演講稿是在特定場(chǎng)合或活動(dòng)中以口頭形式向觀眾傳達(dá)信息、觀點(diǎn)或觀念的一種文體，它可以激發(fā)聽(tīng)眾的興趣，引發(fā)共鳴，我想我們需要寫(xiě)一份演講稿了吧。演講稿的開(kāi)頭應(yīng)該吸引聽(tīng)眾的興趣，提出引人注目的觀點(diǎn)或問(wèn)題。在這里，我們?yōu)榇蠹彝扑]一些歷史上膾炙人口的經(jīng)典演講稿，希望能夠給大家?guī)?lái)啟示和靈感。
作一名成功的中學(xué)生學(xué)生演講稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：
大家晚上好！
中學(xué)，乃是人生的“黃金時(shí)期”。也是人生中最重要的時(shí)段，那我們?nèi)绾魏煤美眠@一時(shí)期，如何做一個(gè)真正意義上的合格中學(xué)生去迎接新的挑戰(zhàn)呢？首先，一個(gè)合格中學(xué)生最應(yīng)具備的——良好品行。法國(guó)著名作家雨果說(shuō)過(guò)：“世界上最廣闊的是海洋，比海洋廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的心靈?！毙男貙拸V，就具備了良好的品行。但是，回首我們所面臨的現(xiàn)實(shí)，我們常常不無(wú)痛楚的發(fā)現(xiàn)，在我們個(gè)別同學(xué)的心靈中竟然缺少純真無(wú)私的愛(ài)，難道不是嗎？當(dāng)你把粗魯?shù)脑捳Z(yǔ)吐向你賴以獲取知識(shí)的老師，當(dāng)一把野蠻的拳頭揮向你朝夕相處的同學(xué)時(shí)，你的良心何在？同學(xué)們，校園好比一方凈土，一片樂(lè)田，我們良好的品新就好比這凈土了樂(lè)田上的花花草草。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)，用我們的愛(ài)心去點(diǎn)綴校園！
其次，一個(gè)合格的中學(xué)生真應(yīng)該是一個(gè)求知好學(xué)的學(xué)生，近來(lái)，我發(fā)現(xiàn)身邊患有“知識(shí)麻木癥”的同學(xué)越來(lái)越多，經(jīng)過(guò)診斷研究發(fā)現(xiàn)，其表現(xiàn)病癥如下：面對(duì)課本，兩眼無(wú)光；面對(duì)課堂，兩眼下垂；面對(duì)考試，兩眼斜視；面對(duì)成績(jī)，兩眼呆滯。患病原因至今還未查清，但想必患病的同學(xué)應(yīng)該很清楚，真希望他們正視病情，積極治療，早日康復(fù)！最后一條合格中學(xué)生的原那么———珍惜！捫心自問(wèn)：面對(duì)美好的青春年華我們珍惜了么？面對(duì)優(yōu)越的`學(xué)習(xí)生活環(huán)境我們珍惜了么？面對(duì)父母對(duì)我們的愛(ài)我們珍惜了么......？珍惜我們身邊的一切吧！莫等閑，白了少年頭，空悲切......
同學(xué)們，青春的歲月一晃而過(guò)，我們要充分利用人生中這段“黃金時(shí)期”，努力汲取人類(lèi)文明的精華，充實(shí)我們的頭腦，健全我們的心靈，在陽(yáng)光下接受洗禮，在風(fēng)雨中接受磨練，成為一個(gè)合格的中學(xué)生，做好充分的準(zhǔn)備迎接明天的挑戰(zhàn)！謝謝大家，我的演講完畢。
作一名成功的中學(xué)生學(xué)生演講稿篇二
從未珍惜的六年如流水般逝去，不再回頭。慕然回首，這些寶貴的記憶漸漸組成一支小船兒，乘載著喜怒哀樂(lè)，向遠(yuǎn)方駛?cè)?。而現(xiàn)在的我，已不再是那個(gè)懵懂的6歲小孩，而是一名將要面對(duì)無(wú)涯學(xué)海第七年的中學(xué)生，并由衷因此而自豪。
如果過(guò)去的都永遠(yuǎn)不能回來(lái)，那么我們是不是應(yīng)該把握即將遠(yuǎn)行的現(xiàn)在，塑造一個(gè)美好的未來(lái)?當(dāng)然是的。因?yàn)?，我們真的長(zhǎng)大了。我認(rèn)為，我們學(xué)到的知識(shí)，就像朵朵的白云，可能多，可能大，但不可能覆蓋整個(gè)天空!我們可以放棄一些娛樂(lè)，放棄不必須的很多很多，但不能放棄理想，不能放棄為未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的每一個(gè)機(jī)會(huì)。
我是中學(xué)生，我為可親可敬的老師們驕傲。蠟燭，無(wú)怨無(wú)悔地燃燒了自己，卻照亮了他人，照亮了一切。老師便是我們心中那支最明亮的蠟燭，一切都證實(shí)老師們的艱辛與輝煌。感謝所有的老師!
我是中學(xué)生，我為親愛(ài)的同學(xué)們驕傲。一張張全新的面孔，后面涌動(dòng)著多少熱情、期待與友好。為同學(xué)們驕傲，為奮發(fā)向上的動(dòng)力自豪!
讓我們珍惜這三年的珍貴時(shí)光，為人生的新階段抹上最絢麗的色彩。我驕傲，我是一名中學(xué)生!謝謝!
作一名成功的中學(xué)生學(xué)生演講稿篇三
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是：“有志者事竟成?！?BR> “有志者事竟成”這句話，自古以來(lái)不知曾經(jīng)鼓舞過(guò)多少人走上了成功之路。
范仲庵，家境貧寒，常常吃不飽飯，但他沒(méi)有因?yàn)樯罹狡榷艞壸x書(shū)。冬天他常常煮一鍋粥，然后分成許多份凍起來(lái)，讀書(shū)餓的時(shí)候就熱上一份吃，最終成為名垂青史的政治家、文學(xué)家。
美國(guó)芝加哥，有一個(gè)人叫做麥可喬丹，也就是現(xiàn)在的籃球之神。被人稱為“飛人喬丹”的天王巨星，他原本是一個(gè)默默無(wú)名的人，后來(lái)因?yàn)樗陨匣@球，在校隊(duì)里打，不過(guò)，他心中有一個(gè)念頭，那就是一定要成為美國(guó)nba最出名的選手，后來(lái)，靠著他的意志力，日復(fù)一日年復(fù)一年，不斷的苦練，終于打出了他的天下，成為萬(wàn)人崇拜的籃球之神。
那世界上有沒(méi)有原本就很聰明，后來(lái)不努力，變得很普通的人呢？有，當(dāng)然有，方仲永北宋人，是個(gè)很聰明的小孩，他五歲時(shí)，就能作詩(shī)，而且做得相當(dāng)好，他的爸爸感到非常驕傲，因此，就帶著他到處應(yīng)酬炫耀，從此沒(méi)有接受教育繼續(xù)學(xué)習(xí)，人生缺少了遠(yuǎn)大目標(biāo)，缺乏了謙虛學(xué)習(xí)，等到他二十歲時(shí)，作出來(lái)的詩(shī)就和平常人一樣，不再顯得特別突出了。
從上面的事例中我相信你一定讀到了，每個(gè)成功人的一生，一定要有目標(biāo)，而這個(gè)目標(biāo)一定要用意志力來(lái)完成，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小失敗，就輕言放棄。
期末考試即將來(lái)臨，每個(gè)同學(xué)都深知這意味著什么。這次考試是對(duì)我們這學(xué)期努力學(xué)習(xí)的檢驗(yàn)，更是為今后更好的學(xué)習(xí)前進(jìn)打好基礎(chǔ)的，基礎(chǔ)不厚實(shí)，上面的建筑可想而知。
“有志者事竟成?！睘樽约涸O(shè)立個(gè)目標(biāo)吧，只要你有意志，肯學(xué)習(xí)。無(wú)論我們?cè)趯W(xué)習(xí)的路上遇到了什么困難什么坎坷，都勇往直前。相信期末考試你定會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)，給這學(xué)期畫(huà)上圓滿的句號(hào)，讓同學(xué)老師們投來(lái)贊美的目光。
我的演講結(jié)束謝謝大家。
作一名成功的中學(xué)生學(xué)生演講稿篇四
大家晚上好!我演講的題目是“做一名合格中學(xué)生”。踏著輕快的步伐，我們跨入了21世紀(jì)，21世紀(jì)是一個(gè)充滿光明和希望的世紀(jì)，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，知識(shí)經(jīng)濟(jì)不斷興起，國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)激烈，21世紀(jì)是科技的新紀(jì)元，要想在這激烈的競(jìng)爭(zhēng)中有一席之地，我們應(yīng)該德、智、體全方面發(fā)展。做一名合格中學(xué)生。
做為一名中學(xué)生首先我們要講誠(chéng)信?！耙恢Z千金，說(shuō)到做到”也就是說(shuō)我們要講信用，重承諾，他要求我們每個(gè)人答應(yīng)別人的話要做到，忠于自己的言行。孔子說(shuō)：“人而無(wú)信，不知其可”蔡鍔說(shuō)：“惟誠(chéng)可以破天下之偽，惟實(shí)可以破天下之虛?！鼻安痪?，我們學(xué)了一則故事《期行》其中陳太近的朋友沒(méi)有按時(shí)赴約，被七歲的陳元方反駁得面紅耳赤。所以在生活中我們應(yīng)當(dāng)講誠(chéng)信。偶爾一次失信，別人可能會(huì)原諒你，但如果多次失信，別人就認(rèn)為你是無(wú)信之人，就不能立足社會(huì)。
再次，我們還應(yīng)該學(xué)會(huì)互助，在我們生活中時(shí)常會(huì)遇到一些問(wèn)題，這時(shí)需要?jiǎng)e人來(lái)幫助你、關(guān)心你，在我們生活中不單單要?jiǎng)e人來(lái)幫助你、關(guān)心你，我們也要學(xué)會(huì)關(guān)心、愛(ài)護(hù)身邊的人。甚至是一個(gè)素不相識(shí)的人，只要他需要關(guān)愛(ài)，我們就盡自己最大的所能，力量去幫助他，不是有這樣一句話嗎?“關(guān)心別人，快樂(lè)自己”只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好人間。
21世紀(jì)是我們的世紀(jì)，中華兒女將以更優(yōu)秀的素質(zhì)步入世界先進(jìn)民族之林，我們應(yīng)該積極投身于體育鍛煉的愉快競(jìng)爭(zhēng)的刺激，合作的快樂(lè)中，體驗(yàn)勇敢與頑強(qiáng)，勝利與失敗，挫折與勇氣，拼搏與成功給你帶來(lái)的歡樂(lè)與興奮，而且你會(huì)確實(shí)感受到體育鍛煉各器官系統(tǒng)的促進(jìn)作用。所以我們應(yīng)該常鍛煉身體。
做為21世紀(jì)的中學(xué)生，我們擔(dān)任著建設(shè)祖國(guó)的希望，祖國(guó)美好的未來(lái)還需要我們?nèi)?chuàng)造，我們必須從小勤學(xué)苦練，誠(chéng)實(shí)守信，學(xué)會(huì)互助，做一名合格中學(xué)生。
作一名成功的中學(xué)生學(xué)生演講稿篇五
親愛(ài)的同學(xué)們xxx老師們xxx：您們好!
所以，今天我們就來(lái)談一談如何爭(zhēng)做一名合格優(yōu)秀的中學(xué)生。
首當(dāng)其沖，我們要培養(yǎng)純潔的思想、優(yōu)良的品格。這中間，又可分為講誠(chéng)信、節(jié)約資源、團(tuán)結(jié)友善等等，這些都需要我們自己約束和要求自己，而且我相信大多數(shù)同學(xué)能做到。關(guān)鍵是現(xiàn)在，班級(jí)、年級(jí)里經(jīng)常流行一些下流、惡心的詞語(yǔ)、笑話，流傳某人和某人的流言蜚語(yǔ)，或者有的人喜歡做一些不可思議的事，這些事是最?lèi)毫拥淖钕碌鹊模镲L(fēng)掃落葉，斬草除根。同學(xué)們，你們仔細(xì)思考，說(shuō)這些話，干這些事，是否有意義?說(shuō)白了，可不可以當(dāng)飯吃?有的人說(shuō)這是一種娛樂(lè)，那就更可笑了，如果這些就是所謂的小娛樂(lè)，那以后的娛樂(lè)，成人的娛樂(lè)是什么呢?往上一個(gè)層次，有的人并不是思想不好，經(jīng)常違反規(guī)章，但又自制力不強(qiáng)，希望痛改前非，但不經(jīng)意間屢次犯錯(cuò)。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。因此，針對(duì)現(xiàn)在校園里的不良風(fēng)氣來(lái)說(shuō)，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀合格的中學(xué)生，我們要遵守規(guī)紀(jì)，關(guān)鍵在不說(shuō)臟話、粗話，培養(yǎng)自制力、上進(jìn)心，知恥之心。也不要因?yàn)榭偙慌u(píng)而氣餒，應(yīng)當(dāng)有起碼的自信和自尊。
其次，當(dāng)然要發(fā)奮讀書(shū)，在競(jìng)爭(zhēng)的滔滔大江中激流勇進(jìn)。我不提倡光喊“為振興中華而讀書(shū)”之類(lèi)的口號(hào)，最重要的是付諸行動(dòng)。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高聽(tīng)課效率，認(rèn)真聽(tīng)講、開(kāi)動(dòng)腦筋，積極發(fā)言，會(huì)記、多記、勤記筆記，學(xué)會(huì)預(yù)復(fù)習(xí)。做作業(yè)時(shí)，盡量獨(dú)立思考，獨(dú)立解題，杜絕抄作業(yè)、對(duì)答案，高質(zhì)量完成，不要當(dāng)成是任務(wù)，草草了事。有的人說(shuō)，反正今天學(xué)的我都會(huì)了，干嘛還要辛辛苦苦做呀。這是錯(cuò)誤的，作業(yè)實(shí)質(zhì)上是在檢查你一天的學(xué)習(xí)情況，同時(shí)幫你復(fù)習(xí)總結(jié)，訓(xùn)練你的運(yùn)用運(yùn)算能力以及速度。事實(shí)上，作業(yè)=考試，中學(xué)不同于小學(xué)，如果平常的作業(yè)都沒(méi)毅力做好，再好的頭腦，考試必?cái)?而且，作業(yè)做的不僅僅是筆頭作業(yè)，還有口頭作業(yè)，如背課文、看生詞等等，都須認(rèn)真完成。
做優(yōu)秀的中學(xué)生，我們還需要做到以下三點(diǎn)：一、做到張弛自如，該玩的時(shí)候盡情玩耍，該認(rèn)真時(shí)就應(yīng)繃緊神經(jīng)。尤其是做作業(yè)，一旦拿起筆就不要受外界干擾，一口氣在規(guī)定時(shí)間里做完，質(zhì)量往往會(huì)更高。二、主動(dòng)地合理安排時(shí)間。一天中，作業(yè)可以分時(shí)段做，中午盡量把課堂作業(yè)完成，晚自習(xí)再做回家作業(yè)。如有剩余時(shí)間，做好預(yù)復(fù)習(xí)工作，然后可以做一些自己買(mǎi)的課外練習(xí)，或者看看有文學(xué)價(jià)值的課外書(shū)。三、學(xué)會(huì)反思與總結(jié)。每過(guò)一段時(shí)間，我們就應(yīng)該認(rèn)真的回想一下這一段時(shí)間以來(lái)的學(xué)習(xí)生活，針對(duì)各種問(wèn)題改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，樹(shù)立新的目標(biāo)和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。
作一名成功的中學(xué)生學(xué)生演講稿篇六
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
我是來(lái)自xx班的xx，今天我在國(guó)旗下為大家演講的題目是《成功的秘訣——永不放棄》。
轉(zhuǎn)眼間，半學(xué)期在我們忙碌的身影中匆匆閃過(guò)。期中考試結(jié)束了，雖然成績(jī)并不能代表一切，但它卻是比較客觀地反映出我們著段時(shí)期的學(xué)習(xí)狀況。它猶如一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)為這半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)作了一個(gè)收尾，或殘缺，或圓滿。都一是個(gè)事實(shí)不可改變。
在學(xué)習(xí)的道路上，我們同樣渴望歡樂(lè)，追求成功。但現(xiàn)實(shí)總是夾帶著挫折、不幸困擾著我們。一次又一次的考試，一次又一次的失敗，像暴風(fēng)雨似的襲擊而來(lái)，常常會(huì)給每個(gè)人的心里投下濃重的陰影，于是我們想到了放棄，想到了聽(tīng)天由命。
正如泥采所說(shuō)：高處并不可怕，可怕的是斜坡。有人在逆境中奮起，獲得了成功。也有人沒(méi)有勇氣去正視人生，沉淪下去。然而，生活是位嚴(yán)肅的長(zhǎng)者，他決不會(huì)可憐懦夫，相反，只會(huì)歡迎那些面對(duì)挫折，永不言棄的人。
在我國(guó)明朝時(shí)期，史學(xué)家談遷曾經(jīng)歷二十多年嘔心瀝血的創(chuàng)作，終于完成了明朝編年史《國(guó)榷》。然而事事難料，一天夜里，小偷進(jìn)入他家，竟偷走了鎖在竹箱里的《國(guó)榷》原稿。多年的心血轉(zhuǎn)眼間化為烏有。對(duì)任何來(lái)說(shuō)都難以承受，但已年過(guò)六十的談遷并沒(méi)有被挫折打倒，而是很快從痛苦中站了起來(lái)，下定決心再?gòu)念^撰寫(xiě)這部史書(shū)。試想，如果當(dāng)初談遷選擇的是自暴自棄，那么世界文壇恐怕就會(huì)少了一部巨著。
世界上沒(méi)有絕對(duì)平坦的路，也沒(méi)有一帆風(fēng)順的人生。同學(xué)們，現(xiàn)在除了努力奮斗，我們別無(wú)選擇。奮斗中允許有失敗，但不能喪失戰(zhàn)勝失敗的勇氣，奮斗中允許有淚水，但不能像決堤的河水綿延無(wú)休。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，具備一份永不放棄的信念，就已經(jīng)成功了一半。讓我們帶著這份信念，駕駛著人生之船戰(zhàn)勝驚濤駭浪，駛過(guò)激流險(xiǎn)灘，共同到達(dá)成功的彼岸吧。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
作一名成功的中學(xué)生學(xué)生演講稿篇七
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好：
成功是個(gè)鍍著耀眼的光華的詞，然而越耀眼的東西背后卻往往隱藏了越多的悲苦、陰暗、傷感以及被呼嘯的野風(fēng)吹至暗紅的血跡。成功是個(gè)閃爍著亮麗色彩的詞，然而其中在時(shí)光里沉淀下的眼淚和辛酸往往不是我們這些懵懂少年稚嫩的咽喉所能承受的。
想起那個(gè)胖乎乎的曾志偉曾仰起臉說(shuō)“一將功成萬(wàn)骨枯”，一件事的成功，尤其是一個(gè)人的成功，背后會(huì)有很多曲折的故事，有些是關(guān)于愛(ài)與堅(jiān)持，善良與勇敢，有些是關(guān)于仇恨與隱晦，卑鄙與陰謀。
一個(gè)人對(duì)于目標(biāo)的選擇幾乎決定了一個(gè)人一生能否成功。什么樣的選擇才是最佳的，真是“仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智”，我也無(wú)資格評(píng)論。只是記得一個(gè)小國(guó)國(guó)王曾在自己的墓志銘上這樣寫(xiě)道：“在我年輕時(shí)，我的理想是管理整個(gè)世界。當(dāng)我稍稍懂些事時(shí)，我決定先治理好我的國(guó)家。到了中年，我想我應(yīng)該先解決我家庭中的矛盾。
當(dāng)我邁入老年時(shí)，我發(fā)覺(jué)我應(yīng)該先管理好自己。我常常想，如果當(dāng)初我顛倒了自己所設(shè)立目標(biāo)的順序……結(jié)果也許不會(huì)是這樣的?！边@可真是“修身、齊家、治國(guó)、平天下”的海外悲情版了吧。那個(gè)塵土中的老國(guó)王是鮮活的例子，面對(duì)死者，我們?nèi)魏卧捳Z(yǔ)都顯得輕薄無(wú)力。我們所能做的只有從他的遺訓(xùn)中找到我們應(yīng)該怎么去做，找到屬于自己的答案。
若是你在風(fēng)雨中迷失了心中的方向，若是你在暗夜里獨(dú)自哀傷，若是你在寂靜時(shí)只聽(tīng)得到眼淚滴落的聲響，若是你面對(duì)天空不知自己身在何方，若是你在落雪的街頭看不到遠(yuǎn)處飄蕩的炊煙，若是你看不到花瓣上斑駁的流轉(zhuǎn)陽(yáng)光，請(qǐng)你在最近的地方為自己燃起一盞明燈，只要踮起腳還能看見(jiàn)希望，成功就在不遠(yuǎn)的前方。
作一名成功的中學(xué)生學(xué)生演講稿篇八
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好：
成功之路，總是坎坷不平，僅有不辭辛苦，勇往直前，才能到達(dá)勝利的彼岸;成功之花，不論盛開(kāi)還是凋零，都已成為最美的風(fēng)景;成功之光，是那樣耀眼，僅有從黑暗中真正走出的人才能遇到。成功的笑，是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的汗水與努力才換來(lái)的精彩。
那是一個(gè)寒意尚未退盡的初春。張教師邀請(qǐng)我參加群口快板排練，說(shuō)如果排好了能夠參加國(guó)家的比賽。我同意了，于是，從那以后便沒(méi)有了休息日。一開(kāi)始練習(xí)轉(zhuǎn)板，總是繞可是那個(gè)彎兒，打得不到位，手又是被快板打傷又是磨出了血泡。我們練好了開(kāi)頭板，下頭就是練吐字要清晰。我們每一天都要練將近一個(gè)小時(shí)，嗓子沙啞，干得不行。最終，我們練好了，錄制了節(jié)目送到省里。
我們成功進(jìn)入總決賽了!我們蹦啊，跳啊，喊啊，高興得不得了。據(jù)說(shuō)，全國(guó)僅有50個(gè)名額，并且還能夠和師勝杰、劉蘭芳等曲藝大師同臺(tái)照相，還能夠得到親筆簽名!我們太高興了，笑，浮此刻了臉上!
以后的時(shí)間，排練得更緊了，教師也急，又是拍巴掌又是跺腳，每次排練都急得他一頭汗。我們也著急，因?yàn)槲覀兠靼?，僅有爭(zhēng)分奪秒，才能夠登上成功的寶座!泰州的決戰(zhàn)到了，可是就在這千鈞一發(fā)之時(shí)，有不巧的事情發(fā)生了!
有兩位隊(duì)員竟然發(fā)高燒了!這么關(guān)鍵的時(shí)刻，他們當(dāng)然也不想掉鏈子，于是頂著高燒上陣，雖然效果沒(méi)有以前排練時(shí)好，可是得到了曲藝大師的`一陣好評(píng)。曲藝教師也不怪他們，連連說(shuō)“孩子們辛苦了……”我們和師勝杰、劉蘭芳教師照了相，劉蘭芳教師又給我們寫(xiě)了“天道酬勤”四個(gè)大字，鼓勵(lì)我們好好加油。
大賽圓滿結(jié)束，我們得到了三等獎(jiǎng)的好成績(jī)?？粗覀冇门Φ玫降莫?jiǎng)狀和水晶獎(jiǎng)杯，我們心里甜絲絲的。
成功之路，總是坎坷不平，僅有不辭辛苦，勇往直前，才能到達(dá)勝利的彼岸;成功之花，不論盛開(kāi)還是凋零，都已成為最美的風(fēng)景;成功之光，是那樣耀眼，僅有從黑暗中真正走出的人才能遇到。成功的笑，是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的汗水與努力才換來(lái)的精彩。
作一名成功的中學(xué)生學(xué)生演講稿篇九
在創(chuàng)辦阿里巴巴時(shí)，我請(qǐng)了24個(gè)朋友來(lái)我家商量，我整整講了兩個(gè)小時(shí)，他們聽(tīng)得稀里糊涂，我也講得糊里糊涂。最后說(shuō)到底怎么樣?其中23個(gè)人說(shuō)算了吧，只有一個(gè)在銀行上班的朋友說(shuō)你可以試試看，不行趕緊逃回來(lái)。我想了一個(gè)晚上，第二天早上決定還是干，哪怕24個(gè)人全反對(duì)我也要干。
當(dāng)時(shí)立即遭到了親朋好友的強(qiáng)烈反對(duì)。其實(shí)最大的決心并不是我對(duì)互聯(lián)網(wǎng)有很大的信心，而是我覺(jué)得做一件事，無(wú)論失敗與成功，經(jīng)歷就是一種成功，你去闖一闖，不行你還可以掉頭;但是你如果不做，就像晚上想想千條路，早上起來(lái)走原路，一樣的道理。
很多人一生輸就輸在面對(duì)新生事物上。
第一看不見(jiàn);第二看不起;第三看不懂;第四來(lái)不及!
你窮，是因?yàn)槟銢](méi)有野心!
野心，是一種人生在世的偉大理想，一定要實(shí)現(xiàn)的宏偉目標(biāo)。在這個(gè)世界上，只有不敢想、不敢做的事，卻沒(méi)有干不成的事!你的野心有多大，未來(lái)就有多寬廣。
一個(gè)貧苦不堪的勤雜工，卻因一次人前的難堪，一次刻骨銘心的受窘，竟然成為舉世矚目、無(wú)比富有的女中豪杰!
最初，她在一家大公司里，是工作在最底層的員工，每天的工作就是端茶倒水，清掃衛(wèi)生，根本沒(méi)有人注意她。一次，因?yàn)闆](méi)帶工作證，她被公司的門(mén)衛(wèi)攔在門(mén)外，不準(zhǔn)進(jìn)入。她告訴門(mén)衛(wèi)，自己確確實(shí)實(shí)是公司的員工，此次是為公司買(mǎi)辦公用品去了。然而她好話說(shuō)了一大堆，門(mén)衛(wèi)仍然對(duì)她不屑一顧，不準(zhǔn)她入內(nèi)。這期間，她眼睜睜地看著那些年齡相仿、身著職業(yè)裝的白領(lǐng)們先后進(jìn)入了公司的大門(mén)，根本沒(méi)有出示工作證。于是她問(wèn)門(mén)衛(wèi)：“這些人沒(méi)有出示工作證，怎么也都進(jìn)去了?”門(mén)衛(wèi)用一種鄙視的目光上上下下打量了她一番，冷冷地一擺手，那意思就是說(shuō)：“走遠(yuǎn)點(diǎn)，別煩我!”她感到了莫大的羞辱，自尊心仿佛被門(mén)衛(wèi)狠狠的踩在腳下，跺個(gè)稀巴爛!她看看自己寒酸的衣著，和手中推著臟兮兮的平板車(chē)，再看看那些衣著華麗、她的心被深深的刺痛了，驟然品嘗到被人歧視的酸楚，她的心發(fā)跳、臉發(fā)燙，渾身顫抖。
這時(shí)，就在這時(shí)，一個(gè)誓言，在她的心頭轟然炸響：我一定要?jiǎng)?chuàng)造奇跡，成為萬(wàn)人矚目的富姐，成為舉世聞名的強(qiáng)人!讓這種恥辱永遠(yuǎn)的埋藏地下!
從此以后，她開(kāi)始利用一切機(jī)會(huì)來(lái)充實(shí)自己。每一天，她第一個(gè)來(lái)公司，最后一個(gè)離開(kāi)。她分秒必爭(zhēng)，將別人隨隨便便丟掉的時(shí)間都花在了學(xué)習(xí)和工作上。很快，她就脫穎而出了。在同一批騁用者中，她第一個(gè)做了業(yè)務(wù)代表。接著她又依靠超人的努力，成為這家跨國(guó)公司中國(guó)區(qū)總經(jīng)理!她學(xué)歷并不高，只有自考專(zhuān)科文憑，在中國(guó)的經(jīng)理中被尊為“打工皇后”，后來(lái)，她又任微軟公司中國(guó)公司的總經(jīng)理。她，就是商界女杰吳士宏!
試想，如果當(dāng)初，吳士宏沒(méi)有改變命運(yùn)的決心，沒(méi)有成為富人的野心，或許，她一輩子都是那個(gè)貧窮而卑微的勤雜工!是野心，是無(wú)堅(jiān)不摧的野心，鑄就了輝煌!
作一名成功的中學(xué)生學(xué)生演講稿篇十
去年，北京礦務(wù)局召開(kāi)了選拔局團(tuán)委書(shū)記大會(huì)，經(jīng)過(guò)各單位組織推薦和個(gè)人自薦，通過(guò)資格審查和組織考察有8名青年人參加競(jìng)選，經(jīng)過(guò)演講和答辯，參賽者充分展示自己、推銷(xiāo)自己，接受12位評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)考評(píng)，最終我以93.3的好成績(jī)獲得第一名。經(jīng)考評(píng)組推薦，局黨委批準(zhǔn)，我已被正式任命為局團(tuán)委副書(shū)記。面對(duì)競(jìng)選的成功，我更深切地感受到了競(jìng)選演講的至關(guān)重要，是提前準(zhǔn)備、充分準(zhǔn)備使我走向了成功。
積極參與，充分準(zhǔn)備。
填好表從報(bào)名到選拔也就一周左右時(shí)間，時(shí)間緊，任務(wù)重，填好報(bào)名表是首先要面對(duì)的問(wèn)題，可以簡(jiǎn)單一填了之，但我卻認(rèn)為這是競(jìng)聘的開(kāi)始了，填寫(xiě)中我希望突出以下幾個(gè)方面：一是工作8年干了6個(gè)崗位;二是突出自己的計(jì)算機(jī)水平，自己用電腦設(shè)計(jì)出簡(jiǎn)潔優(yōu)美的報(bào)名表;三是突出自己幾年的重要工作業(yè)績(jī)。經(jīng)過(guò)我的精心準(zhǔn)備，一份由a4復(fù)印紙打印的《北京礦務(wù)局公開(kāi)招聘人才報(bào)名表》在油印的其他報(bào)名表中脫穎而出，從一個(gè)側(cè)面顯示了一個(gè)報(bào)名者的綜合素質(zhì)和志在必得的參與認(rèn)真程度。
寫(xiě)好稿8分鐘的演講是此次成功的關(guān)鍵，在短短8分鐘的演講中要介紹個(gè)人簡(jiǎn)歷、對(duì)競(jìng)聘崗位的認(rèn)識(shí)、今后的工作打算和個(gè)人的優(yōu)勢(shì)愛(ài)好等內(nèi)容，難度非常大。我首先將個(gè)人簡(jiǎn)歷改了又改，盡量做到突出重點(diǎn)，言簡(jiǎn)意賅。同時(shí)，在演講稿中突出一個(gè)清晰的思路：熱愛(ài)是前提、能力是基礎(chǔ)、創(chuàng)新是保障。圍繞這三個(gè)中心，將自己的工作經(jīng)歷、工作業(yè)績(jī)和工作能力融入其中，成為有力的論據(jù)，從而得出一個(gè)對(duì)干好團(tuán)委書(shū)記充滿信心的結(jié)論。在今后工作計(jì)劃中，我也突出三點(diǎn)：繼承傳統(tǒng)、創(chuàng)新機(jī)制和加強(qiáng)團(tuán)建。將今后團(tuán)的工作高度凝練，幾番概括，同時(shí)將后幾年的工作思路也凹陷出來(lái)，在前三點(diǎn)與后三點(diǎn)的連接中，我為了增強(qiáng)時(shí)代感和青春朝氣，引用了聯(lián)想集團(tuán)總裁柳傳志的一句名言：“企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的任務(wù)就是：‘搭班子、定戰(zhàn)略、帶隊(duì)伍’”，將團(tuán)委副書(shū)記這一崗位的任務(wù)一言概之，即有新意，又很凝練。
列提綱在短時(shí)間內(nèi)如何準(zhǔn)備競(jìng)聘，沒(méi)有人會(huì)給你出復(fù)習(xí)題，只有自己去準(zhǔn)備，既不能漫無(wú)邊際，又不能鉆入牛角尖，在認(rèn)真準(zhǔn)備好演講的同時(shí)，將與這一崗位有關(guān)的資料應(yīng)該重點(diǎn)得復(fù)習(xí)一下。我列了一個(gè)復(fù)習(xí)提綱，將《團(tuán)章》、《團(tuán)支部工作問(wèn)答》、江“七一”講話、全局黨政工團(tuán)工作意思和自己在演講方面的網(wǎng)站上收集的演講知識(shí)和技巧認(rèn)真復(fù)習(xí)一遍，將有關(guān)信息整理在一起，爭(zhēng)取在應(yīng)聘前能再次加深印象，才能百戰(zhàn)不殆。由于報(bào)名條件要求必須是在30歲左右、大學(xué)本科學(xué)歷、中共黨員、副科級(jí)以上職務(wù)2年和5年工作經(jīng)驗(yàn)，因此在報(bào)名的8位選手中，素質(zhì)都是非常高的。有和我一同工作的其他部門(mén)的科長(zhǎng)、基層生產(chǎn)段的段長(zhǎng)、運(yùn)銷(xiāo)科的經(jīng)理、學(xué)校的教師、局黨委組織部的科長(zhǎng)和基層團(tuán)委書(shū)記。在我了解了我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手后，通過(guò)思考，總結(jié)出自己的五大優(yōu)勢(shì)。因?yàn)槲沂菉Z冠呼聲最高的，因此壓力也是最大的，我在分析每名對(duì)手時(shí)寫(xiě)了一句話，同時(shí)我也把自己當(dāng)成了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我寫(xiě)道：“***，戰(zhàn)勝了你自己就戰(zhàn)勝了別人!”
認(rèn)識(shí)自己在目標(biāo)明確后，要了解自我，通過(guò)自己總結(jié)和朋友交流，逐步明晰自己優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步樹(shù)立必勝的信心，我用一張紙列出了自己所有的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，列出了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，分析自己如何克服劣勢(shì)，變被動(dòng)為主動(dòng)。我總結(jié)我有五大優(yōu)勢(shì)：一是年齡優(yōu)勢(shì);二是學(xué)歷優(yōu)勢(shì);三是經(jīng)歷優(yōu)勢(shì);四是工作優(yōu)勢(shì);五是人際優(yōu)勢(shì)。認(rèn)清這些優(yōu)勢(shì)后，頓感信心倍增，真有一種萬(wàn)事具備、只欠登場(chǎng)的感覺(jué)，有了參與的欲望和必勝的信心。
熟悉評(píng)委，了解聽(tīng)眾。
熟悉評(píng)委參評(píng)的12名評(píng)委，是全局黨委政工團(tuán)各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和基層部分團(tuán)委書(shū)記。熟悉評(píng)委，了解他們的所思所想是成功與否的關(guān)鍵，這里我采取了換位思考的方法，從評(píng)委的角度我給自己提除了13個(gè)問(wèn)題，比如你為什么要參與這一崗位的競(jìng)爭(zhēng)?這一崗位應(yīng)具備哪些能力?行政應(yīng)如何支持共青團(tuán)員工作等等，從多角度、多側(cè)面來(lái)拓寬自己的思路，從思想上武裝好自己，最大限度避免評(píng)委提出不知從何說(shuō)起。換位思考，不是猜題押寶，但卻往往能達(dá)到意想不到的效果，在我參加選拔中有一道題就接近我自己的提問(wèn)。
了解聽(tīng)眾那天的與會(huì)聽(tīng)眾，有局領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人、青年骨干和團(tuán)干部近200名，他們也有提問(wèn)的權(quán)利，因此我也將自己作為一名聽(tīng)眾，給自己提出了幾個(gè)聽(tīng)眾感興趣的問(wèn)題，盡最大努力來(lái)了解聽(tīng)眾通過(guò)參加這樣的選拔大會(huì)想了解點(diǎn)什么?想學(xué)些什么?他們對(duì)我期望些什么?你不可能準(zhǔn)備得萬(wàn)無(wú)一失，但你可以盡最大可能從自己這一角度去充分準(zhǔn)備，可以換位思考，發(fā)揮最大的想象力去想別人之所想，思他們之所思。我告誡自己：做最充分的準(zhǔn)備，做最壞的打算，爭(zhēng)取最好的結(jié)果。
運(yùn)用技巧，吸引聽(tīng)眾。
成功是一個(gè)瞬間，但走向成功卻來(lái)源于漫長(zhǎng)的積累，多年來(lái)我喜歡看一些演講方面的書(shū)籍和網(wǎng)站，并搜集積累了一些有關(guān)演講方面的資料，并將一些演講技巧努力運(yùn)用到實(shí)踐中。這次演講，我非常注意演講技巧的運(yùn)用，首先注意儀表，穿上了自己最喜歡的，代表成功的休閑西裝，無(wú)憂無(wú)慮充分自信走上臺(tái)。其次，演講稿要思路清晰，抓住演講的框架，使之能提綱要領(lǐng)，記住一句話可以帶出一段話，并且對(duì)演講稿的開(kāi)頭必須達(dá)到能熟背如流的程度，以“熟”克“慌”是克服上場(chǎng)心慌的良方。在上臺(tái)的前一分鐘，心雖慌，但稿不忘。等前兩段講稿講完后，效果好才能給后邊演講增強(qiáng)信心。再次，注意開(kāi)場(chǎng)的停頓，給評(píng)委和聽(tīng)眾一個(gè)接受你、觀察你的時(shí)間，同時(shí)也穩(wěn)定心態(tài)，使聽(tīng)眾在短暫的沉寂中集中注意力;還要注意段與段、層與層之間的停頓，給聽(tīng)眾一個(gè)回味的時(shí)間;回答問(wèn)題不要著急，應(yīng)有一個(gè)停頓，爭(zhēng)取思考時(shí)間，同時(shí)也給人以穩(wěn)重和自信的感覺(jué)。時(shí)間長(zhǎng)短要把握適度，既不能太長(zhǎng)，也別太短。演講一定不能超時(shí)，講前應(yīng)練得分秒不差。
開(kāi)篇明義養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)。無(wú)論準(zhǔn)備多么充分，關(guān)鍵還是看臨場(chǎng)發(fā)揮，我抽的是第5個(gè)上場(chǎng)，那么前面幾個(gè)選手的發(fā)言我就無(wú)法聽(tīng)到，但是第5個(gè)上場(chǎng)，要是還是千篇一律得以自我介紹開(kāi)始，肯定效果不好，于是我想起了美國(guó)大科學(xué)家富蘭克林有句名言，我就用它來(lái)開(kāi)了頭，一上臺(tái)就說(shuō)：富蘭克林有句名言：“推動(dòng)你的事業(yè)，不要讓你的事業(yè)來(lái)推動(dòng)你?！苯裉?，我正是為推動(dòng)我的事業(yè)而來(lái)。一言既出，即贏得了聽(tīng)眾的掌聲，給人耳目一新的感覺(jué)，開(kāi)篇明義，吸引了聽(tīng)眾，為我后面的演講營(yíng)造了良好的氛圍。
辨證分析在答辯中，我始終保持從容不迫，在記錄下問(wèn)題的同時(shí)，立刻對(duì)問(wèn)題進(jìn)行最快的辨證分析和思考，爭(zhēng)取最多的思考時(shí)間爭(zhēng)取最長(zhǎng)的回答時(shí)間，多角度、全方位去論證一個(gè)問(wèn)題，同時(shí)努力將自身經(jīng)歷和自己的優(yōu)勢(shì)融入問(wèn)題之中;從自己說(shuō)起更有說(shuō)服力使回答既不覺(jué)得枯燥無(wú)味，又不讓人感到牽強(qiáng)附會(huì)，在選拔之中，無(wú)形中推銷(xiāo)自己的時(shí)間增加了。
在演講的最后，我用這樣一句話結(jié)束：“奧運(yùn)精神，重在參與，今天我是成功的參與者，明天我將成為參與的成功者?！边@次成功參與給我感觸最深的是：成功源于不懈的追求，源于辛勤的積累，源于良好的心態(tài)。
作一名成功的中學(xué)生學(xué)生演講稿篇十一
從未珍惜的六年如流水般逝去，不再回頭。慕然回首，這些寶貴的記憶漸漸組成一支小船兒，乘載著喜怒哀樂(lè)，向遠(yuǎn)方駛?cè)?。而現(xiàn)在的我，已不再是那個(gè)懵懂的6歲小孩，而是一名將要面對(duì)無(wú)涯學(xué)海第七年的中學(xué)生，并由衷因此而自豪。
如果過(guò)去的都永遠(yuǎn)不能回來(lái)，那么我們是不是應(yīng)該把握即將遠(yuǎn)行的現(xiàn)在，塑造一個(gè)美好的未來(lái)？當(dāng)然是的。因?yàn)?，我們真的長(zhǎng)大了。我認(rèn)為，我們學(xué)到的知識(shí)，就像朵朵的白云，可能多，可能大，但不可能覆蓋整個(gè)天空！我們可以放棄一些娛樂(lè)，放棄不必須的很多很多，但不能放棄理想，不能放棄為未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的每一個(gè)機(jī)會(huì)。
我是中學(xué)生，我為可親可敬的老師們驕傲。蠟燭，無(wú)怨無(wú)悔地燃燒了自己，卻照亮了他人，照亮了一切。老師便是我們心中那支最明亮的蠟燭，一切都證實(shí)老師們的艱辛與輝煌。感謝所有的老師！
我是中學(xué)生，我為親愛(ài)的.同學(xué)們驕傲。一張張全新的面孔，后面涌動(dòng)著多少熱情、期待與友好。為同學(xué)們驕傲，為奮發(fā)向上的動(dòng)力自豪！
讓我們珍惜這三年的珍貴時(shí)光，為人生的新階段抹上最絢麗的色彩。我驕傲，我是一名中學(xué)生！
作一名成功的中學(xué)生學(xué)生演講稿篇十二
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
有人說(shuō)，初三是玄色的，嘗到的是枯燥，得到的是失看；有人說(shuō)，初三是金色的，經(jīng)歷是充分的，收獲的是?？矗挥腥苏f(shuō)，初三布滿了競(jìng)爭(zhēng)，友誼仿佛在你追我敢中淡薄；有人說(shuō)，初三布滿了關(guān)愛(ài)，情感仿佛在你幫我助中飽滿……實(shí)在，初三的心情是復(fù)雜的，初三的生活是多彩的，初三的感受是獨(dú)特的，初三的思考是深進(jìn)的。人在初三，身臨其境，你播種了甚么，便會(huì)收獲到甚么。
初三就是上學(xué)路上慌慌張張，放學(xué)路上匆匆忙忙。
初三就是無(wú)數(shù)資料紛紜揚(yáng)揚(yáng)，蒼茫提海浩浩蕩蕩。
初三就是考試卷子涂涂改改，家庭作業(yè)亂亂糟糟。
初三就是試卷分?jǐn)?shù)多多少少，名次坐位前前后后。
初三就是家長(zhǎng)會(huì)前平平安安，家長(zhǎng)會(huì)后風(fēng)風(fēng)雨雨。
初三就是金榜題名風(fēng)風(fēng)光光，名落孫山凄凄惶惶。
初三是酸的、甜的、苦的、辣的，初三的滋味要品味了才知道。
實(shí)在，初三生活正想一杯沒(méi)有加糖的咖啡，布滿了淡淡的苦澀。不過(guò)“苦”卻像雨后的陽(yáng)光，被折射成七色，聚成一道道快樂(lè)的彩虹。
按我說(shuō)，初三應(yīng)是一片湛藍(lán)的天空任小鳥(niǎo)自由的翱翔，或是一抹流瀉生機(jī)張揚(yáng)?？吹男戮G；應(yīng)是一首清新浪漫的抒懷散文詩(shī)章，或是一部涵蓄雋永帶有玫瑰色的青春童話。
播種初三，收獲陽(yáng)光，收獲希看，收獲理想。
謝謝大家！
作一名成功的中學(xué)生學(xué)生演講稿篇十三
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
如果過(guò)去的都永遠(yuǎn)不能回來(lái)，那么我們是不是應(yīng)該把握即將遠(yuǎn)行的現(xiàn)在，塑造一個(gè)美好的未來(lái)？當(dāng)然是的。因?yàn)?，我們真的長(zhǎng)大了。我認(rèn)為，我們學(xué)到的知識(shí)，就像朵朵的白云，可能多，可能大，但不可能覆蓋整個(gè)天空！我們可以放棄一些娛樂(lè)，放棄不必須的很多很多，但不能放棄理想，不能放棄為未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的每一個(gè)機(jī)會(huì)。
我是中學(xué)生，我為可親可敬的老師們驕傲。蠟燭，無(wú)怨無(wú)悔地燃燒了自己，卻照亮了他人，照亮了一切。老師便是我們心中那支最明亮的蠟燭，一切都證實(shí)老師們的艱辛與輝煌。感謝所有的老師！
我是中學(xué)生，我為親愛(ài)的同學(xué)們驕傲。一張張全新的面孔，后面涌動(dòng)著多少熱情、期待與友好。為同學(xué)們驕傲，為奮發(fā)向上的動(dòng)力自豪！
讓我們珍惜這三年的珍貴時(shí)光，為人生的新階段抹上最絢麗的色彩。我驕傲，我是一名中學(xué)生！謝謝！
作一名成功的中學(xué)生學(xué)生演講稿篇十四
尊敬的各位同學(xué)：
有人問(wèn)我，堅(jiān)持與成功的距離有多遠(yuǎn)?我微笑著告訴他們：“你覺(jué)得它遠(yuǎn)，它就在云端;你覺(jué)得它近，他就在你面前?！彼麄儞u搖頭說(shuō)：“成功是不可能抵達(dá)的遠(yuǎn)方，說(shuō)得輕巧，路途之漫長(zhǎng)，且是你能想象!”
為什么去想象路途的艱難而不去想象成功的美好?
真正讓我明白距離遠(yuǎn)近的是長(zhǎng)跑。很多時(shí)候就差0.1秒，你都是不合格，被滿分拒之門(mén)外，就跟板上釘釘一樣，你無(wú)力回天。當(dāng)成功的大門(mén)將要關(guān)閉的時(shí)候，人是最絕望的，看著大門(mén)中閃耀的光芒一點(diǎn)一點(diǎn)黯淡，心的溫度也在一點(diǎn)一點(diǎn)驟降，慢慢的放慢腳步，連終點(diǎn)線都不愿意沖?？赡苣愎蛟陂T(mén)邊大聲哭喊，沒(méi)有人會(huì)給你開(kāi)門(mén)，也沒(méi)有人能打開(kāi)上帝給你的那扇窗——堅(jiān)持?？赡苣銏?jiān)持一會(huì)會(huì)，可能你努力一下下，就算沒(méi)有踏進(jìn)成功大門(mén)，你都是被人所敬仰的佩服的。很多時(shí)候，你是可以超越自己的，但是，你過(guò)不了堅(jiān)定那道坎，都到最后關(guān)頭了還不沖刺，那段距離會(huì)被無(wú)限拉長(zhǎng)，身心的痛苦席卷而來(lái)，就是想拼一拼也是徒勞。
堅(jiān)持與成功的距離，就在你的腳下，加快你的步伐，去實(shí)現(xiàn)你的想象!
當(dāng)你要放棄的時(shí)候想想是為什么堅(jiān)持到了現(xiàn)在?當(dāng)你要停下腳步的時(shí)候，別忘了別人還在奔跑!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
作一名成功的中學(xué)生學(xué)生演講稿篇十五
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
第一個(gè)字喜告別了小學(xué)，迎接我的是充滿夢(mèng)想的初中，將接受更多知識(shí)的熏陶。我的心里便有一種特別的滋味兒那就是甜。
第二個(gè)字怒大家都知道童年是一生中最美最純真的時(shí)候而上了初中那？好看的動(dòng)畫(huà)片拜拜了！好聽(tīng)的音樂(lè)不可能學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)就像一座大山一樣，壓的你喘不過(guò)氣來(lái)。
第三個(gè)字哀離開(kāi)了兒時(shí)的伙伴來(lái)到新的學(xué)校真的很不適應(yīng)原來(lái)在母校我是多么快樂(lè)兒的女孩啊可來(lái)到這里，我不認(rèn)識(shí)這里的每一位同學(xué)我便把自己封閉起來(lái)。
第四個(gè)字樂(lè)在來(lái)之前，老師對(duì)我說(shuō)這是揚(yáng)帆起航的起點(diǎn)，同學(xué)對(duì)我說(shuō)你這是不輸在起跑線上，有了老師同學(xué)的鼓勵(lì)我堅(jiān)信我會(huì)變得更好。
我將會(huì)在中學(xué)點(diǎn)燃我的希望放飛我的夢(mèng)想今后更好地在這里學(xué)習(xí)我堅(jiān)信是金子總會(huì)發(fā)光的！
作一名成功的中學(xué)生學(xué)生演講稿篇十六
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
又開(kāi)學(xué)了，但這次開(kāi)學(xué)和往常不太一樣，因?yàn)檫@次，我成為了一名中學(xué)生。
剛來(lái)到文匯中學(xué)這個(gè)陌生的環(huán)境中，周?chē)囊磺卸剂钗页錆M好奇。中學(xué)生活和小學(xué)一樣嗎？中學(xué)學(xué)習(xí)緊張嗎？老師會(huì)不會(huì)很兇呢？沒(méi)有人能給我答復(fù)，我只能自己去體會(huì)。
九月一日，我穿著校服，踏進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)。今天，是我初中生活的第一天，也就意味著從今天起，我就是一名真正的'中學(xué)生了。但陌生的環(huán)境、陌生的同學(xué)、陌生的老師，什么都是陌生的，這使我有些擔(dān)心：如果有困難，誰(shuí)來(lái)幫我呢？不過(guò)很快，親切的同學(xué)，和藹的老師，讓我很快打消了這個(gè)念頭。
可我還是有一絲顧慮：會(huì)不會(huì)沒(méi)有和我玩呢？但這個(gè)顧慮也隨著下課而煙消云散了。一下課，同學(xué)們都三三兩兩地圍在一起，說(shuō)著、笑著、玩著，我也加入了她們，互相了解著名字、畢業(yè)學(xué)校、愛(ài)好特長(zhǎng)……。很快，我們就成了親密的朋友。
我們的班主任李老師，對(duì)同學(xué)們和藹可親，說(shuō)話總是笑瞇瞇的，讓人看著心情就很愉快。除此之外，我還很喜歡歷史老師，她講課幽默風(fēng)趣，也很親切，讓我們聽(tīng)地津津有味。
而在清晨參加開(kāi)學(xué)典禮的同時(shí)，我們也觀察了一下我們的校園，寬敞干凈，有環(huán)形跑道、足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)等給我們上體育課和課余活動(dòng)創(chuàng)造了良好的條件。
中學(xué)生活的第一天結(jié)束了，我在這一天中一直非常開(kāi)心，因?yàn)檫@里有親切的同學(xué)、和藹的老師和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我有什么不值得高興的呢？我相信，我會(huì)在這里健康成長(zhǎng)，渡過(guò)快樂(lè)的初中三年，會(huì)在這里為夢(mèng)想打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的。
作一名成功的中學(xué)生學(xué)生演講稿篇十七
同學(xué)們，大家好。非常高興能有這么個(gè)機(jī)會(huì)與大家共同探討一些關(guān)于成功的感悟。我不是哲學(xué)家，沒(méi)有那么多的大道理可講，就與大家分享幾句話吧。
第二句話：“干什么的時(shí)候干什么?！庇悬c(diǎn)兒別扭的一句話。其實(shí)，這句話有兩層意思，各加一個(gè)字，句子就通順了。第一層意思加個(gè)“就”字，“干什么的時(shí)候就干什么”，怎么理解呢？一個(gè)小和尚曾向自己的師傅老和尚請(qǐng)教：“您得道前做什么？”老和尚說(shuō)：“砍柴擔(dān)水做飯?！毙『蜕杏謫?wèn)：“那得道后呢？”老和尚依然“砍柴擔(dān)水做飯?！毙『蜕幸苫蟛唤猓骸澳呛螢榈玫溃俊崩虾蜕谢卮穑骸暗玫狼?，砍柴時(shí)惦記著挑水，挑水時(shí)惦記著做飯；得道后，砍柴即砍柴，擔(dān)水即擔(dān)水，做飯即做飯。”大道至簡(jiǎn)，由老和尚的話中我們不難悟出，做任何一件事，專(zhuān)心是我們通向成功的保證，也只有專(zhuān)心我們才能將事情做到最好。干什么就應(yīng)該有個(gè)干什么的樣子。同學(xué)們，語(yǔ)文課上寫(xiě)著數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)課上寫(xiě)著物理；學(xué)習(xí)的時(shí)候想著如何去玩，玩兒的時(shí)候又惦記自己的學(xué)習(xí)。這個(gè)狀態(tài)下，你會(huì)看著挺忙，但你是瞎忙，是不會(huì)有效果的。專(zhuān)心做事是一種能力，更是一種素質(zhì)，體現(xiàn)著一個(gè)人為人處事的態(tài)度和風(fēng)格。靜下心來(lái)，專(zhuān)心做事，這件事你就一定能做好的。第二層意思加個(gè)“該”字，“該干什么的時(shí)候干什么”。如果你是小孩子，你就要好好享受童年的美好時(shí)光；如果你是學(xué)生，你就要勤奮努力的學(xué)習(xí)；如果你是上班族，你就要好好的對(duì)待自己的工作。有的時(shí)候，你在該干什么的時(shí)候就干什么其實(shí)真的很難做到。有的人在上學(xué)的時(shí)候想戀愛(ài)的事兒，戀愛(ài)的時(shí)候又想工作的事兒，工作了，又開(kāi)始想我是不是該回回爐，再去重新好好學(xué)習(xí)的事兒……就這樣，這些人沒(méi)能在他相應(yīng)的年齡里做好他本應(yīng)該做的事，蹉跎了整個(gè)人生，最終往往是一事無(wú)成。該干什么的時(shí)候干什么，看起來(lái)好像很簡(jiǎn)單，但當(dāng)你真正逼迫自己在合適的時(shí)間做合適的事的時(shí)候，你一定能感受到痛苦和壓抑不住的干其他事情的欲望。但如果你抑制住了，并且堅(jiān)持下去了，那么成功就在前面。著名影視演員陸毅曾表達(dá)過(guò)自己的人生態(tài)度：“我希望隨著歲月的流逝，我能越來(lái)越成熟，越來(lái)越清楚的明白什么時(shí)間做什么事情，我認(rèn)為，這是很重要的……”
同學(xué)們，成功的因素其實(shí)有很多，真要闡開(kāi)來(lái)說(shuō)的話，估計(jì)還可以說(shuō)上很多很多。我們要把每一項(xiàng)都做到也是不現(xiàn)實(shí)的。但是，做到其中的一項(xiàng)或幾項(xiàng)還是可以的，其實(shí)，人生要成功，也不需要大家樣樣出色，抓好幾點(diǎn)關(guān)鍵因素，就像我說(shuō)的，把它做好，做到極致，你就會(huì)成功！感謝大家的聆聽(tīng)，也希望以后我們能有更多機(jī)會(huì)探討人生。謝謝大家。
作一名成功的中學(xué)生學(xué)生演講稿篇十八
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
從未珍惜的六年如流水般逝去，不再回頭。慕然回首，這些寶貴的記憶漸漸組成一支小船兒，乘載著喜怒哀樂(lè)，向遠(yuǎn)方駛?cè)?。而現(xiàn)在的我，已不再是那個(gè)懵懂的6歲小孩，而是一名將要面對(duì)無(wú)涯學(xué)海第七年的中學(xué)生，并由衷因此而自豪。
如果過(guò)去的都永遠(yuǎn)不能回來(lái)，那么我們是不是應(yīng)該把握即將遠(yuǎn)行的現(xiàn)在，塑造一個(gè)美好的未來(lái)？當(dāng)然是的。因?yàn)椋覀冋娴拈L(zhǎng)大了。我認(rèn)為，我們學(xué)到的知識(shí)，就像朵朵的白云，可能多，可能大，但不可能覆蓋整個(gè)天空！我們可以放棄一些娛樂(lè)，放棄不必須的很多很多，但不能放棄理想，不能放棄為未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的每一個(gè)機(jī)會(huì)。
我是中學(xué)生，我為可親可敬的老師們驕傲。蠟燭，無(wú)怨無(wú)悔地燃燒了自己，卻照亮了他人，照亮了一切。老師便是我們心中那支最明亮的蠟燭，一切都證實(shí)老師們的艱辛與輝煌。感謝所有的老師！
我是中學(xué)生，我為親愛(ài)的同學(xué)們驕傲。一張張全新的面孔，后面涌動(dòng)著多少熱情、期待與友好。為同學(xué)們驕傲，為奮發(fā)向上的動(dòng)力自豪！
讓我們珍惜這三年的珍貴時(shí)光，為人生的新階段抹上最絢麗的色彩。我驕傲，我是一名中學(xué)生！謝謝！
作一名成功的中學(xué)生學(xué)生演講稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：
大家晚上好！
中學(xué)，乃是人生的“黃金時(shí)期”。也是人生中最重要的時(shí)段，那我們?nèi)绾魏煤美眠@一時(shí)期，如何做一個(gè)真正意義上的合格中學(xué)生去迎接新的挑戰(zhàn)呢？首先，一個(gè)合格中學(xué)生最應(yīng)具備的——良好品行。法國(guó)著名作家雨果說(shuō)過(guò)：“世界上最廣闊的是海洋，比海洋廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的心靈?！毙男貙拸V，就具備了良好的品行。但是，回首我們所面臨的現(xiàn)實(shí)，我們常常不無(wú)痛楚的發(fā)現(xiàn)，在我們個(gè)別同學(xué)的心靈中竟然缺少純真無(wú)私的愛(ài)，難道不是嗎？當(dāng)你把粗魯?shù)脑捳Z(yǔ)吐向你賴以獲取知識(shí)的老師，當(dāng)一把野蠻的拳頭揮向你朝夕相處的同學(xué)時(shí)，你的良心何在？同學(xué)們，校園好比一方凈土，一片樂(lè)田，我們良好的品新就好比這凈土了樂(lè)田上的花花草草。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)，用我們的愛(ài)心去點(diǎn)綴校園！
其次，一個(gè)合格的中學(xué)生真應(yīng)該是一個(gè)求知好學(xué)的學(xué)生，近來(lái)，我發(fā)現(xiàn)身邊患有“知識(shí)麻木癥”的同學(xué)越來(lái)越多，經(jīng)過(guò)診斷研究發(fā)現(xiàn)，其表現(xiàn)病癥如下：面對(duì)課本，兩眼無(wú)光；面對(duì)課堂，兩眼下垂；面對(duì)考試，兩眼斜視；面對(duì)成績(jī)，兩眼呆滯。患病原因至今還未查清，但想必患病的同學(xué)應(yīng)該很清楚，真希望他們正視病情，積極治療，早日康復(fù)！最后一條合格中學(xué)生的原那么———珍惜！捫心自問(wèn)：面對(duì)美好的青春年華我們珍惜了么？面對(duì)優(yōu)越的`學(xué)習(xí)生活環(huán)境我們珍惜了么？面對(duì)父母對(duì)我們的愛(ài)我們珍惜了么......？珍惜我們身邊的一切吧！莫等閑，白了少年頭，空悲切......
同學(xué)們，青春的歲月一晃而過(guò)，我們要充分利用人生中這段“黃金時(shí)期”，努力汲取人類(lèi)文明的精華，充實(shí)我們的頭腦，健全我們的心靈，在陽(yáng)光下接受洗禮，在風(fēng)雨中接受磨練，成為一個(gè)合格的中學(xué)生，做好充分的準(zhǔn)備迎接明天的挑戰(zhàn)！謝謝大家，我的演講完畢。
作一名成功的中學(xué)生學(xué)生演講稿篇二
從未珍惜的六年如流水般逝去，不再回頭。慕然回首，這些寶貴的記憶漸漸組成一支小船兒，乘載著喜怒哀樂(lè)，向遠(yuǎn)方駛?cè)?。而現(xiàn)在的我，已不再是那個(gè)懵懂的6歲小孩，而是一名將要面對(duì)無(wú)涯學(xué)海第七年的中學(xué)生，并由衷因此而自豪。
如果過(guò)去的都永遠(yuǎn)不能回來(lái)，那么我們是不是應(yīng)該把握即將遠(yuǎn)行的現(xiàn)在，塑造一個(gè)美好的未來(lái)?當(dāng)然是的。因?yàn)?，我們真的長(zhǎng)大了。我認(rèn)為，我們學(xué)到的知識(shí)，就像朵朵的白云，可能多，可能大，但不可能覆蓋整個(gè)天空!我們可以放棄一些娛樂(lè)，放棄不必須的很多很多，但不能放棄理想，不能放棄為未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的每一個(gè)機(jī)會(huì)。
我是中學(xué)生，我為可親可敬的老師們驕傲。蠟燭，無(wú)怨無(wú)悔地燃燒了自己，卻照亮了他人，照亮了一切。老師便是我們心中那支最明亮的蠟燭，一切都證實(shí)老師們的艱辛與輝煌。感謝所有的老師!
我是中學(xué)生，我為親愛(ài)的同學(xué)們驕傲。一張張全新的面孔，后面涌動(dòng)著多少熱情、期待與友好。為同學(xué)們驕傲，為奮發(fā)向上的動(dòng)力自豪!
讓我們珍惜這三年的珍貴時(shí)光，為人生的新階段抹上最絢麗的色彩。我驕傲，我是一名中學(xué)生!謝謝!
作一名成功的中學(xué)生學(xué)生演講稿篇三
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是：“有志者事竟成?！?BR> “有志者事竟成”這句話，自古以來(lái)不知曾經(jīng)鼓舞過(guò)多少人走上了成功之路。
范仲庵，家境貧寒，常常吃不飽飯，但他沒(méi)有因?yàn)樯罹狡榷艞壸x書(shū)。冬天他常常煮一鍋粥，然后分成許多份凍起來(lái)，讀書(shū)餓的時(shí)候就熱上一份吃，最終成為名垂青史的政治家、文學(xué)家。
美國(guó)芝加哥，有一個(gè)人叫做麥可喬丹，也就是現(xiàn)在的籃球之神。被人稱為“飛人喬丹”的天王巨星，他原本是一個(gè)默默無(wú)名的人，后來(lái)因?yàn)樗陨匣@球，在校隊(duì)里打，不過(guò)，他心中有一個(gè)念頭，那就是一定要成為美國(guó)nba最出名的選手，后來(lái)，靠著他的意志力，日復(fù)一日年復(fù)一年，不斷的苦練，終于打出了他的天下，成為萬(wàn)人崇拜的籃球之神。
那世界上有沒(méi)有原本就很聰明，后來(lái)不努力，變得很普通的人呢？有，當(dāng)然有，方仲永北宋人，是個(gè)很聰明的小孩，他五歲時(shí)，就能作詩(shī)，而且做得相當(dāng)好，他的爸爸感到非常驕傲，因此，就帶著他到處應(yīng)酬炫耀，從此沒(méi)有接受教育繼續(xù)學(xué)習(xí)，人生缺少了遠(yuǎn)大目標(biāo)，缺乏了謙虛學(xué)習(xí)，等到他二十歲時(shí)，作出來(lái)的詩(shī)就和平常人一樣，不再顯得特別突出了。
從上面的事例中我相信你一定讀到了，每個(gè)成功人的一生，一定要有目標(biāo)，而這個(gè)目標(biāo)一定要用意志力來(lái)完成，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小失敗，就輕言放棄。
期末考試即將來(lái)臨，每個(gè)同學(xué)都深知這意味著什么。這次考試是對(duì)我們這學(xué)期努力學(xué)習(xí)的檢驗(yàn)，更是為今后更好的學(xué)習(xí)前進(jìn)打好基礎(chǔ)的，基礎(chǔ)不厚實(shí)，上面的建筑可想而知。
“有志者事竟成?！睘樽约涸O(shè)立個(gè)目標(biāo)吧，只要你有意志，肯學(xué)習(xí)。無(wú)論我們?cè)趯W(xué)習(xí)的路上遇到了什么困難什么坎坷，都勇往直前。相信期末考試你定會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)，給這學(xué)期畫(huà)上圓滿的句號(hào)，讓同學(xué)老師們投來(lái)贊美的目光。
我的演講結(jié)束謝謝大家。
作一名成功的中學(xué)生學(xué)生演講稿篇四
大家晚上好!我演講的題目是“做一名合格中學(xué)生”。踏著輕快的步伐，我們跨入了21世紀(jì)，21世紀(jì)是一個(gè)充滿光明和希望的世紀(jì)，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，知識(shí)經(jīng)濟(jì)不斷興起，國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)激烈，21世紀(jì)是科技的新紀(jì)元，要想在這激烈的競(jìng)爭(zhēng)中有一席之地，我們應(yīng)該德、智、體全方面發(fā)展。做一名合格中學(xué)生。
做為一名中學(xué)生首先我們要講誠(chéng)信?！耙恢Z千金，說(shuō)到做到”也就是說(shuō)我們要講信用，重承諾，他要求我們每個(gè)人答應(yīng)別人的話要做到，忠于自己的言行。孔子說(shuō)：“人而無(wú)信，不知其可”蔡鍔說(shuō)：“惟誠(chéng)可以破天下之偽，惟實(shí)可以破天下之虛?！鼻安痪?，我們學(xué)了一則故事《期行》其中陳太近的朋友沒(méi)有按時(shí)赴約，被七歲的陳元方反駁得面紅耳赤。所以在生活中我們應(yīng)當(dāng)講誠(chéng)信。偶爾一次失信，別人可能會(huì)原諒你，但如果多次失信，別人就認(rèn)為你是無(wú)信之人，就不能立足社會(huì)。
再次，我們還應(yīng)該學(xué)會(huì)互助，在我們生活中時(shí)常會(huì)遇到一些問(wèn)題，這時(shí)需要?jiǎng)e人來(lái)幫助你、關(guān)心你，在我們生活中不單單要?jiǎng)e人來(lái)幫助你、關(guān)心你，我們也要學(xué)會(huì)關(guān)心、愛(ài)護(hù)身邊的人。甚至是一個(gè)素不相識(shí)的人，只要他需要關(guān)愛(ài)，我們就盡自己最大的所能，力量去幫助他，不是有這樣一句話嗎?“關(guān)心別人，快樂(lè)自己”只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好人間。
21世紀(jì)是我們的世紀(jì)，中華兒女將以更優(yōu)秀的素質(zhì)步入世界先進(jìn)民族之林，我們應(yīng)該積極投身于體育鍛煉的愉快競(jìng)爭(zhēng)的刺激，合作的快樂(lè)中，體驗(yàn)勇敢與頑強(qiáng)，勝利與失敗，挫折與勇氣，拼搏與成功給你帶來(lái)的歡樂(lè)與興奮，而且你會(huì)確實(shí)感受到體育鍛煉各器官系統(tǒng)的促進(jìn)作用。所以我們應(yīng)該常鍛煉身體。
做為21世紀(jì)的中學(xué)生，我們擔(dān)任著建設(shè)祖國(guó)的希望，祖國(guó)美好的未來(lái)還需要我們?nèi)?chuàng)造，我們必須從小勤學(xué)苦練，誠(chéng)實(shí)守信，學(xué)會(huì)互助，做一名合格中學(xué)生。
作一名成功的中學(xué)生學(xué)生演講稿篇五
親愛(ài)的同學(xué)們xxx老師們xxx：您們好!
所以，今天我們就來(lái)談一談如何爭(zhēng)做一名合格優(yōu)秀的中學(xué)生。
首當(dāng)其沖，我們要培養(yǎng)純潔的思想、優(yōu)良的品格。這中間，又可分為講誠(chéng)信、節(jié)約資源、團(tuán)結(jié)友善等等，這些都需要我們自己約束和要求自己，而且我相信大多數(shù)同學(xué)能做到。關(guān)鍵是現(xiàn)在，班級(jí)、年級(jí)里經(jīng)常流行一些下流、惡心的詞語(yǔ)、笑話，流傳某人和某人的流言蜚語(yǔ)，或者有的人喜歡做一些不可思議的事，這些事是最?lèi)毫拥淖钕碌鹊模镲L(fēng)掃落葉，斬草除根。同學(xué)們，你們仔細(xì)思考，說(shuō)這些話，干這些事，是否有意義?說(shuō)白了，可不可以當(dāng)飯吃?有的人說(shuō)這是一種娛樂(lè)，那就更可笑了，如果這些就是所謂的小娛樂(lè)，那以后的娛樂(lè)，成人的娛樂(lè)是什么呢?往上一個(gè)層次，有的人并不是思想不好，經(jīng)常違反規(guī)章，但又自制力不強(qiáng)，希望痛改前非，但不經(jīng)意間屢次犯錯(cuò)。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。因此，針對(duì)現(xiàn)在校園里的不良風(fēng)氣來(lái)說(shuō)，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀合格的中學(xué)生，我們要遵守規(guī)紀(jì)，關(guān)鍵在不說(shuō)臟話、粗話，培養(yǎng)自制力、上進(jìn)心，知恥之心。也不要因?yàn)榭偙慌u(píng)而氣餒，應(yīng)當(dāng)有起碼的自信和自尊。
其次，當(dāng)然要發(fā)奮讀書(shū)，在競(jìng)爭(zhēng)的滔滔大江中激流勇進(jìn)。我不提倡光喊“為振興中華而讀書(shū)”之類(lèi)的口號(hào)，最重要的是付諸行動(dòng)。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高聽(tīng)課效率，認(rèn)真聽(tīng)講、開(kāi)動(dòng)腦筋，積極發(fā)言，會(huì)記、多記、勤記筆記，學(xué)會(huì)預(yù)復(fù)習(xí)。做作業(yè)時(shí)，盡量獨(dú)立思考，獨(dú)立解題，杜絕抄作業(yè)、對(duì)答案，高質(zhì)量完成，不要當(dāng)成是任務(wù)，草草了事。有的人說(shuō)，反正今天學(xué)的我都會(huì)了，干嘛還要辛辛苦苦做呀。這是錯(cuò)誤的，作業(yè)實(shí)質(zhì)上是在檢查你一天的學(xué)習(xí)情況，同時(shí)幫你復(fù)習(xí)總結(jié)，訓(xùn)練你的運(yùn)用運(yùn)算能力以及速度。事實(shí)上，作業(yè)=考試，中學(xué)不同于小學(xué)，如果平常的作業(yè)都沒(méi)毅力做好，再好的頭腦，考試必?cái)?而且，作業(yè)做的不僅僅是筆頭作業(yè)，還有口頭作業(yè)，如背課文、看生詞等等，都須認(rèn)真完成。
做優(yōu)秀的中學(xué)生，我們還需要做到以下三點(diǎn)：一、做到張弛自如，該玩的時(shí)候盡情玩耍，該認(rèn)真時(shí)就應(yīng)繃緊神經(jīng)。尤其是做作業(yè)，一旦拿起筆就不要受外界干擾，一口氣在規(guī)定時(shí)間里做完，質(zhì)量往往會(huì)更高。二、主動(dòng)地合理安排時(shí)間。一天中，作業(yè)可以分時(shí)段做，中午盡量把課堂作業(yè)完成，晚自習(xí)再做回家作業(yè)。如有剩余時(shí)間，做好預(yù)復(fù)習(xí)工作，然后可以做一些自己買(mǎi)的課外練習(xí)，或者看看有文學(xué)價(jià)值的課外書(shū)。三、學(xué)會(huì)反思與總結(jié)。每過(guò)一段時(shí)間，我們就應(yīng)該認(rèn)真的回想一下這一段時(shí)間以來(lái)的學(xué)習(xí)生活，針對(duì)各種問(wèn)題改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，樹(shù)立新的目標(biāo)和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。
作一名成功的中學(xué)生學(xué)生演講稿篇六
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
我是來(lái)自xx班的xx，今天我在國(guó)旗下為大家演講的題目是《成功的秘訣——永不放棄》。
轉(zhuǎn)眼間，半學(xué)期在我們忙碌的身影中匆匆閃過(guò)。期中考試結(jié)束了，雖然成績(jī)并不能代表一切，但它卻是比較客觀地反映出我們著段時(shí)期的學(xué)習(xí)狀況。它猶如一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)為這半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)作了一個(gè)收尾，或殘缺，或圓滿。都一是個(gè)事實(shí)不可改變。
在學(xué)習(xí)的道路上，我們同樣渴望歡樂(lè)，追求成功。但現(xiàn)實(shí)總是夾帶著挫折、不幸困擾著我們。一次又一次的考試，一次又一次的失敗，像暴風(fēng)雨似的襲擊而來(lái)，常常會(huì)給每個(gè)人的心里投下濃重的陰影，于是我們想到了放棄，想到了聽(tīng)天由命。
正如泥采所說(shuō)：高處并不可怕，可怕的是斜坡。有人在逆境中奮起，獲得了成功。也有人沒(méi)有勇氣去正視人生，沉淪下去。然而，生活是位嚴(yán)肅的長(zhǎng)者，他決不會(huì)可憐懦夫，相反，只會(huì)歡迎那些面對(duì)挫折，永不言棄的人。
在我國(guó)明朝時(shí)期，史學(xué)家談遷曾經(jīng)歷二十多年嘔心瀝血的創(chuàng)作，終于完成了明朝編年史《國(guó)榷》。然而事事難料，一天夜里，小偷進(jìn)入他家，竟偷走了鎖在竹箱里的《國(guó)榷》原稿。多年的心血轉(zhuǎn)眼間化為烏有。對(duì)任何來(lái)說(shuō)都難以承受，但已年過(guò)六十的談遷并沒(méi)有被挫折打倒，而是很快從痛苦中站了起來(lái)，下定決心再?gòu)念^撰寫(xiě)這部史書(shū)。試想，如果當(dāng)初談遷選擇的是自暴自棄，那么世界文壇恐怕就會(huì)少了一部巨著。
世界上沒(méi)有絕對(duì)平坦的路，也沒(méi)有一帆風(fēng)順的人生。同學(xué)們，現(xiàn)在除了努力奮斗，我們別無(wú)選擇。奮斗中允許有失敗，但不能喪失戰(zhàn)勝失敗的勇氣，奮斗中允許有淚水，但不能像決堤的河水綿延無(wú)休。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，具備一份永不放棄的信念，就已經(jīng)成功了一半。讓我們帶著這份信念，駕駛著人生之船戰(zhàn)勝驚濤駭浪，駛過(guò)激流險(xiǎn)灘，共同到達(dá)成功的彼岸吧。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
作一名成功的中學(xué)生學(xué)生演講稿篇七
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好：
成功是個(gè)鍍著耀眼的光華的詞，然而越耀眼的東西背后卻往往隱藏了越多的悲苦、陰暗、傷感以及被呼嘯的野風(fēng)吹至暗紅的血跡。成功是個(gè)閃爍著亮麗色彩的詞，然而其中在時(shí)光里沉淀下的眼淚和辛酸往往不是我們這些懵懂少年稚嫩的咽喉所能承受的。
想起那個(gè)胖乎乎的曾志偉曾仰起臉說(shuō)“一將功成萬(wàn)骨枯”，一件事的成功，尤其是一個(gè)人的成功，背后會(huì)有很多曲折的故事，有些是關(guān)于愛(ài)與堅(jiān)持，善良與勇敢，有些是關(guān)于仇恨與隱晦，卑鄙與陰謀。
一個(gè)人對(duì)于目標(biāo)的選擇幾乎決定了一個(gè)人一生能否成功。什么樣的選擇才是最佳的，真是“仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智”，我也無(wú)資格評(píng)論。只是記得一個(gè)小國(guó)國(guó)王曾在自己的墓志銘上這樣寫(xiě)道：“在我年輕時(shí)，我的理想是管理整個(gè)世界。當(dāng)我稍稍懂些事時(shí)，我決定先治理好我的國(guó)家。到了中年，我想我應(yīng)該先解決我家庭中的矛盾。
當(dāng)我邁入老年時(shí)，我發(fā)覺(jué)我應(yīng)該先管理好自己。我常常想，如果當(dāng)初我顛倒了自己所設(shè)立目標(biāo)的順序……結(jié)果也許不會(huì)是這樣的?！边@可真是“修身、齊家、治國(guó)、平天下”的海外悲情版了吧。那個(gè)塵土中的老國(guó)王是鮮活的例子，面對(duì)死者，我們?nèi)魏卧捳Z(yǔ)都顯得輕薄無(wú)力。我們所能做的只有從他的遺訓(xùn)中找到我們應(yīng)該怎么去做，找到屬于自己的答案。
若是你在風(fēng)雨中迷失了心中的方向，若是你在暗夜里獨(dú)自哀傷，若是你在寂靜時(shí)只聽(tīng)得到眼淚滴落的聲響，若是你面對(duì)天空不知自己身在何方，若是你在落雪的街頭看不到遠(yuǎn)處飄蕩的炊煙，若是你看不到花瓣上斑駁的流轉(zhuǎn)陽(yáng)光，請(qǐng)你在最近的地方為自己燃起一盞明燈，只要踮起腳還能看見(jiàn)希望，成功就在不遠(yuǎn)的前方。
作一名成功的中學(xué)生學(xué)生演講稿篇八
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好：
成功之路，總是坎坷不平，僅有不辭辛苦，勇往直前，才能到達(dá)勝利的彼岸;成功之花，不論盛開(kāi)還是凋零，都已成為最美的風(fēng)景;成功之光，是那樣耀眼，僅有從黑暗中真正走出的人才能遇到。成功的笑，是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的汗水與努力才換來(lái)的精彩。
那是一個(gè)寒意尚未退盡的初春。張教師邀請(qǐng)我參加群口快板排練，說(shuō)如果排好了能夠參加國(guó)家的比賽。我同意了，于是，從那以后便沒(méi)有了休息日。一開(kāi)始練習(xí)轉(zhuǎn)板，總是繞可是那個(gè)彎兒，打得不到位，手又是被快板打傷又是磨出了血泡。我們練好了開(kāi)頭板，下頭就是練吐字要清晰。我們每一天都要練將近一個(gè)小時(shí)，嗓子沙啞，干得不行。最終，我們練好了，錄制了節(jié)目送到省里。
我們成功進(jìn)入總決賽了!我們蹦啊，跳啊，喊啊，高興得不得了。據(jù)說(shuō)，全國(guó)僅有50個(gè)名額，并且還能夠和師勝杰、劉蘭芳等曲藝大師同臺(tái)照相，還能夠得到親筆簽名!我們太高興了，笑，浮此刻了臉上!
以后的時(shí)間，排練得更緊了，教師也急，又是拍巴掌又是跺腳，每次排練都急得他一頭汗。我們也著急，因?yàn)槲覀兠靼?，僅有爭(zhēng)分奪秒，才能夠登上成功的寶座!泰州的決戰(zhàn)到了，可是就在這千鈞一發(fā)之時(shí)，有不巧的事情發(fā)生了!
有兩位隊(duì)員竟然發(fā)高燒了!這么關(guān)鍵的時(shí)刻，他們當(dāng)然也不想掉鏈子，于是頂著高燒上陣，雖然效果沒(méi)有以前排練時(shí)好，可是得到了曲藝大師的`一陣好評(píng)。曲藝教師也不怪他們，連連說(shuō)“孩子們辛苦了……”我們和師勝杰、劉蘭芳教師照了相，劉蘭芳教師又給我們寫(xiě)了“天道酬勤”四個(gè)大字，鼓勵(lì)我們好好加油。
大賽圓滿結(jié)束，我們得到了三等獎(jiǎng)的好成績(jī)?？粗覀冇门Φ玫降莫?jiǎng)狀和水晶獎(jiǎng)杯，我們心里甜絲絲的。
成功之路，總是坎坷不平，僅有不辭辛苦，勇往直前，才能到達(dá)勝利的彼岸;成功之花，不論盛開(kāi)還是凋零，都已成為最美的風(fēng)景;成功之光，是那樣耀眼，僅有從黑暗中真正走出的人才能遇到。成功的笑，是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的汗水與努力才換來(lái)的精彩。
作一名成功的中學(xué)生學(xué)生演講稿篇九
在創(chuàng)辦阿里巴巴時(shí)，我請(qǐng)了24個(gè)朋友來(lái)我家商量，我整整講了兩個(gè)小時(shí)，他們聽(tīng)得稀里糊涂，我也講得糊里糊涂。最后說(shuō)到底怎么樣?其中23個(gè)人說(shuō)算了吧，只有一個(gè)在銀行上班的朋友說(shuō)你可以試試看，不行趕緊逃回來(lái)。我想了一個(gè)晚上，第二天早上決定還是干，哪怕24個(gè)人全反對(duì)我也要干。
當(dāng)時(shí)立即遭到了親朋好友的強(qiáng)烈反對(duì)。其實(shí)最大的決心并不是我對(duì)互聯(lián)網(wǎng)有很大的信心，而是我覺(jué)得做一件事，無(wú)論失敗與成功，經(jīng)歷就是一種成功，你去闖一闖，不行你還可以掉頭;但是你如果不做，就像晚上想想千條路，早上起來(lái)走原路，一樣的道理。
很多人一生輸就輸在面對(duì)新生事物上。
第一看不見(jiàn);第二看不起;第三看不懂;第四來(lái)不及!
你窮，是因?yàn)槟銢](méi)有野心!
野心，是一種人生在世的偉大理想，一定要實(shí)現(xiàn)的宏偉目標(biāo)。在這個(gè)世界上，只有不敢想、不敢做的事，卻沒(méi)有干不成的事!你的野心有多大，未來(lái)就有多寬廣。
一個(gè)貧苦不堪的勤雜工，卻因一次人前的難堪，一次刻骨銘心的受窘，竟然成為舉世矚目、無(wú)比富有的女中豪杰!
最初，她在一家大公司里，是工作在最底層的員工，每天的工作就是端茶倒水，清掃衛(wèi)生，根本沒(méi)有人注意她。一次，因?yàn)闆](méi)帶工作證，她被公司的門(mén)衛(wèi)攔在門(mén)外，不準(zhǔn)進(jìn)入。她告訴門(mén)衛(wèi)，自己確確實(shí)實(shí)是公司的員工，此次是為公司買(mǎi)辦公用品去了。然而她好話說(shuō)了一大堆，門(mén)衛(wèi)仍然對(duì)她不屑一顧，不準(zhǔn)她入內(nèi)。這期間，她眼睜睜地看著那些年齡相仿、身著職業(yè)裝的白領(lǐng)們先后進(jìn)入了公司的大門(mén)，根本沒(méi)有出示工作證。于是她問(wèn)門(mén)衛(wèi)：“這些人沒(méi)有出示工作證，怎么也都進(jìn)去了?”門(mén)衛(wèi)用一種鄙視的目光上上下下打量了她一番，冷冷地一擺手，那意思就是說(shuō)：“走遠(yuǎn)點(diǎn)，別煩我!”她感到了莫大的羞辱，自尊心仿佛被門(mén)衛(wèi)狠狠的踩在腳下，跺個(gè)稀巴爛!她看看自己寒酸的衣著，和手中推著臟兮兮的平板車(chē)，再看看那些衣著華麗、她的心被深深的刺痛了，驟然品嘗到被人歧視的酸楚，她的心發(fā)跳、臉發(fā)燙，渾身顫抖。
這時(shí)，就在這時(shí)，一個(gè)誓言，在她的心頭轟然炸響：我一定要?jiǎng)?chuàng)造奇跡，成為萬(wàn)人矚目的富姐，成為舉世聞名的強(qiáng)人!讓這種恥辱永遠(yuǎn)的埋藏地下!
從此以后，她開(kāi)始利用一切機(jī)會(huì)來(lái)充實(shí)自己。每一天，她第一個(gè)來(lái)公司，最后一個(gè)離開(kāi)。她分秒必爭(zhēng)，將別人隨隨便便丟掉的時(shí)間都花在了學(xué)習(xí)和工作上。很快，她就脫穎而出了。在同一批騁用者中，她第一個(gè)做了業(yè)務(wù)代表。接著她又依靠超人的努力，成為這家跨國(guó)公司中國(guó)區(qū)總經(jīng)理!她學(xué)歷并不高，只有自考專(zhuān)科文憑，在中國(guó)的經(jīng)理中被尊為“打工皇后”，后來(lái)，她又任微軟公司中國(guó)公司的總經(jīng)理。她，就是商界女杰吳士宏!
試想，如果當(dāng)初，吳士宏沒(méi)有改變命運(yùn)的決心，沒(méi)有成為富人的野心，或許，她一輩子都是那個(gè)貧窮而卑微的勤雜工!是野心，是無(wú)堅(jiān)不摧的野心，鑄就了輝煌!
作一名成功的中學(xué)生學(xué)生演講稿篇十
去年，北京礦務(wù)局召開(kāi)了選拔局團(tuán)委書(shū)記大會(huì)，經(jīng)過(guò)各單位組織推薦和個(gè)人自薦，通過(guò)資格審查和組織考察有8名青年人參加競(jìng)選，經(jīng)過(guò)演講和答辯，參賽者充分展示自己、推銷(xiāo)自己，接受12位評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)考評(píng)，最終我以93.3的好成績(jī)獲得第一名。經(jīng)考評(píng)組推薦，局黨委批準(zhǔn)，我已被正式任命為局團(tuán)委副書(shū)記。面對(duì)競(jìng)選的成功，我更深切地感受到了競(jìng)選演講的至關(guān)重要，是提前準(zhǔn)備、充分準(zhǔn)備使我走向了成功。
積極參與，充分準(zhǔn)備。
填好表從報(bào)名到選拔也就一周左右時(shí)間，時(shí)間緊，任務(wù)重，填好報(bào)名表是首先要面對(duì)的問(wèn)題，可以簡(jiǎn)單一填了之，但我卻認(rèn)為這是競(jìng)聘的開(kāi)始了，填寫(xiě)中我希望突出以下幾個(gè)方面：一是工作8年干了6個(gè)崗位;二是突出自己的計(jì)算機(jī)水平，自己用電腦設(shè)計(jì)出簡(jiǎn)潔優(yōu)美的報(bào)名表;三是突出自己幾年的重要工作業(yè)績(jī)。經(jīng)過(guò)我的精心準(zhǔn)備，一份由a4復(fù)印紙打印的《北京礦務(wù)局公開(kāi)招聘人才報(bào)名表》在油印的其他報(bào)名表中脫穎而出，從一個(gè)側(cè)面顯示了一個(gè)報(bào)名者的綜合素質(zhì)和志在必得的參與認(rèn)真程度。
寫(xiě)好稿8分鐘的演講是此次成功的關(guān)鍵，在短短8分鐘的演講中要介紹個(gè)人簡(jiǎn)歷、對(duì)競(jìng)聘崗位的認(rèn)識(shí)、今后的工作打算和個(gè)人的優(yōu)勢(shì)愛(ài)好等內(nèi)容，難度非常大。我首先將個(gè)人簡(jiǎn)歷改了又改，盡量做到突出重點(diǎn)，言簡(jiǎn)意賅。同時(shí)，在演講稿中突出一個(gè)清晰的思路：熱愛(ài)是前提、能力是基礎(chǔ)、創(chuàng)新是保障。圍繞這三個(gè)中心，將自己的工作經(jīng)歷、工作業(yè)績(jī)和工作能力融入其中，成為有力的論據(jù)，從而得出一個(gè)對(duì)干好團(tuán)委書(shū)記充滿信心的結(jié)論。在今后工作計(jì)劃中，我也突出三點(diǎn)：繼承傳統(tǒng)、創(chuàng)新機(jī)制和加強(qiáng)團(tuán)建。將今后團(tuán)的工作高度凝練，幾番概括，同時(shí)將后幾年的工作思路也凹陷出來(lái)，在前三點(diǎn)與后三點(diǎn)的連接中，我為了增強(qiáng)時(shí)代感和青春朝氣，引用了聯(lián)想集團(tuán)總裁柳傳志的一句名言：“企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的任務(wù)就是：‘搭班子、定戰(zhàn)略、帶隊(duì)伍’”，將團(tuán)委副書(shū)記這一崗位的任務(wù)一言概之，即有新意，又很凝練。
列提綱在短時(shí)間內(nèi)如何準(zhǔn)備競(jìng)聘，沒(méi)有人會(huì)給你出復(fù)習(xí)題，只有自己去準(zhǔn)備，既不能漫無(wú)邊際，又不能鉆入牛角尖，在認(rèn)真準(zhǔn)備好演講的同時(shí)，將與這一崗位有關(guān)的資料應(yīng)該重點(diǎn)得復(fù)習(xí)一下。我列了一個(gè)復(fù)習(xí)提綱，將《團(tuán)章》、《團(tuán)支部工作問(wèn)答》、江“七一”講話、全局黨政工團(tuán)工作意思和自己在演講方面的網(wǎng)站上收集的演講知識(shí)和技巧認(rèn)真復(fù)習(xí)一遍，將有關(guān)信息整理在一起，爭(zhēng)取在應(yīng)聘前能再次加深印象，才能百戰(zhàn)不殆。由于報(bào)名條件要求必須是在30歲左右、大學(xué)本科學(xué)歷、中共黨員、副科級(jí)以上職務(wù)2年和5年工作經(jīng)驗(yàn)，因此在報(bào)名的8位選手中，素質(zhì)都是非常高的。有和我一同工作的其他部門(mén)的科長(zhǎng)、基層生產(chǎn)段的段長(zhǎng)、運(yùn)銷(xiāo)科的經(jīng)理、學(xué)校的教師、局黨委組織部的科長(zhǎng)和基層團(tuán)委書(shū)記。在我了解了我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手后，通過(guò)思考，總結(jié)出自己的五大優(yōu)勢(shì)。因?yàn)槲沂菉Z冠呼聲最高的，因此壓力也是最大的，我在分析每名對(duì)手時(shí)寫(xiě)了一句話，同時(shí)我也把自己當(dāng)成了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我寫(xiě)道：“***，戰(zhàn)勝了你自己就戰(zhàn)勝了別人!”
認(rèn)識(shí)自己在目標(biāo)明確后，要了解自我，通過(guò)自己總結(jié)和朋友交流，逐步明晰自己優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步樹(shù)立必勝的信心，我用一張紙列出了自己所有的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，列出了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，分析自己如何克服劣勢(shì)，變被動(dòng)為主動(dòng)。我總結(jié)我有五大優(yōu)勢(shì)：一是年齡優(yōu)勢(shì);二是學(xué)歷優(yōu)勢(shì);三是經(jīng)歷優(yōu)勢(shì);四是工作優(yōu)勢(shì);五是人際優(yōu)勢(shì)。認(rèn)清這些優(yōu)勢(shì)后，頓感信心倍增，真有一種萬(wàn)事具備、只欠登場(chǎng)的感覺(jué)，有了參與的欲望和必勝的信心。
熟悉評(píng)委，了解聽(tīng)眾。
熟悉評(píng)委參評(píng)的12名評(píng)委，是全局黨委政工團(tuán)各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和基層部分團(tuán)委書(shū)記。熟悉評(píng)委，了解他們的所思所想是成功與否的關(guān)鍵，這里我采取了換位思考的方法，從評(píng)委的角度我給自己提除了13個(gè)問(wèn)題，比如你為什么要參與這一崗位的競(jìng)爭(zhēng)?這一崗位應(yīng)具備哪些能力?行政應(yīng)如何支持共青團(tuán)員工作等等，從多角度、多側(cè)面來(lái)拓寬自己的思路，從思想上武裝好自己，最大限度避免評(píng)委提出不知從何說(shuō)起。換位思考，不是猜題押寶，但卻往往能達(dá)到意想不到的效果，在我參加選拔中有一道題就接近我自己的提問(wèn)。
了解聽(tīng)眾那天的與會(huì)聽(tīng)眾，有局領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人、青年骨干和團(tuán)干部近200名，他們也有提問(wèn)的權(quán)利，因此我也將自己作為一名聽(tīng)眾，給自己提出了幾個(gè)聽(tīng)眾感興趣的問(wèn)題，盡最大努力來(lái)了解聽(tīng)眾通過(guò)參加這樣的選拔大會(huì)想了解點(diǎn)什么?想學(xué)些什么?他們對(duì)我期望些什么?你不可能準(zhǔn)備得萬(wàn)無(wú)一失，但你可以盡最大可能從自己這一角度去充分準(zhǔn)備，可以換位思考，發(fā)揮最大的想象力去想別人之所想，思他們之所思。我告誡自己：做最充分的準(zhǔn)備，做最壞的打算，爭(zhēng)取最好的結(jié)果。
運(yùn)用技巧，吸引聽(tīng)眾。
成功是一個(gè)瞬間，但走向成功卻來(lái)源于漫長(zhǎng)的積累，多年來(lái)我喜歡看一些演講方面的書(shū)籍和網(wǎng)站，并搜集積累了一些有關(guān)演講方面的資料，并將一些演講技巧努力運(yùn)用到實(shí)踐中。這次演講，我非常注意演講技巧的運(yùn)用，首先注意儀表，穿上了自己最喜歡的，代表成功的休閑西裝，無(wú)憂無(wú)慮充分自信走上臺(tái)。其次，演講稿要思路清晰，抓住演講的框架，使之能提綱要領(lǐng)，記住一句話可以帶出一段話，并且對(duì)演講稿的開(kāi)頭必須達(dá)到能熟背如流的程度，以“熟”克“慌”是克服上場(chǎng)心慌的良方。在上臺(tái)的前一分鐘，心雖慌，但稿不忘。等前兩段講稿講完后，效果好才能給后邊演講增強(qiáng)信心。再次，注意開(kāi)場(chǎng)的停頓，給評(píng)委和聽(tīng)眾一個(gè)接受你、觀察你的時(shí)間，同時(shí)也穩(wěn)定心態(tài)，使聽(tīng)眾在短暫的沉寂中集中注意力;還要注意段與段、層與層之間的停頓，給聽(tīng)眾一個(gè)回味的時(shí)間;回答問(wèn)題不要著急，應(yīng)有一個(gè)停頓，爭(zhēng)取思考時(shí)間，同時(shí)也給人以穩(wěn)重和自信的感覺(jué)。時(shí)間長(zhǎng)短要把握適度，既不能太長(zhǎng)，也別太短。演講一定不能超時(shí)，講前應(yīng)練得分秒不差。
開(kāi)篇明義養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)。無(wú)論準(zhǔn)備多么充分，關(guān)鍵還是看臨場(chǎng)發(fā)揮，我抽的是第5個(gè)上場(chǎng)，那么前面幾個(gè)選手的發(fā)言我就無(wú)法聽(tīng)到，但是第5個(gè)上場(chǎng)，要是還是千篇一律得以自我介紹開(kāi)始，肯定效果不好，于是我想起了美國(guó)大科學(xué)家富蘭克林有句名言，我就用它來(lái)開(kāi)了頭，一上臺(tái)就說(shuō)：富蘭克林有句名言：“推動(dòng)你的事業(yè)，不要讓你的事業(yè)來(lái)推動(dòng)你?！苯裉?，我正是為推動(dòng)我的事業(yè)而來(lái)。一言既出，即贏得了聽(tīng)眾的掌聲，給人耳目一新的感覺(jué)，開(kāi)篇明義，吸引了聽(tīng)眾，為我后面的演講營(yíng)造了良好的氛圍。
辨證分析在答辯中，我始終保持從容不迫，在記錄下問(wèn)題的同時(shí)，立刻對(duì)問(wèn)題進(jìn)行最快的辨證分析和思考，爭(zhēng)取最多的思考時(shí)間爭(zhēng)取最長(zhǎng)的回答時(shí)間，多角度、全方位去論證一個(gè)問(wèn)題，同時(shí)努力將自身經(jīng)歷和自己的優(yōu)勢(shì)融入問(wèn)題之中;從自己說(shuō)起更有說(shuō)服力使回答既不覺(jué)得枯燥無(wú)味，又不讓人感到牽強(qiáng)附會(huì)，在選拔之中，無(wú)形中推銷(xiāo)自己的時(shí)間增加了。
在演講的最后，我用這樣一句話結(jié)束：“奧運(yùn)精神，重在參與，今天我是成功的參與者，明天我將成為參與的成功者?！边@次成功參與給我感觸最深的是：成功源于不懈的追求，源于辛勤的積累，源于良好的心態(tài)。
作一名成功的中學(xué)生學(xué)生演講稿篇十一
從未珍惜的六年如流水般逝去，不再回頭。慕然回首，這些寶貴的記憶漸漸組成一支小船兒，乘載著喜怒哀樂(lè)，向遠(yuǎn)方駛?cè)?。而現(xiàn)在的我，已不再是那個(gè)懵懂的6歲小孩，而是一名將要面對(duì)無(wú)涯學(xué)海第七年的中學(xué)生，并由衷因此而自豪。
如果過(guò)去的都永遠(yuǎn)不能回來(lái)，那么我們是不是應(yīng)該把握即將遠(yuǎn)行的現(xiàn)在，塑造一個(gè)美好的未來(lái)？當(dāng)然是的。因?yàn)?，我們真的長(zhǎng)大了。我認(rèn)為，我們學(xué)到的知識(shí)，就像朵朵的白云，可能多，可能大，但不可能覆蓋整個(gè)天空！我們可以放棄一些娛樂(lè)，放棄不必須的很多很多，但不能放棄理想，不能放棄為未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的每一個(gè)機(jī)會(huì)。
我是中學(xué)生，我為可親可敬的老師們驕傲。蠟燭，無(wú)怨無(wú)悔地燃燒了自己，卻照亮了他人，照亮了一切。老師便是我們心中那支最明亮的蠟燭，一切都證實(shí)老師們的艱辛與輝煌。感謝所有的老師！
我是中學(xué)生，我為親愛(ài)的.同學(xué)們驕傲。一張張全新的面孔，后面涌動(dòng)著多少熱情、期待與友好。為同學(xué)們驕傲，為奮發(fā)向上的動(dòng)力自豪！
讓我們珍惜這三年的珍貴時(shí)光，為人生的新階段抹上最絢麗的色彩。我驕傲，我是一名中學(xué)生！
作一名成功的中學(xué)生學(xué)生演講稿篇十二
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
有人說(shuō)，初三是玄色的，嘗到的是枯燥，得到的是失看；有人說(shuō)，初三是金色的，經(jīng)歷是充分的，收獲的是?？矗挥腥苏f(shuō)，初三布滿了競(jìng)爭(zhēng)，友誼仿佛在你追我敢中淡薄；有人說(shuō)，初三布滿了關(guān)愛(ài)，情感仿佛在你幫我助中飽滿……實(shí)在，初三的心情是復(fù)雜的，初三的生活是多彩的，初三的感受是獨(dú)特的，初三的思考是深進(jìn)的。人在初三，身臨其境，你播種了甚么，便會(huì)收獲到甚么。
初三就是上學(xué)路上慌慌張張，放學(xué)路上匆匆忙忙。
初三就是無(wú)數(shù)資料紛紜揚(yáng)揚(yáng)，蒼茫提海浩浩蕩蕩。
初三就是考試卷子涂涂改改，家庭作業(yè)亂亂糟糟。
初三就是試卷分?jǐn)?shù)多多少少，名次坐位前前后后。
初三就是家長(zhǎng)會(huì)前平平安安，家長(zhǎng)會(huì)后風(fēng)風(fēng)雨雨。
初三就是金榜題名風(fēng)風(fēng)光光，名落孫山凄凄惶惶。
初三是酸的、甜的、苦的、辣的，初三的滋味要品味了才知道。
實(shí)在，初三生活正想一杯沒(méi)有加糖的咖啡，布滿了淡淡的苦澀。不過(guò)“苦”卻像雨后的陽(yáng)光，被折射成七色，聚成一道道快樂(lè)的彩虹。
按我說(shuō)，初三應(yīng)是一片湛藍(lán)的天空任小鳥(niǎo)自由的翱翔，或是一抹流瀉生機(jī)張揚(yáng)?？吹男戮G；應(yīng)是一首清新浪漫的抒懷散文詩(shī)章，或是一部涵蓄雋永帶有玫瑰色的青春童話。
播種初三，收獲陽(yáng)光，收獲希看，收獲理想。
謝謝大家！
作一名成功的中學(xué)生學(xué)生演講稿篇十三
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
如果過(guò)去的都永遠(yuǎn)不能回來(lái)，那么我們是不是應(yīng)該把握即將遠(yuǎn)行的現(xiàn)在，塑造一個(gè)美好的未來(lái)？當(dāng)然是的。因?yàn)?，我們真的長(zhǎng)大了。我認(rèn)為，我們學(xué)到的知識(shí)，就像朵朵的白云，可能多，可能大，但不可能覆蓋整個(gè)天空！我們可以放棄一些娛樂(lè)，放棄不必須的很多很多，但不能放棄理想，不能放棄為未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的每一個(gè)機(jī)會(huì)。
我是中學(xué)生，我為可親可敬的老師們驕傲。蠟燭，無(wú)怨無(wú)悔地燃燒了自己，卻照亮了他人，照亮了一切。老師便是我們心中那支最明亮的蠟燭，一切都證實(shí)老師們的艱辛與輝煌。感謝所有的老師！
我是中學(xué)生，我為親愛(ài)的同學(xué)們驕傲。一張張全新的面孔，后面涌動(dòng)著多少熱情、期待與友好。為同學(xué)們驕傲，為奮發(fā)向上的動(dòng)力自豪！
讓我們珍惜這三年的珍貴時(shí)光，為人生的新階段抹上最絢麗的色彩。我驕傲，我是一名中學(xué)生！謝謝！
作一名成功的中學(xué)生學(xué)生演講稿篇十四
尊敬的各位同學(xué)：
有人問(wèn)我，堅(jiān)持與成功的距離有多遠(yuǎn)?我微笑著告訴他們：“你覺(jué)得它遠(yuǎn)，它就在云端;你覺(jué)得它近，他就在你面前?！彼麄儞u搖頭說(shuō)：“成功是不可能抵達(dá)的遠(yuǎn)方，說(shuō)得輕巧，路途之漫長(zhǎng)，且是你能想象!”
為什么去想象路途的艱難而不去想象成功的美好?
真正讓我明白距離遠(yuǎn)近的是長(zhǎng)跑。很多時(shí)候就差0.1秒，你都是不合格，被滿分拒之門(mén)外，就跟板上釘釘一樣，你無(wú)力回天。當(dāng)成功的大門(mén)將要關(guān)閉的時(shí)候，人是最絕望的，看著大門(mén)中閃耀的光芒一點(diǎn)一點(diǎn)黯淡，心的溫度也在一點(diǎn)一點(diǎn)驟降，慢慢的放慢腳步，連終點(diǎn)線都不愿意沖?？赡苣愎蛟陂T(mén)邊大聲哭喊，沒(méi)有人會(huì)給你開(kāi)門(mén)，也沒(méi)有人能打開(kāi)上帝給你的那扇窗——堅(jiān)持?？赡苣銏?jiān)持一會(huì)會(huì)，可能你努力一下下，就算沒(méi)有踏進(jìn)成功大門(mén)，你都是被人所敬仰的佩服的。很多時(shí)候，你是可以超越自己的，但是，你過(guò)不了堅(jiān)定那道坎，都到最后關(guān)頭了還不沖刺，那段距離會(huì)被無(wú)限拉長(zhǎng)，身心的痛苦席卷而來(lái)，就是想拼一拼也是徒勞。
堅(jiān)持與成功的距離，就在你的腳下，加快你的步伐，去實(shí)現(xiàn)你的想象!
當(dāng)你要放棄的時(shí)候想想是為什么堅(jiān)持到了現(xiàn)在?當(dāng)你要停下腳步的時(shí)候，別忘了別人還在奔跑!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
作一名成功的中學(xué)生學(xué)生演講稿篇十五
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
第一個(gè)字喜告別了小學(xué)，迎接我的是充滿夢(mèng)想的初中，將接受更多知識(shí)的熏陶。我的心里便有一種特別的滋味兒那就是甜。
第二個(gè)字怒大家都知道童年是一生中最美最純真的時(shí)候而上了初中那？好看的動(dòng)畫(huà)片拜拜了！好聽(tīng)的音樂(lè)不可能學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)就像一座大山一樣，壓的你喘不過(guò)氣來(lái)。
第三個(gè)字哀離開(kāi)了兒時(shí)的伙伴來(lái)到新的學(xué)校真的很不適應(yīng)原來(lái)在母校我是多么快樂(lè)兒的女孩啊可來(lái)到這里，我不認(rèn)識(shí)這里的每一位同學(xué)我便把自己封閉起來(lái)。
第四個(gè)字樂(lè)在來(lái)之前，老師對(duì)我說(shuō)這是揚(yáng)帆起航的起點(diǎn)，同學(xué)對(duì)我說(shuō)你這是不輸在起跑線上，有了老師同學(xué)的鼓勵(lì)我堅(jiān)信我會(huì)變得更好。
我將會(huì)在中學(xué)點(diǎn)燃我的希望放飛我的夢(mèng)想今后更好地在這里學(xué)習(xí)我堅(jiān)信是金子總會(huì)發(fā)光的！
作一名成功的中學(xué)生學(xué)生演講稿篇十六
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
又開(kāi)學(xué)了，但這次開(kāi)學(xué)和往常不太一樣，因?yàn)檫@次，我成為了一名中學(xué)生。
剛來(lái)到文匯中學(xué)這個(gè)陌生的環(huán)境中，周?chē)囊磺卸剂钗页錆M好奇。中學(xué)生活和小學(xué)一樣嗎？中學(xué)學(xué)習(xí)緊張嗎？老師會(huì)不會(huì)很兇呢？沒(méi)有人能給我答復(fù)，我只能自己去體會(huì)。
九月一日，我穿著校服，踏進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)。今天，是我初中生活的第一天，也就意味著從今天起，我就是一名真正的'中學(xué)生了。但陌生的環(huán)境、陌生的同學(xué)、陌生的老師，什么都是陌生的，這使我有些擔(dān)心：如果有困難，誰(shuí)來(lái)幫我呢？不過(guò)很快，親切的同學(xué)，和藹的老師，讓我很快打消了這個(gè)念頭。
可我還是有一絲顧慮：會(huì)不會(huì)沒(méi)有和我玩呢？但這個(gè)顧慮也隨著下課而煙消云散了。一下課，同學(xué)們都三三兩兩地圍在一起，說(shuō)著、笑著、玩著，我也加入了她們，互相了解著名字、畢業(yè)學(xué)校、愛(ài)好特長(zhǎng)……。很快，我們就成了親密的朋友。
我們的班主任李老師，對(duì)同學(xué)們和藹可親，說(shuō)話總是笑瞇瞇的，讓人看著心情就很愉快。除此之外，我還很喜歡歷史老師，她講課幽默風(fēng)趣，也很親切，讓我們聽(tīng)地津津有味。
而在清晨參加開(kāi)學(xué)典禮的同時(shí)，我們也觀察了一下我們的校園，寬敞干凈，有環(huán)形跑道、足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)等給我們上體育課和課余活動(dòng)創(chuàng)造了良好的條件。
中學(xué)生活的第一天結(jié)束了，我在這一天中一直非常開(kāi)心，因?yàn)檫@里有親切的同學(xué)、和藹的老師和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我有什么不值得高興的呢？我相信，我會(huì)在這里健康成長(zhǎng)，渡過(guò)快樂(lè)的初中三年，會(huì)在這里為夢(mèng)想打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的。
作一名成功的中學(xué)生學(xué)生演講稿篇十七
同學(xué)們，大家好。非常高興能有這么個(gè)機(jī)會(huì)與大家共同探討一些關(guān)于成功的感悟。我不是哲學(xué)家，沒(méi)有那么多的大道理可講，就與大家分享幾句話吧。
第二句話：“干什么的時(shí)候干什么?！庇悬c(diǎn)兒別扭的一句話。其實(shí)，這句話有兩層意思，各加一個(gè)字，句子就通順了。第一層意思加個(gè)“就”字，“干什么的時(shí)候就干什么”，怎么理解呢？一個(gè)小和尚曾向自己的師傅老和尚請(qǐng)教：“您得道前做什么？”老和尚說(shuō)：“砍柴擔(dān)水做飯?！毙『蜕杏謫?wèn)：“那得道后呢？”老和尚依然“砍柴擔(dān)水做飯?！毙『蜕幸苫蟛唤猓骸澳呛螢榈玫溃俊崩虾蜕谢卮穑骸暗玫狼?，砍柴時(shí)惦記著挑水，挑水時(shí)惦記著做飯；得道后，砍柴即砍柴，擔(dān)水即擔(dān)水，做飯即做飯。”大道至簡(jiǎn)，由老和尚的話中我們不難悟出，做任何一件事，專(zhuān)心是我們通向成功的保證，也只有專(zhuān)心我們才能將事情做到最好。干什么就應(yīng)該有個(gè)干什么的樣子。同學(xué)們，語(yǔ)文課上寫(xiě)著數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)課上寫(xiě)著物理；學(xué)習(xí)的時(shí)候想著如何去玩，玩兒的時(shí)候又惦記自己的學(xué)習(xí)。這個(gè)狀態(tài)下，你會(huì)看著挺忙，但你是瞎忙，是不會(huì)有效果的。專(zhuān)心做事是一種能力，更是一種素質(zhì)，體現(xiàn)著一個(gè)人為人處事的態(tài)度和風(fēng)格。靜下心來(lái)，專(zhuān)心做事，這件事你就一定能做好的。第二層意思加個(gè)“該”字，“該干什么的時(shí)候干什么”。如果你是小孩子，你就要好好享受童年的美好時(shí)光；如果你是學(xué)生，你就要勤奮努力的學(xué)習(xí)；如果你是上班族，你就要好好的對(duì)待自己的工作。有的時(shí)候，你在該干什么的時(shí)候就干什么其實(shí)真的很難做到。有的人在上學(xué)的時(shí)候想戀愛(ài)的事兒，戀愛(ài)的時(shí)候又想工作的事兒，工作了，又開(kāi)始想我是不是該回回爐，再去重新好好學(xué)習(xí)的事兒……就這樣，這些人沒(méi)能在他相應(yīng)的年齡里做好他本應(yīng)該做的事，蹉跎了整個(gè)人生，最終往往是一事無(wú)成。該干什么的時(shí)候干什么，看起來(lái)好像很簡(jiǎn)單，但當(dāng)你真正逼迫自己在合適的時(shí)間做合適的事的時(shí)候，你一定能感受到痛苦和壓抑不住的干其他事情的欲望。但如果你抑制住了，并且堅(jiān)持下去了，那么成功就在前面。著名影視演員陸毅曾表達(dá)過(guò)自己的人生態(tài)度：“我希望隨著歲月的流逝，我能越來(lái)越成熟，越來(lái)越清楚的明白什么時(shí)間做什么事情，我認(rèn)為，這是很重要的……”
同學(xué)們，成功的因素其實(shí)有很多，真要闡開(kāi)來(lái)說(shuō)的話，估計(jì)還可以說(shuō)上很多很多。我們要把每一項(xiàng)都做到也是不現(xiàn)實(shí)的。但是，做到其中的一項(xiàng)或幾項(xiàng)還是可以的，其實(shí)，人生要成功，也不需要大家樣樣出色，抓好幾點(diǎn)關(guān)鍵因素，就像我說(shuō)的，把它做好，做到極致，你就會(huì)成功！感謝大家的聆聽(tīng)，也希望以后我們能有更多機(jī)會(huì)探討人生。謝謝大家。
作一名成功的中學(xué)生學(xué)生演講稿篇十八
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
從未珍惜的六年如流水般逝去，不再回頭。慕然回首，這些寶貴的記憶漸漸組成一支小船兒，乘載著喜怒哀樂(lè)，向遠(yuǎn)方駛?cè)?。而現(xiàn)在的我，已不再是那個(gè)懵懂的6歲小孩，而是一名將要面對(duì)無(wú)涯學(xué)海第七年的中學(xué)生，并由衷因此而自豪。
如果過(guò)去的都永遠(yuǎn)不能回來(lái)，那么我們是不是應(yīng)該把握即將遠(yuǎn)行的現(xiàn)在，塑造一個(gè)美好的未來(lái)？當(dāng)然是的。因?yàn)椋覀冋娴拈L(zhǎng)大了。我認(rèn)為，我們學(xué)到的知識(shí)，就像朵朵的白云，可能多，可能大，但不可能覆蓋整個(gè)天空！我們可以放棄一些娛樂(lè)，放棄不必須的很多很多，但不能放棄理想，不能放棄為未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的每一個(gè)機(jī)會(huì)。
我是中學(xué)生，我為可親可敬的老師們驕傲。蠟燭，無(wú)怨無(wú)悔地燃燒了自己，卻照亮了他人，照亮了一切。老師便是我們心中那支最明亮的蠟燭，一切都證實(shí)老師們的艱辛與輝煌。感謝所有的老師！
我是中學(xué)生，我為親愛(ài)的同學(xué)們驕傲。一張張全新的面孔，后面涌動(dòng)著多少熱情、期待與友好。為同學(xué)們驕傲，為奮發(fā)向上的動(dòng)力自豪！
讓我們珍惜這三年的珍貴時(shí)光，為人生的新階段抹上最絢麗的色彩。我驕傲，我是一名中學(xué)生！謝謝！