當我們經(jīng)歷一段特殊的時刻，或者完成一項重要的任務時，我們會通過反思和總結來獲取心得體會。記錄心得體會對于我們的成長和發(fā)展具有重要的意義。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。
象棋的心得體會篇一
第一段：介紹象棋課的背景和重要性（字數(shù)：200）
自古以來，中國象棋被視為一種思維運動，具有悠久的歷史。而近年來，隨著社會的發(fā)展和人們對智力教育的重視，象棋課成為了學校課程的一部分。我有幸參加了一系列的象棋課，并且在這一過程中，我汲取了很多寶貴的經(jīng)驗和知識。以下將詳細介紹我的心得體會。
第二段：學習象棋帶給我思維的轉變（字數(shù)：250）
通過參加象棋課，我逐漸理解到象棋所蘊含的智慧和戰(zhàn)略性。在每一次對局中，我學會了觀察和分析對手的每一步棋，思考對自己最有利的走法。同時，我也學會了預測對手的走棋思路，從而制定出合理的應對策略。這種深入思考和戰(zhàn)略性的訓練不僅僅在象棋中有用，它也滲透到了我的日常生活中?，F(xiàn)在，我可以更好地思考問題、分析事物，并且更加從容地做出決策。
第三段：培養(yǎng)堅持不懈和耐心的品質（字數(shù)：250）
象棋是一項需要大量耐心和毅力的運動。不論是在練習時還是在比賽中，棋手都需要沉著冷靜、保持全神貫注。而在我學習象棋的過程中，我學會了如何克服挫折。有時我會犯一些錯誤，但這并沒有打擊我的信心，反而激發(fā)了我繼續(xù)學習和努力提高的決心。我逐漸明白，不論是在象棋還是在生活中，都需要堅持不懈和持之以恒的精神。
第四段：提升我的戰(zhàn)略思維和創(chuàng)造力（字數(shù)：250）
象棋是一項富含戰(zhàn)略思維和創(chuàng)造力的運動。在每一盤象棋中，我都需要根據(jù)對手的走法做出應對策略，并且隨時準備變換戰(zhàn)術，適應局勢的變化。這種培養(yǎng)戰(zhàn)略思維和創(chuàng)造力的過程，讓我從一開始就學會了如何看待問題的多個角度，并且每次都盡可能想出不同的解決方法。這對我的學習和工作具有重要意義，因為在現(xiàn)實生活中，我們也需要面對各種各樣的問題和挑戰(zhàn)。
第五段：結語及感悟（字數(shù)：250）
通過參加象棋課，我不僅僅獲得了象棋知識和技能的提升，更重要的是培養(yǎng)了一系列寶貴的品質和能力。從堅持不懈和耐心到戰(zhàn)略思維和創(chuàng)造力，我在學習和生活中都收獲了巨大的成長。我相信這些品質和能力將對我未來的發(fā)展產(chǎn)生積極影響。不論將來我從事何種職業(yè)，我都會將象棋課所教授的價值觀和精神貫穿其中，并且繼續(xù)不斷地提升自己。
在我心目中，象棋課是一次難得的成長機會。通過學習象棋，我不僅汲取了智慧和技巧，更重要的是培養(yǎng)了一系列重要的品質，如堅持不懈、耐心、戰(zhàn)略思維和創(chuàng)造力。這些優(yōu)秀品質和能力將一直與我相伴，并指引我走向成功的道路。
象棋的心得體會篇二
我們每個人都有快樂，如：玩，讀書，上課積極回答問題……這些都會讓人感到快樂。但我快樂，是因為我戰(zhàn)勝了一個高超的象棋手。
記得有一次課間活動，林澤彤拿出一籃國際象棋擺放在我面前，讓我跟她“殺”一盤。
我的對手——林澤彤是一個棋藝高超的人，她可稱得上是“女高手”呀!以往跟她下象棋，不是我敗，就是平局。今天絕對有一場惡戰(zhàn)。
我們剛擺完棋，我就像一只熱鍋上的螞蟻焦急不已，不停地左顧右盼的。看一下象棋，能不能想到什么妙招呢?可是，我怎么也想不起來，還是靜下心來好。
我和林澤彤比賽開始了。一棋下來，她非常兇猛，一下子把我“殺”得只剩下7粒棋子，我嚇了一跳!心想：呀!澤彤的棋藝比以前增進不少，難怪我被她“殺”了個落花流水。
時間竟在一分一秒地流逝著，只剩下五分鐘就要上課了，我急得汗水直冒，本想說出：“我輸了?！笨墒牵@三個字我怎么也說不出口。我馬上平心靜氣，想盡一切辦法收拾殘局，待機打敗她。
突然，我看見了一個可以“連吃”的棋子，我馬上下了這步棋，這一下，澤彤只剩下一粒棋子了。我乘勝追擊，出了一招“置之死地而后生”的絕招。下一步準備跟她“同歸一盡”了，林澤彤果然中計，反過來“殺”我，結果是自投羅網(wǎng)呀!
我勝利了!我興高采烈地跳起來!這是一件令我高興的`事情，因為努力和不放棄，使我“絕處逢生”，取得了一次可貴的勝利!
這場精彩的象棋比賽，令我十分快樂!因為我戰(zhàn)勝了棋藝高超的棋手——林澤彤。
象棋的心得體會篇三
第一段：引入象棋的背景和基本知識。
象棋，是我國的國粹之一，擁有悠久的歷史和獨特的文化。象棋的棋盤分為九條縱線和十條橫線，棋子分為紅方和黑方，分別有車、馬、相、士、帥、炮和兵七種。了解這些基本知識，是進一步學習象棋的起點。
第二段：培養(yǎng)象棋思維和心態(tài)的重要性。
象棋是一項爭分奪秒的智力活動，不僅要有對棋局的計算和優(yōu)勢判斷，還要有應變和快速決策的能力。培養(yǎng)象棋思維和心態(tài)的重要性，使我們能夠更好地掌握戰(zhàn)局，制定合理的策略。我們在對弈中往往會遇到失誤和困難，要學會保持冷靜、樂觀的心態(tài)，從失敗中總結經(jīng)驗，再接再厲。
第三段：堅持訓練和積累的必要性。
象棋是一門需要長期堅持訓練和積累的技能，只有通過不斷地學習和實踐，才能提高自己的象棋水平。每天進行一定時間的象棋訓練，研究經(jīng)典局面和名人對局，與他人進行交流和對弈，都是提升自己的有效方式。同時，要積極參加象棋比賽和比拼，和其他象棋愛好者一起切磋和學習，共同進步。
第四段：分析改進方法，提高象棋棋藝。
在實踐中，我們會發(fā)現(xiàn)自己的差距和不足之處。通過分析自己的對局記錄和對手的棋路，可以找出自己走棋的不足之處。學習名家棋譜和解析文章，可以學習到一些精妙絕倫的走法和殺招。多與高手交流切磋，能夠加深對象棋的理解和熟練度。同時，要不斷反思和總結，形成自己獨特的風格和戰(zhàn)術。
第五段：談談象棋給我們帶來的收獲。
學習象棋不僅能夠提高我們的智力和思維能力，還能夠培養(yǎng)我們的耐心和毅力。在象棋的世界中，我們懂得了計劃和行動并重，學會了臨場應變和相互配合，這些對我們的生活和工作都有著積極的影響。此外，通過象棋交流，我們結識了很多志同道合的朋友，一起分享快樂和成長的喜悅。
總結：通過學習象棋，我們不僅能夠提高自己的棋藝水平，還能夠培養(yǎng)一系列有益的品質和能力。堅持訓練和積累，分析改進方法，學會靈活應變和持之以恒，都是我們提高象棋棋藝的關鍵。象棋不僅是一種智力活動，更是一種生活態(tài)度，一種文化傳承。無論是在象棋棋局中，還是在我們的生活中，我們都應該時刻保持積極向上、虛心求教的心態(tài)，與他人共同進步，共同發(fā)展。
象棋的心得體會篇四
今天，我閑得沒事干，就拿出象棋，對爺爺說：“咱們下一盤象棋吧?！睜敔斦f：“好吧!”。
于是，我和爺爺把象棋很快地擺在桌子上。開始下象棋。爺爺說：“紅方先走?！蔽易屑氁豢矗沂羌t方，就對爺爺說：“我先走，對吧?”爺爺說：“是的?！庇谑?，我就先走當頭“炮”，爺爺拔“馬”跳，我又走“車”準備“吃”爺爺?shù)摹芭凇保瑺敔敍]走“炮”，卻走“兵”，于是，我拿“車”輕輕松松地把爺爺?shù)摹芭凇苯o“吃”。后來，爺爺拿著“馬”把我的“車”給踩。我想：拿個“炮”換個“車”，真不值得。后來，我拿我的當頭炮，“吃”爺爺?shù)漠旑^卒。爺爺不服氣，拿“馬”一下把我的當頭“炮”吃。我又拿我另外一個“車”把他的“馬”吃。爺爺又往前走“兵”，我又拿我的一個“炮”去將爺爺?shù)睦稀皩ⅰ?。因為他的“相”飛不回去。所以，我就把爺爺“將死”。
這盤棋我贏，我高興極，爺爺不服氣，說：“咱倆再下一盤吧?”我想，好不容易贏爺爺一盤，趕緊回家向爸爸吹牛吧!就高高興興地回家。
象棋的心得體會篇五
作為中華民族傳統(tǒng)文化的重要組成部分之一，象棋在我國歷史悠久，深受人民喜愛。自幼愛好象棋的我一直想學一些高深的棋路，在隨著年齡的增長之后，我選擇了參加象棋課程來滿足我的愿望。在接下來的幾個星期里，我學到了很多道理，也獲得了很多思考。
第二段：學習過程
在象棋課程中，我們學習了很多基本的規(guī)則和技巧，包括棋盤的設立、棋子的名稱、走法的規(guī)則、棋子的價值和棋路的思考等等。老師通過豐富的教學手段，令我們能夠對象棋游戲有更深入的體驗，并幫助我們了解了模擬器，使我們能夠更直觀地看到棋盤上的每一只棋子互動的結果。
第三段：思考收獲
在學習過程中，我不僅獲得了游戲技能，更重要的是，我獲得了棋路思考的啟示。通過思考對手棋路和我自己的走法的優(yōu)缺點，我更加深刻地了解了一些常用棋譜，例如評估棋的價值、破局攻防、分別看待雙方的棋路等等。這些思路可以幫助我們更好地制定自己的棋路，從而更好地處理場上局勢。
第四段：象棋的價值
象棋課程讓我對象棋的價值有了更深刻的認識。首先，象棋游戲可以鍛煉我們的思考能力，有助于培養(yǎng)我們的思維和邏輯能力，它可以成為我們智力訓練的一部分。其次，象棋也是一種文化傳承，它是中華民族傳統(tǒng)文化重要的組成部分之一。通過學習象棋，我們能夠更好地傳承和弘揚中華文化。
第五段：總結
參加象棋課程的經(jīng)歷讓我見識了更廣闊的世界，也提升了我的游戲技巧，同時我也獲得了一些珍貴的思考啟示和象棋的價值意義。我認為，去學習和體驗象棋應該是每一個人無法錯過的一種體驗，不僅能夠從中收獲到一些技巧，還能鍛煉我們的思維和提升我們的文化載體。我在這個過程中收獲了很多，我也會一直熱愛并堅持學習象棋。
象棋的心得體會篇六
一、活動初衷：
為了增強學校的文化氛圍和民族氣息，開展素質拓展活動，同時提供給班上象棋愛好者一個發(fā)揮自己特長，展示自己棋藝的平臺，舉辦了本次比賽。通過比賽，期望能夠加強象棋愛好同學及其他同學間的交流，增進友誼，使同學們形成善思、沉著的處事態(tài)度，培養(yǎng)優(yōu)良的棋風，進一步提高棋藝，共同進步。
二、活動具體內容：
比賽時間：20xx年4月8日
比賽地點：班上寢室
本次比賽共有三十名選手參賽，通過抽簽定出第一輪比賽陣局，依次比賽，采取淘汰制，勝者晉級，進入第二輪比賽。
第二輪比賽規(guī)則為一局定勝負，仍采取淘汰制，定出前五名。
前五名循環(huán)對弈，決出前四名，頒發(fā)證書及獎品。
比賽過程中，由班干部成員負責協(xié)調比賽中的相關事宜，進行比賽記錄，并按情況安排比賽對陣，并進行后勤服務。
本次比賽吸引眾多其他學院同學觀戰(zhàn)，同時也有其他院系同學參與到比賽中。
象棋比賽圓滿結束。
三、活動準備工作：
比賽前，由班干部人員通知班上各寢室室長，班長負責通知各班同學參賽事宜，然后進行報名工作。
統(tǒng)計好人數(shù)后，進行比賽的相關準備工作。
最后，通知每位參賽選手比賽地點及注意事項。
四、宣傳工作：
學院記者團及宣傳部全力支持本次比賽，對比賽進行報道，對參賽選手進行采訪，并公布比賽結果。比賽中，有相片等資料作為活動備份。
五、活動反饋調研：
參賽選手就比賽競爭性并不給予過度的關注，以下棋為主，以樂為目的，友誼第一，賽出了風度，賽出了棋品。就本次比賽，大部分同學認為活動效果較好，有一定的影響力，組織方面也很到位，基本上達到了活動的目的，也使他們得到提高和進步。
六、活動經(jīng)驗教訓：
經(jīng)驗部分：
1、本次比賽在比賽前做到了寢室內部成員之間團結協(xié)作，在準備道具和布置場地過程中都發(fā)揮了工作的主動性和積極性，在以后的工作中還應繼續(xù)保持和發(fā)揚。
2、在服務方面，寢室成員全心全意為比賽選手考慮，服務周到，盡心做好這方面工作。
3、在活動舉行過程中，隨機應變，尊重參賽者意見和建議，及時調整活動方案，達到最佳效果。
教訓部分：
1、比賽之前，就比賽規(guī)則沒有做出細致的說明，在比賽現(xiàn)場也出現(xiàn)比賽規(guī)則混淆的狀況，應在以后的工作中重視。
2、在比賽時間上沒有做好統(tǒng)計，以致一部分同學應時間沖突未能參賽。
象棋比賽在大家的共同努力下圓滿結束，感謝寢室各位同學的大力支持，感謝象棋愛好的踴躍參賽，感謝各個部門的支持關心！
象棋的心得體會篇七
第一段：開頭引入象棋的背景和重要性（200字）
象棋作為中華民族傳統(tǒng)文化的瑰寶，已有數(shù)千年的歷史。它不僅是一種有趣的棋類游戲，更是培養(yǎng)智慧和邏輯思維的有效工具。對我來說，象棋不僅僅是一種娛樂方式，更是一種智力訓練的方式。多年來，我在與象棋相處的過程中，積累了豐富的心得和體會。
第二段：談談象棋的規(guī)則和策略（200字）
象棋是一門策略性極強的棋類游戲。它的棋盤上共有32個棋子，分為紅黑兩方。每個棋子都有獨特的走法和特點，如車可以直線行走，馬走“日”字，炮可以跳過一子吃子等。對于初學者來說，首先要掌握每種棋子的走法，然后理解象棋的基本規(guī)則。同時，還需要學會運用不同的策略來應對不同的局勢。如開局時要注意占據(jù)中線，發(fā)展棋子，中局時要靈活調整陣型，準備進攻或防守，而在殘局中則要著重組合兵力，爭取最后的勝利。
第三段：談談象棋對智力的培養(yǎng)（200字）
象棋作為一種智力游戲，可以有效地提高人的智力水平。首先，象棋要求玩家具備良好的計算能力和判斷力。在每一步棋的選擇上，都需要仔細思考對方可能的反應和自己的落子后局勢的變化。此外，象棋還要求玩家擁有優(yōu)秀的戰(zhàn)略思維能力。在對局中，玩家要根據(jù)整體局勢來有條不紊地調整自己的陣型和策略，決定進攻還是防守。這些訓練都有助于提高人的思維邏輯和戰(zhàn)略思考能力。
第四段：談談象棋對性格的塑造和思維的提升（200字）
象棋的學習過程也是一個鍛煉自己性格和思維的過程。在對弈中，玩家需要保持鎮(zhèn)定、沉著，并且善于分析和解決問題。這樣的訓練有助于培養(yǎng)一個人的耐心和冷靜性格，讓人更容易保持冷靜思考和應對突發(fā)情況的能力。與此同時，象棋也能夠幫助玩家提升自己的思維能力。在對弈中，要想戰(zhàn)勝對手，就需要綜合考慮各種可能性，并找到最佳的解決方案。這樣的訓練能夠鍛煉一個人的思考能力和決策能力。
第五段：總結個人心得和對象棋的感悟（200字）
多年來，我通過與象棋相處，不僅學到了棋藝的技巧和策略，更重要的是，我感受到了象棋所蘊含的智慧和文化。在象棋的學習和對弈過程中，我不斷地思考、學習、進步，這些思考和學習的過程讓我不斷成長。我逐漸意識到，象棋除了給我?guī)砜鞓分?，更是一種能夠提高我智力和塑造我性格的工具。因此，我將繼續(xù)與象棋為伴，不斷深入研究，豐富自己的棋藝，不僅讓自己受益，也希望能夠與更多的人分享象棋的魅力。
象棋的心得體會篇八
“謝佳鵬，你來和這個三年級的學生下，要動腦筋?！标惱蠋熯@時領來了一個矮矮的.學生，只見他坐在了我的對面，已經(jīng)在擺棋了。我的腦中一下子空白了：我只能和那些不太會下象棋的玩玩啊!要是他是一個高手，怎么辦?我呆呆的坐在那里，看著他擺棋。
“你先下?！蔽一剡^神來，發(fā)現(xiàn)棋已整齊地排放在棋盤上。我慢吞吞地拿起一顆冰涼冰涼的棋子，握在手心里，微微有些發(fā)抖地拿到角落旁，正準備放下，又猶豫了?！澳愕故强禳c呀!”耳邊傳來了那個小男孩的催促聲。我只好隨便找了一處放下棋子，棋子與棋盤發(fā)出了清脆的“啪嗒”一聲。可那個小孩像是看透了我的全部心思，我的手才剛離開棋子，他就又下了一顆棋。我不由得有些羞愧，腦海中也浮現(xiàn)出陳老師常對我們說的那句話：“做事要多動腦筋。”
這時，我的臉上又紅又燙，真恨不得挖個地洞鉆進去!我開始自責自己：為什么當初根本沒有一點兒象棋基礎就來報象棋小組?為什么不去和爸爸說，讓他教我下象棋啊?我都六年級了，竟還會輸給一個三年級的學生，真沒面子!“怎么了?為什么不下了?”陳老師向我們這里走來?！袄蠋?，他平時下象棋也是這么慢的嗎?”此時此刻，我真是無地自容。
唉，都怪我沒認真學習下象棋的方法，所以才會下得那么猶豫。真是應了“虛心使人進步，驕傲使人落后”這句話啊!
下象棋的心得體會集錦
象棋的心得體會篇九
象棋，是一個普通的名字，只是幾顆棋子而已，但是這小小的棋子里蘊含著我們中國的文化。
象棋是公元前2000年帝舜發(fā)明的。他有個名叫象的弟弟，品德不好，無所事事，舜特作棋加以教育，故稱象棋。若果真是這樣的話，象棋的歷史更悠久了，約有4000年了。
現(xiàn)在，我已經(jīng)把象棋練得相當?shù)郊伊?，我贏爸爸兩次，兩次，爸爸都在同個地方跌倒，中了我調虎離山之計。這使我明白：象棋靠的不是勇、而是謀、技術來競爭的，這句話使我在關鍵時刻一鳴驚人。
我愛中國的象棋，更愛那豐富多彩、五花八門，令我眼花繚亂的中國樸素的文化。
2020最新象棋的心得體會
象棋的心得體會篇十
第一段：介紹象棋小組以及心得體會的重要性（200字）
象棋是一項古老而精妙的智力游戲，它不僅能夠鍛煉人的思維能力和戰(zhàn)略思考能力，還能夠培養(yǎng)我們的耐心和團隊合作精神。為了更好地提高象棋水平和增進交流，我們成立了一個象棋小組。這個小組由一群熱愛象棋的同學組成，我們每周定期聚在一起，互相切磋棋藝。在這個小組中，我們不僅取得了一些象棋技巧上的進步，更重要的是領悟到了與人合作和競爭的重要性。通過這個小組，我們緊密團結在一起，相互支持和幫助，共同追求象棋的最高境界。
第二段：分享象棋小組讓我們提高象棋水平的經(jīng)歷（250字）
在象棋小組的每次活動中，我們會進行嚴肅的訓練和較量。每次會議，我們都會選擇一個棋局來共同解析和討論，了解勝利的關鍵和失敗的原因。在這個過程中，我們不僅從自己的角度分析，還會傾聽他人的見解，學習不同的思路和戰(zhàn)略。通過與小組成員的對弈，我們不斷修正和改進自己的下棋思路和策略。同時，我們還組織象棋比賽，以提高我們的競技水平。通過與其他象棋愛好者的交流和競爭，我們能夠更深入地理解他人的棋局思路，進而提高自己的對局水平。
第三段：強調象棋小組對于思維能力和團隊合作能力的培養(yǎng)作用（250字）
在象棋小組中，我們每個人都有機會發(fā)言并表達自己的觀點。通過互相傾聽和表達，我們能夠拓寬自己的思維，學會不同角度的思考。在每次小組會議中，我們經(jīng)常發(fā)生激烈的辯論和討論，這鍛煉了我們的辯論能力和說服力。同時，小組活動也需要我們相互合作和協(xié)調，共同制定訓練計劃和安排比賽。通過合作，我們能夠更好地在象棋賽場上發(fā)揮團隊力量，相互取長補短，一起朝著共同的目標努力。
第四段：總結象棋小組帶給我們的快樂和成長（250字）
在象棋小組中，我們不僅學會了下棋的技巧和戰(zhàn)略，更重要的是，我們收獲了友誼和快樂。在較量的同時，我們相互理解和支持，共同成長。每一次小組活動都充滿了歡笑和笑聲，我們一起度過了很多愉快的時光。通過小組的努力和訓練，我們的象棋水平都有了顯著的提高。這不僅讓我們更加自信，也讓我們更加愿意面對挑戰(zhàn)和困難。
第五段：展望象棋小組的未來和個人的努力方向（250字）
通過參與象棋小組，我們深刻認識到思維能力和團隊合作能力的重要性。我們希望能夠繼續(xù)在這個小組中努力學習和進步，增進友誼，提升我們的象棋技藝。同時，我們也希望能夠拓展和擴大我們的象棋小組，吸引更多的象棋愛好者加入進來，共同推動象棋運動的發(fā)展。無論是在個人還是團隊層面，我們會努力實現(xiàn)更高的目標，并為自己的愛好和夢想奮斗不止。
象棋的心得體會篇十一
今天，我跟媽媽下了兩次象棋。
第一盤，媽媽滿以為會贏我，就邊下棋，邊唱歌，還看書，不管我下的棋，只顧進攻。我用吃掉了媽媽的馬時，媽媽就尖叫了一聲：“啊!這怎么可能呢!”我說：“一心不能二用?！?BR> 最后，媽媽被我的'“雙炮將”打掉了老王。
第二局，媽媽小心翼翼地跟我下，還用我的招術“雙炮將”把我打敗了。
我想，一定要想出破解“雙炮將”的絕招。
首先，他走當頭炮，我見狀，趕緊也走當頭炮。他一看我沒防守，趕忙將軍，我就吃中兵。他就跳馬來趕走我的炮。我一看如我一閃，他就能用雙炮將死我，所以我必須挺老將。他的馬就吃了我的炮，這時我趕緊跳馬，來吃他的炮，他肯定不會讓我得逞，退炮。我拱卒!他飛象!跳馬!逃馬!吃兵!將軍!吃炮!吃卒……啊!下棋真有意思!
象棋的心得體會篇十二
第一段：
象棋是我最喜歡的棋類游戲之一，它不僅是一種智力的挑戰(zhàn)，更是一門融合了智慧、策略和判斷力的藝術。在玩象棋的過程中，我不僅學到了許多抽象思維和決策能力，也體會到了樂趣與挑戰(zhàn)的平衡。通過長時間的練習和思考，我逐漸得出了一些心得體會。
第二段：
首先，我發(fā)現(xiàn)象棋教會了我如何做出決策。每一步棋都需要經(jīng)過仔細的思考和權衡利弊。有時候，我會不得不做出一個看似犧牲的決策，以換取更長遠的戰(zhàn)略優(yōu)勢。這要求我在分析局勢的同時，也要有一定的預判能力。久而久之，這種分析決策的思維方式也滲透到了我的日常生活中。不論是做決策抑或是解決難題，我都能夠更加冷靜地思考和提出解決方案。
第三段：
其次，象棋在我身上培養(yǎng)了耐心和堅持。在棋局復雜的時候，我不得不花費大量的時間來思考每一步的走法。有時候我需要進行反復試探，才能找到最佳的解法。而在這個過程中，我也學會了耐心等待和堅持不放棄的精神。這種耐心和堅持的品質，也在我的人生中起到了很大的作用。在學習和工作中，我能夠堅持下去，直到解決問題并取得成功。
第四段：
除此之外，象棋還教給了我團隊合作的重要性。在象棋中，每一顆棋子都有自己的角色和功能，而它們只有相互合作，才能最大程度地發(fā)揮作用。比如炮需要有炮兵支持才能獲得更大的殺傷力，馬需要車來協(xié)助自己移動等等。因此，我明白了團隊合作能夠取得更大的成功。在我的團隊項目中，我總能夠與團隊成員緊密合作，發(fā)揮各自的優(yōu)勢，達到更好的效果。
第五段：
最后，象棋也讓我懂得了怎樣應對失敗和勝利。在象棋中，輸贏是常有的事情，而關鍵在于如何對待這些勝負。當我輸?shù)臅r候，我并不氣餒，而是用失敗作為反思和學習的機會，總結經(jīng)驗教訓以備將來。而當我贏的時候，我也不會沾沾自喜，而是更謙遜地以勝利作為前進的動力。因此，無論是成功還是失敗，我都能夠持平的態(tài)度來面對。
總結：
通過象棋這個棋類游戲，我學到了許多人生智慧。我不僅學會了如何做出決策，也培養(yǎng)了耐心和堅持的品質。此外，象棋還教會了我團隊合作的重要性，并教會了我如何應對失敗和勝利。這些心得體會在我的人生中都非常有價值，我相信這些收獲將伴隨我一生。
象棋的心得體會篇十三
我們家的下棋“高手”終于回來了!高手是誰?他就是我的爸爸。
下午，我們打算下幾盤象棋。
這回，我要提高難度——決定五局三勝!第一局和第二局，爸爸讓我先下，還讓我“馬”“車”“炮”三個棋子。我才勉強地贏了兩局。第三局，我就有點緊張。因為以往第三局的時候，我使用的'招數(shù)，爸爸都已經(jīng)看透了，而且爸爸這次只讓我一個“車”。再有，爸爸如果贏了這句的話，他還有可能“東山再起”，反敗為勝。不過，我提醒自己，不要輕易認輸，認真地對待這一局，仍然有可能成功。
一開始，爸爸就把我的“將”旁邊的“守衛(wèi)”吃了個精光，將我的“將”圍了個嚴嚴實實。爸爸真是來勢洶洶啊!我靜下心，仔細觀察棋局，終于發(fā)現(xiàn)了爸爸的一個漏洞，我抓住機會，馬上把“炮”放在士的上方。因為炮可以隔一個棋子轟炸對方，我就利用他的這個特點，讓炮去轟炸將。因為爸爸的“將”能出去的唯一一個出口，也有我的“馬”守著。如果他想讓“將”跑出去的話，他的“將”在路過出口時就會被我的“馬”吃了!哈哈，看你往哪里跑!
爸爸見勢不妙，還想“垂死掙扎”，可他哪里還有辦法逃出我的“如來佛手掌”!
后兩局我又贏了爸爸，我以五局五勝的成績贏了爸爸，我心里美極了!
象棋的心得體會篇十四
第一段：我和象棋的相遇（200字）
小時候，我第一次見到象棋，被它那獨特的形狀吸引住了，每一個棋子都有不同的形象和力量，簡直是一個小小的世界。于是我開始學習象棋的規(guī)則和基本走法，漸漸地，我愛上了這個游戲，也逐漸發(fā)現(xiàn)了它對我的成長的影響。象棋不僅僅是一種游戲，更是一種智慧的傳承，它讓我從中學到了許多心得體會。
第二段：象棋教給了我思考的能力（200字）
在象棋的對局中，每一步都需要仔細思考，從自己的角度和對方的角度去思考對局的優(yōu)劣勢，制定出最好的棋局方案。這種思考能力并不僅僅在棋局中有用，在生活中同樣重要。通過下象棋，我學會了冷靜思考問題的方法，并且鍛煉了自己的耐心和毅力，這些品質對我日后的學習和工作都起到了很大的幫助。
第三段：象棋教給了我堅持不懈的精神（200字）
象棋是一種需要長時間堅持的游戲，絕對不能急于求成。由于我并不是天生的棋手，剛開始下棋的時候，總是被對手迅速擊敗，但我從不氣餒，而是鼓勵自己，相信只要堅持下去，就能提高自己的棋藝。就這樣，我漸漸在棋局中取得了一些小小的成就，這種堅持不懈的精神也影響了我在學習和生活中的態(tài)度，我懂得了只要持之以恒，就能獲得好的結果。
第四段：象棋教給了我團隊合作的精神（200字）
雖然象棋是個兩人對局的游戲，但勝利靠的不僅僅是個人的力量，更需要良好的團隊合作。在象棋比賽中，與我的對手不僅僅是競爭關系，同時也是一個學習和分享的過程。無論對手的實力如何，都能從中學到新的知識和思路。這讓我懂得了只有與對手進行良好的互動和合作，才能使自己更上一層樓。這種團隊合作的精神在我的學習中也起到了很大的作用，我愿意與同學共同學習、交流，取長補短，共同進步。
第五段：我與象棋的未來（200字）
象棋教給了我很多，對我來說，象棋不僅僅是一種游戲娛樂，更是一種培養(yǎng)自己思考能力、堅持不懈和團隊合作精神的工具。無論將來我是否成為職業(yè)棋手，我都愿意把這些品質應用到我的日常生活和事業(yè)中去。我相信，通過與象棋的交流與學習，我將會更加成熟和深思熟慮，無論面對什么樣的困難和挑戰(zhàn)，都能從容自信地應對。我對象棋的未來充滿期待，將繼續(xù)與它相伴，共同成長。
象棋的心得體會篇一
第一段：介紹象棋課的背景和重要性（字數(shù)：200）
自古以來，中國象棋被視為一種思維運動，具有悠久的歷史。而近年來，隨著社會的發(fā)展和人們對智力教育的重視，象棋課成為了學校課程的一部分。我有幸參加了一系列的象棋課，并且在這一過程中，我汲取了很多寶貴的經(jīng)驗和知識。以下將詳細介紹我的心得體會。
第二段：學習象棋帶給我思維的轉變（字數(shù)：250）
通過參加象棋課，我逐漸理解到象棋所蘊含的智慧和戰(zhàn)略性。在每一次對局中，我學會了觀察和分析對手的每一步棋，思考對自己最有利的走法。同時，我也學會了預測對手的走棋思路，從而制定出合理的應對策略。這種深入思考和戰(zhàn)略性的訓練不僅僅在象棋中有用，它也滲透到了我的日常生活中?，F(xiàn)在，我可以更好地思考問題、分析事物，并且更加從容地做出決策。
第三段：培養(yǎng)堅持不懈和耐心的品質（字數(shù)：250）
象棋是一項需要大量耐心和毅力的運動。不論是在練習時還是在比賽中，棋手都需要沉著冷靜、保持全神貫注。而在我學習象棋的過程中，我學會了如何克服挫折。有時我會犯一些錯誤，但這并沒有打擊我的信心，反而激發(fā)了我繼續(xù)學習和努力提高的決心。我逐漸明白，不論是在象棋還是在生活中，都需要堅持不懈和持之以恒的精神。
第四段：提升我的戰(zhàn)略思維和創(chuàng)造力（字數(shù)：250）
象棋是一項富含戰(zhàn)略思維和創(chuàng)造力的運動。在每一盤象棋中，我都需要根據(jù)對手的走法做出應對策略，并且隨時準備變換戰(zhàn)術，適應局勢的變化。這種培養(yǎng)戰(zhàn)略思維和創(chuàng)造力的過程，讓我從一開始就學會了如何看待問題的多個角度，并且每次都盡可能想出不同的解決方法。這對我的學習和工作具有重要意義，因為在現(xiàn)實生活中，我們也需要面對各種各樣的問題和挑戰(zhàn)。
第五段：結語及感悟（字數(shù)：250）
通過參加象棋課，我不僅僅獲得了象棋知識和技能的提升，更重要的是培養(yǎng)了一系列寶貴的品質和能力。從堅持不懈和耐心到戰(zhàn)略思維和創(chuàng)造力，我在學習和生活中都收獲了巨大的成長。我相信這些品質和能力將對我未來的發(fā)展產(chǎn)生積極影響。不論將來我從事何種職業(yè)，我都會將象棋課所教授的價值觀和精神貫穿其中，并且繼續(xù)不斷地提升自己。
在我心目中，象棋課是一次難得的成長機會。通過學習象棋，我不僅汲取了智慧和技巧，更重要的是培養(yǎng)了一系列重要的品質，如堅持不懈、耐心、戰(zhàn)略思維和創(chuàng)造力。這些優(yōu)秀品質和能力將一直與我相伴，并指引我走向成功的道路。
象棋的心得體會篇二
我們每個人都有快樂，如：玩，讀書，上課積極回答問題……這些都會讓人感到快樂。但我快樂，是因為我戰(zhàn)勝了一個高超的象棋手。
記得有一次課間活動，林澤彤拿出一籃國際象棋擺放在我面前，讓我跟她“殺”一盤。
我的對手——林澤彤是一個棋藝高超的人，她可稱得上是“女高手”呀!以往跟她下象棋，不是我敗，就是平局。今天絕對有一場惡戰(zhàn)。
我們剛擺完棋，我就像一只熱鍋上的螞蟻焦急不已，不停地左顧右盼的。看一下象棋，能不能想到什么妙招呢?可是，我怎么也想不起來，還是靜下心來好。
我和林澤彤比賽開始了。一棋下來，她非常兇猛，一下子把我“殺”得只剩下7粒棋子，我嚇了一跳!心想：呀!澤彤的棋藝比以前增進不少，難怪我被她“殺”了個落花流水。
時間竟在一分一秒地流逝著，只剩下五分鐘就要上課了，我急得汗水直冒，本想說出：“我輸了?！笨墒牵@三個字我怎么也說不出口。我馬上平心靜氣，想盡一切辦法收拾殘局，待機打敗她。
突然，我看見了一個可以“連吃”的棋子，我馬上下了這步棋，這一下，澤彤只剩下一粒棋子了。我乘勝追擊，出了一招“置之死地而后生”的絕招。下一步準備跟她“同歸一盡”了，林澤彤果然中計，反過來“殺”我，結果是自投羅網(wǎng)呀!
我勝利了!我興高采烈地跳起來!這是一件令我高興的`事情，因為努力和不放棄，使我“絕處逢生”，取得了一次可貴的勝利!
這場精彩的象棋比賽，令我十分快樂!因為我戰(zhàn)勝了棋藝高超的棋手——林澤彤。
象棋的心得體會篇三
第一段：引入象棋的背景和基本知識。
象棋，是我國的國粹之一，擁有悠久的歷史和獨特的文化。象棋的棋盤分為九條縱線和十條橫線，棋子分為紅方和黑方，分別有車、馬、相、士、帥、炮和兵七種。了解這些基本知識，是進一步學習象棋的起點。
第二段：培養(yǎng)象棋思維和心態(tài)的重要性。
象棋是一項爭分奪秒的智力活動，不僅要有對棋局的計算和優(yōu)勢判斷，還要有應變和快速決策的能力。培養(yǎng)象棋思維和心態(tài)的重要性，使我們能夠更好地掌握戰(zhàn)局，制定合理的策略。我們在對弈中往往會遇到失誤和困難，要學會保持冷靜、樂觀的心態(tài)，從失敗中總結經(jīng)驗，再接再厲。
第三段：堅持訓練和積累的必要性。
象棋是一門需要長期堅持訓練和積累的技能，只有通過不斷地學習和實踐，才能提高自己的象棋水平。每天進行一定時間的象棋訓練，研究經(jīng)典局面和名人對局，與他人進行交流和對弈，都是提升自己的有效方式。同時，要積極參加象棋比賽和比拼，和其他象棋愛好者一起切磋和學習，共同進步。
第四段：分析改進方法，提高象棋棋藝。
在實踐中，我們會發(fā)現(xiàn)自己的差距和不足之處。通過分析自己的對局記錄和對手的棋路，可以找出自己走棋的不足之處。學習名家棋譜和解析文章，可以學習到一些精妙絕倫的走法和殺招。多與高手交流切磋，能夠加深對象棋的理解和熟練度。同時，要不斷反思和總結，形成自己獨特的風格和戰(zhàn)術。
第五段：談談象棋給我們帶來的收獲。
學習象棋不僅能夠提高我們的智力和思維能力，還能夠培養(yǎng)我們的耐心和毅力。在象棋的世界中，我們懂得了計劃和行動并重，學會了臨場應變和相互配合，這些對我們的生活和工作都有著積極的影響。此外，通過象棋交流，我們結識了很多志同道合的朋友，一起分享快樂和成長的喜悅。
總結：通過學習象棋，我們不僅能夠提高自己的棋藝水平，還能夠培養(yǎng)一系列有益的品質和能力。堅持訓練和積累，分析改進方法，學會靈活應變和持之以恒，都是我們提高象棋棋藝的關鍵。象棋不僅是一種智力活動，更是一種生活態(tài)度，一種文化傳承。無論是在象棋棋局中，還是在我們的生活中，我們都應該時刻保持積極向上、虛心求教的心態(tài)，與他人共同進步，共同發(fā)展。
象棋的心得體會篇四
今天，我閑得沒事干，就拿出象棋，對爺爺說：“咱們下一盤象棋吧?！睜敔斦f：“好吧!”。
于是，我和爺爺把象棋很快地擺在桌子上。開始下象棋。爺爺說：“紅方先走?！蔽易屑氁豢矗沂羌t方，就對爺爺說：“我先走，對吧?”爺爺說：“是的?！庇谑?，我就先走當頭“炮”，爺爺拔“馬”跳，我又走“車”準備“吃”爺爺?shù)摹芭凇保瑺敔敍]走“炮”，卻走“兵”，于是，我拿“車”輕輕松松地把爺爺?shù)摹芭凇苯o“吃”。后來，爺爺拿著“馬”把我的“車”給踩。我想：拿個“炮”換個“車”，真不值得。后來，我拿我的當頭炮，“吃”爺爺?shù)漠旑^卒。爺爺不服氣，拿“馬”一下把我的當頭“炮”吃。我又拿我另外一個“車”把他的“馬”吃。爺爺又往前走“兵”，我又拿我的一個“炮”去將爺爺?shù)睦稀皩ⅰ?。因為他的“相”飛不回去。所以，我就把爺爺“將死”。
這盤棋我贏，我高興極，爺爺不服氣，說：“咱倆再下一盤吧?”我想，好不容易贏爺爺一盤，趕緊回家向爸爸吹牛吧!就高高興興地回家。
象棋的心得體會篇五
作為中華民族傳統(tǒng)文化的重要組成部分之一，象棋在我國歷史悠久，深受人民喜愛。自幼愛好象棋的我一直想學一些高深的棋路，在隨著年齡的增長之后，我選擇了參加象棋課程來滿足我的愿望。在接下來的幾個星期里，我學到了很多道理，也獲得了很多思考。
第二段：學習過程
在象棋課程中，我們學習了很多基本的規(guī)則和技巧，包括棋盤的設立、棋子的名稱、走法的規(guī)則、棋子的價值和棋路的思考等等。老師通過豐富的教學手段，令我們能夠對象棋游戲有更深入的體驗，并幫助我們了解了模擬器，使我們能夠更直觀地看到棋盤上的每一只棋子互動的結果。
第三段：思考收獲
在學習過程中，我不僅獲得了游戲技能，更重要的是，我獲得了棋路思考的啟示。通過思考對手棋路和我自己的走法的優(yōu)缺點，我更加深刻地了解了一些常用棋譜，例如評估棋的價值、破局攻防、分別看待雙方的棋路等等。這些思路可以幫助我們更好地制定自己的棋路，從而更好地處理場上局勢。
第四段：象棋的價值
象棋課程讓我對象棋的價值有了更深刻的認識。首先，象棋游戲可以鍛煉我們的思考能力，有助于培養(yǎng)我們的思維和邏輯能力，它可以成為我們智力訓練的一部分。其次，象棋也是一種文化傳承，它是中華民族傳統(tǒng)文化重要的組成部分之一。通過學習象棋，我們能夠更好地傳承和弘揚中華文化。
第五段：總結
參加象棋課程的經(jīng)歷讓我見識了更廣闊的世界，也提升了我的游戲技巧，同時我也獲得了一些珍貴的思考啟示和象棋的價值意義。我認為，去學習和體驗象棋應該是每一個人無法錯過的一種體驗，不僅能夠從中收獲到一些技巧，還能鍛煉我們的思維和提升我們的文化載體。我在這個過程中收獲了很多，我也會一直熱愛并堅持學習象棋。
象棋的心得體會篇六
一、活動初衷：
為了增強學校的文化氛圍和民族氣息，開展素質拓展活動，同時提供給班上象棋愛好者一個發(fā)揮自己特長，展示自己棋藝的平臺，舉辦了本次比賽。通過比賽，期望能夠加強象棋愛好同學及其他同學間的交流，增進友誼，使同學們形成善思、沉著的處事態(tài)度，培養(yǎng)優(yōu)良的棋風，進一步提高棋藝，共同進步。
二、活動具體內容：
比賽時間：20xx年4月8日
比賽地點：班上寢室
本次比賽共有三十名選手參賽，通過抽簽定出第一輪比賽陣局，依次比賽，采取淘汰制，勝者晉級，進入第二輪比賽。
第二輪比賽規(guī)則為一局定勝負，仍采取淘汰制，定出前五名。
前五名循環(huán)對弈，決出前四名，頒發(fā)證書及獎品。
比賽過程中，由班干部成員負責協(xié)調比賽中的相關事宜，進行比賽記錄，并按情況安排比賽對陣，并進行后勤服務。
本次比賽吸引眾多其他學院同學觀戰(zhàn)，同時也有其他院系同學參與到比賽中。
象棋比賽圓滿結束。
三、活動準備工作：
比賽前，由班干部人員通知班上各寢室室長，班長負責通知各班同學參賽事宜，然后進行報名工作。
統(tǒng)計好人數(shù)后，進行比賽的相關準備工作。
最后，通知每位參賽選手比賽地點及注意事項。
四、宣傳工作：
學院記者團及宣傳部全力支持本次比賽，對比賽進行報道，對參賽選手進行采訪，并公布比賽結果。比賽中，有相片等資料作為活動備份。
五、活動反饋調研：
參賽選手就比賽競爭性并不給予過度的關注，以下棋為主，以樂為目的，友誼第一，賽出了風度，賽出了棋品。就本次比賽，大部分同學認為活動效果較好，有一定的影響力，組織方面也很到位，基本上達到了活動的目的，也使他們得到提高和進步。
六、活動經(jīng)驗教訓：
經(jīng)驗部分：
1、本次比賽在比賽前做到了寢室內部成員之間團結協(xié)作，在準備道具和布置場地過程中都發(fā)揮了工作的主動性和積極性，在以后的工作中還應繼續(xù)保持和發(fā)揚。
2、在服務方面，寢室成員全心全意為比賽選手考慮，服務周到，盡心做好這方面工作。
3、在活動舉行過程中，隨機應變，尊重參賽者意見和建議，及時調整活動方案，達到最佳效果。
教訓部分：
1、比賽之前，就比賽規(guī)則沒有做出細致的說明，在比賽現(xiàn)場也出現(xiàn)比賽規(guī)則混淆的狀況，應在以后的工作中重視。
2、在比賽時間上沒有做好統(tǒng)計，以致一部分同學應時間沖突未能參賽。
象棋比賽在大家的共同努力下圓滿結束，感謝寢室各位同學的大力支持，感謝象棋愛好的踴躍參賽，感謝各個部門的支持關心！
象棋的心得體會篇七
第一段：開頭引入象棋的背景和重要性（200字）
象棋作為中華民族傳統(tǒng)文化的瑰寶，已有數(shù)千年的歷史。它不僅是一種有趣的棋類游戲，更是培養(yǎng)智慧和邏輯思維的有效工具。對我來說，象棋不僅僅是一種娛樂方式，更是一種智力訓練的方式。多年來，我在與象棋相處的過程中，積累了豐富的心得和體會。
第二段：談談象棋的規(guī)則和策略（200字）
象棋是一門策略性極強的棋類游戲。它的棋盤上共有32個棋子，分為紅黑兩方。每個棋子都有獨特的走法和特點，如車可以直線行走，馬走“日”字，炮可以跳過一子吃子等。對于初學者來說，首先要掌握每種棋子的走法，然后理解象棋的基本規(guī)則。同時，還需要學會運用不同的策略來應對不同的局勢。如開局時要注意占據(jù)中線，發(fā)展棋子，中局時要靈活調整陣型，準備進攻或防守，而在殘局中則要著重組合兵力，爭取最后的勝利。
第三段：談談象棋對智力的培養(yǎng)（200字）
象棋作為一種智力游戲，可以有效地提高人的智力水平。首先，象棋要求玩家具備良好的計算能力和判斷力。在每一步棋的選擇上，都需要仔細思考對方可能的反應和自己的落子后局勢的變化。此外，象棋還要求玩家擁有優(yōu)秀的戰(zhàn)略思維能力。在對局中，玩家要根據(jù)整體局勢來有條不紊地調整自己的陣型和策略，決定進攻還是防守。這些訓練都有助于提高人的思維邏輯和戰(zhàn)略思考能力。
第四段：談談象棋對性格的塑造和思維的提升（200字）
象棋的學習過程也是一個鍛煉自己性格和思維的過程。在對弈中，玩家需要保持鎮(zhèn)定、沉著，并且善于分析和解決問題。這樣的訓練有助于培養(yǎng)一個人的耐心和冷靜性格，讓人更容易保持冷靜思考和應對突發(fā)情況的能力。與此同時，象棋也能夠幫助玩家提升自己的思維能力。在對弈中，要想戰(zhàn)勝對手，就需要綜合考慮各種可能性，并找到最佳的解決方案。這樣的訓練能夠鍛煉一個人的思考能力和決策能力。
第五段：總結個人心得和對象棋的感悟（200字）
多年來，我通過與象棋相處，不僅學到了棋藝的技巧和策略，更重要的是，我感受到了象棋所蘊含的智慧和文化。在象棋的學習和對弈過程中，我不斷地思考、學習、進步，這些思考和學習的過程讓我不斷成長。我逐漸意識到，象棋除了給我?guī)砜鞓分?，更是一種能夠提高我智力和塑造我性格的工具。因此，我將繼續(xù)與象棋為伴，不斷深入研究，豐富自己的棋藝，不僅讓自己受益，也希望能夠與更多的人分享象棋的魅力。
象棋的心得體會篇八
“謝佳鵬，你來和這個三年級的學生下，要動腦筋?！标惱蠋熯@時領來了一個矮矮的.學生，只見他坐在了我的對面，已經(jīng)在擺棋了。我的腦中一下子空白了：我只能和那些不太會下象棋的玩玩啊!要是他是一個高手，怎么辦?我呆呆的坐在那里，看著他擺棋。
“你先下?！蔽一剡^神來，發(fā)現(xiàn)棋已整齊地排放在棋盤上。我慢吞吞地拿起一顆冰涼冰涼的棋子，握在手心里，微微有些發(fā)抖地拿到角落旁，正準備放下，又猶豫了?！澳愕故强禳c呀!”耳邊傳來了那個小男孩的催促聲。我只好隨便找了一處放下棋子，棋子與棋盤發(fā)出了清脆的“啪嗒”一聲。可那個小孩像是看透了我的全部心思，我的手才剛離開棋子，他就又下了一顆棋。我不由得有些羞愧，腦海中也浮現(xiàn)出陳老師常對我們說的那句話：“做事要多動腦筋。”
這時，我的臉上又紅又燙，真恨不得挖個地洞鉆進去!我開始自責自己：為什么當初根本沒有一點兒象棋基礎就來報象棋小組?為什么不去和爸爸說，讓他教我下象棋啊?我都六年級了，竟還會輸給一個三年級的學生，真沒面子!“怎么了?為什么不下了?”陳老師向我們這里走來?！袄蠋?，他平時下象棋也是這么慢的嗎?”此時此刻，我真是無地自容。
唉，都怪我沒認真學習下象棋的方法，所以才會下得那么猶豫。真是應了“虛心使人進步，驕傲使人落后”這句話啊!
下象棋的心得體會集錦
象棋的心得體會篇九
象棋，是一個普通的名字，只是幾顆棋子而已，但是這小小的棋子里蘊含著我們中國的文化。
象棋是公元前2000年帝舜發(fā)明的。他有個名叫象的弟弟，品德不好，無所事事，舜特作棋加以教育，故稱象棋。若果真是這樣的話，象棋的歷史更悠久了，約有4000年了。
現(xiàn)在，我已經(jīng)把象棋練得相當?shù)郊伊?，我贏爸爸兩次，兩次，爸爸都在同個地方跌倒，中了我調虎離山之計。這使我明白：象棋靠的不是勇、而是謀、技術來競爭的，這句話使我在關鍵時刻一鳴驚人。
我愛中國的象棋，更愛那豐富多彩、五花八門，令我眼花繚亂的中國樸素的文化。
2020最新象棋的心得體會
象棋的心得體會篇十
第一段：介紹象棋小組以及心得體會的重要性（200字）
象棋是一項古老而精妙的智力游戲，它不僅能夠鍛煉人的思維能力和戰(zhàn)略思考能力，還能夠培養(yǎng)我們的耐心和團隊合作精神。為了更好地提高象棋水平和增進交流，我們成立了一個象棋小組。這個小組由一群熱愛象棋的同學組成，我們每周定期聚在一起，互相切磋棋藝。在這個小組中，我們不僅取得了一些象棋技巧上的進步，更重要的是領悟到了與人合作和競爭的重要性。通過這個小組，我們緊密團結在一起，相互支持和幫助，共同追求象棋的最高境界。
第二段：分享象棋小組讓我們提高象棋水平的經(jīng)歷（250字）
在象棋小組的每次活動中，我們會進行嚴肅的訓練和較量。每次會議，我們都會選擇一個棋局來共同解析和討論，了解勝利的關鍵和失敗的原因。在這個過程中，我們不僅從自己的角度分析，還會傾聽他人的見解，學習不同的思路和戰(zhàn)略。通過與小組成員的對弈，我們不斷修正和改進自己的下棋思路和策略。同時，我們還組織象棋比賽，以提高我們的競技水平。通過與其他象棋愛好者的交流和競爭，我們能夠更深入地理解他人的棋局思路，進而提高自己的對局水平。
第三段：強調象棋小組對于思維能力和團隊合作能力的培養(yǎng)作用（250字）
在象棋小組中，我們每個人都有機會發(fā)言并表達自己的觀點。通過互相傾聽和表達，我們能夠拓寬自己的思維，學會不同角度的思考。在每次小組會議中，我們經(jīng)常發(fā)生激烈的辯論和討論，這鍛煉了我們的辯論能力和說服力。同時，小組活動也需要我們相互合作和協(xié)調，共同制定訓練計劃和安排比賽。通過合作，我們能夠更好地在象棋賽場上發(fā)揮團隊力量，相互取長補短，一起朝著共同的目標努力。
第四段：總結象棋小組帶給我們的快樂和成長（250字）
在象棋小組中，我們不僅學會了下棋的技巧和戰(zhàn)略，更重要的是，我們收獲了友誼和快樂。在較量的同時，我們相互理解和支持，共同成長。每一次小組活動都充滿了歡笑和笑聲，我們一起度過了很多愉快的時光。通過小組的努力和訓練，我們的象棋水平都有了顯著的提高。這不僅讓我們更加自信，也讓我們更加愿意面對挑戰(zhàn)和困難。
第五段：展望象棋小組的未來和個人的努力方向（250字）
通過參與象棋小組，我們深刻認識到思維能力和團隊合作能力的重要性。我們希望能夠繼續(xù)在這個小組中努力學習和進步，增進友誼，提升我們的象棋技藝。同時，我們也希望能夠拓展和擴大我們的象棋小組，吸引更多的象棋愛好者加入進來，共同推動象棋運動的發(fā)展。無論是在個人還是團隊層面，我們會努力實現(xiàn)更高的目標，并為自己的愛好和夢想奮斗不止。
象棋的心得體會篇十一
今天，我跟媽媽下了兩次象棋。
第一盤，媽媽滿以為會贏我，就邊下棋，邊唱歌，還看書，不管我下的棋，只顧進攻。我用吃掉了媽媽的馬時，媽媽就尖叫了一聲：“啊!這怎么可能呢!”我說：“一心不能二用?！?BR> 最后，媽媽被我的'“雙炮將”打掉了老王。
第二局，媽媽小心翼翼地跟我下，還用我的招術“雙炮將”把我打敗了。
我想，一定要想出破解“雙炮將”的絕招。
首先，他走當頭炮，我見狀，趕緊也走當頭炮。他一看我沒防守，趕忙將軍，我就吃中兵。他就跳馬來趕走我的炮。我一看如我一閃，他就能用雙炮將死我，所以我必須挺老將。他的馬就吃了我的炮，這時我趕緊跳馬，來吃他的炮，他肯定不會讓我得逞，退炮。我拱卒!他飛象!跳馬!逃馬!吃兵!將軍!吃炮!吃卒……啊!下棋真有意思!
象棋的心得體會篇十二
第一段：
象棋是我最喜歡的棋類游戲之一，它不僅是一種智力的挑戰(zhàn)，更是一門融合了智慧、策略和判斷力的藝術。在玩象棋的過程中，我不僅學到了許多抽象思維和決策能力，也體會到了樂趣與挑戰(zhàn)的平衡。通過長時間的練習和思考，我逐漸得出了一些心得體會。
第二段：
首先，我發(fā)現(xiàn)象棋教會了我如何做出決策。每一步棋都需要經(jīng)過仔細的思考和權衡利弊。有時候，我會不得不做出一個看似犧牲的決策，以換取更長遠的戰(zhàn)略優(yōu)勢。這要求我在分析局勢的同時，也要有一定的預判能力。久而久之，這種分析決策的思維方式也滲透到了我的日常生活中。不論是做決策抑或是解決難題，我都能夠更加冷靜地思考和提出解決方案。
第三段：
其次，象棋在我身上培養(yǎng)了耐心和堅持。在棋局復雜的時候，我不得不花費大量的時間來思考每一步的走法。有時候我需要進行反復試探，才能找到最佳的解法。而在這個過程中，我也學會了耐心等待和堅持不放棄的精神。這種耐心和堅持的品質，也在我的人生中起到了很大的作用。在學習和工作中，我能夠堅持下去，直到解決問題并取得成功。
第四段：
除此之外，象棋還教給了我團隊合作的重要性。在象棋中，每一顆棋子都有自己的角色和功能，而它們只有相互合作，才能最大程度地發(fā)揮作用。比如炮需要有炮兵支持才能獲得更大的殺傷力，馬需要車來協(xié)助自己移動等等。因此，我明白了團隊合作能夠取得更大的成功。在我的團隊項目中，我總能夠與團隊成員緊密合作，發(fā)揮各自的優(yōu)勢，達到更好的效果。
第五段：
最后，象棋也讓我懂得了怎樣應對失敗和勝利。在象棋中，輸贏是常有的事情，而關鍵在于如何對待這些勝負。當我輸?shù)臅r候，我并不氣餒，而是用失敗作為反思和學習的機會，總結經(jīng)驗教訓以備將來。而當我贏的時候，我也不會沾沾自喜，而是更謙遜地以勝利作為前進的動力。因此，無論是成功還是失敗，我都能夠持平的態(tài)度來面對。
總結：
通過象棋這個棋類游戲，我學到了許多人生智慧。我不僅學會了如何做出決策，也培養(yǎng)了耐心和堅持的品質。此外，象棋還教會了我團隊合作的重要性，并教會了我如何應對失敗和勝利。這些心得體會在我的人生中都非常有價值，我相信這些收獲將伴隨我一生。
象棋的心得體會篇十三
我們家的下棋“高手”終于回來了!高手是誰?他就是我的爸爸。
下午，我們打算下幾盤象棋。
這回，我要提高難度——決定五局三勝!第一局和第二局，爸爸讓我先下，還讓我“馬”“車”“炮”三個棋子。我才勉強地贏了兩局。第三局，我就有點緊張。因為以往第三局的時候，我使用的'招數(shù)，爸爸都已經(jīng)看透了，而且爸爸這次只讓我一個“車”。再有，爸爸如果贏了這句的話，他還有可能“東山再起”，反敗為勝。不過，我提醒自己，不要輕易認輸，認真地對待這一局，仍然有可能成功。
一開始，爸爸就把我的“將”旁邊的“守衛(wèi)”吃了個精光，將我的“將”圍了個嚴嚴實實。爸爸真是來勢洶洶啊!我靜下心，仔細觀察棋局，終于發(fā)現(xiàn)了爸爸的一個漏洞，我抓住機會，馬上把“炮”放在士的上方。因為炮可以隔一個棋子轟炸對方，我就利用他的這個特點，讓炮去轟炸將。因為爸爸的“將”能出去的唯一一個出口，也有我的“馬”守著。如果他想讓“將”跑出去的話，他的“將”在路過出口時就會被我的“馬”吃了!哈哈，看你往哪里跑!
爸爸見勢不妙，還想“垂死掙扎”，可他哪里還有辦法逃出我的“如來佛手掌”!
后兩局我又贏了爸爸，我以五局五勝的成績贏了爸爸，我心里美極了!
象棋的心得體會篇十四
第一段：我和象棋的相遇（200字）
小時候，我第一次見到象棋，被它那獨特的形狀吸引住了，每一個棋子都有不同的形象和力量，簡直是一個小小的世界。于是我開始學習象棋的規(guī)則和基本走法，漸漸地，我愛上了這個游戲，也逐漸發(fā)現(xiàn)了它對我的成長的影響。象棋不僅僅是一種游戲，更是一種智慧的傳承，它讓我從中學到了許多心得體會。
第二段：象棋教給了我思考的能力（200字）
在象棋的對局中，每一步都需要仔細思考，從自己的角度和對方的角度去思考對局的優(yōu)劣勢，制定出最好的棋局方案。這種思考能力并不僅僅在棋局中有用，在生活中同樣重要。通過下象棋，我學會了冷靜思考問題的方法，并且鍛煉了自己的耐心和毅力，這些品質對我日后的學習和工作都起到了很大的幫助。
第三段：象棋教給了我堅持不懈的精神（200字）
象棋是一種需要長時間堅持的游戲，絕對不能急于求成。由于我并不是天生的棋手，剛開始下棋的時候，總是被對手迅速擊敗，但我從不氣餒，而是鼓勵自己，相信只要堅持下去，就能提高自己的棋藝。就這樣，我漸漸在棋局中取得了一些小小的成就，這種堅持不懈的精神也影響了我在學習和生活中的態(tài)度，我懂得了只要持之以恒，就能獲得好的結果。
第四段：象棋教給了我團隊合作的精神（200字）
雖然象棋是個兩人對局的游戲，但勝利靠的不僅僅是個人的力量，更需要良好的團隊合作。在象棋比賽中，與我的對手不僅僅是競爭關系，同時也是一個學習和分享的過程。無論對手的實力如何，都能從中學到新的知識和思路。這讓我懂得了只有與對手進行良好的互動和合作，才能使自己更上一層樓。這種團隊合作的精神在我的學習中也起到了很大的作用，我愿意與同學共同學習、交流，取長補短，共同進步。
第五段：我與象棋的未來（200字）
象棋教給了我很多，對我來說，象棋不僅僅是一種游戲娛樂，更是一種培養(yǎng)自己思考能力、堅持不懈和團隊合作精神的工具。無論將來我是否成為職業(yè)棋手，我都愿意把這些品質應用到我的日常生活和事業(yè)中去。我相信，通過與象棋的交流與學習，我將會更加成熟和深思熟慮，無論面對什么樣的困難和挑戰(zhàn)，都能從容自信地應對。我對象棋的未來充滿期待，將繼續(xù)與它相伴，共同成長。