大學(xué)生青年團(tuán)課心得體會(huì)(專(zhuān)業(yè)18篇)

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    心得體會(huì)可以促使我們不斷思考和反思,從而不斷完善和提高自己的學(xué)習(xí)和工作能力。寫(xiě)心得體會(huì)要注重思考與感悟的深度,而不僅僅是簡(jiǎn)單的回顧與總結(jié)。這些心得體會(huì)范文以真實(shí)的經(jīng)歷和獨(dú)特的觀點(diǎn),為讀者提供了豐富的思考題材。
    大學(xué)生青年團(tuán)課心得體會(huì)篇一
    第一段:引言(150字)。
    大學(xué)生作為青年團(tuán)員,心懷理想,肩負(fù)使命,既是時(shí)代的希望,也是祖國(guó)的未來(lái)。加入共青團(tuán)組織,對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)是一種榮譽(yù)。作為青年團(tuán)員,我們應(yīng)該深入實(shí)踐,鍛煉自己,在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的作用。下面我將從三個(gè)方面談?wù)勎易鳛榇髮W(xué)生青年團(tuán)員的心得體會(huì)。
    第二段:探索實(shí)踐(250字)。
    作為大學(xué)生青年團(tuán)員,我積極參與各種實(shí)踐活動(dòng),通過(guò)親身經(jīng)歷,我深刻體會(huì)到實(shí)踐對(duì)于我們的成長(zhǎng)與提升的重要性。例如,在一次社會(huì)實(shí)踐中,我去一個(gè)農(nóng)村小學(xué)支教,感受到農(nóng)村教育的困境與挑戰(zhàn)。通過(guò)與孩子們的交流,我學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)他人,培養(yǎng)了愛(ài)心和耐心。在支教結(jié)束后,我還向團(tuán)隊(duì)成員分享了經(jīng)驗(yàn),提出了改進(jìn)建議,幫助大家更好地開(kāi)展下一階段的實(shí)踐活動(dòng)。
    第三段:鍛煉自我(250字)。
    作為大學(xué)生青年團(tuán)員,團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)與特長(zhǎng),我們要善于發(fā)現(xiàn)自己的不足并進(jìn)行自我提升。在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中,我常常在組織與協(xié)調(diào)方面遇到困難,但我并不氣餒,我主動(dòng)請(qǐng)教前輩,并積極參加相關(guān)培訓(xùn)與講座,提高自己的組織能力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。此外,我還積極參加各類(lèi)社團(tuán),擔(dān)任職務(wù),通過(guò)參與社團(tuán)活動(dòng),我不僅鍛煉了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力,也培養(yǎng)了自己的工作責(zé)任心和組織協(xié)調(diào)能力。
    第四段:奉獻(xiàn)社會(huì)(300字)。
    作為大學(xué)生青年團(tuán)員,我們是祖國(guó)的花朵,應(yīng)該立足國(guó)家大局,心懷社會(huì)責(zé)任。我曾參與了一次慈善義賣(mài)活動(dòng),為社會(huì)上的困難群體籌集善款。這次活動(dòng)使我深刻認(rèn)識(shí)到,通過(guò)自己的一點(diǎn)一滴的努力,也可以為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。同時(shí),我還積極參與志愿服務(wù)活動(dòng),關(guān)心社區(qū)老人,幫助他們解決生活中的困難,為社會(huì)創(chuàng)造更多的利益。通過(guò)奉獻(xiàn)社會(huì),我真正感受到了團(tuán)員的責(zé)任和使命,也培養(yǎng)了我對(duì)社會(huì)的關(guān)懷和奉獻(xiàn)精神。
    第五段:總結(jié)與展望(250字)。
    作為大學(xué)生青年團(tuán)員,通過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐和鍛煉,我不僅加深了對(duì)黨和團(tuán)的認(rèn)識(shí),也提高了自己的組織能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,培養(yǎng)了自己的責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神。在接下來(lái)的大學(xué)生涯中,我將繼續(xù)積極參與各類(lèi)實(shí)踐活動(dòng),不斷提升自己的素質(zhì)與能力,同時(shí)將積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的一份力量。我相信,在今后的日子里,我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)員的優(yōu)良傳統(tǒng),為黨和人民的事業(yè)做出更多貢獻(xiàn)。
    總結(jié):通過(guò)實(shí)踐、鍛煉與奉獻(xiàn),我作為大學(xué)生青年團(tuán)員在這段時(shí)間的經(jīng)歷中得到了很大的鍛煉與成長(zhǎng)。我相信,只要我們始終保持對(duì)共青團(tuán)組織的認(rèn)同和熱愛(ài),用心去抓團(tuán)組織的工作,用實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,我們一定能夠成為國(guó)家的棟梁之才,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興奮斗終身。
    大學(xué)生青年團(tuán)課心得體會(huì)篇二
    青年是國(guó)家的未來(lái),也是社會(huì)的中堅(jiān)力量。青春年華的他們應(yīng)該懷揣夢(mèng)想、心懷希望,不斷追逐自己的夢(mèng)想,勇往直前。作為一名參與過(guò)青年團(tuán)課培訓(xùn)的學(xué)生,我深刻感受到了團(tuán)課對(duì)于青年思想品質(zhì)的熏陶,也有一些體會(huì)和感想,想對(duì)大家和有需要的同齡人分享。
    第二段:團(tuán)課的重要性。
    青年團(tuán)課,是指面向青年人群的一種專(zhuān)門(mén)的課程,其以學(xué)習(xí)毛澤東思想、江澤民三個(gè)代表、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想等為主要內(nèi)容。這些內(nèi)容不僅能夠幫助青年人塑造正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,更是能夠喚起青年人內(nèi)心深處的愛(ài)國(guó)心、責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神,讓他們成為有追求有擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣?huì)棟梁。
    第三段:學(xué)習(xí)團(tuán)課后的收獲。
    在團(tuán)課學(xué)習(xí)中,我深刻地領(lǐng)悟到,時(shí)代的變化帶來(lái)的不僅僅是物質(zhì)層面的變革,更是思想、精神上的改變。黨的領(lǐng)導(dǎo)和中國(guó)夢(mèng)的提出不僅給我們帶來(lái)了一種信仰,一種目標(biāo),更是一種方向和動(dòng)力。在青年團(tuán)課學(xué)習(xí)中,我才真正懂得了什么是堅(jiān)定信仰,并因此而感受到自己的內(nèi)心力量。同學(xué)們不再只是為了自己的發(fā)展而發(fā)展,而是明確了以自己的力量愛(ài)國(guó)、報(bào)國(guó)、造福人民的信念和方向。
    第四段:團(tuán)課中的交流。
    團(tuán)課不僅僅是一門(mén)學(xué)習(xí)課程,更是一種交流互動(dòng)的平臺(tái)。在團(tuán)課中,我們可以和各行各業(yè)精英交流,讓自己的思想和人生得到更好的錘煉和提高,讓自己的眼界得到拓寬。同時(shí),也可以讓自己的想法、疑惑得到滿(mǎn)足和解決,讓自己的思想認(rèn)識(shí)得到不斷的完善和提高。
    第五段:結(jié)束語(yǔ)。
    團(tuán)課不是單純的一種學(xué)習(xí)活動(dòng),更是一種精神溝通、人際交流的體驗(yàn)。加入團(tuán)課的大家都是同一群體的人,可以在這里找到志同道合的朋友和一起成長(zhǎng)的伙伴。在團(tuán)課中,我們深切理解了“青年,是干,也是促進(jìn)干的人”,體驗(yàn)到了身為青年的自豪感和使命感,因?yàn)槲覀冇行拍?、有?zé)任、有擔(dān)當(dāng),而實(shí)現(xiàn)這些源于我們通過(guò)團(tuán)課學(xué)習(xí)所擁有的道德與人生理念。因此,我們要將學(xué)習(xí)團(tuán)課所獲得的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn),從而做一個(gè)愛(ài)國(guó)、有信仰、有夢(mèng)想、有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)暮们嗄?,為我們偉大的祖?guó)、人民的繁榮富強(qiáng)進(jìn)而奮斗。
    大學(xué)生青年團(tuán)課心得體會(huì)篇三
    青年,是國(guó)家的未來(lái)和民族的希望,是社會(huì)上最富有朝氣、最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。
    通過(guò)學(xué)習(xí)我更加深刻地認(rèn)識(shí)到,其中關(guān)于青少年和共青團(tuán)工作的一系列重要論述和指示熠熠生輝,是青年成長(zhǎng)的指路明燈、共青團(tuán)工作的根本遵循。
    大學(xué)生青年團(tuán)課心得體會(huì)篇四
    大學(xué)生作為新時(shí)代的青年團(tuán)員,應(yīng)當(dāng)成為先進(jìn)青年的代表,在青年團(tuán)員的這個(gè)身份中去發(fā)展自己,培養(yǎng)一種擔(dān)當(dāng)和責(zé)任的精神。作為團(tuán)員,我參加了大學(xué)生志愿者服務(wù)隊(duì),體會(huì)到了人生中的一次次成長(zhǎng)和進(jìn)步。通過(guò)這些經(jīng)歷,我體會(huì)到了團(tuán)員的使命和責(zé)任,也鍛煉了自己的實(shí)踐能力和組織能力。
    第二段:字?jǐn)?shù)約300字。
    作為大學(xué)生青年團(tuán)員,我們要積極參與各類(lèi)志愿者服務(wù)活動(dòng),傳遞社會(huì)正能量。在我加入大學(xué)生志愿者服務(wù)隊(duì)之后,我參與了校園環(huán)境整治、社區(qū)義工、農(nóng)村支教等多個(gè)項(xiàng)目。通過(guò)這些活動(dòng),我不僅認(rèn)識(shí)到了社會(huì)上存在的問(wèn)題,也親身感受到了團(tuán)員服務(wù)的重要性。通過(guò)自己的努力和參與,我?guī)椭艘恍┬枰獛椭娜藗?,也感受到了幫助他人的快?lè)和滿(mǎn)足。這些經(jīng)歷讓我懂得了團(tuán)員的使命,懂得了積極付出的重要性。
    第三段:字?jǐn)?shù)約300字。
    團(tuán)員身份不僅僅是一種榮譽(yù),更是一種責(zé)任。作為團(tuán)員,我們要發(fā)揚(yáng)革命先輩的優(yōu)良傳統(tǒng),傳承革命精神,在自己的行動(dòng)里體現(xiàn)團(tuán)員的價(jià)值。曾經(jīng),我參與了一個(gè)村里的幫扶活動(dòng),看到了那些貧困孩子們和艱苦的農(nóng)民,我深感自己肩上的責(zé)任和使命。作為團(tuán)員,我們要時(shí)刻關(guān)注社會(huì)上存在的問(wèn)題,積極主動(dòng)地為社會(huì)和他人解決問(wèn)題,以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)和影響身邊的人。通過(guò)這些實(shí)踐,我意識(shí)到自己肩上的擔(dān)子是沉甸甸的,但也正是這份責(zé)任讓我更加堅(jiān)定了未來(lái)的方向。
    第四段:字?jǐn)?shù)約200字。
    團(tuán)員身份不僅要求我們積極參與社會(huì)實(shí)踐,還要求我們?cè)趯W(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步,提高自己的素質(zhì)。在大學(xué)期間,我積極參加各類(lèi)學(xué)術(shù)講座、實(shí)踐活動(dòng),不僅拓寬了自己的知識(shí)面,還提升了自己的綜合能力。這些學(xué)習(xí)經(jīng)歷讓我懂得了一個(gè)團(tuán)員要有一個(gè)高尚的品質(zhì)和博學(xué)的素養(yǎng)。作為大學(xué)生團(tuán)員,我們要時(shí)刻學(xué)習(xí)和積累知識(shí),提高自己的綜合素質(zhì),為今后的工作和社會(huì)服務(wù)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    第五段:字?jǐn)?shù)約200字。
    在大學(xué)生團(tuán)員身份的培養(yǎng)中,青年大學(xué)生要有自己的思考和追求。通過(guò)參與團(tuán)員活動(dòng)和志愿者工作,我越來(lái)越明確自己的人生目標(biāo)和追求。我深感青春歲月的寶貴,也認(rèn)識(shí)到團(tuán)員的使命是為人民服務(wù)、為祖國(guó)貢獻(xiàn)。作為青年學(xué)生團(tuán)員,我們要立足當(dāng)下,追求卓越,在追求自己理想的同時(shí),也要關(guān)注社會(huì)的發(fā)展,為社會(huì)的進(jìn)步努力奮斗。在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我將一直保持團(tuán)員的身份,堅(jiān)守團(tuán)員的信念,以實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)和他人做出更多的貢獻(xiàn)。
    不斷提升自己的能力和修養(yǎng),全身心地走向更高的目標(biāo),這是每個(gè)大學(xué)生青年團(tuán)員都應(yīng)該追求的。通過(guò)參與各類(lèi)志愿者活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐,懂得了團(tuán)員的責(zé)任和使命,認(rèn)識(shí)到個(gè)人的價(jià)值和社會(huì)的責(zé)任。為了實(shí)現(xiàn)自己的理想和目標(biāo),我們要時(shí)刻學(xué)習(xí)和進(jìn)步,提高自身的素質(zhì)和能力,在未來(lái)的道路上繼續(xù)努力前行。
    大學(xué)生青年團(tuán)課心得體會(huì)篇五
    經(jīng)過(guò)三次集中學(xué)習(xí)口袋書(shū)內(nèi)容,我對(duì)于國(guó)家政策方針以及未來(lái)發(fā)展有了更加深入的認(rèn)識(shí),建國(guó)七十多年來(lái),我們國(guó)家經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨,走過(guò)了無(wú)數(shù)的坎坷道路,但我們今天能夠走在世界前列,靠的是代代相傳的優(yōu)良精神品質(zhì),但今天的青年慢慢在人生的道路上迷失了自己,在這個(gè)歷史性的關(guān)鍵時(shí)期,我們應(yīng)該重溫歷史發(fā)展,明確前進(jìn)方向,才能為祖國(guó)今后的發(fā)展貢獻(xiàn)綿薄之力。
    學(xué)習(xí)完口袋書(shū),我認(rèn)為以下三點(diǎn)令我感受頗深。
    第一是“中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征是中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),中國(guó)特色社會(huì)主義的最大優(yōu)勢(shì)是中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),是最好政治領(lǐng)導(dǎo)力量?!本攀四陙?lái),中國(guó)共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn),攻克了一個(gè)又一個(gè)看似不可能攻克的難關(guān)。中國(guó)共產(chǎn)黨一直以人為本帶領(lǐng)中國(guó)從貧窮走向富強(qiáng),從弱小走向強(qiáng)大,他的實(shí)際行動(dòng)讓每一個(gè)中國(guó)人都相信實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興不是一場(chǎng)夢(mèng),他讓每一個(gè)中國(guó)人發(fā)自?xún)?nèi)心的跟隨他,敬仰他。我認(rèn)為每一個(gè)中國(guó)人都應(yīng)該永遠(yuǎn)跟隨黨的腳步,堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義道路,與黨一起頑強(qiáng)奮斗,不斷奮進(jìn),形成同心共筑中國(guó)夢(mèng)的磅礴力量。
    第二是對(duì)于團(tuán)干部的自身發(fā)展。團(tuán)干部作為黨的年輕干部的組成部分,是黨未來(lái)的希望,也是黨思想傳播的重要組成部分。團(tuán)干部要加強(qiáng)理論武裝,及時(shí)學(xué)習(xí)并跟進(jìn)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的理論學(xué)習(xí),深入思考,并將理論知識(shí)與實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來(lái),帶領(lǐng)下層團(tuán)員以實(shí)踐方式學(xué)習(xí)理論知識(shí),做到活學(xué)活用,融會(huì)貫通。同時(shí),團(tuán)干部在修煉自身品質(zhì),刻苦磨練成長(zhǎng)的同時(shí),也要牢記初心使命,矢志服務(wù)人民。團(tuán)干部是青年的代表,在工作的時(shí)候要有大局意識(shí),服務(wù)群眾,注重引導(dǎo)青年健康發(fā)展,注重為黨培養(yǎng)優(yōu)秀的青年同志。
    第三就是我們青年人的重要角色。五四運(yùn)動(dòng)中先進(jìn)青年知識(shí)分子挺身而出,奮起反抗,激發(fā)了追求真理,追求進(jìn)步的偉大覺(jué)醒。五四運(yùn)動(dòng)的精神值得每一代青年人銘記,學(xué)習(xí)。“青年是整個(gè)社會(huì)力量中最積極、最有生氣的力量,國(guó)家的希望在青年,民族的未來(lái)在青年”如今的我們已經(jīng)成為中國(guó)未來(lái)的頂梁柱,如今的我們被太多人給予了厚望。而我們所能做的就是奮發(fā)圖強(qiáng),砥礪奮斗,做時(shí)代的奮進(jìn)者、開(kāi)拓者、奉獻(xiàn)者,不畏懼,不逃避,迎難而上?!傲⒅径t圣矣,立志則賢而賢矣”我們更要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,將自己的小我融入祖國(guó)的大我,人民的大我,更好的實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
    “青年興則國(guó)家興,青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)?!蔽覀冏鳛樾聲r(shí)代的青年,不應(yīng)該坐享前輩的勞動(dòng)成果,不能只享受?chē)?guó)家?guī)Ыo我們的榮譽(yù)和幸福感。我們要做的就是奮發(fā)圖強(qiáng),學(xué)好理論知識(shí),學(xué)好專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ),將所學(xué)所感與實(shí)際的工作和生活相聯(lián)系,積極投身于創(chuàng)新發(fā)展的宏偉事業(yè)中,擔(dān)負(fù)起時(shí)代的重任,為我們的后代創(chuàng)造更加豐富更加先進(jìn)的勞動(dòng)成果,營(yíng)造更加美好的生活環(huán)境,為中國(guó)創(chuàng)造更大的榮譽(yù)。最后,希望青年一代能夠發(fā)揮自己的青春力量,走好青年一代的“長(zhǎng)征路”,不忘初心,牢記使命,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而不懈奮斗!
    大學(xué)生青年團(tuán)課心得體會(huì)篇六
    一直以來(lái),大學(xué)里繁忙的學(xué)業(yè)壓力和沉悶的學(xué)術(shù)環(huán)境使人們對(duì)于生活多了極大的不確定。隨著新生代的到來(lái),在大學(xué)校園里重新點(diǎn)燃了青春熱情和生命活力。為此,學(xué)校開(kāi)設(shè)的新青年團(tuán)課成為了大家互相交流、學(xué)習(xí)和分享的平臺(tái),不僅讓我們認(rèn)識(shí)更多志同道合的朋友,而且讓我們懂得了如何去面對(duì)和解決困惑和問(wèn)題。
    第二段:團(tuán)隊(duì)合作的本質(zhì)。
    團(tuán)隊(duì)合作是必不可少的。在團(tuán)隊(duì)合作過(guò)程中,人們可以攜手共同完成任務(wù),互相支持和鼓勵(lì)對(duì)方,水到渠成地完成工作,同時(shí)也可以從團(tuán)隊(duì)中不斷吸取經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。這個(gè)過(guò)程也不失為一場(chǎng)彼此促進(jìn)成長(zhǎng)的旅程。
    在新青年團(tuán)課中,我們結(jié)識(shí)了許多志同道合的好友,共同完成各種活動(dòng)。在組隊(duì)做任務(wù)的時(shí)候,我們會(huì)積極傾聽(tīng)對(duì)方的意見(jiàn)和建議,討論和糾正錯(cuò)誤,并且在困難時(shí)一起克服困難。通過(guò)這個(gè)過(guò)程,我們學(xué)會(huì)了如何去共同解決問(wèn)題,如何有效地溝通和交流。
    第三段:團(tuán)隊(duì)合作的好處。
    在團(tuán)隊(duì)合作中,每個(gè)人都可以學(xué)到許多新的技能和知識(shí),并且通過(guò)與他人的合作來(lái)改善自己的個(gè)人能力。在共同實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程中,人們可以不斷地激勵(lì)、監(jiān)督和促進(jìn)對(duì)方,從而推動(dòng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)朝著更高的目標(biāo)邁進(jìn)。
    在新青年團(tuán)課中,我們?cè)鲞M(jìn)了自己的溝通和協(xié)作能力,并且鍛煉了自己的自理能力。通過(guò)與不同領(lǐng)域的人互相交流和學(xué)習(xí),我們也能更好地掌握新的知識(shí)和技能。
    第四段:團(tuán)隊(duì)合作的挑戰(zhàn)和解決方案。
    團(tuán)隊(duì)合作并不總是順利的,也會(huì)面臨種種挑戰(zhàn)。在新青年團(tuán)課中,我們遇到了各種困境,如合作問(wèn)題、個(gè)人矛盾、時(shí)間緊張和任務(wù)難度。為了克服這些障礙,我們采取了一些措施,如建立統(tǒng)一的目標(biāo)意識(shí)、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力、加強(qiáng)時(shí)間管理、有效分配任務(wù)和避免個(gè)人利益與團(tuán)隊(duì)利益相沖突等等。通過(guò)這些措施,我們成功地解決了之前困擾我們的問(wèn)題,讓團(tuán)隊(duì)更加緊密并向目標(biāo)邁進(jìn)。
    第五段:結(jié)語(yǔ)。
    通過(guò)新青年團(tuán)課,我們對(duì)于團(tuán)隊(duì)合作有了更加清晰的了解,增強(qiáng)了自己與人溝通和協(xié)作的能力,遇到了不少挑戰(zhàn)卻也不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作的過(guò)程,我們也更好地理解和感受到,集體與個(gè)人,共同與單獨(dú)的對(duì)人生的影響力和重要性。毫無(wú)疑問(wèn),在未來(lái)的日子里,這一個(gè)經(jīng)歷和體驗(yàn)將為繼續(xù)學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)更多的啟示和幫助。
    大學(xué)生青年團(tuán)課心得體會(huì)篇七
    “為天下立心,為百姓立命,為往圣繼絕學(xué),為萬(wàn)世開(kāi)太平?!蔽覀儜?yīng)當(dāng)思索,作為中國(guó)新時(shí)代的新青年,我們當(dāng)立何志向,有何理想。
    中國(guó)之崛起,中國(guó)之日強(qiáng),亦代表著國(guó)民的自強(qiáng),我們迎難而上的背影,我們手拉手頂起千斤巨石的力量,一切的一切,都在表現(xiàn)著:今日之中國(guó)正積攢著新鮮的血液,東方巨龍正在蓄勢(shì)騰飛。
    新時(shí)代的我們要敢于拼搏。跳水名將伏明霞在位亞特蘭大奧運(yùn)會(huì)做準(zhǔn)備時(shí),大大小小的傷痛不斷發(fā)生。但是,頑強(qiáng)的拼搏精神驅(qū)使著她,堅(jiān)強(qiáng)的斗志激勵(lì)著她因此,她把一切傷痛拋諸腦后,帶傷上場(chǎng)。正是這種拼搏精神,才讓她走向了成功的彼岸。拼搏精神是成功的前提。拼搏精神是作為新青年的我們走在中國(guó)的富強(qiáng)之路上不可或缺的精神。
    新時(shí)代的我們要勇于創(chuàng)新。創(chuàng)新是追求、是信念、是無(wú)畏,是一種越過(guò)冷漠荒原后,看到綠洲的快樂(lè)?!半s家水稻之父”袁隆平先后用了六年時(shí)間,做了三千多個(gè)雜交組合,歷經(jīng)千次失敗,終于找到了他心中最滿(mǎn)意的成果。他憑借著這份執(zhí)著與追求,一次次挑戰(zhàn)奇跡,在連野草都無(wú)法正常生長(zhǎng)的沙漠,養(yǎng)育出了世界又一奇跡——沙漠水稻。他開(kāi)創(chuàng)了一次又一次震驚世界的綠色革命。習(xí)近平總書(shū)記說(shuō):“創(chuàng)新是一個(gè)國(guó)家的靈魂,沒(méi)有創(chuàng)新,社會(huì)就無(wú)法前進(jìn);沒(méi)有創(chuàng)新,國(guó)家也無(wú)法發(fā)展?!笨v觀古今,凡有成者,無(wú)不具有創(chuàng)新精神,創(chuàng)新是民族振興、國(guó)家富強(qiáng)的動(dòng)力。
    新時(shí)代的我們要善于發(fā)現(xiàn)。世上有三樣?xùn)|西時(shí)追不回來(lái)的:一是說(shuō)出的話(huà),而是潑出去的水,三是錯(cuò)過(guò)的機(jī)遇。機(jī)會(huì),往往是被善于發(fā)現(xiàn)的人抓住。20_年,屠呦呦獲得了諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),諾獎(jiǎng)委員會(huì)對(duì)屠呦呦的貢獻(xiàn)做出高度評(píng)價(jià):屠呦呦發(fā)現(xiàn)了青蒿素,能極大地降低瘧疾患者的死亡率,為人類(lèi)提供了強(qiáng)有力的新武器,以對(duì)抗每年困擾著億萬(wàn)人的疾病,這在提升人類(lèi)健康和減輕患者痛苦方面的作用是不可估量的。屠呦呦是第一位獲得諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)的中國(guó)本土科學(xué)家、第一位獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的華人科學(xué)家。善于發(fā)現(xiàn)即在平靜中發(fā)現(xiàn)波瀾,在平凡中發(fā)現(xiàn)偉大。善于發(fā)現(xiàn)是建筑祖國(guó)高塔的材料。
    社會(huì)在向前發(fā)展,時(shí)代也在不斷進(jìn)步,各行各業(yè)的人們都在以行動(dòng)形象展現(xiàn)新時(shí)代。在新的時(shí)代里,中學(xué)生要具備新的形象:勇于拼搏,敢于創(chuàng)新,善于發(fā)現(xiàn)。為新中國(guó)補(bǔ)一塊磚,添一片瓦。在新時(shí)代做與祖國(guó)同步發(fā)展的新青年。
    曾在汗青講義上觸摸到過(guò)抗日和平那根敏感的神經(jīng):也曾有數(shù)次地描畫(huà)過(guò)那有數(shù)仁人志士拋頭顱、灑熱血的壯懷劇烈;提到延安,依舊想起那曾是一個(gè)紅旗飄飄令有數(shù)中華后代自豪驕傲的中央,我們也只要去傾聽(tīng)那槍林彈雨中所孕育的中華民族魂,中學(xué)生團(tuán)員心得體會(huì)。這便是我們的團(tuán);這便是我們的先進(jìn)團(tuán)隊(duì).
    而團(tuán)員是先輩青年的代表,樹(shù)立一支可以發(fā)揚(yáng)先輩榜樣作用的團(tuán)員步隊(duì),是團(tuán)構(gòu)造戰(zhàn)役力的緊張表現(xiàn),是完成黨付與共青團(tuán)的各項(xiàng)義務(wù)的根本包管,是進(jìn)一步做好新情勢(shì)下青年群眾任務(wù),穩(wěn)固和擴(kuò)展黨在朝的青年群眾根底的基本要求。黨的全會(huì)等對(duì)進(jìn)一步進(jìn)步團(tuán)員的綜合本質(zhì),發(fā)揚(yáng)團(tuán)員步隊(duì)先輩榜樣作用提出了更新、更高的要求。因而,我們不只要充沛發(fā)揚(yáng)團(tuán)員的帶頭榜樣作用,更要做一名及格確當(dāng)代良好團(tuán)員.
    "學(xué)習(xí)是共青團(tuán)的緊張義務(wù)。在新的汗青條件下,只要不時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)才能,團(tuán)構(gòu)造才干永葆活力和生機(jī)"、"最緊張的是衰亡學(xué)習(xí)貫徹’’緊張頭腦的新低潮"、"青年要勤于學(xué)習(xí)"、"青年時(shí)期是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期"、"終身學(xué)習(xí)的看法…"團(tuán)十五大陳訴對(duì)增強(qiáng)青年學(xué)習(xí)停止了深化地論述,陳訴中觸及到學(xué)習(xí)的內(nèi)容有22項(xiàng)之多,由此可見(jiàn),學(xué)習(xí)不只是以后時(shí)期,并且是以后一個(gè)時(shí)期團(tuán)構(gòu)造的一項(xiàng)緊張義務(wù)。聯(lián)合以后創(chuàng)立學(xué)習(xí)型企業(yè)和爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型團(tuán)員青年的實(shí)踐,關(guān)于貫徹落實(shí)團(tuán)十五大肉體,緊跟期間步調(diào),最緊張的就在于加強(qiáng)廣闊團(tuán)員青年的學(xué)習(xí)才能,我們作為建立有中國(guó)特征社會(huì)主義奇跡的新力量,假如每個(gè)團(tuán)員都能成為學(xué)習(xí)型團(tuán)員,每個(gè)團(tuán)的干部都能成為學(xué)習(xí)型干部,每個(gè)團(tuán)的構(gòu)造都能成為學(xué)習(xí)型構(gòu)造,在全團(tuán)中構(gòu)成濃重的學(xué)習(xí)氣氛,就可以影響和動(dòng)員整個(gè)團(tuán)支部的學(xué)習(xí)熱情,放慢學(xué)習(xí)型團(tuán)支部的建立歷程,使廣闊團(tuán)員青年景為黨和國(guó)度奇跡開(kāi)展的牢靠接棒人和弱小新力量,使團(tuán)構(gòu)造成為黨的老實(shí)助手和后備軍,成為黨聯(lián)絡(luò)青年的結(jié)實(shí)橋梁和紐帶。
    我是一名團(tuán)員,一名永久忠于黨,忠于人民的團(tuán)員,我為此感觸榮耀,感觸自豪和驕傲,團(tuán)隊(duì)的生存讓我長(zhǎng)大了,讓我明白了許多許多:我要做一個(gè)有效的人,無(wú)論什么時(shí)分都嚴(yán)厲要求本人,在學(xué)習(xí)中,有釘子般的鉆勁,在生存中,怨天尤人,為他人著(更多精美文章來(lái)自"秘書(shū)不求人")想。我還從團(tuán)隊(duì)生存中取得了認(rèn)同感和歸屬感。
    隨著期間的開(kāi)展,我們作為一名21世紀(jì)的團(tuán)員,不只要從各方面嚴(yán)厲要求本人,更要在各方面都時(shí)辰起一個(gè)帶頭作用,既然我們是團(tuán)隊(duì)的一分子,我們就要不吝統(tǒng)統(tǒng)價(jià)錢(qián)去維護(hù)我們的團(tuán)的長(zhǎng)處,奪取在新的世紀(jì),讓我們的團(tuán)在各方面都表現(xiàn)出弱小的生命力與生活力,這不只是我們此中一個(gè)團(tuán)員的神圣職責(zé),更是我們一切團(tuán)員的汗青任務(wù).只需我們各人通力合作,我置信我們的團(tuán)的今天會(huì)更好。
    “志合者,不以山海為遠(yuǎn)?!鼻嗄暾?,更有青云之志。作為賡續(xù)中華精神的青年們,正在崛起著!
    前有馬云把握時(shí)機(jī),一手打造阿里巴巴的江山,后有b站ceo陳睿奇思妙想,共聚青年人的盛會(huì)。
    正如圣??诵跖謇锼裕骸罢嬲氖挛镉醚劬κ强床灰?jiàn)的?!鼻嗄耆死響?yīng)走出加達(dá)默爾所言的“前文本世界”,通過(guò)踏實(shí)的態(tài)度,去尋找青年人在新時(shí)代的意義。什么是走出前文本世界?就是要讓青年人有創(chuàng)新意識(shí),不拘囿于原本事物的客觀規(guī)律,而是積極的尋找一種突破,達(dá)到一種創(chuàng)新?!皠?chuàng)新是發(fā)展的第一動(dòng)力?!闭\(chéng)哉是言也。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),也是真正能改變?cè)懈窬值氖虑?,我們?yīng)如史懷哲筆下的“獅子般雄心的年輕人”,在大數(shù)據(jù)時(shí)代下投入新行業(yè)的懷抱。
    周?chē)?guó)平有言:“無(wú)所投入可悲,無(wú)所堅(jiān)守可嘆?!鼻嗄耆烁鼞?yīng)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,40年改革開(kāi)放以來(lái),中國(guó)青年已然愈加自信,愈加有能力做時(shí)代的肩負(fù)者,中國(guó)青年,不論是在中國(guó)的舞臺(tái),還是在世界的舞臺(tái),都有了光芒乍現(xiàn)的一刻。從一開(kāi)始的懵懂無(wú)知,到如今的“世界范”青年,道阻且長(zhǎng),但每一個(gè)青年,都會(huì)披荊斬棘,砥礪前行,努力做好中國(guó)青年的新標(biāo)簽,新風(fēng)范。
    生逢其時(shí),也應(yīng)重任在肩。我們作為新青年,作為中國(guó)薪火的賡續(xù)者,終將在新時(shí)代背景下乘風(fēng)破浪,浩蕩千里。
    薪火相傳,力不知火盡。
    青年有夢(mèng),應(yīng)肆意追逐。
    大學(xué)生青年團(tuán)課心得體會(huì)篇八
    新青年團(tuán)隊(duì)是一支由年輕人組成的團(tuán)隊(duì),旨在通過(guò)集體行動(dòng)來(lái)推動(dòng)社會(huì)變革。最近,我參加了新青年團(tuán)隊(duì)的團(tuán)課,深刻認(rèn)識(shí)到了這個(gè)團(tuán)隊(duì)的文化和理念,也深刻認(rèn)識(shí)到了作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的責(zé)任和使命。
    新青年團(tuán)課的主題是團(tuán)結(jié)合作。在團(tuán)課中,我們分享了我們生活中的經(jīng)歷和挑戰(zhàn),探討了如何利用團(tuán)隊(duì)作用來(lái)解決困難,那些令我們疲憊的挑戰(zhàn)也迎刃而解了。團(tuán)課還包括了TeamBuilding活動(dòng),這其中最有趣的是領(lǐng)導(dǎo)者選舉。我們先是對(duì)每一個(gè)人進(jìn)行了匿名投票,然后再全員公開(kāi)投票。最終選出來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)者,獲得了許多最終的票數(shù),他有著很強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力和把握先機(jī)的能力。
    第三段:新青年團(tuán)隊(duì)的使命和價(jià)值觀。
    新青年團(tuán)隊(duì)并不是一個(gè)簡(jiǎn)單的群體,而是一個(gè)有著明確目標(biāo)的組織。這個(gè)團(tuán)隊(duì)希望讓更多的年輕人,都能學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力,讓他們成為在工作中有貢獻(xiàn)的人才。同時(shí),新青年團(tuán)隊(duì)的成員也有著一些強(qiáng)烈的信念,比如說(shuō)不浪費(fèi)時(shí)間取代原則,安排一個(gè)有意義的活動(dòng)來(lái)提高成員的團(tuán)結(jié)合作意識(shí)。
    參加新青年團(tuán)課,最大的收獲就是學(xué)習(xí)到了合作的重要性。在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中,我們要主動(dòng)分享我們的想法和看法,同時(shí)也要傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)。通過(guò)Trust和Respect兩個(gè)方面的互相貫通,可以讓團(tuán)隊(duì)在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程中更加協(xié)調(diào)和通順。
    第五段:總結(jié)。
    新青年團(tuán)隊(duì)具有引領(lǐng)年輕人走向成功和成為有價(jià)值的個(gè)體的信念。參加新青年團(tuán)課,我們當(dāng)中的成員互相交流和分享,能夠更深刻理解團(tuán)隊(duì)合作的重要性,同時(shí),也能夠更好地發(fā)掘自己的潛能。這種信念和成長(zhǎng)歷程,無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是日常生活中都將對(duì)我們有著深遠(yuǎn)的影響。
    大學(xué)生青年團(tuán)課心得體會(huì)篇九
    今天,我學(xué)習(xí)了青年大學(xué)習(xí)第八季第五期:在疫情防控中體現(xiàn)負(fù)責(zé)任大國(guó)擔(dān)當(dāng)?shù)南嚓P(guān)內(nèi)容。在新冠肺炎疫情剛剛發(fā)生時(shí),習(xí)近平總書(shū)記就指出:公共衛(wèi)生安全是人類(lèi)面臨的共同挑戰(zhàn),需要各國(guó)攜手應(yīng)對(duì)。沒(méi)有哪個(gè)國(guó)家能夠獨(dú)自應(yīng)對(duì)人類(lèi)面臨的各種挑戰(zhàn),也沒(méi)有哪個(gè)國(guó)家能夠退回到自我封閉的孤島。經(jīng)過(guò)了這一段時(shí)間的艱苦努力,我們?yōu)槭澜绺鲊?guó)防控疫情爭(zhēng)取了寶貴的時(shí)間,作出了重要貢獻(xiàn),踐行了人類(lèi)命運(yùn)共同體理念,體現(xiàn)了負(fù)責(zé)任大國(guó)擔(dān)當(dāng)。
    疫情發(fā)生以來(lái),一大批青年志愿者投身疫情防控各條戰(zhàn)線,他們不怕苦,不怕?tīng)奚?,勇敢奉獻(xiàn)。他們是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!作為一名共青團(tuán)員,我雖然不能在一線,但我會(huì)在后方貢獻(xiàn)自己的力量。我會(huì)努力做到以下幾點(diǎn)。
    一、我要積極配合上級(jí)部門(mén)開(kāi)展相關(guān)的疫情工作,積極學(xué)習(xí)并認(rèn)真落實(shí)各種防控知識(shí),做到科學(xué)防控疫情。
    二、在疫情期間盡最大努力保證幼兒安全。我會(huì)利用微信平臺(tái)向家長(zhǎng)宣講防疫知識(shí),了解幼兒身心健康情況,并對(duì)幼兒活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)。
    三、我會(huì)配合班級(jí)教師,積極查找資料,科學(xué)合理安排幼兒的假期生活,讓孩子們?cè)谕嬷袑W(xué)知識(shí)。
    四、我要認(rèn)真努力學(xué)習(xí)防控疫情消毒知識(shí),為開(kāi)園消毒工作做好準(zhǔn)備,給孩子們提供健康整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    作為一名幼兒園教師,我要在疫情期間盡自己最大的努力完成自己的本職工作。萬(wàn)眾一心抗擊疫情,心手相牽共克時(shí)艱。相信在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,我們一定能匯聚起強(qiáng)大合力,共同打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)。
    大學(xué)生青年團(tuán)課心得體會(huì)篇十
    對(duì)于一個(gè)團(tuán)組織而言,青年團(tuán)課是非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。它不僅是青年團(tuán)員提高思想認(rèn)識(shí)的重要場(chǎng)所,也是團(tuán)組織培養(yǎng)后備干部的重要基地,同時(shí)也是提高團(tuán)組織凝聚力和執(zhí)行力的重要途徑。本人在參加青年團(tuán)課的過(guò)程中,深受啟發(fā),領(lǐng)悟到了許多道理和知識(shí),讓我不禁產(chǎn)生了許多感慨。在此,我將分享一下我的體會(huì)和感想,希望對(duì)其他的青年團(tuán)員有所啟示和幫助。
    第一段:必須要堅(jiān)守信仰。
    作為一名共青團(tuán)員,我們必須堅(jiān)守信仰,秉持著共產(chǎn)主義的信念。在青年團(tuán)課中,我們學(xué)習(xí)了許多共產(chǎn)主義理論,其中最重要的便是要服務(wù)人民,堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展道路。我們不能只在理論上喊口號(hào),而應(yīng)該從自己的行動(dòng)中去體現(xiàn)這種理念。只有不斷地堅(jiān)定信仰,通過(guò)思考和實(shí)踐去理解理論,逐漸地入腦入心,才能真正的將自己的信仰貫徹到個(gè)人行動(dòng)中。
    第二段:不能忘記自我教育。
    在青年團(tuán)課上,我們還學(xué)習(xí)到了一個(gè)重要的學(xué)習(xí)方法,那就是自我教育。自我教育指的是團(tuán)員利用自身資源和能力,通過(guò)自我反思、自我批評(píng)、自我評(píng)價(jià)等多種方式,不斷提高自身素質(zhì)和能力。這個(gè)方法對(duì)于現(xiàn)代年輕人來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。在快節(jié)奏的生活中,我們要學(xué)會(huì)靜下心來(lái),反思自己的學(xué)習(xí)和行為,懷著一顆謙虛的心態(tài)面對(duì)自己的錯(cuò)誤,并積極尋找改正的方法。只有這樣,我們才能不斷提高自我,更好的為人民服務(wù)。
    第三段:要注重實(shí)踐和體驗(yàn)。
    青年團(tuán)課不僅僅是一種理論教育,實(shí)踐和體驗(yàn)同樣重要。通過(guò)許多體驗(yàn)活動(dòng),我們可以將理論知識(shí)更好地轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。只有親身體驗(yàn)才能真正認(rèn)識(shí)困難和挑戰(zhàn),嘗試解決問(wèn)題并付諸實(shí)踐。在體驗(yàn)活動(dòng)中,我們通常會(huì)遇到許多問(wèn)題和矛盾,但只有勇于克服這些問(wèn)題和矛盾,才能不斷成長(zhǎng)壯大。在體驗(yàn)的過(guò)程中,還應(yīng)該注重交流和合作,多傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)和建議,并將心得和經(jīng)驗(yàn)分享給其他的團(tuán)員,激發(fā)更多的思想啟示和感受。
    第四段:要有一顆包容的心。
    青年團(tuán)員的宗旨是服務(wù)人民,在服務(wù)人民的過(guò)程中,我們必須具備一顆包容的心態(tài)。在青年團(tuán)課中,我們要懂得尊重他人,容納他人的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,給予他人支持和幫助。只有通過(guò)包容和支持,我們才能建立起一種積極健康的團(tuán)結(jié)和友誼。同時(shí),在服務(wù)人民的過(guò)程中,我們也要學(xué)會(huì)去原諒和容忍他人,不要因?yàn)閭€(gè)人的情感和偏見(jiàn)而給他人帶來(lái)傷害和障礙。對(duì)于那些犯錯(cuò)誤的人,我們應(yīng)該給予他們改正的機(jī)會(huì),讓他們重新回到一個(gè)積極向上的狀態(tài)。
    第五段:必須要有持續(xù)進(jìn)步的精神。
    作為一名青年團(tuán)員,我們的成長(zhǎng)是持續(xù)不斷的過(guò)程。我們需要在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷積累知識(shí),不斷發(fā)現(xiàn)新的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。只有這樣,我們才能更好地為人民服務(wù),促進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的發(fā)展。在這個(gè)不斷進(jìn)步的過(guò)程中,我們不僅需要在理論上不斷修建自己的精神世界,也需要在實(shí)踐中擺脫狹隘的個(gè)人主義,去關(guān)注更多的他人和社會(huì)問(wèn)題,從而真正地做到服務(wù)人民的踐行者。
    總之,參加青年團(tuán)課是一次非常有意義和富有收獲的經(jīng)歷。在這個(gè)過(guò)程中,我們不僅可以學(xué)到許多知識(shí)和理論,也可以體驗(yàn)到真正的實(shí)踐和挑戰(zhàn)。通過(guò)這樣的體驗(yàn),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)掘自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,找到更好的提高和發(fā)展方向。同時(shí),我們還要堅(jiān)守信念,注重自我教育和實(shí)踐,具備一顆包容的心態(tài),不斷進(jìn)步和提高。只有這樣,我們才能更好地為人民服務(wù),實(shí)現(xiàn)我們的共產(chǎn)主義理想。
    大學(xué)生青年團(tuán)課心得體會(huì)篇十一
    這次主題團(tuán)課介紹了五四運(yùn)動(dòng),將ppt分為四個(gè)部分,各是:共青團(tuán)的足跡、五四精神、優(yōu)秀青年事跡和班級(jí)的五四精神四大版塊針對(duì)各自板塊的主題,介紹了五四運(yùn)動(dòng),何為五四精神,通過(guò)簡(jiǎn)短的五四運(yùn)動(dòng)視頻讓同學(xué)們對(duì)五四精神有了更深刻的了解,以及對(duì)同學(xué)進(jìn)行適時(shí)的提問(wèn),帶領(lǐng)他們展開(kāi)對(duì)文明禮儀的各種思考和總結(jié),讓同學(xué)們真正學(xué)習(xí)五四精神,在團(tuán)課的最后還讓同學(xué)們?cè)诎嗉?jí)紀(jì)念冊(cè)上簽字銘記同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài),共同創(chuàng)造和-諧班級(jí)。團(tuán)課效果:
    當(dāng)代大學(xué)生首先要繼承五四先賢的愛(ài)國(guó)精神。這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)孕育的愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民-主、科學(xué)的五四精神,成為中國(guó)人民和中國(guó)青年在黨的領(lǐng)導(dǎo)下為中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的寶貴精神財(cái)富。五四精神的核心,是偉大的愛(ài)國(guó)主義。五四運(yùn)動(dòng)體現(xiàn)的愛(ài)國(guó)主義精神,是中華民族百折不撓、自強(qiáng)不息的民族精神的生動(dòng)寫(xiě)照,是我國(guó)幾千年來(lái)發(fā)展和進(jìn)步的重要力量源泉。
    通過(guò)本次五四精神主題團(tuán)課,讓同學(xué)們了解到五四精神是中國(guó)復(fù)興的力量源泉,學(xué)習(xí)五四精神的愛(ài)國(guó)精神,做一位進(jìn)步青年,勇于創(chuàng)造,甘于奉獻(xiàn)。通過(guò)簡(jiǎn)短的視頻讓同學(xué)們體會(huì)當(dāng)時(shí)五四運(yùn)動(dòng)的氣息,做一位奮斗的青年,同時(shí),讓同學(xué)們了解到我們是一個(gè)優(yōu)秀的班集體,樹(shù)立班級(jí)榮譽(yù)感,甘于奉獻(xiàn),為班級(jí)榮譽(yù)而奮斗。最后讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)紀(jì)念冊(cè)上簽字讓同學(xué)們感受的班級(jí)的歸屬感,團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
    通過(guò)學(xué)習(xí)五四精神,發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)的五四精神,同學(xué)們能做一個(gè)愛(ài)國(guó),勤奮的少年,熱愛(ài)班集體,為班級(jí)榮譽(yù)共同奮斗,為自己身為12廣電班而自豪。
    大學(xué)生青年團(tuán)課心得體會(huì)篇十二
    青年是國(guó)家的未來(lái),更是社會(huì)的希望。面對(duì)著日新月異的社會(huì)變革與挑戰(zhàn),培育和錘煉一代又一代優(yōu)秀青年,是每個(gè)有志者責(zé)無(wú)旁貸的使命。在青年團(tuán)隊(duì)建設(shè)中,“希望寄予青年”是一條關(guān)鍵的指導(dǎo)思想,它充分展示了青年在成長(zhǎng)中所應(yīng)具備的自律、自強(qiáng)、自立和自尊。通過(guò)團(tuán)課體會(huì),讓我們一同體味“希望寄予青年”的不凡內(nèi)涵,激發(fā)更多青年的奮斗熱情和拼搏精神。
    第二段:體驗(yàn)。
    參加“希望寄予青年”主題活動(dòng),我們親身感受到團(tuán)隊(duì)的凝聚力和彼此之間的幫助和支持。在活動(dòng)中,我們把自己的想法和理念分享給大家,互相傾聽(tīng)著彼此的聲音,增強(qiáng)了我們的自信,并且增進(jìn)了我們的友誼。我們和團(tuán)隊(duì)成員一起解決了團(tuán)結(jié)協(xié)作、自我管控、創(chuàng)新探索等方面的問(wèn)題,發(fā)揮了自己的所長(zhǎng),體現(xiàn)了年輕人的活力和創(chuàng)造力。
    第三段:收獲。
    通過(guò)活動(dòng),我們明確了“希望寄予青年”的內(nèi)涵,了解了如何培養(yǎng)和錘煉優(yōu)秀青年的修養(yǎng)。我們有了更加清晰的自我定位和未來(lái)規(guī)劃,為自己的人生目標(biāo)和規(guī)劃不斷追求進(jìn)步和變革。活動(dòng)讓我們認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)的可貴和重要性,找到了屬于自己的位置和方向,懂得了如何寄予自己更多的希望,迎接更加宏偉的人生征程。
    第四段:思考。
    通過(guò)此次活動(dòng),我們也看到了青年團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。他們不僅要有一定的知識(shí)和素質(zhì),更要有創(chuàng)新精神和思維方式。他們要為青年學(xué)員的成長(zhǎng)提供良好的環(huán)境和平臺(tái),注重提高生活能力和思維能力。同時(shí),也要注重傳統(tǒng)文化的傳承和創(chuàng)新,推動(dòng)整個(gè)青年團(tuán)隊(duì)建設(shè)和發(fā)展。
    第五段:總結(jié)。
    通過(guò)希望寄予青年團(tuán)課的體會(huì),《中國(guó)青年團(tuán)章程》里的“弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化,培養(yǎng)一代青年后備干部”的口號(hào),也得到了進(jìn)一步的實(shí)踐。在未來(lái)的生活和工作中,我們都將承載著自己的夢(mèng)想和希望,融合團(tuán)隊(duì)和社會(huì)的力量,充分發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,上下求索,為實(shí)現(xiàn)自己的人生理想貢獻(xiàn)自己的力量。最終,希望寄予青年的使命,也將在我們一代代青年的努力奮斗中得以更加充分地展示出來(lái)。
    大學(xué)生青年團(tuán)課心得體會(huì)篇十三
    我們作為新時(shí)代的青年,有著自己的職責(zé)和使命。在不斷的成長(zhǎng)和發(fā)展中,我們必須不斷探索、學(xué)習(xí),把握時(shí)代脈搏,積極投身社會(huì)青年團(tuán)的工作中。這次社會(huì)青年團(tuán)課的經(jīng)歷,讓我深刻體會(huì)到團(tuán)課對(duì)于我們青年人的重要性,從中我收獲了很多,也有了一些新的認(rèn)識(shí)和體會(huì),下面我就來(lái)談一談我在團(tuán)課中所體會(huì)到的一些感受。
    第二段:團(tuán)課的意義。
    社會(huì)青年團(tuán)作為我國(guó)最古老、最具代表性的青年團(tuán)組織,發(fā)揮著青年橋梁和青年窗口的作用。在團(tuán)課中,我們不僅學(xué)習(xí)了社會(huì)青年團(tuán)歷史文化,更了解了社會(huì)青年團(tuán)工作的方方面面。同時(shí),社會(huì)青年團(tuán)課還幫助我們更好地了解自我、發(fā)掘潛力,在學(xué)習(xí)中不斷提高自身素質(zhì)和綜合能力。
    第三段:團(tuán)課的收獲。
    團(tuán)課中,我們了解了社會(huì)青年團(tuán)的組織構(gòu)架和基本職能;學(xué)習(xí)了團(tuán)組織如何加強(qiáng)青年人的思想政治工作、人才培養(yǎng)、青年服務(wù)等方面的知識(shí),并通過(guò)團(tuán)課演講、案例分享等形式進(jìn)行實(shí)踐操作。每次的交流讓我不僅從他人的經(jīng)歷中汲取經(jīng)驗(yàn)和智慧,也讓我更充分地認(rèn)識(shí)到了自我發(fā)展的重要性和社會(huì)青年團(tuán)的使命。
    第四段:團(tuán)課感悟。
    在團(tuán)課中,我認(rèn)識(shí)了很多志同道合的小伙伴們,有機(jī)會(huì)一同交流彼此的觀點(diǎn)和看法,學(xué)習(xí)彼此不同的看待問(wèn)題的方式。同時(shí),我也感受到了社會(huì)青年團(tuán)的溫暖和關(guān)愛(ài),用實(shí)際行動(dòng)幫助青年人完成職業(yè)規(guī)劃及定位等需求,促進(jìn)青年人在實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的同時(shí)更好地為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
    第五段:感恩總結(jié)。
    在這次社會(huì)青年團(tuán)課中,我不僅收獲了更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),也增強(qiáng)了自我意識(shí),提高了自我的素質(zhì)。這樣的收獲和成長(zhǎng),離不開(kāi)社會(huì)青年團(tuán)的指引和幫助,更離不開(kāi)身邊這群志同道合的小伙伴們。我深深地感恩這次團(tuán)課所帶給我的收獲和感動(dòng),我也會(huì)在自己的成長(zhǎng)路程中,盡自己最大的努力,為社會(huì)青年團(tuán)的事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。
    大學(xué)生青年團(tuán)課心得體會(huì)篇十四
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    在認(rèn)真閱讀“學(xué)習(xí)新思想,爭(zhēng)做新青年”口袋書(shū)八篇文章后,我對(duì)“不忘初心,牢記使命”主題教育有了更加深入的認(rèn)識(shí),也對(duì)“青年大學(xué)習(xí)”有了深層理解,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),廣大青年生逢其時(shí),也重任在肩。
    新時(shí)代中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史使命,是繼續(xù)推進(jìn)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。習(xí)近平總書(shū)記在黨的十九大報(bào)告中,全面總結(jié)了我們黨為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做出的貢獻(xiàn)和走過(guò)的歷程,科學(xué)分析了新時(shí)代實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)和面臨的形勢(shì),明確提出了新時(shí)代實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的新要求、新戰(zhàn)略。回首過(guò)去九十六年,為了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命,無(wú)論是弱小還是強(qiáng)大,我們黨始終初心不改,經(jīng)歷種種困難,付出巨大犧牲,不斷推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興這一歷史使命,才有了今天習(xí)近平總書(shū)記所說(shuō)的“今天,我們比歷史上任何時(shí)期都更接近、更有信心和能力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)。”我們作為新時(shí)代中國(guó)青年應(yīng)圍繞實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)、建設(shè)偉大工程、推進(jìn)偉大事業(yè)。
    青年是國(guó)家的未來(lái),創(chuàng)新的希望在青年,只有提高青年的創(chuàng)新能力,才能提高國(guó)家的創(chuàng)新能力,形成國(guó)家的創(chuàng)新體系。發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神,就要用現(xiàn)代化科學(xué)文化知識(shí)武裝自己。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,學(xué)習(xí)已成為人生第一要義,要取得工作的權(quán)力靠學(xué)習(xí),做出成績(jī)靠學(xué)習(xí),只有不斷學(xué)習(xí),才能跟隨上時(shí)代步伐而不是被時(shí)代拋棄,創(chuàng)新意味著走在時(shí)代前列就更要加強(qiáng)學(xué)習(xí),青年時(shí)期是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期,要不斷地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),為創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),打開(kāi)廣闊空間,提供永不枯竭的資源。
    當(dāng)代青年是同新時(shí)代共同前進(jìn)的一代,如何承擔(dān)偉大時(shí)代使命,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)?首先就是愛(ài)國(guó),孫中山先生說(shuō)“做人最大的事情就是要知道怎樣愛(ài)國(guó)。”愛(ài)國(guó)不僅僅是停留在口號(hào)上,要把自己的人生和民族命運(yùn)聯(lián)系在一起,忠于祖國(guó),奉獻(xiàn)國(guó)家。其次就是勵(lì)志,王守仁說(shuō)過(guò)“志不立,天下無(wú)可成之事?!毙聲r(shí)代青年要做到立場(chǎng)堅(jiān)定、理想堅(jiān)定、信念堅(jiān)定。第三是求真,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),用知識(shí)武裝自己,服務(wù)社會(huì),建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)。最后是力行,紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行,對(duì)于“不忘初心,牢記使命”主題教育,不能浮于表面,要深入挖掘,領(lǐng)會(huì)其深層意義,主動(dòng)承擔(dān)“青年大學(xué)習(xí)”任務(wù),為中華民族偉大復(fù)興而努力。
    廣大青年既是追夢(mèng)者,也是圓夢(mèng)人。我們要以社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的使命擔(dān)當(dāng),為全面建成小康社會(huì)、全民建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)而努力奮斗,讓中華民族偉大復(fù)興在我們的奮斗中夢(mèng)想成真。
    大學(xué)生青年團(tuán)課心得體會(huì)篇十五
    4月24日晚,學(xué)校團(tuán)委舉行了"一學(xué)一做"教育團(tuán)課主要有我校黃海斌副校長(zhǎng)講課。講到“一學(xué)一做”的內(nèi)容.并借此的引出“一學(xué)一做”教育實(shí)踐活動(dòng),同時(shí)向同學(xué)們介紹“一學(xué)一做的”的內(nèi)容及意義。傳達(dá)了團(tuán)中央關(guān)于在全國(guó)開(kāi)展,“學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記講話(huà),做合格共青團(tuán)員”教育實(shí)踐活動(dòng)的精神并強(qiáng)調(diào),全體團(tuán)員應(yīng)充分認(rèn)識(shí)“一學(xué)一做”教育實(shí)踐工作的意義。同時(shí)黃校長(zhǎng)對(duì)新老團(tuán)員寄予了希望和鼓勵(lì)。
    黃校長(zhǎng)適時(shí)入團(tuán)中央“一學(xué)一做”教育實(shí)踐活動(dòng)的具體要求,和大家共同探討新時(shí)期合格團(tuán)員的基本特征。讓同學(xué)們?cè)隈雎?tīng)與思考中找到適合自己的規(guī)劃,同時(shí)黃校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào),牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”扎實(shí)開(kāi)展、“一學(xué)一做”教育實(shí)踐活動(dòng)。不怕苦,不怕累,敢于創(chuàng)新,同時(shí)建立良好的品格。黃校長(zhǎng)講到我們團(tuán)組織是共產(chǎn)黨的后備軍,在新世紀(jì)里也必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)方面與及品格,做到在社會(huì)主義現(xiàn)代建設(shè)中鍛煉自己成為,有理想,有道德,有文化,有紀(jì)律的一名合格的團(tuán)員。黃校長(zhǎng)講到“一學(xué)一做”學(xué)是前提的基礎(chǔ),全體青年的任務(wù)尤其是共產(chǎn)主義青年團(tuán),及其一切組織活動(dòng)的任務(wù),可以用一句話(huà)來(lái)表達(dá),就是要學(xué)習(xí)《團(tuán)章》指明共青團(tuán)是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國(guó)特色文化。對(duì)共青團(tuán)員來(lái)講,加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)是第一位任務(wù)。黃校長(zhǎng)講到“一學(xué)一做”做是著力點(diǎn),落腳點(diǎn)。要堅(jiān)持以知促行.知行合一,教育團(tuán)員認(rèn)真履行《團(tuán)章》觀點(diǎn)的權(quán)利和義務(wù),做一名合格的共青團(tuán)員。黃校長(zhǎng)講到,要在品行上合格.學(xué)習(xí)任承黨的優(yōu)良作風(fēng),注重學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化.革命文化.社會(huì)文化.先進(jìn)文化,自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
    黃校長(zhǎng)講到,合格共青團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn),就是能夠用自己的一言一行踐行自己的入團(tuán)誓詞。堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),遵守團(tuán)的章程,執(zhí)行團(tuán)的決議,履行團(tuán)員義務(wù)。嚴(yán)守團(tuán)的紀(jì)律,勤奮學(xué)習(xí),積極工作,吃苦在前,享受在后,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。
    做合格團(tuán)員就是要講奉獻(xiàn),有作為。同時(shí)作為一名團(tuán)員干部,就要有責(zé)任心,要有“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的情懷。要有“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的品質(zhì)。同時(shí)要作為一個(gè)好干部更要有責(zé)任心,要有好模范,好的榜樣。我們前行的路標(biāo)就是自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,在青年中發(fā)揮模范帶頭作用,發(fā)揮和彰顯團(tuán)員的先進(jìn)性。
    大學(xué)生青年團(tuán)課心得體會(huì)篇十六
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    今天,我學(xué)習(xí)了青年大學(xué)習(xí)第八季第五期:在疫情防控中體現(xiàn)負(fù)責(zé)任大國(guó)擔(dān)當(dāng)?shù)南嚓P(guān)內(nèi)容。在新冠疫情剛剛發(fā)生時(shí),習(xí)近平總書(shū)記就指出:公共衛(wèi)生安全是人類(lèi)面臨的共同挑戰(zhàn),需要各國(guó)攜手應(yīng)對(duì)。沒(méi)有哪個(gè)國(guó)家能夠獨(dú)自應(yīng)對(duì)人類(lèi)面臨的各種挑戰(zhàn),也沒(méi)有哪個(gè)國(guó)家能夠退回到自我封閉的孤島。經(jīng)過(guò)了這一段時(shí)間的艱苦努力,我們?yōu)槭澜绺鲊?guó)防控疫情爭(zhēng)取了寶貴的時(shí)間,作出了重要貢獻(xiàn),踐行了人類(lèi)命運(yùn)共同體理念,體現(xiàn)了負(fù)責(zé)任大國(guó)擔(dān)當(dāng)。
    疫情發(fā)生以來(lái),一大批青年志愿者投身疫情防控各條戰(zhàn)線,他們不怕苦,不怕?tīng)奚?,勇敢奉獻(xiàn)。他們是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!作為一名共青團(tuán)員,我雖然不能在一線,但我會(huì)在后方貢獻(xiàn)自己的力量。我會(huì)努力做到以下幾點(diǎn)。
    一、我要努力認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)總書(shū)記關(guān)于疫情防控的指示精神,積極配合上級(jí)部門(mén)開(kāi)展相關(guān)的疫情工作,積極學(xué)習(xí)并認(rèn)真落實(shí)各種防控知識(shí),做到科學(xué)防控疫情。
    二、在疫情期間盡最大努力保證幼兒安全。我會(huì)利用微信平臺(tái)向家長(zhǎng)宣講防疫知識(shí),了解幼兒身心健康情況,并對(duì)幼兒活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)。
    三、我會(huì)配合班級(jí)教師,積極查找資料,科學(xué)合理安排幼兒的假期生活,讓孩子們?cè)谕嬷袑W(xué)知識(shí)。
    四、我要認(rèn)真努力學(xué)習(xí)防控疫情消毒知識(shí),為開(kāi)園消毒工作做好準(zhǔn)備,給孩子們提供健康整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    作為一名幼兒園教師,我要在疫情期間盡自己最大的努力完成自己的本職工作。萬(wàn)眾一心抗擊疫情,心手相牽共克時(shí)艱。相信在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,我們一定能匯聚起強(qiáng)大合力,共同打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)。
    大學(xué)生青年團(tuán)課心得體會(huì)篇十七
    社會(huì)青年團(tuán)課是青年團(tuán)員學(xué)習(xí)社會(huì)意識(shí)、實(shí)踐社會(huì)責(zé)任的重要課程之一。通過(guò)社會(huì)青年團(tuán)課的學(xué)習(xí),我們不僅可以從中汲取知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),更能夠深刻地認(rèn)識(shí)到自己在社會(huì)中的責(zé)任和使命。在這里,我將分享我的社會(huì)青年團(tuán)課心得體會(huì)。
    第二段:認(rèn)識(shí)社會(huì)。
    社會(huì)青年團(tuán)課是一門(mén)導(dǎo)向式的課程,通過(guò)學(xué)習(xí)一系列的社會(huì)現(xiàn)象、社會(huì)規(guī)律,我們對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)和理解愈發(fā)深入。社會(huì)青年團(tuán)課教我如何分析當(dāng)前社會(huì)結(jié)構(gòu)和發(fā)展趨勢(shì),以及如何積極面對(duì)未來(lái)。在課堂上,老師通過(guò)案例分析、討論等方式,拓寬了我們的視野,并讓我們知道青年人在改變社會(huì)、推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步中可以發(fā)揮重要作用。
    第三段:培養(yǎng)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
    在社會(huì)青年團(tuán)課中,我們學(xué)習(xí)了許多有關(guān)社會(huì)責(zé)任和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的知識(shí)。作為一名青年團(tuán)員,我們必須具備承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的能力,這不僅涉及到社會(huì)責(zé)任,也是我們做人做事的基礎(chǔ)。通過(guò)社會(huì)青年團(tuán)課,我們培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通能力,能夠獨(dú)立思考、合理分配時(shí)間和資源、在團(tuán)隊(duì)中與他人良好協(xié)作。這種能力不僅讓我們成為了更好的青年,也讓我們?cè)谖磥?lái)的工作和生活中更加適應(yīng)和成功。
    第四段:實(shí)踐創(chuàng)新。
    社會(huì)青年團(tuán)課中,我們進(jìn)行了一些創(chuàng)新性的實(shí)踐活動(dòng),主要是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)切身感受社會(huì)現(xiàn)實(shí)。我們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)、探索、創(chuàng)新,深入理解社會(huì)現(xiàn)象遇到的問(wèn)題和解決問(wèn)題的方法。這不僅使我們的知識(shí)得到了實(shí)踐的檢驗(yàn),也激發(fā)了我們的創(chuàng)新能力和創(chuàng)新精神。
    第五段:總結(jié)。
    通過(guò)社會(huì)青年團(tuán)課,我認(rèn)識(shí)到青年在社會(huì)發(fā)展中扮演的重要角色,且我們的責(zé)任不僅僅是捍衛(wèi)我們自己的利益,同時(shí)也需要為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。除此之外,我還學(xué)到了如何獨(dú)立思考、如何和他人合作、如何在社會(huì)實(shí)踐中發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我會(huì)繼續(xù)遵循“決不在安逸中消磨年華,決不在眾流中溺水”的信條,積極地履行自己的社會(huì)責(zé)任,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而前行!
    大學(xué)生青年團(tuán)課心得體會(huì)篇十八
    我通過(guò)班上團(tuán)組織和團(tuán)員同志的教育和幫助,又經(jīng)過(guò)上次的團(tuán)章學(xué)習(xí),我深深地認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)跨世紀(jì)的青年,必須積極爭(zhēng)取加入青年的組織——中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)。
    團(tuán)支部組織是一個(gè)先進(jìn)的集體,能成為團(tuán)支部的人都是有文化、有道德、有理想的新青年。中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán),它領(lǐng)導(dǎo)著青年,培養(yǎng)出先進(jìn)的青年,使一批又一批的人才涌現(xiàn),加強(qiáng)民族的自尊,使青年們認(rèn)識(shí)到只有文化、有道德、有理想的社會(huì)主義強(qiáng)國(guó),才能成為新一代強(qiáng)國(guó)。
    中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群團(tuán)組織,是黨的可靠又得力的助手和后備軍,也是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校。中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的綱領(lǐng),以馬克思列寧主義、毛澤東思想為行動(dòng)指南,用建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的理論武裝全團(tuán),解放思想,實(shí)事求是,團(tuán)結(jié)全國(guó)各族青年,為把我國(guó)建設(shè)成為社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)。
    我要把自己培養(yǎng)成具有“四有”“五愛(ài)”品質(zhì)的現(xiàn)代青年,遵守團(tuán)章,接受共青團(tuán)的教育、教導(dǎo),努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想,積極參加團(tuán)組織的活動(dòng)和各項(xiàng)工作,自覺(jué)執(zhí)行團(tuán)的決議,遵守團(tuán)紀(jì)律,除此言之外,我無(wú)論在校內(nèi)、校外都踴躍參加有利于團(tuán)名譽(yù)的事,為團(tuán)爭(zhēng)光,為團(tuán)做貢獻(xiàn),做一名名符其實(shí)的共青團(tuán)員,處處起模范作用,為“四化”做力所能及的貢獻(xiàn),所以我向團(tuán)委申請(qǐng)。我一定會(huì)用實(shí)際行動(dòng)積極加入共青團(tuán),請(qǐng)考驗(yàn),請(qǐng)批準(zhǔn)。如果我一時(shí)未被批準(zhǔn),決不放棄,要接受更大的考驗(yàn),繼續(xù)創(chuàng)造條件爭(zhēng)取。
    我會(huì)一直堅(jiān)持下去,我會(huì)一直努力的學(xué)習(xí)下去,積極的團(tuán)結(jié)同學(xué),在與同學(xué)的關(guān)系中我一直保持的不錯(cuò)。我也要幫助學(xué)習(xí)不是很好的同學(xué)積極學(xué)習(xí),在幫助同學(xué)的情況下也能夠提高自己的提高。在家聽(tīng)父母的話(huà),在學(xué)校也聽(tīng)老師的話(huà)。我相信我能夠做的更好。