校長在春季開學教師會議上的講話(優(yōu)質(zhì)16篇)

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    過去的經(jīng)驗總結為未來的成長提供了寶貴的借鑒和指導。借鑒他人的經(jīng)驗和教訓,可以幫助我們更好地總結和規(guī)劃自己的行動。8、在看范文時,要注意挑選適合自己的部分進行參考。
    校長在春季開學教師會議上的講話篇一
    各位老師、同志們:
    即將開始的新學期應該說是一個非常特殊的一學期,一是時間短,與以往相比短了近一個月的時間;二是任務重,在這么短的時間內(nèi)要完成與過去相同的工作,任務很重;三是壓力大,生源問題所帶來的壓力是本學期顯得尤為突出,時間短,任務重,壓力大。如何采取有效的教學形式以促進教學效率的提高,以促進工作有效的提升,這對我們?nèi)I舷率且粋€新的考驗,同時也是新的機遇。今天,我們在這里召開開學工作會議,主要目的是進一步明確新學期全校各項工作任務和目標,落實工作措施和要求,動員全校上下深刻認清我們面臨的形勢,把握教學要求,理解教育內(nèi)涵,挖掘教學潛力,在落實上下功夫,在效率上下功夫。集中全部精力,上下同心,求實、務實,狠抓落實,共同創(chuàng)造讓學生得益、讓家長滿意、讓社會矚目的更加輝煌的教學業(yè)績;集中群體智慧,集思廣益,精細、精致,精益求精,著力塑造符合教育形勢,適合教學要求,切合教學實際的我校教育教學特色。下面我根據(jù)校行政會討論的意見,就新學期各項工作的落實講三個方面的意見。
    一、始終突出質(zhì)量這一主線,全力提升教學效益。
    教學始終是學校各項工作的中心,教學質(zhì)量是學校的生命線。社會評價學校辦學信譽的主要方面仍然是高考成績,可以說沒有優(yōu)秀高考成績的學校決不能照亮社會各界的眼球。任何一所學校如果沒有一定的高考本科錄取數(shù)作為質(zhì)量支撐,其發(fā)展前景都是不容樂觀的。從多年的實踐來看,生源是決定高考的因素之一,也正因此,我們的高考本科達線數(shù)自20__年后發(fā)生了較大變化。之前,我們的高考成績在__市始終處于前列,而20__年以后我們的應屆達線數(shù)降低至500人左右,處在__中學、__中學、__中學之后,已經(jīng)從過去全四星級高中的領跑型學校轉為追趕型的學校。目前我們的處境已較為艱難,如果本科錄取人數(shù)跌落450人,那么我們?nèi)w漣中人將無法向社會交代,更無法向漣水一百多萬老百姓解釋。
    (一)盯牢工作目標,自加壓力,追求更高標準。
    一要強化目標意識,自加壓力,調(diào)高標桿。近幾年來,漣水義務教育的整體水平使我們高中的生源基礎與市內(nèi)兄弟學校差距很大,這是不爭的事實。但是我們必須牢記,不管是什么樣的生源質(zhì)量,我們都沒有退路,都必須努力拼搏,都必須用輝煌的高考成績回報那些信任和支持我們的漣水社會各界人士。每一學年、每一學期我們都要把自己的工作目標放在全省大市的位置上來排名比位,思考如何提高高考成績,如何提升對外形象。每一名干部、每一位教職工,都要自加壓力,扎實做好管理與教育教學的本職工作。過去,我們也曾在生源較差的基礎上,不斷地創(chuàng)造著奇跡,創(chuàng)造著佳績。今后我們依舊要秉承過去矢志拼搏的精神,強化目標意識,科學組織籌劃,調(diào)高追求標桿,提高辦學標準,就一定能延續(xù)歷史的輝煌。
    二是注重目標分解,分段保證目標。學校的高考目標,從高一就要抓起,不斷提升不斷發(fā)展。每一個年級在每一個新的學期都要將“保證優(yōu)生群體質(zhì)量,增加優(yōu)生數(shù)量”作為主要工作任務,做到抓牢一批優(yōu)質(zhì)生,提升一批邊緣生,不斷實現(xiàn)“一年更比一年好”的高考目標。這樣在每年高考競技場上我們就會有一大批的優(yōu)秀隊員。相反,如果我們在高一年級時丟掉一批優(yōu)生,高二年級時又丟掉一批,那么我們在高三就沒有優(yōu)質(zhì)的生源來應對高考,應對社會大眾對我們赤誠的期待了。
    本屆高三年級要始終把高考目標放在心中,抓在手上。切實強化同軌班級間與班級內(nèi)各任課老師工作目標的落實。學年初定下的各班級高考目標任務為必爭的保底指標,年級部在過程考核中始終不能有任何含糊或退讓。高三組織的每一次階段性考試和聯(lián)考都要嚴格按照外面大市的標準統(tǒng)一劃分,對照班級目標進行嚴格考核,不合格的班級暫扣過程考核獎,高考如能達標再予以補發(fā)。全體教師不要滿足于簡單貫徹年級部的工作要求,更要關注自身辛苦工作所帶來的成效大小。開學初,學校將組織高三年級按班級分別開教師會,班級各老師坐在一起共同核算一下,對班級那些有可能上大學的學生,可通過爭取上大學的學生進行再排查,算一算班級未來可能達線的人數(shù)夠不夠年級劃分的目標。班級的每位任課老師要主動承擔班級分解下來的目標,主動承擔相應的工作壓力。主動幫助邊緣生去彌補薄弱學科,年級部要定期檢查各位任課老師負責跟蹤落實的學生的學習情況。在對班級考核評比時,年級部要依照三科成績的有效分數(shù)段,而不是過去的平均成績。我們希望年級部通過嚴格的考核,確保普通班都能有13-15名的學生在有效分數(shù)段范圍內(nèi);各個備課組要精心研制二、三兩輪的復習安排和內(nèi)容,切實做到貼近考點,整合精致,有效訓練,提升學生知識掌握的熟悉度,遷移運用的熟練度和備考應考的準確度,對二輪、三輪復習安排及內(nèi)容,學校將安排專門時間逐個備課組過關,兩個小班要加強對特優(yōu)生的培養(yǎng),以及國防生的培養(yǎng),實現(xiàn)優(yōu)生突破。希望各位老師撲下身子抓落實,盯住學生抓跟蹤,一個一個分析。當然,對因教學失誤造成本班達線數(shù)明顯減少的個別老師學校也將追究你的教學責任。
    高二年級還有不到一月就要參加省學業(yè)水平考試,同樣,高二級部要給各班定下必須完成的指標,并嚴格考核獎勵,超額的按a計獎,上不封頂。完不成目標就是教學責任事故,不僅影響小高考獎金,而且影響到學期的績效工資所得。高一年級要在同軌班級中開展競賽,比升檔人數(shù)的增加量,以促進不斷進步,要從早明確工作目標,從起始年級抓起,只有在高一時抓細抓實,才能確保高中三年的工作目標落實。
    三是落實課堂目標,提升教學效果。課堂教學是教育教學的中心工作,課堂教學質(zhì)量的高低決定著教育教學質(zhì)量的高低。每位老師必須確立強烈的目標意識、質(zhì)量意識,努力打造優(yōu)質(zhì)高效課堂。要把兩個80%的課堂教學目標始終落實在課堂時間和課堂評價之中。新學期,學校將繼續(xù)實行課堂教學責任追究制。對部分教學質(zhì)量不高的老師的課堂進行解剖,現(xiàn)場指導,各位老師要認真上好每一節(jié)課,課前認真準備,課堂精心組織,課后精心反饋。不隨意上一堂課,不浪費學生有限的時間。要進一步強化學生對老師課堂教學的評價,評價不好的,督導室要組織人員進行督導。教務處和督導室還要繼續(xù)加大督導力度,經(jīng)常性地對教學常規(guī)落實情況進行檢查,檢查結果要及時反饋和通報。要堅持深入課堂,了解教學現(xiàn)狀,了解教師,把握學生,及時調(diào)整工作思路和計劃。
    (二)豐富教學活動,挖掘潛力,優(yōu)化教學環(huán)節(jié)。
    校長在春季開學教師會議上的講話篇二
    大家好:
    今天我們召開全體教師會,標志著新的一學期開始了,學校各項工作即將全面展開。下面就有關問題有我與大家溝通交流。
    我今天講三個方面:一是收心,二是鼓勁,三是安排部署新學期工作。第一方面:關于收心一是我們教師要把心收回來,二是幫助學生把心收回來。
    良好的開端是成功的一半。我們每一位教師在開學伊始要根據(jù)學校安排的新工作認真思考自己的工作目標,制定自己的工作計劃。因為在工作中,缺失了目標,工作就會“模糊不清”。就會“無頭無序”。就會成為“穿新鞋走老路”。當然工作成績也就無優(yōu)秀可談。
    再就是我們要幫助學生把心收回來,各位教師要通過檢查學生假期作業(yè)情況、劃分衛(wèi)生區(qū)、制定班規(guī)、改選班委等工作,盡快收回學生假期的“玩心、野心”,防止學生出現(xiàn)“開學綜合癥?!?BR>    總之,在新的學期里無論你面對的什么樣的工作,一定要在開學前盡快讓自己“收心”。只有我們的心“收”了回來,我們的學生才能更快的把“心”收回來!
    第二方面:20xx年學校工作的總體思路和要求。
    現(xiàn)在的吳圩初中在上級的引領下,通過大家的不斷努力學校在學校管理,教育教學,設施建設,環(huán)境美化等方面,都有了一定的變化也取得了一定的成績??梢哉f,這些成績來之不易,是我們大家付出的汗水換來的,是我們大家精誠合作得來的。這就需要我們倍加珍惜。
    當然,也必須清醒地認識到學校在教育教學管理過程中仍然存在許多不適應形勢發(fā)展需要的矛盾和問題:
    1、精品拔尖學生和有特長的學生得不到很好培養(yǎng)的問題。
    2、新時期德育工作實效性不高的問題。
    3、教師素質(zhì)參差不齊、品牌教師少的問題。
    4、一些教師對學生教育缺乏耐心、急功近利的思想和做法較嚴重的問題。
    5、一些教師對工作主動進取精神不足和遲到早退請假過多的問題。
    6、個別教師重個人利益,輕師德修養(yǎng)的問題。
    7、畏難情緒比較重,工作推進特色少。在工作過程中,好辦的事有利的事大家都愿意做,有矛盾有困難的'事就討價還價,一推再推,工作安排變成了工作“談判”、工作“交易”,有時甚至變成了上級請求下級的過程。
    8、學校辦學特色不明顯、成效不高的問題等等。
    這些矛盾和問題如果得不到很好的解決,不僅會造成社會的不好影響,降低學校的口碑,而且將會給學校今后教育教學的可持續(xù)發(fā)展帶來很不利的影響。20xx年對我們學校來說是機遇和挑戰(zhàn)同在,希望和困難共存的一年,大家都知道這兩年我校生源不斷萎縮,這是無法避免的事實。今明兩年是我校如何發(fā)展的轉折之處,我想“一所學校的成功體現(xiàn)不一定贏在生源的多少,而是贏在學校管理和質(zhì)量的提高”。因此我們要走好關鍵的這一步,拐好向精細管理,精細教育這個轉折點,全面提升我校辦學的水平。所以學校確定的發(fā)展目標是:生源不求多求精(精品),學校不求大求名(名校),發(fā)展不求快求品(品味)。我想遵循這個目標抓住機遇乘勢而上學校才能在未來發(fā)展中立于不敗之地。
    第三方面:新學期開始了,學校將制訂工作要點,大家一定要認真落實,在此我著重強調(diào)幾點:
    1、學校不是哪個人的,而是大家的。學校工作主要是通過教務、德育來執(zhí)行的,處室職能作用發(fā)揮得怎樣,直接關系到學校工作的效率和質(zhì)量。盡管我校的各科室負責同志對工作認真負責,個人素質(zhì)較高,管理也有一定水平。但不可否認,離開大家的支持與配合,學校的工作是無法出成績的,加之學校尚有不規(guī)范之處,在工作中大家習慣性多,隨意性大,所以,各位中層領導們還要多發(fā)揮作用,創(chuàng)新工作思路,把學校的計劃、上級工作要求落到實處,干出成績。
    2、提高團隊意識,強化執(zhí)行能力。人心齊、泰山移,團結就是力量。希望大家要樹立學校一盤棋的思想,不能動不動就分“你的”、“我的”,工作中不能有“部門”意識,都是學校工作,需要大家配合、干好。部門之間、班主任之間、班主任與課任教師之間都要搞好協(xié)調(diào),和睦相處,勁往一處使,心往一處想。講團結,離不開相互的尊重,一個優(yōu)秀的教師,起居進退間都透著對自己、對他人、對自然的尊重。尊重自己,所以舉止磊落,不隨波逐流。尊重他人,所以平等謙和,不以自我為中心。尊重自然,所以不霸道。(細節(jié):短信、電話、守時等)。
    3、工作要主動細致?,F(xiàn)在學校管理的新提法是“精細管理”。我們的許多工作還有粗放不到位的地方,要往深里做、實里做、細里做。
    第一、教育教學質(zhì)量是學校的生命線,教育教學質(zhì)量必須要提到我校的日常工作上來,每一位教師都要樹立質(zhì)量意識,把教好每一位學生作為自己的工作基礎、立身之本,試想,一位教師,如果連教學質(zhì)量都拿不出手的教師,不能算是一名稱職的教師,更不應該成為優(yōu)秀教師。
    有這樣一個寓言故事講給大家聽:
    兩匹馬各拉一車,前面的馬走的很好,后面的常常停下來。于是,人們把后面的一輛車上的貨物挪到前面一輛上去,等后面的那輛車上的東西卸完了,后面的馬輕松前進,并對前面那匹馬說“你辛苦吧,你流汗吧,你越是努力,人家就越折騰你。”
    來到驛站,主人說:“既然只用一匹馬拉車,我養(yǎng)兩匹馬干什么?不如好好喂一匹馬,把另一匹馬賣掉算了!”其中蘊含的道理大家肯定都明白。(王漢平事跡)。
    第二、班主任工作,沒有優(yōu)秀的班主任隊伍,就不會有優(yōu)秀的學生和一流的學?!@已成為現(xiàn)代基礎教育的共識。班級是學校的重要單位。作為班級首席管理者的班主任,是學校生活中最重要的人物。班主任的人文素養(yǎng)、責任意識、師德修養(yǎng)、都要在處理紛繁班務的分寸把握上、師德的遵守上、對學生表揚與批評的措辭里、和家長的真誠溝通中、與科任教師交融的言行舉止間、以及突發(fā)事件的泰然處置等方面去細致體現(xiàn)。
    第三、不斷加強自身學習,促進自身成長。我們處在一個時代在變,社會在變,教學內(nèi)容在變,我們的教育對象也在不斷變化的年代。如何跟上發(fā)展腳步而不落伍?如何順勢而上,不斷改進我們的教育教學方法,以適應變化中的教學內(nèi)容和教育對象?只有不斷的學習充實自己,才是與時俱進的最好辦法。一個人學習的步子是否堅實,決定了他行走的遠近,同理,一所學校是否注重學習,是否營造一個學習的氛圍,決定了學校的辦學水平和辦學方向。為了使我校能夠適應社會轉型期的需要,同時,借鑒成功學校的經(jīng)驗,我建議,每位教師都建立一個自己的學習計劃,用知識武裝頭腦,才能不自尋煩惱。對于我們個人來說,也可通過網(wǎng)絡平臺記錄自己的教育故事、教學反思、教學設計、教學課件、教育感悟等,在進行知識梳理、實踐思考的同時,能夠實現(xiàn)相互交流、智慧共享,積小智成大智,從而實現(xiàn)同伴交流,群體共生。哪怕是轉載文章,也是一種模仿,而模仿便是成名成功的前奏。(好多明星都是靠模仿秀起家的)。
    新學期送給大家“五會”與大家共勉:
    在今后的日子里,希望大家在“五會”上多做點文章,即:會做人。會做事。會生活。會思考、會感恩。
    會做人,生存的前提。一個寬容的人,大度的人,不怕忙碌的,懂得欣賞別人,為自己喝彩同時也會為別人喝彩的人,一定是個成熟而快樂的人。
    會做事,業(yè)務好,生存的基礎。多學習,多充電,多吸收(海綿一樣),多實踐,把職業(yè)當成事業(yè)來做,體會享受工作的樂趣,體驗生命的過程,體驗中享受生命的價值。
    會生活,多一點“親情”意識,多一點“健康”意識。
    會思考,生活離不開思考,思考帶來進步,思考帶來收獲,有思考才能成熟。
    會感恩,在我們生活和工作中有許多讓我們感恩的事感恩的人,我們應該學會感恩學會珍惜。
    在工作中要做一個保持一種平和心態(tài)的人,要做一個心胸開闊的人,要做一個靜座常思己過,閑談莫論人非的人。“認真做事能把每件事做對,用心作事才能把每件事做好”希望我們大家都能認真把每個人的每件事做對做好。庸者失去機遇,弱者等待機遇,強者抓住機遇,智者利用機遇。
    以上“五會”的內(nèi)容,算是我新學期送給大家的寄語吧,與大家共勉。謝謝大家!
    校長在春季開學教師會議上的講話篇三
     尊敬的各位老師,親愛的同學們:
     大家上午好!
     在雄壯的國歌聲中,在這冬去春來,萬物復蘇,春暖花開的時節(jié),我們又迎來一個充滿期待、充滿希望的新學期。
     在新的學期里,我們主要要做好以下7個工作:
     1、全力以赴做好“雙高普九”工作,確保順利通過4月份省政府的評估驗收。
     2、進一步強化紀律、禮儀、規(guī)范等的教育,培養(yǎng)學生良好行為習慣。
     3、積極開展各項教育科研活動,提高教師業(yè)務素質(zhì)。
     4、創(chuàng)建“平安校園”, 維護校園安全穩(wěn)定。
     5、加強質(zhì)量監(jiān)控,爭取在各級各類競賽中榜上有名。
     6、制度建設,進一步規(guī)范學校管理。
     7、校園文化建設,優(yōu)化育人環(huán)境。
     各位老師、同學們,xx年任務比較多,人說是“做事年”、“干事年”。這一學期也將是一個繁忙、緊張和收獲的學期。為保證學校各項任務能夠順利圓滿完成,在此,我向全體師生提出3個要求。
     1、尊師愛生,共建學習樂園。
     還有,像王翠娟老師、謝德雁老師、李素清老師、葉雪芳老師等老師都勤勤懇懇、任勞任怨、毫無怨言;我們?nèi)5睦蠋煏r時刻刻在關心著每一個同學,為同學們的成長撒下了數(shù)不盡的辛勤的汗水;我們的老師,他們豐富的知識、高尚的人格,愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神,值得每一個同學的尊敬和愛戴;同時,我們也要求老師們要“愛生”。
     要真誠地熱愛我們的每一個學生,關心同學們的學習、安全和生活,尤其要以更多的目光關注我校200多個外來學生。要建立一種平等、互愛的師生關系,要把愛心帶進課堂,把微笑帶進課堂,共同構建一種“誠信自立、奮發(fā)向上”的氛圍,使我們十一小成為師生工作、學生學習的樂園。
     2、文明守紀,養(yǎng)成良好行為習慣。
     羅曼·羅蘭說:沒有偉大的品格, 就沒有偉大的人, 甚至也沒有偉大的藝術家, 偉大的步履者。對于每一個人來說, 養(yǎng)成良好的行為品德是最重要的。
     例如,我們的同學在家里向父母長輩問好,主動給他們倒上一杯熱茶、添上一碗飯,這是孝敬長輩的表現(xiàn)。有的同學每天清早到校時見到老師主動問聲:老師好;客人到我校時主動問聲:叔叔好,阿姨好,這是尊重他人、講禮貌的表現(xiàn);有的見到同學說一聲:你好,這是與同學的友好。有的誠實守信,主動幫助小同學解決困難,這是文明的體現(xiàn)。有的同學見到地板上有紙張、廢棄物,能夠主動彎彎腰,這是講究衛(wèi)生、愛護校園環(huán)境的表現(xiàn)。
     但是,我也看到一幕幕的不和諧因素在我們學校里出現(xiàn)。有的同學不守紀律,中午來到學校大聲喧嘩,讓班級扣了分,影響了班集體的榮譽而受到同學們的責備。有個別同學吃零食,不跟老師打招呼,隨地亂扔紙屑、果殼,在走廊上追逐、嬉鬧,隨地吐痰等,這都是一些不文明的表現(xiàn)。
     希望同學們在新的學期里,和這些不良行為習慣說“再見”。同學們,你知道嗎?當你用雙手把圖書角的書擺放整齊、彎下腰撿起地上的廢紙時,你會看到一雙雙贊許的目光鼓勵著你!當你每天綻放笑容,就會陽光燦爛!
     3、珍惜時間,勤奮學習。
     同學們,自古以來, 多少仁人志士, 由于勤奮學習而成才, 并留下很多千古佳話, 如“囊螢映雪”、“懸梁刺股”、“鑿壁偷光”等。我國著名數(shù)學家華羅庚說:智慧出于勤奮, 天才在于積累。
     意大利畫家達·芬奇說:勤勞一日, 可得一夜安眠;勤勞一生, 可得幸福長眠。他們來自不同的.國度, 在不同的領域中取得了成功, 但是對于勤奮的體會卻有著驚人的相似:任何一個人的成功都離不開勤奮。
     同學們,這學期時間比較短,一共只有十八周,在6月23日,一至五年級語文、數(shù)學就要進行期末考試;6月25日,六年級畢業(yè)班也要進行教學質(zhì)量監(jiān)測。今天是3月5日,扣去周六、周日,節(jié)、假日,真正學習的時間只有短短的75天。
     我們?nèi)?班、一年1班的同學這學期來早晨來到學校都能夠抓緊早讀,午間安靜地在教室里做作業(yè)、讀書看報,希望全體同學以他們?yōu)榘駱?,從今天開始,珍惜時間,勤奮學習。
     尤其是六年級畢業(yè)班的同學,已經(jīng)進入最后的沖刺階段,更要把時間與精力全身心地放在學習上,為全校的弟弟、妹妹們帶好頭,爭取在畢業(yè)考試中取得優(yōu)異的成績,給母校留下美好的回憶。
     老師、同學們,我們十一小正在朝著成為一所名符其實的縣直小學前進著,希望全體師生以縣直小學的更高的標準來嚴格要求自己,鼓勵自己。我們要時刻記?。何沂鞘恍〉睦蠋煟且幻h直小學的老師;我是十一小的學生,是一名縣直小學的學生,從現(xiàn)在開始,我一定會做得更好,不辜負學校的期望。
     我也相信我們的每一位老師, 每一個同學都能以自己的勤奮與聰明書寫新學年的滿意答卷。我們十一小的師生, 一定能走向明天的成功, 我們十一小一定會充滿活力、生機勃勃的。
     “雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越?!弊T咐蠋?、同學們虎年有虎氣,再上新臺階!
     謝謝大家!
     親愛的老師們,可愛的同學們:
     早上好!“春雨滋潤大地,萬物復蘇歸來。”品味著初春的芬芳,回味著新年的愉悅,我們又相聚在美麗的xx校園,又將共同拉開新學期的華麗序幕。借此機會,我代表學校給全體師生拜個年,祝大家猴年大吉,萬事勝意!
     是的,我要點贊,為好學上進、勤奮刻苦的同學們。
     冬去春來,多少個寒冬酷暑的日子,多少個風雨兼程的歲月,憑借著對知識的無限渴求,晨曦薄霧,同學們都能抵制冬日懶覺的誘惑,抵抗夏日毒陽的暴曬,你們求學的身影都會準時出現(xiàn)在xx校門。
     課堂上,你們?nèi)绱藢Wⅲ瑫r而揮筆記下要點,時而與同桌熱烈討論,你們揮灑著勤奮的汗水,攀登著一個又一個知識高峰。夕陽西下,滿載著獲得新知的喜悅,你們踏著矯健的步伐離開了校園。
     晚餐過后,你們又伏案桌旁,縱然夜已深,你們還在為一道苦苦冥思不得的問題而忘寢。同學們,你們能保持定力、強化內(nèi)力、挖掘潛力、凝聚合力、增強動力、緩解壓力,真心為你們這“六力”點贊!學習貴在堅持和刻苦,你們十年如一日的努力付出,定能換來命運的禮贊。
     是的,我要點贊,為辛勤耕耘、愛崗敬業(yè)的老師們。
     在那365個忙忙碌碌的日夜里,你們似園丁,汗水澆開桃李蕊;如慈母,心血育出棟梁材。多少次,你們用耐心的講解消釋了學生們的疑惑;多少回,你們用真摯的目光喚起學生們戰(zhàn)勝困難的信心;多少個本應酣睡的清晨,你們卻比學生來得還早;多少個本應入眠的深夜,你們卻在臺燈的陪伴下備課、批改。
     多少個本應歇息的周末,你們依然在或家訪、或培優(yōu)的路上奔波……老師們,你們擁有激情、付出真情、了解行情、研究教情、掌握學情、把握考情、洞悉生情,真心為你們這“七情”點贊!你們學識的光芒閃爍在七尺講臺上,你們?nèi)A美的人生鐫刻在三寸粉筆里。我衷心地對你們說一聲:老師們辛苦了!
     是的,我要點贊,為碩果累累、愛滿校園的xx。
     絢麗的花朵源于自身不倦地汲取,更源于園丁心血的澆灌。作為校長,我要再次由衷地感謝同學們的努力付出,感謝老師們的無私奉獻!
     老師們,同學們,今日雖春寒料峭,但我們?nèi)詽M懷期待。
     20xx年,我校將全力抓好四方面工作。一是創(chuàng)優(yōu)育人環(huán)境。繼續(xù)抓好校園建設,提升辦學品位,創(chuàng)造最適合師生成長的環(huán)境。重點推進新建綜合大樓工作。
     二是開辟育人途徑。以更科學、更人文、更高效的教育教學策略吸引更多的優(yōu)質(zhì)生源。
     三是提升育人水平。繼續(xù)以“愛的教育”為主線,以“xx三讀”為抓手,創(chuàng)新最適合師生成長的德育方法,提升德育水平;以課堂教學為陣地,以“小組合作學習”為突破口,創(chuàng)新教學方法,提高教學效果。
     四是擴大育人成果。初中重習慣,高中重能力,把細節(jié)做細,把實事做實,充分發(fā)揮年級組、教研組、備課組的合力,資源共享,效率至上,榮辱與共,目標唯一,努力擴大辦學成果,收獲最適合師生分享的累累碩果。
     老師們,同學們,新學期的航程已經(jīng)起錨,新征程的號角已然吹響。我堅信,只要我們上下一心,團結一致,振奮精神,勇于開拓,xx高級中學的教育事業(yè)一定會蒸蒸日上,xx高級中學的明天必將會更加贊、贊、贊!
     最后,祝老師們、同學們新學期天天“猴”開心,快樂過生活,幸福被點贊!
    校長在春季開學教師會議上的講話篇四
    老師們、同學們:
    經(jīng)過了一個平安、愉快、而富有詩意的寒假,我們滿懷著希望迎來了生機勃勃的20__年。在這里,我向全校師生拜個晚年,祝老師、同學們身體健康,宏圖大展!
    歲月不居,天道酬勤。剛剛過去的20__年,是我們團結協(xié)作,開拓進取的一年,也是充滿激情和喜悅的一年!學校獲得了全國教育科研先進單位和荊州市中小學校本培訓示范學校、法制監(jiān)利創(chuàng)建示范試點學校榮譽稱號。并連續(xù)6年獲得荊州市高中教學質(zhì)量優(yōu)勝獎。《感恩教育研究與實踐》榮獲中華人民共和國教育部辦公廳基礎教育課程改革研究成果三等獎,不僅如此,我們還有大批同學獲得英語和理化生等學科競賽大獎。
    春潮涌動,誕生希望。今天,我們舉行開學典禮,表彰上學期在學習和考試中取得成績的班級和同學,他們是我校青少年在學習和生活中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀代表,展示了我們實驗學子的嶄新風貌和良好精神狀態(tài)。我代表學校黨委、行政向受表彰的同學表示熱烈的祝賀,希望這些受表彰的學生珍惜榮譽,發(fā)揚成績,不斷進取,再接再厲;在這里,我也號召全校同學向受表彰的同學學習,全面提高自身素質(zhì),為實驗高中新的輝煌寫下光輝一頁。
    新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實,在這里,我代表學校給同學們提幾點希望和要求:
    一、馬上收心,迅速從假期相對寬松的狀態(tài)中擺脫出來,調(diào)整好心理狀態(tài),精神飽滿、精力充沛地迎接學習任務和挑戰(zhàn)。千萬不要受到社會上讀書無用論的影響。
    二、制定計劃,一年之計在于春,春天是我們制定計劃并為之奮斗的好時節(jié),嚴格細心總結上學期教訓,分析成績得失,制定更加科學的學習計劃、作息計劃、培優(yōu)計劃等,做到目標明確,有條不紊。
    三、講究方法,要在老師的指導和幫助下,分析自身實情,掌握科學的學習方法,養(yǎng)成良好的學習習慣,這樣往往會收到事半功倍的效果。
    四、積極參與學校各種實踐活動,在活動中開闊眼界,增長本領,鍛煉能力。
    五、珍惜時間,俗話說,一年之計在于春,一轉眼已經(jīng)進入了3月份,距離放暑假僅4個月的時間,如再除去考試放假,在校學習時間就更少了。
    六、要注意安全。沒有安全,就沒有保障。大家要增強安全意識,學會安全防護。要嚴格按照《中學生日常行為規(guī)范》來要求自己,認真學習《安全教育讀本》,按學校的要求辦,聽從老師的教導,遵守校紀校規(guī),更要密切的與我們的老師聯(lián)系,發(fā)現(xiàn)問題及時把情況告知學?;虬嘀魅巍?BR>    校長在春季開學教師會議上的講話篇五
    老師們、同學們:大家好!
    今天,我們?nèi)w師生新學期聚在一起,共同迎接一個新的開始和新的征程。首先,讓我們用熱烈的掌聲歡迎新高一、新初一的同學和新教師的加盟!同時,向剛剛度過一個愉快暑假回到校園的老師和同學們表示誠摯的問候!向假期負責招生、軍訓、后勤維修等各項工作的教職員工表示衷心的感謝!
    剛才,同學們佩戴上了嶄新的?;?,進行了莊嚴的宣誓。佩戴?;?,不僅僅是一名學生身份的標志,還是學生代表學校形象的標志,更是一名學生自覺規(guī)范行為習慣的標志,它包含著對學校的認同,包含著自豪和榮耀,請同學們倍加珍惜。在新學期的起跑線上,面對冉冉升起的五星紅旗和校旗,大家一定都有新的`期待、新的愿望。特別是新高一、新初一的同學們,當你們踏進省實驗的大門,一定想更多更深地了解省實驗、讀懂省實驗,作為校長,也作為省實驗精神的踐行者和傳承者之一,我有幾點感想和大家分享。
    一、感知優(yōu)秀理念,融入實驗文化。
    省實驗中學建校57年,沉淀著豐富的精神財富,升華出卓越的教育理念。這所學校,從你們開始軍訓的那一刻起,你就能感受到她的不一樣,她雖不華美,但卻有她自己的特質(zhì):寬松中有嚴格,嚴格中有文化,文化中有夢想。具體講,這種特質(zhì)既包括“異想天開、腳踏實地”的校訓、“擔當、創(chuàng)新、領先”的實驗精神、素質(zhì)教育和應試指導之間的平衡,也包括悠久校史、輝煌成就和杰出校友等巨大的魅力、影響力和召喚力。我校杰出校友施一公2014年榮獲愛明諾夫獎,這個獎項離諾貝爾獎僅一步之遙,他是首位獲此大獎的中國科學家?!逗幽先請蟆酚浾咴@樣向他提問:“你的中學時代是在省實驗中學度過的,您認為學生時代最需要培養(yǎng)哪方面的素質(zhì)?”施一公回答說,中學是一個人成長關鍵的時期,勤奮是必不可少的,還要有創(chuàng)新精神,他更希望學生善于思考,敢于質(zhì)疑,勇于叫板學術權威。正是這種創(chuàng)新加勤奮的精神品質(zhì)成就了他卓越的人生。過兩天,他將再次回到母校與“學弟學妹”們見面,你們可以近距離的聆聽、感悟大師級“學長”的風采。
    同學們,實驗文化并不是靜止的符號、凝固的教條或封閉的故事,她更應該是一代代實驗人充滿靈感、不斷創(chuàng)新、追求卓越的奔騰的河流。不管你來自哪個小學、初中,作為省實驗正式的一員,我相信你們都能真正地融入省實驗大家庭,用心體味實驗文化的營養(yǎng)和內(nèi)涵,走進省實驗代代守護的心靈圣地和精神家園。
    二、培養(yǎng)獨立品格,追求卓越人生。
    “古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅韌不拔之志?!弊吭降娜瞬呕A是卓越的人格品質(zhì),是優(yōu)秀的精神氣質(zhì)。還記得我曾經(jīng)在2013年春節(jié)后的開學典禮上與大家共同分享過北大女孩賀舒婷的文章《你憑什么上北大》,這是一個平凡女孩創(chuàng)造奇跡的故事,她在高一年級末即將“銹成一堆廢鐵”的絕境中奮力突圍而最終化蛹成蝶、魚躍龍門、考上北大。她再談高中的生活時這樣說:“我懷念那段日子,并且永遠感激它。不只是因為在那段時間里我完成了自己的過渡與蛻變,更是因為那時的一切深深烙在了我正處于可塑期的性格中,成為這一生永遠的財富。當你在若干年后某個悠閑的下午,回想起自己曾經(jīng)的努力和放棄,曾經(jīng)的堅忍和耐力,曾經(jīng)的執(zhí)著和付出,曾經(jīng)的汗水和淚水,那會是怎樣一種感動和慶幸,怎樣一種欣慰和尊敬——尊敬你自己?!?BR>    一年半以前講的這個故事深深感動了我,也感動了很多老師和學生。有人說省實驗是寬松的,但真正走進實驗中學,你會感受到寬松中的嚴格,感受到實驗師生的理想和追求,感受到這種拼出來的美麗!同學們,選擇了實驗中學就是選擇了實驗精神的內(nèi)涵,選擇了人生的高起點,敢于擔當、勇于創(chuàng)新、善于領先,勤于拼搏,它應該深深地印在我們每位實驗人的成長軌跡中,它應該成為我們銘刻一生的標志,也祝愿我們每一個實驗人都能走出卓異不凡的人生!
    三、全面培養(yǎng)才干,成就杰出人才。
    2011年底,結合實際,學校提出了“讓每一位學生都得到發(fā)展,讓每一位教師都得到提高,爭取每一位家長的理解,爭取社會廣泛的認同”的辦學理念,并以有效教學改革、選修課、特色課、每月德育主題活動、教師發(fā)展綱要等為載體,落實到教育教學工作的方方面面,學校得到了很好的發(fā)展,已經(jīng)越來越贏得社會的普遍認同和廣泛贊譽!
    最近同學們可能注意到了學校電子屏幕上的內(nèi)容:河南省實驗中學致力于培養(yǎng)身心健康,充滿自信,具有創(chuàng)新意識、進取精神和領導潛質(zhì)的杰出公民。這是省實驗深化“兩讓兩爭取”辦學理念提出的育人目標,也是同學們努力的方向。身心健康就是身體健康成長,心靈陽光開朗;充滿自信就是自知而自強,堅持理想信念;具有創(chuàng)新意識就是要不斷探索求新、永葆求知活力;具有進取精神就是要敢于拼搏挑戰(zhàn),不斷追求卓越;具有領導潛質(zhì)就是能力全面發(fā)展,積淀精英素質(zhì)。
    同學們,老師們,今天是2014年9月1日,請大家銘記這一天,這既是學校新學期的開學典禮,也應該是省實驗勵精圖治、再創(chuàng)輝煌的動員會,可以說吹響了我們快速發(fā)展、全面振興、勇攀高峰的號角。作為校長,我堅信,我們?nèi)w教職員工一定會和同學們一起共同努力、共同奮斗,用實際行動創(chuàng)造2015乃至今后高考、中招、學科競賽、體育競技、國際教育、藝術教育等方面新的突破、新的成績!
    同學們,在未來一段重要的日子里,你們的生命之花將在實驗中學的土地上盡情綻放,你們的青春夢想將在實驗中學的天空中自由飛翔,請鼓足你們的勇氣,大聲喊出你們的心聲,你們有沒有信心和決心在省實驗實現(xiàn)你們的青春夢想!
    最后讓我用網(wǎng)絡上一位實驗學子的豪言結束我的講話:“唯我實驗,清歌縱馬,一統(tǒng)山河,我實驗,從不畏懼光芒,我實驗,恒久乃光”!
    謝謝大家!
    1.新生開學典禮學生代表發(fā)言稿。
    3.2016年9月開學典禮教師代表發(fā)言稿。
    校長在春季開學教師會議上的講話篇六
    各位老師:
    一元復始,萬象更新。度過了喜慶、祥和、愉快的寒假生活,我們又重返校園,迎來了新的學期。首先,我謹代表黨總支、校長室,向全校教職員工致以新春的問候,祝愿大家在新的一年里身體健康、工作順利、家庭幸福、萬事如意!
    過去的一年,我們勵精圖治,奮力拼搏,學校各項工作順利進行,高中、初中雙雙獲得區(qū)素質(zhì)教育考核優(yōu)秀獎,教師學生在各級各類競賽中捷報頻傳。成績的取得凝聚著我們婁中人勤勞智慧的汗水,是我們婁中人團結拼搏、奮勇爭先的結果,光榮屬于我們每一個婁中人!在此我代表學校黨總支、校長室對大家表示衷心的感謝!
    20xx年是實施“十三五”發(fā)展規(guī)劃和迎接黨的十九大召開的關鍵之年,武局長在全區(qū)春學期開學工作會議上號召教育系統(tǒng)的全體同志擼起袖子加油干,鉚足干勁向前沖,合力奏響姜堰教育品牌建設的最強音。昨天上午,我校召開了行政辦公會,認真學習了武局長的講話精神,進一步理清了新學期的工作思路,研究了新學期的主要工作。今天召開全校教師大會,目的就是認清形勢,統(tǒng)一認識,順勢而為,趁勢而上,以更加堅定的決心、更加高昂的斗志、更加頑強的精神,求真務實,奮發(fā)進取,團結拼搏,再創(chuàng)輝煌。
    下面,我談談新學期要做好的重點工作。
    教學工作是學校工作的中心,教學質(zhì)量是學校的生命線。這一學期面臨著眾多的考試:高二“小高考”在即,初三、高三面臨著中考、高考,基礎年級要參加聯(lián)考或調(diào)研考試,此外,還有聽力考試、實驗考查、體育加試等名目繁多的考查或測試,時間緊,任務重,壓力大。我們每一位同志都應該具有強烈的時間意識、責任意識和質(zhì)量意識,從頭抓起,從緊安排,從嚴要求,群策群力抓教學,凝心聚力抓質(zhì)量。
    先談高三、初三年級。
    對一所中學來說,高考、中考的影響力最大,社會的關注度最高。高考、中考的成績是社會各界衡量辦學水平的主要標尺,事關辦學的聲譽??嫉煤茫玫降氖穷I導的表揚,是學生家長的夸獎,是老百姓的贊譽;考得不好,得到的是來自各方的批評、抱怨,甚至是嘲諷和指責。高三、初三年級的同志要有強烈的危機感、責任感和緊迫感,把壓力變成動力,擰成一股繩,心往一處想,勁往一處使,群策群力,團結合作,踏踏實實地做好復習迎考工作。
    一是考試目標人人明確。20xx年高考、中考的目標是:超額完成教育局下達的指標,本科達線率名列全區(qū)三星級高中第一;中考成績在全區(qū)初中確保前八名,力爭前六名;初高中均獲得姜堰區(qū)素質(zhì)教育綜合考核優(yōu)秀獎。這是必須完成的硬性任務。從分管校長到班主任、備課組長,從班主任到每一位學科教師,人人都要明確全校的高考、中考目標,明確班級的高考、中考指標。每次考試后,都要對完成目標的情況、任課教師的學科成績、“臨界生”的薄弱學科成績進行分析,檢查目標完成情況,落實提高的措施。
    二是復習迎考確保對路。在復習過程中,要細心研究“教學大綱”和“考試說明”,把握準方向,把握住重點,時時對照,杜絕超綱復習、超綱練習、超綱考試現(xiàn)象。要根據(jù)我校的生源實際組織復習,首先側重于“細”和“實”,認真梳理教材,掌握基本概念,努力夯實基礎,不留課本知識的“盲點”和“死角”。在此基礎上再注意“精”和“活”,深化對概念的理解,強化知識的靈活運用,對例題、習題、試題精選、精講、精練,從訓練學生思維出發(fā)來拓展知識,培養(yǎng)學生的思維品質(zhì)。對習題和試卷的評講堅持“一般內(nèi)容抓關鍵、重點內(nèi)容重點講、難點內(nèi)容突出講”的原則,引導學生融會解題策略,掌握解題技巧,規(guī)范答題習慣,提高應試能力。在復習過程中,備課組要加強研究,把個人的教學智慧融入集體,優(yōu)勢互補,協(xié)同作戰(zhàn),提高復習教學的有效性。
    三是著力提高本科達線率。要完成和超額完成高考目標,必然要挖掘潛力,提高本科達線率。正確處理好三個關系:語數(shù)外內(nèi)部平衡的關系(重合);語數(shù)外與選修學科匹配的關系;學科均分和有效達線人數(shù)的關系。各學科的復習、評講都應該把起點瞄準臨界生、邊緣生。各班級要在盯人、盯學科上做文章,加強對臨界生、邊緣生的幫扶,要求定位要準,提高幫扶目的性;群體要大,人數(shù)要大于指標數(shù),提高幫扶的基數(shù);任務要明,明確到具體的學科,提高幫扶的針對性;措施要實,加強個別輔導、跟蹤輔導,提高幫扶的有效性。
    四是全面關懷學生。隨著大考的日益臨近,畢業(yè)班學生精神負擔、心理壓力將逐漸變大,班主任、科任老師要多找學生個別談心,多引導,多啟發(fā),多鼓勵。特別是每次模擬考試后,要密切關注學生的情緒和思想動態(tài),幫助學生消除心理障礙,防止他們失去信心。要合理安排作息時間,使學習生活張弛有度。要開好每一次學生會、家長會,重視發(fā)揮情商作用,發(fā)揮非智力因素的作用。
    我堅信,有高三、初三全體老師的頑強拼搏,有全校上下的鼎力相助,我校20xx年高考、中考一定會再創(chuàng)輝煌!
    再談談基礎年級的教學工作。
    知識一環(huán)扣一環(huán),是一個循序漸進、逐步積累的過程。學生如果在基礎年級“消化不良”或“負債過多”,要想中考、高考取得好成績是絕對不可能的。因此,基礎年級的教學工作十分重要,馬虎不得,松懈不得。
    分管校長是本年級教育教學工作的總負責人,對教師和學生的管理,對教學常規(guī)的檢查,對教學過程的監(jiān)控,對教學質(zhì)量的提高,義不容辭,責無旁貸。各年級組要向常規(guī)管理要質(zhì)量,向課堂教學要質(zhì)量,向教學研究要質(zhì)量。對在調(diào)研考試中成績比較差的班級、學科進行把脈、解剖,分析原因,對癥下藥,確保措施到位。
    1、精心準備每一節(jié)課。課堂效率取決于課前的準備,認真?zhèn)湔n是提高課堂效率的保證。各學科教師要研究教材,弄懂教材的思想,結合本班學生的實際,確定教學目的和要求,明確教學重點和難點,明確教學過程、步驟、方法和手段,選編好典型習題及課后作業(yè),寫出實用的教案。堅決杜絕不備課進課堂的現(xiàn)象。
    2、認真上好每一節(jié)課。要按時上課,做到不遲到,不提前下課,不在上課時接打手機,不中途離開課堂。教師上課時應該精神飽滿,以良好的精神狀態(tài)感染學生。堅持以學生為主體,激發(fā)學生的求知欲,引導學生思維,調(diào)動學生的學習積極性。要注重學法指導,注重課堂訓練,注重教學反思,不斷提高教學效率。常識科、體藝科教師也必須認真上好每一節(jié)課,提高學生的綜合素質(zhì)。
    3、注重教學效果的檢測。學情檢測是教學效果的反饋,是教師了解學生學習情況最主要的手段,在教學中有著非常重要的作用。各科教師要緊扣知識點,精心設計練習題,既有體現(xiàn)基礎知識的訓練,又要有適當?shù)耐卣剐杂柧殹z測后要及時從數(shù)量和內(nèi)容上做好統(tǒng)計,通過分析發(fā)現(xiàn)問題和解決問題,通過反思教學來改進教學。
    4、發(fā)揮教研組、備課組的作用。教研組長、備課組長要認真組織同學科教師進行教學研究,集中大家的智慧,交流教學經(jīng)驗,交流教學信息,共享教學資源,優(yōu)化教學方法。要充分發(fā)揮骨干教師的作用,幫助年輕教師解決教學中的困惑,帶動年輕教師提高教學水平,提高本學科整體教學質(zhì)量。
    學高為師,身正為范,教師是文明的傳承者,應該成為遵紀守法的典范。教師是教書育人的人,言行舉止關系著學生的健康成長,應該成為學生成長的導師和楷模。
    我們要進一步認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《姜堰區(qū)中小學教師廉潔自律規(guī)范》,學習上級關于師德師風建設的一系列文件,提高思想認識,樹立高尚的道德情操和精神追求,在思想、工作、學習、生活等方面筑牢思想防線,時刻保持清醒頭腦,自覺抵制腐敗行為,嚴防思想和行為滑坡。
    近兩年來,區(qū)教育局查處了多起搞有償家教、索要或收受禮品禮金、搭車收費、體罰學生、酒后駕車等違規(guī)事件,對違規(guī)者給予了嚴肅處理。當前,中央“八項”規(guī)定和反“四風”行動都把侵害群眾切身利益的問題當成非常重要的事情來抓,這也是區(qū)紀委一直查處的重點。寒假和春節(jié)期間,教育局開展了第10次治理在職教師有償家教集中督查行動,進一步彰顯了治理有償家教的決心。在此,我提醒大家,有償家教、向家長索禮、違規(guī)收費、體罰學生、酒后駕車等都是紅線、高壓線,千萬不要撞、不要碰。
    教師職業(yè)工作穩(wěn)定,假期較長,最近兩三年待遇顯著提高,我們應該珍惜這份工作。要想過安定幸福的日子,就應該時刻保持清醒頭腦,按規(guī)矩辦事,老老實實做人,清清白白做人,不該辦的事情堅決不辦,不該拿的東西堅決不拿,不該去的地方堅決不去。否則,就不能受人尊重,就會出問題、栽跟頭。
    優(yōu)良的師德體現(xiàn)在工作上,就是具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感,以對教育事業(yè)負責、對每一位學生負責、對每一個家庭負責的態(tài)度做好本職工作。教師如果把學生看作是自己的孩子,自己的兄弟姐妹,自己的家庭成員,把學生家長看作是我們的衣食父母,工作就必然會盡心盡力。我們要正確處理好這樣幾個關系:
    一是正確處理事業(yè)與家庭的關系。事業(yè)和家庭就像是一個天平的兩端,處理不好就會失去平衡,遺憾地掉下來。既要認真做好自己的本職工作,也要兼顧好家庭,在家做好父母,在學校做好教師。當兩者有了矛盾的時候,應該想方設法妥善處理,要想到班上的幾十個孩子,他們的父母也都希望子女能成人成才。
    二是正確處理成績與榮譽的關系。一個人受到表彰獲得榮譽是光榮的,主要靠自己的`努力,但是也離不開學校這個發(fā)展平臺,離不開同事的幫助和提攜,離不開群眾的推薦和組織的認可。要知道,有不少人默默無聞,埋頭苦干,作出的貢獻遠遠超過了他所獲得的回報。所以,獲得榮譽后應該倍加珍惜,更加努力工作,而不應該產(chǎn)生陶醉心理,消磨掉進取心。在榮譽面前,我們要保持清醒頭腦,善于發(fā)現(xiàn)自己的差距,如果只看到自己的長處,看不到自己的短處,或者只拿自己的長處跟別人的短處相比,就很容易心態(tài)失衡,陷入痛苦之中,不利于自己以后的發(fā)展進步。
    三是正確處理個人與組織的關系。學校干部、黨員教師必須加強個人修養(yǎng),不斷增強黨性,不斷增強紀律性,個人服從組織,小局服從大局。要做到識大體,顧大局,大事講原則,小事講謙讓,處處以工作和事業(yè)為重,無條件服從集體決定,不斷提高執(zhí)行力。良好的人際關系是人生、事業(yè)成功的基石,學校好比一個大家庭,需要建立和諧的人際關系,心胸要寬,氣量要大,心態(tài)要好,多換位思考,多溝通交流,多理解包容。
    我們每個同志在廉潔自律、師德師風方面要做明白人,認真學習、自覺執(zhí)行相關規(guī)定。我們的黨員、干部特別是校級干部更要帶好頭做好表率。在此也懇請大家對我們的工作進行監(jiān)督。
    加強禮儀教育,培養(yǎng)良好習慣,提高文明素養(yǎng),是本學期全校德育工作、班務工作的重要工作和主要任務。要以習慣養(yǎng)成為抓手,依據(jù)《中學生日常行為規(guī)范》和《八禮四儀》制訂出非常具體的規(guī)定,具體到學生在校生活的每個方面、每個環(huán)節(jié)、每個時段、每個細節(jié),讓學生人人明確哪些是必須做到的,哪些是明令禁止的。班主任及科任教師都應該利用各種時機對學生進行教育引導,及時發(fā)現(xiàn)并矯正學生的不良行為習慣。
    教師是學生直接仿效的對象,教師的言行舉止在很大程度上會直接影響學生。因此,教師在平時的禮儀小節(jié)上要嚴格要求自己。比如:衣著要得體,上課前先整理一下衣冠;不要在學生面前有不雅的動作;辦公室里要干干凈凈,辦公桌上要整整齊齊??傊覀兠總€人都必須在平時的禮儀小節(jié)上嚴格要求自己,做學生的表率。
    政教處、團委要有效開展德育活動,通過報告會、專題講座、演講、黑板報、征文比賽等途徑加強對學生進行愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、法制教育、環(huán)境教育,努力培養(yǎng)學生的思想道德素質(zhì)。各班要結合學生思想實際開展具有班級特色的教育活動,行之有效地上好每周的班會課、每月的主題班會,引導學生遵紀守法,刻苦學習。班主任要加強學習,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和管理能力,提升班務工作的科學性和藝術性。要全面關懷學生的成長,尤其要關心特困生、學困生及特殊家庭學生的思想、學習和生活,堅持正面教育,力求耐心細致。
    1、安全工作。安全責任重于泰山,要切實加強安全教育、安全檢查和安全保衛(wèi)。目前安全工作的重點是防傳染疾病、防觸電、防火災、防校園欺凌和意外傷害。學生報到后各班必須實行晨檢制度和每節(jié)課點名制度,發(fā)現(xiàn)身體異常學生必須立即查明原因,并在第一時間向分管校長和醫(yī)務室報告。總務處要在近兩天對每個教師、每間學生宿舍的電路、電器、消防栓、滅火器等進行一次認真檢查,發(fā)現(xiàn)問題立即解決。要加強管理,加強巡查,嚴禁學生攜帶鞭炮、摜炮等進入校園,嚴禁寄宿生在宿舍內(nèi)使用明火。要加強對保安的教育和管理,嚴格堅持門衛(wèi)檢查制度,嚴防社會閑雜人員隨意進出校園。要筑牢安全防線,經(jīng)常檢查安全保衛(wèi)設施,進一步夯實人防、物防、技防基礎,確保師生工作、學習、生活環(huán)境安全穩(wěn)定。
    2、校園文化建設。校園文化對學生的健康成長有著不可或缺的熏陶、感染和促進作用,加強校園文化建設被區(qū)教育局列為20xx年的十大工作之一。請分管校長組織有關同志研究討論校園文化建設工作,盡快拿出實施方案,力求將現(xiàn)代文明氣息與傳統(tǒng)文化底蘊有機結合,讓學生時時處處都感受著學校文化的魅力,促進學生優(yōu)良道德品質(zhì)的形成。
    3、財務管理與后勤服務。嚴格執(zhí)行財務制度,定期審核學校、食堂、工會的財務賬目,實行民主監(jiān)督。進一步做好校務公開工作,定期將學校收費標準、收支情況、財務預決算等情況予以公示,接受群眾監(jiān)督。要厲行節(jié)約,加強用電、用水、用紙的管理,合理安排公務用車,杜絕浪費現(xiàn)象。加強和規(guī)范后勤服務,特別要細化食堂管理流程,對環(huán)境衛(wèi)生、食品采購、烹飪、售出的規(guī)范管理,杜絕一切安全隱患,不斷提高師生員工及學生家長的滿意度。
    各位老師:雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越!在新學期里,我們要繼續(xù)發(fā)揚“團結拼搏、勇創(chuàng)一流”的婁中精神,堅定信心,昂揚斗志,擼起袖子加油干,鉚足干勁向前沖,以更加務實的作風,更加飽滿的熱情,更加有力的措施,更加昂揚的斗志,大干、快干、加油干,促進學校工作再上新臺階,實現(xiàn)新跨越。勝利一定屬于勤勞智慧的婁中人!
    謝謝大家!
    校長在春季開學教師會議上的講話篇七
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    親愛的老師們、同學們:
    大家新學期好!“追風趕月莫停留,平蕪盡處是春山?!贝禾炖?,我們整裝再出發(fā),一起向未來。
    回首剛剛過去的寒假,大年初四xx冬奧會開幕式浪漫驚艷,正月初六中國女足x:x逆轉韓國女足奪冠,春節(jié)團圓的天倫之樂伴著冬奧斬金奪銀的驕傲喜悅,讓這個寒假充滿著虎虎生威的雄風、生龍活虎的干勁、氣吞萬里如虎的精神。
    歷史回到xxx年前,在xxxx年積貧積弱的中國,組織第一次全國運動會的人士曾無奈的提出三個問題——中國什么時候能派運動員參加奧運會?中國什么時候能獲奧運會金牌?中國什么時候才能舉辦奧運會?這三個問題,就是著名的“奧運三問”。一百多年后的中國,江山壯麗,人民豪邁,前程遠大,這些問題都被一一解答,而且是一種更圓滿也更令人意想不到的方式,xx成為“雙奧城市”是中國對這份答卷的完美“續(xù)寫”。
    新崛起的“xx后”運動員創(chuàng)造了冬奧會一個又一個驚喜和感動。xx歲的谷愛凌和xx歲的蘇翊鳴在最后一跳都沖擊此前沒有達到的難度,以“明知山有虎,偏向虎山行”的勇氣,用拼搏去打破曾經(jīng)的“不可能”。谷愛凌說:“最后x分鐘才決定用這個動作挑戰(zhàn)自己。不是為了滑得比別人好,而是想滑出xxx%的自己,讓世界看到我的比賽。”蘇翊鳴說:“這份自信來自日復一日的錘煉,也來自祖國的支持。我xx歲,第一次參加冬奧會,沒什么可擔憂的?!庇袕娊∮辛Φ捏w魄,有敢打敢拼的勇氣,有樂觀堅強的精神,有積極向上的人生態(tài)度,有天賦但更努力,是少年但更沉穩(wěn),這正是你們零零后該有的風采。
    橫空出世的新生代,年少有為,勢如破竹,正創(chuàng)造屬于自己的“元宇宙”。同學們,什么是年輕?它是心靈中的一種狀態(tài),是頭腦中的一個信念,是生活中的一股朝氣,是人生春天的浩蕩東風。任何時代,青年都是暴發(fā)的力量,刷新的先鋒。李大釗在國內(nèi)首倡馬克思主義時是xx歲,毛澤東出席中共一大時是xx歲,嫦娥團隊、神舟團隊平均年齡xx歲,參加抗疫的醫(yī)務人員中有近半是“xx后”“xx后”……人生能有幾回搏,少年意氣當拏云,同學們風華正茂,躺平不可取,躺贏不可能,奮斗正當時!
    “像青蒿一樣淡泊卻情系蒼生”是屠呦呦厚德博愛的精神風貌?!豆住凡粌H是一組贊美詩,還是一道思考題。在這部作品里,故事基本都發(fā)生在上世紀xx至xx年代,那是新中國創(chuàng)基立業(yè)、爬坡過坎的時期。今天,在國家實力和物質(zhì)條件強大充裕的條件下,如何保持堅毅的進取精神,如何創(chuàng)造新的功勛,這就是《功勛》留給同學們的思考和啟迪。
    xx歲離開黃土地時,我已經(jīng)有著堅定的人生目標,充滿自信”。
    落后沒有問題,對手可以暫時領先,但要充滿信心,始終不放棄,咬緊牙關,堅持到最后一秒鐘。
    春節(jié)前后,全國一流高校相繼為綿中發(fā)來喜報,xxxx年綿中畢業(yè)生xxx人次在清華、北大、上交、復旦、浙大x所名校榮獲各級獎勵,彰顯了卓行天下的綿中人卓越的核心競爭力,也凸顯著成長型思維對一個人終身發(fā)展的重要意義。
    今年是農(nóng)歷虎年,虎不僅被用來形容體魄的強健、身姿的矯健,更指代精神的煥發(fā)、力量的凝聚。同學們要生龍活虎,不要畏首畏尾,要虎虎生風,不要萎靡不振。少年可期,奮斗強大,希望同學們從“等”的依賴中解放出來,從“滿”的惰性中解放出來,從“怕”的解鎖中解放出來,虎力全開,真抓實干。老師們,同學們,新學期乘風破浪的航船浩蕩向前,沒有坐享其成的乘客,沒有事不關己的看客,每位師生都要奮楫揚帆,中流擊水,祝愿每一個追夢的綿中人鉚足“虎勁”向未來,努力闖出新天地。
    校長在春季開學教師會議上的講話篇八
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    同志們:
    剛才,大家觀摩了職教中心開學前應急處置模擬演練,可以說職教中心思想到位、準備充分,效果良好,給大家?guī)Я撕妙^,做了榜樣。要求大家回去后按照要求不折不扣的在開學前組織本校的模擬演練,為疫情防控工作打好基礎。
    2020年,全區(qū)教育工作在區(qū)委、區(qū)政府的正確領導下,廣大教育工作者恪盡職守、擔當奮進,堅持疫情防控和教育教學統(tǒng)籌聯(lián)動,取得了雙戰(zhàn)雙勝的顯著成績。全年以“素質(zhì)提升年”為抓手,以“質(zhì)量”和“安全”為目標,大力推動教育創(chuàng)新發(fā)展,在改善辦學條件、立德樹人、提高質(zhì)量、扶貧攻堅、協(xié)同發(fā)展等方面可圈可點,多措并舉開創(chuàng)了x教育發(fā)展新局面,全面完成了上級交辦的目標任務。
    成績來之不易,這是全系統(tǒng)廣大教職員工無私奉獻、不懈奮斗的結果,凝聚著大家的智慧和汗水。在此,我代表局黨組向奮斗在教育一線的教師和為教育事業(yè)作出艱辛貢獻的廣大教育工作者表示由衷的感謝!下面,結合疫情防控和今年的重點工作,我講三個方面的意見:
    一、科學謀劃,精心組織,堅決打贏順利開學和疫情防控攻堅戰(zhàn)。
    在省委、省政府的堅強領導下,全省疫情防控已取得了階段性勝利,當前到了鞏固疫情防控成果最關鍵的時期。學校開學返校勢必增加人員流動,極易發(fā)生聚集性疫情,加之全國“兩會”召開在即,維護安全穩(wěn)定的社會政治環(huán)境是當前的一項重要政治任務。所以說,做好今年春季學期開學工作,我們的壓力更大、責任更重。
    (一)做足做細開學前各項準備工作。按市、區(qū)兩級批準,經(jīng)檢查核驗,3月1日,全區(qū)中小學、幼兒園全部開學。各學校要按照我區(qū)《2021年春季學期學校開學安排及疫情防控工作方案》要求,參照2020年秋季開學返校的經(jīng)驗做法,組織學生錯時錯峰返校報到。從即日起,全區(qū)校外培訓機構按照“依申請核驗,按標準核驗,按要求整改,按規(guī)定開班”的原則,向教育局提出書面申請,把教師核酸檢測、學校環(huán)境消毒通風、防控物資儲備等環(huán)節(jié)作為核驗的重要內(nèi)容,經(jīng)核驗合格后,可以有序開班,嚴禁未經(jīng)核驗私自開班現(xiàn)象。
    目前,開學前要抓緊制定好春季開學工作方案和應急處置預案,交區(qū)局備案。精心組織師生員工進行核酸檢測,做到“全覆蓋”。要加強師生健康管理,要求學生不外出、不聚集、不聚餐、持續(xù)實行“日報告、零報告”和開學前連續(xù)14天體溫監(jiān)測報告制度。要開展好應急處置模擬演練,如遇突發(fā)情況時,能夠從容、精準地采取應急處置措施。要組織好校園愛國衛(wèi)生運動,對校內(nèi)環(huán)境進行全面整治。
    (二)要從嚴從實抓好開學后常態(tài)化防控措施。一是嚴格出入管控。嚴格落實“六個一律”要求,嚴把“出入關”。寄宿制學校要實行全封閉管理。走讀制學校實行學生家庭和學校“兩點一線”管理和“點到點”往返,教育指導學生和家長往返學校途中全程佩戴口罩,避免與共同生活的家庭成員之外人員或健康狀況不明的人員接觸。二是關注師生健康。堅持“日報告、零報告”制度和體溫“晨午檢”制度、因病缺勤追蹤登記制度等,建立信息臺賬,密切關注和掌握師生健康狀況,開學后3天繼續(xù)組織好全員核酸檢測。三是強化學校應急處置能力建設。加強中小學幼兒園衛(wèi)生室(保健室)和校醫(yī)、衛(wèi)生專業(yè)技術人員隊伍建設,切實提升學校防控能力。四是科學有序搞好服務??茖W實施常態(tài)化消殺措施,科學通風。采取錯峰用餐、分散就餐等多種方式減少人員聚集,堅持佩戴口罩、“1米線”等制度;學生宿舍實行封閉管理等制度。加強對學生的心理疏導和人文關懷,認真組織好“開學第一課”,教育引導學生學習疫情防控的健康知識。
    總之,做好疫情防控和春季開學準備工作是一項復雜的系統(tǒng)工程和艱巨的政治任務,大家必須樹牢底線思維,落實主體責任,堅決筑牢學校防控屏障,維護正常教育教學秩序,確保我區(qū)開學安全、穩(wěn)定。
    二、明確方向,突出重點,奮力書寫x教育高地新篇章。
    今年,我們確定發(fā)展主題是“教育高地創(chuàng)建年”,通過高地創(chuàng)建作為加快教育現(xiàn)代化,增強生機活力,促進高質(zhì)量發(fā)展的動力源泉。大家要按照局發(fā)要點和實施方案,遵循教育規(guī)律,統(tǒng)籌推進實施,加快重點領域和關鍵環(huán)節(jié)的發(fā)展步伐,不斷提升教育品質(zhì)和競爭力,以優(yōu)質(zhì)教育名片助力x優(yōu)化營商環(huán)境。
    (一)深化德育工作。全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人是根本任務。希望大家自覺肩負起新時代立德樹人的政治擔當,把立德樹人融入思想道德教育、文化知識教育、社會實踐教育各環(huán)節(jié),貫穿基礎教育、職業(yè)教育各領域。教師要圍繞這個目標來教,學生要圍繞這個目標來學。注重教育和引導青少年加強愛黨愛國、核心價值觀、傳統(tǒng)美德、生命健康、勤儉節(jié)約、崇尚勞動安全法治教育,嚴防宗教向校園傳播滲透。要認真貫徹《中小學德育工作指南》,豐富內(nèi)容、拓展形式、壯大隊伍、創(chuàng)新機制。校長帶頭走進課堂,帶頭推動思政課建設,帶頭聯(lián)系思政課教師,推動思政課改革創(chuàng)新,帶領師生學黨史、講黨史教育,引導學生增強“四個自信”,厚植愛國主義情懷,更好地聽黨話、跟黨走,肩負起民族復興的重任。
    (二)提升教學質(zhì)量。要向常規(guī)要質(zhì)量、向課堂要質(zhì)量、向教研要質(zhì)量、向活動要質(zhì)量。深入研究各學段教教學目標。學前教育要深化園本教研,提高保教質(zhì)量。要充分發(fā)揮好集團化辦學優(yōu)勢,積極創(chuàng)新教學方式方法,采取扎實的措施,提高教師課堂教學能力。義務教育要強化習慣培養(yǎng),奠定良好學習基礎。特殊教育要加強學生的個性化教育培養(yǎng),全面提高教育水平。各高中要深化高考改革,研究政策導向,關注考綱考題,再鼓干勁,精準施策,確保明年高考再創(chuàng)新高。職業(yè)教育要積極對接企業(yè),深化“訂單培養(yǎng)”,工學結合,培育品牌特色專業(yè),為x經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)實用人才。
    (三)提高管理水平。一是繼續(xù)加強“四化”管理。在“規(guī)范化、精細化”的基礎上,努力向“科學化、人文化”發(fā)展,形成自己獨特高效的管理制度。持續(xù)做好義務教育學校課后延時服務,提高服務水平。促進整體工作二是繼續(xù)創(chuàng)建特色學校。各單位都要繼續(xù)深化創(chuàng)建工作,把它作為學校發(fā)展的重要途徑,抓實抓好,形成獨特內(nèi)涵,樹立自己的品牌,促進師生的發(fā)展。三是繼續(xù)加強教師管理。各單位要狠抓師德師風建設,弘揚師德風范,提升教師素質(zhì)。要按照“三諾”公開方案,一步步開展工作,實現(xiàn)政治素質(zhì)、道德水平、業(yè)務能力和良好社會形象的四。
    當前隱藏內(nèi)容免費查看提升。四是繼續(xù)加強學校文化建設。各單位要結合文明城創(chuàng)建、文明校園創(chuàng)建,深入挖掘學校文化要素,提煉學校文化精神,使之成為學校無形的教材,真正做到用文化塑造人、影響人、教育人。
    (四)重視校園安全。一是強化標準化管理。加強安全保障條件建設,增強防范手段,堅決消除安全隱患。重點關注水電、交通、設施設備等10多項關鍵部位、關鍵環(huán)節(jié)不出現(xiàn)任何瑕疵和紕漏。要嚴把食品衛(wèi)生安全關,確保工作有序推進。要高度重視,會同相關部門做好上下學時段校門周邊防控工作,加強校園周邊綜合治理,深入開展學生欺凌專項治理行動,堅決遏制學生欺凌事件發(fā)生。要開展多種形式的安全教育專題活動,提高學生安全意識和應急避險能力。二是強化心理健康教育。認真開展學生心理健康教育和心理疏導,健全學生心理狀況報告制度,及時化解處置突出問題。要引導家長增強保護子女安全責任意識,進一步落實監(jiān)護責任。前不久教育部辦公廳印發(fā)了《關于加強中小學生手機管理工作的通知》,各校要按照“有限帶入校園、禁止帶入課堂”的要求,將手機管理納入學校日常管理,特別注意避免學生沉迷網(wǎng)絡。三是強化信訪穩(wěn)定。各位校長要站在講政治的高度,提高責任意識,強化矛盾隱患排查和化解能力,堅決避免集體、越級、進京赴省上訪事件的發(fā)生。
    (四)落實區(qū)委、政府中心工作。要深入實施京津冀協(xié)同發(fā)展戰(zhàn)略,積極與京津對接,引進優(yōu)質(zhì)教育資源,搭建合作平臺,提高教育教學水平。要深入開展省委、省政府部署的“三創(chuàng)四創(chuàng)五優(yōu)化”活動,聚力配合區(qū)委、區(qū)政府建設城鄉(xiāng)融合高質(zhì)量發(fā)展體系,加強一港雙城建設,健全現(xiàn)代化社會治理體系,優(yōu)化營商環(huán)境,特別是文明城創(chuàng)建要高度重視,按照指標體系對標對表,再創(chuàng)佳績。
    三、提高站位,擔當擔責,切實增強校長和機關干部的工作效能。
    (一)全面從嚴治黨。一是嚴明政治紀律和政治規(guī)矩。嚴明黨的紀律,首先要從嚴明黨的政治紀律和政治規(guī)矩開始。黨的政治建設是黨的根本性建設,決定黨的建設的方向和效果。要堅持以黨的政治建設為統(tǒng)領,做到時時、處處講政治,時時刻刻講規(guī)矩。二是嚴肅黨內(nèi)政治生活。全面從嚴治黨必須從黨內(nèi)政治生活嚴起。堅決落實黨的基本理論、基本路線、基本方略,及時查處和糾正落實***和省市區(qū)委決策部署不堅決、搞變通等問題。三是營造風清氣正的政治生態(tài)。教育系統(tǒng)全面從嚴治黨,要按照黨黨的***五中***全面從嚴治黨的新要求,完善工作制度,調(diào)整工作流程,改進工作方法,確保各項部署要求落到實處。要結合學黨史、悟思想、辦實事、開新局主題教育活動,錘煉黨性,汲取力量。
    (二)馳而不息糾正“四風”?!八娘L”問題具有頑固性、反復性,,我們必須要認真貫徹******關于糾正“四風”的重要指示精神,拿出恒心和韌勁,管出習慣、抓出成效、化風成俗。一是深入開展自查自糾。要聚焦不正之風新表現(xiàn)、新動向,緊盯形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風,深入開展自查自糾。重點圍繞工作紀律、作風建設、有償家教等問題,突出問題導向,認真查找和整改存在的突出問題。二是強化執(zhí)紀問責。要嚴明紀律要求,加大問責力度,及時通報專項整治中發(fā)現(xiàn)的反面典型,層層傳導壓力,形成震懾。三是建立長效機制。要推動作風建設制度化、常態(tài)化,落實檢查制度,強化監(jiān)督檢查,聚焦群眾和師生反映突出的問題,形成整改制度機制,建立健全的制度體系。
    (三)營造擔當干事氛圍。************強調(diào),有多大擔當才能干多大事業(yè),盡多大責任才會有多大成就。作為教育工作者,必須勇于擔當負責,堅持務實實干、推動高效運轉,用好的工作作風凝聚教育事業(yè)發(fā)展的正能量。大家要勇于擔當負責,要樹立擔當意識,提振精氣神,傳遞正能量。要敢于挑更重的擔子,堅決做到“不推、不拖、不躲”。要加強自身建設,提高提高學習能力,提升業(yè)務水平,培樹真抓實干、踏石留印、抓鐵有痕的工作作風。
    同志們,新的一年既充滿希望,也是充滿挑戰(zhàn)。讓我們帶著激情和責任,勠力同心,腳踏實地,振奮精神,拼搏奮進,出色完成全年既目標任務,為建設x教育高地,加快打造唐山高質(zhì)量發(fā)展沿海經(jīng)濟帶,作出我們教育系統(tǒng)新的更大貢獻,用優(yōu)異成績向建黨100周年獻禮。
    謝謝大家!
    校長在春季開學教師會議上的講話篇九
    老師、同學們:
    早上好!
    金牛奮蹄去,虎嘯生威來,德育副校長開學講話。平安、祥和、愉快的寒假帶著春節(jié)的喜慶漸行漸遠。在春天的腳步聲中,我們迎來了新學期的開學典禮。在此,我代表學校向全體教職工和學生表示親切的問候,對全體師生在過去一年里辛勤的工作和刻苦的學習,表示衷心的感謝,對大家即將開始的新學期工作和學習表示良好的祝愿!
    過去的一年,我校的教育教學工作穩(wěn)中有升,在全體教職員工和同學們的共同努力下,據(jù)不完全統(tǒng)計,學校先后被評為“桂林市平安校園”、“桂林市體育工作先進單位”、“桂林市衛(wèi)生工作先進單位”、“桂林市教育工會先進集體”、“桂林市先進基層黨組織”、“桂林市法律進校園示范學?!薄ⅰ肮鹆质芯G色學?!薄ⅰ爸行W標準化化學實驗室”、“中小學標準化物理實驗室”、“中小學標準化生物實驗室”、“桂林市示范性圖書館”、“桂林市高考先進單位”、“高考質(zhì)量達標獎”、“桂林市20xx年年終績效評估一等獎”等榮譽稱號??上部少R。
    新的一年我們又站在了新的起點上,20xx年是更加充滿希望和挑戰(zhàn)的一年,是更加令人振奮、令人鼓舞的一年。
    新的一年,我校全面貫徹黨的教育方針,全面推進素質(zhì)教育,依法治校,依規(guī)治校,認真學習貫徹科學發(fā)展觀,認真落實桂林市教育局全年工作要點,充分發(fā)揮本校的辦學優(yōu)勢,創(chuàng)建“和-諧、規(guī)范、高質(zhì)”的讓人民滿意的學校。充分利用學校深厚的教育底蘊和良好的教育設施,不斷探索辦學方法,加快發(fā)展,提高整體辦學水平,迎接自治區(qū)義務教育學校評估驗收,為我校申報自治區(qū)示范性普通高中奠定堅實的基矗加大教育教學科研力度,以教研促進班主任隊伍和教師隊伍的整體提高,以教研促進科研,以科研促進全體教師專業(yè)水平的提高。加強師德學習,不斷提高全體教職員工的思想覺悟和事業(yè)心、責任感,嚴守師德規(guī)范,不斷增強全體教職員工的凝聚力,充分發(fā)揮全體人員的積極性,心往一處想,勁往一處使,為實現(xiàn)工作目標而努力,高考指標一本、二本人數(shù)力爭超過上屆水平,三本以上人數(shù)達80人以上。中考一等人數(shù)不低于上屆水平,一次畢業(yè)率達95%以上。
    堅持以校長為組長,黨政工團參加的綜合治理長效機制。把綜合治理放到重要位置,明確目標,落實責任到處室、年級組、教研組,層層簽訂責任狀,抓落實,抓實效。
    扎實抓好學校的安全工作,加強安全防范和安全教育,繼續(xù)創(chuàng)建“平安校園”。做到領導重視、組織落實、措施到位、不留隱患。
    抵制封建迷信思想的侵蝕,開展“校園拒絕邪教”活動和“說普通話使用規(guī)范文字”活動及禁毒教育,營造遵紀守法、秩序穩(wěn)定、崇尚科學、文明奮進的良好校園氛圍。
    深入研究廣西20xx年高考方案,分析新形勢,研究新情況,解決新問題。抓緊抓實兩個畢業(yè)年級的教育教學工作,調(diào)動教師和學生、家長的積極性,爭取高考、中考取得更好成績。
    在德育工作方面,初一年級抓好養(yǎng)成教育,使學生養(yǎng)成良好的學習生活習慣,初二年級要以防止出現(xiàn)厭學情緒為目的,提高學生學習興趣;初三年級要抓好愛校教育,以“考得好、留得下”為目標;高一年級以防止出現(xiàn)兩極分化為目標,調(diào)整學生的心態(tài),促進學生全面發(fā)展;高二年級要抓好培優(yōu)補缺,分類推進;高三年級要抓基礎促能力,提高分析問題解決問題的能力為目標,完善“導師制”,細化實施方案,注意學生的思想動態(tài),保證學生以最好的狀態(tài)參加高考。
    不斷拓寬德育渠道,改進德育方法,提高德育的針對性、主動性、實效性。以“全方位育人”為原則,以“五愛教育”為基礎,以“弘揚民族精神”教育、“日常行為規(guī)范”的養(yǎng)成教育以及愛校教育為重點展開德育活動,為畢業(yè)班設計畢業(yè)紀念冊。
    校長在春季開學教師會議上的講話篇十
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    老師們、同學們,上午好!
    在與疫情的搏斗中,我們度過了第三個春節(jié)。春風拂面,萬物生輝,今天,我們重提“煥志百年,xx一生”這個歷史光榮,使命艱巨的話題,我想每位xx師生都會心潮澎湃深情涌動。xx,因初心浩蕩,教育的事業(yè)才永遠年輕。新學期,我們將以“潮涌嘉陵,風動歌樂”的氣魄,吹響“為黨育人,為國育才”的集結號,在沙區(qū)黨代會、人代會、政協(xié)會精神的指引下,喜迎黨的二十大勝利召開。
    要么就是相當危險,禍害無窮。而充滿理想、馥郁志向的世界廣袤無垠,平靜如水,“超然于我們的憂傷”。
    同學們,沒有思想上的樂趣,僅靠物質(zhì)換取的感官上的歡愉很快就會煙消云散,世界轉眼就變得難以承受,甚至連吃飯、睡覺、走路都令人厭倦。
    因此,作為心懷祖國,心系未來,立志成長為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義現(xiàn)代化建設者和接班人的xx學子,必須志存高遠,腳踏實地。
    立什么志,怎么立志,說四點心得與大家共勉。
    首先,立志要“誠”,即真誠?!罢\以立身”是為人的基本準則,“誠”,又與我們的志向息息相關:“所謂誠其意者,毋自欺也”。立志要忠于內(nèi)心,使之成為實現(xiàn)人生價值的需要,同時飽含對真理的追求與未來的探索。誠于中必行于外,若立志有誠,漫漫前路則信心十足,步步鏗鏘。
    其次,立志要“遠”,即長遠。古人說“生年不滿百,常懷千歲憂”,我想他們所憂的應該是自然萬物,亦或是世道人心。正所謂“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學,為萬事開太平”。周恩來少年時就立志,為中華之崛起而讀書。作為時代新人,我們反對把“志”窄化為近距離小范圍的眼下的小利、私利,如考個好中學、好大學,找份好工作,有份好收入。務必將個人的理想融入黨和國家的事業(yè)之中,為中華民族的偉大復興貢獻力量。“志之所趨,無遠勿屆,窮山距海,不能限也。志之所向,無堅不入,銳兵精甲,不能御也”,人若志存高遠,便有了堅定的初心和永不止歇的步伐。
    第三,立志要“準”,即精準。既有時間維度中的恰到好處,又有空間位置上精細練達。不符合自身特點的志向,就是不準或不真的志向,結果可能是朝三暮四,朝立夕改。俗話說,無志之人常立志。不斷變換志向或目標,等于沒有立志,就好像失去方向的航船一般飄蕩東西。
    如何才能精準立志?我們需要從多元智能理論中找到自己的長處、強項,進而從揚長發(fā)展走向全面發(fā)展,從多種嘗試中去發(fā)現(xiàn)自己的興趣或潛能,“千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金”。個性的自由發(fā)展,興趣的充分展現(xiàn),志向才會長久,才易堅持。歌德說過“志向和熱愛是偉大行為的雙翼”,我們要從多種嘗試中去發(fā)現(xiàn)自己的興趣或潛能,一個人找到自己所熱愛的事物,便舍得投入一生去為之奮斗、為之奉獻。
    最后,立志要“恒”,即恒久?!肮胖⒋笫抡撸晃┯谐乐?,亦必有堅忍不拔之志?!敝挥幸院阈膱允爻跣模貌恍傅目炭嗯?,永葆“意志堅韌”的xx學子品質(zhì),而后方有“豪華落盡見真淳”的收獲與榮光。同學們,追求目標的過程中,一定會遇到困難,請記?。喝舴且环畯毓牵牡妹坊〒浔窍?。
    冰心說,如果人生是枯燥的,我害怕有來生,如果人生是有樂趣的,那么今生已足夠。未來的道路難以處處平順,唯有懷虎膽立遠志,腳踏實地求知不畏羊腸,才不會成為浮萍風飄絮。每一個你我,絕不躺平,絕不由天,要努力在時代與命運的羅盤上刻下印記,書寫新時代教育事業(yè)的華麗篇章。
    祝大家新學期進步、愉快!
    校長在春季開學教師會議上的講話篇十一
    大家好!
    一場酣暢淋漓的夏雨過后,輕松愉快的暑假結束了,空氣清新、涼爽宜人的20xxx—20xxx學年的新學期開始了。
    首先,我代表學校向500新學生、1900名原在校生、25名新老師和206名老教師表示熱烈的歡迎和親切的問候。向在全國xxx比賽中我校代表隊取得乙組第三名的好成績表示熱烈祝賀!
    看到你們,我由衷地自豪,我自豪我們的隊伍越來越壯大了,我自豪我們這個大家庭越來越富足了——經(jīng)過全體師生三年來的艱苦創(chuàng)業(yè)和不懈努力,我們的學校已經(jīng)擁有2400名在校生,231名教職員工的規(guī)模,平穩(wěn)實現(xiàn)了72個教學班的辦學目標。在此,我再次向為學校發(fā)展做出卓越貢獻的老師們、同學們表示崇高的敬意和由衷地感謝!
    新的學期,新的起點。接下來的三年,我們xxx省xxx學校xxx小學的辦學目標就是:全面提升教育教學質(zhì)量,志在聞名xxx。
    這個目標的實現(xiàn),還需要大家一如既往地團結協(xié)作,積極進取。今天,在全民慶?!敖▏?0年”之際,我邀請大家——2600名xxx人一起在國旗下鄭重約定,做到三個“我會”,向祖國母親的60歲生日獻禮!
    一是我會說;二是我會站;三是我會坐。
    下面,我來解釋一下“我會說”的要求。
    1、說話文明:每天堅持說“請”、“謝謝”“對不起”。
    2、認真傾聽:別人講話聽仔細,目視對方接話合適宜。
    “我會站”的要求是:
    1、站立如松:目視前方,收腹挺胸,站出xxx人的精氣神。尤其是參加升旗儀式注視國旗的時候,更不能含糊。
    2、自覺排隊:校園行走,兩人并排,三人列隊,上下樓梯,不擠不推。
    “我會坐”的要求:坐端正,不翹腿,不晃椅,目視前方,起立坐下靜無息。
    古人劉備告誡子孫:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!币馑际钦f:不要以為好事小就不去,做不要以為壞事小就去做。這三個簡簡單單的“我會”,雖然不是驚天動地,但一滴水能折射出太陽的光輝,一個普普通通的細節(jié)方可見學校教育質(zhì)量的高低。所以不要輕視小事,“小”中有大。做到三個“我會”,足以彰顯xxx小學師生蓬勃的精神風貌和深厚的文化底蘊。
    為了塑造xxx人的良好形象,學校要求全體師生嚴格遵守,認真做到三個“我會”,學校領導為全體老師做樣板,全體老師為全體學生做示范,全體學生為全體教職員工、為全體家長做榜樣。希望全體師生嚴以律已,從這些細節(jié)做起,來展示xxx人的氣質(zhì)和修養(yǎng),從這些好習慣做起,和我們偉大的祖國一起成長!
    最后,預祝大家在新的學期,工作愉快,學習進步!
    謝謝!
    校長在春季開學教師會議上的講話篇十二
     校長在春季開學典禮上講話,每逢春季校長都會在開學典禮講話,下面是關于校長在春季開學典禮上講話內(nèi)容范文,希望幫到有需要的朋友。
     同學們、老師們大家新學期好:
     又是一年春草綠,在這乍暖還寒的時候,我們帶著希望和欣喜回到了學校。
     新年新景新氣象,我們也當有新的思想,新的目標,新的作為。
     首先,我要向剛才獲獎的學習優(yōu)勝者們表示祝賀!希望你們不驕不躁,刻苦努力,爭取更上一層樓,也希望其他同學們以榜樣為力量,趕超先進,爭當?shù)谝弧?BR>     其次,我要感謝所有的老師和同學們在上一年度的共同努力,是我們的學校不斷變化發(fā)展、輝煌騰達。
     下面我要講講新學年的目標、任務及要求:
     我們的校訓:立德、揚善、個性、成才我們的校風:博學、善思、團結、進取
     我們的教風:勤研、誠授、善導、育才我們的學風:勤學善學、好學、樂學
     校風建設:以“立德、揚善、個性、成才”為校訓,以“博學、善思、團結、進取”為校風,著重建設和諧、健康、個性化的校園環(huán)境和求實、創(chuàng)新的工作、學習氛圍。
     努力辦人民滿意的學校。
     教風建設:以“勤研誠授、善導、育才”為目標,打造富有愛心的、高品位的、健康性、學者型的教學團隊。
     班風建設:以“誠信、勤學、團結、進取”為目標,打造規(guī)范+個性的班集體。
     學風建設:以“勤學、善學、好學、樂學”為目標,建立以讀書教育、學做結合、創(chuàng)新思維為主線的學習氛圍。
     同學們在學習方面,你們每個人都要弄清一個小學生的主要任務是什么,認真改掉學習中的一些不良習慣,發(fā)揚刻苦鉆研精神,在同學中開展比、學、趕、幫活動,人人訂出學習目標。
     特別要提醒六年級,你們要用最短的時間完成新課的學習,同時還要進行必要的綜合復習,因此,你們更要珍惜一分一秒的時間,把更多的精力投入到學習之中。
     在各個方面都要為其他年級的弟妹們做出表率,給學校留下好的印象。
     這學期活動任務繁多,時間非常緊迫。
     一是讀書活動:讀書活動貫穿整過年度,要使學校具有三氣,即師生要有書生氣、師生要有書卷氣、校園要有書香氣。
     “讀書好,好讀書,讀好書”這是世紀老人冰心奶奶說過的一句話,也是一句至理名言。
     在新的學期里,老師希望同學們都來與好書作伴:文學的、藝術的、知識的、科技的、思想的、生活的……只要是好書,就開卷有益;只有博覽群書,才能使我們的知識淵博;只有與書作伴,思想才不貧窮、不孤獨,身心才能得到陶冶,生活才能充滿情趣。
     新課程標準要求我們每一個小學生都要完成四百萬字的閱讀量,如果我們不重視擴大課外閱讀,又怎能達到新課程標準要求的最低讀書標準呢?從近幾年的考試題中,我們不難看出,有很大一部分題目,不是我們所學的教材中的內(nèi)容,尤其是語文的成語、美文佳句、名言警句、歇后語等等,大多都是考察我們的課外閱讀情況的。
     我們學校圖書室有圖書近四千多冊,歡迎廣大師生踴躍借閱,不僅學生要讀,我們老師也要讀,還要多讀。
     我們要志存高遠,只爭朝夕,在學好課本知識的同時,博覽群書,讓目光投向更廣闊的時空,讓心靈溝通過去和未來,已知和未知。
     二是節(jié)慶活動,本期我們就要舉行大規(guī)模的慶祝六一國際兒童節(jié)的慶?;顒?,希望廣大師生早做準備。
     三是文化藝術活動,下谷民族學校定于六一兒童節(jié)一起舉行文化藝術節(jié)。
     四是體育活動:課間做眼保健操、課間操和跳巴山舞,下谷民族中學規(guī)定凡進入中學的學生必須要學會巴山舞。
     學校開設傳統(tǒng)民族體育項目如高教表演、押加、蹴球、陀螺、毽球,作為師生平時游戲和鍛煉項目。
     五是教育內(nèi)容的其他活動,如森林防火講座,安全知識講座、鄉(xiāng)區(qū)情講座,法律知識講座、女生工作講座,衛(wèi)生知識講座,交通安全知識講座,還有環(huán)保、防洪、防震、逃生演練等。
     同學們讓我們一起努力,成為知識的富翁,精神的巨人!新學期里我們當積極暢游書海,與書為友,與經(jīng)典結伴,與文化名人交心,共同營建文化校園。
     最后,祝老師們身體健康,工作順利!祝同學們身體好,學習好,工作好!
     謝謝大家!
     各位老師,親愛的同學們:
     一元復始,萬象更新,歲月流金,昂首前行。
     經(jīng)過寒假休整,我們沐著春風,迎著朝陽,滿懷希望迎來了新的學期。
     今天,我們站在國旗下,再次聆聽熟悉的國歌,莊嚴舉行新學期開學典禮暨第一次升旗儀式,心中更是涌動著斬新的憧憬與期待。
     在此,我謹代表學校向全體教職員工和同學們致以新年以及新學期的問候和美好的祝愿!祝老師們工作順利,萬事如意!祝同學們學習進步,生活愉快!
    校長在春季開學教師會議上的講話篇十三
    親愛的老師們、同學們:
    大家,上午好!經(jīng)歷了漫長的寒假休息,我們迎來了嶄新的2021年。盡管發(fā)生了很多的事情,但是,我很高興看到大家都能平平安安的回到我們xxx中學,都能健康的走過我們得校門!xxx校園,歡迎你們回來!
    回想上一個學期的時間,同學們都在學習中取得了出色的進步,并且通過老師和同學們的共同努力和籌備,我們還在各種節(jié)日活動中,舉行了盛大的表演活動!大家的努力讓xxx中學更加的出彩!如今,大家和學校分別了一個漫長的寒假,但是我相信,每位同學,都已經(jīng)在這個假期中刻苦的要求過自己,或是好好的放松過自己。但是現(xiàn)在假期已經(jīng)結束,希望各位同學不僅將人走進了學校,更要將自己的心思帶回到我們的校園中,讓我們重回校園的懷抱,重擁知識的海洋。
    當然,假期結束,就意味著一個全新的開始,我們同學們,都將迎來下學期的考驗。下學期,對我們的同學們來說,既是開始,又是結束。尤其是初三的同學們,你們這學期的任務,是非常的重要的。對于你們來說。這個學期是在xxx中學最后的一學期,也是你們在整個初中學習階段最重要的一個學期!你們的學習和態(tài)度,將決定你們今后的未來是選擇怎樣的道路。但初一以及初二的同學們也不能大意!結束這個學期,你們也將向上邁進新的一步!我希望大家都能重視起這個學期的學習任務,給自己一個全新的改變!相信未來的你,一定會感謝自己在此刻的付出!
    同學們,初中的校園,是同學們打牢自己基礎的地方,同學們現(xiàn)在的所學,都是為了未來能有更大的成就!如果基礎不牢固,未來就算用最堅固的材料去建造,未來的樓房也不會穩(wěn)固!同學們必須認識到,同學們現(xiàn)在對自己的嚴要求,就是為自己未來的幸福,一份重要的投資!
    “少壯不努力老大徒傷悲”,同學們正處于最需要努力的時間和年齡上!大家千萬不能在這個時間上放松警惕!一定要嚴格的要求自己,提升自己。讓我們心懷夢想的暢游在知識的海洋中,而不是漫無目的的在這片大海中游蕩!
    同學們,努力才有未來,努力創(chuàng)造勝利,祝愿大家能在這個學期里再接再厲!奮勇向上!
    校長在春季開學教師會議上的講話篇十四
    尊敬的老師們、親愛的同學們,大家好!
    春回大地,陽光明媚,萬物復蘇,一派生機。今天,我們沐浴著大好春光,懷著對新學期的美好憧憬,開始了新的學習和工作。首先,我代表學校領導向全體教職員工和同學們表示新春的問候,祝你們虎年吉祥,事業(yè)有成。
    老師們、同學們,剛剛過去的一年,全校師生員工在市教育局的正確領導下,團結協(xié)作,求真務實,克難攻堅,取得了最大的教育效益。學校榮獲中國傳統(tǒng)文化教育實踐研究先進單位、20-----20--年全國青少年道德培養(yǎng)實驗基地、20--年初中教育主題網(wǎng)站--省一等獎、20-----20--學年度--市級文明學校、20--年語數(shù)外物四科綜合素質(zhì)測評總積分第一名、--市初中教學質(zhì)量特別優(yōu)秀獎、--市廉政文化建設示范點、--市第八界新華美育節(jié)優(yōu)勝獎,這一系列榮譽,充分展示了實驗中學的名校風采。
    昨天,我們奠定了堅實的基礎,今天,我們需要繼續(xù)開拓進取,再展宏圖。在新的學期,我們期待全校師生弘揚實中人艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)和求真務實的工作作風,再創(chuàng)新的輝煌!
    深化教育改革,提高教育質(zhì)量,教師是關鍵。希望老師們在新的學期繼續(xù)認真學習實踐科學發(fā)展觀,端正教育思想,提高師德水平和業(yè)務能力,進一步增強教書育人的榮譽感和責任感。人民教師,應該做團結協(xié)作的模范,嚴謹治學的標兵,學生思想的塑造者和精神關懷者。希望老師們勇于教改,增強集體教研意識,自覺遵循教育規(guī)律,精心備課,認真上課,悉心輔導,努力提高教育質(zhì)量,為每一個學生的成長成功成才而盡力。
    新學期新的希望,借此機會,我想給同學們提出幾點希望。
    一、學會做人,做一個尊重他人的人。
    尊重他人是文明交往的基本要求,是一種美的品質(zhì)。中學生尊重他人,要從平時的交往做起,從身邊做起。首先要尊重老師,尊重老師的勞動。老師為了上好一節(jié)課,往往花數(shù)倍于45分鐘的時間來備課,尊重老師應該上課注意聽講,積極動腦思考,一絲不茍地完成作業(yè),要克服那種上課精力不集中、思想開小差,或者打鬧談笑,作業(yè)馬虎潦草等不良行為。尊重老師,應履行老師提出的要求。老師對學生的情況比較熟悉也比較了解,因此,對你們的教誨比較中肯,要求也比較切合實際。有的學生把老師的要求當作耳旁風,甚至對老師的正確批評頂撞或強詞奪理,這都是不尊重老師的表現(xiàn)。老師有時也會出差錯,尊重老師應有禮貌地提出意見,熱情幫助老師改進。
    二、學會學習,做一個熱愛讀書的人。
    讀書是成才的必由之路。很多名人都是讀書成才的,比如說數(shù)學家華羅庚吧。華羅庚從小喜歡數(shù)學,失學后他開始頑強的看書,每天達10個小時以上。他當時條件很差,自學所需要的書本都很缺乏,手頭只有一本代數(shù),一本解析幾何,一本五十頁的微積分。他站在柜臺前,顧客來了,就幫父親做生意,記賬。顧客一走就有埋頭看數(shù)學書,鉆研數(shù)學難題。有時思考數(shù)學題入迷,竟忘記做生意,怠慢顧客的事情常有發(fā)生,為此常挨父親罵,說他看“天書”看呆了。他用5年時間學完了高中和大學低年級的全部數(shù)學課程。正是因為他熱愛讀書,勤奮學習,最終成為了我國著名數(shù)學家。人的天賦不是最重要的,只要認真看書學習,多思考,就可以不斷進步。而不愛讀書、思考,即使天資再好也一事無成。
    三、學會生活,做一個充滿自信的人。
    蕭伯納有句名言:“有自信的人,可以化渺小為偉大,化平庸為神奇?!笔裁词亲孕?自信,就是相信自己的力量。自信就是確信自己所追求的目標是正確的,并堅信自己有力量與能力去實現(xiàn)所追求的目標。一個人自信心的建立不是天生的,更不是隨心而得。一個人的自信心與他的成功概率成正比。自信心越強,越能夠產(chǎn)生強大的精神動力和進取激情,排除一切障礙去實施自己目標。
    四、學會節(jié)儉,做一個品行高潔的人。
    養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣,努力建設節(jié)約型校園,應該成為我們的共識。讓勤儉節(jié)約成為一種習慣,對個人來說,既是一種健康的生活方式,也是一種文明行為;對學校來說,則是一種文化,更是一種文明程度的體現(xiàn)。養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣,并非是一朝一夕的事情,需要有持之以恒的決心和耐心。要堅持從日常生活小事做起,從身邊的點點滴滴做起,注意節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒糧。但在我們身邊,一些不良現(xiàn)象仍時有發(fā)生:亂丟紙屑,教室里的燈白天不關,水龍頭滴水,這些現(xiàn)象,看起來是“小事”,如果形成為習慣,則危害極大。
    校長在春季開學教師會議上的講話篇十五
    各位老師下午好:
    今天我們大家聚在一起召開今年第一次九年級教師會。
    九年級開學工作基本就緒,我們九年級班主任、任課教師以及學生也基本到位了,但是還有少數(shù)學生沒有及時到校,還需要我們班主任主動聯(lián)系,因為我們九年級不僅要完成普高的考試指標,同時還要完成職高的指標,從另一方面也說明我們有些學生還沒有認識到九年級學習的緊迫性和重要性。還沒進入狀態(tài)。盡快讓學生全身心的投入九年級學習,對我們九年級目前最重要的一個任務,所以我覺得這將是我們在新學期中首先要解決的問題,建議我們每一位任課老師都協(xié)助班主任,利用一切可教育的機會,讓每一位學生有一個緊迫感,從而盡快將精力集中到學習上來。從八年級幾次考試成績來看,我對我們這一屆學生充滿著希望,每個班都有很多很有潛力的學生,每次考試我都認真去分析由于種種原因,3,4班的紀律作業(yè)方面的情況普遍比較薄弱一些,當然,現(xiàn)在這兩個班分別是由蔣波老師和張艷老師接手了,她們都是富有帶班經(jīng)驗的優(yōu)秀班主任,開學的這幾天中,蔣波老師和張艷老師總是很早的到校,從各方面管理幫助學生,我們總是能看見她們在教室布置工作或找學生談話,經(jīng)過她們的努力,紀律方面已經(jīng)有明顯的進步,一切工作都在有序進行。有了紀律的保證,再加上任課老師的合作教學,我相信3,4班的各方面的進步指日可待。當然,在這幾天中,其他兩個班的班主任工作也是非常到位,認真的。所以總體說來,我們開學初,在各位班主任的配合下,工作是有序進行的。特別值得一提的是教師合作方面,我們的任課老師,特別是新接手的老師,一碰到相應的問題,都能主動和班主任了解情況,合作討論如何解決。這對我們整個初三的教育起著積極的作用。教師能更順利地進行教學,而班主任能更全面的了解每一位學生,也有利于形成我們學生的良好的學習習慣。希望我們能堅持這一優(yōu)點。接下來我講幾點我們初三工作的幾點建議和設想。1關于早讀課。由于現(xiàn)在再次減負,已經(jīng)取消的正式的早讀課,但我們都知道初三學生的早讀習慣肯定是不能丟的,這就對我們班主任的引導提出了更高的要求。而經(jīng)過上次我們班主任碰頭,已經(jīng)達成一致:用各種辦法引導學生盡早到校,交完作業(yè),完成值日任務后就認真在位置上讀書。這其中牽涉到3個問題想提醒一下。首先,關于值日,鑒于現(xiàn)在的放學時間,我想所有教室和部分包干區(qū)是可以放學后就完成值日的,早上安排只要安排一個學生等其他學生坐下來,再在教室巡視一下,撿一下小垃圾,整理一下后面的清潔工具就可以了。這樣,早上教室里就不會顯得太亂,太忙,其次,經(jīng)過這幾天的觀察,有的學生到校之后還沒形成抓緊時間的習慣,比如到位置的路上,或之后,都喜歡跟邊上的同學講幾句話,哪怕別人都已經(jīng)在讀書,這樣其實既浪費他的時間,又浪費了別人的時間,還影響全班早讀的氛圍,特別是班主任不在的情況下,所以我覺得我們班主任,還要辛苦一段時間,早上到班后,多在教室走動走動,幫助學生形成一種良好的習慣:到了就完成相應的事情,然后就抓緊早讀,這一點一班是值得我們學習的,他們的習慣已經(jīng)非常好了。這樣班主任是挺辛苦的,但我覺得一個班的班風是體現(xiàn)在每一個方面的,開頭我們辛苦了,班級的這一段時間學生認真使用了,對我們其他時間的管理也是有幫助的。當然不是說,現(xiàn)在要求班主任很早在教室,什么都不做,只是看著學生,這一點我覺得劉老師的作法挺好的,她在那一段時間總是安排的很好,她在教室不僅起到了督促學生的作用,同時她自己也充分利用了這個時間,比如找相應的學生談話,對學生進行指導,批作業(yè),或家校聯(lián)系本,這樣的話就是兩全其美了,也就不會有覺得大清早在班級浪費時間的感覺了。最后一點就是,相應的語文英語老師,應該在隔夜布置作業(yè)時就對口頭作業(yè)有所強調(diào),早讀時,課代表可在前面再加以強調(diào)或領讀,這樣做的話,學生定下心來就知道干什么了,又目的了,更不容易浪費時間了,當然,也建議英語或語文老師在7點10分就到教室里走動走動,也可以換換班主任,特別是班主任有1,2節(jié)課的情況,總之,班主任和任課老師都應該互相理解,共同管理班級。
    2,關于中午,自習和放學時間問題。中午和自習時間原則上,任何老師不得在教師上課或講習題,但我們可以在教室里走動,對個別學生進行輔導,在目前這種課程非常緊張的情況下,這種輔導還是非常有必要的。那么放學之后,如果有老師覺得需要留部分學生下來補習,那么建議取得家長的支持之后再留,一切從學生安全著想。
    3.我們現(xiàn)在的課程都很緊張,所以這幾天我們每一位老師在做好開學學校工作的同時,也都在加緊集體備課,出好學案,希望不斷提高課堂效率,這是我們一個很好的開頭。我相信我們肯定能堅持下去。經(jīng)過商量,為了更好的提高我們初三教學質(zhì)量,我們初三年級打算在以下幾方面加強對學生的抽查:平常作業(yè)的合理布置與批改,作業(yè)的二次批改,以及雙休日作業(yè)的批改與反饋。解釋一下,我們都知道現(xiàn)在我們的延時課,星期六補課都已經(jīng)取消,所以我們肯定只能在“自留田”里不斷提高,但雙休日學生在家肯定是需要一定的作業(yè)來對一星期的功課進行復習與練習的,所以有的老師會布置很多作業(yè),這個出發(fā)點肯定是好的,但如果不批閱這些作業(yè)的話肯定也是沒有效果的,學生不但得不到提高,可能反而會影響學生的自主學習,所以建議我們每位任課老師一定要合理安排雙休日的作業(yè),并且一定要批閱作業(yè),及時反饋。這樣也能給學生一定的督促,能更好的完成雙休日作業(yè)。4.關于學生學習檢測。原則上月考已經(jīng)被取消,但學生定期的學習檢測還是需要的,那么我們年級將在每月末每門學科統(tǒng)一時間,但不集中時間對學生進行檢測,幫助學生了解自己的學習狀況。那么我們最近的一次檢測就放在10月長假以后,希望每個備課組能提前安排好出卷進度,高質(zhì)量完成出卷工作。最大限度的發(fā)揮檢測的作用。
    畢業(yè)班的工作千頭萬緒,每一件細小的事情都要我們用心去做好,否則會給教學帶來事倍功半的效果。希望通過我們的通力合作,能把這學期的開頭工作都做好,為今后的工作奠定良好的基礎。
    校長在春季開學教師會議上的講話篇十六
    大家好!
    下面我簡單說下本學年的德育條線思路:德育的工作的對象是人,那就必須堅持以人為本,就是堅持以不斷滿足人的全面需求、促進人的全面發(fā)展作為教育發(fā)展的根本目的和根本動力。根據(jù)上學期我們提的全員德育、全程德育、全面德育的要求,我們從三個方面來凸顯:簡單地講就是外重臉面,內(nèi)重氣質(zhì),強身固本。
    學校整體布局已經(jīng)很漂亮,特別是我們的田徑場、汽車庫的改造,就像一個人的身材已經(jīng)很不錯的時候,這張臉就顯得尤為重要。嘉興全國文明城市創(chuàng)建,我校是全市21所重點備檢學校之一,暑假里,我們德育處等科室在整理資料,特別是傅建康、姚慶豐老師幾次做到深夜,甚至凌晨。除這些外,我們還要重視環(huán)境衛(wèi)生的整治。我們要培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣,保護好我們這張臉。
    以人為本,讓學生健康成長是德育的核心。尊重生命的獨特性;理解生命的生成性;善待生命的自主性;關照生命的整體性是以人為本的基本要求。強調(diào)學生的主人翁地位,我們要尊重人,解放人,依靠人,為了人和塑造人。從學生的本性出發(fā)進行班級管理,即關心人、尊重人、鼓勵人,想到學生的各方面需要,建立合理的管理制度和激勵制度,調(diào)動學生自我教育、發(fā)展的積極性。氣質(zhì)是養(yǎng)成的,不是傳授的。上學期,原七八年級組進行了學生自主管理的探索,本學期將進一步推開,一是我們推出“德育輔導員”隊伍。(七年級是姚慶豐、程光鋒、葉坤林;八年級是周志良、鄧聰、諸曉娟;九年級是周建良、潘潘、賈惠鋒。)德育輔導員隊伍是我們的學生自主管理的補充,是德育外化的需要,是全員德育與隊伍專業(yè)化的有機結合。另一個就是把日常行為規(guī)范的檢查評比重心轉移至年級部,使自修課時間和以外的活動時間的自主管理能夠整合,我們一定要重視學生行為習慣、生活習慣特別是學習習慣的培養(yǎng),德育的外化與內(nèi)化要得到統(tǒng)一,使我們?nèi)痰掠哪繕说靡詫崿F(xiàn)。
    如果說質(zhì)量是學校的生命線,那么安全則是學校的根本,強身固本就是要通過各種安全措施,達到學校師生安全的目的。我們要繃緊安全這根弦,了解學生,關愛學生,及時化解問題,做學生生命中的貴人。
    老師們,德育無界,我們每個人,包括學生都是德育者;德育無限,它只有起點,沒有終點;德育無量,救人一命,勝造七級浮屠;德育無痕,潤物細無聲。有人說,一個學??荚嚦煽兒芎茫掠欢ú粫?。德育水平的社會認可度很大程度取決于我們的教學質(zhì)量。在讀書學習會上,領導說,教育和社會已經(jīng)充分融合。老師們,在物欲橫流、充滿功利的社會大環(huán)境中希望我們每個人都樂于做一個德育者,更希望我們的德育能得到社會大環(huán)境的認可。
    謝謝各位。