中班月份家長工作計劃范文(16篇)

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    計劃可以幫助我們避免過分壓力和焦慮,保持良好的心態(tài)。在制定計劃時,可以借鑒他人的經(jīng)驗和方法,提高計劃的可行性和有效性。下面是一份優(yōu)秀計劃范文,供大家參考借鑒。
    中班月份家長工作計劃篇一
    1、不怕生,愿意與教師、同伴接觸。
    2、學會自己進餐,餐后會漱口、擦嘴,并放好餐具和椅子。
    3、會插接、拼搭簡單的造型。
    4、會聽音樂做模仿操。練習雙腳原地向上跳以及四散走、跑。
    1、游戲活動中,學習、遵守簡單的游戲規(guī)則。
    2、愿意接觸周圍的人。學習問早、問好、說再見等禮貌用語。
    1、認識生活中常見的花兒,知道其名稱、外形特征、顏色、等。
    2、能愉快地參與游戲及操作活動,能按物體的某一特征歸類。
    1、理解故事的主要內(nèi)容,學習簡單的兒歌。
    2、用普通話說出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。
    3、喜歡和老師一起看圖書。
    1、愿意學唱新歌,能知道歌曲名稱,進行簡單的扮演。
    2、會在底圖上添畫簡單的線、形,學會簡單的定位粘貼。
    3、對泥工活動感興趣,學會團圓的技能。
    一〉保教工作。
    1、進一步加強幼兒飲食,睡眠,上廁等生活常規(guī)的管理,根據(jù)本班孩子的特點,用競賽的方式促進幼兒自理能力的提高。
    2、鼓勵幼兒結(jié)合自己國慶期間的見聞,大膽講述。
    3、兩位教師共同配合,使幼兒盡快形成遵守規(guī)則及使用禮貌用語。
    4、開展“花兒朵朵”主題活動,創(chuàng)設“娃娃花店”科學探索區(qū)”等環(huán)境,引導幼兒獲得有關經(jīng)驗。
    5、每天的分區(qū)活動中,均提供水彩筆、油畫棒、橡皮泥、剪刀、各種圖案等工具材料,鼓勵幼兒自由地畫、捏、剪、撕、貼。
    二〉家長工作。
    1、舉行親子活動。
    2、請家長協(xié)助收集有關秋天花卉及圖片,利用周末及長假時間帶孩子到戶外感受大自然的變化。
    3、完善“接送卡”使用制度。
    1、實施課題方案,積累研究中的過程性資料。
    2、參與青年教師優(yōu)質(zhì)課評選活動(說課—開課)。
    3、組織幼兒參與早操展示活動;。
    4、進行主題墻的安排;。
    5、圍繞自己的'課題上好園內(nèi)公開課。
    中班月份家長工作計劃篇二
    (1)在多種游戲中,引導中班幼兒體驗體驗走、跑、跳、鉆投等不同的運動方式,能較靈活的控制身體的運動方式。
    (2)在體育鍛煉中,能做到保護好自己,不到危險的地方玩。
    (3)通過中班幼兒感興趣的方式,引導中班幼兒做簡單的徒手操、輕器械操,培養(yǎng)中班幼兒做操的興趣。
    (4)保證每天二小時的戶外鍛煉時間。
    (5)充分利用自然資源,為中班幼兒制作豐富、耐用的戶外玩具,吸引中班幼兒參與體育活動的興趣。
    中班月份家長工作計劃篇三
    3、小班親子活動;
    4、幼兒期末測評工作;
    5、期末做好家訪工作,并向家長發(fā)放本學期幼兒學習發(fā)展測評表;
    6、做好暑假安全教育工作;
    7、定期撰寫教師隨筆,提升教師業(yè)務水平能力;
    9、檢查教師教案,區(qū)域材料整理。
    10、收集各類檔案材料、做好檔案整理工作。
    大班段:
    1、拍攝大班畢業(yè)照;
    2、大班畢業(yè)典禮。
    中班段:
    1、各班結(jié)合六一兒童節(jié)開展游園活動。
    小班段:
    1、開展親子活動。
    保育后勤。
    1、做好戶外安全教育;
    2、對幼兒園重點部位進行全面細致的檢查;
    3、做好端午節(jié)的值班安排工作;
    4、部署期末及暑期幼兒園安全保衛(wèi)工作;
    5、期末開展校園及周邊綜治安全檢查工作;
    6、放假前開展一次安全教育活動課;
    7、召開膳食委員會會議;
    8、檢查班級幼兒來園登記情況;
    9、做好滅蚊滅蠅的工作,清掃整理園內(nèi)的每個角落;
    10、各班組織幼兒學習有關衛(wèi)生知識,并做好防暑降溫工作;
    11、清點班級以及其它園內(nèi)財產(chǎn);
    12、做好財務稽核工作。
    中班月份家長工作計劃篇四
    不僅是大灰狼來了不開門,其它不認識的人來了呢?這節(jié)課我們來一起學習“不給陌生人開門”。希望同學們通過學習能夠掌握獨自在家遇到陌生人來訪時正確的處理方法,樹立居家安全意識。
    二、民主導學。
    (一)1、請同學們看圖畫故事。
    星期天強強一個人在家,聽到敲門聲,趕快跑過去。
    接下來會發(fā)生什么事?請你想象一下,接著往下講。(組內(nèi)講)。
    2、在我國就發(fā)生過許多小朋友獨自一人在家時,給陌生人開門后發(fā)生的事情。
    老師講故事。
    從剛才的故事中,你知道了什么?不要被一些表面的`現(xiàn)象迷惑,因為一些壞人總會用一些具有誘惑的條件或是裝出一些可憐狀來搏得你的同情,讓你認為他們是好人。
    獨自在家不開門。
    3、我們來看看遇到這種情況時別的小朋友該采取哪些應對方法?連一連。
    (二)1、小朋友,你爸爸約了我來買保險啊!小朋友可以直接說,我爸爸不在家,你改天再來吧!嗎?有一些小朋友不小心泄露了自己一個人在家的事,給了壞人可乘之機??聪旅娴膱D片。以小組為單位活動,為小朋友想想辦法??凑l們的辦法多,又合理。組長負責整理,一會兒匯報。
    2、學生活動。
    3、學生匯報。同學們的辦法真好,所以說我們要學會“聰明對待狼外婆”。
    4、我們來看看金點子是如何說的。
    (三)壞人的手段可是非常狡滑的,也有一些人通過一些不正確的途徑知道了你家的住址和電話號碼,想確定一下你家是否有人,所以會打電話,如果你獨自一人在家,你會如何接電話呢?正確接電話。
    (四)接電話知道了千萬不要向人透露自己是獨自在家,那么打電話報警求救需要注意些什么呢?拔打哪個號碼合適呢!
    110,要講清楚自己的家庭詳細地址,以及發(fā)生了怎樣的緊急情況。
    三、導結(jié)。
    通過一節(jié)課的學習,我們知道了什么?
    中班月份家長工作計劃篇五
    1、內(nèi)容:
    (1)本月開展“祖國媽媽生日好”的主題活動,通過活動讓幼兒了解什么是國慶節(jié),談談國慶長假自己的所見所聞。知道我們的國家叫中國并欣賞國歌。
    (2)開展“快快慢慢”的主題活動,通過觀察討論,了解“快”和“慢”的含義,引導幼兒在日常生活中觀察各種小動物,了解各種小動物的快慢特點,在詩歌、泥工等活動中感受動物的快慢特征。
    2、常規(guī):
    (1)提醒幼兒上下樓梯一次走一級臺階,注意安全。
    (2)入廁時能慢慢走,不奔跑、不推擠。
    (3)培養(yǎng)幼兒良好的坐姿,養(yǎng)成說話舉手的好習慣。
    3、日常生活:
    (1)教育幼兒漱口前把嘴巴里的飯菜咽干凈后,再漱口。
    (2)提醒幼兒要吃干凈自己的飯碗和菜盆,愛惜糧食不浪費。
    (3)引導幼兒自己的事情自己做,先大膽嘗試,再請求幫助,如:疊被子、穿脫衣褲等。
    4、環(huán)境:
    (1)豐富國慶內(nèi)容,結(jié)合幼兒在國慶期間的所見所聞,繪畫“快樂的節(jié)日”并進行展示。
    (2)收集跑得快跑得慢的動物圖片、照片和介紹,在爸爸媽媽的幫助下完成“動物快慢大比拼”的'調(diào)查表,豐富主題墻。
    5、家長工作:
    (1)請家長能準備一些國慶期間出游的照片,讓孩子帶到幼兒園分享他快樂的假期;
    (2)鼓勵家長們有意識地帶孩子到馬路上觀察車輛、行人的速度,感受快慢的相對性。
    (3)家長們能提醒孩子珍惜糧食,注意節(jié)約。
    6、開展“世界糧食日”主題教育活動。
    7、結(jié)合“重陽節(jié)”,邀請爺爺奶奶來園參加“爺爺奶奶我愛您”的重陽節(jié)慶祝活動。
    本月初開展的“祖國媽媽生日好”的主題活動,結(jié)合國慶長假,讓幼兒感受節(jié)日的氛圍,萌發(fā)幼兒對祖國的熱愛之情。教師帶幼兒認識國旗、國徽,欣賞了國歌《義勇軍進行曲》,有的小朋友甚至會唱了。小朋友們還帶來了他們國慶期間出去玩的照片、視頻和大家分享。在“快快慢慢”的主題活動中,引導幼兒充分感受不同事物的快慢,特別是小動物的快慢。小朋友們用橡皮泥捏的“快朋友和慢朋友”生動極了,還嘗試著自己把氣球吹得鼓起來。通過繞口令、歌表演、泥工等不同的方式,感受生活中的快慢現(xiàn)象。
    在常規(guī)方面著重培養(yǎng)幼兒傾聽的習慣,改善班中幼兒的插嘴現(xiàn)象。本月黃韻琳、盧昭朝、任朱恒等小朋友吃飯有進步,吳婧鈺吃飯時的哭鬧現(xiàn)象也逐漸好轉(zhuǎn)。午睡時整體幼兒入睡情況都很好,但個別幼兒咳嗽比較嚴重,影響了睡眠。起床時大多數(shù)幼兒都能夠自己穿衣服、疊被子,還會幫旁邊的小朋友翻椅子。區(qū)域游戲中我們新開了一個娃娃家,茶室、銀行、公園等區(qū)域都新添了游戲材料,小朋友們都非常喜歡。
    結(jié)合“世界糧食日”進行了認識糧食、節(jié)約糧食的教育活動,幫助幼兒初步形成愛惜糧食的意識。結(jié)合“重陽節(jié)”開展“爺爺奶奶我愛您”的重陽節(jié)慶?;顒诱垹敔斈棠虂韴@過節(jié),小朋友們和爺爺奶奶一起吃重陽糕,制愛心卡片和信封送給老人,并說了一句祝福的話。場面其樂融融,爺爺奶奶的臉上都堆滿了笑容。
    中班月份家長工作計劃篇六
    1.《快樂六一》:通過布置教室、節(jié)目表演、各種娛樂活動,體驗“六一”的歡快氣氛,知道“六一”是全世界小朋友的節(jié)日,所有的人都在關心小朋友的成長,感受家長和老師對小朋友的關愛。
    2.《愉快的夏天》會用適當?shù)脑~語描述夏季的特征及人們在夏季的活動,加深對夏天的認識;了解一些夏季衛(wèi)生知識,學習自我保護的方法。
    3.《我要升大班啦》:通過參觀、談話等活動,了解大班哥哥姐姐的學習和生活活動,感受到大班哥哥姐姐本領大,知道自己要做大班小朋友了,在各方面都要積極向上。
    1.請每一位孩子都準備一個有特色的節(jié)目,在六一兒童節(jié)那天表演給大家看。在邊吃邊觀看的活動中,帶領孩子進入一個快樂的節(jié)日氛圍中。
    2.天氣轉(zhuǎn)熱,教育幼兒合理飲食,少吃冷飲,早餐要吃好。
    3.和幼兒一起商量如何布置有關“六一”節(jié)日氣氛的教室環(huán)境。
    4.讓幼兒在出汗的情況下自己擦汗,保持自身的清爽干凈。
    5.在平時的教學活動中引導孩子多多與他人分享,體驗升大班的快樂。
    1.請每位家長贈送給孩子一件有意義的禮物,同孩子一起度過一個歡樂且有意義的六一節(jié)。
    2.多積極引導幼兒學習他人之長,補己之短。
    3.合理安排幼兒的夏季生活。
    4.繼續(xù)做好自然角植物的觀察、記錄活動,并請寶寶在家中也選擇一種植物進行養(yǎng)護、持續(xù)觀察。
    在六月一號舉行“慶六一·才藝表演”活動。
    中班月份家長工作計劃篇七
    六月的開始首當其沖的.就是六一兒童節(jié)的到來,所以在現(xiàn)在都應該提前開始做準備了,關于幼兒園的活動安排和我們班的節(jié)目還需要做一些調(diào)整。
    1、需要體檢展開六一布置的準備,許多的裝飾都需要手工制作,需要在工作之余提前備好,還有需要購買的貼紙之類的物品也應盡快采購。
    2、在課堂上問一些孩子們的想法,好在活動中準備孩子們的禮物,還有關于活動的節(jié)目也可以提前讓孩子們排練準備。
    3、讓孩子們都提前準備好一個節(jié)目。準備在六一兒童節(jié)的時候表演,實在想不出的也可以進行幫助輔導。
    六一的活動如果只有孩子們參加那么親子間的樂趣就減少了不少,還要邀請各位家長一起到來幼兒園參加孩子的表演,要注意提醒家長在活動日為孩子們準備一些夏日用品。
    1、提前通知各位家長六一兒童節(jié)幼兒園的活動和時間按排。
    2、請家長在家長在活動開始日來的時候多準備好飲水和給孩子準備一些毛巾等物品。
    3、請各位家長給孩子在六一準備一件禮物,在六一的時候贈送。
    現(xiàn)在夏天到來天氣難免悶熱,教室里也時常會開啟空調(diào)等方式來進行降暑,但是還是有許多的疾病會容易在夏天找上門來。
    1、在平時的上課時間因該對孩子們進行夏天的知識和安全講座,列如:少食用冰冷食物、不能在沒有大人的情況下靠近河邊等。
    2、在夏季也是流感多發(fā)的時候,要在家長來接孩子的時候多提醒家長這方面的問題,還可以向家長發(fā)放預防幼兒疾病手冊等。
    六月的到來不僅是兒童節(jié)這一件大事,中班的孩子們也即將升入大班,要讓孩子們意識到自己已經(jīng)長大,要對自己更有規(guī)范。
    1、升學的慶祝,不用過于熱鬧,主要的目的是讓孩子們意識到自己是個大孩子,要認識到自己應該懂規(guī)矩。
    2、給孩子們進行升學教育,并進行一些小測驗,表現(xiàn)的好的孩子可以獲得高分數(shù)。
    3、準備給孩子們一些升學的小禮品,分數(shù)更高的孩子們可以獲得更好的獎勵,這一點要提前說明。
    六月的工作的主要事件差不多就是這樣,雖然六一兒童節(jié)是忙碌的,但是看著自己帶的孩子們在舞臺上認真表演著自己節(jié)目,在觀眾的掌聲響起時就有股自豪感。
    中班月份家長工作計劃篇八
    (1)充分利用各種方式與家長進行溝通,及時交流、反饋中班幼兒情況,如電話、飛信等。
    (2)在“家園共育”中,經(jīng)??且恍┙逃恼禄蜃龇ǎ尲议L了解我們的思想和理念,以便更好的與家長溝通,共同協(xié)商教育孩子的方法與途徑。
    (3)利用家長來接送中班幼兒的時間,及時與家長交換意見,共同想辦法幫助中班幼兒糾正不好的習慣。
    (4)請家長配合老師收集農(nóng)村自然資源,幫助老師制作戶外玩具。
    (5)積極參加家長會,有問題及時與本班教師進行溝通。
    (6)在“溫馨提示”中提示家長天氣變化即使為中班幼兒增減衣服。
    (1)嚴格執(zhí)行接送制度,防范于未然。
    (2)每天檢查班上各項設施,杜絕不安全隱患,及時上報及時處理,把安全工作放在第一位。
    (3)認真觀察中班幼兒的活動情況,避免不安全事件,樹立安全意識。
    (4)密切結(jié)合中班幼兒的生活進行安全教育利用一日活動中各個環(huán)節(jié),隨機進行安全教育,每次活動前提出要求,比如:吃飯前要求中班幼兒注意不碰撒熱湯等。
    (5)根據(jù)中班特點經(jīng)常講一些有關安全的小常識、小故事。
    (1)加強對中班幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理,努力做到保教結(jié)合,培養(yǎng)中班幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣。
    (2)配合保健醫(yī)生做好衛(wèi)生保健工作。把好晨檢關,在活動區(qū)后進行評價。
    (3)定期組織中班幼兒進行體檢,并做好反饋。
    (4)邀請保健老師進課堂,教中班幼兒掌握自我防范的方法,在傳染病多發(fā)季節(jié)能及時地進行預防。
    (5)繼續(xù)配合本園的保健醫(yī)生做好中班幼兒的衛(wèi)生保健工作,尤其是季節(jié)性流行病的預防。中班中班幼兒的自我保健意識和能力要加強。為中班幼兒提供自我服務的機會,形成良好的衛(wèi)生保健習慣。
    (6)定期在《家園共育》上宣傳有關的衛(wèi)生保健知識,家園共同做好衛(wèi)生保健。
    (1)教師共同學習園內(nèi)、本班計劃,了解本學期工作重點。對于班級出現(xiàn)的問題及時溝通,做到思想統(tǒng)一。
    (2)按時組織班務會,明確每一階段的目標和要求,較好的完成各項任務。
    (3)教師充分發(fā)揮自己的特長,為本班發(fā)展獻計獻策,促進個人和班級共同發(fā)展。
    (1)做好中班幼兒入園接待工作,穩(wěn)定中班幼兒情緒。
    (2)開展“迎國慶”、“中秋”、“教師節(jié)”等活動。
    (3)學習“快樂的城堡”快樂與發(fā)展課程。
    (1)利用農(nóng)村自然資源進行環(huán)境創(chuàng)設。
    (2)加強中班幼兒的各項常規(guī)。
    (3)學習“豐收樂園”快樂與發(fā)展教材。
    (1)學習“動物世界”快樂與發(fā)展教材。
    (1)學習“冰雪天地”快樂與發(fā)展教材。
    (2)進行節(jié)假日的安全教育。
    中班月份家長工作計劃篇九
    一、晨間活動,戶外活動:
    1、早上有來園時,注意幼兒的健康狀況,穩(wěn)定幼兒情緒,不讓幼兒的活動離開教師的視線范圍。
    2、幼兒來園時,教師要注意小朋友是否帶有危險物品,如:小刀、鐵絲等,如果有,教師要及時將其收藏,以免刺傷幼兒等。
    3、戶外活動中,要先穩(wěn)定幼兒的情緒,不讓幼兒太激動,以免奔跑時互相碰撞,發(fā)生意外。
    4、戶外活動時,要詳細介紹活動的注意事項,讓幼兒了解如何注意安全。
    5、滑滑梯時,請個別幼兒示范滑滑梯的正確方法,要求幼兒在滑梯上不做危險的動作。
    6、活動前,檢查活動材料和設施的安全性。
    二、入廁、盥洗:
    1、重點要求幼兒離開活動室不沖不跑,以免發(fā)生碰撞。
    2、幼兒入廁時,師要隨時提醒幼兒注意安全,并靠右行走,按腳印標記行走,以免幼兒在入廁時推擠。
    3、幼兒洗手時,要求幼兒不要弄濕衣服,不要把水甩到地板避免滑倒。
    4、結(jié)合故事教育幼兒在園活動時要學會謙讓,不推擠、不碰撞。
    三、午休、上下樓梯:
    1、教師跟著幼兒上下樓梯,隨時注意幼兒的情況。
    2、要求幼兒在上下樓梯時,不做危險動作。
    3、教育幼兒在睡房里,不能和同伴相互打鬧,大聲喧嘩。
    四、其他方面:
    離園接送時,一定要把孩子親手交幼兒家長,如有陌生人來接,要打電話問清是幼兒的什么人?防止陌生人接走。
    五、安全教育:
    每周定一個安全知識小主題。利用晨談和日常教育教學活動對幼兒進行安全教育如:
    1、教育幼兒不玩危險的東西。(如,水、火、電等)。
    2、不跟陌生人走和說話。
    3、讓幼兒知道一些初淺的安全保護意識等等。
    六、家園配合:
    結(jié)合“家長開放日活動”“家園聯(lián)系”等多種方式,請家長配合:在日常生活中,教幼兒一些簡單的基本的自我保護的方法,時刻提醒幼兒注意安全,保護好自己。(如:和親人走散時,怎么辦?受傷了怎么辦?著火了怎么辦?等等)。
    一、生活常規(guī):
    1、幼兒能用正確的方法洗手,擦手,不玩水。
    2、幼兒能正確漱口,擦嘴,將餐具放整齊。
    3、愉快專心進餐,保持桌面地面的整潔,并能把桌上的廢棄物扔到垃圾桶內(nèi)。
    4、安靜入睡房,較迅速的脫穿衣服,安靜入睡,起床后能比較迅速的整理床鋪。
    5、適量飲水,根據(jù)天氣及運動量的大小增減衣服。
    二、行為習慣:
    1、訓練幼兒上下樓梯要自覺扶欄桿,不互相推擠,不打鬧。
    2、教育幼兒與同伴友好相處,不爭搶玩具,活動后會迅速將其分類,收拾整理好玩具。
    3、早操時,教育幼兒以飽滿的精神跟著音樂節(jié)奏做操,要求動作有力。
    4、能堅持按時入園,不遲到。
    三、禮貌方面:
    1、要求幼兒自覺主動地向周圍的人問好。早上入園向老師同伴問好。
    2、離園時,能自覺整理好自己的儀表,帶好自己的物品,主動與老師小朋友道別。
    四、學習常規(guī):
    1、要求幼兒在課堂上能認真專心的聽講,不隨便插嘴講話,并積極舉手發(fā)言。
    2、讓幼兒懂的要說話先舉手的道理。得到老師的允許后再發(fā)言。
    3、愿意協(xié)助老師準備學習用具材料,操作后能整理活動材料。
    4、能聽音樂信號做相應的事情。
    5、在老師或同伴的提醒下能自覺糾正不正確的坐姿。
    五、其他方面:
    1、教師采取“以舊帶新”的方式,讓新生盡快適應集體生活。
    2、教師要堅持正面教育,以表揚和鼓勵為主,為幼兒樹立榜樣發(fā)現(xiàn)問題及時處理,幫助幼兒形成是非觀念。
    3、發(fā)現(xiàn)和把握教育的機會,將常規(guī)教育貫穿于幼兒的一日活動當中。
    中班月份家長工作計劃篇十
    1.加強對班內(nèi)幼兒的觀察,做好衛(wèi)生消毒工作,預防秋季傳染病發(fā)生。
    2.加強幼兒體格鍛煉,增強幼兒體質(zhì)。
    3.認真填寫并發(fā)放幼兒反饋表。
    4.認真創(chuàng)設好主題墻飾。
    5.給幼兒更多的活動機會,使他們親近大自然,發(fā)現(xiàn)和感受秋天的變化,特別是落葉顏色的變化。
    6.積極籌備團比賽。
    1.繼續(xù)做好家訪、電訪工作。
    2.注意指導孩子觀察秋天的景物、秋天的.色彩,并鼓勵孩子用語言表達。
    3.經(jīng)常帶孩子到菜場去買菜,幫助孩子認識和了解蔬菜。
    4.在家中多讓孩子幫忙摘菜、洗菜,激發(fā)孩子對蔬菜的興趣,養(yǎng)成喜歡吃蔬菜的好習慣。
    5.重視孩子的體育鍛煉,能利用假日帶孩子遠足、爬山、晨煉等。
    1.帶幼兒有計劃地了解,葉子是如何變色的;葉子的形狀;葉子的光合作用,葉子為什么會變顏色等。
    2.結(jié)合秋季有計劃地繼續(xù)豐富自然角,并種植一些蔥、蒜、綠豆、花生,讓幼兒觀察并了解現(xiàn)有植物的特性如:幾天澆水合適等。
    3、數(shù)學方面引導幼兒區(qū)分左右,感知學習用多種進行排序。
    4.收集一些有關幼兒勞動的圖片,并適當分類,在主題墻布置有關“熱愛勞動”的畫面,豐富幼兒有關日常生活的。
    中班月份家長工作計劃篇十一
    保育工作:
    1、繼續(xù)學習使用筷子進餐,能夾菜。
    2、知道在活動室內(nèi)活動不奔跑,能注意安全,學會控制自己的行為。
    3、體育活動前后能根據(jù)出汗多少及時休息。
    4、操作角增設“筷子夾物”。
    5、集體活動中進行安全教育,張貼“安全標識圖”。
    6、調(diào)整活動量,提醒幼兒增減衣物。
    主題活動:
    主題:秋風吹樹葉飄
    1、前期準備:師生共同收集樹葉。
    2、利用樹葉布置主題環(huán)境。
    3、教師充實有關樹葉的知識。
    4、收集幼兒操作資料。
    5、組織幼兒注意觀察秋季景色。
    完成時間:第十、十一周
    1、秋游去植物園揀集。
    2、張貼樹葉、標明其名稱。
    3、查看圖書資料
    4、如:粘貼樹葉拼圖。
    5、在散步時帶幼兒觀察。
    主題:給我一封信
    1、幼兒經(jīng)驗準備:參觀郵局,知道郵遞員和一封信的結(jié)構(gòu)。
    2、活動前請幼兒準備一個空的信封、新郵票和新的信紙。
    3、請幼兒通過各種有關信的活動了解各種通訊方式。
    完成時間:第十二、十三周
    1、利用遠足帶幼兒去參觀江東門郵局。
    2、請家長配合準備。
    3、請幼兒畫下自己想在信中表達的想法。
    游戲活動:
    1、體育活動:學習中班上學期第二套早操,能熟記動作;更換晨間游戲的內(nèi)容。
    2、角色游戲:增設“我來評獎”,改進評價游戲的方式。
    3、區(qū)域游戲:了解材料的名稱和玩法,鼓勵他們?nèi)ネ妗?BR>    4、利用體鍛時間練習早操,多表揚;增設情景:跳高。
    5、和幼兒一起商量自己評價游戲的內(nèi)容。
    6、為讓幼兒明確游戲內(nèi)容,將操作材料置于桌面。
    英語計算興趣班:
    1、能熟自己的英文名,點名時能大聲說“到”。
    2、計算活動:學習感知6、7,愿意參加操作活動。
    3、美工興趣班:學習把物體畫大的方法,大膽構(gòu)圖。
    4、點名時用英文名喊幼兒,起鞏固作用。
    5、活動中繼續(xù)鞏固跑組常規(guī)。
    6、教師范畫時逐一講解、指導。
    中班月份家長工作計劃篇十二
    1。組織幼兒認真繪畫,參與園內(nèi)迎“六一”中大班幼兒畫展。
    2。組織好幼兒進行“六一”體檢。
    3。按時出好《家長園地欄》。
    4。班主任與配班老師認真寫好《寶寶成長手冊》,創(chuàng)設好主題墻飾。
    引導幼兒進入生活環(huán)境中的彎繞世界,了解彎繞既是許多物體的自然現(xiàn)象,又凝聚著人們的刻意創(chuàng)造。提高幼兒探索事物的興趣,大膽嘗試觀察事物的方法,激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力。
    引發(fā)幼兒在游戲中感知認識空氣,通過各種途徑讓幼兒感知空氣的無所不在,激發(fā)幼兒探索、了解一些科學現(xiàn)象的興趣。
    1、與孩子共同搜集有關彎彎繞繞的物體圖片,并帶到幼兒園。
    2、帶孩子外出散步和游玩,引導孩子在大自然中尋找更多彎曲纏繞的攀緣植物。
    3、與孩子一起給氣球充氣,直接了解充氣的步驟、方法、注意要點,并在幼兒園開展相關活動時帶上氣球。
    4、家長和孩子共同裝飾兩個氣球,使孩子每天觀察氣球的.變化,如氣球變瘦了嗎,為什么。四、環(huán)境創(chuàng)設:
    5、布置“彎彎繞繞天地”,搜集、展示各種彎繞的圖片、作品等。
    6、布置“我找到的空氣”墻飾,展示幼兒找到的空氣,如在氣球里、保鮮袋制作的小動物頭里等。
    7、師幼共同布置六一節(jié)日環(huán)境。
    中班月份家長工作計劃篇十三
    中班工作計劃時間它來也匆匆去也匆匆,從不會停下腳步等我們,我們能做的只有去認真、合理的去利用每一分鐘……伴隨時間那飛快的腳步我們又迎來了新學期。這學期我將和吳老師、鄭老師一起更加嚴格要求自己,認真總結(jié)上學期的工作,吸取經(jīng)驗,反省不足,在新《綱要》和《園務計劃》指導思想的引導下,以兒童為本,促進每個幼兒富有個性的發(fā)展。
    多數(shù)幼兒能遵守基本的學習活動規(guī)則,在日常生活中也能使用禮貌用語,尊敬長輩。通過一學年的培養(yǎng),幼兒初步養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習慣,多數(shù)幼兒能自己安靜地入睡、并學會了整理幼兒園和自己的玩具。午餐、點心也有了明顯的進步。我班大多幼兒能愿意向別人表達自己的見解,愿意在集體面前講話和念兒歌。但也有部分幼兒膽子較小,不敢在集體面前講話,表達時聲音不夠響亮。不注意傾聽別人的講話,喜歡隨便插嘴。有時也有幼兒不愛護書的情況出現(xiàn)。我班幼兒喜歡參加科學活動,喜愛動、植物,知道周圍自然現(xiàn)象的明顯特征,學習了動用各種感官感知的方法。喜歡繪畫,并能豐富畫面。幼兒喜歡音樂,男孩子也很喜歡唱歌,跳舞,他們都有很強的表現(xiàn)力。
    1、創(chuàng)設健康、豐富的環(huán)境,強化普通話的學習,以環(huán)境促教育,保證幼兒的發(fā)展。
    2、科學合理地開展教育教學工作,面向全體幼兒,促進全面發(fā)展。
    3、繼續(xù)要求幼兒在各自原有的水平上要有進一步的提高,加強自身動作的協(xié)調(diào)發(fā)展,養(yǎng)成良好的行為習慣和生活習慣,增強自我服務意識和自我保護意識。使幼兒在體、智、德、美全面發(fā)展,促使每個幼兒各方面都能協(xié)調(diào)發(fā)展。
    4、運用家長資源,配合幼兒園做好保教工作。
    5、做好主題的幼兒觀察、記錄、評價等方面的工作。
    1、談話活動:會用輪流的方式交談,并能集中注意力耐心傾聽別人談話,不搶著講,不亂插嘴。主動與同伴、成人交流,能大方地在集體面前說話。能夠較連貫完整地表達自己的意思。會圍繞主題談話,不跑題,并能拓展談話內(nèi)容。
    2、故事表演方面:加強幼兒在表演中運用所學詞匯及文學語言,進行創(chuàng)作性表演;能對自己及其他小朋友的表演行為作出評價;能在角色分配中,主動爭取自己想扮演的角色,能合作表演故事科學方面:
    1.這學期我們繼續(xù)加強幼兒的學習,除了讓他們快樂的學習,還將培養(yǎng)他們主動、專心的進行數(shù)學操作活動,并與能安靜地傾聽老師和同伴的講話,學習講述自己的操作活動的過程,按照要求檢查自己活動的能力。
    2.培養(yǎng)關心、愛護動植物和周圍環(huán)境的情感與行為。并引導他們能用自己的語言描述自己的發(fā)現(xiàn)、并與同伴、教師交流。健康方面:
    1,具有一定的對環(huán)境的適應能力和對疾病的抵抗能力。
    2,能較熟練到聽各種口令和信號做出相應的動作;能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操。
    3,喜歡并能積極參加各種身體鍛煉活動,初步養(yǎng)成參加體育鍛煉的習慣。
    4,掌握有關體育活動的基本知識,能自覺遵守體育活動的規(guī)則和要求,團結(jié)友愛,愛護公物;具有一定的集體意識。
    5,能及時收拾和整理小型體育器械。社會方面:
    1、初步形成良好的生活和學習習慣,愿意關愛弱小者,有愛心和同情心。
    2、初步學會大膽地、有效地表達自己的愿望、意見、和創(chuàng)造力。藝術方面:
    1,讓幼兒感受歌曲的不同節(jié)拍、不同的節(jié)奏、不同的情趣。
    2,學習分辨音樂中比較明顯的高低、快慢、強弱、音色變化,體驗這些變化所表達的情意。
    3,初步學習欣賞并感受美術作品中形象的造型美、色彩的變化與統(tǒng)一美;知道美術作品能反映現(xiàn)實生活和人的思想感情。
    本班家長工作都較忙,不少父母把教育、培養(yǎng)孩子的重擔托付給了家中的老人,由于祖孫隔代、獨生子女,老人們對孩子更是溺愛,包辦甚多,所以有時候家長工作做起來會有點難度。我們將注重做好與家長的日常交流工作,耐心解釋和回答家長提出的問題,做到熱情、主動、耐心、細致。設置家園聯(lián)系專欄,讓家長了解我們平時的教育情況,同時互相溝通與交流教育經(jīng)驗,以便使進一步配合我們的工作,從而提高工作質(zhì)量與效率。
    中班月份家長工作計劃篇十四
    快樂,勞動所帶來的喜悅和自豪
    2、進一步了解春節(jié),元宵節(jié)的風俗習慣
    3、能從不同方向辨別7以內(nèi)的序數(shù),能正確判斷7以內(nèi)的物理數(shù)量
    4、教育幼兒自己的事情自己做,幫家里做力所能及的事情,了解家人的辛苦, 愛家人
    5、認識幾種常見工具,了解其用途
    二、生活活動:
    1、培養(yǎng)幼兒交往能力,生活自理能力和良好的生活習慣
    2、向幼兒進行節(jié)日安全教育
    3、引導幼兒學會自己的事情自己做,養(yǎng)成自我服務的意識
    三、家園聯(lián)系
    1、家長與孩子共同收集新年里的物品,激起幼兒對新年的美好回憶
    2、家長幫助幼兒回憶小時候的趣事,讓孩子體會媽媽的辛苦
    3、引導孩子主動幫助家人做些力所能及的事情,體驗長大了的愉快情緒 特別提示:三
    月的重要節(jié)目
    3月5日:學雷鋒紀念日 3月8日:婦女節(jié)
    3月12日:消費權(quán)益日
    3月25日:全國中小學生安全教育日
    一日之際在于晨,一年之際在于春。三月,到處充滿了春天的氣息,我們忙碌而充實。
    三月,我們開展了豐富的主題活動。我們知道了一些重要的節(jié)日。三月八日是國際婦女節(jié),是媽媽、奶奶和阿姨們的節(jié)日,在“我有多愛你”主題活動中,我們通過學唱《母鴨帶小鴨》感受了母-子之間溫馨的愛,學習故事《想要媽媽的木木鴨》的故事之后,寶寶們更加感受到媽媽帶給寶寶們的幸福。媽媽的節(jié)日,我們還送上禮物呢!那是我們寄托了祝福,親手制作的心愿卡,上面畫上媽媽的笑臉和祝福的'話?!秼寢寪畚椅覑鬯返纳鐣顒拥拈_展,使我們了解到媽媽照顧寶寶的辛苦,也嘗試學習向媽媽表達自己的愛,相信我們的愛,媽媽們也能感受到!3月5號讓幼兒了解了是學習雷鋒的日子,收集了一些資料讓幼兒觀看。我們還知道了3月12號是植樹節(jié),讓小朋友知道了只有保護環(huán)境才能更好的保護我們的家園,只有我們的悉心照顧,才能豐碩的果實。
    三月是安全月,在三月里我們教會了我們的孩子很多安全知識,在教室里張貼了各種安全知識的圖片,讓幼兒能圖文并茂的理解安全的知識,還讓家長也參與到其中,讓每位家長設計一份安全知識小報,并在班級里進行評比。
    陽光燦爛的三月里留在了我們成長的足跡,緊接著的四月相信我們會越來越棒!生活也會越來越精彩的!
    中班月份家長工作計劃篇十五
    一年之際在于春。在萬物復出的春天,我們又迎來了新的一年,在2017年的春天,我將繼續(xù)擔任五年級的班主任工作,和孩子們互利共勉,繼續(xù)發(fā)揚上學期好的優(yōu)良班風,學風,在原有的基礎上爭取更大的進步。
    一、指導思想。
    堅持以德育為首位,以日常行為規(guī)范為準繩,以新的教育理念為中心,大力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,力爭我班在各方面都有新的突破。
    二、基本情況。
    我班人數(shù)有44人。男生25人,女生18人(梅晶晶、張恒健、劉孟晨本學期轉(zhuǎn)入),學生自主學習能力差,學習上比較被動,而且部分學生基礎能力差。
    三、明確目標。
    俗話說:“有目標才有動力”。確立班集的共同目標是班集形成和條件和前進的動力。有了長遠的奮斗目標,能才能使同學們團結(jié)一致,努力學習,全面發(fā)展,共同進步。僅僅有長遠目標還不夠,還應有近期的。一個個目標的實現(xiàn),將使班級形成強盛的凝聚力,班集體才能得以鞏固。
    長期目標:形成具有積極、團結(jié)、向上的班風;努力,好學,堅持不懈的學風。爭取被評為文明班級。
    中期目標:學會聽課,認真完成作業(yè),養(yǎng)成良好的學習習慣。
    近期目標;認識自己的不足,改掉壞毛病,熱愛班集體,遵守班規(guī)班紀。
    四、實施方案。
    1對遵紀守法的學生以加品行分作為獎勵,鼓動學生的積極性。對常違返紀律的學生采用談話的方式進行溝通教育,對屢教不改的學生及時與家長取得聯(lián)系,共同商討,達成共同教育學生的共識。
    衛(wèi)生方面:排好值日生表,制定值日衛(wèi)生責任制。比如,哪組學生在打掃衛(wèi)生后,被檢查出打掃不干凈,第二天還是由原來的值日生再打掃,一直到打掃干凈為止。值日生還要監(jiān)督亂丟垃圾現(xiàn)象。對于積極肯干的學生加以表揚。文明禮貌方面:作為班主任,就是班級的帶頭人。在文明禮貌方面應給學生樹立一個好的榜樣。自己的一舉一動將給學生帶來很大的影響,言教不如身教。班主任要以身作則,不僅教會學生學習,更應教會學生做人。鼓勵學生多向他人主動打招呼,友善對待他人。做個文明講理的人。
    五、培養(yǎng)班級骨干。
    班干部是班級的重要組成部分。是班主任工作中的好伙伴,得力助手。他們會為班主任排憂解難。他們在學生中應是比較有威信的人。所以,本學期,我在班干部產(chǎn)生上采用了任命和競選相結(jié)合的辦法。由班級學生通過競選產(chǎn)生,自薦和推薦相結(jié)合。通過競選,不但選出了班級學生喜愛的小干部,更主要地培養(yǎng)了學生積極競爭,為班級、為同學服務的意識。我想后者是更為積極重要的。
    六、轉(zhuǎn)化后進生。
    2的心靈之門。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,給他們重樹自信心,再次融入到這個班集體當中。
    七、多與家長溝通。
    1、學生回校報名。
    2、落實學生花名冊及所具體的資料。
    3、值日生表、座位表上墻。三月。
    1、進行常規(guī)教育,怎樣做到博雅班級的評選。
    2、抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀律,提高效率。
    3、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念,增強班級凝聚力。四月。
    1、對學生進行思想品德的教育。
    2、組織學生參加學校開展的各項課外活動。
    3、強化班規(guī)制度,培養(yǎng)學生良好習慣的形成的。五月。
    1、對學生進行常規(guī)教育。
    2、做好期中考復習指導工作。
    3、組織學生參加學校舉行“慶六一”比賽。
    4、組織一次班干部會議。六月。
    1、強化學生的行為規(guī)范。
    2、組織學生過好“六一兒童節(jié)”。
    3、組織學生做好總復習工作。七月。
    1、寫好學生操行評語。
    2、組織學生放暑假。
    中班月份家長工作計劃篇十六
    一、本月工作重點結(jié)合國慶節(jié),展開“我愛祖國”主題教育活動。
    1.組織幼兒展開秋游遠足、搜集活動。
    2.加強秋季保育工作,做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護理及指導。
    3.加強幼兒體格鍛煉,增強幼兒體質(zhì)。
    4.及時認真填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》,認真創(chuàng)設好主題墻飾。
    二、本月展開以下主題。
    主題活動:《快快漸漸》。
    主題目標。
    引導幼兒觀察生活、環(huán)境中的快慢現(xiàn)象,引發(fā)幼兒在關注四周事物快慢現(xiàn)象的進程中感知事物差異的好奇心,思考為什么有快有慢,怎樣使“慢”變“快”……逐漸了解在平常生活中什么時候做事情動作要快,什么時候做事情動作要慢,從而養(yǎng)成良好的行為習慣。
    主題活動:《紅黃藍綠》。
    主題目標。
    引領幼兒進進《紅黃藍綠》彩色世界,讓幼兒利用自己的感官往發(fā)現(xiàn)秋天是多姿多彩的,往感知秋天美麗豐富的色彩,在有趣的活動中進步幼兒的語言、空間、數(shù)理、交際等各項智能。
    三、家長工作孩子共同搜集各類動物圖片,一起閱讀有關動物的書籍,使其了解動物行動的速度特點。
    1.在平常生活中根據(jù)情況提示孩子做事要留意快慢節(jié)奏,養(yǎng)成良好的生活習慣。
    2.為孩子豫備秋天的水果與農(nóng)作物等帶到幼兒園,以豐富自然角。
    3.建議家長多帶孩子到大自然中,展開觀察、種植、搜集、捕捉等活動。
    4.家長與孩子共同搜集不同造型的樹葉,并告知樹葉的名稱。
    5.留意指導孩子觀察秋天的景物、秋天的色彩,并鼓勵孩子用語言表達。
    四、環(huán)境創(chuàng)設繼續(xù)豐富“快快國漸漸國”專欄,展現(xiàn)有關車輛的快慢、動物的快慢、生活中的快慢等內(nèi)容。
    1.繼續(xù)布置“汽車王國”專欄,展現(xiàn)幼兒設計的新車,讓幼兒相互交換自己設計的車輛的與眾不同的地方。
    2.布置“我找到的五彩寶貝”專欄,展現(xiàn)幼兒的繪畫作品,供其相互交換。
    3.豐富自然角,擺設幼兒搜集的各種色采的水果、樹葉、花卉等,供幼兒觀察。
    4.展開自然角種植麥子、蠶豆等活動,引導到幼兒觀察它們的生長變化。
    5.布置“多彩的秋天”主題墻飾,吸引幼兒共同參與。