春季開學(xué)第一課班會總結(jié)(熱門17篇)

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    經(jīng)常進(jìn)行總結(jié),能夠提高我們的專注力和思維能力,培養(yǎng)我們的思考習(xí)慣。在寫總結(jié)時(shí),要注重條理清晰,邏輯嚴(yán)密??梢园凑諘r(shí)間順序或者主題進(jìn)行組織和呈現(xiàn)。下面是一些值得借鑒的總結(jié)范文,可以幫助我們提高寫作水平。
    春季開學(xué)第一課班會總結(jié)篇一
    為建設(shè)和諧校園,確保學(xué)校無消防事故發(fā)生。開學(xué)以來,我校根據(jù)《關(guān)于開展消防安全開學(xué)第一課活動的通知》(莆公170號)要求,結(jié)合消防安全教育示范學(xué)校創(chuàng)建活動和我校實(shí)際情況,扎實(shí)開展了消防安全開學(xué)第一課活動。在活動中,我校以開學(xué)第一天,安全第一課為主題,以開展一次國旗下的講話、上好一堂消防安全知識課、組織學(xué)生參觀一次消防站、出版一期消防安全???、組織一次滅火逃生演練等五個(gè)一為活動內(nèi)容。通過本次活動,我校積極增強(qiáng)全體師生的消防安全意識,并認(rèn)真研究了我校消防安全建設(shè)的新情況新問題。堅(jiān)持預(yù)防與排查、教育與管理、治理與建設(shè)相結(jié)合的工作方針,實(shí)事求是、務(wù)求實(shí)效,力爭保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全,營造安全穩(wěn)定、文明健康的育人環(huán)境。致力于推動消防安全社會化進(jìn)程,為打造平安校園奠好基礎(chǔ)。努力并且實(shí)實(shí)在在地工作,不斷改進(jìn)和完善工作方法,提高安全防范能力,特將本次活動小結(jié)如下:
    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持穩(wěn)定壓倒一切的思想,時(shí)刻繃緊安全這根弦,學(xué)校建立了消防安全教育長效機(jī)制,成立消防安全教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),下轄消防安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組與消防安全教育工作小組,每班成立了消防安全宣傳員。健全一把手負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體落實(shí)的工作機(jī)制。同時(shí)成立消防安全督查小組、防火安全工作小組、消防安全隱患排查工作小組,健全安全保衛(wèi)機(jī)構(gòu),充實(shí)了一線保衛(wèi)人員。
    只有思想上重視,安全行為才有保障。這是我們多年來的安全工作經(jīng)驗(yàn)。為此,我們十分重視消防安全工作的宣傳。這學(xué)期一開始,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就把消防安全宣傳作為頭等大事來抓。學(xué)校綜治領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持召開消防安全工作例會,分析問題、討論措施、布置工作。并組織師生觀看有關(guān)消防安全知識講座,讓所有人掌握基本消防安全知識,增強(qiáng)消防安全意識。
    1.我校充分利用每周一的升旗儀式(國旗下的講話)、學(xué)校門口led、宣傳欄、班會、黑板報(bào)、廣播等形式對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
    2.學(xué)校組織學(xué)生觀看開學(xué)消防安全第一課的教育宣傳片,組織學(xué)生分年級觀看近年十大火災(zāi)實(shí)錄的警示教育vcd光碟,對學(xué)生進(jìn)行防火安全教育等活動。
    3.學(xué)校規(guī)定本學(xué)年的9月份為學(xué)校安全教育宣傳月,通過安全月活動,加強(qiáng)學(xué)生的法制觀念、提高安全憂患意識。
    只有做到責(zé)任到人,加強(qiáng)管理,才能真正做到防微杜漸。這是我們多年來做好消防安全工作的一條重要經(jīng)驗(yàn)。明崗明責(zé),檢查評比,是強(qiáng)化管理力求實(shí)效的重要舉措。具體說來:
    1.學(xué)校一把手與分管領(lǐng)導(dǎo),分管領(lǐng)導(dǎo)與各處室責(zé)任人、各班級簽訂消防安全綜合治理目標(biāo)責(zé)任書。量化責(zé)任要求,層層落實(shí)。
    2.嚴(yán)格消防安全保衛(wèi)紀(jì)律,出臺獎(jiǎng)懲措施,全面啟動一票否決制,學(xué)校對消防安全保衛(wèi)事故相關(guān)責(zé)任人、責(zé)任處室年度考核實(shí)行一票否決,對工作突出處室、個(gè)人給予獎(jiǎng)勵(lì)。
    3.明確重點(diǎn)防火部位及其負(fù)責(zé)人。我們根據(jù)辦公環(huán)境、崗位變動、學(xué)校規(guī)劃等具體情況及時(shí)明確了電腦室、多媒體教室、總務(wù)室、保管室等幾處重點(diǎn)部位的防火責(zé)任人。9月3日上午學(xué)校組織一次由校長帶隊(duì)、領(lǐng)導(dǎo)小組成員、安保人員、門衛(wèi)值班人員參加的期初校園安全工作大檢查,切實(shí)做到認(rèn)真、細(xì)致、全面、徹底、不留死角。尤其對各間辦公室、教室用電線路、實(shí)驗(yàn)室、圖書管理室、儀器保管室的消防安全等重點(diǎn)部位和重要場所作重點(diǎn)檢查。
    4.經(jīng)常性地檢查疏散通道、疏散指示標(biāo)志和應(yīng)急燈。對因器具老化等原因造成的應(yīng)急設(shè)備失效問題,我們都及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)處理。
    5.加強(qiáng)對電腦室、多媒體教師、保管室的管理,定期檢查消防安全情況。并對有關(guān)人員實(shí)施消防安全教育與消防技能培訓(xùn)。
    6.加強(qiáng)對消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因?yàn)檫@些器具平時(shí)閑置無用就放棄管理,而是注重保養(yǎng)保證隨時(shí)可以應(yīng)急使用。
    我們通過各種形式的活動和學(xué)習(xí),提高了廣大師生的安全意識,做到安全教育不放松。通過開展豐富多彩的活動,廣大師生提高了消防實(shí)踐技能。
    1.在開學(xué)第一課活動中,我校安排了一次以消防安全為題的主題班會活動。要求在班會中對學(xué)生進(jìn)行火場逃生技能培訓(xùn)。9月4日至12日,班主任組織學(xué)生進(jìn)行防火、滅火、逃生自救等消防安全常識教育培訓(xùn),利用班會時(shí)間組織學(xué)生生了解和掌握滅火知識的演練,學(xué)會并熟練掌握火災(zāi)報(bào)警、撲救初起火災(zāi)、逃生自救等知識,并利用班刊、手抄報(bào)、黑板報(bào)進(jìn)行防火宣傳和教育。
    2.舉行了一次火場逃生緊急疏散演練。9月5日下午我校開展防火逃生自救演習(xí)和如何使用滅火器的演習(xí)。
    3.在消防安全教育活動中,學(xué)校組織一些活動。9月6日上午第三節(jié)時(shí)間組織全校師生觀看安全教育影片;9月7日上午進(jìn)行防火知安全識為主題的手抄報(bào)評比活動。
    總之,我校在教育教學(xué)工作中始終將消防安全工作放在安全工作的重要位置,不斷加強(qiáng)責(zé)任性,扎扎實(shí)實(shí)地做好學(xué)校消防安全工作。
    春季開學(xué)第一課班會總結(jié)篇二
    為建設(shè)和諧校園,確保學(xué)校無消防事故發(fā)生。開學(xué)以來,我校根據(jù)《關(guān)于開展消防安全開學(xué)第一課活動的通知》(莆公1xx號)要求,結(jié)合消防安全教育示范學(xué)校創(chuàng)建活動和我校實(shí)際情況,扎實(shí)開展了消防安全開學(xué)第一課活動。在活動中,我校以開學(xué)第一天,安全第一課為主題,以開展一次國旗下的講話、上好一堂消防安全知識課、組織學(xué)生參觀一次消防站、出版一期消防安全專刊、組織一次滅火逃生演練等五個(gè)一為活動內(nèi)容。通過本次活動,我校積極增強(qiáng)全體師生的消防安全意識,并認(rèn)真研究了我校消防安全建設(shè)的新情況新問題。堅(jiān)持預(yù)防與排查、教育與管理、治理與建設(shè)相結(jié)合的工作方針,實(shí)事求是、務(wù)求實(shí)效,力爭保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全,營造安全穩(wěn)定、文明健康的育人環(huán)境。致力于推動消防安全社會化進(jìn)程,為打造平安校園奠好基礎(chǔ)。努力并且實(shí)實(shí)在在地工作,不斷改進(jìn)和完善工作方法,提高安全防范能力,特將本次活動小結(jié)如下:
    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持穩(wěn)定壓倒一切的思想,時(shí)刻繃緊安全這根弦,學(xué)校建立了消防安全教育長效機(jī)制,成立消防安全教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),下轄消防安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組與消防安全教育工作小組,每班成立了消防安全宣傳員。健全一把手負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體落實(shí)的工作機(jī)制。同時(shí)成立消防安全督查小組、防火安全工作小組、消防安全隱患排查工作小組,健全安全保衛(wèi)機(jī)構(gòu),充實(shí)了一線保衛(wèi)人員。
    只有思想上重視,安全行為才有保障。這是我們多年來的安全工作經(jīng)驗(yàn)。為此,我們十分重視消防安全工作的宣傳。這學(xué)期一開始,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就把消防安全宣傳作為頭等大事來抓。學(xué)校綜治領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持召開消防安全工作例會,分析問題、討論措施、布置工作。并組織師生觀看有關(guān)消防安全知識講座,讓所有人掌握基本消防安全知識,增強(qiáng)消防安全意識。
    1、我校充分利用每周一的升旗儀式(國旗下的講話)、學(xué)校門口led、宣傳欄、班會、黑板報(bào)、廣播等形式對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
    2、學(xué)校組織學(xué)生觀看開學(xué)消防安全第一課的教育宣傳片,組織學(xué)生分年級觀看近年十大火災(zāi)實(shí)錄的警示教育vcd光碟,對學(xué)生進(jìn)行防火安全教育等活動。
    3、學(xué)校規(guī)定本學(xué)年的9月份為學(xué)校安全教育宣傳月,通過安全月活動,加強(qiáng)學(xué)生的法制觀念、提高安全憂患意識。
    只有做到責(zé)任到人,加強(qiáng)管理,才能真正做到防微杜漸。這是我們多年來做好消防安全工作的一條重要經(jīng)驗(yàn)。明崗明責(zé),檢查評比,是強(qiáng)化管理力求實(shí)效的重要舉措。具體說來:
    1、學(xué)校一把手與分管領(lǐng)導(dǎo),分管領(lǐng)導(dǎo)與各處室責(zé)任人、各班級簽訂消防安全綜合治理目標(biāo)責(zé)任書。量化責(zé)任要求,層層落實(shí)。
    2、嚴(yán)格消防安全保衛(wèi)紀(jì)律,出臺獎(jiǎng)懲措施,全面啟動一票否決制,學(xué)校對消防安全保衛(wèi)事故相關(guān)責(zé)任人、責(zé)任處室年度考核實(shí)行一票否決,對工作突出處室、個(gè)人給予獎(jiǎng)勵(lì)。
    3、明確重點(diǎn)防火部位及其負(fù)責(zé)人。我們根據(jù)辦公環(huán)境、崗位變動、學(xué)校規(guī)劃等具體情況及時(shí)明確了電腦室、多媒體教室、總務(wù)室、保管室等幾處重點(diǎn)部位的防火責(zé)任人。9月3日上午學(xué)校組織一次由校長帶隊(duì)、領(lǐng)導(dǎo)小組成員、安保人員、門衛(wèi)值班人員參加的期初校園安全工作大檢查,切實(shí)做到認(rèn)真、細(xì)致、全面、徹底、不留死角。尤其對各間辦公室、教室用電線路、實(shí)驗(yàn)室、圖書管理室、儀器保管室的消防安全等重點(diǎn)部位和重要場所作重點(diǎn)檢查。
    4、經(jīng)常性地檢查疏散通道、疏散指示標(biāo)志和應(yīng)急燈。對因器具老化等原因造成的應(yīng)急設(shè)備失效問題,我們都及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)處理。
    5、加強(qiáng)對電腦室、多媒體教師、保管室的管理,定期檢查消防安全情況。并對有關(guān)人員實(shí)施消防安全教育與消防技能培訓(xùn)。
    6、加強(qiáng)對消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因?yàn)檫@些器具平時(shí)閑置無用就放棄管理,而是注重保養(yǎng)保證隨時(shí)可以應(yīng)急使用。
    我們通過各種形式的活動和學(xué)習(xí),提高了廣大師生的安全意識,做到安全教育不放松。通過開展豐富多彩的活動,廣大師生提高了消防實(shí)踐技能。
    1、在開學(xué)第一課活動中,我校安排了一次以消防安全為題的主題班會活動。要求在班會中對學(xué)生進(jìn)行火場逃生技能培訓(xùn)。9月4日至12日,班主任組織學(xué)生進(jìn)行防火、滅火、逃生自救等消防安全常識教育培訓(xùn),利用班會時(shí)間組織學(xué)生生了解和掌握滅火知識的演練,學(xué)會并熟練掌握火災(zāi)報(bào)警、撲救初起火災(zāi)、逃生自救等知識,并利用班刊、手抄報(bào)、黑板報(bào)進(jìn)行防火宣傳和教育。
    2、舉行了一次火場逃生緊急疏散演練。9月5日下午我校開展防火逃生自救演習(xí)和如何使用滅火器的演習(xí)。
    3、在消防安全教育活動中,學(xué)校組織一些活動。9月6日上午第三節(jié)時(shí)間組織全校師生觀看安全教育影片;9月7日上午進(jìn)行防火知安全識為主題的手抄報(bào)評比活動。
    總之,我校在教育教學(xué)工作中始終將消防安全工作放在安全工作的重要位置,不斷加強(qiáng)責(zé)任性,扎扎實(shí)實(shí)地做好學(xué)校消防安全工作。
    春季開學(xué)第一課班會總結(jié)篇三
    為建設(shè)和諧校園,確保學(xué)校無消防事故發(fā)生。開學(xué)以來,我校根據(jù)《關(guān)于開展消防安全開學(xué)第一課活動的通知》要求,結(jié)合 消防安全教育示范學(xué)校創(chuàng)建活動和我校實(shí)際情況,扎實(shí)開展了消防安全開學(xué)第一課活動。在活動中,我校以開學(xué)第一天,安全第一課為主題, 以開展一次國旗下的講話、上好一堂消防安全知識課、組織學(xué)生參觀一次消防站、出版一期消防安全???、組織一次滅火逃生演練等五個(gè)一為活動內(nèi)容。通過本次活動,我校積極增強(qiáng)全體師生的消防安全意識,并認(rèn)真研究了我校消防安全建設(shè)的新情況新問題。堅(jiān)持預(yù)防與排查、教育與管理、治理與建設(shè)相結(jié)合的工作方針,實(shí)事求是、務(wù)求實(shí)效,力爭保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全,營造安全穩(wěn)定、文明健康的育人環(huán)境。致力于推動消防安全社會化進(jìn)程,為打造平安校園奠好基礎(chǔ)。努力并且實(shí)實(shí)在在地工作,不斷改進(jìn)和完善工作方法,提高安全防范能力,特將本次活動小結(jié)如下:
    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持穩(wěn)定壓倒一切的思想,時(shí)刻繃緊安全這根弦,學(xué)校建立了消防安全教育長效機(jī)制,成立消防安全教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),下轄消防安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組與消防安全教育工作小組,每班成立了 消防安全宣傳員。健全一把手負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體落實(shí)的工作機(jī)制。同時(shí)成立消防安全督查小組、防火安全工作小組、消防安全隱患排查工作小組,健全安全保衛(wèi)機(jī)構(gòu),充實(shí)了一線保衛(wèi)人員。
    只有思想上重視,安全行為才有保障。這是我們多年來的安全工作經(jīng)驗(yàn)。為此,我們十分重視消防安全工作的宣傳。這學(xué)期一開始,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就把消防安全宣傳作為頭等大事來抓。學(xué)校綜治領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持召開消防安全工作例會,分析問題、討論措施、布置工作。并組織師生觀看有關(guān)消防安全知識講座,讓所有人掌握基本消防安全知識,增強(qiáng)消防安全意識。
    1.我校充分利用每周一的升旗儀式(國旗下的講話)、學(xué)校門口led、宣傳欄、班會、黑板報(bào)、廣播等形式對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
    2.學(xué)校組織學(xué)生觀看開學(xué)消防安全第一課的教育宣傳片,組織學(xué)生分年級觀看近年十大火災(zāi)實(shí)錄的警示教育vcd光碟,對學(xué)生進(jìn)行防火安全教育等活動。
    3.學(xué)校規(guī)定本學(xué)年的x月份為學(xué)校安全教育宣傳月,通過安全月活動,加強(qiáng)學(xué)生的法制觀念、提高安全憂患意識。
    只有做到責(zé)任到人,加強(qiáng)管理,才能真正做到防微杜漸。這是我們多年來做好消防安全工作的一條重要經(jīng)驗(yàn)。明崗明責(zé),檢查評比,是強(qiáng)化管理力求實(shí)效的重要舉措。具體說來:
    1.學(xué)校一把手與分管領(lǐng)導(dǎo),分管領(lǐng)導(dǎo)與各處室責(zé)任人、各班級簽訂消防安全綜合治理目標(biāo)責(zé)任書。量化責(zé)任要求,層層落實(shí)。
    2.嚴(yán)格消防安全保衛(wèi)紀(jì)律,出臺獎(jiǎng)懲措施,全面啟動一票否決制,學(xué)校對消防安全保衛(wèi)事故相關(guān)責(zé)任人、責(zé)任處室年度考核實(shí)行一票否決,對工作突出處室、個(gè)人給予獎(jiǎng)勵(lì)。
    3.明確重點(diǎn)防火部位及其負(fù)責(zé)人。我們根據(jù)辦公環(huán)境、崗位變動、學(xué)校規(guī)劃等具體情況及時(shí)明確了電腦室、多媒體教室、總務(wù)室、保管室等幾處重點(diǎn)部位的防火責(zé)任人。9月3日上午學(xué)校組織一次由校長帶隊(duì)、領(lǐng)導(dǎo)小組成員、安保人員、門衛(wèi)值班人員參加的期初校園安全工作大檢查,切實(shí)做到認(rèn)真、細(xì)致、全面、徹底、不留死角。尤其對各間辦公室、教室用電線路、實(shí)驗(yàn)室、圖書管理室、儀器保管室的消防安全等重點(diǎn)部位和重要場所作重點(diǎn)檢查。
    4.經(jīng)常性地檢查疏散通道、疏散指示標(biāo)志和應(yīng)急燈。對因器具老化等原因造成的應(yīng)急設(shè)備失效問題,我們都及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)處理。
    5.加強(qiáng)對電腦室、多媒體教師、保管室的管理,定期檢查消防安全情況。并對有關(guān)人員實(shí)施消防安全教育與消防技能培訓(xùn)。
    6.加強(qiáng)對消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因?yàn)檫@些器具平時(shí)閑置無用就放棄管理,而是注重保養(yǎng)保證隨時(shí)可以應(yīng)急使用。
    我們通過各種形式的活動和學(xué)習(xí),提高了廣大師生的安全意識,做到安全教育不放松。通過開展豐富多彩的活動,廣大師生提高了消防實(shí)踐技能。
    1.在開學(xué)第一課活動中,我校安排了一次以消防安全為題的主題班會活動。要求在班會中對學(xué)生進(jìn)行火場逃生技能培訓(xùn)。9月4日至12日,班主任組織學(xué)生進(jìn)行防火、滅火、逃生自救等消防安全常識教育培訓(xùn),利用班會時(shí)間組織學(xué)生生了解和掌握滅火知識的演練,學(xué)會并熟練掌握火災(zāi)報(bào)警、撲救初起火災(zāi)、逃生自救等知識,并利用班刊、手抄報(bào)、黑板報(bào)進(jìn)行防火宣傳和教育。
    2.舉行了一次火場逃生緊急疏散演練。9月5日下午我校開展防火逃生自救演習(xí)和如何使用滅火器的演習(xí)。
    3.在消防安全教育活動中,學(xué)校組織一些活動。9月6日上午第三節(jié)時(shí)間組織全校師生觀看安全教育影片;9月7日上午進(jìn)行防火知安全識為主題的手抄報(bào)評比活動。
    總之,我校在教育教學(xué)工作中始終將消防安全工作放在安全工作的重要位置,不斷加強(qiáng)責(zé)任性,扎扎實(shí)實(shí)地做好學(xué)校消防安全工作。
    春季開學(xué)第一課班會總結(jié)篇四
    活動目標(biāo):
    1.知道自己長大了,是幼兒園大班的小朋友,有做哥哥姐姐的自豪感。
    2.了解大班幼兒的日常生活、學(xué)習(xí)情況,找出與小班、中班不一樣的地方。
    3.感受升班后周圍環(huán)境的變化,能用連貫的語言描述新教室的環(huán)境。
    活動準(zhǔn)備:
    1.提前布置好活動區(qū)域,如:表演區(qū)、科學(xué)區(qū)、閱讀區(qū)等。
    2.收集前幾屆大班孩子在學(xué)習(xí)、游戲、運(yùn)動、生活等方面的活動圖片若干張。
    活動過程:
    1.觀察、熟悉新教室的環(huán)境。
    幼兒自由觀察新教室的環(huán)境,說一說新教室是怎樣的,同中班的教室有什么不一樣,墻上有什么裝飾,教室里有哪些活動區(qū)域等。
    小結(jié):我們現(xiàn)在是大班的哥哥姐姐了,有了自己新的教室。因?yàn)槲覀冊谶@一年里會學(xué)到更多的本領(lǐng),所以教室里設(shè)置的區(qū)域與中班不同了。
    2.討論:大班幼兒與小班、中班幼兒在學(xué)習(xí)及任務(wù)等方面有哪些不同。
    然后帶領(lǐng)幼兒欣賞前幾屆大班哥哥姐姐活動時(shí)的照片,引導(dǎo)幼兒觀察、討論。
    小結(jié):在平時(shí)的生活、學(xué)習(xí)中,我們要給弟弟妹妹做好榜樣,做能干的大班小朋友。
    3.欣賞兒歌《我是大班小朋友》,進(jìn)一步明確做大班小朋友的任務(wù)和要求。
    教師:有一首兒歌將告訴我們大班小朋友應(yīng)該做到的事情,讓我們一起聽一聽吧!(教師誦讀兒歌)。
    提問:兒歌里說了什么?大班的小朋友是怎樣做的呢?
    4.自選小組。
    教師引導(dǎo)幼兒根據(jù)小班、中班的分組經(jīng)驗(yàn),提出大班分組的建議和方式,經(jīng)過集體討論后確定分組的方式,并組織幼兒自選同伴,形成新的小組。
    活動建議:
    1.在活動開始時(shí),可以引導(dǎo)幼兒初步欣賞兒歌,感知大班小朋友的能干,在活動后可以引導(dǎo)幼兒誦讀兒歌。
    2.活動后可以帶幼兒熟悉教室外的環(huán)境,以及班級的`戶外活動場地。
    3.引導(dǎo)幼兒繼續(xù)布置活動區(qū)的環(huán)境,鼓勵(lì)幼兒收集區(qū)域中需要的物品。
    春季開學(xué)第一課班會總結(jié)篇五
    一聽說班會的主題是“尋找最美麗的心靈”,我便引導(dǎo)學(xué)生們圍繞主題,用眼睛去發(fā)現(xiàn)中華民族的傳統(tǒng)美德,用純真的心靈去感受真善美。確定這個(gè)目標(biāo)后,我將班級分成了三個(gè)小組,學(xué)生們積極參與,收獲頗多。在第一個(gè)環(huán)節(jié)“最美麗的心靈,我找”中,他們分別從家庭、校園、社會三個(gè)方面呈現(xiàn)了他們的收獲。但美是無所不在的,為了能讓學(xué)生們充分地分享尋找的成果,我設(shè)置了第二個(gè)環(huán)節(jié)“最美麗的心靈,我說”,給學(xué)生一個(gè)自由補(bǔ)充的機(jī)會,學(xué)生們都能踴躍舉手,談得很充分。而11月x日下午6點(diǎn),我們班開展了入學(xué)以來的第一個(gè)主題班會“相親相愛一家人”。本次活動主要由同學(xué)自己策劃自編自演,在三天半的時(shí)間里,同學(xué)們準(zhǔn)備了唱歌、舞蹈、小品、朗誦等節(jié)目,表演形式豐富多彩。我們還邀請班主任和助班來參加、觀看節(jié)目。
    隨著優(yōu)美的旋律“相親相愛一家人”,我們逐漸拉開了帷幕,而我們的班級成長歷程也隨著旋律一張張展現(xiàn)在大家眼前。接下來的游戲,也都拉近了師生間,同學(xué)間的距離。每一個(gè)表演都會引來一陣陣開心的笑聲,每個(gè)同學(xué)臉上都洋溢著幸福的笑容。之后的師生發(fā)言,肯定了我們出色的地方,同時(shí)也提出一些不足之處,同學(xué)們提出了一些建議、要求及希望!最后班主任總結(jié)發(fā)言,他希望同學(xué)們要友愛,勤學(xué),人人為班級爭光,努力創(chuàng)建一個(gè)相親相愛和諧的班級。班會最后在“相親相愛的一家人”的優(yōu)美旋律中結(jié)束了。
    在班會當(dāng)中每個(gè)同學(xué)不僅展現(xiàn)了個(gè)人才華,更展現(xiàn)出同學(xué)們的態(tài)度,認(rèn)真、刻苦表現(xiàn)在三天半的時(shí)間里!真正讓人意識到心有多大舞臺就有多大。同學(xué)與同學(xué)之間的配合,那是一種默契,一種精神!這也正是我們這相親相愛一家人要發(fā)揚(yáng)的。無論到什么時(shí)候,我們都是和諧的一家人,只有一顆心!這次主題班會不僅觸動了同學(xué)們的心靈,也通過這次班會讓我們一家人越來越團(tuán)結(jié),越來越和諧,越來越進(jìn)步。
    在大學(xué)開學(xué)以來第一次主題班會意義深遠(yuǎn),既增加了同學(xué)與同學(xué)之間,同學(xué)與老師之間的交流和溝通,又增加了班集體的凝聚力!這些值得發(fā)揚(yáng)的優(yōu)點(diǎn)我們一定在日后的生活中體現(xiàn)出來。
    此次活動還有很多不足之處。例如,現(xiàn)場秩序很混亂;班委沒有對節(jié)目進(jìn)行二次核對;晚會結(jié)束時(shí)班委沒有全部留下來整理現(xiàn)場,也沒有及時(shí)的對班會進(jìn)行總結(jié)。這些都是有待改進(jìn)的地方,在以后的活動中一定要避免再次出現(xiàn)這一類的錯(cuò)誤。
    一次別開生面的主題晚會伴我們度過了一個(gè)美好的夜晚!對于每個(gè)同學(xué)來說,那都是一個(gè)永生難忘的夜晚!
    總之,我們是相親相愛的一家人,讓我們一起在這里,留下我們最美好的回憶!在最后一個(gè)環(huán)節(jié)“最美麗的心靈,我演”中,學(xué)生們結(jié)合了自己的感受,準(zhǔn)備了小品、歌曲、朗誦等節(jié)目,在“演”中加深了感悟。從這節(jié)課學(xué)生的表現(xiàn)來看,第一個(gè)目標(biāo)較好地達(dá)到了。
    這節(jié)課的第二個(gè)目標(biāo)是引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到美是無處不在的,并能夠在具體行動中做一個(gè)擁有美麗心靈的人。前面的環(huán)節(jié),學(xué)生們都能發(fā)現(xiàn)他人身上的閃光點(diǎn),但他們可能不知道自己也擁有一顆美麗的心靈。所以我從他們自發(fā)為李老師舉行的歡送會切入,讓他們明白懂得感恩也是一種美德。然后通過聽李老師的錄音引導(dǎo)他們體會到感恩在給別人帶來快樂的同時(shí),也會給自己帶來快樂,從而有意識地在日常生活中做一個(gè)擁有美麗心靈的人。最后,在“最美麗的心靈,我傳遞”中,我和學(xué)生把這節(jié)課的感悟化成歌聲,在溫馨的歌曲中把這些最美麗的心靈相互傳遞。相信通過這節(jié)課,學(xué)生們不僅懂得發(fā)現(xiàn)美、記錄美,也會爭做擁有美麗心靈的人。
    當(dāng)然,這節(jié)課也存在很多的不足,比如這節(jié)班會課的容量比較大,形式多樣,讓學(xué)生思考、交流、感受的時(shí)間比較不夠。其次,這節(jié)課對學(xué)生的教育引導(dǎo)效果可以再加強(qiáng),比如可以讓學(xué)生談?wù)勥@節(jié)課的收獲、以后要怎么做。在課后的研討活動中,聽了其他老師提出來的寶貴建議,我收獲頗多,對班會課的設(shè)計(jì)和呈現(xiàn)方式都有了進(jìn)一步的認(rèn)識。非常感謝教育辦為我們提供了這么好的鍛煉的平臺,我也會以此為契機(jī),不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步!
    春季開學(xué)第一課班會總結(jié)篇六
    2月21日是靈臺縣各中小學(xué)新學(xué)期開學(xué)的第一天,為積極貫徹縣局提出的“精細(xì)化管理質(zhì)量提升年”會議精神,激發(fā)學(xué)生斗志,營造良好開端,靈臺縣xx中學(xué)精心設(shè)計(jì)、科學(xué)安排了“開學(xué)第一課”主題班會內(nèi)容,各班主任認(rèn)真組織,嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范地上好新學(xué)期第一節(jié)班會,拉開了新學(xué)期的精彩序幕。
    為了確保本期開學(xué)各項(xiàng)工作安全、有序、熱情、周到,讓學(xué)生、家長滿意,學(xué)校提前兩天召開了班子會議進(jìn)行安排部署,后勤教輔人員也提前一天做好了各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。開學(xué)第一天早上八點(diǎn)校長即時(shí)組織召開全體教職工會議,緊急貫徹縣上有關(guān)會議精神,具體安排開學(xué)報(bào)到注冊工作事宜。九點(diǎn)整各處室、各班級組織全體師生徹底打掃室內(nèi)外衛(wèi)生,清理衛(wèi)生死角,安排住校學(xué)生公寓住宿工作,校園處處清新翠綠,潔凈如洗。報(bào)到、注冊、代收費(fèi)處標(biāo)識明顯,一目了然。報(bào)到現(xiàn)場人頭攢集,非常火爆。十點(diǎn)整教導(dǎo)處及時(shí)給學(xué)生發(fā)放了課本和作業(yè)本,總務(wù)處給各教學(xué)班及教職工發(fā)放了新學(xué)期辦公用品及衛(wèi)生工具。十一點(diǎn)全校四十個(gè)教學(xué)班由正副班主任組織進(jìn)行我校的開學(xué)第一課主題班會,政教處巡回檢查指導(dǎo)。下午兩點(diǎn)開始學(xué)校各項(xiàng)工作轉(zhuǎn)入正常,各位老師按課表開始正式授課,全體師生精神飽滿,課堂上書聲瑯瑯。教導(dǎo)處組織班子成員分三個(gè)年級開展“巡課”活動,并嚴(yán)格“三個(gè)二”(即評課堅(jiān)持兩條優(yōu)點(diǎn)、兩條不足、兩條建議)要求進(jìn)行即時(shí)評課,第一天總計(jì)“巡課”18節(jié)次,確保了開學(xué)各項(xiàng)工作真正落到了實(shí)處。本期“開學(xué)第一課”主題班會共分八個(gè)板塊:
    一是營造氛圍。學(xué)生一進(jìn)教室,黑板上的“迎接新學(xué)期”、“新起點(diǎn),新希望”、“挑戰(zhàn)自我,再揚(yáng)風(fēng)帆”、“愛我學(xué)校,盡我職責(zé)”等主題大字首先吸引了學(xué)生的眼球,讓學(xué)生那可懶散的心頃刻繃緊了弦,知道新學(xué)期開始了,該安心學(xué)習(xí)了,營造了新學(xué)期新氣象的良好氛圍。
    二是點(diǎn)擊歡樂。這是班主任與學(xué)生新學(xué)期溝通交流、融洽關(guān)系、和諧共處、增進(jìn)感情的`第一步。班主任熱情地聊天般地引導(dǎo)學(xué)生點(diǎn)擊每個(gè)人在假期中的各種歡樂事,為新學(xué)期和諧情感的良好開端奠定基礎(chǔ)。
    三是盤點(diǎn)收獲。在歡樂暢談假日歡樂的基礎(chǔ)上,班主任順勢引導(dǎo)學(xué)生用心盤點(diǎn)假期學(xué)習(xí)生活中的收獲。比如寒假作業(yè)的完成、社區(qū)服務(wù)他人的好人好事、讀了什么書、寫了那些體會作文、幫父母做了哪些家務(wù)、學(xué)習(xí)了什么特長等等,通過盤點(diǎn),學(xué)生獲得收獲的自信和自豪,同學(xué)們熱情激揚(yáng)。
    四是檢查作業(yè)。班主任對學(xué)生的寒假生活作業(yè)完成情況進(jìn)行分類檢查統(tǒng)計(jì),針對抽查的情況進(jìn)行簡單總結(jié),提出新要求,讓孩子能集中精神,查漏補(bǔ)缺,迎頭趕上。
    五是收心教育。班主任通過列舉與學(xué)生息息相關(guān)的假期生活的實(shí)例,告訴學(xué)生諸如“貪睡、熬夜、迷網(wǎng)、任性”等生活無規(guī)律所帶來的害處,使學(xué)生懂得貪圖安逸享樂的生活必然削減勤奮學(xué)習(xí)的動力和拼搏竟上的意志,要求學(xué)生盡快走出寒假生活的陋習(xí),調(diào)整心態(tài),陽光面對新學(xué)期的各項(xiàng)學(xué)習(xí)和工作,打掉畏難、逃避、恐懼心理,以飽滿的精神迎接新學(xué)期的到來。
    六是樹立目標(biāo)?!坝心繕?biāo)才會有動力,有動力才會生希望”。這也是很關(guān)鍵的一項(xiàng),班主任在陳述上學(xué)期班級佳績的基礎(chǔ)上鼓舞學(xué)生暢談了新學(xué)期的新目標(biāo)等。班主任智慧地引導(dǎo)了學(xué)生在學(xué)習(xí)上、紀(jì)律上、衛(wèi)生上、行為上進(jìn)行暢談……讓學(xué)生揚(yáng)長避短,在新學(xué)期各個(gè)方面取得新的成績。
    七是安全要求?!鞍踩槐?,何談教育”。班主任嚴(yán)肅認(rèn)真地提出新學(xué)期安全管理的要求,教育學(xué)生在校課間和課上分別應(yīng)該怎么做,拒絕追逐、打鬧,上小樓道靠右行不喧嘩,集體帶隊(duì)避免踩踏,不拿筆刀、筆尖玩耍,到校后不準(zhǔn)出校門等等。在校外主要遵守交通規(guī)則,直線回家,不進(jìn)網(wǎng)吧,不到同學(xué)家里玩等等。通過一些安全慘案和實(shí)例告誡學(xué)生警鐘長鳴,掌握防范知識,在新學(xué)期第一天就樹立了“防患于未然”的安全意識。
    八是激發(fā)斗志。班主任通過引領(lǐng)學(xué)生齊背校訓(xùn)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng),喊出校園口號“我能行”,集體演唱校歌等形式,激揚(yáng)學(xué)生的豪情斗志,儲滿學(xué)習(xí)的熱情動力,在錚錚誓言和朗朗歌聲中凝心聚力,激情勵(lì)志,點(diǎn)燃學(xué)生新學(xué)期的希望。
    新學(xué)期“開學(xué)第一課”讓xx中學(xué)的全體師生信心滿懷,以飽滿的熱情和斗志擁抱新學(xué)期的到來。目前,開學(xué)工作有條不紊,井然有序。教師、學(xué)生的精神面貌良好,各項(xiàng)保障措施完全到位,為新學(xué)期教學(xué)工作正常運(yùn)行打下了良好的基礎(chǔ),贏得了家長、學(xué)生的一致贊譽(yù)。
    春季開學(xué)第一課班會總結(jié)篇七
    看了開學(xué)第一課我發(fā)現(xiàn),我們居住的宜昌三峽為我們帶來美麗的景色還帶給了我們無限的自豪,讓我們可以驕傲的和別人說我是水電之都——的宜昌人。
    三峽的山峰聳立懸崖峭壁像是被人切了一般,河水咆哮像黃河那樣,又像那杭州西湖一般寧靜。似有天上的神仙故意給我們設(shè)立了這道天險(xiǎn),但又賜予我們了怪石奇洞,走過這條天險(xiǎn)便是那遼闊的江漢平原,逆流而上,走過這條天險(xiǎn)便是巍峨峻拔的峨眉。
    三峽的斷臂懸崖相距只有一百米寬,山峰高聳入云,直插云天,似屏障,擋住了云彩。而河流在山底盤旋,激起的浪花夾雜著一些細(xì)膩的土黃。浪花拍打著岸邊的礁石.古人曾經(jīng)就在《水經(jīng)注》里說過:或王命急宣,有時(shí)朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng),不以疾也?;实坌陌税倮锛蛹币策€是沒有江水的速度快,那李白詩句中的“千里江陵一日還”和“輕舟已過萬重山”也不足為奇了.
    是誰在歌唱?岸邊的纖夫唱著號子,用著堅(jiān)實(shí)的身軀接受著自然對他們的磨練,三峽的石灘上遍布著他們的腳步,遠(yuǎn)處的帆船乘風(fēng)破浪在江水里搏斗。土家的吊樓上唱出了土家族的'熱情,美妙的歌聲在河谷中回蕩,這是他們生活的記憶,這里我們民族的搖籃,這里還傳承著最美麗的最古老的巴土文化。
    在那山的另一邊,一座小學(xué)的教室里,墨香充斥著整個(gè)校園,學(xué)生們揮灑著手里的毛筆,這些墨沒有固定的橫豎撇捺,而是顯得那么浩氣沖天,墨汁像是在水缸里不停的變換,幻化成不同的樣子,似駿馬,似長江,似三峽。濃墨重彩雖只有黑白,但有著樸素的雅致。
    所謂宜昌,就是怡人之地,昌盛之城。開學(xué)第一課給了我們講述了一副多么美妙的畫卷啊!視頻里的美麗風(fēng)光就在我們周圍,就在我們的腳下,我們是巴楚文化的代言人,我們是三國文化的代言人,我們還要成為中國的代言人!
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    春季開學(xué)第一課班會總結(jié)篇八
    副校長為開學(xué)典禮,并對全校同學(xué)及教職表達(dá)親切的問候和新春祝福。
    副校長講到新學(xué)期伊始,我校就進(jìn)行了“三生教育”主題班會,對學(xué)生進(jìn)行主題教育史有助于培養(yǎng)同學(xué)們的身心健康發(fā)展的,培養(yǎng)同學(xué)們要有正確的生活價(jià)值觀。生命教育的.真正意義就是要我們懂得珍惜生命,關(guān)愛家人;生活教育的真正意義就是讓我們懂得生活,愛自己,樹立正確的生活目標(biāo);生存教育的真正意義就是讓我們懂得積極向上的生活,對環(huán)境有適應(yīng)力。
    對于中和職中來說給同學(xué)們提供很多的平臺,比如社團(tuán)活動、活動、勤工儉學(xué)活動、文體活動、志愿服務(wù)活動等等,依托這些平臺學(xué)校提供了最寬松的環(huán)境讓同學(xué)們?nèi)ンw驗(yàn)生活,學(xué)會生存的,更重要是讓同學(xué)們是珍愛身邊的一切,愛生活,愛自己!
    作為學(xué)生來說是學(xué)校教育的受益者和參與者,正如20xx屆會計(jì)1班的鄭澤民同學(xué)進(jìn)行的“三生教育”主題演講中提到,生命是需要感動,生存需要堅(jiān)持,生活需要夢想。在新的學(xué)期,孕育著新生的希望和憧憬,作為新一代的青少年應(yīng)該去珍惜時(shí)間、學(xué)會生存、熱愛生活和學(xué)習(xí)。
    春季開學(xué)第一課班會總結(jié)篇九
    短暫的寒假很快就過去了,一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)是小學(xué)六年級下學(xué)期的學(xué)生了。每年在開學(xué)前一天都會有“開學(xué)第一課”在中央頻道播出。每年在這時(shí)候?qū)W校就會讓我們寫開學(xué)第一課的觀后感,當(dāng)然今年也跟平常一樣。
    這次開學(xué)第一課的課題是美就在身邊。在這節(jié)課里介紹了很多美的人,有最美的司機(jī),最美的老師,最美的醫(yī)生……這節(jié)課里請來了神舟九號的女宇航員劉洋來做我們的老師。她講述了宇宙美麗的景象,在短片中我看到劉洋姐姐在宇宙里可以做很高難的動作,可她說還是地球好。這讓我知道了要保護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球。然后又有姚明大哥哥在短片里告訴我們,說他去了非洲,發(fā)現(xiàn)我們的地球上有很多可愛的小動物,而因?yàn)槿藗兊淖运狡茐牧怂麄兊纳姝h(huán)境。因此有很多的小動物在世界上消失了,這第一節(jié)課就告訴我們要保護(hù)環(huán)境,多發(fā)現(xiàn)身邊的事物,多探索我們世界的美。
    第二節(jié)課是創(chuàng)造美。這次的老師是葉詩文和焦劉洋。她們都是奧運(yùn)會游泳冠軍,為國家爭光的人。在這節(jié)課里向我們介紹了一位善良的老師,她的名字是鄧麗。鄧麗老師是一位剛畢業(yè)4年的大學(xué)生,她沒有去找很好的工作,而是去一個(gè)海拔1800米的高原小學(xué)當(dāng)一名支教。那里的學(xué)生沒有上過音樂課,美術(shù)課,英語課,也沒有跳過舞,但是這位老師讓孩子們學(xué)會了跳舞,畫畫,唱歌,感受到了英語課的樂趣。在老師生日那天,可愛的孩子們送上了自己最真摯的祝福,也正是這些孩子的一片真心讓鄧?yán)蠋熈袅讼聛怼?BR>    每個(gè)學(xué)期的第一天都要看《開學(xué)第一課》,這個(gè)學(xué)期我也看了。這個(gè)學(xué)期的主題是:美就在你身邊。我印象最深的就是焦劉洋和吳斌。
    焦劉洋五歲時(shí)很怕水,可是過了一段時(shí)間,他便開始喜歡游泳了。他現(xiàn)在一天最多游1萬米!他告訴大家:一定要堅(jiān)持,堅(jiān)持就有可能實(shí)現(xiàn)你們自己的夢想和你們的愿望。我也相信,只要你們堅(jiān)持,就一定會成功!
    吳斌是一個(gè)司機(jī),可當(dāng)他去世時(shí)卻有一個(gè)城的人來送行。因?yàn)樵?月29日,一塊重達(dá)七斤的鐵片穿過吳斌駕駛的大客車前擋風(fēng)玻璃砸在了吳彬的腹部。之后吳斌第一時(shí)間控制方向,25秒內(nèi)減速剎車停穩(wěn)。39分50秒解開安全帶。28秒內(nèi)完成制動拉手剎,40分10秒開啟雙閃。這一切發(fā)生在45秒之內(nèi)。40分30秒,吳斌站起身,告訴乘客打110、120.吳斌開長途車9年,沒發(fā)生過一起交通事故和旅客投訴。安全行駛100多萬公里,相當(dāng)于繞地球30圈!他那是身受重傷,卻能保護(hù)好乘客,安全停車,可是最后他還是死了。他被評為最美司機(jī)和全民英雄。
    這次揩學(xué)第一課還有許多人都很“美”。其實(shí)美就在你身邊,只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)沒的眼睛,就一定能發(fā)現(xiàn)美、傳遞美!
    《開學(xué)第一課》這部片子是以夢想為題的,里面講的是每個(gè)人都有一個(gè)夢想,在實(shí)現(xiàn)這些夢想的過程中,又有感人、勵(lì)志的故事?,F(xiàn)在讓我講講我的觀后感吧!
    女航天員王亞平大家應(yīng)該都認(rèn)識吧,她在6月10日撐著神舟十號去了外太空。之所以她能登上神舟十號,她也是有著夢想,也經(jīng)過了她的刻苦和努力,才能登上神舟十號。當(dāng)他講述完自己的夢想之后我心想:王亞平也真不容易呀!還要經(jīng)過這些艱苦的訓(xùn)練。我總結(jié)出了一個(gè)道理:夢想就是動力,心中有一個(gè)夢想,這種動力就會把你推向成功。
    有位母親為了自己的兒子花了的時(shí)間。因?yàn)樗齼鹤?歲時(shí)患了智力低下,自閉癥,最后聽說彈鋼琴可以開發(fā)大腦,走出自閉,還真的有效!這個(gè)故事很感人,許多人都哭了,都默默的流下了眼淚。這位母親的無私奉獻(xiàn),換來了兒子的健康?,F(xiàn)在兒子想做的是,給媽媽買房子,對媽媽好。
    這些來賓,都有自己的夢想,又感人的,有勵(lì)志的,但這些夢想所付出的卻很多很多……。
    暮色四合,夕陽在地平線被撕裂,昏黃的陽光一點(diǎn)一點(diǎn)地積沉下來,匯成一條暗黑色的河,將秋夜緊緊包裹。攢動的光影在黑暗中潛逃。在秋的凝重里,我們開始了開學(xué)第一課的旅程。今年的開學(xué)第一課,講述的主題是美,就在我們身邊。
    莊子說:“天地有大美而不言?!碑?dāng)人們的感知中傳遞出“美”這個(gè)信號時(shí),其內(nèi)容絕不僅僅是一個(gè)“美”可以表述擴(kuò)張的。但是,這個(gè)字似乎可以定格天地間所有不斷變化和休戚的事物,使之成為一種情感,一個(gè)姿態(tài)并且永遠(yuǎn)留存在腦海中。沒有人煙,美依舊存活,但是和磐石一樣頑固不化。王陽明說過,“你未看此花時(shí),此花與汝同歸于寂;你來看此花時(shí),則此花顏色一時(shí)明白起來,便知此花不在你的心外?!比藗冏龅降木褪桥c美對話,帶它到世間環(huán)游一番,讓它擁有可以被人牽著的手和被親吻的臉頰。我印象深刻的是姚明所講述的自然之美。
    是啊!大自然是多么的美好,想起清晨的霧靄在空氣中彌漫,仿佛初起的晨風(fēng)輕打著朦朧的睡臉。沉睡了一晚的木棉吹散在田埂,輕柔的花絮與柳葉纏綿。海洋寬廣的終點(diǎn)勾勒出日出的紋線,粼粼的波紋倒映出溫暖的橫線。寓意深遠(yuǎn)的鐘聲響起,消散在多雨江南的絲竹之間,寧謐的小巷嵌著斑駁的青石,瓦檐上的露珠緩緩的滴落。長明的燈照淡了夜,林中婆娑的樹木貪婪的呼吸,細(xì)微的聲響?yīng)q如知更鳥的春之歌,喚醒了那些負(fù)載著精靈眼淚的花朵。這一切的景象是多么的和諧。
    讓我們擁有發(fā)現(xiàn)美的眼睛,一起去探索美,發(fā)現(xiàn)美。
    焦劉洋與葉詩文闡述他們訓(xùn)練的故事讓我明白了要達(dá)到美麗的高峰需要付出多大的努力。
    觀看到關(guān)于鄧麗老師的影片,眼淚不禁滴落,那師生間淳樸的有意,才是美最真實(shí),最美好的體現(xiàn)。
    當(dāng)羽的輕柔擦過眼角,當(dāng)翼的剪影畫上額頭,當(dāng)夢的水滴融入眼淚,翅的雪白空生了華發(fā),那些美好的食物,將被我永存心中。
    春季開學(xué)第一課班會總結(jié)篇十
    一、教學(xué)目標(biāo):
    1、讓學(xué)生盡早進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),有個(gè)良好的開端。
    2、復(fù)習(xí)“課堂要求和準(zhǔn)備”,進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,使學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣。
    二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):復(fù)習(xí)“課堂要求和準(zhǔn)備”,進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,使學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣。
    三、教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件。
    四、教學(xué)過程:
    關(guān)鍵詞一:開心。
    你明白為什么嗎?
    我們剛剛度過了一個(gè)開心的假期,看到你們精神飽滿地坐在教室里了,教師異常的開心!這是你們給教師的新年禮物。新年剛過,教師也想送個(gè)小禮物給大家!
    關(guān)鍵詞二:擔(dān)心。
    1、教師開心的同時(shí)呢,還有點(diǎn)小小的擔(dān)心。你們猜猜為什么?(自由說)。
    2、剛剛有很多說對了,過了一個(gè)自由自在的寒假,教師怕一下子不能適應(yīng)學(xué)校生活了。回顧3個(gè)問題:上學(xué)期送給大家的贈言和課堂規(guī)范以及準(zhǔn)備!
    課堂規(guī)范:
    (1)堅(jiān)持不懈地努力,不驕不躁。
    (2)守時(shí),嚴(yán)于律己。
    (3)及時(shí),準(zhǔn)確。
    (4)按時(shí),優(yōu)質(zhì)。
    準(zhǔn)備:
    三本:作業(yè)本課堂筆記本積累本(錯(cuò)題+美文)。
    一書:字典。
    五步:預(yù)習(xí)新課,精讀課文,識記詞匯,溫習(xí)知識,認(rèn)真反饋。
    關(guān)鍵詞三:信心。
    新學(xué)期,有一個(gè)新的奮斗目標(biāo),有了新的目標(biāo),才會有前進(jìn)的動力。
    欣賞花朵生長歷程的幾組圖片,稍后讓學(xué)生進(jìn)行探討感受和認(rèn)識進(jìn)一步升華!自我鼓勵(lì)!
    新學(xué)期教師寄語:
    新學(xué)期來臨,我們又站在了一個(gè)新的起點(diǎn),面臨著更大的挑戰(zhàn),我們深知,這條路不好走,可是,我們一旦付出汗水,那等待我們的就是精彩完美的明天,我們要有自信心,自信是成功的第一秘訣,無論在生活,還是在學(xué)習(xí)中,自信是至關(guān)重要的,不管明天怎樣,今日已經(jīng)到來,把握今日才是最明智的選擇,不管自我與別人有多大的差距,今日又是一個(gè)新的開始,相信自我始終能成功。
    新學(xué)期贈言:
    “播種一個(gè)信念,收獲一個(gè)行動;播種一個(gè)行動,收獲一個(gè)習(xí)慣;播種一個(gè)習(xí)慣,收獲一個(gè)性格;播種一個(gè)性格,收獲一個(gè)命運(yùn)?!泵\(yùn)在自我的手中,在當(dāng)下播種信念的種子吧,收獲成功!
    春季開學(xué)第一課班會總結(jié)篇十一
    1、讓幼兒感受在幼兒園生活和學(xué)習(xí)的.快樂。
    2、安撫、穩(wěn)定新生入園的情緒。
    布置好的活動室。
    一、安撫、穩(wěn)定新生情緒。
    1、熱情地和小朋友們問好,抱抱哭鬧的幼兒。
    2、安撫幼兒情緒,引導(dǎo)幼兒玩自己感興趣的玩具。
    二、教小朋友們唱《問好歌》,引導(dǎo)幼兒之間相互問好。
    (一)活動導(dǎo)入
    教師:小朋友們,祝賀你們上幼兒園了,以后每天早上來上學(xué)時(shí),我們都會見到自己熟悉的小伙伴,那小伙伴之間見面時(shí),應(yīng)該說什么話呢?(你好)
    教師:相互之間除了問好,還可以做哪些動作?(點(diǎn)頭、抱抱、握手等)
    教師:小手也會問好哦,看看它們是怎么做的?請欣賞手指謠《問好歌》。
    (二)活動展開
    1、幼兒欣賞教師表演《問好歌》,初步熟悉童謠的內(nèi)容。
    教師:大拇指見面干什么?
    幼兒:點(diǎn)點(diǎn)頭
    教師:四指伸出干什么?
    幼兒:拉勾勾
    教師:手指張開干什么?
    幼兒:抱一抱
    教師:手指并攏干什么?
    幼兒:拉拉手
    教師:手在耳邊干什么?
    幼兒:轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)
    教師:我們都是好朋友做什么動作?
    幼兒:拍拍手
    2、教師完整示范,引導(dǎo)幼兒表演每一句里手指的動作。
    教師:請小朋友的小手和我的小手一起來問好吧。(幼兒和老師一起邊說童謠,邊做動作。)
    三、結(jié)束活動。
    提醒幼兒喝水、如廁。
    《問好歌》
    你好!你好!點(diǎn)點(diǎn)頭。
    你好!你好!拉勾勾。
    你好!你好!抱一抱。
    你好!你好!拉拉手。
    每天見面要問候,我們都是好朋友!
    春季開學(xué)第一課班會總結(jié)篇十二
    教學(xué)目標(biāo):
    1、幫學(xué)生確立語文很重要,要學(xué)好語文的觀念。
    2、讓學(xué)生明白學(xué)好語文的途徑,知道如何去學(xué)語文。
    3、告訴學(xué)生本學(xué)期學(xué)習(xí)目標(biāo)及規(guī)劃。
    4、準(zhǔn)備工具。
    5、推薦閱讀書目。
    教學(xué)過程:
    一、自我介紹,導(dǎo)入第一課。
    二、確立新觀念,樹立自信心。
    1、你覺得語文重要嗎?你喜歡學(xué)習(xí)語文嗎?(了解學(xué)生對語文的興趣)。
    學(xué)好語文的意義:學(xué)好語文,是生活的需要。“語”,語言文字,現(xiàn)代漢語;“文”,文學(xué)。我們的生活與這兩方面息息相關(guān)。除了啞巴,都要說話,我們都要運(yùn)用漢語與他人交流,漢語是我們交際的工具。文學(xué)作品既能愉悅身心,又能增長知識,豐富感情,提高個(gè)人修養(yǎng)。學(xué)好語文,是應(yīng)試的需要。語文是中考高考三大學(xué)科之一,學(xué)好語文,是你成為一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生的必需,是你過關(guān)斬將劈波斬浪的利器。所以,必須學(xué)好語文。
    2、語文難學(xué)嗎?
    不難!其實(shí)語文就在我們身邊,在我們的言語里,在我們的環(huán)境中,在我們的生活中,我們時(shí)時(shí)刻刻與語文相伴。語文不是狼外婆,不是踩高蹺,沒有什么可怕,也沒有什么高難度。我們可以在生活中學(xué)習(xí)語文,在語文學(xué)習(xí)中感受生活的真諦,逐漸成長。“處處留心皆語文”,“興趣是的老師”。(有學(xué)生說經(jīng)歷是的老師,頗有道理。)。
    3、如何培養(yǎng)興趣呢?
    三、養(yǎng)成好習(xí)慣,把握好方法。
    “播下一個(gè)行動,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)?!?BR>    培根曾說過:“習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而又強(qiáng)大的力量,它可以主宰人生!人一旦養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣,就會自覺地在這個(gè)軌道上運(yùn)行。是好習(xí)慣,會讓人終生受益,反之,就會在不知不覺中影響你一輩子?!?BR>    養(yǎng)成好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣,對于語文能力的提高,非常重要??梢詮穆犝f讀寫四個(gè)方面入手。
    1、仔細(xì)聽。
    學(xué)會傾聽,聽老師講,聽同學(xué)發(fā)言。聽的過程中要勤思考,學(xué)會抓要領(lǐng),善比較,有自己的觀點(diǎn)。聽的時(shí)候要有禮貌,不隨意插話,打斷他人。
    2、大膽說。
    3、廣泛讀。
    有位說:“一個(gè)初中生只要在初中三年里讀的書疊起來等于他的身高,寫的本子疊起來等于他的身高的一半,他的語文(讀寫)能力不用老師教也會形成?!睆V泛涉獵,博采眾長,可以獲得豐富的生命體驗(yàn)、閱讀經(jīng)驗(yàn)、寫作技巧,這對于我們寫作閱讀都有極大的啟發(fā)幫助。古人不是說過,“熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟”。
    在廣泛讀的同時(shí)也提倡深入的讀,讀熟一部作品,讀透一個(gè)作家。高考滿分作文《赤兔之死》作者在介紹經(jīng)驗(yàn)時(shí)說他前后把《三國演義》讀了有三十幾遍,不但熟悉了書中的每一個(gè)故事、每一個(gè)人物,而且連作者羅貫中的語言風(fēng)格都模仿的很像了。唯有精讀深入的讀,我們的思想才會因之深入,我們的文筆才能在模仿中形成自己的風(fēng)格。
    4、勤奮寫。
    這里的寫包括寫作文,寫日記,寫隨筆等,也包括抄寫字詞,摘抄美詞麗句、精彩段落這些積累工作。讀得多,不代表就寫的好。勤于動筆頭,記錄自己所見所聞所感,留住自己一瞬間的靈感,寫得多了,自然就能悟出寫作技巧。再說當(dāng)自己回頭看自己一點(diǎn)一點(diǎn)碼起的文字已成摞成堆成山,心底成功的喜悅自不待言。我們不求自己能成名成家,就為了記錄自己的青蔥歲月,為了提高語文成績,為了在中考高考中勝出,這一份辛苦,也是有價(jià)值的。
    四、明確學(xué)習(xí)目標(biāo),堅(jiān)持執(zhí)行規(guī)劃。
    本學(xué)期學(xué)習(xí)目標(biāo):
    1、練出一手好字;
    2、掌握閱讀記敘文、敘事散文、小說的技巧;
    3、讀幾本名著;
    4、提高敘事寫人的作文水平。
    本學(xué)期教學(xué)設(shè)想:
    1、國學(xué)積累,第一個(gè)月背誦完本冊所有古詩和文言文;
    2、堅(jiān)持每課一練——基礎(chǔ)訓(xùn)練冊;
    3、可以嘗試寫隨筆,每周必須寫有一篇不少于500字作文;
    4、每周堅(jiān)持練字10分鐘。字寫得不好的,練習(xí)正楷,正楷寫好的,練習(xí)行楷或行書。
    五、準(zhǔn)備文具。
    《古文翻譯》、《新華字典》、《成語字典》、筆、課堂筆記記在課本上、默寫聽寫本、隨筆本、練字本、作文本等。
    1、《繁星·春水》。
    2、《泰戈?duì)栐娺x》或者《飛鳥集》。
    3、《男生賈里》。
    4、《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》。
    5、《朱自清散文選》。
    6、《論語》。
    春季開學(xué)第一課班會總結(jié)篇十三
     教學(xué)目標(biāo):
     1、 充分認(rèn)識安全工作的重要意義。
     2、 在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。
     3、 進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,防肺結(jié)核的教育。 教學(xué)過程:
     一、 導(dǎo)入:列舉出生活中的安全事例。
     二、 安全工作的重要性。
     1、公路上的交通事故時(shí)有發(fā)生,是因?yàn)榘踩庾R不強(qiáng)。
     2、 班級舉例:學(xué)校發(fā)生的事故及后果。
     3、 國家、政府狠抓安全教育工作。
     4、 目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作。
     三、 小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方:
     1、 學(xué)生討論。
     2、 集體歸納。
     (1)人身安全,在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn),勞動時(shí),注意安全,不與社會上不三不四的人交往,特別是吸毒者,課外不玩火,不玩火。
     (2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。
     (3) 財(cái)產(chǎn)安全,保管好自己的物品、錢財(cái),如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時(shí)反映或報(bào)警。
     (4) 飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。 四、學(xué)生自查哪些方面未做好,今后要加強(qiáng)注意。 五、安全教育總結(jié)。
     新學(xué)期開學(xué)以來,為提高年級全體學(xué)生的安全意識和自護(hù)自救能力,預(yù)防和杜絕各類事故的發(fā)生,我積極采取有效措施,認(rèn)真上好新學(xué)期第一堂安全課:在開學(xué)第一天對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
     安全教育內(nèi)容緊扣學(xué)生實(shí)際,主要從以下三方面展開教育:
     一是教育學(xué)生時(shí)刻注意交通安全,平時(shí)外出嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,不乘坐無安全保障的黑車、病車等。
     二是教育學(xué)生謹(jǐn)防發(fā)生在身邊的傷害事故,用血淋淋的事例教育學(xué)生平時(shí)嚴(yán)格遵守《守則》《規(guī)范》,遠(yuǎn)離學(xué)生傷害事故。
     三是教育學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生,若有發(fā)燒癥狀的.及時(shí)自覺就醫(yī)等。 同時(shí),給學(xué)生上的安全第一課,堅(jiān)持安全第一,落實(shí)安全措施的原則,著重進(jìn)行防水、防電、防火、防毒、防騙、防病等知識的宣傳及交通法規(guī)、衛(wèi)生知識、安全常規(guī)等知識教育。
     切實(shí)提高了孩子們的安全意識和安全防范的能力,為全學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
     新學(xué)期開始了,安全將時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我們學(xué)習(xí)和健康成長。為了全班同學(xué)的安全,今天我們組織安全教育主題班會,本次活動的主題是:安全伴我成長。這里我就本期的安全工作向同學(xué)樣做以下要求:
     1.增強(qiáng)安全意識,時(shí)時(shí)處處樹立“安全第一”思想,加強(qiáng)安全教育。
     2. 認(rèn)真吸取近幾年來安全事故血的教訓(xùn),樹立自我防范和保護(hù)意識,堅(jiān)決杜絕安全事故的發(fā)生。
     3、嚴(yán)禁學(xué)生擅自下河、池、水庫等危險(xiǎn)水域游泳(游玩),洗澡、釣魚等。
     4、嚴(yán)禁到高速路施工場地或危險(xiǎn)樓房、地段、橋梁、游玩、逗留。
     5.注意戶外活動安全,確保學(xué)生不在危險(xiǎn)地帶玩耍,不做危險(xiǎn)游戲,不私自外出游玩。
     6、不準(zhǔn)攀爬電桿、樹木、樓房欄桿、不翻越圍墻、不上樓頂嘻鬧。
     7、交通安全。自覺遵守交通規(guī)則,不準(zhǔn)騎自行車上路,不攀爬車輛,不在鐵路、公路上停留、游玩、奔跑、嬉鬧。
     8、防火安全。不準(zhǔn)玩火,不準(zhǔn)私自上山帶火,不接觸易燃易爆物品,不隨便放煙花,爆竹。寄宿學(xué)生要有監(jiān)護(hù)人,注意做飯用火安全。
     9、嚴(yán)防煤氣中毒。住房內(nèi)要注意通風(fēng),嚴(yán)禁晚上將煤爐放置室內(nèi)。
     10、不隨便接觸電源和帶電電器,不在雷雨時(shí)避于樹下、電線桿下或其它易發(fā)雷電的地方。
     11、 不準(zhǔn)隨便吃零食、野果,不吃過期和霉?fàn)€變質(zhì)的食品,注意飲食衛(wèi)生,嚴(yán)防食物中毒。
     12、不準(zhǔn)進(jìn)行不安全的戲鬧,如拋石頭、土粒、雜物,拿彈弓、木棍、鐵器、刀具等追逐戲打。
     13、不準(zhǔn)未告知家長私自外出。外宿和遠(yuǎn)游,防止被綁架、拐騙或走失。
     最后,希望同學(xué)信自覺遵守學(xué)校安全規(guī)定,每天高高興興上學(xué)來,平平安安回家去。學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長。
    春季開學(xué)第一課班會總結(jié)篇十四
    目標(biāo):
    1、培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、愛護(hù)公物的習(xí)慣。
    2、了解校園安全隱患,掌握安全知識,培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識。
    3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,預(yù)防突發(fā)事情的教育。
    教學(xué)重點(diǎn):掌握安全知識,培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識。
    教學(xué)過程:
    一、導(dǎo)入:
    根據(jù)孩子們的發(fā)言板書:
    愛護(hù)公物;講究衛(wèi)生;愛惜糧食;排隊(duì)時(shí)要做到快、靜、齊;。
    注意安全。
    二、安全教育。
    師:現(xiàn)在,一個(gè)學(xué)期即將開始,下面,針對目前安全方面的諸多問題,結(jié)合我們學(xué)校的實(shí)際情況,我和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)安全注意事項(xiàng),要求同學(xué)們認(rèn)真聽講,認(rèn)真領(lǐng)會,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校有關(guān)的安全制度,真正做到有備無患,警鐘常鳴,確保自身的安全。
    (一)校內(nèi)安全。
    1.在校內(nèi)不互相追逐打鬧,下課玩耍不要擁擠,要注意禮讓,嚴(yán)禁在校園內(nèi)外追逐奔跑。
    2.安排好作息時(shí)間,既要學(xué)習(xí)好,又要休息好。適當(dāng)進(jìn)行健康有益的活動?;顒忧耙龊脺?zhǔn)備工作,謹(jǐn)防意外傷害發(fā)生。
    3、體育課要做好準(zhǔn)備活動,以防拉傷身體。身體有某些方面疾病的同學(xué)一定提前報(bào)告給班主任,防止在體育課或做其他劇烈運(yùn)動時(shí)發(fā)生意外。
    (二)校外安全。
    1、外村乘車學(xué)生要注意安全乘車,不坐三無車輛,坐車不擁擠,要秩序上車,在車上不將頭、手伸到車窗外,安全坐在自己的座位上。2.不帶危險(xiǎn)物品(如打火機(jī)、小刀……)到校。
    同學(xué)們,希望通過我們的共同努力,形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識,努力增強(qiáng)自我防范能力,作到警鐘長鳴!牢記健康的身體是學(xué)習(xí)生活的本錢,讓我們攜起手來,共同創(chuàng)建一個(gè)安全文明的校園。
    更多。
    春季開學(xué)第一課班會總結(jié)篇十五
    今年9月是“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”,教育部與中央電視臺聯(lián)合開展了《開學(xué)第一課——乘著夢想的翅膀》系列教育活動。報(bào)據(jù)縣教育局的安排,我校于9月3日至4日分別組織各班在我校多媒體教室進(jìn)行了《開學(xué)第一課》觀看活動。要求廣大學(xué)生按時(shí)、認(rèn)真觀看這次影視活動,在觀看后要認(rèn)真寫出自己的感想,并將其做為本學(xué)期的第一次寫作課內(nèi)容,并以此為契機(jī),加強(qiáng)對學(xué)生的思想道德教育。通過本次活動,廣大師生深受感動,增強(qiáng)了他們?yōu)檎衽d中華、實(shí)現(xiàn)中國夢而奉獻(xiàn)的勇氣和信心。具體活動總結(jié)如下:
    學(xué)校接到通知后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,校長親自安排此項(xiàng)工作,專人完善收視設(shè)施,準(zhǔn)時(shí)組織教職工和學(xué)生收看。此外,我們又把此次節(jié)目播出時(shí)間向家長宣傳,提醒家長進(jìn)行收看。家長們深受感動,贏得了家長的贊譽(yù)和支持。
    活動結(jié)束后,學(xué)校舉行了觀后感征文比賽,并組織評比,分中小學(xué)組共評出一等獎(jiǎng)兩名,二等獎(jiǎng)四名,三等獎(jiǎng)十名。學(xué)生從中深受啟發(fā),紛紛表示要從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí),培養(yǎng)良好習(xí)慣,為實(shí)現(xiàn)自己的夢想而拼搏。
    《開學(xué)第一課》觀看后,學(xué)校要求各班班主任舉行以“中國夢·我的夢”為主題的班會。加強(qiáng)對學(xué)生的思想品德教育,并采取多種形式來提高學(xué)生的認(rèn)識,家長們紛紛表示“這一課”上得非常好,這對學(xué)生今后的健康成長十分有利。
    總之,本次活動不僅是對我校全體師生進(jìn)行的一次思想道德教育活動,也是對我校開學(xué)工作進(jìn)行的一次促進(jìn)活動,本次活動達(dá)到了預(yù)期目的,收到了良好效果。
    春季開學(xué)第一課班會總結(jié)篇十六
    3日下午7時(shí),xx學(xué)校組織全體教師在教學(xué)樓四樓會議室進(jìn)行了學(xué)校的“開學(xué)第一課”dd新學(xué)期教師大會。出席大會的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有校長常蘇坤同志、書記薊xx同志,列席會議的有教務(wù)處主任陳剛、教研組主任白振倫,政教處主任裴小林,總務(wù)處主任凌峰,以及幼兒園園長楊蓉等。全體教師近8人參加了大會。會議由學(xué)校書記薊xx同志主持。
    會上,薊書記首先代表學(xué)校向新入職的9位特崗教師以及來自黑龍江的5位援疆教師表示熱烈歡迎!他向全體教師簡單介紹了xx學(xué)校的概況、發(fā)展情況以及學(xué)校近年來在各項(xiàng)活動中取得的成績。接著,這些新教師分別作自我介紹,并表達(dá)了他們對xx學(xué)校的向往與熱愛,表示一定能夠盡自己最大的努力為學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)力量!
    隨后,學(xué)校各部門主要負(fù)責(zé)人就上學(xué)期以來的工作情況向大會作了匯報(bào),同時(shí)針對一些難解決的問題也提出了具體整改措施。教務(wù)處主任陳剛說,上學(xué)期教學(xué)工作總體情況不錯(cuò),但是還存在一定問題,新學(xué)期要嚴(yán)格管理和落實(shí),加大檢查力度,特別是對45歲以下教師的練字和每月的心得體會更要嚴(yán)格,要不斷提高教師的自身素質(zhì)。教研組主任說道,教研與教學(xué)工作同等重要,要樹立終身學(xué)習(xí)觀念,在點(diǎn)滴中積累經(jīng)驗(yàn)來提高教研水平和能力。政教處主任裴小林說道,對學(xué)生的安全教育工作要常抓不懈,要加強(qiáng)班級管理,教育學(xué)生要愛護(hù)公物,從小培養(yǎng)他們良好的習(xí)慣??倓?wù)處主任說,學(xué)校的衛(wèi)生、安全和綠化工作也要進(jìn)一步加強(qiáng),各班主任、各任課教師都有責(zé)任去管理好住宿生,讓他們守規(guī)矩、做文明人。
    接下來,常校長作了重要的講話。他對來到xx學(xué)校的各位新教師和援疆教師表示熱烈歡迎,希望他們能夠轉(zhuǎn)變角色盡快投入到工作中來。常校長對全體教師提出來幾點(diǎn)要求:一是,要強(qiáng)化責(zé)任意識。常校長說,要做一個(gè)有社會責(zé)任感的'好教師,要深知自己身上沉甸甸的責(zé)任和榮譽(yù)。他說,各位教師一定要正確認(rèn)識自我,持之以恒、注重積累,勤思善變、學(xué)以致用,學(xué)會在否定自我中超越自我。二是,要寧靜致遠(yuǎn),凈化自己的心靈。在學(xué)習(xí)、生活和工作中要保持平和心態(tài),做一個(gè)心胸開闊的人。常校長說,良好的心態(tài)源于對生活的熱愛,因此要時(shí)刻用和諧的心態(tài)去對待學(xué)習(xí)、生活和工作,只有這樣才能使自己的能力得到提升,也會使自己的心靈得到凈化。三是,要加強(qiáng)對班級的管理。常校長說,對待學(xué)生最怕對他們“不抓、不實(shí)、不理、不救”這“四怕”。所以說,一定要在今后的工作中努力克服這些困難,做到精細(xì)化管理、人性化管理。他還特別強(qiáng)調(diào),作為老師一定要“呵護(hù)人性,體現(xiàn)人道,口下留德,手下留情”,做學(xué)生成長的陪伴者,讓每位孩子健康快樂成長。
    最后,學(xué)校書記薊xx做總結(jié)講話。他也對各位教師提出了許多希望和建議。他說,希望全體教師能夠在新學(xué)期開好頭,起好步,繼續(xù)以飽滿的熱情投入到工作中來,為學(xué)校的發(fā)展增光添彩!
    新的學(xué)期在同學(xué)們的翹首盼望中來到了。由教育部和中央電視臺聯(lián)合制作的《開學(xué)第一課》是送給全國中小學(xué)生的開學(xué)禮物,也是加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育的重要契機(jī)。依據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于組織中小學(xué)生上好20xx〈開學(xué)第一課〉的通知》和《杜爾伯特蒙古族自治縣教育局關(guān)于組織中小學(xué)生上好20xx〈開學(xué)第一課〉的通知》文件要求,我校要求學(xué)生和家長一起觀看中央電視臺第一套節(jié)目于9月1日播出《開學(xué)第一課》節(jié)目,并以此作為開學(xué)教育活動重要組成部分,現(xiàn)將活動總結(jié)如下:
    一、校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此項(xiàng)活動,依據(jù)文件精神向各班下發(fā)了關(guān)于觀看《開學(xué)第一課》的通知,以確保將本項(xiàng)工作落到實(shí)處。
    二、20xx年的《開學(xué)第一課》的主題是“父母教會我”,節(jié)目分為“孝”、“禮”、“愛”三個(gè)篇章,以“強(qiáng)”作為尾聲。在嘉賓演講、人物故事、文藝表演和互動游戲等環(huán)節(jié)選取了來自各行各業(yè)的普通人和明星嘉賓一起展示“家風(fēng)”的力量;同時(shí)力求以生動、活潑、多元的方式寓教于樂,帶領(lǐng)廣大中小學(xué)生去發(fā)現(xiàn)并傳承父母身上的良好習(xí)慣和美好品質(zhì)小學(xué)開學(xué)第一課活動總結(jié)20小學(xué)開學(xué)第一課活動總結(jié)。
    三、抓住契機(jī)開展教育活動。
    各班級自行確定主題,班主任帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行交流、討論在收看“開學(xué)第一課”后的感想。校團(tuán)支部要求每位同學(xué)都撰寫觀后感,每班選出5篇以上優(yōu)秀作品上交評比。評出的優(yōu)秀觀后感將刊登在江灣中學(xué)??希蟼鞯浇瓰持袑W(xué)校園網(wǎng)站上,并通過校園廣播站進(jìn)行播音。豐富多彩,多形式使這次活動既富思想性、教育性,又富吸引力、感染力,本次活動得到了良好的效果。
    通過《開學(xué)第一課》的觀看,把黨中央的親切關(guān)懷和殷切期望傳遞給學(xué)生,引導(dǎo)他們養(yǎng)成誠實(shí)守信、孝敬感恩、團(tuán)結(jié)友善、文明禮貌的行為習(xí)(2016年民警工作總結(jié))慣,傳承中華傳統(tǒng)美德,努力成長為中國特色社會主義建設(shè)者和接班人。
    春季開學(xué)第一課班會總結(jié)篇十七
    1、交流暑假中的趣事,感受充實(shí)暑假的快樂。
    2、分享奧運(yùn)健兒的美麗瞬間,體會奧運(yùn)健兒的拼搏精神。
    3、說出新學(xué)期對自己的要求,水滴們團(tuán)結(jié)向上,讓美留在身邊。
    二、活動準(zhǔn)備。
    1、整理學(xué)生的暑假作業(yè),列出表揚(yáng)名單。
    2、兩個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備分享暑假發(fā)生的一件有意義的事情。
    3、一個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備分享奧運(yùn)健兒的故事。
    三、活動過程。
    上學(xué)年看到大家,都還是小小個(gè),但是現(xiàn)在,可以互相看看,變化都有多大啊!看!(舉例幾個(gè)小朋友)真的特開心,新學(xué)期我們還能在一起學(xué)習(xí),一起游戲,一起成長,一起進(jìn)步!暑假中,躺在床上,葛老師腦海中總在想我們的新學(xué)期應(yīng)該怎樣度過,我希望我們的新學(xué)期,總會有美好的事情發(fā)生。比如說:每一天都過得很充實(shí);全班71滴水滴互相幫助;在學(xué)習(xí)上你追我趕,像奧運(yùn)健兒一樣有拼搏的勁兒等等。
    現(xiàn)在讓我們先來看看暑假中大家快樂的樣子。
    活動一:我的充實(shí)生活。
    1、展示優(yōu)秀的暑假作業(yè)。
    2、兩個(gè)學(xué)生講講自己的暑假生活,四人小組各自分享一個(gè)暑假中發(fā)生的趣事。
    3、列出暑假表揚(yáng)學(xué)生名單,獎(jiǎng)勵(lì)筆記本和筆,希望他們將自己充實(shí)的生活記錄下來。
    4、教師總結(jié):充實(shí)有規(guī)律的生活會讓我們變得更快樂,希望新學(xué)期的每一天大家都能與時(shí)間賽跑,上課認(rèn)真聽,下課痛痛快快地玩耍,課后靜下心完成作業(yè)后舒舒服服地做你想做得事。
    活動二:有股拼搏勁兒。
    這是一個(gè)奧運(yùn)暑假,大家肯定都看過奧運(yùn)會,相信很多中外的奧運(yùn)選手都給你留下了深刻的印象,現(xiàn)在就讓我們來感受感受他們身上的拼搏勁兒。
    1、播放激動人心的奧運(yùn)視頻。
    2、一個(gè)學(xué)生講講奧運(yùn)健兒的故事。
    3、教師總結(jié):不管這些運(yùn)動員們在賽場上結(jié)果如何,他們?yōu)檫@一次比賽,整整準(zhǔn)備了四年,每天接受大強(qiáng)度的訓(xùn)練,有的還經(jīng)受著傷病的折磨,他們之所以能堅(jiān)持下來,相信這股拼搏的勁兒是關(guān)鍵。在學(xué)習(xí)上,同樣需要這樣一股勁兒,自己跟自己較真,今天的自己和昨天的自己比一比,到底有沒有進(jìn)步;和身邊的同學(xué)較真,學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn),一起進(jìn)步。因此希望新學(xué)期的71滴水滴心中有股拼搏的勁兒,爭取每天進(jìn)步一點(diǎn)。
    活動三:我的新學(xué)期目標(biāo)。
    1、學(xué)生寫下自己的新學(xué)期目標(biāo)。
    2、大聲說出自己的目標(biāo)(想說的就站起來說)。
    3、教師總結(jié):有了目標(biāo),就不會讓我們在努力中失去方向,讓我們沿著自己的目標(biāo)每天進(jìn)步一點(diǎn)吧!