總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢？下面是小編為大家?guī)?lái)的總結(jié)書(shū)優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。
小班親子活動(dòng)總結(jié)第一學(xué)期篇一
這是我第一次參加幼兒園組織的“親子活動(dòng)”，雖然只有半天時(shí)光，但活動(dòng)安排得豐富緊湊，讓我感受到了快樂(lè)教學(xué)、游戲教學(xué)的樂(lè)趣。在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，都是滿滿的快樂(lè)與童真，我們和孩子一齊得到了許多收獲。
早上剛來(lái)到天星廣場(chǎng)的時(shí)候，孩子還是很緊張，老師親切的問(wèn)候與熱情的表?yè)P(yáng)一下就讓孩子減輕了對(duì)陌生環(huán)境的膽怯。色彩繽紛、各式各樣的玩具很快吸引了孩子的眼球，一天的親子活動(dòng)就這樣拉開(kāi)了帷幕。從活動(dòng)場(chǎng)所的布置，程序的安排等方面，都體現(xiàn)了對(duì)孩子的關(guān)心與教導(dǎo)，孩子們的快樂(lè)是老師辛勤付出的結(jié)果，沒(méi)有你們耐心的教育，諄諄誘導(dǎo)，孩子的成長(zhǎng)是緩慢的，知識(shí)是淺薄的。孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)你們。孩子們的性格各異，從個(gè)體到團(tuán)隊(duì)的生活，這需要每位老師點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育與疏導(dǎo)。此刻看到孩子們都那么的聰明、活潑，那里凝聚著每位老師的辛勤與智慧，作為家長(zhǎng)心里十分高興，更多的是放心。
幼兒園這次安排得親子活動(dòng)我認(rèn)為十分的好，機(jī)會(huì)很難得。在親子活動(dòng)中，不僅僅使孩子們感受到爸爸媽媽的親情，更使家長(zhǎng)和老師相互間對(duì)孩子的教育進(jìn)行了溝通和交流，也讓家長(zhǎng)在繁忙的工作之余有了簡(jiǎn)單、愉悅的時(shí)刻。在今后的生活中，作為家長(zhǎng)，將繼續(xù)支持與配合老師的教育工作，用心參加幼兒園組織的更多活動(dòng)！
小班親子活動(dòng)總結(jié)第一學(xué)期篇二
游戲參與人：多組爸爸或媽媽?zhuān)⒆?，老師?BR> 游戲道具：蒙住眼睛的布或手帕。
游戲過(guò)程：用布或手帕把孩子的眼睛蒙住，然后讓蒙住眼睛的孩子們排坐成一排，然后被摸的爸爸或媽媽依次從孩子的面前蹲著走過(guò)，走過(guò)的時(shí)候，讓孩子們用小手去摸爸爸或者是媽媽的臉，或者是手等部位，請(qǐng)記得，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)不能發(fā)出任何聲音，包括笑聲。讓孩子在摸的過(guò)程中，以此來(lái)判斷，哪個(gè)是自己的爸爸或者是媽媽。如果孩子確定了是他的爸爸或媽媽后，那這位家長(zhǎng)就不能移動(dòng)了，而是蹲坐在摸住他的孩子的身后。最后，等孩子們都確定了爸爸媽媽后，解開(kāi)孩子的眼睛布，讓孩子們自己看，是不是尋找對(duì)了自己的爸爸媽媽。
小班親子活動(dòng)總結(jié)第一學(xué)期篇三
為更好地促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展，增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流，xx區(qū)xx幼兒園舉辦了“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)”20xx春季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)。
伴隨著鏗鏘有力的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》，小朋友邁著莊重整齊的步伐，向會(huì)場(chǎng)走來(lái)，全場(chǎng)頓時(shí)響起了熱烈的掌聲。該園園長(zhǎng)程xx致開(kāi)幕詞，對(duì)每個(gè)家長(zhǎng)和小朋友的到來(lái)表示歡迎，祝愿小朋友們?cè)诒荣愔杏聤Z佳績(jī)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，開(kāi)展了“小腳踩大腳”游戲，“兩人三足”游戲，“勇士過(guò)關(guān)”游戲，“蘿卜蹲”游戲，家長(zhǎng)和孩子在老師精心設(shè)計(jì)的游戲中積極配合，主動(dòng)參與，讓孩子在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)合作，在游戲中找到快樂(lè)。最后，家長(zhǎng)們的拔河比賽把運(yùn)動(dòng)會(huì)推向了高潮。
該園相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，此次活動(dòng)的召開(kāi)，激發(fā)了幼兒對(duì)運(yùn)動(dòng)的濃厚興趣，增進(jìn)了幼兒與家長(zhǎng)的情感交流，培養(yǎng)了幼兒團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體主義精神，有益于幼兒身心健康和諧發(fā)展。
小班親子活動(dòng)總結(jié)第一學(xué)期篇四
在新年即將來(lái)臨之際，幼兒園舉行了慶元旦、迎新年親子游園會(huì)活動(dòng)，讓家長(zhǎng)和自己的孩子在歡快笑語(yǔ)中走進(jìn)新的一年。整個(gè)游園會(huì)主要以游戲的方式在家長(zhǎng)的配合協(xié)調(diào)下進(jìn)行的，通過(guò)親子游園活動(dòng)進(jìn)一步拉近孩子和父母的關(guān)系，培養(yǎng)相互的情感，更能充分地體現(xiàn)幼兒的聰明智慧和肢體的協(xié)調(diào)性，也讓父母體驗(yàn)孩提時(shí)的快樂(lè)。
同時(shí)也給孩子搭建了一個(gè)自我展示的平臺(tái)，讓每位孩子都能分享到成功的喜悅。在整個(gè)活動(dòng)中家長(zhǎng)和孩子們都積極參與，積極配合?，F(xiàn)將本次親子游園會(huì)活動(dòng)進(jìn)行小結(jié)：
為了成功舉辦這次親子游園活動(dòng)，園領(lǐng)導(dǎo)組織幼兒園的全體老師們從收集材料、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、安排場(chǎng)地、準(zhǔn)備道具、選擇游戲到發(fā)放通知，每一項(xiàng)工作都做的有條不紊，精心的準(zhǔn)備了各種各樣的獎(jiǎng)品。教師們的團(tuán)隊(duì)精神也得到了淋漓盡致的展現(xiàn)。
為了給幼兒創(chuàng)設(shè)喜慶、歡樂(lè)的節(jié)日氣氛，我班老師一起積極創(chuàng)設(shè)新年的節(jié)日環(huán)境與氛圍。在教室的裝飾中是以”明天會(huì)更好“為主題，希望幼兒園在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下越辦越好。在裝扮的過(guò)程中，也體現(xiàn)了家長(zhǎng)與老師之間的互動(dòng)。家長(zhǎng)也剪了各種各樣的窗花裝飾教室。每個(gè)游戲的場(chǎng)地我們也都進(jìn)行了裝飾，讓家長(zhǎng)一進(jìn)幼兒園里就能感受到新年的快樂(lè)。
第一部分是慶元旦、迎新年親子游園會(huì)的開(kāi)幕式以及園長(zhǎng)的感人肺腑地講話。第二部分是精彩的師幼的舞蹈表演。第三部分是親子游園活動(dòng)，我們?yōu)楹⒆泳脑O(shè)計(jì)了各種各樣的游戲，在操場(chǎng)內(nèi)都可以看到家長(zhǎng)和孩子們爽朗的笑聲和有力的加油聲!
孩子們都融入了這片歡聲笑語(yǔ)的”海洋"中，一起參加這些益智有趣的游戲活動(dòng)。在齊心協(xié)力的游戲活動(dòng)中，家長(zhǎng)跳繩，幼兒夾球。這次游戲活動(dòng)鍛煉了幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力，在活動(dòng)中有的小朋友平時(shí)沒(méi)有使用過(guò)筷子，可在游戲中卻能正確地使用筷子夾起乒乓球，令人大吃一驚。而對(duì)于一些不會(huì)用筷子的小朋友，他們會(huì)開(kāi)動(dòng)小腦筋，想辦法用筷子把乒乓球從一個(gè)盒子里放到另一個(gè)盒子里。
孩子們?cè)谕嬗螒驎r(shí)十分的專(zhuān)注，當(dāng)游戲結(jié)束后，孩子們收獲了很多獎(jiǎng)品。每個(gè)孩子的臉上都洋溢著幸福的笑容，這次活動(dòng)讓每位幼兒充分的展示了自我，增強(qiáng)了合作意識(shí)、參與意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。各種技能技巧也得到了鍛煉。也讓孩子們體驗(yàn)了成功、合作的快樂(lè)。
在這次活動(dòng)中的不足之處是：
1、雖然在游戲的環(huán)節(jié)上我們有兩個(gè)人，沒(méi)有將工作進(jìn)行合理的分配。應(yīng)分配好誰(shuí)負(fù)責(zé)撿球和裝球，誰(shuí)負(fù)責(zé)數(shù)數(shù)。
2、在游戲環(huán)節(jié)上準(zhǔn)備的不充分，應(yīng)在之前把游戲進(jìn)行演示如有問(wèn)題便進(jìn)行改進(jìn)。
3、在游戲活動(dòng)中孩子夾的時(shí)候應(yīng)設(shè)置時(shí)間。因?yàn)楹芏嗉议L(zhǎng)都在后面進(jìn)行排隊(duì)，而對(duì)于有的孩子不熟練，導(dǎo)致等待的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)。
小班親子活動(dòng)總結(jié)第一學(xué)期篇五
每年的開(kāi)學(xué)初，剛?cè)雸@的小班新生由于分離焦慮往往引來(lái)很長(zhǎng)一段時(shí)間的哭鬧期。所以很的幼兒園都會(huì)舉辦一些親子活動(dòng)來(lái)?yè)崞胶⒆拥慕箲]。下面小編就和大家分享幼兒園小班親子
活動(dòng)總結(jié)
，來(lái)欣賞一下吧。
為幫助小班新生順利度過(guò)哭鬧期，讓幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園的生活。我園9月5日-8日，舉行了為期4天的半日親子活動(dòng)。這幾天對(duì)于新入園的寶寶來(lái)說(shuō)是特殊而有意義的日子。為幫助小班新生順利度過(guò)哭鬧期，避免緊張和陌生感，小班組全體老師們精心準(zhǔn)備，班級(jí)環(huán)境煥然一新，她們結(jié)合今年的xx會(huì)，各班圍繞球類(lèi)運(yùn)動(dòng)進(jìn)行了布置，到處充滿了藝術(shù)色彩和童趣;為了讓寶寶們盡快適應(yīng)并喜歡上幼兒園，我們還為寶寶們安排了生動(dòng)有趣的親子活動(dòng)：在動(dòng)聽(tīng)的背景音樂(lè)中，“運(yùn)球”、“插花”、“揪尾巴”“舞動(dòng)的彩帶”等許多有趣的活動(dòng)都讓家長(zhǎng)和寶寶們開(kāi)懷大笑，在互相幫助協(xié)作中寶寶和寶寶，家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間也增進(jìn)了彼此的友誼。游戲結(jié)束后，爸爸媽媽們還帶著寶寶參觀了幼兒園，熟悉了教室的環(huán)境，孩子們?cè)谟螒蚝蛯?shí)際操作中體驗(yàn)了快樂(lè)和自信。
我們這次小班開(kāi)展的親子活動(dòng)，成功地為新入園的孩子們盡快適應(yīng)幼兒園生活奠定了基礎(chǔ)，祝愿可愛(ài)的寶寶們?cè)谟變簣@健康快樂(lè)地度過(guò)每一天。此次活動(dòng)受到了家長(zhǎng)的熱烈歡迎，家長(zhǎng)們熱情參與，主動(dòng)配合，他們不僅看到了幼兒園老師們對(duì)孩子的耐心、細(xì)心，而且也對(duì)孩子在園的一日生活有了大概的了解，消除了后顧之憂。促進(jìn)了幼兒實(shí)現(xiàn)從家庭到幼兒園的順利過(guò)渡，拉近了幼兒園與家庭、幼兒園與孩子、孩子與老師、老師與父母的距離，同時(shí)也提升了教師開(kāi)展新生工作的能力，可謂是一舉多得!
相信在家園的共同配合努力下，我們很快就能看到每個(gè)孩子燦爛的笑臉!
為了使家長(zhǎng)更好的了解幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容，減少家長(zhǎng)和孩子的入園焦慮，幫助孩子盡快熟悉環(huán)境，促進(jìn)教師與幼兒、家長(zhǎng)之間的溝通，更快的適應(yīng)和喜歡幼兒園生活，20xx年9月3日，我園迎來(lái)了一批新入園的寶寶和家長(zhǎng)，精心組織開(kāi)展了豐富多彩的親子半日活動(dòng)。
上午八點(diǎn)，孩子們陸續(xù)和爸爸媽媽一起興高采烈的來(lái)到了幼兒園，而我們老師也早早的在班級(jí)門(mén)口準(zhǔn)備迎接著他們的到來(lái)。每來(lái)一個(gè)孩子，老師都會(huì)熱情而又親切的跟他們打招呼，引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)自己的茶杯、毛巾和物品格。
接下來(lái)的活動(dòng)中，老師采取動(dòng)靜結(jié)合的方式，使孩子們?cè)诨顒?dòng)中既能得到技能的鍛煉，又享受了親子之間互動(dòng)的樂(lè)趣?；顒?dòng)的第一環(huán)節(jié)，孩子們?cè)诶蠋熡H切話語(yǔ)的引導(dǎo)下，都勇敢的做了
自我介紹
。第二環(huán)節(jié)是戶(hù)外游戲，彩色的滑滑梯、寬大的操場(chǎng)、有趣的玩具，無(wú)一不吸引著孩子們的眼球。在動(dòng)感的背景音樂(lè)中，鉆圈、拉小車(chē)、曲棍球、拍球等許多有趣的活動(dòng)都讓家長(zhǎng)和寶寶們開(kāi)懷大笑。第三環(huán)節(jié)是語(yǔ)言活動(dòng)，孩子們能夠模仿不同動(dòng)物的叫聲，并編成一首好聽(tīng)的兒歌。第四環(huán)節(jié)是游戲活動(dòng)，孩子們嘗試著學(xué)會(huì)分享，玩的不亦樂(lè)乎。
此次活動(dòng)受到了家長(zhǎng)們的熱烈歡迎，在活動(dòng)中不僅讓孩子們熟悉了幼兒園、熟悉了老師，也增進(jìn)了教師與家長(zhǎng)之間的交流，讓家長(zhǎng)預(yù)先了解孩子在園的作息安排，了解幼兒園的教育教學(xué)工作，消除了家長(zhǎng)許多不必要的困擾和擔(dān)憂，形成了良好的家園互動(dòng)。相信在家園的共同努力下，在老師們的愛(ài)心陪伴下，新入園的孩子一定能盡快適應(yīng)幼兒園生活，綻放出燦爛的微笑!
為了讓孩子、家長(zhǎng)們度過(guò)一個(gè)不一樣的開(kāi)放日，7月14日，市第一幼兒園精心為孩子們準(zhǔn)備了一場(chǎng)“多彩童年 清涼一夏”家長(zhǎng)開(kāi)放日主題活動(dòng)盛宴，讓孩子們盡情玩耍、盡情享受嬉水的快樂(lè)。
“繽紛夏日秀”活動(dòng)中，孩子們?cè)诩议L(zhǎng)的帶領(lǐng)下，穿泳衣，戴泳帽，扛著各式各樣的水槍、水炮，在幼兒園七彩的舞臺(tái)上，伴隨著歡快的音樂(lè)節(jié)奏，秀出一曲夏日風(fēng)情。瞧，造型一個(gè)比一個(gè)酷，裝備一個(gè)比一個(gè)新穎獨(dú)特，不時(shí)迎來(lái)臺(tái)下秋季即將入園的小班新生孩子們陣陣掌聲。
“玩水樂(lè)翻天”游戲開(kāi)始啦!老師們一大早就為孩子們準(zhǔn)備好了蓄滿水的水池、水盆和各種各樣的游戲道具，歡樂(lè)海洋球、水槍沖擊炮、快樂(lè)向前沖、水槍保齡球、水杯吹乒乓球……布滿了整個(gè)彩色的操場(chǎng)。早已按奈不住的孩子們，隨著老師一聲令下，飛奔著沖向各個(gè)游戲區(qū)。秋季小班新生的孩子們，別看他們還小，玩起水來(lái)一點(diǎn)不比哥哥姐姐們遜。抽水、灌水、舀水，找準(zhǔn)目標(biāo)開(kāi)始發(fā)射。瞬時(shí)，彩色塑膠操場(chǎng)上水柱飛濺，當(dāng)一串串水柱噴射天空，每個(gè)人被來(lái)自四面八方的水柱淋到濕透，尖叫聲、歡呼聲、吶喊聲，歡聲一片，孩子們追逐奔跑的身影隨處可見(jiàn)，整個(gè)幼兒園頓時(shí)變成了歡樂(lè)的海洋!
一場(chǎng)酣暢淋漓的“潑水大戰(zhàn)”即將上演，早已在一旁躍躍欲試的爸爸媽媽們，終于有機(jī)會(huì)參戰(zhàn)了，天空中飛濺著歡樂(lè)的水柱，連一旁組織活動(dòng)的老師也無(wú)一幸免，被家長(zhǎng)們從頭淋到了腳。整桶的水像一道彩虹劃過(guò)完美的曲線，向好朋友灑去，那美好的祝福、深厚的友誼如此淋漓盡致。這一刻，衣服濕了沒(méi)關(guān)系，躲不掉沒(méi)關(guān)系，因?yàn)槲覀兪亲羁鞓?lè)的，就讓愉悅的心花盡情的綻放吧!
本次活動(dòng)，為孩子們營(yíng)造了輕松、快樂(lè)、自主的游戲氛圍，讓孩子們盡情享受，盡情釋放，盡情歡笑。不僅豐富了孩子們?cè)谟變簣@的一日活動(dòng)內(nèi)容，更讓孩子們感受到了集體活動(dòng)的快樂(lè)與溫暖，希望這份快樂(lè)一直延續(xù)，讓幸福的童年生活伴隨孩子們一生!
小班親子活動(dòng)總結(jié)第一學(xué)期篇六
31號(hào)的下午，在歡喜的氣氛中我們迎來(lái)了20xx年的“小班年段喜迎新年慶?；顒?dòng)“活動(dòng)，這也是我們小朋友第一次參與的迎新年活動(dòng)。在此之前老師們緊鑼密布的組織著，從孩子的節(jié)目排練到活動(dòng)室里的環(huán)境裝飾，所做的一切都是為了讓孩子們感受到過(guò)新年的歡樂(lè)氣氛。
下午3：00在一片熱烈的掌聲中，我們小班年段的“迎新年”慶祝活動(dòng)開(kāi)始了。
在“迎新年”聯(lián)歡活動(dòng)中，孩子們積極主動(dòng)地參與，當(dāng)輪到自己上臺(tái)表演時(shí)，孩子們可認(rèn)真了，又大方又自信，得到大家的一致好評(píng)。站在臺(tái)上像個(gè)小演員，表情可豐富了，在數(shù)學(xué)游戲《抱抱團(tuán)》中，孩子們爭(zhēng)先恐后地上臺(tái)要求參加游戲，家長(zhǎng)們也配合老師，與孩子一起參加游戲，小朋友反應(yīng)可快了，在游戲中體驗(yàn)快樂(lè)?？粗⒆觽兊谋憩F(xiàn)，老師們都感到高興和欣慰。在兒歌表演的過(guò)程中，孩子們的動(dòng)作很優(yōu)美，也很到位，老師為孩子們感到驕傲。
本次“迎新年”慶祝活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)因?yàn)閮赡晷“嗟暮⒆右黄饏⒓樱硕嗔藷狒[了，孩子們的表演格外認(rèn)真、專(zhuān)注。尤其是在與老師的互動(dòng)游戲中，每個(gè)孩子都踴躍舉手參加，絲毫不愿落在同伴的后面。孩子的自我表現(xiàn)意識(shí)強(qiáng)烈。也能積極配合老師與孩子，與孩子們一起游戲，互動(dòng)，既活躍了氣氛，又讓孩子們感到溫馨和親切。
通過(guò)本次“迎新年”慶?；顒?dòng)，更加增進(jìn)了家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的支持。我們的家長(zhǎng)朋友給孩子準(zhǔn)備了好多好吃的零食、水果等等。擺在桌子上吸人眼球，“嘩!這么多好吃的!”孩子們都高興地大叫起來(lái)。在游戲、節(jié)目表演后，我們的孩子快樂(lè)地品嘗著自己和小朋友帶來(lái)的好吃的食物及水果，吃得那么開(kāi)心那么甜蜜。有的孩子還不忘記給同伴嘴里也放一個(gè)，他們學(xué)會(huì)了分享。
在歡聲笑語(yǔ)及快樂(lè)地品嘗中，孩子們還意猶未盡。祝愿我們的小班小朋友們?cè)谛碌囊荒昀锝】党砷L(zhǎng)!快快樂(lè)樂(lè)!平平安安!
小班親子活動(dòng)總結(jié)第一學(xué)期篇七
20xx年11月17日，****藝術(shù)幼兒園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始。在運(yùn)動(dòng)會(huì)前期，我們小班做了大量的準(zhǔn)備工作。1，班級(jí)牌的設(shè)計(jì)與制作，針對(duì)小班年齡特點(diǎn)，我們選擇了顏色明亮簡(jiǎn)單大方的版式，再以可愛(ài)的動(dòng)畫(huà)主角頭像加以點(diǎn)綴，很好的突出了小班可愛(ài)單純活潑的特點(diǎn)，小班小朋友很喜歡，爭(zhēng)著搶著要去舉著。2.隊(duì)伍隊(duì)形的訓(xùn)練，踏步齊步走的訓(xùn)練進(jìn)行很多次，小班的小朋友手腳協(xié)調(diào)不起來(lái)，加上小朋友活潑好動(dòng)，很多沒(méi)有方向和秩序感，又出于安全考慮，選擇了簡(jiǎn)單的兩列手拉手踏步走，在幼兒園效果還好，口號(hào)也喊的很響亮。3.游戲活動(dòng)的訓(xùn)練，為了讓小朋友盡快熟悉運(yùn)動(dòng)會(huì)游戲規(guī)則，我們?cè)趹?hù)外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行了大量的訓(xùn)練，讓幼兒每個(gè)人都能玩到，保證在運(yùn)動(dòng)會(huì)中不怯場(chǎng)，不哭鬧。4，與小朋友的信息傳達(dá)，平時(shí)上課時(shí)會(huì)講公共場(chǎng)合注意的禮貌禮儀，就引用了運(yùn)動(dòng)會(huì)的事情，讓小朋友知道運(yùn)動(dòng)會(huì)是跟爸爸媽媽一起玩游戲，要表現(xiàn)好，讓小朋友回家告訴家長(zhǎng)。5.家長(zhǎng)的通知，在邀請(qǐng)函發(fā)的前一個(gè)星期就有跟家長(zhǎng)口頭傳達(dá)，邀請(qǐng)函每個(gè)都親自送到家長(zhǎng)手上，并且在17號(hào)中午一個(gè)一個(gè)打電話提醒通知。6，出行安全，在走向公園的路程中車(chē)流量較大，我們一個(gè)老師在前面倒走帶隊(duì)，一個(gè)老師在中間看中間的小朋友，另一個(gè)老師在后面，保證小朋友都在隊(duì)列里，不掉隊(duì)，幼兒對(duì)新環(huán)境新事物比較好奇，注意力不集中，走不好，就讓他們看著老師邊走邊唱歌，教他們禮貌叫人，并注意跟他們溝通交流，讓他們保持注意力在老師身上。
17日上午，我們老師來(lái)到幼兒園檢查準(zhǔn)備了所有活動(dòng)道具。下午2點(diǎn)左右，我們按照計(jì)劃好的隊(duì)形開(kāi)始向公園前進(jìn)了，行進(jìn)過(guò)程中有幼兒亂跳，鞋子掉的，東張西望的，各種情況都有，老師們高度警惕，不停的叫著他們的名字，還好整體隊(duì)形不亂，慢慢的前進(jìn)，順利的走到公園，并且小朋友能跟著老師向路人問(wèn)好，非?？蓯?ài)。但是在見(jiàn)到家長(zhǎng)以后隊(duì)形就有點(diǎn)亂了，幼兒的情緒也有明顯的變化，在家長(zhǎng)的配合下大部分都還是站好了隊(duì)，有幾個(gè)幼兒開(kāi)始哭鬧。運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始，小班進(jìn)場(chǎng)時(shí)情緒不高，因?yàn)榉諊安逝挪灰粯?，所以感覺(jué)有點(diǎn)搞不清狀況都好奇的看著周?chē)儆腥烁蠋熞黄鸷翱谔?hào)。在親子活動(dòng)環(huán)節(jié)，幼兒情緒非常高漲，跟家長(zhǎng)玩游戲非常開(kāi)心，但是分開(kāi)的時(shí)候又有情緒變化，就讓家長(zhǎng)抱著幼兒到游戲活動(dòng)區(qū)域。到了游戲活動(dòng)區(qū)域，幼兒見(jiàn)老師拿出平時(shí)玩的游戲道具就都高興的湊過(guò)來(lái)了，積極拉著家長(zhǎng)參與游戲，游戲活動(dòng)進(jìn)行的很順利，家長(zhǎng)也很努力爭(zhēng)取，不過(guò)后來(lái)變成3個(gè)爸爸的比賽了。最后活動(dòng)順利的結(jié)束家長(zhǎng)一起參加了合影?？傮w來(lái)說(shuō)現(xiàn)場(chǎng)的反響是非常不錯(cuò)的。這次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)小班總結(jié)的缺點(diǎn)：1.幼兒戶(hù)外活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)較少，有點(diǎn)膽怯，性格大方開(kāi)朗方面的培養(yǎng)還需要加強(qiáng)。2.仍然有少數(shù)幼兒家長(zhǎng)沒(méi)有來(lái)參加，活動(dòng)通知傳達(dá)到，但是精神沒(méi)有傳達(dá)到，讓家長(zhǎng)沒(méi)有能夠重視，下次有類(lèi)似活動(dòng)可以借放學(xué)時(shí)間開(kāi)個(gè)簡(jiǎn)短的小會(huì)。3.活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)老師的組織能力還需要加強(qiáng)，應(yīng)考慮多方面因素，盡量照顧到參與游戲者和等待參與游戲者的感受，不要讓等待者覺(jué)得沒(méi)有事做。4，活動(dòng)道具的看管工作要考慮周到，道具氣球被觀眾拿走很多，是工作的失職。
這次的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的圓滿結(jié)束，不僅鍛煉了幼兒的體質(zhì)，也增進(jìn)了幼兒與家長(zhǎng)與老師之間的親密情誼，是學(xué)前兒童心理教育和學(xué)前兒童家庭教育領(lǐng)域的偉大的實(shí)踐。同時(shí)也提供了社會(huì)對(duì)幸福之星藝術(shù)幼兒園的考察與進(jìn)一步了解，讓他們知道幸福之星藝術(shù)幼兒園不僅僅是普通的看護(hù)孩子的場(chǎng)所，更重要的是我們注重孩子多領(lǐng)域的教育，健康，藝術(shù)，心理等等，是專(zhuān)業(yè)的學(xué)前兒童教育機(jī)構(gòu)，我們是用心，用愛(ài)來(lái)呵護(hù)每一個(gè)寶寶，相信我們一定會(huì)越來(lái)越好的!
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小班親子活動(dòng)總結(jié)第一學(xué)期篇八
這是我第一次參加幼兒園組織的“親子活動(dòng)”，雖然只有半天時(shí)光，但活動(dòng)安排得豐富緊湊，讓我感受到了快樂(lè)教學(xué)、游戲教學(xué)的樂(lè)趣。在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，都是滿滿的快樂(lè)與童真，我們和孩子一齊得到了許多收獲。
早上剛來(lái)到天星廣場(chǎng)的時(shí)候，孩子還是很緊張，老師親切的問(wèn)候與熱情的表?yè)P(yáng)一下就讓孩子減輕了對(duì)陌生環(huán)境的膽怯。色彩繽紛、各式各樣的玩具很快吸引了孩子的眼球，一天的親子活動(dòng)就這樣拉開(kāi)了帷幕。從活動(dòng)場(chǎng)所的布置，程序的'安排等方面，都體現(xiàn)了對(duì)孩子的關(guān)心與教導(dǎo)，孩子們的快樂(lè)是老師辛勤付出的結(jié)果，沒(méi)有你們耐心的教育，諄諄誘導(dǎo)，孩子的成長(zhǎng)是緩慢的，知識(shí)是淺薄的。孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)你們。孩子們的性格各異，從個(gè)體到團(tuán)隊(duì)的生活，這需要每位老師點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育與疏導(dǎo)。此刻看到孩子們都那么的聰明、活潑，那里凝聚著每位老師的辛勤與智慧，作為家長(zhǎng)心里十分高興，更多的是放心。
幼兒園這次安排得親子活動(dòng)我認(rèn)為十分的好，機(jī)會(huì)很難得。在親子活動(dòng)中，不僅僅使孩子們感受到爸爸媽媽的親情，更使家長(zhǎng)和老師相互間對(duì)孩子的教育進(jìn)行了溝通和交流，也讓家長(zhǎng)在繁忙的工作之余有了簡(jiǎn)單、愉悅的時(shí)刻。在今后的生活中，作為家長(zhǎng)，將繼續(xù)支持與配合老師的教育工作，積極參加幼兒園組織的更多活動(dòng)！
小班親子活動(dòng)總結(jié)第一學(xué)期篇九
九點(diǎn)左右，家園聯(lián)歡活動(dòng)在孩子們的祝福聲當(dāng)中，正式拉開(kāi)序幕。我們首先向家長(zhǎng)們展示了《過(guò)新年》主題活動(dòng)中的兒歌及歌曲，有《雪娃娃》《我們不怕冷》《長(zhǎng)大一歲了》及《玩具進(jìn)行曲》《走路》等舞蹈表演，孩子們那天真的笑容和甜甜的話語(yǔ)，時(shí)不時(shí)的贏得家長(zhǎng)們熱烈的掌聲。另外，我們還設(shè)計(jì)了寶寶與家長(zhǎng)同跳《新年舞》的環(huán)節(jié)，在歡快的音樂(lè)聲中，孩子們與爸爸媽媽手牽手翩翩起舞，整個(gè)活動(dòng)室內(nèi)歌聲、笑聲連成一片，使我們感受到了新年的快樂(lè)與成長(zhǎng)的喜悅！
小班親子活動(dòng)總結(jié)第一學(xué)期篇十
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、利用提供的材料，通過(guò)灌、扎、畫(huà)等方法制作出各種自己喜歡的草頭娃娃。
2、體驗(yàn)親子合作的樂(lè)趣，感受成功的喜悅。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
鋸木屑、草種、透明絲襪、細(xì)繩、紙杯和油性彩筆、剪刀。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、引導(dǎo)興趣。
二、講解制作步驟。
1、根據(jù)造型的需要在絲襪里灌入一些草種，然后將鋸木屑裝滿絲襪用細(xì)繩扎緊。(注意將草種放在娃娃頭頂?shù)奈恢?
2、利用細(xì)繩將裝有草種和鋸木屑的絲襪扎出造型。如：扎出兩只耳朵、一個(gè)鼻子，或扎出身體等。
3、用油性水彩筆給草頭娃娃畫(huà)上眼睛、鼻子、嘴巴、頭發(fā)或身體的花紋等。
4、用水將制作完成的草頭娃娃澆透后，擺放在大小適合的容器如紙杯、盤(pán)子里面。提醒幼兒注意不能用水浸泡，只要將草頭娃娃澆透水，這樣過(guò)幾天就會(huì)長(zhǎng)出綠油油的“頭發(fā)”了。
三、親子合作。
請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒共同制作，可根據(jù)個(gè)人喜歡制作不同的`草頭娃娃如熊娃娃、鴨娃娃等。教師巡視指導(dǎo)，鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)作。
四、展示作品。
教師將幼兒制作的草頭娃娃在手工區(qū)展示，讓幼兒體驗(yàn)親子合作的樂(lè)趣，感受成功的喜悅。
20xx年6月9日下午2：30，壽光市羊口鎮(zhèn)中心幼兒園大班親子活動(dòng)隆重開(kāi)幕了。我們本著“我健康，我快樂(lè)”的原則，在激烈的競(jìng)賽中，幼兒身體得到了鍛煉，在有趣的游戲中幼兒心情得到了愉悅。親子運(yùn)動(dòng)游戲，不但密切了親子關(guān)系，還讓家長(zhǎng)們了解的孩子的體能發(fā)展?fàn)顩r。幼兒收獲了他們的成功，家長(zhǎng)收獲了他們的童趣;教師也從中獲得了成就感?，F(xiàn)將本次親子活動(dòng)進(jìn)行小結(jié)：
一、家長(zhǎng)幼兒齊參與，體驗(yàn)快樂(lè)、鍛煉身體。
從一開(kāi)始，各位老師、家長(zhǎng)、幼兒以積極地態(tài)度迎接本次親子活動(dòng)，并始終如一。各班幼兒、家長(zhǎng)的報(bào)名率與出勤率很高。從教師說(shuō)明運(yùn)動(dòng)會(huì)規(guī)則、比賽方法，到聽(tīng)主持人說(shuō)明入場(chǎng)，再到各種親子運(yùn)動(dòng)游戲，各位家長(zhǎng)、老師、孩子臉上都洋溢著快樂(lè)的微笑。
二、真正讓幼兒體驗(yàn)到了體育運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)
不管是“小運(yùn)動(dòng)員”還是“家長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)員”，個(gè)個(gè)出場(chǎng)步伐整齊、口號(hào)響亮、活潑自信、斗志昂揚(yáng)，很好地將家長(zhǎng)和幼兒的積極性發(fā)揮到最高點(diǎn)?！安葰馇颉庇螒蜃尯⒆訃L試了成功的快樂(lè)，增進(jìn)了親子之間的情感。親子游戲“小腳踩大腳”，不僅好玩，還體現(xiàn)了親子之間的默契，孩子家長(zhǎng)樂(lè)在其中。在親子游戲“袋鼠接力”和“螃蟹夾球”中，孩子與家長(zhǎng)齊心爭(zhēng)取勝利，勝利的孩子與家長(zhǎng)高聲歡呼，失敗的孩子與家長(zhǎng)也不氣餒，互相鼓勵(lì)。親子游戲場(chǎng)面非常熱鬧，大家都拼足了勁想為自己一組多爭(zhēng)取一分，大人小孩都玩得非常開(kāi)心。
三、活動(dòng)組織緊湊，策劃成功。
為了保證活動(dòng)的順利開(kāi)展，老師提前精心準(zhǔn)備班級(jí)活動(dòng)所需道具，教師也分工明確，各負(fù)其責(zé)。活動(dòng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)緊湊，場(chǎng)地安排合理，活動(dòng)開(kāi)展得非常順利，并得到了家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。
以上是親子活動(dòng)成功的優(yōu)勢(shì)所在，當(dāng)然也存在一些不足，如：
1、有些游戲項(xiàng)目的道具應(yīng)更加豐富，美觀一些，以更加吸引幼兒的興趣。
2、主持人應(yīng)提高現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)的能力，使運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)氣氛更加活躍。
3、級(jí)部長(zhǎng)組織人員方面應(yīng)想得更周到，例如發(fā)獎(jiǎng)狀環(huán)節(jié)。讓其他級(jí)部老師分配，不是很到位。
這次親子活動(dòng)順利開(kāi)展和家長(zhǎng)配合分不開(kāi)的，他們積極配合和努力，讓我們老師感到很欣慰。家長(zhǎng)還充分發(fā)揮個(gè)人資源，為我們運(yùn)動(dòng)會(huì)助力。因?yàn)橛辛思议L(zhǎng)的支持和配合，我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)才會(huì)表現(xiàn)如此精彩和成功。此次運(yùn)動(dòng)會(huì)，給了孩子們一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)，孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)中體會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的意義，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了為別人喝彩。
雖然親子活動(dòng)已結(jié)束了，但運(yùn)動(dòng)會(huì)畫(huà)面、熱鬧氛圍仍然記憶憂新。這次活動(dòng)中，幼兒收獲了他的成功，家長(zhǎng)收獲了他的童真。通過(guò)這次活動(dòng)，老師也獲得了成就感。這次陽(yáng)光而又快樂(lè)的親子情真是讓我難忘!
小班親子活動(dòng)總結(jié)第一學(xué)期篇十一
12月30日下午，我們幼兒園舉行了“元旦文藝匯”，為了讓孩子們過(guò)一個(gè)難忘的節(jié)日，我們?cè)缇烷_(kāi)始利用業(yè)余時(shí)間準(zhǔn)備慶祝活動(dòng)。為了突出我園的特色、為了能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己，讓家長(zhǎng)看到自己孩子的進(jìn)步成長(zhǎng)，我們結(jié)合個(gè)方面領(lǐng)域的展示活動(dòng)連續(xù)了許多精彩的節(jié)目。
下午兩點(diǎn)左右，家長(zhǎng)們已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)到園，活動(dòng)在主持人的祝福當(dāng)中正式拉開(kāi)序幕。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語(yǔ)，使我們感受到了新年的快樂(lè)與成長(zhǎng)的喜悅。
本次活動(dòng)主要以孩子為主，讓孩子通過(guò)自己的努力充分發(fā)揮自己的才能。在活動(dòng)中，孩子們積極的表現(xiàn)自己，家長(zhǎng)們給予熱烈的掌聲和鼓勵(lì)的目光，孩子們充分體驗(yàn)到了成功的自豪感。
同時(shí)家長(zhǎng)也參與了我們精心設(shè)計(jì)的互動(dòng)游戲活動(dòng)，我們的游戲活動(dòng)可謂別出心裁。不僅讓家長(zhǎng)體驗(yàn)到了節(jié)日的歡快，同時(shí)在游戲競(jìng)爭(zhēng)中也拿到了自己的勝利品。
歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得特別快?？吹郊议L(zhǎng)們滿意的笑容，我們也非常富有成就感。在活動(dòng)中我們遵循面向全體幼兒，讓每個(gè)孩子得到鍛煉，盡情表現(xiàn)，讓家長(zhǎng)看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個(gè)活動(dòng)充滿生機(jī)，充滿激情。而家長(zhǎng)留言所表達(dá)的諸多建議，又成為我們以后工作的動(dòng)力和努力的方向。
小班親子活動(dòng)總結(jié)第一學(xué)期篇十二
今年是國(guó)慶71周年，為了讓幼兒感受并參與國(guó)慶節(jié)熱烈的氣氛，我們根據(jù)小班幼兒的特點(diǎn)開(kāi)展一系列的活動(dòng)。
國(guó)慶要到了，為營(yíng)造國(guó)慶熱烈的氛圍，我們?cè)诎嗌线M(jìn)行的主題墻的布置。有的幼兒一看到主題墻上的國(guó)旗就會(huì)好奇的問(wèn)這是什么。每年的國(guó)慶節(jié)正是我們愛(ài)國(guó)主義教育的時(shí)機(jī)，我們也會(huì)不失時(shí)機(jī)地告訴孩子，祖國(guó)媽媽要生日，我們把幼兒園打扮地漂漂亮亮，就是要慶祝祖國(guó)媽媽的生日。
祖國(guó)媽媽要生日了，怎么引導(dǎo)孩子表達(dá)對(duì)媽媽生日的祝賀呢?兒歌“最亮最亮五顆星”教師們將幼兒熟悉的國(guó)旗展示在孩子們面前，在國(guó)旗的印證和關(guān)注下，幼兒形象地了解了兒歌中的句子，為制作國(guó)旗，唱國(guó)歌等一些活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。
除了讓幼兒切身感受?chē)?guó)慶節(jié)，我們還利用這一教育契機(jī)讓幼兒深刻了解我們的祖國(guó)，激發(fā)他們熱愛(ài)祖國(guó)的情感。
手工制作等形式表達(dá)他們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，讓幼兒充分感受到節(jié)日快樂(lè)的氛圍。另外，在制作過(guò)程中，也發(fā)展了幼兒的動(dòng)手能力、想像創(chuàng)造力.
通過(guò)一系列的活動(dòng)，幼兒認(rèn)識(shí)國(guó)旗、國(guó)徽、唱國(guó)歌，分享交流自己對(duì)我們國(guó)家的認(rèn)識(shí)和了解以及老師的介紹，孩子們對(duì)我們國(guó)家的認(rèn)識(shí)更加深入了。隨著孩子們對(duì)我們國(guó)家認(rèn)識(shí)和了解的深入，孩子們也更加熱愛(ài)我們的祖國(guó)了。
幼兒園小班國(guó)慶親子活動(dòng)總結(jié)
小班親子活動(dòng)總結(jié)第一學(xué)期篇一
這是我第一次參加幼兒園組織的“親子活動(dòng)”，雖然只有半天時(shí)光，但活動(dòng)安排得豐富緊湊，讓我感受到了快樂(lè)教學(xué)、游戲教學(xué)的樂(lè)趣。在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，都是滿滿的快樂(lè)與童真，我們和孩子一齊得到了許多收獲。
早上剛來(lái)到天星廣場(chǎng)的時(shí)候，孩子還是很緊張，老師親切的問(wèn)候與熱情的表?yè)P(yáng)一下就讓孩子減輕了對(duì)陌生環(huán)境的膽怯。色彩繽紛、各式各樣的玩具很快吸引了孩子的眼球，一天的親子活動(dòng)就這樣拉開(kāi)了帷幕。從活動(dòng)場(chǎng)所的布置，程序的安排等方面，都體現(xiàn)了對(duì)孩子的關(guān)心與教導(dǎo)，孩子們的快樂(lè)是老師辛勤付出的結(jié)果，沒(méi)有你們耐心的教育，諄諄誘導(dǎo)，孩子的成長(zhǎng)是緩慢的，知識(shí)是淺薄的。孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)你們。孩子們的性格各異，從個(gè)體到團(tuán)隊(duì)的生活，這需要每位老師點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育與疏導(dǎo)。此刻看到孩子們都那么的聰明、活潑，那里凝聚著每位老師的辛勤與智慧，作為家長(zhǎng)心里十分高興，更多的是放心。
幼兒園這次安排得親子活動(dòng)我認(rèn)為十分的好，機(jī)會(huì)很難得。在親子活動(dòng)中，不僅僅使孩子們感受到爸爸媽媽的親情，更使家長(zhǎng)和老師相互間對(duì)孩子的教育進(jìn)行了溝通和交流，也讓家長(zhǎng)在繁忙的工作之余有了簡(jiǎn)單、愉悅的時(shí)刻。在今后的生活中，作為家長(zhǎng)，將繼續(xù)支持與配合老師的教育工作，用心參加幼兒園組織的更多活動(dòng)！
小班親子活動(dòng)總結(jié)第一學(xué)期篇二
游戲參與人：多組爸爸或媽媽?zhuān)⒆?，老師?BR> 游戲道具：蒙住眼睛的布或手帕。
游戲過(guò)程：用布或手帕把孩子的眼睛蒙住，然后讓蒙住眼睛的孩子們排坐成一排，然后被摸的爸爸或媽媽依次從孩子的面前蹲著走過(guò)，走過(guò)的時(shí)候，讓孩子們用小手去摸爸爸或者是媽媽的臉，或者是手等部位，請(qǐng)記得，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)不能發(fā)出任何聲音，包括笑聲。讓孩子在摸的過(guò)程中，以此來(lái)判斷，哪個(gè)是自己的爸爸或者是媽媽。如果孩子確定了是他的爸爸或媽媽后，那這位家長(zhǎng)就不能移動(dòng)了，而是蹲坐在摸住他的孩子的身后。最后，等孩子們都確定了爸爸媽媽后，解開(kāi)孩子的眼睛布，讓孩子們自己看，是不是尋找對(duì)了自己的爸爸媽媽。
小班親子活動(dòng)總結(jié)第一學(xué)期篇三
為更好地促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展，增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流，xx區(qū)xx幼兒園舉辦了“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)”20xx春季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)。
伴隨著鏗鏘有力的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》，小朋友邁著莊重整齊的步伐，向會(huì)場(chǎng)走來(lái)，全場(chǎng)頓時(shí)響起了熱烈的掌聲。該園園長(zhǎng)程xx致開(kāi)幕詞，對(duì)每個(gè)家長(zhǎng)和小朋友的到來(lái)表示歡迎，祝愿小朋友們?cè)诒荣愔杏聤Z佳績(jī)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，開(kāi)展了“小腳踩大腳”游戲，“兩人三足”游戲，“勇士過(guò)關(guān)”游戲，“蘿卜蹲”游戲，家長(zhǎng)和孩子在老師精心設(shè)計(jì)的游戲中積極配合，主動(dòng)參與，讓孩子在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)合作，在游戲中找到快樂(lè)。最后，家長(zhǎng)們的拔河比賽把運(yùn)動(dòng)會(huì)推向了高潮。
該園相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，此次活動(dòng)的召開(kāi)，激發(fā)了幼兒對(duì)運(yùn)動(dòng)的濃厚興趣，增進(jìn)了幼兒與家長(zhǎng)的情感交流，培養(yǎng)了幼兒團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體主義精神，有益于幼兒身心健康和諧發(fā)展。
小班親子活動(dòng)總結(jié)第一學(xué)期篇四
在新年即將來(lái)臨之際，幼兒園舉行了慶元旦、迎新年親子游園會(huì)活動(dòng)，讓家長(zhǎng)和自己的孩子在歡快笑語(yǔ)中走進(jìn)新的一年。整個(gè)游園會(huì)主要以游戲的方式在家長(zhǎng)的配合協(xié)調(diào)下進(jìn)行的，通過(guò)親子游園活動(dòng)進(jìn)一步拉近孩子和父母的關(guān)系，培養(yǎng)相互的情感，更能充分地體現(xiàn)幼兒的聰明智慧和肢體的協(xié)調(diào)性，也讓父母體驗(yàn)孩提時(shí)的快樂(lè)。
同時(shí)也給孩子搭建了一個(gè)自我展示的平臺(tái)，讓每位孩子都能分享到成功的喜悅。在整個(gè)活動(dòng)中家長(zhǎng)和孩子們都積極參與，積極配合?，F(xiàn)將本次親子游園會(huì)活動(dòng)進(jìn)行小結(jié)：
為了成功舉辦這次親子游園活動(dòng)，園領(lǐng)導(dǎo)組織幼兒園的全體老師們從收集材料、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、安排場(chǎng)地、準(zhǔn)備道具、選擇游戲到發(fā)放通知，每一項(xiàng)工作都做的有條不紊，精心的準(zhǔn)備了各種各樣的獎(jiǎng)品。教師們的團(tuán)隊(duì)精神也得到了淋漓盡致的展現(xiàn)。
為了給幼兒創(chuàng)設(shè)喜慶、歡樂(lè)的節(jié)日氣氛，我班老師一起積極創(chuàng)設(shè)新年的節(jié)日環(huán)境與氛圍。在教室的裝飾中是以”明天會(huì)更好“為主題，希望幼兒園在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下越辦越好。在裝扮的過(guò)程中，也體現(xiàn)了家長(zhǎng)與老師之間的互動(dòng)。家長(zhǎng)也剪了各種各樣的窗花裝飾教室。每個(gè)游戲的場(chǎng)地我們也都進(jìn)行了裝飾，讓家長(zhǎng)一進(jìn)幼兒園里就能感受到新年的快樂(lè)。
第一部分是慶元旦、迎新年親子游園會(huì)的開(kāi)幕式以及園長(zhǎng)的感人肺腑地講話。第二部分是精彩的師幼的舞蹈表演。第三部分是親子游園活動(dòng)，我們?yōu)楹⒆泳脑O(shè)計(jì)了各種各樣的游戲，在操場(chǎng)內(nèi)都可以看到家長(zhǎng)和孩子們爽朗的笑聲和有力的加油聲!
孩子們都融入了這片歡聲笑語(yǔ)的”海洋"中，一起參加這些益智有趣的游戲活動(dòng)。在齊心協(xié)力的游戲活動(dòng)中，家長(zhǎng)跳繩，幼兒夾球。這次游戲活動(dòng)鍛煉了幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力，在活動(dòng)中有的小朋友平時(shí)沒(méi)有使用過(guò)筷子，可在游戲中卻能正確地使用筷子夾起乒乓球，令人大吃一驚。而對(duì)于一些不會(huì)用筷子的小朋友，他們會(huì)開(kāi)動(dòng)小腦筋，想辦法用筷子把乒乓球從一個(gè)盒子里放到另一個(gè)盒子里。
孩子們?cè)谕嬗螒驎r(shí)十分的專(zhuān)注，當(dāng)游戲結(jié)束后，孩子們收獲了很多獎(jiǎng)品。每個(gè)孩子的臉上都洋溢著幸福的笑容，這次活動(dòng)讓每位幼兒充分的展示了自我，增強(qiáng)了合作意識(shí)、參與意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。各種技能技巧也得到了鍛煉。也讓孩子們體驗(yàn)了成功、合作的快樂(lè)。
在這次活動(dòng)中的不足之處是：
1、雖然在游戲的環(huán)節(jié)上我們有兩個(gè)人，沒(méi)有將工作進(jìn)行合理的分配。應(yīng)分配好誰(shuí)負(fù)責(zé)撿球和裝球，誰(shuí)負(fù)責(zé)數(shù)數(shù)。
2、在游戲環(huán)節(jié)上準(zhǔn)備的不充分，應(yīng)在之前把游戲進(jìn)行演示如有問(wèn)題便進(jìn)行改進(jìn)。
3、在游戲活動(dòng)中孩子夾的時(shí)候應(yīng)設(shè)置時(shí)間。因?yàn)楹芏嗉议L(zhǎng)都在后面進(jìn)行排隊(duì)，而對(duì)于有的孩子不熟練，導(dǎo)致等待的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)。
小班親子活動(dòng)總結(jié)第一學(xué)期篇五
每年的開(kāi)學(xué)初，剛?cè)雸@的小班新生由于分離焦慮往往引來(lái)很長(zhǎng)一段時(shí)間的哭鬧期。所以很的幼兒園都會(huì)舉辦一些親子活動(dòng)來(lái)?yè)崞胶⒆拥慕箲]。下面小編就和大家分享幼兒園小班親子
活動(dòng)總結(jié)
，來(lái)欣賞一下吧。
為幫助小班新生順利度過(guò)哭鬧期，讓幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園的生活。我園9月5日-8日，舉行了為期4天的半日親子活動(dòng)。這幾天對(duì)于新入園的寶寶來(lái)說(shuō)是特殊而有意義的日子。為幫助小班新生順利度過(guò)哭鬧期，避免緊張和陌生感，小班組全體老師們精心準(zhǔn)備，班級(jí)環(huán)境煥然一新，她們結(jié)合今年的xx會(huì)，各班圍繞球類(lèi)運(yùn)動(dòng)進(jìn)行了布置，到處充滿了藝術(shù)色彩和童趣;為了讓寶寶們盡快適應(yīng)并喜歡上幼兒園，我們還為寶寶們安排了生動(dòng)有趣的親子活動(dòng)：在動(dòng)聽(tīng)的背景音樂(lè)中，“運(yùn)球”、“插花”、“揪尾巴”“舞動(dòng)的彩帶”等許多有趣的活動(dòng)都讓家長(zhǎng)和寶寶們開(kāi)懷大笑，在互相幫助協(xié)作中寶寶和寶寶，家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間也增進(jìn)了彼此的友誼。游戲結(jié)束后，爸爸媽媽們還帶著寶寶參觀了幼兒園，熟悉了教室的環(huán)境，孩子們?cè)谟螒蚝蛯?shí)際操作中體驗(yàn)了快樂(lè)和自信。
我們這次小班開(kāi)展的親子活動(dòng)，成功地為新入園的孩子們盡快適應(yīng)幼兒園生活奠定了基礎(chǔ)，祝愿可愛(ài)的寶寶們?cè)谟變簣@健康快樂(lè)地度過(guò)每一天。此次活動(dòng)受到了家長(zhǎng)的熱烈歡迎，家長(zhǎng)們熱情參與，主動(dòng)配合，他們不僅看到了幼兒園老師們對(duì)孩子的耐心、細(xì)心，而且也對(duì)孩子在園的一日生活有了大概的了解，消除了后顧之憂。促進(jìn)了幼兒實(shí)現(xiàn)從家庭到幼兒園的順利過(guò)渡，拉近了幼兒園與家庭、幼兒園與孩子、孩子與老師、老師與父母的距離，同時(shí)也提升了教師開(kāi)展新生工作的能力，可謂是一舉多得!
相信在家園的共同配合努力下，我們很快就能看到每個(gè)孩子燦爛的笑臉!
為了使家長(zhǎng)更好的了解幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容，減少家長(zhǎng)和孩子的入園焦慮，幫助孩子盡快熟悉環(huán)境，促進(jìn)教師與幼兒、家長(zhǎng)之間的溝通，更快的適應(yīng)和喜歡幼兒園生活，20xx年9月3日，我園迎來(lái)了一批新入園的寶寶和家長(zhǎng)，精心組織開(kāi)展了豐富多彩的親子半日活動(dòng)。
上午八點(diǎn)，孩子們陸續(xù)和爸爸媽媽一起興高采烈的來(lái)到了幼兒園，而我們老師也早早的在班級(jí)門(mén)口準(zhǔn)備迎接著他們的到來(lái)。每來(lái)一個(gè)孩子，老師都會(huì)熱情而又親切的跟他們打招呼，引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)自己的茶杯、毛巾和物品格。
接下來(lái)的活動(dòng)中，老師采取動(dòng)靜結(jié)合的方式，使孩子們?cè)诨顒?dòng)中既能得到技能的鍛煉，又享受了親子之間互動(dòng)的樂(lè)趣?；顒?dòng)的第一環(huán)節(jié)，孩子們?cè)诶蠋熡H切話語(yǔ)的引導(dǎo)下，都勇敢的做了
自我介紹
。第二環(huán)節(jié)是戶(hù)外游戲，彩色的滑滑梯、寬大的操場(chǎng)、有趣的玩具，無(wú)一不吸引著孩子們的眼球。在動(dòng)感的背景音樂(lè)中，鉆圈、拉小車(chē)、曲棍球、拍球等許多有趣的活動(dòng)都讓家長(zhǎng)和寶寶們開(kāi)懷大笑。第三環(huán)節(jié)是語(yǔ)言活動(dòng)，孩子們能夠模仿不同動(dòng)物的叫聲，并編成一首好聽(tīng)的兒歌。第四環(huán)節(jié)是游戲活動(dòng)，孩子們嘗試著學(xué)會(huì)分享，玩的不亦樂(lè)乎。
此次活動(dòng)受到了家長(zhǎng)們的熱烈歡迎，在活動(dòng)中不僅讓孩子們熟悉了幼兒園、熟悉了老師，也增進(jìn)了教師與家長(zhǎng)之間的交流，讓家長(zhǎng)預(yù)先了解孩子在園的作息安排，了解幼兒園的教育教學(xué)工作，消除了家長(zhǎng)許多不必要的困擾和擔(dān)憂，形成了良好的家園互動(dòng)。相信在家園的共同努力下，在老師們的愛(ài)心陪伴下，新入園的孩子一定能盡快適應(yīng)幼兒園生活，綻放出燦爛的微笑!
為了讓孩子、家長(zhǎng)們度過(guò)一個(gè)不一樣的開(kāi)放日，7月14日，市第一幼兒園精心為孩子們準(zhǔn)備了一場(chǎng)“多彩童年 清涼一夏”家長(zhǎng)開(kāi)放日主題活動(dòng)盛宴，讓孩子們盡情玩耍、盡情享受嬉水的快樂(lè)。
“繽紛夏日秀”活動(dòng)中，孩子們?cè)诩议L(zhǎng)的帶領(lǐng)下，穿泳衣，戴泳帽，扛著各式各樣的水槍、水炮，在幼兒園七彩的舞臺(tái)上，伴隨著歡快的音樂(lè)節(jié)奏，秀出一曲夏日風(fēng)情。瞧，造型一個(gè)比一個(gè)酷，裝備一個(gè)比一個(gè)新穎獨(dú)特，不時(shí)迎來(lái)臺(tái)下秋季即將入園的小班新生孩子們陣陣掌聲。
“玩水樂(lè)翻天”游戲開(kāi)始啦!老師們一大早就為孩子們準(zhǔn)備好了蓄滿水的水池、水盆和各種各樣的游戲道具，歡樂(lè)海洋球、水槍沖擊炮、快樂(lè)向前沖、水槍保齡球、水杯吹乒乓球……布滿了整個(gè)彩色的操場(chǎng)。早已按奈不住的孩子們，隨著老師一聲令下，飛奔著沖向各個(gè)游戲區(qū)。秋季小班新生的孩子們，別看他們還小，玩起水來(lái)一點(diǎn)不比哥哥姐姐們遜。抽水、灌水、舀水，找準(zhǔn)目標(biāo)開(kāi)始發(fā)射。瞬時(shí)，彩色塑膠操場(chǎng)上水柱飛濺，當(dāng)一串串水柱噴射天空，每個(gè)人被來(lái)自四面八方的水柱淋到濕透，尖叫聲、歡呼聲、吶喊聲，歡聲一片，孩子們追逐奔跑的身影隨處可見(jiàn)，整個(gè)幼兒園頓時(shí)變成了歡樂(lè)的海洋!
一場(chǎng)酣暢淋漓的“潑水大戰(zhàn)”即將上演，早已在一旁躍躍欲試的爸爸媽媽們，終于有機(jī)會(huì)參戰(zhàn)了，天空中飛濺著歡樂(lè)的水柱，連一旁組織活動(dòng)的老師也無(wú)一幸免，被家長(zhǎng)們從頭淋到了腳。整桶的水像一道彩虹劃過(guò)完美的曲線，向好朋友灑去，那美好的祝福、深厚的友誼如此淋漓盡致。這一刻，衣服濕了沒(méi)關(guān)系，躲不掉沒(méi)關(guān)系，因?yàn)槲覀兪亲羁鞓?lè)的，就讓愉悅的心花盡情的綻放吧!
本次活動(dòng)，為孩子們營(yíng)造了輕松、快樂(lè)、自主的游戲氛圍，讓孩子們盡情享受，盡情釋放，盡情歡笑。不僅豐富了孩子們?cè)谟變簣@的一日活動(dòng)內(nèi)容，更讓孩子們感受到了集體活動(dòng)的快樂(lè)與溫暖，希望這份快樂(lè)一直延續(xù)，讓幸福的童年生活伴隨孩子們一生!
小班親子活動(dòng)總結(jié)第一學(xué)期篇六
31號(hào)的下午，在歡喜的氣氛中我們迎來(lái)了20xx年的“小班年段喜迎新年慶?；顒?dòng)“活動(dòng)，這也是我們小朋友第一次參與的迎新年活動(dòng)。在此之前老師們緊鑼密布的組織著，從孩子的節(jié)目排練到活動(dòng)室里的環(huán)境裝飾，所做的一切都是為了讓孩子們感受到過(guò)新年的歡樂(lè)氣氛。
下午3：00在一片熱烈的掌聲中，我們小班年段的“迎新年”慶祝活動(dòng)開(kāi)始了。
在“迎新年”聯(lián)歡活動(dòng)中，孩子們積極主動(dòng)地參與，當(dāng)輪到自己上臺(tái)表演時(shí)，孩子們可認(rèn)真了，又大方又自信，得到大家的一致好評(píng)。站在臺(tái)上像個(gè)小演員，表情可豐富了，在數(shù)學(xué)游戲《抱抱團(tuán)》中，孩子們爭(zhēng)先恐后地上臺(tái)要求參加游戲，家長(zhǎng)們也配合老師，與孩子一起參加游戲，小朋友反應(yīng)可快了，在游戲中體驗(yàn)快樂(lè)?？粗⒆觽兊谋憩F(xiàn)，老師們都感到高興和欣慰。在兒歌表演的過(guò)程中，孩子們的動(dòng)作很優(yōu)美，也很到位，老師為孩子們感到驕傲。
本次“迎新年”慶祝活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)因?yàn)閮赡晷“嗟暮⒆右黄饏⒓樱硕嗔藷狒[了，孩子們的表演格外認(rèn)真、專(zhuān)注。尤其是在與老師的互動(dòng)游戲中，每個(gè)孩子都踴躍舉手參加，絲毫不愿落在同伴的后面。孩子的自我表現(xiàn)意識(shí)強(qiáng)烈。也能積極配合老師與孩子，與孩子們一起游戲，互動(dòng)，既活躍了氣氛，又讓孩子們感到溫馨和親切。
通過(guò)本次“迎新年”慶?；顒?dòng)，更加增進(jìn)了家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的支持。我們的家長(zhǎng)朋友給孩子準(zhǔn)備了好多好吃的零食、水果等等。擺在桌子上吸人眼球，“嘩!這么多好吃的!”孩子們都高興地大叫起來(lái)。在游戲、節(jié)目表演后，我們的孩子快樂(lè)地品嘗著自己和小朋友帶來(lái)的好吃的食物及水果，吃得那么開(kāi)心那么甜蜜。有的孩子還不忘記給同伴嘴里也放一個(gè)，他們學(xué)會(huì)了分享。
在歡聲笑語(yǔ)及快樂(lè)地品嘗中，孩子們還意猶未盡。祝愿我們的小班小朋友們?cè)谛碌囊荒昀锝】党砷L(zhǎng)!快快樂(lè)樂(lè)!平平安安!
小班親子活動(dòng)總結(jié)第一學(xué)期篇七
20xx年11月17日，****藝術(shù)幼兒園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始。在運(yùn)動(dòng)會(huì)前期，我們小班做了大量的準(zhǔn)備工作。1，班級(jí)牌的設(shè)計(jì)與制作，針對(duì)小班年齡特點(diǎn)，我們選擇了顏色明亮簡(jiǎn)單大方的版式，再以可愛(ài)的動(dòng)畫(huà)主角頭像加以點(diǎn)綴，很好的突出了小班可愛(ài)單純活潑的特點(diǎn)，小班小朋友很喜歡，爭(zhēng)著搶著要去舉著。2.隊(duì)伍隊(duì)形的訓(xùn)練，踏步齊步走的訓(xùn)練進(jìn)行很多次，小班的小朋友手腳協(xié)調(diào)不起來(lái)，加上小朋友活潑好動(dòng)，很多沒(méi)有方向和秩序感，又出于安全考慮，選擇了簡(jiǎn)單的兩列手拉手踏步走，在幼兒園效果還好，口號(hào)也喊的很響亮。3.游戲活動(dòng)的訓(xùn)練，為了讓小朋友盡快熟悉運(yùn)動(dòng)會(huì)游戲規(guī)則，我們?cè)趹?hù)外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行了大量的訓(xùn)練，讓幼兒每個(gè)人都能玩到，保證在運(yùn)動(dòng)會(huì)中不怯場(chǎng)，不哭鬧。4，與小朋友的信息傳達(dá)，平時(shí)上課時(shí)會(huì)講公共場(chǎng)合注意的禮貌禮儀，就引用了運(yùn)動(dòng)會(huì)的事情，讓小朋友知道運(yùn)動(dòng)會(huì)是跟爸爸媽媽一起玩游戲，要表現(xiàn)好，讓小朋友回家告訴家長(zhǎng)。5.家長(zhǎng)的通知，在邀請(qǐng)函發(fā)的前一個(gè)星期就有跟家長(zhǎng)口頭傳達(dá)，邀請(qǐng)函每個(gè)都親自送到家長(zhǎng)手上，并且在17號(hào)中午一個(gè)一個(gè)打電話提醒通知。6，出行安全，在走向公園的路程中車(chē)流量較大，我們一個(gè)老師在前面倒走帶隊(duì)，一個(gè)老師在中間看中間的小朋友，另一個(gè)老師在后面，保證小朋友都在隊(duì)列里，不掉隊(duì)，幼兒對(duì)新環(huán)境新事物比較好奇，注意力不集中，走不好，就讓他們看著老師邊走邊唱歌，教他們禮貌叫人，并注意跟他們溝通交流，讓他們保持注意力在老師身上。
17日上午，我們老師來(lái)到幼兒園檢查準(zhǔn)備了所有活動(dòng)道具。下午2點(diǎn)左右，我們按照計(jì)劃好的隊(duì)形開(kāi)始向公園前進(jìn)了，行進(jìn)過(guò)程中有幼兒亂跳，鞋子掉的，東張西望的，各種情況都有，老師們高度警惕，不停的叫著他們的名字，還好整體隊(duì)形不亂，慢慢的前進(jìn)，順利的走到公園，并且小朋友能跟著老師向路人問(wèn)好，非?？蓯?ài)。但是在見(jiàn)到家長(zhǎng)以后隊(duì)形就有點(diǎn)亂了，幼兒的情緒也有明顯的變化，在家長(zhǎng)的配合下大部分都還是站好了隊(duì)，有幾個(gè)幼兒開(kāi)始哭鬧。運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始，小班進(jìn)場(chǎng)時(shí)情緒不高，因?yàn)榉諊安逝挪灰粯?，所以感覺(jué)有點(diǎn)搞不清狀況都好奇的看著周?chē)儆腥烁蠋熞黄鸷翱谔?hào)。在親子活動(dòng)環(huán)節(jié)，幼兒情緒非常高漲，跟家長(zhǎng)玩游戲非常開(kāi)心，但是分開(kāi)的時(shí)候又有情緒變化，就讓家長(zhǎng)抱著幼兒到游戲活動(dòng)區(qū)域。到了游戲活動(dòng)區(qū)域，幼兒見(jiàn)老師拿出平時(shí)玩的游戲道具就都高興的湊過(guò)來(lái)了，積極拉著家長(zhǎng)參與游戲，游戲活動(dòng)進(jìn)行的很順利，家長(zhǎng)也很努力爭(zhēng)取，不過(guò)后來(lái)變成3個(gè)爸爸的比賽了。最后活動(dòng)順利的結(jié)束家長(zhǎng)一起參加了合影?？傮w來(lái)說(shuō)現(xiàn)場(chǎng)的反響是非常不錯(cuò)的。這次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)小班總結(jié)的缺點(diǎn)：1.幼兒戶(hù)外活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)較少，有點(diǎn)膽怯，性格大方開(kāi)朗方面的培養(yǎng)還需要加強(qiáng)。2.仍然有少數(shù)幼兒家長(zhǎng)沒(méi)有來(lái)參加，活動(dòng)通知傳達(dá)到，但是精神沒(méi)有傳達(dá)到，讓家長(zhǎng)沒(méi)有能夠重視，下次有類(lèi)似活動(dòng)可以借放學(xué)時(shí)間開(kāi)個(gè)簡(jiǎn)短的小會(huì)。3.活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)老師的組織能力還需要加強(qiáng)，應(yīng)考慮多方面因素，盡量照顧到參與游戲者和等待參與游戲者的感受，不要讓等待者覺(jué)得沒(méi)有事做。4，活動(dòng)道具的看管工作要考慮周到，道具氣球被觀眾拿走很多，是工作的失職。
這次的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的圓滿結(jié)束，不僅鍛煉了幼兒的體質(zhì)，也增進(jìn)了幼兒與家長(zhǎng)與老師之間的親密情誼，是學(xué)前兒童心理教育和學(xué)前兒童家庭教育領(lǐng)域的偉大的實(shí)踐。同時(shí)也提供了社會(huì)對(duì)幸福之星藝術(shù)幼兒園的考察與進(jìn)一步了解，讓他們知道幸福之星藝術(shù)幼兒園不僅僅是普通的看護(hù)孩子的場(chǎng)所，更重要的是我們注重孩子多領(lǐng)域的教育，健康，藝術(shù)，心理等等，是專(zhuān)業(yè)的學(xué)前兒童教育機(jī)構(gòu)，我們是用心，用愛(ài)來(lái)呵護(hù)每一個(gè)寶寶，相信我們一定會(huì)越來(lái)越好的!
看了親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)的總結(jié)的讀者還看了：
小班親子活動(dòng)總結(jié)第一學(xué)期篇八
這是我第一次參加幼兒園組織的“親子活動(dòng)”，雖然只有半天時(shí)光，但活動(dòng)安排得豐富緊湊，讓我感受到了快樂(lè)教學(xué)、游戲教學(xué)的樂(lè)趣。在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，都是滿滿的快樂(lè)與童真，我們和孩子一齊得到了許多收獲。
早上剛來(lái)到天星廣場(chǎng)的時(shí)候，孩子還是很緊張，老師親切的問(wèn)候與熱情的表?yè)P(yáng)一下就讓孩子減輕了對(duì)陌生環(huán)境的膽怯。色彩繽紛、各式各樣的玩具很快吸引了孩子的眼球，一天的親子活動(dòng)就這樣拉開(kāi)了帷幕。從活動(dòng)場(chǎng)所的布置，程序的'安排等方面，都體現(xiàn)了對(duì)孩子的關(guān)心與教導(dǎo)，孩子們的快樂(lè)是老師辛勤付出的結(jié)果，沒(méi)有你們耐心的教育，諄諄誘導(dǎo)，孩子的成長(zhǎng)是緩慢的，知識(shí)是淺薄的。孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)你們。孩子們的性格各異，從個(gè)體到團(tuán)隊(duì)的生活，這需要每位老師點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育與疏導(dǎo)。此刻看到孩子們都那么的聰明、活潑，那里凝聚著每位老師的辛勤與智慧，作為家長(zhǎng)心里十分高興，更多的是放心。
幼兒園這次安排得親子活動(dòng)我認(rèn)為十分的好，機(jī)會(huì)很難得。在親子活動(dòng)中，不僅僅使孩子們感受到爸爸媽媽的親情，更使家長(zhǎng)和老師相互間對(duì)孩子的教育進(jìn)行了溝通和交流，也讓家長(zhǎng)在繁忙的工作之余有了簡(jiǎn)單、愉悅的時(shí)刻。在今后的生活中，作為家長(zhǎng)，將繼續(xù)支持與配合老師的教育工作，積極參加幼兒園組織的更多活動(dòng)！
小班親子活動(dòng)總結(jié)第一學(xué)期篇九
九點(diǎn)左右，家園聯(lián)歡活動(dòng)在孩子們的祝福聲當(dāng)中，正式拉開(kāi)序幕。我們首先向家長(zhǎng)們展示了《過(guò)新年》主題活動(dòng)中的兒歌及歌曲，有《雪娃娃》《我們不怕冷》《長(zhǎng)大一歲了》及《玩具進(jìn)行曲》《走路》等舞蹈表演，孩子們那天真的笑容和甜甜的話語(yǔ)，時(shí)不時(shí)的贏得家長(zhǎng)們熱烈的掌聲。另外，我們還設(shè)計(jì)了寶寶與家長(zhǎng)同跳《新年舞》的環(huán)節(jié)，在歡快的音樂(lè)聲中，孩子們與爸爸媽媽手牽手翩翩起舞，整個(gè)活動(dòng)室內(nèi)歌聲、笑聲連成一片，使我們感受到了新年的快樂(lè)與成長(zhǎng)的喜悅！
小班親子活動(dòng)總結(jié)第一學(xué)期篇十
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、利用提供的材料，通過(guò)灌、扎、畫(huà)等方法制作出各種自己喜歡的草頭娃娃。
2、體驗(yàn)親子合作的樂(lè)趣，感受成功的喜悅。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
鋸木屑、草種、透明絲襪、細(xì)繩、紙杯和油性彩筆、剪刀。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、引導(dǎo)興趣。
二、講解制作步驟。
1、根據(jù)造型的需要在絲襪里灌入一些草種，然后將鋸木屑裝滿絲襪用細(xì)繩扎緊。(注意將草種放在娃娃頭頂?shù)奈恢?
2、利用細(xì)繩將裝有草種和鋸木屑的絲襪扎出造型。如：扎出兩只耳朵、一個(gè)鼻子，或扎出身體等。
3、用油性水彩筆給草頭娃娃畫(huà)上眼睛、鼻子、嘴巴、頭發(fā)或身體的花紋等。
4、用水將制作完成的草頭娃娃澆透后，擺放在大小適合的容器如紙杯、盤(pán)子里面。提醒幼兒注意不能用水浸泡，只要將草頭娃娃澆透水，這樣過(guò)幾天就會(huì)長(zhǎng)出綠油油的“頭發(fā)”了。
三、親子合作。
請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒共同制作，可根據(jù)個(gè)人喜歡制作不同的`草頭娃娃如熊娃娃、鴨娃娃等。教師巡視指導(dǎo)，鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)作。
四、展示作品。
教師將幼兒制作的草頭娃娃在手工區(qū)展示，讓幼兒體驗(yàn)親子合作的樂(lè)趣，感受成功的喜悅。
20xx年6月9日下午2：30，壽光市羊口鎮(zhèn)中心幼兒園大班親子活動(dòng)隆重開(kāi)幕了。我們本著“我健康，我快樂(lè)”的原則，在激烈的競(jìng)賽中，幼兒身體得到了鍛煉，在有趣的游戲中幼兒心情得到了愉悅。親子運(yùn)動(dòng)游戲，不但密切了親子關(guān)系，還讓家長(zhǎng)們了解的孩子的體能發(fā)展?fàn)顩r。幼兒收獲了他們的成功，家長(zhǎng)收獲了他們的童趣;教師也從中獲得了成就感?，F(xiàn)將本次親子活動(dòng)進(jìn)行小結(jié)：
一、家長(zhǎng)幼兒齊參與，體驗(yàn)快樂(lè)、鍛煉身體。
從一開(kāi)始，各位老師、家長(zhǎng)、幼兒以積極地態(tài)度迎接本次親子活動(dòng)，并始終如一。各班幼兒、家長(zhǎng)的報(bào)名率與出勤率很高。從教師說(shuō)明運(yùn)動(dòng)會(huì)規(guī)則、比賽方法，到聽(tīng)主持人說(shuō)明入場(chǎng)，再到各種親子運(yùn)動(dòng)游戲，各位家長(zhǎng)、老師、孩子臉上都洋溢著快樂(lè)的微笑。
二、真正讓幼兒體驗(yàn)到了體育運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)
不管是“小運(yùn)動(dòng)員”還是“家長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)員”，個(gè)個(gè)出場(chǎng)步伐整齊、口號(hào)響亮、活潑自信、斗志昂揚(yáng)，很好地將家長(zhǎng)和幼兒的積極性發(fā)揮到最高點(diǎn)?！安葰馇颉庇螒蜃尯⒆訃L試了成功的快樂(lè)，增進(jìn)了親子之間的情感。親子游戲“小腳踩大腳”，不僅好玩，還體現(xiàn)了親子之間的默契，孩子家長(zhǎng)樂(lè)在其中。在親子游戲“袋鼠接力”和“螃蟹夾球”中，孩子與家長(zhǎng)齊心爭(zhēng)取勝利，勝利的孩子與家長(zhǎng)高聲歡呼，失敗的孩子與家長(zhǎng)也不氣餒，互相鼓勵(lì)。親子游戲場(chǎng)面非常熱鬧，大家都拼足了勁想為自己一組多爭(zhēng)取一分，大人小孩都玩得非常開(kāi)心。
三、活動(dòng)組織緊湊，策劃成功。
為了保證活動(dòng)的順利開(kāi)展，老師提前精心準(zhǔn)備班級(jí)活動(dòng)所需道具，教師也分工明確，各負(fù)其責(zé)。活動(dòng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)緊湊，場(chǎng)地安排合理，活動(dòng)開(kāi)展得非常順利，并得到了家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。
以上是親子活動(dòng)成功的優(yōu)勢(shì)所在，當(dāng)然也存在一些不足，如：
1、有些游戲項(xiàng)目的道具應(yīng)更加豐富，美觀一些，以更加吸引幼兒的興趣。
2、主持人應(yīng)提高現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)的能力，使運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)氣氛更加活躍。
3、級(jí)部長(zhǎng)組織人員方面應(yīng)想得更周到，例如發(fā)獎(jiǎng)狀環(huán)節(jié)。讓其他級(jí)部老師分配，不是很到位。
這次親子活動(dòng)順利開(kāi)展和家長(zhǎng)配合分不開(kāi)的，他們積極配合和努力，讓我們老師感到很欣慰。家長(zhǎng)還充分發(fā)揮個(gè)人資源，為我們運(yùn)動(dòng)會(huì)助力。因?yàn)橛辛思议L(zhǎng)的支持和配合，我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)才會(huì)表現(xiàn)如此精彩和成功。此次運(yùn)動(dòng)會(huì)，給了孩子們一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)，孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)中體會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的意義，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了為別人喝彩。
雖然親子活動(dòng)已結(jié)束了，但運(yùn)動(dòng)會(huì)畫(huà)面、熱鬧氛圍仍然記憶憂新。這次活動(dòng)中，幼兒收獲了他的成功，家長(zhǎng)收獲了他的童真。通過(guò)這次活動(dòng)，老師也獲得了成就感。這次陽(yáng)光而又快樂(lè)的親子情真是讓我難忘!
小班親子活動(dòng)總結(jié)第一學(xué)期篇十一
12月30日下午，我們幼兒園舉行了“元旦文藝匯”，為了讓孩子們過(guò)一個(gè)難忘的節(jié)日，我們?cè)缇烷_(kāi)始利用業(yè)余時(shí)間準(zhǔn)備慶祝活動(dòng)。為了突出我園的特色、為了能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己，讓家長(zhǎng)看到自己孩子的進(jìn)步成長(zhǎng)，我們結(jié)合個(gè)方面領(lǐng)域的展示活動(dòng)連續(xù)了許多精彩的節(jié)目。
下午兩點(diǎn)左右，家長(zhǎng)們已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)到園，活動(dòng)在主持人的祝福當(dāng)中正式拉開(kāi)序幕。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語(yǔ)，使我們感受到了新年的快樂(lè)與成長(zhǎng)的喜悅。
本次活動(dòng)主要以孩子為主，讓孩子通過(guò)自己的努力充分發(fā)揮自己的才能。在活動(dòng)中，孩子們積極的表現(xiàn)自己，家長(zhǎng)們給予熱烈的掌聲和鼓勵(lì)的目光，孩子們充分體驗(yàn)到了成功的自豪感。
同時(shí)家長(zhǎng)也參與了我們精心設(shè)計(jì)的互動(dòng)游戲活動(dòng)，我們的游戲活動(dòng)可謂別出心裁。不僅讓家長(zhǎng)體驗(yàn)到了節(jié)日的歡快，同時(shí)在游戲競(jìng)爭(zhēng)中也拿到了自己的勝利品。
歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得特別快?？吹郊议L(zhǎng)們滿意的笑容，我們也非常富有成就感。在活動(dòng)中我們遵循面向全體幼兒，讓每個(gè)孩子得到鍛煉，盡情表現(xiàn)，讓家長(zhǎng)看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個(gè)活動(dòng)充滿生機(jī)，充滿激情。而家長(zhǎng)留言所表達(dá)的諸多建議，又成為我們以后工作的動(dòng)力和努力的方向。
小班親子活動(dòng)總結(jié)第一學(xué)期篇十二
今年是國(guó)慶71周年，為了讓幼兒感受并參與國(guó)慶節(jié)熱烈的氣氛，我們根據(jù)小班幼兒的特點(diǎn)開(kāi)展一系列的活動(dòng)。
國(guó)慶要到了，為營(yíng)造國(guó)慶熱烈的氛圍，我們?cè)诎嗌线M(jìn)行的主題墻的布置。有的幼兒一看到主題墻上的國(guó)旗就會(huì)好奇的問(wèn)這是什么。每年的國(guó)慶節(jié)正是我們愛(ài)國(guó)主義教育的時(shí)機(jī)，我們也會(huì)不失時(shí)機(jī)地告訴孩子，祖國(guó)媽媽要生日，我們把幼兒園打扮地漂漂亮亮，就是要慶祝祖國(guó)媽媽的生日。
祖國(guó)媽媽要生日了，怎么引導(dǎo)孩子表達(dá)對(duì)媽媽生日的祝賀呢?兒歌“最亮最亮五顆星”教師們將幼兒熟悉的國(guó)旗展示在孩子們面前，在國(guó)旗的印證和關(guān)注下，幼兒形象地了解了兒歌中的句子，為制作國(guó)旗，唱國(guó)歌等一些活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。
除了讓幼兒切身感受?chē)?guó)慶節(jié)，我們還利用這一教育契機(jī)讓幼兒深刻了解我們的祖國(guó)，激發(fā)他們熱愛(ài)祖國(guó)的情感。
手工制作等形式表達(dá)他們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，讓幼兒充分感受到節(jié)日快樂(lè)的氛圍。另外，在制作過(guò)程中，也發(fā)展了幼兒的動(dòng)手能力、想像創(chuàng)造力.
通過(guò)一系列的活動(dòng)，幼兒認(rèn)識(shí)國(guó)旗、國(guó)徽、唱國(guó)歌，分享交流自己對(duì)我們國(guó)家的認(rèn)識(shí)和了解以及老師的介紹，孩子們對(duì)我們國(guó)家的認(rèn)識(shí)更加深入了。隨著孩子們對(duì)我們國(guó)家認(rèn)識(shí)和了解的深入，孩子們也更加熱愛(ài)我們的祖國(guó)了。
幼兒園小班國(guó)慶親子活動(dòng)總結(jié)