每個(gè)人都需要做總結(jié)，無論成敗與否，在探索中總結(jié)，在失敗中總結(jié)，在成功中總結(jié)。編寫一篇完美的總結(jié)需要先回顧過去的經(jīng)歷和成果。過去一年的學(xué)習(xí)總結(jié)，給我?guī)聿簧偈斋@；
好習(xí)慣伴我成長的廣播稿篇一
老師們、同學(xué)們：
早上好!
有這樣一個(gè)故事，北京有一家要求很高的外資企業(yè)招工，一些學(xué)歷水平、身高相貌等客觀條件都很不錯(cuò)的年輕人，過五關(guān)斬六將，進(jìn)入了最后一關(guān)面試，可是，未曾想到，沒有提問，沒有出題，短短10分鐘，他們都失敗了。原來總經(jīng)理借故離開了5分鐘，這些年輕人便得意非凡，圍著總經(jīng)理的大寫字臺(tái)，看看這個(gè)材料，翻翻那個(gè)資料。10分鐘后，總經(jīng)理回來了，說：“面試已經(jīng)結(jié)束”。他們納悶，總經(jīng)理說：“很遺憾，你們沒有一個(gè)被錄取，因?yàn)楣緩膩聿讳浫⌒﹣y翻東西的人?！边@些年輕人一聽，頓時(shí)捶胸頓足：“我們長這么大，從沒覺得亂翻別人的東西是多大的錯(cuò)，有這么嚴(yán)重!”
一位哲人曾說過：“一個(gè)好習(xí)慣的形成，可能成就一個(gè)人一輩子的事業(yè)?！背晒κ怯幸?guī)律可循的。因?yàn)?，世上沒有無緣無故的成功。知識(shí)、能力固然重要，但好的習(xí)慣往往能為你插上成功的翅膀，不經(jīng)意間，助你一臂之力。一個(gè)壞習(xí)慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下。
可能有部分做到了，還有一些同學(xué)沒有回答，肯定是沒有做到的。不過，這沒關(guān)系，從今天開始，努力養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、閱讀習(xí)慣等等，你的好習(xí)慣越多，你離成功越近。好習(xí)慣是成功的`源泉，養(yǎng)成積極主動(dòng)的好習(xí)慣，要有不服輸?shù)男男?，要把困難當(dāng)機(jī)遇，因?yàn)?，勤奮能超越失敗，積極能戰(zhàn)勝消極。只有充滿自信、養(yǎng)成良好的習(xí)慣，才不會(huì)被自己打倒。好習(xí)慣的養(yǎng)成需要培養(yǎng)，研究者們發(fā)現(xiàn)，將某種不斷重復(fù)的行為轉(zhuǎn)變?yōu)榱?xí)慣，大約需要21天的時(shí)間，也就是說，你必須在這21天內(nèi)不斷地重復(fù)某種行為，才能將其變成一種持久的好習(xí)慣，而一旦你堅(jiān)持到了最后一天，那么你無疑已經(jīng)進(jìn)入了習(xí)慣養(yǎng)成的階段，而這正是你所追求的目標(biāo)。請相信，僅僅21天，你便可以改變你自己的生活!來吧，讓我們一起行動(dòng)起來，一起去領(lǐng)略好習(xí)慣給我們帶來的風(fēng)采。
此致
敬禮!
好習(xí)慣伴我成長的廣播稿篇二
李：說出我的歡樂，說出你的煩惱，讓我們分享彼此的喜怒哀樂。
付：各位老師，同學(xué)們，大家好。這里是“快樂陽光十分鐘”紅領(lǐng)巾廣播，我是主持人六（1）中隊(duì)任義，歡迎收聽本次播音。
李：大家好，我是五（5）中隊(duì)試播員李佳芯。
薄：大家好，我是五（2）中隊(duì)播音員薄智尹。
閆：大家好，我是五（3）中隊(duì)試播員閆柳燁。
合：讓我們共享陽光，快樂生活。
李：我知道，每天上操或課間活動(dòng)時(shí)我們都能看到：好習(xí)慣伴我快樂成長文化墻，有好多有關(guān)好習(xí)慣的具體要求。
任：嗯，李佳芯回答正確。今天我們四位共同為大家播出的內(nèi)容就是學(xué)校十二月份至一月份主要活動(dòng)安排。下面我們一一將活動(dòng)安排通過紅領(lǐng)巾廣播傳遞給所有的老師和同學(xué)們。
閆：行為形成習(xí)慣、習(xí)慣決定品質(zhì)、品質(zhì)決定命運(yùn)。
薄：20十二月份至20一月份，學(xué)校決定把進(jìn)一步培養(yǎng)我們?nèi)w學(xué)生的.行為習(xí)慣作為一項(xiàng)重要目標(biāo)從細(xì)節(jié)抓起，采取多項(xiàng)措施，扎實(shí)有效地進(jìn)行“好習(xí)慣伴我快樂成長”養(yǎng)成教育，努力倡導(dǎo)并營造“自信、陽光、樂學(xué)”的小學(xué)生形象，為終身學(xué)習(xí)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
李：學(xué)校倡導(dǎo)全校師生積極投入到“好習(xí)慣伴我快樂成長”養(yǎng)成教育系列活動(dòng)中。
閆：為此，學(xué)校成立了由校級領(lǐng)導(dǎo)、各部門主任、年級主任、班主任組成的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組。
任：實(shí)施步驟分為1、宣傳發(fā)動(dòng)；2、好習(xí)慣養(yǎng)成教育的方法；3、總結(jié)表彰。
李：我建議我們還是具體給大家說說實(shí)施步驟吧。
任：這個(gè)建議不錯(cuò)。咱們就先說第一、宣傳發(fā)動(dòng)。
閆：學(xué)校要求利用班主任會(huì)、晨檢、國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播、教研活動(dòng)、校園網(wǎng)、宣傳櫥窗、校園電子屏幕做好宣傳動(dòng)員工作，讓全體師生了解活動(dòng)的重要性，明確活動(dòng)目標(biāo)，提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想。
?。夯顒?dòng)不僅安排詳細(xì)，而且政教處、大隊(duì)部、辦公室、教導(dǎo)處、教研室、安全處、信息中心各部門都有具體負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)實(shí)施檢查。
李：第二是每周五召開主題班隊(duì)會(huì)，本周是“文明禮貌、微笑待人”主題班會(huì)；12月11日“遵守規(guī)則、文明交通”主題班會(huì)；12月18日“講究衛(wèi)生、誠實(shí)守信”主題班會(huì)；12月25日“熱愛學(xué)習(xí)、鍛煉身體”主題隊(duì)會(huì)；1月8日“多讀好讀、與書為友”主題班會(huì)；1月15日“熱愛生活、掌握勞技”主題班會(huì)。
任：第三是各班出一期“好習(xí)慣伴我快樂成長”班級板報(bào)，四是每個(gè)同學(xué)辦一期“好習(xí)慣伴我快樂成長”手抄報(bào)。
閆：第五是利用新媒體元素（校園網(wǎng)、微信群、qq群等）給家長一封信。讓家長了解我們學(xué)生養(yǎng)成教育的活動(dòng)內(nèi)容，在認(rèn)識(shí)上與學(xué)校老師保持一致，形成家校共同教育的目的。
薄：還有就是元旦前后舉辦“好習(xí)慣伴我快樂成長”師生書畫展；最后就是分享“好習(xí)慣伴我快樂成長”成果。我們每個(gè)同學(xué)將在家、在學(xué)校養(yǎng)成好習(xí)慣活動(dòng)通過微視頻、圖片、文字記錄并上傳到校園網(wǎng)與伙伴們共享。
李：提醒大家哦，沒有注冊校園網(wǎng)的同學(xué)們請盡快注冊，別耽誤分享成果和影響每月各部門評選活動(dòng)先進(jìn)班集體和先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)，活動(dòng)還要做全面總結(jié)。
任：又要到紅領(lǐng)巾廣播結(jié)束時(shí)間了，我想老師和同學(xué)們一定對“好習(xí)慣伴我快樂成長”活動(dòng)有了全面的了解，那我們就期待大家的成果吧。老師們、同學(xué)們，今天的播音到此結(jié)束，感謝大家的收聽，下周再見。
好習(xí)慣伴我成長的廣播稿篇三
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是一三班的xx，我演講的題目是：《從小養(yǎng)成好習(xí)慣》。
同學(xué)們，你每天刷牙嗎？
從我兩三歲時(shí)，媽媽就教我刷牙了，給我買好看的杯子、軟毛牙刷和兒童牙膏，講保護(hù)牙齒的故事，爸媽每天和我一起刷牙，刷牙時(shí)間是我們快樂的親子時(shí)間。所以，小時(shí)候我刷牙很認(rèn)真，一直到換牙前也沒出過蟲牙，體檢時(shí)醫(yī)生還夸我牙齒保護(hù)得好呢。
上學(xué)后，我覺得自己牙齒不錯(cuò)，慢慢的就偷懶了，常常胡亂一刷，有時(shí)還不刷。不光這樣，有時(shí)還偷偷在床上吃東西。
有一天，我牙疼得沒法吃飯了，爸爸媽媽一看，呀，半邊臉都腫了。我疼得直掉淚，只好去醫(yī)院。
醫(yī)生一檢查，是牙縫里塞了食物壓迫牙垠發(fā)炎了，哎呀，這顆牙上有小洞洞了，還好是要換的牙不用補(bǔ)，要是補(bǔ)牙還要用牙鉆鉆牙呢！聽了醫(yī)生的話，我可真有些害怕。
醫(yī)生給我清理了牙齒，又提醒我：“小朋友，一定要每天早晚刷牙，要豎著刷，把牙縫。
里的臟東西刷出來。牙面也要刷一下?！?BR> 回家后，又吃了好幾天藥，我的牙才不疼了。從此，我記住了每天都要認(rèn)真刷牙！
好習(xí)慣伴我成長的廣播稿篇四
老師說——優(yōu)秀是一種習(xí)慣，優(yōu)秀和習(xí)慣是分不開的。曾聽無數(shù)人說過，習(xí)慣決定一生。我的好習(xí)慣是什么？……飄動(dòng)的海藍(lán)色窗簾將我的思緒拉近，我回想起成長星空的點(diǎn)點(diǎn)繁星。我想起了我的好習(xí)慣。是它伴隨了我的成長，讓我擁有了今天的自信。
在小學(xué)時(shí)，我并沒有什么好習(xí)慣。壞習(xí)慣倒是很多：不整理學(xué)具、作業(yè)不認(rèn)真等。最重要的就是不愛看書。媽媽常懊惱地說我："你呀你，從小就不喜歡書，看到書就扔，現(xiàn)在大了，依然不看書，真是投錯(cuò)胎了，應(yīng)該投胎到‘文革’時(shí)代去……"這時(shí)，我總會(huì)不屑地甩甩頭。不過想想也是，我就是不愛看書，書上密密麻麻的字讓我覺得頭疼，圖畫書又讓人覺得太幼稚。為此，家人傷透了腦筋?？晌?，依然我行我素。
我常常對那些整天視書如金的人不屑，可又有時(shí)會(huì)羨慕不已。和同學(xué)們聊天時(shí)，總會(huì)扯上話題——書；每當(dāng)我詢問那些語文成績倍兒棒的同學(xué)們學(xué)習(xí)的訣竅時(shí)，他們總是笑著回答："多虧了書籍??！"每次，我都會(huì)不開心地咬咬嘴唇，或苦思冥想，或立志要好好看書。結(jié)果總是半途而廢，沒了激情和興趣，提不起勁兒來?？倳?huì)仰望蒼穹，痛心地吶喊："老天啊……"。
現(xiàn)在，你們知道了吧？我的好習(xí)慣就是讀書！肯讀，愛讀，會(huì)讀，就是我讀書的歷程?；酁樯衿?，化書籍為能量……讀書——就是我的好習(xí)慣，它，伴我的人生成功！
好習(xí)慣伴我成長的廣播稿篇五
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
記得有一次我們上科技課，教師講了節(jié)儉的許多方法，我回家立刻開始嘗試：用塑料袋套在浴室噴頭上，第二天一看，果然滴了一大袋水，我把它們收集起來，用來沖廁所，父母看見了大加贊賞。我心中，潛意識(shí)養(yǎng)成了節(jié)儉的好習(xí)慣。我記得爸爸說過“節(jié)儉樸素，人之美德；奢侈華麗，人之大惡?！眿寢尭嬖V我“節(jié)儉是一種遠(yuǎn)見，一種戰(zhàn)略眼光，一種智慧。”在他們的引導(dǎo)下，我每次外出聚餐，剩下的食物能打包的我都要求打包，大人們都說我從小有節(jié)儉的品德。
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
好習(xí)慣伴我成長的廣播稿篇六
習(xí)慣，需要從小培養(yǎng)。從小培養(yǎng)出的好習(xí)慣足以讓人終生受益；從小培養(yǎng)出的好習(xí)慣足以讓人身后永垂不朽。
我穿梭于中華五千年的歷史長河中慢慢尋找這樣一些人。
一個(gè)名叫孔融的小男孩從小就懂得孝敬父母，禮貌謙讓，于是就創(chuàng)造了一個(gè)與孝有關(guān)的千古佳話————孔融讓梨。是的，一個(gè)好習(xí)慣足以讓人終生受益，一個(gè)好的習(xí)慣足以讓人永留人心。
一個(gè)農(nóng)家孩子從小就關(guān)心老百姓的疾苦，從小就與貧窮為伍，他一直用一顆善良的心去看待老百姓，從小就養(yǎng)成了一顆赤熱的愛心。終于讓："安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏響徹在天地之間。他就是詩圣————杜甫。是的，從小有的好的品質(zhì)，養(yǎng)成的好的習(xí)慣足以讓人終生受益，足以提高一個(gè)人身后的價(jià)值。
我搭乘著時(shí)空轉(zhuǎn)換器來到了國外尋找這樣的一些人。
一個(gè)毛頭男孩做在蘋果樹下發(fā)呆，突然掉下來的一個(gè)蘋果引起了他的注意，他沒有把它當(dāng)作一種自然現(xiàn)象，他從小就好奇，從小就愛好知，從小就愛問為什么，于是窮追不舍。終于經(jīng)典力學(xué)定律，萬有引力定律被一個(gè)年輕的小伙子————牛頓給發(fā)現(xiàn)了。是的，好奇、求知、愛問這樣一些從小培養(yǎng)的好習(xí)慣足以讓人終身受益，足以讓人創(chuàng)造一番不平凡的奇跡。
著名化學(xué)家拉瓦錫從小就養(yǎng)成了謹(jǐn)慎，細(xì)心，仔細(xì)的好習(xí)慣，他從不迷信權(quán)威，從不讓一個(gè)問題從他手中溜過。終于在前人的基礎(chǔ)上加上從小養(yǎng)成的細(xì)心，仔細(xì)，他成為了世界上第一個(gè)發(fā)現(xiàn)空氣組成成分的人。是的，從小養(yǎng)成的一個(gè)很小的好習(xí)慣足以讓人終生受益，足以讓人身后永遠(yuǎn)流傳。
從古到今，國內(nèi)國外有如此如此多的人由于從小養(yǎng)成的好習(xí)慣讓他們終生受益，讓他們永載史冊，他們是值得學(xué)習(xí)的。相反古今中外又有多少人由于從小沒養(yǎng)成好習(xí)慣而使他們與真理失之交臂，使他們創(chuàng)造不了奇跡。
仲永失才，江郎才盡，這是從小養(yǎng)成的懶惰，驕傲自大的壞習(xí)慣造成的。
費(fèi)馬失誤，戴維想當(dāng)然與"第一個(gè)發(fā)現(xiàn)空氣組成成分的人"插肩而過，這是從小沒養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)暮昧?xí)慣造成的。
如果他們這些人能養(yǎng)成好習(xí)慣，也許史冊上會(huì)多了幾段佳話；也許他們才是第一；也許科學(xué)會(huì)更加發(fā)達(dá)。
人生因好習(xí)慣而改變，人生因好習(xí)慣而美好，人生因好習(xí)慣而終身輝煌。
讓我們從小養(yǎng)成好的習(xí)慣，改掉壞的習(xí)慣，讓我們因好習(xí)慣而終身受益吧！
好習(xí)慣伴我成長的廣播稿篇七
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是一三班的xx，我演講的題目是：《從小養(yǎng)成好習(xí)慣》。
媽媽說：“好?。∧悄銣?zhǔn)備講你哪些好習(xí)慣呢？”啊？這個(gè)我可回答不上來。媽媽拿來一本關(guān)于培養(yǎng)好習(xí)慣的書，說：“咱們來看看王栩有哪些好習(xí)慣吧！”
媽媽說：好習(xí)慣是財(cái)富，可以使人一生受益。媽媽希望我參加了這次演講，能養(yǎng)成更多的好習(xí)慣。
看著愛我的`媽媽，我對自己說，一定要快快改掉壞習(xí)慣，養(yǎng)成更多好習(xí)慣！
從小養(yǎng)成好習(xí)慣。
好習(xí)慣伴我成長的廣播稿篇八
親愛的老師、同學(xué)們：
習(xí)慣決定命運(yùn)，我經(jīng)常這樣教育兒子。
自從兒子上小學(xué)的第一天起，我就教育他：上課要認(rèn)真聽講，眼睛要看著老師，用眼神、表情和老師做好互動(dòng)。第一次開家長會(huì)，老師就說：班里最會(huì)聽課的學(xué)生就是馮嘉旭。
自從兒子上小學(xué)的第一天起，我就教育他：課下認(rèn)真完成作業(yè)，字體工整，作業(yè)面整潔。第一次語文考試，兒子就是班里的第一名，第一次書法比賽，就榮獲了一等獎(jiǎng)，第一次奧數(shù)比賽，就是年級的第一名。
自從兒子懂事的第一天起，我就教育他：做人要真誠，知錯(cuò)就改。兒子第一次拿了幼兒園的玩具，我堅(jiān)決地讓他送回，并向老師承認(rèn)錯(cuò)誤。所以才有今天超市里再好的東西，兒子也不會(huì)自己偷偷拿出來。
自從兒子學(xué)葫蘆絲的第一天起，我就教育他：做事要持之以恒，不能半途而廢。兒子每天都能堅(jiān)持吹20分鐘的葫蘆絲，基本不用我提醒。所以老師說：馮嘉旭有音樂天賦。
自從兒子會(huì)走路的第一天起，我就教育他：身體是革命的本錢，要堅(jiān)持鍛煉身體。兒子每天下午放學(xué)，先寫完作業(yè)。晚飯后基本上都是在外鍛煉身體，短跑還在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)中得過第三名。
自從兒子開始說第一句話，我就教育他：無論做什么事，要做就做得最好。兒子是個(gè)完美主義者，畫畫得不好就哭，擦了再畫，所以他的畫曾在學(xué)校六一畫展中榮獲三等獎(jiǎng)。
兒子是好樣的，他是我們的驕傲!
好習(xí)慣伴我成長的廣播稿篇九
親愛的老師、同學(xué)們：
我從懂事到現(xiàn)在有許許多多的習(xí)慣。有好習(xí)慣也有壞習(xí)慣。怎么才能和好習(xí)慣交朋友呢?
首先在日常生活中，我們要從細(xì)小的事中培養(yǎng)出好習(xí)慣。比如道德習(xí)慣、尊師敬老。我們都知道孔融讓梨的故事，他從小就知道孝敬父母，禮貌謙讓，是個(gè)人人喜愛的好孩子。我們現(xiàn)在的小朋友能有幾個(gè)做到這一點(diǎn)的呢?我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。媽媽常說孩子應(yīng)該有個(gè)好孩子的樣。盡到自己的本分。我在家就不和爸爸媽媽頂嘴，尊重長輩。爸爸媽媽也能傾聽我對他們說的一些意見。我能從家人的贊賞中收獲到自尊和自信。
我有好習(xí)慣，當(dāng)然也有壞習(xí)慣。
我的壞習(xí)慣就是愛挑食，總是好剩飯剩菜。記得又一次媽媽問我吃了多少面條，我認(rèn)真的說：“20根，我數(shù)了”。媽媽盯了我?guī)酌牒?，媽媽又問我吃什么?我說吃豆芽，媽媽問我吃多少?我吐了吐舌頭說：“5根”。媽媽狠狠的瞪了瞪我，又嘮叨說：“你已經(jīng)11歲了，還不到50斤呢”!還總感冒。以后我要改正這個(gè)壞習(xí)慣，再也不挑食了。有個(gè)好身體才能好好學(xué)習(xí)。
記得上一年級的.時(shí)候，我因?yàn)樯险n不注意聽講，老師發(fā)短信告訴了媽媽，媽媽狠狠地把我批評了一頓。我從此以后改掉了這個(gè)壞習(xí)慣。我現(xiàn)在已經(jīng)養(yǎng)成了下面這些好習(xí)慣。
一、上課積極配合老師，不走神，認(rèn)真聽講，積極舉手回答問題。
二、勤于思考，遇事多問為什么，當(dāng)天學(xué)的知識(shí)當(dāng)天"清"。
三、不把老師布置的作業(yè)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)。四、獨(dú)立思考，從不抄襲別人的答案。五、做每一件事，都立求完美。比如擦黑板、拖地。成績的好壞跟習(xí)慣的好壞有關(guān)系。
讓我們從今天做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起。在生活和學(xué)習(xí)中培養(yǎng)自己的一個(gè)又一個(gè)好習(xí)慣，讓好習(xí)慣伴隨我們終生。成為我們走向成功，走向輝煌的一個(gè)又一個(gè)五彩的階梯。
謝謝大家!
此致
敬禮!
好習(xí)慣伴我成長的廣播稿篇十
老師們、同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《好習(xí)慣從我做起》。
習(xí)慣是一個(gè)人在長時(shí)間里逐漸養(yǎng)成的穩(wěn)定的、一時(shí)不容易改變的行為。有的同學(xué)上課愛咬筆頭;有的同學(xué)早上不刷牙就難受;有的同學(xué)一著急就說臟話;有的同學(xué)與生人說話愛臉紅等等都是一個(gè)人習(xí)慣的外在表現(xiàn)。
習(xí)慣能決定一個(gè)人的命運(yùn)。俄羅斯教育家烏申斯基說得好，習(xí)慣是人生的道德資本，你有了好習(xí)慣，一輩子都享受不盡它的利息;你有了壞習(xí)慣，一輩子都償還不完它的債務(wù)。比如說，有的人有空閑時(shí)愛看書報(bào)的習(xí)慣，他一生就會(huì)知識(shí)豐富、神采飛揚(yáng);有的人有愛拿別人東西的習(xí)慣，那么他一生很可能與偷、搶、騙、貪污連在一起。
習(xí)慣對我們的學(xué)習(xí)很有意義。上課注意力集中，做作業(yè)認(rèn)真及時(shí)，使用學(xué)習(xí)用品規(guī)范條理，這些都是能保證你學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的好習(xí)慣。習(xí)慣對我們培養(yǎng)良好的氣質(zhì)，磨練意志，提高素質(zhì)也有重大意義。有的同學(xué)有座姿端莊、行走穩(wěn)健的習(xí)慣，那么他一生就會(huì)有一個(gè)良好的儀表;有的同學(xué)有早起晨練的習(xí)慣，那么他的身體素質(zhì)就會(huì)很棒;爺爺青少年時(shí)有洗冷水澡的習(xí)慣，這種習(xí)慣使他磨練出了面對各種挫折和困難都不動(dòng)搖，不屈服的性格。
一個(gè)人的習(xí)慣不是天生的，而是后天培養(yǎng)的。當(dāng)然，養(yǎng)成一種好習(xí)慣或拋棄一種壞習(xí)慣不是一件簡單的事情，除了自己要克服很大的心理堡壘外，外在的監(jiān)督約束機(jī)制也是必不可少的。首先，我們平時(shí)要注意自己的一言一行、一舉一動(dòng)，盡力克制自己，與不良習(xí)慣說再見。其次我們的'習(xí)慣養(yǎng)成還要靠老師、父母、同學(xué)們的幫助與監(jiān)督，我們現(xiàn)在正處于長身體、長知識(shí)的時(shí)候，我們的一些具體人生觀、世界觀還不完善，需要老師的教誨，父母的教育，同學(xué)的幫助，所以我們要養(yǎng)成虛心向別人請教、學(xué)習(xí)的習(xí)慣，取長補(bǔ)短、共同進(jìn)步。同學(xué)們，我們都是新世紀(jì)的一代少年兒童，都是倍受呵護(hù)、倍收寵愛的一代，但是我們在學(xué)習(xí)生活中，一定要做到自強(qiáng)、自立、自尊、自重，發(fā)揮自己的能動(dòng)性。多思索、多感恩，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
古今中外，凡是有所作為的人，無一例外都擁有自己的好習(xí)慣。那么好的習(xí)慣從何而來哪?同學(xué)們，大事是品格，小事是素質(zhì)，就讓我們從每一件小事做起，彎彎腰、排排隊(duì)、問問好、讓讓座，從一點(diǎn)一滴，養(yǎng)成好的行為習(xí)慣。多一個(gè)好習(xí)慣，心中就將多一份成功的機(jī)會(huì)和機(jī)遇。同學(xué)們，就讓好習(xí)慣成就我們精彩的人生，幫助我們順利到達(dá)成功的彼岸吧!
謝謝大家!
此致
敬禮!
好習(xí)慣伴我成長的廣播稿篇十一
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家早上好，今天我們在國旗下的演講主題是《好習(xí)慣伴我成長》。
播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣;。
播下一個(gè)習(xí)慣，收獲一種性格;。
播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。
偉全：在生活方面，我從不賴床，爸爸媽媽一叫醒我，我就會(huì)自覺地起床刷牙洗面，第二天要穿的衣服提前一個(gè)晚上準(zhǔn)備好。每次玩過的玩具都會(huì)放回原位。在學(xué)習(xí)方面，每天放學(xué)后，我會(huì)先把作業(yè)全部完成后再玩自己的玩具，在學(xué)校開展“每天閱讀半小時(shí)，品質(zhì)生活一輩子”的'讀書活動(dòng)前，我就養(yǎng)成了睡前閱讀的好習(xí)慣，這是我保持得最久的良好習(xí)慣，在我很小的時(shí)候，每天睡覺前，媽媽都會(huì)給我講故事，那本《安徒生童話》上的故事我百看不厭。蘇政浠，我知道你也有很多好習(xí)慣，你跟大家分享下吧。
海華：現(xiàn)在輪到我向大家介紹一下我的好習(xí)慣。不貪睡懶覺。早睡早起，我每天6：40起床，然后洗臉?biāo)⒀莱栽顼?。我還是講禮貌的孩子，遇到老師和長輩都主動(dòng)問好，回到家或者出去玩都先跟父母交代好。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，用意在勸人不要浪費(fèi)光陰，我會(huì)繼續(xù)努力養(yǎng)成更多的好習(xí)慣。
俗話說“習(xí)慣成自然”，我們應(yīng)該從小為自己播種下一粒粒良好習(xí)慣的種子，讓它們和我們一起快樂成長，讓我們的“習(xí)慣樹”碩果累累，收獲一個(gè)美好幸福的人生。
此致
敬禮!
好習(xí)慣伴我成長的廣播稿篇十二
你們好！我是三年級3班的xxx，我演講的題目是《好習(xí)慣伴我成長》。
聽過一句話嗎？是否真有幸福，并非取決于天性，而是取決于人的習(xí)慣?！庇纱丝梢姡B(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣是多么重要?。?BR> 我已經(jīng)10歲了，我認(rèn)為：“在克服惡習(xí)上，遲做總比不做強(qiáng)?！彼裕乙哺牡袅嗽S多壞習(xí)慣，比如不認(rèn)真寫作業(yè)、上課愛做小動(dòng)作等。當(dāng)然，我最大的收獲便是養(yǎng)成了閱讀課外書籍的好習(xí)慣。
我是如何養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣的呢？那，還有一段經(jīng)歷呢！我的作文水平并不高，媽媽發(fā)現(xiàn)了這個(gè)情況后，為我定購了大量的書籍，并規(guī)定我每天要讀3篇美文佳作。唉，母命難違，我只好囫圇吞棗地開始讀，結(jié)果媽媽卻說不認(rèn)真讀的不算，我沒辦法，又氣急敗壞讀了起來……就這樣一天又一天，我迷上了閱讀，沒有書的日子簡直像世界末日一樣。
閱讀，可以使人增長見聞，每天一篇好文章已令你的學(xué)問增添不少。
閱讀，更可以幫你解悶，當(dāng)你十分郁悶的時(shí)候，可以讀書，看看文章，就可以助你陶養(yǎng)性情。
閱讀不但可以怡靜、博采，而且還能增加知識(shí)，所以大家應(yīng)該每天抽點(diǎn)時(shí)間閱讀。不過，馬克·吐溫說過：“習(xí)慣就是習(xí)慣，誰也不能將其扔出窗外，只能一步一步地引下樓?！绷?xí)慣是慢慢養(yǎng)成的，大家可不要想著一步登天哦！
我的演講完畢，謝謝大家！
好習(xí)慣伴我成長的廣播稿篇十三
“習(xí)”是“學(xué)過后再溫熟,反復(fù)地學(xué)使熟練”的意思,“慣”的含義是“習(xí)以為常的,積久成性的”,“習(xí)”與“慣”相結(jié)合,意思是“長期重復(fù)地做,逐漸養(yǎng)成的不自覺的行為”?！傲?xí)慣”是一把雙刃劍,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及健康的生活習(xí)慣伴我快樂成長。
我從小就養(yǎng)成了寫日記的好習(xí)慣,我會(huì)將今天所發(fā)生的令我難忘的事或?qū)系膬?yōu)美段落寫下來,這也不失為一種積累,一種沉淀。
老師曾布置一篇叫《這也是一道風(fēng)景》的作文,其實(shí),生活中處處都存在著風(fēng)景:有美麗的大自然風(fēng)光;有感人肺腑的美麗場景;還有。
這個(gè)題目讓我很是傷腦筋,冥思苦想了一番后,仍然覺得黔驢技窮,無計(jì)可施的.情況之下,我只好請叫我表哥。
哥哥對我說:“寫文章要有自己的真情實(shí)感,最好寫自己親身經(jīng)歷的事情,這樣才會(huì)感人。”我一想,是啊,哥哥說的有道理,我應(yīng)該有所突破,做出屬于我自己的東西。
于是,我開始翻查資料,最終在日記本里&小學(xué)作文%&找到了我所需要的素材。這是我在一次閱書的過程中記的隨筆:在浩瀚無垠的沙漠中,一只由駱駝組成的運(yùn)貨隊(duì)艱難的跋涉著,一匹雌性的駱駝因孩子的死去而永不放棄,用自己的堅(jiān)強(qiáng)信念將孩子帶出沙漠。它詮釋了母愛的真諦,它的偉大成就了一道永不褪色的風(fēng)景線。
這篇日記真是幫了我大忙,使我順利完成了作業(yè),我慶幸我有這樣的好習(xí)慣。
一個(gè)人的習(xí)慣與所處社會(huì)環(huán)境和人際關(guān)心密切相關(guān),不良習(xí)慣會(huì)對人產(chǎn)生不利影響,甚至毀了他的一生;而良好的習(xí)慣則能使他健康成長,甚至受益終生?？傊痪湓?習(xí)慣不管好壞,只要是有利于我們的健康成長,有利于社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步的,都是好習(xí)慣。
好習(xí)慣伴我成長的廣播稿篇十四
我有一個(gè)好習(xí)慣，那就是特別愛看課外書。每天放學(xué)回家一做完作業(yè)，我就會(huì)迫不及待地拿起心愛的課外書如饑似渴地讀起來。書中的精彩情節(jié)總是讓我忘記一切，全身心的投入到書的世界里。我是怎樣熱愛讀書，看了這兩件事，你就全明白了。
有一天，我終于攢夠了錢買到了心儀已久的《新十萬個(gè)為什么》，路上我再也按耐不住自己的好奇心，急忙翻出書一邊走路一邊看了起來，書中的內(nèi)容精彩絕倫，我完全陶醉在書中那五光十色的世界里，忘記了自己還走在路上，只聽見“砰”的一聲，我撞到樹上了。回到家，媽媽看著我頭上腫腫的包，心疼極了，疑惑地問道：“兒子，你是不是打架了？”我就把看書撞樹的事情跟媽媽說了一遍，媽媽不但沒有責(zé)怪我，還伸出大拇指表揚(yáng)我說：“你真是個(gè)名副其實(shí)的小書迷??！但是以后走路要注意安全。”
還有一件事，我有一次正在看一本《史記故事》，書中的`齊桓公持強(qiáng)扶弱，最后榮登霸主之位，真是大快人心呀！正看到精彩處突然間，廚房傳來了媽媽叫我吃飯的聲音，我答應(yīng)了一聲，繼續(xù)看我的書，媽媽看我遲遲沒有出來又叫了我好幾次，可是我實(shí)在舍不得離開我心愛的課外書，只是口頭答應(yīng)，身體卻沒有動(dòng)。最后，媽媽怒氣沖沖地沖到我的房間從我手中奪過書，我才不情愿的去吃飯了。
我覺得培養(yǎng)好習(xí)慣在于持之以恒，我從小學(xué)一年級就養(yǎng)成了每天看課外書的好習(xí)慣，從書中我學(xué)到了很多知識(shí)。每一本好書都是我的好朋友，它們陪我成長，讓我進(jìn)步。現(xiàn)在的我已經(jīng)離不開課外書了。我會(huì)一直在知識(shí)的海洋里自由地遨游。
好習(xí)慣伴我成長的廣播稿篇十五
字典。
上說，習(xí)慣就是長期重復(fù)地做，逐漸養(yǎng)成的不自覺的活動(dòng)。那好習(xí)慣，當(dāng)然是長期以來重復(fù)地做的好的活動(dòng)，這好習(xí)慣是我們平時(shí)每天每時(shí)每刻播種“好行為”結(jié)出的“果實(shí)”。
回頭看看我已種了十一年“習(xí)慣樹”上都長出了那些好果實(shí)哪？我想最大的一顆果實(shí)應(yīng)該“不挑食身體棒”，聽媽媽說，我自小吃飯十分爽快，不用大人們前前后后的催食，所以你瞧，我有著一米四五的個(gè)頭，結(jié)實(shí)著哪！第二顆果實(shí)應(yīng)該是“愛運(yùn)動(dòng)不懶惰”，我還在幼兒園時(shí)爸爸就帶我報(bào)名參與了游泳訓(xùn)練，我特喜歡在水里翻騰，就連現(xiàn)在一聽到游泳我就會(huì)渾身來勁，去年暑假只有小學(xué)三年級的我已經(jīng)達(dá)到了五年級游泳規(guī)范。我還特別喜歡打乒乓球，雖然只學(xué)了皮毛，訓(xùn)練時(shí)經(jīng)常累得大汗淋漓，但在乒乓臺(tái)前瀟灑揮舞球拍的過癮勁對我的吸引力還是難以抵擋的，這個(gè)學(xué)期，我會(huì)爭取在這一方面有所突破。
“習(xí)慣”樹上最漂亮的一顆果實(shí)我想應(yīng)該是“創(chuàng)新求知愛動(dòng)腦”，學(xué)習(xí)上我總有自身的想法，雖然不一定正確，有時(shí)還顯得特別幼稚，但我堅(jiān)信，只要我努力打好基礎(chǔ)，永葆創(chuàng)新思維的好習(xí)慣，總會(huì)讓這顆漂亮的“習(xí)慣果”越長越幼稚，越來越香甜的。
當(dāng)然，我的“習(xí)慣樹”上還有一些果實(shí)長得還不夠健壯，比方還有“粗心大意”的斑點(diǎn)和“貪玩貪嘴”顏色。媽媽經(jīng)常告誡我：“注意你的思想，它們會(huì)變成你的言語；注意你的言語，它們會(huì)變成你的行動(dòng)；注意你的行動(dòng)，它們會(huì)變成你的習(xí)慣；注意你的性格，它會(huì)決定你的命運(yùn)。”
雖然有好些句子的內(nèi)涵我還不太明了，但我知道習(xí)慣對一個(gè)人的一生的成敗一定是起決定作用的，伙伴們，讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，從每件小事做起，從小埋下各種“好習(xí)慣”的種子，長大后讓“好習(xí)慣”的果實(shí)為自身的明天帶來芳香，帶來甘甜！讓“好習(xí)慣”伴我們快樂生長！
好習(xí)慣伴我成長的廣播稿篇十六
尊敬的xx各位老師，同學(xué)們：
大家好！
不可推卸的責(zé)任和義務(wù)！
今天，我演講的題目是：靚化古城，從我做起！
曾經(jīng)發(fā)生過這樣的一件事情，銘刻在我的記憶中，時(shí)刻在鞭策著我的言行，那是去年夏天的一個(gè)傍晚，天氣燜熱，在廣場乘涼，路過垃圾箱的時(shí)候，隨手把手里的空飲料瓶一扔，沒想到扔到了垃圾箱外邊，我當(dāng)時(shí)沒在意，繼續(xù)往前走，“媽媽。這個(gè)姐姐亂扔垃圾，不愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生”稚嫩的聲音如同六月的驚雷劃破了長空，在我耳旁驚響，尷尬的轉(zhuǎn)過身，看到的是一雙天真無邪的眼睛，那充滿童真的目光里寫滿了不解和疑惑，如同麥芒一樣扎在我的臉上，當(dāng)看到孩子的小手正拿著我扔出的瓶子扔進(jìn)垃圾箱的時(shí)候，當(dāng)孩子的母親一邊露出對孩子贊賞的目光一邊向我透出歉意微笑的時(shí)候，我的臉紅了，我被孩子的行為深深的打動(dòng)了，也為自己的行為感到深深的自責(zé)！孩子的行為向我們詮釋了一個(gè)講了不知多少遍，卻都從來沒有認(rèn)真去實(shí)踐的言論，那就是愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，從我做起！只有從自己身邊的小事一點(diǎn)一滴做起，從自己做起，投身創(chuàng)衛(wèi)。才能美化我們的家園。
好習(xí)慣伴我成長的廣播稿篇十七
我有一個(gè)好習(xí)慣，那就是愛護(hù)圖書。
出自己的圖書，真是一舉兩得。我也好象看見圖書快樂地沖我微笑呢！
圖書也應(yīng)該擁有屬于自己的一片天地。我呢，就經(jīng)常把圖書在書架上從高到矮，從大到小排成整整齊齊的隊(duì)伍。從遠(yuǎn)處看，就像一道道隨風(fēng)飄蕩的陣陣水波。
當(dāng)然，書也要“健全”。我每當(dāng)看見哪本書有折角，會(huì)立刻把折角弄平，包上一層皮，怕它再受傷害。
圖書好像也有生命。它讓我愛上看書，作文水平直線上升，哥哥經(jīng)?？粗野V迷的樣子，逗我說：“嘿，小書迷，你什么時(shí)候候吃飯??？”我“哦”地一聲走進(jìn)廚房，發(fā)現(xiàn)時(shí)間還早呢！等我轉(zhuǎn)過頭來，哥哥早就沒了蹤影。
圖書也喜歡干凈。我不允許別人在我的.書本上亂涂亂畫。只要看到了，會(huì)連忙制止，并且會(huì)一把搶過來。哥哥有時(shí)還對我說“書呆子，哦，不，書媽媽……”還沒等我一開口，他便會(huì)跑了，而我則繼續(xù)沉靜在我圖書的王國里。
朋友們，你們也喜歡圖書嗎？它會(huì)給你帶來知識(shí)的海洋，讓我們都養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣，來共同愛護(hù)圖書吧。
好習(xí)慣伴我成長的廣播稿篇十八
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是來自三(xx)班的xx，這天，我演講的題目是，《好習(xí)慣伴我成長》。
敬愛的老師，你們想知道讓懵懂無知的孩子成就非凡事業(yè)的成功秘決嗎?親愛的同學(xué)們，你們想知道讓自己勞逸結(jié)合，玩的痛快，學(xué)的簡單的秘密武器嗎?這天就讓我來告訴大家，那就是養(yǎng)成好的習(xí)慣。
習(xí)慣就是長期重復(fù)地做，逐漸養(yǎng)成的.不自覺的行為。美國大師拿破侖西爾說：習(xí)慣能夠成就一個(gè)人，也能摧毀一個(gè)人。習(xí)慣有好有壞，好習(xí)慣就像我們在銀行里存了一大筆錢，它的利息讓人終身受益，往往也能為我們插上一雙成功的翅膀。
好習(xí)慣不是憑空而來的，好習(xí)慣重在培養(yǎng)，習(xí)慣就像我們右手拿筷子，早晨起床刷牙、洗臉一樣，習(xí)慣了就自然了，都是我們從小事、從點(diǎn)滴做起的，時(shí)刻一長構(gòu)成的一種行為。
在我的成長歷程中，有很多好習(xí)慣伴隨著我。
我做事十分認(rèn)真。媽媽經(jīng)常叮囑我要認(rèn)真做好每一件事，我是這么做的：學(xué)習(xí)中，不管是上語文課、數(shù)學(xué)課、還是英語課，不管是寫作業(yè)、練古箏、還是學(xué)舞蹈我都十分認(rèn)真，上課認(rèn)真聽講，下課認(rèn)真作作業(yè)，經(jīng)常受到老師表揚(yáng)。正因這個(gè)好習(xí)慣我每次考試都能考出一個(gè)理想的成績，從幼兒園到此刻我都獲得30多張獎(jiǎng)狀了，上小學(xué)以來一向被評為班級恒優(yōu)生。
我十分心疼爸爸媽媽。我時(shí)常想爸爸媽媽整天忙于工作，但還要管家，個(gè)性還要照顧我，送我上學(xué)，接我回家，陪我上特長課，他們很辛苦，我要孝敬他們。暑假里當(dāng)別的同學(xué)都在家玩或外出旅游時(shí)，我都是在午托部度過的;禮拜天我會(huì)一個(gè)人在家呆一整天;每一天放學(xué)后我都是在午托部寫作業(yè)、吃晚飯，等到深夜才能回家;別的同學(xué)坐火車、乘飛機(jī)到天南海北的旅游，我長這第么大還沒有到省外旅游過，想起這些我也很委屈，但一看爸爸媽媽這么忙，我會(huì)變得乖巧懂事，幫忙爸爸媽媽端水盛飯、收拾房間、捶背按摩、做家務(wù)活。
我十分愛惜東西。不管是衣服、鞋子、還有書籍，我都十分愛惜，現(xiàn)有我家的整理箱里、柜子里還放著我小時(shí)候媽媽給我買的玩具，從幼兒園、一年級到此刻的書、作業(yè)本都整整齊齊排在那里，我的衣服從來都是干凈整潔。
我還要告訴大家一個(gè)好消息，這段時(shí)刻我正在培養(yǎng)閱讀的好習(xí)慣。每一天晚上寫完作業(yè)，我都要看會(huì)兒書，從書中我發(fā)現(xiàn)了不少樂趣。
同學(xué)們，“播種一個(gè)好行為，就會(huì)收獲一個(gè)好習(xí)慣;播種一個(gè)好習(xí)慣，就會(huì)收獲一個(gè)好性格;播種一個(gè)好性格，就會(huì)收獲一個(gè)好人生?！蓖瑢W(xué)們我們小學(xué)生要從這天、從此刻、從小事做起，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勤勞的習(xí)慣、珍惜時(shí)刻的習(xí)慣，昨日的習(xí)慣，造就了今日的我們，今日的習(xí)慣，能夠成就我們精彩的人生!
謝謝大家!
好習(xí)慣伴我成長的廣播稿篇一
老師們、同學(xué)們：
早上好!
有這樣一個(gè)故事，北京有一家要求很高的外資企業(yè)招工，一些學(xué)歷水平、身高相貌等客觀條件都很不錯(cuò)的年輕人，過五關(guān)斬六將，進(jìn)入了最后一關(guān)面試，可是，未曾想到，沒有提問，沒有出題，短短10分鐘，他們都失敗了。原來總經(jīng)理借故離開了5分鐘，這些年輕人便得意非凡，圍著總經(jīng)理的大寫字臺(tái)，看看這個(gè)材料，翻翻那個(gè)資料。10分鐘后，總經(jīng)理回來了，說：“面試已經(jīng)結(jié)束”。他們納悶，總經(jīng)理說：“很遺憾，你們沒有一個(gè)被錄取，因?yàn)楣緩膩聿讳浫⌒﹣y翻東西的人?！边@些年輕人一聽，頓時(shí)捶胸頓足：“我們長這么大，從沒覺得亂翻別人的東西是多大的錯(cuò)，有這么嚴(yán)重!”
一位哲人曾說過：“一個(gè)好習(xí)慣的形成，可能成就一個(gè)人一輩子的事業(yè)?！背晒κ怯幸?guī)律可循的。因?yàn)?，世上沒有無緣無故的成功。知識(shí)、能力固然重要，但好的習(xí)慣往往能為你插上成功的翅膀，不經(jīng)意間，助你一臂之力。一個(gè)壞習(xí)慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下。
可能有部分做到了，還有一些同學(xué)沒有回答，肯定是沒有做到的。不過，這沒關(guān)系，從今天開始，努力養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、閱讀習(xí)慣等等，你的好習(xí)慣越多，你離成功越近。好習(xí)慣是成功的`源泉，養(yǎng)成積極主動(dòng)的好習(xí)慣，要有不服輸?shù)男男?，要把困難當(dāng)機(jī)遇，因?yàn)?，勤奮能超越失敗，積極能戰(zhàn)勝消極。只有充滿自信、養(yǎng)成良好的習(xí)慣，才不會(huì)被自己打倒。好習(xí)慣的養(yǎng)成需要培養(yǎng)，研究者們發(fā)現(xiàn)，將某種不斷重復(fù)的行為轉(zhuǎn)變?yōu)榱?xí)慣，大約需要21天的時(shí)間，也就是說，你必須在這21天內(nèi)不斷地重復(fù)某種行為，才能將其變成一種持久的好習(xí)慣，而一旦你堅(jiān)持到了最后一天，那么你無疑已經(jīng)進(jìn)入了習(xí)慣養(yǎng)成的階段，而這正是你所追求的目標(biāo)。請相信，僅僅21天，你便可以改變你自己的生活!來吧，讓我們一起行動(dòng)起來，一起去領(lǐng)略好習(xí)慣給我們帶來的風(fēng)采。
此致
敬禮!
好習(xí)慣伴我成長的廣播稿篇二
李：說出我的歡樂，說出你的煩惱，讓我們分享彼此的喜怒哀樂。
付：各位老師，同學(xué)們，大家好。這里是“快樂陽光十分鐘”紅領(lǐng)巾廣播，我是主持人六（1）中隊(duì)任義，歡迎收聽本次播音。
李：大家好，我是五（5）中隊(duì)試播員李佳芯。
薄：大家好，我是五（2）中隊(duì)播音員薄智尹。
閆：大家好，我是五（3）中隊(duì)試播員閆柳燁。
合：讓我們共享陽光，快樂生活。
李：我知道，每天上操或課間活動(dòng)時(shí)我們都能看到：好習(xí)慣伴我快樂成長文化墻，有好多有關(guān)好習(xí)慣的具體要求。
任：嗯，李佳芯回答正確。今天我們四位共同為大家播出的內(nèi)容就是學(xué)校十二月份至一月份主要活動(dòng)安排。下面我們一一將活動(dòng)安排通過紅領(lǐng)巾廣播傳遞給所有的老師和同學(xué)們。
閆：行為形成習(xí)慣、習(xí)慣決定品質(zhì)、品質(zhì)決定命運(yùn)。
薄：20十二月份至20一月份，學(xué)校決定把進(jìn)一步培養(yǎng)我們?nèi)w學(xué)生的.行為習(xí)慣作為一項(xiàng)重要目標(biāo)從細(xì)節(jié)抓起，采取多項(xiàng)措施，扎實(shí)有效地進(jìn)行“好習(xí)慣伴我快樂成長”養(yǎng)成教育，努力倡導(dǎo)并營造“自信、陽光、樂學(xué)”的小學(xué)生形象，為終身學(xué)習(xí)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
李：學(xué)校倡導(dǎo)全校師生積極投入到“好習(xí)慣伴我快樂成長”養(yǎng)成教育系列活動(dòng)中。
閆：為此，學(xué)校成立了由校級領(lǐng)導(dǎo)、各部門主任、年級主任、班主任組成的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組。
任：實(shí)施步驟分為1、宣傳發(fā)動(dòng)；2、好習(xí)慣養(yǎng)成教育的方法；3、總結(jié)表彰。
李：我建議我們還是具體給大家說說實(shí)施步驟吧。
任：這個(gè)建議不錯(cuò)。咱們就先說第一、宣傳發(fā)動(dòng)。
閆：學(xué)校要求利用班主任會(huì)、晨檢、國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播、教研活動(dòng)、校園網(wǎng)、宣傳櫥窗、校園電子屏幕做好宣傳動(dòng)員工作，讓全體師生了解活動(dòng)的重要性，明確活動(dòng)目標(biāo)，提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想。
?。夯顒?dòng)不僅安排詳細(xì)，而且政教處、大隊(duì)部、辦公室、教導(dǎo)處、教研室、安全處、信息中心各部門都有具體負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)實(shí)施檢查。
李：第二是每周五召開主題班隊(duì)會(huì)，本周是“文明禮貌、微笑待人”主題班會(huì)；12月11日“遵守規(guī)則、文明交通”主題班會(huì)；12月18日“講究衛(wèi)生、誠實(shí)守信”主題班會(huì)；12月25日“熱愛學(xué)習(xí)、鍛煉身體”主題隊(duì)會(huì)；1月8日“多讀好讀、與書為友”主題班會(huì)；1月15日“熱愛生活、掌握勞技”主題班會(huì)。
任：第三是各班出一期“好習(xí)慣伴我快樂成長”班級板報(bào)，四是每個(gè)同學(xué)辦一期“好習(xí)慣伴我快樂成長”手抄報(bào)。
閆：第五是利用新媒體元素（校園網(wǎng)、微信群、qq群等）給家長一封信。讓家長了解我們學(xué)生養(yǎng)成教育的活動(dòng)內(nèi)容，在認(rèn)識(shí)上與學(xué)校老師保持一致，形成家校共同教育的目的。
薄：還有就是元旦前后舉辦“好習(xí)慣伴我快樂成長”師生書畫展；最后就是分享“好習(xí)慣伴我快樂成長”成果。我們每個(gè)同學(xué)將在家、在學(xué)校養(yǎng)成好習(xí)慣活動(dòng)通過微視頻、圖片、文字記錄并上傳到校園網(wǎng)與伙伴們共享。
李：提醒大家哦，沒有注冊校園網(wǎng)的同學(xué)們請盡快注冊，別耽誤分享成果和影響每月各部門評選活動(dòng)先進(jìn)班集體和先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)，活動(dòng)還要做全面總結(jié)。
任：又要到紅領(lǐng)巾廣播結(jié)束時(shí)間了，我想老師和同學(xué)們一定對“好習(xí)慣伴我快樂成長”活動(dòng)有了全面的了解，那我們就期待大家的成果吧。老師們、同學(xué)們，今天的播音到此結(jié)束，感謝大家的收聽，下周再見。
好習(xí)慣伴我成長的廣播稿篇三
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是一三班的xx，我演講的題目是：《從小養(yǎng)成好習(xí)慣》。
同學(xué)們，你每天刷牙嗎？
從我兩三歲時(shí)，媽媽就教我刷牙了，給我買好看的杯子、軟毛牙刷和兒童牙膏，講保護(hù)牙齒的故事，爸媽每天和我一起刷牙，刷牙時(shí)間是我們快樂的親子時(shí)間。所以，小時(shí)候我刷牙很認(rèn)真，一直到換牙前也沒出過蟲牙，體檢時(shí)醫(yī)生還夸我牙齒保護(hù)得好呢。
上學(xué)后，我覺得自己牙齒不錯(cuò)，慢慢的就偷懶了，常常胡亂一刷，有時(shí)還不刷。不光這樣，有時(shí)還偷偷在床上吃東西。
有一天，我牙疼得沒法吃飯了，爸爸媽媽一看，呀，半邊臉都腫了。我疼得直掉淚，只好去醫(yī)院。
醫(yī)生一檢查，是牙縫里塞了食物壓迫牙垠發(fā)炎了，哎呀，這顆牙上有小洞洞了，還好是要換的牙不用補(bǔ)，要是補(bǔ)牙還要用牙鉆鉆牙呢！聽了醫(yī)生的話，我可真有些害怕。
醫(yī)生給我清理了牙齒，又提醒我：“小朋友，一定要每天早晚刷牙，要豎著刷，把牙縫。
里的臟東西刷出來。牙面也要刷一下?！?BR> 回家后，又吃了好幾天藥，我的牙才不疼了。從此，我記住了每天都要認(rèn)真刷牙！
好習(xí)慣伴我成長的廣播稿篇四
老師說——優(yōu)秀是一種習(xí)慣，優(yōu)秀和習(xí)慣是分不開的。曾聽無數(shù)人說過，習(xí)慣決定一生。我的好習(xí)慣是什么？……飄動(dòng)的海藍(lán)色窗簾將我的思緒拉近，我回想起成長星空的點(diǎn)點(diǎn)繁星。我想起了我的好習(xí)慣。是它伴隨了我的成長，讓我擁有了今天的自信。
在小學(xué)時(shí)，我并沒有什么好習(xí)慣。壞習(xí)慣倒是很多：不整理學(xué)具、作業(yè)不認(rèn)真等。最重要的就是不愛看書。媽媽常懊惱地說我："你呀你，從小就不喜歡書，看到書就扔，現(xiàn)在大了，依然不看書，真是投錯(cuò)胎了，應(yīng)該投胎到‘文革’時(shí)代去……"這時(shí)，我總會(huì)不屑地甩甩頭。不過想想也是，我就是不愛看書，書上密密麻麻的字讓我覺得頭疼，圖畫書又讓人覺得太幼稚。為此，家人傷透了腦筋?？晌?，依然我行我素。
我常常對那些整天視書如金的人不屑，可又有時(shí)會(huì)羨慕不已。和同學(xué)們聊天時(shí)，總會(huì)扯上話題——書；每當(dāng)我詢問那些語文成績倍兒棒的同學(xué)們學(xué)習(xí)的訣竅時(shí)，他們總是笑著回答："多虧了書籍??！"每次，我都會(huì)不開心地咬咬嘴唇，或苦思冥想，或立志要好好看書。結(jié)果總是半途而廢，沒了激情和興趣，提不起勁兒來?？倳?huì)仰望蒼穹，痛心地吶喊："老天啊……"。
現(xiàn)在，你們知道了吧？我的好習(xí)慣就是讀書！肯讀，愛讀，會(huì)讀，就是我讀書的歷程?；酁樯衿?，化書籍為能量……讀書——就是我的好習(xí)慣，它，伴我的人生成功！
好習(xí)慣伴我成長的廣播稿篇五
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
記得有一次我們上科技課，教師講了節(jié)儉的許多方法，我回家立刻開始嘗試：用塑料袋套在浴室噴頭上，第二天一看，果然滴了一大袋水，我把它們收集起來，用來沖廁所，父母看見了大加贊賞。我心中，潛意識(shí)養(yǎng)成了節(jié)儉的好習(xí)慣。我記得爸爸說過“節(jié)儉樸素，人之美德；奢侈華麗，人之大惡?！眿寢尭嬖V我“節(jié)儉是一種遠(yuǎn)見，一種戰(zhàn)略眼光，一種智慧。”在他們的引導(dǎo)下，我每次外出聚餐，剩下的食物能打包的我都要求打包，大人們都說我從小有節(jié)儉的品德。
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
好習(xí)慣伴我成長的廣播稿篇六
習(xí)慣，需要從小培養(yǎng)。從小培養(yǎng)出的好習(xí)慣足以讓人終生受益；從小培養(yǎng)出的好習(xí)慣足以讓人身后永垂不朽。
我穿梭于中華五千年的歷史長河中慢慢尋找這樣一些人。
一個(gè)名叫孔融的小男孩從小就懂得孝敬父母，禮貌謙讓，于是就創(chuàng)造了一個(gè)與孝有關(guān)的千古佳話————孔融讓梨。是的，一個(gè)好習(xí)慣足以讓人終生受益，一個(gè)好的習(xí)慣足以讓人永留人心。
一個(gè)農(nóng)家孩子從小就關(guān)心老百姓的疾苦，從小就與貧窮為伍，他一直用一顆善良的心去看待老百姓，從小就養(yǎng)成了一顆赤熱的愛心。終于讓："安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏響徹在天地之間。他就是詩圣————杜甫。是的，從小有的好的品質(zhì)，養(yǎng)成的好的習(xí)慣足以讓人終生受益，足以提高一個(gè)人身后的價(jià)值。
我搭乘著時(shí)空轉(zhuǎn)換器來到了國外尋找這樣的一些人。
一個(gè)毛頭男孩做在蘋果樹下發(fā)呆，突然掉下來的一個(gè)蘋果引起了他的注意，他沒有把它當(dāng)作一種自然現(xiàn)象，他從小就好奇，從小就愛好知，從小就愛問為什么，于是窮追不舍。終于經(jīng)典力學(xué)定律，萬有引力定律被一個(gè)年輕的小伙子————牛頓給發(fā)現(xiàn)了。是的，好奇、求知、愛問這樣一些從小培養(yǎng)的好習(xí)慣足以讓人終身受益，足以讓人創(chuàng)造一番不平凡的奇跡。
著名化學(xué)家拉瓦錫從小就養(yǎng)成了謹(jǐn)慎，細(xì)心，仔細(xì)的好習(xí)慣，他從不迷信權(quán)威，從不讓一個(gè)問題從他手中溜過。終于在前人的基礎(chǔ)上加上從小養(yǎng)成的細(xì)心，仔細(xì)，他成為了世界上第一個(gè)發(fā)現(xiàn)空氣組成成分的人。是的，從小養(yǎng)成的一個(gè)很小的好習(xí)慣足以讓人終生受益，足以讓人身后永遠(yuǎn)流傳。
從古到今，國內(nèi)國外有如此如此多的人由于從小養(yǎng)成的好習(xí)慣讓他們終生受益，讓他們永載史冊，他們是值得學(xué)習(xí)的。相反古今中外又有多少人由于從小沒養(yǎng)成好習(xí)慣而使他們與真理失之交臂，使他們創(chuàng)造不了奇跡。
仲永失才，江郎才盡，這是從小養(yǎng)成的懶惰，驕傲自大的壞習(xí)慣造成的。
費(fèi)馬失誤，戴維想當(dāng)然與"第一個(gè)發(fā)現(xiàn)空氣組成成分的人"插肩而過，這是從小沒養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)暮昧?xí)慣造成的。
如果他們這些人能養(yǎng)成好習(xí)慣，也許史冊上會(huì)多了幾段佳話；也許他們才是第一；也許科學(xué)會(huì)更加發(fā)達(dá)。
人生因好習(xí)慣而改變，人生因好習(xí)慣而美好，人生因好習(xí)慣而終身輝煌。
讓我們從小養(yǎng)成好的習(xí)慣，改掉壞的習(xí)慣，讓我們因好習(xí)慣而終身受益吧！
好習(xí)慣伴我成長的廣播稿篇七
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是一三班的xx，我演講的題目是：《從小養(yǎng)成好習(xí)慣》。
媽媽說：“好?。∧悄銣?zhǔn)備講你哪些好習(xí)慣呢？”啊？這個(gè)我可回答不上來。媽媽拿來一本關(guān)于培養(yǎng)好習(xí)慣的書，說：“咱們來看看王栩有哪些好習(xí)慣吧！”
媽媽說：好習(xí)慣是財(cái)富，可以使人一生受益。媽媽希望我參加了這次演講，能養(yǎng)成更多的好習(xí)慣。
看著愛我的`媽媽，我對自己說，一定要快快改掉壞習(xí)慣，養(yǎng)成更多好習(xí)慣！
從小養(yǎng)成好習(xí)慣。
好習(xí)慣伴我成長的廣播稿篇八
親愛的老師、同學(xué)們：
習(xí)慣決定命運(yùn)，我經(jīng)常這樣教育兒子。
自從兒子上小學(xué)的第一天起，我就教育他：上課要認(rèn)真聽講，眼睛要看著老師，用眼神、表情和老師做好互動(dòng)。第一次開家長會(huì)，老師就說：班里最會(huì)聽課的學(xué)生就是馮嘉旭。
自從兒子上小學(xué)的第一天起，我就教育他：課下認(rèn)真完成作業(yè)，字體工整，作業(yè)面整潔。第一次語文考試，兒子就是班里的第一名，第一次書法比賽，就榮獲了一等獎(jiǎng)，第一次奧數(shù)比賽，就是年級的第一名。
自從兒子懂事的第一天起，我就教育他：做人要真誠，知錯(cuò)就改。兒子第一次拿了幼兒園的玩具，我堅(jiān)決地讓他送回，并向老師承認(rèn)錯(cuò)誤。所以才有今天超市里再好的東西，兒子也不會(huì)自己偷偷拿出來。
自從兒子學(xué)葫蘆絲的第一天起，我就教育他：做事要持之以恒，不能半途而廢。兒子每天都能堅(jiān)持吹20分鐘的葫蘆絲，基本不用我提醒。所以老師說：馮嘉旭有音樂天賦。
自從兒子會(huì)走路的第一天起，我就教育他：身體是革命的本錢，要堅(jiān)持鍛煉身體。兒子每天下午放學(xué)，先寫完作業(yè)。晚飯后基本上都是在外鍛煉身體，短跑還在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)中得過第三名。
自從兒子開始說第一句話，我就教育他：無論做什么事，要做就做得最好。兒子是個(gè)完美主義者，畫畫得不好就哭，擦了再畫，所以他的畫曾在學(xué)校六一畫展中榮獲三等獎(jiǎng)。
兒子是好樣的，他是我們的驕傲!
好習(xí)慣伴我成長的廣播稿篇九
親愛的老師、同學(xué)們：
我從懂事到現(xiàn)在有許許多多的習(xí)慣。有好習(xí)慣也有壞習(xí)慣。怎么才能和好習(xí)慣交朋友呢?
首先在日常生活中，我們要從細(xì)小的事中培養(yǎng)出好習(xí)慣。比如道德習(xí)慣、尊師敬老。我們都知道孔融讓梨的故事，他從小就知道孝敬父母，禮貌謙讓，是個(gè)人人喜愛的好孩子。我們現(xiàn)在的小朋友能有幾個(gè)做到這一點(diǎn)的呢?我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。媽媽常說孩子應(yīng)該有個(gè)好孩子的樣。盡到自己的本分。我在家就不和爸爸媽媽頂嘴，尊重長輩。爸爸媽媽也能傾聽我對他們說的一些意見。我能從家人的贊賞中收獲到自尊和自信。
我有好習(xí)慣，當(dāng)然也有壞習(xí)慣。
我的壞習(xí)慣就是愛挑食，總是好剩飯剩菜。記得又一次媽媽問我吃了多少面條，我認(rèn)真的說：“20根，我數(shù)了”。媽媽盯了我?guī)酌牒?，媽媽又問我吃什么?我說吃豆芽，媽媽問我吃多少?我吐了吐舌頭說：“5根”。媽媽狠狠的瞪了瞪我，又嘮叨說：“你已經(jīng)11歲了，還不到50斤呢”!還總感冒。以后我要改正這個(gè)壞習(xí)慣，再也不挑食了。有個(gè)好身體才能好好學(xué)習(xí)。
記得上一年級的.時(shí)候，我因?yàn)樯险n不注意聽講，老師發(fā)短信告訴了媽媽，媽媽狠狠地把我批評了一頓。我從此以后改掉了這個(gè)壞習(xí)慣。我現(xiàn)在已經(jīng)養(yǎng)成了下面這些好習(xí)慣。
一、上課積極配合老師，不走神，認(rèn)真聽講，積極舉手回答問題。
二、勤于思考，遇事多問為什么，當(dāng)天學(xué)的知識(shí)當(dāng)天"清"。
三、不把老師布置的作業(yè)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)。四、獨(dú)立思考，從不抄襲別人的答案。五、做每一件事，都立求完美。比如擦黑板、拖地。成績的好壞跟習(xí)慣的好壞有關(guān)系。
讓我們從今天做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起。在生活和學(xué)習(xí)中培養(yǎng)自己的一個(gè)又一個(gè)好習(xí)慣，讓好習(xí)慣伴隨我們終生。成為我們走向成功，走向輝煌的一個(gè)又一個(gè)五彩的階梯。
謝謝大家!
此致
敬禮!
好習(xí)慣伴我成長的廣播稿篇十
老師們、同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《好習(xí)慣從我做起》。
習(xí)慣是一個(gè)人在長時(shí)間里逐漸養(yǎng)成的穩(wěn)定的、一時(shí)不容易改變的行為。有的同學(xué)上課愛咬筆頭;有的同學(xué)早上不刷牙就難受;有的同學(xué)一著急就說臟話;有的同學(xué)與生人說話愛臉紅等等都是一個(gè)人習(xí)慣的外在表現(xiàn)。
習(xí)慣能決定一個(gè)人的命運(yùn)。俄羅斯教育家烏申斯基說得好，習(xí)慣是人生的道德資本，你有了好習(xí)慣，一輩子都享受不盡它的利息;你有了壞習(xí)慣，一輩子都償還不完它的債務(wù)。比如說，有的人有空閑時(shí)愛看書報(bào)的習(xí)慣，他一生就會(huì)知識(shí)豐富、神采飛揚(yáng);有的人有愛拿別人東西的習(xí)慣，那么他一生很可能與偷、搶、騙、貪污連在一起。
習(xí)慣對我們的學(xué)習(xí)很有意義。上課注意力集中，做作業(yè)認(rèn)真及時(shí)，使用學(xué)習(xí)用品規(guī)范條理，這些都是能保證你學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的好習(xí)慣。習(xí)慣對我們培養(yǎng)良好的氣質(zhì)，磨練意志，提高素質(zhì)也有重大意義。有的同學(xué)有座姿端莊、行走穩(wěn)健的習(xí)慣，那么他一生就會(huì)有一個(gè)良好的儀表;有的同學(xué)有早起晨練的習(xí)慣，那么他的身體素質(zhì)就會(huì)很棒;爺爺青少年時(shí)有洗冷水澡的習(xí)慣，這種習(xí)慣使他磨練出了面對各種挫折和困難都不動(dòng)搖，不屈服的性格。
一個(gè)人的習(xí)慣不是天生的，而是后天培養(yǎng)的。當(dāng)然，養(yǎng)成一種好習(xí)慣或拋棄一種壞習(xí)慣不是一件簡單的事情，除了自己要克服很大的心理堡壘外，外在的監(jiān)督約束機(jī)制也是必不可少的。首先，我們平時(shí)要注意自己的一言一行、一舉一動(dòng)，盡力克制自己，與不良習(xí)慣說再見。其次我們的'習(xí)慣養(yǎng)成還要靠老師、父母、同學(xué)們的幫助與監(jiān)督，我們現(xiàn)在正處于長身體、長知識(shí)的時(shí)候，我們的一些具體人生觀、世界觀還不完善，需要老師的教誨，父母的教育，同學(xué)的幫助，所以我們要養(yǎng)成虛心向別人請教、學(xué)習(xí)的習(xí)慣，取長補(bǔ)短、共同進(jìn)步。同學(xué)們，我們都是新世紀(jì)的一代少年兒童，都是倍受呵護(hù)、倍收寵愛的一代，但是我們在學(xué)習(xí)生活中，一定要做到自強(qiáng)、自立、自尊、自重，發(fā)揮自己的能動(dòng)性。多思索、多感恩，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
古今中外，凡是有所作為的人，無一例外都擁有自己的好習(xí)慣。那么好的習(xí)慣從何而來哪?同學(xué)們，大事是品格，小事是素質(zhì)，就讓我們從每一件小事做起，彎彎腰、排排隊(duì)、問問好、讓讓座，從一點(diǎn)一滴，養(yǎng)成好的行為習(xí)慣。多一個(gè)好習(xí)慣，心中就將多一份成功的機(jī)會(huì)和機(jī)遇。同學(xué)們，就讓好習(xí)慣成就我們精彩的人生，幫助我們順利到達(dá)成功的彼岸吧!
謝謝大家!
此致
敬禮!
好習(xí)慣伴我成長的廣播稿篇十一
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家早上好，今天我們在國旗下的演講主題是《好習(xí)慣伴我成長》。
播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣;。
播下一個(gè)習(xí)慣，收獲一種性格;。
播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。
偉全：在生活方面，我從不賴床，爸爸媽媽一叫醒我，我就會(huì)自覺地起床刷牙洗面，第二天要穿的衣服提前一個(gè)晚上準(zhǔn)備好。每次玩過的玩具都會(huì)放回原位。在學(xué)習(xí)方面，每天放學(xué)后，我會(huì)先把作業(yè)全部完成后再玩自己的玩具，在學(xué)校開展“每天閱讀半小時(shí)，品質(zhì)生活一輩子”的'讀書活動(dòng)前，我就養(yǎng)成了睡前閱讀的好習(xí)慣，這是我保持得最久的良好習(xí)慣，在我很小的時(shí)候，每天睡覺前，媽媽都會(huì)給我講故事，那本《安徒生童話》上的故事我百看不厭。蘇政浠，我知道你也有很多好習(xí)慣，你跟大家分享下吧。
海華：現(xiàn)在輪到我向大家介紹一下我的好習(xí)慣。不貪睡懶覺。早睡早起，我每天6：40起床，然后洗臉?biāo)⒀莱栽顼?。我還是講禮貌的孩子，遇到老師和長輩都主動(dòng)問好，回到家或者出去玩都先跟父母交代好。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，用意在勸人不要浪費(fèi)光陰，我會(huì)繼續(xù)努力養(yǎng)成更多的好習(xí)慣。
俗話說“習(xí)慣成自然”，我們應(yīng)該從小為自己播種下一粒粒良好習(xí)慣的種子，讓它們和我們一起快樂成長，讓我們的“習(xí)慣樹”碩果累累，收獲一個(gè)美好幸福的人生。
此致
敬禮!
好習(xí)慣伴我成長的廣播稿篇十二
你們好！我是三年級3班的xxx，我演講的題目是《好習(xí)慣伴我成長》。
聽過一句話嗎？是否真有幸福，并非取決于天性，而是取決于人的習(xí)慣?！庇纱丝梢姡B(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣是多么重要?。?BR> 我已經(jīng)10歲了，我認(rèn)為：“在克服惡習(xí)上，遲做總比不做強(qiáng)?！彼裕乙哺牡袅嗽S多壞習(xí)慣，比如不認(rèn)真寫作業(yè)、上課愛做小動(dòng)作等。當(dāng)然，我最大的收獲便是養(yǎng)成了閱讀課外書籍的好習(xí)慣。
我是如何養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣的呢？那，還有一段經(jīng)歷呢！我的作文水平并不高，媽媽發(fā)現(xiàn)了這個(gè)情況后，為我定購了大量的書籍，并規(guī)定我每天要讀3篇美文佳作。唉，母命難違，我只好囫圇吞棗地開始讀，結(jié)果媽媽卻說不認(rèn)真讀的不算，我沒辦法，又氣急敗壞讀了起來……就這樣一天又一天，我迷上了閱讀，沒有書的日子簡直像世界末日一樣。
閱讀，可以使人增長見聞，每天一篇好文章已令你的學(xué)問增添不少。
閱讀，更可以幫你解悶，當(dāng)你十分郁悶的時(shí)候，可以讀書，看看文章，就可以助你陶養(yǎng)性情。
閱讀不但可以怡靜、博采，而且還能增加知識(shí)，所以大家應(yīng)該每天抽點(diǎn)時(shí)間閱讀。不過，馬克·吐溫說過：“習(xí)慣就是習(xí)慣，誰也不能將其扔出窗外，只能一步一步地引下樓?！绷?xí)慣是慢慢養(yǎng)成的，大家可不要想著一步登天哦！
我的演講完畢，謝謝大家！
好習(xí)慣伴我成長的廣播稿篇十三
“習(xí)”是“學(xué)過后再溫熟,反復(fù)地學(xué)使熟練”的意思,“慣”的含義是“習(xí)以為常的,積久成性的”,“習(xí)”與“慣”相結(jié)合,意思是“長期重復(fù)地做,逐漸養(yǎng)成的不自覺的行為”?！傲?xí)慣”是一把雙刃劍,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及健康的生活習(xí)慣伴我快樂成長。
我從小就養(yǎng)成了寫日記的好習(xí)慣,我會(huì)將今天所發(fā)生的令我難忘的事或?qū)系膬?yōu)美段落寫下來,這也不失為一種積累,一種沉淀。
老師曾布置一篇叫《這也是一道風(fēng)景》的作文,其實(shí),生活中處處都存在著風(fēng)景:有美麗的大自然風(fēng)光;有感人肺腑的美麗場景;還有。
這個(gè)題目讓我很是傷腦筋,冥思苦想了一番后,仍然覺得黔驢技窮,無計(jì)可施的.情況之下,我只好請叫我表哥。
哥哥對我說:“寫文章要有自己的真情實(shí)感,最好寫自己親身經(jīng)歷的事情,這樣才會(huì)感人。”我一想,是啊,哥哥說的有道理,我應(yīng)該有所突破,做出屬于我自己的東西。
于是,我開始翻查資料,最終在日記本里&小學(xué)作文%&找到了我所需要的素材。這是我在一次閱書的過程中記的隨筆:在浩瀚無垠的沙漠中,一只由駱駝組成的運(yùn)貨隊(duì)艱難的跋涉著,一匹雌性的駱駝因孩子的死去而永不放棄,用自己的堅(jiān)強(qiáng)信念將孩子帶出沙漠。它詮釋了母愛的真諦,它的偉大成就了一道永不褪色的風(fēng)景線。
這篇日記真是幫了我大忙,使我順利完成了作業(yè),我慶幸我有這樣的好習(xí)慣。
一個(gè)人的習(xí)慣與所處社會(huì)環(huán)境和人際關(guān)心密切相關(guān),不良習(xí)慣會(huì)對人產(chǎn)生不利影響,甚至毀了他的一生;而良好的習(xí)慣則能使他健康成長,甚至受益終生?？傊痪湓?習(xí)慣不管好壞,只要是有利于我們的健康成長,有利于社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步的,都是好習(xí)慣。
好習(xí)慣伴我成長的廣播稿篇十四
我有一個(gè)好習(xí)慣，那就是特別愛看課外書。每天放學(xué)回家一做完作業(yè)，我就會(huì)迫不及待地拿起心愛的課外書如饑似渴地讀起來。書中的精彩情節(jié)總是讓我忘記一切，全身心的投入到書的世界里。我是怎樣熱愛讀書，看了這兩件事，你就全明白了。
有一天，我終于攢夠了錢買到了心儀已久的《新十萬個(gè)為什么》，路上我再也按耐不住自己的好奇心，急忙翻出書一邊走路一邊看了起來，書中的內(nèi)容精彩絕倫，我完全陶醉在書中那五光十色的世界里，忘記了自己還走在路上，只聽見“砰”的一聲，我撞到樹上了。回到家，媽媽看著我頭上腫腫的包，心疼極了，疑惑地問道：“兒子，你是不是打架了？”我就把看書撞樹的事情跟媽媽說了一遍，媽媽不但沒有責(zé)怪我，還伸出大拇指表揚(yáng)我說：“你真是個(gè)名副其實(shí)的小書迷??！但是以后走路要注意安全。”
還有一件事，我有一次正在看一本《史記故事》，書中的`齊桓公持強(qiáng)扶弱，最后榮登霸主之位，真是大快人心呀！正看到精彩處突然間，廚房傳來了媽媽叫我吃飯的聲音，我答應(yīng)了一聲，繼續(xù)看我的書，媽媽看我遲遲沒有出來又叫了我好幾次，可是我實(shí)在舍不得離開我心愛的課外書，只是口頭答應(yīng)，身體卻沒有動(dòng)。最后，媽媽怒氣沖沖地沖到我的房間從我手中奪過書，我才不情愿的去吃飯了。
我覺得培養(yǎng)好習(xí)慣在于持之以恒，我從小學(xué)一年級就養(yǎng)成了每天看課外書的好習(xí)慣，從書中我學(xué)到了很多知識(shí)。每一本好書都是我的好朋友，它們陪我成長，讓我進(jìn)步。現(xiàn)在的我已經(jīng)離不開課外書了。我會(huì)一直在知識(shí)的海洋里自由地遨游。
好習(xí)慣伴我成長的廣播稿篇十五
字典。
上說，習(xí)慣就是長期重復(fù)地做，逐漸養(yǎng)成的不自覺的活動(dòng)。那好習(xí)慣，當(dāng)然是長期以來重復(fù)地做的好的活動(dòng)，這好習(xí)慣是我們平時(shí)每天每時(shí)每刻播種“好行為”結(jié)出的“果實(shí)”。
回頭看看我已種了十一年“習(xí)慣樹”上都長出了那些好果實(shí)哪？我想最大的一顆果實(shí)應(yīng)該“不挑食身體棒”，聽媽媽說，我自小吃飯十分爽快，不用大人們前前后后的催食，所以你瞧，我有著一米四五的個(gè)頭，結(jié)實(shí)著哪！第二顆果實(shí)應(yīng)該是“愛運(yùn)動(dòng)不懶惰”，我還在幼兒園時(shí)爸爸就帶我報(bào)名參與了游泳訓(xùn)練，我特喜歡在水里翻騰，就連現(xiàn)在一聽到游泳我就會(huì)渾身來勁，去年暑假只有小學(xué)三年級的我已經(jīng)達(dá)到了五年級游泳規(guī)范。我還特別喜歡打乒乓球，雖然只學(xué)了皮毛，訓(xùn)練時(shí)經(jīng)常累得大汗淋漓，但在乒乓臺(tái)前瀟灑揮舞球拍的過癮勁對我的吸引力還是難以抵擋的，這個(gè)學(xué)期，我會(huì)爭取在這一方面有所突破。
“習(xí)慣”樹上最漂亮的一顆果實(shí)我想應(yīng)該是“創(chuàng)新求知愛動(dòng)腦”，學(xué)習(xí)上我總有自身的想法，雖然不一定正確，有時(shí)還顯得特別幼稚，但我堅(jiān)信，只要我努力打好基礎(chǔ)，永葆創(chuàng)新思維的好習(xí)慣，總會(huì)讓這顆漂亮的“習(xí)慣果”越長越幼稚，越來越香甜的。
當(dāng)然，我的“習(xí)慣樹”上還有一些果實(shí)長得還不夠健壯，比方還有“粗心大意”的斑點(diǎn)和“貪玩貪嘴”顏色。媽媽經(jīng)常告誡我：“注意你的思想，它們會(huì)變成你的言語；注意你的言語，它們會(huì)變成你的行動(dòng)；注意你的行動(dòng)，它們會(huì)變成你的習(xí)慣；注意你的性格，它會(huì)決定你的命運(yùn)。”
雖然有好些句子的內(nèi)涵我還不太明了，但我知道習(xí)慣對一個(gè)人的一生的成敗一定是起決定作用的，伙伴們，讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，從每件小事做起，從小埋下各種“好習(xí)慣”的種子，長大后讓“好習(xí)慣”的果實(shí)為自身的明天帶來芳香，帶來甘甜！讓“好習(xí)慣”伴我們快樂生長！
好習(xí)慣伴我成長的廣播稿篇十六
尊敬的xx各位老師，同學(xué)們：
大家好！
不可推卸的責(zé)任和義務(wù)！
今天，我演講的題目是：靚化古城，從我做起！
曾經(jīng)發(fā)生過這樣的一件事情，銘刻在我的記憶中，時(shí)刻在鞭策著我的言行，那是去年夏天的一個(gè)傍晚，天氣燜熱，在廣場乘涼，路過垃圾箱的時(shí)候，隨手把手里的空飲料瓶一扔，沒想到扔到了垃圾箱外邊，我當(dāng)時(shí)沒在意，繼續(xù)往前走，“媽媽。這個(gè)姐姐亂扔垃圾，不愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生”稚嫩的聲音如同六月的驚雷劃破了長空，在我耳旁驚響，尷尬的轉(zhuǎn)過身，看到的是一雙天真無邪的眼睛，那充滿童真的目光里寫滿了不解和疑惑，如同麥芒一樣扎在我的臉上，當(dāng)看到孩子的小手正拿著我扔出的瓶子扔進(jìn)垃圾箱的時(shí)候，當(dāng)孩子的母親一邊露出對孩子贊賞的目光一邊向我透出歉意微笑的時(shí)候，我的臉紅了，我被孩子的行為深深的打動(dòng)了，也為自己的行為感到深深的自責(zé)！孩子的行為向我們詮釋了一個(gè)講了不知多少遍，卻都從來沒有認(rèn)真去實(shí)踐的言論，那就是愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，從我做起！只有從自己身邊的小事一點(diǎn)一滴做起，從自己做起，投身創(chuàng)衛(wèi)。才能美化我們的家園。
好習(xí)慣伴我成長的廣播稿篇十七
我有一個(gè)好習(xí)慣，那就是愛護(hù)圖書。
出自己的圖書，真是一舉兩得。我也好象看見圖書快樂地沖我微笑呢！
圖書也應(yīng)該擁有屬于自己的一片天地。我呢，就經(jīng)常把圖書在書架上從高到矮，從大到小排成整整齊齊的隊(duì)伍。從遠(yuǎn)處看，就像一道道隨風(fēng)飄蕩的陣陣水波。
當(dāng)然，書也要“健全”。我每當(dāng)看見哪本書有折角，會(huì)立刻把折角弄平，包上一層皮，怕它再受傷害。
圖書好像也有生命。它讓我愛上看書，作文水平直線上升，哥哥經(jīng)?？粗野V迷的樣子，逗我說：“嘿，小書迷，你什么時(shí)候候吃飯??？”我“哦”地一聲走進(jìn)廚房，發(fā)現(xiàn)時(shí)間還早呢！等我轉(zhuǎn)過頭來，哥哥早就沒了蹤影。
圖書也喜歡干凈。我不允許別人在我的.書本上亂涂亂畫。只要看到了，會(huì)連忙制止，并且會(huì)一把搶過來。哥哥有時(shí)還對我說“書呆子，哦，不，書媽媽……”還沒等我一開口，他便會(huì)跑了，而我則繼續(xù)沉靜在我圖書的王國里。
朋友們，你們也喜歡圖書嗎？它會(huì)給你帶來知識(shí)的海洋，讓我們都養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣，來共同愛護(hù)圖書吧。
好習(xí)慣伴我成長的廣播稿篇十八
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是來自三(xx)班的xx，這天，我演講的題目是，《好習(xí)慣伴我成長》。
敬愛的老師，你們想知道讓懵懂無知的孩子成就非凡事業(yè)的成功秘決嗎?親愛的同學(xué)們，你們想知道讓自己勞逸結(jié)合，玩的痛快，學(xué)的簡單的秘密武器嗎?這天就讓我來告訴大家，那就是養(yǎng)成好的習(xí)慣。
習(xí)慣就是長期重復(fù)地做，逐漸養(yǎng)成的.不自覺的行為。美國大師拿破侖西爾說：習(xí)慣能夠成就一個(gè)人，也能摧毀一個(gè)人。習(xí)慣有好有壞，好習(xí)慣就像我們在銀行里存了一大筆錢，它的利息讓人終身受益，往往也能為我們插上一雙成功的翅膀。
好習(xí)慣不是憑空而來的，好習(xí)慣重在培養(yǎng)，習(xí)慣就像我們右手拿筷子，早晨起床刷牙、洗臉一樣，習(xí)慣了就自然了，都是我們從小事、從點(diǎn)滴做起的，時(shí)刻一長構(gòu)成的一種行為。
在我的成長歷程中，有很多好習(xí)慣伴隨著我。
我做事十分認(rèn)真。媽媽經(jīng)常叮囑我要認(rèn)真做好每一件事，我是這么做的：學(xué)習(xí)中，不管是上語文課、數(shù)學(xué)課、還是英語課，不管是寫作業(yè)、練古箏、還是學(xué)舞蹈我都十分認(rèn)真，上課認(rèn)真聽講，下課認(rèn)真作作業(yè)，經(jīng)常受到老師表揚(yáng)。正因這個(gè)好習(xí)慣我每次考試都能考出一個(gè)理想的成績，從幼兒園到此刻我都獲得30多張獎(jiǎng)狀了，上小學(xué)以來一向被評為班級恒優(yōu)生。
我十分心疼爸爸媽媽。我時(shí)常想爸爸媽媽整天忙于工作，但還要管家，個(gè)性還要照顧我，送我上學(xué)，接我回家，陪我上特長課，他們很辛苦，我要孝敬他們。暑假里當(dāng)別的同學(xué)都在家玩或外出旅游時(shí)，我都是在午托部度過的;禮拜天我會(huì)一個(gè)人在家呆一整天;每一天放學(xué)后我都是在午托部寫作業(yè)、吃晚飯，等到深夜才能回家;別的同學(xué)坐火車、乘飛機(jī)到天南海北的旅游，我長這第么大還沒有到省外旅游過，想起這些我也很委屈，但一看爸爸媽媽這么忙，我會(huì)變得乖巧懂事，幫忙爸爸媽媽端水盛飯、收拾房間、捶背按摩、做家務(wù)活。
我十分愛惜東西。不管是衣服、鞋子、還有書籍，我都十分愛惜，現(xiàn)有我家的整理箱里、柜子里還放著我小時(shí)候媽媽給我買的玩具，從幼兒園、一年級到此刻的書、作業(yè)本都整整齊齊排在那里，我的衣服從來都是干凈整潔。
我還要告訴大家一個(gè)好消息，這段時(shí)刻我正在培養(yǎng)閱讀的好習(xí)慣。每一天晚上寫完作業(yè)，我都要看會(huì)兒書，從書中我發(fā)現(xiàn)了不少樂趣。
同學(xué)們，“播種一個(gè)好行為，就會(huì)收獲一個(gè)好習(xí)慣;播種一個(gè)好習(xí)慣，就會(huì)收獲一個(gè)好性格;播種一個(gè)好性格，就會(huì)收獲一個(gè)好人生?！蓖瑢W(xué)們我們小學(xué)生要從這天、從此刻、從小事做起，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勤勞的習(xí)慣、珍惜時(shí)刻的習(xí)慣，昨日的習(xí)慣，造就了今日的我們，今日的習(xí)慣，能夠成就我們精彩的人生!
謝謝大家!