述職報告字體格式要求(精選22篇)

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    報告還可以通過使用圖表、表格、圖像等可視化工具來增強信息的傳達效果。在報告中,使用恰當?shù)膱D表和圖像來支持數(shù)據(jù)和結論的呈現(xiàn)。這些范文展示了優(yōu)秀的報告寫作風格,以及數(shù)據(jù)和論據(jù)的有效運用。
    述職報告字體格式要求篇一
    (1)實事求是。
    述職報告要講真話、講實話、講心里話,以誠感人。
    無論稱職與否都要與事實相符。
    要正確處理個人與集體、主觀與客觀的關系,要分清功過是非。
    承擔責任要恰如其分,既不爭功,也不必攬過。
    (2)寫“述職報告”要形成制度,不僅在離任前要述職,而且在任期中也應定期述職。
    只有這樣,才能更好地起到述職和鞭策的作用。
    (3)內容要周詳,述職報告要重點突出。
    在全面匯報任職期間所做各項工作的基礎上,要突出任職期間的重大成績和創(chuàng)造性業(yè)績,以表明自己的勝任和事業(yè)心。
    應當明確,述職報告必須圍繞“職責”二字做文章。
    它的寫作目的,不是評功擺好,而是為了說明是否稱職。
    (4)情理相宜。
    (5)態(tài)度要誠懇。
    述職,是向機關和群眾匯報工作。
    寫作述職報告之前,應對自己進行認真的全面的反思,并虛心聽取群眾的意見,弄清群眾的不滿和要求,對群眾意見較大的問題尤其要如實闡述,以坦誠的胸懷,贏得群眾的諒解和支持。
    接受群眾的監(jiān)督,而不是作報告,這個特定的角色必須明確,也是寫好“述職報告”的前提。
    轉眼間,一年的試用期到了。
    經(jīng)過一年的努力工作和認真學習,我獲益良多。
    在這一年里,我逐漸適應了從學生到教師的角色轉變,融入了麥元中心學校這個大家庭。
    一年來,在學校領導和同事的幫助下,我無論是學習能力、教學能力還是專業(yè)水平都得到明顯的提升。
    品德是決定一個人價值的先決條件。
    沒有良好的思想品德,其他的一切都是空談。
    因此,這一年來我堅持學習黨的指導思想,提高自身覺悟,形成正確的人生觀、價值觀,自己遵守《教師法》等法律法規(guī),自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,“學高為師,身正為范”八字一直身體力行!
    作為一名新老師,教育教學技能還有待提高,因此,向老教師學和自學成了我工作中重要的部分。
    我不僅參加了新教師培訓,還多次到中心學校和外校聽課,觀摩學習,并參與了學校組織的師徒結對活動,拜xxx老師為師。
    x老師也在備課、上課等諸多環(huán)節(jié)給予我指導。
    此外,我還利用休息時間,自學了《上好課有效技能》和《有效上課》兩書。
    當然,這些還是遠遠不夠的。
    當了一年的教師,雖然教學方法還不是很成熟,但我已經(jīng)在教學中學到了很多。
    只這一年里,我擔任了三年級語文、數(shù)學和五年間外語的教學工作,工作充實而不乏挑戰(zhàn)。
    我經(jīng)常思考所授學科的教學方法,學習教學設計,已經(jīng)組織開展與農村學校相符合的教學活動。
    教學時一項細致的工作,也是注重技巧的工作,怎么讓孩子任務輕又學得好,這需要我繼續(xù)研究探索。
    經(jīng)過一年的工作與學習,我感到收獲頗豐,但不足的地方還有很多,例如教學能力、課堂調控能力等,這些都是我今后努力提高的地方。
    我相信,有領導的關懷,同事的幫助和自身的努力,我會以最快的速度改善自己的不足,越做越好!轉眼間,一年的試用期到了。
    經(jīng)過一年的努力工作和認真學習,我獲益良多。
    在這一年里,我逐漸適應了從學生到教師的角色轉變,融入了麥元中心學校這個大家庭。
    一年來,在學校領導和同事的幫助下,我無論是學習能力、教學能力還是專業(yè)水平都得到明顯的提升。
    品德是決定一個人價值的先決條件。
    沒有良好的思想品德,其他的一切都是空談。
    因此,這一年來我堅持學習黨的指導思想,提高自身覺悟,形成正確的人生觀、價值觀,自己遵守《教師法》等法律法規(guī),自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,“學高為師,身正為范”八字一直身體力行!
    作為一名新老師,教育教學技能還有待提高,因此,向老教師學和自學成了我工作中重要的部分。
    我不僅參加了新教師培訓,還多次到中心學校和外校聽課,觀摩學習,并參與了學校組織的師徒結對活動,拜袁松華老師為師。
    袁老師也在備課、上課等諸多環(huán)節(jié)給予我指導。
    此外,我還利用休息時間,自學了《上好課有效技能》和《有效上課》兩書。
    當然,這些還是遠遠不夠的。
    當了一年的教師,雖然教學方法還不是很成熟,但我已經(jīng)在教學中學到了很多。
    只這一年里,我擔任了三年級語文、數(shù)學和五年間外語的教學工作,工作充實而不乏挑戰(zhàn)。
    我經(jīng)常思考所授學科的教學方法,學習教學設計,已經(jīng)組織開展與農村學校相符合的教學活動。
    教學時一項細致的工作,也是注重技巧的工作,怎么讓孩子任務輕又學得好,這需要我繼續(xù)研究探索。
    經(jīng)過一年的工作與學習,我感到收獲頗豐,但不足的地方還有很多,例如教學能力、課堂調控能力等,這些都是我今后努力提高的地方。
    我相信,有領導的關懷,同事的幫助和自身的努力,我會以最快的速度改善自己的不足,越做越好!
    各位領導、各位同事:
    我于20xx年06月25日開始到貴公司工作,從來公司的第一天開始,我就把自己融入到我們的這個團隊中,不知不覺已經(jīng)二個月。
    一直以來,我努力實踐著自己的諾言,力爭做到更高、更強、更優(yōu)。
    下面,我就這二個月的工作情況向各位領導與同事作個簡要匯報,以接受大家評議。
    一、技術培訓和作風紀律方面:
    作為一名剛剛畢業(yè)的大學生,四年的專業(yè)知識學習,養(yǎng)成了對于實踐的東西接觸的少,對于許多實際應用問題不了解。
    面對這種情況,依靠自己的認真的學習,對現(xiàn)實工作由理論迅速過渡到實際工作中。
    在實踐中學習,不斷提高工作能力。
    在接觸到新的陌生的領域時,缺少經(jīng)驗,對于專業(yè)技術知識需要一個重新洗耳恭聽牌的過程,自己在領導同事的幫助下,能夠很快克服這種狀態(tài)融入到嶄新的工作生活中。
    在日常生活中,我認真服從領導安排,遵守公司各項規(guī)章制度和各項要求,注意自己的形象,養(yǎng)成良好的工作作風。
    二、學習生活方面:
    技術服務工作是一個特殊的崗位,它要求永無止境地更新知識和提高技能,并且要有足夠的耐心。
    為達到這一要求,我十分注重學習提高:一是向書本學。
    工作之余,我總要利用一切可利用的時間向書本學習,除了認真閱讀公司所發(fā)的新產品技術文件外,我還自費購買幾本涂料學參考書。
    二是向領導學。
    這段時間以來,我親身感受了各位領導的人格魅力、領導風范和工作藝術,使我受益匪淺,收獲甚豐。
    三是向同事學。
    古人說,三人行必有我?guī)煛?BR>    我覺得,我們公司的每位同事都是我的老師,正是不斷地虛心向他們求教,我自身的素質和能力才得以不斷提高,工作才能基本勝任。
    我認為大家的能力都提高了,我們的公司才會整體的提高。
    進入貴公司以來,由于離家較遠(與其它同事相比較),而且加之對生活習慣一時很難不適應,造成工作學習的耽誤。
    通過二個月的體驗以及在領導同事們的關懷與培養(yǎng)下,認真學習、努力工作,積極投身到工作中,已經(jīng)逐漸適應了這里的工作環(huán)境。
    對于領導與同事們的關心和關懷,我感到了很大的動力和壓力,爭取在以后的工作生活中以更加努力的優(yōu)秀成績來回報,不僅能夠彌補自己耽誤的工作學習而且能夠有所成就,不辜負大伙的期望。
    對金錢、對名譽、對權力,我都沒有什么奢求,努力工作是我最大的追求。
    說句實在話,工作不僅是我謀生的手段,更是我回報領導和同志們的最好方式,也是一個人實現(xiàn)人生價值的唯一選擇.
    三、工作體會:
    在二個月的工作學習中,我在學習、工作和思想上都有了新的進步,個人綜合素質也有了新的提高,回顧這段時間來的工作歷程,主要有以下幾點體會:
    (一)要在思想上與集體保持高度一致。
    在工作、學習過程中,我深深體會到,公司是一個團結奮斗的集體,在這樣的氛圍中,只有在思想上與集體保持高度一致、積極上進,才能融入到這個集體之中。
    所以我必須更加深入提高個人綜合素質,用理論知識武裝自己的頭腦,指導實踐,科學地研究、思考和解決工作中遇到的問題,使自己能夠與集體共同進步。
    (二)要認真學習專業(yè)技能知識,在工作上爭創(chuàng)佳績。
    要成為一名公司優(yōu)秀的一員,首要條件就是成為行業(yè)上的骨干。
    戒驕戒躁,爭取在自己的工作崗位上做出優(yōu)異的成績。
    只有這樣才能使自己成為工作上的能手和內行。
    時間過得真快,一個新的學年轉瞬即逝,這學年來,由于自己能夠真正做到為人師表、教書育人,腳踏實地,盡職盡責。
    因此,圓滿完成了學校分配的各項任務,成績突出,得到了學校領導的充分肯定。
    為了能在新的一年里能再接再勵,使教育教學質量更上一層樓,現(xiàn)將20xx年度的工作回顧如下:。
    (一)、在德育方面。
    本人熱愛中國共產黨,忠誠黨的教育事業(yè),在思想上我積極要求進步,愛崗敬業(yè),為人師表,遵守學校的各項規(guī)章制度,積極參加學校的各類政治學習,并且認真記錄,及時反饋,努力提高自己的思想覺悟,不斷地完善自我。
    我不善言談卻踏實肯干,了解我的老師對我的評價大都是兩個字:實在。
    我相信再笨拙的行動都能使一切華美的語言黯然失色,只有求真務實才能真正所收獲。
    多說有利于學校發(fā)展的話,多做有利于學校發(fā)展的事,盡心盡職做好自己的本職工作。
    在工作中我積極、主動、勤懇、責任心強,服從學校領導的工作調配,樂于接受學校布置的各項工作;任勞任怨,對待學校分配的工作,在思想上不敢有半點懈怠,總是積極認真地去完成,向優(yōu)秀的同事看齊,用更高的標準要求自己。
    (二)、在出勤方面。
    這一學年里,我繼續(xù)擔任九年級語文教學工作,每天都堅持提前半小時進教室輔導學生,從不間斷,堅持做到不遲到,不早退;無論自己有多大的事,都是小事,總是把工作放在第一位,堅持大事少請假,小事不請假。
    (三)、在教學能力方面。
    無論多忙多累,我都習慣于將當天的教學內容回顧一遍,并把第二天要學的東西瀏覽一遍,堅持做到心中有數(shù)。
    積極與家長配合,研究教育引導學生的有效方法,及時發(fā)現(xiàn)問題,恰當處理問題;對學生常規(guī)工作常我抓不懈,在班內實施量化制度的管理,創(chuàng)造了一個團結向上,富有朝氣的班集體,所以我認為自己完全能夠勝任教育教學工作。
    述職報告字體格式要求篇二
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    寫好述職報告,要注意下面幾點寫作要求:。
    (1)實事求是,述職報告要講真話、講實話、講心里話,以誠感人。無論稱職與否都要與事實相符。要正確處理個人與集體、主觀與客觀的關系,要分清功過是非。承擔責任要恰如其分,既不爭功,也不必攬過。
    (2)寫“述職報告”要形成制度,不僅在離任前要述職,而且在任期中也應定期述職。只有這樣,才能更好地起到述職和鞭策的作用。
    (3)內容要周詳,述職報告要重點突出,
    在全面匯報任職期間所做各項工作的基礎上,要突出任職期間的重大成績和創(chuàng)造性業(yè)績,以表明自己的勝任和事業(yè)心。應當明確,述職報告必須圍繞“職責”二字做文章。它的寫作目的,不是評功擺好,而是為了說明是否稱職。
    (4)情理相宜。述職報告在敘事說理過程中,要有適度的感情色彩。
    (5)態(tài)度要誠懇。述職,是向機關和群眾匯報工作。寫作述職報告之前,應對自己進行認真的全面的反思,并虛心聽取群眾的意見,弄清群眾的`不滿和要求,對群眾意見較大的問題尤其要如實闡述,以坦誠的胸懷,贏得群眾的諒解和支持。接受群眾的監(jiān)督,而不是作報告,這個特定的角色必須明確,也是寫好“述職報告”的前提。
    述職報告字體格式要求篇三
    述職報告通常是由標題、署名和正文幾個部分構成的。
    1、標題。
    述職報告的標題常見的格式是期限十文種,如:《年度述職報告》、《年上半年述職報告》。
    2、署名。
    在標題之下,要標明述職人所在單位的全稱和述職人本人的姓名。
    3、正文。
    雖然述職報告正文的內容沒有明確的規(guī)定,但述職報告應對述職人的政策水平。
    工作能力及職責履行狀況做出詳盡的介紹,應有基本情況的概括和典型事例的講述,以及成績與經(jīng)驗的總結,或者失誤與教訓的反思。
    對述職報告內容的要求與對工作總結的要求有相通之處,要顧及全面、客觀,不能面面俱到,主次不分。
    第一部分(引語):一般寫明自己工作崗位、職責范圍、工作目標等。
    對自己本學期工作的整體評價,這部分要寫得簡明扼要,給聽者一個大體印象即可。
    第二部分(主體):客觀陳述自己履行崗位職責的情況。
    主要寫做法、實績、經(jīng)驗、問題,內容要實事求是,客觀真實,全面準確。
    不能夸大成績,也不能回避問題。
    重點要突出,主要圍繞采取了哪些措施,解決了哪些實際問題,取得了哪些成績來寫。
    對有創(chuàng)造性、開拓性的特色工作重點著筆,力求詳盡具體。
    對日常性、一般性、事務性工作表述要盡量簡潔,略作介紹即可。
    對于存在的問題,要客觀分析問題產生的原因,提出今后改進的措施。
    語言盡量以陳述為主,不要抒情,更不能使用夸張性的語言。
    這部分內容涉及面廣、量多,所以宜分條列項來寫。
    內容1、交代自己的工作職責。
    工作職責的明確是述職的基礎。
    同時,還要闡明任職的指導思想;。
    2、著重闡述自己是如何履行工作職責的。
    3、對任職期間所取得的工作經(jīng)驗和教訓,做出相應的分析。
    第三部分(結尾):簡要寫結束語即可。
    以上報告,請各位代表批評指正、以上報告,請各位領導、老師們批評指正等。
    最后注明述職時間。
    述職報告字體格式要求篇四
    述職報告可以說是工作報告中的總結性報告。報告是向上級機關陳述事項的上行文,屬于行政公文中議案、報告和請示三個上行文之一。述職報告的外在結構是格式化的,包括標題、稱謂、正文和署名四部分。
    (一)標題。
    1.單行標題:述職報告或者在(上)的述職報告。
    2.雙行標題:正題寫主題,或者寫述職報告類型。
    (二)稱謂。
    稱謂是報告者對聽眾的稱呼。稱謂要根據(jù)會議性質及聽眾對象而定。各位領導、代表。稱謂放在標題之下正文的'開頭,有時根據(jù)需要在正文中間適當穿插使用。稱謂一般采用提行的寫法。要用謝謝大家等禮貌語言。如一篇在教職工代表大會上述職報告的稱謂:尊敬的各位領導、來賓,全體教職工代表,全校教職工同志們。
    (三)正文。
    述職報告的寫法依據(jù)報告的場合和對象而定,一般來說采用總結式寫法,共分四部分。
    1.基本情況。履行職責的基本情況,用平直、概括、簡短。用最精練的文字,概括地交待,如主要情況、時間、地點、背景、事件經(jīng)過等。
    (1)工作過程。
    (2)內容概括(成績、經(jīng)驗為主)。可以將總結出來的規(guī)律性的認識、主要的經(jīng)驗或教訓、主要的成績或存在的問題用簡短概括的文字寫出來。
    (3)主題認識。
    2.成績經(jīng)驗。自此以下包括問題教訓和今后計劃共三部分,要分出層次來分析證明主題,這才能條理分明。
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    述職報告字體格式要求篇五
    述職報告不同于工作匯報,不同于施政演講,不同于工作總結,也不同于行政公文中的報告。它是總結報告的一種特殊形式,其主要特點在于“述職性”。
    寫作上要注意以下幾點:
    1、要有鮮明的個性。
    任何文章都有自己的特點,述職報告這個文種對個性的要求尤為突出。每篇述職報告都是特定的述職者寫的,而由于每個述職者的職務不同,主管、分管的工作各異,思想素質、政策水平、業(yè)務能力、工作經(jīng)驗和取得的成績也都各不相同,因此,在述職報告的寫作中,絕不能千篇一律,千人一面,而要體現(xiàn)出“鮮明的個性”。如果說有些文章(如領導講話)允許他人代筆的話,那么述職報告則絕對不可以由他人代筆。在寫述職報告時,要寫自己的工作實績,緊緊圍繞自己的工作做文章。我國的領導體制是集體領導下的個人分工負責制。每個述職者,特別是一些領導干部,在撰寫述職報告時,既不能把實績和問題都歸為集體作用的結果,也不可把班子集體的政績和下屬的工作成績當作自己的工作實績來寫。在行文中,要具體分析個人履行職務的職責與班子整體配合發(fā)揮職能的情況,應該突出在集體或下屬取得的成績中自己出了哪些主意,做了哪些組織和協(xié)調工作,進行了哪些宏觀和微觀的指導,幫助制訂了哪些規(guī)章制度,并進行了哪些有效的監(jiān)督等。只有這樣實事求是、實實在在地去寫,才能既突出述職者在工作中的德、能、勤、績,又能充分展示領導者的領導才華和風貌。
    2、要報喜也要報憂。
    寫述職報告,充分展示工作成績是十分必要的。工作成績是工作能力、工作業(yè)績的集中體現(xiàn),述職當然要充分肯定成績。然而,做工作不可能沒有缺點和問題。寫述職報告應堅持一分為二、實事求是的原則,成績要講,缺點也要講,既要報喜,也要報憂。有的人寫述職報告,只報喜不報憂,或多報喜少報憂。有的大談特談成績,一味地為自己唱贊歌,對工作中存在的問題和矛盾視而不見,甚至是有意地加以掩飾。這就不是實事求是的態(tài)度。產生這類問題的原因是:有的述職者驕傲自滿,講起“過五關”,眉飛色舞,一說“走麥城”,就吞吞吐吐,對自己的工作不能做出客觀、公正的評價;還有的述職者懷有某種私心,從個人主義、本位主義出發(fā),有意夸大成績,掩飾缺點,惟恐缺點說多了會否定自己的成績。其實,只有既肯定成績,又不回避問題,報喜也報憂,才能給組織人事部門、領導與群眾留下誠信的印象,產生良好的述職效果。
    3、要做到全面與重點相結合。
    撰寫述職報告有兩個常犯的錯誤:一是過于求全,生怕遺漏了自己的工作成績,于是就來了個甲乙丙丁、一二三四,看上去似乎面面俱到,成績不小,可細一琢磨,就會發(fā)現(xiàn),把所有的工作都“平分秋色”,毫無主次之分。二是過于突出個別政績,全面工作情況得不到有效反映。事實上,述職報告的寫作目的不是為了評功擺好,而是為了說明是否稱職。因此,寫述職報告必須全面而又有重點的把履行職責的實績和履行職責的能力表現(xiàn)出來。所謂“全面”,就是把全部工作分成幾大類,概述所取得的主要成績,同時,也客觀如實地指出工作中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)。所謂“重點”,就是緊緊圍繞“職責”二字,詳細敘述幾項有代表性的工作業(yè)績。要以“面”反映工作的量和質,以“點”來展示工作的手段、方法和能力。這樣,全面與重點相結合,寫出來的述職報告就一定能收到較好的效果。
    4、要以敘述為主,兼用議論。
    述職報告的主要表達方式是敘述和說明,即述說自己履行職責的情況,述說自己在職權范圍內,做了哪些開拓性的工作。在敘述和說明的同時,也兼用議論這種表達方式,即對自己的任職情況有一定的分析和評估,把感性認識上升到一定的理論高度,總結出帶有規(guī)律性的東西。當然,這種議論和政論文中的議論不同,它不是架空的,也不能是長篇大論的,而只能是從工作實際出發(fā),畫龍點睛的、恰如其分的議論,做到“辭達而已矣”。如果只有敘述沒有議論,就會變成羅列現(xiàn)象,堆砌事實;如果議論過多不重敘述,給人的感覺就會是空洞無物,華而不實。所以,寫述職報告一定要把觀點和材料統(tǒng)一起來,虛實結合,理論聯(lián)系實際。
    述職報告字體格式要求篇六
    一、字數(shù)在—2500左右。
    二、述職報告的主要內容為德、能、績、勤、廉五方面,具體有:
    1、德,指思想表現(xiàn),包括政治理論學習的情況、個人的思想認識等。
    2、能、績,指法律知識水平、業(yè)務水平、工作能力及取得的工作成績,包括自身業(yè)務學習的情況。
    3、廉指勤政、廉政,包括工作作風、工作態(tài)度,遵守審判紀律和法院規(guī)章制度等情況。
    三、寫作要求:
    1、述職報告正文一般分為開頭、主體、結尾三部分。開頭部分作自我簡介,要寫得簡明扼要,主要是交代任職時間、崗位變動、崗位職責等自然情況,以及對自己的整體評價;主體部分主要包括政治表現(xiàn)、學習情況、工作情況、思想作風和職業(yè)道德、自身不足等五方面;結尾部分一般寫結束語。
    2、重點要突出。工作能力及工作成績是述職報告的`重要部分,要總結自己的工作方法、經(jīng)驗,要寫出本人的工作亮點,必須有1-2個最具代表性的事例、能表現(xiàn)出工作實績的數(shù)據(jù)以及所獲得的工作成果,如獎勵等。一般性的工作可以略寫。
    3、內容要客觀。必須實事求是、客觀實在、全面準確。行文語言要樸實,評價要中肯,盡量以陳述為主,忌空談,不能只發(fā)表議論,要寫出本人的優(yōu)點和存在的不足。內容過于空泛將退回重寫。
    述職報告字體格式要求篇七
    學院:
    專業(yè):
    班級:
    姓名:
    題目:
    評定:
    湖南外國語職業(yè)學院。
    目錄。
    第一部分前言。
    第二部分實習步驟(程序)。
    第三部分實習內容。
    第四部分實習效果。
    第五部分實習心得體會。
    第六部分總結。
    畢業(yè)實習報告(1號黑體加粗居中)。
    (小4號宋體空一行)。
    商務英語09級03班張麗君(四號宋體加粗居中)。
    (小4號宋體空一行)。
    第一部分前言(3號宋體加粗居中)。
    (小4號宋體空一行)。
    前言正文部分用小4號宋體不加粗。
    第二部分實習步驟(3號宋體加粗居中)。
    (小4號宋體空一行)。
    正文部分用小4號宋體不加粗。
    第三部分實習內容(3號宋體加粗居中)。
    正文部分用小4號宋體不加粗。
    以此類推。
    第六部分總結(3號宋體加粗居中)。
    實習報告要求用中文書寫,字數(shù)要求在3000字以上,即至少要有正文4個以上的版面。
    行距為1.5倍行距,頁邊距為默認值,統(tǒng)一用a4復印紙打印裝訂,加裝封面,封面上不能現(xiàn)出釘書針痕跡,建議封面用雙面膠粘上即可。
    述職報告字體格式要求篇八
    一要以事實和材料為依據(jù)。對以往的工作實踐進行回顧、分析,因此以往實踐所發(fā)生的事件是寫作的唯一依據(jù)。事件材料必須真實可信,數(shù)字要準確可靠,背景材料要有輔助性,能與事實形成鮮明的對比或者烘托。
    二要點面結合,重點突出。述職報告過分全面,這樣勢必犯了大而全的錯誤。包羅萬象,應有盡有,表面看上去好像很不錯,實際上眉毛胡子一把抓。抓精華,找典型,以這段時期工作中突出而富有典型意義的事件來反映一般情況,抓住主要矛盾,寫出這一段工作的特色,這樣的述職報告不會千篇一律,才會具有指導意義。
    三要分析事實與材料,找出規(guī)律。述職報告的目的是為了以后更好地工作,揚長避短,因此經(jīng)驗與教訓是一篇總結的關鍵。要從自己掌握的事實與材料中總結出現(xiàn)律性的東西,這樣的述職報告才有意義。所謂現(xiàn)律性的東西,即是反映事物本質與發(fā)展必然性的認識,是經(jīng)常起作用的認識。
    尊敬的單位領導:
    您們好!彈指一揮間,就已經(jīng)接近尾聲了。為了儲氣庫作業(yè)區(qū)生產經(jīng)營目標的順利完成,我單位嚴格依照國家和行業(yè)的標準,以及法律法規(guī)、技術規(guī)范、廠和作業(yè)區(qū)的相關規(guī)章制度開展每一項工作。作為單位的綜合副經(jīng)理兼綜合辦主任,在這一年里我勤勤懇懇工作,踏踏實實完成自己分內的每一項工作。我主要參與了作業(yè)區(qū)的黨建工作、經(jīng)營工作、生活管理工作、民族團結工作、對外協(xié)調工作、社會治安管理工作等?,F(xiàn)將年度個人完成工作情況總結如下。
    一、協(xié)助總支書記做好黨建和員工隊伍思想建設的具體工作。
    我單位十分注重員工的思想素質,因此,我也認真配合好總支書記做好了本單位的黨建工作和員工的思想素質培養(yǎng)工作。首先,我將馬克思主義理論作為開展工作的理論基礎,開展了對員工思想素質的培訓工作,教導員工要時刻遵守黨章黨紀,并時常對照黨章黨紀糾察自身存在的問題;然后,訓練員工理論聯(lián)系實際的能力,將規(guī)范思想的理論知識基礎與實際的工作聯(lián)系起來,對照實際工作不斷實踐、不斷探索、不斷分析、不斷總結、不斷提升,堅定員工思想素質的同時還提升了員工的工作能力;最后,還對員工進行了考核和考察,站在我們的角度去發(fā)現(xiàn)員工還存在的不足和問題,并鼓勵員工之間互相檢查、互相指正、互相批評,以保證員工的不足之處都能得到改正,提升員工整體隊伍的素質和工作質量。
    二、協(xié)助總支書記做好文化建設、宣傳、對外協(xié)調的具體工作。
    對于總支書記分派的我單位文化事業(yè)建設的具體工作我也很好地完成了,同時,還將文化事業(yè)的宣傳工作和對外協(xié)調工作落實到了實際行動中。通過網(wǎng)絡、新聞媒體、發(fā)放宣傳單、拉放橫幅等方式為我單位的文化事業(yè)建設工作做好了全面的宣傳。根據(jù)我單位工作的需求,需要跟一些單位和廠房合作,跟他們的協(xié)調工作也是我組織完成的。主要是及時將相關信息和資料做好整理,及時接收相關單位和部門的反饋信息,實現(xiàn)資源信息的共享,以便遇到問題能夠第一時間采取解決的方法。
    三、協(xié)助總支書記做好工、青、婦及社會治安綜合治理工作。
    我認真協(xié)助總支書記做好了工人代表、青年學生代表、婦聯(lián)代表以及社會治安的綜合治理工作。我們堅持“以人為本”的治理原則,嚴格按照相關的規(guī)章制度和法律法規(guī)開展工作,切實將人民群眾的利益放在首要位置考慮。同時,還積極深入人民群眾中,了解他們的想法,力爭獲取人民群眾的支持和肯定,為我們順利開展治理工作獲得力量源泉。另外,我們公平、公開、合理的治理方式也博得了所有人員的支持和配合,促進了我們治理工作的順利開展。
    四、認真做好成本核算、分析和管理工作。
    要確保儲氣庫作業(yè)區(qū)的生產經(jīng)營目標順利完成還離不開對成本的核算、分析和管理,只有做好了這些工作實際的生產經(jīng)營工作才會有標準和原則。因此,在生產前我就對生產所需的原材料、設備、生產人員等多方面的因素都做了實際的勘察工作,并對所支出的成本做好了預算和分析;同時,在生產經(jīng)營過程中的管理工作也做好了計劃,并將所有計劃都落實到實際行動中,嚴格把關生產經(jīng)營的每一個環(huán)節(jié),確保了產品的質量和生產效率。
    五、認真做好生活公寓管理工作。
    對于單位員工的生活公寓管理工作我也沒有放松,因為我知道,只有做好了員工們的生活管理工作,員工們才能全心全意投入到工作之中。因此,我時常深入到員工之中了解員工們的生活,還有什么需要、還有什么問題等;同時,還十分注重員工生活公寓的衛(wèi)生、整潔、安全等工作,保證為員工們創(chuàng)造一個安全、舒適的生活環(huán)境,讓員工們切實感受到單位對他們的關心和重視。
    六、認真做好民族團結教育工作。
    因為單位的員工來自五湖四海,不同民族的員工都有,因此,我時常給員工們開展民族團結教育的工作,讓員工們認識到不管是哪個民族,歸根究底我們都是一家人,都生活在一個大家庭里面。而且也只有大家團結一致了,才能促進民族之間的感情,促進民族之間的團結,才能提升單位的工作效率。同時,開展民族團結教育工作,還能提升員工自身的工作激情,堅定員工的整體團結思想。
    七、認真做好綠化管理工作。
    有了好的生活環(huán)境還需要好的工作環(huán)境,這樣員工們工作起來才會更有激情。因此,我認真做好了單位的綠化管理工作。對員工們的工作環(huán)境進行實地考察,分析哪些地方的環(huán)境還需要改造,還需要增加什么了綠色植物等,并根據(jù)實際情況及時制定出切實可行的實施方案。有了方案,還將責任落實到了具體的人頭上,并切實做好質量監(jiān)督和工作進度監(jiān)督工作。保證為員工們創(chuàng)造一個安全、優(yōu)美、健康的工作環(huán)境。
    八、認真完成領導交辦的其他工作任務。
    除了認真做好自己分內的工作外,對于領導分派的其他任務我也是保質保量地完成。因為我知道,我工作的職責就是切實完成分內工作、嚴格服從領導安排、堅決不做有損單位利益和聲譽的事情。同時,我也想不斷提升和不斷完善自身的工作能力和工作方式,所以,我將領導分派給自己的任務當做是一次考驗和挑戰(zhàn)。只有堅持不懈努力才能通過考驗、突破挑戰(zhàn),這樣自己不管是在工作能力還是工作思想方面,都會有所提升和進步,也才更有資格做綜合副經(jīng)理兼綜合辦主任的職位。
    主要特點。
    1、個人性。述職報告實際上是對自身所負責的組織或部門在某一階段工作進行全面的回顧,并依據(jù)法規(guī)在一定時間內進行。要從平時的工作當中去總結成績和經(jīng)驗,從中找出不足與教訓,對過去的工作做出正確的結論。述職報告強調個人性,對工作負有職責,必須真實。
    2、規(guī)律性。事實是述職報告當中很重要的主體,對搜集來的事實、數(shù)據(jù)、材料等進行認真的整理、分析、研究。找出某種帶有普遍性的規(guī)律,得出公正的評價和結論,即包括經(jīng)驗和規(guī)律的思想認識。議論不是邏輯論證式,而是論斷式,因為自身情況就是事實論據(jù)。
    3、通俗性。述職報告盡可能讓所有與會代表全部聽懂,對于與會者來說,內容應當是通俗易懂的。即使是專業(yè)性、學術性很強的內容,也要盡可能明晰準確,以與會者理解為標準,形式要通俗,結構要格式化,語言則需口語化。
    4、真實性。真實性是述職報告毋庸置疑的,述職者一定要實事求是、真實客觀地陳述,力求全面、真實、準確地反映述職者在所在崗位職責的情況。對成績和不足,既不要夸大,也不要縮小。
    基本結構。
    述職報告外在結構是格式化的,包括標題、稱謂、正文和署名四部分。
    標題。
    1.單行標題:“述職報告”或者“在……(上)的述職報告”。2.雙行標題:正題寫主題,或者寫述職報告類型,副題寫述職場合。
    稱謂。
    稱謂是報告者對聽眾的稱呼。稱謂要根據(jù)會議性質及聽眾對象而定。“各位領導、代表”。稱謂放在標題之下正文的開頭,有時根據(jù)需要在正文中間適當穿插使用。稱謂一般采用提行的寫法。要用“謝謝大家”等禮貌語言。
    正文。
    述職報告的寫法依據(jù)報告的場合和對象而定,一般來說采用總結式寫法,共分四部分。
    1.基本情況。
    履行職責的基本情況,須平直、概括、簡短。用最精練的文字,概括地交待,如主要情況、時間、地點、背景、事件經(jīng)過等。
    (1)工作過程。(2)內容概括(成績、經(jīng)驗為主)。可以將總結出來的規(guī)律性認識、主要經(jīng)驗或教訓、主要成績或存在的問題用簡短概括性文字寫出來。(3)主題認識。這樣,聽眾在對報告的全貌有一個大致的了解,也能夠統(tǒng)領全篇,激發(fā)聽取的興趣,啟發(fā)和引導聽眾積極思考。
    2.成績經(jīng)驗。
    自此以下包括問題教訓和今后計劃共三部分,分層次來分析證明主題,這才能條理分明。層次安排方法,一般采取橫向排列(各層次獨立性強,共同論證主題的正確)。每一層次都要有一個小的主題,寫成層義句。層義句,一般寫在層次前面,或者每一層次前后都要寫出,也有的層義句寫成了小標題。可以是口號(主題句)的反復。層次中間要恰當運用材料。
    3.問題教訓。
    要實實在在,要有條理,不要避重就輕。
    4.今后計劃。
    包括目標、措施、要求三要素。要切實可行。這部分與總結不同,數(shù)量少一些,占全文1/5以下為好。報告結束時要用稱謂禮貌用語,如:“以上述職報告妥否,請予審議。謝謝大家!”
    述職報告字體格式要求篇九
    剛才我們了解了述職報告的作用、述職報告的分類、述職報告的性質和特征等內容,下面我們再來學習下述職報告的寫作要求內容。
    (一)要充分反映出自己在任期內的工作實績和問題。
    述職是民主考評干部的重要一環(huán),也是干部自覺接受組織和群眾監(jiān)督的一種有效形式。干部作述職報告,是為了讓組織和群眾了解和掌握干部德才狀況和履行職責的情況。因此,述職報告應該充分反映出自己任期內的工作實績和問題,也即寫出自身在崗位上為國家和人民辦了什么實事,結果怎么樣,有哪些貢獻還有哪些不足,包括工作效率、完成任務的指標、取得的效益等等。工作實績如何,是檢驗干部稱職與否的主要標志,述職人要充分認識這一點,實事求是地把自己的工作實績和問題反映出來。
    (二)要實事求是地評價自己。
    對自己的評價要實事求是,不夸大,不縮小,要準確恰當,有分寸,不說過頭話、大話、假話、套話、空話。要做到這樣,應注意處理以下幾個關系:
    1、處理好成績和問題的關系,就是理直氣壯擺成績,誠懇大膽講失誤。
    2、處理好集體與個人的關系,不能把集體之功歸于個人,也不要抹殺了個人的作用,必須分清個人實績和集體實績。
    3、在表述上要處理好敘和議的關系,就是以敘述為主,把自己做過的工作實績寫出來,不要大發(fā)議論,旁征博引,議論也只是對照崗位規(guī)范,根據(jù)敘述的事實,引出評價,不能拔高。
    (三)要抓住重點,突出個性。
    述職報告,如果用口頭報告表述。一般宜占用30分鐘,如果用書面報告表述,一般以3000字以內為宜。因此,表述的內容應抓住重點,抓住最能顯示工作實績的大事件或關鍵事寫入述職報告。凡重點工作、經(jīng)驗、體會或問題等,一定要有理有據(jù),充實具體,而對一般性、事務性工作,宜概括說明,不必面面俱到。抓住重點,突出中心,還應突出自己的特色,突出自己獨有的氣質,獨有的風格,獨有的貢獻,讓人能分辨出自己在具體工作中所起的作用。
    述職報告字體格式要求篇十
    3.必須以履行職責方面的情況為重點,突出表現(xiàn)德、才、能、績,表現(xiàn)履行職責的能力;。
    4.可以采用夾敘夾議的寫法,既表述履行職責的有關情況,又說明履行職責的出發(fā)點和思路,還要申述處理問題的依據(jù)和理由。
    可簡單標明“述職報告”。也可以根據(jù)正文內容另行擬制。
    工作述職報告一般要當眾宣讀,所以應選擇好恰當?shù)姆Q呼,一般寫“領導、同志們”。
    述職報告的正文一般要有開頭、主體、結尾三個部分:。
    述職報告的開頭:述職報告的開頭要以簡潔的文字,說明所擔負的具體職責,表明自己對本職責的認識,并闡明任職的指導思想和工作目標,還要概述所取得的成績。
    述職報告的主體:述職報告的主體要選擇幾項主要工作,細致地將過程、效果或失誤及認識表述出來。這一部分要寫詳細,對一些重大問題的決策過程,對棘手事件的處理思路,對群眾迫切關心的問題的認識和處理,都要交代清楚。要對履行職責的情況和對履行職責的事跡進行深人的分析研究,做出具有一定理論層次的概括。要回答稱職與否的問題,應從思想道德素質、政治理論素質,開拓進取精神,政策法律水平,處事決斷能力,分析綜合能力,文字和口頭表達能力,廉潔模范作用,上下左右關系,工作作風和工作方法等方面,描述自己的形象,回答好稱職與否的問題。述職報告的主體還要說明履行職責過程中得與失。競爭上一級職務的述職報告,要注意緊扣上一級職務的有關要求來寫,以說明自己有充分的理由擔當上一級的職務。這部分是述職報告的關鍵部分,一定要精心構思,寫出特色。
    寫好述職報告,要注意下面幾點寫作要求:。
    (1)實事求是。述職報告要講真話、講實話、講心里話,以誠感人。無論稱職與否都要與事實相符。要正確處理個人與集體、主觀與客觀的關系,要分清功過是非。承擔責任要恰如其分,既不爭功,也不必攬過。
    (2)寫“述職報告”要形成制度,不僅在離任前要述職,而且在任期中也應定期述職。只有這樣,才能更好地起到述職和鞭策的作用。
    (3)內容要周詳,述職報告要重點突出。在全面匯報任職期間所做各項工作的基礎上,要突出任職期間的重大成績和創(chuàng)造性業(yè)績,以表明自己的勝任和事業(yè)心。應當明確,述職報告必須圍繞“職責”二字做文章。它的寫作目的,不是評功擺好,而是為了說明是否稱職。
    (4)情理相宜。述職報告在敘事說理過程中,要有適度的感情色彩。
    (5)態(tài)度要誠懇。述職,是向機關和群眾匯報工作。寫作述職報告之前,應對自己進行認真的全面的反思,并虛心聽取群眾的意見,弄清群眾的不滿和要求,對群眾意見較大的問題尤其要如實闡述,以坦誠的胸懷,贏得群眾的諒解和支持。接受群眾的監(jiān)督,而不是作報告,這個特定的角色必須明確,也是寫好“述職報告”的前提。
    述職報告字體格式要求篇十一
    述職報告是大型企業(yè)、規(guī)范企業(yè)進行個人年度總結的一種形式。
    一般是針對個人一年的崗位職責執(zhí)行情況、個人指標完成情況進行總結性答復。
    一是四大段式,即做法+成績+不足+改進。
    二是逐條答復式。每條職責需逐個回答:做法+效果+問題+改進。
    采取哪種方式,可根據(jù)人力資源部門或上級的要求進行。
    一、寫出信心。
    不管你的工作情況如何,寫述職報告時一定要寫出你的信心。
    干好了,總結經(jīng)驗;。
    干得不好,找出問題,分析原因,
    制定切實可行的對策,樹立來年能做好此項工作的信心。
    一般領導都是向前看的。
    你干得不好,交了學費,知道了不足,來年會改進。
    若換了新人,沒準還要交更多的學費。
    這里關鍵是看你的態(tài)度和信心。
    今年沒干好,你對自己都沒信心,灰頭喪氣,別人怎能會對你有信心?
    不怕有缺點,就怕沒自信。
    二、寫出成績。
    可不是“成績不說沒不了,問題不著不得了”,
    成績不說也不得了,現(xiàn)在都實行層次管理,況且人力資源部門對你不會有太多了解,
    成績一定要寫足,這也是培養(yǎng)自信心的好辦法。
    寫成績時切忌兩大“戒”:
    一戒“吹”。讓人感覺你有一點在吹,不實事求是,對你的好印象立即減少50%,搞不好會歸入“另類”。
    二戒“傲”。只談個人的努力,大談自己的本領,
    不講領導和同事的幫助,不講客觀上遇到好的機遇,自信心過強,叫自大了。
    這樣也會進入“驕傲”、“不合群”、“不成熟”的另類。
    三、寫出特點。
    一定要發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)勢與特點,即你與眾不同的地方在工作中的具體體現(xiàn)。
    不論是寫文章,還是在做事時就要發(fā)揮自己的獨特優(yōu)勢,發(fā)現(xiàn)時間的特殊規(guī)律,采取與眾不同的做法作出成績來。
    述職報告90%都是千篇一律,像“催眠曲”,讓聽的人昏昏欲睡。
    你講得與眾不同,讓評委們精神一振,就會記住你的。
    四、寫出不足。
    不足之處一要找準,二要分析透徹,三要有切實可行的改進措施。
    不足即是給別人聽的,讓他們看到你的實事求是的客觀分析,監(jiān)督你不斷改進;。
    更是給自己說的,不斷改進、完善自己,在市場競爭中才會立于不敗之地。
    五、寫出方向。
    要通過述職報告,給自己定一個來年的前進方向,建立“一年前進一大步”的信心;。
    給別人一個振奮,看到一個自信的、充滿活力的你在前進!
    不要把述職報告當成是“年終過關”,而要把它當成是展示自己才華的“最佳時機”!
    抓住人生的每一個機遇,你會比別人進步得更快!
    寫作忌諱:
    一是忌過分“邀功”
    領導干部的述職報告,也應當是主要反映“本人”在組織賦予的職權范圍內所進行的實踐活動。
    哪些是自己親自主持完成的,哪些是自己參與決策的,哪些是在自己領導或指導下完成的,這些都應當分別寫清楚,不能含混。
    堅持實事求是的原則,寫“自己”,而不是寫“自己”領導的這個“班子”。
    對自己的成績和榮譽既不能虛夸,也不要過謙;。
    對問題和失誤,既不回避,也不無限上綱。
    本著成績找夠,問題談透的原則,不能把所屬的整個單位和所屬人員取得的成績統(tǒng)統(tǒng)歸為己有。
    對自己工作中的失誤,主要找主觀原因,少談或不講客觀理由。
    二是忌詳細“敘事”
    在干部述職大會上,一般每人述職的時間為5分鐘。
    有人述了10分鐘,而在這10分鐘的述職中,他竟然用了7、8分鐘的時間詳細講述他及他的家庭困難。
    聽眾聽得唉聲嘆氣,甚至有人離席而去。
    造成這種局面的主要原因,就在于述職者沒有準確掌握述職報告中敘事的寫作要領。
    述職報告中的敘事有別于一般記敘文寫作中的敘事。
    而是帶有顯著的概括性,寫作時,應抓住事件的基本環(huán)節(jié)進行精略、概括的介紹和敘說。
    三是忌“不合時宜”
    三是個別人在某種專題性述職中,談了很多任期內的其他事情。
    這些述職者運用這些不合時宜的述職內容,只不過是想給聽眾、讀者使“障眼法”,讓聽眾、讀者覺得他的成績很多,功勞不小。而真正了解職稱考核條件的人就知道,這種述職,其實是“徒勞無功”。
    能否晉升技術職稱,主要是看述職者在任現(xiàn)職期間的專業(yè)技術成績、成果是否符合晉升的標準與條件,而其他時間的任何內容均不作為晉升的成績、成果。
    四是忌“務虛論職”
    在實踐中,不少述職報告不是在述職而是在論職,
    有的述職者在述職報告中用相當?shù)钠鶃碚勛约簩Ρ韭毠ぷ鞯恼J識。
    述職報告字體格式要求篇十二
     黨的機關公文由版頭、份號、密級、緊急程度、發(fā)文字號、簽發(fā)人、標題、主送機關、正文、附件、發(fā)文機關署名、成文日期、印章、印發(fā)傳達范圍、主題詞、抄送機關、印制版記組成。
     (一) 版頭 全稱或規(guī)范化簡稱加“文件”二字或加括號標明文種組成,用套紅大字居中印在文件首頁上部。
     (二) 份號 公文印制份數(shù)的順序號,標注于公文首頁左上角。秘密公文應當標明份號。
     (三) 密級 公文的秘密等級,用三號黑體字標注于份號下方。
     (四) 緊急程度 “特急”“加急”,用三號黑體字標注于公文首頁的右上角;緊急電報應當分別標明:“特提”“特急”“加急”“平急”。
     (五) 發(fā)文字號 一般橫向居中標注于版頭與星線之間偏下。上報公文的發(fā)文字號可標注于版頭左下方,與“簽發(fā)人”相對應。發(fā)文字號用四號仿宋體字排印。
     (六) 簽發(fā)人 上報公文應當在發(fā)文字號右側用三號楷體字標注“簽發(fā)人”,并在“簽發(fā)人”后面標注簽發(fā)人姓名。
     (七) 標題 由發(fā)文機關名稱、公文主題和文種組成,位于發(fā)文字號下方,用二號宋體字,居中排印。
     (八) 主送機關 主送機關名稱應當用全稱或者規(guī)范化簡稱或者同類機關的統(tǒng)稱,位于正文上方,用三號仿宋體字頂格排印。
     (九) 正文 公文的主體,用來表述公文的內容,位于標題或者主送機關下方。
     文中大小題號要按以下順序使用:
     第一級“一、二、三等等”,用三號黑體字。
     第二級“(一)、(二)(三)等等”用三號仿宋體字。
     第三級“1。2。3。等”
     第四級“(1)(2)(3)等”
     文件使用的字體字號,正文用三號仿宋體字,每頁19行,每行25個字。批轉(轉發(fā)、印發(fā))的通知,通知正文用三號楷體字,被批轉(轉發(fā)、印發(fā))文件用三號仿宋體字。
     (十) 附件 應當置于正文之后,與主件裝訂在一起,并在正文之后,發(fā)文機關署名之前,注明附件的名稱。
     附件要另起版,標題用二號宋體字,正文用三號仿宋體字。
     (十一)發(fā)文機關署名 應當有全稱或者規(guī)范性簡稱,位于正文的右下方,最后一字與正文空四個字距離。
     (十二)成文日期 決議、決定、條例、規(guī)定等不標明主送機關的公文,成文日期加括號標注于標題下方居中位置。打印文件的發(fā)文機關署名、成文日期如與正文不在同一頁時,應在空頁左上角標注“(此頁無正文)”,日期第一字向右縮進兩個字的距離。
     (十三)印章 除會議紀要和印制的有特定版頭的普發(fā)性公文外,應當加蓋印章。用印位置在成文日期的上側。
     (十四)印發(fā)傳達范圍 用三號仿宋體字加括號空兩格標注于成文日期左下方。
     (十五)主題詞“主題詞”三字用三號黑體字,詞組用三號書宋(宋體字)加黑,詞組間空一個字。
     (十六)抄送機關 標注于印制版記上方,主題詞下方,用四號仿宋體字。
     (十七)印制版記 由公文印發(fā)機關名稱、印發(fā)日期和份數(shù)組成,位于公文末頁下端印發(fā)機關名稱和印發(fā)日期用四號仿宋體字置于文件末頁下端兩條間隔線中間,印刷份數(shù)用五號仿宋體字加括號置于間隔線右下方。
     公文格式及字體、字號要求
     黨的機關公文由版頭、份號、密級、緊急程度、發(fā)文字號、簽發(fā)人、標題、主送機關、正文、附件、發(fā)文機關署名、成文日期、印章、印發(fā)傳達范圍、主題詞、抄送機關、印制版記組成。(一) 版頭 全稱或規(guī)范化簡稱加“文件”二字或加括號標明文種組成,用套紅大字居中印在文件首頁上部。
     (二) 份號 公文印制份數(shù)的順序號,標注于公文首頁左上角。秘密公文應當標明份號。
     (三) 密級 公文的`秘密等級,用三號黑體字標注于份號下方。
     (四) 緊急程度 “特急”“加急”,用三號黑體字標注于公文首頁的右上角;緊急電報應當分別標明:“特提”“特急”“加急”“平急”。
     (五) 發(fā)文字號 一般橫向居中標注于版頭與星線之間偏下。上報公文的發(fā)文字號可標注于版頭左下方,與“簽發(fā)人”相對應。發(fā)文字號用四號仿宋體字排印。
     (六) 簽發(fā)人 上報公文應當在發(fā)文字號右側用三號楷體字標注“簽發(fā)人”,并在“簽發(fā)人”后面標注簽發(fā)人姓名。
     (七) 標題 由發(fā)文機關名稱、公文主題和文種組成,位于發(fā)文字號下方,用二號宋體字,居中排印。
     (八) 主送機關 主送機關名稱應當用全稱或者規(guī)范化簡稱或者同類機關的統(tǒng)稱,位于正文上方,用三號仿宋體字頂格排印。
     (九) 正文 公文的主體,用來表述公文的內容,位于標題或者主送機關下方。
     文中大小題號要按以下順序使用:
     第一級“一、二、三等等”,用三號黑體字。
     第二級“(一)、(二)(三)等等”用三號仿宋體字。
     第三級“1。2。3。等”第四級“(1)(2)(3)等”
     文件使用的字體字號,正文用三號仿宋體字,每頁19行,每行25個字。批轉(轉發(fā)、印發(fā))的通知,通知正文用三號楷體字,被批轉(轉發(fā)、印發(fā))文件用三號仿宋體字。
     (十) 附件 應當置于正文之后,與主件裝訂在一起,并在正文之后,發(fā)文機關署名之前,注明附件的名稱。
     附件要另起版,標題用二號宋體字,正文用三號仿宋體字。
     (十一)發(fā)文機關署名 應當有全稱或者規(guī)范性簡稱,位于正文的右下方,最后一字與正文空四個字距離。
     (十二)成文日期 決議、決定、條例、規(guī)定等不標明主送機關的公文,成文日期加括號標注于標題下方居中位置。打印文件的發(fā)文機關署名、成文日期如與正文不在同一頁時,應在空頁左上角標注“(此頁無正文)”,日期第一字向右縮進兩個字的距離。
     (十三)印章 除會議紀要和印制的有特定版頭的普發(fā)性公文外,應當加蓋印章。用印位置在成文日期的上側。
     (十四)印發(fā)傳達范圍 用三號仿宋體字加括號空兩格標注于成文日期左下方。
     (十五)主題詞“主題詞”三字用三號黑體字,詞組用三號書宋(宋體字)加黑,詞組間空一個字。
     (十六)抄送機關 標注于印制版記上方,主題詞下方,用四號仿宋體字。
     (十七)印制版記 由公文印發(fā)機關名稱、印發(fā)日期和份數(shù)組成,位于公文末頁下端印發(fā)機關名稱和印發(fā)日期用四號仿宋體字置于文件末頁下端兩條間隔線中間,印刷份數(shù)用五號仿宋體字加括號置于間隔線右下方。
    述職報告字體格式要求篇十三
    轉眼,一年的時間又過去了我來到醫(yī)院工作已有_年多了,在護士長及科主任的正確領導下,在科室同事的密切配合和支持下,我本著“以病人為中心”的臨床服務理念,發(fā)揚救死扶傷的革命精神,踏踏實實做好護理工作,認真地完成了本年的工作任務,并且在個人思想政治素質和業(yè)務工作能力都取得了一定的進步。
    一、政治思想方面:
    堅持以病人為中心,以質量為核心的護理服務理念適應新的護理模式,社會發(fā)展的新形勢,積極參加一切政治活動,以服務病人奉獻社會為宗旨,以病人滿意為標準,全心全意為病人服務。
    二、在業(yè)務方面:
    在這一年里本人能自覺遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度,服從科室領導的各項安排,認真履行自己的崗位職責,完成各項護理操作,學會認真對待每一件事情,在用心的同時更能細心的幫助病人解決每一件事情,認真接待每一位病人,把每一位病人都當成自己的朋友,親人。認真做好醫(yī)療文書的書寫工作,認真學習科室文件書寫規(guī)范,認真書寫一般護理記錄,危重護理記錄及搶救記錄,對于自己的工作,嚴格要求自己,三查七對,牢記三基。
    三、增強法律意識。
    認真學習《護士條例》及其它法律法規(guī),積極參于醫(yī)院組織的學習班。意識到,社會主義市場經(jīng)濟體制的建立,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強,依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識,現(xiàn)代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對護理服務提出更高、更新的需求,因而要豐富法律知識,增強安全保護意識,懂法、用法,依法保護自己。
    在這3年多的護理工作中,我的體會是“三分治療,七分護理”,于是我越來越能夠感覺出護理工作的重要性。曾經(jīng)有人說過:“拉開人生帷幕的人是護士,拉上人生帷幕的人也是護士?!笔前。谌说囊簧斨杏姓l會不需要護士的細致關心和悉心照顧呢?“護理工作是一門精細的藝術”?!白o士要有一顆同情的心,要有一雙愿意工作的手?!蔽視梦业膼坌哪托模毿暮拓熑涡慕獬∪说牟⊥?,用無私的奉獻支撐起無力的生命,重新?lián)P起生的風帆,讓痛苦的臉上重綻笑顏,讓一個個家庭都重現(xiàn)歡聲笑語。在今后的工作中一定努力提高自己的技術,提高微笑服務,把每一位病人都當成自己的朋友,親人,經(jīng)常換位思考別人的難處,端正工作態(tài)度,我希望通過自己的努力獲得病員廣泛好評的同時,也得到各級領導、護士長的認可。
    我覺得護理事業(yè)是一項崇高而神圣的事業(yè),我為自己是護士隊伍中的一員而自豪,在今后工作中,我將加倍努力,為人類的護理事業(yè)做出自己應有的貢獻。
    急診科護士述職報告格式要求2。
    述職報告字體格式要求篇十四
    寫述職報告不要事無巨細地把一切情況都一一加以反映,而要有意識地抓住核心問題,突出重要成績,總結主要教訓,凡重點部分要精心組織材料,寫得詳細、具體、充分、全面,次要部分可略寫,有時還可以一筆帶過。
    2.突出個性。
    干部的崗位層次不同,述職內容自然各異。即使同一職務的干部或領導也會因分工的不同有不同的工作重點,至于工作方法,就更是各具特色,鑒于這種情況,述職者要突出自己工作的.特點,顯示自己的工作個性,盡量避免那種千部一腔。
    3.客觀評價。
    寫述職報告不管是敘述成績還是問題,都要客觀、公正、實事求是地加以評價,寫成績,不虛夸,恰如其分,符合客觀實際,講問題,直截了當,不掩飾,抓住要害,要有理有據(jù)。述職報告最忌是一味為自己唱贊歌,大談特談自己的成績,對工作中存在的問題和矛盾有意遮掩。
    1.是什么?
    述職報告分為個人工作述職報告和述黨建報告,是我們寫作中最常用的。大多數(shù)人需要寫的是個人工作述職報告。本文想說的也是這種報告。畢竟,黨組織書記述黨建每個單位只有一個人來述職即可。
    這類述職報告一般文件要求的比較寬泛——德、能、勤、績、廉五個方面。德行、能力、勤勉、成績、廉潔。
    概言之,我們的述職報告必須圍繞這五個點來進行。或者說,我們寫出來的報告必須包含了這些點。當然,并不是一定要從這五個點來分別撰寫標題。如果,以這五個點來寫標題,寫起來你會很痛苦。因為你會發(fā)現(xiàn)很多事情都是交叉的。
    2.為什么?
    如前所述,為什么要述職。我個人覺得有如下原因:
    第一,是行政管理秩序的需要。上級要以這種形式來塑造管理秩序。
    第二,是展示個人成績的需要。一年的工作需要在這個時候來展示下。
    第三,是職工參與管理的需要。需要給職工一個參與管理,評判干部的平臺。
    3.怎么述?
    這就涉及到怎么寫述職報告的問題。即寫出來領導和同事們都感覺不錯,都覺得寫的是實事兒,都會對你產生好的印象等。
    述職報告字體格式要求篇十五
    尊敬的領導:
    今年年初,懷著緊張而有興奮的心情來到了__醫(yī)院開始了我人生的第一份工作,我被安排在小兒外科,一個緊張中伴隨著充實,忙碌中伴隨著堅強,團結中伴隨喜悅的科室。光陰似箭,一年的工作也接近了尾聲,在院領導及護士長的關心和直接領導下,本著“一切以病人為中心,一切為病人的服務宗旨,較好的完成了院領導布置的各項護理功過,熟練的掌握了各項臨床操作技能,現(xiàn)將工作情況進行述職報告如下:
    一、思想道德方面。
    熱愛祖國,熱愛醫(yī)院,熱愛科室,積極參加科室組織的政治理論學習,認真深入學習科學發(fā)展觀。在學習中不斷提高自己的政治涵養(yǎng),完善自己的政治基礎。積極參加醫(yī)院舉辦的各項活動,科室組織的專科理論知識學習,認真學習做好筆記,為工作服務病情觀察提供理論指導。
    二、臨床工作方面。
    作為一名年輕的??谱o士,無時無刻都在高標準、嚴要求自己,虛心向他人請教,積極改進工作方式方法,增強工作能力,提高??谱o理知識,提高護理服務質量,提高護理操作技術。堅持理論聯(lián)系實際,堅持批評與自我批評,堅持崗位職責和護理理念。
    通過一年的工作和學習,我已經(jīng)掌握了外科常見疾病及護理,如腸套疊、疝氣等。掌握外科術前術后的相關知識,如術前準備有心理疏導和腸道準備、飲食指導,術后生命體征監(jiān)測、切口觀察、觀察輸液量及輸液速度、各種引流管的護理、尿管的護理、飲食護理以及術后并發(fā)癥觀察和護理等等。由于服務的對象是兒童,因此在日常工作中,更加要做好病人以及家屬的溝通工作,以取得他們的配合,只有這樣,才能更好地提高護理質量,讓病人信任我們工作。
    一年來,始終牢記“全心全意為人民服務”的宗旨,對工作認真負責,對領導尊敬服從,對同事團結愛護,對患兒呵護倍加,并克服一切困難,圓滿完成科室指派的各項特護任務,得到領導和同志們的肯定和認可。始終銘記細節(jié)決定成敗,工作中嚴格執(zhí)行“三查七對”,無任何醫(yī)療差錯事故的發(fā)生;嚴格遵守各項規(guī)章制度,從無遲到早退曠工等現(xiàn)象。
    三、不足之處及今后努力方向。
    提高護理技術,爭取做到一針見血,減輕患兒痛苦;觀察病情及時,報告醫(yī)生及時,全力配合搶救工作;培養(yǎng)良好的心理素質,工作中不慌不忙,井然有序;認真學習??浦R,為??乒ぷ魈峁├砟钜罁?jù)。
    護理事業(yè)是一項崇高而神圣的事業(yè),我為自己是護士隊伍中的一員而自豪。在即將迎來新的一年,我將加倍努力,做好我自己的工作,急病人之所急,為病人負責,絕對不要發(fā)生因為我的原因而使病人的病情惡化,我對自己的工作要做到絕對負責,這才是一名救死扶傷的好護士應該做的最起碼的工作。
    此致
    敬禮!
    急診科護士述職報告格式要求3。
    述職報告字體格式要求篇十六
     文件的字體均使用仿宋體。
     標題的字號選擇二號、加粗、居中,與正文間隔一行。
     正文、落款及日期的字號均選擇小三號。
     (一)應有完整正確的標題。
     (二)正文段落的首字要空2個字的距離。正文中分層次使用的序號為:
     第一級使用“一、”“二、”“三、”……同時要選擇加粗。
     第二級使用“(一)”“(二)”“(三)”……
     第三級使用“1、”“2、”“3、”……
     第四級使用“(1)”“(2)”“(3)”……
     (三)要有落款和日期。
     1、落款應使用“右對齊”,與正文間隔一行。
     2、日期應使用“年月日”格式。日期位置應調整至落款正下方。 三、其他
     (一)篇幅在2頁及以上的,應插入頁碼,頁碼選擇位于“居中”。
     第一條約因
     _______有限公司,遵照_____法律注冊的_________公司(簡稱______),地址_____________為甲方與__________有限公司,遵照________法律注冊的___________公司(簡稱_______),地址_________________為乙方。
     甲方和乙方(簡稱雙方)同意根據(jù)《中華人民共和國中外合資經(jīng)營企業(yè)法》和《中華人民共和國中外合資經(jīng)營企業(yè)法實施條例》及其他有關法律的規(guī)定,雙方共同成立一家合作經(jīng)營企業(yè)(簡稱合營公司)。
     合營公司的宗旨系引進專利,按專利提供技術訣竅進行合作生產。甲方提供生產廠房及所需設備,乙方提供專利技術。雙方按本合同附件列明的項目投入。
     合營公司由甲方獨自經(jīng)營管理,乙方承包使用技術的全過程,保證其產品達到合同規(guī)定的要求。乙方提供的專利技術按本合同第五條款規(guī)定,以提成費的辦法作為補償。
     第二條定義
     本合同及附件中所引用的技術名詞分別闡述,其意義茲明確如下:
     2.1.“產品”系指合同附件所列的產品。
     2.2.“專利”系指經(jīng)登記獲有專利權的和經(jīng)登記獲有實用型專利權*的及本合同附件所列明的須經(jīng)申請的專利技術。
     2.3.“技術”系指為滿足生產、使用、保養(yǎng)及銷售該產品所需的技術,并為乙方目前所持有的或將來能獲得的并有權向第三者公開的技術數(shù)據(jù)、配方、生產程序、圖紙、說明書、手冊目錄及信息等。
     2.4.“商標”系指合同附件所列明的商標為準。
     2.5.“技術協(xié)助”--按合同規(guī)定,乙方每年派出三(3)名生產和發(fā)展該產品的技術專家至合營公司生產部門指導生產,逗留期限由合營公司與乙方商定。該專家的薪俸及往返差旅費由乙方承擔,在中國逗留期間的住宿、膳食及生活津貼由合營公司負擔。
     應合營公司的要求,乙方按雙方商定的適當時間內派三(3)名技術專家至合營公司就有關生產、生產過程及銷售產品等方面提供更有效的技術協(xié)助。合營公司應支付專家從受雇地至合營公司的差旅費及在中國期間的住宿、膳食及生活津貼等費用。
     2.6.“技術信息互換”--在合同期限內,乙方將已改進的技術通知合營公司。合營公司在使用技術中作改進時,應通知乙方。經(jīng)改進的技術,其所有權屬改進的一方并受本合同載明的保密條款所約束。
     2.7.乙方保證:按雙方議定時間提供的技術信息應是準確的、完整的和清晰的并且由乙方提供的實用技術是最先進的;合營公司按乙方的要求,在正確的應用其技術的狀況下,合營公司的產品應達到國際的'先進水平。
     第三條專利和商標的使用
     3.1.按合同的規(guī)定生產、使用和銷售該產品外,不經(jīng)乙方同意,合營公司不得使用其專利、商標和技術。
     3.2.事先未得到書面同意,合營公司不得對所生產的產品進行修改。合營公司生產的產品與乙方生產的產品質量應相同。乙方有權采取任何必要的措施確保合營公司的產品達到規(guī)定的質量水平。
     3.3.在合同期限內乙方向合營公司提供的使用技術系在中國境內生產及銷售其產品,并按合同條款的規(guī)定亦向乙方提供在國際市場中銷售的產品。
     3.4.合營公司應乙方的請求,在可能的情況下,于適當?shù)臅r候在____以乙方的名義申請、登記、注冊其提供的技術,使乙方獲得其技術專利及專利權。
     3.5.合營公司按照雙方的議定,在銷售產品上須標志商標時,并標明該產品是按乙方的許可證制造。
     3.6.合營公司出售的全部產品所使用的名稱和標志均載明于附件。經(jīng)乙方同意后合營公司可使用其他名稱和商標在中國市場銷售。
     第四條第三方偽造及侵犯
     合營公司若發(fā)現(xiàn)有任何偽造的產品、或侵犯專利、或商標時,應立即通知乙方。雖然,僅乙方獨家持有對其偽造產品或失常的使用產品、侵犯專利或商標時采取追究或多次訴訟或采取其他行動的權利,但乙方對合營公司就上述有關情況提出的各種建議,應給予適當?shù)目紤]。為此,乙方可用合營公司的名義作原告人或雙方聯(lián)合作原告人,合營公司對此不應無理由的予以拒絕,但須先取得合營公司的專題書面批準。
     第五條提成費
     5.1.在合同期限內合營公司須向乙方為合營公司提供的技術及協(xié)助給予補償費。
     5.2.根據(jù)合同及附件的生效日起一百八十(180)天內合營公司應支付售出該產品的總凈售額__%的提成費。其提成費應根據(jù)該產品的凈售價計算。
     5.3.按合同附件規(guī)定的提成費應從得到該項技術之日起執(zhí)行__年,以后,每年遞減__%。
     5.4.合營公司應保持完整、正確的記綠,便于確定向乙方支付的款額,乙方可派會計師代表乙方審查其記錄,自____年__月__日起,于合同期限內每年每季度后六十(60)天內向乙方提供季度的銷售報告。銷售報告應列明上一個季度內出售產品數(shù)量的凈售價并附上應支付的款額數(shù)字。銷售報告應由合營公司主管財務者簽署。
     5.5.合營公司根據(jù)合同及乙方書面指定的銀行將所得款額以美元按時匯至乙方。
     第六條技術培訓
     6.1.按合營公司的合同,乙方應向公司提供技術培訓,為提高公司雇員的技術水平。
     6.2.乙方同意向合營公司選拔的雇員按下述技術范圍提供培訓:_____產品的制造、發(fā)展、銷售和使用;______加工生產及有關工廠實習;培訓其他有關的技術待合營公司與乙方協(xié)商而定。
     6.3.乙方不提供與制造、銷售或維修保養(yǎng)該產品無直接關系的任何事宜的培訓,亦不提供乙方對第三方承擔有保密義務項目的培訓。
     6.4.培訓人數(shù)和內容、地點、期限及其他有關培訓事宜由合營公司與乙方商定。
     6.5.合營公司若需要求乙方派遣指導人員、技術專家及有關管理人員至中國對中方人員進行培訓,合營公司應支付聘請人員從受雇地至合營公司的全部差旅費及在中國期間的住宿、膳食及生活津貼費用。
     6.6.按本合同規(guī)定,合營公司屬下的雇員凡參加并完成由乙方提供的培訓計劃者,自培訓完結后1年內,不得向合營公司提出辭職。
     第七條優(yōu)先條款
     7.1.合營期間合營公司所需要的材料、設備、配件等在價格、供貨時間和質量同等的條件下,必須優(yōu)先購買和使用中華人民共和國制造的產品。
     7.2.合營期間合營公司所需的各項服務,在費用、時間和服務質量同等的條件下,必須優(yōu)先同中華人民共和國有關單位簽訂承包和技術服務合同。
     7.3.在費用、時間和質量方面同等的條件下,合營公司必須優(yōu)先購買和采用由甲、乙任何一方直接簽訂承包合同的一方所提供的貨物和服務。
     第八條保密
     合營公司承認并同意在合同期內由乙方提供的技術系屬秘密。合營公司及其全體雇員和工作人員應按合同列明的目的而使用其技術。在未得到乙方事先書面同意,不得向任何第三者公開或透露此技術。自簽署合同至終止合同,該項技術的保密期限為__年。
     第九條合營期限
     9.1.合營公司的合作經(jīng)營期限是以合營公司取得營業(yè)執(zhí)照簽發(fā)之日起計算,為期__年。
     9.2.當合作經(jīng)營期限屆滿前六(6)個月,除雙方同意終止外,合營公司的合作經(jīng)營期限可按《中華人民共和國中外合資經(jīng)營企業(yè)登記管理辦法》規(guī)定繼續(xù)作為期二(2)年的延長,但必須經(jīng)過有關部門的批準并辦理變更登記手續(xù)。
     9.3.在未得到乙方事先專題書面的同意,合營公司或甲方應保證將全部技術和其他權利退還給乙方,且在將來任何時候無權繼續(xù)使用與本合同有關的專利、商標或技術。
     第十條仲裁
     10.1.甲、乙雙方對本合同發(fā)生的任何爭執(zhí)應首先通過各方主管部門以互相信賴的精神予以解決。若于三十(30)天內雙方主管部門不能解決時,雙方可推薦第三方予以調解。
     10.2.若于三十(30)天內調解不能解決時,甲方與乙方同意將爭執(zhí)提交中國國際貿易促進委員會對外經(jīng)濟貿易仲裁委員會,按仲裁程序暫行規(guī)定予以仲裁。
     10.3.若對本合同的有效性、解釋或強制執(zhí)行等發(fā)生爭執(zhí)時,仲裁員應根據(jù)合同條款及國際商業(yè)慣例予以有效的解決。
     10.4.在發(fā)生爭執(zhí),并將爭執(zhí)提交仲裁過程中,除所爭執(zhí)并提交仲裁的爭執(zhí)者外,雙方都應按本合同的規(guī)定,繼續(xù)執(zhí)行各自的權利和履行各自的義務。
     10.5.仲裁的裁決是終局性的,對雙方都有約束力,仲裁費由敗訴方負擔或由仲裁機構裁決。
     第十一條不可抗力
     11.1.雙方遇有無法控制的事件或情況應視為不可抗力事件,但不限于火災、風災、水災、地震、爆炸、戰(zhàn)爭、叛亂、暴動、傳染病及瘟疫。若遭受不可抗力事件的一方導致另一方不能履行合同規(guī)定的義務時,應將履行合同的時間延長,延長至與發(fā)生不可抗力事件所延誤的時間相等。
     11.2.遭受不可抗力事件影響的一方應立即用電報或電傳將發(fā)生不可抗力的事件通知另一方,并于十五(15)天內用航空掛號信將政府或有關部門出具的發(fā)生不可抗力事件的證明書寄給另一方。若因不可抗力引起的延誤時間超過六十(60)天時、雙方應通過友好協(xié)商進一步解決履行合同事宜。
     第十二條合同文字和工作語言
     12.1.本合同及附件用中、英文書就,兩種文字均具有同等法律效力。
     12.2.合營公司的重要文件,一律用中、英文書就,兩種文字均具有同等法律效力。雙方同意用英語和漢語為工作語言。
     第十三條其他
     13.1.本合同書就的標題,僅為醒目參考用,不影響本合同的意義和解釋。
     13.2.合同的中、英文本各一(1)式四(4)份,每種文本雙方各持二(2)份。
     13.3.甲、乙方及合營公司之間的通訊來往均以中、英文為準。
     13.4.按本合同規(guī)定任何一方發(fā)出的通知或通訊,應以書面文字為準并按對方的地址寄出后七(7)天,視為有效送達。
     甲方:_____________乙方:__________
     姓名:_____________姓名:__________
     職務:_____________職務:__________
     電傳:_____________電傳:__________
     電掛:_____________電掛:__________
     見證人:________________
     姓名:________________
     職務:________________
     日期:________________
     ____________________________________同約定。雙方提供的合作條件作為投資,而收回投資的辦法是以加速折舊、增加利潤幅度或以產品分售及采用提成費等辦法來實現(xiàn)。合作期滿后財產不再作清算分配,具體處理辦法依雙方所簽契約中明文規(guī)定實施。合作經(jīng)營、分工經(jīng)營、委托一方經(jīng)營或委托第三方經(jīng)營管理,取何種方式視契約中規(guī)定的條款付諸實施。
     *實用型專利權系指在學術、技術、工藝等領域中具有創(chuàng)造性的發(fā)明并能解決實際問題,發(fā)明者提供圖紙、模型及技術說明書等資料,經(jīng)申請批準后可受到保護者,通稱實用型(utilitymodel)專利。
    述職報告字體格式要求篇十七
    述職報告就是把自己履行職責是否稱職的情況寫成書面文字所構成的文體。具體一點是,機關負責人就任職一定時期內所做工作向任命機關或機關群眾進行匯報并接受審查和監(jiān)督的陳述性文案。
    個人述職報告是隨著人事管理制度和改革而出現(xiàn)的一種新文體。它是考察干部履行職責情況,以及是否稱職的一種手段。
    個人述職報告和個人總結既有聯(lián)系,又有區(qū)別:。
    (1)述職報告與總結的相同之處是,它們都可以談經(jīng)驗、教訓,都要求事實材料和觀點緊密結合,從某種程度上說,個人述職報告可以借鑒總結的某些寫作方法。
    (2)述職報告與總結的不同之處在于以下三點:。
    二是寫作重點不同。個人總結的重點在于全面歸納工作情況,體現(xiàn)工作實跡。個人的工作述職報告則必須以履行職責方面的情況為重點,突出表現(xiàn)德、才、能、績,表現(xiàn)履行職責的能力;三是表述方式不同??偨Y主要運用敘述的方式和概括的語言,歸納工作結果。工作述職報告則可以采用夾敘夾議的寫法,既表述履行職責的有關情況,又說明履行職責的出發(fā)點和思路,還要申述處理問題的依據(jù)和理由。
    根據(jù)現(xiàn)實情況,工作述職報告可以分為現(xiàn)任職務的述職報告和競爭上一級職務的述職報告。
    可簡單標明“述職報告”。也可以根據(jù)正文內容另行擬制。
    工作述職報告一般要當眾宣讀,所以應選擇好恰當?shù)姆Q呼,一般寫“領導、同志們”。
    述職報告的正文一般要有開頭、主體、結尾三個部分:述職報告的開頭:述職報告的開頭要以簡潔的文字,說明所擔負的具體職責,表明自己對本職責的.認識,并闡明任職的指導思想和工作目標,還要概述所取得的成績。
    理論素質,開拓進取精神,政策法律水平,處事決斷能力,分析綜合能力,文字和口頭表達能力,廉潔模范作用,上下左右關系,工作作風和工作方法等方面,描述自己的形象,回答好稱職與否的問題。述職報告的主體還要說明履行職責過程中得與失。競爭上一級職務的述職報告,要注意緊扣上一級職務的有關要求來寫,以說明自己有充分的理由擔當上一級的職務。這部分是述職報告的關鍵部分,一定要精心構思,寫出特色。
    述職報告的結尾。在述職報告的結尾可簡述一下自己對自己的評價,并表明自己的態(tài)度,最后以“謝謝大家”的語言結束。
    4.述職報告寫作要求。
    寫好述職報告,要注意下面幾點寫作要求:。
    (1)實事求是。述職報告要講真話、講實話、講心里話,以誠感人。無論稱職與否都要與事實相符。要正確處理個人與集體、主觀與客觀的關系,要分清功過是非。承擔責任要恰如其分,既不爭功,也不必攬過。
    (2)寫“述職報告”要形成制度,不僅在離任前要述職,而且在任期中也應定期述職。只有這樣,才能更好地起到述職和鞭策的作用。
    述職報告字體格式要求篇十八
    寫述職報告不要事無巨細地把一切情況都一一加以反映,而要有意識地抓住核心問題,突出重要成績,總結主要教訓。凡重點部分要精心組織材料,寫得詳細、具體、充分、全面;次要部分可略寫,有時還一筆帶過。
    2.突出個性。
    干部的崗位層次不同,述職內容自然各異。即使同一職務的干部或領導也會因分工的不同有不同的工作重點,至于工作方法,就更是各具特色。鑒于這種情況,述職者要突出自己工作的特點,顯示自己的工作個性,盡量避免那種千部一腔,千人一面,沒有特點和個性的寫法。
    3.客觀評價。
    寫述職報告不管是敘述成績還是問題,都要客觀、公正、實事求是地加以評價。寫成績,不虛夸,恰如其分,符合客觀實際;講問題,直截了當,不掩飾,抓住要害;講經(jīng)驗,要有理有據(jù),嚴謹求實,一分為二。述職報告最忌一味為自己唱贊歌,大談特談自己的成績,對工作中存在的問題和矛盾有意遮掩。
    1.從陳述范圍看,個人總結陳述的范圍很寬泛,思想修養(yǎng)、業(yè)務進修、工作進展、為人處世等方面,都可以寫成總結,都可以單獨成篇;而述職報告陳述的范圍僅限于履行職責的情況。在陳述履行職責的情況下,也可以涉及到思想修養(yǎng)、業(yè)務進修等方面,但那是為履行職責提供思想和業(yè)務基礎。
    2.從陳述角度看,個人總結可以按照時間、空間不同,既可從做法的角度寫,也可以從體會的角度寫;而述職報告只能從履行職責的情況著眼,落腳到干了哪些事克服了哪些困難,取得了什么效果。述職報告中可以有體會,但不能從體會的角度寫。
    3.從陳述內容看,個人總結,特別是工作經(jīng)驗總結,可以只講成績、經(jīng)驗,至于缺點、不足可以幾筆帶過,也可以不談;而述職報告要求成績和不足并重,實事求是,對履行職責過程中存在的問題不能輕描淡寫,更不能文過飾非。
    4.從作者范圍看,個人總結是誰都可以寫的,普通學生可以寫學習總結,普通農民可以寫生產總結;而述職報告的作者僅限于有職有責者。
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    述職報告字體格式要求篇十九
    尊敬的各位領導、各位代表:
    大家好!
    我叫__x,現(xiàn)年38歲,大專文化,主管護師。1__x年7月__x衛(wèi)校畢業(yè),分配到縣人民醫(yī)院從事護理工作,20__年廣西醫(yī)科大學函授高護班畢業(yè),同年晉升為主管護師,先后在內科、外科、兒科、傳染科從事臨床護理工作。20__年走上護士長崗位,分別在骨科、外科二科擔任護士長。
    我竟聘護士長有以下幾方面的優(yōu)勢:
    1、熱愛護理工作,愛崗敬業(yè),具有為護理事業(yè)獻身的崇高思想和較高的政治素質。
    2、有21年臨床護理和近10年的護理管理經(jīng)驗,在配合醫(yī)生對急危病人的搶救方面積累了較為豐富的實踐經(jīng)驗,具有較高的護理業(yè)務水平和靈活的管理方法。
    3、有健康的身體和充沛的精力。
    4、有較強的組織、協(xié)調、指揮能力,善于處理醫(yī)護、護護、護患及兄弟科室之間的關系。
    任期目標:
    1、以病人為中心,提高病人的滿意度。
    2、加強護理管理,提高護理質量。
    3、增收節(jié)支,提高經(jīng)濟效益。
    主要措施和方法:
    讓病人滿意是醫(yī)院工作的核心,病人滿意度的提高,實質上是建立病人與醫(yī)院的誠信關系,只有病人滿意才能使?jié)M意的病人成為醫(yī)院的忠誠顧客,醫(yī)院擁有忠誠顧客越多,并通過他們的口碑傳播,可以提升醫(yī)院形象,擴大醫(yī)院的知名度,影響其它病人,隨之而來的是患者的復診率和就診率的提高,醫(yī)院的市場份額才能穩(wěn)定。怎樣提高病人的滿意度?關鍵在于能否提供高超的醫(yī)療技術和優(yōu)質的服務。
    首先要給病人以人文關懷,一切從病人的需要去思考問題,建立關心人、尊重人的理念。
    其次,以熱情、親切、溫暖的話語,理解、同情病人的痛苦,使病人感到親切、自然,用住院須知的形式,介紹醫(yī)院的環(huán)境、各種規(guī)章制度、病人應有的權利和義務。加強與病人的溝通,通俗易懂地解釋疾病的發(fā)生、發(fā)展,詳細介紹各種檢查的.目的、醫(yī)囑用藥的注意事項,仔細觀察病情變化,配合醫(yī)生搶救急危病人,掌握病人的心理狀態(tài),制定人性化、個性化的護理措施,及時評估護理效果,讓病人參與到治療、護理中,消除緊張、焦慮情緒,使病人產生一種安全感、滿意感。
    再次,從病人敏感的一日清單入手,將收費項目、標準做詳細的說明,使病人能夠明明白白消費。
    只要堅持以病人為中心,以病人的滿意為核心,以病人的需求為目標,提供優(yōu)質的個性服務,醫(yī)院的經(jīng)濟效益和社會效益才能獲得雙豐收。
    提高護理質量關鍵是人力資源的管理和護理質量的控制。
    1、落實各種規(guī)章制度,明確各班職責。善于用制度和標準管人,做到常督促、勤落實。
    2、建立量化的護理質量考核標準和護士評價標準,用數(shù)據(jù)說話。通過考評可以了解護理中存在的薄弱環(huán)節(jié),掌握各級護理人員狀況,有的放矢的進行相關知識和技能培訓,做到人盡其才,才盡其用,最大限度地發(fā)揮護理人員的作用,全面提高護理人員的整體素質。
    3“以人為本”關心、愛護、尊重、理解護士,以誠相待,激發(fā)護士的工作熱情,讓護士心身愉快地投入工作,只有這樣,我們才能給病人以燦爛的笑容。
    增收節(jié)支,提高經(jīng)濟效益。
    增收方面:熟練掌握各項收費標準,用活用足收費政策,把該收的錢一分不少收回來,多開展護理服務項目,加強催款力度,避免病人欠費現(xiàn)象。
    節(jié)支方面:盡量減少水電、各種一次性消耗材料及藥品的浪費,特別注意科室醫(yī)療設備的維修與保養(yǎng),確保正常運轉,為科室創(chuàng)造最大的經(jīng)濟效益。
    過去,我的工作態(tài)度和能力大家有目共睹,擔任護士長期間,科室經(jīng)濟效益明顯增長,病人滿意率大于90%,無和病人因護理方面的問題投訴。如果領導信任我,假如大家給我機會,我一定會做一個優(yōu)秀的護士長。
    急診科護士述職報告格式要求5。
    述職報告字體格式要求篇二十
    20__年是感染科建科的第一年。一年來,在院黨委和護理部的正確領導和關心關懷下,在全科護士的共同努力下,緊緊圍繞“以病人為中心”、“視質量為生命”這一主題,狠抓護理質量,提高技術水平;有效的促進我科護理管理制度化、規(guī)范化,護理質量穩(wěn)步提高,較好的完成了各項護理工作,現(xiàn)將全年工作總結:
    一、基本情況。
    感染科現(xiàn)有床位個,護理人員人,平均年齡歲,從事護理工作二年以上的人,全年調換人員人次。
    二、加強學習培訓,努力提高護理管理水平。
    (一)強化學習。針對感染科護理人員實際,加強對護理人員護理理念的更新,護理技巧及護理服務的人本精神的塑造。結合業(yè)務實際和護理技術操作考核,提高護理人員業(yè)務素質。堅持了護理業(yè)務查房,對護理診斷、護理措施進行了探討,以達到提高業(yè)務素質的目的。
    (二)悉心指導新任護理人員工作。對新分配的護士進行崗前職業(yè)道德教育、規(guī)章制度、護士行為規(guī)范教育及護理基礎知識、??浦R、護理技術操作培訓。對新任護理人員采取跟班、指導與交流等形式,幫助新任護理人員盡快熟悉護理工作,在較短的時間內承擔起護理工作任務。
    (三)加強了護理安全管理,保證護理安全。
    1.強化護理安全意識。針對新建科實際,逐級收集護理危險因素,就現(xiàn)存的及潛在的安全問題進行討論,提出切實可行的防范措施,提出安全措施。制定出制度、流程改進措施,有效的防范了嚴重護理差錯的發(fā)生。
    2.強化對護理缺陷、護理投訴的歸因分析。對每起護理缺陷及投訴,組織討論,分析發(fā)生的原因,應吸取的教訓,提出改進措施,對同樣問題反復出現(xiàn)個人責任其深刻認識,限期整改。
    三、認真落實各項規(guī)章制度,提高了臨床護理質量。
    嚴格執(zhí)行規(guī)章制度是提高護理質量,確保安全醫(yī)療的根本保證。強化護理人員遵章守規(guī)。規(guī)范了醫(yī)囑查對流程,藥物查對流程,制定了重點環(huán)節(jié)護理管理程序及應急流程,有效的保證了全科護理人員有章可循,確保了護理安全。重申護理人員職責,明確了各類崗位責任制和護理工作制度。堅持了查對制度:(1)要求醫(yī)囑班班查對,每周護士長參加總核對1-____,并有記錄;(2)護理操作時要求三查七對;(3)堅持填寫輸液卡,一年來未發(fā)生大的護理差錯。認真落實感染科護理常規(guī),堅持填寫了各種信息數(shù)據(jù)登記本,配備五種操作處置盤。堅持床頭交接班制度。杜絕了差錯事故及醫(yī)療糾紛的發(fā)生。
    四、加強護理人員醫(yī)德醫(yī)風建設。
    落實護士行為規(guī)范,在日常工作中落實護士文明用語。開展健康教育,對住院病人發(fā)放滿意度調查表,(定期或不定期測評)滿意度調查結果均在9____以上,并對滿意度調查中存在的問題提出了整改措施。征求病人意見,對病人提出的要求給予程度的滿足。
    五、加強感染管理。
    嚴格執(zhí)行了消毒隔離制度。堅持了每月對病區(qū)治療室、換藥室的空氣培養(yǎng),確保了無一例感染的好成績。堅持了每月對治療室、換藥室進行紫外線消毒,并記錄,每周對紫外線燈管用無水酒精進行除塵處理,并記錄,每兩月對紫外線強度進行監(jiān)測。一次性用品使用后均能及時毀形,浸泡,集中處理,并定期檢查督促,對各種消毒液濃度定期測試檢查堅持晨間護理一床一中一濕掃。病區(qū)治療室、換藥室均能堅持消毒液(1:400消毒靈)拖地每日二次,病房內定期用消毒液拖地(1:400消毒靈)出院病人床單進行了終末消毒(清理床頭柜,并用消毒液擦拭)。
    六、圓滿完成護理工作。
    堅持了以病人為中心,以質量為核心,以護理程序為框架對病人實施整體護理,為病人提供優(yōu)質服務的宗旨,積極推行整體護理。深入開展了以病人為中心的健康教育,通過發(fā)放健康教育手冊,以及通過護士的言傳身教,讓病人熟悉掌握疾病防治,康復及相關的醫(yī)療,護理及自我保健等知識。全年共收治了住院病人個。進一步規(guī)范了護理文書書寫,從細節(jié)上抓起,加強了對每份護理病歷考評制度,每月組織進行護理記錄講評____,確保不合格的病歷不歸檔。
    七.完成臨時和突發(fā)任務。
    根據(jù)上級的統(tǒng)一安排,承擔了我院的創(chuàng)建國家衛(wèi)生城檢查任務,防治高致病性禽流感任務。收治了狂犬病和艾滋病患者。
    八、存在的問題。
    整體護理尚處于摸索階段,護理書寫欠規(guī)范。由于護理人員較少,基礎護理不到位,如一級護理病人未能得到一級護士的服務,僅次于日常工作。病房管理尚不盡人意。對存在的問題,我們將在以后的工作中積極探索更好的辦法和思路去解決。
    急診科護士述職報告格式要求4。
    述職報告字體格式要求篇二十一
     前我國通用的公文載體、書寫、裝訂要求的格式一般為:公文紙一般采用國內通用的16開型,推薦采用國際標準a4型,供張貼的公文用紙幅度面尺寸,可根據(jù)實際需要確定。
     保密等級字體:一般用3號或4號黑體
     緊急程度字體:字體和字號與保密等級相同(3號或4號黑體)
     文頭的字體:大號黑體字、黑變體字或標準體、宋體字套色(一般為紅)
     發(fā)文字號的字體:一般采用3號或4號仿宋體
     簽發(fā)人的字體:字體字號與發(fā)文字號相同(3號或4號仿宋體)
     標題的字體:字體一般宋體、黑體,字號要大于正文的'字號。
     主送機關的字體:一般采用3號或4號仿宋體
     正文的字體:常用3號或4號仿宋體
     附件的字體:常用3號或4號仿宋體
     作者的字體:字體字號與正文相同(3號或4號仿宋體)
     日期的字體:字體字號與正文相同(3號或4號仿宋體)
     注釋的字體:小于正文的的4號或小4號仿宋體
     主題詞的字體:常用3號或4號黑體
     抄送機關的字體:與正文的字體字號相同(常用3號或4號仿宋體)或小一號的文字
     ×(單位、部門)上半年工作匯報
     (20xx年7月 日)
     匯報材料統(tǒng)一用a4型紙張。
     要格式規(guī)范,布局合理,用字標準,字體字號得當,印刷清晰美觀,裝訂整齊。
     1、標題要求居中排列,用2號宋體字加重標注。
     下列具體匯報時間,要求居中排列,用3號楷體字加括號標注,不加重。
     2、內容字體用3號仿宋體標注。
     其中一級標題用3號黑體字標注,不加重。
     二級標題用3號楷體字標注,不加重。
     3、結構層次序號。
     第一層為“一、”,第二層為“(一)”,第三層為“1、”,第四層為“(1)”。
     1、用word排版,上30㎜,下25㎜,左25㎜,右22㎜。
     頁眉:1.5cm,頁腳:1.75cm。
     2、行間距。
     主標題和匯報時間之間的行間距設為45磅。
     匯報時間下空1行為匯報內容。
     匯報內容行間距設為固定值25磅。
     具體操作為:將擬調整部分刷黑,點“格式”,點“段落”,點行距尋固定值”,尋設置值”45或25磅。
     3、頁碼設為:“-1-”…..,靠下居中排列。
    述職報告字體格式要求篇二十二
    證明xx學校(單位):同志,性別,政治面貌,身份證號:。
    于xx年xx月xx日至xx年xx月xx日在我公司xx部門從事xx工作,工作積極,團結集體,遵紀守法,各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。我單位對本證明真實性負責。
    特此證明單位名稱:(蓋章)年月日。
    證明居中,二號黑色加粗字體。
    另起一行,姓名,性別和要證明的事件。
    另起一行,特此證明。
    另起一行,右靠齊,單位名稱。
    另起一行,右靠齊,年月日。
    蓋單位公章:壓年蓋月。
    如何寫單位證明。
    證明由以下幾部分組成。
    第一部分,標題?!白C明”,寫在第—行正中位置。
    第二部分,正文。開頭頂格寫單位名稱;接著寫要證實的具體事實,說明材料來源等。
    第三部分,結束語。一般用“特此證明”。有的開頭沒寫單位名稱的`,可用“此致xx單位”。
    第四部分,落款。證明單位、日期,加蓋公章。
    總的說來,證明的寫作要實事求是,簡明扼要,要有明確的結論,用詞.
    學歷證明書的格式要求【5】。
    姓名_________,性別_________,_________年_________月_________日出生,身份證號碼:_________,系省市/縣人,于_________年_________月至_________年_________月在本校就讀(普通高中/職高/成高/)__________________(專業(yè))畢業(yè)。
    現(xiàn)因遺失畢業(yè)證書,本人要求證明其學歷。經(jīng)核實,特發(fā)此件,以資證明。
    學校(蓋章):
    現(xiàn)任校長(簽章):
    xxxx年xx月xx日。