嘚啵嘚啵些啥呀，還是讓一年級的小朋友們給我們表演表演他們的爸爸媽媽是怎樣跟他們嘚啵嘚啵的吧。
4：好好好，我不嘚啵了，掌聲有請一年級的小朋友為我們表演舞蹈《嘚啵嘚啵嘚》。
1：. 絢麗的色彩，勁爆的節(jié)奏，動感的節(jié)拍，舞動的身影，那是街舞迷人的的風(fēng)采。
2：花兒樂隊(duì)的《嘻唰唰》大家耳熟能詳，人人會唱。接下來五年級一班的同學(xué)，為我們表演街舞《嘻唰唰》
3：演出已經(jīng)進(jìn)行了一個(gè)多小時(shí)，在座的每一個(gè)同學(xué)都在認(rèn)真看表演，遵守紀(jì)律，你們每一個(gè)都是最棒的!也給自己鼓鼓掌吧， 4：下面這個(gè)節(jié)目是學(xué)(1)班帶來的勁歌熱舞《小小球星》
1：剛才的舞蹈表演的真好，一下把快樂帶到我們每個(gè)人的身邊 ，感受到童年的純真和幸福，下面的節(jié)目同樣是快樂的，請看六(2)班同學(xué)表演的舞蹈《我很乖》
2：大家趕快欣賞吧!
1：請問你們坐過公交車嗎?
2，3,4：有時(shí)坐。(坐過呀)
1：那你們在公交車上都見過哪些感人的事跡呢?
(依次回答)
今天讓我們來欣賞一個(gè)音樂劇，看看公交車上發(fā)生的一幕。 2：請中班小朋友表演音樂劇《公交進(jìn)行曲》。
3：感謝小演員們的精彩表演，下面這個(gè)節(jié)目可厲害了，這首歌具有鼓勵的功效，可以幫助我們繼續(xù)向前，正是有了加油，我們的人生才會充滿斗志，那么就讓我們年輕的一代為自己加油。
4：下面請欣賞六(1)舞蹈《加油歌》
3：你一句，我一句，句句表達(dá)我心意，這就是三句半的獨(dú)特形式。 4：請欣賞三(1)班的三句半表演。
1：三句半的形式很新穎，2敲鑼打鼓表真情，3大家為她們來喝彩，4掌聲!哈哈，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣，還是繼續(xù)看看同學(xué)們的精彩節(jié)目吧。 2：六一是我們自己的節(jié)日，
3：這一天是我們最快樂的一天
4：讓我們盡情的唱吧，跳吧，展示我們的才華，秀出我們的風(fēng)采 1：下面請欣賞四年級的舞蹈《大家一起來》
1：演出已經(jīng)接近尾聲，下個(gè)月，有一批同學(xué)要畢業(yè)了，我們和老師都舍不得你們，可是你們長大了，要到更大的學(xué)校接受教育，你們也會認(rèn)識更多的朋友，遇到更多關(guān)心你們的老師，有空的時(shí)候回來坐坐，和老師說說你們的心里話。
2：有緣千里來相會，無緣對面不相逢。
3：我們能在一起學(xué)習(xí)，一起相識、相知，其實(shí)就是一種緣分，愿我們同學(xué)之間的友誼地久天長。
4：今天，一個(gè)燦爛輝煌，充滿喜慶的日子;
1：今天，一個(gè)孕育理想，充滿希望的日子;
2：明天，學(xué)校因我們而自豪
3：今天，我們是學(xué)校的主人
4：明天，我們是祖國的棟梁
1：讓我們高舉星星火炬，唱響少先隊(duì)隊(duì)歌
2：讓我們擁抱幸福的時(shí)光，共創(chuàng)輝煌的生活!
3：公田鎮(zhèn)中心小學(xué)慶六一文藝演出到此結(jié)束!再次祝同學(xué)們節(jié)日快樂!
合：再見!(主持人向觀眾揮手致意)
六一活動串詞幼兒園篇十八
甲：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們
合：大家好
甲：伴著花的芬芳
乙：踏著歌的節(jié)拍
甲：我們迎來了六月的時(shí)光
乙：我們的心像怒放的花朵
甲：蕩起一片歡樂的海洋
乙：我們懷著激動的心情迎來了我們自己的節(jié)日
合：六一國際兒童節(jié)
甲：下面首先請我們的黃校長致
乙：甘泉寺小學(xué)慶六一文藝聯(lián)歡會現(xiàn)在開始
甲：第一個(gè)節(jié)目，開場舞《自由飛翔》表演者六一班舞蹈隊(duì)
乙：我愛我的祖國，我們愛黃河，我們愛長江，因?yàn)辄S河、長江是我們的母親河。
甲：請欣賞歌曲《長江我的家》，由五年級合唱隊(duì)演唱。
乙：女生獨(dú)唱《小瓜棚》，演唱者三一班宋琪同學(xué)。伴舞：劉亞茹、楚愛淑。
甲：請欣賞歌伴舞《粉紅色的回憶》，演唱：四二班郭依情、劉童偉、劉淑慧，伴舞：五二班楚玉穎、徐巖
乙：女生獨(dú)唱《最炫民族風(fēng)》，由六二班朱倩倩演唱。
甲：六年級快畢業(yè)了，我愛我的母校，我愛我的老師
乙：在這里，我們衷心感謝各位老師對我們六年級的精心培養(yǎng)，下面我們六年級全體同學(xué)《捧一束鮮花獻(xiàn)給你》，由六一班合唱隊(duì)恭敬送上。 甲：請欣賞舞蹈《我愛你》由六二班舞蹈隊(duì)表演。
乙：女生小合唱《軍港之夜》，由六一班解玉玉等演唱。
甲：請欣賞舞蹈《愛我你就抱抱我》由五一班丁倩倩、四二班郭依情、劉童偉、劉淑慧表演。
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。請欣賞歌伴舞《愛的奉獻(xiàn)》，由六一班表演隊(duì)表演，伴唱，王老師。
甲：請欣賞歌伴舞《賣報(bào)歌》，演唱：三年級合唱隊(duì)，伴舞：三一班劉亞茹、楚愛淑兩位同學(xué)。
乙：多么動聽的歌聲、多么優(yōu)美的舞姿，請欣賞小品《特殊的禮物》，由六二班陳會榮、閆見松表演。
甲：請欣賞舞蹈《水汪汪》，由五二班楚玉穎、徐巖表演。
乙：我們菏澤是全國有名的武術(shù)之鄉(xiāng)，接下來請欣賞歌曲《中國功夫》，由四年級歌唱隊(duì)演唱。
甲：請欣賞由六一班舞蹈隊(duì)帶來的舞蹈《午夜香茗》。
乙：女生小合唱《國家》由五一班鄭書琦、鄭書宇演唱
甲：小品《頑皮的小伙伴》由六一班解玉玉等四位同學(xué)表演。
乙：請欣賞歌曲《愛我中華》，由六二班合唱隊(duì)演唱，領(lǐng)唱朱倩倩同學(xué)。
甲：男生小合唱《套馬桿》由六年級同學(xué)表演
乙：請欣賞舞蹈《化蝶飛》由五二班王艷香、王春煥、薛園園表演。
甲：請欣賞手語操《感恩的心》由二年級與六一班舞蹈隊(duì)合作表演。
乙：小品《戲說西游記》，由六二班朱倩倩等八位同學(xué)表演。
甲：請欣賞舞蹈《就是我》，由六一班耿雅靜等四位同學(xué)表演。
乙：小品《考零分》，由五、二班徐巖等表演。
甲：請欣賞健美體操，由六年級體操隊(duì)表演。領(lǐng)隊(duì)歐陽玉碗。
乙：請欣賞舞蹈《天藍(lán)藍(lán)》由三一班劉亞茹、楚愛淑表演。
甲：下面請欣賞由六一班舞蹈隊(duì)帶來的印度舞蹈《瓦加里》
甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)
乙：六月是童年的沃土，是童年的太陽
甲：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的老師們表示深深的感謝
乙：我們將會用智慧與熱情的種子。
甲：用稚嫩的雙手和五彩的畫筆
合：共同描繪甘泉寺小學(xué)美麗的明天。聯(lián)歡會到處結(jié)束，謝謝大家!
六一活動串詞幼兒園篇十九
一、主持人。(組織師生歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓就坐)。
全體師生起立，(掌聲)歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓到臺上就坐。請各位老師、同學(xué)坐下。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師、家長、同學(xué)們，大家早上好!今天，xx小學(xué)在這里隆重聚會，共同慶?！傲弧眹H兒童節(jié)。在這喜慶的日子里，我衷心祝愿小朋友們節(jié)日快樂，茁壯成長!
二、(主持人)下面有請xx小學(xué)陳校長宣布活動開始，并介紹領(lǐng)導(dǎo)和來賓。
(各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長、同學(xué)們)下面我宣布xx小學(xué)慶?！傲弧眹H兒童節(jié)文藝匯演暨表彰大會現(xiàn)在開始。
這次慶祝“六一”文藝活動，我們誠摯邀請了臺上就坐的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們分別是??
三、(主持人)
請、等 位少先隊(duì)員，將我們節(jié)日最美好的禮物敬獻(xiàn)給各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓---(向主席臺領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾)。
請各位領(lǐng)導(dǎo)坐下。
四、主持人(組織出旗、升旗;唱隊(duì)歌、宣誓)。
請參加活動的全體人員起立，面向旗桿。
出旗，敬禮，禮畢!升國旗，奏國歌，敬禮，禮畢!各位領(lǐng)導(dǎo)請坐下。
全體同學(xué)唱《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》
請參加活動的同學(xué)宣誓：我宣誓??
請同學(xué)們坐下。
五、請少先隊(duì)員代表獻(xiàn)詞，大家歡迎。
代表先向主席臺領(lǐng)導(dǎo)行隊(duì)禮，再轉(zhuǎn)向觀眾。
獻(xiàn)詞。
六、(領(lǐng)導(dǎo)講話)
下面請中心學(xué)校校長講話。請大家用熱烈的掌聲歡迎。 請xx村委會黨支部書記講話。請大家用熱烈的掌聲歡迎。 七、(校長致辭)。最后請陳校長講話,大家歡迎。
八、(主持人小結(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話)
同學(xué)們，幾位領(lǐng)導(dǎo)熱情洋溢的講話中，包含著對我們美好的祝福，更包含著對我們殷切的希望，讓我們再次以熱烈的掌聲，對他們表示衷心的感謝!
九、下面的環(huán)節(jié)是輕松一刻，我們準(zhǔn)備了一臺精彩的文藝節(jié)目，請大家欣賞。請各位領(lǐng)導(dǎo)到臺下觀看演出。
介紹評委和記分員。此次活動評委由：xx小學(xué)x老師、xx小學(xué)xx老師、xx小學(xué)x老師、xx小學(xué)x老師組成。
記分員由：xx小學(xué)、xx小學(xué)兩位老師負(fù)責(zé)。
以上的幾位老師將為我們今天文藝演出的節(jié)目作出公正的評判，讓我們把熱烈的掌聲送給他們。
有請xx小學(xué)的、兩位同學(xué)上臺主持這場文藝演出，大家 歡迎。
主持人：a： b：
開場白：
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們
b：親愛的同學(xué)們
合：大家早上好!
a：六月的早晨，氣候宜人，鮮花盛開
b：六月的早晨，草長鶯飛，生機(jī)盎然
a：伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝
b：“六一”這個(gè)屬于我們的節(jié)日，又來到了我們的身邊
a：在這歡樂美好的日子里，同學(xué)們還帶來了精彩的節(jié)目
b：下面請欣賞文藝演出
a：一段歡快的舞蹈，催人奮進(jìn)，一曲豪邁的音樂，讓人熱血沸騰，今天我們把歡聚的笑臉綻放，讓喜悅的旋律盡情舞動，下面請欣賞xx小學(xué)三年級帶來的舞蹈《開門紅》。大家歡迎!請下一個(gè)節(jié)目《慶祝六一》作準(zhǔn)備。
b：“六一”的鮮花是很香的，“六一”的兒童是快樂的，“六一”的舞蹈是歡快的，“六一”的歌兒是甜蜜的，“六一”的小朋友個(gè)個(gè)都是好樣的。下面請欣賞xx小學(xué)三年級帶來的舞蹈《慶祝六一》。大家歡迎!請下一個(gè)節(jié)目《媽媽親，老師親》作準(zhǔn)備。
a：媽媽是偉大的，因?yàn)樗o予我們生命，老師是崇高的，因?yàn)樗虝覀冏鋈?，在這歡樂的節(jié)日里，我們忘不了你——媽媽，老師!
請欣賞xx小學(xué)一年級帶來的舞蹈《媽媽親，老師親》。大家歡迎!請下一個(gè)節(jié)目《來，跳吧，跳吧》作準(zhǔn)備。
b：這是我們的節(jié)日，是全世界兒童的節(jié)日，看，一張張笑臉展開了，一首首歌曲唱起來了，一個(gè)個(gè)舞蹈跳起來了。來吧，讓我們大家一起跳起來，請欣賞xx小學(xué)四年級帶來的舞蹈《來，跳吧，跳吧》。大家歡迎!請下一個(gè)節(jié)目《七月火把節(jié)》作準(zhǔn)備。
a：五十六個(gè)民族五十六朵花，數(shù)不盡的風(fēng)情看不盡的葩。一年一度的火把節(jié)燃燒著彝族人世紀(jì)的夢想，放飛著生命的渴望!請欣賞xx小學(xué)一年級的彝族舞蹈《七月火把節(jié)》。大家歡迎!請下一個(gè)節(jié)目《感恩的心》作準(zhǔn)備。
b：感謝爸爸媽媽給予我們生命;感謝老師教我們做人的道理，感謝朋友在我們困難時(shí)伸出援助之手;感謝生命中曾經(jīng)幫助過我們的每一個(gè)人。下面請欣賞xx小學(xué)五年級帶來的節(jié)目《感恩的心》。大家歡迎!請下一個(gè)節(jié)目《哦!十分鐘》作準(zhǔn)備。
a：下課的鈴聲響了，讓我們在課間十分鐘里把激情綻放，讓我們在這十分鐘里快樂成長!請欣賞xx小學(xué)四年級給我們帶來的舞蹈《哦!十分鐘》。大家歡迎!請下一個(gè)節(jié)目《蝴蝶》作準(zhǔn)備。
b：美麗的夏天，快樂的六月。在這里，我們變成一只只美麗的蝴蝶飛來飛去歡度我們的節(jié)日。請欣賞xx小學(xué)二年級帶來的舞蹈《蝴蝶》。大家歡迎!請下一個(gè)節(jié)目《愛無赦》作準(zhǔn)備。
a：昨天是難忘的，今天是燦爛的，明天將會是更美好的，帶著對未來的憧憬和老師們的囑托，我們將告別親愛的母校、親愛的老師，踏上新的征塵，為此，我們要盡情舞蹈，展示我們的青春與活力，表示對未來充滿信心。請欣賞xx小學(xué)六年級帶來的舞蹈《愛無赦》。大家歡迎!請下一個(gè)節(jié)目《草原晨曲作準(zhǔn)備》。
b：藍(lán)藍(lán)的天空，清清的湖水，綠綠的草原，牛兒壯，羊兒肥，草原太美了。真是天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊!那是何等美麗的圖畫啊!誰不想去親身領(lǐng)略一下。接下來請欣賞xx小學(xué)六年級帶來的蒙古舞《草原晨曲》。大家歡迎!請下一個(gè)節(jié)目《洗手絹》作準(zhǔn)備。
a：小小手絹四方方，天天帶在我身上，自己的手絹?zhàn)约合?，愛勞動，講衛(wèi)生。請欣賞xx小學(xué)二年級為我們帶來的舞蹈《洗手絹》。大家歡迎!請下一個(gè)節(jié)目《火花》作準(zhǔn)備。
b：生活如花，歲月如歌。在我們的盼望中，迎來了振奮人心的“六一”兒童節(jié)。在這歡樂的日子里，讓我們載歌載舞，表示我們滿心的愉快。請欣賞xx小學(xué)五年級帶來的舞蹈《火花》。大家歡迎!請下一個(gè)節(jié)目《歌聲與微笑》作準(zhǔn)備。
b：今天，我們用歌聲來表達(dá)我們的喜悅，用微笑來表示我們團(tuán)結(jié)、友善，幸福、快樂。下面請欣賞xx小學(xué)六年級帶來的舞蹈《歌聲與微笑》。大家歡迎!請下一個(gè)節(jié)目《快樂的節(jié)日》作準(zhǔn)備。
a：生活是幸福的，節(jié)日更是快樂開心的。在這美好的節(jié)日里，讓我們請出xx小學(xué)三年級的小朋友們，用歡樂的舞蹈《快樂的節(jié)日》和大家一起共同慶祝這美好的節(jié)日。大家歡迎!請下一個(gè)節(jié)目《浪漫櫻花》作準(zhǔn)備。
a：校園，我們生活的樂園，我們在這里學(xué)習(xí)，在這里成長，渡過了許多櫻花般絢麗多姿的日子!請欣賞xx小學(xué)五年級為我們帶來的舞蹈《浪漫櫻花》。大家歡迎!請下一個(gè)節(jié)目《螃蟹調(diào)》作準(zhǔn)備。
b：我們的國家是一個(gè)多民族的國家，很多少數(shù)民族都能歌善舞，表達(dá)他們對生活的熱愛;《螃蟹調(diào)》是在彝族人民中廣泛流傳的一種舞蹈形式，下面請欣賞xx小學(xué)四年級為我們帶來的民族舞蹈《螃蟹調(diào)》。大家歡迎!請下一個(gè)節(jié)目《祖國你好》作準(zhǔn)備。
a：五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么響亮，歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強(qiáng)。請欣賞xx小學(xué)二年級為我們帶來的舞蹈《祖國你好》。
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
b：敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們
a：新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn)
b：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行
a：放眼未來，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽得更多，走得更穩(wěn) b：我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動
a：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，回報(bào)老師的辛勤教誨
合：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動來證明，“我們能做得更好”!
合：碧云村委會學(xué)校慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束，謝謝觀賞!
十、頒獎儀式
接下來是頒獎儀式
首先頒發(fā)“四好少年”獎，然后再為本次演出的獲獎節(jié)目進(jìn)行頒獎?，F(xiàn)在請被評為“四好少年”的同學(xué)上臺領(lǐng)獎。他們是
xx小學(xué)的 、 、 、 、
、 、 、 。
xx小學(xué)的 、 、 、 、
、 、 、 。
xx小學(xué)的 、 、 、 、 、 、 、 。
xx小學(xué)的 、 、 、 。
請 、 為他們頒獎。讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀!
請入坐。
本次演出獲一等獎的節(jié)目是：
獲二等獎的是：
獲三等獎的是：
首先請獲得三等獎的節(jié)目派代表上臺領(lǐng)獎，請為他們頒獎，讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們。
請獲得二等獎的節(jié)目派代表上臺領(lǐng)獎，請
為他們頒獎，讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們。
請獲得一等獎的節(jié)目派代表上臺領(lǐng)獎，請為他們頒獎，讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們。
十一、活動結(jié)束
頒獎完畢，全體起立，請同學(xué)們呼號??
退旗，敬禮??禮畢。
xx學(xué)校20xx年慶“六一”活動到此結(jié)束，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓的光臨!祝各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓身體健康，萬事如意，祝愿小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步，節(jié)日快樂!
請各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓先退場，各校學(xué)生在老師的指導(dǎo)下按——————順序退場。
六一活動串詞幼兒園篇二十
甲：有一首詩，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹
乙：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天
丙：有一場夢，說的是少年強(qiáng)則國強(qiáng)。
丁：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽。
甲：不管怎樣，春天孕育著未來，
乙：無論如何，少年憧憬著希望。
丙：新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn)，
?。盒率兰o(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
甲：托起閃亮的金星，未來靠我們?nèi)?chuàng)造。
乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
丙：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn);
?。悍叛畚磥恚覀冄b上千里眼，順風(fēng)耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。
甲：我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動
乙：我們將用行動迎接北京奧運(yùn)的到來
丙：我們將用微笑歡迎八方來客。
?。何覀儗⒁砸活w感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
合：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動來證明，“我們能做得更好”!
合：x學(xué)校慶六一文藝演出到此結(jié)束，謝謝觀賞!!
六一活動串詞幼兒園篇二十一
1、王偉：今日的陽光是多么的燦爛!
2、滿婷：今天的心情是如此的愉悅!
1、在經(jīng)過了一年的漫長等待之后;
2、我們終于迎來了盼望已久的“六一兒童節(jié)”!
1、看看湛藍(lán)的天空，
2、看看周圍的笑臉，
合：我們的生活是多么的幸福!
1、今天，一個(gè)燦爛輝煌，充滿喜慶的日子;
2、今天，一個(gè)孕育理想，充滿希望的日子;
1、讓我們一起歌唱
2、讓我們一起舞蹈
合：一起歡慶“六一”，手拉手迎接明天的朝陽!
合：樹搭棚小學(xué)慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始。
男1：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望和未來，首先請欣賞四(2)班全體同學(xué)為我們演唱歌曲《少年少年祖國的春天》。
女2：你是電，你是光，你是唯一的神話···接下來請欣賞三(1)班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙頍崆檠笠绲奈璧浮秙uper star》。
男3：文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈，給予我們心靈的慰藉。請聽樹搭棚二年級保宇彥、王健等同學(xué)帶來的演講《文明美德伴我成長》。
女4：媽媽是那么的美，淺淺的酒窩，白白的牙齒，給人陽光，充滿朝氣，要讓我們的媽媽永遠(yuǎn)笑著··請欣賞《只要媽媽露笑臉》，由大水塘二年級的同學(xué)們?yōu)榇蠹已莩?BR> 男5：《弟子規(guī)》這本書，是依據(jù)圣先師孔子的教誨而編成的生活規(guī)范，請聽綠茵唐一年級小朋友的經(jīng)典誦讀《弟子規(guī)》選段。
女6：六一是我們的節(jié)日，六一是一個(gè)歡樂的日子，下面請欣賞樹搭棚一年級的同學(xué)們表演的舞蹈《快樂的節(jié)日》!
男7：夢想是深藏在人們內(nèi)心處最強(qiáng)烈的渴望，是一種揮之不去的感覺和潛意識，也是人們走向成功的原動力。每個(gè)人都有著自己的夢想，請聽三(1)班同學(xué)王偉、王鵬他們的夢想。
女8：大樹媽媽是一把大傘，擋住炎熱的太陽，我們在大樹底下乘涼;大樹媽媽每天把空氣打掃干凈,讓我們呼吸新鮮空氣; 大樹媽媽還用自己的身體擋住洪水,保護(hù)我們的家園,...大樹媽媽的本領(lǐng)真大呀!讓我們一起感謝、歌頌大樹媽媽吧!請聽大合唱《大樹媽媽》!
男9：?！度纸?jīng)》是中華民族珍貴的文化遺產(chǎn)，它短小精悍、瑯瑯上口，千百年來，家喻戶曉。請聽大水塘二年級的小朋友為我們帶來的經(jīng)典誦讀《三字經(jīng)》選段。
女10：清晨小鳥喳喳叫,把我的夢兒叫醒了,快快起床呀,別再磨蹭了, 戴上紅領(lǐng)巾,背起小書包，上學(xué)的孩子要起早。請欣賞四(1)班滿凱燕、王夢惠等帶來的舞蹈《小鳥小鳥》。
男11：文明社會需要文明的我們，讓我們要從小事做起，從現(xiàn)在做起 繼承和發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，讓美德之花永遠(yuǎn)開放!請聽三(1)班王麗同學(xué)的演講《文明美德伴我成長》。
女12：一路艱辛，有多少烈士拋頭顱;一腔熱血，青山處處埋忠骨; 天地間走來了一支隊(duì)伍， 那是兒童團(tuán)奮進(jìn)的腳步!請聽樹搭棚二年級同學(xué)們的大合唱《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》。
男13：現(xiàn)代社會是一個(gè)高度文明的社會，文明社會要求每一個(gè)人都要提高文明素質(zhì)，做一個(gè)文明人。請聽樹搭棚一年級王夏楠、滿俊揚(yáng)同學(xué)的演講《做一個(gè)文明的小學(xué)生》。
女14：在朗讀背誦古詩的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)唱歌，用歌唱的方式有節(jié)奏地演唱和表現(xiàn)詩歌，接下來讓我們一起感受《古詩新唱》帶來的快樂!有請三(1)班的同學(xué)們!
男15:雷鋒是我們學(xué)習(xí)的榜樣，下面有請綠茵塘一年級的小朋友為我們帶來大合唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》
女16：接下來請聽大水塘二年級的同學(xué)們帶來的大合唱《社會主義好》。
男17：文明禮儀是中華文明重要的組成部分，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播!下面有請四(1)班王勇、王文惠等同學(xué)為大家演講《文明禮儀伴我行》。
女18：一群活潑可愛的小姑娘踏浪而來，朵朵潔白的浪花在歡歌舞蹈，請欣賞樹搭棚二年級滿晨昕、楊洋等帶來的舞蹈《踏浪》! 男19：每當(dāng)走過老師的窗前，讓我想起您的諄諄教誨。接下來請欣賞三(1)班同學(xué)們帶來的大合唱《每當(dāng)我走過老師的窗前》。 女20：下面有請四(2)班王彥龍同學(xué)給大家演講《爭做文明學(xué)生、構(gòu)建文明校園》。
男21：夢中有一顆閃閃的紅星，她驅(qū)走六十年前的黑暗，她帶來新中國的春天和黎明!請聽樹搭棚一年級的小朋友們?yōu)榇蠹已莩都t星歌》。
女22：金色的童年，陽光燦爛，童年時(shí)光我們親近誦讀經(jīng)典。請聽大水塘一年級的小朋友誦讀經(jīng)典《三字經(jīng)》選段。
男23：媽媽甜甜的笑，總在無形中給我力量，溫暖我脆弱的心，讓我感覺生活的幸福和七彩的陽光。請欣賞四(2)班王金霞、滿艷玲、王麗鶯等為我們帶來的舞蹈《只要媽媽露笑臉》
女24：大自然為人類提供了一筆寶貴的財(cái)富，它造福于我們的子孫萬代，我們?nèi)祟悜?yīng)該如何回報(bào)大自然的饋贈呢?下面是三(1)班滿刻驕同學(xué)給大家?guī)淼难葜v《我是綠色小衛(wèi)士》。
男25：愛是綠葉，讓寂寞的心不再孤單;愛是云朵，讓枯萎的心沐浴雨露;愛是陽光，讓凄冷的心感受溫暖;愛是種子，讓失落的心充滿希望!相信我們都有一個(gè)共同的心愿《讓世界充滿愛》!有請四(1)班的全體同學(xué)為大家演唱歌曲《讓世界充滿愛》。
男：今天，學(xué)校因我們而精彩
女：明天，學(xué)校因我們而自豪
男：今天，我們是學(xué)校的主人
女：明天，我們是祖國的棟梁
男：讓我們高舉星星火炬，唱響少先隊(duì)隊(duì)歌
女：讓我們擁抱幸福的時(shí)光，共創(chuàng)輝煌的生活!
男：六一文藝演出到此結(jié)束!再次祝同學(xué)們節(jié)日快樂!
六一活動串詞幼兒園篇二十二
(開頭)
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓：
乙：親愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、哥哥、姐姐們：
合：大家晚上好!
甲：山色如黛，翠柳輕揚(yáng)
乙：鶯歌燕舞，鳥語花香。
丙：星光燦爛，燈火輝煌
?。簯c“六一”佳節(jié)，我們歡聚一堂
甲：在這個(gè)屬于我們的節(jié)日里，讓我們盡情擁抱快樂，祝愿所有的小朋友們： 合：節(jié)日快樂!
乙：在這個(gè)屬于我們的節(jié)日里，讓我們用心感恩，向爸爸媽媽、老師說一聲： 甲、乙：感謝您，敬愛的老師!
丙、?。焊兄x您，親愛的爸爸媽媽!
合：謝謝您們!
丙：今夜的星光為我們閃耀!
?。航褚沟幕▋簽槲覀兙`放!
甲：這里是歌的世界
乙：這里是舞的海洋
丙：這里是幸福的樂園，
?。哼@里是快樂的天堂!
甲：讓我們在這里把才藝展示
乙：讓我們在這里把個(gè)性張揚(yáng)
丙：讓我們在這里把美好的生活歌唱!
?。阂粋€(gè)個(gè)精彩的節(jié)目將為你內(nèi)亮登場。
甲：聽，悠揚(yáng)的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋
乙：看，花裙子飄起來，那是節(jié)日的盛裝!
丙：親愛的伙伴們，
?。撼饋?，跳起來吧!
甲：讓我們盡情放飛我們最美好的希望!
合：團(tuán)西小學(xué)20xx年慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始!
(結(jié)尾)
甲：新世紀(jì)的太陽是我們的，
乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
甲：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。
乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。
甲：衷心感謝黨和政府對少年兒童的關(guān)心和重視;
乙：衷心感謝社會各界對我校教育事業(yè)的支持和幫助。 合：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)! 甲：幸福的時(shí)光總是太短暫。
乙：快樂的日子總是太匆忙!
甲：團(tuán)西小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束
合：最后祝大家： 身體健康! 學(xué)習(xí)進(jìn)步! 天天快樂! 我們明年再見!