小學(xué)生學(xué)法用法演講稿(熱門18篇)

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    演講稿一般由開場白、主體段落和結(jié)尾三部分組成,可靈活運用各種修辭手法。那么我們該如何準(zhǔn)備一篇出色的演講稿呢?首先,我們需要明確演講的目的和主題,確定要傳達(dá)的信息和觀點。其次,我們需要充分了解觀眾的背景和需求,以便調(diào)整語言和表達(dá)方式。此外,我們還需要進(jìn)行充分的資料搜集、選題和組織,確保演講內(nèi)容的準(zhǔn)確性和連貫性。下面是一份演講稿的模板,可以幫助你更好地組織和準(zhǔn)備演講。
    小學(xué)生學(xué)法用法演講稿篇一
    “法者,治之端也?!蓖ㄟ^此次學(xué)習(xí)的有關(guān)依法治國的相關(guān)內(nèi)容,讓我對全面依法治國有了更深入的了解。治理一個國家、一個社會,關(guān)鍵就是要立規(guī)矩、講規(guī)矩、守規(guī)矩。法律是我國最重要的規(guī)矩。學(xué)習(xí)內(nèi)容從國家層面到省到市再到縣,逐級下來都反映出對全面推行依法治國的重視。我們百姓也必須意識到依法治國的重要性。
    作為一名基層的醫(yī)務(wù)工作者,我們需要在自己的崗位上很好地貫徹執(zhí)行相關(guān)會議精神。除了學(xué)習(xí)相關(guān)重要會議內(nèi)容外,更多地要了解醫(yī)療行業(yè)的相關(guān)法律法規(guī)。同時,自己是一名參與醫(yī)院宣傳工作的人員,更有義務(wù)通過新媒體平臺對相關(guān)憲法進(jìn)行宣傳教育,弘揚憲法精神,讓更多的人了解憲法。在我們的工作生活中,要努力營造良好的法治環(huán)境,醫(yī)療衛(wèi)生也算是一個服務(wù)性行業(yè),我們每一位醫(yī)務(wù)工作者都要時刻以人民為中心,堅持從實際出發(fā),堅持盡力而為、量力而行,以規(guī)范的操作程序,維護(hù)廣大人民群眾的合法權(quán)益。
    學(xué)習(xí)了這么多會議精神內(nèi)容,的收獲就是通過學(xué)習(xí),能全面而細(xì)致地了解全面依法治國新理念新思想新戰(zhàn)略。提高了自身的思想政治覺悟,將學(xué)習(xí)到的內(nèi)容緊密聯(lián)系自己的實際工作,真正將一些國家頂層設(shè)計落實到現(xiàn)實工作中來。在平時的日常工作中,一定努力做到懂法守法。學(xué)法的腳步不會停止,作為一名中國公民,首要的行為準(zhǔn)則當(dāng)是知法懂法守法,以法律約束行為,以法律認(rèn)知行為,以法律辨別是非。
    依法治國,建設(shè)社會主義法治國家,關(guān)系到我們國家的前途和命運,影響到我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和振興,涉及到廣大人民群眾的切身利益,因此,我們務(wù)必把它作為根本大計落實搞好。
    小學(xué)生學(xué)法用法演講稿篇二
    親愛的老師,同學(xué)們:
    大家好!
    我們大家都是成長在一個有法的社會里。如果我們這個社會沒有了法,那你會想像這個社會還會有“秩序”一詞嗎?小孩子有《未成年人保護(hù)法》,老師們有《教師法》。還有許多保護(hù)著每個公民的各種法規(guī)。這些法保護(hù)著我們現(xiàn)在安定、和諧的生活。
    中國作為一個擁有五千多年歷史的文明古國,它之所以能夠擁有如此悠久的歷史,并且被全世界公認(rèn)為文明古國,就是因為它有很大一部分屬于自己的法律體系。
    說起秦始皇,就是他這位中國歷史上偉大的君主,是第一個統(tǒng)一了中原的帝王!同時,他也是我國法律制度制定的先驅(qū)者!是他,為我國的法律奠定了基矗擁有真知灼見的他意識到,除大臣外,只有建立一套法律體系才能鞏固他的統(tǒng)治。于是,我國的法律體系就此誕生!
    幾千年過去了,中華民族幾經(jīng)風(fēng)雨又重新站起來!接受風(fēng)雨洗禮的它更加成熟,也擁有了一套更加完善的法律體系。法制在我心中,我們就會擁有愛,當(dāng)我們心藏法制,我們就會約束自己的行為,我們就不會感情用事,我們就不會做違反國家利益,損害別人利益的事,我們會維護(hù)社會和人民以至國家,當(dāng)我們的行為都很好,很規(guī)范了,我們的國家就會和平,我們就能生活在一個自由民主的環(huán)境里,快樂和幸福就會伴隨著我們。法制在我心中,我們就能自主的生活,大家都深藏法律在心中,就會對自己的行為負(fù)責(zé),那么每個人的行為都是端正的,沒有摩擦,就沒有戰(zhàn)爭,我們就有了自由,有了和諧。我們小孩就能健康快樂的成長,做我們自己想要做的事情。
    任何游戲,任何賽事都離不開規(guī)矩和規(guī)則;在我們?nèi)祟惖墓餐钪?,更離不開規(guī)矩和規(guī)則。我國制定了許多法律和法規(guī),用來規(guī)范人們的行為,只有任人遵紀(jì)守法,整個社會才會正常運行。
    人只有遵紀(jì)守法,法律法規(guī)才會保護(hù)你。讓我們一起遵紀(jì)守法吧!
    小學(xué)生學(xué)法用法演講稿篇三
    親愛的老師,同學(xué)們:
    大家好!
    我們生活的社會是一個法制社會,在這樣的環(huán)境中成長,每個人都有遵紀(jì)守法的義務(wù),作為一名小學(xué)生,我們更應(yīng)該從身邊的小事做起。我們小學(xué)生作為國家的小主人,不僅要學(xué)科學(xué)、學(xué)本領(lǐng),還要從小學(xué)法律知識。如果我們小時候養(yǎng)成了某種不良習(xí)慣,要矯正過來要花費非常的力氣。
    記得電視上報道過這樣一件事:有一個十二歲的男孩,他從小就隨便拿別人的東西,貪玩不守紀(jì)律。后來他迷上了玩游戲,天天泡在網(wǎng)吧、游戲廳這些地方,認(rèn)識了一些不三不四的壞人,為了有錢上網(wǎng),他和這些壞蛋一起搶劫自己的同學(xué),結(jié)果失手把自己的同學(xué)捅死了,這個男孩不僅害死了別人,自己也受到了法律的制裁。當(dāng)警察叔叔抓住時,他還沒意識到自己犯了法,他天真地說:“天黑了,我要回家吃飯了?!笨戳诉@駭人聽聞的案例,我感到膽戰(zhàn)心驚。他應(yīng)該正在享受父母的關(guān)愛、生活的樂趣,可是他的人生已經(jīng)蒙上了厚厚的陰影。這件事提醒了我們,從現(xiàn)在起就要培養(yǎng)清醒的法律意識,知道什么該做,什么不該做。只要從小養(yǎng)成良好的自控能力,明辨是非,我們長大后才能成為對社會有用的人。我們不僅要知法懂法,還要遵守法律,維護(hù)法律。在我們身邊,常常發(fā)生一些不守法規(guī)的事。我們除了嚴(yán)格要求自己,對于不良行為也不能視而不見。
    有一次,我在大街上看見一位叔叔吃完就把口香糖直接吐到地上,我看見了。我就連忙跑過去,對著那位叔叔說:“叔叔,你這樣做是不對的,你應(yīng)該用紙包住,然后丟到垃圾桶里?!笔迨迓犃?,按我說的去做了。然后,對我笑了一下就走了,我看見后,心里覺得美滋滋的。還有一次,在放學(xué)回家的路上,我經(jīng)??匆娨恍┤诉`反交通規(guī)矩。比如有些人為了方便,不管紅燈還是綠燈,也一樣沖過去?!凹t燈停、綠燈行”,這些交通規(guī)矩,難道沒有人知道嗎?還有一些情況,像遇到小偷、搶劫等,如果我們?nèi)ブ浦?,會遇到一定的危險,這時候就應(yīng)該馬上找大人處理或及時報警。
    同學(xué)們,讓我們遵規(guī)守法,創(chuàng)造出一個和諧,歡樂的校園。為自己的夢想提供最理想的環(huán)境,別忘了,美好未來之門的鑰匙握在自己手里,一切從自己開始,遵紀(jì)守法,我能行,我實行。
    小學(xué)生學(xué)法用法演講稿篇四
    親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
    大家好!我叫xx,我是二班的學(xué)生。我今天演講的題目是《做遵紀(jì)守法好少年擔(dān)依法治國新任》。
    放一把沙子在上面,輕輕震動紙邊,沙子就會自由流動。如果在紙上涂上一層明膠,然后加入沙子,所有的顆粒都會以安全的方式粘在紙上。也可以當(dāng)砂紙用,賦予其使用價值。
    如果我們把人類比作沙子,把社會比作紙張,那么法律就是明膠。它使人類和社會相輔相成,使每個人都發(fā)揮各自的功能,凝聚成一個堅實的群體。如果沒有法律,那么社會就會動蕩,就像一團(tuán)亂麻。由此不難看出,一個國家、一個民族,只有有了法律,才能繁榮昌盛、健康穩(wěn)定地發(fā)展。隨著社會的發(fā)展,法制的作用越來越重要,它與我們中學(xué)生的生活越來越密切相關(guān)。
    我們的青少年在身體成長的同時,也是世界觀和人生觀逐漸形成的關(guān)鍵時期。我們面對的世界有花有草;有明媚的陽光,有陰暗的陰霾,有攜手歌唱,有拼搏與競爭;我們在渴求知識、崇尚善良的同時,也最容易受到不良社會風(fēng)氣的影響。因此,我們應(yīng)該從小就知道和學(xué)習(xí)法律,以促進(jìn)正義,遠(yuǎn)離邪惡。
    首先,中學(xué)生要努力學(xué)習(xí)法律知識。中學(xué)生必須了解和掌握一些與自己生活密切相關(guān)的基本法律知識?,F(xiàn)在我們正走向知識經(jīng)濟(jì)時代。現(xiàn)在我們的社會是一個法治社會,一個法律盲的人很難在一個快速發(fā)展和日益復(fù)雜的社會中生存,更不用說取得巨大的成就了。
    懂一些法律知識,是一個法治社會中學(xué)生的最低要求,也是我們守法用法的前提。
    其次,中學(xué)生要遵紀(jì)守法,培養(yǎng)良好的行為規(guī)范和道德修養(yǎng)。遵守法律法規(guī),既是對他人合法權(quán)益的尊重,也是對自己合法權(quán)益的保護(hù)。中學(xué)生要理解守法與維護(hù)自身權(quán)益的一致性,增強(qiáng)依法辦事的意識,把守法作為自己的基本義務(wù),把守法作為尊重社會公德的具體體現(xiàn)。法律也包含著人的道德品質(zhì)。所以,我們不僅要遵紀(jì)守法,還要修身養(yǎng)性,做一個有尊嚴(yán)、有品格、有德性的高尚的人。
    第三,中學(xué)生應(yīng)該善于使用。善于用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益。我們所有的權(quán)利都是法律賦予的,所以都受法律保護(hù)。法律是最明智和最明智的有效的選擇是保護(hù)我們最有力的武器。忍氣吞聲,妥協(xié)讓步,不僅使人感到軟弱,具有欺騙性,而且在客觀上支持和縱容違法犯罪活動,不僅損害個人利益,也損害集體、社會和國家的`利益。
    但是,一報還一報,血債血還,自我報復(fù)就會違法,把自己從受害者變成受害者,走上違法犯罪的道路,受到法律的懲罰,承受傷害他人和自己的苦果,無怨無悔。
    學(xué)生們,今天的中學(xué)生是明天國家各項事業(yè)的接班人,將承擔(dān)依法建設(shè)、執(zhí)政、發(fā)展國家的神圣使命。只有從自身做起,弘揚知法、學(xué)法、用法、守法的法律精神,做法制的排頭兵,才能在依法治國中發(fā)揮更大的作用,而不至于對我們的國家產(chǎn)生太大的期望。
    我的發(fā)言到此結(jié)束。謝謝你。
    小學(xué)生學(xué)法用法演講稿篇五
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師,同學(xué)們:
    大家好!
    今天我演講的題目是,《做知法,懂法,守法的小公民》。
    春風(fēng)吹過,我仰起頭,看到湛藍(lán)的天空中,風(fēng)箏在那兒舞動,地面上,孩子們手中收放著的線,使風(fēng)箏在天空中飛舞得更加美麗。我想,如果沒有線的束縛,風(fēng)箏也會迷茫。作為一名小公民,我們需要的則是法律的束縛。同時,我們也是二十一世紀(jì)的青年,將要用雙手擁抱未來。在此之前,我們必須要做一名知法,懂法,守法的小公民。
    從前,我喜歡漫步于校園,接受著知識海洋的陶冶,我始終忘記不了一句話,“德是成功的基石”,我學(xué)會樹立良好的道德觀念。隨著時間的推移,法律出現(xiàn)在我的視野中,它的第一次出現(xiàn),總給我一種神秘而威嚴(yán)的感覺,從早到晚,它一直陪伴著我,它的神情是那樣嚴(yán)肅,但是它的存在又給予我無限的安全感,好似它成了我的保護(hù)神。如今的我??!感覺法律是那樣的高大,它的光環(huán)將我包圍。原來法律離我們?nèi)绱酥?,現(xiàn)在的我更一步的認(rèn)知了法律。
    “勿以善小而不為,勿以惡小而為之,”這一句話,告訴我著我們要懂得法律,當(dāng)今社會上,很多少年因無知導(dǎo)致犯罪。對法律的無知使他們渾然不知的走向違法犯罪。而我們應(yīng)增強(qiáng)自我保護(hù)意識,提高自我保護(hù)能力。全國上下,每一年所構(gòu)成的犯罪案中,未成年人所占的比例仍在逐年增加,對于這種青少年犯罪,國家已引起了高度重視。有一位記者曾隨機(jī)采訪過幾所學(xué)校的數(shù)位同學(xué),問他們有關(guān)法律的知識與常識,而可以笞對的同學(xué)是少之又少。從這個事例中體現(xiàn)了什么?如今的每一位學(xué)生,更多的是需要法制教育,使他們能夠懂法,梁啟超先生說過“少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年富則國富,少年進(jìn)步則國進(jìn)步....…”一個國家的希望,在于他整個下一代的素質(zhì),只有如今每一位青少年具有強(qiáng)大的法律意識,一個國家的將來才可能向真正健全的法制國家更進(jìn)一步。大家都知道,遵紀(jì)守法是每一個公民應(yīng)盡的社會責(zé)任和道德義務(wù)。一個國家即使經(jīng)濟(jì)實力再強(qiáng)盛,假如沒有健全的法制,沒有遵紀(jì)守法的國民,也仍不能算是一個真正文明、強(qiáng)大的國家。作為21世紀(jì)的青少年,我們要做遵法、守法的好公民;觸法、犯法迎接我們的便將是法律的制裁。如果說道德是人們追求的較高境界,那么,不違法則是人們行為的底線。我們維護(hù)自尊,培養(yǎng)自信,實現(xiàn)自立,力求自強(qiáng),一個重要的條件就是遵守法律。遵守法律就是不能違法,而不違法,就要知法、懂法。
    21世紀(jì)是一個充滿競爭的時代的,也是一個和諧安定的時代,但是,當(dāng)我們走過熟悉的街頭,看到的是什么?一群十三四歲的小孩子嘴里卻說著一些難以入耳的粗痞之言;當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生爭執(zhí)時,就用武力進(jìn)行解決,而周圍的同學(xué)竟然以此為樂!就這一點,我不禁要問,是誰,到底是誰撕毀了中國五千年文明的古老傳承?我們要做一個守法的青少年,我們就應(yīng)該,以遵紀(jì)守法為榮,以違法亂紀(jì)為恥,我們的心中應(yīng)樹立正確的法律觀念,使自己跟上時代的步伐,播散正能量的種子。
    同學(xué)們,為了自己,為了家人,為了社會,讓我們攜起手來,遵紀(jì)守法,共同迎接更加美好的明天!
    小學(xué)生學(xué)法用法演講稿篇六
    敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:
    大家好!我是來自xx班的xx。
    我今天的題目是:“精彩人生路法律伴我行”。
    人們常把少年兒童比喻成幼芽、花朵,這是因為我們充滿活力和希望。但同時我們又是嬌嫩的,經(jīng)不起風(fēng)吹雨、打烈日暴曬,因此必須要有人呵護(hù)、管理、培養(yǎng),我們才能長成參天大樹,才能結(jié)出豐碩的果實。而保護(hù)我們茁壯成長的,正是我國逐漸完善的法律法規(guī)。
    知法守法,與法同行,是少年兒童健康成長的必經(jīng)之路。我們小學(xué)生作為國家的小公民、社會的小主人,必須做到學(xué)法、懂法、守法,以保護(hù)我們自己的權(quán)益,不損害他人和社會的利益。只有從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,長大后才能成為對社會有用、遵紀(jì)守法的好公民。1991年9月4日,我國頒布了《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》,這部法的頒布實施給予了我們未成年人自我保護(hù)的法律武器。我們了解和懂得了這部法,今后在受到危險和傷害時,就知道拿起法律武器來保護(hù)自己。與法同行,才會健康成長!,俗話說,十年樹木,百年樹人?;ú輼淠镜呐畈L,不僅需要有陽光雨露的滋潤還需要有人為它們澆水、施肥,更需要有人為它們除草、捉蟲,消除病害。同學(xué)們,我們是祖國的希望和未來,是新世紀(jì)的主人,我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)、遵紀(jì)守法,從小養(yǎng)成良好的道德品質(zhì),立志成才,讓祖國的明天更加燦爛輝煌!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    小學(xué)生學(xué)法用法演講稿篇七
    各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們:
    大家上午好!各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們:
    大家上午好!
    今天我有幸代表所有小學(xué)生在這里發(fā)言,心里無比激動。我是四年一班xx,首先我要感謝老師和同學(xué),沒有他們的幫助,就沒有我今天這么好的成績。作為學(xué)生,首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。我很高興能在這里與大家分享我對如何提高學(xué)習(xí)效率的想法。
    我認(rèn)為學(xué)習(xí)首先要制定一個學(xué)習(xí)目標(biāo),有了目標(biāo)才會主動學(xué)習(xí),才會為理想打拼。這樣不僅能提高學(xué)習(xí)的積極性,還能培養(yǎng)自己的耐心。其次,上課要認(rèn)真聽講,開動腦筋。積極回答問題也是非常重要的。一節(jié)課四十分鐘,只有充分利用起來,不浪費每分寶貴時間,才能提高學(xué)習(xí)效率。當(dāng)然把這四十分鐘牢牢把握住,也不是件容易的事,得努力才行。每個人都有自己的學(xué)習(xí)方法,上課的時候認(rèn)真聽老師講課,作業(yè)要按時完成,一定要復(fù)習(xí)好當(dāng)天的知識。再次,認(rèn)真復(fù)習(xí)和提前預(yù)習(xí)知識,也是不可缺少的`重要一環(huán)。把學(xué)過的知識復(fù)習(xí)幾遍,這樣在腦海中加深記憶,對以后的學(xué)習(xí)就會有很大的幫助,積極預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)新知識的關(guān)鍵,預(yù)習(xí)到位了等到學(xué)習(xí)的時候,老師一點就通了。第四、“不懂就要問!”如果遇到不懂的問題,我想許多同學(xué)都會查找答案,但我卻不會這樣,不到萬不得已,我也不會查找答案,而是先自己思考一下,如果真的不會,我就問老師、家長或同學(xué)。另外我還經(jīng)常多看課外書,第一:可以提高自己的閱讀能力,第二:可以積累一些好詞佳句。
    總之,在四年的學(xué)習(xí)中,我一直都離不開“五多”:“多看”——看書,“多問”——遇到不懂的問題要刨根問底;“多聽”——聽英語,“多說”——多與別人交談;“多寫”——寫作文、日記。
    同學(xué)們,以上都是我的個人想法,為了我們都能夠提高成績,為了我們美好的明天,我們一起加油吧。謝謝大家!
    小學(xué)生學(xué)法用法演講稿篇八
    各位領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué)們:
    早上好!
    我演講的題目是“知法,守法,用法,做合格一中人”。
    談及法律,會給人一種威嚴(yán)之感:所謂法律,就是一種具有普遍約束力的社會規(guī)范與準(zhǔn)則,規(guī)范著人們的行為。
    "法"是智慧的象征,對人們的思想進(jìn)行點播,行為加以制約,如今,在這個法治社會中,任何人違反法律,都將被追究不同的責(zé)任,并加以懲治。我們將來步入社會,就要做到遵守法律法規(guī),但現(xiàn)在作為中學(xué)生也要遵守校級班規(guī),讓我們一起努力做到以下三點:
    1、認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī),學(xué)會保護(hù)自身權(quán)益,摒棄不良嗜好,做遵紀(jì)守法的好學(xué)生。
    2、從實踐出發(fā),踐行作為中學(xué)生和社會公民的義務(wù)與責(zé)任,參與有益活動。
    3、從細(xì)節(jié)入手,從點滴做起,養(yǎng)成良好習(xí)慣,成為一名自尊、自強(qiáng)、自重、自愛的文明中學(xué)生。
    我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
    小學(xué)生學(xué)法用法演講稿篇九
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!我演講的題目是——《法在我心中》。
    法律,給人一種神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺。但它對于年少的我們來說,那是太抽象、太模糊了,是學(xué)校的普法教育讓我懂得了許多法律知識。讓我明白了學(xué)法、守法的重要性,更知道遵紀(jì)守法要從點滴做起。
    “勿以惡小而為之”,意思是說不要以為是微小的壞事就可以做?,F(xiàn)在社會很多犯罪分子都是從“小惡”開始一步一步走向犯罪道路的。它就如一只小白蟻在船板上咬一個小洞是很不起眼的,但如果任其發(fā)展起來,船就會沉沒。它是告誡少年預(yù)防犯罪要從預(yù)防不良行為做起。
    再看看社會上的違法現(xiàn)象:不法商人為謀取暴利將法拋于腦后,大肆造假售假,損害國家和人民的利益;有的人不勞而獲,把法置之度外,打架、斗毆、偷竊、闖交通信號燈等這些行為都對社會遺害無窮?!盁o規(guī)矩不成方圓”,試想,假若人人都輕視法律,那么社會將變的行尸走肉、戰(zhàn)亂四起,我們和平、幸福、美好的生活將一去不復(fù)返!
    現(xiàn)在,少年犯罪的案例不勝枚舉,我們學(xué)生要堅決抵制不良誘惑,學(xué)法、知法,學(xué)會用法律武器保護(hù)自己,遠(yuǎn)離犯罪,做一名遵守學(xué)校規(guī)章制度的好學(xué)生,做一名守法的小公民。
    的確,我們少年是祖國的未來和希望,應(yīng)該從小培養(yǎng)法律意識,從我做起,從小事做起,將法銘記于心,養(yǎng)成守法的的好習(xí)慣,以小手拉大手,為家庭、學(xué)校和社會創(chuàng)造平安和諧的’法制環(huán)境!
    小學(xué)生學(xué)法用法演講稿篇十
    親愛的老師,同學(xué)們:
    大家好!
    遵紀(jì)守法,人人皆知。這可以說是耳熟能詳、家家戶曉,可是有多少人能把它放在心上呢?
    殊不知當(dāng)你過馬路時和同學(xué)打鬧,闖紅燈時,有多少風(fēng)險降臨在你身上呢?也許你是幸運的沒有發(fā)生危險??墒钱?dāng)你抱著無所謂的心態(tài)去試試看的時候,你會不會還是幸運的呢?也許危險會降臨在你身上。
    像這樣的安全事故在我們身邊不知發(fā)生了多少次!據(jù)統(tǒng)計,去年死于安全事故的就有3萬6000多人,傷于安全事故的也有30多萬人,多少家庭妻離子散!雖然今年以呈現(xiàn)好轉(zhuǎn)狀態(tài),可是形式依然嚴(yán)峻,事故多發(fā)的勢頭并沒有得到多大遏止??戳诉@樣一組數(shù)據(jù),讓人大吃一驚的數(shù)字,我們應(yīng)該慶幸自己闖過紅燈、打鬧嬉戲沒有受到傷害么?不,我們應(yīng)該去改正不文明的習(xí)慣,消除安全的隱患,保證我們的人身安全。
    在學(xué)校內(nèi)應(yīng)該如何保證自己的安全呢?在樓梯上常常能看見有些同學(xué)滑樓梯、追逐打鬧的。這些行為是不允許的,蘊(yùn)藏的`隱患。滑樓梯會撞到其他同學(xué),還可能自己沒踩好摔倒了又連累了前面的同同學(xué),到最后滑樓梯受罪的還是你。
    在外頭玩耍也要保證安全,在保證自己的人生安全下去玩一些健康、有益的游戲。這是一條令人發(fā)指的消息。某地,幾個孩子,最大的14歲最小的才十一二歲,他們在一個山坡上玩耍,由于,最小的一個小男孩與其他的幾個孩子鬧矛盾。于是那幾個孩子對這個小男孩拳打腳踢,完后又挖了一個坑,把小男孩埋在了里面。只有頭露在外面,然后最大的一個孩子就用打火機(jī)燒那個小男孩的耳朵。燒后還覺得不過癮,就用稻草蓋在那個男孩的頭上,然后又把稻草點燃。火越來越大,那幾個孩子還在那兒哈哈大笑。絲毫沒有因傷害他人而緊張和恐慌。
    這幾個孩子就是心中沒有法律的存在,沒有法律的意識,肆意妄為。而事后才追悔莫及,只不過這已經(jīng)遲了。所以,我們首先要知法,做到心中有法,再要守法。與法同行,人生才會幸福美好!他們是殘忍的,是冷血的,他們的心中沒有法!法律也絕不能容忍他們!
    在碧水藍(lán)天下,我們不想再讓這些悲劇發(fā)生了,要做到心中有法,要用法來約束自己。
    小學(xué)生學(xué)法用法演講稿篇十一
    尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
    大家好!我叫_____板橋中學(xué)八年級(2)班的學(xué)生,我今天演講的題目是《做遵紀(jì)守法好少年擔(dān)依法治國新責(zé)任》。
    置一把沙于之上,微微振動紙的邊緣,沙子便肆意的流動。如果在紙上涂上一層明膠,再放之以沙,則粒粒皆安分的粘在紙上。還可以用之做砂紙,賦之以使用價值。(可準(zhǔn)備道具現(xiàn)場演示)。
    如果把人類比作沙,把社會比作紙,那么法律便是那明膠。它使人類與社會相輔相融,并使人人發(fā)揮各自的功用,凝聚為一個堅實的群體。如果沒有法律,那么社會一定會動蕩不安,猶如一盤散沙。由此不難看出一個國家、一個民族只有有了法律才能興旺發(fā)達(dá),長治久安,社會才能健康穩(wěn)定的發(fā)展。隨著社會的發(fā)展,法制的作用愈來愈重要,與我們中學(xué)生的生活也越來越密切。
    我們青少年在身體發(fā)育成長的同時,也是世界觀、人生觀逐步形成的要害時期。我們面對的世界,有鮮花也有野草;有陽光燦爛,也有黑暗陰霾,有攜手同歌,也有拼搏競爭;在我們渴求知識,崇尚善良的同時,也最輕易受到不良社會風(fēng)氣影響,所以我們要從小就知法、學(xué)法,才能弘揚正義,遠(yuǎn)離邪惡。
    首先,中學(xué)生應(yīng)該努力學(xué)習(xí)法律知識。中學(xué)生對與自己生活息息相關(guān)的一些最基本的法律知識必須了解和掌握,現(xiàn)在我們正向知識經(jīng)濟(jì)時代邁進(jìn),現(xiàn)在我們的社會是一個法制社會,一個法盲很難在一個飛速發(fā)展日益復(fù)雜的社會中生存的,更不用說取得巨大成就有所建樹了。了解一些法律知識是法治社會對中學(xué)生的最起碼的要求,也是我們守法、用法的前提。
    其次,中學(xué)生應(yīng)該遵紀(jì)守法,養(yǎng)成良好的行為規(guī)范和道德修養(yǎng)。遵紀(jì)守法既是對他人合法權(quán)益的尊重,也是對自己合法權(quán)益的保護(hù)。中學(xué)生要理解遵紀(jì)守法與保護(hù)自身權(quán)益的一致性,增強(qiáng)依法辦事的自覺性,把遵紀(jì)守法視為自己的基本義務(wù),視為尊重社會公德的具體表現(xiàn),法律同時也包含了人類的道德品質(zhì)。因此,我們既要遵紀(jì)守法又要修身立德,做一個有尊嚴(yán)、有品行、有美德的高尚的人。
    再次,中學(xué)生應(yīng)該善于用法。善于運用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益,我們的各項權(quán)利都是由法律賦予的,因此也都受到法律的保護(hù)。法律是最明智最有效的選擇,是保護(hù)我們的最有力的武器。忍氣吞聲、委曲求全不僅讓人覺得軟弱可欺,從客觀上支持和縱容了違法和犯罪,既危害到個人利益也危害到集體、社會、國家的利益。但是以牙還牙,逞血氣之勇,自行報復(fù)則會觸犯法律,使自己從受害人變成害人者,自己也走上違法犯罪的道路,受到法律的制裁,自食害人害己的苦果,追悔莫及。
    同學(xué)們,我們今天的中學(xué)生是明天國家各項事業(yè)的接班人,將要承擔(dān)依法建設(shè)國家、依法治理國家、依法發(fā)展國家的神圣使命。只有從自己做起,弘揚法制精神——知法、學(xué)法、用法、守法,做法制的先鋒,才能在將來不負(fù)重望,不厚使命,在依法治國中發(fā)揮更大作用。
    我相信,隨著法制觀念的深入人心,這顆顆金沙將把美麗的'星球點綴的熠熠生輝,燦爛無比!
    我的演講到此接束,謝謝大家!
    小學(xué)生學(xué)法用法演講稿篇十二
    尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
    大家好!我叫~~,是(2)班的學(xué)生,我今天演講的題目是《做遵紀(jì)守法好少年擔(dān)依法治國新任》。置一把沙于之上,微微振動紙的邊緣,沙子便肆意的流動。如果在紙上涂上一層明膠,再放之以沙,則粒粒皆安分的粘在紙上。還可以用之做砂紙,賦之以使用價值。(可準(zhǔn)備道具現(xiàn)場演示)。
    如果把人類比作沙,把社會比作紙,那么法律便是那明膠。它使人類與社會相輔相融,并使人人發(fā)揮各自的功用,凝聚為一個堅實的群體。如果沒有法律,那么社會一定會動蕩不安,猶如一盤散沙。由此不難看出一個國家、一個民族只有有了法律才能興旺發(fā)達(dá),長治久安,社會才能健康穩(wěn)定的發(fā)展。隨著社會的發(fā)展,法制的作用愈來愈重要,與我們中學(xué)生的生活也越來越密切。
    我們青少年在身體發(fā)育成長的同時,也是世界觀、人生觀逐步形成的要害時期。我們面對的世界,有鮮花也有野草;有陽光燦爛,也有黑暗陰霾,有攜手同歌,也有拼搏競爭;在我們渴求知識,崇尚善良的同時,也最輕易受到不良社會風(fēng)氣影響,所以我們要從小就知法、學(xué)法,才能弘揚正義,遠(yuǎn)離邪惡。我們生活在一個崇尚法治的時代,作為新時代的中學(xué)生,作為國家的小主人我們要為建設(shè)法治社會做出自己的貢獻(xiàn)。要成為法治社會中的一名合格公民,應(yīng)該怎么做呢?首先,中學(xué)生應(yīng)該努力學(xué)習(xí)法律知識。中學(xué)生對與自己生活息息相關(guān)的一些最基本的法律知識必須了解和掌握,現(xiàn)在我們正向知識經(jīng)濟(jì)時代邁進(jìn),現(xiàn)在我們的社會是一個法制社會,一個法盲很難在一個飛速發(fā)展日益復(fù)雜的社會中生存的,更不用說取得巨大成就有所建樹了。
    了解一些法律知識是法治社會對中學(xué)生的最起碼的要求,也是我們守法、用法的前提。其次,中學(xué)生應(yīng)該遵紀(jì)守法,養(yǎng)成良好的行為規(guī)范和道德修養(yǎng)。遵紀(jì)守法既是對他人合法權(quán)益的尊重,也是對自己合法權(quán)益的保護(hù)。中學(xué)生要理解遵紀(jì)守法與保護(hù)自身權(quán)益的一致性,增強(qiáng)依法辦事的自覺性,把遵紀(jì)守法視為自己的基本義務(wù),視為尊重社會公德的具體表現(xiàn),法律同時也包含了人類的道德品質(zhì)。因此,我們既要遵紀(jì)守法又要修身立德,做一個有尊嚴(yán)、有品行、有美德的高尚的人。再次,中學(xué)生應(yīng)該善于用法。善于運用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益,我們的各項權(quán)利都是由法律賦予的,因此也都受到法律的保護(hù)。法律是最明智最有效的選擇,是保護(hù)我們的最有力的武器。忍氣吞聲、委曲求全不僅讓人覺得軟弱可欺,從客觀上支持和縱容了違法和犯罪,既危害到個人利益也危害到集體、社會、國家的利益。
    但是以牙還牙,逞血氣之勇,自行報復(fù)則會觸犯法律,使自己從受害人變成害人者,自己也走上違法犯罪的道路,受到法律的制裁,自食害人害己的苦果,追悔莫及。同學(xué)們,我們今天的中學(xué)生是明天國家各項事業(yè)的接班人,將要承擔(dān)依法建設(shè)國家、依法治理國家、依法發(fā)展國家的神圣使命。只有從自己做起,弘揚法制精神——知法、學(xué)法、用法、守法,做法制的先鋒,才能在將來不負(fù)重望,不厚使命,在依法治國中發(fā)揮更大作用。我相信,隨著法制觀念的深入人心,這顆顆金沙將把美麗的星球點綴的熠熠生輝,燦爛無比!
    我的演講到此接束,謝謝大家。
    小學(xué)生學(xué)法用法演講稿篇十三
    加強(qiáng)依法治校,全面提高師生法制意識和學(xué)法用法自覺性是學(xué)校一項重要戰(zhàn)略任務(wù)。近年來,我校堅持組織領(lǐng)導(dǎo)、建章立制、課內(nèi)與課外、校內(nèi)與校外相結(jié)合,將普法依法治理工作納入學(xué)校重要議事日程,普法經(jīng)費足額到位;結(jié)合實際,有針對性地開展學(xué)法用法活動,保證和促進(jìn)了學(xué)校法制教育走上規(guī)范的管理和依法運行的軌道。
    一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),形成依法治校的工作機(jī)制。
    組織建設(shè)是開展依法治校工作的根本保證。學(xué)校成立依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長、黨支部書記任組長,德育副校長、法制副校長任副組長,政教處、教務(wù)處、總務(wù)處、保衛(wèi)科、團(tuán)委負(fù)責(zé)人為成員,學(xué)校與交警隊、消防隊、派出所等單位建立了共建關(guān)系,保衛(wèi)科負(fù)責(zé)具體抓落實工作,把依法治校工作擺上重要議事日程,做到依法治校工作與學(xué)校各項工作同計劃、同實施,并把目標(biāo)任務(wù)分解到各個處,確保依法治校工作齊抓、共管,各司其職、各負(fù)其責(zé),層層抓落實的工作格局。
    二、建章立制,確保依法治校的順利實施。
    建章立制是落實依法治校的具體措施,依照憲法、法律、法規(guī)和規(guī)章結(jié)合學(xué)校實際情況,我校制定了一系列規(guī)章制度,如各處室管理制度、教職員工考核獎懲制度、德育規(guī)章制度等,保證學(xué)校各部門、各崗位工作有序高效運作,使學(xué)校法制管理走上了規(guī)范化、制度化軌道。此外,學(xué)校通過板報、標(biāo)語、橫幅、集會、校園網(wǎng)、家校短信平臺等形式,向全體師生和廣大家長廣泛宣傳,在校報《校園之聲》和校園廣播《青春之音》上開辟專欄,進(jìn)行宣傳。通過廣泛宣傳,使“法律進(jìn)校園”活動深入人心,增強(qiáng)了師生學(xué)法、守法的積極性和自覺性。
    三、推進(jìn)依法治教,構(gòu)建法制校園。
    我們開展“法律進(jìn)校園”活動作為把依法治教、依法治校的前提,不斷加大工作力度,積極實施,穩(wěn)步推進(jìn)。一是建立完善學(xué)校學(xué)法用法工作制度;二是加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教職工的普法學(xué)法工作,號召全體教師自覺學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任,進(jìn)一步增強(qiáng)法制觀念和法律素質(zhì)。組織廣大教師深入學(xué)習(xí)《憲法》、《教育法》、《教師法》、《刑法》、《治安管理處罰法》、《道路交通安全法》、《食品衛(wèi)生法》等,在學(xué)法、用法和守法、護(hù)法中發(fā)揮表率作用。三是進(jìn)一步建立健全符合法律法規(guī)、工作條例的學(xué)校管理制度,形成具有法治理念的校園秩序和文化氛圍,使學(xué)校成為學(xué)生參與法治實踐,培養(yǎng)法制觀念,提高法制素質(zhì)的重要場所。學(xué)校將管理制度匯編成冊,裝訂成書,教師人手一冊,加強(qiáng)了制度管理的透明度和執(zhí)行的自覺性。
    四、加強(qiáng)法制教育,普及法律知識。
    1、立足課堂,充分發(fā)揮青少年法制教育主渠道作用。
    我校把培養(yǎng)青少年的法治觀念和法律素質(zhì)作為學(xué)校的一項重要任務(wù)來抓,堅持把法制教育列為學(xué)校的必修課,堅持品德教育與法制教育并重,理論教育與實踐活動并行,有針對性地開展法制教育,使學(xué)校法制教育逐步走上制度化、規(guī)范化軌道。認(rèn)真抓好法制教育的計劃、課時、教材、師資“四落實”工作,逐步建立法制教育課程體系,使法制教育成為我校全面實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。目前,我校法制課堂教育主要結(jié)合政治課與生活實際進(jìn)行,分階段普及基本法律常識,切實發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用。學(xué)校每周開設(shè)一節(jié)法制教育課,同時集中一周時間為法制教育周,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《憲法》、《刑法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《治安管理處罰法》、《道路交通安全法》、《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所管理條例》等法律法規(guī),加強(qiáng)青少年學(xué)生守法的養(yǎng)成教育,使他們懂得應(yīng)該遵循的基本行為準(zhǔn)則,養(yǎng)成學(xué)法、知法、守法、用法的行為習(xí)慣,不斷提高法律意識。
    2、開辟第二課堂,拓展法制教育的途徑。
    為了全方位開展法律知識教育,學(xué)校通過學(xué)科教學(xué)滲透、法制教育講座、法律知識競賽等多種形式,狠抓學(xué)生法律素質(zhì)的養(yǎng)成教育,使法制教育生動化、生活化,提高了針對性和實效性。一是充分發(fā)揮法制副校長的作用。每學(xué)期法制副校長都到學(xué)校開展至少二次精彩的法制專題講座,并協(xié)調(diào)指導(dǎo)學(xué)校開展校園普法工作。二是積極開展交通安全法制教育。在全校師生中開展學(xué)習(xí)宣傳《中華人民共和國道路交通安全法》活動,并以“道路交通安全在我心中”為主題,舉辦征文比賽。三是全面開展禁毒法制宣傳教育活動。每學(xué)期我校都開展禁毒知識講座,舉辦禁毒圖片展覽,發(fā)放禁毒宣傳資料、播放禁毒教育片,戒毒成功人士現(xiàn)身說法等,力爭所有師生都能接受“珍愛生命,拒絕毒品”知識教育,擴(kuò)大宣傳教育的覆蓋面。
    3、以活動為載體,創(chuàng)優(yōu)法制教育方式。
    學(xué)校突出“寓教于樂”的思想,通過豐富的主題活動和社團(tuán)活動,構(gòu)筑法制教育的長堤。一是舉辦“我是法律小衛(wèi)士”讀書演講活動,通過生動的演講,提高學(xué)生明辨是非的能力;二是設(shè)置“模擬法庭”,利用主題班會,讓同學(xué)們通過分析辯論,提高遵紀(jì)守則的自覺性;三是舉行師生簽名活動,全校師生在“珍愛生命,拒絕毒品”“告別網(wǎng)吧,從我做起”的橫幅上鄭重簽名,從靈魂深處構(gòu)筑起守法、護(hù)法的堅實堤壩。
    4、拓展教育空間,構(gòu)建“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)。
    學(xué)校將法制教育延伸到校外,充分發(fā)揮家庭、社會在法制教育中的作用,建立了學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的青少年法制教育網(wǎng)絡(luò)。依托家庭、社區(qū)和黨政機(jī)關(guān)、司法機(jī)關(guān)及關(guān)工委、團(tuán)委等組織,通過建立家長委員會、家長學(xué)校、設(shè)立家長接待日、搭建家校共教短信平臺等形式,加強(qiáng)學(xué)校和家庭的密切聯(lián)系,充分發(fā)揮學(xué)生家長在法制教育工作中的重要作用。建立了以“學(xué)校教育為中心,家庭教育為基點,社會教育為依托”的法制教育網(wǎng)絡(luò),營造有利于青少年健康成長的社會環(huán)境,既鞏固了學(xué)校教育成果,又豐富了教育手段和教育內(nèi)容,收到了珠聯(lián)壁合、相映成輝的效果。
    五、學(xué)法用法活動開創(chuàng)了學(xué)校法制教育新天地。
    我校“學(xué)法用法”活動的廣泛深入開展,極大地提高了全體師生明辨是非的能力、遵紀(jì)守法的自覺性,推動了學(xué)校依法執(zhí)教、依法治校的工作進(jìn)程。學(xué)校法制教育成效顯著。學(xué)生在政治考試、演講辯論等活動中表現(xiàn)出較為準(zhǔn)確的政治見解和較高的法律認(rèn)知水平。學(xué)生在日常行為中很少有遲到、早退和無故曠課現(xiàn)象,校園無攀折花木、損害公物等現(xiàn)象,無打架斗毆和違法犯罪行為,學(xué)生行為習(xí)慣規(guī)范,自控能力較強(qiáng)。學(xué)校無大的'事故和“六害”問題發(fā)生,學(xué)校財產(chǎn)安全,師生人身平安,切實做到“六無”。“團(tuán)結(jié),勤奮,求實,文明”的校訓(xùn)在學(xué)生中得到展現(xiàn)和深化,學(xué)校各項工作呈現(xiàn)出欣欣向榮的局面,教育質(zhì)量穩(wěn)步提高,學(xué)科競賽成績喜人,贏得了廣泛的社會聲譽(yù)。學(xué)校連續(xù)保持市級平安單位、省級平安校園稱號,**被市委、市政府授予依法治市工作先進(jìn)單位,今年11月確定為市級“依法治校示范校”
    小學(xué)生學(xué)法用法演講稿篇十四
    尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
    大家好!我叫xx,是xx中學(xué)八年級(2)班的學(xué)生,我今天演講的題目是《做遵紀(jì)守法好少年擔(dān)依法治國新任》。置一把沙于之上,微微振動紙的邊緣,沙子便肆意的流動。如果在紙上涂上一層明膠,再放之以沙,則粒粒皆安分的粘在紙上。還可以用之做砂紙,賦之以使用價值。(可準(zhǔn)備道具現(xiàn)場演示)。
    如果把人類比作沙,把社會比作紙,那么法律便是那明膠。它使人類與社會相輔相融,并使人人發(fā)揮各自的功用,凝聚為一個堅實的群體。如果沒有法律,那么社會一定會動蕩不安,猶如一盤散沙。由此不難看出一個國家、一個民族只有有了法律才能興旺發(fā)達(dá),長治久安,社會才能健康穩(wěn)定的發(fā)展。隨著社會的發(fā)展,法制的作用愈來愈重要,與我們中學(xué)生的生活也越來越密切。
    我們青少年在身體發(fā)育成長的同時,也是世界觀、人生觀逐步形成的要害時期。我們面對的世界,有鮮花也有野草;有陽光燦爛,也有黑暗陰霾,有攜手同歌,也有拼搏競爭;在我們渴求知識,崇尚善良的同時,也最輕易受到不良社會風(fēng)氣影響,所以我們要從小就知法、學(xué)法,才能弘揚正義,遠(yuǎn)離邪惡。我們生活在一個崇尚法治的時代,作為新時代的中學(xué)生,作為國家的小主人我們要為建設(shè)法治社會做出自己的貢獻(xiàn)。要成為法治社會中的一名合格公民,應(yīng)該怎么做呢?首先,中學(xué)生應(yīng)該努力學(xué)習(xí)法律知識。中學(xué)生對與自己生活息息相關(guān)的一些最基本的法律知識必須了解和掌握,現(xiàn)在我們正向知識經(jīng)濟(jì)時代邁進(jìn),現(xiàn)在我們的社會是一個法制社會,一個法盲很難在一個飛速發(fā)展日益復(fù)雜的社會中生存的,更不用說取得巨大成就有所建樹了。
    了解一些法律知識是法治社會對中學(xué)生的最起碼的要求,也是我們守法、用法的前提。其次,中學(xué)生應(yīng)該遵紀(jì)守法,養(yǎng)成良好的行為規(guī)范和道德修養(yǎng)。遵紀(jì)守法既是對他人合法權(quán)益的尊重,也是對自己合法權(quán)益的保護(hù)。中學(xué)生要理解遵紀(jì)守法與保護(hù)自身權(quán)益的一致性,增強(qiáng)依法辦事的自覺性,把遵紀(jì)守法視為自己的基本義務(wù),視為尊重社會公德的具體表現(xiàn),法律同時也包含了人類的道德品質(zhì)。因此,我們既要遵紀(jì)守法又要修身立德,做一個有尊嚴(yán)、有品行、有美德的高尚的人。再次,中學(xué)生應(yīng)該善于用法。善于運用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益,我們的各項權(quán)利都是由法律賦予的,因此也都受到法律的保護(hù)。法律是最明智最有效的選擇,是保護(hù)我們的最有力的武器。忍氣吞聲、委曲求全不僅讓人覺得軟弱可欺,從客觀上支持和縱容了違法和犯罪,既危害到個人利益也危害到集體、社會、國家的利益。
    但是以牙還牙,逞血氣之勇,自行報復(fù)則會觸犯法律,使自己從受害人變成害人者,自己也走上違法犯罪的道路,受到法律的制裁,自食害人害己的苦果,追悔莫及。同學(xué)們,我們今天的中學(xué)生是明天國家各項事業(yè)的接班人,將要承擔(dān)依法建設(shè)國家、依法治理國家、依法發(fā)展國家的神圣使命。只有從自己做起,弘揚法制精神——知法、學(xué)法、用法、守法,做法制的先鋒,才能在將來不負(fù)重望,不厚使命,在依法治國中發(fā)揮更大作用。我相信,隨著法制觀念的深入人心,這顆顆金沙將把美麗的星球點綴的熠熠生輝,燦爛無比!
    我的演講到此接束,謝謝大家。
    小學(xué)生學(xué)法用法演講稿篇十五
    老師們、同學(xué)們:
    同學(xué)們,作為我們這個年齡段的學(xué)生,應(yīng)如何來保護(hù)自己的合法權(quán)益,增強(qiáng)防范意識呢,這是我今天要講的問題。
    預(yù)防未成年人犯罪法第四十條規(guī)定,“未成年人應(yīng)當(dāng)遵守法律、法規(guī)及社會公德規(guī)范,樹立自尊、自律自強(qiáng)意識,增強(qiáng)辨別是非和自己保護(hù)的能力,自覺批判各種不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害”。
    這里面用簡單的語言概括就是應(yīng)該如何規(guī)范自己。比如說遵守法律、法規(guī)、社會公德,作為我們應(yīng)該模范遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,按照《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來約束自己的言行。
    如“尊敬教師,熱愛班級,努力為學(xué)校和班級做好人好事,在家孝敬父母等。要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,樹立起遠(yuǎn)大理想,將來報效祖國。
    一個人只有用知識武裝了頭腦,將來才能成為社會的有用的價值規(guī)律,一個沒有文化的.民族,是一個沒有希望的民族。
    縱觀世界,哪個國家知識強(qiáng)盛,哪個國家的綜合國力便強(qiáng)大,大家都知道,美國是世界上的霸權(quán)有,被稱為世界警察,他之所以強(qiáng)大,是因為他的科技強(qiáng)大,科技強(qiáng)大是因為人的素質(zhì)高,人的素質(zhì)高是因為接受的教育層次高。
    美國50年代普及了高中教育,而我們才剛剛建國,現(xiàn)在美國已經(jīng)普及了大學(xué)教育,我們國家現(xiàn)在才普及九年義務(wù)教育,并且相當(dāng)艱難。
    同學(xué)們,你們是祖國的希望和未來,是新世紀(jì)的主人,希望你們認(rèn)真學(xué)習(xí),遵紀(jì)守法,從小養(yǎng)成良好的道德品質(zhì),立場成才,祖國的未來寄托在你們身上。
    最后祝同學(xué)們幸福快樂,健康成長。
    小學(xué)生學(xué)法用法演講稿篇十六
    各位尊敬的評委老師:
    中國古代著名的思想家孟子曾經(jīng)說過:“不以規(guī)矩,不成方圓?!笨梢姡谇f嚴(yán)的法治面前,人只有遵循一定的法則,在法的支持與限制下,才能成為一個成功的人。
    學(xué)校最近邀請土湖派出所的警員到校上了一節(jié)精彩的《法律知識講座》,在講座中,我才深深地認(rèn)識到一些法律與法治的知識,原來法治是人類政治文明的重要成果,是現(xiàn)代社會的一個基本框架,人類必須“人生規(guī)劃千萬條,遵紀(jì)守法頭一條。”
    在我的身邊就有發(fā)生過一些不遵紀(jì)守法的人。有一次,我們學(xué)校組織去外面實踐活動,班上有位男同學(xué)帶了數(shù)碼相機(jī)去拍照,結(jié)果在回來的路上,相機(jī)不翼而飛,怎么也找不著。他心里感到非常不平衡,報復(fù)的心理促使他產(chǎn)生邪惡的`念頭。于是,他在班上搜索獵物,看到喜歡的物件,趁同學(xué)不在的時候,他便伸出可恥的雙手盜竊。紙包不住火的,那位男同學(xué)在一次作案的過程中,被老師當(dāng)場抓住了。事實證明,這位男同學(xué)是不遵紀(jì)守法的人。他的人生便留下一個不光彩的陰影,就像一張雪白的紙染上一滴黑墨水,想擦掉這污點是很難,很難的。而在他的人生中,也許從此抬不起頭,也許從此活在陰影中,也許從此成功遠(yuǎn)離他。因此我們身為學(xué)生,應(yīng)該“愉快從遵紀(jì)生,幸福從守法來。”
    同學(xué)們,從這一刻,讓我們與法治同行吧!
    小學(xué)生學(xué)法用法演講稿篇十七
    尊敬的各位來賓:
    大家好!我是~~~,今天很興奮能在這里與大家共同探討普法工作的重大意義。我演講的題目是:“學(xué)法用法,從我做起”。
    談到法律,我想大家都不會生疏,或多或少的對它都有一定的了解。21世紀(jì)是一個法制社會,所以我們一定要了解法律的重要性。俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓”,沒有了法律我們的生活將無法正常的運行。也許有些人對此會不以為然,認(rèn)為人應(yīng)該擁有自由,而自由是由自己來決定的。可是大家有沒有想過,在一個有規(guī)則、有規(guī)矩的社會中生活,你能不顧一切地去追求這樣的自由嗎?當(dāng)然不能!做為一個社會人,你不能完全以自我為中心,不能隨心所欲、為所欲為。因為在這個社會里,并不是只有你一個人,我們所擁有的自由是在法律約束下的自由,假如沒有法律,或者不遵守法律,那么我們也不會擁有自由。法律和我們生活息息相關(guān),我們所做的每一件事都離不開它的束縛。有了法律,社會才有和平和秩序,否則我們將生活在一個混亂的世界,想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情啊!既然法律是如此的'重要,那我們就應(yīng)該要遵守法律,遵守規(guī)則。我想通過這么一說,大家都了解了守法的重要性了,那接下來就應(yīng)該要學(xué)法了。我們中國有句古話叫“有理走遍天下,無理寸步難行”,就是告訴我們凡事要講道理,假如我們?nèi)巳瞬恢v理,那我們的國家將是怎樣一副場面,這個國家怎能還稱其為一個國家呢?所以我們一定要培養(yǎng)法律意識,提高我們的法律素質(zhì),這是非常有必要的。這就需要我們不但要好好學(xué)習(xí)它,還要合理的運用,才能更好的遵紀(jì)守法,維護(hù)自身的利益。
    新中國成立以來,一直朝著建設(shè)民主法治國家的方向在努力。國家一直在開展普法宣傳教育活動,努力地在提高公民的法律意識,教育公民自覺守法,并且學(xué)會使用法律武器維護(hù)自己的利益。而對于執(zhí)法機(jī)關(guān),普法的意義則在于能促使執(zhí)法者更公平、更公正、更合法的行使自己的工作職能,懲治違法犯罪份子,維護(hù)國家和人民的利益。多年來,我們的普法工作取得了一定的成效,就似乎電影《秋菊打官司》里的秋菊一樣,有很多原來對法律一無所知的人,如今都能運用法律來尋求一個說法。隨著普法宣傳教育工作在全國范圍內(nèi)深入的開展,使得人民群眾逐漸接受了法律意識的培養(yǎng),并自覺自愿地運用法律。我作為一名社區(qū)工作者,并且從事著基層法制宣傳教育的工作,我沒有什么更好的心得,我想普法宣傳教育之所以取得這樣的成效,總結(jié)其中的一條經(jīng)驗,那就是大家都懂得了“學(xué)法用法,從我做起?!睉?yīng)該會有很多人同意我的這個看法吧?有句古話說:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。
    點滴小事,積累成山。別看這“學(xué)法用法,從我做起”,說著輕易,可要真正做到,還是得有很強(qiáng)的法律意識和覺悟的。養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,要從身邊一點一滴的小事做起。不要小看一件小事情,它正是你素質(zhì)修養(yǎng)的體現(xiàn),或許在不經(jīng)意間你就做了一個好公民,也或許在不經(jīng)意間你就違反了規(guī)章制度。舉個再簡單不過的例子,當(dāng)你在過馬路的時候,你有沒有嚴(yán)格按照交通規(guī)則呢?“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”的規(guī)定你有沒有銘記在心呢?這雖然是一件小事,但也能充分體現(xiàn)公民的素質(zhì)和修養(yǎng)。我想假如人人都能從自己做起,首先自己能學(xué)法用法,遵守法律,進(jìn)而再去要求他人,那就會形成大家都來學(xué)法用法,大家都遵紀(jì)守法的大好局面,這樣我們的社會就會有越來越好的治安環(huán)境和社會秩序,違法犯罪活動就會大大減少,人民群眾就能過上安居樂業(yè)的美好生活,我們的國家就會逐步成為健康、文明、法治的國家,這不正是我們普法的目的所在嗎?同志們,為了我們的國家,為了我們的社會,為了我們自己,請記住“學(xué)法用法,從我做起”!
    我的演講完了,謝謝大家!
    小學(xué)生學(xué)法用法演講稿篇十八
    親愛的老師、同學(xué)們:
    早上好!今天是12月4日,是我國第x個法制宣傳日,因此,我們今天演講的題目是》我是守法小公民》。同學(xué)們,你們喜歡做游戲嗎?大家的回答一定是:“喜歡”。是啊,因為在游戲中,我們不但能增長知識,得到樂趣,還能增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。但是你們知道嗎?每一種游戲都是有規(guī)則的,在活動中大家都必須遵守規(guī)則。如果你不遵守規(guī)則,就會被開除出局,甚至愛到懲罰。其實,法律就是一定的規(guī)則,它告訴我們,什么事該做,什么事不該做。
    從小知法、守法,對同學(xué)們來說非常重要。法國思想家、教育家盧梭說過這樣一句話:“人生當(dāng)中最危險的一段時間是從出生到12歲。在這段時間里如果還不摧毀種種錯誤和惡習(xí)的話,它們就會發(fā)芽滋長。”
    那么,要想從小做一個知法、守法的好孩子,應(yīng)該怎么做呢?
    首先要懂法。主動學(xué)習(xí)一些法律常識?,F(xiàn)在我們國家的建設(shè)越來越完善了,每一個公民都應(yīng)該知法、守法,能夠運用法律武器保護(hù)國家利益、公眾利益和自身的利益。作為一名小學(xué)生,我們應(yīng)該經(jīng)常翻閱》未成年人保護(hù)法》、》預(yù)防未成年人犯罪法》等法規(guī),增強(qiáng)自己的法律意識。
    其次,在實踐中還要不斷提高明辨是非的能力。同學(xué)們都來自不同的家庭,所處的環(huán)境不同。有的同學(xué)生活充實,學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,充滿前進(jìn)的動力,可有的同學(xué)整天無所事事,到處去尋找各種各樣的刺激,做一些不該做的事。比如,癡迷于打游戲機(jī),看毫無意義的錄像,打架斗毆等等。從違紀(jì)到犯法,下坡路走得非常快。這些原本單純天真的同學(xué),之所以一步步滑向罪惡的深淵,多數(shù)是因為沒有辨別是非的能力。同學(xué)們,你們在做事情前一定要好好想一想,這件事對不對,該不該做。
    下面給大家講一個案例:
    在一所學(xué)校里,下課了,王同學(xué)走路不小心把張同學(xué)的鉛筆盒碰到了地上,張同學(xué)看到了,就走到王同學(xué)的課桌旁,一把拿起王同學(xué)的鉛筆盒使勁甩去,一下劃破了王同學(xué)的眼睛。經(jīng)醫(yī)院盡力搶救,花去醫(yī)藥費2萬多元,但王同學(xué)的那只受傷的眼睛視力明顯下降了。
    上面案例中的張同學(xué)的行為已經(jīng)觸犯了》中華人民共和國刑法》第二百三十五條,過失傷害他人致人重傷,處三年以下有期徒刑或者拘役,但因年齡未滿十四周風(fēng),免于追究刑事重傷,但被害人的醫(yī)藥費等一律由被告人的法定監(jiān)護(hù)人負(fù)責(zé)賠償。
    在我們的學(xué)習(xí)生活中,難免會與人發(fā)生一些矛盾,產(chǎn)生一些積怨,當(dāng)你因心情壓抑急于發(fā)泄時,請多一點克制,少一點放縱,多一些理智,少一點沖動。
    大家好!我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。
    古人說,“不學(xué)禮,無以立”。就是說,你不學(xué)“禮”,就沒法在社會中立身。
    那么,什么是禮儀呢?簡單地說,禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。
    禮儀是無處不在的,它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。在這陽光明媚的九月,一切都充滿了生機(jī),意味著我們該有一個嶄新面貌。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?我們小學(xué)生要著裝得體,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采,因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。
    升旗儀式最為莊嚴(yán)。這凝聚著文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻,國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國歌,不負(fù)于“禮儀之邦”這個美譽(yù)。
    課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大,它直接關(guān)系著一個班的榮譽(yù)與凝聚力,體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了,下課后的休息時間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,愛護(hù)清潔衛(wèi)生,服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻。受到老師的幫助,應(yīng)主動誠懇地說謝謝。同學(xué)之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消失,如果有矛盾,多進(jìn)行自我反省?;ハ嗬斫狻捜荽?。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,這樣使班級更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。
    在9月這個文明禮貌月,整個校園都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵,你,我,他,便是其中的一份子。相信自己,我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,無負(fù)于未來,無負(fù)于這教育我們的美麗校園。
    我的演講結(jié)束,謝謝大家!