通過(guò)總結(jié)心得體會(huì)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，及時(shí)改正并提高自己的能力和素質(zhì)。在寫心得體會(huì)時(shí)，首先要明確目的和主題，然后通過(guò)回顧自己的經(jīng)歷和思考，逐漸形成一個(gè)完整的結(jié)構(gòu)。此外，寫心得體會(huì)還需要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，條理清晰，表達(dá)自己的真實(shí)想法和感受。接下來(lái)是一些膾炙人口的心得體會(huì)范文，希望對(duì)你的寫作有所啟發(fā)。
班干部競(jìng)選活動(dòng)心得體會(huì)篇一
第一段：明確目標(biāo)，展現(xiàn)實(shí)力（引入）。
在幼兒園的競(jìng)選班干部的過(guò)程中，每個(gè)孩子都想在班級(jí)中展現(xiàn)自己的能力和爭(zhēng)取同學(xué)的支持。作為一名幼兒園競(jìng)選班干部的同學(xué)，要在競(jìng)選中明確目標(biāo)，展現(xiàn)自己的實(shí)力。
第二段：提升能力，增加競(jìng)選的成功率（觀點(diǎn)一）。
一個(gè)合格的幼兒園競(jìng)選班干部首先應(yīng)該是有能力的。為了提升自己的能力，我主動(dòng)參加了豐富多樣的課外活動(dòng)，并通過(guò)這些活動(dòng)鍛煉了自己的動(dòng)手能力、表達(dá)能力和組織能力。比如，在文藝匯演中，我擔(dān)任了舞蹈小組的組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)安排舞蹈排練和協(xié)調(diào)舞蹈隊(duì)員的工作。通過(guò)這次經(jīng)歷，我學(xué)會(huì)了如何與隊(duì)友合作，并獲得了舞蹈方面的技巧。這些經(jīng)驗(yàn)不僅提升了我的能力，還讓我在競(jìng)選中具備了更高的成功率。
第三段：交流合作，贏得同學(xué)的支持（觀點(diǎn)二）。
競(jìng)選班干部，同學(xué)們不僅要展示自己的個(gè)人能力，還要善于與他人交流合作。在我競(jìng)選班干部的過(guò)程中，我主動(dòng)與同學(xué)們進(jìn)行交流，了解他們的需求和意見(jiàn)，并積極為他們提供幫助。例如，在課堂上，我會(huì)主動(dòng)向老師請(qǐng)教問(wèn)題，并在課后與同學(xué)們進(jìn)行交流討論，共同解決問(wèn)題。通過(guò)這樣的交流合作，我贏得了同學(xué)們的認(rèn)可和支持。他們?cè)敢庵С治页蔀榘喔刹浚嘈盼夷軌虼戆嗉?jí)的利益和意愿。
第四段：負(fù)責(zé)任，用行動(dòng)贏得教師的認(rèn)可（觀點(diǎn)三）。
作為一名合格的幼兒園競(jìng)選班干部，不僅要得到同學(xué)們的支持，還需要贏得教師們的認(rèn)可。在我競(jìng)選班干部的過(guò)程中，我始終以負(fù)責(zé)任的態(tài)度對(duì)待每一項(xiàng)任務(wù)。無(wú)論是班級(jí)的整潔衛(wèi)生還是班會(huì)的組織，我都認(rèn)真對(duì)待，并盡力完成。例如，在清掃班級(jí)衛(wèi)生時(shí)，我不僅自覺(jué)地按時(shí)完成任務(wù)，還鼓勵(lì)同學(xué)們一起參與，使班級(jí)的整潔衛(wèi)生工作變得更加輕松愉快。通過(guò)這樣的行動(dòng)，我贏得了教師們的認(rèn)可，他們認(rèn)為我具有良好的組織能力和責(zé)任感，是一名合格的班干部人選。
第五段：總結(jié)體會(huì)，展望未來(lái)（結(jié)尾）。
通過(guò)一段時(shí)間的競(jìng)選班干部的過(guò)程，我明白了作為幼兒園競(jìng)選班干部的重要性。要想在競(jìng)選中獲得成功，首先要具備一定的能力，并通過(guò)積極參與課外活動(dòng)來(lái)提升自己的能力。其次，要善于與同學(xué)們進(jìn)行交流合作，贏得他們的支持。最后，作為一名班干部，要具備責(zé)任感，用實(shí)際行動(dòng)贏得教師們的認(rèn)可。通過(guò)這次競(jìng)選經(jīng)歷，我不僅鍛煉了自己，還學(xué)會(huì)了如何與他人合作，如何承擔(dān)責(zé)任。在未來(lái)的日子里，我將不斷努力，成為一名更好的幼兒園班干部，為班級(jí)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)：在幼兒園競(jìng)選班干部的過(guò)程中，要明確目標(biāo)，展現(xiàn)實(shí)力；提升能力，增加競(jìng)選的成功率；交流合作，贏得同學(xué)的支持；負(fù)責(zé)任，用行動(dòng)贏得教師的認(rèn)可。只有做到這些，才能成為一名合格的班干部，為班級(jí)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
班干部競(jìng)選活動(dòng)心得體會(huì)篇二
童年是我們成長(zhǎng)的時(shí)期，而幼兒園是我們開始與社會(huì)接觸的地方。幼兒園班干部對(duì)我們來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，他們負(fù)責(zé)組織活動(dòng)、處理糾紛、幫助老師等等。參加幼兒園的班干部競(jìng)選，既是一次鍛煉，更是展示自我能力和承擔(dān)責(zé)任的機(jī)會(huì)。在過(guò)去的一段競(jìng)選經(jīng)歷中，我學(xué)到了很多，下面我將與你分享我的體會(huì)。
第二段：努力表現(xiàn)的重要性。
在競(jìng)選班干部的過(guò)程中，我深深認(rèn)識(shí)到努力表現(xiàn)的重要性。我知道，要想獲得同學(xué)們的認(rèn)可和支持，我必須盡力展示出自己的優(yōu)點(diǎn)和能力。我積極參加班級(jí)活動(dòng)，努力學(xué)習(xí)，在課堂上勤奮用功。我還主動(dòng)幫助同學(xué)解答問(wèn)題，關(guān)心朋友們的困難，并且主動(dòng)地向老師請(qǐng)教以提升自己。通過(guò)這些努力，我成功地展現(xiàn)了自己的實(shí)力和領(lǐng)導(dǎo)潛質(zhì)。
第三段：團(tuán)結(jié)合作的重要性。
幼兒園的班干部工作需要與團(tuán)隊(duì)密切合作，團(tuán)結(jié)一致才能更好地完成工作。在競(jìng)選班干部過(guò)程中，我組建了一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們共同商議和討論如何推動(dòng)班級(jí)的發(fā)展和改進(jìn)。我們與同學(xué)溝通合作，了解他們的需求和意見(jiàn)，并及時(shí)解決問(wèn)題。通過(guò)團(tuán)隊(duì)的共同努力，我們成功地開展了一系列活動(dòng)，加深了班級(jí)的凝聚力。團(tuán)結(jié)合作不僅讓我感受到了班級(jí)成員之間的友誼，還教會(huì)我如何更好地協(xié)商和合作。
第四段：責(zé)任感的培養(yǎng)。
擔(dān)任班干部，意味著需要承擔(dān)更多的責(zé)任。在班干部競(jìng)選過(guò)程中，我對(duì)責(zé)任感有了更深層次的了解。作為班級(jí)的代表，我要認(rèn)真履行自己的職責(zé)，并盡力兼顧好同學(xué)們的各種需求。我努力提升自己的責(zé)任心，主動(dòng)幫助同學(xué)解決問(wèn)題，積極發(fā)現(xiàn)和解決班級(jí)的困難。通過(guò)這些實(shí)踐，我逐漸培養(yǎng)起了責(zé)任感，明確了自己在團(tuán)隊(duì)中的重要性。
第五段：帶領(lǐng)班級(jí)成長(zhǎng)的收獲。
通過(guò)競(jìng)選并成為班干部，我非常榮幸地成為了班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)者。這一過(guò)程中，我有效地展示了自己的能力和品質(zhì)，贏得同學(xué)們的信任和支持。這不僅讓我感到自豪，還增加了對(duì)自己能夠帶領(lǐng)班級(jí)成長(zhǎng)的自信心。我領(lǐng)導(dǎo)著班級(jí)組織各種活動(dòng)，如聯(lián)歡會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等。在這些活動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了如何合理分配任務(wù)，互相配合，以確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行。同時(shí)，我也學(xué)到了如何在班級(jí)中發(fā)揮自己的影響力，使班級(jí)更加和諧、進(jìn)步。這些收獲讓我不僅在競(jìng)選班干部中受益，也在以后的生活中受益匪淺。
總結(jié)：
幼兒園競(jìng)選班干部的經(jīng)歷讓我懂得了努力表現(xiàn)的重要性、團(tuán)結(jié)合作的重要性、責(zé)任感的培養(yǎng)以及帶領(lǐng)班級(jí)成長(zhǎng)的收獲。這些體會(huì)將伴隨著我未來(lái)的成長(zhǎng)，并幫助我更好地適應(yīng)和面對(duì)現(xiàn)實(shí)中的挑戰(zhàn)。我相信，不管未來(lái)的班干部選舉是否能再次成功，這段經(jīng)歷都會(huì)成為我人生中珍貴的一部分。
班干部競(jìng)選活動(dòng)心得體會(huì)篇三
9月26日，是我們競(jìng)選班干部的日子，而我，也在近幾年中默默的積攢著實(shí)力，就是為了這一天，自從被撤過(guò)職后，我心里就有些對(duì)班干部競(jìng)選有些失望了，因?yàn)檎l(shuí)會(huì)投一個(gè)并不值得為她付出的人一票呢？但是憑我現(xiàn)在的實(shí)力足以當(dāng)一個(gè)班干部，但我卻在第二次評(píng)選時(shí)沒(méi)敢踏出第一步，而第三次競(jìng)選還是在同桌的鼓舞下才站起來(lái)的。一切的一切，是我的實(shí)力得到了晉升。
上午最后一節(jié)課了，開始抽簽準(zhǔn)備演講順序了，我走了上去，抽了一個(gè)簽，打開一看，19！竟然是19，我有一些絕望了，誰(shuí)叫越排后面票數(shù)會(huì)越少呢。一個(gè)個(gè)號(hào)碼過(guò)去了，“19號(hào)！”酈老師叫到了我，我的心猛地一震，便走了上去，演講到一半，我突然有些忘詞，便看了看手中的稿子，但不知為什么黎晁琦開始笑了起來(lái)，引得大家都笑了起來(lái)，我感到絕望的種子漸漸在我心里發(fā)了芽，并迅速長(zhǎng)了起來(lái)，當(dāng)我說(shuō)到最后一句：“你不會(huì)后悔的”的時(shí)候，黎晁琦接了一句：“一定會(huì)后悔的。”使我感到了委屈，可能是我跟他同桌時(shí)有些小過(guò)節(jié)，分開坐之后，擦肩而過(guò)時(shí)他故意打我一下我也就忍了，可是他至于這樣嗎？連演講時(shí)也要干擾我，而當(dāng)時(shí)，絕望快遍布我的整個(gè)心了。
選票結(jié)果出來(lái)了，我跟范良、陸嘉h票數(shù)平齊，可能還要pk一場(chǎng)，看來(lái)這個(gè)學(xué)期我又要慘然落選了，唉！
班干部競(jìng)選活動(dòng)心得體會(huì)篇四
今天下午，老師突然叫我們寫竟選稿，下節(jié)課竟選班干部。于是，我們飛快地寫著演講稿，準(zhǔn)備下節(jié)課競(jìng)選。
我們興奮、激動(dòng)地坐端正。吳老師剛說(shuō)竟選開始，好幾名同學(xué)就一起跑向講臺(tái)，只能一個(gè)個(gè)排隊(duì)等。臺(tái)下的同學(xué)有的樂(lè)呵呵地聽(tīng)著他們演講，有的正細(xì)心地改著稿子，而我則磨磨蹭蹭，不知該不該上臺(tái)。這時(shí)連平時(shí)最不愛(ài)發(fā)言的意情都上臺(tái)了，于是我不知哪來(lái)的勇氣一下跑到了臺(tái)上。講的時(shí)候，不知怎么的，嘴一下子不聽(tīng)使喚了，在臺(tái)下我的演講稿都背熟了，為什么一上臺(tái)我連照著讀都不會(huì)了。我的臉“唰”地一下紅了，讀起演講稿吞吞吐吐。好不容易講完了，正要下臺(tái)，腿又不聽(tīng)使喚了，每一步都很沉重，很麻，回到座位上，我的心卻還在撲通撲通地跳得飛快。
演講結(jié)束了，老師說(shuō)我真不錯(cuò)。通過(guò)這次演講，我變得勇敢了，還克服了我的弱點(diǎn)――膽小。這可是我第一次上臺(tái)演講，如果爸爸媽媽知道了，一定會(huì)為我高興的。我希望下學(xué)期快點(diǎn)到來(lái)，我要第一個(gè)上臺(tái)演講。
班干部競(jìng)選活動(dòng)心得體會(huì)篇五
上個(gè)星期四是我最期待的日子，因?yàn)橄挛绲乃计氛n我們?nèi)?）班要競(jìng)選班干部啦！
叮鈴鈴，上課鈴聲響了，黃老師來(lái)到教室，微笑著說(shuō)：“孩子們，這節(jié)課我們競(jìng)選班干部。誰(shuí)是最勇敢的.，能第一個(gè)上臺(tái)演講！”我立刻把手高高地舉了起來(lái)，老師發(fā)現(xiàn)了馬上請(qǐng)我上去。我不慌不忙地來(lái)到講臺(tái)前。我競(jìng)選的目標(biāo)是正班長(zhǎng)，我從自己的優(yōu)勢(shì)以及怎樣為班級(jí)服務(wù)的決心等方面進(jìn)行演講，最后懇請(qǐng)同學(xué)們投我寶貴的一票，我熱情的演講贏得大家熱烈的掌聲。在我的帶動(dòng)下，同學(xué)們都踴躍上臺(tái)，他們都勇敢地說(shuō)出自己要競(jìng)選的崗位，教室里不時(shí)響起一陣陣的掌聲。共有二十位同學(xué)上臺(tái)競(jìng)選，他們有的大方、有的靦腆、有的有備而來(lái)、有的即興演講，都準(zhǔn)備為自己在三年級(jí)的學(xué)習(xí)生活中添上絢麗的色彩。
開始投票了，我的心撲通撲通地快要跳出來(lái)了，當(dāng)評(píng)選結(jié)果我當(dāng)選正班長(zhǎng)時(shí)，我又高興又激動(dòng)，我終于當(dāng)上了正班長(zhǎng)。我暗暗下決心，今后一定要更加努力，當(dāng)好老師的小助手，做好同學(xué)們的榜樣！不辜負(fù)老師的期望，同學(xué)們的信任！
班干部競(jìng)選活動(dòng)心得體會(huì)篇六
今天，可以說(shuō)是清閑的一天。因?yàn)槲覀冏蛱彀炎鳂I(yè)都改完了，所以我有很多時(shí)間去聽(tīng)課。
在二三節(jié)課的時(shí)候，我去聽(tīng)了我的指導(dǎo)老師王老師的課，她上的是二年級(jí)下冊(cè)第12課《北京亮起來(lái)了》。在教學(xué)的過(guò)程中，她善于鼓勵(lì)和適當(dāng)?shù)嘏u(píng)學(xué)生，既不傷害他們的自尊心，又可以很好的教育他們，我覺(jué)得王老師這種教學(xué)方法非常好，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。同時(shí)，王老師在教學(xué)生讀書的時(shí)候，更多的是讓學(xué)生輕聲的朗讀課文和生字，而不是讓學(xué)生大聲地讀。這樣輕重結(jié)合地讀書，可以很好地保護(hù)學(xué)生的嗓子，也讓學(xué)生能夠在輕聲的朗讀中更好地理解和體味句子或詞語(yǔ)的意思。
除了教學(xué)方法的學(xué)習(xí)，通過(guò)聽(tīng)這堂課，我還知道了二年級(jí)的教學(xué)重點(diǎn)是讓他們會(huì)讀，會(huì)寫，會(huì)用詞語(yǔ)和句子，所以王老師在教學(xué)時(shí)，非常注重生字的教學(xué)。在熟讀課文后，老師側(cè)重教學(xué)生生字，組詞和運(yùn)用所學(xué)詞語(yǔ)造句，也讓他們仿寫句子，把所學(xué)的都運(yùn)用在寫作上。
王老師這堂課最大的特點(diǎn)是她把教學(xué)課文跟寫作結(jié)合起來(lái)了。通過(guò)學(xué)習(xí)《北京亮起來(lái)了》這篇課文，積累里面的好詞好句，達(dá)到會(huì)寫《湛江亮起來(lái)了》的寫作目的。所以我認(rèn)為這種貫穿整個(gè)單元的主題的教學(xué)是非常好的，也是必要的。這樣學(xué)生對(duì)寫作就會(huì)感興趣，也有東西可寫，老師的教學(xué)也達(dá)到事半功倍的效果。
以上這些方面都是我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)的.，我希望在接下來(lái)的聽(tīng)課中能學(xué)到很多有用的教學(xué)技能。加油！
聽(tīng)班會(huì)課的心得體會(huì)篇今天隨機(jī)聽(tīng)了6節(jié)課，教學(xué)中的優(yōu)點(diǎn)很多同時(shí)也存在著許多不足之處，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
一、備好課是上好課的前提，備課是必要的，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。課堂教學(xué)是一種有目的、有意識(shí)的教育活動(dòng)，它是課堂教學(xué)的基本特性，是保證教學(xué)質(zhì)量的基本要求。教師在課前必須對(duì)教學(xué)目的、任務(wù)和過(guò)程有一個(gè)清晰、理性的思考和安排。
二、要根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，采用不同的教學(xué)方法，就低年級(jí)學(xué)生而言在認(rèn)識(shí)問(wèn)題的層面上，學(xué)生能用簡(jiǎn)單樸實(shí)的數(shù)學(xué)語(yǔ)言回答老師的提問(wèn)，達(dá)到目的就行，低年級(jí)教學(xué)在游戲與活動(dòng)中更要注重?cái)?shù)學(xué)知識(shí)的把握。
三、學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體，數(shù)學(xué)課程必須根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展和數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異和不同的學(xué)習(xí)需求，愛(ài)護(hù)學(xué)生的好奇心、求知欲，充分激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)意識(shí)和進(jìn)取精神，倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。但部分教師為追求方式而方式的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，不能使新的教學(xué)方式發(fā)揮真正有效的作用。
四、不重視學(xué)生學(xué)習(xí)良好習(xí)慣的培養(yǎng)良好的習(xí)慣，是一個(gè)人走向成功人生的保障。特別是一、二年級(jí)應(yīng)以組織教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣為主。
班干部競(jìng)選活動(dòng)心得體會(huì)篇七
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我叫莊瑞琪，今天，我要競(jìng)選的是勞動(dòng)委員。我是一個(gè)“三心二意”的學(xué)生，這里的“三心”是指責(zé)任心、上進(jìn)心、寬容心；“二意”是指情意，詩(shī)意。
我的優(yōu)勢(shì)很多，比如，在家里，我都會(huì)可以愛(ài)護(hù)好陽(yáng)臺(tái)的花，按時(shí)澆水，鋤草，所以，我家的花都長(zhǎng)得特別快。我勞動(dòng)的時(shí)候，爸爸媽媽都叫我“辛勤的勞動(dòng)者”
我清楚地知道“榜樣的力量是無(wú)窮的”這個(gè)道理，凡是自己要帶好頭，發(fā)揮榜樣的作用！
班干部競(jìng)選活動(dòng)心得體會(huì)篇八
我想要競(jìng)選中隊(duì)長(zhǎng)的職務(wù)，當(dāng)老師說(shuō)；“要當(dāng)中隊(duì)長(zhǎng)的自己上來(lái)。”我信心十足卻又沒(méi)搶到第一個(gè)上講臺(tái)演講。第一個(gè)上去的是李全，雖然他個(gè)子很小，但他信心卻十足，我們給他了熱烈的掌聲。當(dāng)他走下講臺(tái)的那一刻，我立刻胸有成竹地走上了講臺(tái)，發(fā)表了我競(jìng)選中隊(duì)長(zhǎng)的演講，講著講著我講完了。投票的時(shí)候，我心里很緊張，忐忑不安的，眼睛都快要閉上了。結(jié)果終于出來(lái)了，我評(píng)上了中隊(duì)長(zhǎng)，我心里很興奮，手心都冒出了汗來(lái)了。心里一直再喊：謝謝大家對(duì)我的信任！我一定不會(huì)辜負(fù)大家期望的，努力做一個(gè)名副其實(shí)的中隊(duì)長(zhǎng)。
班干部競(jìng)選活動(dòng)心得體會(huì)篇九
今天是個(gè)令我心驚膽寒的日子。不知什么時(shí)候，我的嘴里長(zhǎng)出了一顆多生牙，爸爸前兩天看到了，說(shuō)周末去把這個(gè)“壞東西”給拔掉。想到要去醫(yī)院拔牙，我的心情沉重了起來(lái)，再想到拔牙時(shí)的那疼痛……不敢想了。
雨天的陰沉更給我?guī)?lái)了幾份恐懼。爸爸帶我掛完號(hào)，來(lái)到了等待區(qū)，當(dāng)我坐到椅子上的那一刻，感覺(jué)冰冰涼涼的，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。突然，傳來(lái)一陣哭聲，我一看，是個(gè)小孩在嚎啕大哭，隔著玻璃門，我看見(jiàn)牙醫(yī)把鉗子伸到他嘴里，輕輕一拔，那個(gè)小孩哭得更厲害了。我不忍直視，索性閉上眼睛，可剛才的那個(gè)場(chǎng)景在我腦海里不斷浮現(xiàn)，想試著睡覺(jué)，可是哭聲又讓我不得安寧。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，眼看就要到我了。我緊張極了，心跳加快，呼吸急促，為了做好心理準(zhǔn)備，我用力呼吸了一大口空氣，再慢慢地吐了出來(lái)。
“劉家誠(chéng)！”時(shí)間過(guò)得也太快了吧！醫(yī)生叫到我了，這聲音不算大，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是震耳欲聾。沒(méi)辦法，我只好硬著頭皮走進(jìn)醫(yī)生的診室。我心中默念，劉家誠(chéng)，鎮(zhèn)定，保持鎮(zhèn)定！我看了看旁邊，呀！一個(gè)盆子里裝著兩三顆血淋淋的牙齒，還帶著牙上的肉！特別讓我心驚的是那把亮晶晶的大鉗子！這時(shí)我又聽(tīng)到了隔壁診室電鉆的聲音，那聲音不大，卻毫不留情地鉆進(jìn)我的耳朵里，敲打著我的心。聯(lián)想到拔牙的場(chǎng)景，實(shí)在是太嚇人了！在醫(yī)生的安慰下，我忐忑不安地坐上手術(shù)椅，心里就像十五個(gè)吊桶打水―七上八下。醫(yī)生笑瞇瞇地拿起那閃閃發(fā)亮的鉗子，輕輕地說(shuō)：“不要?jiǎng)樱粫?huì)疼的，很快就好?！彼情_我的嘴左看右瞧，還用刺眼的黃光照著我，我正想醫(yī)生怎么還不拔牙，突然“咔嚓”一聲，我感覺(jué)我的嘴里好像少了什么，隱約覺(jué)得牙縫里有液體往外流。什么，牙，牙拔了，嘿，還不算太疼?。♂t(yī)生迅速拿了塊棉球塞到我拔掉牙齒的地方，說(shuō)道：“快咬??！”我死死地咬住棉球，感覺(jué)就靠它了，這時(shí)候我感覺(jué)牙縫里的血也不流了。
看來(lái)牙齒還是得好好保護(hù)啊！乳牙換完之后長(zhǎng)恒牙，恒牙只長(zhǎng)一次，如果掉了就不會(huì)再長(zhǎng)了，這是人身上的無(wú)價(jià)之寶！今后我一定好好呵護(hù)牙齒，每天早晚認(rèn)真刷牙，好好對(duì)待它，它也肯定就會(huì)好好對(duì)待我的。
班干部競(jìng)選活動(dòng)心得體會(huì)篇十
黨員，本身就是一種政治身份，黨員講政治、有信念，既是義務(wù)，更是責(zé)任黨章黨規(guī)遵守得好不好，系列講話。
學(xué)習(xí)。
得深不深，還需要把黨的思想建設(shè)放在首位，不斷挺起理想信念的“主心骨”，下面是unjs整理的關(guān)于精選。
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“”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)、關(guān)鍵在做。共產(chǎn)黨員，是無(wú)上榮光的稱號(hào)，是先鋒模范的標(biāo)志，是高尚品德的體現(xiàn)，是催人奮進(jìn)的旗幟。做合格黨員，必須對(duì)標(biāo)“”，在“做”上狠下功夫，踏踏實(shí)實(shí)、孜孜不倦，一步一腳印、一步一升華，把合格黨員標(biāo)準(zhǔn)體現(xiàn)在方方面面。
做合格黨員，就是要講政治、有信念。要恪守信仰、對(duì)黨忠誠(chéng)，在學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步堅(jiān)定“三個(gè)自信”，做到在黨愛(ài)黨、在黨為黨、在黨護(hù)黨，以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)黨中央的權(quán)威。要牢固樹立“四個(gè)看齊”意識(shí)，在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央和省、市委保持高度一致，以“馬上就辦、辦就辦好”的態(tài)度抓好貫徹落實(shí)，確保令行禁止、政令暢通。
做合格黨員，就是要講規(guī)矩、有紀(jì)律?！坝街?，則必準(zhǔn)繩;欲知方圓，則必規(guī)矩?！闭渭o(jì)律和政治規(guī)矩，是黨發(fā)展壯大的重要法寶，是全面從嚴(yán)治黨的關(guān)鍵所在，也是新形勢(shì)下治國(guó)理政的客觀需要。要堅(jiān)持把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，自覺(jué)將黨章黨規(guī)和系列講話作為必須遵守的行為準(zhǔn)則和規(guī)范，知敬畏、明底線、守規(guī)矩，不越雷池一步，不碰紅線一下。
做合格黨員，就是要講道德、有品行。黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，是黨成就過(guò)去、把握現(xiàn)在、贏得未來(lái)的獨(dú)特政治優(yōu)勢(shì)和巨大精神動(dòng)力。要堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神追求，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，帶頭加強(qiáng)道德修養(yǎng)，帶頭樹立良好家風(fēng)，自覺(jué)投身文明創(chuàng)建、走訪入戶等工作一線，用日常言行帶動(dòng)全民行動(dòng)，為打造“山水詩(shī)鄉(xiāng)、多彩宣城”凝聚強(qiáng)大合力。
做合格黨員，就是要講奉獻(xiàn)、有作為。要始終堅(jiān)持立足崗位、履職盡責(zé)，扎實(shí)做好本地區(qū)本部門本單位重點(diǎn)工作與改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作，真正做到平常時(shí)候看得出來(lái)，關(guān)鍵時(shí)刻站得出來(lái)、危難關(guān)頭豁得出來(lái)。要充分展示各級(jí)黨組織和黨員的力量，引導(dǎo)廣大干部群眾見(jiàn)賢思齊、干事創(chuàng)業(yè)，為全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展和“十三五”良好開局作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
“講政治、有信念”就是要求一名黨員始終要保持政治本色，堅(jiān)定自覺(jué)地在思想上政治上行動(dòng)上同以同志為總書記的黨中央保持高度一致，作政治上的明白人;要求始終保持對(duì)馬克思主義和共產(chǎn)主義的堅(jiān)定信仰，保持對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的堅(jiān)定信念，把信仰信念時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)行動(dòng)的力量。
作為一名從事**工作的黨員，我們要始終強(qiáng)化政治意識(shí)和大局意識(shí)，堅(jiān)定正確的政治方向，動(dòng)態(tài)掌握勞動(dòng)人事?tīng)?zhēng)議**事業(yè)發(fā)展的政策方針，認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家、部省關(guān)于勞動(dòng)人事?tīng)?zhēng)議**的各項(xiàng)政策法規(guī);主動(dòng)將**工作融入構(gòu)建四川和諧勞動(dòng)關(guān)系和推進(jìn)依法治國(guó)、依法治省的大框架，提高做好**工作重要性和必要性認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定做好**工作的信心信念。
“講規(guī)矩、有紀(jì)律”就是要求一名黨員帶頭嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，知敬畏、明底線、守規(guī)矩，保持對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)的政治品格，堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威，維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)。
作為一名從事**工作的黨員，我們要強(qiáng)化法治意識(shí)和法治思維，時(shí)時(shí)處處把**工作紀(jì)律挺在前面，依法公正裁決，讓陽(yáng)光**形象立起來(lái)，力爭(zhēng)每一件爭(zhēng)議案件都體現(xiàn)出公平正義，讓爭(zhēng)議案件的處理真正體現(xiàn)法律效果和社會(huì)效果的有機(jī)統(tǒng)一。
“講道德、有品行”就是要求一名黨員要始終保持公仆情懷，牢記共產(chǎn)黨員永遠(yuǎn)是勞動(dòng)人民的普通一員，密切聯(lián)系群眾，全心全意為人民服務(wù);加強(qiáng)黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，樹立崇高道德追求，養(yǎng)成紀(jì)律自覺(jué)，守住為人、做事的基準(zhǔn)和底線。
作為一名從事**工作的黨員，我們要始終強(qiáng)化宗旨意識(shí)和擔(dān)當(dāng)精神，熟知各項(xiàng)勞動(dòng)人事?tīng)?zhēng)議政策法規(guī)，努力提高服務(wù)意識(shí)和服務(wù)水平，愛(ài)崗敬業(yè)、勇于擔(dān)當(dāng)、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，在各項(xiàng)工作中發(fā)揮先鋒模范作用;心存敬畏、手握戒尺，廉潔辦案，牢筑拒腐防變的防線。
“講奉獻(xiàn)、有作為”就是要求一名黨員要保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取的精氣神，平常時(shí)候看的出來(lái)，關(guān)鍵時(shí)刻沖得上去，在“十三五”規(guī)劃起步、決勝全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)中奮發(fā)有為、建功立業(yè)。
作為一名從事**工作的黨員，我們要始終強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)和奉獻(xiàn)精神，主動(dòng)將“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”五大發(fā)展理念融入**工作實(shí)際，深刻把握勞動(dòng)人事?tīng)?zhēng)議**工作的規(guī)律性認(rèn)識(shí)，更新服務(wù)理念、創(chuàng)新服務(wù)手段，崇尚創(chuàng)新，攻堅(jiān)克難、勇于奉獻(xiàn)，爭(zhēng)做**事業(yè)發(fā)展的促進(jìn)派和實(shí)干家。
班干部競(jìng)選活動(dòng)心得體會(huì)篇十一
那天老師走進(jìn)教室說(shuō):“同學(xué)們,現(xiàn)在咱們班競(jìng)選小學(xué)生作文大全。
競(jìng)選開始了,只見(jiàn)吉永正同學(xué)大步流星地走上講臺(tái),剛才還歡呼雀躍的教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。只聽(tīng)見(jiàn)吉永正同學(xué)說(shuō):“我要競(jìng)選正班長(zhǎng),如果我當(dāng)上了正班長(zhǎng),我會(huì)為同學(xué)們服務(wù),幫老師做好每一項(xiàng)工作……”吉永正的話剛說(shuō)完,教室里響起了經(jīng)久不息的掌聲,掌聲回蕩在教室的每一個(gè)角落。
終于該我信任的一票吧”。教室里響起了雷鳴般掌聲。
競(jìng)選在熱烈的掌聲中結(jié)束,我如愿以償?shù)禺?dāng)上了勞動(dòng)委員,以后我要更努力,加油,我相信我一定行!
班干部競(jìng)選活動(dòng)心得體會(huì)篇十二
一、活動(dòng)口號(hào)：
我相信，我能行！
二、活動(dòng)目的：
培養(yǎng)孩子的集體榮譽(yù)感和責(zé)任心，給孩子提供鍛煉的舞臺(tái)，讓孩子在班級(jí)管理工作中體驗(yàn)成功，增強(qiáng)自信心。每個(gè)學(xué)生都有面向全班、面向同學(xué)鍛煉的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能得到成長(zhǎng)和發(fā)展，營(yíng)造文明和諧，團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)風(fēng)尚。讓孩子初步感受競(jìng)爭(zhēng)，樹立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，在競(jìng)爭(zhēng)中鍛煉自己的意志力和承受能力。
三、競(jìng)選程序：
（1）、責(zé)任心強(qiáng)，敢于承擔(dān)，是非觀念明確。
（2）、服務(wù)意識(shí)強(qiáng)。
（3）、能為班級(jí)的發(fā)展努力工作，任勞任怨。
（4）、樂(lè)于奉獻(xiàn)。
（5）、尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)集體。
四、活動(dòng)過(guò)程：
1、活動(dòng)宣傳發(fā)動(dòng)，同學(xué)們選擇適合自己的職務(wù)，準(zhǔn)備演講稿(說(shuō)說(shuō)自己參加競(jìng)選的原因、初步工作打算以及認(rèn)真對(duì)待這個(gè)職務(wù)的決心等),競(jìng)選稿最好背出來(lái)，實(shí)在背不出的可以照稿子讀。
2、舉行競(jìng)選演講。
競(jìng)聘者清楚大方地發(fā)表競(jìng)選演說(shuō)。
3、民主投票，宣布競(jìng)選結(jié)果。
五、職務(wù)安排：
班長(zhǎng)職責(zé)（1名）。
協(xié)助班主任全面負(fù)責(zé)班級(jí)事務(wù)。
1、負(fù)責(zé)上課、下課叫起立。2、向大隊(duì)委查詢當(dāng)日檢查成績(jī)。
3、當(dāng)班主任不在時(shí)，班長(zhǎng)代替班主任全權(quán)負(fù)責(zé)班務(wù)。4、管理早讀。
5、督促體育委員、文藝委員、宣傳委員的工作。
副班長(zhǎng)職責(zé)（1名）。
主管學(xué)習(xí)、班級(jí)紀(jì)律、考勤等工作。
1、每天早晨、中午進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生和儀表檢查方面的指導(dǎo)。2、負(fù)責(zé)同學(xué)請(qǐng)假、曠課、早退遲到的檢查登記工作。
3、協(xié)助紀(jì)律委員管理課堂、課間的班級(jí)紀(jì)律。4、班長(zhǎng)不在時(shí)，代理班長(zhǎng)全權(quán)負(fù)責(zé)班級(jí)事務(wù)。
學(xué)習(xí)委員職責(zé)（1名）。
主管本班同學(xué)的學(xué)習(xí)工作。
1、了解同學(xué)的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)向班主任作匯報(bào)。2、主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。
3、按時(shí)組織早讀，提高早讀效果。4、及時(shí)監(jiān)督各組長(zhǎng)收發(fā)作業(yè)。
宣傳委員職責(zé)（1名）。
主管班級(jí)宣傳工作。
1、根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和少先隊(duì)的有關(guān)安排，開展宣傳工作。
2、協(xié)助老師做好教室后面的展示臺(tái)的展示。
勞動(dòng)委員職責(zé)（1名）。
主管教室衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生工作。
1、認(rèn)真指導(dǎo)教室的衛(wèi)生工作，督促每日值日的同學(xué)，明確各小組分工。
2、記錄衛(wèi)生值周不認(rèn)真（或遲到）的同學(xué)，責(zé)令其組長(zhǎng)督促。
3、不定期抽查講臺(tái)、課桌及個(gè)人衛(wèi)生，并進(jìn)行登記。
4、關(guān)心同學(xué)生活、健康狀況，及養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
紀(jì)律委員職責(zé)（1名）。
主管課堂、課間紀(jì)律工作。
1、負(fù)責(zé)管理班級(jí)紀(jì)律，包括課上、課間、集會(huì)、升旗等各種場(chǎng)合的紀(jì)律。
2、檢查紅領(lǐng)巾的佩戴情況及每天的出勤、路隊(duì)情況。
3、對(duì)違反紀(jì)律的同學(xué)要及時(shí)有效地制止并進(jìn)行幫助，勸其改正。
4、管理好課堂紀(jì)律，提醒同學(xué)們注意安全。
5、發(fā)揮模范帶頭作用，認(rèn)真完成本職工作，動(dòng)腦筋、想辦法，把班級(jí)紀(jì)律管好。
體育委員職責(zé)（1名）。
主管體育、課外活動(dòng)等工作。
1、協(xié)助班主任及任課教師，積極組織同學(xué)參加各種體育活動(dòng)。
2、負(fù)責(zé)集會(huì)、放學(xué)的整隊(duì)工作。使路隊(duì)做到快、靜、齊。
3、負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生做好運(yùn)動(dòng)會(huì)的訓(xùn)練。
文藝委員職責(zé)（1名）。
1、組織好各項(xiàng)班級(jí)文藝活動(dòng)。
2、負(fù)責(zé)音樂(lè)、美術(shù)課的課前準(zhǔn)備。
課代表職責(zé)（語(yǔ)數(shù)英各一名）。
早晨8：05分前負(fù)責(zé)收各科作業(yè)，并分別放到老師指定的位置。課前該科課代表到辦公室詢問(wèn)老師抱、發(fā)作業(yè)相關(guān)事情。
學(xué)習(xí)組長(zhǎng)職責(zé)（每大組兩名，語(yǔ)文英語(yǔ)一名，數(shù)學(xué)一名）。
1、豎排組長(zhǎng)負(fù)責(zé)每天造成8：05分前收齊作業(yè)交給課代表。
2、負(fù)責(zé)課堂上組織小組組員開展各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，并做好讀書、識(shí)字等作業(yè)的檢查工作。
班干部的工作對(duì)于每個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，不僅僅是榮譽(yù)，還是老師的信任，更是對(duì)個(gè)人責(zé)任感的培養(yǎng)和對(duì)自身能力的鍛煉和提升。“萬(wàn)事開頭難”。每個(gè)孩子都有當(dāng)班干部的新鮮感。但如果沒(méi)有及時(shí)有效地指導(dǎo)，孩子空有熱情，沒(méi)有責(zé)任，最后能力得不到提高，對(duì)責(zé)任感的培養(yǎng)更是適得其反。
所以，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友根據(jù)自己孩子在班級(jí)所承擔(dān)的職責(zé)分工，幫助孩子進(jìn)行工作的指導(dǎo)和督促。
小干部，大職責(zé)！相信在家校的積極配合下，孩子們一定能認(rèn)真負(fù)責(zé)地對(duì)待本學(xué)期的班干部工作并獲得鍛煉、提升的。班級(jí)對(duì)所有班干部設(shè)立優(yōu)秀班干部評(píng)比，班主任會(huì)針對(duì)每個(gè)班干部的工作進(jìn)行監(jiān)督管理，每學(xué)期評(píng)選優(yōu)秀班干部。
第一周試用，并做相應(yīng)調(diào)整。如果發(fā)生小干部工作多次不到位，班主任和同學(xué)多次提示指導(dǎo)不見(jiàn)效的情況，可做出對(duì)孩子職務(wù)罷免或調(diào)整職務(wù)的決議。
班干部競(jìng)選活動(dòng)心得體會(huì)篇十三
一活動(dòng)目的：
1、班委會(huì)吸收那些在學(xué)習(xí)中有余力、工作成績(jī)突出的學(xué)生以及一直想為班級(jí)做事的、肯做事的、能做好事的，而且非常富有奉獻(xiàn)精神的同學(xué)們提供一次勝任干部的機(jī)會(huì)。并能夠讓他們積極的更好的為班級(jí)服務(wù)，為同學(xué)們服務(wù)。
2、通過(guò)民主競(jìng)選班干部，成立正式班委，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)，讓他們知道如何才能當(dāng)一名合格的班干部。
3、通過(guò)完善的班級(jí)管理機(jī)構(gòu)，培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)自律的態(tài)度，讓他們知道作為一名小學(xué)生該如何做。
二競(jìng)選宗旨：
公平、公正、公開。
三聘任方式。
實(shí)行輪流制。
四候選人應(yīng)具備的條件。
1、能獨(dú)立完成老師交辦的所有工作任務(wù)。
2、有敏銳地觀察事物及處理各種事務(wù)的能力，能創(chuàng)造性地開展工作。
3、熱心班級(jí)工作，有一定的活動(dòng)能力和組織管理能力，善于團(tuán)結(jié)大多數(shù)同學(xué)。
4.為人正直，品行端正，嚴(yán)于律己，熱愛(ài)班級(jí)，具有較強(qiáng)的責(zé)任感和較高的工作熱情，能協(xié)調(diào)好班級(jí)工作，按時(shí)、優(yōu)質(zhì)、高效的完成上級(jí)下達(dá)的.任務(wù)。時(shí)刻保持較高的工作激情，具有吃苦耐勞、任勞任怨為同學(xué)服務(wù)的精神。
5.學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嘀刑幱谥猩纤剑荚嚐o(wú)作弊、沒(méi)有不及格現(xiàn)象。
6.群眾基礎(chǔ)扎實(shí)，具備良好的形象，能起到模范帶頭作用，在同學(xué)中有較高的威望。
五做好宣傳工作。
競(jìng)選之前公布班級(jí)競(jìng)聘職位，并公布班干職責(zé)及班干競(jìng)選條件。
六競(jìng)選時(shí)間。
七競(jìng)選過(guò)程：
1、班主任總結(jié)上學(xué)期班干部工作的情況，表?yè)P(yáng)負(fù)責(zé)任的班干部。
3、參選人員發(fā)表競(jìng)職演說(shuō)。
5、全體舉手選舉。
6、宣讀選舉結(jié)果。
八當(dāng)選班干部發(fā)表當(dāng)選感言。
九班主任做班會(huì)總結(jié)。
班干部競(jìng)選活動(dòng)心得體會(huì)篇十四
開學(xué)不久，徐老師說(shuō)：在周四的班會(huì)課上要競(jìng)選班干部，要求大家回家想一下自己可以競(jìng)選什么班干部，并準(zhǔn)備好。
演講稿。
回家后，我想了一下，決定競(jìng)選學(xué)習(xí)委員。
到了周四下午，教室里的氣氛變得異常緊張，有的同學(xué)在拉選票，有的在背誦演講稿。我的心情也變得不安起來(lái)，尤其當(dāng)葉露告訴我，她也要競(jìng)選學(xué)習(xí)委員時(shí)，我更感到有點(diǎn)忐忑不安，手心和額頭上都冒出了汗，因?yàn)槿~露是我最強(qiáng)的競(jìng)選對(duì)手。后來(lái)，我聽(tīng)了她的演講，發(fā)現(xiàn)我的演講稿寫得比她的好，心情也就稍稍平靜了些。
“叮鈴鈴”，班會(huì)課的鈴聲響了，徐老師走進(jìn)教室，在簡(jiǎn)短地講了一下競(jìng)選規(guī)則后就宣布競(jìng)選開始，請(qǐng)有意參選的同學(xué)到講臺(tái)上演講。教室里頓時(shí)安靜下來(lái)了，連一根針落到地上都能聽(tīng)見(jiàn)。同學(xué)們你看看我，我看看你，誰(shuí)也不敢第一個(gè)上臺(tái)。徐老師看到這情景說(shuō)：“往往第一個(gè)上臺(tái)的同學(xué)會(huì)留給大家最深的影響?！蔽矣X(jué)得老師說(shuō)得有道理，于是，我大步流星地走上講臺(tái)，拿出演講稿開始了我的演講。剛開始我有點(diǎn)緊張，讀著讀著心情就放松了，讀得也更加流利了，演講結(jié)束，同學(xué)們給予了熱烈的掌聲，我感到很高興，心想：這次無(wú)論能不能選上，對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一個(gè)成功，因?yàn)?，我克服了種種顧慮，終于敢第一個(gè)上臺(tái)演講了，還得到了同學(xué)們的鼓勵(lì)和支持。
競(jìng)選結(jié)束后，我如愿地?fù)?dān)任了學(xué)習(xí)委員，獲得了成功，但我又陷入了沉思。我想：老師和同學(xué)們信任我，我一定不要辜負(fù)他們的期望，認(rèn)真負(fù)責(zé)的當(dāng)好學(xué)習(xí)委員，做老師的得力小助手，同學(xué)們的好伙伴。
班干部競(jìng)選活動(dòng)心得體會(huì)篇一
第一段：明確目標(biāo)，展現(xiàn)實(shí)力（引入）。
在幼兒園的競(jìng)選班干部的過(guò)程中，每個(gè)孩子都想在班級(jí)中展現(xiàn)自己的能力和爭(zhēng)取同學(xué)的支持。作為一名幼兒園競(jìng)選班干部的同學(xué)，要在競(jìng)選中明確目標(biāo)，展現(xiàn)自己的實(shí)力。
第二段：提升能力，增加競(jìng)選的成功率（觀點(diǎn)一）。
一個(gè)合格的幼兒園競(jìng)選班干部首先應(yīng)該是有能力的。為了提升自己的能力，我主動(dòng)參加了豐富多樣的課外活動(dòng)，并通過(guò)這些活動(dòng)鍛煉了自己的動(dòng)手能力、表達(dá)能力和組織能力。比如，在文藝匯演中，我擔(dān)任了舞蹈小組的組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)安排舞蹈排練和協(xié)調(diào)舞蹈隊(duì)員的工作。通過(guò)這次經(jīng)歷，我學(xué)會(huì)了如何與隊(duì)友合作，并獲得了舞蹈方面的技巧。這些經(jīng)驗(yàn)不僅提升了我的能力，還讓我在競(jìng)選中具備了更高的成功率。
第三段：交流合作，贏得同學(xué)的支持（觀點(diǎn)二）。
競(jìng)選班干部，同學(xué)們不僅要展示自己的個(gè)人能力，還要善于與他人交流合作。在我競(jìng)選班干部的過(guò)程中，我主動(dòng)與同學(xué)們進(jìn)行交流，了解他們的需求和意見(jiàn)，并積極為他們提供幫助。例如，在課堂上，我會(huì)主動(dòng)向老師請(qǐng)教問(wèn)題，并在課后與同學(xué)們進(jìn)行交流討論，共同解決問(wèn)題。通過(guò)這樣的交流合作，我贏得了同學(xué)們的認(rèn)可和支持。他們?cè)敢庵С治页蔀榘喔刹浚嘈盼夷軌虼戆嗉?jí)的利益和意愿。
第四段：負(fù)責(zé)任，用行動(dòng)贏得教師的認(rèn)可（觀點(diǎn)三）。
作為一名合格的幼兒園競(jìng)選班干部，不僅要得到同學(xué)們的支持，還需要贏得教師們的認(rèn)可。在我競(jìng)選班干部的過(guò)程中，我始終以負(fù)責(zé)任的態(tài)度對(duì)待每一項(xiàng)任務(wù)。無(wú)論是班級(jí)的整潔衛(wèi)生還是班會(huì)的組織，我都認(rèn)真對(duì)待，并盡力完成。例如，在清掃班級(jí)衛(wèi)生時(shí)，我不僅自覺(jué)地按時(shí)完成任務(wù)，還鼓勵(lì)同學(xué)們一起參與，使班級(jí)的整潔衛(wèi)生工作變得更加輕松愉快。通過(guò)這樣的行動(dòng)，我贏得了教師們的認(rèn)可，他們認(rèn)為我具有良好的組織能力和責(zé)任感，是一名合格的班干部人選。
第五段：總結(jié)體會(huì)，展望未來(lái)（結(jié)尾）。
通過(guò)一段時(shí)間的競(jìng)選班干部的過(guò)程，我明白了作為幼兒園競(jìng)選班干部的重要性。要想在競(jìng)選中獲得成功，首先要具備一定的能力，并通過(guò)積極參與課外活動(dòng)來(lái)提升自己的能力。其次，要善于與同學(xué)們進(jìn)行交流合作，贏得他們的支持。最后，作為一名班干部，要具備責(zé)任感，用實(shí)際行動(dòng)贏得教師們的認(rèn)可。通過(guò)這次競(jìng)選經(jīng)歷，我不僅鍛煉了自己，還學(xué)會(huì)了如何與他人合作，如何承擔(dān)責(zé)任。在未來(lái)的日子里，我將不斷努力，成為一名更好的幼兒園班干部，為班級(jí)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)：在幼兒園競(jìng)選班干部的過(guò)程中，要明確目標(biāo)，展現(xiàn)實(shí)力；提升能力，增加競(jìng)選的成功率；交流合作，贏得同學(xué)的支持；負(fù)責(zé)任，用行動(dòng)贏得教師的認(rèn)可。只有做到這些，才能成為一名合格的班干部，為班級(jí)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
班干部競(jìng)選活動(dòng)心得體會(huì)篇二
童年是我們成長(zhǎng)的時(shí)期，而幼兒園是我們開始與社會(huì)接觸的地方。幼兒園班干部對(duì)我們來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，他們負(fù)責(zé)組織活動(dòng)、處理糾紛、幫助老師等等。參加幼兒園的班干部競(jìng)選，既是一次鍛煉，更是展示自我能力和承擔(dān)責(zé)任的機(jī)會(huì)。在過(guò)去的一段競(jìng)選經(jīng)歷中，我學(xué)到了很多，下面我將與你分享我的體會(huì)。
第二段：努力表現(xiàn)的重要性。
在競(jìng)選班干部的過(guò)程中，我深深認(rèn)識(shí)到努力表現(xiàn)的重要性。我知道，要想獲得同學(xué)們的認(rèn)可和支持，我必須盡力展示出自己的優(yōu)點(diǎn)和能力。我積極參加班級(jí)活動(dòng)，努力學(xué)習(xí)，在課堂上勤奮用功。我還主動(dòng)幫助同學(xué)解答問(wèn)題，關(guān)心朋友們的困難，并且主動(dòng)地向老師請(qǐng)教以提升自己。通過(guò)這些努力，我成功地展現(xiàn)了自己的實(shí)力和領(lǐng)導(dǎo)潛質(zhì)。
第三段：團(tuán)結(jié)合作的重要性。
幼兒園的班干部工作需要與團(tuán)隊(duì)密切合作，團(tuán)結(jié)一致才能更好地完成工作。在競(jìng)選班干部過(guò)程中，我組建了一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們共同商議和討論如何推動(dòng)班級(jí)的發(fā)展和改進(jìn)。我們與同學(xué)溝通合作，了解他們的需求和意見(jiàn)，并及時(shí)解決問(wèn)題。通過(guò)團(tuán)隊(duì)的共同努力，我們成功地開展了一系列活動(dòng)，加深了班級(jí)的凝聚力。團(tuán)結(jié)合作不僅讓我感受到了班級(jí)成員之間的友誼，還教會(huì)我如何更好地協(xié)商和合作。
第四段：責(zé)任感的培養(yǎng)。
擔(dān)任班干部，意味著需要承擔(dān)更多的責(zé)任。在班干部競(jìng)選過(guò)程中，我對(duì)責(zé)任感有了更深層次的了解。作為班級(jí)的代表，我要認(rèn)真履行自己的職責(zé)，并盡力兼顧好同學(xué)們的各種需求。我努力提升自己的責(zé)任心，主動(dòng)幫助同學(xué)解決問(wèn)題，積極發(fā)現(xiàn)和解決班級(jí)的困難。通過(guò)這些實(shí)踐，我逐漸培養(yǎng)起了責(zé)任感，明確了自己在團(tuán)隊(duì)中的重要性。
第五段：帶領(lǐng)班級(jí)成長(zhǎng)的收獲。
通過(guò)競(jìng)選并成為班干部，我非常榮幸地成為了班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)者。這一過(guò)程中，我有效地展示了自己的能力和品質(zhì)，贏得同學(xué)們的信任和支持。這不僅讓我感到自豪，還增加了對(duì)自己能夠帶領(lǐng)班級(jí)成長(zhǎng)的自信心。我領(lǐng)導(dǎo)著班級(jí)組織各種活動(dòng)，如聯(lián)歡會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等。在這些活動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了如何合理分配任務(wù)，互相配合，以確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行。同時(shí)，我也學(xué)到了如何在班級(jí)中發(fā)揮自己的影響力，使班級(jí)更加和諧、進(jìn)步。這些收獲讓我不僅在競(jìng)選班干部中受益，也在以后的生活中受益匪淺。
總結(jié)：
幼兒園競(jìng)選班干部的經(jīng)歷讓我懂得了努力表現(xiàn)的重要性、團(tuán)結(jié)合作的重要性、責(zé)任感的培養(yǎng)以及帶領(lǐng)班級(jí)成長(zhǎng)的收獲。這些體會(huì)將伴隨著我未來(lái)的成長(zhǎng)，并幫助我更好地適應(yīng)和面對(duì)現(xiàn)實(shí)中的挑戰(zhàn)。我相信，不管未來(lái)的班干部選舉是否能再次成功，這段經(jīng)歷都會(huì)成為我人生中珍貴的一部分。
班干部競(jìng)選活動(dòng)心得體會(huì)篇三
9月26日，是我們競(jìng)選班干部的日子，而我，也在近幾年中默默的積攢著實(shí)力，就是為了這一天，自從被撤過(guò)職后，我心里就有些對(duì)班干部競(jìng)選有些失望了，因?yàn)檎l(shuí)會(huì)投一個(gè)并不值得為她付出的人一票呢？但是憑我現(xiàn)在的實(shí)力足以當(dāng)一個(gè)班干部，但我卻在第二次評(píng)選時(shí)沒(méi)敢踏出第一步，而第三次競(jìng)選還是在同桌的鼓舞下才站起來(lái)的。一切的一切，是我的實(shí)力得到了晉升。
上午最后一節(jié)課了，開始抽簽準(zhǔn)備演講順序了，我走了上去，抽了一個(gè)簽，打開一看，19！竟然是19，我有一些絕望了，誰(shuí)叫越排后面票數(shù)會(huì)越少呢。一個(gè)個(gè)號(hào)碼過(guò)去了，“19號(hào)！”酈老師叫到了我，我的心猛地一震，便走了上去，演講到一半，我突然有些忘詞，便看了看手中的稿子，但不知為什么黎晁琦開始笑了起來(lái)，引得大家都笑了起來(lái)，我感到絕望的種子漸漸在我心里發(fā)了芽，并迅速長(zhǎng)了起來(lái)，當(dāng)我說(shuō)到最后一句：“你不會(huì)后悔的”的時(shí)候，黎晁琦接了一句：“一定會(huì)后悔的。”使我感到了委屈，可能是我跟他同桌時(shí)有些小過(guò)節(jié)，分開坐之后，擦肩而過(guò)時(shí)他故意打我一下我也就忍了，可是他至于這樣嗎？連演講時(shí)也要干擾我，而當(dāng)時(shí)，絕望快遍布我的整個(gè)心了。
選票結(jié)果出來(lái)了，我跟范良、陸嘉h票數(shù)平齊，可能還要pk一場(chǎng)，看來(lái)這個(gè)學(xué)期我又要慘然落選了，唉！
班干部競(jìng)選活動(dòng)心得體會(huì)篇四
今天下午，老師突然叫我們寫竟選稿，下節(jié)課竟選班干部。于是，我們飛快地寫著演講稿，準(zhǔn)備下節(jié)課競(jìng)選。
我們興奮、激動(dòng)地坐端正。吳老師剛說(shuō)竟選開始，好幾名同學(xué)就一起跑向講臺(tái)，只能一個(gè)個(gè)排隊(duì)等。臺(tái)下的同學(xué)有的樂(lè)呵呵地聽(tīng)著他們演講，有的正細(xì)心地改著稿子，而我則磨磨蹭蹭，不知該不該上臺(tái)。這時(shí)連平時(shí)最不愛(ài)發(fā)言的意情都上臺(tái)了，于是我不知哪來(lái)的勇氣一下跑到了臺(tái)上。講的時(shí)候，不知怎么的，嘴一下子不聽(tīng)使喚了，在臺(tái)下我的演講稿都背熟了，為什么一上臺(tái)我連照著讀都不會(huì)了。我的臉“唰”地一下紅了，讀起演講稿吞吞吐吐。好不容易講完了，正要下臺(tái)，腿又不聽(tīng)使喚了，每一步都很沉重，很麻，回到座位上，我的心卻還在撲通撲通地跳得飛快。
演講結(jié)束了，老師說(shuō)我真不錯(cuò)。通過(guò)這次演講，我變得勇敢了，還克服了我的弱點(diǎn)――膽小。這可是我第一次上臺(tái)演講，如果爸爸媽媽知道了，一定會(huì)為我高興的。我希望下學(xué)期快點(diǎn)到來(lái)，我要第一個(gè)上臺(tái)演講。
班干部競(jìng)選活動(dòng)心得體會(huì)篇五
上個(gè)星期四是我最期待的日子，因?yàn)橄挛绲乃计氛n我們?nèi)?）班要競(jìng)選班干部啦！
叮鈴鈴，上課鈴聲響了，黃老師來(lái)到教室，微笑著說(shuō)：“孩子們，這節(jié)課我們競(jìng)選班干部。誰(shuí)是最勇敢的.，能第一個(gè)上臺(tái)演講！”我立刻把手高高地舉了起來(lái)，老師發(fā)現(xiàn)了馬上請(qǐng)我上去。我不慌不忙地來(lái)到講臺(tái)前。我競(jìng)選的目標(biāo)是正班長(zhǎng)，我從自己的優(yōu)勢(shì)以及怎樣為班級(jí)服務(wù)的決心等方面進(jìn)行演講，最后懇請(qǐng)同學(xué)們投我寶貴的一票，我熱情的演講贏得大家熱烈的掌聲。在我的帶動(dòng)下，同學(xué)們都踴躍上臺(tái)，他們都勇敢地說(shuō)出自己要競(jìng)選的崗位，教室里不時(shí)響起一陣陣的掌聲。共有二十位同學(xué)上臺(tái)競(jìng)選，他們有的大方、有的靦腆、有的有備而來(lái)、有的即興演講，都準(zhǔn)備為自己在三年級(jí)的學(xué)習(xí)生活中添上絢麗的色彩。
開始投票了，我的心撲通撲通地快要跳出來(lái)了，當(dāng)評(píng)選結(jié)果我當(dāng)選正班長(zhǎng)時(shí)，我又高興又激動(dòng)，我終于當(dāng)上了正班長(zhǎng)。我暗暗下決心，今后一定要更加努力，當(dāng)好老師的小助手，做好同學(xué)們的榜樣！不辜負(fù)老師的期望，同學(xué)們的信任！
班干部競(jìng)選活動(dòng)心得體會(huì)篇六
今天，可以說(shuō)是清閑的一天。因?yàn)槲覀冏蛱彀炎鳂I(yè)都改完了，所以我有很多時(shí)間去聽(tīng)課。
在二三節(jié)課的時(shí)候，我去聽(tīng)了我的指導(dǎo)老師王老師的課，她上的是二年級(jí)下冊(cè)第12課《北京亮起來(lái)了》。在教學(xué)的過(guò)程中，她善于鼓勵(lì)和適當(dāng)?shù)嘏u(píng)學(xué)生，既不傷害他們的自尊心，又可以很好的教育他們，我覺(jué)得王老師這種教學(xué)方法非常好，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。同時(shí)，王老師在教學(xué)生讀書的時(shí)候，更多的是讓學(xué)生輕聲的朗讀課文和生字，而不是讓學(xué)生大聲地讀。這樣輕重結(jié)合地讀書，可以很好地保護(hù)學(xué)生的嗓子，也讓學(xué)生能夠在輕聲的朗讀中更好地理解和體味句子或詞語(yǔ)的意思。
除了教學(xué)方法的學(xué)習(xí)，通過(guò)聽(tīng)這堂課，我還知道了二年級(jí)的教學(xué)重點(diǎn)是讓他們會(huì)讀，會(huì)寫，會(huì)用詞語(yǔ)和句子，所以王老師在教學(xué)時(shí)，非常注重生字的教學(xué)。在熟讀課文后，老師側(cè)重教學(xué)生生字，組詞和運(yùn)用所學(xué)詞語(yǔ)造句，也讓他們仿寫句子，把所學(xué)的都運(yùn)用在寫作上。
王老師這堂課最大的特點(diǎn)是她把教學(xué)課文跟寫作結(jié)合起來(lái)了。通過(guò)學(xué)習(xí)《北京亮起來(lái)了》這篇課文，積累里面的好詞好句，達(dá)到會(huì)寫《湛江亮起來(lái)了》的寫作目的。所以我認(rèn)為這種貫穿整個(gè)單元的主題的教學(xué)是非常好的，也是必要的。這樣學(xué)生對(duì)寫作就會(huì)感興趣，也有東西可寫，老師的教學(xué)也達(dá)到事半功倍的效果。
以上這些方面都是我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)的.，我希望在接下來(lái)的聽(tīng)課中能學(xué)到很多有用的教學(xué)技能。加油！
聽(tīng)班會(huì)課的心得體會(huì)篇今天隨機(jī)聽(tīng)了6節(jié)課，教學(xué)中的優(yōu)點(diǎn)很多同時(shí)也存在著許多不足之處，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
一、備好課是上好課的前提，備課是必要的，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。課堂教學(xué)是一種有目的、有意識(shí)的教育活動(dòng)，它是課堂教學(xué)的基本特性，是保證教學(xué)質(zhì)量的基本要求。教師在課前必須對(duì)教學(xué)目的、任務(wù)和過(guò)程有一個(gè)清晰、理性的思考和安排。
二、要根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，采用不同的教學(xué)方法，就低年級(jí)學(xué)生而言在認(rèn)識(shí)問(wèn)題的層面上，學(xué)生能用簡(jiǎn)單樸實(shí)的數(shù)學(xué)語(yǔ)言回答老師的提問(wèn)，達(dá)到目的就行，低年級(jí)教學(xué)在游戲與活動(dòng)中更要注重?cái)?shù)學(xué)知識(shí)的把握。
三、學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體，數(shù)學(xué)課程必須根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展和數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異和不同的學(xué)習(xí)需求，愛(ài)護(hù)學(xué)生的好奇心、求知欲，充分激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)意識(shí)和進(jìn)取精神，倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。但部分教師為追求方式而方式的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，不能使新的教學(xué)方式發(fā)揮真正有效的作用。
四、不重視學(xué)生學(xué)習(xí)良好習(xí)慣的培養(yǎng)良好的習(xí)慣，是一個(gè)人走向成功人生的保障。特別是一、二年級(jí)應(yīng)以組織教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣為主。
班干部競(jìng)選活動(dòng)心得體會(huì)篇七
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我叫莊瑞琪，今天，我要競(jìng)選的是勞動(dòng)委員。我是一個(gè)“三心二意”的學(xué)生，這里的“三心”是指責(zé)任心、上進(jìn)心、寬容心；“二意”是指情意，詩(shī)意。
我的優(yōu)勢(shì)很多，比如，在家里，我都會(huì)可以愛(ài)護(hù)好陽(yáng)臺(tái)的花，按時(shí)澆水，鋤草，所以，我家的花都長(zhǎng)得特別快。我勞動(dòng)的時(shí)候，爸爸媽媽都叫我“辛勤的勞動(dòng)者”
我清楚地知道“榜樣的力量是無(wú)窮的”這個(gè)道理，凡是自己要帶好頭，發(fā)揮榜樣的作用！
班干部競(jìng)選活動(dòng)心得體會(huì)篇八
我想要競(jìng)選中隊(duì)長(zhǎng)的職務(wù)，當(dāng)老師說(shuō)；“要當(dāng)中隊(duì)長(zhǎng)的自己上來(lái)。”我信心十足卻又沒(méi)搶到第一個(gè)上講臺(tái)演講。第一個(gè)上去的是李全，雖然他個(gè)子很小，但他信心卻十足，我們給他了熱烈的掌聲。當(dāng)他走下講臺(tái)的那一刻，我立刻胸有成竹地走上了講臺(tái)，發(fā)表了我競(jìng)選中隊(duì)長(zhǎng)的演講，講著講著我講完了。投票的時(shí)候，我心里很緊張，忐忑不安的，眼睛都快要閉上了。結(jié)果終于出來(lái)了，我評(píng)上了中隊(duì)長(zhǎng)，我心里很興奮，手心都冒出了汗來(lái)了。心里一直再喊：謝謝大家對(duì)我的信任！我一定不會(huì)辜負(fù)大家期望的，努力做一個(gè)名副其實(shí)的中隊(duì)長(zhǎng)。
班干部競(jìng)選活動(dòng)心得體會(huì)篇九
今天是個(gè)令我心驚膽寒的日子。不知什么時(shí)候，我的嘴里長(zhǎng)出了一顆多生牙，爸爸前兩天看到了，說(shuō)周末去把這個(gè)“壞東西”給拔掉。想到要去醫(yī)院拔牙，我的心情沉重了起來(lái)，再想到拔牙時(shí)的那疼痛……不敢想了。
雨天的陰沉更給我?guī)?lái)了幾份恐懼。爸爸帶我掛完號(hào)，來(lái)到了等待區(qū)，當(dāng)我坐到椅子上的那一刻，感覺(jué)冰冰涼涼的，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。突然，傳來(lái)一陣哭聲，我一看，是個(gè)小孩在嚎啕大哭，隔著玻璃門，我看見(jiàn)牙醫(yī)把鉗子伸到他嘴里，輕輕一拔，那個(gè)小孩哭得更厲害了。我不忍直視，索性閉上眼睛，可剛才的那個(gè)場(chǎng)景在我腦海里不斷浮現(xiàn)，想試著睡覺(jué)，可是哭聲又讓我不得安寧。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，眼看就要到我了。我緊張極了，心跳加快，呼吸急促，為了做好心理準(zhǔn)備，我用力呼吸了一大口空氣，再慢慢地吐了出來(lái)。
“劉家誠(chéng)！”時(shí)間過(guò)得也太快了吧！醫(yī)生叫到我了，這聲音不算大，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是震耳欲聾。沒(méi)辦法，我只好硬著頭皮走進(jìn)醫(yī)生的診室。我心中默念，劉家誠(chéng)，鎮(zhèn)定，保持鎮(zhèn)定！我看了看旁邊，呀！一個(gè)盆子里裝著兩三顆血淋淋的牙齒，還帶著牙上的肉！特別讓我心驚的是那把亮晶晶的大鉗子！這時(shí)我又聽(tīng)到了隔壁診室電鉆的聲音，那聲音不大，卻毫不留情地鉆進(jìn)我的耳朵里，敲打著我的心。聯(lián)想到拔牙的場(chǎng)景，實(shí)在是太嚇人了！在醫(yī)生的安慰下，我忐忑不安地坐上手術(shù)椅，心里就像十五個(gè)吊桶打水―七上八下。醫(yī)生笑瞇瞇地拿起那閃閃發(fā)亮的鉗子，輕輕地說(shuō)：“不要?jiǎng)樱粫?huì)疼的，很快就好?！彼情_我的嘴左看右瞧，還用刺眼的黃光照著我，我正想醫(yī)生怎么還不拔牙，突然“咔嚓”一聲，我感覺(jué)我的嘴里好像少了什么，隱約覺(jué)得牙縫里有液體往外流。什么，牙，牙拔了，嘿，還不算太疼?。♂t(yī)生迅速拿了塊棉球塞到我拔掉牙齒的地方，說(shuō)道：“快咬??！”我死死地咬住棉球，感覺(jué)就靠它了，這時(shí)候我感覺(jué)牙縫里的血也不流了。
看來(lái)牙齒還是得好好保護(hù)啊！乳牙換完之后長(zhǎng)恒牙，恒牙只長(zhǎng)一次，如果掉了就不會(huì)再長(zhǎng)了，這是人身上的無(wú)價(jià)之寶！今后我一定好好呵護(hù)牙齒，每天早晚認(rèn)真刷牙，好好對(duì)待它，它也肯定就會(huì)好好對(duì)待我的。
班干部競(jìng)選活動(dòng)心得體會(huì)篇十
黨員，本身就是一種政治身份，黨員講政治、有信念，既是義務(wù)，更是責(zé)任黨章黨規(guī)遵守得好不好，系列講話。
學(xué)習(xí)。
得深不深，還需要把黨的思想建設(shè)放在首位，不斷挺起理想信念的“主心骨”，下面是unjs整理的關(guān)于精選。
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“”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)、關(guān)鍵在做。共產(chǎn)黨員，是無(wú)上榮光的稱號(hào)，是先鋒模范的標(biāo)志，是高尚品德的體現(xiàn)，是催人奮進(jìn)的旗幟。做合格黨員，必須對(duì)標(biāo)“”，在“做”上狠下功夫，踏踏實(shí)實(shí)、孜孜不倦，一步一腳印、一步一升華，把合格黨員標(biāo)準(zhǔn)體現(xiàn)在方方面面。
做合格黨員，就是要講政治、有信念。要恪守信仰、對(duì)黨忠誠(chéng)，在學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步堅(jiān)定“三個(gè)自信”，做到在黨愛(ài)黨、在黨為黨、在黨護(hù)黨，以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)黨中央的權(quán)威。要牢固樹立“四個(gè)看齊”意識(shí)，在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央和省、市委保持高度一致，以“馬上就辦、辦就辦好”的態(tài)度抓好貫徹落實(shí)，確保令行禁止、政令暢通。
做合格黨員，就是要講規(guī)矩、有紀(jì)律?！坝街?，則必準(zhǔn)繩;欲知方圓，則必規(guī)矩?！闭渭o(jì)律和政治規(guī)矩，是黨發(fā)展壯大的重要法寶，是全面從嚴(yán)治黨的關(guān)鍵所在，也是新形勢(shì)下治國(guó)理政的客觀需要。要堅(jiān)持把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，自覺(jué)將黨章黨規(guī)和系列講話作為必須遵守的行為準(zhǔn)則和規(guī)范，知敬畏、明底線、守規(guī)矩，不越雷池一步，不碰紅線一下。
做合格黨員，就是要講道德、有品行。黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，是黨成就過(guò)去、把握現(xiàn)在、贏得未來(lái)的獨(dú)特政治優(yōu)勢(shì)和巨大精神動(dòng)力。要堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神追求，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，帶頭加強(qiáng)道德修養(yǎng)，帶頭樹立良好家風(fēng)，自覺(jué)投身文明創(chuàng)建、走訪入戶等工作一線，用日常言行帶動(dòng)全民行動(dòng)，為打造“山水詩(shī)鄉(xiāng)、多彩宣城”凝聚強(qiáng)大合力。
做合格黨員，就是要講奉獻(xiàn)、有作為。要始終堅(jiān)持立足崗位、履職盡責(zé)，扎實(shí)做好本地區(qū)本部門本單位重點(diǎn)工作與改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作，真正做到平常時(shí)候看得出來(lái)，關(guān)鍵時(shí)刻站得出來(lái)、危難關(guān)頭豁得出來(lái)。要充分展示各級(jí)黨組織和黨員的力量，引導(dǎo)廣大干部群眾見(jiàn)賢思齊、干事創(chuàng)業(yè)，為全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展和“十三五”良好開局作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
“講政治、有信念”就是要求一名黨員始終要保持政治本色，堅(jiān)定自覺(jué)地在思想上政治上行動(dòng)上同以同志為總書記的黨中央保持高度一致，作政治上的明白人;要求始終保持對(duì)馬克思主義和共產(chǎn)主義的堅(jiān)定信仰，保持對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的堅(jiān)定信念，把信仰信念時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)行動(dòng)的力量。
作為一名從事**工作的黨員，我們要始終強(qiáng)化政治意識(shí)和大局意識(shí)，堅(jiān)定正確的政治方向，動(dòng)態(tài)掌握勞動(dòng)人事?tīng)?zhēng)議**事業(yè)發(fā)展的政策方針，認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家、部省關(guān)于勞動(dòng)人事?tīng)?zhēng)議**的各項(xiàng)政策法規(guī);主動(dòng)將**工作融入構(gòu)建四川和諧勞動(dòng)關(guān)系和推進(jìn)依法治國(guó)、依法治省的大框架，提高做好**工作重要性和必要性認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定做好**工作的信心信念。
“講規(guī)矩、有紀(jì)律”就是要求一名黨員帶頭嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，知敬畏、明底線、守規(guī)矩，保持對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)的政治品格，堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威，維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)。
作為一名從事**工作的黨員，我們要強(qiáng)化法治意識(shí)和法治思維，時(shí)時(shí)處處把**工作紀(jì)律挺在前面，依法公正裁決，讓陽(yáng)光**形象立起來(lái)，力爭(zhēng)每一件爭(zhēng)議案件都體現(xiàn)出公平正義，讓爭(zhēng)議案件的處理真正體現(xiàn)法律效果和社會(huì)效果的有機(jī)統(tǒng)一。
“講道德、有品行”就是要求一名黨員要始終保持公仆情懷，牢記共產(chǎn)黨員永遠(yuǎn)是勞動(dòng)人民的普通一員，密切聯(lián)系群眾，全心全意為人民服務(wù);加強(qiáng)黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，樹立崇高道德追求，養(yǎng)成紀(jì)律自覺(jué)，守住為人、做事的基準(zhǔn)和底線。
作為一名從事**工作的黨員，我們要始終強(qiáng)化宗旨意識(shí)和擔(dān)當(dāng)精神，熟知各項(xiàng)勞動(dòng)人事?tīng)?zhēng)議政策法規(guī)，努力提高服務(wù)意識(shí)和服務(wù)水平，愛(ài)崗敬業(yè)、勇于擔(dān)當(dāng)、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，在各項(xiàng)工作中發(fā)揮先鋒模范作用;心存敬畏、手握戒尺，廉潔辦案，牢筑拒腐防變的防線。
“講奉獻(xiàn)、有作為”就是要求一名黨員要保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取的精氣神，平常時(shí)候看的出來(lái)，關(guān)鍵時(shí)刻沖得上去，在“十三五”規(guī)劃起步、決勝全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)中奮發(fā)有為、建功立業(yè)。
作為一名從事**工作的黨員，我們要始終強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)和奉獻(xiàn)精神，主動(dòng)將“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”五大發(fā)展理念融入**工作實(shí)際，深刻把握勞動(dòng)人事?tīng)?zhēng)議**工作的規(guī)律性認(rèn)識(shí)，更新服務(wù)理念、創(chuàng)新服務(wù)手段，崇尚創(chuàng)新，攻堅(jiān)克難、勇于奉獻(xiàn)，爭(zhēng)做**事業(yè)發(fā)展的促進(jìn)派和實(shí)干家。
班干部競(jìng)選活動(dòng)心得體會(huì)篇十一
那天老師走進(jìn)教室說(shuō):“同學(xué)們,現(xiàn)在咱們班競(jìng)選小學(xué)生作文大全。
競(jìng)選開始了,只見(jiàn)吉永正同學(xué)大步流星地走上講臺(tái),剛才還歡呼雀躍的教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。只聽(tīng)見(jiàn)吉永正同學(xué)說(shuō):“我要競(jìng)選正班長(zhǎng),如果我當(dāng)上了正班長(zhǎng),我會(huì)為同學(xué)們服務(wù),幫老師做好每一項(xiàng)工作……”吉永正的話剛說(shuō)完,教室里響起了經(jīng)久不息的掌聲,掌聲回蕩在教室的每一個(gè)角落。
終于該我信任的一票吧”。教室里響起了雷鳴般掌聲。
競(jìng)選在熱烈的掌聲中結(jié)束,我如愿以償?shù)禺?dāng)上了勞動(dòng)委員,以后我要更努力,加油,我相信我一定行!
班干部競(jìng)選活動(dòng)心得體會(huì)篇十二
一、活動(dòng)口號(hào)：
我相信，我能行！
二、活動(dòng)目的：
培養(yǎng)孩子的集體榮譽(yù)感和責(zé)任心，給孩子提供鍛煉的舞臺(tái)，讓孩子在班級(jí)管理工作中體驗(yàn)成功，增強(qiáng)自信心。每個(gè)學(xué)生都有面向全班、面向同學(xué)鍛煉的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能得到成長(zhǎng)和發(fā)展，營(yíng)造文明和諧，團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)風(fēng)尚。讓孩子初步感受競(jìng)爭(zhēng)，樹立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，在競(jìng)爭(zhēng)中鍛煉自己的意志力和承受能力。
三、競(jìng)選程序：
（1）、責(zé)任心強(qiáng)，敢于承擔(dān)，是非觀念明確。
（2）、服務(wù)意識(shí)強(qiáng)。
（3）、能為班級(jí)的發(fā)展努力工作，任勞任怨。
（4）、樂(lè)于奉獻(xiàn)。
（5）、尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)集體。
四、活動(dòng)過(guò)程：
1、活動(dòng)宣傳發(fā)動(dòng)，同學(xué)們選擇適合自己的職務(wù)，準(zhǔn)備演講稿(說(shuō)說(shuō)自己參加競(jìng)選的原因、初步工作打算以及認(rèn)真對(duì)待這個(gè)職務(wù)的決心等),競(jìng)選稿最好背出來(lái)，實(shí)在背不出的可以照稿子讀。
2、舉行競(jìng)選演講。
競(jìng)聘者清楚大方地發(fā)表競(jìng)選演說(shuō)。
3、民主投票，宣布競(jìng)選結(jié)果。
五、職務(wù)安排：
班長(zhǎng)職責(zé)（1名）。
協(xié)助班主任全面負(fù)責(zé)班級(jí)事務(wù)。
1、負(fù)責(zé)上課、下課叫起立。2、向大隊(duì)委查詢當(dāng)日檢查成績(jī)。
3、當(dāng)班主任不在時(shí)，班長(zhǎng)代替班主任全權(quán)負(fù)責(zé)班務(wù)。4、管理早讀。
5、督促體育委員、文藝委員、宣傳委員的工作。
副班長(zhǎng)職責(zé)（1名）。
主管學(xué)習(xí)、班級(jí)紀(jì)律、考勤等工作。
1、每天早晨、中午進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生和儀表檢查方面的指導(dǎo)。2、負(fù)責(zé)同學(xué)請(qǐng)假、曠課、早退遲到的檢查登記工作。
3、協(xié)助紀(jì)律委員管理課堂、課間的班級(jí)紀(jì)律。4、班長(zhǎng)不在時(shí)，代理班長(zhǎng)全權(quán)負(fù)責(zé)班級(jí)事務(wù)。
學(xué)習(xí)委員職責(zé)（1名）。
主管本班同學(xué)的學(xué)習(xí)工作。
1、了解同學(xué)的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)向班主任作匯報(bào)。2、主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。
3、按時(shí)組織早讀，提高早讀效果。4、及時(shí)監(jiān)督各組長(zhǎng)收發(fā)作業(yè)。
宣傳委員職責(zé)（1名）。
主管班級(jí)宣傳工作。
1、根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和少先隊(duì)的有關(guān)安排，開展宣傳工作。
2、協(xié)助老師做好教室后面的展示臺(tái)的展示。
勞動(dòng)委員職責(zé)（1名）。
主管教室衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生工作。
1、認(rèn)真指導(dǎo)教室的衛(wèi)生工作，督促每日值日的同學(xué)，明確各小組分工。
2、記錄衛(wèi)生值周不認(rèn)真（或遲到）的同學(xué)，責(zé)令其組長(zhǎng)督促。
3、不定期抽查講臺(tái)、課桌及個(gè)人衛(wèi)生，并進(jìn)行登記。
4、關(guān)心同學(xué)生活、健康狀況，及養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
紀(jì)律委員職責(zé)（1名）。
主管課堂、課間紀(jì)律工作。
1、負(fù)責(zé)管理班級(jí)紀(jì)律，包括課上、課間、集會(huì)、升旗等各種場(chǎng)合的紀(jì)律。
2、檢查紅領(lǐng)巾的佩戴情況及每天的出勤、路隊(duì)情況。
3、對(duì)違反紀(jì)律的同學(xué)要及時(shí)有效地制止并進(jìn)行幫助，勸其改正。
4、管理好課堂紀(jì)律，提醒同學(xué)們注意安全。
5、發(fā)揮模范帶頭作用，認(rèn)真完成本職工作，動(dòng)腦筋、想辦法，把班級(jí)紀(jì)律管好。
體育委員職責(zé)（1名）。
主管體育、課外活動(dòng)等工作。
1、協(xié)助班主任及任課教師，積極組織同學(xué)參加各種體育活動(dòng)。
2、負(fù)責(zé)集會(huì)、放學(xué)的整隊(duì)工作。使路隊(duì)做到快、靜、齊。
3、負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生做好運(yùn)動(dòng)會(huì)的訓(xùn)練。
文藝委員職責(zé)（1名）。
1、組織好各項(xiàng)班級(jí)文藝活動(dòng)。
2、負(fù)責(zé)音樂(lè)、美術(shù)課的課前準(zhǔn)備。
課代表職責(zé)（語(yǔ)數(shù)英各一名）。
早晨8：05分前負(fù)責(zé)收各科作業(yè)，并分別放到老師指定的位置。課前該科課代表到辦公室詢問(wèn)老師抱、發(fā)作業(yè)相關(guān)事情。
學(xué)習(xí)組長(zhǎng)職責(zé)（每大組兩名，語(yǔ)文英語(yǔ)一名，數(shù)學(xué)一名）。
1、豎排組長(zhǎng)負(fù)責(zé)每天造成8：05分前收齊作業(yè)交給課代表。
2、負(fù)責(zé)課堂上組織小組組員開展各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，并做好讀書、識(shí)字等作業(yè)的檢查工作。
班干部的工作對(duì)于每個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，不僅僅是榮譽(yù)，還是老師的信任，更是對(duì)個(gè)人責(zé)任感的培養(yǎng)和對(duì)自身能力的鍛煉和提升。“萬(wàn)事開頭難”。每個(gè)孩子都有當(dāng)班干部的新鮮感。但如果沒(méi)有及時(shí)有效地指導(dǎo)，孩子空有熱情，沒(méi)有責(zé)任，最后能力得不到提高，對(duì)責(zé)任感的培養(yǎng)更是適得其反。
所以，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友根據(jù)自己孩子在班級(jí)所承擔(dān)的職責(zé)分工，幫助孩子進(jìn)行工作的指導(dǎo)和督促。
小干部，大職責(zé)！相信在家校的積極配合下，孩子們一定能認(rèn)真負(fù)責(zé)地對(duì)待本學(xué)期的班干部工作并獲得鍛煉、提升的。班級(jí)對(duì)所有班干部設(shè)立優(yōu)秀班干部評(píng)比，班主任會(huì)針對(duì)每個(gè)班干部的工作進(jìn)行監(jiān)督管理，每學(xué)期評(píng)選優(yōu)秀班干部。
第一周試用，并做相應(yīng)調(diào)整。如果發(fā)生小干部工作多次不到位，班主任和同學(xué)多次提示指導(dǎo)不見(jiàn)效的情況，可做出對(duì)孩子職務(wù)罷免或調(diào)整職務(wù)的決議。
班干部競(jìng)選活動(dòng)心得體會(huì)篇十三
一活動(dòng)目的：
1、班委會(huì)吸收那些在學(xué)習(xí)中有余力、工作成績(jī)突出的學(xué)生以及一直想為班級(jí)做事的、肯做事的、能做好事的，而且非常富有奉獻(xiàn)精神的同學(xué)們提供一次勝任干部的機(jī)會(huì)。并能夠讓他們積極的更好的為班級(jí)服務(wù)，為同學(xué)們服務(wù)。
2、通過(guò)民主競(jìng)選班干部，成立正式班委，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)，讓他們知道如何才能當(dāng)一名合格的班干部。
3、通過(guò)完善的班級(jí)管理機(jī)構(gòu)，培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)自律的態(tài)度，讓他們知道作為一名小學(xué)生該如何做。
二競(jìng)選宗旨：
公平、公正、公開。
三聘任方式。
實(shí)行輪流制。
四候選人應(yīng)具備的條件。
1、能獨(dú)立完成老師交辦的所有工作任務(wù)。
2、有敏銳地觀察事物及處理各種事務(wù)的能力，能創(chuàng)造性地開展工作。
3、熱心班級(jí)工作，有一定的活動(dòng)能力和組織管理能力，善于團(tuán)結(jié)大多數(shù)同學(xué)。
4.為人正直，品行端正，嚴(yán)于律己，熱愛(ài)班級(jí)，具有較強(qiáng)的責(zé)任感和較高的工作熱情，能協(xié)調(diào)好班級(jí)工作，按時(shí)、優(yōu)質(zhì)、高效的完成上級(jí)下達(dá)的.任務(wù)。時(shí)刻保持較高的工作激情，具有吃苦耐勞、任勞任怨為同學(xué)服務(wù)的精神。
5.學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嘀刑幱谥猩纤剑荚嚐o(wú)作弊、沒(méi)有不及格現(xiàn)象。
6.群眾基礎(chǔ)扎實(shí)，具備良好的形象，能起到模范帶頭作用，在同學(xué)中有較高的威望。
五做好宣傳工作。
競(jìng)選之前公布班級(jí)競(jìng)聘職位，并公布班干職責(zé)及班干競(jìng)選條件。
六競(jìng)選時(shí)間。
七競(jìng)選過(guò)程：
1、班主任總結(jié)上學(xué)期班干部工作的情況，表?yè)P(yáng)負(fù)責(zé)任的班干部。
3、參選人員發(fā)表競(jìng)職演說(shuō)。
5、全體舉手選舉。
6、宣讀選舉結(jié)果。
八當(dāng)選班干部發(fā)表當(dāng)選感言。
九班主任做班會(huì)總結(jié)。
班干部競(jìng)選活動(dòng)心得體會(huì)篇十四
開學(xué)不久，徐老師說(shuō)：在周四的班會(huì)課上要競(jìng)選班干部，要求大家回家想一下自己可以競(jìng)選什么班干部，并準(zhǔn)備好。
演講稿。
回家后，我想了一下，決定競(jìng)選學(xué)習(xí)委員。
到了周四下午，教室里的氣氛變得異常緊張，有的同學(xué)在拉選票，有的在背誦演講稿。我的心情也變得不安起來(lái)，尤其當(dāng)葉露告訴我，她也要競(jìng)選學(xué)習(xí)委員時(shí)，我更感到有點(diǎn)忐忑不安，手心和額頭上都冒出了汗，因?yàn)槿~露是我最強(qiáng)的競(jìng)選對(duì)手。后來(lái)，我聽(tīng)了她的演講，發(fā)現(xiàn)我的演講稿寫得比她的好，心情也就稍稍平靜了些。
“叮鈴鈴”，班會(huì)課的鈴聲響了，徐老師走進(jìn)教室，在簡(jiǎn)短地講了一下競(jìng)選規(guī)則后就宣布競(jìng)選開始，請(qǐng)有意參選的同學(xué)到講臺(tái)上演講。教室里頓時(shí)安靜下來(lái)了，連一根針落到地上都能聽(tīng)見(jiàn)。同學(xué)們你看看我，我看看你，誰(shuí)也不敢第一個(gè)上臺(tái)。徐老師看到這情景說(shuō)：“往往第一個(gè)上臺(tái)的同學(xué)會(huì)留給大家最深的影響?！蔽矣X(jué)得老師說(shuō)得有道理，于是，我大步流星地走上講臺(tái)，拿出演講稿開始了我的演講。剛開始我有點(diǎn)緊張，讀著讀著心情就放松了，讀得也更加流利了，演講結(jié)束，同學(xué)們給予了熱烈的掌聲，我感到很高興，心想：這次無(wú)論能不能選上，對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一個(gè)成功，因?yàn)?，我克服了種種顧慮，終于敢第一個(gè)上臺(tái)演講了，還得到了同學(xué)們的鼓勵(lì)和支持。
競(jìng)選結(jié)束后，我如愿地?fù)?dān)任了學(xué)習(xí)委員，獲得了成功，但我又陷入了沉思。我想：老師和同學(xué)們信任我，我一定不要辜負(fù)他們的期望，認(rèn)真負(fù)責(zé)的當(dāng)好學(xué)習(xí)委員，做老師的得力小助手，同學(xué)們的好伙伴。