中學(xué)學(xué)年度第一學(xué)期工作計劃(通用14篇)

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    制定合理的計劃可以幫助我們更好地分配資源,提高效益。在制定計劃時,需要充分考慮可能遇到的困難和挑戰(zhàn),制定解決方案。每個人的計劃都有其獨特性,以下是一些個性化和靈活性方面的思考。
    中學(xué)學(xué)年度第一學(xué)期工作計劃篇一
    科研與教研緊密結(jié)合,科研與德育工作合作共建,圍繞二期課改和促進教師專業(yè)發(fā)展,提升本校教育科研的內(nèi)在品質(zhì)。
    二.主要工作。
    作為學(xué)校教學(xué)處下的科研部門,本學(xué)期教科研室的工作主要圍繞教學(xué)處的中心工作——校本研修,以教科院普教所為依托,提供支持性的工作。同時,在課題管理、德育科研等方面做好一定的工作。
    (一)校本研修模式的構(gòu)建(教研組建設(shè)的新探索)。
    1.以政史地教研組為抓手,依托教科院普教所的科研力量,構(gòu)建以學(xué)習(xí)、研究和探究為主要形式,以學(xué)習(xí)型組織和制度的形成為重點的校本培訓(xùn)模式。
    具體設(shè)想:
    (1)教研組每學(xué)期開設(shè)三節(jié)研究課,請專家進行點評,指導(dǎo)教師怎樣從二期課改角度看待一節(jié)課。
    (2)每位教師撰寫教學(xué)日記。
    (3)每位教師每學(xué)期完成一篇有價值的小論文。
    2.其他教研組的專題研究和任課教師的小課題研究。
    每個教研組根據(jù)本學(xué)科或本教研組的實際情況,從急待解決的問題入手,開展與教學(xué)密切相關(guān)的專題研究,形成教研組的課題。每位任課教師以教研組課題為背景,結(jié)合自己的教學(xué)情況,進行小課題的研究。力爭做到科研緊貼教學(xué),解決實際問題。
    根據(jù)上學(xué)期期末教科研室會同其他部門的分析,從學(xué)校層面來看,目前的教學(xué)中比較突出的問題是:英語學(xué)科面臨兩極分化日趨嚴(yán)重的問題;數(shù)學(xué)學(xué)科面臨如何使尖子生拔尖的問題;副課則存在課堂紀(jì)律日益松懈的問題??這些問題都可以成為各教研組的研究方向。
    (二)優(yōu)秀班主任經(jīng)驗總結(jié)與提升。
    為提高本校班主任工作的總體水平,發(fā)揮優(yōu)秀班主任的輻射作用,本學(xué)期將由本校教師和教科院普教所專家組成專門小組,對本校優(yōu)秀班主任、區(qū)育人獎獲得者喬莉老師的工作事跡、經(jīng)驗進行總結(jié)和提升,然后向其他教師介紹。本項工作主要涉及人員:喬莉、沈之菲、桑婷婷、張嘉陽、趙淑賢。
    (三)教育科研課題研究與管理工作。
    1.總課題《公辦初級中學(xué)提高教師教學(xué)效能感的理論及校本實踐研究》的研究工作。
    2.新申報的并獲得立項的兩項課題的研究:
    (1)黃奇美:《用奧爾夫教學(xué)法在初中音樂課中滲透民族音樂教育的實踐研究》。
    (2)鄭鳳英:《利用歷史新教材插圖開展初中生探究式學(xué)習(xí)的研究》。
    3.部分教科院普教所基地課題的結(jié)題工作。
    (1)戴佳敏:《創(chuàng)設(shè)均等機會提高初中學(xué)生英語學(xué)習(xí)的自信心的研究》。
    (2)陳瑩:《“歌聲中的地理課”在地理教學(xué)中的探索研究》。
    (四)校《教科研通訊》出版工作。
    本學(xué)期出2期???BR>    1.教育教學(xué)案例故事匯編。
    2.專家講座整理及教師其他文章。
    (五)專家講座與參觀活動。
    1.教師參觀活動,主題:對學(xué)業(yè)后進生的輔導(dǎo)。
    2.教育科研成果推廣專題講座。
    3.九年級《跨越分?jǐn)?shù)線》學(xué)生心理輔導(dǎo)報告。
    4.六年級《笑迎第一考》考試輔導(dǎo)報告。
    中學(xué)學(xué)年度第一學(xué)期工作計劃篇二
    秉持“立足基礎(chǔ),和諧育人”的辦學(xué)理念,落實“傳承創(chuàng)新,項目實施,夯實基礎(chǔ),特色發(fā)展”的工作思路,努力促進學(xué)校持續(xù)高位發(fā)展,打造初中優(yōu)質(zhì)名校。
    1、教學(xué)目標(biāo)。
    各年級中考成績及期末質(zhì)量自查總分平均分超市平均分,優(yōu)秀率、合格率超市平均水平。
    2、德育目標(biāo)。
    建設(shè)“精神引領(lǐng)平臺”、“心理對話平臺”、“健康安全平臺”和“才智展示平臺”,營造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng),為達成學(xué)校教育教學(xué)目標(biāo)保駕護航。
    教學(xué)工作。
    (一)落實教學(xué)常規(guī)。
    強化教學(xué)常規(guī),進一步明確教師的備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、聽課等教學(xué)規(guī)范要求,讓教學(xué)更具實效性。
    1、精心備課。遵循“個人主備—集體研備—個人復(fù)備—課后反思”的備課原則,做到提前備課,手寫教案,鼓勵教師寫詳案。在集體研備時,要求做到“四定”(定時間、定地點、定主題、定主講)、“四備”(備教材資料、備考綱考題、備教法學(xué)法、備作業(yè)布置)、“四統(tǒng)”(分層次統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容、統(tǒng)一教學(xué)進度、統(tǒng)一練習(xí)作業(yè)、統(tǒng)一檢測考試),并讓備課組內(nèi)資料、教案、學(xué)案、課件、作業(yè)練習(xí)全部實現(xiàn)資源共享。
    2、高效上課。努力提高45分鐘的課堂教學(xué)效率,做到精選、精講、精練、精評。課堂上,落實學(xué)生的主體地位,教師要由教學(xué)的主宰者、操作者變?yōu)橐龑?dǎo)者、激發(fā)者,變注入式教學(xué)為啟發(fā)式教學(xué),變學(xué)生被動聽課為主動參與,變單純知識傳授為知能并重,把課堂還給學(xué)生。
    3、批好作業(yè)。提倡分層作業(yè)、課內(nèi)作業(yè),嚴(yán)格控制學(xué)生的課外作業(yè)量,避免過多機械、重復(fù)性作業(yè),注重實踐性、應(yīng)用性作業(yè)。作業(yè)與試卷要做到講究質(zhì)量,控制數(shù)量,強化批改,作業(yè)與試卷要“有發(fā)必收,有收必改,有改必評,有錯必糾”。
    (二)優(yōu)化教學(xué)管理。
    1、完善教學(xué)管理制度。
    (1)加大教學(xué)常規(guī)檢查。對備課教案、聽課筆記、作業(yè)布置與檢查、試卷批改等教學(xué)常規(guī),采取“普查與重點抽查、定期檢查與隨機抽查”相結(jié)合的方式,及時通報檢查結(jié)果,對發(fā)現(xiàn)的問題及時整改,促進教學(xué)管理的規(guī)范化和科學(xué)化,進一步形成嚴(yán)謹(jǐn)求實的良好教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
    (2)完善教學(xué)評價體系。根據(jù)精細化管理的要求,完善制度建設(shè),強化教學(xué)過程,明確教學(xué)職責(zé),注重教學(xué)效果,加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,發(fā)現(xiàn)偏離于計劃目標(biāo)的誤差,并采取有效措施糾正發(fā)生的偏差,從而確保教學(xué)任務(wù)與教學(xué)目標(biāo)的實現(xiàn)。
    2、加強課堂教學(xué)研究。
    (1)深化課堂改革,推進基于“振中學(xué)案”的“導(dǎo)學(xué)、互學(xué)、助學(xué)、固學(xué)”的四環(huán)高效課堂的實踐,優(yōu)化課堂教學(xué)效益,做高效能教師,提升學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。
    (2)進一步推進慕課試點,開展慕課培訓(xùn),更新教師理念,探索翻轉(zhuǎn)課堂、雙師教學(xué)、在線課程、遠程教育等慕課形式,讓信息化技術(shù)為我所用。
    3、加強科組建設(shè)。
    (1)實施中層行政科組負(fù)責(zé)制,實現(xiàn)科組“扁平式”管理,督導(dǎo)所負(fù)責(zé)學(xué)科組的常規(guī)工作,定期參加科組活動,定期聽科組長匯報,對所負(fù)責(zé)學(xué)科組的中考成績、期末質(zhì)量自查、師生競賽等負(fù)責(zé)。
    (2)組長要立足教學(xué)科研,創(chuàng)新教研模式,走多樣化教研之路,開展組內(nèi)專題講座、教學(xué)沙龍、公開課等校本研修活動,積極調(diào)動每位教師的教學(xué)教研的積極性,以促進學(xué)科整體教育質(zhì)量的提高。
    (3)有效推動教師隊伍的建設(shè),重視人才培養(yǎng),力促教師梯隊層次發(fā)展,做好科組內(nèi)骨干教師的示范、引領(lǐng)作用。同時,做好市第三屆理科教學(xué)能手評選準(zhǔn)備工作。
    (三)發(fā)展特色教育。
    1、開展特色課程教學(xué)。開設(shè)語文、英語學(xué)科的課內(nèi)閱讀課;開設(shè)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等學(xué)科綜合實踐課;開設(shè)生物園、地理園現(xiàn)場課程。
    2、開展科技創(chuàng)新教學(xué)。以常平鎮(zhèn)科技教育試點學(xué)校的建設(shè)為契機,深化百校創(chuàng)新人才基地建設(shè),發(fā)展機器人diy特色教育,與高校合作開展3d打印進校園活動,打造青少年科技教育特色。
    3、傳承發(fā)展傳統(tǒng)項目。加強科技創(chuàng)新等常規(guī)訓(xùn)練。本學(xué)期,做好信息奧賽等的充分準(zhǔn)備,力爭信息奧賽獲國家級獎勵。
    4、樹立學(xué)科特色的品牌活動。各學(xué)科組開展特色教育,以“抓質(zhì)量、出精品”為原則,與優(yōu)生培養(yǎng)相結(jié)合,與學(xué)生綜合素質(zhì)的提高相結(jié)合,與校園文化建設(shè)相結(jié)合,實現(xiàn)“一科一品牌、科科有特色”,如:中華經(jīng)典教育活動、英語口語大賽、漢語聽寫大賽等。同時,開展豐富多彩的第二課堂常規(guī)活動,并通過組織等競賽和活動來檢驗實施的效果。
    (四)積極開展幫扶工作。
    認(rèn)真貫徹省、市開展校際間幫扶活動的文件精神,積極開展與東莞市樟木頭中學(xué)“1+1”幫扶工作,定期開展學(xué)科集體備課、同課異構(gòu)、專題講座等形式教學(xué)研討活動,實行年級的階段聯(lián)考、質(zhì)量分析;同時,實施常平鎮(zhèn)公民辦聯(lián)盟幫扶行動,以送課、蹲點、指導(dǎo)、雙師教學(xué)等形式,著力提高民辦學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,縮小差距。
    教研工作。
    (一)教師專業(yè)化發(fā)展工作。
    1、加強制度建設(shè)。主要包括兩方面:一是認(rèn)真總結(jié)近年來我校教師校本研修的實踐經(jīng)驗,結(jié)合我校實際和教師專業(yè)發(fā)展的實際需要,建立規(guī)范化的教師校本研修制度,為教師專業(yè)發(fā)展提供穩(wěn)定的制度保障;二是修訂《振興中學(xué)教師專業(yè)化發(fā)展量化考核條例》,改進和完善相配套的專業(yè)化成長平臺,更好地引導(dǎo)教師在專業(yè)發(fā)展道路上自覺成長。
    2、創(chuàng)設(shè)多樣平臺。根據(jù)教師的差異化需求,搭建多樣化的研修、培訓(xùn)和展示活動平臺,如全員參與性活動,特定教齡年段專業(yè)提升活動,骨干教師展示活動等。
    3、完善培訓(xùn)機制。第一,根據(jù)省、市有關(guān)教師培訓(xùn)的文件精神,做好整個學(xué)期的教師培訓(xùn)規(guī)劃,合理統(tǒng)籌校外、校內(nèi)培訓(xùn),既照顧教師全員的培訓(xùn)需求,幫助教師完成規(guī)定的繼教學(xué)時,又突出梯隊建設(shè),著力為教師爭取各級別骨干教師培訓(xùn),提升骨干教師隊伍的質(zhì)和量。第二,充分發(fā)揮校內(nèi)名師工作室主持人、市鎮(zhèn)學(xué)科帶頭人、省市骨干教師、市教學(xué)能手的示范引領(lǐng)作用,建設(shè)教師培訓(xùn)的“校內(nèi)專家”團隊,利用團隊力量促進整體專業(yè)素養(yǎng)的提升。第三,以提高“師德”、“師能”、“師藝”為目標(biāo),健全校本培訓(xùn)內(nèi)容,重視教師專業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)的全面性。
    (二)課題管理工作。
    1、完善管理規(guī)范。根據(jù)省、市課題管理的有關(guān)文件,制定較詳盡的課題研究管理規(guī)范及流程,使研究者能清晰了解各研究階段的目標(biāo)要求和操作要求,利于課題研究的順利進行。
    2、加強過程督導(dǎo)。根據(jù)不同年份立項課題的階段研究要求,加強動態(tài)跟蹤和督導(dǎo),確保完成既定研究任務(wù)。本學(xué)期的基本任務(wù)包括:完成xxxx年新立項課題的開題工作;完成xxxx年及部分xxxx年市立項課題的中期報告工作;推動條件成熟的課題完成結(jié)題;推動已結(jié)題課題申報省、市教育科研成果獎的資料準(zhǔn)備工作。
    3、加強課題研究與常態(tài)教學(xué)的有機結(jié)合。明確課題研究為教育教學(xué)服務(wù)的思想,要求各研究者做好學(xué)期研究計劃,將課題研究內(nèi)容滲透于常態(tài)教學(xué),并重視做好圖文影像資料積累,做有助于提高教育教學(xué)質(zhì)量的“真研究”。
    4、繼續(xù)開展“問題導(dǎo)向”式的校內(nèi)微型課題研究,加強過程跟蹤和監(jiān)管,在解決問題的過程中,產(chǎn)生設(shè)計、案例、論文等研究成果。
    德育處工作。
    (一)進一步抓實德育常規(guī)管理。打造平安、美麗校園,營造良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,培養(yǎng)健康的體魄,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣,強化品行的培養(yǎng)。
    1、德育處組織班主任和學(xué)生學(xué)習(xí)《振興中學(xué)文明班評比條例》、《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,培養(yǎng)學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)的良好習(xí)慣。
    2、利用國旗下講話、班會課、宣傳欄等開展文明禮儀及安全教育。加強紀(jì)律教育,強化對住宿生的管理,加大衛(wèi)生檢查的力度,打造美麗校園。
    3、加強安全和法治教育,開展好校園法苑活動。加強安全教育和監(jiān)控,確保學(xué)生在校內(nèi)外、課堂內(nèi)外的安全。繼續(xù)完善各項安全管理措施,不定期開展交通、治安、食品、防溺水等方面的安全教育,通過主題班會、國旗下的講話、安全教育專欄、安全教育會、個別教育、致家長一封信等方式對學(xué)生進行安全教育和監(jiān)控。定期進行安全隱患排查,開展安全知識講座,出版安全教育專欄,做好應(yīng)急疏散演練,增強自我保護意識,加強行政、教師值日的檢查、監(jiān)督,確保校園的整體安全。
    4、開展“社會主義核心價值觀”主題教育活動,幫助學(xué)生樹立正確的價值觀和人生觀。結(jié)合教師節(jié)、國慶節(jié)、校慶等,開展誠信、自強、感恩等主題班會,力促學(xué)生良好品行的養(yǎng)成。
    5、培養(yǎng)學(xué)生健康體魄。強化自我體育鍛煉,培養(yǎng)自我鍛煉意識。認(rèn)真組織好大課間,開展好每學(xué)期一次的初一初二籃球和足球比賽,結(jié)合校慶,認(rèn)真組織開展體育節(jié)的系列活動。加強校男女籃球隊、足球隊的訓(xùn)練,做好市中學(xué)生籃球比賽備戰(zhàn)工作,力爭獲市中學(xué)生籃球比賽前三名。
    6、積極開展“愛美、審美、賞美”活動,提高學(xué)生審美能力。組織好美術(shù)、音樂老師認(rèn)真開展學(xué)生才藝專長輔導(dǎo),組織好各種興趣小組和才藝表演活動,爭取在各級各類才藝比賽中獲得佳績。初一初二年級,通過開展“行為規(guī)范之星”“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”“文明禮儀之星”等評選活動,讓學(xué)生從身邊的人和事中去發(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí)美旳東西,提升審美素養(yǎng)。
    7、注重學(xué)生學(xué)習(xí)、行為等習(xí)慣的培養(yǎng)。班主任加強引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生獨立鉆研、勤于思考、認(rèn)真閱讀、高效完成作業(yè)、自覺預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,每周開展良好習(xí)慣的評比,凝聚學(xué)習(xí)動力。強化行為管理,加強對學(xué)生課堂紀(jì)律、舉止文明、誠實守信、尊重他人、守時惜時、懂得感恩、勤儉節(jié)約、講究衛(wèi)生等習(xí)慣教育。本學(xué)期,德育部門重點檢查學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
    (二)加強師德建設(shè)。通過加強師德建設(shè),打造一支具有高度責(zé)任心和使命感的育人隊伍,營造“樂教、善教、愛學(xué)、善學(xué)”的氛圍。各年級組、班任、科任要高度重視學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、教風(fēng)建設(shè),提高執(zhí)行力,務(wù)實有效做好以下工作:
    1、加強師德學(xué)習(xí),培養(yǎng)師德高尚、敬業(yè)樂群的高尚情操。本學(xué)期,要經(jīng)常開展師德學(xué)習(xí),要進一步努力提高自身的師德素養(yǎng),潔身自愛,對學(xué)生要真心關(guān)愛、言傳身教,并以高度的責(zé)任心兌現(xiàn)承諾。為此,班主任、副班主任要對班風(fēng)、學(xué)風(fēng)負(fù)責(zé),對家長、學(xué)生負(fù)責(zé),爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體,為班級的發(fā)展做出貢獻。
    2、規(guī)范教育行為,齊心協(xié)力管理班級。教育過程中,嚴(yán)禁體罰和變相體罰,因體罰或變相體罰而激發(fā)師生、家校矛盾的,視為德育事故,期末班主任考核或科任育人考核要降級處理。
    3、德育處要加大執(zhí)行和反饋力度。及時公布各類考核結(jié)果,包括文明班評比、班主任量化考核、科任教師育人業(yè)績量化考核等,力促責(zé)任意識和優(yōu)良教風(fēng)的形成,提高德育工作實效。級長應(yīng)按照“條例和規(guī)范”加大檢查評比力度,要特別關(guān)注教室和環(huán)境區(qū)的衛(wèi)生,每天記錄評比,每周總結(jié)后在班主任群里公布結(jié)果,并及時把評比結(jié)果上交德育處。
    4、加強班主任培訓(xùn)。繼續(xù)加強對班級管理技巧的學(xué)習(xí)交流,開展班主任培訓(xùn)和優(yōu)秀班主任經(jīng)驗介紹,邀請省市教育專家來校開展班主任培訓(xùn),落實年輕班主任與優(yōu)秀班主任結(jié)對幫扶工作,促進年輕班主任的提高。
    5、年級組、班主任要抓實“三風(fēng)”建設(shè),營造“惜時拼搏”的氛圍。
    (1)各班主任要結(jié)合本班實情,制訂切實有效的班級管理計劃,明確班級目標(biāo)和自身職責(zé),積極開展班級質(zhì)量承諾。班主任要時刻牢記承諾,言傳身教,為實現(xiàn)承諾抓好抓細每一個教育教學(xué)環(huán)節(jié)。
    (2)班主任要高度重視班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),抓好每日常規(guī)。以班級奮斗目標(biāo)凝聚人心,指導(dǎo)學(xué)生制定切實可行的學(xué)習(xí)計劃和個人目標(biāo),抓實各個時間段的管理,特別是大課間的管理,高效管理班級。
    (3)營造良好的思想教育氛圍,利用年級大會、班會課等,充分宣傳學(xué)校取得的輝煌成績,加強愛校教育;重視表彰先進,發(fā)揮榜樣的引領(lǐng)作用,引導(dǎo)學(xué)生向優(yōu)秀看齊。
    (4)切實開展好動態(tài)跟蹤和特況生幫扶工作,及時了解學(xué)生的思想動態(tài),耐心、認(rèn)真地做好工作,避免嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生。
    (5)年級組要特別關(guān)注暫時落后班級,建立幫扶制度,由年級管理團隊指派專人進行幫扶,關(guān)注班級日常管理,考試后及時召開分析會,尋找對策,縮小差距。
    (6)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)習(xí)效率。興趣是求知的內(nèi)在動力,激發(fā)起學(xué)生的興趣,學(xué)習(xí)就會積極主動,學(xué)得輕松而有成效。上課就緊緊地抓住學(xué)生的注意力,激起學(xué)生的興趣,使他們很快進入“最佳學(xué)習(xí)狀態(tài)”。利用班會課、黑板報強化興趣培養(yǎng)的重要性。
    6、家校形成合力。
    (1)學(xué)校組建新的家長委員會,家校形成合力高效管理班級。定期召開會議,讓家長了解我們的教育和教學(xué),邀請家長參與我們的課堂和班會課,增加家長的教育力度,提高教育的效果。
    (2)落實周末作業(yè)跟蹤制度。班主任應(yīng)將本班學(xué)生分層,班主任和副班主任一起跟蹤周末作業(yè)完成情況。
    (3)單元自查結(jié)束,班主任和副班主任一起,要分層次召開小范圍的家長會,和家長一道分析學(xué)生進步或退步的原因,激勵學(xué)生再接再厲。
    (三)開展務(wù)實有效的心理健康教育。
    1、加強心育師資建設(shè)。
    為提高學(xué)校骨干教師的心理健康教育業(yè)務(wù)水平,本學(xué)期擬派多位教師參加a證和b證培訓(xùn)。
    2、繼續(xù)優(yōu)化校本課程并貫徹實施。
    (2)落實班主任心理培訓(xùn)的制度化,申請校內(nèi)培訓(xùn)學(xué)時,分批培訓(xùn)后在班級貫徹實施,并收集案例、實踐記錄等反饋資料。
    3、構(gòu)建學(xué)生“心理對話平臺”
    (1)進行與學(xué)生線上、線下、面對面、書信等多形式相結(jié)合的心理交流與輔導(dǎo),加強對學(xué)生的心理關(guān)懷。
    (2)制作校園心理小報。以“心理健康”為主題,內(nèi)容貼近學(xué)生實際生活,包括學(xué)生心理煩惱與解答、自我調(diào)節(jié)方法、各種心理現(xiàn)象、心理游戲等。
    (3)組建學(xué)生心理社團并開展社團活動。
    4、注重心理課題研究。
    以學(xué)校的心理特色項目為內(nèi)容做好課題申報的準(zhǔn)備工作,關(guān)注省市級相關(guān)的課題申報通知,積極做好課題申報和研究工作。
    辦公室工作。
    緊緊圍繞學(xué)校中心工作的總體要求,以“運轉(zhuǎn)有序、協(xié)調(diào)有力、督促有效、服務(wù)到位”為目標(biāo),在廣大教職工的支持和配合下有條理、高效率地開展工作,繼續(xù)發(fā)揮人事管理、文字處理、文件管理、宣傳工作、外事處理“五個中心”的作用,為學(xué)校有序快捷高效運轉(zhuǎn)提供有力保障。
    (一)加強工作規(guī)范化建設(shè)。
    強化管理,加強學(xué)習(xí),提升工作人員的思想業(yè)務(wù)素質(zhì),努力打造一支觀念新、能力強、業(yè)務(wù)精的工作隊伍。完善辦公室崗位工作制度,完善內(nèi)部管理,明確每個崗位、每項工作的標(biāo)準(zhǔn)和責(zé)任,堅持從高、從嚴(yán)、從全、從細要求。牢固樹立全局觀念,做好辦公室與各處室、科組、年級組等各部門的協(xié)調(diào),嚴(yán)格按照崗位職責(zé)辦事,堅持“嚴(yán)格、規(guī)范、優(yōu)質(zhì)、高效”的宗旨,有條【】不紊開展各項工作。
    (二)配合上級部門積極穩(wěn)妥做好新一輪職稱改革工作。
    認(rèn)真學(xué)習(xí)省市新一輪職稱改革的有關(guān)文件,準(zhǔn)確領(lǐng)會文件精神,及時傳達職稱改革精神。規(guī)范做好全體在編在職教師的職稱過渡工作。立足校情,嚴(yán)守程序,廣泛征求意見,認(rèn)真細致擬訂好新的職稱評聘方案和崗位職責(zé)說明,精準(zhǔn)做好新一輪的崗位設(shè)置。規(guī)范有序地組織符合條件的教師參加高一級職稱申報和考核推薦工作。完善評價標(biāo)準(zhǔn)和方法,科學(xué)合理評價教師的工作業(yè)績和能力,盡心盡力地為教職工申報高一級職稱服務(wù)。
    (三)繼續(xù)完善學(xué)校的績效考核制度。
    廣泛深入征求教職工意見,盡最大可能剔出或修改不合理的、教職工反映強烈的條例,完善教職工業(yè)績評價方式,使績效制度充分體現(xiàn)“多勞多得,優(yōu)質(zhì)多得”的原則,充分發(fā)揮績效制度的激勵和引領(lǐng)作用。運用公正合理的績效考核制度凝聚人心,激勵教職工為學(xué)校發(fā)展盡心盡力。嚴(yán)格按照相關(guān)制度、程序辦事,努力使辦公室工作公平、公正、公開,努力使師生滿意。
    (四)強化考勤工作,優(yōu)化考勤方式。
    規(guī)范的管理是優(yōu)良教學(xué)質(zhì)量的前提,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)是達成目標(biāo)的根本保證。為端正工作作風(fēng),嚴(yán)肅工作紀(jì)律,增強教職工責(zé)任意識,促進學(xué)校公平,把學(xué)校教育教學(xué)工作扎實做好,本學(xué)期辦公室將繼續(xù)強化考勤檢查,對遲到、早退、曠工等情況嚴(yán)格考勤并及時公布和反饋。優(yōu)化考勤方式,學(xué)校會議將繼續(xù)采取掃描“二維碼”簽到考勤,完善統(tǒng)計和反饋方式。本學(xué)期,辦公室將和信息科組合作,研究考勤信息即時反饋系統(tǒng),力爭考勤信息能做到自動即時反饋給教職工本人。
    (五)認(rèn)真做好宣傳工作。
    根據(jù)市鎮(zhèn)對文明創(chuàng)建的要求,全面開展文明創(chuàng)建的宣傳工作。以社會主義核心價值觀的宣傳為中心,開展愛國主義教育、法制教育的宣傳,大力宣傳師生先進典型事跡案例,挖掘和樹立先進典型,高質(zhì)量完成善行義舉的`宣傳,努力營造文明和諧、積極向上、朝氣蓬勃的良好校風(fēng)。
    繼續(xù)完善學(xué)校宣傳工作管理制度,每周對宣傳工作進行反饋、評比,加強宣傳稿件的審查修改,提高稿件的數(shù)量和質(zhì)量,豐富宣傳手段和形式,高標(biāo)準(zhǔn)出版《振中簡訊》,高質(zhì)量出版??峨r鳳》。
    加大對外宣傳力度,進一步拓寬宣傳渠道,充分發(fā)揮好宣傳媒體、校園網(wǎng)、振興中學(xué)微信公眾號、微課掌上通等平臺的作用,采取生動活潑、圖文并茂的方式積極宣傳學(xué)校的最新動態(tài)、先進典型以及辦學(xué)經(jīng)驗、辦學(xué)成果,努力提高學(xué)校的美譽度。
    團委工作。
    (一)開展團員意識主題教育活動。
    1、借助演講、攝影比賽、黑板報評比等手段,通過評比和宣傳的方式樹立榜樣和典型,倡導(dǎo)全體團員“做守紀(jì)律的模范、做學(xué)習(xí)的標(biāo)兵”,充分宣傳愛國主義、集體主義精神,積極推進學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成和自我形象的完善。
    2、開展“校園里的故事”活動,挖掘報道我校學(xué)生團結(jié)友愛、奮發(fā)進取的感人事跡和典型個人,講述學(xué)生的成長故事,弘揚正氣,營造溫情校園。
    3、引導(dǎo)學(xué)生加強經(jīng)典學(xué)習(xí)。搭建平臺,引導(dǎo)學(xué)生走進經(jīng)典、體驗經(jīng)典、回味經(jīng)典,創(chuàng)建高雅校園文化氛圍。通過經(jīng)典誦讀等活動,傳承經(jīng)典,讓學(xué)生在經(jīng)典中學(xué)習(xí),通過經(jīng)典誦讀、書法作品展示等活動弘揚傳統(tǒng)文化藝術(shù),引發(fā)學(xué)生對傳統(tǒng)藝術(shù)的興趣,提升對美的欣賞。
    4、開展“團組織是我家,我為組織獻一言”活動。引導(dǎo)團員學(xué)生為團組織的發(fā)展獻策,提高團員的主人翁意識。
    (二)抓好團組織建設(shè)。
    1、加強團委學(xué)生會的組織建設(shè),提高學(xué)生干部素質(zhì)。按照“公開、平等、競爭、擇優(yōu)”原則,選拔各類學(xué)生干部。
    2、利用學(xué)生會、團委,做好學(xué)生宿舍及學(xué)生就餐的管理,充分發(fā)揮學(xué)生干部的榜樣作用和管理作用。
    3、加強班級團支部建設(shè),以團校授課、撰寫心得體會等方式,切實提高團員的思想政治素質(zhì)。
    4、做好新團員的發(fā)展工作。吸納優(yōu)秀學(xué)生,給學(xué)生提供給一個自我提升的舞臺。
    5、充分發(fā)揮學(xué)生會的自治作用,提高值日水平,加強指導(dǎo)、檢查和監(jiān)督力度。
    (三)開展豐富多彩的校園文化活動。
    團委根據(jù)學(xué)校致力打造“優(yōu)質(zhì)學(xué)?!钡闹笇?dǎo)思想,有針對、有計劃、有目的地開展“文明之風(fēng)遍校園”主題系列活動,內(nèi)容包括:
    1、以“振中周年校慶”為契機,積極配合各學(xué)科組開展各類競賽活動,如演講比賽、征文比賽、書畫比賽、攝影比賽、小制作比賽、模型比賽等。
    2、舉行校內(nèi)教師羽毛球比賽。
    3、結(jié)合教師節(jié),開展“念師恩”活動,在校園內(nèi)營造濃厚的“尊師重教”氛圍。形式包括:黑板報、主題征文、尊師賀卡等。
    4、開展形式多樣的振中志愿服務(wù)活動,并在社會上形成一定積極向上的正面影響。
    5、積極營造濃厚的“講文明、講學(xué)習(xí)、講成績”的班級文化陣地,做好文明宣傳,加大對學(xué)習(xí)標(biāo)兵的宣傳力度,為團內(nèi)各種評優(yōu)活動打好基礎(chǔ)。
    6、邀請省市優(yōu)秀黨員來為我校團員做主題報告,提升團員思想素質(zhì)。
    總務(wù)處工作。
    (一)進一步提高服務(wù)意識,認(rèn)真為學(xué)校教育教學(xué)提供良好的后勤服務(wù)。
    1、開學(xué)前認(rèn)真做好學(xué)生宿舍的衛(wèi)生和熱水功給。辦公室、教室的布置、檢修,飲水機的清洗,各功能室的儀器配置檢查,保證學(xué)校水電供給等準(zhǔn)備工作,主動地做好辦公用品,學(xué)生生活用品的發(fā)放工作,做好記錄。
    2、強化維修承諾制,所有維修項目原則上不過夜,對學(xué)校無法進行的維修及時聯(lián)系有關(guān)公司及時維修。
    3、水電工、維修工的所有維修項目必須登記在冊,防止物品的流失,平時要進行常規(guī)的巡視檢查并每日登記,對校內(nèi)存在安全隱患的電路、設(shè)施、管線及時處理,按要求做好安全工作。
    4、大力開展節(jié)電、節(jié)水、節(jié)紙工作,辦公室和功能室、課室做到人走電源關(guān),放假期間要拔下飲水機的插頭,確保用電安全,清潔工人每晚9時30分關(guān)閉洗手間的水電開關(guān),并加強監(jiān)控,防止不必要的浪費,定期檢查學(xué)生宿舍的用水、用電。
    5、按上級和衛(wèi)生防疫部門的有關(guān)要求,加強學(xué)校飯?zhí)玫谋O(jiān)管,落實行政每日陪餐制度,按照常平鎮(zhèn)鎮(zhèn)公辦學(xué)校(園)食堂食材配送服務(wù)中標(biāo)公司采購,每天檢測,令到師生吃的美味、安全、安心。
    6、樹立“安全無小事、安全重于泰山“的意識,認(rèn)真抓好防火用電安全,定期檢查和召開安全情況分析會,及時排除防火安全隱患,確保無安全事故發(fā)生。
    7、規(guī)范和完善財務(wù)管理和采購制度。開學(xué)第二周內(nèi),組織人員撰寫、修改和頒布《振興中學(xué)財務(wù)管理制度》,進一步規(guī)范和完善財務(wù)管理和采購制度,嚴(yán)格按照有關(guān)制度進行財務(wù)管理和物品的采購。
    (二)創(chuàng)建布局合理、美化、綠化、凈化的校園環(huán)境。
    1、加強對師生的“環(huán)保知識”教育,養(yǎng)成師生良好的環(huán)保意識,自覺保護環(huán)境。
    2、重視校園的綠化工作,總務(wù)處對花草樹木的生長情況經(jīng)常關(guān)心,及時督促養(yǎng)護人員定期修剪施肥、鋤草施肥。
    3、加強對生物地理園的建設(shè)和管理,結(jié)合季節(jié),進行合理規(guī)劃種植,管理到位,使之更好地為教學(xué)服務(wù)。
    (三)抓好校產(chǎn)的常規(guī)管理。
    在總務(wù)處對各教室、專用教室財產(chǎn)登記造冊的基礎(chǔ)上,明確各教室、專用室等管理人員的職責(zé),要求保管責(zé)任到人,并經(jīng)常進行檢查,期末進行核對。私人領(lǐng)用辦公用品,必須簽領(lǐng),到時歸還,發(fā)現(xiàn)缺損財產(chǎn)的現(xiàn)象,查明原因,明確責(zé)任,作出處理意見。需要報廢的物品要按要及時報廢。
    宿管辦工作。
    (一)精心服務(wù),創(chuàng)建溫馨、舒適的住宿環(huán)境。
    認(rèn)真做好學(xué)生入住宿舍的前期準(zhǔn)備工作,為全體學(xué)生提供便捷、貼心的服務(wù),讓學(xué)生賓至如歸,愛上這個溫馨、舒適的家園。設(shè)立樣板間宿舍,供學(xué)生參觀借鑒,明確宿舍物品擺放要求,內(nèi)務(wù)要求,衛(wèi)生要求等。
    (二)制度引領(lǐng),通力合作,確保宿管工作有序開展。
    1、建立和完善《振興中學(xué)宿舍管理制度》,明確年級管理小組、班主任和宿管人員的職責(zé),明確宿舍的各項管理要求,實現(xiàn)宿舍管理的有序化、規(guī)范化,與德育處合作,完善《文明班評比制度》,將宿舍管理評比納入文明班評比體系,實現(xiàn)文明班評比的全覆蓋。
    2、有序進行各年級住宿生培訓(xùn),認(rèn)真學(xué)習(xí)《振興中學(xué)學(xué)生宿舍管理條例》,明確住宿的要求。嚴(yán)格住宿生請假程序,住宿生請假需要班主任和生活老師同時簽署意見。
    (三)建構(gòu)一支服務(wù)意識強,管理水平高的宿管隊伍。
    完成宿管人員招聘和培訓(xùn)工作。通過對全體宿管人員的培訓(xùn),促使他們提升思想政治覺悟和主人翁意識,改進工作方法和工作作風(fēng),建構(gòu)一支服務(wù)意識強,管理水平高的宿管隊伍。日常管理中,建構(gòu)管理人員每周例會制度,及時通報管理服務(wù)情況、交流管理服務(wù)經(jīng)驗。宿管科實行崗位責(zé)任制,出現(xiàn)事故實行責(zé)任追究制,強調(diào)崗位就是責(zé)任,力爭使每一名宿管員都成為公寓育人的重要力量。
    (四)建構(gòu)住宿生量化考核評比制度,有序進行各年級住宿生培訓(xùn)。
    1、住宿生資格量化考核分為內(nèi)務(wù)評比、衛(wèi)生評比、紀(jì)律評比,每天由值班教師及值日生負(fù)責(zé)分時段檢查,宿管辦匯總,做到每天一公布,每周一小結(jié),每月一表彰,對住宿表現(xiàn)極差的學(xué)生進行批評教育及停宿處理。
    2、每月評比“文明宿舍”、“文明標(biāo)兵宿舍”,并將評比結(jié)果計入文明班評比,以此活動規(guī)范學(xué)生的住宿生活,使其更好地為教學(xué)服務(wù)。
    (五)積極開展宿舍文化建設(shè)活動,打造積極健康的宿舍文化。
    1、開展宿舍命名活動、寢室設(shè)計比賽以及公寓宣傳標(biāo)語的征集等活動,提升同學(xué)們對公寓生活的的認(rèn)同感。
    2、設(shè)立“振興家園”宣傳欄,來進行展示先進,表彰鼓勵、生活指導(dǎo)老師等。
    (六)加強宿舍的安全管理,杜絕安全事故發(fā)生。
    1、定期排查安全隱患,發(fā)現(xiàn)后及時處理,對檢查結(jié)果及時通報。
    2、組織開展消防演練和應(yīng)急疏散演練,嚴(yán)格落實上、下樓梯的分流制度。
    3、根據(jù)季節(jié)性疾病傳播的特點,做好秋冬疾病的防控。
    4、建立宿管辦工作人員輪值制度,全面監(jiān)控學(xué)生住宿情況。
    中學(xué)學(xué)年度第一學(xué)期工作計劃篇三
    工作。
    重點1.知道國旗、國微、國歌等代表著我們的國家,是國家的標(biāo)志。為對國家作出杰出貢獻的人感到高興,萌發(fā)初步的民族自豪感。
    2.知道農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié),萌發(fā)幼兒關(guān)心、尊敬長輩的情感。
    時間。
    內(nèi)容周一周二周三周四周五周六。
    晨間。
    活動區(qū)域活動(重點指導(dǎo)。
    音樂角、科學(xué)角)區(qū)域活動(重點指導(dǎo)美工區(qū)、語言區(qū))區(qū)域活動(重點指導(dǎo)益智區(qū)、健康角)區(qū)域活動(重點指導(dǎo)小醫(yī)院、美發(fā)店)區(qū)域活動(重點指導(dǎo)娃娃家、小餐廳)區(qū)域活動(重點指導(dǎo)小銀行、建筑區(qū))。
    上午。
    教學(xué)。
    及游。
    戲活。
    動語言:《我們愛祖國》目標(biāo):有感情的朗誦兒歌,嘗試簡單的創(chuàng)編。
    戶外活動:
    小踏車。
    體育游戲:《我和小球賽跑》。
    目標(biāo):發(fā)展跑的動作。
    音樂:《娃哈哈》。
    目標(biāo):學(xué)唱歌曲,能用簡單的動作邊歌邊舞。科學(xué):《祖國的首都-北京》。
    目標(biāo):知道中國的首都是北京,初步了解北京的名勝古跡。
    戶外活動:
    大型玩具。
    綜合游戲:《錄音機》目標(biāo):發(fā)展對口令的反應(yīng)能力。
    角色游戲。
    目標(biāo):各角色區(qū)間能進行簡單的互動,游戲中注意文明禮貌。社會:《祖國的標(biāo)志》。
    目標(biāo):知道國旗、國徽和國歌代表著我們的國家,是國家的標(biāo)志。
    戶外活動:
    趕小豬。
    語言游戲:《來來來》目標(biāo):大膽學(xué)說句式,體驗游戲的快樂。
    美術(shù):《彩色鏈條》目標(biāo):會用剪、折、粘等技能制作彩色紙鏈。社會:《重陽節(jié)》。
    目標(biāo):知道重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,萌發(fā)關(guān)心、尊敬老人的情感。
    戶外活動:
    羊角球。
    智力游戲:《傳聲筒》目標(biāo):發(fā)展聽覺,學(xué)習(xí)傾聽。
    美術(shù):《我?guī)湍棠套鲂』薄贰?BR>    目標(biāo):會用變化的線條、圖形間隔的方法裝飾小花帽。語言:《九月九日憶山東兄弟》。
    目標(biāo):會完整朗誦古詩,體會詩人對家鄉(xiāng)親人的思念之情。
    戶外活動:
    拍皮球。
    分享游戲:《圖書分享》目標(biāo):與同伴一起閱讀自己帶的圖書。
    音樂:《我愛北京天安門》目標(biāo):學(xué)唱歌曲,嘗試用拍手動作拍打音樂的節(jié)奏。數(shù)學(xué):《認(rèn)識數(shù)字1-5》目標(biāo):理解數(shù)字1-5所表示的數(shù)量,能按數(shù)取物。
    戶外活動:
    小型玩具。
    音樂游戲:《快來拍拍》目標(biāo):根據(jù)音樂快慢拍打身體感受快慢。
    下午。
    戶外。
    及室。
    內(nèi)活。
    動體育游戲:
    羊角球。
    紙工游戲:小丑魚。
    目標(biāo):沿黑線剪開魚鰭,對折、粘貼成一條小丑魚。體育游戲:
    踩高蹺。
    玩色游戲:樹林。
    目標(biāo):能畫出樹的基本結(jié)構(gòu)及樹干、樹枝和樹葉的形態(tài)。戶外活動:
    大型玩具。
    學(xué)習(xí)性區(qū)域游戲。
    目標(biāo):能遵守游戲規(guī)則,體驗集體游戲的'快樂。戶外活動:
    趕小豬。
    智力游戲:猜猜我是誰。
    嘗試偽裝自己的聲音,讓同伴聽辯。戶外活動:
    呼啦圈。
    體育游戲:抓尾巴。
    增強快跑及靈活躲閃的能力。戶外活動:
    玩皮球。
    音樂游戲:小朋友散步。
    目標(biāo):能根據(jù)音樂的變化變換動作。
    區(qū)域。
    活動1.美工區(qū):會用粘貼或變化線條的方法和圖形間隔的形式裝飾帽子。
    2.語言區(qū):會看圖片說出我國的一些著名景點,并能用完整句講述給同伴聽。
    3.益智區(qū):能夠根據(jù)搖到的數(shù)字,快速而正確的出示相應(yīng)數(shù)量的點卡。
    生活。
    活動1.午睡時能安靜入睡,不影響他人。
    2.能有意識地控制自身的速度,用較快的速度來完成某些自理活動。如:疊被、穿衣。
    環(huán)境。
    創(chuàng)設(shè)1.美工區(qū):提供已剪好的帽沿和類似幼兒頭圍大小的長方形紙條,水彩筆、手工紙、雙面膠。
    2.語言區(qū):提供有我國著名景點的各類圖書、圖片等。
    3.益智區(qū):提供1-5的數(shù)卡和點卡,游戲盒一個。
    家長。
    工作1.為了進一步萌發(fā)幼兒熱愛首都的情感,請家長協(xié)助幼兒收集一些北京的名勝古跡如:頤和園、故宮、長城、天安門等圖片帶到幼兒園。2.告訴孩子農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié),是中國的又一傳統(tǒng)節(jié)日,是尊老、敬老、愛老、助老的日子。3.請家長協(xié)助幼兒幫爺爺奶奶(或外公外婆)做一件力所能及的事,并記錄在幼兒園發(fā)放的紙上,于9月30日帶回幼兒園!
    中學(xué)學(xué)年度第一學(xué)期工作計劃篇四
    本學(xué)期,教科室工作以學(xué)校教育高質(zhì)量發(fā)展為統(tǒng)領(lǐng),以“教科研服務(wù)于課堂,服務(wù)于教育質(zhì)量”為核心理念,以“十三五”省、市級立項課題研究為抓手,以教師隊伍建設(shè)和學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展為根本,以整體推進課堂教學(xué)改革為中心,實施規(guī)范、科學(xué)、精細化的教學(xué)管理,加強教科研和教師繼續(xù)教育培訓(xùn)管理工作,全面提升教師業(yè)務(wù)能力,樹立責(zé)任和質(zhì)量意識,加強過程管理,注重質(zhì)量管理,向過程要質(zhì)量。
    二、工作目標(biāo)。
    1、認(rèn)真做好省、市級課題的研究工作。重點做好暑期立項的一個省級規(guī)劃課題(數(shù)學(xué))和一個市級規(guī)劃課題(英語)的開題論證準(zhǔn)備工作,指導(dǎo)現(xiàn)有省、市級課題按期積極開展相關(guān)研究工作,同時督促其他課題做好研究成果的梳理工作,為早日結(jié)題做好各項準(zhǔn)備。
    2、數(shù)學(xué)教研組要積極組織開展好市名師工作室、市鄉(xiāng)村骨干教師培育站以及區(qū)名師班教學(xué)教研活動。同時認(rèn)真總結(jié)一年級珠心算教育實驗的寶貴經(jīng)驗,積極做好一、二年級珠心算教材銜接和教師培訓(xùn)工作,精心開設(shè)二年級珠心算社團,科學(xué)構(gòu)建學(xué)生珠心算能力星級評價體系,切實抓好普及、提高以及文化三重目標(biāo)的達成,不斷彰顯學(xué)校珠心算特色,確保實驗工作穩(wěn)步推進,取得階段性成果。
    3、創(chuàng)新開展教師隊伍建設(shè)。精心創(chuàng)建學(xué)校教師發(fā)展共同體,推進教育教學(xué)理念創(chuàng)新、管理制度創(chuàng)新、教學(xué)方法創(chuàng)新,全力助推學(xué)校教育高質(zhì)量發(fā)展。積極開展中青年教師系列培訓(xùn)活動,注重骨干教師的梯隊建設(shè),特別是加大新秀教師、新銳教師的培養(yǎng)力度,同時加強學(xué)科特色教師建設(shè),促進教師個性專業(yè)化發(fā)展,積極打造“品牌教師”。認(rèn)真組織教師參加各級各類優(yōu)秀教師表彰評選活動。
    4、各教研組繼續(xù)組織教師開展豐富多彩的校本研修活動,并在日常中做好繼續(xù)教育過程性資料的收集和課時的及時記錄。本學(xué)期,在集體備課規(guī)范要求的基礎(chǔ)上,積極認(rèn)真做好集體備課的校本培訓(xùn)工作,充分發(fā)揮團隊智慧,人人參與教研,并結(jié)合班級和個人實際,努力使個人“二次備課”更具有針對性,教學(xué)反思更具有真實性。
    5、繼續(xù)做好各級各類征文、教學(xué)論文、教學(xué)案例以及基本功競賽等各項評比工作。
    三、具體措施。
    (一)加強學(xué)習(xí),在實踐、研究、反思中提高自身素質(zhì)。
    1、加強理論學(xué)習(xí),組織教師認(rèn)真閱讀教育教學(xué)理論書籍,不斷更新教育觀念,用先進的科學(xué)思想和教科研理論武裝自己。本學(xué)期,教科室將繼續(xù)開展教師系列讀書學(xué)習(xí)活動。堅持集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合,精讀與通讀相結(jié)合,讀與寫相結(jié)合。走“以研促教,以研興?!钡牡缆?,努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型、研究型教師隊伍,全面深化新課程理念指導(dǎo)下的課堂教學(xué)改革。
    2、組織教師參加各級各類進修培訓(xùn)活動。本學(xué)期,教科室繼續(xù)按照《xx市中小學(xué)教師繼續(xù)教育管理辦法(試行)》相關(guān)要求組織教師制定學(xué)習(xí)計劃,引導(dǎo)、鼓勵教師參加各級各類業(yè)務(wù)進修培訓(xùn)活動,同時做好認(rèn)證、管理工作。通過各項進修培訓(xùn)活動,力爭提高所有教師的專業(yè)知識水平和專業(yè)知識技能,從而勝任教師工作,更好地出色完成教育教學(xué)工作任務(wù)。
    (二)抓好常規(guī),開展真實、有效、常態(tài)的教學(xué)研討活動。
    1、注重集體備課實效,深化教學(xué)改革。
    繼續(xù)完善集體備課制度,鞏固已經(jīng)形成的廣開言路的備課氛圍和中心發(fā)言人的備課模式,豐富集體備課形式和組織方法,加大學(xué)科組業(yè)務(wù)培訓(xùn)、教科研培訓(xùn)力度。通過高質(zhì)量的集體備課,促進教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,改變教學(xué)方式,深化教育教學(xué)改革,使教學(xué)過程真正成為教師提能、課堂提效、質(zhì)量提優(yōu)和學(xué)生減負(fù)的過程,同時促進師生共同發(fā)展。
    2、強化課堂教學(xué)研討,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
    本學(xué)期,將開展中青年教師“一課一研究”工作,著力在“研”字上下功夫,教師在課前要研讀教材,要研判學(xué)情,課后要反思教學(xué)行為,不斷提升研課能力。充分發(fā)揮“研討課”的研討價值和授課者的引領(lǐng)、示范作用,積極做好聽評課的過程督促管理工作。
    同時還要加強“常態(tài)”課堂的關(guān)注,加強教學(xué)質(zhì)量跟蹤管理。各學(xué)科分管領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常深入教師課堂進行聽課指導(dǎo),尤其對中青年教師、薄弱年級的課堂教學(xué)要給予更多的關(guān)心與指導(dǎo)。針對我校生源實際狀況,全體教師應(yīng)在課堂內(nèi)外積極探索,敢于創(chuàng)新,從研究學(xué)法入手,切切實實改革教法,努力探尋適合我校學(xué)生發(fā)展的海小教學(xué)模式。
    (三)創(chuàng)建學(xué)校教師發(fā)展共同體,助力教師專業(yè)成長。
    1、以學(xué)校名師工作室為引領(lǐng),積極打造學(xué)校骨干教師優(yōu)秀團隊。切實加強學(xué)校骨干教師梯隊建設(shè),充分發(fā)揮學(xué)校名師、骨干教師的引領(lǐng)作用,積極帶動和促進更多年青教師早日成為各級教學(xué)骨干。市、區(qū)級三級骨干教師以及學(xué)校名師工作室教師要帶頭讀書學(xué)習(xí),帶頭教學(xué)改革,帶頭引領(lǐng)和幫助青年教師成長。要通過“讀寫班”、“教育大講壇”等形式,為名師優(yōu)師的脫穎而出搭建平臺,創(chuàng)建舞臺。要充分發(fā)揮他們在教學(xué)中的影響力,使之成為教學(xué)大潮中的排頭兵,以點帶面,推動全校師資隊伍質(zhì)量的提高。本學(xué)期將舉行第二屆學(xué)校名師工作室結(jié)業(yè)典禮和第三屆名師工作室開班儀式,同時還將積極開展“我心中的名師”、“讓我最難忘的一節(jié)課”等系列沙龍研討活動,以不斷提高教師專業(yè)素養(yǎng)。
    2、加強“青藍工程”的實效管理,促進新上崗教師的鍛煉與培養(yǎng),同時對近2年新上崗教師要繼續(xù)指導(dǎo)和跟蹤培養(yǎng)。重點抓好課堂教學(xué)常規(guī)要求和課改理念的運用,要求師傅耐心做好長期的指導(dǎo)和培訓(xùn)工作,使青年教師不斷改進教學(xué)方法,提高教學(xué)基本功,促進其快速成長。本學(xué)期將繼續(xù)開展第三屆海小“知行杯”青年教師課堂教學(xué)評比和展示活動。
    4、加強校際交流研討,拓寬教育視野。校際交流對學(xué)校之間實現(xiàn)優(yōu)勢互補、資源共享和提升學(xué)校管理水平、促進學(xué)校發(fā)展具有重要的意義。本學(xué)期,我校將繼續(xù)采取“走出去”和“請進來”的方法,與兄弟學(xué)校共同研討教育教學(xué)過程中的問題,積極開展富有實效的教科研活動,以加強學(xué)校教師間的團結(jié)與友誼,促進教師間的相互學(xué)習(xí)與專業(yè)成長。積極做好與省內(nèi)知名珠心算實驗學(xué)校的結(jié)對工作,促進深度教研和專業(yè)指導(dǎo),不斷提升我校珠心算實驗水平和實效性。
    5、鼓勵教師在開展教育教學(xué)研究的同時,積極撰寫教育教學(xué)論文和教學(xué)心得。要求教師積極參加省、市、區(qū)各級教育主管部門組織的征文、論文、教學(xué)設(shè)計、基本功等評比活動,不斷提高教師教科研能力,促使教師由經(jīng)驗型向科研型轉(zhuǎn)變。
    (四)加強課題研究管理,實現(xiàn)課題研究規(guī)范化、常態(tài)化。
    本學(xué)期將進一步加強課題研究的推進力度,認(rèn)真做好現(xiàn)有省、市級規(guī)劃或教研課題的研究工作。各課題組要做到教研科研有機融合,通過課堂教學(xué)實踐形成一些典型性、普遍性、現(xiàn)實性的問題加以探索和研究,要制訂好課題計劃和活動計劃,做到有準(zhǔn)備、有主題、有質(zhì)量,堅持理論與實踐相結(jié)合,在深層次上開展教學(xué)研究。同時還要按管理要求做好網(wǎng)上流程管理工作,確保各項課題按期研究。部分課題還要為結(jié)題做好各項準(zhǔn)備工作。另外,本學(xué)期還要認(rèn)真做好一個省級規(guī)劃課題和一個市級規(guī)劃課題的開題論證準(zhǔn)備工作,確保開題論證工作順利進行。
    中學(xué)學(xué)年度第一學(xué)期工作計劃篇五
    上學(xué)年度,我校圓滿完成了年度各項工作計劃,取得了有目共睹的優(yōu)異成績,受到上級部門的充分肯定和社會各界的廣泛贊譽。2018-度,我校要在已取得成績的基礎(chǔ)上,立足新形勢,確立新目標(biāo),制定新舉措,加快追趕超越步伐,努力促進學(xué)校各項工作再上新臺階,再有新突破。
    一、指導(dǎo)思想。
    以黨的十九大精神和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),深刻領(lǐng)會并自覺踐行社會主義核心價值觀,堅持黨的群眾路線,全面貫徹黨的教育方針,認(rèn)真落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和省、市、縣教育工作會議精神。進一步規(guī)范辦學(xué)行為,提升辦學(xué)品位,以管理再精細、質(zhì)量再提升、學(xué)校再發(fā)展、全力創(chuàng)名牌為目標(biāo),奮力追趕超越,努力辦人民滿意的教育。
    二、工作目標(biāo)。
    1.進一步構(gòu)建富有積極向上、凝心聚力的和諧校園。
    2.加強教師隊伍建設(shè),打造皖北名校。
    3.加強校園文化建設(shè),充分發(fā)掘百年老校的文化積淀,彰顯人文精神。
    4.強化規(guī)范辦學(xué)意識和師德師風(fēng)建設(shè),切實維護學(xué)?!傲幕ㄔO(shè)標(biāo)兵”榮譽稱號。
    5.重視教師專業(yè)成長,聚焦高效課堂,鞏固現(xiàn)有辦學(xué)成果,實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的新提升。
    6.厲行節(jié)約,崇尚節(jié)儉,管好物、理好財,把有限的財力、物力用在改善學(xué)校辦學(xué)條件和提高教師福利待遇上。
    7.以工會為載體,進一步開展豐富多樣的教職工文體活動,加強職工之家建設(shè),進一步關(guān)心教職工生活。
    8.進一步完善學(xué)校各項考核和獎勵制度,切實提高教師的積極性和成就感。
    9.進一步做好家校聯(lián)系和家長參與學(xué)校民主管理工作。
    10.協(xié)助相關(guān)部門做好淮西校區(qū)建設(shè)工作。
    三、措施要求。
    (一)強隊伍提能力。
    繼續(xù)加強班子隊伍建設(shè)、班主任隊伍建設(shè)和教師隊伍建設(shè),著力打造一支富有活力、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄晟姟?BR>    1.加強學(xué)校班子成員的思想、組織和作風(fēng)建設(shè),強化班子成員自覺履職意識。把增強凝聚力,樹立團隊意識、責(zé)任意識、示范帶頭意識和擔(dān)當(dāng)意識作為工作重點之一。班子成員要明確工作職責(zé),講究工作方法,團結(jié)帶領(lǐng)教職工,努力工作,爭創(chuàng)實效。
    2.切實加強教師思想政治教育,全面提升教師素質(zhì)。組織廣大教師開展以社會主義核心價值觀、教育法規(guī)和時事政治等為主要內(nèi)容的政治學(xué)習(xí)活動,組織黨員教師干部扎實開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作。廣大教師要以恪守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為基礎(chǔ),樹立大局意識、自強意識、進取意識、責(zé)任意識和公仆意識。學(xué)校要按照師德考核辦法對教師進行師德考核,實行師德考核不合格一票否決制度。廣大教師要堅持教育理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)。認(rèn)真鉆研教材,結(jié)合學(xué)情,研究教法;結(jié)合高考,把準(zhǔn)重難點;結(jié)合自身特點,形成個性化的教學(xué)風(fēng)格,努力提高自身綜合素質(zhì)。
    3.加強班主任隊伍建設(shè)。要堅持開展班主任培訓(xùn)和班主任以老帶新活動,培養(yǎng)一批年輕骨干班主任,逐步實現(xiàn)班主任隊伍青年化。繼續(xù)細化并落實班主任工作考核制度,力爭做到班級管理有特色,活動開展有成效,輔導(dǎo)幫困有目標(biāo),家校聯(lián)系經(jīng)?;P纬升R抓共管,全面育人的新局面。要繼續(xù)落實班會課必開要求和班會課必須備課要求,要組織開展班會課觀摩活動。
    (二)重德育細管理。
    學(xué)校以德育工作的實效性為目標(biāo),注重德育工作常規(guī)化。形成制度約束學(xué)生、言行影響學(xué)生、環(huán)境熏陶學(xué)生的德育體系。要把學(xué)生思想道德教育貫穿到教育教學(xué)的全過程,滲透于學(xué)校日常管理中。
    1.扎實有效的開展德育活動。要以學(xué)生養(yǎng)成教育為突破口,著力提升學(xué)生的基礎(chǔ)道德素質(zhì),特別注重學(xué)生行為習(xí)慣、禮儀規(guī)范的養(yǎng)成教育和誠信教育、法制教育、安全教育。利用升旗儀式、社會實踐、重大節(jié)日等開展一系列德育活動,讓學(xué)生在活動中陶冶情操,在活動中提升素質(zhì)。努力形成主題活動節(jié)慶化,系列活動常規(guī)化的德育模式。各項活動都要做到:有方案、有計劃、有布置、有落實、有檢查、有評比,資料齊全、翔實。要重點整頓學(xué)生儀容儀表;加大學(xué)生住宿管理力度;查處學(xué)生攜帶與學(xué)習(xí)無關(guān)的電子產(chǎn)品,杜絕學(xué)生因沉迷網(wǎng)絡(luò)小說嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)現(xiàn)象。本學(xué)期,學(xué)校擬開展的活動有:高一學(xué)生軍訓(xùn)及征文活動。舉辦高三成人儀式。舉辦高二校園辯論賽。舉辦高一大合唱比賽。辦好迎新年校園歌手大賽、迎新年書畫作品展、征文演講比賽、校園讀書節(jié)、科技文化藝術(shù)節(jié)。積極參加省市縣各類文化、藝術(shù)、科技比賽和活動。通過開展特色文體活動,豐富學(xué)生校園生活,陶冶學(xué)生的身心,同時增強學(xué)生的紀(jì)律意識、團結(jié)合作意識,增強班級的凝聚力。
    2.加強校園文化建設(shè),創(chuàng)設(shè)規(guī)范和諧的育人環(huán)境。加強班風(fēng)、校風(fēng)建設(shè),強化學(xué)生行為規(guī)范教育,切實抓好班級管理。進一步細化班級管理考核辦法和違紀(jì)學(xué)生處理辦法。要發(fā)揮班干部的管理作用,培養(yǎng)學(xué)生自我管理與自我教育能力;優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境,增強環(huán)境的文化因素和育人的感染力。教室、寢室的布置要有文化內(nèi)涵,要有鼓勵、激勵作用,環(huán)境區(qū)要每天保持清潔。組織學(xué)生組織好特色社團活動。要充分發(fā)揮校園廣播、校報、宣傳櫥窗、電子顯示屏的宣傳、教育功能。
    3.重視全員管理育人。全體教職工要樹立全員德育意識,樹立教書育人、管理育人、服務(wù)育人意識,把德育工作貫穿到學(xué)校教育的全過程中。
    4.搞好家校共建活動。成立家長委員會,通過召開家長學(xué)校、家長會和家長委員會會議,讓家長積極參與學(xué)校管理,形成教育合力,讓學(xué)生的生理和心理都能健康發(fā)展,最終形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。
    5.嚴(yán)格按照國家困難學(xué)生資助政策,公平、公正地開展困難學(xué)生資助工作。確保困難學(xué)生國家資助精準(zhǔn)發(fā)放。
    6.做好學(xué)生常見傳染病防控工作。提高眼保健操質(zhì)量,組織人員每天檢查學(xué)生眼保健操情況,并把結(jié)果列入對班主任的考核。抓好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生,定期進行檢查評比,確保學(xué)生有一個整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。及時做好傳染病的預(yù)測及預(yù)防工作,根據(jù)傳染病在不同季節(jié)的流行特點,認(rèn)真做好預(yù)防宣傳工作,消毒、隔離工作。
    7.做好心理健康教育,明確學(xué)校心理健康教育的目標(biāo)、任務(wù)。利用專職心理教師和心理咨詢室,定期輔導(dǎo),隨時咨詢,保證學(xué)生心理健康發(fā)展。
    8.切實加強對學(xué)生的安全教育、生命教育,堅持“安全第一、預(yù)防為主”的方針,加大宣傳力度,落實各項安全制度。利用好《中學(xué)生安全教育讀本》,經(jīng)常對學(xué)生進行活動安全、食品安全、交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全、法制安全等方面的教育,集中開展各類專項安全教育。通過活動增強學(xué)生的安全和自我保護意識,確保校園的整體安全。
    (三)抓常規(guī)提質(zhì)量。
    1.按照新課程標(biāo)準(zhǔn),開齊課程,開足課時。認(rèn)真落實課程計劃,嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計劃,規(guī)范教學(xué)行為。按照課程標(biāo)準(zhǔn)開好實驗課,加強音樂、美術(shù)、信息、體育課教學(xué)與管理工作,高度重視健康教育、環(huán)境教育和理化生實驗課教學(xué)工作。
    2.加強對常規(guī)課的檢查、指導(dǎo)與管理。繼續(xù)落實專人查課,嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)考核制度,要把藝術(shù)、體育、信息課查課納入常規(guī)。繼續(xù)實行推門聽課制度。行政領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)多聽課,要將聽“公開課”和“推門課”結(jié)合起來。教研組長及分管教學(xué)的年級主任要把足夠精力放在抓教學(xué)上,經(jīng)常深入到課堂中去、教學(xué)中去,了解教學(xué)情況,服務(wù)、指導(dǎo)教學(xué)。聽課和評課要結(jié)合進行,以實現(xiàn)教師課堂教學(xué)水平真正地提高。
    3.加強教研組隊伍的建設(shè),充分發(fā)揮教研組功能。定期組織教研組長學(xué)習(xí),開展改革課堂教學(xué)的專題研究、總結(jié)交流教研組長工作經(jīng)驗,加強教研組長隊伍的建設(shè),正常落實教研活動。教研組活動要配合學(xué)校加強教學(xué)常規(guī)管理工作,組織好組內(nèi)教師的公開課、示范課和聽課、說課、議課活動。強化備課組建設(shè),提高集體備課效率。保證教研活動的正?;鸵?guī)范化,每位教師至少要上一節(jié)有創(chuàng)新意識的研究課,積極開展專題研究的實踐活動,系統(tǒng)研究教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)結(jié)構(gòu)、教學(xué)方法的整體優(yōu)化,突破教學(xué)難點,使教研活動求真務(wù)實,提高教學(xué)研究的實效。
    4.加強活動課程研究,開展學(xué)科競賽活動。根據(jù)素質(zhì)教育的要求,必須重視和加強活動課程的研究,推選經(jīng)驗豐富責(zé)任心強的教師負(fù)責(zé)課外興趣小組活動,使興趣小組的同學(xué)通過每次活動,能夠活躍身心健康、陶冶情操、提高素質(zhì)、拓寬視野、發(fā)展個性和培養(yǎng)能力。根據(jù)市縣教研室的統(tǒng)一步署,組織好各類學(xué)科競賽的輔導(dǎo)工作,力爭取得優(yōu)異成績。
    5.高三年級要樹立團隊意識,責(zé)任意識,高效組織復(fù)習(xí)備考,確保高考目標(biāo)任務(wù)保質(zhì)保量完成。年級主任要站在高考目標(biāo)任務(wù)全局的高度,統(tǒng)籌安排,定策略,想辦法,提高備考效率。結(jié)合實際,對高考目標(biāo)任務(wù)進行分解,具體落實到班、到學(xué)生。認(rèn)真落實學(xué)校關(guān)于備考的統(tǒng)一計劃和策略。高度重視集體備課、研討活動。每次??己蠖家皶r進行成績匯總與分析,及時組織召開備課組會,研究復(fù)習(xí)備考策略。依靠集體智慧和力量,充分發(fā)揮教師的主觀能動性,創(chuàng)造最佳成績。各班主任要結(jié)合班級實際,想方設(shè)法,營造你追我趕的備考氛圍,勤跟班,嚴(yán)要求,密切協(xié)調(diào)科任教師,確保高考目標(biāo)圓滿完成。各科任教師要認(rèn)真研究的高考試題,注意新變化,研究新策略。要強化做題意識,有重點、有取舍地使用復(fù)習(xí)資料,切忌照本宣科。加強培優(yōu)工作,做好補差工作。
    6.高二年級要早計劃,早安排,早行動,提早進入備考狀態(tài)。高一年級要培養(yǎng)自信,自我定位,確立目標(biāo),打好基礎(chǔ)。
    7.發(fā)揮名師、骨干教師作用。學(xué)校的名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師教師擔(dān)當(dāng)著學(xué)科教學(xué)質(zhì)量提高的艱巨重任,是學(xué)校發(fā)展必須緊密依靠的中堅力量。骨干以上教師在做好教學(xué)工作的同時,在教學(xué)活動中要起示范和帶動作用,各教研組在安排公開課時,力爭讓優(yōu)秀教師、學(xué)科帶頭人、骨干教師上示范課或研討課。結(jié)合學(xué)?!扒嗨{工程”,讓青年教師與老教師結(jié)成師徒關(guān)系,促進青年班主任的成長。本學(xué)期繼續(xù)開展懷遠一中對外開放日活動,精心組織,創(chuàng)新形式,力爭把教學(xué)開放日活動打造成蚌埠地區(qū)乃至皖北地區(qū)的教育盛事。
    (四)重教研促教改。
    1.加強理論學(xué)習(xí),提高思想理論修養(yǎng),促進教育科研。沒有科學(xué)理論和方法的指導(dǎo),就沒有教育實踐的創(chuàng)新和發(fā)展,也談不上教育科研的科學(xué)有效。作為教育科研第一線的實踐者,尤其需要提高理論修養(yǎng),才能避免實踐的盲目性和研究的低層次、低效率。因此,將繼續(xù)認(rèn)真組織教師廣泛深入地學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,普及教育科研理論和方法。教科室將收集、匯編有關(guān)宣傳新課程的教育理念和教育科研的理論以及好文章、好材料、好網(wǎng)址提供給各位一線教師,為廣大教師提供第一手鮮活資料。
    2.完善校本教研,堅持“研訓(xùn)一體”,實現(xiàn)“教”“學(xué)”“研”三者同期互動。本學(xué)期,教科室將逐步完善教科研活動機制,監(jiān)管各教研組要圍繞本組既定研究專題和主題,有重點地開展集體備課、磨課、聽課、賽課、評課,反思、總結(jié)活動。充分發(fā)揮宣傳導(dǎo)向、政策導(dǎo)向、獎勵導(dǎo)向等功能,樹立教師的科研先行觀念,向科研要質(zhì)量的觀念,樹立以參與教科研為榮,只教書不反思為恥,樹立以撰寫教育故事、教學(xué)反思為榮,拷貝教育故事、教學(xué)反思為恥的榮辱觀,營造一個“我教故我學(xué),我教故我思,我教故我寫”良好的教科研氛圍。研究的`問題要來源于教育教學(xué)中的問題,以問題引導(dǎo)學(xué)習(xí),促進研究。各教研組長要加強學(xué)科教學(xué)問題的研究和梳理,使問題形成課題,課題形成系列,圍繞著課題去研究,圍繞著問題解決去學(xué)習(xí),真正實現(xiàn)“教”“學(xué)”“研”三者的同期互動,學(xué)有目的,研有成效,把研究的成果及時反饋到課堂,指導(dǎo)到學(xué)生身上,不斷提升教學(xué)的品位,促進教師專業(yè)發(fā)展。
    3.努力構(gòu)建以“教師自我反思、集體同伴互助、研究人員專業(yè)引領(lǐng)”為核心的校本教研新體系。自我反思――校本教研的前提條件和最高境界。教學(xué)反思的內(nèi)容包括教學(xué)個案、案例分析、教學(xué)故事、教學(xué)分析、教后反思等。其中對教學(xué)中的教學(xué)小現(xiàn)象和真問題的研究是最主要、最有效、最實用的。教科室將對優(yōu)秀教學(xué)反思評選和收集,并匯編入《懷遠一中教研》來促使教學(xué)反思成為教師的一種自覺行為。
    4、進一步完善教科研課題研究的過程和資料建設(shè)。做好馬定、陳東喜主持的市級語文課題的結(jié)題工作;吳北廷、張慧主持的市級化學(xué)課題、蔣鳳軍、王修婷主持的市級英語課題、徐小云、王玉芳主持的市級政治課題的研究工作;王玉峰主持的中央電教館立項的信息技術(shù)教育課題和安徽省教科院立項的省級教育科研課題。本學(xué)期新申報市級課題2項,做好即將立項課題的開題和研究工作。
    (五)形合力促共建。
    1.加強黨組織班子建設(shè),充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。扎實開展“兩學(xué)一做”,開展黨風(fēng)廉政自糾自查等活動。全體黨員要努力提高黨性修養(yǎng)和政治覺悟,要充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。注重培養(yǎng)進步青年。
    2.嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校規(guī)章制度,確保學(xué)校各項工作有序進行。實行校務(wù)、政務(wù)、財務(wù)公開制度;規(guī)范財務(wù)管理,厲行節(jié)約,反對鋪張浪費,嚴(yán)格控制一切不合理的開支;建立公平、公正、客觀的評價體系;進一步理順和優(yōu)化學(xué)校管理體制,實行崗位目標(biāo)責(zé)任制;落實好教職工請假、銷假制度。
    3.統(tǒng)籌規(guī)劃,群策群力,做好教育精準(zhǔn)扶貧、脫貧攻堅工作。做好對常墳鎮(zhèn)永平崗村的對口幫扶工作。
    4.充分發(fā)揮工會組織的橋梁紐帶作用。工會主動配合學(xué)校開展各項工作,及時向?qū)W校通報教職工的合理化建議和要求,反映群眾心聲,關(guān)心群眾的生活與健康。做好困難職工幫扶工作。利用好教職工活動室,積極舉辦一些教職工喜聞樂見的文體活動,豐富職工業(yè)余文化生活,使工會真正成為凝聚職工力量的職工之家。努力創(chuàng)建“先進職工之家”。
    5.做好學(xué)校的后勤保障工作,全面提高后勤服務(wù)質(zhì)量。進一步完善學(xué)?;A(chǔ)建設(shè)工程,配合關(guān)部門做好淮西校區(qū)建設(shè)工作。加強學(xué)生公寓管理。加大學(xué)校財產(chǎn)管理力度,實行統(tǒng)一采買,登記造冊,使用簽領(lǐng)、遺失損壞賠償制度,確保學(xué)校財產(chǎn)合理使用,避免流失,開源節(jié)流。做好校舍、桌凳等維修工作。要加強對師生食堂的監(jiān)管,加強飲食衛(wèi)生和安全工作。
    6.高度重視校園安全工作,做好物防、技防、人防各項預(yù)防準(zhǔn)備。層層簽訂安全協(xié)議,落實安全責(zé)任。組織安全知識講座,開展安全演練。要加大校園安全的巡查力度,確保師生人身安全和學(xué)校財產(chǎn)安全。門衛(wèi)嚴(yán)格執(zhí)行來客登記制度,拒絕閑雜人員進入校園滋事。
    新的一學(xué)年是我校實現(xiàn)管理水平進一步提升,教學(xué)質(zhì)量進一步提升,教研能力進一步提升,學(xué)校品位進一步提升的重要一年,工作繁重,任務(wù)艱巨。我們將抓住機遇,銳意進取,齊心協(xié)力,真抓實干,努力開創(chuàng)我校各項工作的嶄新局面。
    二一八年九月五日。
    中學(xué)學(xué)年度第一學(xué)期工作計劃篇六
    本學(xué)期,我校教科研工作的指導(dǎo)思想是,以黨的“十六大”精神為指針,以落實新課程標(biāo)準(zhǔn),鉆研新的實驗教材,加強課題研究,構(gòu)建適合本校實際的校本課程為重點,使學(xué)校教學(xué),科研工作真正體現(xiàn)“三個代表”的重思想和“兩個率先”。為提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量,迎接星級驗收而努力。
    一、以《教科研簡訊》為媒體,提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。
    《教育法》明確規(guī)定,師資隊伍的建設(shè)應(yīng)當(dāng)依據(jù)《中國教育改革和發(fā)展綱要》、《教師法》和《教師資格條例》的要求,對工作崗位上的在職教師進行職業(yè)技能和現(xiàn)代教育理論的培訓(xùn)。依照《教育法》,我們將組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,學(xué)習(xí)新課程精神,掌握現(xiàn)代教育信息技術(shù),以先進的教育思想來指導(dǎo)教學(xué)實踐。
    1.按照校本培訓(xùn)計劃,有組織有重點地學(xué)習(xí)新課程精神,初中以實施新課程為前題,學(xué)習(xí)他人的先進經(jīng)驗和先進方法,對課堂“教”與“學(xué)”的設(shè)計,課外社會實踐活動的規(guī)劃和組織,學(xué)生學(xué)習(xí)活動的監(jiān)控,分層次地差異教學(xué),綜合實踐活動的組織實施等問題展開討論,努力探究增效減負(fù)的途徑。高中以掌握新課程理念為切入口,組織教師對研究性學(xué)習(xí)中師生目標(biāo)的定位,解除傳統(tǒng)教學(xué)的束縛,采用現(xiàn)在教學(xué)思想,提高高考質(zhì)量,研究性學(xué)習(xí)課程思想與我校辦學(xué)宗旨等廣泛討論。促進教師教育理念和行為的真正轉(zhuǎn)變。
    2.組織學(xué)習(xí)“全國基礎(chǔ)教育改革綱要”,學(xué)習(xí)《走進新課程》,讓教師充分認(rèn)識新課程在教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)體例,教學(xué)評價上的全方位變革。掌握和使用好學(xué)生成長袋。
    3.辦好《教科研簡訊》,下載《江蘇教育研究》、《新課程》等刊物上的重要文章,印發(fā)給教師,人手一份,供教師業(yè)余時間學(xué)習(xí)內(nèi)化,為教育實踐引路。
    二、以新課程實施為抓手,促進課堂教學(xué)的深化。
    教科室是課堂教育的組織者、研究者。面對新課程教學(xué)手段和學(xué)習(xí)方式的根本性轉(zhuǎn)變,我們將本著“促每一位學(xué)生成才,讓每一個家庭放心”的辦學(xué)宗旨,為了一切的學(xué)生,為了學(xué)生的一切,為了學(xué)生的發(fā)展,從新課程的實施入手,堅定不移立足課堂。
    1.探索集體備課,我們提倡從校情出發(fā),“縮短距離”,即縮短教材與學(xué)生實際水平之間的“距離”。要求教師“吃透”教材,“吃透”學(xué)生。集體備課的重點將把改革作業(yè)訓(xùn)練,提高作業(yè)效率作為教學(xué)改革的重要,動員廣大教師研究和改進作業(yè)訓(xùn)練,爭取在這方面有所突破,并以此帶動整個學(xué)科教學(xué)改革。在期初研究制定作業(yè)訓(xùn)練的具體方案,印發(fā)具體實施的指導(dǎo)意見,就作業(yè)的設(shè)計、布置、批改、評價等提出具體的要求。
    2.加大教學(xué)常規(guī)管理力度。我們將認(rèn)真檢查教師的備課筆記、聽課筆記,作好記載,寫出匯報,作為校務(wù)公開的一項重要內(nèi)容。初二年級是實施新課程的第二年,我們將與教務(wù)處聯(lián)手對該年級進行新課程實施情況調(diào)研。了解新課程實施的總體情況,檢查課堂教學(xué)、課后社會實踐活動,綜合實踐課的開設(shè)等情況,并在檢查過程中予以指導(dǎo)。在檢查調(diào)研后印發(fā)簡報,表彰先進,推廣經(jīng)驗,同時揭露問題,提出整改意見。
    3.積極開展課堂教學(xué)評價,把開課、聽課、評課作為提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的一項重要工作,結(jié)合學(xué)校實際,開展多種形式的教學(xué)觀摩活動。十一月份,在全校采用借班上課的方式,初中以新課程實施為主題,高中以體現(xiàn)新課程理念為中心,舉行青年教師評優(yōu)課活動,為青年教師展示才華搭設(shè)舞臺。
    4、積極構(gòu)建適合本校特色的校本課程,本學(xué)期重點指導(dǎo)語文教研組的《禮嘉中學(xué)學(xué)生。
    作文。
    選編》和生物教研組的《禮嘉中學(xué)生物實驗手冊》的編寫和完善工作,并在此基礎(chǔ)上擴大到各教研組,力爭各學(xué)科都有校本課程。
    三、以教育科研為動力,探求學(xué)生發(fā)展的力學(xué)宗旨。
    教育科研是教育改革和發(fā)展的持久動力。一名教師,無論思想的提升,文化的積淀、各種能力的提高都需要借助于教育科研活動。為了推動廣大教師將先進的教育理論轉(zhuǎn)化為教育實踐行為,我們將努力營造促進教師發(fā)展的環(huán)境,促使教師從“要我研究”向“我要研究”轉(zhuǎn)變。
    1、加強教研組建設(shè),進一步健全教研活動制度。要求各教研組有本組的研究課題,要落實課程改革、考試改革的精神和要求,切實探討教學(xué)中的問題,組織好課堂教學(xué)評價,規(guī)范臺帳記錄。
    2、教師應(yīng)有一定的教科研目標(biāo),每學(xué)期至少上一節(jié)研究課,要有自己研究專題,平時養(yǎng)成作教學(xué)隨筆的習(xí)慣,每學(xué)期至少寫一篇教育教學(xué)論文。學(xué)科帶頭人和青年骨干教師要積極申報市級以上研究課題,爭取立項研究。我們將繼續(xù)收集教科研論文,編印禮嘉中學(xué)《新課程》論文集。
    3、落實“青藍工程”和“名師工程”。選派富有經(jīng)驗的教師擔(dān)任新教師的培養(yǎng)指導(dǎo)工作,訂立師徒。
    合同。
    對新教師給任務(wù)、壓擔(dān)子,確定成才目標(biāo)師徒結(jié)對要有計劃、有制度、有活動、有記載同時,按照上級要求,分層次培養(yǎng)教學(xué)骨干,造就我校更大的學(xué)科帶頭人、骨干教師、教壇新秀和教學(xué)能力群體隊伍。
    4、加強課題研究的規(guī)劃管理。重點抓好局領(lǐng)導(dǎo)主持的“教學(xué)創(chuàng)新和學(xué)生創(chuàng)新品質(zhì)的培養(yǎng)”的研究課題,做好2003年市、區(qū)級課題結(jié)題工作,根據(jù)學(xué)校現(xiàn)有課題情況,力爭2004年申報常州市級綜合性教科研課題。
    四、以加強電教實驗管理為渠道,提高教育現(xiàn)代化水平。
    隨著信息化、學(xué)習(xí)化社會的到來,掌握現(xiàn)代教育技術(shù)已成為教師必備的基本素質(zhì),現(xiàn)在教育技術(shù)的普及也正成為教育發(fā)展的一個新的增長點。為適應(yīng)教育現(xiàn)代化發(fā)展的需要,我們將按照學(xué)校部署,采取切實的保障措施。
    1、組織教師參加各級現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),重點落實面廣量大的校級培訓(xùn)工作,分期分批組織,集中授課與個別輔導(dǎo)相結(jié)合,讓男50周歲、女45周歲以下的教師都得到學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機會。
    2、抓好軟件建設(shè),一方面購置與教育教學(xué)相配套的電教教材,包括錄像帶、錄音帶、投影片、幻燈片、光盤等;另一方面組織教師結(jié)合學(xué)科特點和教學(xué)實際自主開發(fā)軟件,并開展評比活動。
    3、積極開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)實驗,有計劃組織學(xué)生在網(wǎng)上查閱資料,開展探索性學(xué)習(xí)。
    4、加強電教室、實驗室等的管理,組織好省級“理科實驗操作考查”、“信息技術(shù)等級考試”。
    2003年9月6日。
    中學(xué)學(xué)年度第一學(xué)期工作計劃篇七
    1、貫徹五屆二次教代會各項決議。
    2、繼續(xù)推動并協(xié)助黨支部開展校務(wù)公開、文明組室的建設(shè)評比工作。
    3、按照教代會《關(guān)于加強校務(wù)公開工作的實施意見》的要求,實施多渠道、多形式的校務(wù)公開。
    1、實施送溫暖工程,堅持“五必訪”制度,關(guān)心困難生病住院教職工,幫助他們解決實際困難。積極組織開展豐富多彩、健康向上的宣傳教育和文化體育活動,活躍廣大教職工的業(yè)余文化生活。
    2、堅持開展慰問教職工的活動,年底要對生活嚴(yán)重困難和大病、重病教職工進行摸底工作,并對他們進行走訪慰問。
    3、“教師節(jié)”和元旦、春節(jié)期間組織好聯(lián)歡慶?;顒?。
    4、協(xié)助校行政組織好女教職工定期體檢活動。
    5、利用學(xué)?!敖坦ぶ摇遍_展各種健康有益的活動。繼續(xù)開展每月一次的教職工文體活動,推廣組室中的健身活動。
    6、繼續(xù)在推進教職工隊伍建設(shè)、提高教職工整體素質(zhì)上下功夫。積極協(xié)助有關(guān)職能部門在青年教師中開展教學(xué)基本功比賽等活動,提高青年教師的業(yè)務(wù)水平。
    7、認(rèn)真組織教職工合唱隊,積極參加教育工會組織的“十月歌會”活動。
    1、定期召開工會委員和工會小組長會議,聽取對工會工作的意見和建議。并組織相關(guān)的工會工作理論的學(xué)習(xí),提高工會干部為教職員工服務(wù)的意識。
    2、認(rèn)真學(xué)習(xí)、落實教育工會關(guān)于教代會程序的相關(guān)文件精神,充分發(fā)揮教代會的作用。
    中學(xué)學(xué)年度第一學(xué)期工作計劃篇八
    一、指導(dǎo)思想。
    結(jié)合學(xué)院實際,以發(fā)展為第一要務(wù),以提高教學(xué)質(zhì)量為主題,以校園文化建設(shè)為載體,依托集團公司,科學(xué)管理,努力提高辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益,實現(xiàn)新學(xué)期學(xué)校在穩(wěn)定中起步發(fā)展。
    二、辦學(xué)目標(biāo)。
    面向?qū)W生、面向企業(yè)、面向社會,突出特色,多元辦學(xué),強化質(zhì)量,培養(yǎng)企業(yè)、和社會需要的高技能合格人才。
    三、工作思路。
    從學(xué)校實際出發(fā),工作中突出四個字“穩(wěn)、轉(zhuǎn)、新、嚴(yán)”。
    1、穩(wěn):創(chuàng)建穩(wěn)定和諧校園是各項工作貫穿始終的主線,學(xué)院所有工作都要在穩(wěn)定和諧的基礎(chǔ)上進行。全校上下要統(tǒng)一思想,團結(jié)一致,為學(xué)校發(fā)展努力奮斗。
    2、轉(zhuǎn):認(rèn)清形式,轉(zhuǎn)變辦學(xué)理念,拓寬招生渠道,以教學(xué)一線為主體,發(fā)揮教師主觀能動性,堅持訂單式教學(xué),為企業(yè)培養(yǎng)合格人才,將企業(yè)培訓(xùn)基地的牌子掛到校園,與企業(yè)直接對接。
    3、新:教學(xué)模式有新突破,職工收入有新突破。逐步采取一體化教學(xué),重點建設(shè)機加工、焊接、數(shù)控、電工等優(yōu)勢專業(yè),打造精品。分配收入注重向教學(xué)一線傾斜,體現(xiàn)多勞多得,逐步實現(xiàn)職工收入有新突破。
    4、嚴(yán):強化管理,向管理要效益。通過規(guī)范管理制度,嚴(yán)格履行制度,使學(xué)校管理上一個新臺階。
    四、具體措施。
    (一)加強領(lǐng)導(dǎo)班子隊伍以及中層干部、骨干教師隊伍建設(shè)?,F(xiàn)有領(lǐng)導(dǎo)班子,中層干部由全校民主選舉產(chǎn)生,肩負(fù)學(xué)校發(fā)展使命,這就要求每位干部加強學(xué)習(xí),迅速提高執(zhí)政能力,真正成為合格領(lǐng)軍者。7到9月初,要加強對領(lǐng)導(dǎo)隊伍的建設(shè),每位干部要加強學(xué)習(xí),勤于思考,組織開展統(tǒng)一思想加強學(xué)習(xí)的教育活動,寫出心得并對新學(xué)期做出明確規(guī)劃,確保工作有條不紊開展。
    (二)規(guī)范學(xué)校管理,切實提高管理水平。加強制度建設(shè),建立健全各種規(guī)章制度,使學(xué)院各項工作在科學(xué)規(guī)范的指導(dǎo)下穩(wěn)步開展。學(xué)校的有關(guān)財務(wù)、人事、職工利益等重大問題要按程序提交各級會議討論通過。學(xué)校要在10月中旬形成初步制度綱要,本學(xué)期形成完整制度匯編。
    (三)大力加強招生就業(yè)及培訓(xùn)工作。要克服困難,拓寬渠道,解放思想,全面加強招生宣傳,號召全體員工獻力獻策,讓學(xué)校招生人人有責(zé)思想根深蒂固。全力推進校企聯(lián)合,開辟短期培訓(xùn)渠道,直接為企業(yè)培養(yǎng)合格人才。
    (四)加強教師隊伍建設(shè)。要發(fā)揚愛崗敬業(yè)精神,鼓勵繼續(xù)教育,實現(xiàn)老教師對年輕教師的傳、幫、帶。全面提高教師隊伍綜合素質(zhì),從而提高教學(xué)質(zhì)量。要求從新學(xué)期開始課堂教學(xué)有新變化。到本學(xué)期10月底首先實現(xiàn)課堂教學(xué)質(zhì)量全面提高。到本學(xué)期末杜絕重大教學(xué)事故發(fā)生。期末考試學(xué)生成績有新提高。推進教研教改,注重實用性教學(xué)。加強實習(xí)實訓(xùn),爭取本學(xué)期改善實訓(xùn)場所,加強實習(xí)硬件建設(shè)。
    (五)加強學(xué)生管理力度,突出德育教育,全面體現(xiàn)管理育人。增強學(xué)生管理部門力量,以活動為載體,培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)的復(fù)合型人才,全力保障學(xué)校無學(xué)生重大傷害的發(fā)生。
    (六)加強安全、消防、治安、綜合治理工作,建設(shè)和諧校園。加大對員工,學(xué)生安全意識教育力度,加強保衛(wèi)工作,消除隱患,完善安保設(shè)備,做好學(xué)生公寓管理,確保提供安全整潔住宿環(huán)境。確保無重大校園安全事故。
    (七)加強后勤服務(wù)工作。堅持以人為本,提高后勤人員服務(wù)意識,克服人員少任務(wù)重的困難努力為一線服好務(wù),為學(xué)校提供后勤保障。
    (八)開學(xué)初即組織有關(guān)部門做出詳盡的學(xué)期財經(jīng)收支計劃,量入為出,勤儉節(jié)約,科學(xué)理財,嚴(yán)格執(zhí)行財經(jīng)制度和相關(guān)法規(guī),資金投入向一線傾斜,為學(xué)校發(fā)展服務(wù)。
    相信只要全校職工同心同德,認(rèn)真執(zhí)行新學(xué)期工作計劃,一定能完成預(yù)期目標(biāo),實現(xiàn)學(xué)校有新的發(fā)展。
    xx市xx學(xué)院。
    二0xx年x月。
    中學(xué)學(xué)年度第一學(xué)期工作計劃篇九
    1.制定新學(xué)期團委工作計劃。
    2.辦好學(xué)校宣傳欄。(每兩周出一期???、班刊)
    3.學(xué)期初召開支部書記會議,每月召開一次團委會議,各支部本學(xué)期至少要召開兩次支部大會。
    4.主題團會課制度。高一、高二團總支要召開至少三次主題團會,要有活動計劃、活動設(shè)計內(nèi)容,并把小結(jié)上交到團委存檔。
    5.及時做好高一團員關(guān)系接轉(zhuǎn)和部分畢業(yè)班團員關(guān)系轉(zhuǎn)出工作;及時做好團費繳納工作。
    6.加強對學(xué)生會的指導(dǎo)。重點做好學(xué)生會換屆選舉工作、學(xué)生會納新工作和學(xué)生會常規(guī)工作,加強對社團活動的指導(dǎo)。
    7.做好文檔建設(shè)。
    1.緊密圍繞創(chuàng)建生態(tài)校園、構(gòu)建和諧社會的主題,通過開展宣傳、主題團會、討論會、辯論會、培訓(xùn)等形式,加強生態(tài)校園文化建設(shè),營造和諧氛圍,全面鋪開生態(tài)文化育人行動。
    2、繼續(xù)在全校開展校園內(nèi)不用手機專項整治活動、抓好文明禮儀教育、學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育、提倡學(xué)生考試不作弊的行為習(xí)慣。
    3.配合學(xué)校其他部門,開展好藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)、省級文明校的檢查工作。
    4.舉辦新一期業(yè)余團校,以高一團干為重點,組織團員青年學(xué)習(xí)黨團知識、學(xué)生干部能力以及有關(guān)創(chuàng)建綠色校園、構(gòu)建和諧社會為主要內(nèi)容的短期培訓(xùn),提高團干的團員意識和工作能力。
    5、為培養(yǎng)造就德智體全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,引導(dǎo)學(xué)生知黨、愛黨、跟黨走,不斷壯大入黨積極分子隊伍,繼續(xù)辦好20xx年業(yè)余黨校學(xué)習(xí)班和20xx、20xx、20xx年業(yè)余黨校的入黨積極分子的跟蹤培養(yǎng)。
    6.強化團組織的自身建設(shè)。高一各支部干部要盡早配齊,高二各支部干部調(diào)整要盡早完成;美化團委辦公室;整理團委檔案。
    7.學(xué)生會繼續(xù)開展“垃圾銀行”、收集廢舊筆芯、電池等活動,改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境,促進資源節(jié)約,資助困難學(xué)生。
    8.繼續(xù)開展每周節(jié)約一角錢活動,捐助特困學(xué)生,并力爭得到社會各界的支持。
    9.加強對學(xué)生會、社團工作的指導(dǎo),做好學(xué)生會換屆選舉工作。
    10.加強團員青年志愿者的社會實踐能力,提高學(xué)生社會適應(yīng)能力。
    11、配合學(xué)校開展一系列的培訓(xùn)如:進行學(xué)生自治的培訓(xùn)、青年志愿者服務(wù)隊、學(xué)生干部、團干、新團員、業(yè)余黨校等培訓(xùn)。
    第1周:制定新學(xué)期團委工作計劃;繼續(xù)辦理原高三畢業(yè)班和補習(xí)班團員轉(zhuǎn)團關(guān)系;召開校團委工作會議,布置學(xué)期工作;充分的利用教師節(jié),中秋節(jié)等重大節(jié)日開展好尊師重教的傳統(tǒng)文化美德教育;全校范圍內(nèi)開展以“從我做起”為主題的倡議學(xué)生在校園內(nèi)開展文明禮儀、習(xí)慣養(yǎng)成專項整治活動;進一步加強校園手機使用的整治;加強學(xué)生行為規(guī)范、養(yǎng)成教育。
    第2周:學(xué)生會、社團召開學(xué)期初工作會議;召開各班團支部書記會議,繳納團費,各團支部出好宣傳欄,推廣普通話活動;20xx年業(yè)余黨校暑期社會實踐匯報會。
    第3周:籌備學(xué)校藝術(shù)節(jié);高一高二支部配齊團干;籌備學(xué)生自治管理、青年志愿者服務(wù)隊培訓(xùn)和注冊;學(xué)生會、社團納新活動;業(yè)余黨校20xx年學(xué)習(xí)班開始黨的理論知識學(xué)習(xí)。
    第4周:配合學(xué)校其他部門,做好藝術(shù)節(jié)準(zhǔn)備;志愿者服務(wù)隊進行培訓(xùn)上崗。
    第5周:配合學(xué)校工會開展各項活動,組織學(xué)生辦好迎國慶65周年??嗫u選活動、國慶系列活動。
    第7周:啟動垃圾銀行和每周節(jié)約一角錢資助特困生活動;學(xué)生會、社團開展活動。
    第8周:校團委工作會議;協(xié)助各年段開展好各項文體活動。
    第9周:各支部出好宣傳欄(主題:迎接半期考);籌備體育節(jié)有關(guān)活動。
    第10周:校團支部、學(xué)生會志愿者、社團聯(lián)席工作會議(主題:學(xué)生代表大會的籌備會)。
    第11周:半期考
    第12周:主題團會(主題:半期小結(jié))體育節(jié),召開第十三屆學(xué)生代表大會。
    第13周:組織新一屆學(xué)生會開展各項活動、十八歲成人禮主題教育活動。
    第14周:校團委工作會議;主題團會(主題:團員知識教育);
    第15周:在高一年段發(fā)展、培養(yǎng)新的學(xué)生會干部,第16周:籌備科技節(jié)有關(guān)活動,元旦游園籌備會。
    第17周:協(xié)助學(xué)校各部門開展好科技節(jié);各團支部出好宣傳欄(迎接元旦);出好校宣傳欄。
    第18周:元旦游園活動。組織團員青年志愿者參加敬老院、玉田公園志愿活動。
    第19周:校團委工作會議。
    第20周:主題團會觀摩;舉辦業(yè)余團校第二次學(xué)習(xí)班,學(xué)習(xí)班小結(jié);
    第21周:學(xué)生會工作會議。(主題:對新一屆學(xué)生會工作總結(jié)與評價)
    第22周:期末復(fù)習(xí);校團委會議;團委工作總結(jié)。
    第23周:期末考試。
    中學(xué)學(xué)年度第一學(xué)期工作計劃篇十
    在團市委和團區(qū)委的工作意見的指導(dǎo)下,從我校實際出發(fā),以素質(zhì)教育為主線,以學(xué)校德育工作、教學(xué)工作為軸心,認(rèn)真細致地開展團員工作。以增強共青團凝聚力為核心目標(biāo),結(jié)合我校學(xué)生的特點,開展適合他們的各種團的學(xué)習(xí)和活動。加強團的自身能力建設(shè),深化團的常項品牌工作,努力提升工作品位,服務(wù)學(xué)生成長成才,團結(jié)帶領(lǐng)全校團員青年樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)、構(gòu)建和諧校園、真誠奉獻社會,為我校發(fā)展建設(shè)再立新功。
    二、工作宗旨。
    本學(xué)期,我校團委工作將緊緊圍繞學(xué)校中心工作,貫徹落實校黨委和上級團委的任務(wù)要求,配合協(xié)同學(xué)校各部門,務(wù)實認(rèn)真工作,不斷提高學(xué)校團委工作的針對性、實效性、教育性、豐富性,提升教育品質(zhì),努力構(gòu)建“團的建設(shè)規(guī)范化、團的活動特色化、團隊一體化”工作模式,卓有成效地推進我校團委工作向前發(fā)展。
    三、工作內(nèi)容。
    工作主要分三大部分展開,分別是我校團員檔案的整理、學(xué)生會、廣播站和日常團務(wù)工作。其中本學(xué)期最重要的工作是高一年級新生團檔案的轉(zhuǎn)入、高二、三團員檔案整理和學(xué)生會、廣播站成員任職調(diào)整。
    1、團員檔案整理工作。
    高一團員檔案轉(zhuǎn)入。
    高一新生進入高中,待分班情況相對穩(wěn)定后,由團支書收齊團員檔案統(tǒng)一交至團委。由學(xué)生會干事配合各班團支書進行查缺補漏工作,并在指定時間內(nèi)把缺漏資料填寫完畢,收至團委辦公室,由責(zé)任人登記簽名,團員證在統(tǒng)一注冊后下發(fā)。
    高三檔案團員檔案整理。
    本學(xué)期高三團員檔案的整理將圍繞重新分班、檔案補缺漏、校對和復(fù)核四個部分展開。
    2、學(xué)生會。
    對學(xué)生會、廣播站成員任職調(diào)整。主要工作是協(xié)助政教處做好每周行為規(guī)范、宿舍檢查和學(xué)校及團委的活動等的`評分和監(jiān)督。流程依次為:收取各項評分表、統(tǒng)計分?jǐn)?shù)、交至團委白雅琴老師處審核、經(jīng)核實后在廣播上于每周一班會時間進行通報。
    3、常務(wù)工作。
    定期收取團費。
    適時擇優(yōu)發(fā)展新團員,宣誓活動(暫定于12月初完成新團員發(fā)展工作)。
    參與優(yōu)秀團支部的評選活動。
    4、食堂寢室。
    新年之時進行迎新寢室評比。制作并進行食堂問卷調(diào)查。擬安排每周12名干事到食堂值班,尋找食堂有哪些缺點并及時向部長報告,部長再向團委提出意見,協(xié)助學(xué)校的食堂管理工作。
    2、第二屆學(xué)生會籌備會。
    3、招聘廣播站播音員,編輯部。
    4、“尊師愛生”專題黑板報。
    5、各班團支部書記會(分年級)。
    6、學(xué)生干部登記。
    7、校園廣播站節(jié)目問卷調(diào)查。
    1、團干培訓(xùn)。
    2、高一新生團組織關(guān)系轉(zhuǎn)入、整理注冊工作。
    3、高二、三檔案團員檔案材料整理注冊。
    4、“慶國慶”專題板報。
    5、舉辦“弟子規(guī)”新生朗誦比賽。
    6、學(xué)生會會議。
    7、校園廣播站節(jié)目問卷調(diào)查。
    1、組織各支部學(xué)習(xí)新團章。
    2、“學(xué)團章,溫誓詞”主題板報。
    3、發(fā)展新團員,團員培訓(xùn)(團課)。
    4、學(xué)生會會議。
    5、校園廣播站節(jié)目問卷調(diào)查。
    1、建立新團員入團團務(wù)知識考試制度。
    2、新團員宣誓活動。
    3、“尋找先輩足跡,繼承優(yōu)良傳統(tǒng)”主題板報。
    4、學(xué)生會會議。
    5、校園廣播站節(jié)目問卷調(diào)查。
    20xx年1月:
    1、學(xué)生會、各團支部小結(jié)。
    2、校園廣播站小結(jié)。
    3、團委工作總結(jié)。
    4、各種材料整理、存檔。
    5、布置假期工作。
    金臺高級中學(xué)團委。
    中學(xué)學(xué)年度第一學(xué)期工作計劃篇十一
    本學(xué)期我們小學(xué)英語備課組總體工作以市、區(qū)、??傮w教學(xué)工作為依據(jù),以提高教研質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),增強教師的學(xué)習(xí)意識、服務(wù)意識、教科研意識、質(zhì)量意識、合作意識,以新課程改革為契機,以更新教育教學(xué)觀念為先導(dǎo),以課堂教學(xué)改革為重點,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,不斷深化課堂教學(xué)改革,力爭全面提高我校英語備課組教研工作水平。
    (一)扎實日常教研工作。
    小學(xué)英語備課組活動時間為每周三第六節(jié)課,地點是教師發(fā)展中心,參加人員為英語組全體成員,主題如下:
    1、加強教育理論學(xué)習(xí),提高教師理論素養(yǎng):
    1)繼續(xù)學(xué)習(xí)《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》、《英語課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》等專著;積極開展教學(xué)改革實踐,根據(jù)小學(xué)生的學(xué)習(xí)特點探討小學(xué)英語教學(xué),并用這些理念來指導(dǎo)平時的課堂教學(xué),努力探索提高課堂教學(xué)效率的途徑和方法。認(rèn)真做好理論筆記,對學(xué)習(xí)心得、體會能及時小結(jié),能聯(lián)系實際積極撰寫教育教學(xué)論文和案例,從實踐上升到理論。認(rèn)真學(xué)習(xí)英語教育教學(xué)理論,用先進科學(xué)的教學(xué)理論指導(dǎo)教師的教學(xué)工作。采用理論聯(lián)系實際的方法不斷推動教學(xué)改革,為教學(xué)研究工作提供理論基礎(chǔ)。
    2)每周組織一次全組人員共同學(xué)習(xí)的活動,從各類雜志和書籍中找出有價值的文章,共同學(xué)習(xí)討論,共同進步,并做好教研記錄。
    2、主抓教學(xué)常規(guī)落實,深化英語教學(xué)改革。
    1)抓課堂教學(xué)。
    課堂是教學(xué)的主陣地,開學(xué)初教研組積極開展組內(nèi)聽課。通過評課、研討,促進課堂教學(xué)地不斷優(yōu)化。本學(xué)期每位教師至少要上2節(jié)研究課。上課時要求教師精神飽滿,著眼于培養(yǎng)學(xué)生運用語言的能力,創(chuàng)設(shè)合理的教學(xué)情景,充分運用實物,圖片,直觀教具等,生動活潑地進行英語教學(xué)。鉆研教材,精心備課,要做到:了解本單元的教學(xué)內(nèi)容及其與前后內(nèi)容的聯(lián)系;確立單元教學(xué)目標(biāo);合理劃分課時,初步確定每課時的教學(xué)內(nèi)容;分課時備課。分課時備課,要注意做到教學(xué)目標(biāo)具體化;重點和難點準(zhǔn)確定位;進行學(xué)情分析和教學(xué)策略分析;教學(xué)過程的設(shè)計中要包括教學(xué)方法的選擇、媒體的使用和活動形式的設(shè)計,以形成個性化的設(shè)計方案。
    智慧課堂589要求:
    (1)、智慧課堂標(biāo)準(zhǔn)(五):傳授知識有新招,培養(yǎng)技能有巧招。
    調(diào)動學(xué)生有妙招,活躍思維有實招,價值引領(lǐng)有真招。
    (2)、智慧課堂要求(八):有講有練,有聽有說,有想有看、有動有靜。
    (3)、智慧九環(huán)節(jié)(九):導(dǎo)學(xué)前置、導(dǎo)入新課、發(fā)現(xiàn)新知、提升技能、
    聯(lián)系生活、有所感悟、練習(xí)跟進、課堂小結(jié)、完成作業(yè)。
    本學(xué)期英語備課組計劃從導(dǎo)入新課和知識拓展兩方面重點展開研究。
    2)學(xué)科節(jié)活動有創(chuàng)新。
    英語學(xué)科節(jié)中加強教師做研究課的水平,大力提高學(xué)生的朗讀能力。高年級學(xué)生活動以區(qū)英語戲劇展演為契機,展開校戲劇展演活動。低年級以表演歌曲童謠為主。
    3)抓作業(yè)批改。
    進一步完善作業(yè)批改制度,控制作業(yè)總量,倡導(dǎo)分層作業(yè),規(guī)范作業(yè)批改,按照“有發(fā)必收,有收必批,有批必評,有錯必糾”的總要求,使作業(yè)質(zhì)量更上一層樓,實現(xiàn)“減負(fù)增效”的目的。
    4)抓教學(xué)質(zhì)量。
    關(guān)心學(xué)困生,做好不同層次學(xué)生的輔導(dǎo)工作。認(rèn)真分析問題,及時總結(jié)和反思,力求在教學(xué)中對薄弱處加以改進。制訂切實有效的幫困措施并落到實處,避免兩極分化的過早出現(xiàn),做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,面向全體學(xué)生,以學(xué)生的發(fā)展為宗旨,始終把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣放在首位,注意分層教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,掌握良好的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,盡最大努力提高教學(xué)質(zhì)量。
    5)抓課題研究。
    圍繞本組研究課題《小學(xué)教學(xué)評價中積分卡使用的實踐研究》,通過查閱資料,學(xué)習(xí)理論知識,撰寫科研論文,最后將科研內(nèi)容滲透到課堂教學(xué)中。努力提高教師的教科研能力,將科研工作落到實處。努力通過開展一系列的教學(xué)研究活動,探索提高教與學(xué)效率的途徑,推進課堂教學(xué)素質(zhì)化,努力提高教學(xué)質(zhì)量。積極參加多層面的課堂教學(xué)展示研討、觀摩活動,摸索行之有效的課堂教學(xué)操作行為,關(guān)注常態(tài)下的課堂教學(xué),尋求全面提升教學(xué)質(zhì)量的途徑和對策。
    6)繼續(xù)完善小學(xué)英語公眾號和每日行動派。
    3、重視學(xué)科能力,提高學(xué)習(xí)興趣:
    為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的激情,針對各年級學(xué)生學(xué)習(xí)能力不同的情況,重視英語的朗讀,本學(xué)期抽測2次朗讀,學(xué)期中和學(xué)期末,并組織學(xué)生開展各類英語競賽。并適時地對成績領(lǐng)先的班級,個人進行多種形式的表揚和鼓勵。
    (三)備課組教研安排:
    2、認(rèn)真學(xué)習(xí)“小學(xué)英語課堂教學(xué)常規(guī)”和學(xué)生“英語學(xué)習(xí)常規(guī)”,并在組內(nèi)進行交流,用以指導(dǎo)教師的教學(xué)實踐。
    3、根據(jù)各年級的實際情況,制定切實可行的教學(xué)計劃,使教學(xué)工作有條不紊。
    4、組內(nèi)教師互聽互評,多反思,多交流,取長補短,提高教學(xué)質(zhì)量。
    5、學(xué)科節(jié)準(zhǔn)備。
    1、研討:討論交流工作中的得失與困惑。并交流各自經(jīng)驗。互相取長補短。開展討論“什么是高效的課堂教學(xué)”。
    2、邀請領(lǐng)導(dǎo)聽課,組內(nèi)教師互聽互評,多反思,多交流,提高教學(xué)質(zhì)量。畢婧怡二年級研究課,胡雨蘇三年級研究課。張金花五年級研究課,張晗六年級研究課。
    3、落實期中質(zhì)量監(jiān)控。
    4、學(xué)習(xí)《課標(biāo)》。
    5、學(xué)科節(jié)學(xué)生活動:作品展評,英語節(jié)目展評,課文朗讀能力抽測。
    1、做好期中質(zhì)量監(jiān)控和質(zhì)量分析。
    2、邀請領(lǐng)導(dǎo)聽課,組內(nèi)教師互聽互評,多反思,多交流,提高教學(xué)質(zhì)量。張晗六年級復(fù)習(xí)課。
    3、認(rèn)真做好日常教學(xué)工作中的反思。
    4、開展教學(xué)設(shè)計評比活動。
    5、教研網(wǎng)絡(luò)研修(詞匯、對話、閱讀課堂教學(xué)基本模式)。
    1、學(xué)習(xí)《課標(biāo)》。
    2、畢婧怡二年級研究課。
    3、組織教師交流在新課程標(biāo)準(zhǔn)下英語教學(xué)教研的心得。
    4、完成新授課內(nèi)容,準(zhǔn)備復(fù)習(xí),迎接期末考試.
    5、撰寫教學(xué)反思。
    6、期末考試期末質(zhì)量分析。
    中學(xué)學(xué)年度第一學(xué)期工作計劃篇十二
    本學(xué)期我校少先隊工作將以黨的xx屆三中全會思想為指導(dǎo),以《中小學(xué)德育工作規(guī)程》、《中小學(xué)德育大綱》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為著眼點,以“中小學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成工程”為載體,以講傳統(tǒng)、講誠信、講文明、講守則為活動切入點,堅持以人為本,德育為首的原則,牢牢把握住學(xué)校課堂這個主陣地,采用生動活潑,寓教于的教育形式,對學(xué)生進行全面的"五愛"教育、誠信教育、法制教育、養(yǎng)成教育、博愛教育,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀,努力做到為素質(zhì)教育服務(wù),為創(chuàng)建德育示范學(xué)校服務(wù),為學(xué)生的健康成長服務(wù),為全面建設(shè)小康社會服務(wù)。
    二、工作重點。
    1、加強少先隊輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。抓好輔導(dǎo)員隊伍的建設(shè),在品格修養(yǎng)、知識能力、教育教學(xué)上下功夫,塑造一支凝聚力強、戰(zhàn)斗力旺盛的隊伍。提高中隊輔導(dǎo)員的整體素質(zhì),提高班隊集體建設(shè)的水平。各班中隊輔導(dǎo)員要求責(zé)任心強,有一定少先隊工作經(jīng)驗,并扎扎實實的開展活動,充分發(fā)揮少先隊組織在德育工作中的作用。
    2、發(fā)揮大隊部的作用,協(xié)助輔導(dǎo)員做好少先隊各項常規(guī)工作。
    3、切實加強隊員的思想品德教育。
    以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規(guī)范》為重點,結(jié)合實際創(chuàng)設(shè)富有地方特色的體驗項目,使隊員們從規(guī)范行為習(xí)慣做起,從小培養(yǎng)符合社會主義道德要求的品行,明白為人做事的基本道理,具備文明健康的基本修養(yǎng),學(xué)會處理人與人、人與社會、人與自然的關(guān)系。將“好習(xí)慣伴我快樂成長”體驗活動貫徹到每一處,引導(dǎo)廣大少先隊員逐步養(yǎng)成良好道德風(fēng)范。具體抓好:
    (1)環(huán)境衛(wèi)生。各中隊要組織學(xué)生認(rèn)真做好每一天的清潔衛(wèi)生工作。要著力清除衛(wèi)生死角,要教育、并督促學(xué)生有條理的做好課前準(zhǔn)備工作,教室內(nèi)外一定要保持全天的干凈、整潔。
    (2)文明禮貌。各個班級都要教育學(xué)生無論是在校內(nèi),還是在校外都要講文明,懂禮貌,行為規(guī)范、有教養(yǎng)。要加強對著裝、個人衛(wèi)生、紅領(lǐng)巾、?;张宕髑闆r的檢查力度。
    (3)課間紀(jì)律。要教育學(xué)生自覺遵守課間活動的各項規(guī)定,“有禮、守紀(jì)、保潔”要成為每一個學(xué)生的自覺行動。
    (4)深化“養(yǎng)成教育系列”活動。形式多樣地開展“良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、良好的勞動習(xí)慣、良好的生活習(xí)慣、良好的衛(wèi)生習(xí)慣、自我保護的良好習(xí)慣、誠信守法良好的習(xí)慣、”養(yǎng)成教育系列訓(xùn)練活動。
    4、關(guān)注弱勢群體。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理,認(rèn)真做好“兩免一補”工作,建立學(xué)困生檔案,采取切實有效措施,做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。
    5、加強安全教育工作,確保師生生命安全。主要以安全法律法規(guī)為重點,以安全常識為內(nèi)容,針對師生特點,有計劃、多形式開展安全法規(guī)、安全常識教育、道路安全教育,以確保學(xué)生安全。
    6、充分利用各大節(jié)日,開展形式多樣的少先隊主題教育活動。教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、10、13建隊日等節(jié)日,有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動,如教師節(jié)開展各種尊師活動,國慶節(jié)開展一系列相關(guān)活動,對廣大隊員進行愛國主義、集體主義和革命傳統(tǒng)教育,幫助他們牢固樹立中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。在建隊節(jié)期間通過新老隊員手拉手,舉行新隊員入隊儀式,廣泛開展少先隊員光榮感教育,幫助少先隊員了解并不斷加深對少先隊隊章的理解,明確自己的權(quán)利和義務(wù),了解少先隊組織的基本性質(zhì)和使命,明確少先隊員在組織中的地位和作用,熟悉少先隊的組織生活,引導(dǎo)少先隊員以是少先隊員為自豪,愿意為少先隊添光彩。
    三、各月份工作要點。
    1、制訂班隊工作計劃,新學(xué)期校園環(huán)境布置。
    2、召開大隊委會議,健全和完善少先隊的各種規(guī)章制度及各項評比標(biāo)準(zhǔn)。
    3、出一刊以慶祝20個教師節(jié)為主題的黑板報。
    4、開展第17屆全國推廣普通話宣傳周活動。
    5、參加20xx年鎮(zhèn)小學(xué)生田徑運動會。
    1、以“祖國在我心中”為主題組織一次少先隊主題中隊活動。
    2、宣傳學(xué)習(xí)少先隊知識,開展新隊員入隊儀式。
    3、開展“重陽節(jié)”青年志愿者尊老敬賢活動。
    4、開展“中小學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成工程”實踐活動。
    1、舉行“遵紀(jì)守法、珍愛生命”為主題的主題班會。
    2、加強安全教育。
    3、組織開辦心理輔導(dǎo)講座。
    1、結(jié)合“一二、九”紀(jì)念日,組織各班開展愛國主義教育活動。
    2、參加安海鎮(zhèn)第五屆小學(xué)生合唱比賽。
    1、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真復(fù)習(xí),超越昨天的自己。
    3、少先隊活動資料整理歸檔,做好本學(xué)期少先隊總結(jié)。
    中學(xué)學(xué)年度第一學(xué)期工作計劃篇十三
    2009第一學(xué)期一(2)苗苗中隊工作計劃一、指導(dǎo)思想以《學(xué)校工作計劃》和《德育工作計劃》為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點,積極參加學(xué)校和德育處組織的各項活動,創(chuàng)造溫馨之家,成為一個有特色的班級。二、班級概況本班有學(xué)生22人,其中男生12人,女生10人,學(xué)生結(jié)構(gòu)較小,有利于管理。但學(xué)生年齡小,自理能力弱,一時還不能適應(yīng)校園生活和學(xué)習(xí),還有待進一步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和行為習(xí)慣。三、工作思路(一)、搞好日常管理工作,組織和建立班集體1、訓(xùn)練小學(xué)生上各門學(xué)科的課堂紀(jì)律,保證學(xué)生盡快做到自覺遵章守紀(jì)。2、訓(xùn)練學(xué)生的集體意識,參加各項集體活動都能做到集合快,紀(jì)律強,效果好。3、利用活動課時間帶學(xué)生學(xué)習(xí)做早操,眼保健操,保證人人會做,人人做好。4、建立正常的衛(wèi)生值日制度,通過老師手把手地教,使學(xué)生掌握正確的打掃方法。實現(xiàn)班級衛(wèi)生人人有事干,事事有人管,培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動習(xí)慣。5、培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體,(每月至少進行一次隊干部培訓(xùn)),發(fā)揮隊干部的榜樣作用。民主推選班隊干部,部分班干部實行輪換制,使每一位學(xué)生都有鍛煉和表現(xiàn)的機會。(二)、對學(xué)生進行思想品德教育1、利用晨會課對學(xué)生進行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育,學(xué)生以此為范,導(dǎo)之于行。2、利用班會對學(xué)生進行集體主義,愛國主義和傳統(tǒng)教育。3、結(jié)合生活情境,適時對學(xué)生進行品德教育。(三)、教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)1、密切與各科任課老師聯(lián)系,注意教學(xué)模式的創(chuàng)新,注意教學(xué)方法的多樣化,以激起學(xué)生強烈的求知欲,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2、加強對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),讓學(xué)生不僅樂學(xué),而且會學(xué)。(四)、關(guān)心學(xué)生身心健康1、對學(xué)生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解,使學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生意識。2、教育學(xué)生加強體育鍛煉,增強體質(zhì)。3、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,體貼他們的'冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友。4、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍,教育學(xué)生形成健康的心理狀態(tài),密切注意學(xué)生群體和個體的心理動向,進行適時教育。(五)、加強與家長的合作1、建立學(xué)校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學(xué)生家長的電話號碼,學(xué)生每有進步或特殊情況在第一時間告知家長。2、通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系。爭取家長對班級工作的支持,努力使家校教育形成合力。四,具體安排九月份1、打掃教室衛(wèi)生,布置好教室墻面,做好新生入學(xué)前的準(zhǔn)備工作。2、安全教育,小學(xué)生日常行為規(guī)范教育,法制教育。3、帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生行為規(guī)范》。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。4、慶祝第24個教師節(jié)活動,教學(xué)生對每位任課教師說一句祝福的話。5、做好愛心捐款活動發(fā)動工作和各類收費工作十月份1、做好國慶節(jié)前的安全教育工作,出好國慶特刊。2、對學(xué)生進行愛國主義教育,認(rèn)識我們的國旗國徽。3、國慶60周年系列主題活動,學(xué)唱國歌。4、鞏固學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,指導(dǎo)學(xué)生做好眼保健操。5、培養(yǎng)班干部隊伍。6、中國傳統(tǒng)節(jié)日――中秋節(jié)系列活動,重陽節(jié)。7、結(jié)合建隊節(jié)活動,做好新隊員的入隊選拔工作。十一月份1、培養(yǎng)學(xué)生的自理能力。2、心理健康教育活動。3、組織開展消防模擬演練活動(11月9日)。4、開展“分享歡樂分擔(dān)責(zé)任”感恩節(jié)主題活動。十二月份1、入隊前教育,幫助學(xué)生初步掌握隊的知識。2、聘請高年級小輔導(dǎo)員,訓(xùn)練學(xué)生入隊儀式。3、訓(xùn)練學(xué)生與小伙伴相處的技巧,能主動幫助同學(xué)。4、感恩教育主題活動。5慶祝元旦活動。一月份1、迎新慶元旦,組織復(fù)習(xí),迎接考試。2、引導(dǎo)學(xué)生形成正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,掌握正確的學(xué)習(xí)方法。3、開展講故事比賽,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。4、黑板報“學(xué)習(xí)好榜樣”。5、做好期末工作總結(jié),資料歸檔。6、安排好寒假生活。
    中學(xué)學(xué)年度第一學(xué)期工作計劃篇十四
    以教育局工作要點為指導(dǎo),以強化學(xué)生管理的規(guī)范性提高教育活動的時效性為主線,堅持以學(xué)生為本,培養(yǎng)學(xué)生會做人、會求知、善合作。以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,提高全體教師對新課程和高考方案的認(rèn)識。增強課堂教學(xué)的時效性,加強青年教師的培養(yǎng),為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。
    (一)狠抓養(yǎng)成教育
    1、對值周教師搞好培訓(xùn),明確責(zé)任,檢查到位,重點抓好樓內(nèi)安靜問題,協(xié)助班主任管理好班級。
    2、各班級教室、走廊、分擔(dān)區(qū)、宿舍等環(huán)境要整治。要注意保持維護,幫助學(xué)生養(yǎng)成不亂扔雜物的好習(xí)慣,同時要加強檢查評比。
    3、加強安全教育,強化各班主任安全意識,要有合理的.預(yù)防措施,確保不發(fā)生安全事故。
    4、加強問題生的管理和教育,建立問題生檔案,班主任要責(zé)任到位,主動關(guān)心,講究工作方法,及時疏導(dǎo),盡量杜絕違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生。
    5、根據(jù)學(xué)生生理心理特點,結(jié)合本班實際情況,有針對性地進行心理健康教育,盡力使學(xué)生的心理問題得到解決。
    6、教育學(xué)生遠離網(wǎng)吧,潔身自愛;.教育學(xué)生杜絕早戀;當(dāng).學(xué)生間發(fā)生矛盾時,要教育學(xué)生多做自我批評,互相忍讓理解,搞好自我調(diào)解,同時要多與班主任溝通,嚴(yán)防打架事件的發(fā)生。
    7、堅持周一和重大節(jié)日升旗制度,并搞好有針對性的國旗下講話
    .
    8、班主任要充分認(rèn)識到養(yǎng)成教育的長期性、細致性和反復(fù)性。采取多種方法,做耐心細致的思想工作,引導(dǎo)督促學(xué)生自我教育,自我發(fā)展。
    9、開展寫周記活動,架起師生溝通的一座橋,對有問題的學(xué)生班主任要每周批一次。
    (二)以活動為載體,豐富校園生活
    開展好各種活動:九月份的“弘揚民族精神活動月”、教師節(jié)感恩活動、中秋聯(lián)歡、運動會、國慶征文活動、10月份的法制報告會、11月份的公開主題班會、一二九長跑、元旦聯(lián)歡。
    (三)三結(jié)合教育
    1、開好家長會:對家長進行一次培訓(xùn),讓老師和家長、學(xué)校和家長溝通好。
    2、法制報告會:提高法制意識,控制違法行為的發(fā)生。
    3、要求本學(xué)期班主任每學(xué)期對每個學(xué)生至少有針對性的談心一次。
    (四)班主任培訓(xùn)
    堅持每月一次班主任理論學(xué)習(xí),強化班主任責(zé)任意識,不斷提高班主任自身修養(yǎng),提高班主任實際業(yè)務(wù)能力,開好間周一次班主任會,了解各年級、班級情況,搞好案例分析,總結(jié)經(jīng)驗,布置工作。
    1、從熱愛學(xué)生、嚴(yán)格要求學(xué)生、尊重學(xué)生、舉止文明、遵守紀(jì)律、尊重家長、廉潔從教等方面培訓(xùn)職業(yè)道德。
    2、從了解學(xué)生能力、把握德育內(nèi)容能力、靈活運用德育方法能力、組織活動能力、語言表達能力、創(chuàng)設(shè)良好德育環(huán)境能力、調(diào)動學(xué)生積極性能力、心理診斷與輔導(dǎo)能力、個別談話能力、轉(zhuǎn)化后進生能力等方面培訓(xùn)德育能力。
    3、
    4、從學(xué)習(xí)自覺性、教科研的積極性等方面培訓(xùn)學(xué)習(xí)能力:
    (五)課堂德育滲透
    1、課任要管理好自己的課堂,堅持育人為本,深挖教材中德育素材,備課時設(shè)計好德育目標(biāo)及完成措施,適時地進行政治思想道德法紀(jì)和心理素質(zhì)教育。無德育滲透的公開課不能算是好課。課任教師德育手冊記摘不少于15次。
    各年級工作重點
    高一年級:抓常規(guī)、養(yǎng)習(xí)慣,重視初高中的銜接,盡快適應(yīng)高中階段的學(xué)習(xí),探索課程改革工作經(jīng)驗。
    高二年級:加強學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,增強學(xué)習(xí)信心。在注重學(xué)生全面發(fā)展基礎(chǔ)上,要關(guān)注尖子生培養(yǎng)。
    高三年級:研究新的高考方案,研究試題,研究學(xué)生,加強交流,提高效率,為全面提升20xx年高考成績打好基礎(chǔ)。
    (一)加強教學(xué)常規(guī)的管理
    1、制定教學(xué)進度計劃
    制定計劃前,每位教師必須熟悉
    課程標(biāo)準(zhǔn)、教材,明確各單元,各章節(jié)在教材中所處的地位。了解本學(xué)期本學(xué)科教學(xué)重點、難點。開學(xué)第一個周三以年級組為單位制定出本學(xué)期的教學(xué)進度計劃。
    2、備課
    (1)備課是上好課的前提,教師備課必須做“三備”,即:備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生,突出“五點”,即:重點、難點、知識點、能力點和德育點。
    (2)編寫課時教案。a、內(nèi)容要完全、不得缺調(diào)控手段,并寫好課后小結(jié)。b、書寫要工整,青年教師要寫詳案。c、學(xué)校每月檢查教案一次,檢查情況存檔備案。
    (3)提前備課兩節(jié),不備課沒有教案不能上課。
    (4)實行集體備課制度。二人以上的備課組實行集體備課,其程序是先自備——集體備——自備。集體備課應(yīng)做到“三備、四定、五統(tǒng)一”。三備即:備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生。四定即:定時間、定地點、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人。五統(tǒng)一即:統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一重點、統(tǒng)一作業(yè)與考練、統(tǒng)一研究教法和學(xué)法。所有教師必須按時參加集體備課,備課組長做好備課記錄。
    3、上課
    (1)教師必須嚴(yán)格按課表上課,不準(zhǔn)隨意調(diào)課,調(diào)課者需提前到教務(wù)處請示,并填寫調(diào)課記錄。
    (2)注意抓好教學(xué)的組織管理,科學(xué)有效的利用45分鐘。
    (3)授完課后,要及時反思,寫好教學(xué)后記。
    4、布置和批改作業(yè)
    (1)凡留給學(xué)生的習(xí)題,試題,教師必須首先演做方可發(fā)給學(xué)生。
    (2)作業(yè)難度要適中,適量。
    (3)批改應(yīng)做到a、作業(yè)批改要達到定量,力爭多批面批。[高一、高二每周至少批改兩次(作業(yè)本和練習(xí)冊)批留題數(shù)70%;高三年級每周至少批兩次(作業(yè)本、提綱和試卷)批留題數(shù)80%。每兩周批一次,批改率為30%。]b、批改要認(rèn)真、細致、有批語,日期和等級。c、建立批改手冊,做好作業(yè)情況記錄,以督促學(xué)生及時完成作業(yè)。d、講評及時。
    (4)教務(wù)處每月檢查一次,檢查情況存檔備案。
    5、輔導(dǎo)
    (1)教師每進度到班級輔導(dǎo)一次(下午自習(xí)和晚自習(xí))。
    (2)輔導(dǎo)教師晚自習(xí)不準(zhǔn)長時間找學(xué)生談話,不準(zhǔn)坐辦公室,要重視個加輔導(dǎo),不準(zhǔn)在操場散步。
    (3)提倡教師特別是高三教師非工作時間來校輔導(dǎo)。作業(yè)是學(xué)生通過自己的勞動鞏固應(yīng)用知識創(chuàng)造新知識的一個過程,也是師生交流的一種方式,批改作業(yè)是教師檢查自己的教學(xué)情況、了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況及時發(fā)現(xiàn)教育教學(xué)中問題的信息反饋過程,作業(yè)批改后的個別輔導(dǎo)顯得尤為重要。
    6、測試
    考前抓命題,考中抓考風(fēng),考后抓分析。
    7、加強實驗教學(xué),寫好實驗記錄。
    (二)加強師資培訓(xùn),轉(zhuǎn)變觀念和新課程同行,不斷提高專業(yè)素質(zhì),促進青年教師迅速成長
    1、強化教研活動。(1)每周三下午第七八節(jié)進行活動,不得缺席,特殊情況到校長室請假,否則視早退一次。(2)活動內(nèi)容有:a、理論講座,b、研究教法學(xué)法c、集體備課、說課、聽課、評課。d、探索適合本學(xué)科特點的教育教學(xué)模式(是教研活動的核心內(nèi)容)。e、交流信息與經(jīng)驗。(3)每次活動要有中心發(fā)言人。并認(rèn)真寫好教研活動記錄。(4)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不定期集體深入教研組參加教研活動。
    2、青年教師聽課每周不少于2節(jié),其余的每周不少于1節(jié),并認(rèn)真做好聽課筆記,寫好評語。
    3、幫教計劃
    青年教師與老教師組成幫學(xué)對子,寫好幫教計劃。提倡每個進度都集體備課,爭取每周聽老教師2-3節(jié)課。
    4、上好各類公開課。
    (1)各組期初上好引路課
    (2)青年教師上組內(nèi)公開課兩次以上,余者一次以上。
    (3)學(xué)校分文理各舉辦一次示范引路課。
    (4)青年教師展示課。
    (5)學(xué)校期末復(fù)習(xí)觀摩課。
    5、加強青年教師培養(yǎng)
    (1)五個一即:一次說課,一次評優(yōu)課,一篇教案實錄,一篇教學(xué)反思,一篇教研心得或論文。
    (2)召開兩次座談會。
    (3)加強青年教師職業(yè)道德培養(yǎng)。
    6、充分利用現(xiàn)代教育技術(shù),教師周一第七八節(jié)為電腦培訓(xùn)時間,間周一次。40周歲以下教師必須完成教師現(xiàn)代教育技能培訓(xùn),達到國家標(biāo)準(zhǔn),下周開始。
    7、7、搞好教育教學(xué)講座,為老師們提供一定的學(xué)習(xí)資料,通過個人的自學(xué)或組織學(xué)習(xí),不斷提高教師業(yè)務(wù)水平。教師做好業(yè)務(wù)筆記,每學(xué)期至少寫兩篇教學(xué)反思。
    (三)尖子生培養(yǎng)與備考工作
    1、高三年級成立尖子生輔導(dǎo)班,做到定時間,定人員,組織教師輔導(dǎo)。輔導(dǎo)教師要有輔導(dǎo)計劃和教案。
    2、加強對學(xué)情的分析,加強對重點學(xué)生的個別指導(dǎo),定期召開高三教學(xué)分析會,對學(xué)生進行教學(xué)會診。