在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀拷酉聛硇【幘徒o大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
成長(zhǎng)與進(jìn)步句子篇一
成長(zhǎng)，進(jìn)步，是我們每個(gè)人都要經(jīng)歷的。那學(xué)生是如何把那份經(jīng)歷寫成隨筆的呢?下面是本站小編精心為你整理成長(zhǎng)進(jìn)步隨筆，一起來看看。
相片上有一個(gè)男孩，穿著一件咖啡色的衣服，站在話筒前，對(duì)著話筒一邊搖頭，一邊唱歌，那個(gè)男孩就是我。后面有兩排同學(xué)，每個(gè)同學(xué)，都拿著一束束鮮花，也搖擺著頭，有的搖過左邊，有的搖過右邊。
這張相片是20xx年“六一”兒童節(jié)照的。那天，幼兒園準(zhǔn)備舉行“六一”文藝晚會(huì)。黃老師選了我、柳岸鑫、陸飛、陳泓均等同學(xué)，黃老師經(jīng)過多次排練，決定讓我來領(lǐng)唱。晚上夜幕降臨，幼兒園里掛起了五光十色的彩燈和“蒙山縣幼兒園慶?！弧乃囃頃?huì)”這條橫幅。許多觀眾都進(jìn)幼兒園來看。文藝晚會(huì)開始了，上來表演的是小班，它們表演得可好了，觀眾拍眾拍起掌。到我們班表演了，我的心象受驚的兔子一樣怦怦直跳，仿佛要跳出來似的。我想：我一定不能緊張，一定要鎮(zhèn)靜，不能為班丟臉。于是我深深地吸了一口氣，鎮(zhèn)靜下來，走上臺(tái)階，我拉開嗓門，引吭高歌。這時(shí)，攝影師撥弄快門，“咔嚓”一聲，把我唱歌時(shí)的情景拍了下來。我唱完了，贏得了群眾的熱烈掌聲。
我之所以喜歡這張相片，是因?yàn)樗涊d了我那時(shí)的膽量，鍛煉了我的意志，是我成長(zhǎng)的見證。
勤勞是一種精神，雖然這種精神很普通，但是世上沒有幾個(gè)真正富有勤勞精神的人。
大家到知道“懸梁刺股”這個(gè)
成語
吧，這是在戰(zhàn)國時(shí)期，有一個(gè)人名字叫做蘇秦，是一位出名的政治家。蘇秦在年輕時(shí)，由于自己的學(xué)問不多不深，曾到好多地方做事，都不受旁人的重視。蘇秦回到家后，自己的家人對(duì)他也很冷淡，瞧不起他。這對(duì)他的刺激非常大，所以，他下定決心，發(fā)奮讀書。他常常讀書到深夜，很疲倦，常打盹，只想睡覺。后來，他想了一個(gè)方法，準(zhǔn)備一把錐子，一打瞌睡，就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣一來，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來，就可以再堅(jiān)持用功讀書了。
勤勞不僅僅體現(xiàn)在人類身上，動(dòng)物也不例外。古人有句老話：“春天的蜜蜂——閑不住?！睕]錯(cuò)，蜜蜂天天起早貪黑，為的是什么?那肯定是晾蜂蜜，蜂蜜雖甜，可是也來之不易，那可是蜜蜂們辛勤的汗水換來的。
人們可能不重視勤勞這個(gè)普通而又可貴的精神，但是，這個(gè)精神又非有不可，因?yàn)?，勤勞能使人進(jìn)步!
在我的人生經(jīng)歷中，有過慈祥的愛，有過嚴(yán)厲的愛，也有過鼓勵(lì)的愛。其中，爸爸在我練書法的過程中對(duì)我鼓勵(lì)的愛，讓我記憶猶新。
在我三年級(jí)到四年級(jí)的暑假中，因?yàn)槲业臅颁摴P字太差了，以前也找了好幾名書法老師教我練習(xí)書法，結(jié)果還是外甥打燈籠——照舊。爸爸媽媽商量，給我報(bào)了名，讓我參加符江有名的書法名師——黃守銘老師書法藝術(shù)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)書法。
我第一天去，學(xué)完了后回到家，對(duì)爸爸說：“爸爸，我不想再去了!”爸爸問：“為什么不想去了呢?”我接著說：“我學(xué)不好的，我寫的字實(shí)在是太差了!”爸爸拿出了我那天寫的作業(yè)，一看，的確很糟糕。我緊接著對(duì)爸爸說：“您看到了我寫的字了吧，我是學(xué)不好書法的呀!”爸爸沒有責(zé)怪我說：“兒子，這只是你第一天學(xué)寫字，還有29天的練習(xí)時(shí)間，我相信你能把字練好的，兒子，你要加油呀，決不能放棄!”“可是，如果在這29天的日子里，我也練不好，怎么辦呢?”“兒子，我相信你，相信你一定能戰(zhàn)勝困難的，你一定能行的，堅(jiān)持就是勝利!”“好吧，我在以后的日子里，苦練書法吧，我也相信能夠?qū)W好的?！敝?，我就天天認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，我的書法也一天天的進(jìn)步了，爸爸看了我寫的字，樂滋滋的笑了，我也甜滋滋的笑了。
轉(zhuǎn)眼間，28天過去了，剩下的只有2天時(shí)間了，最后2天的時(shí)間里，就要書法藝術(shù)班的考試了。我對(duì)爸爸說：“爸爸，我很擔(dān)心我考得不好，比我寫的字好得多的同學(xué)多的是?！薄安挥门拢瑑鹤?，用平時(shí)練習(xí)的方式參加考試，我相信你，能考出好的成績(jī)的。”“好，爸爸，這次我一定要爭(zhēng)取得到前十五名吧!”在這最后的兩天的時(shí)間里，我也堅(jiān)持不懈的練習(xí)書法，直到考試那天，參加了結(jié)業(yè)的考試，考試時(shí)，因?yàn)槠綍r(shí)我認(rèn)認(rèn)真真的練習(xí)，真是工夫不負(fù)有心人吧，成績(jī)出來了，我排名是第十三名!我看到了這個(gè)成績(jī)，我笑了，爸爸媽媽也笑了?，F(xiàn)在，我的書法已經(jīng)取得了在高縣參加沙河的書法比賽和省藝術(shù)人才大賽宜賓分賽中分別取得了二等獎(jiǎng)。我能取得這樣的好成績(jī)，都是與爸爸的鼓勵(lì)分不開的呀。
鼓勵(lì)伴我成長(zhǎng)，我還有很多的人生路沒有走到，我會(huì)走穩(wěn)人生的每一步的，讓自己的人生更加光彩奪目!
成長(zhǎng)與進(jìn)步句子篇二
為了讓農(nóng)村青年教師盡快成為教學(xué)骨干，成為獨(dú)當(dāng)一面的教學(xué)能手，我區(qū)開展了鄉(xiāng)村青年教師優(yōu)質(zhì)課賽課活動(dòng)，為青年教師搭建了技能展示的平臺(tái)。通過鄉(xiāng)里組織的初賽，有幸被推薦代表鄉(xiāng)里參加區(qū)里舉行的鄉(xiāng)村教師英語組優(yōu)質(zhì)課比賽。在我看來這是一場(chǎng)教學(xué)技能的歷練，是一次自我學(xué)習(xí)、自我完善的過程，是對(duì)過去幾年里，自我成長(zhǎng)的報(bào)告?；厥讖拈_始準(zhǔn)備到賽課那天的點(diǎn)滴，我不禁覺得無比的充實(shí)和欣慰。當(dāng)初看來是日夜的煎熬，不斷的修改，而如今竟已成為最可貴的經(jīng)驗(yàn)和財(cái)富。
從正式接到通知，只有差不多一周準(zhǔn)備時(shí)間。這次備課難度加大，需要準(zhǔn)備五個(gè)課題，沒有具體的教材，具體的語法，對(duì)于一線英語教師來說也是一個(gè)挑戰(zhàn)，更何況是相對(duì)缺乏經(jīng)驗(yàn)的青年教師，頓時(shí)感到壓力山大，不知從何下手。一堂課僅短短的四十分鐘，卻是課前精心的準(zhǔn)備，是整個(gè)備課組老師智慧的結(jié)晶，是自己不斷地反思和修改。此次賽課要求是十分鐘模擬上課，答辯五分鐘。我開始準(zhǔn)備，第一步便是根據(jù)整個(gè)初中三年學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)合賽課話題，由于七年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)，我選擇了聽說課，因?yàn)槠吣昙?jí)那個(gè)時(shí)候的英語教學(xué)以聽說為主。八年級(jí)時(shí)，學(xué)習(xí)的重點(diǎn)已經(jīng)成了閱讀和寫作，九年級(jí)內(nèi)容難度稍為加深。五個(gè)話題之一familiesandrelatives，結(jié)合七年級(jí)上冊(cè)單元thisismysister的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)完成話題教學(xué)。話題festivalsandcelebration適合初中高年級(jí)學(xué)生，結(jié)合九年級(jí)學(xué)生學(xué)生特點(diǎn)和教學(xué)內(nèi)容，按照任務(wù)型教學(xué)，我在本堂課中靈活巧妙地穿插了活動(dòng)，給學(xué)生設(shè)計(jì)了一個(gè)個(gè)實(shí)際任務(wù)，在閱讀中穿插閱讀技巧和閱讀策略的指導(dǎo)。在初步確定了個(gè)話題教學(xué)內(nèi)容和環(huán)節(jié)的安排后，便開始書寫教學(xué)設(shè)計(jì)，并結(jié)合教學(xué)設(shè)計(jì)完成ppt，制作完成后分別邀了請(qǐng)我們備課組不同的老師，前來幫我指導(dǎo)。每次交流下來，總會(huì)發(fā)現(xiàn)一些問題，大到環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)小到板書、指令。由于我們備課組各位老師各自身懷絕技，各有風(fēng)格，所以我總會(huì)得到許多寶貴且不同的意見和建議，這些意見和建議給了我無限的靈感，然后我都會(huì)綜合各位老師的意見，再結(jié)合本班實(shí)際情況，對(duì)課進(jìn)行修改。這一點(diǎn)一滴的`積累，才能換來自如精彩的課堂。
作為一名青年教師，我常常會(huì)忽略一些細(xì)節(jié)問題。然后正是這些細(xì)節(jié)卻常常影響著學(xué)生。經(jīng)過這次賽課，無論是在自己準(zhǔn)備的過程中，還是在課后的反思都會(huì)發(fā)現(xiàn)教學(xué)是一項(xiàng)精益求精，力求完美的工作。大到板書的設(shè)計(jì)、指令的清晰，小到ppt上字體、字號(hào)的安排，背景顏色的搭配。每一項(xiàng)都值得思考和推敲。而這些細(xì)節(jié)，在我們平時(shí)的上課中，卻常常被我們忽略掉?？墒牵鳛橐幻處?，你的一言一行，你ppt上展出的內(nèi)容哪怕是一個(gè)標(biāo)點(diǎn)都被學(xué)生看在眼里記在心里。所以，在此次賽課后，我開始留心注意這些細(xì)節(jié)，每次上課前，會(huì)再檢查一下ppt是否合適，是否有打錯(cuò)打漏的地方。我想這正是賽課所給我最寶貴的東西。不僅僅是對(duì)課程準(zhǔn)備的指導(dǎo)，不單是個(gè)人教態(tài)的改善，更是對(duì)待工作嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度。毫無疑問，每一個(gè)經(jīng)歷過賽課的老師都知道：每一次賽課都會(huì)耗盡很多體力，殺掉無數(shù)腦細(xì)胞。但是在這些辛苦之后，換來的卻是一次巨大的進(jìn)步，一次可貴的成長(zhǎng)。我十分感謝學(xué)校能夠給我們年輕教師一次這樣的機(jī)會(huì)，給我們這樣一個(gè)舞臺(tái)，讓我們來學(xué)習(xí)，來共享，來展示自己。更加感謝我們課題組上每位老師無私的付出。他們毫無保留地跟我分享和在繁忙中還能耐心地給我建議，促進(jìn)我們青年教師專業(yè)成長(zhǎng)。
經(jīng)過一周的熬夜備戰(zhàn)，五個(gè)話題相關(guān)ppt，教案終于完成。帶著自己的奮斗成果，踏上了幸福路小學(xué)的賽課之路。到達(dá)學(xué)校備課室，看到了各位同仁帶著精心準(zhǔn)備的道具，然而看看自己輕裝上陣，難免有些忐忑。講課教師陸續(xù)抽所講課題，我抽到了family課題。在模擬上課過程中，由于第一次講微課，時(shí)間把握不好，講授內(nèi)容超時(shí)，留個(gè)小尾巴，有些遺憾，但是全英答辯還是挺順利的。第二天宣布結(jié)果，功夫不負(fù)有心人，榮獲區(qū)鄉(xiāng)村教師優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)，稍有遺憾就是沒有順利進(jìn)軍市優(yōu)質(zhì)課，再接再厲已然成為我下個(gè)目標(biāo)。通過這次備課，講課對(duì)于我的教師專業(yè)成長(zhǎng)之路多有益處，我將繼續(xù)努力前行。
比賽雖暫告一段落，但是這也是一個(gè)新的起點(diǎn)，青年教師在日后的教學(xué)活動(dòng)中將會(huì)不斷地總結(jié)，不斷地創(chuàng)新，不斷地完善，與學(xué)生在快樂和諧的課堂中教學(xué)相長(zhǎng)。
成長(zhǎng)與進(jìn)步句子篇三
在現(xiàn)代社會(huì)，培訓(xùn)課程成為了人們不斷進(jìn)步成長(zhǎng)的重要途徑。通過培訓(xùn)我們可以學(xué)習(xí)新知識(shí)和技能，了解最新的社會(huì)發(fā)展動(dòng)態(tài)，提高自我素質(zhì)，增強(qiáng)個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力。在多次參與培訓(xùn)課程的經(jīng)驗(yàn)中，我深刻意識(shí)到了培訓(xùn)對(duì)于個(gè)人的意義和價(jià)值，也體驗(yàn)了許多進(jìn)步成長(zhǎng)的心得體會(huì)。
第二段：培訓(xùn)帶來的新知識(shí)和技能提升
在我的工作和生活中，培訓(xùn)課程讓我獲得了大量新知識(shí)和技能，這些知識(shí)和技能對(duì)于我工作上的知識(shí)儲(chǔ)備和解決實(shí)際問題都起到了積極的支撐作用。比如，我曾參加過一次IT技術(shù)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了最新的編程技術(shù)和應(yīng)用軟件的使用方法，提高了我對(duì)所從事的電子商務(wù)工作的認(rèn)識(shí)和認(rèn)識(shí)。這讓我在工作中運(yùn)用更加流暢和有效率，得到了上司和同事的好評(píng)。
第三段：培訓(xùn)帶來的心態(tài)轉(zhuǎn)變和個(gè)人素質(zhì)的提升
除了學(xué)習(xí)新知識(shí)和技能，個(gè)人素質(zhì)的提升也是培訓(xùn)的重要目的。參加培訓(xùn)可以讓我們拓寬自己的眼界，學(xué)習(xí)到不同的人生經(jīng)驗(yàn)和思維模式。同時(shí)也能激發(fā)我們的自信心，增加對(duì)待工作和生活的積極性。曾經(jīng)參加過一次口才培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了公眾演講的技巧和方法，以及如何與客戶進(jìn)行有效的溝通。這增加了我的人際交往能力，帶來了一定的職場(chǎng)機(jī)會(huì)和資本。
第四段：培訓(xùn)讓我了解社會(huì)發(fā)展動(dòng)態(tài)和最新趨勢(shì)
隨著社會(huì)和行業(yè)的不斷發(fā)展變化，我們需要對(duì)關(guān)注的方向和領(lǐng)域保持信息更新。在此背景下，參加培訓(xùn)可以幫我們了解最新市場(chǎng)趨勢(shì)、新技術(shù)發(fā)展動(dòng)態(tài)等方面的內(nèi)容，從而增強(qiáng)我們的行業(yè)內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)力。曾經(jīng)參加過一次設(shè)計(jì)界的專題講座，我了解了當(dāng)下設(shè)計(jì)行業(yè)的新趨勢(shì)和市場(chǎng)的分析，也獲得了同行業(yè)其他從業(yè)者的交流和合作機(jī)會(huì)。
第五段：結(jié)論
總體來說，參加培訓(xùn)的價(jià)值和意義還不僅限于上述幾種方面。在帶動(dòng)個(gè)人不斷進(jìn)步成長(zhǎng)的同時(shí)，也帶動(dòng)了整體社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步。我們有必要積極參加培訓(xùn)，積極學(xué)習(xí)新技能、拓寬視野，提升個(gè)人素質(zhì)，基于這些上升到行業(yè)角度，提高整個(gè)社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)力。不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)，才是生命進(jìn)行到任意一刻都需要不斷前行的最好動(dòng)力。
成長(zhǎng)與進(jìn)步句子篇四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
hello！happyandecitedtobehere。
自從三年級(jí)開始學(xué)習(xí)英語以來，我一直任我們班的英語科代表。今天我們班又開始月份的職位競(jìng)選活動(dòng)，作為這個(gè)班級(jí)中小小一分子的——我！站到這競(jìng)選臺(tái)上，感到萬分的的榮耀和自豪。
告訴大家：我想繼任我以前的工作，因?yàn)榇蠹叶贾溃覍W(xué)習(xí)英語是從7歲就開始了，而且一直堅(jiān)持到現(xiàn)在，無論是嚴(yán)寒酷暑，還是刮風(fēng)下雨，從來沒有耽誤過一節(jié)課。英語這門課我是有優(yōu)勢(shì)的，去年我參加了在省城太原舉行的賽區(qū)“希望之星少兒英語”大賽，榮獲了賽區(qū)二等獎(jiǎng)。
我的成績(jī)地取得，與我的勤奮是密不可分的，假如我這次能再次當(dāng)選的話，我會(huì)帶領(lǐng)咱們班的同學(xué)像以往一樣努力的學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)我們以前的優(yōu)點(diǎn)，每天早上領(lǐng)大家朗讀英語，同學(xué)之間互相監(jiān)督單詞記憶的情況，爭(zhēng)取在本學(xué)期中不出現(xiàn)一個(gè)不合格的同學(xué)，特別是在英語課上我們必須用英語交流，養(yǎng)成多讀、多聽、多寫、多練的“四多”習(xí)慣，我想，這樣下去我們班英語成績(jī)一定會(huì)名列前茅的。
我也坦白一下自己的缺點(diǎn)：如，英語磁帶不怎么愛聽，平時(shí)在家里和爸爸媽媽說話也不用英語交流，這些毛病我會(huì)借這次競(jìng)選的平臺(tái)改掉，希望大家監(jiān)督我的行為。
假如我這次落選了，那說明我以前的工作還干的不太好，需要我在今后的路上改正，但我絕不會(huì)因落選而氣餒，我更不會(huì)放棄，還會(huì)繼續(xù)競(jìng)選下個(gè)月的這個(gè)崗位。
同學(xué)們，請(qǐng)投我一票吧！因?yàn)槲沂衷敢饫^任在這個(gè)崗位上，我會(huì)以滿腔的熱誠和大家共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步！
thankyouverymuch！
成長(zhǎng)與進(jìn)步句子篇五
親愛的老師和同學(xué)們:
大家好!今天帶來的發(fā)言稿題目叫《在成長(zhǎng)中進(jìn)步》。
在成長(zhǎng)的路上，我們伴隨著愛的足跡。
在這樣的道路上，我們是否在迷茫的空間里追尋，糾結(jié)著痛苦與無奈;在這樣曲折的道路上，找不到詩意的江南，找不到蒼茫的北方，只有疲憊的身體和透支的青春。
雖然在這樣的道路上，有各種各樣的人在你身邊與你同行，但在十字路口的盡頭揮手告別，散落在天涯海角。
我跟隨書籍的足跡在成長(zhǎng)的道路上前行。從中體會(huì)到了書籍帶給我成長(zhǎng)的寧靜與美麗。
從小學(xué)到初中，我遇到了很多老師。在這些老師中，有一些語文老師教會(huì)了我中華五千年的傳統(tǒng)文化。生物老師允許我們帶著花和昆蟲來上課。數(shù)學(xué)老師可以用手畫各種幾何圖形……不同的老師，讓我看到了知識(shí)的重要性。
當(dāng)成績(jī)下降了，總會(huì)有老師幫我找到原因;郁悶的時(shí)候，總會(huì)有老師投來關(guān)心的目光。
我經(jīng)常想，如果在他們的背上加上一對(duì)翅膀，他們一定是從天上降落到地上的天使。
平凡的他們，一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，一個(gè)積極的微笑，一句溫暖的話語，都會(huì)化作一團(tuán)溫暖的火焰，照亮我的人生旅程。
我跟著老師在成長(zhǎng)的路上留下腳印，感受著老師給我成長(zhǎng)帶來的鼓勵(lì)和溫暖。讓我在成長(zhǎng)的道路越挫越勇!
回首往事，成長(zhǎng)的軌跡，充滿幸福的滋味。
我的演講到此結(jié)束。
非常感謝。
成長(zhǎng)與進(jìn)步句子篇六
1
有些人總是以為成長(zhǎng)是能夠一下子就長(zhǎng)大的，其實(shí)每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。一段時(shí)間過后，你也會(huì)有驚喜的發(fā)現(xiàn)，自己竟然做到了很多之前做不到的事情。
朋友a(bǔ)一直羨慕著別人學(xué)什么都比她快，她很懊惱，什么時(shí)候自己才可以向別人那樣厲害。
她總是希望可以一下子就很厲害了，而不是想要一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步去積累。
比如她看到l因?yàn)樘焯炫懿胶妥鼋∩聿俦３至撕蒙聿模芰w慕。因?yàn)閍身材比較肥胖，她很不喜歡運(yùn)動(dòng)，飲食也是天天不控制，屬于暴飲暴食類型的。
每當(dāng)她羨慕l擁有好身材的時(shí)候，我們都告訴她，向l學(xué)習(xí)每天跑步和做健身操、控制下飲食，她也可以做到和l一樣被別人羨慕好身材的。
可是a每次都是三分鐘熱度，每次都堅(jiān)持不了一周她就又放棄了，覺得累。還覺得自己一周的努力都沒有效果，看不見希望，因?yàn)樘焯旆Q體重，沒發(fā)現(xiàn)有輕多少，所以她最后都放棄了。
她總是希望能夠努力一下，然后就可以達(dá)到自己想要的效果。好像她堅(jiān)持鍛煉個(gè)一周或是兩周就要看到有成效，不然她覺得沒有效果，毫無意義，會(huì)堅(jiān)持不下去。
其實(shí)如果一周沒有效果，那么就在堅(jiān)持一周、一個(gè)月。慢慢的堅(jiān)持下去總是會(huì)有效果的。就算減肥沒有很大的成效，至少她體力方面也增強(qiáng)了。
很多時(shí)候，進(jìn)步總是在每天的堅(jiān)持當(dāng)中的。有些事情是沒有辦法一下去就有成效的，我們每天的日積月累中，可能你短期看不見有什么好處?？墒窃谕笠欢螘r(shí)間，你在回頭往回看的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你已經(jīng)進(jìn)步很多了。
在不知不覺中，你每天的堅(jiān)持都有一定的積累。只要我們每一天比前一天更好，不管大事小事都有所進(jìn)步，那就是美好的。不是什么事情都能夠忽然間成長(zhǎng)起來的，每天的進(jìn)步也是一種成長(zhǎng)。
2
很早之前，同學(xué)b是一個(gè)學(xué)習(xí)很努力但是成績(jī)又不是特別好的人。特別是她的英文成績(jī)，每天上課她總是無比認(rèn)真的聽課做筆記，下課也能看到她很認(rèn)真的在做作業(yè)。平?？偸强吹剿耦^讀書，很少看到她會(huì)去哪里玩耍。
可是那樣努力認(rèn)真的一個(gè)人，她的考試成績(jī)總是不怎么好。連老師都覺得奇怪，b的學(xué)習(xí)態(tài)度那么好，考試卻總是考得很一般，一學(xué)期的英語考試成績(jī)總是在及格線徘徊。
后來到下學(xué)期的時(shí)候，b的英語成績(jī)就直線上升了。我有點(diǎn)驚訝，問她怎么做到的。b不好意思的笑笑說：她上學(xué)期每天都在被英語單詞，可是記性差，總是很不容易記住。
老師每天布置的單詞她總是不能及時(shí)的背好，課程跟不大上，成績(jī)自然跟不上去。但是她還是每天都固定背單詞，從開始的一天背3個(gè)單詞，然后一天5個(gè)、10個(gè)。一點(diǎn)一點(diǎn)的增加。
但是她學(xué)習(xí)的很慢，所以放寒假的時(shí)候她還是堅(jiān)持的背。可能背的久了，就熟悉了。她今年覺得學(xué)習(xí)不那么費(fèi)力了，課程跟的上了，成績(jī)就比以前好了。聽她說完，我很佩服b的勇氣與堅(jiān)持。
很少有人愿意這樣慢慢的一點(diǎn)點(diǎn)的去積累自己的知識(shí)，更多學(xué)習(xí)中下游的人。在平常不認(rèn)真學(xué)習(xí)，等到要考試了在臨時(shí)抱佛腳。這樣臨時(shí)學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)幾天，然后再考試的時(shí)候蒙對(duì)，考出來的成績(jī)不差也不好。
和他們之前努力學(xué)習(xí)的成績(jī)差不多，所以他們懶得去慢慢的積累知識(shí)。他們抱著：反正認(rèn)真努力學(xué)習(xí)考出來的和臨時(shí)抱佛腳的差不多，那為何要那么辛苦的學(xué)習(xí)呢，這樣的心態(tài)在生活。
他們不想那么努力的學(xué)習(xí)，卻看起來毫無進(jìn)步。每天一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，對(duì)他們而言太少了。他們希望能夠付出一分努力就能得到十分的回報(bào)。他們覺得這樣才是進(jìn)步，有所成長(zhǎng)。
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每個(gè)人總是抱著付出少數(shù)的努力，得到多數(shù)的回報(bào)。其實(shí)這個(gè)世界不是那么公平的，你付出多少的努力，就能得到多少的回報(bào)。有時(shí)候你要付出十分的努力，才能得到一分的回報(bào)。
但是只要我們肯去付出，去堅(jiān)持，每天有所進(jìn)步。在未來我們離那些不愿努力，不愿每天有所成長(zhǎng)的人來說，差距就很大了。
不要小看每一天的堅(jiān)持，當(dāng)量演變成質(zhì)的時(shí)候，那時(shí)候就成長(zhǎng)的很多很多了。如果你想要有所成長(zhǎng)，每一天就是一個(gè)開端，每天小小的進(jìn)步就是一個(gè)好的開始。
只要我們每一天過得比前一天好，那就是在成長(zhǎng)在進(jìn)步。進(jìn)步與成長(zhǎng)，并不只是今天碌碌無為，明天一整天都忙的連口飯都顧不上吃，才算是在進(jìn)步與成長(zhǎng)。
每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，也是成長(zhǎng)。所以我們要過好每一天，堅(jiān)持把那些短期看不出來在進(jìn)步的好習(xí)慣堅(jiān)持下去。比如：跑步、讀書、畫畫、練字等興趣。
成長(zhǎng)與進(jìn)步句子篇七
部隊(duì)成長(zhǎng)進(jìn)步教育是部隊(duì)中非常重要的一項(xiàng)工作，它是有針對(duì)性的、具有普遍意義的、全方位的工作，是確保我軍戰(zhàn)斗力和軍隊(duì)全面建設(shè)的重要保障。身為一名軍人，成長(zhǎng)進(jìn)步教育是我們必須要認(rèn)真學(xué)習(xí)的內(nèi)容。在經(jīng)歷過多次的軍事訓(xùn)練和實(shí)戰(zhàn)任務(wù)后，我深刻地認(rèn)識(shí)到成長(zhǎng)進(jìn)步教育的重要性，下面就跟大家分享一下我的心得體會(huì)。
第二段：成長(zhǎng)進(jìn)步教育對(duì)個(gè)人的作用
成長(zhǎng)進(jìn)步教育對(duì)于個(gè)人而言具有至關(guān)重要的作用。部隊(duì)教育不僅僅是一廂情愿的灌輸知識(shí)，更是一種對(duì)個(gè)人思想、心靈和道德的熏陶。通過這一系列教育活動(dòng)，使我們能夠更好地了解自己的職責(zé)和使命，并且讓我們的人格更想軍人一樣健全、堅(jiān)定。成長(zhǎng)進(jìn)步教育有助于我們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，明確定義自己的人生目標(biāo)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣和行為態(tài)度。
第三段： 成長(zhǎng)進(jìn)步教育對(duì)軍人職業(yè)素質(zhì)的提升
成長(zhǎng)進(jìn)步教育對(duì)于提升軍人的職業(yè)素質(zhì)也有著重要的作用。一名軍人的職業(yè)道德和職業(yè)素質(zhì)是其核心競(jìng)爭(zhēng)力，而這一方面的提高需要不斷的教育與錘煉。成長(zhǎng)進(jìn)步教育可以通過開展各種規(guī)劃和培訓(xùn)，提高士兵的動(dòng)手能力、指揮能力、溝通能力以及決策能力，為未來的戰(zhàn)爭(zhēng)做好準(zhǔn)備，更好的完成軍隊(duì)的使命。
第四段： 成長(zhǎng)進(jìn)步教育對(duì)促進(jìn)軍隊(duì)建設(shè)的推動(dòng)作用
成長(zhǎng)進(jìn)步教育對(duì)于軍隊(duì)的建設(shè)有著不可替代的推動(dòng)作用。成長(zhǎng)進(jìn)步教育的主要目標(biāo)是以人為本，通過全面、有計(jì)劃、有針對(duì)性的活動(dòng)，促進(jìn)軍人的文化、思想、心理等方面的進(jìn)步，以提高整個(gè)軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力和素質(zhì)水平。同時(shí)，黨的教育方針和軍隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)思想貫穿其中，成長(zhǎng)進(jìn)步教育有助于通過新理念、新思想、新技術(shù)的推廣，促進(jìn)軍隊(duì)現(xiàn)代化的進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)。
第五段：總結(jié)
成長(zhǎng)進(jìn)步教育是軍人成長(zhǎng)的必經(jīng)之路，同時(shí)也是部隊(duì)軍事建設(shè)中的重要內(nèi)容。通過成長(zhǎng)進(jìn)步教育的不斷熏陶和培訓(xùn)，我們能夠更好地錘煉自己，在部隊(duì)中不斷成長(zhǎng)進(jìn)步。成長(zhǎng)進(jìn)步教育對(duì)部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的提高和軍隊(duì)建設(shè)的推進(jìn)起著關(guān)鍵作用，無論是從個(gè)人發(fā)展還是整體角度來看，軍隊(duì)都需要成長(zhǎng)進(jìn)步教育這一必要的環(huán)節(jié)，它是一個(gè)堅(jiān)不可摧的力量源泉。
成長(zhǎng)與進(jìn)步句子篇八
“下個(gè)星期正好放假，帶你好好去旅游旅游!”當(dāng)我聽到這個(gè)消息時(shí)，一蹦三尺高，都熬了多少天沒出去一趟了!
同行的'只有我的爸爸，他可沒我那么有興致，沒帶太多包裹，帶著我去南通“一日游”。
走著走著，我們不知不覺來到狼山腳下。這時(shí)一直沉默不語的他終于開口了：“怎么樣，你還沒爬過多少山吧?”“當(dāng)然了!你又不經(jīng)常帶著我!”我不經(jīng)意地努了努嘴?！昂冒?正好，也該是時(shí)候了!正好讓你鍛煉鍛煉了!”說完，他自個(gè)兒“輕裝上陣”，比我先走一步了!
挑戰(zhàn)!絕對(duì)的挑戰(zhàn)!我終于看穿了他的預(yù)謀，他是完全看不起我的小身板兒啊!
我背著背包，二話不說，也跟了上去。在不言不語中，我們已經(jīng)形成了一句凝煉的話：看誰先爬上山頂!
開始時(shí)，我一身傲氣，雖然身上多了一個(gè)包，但始終沒有敗下陣來。走著走著，背上多了些汗滴，太陽也露出了半個(gè)山腰?？晌遗赖萌允呛軒?，一步一步的，漸漸地，我超過了他。心中不免有些興奮，勝券在握了!可他也不服輸，沒有落下太多，跟上前來。
“來吧，上前再進(jìn)一步!”這時(shí)，我的對(duì)手——爸爸向我伸出那雙大手，對(duì)我笑瞇瞇地說。
聽了那句話，我感到希望猶存，身上充滿了力量，一鼓作氣爬上山頂!
晚上，腰酸背痛的我若有所悟。爬山，進(jìn)一步，說明了你還有力量去完成下一步的努力!所以，這在人生當(dāng)中，不是簡(jiǎn)單的進(jìn)“一”步，這乃是人意志的進(jìn)步吧。
進(jìn)一步，你的人生價(jià)值就會(huì)進(jìn)一步，你的意志就會(huì)進(jìn)步!你的成績(jī)就會(huì)更進(jìn)一步!
進(jìn)一步，你就真的進(jìn)步了!
成長(zhǎng)與進(jìn)步句子篇九
作為一名軍人，部隊(duì)成長(zhǎng)進(jìn)步教育是不可或缺的一部分。通過參加這樣的教育，我深深感受到了人生的重要意義和軍人的責(zé)任意識(shí)，以及個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步的重要性。在下面的文章中，我想分享我對(duì)部隊(duì)成長(zhǎng)進(jìn)步教育的幾點(diǎn)體會(huì)和心得。
第一段：明確部隊(duì)成長(zhǎng)進(jìn)步教育的意義和目的
部隊(duì)成長(zhǎng)進(jìn)步教育是一種關(guān)注軍人思想意識(shí)和個(gè)人能力提升的教育。在這種教育下，我們可以增強(qiáng)對(duì)國家和社會(huì)的理解，提高參與社會(huì)生活的能力，培養(yǎng)成為優(yōu)秀的軍人和公民的精神。此外，這種教育還能提升個(gè)人的自信和自尊心，塑造更加積極和迎接挑戰(zhàn)的態(tài)度，激勵(lì)我們不斷向前發(fā)展和進(jìn)步。
第二段：深入了解國情和社會(huì)責(zé)任
在部隊(duì)成長(zhǎng)進(jìn)步教育中，我們學(xué)習(xí)到了更多關(guān)于國家和社會(huì)的信息。了解國情和社會(huì)現(xiàn)實(shí)可以幫助我們?nèi)嬲J(rèn)識(shí)自己在這樣一個(gè)大環(huán)境中的責(zé)任和使命。它是我們了解國家需要什么的基礎(chǔ)，也表現(xiàn)了我們了解自己應(yīng)該如何為國家作出貢獻(xiàn)的關(guān)鍵。因此，通過了解國情和社會(huì)責(zé)任的背景，我們可以更好地履行作為軍人應(yīng)有的職責(zé)。
第三段：提升個(gè)人能力和素質(zhì)
在部隊(duì)成長(zhǎng)進(jìn)步教育中，我們也學(xué)習(xí)了一些必要的技能，例如管理溝通和領(lǐng)導(dǎo)技能。這些技能是我們成為好軍人所必需的素質(zhì)，在我們?nèi)粘５墓ぷ骱陀?xùn)練中也能發(fā)揮積極的作用。除此之外，我們還將意識(shí)到自己的不足并努力改善和完善自己，提升我們的能力和素質(zhì)。
第四段：激勵(lì)軍人勇于迎接挑戰(zhàn)
通過部隊(duì)成長(zhǎng)進(jìn)步教育，我們可以更加自信和樂觀地面對(duì)未來。我們漸漸意識(shí)到，挑戰(zhàn)并不可怕。通過不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，對(duì)未來充滿了信心和勇氣。這種積極的心態(tài)使我們更愿意迎接挑戰(zhàn)，更能夠在不穩(wěn)定的環(huán)境中保持堅(jiān)定和勇敢。這對(duì)于我們成為更好的軍人和更好的人也非常重要。
第五段：總結(jié)部隊(duì)成長(zhǎng)進(jìn)步教育的意義和價(jià)值
在我看來，部隊(duì)成長(zhǎng)進(jìn)步教育是一種很有價(jià)值的教育，因?yàn)樗粌H僅影響了我們?cè)谲婈?duì)中的生活，更有助于我們成為更好的人。它可以幫助我們了解國家發(fā)展、了解自己的責(zé)任和使命，提高職業(yè)素養(yǎng)和能力，培養(yǎng)良好的品德和態(tài)度，以及擁有積極的心態(tài)和勇氣迎接挑戰(zhàn)。在我們的成長(zhǎng)和進(jìn)步中，部隊(duì)成長(zhǎng)進(jìn)步教育發(fā)揮了非常重要的作用。
成長(zhǎng)與進(jìn)步句子篇十
齊心合力 邁向勝利，一個(gè)堅(jiān)定而有力量的名字，代表著希望和勝利。
電力設(shè)備股份有限公司，站在高新技術(shù)的尖端領(lǐng)域，滿懷著對(duì)未來的無限憧憬和雄心壯志，不斷為企業(yè)注入新的血液。他從一個(gè)蹣跚學(xué)步的孩子，經(jīng)過的?年的鍛造磨練，歷經(jīng)風(fēng)雨，終于長(zhǎng)成了一個(gè)健壯的青年，充滿活力和激情，擁有著強(qiáng)大的生命力和奮勇拼搏的勇氣。他的成長(zhǎng)離不開所有關(guān)心哺育他的人，而一種精神的力量更是激發(fā)他奮斗的不懈動(dòng)力。xx公司，就是在堅(jiān)定的信念和堅(jiān)實(shí)的理念支撐下不斷發(fā)展壯大的。
如果把企業(yè)比喻成一臺(tái)高速運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器，他的每個(gè)零部件都有各自的功能，不可或缺。一個(gè)強(qiáng)大的操作系統(tǒng)是這臺(tái)機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)的動(dòng)力保證，是他的核心處理器。我們的企業(yè)，就是用信念系統(tǒng)和理念系統(tǒng)構(gòu)建了一個(gè)龐大的生命體，確保了各部分功能的正常運(yùn)行，構(gòu)筑一個(gè)企業(yè)的核心。
我們的信念系統(tǒng)從四個(gè)方面進(jìn)行了闡述。第一，愿景。希望，是催生勝利的精神動(dòng)力。有了美好的愿景才能讓我們心懷希望，那是一道曙光，能使我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上目標(biāo)一致，齊心協(xié)力。我們的目標(biāo)是科技服務(wù)人類，產(chǎn)品造福社會(huì)?？萍际沁@個(gè)時(shí)代永不淘汰的話題，我們企業(yè)作為技術(shù)型企業(yè)，依靠科學(xué)進(jìn)步，要抓住科技進(jìn)步的有利成果不斷更新企業(yè)技術(shù)，為人類的發(fā)展社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)我們的力量。第二，使命。我們的使命是保護(hù)電力，不遺余力?；痣姛o情人有情，我們的使命就是要為人們的生命財(cái)產(chǎn)筑起一道安全防線，主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，保證電力安全。其三，精神。我們的精神是不斷創(chuàng)新，永不放棄。創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的靈魂，要加快技術(shù)、業(yè)務(wù)、機(jī)制等方面的創(chuàng)新，逐步形成自己的核心技術(shù)能力和知識(shí)產(chǎn)權(quán)，尤其要在?方面提高集成創(chuàng)新能力，只有不斷創(chuàng)新，才能保證我們始終走在同類企業(yè)的前頭。最后，是宗旨。我們的宗旨是以人為本，和諧共贏。企業(yè)各級(jí)主管及時(shí)了解其部屬的家庭和思想情況,幫助解決他們?cè)诠ぷ骱蜕钌系睦щy,使員工對(duì)企業(yè)產(chǎn)生依賴感,充分感受到企業(yè)的溫暖,從而為企業(yè)盡職盡責(zé)。只有領(lǐng)導(dǎo)與員工和諧相處，才能構(gòu)建一個(gè)和諧發(fā)展的企業(yè)，實(shí)現(xiàn)共贏。
公司的理念概括為八個(gè)方面，即客戶、處事、人才、生成、產(chǎn)品、行為、服務(wù)及全局理念?？蛻粲肋h(yuǎn)是對(duì)的，我們的一切都是為了使客戶滿意，并要求營(yíng)銷部門的管理人員直接面對(duì)客戶溝通、了解客戶的需求，以更好的為客戶提供超值服務(wù)。我們營(yíng)造濃郁的文化氛圍，讓客戶感受到如家般的溫暖。在處事方面，要真誠仁愛厚德，還要學(xué)會(huì)感恩。我們面對(duì)消費(fèi)群體不能有虛假，只有真誠相待尊重對(duì)方，才會(huì)與客戶建立長(zhǎng)期的合作關(guān)系。在服務(wù)方面，要主動(dòng)熱情，面對(duì)客戶要笑臉相迎，這是一種自信也是一種自尊。我們的行為理念，要求要迅速、認(rèn)真、堅(jiān)守承諾。要有強(qiáng)大的執(zhí)行力，勇于面對(duì)困難，善于克服困難;有端正的思維、正確的思路和得當(dāng)?shù)姆椒?恪盡職守，認(rèn)真、負(fù)責(zé)、踏實(shí)，我們不僅要對(duì)客戶負(fù)責(zé)也要對(duì)自己對(duì)公司負(fù)責(zé)。在產(chǎn)品理念上，始終追求高標(biāo)準(zhǔn)，人無我有，人有我精，保證產(chǎn)品質(zhì)量，才能使企業(yè)立于不敗之地。生存理念，如今經(jīng)濟(jì)危機(jī)依然存在，面對(duì)這樣的挑戰(zhàn)，我們要從容面對(duì)，適應(yīng)不斷變化的環(huán)境，積極調(diào)整戰(zhàn)略計(jì)劃，在誠信守法的前提下取得長(zhǎng)足的進(jìn)步。人才理念。良好的企業(yè)文化是建立在人之上的,與人力資源管理是一種互相推動(dòng)、互相制約的關(guān)系。一個(gè)企業(yè)的綜合發(fā)展就是需要人才的支持，有了人才的引進(jìn)，如同一潭流動(dòng)的活水。企業(yè)是否對(duì)人才有吸引力取決于它作為雇主的品牌形象，企業(yè)本身有他的閃光點(diǎn)，人才才會(huì)感到有發(fā)展的平臺(tái)。在擁有了人才后，企業(yè)還要建立一個(gè)利于人才繼續(xù)發(fā)展的機(jī)制，這樣才能使團(tuán)隊(duì)充滿戰(zhàn)斗力。最后是全局理念，要從宏觀的角度系統(tǒng)思考，建立龐大的學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)，塑造和培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，可以有效防止軍心渙散，克服產(chǎn)生離心力和出現(xiàn)一盤散沙的狀況。理想的團(tuán)隊(duì)組織是有效率的，能不斷產(chǎn)生創(chuàng)新的、具有良好合作與協(xié)作能力的組織。同時(shí)還要解放我們的思想，與時(shí)俱進(jìn)，用發(fā)展的眼光面對(duì)嶄新的未來。
我想，只要我們齊心合力，站在統(tǒng)一的戰(zhàn)線，我們一定能夠邁向勝利的星光大道。
成長(zhǎng)與進(jìn)步句子篇十一
每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，不是可望不可及，也不是可遇不可求，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)是珍視每一天的生活，珍視每一份收獲。滴水可穿石。
美國一位著名心理學(xué)家認(rèn)為：現(xiàn)代人之所以活的累，心里很容易產(chǎn)生挫折感和種種焦慮，甚至不快，是因?yàn)楸谎蜎]在各種目標(biāo)中的結(jié)果。生命就像一個(gè)容器，他的容積是預(yù)先確定好的，容器里無意義的東西多了，有意義的東西就會(huì)相應(yīng)減少。給自己一片懸崖，實(shí)際上也就是要最大限度地減少平庸在生命里的體積，讓人生的美麗充滿我們的每個(gè)日子。美好的生活蘊(yùn)涵在勤奮所帶來的幸福和歡樂之中，只有辛勤的勞動(dòng)才會(huì)創(chuàng)造出美好的未來。因此，青年人要對(duì)自己負(fù)責(zé)，將來的生活才會(huì)充滿快樂，幸福，而快樂與幸福的方法之一就是勤奮，勤奮是戰(zhàn)勝無聊和苦悶的最好方法。
在幸福的世界中從來就不存在不勞而獲或一勞永逸的事情，正所謂：“世上沒有免費(fèi)的午餐”只有人們善待勞動(dòng)，善待學(xué)習(xí)，并且努力做好點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，才能使生活中的酸辛變成甘露。俗話說：千里之行，始于足下。人必須明白一點(diǎn)：所有大的成功都始于一點(diǎn)一滴的積累，聚沙成塔、集腋成裘是千古不變的真理。一口氣想吃個(gè)胖子，那結(jié)果可能不是被噎死，就是落個(gè)消化不良。
成功者之所以能夠成功，不是他們比別人幸運(yùn)，也不是機(jī)會(huì)總光顧著他們，而恰恰是在苦難和挫折面前他們沒有認(rèn)輸，反而給自己一個(gè)機(jī)會(huì)。最終也正是這個(gè)機(jī)會(huì)成就了他們的輝煌。
我們應(yīng)牢記一個(gè)道理：在成功的路上每跨過一個(gè)跳欄，到達(dá)終點(diǎn)的跳欄數(shù)就少一個(gè)。只有一步一步走才能到達(dá)成功的彼岸！沒有努力是換不來成功，記住，一步一步向前前進(jìn)！
成長(zhǎng)與進(jìn)步句子篇十二
親愛的老師，敬愛的同學(xué)們：
大家好！
如果把人的一點(diǎn)進(jìn)步比作積累了一滴水的話，想想看，在一年后，你能掌握一碗水；五年后，你能掌握四碗水；十年后，則是七碗。而如果把人的退步一絲比作浪費(fèi)一滴水的話，再想一想，你究竟能頹廢多少時(shí)候……逆水行舟，不進(jìn)則退，這是大家普遍承認(rèn)的道理，但又有多少人能剛開始就知道、或是承認(rèn)自己的退步呢？既然不肯承認(rèn)，那或許在這時(shí)，“碎片時(shí)間”就該出場(chǎng)了。
既然大家都了解魯迅的名言“時(shí)間，就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的”，那就能明白，只要“愿擠”，碎片的時(shí)間總能出現(xiàn)。那碎片時(shí)間可以做什么？玩游戲？看小說？我想，最重要的是利用這些時(shí)間來思考。在我看來，不管是讀書、寫作業(yè)還是考慮問題，都能算是思考：因?yàn)槲艺J(rèn)為讀書就是在細(xì)細(xì)品味他人佳作時(shí)，自己也隨著文字一起思考；而寫作業(yè)就更是如此了。
我們都是人，而且不可置否，都是普通人。但當(dāng)我們充分地利用好每一段碎片時(shí)間時(shí)，相較于別人而言，我們就是特殊的！
成長(zhǎng)與進(jìn)步句子篇十三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
今天我演講的題目是《書香伴我成長(zhǎng)》。
我喜歡讀書，因?yàn)槊恳槐緯?，都是一位無言的老師，教給我許多知識(shí)。我喜歡讀書，因?yàn)槊恳槐緯?，都是一位知心的伙伴，陪伴我成長(zhǎng)。
小時(shí)候，我總喜歡纏著媽媽問：為什么蝴蝶的翅膀這么漂亮？香蕉有籽兒?jiǎn)?？螢火蟲為什么會(huì)閃閃發(fā)光？媽媽買來《十萬個(gè)為什么》，捧著書讀給我聽。原來蝴蝶的翅膀上有一層細(xì)小的鱗片，能組成絢麗多彩的圖案；香蕉的籽兒很小，就是果肉里那黑色的小點(diǎn)兒；螢火蟲會(huì)發(fā)光是因?yàn)樗奈膊坑邪l(fā)光器。哇！書本這么厲害，不會(huì)的問題都能幫我找到答案。
后來，我漸漸長(zhǎng)大了一些，認(rèn)識(shí)了拼音和簡(jiǎn)單的漢字，能自己讀書了。
讀書讓我認(rèn)識(shí)了許道理?！睹医?jīng)典童話》中，我和充滿愛心的小姑娘一起期盼著生病的蝶尾魚能夠趕快好起來；和稻草人一起為了保護(hù)稻田而著急；陪著白鵝女一起歷經(jīng)險(xiǎn)阻，找到神奇的野葡萄，去幫助更多的人?！缎〔碱^奇遇記》讓我知道了要珍惜糧食?！独ハx記》讓我認(rèn)識(shí)了松毛蟲、大孔雀蝶、蟹蛛、金步甲等昆蟲。
書本為我展現(xiàn)出一個(gè)五彩繽紛的奇妙世界，教給了我人生的第
一課，陪伴我健康成長(zhǎng)。
同學(xué)們，讓我們一起打開書本，在知識(shí)的海洋中遨游吧！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
成長(zhǎng)與進(jìn)步句子篇一
成長(zhǎng)，進(jìn)步，是我們每個(gè)人都要經(jīng)歷的。那學(xué)生是如何把那份經(jīng)歷寫成隨筆的呢?下面是本站小編精心為你整理成長(zhǎng)進(jìn)步隨筆，一起來看看。
相片上有一個(gè)男孩，穿著一件咖啡色的衣服，站在話筒前，對(duì)著話筒一邊搖頭，一邊唱歌，那個(gè)男孩就是我。后面有兩排同學(xué)，每個(gè)同學(xué)，都拿著一束束鮮花，也搖擺著頭，有的搖過左邊，有的搖過右邊。
這張相片是20xx年“六一”兒童節(jié)照的。那天，幼兒園準(zhǔn)備舉行“六一”文藝晚會(huì)。黃老師選了我、柳岸鑫、陸飛、陳泓均等同學(xué)，黃老師經(jīng)過多次排練，決定讓我來領(lǐng)唱。晚上夜幕降臨，幼兒園里掛起了五光十色的彩燈和“蒙山縣幼兒園慶?！弧乃囃頃?huì)”這條橫幅。許多觀眾都進(jìn)幼兒園來看。文藝晚會(huì)開始了，上來表演的是小班，它們表演得可好了，觀眾拍眾拍起掌。到我們班表演了，我的心象受驚的兔子一樣怦怦直跳，仿佛要跳出來似的。我想：我一定不能緊張，一定要鎮(zhèn)靜，不能為班丟臉。于是我深深地吸了一口氣，鎮(zhèn)靜下來，走上臺(tái)階，我拉開嗓門，引吭高歌。這時(shí)，攝影師撥弄快門，“咔嚓”一聲，把我唱歌時(shí)的情景拍了下來。我唱完了，贏得了群眾的熱烈掌聲。
我之所以喜歡這張相片，是因?yàn)樗涊d了我那時(shí)的膽量，鍛煉了我的意志，是我成長(zhǎng)的見證。
勤勞是一種精神，雖然這種精神很普通，但是世上沒有幾個(gè)真正富有勤勞精神的人。
大家到知道“懸梁刺股”這個(gè)
成語
吧，這是在戰(zhàn)國時(shí)期，有一個(gè)人名字叫做蘇秦，是一位出名的政治家。蘇秦在年輕時(shí)，由于自己的學(xué)問不多不深，曾到好多地方做事，都不受旁人的重視。蘇秦回到家后，自己的家人對(duì)他也很冷淡，瞧不起他。這對(duì)他的刺激非常大，所以，他下定決心，發(fā)奮讀書。他常常讀書到深夜，很疲倦，常打盹，只想睡覺。后來，他想了一個(gè)方法，準(zhǔn)備一把錐子，一打瞌睡，就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣一來，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來，就可以再堅(jiān)持用功讀書了。
勤勞不僅僅體現(xiàn)在人類身上，動(dòng)物也不例外。古人有句老話：“春天的蜜蜂——閑不住?！睕]錯(cuò)，蜜蜂天天起早貪黑，為的是什么?那肯定是晾蜂蜜，蜂蜜雖甜，可是也來之不易，那可是蜜蜂們辛勤的汗水換來的。
人們可能不重視勤勞這個(gè)普通而又可貴的精神，但是，這個(gè)精神又非有不可，因?yàn)?，勤勞能使人進(jìn)步!
在我的人生經(jīng)歷中，有過慈祥的愛，有過嚴(yán)厲的愛，也有過鼓勵(lì)的愛。其中，爸爸在我練書法的過程中對(duì)我鼓勵(lì)的愛，讓我記憶猶新。
在我三年級(jí)到四年級(jí)的暑假中，因?yàn)槲业臅颁摴P字太差了，以前也找了好幾名書法老師教我練習(xí)書法，結(jié)果還是外甥打燈籠——照舊。爸爸媽媽商量，給我報(bào)了名，讓我參加符江有名的書法名師——黃守銘老師書法藝術(shù)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)書法。
我第一天去，學(xué)完了后回到家，對(duì)爸爸說：“爸爸，我不想再去了!”爸爸問：“為什么不想去了呢?”我接著說：“我學(xué)不好的，我寫的字實(shí)在是太差了!”爸爸拿出了我那天寫的作業(yè)，一看，的確很糟糕。我緊接著對(duì)爸爸說：“您看到了我寫的字了吧，我是學(xué)不好書法的呀!”爸爸沒有責(zé)怪我說：“兒子，這只是你第一天學(xué)寫字，還有29天的練習(xí)時(shí)間，我相信你能把字練好的，兒子，你要加油呀，決不能放棄!”“可是，如果在這29天的日子里，我也練不好，怎么辦呢?”“兒子，我相信你，相信你一定能戰(zhàn)勝困難的，你一定能行的，堅(jiān)持就是勝利!”“好吧，我在以后的日子里，苦練書法吧，我也相信能夠?qū)W好的?！敝?，我就天天認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，我的書法也一天天的進(jìn)步了，爸爸看了我寫的字，樂滋滋的笑了，我也甜滋滋的笑了。
轉(zhuǎn)眼間，28天過去了，剩下的只有2天時(shí)間了，最后2天的時(shí)間里，就要書法藝術(shù)班的考試了。我對(duì)爸爸說：“爸爸，我很擔(dān)心我考得不好，比我寫的字好得多的同學(xué)多的是?！薄安挥门拢瑑鹤?，用平時(shí)練習(xí)的方式參加考試，我相信你，能考出好的成績(jī)的。”“好，爸爸，這次我一定要爭(zhēng)取得到前十五名吧!”在這最后的兩天的時(shí)間里，我也堅(jiān)持不懈的練習(xí)書法，直到考試那天，參加了結(jié)業(yè)的考試，考試時(shí)，因?yàn)槠綍r(shí)我認(rèn)認(rèn)真真的練習(xí)，真是工夫不負(fù)有心人吧，成績(jī)出來了，我排名是第十三名!我看到了這個(gè)成績(jī)，我笑了，爸爸媽媽也笑了?，F(xiàn)在，我的書法已經(jīng)取得了在高縣參加沙河的書法比賽和省藝術(shù)人才大賽宜賓分賽中分別取得了二等獎(jiǎng)。我能取得這樣的好成績(jī)，都是與爸爸的鼓勵(lì)分不開的呀。
鼓勵(lì)伴我成長(zhǎng)，我還有很多的人生路沒有走到，我會(huì)走穩(wěn)人生的每一步的，讓自己的人生更加光彩奪目!
成長(zhǎng)與進(jìn)步句子篇二
為了讓農(nóng)村青年教師盡快成為教學(xué)骨干，成為獨(dú)當(dāng)一面的教學(xué)能手，我區(qū)開展了鄉(xiāng)村青年教師優(yōu)質(zhì)課賽課活動(dòng)，為青年教師搭建了技能展示的平臺(tái)。通過鄉(xiāng)里組織的初賽，有幸被推薦代表鄉(xiāng)里參加區(qū)里舉行的鄉(xiāng)村教師英語組優(yōu)質(zhì)課比賽。在我看來這是一場(chǎng)教學(xué)技能的歷練，是一次自我學(xué)習(xí)、自我完善的過程，是對(duì)過去幾年里，自我成長(zhǎng)的報(bào)告?；厥讖拈_始準(zhǔn)備到賽課那天的點(diǎn)滴，我不禁覺得無比的充實(shí)和欣慰。當(dāng)初看來是日夜的煎熬，不斷的修改，而如今竟已成為最可貴的經(jīng)驗(yàn)和財(cái)富。
從正式接到通知，只有差不多一周準(zhǔn)備時(shí)間。這次備課難度加大，需要準(zhǔn)備五個(gè)課題，沒有具體的教材，具體的語法，對(duì)于一線英語教師來說也是一個(gè)挑戰(zhàn)，更何況是相對(duì)缺乏經(jīng)驗(yàn)的青年教師，頓時(shí)感到壓力山大，不知從何下手。一堂課僅短短的四十分鐘，卻是課前精心的準(zhǔn)備，是整個(gè)備課組老師智慧的結(jié)晶，是自己不斷地反思和修改。此次賽課要求是十分鐘模擬上課，答辯五分鐘。我開始準(zhǔn)備，第一步便是根據(jù)整個(gè)初中三年學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)合賽課話題，由于七年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)，我選擇了聽說課，因?yàn)槠吣昙?jí)那個(gè)時(shí)候的英語教學(xué)以聽說為主。八年級(jí)時(shí)，學(xué)習(xí)的重點(diǎn)已經(jīng)成了閱讀和寫作，九年級(jí)內(nèi)容難度稍為加深。五個(gè)話題之一familiesandrelatives，結(jié)合七年級(jí)上冊(cè)單元thisismysister的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)完成話題教學(xué)。話題festivalsandcelebration適合初中高年級(jí)學(xué)生，結(jié)合九年級(jí)學(xué)生學(xué)生特點(diǎn)和教學(xué)內(nèi)容，按照任務(wù)型教學(xué)，我在本堂課中靈活巧妙地穿插了活動(dòng)，給學(xué)生設(shè)計(jì)了一個(gè)個(gè)實(shí)際任務(wù)，在閱讀中穿插閱讀技巧和閱讀策略的指導(dǎo)。在初步確定了個(gè)話題教學(xué)內(nèi)容和環(huán)節(jié)的安排后，便開始書寫教學(xué)設(shè)計(jì)，并結(jié)合教學(xué)設(shè)計(jì)完成ppt，制作完成后分別邀了請(qǐng)我們備課組不同的老師，前來幫我指導(dǎo)。每次交流下來，總會(huì)發(fā)現(xiàn)一些問題，大到環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)小到板書、指令。由于我們備課組各位老師各自身懷絕技，各有風(fēng)格，所以我總會(huì)得到許多寶貴且不同的意見和建議，這些意見和建議給了我無限的靈感，然后我都會(huì)綜合各位老師的意見，再結(jié)合本班實(shí)際情況，對(duì)課進(jìn)行修改。這一點(diǎn)一滴的`積累，才能換來自如精彩的課堂。
作為一名青年教師，我常常會(huì)忽略一些細(xì)節(jié)問題。然后正是這些細(xì)節(jié)卻常常影響著學(xué)生。經(jīng)過這次賽課，無論是在自己準(zhǔn)備的過程中，還是在課后的反思都會(huì)發(fā)現(xiàn)教學(xué)是一項(xiàng)精益求精，力求完美的工作。大到板書的設(shè)計(jì)、指令的清晰，小到ppt上字體、字號(hào)的安排，背景顏色的搭配。每一項(xiàng)都值得思考和推敲。而這些細(xì)節(jié)，在我們平時(shí)的上課中，卻常常被我們忽略掉?？墒牵鳛橐幻處?，你的一言一行，你ppt上展出的內(nèi)容哪怕是一個(gè)標(biāo)點(diǎn)都被學(xué)生看在眼里記在心里。所以，在此次賽課后，我開始留心注意這些細(xì)節(jié)，每次上課前，會(huì)再檢查一下ppt是否合適，是否有打錯(cuò)打漏的地方。我想這正是賽課所給我最寶貴的東西。不僅僅是對(duì)課程準(zhǔn)備的指導(dǎo)，不單是個(gè)人教態(tài)的改善，更是對(duì)待工作嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度。毫無疑問，每一個(gè)經(jīng)歷過賽課的老師都知道：每一次賽課都會(huì)耗盡很多體力，殺掉無數(shù)腦細(xì)胞。但是在這些辛苦之后，換來的卻是一次巨大的進(jìn)步，一次可貴的成長(zhǎng)。我十分感謝學(xué)校能夠給我們年輕教師一次這樣的機(jī)會(huì)，給我們這樣一個(gè)舞臺(tái)，讓我們來學(xué)習(xí)，來共享，來展示自己。更加感謝我們課題組上每位老師無私的付出。他們毫無保留地跟我分享和在繁忙中還能耐心地給我建議，促進(jìn)我們青年教師專業(yè)成長(zhǎng)。
經(jīng)過一周的熬夜備戰(zhàn)，五個(gè)話題相關(guān)ppt，教案終于完成。帶著自己的奮斗成果，踏上了幸福路小學(xué)的賽課之路。到達(dá)學(xué)校備課室，看到了各位同仁帶著精心準(zhǔn)備的道具，然而看看自己輕裝上陣，難免有些忐忑。講課教師陸續(xù)抽所講課題，我抽到了family課題。在模擬上課過程中，由于第一次講微課，時(shí)間把握不好，講授內(nèi)容超時(shí)，留個(gè)小尾巴，有些遺憾，但是全英答辯還是挺順利的。第二天宣布結(jié)果，功夫不負(fù)有心人，榮獲區(qū)鄉(xiāng)村教師優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)，稍有遺憾就是沒有順利進(jìn)軍市優(yōu)質(zhì)課，再接再厲已然成為我下個(gè)目標(biāo)。通過這次備課，講課對(duì)于我的教師專業(yè)成長(zhǎng)之路多有益處，我將繼續(xù)努力前行。
比賽雖暫告一段落，但是這也是一個(gè)新的起點(diǎn)，青年教師在日后的教學(xué)活動(dòng)中將會(huì)不斷地總結(jié)，不斷地創(chuàng)新，不斷地完善，與學(xué)生在快樂和諧的課堂中教學(xué)相長(zhǎng)。
成長(zhǎng)與進(jìn)步句子篇三
在現(xiàn)代社會(huì)，培訓(xùn)課程成為了人們不斷進(jìn)步成長(zhǎng)的重要途徑。通過培訓(xùn)我們可以學(xué)習(xí)新知識(shí)和技能，了解最新的社會(huì)發(fā)展動(dòng)態(tài)，提高自我素質(zhì)，增強(qiáng)個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力。在多次參與培訓(xùn)課程的經(jīng)驗(yàn)中，我深刻意識(shí)到了培訓(xùn)對(duì)于個(gè)人的意義和價(jià)值，也體驗(yàn)了許多進(jìn)步成長(zhǎng)的心得體會(huì)。
第二段：培訓(xùn)帶來的新知識(shí)和技能提升
在我的工作和生活中，培訓(xùn)課程讓我獲得了大量新知識(shí)和技能，這些知識(shí)和技能對(duì)于我工作上的知識(shí)儲(chǔ)備和解決實(shí)際問題都起到了積極的支撐作用。比如，我曾參加過一次IT技術(shù)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了最新的編程技術(shù)和應(yīng)用軟件的使用方法，提高了我對(duì)所從事的電子商務(wù)工作的認(rèn)識(shí)和認(rèn)識(shí)。這讓我在工作中運(yùn)用更加流暢和有效率，得到了上司和同事的好評(píng)。
第三段：培訓(xùn)帶來的心態(tài)轉(zhuǎn)變和個(gè)人素質(zhì)的提升
除了學(xué)習(xí)新知識(shí)和技能，個(gè)人素質(zhì)的提升也是培訓(xùn)的重要目的。參加培訓(xùn)可以讓我們拓寬自己的眼界，學(xué)習(xí)到不同的人生經(jīng)驗(yàn)和思維模式。同時(shí)也能激發(fā)我們的自信心，增加對(duì)待工作和生活的積極性。曾經(jīng)參加過一次口才培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了公眾演講的技巧和方法，以及如何與客戶進(jìn)行有效的溝通。這增加了我的人際交往能力，帶來了一定的職場(chǎng)機(jī)會(huì)和資本。
第四段：培訓(xùn)讓我了解社會(huì)發(fā)展動(dòng)態(tài)和最新趨勢(shì)
隨著社會(huì)和行業(yè)的不斷發(fā)展變化，我們需要對(duì)關(guān)注的方向和領(lǐng)域保持信息更新。在此背景下，參加培訓(xùn)可以幫我們了解最新市場(chǎng)趨勢(shì)、新技術(shù)發(fā)展動(dòng)態(tài)等方面的內(nèi)容，從而增強(qiáng)我們的行業(yè)內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)力。曾經(jīng)參加過一次設(shè)計(jì)界的專題講座，我了解了當(dāng)下設(shè)計(jì)行業(yè)的新趨勢(shì)和市場(chǎng)的分析，也獲得了同行業(yè)其他從業(yè)者的交流和合作機(jī)會(huì)。
第五段：結(jié)論
總體來說，參加培訓(xùn)的價(jià)值和意義還不僅限于上述幾種方面。在帶動(dòng)個(gè)人不斷進(jìn)步成長(zhǎng)的同時(shí)，也帶動(dòng)了整體社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步。我們有必要積極參加培訓(xùn)，積極學(xué)習(xí)新技能、拓寬視野，提升個(gè)人素質(zhì)，基于這些上升到行業(yè)角度，提高整個(gè)社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)力。不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)，才是生命進(jìn)行到任意一刻都需要不斷前行的最好動(dòng)力。
成長(zhǎng)與進(jìn)步句子篇四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
hello！happyandecitedtobehere。
自從三年級(jí)開始學(xué)習(xí)英語以來，我一直任我們班的英語科代表。今天我們班又開始月份的職位競(jìng)選活動(dòng)，作為這個(gè)班級(jí)中小小一分子的——我！站到這競(jìng)選臺(tái)上，感到萬分的的榮耀和自豪。
告訴大家：我想繼任我以前的工作，因?yàn)榇蠹叶贾溃覍W(xué)習(xí)英語是從7歲就開始了，而且一直堅(jiān)持到現(xiàn)在，無論是嚴(yán)寒酷暑，還是刮風(fēng)下雨，從來沒有耽誤過一節(jié)課。英語這門課我是有優(yōu)勢(shì)的，去年我參加了在省城太原舉行的賽區(qū)“希望之星少兒英語”大賽，榮獲了賽區(qū)二等獎(jiǎng)。
我的成績(jī)地取得，與我的勤奮是密不可分的，假如我這次能再次當(dāng)選的話，我會(huì)帶領(lǐng)咱們班的同學(xué)像以往一樣努力的學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)我們以前的優(yōu)點(diǎn)，每天早上領(lǐng)大家朗讀英語，同學(xué)之間互相監(jiān)督單詞記憶的情況，爭(zhēng)取在本學(xué)期中不出現(xiàn)一個(gè)不合格的同學(xué)，特別是在英語課上我們必須用英語交流，養(yǎng)成多讀、多聽、多寫、多練的“四多”習(xí)慣，我想，這樣下去我們班英語成績(jī)一定會(huì)名列前茅的。
我也坦白一下自己的缺點(diǎn)：如，英語磁帶不怎么愛聽，平時(shí)在家里和爸爸媽媽說話也不用英語交流，這些毛病我會(huì)借這次競(jìng)選的平臺(tái)改掉，希望大家監(jiān)督我的行為。
假如我這次落選了，那說明我以前的工作還干的不太好，需要我在今后的路上改正，但我絕不會(huì)因落選而氣餒，我更不會(huì)放棄，還會(huì)繼續(xù)競(jìng)選下個(gè)月的這個(gè)崗位。
同學(xué)們，請(qǐng)投我一票吧！因?yàn)槲沂衷敢饫^任在這個(gè)崗位上，我會(huì)以滿腔的熱誠和大家共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步！
thankyouverymuch！
成長(zhǎng)與進(jìn)步句子篇五
親愛的老師和同學(xué)們:
大家好!今天帶來的發(fā)言稿題目叫《在成長(zhǎng)中進(jìn)步》。
在成長(zhǎng)的路上，我們伴隨著愛的足跡。
在這樣的道路上，我們是否在迷茫的空間里追尋，糾結(jié)著痛苦與無奈;在這樣曲折的道路上，找不到詩意的江南，找不到蒼茫的北方，只有疲憊的身體和透支的青春。
雖然在這樣的道路上，有各種各樣的人在你身邊與你同行，但在十字路口的盡頭揮手告別，散落在天涯海角。
我跟隨書籍的足跡在成長(zhǎng)的道路上前行。從中體會(huì)到了書籍帶給我成長(zhǎng)的寧靜與美麗。
從小學(xué)到初中，我遇到了很多老師。在這些老師中，有一些語文老師教會(huì)了我中華五千年的傳統(tǒng)文化。生物老師允許我們帶著花和昆蟲來上課。數(shù)學(xué)老師可以用手畫各種幾何圖形……不同的老師，讓我看到了知識(shí)的重要性。
當(dāng)成績(jī)下降了，總會(huì)有老師幫我找到原因;郁悶的時(shí)候，總會(huì)有老師投來關(guān)心的目光。
我經(jīng)常想，如果在他們的背上加上一對(duì)翅膀，他們一定是從天上降落到地上的天使。
平凡的他們，一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，一個(gè)積極的微笑，一句溫暖的話語，都會(huì)化作一團(tuán)溫暖的火焰，照亮我的人生旅程。
我跟著老師在成長(zhǎng)的路上留下腳印，感受著老師給我成長(zhǎng)帶來的鼓勵(lì)和溫暖。讓我在成長(zhǎng)的道路越挫越勇!
回首往事，成長(zhǎng)的軌跡，充滿幸福的滋味。
我的演講到此結(jié)束。
非常感謝。
成長(zhǎng)與進(jìn)步句子篇六
1
有些人總是以為成長(zhǎng)是能夠一下子就長(zhǎng)大的，其實(shí)每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。一段時(shí)間過后，你也會(huì)有驚喜的發(fā)現(xiàn)，自己竟然做到了很多之前做不到的事情。
朋友a(bǔ)一直羨慕著別人學(xué)什么都比她快，她很懊惱，什么時(shí)候自己才可以向別人那樣厲害。
她總是希望可以一下子就很厲害了，而不是想要一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步去積累。
比如她看到l因?yàn)樘焯炫懿胶妥鼋∩聿俦３至撕蒙聿模芰w慕。因?yàn)閍身材比較肥胖，她很不喜歡運(yùn)動(dòng)，飲食也是天天不控制，屬于暴飲暴食類型的。
每當(dāng)她羨慕l擁有好身材的時(shí)候，我們都告訴她，向l學(xué)習(xí)每天跑步和做健身操、控制下飲食，她也可以做到和l一樣被別人羨慕好身材的。
可是a每次都是三分鐘熱度，每次都堅(jiān)持不了一周她就又放棄了，覺得累。還覺得自己一周的努力都沒有效果，看不見希望，因?yàn)樘焯旆Q體重，沒發(fā)現(xiàn)有輕多少，所以她最后都放棄了。
她總是希望能夠努力一下，然后就可以達(dá)到自己想要的效果。好像她堅(jiān)持鍛煉個(gè)一周或是兩周就要看到有成效，不然她覺得沒有效果，毫無意義，會(huì)堅(jiān)持不下去。
其實(shí)如果一周沒有效果，那么就在堅(jiān)持一周、一個(gè)月。慢慢的堅(jiān)持下去總是會(huì)有效果的。就算減肥沒有很大的成效，至少她體力方面也增強(qiáng)了。
很多時(shí)候，進(jìn)步總是在每天的堅(jiān)持當(dāng)中的。有些事情是沒有辦法一下去就有成效的，我們每天的日積月累中，可能你短期看不見有什么好處?？墒窃谕笠欢螘r(shí)間，你在回頭往回看的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你已經(jīng)進(jìn)步很多了。
在不知不覺中，你每天的堅(jiān)持都有一定的積累。只要我們每一天比前一天更好，不管大事小事都有所進(jìn)步，那就是美好的。不是什么事情都能夠忽然間成長(zhǎng)起來的，每天的進(jìn)步也是一種成長(zhǎng)。
2
很早之前，同學(xué)b是一個(gè)學(xué)習(xí)很努力但是成績(jī)又不是特別好的人。特別是她的英文成績(jī)，每天上課她總是無比認(rèn)真的聽課做筆記，下課也能看到她很認(rèn)真的在做作業(yè)。平?？偸强吹剿耦^讀書，很少看到她會(huì)去哪里玩耍。
可是那樣努力認(rèn)真的一個(gè)人，她的考試成績(jī)總是不怎么好。連老師都覺得奇怪，b的學(xué)習(xí)態(tài)度那么好，考試卻總是考得很一般，一學(xué)期的英語考試成績(jī)總是在及格線徘徊。
后來到下學(xué)期的時(shí)候，b的英語成績(jī)就直線上升了。我有點(diǎn)驚訝，問她怎么做到的。b不好意思的笑笑說：她上學(xué)期每天都在被英語單詞，可是記性差，總是很不容易記住。
老師每天布置的單詞她總是不能及時(shí)的背好，課程跟不大上，成績(jī)自然跟不上去。但是她還是每天都固定背單詞，從開始的一天背3個(gè)單詞，然后一天5個(gè)、10個(gè)。一點(diǎn)一點(diǎn)的增加。
但是她學(xué)習(xí)的很慢，所以放寒假的時(shí)候她還是堅(jiān)持的背。可能背的久了，就熟悉了。她今年覺得學(xué)習(xí)不那么費(fèi)力了，課程跟的上了，成績(jī)就比以前好了。聽她說完，我很佩服b的勇氣與堅(jiān)持。
很少有人愿意這樣慢慢的一點(diǎn)點(diǎn)的去積累自己的知識(shí)，更多學(xué)習(xí)中下游的人。在平常不認(rèn)真學(xué)習(xí)，等到要考試了在臨時(shí)抱佛腳。這樣臨時(shí)學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)幾天，然后再考試的時(shí)候蒙對(duì)，考出來的成績(jī)不差也不好。
和他們之前努力學(xué)習(xí)的成績(jī)差不多，所以他們懶得去慢慢的積累知識(shí)。他們抱著：反正認(rèn)真努力學(xué)習(xí)考出來的和臨時(shí)抱佛腳的差不多，那為何要那么辛苦的學(xué)習(xí)呢，這樣的心態(tài)在生活。
他們不想那么努力的學(xué)習(xí)，卻看起來毫無進(jìn)步。每天一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，對(duì)他們而言太少了。他們希望能夠付出一分努力就能得到十分的回報(bào)。他們覺得這樣才是進(jìn)步，有所成長(zhǎng)。
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每個(gè)人總是抱著付出少數(shù)的努力，得到多數(shù)的回報(bào)。其實(shí)這個(gè)世界不是那么公平的，你付出多少的努力，就能得到多少的回報(bào)。有時(shí)候你要付出十分的努力，才能得到一分的回報(bào)。
但是只要我們肯去付出，去堅(jiān)持，每天有所進(jìn)步。在未來我們離那些不愿努力，不愿每天有所成長(zhǎng)的人來說，差距就很大了。
不要小看每一天的堅(jiān)持，當(dāng)量演變成質(zhì)的時(shí)候，那時(shí)候就成長(zhǎng)的很多很多了。如果你想要有所成長(zhǎng)，每一天就是一個(gè)開端，每天小小的進(jìn)步就是一個(gè)好的開始。
只要我們每一天過得比前一天好，那就是在成長(zhǎng)在進(jìn)步。進(jìn)步與成長(zhǎng)，并不只是今天碌碌無為，明天一整天都忙的連口飯都顧不上吃，才算是在進(jìn)步與成長(zhǎng)。
每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，也是成長(zhǎng)。所以我們要過好每一天，堅(jiān)持把那些短期看不出來在進(jìn)步的好習(xí)慣堅(jiān)持下去。比如：跑步、讀書、畫畫、練字等興趣。
成長(zhǎng)與進(jìn)步句子篇七
部隊(duì)成長(zhǎng)進(jìn)步教育是部隊(duì)中非常重要的一項(xiàng)工作，它是有針對(duì)性的、具有普遍意義的、全方位的工作，是確保我軍戰(zhàn)斗力和軍隊(duì)全面建設(shè)的重要保障。身為一名軍人，成長(zhǎng)進(jìn)步教育是我們必須要認(rèn)真學(xué)習(xí)的內(nèi)容。在經(jīng)歷過多次的軍事訓(xùn)練和實(shí)戰(zhàn)任務(wù)后，我深刻地認(rèn)識(shí)到成長(zhǎng)進(jìn)步教育的重要性，下面就跟大家分享一下我的心得體會(huì)。
第二段：成長(zhǎng)進(jìn)步教育對(duì)個(gè)人的作用
成長(zhǎng)進(jìn)步教育對(duì)于個(gè)人而言具有至關(guān)重要的作用。部隊(duì)教育不僅僅是一廂情愿的灌輸知識(shí)，更是一種對(duì)個(gè)人思想、心靈和道德的熏陶。通過這一系列教育活動(dòng)，使我們能夠更好地了解自己的職責(zé)和使命，并且讓我們的人格更想軍人一樣健全、堅(jiān)定。成長(zhǎng)進(jìn)步教育有助于我們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，明確定義自己的人生目標(biāo)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣和行為態(tài)度。
第三段： 成長(zhǎng)進(jìn)步教育對(duì)軍人職業(yè)素質(zhì)的提升
成長(zhǎng)進(jìn)步教育對(duì)于提升軍人的職業(yè)素質(zhì)也有著重要的作用。一名軍人的職業(yè)道德和職業(yè)素質(zhì)是其核心競(jìng)爭(zhēng)力，而這一方面的提高需要不斷的教育與錘煉。成長(zhǎng)進(jìn)步教育可以通過開展各種規(guī)劃和培訓(xùn)，提高士兵的動(dòng)手能力、指揮能力、溝通能力以及決策能力，為未來的戰(zhàn)爭(zhēng)做好準(zhǔn)備，更好的完成軍隊(duì)的使命。
第四段： 成長(zhǎng)進(jìn)步教育對(duì)促進(jìn)軍隊(duì)建設(shè)的推動(dòng)作用
成長(zhǎng)進(jìn)步教育對(duì)于軍隊(duì)的建設(shè)有著不可替代的推動(dòng)作用。成長(zhǎng)進(jìn)步教育的主要目標(biāo)是以人為本，通過全面、有計(jì)劃、有針對(duì)性的活動(dòng)，促進(jìn)軍人的文化、思想、心理等方面的進(jìn)步，以提高整個(gè)軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力和素質(zhì)水平。同時(shí)，黨的教育方針和軍隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)思想貫穿其中，成長(zhǎng)進(jìn)步教育有助于通過新理念、新思想、新技術(shù)的推廣，促進(jìn)軍隊(duì)現(xiàn)代化的進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)。
第五段：總結(jié)
成長(zhǎng)進(jìn)步教育是軍人成長(zhǎng)的必經(jīng)之路，同時(shí)也是部隊(duì)軍事建設(shè)中的重要內(nèi)容。通過成長(zhǎng)進(jìn)步教育的不斷熏陶和培訓(xùn)，我們能夠更好地錘煉自己，在部隊(duì)中不斷成長(zhǎng)進(jìn)步。成長(zhǎng)進(jìn)步教育對(duì)部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的提高和軍隊(duì)建設(shè)的推進(jìn)起著關(guān)鍵作用，無論是從個(gè)人發(fā)展還是整體角度來看，軍隊(duì)都需要成長(zhǎng)進(jìn)步教育這一必要的環(huán)節(jié)，它是一個(gè)堅(jiān)不可摧的力量源泉。
成長(zhǎng)與進(jìn)步句子篇八
“下個(gè)星期正好放假，帶你好好去旅游旅游!”當(dāng)我聽到這個(gè)消息時(shí)，一蹦三尺高，都熬了多少天沒出去一趟了!
同行的'只有我的爸爸，他可沒我那么有興致，沒帶太多包裹，帶著我去南通“一日游”。
走著走著，我們不知不覺來到狼山腳下。這時(shí)一直沉默不語的他終于開口了：“怎么樣，你還沒爬過多少山吧?”“當(dāng)然了!你又不經(jīng)常帶著我!”我不經(jīng)意地努了努嘴?！昂冒?正好，也該是時(shí)候了!正好讓你鍛煉鍛煉了!”說完，他自個(gè)兒“輕裝上陣”，比我先走一步了!
挑戰(zhàn)!絕對(duì)的挑戰(zhàn)!我終于看穿了他的預(yù)謀，他是完全看不起我的小身板兒啊!
我背著背包，二話不說，也跟了上去。在不言不語中，我們已經(jīng)形成了一句凝煉的話：看誰先爬上山頂!
開始時(shí)，我一身傲氣，雖然身上多了一個(gè)包，但始終沒有敗下陣來。走著走著，背上多了些汗滴，太陽也露出了半個(gè)山腰?？晌遗赖萌允呛軒?，一步一步的，漸漸地，我超過了他。心中不免有些興奮，勝券在握了!可他也不服輸，沒有落下太多，跟上前來。
“來吧，上前再進(jìn)一步!”這時(shí)，我的對(duì)手——爸爸向我伸出那雙大手，對(duì)我笑瞇瞇地說。
聽了那句話，我感到希望猶存，身上充滿了力量，一鼓作氣爬上山頂!
晚上，腰酸背痛的我若有所悟。爬山，進(jìn)一步，說明了你還有力量去完成下一步的努力!所以，這在人生當(dāng)中，不是簡(jiǎn)單的進(jìn)“一”步，這乃是人意志的進(jìn)步吧。
進(jìn)一步，你的人生價(jià)值就會(huì)進(jìn)一步，你的意志就會(huì)進(jìn)步!你的成績(jī)就會(huì)更進(jìn)一步!
進(jìn)一步，你就真的進(jìn)步了!
成長(zhǎng)與進(jìn)步句子篇九
作為一名軍人，部隊(duì)成長(zhǎng)進(jìn)步教育是不可或缺的一部分。通過參加這樣的教育，我深深感受到了人生的重要意義和軍人的責(zé)任意識(shí)，以及個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步的重要性。在下面的文章中，我想分享我對(duì)部隊(duì)成長(zhǎng)進(jìn)步教育的幾點(diǎn)體會(huì)和心得。
第一段：明確部隊(duì)成長(zhǎng)進(jìn)步教育的意義和目的
部隊(duì)成長(zhǎng)進(jìn)步教育是一種關(guān)注軍人思想意識(shí)和個(gè)人能力提升的教育。在這種教育下，我們可以增強(qiáng)對(duì)國家和社會(huì)的理解，提高參與社會(huì)生活的能力，培養(yǎng)成為優(yōu)秀的軍人和公民的精神。此外，這種教育還能提升個(gè)人的自信和自尊心，塑造更加積極和迎接挑戰(zhàn)的態(tài)度，激勵(lì)我們不斷向前發(fā)展和進(jìn)步。
第二段：深入了解國情和社會(huì)責(zé)任
在部隊(duì)成長(zhǎng)進(jìn)步教育中，我們學(xué)習(xí)到了更多關(guān)于國家和社會(huì)的信息。了解國情和社會(huì)現(xiàn)實(shí)可以幫助我們?nèi)嬲J(rèn)識(shí)自己在這樣一個(gè)大環(huán)境中的責(zé)任和使命。它是我們了解國家需要什么的基礎(chǔ)，也表現(xiàn)了我們了解自己應(yīng)該如何為國家作出貢獻(xiàn)的關(guān)鍵。因此，通過了解國情和社會(huì)責(zé)任的背景，我們可以更好地履行作為軍人應(yīng)有的職責(zé)。
第三段：提升個(gè)人能力和素質(zhì)
在部隊(duì)成長(zhǎng)進(jìn)步教育中，我們也學(xué)習(xí)了一些必要的技能，例如管理溝通和領(lǐng)導(dǎo)技能。這些技能是我們成為好軍人所必需的素質(zhì)，在我們?nèi)粘５墓ぷ骱陀?xùn)練中也能發(fā)揮積極的作用。除此之外，我們還將意識(shí)到自己的不足并努力改善和完善自己，提升我們的能力和素質(zhì)。
第四段：激勵(lì)軍人勇于迎接挑戰(zhàn)
通過部隊(duì)成長(zhǎng)進(jìn)步教育，我們可以更加自信和樂觀地面對(duì)未來。我們漸漸意識(shí)到，挑戰(zhàn)并不可怕。通過不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，對(duì)未來充滿了信心和勇氣。這種積極的心態(tài)使我們更愿意迎接挑戰(zhàn)，更能夠在不穩(wěn)定的環(huán)境中保持堅(jiān)定和勇敢。這對(duì)于我們成為更好的軍人和更好的人也非常重要。
第五段：總結(jié)部隊(duì)成長(zhǎng)進(jìn)步教育的意義和價(jià)值
在我看來，部隊(duì)成長(zhǎng)進(jìn)步教育是一種很有價(jià)值的教育，因?yàn)樗粌H僅影響了我們?cè)谲婈?duì)中的生活，更有助于我們成為更好的人。它可以幫助我們了解國家發(fā)展、了解自己的責(zé)任和使命，提高職業(yè)素養(yǎng)和能力，培養(yǎng)良好的品德和態(tài)度，以及擁有積極的心態(tài)和勇氣迎接挑戰(zhàn)。在我們的成長(zhǎng)和進(jìn)步中，部隊(duì)成長(zhǎng)進(jìn)步教育發(fā)揮了非常重要的作用。
成長(zhǎng)與進(jìn)步句子篇十
齊心合力 邁向勝利，一個(gè)堅(jiān)定而有力量的名字，代表著希望和勝利。
電力設(shè)備股份有限公司，站在高新技術(shù)的尖端領(lǐng)域，滿懷著對(duì)未來的無限憧憬和雄心壯志，不斷為企業(yè)注入新的血液。他從一個(gè)蹣跚學(xué)步的孩子，經(jīng)過的?年的鍛造磨練，歷經(jīng)風(fēng)雨，終于長(zhǎng)成了一個(gè)健壯的青年，充滿活力和激情，擁有著強(qiáng)大的生命力和奮勇拼搏的勇氣。他的成長(zhǎng)離不開所有關(guān)心哺育他的人，而一種精神的力量更是激發(fā)他奮斗的不懈動(dòng)力。xx公司，就是在堅(jiān)定的信念和堅(jiān)實(shí)的理念支撐下不斷發(fā)展壯大的。
如果把企業(yè)比喻成一臺(tái)高速運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器，他的每個(gè)零部件都有各自的功能，不可或缺。一個(gè)強(qiáng)大的操作系統(tǒng)是這臺(tái)機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)的動(dòng)力保證，是他的核心處理器。我們的企業(yè)，就是用信念系統(tǒng)和理念系統(tǒng)構(gòu)建了一個(gè)龐大的生命體，確保了各部分功能的正常運(yùn)行，構(gòu)筑一個(gè)企業(yè)的核心。
我們的信念系統(tǒng)從四個(gè)方面進(jìn)行了闡述。第一，愿景。希望，是催生勝利的精神動(dòng)力。有了美好的愿景才能讓我們心懷希望，那是一道曙光，能使我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上目標(biāo)一致，齊心協(xié)力。我們的目標(biāo)是科技服務(wù)人類，產(chǎn)品造福社會(huì)?？萍际沁@個(gè)時(shí)代永不淘汰的話題，我們企業(yè)作為技術(shù)型企業(yè)，依靠科學(xué)進(jìn)步，要抓住科技進(jìn)步的有利成果不斷更新企業(yè)技術(shù)，為人類的發(fā)展社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)我們的力量。第二，使命。我們的使命是保護(hù)電力，不遺余力?；痣姛o情人有情，我們的使命就是要為人們的生命財(cái)產(chǎn)筑起一道安全防線，主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，保證電力安全。其三，精神。我們的精神是不斷創(chuàng)新，永不放棄。創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的靈魂，要加快技術(shù)、業(yè)務(wù)、機(jī)制等方面的創(chuàng)新，逐步形成自己的核心技術(shù)能力和知識(shí)產(chǎn)權(quán)，尤其要在?方面提高集成創(chuàng)新能力，只有不斷創(chuàng)新，才能保證我們始終走在同類企業(yè)的前頭。最后，是宗旨。我們的宗旨是以人為本，和諧共贏。企業(yè)各級(jí)主管及時(shí)了解其部屬的家庭和思想情況,幫助解決他們?cè)诠ぷ骱蜕钌系睦щy,使員工對(duì)企業(yè)產(chǎn)生依賴感,充分感受到企業(yè)的溫暖,從而為企業(yè)盡職盡責(zé)。只有領(lǐng)導(dǎo)與員工和諧相處，才能構(gòu)建一個(gè)和諧發(fā)展的企業(yè)，實(shí)現(xiàn)共贏。
公司的理念概括為八個(gè)方面，即客戶、處事、人才、生成、產(chǎn)品、行為、服務(wù)及全局理念?？蛻粲肋h(yuǎn)是對(duì)的，我們的一切都是為了使客戶滿意，并要求營(yíng)銷部門的管理人員直接面對(duì)客戶溝通、了解客戶的需求，以更好的為客戶提供超值服務(wù)。我們營(yíng)造濃郁的文化氛圍，讓客戶感受到如家般的溫暖。在處事方面，要真誠仁愛厚德，還要學(xué)會(huì)感恩。我們面對(duì)消費(fèi)群體不能有虛假，只有真誠相待尊重對(duì)方，才會(huì)與客戶建立長(zhǎng)期的合作關(guān)系。在服務(wù)方面，要主動(dòng)熱情，面對(duì)客戶要笑臉相迎，這是一種自信也是一種自尊。我們的行為理念，要求要迅速、認(rèn)真、堅(jiān)守承諾。要有強(qiáng)大的執(zhí)行力，勇于面對(duì)困難，善于克服困難;有端正的思維、正確的思路和得當(dāng)?shù)姆椒?恪盡職守，認(rèn)真、負(fù)責(zé)、踏實(shí)，我們不僅要對(duì)客戶負(fù)責(zé)也要對(duì)自己對(duì)公司負(fù)責(zé)。在產(chǎn)品理念上，始終追求高標(biāo)準(zhǔn)，人無我有，人有我精，保證產(chǎn)品質(zhì)量，才能使企業(yè)立于不敗之地。生存理念，如今經(jīng)濟(jì)危機(jī)依然存在，面對(duì)這樣的挑戰(zhàn)，我們要從容面對(duì)，適應(yīng)不斷變化的環(huán)境，積極調(diào)整戰(zhàn)略計(jì)劃，在誠信守法的前提下取得長(zhǎng)足的進(jìn)步。人才理念。良好的企業(yè)文化是建立在人之上的,與人力資源管理是一種互相推動(dòng)、互相制約的關(guān)系。一個(gè)企業(yè)的綜合發(fā)展就是需要人才的支持，有了人才的引進(jìn)，如同一潭流動(dòng)的活水。企業(yè)是否對(duì)人才有吸引力取決于它作為雇主的品牌形象，企業(yè)本身有他的閃光點(diǎn)，人才才會(huì)感到有發(fā)展的平臺(tái)。在擁有了人才后，企業(yè)還要建立一個(gè)利于人才繼續(xù)發(fā)展的機(jī)制，這樣才能使團(tuán)隊(duì)充滿戰(zhàn)斗力。最后是全局理念，要從宏觀的角度系統(tǒng)思考，建立龐大的學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)，塑造和培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，可以有效防止軍心渙散，克服產(chǎn)生離心力和出現(xiàn)一盤散沙的狀況。理想的團(tuán)隊(duì)組織是有效率的，能不斷產(chǎn)生創(chuàng)新的、具有良好合作與協(xié)作能力的組織。同時(shí)還要解放我們的思想，與時(shí)俱進(jìn)，用發(fā)展的眼光面對(duì)嶄新的未來。
我想，只要我們齊心合力，站在統(tǒng)一的戰(zhàn)線，我們一定能夠邁向勝利的星光大道。
成長(zhǎng)與進(jìn)步句子篇十一
每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，不是可望不可及，也不是可遇不可求，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)是珍視每一天的生活，珍視每一份收獲。滴水可穿石。
美國一位著名心理學(xué)家認(rèn)為：現(xiàn)代人之所以活的累，心里很容易產(chǎn)生挫折感和種種焦慮，甚至不快，是因?yàn)楸谎蜎]在各種目標(biāo)中的結(jié)果。生命就像一個(gè)容器，他的容積是預(yù)先確定好的，容器里無意義的東西多了，有意義的東西就會(huì)相應(yīng)減少。給自己一片懸崖，實(shí)際上也就是要最大限度地減少平庸在生命里的體積，讓人生的美麗充滿我們的每個(gè)日子。美好的生活蘊(yùn)涵在勤奮所帶來的幸福和歡樂之中，只有辛勤的勞動(dòng)才會(huì)創(chuàng)造出美好的未來。因此，青年人要對(duì)自己負(fù)責(zé)，將來的生活才會(huì)充滿快樂，幸福，而快樂與幸福的方法之一就是勤奮，勤奮是戰(zhàn)勝無聊和苦悶的最好方法。
在幸福的世界中從來就不存在不勞而獲或一勞永逸的事情，正所謂：“世上沒有免費(fèi)的午餐”只有人們善待勞動(dòng)，善待學(xué)習(xí)，并且努力做好點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，才能使生活中的酸辛變成甘露。俗話說：千里之行，始于足下。人必須明白一點(diǎn)：所有大的成功都始于一點(diǎn)一滴的積累，聚沙成塔、集腋成裘是千古不變的真理。一口氣想吃個(gè)胖子，那結(jié)果可能不是被噎死，就是落個(gè)消化不良。
成功者之所以能夠成功，不是他們比別人幸運(yùn)，也不是機(jī)會(huì)總光顧著他們，而恰恰是在苦難和挫折面前他們沒有認(rèn)輸，反而給自己一個(gè)機(jī)會(huì)。最終也正是這個(gè)機(jī)會(huì)成就了他們的輝煌。
我們應(yīng)牢記一個(gè)道理：在成功的路上每跨過一個(gè)跳欄，到達(dá)終點(diǎn)的跳欄數(shù)就少一個(gè)。只有一步一步走才能到達(dá)成功的彼岸！沒有努力是換不來成功，記住，一步一步向前前進(jìn)！
成長(zhǎng)與進(jìn)步句子篇十二
親愛的老師，敬愛的同學(xué)們：
大家好！
如果把人的一點(diǎn)進(jìn)步比作積累了一滴水的話，想想看，在一年后，你能掌握一碗水；五年后，你能掌握四碗水；十年后，則是七碗。而如果把人的退步一絲比作浪費(fèi)一滴水的話，再想一想，你究竟能頹廢多少時(shí)候……逆水行舟，不進(jìn)則退，這是大家普遍承認(rèn)的道理，但又有多少人能剛開始就知道、或是承認(rèn)自己的退步呢？既然不肯承認(rèn)，那或許在這時(shí)，“碎片時(shí)間”就該出場(chǎng)了。
既然大家都了解魯迅的名言“時(shí)間，就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的”，那就能明白，只要“愿擠”，碎片的時(shí)間總能出現(xiàn)。那碎片時(shí)間可以做什么？玩游戲？看小說？我想，最重要的是利用這些時(shí)間來思考。在我看來，不管是讀書、寫作業(yè)還是考慮問題，都能算是思考：因?yàn)槲艺J(rèn)為讀書就是在細(xì)細(xì)品味他人佳作時(shí)，自己也隨著文字一起思考；而寫作業(yè)就更是如此了。
我們都是人，而且不可置否，都是普通人。但當(dāng)我們充分地利用好每一段碎片時(shí)間時(shí)，相較于別人而言，我們就是特殊的！
成長(zhǎng)與進(jìn)步句子篇十三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
今天我演講的題目是《書香伴我成長(zhǎng)》。
我喜歡讀書，因?yàn)槊恳槐緯?，都是一位無言的老師，教給我許多知識(shí)。我喜歡讀書，因?yàn)槊恳槐緯?，都是一位知心的伙伴，陪伴我成長(zhǎng)。
小時(shí)候，我總喜歡纏著媽媽問：為什么蝴蝶的翅膀這么漂亮？香蕉有籽兒?jiǎn)?？螢火蟲為什么會(huì)閃閃發(fā)光？媽媽買來《十萬個(gè)為什么》，捧著書讀給我聽。原來蝴蝶的翅膀上有一層細(xì)小的鱗片，能組成絢麗多彩的圖案；香蕉的籽兒很小，就是果肉里那黑色的小點(diǎn)兒；螢火蟲會(huì)發(fā)光是因?yàn)樗奈膊坑邪l(fā)光器。哇！書本這么厲害，不會(huì)的問題都能幫我找到答案。
后來，我漸漸長(zhǎng)大了一些，認(rèn)識(shí)了拼音和簡(jiǎn)單的漢字，能自己讀書了。
讀書讓我認(rèn)識(shí)了許道理?！睹医?jīng)典童話》中，我和充滿愛心的小姑娘一起期盼著生病的蝶尾魚能夠趕快好起來；和稻草人一起為了保護(hù)稻田而著急；陪著白鵝女一起歷經(jīng)險(xiǎn)阻，找到神奇的野葡萄，去幫助更多的人?！缎〔碱^奇遇記》讓我知道了要珍惜糧食?！独ハx記》讓我認(rèn)識(shí)了松毛蟲、大孔雀蝶、蟹蛛、金步甲等昆蟲。
書本為我展現(xiàn)出一個(gè)五彩繽紛的奇妙世界，教給了我人生的第
一課，陪伴我健康成長(zhǎng)。
同學(xué)們，讓我們一起打開書本，在知識(shí)的海洋中遨游吧！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！