可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、找到不足之處，并制定下一步的發(fā)展計(jì)劃。結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷，分享一些特定的學(xué)習(xí)方法和技巧。閱讀一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，可以幫助我們提高自己的總結(jié)能力和水平。
學(xué)位申請(qǐng)的自我鑒定篇一
通過(guò)xxx師范大學(xué)的本科函授學(xué)習(xí)，本人在思想認(rèn)識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)和專業(yè)技能方面都有了較大的提高。現(xiàn)總結(jié)鑒定如下：
本人在函授學(xué)習(xí)期間，堅(jiān)持了按時(shí)上課，認(rèn)真聽取老師講課，認(rèn)真做好聽課筆記，認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)院開設(shè)的《中學(xué)文學(xué)史》、《20世紀(jì)中國(guó)文學(xué)通史》、《古代漢語(yǔ)》、《中學(xué)作文教學(xué)法》等課程，對(duì)漢語(yǔ)言文學(xué)有了較深層的了解和把握。特別是對(duì)學(xué)院開設(shè)的網(wǎng)絡(luò)課程《教育學(xué)》、《心理學(xué)》的學(xué)習(xí)，使我受益匪淺，本人明白了，合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，更關(guān)注學(xué)生的心里，塑造健康的人格和培養(yǎng)樂(lè)觀上進(jìn)的心態(tài)是我們共同的目標(biāo)。
安徽師范大學(xué)函授學(xué)院的授課老師業(yè)務(wù)精湛，教學(xué)認(rèn)真、負(fù)責(zé)，使本人在函授學(xué)習(xí)期間收獲頗多，大大提高了業(yè)務(wù)能力。特別是學(xué)習(xí)了《中文作文教學(xué)法》、《漢語(yǔ)語(yǔ)法》等課程后，使本人的業(yè)務(wù)大大提升，本人把所學(xué)理論運(yùn)用到教學(xué)和教育實(shí)踐中，效果效果相當(dāng)不錯(cuò)。
學(xué)位申請(qǐng)的自我鑒定篇二
經(jīng)過(guò)許多年的探求和追尋，我走進(jìn)了經(jīng)濟(jì)法學(xué)院，開始了比較正規(guī)、系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)法及金融知識(shí)的學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)四年的辛勤努力，我完成了學(xué)業(yè)，通過(guò)了同等學(xué)力申請(qǐng)碩士學(xué)位的全國(guó)統(tǒng)考，完成了與本職工作密切相關(guān)的學(xué)位論文。
回首來(lái)時(shí)路，不禁有幾分感慨：似乎是對(duì)自己少年時(shí)期一個(gè)問(wèn)題的追尋，終于引出了眼前的結(jié)果，也確定了自己未來(lái)努力的方向。
“人活著是為了追求幸福，什么才是真正的幸福？怎樣才能得到真正的幸福？”，許多年來(lái)，我一直在不懈地尋找這個(gè)問(wèn)題的答案，經(jīng)過(guò)許多曲折，直到內(nèi)心確定了不變的信念。
找到了真正的.幸福所在，就要努力知行合一，以此來(lái)追求真幸福。我覺(jué)得想要返本還源，把自己和世界聯(lián)系在一起，就須不斷學(xué)習(xí)和觀察世界的規(guī)律和變化，了解人們的需要。只有認(rèn)識(shí)了規(guī)律，才能事半功倍，減少錯(cuò)誤，提高效率。經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑，而金融又是現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的核心。因此，我決心學(xué)習(xí)金融法律，認(rèn)識(shí)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)運(yùn)行的規(guī)律，并進(jìn)入金融機(jī)構(gòu)工作。我不強(qiáng)求自己能做出什么大成績(jī)，能夠“學(xué)而時(shí)習(xí)之”，孜孜不倦地學(xué)習(xí)和實(shí)踐自己感興趣的金融法律知識(shí)，盡力而為，就能讓我感到積極向上的力量，樂(lè)此不疲。
我也認(rèn)識(shí)到生活處處有對(duì)立統(tǒng)一，就像江河雖是流向大海，卻也要流過(guò)九曲十八灣?？陀^環(huán)境紛繁復(fù)雜，固執(zhí)小節(jié)，不去了解別人的要求并取得別人的理解，也是缺乏整體感的表現(xiàn)?！安蛔冸S緣，隨緣不變”，不變是根本，隨緣是方法。
我找到了自己幸福的源泉，把她寫出來(lái)，作為對(duì)自己的價(jià)值取向、行為要求及其形成緣由的鑒定。
【擴(kuò)展閱讀篇】。
學(xué)位申請(qǐng)的自我鑒定篇三
挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己，因而在成績(jī)上、學(xué)風(fēng)上、為人處事上一直都得到肯定，并以自我全面發(fā)展為努力方向，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。因此，三年的校園生活，我學(xué)會(huì)了做事要穩(wěn)重、要有責(zé)任心、要能吃苦耐勞，要富有時(shí)間觀念，要富有團(tuán)隊(duì)合作精神和集體榮譽(yù)感等，種種這些使我擁有一定的語(yǔ)言表達(dá)能力，善于與人溝通能力。然而，讀書才是我人生真正的樂(lè)趣，這只有在畢業(yè)之后才明白。
因此，我不斷地在努力工作，而在工作的同時(shí)又在不斷地學(xué)習(xí)。所以后來(lái)我在讀書期間報(bào)考了貴州民院的自考本科，幸運(yùn)的是我每科都以優(yōu)異的成績(jī)順利通過(guò)了，而在后來(lái)又繼續(xù)申報(bào)學(xué)位的申請(qǐng)。
人活著，不是為了得到什么，而是問(wèn)問(wèn)自己在世的時(shí)候做了些什么！
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學(xué)位申請(qǐng)的自我鑒定篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
本人任宏濤，系信控學(xué)院系統(tǒng)工程xx級(jí)研究生。入學(xué)以來(lái)，我刻苦鉆研，積極進(jìn)取，綜合素質(zhì)有了很大提高，在各方面都取得了優(yōu)異的成績(jī)，結(jié)合自身情況，我認(rèn)為自己符合陳紹蕃―精工鋼構(gòu)研究生助學(xué)金的評(píng)選條件，故提出此申請(qǐng)。現(xiàn)從思想、學(xué)習(xí)、工作、生活、創(chuàng)新等方面做一簡(jiǎn)述。
思想方面，我堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，時(shí)刻關(guān)注著黨和國(guó)家的發(fā)展形勢(shì)以及國(guó)內(nèi)外的局勢(shì)變化，樹立了良好的人生觀和道德觀。作為班級(jí)黨支部宣傳委員，能夠積極參加黨支部各項(xiàng)會(huì)議和活動(dòng)，誠(chéng)實(shí)守信，積極向上，堅(jiān)持做好推優(yōu)入黨工作，在同學(xué)心目中樹立了良好的形象。
學(xué)習(xí)方面，我勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，學(xué)位課加權(quán)平均成績(jī)達(dá)到89.14，為年級(jí)第一，獲得xx―xx年度碩士研究生一等獎(jiǎng)學(xué)金。入學(xué)時(shí)便以全院最高分通過(guò)了碩士研究生英語(yǔ)免修考試，但是我并不松懈，主動(dòng)去旁聽一些與專業(yè)相關(guān)的課程，努力提高動(dòng)手能力和社會(huì)實(shí)踐能力。當(dāng)然，成績(jī)代表的只是過(guò)去，我會(huì)戒驕戒躁，繼續(xù)努力。
工作方面，擔(dān)任院研究生會(huì)副主席期間，我對(duì)工作盡職盡責(zé)，及時(shí)將學(xué)院的教學(xué)信息向研究生學(xué)院匯報(bào)，定期參加研究生學(xué)院舉行的教學(xué)工作會(huì)議，成為學(xué)院與學(xué)校信息溝通的橋梁，同時(shí)努力做好研究生會(huì)內(nèi)部的各項(xiàng)工作，取得了令人滿意的成績(jī)。
生活方面，我作風(fēng)簡(jiǎn)樸，待人真誠(chéng)，而自強(qiáng)不息、勇于拼搏也一直是我執(zhí)著追求的精神品質(zhì)。作為一名貧困學(xué)子，在不影響自己學(xué)業(yè)的情況下，我多次參加勤工儉學(xué)，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，不僅減輕了家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，還學(xué)會(huì)了很多書本上不曾有的知識(shí)。閑暇之余，我喜歡參加學(xué)院舉辦的各項(xiàng)體育活動(dòng)，積極響應(yīng)陽(yáng)光體育精神，在xx年院冬季越野賽中取得研究生組第二名的好成績(jī)。
創(chuàng)新實(shí)踐方面，我踴躍參加各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽，包括第七屆全國(guó)研究生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽、第四屆“sonix”杯大學(xué)生科技創(chuàng)新大賽、第xx屆“粉體杯”暨第十三屆“中興杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽，并在第七屆全國(guó)研究生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽中獲得三等獎(jiǎng)。另外，我還獲得學(xué)校首屆研究生征文大賽三等獎(jiǎng)。這些活動(dòng)和競(jìng)賽為個(gè)人發(fā)展帶來(lái)機(jī)遇和挑戰(zhàn)，不斷引導(dǎo)和激勵(lì)我開拓進(jìn)取、勇于創(chuàng)新，使自己迅速成長(zhǎng)起來(lái)。
以上是我入學(xué)以來(lái)的總體表現(xiàn)，我要特別感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的大力培養(yǎng)，老師在專業(yè)方面的深入指導(dǎo)以及同學(xué)在工作和生活中給予的支持和幫助，望有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)老師能夠考慮并批準(zhǔn)我的申請(qǐng)。若能獲此殊榮，將是對(duì)自己的莫大鼓勵(lì)，我定將以實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己，不辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)老師的期望。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：xxx
xx年xx月xx日
學(xué)位申請(qǐng)的自我鑒定篇五
在這四年的大學(xué)生活里，我是愉快而充實(shí)地度過(guò)的。學(xué)業(yè)上，我不僅深入的學(xué)習(xí)了本專業(yè)所涉及的所有課程，同時(shí)，為了進(jìn)一步提升自身的文化素質(zhì)修養(yǎng)，還副修了英語(yǔ)專業(yè)；課余生活上，我積極地參加學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，加入了青年志愿者協(xié)會(huì)、鄧研會(huì)及心理健康協(xié)會(huì)，同時(shí)在校外做些兼職，不僅鍛煉了社會(huì)生存技能，所得的小小收入也能補(bǔ)貼生活。
對(duì)于我的專業(yè)――漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)，我是懷著美好的憧憬的。聽前輩人說(shuō)，中文系能把一個(gè)女子塑造成為一個(gè)與眾不同的人，一個(gè)有著深厚文化修養(yǎng)，一個(gè)氣質(zhì)如蘭的人。的確，四年的專業(yè)學(xué)習(xí)，也讓我也深深地體會(huì)到了中文的巨大魅力，以及它潛移默化改變?nèi)说乃茉炝ΑＮ覀円拮x的專業(yè)課程包括兩個(gè)方面，一方面是專業(yè)必修課，如中國(guó)古代文學(xué)、中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)、中國(guó)當(dāng)代文學(xué)，外國(guó)文學(xué)、古代漢語(yǔ)、現(xiàn)代漢語(yǔ)等等，另一方面是專業(yè)選修課，如杜甫研究、陶淵明研究、港臺(tái)文學(xué)、東方文化、基―督教文學(xué)與文化，中國(guó)文化史、外國(guó)文化史等等。所修讀的這些專業(yè)必修課奠定了我在漢語(yǔ)言與文學(xué)兩方面的深厚基礎(chǔ)，而專業(yè)選修課則是對(duì)必修課的一個(gè)有益補(bǔ)充，不僅使我的知識(shí)面更加廣泛，而且使我對(duì)中文的愛(ài)慕之情益篤。專業(yè)選修課與專業(yè)必修課，兩方面互為補(bǔ)充，相得益彰。
由于對(duì)自身有著較高的要求，我結(jié)合興趣副修了英語(yǔ)專業(yè)。副修課程一般都開設(shè)在周六、周日，因此我就不能像其他不副修的同學(xué)一樣，在周六、日還可以美美的睡個(gè)懶覺(jué)，我必須早早睜開朦朧的睡眼，起床，洗漱，然后去上課。雖然副修過(guò)程中有苦有累，但亦有喜有樂(lè)。上課時(shí)的充實(shí)，演presentation的搞笑與歡樂(lè)，拿到副修成績(jī)單的喜悅，是只有身在其中的人才能體會(huì)的。非常遺憾的是，我只副修完?？频恼n程就不能再繼續(xù)修讀了，所以也不能如我先時(shí)之愿拿到雙學(xué)士學(xué)位，但我也不能因此就自我否定整個(gè)副修過(guò)程，結(jié)果很重要，過(guò)程亦很重要，只要經(jīng)歷過(guò)，就值得珍惜。
除了專業(yè)課程與副修課程外，我還跟隨大家一起修讀了學(xué)校的校通修課程，加強(qiáng)了日常生活的政治、經(jīng)濟(jì)、法律、道德等常識(shí)修養(yǎng)及基本計(jì)算機(jī)技能的培養(yǎng)。同時(shí)，為了適應(yīng)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)培養(yǎng)中學(xué)教師的要求，我們還修讀了教師教育系列課程，通過(guò)了見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)，即將取得教師資格證，為自己將來(lái)作為一名語(yǔ)文教師做了充分的準(zhǔn)備。
大學(xué)是一個(gè)人從學(xué)校生活邁入社會(huì)的最后一步，是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程，是一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我很慶幸在大學(xué)里我選擇了天津師范大學(xué)的漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)，是它充實(shí)了我的大學(xué)生生活，讓我在大學(xué)里健康快樂(lè)的成長(zhǎng)；是它成就了現(xiàn)在的我，讓我無(wú)論在生活上還是工作上都充滿自信，斗志昂揚(yáng)。
學(xué)位申請(qǐng)的自我鑒定篇六
自北上至此求學(xué)，三年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。輾轉(zhuǎn)反側(cè)感受良多。借此略作總結(jié)，往后不再贅述。
三年的研究生學(xué)習(xí)生活匆匆而過(guò)，在這三年從不曾懈怠對(duì)自己的要求。在思想上嚴(yán)格以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，學(xué)習(xí)黨的經(jīng)典著作，不斷提高自己的理論水平。作為其他同學(xué)的入黨培養(yǎng)人，多次與培養(yǎng)對(duì)象交流、探討，幫助他們提高思想認(rèn)識(shí)。積極的參加黨組織的各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)科研活動(dòng)。
在科研上，一方面認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)課程，掌握專業(yè)基本理論，夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)，拓寬知識(shí)領(lǐng)域，為自己的科研工作打下扎實(shí)基礎(chǔ);另一方面根據(jù)自己研究方向，有針對(duì)性的進(jìn)行學(xué)習(xí)和研究，探尋本專業(yè)的學(xué)科前沿領(lǐng)域，積極研究并發(fā)表學(xué)術(shù)論文。除此之外還廣泛涉獵了各方面知識(shí)，開闊視野。在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面，通過(guò)了大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試，具備了較強(qiáng)的英語(yǔ)聽說(shuō)能力。在教學(xué)實(shí)踐的過(guò)程中，認(rèn)真?zhèn)湔n，查閱學(xué)術(shù)資料，在授課過(guò)程中提高了自己的理論水平和實(shí)踐能力。在日常生活中，積極參見(jiàn)班集體的各項(xiàng)活動(dòng)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱情為同學(xué)服務(wù)，同學(xué)關(guān)系融洽，受到大家的一致好評(píng)。
思想上本人一如既往的維護(hù)國(guó)家領(lǐng)土和主權(quán)完整，積極擁護(hù)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)。剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，我沒(méi)能及時(shí)從大學(xué)畢業(yè)的盲從與憂傷中開解出來(lái)，思想上對(duì)自身把握出現(xiàn)了一定程度的懈怠，頓時(shí)錯(cuò)亂異常。后來(lái)，隨著碩士課程的一步步完成，逐漸認(rèn)識(shí)到自身存在的不足并即時(shí)做了改正，取得了階段性進(jìn)步。這對(duì)我今后的進(jìn)一步自我完善點(diǎn)燃了原動(dòng)力。學(xué)習(xí)上本人取得了較大的自我突破。入學(xué)的時(shí)候?qū)W習(xí)態(tài)度不夠端正，求學(xué)目的轉(zhuǎn)念迷茫起來(lái)。隨后，在指導(dǎo)教師xxx教授的殷切教誨和悉心指導(dǎo)下，我的求學(xué)之路逐漸轉(zhuǎn)入正軌，不僅按時(shí)并較好的完成了專業(yè)課的學(xué)習(xí)，而且在順利下室之后，對(duì)課題內(nèi)容與實(shí)驗(yàn)進(jìn)度等方面也開始更好的把握。課題伊始階段，實(shí)驗(yàn)開展的很不順利。測(cè)試方法遲遲不能落實(shí)讓我倍感焦慮，幾乎想要放棄自己。在最必要最及時(shí)的關(guān)頭，x教授一次次不厭其煩的用傾注大量心血的諄諄教誨將我點(diǎn)醒，使我不失方向乃至最后自我掌舵。在人生這艘航船上，老師誨人不倦的高尚師德令我深刻銘記受用終生。眼下即將畢業(yè)，可面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)我仍去留未定。如你所知留京的困難程度已然空前，可在我看來(lái)，這里一直以來(lái)就是座可愛(ài)的城市。我要留下來(lái)，而且必須留下來(lái)。我有信心。
最后，感謝在xx總院的這三年。深鞠躬，禮畢。轉(zhuǎn)身離開。
學(xué)位申請(qǐng)的自我鑒定篇七
時(shí)光飛逝，一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)年又過(guò)去了。在忙碌的大三里，無(wú)論是思想上還是在學(xué)習(xí)，工作上，我都收獲很大。大三學(xué)年轉(zhuǎn)瞬即逝，這意味著，我們也要畢業(yè)了。在大學(xué)里給我自己留下了很多值得總結(jié)的東西，下面就幾個(gè)主要方面進(jìn)行個(gè)人鑒定。
一、在思想政治方面。
通過(guò)在校的學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)并掌握了馬列主義，毛澤東思想和鄧小平理論的基本原理，樹立科學(xué)的世界觀，人生觀，價(jià)值觀。努力培養(yǎng)了實(shí)事求是，嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)習(xí)，獨(dú)立思考，勇于創(chuàng)新的開拓精神，熱愛(ài)自己的專業(yè)學(xué)習(xí)。具有正確的政治方向和飽滿的政治熱情，擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度，關(guān)心國(guó)家大事，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，上進(jìn)心強(qiáng)。我一如的堅(jiān)定自己的政治信仰，不斷學(xué)習(xí)各類書籍，努力提高自身素質(zhì)!
三年來(lái)，自己一直嚴(yán)格遵守學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，虛心向老師、同學(xué)請(qǐng)教學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)，能較好地完成各科學(xué)業(yè)。學(xué)習(xí)是忙碌的，繁重的，有時(shí)會(huì)感覺(jué)很累，有時(shí)候侯還得熬幾個(gè)通宵，可是，我也充實(shí)著、快樂(lè)著，在學(xué)習(xí)中也得到了極大的鍛煉和滿足。
二、在學(xué)習(xí)上。
回顧大學(xué)三年來(lái)，我似乎都在不停的學(xué)習(xí)，即將面臨畢業(yè)的時(shí)候我不得不停下來(lái)，好好思考。以往總是計(jì)劃了一大堆，安排了很棒的學(xué)習(xí)日程。大學(xué)，我把它當(dāng)作新的起點(diǎn)，重新開始!我告訴自己要：熱愛(ài)生活，享受生活!積極樂(lè)觀的面對(duì)人生!生活里嘗試去做一些新的東西，探尋一些東西;學(xué)習(xí)方面，我知道在這樣一個(gè)人才匯集的大學(xué)里我什么都不是，唯有努力，用功!真的在很用心的做每一件事情，對(duì)待每一個(gè)人，追求完美固然是好，可有的時(shí)候殘缺也是種美麗。人生有得有失，不可能什么都好的。經(jīng)歷很多波瀾后，大學(xué)里我會(huì)學(xué)了用平常心去看待問(wèn)題，在某些方面適當(dāng)降低標(biāo)準(zhǔn)，給自己減壓。這讓我成熟不少!
大學(xué)三年轉(zhuǎn)眼即逝，回首往事仍歷歷在目。在大學(xué)三年的時(shí)間里，我享受過(guò)成功的甜蜜，品嘗過(guò)失敗的苦楚，生活的種.種，都將我歷練，讓我從一個(gè)青澀，魯莽的中學(xué)生，蛻變成一個(gè)成熟，內(nèi)斂的大學(xué)生。使我能夠在以后的人生道路上，走得更加平穩(wěn);面對(duì)生活的挫折時(shí)，知道該怎樣去應(yīng)對(duì)。下面是我畢業(yè)的自我鑒定。
一、在學(xué)習(xí)方面。
我覺(jué)得對(duì)于一個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)是無(wú)比重要的，我們只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，才能不斷的提高自身的文化修養(yǎng)和素質(zhì)修養(yǎng)。這是我們當(dāng)代大學(xué)生必備的涵養(yǎng)，作為千千萬(wàn)萬(wàn)當(dāng)代大學(xué)生的其中一位，我時(shí)刻記得要好好學(xué)習(xí)，天天向上。無(wú)論是課內(nèi)的知識(shí)還是課外的知識(shí)，我都會(huì)以一種虛心的態(tài)度去學(xué)習(xí)。
二、在生活方面。
我同樣以一種虛心向?qū)W的姿態(tài)，向身邊優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)。在與很多同學(xué)接觸的這三年時(shí)間里，我也懂得了很多生活的樂(lè)趣，我們一起談笑風(fēng)生，快樂(lè)無(wú)比。我們相互幫助，不讓哪個(gè)同學(xué)落單。這些，都讓我感到家一般的溫暖，讓我學(xué)會(huì)了感恩。在社會(huì)實(shí)踐方面，我喜歡利用假期時(shí)間，去做一些兼職。我覺(jué)得，校園只是我們社會(huì)的一個(gè)縮影，要真正的得到歷練，我們還必須走出校園，走向真正的社會(huì)，在這樣的環(huán)境下，我們方可歷練自己。學(xué)會(huì)吃苦，學(xué)會(huì)容忍，學(xué)會(huì)微笑，學(xué)會(huì)謙讓。這樣的我們才能立足于社會(huì)的不敗之地。
三年的大學(xué)生活，給了我一個(gè)歷練的平臺(tái)。三年的所有事情，都是我以后回首可見(jiàn)的瑰寶。我衷心的感謝我的大學(xué)給我的所有。
學(xué)位申請(qǐng)的自我鑒定篇八
該同學(xué)在攻讀碩士學(xué)位期間，思想積極進(jìn)步，熱愛(ài)國(guó)家，熱愛(ài)集體，關(guān)心同學(xué)，具有融洽的人際關(guān)系和良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。學(xué)習(xí)上刻苦努力，成績(jī)優(yōu)秀，一直參加導(dǎo)師所承擔(dān)的科研項(xiàng)目，表現(xiàn)出較高的科研水平和創(chuàng)新能力，具備較強(qiáng)的工作能力和組織能力。
該生在校期間，思想積極上進(jìn)，政治立場(chǎng)堅(jiān)定；學(xué)習(xí)勤奮刻苦，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下參與了多個(gè)研究項(xiàng)目，具有一定的科研水平和創(chuàng)新能力；積極參加學(xué)校和社會(huì)工作，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神；為人熱忱，誠(chéng)實(shí)守信，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心同學(xué)，身心健康。該生已順利完成了研究生階段的學(xué)習(xí)和研究任務(wù)，是一名全面發(fā)展、符合社會(huì)需要的合格畢業(yè)研究生。
學(xué)位申請(qǐng)的自我鑒定篇九
從開始上小學(xué)起，我就深深地愛(ài)上了語(yǔ)文這門學(xué)科，覺(jué)得中國(guó)語(yǔ)文這門學(xué)科不僅能使我們說(shuō)出動(dòng)聽的話語(yǔ)，還能讓我們寫出漂亮的方塊字，于是，我以后的生活就與中文結(jié)下了不解之緣。正是因?yàn)檫@份不解的緣分，我從小學(xué)到初中、高中，語(yǔ)文成績(jī)一直很好，還曾一度長(zhǎng)時(shí)間擔(dān)任語(yǔ)文課代表，是老師眼中的優(yōu)秀生，是同學(xué)眼中的佼佼者。高考結(jié)束，我的語(yǔ)文分?jǐn)?shù)也一如既往的是我所有學(xué)科中最高的，因此，我選擇了中文系漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)來(lái)作為我大學(xué)學(xué)習(xí)的專業(yè)，而學(xué)校則選擇了xx大學(xué)。很幸運(yùn)的是，最后我被錄取了，如愿以償?shù)倪M(jìn)入到xx大學(xué)文學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)繼續(xù)我的學(xué)習(xí)生涯。
在這四年的大學(xué)生活里，我是愉快而充實(shí)地度過(guò)的。學(xué)業(yè)上，我不僅深入的學(xué)習(xí)了本專業(yè)所涉及的所有課程，同時(shí)，為了進(jìn)一步提升自身的文化素質(zhì)修養(yǎng)，還副修了英語(yǔ)專業(yè)；課余生活上，我積極地參加學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，加入了青年志愿者協(xié)會(huì)、心理健康協(xié)會(huì)，同時(shí)在校外做些兼職，不僅鍛煉了社會(huì)生存技能，所得的小小收入也能補(bǔ)貼生活。
對(duì)于我的專業(yè)――漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)，我是懷著美好的憧憬的。聽前輩人說(shuō)，中文系能把一個(gè)女子塑造成為一個(gè)與眾不同的人，一個(gè)有著深厚文化修養(yǎng)，一個(gè)氣質(zhì)如蘭的人。的確，四年的專業(yè)學(xué)習(xí)，也讓我也深深地體會(huì)到了中文的巨大魅力，以及它潛移默化改變?nèi)说乃茉炝ΑＮ覀円拮x的專業(yè)課程包括兩個(gè)方面，一方面是專業(yè)必修課，如中國(guó)古代文學(xué)、中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)、中國(guó)當(dāng)代文學(xué)，外國(guó)文學(xué)、古代漢語(yǔ)、現(xiàn)代漢語(yǔ)等等，另一方面是專業(yè)選修課，如杜甫研究、陶淵明研究、港臺(tái)文學(xué)、東方文化、基―督教文學(xué)與文化，中國(guó)文化史、外國(guó)文化史等等。所修讀的這些專業(yè)必修課奠定了我在漢語(yǔ)言與文學(xué)兩方面的深厚基礎(chǔ)，而專業(yè)選修課則是對(duì)必修課的一個(gè)有益補(bǔ)充，不僅使我的知識(shí)面更加廣泛，而且使我對(duì)中文的愛(ài)慕之情益篤。專業(yè)選修課與專業(yè)必修課，兩方面互為補(bǔ)充，相得益彰。
由于對(duì)自身有著較高的要求，我結(jié)合興趣副修了英語(yǔ)專業(yè)。副修課程一般都開設(shè)在周六、周日，因此我就不能像其他不副修的同學(xué)一樣，在周六、日還可以美美的睡個(gè)懶覺(jué)，我必須早早睜開朦朧的睡眼，起床，洗漱，然后去上課。雖然副修過(guò)程中有苦有累，但亦有喜有樂(lè)。上課時(shí)的充實(shí)，演presentation的搞笑與歡樂(lè)，拿到副修成績(jī)單的喜悅，是只有身在其中的人才能體會(huì)的。非常遺憾的是，我只副修完?？频恼n程就不能再繼續(xù)修讀了，所以也不能如我先時(shí)之愿拿到雙學(xué)士學(xué)位，但我也不能因此就自我否定整個(gè)副修過(guò)程，結(jié)果很重要，過(guò)程亦很重要，只要經(jīng)歷過(guò)，就值得珍惜。
除了專業(yè)課程與副修課程外，我還跟隨大家一起修讀了學(xué)校的校通修課程，加強(qiáng)了日常生活的政治、經(jīng)濟(jì)、法律、道德等常識(shí)修養(yǎng)及基本計(jì)算機(jī)技能的培養(yǎng)。同時(shí)，為了適應(yīng)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)培養(yǎng)中學(xué)教師的要求，我們還修讀了教師教育系列課程，通過(guò)了見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)，即將取得教師資格證，為自己將來(lái)作為一名語(yǔ)文教師做了充分的準(zhǔn)備。
大學(xué)是一個(gè)人從學(xué)校生活邁入社會(huì)的最后一步，是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程，是一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我很慶幸在大學(xué)里我選擇了xx大學(xué)的漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)，是它充實(shí)了我的大學(xué)生生活，讓我在大學(xué)里健康快樂(lè)的成長(zhǎng)；是它成就了現(xiàn)在的我，讓我無(wú)論在生活上還是工作上都充滿自信，斗志昂揚(yáng)。
學(xué)位申請(qǐng)的自我鑒定篇十
學(xué)士學(xué)位，是高等教育本科階段授予的學(xué)位名稱和學(xué)位類型。在中國(guó)學(xué)位結(jié)構(gòu)中為基礎(chǔ)學(xué)位，由國(guó)務(wù)院授權(quán)高等學(xué)校授予。由學(xué)位授予單位依照本單位的學(xué)位授予條件和《中華人民共和國(guó)學(xué)位條例》的相關(guān)規(guī)定進(jìn)行授予。
學(xué)士學(xué)位表示學(xué)位取得者較好地掌握了本門學(xué)科的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)和基本技能，并具有從事科學(xué)研究工作或擔(dān)負(fù)專門技術(shù)工作的初步能力。
從2019年7月起，我國(guó)學(xué)位授予單位不再招收第二學(xué)士學(xué)位生。此外，為確保學(xué)位證書的權(quán)威性，對(duì)獲得多個(gè)學(xué)士學(xué)位的學(xué)生都只發(fā)一個(gè)證書，所獲各類學(xué)位情況在證書上予以注明。
2019年7月，國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)發(fā)布《學(xué)士學(xué)位授權(quán)與授予管理辦法》，為分類推動(dòng)復(fù)合型人才培養(yǎng)，提出設(shè)置輔修學(xué)士學(xué)位、雙學(xué)士學(xué)位、聯(lián)合學(xué)士學(xué)位三種學(xué)士學(xué)位類型。文件規(guī)定，對(duì)于全日制學(xué)生在本校自主選擇讀多個(gè)學(xué)位的'，可以采取輔修學(xué)士學(xué)位方式；對(duì)于學(xué)校主導(dǎo)開展的復(fù)合型人才培養(yǎng)，可以采取雙學(xué)士學(xué)位方式，對(duì)招生、培養(yǎng)、畢業(yè)等進(jìn)行整體設(shè)計(jì)，由省級(jí)學(xué)位委員會(huì)審批；對(duì)于校際之間正式開展的復(fù)合型人才聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目，可以采取聯(lián)合學(xué)士學(xué)位方式，推進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源共享，報(bào)省級(jí)學(xué)位委員會(huì)審批。
學(xué)位申請(qǐng)的自我鑒定篇十一
xx大學(xué)學(xué)位委員會(huì)：
我是專業(yè)自考生。我于xx年x月取得專業(yè)自考本科畢業(yè)證書。我在本科階段平均成績(jī)?yōu)榉?。論文答辯成績(jī)?yōu)榱迹⒂趚x年x月通過(guò)天津市學(xué)位英語(yǔ)考試，符合xx大學(xué)申請(qǐng)學(xué)士學(xué)位的條件，特向貴校提出學(xué)士學(xué)位申請(qǐng)。望貴校給予審批。此致敬禮!
申請(qǐng)人：
申請(qǐng)日期：
學(xué)位申請(qǐng)的自我鑒定篇十二
xx同學(xué)在校期間思想品德優(yōu)秀(良好/一般)，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)學(xué)校，有集體觀念和大局意識(shí);與人溝通能力強(qiáng)，有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神，在生活中能夠積極地幫助困難同學(xué)，能夠以幫助他人為榮，以服務(wù)他人為樂(lè)。學(xué)習(xí)態(tài)度端正，順利的通過(guò)了每門課程的考核(雖有掛課，但通過(guò)補(bǔ)考或重修后，考核合格)以優(yōu)異的成績(jī)通過(guò)了大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試，同時(shí)也獲得了國(guó)家計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí)證書。四年期間，能夠努力學(xué)習(xí)各種文化知識(shí)和各種技能，在學(xué)習(xí)本專業(yè)的基礎(chǔ)上，還能夠主動(dòng)閱讀大量與之相關(guān)的書籍，豐富與拓寬知識(shí)面，同時(shí)也獲得了很多的專業(yè)技能及其他技能，并獲得了相應(yīng)的證書。在大學(xué)四年里，能夠積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，利用課余時(shí)間與假期做家教，做銷售及參加社會(huì)公益活動(dòng)。在校期間獲得了一等獎(jiǎng)學(xué)金及其他的優(yōu)秀證書。畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目及類型符合我院“材料成型及控制工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)大綱”要求，設(shè)計(jì)方案合理。指導(dǎo)教師資格符合我院“關(guān)于畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)教師必須為副高以上職稱或碩士以上學(xué)位(同時(shí)為講師資格)”的要求。在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下能夠獨(dú)立完成畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)。
該生已修完材料成型及控制工程專業(yè)培養(yǎng)方案所要求的全部課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)，成績(jī)合格，建議授予xx同學(xué)工學(xué)學(xué)士學(xué)位。
申請(qǐng)人：xxx。
日期：xx年xx月xx日
學(xué)位申請(qǐng)的自我鑒定篇十三
本人嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識(shí)和技能，作到了理論聯(lián)系實(shí)際；除了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外，還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí)，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)，為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而不懈奮斗。我一直都認(rèn)為人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的，基于對(duì)本專業(yè)知識(shí)一絲不茍的認(rèn)真學(xué)習(xí)，因而在學(xué)習(xí)成績(jī)上一直都得到肯定，每學(xué)年都獲得校獎(jiǎng)學(xué)金。提升自我，積極參加各種證書的考試，通過(guò)了大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)以及國(guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí)的考試，在基本技能上得到提升；同時(shí)還自學(xué)參加一些職業(yè)資格證書的考試，并獲的國(guó)際商務(wù)單證員證書，從而使自己得到了更好的發(fā)展。
學(xué)位申請(qǐng)的自我鑒定篇十四
級(jí)業(yè)余高起本、級(jí)脫產(chǎn)高起本、級(jí)業(yè)余專升本、級(jí)脫產(chǎn)專升本全體學(xué)員：
請(qǐng)以上年級(jí)符合申請(qǐng)學(xué)士學(xué)位的學(xué)員于1月28日前遞交申請(qǐng)學(xué)士學(xué)位申報(bào)材料，否則將無(wú)法獲得學(xué)士學(xué)位。
一、申報(bào)條件。
1、修完教學(xué)計(jì)劃規(guī)定全部課程，成績(jī)?nèi)亢细瘢?BR> 2、參加河南省成人學(xué)位外語(yǔ)考試，成績(jī)合格。
二、申報(bào)材料。
1、一份學(xué)位申請(qǐng)表（貼上1寸彩色照片）。可到新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院成教院教務(wù)科領(lǐng)取，也可在成教院網(wǎng)站“文件下載”欄目下載（請(qǐng)擊右鍵另存為），申請(qǐng)表的具體填寫方法見(jiàn)表背面的.填寫方法。此表復(fù)印有效，可用鋼筆或水筆填寫，也可計(jì)算機(jī)錄入后打印。
2、未進(jìn)行畢業(yè)生學(xué)歷證書圖像信息采集的的同學(xué)需另外交納一寸彩照一張。
三、注意事項(xiàng)。
1、凡不按時(shí)遞交申報(bào)材料的學(xué)員將不授予學(xué)位。
新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院成人教育學(xué)院。
學(xué)位申請(qǐng)的自我鑒定篇十五
學(xué)士學(xué)位，是高等教育本科階段授予的學(xué)位名稱和學(xué)位類型。在中國(guó)學(xué)位結(jié)構(gòu)中為基礎(chǔ)學(xué)位，由國(guó)務(wù)院授權(quán)高等學(xué)校授予。由學(xué)位授予單位依照本單位的學(xué)位授予條件和《中華人民共和國(guó)學(xué)位條例》的相關(guān)規(guī)定進(jìn)行授予。
學(xué)士學(xué)位表示學(xué)位取得者較好地掌握了本門學(xué)科的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)和基本技能，并具有從事科學(xué)研究工作或擔(dān)負(fù)專門技術(shù)工作的初步能力。
從7月起，我國(guó)學(xué)位授予單位不再招收第二學(xué)士學(xué)位生。此外，為確保學(xué)位證書的權(quán)威性，對(duì)獲得多個(gè)學(xué)士學(xué)位的學(xué)生都只發(fā)一個(gè)證書，所獲各類學(xué)位情況在證書上予以注明。
207月，國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)發(fā)布《學(xué)士學(xué)位授權(quán)與授予管理辦法》，為分類推動(dòng)復(fù)合型人才培養(yǎng)，提出設(shè)置輔修學(xué)士學(xué)位、雙學(xué)士學(xué)位、聯(lián)合學(xué)士學(xué)位三種學(xué)士學(xué)位類型。文件規(guī)定，對(duì)于全日制學(xué)生在本校自主選擇讀多個(gè)學(xué)位的'，可以采取輔修學(xué)士學(xué)位方式；對(duì)于學(xué)校主導(dǎo)開展的復(fù)合型人才培養(yǎng)，可以采取雙學(xué)士學(xué)位方式，對(duì)招生、培養(yǎng)、畢業(yè)等進(jìn)行整體設(shè)計(jì)，由省級(jí)學(xué)位委員會(huì)審批；對(duì)于校際之間正式開展的復(fù)合型人才聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目，可以采取聯(lián)合學(xué)士學(xué)位方式，推進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源共享，報(bào)省級(jí)學(xué)位委員會(huì)審批。
學(xué)位申請(qǐng)的自我鑒定篇十六
填表須知：
1、申請(qǐng)表須由本人填寫，一式兩份，并簽名或蓋章，否則無(wú)效。
2、隨表附交本人身份證、畢業(yè)證書復(fù)印件各一份。
3、隨表附交本人近期同底免冠2寸藍(lán)底照片一張（另備一張貼在本表上）。
4、本表除申請(qǐng)人簽名外，其余內(nèi)容手寫、機(jī)打均可，如手寫應(yīng)用黑色水筆填寫。
學(xué)位申請(qǐng)的自我鑒定篇十七
尊敬的校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)：
本人自9月開始就讀于專業(yè)，于20年修讀完所有的課程。
本人在就讀期間，在思想政治素養(yǎng)等方面嚴(yán)格要求自己，并且獲得了黨組織的認(rèn)可，成為一名中共黨員。在學(xué)術(shù)操守方面，本人謹(jǐn)遵導(dǎo)師及校院領(lǐng)導(dǎo)教誨，刻苦鉆研，堅(jiān)持走自主創(chuàng)新路線。在校期間，發(fā)表學(xué)術(shù)論文一篇，發(fā)表在省一級(jí)期刊中。
本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，積極參與各項(xiàng)教學(xué)科研活動(dòng)，在教學(xué)實(shí)踐的過(guò)程中，認(rèn)真閱讀教材、查閱學(xué)術(shù)資料和參考書籍，在課堂上在快樂(lè)中吸收各個(gè)知識(shí)點(diǎn)。同時(shí)自己具有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力，參與了導(dǎo)師多項(xiàng)課題的研究，使自己的理論知識(shí)與實(shí)踐水平得到了進(jìn)一步的增強(qiáng)和提高，同時(shí)順利完成了碩士畢業(yè)論文。
本人在就讀期間所有的修讀課程的成績(jī)均已合格。在導(dǎo)師教授的指導(dǎo)下，如期完成學(xué)位論文的寫作，并且通過(guò)論文答辯。
本人已完成學(xué)位授予要求，現(xiàn)提出申請(qǐng)?bào)w育碩士學(xué)位。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)位申請(qǐng)的自我鑒定篇十八
___大學(xué)學(xué)位委員會(huì)：
我是法律專業(yè)自考生。我于x年x月取得法律專業(yè)自考本科畢業(yè)證書。我在本科階段平均成績(jī)?yōu)榉帧Ｕ撐拇疝q成績(jī)?yōu)榱?，并于x年x月通過(guò)天津市學(xué)位英語(yǔ)考試，符合南開大學(xué)申請(qǐng)學(xué)士學(xué)位的條件，特向貴校提出學(xué)士學(xué)位申請(qǐng)。望貴校給予審批。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：
學(xué)位申請(qǐng)的自我鑒定篇十九
根據(jù)《中華人民共和國(guó)學(xué)位條例暫行實(shí)施辦法》第二十二條、國(guó)家教育委員會(huì)和國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)教學(xué)〔1991〕24號(hào)《關(guān)于普通高等學(xué)校本科畢業(yè)證書與學(xué)士學(xué)位證書分開制發(fā)的通知》的規(guī)定，從1992屆應(yīng)屆本科畢業(yè)生開始，學(xué)士學(xué)位證書將與普通高等學(xué)校本科畢業(yè)證書分開制發(fā)。
【詞性分解】名詞（學(xué)士）+名詞（學(xué)位）+名詞（證書）。
【詞義】學(xué)士：現(xiàn)多指一種學(xué)位名稱；學(xué)位：標(biāo)志被授予者的受教育程度和學(xué)術(shù)水平達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)術(shù)稱號(hào)；證書：證書是指表明（或幫助斷定）事理的一個(gè)憑證。合起來(lái)就是“受教育程度和學(xué)術(shù)水平達(dá)到了學(xué)士的規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的一個(gè)憑證”的意思。
【例句】小明獲得了中國(guó)人民大學(xué)的學(xué)士學(xué)位證書。
學(xué)士學(xué)位證書制發(fā)有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、為加強(qiáng)對(duì)學(xué)士學(xué)位授予工作的管理和保證所發(fā)學(xué)位證書的規(guī)格質(zhì)量，學(xué)士學(xué)位證書由國(guó)家教育委員會(huì)學(xué)位辦公室會(huì)同國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)辦公室統(tǒng)一印制，由學(xué)位授予單位頒發(fā)。
二、統(tǒng)一印制的學(xué)士學(xué)位證書，封面顏色為墨綠色，上部印有中華人民共和國(guó)國(guó)徽，下部印有“學(xué)士學(xué)位證書”字樣；內(nèi)頁(yè)按學(xué)位授予對(duì)象分為“普通高等教育本科畢業(yè)生”、“成人高等教育本科畢業(yè)生”和“來(lái)華留學(xué)本科畢業(yè)生”三種。
三、頒發(fā)學(xué)士學(xué)位證書是一項(xiàng)嚴(yán)肅的工作，學(xué)位授予單位必須嚴(yán)格按照《中華人民共和國(guó)學(xué)位條例暫行實(shí)施辦法》的有關(guān)規(guī)定和國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)、國(guó)家教育委員會(huì)的有關(guān)要求，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)士學(xué)位授予標(biāo)準(zhǔn)，頒發(fā)學(xué)士學(xué)位證書。
1、學(xué)士學(xué)位證書須由學(xué)位授予單位的學(xué)位評(píng)定委員會(huì)作出同意授予學(xué)士學(xué)位決定后，方能發(fā)給學(xué)士學(xué)位獲得者。
2、學(xué)士學(xué)位證書須由學(xué)位授予單位的學(xué)位評(píng)定委員會(huì)按不同的學(xué)士學(xué)位授予對(duì)象分別編號(hào)，并組織專人用毛筆或鋼筆，正楷填寫，加蓋學(xué)位授予單位的鋼?。▊€(gè)別單位沒(méi)有鋼印的可蓋紅色單位印章），由學(xué)位評(píng)定委員會(huì)主席簽字后，方為有效。
3、學(xué)士學(xué)位證書是表明學(xué)位獲得者在學(xué)術(shù)上已達(dá)到學(xué)士學(xué)位水平的證件，不得作其他用途。如發(fā)現(xiàn)證書有涂改者，不再有效。
4、如發(fā)現(xiàn)學(xué)士學(xué)位獲得者有不符合條件的'，由學(xué)位授予單位的學(xué)位評(píng)定委員會(huì)作出撤銷授予其學(xué)士學(xué)位的決定，并收回已發(fā)的學(xué)士學(xué)位證書。
5、學(xué)士學(xué)位一般不予補(bǔ)授，學(xué)士學(xué)位證書一般也不予補(bǔ)發(fā)。
四、各學(xué)位授予單位領(lǐng)取空白學(xué)士學(xué)位證書后，應(yīng)指定專人妥為保管，防止損壞和丟失。對(duì)發(fā)出的學(xué)士學(xué)位證書，應(yīng)有登記（包括證書編號(hào)，姓名，性別，出生年月，所在系和所學(xué)專業(yè)，就學(xué)時(shí)間和學(xué)制的年限，授予學(xué)位的學(xué)科門類、日期，發(fā)證日期，經(jīng)辦人等）。
五、授予來(lái)華留學(xué)本科畢業(yè)生學(xué)士學(xué)位對(duì)發(fā)給他們相應(yīng)的學(xué)士學(xué)位證書外，同時(shí)給英文或法文譯文副本。
六、關(guān)于學(xué)士學(xué)位證書訂購(gòu)工作。
學(xué)士學(xué)位證書由學(xué)位授予單位統(tǒng)一到國(guó)家教育委員會(huì)學(xué)位辦公室訂購(gòu)。由于時(shí)間等原因，此次僅辦理1992屆學(xué)士學(xué)位證書的訂購(gòu)工作。具體訂購(gòu)辦法是：
1、各學(xué)位授予單位按1992屆擬授予學(xué)士學(xué)位的不同對(duì)象的人數(shù)，填寫征訂單（附后）通過(guò)銀行將款匯到：工商銀行北京分行營(yíng)業(yè)部，收款單位：國(guó)家教育委員會(huì)機(jī)關(guān)服務(wù)公司，帳號(hào)：890647一57；或通過(guò)郵局將款匯到：國(guó)家教育委員會(huì)學(xué)位辦公室，地址：北京西單大木倉(cāng)胡同35號(hào)。匯款時(shí)請(qǐng)注明“訂購(gòu)學(xué)士證書”字樣。
2、征訂單分三聯(lián)。第一聯(lián)與匯款單據(jù)一并作為訂戶的報(bào)銷憑證，第二、三聯(lián)為發(fā)行憑證和存根。請(qǐng)訂戶將第二、三聯(lián)填寫清楚，與匯款單據(jù)一并寄回國(guó)家教育委員會(huì)機(jī)關(guān)服務(wù)公司（地址：北京西單大木倉(cāng)胡同35號(hào)，郵政編碼：100816）。
3、請(qǐng)訂戶認(rèn)真詳細(xì)填好訂單的每一項(xiàng)，切勿漏填和誤填。征訂工作到1992年4月15日結(jié)束。
4、今后的學(xué)士學(xué)位證書訂購(gòu)工作，另行通知。
學(xué)位申請(qǐng)的自我鑒定篇二十
土木工程申請(qǐng)內(nèi)容：
本人通過(guò)四年基礎(chǔ)課，專業(yè)課的學(xué)習(xí)，熟練掌握房屋及道路、橋梁、隧道與地下建筑領(lǐng)域的專業(yè)技能，具備從事土木工程設(shè)計(jì)、施工、開發(fā)、管理的能力并具有創(chuàng)新精神，畢業(yè)后能勝任土木工程設(shè)計(jì)、施工、管理、項(xiàng)目開發(fā)的工作。特申請(qǐng)工學(xué)學(xué)士學(xué)位。
學(xué)位申請(qǐng)的自我鑒定篇一
通過(guò)xxx師范大學(xué)的本科函授學(xué)習(xí)，本人在思想認(rèn)識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)和專業(yè)技能方面都有了較大的提高。現(xiàn)總結(jié)鑒定如下：
本人在函授學(xué)習(xí)期間，堅(jiān)持了按時(shí)上課，認(rèn)真聽取老師講課，認(rèn)真做好聽課筆記，認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)院開設(shè)的《中學(xué)文學(xué)史》、《20世紀(jì)中國(guó)文學(xué)通史》、《古代漢語(yǔ)》、《中學(xué)作文教學(xué)法》等課程，對(duì)漢語(yǔ)言文學(xué)有了較深層的了解和把握。特別是對(duì)學(xué)院開設(shè)的網(wǎng)絡(luò)課程《教育學(xué)》、《心理學(xué)》的學(xué)習(xí)，使我受益匪淺，本人明白了，合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，更關(guān)注學(xué)生的心里，塑造健康的人格和培養(yǎng)樂(lè)觀上進(jìn)的心態(tài)是我們共同的目標(biāo)。
安徽師范大學(xué)函授學(xué)院的授課老師業(yè)務(wù)精湛，教學(xué)認(rèn)真、負(fù)責(zé)，使本人在函授學(xué)習(xí)期間收獲頗多，大大提高了業(yè)務(wù)能力。特別是學(xué)習(xí)了《中文作文教學(xué)法》、《漢語(yǔ)語(yǔ)法》等課程后，使本人的業(yè)務(wù)大大提升，本人把所學(xué)理論運(yùn)用到教學(xué)和教育實(shí)踐中，效果效果相當(dāng)不錯(cuò)。
學(xué)位申請(qǐng)的自我鑒定篇二
經(jīng)過(guò)許多年的探求和追尋，我走進(jìn)了經(jīng)濟(jì)法學(xué)院，開始了比較正規(guī)、系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)法及金融知識(shí)的學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)四年的辛勤努力，我完成了學(xué)業(yè)，通過(guò)了同等學(xué)力申請(qǐng)碩士學(xué)位的全國(guó)統(tǒng)考，完成了與本職工作密切相關(guān)的學(xué)位論文。
回首來(lái)時(shí)路，不禁有幾分感慨：似乎是對(duì)自己少年時(shí)期一個(gè)問(wèn)題的追尋，終于引出了眼前的結(jié)果，也確定了自己未來(lái)努力的方向。
“人活著是為了追求幸福，什么才是真正的幸福？怎樣才能得到真正的幸福？”，許多年來(lái)，我一直在不懈地尋找這個(gè)問(wèn)題的答案，經(jīng)過(guò)許多曲折，直到內(nèi)心確定了不變的信念。
找到了真正的.幸福所在，就要努力知行合一，以此來(lái)追求真幸福。我覺(jué)得想要返本還源，把自己和世界聯(lián)系在一起，就須不斷學(xué)習(xí)和觀察世界的規(guī)律和變化，了解人們的需要。只有認(rèn)識(shí)了規(guī)律，才能事半功倍，減少錯(cuò)誤，提高效率。經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑，而金融又是現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的核心。因此，我決心學(xué)習(xí)金融法律，認(rèn)識(shí)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)運(yùn)行的規(guī)律，并進(jìn)入金融機(jī)構(gòu)工作。我不強(qiáng)求自己能做出什么大成績(jī)，能夠“學(xué)而時(shí)習(xí)之”，孜孜不倦地學(xué)習(xí)和實(shí)踐自己感興趣的金融法律知識(shí)，盡力而為，就能讓我感到積極向上的力量，樂(lè)此不疲。
我也認(rèn)識(shí)到生活處處有對(duì)立統(tǒng)一，就像江河雖是流向大海，卻也要流過(guò)九曲十八灣?？陀^環(huán)境紛繁復(fù)雜，固執(zhí)小節(jié)，不去了解別人的要求并取得別人的理解，也是缺乏整體感的表現(xiàn)?！安蛔冸S緣，隨緣不變”，不變是根本，隨緣是方法。
我找到了自己幸福的源泉，把她寫出來(lái)，作為對(duì)自己的價(jià)值取向、行為要求及其形成緣由的鑒定。
【擴(kuò)展閱讀篇】。
學(xué)位申請(qǐng)的自我鑒定篇三
挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己，因而在成績(jī)上、學(xué)風(fēng)上、為人處事上一直都得到肯定，并以自我全面發(fā)展為努力方向，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。因此，三年的校園生活，我學(xué)會(huì)了做事要穩(wěn)重、要有責(zé)任心、要能吃苦耐勞，要富有時(shí)間觀念，要富有團(tuán)隊(duì)合作精神和集體榮譽(yù)感等，種種這些使我擁有一定的語(yǔ)言表達(dá)能力，善于與人溝通能力。然而，讀書才是我人生真正的樂(lè)趣，這只有在畢業(yè)之后才明白。
因此，我不斷地在努力工作，而在工作的同時(shí)又在不斷地學(xué)習(xí)。所以后來(lái)我在讀書期間報(bào)考了貴州民院的自考本科，幸運(yùn)的是我每科都以優(yōu)異的成績(jī)順利通過(guò)了，而在后來(lái)又繼續(xù)申報(bào)學(xué)位的申請(qǐng)。
人活著，不是為了得到什么，而是問(wèn)問(wèn)自己在世的時(shí)候做了些什么！
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學(xué)位申請(qǐng)的自我鑒定篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
本人任宏濤，系信控學(xué)院系統(tǒng)工程xx級(jí)研究生。入學(xué)以來(lái)，我刻苦鉆研，積極進(jìn)取，綜合素質(zhì)有了很大提高，在各方面都取得了優(yōu)異的成績(jī)，結(jié)合自身情況，我認(rèn)為自己符合陳紹蕃―精工鋼構(gòu)研究生助學(xué)金的評(píng)選條件，故提出此申請(qǐng)。現(xiàn)從思想、學(xué)習(xí)、工作、生活、創(chuàng)新等方面做一簡(jiǎn)述。
思想方面，我堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，時(shí)刻關(guān)注著黨和國(guó)家的發(fā)展形勢(shì)以及國(guó)內(nèi)外的局勢(shì)變化，樹立了良好的人生觀和道德觀。作為班級(jí)黨支部宣傳委員，能夠積極參加黨支部各項(xiàng)會(huì)議和活動(dòng)，誠(chéng)實(shí)守信，積極向上，堅(jiān)持做好推優(yōu)入黨工作，在同學(xué)心目中樹立了良好的形象。
學(xué)習(xí)方面，我勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，學(xué)位課加權(quán)平均成績(jī)達(dá)到89.14，為年級(jí)第一，獲得xx―xx年度碩士研究生一等獎(jiǎng)學(xué)金。入學(xué)時(shí)便以全院最高分通過(guò)了碩士研究生英語(yǔ)免修考試，但是我并不松懈，主動(dòng)去旁聽一些與專業(yè)相關(guān)的課程，努力提高動(dòng)手能力和社會(huì)實(shí)踐能力。當(dāng)然，成績(jī)代表的只是過(guò)去，我會(huì)戒驕戒躁，繼續(xù)努力。
工作方面，擔(dān)任院研究生會(huì)副主席期間，我對(duì)工作盡職盡責(zé)，及時(shí)將學(xué)院的教學(xué)信息向研究生學(xué)院匯報(bào)，定期參加研究生學(xué)院舉行的教學(xué)工作會(huì)議，成為學(xué)院與學(xué)校信息溝通的橋梁，同時(shí)努力做好研究生會(huì)內(nèi)部的各項(xiàng)工作，取得了令人滿意的成績(jī)。
生活方面，我作風(fēng)簡(jiǎn)樸，待人真誠(chéng)，而自強(qiáng)不息、勇于拼搏也一直是我執(zhí)著追求的精神品質(zhì)。作為一名貧困學(xué)子，在不影響自己學(xué)業(yè)的情況下，我多次參加勤工儉學(xué)，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，不僅減輕了家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，還學(xué)會(huì)了很多書本上不曾有的知識(shí)。閑暇之余，我喜歡參加學(xué)院舉辦的各項(xiàng)體育活動(dòng)，積極響應(yīng)陽(yáng)光體育精神，在xx年院冬季越野賽中取得研究生組第二名的好成績(jī)。
創(chuàng)新實(shí)踐方面，我踴躍參加各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽，包括第七屆全國(guó)研究生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽、第四屆“sonix”杯大學(xué)生科技創(chuàng)新大賽、第xx屆“粉體杯”暨第十三屆“中興杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽，并在第七屆全國(guó)研究生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽中獲得三等獎(jiǎng)。另外，我還獲得學(xué)校首屆研究生征文大賽三等獎(jiǎng)。這些活動(dòng)和競(jìng)賽為個(gè)人發(fā)展帶來(lái)機(jī)遇和挑戰(zhàn)，不斷引導(dǎo)和激勵(lì)我開拓進(jìn)取、勇于創(chuàng)新，使自己迅速成長(zhǎng)起來(lái)。
以上是我入學(xué)以來(lái)的總體表現(xiàn)，我要特別感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的大力培養(yǎng)，老師在專業(yè)方面的深入指導(dǎo)以及同學(xué)在工作和生活中給予的支持和幫助，望有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)老師能夠考慮并批準(zhǔn)我的申請(qǐng)。若能獲此殊榮，將是對(duì)自己的莫大鼓勵(lì)，我定將以實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己，不辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)老師的期望。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：xxx
xx年xx月xx日
學(xué)位申請(qǐng)的自我鑒定篇五
在這四年的大學(xué)生活里，我是愉快而充實(shí)地度過(guò)的。學(xué)業(yè)上，我不僅深入的學(xué)習(xí)了本專業(yè)所涉及的所有課程，同時(shí)，為了進(jìn)一步提升自身的文化素質(zhì)修養(yǎng)，還副修了英語(yǔ)專業(yè)；課余生活上，我積極地參加學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，加入了青年志愿者協(xié)會(huì)、鄧研會(huì)及心理健康協(xié)會(huì)，同時(shí)在校外做些兼職，不僅鍛煉了社會(huì)生存技能，所得的小小收入也能補(bǔ)貼生活。
對(duì)于我的專業(yè)――漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)，我是懷著美好的憧憬的。聽前輩人說(shuō)，中文系能把一個(gè)女子塑造成為一個(gè)與眾不同的人，一個(gè)有著深厚文化修養(yǎng)，一個(gè)氣質(zhì)如蘭的人。的確，四年的專業(yè)學(xué)習(xí)，也讓我也深深地體會(huì)到了中文的巨大魅力，以及它潛移默化改變?nèi)说乃茉炝ΑＮ覀円拮x的專業(yè)課程包括兩個(gè)方面，一方面是專業(yè)必修課，如中國(guó)古代文學(xué)、中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)、中國(guó)當(dāng)代文學(xué)，外國(guó)文學(xué)、古代漢語(yǔ)、現(xiàn)代漢語(yǔ)等等，另一方面是專業(yè)選修課，如杜甫研究、陶淵明研究、港臺(tái)文學(xué)、東方文化、基―督教文學(xué)與文化，中國(guó)文化史、外國(guó)文化史等等。所修讀的這些專業(yè)必修課奠定了我在漢語(yǔ)言與文學(xué)兩方面的深厚基礎(chǔ)，而專業(yè)選修課則是對(duì)必修課的一個(gè)有益補(bǔ)充，不僅使我的知識(shí)面更加廣泛，而且使我對(duì)中文的愛(ài)慕之情益篤。專業(yè)選修課與專業(yè)必修課，兩方面互為補(bǔ)充，相得益彰。
由于對(duì)自身有著較高的要求，我結(jié)合興趣副修了英語(yǔ)專業(yè)。副修課程一般都開設(shè)在周六、周日，因此我就不能像其他不副修的同學(xué)一樣，在周六、日還可以美美的睡個(gè)懶覺(jué)，我必須早早睜開朦朧的睡眼，起床，洗漱，然后去上課。雖然副修過(guò)程中有苦有累，但亦有喜有樂(lè)。上課時(shí)的充實(shí)，演presentation的搞笑與歡樂(lè)，拿到副修成績(jī)單的喜悅，是只有身在其中的人才能體會(huì)的。非常遺憾的是，我只副修完?？频恼n程就不能再繼續(xù)修讀了，所以也不能如我先時(shí)之愿拿到雙學(xué)士學(xué)位，但我也不能因此就自我否定整個(gè)副修過(guò)程，結(jié)果很重要，過(guò)程亦很重要，只要經(jīng)歷過(guò)，就值得珍惜。
除了專業(yè)課程與副修課程外，我還跟隨大家一起修讀了學(xué)校的校通修課程，加強(qiáng)了日常生活的政治、經(jīng)濟(jì)、法律、道德等常識(shí)修養(yǎng)及基本計(jì)算機(jī)技能的培養(yǎng)。同時(shí)，為了適應(yīng)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)培養(yǎng)中學(xué)教師的要求，我們還修讀了教師教育系列課程，通過(guò)了見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)，即將取得教師資格證，為自己將來(lái)作為一名語(yǔ)文教師做了充分的準(zhǔn)備。
大學(xué)是一個(gè)人從學(xué)校生活邁入社會(huì)的最后一步，是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程，是一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我很慶幸在大學(xué)里我選擇了天津師范大學(xué)的漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)，是它充實(shí)了我的大學(xué)生生活，讓我在大學(xué)里健康快樂(lè)的成長(zhǎng)；是它成就了現(xiàn)在的我，讓我無(wú)論在生活上還是工作上都充滿自信，斗志昂揚(yáng)。
學(xué)位申請(qǐng)的自我鑒定篇六
自北上至此求學(xué)，三年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。輾轉(zhuǎn)反側(cè)感受良多。借此略作總結(jié)，往后不再贅述。
三年的研究生學(xué)習(xí)生活匆匆而過(guò)，在這三年從不曾懈怠對(duì)自己的要求。在思想上嚴(yán)格以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，學(xué)習(xí)黨的經(jīng)典著作，不斷提高自己的理論水平。作為其他同學(xué)的入黨培養(yǎng)人，多次與培養(yǎng)對(duì)象交流、探討，幫助他們提高思想認(rèn)識(shí)。積極的參加黨組織的各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)科研活動(dòng)。
在科研上，一方面認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)課程，掌握專業(yè)基本理論，夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)，拓寬知識(shí)領(lǐng)域，為自己的科研工作打下扎實(shí)基礎(chǔ);另一方面根據(jù)自己研究方向，有針對(duì)性的進(jìn)行學(xué)習(xí)和研究，探尋本專業(yè)的學(xué)科前沿領(lǐng)域，積極研究并發(fā)表學(xué)術(shù)論文。除此之外還廣泛涉獵了各方面知識(shí)，開闊視野。在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面，通過(guò)了大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試，具備了較強(qiáng)的英語(yǔ)聽說(shuō)能力。在教學(xué)實(shí)踐的過(guò)程中，認(rèn)真?zhèn)湔n，查閱學(xué)術(shù)資料，在授課過(guò)程中提高了自己的理論水平和實(shí)踐能力。在日常生活中，積極參見(jiàn)班集體的各項(xiàng)活動(dòng)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱情為同學(xué)服務(wù)，同學(xué)關(guān)系融洽，受到大家的一致好評(píng)。
思想上本人一如既往的維護(hù)國(guó)家領(lǐng)土和主權(quán)完整，積極擁護(hù)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)。剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，我沒(méi)能及時(shí)從大學(xué)畢業(yè)的盲從與憂傷中開解出來(lái)，思想上對(duì)自身把握出現(xiàn)了一定程度的懈怠，頓時(shí)錯(cuò)亂異常。后來(lái)，隨著碩士課程的一步步完成，逐漸認(rèn)識(shí)到自身存在的不足并即時(shí)做了改正，取得了階段性進(jìn)步。這對(duì)我今后的進(jìn)一步自我完善點(diǎn)燃了原動(dòng)力。學(xué)習(xí)上本人取得了較大的自我突破。入學(xué)的時(shí)候?qū)W習(xí)態(tài)度不夠端正，求學(xué)目的轉(zhuǎn)念迷茫起來(lái)。隨后，在指導(dǎo)教師xxx教授的殷切教誨和悉心指導(dǎo)下，我的求學(xué)之路逐漸轉(zhuǎn)入正軌，不僅按時(shí)并較好的完成了專業(yè)課的學(xué)習(xí)，而且在順利下室之后，對(duì)課題內(nèi)容與實(shí)驗(yàn)進(jìn)度等方面也開始更好的把握。課題伊始階段，實(shí)驗(yàn)開展的很不順利。測(cè)試方法遲遲不能落實(shí)讓我倍感焦慮，幾乎想要放棄自己。在最必要最及時(shí)的關(guān)頭，x教授一次次不厭其煩的用傾注大量心血的諄諄教誨將我點(diǎn)醒，使我不失方向乃至最后自我掌舵。在人生這艘航船上，老師誨人不倦的高尚師德令我深刻銘記受用終生。眼下即將畢業(yè)，可面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)我仍去留未定。如你所知留京的困難程度已然空前，可在我看來(lái)，這里一直以來(lái)就是座可愛(ài)的城市。我要留下來(lái)，而且必須留下來(lái)。我有信心。
最后，感謝在xx總院的這三年。深鞠躬，禮畢。轉(zhuǎn)身離開。
學(xué)位申請(qǐng)的自我鑒定篇七
時(shí)光飛逝，一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)年又過(guò)去了。在忙碌的大三里，無(wú)論是思想上還是在學(xué)習(xí)，工作上，我都收獲很大。大三學(xué)年轉(zhuǎn)瞬即逝，這意味著，我們也要畢業(yè)了。在大學(xué)里給我自己留下了很多值得總結(jié)的東西，下面就幾個(gè)主要方面進(jìn)行個(gè)人鑒定。
一、在思想政治方面。
通過(guò)在校的學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)并掌握了馬列主義，毛澤東思想和鄧小平理論的基本原理，樹立科學(xué)的世界觀，人生觀，價(jià)值觀。努力培養(yǎng)了實(shí)事求是，嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)習(xí)，獨(dú)立思考，勇于創(chuàng)新的開拓精神，熱愛(ài)自己的專業(yè)學(xué)習(xí)。具有正確的政治方向和飽滿的政治熱情，擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度，關(guān)心國(guó)家大事，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，上進(jìn)心強(qiáng)。我一如的堅(jiān)定自己的政治信仰，不斷學(xué)習(xí)各類書籍，努力提高自身素質(zhì)!
三年來(lái)，自己一直嚴(yán)格遵守學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，虛心向老師、同學(xué)請(qǐng)教學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)，能較好地完成各科學(xué)業(yè)。學(xué)習(xí)是忙碌的，繁重的，有時(shí)會(huì)感覺(jué)很累，有時(shí)候侯還得熬幾個(gè)通宵，可是，我也充實(shí)著、快樂(lè)著，在學(xué)習(xí)中也得到了極大的鍛煉和滿足。
二、在學(xué)習(xí)上。
回顧大學(xué)三年來(lái)，我似乎都在不停的學(xué)習(xí)，即將面臨畢業(yè)的時(shí)候我不得不停下來(lái)，好好思考。以往總是計(jì)劃了一大堆，安排了很棒的學(xué)習(xí)日程。大學(xué)，我把它當(dāng)作新的起點(diǎn)，重新開始!我告訴自己要：熱愛(ài)生活，享受生活!積極樂(lè)觀的面對(duì)人生!生活里嘗試去做一些新的東西，探尋一些東西;學(xué)習(xí)方面，我知道在這樣一個(gè)人才匯集的大學(xué)里我什么都不是，唯有努力，用功!真的在很用心的做每一件事情，對(duì)待每一個(gè)人，追求完美固然是好，可有的時(shí)候殘缺也是種美麗。人生有得有失，不可能什么都好的。經(jīng)歷很多波瀾后，大學(xué)里我會(huì)學(xué)了用平常心去看待問(wèn)題，在某些方面適當(dāng)降低標(biāo)準(zhǔn)，給自己減壓。這讓我成熟不少!
大學(xué)三年轉(zhuǎn)眼即逝，回首往事仍歷歷在目。在大學(xué)三年的時(shí)間里，我享受過(guò)成功的甜蜜，品嘗過(guò)失敗的苦楚，生活的種.種，都將我歷練，讓我從一個(gè)青澀，魯莽的中學(xué)生，蛻變成一個(gè)成熟，內(nèi)斂的大學(xué)生。使我能夠在以后的人生道路上，走得更加平穩(wěn);面對(duì)生活的挫折時(shí)，知道該怎樣去應(yīng)對(duì)。下面是我畢業(yè)的自我鑒定。
一、在學(xué)習(xí)方面。
我覺(jué)得對(duì)于一個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)是無(wú)比重要的，我們只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，才能不斷的提高自身的文化修養(yǎng)和素質(zhì)修養(yǎng)。這是我們當(dāng)代大學(xué)生必備的涵養(yǎng)，作為千千萬(wàn)萬(wàn)當(dāng)代大學(xué)生的其中一位，我時(shí)刻記得要好好學(xué)習(xí)，天天向上。無(wú)論是課內(nèi)的知識(shí)還是課外的知識(shí)，我都會(huì)以一種虛心的態(tài)度去學(xué)習(xí)。
二、在生活方面。
我同樣以一種虛心向?qū)W的姿態(tài)，向身邊優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)。在與很多同學(xué)接觸的這三年時(shí)間里，我也懂得了很多生活的樂(lè)趣，我們一起談笑風(fēng)生，快樂(lè)無(wú)比。我們相互幫助，不讓哪個(gè)同學(xué)落單。這些，都讓我感到家一般的溫暖，讓我學(xué)會(huì)了感恩。在社會(huì)實(shí)踐方面，我喜歡利用假期時(shí)間，去做一些兼職。我覺(jué)得，校園只是我們社會(huì)的一個(gè)縮影，要真正的得到歷練，我們還必須走出校園，走向真正的社會(huì)，在這樣的環(huán)境下，我們方可歷練自己。學(xué)會(huì)吃苦，學(xué)會(huì)容忍，學(xué)會(huì)微笑，學(xué)會(huì)謙讓。這樣的我們才能立足于社會(huì)的不敗之地。
三年的大學(xué)生活，給了我一個(gè)歷練的平臺(tái)。三年的所有事情，都是我以后回首可見(jiàn)的瑰寶。我衷心的感謝我的大學(xué)給我的所有。
學(xué)位申請(qǐng)的自我鑒定篇八
該同學(xué)在攻讀碩士學(xué)位期間，思想積極進(jìn)步，熱愛(ài)國(guó)家，熱愛(ài)集體，關(guān)心同學(xué)，具有融洽的人際關(guān)系和良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。學(xué)習(xí)上刻苦努力，成績(jī)優(yōu)秀，一直參加導(dǎo)師所承擔(dān)的科研項(xiàng)目，表現(xiàn)出較高的科研水平和創(chuàng)新能力，具備較強(qiáng)的工作能力和組織能力。
該生在校期間，思想積極上進(jìn)，政治立場(chǎng)堅(jiān)定；學(xué)習(xí)勤奮刻苦，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下參與了多個(gè)研究項(xiàng)目，具有一定的科研水平和創(chuàng)新能力；積極參加學(xué)校和社會(huì)工作，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神；為人熱忱，誠(chéng)實(shí)守信，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心同學(xué)，身心健康。該生已順利完成了研究生階段的學(xué)習(xí)和研究任務(wù)，是一名全面發(fā)展、符合社會(huì)需要的合格畢業(yè)研究生。
學(xué)位申請(qǐng)的自我鑒定篇九
從開始上小學(xué)起，我就深深地愛(ài)上了語(yǔ)文這門學(xué)科，覺(jué)得中國(guó)語(yǔ)文這門學(xué)科不僅能使我們說(shuō)出動(dòng)聽的話語(yǔ)，還能讓我們寫出漂亮的方塊字，于是，我以后的生活就與中文結(jié)下了不解之緣。正是因?yàn)檫@份不解的緣分，我從小學(xué)到初中、高中，語(yǔ)文成績(jī)一直很好，還曾一度長(zhǎng)時(shí)間擔(dān)任語(yǔ)文課代表，是老師眼中的優(yōu)秀生，是同學(xué)眼中的佼佼者。高考結(jié)束，我的語(yǔ)文分?jǐn)?shù)也一如既往的是我所有學(xué)科中最高的，因此，我選擇了中文系漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)來(lái)作為我大學(xué)學(xué)習(xí)的專業(yè)，而學(xué)校則選擇了xx大學(xué)。很幸運(yùn)的是，最后我被錄取了，如愿以償?shù)倪M(jìn)入到xx大學(xué)文學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)繼續(xù)我的學(xué)習(xí)生涯。
在這四年的大學(xué)生活里，我是愉快而充實(shí)地度過(guò)的。學(xué)業(yè)上，我不僅深入的學(xué)習(xí)了本專業(yè)所涉及的所有課程，同時(shí)，為了進(jìn)一步提升自身的文化素質(zhì)修養(yǎng)，還副修了英語(yǔ)專業(yè)；課余生活上，我積極地參加學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，加入了青年志愿者協(xié)會(huì)、心理健康協(xié)會(huì)，同時(shí)在校外做些兼職，不僅鍛煉了社會(huì)生存技能，所得的小小收入也能補(bǔ)貼生活。
對(duì)于我的專業(yè)――漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)，我是懷著美好的憧憬的。聽前輩人說(shuō)，中文系能把一個(gè)女子塑造成為一個(gè)與眾不同的人，一個(gè)有著深厚文化修養(yǎng)，一個(gè)氣質(zhì)如蘭的人。的確，四年的專業(yè)學(xué)習(xí)，也讓我也深深地體會(huì)到了中文的巨大魅力，以及它潛移默化改變?nèi)说乃茉炝ΑＮ覀円拮x的專業(yè)課程包括兩個(gè)方面，一方面是專業(yè)必修課，如中國(guó)古代文學(xué)、中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)、中國(guó)當(dāng)代文學(xué)，外國(guó)文學(xué)、古代漢語(yǔ)、現(xiàn)代漢語(yǔ)等等，另一方面是專業(yè)選修課，如杜甫研究、陶淵明研究、港臺(tái)文學(xué)、東方文化、基―督教文學(xué)與文化，中國(guó)文化史、外國(guó)文化史等等。所修讀的這些專業(yè)必修課奠定了我在漢語(yǔ)言與文學(xué)兩方面的深厚基礎(chǔ)，而專業(yè)選修課則是對(duì)必修課的一個(gè)有益補(bǔ)充，不僅使我的知識(shí)面更加廣泛，而且使我對(duì)中文的愛(ài)慕之情益篤。專業(yè)選修課與專業(yè)必修課，兩方面互為補(bǔ)充，相得益彰。
由于對(duì)自身有著較高的要求，我結(jié)合興趣副修了英語(yǔ)專業(yè)。副修課程一般都開設(shè)在周六、周日，因此我就不能像其他不副修的同學(xué)一樣，在周六、日還可以美美的睡個(gè)懶覺(jué)，我必須早早睜開朦朧的睡眼，起床，洗漱，然后去上課。雖然副修過(guò)程中有苦有累，但亦有喜有樂(lè)。上課時(shí)的充實(shí)，演presentation的搞笑與歡樂(lè)，拿到副修成績(jī)單的喜悅，是只有身在其中的人才能體會(huì)的。非常遺憾的是，我只副修完?？频恼n程就不能再繼續(xù)修讀了，所以也不能如我先時(shí)之愿拿到雙學(xué)士學(xué)位，但我也不能因此就自我否定整個(gè)副修過(guò)程，結(jié)果很重要，過(guò)程亦很重要，只要經(jīng)歷過(guò)，就值得珍惜。
除了專業(yè)課程與副修課程外，我還跟隨大家一起修讀了學(xué)校的校通修課程，加強(qiáng)了日常生活的政治、經(jīng)濟(jì)、法律、道德等常識(shí)修養(yǎng)及基本計(jì)算機(jī)技能的培養(yǎng)。同時(shí)，為了適應(yīng)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)培養(yǎng)中學(xué)教師的要求，我們還修讀了教師教育系列課程，通過(guò)了見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)，即將取得教師資格證，為自己將來(lái)作為一名語(yǔ)文教師做了充分的準(zhǔn)備。
大學(xué)是一個(gè)人從學(xué)校生活邁入社會(huì)的最后一步，是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程，是一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我很慶幸在大學(xué)里我選擇了xx大學(xué)的漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)，是它充實(shí)了我的大學(xué)生生活，讓我在大學(xué)里健康快樂(lè)的成長(zhǎng)；是它成就了現(xiàn)在的我，讓我無(wú)論在生活上還是工作上都充滿自信，斗志昂揚(yáng)。
學(xué)位申請(qǐng)的自我鑒定篇十
學(xué)士學(xué)位，是高等教育本科階段授予的學(xué)位名稱和學(xué)位類型。在中國(guó)學(xué)位結(jié)構(gòu)中為基礎(chǔ)學(xué)位，由國(guó)務(wù)院授權(quán)高等學(xué)校授予。由學(xué)位授予單位依照本單位的學(xué)位授予條件和《中華人民共和國(guó)學(xué)位條例》的相關(guān)規(guī)定進(jìn)行授予。
學(xué)士學(xué)位表示學(xué)位取得者較好地掌握了本門學(xué)科的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)和基本技能，并具有從事科學(xué)研究工作或擔(dān)負(fù)專門技術(shù)工作的初步能力。
從2019年7月起，我國(guó)學(xué)位授予單位不再招收第二學(xué)士學(xué)位生。此外，為確保學(xué)位證書的權(quán)威性，對(duì)獲得多個(gè)學(xué)士學(xué)位的學(xué)生都只發(fā)一個(gè)證書，所獲各類學(xué)位情況在證書上予以注明。
2019年7月，國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)發(fā)布《學(xué)士學(xué)位授權(quán)與授予管理辦法》，為分類推動(dòng)復(fù)合型人才培養(yǎng)，提出設(shè)置輔修學(xué)士學(xué)位、雙學(xué)士學(xué)位、聯(lián)合學(xué)士學(xué)位三種學(xué)士學(xué)位類型。文件規(guī)定，對(duì)于全日制學(xué)生在本校自主選擇讀多個(gè)學(xué)位的'，可以采取輔修學(xué)士學(xué)位方式；對(duì)于學(xué)校主導(dǎo)開展的復(fù)合型人才培養(yǎng)，可以采取雙學(xué)士學(xué)位方式，對(duì)招生、培養(yǎng)、畢業(yè)等進(jìn)行整體設(shè)計(jì)，由省級(jí)學(xué)位委員會(huì)審批；對(duì)于校際之間正式開展的復(fù)合型人才聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目，可以采取聯(lián)合學(xué)士學(xué)位方式，推進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源共享，報(bào)省級(jí)學(xué)位委員會(huì)審批。
學(xué)位申請(qǐng)的自我鑒定篇十一
xx大學(xué)學(xué)位委員會(huì)：
我是專業(yè)自考生。我于xx年x月取得專業(yè)自考本科畢業(yè)證書。我在本科階段平均成績(jī)?yōu)榉?。論文答辯成績(jī)?yōu)榱迹⒂趚x年x月通過(guò)天津市學(xué)位英語(yǔ)考試，符合xx大學(xué)申請(qǐng)學(xué)士學(xué)位的條件，特向貴校提出學(xué)士學(xué)位申請(qǐng)。望貴校給予審批。此致敬禮!
申請(qǐng)人：
申請(qǐng)日期：
學(xué)位申請(qǐng)的自我鑒定篇十二
xx同學(xué)在校期間思想品德優(yōu)秀(良好/一般)，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)學(xué)校，有集體觀念和大局意識(shí);與人溝通能力強(qiáng)，有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神，在生活中能夠積極地幫助困難同學(xué)，能夠以幫助他人為榮，以服務(wù)他人為樂(lè)。學(xué)習(xí)態(tài)度端正，順利的通過(guò)了每門課程的考核(雖有掛課，但通過(guò)補(bǔ)考或重修后，考核合格)以優(yōu)異的成績(jī)通過(guò)了大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試，同時(shí)也獲得了國(guó)家計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí)證書。四年期間，能夠努力學(xué)習(xí)各種文化知識(shí)和各種技能，在學(xué)習(xí)本專業(yè)的基礎(chǔ)上，還能夠主動(dòng)閱讀大量與之相關(guān)的書籍，豐富與拓寬知識(shí)面，同時(shí)也獲得了很多的專業(yè)技能及其他技能，并獲得了相應(yīng)的證書。在大學(xué)四年里，能夠積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，利用課余時(shí)間與假期做家教，做銷售及參加社會(huì)公益活動(dòng)。在校期間獲得了一等獎(jiǎng)學(xué)金及其他的優(yōu)秀證書。畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目及類型符合我院“材料成型及控制工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)大綱”要求，設(shè)計(jì)方案合理。指導(dǎo)教師資格符合我院“關(guān)于畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)教師必須為副高以上職稱或碩士以上學(xué)位(同時(shí)為講師資格)”的要求。在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下能夠獨(dú)立完成畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)。
該生已修完材料成型及控制工程專業(yè)培養(yǎng)方案所要求的全部課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)，成績(jī)合格，建議授予xx同學(xué)工學(xué)學(xué)士學(xué)位。
申請(qǐng)人：xxx。
日期：xx年xx月xx日
學(xué)位申請(qǐng)的自我鑒定篇十三
本人嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識(shí)和技能，作到了理論聯(lián)系實(shí)際；除了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外，還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí)，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)，為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而不懈奮斗。我一直都認(rèn)為人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的，基于對(duì)本專業(yè)知識(shí)一絲不茍的認(rèn)真學(xué)習(xí)，因而在學(xué)習(xí)成績(jī)上一直都得到肯定，每學(xué)年都獲得校獎(jiǎng)學(xué)金。提升自我，積極參加各種證書的考試，通過(guò)了大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)以及國(guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí)的考試，在基本技能上得到提升；同時(shí)還自學(xué)參加一些職業(yè)資格證書的考試，并獲的國(guó)際商務(wù)單證員證書，從而使自己得到了更好的發(fā)展。
學(xué)位申請(qǐng)的自我鑒定篇十四
級(jí)業(yè)余高起本、級(jí)脫產(chǎn)高起本、級(jí)業(yè)余專升本、級(jí)脫產(chǎn)專升本全體學(xué)員：
請(qǐng)以上年級(jí)符合申請(qǐng)學(xué)士學(xué)位的學(xué)員于1月28日前遞交申請(qǐng)學(xué)士學(xué)位申報(bào)材料，否則將無(wú)法獲得學(xué)士學(xué)位。
一、申報(bào)條件。
1、修完教學(xué)計(jì)劃規(guī)定全部課程，成績(jī)?nèi)亢细瘢?BR> 2、參加河南省成人學(xué)位外語(yǔ)考試，成績(jī)合格。
二、申報(bào)材料。
1、一份學(xué)位申請(qǐng)表（貼上1寸彩色照片）。可到新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院成教院教務(wù)科領(lǐng)取，也可在成教院網(wǎng)站“文件下載”欄目下載（請(qǐng)擊右鍵另存為），申請(qǐng)表的具體填寫方法見(jiàn)表背面的.填寫方法。此表復(fù)印有效，可用鋼筆或水筆填寫，也可計(jì)算機(jī)錄入后打印。
2、未進(jìn)行畢業(yè)生學(xué)歷證書圖像信息采集的的同學(xué)需另外交納一寸彩照一張。
三、注意事項(xiàng)。
1、凡不按時(shí)遞交申報(bào)材料的學(xué)員將不授予學(xué)位。
新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院成人教育學(xué)院。
學(xué)位申請(qǐng)的自我鑒定篇十五
學(xué)士學(xué)位，是高等教育本科階段授予的學(xué)位名稱和學(xué)位類型。在中國(guó)學(xué)位結(jié)構(gòu)中為基礎(chǔ)學(xué)位，由國(guó)務(wù)院授權(quán)高等學(xué)校授予。由學(xué)位授予單位依照本單位的學(xué)位授予條件和《中華人民共和國(guó)學(xué)位條例》的相關(guān)規(guī)定進(jìn)行授予。
學(xué)士學(xué)位表示學(xué)位取得者較好地掌握了本門學(xué)科的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)和基本技能，并具有從事科學(xué)研究工作或擔(dān)負(fù)專門技術(shù)工作的初步能力。
從7月起，我國(guó)學(xué)位授予單位不再招收第二學(xué)士學(xué)位生。此外，為確保學(xué)位證書的權(quán)威性，對(duì)獲得多個(gè)學(xué)士學(xué)位的學(xué)生都只發(fā)一個(gè)證書，所獲各類學(xué)位情況在證書上予以注明。
207月，國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)發(fā)布《學(xué)士學(xué)位授權(quán)與授予管理辦法》，為分類推動(dòng)復(fù)合型人才培養(yǎng)，提出設(shè)置輔修學(xué)士學(xué)位、雙學(xué)士學(xué)位、聯(lián)合學(xué)士學(xué)位三種學(xué)士學(xué)位類型。文件規(guī)定，對(duì)于全日制學(xué)生在本校自主選擇讀多個(gè)學(xué)位的'，可以采取輔修學(xué)士學(xué)位方式；對(duì)于學(xué)校主導(dǎo)開展的復(fù)合型人才培養(yǎng)，可以采取雙學(xué)士學(xué)位方式，對(duì)招生、培養(yǎng)、畢業(yè)等進(jìn)行整體設(shè)計(jì)，由省級(jí)學(xué)位委員會(huì)審批；對(duì)于校際之間正式開展的復(fù)合型人才聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目，可以采取聯(lián)合學(xué)士學(xué)位方式，推進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源共享，報(bào)省級(jí)學(xué)位委員會(huì)審批。
學(xué)位申請(qǐng)的自我鑒定篇十六
填表須知：
1、申請(qǐng)表須由本人填寫，一式兩份，并簽名或蓋章，否則無(wú)效。
2、隨表附交本人身份證、畢業(yè)證書復(fù)印件各一份。
3、隨表附交本人近期同底免冠2寸藍(lán)底照片一張（另備一張貼在本表上）。
4、本表除申請(qǐng)人簽名外，其余內(nèi)容手寫、機(jī)打均可，如手寫應(yīng)用黑色水筆填寫。
學(xué)位申請(qǐng)的自我鑒定篇十七
尊敬的校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)：
本人自9月開始就讀于專業(yè)，于20年修讀完所有的課程。
本人在就讀期間，在思想政治素養(yǎng)等方面嚴(yán)格要求自己，并且獲得了黨組織的認(rèn)可，成為一名中共黨員。在學(xué)術(shù)操守方面，本人謹(jǐn)遵導(dǎo)師及校院領(lǐng)導(dǎo)教誨，刻苦鉆研，堅(jiān)持走自主創(chuàng)新路線。在校期間，發(fā)表學(xué)術(shù)論文一篇，發(fā)表在省一級(jí)期刊中。
本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，積極參與各項(xiàng)教學(xué)科研活動(dòng)，在教學(xué)實(shí)踐的過(guò)程中，認(rèn)真閱讀教材、查閱學(xué)術(shù)資料和參考書籍，在課堂上在快樂(lè)中吸收各個(gè)知識(shí)點(diǎn)。同時(shí)自己具有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力，參與了導(dǎo)師多項(xiàng)課題的研究，使自己的理論知識(shí)與實(shí)踐水平得到了進(jìn)一步的增強(qiáng)和提高，同時(shí)順利完成了碩士畢業(yè)論文。
本人在就讀期間所有的修讀課程的成績(jī)均已合格。在導(dǎo)師教授的指導(dǎo)下，如期完成學(xué)位論文的寫作，并且通過(guò)論文答辯。
本人已完成學(xué)位授予要求，現(xiàn)提出申請(qǐng)?bào)w育碩士學(xué)位。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)位申請(qǐng)的自我鑒定篇十八
___大學(xué)學(xué)位委員會(huì)：
我是法律專業(yè)自考生。我于x年x月取得法律專業(yè)自考本科畢業(yè)證書。我在本科階段平均成績(jī)?yōu)榉帧Ｕ撐拇疝q成績(jī)?yōu)榱?，并于x年x月通過(guò)天津市學(xué)位英語(yǔ)考試，符合南開大學(xué)申請(qǐng)學(xué)士學(xué)位的條件，特向貴校提出學(xué)士學(xué)位申請(qǐng)。望貴校給予審批。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：
學(xué)位申請(qǐng)的自我鑒定篇十九
根據(jù)《中華人民共和國(guó)學(xué)位條例暫行實(shí)施辦法》第二十二條、國(guó)家教育委員會(huì)和國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)教學(xué)〔1991〕24號(hào)《關(guān)于普通高等學(xué)校本科畢業(yè)證書與學(xué)士學(xué)位證書分開制發(fā)的通知》的規(guī)定，從1992屆應(yīng)屆本科畢業(yè)生開始，學(xué)士學(xué)位證書將與普通高等學(xué)校本科畢業(yè)證書分開制發(fā)。
【詞性分解】名詞（學(xué)士）+名詞（學(xué)位）+名詞（證書）。
【詞義】學(xué)士：現(xiàn)多指一種學(xué)位名稱；學(xué)位：標(biāo)志被授予者的受教育程度和學(xué)術(shù)水平達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)術(shù)稱號(hào)；證書：證書是指表明（或幫助斷定）事理的一個(gè)憑證。合起來(lái)就是“受教育程度和學(xué)術(shù)水平達(dá)到了學(xué)士的規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的一個(gè)憑證”的意思。
【例句】小明獲得了中國(guó)人民大學(xué)的學(xué)士學(xué)位證書。
學(xué)士學(xué)位證書制發(fā)有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、為加強(qiáng)對(duì)學(xué)士學(xué)位授予工作的管理和保證所發(fā)學(xué)位證書的規(guī)格質(zhì)量，學(xué)士學(xué)位證書由國(guó)家教育委員會(huì)學(xué)位辦公室會(huì)同國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)辦公室統(tǒng)一印制，由學(xué)位授予單位頒發(fā)。
二、統(tǒng)一印制的學(xué)士學(xué)位證書，封面顏色為墨綠色，上部印有中華人民共和國(guó)國(guó)徽，下部印有“學(xué)士學(xué)位證書”字樣；內(nèi)頁(yè)按學(xué)位授予對(duì)象分為“普通高等教育本科畢業(yè)生”、“成人高等教育本科畢業(yè)生”和“來(lái)華留學(xué)本科畢業(yè)生”三種。
三、頒發(fā)學(xué)士學(xué)位證書是一項(xiàng)嚴(yán)肅的工作，學(xué)位授予單位必須嚴(yán)格按照《中華人民共和國(guó)學(xué)位條例暫行實(shí)施辦法》的有關(guān)規(guī)定和國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)、國(guó)家教育委員會(huì)的有關(guān)要求，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)士學(xué)位授予標(biāo)準(zhǔn)，頒發(fā)學(xué)士學(xué)位證書。
1、學(xué)士學(xué)位證書須由學(xué)位授予單位的學(xué)位評(píng)定委員會(huì)作出同意授予學(xué)士學(xué)位決定后，方能發(fā)給學(xué)士學(xué)位獲得者。
2、學(xué)士學(xué)位證書須由學(xué)位授予單位的學(xué)位評(píng)定委員會(huì)按不同的學(xué)士學(xué)位授予對(duì)象分別編號(hào)，并組織專人用毛筆或鋼筆，正楷填寫，加蓋學(xué)位授予單位的鋼?。▊€(gè)別單位沒(méi)有鋼印的可蓋紅色單位印章），由學(xué)位評(píng)定委員會(huì)主席簽字后，方為有效。
3、學(xué)士學(xué)位證書是表明學(xué)位獲得者在學(xué)術(shù)上已達(dá)到學(xué)士學(xué)位水平的證件，不得作其他用途。如發(fā)現(xiàn)證書有涂改者，不再有效。
4、如發(fā)現(xiàn)學(xué)士學(xué)位獲得者有不符合條件的'，由學(xué)位授予單位的學(xué)位評(píng)定委員會(huì)作出撤銷授予其學(xué)士學(xué)位的決定，并收回已發(fā)的學(xué)士學(xué)位證書。
5、學(xué)士學(xué)位一般不予補(bǔ)授，學(xué)士學(xué)位證書一般也不予補(bǔ)發(fā)。
四、各學(xué)位授予單位領(lǐng)取空白學(xué)士學(xué)位證書后，應(yīng)指定專人妥為保管，防止損壞和丟失。對(duì)發(fā)出的學(xué)士學(xué)位證書，應(yīng)有登記（包括證書編號(hào)，姓名，性別，出生年月，所在系和所學(xué)專業(yè)，就學(xué)時(shí)間和學(xué)制的年限，授予學(xué)位的學(xué)科門類、日期，發(fā)證日期，經(jīng)辦人等）。
五、授予來(lái)華留學(xué)本科畢業(yè)生學(xué)士學(xué)位對(duì)發(fā)給他們相應(yīng)的學(xué)士學(xué)位證書外，同時(shí)給英文或法文譯文副本。
六、關(guān)于學(xué)士學(xué)位證書訂購(gòu)工作。
學(xué)士學(xué)位證書由學(xué)位授予單位統(tǒng)一到國(guó)家教育委員會(huì)學(xué)位辦公室訂購(gòu)。由于時(shí)間等原因，此次僅辦理1992屆學(xué)士學(xué)位證書的訂購(gòu)工作。具體訂購(gòu)辦法是：
1、各學(xué)位授予單位按1992屆擬授予學(xué)士學(xué)位的不同對(duì)象的人數(shù)，填寫征訂單（附后）通過(guò)銀行將款匯到：工商銀行北京分行營(yíng)業(yè)部，收款單位：國(guó)家教育委員會(huì)機(jī)關(guān)服務(wù)公司，帳號(hào)：890647一57；或通過(guò)郵局將款匯到：國(guó)家教育委員會(huì)學(xué)位辦公室，地址：北京西單大木倉(cāng)胡同35號(hào)。匯款時(shí)請(qǐng)注明“訂購(gòu)學(xué)士證書”字樣。
2、征訂單分三聯(lián)。第一聯(lián)與匯款單據(jù)一并作為訂戶的報(bào)銷憑證，第二、三聯(lián)為發(fā)行憑證和存根。請(qǐng)訂戶將第二、三聯(lián)填寫清楚，與匯款單據(jù)一并寄回國(guó)家教育委員會(huì)機(jī)關(guān)服務(wù)公司（地址：北京西單大木倉(cāng)胡同35號(hào)，郵政編碼：100816）。
3、請(qǐng)訂戶認(rèn)真詳細(xì)填好訂單的每一項(xiàng)，切勿漏填和誤填。征訂工作到1992年4月15日結(jié)束。
4、今后的學(xué)士學(xué)位證書訂購(gòu)工作，另行通知。
學(xué)位申請(qǐng)的自我鑒定篇二十
土木工程申請(qǐng)內(nèi)容：
本人通過(guò)四年基礎(chǔ)課，專業(yè)課的學(xué)習(xí)，熟練掌握房屋及道路、橋梁、隧道與地下建筑領(lǐng)域的專業(yè)技能，具備從事土木工程設(shè)計(jì)、施工、開發(fā)、管理的能力并具有創(chuàng)新精神，畢業(yè)后能勝任土木工程設(shè)計(jì)、施工、管理、項(xiàng)目開發(fā)的工作。特申請(qǐng)工學(xué)學(xué)士學(xué)位。