心得體會(huì)是我們?cè)谏钪胁粩喑砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程中所獲得的寶貴財(cái)富。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
員工違規(guī)心得體會(huì)一句話篇一
學(xué)習(xí)員工違規(guī)行為處理辦法，能夠有效防范操作風(fēng)險(xiǎn)，因?yàn)樗鞔_了什么不能做以及做了的后果。下面是本站為大家準(zhǔn)備的員工違規(guī)
心得體會(huì)
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近二個(gè)月，在全縣信用社開(kāi)展了《湖北省農(nóng)村信用社員工違反
規(guī)章制度
處理辦法》學(xué)習(xí)活動(dòng)， 本人通過(guò)自學(xué)和集中學(xué)習(xí)，對(duì)《處理辦法》所涉及的共四章、十九節(jié)、二百二十七條行為的詳細(xì)介紹，使我進(jìn)一步提高了對(duì)授權(quán)、人事、信貸、風(fēng)險(xiǎn)、會(huì)計(jì)出納、重要空白憑證、計(jì)算機(jī)、印證、安保等工作有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，使我對(duì)認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度的意識(shí)得到加強(qiáng)，并時(shí)刻告誡自己嚴(yán)格遵守，達(dá)到了開(kāi)展此次教育活動(dòng)的預(yù)期目的。下面是我對(duì)這次《處理辦法》學(xué)習(xí)的體會(huì)：
省聯(lián)社確定在全省信用社系統(tǒng)開(kāi)展《員工違反規(guī)章制度處理辦法》學(xué)習(xí)活動(dòng)后，我能從思想上高度重視，積極配合聯(lián)社機(jī)關(guān)搞好本次學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)定，并做好筆記。通過(guò)學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)規(guī)章制度的執(zhí)行，是我們農(nóng)村信用社各項(xiàng)業(yè)務(wù)快速發(fā)展的保證，也是防止各類(lèi)案件和違規(guī)問(wèn)題發(fā)生的基本前提。加強(qiáng)《員工違反規(guī)章制度處理辦法》學(xué)習(xí)，是貫徹執(zhí)行上級(jí)聯(lián)社各項(xiàng)規(guī)章制度的重要工作任務(wù)，也是我們每位員工的責(zé)任。
近年來(lái)，我縣信用社雖然沒(méi)有發(fā)生大的經(jīng)濟(jì)案件和重大責(zé)任事故，但是一些違反規(guī)章制度的現(xiàn)象還不同程度存在，員工學(xué)習(xí)教育不夠深入、制度執(zhí)行不夠到位、在各項(xiàng)業(yè)務(wù)操作中仍然存在一些風(fēng)險(xiǎn)隱患。我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到，很多案件的發(fā)生，都是因?yàn)樵趫?zhí)行制度上不夠嚴(yán)格，違反了操作規(guī)程，從而釀成了案件的發(fā)生。因此，系統(tǒng)地進(jìn)行學(xué)習(xí)教育顯得猶為重要，認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)，強(qiáng)化自我保護(hù)意識(shí)，進(jìn)一步明確自己的
崗位職責(zé)
，在實(shí)際工作中要嚴(yán)格按照各項(xiàng)規(guī)章制度履行崗位職責(zé)。
通過(guò)這次《處理辦法》學(xué)習(xí)，對(duì)照各項(xiàng)規(guī)章制度、規(guī)定，查找本人在學(xué)習(xí)和工作中存在一些不足：一是嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度和崗位職責(zé)方面執(zhí)行不夠細(xì)致。二是不善于總結(jié)工作中存在的問(wèn)題和經(jīng)驗(yàn)。三是對(duì)有些規(guī)章制度的理解不夠透徹。
針對(duì)本人存在的一些問(wèn)題，采取如下改進(jìn)措施：一是加強(qiáng)有關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)、特別是規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，熟悉和掌握規(guī)章制度的要求，提高自身的綜合素質(zhì)和分析能力。二是認(rèn)真履行工作職責(zé)，建立和完善各項(xiàng)管理制度。三是要加大對(duì)基層信用社會(huì)出人員的管理和同事之間的監(jiān)督力度，將各項(xiàng)制度落實(shí)到業(yè)務(wù)活動(dòng)中去。四是強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，要求自己愛(ài)崗敬業(yè)，認(rèn)真嚴(yán)肅對(duì)待自己的職業(yè)，忠于自己的事業(yè)，勤奮工作，深思慎行，將責(zé)任心融化于血液，體現(xiàn)于行動(dòng)，伴隨于身邊，有一分熱，發(fā)一分光，做一個(gè)實(shí)實(shí)在在的信合人。
自接到市分行關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》的通知后，按上級(jí)行要求制定了學(xué)習(xí)活動(dòng)配檔表，要求廣大員工認(rèn)真按照配檔表相關(guān)要求進(jìn)行學(xué)習(xí)，并組織員工進(jìn)行了集中學(xué)習(xí)。我利用工作之余，結(jié)合自身崗位，深入細(xì)致地學(xué)習(xí)了《中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》中的相關(guān)內(nèi)容，包括總則、處理方式及規(guī)則、違規(guī)行為及處理及與自身業(yè)務(wù)相關(guān)的內(nèi)容章節(jié)，并進(jìn)行了深入思考，提高了思想認(rèn)識(shí)，現(xiàn)將學(xué)習(xí)上的心得體會(huì)簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：
一、通過(guò)對(duì)《中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》的認(rèn)真學(xué)習(xí)，我看到了上級(jí)行對(duì)違規(guī)行為進(jìn)行懲戒的決心和力度，從內(nèi)心更深刻的認(rèn)識(shí)到，在我們從事日常工作的每一天、每一個(gè)環(huán)節(jié)，都必須在業(yè)務(wù)合規(guī)操作的要求下進(jìn)行，決不能存在以感情代替制度，以相互信任代替約束監(jiān)督，也不能單純從發(fā)展業(yè)務(wù)的角度去考慮問(wèn)題。要做到令行禁止。 目前還是有一部分員工需要提高自我保護(hù)意識(shí)，不能一聽(tīng)到投訴就緊張，要嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度和崗位職責(zé)，決不能放棄制度來(lái)遷就客戶(hù)。
二、操作風(fēng)險(xiǎn)的人員因素主要是指因銀行員工發(fā)生內(nèi)部欺詐、失職違規(guī)，以及因員工的知識(shí)、技能匱乏、核心員工流失、銀行違反用工法等造成損失或者不良影響而引起的風(fēng)險(xiǎn)。為此，要以深入學(xué)習(xí)《中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》為契機(jī)，不斷進(jìn)行行之有效的教育和培訓(xùn)。不僅要用規(guī)章制度約束員工，還要密切關(guān)注員工思想動(dòng)態(tài)，針對(duì)員工的思想實(shí)際狀況，有針對(duì)性地做好防范教育，像抓經(jīng)營(yíng)工作一樣常抓不懈，只有這樣才能使各項(xiàng)規(guī)章制度的落實(shí)既不停留在書(shū)本上、墻壁上，也不停止于業(yè)務(wù)考核上，從而貫徹到每位干部員工的頭腦中去。
三、避免“群體思維”和“習(xí)慣思維”，養(yǎng)成在操作過(guò)程中，多問(wèn)幾個(gè)為什么的習(xí)慣。工作中，由于個(gè)人知識(shí)、素養(yǎng)、成長(zhǎng)環(huán)境、教育經(jīng)歷、工作背景等因素影響，我們的思維會(huì)出現(xiàn)各種偏差，有感覺(jué)偏差、認(rèn)知偏差、記憶偏差、環(huán)境偏差，可能會(huì)出現(xiàn)盲從、從眾等心理現(xiàn)象，認(rèn)為別人都是這么做的，以前一直都這樣做，從沒(méi)出現(xiàn)過(guò)風(fēng)險(xiǎn)等。在工作中，自己意識(shí)不到缺乏必要的知識(shí)和溝通能力，按照自己認(rèn)為正確而實(shí)際錯(cuò)誤的方式工作。 四、要學(xué)以致用，通過(guò)學(xué)習(xí)《中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》，切實(shí)提高我們?cè)诠ぷ髦械暮弦?guī)意識(shí)，杜絕自認(rèn)為沒(méi)有風(fēng)險(xiǎn)，而對(duì)違規(guī)視而不見(jiàn)。其實(shí)許多案件都是從小事發(fā)展起來(lái)的。古人云，不以善小而不為，不以惡小而為之。就是這個(gè)道理。通過(guò)學(xué)習(xí)，將在今后的工作中采取如下改進(jìn)措施：一是加強(qiáng)有關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)、特別是規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，熟悉和掌握規(guī)章制度的要求，提高自身的綜合素質(zhì)和分析能力。二是認(rèn)真履行工作職責(zé)。三是從小處做起，將各項(xiàng)制度落實(shí)到業(yè)務(wù)活動(dòng)中去。
“警告、記過(guò)、記大過(guò)、降級(jí)、撤職、開(kāi)除”我原本以為這些字眼離自己很遠(yuǎn)，當(dāng)我認(rèn)真學(xué)習(xí)完《河南省農(nóng)村信用社員工違規(guī)行為處理辦法》以后，我意識(shí)到這些處分近在咫尺。做為一名基層柜員，承擔(dān)最大的是風(fēng)險(xiǎn)是操作風(fēng)險(xiǎn)，我結(jié)合自己的工作崗位談一下我的體會(huì)：
一、從思想上高度重視。我聯(lián)社為了學(xué)習(xí)宣傳貫徹《河南省農(nóng)村信用社員工違規(guī)行為處理辦法》，使全員自覺(jué)遵守各項(xiàng)業(yè)務(wù)規(guī)章制度及操作流程，堅(jiān)守合規(guī)底線，避免觸及“高壓線”的行為出現(xiàn)，再次掀起學(xué)習(xí)培訓(xùn)《辦法》的新高潮，促進(jìn)新密市農(nóng)信社依法合規(guī)經(jīng)營(yíng)管理水平全面提升，聯(lián)社在全轄開(kāi)展員工合規(guī)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。作為大隗信用社一名基層員工，我積極報(bào)名參加了競(jìng)賽活動(dòng)，我在業(yè)余時(shí)間對(duì)本辦法認(rèn)真學(xué)習(xí)并做好筆記，通過(guò)我們的努力學(xué)習(xí)，大隗代表隊(duì)在劉莉娟主任的代領(lǐng)下在聯(lián)社組織的競(jìng)賽中榮獲了二等獎(jiǎng)。
操作風(fēng)險(xiǎn)，因?yàn)樗鞔_了什么不能做以及做了的后果。
三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真履行工作職責(zé)。近兩年，我聯(lián)社有些職工無(wú)視規(guī)章制度的存在，違規(guī)辦理業(yè)務(wù)現(xiàn)象偶有發(fā)生，有的已經(jīng)嚴(yán)重影響到農(nóng)信社的形象。這些現(xiàn)象的發(fā)生正是由于員工學(xué)習(xí)教育不夠深入、制度執(zhí)行不夠到位。我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到，很多案件的發(fā)生，都是因?yàn)樵趫?zhí)行制度上不夠嚴(yán)格，違反了操作規(guī)程，從而釀成了案件的發(fā)生。因此，系統(tǒng)地進(jìn)行學(xué)習(xí)教育顯得猶為重要，認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)，強(qiáng)化自我保護(hù)意識(shí)，進(jìn)一步明確自己的崗位職責(zé)，在實(shí)際工作中要嚴(yán)格按照各項(xiàng)規(guī)章制度履行崗位職責(zé)。
通過(guò)本次學(xué)習(xí)，我對(duì)規(guī)章制度有了更深刻的認(rèn)識(shí)，同時(shí)認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)制度的重要性，在今后的工作中，我將進(jìn)一步加強(qiáng)規(guī)章制度學(xué)習(xí)，認(rèn)真履行工作職責(zé)，勤奮工作，深思慎行，做一名合規(guī)的信合員工。
“警告、記過(guò)、記大過(guò)、降級(jí)、撤職、開(kāi)除”我原本以為這些字眼離自己很遠(yuǎn)，當(dāng)我認(rèn)真學(xué)習(xí)完《中國(guó)建設(shè)銀行員工違規(guī)處理辦法》以后，我意識(shí)到這些處分近在咫尺。做為一名基層柜員，承擔(dān)最大的是風(fēng)險(xiǎn)是操作風(fēng)險(xiǎn)，我結(jié)合自己的工作崗位談一下我的體會(huì)：
一、從思想上高度重視。我行為了使全行員工自覺(jué)遵守各項(xiàng)業(yè)務(wù)規(guī)章制度及操作流程，堅(jiān)守合規(guī)底線，避免觸及“高壓線”的行為出現(xiàn)，召開(kāi)職工大會(huì)和利用晨會(huì)逐條學(xué)習(xí)《中國(guó)建設(shè)銀行員工違規(guī)處理辦法》，促進(jìn)龍山建行依法合規(guī)經(jīng)營(yíng)管理水平全面提升。作為龍山建行一名基層員工，我積極學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)。
二、堅(jiān)持合規(guī)操作，防范操作風(fēng)險(xiǎn)。做為一名基層柜員，承擔(dān)的最大風(fēng)險(xiǎn)就是操作風(fēng)險(xiǎn)。我們工作中辦理每一筆業(yè)務(wù)都要以法律、法規(guī)和規(guī)章制度為依據(jù)，堅(jiān)持合規(guī)操作，堅(jiān)決不能憑感覺(jué)、憑經(jīng)驗(yàn)、憑習(xí)慣。我們的每一步操作都需要我們謹(jǐn)慎，在我學(xué)習(xí)《辦法》時(shí)結(jié)合日常業(yè)務(wù)操作，我發(fā)現(xiàn)日常工作中有些我們看來(lái)很平常的操作都有潛在的風(fēng)險(xiǎn)，說(shuō)明我們對(duì)制度的學(xué)習(xí)還是不夠透徹。通過(guò)本次深入學(xué)習(xí)員工違規(guī)處理辦法，能夠有效防范操作風(fēng)險(xiǎn)，因?yàn)樗鞔_了什么不能做以及做了的后果。
三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真履行工作職責(zé)。我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到，很多案件的發(fā)生，都是因?yàn)樵趫?zhí)行制度上不夠嚴(yán)格，違反了操作規(guī)程，從而釀成了案件的發(fā)生。因此，系統(tǒng)地進(jìn)行學(xué)習(xí)教育顯得猶為重要，認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)，強(qiáng)化自我保護(hù)意識(shí)，進(jìn)一步明確自己的崗位職責(zé)，在實(shí)際工作中要嚴(yán)格按照各項(xiàng)規(guī)章制度履行崗位職責(zé)。
通過(guò)本次學(xué)習(xí)，我對(duì)規(guī)章制度有了更深刻的認(rèn)識(shí)，同時(shí)認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)制度的重要性，在今后的工作中，我將進(jìn)一步加強(qiáng)規(guī)章制度學(xué)習(xí)，認(rèn)真履行工作職責(zé)，勤奮工作，深思慎行，做一名合規(guī)的建行員工。
20xx年10月29日，上級(jí)聯(lián)社關(guān)于《員工違規(guī)行為處罰辦法》培訓(xùn)學(xué)習(xí)， 本人通過(guò)《處理辦法》所涉及的所有章節(jié)進(jìn)行了詳細(xì)深入的學(xué)習(xí)理解，使我進(jìn)一步提高了對(duì)員工違規(guī)行為處罰辦法的認(rèn)識(shí)，每一章，每一節(jié)得到了深刻的體會(huì)，學(xué)習(xí)了違規(guī)行為處罰辦法的總則，學(xué)習(xí)了案例的分析，業(yè)務(wù)等操作方面的規(guī)則，對(duì)授權(quán)、人事、信貸、風(fēng)險(xiǎn)、會(huì)計(jì)出納、重要空白憑證、計(jì)算機(jī)、印證、安保等工作的進(jìn)行了充分認(rèn)識(shí)，使我對(duì)認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度的意識(shí)得到加強(qiáng)，并時(shí)刻告誡自己嚴(yán)格遵守，達(dá)到了開(kāi)展此次教育活動(dòng)的預(yù)期目的。下面是我對(duì)這次《處罰辦法》學(xué)習(xí)的體會(huì)：
關(guān)于縣聯(lián)社開(kāi)展關(guān)于《員工違規(guī)處罰辦法辦法》學(xué)習(xí)培訓(xùn)后，我從思想上高度重視，積極配合社主任搞好本次學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)定，并做好筆記。通過(guò)學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到違規(guī)處罰辦法的執(zhí)行，是我們山西省農(nóng)村信用社對(duì)各項(xiàng)業(yè)務(wù)快速發(fā)展的保證，也是防止各類(lèi)案件和違規(guī)問(wèn)題發(fā)生的基本前提。加強(qiáng)《員工違規(guī)行為處罰辦法》學(xué)習(xí)，是貫徹執(zhí)行上級(jí)各項(xiàng)規(guī)章制度的重要工作任務(wù)，也是我們每位員工的責(zé)任。
近年來(lái)，我社雖然沒(méi)有發(fā)生大的經(jīng)濟(jì)案件和重大責(zé)任事故，但是一些違反規(guī)章制度的現(xiàn)象還不同程度存在，員工#from end#學(xué)習(xí)教育不夠深入、制度執(zhí)行不夠到位、在各項(xiàng)業(yè)務(wù)操作中仍然存在一些風(fēng)險(xiǎn)隱患。我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到，很多案件的發(fā)生，都是因?yàn)樵趫?zhí)行制度上不夠嚴(yán)格，違反了操作規(guī)程，從而釀成了案件的發(fā)生。因此，《違規(guī)行為處罰辦法》學(xué)習(xí)教育顯得猶為重要，認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)，強(qiáng)化自我保護(hù)意識(shí)，進(jìn)一步明確自己的崗位職責(zé)，在實(shí)際工作中要嚴(yán)格按照各項(xiàng)規(guī)章制度履行崗位職責(zé)。 通過(guò)這次《處理辦法》學(xué)習(xí)，對(duì)照各項(xiàng)規(guī)章制度、規(guī)定，查找本人在學(xué)習(xí)和工作中存在一些不足：
一是嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度和崗位職責(zé)方面執(zhí)行不夠細(xì)致。二是不善于總結(jié)工作中存在的問(wèn)題和經(jīng)驗(yàn)。三是對(duì)有些規(guī)章制度的理解不夠透徹。 針對(duì)本人存在的一些問(wèn)題，采取如下改進(jìn)措施：
一是加強(qiáng)有關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)、特別是規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，熟悉和掌握規(guī)章制度的要求，提高自身的綜合素質(zhì)和分析能力。
二是認(rèn)真履行工作職責(zé)，建立和完善各項(xiàng)管理制度。
三是要加大對(duì)會(huì)出人員的管理和同事之間的監(jiān)督力度，將各項(xiàng)制度落實(shí)到業(yè)務(wù)活動(dòng)中去。
四是強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，要求自己愛(ài)崗敬業(yè)，認(rèn)真嚴(yán)肅對(duì)待自己的職業(yè)，忠于自己的事業(yè)，勤奮工作，深思慎行，將責(zé)任心融化于血液，體現(xiàn)于行動(dòng)，伴隨于身邊，有一分熱，發(fā)一分光，做一個(gè)實(shí)實(shí)在在的信合員工。
員工違規(guī)心得體會(huì)一句話篇二
段一：引言（200字）
作為一名員工，我們時(shí)常會(huì)面臨違規(guī)行為和道德困境。這不僅對(duì)組織和個(gè)人造成了巨大的傷害，還影響了整個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展。然而，透過(guò)違規(guī)行為的惡果，我們也能夠從中汲取教訓(xùn)，獲得感悟，改變自己的行為方式，提升自我管理能力。下文將結(jié)合具體案例，探討員工違規(guī)行為對(duì)我們帶來(lái)的心得體會(huì)。
段二：違規(guī)行為對(duì)個(gè)人和組織的危害（250字）
員工違規(guī)行為給個(gè)人和組織帶來(lái)的危害不容忽視。首先，違規(guī)行為會(huì)嚴(yán)重?fù)p害個(gè)人的聲譽(yù)和形象。一旦違規(guī)行為被曝光，會(huì)給個(gè)人造成巨大的負(fù)面影響，甚至導(dǎo)致職業(yè)生涯的終結(jié)。其次，違規(guī)行為會(huì)對(duì)組織造成負(fù)擔(dān)和損失。違規(guī)行為通常會(huì)導(dǎo)致企業(yè)形象受損，信任破裂，進(jìn)而影響到企業(yè)的運(yùn)營(yíng)和長(zhǎng)期發(fā)展。因此，我們需要深刻認(rèn)識(shí)到違規(guī)行為的危害，時(shí)刻保持法律意識(shí)和道德底線。
段三：個(gè)人心得體會(huì)（300字）
作為一名員工，在違規(guī)行為面前，我們應(yīng)該始終堅(jiān)守原則，秉持誠(chéng)實(shí)守信的核心價(jià)值觀。首先，我們要樹(shù)立違規(guī)行為無(wú)法帶來(lái)長(zhǎng)久利益的觀念。雖然短期看似獲得利益，但違規(guī)行為最終會(huì)影響自身的發(fā)展和事業(yè)的成就。其次，我們要加強(qiáng)自我約束和自我管理。只有提升自己的道德素質(zhì)和職業(yè)道德，時(shí)刻踐行規(guī)章制度，才能避免違規(guī)行為的發(fā)生。最重要的是，我們要具備自我審視的能力，并及時(shí)反思自己的行為，用正確的方法糾正錯(cuò)誤。
段四：組織應(yīng)對(duì)違規(guī)行為的治理措施（250字）
除了個(gè)人應(yīng)對(duì)違規(guī)行為的改變，組織也需要采取一系列的措施來(lái)治理違規(guī)行為。首先，組織應(yīng)加強(qiáng)內(nèi)部控制，建立健全的監(jiān)督機(jī)制，如規(guī)章制度、崗位責(zé)任制等，以防止違規(guī)行為的發(fā)生。其次，組織應(yīng)加大對(duì)員工的培訓(xùn)和教育力度，提高員工對(duì)違規(guī)行為的警覺(jué)性。最后，組織應(yīng)建立健全的違規(guī)行為查處機(jī)制，對(duì)違規(guī)行為進(jìn)行嚴(yán)肅處理，做到公正公平。
段五：總結(jié)（200字）
員工違規(guī)行為對(duì)個(gè)人和組織帶來(lái)的危害是巨大的。我們應(yīng)該深刻認(rèn)識(shí)到違規(guī)行為的后果，并從中汲取教訓(xùn)。個(gè)人要堅(jiān)守原則，加強(qiáng)自我約束，提升道德意識(shí)和職業(yè)道德。組織則需要加強(qiáng)內(nèi)部治理，強(qiáng)化培訓(xùn)教育，健全違規(guī)行為處理機(jī)制。只有通過(guò)個(gè)人和組織共同的努力，才能營(yíng)造一個(gè)誠(chéng)信守法的企業(yè)文化，推動(dòng)社會(huì)的健康發(fā)展。
員工違規(guī)心得體會(huì)一句話篇三
員工違規(guī)守則是企業(yè)管理中常遇到的一個(gè)難題。員工遵守守則有助于維護(hù)企業(yè)的正常秩序和良好形象，也對(duì)其個(gè)人發(fā)展和職業(yè)生涯有著重要的影響。在工作中，我也曾經(jīng)遇到過(guò)一些員工違規(guī)行為，這些經(jīng)歷給了我一些心得體會(huì)。
首先，了解規(guī)定和守則非常重要。每個(gè)企業(yè)都有自己的一套守則和規(guī)定，員工首先要了解并掌握這些內(nèi)容。只有明確了這些規(guī)定，才能更好地遵守守則。例如，在我之前任職的一家公司，制定了一系列的工作流程和操作規(guī)范，明確了每個(gè)員工的責(zé)任和義務(wù)。只有在了解并遵守這些規(guī)定的基礎(chǔ)上，我們才能更好地為公司服務(wù)。
其次，守則的遵守需要堅(jiān)定的決心和意志。在工作中，我們經(jīng)常會(huì)面臨一些誘惑和挑戰(zhàn)，而這些可能會(huì)讓我們違背企業(yè)的守則。然而，作為員工，我們應(yīng)該要有堅(jiān)定的決心和意志，始終保持對(duì)守則的嚴(yán)格遵守。舉個(gè)例子，有一次我在工作中遇到了一個(gè)與潛在客戶(hù)進(jìn)行不當(dāng)溝通的機(jī)會(huì)。雖然這個(gè)機(jī)會(huì)看起來(lái)很誘人，但我明確知道這樣做是違反企業(yè)守則的。因此，我選擇忠于我的職責(zé)，拒絕了這個(gè)機(jī)會(huì)。堅(jiān)持自己的原則和決定，并遵守守則，對(duì)于維護(hù)企業(yè)的利益和自己的職業(yè)聲譽(yù)都至關(guān)重要。
第三，守則的遵守需要良好的自律和自我約束能力。違背守則的行為通常源于個(gè)人的私利和欲望，這需要我們具備良好的自律和自我約束能力來(lái)抵制這種引誘。自律是一種自我管理的能力，它使我們能夠在面對(duì)誘惑時(shí)做出理性的決策。我曾經(jīng)有一個(gè)同事，他經(jīng)常在工作中私下接受一些禮金以獲取更多的業(yè)務(wù)機(jī)會(huì)。這種行為違反了公司的守則，而他之所以能夠進(jìn)行這種行為，是因?yàn)槿狈α己玫淖月珊妥晕壹s束能力。最終，他的行為被發(fā)現(xiàn)并受到了嚴(yán)厲的處罰。通過(guò)這件事情，我深刻認(rèn)識(shí)到了自律對(duì)于守則遵守的重要性。
最后，守則的遵守需要積極貫徹企業(yè)文化和價(jià)值觀。企業(yè)的守則和規(guī)定不僅僅是一些簡(jiǎn)單的“條條框框”，它們背后反映了企業(yè)的文化和價(jià)值觀。作為員工，我們應(yīng)該要積極貫徹公司的文化和價(jià)值觀，在工作中體現(xiàn)出來(lái)。只有這樣，我們才能真正地理解和遵守守則，使其融入到工作中的方方面面。我的一位前主管非常注重傳統(tǒng)價(jià)值觀中的“誠(chéng)信”的體現(xiàn)，他在公司內(nèi)外都樹(shù)立了一個(gè)良好的形象。他的言行都是一種對(duì)待他人的尊重和善意，這也對(duì)組織起到了積極的推動(dòng)作用。通過(guò)他的示范，我學(xué)到了如何通過(guò)實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)公司的文化和價(jià)值觀。
總結(jié)起來(lái)，員工違規(guī)守則是一個(gè)需要每個(gè)員工都意識(shí)到并努力遵守的重要問(wèn)題。在職業(yè)生涯中遵守守則不僅有助于維護(hù)企業(yè)的形象和利益，也能夠?qū)ξ覀儌€(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。對(duì)于員工來(lái)說(shuō)，了解規(guī)定、堅(jiān)定決心、良好的自律和自我約束能力以及積極貫徹企業(yè)文化和價(jià)值觀是遵守守則的關(guān)鍵要素。通過(guò)實(shí)踐和體驗(yàn)，我們可以更好地理解和遵守守則，使其成為我們職業(yè)生涯中不可或缺的一部分。
員工違規(guī)心得體會(huì)一句話篇四
為加強(qiáng)內(nèi)部管理，防范操作風(fēng)險(xiǎn)，懲治違規(guī)行為，保障員工合法權(quán)益，依據(jù)國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章和本行相關(guān)制度，中國(guó)工商銀行于7月份印發(fā)了《員工違規(guī)行為處理規(guī)定》。這個(gè)規(guī)定所稱(chēng)的違規(guī)行為是指違反國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章或本行相關(guān)制度的行為。
在處理違規(guī)行為過(guò)程中遵循的原則是：客觀公正、程序規(guī)范;錯(cuò)罰相當(dāng)，懲教結(jié)合;制度面前人人平等;保障員工合法權(quán)益。處理種類(lèi)包括：違規(guī)積分、批評(píng)教育、取消行內(nèi)專(zhuān)業(yè)資格、日常處理和行政處分。各自分工為：違規(guī)積分由內(nèi)控合規(guī)部門(mén)負(fù)責(zé);批評(píng)教育(包括告誡和通報(bào)批評(píng)等)由各單位及轄屬部門(mén)負(fù)責(zé);取消行內(nèi)專(zhuān)業(yè)資格：包括取消經(jīng)我行組織考試、認(rèn)證的專(zhuān)業(yè)類(lèi)、銷(xiāo)售類(lèi)、運(yùn)行類(lèi)等相關(guān)序列崗位專(zhuān)業(yè)資格，由資格授予單位(部門(mén))負(fù)責(zé);日常處理(包括核減績(jī)效收入、待崗、責(zé)令辭職或引咎辭職、免職、解聘、降職、解除勞動(dòng)合同等)由人力資源部門(mén)負(fù)責(zé);行政處分(包括警告、記過(guò)、記大過(guò)、撤職、開(kāi)除)由監(jiān)察部門(mén)負(fù)責(zé)。本規(guī)定自20xx年9月1日起施行，原《員工違規(guī)行為處理暫行規(guī)定》(工銀發(fā)[20xx]35號(hào))停止執(zhí)行。
《員工違規(guī)行為處理規(guī)定》經(jīng)過(guò)工行巴彥淖爾分行人力資源部下發(fā)后，各支行、各部門(mén)都非常重視，積極組織人員開(kāi)始安排學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。最近，監(jiān)察室經(jīng)過(guò)監(jiān)督檢查支行和網(wǎng)點(diǎn)的學(xué)習(xí)情況，大部分支行已經(jīng)開(kāi)始集體組織學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合，并且組織了相關(guān)內(nèi)容的考試，比如：烏拉特后旗支行行長(zhǎng)、副行長(zhǎng)帶頭參加答題，已經(jīng)組織了3次考試，計(jì)劃經(jīng)?？荚?，每次試題少而精，便于員工記憶、好學(xué)，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)得到規(guī)范的效果。又比如：臨河利民東街支行不僅組織了《員工違規(guī)行為處理規(guī)定》的`學(xué)習(xí)考試，而且人人寫(xiě)了學(xué)習(xí)心得體會(huì)，對(duì)案防工作的認(rèn)識(shí)有了顯著提高。
員工違規(guī)心得體會(huì)一句話篇五
近日來(lái)，總行下發(fā)了《中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行員工違規(guī)章制度處理辦法》。本人所在的xx支行對(duì)該《辦法》組織了系統(tǒng)化學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，使我提高了對(duì)農(nóng)業(yè)銀行規(guī)章制度的全面認(rèn)識(shí)，更加深刻地理解了制度的重要性。下面，我就對(duì)本次學(xué)習(xí)，談?wù)勛约旱恼J(rèn)識(shí)體會(huì)。
通過(guò)對(duì)《辦法》的學(xué)習(xí)，可以使我們提高對(duì)上市金融企業(yè)的管理方針有一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，讓我們明白身為農(nóng)業(yè)銀行的員工，什么事可以做，什么事不可以做，應(yīng)當(dāng)怎么做。以免我們?cè)谛碌慕鹑诶顺敝忻允Х较颍屴r(nóng)業(yè)銀行遭受不必要的經(jīng)濟(jì)損失，最終害人害己。
通過(guò)對(duì)《辦法》的閱讀分析，我們可以直觀地看到該書(shū)對(duì)上至農(nóng)業(yè)銀行的高管，中至各級(jí)部門(mén)主管、運(yùn)行主管，下至基層柜員的日常生活、工作學(xué)習(xí)、直至言行舉止，都做了有條不紊的要求和舉例說(shuō)明。這種一視同仁的行為規(guī)范，無(wú)疑對(duì)以上三個(gè)階層員工在相對(duì)公平、互相牽制、自我約束上起到了一定的作用。
眾所周知，在中國(guó)境內(nèi)的絕多數(shù)企業(yè)內(nèi)部，對(duì)于高管、中層、普通員工，不論是在薪酬待遇方面，或是在規(guī)章管理獎(jiǎng)懲辦法方面，都存在著很的差距。當(dāng)然，這很程度上豎情造成的。而《辦法》的實(shí)施，卻讓農(nóng)業(yè)銀行普通員工和高管、中層在某些程度上站到了同一起跑線上。至少在精神層面上達(dá)到了這種效果。
通過(guò)對(duì)《辦法》的學(xué)習(xí)，我們能夠看到對(duì)于違規(guī)發(fā)放貸款的處理；更能夠看到對(duì)于不按操作規(guī)躊理柜面業(yè)務(wù)應(yīng)當(dāng)受到怎樣的處罰；當(dāng)然還有對(duì)銀行管理人員擅自將員工考核工資挪為他用的處理辦法。這無(wú)疑是普通員工在日常工作中的指明燈。比如，農(nóng)業(yè)銀行的普通員工在發(fā)放貸款和辦理柜面業(yè)務(wù)中，面對(duì)上級(jí)的違規(guī)授意和脅迫，應(yīng)該怎樣利用《辦法》所列條款，作為自己的合法保護(hù)傘，婉且義正詞嚴(yán)地謝絕違規(guī)教唆。
作為農(nóng)業(yè)銀行的一名前臺(tái)柜員，通過(guò)對(duì)《辦法》的學(xué)習(xí)，使我懂得了應(yīng)該怎樣合規(guī)操作，預(yù)防金融風(fēng)險(xiǎn)，盡量減少差錯(cuò)的發(fā)生。并且，在實(shí)踐《辦法》要求的同時(shí)，我更樹(shù)立了良好的服務(wù)意識(shí)，提高了業(yè)務(wù)技能，完善了客戶(hù)至上的金融市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)觀念。在我的服務(wù)水準(zhǔn)全面提高后，我的客戶(hù)忠誠(chéng)度也得到了幅度的提高，各項(xiàng)金融理財(cái)產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)也比以前有了突飛猛進(jìn)的發(fā)展。這一切實(shí)惠，都證明了《辦法》的重要性和實(shí)用性。
在今后的生活、工作和學(xué)習(xí)中，我將時(shí)刻不忘自己農(nóng)行員工的身份；時(shí)刻以《辦法》為準(zhǔn)繩來(lái)約束自己的言行；時(shí)刻為樹(shù)立農(nóng)行的社會(huì)形象而努力；遵章守紀(jì)，克己奉公，做個(gè)合格守法的農(nóng)行員工。
員工違規(guī)心得體會(huì)一句話篇六
學(xué)校中教學(xué)工作與管理工作是天平兩端的砝碼，教學(xué)工作搞好，管理工作就輕，學(xué)生違紀(jì)行為就少，反之，教學(xué)工作搞不好，管理工作就重，學(xué)生違紀(jì)行為就多。我們要抓住新課程改革的良好機(jī)遇，徹底改變以前那種陳腐的教學(xué)方法。變單一的老師講學(xué)生聽(tīng)為老師學(xué)生齊動(dòng)手、齊動(dòng)腦，變以前枯燥乏味的教學(xué)為生動(dòng)活潑的課堂學(xué)習(xí)。使學(xué)生成為學(xué)習(xí)活動(dòng)的主人，變要我學(xué)為我要學(xué)，使學(xué)生養(yǎng)成樂(lè)學(xué)、愿學(xué)的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣。讓學(xué)生的精力和時(shí)間都投入到學(xué)習(xí)中去，違紀(jì)的行為才會(huì)從源頭中減少。因此，我們要樹(shù)立抓課堂教學(xué)就是抓學(xué)生管理的思想，應(yīng)該把這一觀點(diǎn)灌輸?shù)矫恳粋€(gè)教職員工的腦海之中去，上至領(lǐng)導(dǎo)，下到一般教師、教輔人員，在校園之中形成人人抓教學(xué)的良好氛圍。
一、注重課堂管理技巧，嚴(yán)抓課堂學(xué)習(xí)紀(jì)律，確保學(xué)習(xí)效果
仔細(xì)閱讀了《學(xué)生課堂，行為管理》這本書(shū),不時(shí)能感覺(jué)到外來(lái)文化的真實(shí)和鮮活,讀這本書(shū)如同一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老師在手把手地教授課堂管理技巧,確實(shí)是一本值得老師共享的精神財(cái)富。
作為教師，其實(shí)就是一位管理者，課堂上，我們不僅要準(zhǔn)備那節(jié)課要教授的知識(shí)，更重要的是我們要有什么樣的策略和技巧。如：在課堂上如何實(shí)現(xiàn)并保持對(duì)學(xué)生的控制;為學(xué)生提供什么樣的選擇。這樣教師就的學(xué)會(huì)讀懂班級(jí)，同時(shí)的運(yùn)用教師個(gè)人的魅力等?？傊痪湓?，知識(shí)的教授誰(shuí)都會(huì)，關(guān)鍵是怎么樣教，在怎樣的氛圍內(nèi)教，教什么樣的知識(shí)。
二、課堂管理中的教學(xué)風(fēng)格
課堂管理是有效教學(xué)的重要部分，也是教師最關(guān)注的領(lǐng)域之一，是影響課堂教學(xué)的重要因素。想要成為一個(gè)良好的管理者，教師除了認(rèn)真教學(xué)外，還應(yīng)做好課堂管理的設(shè)計(jì)。在課堂上，教師必須處理的大多數(shù)不良行為問(wèn)題都是一些小亂子，如做小動(dòng)作、交頭接耳、注意力不集中、擅自起立等。這些事并非真正嚴(yán)重，但為了保證學(xué)習(xí)的正常進(jìn)行，這些行為必須被消除。教師在考慮對(duì)策的時(shí)候，應(yīng)先想一想自己的意圖，并不是為了保證紀(jì)律而處理違紀(jì)，而是為了給學(xué)生一個(gè)溫暖、快樂(lè)、支持和接納性的課堂環(huán)境。因此，在處理日常的課堂行為的問(wèn)題時(shí)，最為重要的是要有老師自己獨(dú)特的風(fēng)格。對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，表?yè)P(yáng)是強(qiáng)有力的刺激，小學(xué)生更不例外。教師要想減少學(xué)生的不良行為，不妨表?yè)P(yáng)他們的良好行為。其目的在于鼓勵(lì)和強(qiáng)化學(xué)生的良好行為。
不管采取何種方式來(lái)制止學(xué)生的不良行為，我覺(jué)得師生始終要共同銘記的是：尊重。教師要讓學(xué)生理解并看到，教師的任何行為都是建立在對(duì)全班學(xué)生尊重的基礎(chǔ)之上的，學(xué)生的任何行為，也都應(yīng)時(shí)刻體現(xiàn)著對(duì)自己對(duì)其他同學(xué)和對(duì)老師的尊重。沒(méi)有相互之間的尊重，是無(wú)法建立一個(gè)健康生態(tài)的課堂的。
總之，不同年級(jí)運(yùn)用的課堂方法也是不一樣的，書(shū)中通過(guò)不同的角度，提出了多種參考方法。我也會(huì)慢慢地去參考與分析，讓自己的“小學(xué)課堂管理”變得更加成熟。但是在課堂教學(xué)管理中,我覺(jué)得最重要最有效的方法還是要緊緊地抓住學(xué)生的心,讓他們完全投入到課堂中。老師要善于采用生動(dòng)、有趣的教學(xué)方法,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，喚起學(xué)生求知的熱情，讓學(xué)生積極、主動(dòng)而又愉悅的進(jìn)行學(xué)習(xí)。
員工違規(guī)心得體會(huì)一句話篇七
第一段：違規(guī)行為的定義和影響（引出話題）
員工違規(guī)行為是指在工作過(guò)程中不遵守公司規(guī)章制度或道德規(guī)范行為的行為。這類(lèi)行為可能包括偷懶、虛報(bào)工時(shí)、敷衍塞責(zé)、盜竊公司財(cái)產(chǎn)等。員工違規(guī)行為不僅對(duì)公司造成了經(jīng)濟(jì)損失，還會(huì)破壞團(tuán)隊(duì)合作、破壞員工間的互信關(guān)系，給企業(yè)帶來(lái)負(fù)面影響。
第二段：我們應(yīng)該如何看待員工違規(guī)行為（討論問(wèn)題）
當(dāng)員工出現(xiàn)違規(guī)行為時(shí)，我們不能一味地責(zé)備或指責(zé)他們，而應(yīng)該站在一個(gè)更寬廣的角度去思考問(wèn)題。員工違規(guī)行為的背后往往有深層次的原因，可能是工作壓力過(guò)大，也可能是對(duì)工作的無(wú)足輕重感。我們應(yīng)該關(guān)注員工的心理狀況，制定科學(xué)合理的工作制度和管理機(jī)制，并提供適當(dāng)?shù)男睦磔o導(dǎo)以幫助員工走出違規(guī)的困境。
第三段：違規(guī)的教訓(xùn)和警示（闡述觀點(diǎn)）
員工違規(guī)行為給企業(yè)帶來(lái)了痛苦的教訓(xùn)和警示。首先，企業(yè)應(yīng)當(dāng)認(rèn)真審視自身的管理問(wèn)題，查找并解決導(dǎo)致員工違規(guī)行為的根源。其次，企業(yè)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)員工的教育培訓(xùn)，提高員工的職業(yè)道德和法律意識(shí)。最后，企業(yè)還應(yīng)建立健全的懲罰制度，讓員工明確違規(guī)行為將會(huì)受到相應(yīng)的處罰。
第四段：個(gè)人心得體會(huì)（闡述觀點(diǎn)）
作為員工，我也曾有過(guò)違規(guī)行為，但在經(jīng)歷了違規(guī)行為帶來(lái)的負(fù)面后果后，我深刻意識(shí)到違規(guī)行為只會(huì)給自己帶來(lái)更多的痛苦與后悔。從那以后，我更加注重自己的職業(yè)道德和工作態(tài)度，嚴(yán)格遵守公司的規(guī)章制度并時(shí)刻對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。我逐漸意識(shí)到，只有真心誠(chéng)意地對(duì)待工作，才能夠取得更好的成績(jī)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的職業(yè)發(fā)展。
第五段：建立規(guī)范的企業(yè)文化（總結(jié)觀點(diǎn)）
為了避免員工的違規(guī)行為再次發(fā)生，企業(yè)應(yīng)該在建立規(guī)范的企業(yè)文化上下功夫。企業(yè)應(yīng)該明確規(guī)定職責(zé)和權(quán)益，制定明確的工作流程，并建立公平公正的激勵(lì)機(jī)制。同時(shí)，企業(yè)還應(yīng)主動(dòng)關(guān)心員工的工作情況，及時(shí)解決員工遇到的問(wèn)題，提高員工的工作滿(mǎn)意度。通過(guò)這些措施，可以減少員工違規(guī)行為的發(fā)生，提升企業(yè)整體的效益和競(jìng)爭(zhēng)力。
總結(jié)：?jiǎn)T工違規(guī)問(wèn)題是一個(gè)需要重視的現(xiàn)象，它不僅損害了企業(yè)的利益，也傷害了員工之間的信任關(guān)系。對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)，需要建立健全的管理機(jī)制和引導(dǎo)員工正確的職業(yè)道德觀念；對(duì)于員工來(lái)說(shuō)，則需要提高自身的職業(yè)道德素養(yǎng)。只有在企業(yè)與員工共同努力下，才能建立健康、有序、和諧的工作環(huán)境。
員工違規(guī)心得體會(huì)一句話篇八
我作為基層網(wǎng)點(diǎn)的一名普通員工，（“學(xué)規(guī)定促合規(guī)”主題教育專(zhuān)欄）。由于我目前的崗位為法人客戶(hù)經(jīng)理，所以在崗位相關(guān)方面的規(guī)定有一定認(rèn)識(shí)，以下是我的一點(diǎn)心得體會(huì)。
銀行的業(yè)務(wù)特點(diǎn)決定了每個(gè)業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)都具有潛在的風(fēng)險(xiǎn)，（“學(xué)規(guī)定促合規(guī)”主題教育專(zhuān)欄），作為法人企業(yè)也同樣會(huì)受到風(fēng)險(xiǎn)波及的不良影響，（“學(xué)規(guī)定促合規(guī)”主題教育專(zhuān)欄），顯然成了各方面所關(guān)注的焦點(diǎn)。
目前受美國(guó)次貸危機(jī)的影響，（“學(xué)規(guī)定促合規(guī)”主題教育專(zhuān)欄），為有著良好業(yè)務(wù)關(guān)系且發(fā)展前景良好的小企業(yè)在關(guān)鍵時(shí)刻雪中送碳，使寧波地區(qū)經(jīng)濟(jì)水平不會(huì)因次貸危機(jī)受到過(guò)大影響，（“學(xué)規(guī)定促合規(guī)”主題教育專(zhuān)欄）
1、（“學(xué)規(guī)定促合規(guī)”主題教育專(zhuān)欄）法人客戶(hù)經(jīng)理崗位的獨(dú)特性質(zhì)，（“學(xué)規(guī)定促合規(guī)”主題教育專(zhuān)欄）。例如企業(yè)在辦理銀行承兌匯票及相關(guān)票據(jù)貼現(xiàn)等業(yè)務(wù)時(shí)，（“學(xué)規(guī)定促合規(guī)”主題教育專(zhuān)欄），從而避免虛開(kāi)及挪做他用。
2、（“學(xué)規(guī)定促合規(guī)”主題教育專(zhuān)欄）
3、落實(shí)保密規(guī)定（“學(xué)規(guī)定促合規(guī)”主題教育專(zhuān)欄），真正做到“一人一碼、以碼定責(zé)”。涉及到我行的商業(yè)秘密（例如企業(yè)的授信額度、貼現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)等）不能透露給企業(yè)為其提供便利。根據(jù)權(quán)責(zé)分明原則，部分行內(nèi)信息也不能透露給其他部門(mén)人員。
如何讓每個(gè)員工都做到合規(guī)辦事對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)十分艱巨但又不可回避的任務(wù)，（“學(xué)規(guī)定促合規(guī)”主題教育專(zhuān)欄），合規(guī)合法辦理業(yè)務(wù)，為工行美好的明天而奮斗。
范文我作為基層網(wǎng)點(diǎn)的一名普通員工，（“學(xué)規(guī)定促合規(guī)”主題教育專(zhuān)欄）。由于我目前的崗位為法人客戶(hù)經(jīng)理，所以在崗位相關(guān)方面的'規(guī)定有一定認(rèn)識(shí)，以下是......
員工違規(guī)心得體會(huì)一句話篇九
郵政是我們生活中不可或缺的一部分，而郵政員工作為這個(gè)系統(tǒng)中不可或缺的一環(huán)，承擔(dān)著郵件投遞、包裹快遞等重要任務(wù)。然而，隨著社會(huì)的發(fā)展，一些郵政員工存在著違規(guī)行為。本文將從原因、后果、警示、反思和建議五個(gè)方面進(jìn)行討論，以期加強(qiáng)郵政員工監(jiān)管，確保郵政行業(yè)的正常運(yùn)作。
首先，我們需要了解郵政員工違規(guī)行為的原因。一方面，由于工作壓力大、工資待遇相對(duì)較低，一些員工會(huì)心生不滿(mǎn)情緒，缺乏對(duì)工作的熱情和責(zé)任感，進(jìn)而產(chǎn)生一些違規(guī)行為。另一方面，一些員工缺乏職業(yè)道德素養(yǎng)，對(duì)待工作不認(rèn)真負(fù)責(zé)，把追求個(gè)人利益置于客戶(hù)利益之上。這些因素都導(dǎo)致了員工違規(guī)行為的發(fā)生。
其次，員工違規(guī)行為帶來(lái)了一系列的后果。最直觀的是對(duì)客戶(hù)的服務(wù)質(zhì)量產(chǎn)生了負(fù)面影響。如延誤、丟失郵件和包裹等，在造成客戶(hù)不便的同時(shí)，也損害了郵政行業(yè)的形象和聲譽(yù)。而一些嚴(yán)重的違規(guī)行為，如盜竊客戶(hù)物品、私自打開(kāi)信件等，不僅傷害了客戶(hù)的切身利益，也觸犯了法律法規(guī)，會(huì)面臨嚴(yán)厲的處罰和懲罰。
這些違規(guī)行為引起反思，應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)郵政員工的警示。首先，加強(qiáng)對(duì)員工的培訓(xùn)教育，提高員工的職業(yè)道德素質(zhì)和法律法規(guī)意識(shí)。培養(yǎng)他們正確處理工作壓力的能力，從而減少違規(guī)行為的發(fā)生。其次，建立科學(xué)合理的績(jī)效考核制度，激勵(lì)員工以客戶(hù)利益為先，提高服務(wù)質(zhì)量和工作效率。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)員工的監(jiān)管，建立有效的監(jiān)督機(jī)制，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理違規(guī)行為，確保郵政行業(yè)的正常運(yùn)行。
除了加強(qiáng)監(jiān)管和警示，我們還應(yīng)該從根本上反思郵政員工違規(guī)行為背后的問(wèn)題。這一系列問(wèn)題的發(fā)生既與員工自身素質(zhì)有關(guān)，也與社會(huì)環(huán)境有關(guān)。因此，我們需要從個(gè)體和整體兩個(gè)層面入手，通過(guò)教育、法律等手段，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德和社會(huì)責(zé)任感，提高社會(huì)文明程度，共同營(yíng)造良好的郵政服務(wù)環(huán)境。
最后，為了避免郵政員工違規(guī)行為的再次發(fā)生，我提出以下建議。首先，郵政企業(yè)應(yīng)加強(qiáng)內(nèi)部管理，制定出臺(tái)相關(guān)規(guī)章制度，對(duì)員工的違規(guī)行為進(jìn)行明確界定和嚴(yán)肅處理。同時(shí)，建立投訴和舉報(bào)渠道，加強(qiáng)對(duì)舉報(bào)人的保護(hù)，確保事件得到及時(shí)解決和處理。其次，政府部門(mén)應(yīng)建立完善的監(jiān)管機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)郵政行業(yè)的監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。最后，整個(gè)社會(huì)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)職業(yè)道德和社會(huì)責(zé)任的教育宣傳，引導(dǎo)員工樹(shù)立正確的價(jià)值觀，從而減少違規(guī)行為的發(fā)生。
綜上所述，郵政員工的違規(guī)行為給客戶(hù)和社會(huì)帶來(lái)了很大的困擾和損失。加強(qiáng)對(duì)員工的警示、反思和監(jiān)管，以及提出相應(yīng)的建議，是解決這一問(wèn)題的關(guān)鍵。只有通過(guò)各方共同的努力，才能確保郵政行業(yè)的正常運(yùn)行，為社會(huì)提供良好的郵政服務(wù)。
員工違規(guī)心得體會(huì)一句話篇十
最近，我行開(kāi)展了《員工違反規(guī)章制度處理辦法》和《基礎(chǔ)管理推廣年》的學(xué)習(xí)活動(dòng)。通過(guò)自學(xué)和集中學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步提高了對(duì)授權(quán)、人事、信貸、風(fēng)險(xiǎn)、會(huì)計(jì)出納、重要空白憑證、計(jì)算機(jī)、確認(rèn)、安全等工作的全新認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度的意識(shí)，始終警告自己嚴(yán)格遵守，達(dá)到了開(kāi)展本次教育活動(dòng)的預(yù)期目的。
我行開(kāi)展《員工違反規(guī)章制度處理辦法》學(xué)習(xí)活動(dòng)后，高度重視思想，積極配合本次學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)規(guī)定，做筆記。通過(guò)學(xué)習(xí)，我意識(shí)到加強(qiáng)規(guī)章制度的實(shí)施不僅是中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行各項(xiàng)業(yè)務(wù)快速發(fā)展的保證，也是防止各種案件和違規(guī)行為發(fā)生的基本前提。加強(qiáng)對(duì)員工違反規(guī)章制度處理辦法的研究，不僅是落實(shí)上級(jí)銀行各項(xiàng)規(guī)章制度的重要任務(wù)，也是每一位員工的責(zé)任。
中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行的規(guī)章制度比較全面，具體規(guī)定了員工的操作規(guī)范和行為規(guī)范。在當(dāng)今同行業(yè)日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行深知，只有優(yōu)質(zhì)的服務(wù)才能贏得市場(chǎng)。因此，它要求員工每天都有晨會(huì)和晚會(huì)，加上必要的例會(huì)，讓員工一起提高業(yè)務(wù)水平，互相幫助，互相學(xué)習(xí)，共同面對(duì)工作中的問(wèn)題。同時(shí)，他要求員工禮貌待客，微笑服務(wù)，建立強(qiáng)大的監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)，始終監(jiān)督員工遵守中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行的規(guī)定，按規(guī)定辦事。
近年來(lái)，雖然我行沒(méi)有發(fā)生重大經(jīng)濟(jì)案件和重大責(zé)任事故，但一些違反規(guī)章制度的現(xiàn)象仍存在不同程度。員工學(xué)習(xí)教育不夠深入，制度實(shí)施不夠到位，各項(xiàng)業(yè)務(wù)運(yùn)作仍存在一些風(fēng)險(xiǎn)和隱患。我們應(yīng)該清楚地認(rèn)識(shí)到，許多案件的發(fā)生是由于執(zhí)行制度不夠嚴(yán)格，違反了操作規(guī)程，導(dǎo)致了案件的發(fā)生。因此，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)教育尤為重要。認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻理解，加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，進(jìn)一步明確崗位職責(zé)，嚴(yán)格按照各項(xiàng)規(guī)章制度履行崗位職責(zé)。
通過(guò)這次《處理辦法》學(xué)習(xí)，對(duì)照各項(xiàng)規(guī)章制度、規(guī)定，查找自己在學(xué)習(xí)和工作中存在一些不足：一是嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度和崗位職責(zé)方面執(zhí)行不夠細(xì)致。在從事工作的每一天，每個(gè)環(huán)節(jié)，我們都必須在業(yè)務(wù)合規(guī)操作的要求下進(jìn)行，絕不能存在以感情代替制度，以相互信任代替約束監(jiān)督。更不能為了遷就客戶(hù)而放棄制度。二是不善于總結(jié)工作中存在的問(wèn)題和經(jīng)驗(yàn)。我們要以此次學(xué)習(xí)為契機(jī)，提高自我風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)，在工作中避免習(xí)慣思維，提高我們?cè)诠ぷ髦械暮弦?guī)意識(shí)，杜絕對(duì)違規(guī)現(xiàn)象視而不見(jiàn)。三是對(duì)有些規(guī)章制度的理解不夠透徹。
針對(duì)本人存在的一些問(wèn)題，采取如下改進(jìn)措施：一是加強(qiáng)有關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)、特別是規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，熟悉和掌握規(guī)章制度的要求，提高自身的綜合素質(zhì)和分析能力。二是認(rèn)真履行工作職責(zé)，建立和完善各項(xiàng)管理制度。三是要加大對(duì)基層人員監(jiān)督力度，將各項(xiàng)制度落實(shí)到業(yè)務(wù)活動(dòng)中去。四是強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，要求自己愛(ài)崗敬業(yè)，認(rèn)真嚴(yán)肅對(duì)待自己的職業(yè)。
我們工作在銀行業(yè)的第一線，我們的舞臺(tái)是緊張且忙碌的，嚴(yán)謹(jǐn)且充實(shí)的，風(fēng)險(xiǎn)與機(jī)遇同時(shí)存在。在這里，我們可以“八仙過(guò)?！保仨殘?jiān)定不移的遵守舞臺(tái)規(guī)則，那就是合規(guī)。合規(guī)是我們的工作準(zhǔn)則，也是保護(hù)我們自身的“避風(fēng)港”。強(qiáng)調(diào)
人人合規(guī)，讓合規(guī)理念和意識(shí)在我們頭腦中扎根、成長(zhǎng)，并由此滲入到經(jīng)營(yíng)的各個(gè)流程，各個(gè)環(huán)節(jié)。合規(guī)的基礎(chǔ)在于對(duì)各種規(guī)章制度和法律法規(guī)的理解掌握，如我們不知制度，不懂法律，“合規(guī)”無(wú)疑是空中樓閣，鏡中水月。我們要忠于自己的事業(yè)，勤奮工作，深思慎行，將責(zé)任心融化于血液，體現(xiàn)于行動(dòng)，伴隨于身邊，有一分熱，發(fā)一分光，做一名合格的農(nóng)行人。
員工違規(guī)心得體會(huì)一句話篇十一
在日常工作中，郵政員工是連接寄件人和收件人的重要紐帶。然而，由于工作壓力和環(huán)境等原因，有些員工可能會(huì)出現(xiàn)違規(guī)行為。本文將探討郵政員工違規(guī)的原因以及我個(gè)人的心得體會(huì)。
第二段：原因分析
郵政員工違規(guī)的原因可以從工作流程、利益誘惑和職業(yè)規(guī)范三個(gè)方面來(lái)分析。首先，工作流程的繁瑣和復(fù)雜可能導(dǎo)致員工疲勞和疏忽，進(jìn)而形成錯(cuò)誤和違規(guī)行為。其次，某些利益誘惑也是員工違規(guī)的原因之一。郵政業(yè)務(wù)涉及大量的貨物和物品，有些員工可能會(huì)利用職務(wù)之便從中獲取利益。最后，職業(yè)規(guī)范的缺失也會(huì)導(dǎo)致員工違規(guī)行為的發(fā)生。有些員工對(duì)職業(yè)道德和規(guī)范的認(rèn)識(shí)不足，對(duì)自己的行為沒(méi)有足夠的自律和責(zé)任心。
第三段：個(gè)人心得體會(huì)
作為一名郵政員工，我深切體會(huì)到違規(guī)行為帶來(lái)的危害和不良影響。從自己的經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，我認(rèn)為遵守規(guī)章制度和職業(yè)道德是解決違規(guī)問(wèn)題的關(guān)鍵。首先，明確工作職責(zé)和流程，提高工作效率和準(zhǔn)確性，減少疲勞和疏忽。其次，樹(shù)立正確的價(jià)值觀和職業(yè)觀念，認(rèn)識(shí)到違規(guī)行為的危害后果，自覺(jué)抵制利益誘惑。最后，持之以恒地加強(qiáng)職業(yè)培訓(xùn)和自我教育，不斷提高職業(yè)規(guī)范和道德素養(yǎng)。
第四段：改善違規(guī)行為的建議
針對(duì)郵政員工違規(guī)行為，除了個(gè)人的自律和責(zé)任外，還需要組織和系統(tǒng)方面的改善措施。首先，加強(qiáng)管理監(jiān)督，建立健全的制度和規(guī)章制度，明確工作流程和職責(zé)要求。通過(guò)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)化的操作，減少員工的違規(guī)空間。其次，在薪酬和激勵(lì)機(jī)制上進(jìn)行改革，提高員工的待遇和職業(yè)滿(mǎn)足感，減少利益誘惑。最后，加強(qiáng)職業(yè)教育和培訓(xùn)，提高員工的職業(yè)素養(yǎng)和規(guī)范意識(shí)。定期組織相關(guān)培訓(xùn)和考核，讓員工在工作中意識(shí)到自己的責(zé)任和義務(wù)。
第五段：結(jié)語(yǔ)
郵政員工違規(guī)行為對(duì)整個(gè)郵政行業(yè)的形象和信譽(yù)造成了不良影響。因此，我們需要從所有相關(guān)方面共同努力，引導(dǎo)員工樹(shù)立正確的職業(yè)道德和規(guī)范意識(shí)。只有以規(guī)章制度為基礎(chǔ)，個(gè)人自律和組織改善相結(jié)合，才能有效解決郵政員工違規(guī)問(wèn)題，提升郵政行業(yè)的服務(wù)質(zhì)量和效率，為人民群眾提供優(yōu)質(zhì)的郵政服務(wù)。
員工違規(guī)心得體會(huì)一句話篇十二
近期，我行開(kāi)展了《中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》和《中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行問(wèn)責(zé)辦法》的學(xué)習(xí)活動(dòng)，對(duì)兩個(gè)辦法中所涉及的內(nèi)容進(jìn)行進(jìn)一步的學(xué)習(xí)，使我對(duì)農(nóng)行的規(guī)章制度有了更加清晰的了解，提高了執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度的意識(shí)，增強(qiáng)執(zhí)行制度的自覺(jué)性，認(rèn)識(shí)到日常業(yè)務(wù)中高壓線，增強(qiáng)了風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)。作為一個(gè)基層網(wǎng)點(diǎn)副行長(zhǎng)，以下結(jié)合實(shí)際工作，談?wù)剛€(gè)人的心得體會(huì)：
通過(guò)學(xué)習(xí)“兩個(gè)辦法”，使我認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)規(guī)章制度的執(zhí)行，是我們農(nóng)行各項(xiàng)業(yè)務(wù)快速發(fā)展的保證，也是防止各類(lèi)案件和違規(guī)問(wèn)題發(fā)生的基本前提。而為保障各項(xiàng)規(guī)章制度的順利執(zhí)行的一個(gè)重要前提便是農(nóng)行員工首先要熟悉規(guī)章制度及違反規(guī)章制度的處理辦法，知道哪些事可以為，哪些事不能為，以及做了之后的后果和應(yīng)受的處罰。知其然更要知其所以然，只有真正理解了每筆操作每項(xiàng)規(guī)定背后的原理和風(fēng)險(xiǎn)，我們才能自覺(jué)地去遵守，化被動(dòng)為主動(dòng)。加強(qiáng)兩個(gè)辦法學(xué)習(xí)，不僅是貫徹執(zhí)行上級(jí)行各項(xiàng)規(guī)章制度的重要工作任務(wù)，也是落實(shí)農(nóng)行“細(xì)節(jié)決定成敗，合規(guī)創(chuàng)造價(jià)值，責(zé)任成就事業(yè)”的管理理念的重要舉措，更是我們每位農(nóng)行員工的日常責(zé)任。只有按照各項(xiàng)規(guī)章制度辦事，我們才有保護(hù)自已的權(quán)益和維護(hù)廣大客戶(hù)權(quán)益的能力。案件發(fā)生的教訓(xùn)是深刻的，我們應(yīng)當(dāng)牢固地樹(shù)立合規(guī)意識(shí)，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)信貸規(guī)章制度，更應(yīng)當(dāng)樹(shù)立信心，不斷地學(xué)習(xí)和掌握各項(xiàng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，以飽滿(mǎn)的熱情投入到農(nóng)行的事業(yè)發(fā)展中。
通過(guò)學(xué)習(xí)“兩個(gè)辦法”，使我明白違規(guī)的嚴(yán)重性，澄清違規(guī)就要問(wèn)責(zé)的認(rèn)識(shí)，“高壓線”碰不得。新的“兩個(gè)辦法”在問(wèn)責(zé)方面增加了一些新的內(nèi)容，通過(guò)這次的學(xué)習(xí)，知道了履職的具體要求和履職不到位需要承擔(dān)的責(zé)任。要求我們?cè)诠ぷ髦心芗皶r(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并予以及時(shí)糾正，這就意味著以后的工作中要更有責(zé)任心和依章辦事的意識(shí)。嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度應(yīng)從我做起，正確辦理每一筆業(yè)務(wù)，通過(guò)對(duì)“兩個(gè)辦法”的學(xué)習(xí)，從思想和心態(tài)上都進(jìn)行了一個(gè)大的轉(zhuǎn)變，規(guī)章制度遵守不僅是口號(hào)，更加日常工作中需要認(rèn)真執(zhí)行，從我做起，認(rèn)真審核每張票據(jù)和原始憑證，監(jiān)督授權(quán)業(yè)務(wù)的合法合規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行信貸業(yè)務(wù)操作系統(tǒng)的安全防范，抵制各種違規(guī)操作等等，做好相互制約，相互監(jiān)督，不能礙于同事情面或片面追求經(jīng)濟(jì)效益而背離規(guī)章制度而不顧。堅(jiān)持至始至終地按規(guī)章辦事。如此以來(lái)，我們的制度才得于實(shí)施，我們的資金安全防范才有保障。再好再健全的制度，如果不能得到很好的執(zhí)行，那也將走向它的反面。業(yè)務(wù)發(fā)展要在健康、合規(guī)的前提下進(jìn)行，不能打著業(yè)務(wù)發(fā)展的幌子進(jìn)行堂而皇之的違規(guī);拋棄僥幸心理確保每一筆業(yè)務(wù)都合規(guī);學(xué)會(huì)保護(hù)自己，牢固樹(shù)立“人情信賴(lài)不能代替制度”的從業(yè)觀念，保護(hù)好自己，保護(hù)好自己的同事。
通過(guò)學(xué)習(xí)“兩個(gè)辦法”，作為一名基層網(wǎng)點(diǎn)副職，不僅要協(xié)助好行長(zhǎng)做好各項(xiàng)業(yè)務(wù)，更要在內(nèi)部風(fēng)險(xiǎn)防范上做好帶頭，責(zé)任之心更要加強(qiáng)。認(rèn)真履職履責(zé)，必須要有清醒的責(zé)任意識(shí)，要明白有權(quán)就有責(zé)，權(quán)責(zé)是相統(tǒng)一的。要建立自己的責(zé)任清單，哪些事是自己該做的事，哪些事是自己不能做的事，做好自己的事，不做不該做的事，多做事，保證不出事。自覺(jué)按原則、按規(guī)矩辦事，始終保持政治上的堅(jiān)定、方向上的清醒、思想上的敏銳。只有具備勝任本職、履行職責(zé)、完成任務(wù)所必須的基本素質(zhì)、基本能力和基本水平，才能避免陷入不知而盲、無(wú)知而亂的困境。只有在自身素質(zhì)過(guò)硬的情況下，才能更好履職履責(zé)。還需要帶動(dòng)其他員工的學(xué)習(xí)，通過(guò)營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍，形成風(fēng)清氣正的局面。工作中堅(jiān)持廉潔從政，做清正廉潔的表率。首先要從思想上自律，懂得該怎么做，不該怎么做，嚴(yán)守思想規(guī)矩。凡是要求別人不做的，自己首先不做。其次要作風(fēng)正派，嚴(yán)守工作規(guī)矩。要做到襟懷坦白、光明磊落，想問(wèn)題、做事情寬宏大度、心底無(wú)私、光明正大。三要始終堅(jiān)持原則，嚴(yán)守生活規(guī)矩。辦事講原則，管理講規(guī)矩，一把尺子量到底，一切按照規(guī)章制度辦事。
只有把規(guī)章制度銘記于心，將“兩個(gè)辦法”的內(nèi)容學(xué)扎實(shí)，并將其貫穿于我們的管理和工作當(dāng)中，這樣我們才能更好的依章辦事，拒絕違規(guī)，也只有這樣我們才能更好地為農(nóng)行各項(xiàng)業(yè)務(wù)又快又好快速發(fā)展提供有力保障。
員工違規(guī)心得體會(huì)一句話篇十三
根據(jù)總行下發(fā)的《中國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行員工違規(guī)違紀(jì)處理辦法》學(xué)習(xí)活動(dòng)的文件，在省、市分行相關(guān)部門(mén)的宣傳、組織和動(dòng)員下，我組認(rèn)真、深入地參加了這次全行開(kāi)展的《員工違規(guī)處理辦法》學(xué)習(xí)活動(dòng)。通過(guò)這次主題教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高了風(fēng)險(xiǎn)防范各項(xiàng)規(guī)章制度意識(shí)，強(qiáng)化了合規(guī)操作的觀念，并且明晰了崗位的責(zé)任以及這次學(xué)習(xí)活動(dòng)的意義和重要性。達(dá)到了開(kāi)展此次教育活動(dòng)的預(yù)期目的。為了深入貫徹落實(shí)《銀行員工違規(guī)處理辦法》文件精神，努力建設(shè)案件防范的長(zhǎng)效機(jī)制，堅(jiān)決遏制各類(lèi)案件的發(fā)生，保證改革和發(fā)展的順利進(jìn)行。結(jié)合上級(jí)行安排、部署。組織動(dòng)員、學(xué)習(xí)，總結(jié)幾個(gè)階段，對(duì)違規(guī)處理辦法進(jìn)行深入細(xì)致的學(xué)習(xí)?，F(xiàn)將學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下：
提高認(rèn)識(shí)，要求員工深刻領(lǐng)會(huì)各級(jí)管理部門(mén)的部署和要求，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的的緊迫感和責(zé)任感，把此次學(xué)習(xí)與防范操作風(fēng)險(xiǎn)、強(qiáng)化案件專(zhuān)項(xiàng)治理同加強(qiáng)制度建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來(lái)。把防范違規(guī)操作風(fēng)險(xiǎn)、強(qiáng)化違規(guī)處理的學(xué)習(xí)和完成業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)結(jié)合起來(lái)，把防范違規(guī)操作風(fēng)險(xiǎn)、強(qiáng)化違規(guī)處理的學(xué)習(xí)同增強(qiáng)員工風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)、提高員工整體素質(zhì)結(jié)合起來(lái)，堅(jiān)持從嚴(yán)治行，切實(shí)加強(qiáng)管理，有效遏制違法違規(guī)案件的發(fā)生，全面降低經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)，提高管理水平。
按照工作要求對(duì)違規(guī)處理辦法進(jìn)行全面、深入的學(xué)習(xí)，并在學(xué)習(xí)中進(jìn)行討論，談?wù)J識(shí)、談體會(huì)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度是否能夠覆蓋到所有業(yè)務(wù)領(lǐng)域、崗位和操作環(huán)節(jié)，及詳細(xì)的操作規(guī)程和細(xì)則。
通過(guò)學(xué)習(xí)結(jié)合本單位的實(shí)際工作和崗位職責(zé)，對(duì)照規(guī)章制度崗位職責(zé)制度，還存在以下不足和有待改進(jìn)的地方：一是學(xué)習(xí)不夠深入。如政治思想上側(cè)重學(xué)習(xí)本單位的有關(guān)文件，對(duì)許多法律法規(guī)政策的學(xué)習(xí)不夠深入。在業(yè)務(wù)上側(cè)重于完成上級(jí)交給的任務(wù)指標(biāo)，對(duì)政治學(xué)習(xí)不夠深入。二是業(yè)務(wù)素質(zhì)還有待進(jìn)一步提高，體現(xiàn)在工作效率和操作規(guī)范的提高。對(duì)柜臺(tái)服務(wù)認(rèn)識(shí)還不夠到位，個(gè)別柜員認(rèn)為小違規(guī)不會(huì)產(chǎn)生得大責(zé)任，對(duì)崗位制度認(rèn)識(shí)不深入，不徹底。三是有些小違規(guī)僅僅口頭警告，講情面，對(duì)制度執(zhí)行落實(shí)不夠徹底。
根據(jù)以上學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)、存在的缺點(diǎn)和不足。在今后的工作中，將嚴(yán)格執(zhí)行總省行的各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)自控體系建設(shè)，首先從思想上防范。案件防范以人為本，遵章守紀(jì)，按規(guī)辦事重要性的正確認(rèn)識(shí)，堅(jiān)持以思想教育為主，從抓員工思想政治教育、法紀(jì)、法規(guī)教育、案件案例分析教育入手，結(jié)合實(shí)際有目的、有針對(duì)性地提高認(rèn)識(shí)，牢固構(gòu)筑一道堅(jiān)固的思想防范長(zhǎng)堤。一是要強(qiáng)化員工政治思想教育，不斷提高員工思想政治素質(zhì)，當(dāng)前銀行出現(xiàn)的一些重大責(zé)任事故及案件風(fēng)險(xiǎn)往往與員對(duì)規(guī)章制度熟視無(wú)睹，沒(méi)有在思想上牢牢樹(shù)立遵循。
員工違規(guī)心得體會(huì)一句話篇一
學(xué)習(xí)員工違規(guī)行為處理辦法，能夠有效防范操作風(fēng)險(xiǎn)，因?yàn)樗鞔_了什么不能做以及做了的后果。下面是本站為大家準(zhǔn)備的員工違規(guī)
心得體會(huì)
，希望大家喜歡!
近二個(gè)月，在全縣信用社開(kāi)展了《湖北省農(nóng)村信用社員工違反
規(guī)章制度
處理辦法》學(xué)習(xí)活動(dòng)， 本人通過(guò)自學(xué)和集中學(xué)習(xí)，對(duì)《處理辦法》所涉及的共四章、十九節(jié)、二百二十七條行為的詳細(xì)介紹，使我進(jìn)一步提高了對(duì)授權(quán)、人事、信貸、風(fēng)險(xiǎn)、會(huì)計(jì)出納、重要空白憑證、計(jì)算機(jī)、印證、安保等工作有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，使我對(duì)認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度的意識(shí)得到加強(qiáng)，并時(shí)刻告誡自己嚴(yán)格遵守，達(dá)到了開(kāi)展此次教育活動(dòng)的預(yù)期目的。下面是我對(duì)這次《處理辦法》學(xué)習(xí)的體會(huì)：
省聯(lián)社確定在全省信用社系統(tǒng)開(kāi)展《員工違反規(guī)章制度處理辦法》學(xué)習(xí)活動(dòng)后，我能從思想上高度重視，積極配合聯(lián)社機(jī)關(guān)搞好本次學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)定，并做好筆記。通過(guò)學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)規(guī)章制度的執(zhí)行，是我們農(nóng)村信用社各項(xiàng)業(yè)務(wù)快速發(fā)展的保證，也是防止各類(lèi)案件和違規(guī)問(wèn)題發(fā)生的基本前提。加強(qiáng)《員工違反規(guī)章制度處理辦法》學(xué)習(xí)，是貫徹執(zhí)行上級(jí)聯(lián)社各項(xiàng)規(guī)章制度的重要工作任務(wù)，也是我們每位員工的責(zé)任。
近年來(lái)，我縣信用社雖然沒(méi)有發(fā)生大的經(jīng)濟(jì)案件和重大責(zé)任事故，但是一些違反規(guī)章制度的現(xiàn)象還不同程度存在，員工學(xué)習(xí)教育不夠深入、制度執(zhí)行不夠到位、在各項(xiàng)業(yè)務(wù)操作中仍然存在一些風(fēng)險(xiǎn)隱患。我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到，很多案件的發(fā)生，都是因?yàn)樵趫?zhí)行制度上不夠嚴(yán)格，違反了操作規(guī)程，從而釀成了案件的發(fā)生。因此，系統(tǒng)地進(jìn)行學(xué)習(xí)教育顯得猶為重要，認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)，強(qiáng)化自我保護(hù)意識(shí)，進(jìn)一步明確自己的
崗位職責(zé)
，在實(shí)際工作中要嚴(yán)格按照各項(xiàng)規(guī)章制度履行崗位職責(zé)。
通過(guò)這次《處理辦法》學(xué)習(xí)，對(duì)照各項(xiàng)規(guī)章制度、規(guī)定，查找本人在學(xué)習(xí)和工作中存在一些不足：一是嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度和崗位職責(zé)方面執(zhí)行不夠細(xì)致。二是不善于總結(jié)工作中存在的問(wèn)題和經(jīng)驗(yàn)。三是對(duì)有些規(guī)章制度的理解不夠透徹。
針對(duì)本人存在的一些問(wèn)題，采取如下改進(jìn)措施：一是加強(qiáng)有關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)、特別是規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，熟悉和掌握規(guī)章制度的要求，提高自身的綜合素質(zhì)和分析能力。二是認(rèn)真履行工作職責(zé)，建立和完善各項(xiàng)管理制度。三是要加大對(duì)基層信用社會(huì)出人員的管理和同事之間的監(jiān)督力度，將各項(xiàng)制度落實(shí)到業(yè)務(wù)活動(dòng)中去。四是強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，要求自己愛(ài)崗敬業(yè)，認(rèn)真嚴(yán)肅對(duì)待自己的職業(yè)，忠于自己的事業(yè)，勤奮工作，深思慎行，將責(zé)任心融化于血液，體現(xiàn)于行動(dòng)，伴隨于身邊，有一分熱，發(fā)一分光，做一個(gè)實(shí)實(shí)在在的信合人。
自接到市分行關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》的通知后，按上級(jí)行要求制定了學(xué)習(xí)活動(dòng)配檔表，要求廣大員工認(rèn)真按照配檔表相關(guān)要求進(jìn)行學(xué)習(xí)，并組織員工進(jìn)行了集中學(xué)習(xí)。我利用工作之余，結(jié)合自身崗位，深入細(xì)致地學(xué)習(xí)了《中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》中的相關(guān)內(nèi)容，包括總則、處理方式及規(guī)則、違規(guī)行為及處理及與自身業(yè)務(wù)相關(guān)的內(nèi)容章節(jié)，并進(jìn)行了深入思考，提高了思想認(rèn)識(shí)，現(xiàn)將學(xué)習(xí)上的心得體會(huì)簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：
一、通過(guò)對(duì)《中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》的認(rèn)真學(xué)習(xí)，我看到了上級(jí)行對(duì)違規(guī)行為進(jìn)行懲戒的決心和力度，從內(nèi)心更深刻的認(rèn)識(shí)到，在我們從事日常工作的每一天、每一個(gè)環(huán)節(jié)，都必須在業(yè)務(wù)合規(guī)操作的要求下進(jìn)行，決不能存在以感情代替制度，以相互信任代替約束監(jiān)督，也不能單純從發(fā)展業(yè)務(wù)的角度去考慮問(wèn)題。要做到令行禁止。 目前還是有一部分員工需要提高自我保護(hù)意識(shí)，不能一聽(tīng)到投訴就緊張，要嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度和崗位職責(zé)，決不能放棄制度來(lái)遷就客戶(hù)。
二、操作風(fēng)險(xiǎn)的人員因素主要是指因銀行員工發(fā)生內(nèi)部欺詐、失職違規(guī)，以及因員工的知識(shí)、技能匱乏、核心員工流失、銀行違反用工法等造成損失或者不良影響而引起的風(fēng)險(xiǎn)。為此，要以深入學(xué)習(xí)《中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》為契機(jī)，不斷進(jìn)行行之有效的教育和培訓(xùn)。不僅要用規(guī)章制度約束員工，還要密切關(guān)注員工思想動(dòng)態(tài)，針對(duì)員工的思想實(shí)際狀況，有針對(duì)性地做好防范教育，像抓經(jīng)營(yíng)工作一樣常抓不懈，只有這樣才能使各項(xiàng)規(guī)章制度的落實(shí)既不停留在書(shū)本上、墻壁上，也不停止于業(yè)務(wù)考核上，從而貫徹到每位干部員工的頭腦中去。
三、避免“群體思維”和“習(xí)慣思維”，養(yǎng)成在操作過(guò)程中，多問(wèn)幾個(gè)為什么的習(xí)慣。工作中，由于個(gè)人知識(shí)、素養(yǎng)、成長(zhǎng)環(huán)境、教育經(jīng)歷、工作背景等因素影響，我們的思維會(huì)出現(xiàn)各種偏差，有感覺(jué)偏差、認(rèn)知偏差、記憶偏差、環(huán)境偏差，可能會(huì)出現(xiàn)盲從、從眾等心理現(xiàn)象，認(rèn)為別人都是這么做的，以前一直都這樣做，從沒(méi)出現(xiàn)過(guò)風(fēng)險(xiǎn)等。在工作中，自己意識(shí)不到缺乏必要的知識(shí)和溝通能力，按照自己認(rèn)為正確而實(shí)際錯(cuò)誤的方式工作。 四、要學(xué)以致用，通過(guò)學(xué)習(xí)《中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》，切實(shí)提高我們?cè)诠ぷ髦械暮弦?guī)意識(shí)，杜絕自認(rèn)為沒(méi)有風(fēng)險(xiǎn)，而對(duì)違規(guī)視而不見(jiàn)。其實(shí)許多案件都是從小事發(fā)展起來(lái)的。古人云，不以善小而不為，不以惡小而為之。就是這個(gè)道理。通過(guò)學(xué)習(xí)，將在今后的工作中采取如下改進(jìn)措施：一是加強(qiáng)有關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)、特別是規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，熟悉和掌握規(guī)章制度的要求，提高自身的綜合素質(zhì)和分析能力。二是認(rèn)真履行工作職責(zé)。三是從小處做起，將各項(xiàng)制度落實(shí)到業(yè)務(wù)活動(dòng)中去。
“警告、記過(guò)、記大過(guò)、降級(jí)、撤職、開(kāi)除”我原本以為這些字眼離自己很遠(yuǎn)，當(dāng)我認(rèn)真學(xué)習(xí)完《河南省農(nóng)村信用社員工違規(guī)行為處理辦法》以后，我意識(shí)到這些處分近在咫尺。做為一名基層柜員，承擔(dān)最大的是風(fēng)險(xiǎn)是操作風(fēng)險(xiǎn)，我結(jié)合自己的工作崗位談一下我的體會(huì)：
一、從思想上高度重視。我聯(lián)社為了學(xué)習(xí)宣傳貫徹《河南省農(nóng)村信用社員工違規(guī)行為處理辦法》，使全員自覺(jué)遵守各項(xiàng)業(yè)務(wù)規(guī)章制度及操作流程，堅(jiān)守合規(guī)底線，避免觸及“高壓線”的行為出現(xiàn)，再次掀起學(xué)習(xí)培訓(xùn)《辦法》的新高潮，促進(jìn)新密市農(nóng)信社依法合規(guī)經(jīng)營(yíng)管理水平全面提升，聯(lián)社在全轄開(kāi)展員工合規(guī)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。作為大隗信用社一名基層員工，我積極報(bào)名參加了競(jìng)賽活動(dòng)，我在業(yè)余時(shí)間對(duì)本辦法認(rèn)真學(xué)習(xí)并做好筆記，通過(guò)我們的努力學(xué)習(xí)，大隗代表隊(duì)在劉莉娟主任的代領(lǐng)下在聯(lián)社組織的競(jìng)賽中榮獲了二等獎(jiǎng)。
操作風(fēng)險(xiǎn)，因?yàn)樗鞔_了什么不能做以及做了的后果。
三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真履行工作職責(zé)。近兩年，我聯(lián)社有些職工無(wú)視規(guī)章制度的存在，違規(guī)辦理業(yè)務(wù)現(xiàn)象偶有發(fā)生，有的已經(jīng)嚴(yán)重影響到農(nóng)信社的形象。這些現(xiàn)象的發(fā)生正是由于員工學(xué)習(xí)教育不夠深入、制度執(zhí)行不夠到位。我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到，很多案件的發(fā)生，都是因?yàn)樵趫?zhí)行制度上不夠嚴(yán)格，違反了操作規(guī)程，從而釀成了案件的發(fā)生。因此，系統(tǒng)地進(jìn)行學(xué)習(xí)教育顯得猶為重要，認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)，強(qiáng)化自我保護(hù)意識(shí)，進(jìn)一步明確自己的崗位職責(zé)，在實(shí)際工作中要嚴(yán)格按照各項(xiàng)規(guī)章制度履行崗位職責(zé)。
通過(guò)本次學(xué)習(xí)，我對(duì)規(guī)章制度有了更深刻的認(rèn)識(shí)，同時(shí)認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)制度的重要性，在今后的工作中，我將進(jìn)一步加強(qiáng)規(guī)章制度學(xué)習(xí)，認(rèn)真履行工作職責(zé)，勤奮工作，深思慎行，做一名合規(guī)的信合員工。
“警告、記過(guò)、記大過(guò)、降級(jí)、撤職、開(kāi)除”我原本以為這些字眼離自己很遠(yuǎn)，當(dāng)我認(rèn)真學(xué)習(xí)完《中國(guó)建設(shè)銀行員工違規(guī)處理辦法》以后，我意識(shí)到這些處分近在咫尺。做為一名基層柜員，承擔(dān)最大的是風(fēng)險(xiǎn)是操作風(fēng)險(xiǎn)，我結(jié)合自己的工作崗位談一下我的體會(huì)：
一、從思想上高度重視。我行為了使全行員工自覺(jué)遵守各項(xiàng)業(yè)務(wù)規(guī)章制度及操作流程，堅(jiān)守合規(guī)底線，避免觸及“高壓線”的行為出現(xiàn)，召開(kāi)職工大會(huì)和利用晨會(huì)逐條學(xué)習(xí)《中國(guó)建設(shè)銀行員工違規(guī)處理辦法》，促進(jìn)龍山建行依法合規(guī)經(jīng)營(yíng)管理水平全面提升。作為龍山建行一名基層員工，我積極學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)。
二、堅(jiān)持合規(guī)操作，防范操作風(fēng)險(xiǎn)。做為一名基層柜員，承擔(dān)的最大風(fēng)險(xiǎn)就是操作風(fēng)險(xiǎn)。我們工作中辦理每一筆業(yè)務(wù)都要以法律、法規(guī)和規(guī)章制度為依據(jù)，堅(jiān)持合規(guī)操作，堅(jiān)決不能憑感覺(jué)、憑經(jīng)驗(yàn)、憑習(xí)慣。我們的每一步操作都需要我們謹(jǐn)慎，在我學(xué)習(xí)《辦法》時(shí)結(jié)合日常業(yè)務(wù)操作，我發(fā)現(xiàn)日常工作中有些我們看來(lái)很平常的操作都有潛在的風(fēng)險(xiǎn)，說(shuō)明我們對(duì)制度的學(xué)習(xí)還是不夠透徹。通過(guò)本次深入學(xué)習(xí)員工違規(guī)處理辦法，能夠有效防范操作風(fēng)險(xiǎn)，因?yàn)樗鞔_了什么不能做以及做了的后果。
三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真履行工作職責(zé)。我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到，很多案件的發(fā)生，都是因?yàn)樵趫?zhí)行制度上不夠嚴(yán)格，違反了操作規(guī)程，從而釀成了案件的發(fā)生。因此，系統(tǒng)地進(jìn)行學(xué)習(xí)教育顯得猶為重要，認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)，強(qiáng)化自我保護(hù)意識(shí)，進(jìn)一步明確自己的崗位職責(zé)，在實(shí)際工作中要嚴(yán)格按照各項(xiàng)規(guī)章制度履行崗位職責(zé)。
通過(guò)本次學(xué)習(xí)，我對(duì)規(guī)章制度有了更深刻的認(rèn)識(shí)，同時(shí)認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)制度的重要性，在今后的工作中，我將進(jìn)一步加強(qiáng)規(guī)章制度學(xué)習(xí)，認(rèn)真履行工作職責(zé)，勤奮工作，深思慎行，做一名合規(guī)的建行員工。
20xx年10月29日，上級(jí)聯(lián)社關(guān)于《員工違規(guī)行為處罰辦法》培訓(xùn)學(xué)習(xí)， 本人通過(guò)《處理辦法》所涉及的所有章節(jié)進(jìn)行了詳細(xì)深入的學(xué)習(xí)理解，使我進(jìn)一步提高了對(duì)員工違規(guī)行為處罰辦法的認(rèn)識(shí)，每一章，每一節(jié)得到了深刻的體會(huì)，學(xué)習(xí)了違規(guī)行為處罰辦法的總則，學(xué)習(xí)了案例的分析，業(yè)務(wù)等操作方面的規(guī)則，對(duì)授權(quán)、人事、信貸、風(fēng)險(xiǎn)、會(huì)計(jì)出納、重要空白憑證、計(jì)算機(jī)、印證、安保等工作的進(jìn)行了充分認(rèn)識(shí)，使我對(duì)認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度的意識(shí)得到加強(qiáng)，并時(shí)刻告誡自己嚴(yán)格遵守，達(dá)到了開(kāi)展此次教育活動(dòng)的預(yù)期目的。下面是我對(duì)這次《處罰辦法》學(xué)習(xí)的體會(huì)：
關(guān)于縣聯(lián)社開(kāi)展關(guān)于《員工違規(guī)處罰辦法辦法》學(xué)習(xí)培訓(xùn)后，我從思想上高度重視，積極配合社主任搞好本次學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)定，并做好筆記。通過(guò)學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到違規(guī)處罰辦法的執(zhí)行，是我們山西省農(nóng)村信用社對(duì)各項(xiàng)業(yè)務(wù)快速發(fā)展的保證，也是防止各類(lèi)案件和違規(guī)問(wèn)題發(fā)生的基本前提。加強(qiáng)《員工違規(guī)行為處罰辦法》學(xué)習(xí)，是貫徹執(zhí)行上級(jí)各項(xiàng)規(guī)章制度的重要工作任務(wù)，也是我們每位員工的責(zé)任。
近年來(lái)，我社雖然沒(méi)有發(fā)生大的經(jīng)濟(jì)案件和重大責(zé)任事故，但是一些違反規(guī)章制度的現(xiàn)象還不同程度存在，員工#from end#學(xué)習(xí)教育不夠深入、制度執(zhí)行不夠到位、在各項(xiàng)業(yè)務(wù)操作中仍然存在一些風(fēng)險(xiǎn)隱患。我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到，很多案件的發(fā)生，都是因?yàn)樵趫?zhí)行制度上不夠嚴(yán)格，違反了操作規(guī)程，從而釀成了案件的發(fā)生。因此，《違規(guī)行為處罰辦法》學(xué)習(xí)教育顯得猶為重要，認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)，強(qiáng)化自我保護(hù)意識(shí)，進(jìn)一步明確自己的崗位職責(zé)，在實(shí)際工作中要嚴(yán)格按照各項(xiàng)規(guī)章制度履行崗位職責(zé)。 通過(guò)這次《處理辦法》學(xué)習(xí)，對(duì)照各項(xiàng)規(guī)章制度、規(guī)定，查找本人在學(xué)習(xí)和工作中存在一些不足：
一是嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度和崗位職責(zé)方面執(zhí)行不夠細(xì)致。二是不善于總結(jié)工作中存在的問(wèn)題和經(jīng)驗(yàn)。三是對(duì)有些規(guī)章制度的理解不夠透徹。 針對(duì)本人存在的一些問(wèn)題，采取如下改進(jìn)措施：
一是加強(qiáng)有關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)、特別是規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，熟悉和掌握規(guī)章制度的要求，提高自身的綜合素質(zhì)和分析能力。
二是認(rèn)真履行工作職責(zé)，建立和完善各項(xiàng)管理制度。
三是要加大對(duì)會(huì)出人員的管理和同事之間的監(jiān)督力度，將各項(xiàng)制度落實(shí)到業(yè)務(wù)活動(dòng)中去。
四是強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，要求自己愛(ài)崗敬業(yè)，認(rèn)真嚴(yán)肅對(duì)待自己的職業(yè)，忠于自己的事業(yè)，勤奮工作，深思慎行，將責(zé)任心融化于血液，體現(xiàn)于行動(dòng)，伴隨于身邊，有一分熱，發(fā)一分光，做一個(gè)實(shí)實(shí)在在的信合員工。
員工違規(guī)心得體會(huì)一句話篇二
段一：引言（200字）
作為一名員工，我們時(shí)常會(huì)面臨違規(guī)行為和道德困境。這不僅對(duì)組織和個(gè)人造成了巨大的傷害，還影響了整個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展。然而，透過(guò)違規(guī)行為的惡果，我們也能夠從中汲取教訓(xùn)，獲得感悟，改變自己的行為方式，提升自我管理能力。下文將結(jié)合具體案例，探討員工違規(guī)行為對(duì)我們帶來(lái)的心得體會(huì)。
段二：違規(guī)行為對(duì)個(gè)人和組織的危害（250字）
員工違規(guī)行為給個(gè)人和組織帶來(lái)的危害不容忽視。首先，違規(guī)行為會(huì)嚴(yán)重?fù)p害個(gè)人的聲譽(yù)和形象。一旦違規(guī)行為被曝光，會(huì)給個(gè)人造成巨大的負(fù)面影響，甚至導(dǎo)致職業(yè)生涯的終結(jié)。其次，違規(guī)行為會(huì)對(duì)組織造成負(fù)擔(dān)和損失。違規(guī)行為通常會(huì)導(dǎo)致企業(yè)形象受損，信任破裂，進(jìn)而影響到企業(yè)的運(yùn)營(yíng)和長(zhǎng)期發(fā)展。因此，我們需要深刻認(rèn)識(shí)到違規(guī)行為的危害，時(shí)刻保持法律意識(shí)和道德底線。
段三：個(gè)人心得體會(huì)（300字）
作為一名員工，在違規(guī)行為面前，我們應(yīng)該始終堅(jiān)守原則，秉持誠(chéng)實(shí)守信的核心價(jià)值觀。首先，我們要樹(shù)立違規(guī)行為無(wú)法帶來(lái)長(zhǎng)久利益的觀念。雖然短期看似獲得利益，但違規(guī)行為最終會(huì)影響自身的發(fā)展和事業(yè)的成就。其次，我們要加強(qiáng)自我約束和自我管理。只有提升自己的道德素質(zhì)和職業(yè)道德，時(shí)刻踐行規(guī)章制度，才能避免違規(guī)行為的發(fā)生。最重要的是，我們要具備自我審視的能力，并及時(shí)反思自己的行為，用正確的方法糾正錯(cuò)誤。
段四：組織應(yīng)對(duì)違規(guī)行為的治理措施（250字）
除了個(gè)人應(yīng)對(duì)違規(guī)行為的改變，組織也需要采取一系列的措施來(lái)治理違規(guī)行為。首先，組織應(yīng)加強(qiáng)內(nèi)部控制，建立健全的監(jiān)督機(jī)制，如規(guī)章制度、崗位責(zé)任制等，以防止違規(guī)行為的發(fā)生。其次，組織應(yīng)加大對(duì)員工的培訓(xùn)和教育力度，提高員工對(duì)違規(guī)行為的警覺(jué)性。最后，組織應(yīng)建立健全的違規(guī)行為查處機(jī)制，對(duì)違規(guī)行為進(jìn)行嚴(yán)肅處理，做到公正公平。
段五：總結(jié)（200字）
員工違規(guī)行為對(duì)個(gè)人和組織帶來(lái)的危害是巨大的。我們應(yīng)該深刻認(rèn)識(shí)到違規(guī)行為的后果，并從中汲取教訓(xùn)。個(gè)人要堅(jiān)守原則，加強(qiáng)自我約束，提升道德意識(shí)和職業(yè)道德。組織則需要加強(qiáng)內(nèi)部治理，強(qiáng)化培訓(xùn)教育，健全違規(guī)行為處理機(jī)制。只有通過(guò)個(gè)人和組織共同的努力，才能營(yíng)造一個(gè)誠(chéng)信守法的企業(yè)文化，推動(dòng)社會(huì)的健康發(fā)展。
員工違規(guī)心得體會(huì)一句話篇三
員工違規(guī)守則是企業(yè)管理中常遇到的一個(gè)難題。員工遵守守則有助于維護(hù)企業(yè)的正常秩序和良好形象，也對(duì)其個(gè)人發(fā)展和職業(yè)生涯有著重要的影響。在工作中，我也曾經(jīng)遇到過(guò)一些員工違規(guī)行為，這些經(jīng)歷給了我一些心得體會(huì)。
首先，了解規(guī)定和守則非常重要。每個(gè)企業(yè)都有自己的一套守則和規(guī)定，員工首先要了解并掌握這些內(nèi)容。只有明確了這些規(guī)定，才能更好地遵守守則。例如，在我之前任職的一家公司，制定了一系列的工作流程和操作規(guī)范，明確了每個(gè)員工的責(zé)任和義務(wù)。只有在了解并遵守這些規(guī)定的基礎(chǔ)上，我們才能更好地為公司服務(wù)。
其次，守則的遵守需要堅(jiān)定的決心和意志。在工作中，我們經(jīng)常會(huì)面臨一些誘惑和挑戰(zhàn)，而這些可能會(huì)讓我們違背企業(yè)的守則。然而，作為員工，我們應(yīng)該要有堅(jiān)定的決心和意志，始終保持對(duì)守則的嚴(yán)格遵守。舉個(gè)例子，有一次我在工作中遇到了一個(gè)與潛在客戶(hù)進(jìn)行不當(dāng)溝通的機(jī)會(huì)。雖然這個(gè)機(jī)會(huì)看起來(lái)很誘人，但我明確知道這樣做是違反企業(yè)守則的。因此，我選擇忠于我的職責(zé)，拒絕了這個(gè)機(jī)會(huì)。堅(jiān)持自己的原則和決定，并遵守守則，對(duì)于維護(hù)企業(yè)的利益和自己的職業(yè)聲譽(yù)都至關(guān)重要。
第三，守則的遵守需要良好的自律和自我約束能力。違背守則的行為通常源于個(gè)人的私利和欲望，這需要我們具備良好的自律和自我約束能力來(lái)抵制這種引誘。自律是一種自我管理的能力，它使我們能夠在面對(duì)誘惑時(shí)做出理性的決策。我曾經(jīng)有一個(gè)同事，他經(jīng)常在工作中私下接受一些禮金以獲取更多的業(yè)務(wù)機(jī)會(huì)。這種行為違反了公司的守則，而他之所以能夠進(jìn)行這種行為，是因?yàn)槿狈α己玫淖月珊妥晕壹s束能力。最終，他的行為被發(fā)現(xiàn)并受到了嚴(yán)厲的處罰。通過(guò)這件事情，我深刻認(rèn)識(shí)到了自律對(duì)于守則遵守的重要性。
最后，守則的遵守需要積極貫徹企業(yè)文化和價(jià)值觀。企業(yè)的守則和規(guī)定不僅僅是一些簡(jiǎn)單的“條條框框”，它們背后反映了企業(yè)的文化和價(jià)值觀。作為員工，我們應(yīng)該要積極貫徹公司的文化和價(jià)值觀，在工作中體現(xiàn)出來(lái)。只有這樣，我們才能真正地理解和遵守守則，使其融入到工作中的方方面面。我的一位前主管非常注重傳統(tǒng)價(jià)值觀中的“誠(chéng)信”的體現(xiàn)，他在公司內(nèi)外都樹(shù)立了一個(gè)良好的形象。他的言行都是一種對(duì)待他人的尊重和善意，這也對(duì)組織起到了積極的推動(dòng)作用。通過(guò)他的示范，我學(xué)到了如何通過(guò)實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)公司的文化和價(jià)值觀。
總結(jié)起來(lái)，員工違規(guī)守則是一個(gè)需要每個(gè)員工都意識(shí)到并努力遵守的重要問(wèn)題。在職業(yè)生涯中遵守守則不僅有助于維護(hù)企業(yè)的形象和利益，也能夠?qū)ξ覀儌€(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。對(duì)于員工來(lái)說(shuō)，了解規(guī)定、堅(jiān)定決心、良好的自律和自我約束能力以及積極貫徹企業(yè)文化和價(jià)值觀是遵守守則的關(guān)鍵要素。通過(guò)實(shí)踐和體驗(yàn)，我們可以更好地理解和遵守守則，使其成為我們職業(yè)生涯中不可或缺的一部分。
員工違規(guī)心得體會(huì)一句話篇四
為加強(qiáng)內(nèi)部管理，防范操作風(fēng)險(xiǎn)，懲治違規(guī)行為，保障員工合法權(quán)益，依據(jù)國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章和本行相關(guān)制度，中國(guó)工商銀行于7月份印發(fā)了《員工違規(guī)行為處理規(guī)定》。這個(gè)規(guī)定所稱(chēng)的違規(guī)行為是指違反國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章或本行相關(guān)制度的行為。
在處理違規(guī)行為過(guò)程中遵循的原則是：客觀公正、程序規(guī)范;錯(cuò)罰相當(dāng)，懲教結(jié)合;制度面前人人平等;保障員工合法權(quán)益。處理種類(lèi)包括：違規(guī)積分、批評(píng)教育、取消行內(nèi)專(zhuān)業(yè)資格、日常處理和行政處分。各自分工為：違規(guī)積分由內(nèi)控合規(guī)部門(mén)負(fù)責(zé);批評(píng)教育(包括告誡和通報(bào)批評(píng)等)由各單位及轄屬部門(mén)負(fù)責(zé);取消行內(nèi)專(zhuān)業(yè)資格：包括取消經(jīng)我行組織考試、認(rèn)證的專(zhuān)業(yè)類(lèi)、銷(xiāo)售類(lèi)、運(yùn)行類(lèi)等相關(guān)序列崗位專(zhuān)業(yè)資格，由資格授予單位(部門(mén))負(fù)責(zé);日常處理(包括核減績(jī)效收入、待崗、責(zé)令辭職或引咎辭職、免職、解聘、降職、解除勞動(dòng)合同等)由人力資源部門(mén)負(fù)責(zé);行政處分(包括警告、記過(guò)、記大過(guò)、撤職、開(kāi)除)由監(jiān)察部門(mén)負(fù)責(zé)。本規(guī)定自20xx年9月1日起施行，原《員工違規(guī)行為處理暫行規(guī)定》(工銀發(fā)[20xx]35號(hào))停止執(zhí)行。
《員工違規(guī)行為處理規(guī)定》經(jīng)過(guò)工行巴彥淖爾分行人力資源部下發(fā)后，各支行、各部門(mén)都非常重視，積極組織人員開(kāi)始安排學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。最近，監(jiān)察室經(jīng)過(guò)監(jiān)督檢查支行和網(wǎng)點(diǎn)的學(xué)習(xí)情況，大部分支行已經(jīng)開(kāi)始集體組織學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合，并且組織了相關(guān)內(nèi)容的考試，比如：烏拉特后旗支行行長(zhǎng)、副行長(zhǎng)帶頭參加答題，已經(jīng)組織了3次考試，計(jì)劃經(jīng)?？荚?，每次試題少而精，便于員工記憶、好學(xué)，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)得到規(guī)范的效果。又比如：臨河利民東街支行不僅組織了《員工違規(guī)行為處理規(guī)定》的`學(xué)習(xí)考試，而且人人寫(xiě)了學(xué)習(xí)心得體會(huì)，對(duì)案防工作的認(rèn)識(shí)有了顯著提高。
員工違規(guī)心得體會(huì)一句話篇五
近日來(lái)，總行下發(fā)了《中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行員工違規(guī)章制度處理辦法》。本人所在的xx支行對(duì)該《辦法》組織了系統(tǒng)化學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，使我提高了對(duì)農(nóng)業(yè)銀行規(guī)章制度的全面認(rèn)識(shí)，更加深刻地理解了制度的重要性。下面，我就對(duì)本次學(xué)習(xí)，談?wù)勛约旱恼J(rèn)識(shí)體會(huì)。
通過(guò)對(duì)《辦法》的學(xué)習(xí)，可以使我們提高對(duì)上市金融企業(yè)的管理方針有一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，讓我們明白身為農(nóng)業(yè)銀行的員工，什么事可以做，什么事不可以做，應(yīng)當(dāng)怎么做。以免我們?cè)谛碌慕鹑诶顺敝忻允Х较颍屴r(nóng)業(yè)銀行遭受不必要的經(jīng)濟(jì)損失，最終害人害己。
通過(guò)對(duì)《辦法》的閱讀分析，我們可以直觀地看到該書(shū)對(duì)上至農(nóng)業(yè)銀行的高管，中至各級(jí)部門(mén)主管、運(yùn)行主管，下至基層柜員的日常生活、工作學(xué)習(xí)、直至言行舉止，都做了有條不紊的要求和舉例說(shuō)明。這種一視同仁的行為規(guī)范，無(wú)疑對(duì)以上三個(gè)階層員工在相對(duì)公平、互相牽制、自我約束上起到了一定的作用。
眾所周知，在中國(guó)境內(nèi)的絕多數(shù)企業(yè)內(nèi)部，對(duì)于高管、中層、普通員工，不論是在薪酬待遇方面，或是在規(guī)章管理獎(jiǎng)懲辦法方面，都存在著很的差距。當(dāng)然，這很程度上豎情造成的。而《辦法》的實(shí)施，卻讓農(nóng)業(yè)銀行普通員工和高管、中層在某些程度上站到了同一起跑線上。至少在精神層面上達(dá)到了這種效果。
通過(guò)對(duì)《辦法》的學(xué)習(xí)，我們能夠看到對(duì)于違規(guī)發(fā)放貸款的處理；更能夠看到對(duì)于不按操作規(guī)躊理柜面業(yè)務(wù)應(yīng)當(dāng)受到怎樣的處罰；當(dāng)然還有對(duì)銀行管理人員擅自將員工考核工資挪為他用的處理辦法。這無(wú)疑是普通員工在日常工作中的指明燈。比如，農(nóng)業(yè)銀行的普通員工在發(fā)放貸款和辦理柜面業(yè)務(wù)中，面對(duì)上級(jí)的違規(guī)授意和脅迫，應(yīng)該怎樣利用《辦法》所列條款，作為自己的合法保護(hù)傘，婉且義正詞嚴(yán)地謝絕違規(guī)教唆。
作為農(nóng)業(yè)銀行的一名前臺(tái)柜員，通過(guò)對(duì)《辦法》的學(xué)習(xí)，使我懂得了應(yīng)該怎樣合規(guī)操作，預(yù)防金融風(fēng)險(xiǎn)，盡量減少差錯(cuò)的發(fā)生。并且，在實(shí)踐《辦法》要求的同時(shí)，我更樹(shù)立了良好的服務(wù)意識(shí)，提高了業(yè)務(wù)技能，完善了客戶(hù)至上的金融市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)觀念。在我的服務(wù)水準(zhǔn)全面提高后，我的客戶(hù)忠誠(chéng)度也得到了幅度的提高，各項(xiàng)金融理財(cái)產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)也比以前有了突飛猛進(jìn)的發(fā)展。這一切實(shí)惠，都證明了《辦法》的重要性和實(shí)用性。
在今后的生活、工作和學(xué)習(xí)中，我將時(shí)刻不忘自己農(nóng)行員工的身份；時(shí)刻以《辦法》為準(zhǔn)繩來(lái)約束自己的言行；時(shí)刻為樹(shù)立農(nóng)行的社會(huì)形象而努力；遵章守紀(jì)，克己奉公，做個(gè)合格守法的農(nóng)行員工。
員工違規(guī)心得體會(huì)一句話篇六
學(xué)校中教學(xué)工作與管理工作是天平兩端的砝碼，教學(xué)工作搞好，管理工作就輕，學(xué)生違紀(jì)行為就少，反之，教學(xué)工作搞不好，管理工作就重，學(xué)生違紀(jì)行為就多。我們要抓住新課程改革的良好機(jī)遇，徹底改變以前那種陳腐的教學(xué)方法。變單一的老師講學(xué)生聽(tīng)為老師學(xué)生齊動(dòng)手、齊動(dòng)腦，變以前枯燥乏味的教學(xué)為生動(dòng)活潑的課堂學(xué)習(xí)。使學(xué)生成為學(xué)習(xí)活動(dòng)的主人，變要我學(xué)為我要學(xué)，使學(xué)生養(yǎng)成樂(lè)學(xué)、愿學(xué)的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣。讓學(xué)生的精力和時(shí)間都投入到學(xué)習(xí)中去，違紀(jì)的行為才會(huì)從源頭中減少。因此，我們要樹(shù)立抓課堂教學(xué)就是抓學(xué)生管理的思想，應(yīng)該把這一觀點(diǎn)灌輸?shù)矫恳粋€(gè)教職員工的腦海之中去，上至領(lǐng)導(dǎo)，下到一般教師、教輔人員，在校園之中形成人人抓教學(xué)的良好氛圍。
一、注重課堂管理技巧，嚴(yán)抓課堂學(xué)習(xí)紀(jì)律，確保學(xué)習(xí)效果
仔細(xì)閱讀了《學(xué)生課堂，行為管理》這本書(shū),不時(shí)能感覺(jué)到外來(lái)文化的真實(shí)和鮮活,讀這本書(shū)如同一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老師在手把手地教授課堂管理技巧,確實(shí)是一本值得老師共享的精神財(cái)富。
作為教師，其實(shí)就是一位管理者，課堂上，我們不僅要準(zhǔn)備那節(jié)課要教授的知識(shí)，更重要的是我們要有什么樣的策略和技巧。如：在課堂上如何實(shí)現(xiàn)并保持對(duì)學(xué)生的控制;為學(xué)生提供什么樣的選擇。這樣教師就的學(xué)會(huì)讀懂班級(jí)，同時(shí)的運(yùn)用教師個(gè)人的魅力等?？傊痪湓?，知識(shí)的教授誰(shuí)都會(huì)，關(guān)鍵是怎么樣教，在怎樣的氛圍內(nèi)教，教什么樣的知識(shí)。
二、課堂管理中的教學(xué)風(fēng)格
課堂管理是有效教學(xué)的重要部分，也是教師最關(guān)注的領(lǐng)域之一，是影響課堂教學(xué)的重要因素。想要成為一個(gè)良好的管理者，教師除了認(rèn)真教學(xué)外，還應(yīng)做好課堂管理的設(shè)計(jì)。在課堂上，教師必須處理的大多數(shù)不良行為問(wèn)題都是一些小亂子，如做小動(dòng)作、交頭接耳、注意力不集中、擅自起立等。這些事并非真正嚴(yán)重，但為了保證學(xué)習(xí)的正常進(jìn)行，這些行為必須被消除。教師在考慮對(duì)策的時(shí)候，應(yīng)先想一想自己的意圖，并不是為了保證紀(jì)律而處理違紀(jì)，而是為了給學(xué)生一個(gè)溫暖、快樂(lè)、支持和接納性的課堂環(huán)境。因此，在處理日常的課堂行為的問(wèn)題時(shí)，最為重要的是要有老師自己獨(dú)特的風(fēng)格。對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，表?yè)P(yáng)是強(qiáng)有力的刺激，小學(xué)生更不例外。教師要想減少學(xué)生的不良行為，不妨表?yè)P(yáng)他們的良好行為。其目的在于鼓勵(lì)和強(qiáng)化學(xué)生的良好行為。
不管采取何種方式來(lái)制止學(xué)生的不良行為，我覺(jué)得師生始終要共同銘記的是：尊重。教師要讓學(xué)生理解并看到，教師的任何行為都是建立在對(duì)全班學(xué)生尊重的基礎(chǔ)之上的，學(xué)生的任何行為，也都應(yīng)時(shí)刻體現(xiàn)著對(duì)自己對(duì)其他同學(xué)和對(duì)老師的尊重。沒(méi)有相互之間的尊重，是無(wú)法建立一個(gè)健康生態(tài)的課堂的。
總之，不同年級(jí)運(yùn)用的課堂方法也是不一樣的，書(shū)中通過(guò)不同的角度，提出了多種參考方法。我也會(huì)慢慢地去參考與分析，讓自己的“小學(xué)課堂管理”變得更加成熟。但是在課堂教學(xué)管理中,我覺(jué)得最重要最有效的方法還是要緊緊地抓住學(xué)生的心,讓他們完全投入到課堂中。老師要善于采用生動(dòng)、有趣的教學(xué)方法,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，喚起學(xué)生求知的熱情，讓學(xué)生積極、主動(dòng)而又愉悅的進(jìn)行學(xué)習(xí)。
員工違規(guī)心得體會(huì)一句話篇七
第一段：違規(guī)行為的定義和影響（引出話題）
員工違規(guī)行為是指在工作過(guò)程中不遵守公司規(guī)章制度或道德規(guī)范行為的行為。這類(lèi)行為可能包括偷懶、虛報(bào)工時(shí)、敷衍塞責(zé)、盜竊公司財(cái)產(chǎn)等。員工違規(guī)行為不僅對(duì)公司造成了經(jīng)濟(jì)損失，還會(huì)破壞團(tuán)隊(duì)合作、破壞員工間的互信關(guān)系，給企業(yè)帶來(lái)負(fù)面影響。
第二段：我們應(yīng)該如何看待員工違規(guī)行為（討論問(wèn)題）
當(dāng)員工出現(xiàn)違規(guī)行為時(shí)，我們不能一味地責(zé)備或指責(zé)他們，而應(yīng)該站在一個(gè)更寬廣的角度去思考問(wèn)題。員工違規(guī)行為的背后往往有深層次的原因，可能是工作壓力過(guò)大，也可能是對(duì)工作的無(wú)足輕重感。我們應(yīng)該關(guān)注員工的心理狀況，制定科學(xué)合理的工作制度和管理機(jī)制，并提供適當(dāng)?shù)男睦磔o導(dǎo)以幫助員工走出違規(guī)的困境。
第三段：違規(guī)的教訓(xùn)和警示（闡述觀點(diǎn)）
員工違規(guī)行為給企業(yè)帶來(lái)了痛苦的教訓(xùn)和警示。首先，企業(yè)應(yīng)當(dāng)認(rèn)真審視自身的管理問(wèn)題，查找并解決導(dǎo)致員工違規(guī)行為的根源。其次，企業(yè)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)員工的教育培訓(xùn)，提高員工的職業(yè)道德和法律意識(shí)。最后，企業(yè)還應(yīng)建立健全的懲罰制度，讓員工明確違規(guī)行為將會(huì)受到相應(yīng)的處罰。
第四段：個(gè)人心得體會(huì)（闡述觀點(diǎn)）
作為員工，我也曾有過(guò)違規(guī)行為，但在經(jīng)歷了違規(guī)行為帶來(lái)的負(fù)面后果后，我深刻意識(shí)到違規(guī)行為只會(huì)給自己帶來(lái)更多的痛苦與后悔。從那以后，我更加注重自己的職業(yè)道德和工作態(tài)度，嚴(yán)格遵守公司的規(guī)章制度并時(shí)刻對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。我逐漸意識(shí)到，只有真心誠(chéng)意地對(duì)待工作，才能夠取得更好的成績(jī)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的職業(yè)發(fā)展。
第五段：建立規(guī)范的企業(yè)文化（總結(jié)觀點(diǎn)）
為了避免員工的違規(guī)行為再次發(fā)生，企業(yè)應(yīng)該在建立規(guī)范的企業(yè)文化上下功夫。企業(yè)應(yīng)該明確規(guī)定職責(zé)和權(quán)益，制定明確的工作流程，并建立公平公正的激勵(lì)機(jī)制。同時(shí)，企業(yè)還應(yīng)主動(dòng)關(guān)心員工的工作情況，及時(shí)解決員工遇到的問(wèn)題，提高員工的工作滿(mǎn)意度。通過(guò)這些措施，可以減少員工違規(guī)行為的發(fā)生，提升企業(yè)整體的效益和競(jìng)爭(zhēng)力。
總結(jié)：?jiǎn)T工違規(guī)問(wèn)題是一個(gè)需要重視的現(xiàn)象，它不僅損害了企業(yè)的利益，也傷害了員工之間的信任關(guān)系。對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)，需要建立健全的管理機(jī)制和引導(dǎo)員工正確的職業(yè)道德觀念；對(duì)于員工來(lái)說(shuō)，則需要提高自身的職業(yè)道德素養(yǎng)。只有在企業(yè)與員工共同努力下，才能建立健康、有序、和諧的工作環(huán)境。
員工違規(guī)心得體會(huì)一句話篇八
我作為基層網(wǎng)點(diǎn)的一名普通員工，（“學(xué)規(guī)定促合規(guī)”主題教育專(zhuān)欄）。由于我目前的崗位為法人客戶(hù)經(jīng)理，所以在崗位相關(guān)方面的規(guī)定有一定認(rèn)識(shí)，以下是我的一點(diǎn)心得體會(huì)。
銀行的業(yè)務(wù)特點(diǎn)決定了每個(gè)業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)都具有潛在的風(fēng)險(xiǎn)，（“學(xué)規(guī)定促合規(guī)”主題教育專(zhuān)欄），作為法人企業(yè)也同樣會(huì)受到風(fēng)險(xiǎn)波及的不良影響，（“學(xué)規(guī)定促合規(guī)”主題教育專(zhuān)欄），顯然成了各方面所關(guān)注的焦點(diǎn)。
目前受美國(guó)次貸危機(jī)的影響，（“學(xué)規(guī)定促合規(guī)”主題教育專(zhuān)欄），為有著良好業(yè)務(wù)關(guān)系且發(fā)展前景良好的小企業(yè)在關(guān)鍵時(shí)刻雪中送碳，使寧波地區(qū)經(jīng)濟(jì)水平不會(huì)因次貸危機(jī)受到過(guò)大影響，（“學(xué)規(guī)定促合規(guī)”主題教育專(zhuān)欄）
1、（“學(xué)規(guī)定促合規(guī)”主題教育專(zhuān)欄）法人客戶(hù)經(jīng)理崗位的獨(dú)特性質(zhì)，（“學(xué)規(guī)定促合規(guī)”主題教育專(zhuān)欄）。例如企業(yè)在辦理銀行承兌匯票及相關(guān)票據(jù)貼現(xiàn)等業(yè)務(wù)時(shí)，（“學(xué)規(guī)定促合規(guī)”主題教育專(zhuān)欄），從而避免虛開(kāi)及挪做他用。
2、（“學(xué)規(guī)定促合規(guī)”主題教育專(zhuān)欄）
3、落實(shí)保密規(guī)定（“學(xué)規(guī)定促合規(guī)”主題教育專(zhuān)欄），真正做到“一人一碼、以碼定責(zé)”。涉及到我行的商業(yè)秘密（例如企業(yè)的授信額度、貼現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)等）不能透露給企業(yè)為其提供便利。根據(jù)權(quán)責(zé)分明原則，部分行內(nèi)信息也不能透露給其他部門(mén)人員。
如何讓每個(gè)員工都做到合規(guī)辦事對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)十分艱巨但又不可回避的任務(wù)，（“學(xué)規(guī)定促合規(guī)”主題教育專(zhuān)欄），合規(guī)合法辦理業(yè)務(wù)，為工行美好的明天而奮斗。
范文我作為基層網(wǎng)點(diǎn)的一名普通員工，（“學(xué)規(guī)定促合規(guī)”主題教育專(zhuān)欄）。由于我目前的崗位為法人客戶(hù)經(jīng)理，所以在崗位相關(guān)方面的'規(guī)定有一定認(rèn)識(shí)，以下是......
員工違規(guī)心得體會(huì)一句話篇九
郵政是我們生活中不可或缺的一部分，而郵政員工作為這個(gè)系統(tǒng)中不可或缺的一環(huán)，承擔(dān)著郵件投遞、包裹快遞等重要任務(wù)。然而，隨著社會(huì)的發(fā)展，一些郵政員工存在著違規(guī)行為。本文將從原因、后果、警示、反思和建議五個(gè)方面進(jìn)行討論，以期加強(qiáng)郵政員工監(jiān)管，確保郵政行業(yè)的正常運(yùn)作。
首先，我們需要了解郵政員工違規(guī)行為的原因。一方面，由于工作壓力大、工資待遇相對(duì)較低，一些員工會(huì)心生不滿(mǎn)情緒，缺乏對(duì)工作的熱情和責(zé)任感，進(jìn)而產(chǎn)生一些違規(guī)行為。另一方面，一些員工缺乏職業(yè)道德素養(yǎng)，對(duì)待工作不認(rèn)真負(fù)責(zé)，把追求個(gè)人利益置于客戶(hù)利益之上。這些因素都導(dǎo)致了員工違規(guī)行為的發(fā)生。
其次，員工違規(guī)行為帶來(lái)了一系列的后果。最直觀的是對(duì)客戶(hù)的服務(wù)質(zhì)量產(chǎn)生了負(fù)面影響。如延誤、丟失郵件和包裹等，在造成客戶(hù)不便的同時(shí)，也損害了郵政行業(yè)的形象和聲譽(yù)。而一些嚴(yán)重的違規(guī)行為，如盜竊客戶(hù)物品、私自打開(kāi)信件等，不僅傷害了客戶(hù)的切身利益，也觸犯了法律法規(guī)，會(huì)面臨嚴(yán)厲的處罰和懲罰。
這些違規(guī)行為引起反思，應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)郵政員工的警示。首先，加強(qiáng)對(duì)員工的培訓(xùn)教育，提高員工的職業(yè)道德素質(zhì)和法律法規(guī)意識(shí)。培養(yǎng)他們正確處理工作壓力的能力，從而減少違規(guī)行為的發(fā)生。其次，建立科學(xué)合理的績(jī)效考核制度，激勵(lì)員工以客戶(hù)利益為先，提高服務(wù)質(zhì)量和工作效率。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)員工的監(jiān)管，建立有效的監(jiān)督機(jī)制，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理違規(guī)行為，確保郵政行業(yè)的正常運(yùn)行。
除了加強(qiáng)監(jiān)管和警示，我們還應(yīng)該從根本上反思郵政員工違規(guī)行為背后的問(wèn)題。這一系列問(wèn)題的發(fā)生既與員工自身素質(zhì)有關(guān)，也與社會(huì)環(huán)境有關(guān)。因此，我們需要從個(gè)體和整體兩個(gè)層面入手，通過(guò)教育、法律等手段，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德和社會(huì)責(zé)任感，提高社會(huì)文明程度，共同營(yíng)造良好的郵政服務(wù)環(huán)境。
最后，為了避免郵政員工違規(guī)行為的再次發(fā)生，我提出以下建議。首先，郵政企業(yè)應(yīng)加強(qiáng)內(nèi)部管理，制定出臺(tái)相關(guān)規(guī)章制度，對(duì)員工的違規(guī)行為進(jìn)行明確界定和嚴(yán)肅處理。同時(shí)，建立投訴和舉報(bào)渠道，加強(qiáng)對(duì)舉報(bào)人的保護(hù)，確保事件得到及時(shí)解決和處理。其次，政府部門(mén)應(yīng)建立完善的監(jiān)管機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)郵政行業(yè)的監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。最后，整個(gè)社會(huì)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)職業(yè)道德和社會(huì)責(zé)任的教育宣傳，引導(dǎo)員工樹(shù)立正確的價(jià)值觀，從而減少違規(guī)行為的發(fā)生。
綜上所述，郵政員工的違規(guī)行為給客戶(hù)和社會(huì)帶來(lái)了很大的困擾和損失。加強(qiáng)對(duì)員工的警示、反思和監(jiān)管，以及提出相應(yīng)的建議，是解決這一問(wèn)題的關(guān)鍵。只有通過(guò)各方共同的努力，才能確保郵政行業(yè)的正常運(yùn)行，為社會(huì)提供良好的郵政服務(wù)。
員工違規(guī)心得體會(huì)一句話篇十
最近，我行開(kāi)展了《員工違反規(guī)章制度處理辦法》和《基礎(chǔ)管理推廣年》的學(xué)習(xí)活動(dòng)。通過(guò)自學(xué)和集中學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步提高了對(duì)授權(quán)、人事、信貸、風(fēng)險(xiǎn)、會(huì)計(jì)出納、重要空白憑證、計(jì)算機(jī)、確認(rèn)、安全等工作的全新認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度的意識(shí)，始終警告自己嚴(yán)格遵守，達(dá)到了開(kāi)展本次教育活動(dòng)的預(yù)期目的。
我行開(kāi)展《員工違反規(guī)章制度處理辦法》學(xué)習(xí)活動(dòng)后，高度重視思想，積極配合本次學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)規(guī)定，做筆記。通過(guò)學(xué)習(xí)，我意識(shí)到加強(qiáng)規(guī)章制度的實(shí)施不僅是中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行各項(xiàng)業(yè)務(wù)快速發(fā)展的保證，也是防止各種案件和違規(guī)行為發(fā)生的基本前提。加強(qiáng)對(duì)員工違反規(guī)章制度處理辦法的研究，不僅是落實(shí)上級(jí)銀行各項(xiàng)規(guī)章制度的重要任務(wù)，也是每一位員工的責(zé)任。
中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行的規(guī)章制度比較全面，具體規(guī)定了員工的操作規(guī)范和行為規(guī)范。在當(dāng)今同行業(yè)日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行深知，只有優(yōu)質(zhì)的服務(wù)才能贏得市場(chǎng)。因此，它要求員工每天都有晨會(huì)和晚會(huì)，加上必要的例會(huì)，讓員工一起提高業(yè)務(wù)水平，互相幫助，互相學(xué)習(xí)，共同面對(duì)工作中的問(wèn)題。同時(shí)，他要求員工禮貌待客，微笑服務(wù)，建立強(qiáng)大的監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)，始終監(jiān)督員工遵守中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行的規(guī)定，按規(guī)定辦事。
近年來(lái)，雖然我行沒(méi)有發(fā)生重大經(jīng)濟(jì)案件和重大責(zé)任事故，但一些違反規(guī)章制度的現(xiàn)象仍存在不同程度。員工學(xué)習(xí)教育不夠深入，制度實(shí)施不夠到位，各項(xiàng)業(yè)務(wù)運(yùn)作仍存在一些風(fēng)險(xiǎn)和隱患。我們應(yīng)該清楚地認(rèn)識(shí)到，許多案件的發(fā)生是由于執(zhí)行制度不夠嚴(yán)格，違反了操作規(guī)程，導(dǎo)致了案件的發(fā)生。因此，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)教育尤為重要。認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻理解，加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，進(jìn)一步明確崗位職責(zé)，嚴(yán)格按照各項(xiàng)規(guī)章制度履行崗位職責(zé)。
通過(guò)這次《處理辦法》學(xué)習(xí)，對(duì)照各項(xiàng)規(guī)章制度、規(guī)定，查找自己在學(xué)習(xí)和工作中存在一些不足：一是嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度和崗位職責(zé)方面執(zhí)行不夠細(xì)致。在從事工作的每一天，每個(gè)環(huán)節(jié)，我們都必須在業(yè)務(wù)合規(guī)操作的要求下進(jìn)行，絕不能存在以感情代替制度，以相互信任代替約束監(jiān)督。更不能為了遷就客戶(hù)而放棄制度。二是不善于總結(jié)工作中存在的問(wèn)題和經(jīng)驗(yàn)。我們要以此次學(xué)習(xí)為契機(jī)，提高自我風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)，在工作中避免習(xí)慣思維，提高我們?cè)诠ぷ髦械暮弦?guī)意識(shí)，杜絕對(duì)違規(guī)現(xiàn)象視而不見(jiàn)。三是對(duì)有些規(guī)章制度的理解不夠透徹。
針對(duì)本人存在的一些問(wèn)題，采取如下改進(jìn)措施：一是加強(qiáng)有關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)、特別是規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，熟悉和掌握規(guī)章制度的要求，提高自身的綜合素質(zhì)和分析能力。二是認(rèn)真履行工作職責(zé)，建立和完善各項(xiàng)管理制度。三是要加大對(duì)基層人員監(jiān)督力度，將各項(xiàng)制度落實(shí)到業(yè)務(wù)活動(dòng)中去。四是強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，要求自己愛(ài)崗敬業(yè)，認(rèn)真嚴(yán)肅對(duì)待自己的職業(yè)。
我們工作在銀行業(yè)的第一線，我們的舞臺(tái)是緊張且忙碌的，嚴(yán)謹(jǐn)且充實(shí)的，風(fēng)險(xiǎn)與機(jī)遇同時(shí)存在。在這里，我們可以“八仙過(guò)?！保仨殘?jiān)定不移的遵守舞臺(tái)規(guī)則，那就是合規(guī)。合規(guī)是我們的工作準(zhǔn)則，也是保護(hù)我們自身的“避風(fēng)港”。強(qiáng)調(diào)
人人合規(guī)，讓合規(guī)理念和意識(shí)在我們頭腦中扎根、成長(zhǎng)，并由此滲入到經(jīng)營(yíng)的各個(gè)流程，各個(gè)環(huán)節(jié)。合規(guī)的基礎(chǔ)在于對(duì)各種規(guī)章制度和法律法規(guī)的理解掌握，如我們不知制度，不懂法律，“合規(guī)”無(wú)疑是空中樓閣，鏡中水月。我們要忠于自己的事業(yè)，勤奮工作，深思慎行，將責(zé)任心融化于血液，體現(xiàn)于行動(dòng)，伴隨于身邊，有一分熱，發(fā)一分光，做一名合格的農(nóng)行人。
員工違規(guī)心得體會(huì)一句話篇十一
在日常工作中，郵政員工是連接寄件人和收件人的重要紐帶。然而，由于工作壓力和環(huán)境等原因，有些員工可能會(huì)出現(xiàn)違規(guī)行為。本文將探討郵政員工違規(guī)的原因以及我個(gè)人的心得體會(huì)。
第二段：原因分析
郵政員工違規(guī)的原因可以從工作流程、利益誘惑和職業(yè)規(guī)范三個(gè)方面來(lái)分析。首先，工作流程的繁瑣和復(fù)雜可能導(dǎo)致員工疲勞和疏忽，進(jìn)而形成錯(cuò)誤和違規(guī)行為。其次，某些利益誘惑也是員工違規(guī)的原因之一。郵政業(yè)務(wù)涉及大量的貨物和物品，有些員工可能會(huì)利用職務(wù)之便從中獲取利益。最后，職業(yè)規(guī)范的缺失也會(huì)導(dǎo)致員工違規(guī)行為的發(fā)生。有些員工對(duì)職業(yè)道德和規(guī)范的認(rèn)識(shí)不足，對(duì)自己的行為沒(méi)有足夠的自律和責(zé)任心。
第三段：個(gè)人心得體會(huì)
作為一名郵政員工，我深切體會(huì)到違規(guī)行為帶來(lái)的危害和不良影響。從自己的經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，我認(rèn)為遵守規(guī)章制度和職業(yè)道德是解決違規(guī)問(wèn)題的關(guān)鍵。首先，明確工作職責(zé)和流程，提高工作效率和準(zhǔn)確性，減少疲勞和疏忽。其次，樹(shù)立正確的價(jià)值觀和職業(yè)觀念，認(rèn)識(shí)到違規(guī)行為的危害后果，自覺(jué)抵制利益誘惑。最后，持之以恒地加強(qiáng)職業(yè)培訓(xùn)和自我教育，不斷提高職業(yè)規(guī)范和道德素養(yǎng)。
第四段：改善違規(guī)行為的建議
針對(duì)郵政員工違規(guī)行為，除了個(gè)人的自律和責(zé)任外，還需要組織和系統(tǒng)方面的改善措施。首先，加強(qiáng)管理監(jiān)督，建立健全的制度和規(guī)章制度，明確工作流程和職責(zé)要求。通過(guò)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)化的操作，減少員工的違規(guī)空間。其次，在薪酬和激勵(lì)機(jī)制上進(jìn)行改革，提高員工的待遇和職業(yè)滿(mǎn)足感，減少利益誘惑。最后，加強(qiáng)職業(yè)教育和培訓(xùn)，提高員工的職業(yè)素養(yǎng)和規(guī)范意識(shí)。定期組織相關(guān)培訓(xùn)和考核，讓員工在工作中意識(shí)到自己的責(zé)任和義務(wù)。
第五段：結(jié)語(yǔ)
郵政員工違規(guī)行為對(duì)整個(gè)郵政行業(yè)的形象和信譽(yù)造成了不良影響。因此，我們需要從所有相關(guān)方面共同努力，引導(dǎo)員工樹(shù)立正確的職業(yè)道德和規(guī)范意識(shí)。只有以規(guī)章制度為基礎(chǔ)，個(gè)人自律和組織改善相結(jié)合，才能有效解決郵政員工違規(guī)問(wèn)題，提升郵政行業(yè)的服務(wù)質(zhì)量和效率，為人民群眾提供優(yōu)質(zhì)的郵政服務(wù)。
員工違規(guī)心得體會(huì)一句話篇十二
近期，我行開(kāi)展了《中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》和《中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行問(wèn)責(zé)辦法》的學(xué)習(xí)活動(dòng)，對(duì)兩個(gè)辦法中所涉及的內(nèi)容進(jìn)行進(jìn)一步的學(xué)習(xí)，使我對(duì)農(nóng)行的規(guī)章制度有了更加清晰的了解，提高了執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度的意識(shí)，增強(qiáng)執(zhí)行制度的自覺(jué)性，認(rèn)識(shí)到日常業(yè)務(wù)中高壓線，增強(qiáng)了風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)。作為一個(gè)基層網(wǎng)點(diǎn)副行長(zhǎng)，以下結(jié)合實(shí)際工作，談?wù)剛€(gè)人的心得體會(huì)：
通過(guò)學(xué)習(xí)“兩個(gè)辦法”，使我認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)規(guī)章制度的執(zhí)行，是我們農(nóng)行各項(xiàng)業(yè)務(wù)快速發(fā)展的保證，也是防止各類(lèi)案件和違規(guī)問(wèn)題發(fā)生的基本前提。而為保障各項(xiàng)規(guī)章制度的順利執(zhí)行的一個(gè)重要前提便是農(nóng)行員工首先要熟悉規(guī)章制度及違反規(guī)章制度的處理辦法，知道哪些事可以為，哪些事不能為，以及做了之后的后果和應(yīng)受的處罰。知其然更要知其所以然，只有真正理解了每筆操作每項(xiàng)規(guī)定背后的原理和風(fēng)險(xiǎn)，我們才能自覺(jué)地去遵守，化被動(dòng)為主動(dòng)。加強(qiáng)兩個(gè)辦法學(xué)習(xí)，不僅是貫徹執(zhí)行上級(jí)行各項(xiàng)規(guī)章制度的重要工作任務(wù)，也是落實(shí)農(nóng)行“細(xì)節(jié)決定成敗，合規(guī)創(chuàng)造價(jià)值，責(zé)任成就事業(yè)”的管理理念的重要舉措，更是我們每位農(nóng)行員工的日常責(zé)任。只有按照各項(xiàng)規(guī)章制度辦事，我們才有保護(hù)自已的權(quán)益和維護(hù)廣大客戶(hù)權(quán)益的能力。案件發(fā)生的教訓(xùn)是深刻的，我們應(yīng)當(dāng)牢固地樹(shù)立合規(guī)意識(shí)，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)信貸規(guī)章制度，更應(yīng)當(dāng)樹(shù)立信心，不斷地學(xué)習(xí)和掌握各項(xiàng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，以飽滿(mǎn)的熱情投入到農(nóng)行的事業(yè)發(fā)展中。
通過(guò)學(xué)習(xí)“兩個(gè)辦法”，使我明白違規(guī)的嚴(yán)重性，澄清違規(guī)就要問(wèn)責(zé)的認(rèn)識(shí)，“高壓線”碰不得。新的“兩個(gè)辦法”在問(wèn)責(zé)方面增加了一些新的內(nèi)容，通過(guò)這次的學(xué)習(xí)，知道了履職的具體要求和履職不到位需要承擔(dān)的責(zé)任。要求我們?cè)诠ぷ髦心芗皶r(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并予以及時(shí)糾正，這就意味著以后的工作中要更有責(zé)任心和依章辦事的意識(shí)。嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度應(yīng)從我做起，正確辦理每一筆業(yè)務(wù)，通過(guò)對(duì)“兩個(gè)辦法”的學(xué)習(xí)，從思想和心態(tài)上都進(jìn)行了一個(gè)大的轉(zhuǎn)變，規(guī)章制度遵守不僅是口號(hào)，更加日常工作中需要認(rèn)真執(zhí)行，從我做起，認(rèn)真審核每張票據(jù)和原始憑證，監(jiān)督授權(quán)業(yè)務(wù)的合法合規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行信貸業(yè)務(wù)操作系統(tǒng)的安全防范，抵制各種違規(guī)操作等等，做好相互制約，相互監(jiān)督，不能礙于同事情面或片面追求經(jīng)濟(jì)效益而背離規(guī)章制度而不顧。堅(jiān)持至始至終地按規(guī)章辦事。如此以來(lái)，我們的制度才得于實(shí)施，我們的資金安全防范才有保障。再好再健全的制度，如果不能得到很好的執(zhí)行，那也將走向它的反面。業(yè)務(wù)發(fā)展要在健康、合規(guī)的前提下進(jìn)行，不能打著業(yè)務(wù)發(fā)展的幌子進(jìn)行堂而皇之的違規(guī);拋棄僥幸心理確保每一筆業(yè)務(wù)都合規(guī);學(xué)會(huì)保護(hù)自己，牢固樹(shù)立“人情信賴(lài)不能代替制度”的從業(yè)觀念，保護(hù)好自己，保護(hù)好自己的同事。
通過(guò)學(xué)習(xí)“兩個(gè)辦法”，作為一名基層網(wǎng)點(diǎn)副職，不僅要協(xié)助好行長(zhǎng)做好各項(xiàng)業(yè)務(wù)，更要在內(nèi)部風(fēng)險(xiǎn)防范上做好帶頭，責(zé)任之心更要加強(qiáng)。認(rèn)真履職履責(zé)，必須要有清醒的責(zé)任意識(shí)，要明白有權(quán)就有責(zé)，權(quán)責(zé)是相統(tǒng)一的。要建立自己的責(zé)任清單，哪些事是自己該做的事，哪些事是自己不能做的事，做好自己的事，不做不該做的事，多做事，保證不出事。自覺(jué)按原則、按規(guī)矩辦事，始終保持政治上的堅(jiān)定、方向上的清醒、思想上的敏銳。只有具備勝任本職、履行職責(zé)、完成任務(wù)所必須的基本素質(zhì)、基本能力和基本水平，才能避免陷入不知而盲、無(wú)知而亂的困境。只有在自身素質(zhì)過(guò)硬的情況下，才能更好履職履責(zé)。還需要帶動(dòng)其他員工的學(xué)習(xí)，通過(guò)營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍，形成風(fēng)清氣正的局面。工作中堅(jiān)持廉潔從政，做清正廉潔的表率。首先要從思想上自律，懂得該怎么做，不該怎么做，嚴(yán)守思想規(guī)矩。凡是要求別人不做的，自己首先不做。其次要作風(fēng)正派，嚴(yán)守工作規(guī)矩。要做到襟懷坦白、光明磊落，想問(wèn)題、做事情寬宏大度、心底無(wú)私、光明正大。三要始終堅(jiān)持原則，嚴(yán)守生活規(guī)矩。辦事講原則，管理講規(guī)矩，一把尺子量到底，一切按照規(guī)章制度辦事。
只有把規(guī)章制度銘記于心，將“兩個(gè)辦法”的內(nèi)容學(xué)扎實(shí)，并將其貫穿于我們的管理和工作當(dāng)中，這樣我們才能更好的依章辦事，拒絕違規(guī)，也只有這樣我們才能更好地為農(nóng)行各項(xiàng)業(yè)務(wù)又快又好快速發(fā)展提供有力保障。
員工違規(guī)心得體會(huì)一句話篇十三
根據(jù)總行下發(fā)的《中國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行員工違規(guī)違紀(jì)處理辦法》學(xué)習(xí)活動(dòng)的文件，在省、市分行相關(guān)部門(mén)的宣傳、組織和動(dòng)員下，我組認(rèn)真、深入地參加了這次全行開(kāi)展的《員工違規(guī)處理辦法》學(xué)習(xí)活動(dòng)。通過(guò)這次主題教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高了風(fēng)險(xiǎn)防范各項(xiàng)規(guī)章制度意識(shí)，強(qiáng)化了合規(guī)操作的觀念，并且明晰了崗位的責(zé)任以及這次學(xué)習(xí)活動(dòng)的意義和重要性。達(dá)到了開(kāi)展此次教育活動(dòng)的預(yù)期目的。為了深入貫徹落實(shí)《銀行員工違規(guī)處理辦法》文件精神，努力建設(shè)案件防范的長(zhǎng)效機(jī)制，堅(jiān)決遏制各類(lèi)案件的發(fā)生，保證改革和發(fā)展的順利進(jìn)行。結(jié)合上級(jí)行安排、部署。組織動(dòng)員、學(xué)習(xí)，總結(jié)幾個(gè)階段，對(duì)違規(guī)處理辦法進(jìn)行深入細(xì)致的學(xué)習(xí)?，F(xiàn)將學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下：
提高認(rèn)識(shí)，要求員工深刻領(lǐng)會(huì)各級(jí)管理部門(mén)的部署和要求，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的的緊迫感和責(zé)任感，把此次學(xué)習(xí)與防范操作風(fēng)險(xiǎn)、強(qiáng)化案件專(zhuān)項(xiàng)治理同加強(qiáng)制度建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來(lái)。把防范違規(guī)操作風(fēng)險(xiǎn)、強(qiáng)化違規(guī)處理的學(xué)習(xí)和完成業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)結(jié)合起來(lái)，把防范違規(guī)操作風(fēng)險(xiǎn)、強(qiáng)化違規(guī)處理的學(xué)習(xí)同增強(qiáng)員工風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)、提高員工整體素質(zhì)結(jié)合起來(lái)，堅(jiān)持從嚴(yán)治行，切實(shí)加強(qiáng)管理，有效遏制違法違規(guī)案件的發(fā)生，全面降低經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)，提高管理水平。
按照工作要求對(duì)違規(guī)處理辦法進(jìn)行全面、深入的學(xué)習(xí)，并在學(xué)習(xí)中進(jìn)行討論，談?wù)J識(shí)、談體會(huì)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度是否能夠覆蓋到所有業(yè)務(wù)領(lǐng)域、崗位和操作環(huán)節(jié)，及詳細(xì)的操作規(guī)程和細(xì)則。
通過(guò)學(xué)習(xí)結(jié)合本單位的實(shí)際工作和崗位職責(zé)，對(duì)照規(guī)章制度崗位職責(zé)制度，還存在以下不足和有待改進(jìn)的地方：一是學(xué)習(xí)不夠深入。如政治思想上側(cè)重學(xué)習(xí)本單位的有關(guān)文件，對(duì)許多法律法規(guī)政策的學(xué)習(xí)不夠深入。在業(yè)務(wù)上側(cè)重于完成上級(jí)交給的任務(wù)指標(biāo)，對(duì)政治學(xué)習(xí)不夠深入。二是業(yè)務(wù)素質(zhì)還有待進(jìn)一步提高，體現(xiàn)在工作效率和操作規(guī)范的提高。對(duì)柜臺(tái)服務(wù)認(rèn)識(shí)還不夠到位，個(gè)別柜員認(rèn)為小違規(guī)不會(huì)產(chǎn)生得大責(zé)任，對(duì)崗位制度認(rèn)識(shí)不深入，不徹底。三是有些小違規(guī)僅僅口頭警告，講情面，對(duì)制度執(zhí)行落實(shí)不夠徹底。
根據(jù)以上學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)、存在的缺點(diǎn)和不足。在今后的工作中，將嚴(yán)格執(zhí)行總省行的各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)自控體系建設(shè)，首先從思想上防范。案件防范以人為本，遵章守紀(jì)，按規(guī)辦事重要性的正確認(rèn)識(shí)，堅(jiān)持以思想教育為主，從抓員工思想政治教育、法紀(jì)、法規(guī)教育、案件案例分析教育入手，結(jié)合實(shí)際有目的、有針對(duì)性地提高認(rèn)識(shí)，牢固構(gòu)筑一道堅(jiān)固的思想防范長(zhǎng)堤。一是要強(qiáng)化員工政治思想教育，不斷提高員工思想政治素質(zhì)，當(dāng)前銀行出現(xiàn)的一些重大責(zé)任事故及案件風(fēng)險(xiǎn)往往與員對(duì)規(guī)章制度熟視無(wú)睹，沒(méi)有在思想上牢牢樹(shù)立遵循。