心得體會(huì)是對(duì)個(gè)人經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，有助于我們形成自己的價(jià)值觀和人生觀。心得體會(huì)的寫作可以借助一些寫作工具和方法，如思維導(dǎo)圖、提綱等，提高寫作的效率和質(zhì)量。接下來(lái)是一些心得體會(huì)的范文，希望對(duì)大家理解和運(yùn)用這一寫作形式有所幫助。
思政第一課心得體會(huì)多篇篇一
近日，本人參加了一場(chǎng)冰雪思政第一課的體驗(yàn)活動(dòng)。這次活動(dòng)不僅讓我深入感受到了冰雪運(yùn)動(dòng)的魅力，更重要的是它激發(fā)了我對(duì)于思政教育的新思考，促使我對(duì)于自我的發(fā)展和社會(huì)責(zé)任有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
第二段：對(duì)于冰雪活動(dòng)的體驗(yàn)。
在冰雪活動(dòng)中，我們不僅享受到了凌厲寒風(fēng)和冷艷的雪景，更重要的是，我們?cè)谶@過(guò)程中學(xué)會(huì)了如何培養(yǎng)英勇氣概、拼搏競(jìng)爭(zhēng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。通過(guò)對(duì)于團(tuán)隊(duì)分工、協(xié)作、執(zhí)行等方面的實(shí)踐，我們不僅大大提高了身體素質(zhì)，也獲得了更為珍貴的友情和團(tuán)結(jié)。
第三段：思政教育對(duì)于我們的啟迪。
在這次體驗(yàn)活動(dòng)中，老師們不僅傳授了我們冰雪運(yùn)動(dòng)的科學(xué)技巧，更重要的是，他們引導(dǎo)我們?nèi)ニ伎嘉覀兩頌楣袼枰邆涞纳鐣?huì)責(zé)任，并啟迪我們?nèi)リP(guān)注環(huán)保、去參與公益活動(dòng)，他們所傳遞的思政理念深深觸動(dòng)了我的內(nèi)心。思政教育，就在我們身邊，它影響我們的內(nèi)心，引領(lǐng)我們前行。
第四段：對(duì)于自我成長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)。
在這次冰雪思政第一課體驗(yàn)中，我更加清楚地認(rèn)識(shí)到，作為一個(gè)成年人，我們需要為自己的成長(zhǎng)負(fù)責(zé)，我們需要不斷的自我反思、自我學(xué)習(xí)，以保持學(xué)習(xí)的熱情、不斷拓展自我。我們需要具備領(lǐng)袖能力、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職?，這些是成人素質(zhì)的基本要求。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
總之，在這場(chǎng)冰雪思政第一課體驗(yàn)活動(dòng)中，我不僅學(xué)會(huì)了如何滑雪、如何打雪仗、如何冬泳等等，更重要的是它豐富了我的社交生活，提高了我的生活質(zhì)量，激發(fā)了我對(duì)于思政教育的深刻認(rèn)識(shí)，啟迪我不斷前行的內(nèi)心力量。我相信，我們每個(gè)人都可以從中受益，走出自己的精彩。
思政第一課心得體會(huì)多篇篇二
作為一名大學(xué)新生，我第一節(jié)思想政治課給我留下了深刻的印象。在這節(jié)課中，老師向我們呈現(xiàn)了關(guān)于人生、國(guó)家和社會(huì)的一些看法和哲學(xué)思想。在這節(jié)課中，我認(rèn)為老師是思政教育中最重要的組成部分，他們?cè)诤艽蟪潭壬蠜Q定了我們的教育和未來(lái)成長(zhǎng)方向。以下是我的心得體會(huì)。
第一段：思政課為我們開(kāi)拓了眼界。
我們的思想政治課老師是一位非常出色的人。他在與我們交流的過(guò)程中告訴我們，要像大海一樣開(kāi)放，如空氣一樣自由。這位老師表達(dá)了他對(duì)學(xué)生們的關(guān)心，強(qiáng)調(diào)了開(kāi)放思維的重要性并告訴我們要建立一種正面的人生哲學(xué)。老師讓我們明白，只有開(kāi)放與包容、反思與創(chuàng)新的精神才能使我們不斷進(jìn)步，不斷超越自己，讓我們的思想更加靈活開(kāi)放。
第二段：思政課啟迪我們的人生觀。
思政課也啟發(fā)了我們對(duì)于人生的觀念。人生的價(jià)值是思政課中不可缺少的話題。我們的老師將生命比喻成一條河流，人生需要有敢于追夢(mèng)和挑戰(zhàn)大海的冒險(xiǎn)精神。并引用莫言的《紅高粱》告訴我們熱愛(ài)生活，積極進(jìn)取，讓人生更加精彩。通過(guò)思政課的學(xué)習(xí)，我們才了解到，做人最重要的是不負(fù)人間，不負(fù)時(shí)代。
第三段：思政課培養(yǎng)我們的民族意識(shí)。
思政課也非常重要的一點(diǎn)是要培養(yǎng)我們的民族意識(shí)。先愛(ài)國(guó)，再愛(ài)家，再愛(ài)自己。從課堂上老師的講述到PPT上的圖片和解釋，一點(diǎn)點(diǎn)血脈和文化滲透到我們的血液和思想里。我們的老師強(qiáng)調(diào)了我們應(yīng)該有民族自信和民族自豪感。通過(guò)思政教育的熏陶，我們的民族感情不斷升溫，思想更加堅(jiān)定、積極向上。
第四段：思政課指導(dǎo)我們的行為準(zhǔn)則。
思想政治課不僅傳達(dá)了每一個(gè)學(xué)科的知識(shí)，也對(duì)我們未來(lái)的行為準(zhǔn)則提出了指導(dǎo)性意見(jiàn)。老師經(jīng)常強(qiáng)調(diào)要做一個(gè)合格的公民，要有道德品質(zhì)，講文明，守底線，又及強(qiáng)調(diào)要做到立仁、好義、重自律。思政課教育的過(guò)程中我們知道了對(duì)社會(huì)的責(zé)任，合法維權(quán)意識(shí)，反腐倡廉精神等。
第五段：思政課的意義。
總的來(lái)說(shuō)，思政教育對(duì)于新生來(lái)說(shuō)是非常重要的。思政教育帶我們走進(jìn)不同的思想陣地，結(jié)識(shí)優(yōu)秀的人才，積累寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。這些認(rèn)知和體會(huì)不僅能夠讓我們對(duì)人生有更深刻的認(rèn)識(shí)，還能夠?yàn)槲覀兾磥?lái)的發(fā)展提供有力的指導(dǎo)。思政課讓我們明白了什么是做人，什么是做事，什么是生活，也讓我們認(rèn)識(shí)到自我價(jià)值的獨(dú)立性和生命的尊嚴(yán)?？梢哉f(shuō)，在思政課的良幣普及下，我們的思想得以深化，心靈得以升華，人格得以塑造，塑造自己更好的明天。
思政第一課心得體會(huì)多篇篇三
九月金秋時(shí)節(jié)的到來(lái)，意味著愉快的暑假結(jié)束，一年一度的開(kāi)學(xué)季節(jié)來(lái)啦。學(xué)生們陸陸續(xù)續(xù)回到學(xué)校，然后開(kāi)始他們自己的學(xué)習(xí)之旅。在每個(gè)新學(xué)年的開(kāi)始，還有一件重要的事——看____的特別節(jié)目《思政第一課》。
每年的思政第一課都能給學(xué)生們帶來(lái)不同的震撼，今年的思政第一課也是如此，今年的思政第一課的主題是_?？赐晁颊谝徽n，我立志要做一個(gè)德學(xué)兼?zhèn)?、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，學(xué)習(xí)榜樣們的優(yōu)秀事跡，成為一個(gè)為社會(huì)為祖國(guó)有貢獻(xiàn)的人。
在思想上，積極向上，經(jīng)常對(duì)自己進(jìn)行總結(jié)，尋找自己的優(yōu)缺點(diǎn)。提高個(gè)人思想覺(jué)悟，學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
在學(xué)習(xí)上，嚴(yán)格要求自己勤奮好學(xué)，不懈努力，端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度及明確自己的目標(biāo)。課堂的知識(shí)是有限的，因此，在學(xué)好課堂知識(shí)的同時(shí)，要抽出部分時(shí)間來(lái)閱讀課外書(shū)籍用以豐富自己的閱歷和知識(shí)，提高個(gè)人自身思想文化素質(zhì)。
在生活上，要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，學(xué)會(huì)合理的安排自己的生活，保持樂(lè)觀向上的心情。勤儉節(jié)約，不浪費(fèi)父母的血汗錢。懂得孝敬父母，敬重長(zhǎng)輩。
作為一名學(xué)生，要樹(shù)立了正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，獲取更多的知識(shí)，提高個(gè)人修養(yǎng)和能力，用熱情和活力，自信和學(xué)識(shí)來(lái)克服學(xué)習(xí)、生活中遇到的各種困難，用自己分析處理問(wèn)題的能力和管理能力去完成今后的完美人生。?這就是我這次看思政第一課最大的收獲。
思政第一課心得體會(huì)多篇篇四
今天有幸在報(bào)告廳學(xué)習(xí)了幾節(jié)思政課，為之所動(dòng)，深有體會(huì)。思政課的目的，要求教師進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)思政課的政治意識(shí)，進(jìn)一步明確作為一名教師的我們的工作的方向。聽(tīng)完幾節(jié)不同學(xué)段的思政課之后，我體會(huì)到了全面育人與學(xué)校的要求還有一定的差距。
每個(gè)學(xué)段的思政課的內(nèi)容深度是不一樣的，因?yàn)楹⒆拥某砷L(zhǎng)發(fā)展規(guī)律是不同的。但是思政課對(duì)于學(xué)生的思想引領(lǐng)作用非常重要。觀看的思政示范課中，教師多以視頻、圖片等直觀影像圖文資料，讓孩子受情境下的氛圍感染，有所觸動(dòng)、有所思考，最終有所感悟。在思政課內(nèi)容的選材上，緊追時(shí)政熱點(diǎn)，示范課中，以剛剛過(guò)去的冬奧為素材，女足奪冠為熱點(diǎn)，有從開(kāi)幕式和閉幕式中挖掘的亮點(diǎn)，也有從運(yùn)動(dòng)員精神品質(zhì)方面激勵(lì)的，同時(shí)也有女足奪冠時(shí)刻的激勵(lì)奮進(jìn)的感染......在不同學(xué)段示范課中，作為教師的`一員，我都不禁熱淚盈眶，精神振奮，由此可見(jiàn)思政課的魅力，不僅是時(shí)政內(nèi)容的傳遞，更是思想方向的引領(lǐng)，也是讓我們作為一名中國(guó)人驕傲的根基。
因此在今后的思政課教學(xué)設(shè)計(jì)中，我一定要緊追時(shí)政熱點(diǎn)，趁熱打鐵，根據(jù)目前小學(xué)生的認(rèn)知水平，進(jìn)行適切的引領(lǐng)，讓孩子們能夠在自己的認(rèn)知水平上，有所感悟，有所激發(fā)。
雖為人師，但要牢記不能越了學(xué)習(xí)的界。在思政示范課中，教師做的最多的就是氛圍感的營(yíng)造，和問(wèn)題的創(chuàng)設(shè)，而作為學(xué)習(xí)主體的學(xué)生，老師給了充足的時(shí)間去思考，去共同感受著，孩子們激情被點(diǎn)燃，因而逐漸孩子們的發(fā)言成了課堂的主題，其他同學(xué)也被鼓勵(lì)著，逐漸起到了潛移默化的政治認(rèn)同引領(lǐng)的作用。
思政課的設(shè)計(jì)，教師一定要站對(duì)位置，課下功夫要下到位，要為孩子們?nèi)ゲ蹲綗狳c(diǎn)，創(chuàng)設(shè)激發(fā)孩子們的引領(lǐng)之路，這就要求一定要做好扎實(shí)的教學(xué)基本功，要培養(yǎng)自己的感染力和親和力，畢竟思政課不是知識(shí)的灌輸，而是情感的共鳴。一節(jié)思政課的創(chuàng)設(shè)，要有鮮明的主題，緊扣時(shí)政，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入他們自己的交流互動(dòng)，最終學(xué)生能夠勇敢大膽的有所表達(dá)，有所共鳴，才是一節(jié)思政課成功的基本實(shí)現(xiàn)。
對(duì)于思政課的規(guī)劃和設(shè)計(jì)，我會(huì)帶著思考和探索，帶著我們的學(xué)生們，在摸索中前進(jìn)，在進(jìn)步中更加優(yōu)秀！
思政第一課心得體會(huì)多篇篇五
思政課是大學(xué)生涯中一門重要的課程，因?yàn)樗粌H關(guān)乎我們的學(xué)業(yè)發(fā)展，更關(guān)乎我們的思想素養(yǎng)和人生追求。作為大學(xué)生，我們應(yīng)該珍惜思政第一課這個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和體會(huì)，將其內(nèi)化為自己的價(jià)值觀。
第二段：引導(dǎo)改變。
在思政第一課上，老師啟示我們要從自身做起，改變一些不良的習(xí)慣和思維方式。通過(guò)學(xué)習(xí)思政課，我發(fā)現(xiàn)自己存在著過(guò)多關(guān)注私利、缺乏社會(huì)責(zé)任感等問(wèn)題。于是，我努力改變自己，摒棄狹隘的個(gè)人主義，培養(yǎng)健康的公共意識(shí)。
第三段：培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感。
思政第一課中，老師向我們講述了很多具有社會(huì)責(zé)任感的人物事跡，如雷鋒和白求恩等。通過(guò)這些故事，我深深感受到作為一個(gè)大學(xué)生，培養(yǎng)自己的社會(huì)責(zé)任感是多么重要。我開(kāi)始積極參與志愿活動(dòng)，關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，并思考如何以實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)責(zé)任。
第四段：審視自我。
思政第一課使我反思了自己的行為和思想，通過(guò)學(xué)習(xí)給我提供了一個(gè)審視自己的機(jī)會(huì)。我開(kāi)始深入思考自己的行為是否符合社會(huì)道德準(zhǔn)則，同時(shí)也開(kāi)始反思自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和方式是否合理。通過(guò)這種反思，我學(xué)會(huì)了更好地調(diào)整自己，并努力成為一個(gè)更好的人。
第五段：實(shí)踐和成長(zhǎng)。
思政第一課還鼓勵(lì)我們將課堂所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中去。在學(xué)習(xí)中，我開(kāi)始嘗試將思政課中的觀點(diǎn)與我所學(xué)的其他學(xué)科知識(shí)相結(jié)合，以開(kāi)拓自己的思維，拓寬我的眼界。在實(shí)際生活中，我也努力將思政課中的理念付諸于實(shí)踐，參與到社會(huì)建設(shè)和公益事業(yè)中，讓自己的成長(zhǎng)與社會(huì)的進(jìn)步相互促進(jìn)。
總結(jié)：
思政第一課的學(xué)習(xí)對(duì)我們大學(xué)生的成長(zhǎng)具有重要的意義。通過(guò)思政課的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，我們將會(huì)逐漸擁有較高的思想素養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感，以積極的態(tài)度參與到社會(huì)建設(shè)中去。希望每位學(xué)生都能夠充分認(rèn)識(shí)到思政課學(xué)習(xí)的重要性，珍惜這個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在思考與行動(dòng)中實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長(zhǎng)與社會(huì)的進(jìn)步。
思政第一課心得體會(huì)多篇篇六
“人民有信仰，國(guó)家有力量?！苯裉臁堕_(kāi)學(xué)第一課》終于播出，讓我又一次認(rèn)識(shí)了自己的祖國(guó)，讓我知道了我們是如此安全、幸福。
在民國(guó)時(shí)期，由陳獨(dú)秀、李大釗等帶領(lǐng)的新思想隊(duì)伍，在烏煙瘴氣的半封建社會(huì)中，開(kāi)辟出一條新的道路。隨著馬克思主義學(xué)說(shuō)的不斷傳播，越來(lái)越多的學(xué)生走上街頭去抗?fàn)?，去喚醒民眾覺(jué)醒。
1921年7月，中國(guó)共產(chǎn)黨誕生，從此中國(guó)革命有了主心骨，有了引路人。經(jīng)過(guò)二十八年的不懈奮斗，中國(guó)共產(chǎn)黨人帶領(lǐng)全國(guó)人民進(jìn)行土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)、走過(guò)二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征、進(jìn)行十四年艱苦卓絕的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、開(kāi)展解放戰(zhàn)爭(zhēng)，最終毛澤東主席宣布“中華人民共和國(guó)成立了”，中國(guó)人民從此站起來(lái)了。
今年我們迎來(lái)了建黨一百周年，我們的祖國(guó)已然走在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的康莊大道上，國(guó)家綜合實(shí)力穩(wěn)步增強(qiáng)，赫然屹立在亞洲的東部。我的心中倍感激動(dòng)，為自己是一名中國(guó)人而驕傲。
從《開(kāi)學(xué)第一課》中我們明白，中國(guó)發(fā)展這么快，靠著無(wú)數(shù)仁人志士的辛勤付出，甚至是流血犧牲。你看，鄧稼先、彭士祿等科技巨星，隱姓埋名，無(wú)私奉獻(xiàn)，為著國(guó)家的發(fā)展保駕護(hù)航。
回看過(guò)去，我們?cè)?jīng)飽受苦難；展望未來(lái)，我們也有著無(wú)限的光明。你看，1936年洛杉磯奧運(yùn)會(huì)，我們只有劉長(zhǎng)春一人參賽，連復(fù)賽都進(jìn)不了；而今年的東京奧運(yùn)會(huì)，我們卻派出了777人的大團(tuán)隊(duì)，獲得了38枚金牌，32枚銀牌，18枚銅牌，金牌數(shù)和獎(jiǎng)牌數(shù)都排名第二的優(yōu)異成績(jī)。這告訴我們，國(guó)家興則體育興，其他事業(yè)也會(huì)迎來(lái)興盛與發(fā)達(dá)。
觀看了今年的《開(kāi)學(xué)第一課》，我的心中波濤澎湃，豪情滿懷。為此，我也暗下決心，一定要努力學(xué)習(xí)，不懈奮斗，為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量。
最后，我想說(shuō)一句：“請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我！”
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思政第一課心得體會(huì)多篇篇七
東奧思政第一課是一個(gè)非常有意義的課程，它幫助我們更好地了解思想政治理論，并引導(dǎo)我們正確地看待人生、社會(huì)和人際關(guān)系。通過(guò)這門課程，我對(duì)思政知識(shí)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也收獲了寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。
首先，思政課讓我對(duì)人生的認(rèn)識(shí)更加全面。課堂上，老師引導(dǎo)我們思考人生的意義和價(jià)值，引導(dǎo)我們思考我們將來(lái)要做的事情。通過(guò)這門課程，我開(kāi)始認(rèn)識(shí)到人生不僅僅是追求物質(zhì)財(cái)富和名利，更重要的是在實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的同時(shí)，為社會(huì)做出一些貢獻(xiàn)。只有這樣，才能真正實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值和意義。
其次，思政課讓我對(duì)社會(huì)有了更深入的了解。通過(guò)這門課程，我了解到社會(huì)是一個(gè)復(fù)雜的地方，其中存在著各種各樣的問(wèn)題和矛盾。社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展需要每個(gè)人的努力，需要我們發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，建設(shè)一個(gè)和諧、穩(wěn)定、繁榮的社會(huì)。思政課不僅具有理論性，還有很強(qiáng)的實(shí)踐性。它引導(dǎo)我們關(guān)注社會(huì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，激勵(lì)我們?yōu)樯鐣?huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
再次，思政課讓我對(duì)人際關(guān)系有了更多的思考。人際關(guān)系是每個(gè)人都必須面對(duì)的問(wèn)題。通過(guò)思政課，我學(xué)到了如何正確處理人際關(guān)系。在與他人相處時(shí)，要尊重對(duì)方的人格，要善于傾聽(tīng)和溝通。此外，思政課還強(qiáng)調(diào)了團(tuán)結(jié)合作的重要性，要求我們?cè)谂c他人合作時(shí)，要有團(tuán)隊(duì)精神，互相幫助，共同進(jìn)步。這對(duì)我們未來(lái)的工作和生活非常有幫助。
最后，思政課讓我對(duì)自己的人生規(guī)劃有了更明確的認(rèn)識(shí)。通過(guò)這門課程，我明白了自己的優(yōu)勢(shì)和不足之處，也知道了自己的興趣和潛力。我要學(xué)會(huì)做一個(gè)積極樂(lè)觀的人，要有正確的人生觀和價(jià)值觀，要為自己的夢(mèng)想努力奮斗。同時(shí)，我也意識(shí)到人生的道路并不一帆風(fēng)順，會(huì)有很多挑戰(zhàn)和困難，但只有克服了這些困難，才能更好地實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
總之，東奧思政第一課是一門非常有意義的課程，它不僅使我對(duì)思政知識(shí)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，而且使我對(duì)人生、社會(huì)和人際關(guān)系有了更全面、更深入的了解。通過(guò)這門課程，我對(duì)自己的人生規(guī)劃也有了更明確的認(rèn)識(shí)。我相信，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，這門課程對(duì)我會(huì)有積極的影響，幫助我成長(zhǎng)為一個(gè)有思想、有理想、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。因此，我?huì)把所學(xué)知識(shí)融入到日常的學(xué)習(xí)和生活中，不斷提升自己和為社會(huì)做出更多貢獻(xiàn)。
思政第一課心得體會(huì)多篇篇八
歡樂(lè)的寒假時(shí)間已過(guò)，迎接我們的便是新的開(kāi)學(xué)季，而在1號(hào)這天里，我們共同觀看了個(gè)特別有意義的節(jié)目《春季思政開(kāi)學(xué)第一課》，今年的開(kāi)學(xué)第一課主題是:。
晚上8點(diǎn)，吃完飯后便守在電視旁邊，準(zhǔn)時(shí)觀看著開(kāi)學(xué)第一課節(jié)目，每到份新學(xué)期的開(kāi)始，《春季思政開(kāi)學(xué)第一課》總會(huì)播放各種有趣且蘊(yùn)含深刻寓意的故事片段讓我們觀看，而在這堂課里不僅可以讓中小學(xué)生們學(xué)習(xí)到各種知識(shí)，還能在觀看節(jié)目中，不斷感受到各個(gè)人生的意義。每期的《春季思政開(kāi)學(xué)第一課》內(nèi)容都是不相同的，但在每期的節(jié)目里，都能夠讓我們學(xué)習(xí)到很多除課本以外的知識(shí)，見(jiàn)識(shí)到更多祖國(guó)些光榮的事件，同時(shí)也讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中，能夠更有目標(biāo)和動(dòng)力，這也許是為什么每到開(kāi)學(xué)季時(shí)，就播放開(kāi)學(xué)第一課節(jié)目的原因吧。
通過(guò)《春季思政開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目里，使我們更加清楚地認(rèn)識(shí)到祖國(guó)，認(rèn)識(shí)了我們偉大的黨，同時(shí)也明白祖國(guó)之所以能有今天的繁榮的生活，其背后離不開(kāi)那些黨的努力，為此我們身為中小學(xué)生，祖國(guó)未來(lái)的接班人，我們要以黨為奮斗目標(biāo)，不斷學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，將來(lái)為祖國(guó)做出份貢獻(xiàn)，來(lái)報(bào)效祖國(guó)。
通過(guò)觀看了《春季思政開(kāi)學(xué)第一課》，讓我明白到我們當(dāng)前的生活是來(lái)之不易的，要充分利用好時(shí)間，特別作為少年的我們，珍惜自己的青春，努力學(xué)習(xí)，為未來(lái)的學(xué)習(xí)打下個(gè)堅(jiān)定之心，更好的學(xué)習(xí)向上，為未來(lái)祖國(guó)建設(shè)發(fā)展，貢獻(xiàn)出自己的份力量，雖然目前我們還不能為祖國(guó)做些什么。但我直深信知道，當(dāng)下只有我們好好學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，不斷加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義精神，也許某天里祖國(guó)會(huì)因你們的成長(zhǎng)而感到驕傲的。
思政第一課心得體會(huì)多篇篇九
作為一名普通的高中思政課教師，一直以來(lái)我都認(rèn)為思政課是非常特殊的，應(yīng)該與時(shí)代同呼吸，與社會(huì)共命運(yùn)，與學(xué)生共擔(dān)當(dāng)。這兩天聽(tīng)了大思政課的開(kāi)學(xué)講座，不僅有感慨萬(wàn)千，更是深切感受到自身責(zé)任重大、任務(wù)艱巨、使命光榮。
思政課教師首要的和基本的是要為學(xué)生培根鑄魂啟智潤(rùn)心，放在第一位的就是培根，什么是根？我理解，實(shí)質(zhì)上就是正確的三觀。什么是魂？就是家國(guó)情懷堅(jiān)定立場(chǎng)和高尚道德。
為何培根鑄魂？為群眾謀幸福，為民族謀復(fù)興。
如何培根鑄魂？要放在五千年歷史進(jìn)程中，放在近代幾百年風(fēng)雨歷程中，放在現(xiàn)實(shí)的洪災(zāi)和疫情這些“不幸”中，去尋找那臨危不懼的膽略，堅(jiān)韌不屈的品格，守望相助的美德，顧全大局的自覺(jué)，去提煉五千年來(lái)熔鑄成的可貴的優(yōu)秀的.民族精神，讓自己也讓學(xué)生明確地感受到前所未有的震撼與鼓舞。
洪水本不是教材，疫情也不會(huì)感慨，否則，每個(gè)人天生就成了一個(gè)自覺(jué)的愛(ài)家愛(ài)國(guó)熱愛(ài)民族的人，思政課教師就是要在災(zāi)難中去清醒地認(rèn)識(shí)到，搜集到，整理到，篩選到各種正能量的案例，并能夠去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里，引導(dǎo)學(xué)生在災(zāi)難中看到成績(jī)看到光明提高勇氣增長(zhǎng)學(xué)識(shí)開(kāi)拓視野堅(jiān)定立場(chǎng)樹(shù)立信心，讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)個(gè)人、家庭、國(guó)家的緊密聯(lián)系，深刻體會(huì)中國(guó)共產(chǎn)黨性質(zhì)地位核心作用，國(guó)家的制度優(yōu)勢(shì)、治理能力，人民群眾的團(tuán)結(jié)擔(dān)當(dāng)。
使命在肩，責(zé)無(wú)旁貸！
思政第一課心得體會(huì)多篇篇十
一個(gè)美麗的字眼，一個(gè)熱門的話題，吸引了多少關(guān)注的眼睛，這就是我們永遠(yuǎn)的追求——青春。
青春，你是春天里的第一抹新綠，突破嚴(yán)冬的蕭瑟和荒涼，給熱門送來(lái)春天的問(wèn)候青春，你是孩子燦爛的笑臉，無(wú)拘無(wú)束無(wú)憂無(wú)慮，給人們帶來(lái)歡樂(lè)和活力青春，你是老人在公園健身時(shí)所練的太極拳，所跳的迪斯科，“人老心不老”的信念使每個(gè)人對(duì)你都不陌生青春，你是祖國(guó)經(jīng)濟(jì)騰飛的堅(jiān)定步伐，是聽(tīng)到北京申奧成功后人民的歡呼。積極向上，永不停步是對(duì)你的解釋。
“青春者，人生，人生之春，人生之華也?！鼻啻褐篮茫敲總€(gè)人所向往的。青春屬于我們，屬于我們這群十四五歲的“瀟灑少年”。我們伴著青春的舞曲，踏著青春的節(jié)拍，步入青春的舞臺(tái)，去尋找自己的青春之夢(mèng)……我們不僅擁有青春之美，青春之活力，還應(yīng)具有歸屬于青春的那份勇氣，那種意志，那種理想。我們應(yīng)把握青春，去努力拼搏，“為社會(huì)做貢獻(xiàn)，為人類造幸福，以青春之我創(chuàng)青春之家庭，青春之國(guó)家，青春之地球，青春之宇宙，讓自己的青春放射出更加迷人的光彩!
青春，不僅屬于我們，它同樣也屬于那些年逾古稀的老年人。雖然時(shí)間老人將歲月的滄桑，鐫刻在了他們的額頭，將歲月的風(fēng)霜掛上了他們的兩鬢，可他們的心并不曾衰老啊!公園可見(jiàn)到在釣魚(yú)打撲克、下象棋的“老頑童”……他們因?yàn)楸Ａ袅艘环菸淬耐?，所以青春在他們身上得到了永?
朋友，請(qǐng)保存一顆年輕的心，貯有一份火熱的情，那樣，青春。
思政第一課心得體會(huì)多篇篇十一
進(jìn)入大學(xué)之后，思政課成為了我們每個(gè)大學(xué)生必修的一門課程。思政課的目的是培養(yǎng)我們的愛(ài)國(guó)情懷、社會(huì)責(zé)任感和正確的價(jià)值觀。在開(kāi)學(xué)的第一周，我們上了第一節(jié)思政課。這節(jié)課上，老師講解了什么是思政課，為我們揭開(kāi)了思政課的神秘面紗。這節(jié)課讓我深刻認(rèn)識(shí)到了思政課的重要性，也讓我明白了思政課對(duì)我們的成長(zhǎng)有著不可替代的作用。
第二段：思政課的重要性。
思政課是一門獨(dú)特的課程，它不同于其他學(xué)科，不講授具體的知識(shí)和技能，而是關(guān)注我們的內(nèi)心世界和人生觀。思政課的核心是引導(dǎo)我們樹(shù)立正確的價(jià)值觀，提高我們的人文素養(yǎng)和思辨能力。這些能力是我們成為一名合格公民的基礎(chǔ)，也是我們?nèi)松l(fā)展的重要支撐。通過(guò)學(xué)習(xí)思政課，我們可以更好地認(rèn)識(shí)到自己的社會(huì)責(zé)任和使命，懂得自己應(yīng)該為社會(huì)做出什么樣的貢獻(xiàn)。思政課還可以幫助我們從容面對(duì)挫折和失敗，增強(qiáng)我們的心理素質(zhì)和抗壓能力?？偟膩?lái)說(shuō)，思政課是培養(yǎng)我們綜合素質(zhì)和塑造我們的人格的關(guān)鍵課程。
在第一節(jié)思政課上，我收獲了很多，也思考了很多。在老師的引導(dǎo)下，我認(rèn)識(shí)到了自己的一些問(wèn)題和不足。首先，我意識(shí)到自己對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)還較為膚淺，對(duì)一些重大的社會(huì)問(wèn)題缺乏深入的思考。其次，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)于核心價(jià)值觀的理解和運(yùn)用還不夠深入，對(duì)于社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵還有待進(jìn)一步學(xué)習(xí)和理解。最后，我還發(fā)現(xiàn)自己在思維能力和表達(dá)能力方面存在一些欠缺，需要加強(qiáng)思辨和分析的能力，提高對(duì)于時(shí)事問(wèn)題和社會(huì)議題的思考和表達(dá)。通過(guò)思政課，我明白自己還有很多需要努力的地方，也給了我一個(gè)機(jī)會(huì)去改進(jìn)和提升自己。
第四段：提升自我的方法。
為了提升自己在思政課上的學(xué)習(xí)效果，我制定了一些計(jì)劃。首先，我決定多讀一些與思政課相關(guān)的書(shū)籍和文章，擴(kuò)大我的知識(shí)面。通過(guò)讀書(shū)可以提高我的專業(yè)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)，為思政課的學(xué)習(xí)提供更多的素材。其次，我會(huì)定期參加學(xué)校組織的一些社會(huì)實(shí)踐和志愿活動(dòng)，增加我對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)和了解。實(shí)踐是最好的老師，通過(guò)實(shí)踐，我可以更好地將課堂上學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際生活中。最后，我會(huì)多與同學(xué)們交流，聽(tīng)取他們的看法和理解，開(kāi)展思想碰撞和思維互助。通過(guò)與他人的交流，我可以開(kāi)拓思維，發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，進(jìn)一步完善自己。
第五段：結(jié)尾。
思政課雖然是一門學(xué)科，但它更是一種精神和態(tài)度。通過(guò)學(xué)習(xí)思政課，我們可以更好地發(fā)掘自身的潛力，培養(yǎng)自己的人文素養(yǎng)和思辨能力，達(dá)到全面發(fā)展的目標(biāo)。思政課既是一種學(xué)習(xí)，更是一種覺(jué)醒，它讓我們認(rèn)識(shí)到自己的社會(huì)責(zé)任和價(jià)值追求，引導(dǎo)我們成為一名有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任感的公民。希望在思政課的學(xué)習(xí)中，我能不斷進(jìn)步，提高自己，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)做出積極的貢獻(xiàn)。
思政第一課心得體會(huì)多篇篇十二
近日，我們六中的學(xué)生受邀參加了一堂非常特別的思想政治課。這節(jié)課不同于平常的課堂教學(xué)，而是專門為我們開(kāi)設(shè)的心靈和情感的溫暖之旅。在這一堂別致的思政課中，我深受感動(dòng)和啟發(fā)，不禁發(fā)出了對(duì)師長(zhǎng)的崇敬之情、對(duì)學(xué)校的感激之情、對(duì)同學(xué)的堅(jiān)定之情。
首先，我要表達(dá)對(duì)我的老師深深的敬意。這次思政課的主講者是學(xué)校的高年級(jí)教師李老師。李老師待我們?nèi)缬H人，細(xì)致入微，以謙虛和包容的態(tài)度講課。她不僅對(duì)我們進(jìn)行深入淺出的思政課教學(xué)，還用自己的親身經(jīng)歷給我們上了一堂人格塑造的生動(dòng)課。她教會(huì)了我們關(guān)愛(ài)和珍視身邊的人，要樂(lè)于分享、理解和幫助別人。這樣的課程大大提高了我們的思想道德水平，讓我們明白了作為一名今天的新時(shí)代的青年，我們有著更多的責(zé)任和使命。
其次，我深深感激學(xué)校給予我們這樣的機(jī)會(huì)。讓我們體驗(yàn)了這場(chǎng)與眾不同的思政之旅。作為一所綜合性高中，在傳統(tǒng)教育之外，學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的道德和思想素養(yǎng)。通過(guò)這次特別的思政課，學(xué)校表達(dá)了對(duì)我們的關(guān)愛(ài)和關(guān)注，讓我們明白，學(xué)校不僅注重學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)，更注重學(xué)生個(gè)體的全面發(fā)展。作為學(xué)生，我們應(yīng)該倍加珍惜這樣的機(jī)會(huì)和環(huán)境，用心去感受學(xué)校的愛(ài)。
最后，我對(duì)我的同學(xué)們充滿了堅(jiān)定之情。這次思政課上，我們一起笑，一起哭，一起思考。我們用理解、寬容和支持，攜手走進(jìn)思想的海洋。在這個(gè)過(guò)程中，我們共同成長(zhǎng)、共同進(jìn)步，并從中獲得了寶貴的友誼。我們的團(tuán)結(jié)和合作，是這次心靈磨礪之旅中最美的風(fēng)景。在這里，我要特別感謝我的同學(xué)們，是你們的陪伴和支持讓我更加堅(jiān)定了自己的信仰和目標(biāo)。
總之，六中思政第一課給予了我很多的啟示和思考。這堂特別的思政課，不僅僅是一節(jié)課，更是一次文化沙龍，一次道德洗禮。在這次思政課上，我更加明確了人生的價(jià)值觀和追求。我將成為一個(gè)有道德、有責(zé)任、有理想、有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代少年。通過(guò)這次特別的思政之旅，我對(duì)自己和他人的要求更高了，對(duì)理想和信仰的追求更為堅(jiān)定了。我希望將來(lái)能以更多的實(shí)際行動(dòng)去支持和推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。感謝老師、感謝學(xué)校，感謝我的同學(xué)們，是你們使我更加明確了自己的責(zé)任和使命，成為更好的自己。
思政第一課心得體會(huì)多篇篇十三
作為一名大學(xué)生，學(xué)習(xí)思政課程是必修的課程之一，而思政課作為一門特殊的課程，其內(nèi)容涵蓋了多個(gè)方面，其中許多內(nèi)容都極具實(shí)用性。最近我們迎來(lái)了即將到來(lái)的北京冬奧會(huì)，因此本文將結(jié)合這一事件，談一下我對(duì)“思政第一課心得體會(huì)冬奧”這一主題的看法。
第一段：
首先，冬奧會(huì)是一個(gè)團(tuán)結(jié)的節(jié)日。我們大力支持、投身冬奧會(huì)的舉辦，不僅是對(duì)我國(guó)體育事業(yè)的的熱情支持，更是對(duì)世界體育文化交流的貢獻(xiàn)。這迎合了我們黨的一貫精神，即我們要倡導(dǎo)的團(tuán)結(jié)友愛(ài)之道。正如思政第一課所講：我們要了解人民群眾、尊重群眾、依靠群眾、愛(ài)護(hù)群眾；我們要發(fā)揚(yáng)集體主義，弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)精神。這些要求都在冬奧會(huì)運(yùn)動(dòng)員們的比賽中得到了充分的體現(xiàn)。從國(guó)際賽場(chǎng)上，我們可以看到中國(guó)選手們表現(xiàn)出的高水平比賽技能，更是看到了他們敬佩對(duì)手、尊重裁判的精神。
第二段：
在冬奧會(huì)的過(guò)程中，不難看出，每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都經(jīng)歷過(guò)漫長(zhǎng)的磨礪、不斷的訓(xùn)練、無(wú)數(shù)次的失敗，最終才能在世界舞臺(tái)上斬獲金牌，這背后是他們努力拼搏、不屈不撓的精神。而這種精神，正是我們思政課所強(qiáng)調(diào)的“堅(jiān)強(qiáng)意志、勇于拼搏；”在冬奧會(huì)這個(gè)平臺(tái)上，運(yùn)動(dòng)員們向世界展示了他們的堅(jiān)毅品質(zhì)，他們?cè)诒荣愔兴非蟮牟粌H是榮譽(yù)，更值得我們思考的是為自己的國(guó)家和民族帶來(lái)更多榮譽(yù)。正如習(xí)近平總書(shū)記所說(shuō)的：“學(xué)生要珍惜大好時(shí)光，珍惜青春，珍惜機(jī)會(huì)和資源，強(qiáng)化拼搏意識(shí)，磨練毅力品質(zhì)，培養(yǎng)健康向上的精神品質(zhì)。”
第三段：
冬奧會(huì)還給我們帶來(lái)了一種互相學(xué)習(xí)的文化氛圍。在這個(gè)時(shí)代背景下，社交網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展帶來(lái)的跨文化交流是十分重要的。從冬奧會(huì)比賽中可以看到，許多國(guó)家參賽的選手們，每個(gè)人都有著自己的文化背景與特點(diǎn)，并且他們從彼此的文化中汲取營(yíng)養(yǎng)和經(jīng)驗(yàn)，從而提高自己的表現(xiàn)。正如我們思政課所強(qiáng)調(diào)的“尊重不同文化、理解不同文明；”在這個(gè)全球化的時(shí)代，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)從其它國(guó)家的文化、歷史、習(xí)俗和傳統(tǒng)中學(xué)習(xí)相互尊重、相互理解。
第四段：
冬奧會(huì)也反映了科技與環(huán)保的重要性。在比賽場(chǎng)地的建設(shè)中，雪場(chǎng)、冰場(chǎng)建設(shè)需用到最尖端的科技，同時(shí)，它也需要我們保護(hù)好我們的生態(tài)環(huán)境。在籌備過(guò)程中，我們需要專家學(xué)者的共同研究和努力協(xié)作，得到了環(huán)境友好型低碳冬奧會(huì)的爭(zhēng)取。這些科技、環(huán)保原則不僅是冬奧會(huì)的辦理，更是我們思政課要求的“提高科學(xué)素質(zhì)、講究人與自然和諧；”
第五段：
冬奧會(huì)的成功，不僅在于各個(gè)站點(diǎn)很好地配合，也在于群眾支持和觀眾的熱情。沒(méi)有群眾的支持和觀眾們的響應(yīng)，就不會(huì)存在冬奧會(huì)這樣的經(jīng)典案例。正如思政課的要求：我們要積極投身和諧社會(huì)建設(shè)，廣泛參加社會(huì)公益活動(dòng)，自覺(jué)維護(hù)社會(huì)和睦，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任意識(shí)。冬奧會(huì)本身只是一個(gè)體育節(jié)日而已，它背后的責(zé)任感和追求，前所未有地夯實(shí)了“中國(guó)夢(mèng)”的基礎(chǔ)。
總的來(lái)說(shuō)，冬奧會(huì)是一項(xiàng)綜合性的工程，它不僅涉及體育技能，更體現(xiàn)了多個(gè)方面的文化素質(zhì)。在冬奧會(huì)的背景下，我們更應(yīng)該明白思政課內(nèi)容所傳達(dá)的習(xí)近平思想的重要性?？傊?，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和思考中，我們要從冬奧會(huì)中吸取教訓(xùn)，尊重、關(guān)注、感恩，并努力為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”做出自己的貢獻(xiàn)。
思政第一課心得體會(huì)多篇篇十四
近日，我參加了一場(chǎng)名為“東奧思政第一課”的公開(kāi)講座。這是一個(gè)旨在幫助青年學(xué)生提高思想品德的活動(dòng)，而有幸成為其中的一員，我從中獲得了許多啟發(fā)和收獲。以下是我對(duì)這次活動(dòng)的總結(jié)和體會(huì)。
第一段：認(rèn)識(shí)思政課的重要性。
思政課是高校教育的一門基礎(chǔ)課程，旨在培養(yǎng)學(xué)生的思想道德品質(zhì)和社會(huì)主義核心價(jià)值觀。這次講座著重強(qiáng)調(diào)了思政課在大學(xué)生教育中的重要性，并給予了我們一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)?！皷|奧思政第一課”在激發(fā)我們思考國(guó)家、社會(huì)、人生的同時(shí)，也提出了一系列深刻的問(wèn)題，引發(fā)了我對(duì)人生價(jià)值和人類共同理想的思考。
第二段：展現(xiàn)大學(xué)思想教育新視野。
這次公開(kāi)講座以生動(dòng)有趣的方式為我們呈現(xiàn)了一個(gè)完整而豐富的知識(shí)體系。從中國(guó)特色社會(huì)主義的起源和發(fā)展到全球化背景下的中國(guó)使命，從自我意識(shí)的培養(yǎng)到全球生態(tài)環(huán)境保護(hù)，每一次授課都帶給我新的視野和思考。同時(shí)，思政課將知識(shí)和現(xiàn)實(shí)相結(jié)合，為我們創(chuàng)造了一個(gè)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
第三段：?jiǎn)l(fā)青年學(xué)子的思考。
在這次講座中，講師們通過(guò)一系列案例和論述，啟發(fā)我們對(duì)實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行深入思考。他們鼓勵(lì)學(xué)生積極參與國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展，引導(dǎo)我們獨(dú)立思考和勇于探索。講師們?cè)敿?xì)分析了當(dāng)代青年在價(jià)值觀念、人生理想等方面所面臨的挑戰(zhàn)，提出了如何在信息時(shí)代保持獨(dú)立思考和正確價(jià)值追求的建議。對(duì)于廣大青年學(xué)子來(lái)說(shuō)，這是一次非常有價(jià)值的思想洗禮。
第四段：弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
除了幫助學(xué)生思考和探索，思政課還強(qiáng)調(diào)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀對(duì)每個(gè)人的影響和指導(dǎo)作用。這些價(jià)值觀包括愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)公德和個(gè)人品德等，可以引導(dǎo)我們走向正確的道路。這次講座使我深刻認(rèn)識(shí)到社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要性，并鼓勵(lì)我將這些價(jià)值觀轉(zhuǎn)化為自己的實(shí)際行動(dòng)。
第五段：未來(lái)的思政課教育。
通過(guò)這次公開(kāi)講座，我認(rèn)識(shí)到思政課教育在大學(xué)生思想引領(lǐng)中的重要性。作為一名學(xué)生，我將積極參與思政課的學(xué)習(xí)和討論，努力提高自身的思維水平和思想覺(jué)悟。同時(shí)，我希望思政課能夠進(jìn)一步提升針對(duì)大學(xué)生的教學(xué)內(nèi)容和方式，將思政課的重要性告知每一位學(xué)生，引導(dǎo)他們更好地面對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)，成為社會(huì)主義事業(yè)的有用之才。
總結(jié)起來(lái)，我對(duì)“東奧思政第一課”的參與是一次難得的經(jīng)驗(yàn)。這次講座不僅加深了我對(duì)思政課的認(rèn)識(shí)，也啟發(fā)了我對(duì)國(guó)家、社會(huì)和人生的深入思考。我相信，在思政課的引領(lǐng)下，我們將能夠成為有社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新精神的青年人，為實(shí)現(xiàn)國(guó)家發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
思政第一課心得體會(huì)多篇篇十五
阜陽(yáng)學(xué)院思政第一課，是我高校生涯中非常重要的一堂課。我在這堂課里受到了很多啟迪，讓我更好地理解什么是思政的意義和作用，感受到了思政教育的價(jià)值以及其對(duì)我們大學(xué)生成長(zhǎng)的重要性。下面，我將結(jié)合自己的學(xué)習(xí)體會(huì)，談一談這堂課給我?guī)?lái)的思考和收獲。
第二段：思政的意義。
在課堂上，老師首先講解了什么是思政，它的意義和作用。提出了思政的宗旨是培養(yǎng)符合黨和人民事業(yè)需要的高素質(zhì)復(fù)合型人才。這啟示我們，在大學(xué)學(xué)習(xí)中，不僅要注重學(xué)科知識(shí)的傳授，還要注重重塑學(xué)生的思想觀念和為人處事的價(jià)值觀念，培養(yǎng)自我意識(shí)與社會(huì)責(zé)任感的平衡，按照時(shí)代和社會(huì)的需求來(lái)培養(yǎng)所需的高素質(zhì)復(fù)合型人才。
在這堂課中，我還了解到了阜陽(yáng)學(xué)院思政課程的特色。學(xué)院的思政課強(qiáng)調(diào)重建人的價(jià)值觀，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到人的價(jià)值不在于爆發(fā)式的財(cái)富、榮譽(yù)、地位，而在于人對(duì)人類生命和自我價(jià)值的承認(rèn)和追求。思政課還從大國(guó)崛起、中華文化傳承和國(guó)家安全意識(shí)三個(gè)方面進(jìn)行了深入的宣傳和講解，全面提高學(xué)生的民族自信心，凝聚全校師生的中華民族共同體和向心力。
第四段：思政教育的目標(biāo)。
在阜陽(yáng)學(xué)院的思政第一課中，我們不僅了解了人的價(jià)值觀和文化傳承，更注重使學(xué)生建立正確的世界觀、價(jià)值觀、方法論，這是思政教育中的一個(gè)重點(diǎn)目標(biāo)。而且，重要的是學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中要具備分析、判斷、思考、創(chuàng)新等方面的方法和能力，增強(qiáng)自我認(rèn)知、自我定位、終身學(xué)習(xí)的能力和習(xí)慣。
第五段：總結(jié)。
總而言之，在阜陽(yáng)學(xué)院思政第一課中，我認(rèn)識(shí)到思政教育的重要性和必要性，發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)在還存在著很多亟待完善的思想觀念和行為方式，同時(shí)也了解到了阜陽(yáng)學(xué)院思政課程的特色和思政教育的目標(biāo)。我深刻認(rèn)識(shí)到通過(guò)思政教育的引領(lǐng)，可形成對(duì)大學(xué)生全面育人的重視，讓學(xué)生不斷深入思考，更好地理解自我和社會(huì)的關(guān)系，從而更好地為社會(huì)建設(shè)和個(gè)人成長(zhǎng)做出貢獻(xiàn)。
思政第一課心得體會(huì)多篇篇十六
阜陽(yáng)市市中心學(xué)校決定每個(gè)周五中午加一節(jié)思政課，讓學(xué)生更好地了解社會(huì)道德、政治、文化、科技等方面的知識(shí)，提高他們的人文素質(zhì)。在第一次上思政課的時(shí)候，我感覺(jué)自己受益匪淺，特在此擬寫一篇關(guān)于“阜陽(yáng)思政第一課心得體會(huì)”的文章。
一、思政課教育意義。
思政課的教育意義在于為學(xué)生提供了政治、歷史、文化、道德、法律等多領(lǐng)域的知識(shí)教育，以及不斷提高學(xué)生的道德水平、文化素養(yǎng)、社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)，使得學(xué)生們更好地理解和把握社會(huì)發(fā)展的潮流和規(guī)律，有助于學(xué)生培養(yǎng)積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的精神，提高為社會(huì)發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)的能力。
二、思政課的重要性。
思政課是全方位教育的組成部分，重要性不言而喻。在當(dāng)今社會(huì)，人們從不同的方面接觸到知識(shí)，而思政課的重要性便在于其提供多樣性教育。只有通過(guò)思政課的教育，我們才能夠建立正確的價(jià)值觀和觀念，在日漸激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。
三、思政課教學(xué)安排。
思政課教學(xué)應(yīng)該不斷提高實(shí)效性，作為學(xué)生思想政治文化素養(yǎng)的培養(yǎng)，其教學(xué)安排不僅應(yīng)該發(fā)揮其知識(shí)教育作用，同時(shí)更要從思想認(rèn)識(shí)方面引導(dǎo)學(xué)生正確的思考，使學(xué)生形成積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新、艱苦奮斗、有責(zé)任心、有斗爭(zhēng)精神的人生態(tài)度，從而更好地適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展要求。
四、思政課學(xué)習(xí)方法。
思政課雖然內(nèi)容廣泛，但對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，如何學(xué)習(xí)思政課也是很重要的一件事情。在課堂上，我們需要認(rèn)真聽(tīng)老師的講解，閱讀有關(guān)資料，并對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行總結(jié)歸納。此外，可以從日常生活中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，進(jìn)而進(jìn)行分析討論，這有助于增強(qiáng)我們的思考能力和判斷力，同時(shí)也會(huì)提高我們的口頭表達(dá)和寫作能力。
五、思政課的受益。
參加思政課有很多受益，比如它可以提高我們的綜合素質(zhì)，幫助我們構(gòu)建實(shí)際生活與理論教育相結(jié)合的觀念和認(rèn)識(shí)體系，培養(yǎng)我們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。更是可以增強(qiáng)對(duì)人生的認(rèn)識(shí)，找到自己成長(zhǎng)的方向和途徑，同時(shí)也有助于將來(lái)更好的為社會(huì)和人民服務(wù)。
總之，阜陽(yáng)市市中心學(xué)校開(kāi)展的思政課對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)是一次絕好的機(jī)會(huì)。通過(guò)這些課程的學(xué)習(xí)，能夠更好地了解人類社會(huì)與個(gè)人生命這所大學(xué)的各領(lǐng)域的知識(shí)，獲得更廣泛、更深入的文化與思想的熏陶和提升自己的人文素質(zhì)，獲得以往不曾得到的人生感悟和財(cái)富。我相信，這門課程會(huì)讓我們的思維更開(kāi)闊、見(jiàn)識(shí)更廣博、人格更健全、心靈更充實(shí)，更成為身心康健的合格公民。
思政第一課心得體會(huì)多篇篇十七
作為初中的一名學(xué)生，我們迎來(lái)了思想政治課的第一堂課。這節(jié)課上，老師與我們分享了許多思想和觀點(diǎn)，讓我們受益匪淺。下面，我將結(jié)合自己的思考和理解，給大家分享我的心得和體會(huì)。
第一段：我對(duì)于思想政治課的看法。
對(duì)于很多學(xué)生來(lái)說(shuō)，思想政治課這門課程往往會(huì)被我們所忽略或是不重視。但是事實(shí)上，這門課在我們的成長(zhǎng)道路上有著重要的意義。它的目的是借助教育思想，引導(dǎo)我們樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，從而使我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)、生活和工作中能更好地面對(duì)挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
第二段：教師對(duì)于思政教育的講解。
在第一節(jié)課中，教師向我們闡述了思政教育的目的和意義，并且強(qiáng)調(diào)了思政教育在學(xué)習(xí)中的重要性。教師講解了各種思想和觀點(diǎn)，如古代哲學(xué)、宗教和中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)等。同時(shí)，教師還與我們共享了自己的一些經(jīng)歷和看法，使我們能更好地理解思政教育的實(shí)質(zhì)和意義，受益匪淺。
第三段：認(rèn)識(shí)到人生的意義。
在教師的講解下，我們更加深刻地理解了人生的意義和價(jià)值。我們意識(shí)到，人生不僅僅是為了得到名利和物質(zhì)利益，更為重要的是要在精神和心靈上得到成長(zhǎng)和滿足。因此，我們需要不斷地學(xué)習(xí)、進(jìn)取和積極面對(duì)人生中的挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)，才能真正實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
第四段：塑造正確的價(jià)值觀。
值得注意的是，思想政治教育不僅要讓我們明白人生的意義，更是將引導(dǎo)我們塑造正確的價(jià)值觀。正確的價(jià)值觀，是我們?nèi)松胁豢苫蛉钡囊粋€(gè)部分。它涉及到道德、人生態(tài)度、文化修養(yǎng)等眾多方面，我們需要在學(xué)習(xí)思想和觀點(diǎn)的過(guò)程中，不斷增強(qiáng)自己的道德和文化水平，并將正確的價(jià)值觀融入到我們的日常生活和行為當(dāng)中。
第五段：思考與總結(jié)。
在思想政治課的第一堂課上，我不僅增長(zhǎng)了知識(shí)，更重要的是加深了自己對(duì)人生、價(jià)值觀、文化等方面的思考，意識(shí)到了自我提升的重要性，同時(shí)也更加珍視和感悟人生的意義。將來(lái)，我會(huì)繼續(xù)積極學(xué)習(xí)并運(yùn)用這部分學(xué)問(wèn)，為自己和社會(huì)做出更加優(yōu)秀的貢獻(xiàn)。
思政第一課心得體會(huì)多篇篇一
近日，本人參加了一場(chǎng)冰雪思政第一課的體驗(yàn)活動(dòng)。這次活動(dòng)不僅讓我深入感受到了冰雪運(yùn)動(dòng)的魅力，更重要的是它激發(fā)了我對(duì)于思政教育的新思考，促使我對(duì)于自我的發(fā)展和社會(huì)責(zé)任有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
第二段：對(duì)于冰雪活動(dòng)的體驗(yàn)。
在冰雪活動(dòng)中，我們不僅享受到了凌厲寒風(fēng)和冷艷的雪景，更重要的是，我們?cè)谶@過(guò)程中學(xué)會(huì)了如何培養(yǎng)英勇氣概、拼搏競(jìng)爭(zhēng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。通過(guò)對(duì)于團(tuán)隊(duì)分工、協(xié)作、執(zhí)行等方面的實(shí)踐，我們不僅大大提高了身體素質(zhì)，也獲得了更為珍貴的友情和團(tuán)結(jié)。
第三段：思政教育對(duì)于我們的啟迪。
在這次體驗(yàn)活動(dòng)中，老師們不僅傳授了我們冰雪運(yùn)動(dòng)的科學(xué)技巧，更重要的是，他們引導(dǎo)我們?nèi)ニ伎嘉覀兩頌楣袼枰邆涞纳鐣?huì)責(zé)任，并啟迪我們?nèi)リP(guān)注環(huán)保、去參與公益活動(dòng)，他們所傳遞的思政理念深深觸動(dòng)了我的內(nèi)心。思政教育，就在我們身邊，它影響我們的內(nèi)心，引領(lǐng)我們前行。
第四段：對(duì)于自我成長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)。
在這次冰雪思政第一課體驗(yàn)中，我更加清楚地認(rèn)識(shí)到，作為一個(gè)成年人，我們需要為自己的成長(zhǎng)負(fù)責(zé)，我們需要不斷的自我反思、自我學(xué)習(xí)，以保持學(xué)習(xí)的熱情、不斷拓展自我。我們需要具備領(lǐng)袖能力、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職?，這些是成人素質(zhì)的基本要求。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
總之，在這場(chǎng)冰雪思政第一課體驗(yàn)活動(dòng)中，我不僅學(xué)會(huì)了如何滑雪、如何打雪仗、如何冬泳等等，更重要的是它豐富了我的社交生活，提高了我的生活質(zhì)量，激發(fā)了我對(duì)于思政教育的深刻認(rèn)識(shí)，啟迪我不斷前行的內(nèi)心力量。我相信，我們每個(gè)人都可以從中受益，走出自己的精彩。
思政第一課心得體會(huì)多篇篇二
作為一名大學(xué)新生，我第一節(jié)思想政治課給我留下了深刻的印象。在這節(jié)課中，老師向我們呈現(xiàn)了關(guān)于人生、國(guó)家和社會(huì)的一些看法和哲學(xué)思想。在這節(jié)課中，我認(rèn)為老師是思政教育中最重要的組成部分，他們?cè)诤艽蟪潭壬蠜Q定了我們的教育和未來(lái)成長(zhǎng)方向。以下是我的心得體會(huì)。
第一段：思政課為我們開(kāi)拓了眼界。
我們的思想政治課老師是一位非常出色的人。他在與我們交流的過(guò)程中告訴我們，要像大海一樣開(kāi)放，如空氣一樣自由。這位老師表達(dá)了他對(duì)學(xué)生們的關(guān)心，強(qiáng)調(diào)了開(kāi)放思維的重要性并告訴我們要建立一種正面的人生哲學(xué)。老師讓我們明白，只有開(kāi)放與包容、反思與創(chuàng)新的精神才能使我們不斷進(jìn)步，不斷超越自己，讓我們的思想更加靈活開(kāi)放。
第二段：思政課啟迪我們的人生觀。
思政課也啟發(fā)了我們對(duì)于人生的觀念。人生的價(jià)值是思政課中不可缺少的話題。我們的老師將生命比喻成一條河流，人生需要有敢于追夢(mèng)和挑戰(zhàn)大海的冒險(xiǎn)精神。并引用莫言的《紅高粱》告訴我們熱愛(ài)生活，積極進(jìn)取，讓人生更加精彩。通過(guò)思政課的學(xué)習(xí)，我們才了解到，做人最重要的是不負(fù)人間，不負(fù)時(shí)代。
第三段：思政課培養(yǎng)我們的民族意識(shí)。
思政課也非常重要的一點(diǎn)是要培養(yǎng)我們的民族意識(shí)。先愛(ài)國(guó)，再愛(ài)家，再愛(ài)自己。從課堂上老師的講述到PPT上的圖片和解釋，一點(diǎn)點(diǎn)血脈和文化滲透到我們的血液和思想里。我們的老師強(qiáng)調(diào)了我們應(yīng)該有民族自信和民族自豪感。通過(guò)思政教育的熏陶，我們的民族感情不斷升溫，思想更加堅(jiān)定、積極向上。
第四段：思政課指導(dǎo)我們的行為準(zhǔn)則。
思想政治課不僅傳達(dá)了每一個(gè)學(xué)科的知識(shí)，也對(duì)我們未來(lái)的行為準(zhǔn)則提出了指導(dǎo)性意見(jiàn)。老師經(jīng)常強(qiáng)調(diào)要做一個(gè)合格的公民，要有道德品質(zhì)，講文明，守底線，又及強(qiáng)調(diào)要做到立仁、好義、重自律。思政課教育的過(guò)程中我們知道了對(duì)社會(huì)的責(zé)任，合法維權(quán)意識(shí)，反腐倡廉精神等。
第五段：思政課的意義。
總的來(lái)說(shuō)，思政教育對(duì)于新生來(lái)說(shuō)是非常重要的。思政教育帶我們走進(jìn)不同的思想陣地，結(jié)識(shí)優(yōu)秀的人才，積累寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。這些認(rèn)知和體會(huì)不僅能夠讓我們對(duì)人生有更深刻的認(rèn)識(shí)，還能夠?yàn)槲覀兾磥?lái)的發(fā)展提供有力的指導(dǎo)。思政課讓我們明白了什么是做人，什么是做事，什么是生活，也讓我們認(rèn)識(shí)到自我價(jià)值的獨(dú)立性和生命的尊嚴(yán)?？梢哉f(shuō)，在思政課的良幣普及下，我們的思想得以深化，心靈得以升華，人格得以塑造，塑造自己更好的明天。
思政第一課心得體會(huì)多篇篇三
九月金秋時(shí)節(jié)的到來(lái)，意味著愉快的暑假結(jié)束，一年一度的開(kāi)學(xué)季節(jié)來(lái)啦。學(xué)生們陸陸續(xù)續(xù)回到學(xué)校，然后開(kāi)始他們自己的學(xué)習(xí)之旅。在每個(gè)新學(xué)年的開(kāi)始，還有一件重要的事——看____的特別節(jié)目《思政第一課》。
每年的思政第一課都能給學(xué)生們帶來(lái)不同的震撼，今年的思政第一課也是如此，今年的思政第一課的主題是_?？赐晁颊谝徽n，我立志要做一個(gè)德學(xué)兼?zhèn)?、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，學(xué)習(xí)榜樣們的優(yōu)秀事跡，成為一個(gè)為社會(huì)為祖國(guó)有貢獻(xiàn)的人。
在思想上，積極向上，經(jīng)常對(duì)自己進(jìn)行總結(jié)，尋找自己的優(yōu)缺點(diǎn)。提高個(gè)人思想覺(jué)悟，學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
在學(xué)習(xí)上，嚴(yán)格要求自己勤奮好學(xué)，不懈努力，端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度及明確自己的目標(biāo)。課堂的知識(shí)是有限的，因此，在學(xué)好課堂知識(shí)的同時(shí)，要抽出部分時(shí)間來(lái)閱讀課外書(shū)籍用以豐富自己的閱歷和知識(shí)，提高個(gè)人自身思想文化素質(zhì)。
在生活上，要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，學(xué)會(huì)合理的安排自己的生活，保持樂(lè)觀向上的心情。勤儉節(jié)約，不浪費(fèi)父母的血汗錢。懂得孝敬父母，敬重長(zhǎng)輩。
作為一名學(xué)生，要樹(shù)立了正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，獲取更多的知識(shí)，提高個(gè)人修養(yǎng)和能力，用熱情和活力，自信和學(xué)識(shí)來(lái)克服學(xué)習(xí)、生活中遇到的各種困難，用自己分析處理問(wèn)題的能力和管理能力去完成今后的完美人生。?這就是我這次看思政第一課最大的收獲。
思政第一課心得體會(huì)多篇篇四
今天有幸在報(bào)告廳學(xué)習(xí)了幾節(jié)思政課，為之所動(dòng)，深有體會(huì)。思政課的目的，要求教師進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)思政課的政治意識(shí)，進(jìn)一步明確作為一名教師的我們的工作的方向。聽(tīng)完幾節(jié)不同學(xué)段的思政課之后，我體會(huì)到了全面育人與學(xué)校的要求還有一定的差距。
每個(gè)學(xué)段的思政課的內(nèi)容深度是不一樣的，因?yàn)楹⒆拥某砷L(zhǎng)發(fā)展規(guī)律是不同的。但是思政課對(duì)于學(xué)生的思想引領(lǐng)作用非常重要。觀看的思政示范課中，教師多以視頻、圖片等直觀影像圖文資料，讓孩子受情境下的氛圍感染，有所觸動(dòng)、有所思考，最終有所感悟。在思政課內(nèi)容的選材上，緊追時(shí)政熱點(diǎn)，示范課中，以剛剛過(guò)去的冬奧為素材，女足奪冠為熱點(diǎn)，有從開(kāi)幕式和閉幕式中挖掘的亮點(diǎn)，也有從運(yùn)動(dòng)員精神品質(zhì)方面激勵(lì)的，同時(shí)也有女足奪冠時(shí)刻的激勵(lì)奮進(jìn)的感染......在不同學(xué)段示范課中，作為教師的`一員，我都不禁熱淚盈眶，精神振奮，由此可見(jiàn)思政課的魅力，不僅是時(shí)政內(nèi)容的傳遞，更是思想方向的引領(lǐng)，也是讓我們作為一名中國(guó)人驕傲的根基。
因此在今后的思政課教學(xué)設(shè)計(jì)中，我一定要緊追時(shí)政熱點(diǎn)，趁熱打鐵，根據(jù)目前小學(xué)生的認(rèn)知水平，進(jìn)行適切的引領(lǐng)，讓孩子們能夠在自己的認(rèn)知水平上，有所感悟，有所激發(fā)。
雖為人師，但要牢記不能越了學(xué)習(xí)的界。在思政示范課中，教師做的最多的就是氛圍感的營(yíng)造，和問(wèn)題的創(chuàng)設(shè)，而作為學(xué)習(xí)主體的學(xué)生，老師給了充足的時(shí)間去思考，去共同感受著，孩子們激情被點(diǎn)燃，因而逐漸孩子們的發(fā)言成了課堂的主題，其他同學(xué)也被鼓勵(lì)著，逐漸起到了潛移默化的政治認(rèn)同引領(lǐng)的作用。
思政課的設(shè)計(jì)，教師一定要站對(duì)位置，課下功夫要下到位，要為孩子們?nèi)ゲ蹲綗狳c(diǎn)，創(chuàng)設(shè)激發(fā)孩子們的引領(lǐng)之路，這就要求一定要做好扎實(shí)的教學(xué)基本功，要培養(yǎng)自己的感染力和親和力，畢竟思政課不是知識(shí)的灌輸，而是情感的共鳴。一節(jié)思政課的創(chuàng)設(shè)，要有鮮明的主題，緊扣時(shí)政，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入他們自己的交流互動(dòng)，最終學(xué)生能夠勇敢大膽的有所表達(dá)，有所共鳴，才是一節(jié)思政課成功的基本實(shí)現(xiàn)。
對(duì)于思政課的規(guī)劃和設(shè)計(jì)，我會(huì)帶著思考和探索，帶著我們的學(xué)生們，在摸索中前進(jìn)，在進(jìn)步中更加優(yōu)秀！
思政第一課心得體會(huì)多篇篇五
思政課是大學(xué)生涯中一門重要的課程，因?yàn)樗粌H關(guān)乎我們的學(xué)業(yè)發(fā)展，更關(guān)乎我們的思想素養(yǎng)和人生追求。作為大學(xué)生，我們應(yīng)該珍惜思政第一課這個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和體會(huì)，將其內(nèi)化為自己的價(jià)值觀。
第二段：引導(dǎo)改變。
在思政第一課上，老師啟示我們要從自身做起，改變一些不良的習(xí)慣和思維方式。通過(guò)學(xué)習(xí)思政課，我發(fā)現(xiàn)自己存在著過(guò)多關(guān)注私利、缺乏社會(huì)責(zé)任感等問(wèn)題。于是，我努力改變自己，摒棄狹隘的個(gè)人主義，培養(yǎng)健康的公共意識(shí)。
第三段：培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感。
思政第一課中，老師向我們講述了很多具有社會(huì)責(zé)任感的人物事跡，如雷鋒和白求恩等。通過(guò)這些故事，我深深感受到作為一個(gè)大學(xué)生，培養(yǎng)自己的社會(huì)責(zé)任感是多么重要。我開(kāi)始積極參與志愿活動(dòng)，關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，并思考如何以實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)責(zé)任。
第四段：審視自我。
思政第一課使我反思了自己的行為和思想，通過(guò)學(xué)習(xí)給我提供了一個(gè)審視自己的機(jī)會(huì)。我開(kāi)始深入思考自己的行為是否符合社會(huì)道德準(zhǔn)則，同時(shí)也開(kāi)始反思自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和方式是否合理。通過(guò)這種反思，我學(xué)會(huì)了更好地調(diào)整自己，并努力成為一個(gè)更好的人。
第五段：實(shí)踐和成長(zhǎng)。
思政第一課還鼓勵(lì)我們將課堂所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中去。在學(xué)習(xí)中，我開(kāi)始嘗試將思政課中的觀點(diǎn)與我所學(xué)的其他學(xué)科知識(shí)相結(jié)合，以開(kāi)拓自己的思維，拓寬我的眼界。在實(shí)際生活中，我也努力將思政課中的理念付諸于實(shí)踐，參與到社會(huì)建設(shè)和公益事業(yè)中，讓自己的成長(zhǎng)與社會(huì)的進(jìn)步相互促進(jìn)。
總結(jié)：
思政第一課的學(xué)習(xí)對(duì)我們大學(xué)生的成長(zhǎng)具有重要的意義。通過(guò)思政課的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，我們將會(huì)逐漸擁有較高的思想素養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感，以積極的態(tài)度參與到社會(huì)建設(shè)中去。希望每位學(xué)生都能夠充分認(rèn)識(shí)到思政課學(xué)習(xí)的重要性，珍惜這個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在思考與行動(dòng)中實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長(zhǎng)與社會(huì)的進(jìn)步。
思政第一課心得體會(huì)多篇篇六
“人民有信仰，國(guó)家有力量?！苯裉臁堕_(kāi)學(xué)第一課》終于播出，讓我又一次認(rèn)識(shí)了自己的祖國(guó)，讓我知道了我們是如此安全、幸福。
在民國(guó)時(shí)期，由陳獨(dú)秀、李大釗等帶領(lǐng)的新思想隊(duì)伍，在烏煙瘴氣的半封建社會(huì)中，開(kāi)辟出一條新的道路。隨著馬克思主義學(xué)說(shuō)的不斷傳播，越來(lái)越多的學(xué)生走上街頭去抗?fàn)?，去喚醒民眾覺(jué)醒。
1921年7月，中國(guó)共產(chǎn)黨誕生，從此中國(guó)革命有了主心骨，有了引路人。經(jīng)過(guò)二十八年的不懈奮斗，中國(guó)共產(chǎn)黨人帶領(lǐng)全國(guó)人民進(jìn)行土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)、走過(guò)二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征、進(jìn)行十四年艱苦卓絕的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、開(kāi)展解放戰(zhàn)爭(zhēng)，最終毛澤東主席宣布“中華人民共和國(guó)成立了”，中國(guó)人民從此站起來(lái)了。
今年我們迎來(lái)了建黨一百周年，我們的祖國(guó)已然走在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的康莊大道上，國(guó)家綜合實(shí)力穩(wěn)步增強(qiáng)，赫然屹立在亞洲的東部。我的心中倍感激動(dòng)，為自己是一名中國(guó)人而驕傲。
從《開(kāi)學(xué)第一課》中我們明白，中國(guó)發(fā)展這么快，靠著無(wú)數(shù)仁人志士的辛勤付出，甚至是流血犧牲。你看，鄧稼先、彭士祿等科技巨星，隱姓埋名，無(wú)私奉獻(xiàn)，為著國(guó)家的發(fā)展保駕護(hù)航。
回看過(guò)去，我們?cè)?jīng)飽受苦難；展望未來(lái)，我們也有著無(wú)限的光明。你看，1936年洛杉磯奧運(yùn)會(huì)，我們只有劉長(zhǎng)春一人參賽，連復(fù)賽都進(jìn)不了；而今年的東京奧運(yùn)會(huì)，我們卻派出了777人的大團(tuán)隊(duì)，獲得了38枚金牌，32枚銀牌，18枚銅牌，金牌數(shù)和獎(jiǎng)牌數(shù)都排名第二的優(yōu)異成績(jī)。這告訴我們，國(guó)家興則體育興，其他事業(yè)也會(huì)迎來(lái)興盛與發(fā)達(dá)。
觀看了今年的《開(kāi)學(xué)第一課》，我的心中波濤澎湃，豪情滿懷。為此，我也暗下決心，一定要努力學(xué)習(xí)，不懈奮斗，為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量。
最后，我想說(shuō)一句：“請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我！”
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思政第一課心得體會(huì)多篇篇七
東奧思政第一課是一個(gè)非常有意義的課程，它幫助我們更好地了解思想政治理論，并引導(dǎo)我們正確地看待人生、社會(huì)和人際關(guān)系。通過(guò)這門課程，我對(duì)思政知識(shí)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也收獲了寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。
首先，思政課讓我對(duì)人生的認(rèn)識(shí)更加全面。課堂上，老師引導(dǎo)我們思考人生的意義和價(jià)值，引導(dǎo)我們思考我們將來(lái)要做的事情。通過(guò)這門課程，我開(kāi)始認(rèn)識(shí)到人生不僅僅是追求物質(zhì)財(cái)富和名利，更重要的是在實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的同時(shí)，為社會(huì)做出一些貢獻(xiàn)。只有這樣，才能真正實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值和意義。
其次，思政課讓我對(duì)社會(huì)有了更深入的了解。通過(guò)這門課程，我了解到社會(huì)是一個(gè)復(fù)雜的地方，其中存在著各種各樣的問(wèn)題和矛盾。社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展需要每個(gè)人的努力，需要我們發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，建設(shè)一個(gè)和諧、穩(wěn)定、繁榮的社會(huì)。思政課不僅具有理論性，還有很強(qiáng)的實(shí)踐性。它引導(dǎo)我們關(guān)注社會(huì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，激勵(lì)我們?yōu)樯鐣?huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
再次，思政課讓我對(duì)人際關(guān)系有了更多的思考。人際關(guān)系是每個(gè)人都必須面對(duì)的問(wèn)題。通過(guò)思政課，我學(xué)到了如何正確處理人際關(guān)系。在與他人相處時(shí)，要尊重對(duì)方的人格，要善于傾聽(tīng)和溝通。此外，思政課還強(qiáng)調(diào)了團(tuán)結(jié)合作的重要性，要求我們?cè)谂c他人合作時(shí)，要有團(tuán)隊(duì)精神，互相幫助，共同進(jìn)步。這對(duì)我們未來(lái)的工作和生活非常有幫助。
最后，思政課讓我對(duì)自己的人生規(guī)劃有了更明確的認(rèn)識(shí)。通過(guò)這門課程，我明白了自己的優(yōu)勢(shì)和不足之處，也知道了自己的興趣和潛力。我要學(xué)會(huì)做一個(gè)積極樂(lè)觀的人，要有正確的人生觀和價(jià)值觀，要為自己的夢(mèng)想努力奮斗。同時(shí)，我也意識(shí)到人生的道路并不一帆風(fēng)順，會(huì)有很多挑戰(zhàn)和困難，但只有克服了這些困難，才能更好地實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
總之，東奧思政第一課是一門非常有意義的課程，它不僅使我對(duì)思政知識(shí)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，而且使我對(duì)人生、社會(huì)和人際關(guān)系有了更全面、更深入的了解。通過(guò)這門課程，我對(duì)自己的人生規(guī)劃也有了更明確的認(rèn)識(shí)。我相信，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，這門課程對(duì)我會(huì)有積極的影響，幫助我成長(zhǎng)為一個(gè)有思想、有理想、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。因此，我?huì)把所學(xué)知識(shí)融入到日常的學(xué)習(xí)和生活中，不斷提升自己和為社會(huì)做出更多貢獻(xiàn)。
思政第一課心得體會(huì)多篇篇八
歡樂(lè)的寒假時(shí)間已過(guò)，迎接我們的便是新的開(kāi)學(xué)季，而在1號(hào)這天里，我們共同觀看了個(gè)特別有意義的節(jié)目《春季思政開(kāi)學(xué)第一課》，今年的開(kāi)學(xué)第一課主題是:。
晚上8點(diǎn)，吃完飯后便守在電視旁邊，準(zhǔn)時(shí)觀看著開(kāi)學(xué)第一課節(jié)目，每到份新學(xué)期的開(kāi)始，《春季思政開(kāi)學(xué)第一課》總會(huì)播放各種有趣且蘊(yùn)含深刻寓意的故事片段讓我們觀看，而在這堂課里不僅可以讓中小學(xué)生們學(xué)習(xí)到各種知識(shí)，還能在觀看節(jié)目中，不斷感受到各個(gè)人生的意義。每期的《春季思政開(kāi)學(xué)第一課》內(nèi)容都是不相同的，但在每期的節(jié)目里，都能夠讓我們學(xué)習(xí)到很多除課本以外的知識(shí)，見(jiàn)識(shí)到更多祖國(guó)些光榮的事件，同時(shí)也讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中，能夠更有目標(biāo)和動(dòng)力，這也許是為什么每到開(kāi)學(xué)季時(shí)，就播放開(kāi)學(xué)第一課節(jié)目的原因吧。
通過(guò)《春季思政開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目里，使我們更加清楚地認(rèn)識(shí)到祖國(guó)，認(rèn)識(shí)了我們偉大的黨，同時(shí)也明白祖國(guó)之所以能有今天的繁榮的生活，其背后離不開(kāi)那些黨的努力，為此我們身為中小學(xué)生，祖國(guó)未來(lái)的接班人，我們要以黨為奮斗目標(biāo)，不斷學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，將來(lái)為祖國(guó)做出份貢獻(xiàn)，來(lái)報(bào)效祖國(guó)。
通過(guò)觀看了《春季思政開(kāi)學(xué)第一課》，讓我明白到我們當(dāng)前的生活是來(lái)之不易的，要充分利用好時(shí)間，特別作為少年的我們，珍惜自己的青春，努力學(xué)習(xí)，為未來(lái)的學(xué)習(xí)打下個(gè)堅(jiān)定之心，更好的學(xué)習(xí)向上，為未來(lái)祖國(guó)建設(shè)發(fā)展，貢獻(xiàn)出自己的份力量，雖然目前我們還不能為祖國(guó)做些什么。但我直深信知道，當(dāng)下只有我們好好學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，不斷加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義精神，也許某天里祖國(guó)會(huì)因你們的成長(zhǎng)而感到驕傲的。
思政第一課心得體會(huì)多篇篇九
作為一名普通的高中思政課教師，一直以來(lái)我都認(rèn)為思政課是非常特殊的，應(yīng)該與時(shí)代同呼吸，與社會(huì)共命運(yùn)，與學(xué)生共擔(dān)當(dāng)。這兩天聽(tīng)了大思政課的開(kāi)學(xué)講座，不僅有感慨萬(wàn)千，更是深切感受到自身責(zé)任重大、任務(wù)艱巨、使命光榮。
思政課教師首要的和基本的是要為學(xué)生培根鑄魂啟智潤(rùn)心，放在第一位的就是培根，什么是根？我理解，實(shí)質(zhì)上就是正確的三觀。什么是魂？就是家國(guó)情懷堅(jiān)定立場(chǎng)和高尚道德。
為何培根鑄魂？為群眾謀幸福，為民族謀復(fù)興。
如何培根鑄魂？要放在五千年歷史進(jìn)程中，放在近代幾百年風(fēng)雨歷程中，放在現(xiàn)實(shí)的洪災(zāi)和疫情這些“不幸”中，去尋找那臨危不懼的膽略，堅(jiān)韌不屈的品格，守望相助的美德，顧全大局的自覺(jué)，去提煉五千年來(lái)熔鑄成的可貴的優(yōu)秀的.民族精神，讓自己也讓學(xué)生明確地感受到前所未有的震撼與鼓舞。
洪水本不是教材，疫情也不會(huì)感慨，否則，每個(gè)人天生就成了一個(gè)自覺(jué)的愛(ài)家愛(ài)國(guó)熱愛(ài)民族的人，思政課教師就是要在災(zāi)難中去清醒地認(rèn)識(shí)到，搜集到，整理到，篩選到各種正能量的案例，并能夠去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里，引導(dǎo)學(xué)生在災(zāi)難中看到成績(jī)看到光明提高勇氣增長(zhǎng)學(xué)識(shí)開(kāi)拓視野堅(jiān)定立場(chǎng)樹(shù)立信心，讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)個(gè)人、家庭、國(guó)家的緊密聯(lián)系，深刻體會(huì)中國(guó)共產(chǎn)黨性質(zhì)地位核心作用，國(guó)家的制度優(yōu)勢(shì)、治理能力，人民群眾的團(tuán)結(jié)擔(dān)當(dāng)。
使命在肩，責(zé)無(wú)旁貸！
思政第一課心得體會(huì)多篇篇十
一個(gè)美麗的字眼，一個(gè)熱門的話題，吸引了多少關(guān)注的眼睛，這就是我們永遠(yuǎn)的追求——青春。
青春，你是春天里的第一抹新綠，突破嚴(yán)冬的蕭瑟和荒涼，給熱門送來(lái)春天的問(wèn)候青春，你是孩子燦爛的笑臉，無(wú)拘無(wú)束無(wú)憂無(wú)慮，給人們帶來(lái)歡樂(lè)和活力青春，你是老人在公園健身時(shí)所練的太極拳，所跳的迪斯科，“人老心不老”的信念使每個(gè)人對(duì)你都不陌生青春，你是祖國(guó)經(jīng)濟(jì)騰飛的堅(jiān)定步伐，是聽(tīng)到北京申奧成功后人民的歡呼。積極向上，永不停步是對(duì)你的解釋。
“青春者，人生，人生之春，人生之華也?！鼻啻褐篮茫敲總€(gè)人所向往的。青春屬于我們，屬于我們這群十四五歲的“瀟灑少年”。我們伴著青春的舞曲，踏著青春的節(jié)拍，步入青春的舞臺(tái)，去尋找自己的青春之夢(mèng)……我們不僅擁有青春之美，青春之活力，還應(yīng)具有歸屬于青春的那份勇氣，那種意志，那種理想。我們應(yīng)把握青春，去努力拼搏，“為社會(huì)做貢獻(xiàn)，為人類造幸福，以青春之我創(chuàng)青春之家庭，青春之國(guó)家，青春之地球，青春之宇宙，讓自己的青春放射出更加迷人的光彩!
青春，不僅屬于我們，它同樣也屬于那些年逾古稀的老年人。雖然時(shí)間老人將歲月的滄桑，鐫刻在了他們的額頭，將歲月的風(fēng)霜掛上了他們的兩鬢，可他們的心并不曾衰老啊!公園可見(jiàn)到在釣魚(yú)打撲克、下象棋的“老頑童”……他們因?yàn)楸Ａ袅艘环菸淬耐?，所以青春在他們身上得到了永?
朋友，請(qǐng)保存一顆年輕的心，貯有一份火熱的情，那樣，青春。
思政第一課心得體會(huì)多篇篇十一
進(jìn)入大學(xué)之后，思政課成為了我們每個(gè)大學(xué)生必修的一門課程。思政課的目的是培養(yǎng)我們的愛(ài)國(guó)情懷、社會(huì)責(zé)任感和正確的價(jià)值觀。在開(kāi)學(xué)的第一周，我們上了第一節(jié)思政課。這節(jié)課上，老師講解了什么是思政課，為我們揭開(kāi)了思政課的神秘面紗。這節(jié)課讓我深刻認(rèn)識(shí)到了思政課的重要性，也讓我明白了思政課對(duì)我們的成長(zhǎng)有著不可替代的作用。
第二段：思政課的重要性。
思政課是一門獨(dú)特的課程，它不同于其他學(xué)科，不講授具體的知識(shí)和技能，而是關(guān)注我們的內(nèi)心世界和人生觀。思政課的核心是引導(dǎo)我們樹(shù)立正確的價(jià)值觀，提高我們的人文素養(yǎng)和思辨能力。這些能力是我們成為一名合格公民的基礎(chǔ)，也是我們?nèi)松l(fā)展的重要支撐。通過(guò)學(xué)習(xí)思政課，我們可以更好地認(rèn)識(shí)到自己的社會(huì)責(zé)任和使命，懂得自己應(yīng)該為社會(huì)做出什么樣的貢獻(xiàn)。思政課還可以幫助我們從容面對(duì)挫折和失敗，增強(qiáng)我們的心理素質(zhì)和抗壓能力?？偟膩?lái)說(shuō)，思政課是培養(yǎng)我們綜合素質(zhì)和塑造我們的人格的關(guān)鍵課程。
在第一節(jié)思政課上，我收獲了很多，也思考了很多。在老師的引導(dǎo)下，我認(rèn)識(shí)到了自己的一些問(wèn)題和不足。首先，我意識(shí)到自己對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)還較為膚淺，對(duì)一些重大的社會(huì)問(wèn)題缺乏深入的思考。其次，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)于核心價(jià)值觀的理解和運(yùn)用還不夠深入，對(duì)于社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵還有待進(jìn)一步學(xué)習(xí)和理解。最后，我還發(fā)現(xiàn)自己在思維能力和表達(dá)能力方面存在一些欠缺，需要加強(qiáng)思辨和分析的能力，提高對(duì)于時(shí)事問(wèn)題和社會(huì)議題的思考和表達(dá)。通過(guò)思政課，我明白自己還有很多需要努力的地方，也給了我一個(gè)機(jī)會(huì)去改進(jìn)和提升自己。
第四段：提升自我的方法。
為了提升自己在思政課上的學(xué)習(xí)效果，我制定了一些計(jì)劃。首先，我決定多讀一些與思政課相關(guān)的書(shū)籍和文章，擴(kuò)大我的知識(shí)面。通過(guò)讀書(shū)可以提高我的專業(yè)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)，為思政課的學(xué)習(xí)提供更多的素材。其次，我會(huì)定期參加學(xué)校組織的一些社會(huì)實(shí)踐和志愿活動(dòng)，增加我對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)和了解。實(shí)踐是最好的老師，通過(guò)實(shí)踐，我可以更好地將課堂上學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際生活中。最后，我會(huì)多與同學(xué)們交流，聽(tīng)取他們的看法和理解，開(kāi)展思想碰撞和思維互助。通過(guò)與他人的交流，我可以開(kāi)拓思維，發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，進(jìn)一步完善自己。
第五段：結(jié)尾。
思政課雖然是一門學(xué)科，但它更是一種精神和態(tài)度。通過(guò)學(xué)習(xí)思政課，我們可以更好地發(fā)掘自身的潛力，培養(yǎng)自己的人文素養(yǎng)和思辨能力，達(dá)到全面發(fā)展的目標(biāo)。思政課既是一種學(xué)習(xí)，更是一種覺(jué)醒，它讓我們認(rèn)識(shí)到自己的社會(huì)責(zé)任和價(jià)值追求，引導(dǎo)我們成為一名有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任感的公民。希望在思政課的學(xué)習(xí)中，我能不斷進(jìn)步，提高自己，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)做出積極的貢獻(xiàn)。
思政第一課心得體會(huì)多篇篇十二
近日，我們六中的學(xué)生受邀參加了一堂非常特別的思想政治課。這節(jié)課不同于平常的課堂教學(xué)，而是專門為我們開(kāi)設(shè)的心靈和情感的溫暖之旅。在這一堂別致的思政課中，我深受感動(dòng)和啟發(fā)，不禁發(fā)出了對(duì)師長(zhǎng)的崇敬之情、對(duì)學(xué)校的感激之情、對(duì)同學(xué)的堅(jiān)定之情。
首先，我要表達(dá)對(duì)我的老師深深的敬意。這次思政課的主講者是學(xué)校的高年級(jí)教師李老師。李老師待我們?nèi)缬H人，細(xì)致入微，以謙虛和包容的態(tài)度講課。她不僅對(duì)我們進(jìn)行深入淺出的思政課教學(xué)，還用自己的親身經(jīng)歷給我們上了一堂人格塑造的生動(dòng)課。她教會(huì)了我們關(guān)愛(ài)和珍視身邊的人，要樂(lè)于分享、理解和幫助別人。這樣的課程大大提高了我們的思想道德水平，讓我們明白了作為一名今天的新時(shí)代的青年，我們有著更多的責(zé)任和使命。
其次，我深深感激學(xué)校給予我們這樣的機(jī)會(huì)。讓我們體驗(yàn)了這場(chǎng)與眾不同的思政之旅。作為一所綜合性高中，在傳統(tǒng)教育之外，學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的道德和思想素養(yǎng)。通過(guò)這次特別的思政課，學(xué)校表達(dá)了對(duì)我們的關(guān)愛(ài)和關(guān)注，讓我們明白，學(xué)校不僅注重學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)，更注重學(xué)生個(gè)體的全面發(fā)展。作為學(xué)生，我們應(yīng)該倍加珍惜這樣的機(jī)會(huì)和環(huán)境，用心去感受學(xué)校的愛(ài)。
最后，我對(duì)我的同學(xué)們充滿了堅(jiān)定之情。這次思政課上，我們一起笑，一起哭，一起思考。我們用理解、寬容和支持，攜手走進(jìn)思想的海洋。在這個(gè)過(guò)程中，我們共同成長(zhǎng)、共同進(jìn)步，并從中獲得了寶貴的友誼。我們的團(tuán)結(jié)和合作，是這次心靈磨礪之旅中最美的風(fēng)景。在這里，我要特別感謝我的同學(xué)們，是你們的陪伴和支持讓我更加堅(jiān)定了自己的信仰和目標(biāo)。
總之，六中思政第一課給予了我很多的啟示和思考。這堂特別的思政課，不僅僅是一節(jié)課，更是一次文化沙龍，一次道德洗禮。在這次思政課上，我更加明確了人生的價(jià)值觀和追求。我將成為一個(gè)有道德、有責(zé)任、有理想、有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代少年。通過(guò)這次特別的思政之旅，我對(duì)自己和他人的要求更高了，對(duì)理想和信仰的追求更為堅(jiān)定了。我希望將來(lái)能以更多的實(shí)際行動(dòng)去支持和推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。感謝老師、感謝學(xué)校，感謝我的同學(xué)們，是你們使我更加明確了自己的責(zé)任和使命，成為更好的自己。
思政第一課心得體會(huì)多篇篇十三
作為一名大學(xué)生，學(xué)習(xí)思政課程是必修的課程之一，而思政課作為一門特殊的課程，其內(nèi)容涵蓋了多個(gè)方面，其中許多內(nèi)容都極具實(shí)用性。最近我們迎來(lái)了即將到來(lái)的北京冬奧會(huì)，因此本文將結(jié)合這一事件，談一下我對(duì)“思政第一課心得體會(huì)冬奧”這一主題的看法。
第一段：
首先，冬奧會(huì)是一個(gè)團(tuán)結(jié)的節(jié)日。我們大力支持、投身冬奧會(huì)的舉辦，不僅是對(duì)我國(guó)體育事業(yè)的的熱情支持，更是對(duì)世界體育文化交流的貢獻(xiàn)。這迎合了我們黨的一貫精神，即我們要倡導(dǎo)的團(tuán)結(jié)友愛(ài)之道。正如思政第一課所講：我們要了解人民群眾、尊重群眾、依靠群眾、愛(ài)護(hù)群眾；我們要發(fā)揚(yáng)集體主義，弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)精神。這些要求都在冬奧會(huì)運(yùn)動(dòng)員們的比賽中得到了充分的體現(xiàn)。從國(guó)際賽場(chǎng)上，我們可以看到中國(guó)選手們表現(xiàn)出的高水平比賽技能，更是看到了他們敬佩對(duì)手、尊重裁判的精神。
第二段：
在冬奧會(huì)的過(guò)程中，不難看出，每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都經(jīng)歷過(guò)漫長(zhǎng)的磨礪、不斷的訓(xùn)練、無(wú)數(shù)次的失敗，最終才能在世界舞臺(tái)上斬獲金牌，這背后是他們努力拼搏、不屈不撓的精神。而這種精神，正是我們思政課所強(qiáng)調(diào)的“堅(jiān)強(qiáng)意志、勇于拼搏；”在冬奧會(huì)這個(gè)平臺(tái)上，運(yùn)動(dòng)員們向世界展示了他們的堅(jiān)毅品質(zhì)，他們?cè)诒荣愔兴非蟮牟粌H是榮譽(yù)，更值得我們思考的是為自己的國(guó)家和民族帶來(lái)更多榮譽(yù)。正如習(xí)近平總書(shū)記所說(shuō)的：“學(xué)生要珍惜大好時(shí)光，珍惜青春，珍惜機(jī)會(huì)和資源，強(qiáng)化拼搏意識(shí)，磨練毅力品質(zhì)，培養(yǎng)健康向上的精神品質(zhì)。”
第三段：
冬奧會(huì)還給我們帶來(lái)了一種互相學(xué)習(xí)的文化氛圍。在這個(gè)時(shí)代背景下，社交網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展帶來(lái)的跨文化交流是十分重要的。從冬奧會(huì)比賽中可以看到，許多國(guó)家參賽的選手們，每個(gè)人都有著自己的文化背景與特點(diǎn)，并且他們從彼此的文化中汲取營(yíng)養(yǎng)和經(jīng)驗(yàn)，從而提高自己的表現(xiàn)。正如我們思政課所強(qiáng)調(diào)的“尊重不同文化、理解不同文明；”在這個(gè)全球化的時(shí)代，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)從其它國(guó)家的文化、歷史、習(xí)俗和傳統(tǒng)中學(xué)習(xí)相互尊重、相互理解。
第四段：
冬奧會(huì)也反映了科技與環(huán)保的重要性。在比賽場(chǎng)地的建設(shè)中，雪場(chǎng)、冰場(chǎng)建設(shè)需用到最尖端的科技，同時(shí)，它也需要我們保護(hù)好我們的生態(tài)環(huán)境。在籌備過(guò)程中，我們需要專家學(xué)者的共同研究和努力協(xié)作，得到了環(huán)境友好型低碳冬奧會(huì)的爭(zhēng)取。這些科技、環(huán)保原則不僅是冬奧會(huì)的辦理，更是我們思政課要求的“提高科學(xué)素質(zhì)、講究人與自然和諧；”
第五段：
冬奧會(huì)的成功，不僅在于各個(gè)站點(diǎn)很好地配合，也在于群眾支持和觀眾的熱情。沒(méi)有群眾的支持和觀眾們的響應(yīng)，就不會(huì)存在冬奧會(huì)這樣的經(jīng)典案例。正如思政課的要求：我們要積極投身和諧社會(huì)建設(shè)，廣泛參加社會(huì)公益活動(dòng)，自覺(jué)維護(hù)社會(huì)和睦，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任意識(shí)。冬奧會(huì)本身只是一個(gè)體育節(jié)日而已，它背后的責(zé)任感和追求，前所未有地夯實(shí)了“中國(guó)夢(mèng)”的基礎(chǔ)。
總的來(lái)說(shuō)，冬奧會(huì)是一項(xiàng)綜合性的工程，它不僅涉及體育技能，更體現(xiàn)了多個(gè)方面的文化素質(zhì)。在冬奧會(huì)的背景下，我們更應(yīng)該明白思政課內(nèi)容所傳達(dá)的習(xí)近平思想的重要性?？傊?，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和思考中，我們要從冬奧會(huì)中吸取教訓(xùn)，尊重、關(guān)注、感恩，并努力為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”做出自己的貢獻(xiàn)。
思政第一課心得體會(huì)多篇篇十四
近日，我參加了一場(chǎng)名為“東奧思政第一課”的公開(kāi)講座。這是一個(gè)旨在幫助青年學(xué)生提高思想品德的活動(dòng)，而有幸成為其中的一員，我從中獲得了許多啟發(fā)和收獲。以下是我對(duì)這次活動(dòng)的總結(jié)和體會(huì)。
第一段：認(rèn)識(shí)思政課的重要性。
思政課是高校教育的一門基礎(chǔ)課程，旨在培養(yǎng)學(xué)生的思想道德品質(zhì)和社會(huì)主義核心價(jià)值觀。這次講座著重強(qiáng)調(diào)了思政課在大學(xué)生教育中的重要性，并給予了我們一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)?！皷|奧思政第一課”在激發(fā)我們思考國(guó)家、社會(huì)、人生的同時(shí)，也提出了一系列深刻的問(wèn)題，引發(fā)了我對(duì)人生價(jià)值和人類共同理想的思考。
第二段：展現(xiàn)大學(xué)思想教育新視野。
這次公開(kāi)講座以生動(dòng)有趣的方式為我們呈現(xiàn)了一個(gè)完整而豐富的知識(shí)體系。從中國(guó)特色社會(huì)主義的起源和發(fā)展到全球化背景下的中國(guó)使命，從自我意識(shí)的培養(yǎng)到全球生態(tài)環(huán)境保護(hù)，每一次授課都帶給我新的視野和思考。同時(shí)，思政課將知識(shí)和現(xiàn)實(shí)相結(jié)合，為我們創(chuàng)造了一個(gè)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
第三段：?jiǎn)l(fā)青年學(xué)子的思考。
在這次講座中，講師們通過(guò)一系列案例和論述，啟發(fā)我們對(duì)實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行深入思考。他們鼓勵(lì)學(xué)生積極參與國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展，引導(dǎo)我們獨(dú)立思考和勇于探索。講師們?cè)敿?xì)分析了當(dāng)代青年在價(jià)值觀念、人生理想等方面所面臨的挑戰(zhàn)，提出了如何在信息時(shí)代保持獨(dú)立思考和正確價(jià)值追求的建議。對(duì)于廣大青年學(xué)子來(lái)說(shuō)，這是一次非常有價(jià)值的思想洗禮。
第四段：弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
除了幫助學(xué)生思考和探索，思政課還強(qiáng)調(diào)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀對(duì)每個(gè)人的影響和指導(dǎo)作用。這些價(jià)值觀包括愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)公德和個(gè)人品德等，可以引導(dǎo)我們走向正確的道路。這次講座使我深刻認(rèn)識(shí)到社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要性，并鼓勵(lì)我將這些價(jià)值觀轉(zhuǎn)化為自己的實(shí)際行動(dòng)。
第五段：未來(lái)的思政課教育。
通過(guò)這次公開(kāi)講座，我認(rèn)識(shí)到思政課教育在大學(xué)生思想引領(lǐng)中的重要性。作為一名學(xué)生，我將積極參與思政課的學(xué)習(xí)和討論，努力提高自身的思維水平和思想覺(jué)悟。同時(shí)，我希望思政課能夠進(jìn)一步提升針對(duì)大學(xué)生的教學(xué)內(nèi)容和方式，將思政課的重要性告知每一位學(xué)生，引導(dǎo)他們更好地面對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)，成為社會(huì)主義事業(yè)的有用之才。
總結(jié)起來(lái)，我對(duì)“東奧思政第一課”的參與是一次難得的經(jīng)驗(yàn)。這次講座不僅加深了我對(duì)思政課的認(rèn)識(shí)，也啟發(fā)了我對(duì)國(guó)家、社會(huì)和人生的深入思考。我相信，在思政課的引領(lǐng)下，我們將能夠成為有社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新精神的青年人，為實(shí)現(xiàn)國(guó)家發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
思政第一課心得體會(huì)多篇篇十五
阜陽(yáng)學(xué)院思政第一課，是我高校生涯中非常重要的一堂課。我在這堂課里受到了很多啟迪，讓我更好地理解什么是思政的意義和作用，感受到了思政教育的價(jià)值以及其對(duì)我們大學(xué)生成長(zhǎng)的重要性。下面，我將結(jié)合自己的學(xué)習(xí)體會(huì)，談一談這堂課給我?guī)?lái)的思考和收獲。
第二段：思政的意義。
在課堂上，老師首先講解了什么是思政，它的意義和作用。提出了思政的宗旨是培養(yǎng)符合黨和人民事業(yè)需要的高素質(zhì)復(fù)合型人才。這啟示我們，在大學(xué)學(xué)習(xí)中，不僅要注重學(xué)科知識(shí)的傳授，還要注重重塑學(xué)生的思想觀念和為人處事的價(jià)值觀念，培養(yǎng)自我意識(shí)與社會(huì)責(zé)任感的平衡，按照時(shí)代和社會(huì)的需求來(lái)培養(yǎng)所需的高素質(zhì)復(fù)合型人才。
在這堂課中，我還了解到了阜陽(yáng)學(xué)院思政課程的特色。學(xué)院的思政課強(qiáng)調(diào)重建人的價(jià)值觀，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到人的價(jià)值不在于爆發(fā)式的財(cái)富、榮譽(yù)、地位，而在于人對(duì)人類生命和自我價(jià)值的承認(rèn)和追求。思政課還從大國(guó)崛起、中華文化傳承和國(guó)家安全意識(shí)三個(gè)方面進(jìn)行了深入的宣傳和講解，全面提高學(xué)生的民族自信心，凝聚全校師生的中華民族共同體和向心力。
第四段：思政教育的目標(biāo)。
在阜陽(yáng)學(xué)院的思政第一課中，我們不僅了解了人的價(jià)值觀和文化傳承，更注重使學(xué)生建立正確的世界觀、價(jià)值觀、方法論，這是思政教育中的一個(gè)重點(diǎn)目標(biāo)。而且，重要的是學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中要具備分析、判斷、思考、創(chuàng)新等方面的方法和能力，增強(qiáng)自我認(rèn)知、自我定位、終身學(xué)習(xí)的能力和習(xí)慣。
第五段：總結(jié)。
總而言之，在阜陽(yáng)學(xué)院思政第一課中，我認(rèn)識(shí)到思政教育的重要性和必要性，發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)在還存在著很多亟待完善的思想觀念和行為方式，同時(shí)也了解到了阜陽(yáng)學(xué)院思政課程的特色和思政教育的目標(biāo)。我深刻認(rèn)識(shí)到通過(guò)思政教育的引領(lǐng)，可形成對(duì)大學(xué)生全面育人的重視，讓學(xué)生不斷深入思考，更好地理解自我和社會(huì)的關(guān)系，從而更好地為社會(huì)建設(shè)和個(gè)人成長(zhǎng)做出貢獻(xiàn)。
思政第一課心得體會(huì)多篇篇十六
阜陽(yáng)市市中心學(xué)校決定每個(gè)周五中午加一節(jié)思政課，讓學(xué)生更好地了解社會(huì)道德、政治、文化、科技等方面的知識(shí)，提高他們的人文素質(zhì)。在第一次上思政課的時(shí)候，我感覺(jué)自己受益匪淺，特在此擬寫一篇關(guān)于“阜陽(yáng)思政第一課心得體會(huì)”的文章。
一、思政課教育意義。
思政課的教育意義在于為學(xué)生提供了政治、歷史、文化、道德、法律等多領(lǐng)域的知識(shí)教育，以及不斷提高學(xué)生的道德水平、文化素養(yǎng)、社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)，使得學(xué)生們更好地理解和把握社會(huì)發(fā)展的潮流和規(guī)律，有助于學(xué)生培養(yǎng)積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的精神，提高為社會(huì)發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)的能力。
二、思政課的重要性。
思政課是全方位教育的組成部分，重要性不言而喻。在當(dāng)今社會(huì)，人們從不同的方面接觸到知識(shí)，而思政課的重要性便在于其提供多樣性教育。只有通過(guò)思政課的教育，我們才能夠建立正確的價(jià)值觀和觀念，在日漸激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。
三、思政課教學(xué)安排。
思政課教學(xué)應(yīng)該不斷提高實(shí)效性，作為學(xué)生思想政治文化素養(yǎng)的培養(yǎng)，其教學(xué)安排不僅應(yīng)該發(fā)揮其知識(shí)教育作用，同時(shí)更要從思想認(rèn)識(shí)方面引導(dǎo)學(xué)生正確的思考，使學(xué)生形成積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新、艱苦奮斗、有責(zé)任心、有斗爭(zhēng)精神的人生態(tài)度，從而更好地適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展要求。
四、思政課學(xué)習(xí)方法。
思政課雖然內(nèi)容廣泛，但對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，如何學(xué)習(xí)思政課也是很重要的一件事情。在課堂上，我們需要認(rèn)真聽(tīng)老師的講解，閱讀有關(guān)資料，并對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行總結(jié)歸納。此外，可以從日常生活中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，進(jìn)而進(jìn)行分析討論，這有助于增強(qiáng)我們的思考能力和判斷力，同時(shí)也會(huì)提高我們的口頭表達(dá)和寫作能力。
五、思政課的受益。
參加思政課有很多受益，比如它可以提高我們的綜合素質(zhì)，幫助我們構(gòu)建實(shí)際生活與理論教育相結(jié)合的觀念和認(rèn)識(shí)體系，培養(yǎng)我們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。更是可以增強(qiáng)對(duì)人生的認(rèn)識(shí)，找到自己成長(zhǎng)的方向和途徑，同時(shí)也有助于將來(lái)更好的為社會(huì)和人民服務(wù)。
總之，阜陽(yáng)市市中心學(xué)校開(kāi)展的思政課對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)是一次絕好的機(jī)會(huì)。通過(guò)這些課程的學(xué)習(xí)，能夠更好地了解人類社會(huì)與個(gè)人生命這所大學(xué)的各領(lǐng)域的知識(shí)，獲得更廣泛、更深入的文化與思想的熏陶和提升自己的人文素質(zhì)，獲得以往不曾得到的人生感悟和財(cái)富。我相信，這門課程會(huì)讓我們的思維更開(kāi)闊、見(jiàn)識(shí)更廣博、人格更健全、心靈更充實(shí)，更成為身心康健的合格公民。
思政第一課心得體會(huì)多篇篇十七
作為初中的一名學(xué)生，我們迎來(lái)了思想政治課的第一堂課。這節(jié)課上，老師與我們分享了許多思想和觀點(diǎn)，讓我們受益匪淺。下面，我將結(jié)合自己的思考和理解，給大家分享我的心得和體會(huì)。
第一段：我對(duì)于思想政治課的看法。
對(duì)于很多學(xué)生來(lái)說(shuō)，思想政治課這門課程往往會(huì)被我們所忽略或是不重視。但是事實(shí)上，這門課在我們的成長(zhǎng)道路上有著重要的意義。它的目的是借助教育思想，引導(dǎo)我們樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，從而使我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)、生活和工作中能更好地面對(duì)挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
第二段：教師對(duì)于思政教育的講解。
在第一節(jié)課中，教師向我們闡述了思政教育的目的和意義，并且強(qiáng)調(diào)了思政教育在學(xué)習(xí)中的重要性。教師講解了各種思想和觀點(diǎn)，如古代哲學(xué)、宗教和中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)等。同時(shí)，教師還與我們共享了自己的一些經(jīng)歷和看法，使我們能更好地理解思政教育的實(shí)質(zhì)和意義，受益匪淺。
第三段：認(rèn)識(shí)到人生的意義。
在教師的講解下，我們更加深刻地理解了人生的意義和價(jià)值。我們意識(shí)到，人生不僅僅是為了得到名利和物質(zhì)利益，更為重要的是要在精神和心靈上得到成長(zhǎng)和滿足。因此，我們需要不斷地學(xué)習(xí)、進(jìn)取和積極面對(duì)人生中的挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)，才能真正實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
第四段：塑造正確的價(jià)值觀。
值得注意的是，思想政治教育不僅要讓我們明白人生的意義，更是將引導(dǎo)我們塑造正確的價(jià)值觀。正確的價(jià)值觀，是我們?nèi)松胁豢苫蛉钡囊粋€(gè)部分。它涉及到道德、人生態(tài)度、文化修養(yǎng)等眾多方面，我們需要在學(xué)習(xí)思想和觀點(diǎn)的過(guò)程中，不斷增強(qiáng)自己的道德和文化水平，并將正確的價(jià)值觀融入到我們的日常生活和行為當(dāng)中。
第五段：思考與總結(jié)。
在思想政治課的第一堂課上，我不僅增長(zhǎng)了知識(shí)，更重要的是加深了自己對(duì)人生、價(jià)值觀、文化等方面的思考，意識(shí)到了自我提升的重要性，同時(shí)也更加珍視和感悟人生的意義。將來(lái)，我會(huì)繼續(xù)積極學(xué)習(xí)并運(yùn)用這部分學(xué)問(wèn)，為自己和社會(huì)做出更加優(yōu)秀的貢獻(xiàn)。