當(dāng)我們備受啟迪時，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會，如此就可以提升我們寫作能力了。心得體會是我們對于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
計算機(jī)應(yīng)用心得體會篇一
自學(xué)計算機(jī)應(yīng)用是現(xiàn)代人必須掌握的技能之一。它不僅可以方便我們的日常生活和學(xué)習(xí)工作，同時也為我們打開了通往更廣闊的世界的大門。作為一個自學(xué)計算機(jī)應(yīng)用的過來人，我深刻地體會到這項(xiàng)技能對我的人生有著多么重要的意義。今天，我想和大家分享一下我的心得和體會。
二、自學(xué)計算機(jī)應(yīng)用的必要性
自學(xué)計算機(jī)應(yīng)用的必要性不言而喻。計算機(jī)已經(jīng)成為現(xiàn)代數(shù)字化生活的重要工具，而掌握計算機(jī)應(yīng)用技能也成為許多職業(yè)的最基本要求。在沒有掌握這項(xiàng)技能時，我們的學(xué)習(xí)、工作、生活都免不了遺漏和繁瑣。例如，在寫作業(yè)時，我們需要查找資料、整理數(shù)據(jù)；在工作時，我們需要操作軟件、處理文檔；在生活中，我們需要瀏覽網(wǎng)頁、發(fā)送郵件。這些都需要一定的計算機(jī)應(yīng)用技能，如果我們不會，就會耗費(fèi)更多的時間和精力去完成。
三、自學(xué)計算機(jī)應(yīng)用的方法
自學(xué)計算機(jī)應(yīng)用并不難，關(guān)鍵在于方法。首先，我們必須要充分利用現(xiàn)有的資源。例如：在網(wǎng)上搜尋相關(guān)教程、參加課程、閱讀書籍。二是需要自己動手去實(shí)踐。僅僅學(xué)理論是不夠的，我們要不斷嘗試實(shí)際操作。只有不斷地實(shí)踐和總結(jié)，我們才能更快地掌握這項(xiàng)技能。三是要有充足的耐心和毅力。學(xué)習(xí)計算機(jī)應(yīng)用是一個需要時間和精力的過程，遇到難點(diǎn)時，我們需要有恒心去克服。
四、自學(xué)計算機(jī)應(yīng)用的收獲
自學(xué)計算機(jī)應(yīng)用不僅解決了我們在學(xué)習(xí)、工作和生活中的很多難題，同時也為我們帶來了許多收獲。原本繁瑣的工作變得更加高效；掌握計算機(jī)應(yīng)用技能也幫助我們更好地與世界互相交流。當(dāng)我們輕松地操作計算機(jī)時，造成的好處不僅是任務(wù)完成，還包括信任的建立和對我們個人技能的認(rèn)可。自學(xué)計算機(jī)應(yīng)用還能幫助我們提升個人能力和市場競爭力。
五、結(jié)語
總之，自學(xué)計算機(jī)應(yīng)用技能是極具價值的。它讓我們更加高效地完成任務(wù)，也讓我們更好地融入數(shù)字時代。通過自主學(xué)習(xí)掌握計算機(jī)應(yīng)用技能，不僅有利于個人能力提升，還可以更好地滿足學(xué)習(xí)、生活和工作的需要。值得深入探索，同時在學(xué)習(xí)的過程中多聯(lián)結(jié)人和資源，共同成長。現(xiàn)代生活越來越數(shù)字化，學(xué)會計算機(jī)應(yīng)用技能，不僅是我們個人的需要，也是社會的需要。
計算機(jī)應(yīng)用心得體會篇二
大一第二學(xué)期我學(xué)習(xí)了計算機(jī)應(yīng)用這門課，主要學(xué)習(xí)硬件知識、網(wǎng)絡(luò)制式、計算機(jī)病毒防護(hù)軟件、計算機(jī)殺毒軟件、操作系統(tǒng)的高級應(yīng)用，視頻音頻多媒體軟件的應(yīng)用。等等……通過以上知識的學(xué)習(xí)，我最深有體會的就是控制面板內(nèi)容，掌握的也最深，下面我就來說說我課上和課下查找記錄以及自己的體會。
在以前一直以為自己對電腦很了解，其實(shí)不然，自從老師講完windows控制面板的使用技巧后，才知道自己對計算機(jī)的知識了解的甚少。
老師重點(diǎn)講了控制面板讓我學(xué)會怎樣擺弄windows，學(xué)會診斷錯誤，準(zhǔn)確找到機(jī)器出什么毛病了，甚至可以自己排除一些簡單的錯誤。
我學(xué)完windows控制面板，才感覺自己對計算機(jī)有所了解。
首先我們學(xué)的是如何進(jìn)入控制面板。單擊windows開始按鈕，在彈出菜單中選擇“控制面板”，就可以進(jìn)入到控制面板當(dāng)中了。老師還特別給我們說了在xp中控制面板的圖標(biāo)可以以分類視圖查看，這樣方便了人們按主題進(jìn)行設(shè)置。不過這項(xiàng)功能在其他版本的windows當(dāng)中不提供，在其他版本windows中，控制面板以“經(jīng)典視圖”出現(xiàn)。使用“系統(tǒng)”圖標(biāo)控制面板中最重要的圖標(biāo)是“系統(tǒng)”圖標(biāo)。在這個程序中可以設(shè)定大部分與計算機(jī)工作相關(guān)的控制選項(xiàng)。雙擊系統(tǒng)圖標(biāo)，打開“系統(tǒng)”對話框，該對話框有7個選項(xiàng)頁，第一頁為常規(guī)頁。
在這頁中顯示了正在使用的操作系統(tǒng)版本，以及其他一些細(xì)節(jié)如是否安裝了servicepack1或2。該頁中也會顯示計算機(jī)的一些信息，如中央處理器類型、速度、計算機(jī)內(nèi)存大小。這些信息在診斷錯誤或與技術(shù)支持人員交流時會很有用。
下一個選項(xiàng)頁是“計算機(jī)名”，如果你處于一個家庭網(wǎng)絡(luò)，這個選項(xiàng)頁很有用。單擊“更改”按鈕可以更改計算機(jī)的名字。如果有人管理這個網(wǎng)絡(luò)，他/她已經(jīng)設(shè)置了計算機(jī)名，你就不要再更改了。如果你還沒有建立內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)，這個選項(xiàng)也仍然會存在，但是更改計算機(jī)名沒有任何作用。
“高級”選項(xiàng)頁包括了一些很復(fù)雜且比較危險的設(shè)置。老師建議我們?nèi)绻皇且粋€專家，就不要修改文中沒有明確提到的任何設(shè)置。不過在這個選項(xiàng)頁中，也有一些有用的部分。高級選項(xiàng)頁中包含了對虛擬內(nèi)存的設(shè)定。你最好也讓windows自己來管理虛擬內(nèi)存，不過如果技術(shù)人員告訴你要更改虛擬內(nèi)存的設(shè)置，單擊這一項(xiàng)當(dāng)中的“更改”按鈕。windowsxp系統(tǒng)恢復(fù)功能能在你的pc機(jī)上實(shí)現(xiàn)“時光倒流”，它刪除了工作不正常的驅(qū)動程序的設(shè)置變更，又回到以前正常工作的狀態(tài)；對于這個部分最好不要做任何更改。下一個選項(xiàng)頁是“自動更新”選項(xiàng)頁。這一頁主要設(shè)置windows訪問windowsxp的修復(fù)網(wǎng)站的頻率，該網(wǎng)站提供了最新的windows漏洞補(bǔ)丁包?？梢园言L問頻率設(shè)定為“自動下載并安裝所有更新”，或者“自動下載更新并且當(dāng)更新就緒可以安裝時通知我”，或者“從不下載任何更新”。
但老師說一般最好別選自動更新。因?yàn)榇蠖嗳说南到y(tǒng)是盜版的。
最后一個選項(xiàng)卡，遠(yuǎn)程選項(xiàng)卡，可以讓技術(shù)人員遠(yuǎn)程控制你的pc并幫你解決問題。不過對于家庭計算機(jī)來說這一項(xiàng)功能不常用。為了對你電腦的防止非授權(quán)訪問，最好不要選中第二項(xiàng)，即“允許用戶遠(yuǎn)程連接到這臺計算機(jī)”。
通常情況下，要安裝一個新軟件，只需要插入程序光盤，然后等待安裝程序自動運(yùn)行。如果安裝程序不能自動運(yùn)行，你可以通過控制面板中的“添加/刪除程序”來完成程序的安裝。
打開“添加/刪除程序”，在左邊的面板中選擇“添加新程序”，然后選擇“光盤或軟盤”，按照指示一步步安裝。你也可以在“添加/刪除程序”中通過訪問windowsupdate網(wǎng)站升級windows。但最好還是不要。
“添加/刪除程序”向?qū)г趧h除程序時顯得更為有用。我們可以通過在開始菜單中找到某程序的子菜單，選擇“卸載”來刪除程序。這個時候一般會彈出一個對話框，引導(dǎo)你卸載應(yīng)用程序。不過有的應(yīng)用程序不提供這種卸載服務(wù)，要刪除此類程序就需要用到控制面板里的“添加/刪除程序”。
在“添加/刪除程序”對話框中，“更改或刪除程序”選項(xiàng)頁有一系列的軟件列表，列出了在你的計算機(jī)中目前安裝的所有軟件（除了windows操作系統(tǒng)本身，關(guān)于windows卸載的相關(guān)內(nèi)容在下文會提到）。
你不可以使用控制面板來卸載windows，不過你可以添加或刪除windows組件。打開“添加/刪除程序”對話框，在左邊面板上選擇“添加/刪除windows組件”，將會出現(xiàn)“windows組件向?qū)А保怂械膚indows組件列表。
在這個列表中，被選中的項(xiàng)表示已經(jīng)安裝的windows組件。清除某項(xiàng)前邊的選中標(biāo)記可以卸載該組件，反之打上選中標(biāo)記則可以安裝該組件。一些組件項(xiàng)可以展開：當(dāng)“詳細(xì)信息”按鈕可用的時候，單擊該按鈕，就會彈出對話框讓你選擇有關(guān)該組件項(xiàng)的詳細(xì)選項(xiàng)。一些windows組件，如internetexplorer和網(wǎng)絡(luò)服務(wù)，是windows的核心部分，不要刪除它們。而另外一些組件，如windows媒體播放器或者outlookexpress，如果不需要的話就可以卸載它們。按照你的需要添加或刪除相應(yīng)組件后，單擊“下一步”，然后按照向?qū)崾就瓿蓪indows組件的修改。
“用戶帳號”管理電腦的多個用戶，比方說各個家庭成員。每個用戶帳號信息包含了用戶的工作環(huán)境，如桌面墻紙、個人文檔文件夾、桌面圖標(biāo)、收藏夾和用戶口令。帳號administrator是電腦的管理員。即使你是電腦唯一的用戶，你也需要設(shè)定密碼，這樣才能保證電腦的網(wǎng)絡(luò)安全。
通過參加電腦培訓(xùn)，我的計算機(jī)應(yīng)用水平得到了提高，總的來說，有以下幾點(diǎn)感觸
然而，在我參加培訓(xùn)的第一晚上，我就發(fā)現(xiàn)自己錯了，此次的電腦培訓(xùn)與以前參加過的培訓(xùn)大相徑庭。以前的培訓(xùn)都是應(yīng)付考試的，實(shí)用性不強(qiáng)，而且那時學(xué)的東西，在工作中用的不多，時間長了不用也就忘記了。而這次培訓(xùn)的內(nèi)容最顯著的特點(diǎn)，就是實(shí)用性和工具性很強(qiáng)，都是平時工作中經(jīng)常用到的。參加培訓(xùn)的第一課時，我就專心致志地聽講，把學(xué)習(xí)內(nèi)容與以前操作不規(guī)范或不熟練的地方進(jìn)行對比，感覺學(xué)習(xí)效果很好，受益匪淺。特別是excel的學(xué)習(xí)，因?yàn)槠綍r用得比較少，掌握的也不多，不想去進(jìn)一步的學(xué)習(xí)，所以對excel的操作不熟悉。
正因?yàn)閷W(xué)習(xí)上有所收獲，思想上也就豁然開朗起來。說實(shí)話，近幾年，覺得自已也不再年輕了，還學(xué)什么啊?得過且過吧。雖然對待工作還是盡心盡力地去做，但對于學(xué)習(xí)的態(tài)度則是能應(yīng)付就應(yīng)付，不想應(yīng)付就是偷點(diǎn)懶吧。因?yàn)檫@種思想的存在，在學(xué)習(xí)上的動力就不足了。通過這次培訓(xùn)，我覺得要改變這一錯誤的思想，想把各項(xiàng)工作做好，就必需要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的充電，也只有不斷的學(xué)習(xí)、充電，才能提高自已的工作能力。古人云，“活到老、學(xué)到老”，這句話是很有道理的。
計算機(jī)應(yīng)用心得體會篇三
計算機(jī)應(yīng)用能力是現(xiàn)代社會重要的一項(xiàng)技能，對各行各業(yè)的工作都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。作為一名計算機(jī)專業(yè)的學(xué)生，我深感到掌握和提升計算機(jī)應(yīng)用能力的重要性。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我逐漸積累了一些心得體會。
首先，了解計算機(jī)基礎(chǔ)知識是提高計算機(jī)應(yīng)用能力的基石。計算機(jī)是由硬件和軟件組成的，只有了解計算機(jī)的基本構(gòu)成和原理，我們才能更好地操作和應(yīng)用計算機(jī)。例如，學(xué)習(xí)計算機(jī)的基本組成部分，如中央處理器、內(nèi)存、硬盤等，可以為我們解決計算機(jī)硬件問題提供幫助。了解計算機(jī)軟件的種類和功能，可以為我們選擇合適的軟件工具提供便利。因此，掌握計算機(jī)基礎(chǔ)知識對于提高計算機(jī)應(yīng)用能力至關(guān)重要。
其次，多進(jìn)行實(shí)踐操作是提高計算機(jī)應(yīng)用能力的關(guān)鍵。在課堂上學(xué)到的知識往往是理論性的，只有進(jìn)行實(shí)際操作，才能將知識轉(zhuǎn)化為技能。我在學(xué)習(xí)計算機(jī)應(yīng)用時，盡可能多地進(jìn)行實(shí)踐操作。通過編寫代碼、解決編程問題、開發(fā)軟件等實(shí)踐活動，我能更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的知識。實(shí)踐還可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力，鍛煉自己的思維和創(chuàng)新能力。因此，積極進(jìn)行實(shí)踐操作是提高計算機(jī)應(yīng)用能力的關(guān)鍵。
第三，參與項(xiàng)目實(shí)踐是提升計算機(jī)應(yīng)用能力的有效途徑。在學(xué)習(xí)計算機(jī)應(yīng)用的過程中，我積極參與了一些項(xiàng)目實(shí)踐。通過與團(tuán)隊(duì)合作、實(shí)際應(yīng)用技能和知識，我不僅獲得了進(jìn)一步提升計算機(jī)應(yīng)用能力的機(jī)會，還加深了對計算機(jī)應(yīng)用在實(shí)際工作中的重要性的認(rèn)識。例如，在一個軟件開發(fā)項(xiàng)目中，我承擔(dān)了一部分的開發(fā)工作，這不僅讓我對軟件開發(fā)過程有了更深入的了解，還培養(yǎng)了我與他人合作的能力。通過項(xiàng)目實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)計算機(jī)應(yīng)用能力不僅僅是掌握技術(shù)，還需要與他人合作、解決實(shí)際問題等一系列能力。因此，參與項(xiàng)目實(shí)踐是提升計算機(jī)應(yīng)用能力的有效途徑。
第四，不斷學(xué)習(xí)新知識和新技術(shù)是提升計算機(jī)應(yīng)用能力的必要條件。計算機(jī)行業(yè)發(fā)展迅速，新技術(shù)和新工具層出不窮。要保持競爭力，我們必須持續(xù)學(xué)習(xí)新知識和掌握新技術(shù)。我定期參加行業(yè)培訓(xùn)和研討會，關(guān)注最新的技術(shù)動態(tài)。通過接觸新知識和學(xué)習(xí)新技術(shù)，我不僅增加了自己的專業(yè)能力，還拓展了自己的視野和思維方式。因此，不斷學(xué)習(xí)新知識和新技術(shù)是提升計算機(jī)應(yīng)用能力的必要條件。
最后，要注重實(shí)踐運(yùn)用計算機(jī)應(yīng)用能力解決實(shí)際問題。計算機(jī)應(yīng)用能力不僅僅是為了應(yīng)付課堂和考試，更重要的是能夠解決實(shí)際問題。我嘗試將所學(xué)的計算機(jī)知識和技能應(yīng)用于實(shí)際工作中，與其他專業(yè)的同學(xué)合作解決一些實(shí)際問題，例如設(shè)計和開發(fā)一個小型軟件系統(tǒng)，提高工作效率等。實(shí)際問題的解決過程中，我發(fā)現(xiàn)計算機(jī)應(yīng)用能力的重要性和強(qiáng)大的潛力。因此，注重實(shí)踐運(yùn)用是提高計算機(jī)應(yīng)用能力的關(guān)鍵。
總之，提高計算機(jī)應(yīng)用能力是當(dāng)代學(xué)生必備的基本技能。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們可以不斷提升自己的計算機(jī)應(yīng)用能力。了解計算機(jī)基礎(chǔ)知識、進(jìn)行實(shí)踐操作、參與項(xiàng)目實(shí)踐、學(xué)習(xí)新知識和新技術(shù)、注重實(shí)踐運(yùn)用，都是提高計算機(jī)應(yīng)用能力的有效方法。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，持續(xù)提升計算機(jī)應(yīng)用能力將為我?guī)砀嗟臋C(jī)會和發(fā)展。
計算機(jī)應(yīng)用心得體會篇四
計算機(jī)化學(xué)是將計算機(jī)科學(xué)與化學(xué)有機(jī)地結(jié)合起來，通過計算機(jī)的運(yùn)算能力和化學(xué)數(shù)據(jù)的處理，以實(shí)現(xiàn)在化學(xué)領(lǐng)域的理論研究與實(shí)驗(yàn)設(shè)計等應(yīng)用。在我研究生期間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我深刻認(rèn)識到計算機(jī)化學(xué)在化學(xué)研究與實(shí)驗(yàn)中的重要性和應(yīng)用價值。下面，我將從化學(xué)數(shù)據(jù)的處理、分子模擬的應(yīng)用、新材料的設(shè)計與篩選、藥物研發(fā)、以及環(huán)境保護(hù)與污染治理等方面，談?wù)勎覍τ嬎銠C(jī)化學(xué)應(yīng)用的心得體會。
首先，在化學(xué)數(shù)據(jù)的處理方面，計算機(jī)化學(xué)為研究人員提供了一個方便快捷的平臺。我們可以通過利用計算機(jī)軟件，將化學(xué)數(shù)據(jù)數(shù)字化并進(jìn)行存儲，快速地檢索與處理。這對于大規(guī)模篩選材料等工作具有重要意義。通過計算機(jī)的運(yùn)算能力，我們可以快速地從海量的數(shù)據(jù)中找到我們需要的信息，并進(jìn)行分析和比較。這為化學(xué)研究的深入和發(fā)展提供了便捷和高效的手段。
其次，分子模擬是計算機(jī)化學(xué)中的一個重要應(yīng)用領(lǐng)域。通過分子模擬，我們可以通過計算機(jī)模擬分析分子的性質(zhì)和行為，為化學(xué)實(shí)驗(yàn)提供指導(dǎo)性的理論依據(jù)。在分子模擬中，我們可以通過分子力場和量子力學(xué)等方法，模擬和研究分子的構(gòu)象、能量和反應(yīng)等性質(zhì)，為分子結(jié)構(gòu)和性質(zhì)的研究提供重要的理論支持。同時，分子模擬還可以幫助我們預(yù)測和設(shè)計新材料的性能，為新材料的研究和設(shè)計提供重要的指導(dǎo)。
第三，計算機(jī)化學(xué)在新材料的設(shè)計與篩選中發(fā)揮了重要作用。借助計算機(jī)的高效計算能力和化學(xué)數(shù)據(jù)的處理，我們可以通過對材料的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)進(jìn)行模擬和優(yōu)化，實(shí)現(xiàn)材料的高效設(shè)計和篩選。在新材料研究中，通過計算機(jī)化學(xué)的方法，我們可以快速地篩選出具有優(yōu)異性能的材料，并提供理論上可行的合成路徑，加快新材料的研發(fā)過程。
同時，在藥物研發(fā)方面，計算機(jī)化學(xué)也發(fā)揮了重要的作用。通過分子模擬和計算機(jī)輔助藥物設(shè)計等方法，我們可以在計算機(jī)上快速進(jìn)行大量的藥物篩選和優(yōu)化工作，提高藥物研發(fā)的效率和成功率。計算機(jī)化學(xué)的應(yīng)用使藥物研發(fā)變得更加精確和智能化，為開發(fā)出高效的藥物提供了重要的理論和實(shí)驗(yàn)支持。
最后，計算機(jī)化學(xué)還在環(huán)境保護(hù)與污染治理中發(fā)揮了重要作用。通過計算機(jī)模擬，我們可以模擬和預(yù)測污染物的遷移、轉(zhuǎn)化和降解等過程，為環(huán)境保護(hù)和污染治理提供理論依據(jù)。通過計算機(jī)化學(xué)的應(yīng)用，我們可以更好地了解和控制環(huán)境中的污染物，為環(huán)境治理和保護(hù)提供科學(xué)依據(jù)。
綜上所述，計算機(jī)化學(xué)在化學(xué)研究與實(shí)驗(yàn)中發(fā)揮著重要的作用。通過計算機(jī)化學(xué)的方法，我們可以方便快捷地處理和分析化學(xué)數(shù)據(jù)，在分子模擬和材料設(shè)計中提供理論指導(dǎo)，在藥物研發(fā)和環(huán)境保護(hù)中提供重要的理論和實(shí)驗(yàn)支持。在未來的研究和實(shí)踐中，我將進(jìn)一步加深對計算機(jī)化學(xué)的理解和應(yīng)用，努力探索其更廣泛的應(yīng)用領(lǐng)域，為化學(xué)研究和應(yīng)用提供更多的幫助和支持。
計算機(jī)應(yīng)用心得體會篇五
1、基礎(chǔ)很重要實(shí)踐證明，對文字、表格等的處理都是計算機(jī)課程的基礎(chǔ)，需要一定的操作桌面的知識和能力，需要一定的工具操作能力，學(xué)好這些是學(xué)習(xí)計算機(jī)的入門，所以尤為重要!
2、循序漸進(jìn)整個學(xué)習(xí)過程應(yīng)采用循序漸進(jìn)的方式，先了解計算機(jī)的基本知識，如計算機(jī)的起源、發(fā)展、windowsxx、xp的桌面操作、電子表格等，使自己能由淺入深，由簡到繁地掌握他們的使用技術(shù)。
3、學(xué)以致用在學(xué)習(xí)時始終要與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合，不要把主要精力花費(fèi)在各個命令孤立地學(xué)習(xí)上;要把學(xué)以致用的原則貫穿整個學(xué)習(xí)過程，以讓自己對命令能有深刻和形象的理解。
4、熟能生巧word作為文字操作專家，它能使我們更加深入地理解、熟練文字操作的命令。要強(qiáng)迫自己做幾個綜合實(shí)例，分別詳細(xì)地進(jìn)行文字編輯，使自己可以從全局的角度掌握整個編輯過程，力爭使自己學(xué)習(xí)完word之后就可以投身到實(shí)際的工作中去。
1、常見問題要弄懂對于經(jīng)常出現(xiàn)的問題，要及時解決。如果推脫，那么問題就越堆越多，不利于今后的學(xué)習(xí)。
2、有比較，才有鑒別容易混淆的命令，要注意使自己弄清它們之間的區(qū)別。
3、養(yǎng)成良好習(xí)慣規(guī)范操作。我的體會是：養(yǎng)成良好的習(xí)慣，受益匪淺!學(xué)無止境，只要大家在學(xué)習(xí)中善于總結(jié)和歸納，一定能找到最佳學(xué)習(xí)方法。感謝陳老師的悉心教導(dǎo)。通過這次短暫的學(xué)習(xí)，我的收獲很大。我會在今后的學(xué)習(xí)和工作中更加努力。
總的來說，任何的學(xué)習(xí)對于我們來說都是進(jìn)步，而在這樣的信息時代，我們不單單要牢牢掌握專業(yè)知識，也要緊跟時代的步伐，學(xué)好計算機(jī)，成長為新時代的優(yōu)秀人才。
計算機(jī)應(yīng)用心得體會篇六
我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)生信息管理現(xiàn)代化的有關(guān)理論資料，提高對管理現(xiàn)代化重要性的認(rèn)識，嘗試去利用計算機(jī)來實(shí)現(xiàn)學(xué)生信息管理的現(xiàn)代化。比如現(xiàn)在有些學(xué)校和學(xué)生信息管理這方面所作的努力，由于從事計算機(jī)工作人員的技術(shù)指導(dǎo)和從事多年學(xué)生信息工作的老師的幫助，他們：
首先，開發(fā)了“學(xué)生信息技術(shù)管理”軟件系統(tǒng)。
其次，將學(xué)校學(xué)生的檔案內(nèi)容的所需數(shù)據(jù)，存儲在計算機(jī)的磁盤里，需要時可以通過計算機(jī)方便地進(jìn)行查詢、檢索、維護(hù)，還可以將有關(guān)數(shù)據(jù)打印出來。
第三，還用計算機(jī)進(jìn)行了日常辦公現(xiàn)代化的管理工作的使用。
第四，及時收集、加工、整理、存貯、檢索新的變化數(shù)據(jù)。
使其學(xué)生信息管理初步實(shí)行計算機(jī)化，讓計算機(jī)在學(xué)生信息管理中得到初步應(yīng)用。使管理者總是根據(jù)準(zhǔn)確、及時的信息來進(jìn)行決策，實(shí)現(xiàn)管理。只有計算機(jī)才能將現(xiàn)代化社會中，成倍增長的信息量，進(jìn)行及時收集、加工、整理、貯存、檢索、傳遞、反饋給決策者。發(fā)揮其特有的功能。
即：（1）對輸入的學(xué)生信息數(shù)據(jù)，進(jìn)行數(shù)值運(yùn)算和邏輯運(yùn)算，求解各種問題。
（2）對學(xué)生信息進(jìn)行加工來解決各種數(shù)據(jù)處理問題，為決策者在決策時提供依據(jù)。
（3）對學(xué)生信息管理的各種資料數(shù)據(jù)和計算機(jī)順序，具有記憶存貯的能力。
實(shí)踐證明，當(dāng)管理的信息量和復(fù)雜程度達(dá)到某一限度時，即管理人員的勞動強(qiáng)度超過其承受能力時，就必須采用新的管理手段，即用計算機(jī)技術(shù)信息的收集、加工、傳遞和存貯等，可以使用學(xué)生信息基礎(chǔ)信息，高效、合理、恰當(dāng)?shù)毓芾怼＿@樣，學(xué)生信息管理系統(tǒng)隨著計算機(jī)的應(yīng)用、發(fā)展而不斷完善，計算機(jī)在學(xué)生信息管理中的地位也就是益重要。
正因?yàn)槿绱耍瑢?shí)現(xiàn)學(xué)生信息管理現(xiàn)代化，要有科學(xué)的管理方法和先進(jìn)的技術(shù)手段，才能最大限度地提高學(xué)生信息管理工作效率。計算機(jī)作為數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)，已逐漸成為學(xué)生信息管理現(xiàn)代化的重要手段，在學(xué)生信息管理中正在發(fā)揮著重要的作用。一般來說，計算機(jī)在學(xué)生信息信息系統(tǒng)中的作用有：
（1）計算機(jī)能夠比人更快地提供有信息價值的學(xué)生數(shù)據(jù)；
（2）計算機(jī)能夠比人提供更新的學(xué)生數(shù)據(jù)；
（3）計算機(jī)能夠比人提供更加準(zhǔn)確的學(xué)生數(shù)據(jù)；
（4）計算機(jī)能夠比人處理更多的學(xué)生數(shù)據(jù)等等。
正因?yàn)槿绱?，我們利用計算機(jī)替代手工操作建立的學(xué)生信息系統(tǒng)，即計算機(jī)學(xué)生信息系統(tǒng)，其主要功能可以歸納為以下三點(diǎn)：
一是可以高效能、大容量地收集、處理、存貯學(xué)生信息，大幅度地提高學(xué)生信息管理系統(tǒng)的工作質(zhì)量和效率。
二是可以及時掌握整個學(xué)生管理系統(tǒng)的全面情況，提供系統(tǒng)的準(zhǔn)確的學(xué)生信息，可以促進(jìn)學(xué)生管理工作的規(guī)范化及各項(xiàng)管理制度與指標(biāo)體系的建立和健全，從而提高行政管理水平。
三是可以提供各種加工處理了的學(xué)生信息，適應(yīng)新形勢對教職工隊(duì)伍提出的新要求，幫助選擇方案，實(shí)現(xiàn)優(yōu)化決策。
當(dāng)前，不少單位對于計算機(jī)的應(yīng)用還僅限于簡單的單機(jī)應(yīng)用，隨著時間的推移、任務(wù)的復(fù)雜、用戶的需求，其應(yīng)用還會更加廣泛。
總之，計算機(jī)的廣泛應(yīng)用，計算機(jī)學(xué)生信息管理系統(tǒng)的建立，適應(yīng)了社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀要求，今天我們運(yùn)用計算機(jī)進(jìn)行了學(xué)校學(xué)生信息管理的初步現(xiàn)代化的開發(fā)和使用，它大大提高了工作效率，它把教師從繁重的手工操作中解脫出來，用更多精力從事創(chuàng)造性的管理活動和其它教育教學(xué)的活動中去；它能使決策、計劃和其它管理活動更加科學(xué)、精確、靈活。因此，建立計算機(jī)學(xué)生信息管理系統(tǒng)是一種客觀發(fā)展必然趨勢。隨著我國經(jīng)濟(jì)、科技的發(fā)的，人才開發(fā)管理的加強(qiáng)，我們一定要努力創(chuàng)造條件，促進(jìn)使用計算機(jī)的學(xué)生信息管理現(xiàn)代化。為建設(shè)中國特色的社會主義而努力奮斗。
實(shí)習(xí)體會：
三年的大學(xué)生活，讓我對計算機(jī)理論知識有了一定的了解，但實(shí)踐出真知，唯有把理論與實(shí)踐相結(jié)合，才能更好地為社會服務(wù).為期多日的上機(jī)實(shí)習(xí)，我上網(wǎng)查閱了一些計算應(yīng)用知識并對畢業(yè)論文所需的資料進(jìn)行了粗淺的了解，為接下來的畢業(yè)設(shè)計作準(zhǔn)備，提高了我的動手能力，同時也讓我了解到了自己的不足，我會繼續(xù)努力，完善自我，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)做貢獻(xiàn).對于學(xué)校的精心安排和指導(dǎo)老師的用心輔導(dǎo)非常感謝。
實(shí)習(xí)目的：
通過理論聯(lián)系實(shí)際，鞏固所學(xué)的知識，提高處理實(shí)際問題的能力，了解設(shè)計專題的主要內(nèi)容，為畢業(yè)設(shè)計的順利進(jìn)行做好充分的準(zhǔn)備，并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。
實(shí)習(xí)任務(wù)：
對計算機(jī)在學(xué)生信息管理方面的應(yīng)用進(jìn)行歸納總結(jié)，并查閱資料為畢業(yè)設(shè)計做準(zhǔn)備。
實(shí)習(xí)內(nèi)容：
計算機(jī)在學(xué)生信息管理中的應(yīng)用
隨著社會的發(fā)展，科技的進(jìn)步，作為信息載體的計算機(jī)日益顯露出其舉足輕重的地位。當(dāng)今社會已步入了信息社會，知識經(jīng)濟(jì)將成為新世紀(jì)的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。伴隨計算機(jī)的逐步推廣和使用，計算機(jī)已在科研、生產(chǎn)、商業(yè)、服務(wù)等許多方面創(chuàng)造了提高效率的途徑。我們應(yīng)該盡快使用現(xiàn)代化管理設(shè)備、管理手段、管理方法。
計算機(jī)在學(xué)生信息管理中的廣泛使用，改進(jìn)了統(tǒng)計手段，改革了統(tǒng)計方法，提供現(xiàn)代化的管理手段和科學(xué)的管理方法，并將為開創(chuàng)學(xué)生信息管理工作的新局面創(chuàng)造條件。
目前，計算機(jī)在學(xué)生信息管理工作中，主要可用來進(jìn)行報表處理，檔案管理，文書編輯，信息查詢，綜合分析。
手工方法所表現(xiàn)出來的種種劣勢，使人們慢慢意識到管理現(xiàn)代化已成為當(dāng)代社會發(fā)展的一股不可抗拒的洪流。實(shí)現(xiàn)學(xué)生信息管理現(xiàn)代化是一個復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要采取科學(xué)的管理方法和先進(jìn)的科技手段。科學(xué)的管理方法在管理中一般是指數(shù)學(xué)方法、系統(tǒng)方法、信息方法、控制論方法、社會學(xué)方法、心理學(xué)方法等科學(xué)方法，而先進(jìn)的科技手段主要是運(yùn)用當(dāng)代最新科學(xué)技術(shù)之一的電子計算機(jī)來為學(xué)生信息管理現(xiàn)代化服務(wù)。
電子計算機(jī)作為數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)，已逐漸成為學(xué)生信息管理現(xiàn)代化的重要工具，在學(xué)生信息管理中正在發(fā)揮著重要的作用。在我國，已經(jīng)開始運(yùn)用電子計算機(jī)進(jìn)行各種多種信息管理。
管理現(xiàn)代化是現(xiàn)代社會發(fā)展的一股不可抗拒的洪流。近幾十年來社會化大生產(chǎn)的發(fā)展規(guī)模越來越大，綜合性越來越強(qiáng)，現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)也正以史無前例的速度不斷分化，不斷綜合，全方位地向高又立體的微觀、宏觀方向進(jìn)軍。
現(xiàn)代化管理的內(nèi)容很多，關(guān)系很復(fù)雜，它包括人、資金、物質(zhì)、信息和時間等諸要素，其中起關(guān)鍵作用的要素是人。人既是管理者，又是被管理者，在管理中處于雙重地位，且具有巨大的能動性?？梢娙耸乾F(xiàn)代管理中最重要的因素。因此，管理人力資源開發(fā)與利用的學(xué)生信息管理在整個復(fù)雜的管理大系統(tǒng)中的重要地位是不言而喻的。
現(xiàn)代化管理的實(shí)施需要協(xié)調(diào)發(fā)展，學(xué)生信息管理既然在管理系統(tǒng)中占有如此突出的重要地位，在管理現(xiàn)代化的浪潮中，學(xué)生信息管理現(xiàn)代化也需同步進(jìn)行，才能使現(xiàn)代化管理在社會化大生產(chǎn)和當(dāng)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展中起到放大和增產(chǎn)的作用。實(shí)現(xiàn)學(xué)生信息管理現(xiàn)代化，使從事管理工作由原來憑個人或少數(shù)人的經(jīng)驗(yàn)作決策，逐步上升到按事物的內(nèi)在規(guī)律的科學(xué)高度辦事，做到物質(zhì)與精神相結(jié)合，抽象與具體相結(jié)合，定性與定量結(jié)合，靜態(tài)與動態(tài)相結(jié)合，現(xiàn)狀和未來相結(jié)合，個體與群體相結(jié)合。至于先進(jìn)的科技手段，除科學(xué)地運(yùn)用原有的生物、化學(xué)、物理、機(jī)械等手段外主要是運(yùn)用當(dāng)代最新科學(xué)技術(shù)之一的電子計算機(jī)來為學(xué)生信息管理現(xiàn)代化服務(wù)。
研究學(xué)生信息管理，必須研究這個系統(tǒng)所處的環(huán)境，即研究政治系統(tǒng)，經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)，法律、科技和文教系統(tǒng)，人物系統(tǒng)和大管理系統(tǒng)對學(xué)生信息管理系統(tǒng)的影響以及學(xué)生信息管理系統(tǒng)的反影響。離開周圍的事物，去研究學(xué)生信息管理現(xiàn)代化，是注定要失敗的。
所謂系統(tǒng)，就是在一定條件下，由相互作用、相互依賴的若干組成部分結(jié)合而成的，并具有特寫功能的有機(jī)整體。從一般意義上講，系統(tǒng)由輸入、處理、輸出、控制與反饋的四個基本部分組成。
在系統(tǒng)理論中，系統(tǒng)分析是指對系統(tǒng)性能的理解。系統(tǒng)最佳化是系統(tǒng)設(shè)計成綜合的內(nèi)容。系統(tǒng)工程即用教學(xué)方法進(jìn)行系統(tǒng)分析或優(yōu)化，把傳統(tǒng)的組織管理工作總結(jié)成技術(shù)并使之?dāng)?shù)值化。用系統(tǒng)工程來分析系統(tǒng)問題是比較科學(xué)的，利用系統(tǒng)工程這門學(xué)科的概念和原則，來進(jìn)行學(xué)生信息管理方面的工作，是實(shí)現(xiàn)學(xué)生信息管理現(xiàn)代化的重要途徑和有效手段。
學(xué)生信息管理系統(tǒng)的基本功能，目前尚無統(tǒng)一的說法。根據(jù)我校學(xué)生信息管理的工作的現(xiàn)有材料和工作特點(diǎn)分析來說，學(xué)生信息管理系統(tǒng)的基本功能，我們認(rèn)為有如下幾方面：
1.確定學(xué)校紀(jì)，校規(guī)
2.確定獎罰制度
3.開學(xué)注冊、學(xué)雜費(fèi)用
4.異動情況
5.班級管理
計算機(jī)應(yīng)用心得體會篇七
經(jīng)過短短一星期的計算機(jī)實(shí)訓(xùn)，我深深體會到電腦的神奇和奧妙；也意識到自我在計算機(jī)上還有許多不足。
教師布置了一些的作業(yè)給我們操練，在教師精心的指導(dǎo)下我已把xx，xx，xx，xx等操作的很好了！此刻我們已步入大學(xué)，經(jīng)過半年的在校學(xué)習(xí)，對電腦還只是初步的認(rèn)識和理解，但在這學(xué)期期間，一向忙于理論知識的學(xué)習(xí)，沒能有機(jī)會放開課本，真正切身感受計算機(jī)魅力，所以在實(shí)訓(xùn)之前，電腦對我們來說是比較抽象的，但經(jīng)過這次實(shí)訓(xùn)，我們揭開了她神秘的面紗，離我們不再遙遠(yuǎn)！據(jù)我了解，大多數(shù)同學(xué)都以前接觸過電腦，也有玩過一些游戲，卻不懂操作一些對我們以后工作有用的系統(tǒng)。對于我們所學(xué)的計算機(jī)知識滲透較少，之前都是教師操作為主。此次實(shí)訓(xùn)就不一樣了，同學(xué)們都作了充分準(zhǔn)備，在活動中同學(xué)們都提前來到教室上課，每位同學(xué)都認(rèn)真的操作、練習(xí)；聽著＂嗒嗒＂的打字聲，心里真的不亦樂乎！和我們一同參與實(shí)訓(xùn)的還有xx教師和xx教師，在實(shí)訓(xùn)中也分別給予了我們指導(dǎo)，并且做詳細(xì)的講解，這次實(shí)訓(xùn)活動十分成功，除了各位同學(xué)的充分準(zhǔn)備，還要感激學(xué)院和食品系的各位領(lǐng)導(dǎo)及專業(yè)教師，沒有他們做出努力，給學(xué)生手操的平臺。
經(jīng)過這次實(shí)訓(xùn)，我們對電腦有了更深刻的認(rèn)識，做二十一世紀(jì)現(xiàn)代人不但要有過硬的理論知識，良好的心理素質(zhì)，健康的體魄，還要有超強(qiáng)的電腦操作本事，正所謂＂秀才不出門，便知天下事＂為一名食品專業(yè)學(xué)生來說，必須有較廣的社交圈和開闊的知識面，所以要把電腦作為一個重點(diǎn)來抓！
然而，在我參加培訓(xùn)的第一晚上，我就發(fā)現(xiàn)自我錯了，此次的電腦培訓(xùn)與以前參加過的培訓(xùn)大相徑庭。以前的培訓(xùn)都是應(yīng)付考試的，實(shí)用性不強(qiáng)，并且那時學(xué)的東西，在工作中用的不多，時間長了不用也就忘記了。而這次培訓(xùn)的資料最顯著的特點(diǎn)，就是實(shí)用性和工具性很強(qiáng)，都是平時工作中經(jīng)常用到的。參加培訓(xùn)的第一課時，我就專心致志地聽講，把學(xué)習(xí)資料與以前操作不規(guī)范或不熟練的地方進(jìn)行比較，感覺學(xué)習(xí)效果很好，受益匪淺。異常是excel的學(xué)習(xí)，因?yàn)槠綍r用得比較少，掌握的也不多，不想去進(jìn)一步的學(xué)習(xí)，所以對excel的操作不熟悉。這一次正好幫我解決了這一問題。經(jīng)過次培訓(xùn)，使我的excil的操作有了新的認(rèn)識，也掌握了幾種方法。還有幻燈片的制作，原先從沒有制作過，經(jīng)過這次學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)也不是想象中的那么難。簡單的制作我已經(jīng)基本上掌握。此刻想起來這種培訓(xùn)是必要的，正所謂＂磨刀不誤砍柴工＂。
正因?yàn)閷W(xué)習(xí)上有所收獲，思想上也就豁然開朗起來。說實(shí)話，近幾年，覺得自已也不再年輕了，還學(xué)什么啊得過且過吧。雖然對待工作還是盡心盡力地去做，但對于學(xué)習(xí)的態(tài)度則是能應(yīng)付就應(yīng)付，不想應(yīng)付就是偷點(diǎn)懶吧。因?yàn)檫@種思想的存在，在學(xué)習(xí)上的動力就不足了。經(jīng)過這次培訓(xùn)，我覺得要改變這一錯誤的思想，想把各項(xiàng)工作做好，就必需要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的充電，也僅有不斷的學(xué)習(xí)、充電，才能提高自已的工作本事。古人云，＂活到老、學(xué)到老＂，這句話是很有道理的。
社會的競爭是激烈的，我想我們應(yīng)當(dāng)好好把握住大學(xué)學(xué)習(xí)的時間，充實(shí)、完善自我，全面發(fā)展，攻破電腦，爭取做一名出色的現(xiàn)代人！
計算機(jī)應(yīng)用心得體會篇八
計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)是一門重要的課程，它為我們打開了計算機(jī)世界的大門，讓我們深入了解計算機(jī)的基本原理和應(yīng)用技術(shù)。在學(xué)習(xí)過程中，我逐漸意識到計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)的重要性，并從中獲得了很多經(jīng)驗(yàn)和收獲。在這篇文章中，我將分享我在學(xué)習(xí)計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)過程中的心得體會。
首先，計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教會了我計算機(jī)的基本原理和結(jié)構(gòu)。通過課堂學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作，我了解到計算機(jī)是由中央處理器、存儲器、輸入設(shè)備、輸出設(shè)備等組成的系統(tǒng)。學(xué)習(xí)了計算機(jī)的基本組成部分后，我開始明白運(yùn)算器、控制器、存儲器等的功能和工作原理。同時，我還學(xué)習(xí)到了計算機(jī)的編程語言及其分類，了解到每種語言具有不同的特點(diǎn)和適用范圍。通過這些知識的學(xué)習(xí)，我對計算機(jī)的運(yùn)行原理和基本結(jié)構(gòu)有了更深入的了解。
其次，計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教會了我計算機(jī)的操作技巧。在課程中，我學(xué)習(xí)了如何使用計算機(jī)操作系統(tǒng)，包括文件管理、軟件安裝、網(wǎng)絡(luò)設(shè)置等。通過實(shí)踐操作，我逐漸熟悉了常用的軟件應(yīng)用，掌握了文字處理、表格計算、演示文稿等技能。此外，計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)還教會了我如何進(jìn)行有效的信息查找和利用。通過搜索引擎的使用和學(xué)習(xí)科學(xué)的搜索技巧，我可以迅速地找到所需的信息，提高了工作和學(xué)習(xí)的效率。這些操作技巧的學(xué)習(xí)不僅讓我在計算機(jī)使用方面更加得心應(yīng)手，也為我今后的學(xué)習(xí)和工作打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。
第三，計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)培養(yǎng)了我解決問題的能力。在課程中，我們進(jìn)行了大量的實(shí)踐操作和編程練習(xí)。每一次的實(shí)踐都是一個具體的問題，通過自己的思考和努力，我不斷嘗試解決問題的方法和思路，并最終找到合適的解決方案。通過這些練習(xí)，我逐漸養(yǎng)成了思考問題、歸納總結(jié)、動手實(shí)踐的能力。這些解決問題的能力，不僅在計算機(jī)領(lǐng)域中得到了充分的鍛煉，也對我今后的學(xué)習(xí)和工作具有很大的幫助。
第四，計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)激發(fā)了我對計算機(jī)應(yīng)用的興趣。在課堂上，老師生動有趣地講解了計算機(jī)的應(yīng)用領(lǐng)域和發(fā)展前景。通過了解各種應(yīng)用軟件和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的使用，我深深地被計算機(jī)的無限可能性所吸引。我意識到計算機(jī)應(yīng)用不僅可以提高我們的工作效率，還可以在各個領(lǐng)域帶來創(chuàng)新和突破。對計算機(jī)應(yīng)用的興趣激發(fā)了我進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)和探索的動力，我決心將來從事與計算機(jī)應(yīng)用相關(guān)的工作。
最后，計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)讓我明白學(xué)習(xí)不僅僅是為了應(yīng)付考試，更是為了提升自己的能力和素質(zhì)。通過學(xué)習(xí)計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能，還培養(yǎng)了自學(xué)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。課程中的實(shí)踐操作和編程練習(xí)讓我明白只有親身實(shí)踐才能真正掌握知識。同時，與同學(xué)們一起完成課程設(shè)計和項(xiàng)目實(shí)踐，我體會到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性和樂趣。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)讓我相信，通過不斷學(xué)習(xí)和積累，我可以更好地面對未來的挑戰(zhàn)。
總的來說，計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)給了我很多啟發(fā)和幫助，不僅拓寬了我的知識面，還提高了我的技能和能力。通過掌握計算機(jī)的基本原理和應(yīng)用技術(shù)，我對計算機(jī)的運(yùn)作和應(yīng)用有了更深入的理解。這對我未來的學(xué)習(xí)和工作都有著積極的影響。我相信，在計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)這條道路上，我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和不斷實(shí)踐，以提升自己的能力，更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。
計算機(jī)應(yīng)用心得體會篇一
自學(xué)計算機(jī)應(yīng)用是現(xiàn)代人必須掌握的技能之一。它不僅可以方便我們的日常生活和學(xué)習(xí)工作，同時也為我們打開了通往更廣闊的世界的大門。作為一個自學(xué)計算機(jī)應(yīng)用的過來人，我深刻地體會到這項(xiàng)技能對我的人生有著多么重要的意義。今天，我想和大家分享一下我的心得和體會。
二、自學(xué)計算機(jī)應(yīng)用的必要性
自學(xué)計算機(jī)應(yīng)用的必要性不言而喻。計算機(jī)已經(jīng)成為現(xiàn)代數(shù)字化生活的重要工具，而掌握計算機(jī)應(yīng)用技能也成為許多職業(yè)的最基本要求。在沒有掌握這項(xiàng)技能時，我們的學(xué)習(xí)、工作、生活都免不了遺漏和繁瑣。例如，在寫作業(yè)時，我們需要查找資料、整理數(shù)據(jù)；在工作時，我們需要操作軟件、處理文檔；在生活中，我們需要瀏覽網(wǎng)頁、發(fā)送郵件。這些都需要一定的計算機(jī)應(yīng)用技能，如果我們不會，就會耗費(fèi)更多的時間和精力去完成。
三、自學(xué)計算機(jī)應(yīng)用的方法
自學(xué)計算機(jī)應(yīng)用并不難，關(guān)鍵在于方法。首先，我們必須要充分利用現(xiàn)有的資源。例如：在網(wǎng)上搜尋相關(guān)教程、參加課程、閱讀書籍。二是需要自己動手去實(shí)踐。僅僅學(xué)理論是不夠的，我們要不斷嘗試實(shí)際操作。只有不斷地實(shí)踐和總結(jié)，我們才能更快地掌握這項(xiàng)技能。三是要有充足的耐心和毅力。學(xué)習(xí)計算機(jī)應(yīng)用是一個需要時間和精力的過程，遇到難點(diǎn)時，我們需要有恒心去克服。
四、自學(xué)計算機(jī)應(yīng)用的收獲
自學(xué)計算機(jī)應(yīng)用不僅解決了我們在學(xué)習(xí)、工作和生活中的很多難題，同時也為我們帶來了許多收獲。原本繁瑣的工作變得更加高效；掌握計算機(jī)應(yīng)用技能也幫助我們更好地與世界互相交流。當(dāng)我們輕松地操作計算機(jī)時，造成的好處不僅是任務(wù)完成，還包括信任的建立和對我們個人技能的認(rèn)可。自學(xué)計算機(jī)應(yīng)用還能幫助我們提升個人能力和市場競爭力。
五、結(jié)語
總之，自學(xué)計算機(jī)應(yīng)用技能是極具價值的。它讓我們更加高效地完成任務(wù)，也讓我們更好地融入數(shù)字時代。通過自主學(xué)習(xí)掌握計算機(jī)應(yīng)用技能，不僅有利于個人能力提升，還可以更好地滿足學(xué)習(xí)、生活和工作的需要。值得深入探索，同時在學(xué)習(xí)的過程中多聯(lián)結(jié)人和資源，共同成長。現(xiàn)代生活越來越數(shù)字化，學(xué)會計算機(jī)應(yīng)用技能，不僅是我們個人的需要，也是社會的需要。
計算機(jī)應(yīng)用心得體會篇二
大一第二學(xué)期我學(xué)習(xí)了計算機(jī)應(yīng)用這門課，主要學(xué)習(xí)硬件知識、網(wǎng)絡(luò)制式、計算機(jī)病毒防護(hù)軟件、計算機(jī)殺毒軟件、操作系統(tǒng)的高級應(yīng)用，視頻音頻多媒體軟件的應(yīng)用。等等……通過以上知識的學(xué)習(xí)，我最深有體會的就是控制面板內(nèi)容，掌握的也最深，下面我就來說說我課上和課下查找記錄以及自己的體會。
在以前一直以為自己對電腦很了解，其實(shí)不然，自從老師講完windows控制面板的使用技巧后，才知道自己對計算機(jī)的知識了解的甚少。
老師重點(diǎn)講了控制面板讓我學(xué)會怎樣擺弄windows，學(xué)會診斷錯誤，準(zhǔn)確找到機(jī)器出什么毛病了，甚至可以自己排除一些簡單的錯誤。
我學(xué)完windows控制面板，才感覺自己對計算機(jī)有所了解。
首先我們學(xué)的是如何進(jìn)入控制面板。單擊windows開始按鈕，在彈出菜單中選擇“控制面板”，就可以進(jìn)入到控制面板當(dāng)中了。老師還特別給我們說了在xp中控制面板的圖標(biāo)可以以分類視圖查看，這樣方便了人們按主題進(jìn)行設(shè)置。不過這項(xiàng)功能在其他版本的windows當(dāng)中不提供，在其他版本windows中，控制面板以“經(jīng)典視圖”出現(xiàn)。使用“系統(tǒng)”圖標(biāo)控制面板中最重要的圖標(biāo)是“系統(tǒng)”圖標(biāo)。在這個程序中可以設(shè)定大部分與計算機(jī)工作相關(guān)的控制選項(xiàng)。雙擊系統(tǒng)圖標(biāo)，打開“系統(tǒng)”對話框，該對話框有7個選項(xiàng)頁，第一頁為常規(guī)頁。
在這頁中顯示了正在使用的操作系統(tǒng)版本，以及其他一些細(xì)節(jié)如是否安裝了servicepack1或2。該頁中也會顯示計算機(jī)的一些信息，如中央處理器類型、速度、計算機(jī)內(nèi)存大小。這些信息在診斷錯誤或與技術(shù)支持人員交流時會很有用。
下一個選項(xiàng)頁是“計算機(jī)名”，如果你處于一個家庭網(wǎng)絡(luò)，這個選項(xiàng)頁很有用。單擊“更改”按鈕可以更改計算機(jī)的名字。如果有人管理這個網(wǎng)絡(luò)，他/她已經(jīng)設(shè)置了計算機(jī)名，你就不要再更改了。如果你還沒有建立內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)，這個選項(xiàng)也仍然會存在，但是更改計算機(jī)名沒有任何作用。
“高級”選項(xiàng)頁包括了一些很復(fù)雜且比較危險的設(shè)置。老師建議我們?nèi)绻皇且粋€專家，就不要修改文中沒有明確提到的任何設(shè)置。不過在這個選項(xiàng)頁中，也有一些有用的部分。高級選項(xiàng)頁中包含了對虛擬內(nèi)存的設(shè)定。你最好也讓windows自己來管理虛擬內(nèi)存，不過如果技術(shù)人員告訴你要更改虛擬內(nèi)存的設(shè)置，單擊這一項(xiàng)當(dāng)中的“更改”按鈕。windowsxp系統(tǒng)恢復(fù)功能能在你的pc機(jī)上實(shí)現(xiàn)“時光倒流”，它刪除了工作不正常的驅(qū)動程序的設(shè)置變更，又回到以前正常工作的狀態(tài)；對于這個部分最好不要做任何更改。下一個選項(xiàng)頁是“自動更新”選項(xiàng)頁。這一頁主要設(shè)置windows訪問windowsxp的修復(fù)網(wǎng)站的頻率，該網(wǎng)站提供了最新的windows漏洞補(bǔ)丁包?？梢园言L問頻率設(shè)定為“自動下載并安裝所有更新”，或者“自動下載更新并且當(dāng)更新就緒可以安裝時通知我”，或者“從不下載任何更新”。
但老師說一般最好別選自動更新。因?yàn)榇蠖嗳说南到y(tǒng)是盜版的。
最后一個選項(xiàng)卡，遠(yuǎn)程選項(xiàng)卡，可以讓技術(shù)人員遠(yuǎn)程控制你的pc并幫你解決問題。不過對于家庭計算機(jī)來說這一項(xiàng)功能不常用。為了對你電腦的防止非授權(quán)訪問，最好不要選中第二項(xiàng)，即“允許用戶遠(yuǎn)程連接到這臺計算機(jī)”。
通常情況下，要安裝一個新軟件，只需要插入程序光盤，然后等待安裝程序自動運(yùn)行。如果安裝程序不能自動運(yùn)行，你可以通過控制面板中的“添加/刪除程序”來完成程序的安裝。
打開“添加/刪除程序”，在左邊的面板中選擇“添加新程序”，然后選擇“光盤或軟盤”，按照指示一步步安裝。你也可以在“添加/刪除程序”中通過訪問windowsupdate網(wǎng)站升級windows。但最好還是不要。
“添加/刪除程序”向?qū)г趧h除程序時顯得更為有用。我們可以通過在開始菜單中找到某程序的子菜單，選擇“卸載”來刪除程序。這個時候一般會彈出一個對話框，引導(dǎo)你卸載應(yīng)用程序。不過有的應(yīng)用程序不提供這種卸載服務(wù)，要刪除此類程序就需要用到控制面板里的“添加/刪除程序”。
在“添加/刪除程序”對話框中，“更改或刪除程序”選項(xiàng)頁有一系列的軟件列表，列出了在你的計算機(jī)中目前安裝的所有軟件（除了windows操作系統(tǒng)本身，關(guān)于windows卸載的相關(guān)內(nèi)容在下文會提到）。
你不可以使用控制面板來卸載windows，不過你可以添加或刪除windows組件。打開“添加/刪除程序”對話框，在左邊面板上選擇“添加/刪除windows組件”，將會出現(xiàn)“windows組件向?qū)А保怂械膚indows組件列表。
在這個列表中，被選中的項(xiàng)表示已經(jīng)安裝的windows組件。清除某項(xiàng)前邊的選中標(biāo)記可以卸載該組件，反之打上選中標(biāo)記則可以安裝該組件。一些組件項(xiàng)可以展開：當(dāng)“詳細(xì)信息”按鈕可用的時候，單擊該按鈕，就會彈出對話框讓你選擇有關(guān)該組件項(xiàng)的詳細(xì)選項(xiàng)。一些windows組件，如internetexplorer和網(wǎng)絡(luò)服務(wù)，是windows的核心部分，不要刪除它們。而另外一些組件，如windows媒體播放器或者outlookexpress，如果不需要的話就可以卸載它們。按照你的需要添加或刪除相應(yīng)組件后，單擊“下一步”，然后按照向?qū)崾就瓿蓪indows組件的修改。
“用戶帳號”管理電腦的多個用戶，比方說各個家庭成員。每個用戶帳號信息包含了用戶的工作環(huán)境，如桌面墻紙、個人文檔文件夾、桌面圖標(biāo)、收藏夾和用戶口令。帳號administrator是電腦的管理員。即使你是電腦唯一的用戶，你也需要設(shè)定密碼，這樣才能保證電腦的網(wǎng)絡(luò)安全。
通過參加電腦培訓(xùn)，我的計算機(jī)應(yīng)用水平得到了提高，總的來說，有以下幾點(diǎn)感觸
然而，在我參加培訓(xùn)的第一晚上，我就發(fā)現(xiàn)自己錯了，此次的電腦培訓(xùn)與以前參加過的培訓(xùn)大相徑庭。以前的培訓(xùn)都是應(yīng)付考試的，實(shí)用性不強(qiáng)，而且那時學(xué)的東西，在工作中用的不多，時間長了不用也就忘記了。而這次培訓(xùn)的內(nèi)容最顯著的特點(diǎn)，就是實(shí)用性和工具性很強(qiáng)，都是平時工作中經(jīng)常用到的。參加培訓(xùn)的第一課時，我就專心致志地聽講，把學(xué)習(xí)內(nèi)容與以前操作不規(guī)范或不熟練的地方進(jìn)行對比，感覺學(xué)習(xí)效果很好，受益匪淺。特別是excel的學(xué)習(xí)，因?yàn)槠綍r用得比較少，掌握的也不多，不想去進(jìn)一步的學(xué)習(xí)，所以對excel的操作不熟悉。
正因?yàn)閷W(xué)習(xí)上有所收獲，思想上也就豁然開朗起來。說實(shí)話，近幾年，覺得自已也不再年輕了，還學(xué)什么啊?得過且過吧。雖然對待工作還是盡心盡力地去做，但對于學(xué)習(xí)的態(tài)度則是能應(yīng)付就應(yīng)付，不想應(yīng)付就是偷點(diǎn)懶吧。因?yàn)檫@種思想的存在，在學(xué)習(xí)上的動力就不足了。通過這次培訓(xùn)，我覺得要改變這一錯誤的思想，想把各項(xiàng)工作做好，就必需要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的充電，也只有不斷的學(xué)習(xí)、充電，才能提高自已的工作能力。古人云，“活到老、學(xué)到老”，這句話是很有道理的。
計算機(jī)應(yīng)用心得體會篇三
計算機(jī)應(yīng)用能力是現(xiàn)代社會重要的一項(xiàng)技能，對各行各業(yè)的工作都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。作為一名計算機(jī)專業(yè)的學(xué)生，我深感到掌握和提升計算機(jī)應(yīng)用能力的重要性。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我逐漸積累了一些心得體會。
首先，了解計算機(jī)基礎(chǔ)知識是提高計算機(jī)應(yīng)用能力的基石。計算機(jī)是由硬件和軟件組成的，只有了解計算機(jī)的基本構(gòu)成和原理，我們才能更好地操作和應(yīng)用計算機(jī)。例如，學(xué)習(xí)計算機(jī)的基本組成部分，如中央處理器、內(nèi)存、硬盤等，可以為我們解決計算機(jī)硬件問題提供幫助。了解計算機(jī)軟件的種類和功能，可以為我們選擇合適的軟件工具提供便利。因此，掌握計算機(jī)基礎(chǔ)知識對于提高計算機(jī)應(yīng)用能力至關(guān)重要。
其次，多進(jìn)行實(shí)踐操作是提高計算機(jī)應(yīng)用能力的關(guān)鍵。在課堂上學(xué)到的知識往往是理論性的，只有進(jìn)行實(shí)際操作，才能將知識轉(zhuǎn)化為技能。我在學(xué)習(xí)計算機(jī)應(yīng)用時，盡可能多地進(jìn)行實(shí)踐操作。通過編寫代碼、解決編程問題、開發(fā)軟件等實(shí)踐活動，我能更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的知識。實(shí)踐還可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力，鍛煉自己的思維和創(chuàng)新能力。因此，積極進(jìn)行實(shí)踐操作是提高計算機(jī)應(yīng)用能力的關(guān)鍵。
第三，參與項(xiàng)目實(shí)踐是提升計算機(jī)應(yīng)用能力的有效途徑。在學(xué)習(xí)計算機(jī)應(yīng)用的過程中，我積極參與了一些項(xiàng)目實(shí)踐。通過與團(tuán)隊(duì)合作、實(shí)際應(yīng)用技能和知識，我不僅獲得了進(jìn)一步提升計算機(jī)應(yīng)用能力的機(jī)會，還加深了對計算機(jī)應(yīng)用在實(shí)際工作中的重要性的認(rèn)識。例如，在一個軟件開發(fā)項(xiàng)目中，我承擔(dān)了一部分的開發(fā)工作，這不僅讓我對軟件開發(fā)過程有了更深入的了解，還培養(yǎng)了我與他人合作的能力。通過項(xiàng)目實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)計算機(jī)應(yīng)用能力不僅僅是掌握技術(shù)，還需要與他人合作、解決實(shí)際問題等一系列能力。因此，參與項(xiàng)目實(shí)踐是提升計算機(jī)應(yīng)用能力的有效途徑。
第四，不斷學(xué)習(xí)新知識和新技術(shù)是提升計算機(jī)應(yīng)用能力的必要條件。計算機(jī)行業(yè)發(fā)展迅速，新技術(shù)和新工具層出不窮。要保持競爭力，我們必須持續(xù)學(xué)習(xí)新知識和掌握新技術(shù)。我定期參加行業(yè)培訓(xùn)和研討會，關(guān)注最新的技術(shù)動態(tài)。通過接觸新知識和學(xué)習(xí)新技術(shù)，我不僅增加了自己的專業(yè)能力，還拓展了自己的視野和思維方式。因此，不斷學(xué)習(xí)新知識和新技術(shù)是提升計算機(jī)應(yīng)用能力的必要條件。
最后，要注重實(shí)踐運(yùn)用計算機(jī)應(yīng)用能力解決實(shí)際問題。計算機(jī)應(yīng)用能力不僅僅是為了應(yīng)付課堂和考試，更重要的是能夠解決實(shí)際問題。我嘗試將所學(xué)的計算機(jī)知識和技能應(yīng)用于實(shí)際工作中，與其他專業(yè)的同學(xué)合作解決一些實(shí)際問題，例如設(shè)計和開發(fā)一個小型軟件系統(tǒng)，提高工作效率等。實(shí)際問題的解決過程中，我發(fā)現(xiàn)計算機(jī)應(yīng)用能力的重要性和強(qiáng)大的潛力。因此，注重實(shí)踐運(yùn)用是提高計算機(jī)應(yīng)用能力的關(guān)鍵。
總之，提高計算機(jī)應(yīng)用能力是當(dāng)代學(xué)生必備的基本技能。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們可以不斷提升自己的計算機(jī)應(yīng)用能力。了解計算機(jī)基礎(chǔ)知識、進(jìn)行實(shí)踐操作、參與項(xiàng)目實(shí)踐、學(xué)習(xí)新知識和新技術(shù)、注重實(shí)踐運(yùn)用，都是提高計算機(jī)應(yīng)用能力的有效方法。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，持續(xù)提升計算機(jī)應(yīng)用能力將為我?guī)砀嗟臋C(jī)會和發(fā)展。
計算機(jī)應(yīng)用心得體會篇四
計算機(jī)化學(xué)是將計算機(jī)科學(xué)與化學(xué)有機(jī)地結(jié)合起來，通過計算機(jī)的運(yùn)算能力和化學(xué)數(shù)據(jù)的處理，以實(shí)現(xiàn)在化學(xué)領(lǐng)域的理論研究與實(shí)驗(yàn)設(shè)計等應(yīng)用。在我研究生期間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我深刻認(rèn)識到計算機(jī)化學(xué)在化學(xué)研究與實(shí)驗(yàn)中的重要性和應(yīng)用價值。下面，我將從化學(xué)數(shù)據(jù)的處理、分子模擬的應(yīng)用、新材料的設(shè)計與篩選、藥物研發(fā)、以及環(huán)境保護(hù)與污染治理等方面，談?wù)勎覍τ嬎銠C(jī)化學(xué)應(yīng)用的心得體會。
首先，在化學(xué)數(shù)據(jù)的處理方面，計算機(jī)化學(xué)為研究人員提供了一個方便快捷的平臺。我們可以通過利用計算機(jī)軟件，將化學(xué)數(shù)據(jù)數(shù)字化并進(jìn)行存儲，快速地檢索與處理。這對于大規(guī)模篩選材料等工作具有重要意義。通過計算機(jī)的運(yùn)算能力，我們可以快速地從海量的數(shù)據(jù)中找到我們需要的信息，并進(jìn)行分析和比較。這為化學(xué)研究的深入和發(fā)展提供了便捷和高效的手段。
其次，分子模擬是計算機(jī)化學(xué)中的一個重要應(yīng)用領(lǐng)域。通過分子模擬，我們可以通過計算機(jī)模擬分析分子的性質(zhì)和行為，為化學(xué)實(shí)驗(yàn)提供指導(dǎo)性的理論依據(jù)。在分子模擬中，我們可以通過分子力場和量子力學(xué)等方法，模擬和研究分子的構(gòu)象、能量和反應(yīng)等性質(zhì)，為分子結(jié)構(gòu)和性質(zhì)的研究提供重要的理論支持。同時，分子模擬還可以幫助我們預(yù)測和設(shè)計新材料的性能，為新材料的研究和設(shè)計提供重要的指導(dǎo)。
第三，計算機(jī)化學(xué)在新材料的設(shè)計與篩選中發(fā)揮了重要作用。借助計算機(jī)的高效計算能力和化學(xué)數(shù)據(jù)的處理，我們可以通過對材料的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)進(jìn)行模擬和優(yōu)化，實(shí)現(xiàn)材料的高效設(shè)計和篩選。在新材料研究中，通過計算機(jī)化學(xué)的方法，我們可以快速地篩選出具有優(yōu)異性能的材料，并提供理論上可行的合成路徑，加快新材料的研發(fā)過程。
同時，在藥物研發(fā)方面，計算機(jī)化學(xué)也發(fā)揮了重要的作用。通過分子模擬和計算機(jī)輔助藥物設(shè)計等方法，我們可以在計算機(jī)上快速進(jìn)行大量的藥物篩選和優(yōu)化工作，提高藥物研發(fā)的效率和成功率。計算機(jī)化學(xué)的應(yīng)用使藥物研發(fā)變得更加精確和智能化，為開發(fā)出高效的藥物提供了重要的理論和實(shí)驗(yàn)支持。
最后，計算機(jī)化學(xué)還在環(huán)境保護(hù)與污染治理中發(fā)揮了重要作用。通過計算機(jī)模擬，我們可以模擬和預(yù)測污染物的遷移、轉(zhuǎn)化和降解等過程，為環(huán)境保護(hù)和污染治理提供理論依據(jù)。通過計算機(jī)化學(xué)的應(yīng)用，我們可以更好地了解和控制環(huán)境中的污染物，為環(huán)境治理和保護(hù)提供科學(xué)依據(jù)。
綜上所述，計算機(jī)化學(xué)在化學(xué)研究與實(shí)驗(yàn)中發(fā)揮著重要的作用。通過計算機(jī)化學(xué)的方法，我們可以方便快捷地處理和分析化學(xué)數(shù)據(jù)，在分子模擬和材料設(shè)計中提供理論指導(dǎo)，在藥物研發(fā)和環(huán)境保護(hù)中提供重要的理論和實(shí)驗(yàn)支持。在未來的研究和實(shí)踐中，我將進(jìn)一步加深對計算機(jī)化學(xué)的理解和應(yīng)用，努力探索其更廣泛的應(yīng)用領(lǐng)域，為化學(xué)研究和應(yīng)用提供更多的幫助和支持。
計算機(jī)應(yīng)用心得體會篇五
1、基礎(chǔ)很重要實(shí)踐證明，對文字、表格等的處理都是計算機(jī)課程的基礎(chǔ)，需要一定的操作桌面的知識和能力，需要一定的工具操作能力，學(xué)好這些是學(xué)習(xí)計算機(jī)的入門，所以尤為重要!
2、循序漸進(jìn)整個學(xué)習(xí)過程應(yīng)采用循序漸進(jìn)的方式，先了解計算機(jī)的基本知識，如計算機(jī)的起源、發(fā)展、windowsxx、xp的桌面操作、電子表格等，使自己能由淺入深，由簡到繁地掌握他們的使用技術(shù)。
3、學(xué)以致用在學(xué)習(xí)時始終要與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合，不要把主要精力花費(fèi)在各個命令孤立地學(xué)習(xí)上;要把學(xué)以致用的原則貫穿整個學(xué)習(xí)過程，以讓自己對命令能有深刻和形象的理解。
4、熟能生巧word作為文字操作專家，它能使我們更加深入地理解、熟練文字操作的命令。要強(qiáng)迫自己做幾個綜合實(shí)例，分別詳細(xì)地進(jìn)行文字編輯，使自己可以從全局的角度掌握整個編輯過程，力爭使自己學(xué)習(xí)完word之后就可以投身到實(shí)際的工作中去。
1、常見問題要弄懂對于經(jīng)常出現(xiàn)的問題，要及時解決。如果推脫，那么問題就越堆越多，不利于今后的學(xué)習(xí)。
2、有比較，才有鑒別容易混淆的命令，要注意使自己弄清它們之間的區(qū)別。
3、養(yǎng)成良好習(xí)慣規(guī)范操作。我的體會是：養(yǎng)成良好的習(xí)慣，受益匪淺!學(xué)無止境，只要大家在學(xué)習(xí)中善于總結(jié)和歸納，一定能找到最佳學(xué)習(xí)方法。感謝陳老師的悉心教導(dǎo)。通過這次短暫的學(xué)習(xí)，我的收獲很大。我會在今后的學(xué)習(xí)和工作中更加努力。
總的來說，任何的學(xué)習(xí)對于我們來說都是進(jìn)步，而在這樣的信息時代，我們不單單要牢牢掌握專業(yè)知識，也要緊跟時代的步伐，學(xué)好計算機(jī)，成長為新時代的優(yōu)秀人才。
計算機(jī)應(yīng)用心得體會篇六
我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)生信息管理現(xiàn)代化的有關(guān)理論資料，提高對管理現(xiàn)代化重要性的認(rèn)識，嘗試去利用計算機(jī)來實(shí)現(xiàn)學(xué)生信息管理的現(xiàn)代化。比如現(xiàn)在有些學(xué)校和學(xué)生信息管理這方面所作的努力，由于從事計算機(jī)工作人員的技術(shù)指導(dǎo)和從事多年學(xué)生信息工作的老師的幫助，他們：
首先，開發(fā)了“學(xué)生信息技術(shù)管理”軟件系統(tǒng)。
其次，將學(xué)校學(xué)生的檔案內(nèi)容的所需數(shù)據(jù)，存儲在計算機(jī)的磁盤里，需要時可以通過計算機(jī)方便地進(jìn)行查詢、檢索、維護(hù)，還可以將有關(guān)數(shù)據(jù)打印出來。
第三，還用計算機(jī)進(jìn)行了日常辦公現(xiàn)代化的管理工作的使用。
第四，及時收集、加工、整理、存貯、檢索新的變化數(shù)據(jù)。
使其學(xué)生信息管理初步實(shí)行計算機(jī)化，讓計算機(jī)在學(xué)生信息管理中得到初步應(yīng)用。使管理者總是根據(jù)準(zhǔn)確、及時的信息來進(jìn)行決策，實(shí)現(xiàn)管理。只有計算機(jī)才能將現(xiàn)代化社會中，成倍增長的信息量，進(jìn)行及時收集、加工、整理、貯存、檢索、傳遞、反饋給決策者。發(fā)揮其特有的功能。
即：（1）對輸入的學(xué)生信息數(shù)據(jù)，進(jìn)行數(shù)值運(yùn)算和邏輯運(yùn)算，求解各種問題。
（2）對學(xué)生信息進(jìn)行加工來解決各種數(shù)據(jù)處理問題，為決策者在決策時提供依據(jù)。
（3）對學(xué)生信息管理的各種資料數(shù)據(jù)和計算機(jī)順序，具有記憶存貯的能力。
實(shí)踐證明，當(dāng)管理的信息量和復(fù)雜程度達(dá)到某一限度時，即管理人員的勞動強(qiáng)度超過其承受能力時，就必須采用新的管理手段，即用計算機(jī)技術(shù)信息的收集、加工、傳遞和存貯等，可以使用學(xué)生信息基礎(chǔ)信息，高效、合理、恰當(dāng)?shù)毓芾怼＿@樣，學(xué)生信息管理系統(tǒng)隨著計算機(jī)的應(yīng)用、發(fā)展而不斷完善，計算機(jī)在學(xué)生信息管理中的地位也就是益重要。
正因?yàn)槿绱耍瑢?shí)現(xiàn)學(xué)生信息管理現(xiàn)代化，要有科學(xué)的管理方法和先進(jìn)的技術(shù)手段，才能最大限度地提高學(xué)生信息管理工作效率。計算機(jī)作為數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)，已逐漸成為學(xué)生信息管理現(xiàn)代化的重要手段，在學(xué)生信息管理中正在發(fā)揮著重要的作用。一般來說，計算機(jī)在學(xué)生信息信息系統(tǒng)中的作用有：
（1）計算機(jī)能夠比人更快地提供有信息價值的學(xué)生數(shù)據(jù)；
（2）計算機(jī)能夠比人提供更新的學(xué)生數(shù)據(jù)；
（3）計算機(jī)能夠比人提供更加準(zhǔn)確的學(xué)生數(shù)據(jù)；
（4）計算機(jī)能夠比人處理更多的學(xué)生數(shù)據(jù)等等。
正因?yàn)槿绱?，我們利用計算機(jī)替代手工操作建立的學(xué)生信息系統(tǒng)，即計算機(jī)學(xué)生信息系統(tǒng)，其主要功能可以歸納為以下三點(diǎn)：
一是可以高效能、大容量地收集、處理、存貯學(xué)生信息，大幅度地提高學(xué)生信息管理系統(tǒng)的工作質(zhì)量和效率。
二是可以及時掌握整個學(xué)生管理系統(tǒng)的全面情況，提供系統(tǒng)的準(zhǔn)確的學(xué)生信息，可以促進(jìn)學(xué)生管理工作的規(guī)范化及各項(xiàng)管理制度與指標(biāo)體系的建立和健全，從而提高行政管理水平。
三是可以提供各種加工處理了的學(xué)生信息，適應(yīng)新形勢對教職工隊(duì)伍提出的新要求，幫助選擇方案，實(shí)現(xiàn)優(yōu)化決策。
當(dāng)前，不少單位對于計算機(jī)的應(yīng)用還僅限于簡單的單機(jī)應(yīng)用，隨著時間的推移、任務(wù)的復(fù)雜、用戶的需求，其應(yīng)用還會更加廣泛。
總之，計算機(jī)的廣泛應(yīng)用，計算機(jī)學(xué)生信息管理系統(tǒng)的建立，適應(yīng)了社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀要求，今天我們運(yùn)用計算機(jī)進(jìn)行了學(xué)校學(xué)生信息管理的初步現(xiàn)代化的開發(fā)和使用，它大大提高了工作效率，它把教師從繁重的手工操作中解脫出來，用更多精力從事創(chuàng)造性的管理活動和其它教育教學(xué)的活動中去；它能使決策、計劃和其它管理活動更加科學(xué)、精確、靈活。因此，建立計算機(jī)學(xué)生信息管理系統(tǒng)是一種客觀發(fā)展必然趨勢。隨著我國經(jīng)濟(jì)、科技的發(fā)的，人才開發(fā)管理的加強(qiáng)，我們一定要努力創(chuàng)造條件，促進(jìn)使用計算機(jī)的學(xué)生信息管理現(xiàn)代化。為建設(shè)中國特色的社會主義而努力奮斗。
實(shí)習(xí)體會：
三年的大學(xué)生活，讓我對計算機(jī)理論知識有了一定的了解，但實(shí)踐出真知，唯有把理論與實(shí)踐相結(jié)合，才能更好地為社會服務(wù).為期多日的上機(jī)實(shí)習(xí)，我上網(wǎng)查閱了一些計算應(yīng)用知識并對畢業(yè)論文所需的資料進(jìn)行了粗淺的了解，為接下來的畢業(yè)設(shè)計作準(zhǔn)備，提高了我的動手能力，同時也讓我了解到了自己的不足，我會繼續(xù)努力，完善自我，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)做貢獻(xiàn).對于學(xué)校的精心安排和指導(dǎo)老師的用心輔導(dǎo)非常感謝。
實(shí)習(xí)目的：
通過理論聯(lián)系實(shí)際，鞏固所學(xué)的知識，提高處理實(shí)際問題的能力，了解設(shè)計專題的主要內(nèi)容，為畢業(yè)設(shè)計的順利進(jìn)行做好充分的準(zhǔn)備，并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。
實(shí)習(xí)任務(wù)：
對計算機(jī)在學(xué)生信息管理方面的應(yīng)用進(jìn)行歸納總結(jié)，并查閱資料為畢業(yè)設(shè)計做準(zhǔn)備。
實(shí)習(xí)內(nèi)容：
計算機(jī)在學(xué)生信息管理中的應(yīng)用
隨著社會的發(fā)展，科技的進(jìn)步，作為信息載體的計算機(jī)日益顯露出其舉足輕重的地位。當(dāng)今社會已步入了信息社會，知識經(jīng)濟(jì)將成為新世紀(jì)的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。伴隨計算機(jī)的逐步推廣和使用，計算機(jī)已在科研、生產(chǎn)、商業(yè)、服務(wù)等許多方面創(chuàng)造了提高效率的途徑。我們應(yīng)該盡快使用現(xiàn)代化管理設(shè)備、管理手段、管理方法。
計算機(jī)在學(xué)生信息管理中的廣泛使用，改進(jìn)了統(tǒng)計手段，改革了統(tǒng)計方法，提供現(xiàn)代化的管理手段和科學(xué)的管理方法，并將為開創(chuàng)學(xué)生信息管理工作的新局面創(chuàng)造條件。
目前，計算機(jī)在學(xué)生信息管理工作中，主要可用來進(jìn)行報表處理，檔案管理，文書編輯，信息查詢，綜合分析。
手工方法所表現(xiàn)出來的種種劣勢，使人們慢慢意識到管理現(xiàn)代化已成為當(dāng)代社會發(fā)展的一股不可抗拒的洪流。實(shí)現(xiàn)學(xué)生信息管理現(xiàn)代化是一個復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要采取科學(xué)的管理方法和先進(jìn)的科技手段。科學(xué)的管理方法在管理中一般是指數(shù)學(xué)方法、系統(tǒng)方法、信息方法、控制論方法、社會學(xué)方法、心理學(xué)方法等科學(xué)方法，而先進(jìn)的科技手段主要是運(yùn)用當(dāng)代最新科學(xué)技術(shù)之一的電子計算機(jī)來為學(xué)生信息管理現(xiàn)代化服務(wù)。
電子計算機(jī)作為數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)，已逐漸成為學(xué)生信息管理現(xiàn)代化的重要工具，在學(xué)生信息管理中正在發(fā)揮著重要的作用。在我國，已經(jīng)開始運(yùn)用電子計算機(jī)進(jìn)行各種多種信息管理。
管理現(xiàn)代化是現(xiàn)代社會發(fā)展的一股不可抗拒的洪流。近幾十年來社會化大生產(chǎn)的發(fā)展規(guī)模越來越大，綜合性越來越強(qiáng)，現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)也正以史無前例的速度不斷分化，不斷綜合，全方位地向高又立體的微觀、宏觀方向進(jìn)軍。
現(xiàn)代化管理的內(nèi)容很多，關(guān)系很復(fù)雜，它包括人、資金、物質(zhì)、信息和時間等諸要素，其中起關(guān)鍵作用的要素是人。人既是管理者，又是被管理者，在管理中處于雙重地位，且具有巨大的能動性?？梢娙耸乾F(xiàn)代管理中最重要的因素。因此，管理人力資源開發(fā)與利用的學(xué)生信息管理在整個復(fù)雜的管理大系統(tǒng)中的重要地位是不言而喻的。
現(xiàn)代化管理的實(shí)施需要協(xié)調(diào)發(fā)展，學(xué)生信息管理既然在管理系統(tǒng)中占有如此突出的重要地位，在管理現(xiàn)代化的浪潮中，學(xué)生信息管理現(xiàn)代化也需同步進(jìn)行，才能使現(xiàn)代化管理在社會化大生產(chǎn)和當(dāng)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展中起到放大和增產(chǎn)的作用。實(shí)現(xiàn)學(xué)生信息管理現(xiàn)代化，使從事管理工作由原來憑個人或少數(shù)人的經(jīng)驗(yàn)作決策，逐步上升到按事物的內(nèi)在規(guī)律的科學(xué)高度辦事，做到物質(zhì)與精神相結(jié)合，抽象與具體相結(jié)合，定性與定量結(jié)合，靜態(tài)與動態(tài)相結(jié)合，現(xiàn)狀和未來相結(jié)合，個體與群體相結(jié)合。至于先進(jìn)的科技手段，除科學(xué)地運(yùn)用原有的生物、化學(xué)、物理、機(jī)械等手段外主要是運(yùn)用當(dāng)代最新科學(xué)技術(shù)之一的電子計算機(jī)來為學(xué)生信息管理現(xiàn)代化服務(wù)。
研究學(xué)生信息管理，必須研究這個系統(tǒng)所處的環(huán)境，即研究政治系統(tǒng)，經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)，法律、科技和文教系統(tǒng)，人物系統(tǒng)和大管理系統(tǒng)對學(xué)生信息管理系統(tǒng)的影響以及學(xué)生信息管理系統(tǒng)的反影響。離開周圍的事物，去研究學(xué)生信息管理現(xiàn)代化，是注定要失敗的。
所謂系統(tǒng)，就是在一定條件下，由相互作用、相互依賴的若干組成部分結(jié)合而成的，并具有特寫功能的有機(jī)整體。從一般意義上講，系統(tǒng)由輸入、處理、輸出、控制與反饋的四個基本部分組成。
在系統(tǒng)理論中，系統(tǒng)分析是指對系統(tǒng)性能的理解。系統(tǒng)最佳化是系統(tǒng)設(shè)計成綜合的內(nèi)容。系統(tǒng)工程即用教學(xué)方法進(jìn)行系統(tǒng)分析或優(yōu)化，把傳統(tǒng)的組織管理工作總結(jié)成技術(shù)并使之?dāng)?shù)值化。用系統(tǒng)工程來分析系統(tǒng)問題是比較科學(xué)的，利用系統(tǒng)工程這門學(xué)科的概念和原則，來進(jìn)行學(xué)生信息管理方面的工作，是實(shí)現(xiàn)學(xué)生信息管理現(xiàn)代化的重要途徑和有效手段。
學(xué)生信息管理系統(tǒng)的基本功能，目前尚無統(tǒng)一的說法。根據(jù)我校學(xué)生信息管理的工作的現(xiàn)有材料和工作特點(diǎn)分析來說，學(xué)生信息管理系統(tǒng)的基本功能，我們認(rèn)為有如下幾方面：
1.確定學(xué)校紀(jì)，校規(guī)
2.確定獎罰制度
3.開學(xué)注冊、學(xué)雜費(fèi)用
4.異動情況
5.班級管理
計算機(jī)應(yīng)用心得體會篇七
經(jīng)過短短一星期的計算機(jī)實(shí)訓(xùn)，我深深體會到電腦的神奇和奧妙；也意識到自我在計算機(jī)上還有許多不足。
教師布置了一些的作業(yè)給我們操練，在教師精心的指導(dǎo)下我已把xx，xx，xx，xx等操作的很好了！此刻我們已步入大學(xué)，經(jīng)過半年的在校學(xué)習(xí)，對電腦還只是初步的認(rèn)識和理解，但在這學(xué)期期間，一向忙于理論知識的學(xué)習(xí)，沒能有機(jī)會放開課本，真正切身感受計算機(jī)魅力，所以在實(shí)訓(xùn)之前，電腦對我們來說是比較抽象的，但經(jīng)過這次實(shí)訓(xùn)，我們揭開了她神秘的面紗，離我們不再遙遠(yuǎn)！據(jù)我了解，大多數(shù)同學(xué)都以前接觸過電腦，也有玩過一些游戲，卻不懂操作一些對我們以后工作有用的系統(tǒng)。對于我們所學(xué)的計算機(jī)知識滲透較少，之前都是教師操作為主。此次實(shí)訓(xùn)就不一樣了，同學(xué)們都作了充分準(zhǔn)備，在活動中同學(xué)們都提前來到教室上課，每位同學(xué)都認(rèn)真的操作、練習(xí)；聽著＂嗒嗒＂的打字聲，心里真的不亦樂乎！和我們一同參與實(shí)訓(xùn)的還有xx教師和xx教師，在實(shí)訓(xùn)中也分別給予了我們指導(dǎo)，并且做詳細(xì)的講解，這次實(shí)訓(xùn)活動十分成功，除了各位同學(xué)的充分準(zhǔn)備，還要感激學(xué)院和食品系的各位領(lǐng)導(dǎo)及專業(yè)教師，沒有他們做出努力，給學(xué)生手操的平臺。
經(jīng)過這次實(shí)訓(xùn)，我們對電腦有了更深刻的認(rèn)識，做二十一世紀(jì)現(xiàn)代人不但要有過硬的理論知識，良好的心理素質(zhì)，健康的體魄，還要有超強(qiáng)的電腦操作本事，正所謂＂秀才不出門，便知天下事＂為一名食品專業(yè)學(xué)生來說，必須有較廣的社交圈和開闊的知識面，所以要把電腦作為一個重點(diǎn)來抓！
然而，在我參加培訓(xùn)的第一晚上，我就發(fā)現(xiàn)自我錯了，此次的電腦培訓(xùn)與以前參加過的培訓(xùn)大相徑庭。以前的培訓(xùn)都是應(yīng)付考試的，實(shí)用性不強(qiáng)，并且那時學(xué)的東西，在工作中用的不多，時間長了不用也就忘記了。而這次培訓(xùn)的資料最顯著的特點(diǎn)，就是實(shí)用性和工具性很強(qiáng)，都是平時工作中經(jīng)常用到的。參加培訓(xùn)的第一課時，我就專心致志地聽講，把學(xué)習(xí)資料與以前操作不規(guī)范或不熟練的地方進(jìn)行比較，感覺學(xué)習(xí)效果很好，受益匪淺。異常是excel的學(xué)習(xí)，因?yàn)槠綍r用得比較少，掌握的也不多，不想去進(jìn)一步的學(xué)習(xí)，所以對excel的操作不熟悉。這一次正好幫我解決了這一問題。經(jīng)過次培訓(xùn)，使我的excil的操作有了新的認(rèn)識，也掌握了幾種方法。還有幻燈片的制作，原先從沒有制作過，經(jīng)過這次學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)也不是想象中的那么難。簡單的制作我已經(jīng)基本上掌握。此刻想起來這種培訓(xùn)是必要的，正所謂＂磨刀不誤砍柴工＂。
正因?yàn)閷W(xué)習(xí)上有所收獲，思想上也就豁然開朗起來。說實(shí)話，近幾年，覺得自已也不再年輕了，還學(xué)什么啊得過且過吧。雖然對待工作還是盡心盡力地去做，但對于學(xué)習(xí)的態(tài)度則是能應(yīng)付就應(yīng)付，不想應(yīng)付就是偷點(diǎn)懶吧。因?yàn)檫@種思想的存在，在學(xué)習(xí)上的動力就不足了。經(jīng)過這次培訓(xùn)，我覺得要改變這一錯誤的思想，想把各項(xiàng)工作做好，就必需要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的充電，也僅有不斷的學(xué)習(xí)、充電，才能提高自已的工作本事。古人云，＂活到老、學(xué)到老＂，這句話是很有道理的。
社會的競爭是激烈的，我想我們應(yīng)當(dāng)好好把握住大學(xué)學(xué)習(xí)的時間，充實(shí)、完善自我，全面發(fā)展，攻破電腦，爭取做一名出色的現(xiàn)代人！
計算機(jī)應(yīng)用心得體會篇八
計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)是一門重要的課程，它為我們打開了計算機(jī)世界的大門，讓我們深入了解計算機(jī)的基本原理和應(yīng)用技術(shù)。在學(xué)習(xí)過程中，我逐漸意識到計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)的重要性，并從中獲得了很多經(jīng)驗(yàn)和收獲。在這篇文章中，我將分享我在學(xué)習(xí)計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)過程中的心得體會。
首先，計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教會了我計算機(jī)的基本原理和結(jié)構(gòu)。通過課堂學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作，我了解到計算機(jī)是由中央處理器、存儲器、輸入設(shè)備、輸出設(shè)備等組成的系統(tǒng)。學(xué)習(xí)了計算機(jī)的基本組成部分后，我開始明白運(yùn)算器、控制器、存儲器等的功能和工作原理。同時，我還學(xué)習(xí)到了計算機(jī)的編程語言及其分類，了解到每種語言具有不同的特點(diǎn)和適用范圍。通過這些知識的學(xué)習(xí)，我對計算機(jī)的運(yùn)行原理和基本結(jié)構(gòu)有了更深入的了解。
其次，計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教會了我計算機(jī)的操作技巧。在課程中，我學(xué)習(xí)了如何使用計算機(jī)操作系統(tǒng)，包括文件管理、軟件安裝、網(wǎng)絡(luò)設(shè)置等。通過實(shí)踐操作，我逐漸熟悉了常用的軟件應(yīng)用，掌握了文字處理、表格計算、演示文稿等技能。此外，計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)還教會了我如何進(jìn)行有效的信息查找和利用。通過搜索引擎的使用和學(xué)習(xí)科學(xué)的搜索技巧，我可以迅速地找到所需的信息，提高了工作和學(xué)習(xí)的效率。這些操作技巧的學(xué)習(xí)不僅讓我在計算機(jī)使用方面更加得心應(yīng)手，也為我今后的學(xué)習(xí)和工作打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。
第三，計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)培養(yǎng)了我解決問題的能力。在課程中，我們進(jìn)行了大量的實(shí)踐操作和編程練習(xí)。每一次的實(shí)踐都是一個具體的問題，通過自己的思考和努力，我不斷嘗試解決問題的方法和思路，并最終找到合適的解決方案。通過這些練習(xí)，我逐漸養(yǎng)成了思考問題、歸納總結(jié)、動手實(shí)踐的能力。這些解決問題的能力，不僅在計算機(jī)領(lǐng)域中得到了充分的鍛煉，也對我今后的學(xué)習(xí)和工作具有很大的幫助。
第四，計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)激發(fā)了我對計算機(jī)應(yīng)用的興趣。在課堂上，老師生動有趣地講解了計算機(jī)的應(yīng)用領(lǐng)域和發(fā)展前景。通過了解各種應(yīng)用軟件和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的使用，我深深地被計算機(jī)的無限可能性所吸引。我意識到計算機(jī)應(yīng)用不僅可以提高我們的工作效率，還可以在各個領(lǐng)域帶來創(chuàng)新和突破。對計算機(jī)應(yīng)用的興趣激發(fā)了我進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)和探索的動力，我決心將來從事與計算機(jī)應(yīng)用相關(guān)的工作。
最后，計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)讓我明白學(xué)習(xí)不僅僅是為了應(yīng)付考試，更是為了提升自己的能力和素質(zhì)。通過學(xué)習(xí)計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能，還培養(yǎng)了自學(xué)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。課程中的實(shí)踐操作和編程練習(xí)讓我明白只有親身實(shí)踐才能真正掌握知識。同時，與同學(xué)們一起完成課程設(shè)計和項(xiàng)目實(shí)踐，我體會到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性和樂趣。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)讓我相信，通過不斷學(xué)習(xí)和積累，我可以更好地面對未來的挑戰(zhàn)。
總的來說，計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)給了我很多啟發(fā)和幫助，不僅拓寬了我的知識面，還提高了我的技能和能力。通過掌握計算機(jī)的基本原理和應(yīng)用技術(shù)，我對計算機(jī)的運(yùn)作和應(yīng)用有了更深入的理解。這對我未來的學(xué)習(xí)和工作都有著積極的影響。我相信，在計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)這條道路上，我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和不斷實(shí)踐，以提升自己的能力，更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。