閱讀名著可以培養(yǎng)自己的思辨能力和批判思維?？偨Y(jié)的內(nèi)容應(yīng)緊扣主題，剔除無關(guān)信息，保持主次分明?？偨Y(jié)的同時，我們也要注意自我激勵，給自己以正面的肯定和鼓勵。
中秋活動策劃篇一
俗話說，月是故鄉(xiāng)明。在中秋佳節(jié)這個傳統(tǒng)的`節(jié)日里，人們通常都會回到故鄉(xiāng)與家人團圓，但在今年的中秋節(jié)里，學(xué)院不少同學(xué)因為路途遙遠無法回家，不免感到失落與孤單。本次中秋晚會旨在營造中秋團圓的氛圍，讓同學(xué)們感受到家的溫暖。
xxx。
20xx級數(shù)計學(xué)院輔導(dǎo)員以及60余名同學(xué)。
20xx年9月27日晚7：30——22：20。
學(xué)院草坪。
前期：自我介紹、才藝展示、集體唱歌。
中期：真心話大冒險。
后期：博餅、放孔明燈、輔導(dǎo)員總結(jié)。
水果50元+文具150元+糖果30元+臺燈25元=255元（實際支出：水果52元+文具139。5元+糖果30元+臺燈22元=244。5元，總經(jīng)費300元，結(jié)余55。5元）。
如果有同學(xué)身體出現(xiàn)不適，緊急送往校醫(yī)院。
如果遇到暴雨、臺風(fēng)，各位負責(zé)人應(yīng)幫助疏散人員。
中秋活動策劃篇二
中秋節(jié)到來，由于趕上非常時期，同學(xué)們無法回家和家人們過上大學(xué)以來的第一個中秋節(jié)。但是，在-大學(xué)-學(xué)院，-班，還有一個同樣溫暖的家。充分考慮到同學(xué)們對團圓的渴望，所以特地舉行這個中秋晚會。
20xx年x月x日(中秋節(jié))-。
主題闡釋：抓住中秋這一天同學(xué)們對家的渴望，以“家”為主題，增強同學(xué)們對班級對學(xué)校的熱愛。
1使同學(xué)們感受到家的溫暖，不至于在這樣一個團圓的日子里感到寂寞。
2增強同學(xué)之間的情感，是同學(xué)之間有進一步的了解，來彌補未軍訓(xùn)造成的'同學(xué)之間不熟悉的缺憾。
3鍛煉同學(xué)們表現(xiàn)自我的能力，使同學(xué)們敢于表現(xiàn)自己。
4增強班級凝聚力，為下一步班級工作的開展打下堅實的基礎(chǔ)。
負責(zé)人：
特邀嘉賓：
預(yù)計參加人數(shù)：xx人。
人員分工：
1借用學(xué)校的啦啦棒加油鼓以及擴音喇叭等設(shè)備。
2統(tǒng)一學(xué)生時間，選擇最恰當(dāng)?shù)臅r間舉行晚會。
3班委統(tǒng)一采購月餅等食物。
4讓同學(xué)們分-隊，沒隊至少出-個節(jié)目，制定節(jié)目單，規(guī)范流程。
x點鐘晚會正式開始，按照節(jié)目單的流程，同學(xué)們依次表演，中間穿插上各種小游戲。詳情見節(jié)目單。
1.邀請-學(xué)長和我們一同慶祝，增加了家的感覺。
2.活動強調(diào)“人人參與，我也是組織者”。
3.活動中加入了x個集體項目，有助于增加班級凝聚力。
4.活動有組織。
1.月餅。
2.蘋果。
3.零食。
中秋活動策劃篇三
中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一，象征著團圓之美。然而，我們大學(xué)里的大多數(shù)人，因為距離和時間的遙遠，無法回到家鄉(xiāng)和親人一起度過這個美好的節(jié)日。在班委的精心組織策劃和同學(xué)們的大力支持下，我們將在這個每時每刻都思念家人的夜晚舉辦一場快樂的中秋晚會，讓我們班的每一位同學(xué)都能感受到節(jié)日的歡樂和班級的溫暖。
中秋節(jié)沒能和親人在一起，同學(xué)們有些失望和孤獨。因此，為了讓學(xué)生感受到節(jié)日的氣氛，班級的溫暖，同學(xué)之間的關(guān)心，班委決定在中秋節(jié)的前一天晚上組織一場充滿家庭特色的晚會。
晚會中，同學(xué)們可以自由組合，參與精心挑選的節(jié)目。而且晚會中還穿插了幾個情感交流的節(jié)目，讓學(xué)生在溫馨溫和的氛圍中表達自己對班級的真實看法和人生觀、價值觀，讓積極樂觀的精神在學(xué)生中得以保持和發(fā)揚，同時也能豐富學(xué)生的課余生活，增進學(xué)生之間的.友誼，加強班級的團結(jié)。
主辦單位:數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院20xxxx12班班委參加人員:數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院20xxxx12班全體學(xué)生特邀嘉賓:部分老師、部長、學(xué)生會主席。估計參與人數(shù):x。
人員分工:兩位主持人和三十二位表演者。
策劃書寫作策劃書格式策劃書寫作技巧項目策劃書廣告策劃書。
20xx年9月x日(中秋節(jié))18:00至21:30。
動詞（verb的縮寫）舉辦地點。
數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院20xxxx班12班。
不及物動詞活動主題我有一個作曲家的家。
主題講解:抓住學(xué)生對中秋節(jié)價格的渴望，以“家”為主題，提升學(xué)生對班級和學(xué)校的熱愛。
1.讓學(xué)生感受到家的溫暖，才不會在這樣一個團圓的日子里感到孤獨；
2.增進學(xué)生之間的感情，讓學(xué)生有更好的了解；3.鍛煉學(xué)生的表達能力，讓學(xué)生敢于表達自己；4.增強班級凝聚力，為接下來的班級工作打下堅實的基礎(chǔ)。
1.借用學(xué)院的設(shè)備；
2.統(tǒng)一學(xué)生時間，選擇最合適的時間舉辦晚會；
3.班委統(tǒng)一購買月餅等食品；
4.布置聚會場地；
5.讓學(xué)員自由離開節(jié)目組，制定節(jié)目清單，規(guī)范流程。
18:00，晚會正式開始。按照節(jié)目流程，同學(xué)們依次表演。
穿插各種小游戲。詳見節(jié)目單:一人開場白——晚會開始。
x.活動的特點。
1.邀請大二大三的同學(xué)和我們一起慶祝，增加了家的感覺；
2.活動強調(diào)“人人參與，我也是組織者”；
3.活動中增加了三個集體項目，有助于增加班級凝聚力；
4.活動是有組織的。
中秋活動策劃篇四
中秋節(jié)歷來是飯店、酒店促銷的好時機，也是刺激消費者、刺激消費的最佳時機。這個活動一方面是為了獲得更好的利潤，另一方面也是為了強化餐廳的對外形象，加深餐廳在消費者心目中的印象。
“中秋快樂，好禮物留著。”
針對高、中、低學(xué)校不同人群開展不同的中秋促銷活動，有效照顧不同人群。
9月28日—10月8日
折扣；禮物；抽獎
1、促銷期間，凡在本店用餐，滿100元可享受九折優(yōu)惠。并隨桌贈送中秋特色菜肴。
2、促銷期間，在我店指定一系列套餐，即可獲得相應(yīng)的中秋禮盒。
3、活動期間，凡在本餐廳就餐的人，均可參加中秋燈會。同時可以免費獲得一張快照。
1、在人流量集中的地方、火車站、公交車站等做戶外廣告。
2、報紙和地方電視臺也要進行宣傳。
3、并散發(fā)傳單。
人員調(diào)動，酒店布置等。應(yīng)該提前安排，啟動應(yīng)急措施。同時要匯總相關(guān)記錄，為晉升考核做準(zhǔn)備。
8月15日的中秋節(jié)是一個溫暖和團聚的日子，是一個具有悠久歷史和文化的傳統(tǒng)節(jié)日。同時，也是企業(yè)提高銷售額，拉近員工與企業(yè)距離，實現(xiàn)和平友好精神，更好地促進企業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的時機。
中秋節(jié)，家家戶戶都吃團圓飯，品月餅，賞月，處處洋溢著節(jié)日的氣氛。這一天，很多在外工作的人因為工作的原因，不能回家和父母一起吃團圓飯，吃月餅，這就要求企業(yè)對員工給予更多的關(guān)注。那么企業(yè)如何才能出謀劃策，營造節(jié)日氣氛，關(guān)注員工的情感需求，營造出“幾家盛留明月，萬家孝演中秋”的歡樂場景呢？既能歌頌中華民族的傳統(tǒng)文化，又能豐富員工的精神和物質(zhì)生活，增強凝聚力和員工的歸屬感，更能體現(xiàn)企業(yè)和家庭的和諧氛圍。
中秋活動策劃篇五
為貫徹落實教育局文件精神，我校計劃在中秋節(jié)圍繞“我們的節(jié)日”這一主題開展系列活動，通過活動，引導(dǎo)學(xué)生認知傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，發(fā)揚愛國主義教育精神，增強民族自尊心、自信心、自豪感。具體計劃：
一、活動目的：
以中華民族傳統(tǒng)節(jié)日――中秋節(jié)為契機，以“我們的節(jié)日·中秋”為主題，讓學(xué)生知道每年農(nóng)歷八月十五是中國人的傳統(tǒng)佳節(jié);為什么叫中秋節(jié);中秋節(jié)民間的傳說、民間慶祝方式;了解民族的風(fēng)俗。傳承民族的文化，弘揚民族的精神。利用多種形式進行宣傳，在校園內(nèi)營造喜慶祥和的節(jié)日氣氛，使“我們的節(jié)日”深入人心，推進學(xué)校文明城市的工作，促進學(xué)生快樂成長。
二、活動時間
20xx年9月16日至30日
三、活動內(nèi)容
(一)加強宣傳
1、周一升旗儀式國旗下的講話，以“我們的節(jié)日·南京中秋”為主題進行演講，宣傳;
2、利用主題班隊會形式，讓學(xué)生了解和講述與中秋有關(guān)的民間故事。
(二)分階段活動：
第一階段：佳節(jié)思月——主題閱讀
1.活動內(nèi)容：
(1)搜集與中秋節(jié)相關(guān)的知識，并在班內(nèi)交流，讓同學(xué)們了解中秋節(jié)的來歷與含義，并從中解讀傳統(tǒng)節(jié)日在生活中的韻味。
(2)搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩歌、書籍，各班開展有關(guān)的晨讀
2、參加對象：1——6年級的學(xué)生
3、活動負責(zé)人：各班班主任
第二階段：佳節(jié)賞月——實踐活動
活動一：每逢佳節(jié)倍思親----家庭歡度中秋節(jié)，全家一起賞明月，吃月餅或者做親子月餅。
活動二：共看明月皆如此---以“美好傳統(tǒng)節(jié)日，多彩民俗風(fēng)情”為主題撰寫感言，拍攝中秋照片等。
活動三：動手動腦過中秋-----讓學(xué)生做小橘燈：把線穿在吃完的橘子皮的瓣兒上，相互串接，然后把所有的線統(tǒng)一綁在一根小木棒上，在橘子里點上一條蠟燭，就可以做成一個小橘燈。材料有橘子、絲線、15厘米長的小木棒、一條小蠟燭、打火機。
活動四：創(chuàng)意抒情。利用做賀卡，畫幅畫的形式表達中秋團圓之意。
第三階段：佳節(jié)憶月——交流展示、反思評價
活動內(nèi)容：各班將活動中搜集到的詩歌，故事等資料，活動開展過程中的照片等通過班隊會的形式，以及經(jīng)典朗誦會，燈謎的形式開展活動成果交流會。
1、活動時間：20xx年x月x日(如若本周有雨則延至下周進行)
2、活動地點:袁曉岑藝術(shù)園(滇池路西貢碼頭前行一個十字路口右轉(zhuǎn)紅塔西路26號(紅塔訓(xùn)練基地斜對面).)
3、活動時間安排：
9:00在袁曉岑藝術(shù)園門口集合
9:10集體活動：
活動一紙箱接球
活動二螞蟻運糧
活動三兩人三足升級版
活動四躲貓貓
活動五竹林尋寶
活動一玩沙
活動二參觀美術(shù)館
活動三喂小魚
11;30午餐
活動費用：一位家長和一位孩子收取餐費50元，兩位家長和一位孩子收取餐費90元(本周內(nèi)交)
有關(guān)事項：
2、自帶玩沙工具，方便孩子玩沙。
3、自帶飲用水，少帶或不帶零食。
4、各位家長和小朋友要穿著方便活動的衣物和鞋子。
5、為培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識，請各家隨身攜帶垃圾袋。
6、為保證游戲順利進行，請各家準(zhǔn)時到達活動地點。
中秋活動策劃篇六
中秋節(jié)是中國一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日。中秋節(jié)最大的意義和主題是“團圓”。團圓與和諧緊密相連。團圓不僅僅是一種外在形式，更是一種內(nèi)在的和諧與交流。為了充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，弘揚祖國優(yōu)秀文化，激發(fā)師生的民族情感，我校德國領(lǐng)導(dǎo)小組和鮮少兵團決定在中秋節(jié)前后開展“月圓人圓”主題活動。
9月xx日，20xx-9月xx。
第一階段:在節(jié)日期間閱讀月亮——閱讀主題
1.收集與中秋相關(guān)的故事、詩詞、書籍，在每節(jié)課進行晨讀。
2.召開中秋主題小組會議。收集和閱讀關(guān)于中秋節(jié)的經(jīng)典詩詞，在品嘗月餅和背誦古詩的過程中實現(xiàn)團圓和和諧的幸福，從而增進學(xué)生之間的友誼。
主題班會時間:9月15日召開班會，鮮少兵團進行檢查。
第二階段:在喜慶的季節(jié)里懷念月亮——交流和展覽。
1.組織學(xué)生收集關(guān)于中秋節(jié)起源、傳統(tǒng)民俗、軼事、詩歌和好句子的信息。每個班級都在活動中仔細設(shè)計信息和照片，并在教室布局和黑板報紙上顯示出來。鮮少兵團將進行檢查和評估。
2.每個班可以在班里設(shè)立一面“送愛心”墻，學(xué)生可以把自己想說的話，想表達的話，寫在紙上，送給同學(xué)、親戚、老師、長輩，貼在墻上。
第三階段:節(jié)日賞月——實踐活動。
1.開展“小月餅送情”親子互動活動。鼓勵學(xué)生為父母制作中秋賀卡，幫助長輩做家務(wù)，和家人一起賞月賞月，實現(xiàn)家庭團聚的幸福。
2.開展“快樂體驗”志愿者活動，鮮少兵團會給養(yǎng)老院里孤獨的老人和留守兒童送月餅，送溫暖。
3.用自己喜歡的方式記錄下“品月餅賞月”中最難忘的一幕。
第四階段:思考節(jié)日期間的月亮——交流和報告
1.回顧讀書、憶月、賞月的歷程，與親朋好友交流分享感情，感受今天生活的幸福，期待偉大的祖國在未來更加繁榮昌盛。
2.高一到高六每班交2幅畫；從三年級到六年級，每班提交兩篇論文。9月xx日前提交給鮮少兵團，屆時將在國慶期間頒獎并展出。
主題教育時間:9月xx-xx交流報告。
中秋活動策劃篇七
自古以來就與月子酒有著不解之緣。很多詩人嗜酒如命，以月為魂。中秋之夜，明月當(dāng)空，飲酒賞月，吟詩作賦，是詩人們最著迷的事。所以，長期以來，月、酒、詩三位一體，就是國人最喜歡的秋日——“中秋節(jié)”。
本次活動旨在通過中秋之夜吟詩寫詩，提高當(dāng)代大學(xué)生的文化素養(yǎng)；同時，我們在中秋節(jié)聚在一起，或做燈籠，或解開燈籠上的.謎語，或?qū)懘笞?。我們對中國傳統(tǒng)節(jié)日有著深刻的體驗。最后，希望大家在活動中想家，記得給家里打電話問好。最后，希望大一新生能在中秋節(jié)接觸到大學(xué)社團的魅力，讓大家在嚴(yán)格的軍訓(xùn)中收獲一份溫暖。
中秋節(jié)晚上，我們在一起。
面向xx大學(xué)全體學(xué)生。
中梁祠草坪。
（1）前期準(zhǔn)備。
負責(zé)整個過程并監(jiān)督活動：
1、指派工作人員在學(xué)院和宿舍發(fā)放宣傳單進行宣傳活動，同時進行網(wǎng)上宣傳。
2、在學(xué)院和木蘭路擺放展板進行宣傳，報名形式為短信。
3、發(fā)布關(guān)于中秋節(jié)知識的傳單。
4、起草活動和程序。
5、分配具體任務(wù)：
海報繪制和張貼：
6、網(wǎng)絡(luò)載體宣傳（整個活動期間）：
7、宣傳期間展板的升降及擺放：
8、活動主持人：
9、道具準(zhǔn)備：
10、現(xiàn)場控制人員：
11、活動攝影：
12、新聞報道的跟進：
13、周五晚上根據(jù)策劃書做財務(wù)預(yù)算：
14、ppt制作：
注：人員可能根據(jù)情況臨時調(diào)動，此處不列。
海報：在歷史文化學(xué)院宣傳欄張貼海報。
板塊宣傳：制作木蘭路宣傳展板。
網(wǎng)絡(luò)宣傳：利用qq、微博、微信、飛信、校園等形式進行宣傳。
校內(nèi)口頭宣傳：要求歷校各班班長在班內(nèi)宣傳。
春秋夜，詩詞會。
1、現(xiàn)場控制人員應(yīng)提前到達布置現(xiàn)場。
2、主持人宣布活動開始。
3、嘉賓代表春秋現(xiàn)任總裁龔倩講述了此次活動的意義。
4、猜燈謎、飲酒作詩、對聯(lián)詩書法大賽、歌唱、月球漫步等節(jié)目。
5、想著親人，大家都說出了自己對中秋節(jié)和傳統(tǒng)文化的感受。
6、預(yù)算：
海報制作費：（張貼海報、展板海報）6份24元報紙；一盒彩繪筆，12元；
印刷費：16元（約200張0。08元）。
排版費：（10簡易燈籠30元；書法用紙三份50元；68元月餅）。
總共200元。
7、有關(guān)注意事項。
1、布局工作應(yīng)提前完成。
2、通知主持人寫主持稿。
3、宣傳要到位。海報要在院子里放一天，中午和晚上在木蘭路上展示。
4、項目負責(zé)人負責(zé)對每個成員的表現(xiàn)進行監(jiān)督和評分。
5、新聞稿應(yīng)及時發(fā)布。
6、邀請嘉賓要在活動前再次確認嘉賓是否能及時到達。
7、接待人員在報名時要熱情積極，樹立春秋社和本次活動的良好形象。
8、活動前讓主持人和負責(zé)人商量，保證活動順利進行。
9、積極分子要積極負責(zé)，樹立春秋社的良好形象。
10、確?；顒佑行颍_保安全。
中秋活動策劃篇八
中秋節(jié)到來，由于趕上非常時期，同學(xué)們無法回家和家人們過上大學(xué)以來的第一個中秋節(jié)。但是，在xx大學(xué)xx學(xué)院xx班，還有一個同樣溫暖的家。充分考慮到同學(xué)們對團圓的渴望，所以特地舉行這個中秋晚會。
20xx年x月x日(中秋節(jié))。
xx。
xx。
主題闡釋：抓住中秋這一天同學(xué)們對家的渴望，以“家”為主題，增強同學(xué)們對班級對學(xué)校的熱愛。
1、使同學(xué)們感受到家的溫暖，不至于在這樣一個團圓的日子里感到寂寞。
2、增強同學(xué)之間的情感，是同學(xué)之間有進一步的了解，來彌補未軍訓(xùn)造成的同學(xué)之間不熟悉的缺憾。
3、鍛煉同學(xué)們表現(xiàn)自我的能力，使同學(xué)們敢于表現(xiàn)自己。
4、增強班級凝聚力，為下一步班級工作的開展打下堅實的基礎(chǔ)。
負責(zé)人：xx班班委。
特邀嘉賓：學(xué)生會各部部長及主席。
預(yù)計參加人數(shù)：xx人。
人員分工：擊鼓員xx名主持人xx名表演者xx名。
1、借用學(xué)校的啦啦棒加油鼓以及擴音喇叭等設(shè)備。
2、統(tǒng)一學(xué)生時間，選擇最恰當(dāng)?shù)臅r間舉行晚會。
3、班委統(tǒng)一采購月餅等食物。
4、讓同學(xué)們分xx隊，沒隊至少出xx個節(jié)目，制定節(jié)目單，規(guī)范流程。
xx點鐘晚會正式開始，按照節(jié)目單的流程，同學(xué)們依次表演，中間穿插上各種小游戲。
1.邀請大xx學(xué)長和我們一同慶祝，增加了家的感覺。
2.活動強調(diào)“人人參與，我也是組織者”。
3.活動中加入了xx個集體項目，有助于增加班級凝聚力。
4.活動有組織。
1.月餅：
2.蘋果：
3.零食：
中秋活動策劃篇九
20xx.x.x19：0021：00。
綜合樓左側(cè)草坪（建工樓對面）。
月圓，家遠，人圓。
1、豐富同學(xué)間溝通，營造團聚氣氛，體會中秋主題，共同共享中秋節(jié)的喜悅。
2、進一步加強同學(xué)們的集體觀念，培育團隊意識，同時呈現(xiàn)學(xué)生們的特性才能。
xxx負責(zé)購置月餅、水果、零食；黃志鴻負責(zé)借數(shù)碼相機；xxx對獎品（毛巾、棋、畫等）進行編號，供在活動中受過懲處和在燈謎、拉歌競賽中表現(xiàn)突出者隨意選擇。
（一）賞月，分發(fā)月餅，感受中秋節(jié)的美妙含義（可以給家人打電話，表達我們的美妙祝愿）。
（二）簡潔介紹關(guān)于中秋節(jié)的來歷、意義等相關(guān)信息（李靜負責(zé)），可同時請大家說出以前過中秋時的情形，與同學(xué)們共同共享華蜜與樂趣。
（三）互動小嬉戲。
1、拍七令：從1-99報數(shù)，但有人數(shù)到含有7的數(shù)字或7的倍數(shù)時，不許報數(shù)，要拍下一個人的后腦勺，下一個人接著報數(shù)。假如有人報錯數(shù)或拍錯人則受懲處（說真心話即受罰者隨意選擇男女各一名同學(xué)，請他們提問，并做真心回答；或者接受其他同學(xué)的隨意提問，從中選三個問題并做真心回答，兩種任選其一。主持者可適當(dāng)要求發(fā)問者提比較尖的問題）。
2、成語接龍：整個活動一起先大家就已經(jīng)圍成一個圈，這個嬉戲起先的時候，由主持人選擇一個開頭的人說出第一個成語，然后一個接一個的順時針依次接下去，說出來的成語要是上一個人的成語最終一個字當(dāng)?shù)谝粋€字，（比如我說四喜發(fā)財，你就要說出一個以財開頭的成語，比如財大氣粗，然后就是以粗開頭如此類推）誰在10秒或者20秒鐘內(nèi)沒說出來，就受懲處（懲處：就是饒著大家跑一至三圈，再跑的過程中，主持人會說出幾個指令受懲處的人就要根據(jù)指令去做，比如主持人會說停，你就要停下來，說學(xué)貓狗叫你就要學(xué)貓狗叫，學(xué)僵尸走路你就要學(xué)僵尸走路等等。）。
（四）猜燈謎（附：題目，答案另附）。
1、天黑之前閑不著（打三字常用語）；
2、烏云遮不住太陽（打日常用語二）；
3、童年時間已忘懷（打七字口語）；
4、搬家（打七字常言一）；
1、東征西討（打一字）；1。
2、x午夜（打一動物）；1。
3、卷簾人道雨過天晴（打一七字常言）；1。
4、夜夜看落花（打一禮貌用語）。
（五）拉歌嬉戲（或特性表演）。
屆時男女同學(xué)隨意分成兩組，對面而做，一組出一節(jié)目后，另一組出一節(jié)目，當(dāng)然主要是拉歌咯，不過也可以表演其他節(jié)目（請主持人留意帶動活動氣氛哦）。
1、月餅、水果等費用胡春艷盡早完成。
2、獎品一部分是上年留下的，另一部分還得另購。
xx、xxx、xx。
1、白忙活；
2、明天會、再見；
3、大人不記小人過；
4、有所失必有所得；
5、打開窗戶說亮話；
6、青一塊、紫一塊；
7、攤；
8、氣不打一處來；
9、會當(dāng)凌絕頂；
10、跛；
11、證；
12、燕子；
13、打開天窗說亮話；
14、多謝。
中秋活動策劃篇十
活動期間，首飾金購物滿1000元或投資金條購買滿100克，在專利特色“喜洋洋與灰太狼”卡通金專柜，選購任意一款一口價商品，均可享受優(yōu)惠81.5。
操作說明。
八.會場布置及宣傳20xx中秋節(jié)活動方案、中秋節(jié)活動策劃方案。
1，外場布置。
2，內(nèi)場布置。
設(shè)立中秋節(jié)特色專柜，例如金月餅等，設(shè)立引導(dǎo)牌，采取多種方式陳列，給人以豐富感。
在收銀臺處擺放商品禮盒及精美包裝紙(服務(wù)禮品客戶)。
3，宣傳。
在led顯示屏上加入金秋活動內(nèi)容。
在店頭滾動屏處，循環(huán)播放活動詳情。
邀約新老會員，傳達金秋活動。
在活動前期的銷售中，營業(yè)員廣泛宣傳金秋活動。
針對本次活動制作專屬的宣傳單頁。
安排員工晚間在人流多的'廣場派單加大宣傳力度。
針對本次活動提前通過報刊或廣播預(yù)熱市場。
火車站旁邊樓盤的策劃。
媒體宣傳內(nèi)容。
金秋特色商品上市(金月餅，中秋金郵票等)起銷。
本次活動時間及地點。
活動鑰匙扣待定。
全家福照相7寸每張7元。
燈籠5個待定。
對聯(lián)一對待定。
活動宣傳x展架一對70元(不要展架一對30)。
活動宣傳單頁待定。
報刊或廣播待定。
中秋活動策劃篇十一
一、活動目標(biāo)：
1、通過活動，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié)。
2、體驗與同伴老師一起過節(jié)的快樂。
二、活動準(zhǔn)備：場地布置 制作材料的準(zhǔn)備 表演節(jié)目的準(zhǔn)備
三、活動形式：全園集體活動
四、活動流程：介紹節(jié)日-園長致辭-欣賞故事-制作月餅-師生節(jié)目表演(分享石榴)-親子分享月餅。
五、活動過程：
(一)介紹節(jié)日
向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來歷，讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)。
(二)園長致辭
(三)欣賞故事
聽故事"月亮姑娘做衣裳"，了解月亮是不斷變化的。
討論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。
(四)制作月餅
1、中秋節(jié)吃什么?
2、老師示范做月餅。
3、幼兒動手做月餅。
六、師生表演
學(xué)前班-大班-中班-蒙式班
七、親子分享
人員安排：根據(jù)情況自行擬定
中秋活動策劃篇十二
大家都知道中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，我們要通過中秋節(jié)來更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，專心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。中秋節(jié)也不失為一個與家人團聚在一起的好機會，可以與家人增進感情。
老師要圍繞獨具匠心的中秋節(jié)為主題讓學(xué)生帶著自己的問題引導(dǎo)學(xué)生走進書店、走進計算機室、走進老師的辦公室、走進社區(qū)廣泛地開展閱讀溝通、調(diào)查分析、實踐體驗等綜合實踐活動，讓他們自己去找尋答案，把各自的思維引向深處，從而進入探討者的境界。
20xx年x月x日-x月x日
教室、自己家里。
活動一、中秋節(jié)的風(fēng)俗和來歷
1、知道中秋節(jié)的日期，了解中秋節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。
2、對中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的愛好，對xx產(chǎn)生崇敬之情。
活動二、月餅
1、感受月餅的香甜。
2、體驗勞動和共享的樂趣。
活動三、網(wǎng)上閱讀
為了拓寬學(xué)生的學(xué)問面，可以組織學(xué)生上網(wǎng)閱讀，查閱有關(guān)中秋節(jié)的故事和詩歌，并將自己最感愛好的內(nèi)容記錄下來。
活動四、協(xié)作溝通
為了熬煉學(xué)生的動手實力，讓學(xué)生相互協(xié)作，依據(jù)自己的.愛好，組成相應(yīng)的小組，來溝通自己的發(fā)覺和收獲，一同來體驗共同的歡樂。
通過調(diào)查探討，學(xué)生了解了有關(guān)中秋節(jié)的一些學(xué)問，讓學(xué)生設(shè)計自己怎樣度過今年的中秋節(jié)，并通過語言或其他方式表現(xiàn)出來。通過對有關(guān)中秋節(jié)詩歌的搜集，激勵學(xué)生培育擅長搜集整理的實力與習(xí)慣。
通過師生探討溝通、學(xué)生作品的展示與評比，指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)探討成果，最終實行我的中秋節(jié)最歡樂主題展示活動，讓學(xué)生在活動中充分展示自己的探討成果與價值，同時，老師適當(dāng)引導(dǎo)與激勵學(xué)生進行其他探討活動的愛好。
期盼每個學(xué)生的參加，信任我們的明天會更美妙。
中秋活動策劃篇十三
不足以吸引大眾眼球。
緊緊抓住中秋節(jié)全家團圓吃月餅的特點，集文化、娛樂和消費一體，讓消費者，開開心心購物，實實在在消費，同時以中秋佳節(jié)大團圓為主線將各種互動活動、促銷活動有機結(jié)合起來。
花好月圓人團圓、佳節(jié)送禮禮連連！
圍繞中秋佳節(jié)大團圓為主題舉辦“家庭默契大比拼”活動，附帶2個全商場互動性促銷小活動和1個網(wǎng)絡(luò)宣傳小活動。
1、家庭默契大比拼：
（1）參賽資格：三代同堂家庭。（提前一個星期報名）家庭規(guī)模：爸爸、媽媽、
孩子、祖輩任意一人，合計四人。
（2）比賽規(guī)模：8個家庭。
（4）比賽內(nèi)容：a，默契問答；b，默契傳詞；c，默契品菜。
（5）比賽方式：
a、默契問答：比賽分爸爸、媽媽、孩子、祖輩四組，主持人提問5個，各組同時分別寫出答案，全家準(zhǔn)確率高的前4名，進入第二輪比賽。
b、默契傳詞：進入第二輪的4個家庭.首先，由工作人員將準(zhǔn)備好的話寫在紙上，給祖輩看，祖輩記下來后，用悄悄話，傳給爸爸，以此類推，再傳給媽媽，再傳給孩子，孩子再告訴工作人員。準(zhǔn)確率最高，速度最快的前兩名進入第三論。
c、默契品菜：進入第三輪的2個家庭，各選出一位，進入隱蔽地點，做涼菜一個，回避。然后由工作人員統(tǒng)一放到臺上，編號。然后2個家庭的其它成員依次上臺品嘗，商量后，寫下自己親人做的菜的編號。比賽結(jié)果，按答案正確和品菜速度排出名次。
（6）比賽獎品：一等獎1名：獎勵xx酒店xxx元宴席一桌，精美月餅一盒.
二等獎1名：獎勵xx酒店xxx元宴席一桌，精美月餅一盒.
三等獎2名：獎勵價值xxx元精美月餅一盒.
參賽獎4名：獎勵xx元購物券一張.
（7）比賽晉級規(guī)則：
c、“默契品菜”活動，正確選出自己家人所做涼菜的為本次比賽第一名。如果出現(xiàn)平局，則比較品菜時間，時間短的為第一名。
2、燈謎促銷活動：
（1）大獎燈謎活動：商場掛燈籠16個，內(nèi)設(shè)燈謎一個。9.18中秋當(dāng)日，分上、下午，購物滿xxx元前8個,共16人參加猜燈謎活動。一個燈籠只猜一次，猜中者，返購物券xxx元。猜不中者，返購物券xx元。
（2）小獎燈謎活動：中秋節(jié)前兩天，及當(dāng)日，購物滿xx元，可以憑購物小票到工作人員處猜燈謎一次，猜中者，送精美月餅一個。
3、累計小票換月餅活動：
9.12-9.18日期間，購物滿xx元的小票，可以累計。
（2）累計8張小票以上者，送價值xx元精美月餅一盒。
（3）累計5張小票以上者，送價值xx元禮品一份。
（4）累計3張小票以上者，送xx飲料一瓶。
注：或者累計金額，方法同上。
1、商場戶外醒目廣告一幅，由店企劃部在xx大門設(shè)置中秋景點，做好前期宣傳。
2、商場廣播循環(huán)通知，廣播是顧客了解活動信息以及商品特價信息的窗口，在活動期間的每15分鐘應(yīng)循環(huán)滾動播出，以確保達到最好的廣播宣傳效果，激起顧客的購買欲望，提高銷售額。
3、dm海報宣傳：海報夾帶活動信息，提前半個月發(fā)布，做好前期宣傳。
3、收銀員口頭通知，
中秋活動策劃篇十四
是我國一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)的最大意義與主旨是“團圓”。團圓與和諧緊密相連，團圓不僅是外在的形式，而且是內(nèi)心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵，弘揚祖國的優(yōu)秀文化，激發(fā)廣大師生的民族情感，我校德領(lǐng)組、少先總隊決定在中秋節(jié)前后，開展“月圓人圓”主題活動。
二、活動時間。
20xx年x月xx日——xx月xx日。
第一階段：佳節(jié)讀月——主題閱讀。
1.搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩歌、書籍，各班開展有關(guān)的晨讀。
2.舉行一次中秋主題班隊會。搜集、誦讀有關(guān)中秋的經(jīng)典詩詞，在品月餅、誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福，增進同學(xué)之間的友誼。
主題班會時間：xx月xx日班隊會，少先總隊將進行檢查。
第二階段：佳節(jié)憶月——交流展示。
1.組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋節(jié)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的.資料，各班將資料、活動開展過程中的照片等經(jīng)過精心設(shè)計，展示在教室布置及黑板報中，少先總隊將進行檢查評比。
2.各班可以在班內(nèi)設(shè)一面“寄情”墻，學(xué)生可以把對同學(xué)、親人、老師、長輩想說想表達的情義寫紙上并貼在墻上。
第三階段：佳節(jié)賞月——實踐活動。
1.開展一次“小小月餅寄深情”親子互動活動。鼓勵學(xué)生為父母制作中秋賀卡，幫長輩做家務(wù)，與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團圓的幸福。
2.開展“快樂體驗”志愿者活動，少先總隊向敬老院的孤寡老人、留守兒童送月餅，送溫暖。
3.將“品月餅賞明月”中發(fā)生的令你最難忘記的一幕用自己喜歡的方式記錄下來。
第四階段：佳節(jié)思月——交流匯報。
1.回顧自己讀、憶、賞月的歷程，與親友、同伴交流分享感悟，感受今天生活的幸福，更期望偉大的祖國在未來更加繁榮、富強。
主題教育活動時間：xx月xx—xx日交流匯報。
黟縣實驗小學(xué)德領(lǐng)組少先總隊。
20xx年xx月xx日。
中秋活動策劃篇十五
日報集團。
健康人報。
田雪琴。
活動主題：賞月，吃餅，娛樂中秋。
活動時間：20xx、9、619：00——21：00。
活動地點：綜合樓左側(cè)草坪(建工樓對面)。
活動立意：月圓，家遠，人圓。
1豐富同學(xué)間交流，營造團圓氣氛，體會中秋主題，共同分享中秋節(jié)的喜悅。
2進一步加強同學(xué)們的集體觀念，培養(yǎng)團隊意識，同時展現(xiàn)學(xué)生們的個性才能，
活動準(zhǔn)備：胡春艷負責(zé)購置月餅、水果、零食;黃志鴻負責(zé)借數(shù)碼相機;鄭素芳對獎品(毛巾、棋、畫等)進行編號，供在活動中受過懲罰和在燈謎、拉歌比賽中表現(xiàn)突出者任意選擇。
一：賞月，分發(fā)月餅，感受中秋節(jié)的美好含義(可以給家人打電話，表達我們的美好祝福)。
二：簡單介紹關(guān)于中秋節(jié)的來歷、意義等相關(guān)信息(李靜負責(zé))，可同時請大家說出以前過中秋時的情形，與同學(xué)們共同分享幸福與樂趣。
三
1、拍七令從1-99報數(shù)，但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時，不許報數(shù)，要拍下一個人的.后腦勺，下一個人繼續(xù)報數(shù)。如果有人報錯數(shù)或拍錯人則受懲罰(說真心話即受罰者任意選擇男女各一名同學(xué)，請他們提問，并做真心回答;或者接受其他同學(xué)的任意提問，從中選三個問題并做真心回答，兩種任選其一。主持者可適當(dāng)要求發(fā)問者提比較尖的問題)。
2、成語接龍整個活動一開始大家就已經(jīng)圍成一個圈，這個游戲開始的時候，由主持人選擇一個開頭的人說出第一個成語，然后一個接一個的順時針順序接下去，說出來的成語要是上一個人的成語最后一個字當(dāng)?shù)谝粋€字，(比如我說四喜發(fā)財，你就要說出一個以財開頭的成語，比如財大氣粗，然后就是以粗開頭如此類推)誰在10秒或者20秒鐘內(nèi)沒說出來，就受懲罰(懲罰：就是饒著大家跑一至三圈，再跑的過程中，主持人會說出幾個指令受懲罰的人就要按照指令去做，比如主持人會說停，你就要停下來，說學(xué)貓狗叫你就要學(xué)貓狗叫，學(xué)僵尸走路你就要學(xué)僵尸走路等等。)。
屆時男女同學(xué)隨意分成兩組，對面而做，一組出一節(jié)目后，另一組出一節(jié)目，當(dāng)然主要是拉歌咯，不過也可以表演其他節(jié)目(請主持人注意帶動活動氣氛哦)。
1月餅、水果等費用胡春艷盡早完成。
2、獎品一部分是上年留下的，另一部分還得另購。
黃志鴻、譚水平、鄭素。
中秋活動策劃篇一
俗話說，月是故鄉(xiāng)明。在中秋佳節(jié)這個傳統(tǒng)的`節(jié)日里，人們通常都會回到故鄉(xiāng)與家人團圓，但在今年的中秋節(jié)里，學(xué)院不少同學(xué)因為路途遙遠無法回家，不免感到失落與孤單。本次中秋晚會旨在營造中秋團圓的氛圍，讓同學(xué)們感受到家的溫暖。
xxx。
20xx級數(shù)計學(xué)院輔導(dǎo)員以及60余名同學(xué)。
20xx年9月27日晚7：30——22：20。
學(xué)院草坪。
前期：自我介紹、才藝展示、集體唱歌。
中期：真心話大冒險。
后期：博餅、放孔明燈、輔導(dǎo)員總結(jié)。
水果50元+文具150元+糖果30元+臺燈25元=255元（實際支出：水果52元+文具139。5元+糖果30元+臺燈22元=244。5元，總經(jīng)費300元，結(jié)余55。5元）。
如果有同學(xué)身體出現(xiàn)不適，緊急送往校醫(yī)院。
如果遇到暴雨、臺風(fēng)，各位負責(zé)人應(yīng)幫助疏散人員。
中秋活動策劃篇二
中秋節(jié)到來，由于趕上非常時期，同學(xué)們無法回家和家人們過上大學(xué)以來的第一個中秋節(jié)。但是，在-大學(xué)-學(xué)院，-班，還有一個同樣溫暖的家。充分考慮到同學(xué)們對團圓的渴望，所以特地舉行這個中秋晚會。
20xx年x月x日(中秋節(jié))-。
主題闡釋：抓住中秋這一天同學(xué)們對家的渴望，以“家”為主題，增強同學(xué)們對班級對學(xué)校的熱愛。
1使同學(xué)們感受到家的溫暖，不至于在這樣一個團圓的日子里感到寂寞。
2增強同學(xué)之間的情感，是同學(xué)之間有進一步的了解，來彌補未軍訓(xùn)造成的'同學(xué)之間不熟悉的缺憾。
3鍛煉同學(xué)們表現(xiàn)自我的能力，使同學(xué)們敢于表現(xiàn)自己。
4增強班級凝聚力，為下一步班級工作的開展打下堅實的基礎(chǔ)。
負責(zé)人：
特邀嘉賓：
預(yù)計參加人數(shù)：xx人。
人員分工：
1借用學(xué)校的啦啦棒加油鼓以及擴音喇叭等設(shè)備。
2統(tǒng)一學(xué)生時間，選擇最恰當(dāng)?shù)臅r間舉行晚會。
3班委統(tǒng)一采購月餅等食物。
4讓同學(xué)們分-隊，沒隊至少出-個節(jié)目，制定節(jié)目單，規(guī)范流程。
x點鐘晚會正式開始，按照節(jié)目單的流程，同學(xué)們依次表演，中間穿插上各種小游戲。詳情見節(jié)目單。
1.邀請-學(xué)長和我們一同慶祝，增加了家的感覺。
2.活動強調(diào)“人人參與，我也是組織者”。
3.活動中加入了x個集體項目，有助于增加班級凝聚力。
4.活動有組織。
1.月餅。
2.蘋果。
3.零食。
中秋活動策劃篇三
中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一，象征著團圓之美。然而，我們大學(xué)里的大多數(shù)人，因為距離和時間的遙遠，無法回到家鄉(xiāng)和親人一起度過這個美好的節(jié)日。在班委的精心組織策劃和同學(xué)們的大力支持下，我們將在這個每時每刻都思念家人的夜晚舉辦一場快樂的中秋晚會，讓我們班的每一位同學(xué)都能感受到節(jié)日的歡樂和班級的溫暖。
中秋節(jié)沒能和親人在一起，同學(xué)們有些失望和孤獨。因此，為了讓學(xué)生感受到節(jié)日的氣氛，班級的溫暖，同學(xué)之間的關(guān)心，班委決定在中秋節(jié)的前一天晚上組織一場充滿家庭特色的晚會。
晚會中，同學(xué)們可以自由組合，參與精心挑選的節(jié)目。而且晚會中還穿插了幾個情感交流的節(jié)目，讓學(xué)生在溫馨溫和的氛圍中表達自己對班級的真實看法和人生觀、價值觀，讓積極樂觀的精神在學(xué)生中得以保持和發(fā)揚，同時也能豐富學(xué)生的課余生活，增進學(xué)生之間的.友誼，加強班級的團結(jié)。
主辦單位:數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院20xxxx12班班委參加人員:數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院20xxxx12班全體學(xué)生特邀嘉賓:部分老師、部長、學(xué)生會主席。估計參與人數(shù):x。
人員分工:兩位主持人和三十二位表演者。
策劃書寫作策劃書格式策劃書寫作技巧項目策劃書廣告策劃書。
20xx年9月x日(中秋節(jié))18:00至21:30。
動詞（verb的縮寫）舉辦地點。
數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院20xxxx班12班。
不及物動詞活動主題我有一個作曲家的家。
主題講解:抓住學(xué)生對中秋節(jié)價格的渴望，以“家”為主題，提升學(xué)生對班級和學(xué)校的熱愛。
1.讓學(xué)生感受到家的溫暖，才不會在這樣一個團圓的日子里感到孤獨；
2.增進學(xué)生之間的感情，讓學(xué)生有更好的了解；3.鍛煉學(xué)生的表達能力，讓學(xué)生敢于表達自己；4.增強班級凝聚力，為接下來的班級工作打下堅實的基礎(chǔ)。
1.借用學(xué)院的設(shè)備；
2.統(tǒng)一學(xué)生時間，選擇最合適的時間舉辦晚會；
3.班委統(tǒng)一購買月餅等食品；
4.布置聚會場地；
5.讓學(xué)員自由離開節(jié)目組，制定節(jié)目清單，規(guī)范流程。
18:00，晚會正式開始。按照節(jié)目流程，同學(xué)們依次表演。
穿插各種小游戲。詳見節(jié)目單:一人開場白——晚會開始。
x.活動的特點。
1.邀請大二大三的同學(xué)和我們一起慶祝，增加了家的感覺；
2.活動強調(diào)“人人參與，我也是組織者”；
3.活動中增加了三個集體項目，有助于增加班級凝聚力；
4.活動是有組織的。
中秋活動策劃篇四
中秋節(jié)歷來是飯店、酒店促銷的好時機，也是刺激消費者、刺激消費的最佳時機。這個活動一方面是為了獲得更好的利潤，另一方面也是為了強化餐廳的對外形象，加深餐廳在消費者心目中的印象。
“中秋快樂，好禮物留著。”
針對高、中、低學(xué)校不同人群開展不同的中秋促銷活動，有效照顧不同人群。
9月28日—10月8日
折扣；禮物；抽獎
1、促銷期間，凡在本店用餐，滿100元可享受九折優(yōu)惠。并隨桌贈送中秋特色菜肴。
2、促銷期間，在我店指定一系列套餐，即可獲得相應(yīng)的中秋禮盒。
3、活動期間，凡在本餐廳就餐的人，均可參加中秋燈會。同時可以免費獲得一張快照。
1、在人流量集中的地方、火車站、公交車站等做戶外廣告。
2、報紙和地方電視臺也要進行宣傳。
3、并散發(fā)傳單。
人員調(diào)動，酒店布置等。應(yīng)該提前安排，啟動應(yīng)急措施。同時要匯總相關(guān)記錄，為晉升考核做準(zhǔn)備。
8月15日的中秋節(jié)是一個溫暖和團聚的日子，是一個具有悠久歷史和文化的傳統(tǒng)節(jié)日。同時，也是企業(yè)提高銷售額，拉近員工與企業(yè)距離，實現(xiàn)和平友好精神，更好地促進企業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的時機。
中秋節(jié)，家家戶戶都吃團圓飯，品月餅，賞月，處處洋溢著節(jié)日的氣氛。這一天，很多在外工作的人因為工作的原因，不能回家和父母一起吃團圓飯，吃月餅，這就要求企業(yè)對員工給予更多的關(guān)注。那么企業(yè)如何才能出謀劃策，營造節(jié)日氣氛，關(guān)注員工的情感需求，營造出“幾家盛留明月，萬家孝演中秋”的歡樂場景呢？既能歌頌中華民族的傳統(tǒng)文化，又能豐富員工的精神和物質(zhì)生活，增強凝聚力和員工的歸屬感，更能體現(xiàn)企業(yè)和家庭的和諧氛圍。
中秋活動策劃篇五
為貫徹落實教育局文件精神，我校計劃在中秋節(jié)圍繞“我們的節(jié)日”這一主題開展系列活動，通過活動，引導(dǎo)學(xué)生認知傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，發(fā)揚愛國主義教育精神，增強民族自尊心、自信心、自豪感。具體計劃：
一、活動目的：
以中華民族傳統(tǒng)節(jié)日――中秋節(jié)為契機，以“我們的節(jié)日·中秋”為主題，讓學(xué)生知道每年農(nóng)歷八月十五是中國人的傳統(tǒng)佳節(jié);為什么叫中秋節(jié);中秋節(jié)民間的傳說、民間慶祝方式;了解民族的風(fēng)俗。傳承民族的文化，弘揚民族的精神。利用多種形式進行宣傳，在校園內(nèi)營造喜慶祥和的節(jié)日氣氛，使“我們的節(jié)日”深入人心，推進學(xué)校文明城市的工作，促進學(xué)生快樂成長。
二、活動時間
20xx年9月16日至30日
三、活動內(nèi)容
(一)加強宣傳
1、周一升旗儀式國旗下的講話，以“我們的節(jié)日·南京中秋”為主題進行演講，宣傳;
2、利用主題班隊會形式，讓學(xué)生了解和講述與中秋有關(guān)的民間故事。
(二)分階段活動：
第一階段：佳節(jié)思月——主題閱讀
1.活動內(nèi)容：
(1)搜集與中秋節(jié)相關(guān)的知識，并在班內(nèi)交流，讓同學(xué)們了解中秋節(jié)的來歷與含義，并從中解讀傳統(tǒng)節(jié)日在生活中的韻味。
(2)搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩歌、書籍，各班開展有關(guān)的晨讀
2、參加對象：1——6年級的學(xué)生
3、活動負責(zé)人：各班班主任
第二階段：佳節(jié)賞月——實踐活動
活動一：每逢佳節(jié)倍思親----家庭歡度中秋節(jié)，全家一起賞明月，吃月餅或者做親子月餅。
活動二：共看明月皆如此---以“美好傳統(tǒng)節(jié)日，多彩民俗風(fēng)情”為主題撰寫感言，拍攝中秋照片等。
活動三：動手動腦過中秋-----讓學(xué)生做小橘燈：把線穿在吃完的橘子皮的瓣兒上，相互串接，然后把所有的線統(tǒng)一綁在一根小木棒上，在橘子里點上一條蠟燭，就可以做成一個小橘燈。材料有橘子、絲線、15厘米長的小木棒、一條小蠟燭、打火機。
活動四：創(chuàng)意抒情。利用做賀卡，畫幅畫的形式表達中秋團圓之意。
第三階段：佳節(jié)憶月——交流展示、反思評價
活動內(nèi)容：各班將活動中搜集到的詩歌，故事等資料，活動開展過程中的照片等通過班隊會的形式，以及經(jīng)典朗誦會，燈謎的形式開展活動成果交流會。
1、活動時間：20xx年x月x日(如若本周有雨則延至下周進行)
2、活動地點:袁曉岑藝術(shù)園(滇池路西貢碼頭前行一個十字路口右轉(zhuǎn)紅塔西路26號(紅塔訓(xùn)練基地斜對面).)
3、活動時間安排：
9:00在袁曉岑藝術(shù)園門口集合
9:10集體活動：
活動一紙箱接球
活動二螞蟻運糧
活動三兩人三足升級版
活動四躲貓貓
活動五竹林尋寶
活動一玩沙
活動二參觀美術(shù)館
活動三喂小魚
11;30午餐
活動費用：一位家長和一位孩子收取餐費50元，兩位家長和一位孩子收取餐費90元(本周內(nèi)交)
有關(guān)事項：
2、自帶玩沙工具，方便孩子玩沙。
3、自帶飲用水，少帶或不帶零食。
4、各位家長和小朋友要穿著方便活動的衣物和鞋子。
5、為培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識，請各家隨身攜帶垃圾袋。
6、為保證游戲順利進行，請各家準(zhǔn)時到達活動地點。
中秋活動策劃篇六
中秋節(jié)是中國一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日。中秋節(jié)最大的意義和主題是“團圓”。團圓與和諧緊密相連。團圓不僅僅是一種外在形式，更是一種內(nèi)在的和諧與交流。為了充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，弘揚祖國優(yōu)秀文化，激發(fā)師生的民族情感，我校德國領(lǐng)導(dǎo)小組和鮮少兵團決定在中秋節(jié)前后開展“月圓人圓”主題活動。
9月xx日，20xx-9月xx。
第一階段:在節(jié)日期間閱讀月亮——閱讀主題
1.收集與中秋相關(guān)的故事、詩詞、書籍，在每節(jié)課進行晨讀。
2.召開中秋主題小組會議。收集和閱讀關(guān)于中秋節(jié)的經(jīng)典詩詞，在品嘗月餅和背誦古詩的過程中實現(xiàn)團圓和和諧的幸福，從而增進學(xué)生之間的友誼。
主題班會時間:9月15日召開班會，鮮少兵團進行檢查。
第二階段:在喜慶的季節(jié)里懷念月亮——交流和展覽。
1.組織學(xué)生收集關(guān)于中秋節(jié)起源、傳統(tǒng)民俗、軼事、詩歌和好句子的信息。每個班級都在活動中仔細設(shè)計信息和照片，并在教室布局和黑板報紙上顯示出來。鮮少兵團將進行檢查和評估。
2.每個班可以在班里設(shè)立一面“送愛心”墻，學(xué)生可以把自己想說的話，想表達的話，寫在紙上，送給同學(xué)、親戚、老師、長輩，貼在墻上。
第三階段:節(jié)日賞月——實踐活動。
1.開展“小月餅送情”親子互動活動。鼓勵學(xué)生為父母制作中秋賀卡，幫助長輩做家務(wù)，和家人一起賞月賞月，實現(xiàn)家庭團聚的幸福。
2.開展“快樂體驗”志愿者活動，鮮少兵團會給養(yǎng)老院里孤獨的老人和留守兒童送月餅，送溫暖。
3.用自己喜歡的方式記錄下“品月餅賞月”中最難忘的一幕。
第四階段:思考節(jié)日期間的月亮——交流和報告
1.回顧讀書、憶月、賞月的歷程，與親朋好友交流分享感情，感受今天生活的幸福，期待偉大的祖國在未來更加繁榮昌盛。
2.高一到高六每班交2幅畫；從三年級到六年級，每班提交兩篇論文。9月xx日前提交給鮮少兵團，屆時將在國慶期間頒獎并展出。
主題教育時間:9月xx-xx交流報告。
中秋活動策劃篇七
自古以來就與月子酒有著不解之緣。很多詩人嗜酒如命，以月為魂。中秋之夜，明月當(dāng)空，飲酒賞月，吟詩作賦，是詩人們最著迷的事。所以，長期以來，月、酒、詩三位一體，就是國人最喜歡的秋日——“中秋節(jié)”。
本次活動旨在通過中秋之夜吟詩寫詩，提高當(dāng)代大學(xué)生的文化素養(yǎng)；同時，我們在中秋節(jié)聚在一起，或做燈籠，或解開燈籠上的.謎語，或?qū)懘笞?。我們對中國傳統(tǒng)節(jié)日有著深刻的體驗。最后，希望大家在活動中想家，記得給家里打電話問好。最后，希望大一新生能在中秋節(jié)接觸到大學(xué)社團的魅力，讓大家在嚴(yán)格的軍訓(xùn)中收獲一份溫暖。
中秋節(jié)晚上，我們在一起。
面向xx大學(xué)全體學(xué)生。
中梁祠草坪。
（1）前期準(zhǔn)備。
負責(zé)整個過程并監(jiān)督活動：
1、指派工作人員在學(xué)院和宿舍發(fā)放宣傳單進行宣傳活動，同時進行網(wǎng)上宣傳。
2、在學(xué)院和木蘭路擺放展板進行宣傳，報名形式為短信。
3、發(fā)布關(guān)于中秋節(jié)知識的傳單。
4、起草活動和程序。
5、分配具體任務(wù)：
海報繪制和張貼：
6、網(wǎng)絡(luò)載體宣傳（整個活動期間）：
7、宣傳期間展板的升降及擺放：
8、活動主持人：
9、道具準(zhǔn)備：
10、現(xiàn)場控制人員：
11、活動攝影：
12、新聞報道的跟進：
13、周五晚上根據(jù)策劃書做財務(wù)預(yù)算：
14、ppt制作：
注：人員可能根據(jù)情況臨時調(diào)動，此處不列。
海報：在歷史文化學(xué)院宣傳欄張貼海報。
板塊宣傳：制作木蘭路宣傳展板。
網(wǎng)絡(luò)宣傳：利用qq、微博、微信、飛信、校園等形式進行宣傳。
校內(nèi)口頭宣傳：要求歷校各班班長在班內(nèi)宣傳。
春秋夜，詩詞會。
1、現(xiàn)場控制人員應(yīng)提前到達布置現(xiàn)場。
2、主持人宣布活動開始。
3、嘉賓代表春秋現(xiàn)任總裁龔倩講述了此次活動的意義。
4、猜燈謎、飲酒作詩、對聯(lián)詩書法大賽、歌唱、月球漫步等節(jié)目。
5、想著親人，大家都說出了自己對中秋節(jié)和傳統(tǒng)文化的感受。
6、預(yù)算：
海報制作費：（張貼海報、展板海報）6份24元報紙；一盒彩繪筆，12元；
印刷費：16元（約200張0。08元）。
排版費：（10簡易燈籠30元；書法用紙三份50元；68元月餅）。
總共200元。
7、有關(guān)注意事項。
1、布局工作應(yīng)提前完成。
2、通知主持人寫主持稿。
3、宣傳要到位。海報要在院子里放一天，中午和晚上在木蘭路上展示。
4、項目負責(zé)人負責(zé)對每個成員的表現(xiàn)進行監(jiān)督和評分。
5、新聞稿應(yīng)及時發(fā)布。
6、邀請嘉賓要在活動前再次確認嘉賓是否能及時到達。
7、接待人員在報名時要熱情積極，樹立春秋社和本次活動的良好形象。
8、活動前讓主持人和負責(zé)人商量，保證活動順利進行。
9、積極分子要積極負責(zé)，樹立春秋社的良好形象。
10、確?；顒佑行颍_保安全。
中秋活動策劃篇八
中秋節(jié)到來，由于趕上非常時期，同學(xué)們無法回家和家人們過上大學(xué)以來的第一個中秋節(jié)。但是，在xx大學(xué)xx學(xué)院xx班，還有一個同樣溫暖的家。充分考慮到同學(xué)們對團圓的渴望，所以特地舉行這個中秋晚會。
20xx年x月x日(中秋節(jié))。
xx。
xx。
主題闡釋：抓住中秋這一天同學(xué)們對家的渴望，以“家”為主題，增強同學(xué)們對班級對學(xué)校的熱愛。
1、使同學(xué)們感受到家的溫暖，不至于在這樣一個團圓的日子里感到寂寞。
2、增強同學(xué)之間的情感，是同學(xué)之間有進一步的了解，來彌補未軍訓(xùn)造成的同學(xué)之間不熟悉的缺憾。
3、鍛煉同學(xué)們表現(xiàn)自我的能力，使同學(xué)們敢于表現(xiàn)自己。
4、增強班級凝聚力，為下一步班級工作的開展打下堅實的基礎(chǔ)。
負責(zé)人：xx班班委。
特邀嘉賓：學(xué)生會各部部長及主席。
預(yù)計參加人數(shù)：xx人。
人員分工：擊鼓員xx名主持人xx名表演者xx名。
1、借用學(xué)校的啦啦棒加油鼓以及擴音喇叭等設(shè)備。
2、統(tǒng)一學(xué)生時間，選擇最恰當(dāng)?shù)臅r間舉行晚會。
3、班委統(tǒng)一采購月餅等食物。
4、讓同學(xué)們分xx隊，沒隊至少出xx個節(jié)目，制定節(jié)目單，規(guī)范流程。
xx點鐘晚會正式開始，按照節(jié)目單的流程，同學(xué)們依次表演，中間穿插上各種小游戲。
1.邀請大xx學(xué)長和我們一同慶祝，增加了家的感覺。
2.活動強調(diào)“人人參與，我也是組織者”。
3.活動中加入了xx個集體項目，有助于增加班級凝聚力。
4.活動有組織。
1.月餅：
2.蘋果：
3.零食：
中秋活動策劃篇九
20xx.x.x19：0021：00。
綜合樓左側(cè)草坪（建工樓對面）。
月圓，家遠，人圓。
1、豐富同學(xué)間溝通，營造團聚氣氛，體會中秋主題，共同共享中秋節(jié)的喜悅。
2、進一步加強同學(xué)們的集體觀念，培育團隊意識，同時呈現(xiàn)學(xué)生們的特性才能。
xxx負責(zé)購置月餅、水果、零食；黃志鴻負責(zé)借數(shù)碼相機；xxx對獎品（毛巾、棋、畫等）進行編號，供在活動中受過懲處和在燈謎、拉歌競賽中表現(xiàn)突出者隨意選擇。
（一）賞月，分發(fā)月餅，感受中秋節(jié)的美妙含義（可以給家人打電話，表達我們的美妙祝愿）。
（二）簡潔介紹關(guān)于中秋節(jié)的來歷、意義等相關(guān)信息（李靜負責(zé)），可同時請大家說出以前過中秋時的情形，與同學(xué)們共同共享華蜜與樂趣。
（三）互動小嬉戲。
1、拍七令：從1-99報數(shù)，但有人數(shù)到含有7的數(shù)字或7的倍數(shù)時，不許報數(shù)，要拍下一個人的后腦勺，下一個人接著報數(shù)。假如有人報錯數(shù)或拍錯人則受懲處（說真心話即受罰者隨意選擇男女各一名同學(xué)，請他們提問，并做真心回答；或者接受其他同學(xué)的隨意提問，從中選三個問題并做真心回答，兩種任選其一。主持者可適當(dāng)要求發(fā)問者提比較尖的問題）。
2、成語接龍：整個活動一起先大家就已經(jīng)圍成一個圈，這個嬉戲起先的時候，由主持人選擇一個開頭的人說出第一個成語，然后一個接一個的順時針依次接下去，說出來的成語要是上一個人的成語最終一個字當(dāng)?shù)谝粋€字，（比如我說四喜發(fā)財，你就要說出一個以財開頭的成語，比如財大氣粗，然后就是以粗開頭如此類推）誰在10秒或者20秒鐘內(nèi)沒說出來，就受懲處（懲處：就是饒著大家跑一至三圈，再跑的過程中，主持人會說出幾個指令受懲處的人就要根據(jù)指令去做，比如主持人會說停，你就要停下來，說學(xué)貓狗叫你就要學(xué)貓狗叫，學(xué)僵尸走路你就要學(xué)僵尸走路等等。）。
（四）猜燈謎（附：題目，答案另附）。
1、天黑之前閑不著（打三字常用語）；
2、烏云遮不住太陽（打日常用語二）；
3、童年時間已忘懷（打七字口語）；
4、搬家（打七字常言一）；
1、東征西討（打一字）；1。
2、x午夜（打一動物）；1。
3、卷簾人道雨過天晴（打一七字常言）；1。
4、夜夜看落花（打一禮貌用語）。
（五）拉歌嬉戲（或特性表演）。
屆時男女同學(xué)隨意分成兩組，對面而做，一組出一節(jié)目后，另一組出一節(jié)目，當(dāng)然主要是拉歌咯，不過也可以表演其他節(jié)目（請主持人留意帶動活動氣氛哦）。
1、月餅、水果等費用胡春艷盡早完成。
2、獎品一部分是上年留下的，另一部分還得另購。
xx、xxx、xx。
1、白忙活；
2、明天會、再見；
3、大人不記小人過；
4、有所失必有所得；
5、打開窗戶說亮話；
6、青一塊、紫一塊；
7、攤；
8、氣不打一處來；
9、會當(dāng)凌絕頂；
10、跛；
11、證；
12、燕子；
13、打開天窗說亮話；
14、多謝。
中秋活動策劃篇十
活動期間，首飾金購物滿1000元或投資金條購買滿100克，在專利特色“喜洋洋與灰太狼”卡通金專柜，選購任意一款一口價商品，均可享受優(yōu)惠81.5。
操作說明。
八.會場布置及宣傳20xx中秋節(jié)活動方案、中秋節(jié)活動策劃方案。
1，外場布置。
2，內(nèi)場布置。
設(shè)立中秋節(jié)特色專柜，例如金月餅等，設(shè)立引導(dǎo)牌，采取多種方式陳列，給人以豐富感。
在收銀臺處擺放商品禮盒及精美包裝紙(服務(wù)禮品客戶)。
3，宣傳。
在led顯示屏上加入金秋活動內(nèi)容。
在店頭滾動屏處，循環(huán)播放活動詳情。
邀約新老會員，傳達金秋活動。
在活動前期的銷售中，營業(yè)員廣泛宣傳金秋活動。
針對本次活動制作專屬的宣傳單頁。
安排員工晚間在人流多的'廣場派單加大宣傳力度。
針對本次活動提前通過報刊或廣播預(yù)熱市場。
火車站旁邊樓盤的策劃。
媒體宣傳內(nèi)容。
金秋特色商品上市(金月餅，中秋金郵票等)起銷。
本次活動時間及地點。
活動鑰匙扣待定。
全家福照相7寸每張7元。
燈籠5個待定。
對聯(lián)一對待定。
活動宣傳x展架一對70元(不要展架一對30)。
活動宣傳單頁待定。
報刊或廣播待定。
中秋活動策劃篇十一
一、活動目標(biāo)：
1、通過活動，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié)。
2、體驗與同伴老師一起過節(jié)的快樂。
二、活動準(zhǔn)備：場地布置 制作材料的準(zhǔn)備 表演節(jié)目的準(zhǔn)備
三、活動形式：全園集體活動
四、活動流程：介紹節(jié)日-園長致辭-欣賞故事-制作月餅-師生節(jié)目表演(分享石榴)-親子分享月餅。
五、活動過程：
(一)介紹節(jié)日
向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來歷，讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)。
(二)園長致辭
(三)欣賞故事
聽故事"月亮姑娘做衣裳"，了解月亮是不斷變化的。
討論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。
(四)制作月餅
1、中秋節(jié)吃什么?
2、老師示范做月餅。
3、幼兒動手做月餅。
六、師生表演
學(xué)前班-大班-中班-蒙式班
七、親子分享
人員安排：根據(jù)情況自行擬定
中秋活動策劃篇十二
大家都知道中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，我們要通過中秋節(jié)來更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，專心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。中秋節(jié)也不失為一個與家人團聚在一起的好機會，可以與家人增進感情。
老師要圍繞獨具匠心的中秋節(jié)為主題讓學(xué)生帶著自己的問題引導(dǎo)學(xué)生走進書店、走進計算機室、走進老師的辦公室、走進社區(qū)廣泛地開展閱讀溝通、調(diào)查分析、實踐體驗等綜合實踐活動，讓他們自己去找尋答案，把各自的思維引向深處，從而進入探討者的境界。
20xx年x月x日-x月x日
教室、自己家里。
活動一、中秋節(jié)的風(fēng)俗和來歷
1、知道中秋節(jié)的日期，了解中秋節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。
2、對中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的愛好，對xx產(chǎn)生崇敬之情。
活動二、月餅
1、感受月餅的香甜。
2、體驗勞動和共享的樂趣。
活動三、網(wǎng)上閱讀
為了拓寬學(xué)生的學(xué)問面，可以組織學(xué)生上網(wǎng)閱讀，查閱有關(guān)中秋節(jié)的故事和詩歌，并將自己最感愛好的內(nèi)容記錄下來。
活動四、協(xié)作溝通
為了熬煉學(xué)生的動手實力，讓學(xué)生相互協(xié)作，依據(jù)自己的.愛好，組成相應(yīng)的小組，來溝通自己的發(fā)覺和收獲，一同來體驗共同的歡樂。
通過調(diào)查探討，學(xué)生了解了有關(guān)中秋節(jié)的一些學(xué)問，讓學(xué)生設(shè)計自己怎樣度過今年的中秋節(jié)，并通過語言或其他方式表現(xiàn)出來。通過對有關(guān)中秋節(jié)詩歌的搜集，激勵學(xué)生培育擅長搜集整理的實力與習(xí)慣。
通過師生探討溝通、學(xué)生作品的展示與評比，指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)探討成果，最終實行我的中秋節(jié)最歡樂主題展示活動，讓學(xué)生在活動中充分展示自己的探討成果與價值，同時，老師適當(dāng)引導(dǎo)與激勵學(xué)生進行其他探討活動的愛好。
期盼每個學(xué)生的參加，信任我們的明天會更美妙。
中秋活動策劃篇十三
不足以吸引大眾眼球。
緊緊抓住中秋節(jié)全家團圓吃月餅的特點，集文化、娛樂和消費一體，讓消費者，開開心心購物，實實在在消費，同時以中秋佳節(jié)大團圓為主線將各種互動活動、促銷活動有機結(jié)合起來。
花好月圓人團圓、佳節(jié)送禮禮連連！
圍繞中秋佳節(jié)大團圓為主題舉辦“家庭默契大比拼”活動，附帶2個全商場互動性促銷小活動和1個網(wǎng)絡(luò)宣傳小活動。
1、家庭默契大比拼：
（1）參賽資格：三代同堂家庭。（提前一個星期報名）家庭規(guī)模：爸爸、媽媽、
孩子、祖輩任意一人，合計四人。
（2）比賽規(guī)模：8個家庭。
（4）比賽內(nèi)容：a，默契問答；b，默契傳詞；c，默契品菜。
（5）比賽方式：
a、默契問答：比賽分爸爸、媽媽、孩子、祖輩四組，主持人提問5個，各組同時分別寫出答案，全家準(zhǔn)確率高的前4名，進入第二輪比賽。
b、默契傳詞：進入第二輪的4個家庭.首先，由工作人員將準(zhǔn)備好的話寫在紙上，給祖輩看，祖輩記下來后，用悄悄話，傳給爸爸，以此類推，再傳給媽媽，再傳給孩子，孩子再告訴工作人員。準(zhǔn)確率最高，速度最快的前兩名進入第三論。
c、默契品菜：進入第三輪的2個家庭，各選出一位，進入隱蔽地點，做涼菜一個，回避。然后由工作人員統(tǒng)一放到臺上，編號。然后2個家庭的其它成員依次上臺品嘗，商量后，寫下自己親人做的菜的編號。比賽結(jié)果，按答案正確和品菜速度排出名次。
（6）比賽獎品：一等獎1名：獎勵xx酒店xxx元宴席一桌，精美月餅一盒.
二等獎1名：獎勵xx酒店xxx元宴席一桌，精美月餅一盒.
三等獎2名：獎勵價值xxx元精美月餅一盒.
參賽獎4名：獎勵xx元購物券一張.
（7）比賽晉級規(guī)則：
c、“默契品菜”活動，正確選出自己家人所做涼菜的為本次比賽第一名。如果出現(xiàn)平局，則比較品菜時間，時間短的為第一名。
2、燈謎促銷活動：
（1）大獎燈謎活動：商場掛燈籠16個，內(nèi)設(shè)燈謎一個。9.18中秋當(dāng)日，分上、下午，購物滿xxx元前8個,共16人參加猜燈謎活動。一個燈籠只猜一次，猜中者，返購物券xxx元。猜不中者，返購物券xx元。
（2）小獎燈謎活動：中秋節(jié)前兩天，及當(dāng)日，購物滿xx元，可以憑購物小票到工作人員處猜燈謎一次，猜中者，送精美月餅一個。
3、累計小票換月餅活動：
9.12-9.18日期間，購物滿xx元的小票，可以累計。
（2）累計8張小票以上者，送價值xx元精美月餅一盒。
（3）累計5張小票以上者，送價值xx元禮品一份。
（4）累計3張小票以上者，送xx飲料一瓶。
注：或者累計金額，方法同上。
1、商場戶外醒目廣告一幅，由店企劃部在xx大門設(shè)置中秋景點，做好前期宣傳。
2、商場廣播循環(huán)通知，廣播是顧客了解活動信息以及商品特價信息的窗口，在活動期間的每15分鐘應(yīng)循環(huán)滾動播出，以確保達到最好的廣播宣傳效果，激起顧客的購買欲望，提高銷售額。
3、dm海報宣傳：海報夾帶活動信息，提前半個月發(fā)布，做好前期宣傳。
3、收銀員口頭通知，
中秋活動策劃篇十四
是我國一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)的最大意義與主旨是“團圓”。團圓與和諧緊密相連，團圓不僅是外在的形式，而且是內(nèi)心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵，弘揚祖國的優(yōu)秀文化，激發(fā)廣大師生的民族情感，我校德領(lǐng)組、少先總隊決定在中秋節(jié)前后，開展“月圓人圓”主題活動。
二、活動時間。
20xx年x月xx日——xx月xx日。
第一階段：佳節(jié)讀月——主題閱讀。
1.搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩歌、書籍，各班開展有關(guān)的晨讀。
2.舉行一次中秋主題班隊會。搜集、誦讀有關(guān)中秋的經(jīng)典詩詞，在品月餅、誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福，增進同學(xué)之間的友誼。
主題班會時間：xx月xx日班隊會，少先總隊將進行檢查。
第二階段：佳節(jié)憶月——交流展示。
1.組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋節(jié)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的.資料，各班將資料、活動開展過程中的照片等經(jīng)過精心設(shè)計，展示在教室布置及黑板報中，少先總隊將進行檢查評比。
2.各班可以在班內(nèi)設(shè)一面“寄情”墻，學(xué)生可以把對同學(xué)、親人、老師、長輩想說想表達的情義寫紙上并貼在墻上。
第三階段：佳節(jié)賞月——實踐活動。
1.開展一次“小小月餅寄深情”親子互動活動。鼓勵學(xué)生為父母制作中秋賀卡，幫長輩做家務(wù)，與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團圓的幸福。
2.開展“快樂體驗”志愿者活動，少先總隊向敬老院的孤寡老人、留守兒童送月餅，送溫暖。
3.將“品月餅賞明月”中發(fā)生的令你最難忘記的一幕用自己喜歡的方式記錄下來。
第四階段：佳節(jié)思月——交流匯報。
1.回顧自己讀、憶、賞月的歷程，與親友、同伴交流分享感悟，感受今天生活的幸福，更期望偉大的祖國在未來更加繁榮、富強。
主題教育活動時間：xx月xx—xx日交流匯報。
黟縣實驗小學(xué)德領(lǐng)組少先總隊。
20xx年xx月xx日。
中秋活動策劃篇十五
日報集團。
健康人報。
田雪琴。
活動主題：賞月，吃餅，娛樂中秋。
活動時間：20xx、9、619：00——21：00。
活動地點：綜合樓左側(cè)草坪(建工樓對面)。
活動立意：月圓，家遠，人圓。
1豐富同學(xué)間交流，營造團圓氣氛，體會中秋主題，共同分享中秋節(jié)的喜悅。
2進一步加強同學(xué)們的集體觀念，培養(yǎng)團隊意識，同時展現(xiàn)學(xué)生們的個性才能，
活動準(zhǔn)備：胡春艷負責(zé)購置月餅、水果、零食;黃志鴻負責(zé)借數(shù)碼相機;鄭素芳對獎品(毛巾、棋、畫等)進行編號，供在活動中受過懲罰和在燈謎、拉歌比賽中表現(xiàn)突出者任意選擇。
一：賞月，分發(fā)月餅，感受中秋節(jié)的美好含義(可以給家人打電話，表達我們的美好祝福)。
二：簡單介紹關(guān)于中秋節(jié)的來歷、意義等相關(guān)信息(李靜負責(zé))，可同時請大家說出以前過中秋時的情形，與同學(xué)們共同分享幸福與樂趣。
三
1、拍七令從1-99報數(shù)，但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時，不許報數(shù)，要拍下一個人的.后腦勺，下一個人繼續(xù)報數(shù)。如果有人報錯數(shù)或拍錯人則受懲罰(說真心話即受罰者任意選擇男女各一名同學(xué)，請他們提問，并做真心回答;或者接受其他同學(xué)的任意提問，從中選三個問題并做真心回答，兩種任選其一。主持者可適當(dāng)要求發(fā)問者提比較尖的問題)。
2、成語接龍整個活動一開始大家就已經(jīng)圍成一個圈，這個游戲開始的時候，由主持人選擇一個開頭的人說出第一個成語，然后一個接一個的順時針順序接下去，說出來的成語要是上一個人的成語最后一個字當(dāng)?shù)谝粋€字，(比如我說四喜發(fā)財，你就要說出一個以財開頭的成語，比如財大氣粗，然后就是以粗開頭如此類推)誰在10秒或者20秒鐘內(nèi)沒說出來，就受懲罰(懲罰：就是饒著大家跑一至三圈，再跑的過程中，主持人會說出幾個指令受懲罰的人就要按照指令去做，比如主持人會說停，你就要停下來，說學(xué)貓狗叫你就要學(xué)貓狗叫，學(xué)僵尸走路你就要學(xué)僵尸走路等等。)。
屆時男女同學(xué)隨意分成兩組，對面而做，一組出一節(jié)目后，另一組出一節(jié)目，當(dāng)然主要是拉歌咯，不過也可以表演其他節(jié)目(請主持人注意帶動活動氣氛哦)。
1月餅、水果等費用胡春艷盡早完成。
2、獎品一部分是上年留下的，另一部分還得另購。
黃志鴻、譚水平、鄭素。