在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
藝術培訓學校匯演主持稿篇一
女：敬愛的老師;
男：親愛的同學們;
合：大家晚上好!
女：理學院星光熠熠文藝晚會――
合：現(xiàn)在開始!
男：浩瀚蒼穹，廣袤星河，孕育了華夏五千年古老璀璨的歷史與文明
女：廣袤星河，浩瀚蒼穹，造就了炎黃萬代人的勤勞和善良
男：今夜，青春的音符在跳動
女：今夜，個性的脈搏在延續(xù)
男：今夜，激情的火焰在燃燒
女：今夜，理學的風采在飛揚
男：你看，在武漢工程大學第二十四屆運動會上，理學院獲得總分排名第五，取得了歷史性的飛躍
女：在第二屆演說能人賽中我院獲得了優(yōu)秀組織獎
男：在全院師生的共同矚目下，“熱動杯”籃球賽取得了圓滿的成功
女：在“龍騰杯”足球賽中，我院足球隊取得了驕人戰(zhàn)果，
男：在“跳動青春”跳繩比賽中，同學們展現(xiàn)出了青春活力的一面。
女：“數(shù)學建?！眳f(xié)會的成立，開辟了我院信息化教育的新時代。
男：我們?yōu)槲覀內〉玫某煽兌院馈?BR> 女：我們對美好的未來充滿希望。
男：讓我們共同敞開心靈之窗，望天空閃爍的星辰，去尋覓遠方渴望的目光。
女：讓我們共同挽起友愛的肩膀，讓皎潔的月光也來傾聽我們愛心旋律的唱響。
男：天高任鳥飛，海闊憑魚躍。下面請欣賞歌曲〈海闊天空〉。
女：《獅子王》以絢麗的色彩，動人的音樂，夸張的形態(tài)，幽默機智的語言和人性化的動作贏得了無數(shù)不同國度兒童的喜愛。
男：而本片史詩般的宏大場面和意味深長人性化的演繹又引起了成年人有關生死輪回，智慧傳遞等終極問題的哲學思考，
女：下面請欣賞由經(jīng)管院選送的《獅子王》配音。
男：落紅不是無情物，化作春泥更護花。
女：哎!你怎么又詩性大發(fā)了?
男：春泥真是有奉獻精神啊，我覺得我們應該為它歌唱一曲。
女：那好吧。下面有請熱動二班歐陽前武為我們帶來《春泥》。
女：下面請欣賞由信息一班黃渝鈞帶來的電子琴獨奏《童年的回憶》和《夢中的婚禮》。
女：黃渝鈞同學的琴聲真是令人陶醉啊，有余音繞梁，三日不絕的效果。
(話筒對向觀眾)
女：下面請欣賞由經(jīng)管院選送的舞蹈《孔雀舞》。
互動游戲環(huán)節(jié)
女：你有沒有看過《粉紅女郎》這部連續(xù)劇啊?
男：看過啊!我最喜歡陳好演的萬人迷了。
女：那你對片尾曲有什么評價啊?
男：我覺得很青春很有活力啊。
女：哦，這首歌是如何青春如何有活力呢?讓我們一起來期待這首《大家來戀愛》吧。
男：你喜歡邁克.杰克遜嗎?
女：喜歡啊，我最喜歡看他的舞蹈了。
男：那你幸運了，可以看到他的演出了。
女：啊?他來了嗎?
男：當然了，他們還是兄弟了，下面有請邁克.杰克遜。
女：今天晚上有點冷啊，要是有人能讓我取暖該多好啊。
男：僅僅是一個人溫暖是不夠的，應該讓現(xiàn)場的每個人都溫暖。
女：那就讓我們一起來感受溫暖吧。
男：下面請欣賞男女對唱《讓我取暖》。
女：你知道倉庫會有那么多老鼠藥嗎?
男：那當然是因為有老鼠啦!
女：那為什么倉庫會有老鼠呢?
男：那是因為老鼠愛大米唄!
女：下面請欣賞《老鼠愛大米》。
男：下面請欣賞二胡獨奏《豫北敘曲》
嘉賓節(jié)目(十大精英歌手大賽冠軍)
互動游戲：
男：不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹。
女：不經(jīng)歷挫折，怎么能成功。
男：不經(jīng)歷考驗，怎能成英雄。
女：下面請欣賞四人合唱《真心英雄》。
大合唱《魔力》
藝術培訓學校匯演主持稿篇二
開場語：
尊敬的各位領導老師們 大家下午好!
20xx的鐘聲即將敲響,20xx的艷陽即將升起，過去的一年，我們同心同德，開創(chuàng)佳績。 新的一年，我們昂首闊步，點燃激情。當世界末日平安度過，當新的紀元向我們款款走來， 讓我們共同許一個美好的心愿：祝全體老師們新年快樂!我宣布方正一小20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始(擊鼓、放禮花)
1 首先有請我校最佳組合“二五”學年組閃亮登場，她們?yōu)槲覀儙淼氖恰段璧复疅?BR> 2 茫茫人海，我們把回憶珍藏，把憂慮忘記。風雨人生，我們放飛夢想，有緣相聚!請欣賞三，四組合唱《萍聚》
3 悠揚的歌聲總帶個我們無限的遐想，接下來請欣賞六，一組兩名朝氣蓬勃的大學生為我們表演的雙簧 < 急脾氣慢脾氣>
(一)游戲：
“ 金雞獨立” 成語接龍。游戲規(guī)則：每位參加游戲的人腳下放半張報紙，當在規(guī)定時間內接不上成語時要把腳下的報紙對折，然后再站上去，主持人重新開頭出一個成語讓后面的人繼續(xù)接，到最后就會出現(xiàn)有人“金雞獨立”
成語：十全十美整裝待發(fā) 日新月異 多此一舉 揚眉吐氣 珠聯(lián)璧合心直口快吉祥如意 歡天喜地 繁榮富強興旺發(fā)達德高望重心直口快發(fā)揚光大
4 每個人對草原都有不同的向往, 每個人都有一個約定 . 接下來請欣賞音樂組李秀秋老師 獨唱《我和草原有個約會》
5 五，二組情景劇
6 窮開心是一種姿態(tài)，是對生活的一種積極態(tài)度。請欣賞六，一組為我們帶來的 舞蹈《窮開心》
(二)游戲：默契是一種感應，是不用言語傳遞便內心會意，接下來我們就要在游戲中檢驗各小組的默契度。游戲“ 夾氣球” 。 游戲規(guī)則：跑兩人一組，一男一女背靠背夾住一只氣球在起點向終點跑，終點還要放一個椅子，到了終點后要把氣球放到椅子上然后坐爆，再返回起點繼續(xù)夾氣球。如果在跑動時氣球落地，兩人要從起點重新出發(fā)。在同樣時間內哪組爆破的氣球最多哪組勝出。一般爆破氣球的任務都是先生完成，女士此時要盡快返回起點準備好氣球，在跑動時，兩人雙臂最好能挽在一起，始終夾住氣球， 7 音樂組齊紅梅 獨唱
8 俗話說“你方唱罷我登場。”讓我們用熱烈的掌聲有請體育組的“達人”們?yōu)槲覀儽硌荨渡贁?shù)民族服裝展示》
* 請領導表演節(jié)目
9 三，四組 三句半
(三)游戲“ 泡泡糖” 每組兩人，人數(shù)最好是六組，當大家準備好時，主持人喊“泡泡糖”大家要回應“粘什么”，主持人隨機想到身體的某個部位，臺上的人就要兩人一組互相接觸主持人說的部位。比如，主持人說左腳心，那么臺上的人就要兩人一組把左腳心相接觸。而沒有找到或速度慢的人汰出局。因為游戲并不具有技術和智力上的難度，所以在勝出人獲得獎品時，還可以稍微刁難一下，比如讓他站在椅子上用身體表現(xiàn)一個字(可以是他的名字之類)或者讓他表演一個節(jié)目等。此游戲要注意，主持人喊出的身體部位要有一定的可實行性，
10 經(jīng)過妙趣橫生的游戲環(huán)節(jié)，請大家欣賞紅遍全球的《江南s 》《騎馬舞.>> 好有請音樂組的美女們……
11 體育組魏振中獨唱《陪你一起看草原》
12 一曲曲歌唱出我們心中摯愛，一段段舞跳得我們熱血豪邁。用我們的掌聲和歡呼聲有請領導班子大秧歌上場。
結束語：
今宵難忘，難忘今宵。執(zhí)著夢想、追求團結，讓我們在20xx年 共同/ 燃心為香，巔峰領岳!讓我們的祝福不斷，我們的祈禱不斷，祝福我們的學校越來越好, 祝福我們的老師在新的一年里，工作順利，身體健康, 家庭幸福，再創(chuàng)佳跡!(擊鼓、放禮花)
藝術培訓學校匯演主持稿篇三
余：紛紛紅紫已成塵
龔：布谷聲中夏令新
黃:小荷才露尖尖角
李:早有蜻蜓立上頭
常:殘云收夏暑
鄧:新雨帶秋嵐
常:這里是201#年度木子藝術培訓學校文藝匯演的節(jié)目現(xiàn)場，我是主持人_____
鄧:我是_______________
余、李、龔、黃:我是_______________
合：歡迎大家的到來！
常:我謹代表木子藝術對多年來信任、支持和關注木子成長的家長、同學以及各界友人表示衷心的感謝！
鄧:對給予本次文藝匯演極大幫助的石門河景區(qū)游客中心表示誠摯的謝意！
余:對本次參加匯演的小朋友們說聲謝謝！
龔:對為本次匯演默默在幕后付出的老師們說一聲：您辛苦了！
余:凡有所學，皆成性格，年少時種下一個夢想，你將收獲一種人生；
龔:凡有所學，皆成氣質，年少時懂得堅持奮進，你將成就一種輝煌。
黃:時間如白駒過隙，轉眼間，201#年暑假培訓已然結束
李:時間老人鶴顏童發(fā)，為我們送來今日的歡聚
常:那么，就讓我們回顧昨天，展望明天，歡聚今天
鄧:首先，請欣賞舞蹈表演一班帶來的二級有氧舞蹈，讓我們伴隨著他們動感的旋律，青春的氣息載歌載舞。
常：課堂是教學的重要組成部分，它不僅屬于學生和老師，也屬于家長和關注我們課堂的各界人士
鄧:今天，我們把課堂搬上舞臺，讓您親眼來看看我們的努力，見證老師、學生辛勤的汗水，首先，有請全體舞蹈學員進行形體展示。
黃:看形體，看到的是老師辛勞的付出和同學們的刻苦訓練
余:接下來，讓我們再一起來看看拉丁基本展示，掌聲有請舞蹈表演班一班、
二班的同學
鄧:每一次課老師都精心準備，每一節(jié)課同學們都刻苦練習
常：是老師們的孜孜不倦和同學們的不畏困苦，才取得了今天這樣好的效果，同時，這也離不開每一位家長的積極配合。
黃:也正是多方的努力與配合才成就了今天的木子藝術
李:我們竭盡所能，傾盡全力做到對每一位學生負責，對得起孩子的期望，對得起家長的信任。
常:下面我宣布：木子藝術201#年度文藝匯演現(xiàn)在開始
鄧:有一群人如火一般熱烈，似鋼一般堅強，他們便是木子藝術跆拳道特技班的同學們，掌聲有請他們
黃:山鄉(xiāng)春來早
余:擺手女兒家，有請舞蹈表演一班的同學們?yōu)槲覀儙砦璧笖[手女兒家
常:鄧老師，你怕蛇嗎？
鄧:特別怕
常:可是你試想一下，如果，根據(jù)蛇來排一種舞蹈，你覺得會怎么樣呢？
鄧:還可以這樣啊，那肯定另有一番景象啊，那就掌聲有請舞蹈表演二班的同學為我們帶來蛇舞吧！
龔:你長大了想成為什么樣的人呢？
黃:我想成為一名軍人，保家衛(wèi)國
龔:那你現(xiàn)在就是一名想當兵的娃娃，簡稱并娃娃啰
黃:兵娃娃，你看，那邊舞蹈提高班的那群兵娃娃來了啊!
常：作為一名鋼琴老師，今天來到這樣一個熱鬧而又歡樂的舞臺上，我情不自禁的要為您推薦幾首好聽的鋼琴曲，他們分別是李雪兒的《扎紅頭繩》和《初雪》，易榕陽的《天空之城》和《四小天鵝舞曲》，掌聲有請！
常:云戀山巒花戀影
鄧:我也想到了一句，暗香浮動月黃昏，雖然，我們兩讀的詩沒有任何關
聯(lián)，但是，卻把接下來的節(jié)目名稱提出來了——浮花戀影
常：掌聲有請
鄧:它被稱為愛情之舞，步伐曼妙，舞姿迷人，它是性感與熱情的結合，他有拉丁舞靈魂之稱，接下來，就讓我們一起來領略這種爛漫、纏綿、柔媚的雙人倫巴
常:我想問你小時候最喜歡的動畫片是什么？
鄧:我最喜歡《波斯貓》
常:今天，我們的舞臺上也來了一群可愛的波斯貓，那就讓我們以熱烈的掌聲歡迎舞蹈基礎班的同學為我們帶來波斯貓
常:細雨霏霏，竹林搖曳，婀娜多姿，那一片雨竹林如夢如幻，令人無限神往，今天我們把這一片夢幻般的雨竹林也搬上了舞臺，讓我們一起來為之陶醉。
鄧:記得王維有一句詩“獨坐幽篁里，彈琴復長嘯”，剛剛我們看了雨竹林，接下來我們就要聽聽悠悠琴聲了。讓我們以熱烈的掌聲歡迎常老師為我們帶來《塔蘭泰拉舞曲》大家掌聲有請。
鄧:木子藝術在剛剛過去的201#年度培訓期間涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀學員
黃:他們學習態(tài)度端正，從不遲到或者早退，并且，他們在本次考試中取得了優(yōu)異的成績。
李:他們聽從老師的教導，刻苦學習，能夠獨立完成學習任務
常:每一位同學都應該以他們?yōu)榘駱?，以他們?yōu)槟繕耍e極進取，認真學習，把這種認真學習的態(tài)度帶到以后的任何學習中。下面由我宣讀在暑期培訓中表現(xiàn)突出的學員名單
鄧：下面讓我們有請李老師為他們頒獎
鄧:有這樣一群可愛的孩子，他們在參加“我愛我家”的活動中表現(xiàn)優(yōu)異，今天他們也來到了節(jié)目現(xiàn)場，他們以舞蹈來回饋曾幫助過他們的老師和曾經(jīng)努力的時光，他們以舞蹈來獻禮今宵
余:我們是祖國的花朵，我們在雨露的滋潤下茁壯成長
龔:今天朵朵花兒，迎風綻放，艷陽下，花兒朵朵，掌聲有請?zhí)岣甙?BR> 常:鄧老師，我給你出個謎語吧，頭尖，皮厚，腹中空
鄧:這可難不倒我，你出的這個謎語的謎底是竹筍
常:答對了，這也是待會要上臺表演的舞蹈
鄧:接下來，就有請表演二班帶來舞蹈筍兒尖尖
常:前面的拉丁基本步展示還沒有看夠吧，那就讓表演一班為我們帶來的拉丁舞——葬心
余:小小英雄出少年，少年壯志不言愁
李:下面請欣賞，跆拳道初級班少年英豪的表演
鄧:有些東西總是讓人留戀，有些東西總是讓人回味，讓我們再進雨竹林，探一探那別樣的風采
常：有一種舞蹈它時尚，它優(yōu)美，它動感，它爆發(fā)力強，它以全身的活力給人帶來熱情澎湃的感覺，今天，我們這里也有一群朝氣蓬勃的孩子，他們?yōu)槲覀儙斫治璞硌?，掌聲有?BR> 黃:有那么一首歌充滿了童真，旋律熟悉
龔：有那么一段舞，歡快明朗，動作可愛
黃:那么，接下來，就讓我們聽著這熟悉的旋律，欣賞那可愛的動作
龔:掌聲有請基礎班的同學們帶來咚巴拉
鄧:世界的演奏家帕格尼尼，五歲的時候便會拉小提琴，成為名副其實的小提琴家，無獨有偶，我們的舞臺上也有幾位小演奏家，他們分別是劉金財，毛梓歌，龍金金，黃蓉，他們帶來的曲目分別是《五月里》
《五月》《小夜曲》和《愛的羅曼斯》，掌聲歡迎他們。
余:世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶
李:媽媽的愛是世界上最偉大最無私的愛
余:今天，作文班的同學們用他們的方式來表達媽媽的愛，掌聲歡迎
鄧:看了雙人的倫巴，接下來就讓我們來欣賞單人恰恰，讓我們用熱烈的掌聲歡迎提高班為我們表演
常:今天的舞臺真是絢麗多姿，節(jié)目精彩紛呈，我們驚嘆于老師巧妙的構思，同學們出色的表演，接下來這個節(jié)目還要讓我們再驚嘆一回，請欣賞表演班的舞蹈——擺手女兒家
李:我國傳統(tǒng)的武術你了解嗎？
余:我知道，最的是太極，而且，我也最喜歡太極了；
李:那你今天可算來著了，接下來，由跆拳道的黃教練為我們帶來
太極八章，你可要好好看??！
常:時間總是那么匆匆，讓人來不及說再見
鄧:難說再見，相聚的時刻總是那么短暫
余:歌聲已經(jīng)逝去，但是，我們已經(jīng)永遠銘記
李:舞蹈已經(jīng)結束，但是，我們曾經(jīng)歡快的踏歌起舞，記憶美好
黃:今宵匆匆，讓我們珍重離別
龔:今宵匆匆，讓我們攜手祝福
常:今宵匆匆，讓我們相約下一次相聚
鄧:今宵匆匆，讓我們相約來年！
藝術培訓學校匯演主持稿篇一
女：敬愛的老師;
男：親愛的同學們;
合：大家晚上好!
女：理學院星光熠熠文藝晚會――
合：現(xiàn)在開始!
男：浩瀚蒼穹，廣袤星河，孕育了華夏五千年古老璀璨的歷史與文明
女：廣袤星河，浩瀚蒼穹，造就了炎黃萬代人的勤勞和善良
男：今夜，青春的音符在跳動
女：今夜，個性的脈搏在延續(xù)
男：今夜，激情的火焰在燃燒
女：今夜，理學的風采在飛揚
男：你看，在武漢工程大學第二十四屆運動會上，理學院獲得總分排名第五，取得了歷史性的飛躍
女：在第二屆演說能人賽中我院獲得了優(yōu)秀組織獎
男：在全院師生的共同矚目下，“熱動杯”籃球賽取得了圓滿的成功
女：在“龍騰杯”足球賽中，我院足球隊取得了驕人戰(zhàn)果，
男：在“跳動青春”跳繩比賽中，同學們展現(xiàn)出了青春活力的一面。
女：“數(shù)學建?！眳f(xié)會的成立，開辟了我院信息化教育的新時代。
男：我們?yōu)槲覀內〉玫某煽兌院馈?BR> 女：我們對美好的未來充滿希望。
男：讓我們共同敞開心靈之窗，望天空閃爍的星辰，去尋覓遠方渴望的目光。
女：讓我們共同挽起友愛的肩膀，讓皎潔的月光也來傾聽我們愛心旋律的唱響。
男：天高任鳥飛，海闊憑魚躍。下面請欣賞歌曲〈海闊天空〉。
女：《獅子王》以絢麗的色彩，動人的音樂，夸張的形態(tài)，幽默機智的語言和人性化的動作贏得了無數(shù)不同國度兒童的喜愛。
男：而本片史詩般的宏大場面和意味深長人性化的演繹又引起了成年人有關生死輪回，智慧傳遞等終極問題的哲學思考，
女：下面請欣賞由經(jīng)管院選送的《獅子王》配音。
男：落紅不是無情物，化作春泥更護花。
女：哎!你怎么又詩性大發(fā)了?
男：春泥真是有奉獻精神啊，我覺得我們應該為它歌唱一曲。
女：那好吧。下面有請熱動二班歐陽前武為我們帶來《春泥》。
女：下面請欣賞由信息一班黃渝鈞帶來的電子琴獨奏《童年的回憶》和《夢中的婚禮》。
女：黃渝鈞同學的琴聲真是令人陶醉啊，有余音繞梁，三日不絕的效果。
(話筒對向觀眾)
女：下面請欣賞由經(jīng)管院選送的舞蹈《孔雀舞》。
互動游戲環(huán)節(jié)
女：你有沒有看過《粉紅女郎》這部連續(xù)劇啊?
男：看過啊!我最喜歡陳好演的萬人迷了。
女：那你對片尾曲有什么評價啊?
男：我覺得很青春很有活力啊。
女：哦，這首歌是如何青春如何有活力呢?讓我們一起來期待這首《大家來戀愛》吧。
男：你喜歡邁克.杰克遜嗎?
女：喜歡啊，我最喜歡看他的舞蹈了。
男：那你幸運了，可以看到他的演出了。
女：啊?他來了嗎?
男：當然了，他們還是兄弟了，下面有請邁克.杰克遜。
女：今天晚上有點冷啊，要是有人能讓我取暖該多好啊。
男：僅僅是一個人溫暖是不夠的，應該讓現(xiàn)場的每個人都溫暖。
女：那就讓我們一起來感受溫暖吧。
男：下面請欣賞男女對唱《讓我取暖》。
女：你知道倉庫會有那么多老鼠藥嗎?
男：那當然是因為有老鼠啦!
女：那為什么倉庫會有老鼠呢?
男：那是因為老鼠愛大米唄!
女：下面請欣賞《老鼠愛大米》。
男：下面請欣賞二胡獨奏《豫北敘曲》
嘉賓節(jié)目(十大精英歌手大賽冠軍)
互動游戲：
男：不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹。
女：不經(jīng)歷挫折，怎么能成功。
男：不經(jīng)歷考驗，怎能成英雄。
女：下面請欣賞四人合唱《真心英雄》。
大合唱《魔力》
藝術培訓學校匯演主持稿篇二
開場語：
尊敬的各位領導老師們 大家下午好!
20xx的鐘聲即將敲響,20xx的艷陽即將升起，過去的一年，我們同心同德，開創(chuàng)佳績。 新的一年，我們昂首闊步，點燃激情。當世界末日平安度過，當新的紀元向我們款款走來， 讓我們共同許一個美好的心愿：祝全體老師們新年快樂!我宣布方正一小20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始(擊鼓、放禮花)
1 首先有請我校最佳組合“二五”學年組閃亮登場，她們?yōu)槲覀儙淼氖恰段璧复疅?BR> 2 茫茫人海，我們把回憶珍藏，把憂慮忘記。風雨人生，我們放飛夢想，有緣相聚!請欣賞三，四組合唱《萍聚》
3 悠揚的歌聲總帶個我們無限的遐想，接下來請欣賞六，一組兩名朝氣蓬勃的大學生為我們表演的雙簧 < 急脾氣慢脾氣>
(一)游戲：
“ 金雞獨立” 成語接龍。游戲規(guī)則：每位參加游戲的人腳下放半張報紙，當在規(guī)定時間內接不上成語時要把腳下的報紙對折，然后再站上去，主持人重新開頭出一個成語讓后面的人繼續(xù)接，到最后就會出現(xiàn)有人“金雞獨立”
成語：十全十美整裝待發(fā) 日新月異 多此一舉 揚眉吐氣 珠聯(lián)璧合心直口快吉祥如意 歡天喜地 繁榮富強興旺發(fā)達德高望重心直口快發(fā)揚光大
4 每個人對草原都有不同的向往, 每個人都有一個約定 . 接下來請欣賞音樂組李秀秋老師 獨唱《我和草原有個約會》
5 五，二組情景劇
6 窮開心是一種姿態(tài)，是對生活的一種積極態(tài)度。請欣賞六，一組為我們帶來的 舞蹈《窮開心》
(二)游戲：默契是一種感應，是不用言語傳遞便內心會意，接下來我們就要在游戲中檢驗各小組的默契度。游戲“ 夾氣球” 。 游戲規(guī)則：跑兩人一組，一男一女背靠背夾住一只氣球在起點向終點跑，終點還要放一個椅子，到了終點后要把氣球放到椅子上然后坐爆，再返回起點繼續(xù)夾氣球。如果在跑動時氣球落地，兩人要從起點重新出發(fā)。在同樣時間內哪組爆破的氣球最多哪組勝出。一般爆破氣球的任務都是先生完成，女士此時要盡快返回起點準備好氣球，在跑動時，兩人雙臂最好能挽在一起，始終夾住氣球， 7 音樂組齊紅梅 獨唱
8 俗話說“你方唱罷我登場。”讓我們用熱烈的掌聲有請體育組的“達人”們?yōu)槲覀儽硌荨渡贁?shù)民族服裝展示》
* 請領導表演節(jié)目
9 三，四組 三句半
(三)游戲“ 泡泡糖” 每組兩人，人數(shù)最好是六組，當大家準備好時，主持人喊“泡泡糖”大家要回應“粘什么”，主持人隨機想到身體的某個部位，臺上的人就要兩人一組互相接觸主持人說的部位。比如，主持人說左腳心，那么臺上的人就要兩人一組把左腳心相接觸。而沒有找到或速度慢的人汰出局。因為游戲并不具有技術和智力上的難度，所以在勝出人獲得獎品時，還可以稍微刁難一下，比如讓他站在椅子上用身體表現(xiàn)一個字(可以是他的名字之類)或者讓他表演一個節(jié)目等。此游戲要注意，主持人喊出的身體部位要有一定的可實行性，
10 經(jīng)過妙趣橫生的游戲環(huán)節(jié)，請大家欣賞紅遍全球的《江南s 》《騎馬舞.>> 好有請音樂組的美女們……
11 體育組魏振中獨唱《陪你一起看草原》
12 一曲曲歌唱出我們心中摯愛，一段段舞跳得我們熱血豪邁。用我們的掌聲和歡呼聲有請領導班子大秧歌上場。
結束語：
今宵難忘，難忘今宵。執(zhí)著夢想、追求團結，讓我們在20xx年 共同/ 燃心為香，巔峰領岳!讓我們的祝福不斷，我們的祈禱不斷，祝福我們的學校越來越好, 祝福我們的老師在新的一年里，工作順利，身體健康, 家庭幸福，再創(chuàng)佳跡!(擊鼓、放禮花)
藝術培訓學校匯演主持稿篇三
余：紛紛紅紫已成塵
龔：布谷聲中夏令新
黃:小荷才露尖尖角
李:早有蜻蜓立上頭
常:殘云收夏暑
鄧:新雨帶秋嵐
常:這里是201#年度木子藝術培訓學校文藝匯演的節(jié)目現(xiàn)場，我是主持人_____
鄧:我是_______________
余、李、龔、黃:我是_______________
合：歡迎大家的到來！
常:我謹代表木子藝術對多年來信任、支持和關注木子成長的家長、同學以及各界友人表示衷心的感謝！
鄧:對給予本次文藝匯演極大幫助的石門河景區(qū)游客中心表示誠摯的謝意！
余:對本次參加匯演的小朋友們說聲謝謝！
龔:對為本次匯演默默在幕后付出的老師們說一聲：您辛苦了！
余:凡有所學，皆成性格，年少時種下一個夢想，你將收獲一種人生；
龔:凡有所學，皆成氣質，年少時懂得堅持奮進，你將成就一種輝煌。
黃:時間如白駒過隙，轉眼間，201#年暑假培訓已然結束
李:時間老人鶴顏童發(fā)，為我們送來今日的歡聚
常:那么，就讓我們回顧昨天，展望明天，歡聚今天
鄧:首先，請欣賞舞蹈表演一班帶來的二級有氧舞蹈，讓我們伴隨著他們動感的旋律，青春的氣息載歌載舞。
常：課堂是教學的重要組成部分，它不僅屬于學生和老師，也屬于家長和關注我們課堂的各界人士
鄧:今天，我們把課堂搬上舞臺，讓您親眼來看看我們的努力，見證老師、學生辛勤的汗水，首先，有請全體舞蹈學員進行形體展示。
黃:看形體，看到的是老師辛勞的付出和同學們的刻苦訓練
余:接下來，讓我們再一起來看看拉丁基本展示，掌聲有請舞蹈表演班一班、
二班的同學
鄧:每一次課老師都精心準備，每一節(jié)課同學們都刻苦練習
常：是老師們的孜孜不倦和同學們的不畏困苦，才取得了今天這樣好的效果，同時，這也離不開每一位家長的積極配合。
黃:也正是多方的努力與配合才成就了今天的木子藝術
李:我們竭盡所能，傾盡全力做到對每一位學生負責，對得起孩子的期望，對得起家長的信任。
常:下面我宣布：木子藝術201#年度文藝匯演現(xiàn)在開始
鄧:有一群人如火一般熱烈，似鋼一般堅強，他們便是木子藝術跆拳道特技班的同學們，掌聲有請他們
黃:山鄉(xiāng)春來早
余:擺手女兒家，有請舞蹈表演一班的同學們?yōu)槲覀儙砦璧笖[手女兒家
常:鄧老師，你怕蛇嗎？
鄧:特別怕
常:可是你試想一下，如果，根據(jù)蛇來排一種舞蹈，你覺得會怎么樣呢？
鄧:還可以這樣啊，那肯定另有一番景象啊，那就掌聲有請舞蹈表演二班的同學為我們帶來蛇舞吧！
龔:你長大了想成為什么樣的人呢？
黃:我想成為一名軍人，保家衛(wèi)國
龔:那你現(xiàn)在就是一名想當兵的娃娃，簡稱并娃娃啰
黃:兵娃娃，你看，那邊舞蹈提高班的那群兵娃娃來了啊!
常：作為一名鋼琴老師，今天來到這樣一個熱鬧而又歡樂的舞臺上，我情不自禁的要為您推薦幾首好聽的鋼琴曲，他們分別是李雪兒的《扎紅頭繩》和《初雪》，易榕陽的《天空之城》和《四小天鵝舞曲》，掌聲有請！
常:云戀山巒花戀影
鄧:我也想到了一句，暗香浮動月黃昏，雖然，我們兩讀的詩沒有任何關
聯(lián)，但是，卻把接下來的節(jié)目名稱提出來了——浮花戀影
常：掌聲有請
鄧:它被稱為愛情之舞，步伐曼妙，舞姿迷人，它是性感與熱情的結合，他有拉丁舞靈魂之稱，接下來，就讓我們一起來領略這種爛漫、纏綿、柔媚的雙人倫巴
常:我想問你小時候最喜歡的動畫片是什么？
鄧:我最喜歡《波斯貓》
常:今天，我們的舞臺上也來了一群可愛的波斯貓，那就讓我們以熱烈的掌聲歡迎舞蹈基礎班的同學為我們帶來波斯貓
常:細雨霏霏，竹林搖曳，婀娜多姿，那一片雨竹林如夢如幻，令人無限神往，今天我們把這一片夢幻般的雨竹林也搬上了舞臺，讓我們一起來為之陶醉。
鄧:記得王維有一句詩“獨坐幽篁里，彈琴復長嘯”，剛剛我們看了雨竹林，接下來我們就要聽聽悠悠琴聲了。讓我們以熱烈的掌聲歡迎常老師為我們帶來《塔蘭泰拉舞曲》大家掌聲有請。
鄧:木子藝術在剛剛過去的201#年度培訓期間涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀學員
黃:他們學習態(tài)度端正，從不遲到或者早退，并且，他們在本次考試中取得了優(yōu)異的成績。
李:他們聽從老師的教導，刻苦學習，能夠獨立完成學習任務
常:每一位同學都應該以他們?yōu)榘駱?，以他們?yōu)槟繕耍e極進取，認真學習，把這種認真學習的態(tài)度帶到以后的任何學習中。下面由我宣讀在暑期培訓中表現(xiàn)突出的學員名單
鄧：下面讓我們有請李老師為他們頒獎
鄧:有這樣一群可愛的孩子，他們在參加“我愛我家”的活動中表現(xiàn)優(yōu)異，今天他們也來到了節(jié)目現(xiàn)場，他們以舞蹈來回饋曾幫助過他們的老師和曾經(jīng)努力的時光，他們以舞蹈來獻禮今宵
余:我們是祖國的花朵，我們在雨露的滋潤下茁壯成長
龔:今天朵朵花兒，迎風綻放，艷陽下，花兒朵朵，掌聲有請?zhí)岣甙?BR> 常:鄧老師，我給你出個謎語吧，頭尖，皮厚，腹中空
鄧:這可難不倒我，你出的這個謎語的謎底是竹筍
常:答對了，這也是待會要上臺表演的舞蹈
鄧:接下來，就有請表演二班帶來舞蹈筍兒尖尖
常:前面的拉丁基本步展示還沒有看夠吧，那就讓表演一班為我們帶來的拉丁舞——葬心
余:小小英雄出少年，少年壯志不言愁
李:下面請欣賞，跆拳道初級班少年英豪的表演
鄧:有些東西總是讓人留戀，有些東西總是讓人回味，讓我們再進雨竹林，探一探那別樣的風采
常：有一種舞蹈它時尚，它優(yōu)美，它動感，它爆發(fā)力強，它以全身的活力給人帶來熱情澎湃的感覺，今天，我們這里也有一群朝氣蓬勃的孩子，他們?yōu)槲覀儙斫治璞硌?，掌聲有?BR> 黃:有那么一首歌充滿了童真，旋律熟悉
龔：有那么一段舞，歡快明朗，動作可愛
黃:那么，接下來，就讓我們聽著這熟悉的旋律，欣賞那可愛的動作
龔:掌聲有請基礎班的同學們帶來咚巴拉
鄧:世界的演奏家帕格尼尼，五歲的時候便會拉小提琴，成為名副其實的小提琴家，無獨有偶，我們的舞臺上也有幾位小演奏家，他們分別是劉金財，毛梓歌，龍金金，黃蓉，他們帶來的曲目分別是《五月里》
《五月》《小夜曲》和《愛的羅曼斯》，掌聲歡迎他們。
余:世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶
李:媽媽的愛是世界上最偉大最無私的愛
余:今天，作文班的同學們用他們的方式來表達媽媽的愛，掌聲歡迎
鄧:看了雙人的倫巴，接下來就讓我們來欣賞單人恰恰，讓我們用熱烈的掌聲歡迎提高班為我們表演
常:今天的舞臺真是絢麗多姿，節(jié)目精彩紛呈，我們驚嘆于老師巧妙的構思，同學們出色的表演，接下來這個節(jié)目還要讓我們再驚嘆一回，請欣賞表演班的舞蹈——擺手女兒家
李:我國傳統(tǒng)的武術你了解嗎？
余:我知道，最的是太極，而且，我也最喜歡太極了；
李:那你今天可算來著了，接下來，由跆拳道的黃教練為我們帶來
太極八章，你可要好好看??！
常:時間總是那么匆匆，讓人來不及說再見
鄧:難說再見，相聚的時刻總是那么短暫
余:歌聲已經(jīng)逝去，但是，我們已經(jīng)永遠銘記
李:舞蹈已經(jīng)結束，但是，我們曾經(jīng)歡快的踏歌起舞，記憶美好
黃:今宵匆匆，讓我們珍重離別
龔:今宵匆匆，讓我們攜手祝福
常:今宵匆匆，讓我們相約下一次相聚
鄧:今宵匆匆，讓我們相約來年！