方案的編制需要綜合考慮各種因素，包括時間、資源、人力等，以達(dá)到預(yù)期的效果。在制定方案時，我們應(yīng)該充分考慮外部環(huán)境的變化和影響。以下是小編為大家整理的一些方案范例，供參考和借鑒。
幼兒園迎新生活動方案中班篇一
1、在聽、說、讀、寫的環(huán)境中初步了解一些新年的事情，激發(fā)體驗過新年的樂趣。
2、培養(yǎng)觀察力和動手操作能力。
活動準(zhǔn)備。
1、聽故事材料：故事磁帶、錄音、耳機(jī)、蠟筆、紙。
2、給小動物讀信材料：長毛絨玩具若干，信封上畫上小動物頭像或他們的名字，信紙上也畫小動物頭像或他們的名字，每張信紙上都有單幅或多幅看圖講述。
3、新年大餐菜譜材料：蔬菜和葷菜圖片、菜譜貼在一次性盤子上，雙面膠。
4、寫祝賀語材料：祝賀語已經(jīng)寫在長方形紅紙上。記號、磁板。
5、制作賀卡材料：蠟筆、紙。
6、裝飾“我的家”：娃娃家場景布置。拉花、縐紙、吸管、糨糊、彩燈、橡皮泥、糖紙。
活動過程。
（一）激發(fā)幼兒過新年的情感。
（二）分組進(jìn)行過新年的準(zhǔn)備。
1、聽――故事《小馬過生日》。
玩法：幼兒帶好耳機(jī)聽故事，根據(jù)故事要求畫出小動物及送給小馬的禮物。
2、說――給小動物讀信。
玩法：幼兒自由選擇一只長毛絨動物為對象，并找出寫給小動物的信，編故事給它聽。
3、讀――新年大餐菜譜。
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玩法：幼兒拿到盤子，看清菜譜后找相應(yīng)的菜，再用雙面膠粘住。
4、寫――新年祝賀語。
5、畫――制作賀卡。
6、美工――裝飾“我的家”
（三）交流準(zhǔn)備工作。
（四）建議與提示。
1、在活動前老師需了解一些本班幼兒對過新年的認(rèn)知情況。
2、在活動中使用木偶“小馬”，引起幼兒興趣。
3、分享交流過程中再次使用木偶首尾呼應(yīng)，并使用多媒體教具。
幼兒園迎新生活動方案中班篇二
幼兒園樓前廣場（操場）。
全園師生及幼兒家長。
（一）場地的布置。
現(xiàn)場環(huán)境要有喜慶的氣氛，根據(jù)園所面積安排椅子。
（二）音響設(shè)備。
整個典禮的音樂及學(xué)前班表演唱歌伴奏帶。
（三）其它準(zhǔn)備。
各班級現(xiàn)場準(zhǔn)備垃圾桶和紙巾；班級按區(qū)域就坐。
主持：xxx。
道具音響：xxx。
現(xiàn)場秩序管理：各班級2位教師。
園安全工作：xxx。
（一）開學(xué)典禮入場。
1、各班教師帶領(lǐng)家長在定座位置區(qū)域就坐。
2、放音樂，幼兒跟隨音樂有秩序地入場。
（二）主持人出場。
（三）園長發(fā)言。
（四）教師發(fā)言。
（五）家長代表發(fā)言。
（六）幼兒代表發(fā)言（大班）。
（七）學(xué)前班表演。
（八）結(jié)束語。
新的學(xué)期，新的面貌，幼兒園為小朋友們創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境，老師為小朋友們設(shè)計了豐富多彩、妙趣橫生的活動，廚房阿姨為小朋友們準(zhǔn)備了營養(yǎng)豐富、美味可口的飯菜，希望小朋友們每天高高興興地來幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開開心心地學(xué)習(xí)、游戲。
你們將在這里學(xué)到很多很多的本領(lǐng)，成為未來的英才。
老師們會秉承教師愛的天職，像對待自己的孩子一樣愛護(hù)你們。
我們會以園為家，努力把孩子培養(yǎng)成健康活潑、樂于提問、善于思考、敢于探索、充滿自信的乖寶寶！為小朋友們充滿希望、繁花似錦的未來，做好學(xué)前教育的堅實鋪墊。
借此機(jī)會，感謝我們的家長，感謝你們對幼兒園工作的大力支持，感謝你們對幼兒園的信任！最后，希望全體幼兒在我們幼兒園這個溫暖的大家庭里，快樂學(xué)習(xí)、健康成長！謝謝大家！
附：園長致辭一。
親愛的小朋友們：
第一個好朋友叫“快樂”。
快樂非常重要，每天把微笑送給爸爸媽媽和老師，他們很快樂，你自己也會非?？鞓?。
放學(xué)回家，多跟爸爸媽媽說說在幼兒園發(fā)生的一些好玩的事情，爸爸媽媽會很開心，你也就更快樂了。
第二個好朋友叫“禮貌”。
有禮貌的孩子人人愛，來到幼兒園主動向老師問好，回家時也別忘了和老師說再見哦。
當(dāng)然，在家里也要禮貌地問候父母長輩，這樣，大家就會更喜歡你了！
第三個好朋友叫“勤奮”。
每個小朋友天生就有一對有力的小腳和一雙靈巧的小手，所以，要堅持自己走進(jìn)幼兒園，自己的事情自己做，這樣你就會成為最能干的孩子！
第四個好朋友叫“懂事”。
學(xué)習(xí)和活動的時候要認(rèn)真聽清老師的要求，有問題舉手問，和小伙伴團(tuán)結(jié)互助，懂事的孩子往往能夠成為聰明的孩子。
最后一個好朋友叫“安全”。
我們在學(xué)習(xí)和活動的時候要注意自我保護(hù)，同時也要提醒其他小朋友自我保護(hù)，有困難可以互相幫助，不能解決的一定要請老師幫忙。
在安全的保護(hù)下，我們才能健康、活潑地成長。
好了，孩子們，五個好朋友現(xiàn)在有沒有裝進(jìn)你的心里呢？現(xiàn)在就帶上它們，相信你一定能成為一個快樂、禮貌、勤奮、懂事的小天使！
附：園長致辭二。
各位家長、親愛的小朋友們：
你們好！開學(xué)啦，你們準(zhǔn)備好了嗎？跟著秋天的腳步，我們迎來了新的學(xué)期，相信這個假期你們一定過得很愉快吧！爸爸媽媽都帶你們?nèi)ツ膬憾燃倭四?？這其中一定有許多高興的事情吧，開學(xué)了別忘了分享給大家哦！對于已入園的小朋友來說，幼兒園里的一切都已經(jīng)很了解了，和班上的小朋友也建立了深厚的友誼。
對于新入園的小班小朋友們，我想說，祝賀你們上幼兒園啦！
在這里，老師會像媽媽一樣關(guān)心你們、疼愛你們、照顧你們。
在這里，你們也會學(xué)到更多的知識，懂得更多的道理，老師會真誠地幫助你們，讓你們學(xué)會獨立、學(xué)會堅強(qiáng)、學(xué)會成長。
成長的道路上，會發(fā)生許許多多的事情，你們要學(xué)會勇敢地去面對，老師和爸爸媽媽都會在身邊支持你們、鼓勵你們，讓你們能夠快樂成長！
尊敬的各位家長，感謝您一直以來對我們老師的信任，讓您的孩子能在xx幼兒園接受他們的啟蒙教育。
孩子是你們手心里的寶，同樣，在我們老師的眼里，每一個孩子都是一個希望，我們會認(rèn)真地教育、關(guān)心每一個孩子，讓他們能順利度過幼兒園的每個階段，為上小學(xué)奠定堅實的基礎(chǔ)。
讓我們共同營造愛的環(huán)境，幫助孩子們健康、愉快地成長。
我們也真誠地希望能得到各位家長一如既往地支持和協(xié)助，讓我們共同努力，給孩子一個黃金般的童年，讓他們的明天更美好！
幼兒園迎新生活動方案中班篇三
活動目標(biāo)：
1.樂于參加數(shù)學(xué)活動，對數(shù)學(xué)感興趣。
2.激發(fā)幼兒對周圍生活中“0”的探究興趣，了解“0”在自然數(shù)列中的位置及不同的實際意義。
3.在游戲中體驗數(shù)字“0”帶來的快樂。
4.培養(yǎng)幼兒對數(shù)字的認(rèn)識能力。
5.引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。
活動準(zhǔn)備：
1.1—9的數(shù)字娃娃各一，花園背景圖一幅。
2.有關(guān)“0”的相應(yīng)圖片若干(溫度計、門牌號、車牌號等)。
活動過程：
一、情境導(dǎo)入，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。
1.秋天到了，數(shù)字娃娃們來秋游了，(邊說邊操作教具)1—9好數(shù)字娃娃從小到大來排隊。
0號娃娃：哎……等等我!(0號娃娃排到9的后面)。
9號娃娃：不對不對，你比我小，不能排在我的后面。(0號娃娃擠在4和5的中間)。
5號娃娃：我的前面是4，后面是6，你不能排在這兒的(0號娃娃擠在7和8的中間)。
8號娃娃：我的前面是7，后面是9，你不是排在這兒的(0號娃娃急得哭了起來)。
2.提問：小朋友，你們說0號娃娃應(yīng)該排在哪兒呢?
3.繼續(xù)觀看表演(了解“0”在自然數(shù)列種的位置)。
1號娃娃：0號娃娃你是我們中間最小的一個，你應(yīng)該排在我的前面。
0號娃娃點點頭，擦干眼淚，排到了1的前面。這次，大家都表示贊同，排好隊出發(fā)了。
二、討論：
1.數(shù)字娃娃9為什么不讓0排在它的前面?
2.0為什么應(yīng)該排在1的前面?
3.小結(jié)：0在自然數(shù)列中是最小的，所以應(yīng)該排在最前面。
三、了解“0”的含義。
1.數(shù)字娃娃們走啊走，來到了一個花園里(出示背景圖)，她沒要找花兒交朋友。
2.2號娃娃會找哪朵花做朋友，為什么?
3.那么5號娃娃呢?(請一幼兒來找)。
4.老師故意幫6號娃娃找錯朋友，讓幼兒糾錯。
5.老師指著沒有花瓣的花：“這朵花找那個數(shù)字娃娃好呢?為什么?”
6.沒有可以用“0”表示，“0”表示沒有。
四、生活中的“0”
1.你在什么地方看到過“0”?
2.出示溫度計和尺子：溫度計上面也有0，這兒，0是不是表示沒有?那它代表什么?(表示0上溫度與0下溫度的界限)尺子上的0表示什么呢?(起點)。
3.門牌號、車牌號、電話機(jī)上的0呢?(表示一種編號)。
4.小結(jié)：我們的生活中出現(xiàn)過許多的“0”，“0”在我們的生活中是不可缺少的。
五、游戲：“0”的舞蹈。
引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象，運用身體各部位變化出“0”的形狀，老師用相機(jī)拍下并播放，看看誰變得最像。
六、活動延伸：
1.布置“0”的主題墻。
2.教師示范書寫“0”
3.幼兒在田字格中規(guī)范書寫“0”
幼兒園迎新生活動方案中班篇四
xx。
x班。
1、正值元旦來臨之際，通過本次活動培養(yǎng)幼兒對節(jié)日的認(rèn)識，對中國文化的了解。
2、通過活動培養(yǎng)家園工作的友誼和諧。
3、通過活動培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識，增強(qiáng)幼兒舞臺表演的經(jīng)驗。
音樂，舞蹈道具，椅子，鋼琴，音響水果頭飾小動物頭飾。
lucky。
1：集體舞蹈《向前沖》、
2：游戲《搶椅子》規(guī)則：家長抱孩子搶椅子，當(dāng)音樂停止的時候，家長要和孩子一起坐到椅子上，沒有搶到椅子的出局，分兩次進(jìn)行，每次五組家庭。
3：歌曲《我家有幾口》常春藤班袁若溪。
4：律動《哈巴狗》。
6：才藝展示蘇黎世班家長。
7：鋼琴演奏常春藤班家長。
8：游戲《9x9乘法表》每位家庭出一位成員，圍圓。節(jié)奏為：9x9乘法表呀，1x3然后下一位家長接。沒有及時接上節(jié)奏的出局。(待定)。
9：集體歌曲《新年好》。
幼兒園迎新生活動方案中班篇五
我們大班的老師經(jīng)過研究決定跳繩可分為:連續(xù)不間斷的跳繩、單腳跳、兩腳行進(jìn)跳、跳大繩等活動,我們會根據(jù)每個孩子的體能來進(jìn)行活動的安排.
二、不同階段的教學(xué)安排。
1.連續(xù)不間斷跳繩。
我們首先以集體為單位進(jìn)行學(xué)習(xí)跳繩的基本技能,請孩子們利用課余時間和早接待時間進(jìn)行練習(xí),對于個別的孩子老師應(yīng)該進(jìn)行個別輔導(dǎo),特別是動作協(xié)調(diào)不好的幼兒教師要進(jìn)行跟蹤,讓每個孩子都能掌握跳繩的技能,多練習(xí),多鍛煉,其次以小組為單位進(jìn)行展示活動,老師會拿出一節(jié)課的時間請小朋友們自己來展示跳繩活動,通過以大帶小或是以強(qiáng)帶弱來進(jìn)行幫扶活動這樣也可以激發(fā)孩子們的跳繩興趣.最后進(jìn)行跳繩比賽.經(jīng)過幾周的練習(xí)孩子們會在不同程度上有提高的,所以為了增加跳繩的興趣我們會進(jìn)行跳繩的比賽活動,以班級小組為單位,先選出小組中的佼佼者,然后進(jìn)行小組的比賽,這樣層層選拔,也能增強(qiáng)幼兒的集體意識及集體榮譽感.
2.單腳跳。
在不間斷的跳繩基礎(chǔ)上,我們會增加跳繩的難度,進(jìn)行改動變換花樣,讓孩子們來單腳跳繩,我們會根據(jù)孩子們的不同體質(zhì)來進(jìn)行安排,體能強(qiáng)的孩子我們會定的目標(biāo)高一點,我們的原則是,孩子能在自己的基礎(chǔ)上有進(jìn)步就行.本次活動以2周為期限來進(jìn)行練習(xí),在練習(xí)的過程中,我們利用獎勵、比賽等方法激勵孩子們學(xué)習(xí).
3.兩腳行進(jìn)跳。
本次活動難度較大,我們以3周的時間來完成,雙腳行進(jìn)跳繩需要體能也需要技巧,所以老師應(yīng)掌握技巧技能交給孩子們,特別提醒小朋友要注意安全,我們會利用戶外活動時間在跑道生進(jìn)行練習(xí),3周結(jié)束后,我們會以級部為單位進(jìn)行比賽,這樣可以增加跳繩的趣味性,讓小朋友能喜歡上跳繩活動.
4.雙人跳小繩。
通過大人跳繩活動,孩子們對跳繩有了進(jìn)一步的了解而且他們還能探索出雙人跳繩的花樣,在此活動中,我們應(yīng)該注意提醒孩子合作意識,而且掌握跳繩的節(jié)奏,這樣孩子們才能順利地進(jìn)行雙人跳,雙人跳繩最主要的就是兩個人的配合,所以我們會根據(jù)小朋友的情況來進(jìn)行安排配對,在進(jìn)行練習(xí)時,兩個人自由練習(xí),更掌握了技能技巧時,可以自由結(jié)對,進(jìn)行雙人跳繩活動.
5.跳大繩。
在花樣跳繩的基礎(chǔ)上,我們讓孩子們進(jìn)行跳大繩活動,兩個人輪繩,3個人跳繩,這應(yīng)該是一項團(tuán)體活動,需要孩子們的集體配合,剛開始我們會先鍛煉幼兒的輪繩技巧,等學(xué)會輪繩我們再來學(xué)習(xí)跳大繩的技能方法,老師應(yīng)該對孩子們嚴(yán)格要求,多與幼兒交流溝通,針對不同孩子的問題進(jìn)行指導(dǎo).
跳繩運動可以豐富孩子們課間生活以及業(yè)余生活,成為幼兒終生健身的運動之一。跳繩活動成為我們大班開展的一項班級健康體育運動后，我想會深受孩子們的喜歡，在和跳繩相伴的幾個多月的時間里，希望孩子們能快樂學(xué)習(xí)，快樂體驗，快樂發(fā)展，他們的努力加上教師的指導(dǎo)，一定能編織出無數(shù)孩子和繩子的精彩!
幼兒園迎新生活動方案中班篇六
開學(xué)典禮是新學(xué)期開始舉行的由全體師生參加的開學(xué)儀式，旨在明確新學(xué)期的目標(biāo)，激勵全體師生振奮精神，銳意進(jìn)??；同時也營造一種濃厚的開學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個良好的開端，讓新入園的幼兒感受濃厚的園所文化，盡快穩(wěn)定情緒。
20xx年x月x日上午9：00——11：00。
全園師生。
（1）場地的布置。
現(xiàn)場環(huán)境要有喜慶的氣氛，根據(jù)園所適宜安排椅子。
（2）音響設(shè)備（包含兩個小蜜蜂或一個話筒與一個小蜜蜂）。
整個典禮的音樂及學(xué)前班表演唱歌伴奏帶。
米奇米尼卡通人物要到位。
各班級現(xiàn)場準(zhǔn)備垃圾桶和紙巾。
班級按區(qū)域就坐。
總體策劃人：園長、莫晶。
卡通人物主持：xx、xx幼兒主持：大二、大五。
大合唱調(diào)動人：xx。
道具音響：xx。
現(xiàn)場秩序管理：各班級2位教師。
園安全工作：xx、xxx。
（一）開學(xué)典禮入場。
1、各班教室?guī)ьI(lǐng)家長在定座位置區(qū)域就坐。
2、放音樂幼兒有秩序地入場。
（二）米尼主持人出場與全體幼兒共舞（熱身舞蹈）。
（三）園長發(fā)言。
（四）教師發(fā)言。
（五）家長發(fā)言（大四班）。
（六）幼兒發(fā)言（大一班）。
（七）師生同樂節(jié)目表演。
1、大一班：舞龍舞獅。
2、大五班：詩歌朗誦。
3、舞蹈二班：鼓娃迎春。
4、大班組大合唱。
新的學(xué)期，新的面貌，幼兒園為小朋友們創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境、老師為小朋友們設(shè)計了豐富多彩、妙趣橫生的活動，廚房的阿姨為小朋友們準(zhǔn)備了營養(yǎng)豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友們每天高高興興地來幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開開心心地學(xué)習(xí)、游戲。你們將在這里學(xué)到很多很多的本領(lǐng)，成為聰明、能干、可愛的小博士！希望你們在xx幼兒園這塊沃土里，成為未來的英才。老師們會秉承教師愛的天職，像對待自己的孩子一樣愛護(hù)你們。以園為家，努力把我們的孩子培養(yǎng)得更加健康、活潑、樂于提問、善于思考、敢于探索、充滿自信的乖寶寶！為小朋友們充滿希望、繁花似錦的未來，做好學(xué)前教育的堅實鋪墊。
再此，我要借此機(jī)會，感謝我們的家長，感謝你們對幼兒園工作的大力支持，感謝你們對xx幼兒園的信任。
幼兒園迎新生活動方案中班篇七
活動目標(biāo)：
1.幼兒初步學(xué)習(xí)數(shù)數(shù)目，用肢體動作表示各種樹的造型。
2.幼兒能認(rèn)識落葉，并會用樂器敲出落葉數(shù)，并對唱名旋律進(jìn)行練習(xí)。
活動準(zhǔn)備：
落葉若干、cd、錄音機(jī)、樂器(小鈴)。
活動過程：
(一)認(rèn)識樹、落葉。
1.教師故事引導(dǎo)：秋天到了，有好多好多的樹，樹上的樹葉慢慢變黃了。樹葉隨著風(fēng)兒一片一片落下來。瞧!
2.樹的造型：小樹、大樹、老樹、愛隨風(fēng)搖擺的樹。讓幼兒用肢體動作表示各種樹的造型。
3.認(rèn)識樹葉：教師撒落葉，幼兒用手接，讓幼兒觀察落葉，并說出其形狀、觸感、質(zhì)感。
(二)次數(shù)。
1.變大樹，變小樹、雙手變樹葉。
2.配合音樂、風(fēng)兒你帶什么來(側(cè)耳傾聽狀)，問：幾聲?就用幾片樹葉表示?
3.教師示范丟撿葉子，直到四片落葉都以此方式丟撿。
4.幼兒練習(xí)丟撿葉子(配合音樂)，直到四片落葉都以此方式丟撿。
(三)樂器。
1.教師出示樂器(小鈴)，示范敲出落葉的數(shù)目。
2.配合音樂。
(1)歌曲：幼兒拿小鈴敲出落葉數(shù)目。
(2)間奏：放下小鈴做大樹、小樹隨風(fēng)飄動的造型。
(四)游戲書。
1.配合音樂唱次曲，請幼兒圈選正確數(shù)量的樹葉。
2.配合間奏的第二聲部，指出樹葉唱唱名，模仿老師以慢速指樹干上的唱名唱旋律。
幼兒園迎新生活動方案中班篇八
1.知道每年5月的第二個星期日為母親節(jié)。
2.學(xué)會感恩，能用多種形式表達(dá)對媽媽的愛。
3.體會媽媽的艱辛，培養(yǎng)幼兒尊重媽媽的情感。
入場、秩序安排，播放背景音樂。
教師提前10分鐘協(xié)助家長和幼兒入場，安排座位并協(xié)助主持人組織好現(xiàn)場秩序。
舞蹈表演：我愛你。
教師提前排練舞蹈，三至五名教師同臺表演。
故事表演：小烏鴉愛媽媽。
活動準(zhǔn)備：兩位老師把大黑垃圾袋從中間剪開，寶寶披在身上扮演烏鴉;另一位寶寶扮演小黃鸝和小喜鵲。
活動過程：一位老師負(fù)責(zé)旁白，邊講故事邊表演。
在一個大森林里，一只老烏鴉正有氣無力的躺在家里，小烏鴉焦急的看著媽媽。媽媽生病了，儲存的食物也吃完了，這該怎么辦呢?小烏鴉拍拍翅膀，決定自己去找食物。于是它飛出了家門。一路上，小黃鸝，小喜鵲都招呼它玩，但它牽掛著生病的媽媽，找到食物就急急忙忙的往家趕?；氐郊依?，它把食物一口一口的喂給老烏鴉吃。
小烏鴉是個懂事的好孩子，為了生病的媽媽去外面為媽媽找蟲子吃，小朋友們應(yīng)該向小烏鴉學(xué)習(xí)，老師請小朋友回家也幫媽媽做一件力所能及的事情。
社會活動：介紹我的媽媽。
活動準(zhǔn)備：請幼兒回家問一問媽媽的喜好。
1.老師扮演記者，請每位幼兒逐個上來介紹一下自己的媽媽。
2.老師可在范例問題中挑選兩至三個問題進(jìn)行提問，也可自己創(chuàng)編問題進(jìn)行提問。
記者問題：(范例問題)。
q1：小朋友們好!你的媽媽叫什么名字你知道嗎?
q2：媽媽是做什么工作的你知道嗎?
q3：你知道媽媽最愛吃什么嗎?
q4：平常在家里愛和媽媽做什么游戲啊?
q5：媽媽都幫你做過什么呢?
q6：你幫助媽媽都做過些什么呢?
q7：媽媽和你出游時最愉快的一次是哪次?等等......
表演活動：漂亮媽媽時裝秀。
活動準(zhǔn)備：開身帶紐扣的衣服(自帶)、梳子、歡快音樂。
活動過程：提前讓每一位媽媽帶一件開身、扣鈕扣的衣服，教師再準(zhǔn)備幾把梳子，媽媽坐在教室的一端，身前放著一個小筐，筐里放著媽媽的衣服和梳子，游戲開始時，寶寶從教室的另外一端跑到媽媽的身邊，幫助媽媽穿衣服，系鈕扣，梳頭，然后快速地跑過來，誰的動作最快誰獲勝。游戲過程之中，媽媽不能幫助幼兒，需要幼兒獨立完成。
親子游戲：智力游戲?qū)ε觥?BR> 活動準(zhǔn)備：紅色、綠色、藍(lán)色、黃色色卡。
教師舉紅色卡幼兒與家長——拍腿;舉綠色卡幼兒與家長——跺腳;舉藍(lán)色卡幼兒與家長——拍手;舉黃色卡幼兒與家長用嘴巴發(fā)出——“啦啦啦”的聲音。
1.教師發(fā)令，幼兒與家長互動游戲，家長及時指導(dǎo)幼兒動作，游戲反復(fù)進(jìn)行幾次。
2.兩名老師做相同的動作，請幼兒與家長做出相對應(yīng)的動作反應(yīng)。
3.將幼兒與家長分成兩組，兩名老師各帶領(lǐng)一組并做不同的動作指揮家長做出相對應(yīng)的動作反應(yīng)。
互動活動：送花合影露真情。
活動準(zhǔn)備：裝著祝福語的歡樂球、康乃馨、相機(jī)、輕柔的音樂。
1.發(fā)給每個幼兒一個氣球，氣球里裝著小紙條，上面寫著對媽媽祝福和感謝的話語。
2.請幼兒踩破氣球，紙條會掉下來，幼兒撿起來，媽媽帶幼兒念出上面感人的話語。
3.播放輕柔音樂，幼兒把康乃馨送給自己的媽媽，再說一遍感謝和祝福媽媽的話，同時親親自己的媽媽，使教室里的氣氛達(dá)到了高潮。
4.幼兒與家長分別在主題墻前照相留念。
5.照相前家長對幼兒說一句心里話，然后拿著康乃馨在主題墻前面與幼兒合影留念，將最美好的一刻定格。
請所有的幼兒與家長一同與老師做手指舞蹈，活動在高潮中結(jié)束。
幼兒園迎新生活動方案中班篇九
活動目標(biāo)：
1.通過歌曲律動讓幼兒做出各種情緒表情。
2.聽辨音色，尋找出樂器。
活動準(zhǔn)備：
掛圖圣誕帽一個手搖鈴沙球。
活動過程：
一、故事引導(dǎo)：圣誕節(jié)快到了，大家都很高興，只有圣誕老公公愁眉苦臉，原來…。
二、歌曲律動。
情感表達(dá)：練習(xí)各種表情的變化。傷心、生氣、快樂、擔(dān)心……。
聽語詞律動：慢板：聽到慢的語詞時，幼兒坐著左右搖擺，做出傷心、傷心、無奈的表情。
快板：聽到快的歌曲節(jié)奏時，幼兒站立歡喜的拍手、轉(zhuǎn)圈。
三、樂器聽辨，替換語詞。
道具：手搖鈴。
(1)手搖鈴：教師將手搖鈴藏于衣服里，讓學(xué)生聽辨。
猜一猜是什么樂器的聲音?
慢板：老師將手搖鈴藏在口袋里，讓幼兒尋找音源。
快板：老師拿出手搖鈴跟著音樂搖動，幼兒跟著拍手替換語詞唱歌。
(2)沙球。
沙球：教師將沙球藏于袋中，讓幼兒聽辨。
猜猜是什么聲音?
慢板：老師將沙球藏在袋中，讓幼兒尋找音源。
快板：老師拿出沙球跟隨音樂搖擺，幼兒跟著拍手替換語詞唱歌。
四、聽找游戲。
道具：觸摸袋手搖鈴沙球。
觸摸袋游戲。
(1)老師：將手搖鈴與沙球放觸摸袋里，老師敲奏其中一樣樂器。
學(xué)生：請幼兒聽辨音色并著出袋子內(nèi)的樂器。
(2)圣誕老公公送禮物。
教師戴上圣誕帽扮演圣誕老公公，請幼兒閉上眼睛，將樂器分給幼兒人手一份。
慢板：背著袋子慢慢走，結(jié)尾時將其中一樣樂器放在幼兒邊上。
快板：請幼兒真開眼拿起樂器敲奏，并跟隨音樂唱歌。
幼兒園迎新生活動方案中班篇十
活動準(zhǔn)備：
食品空罐或糖果、餅干的空盒子。
活動目的：
利用這些空罐、空盒子，可以訓(xùn)練孩子的辨認(rèn)能力，還可以建立他對交易和金錢的概念。
活動過程：
1、將收集的食品、餅干的空盒整齊地排列在桌上或茶幾上。
2、讓孩子當(dāng)顧客，從桌上選擇他想買的東西，并從罐上的標(biāo)簽或圖片，說出該項食品的名稱(例如：牛奶、餅干等)。
3、引導(dǎo)孩子進(jìn)一步說出這個食品的種類(是飲料?是水果?)以及味道(是酸?是甜)或顏色等。
4、等孩子了解各種物品后，讓他充當(dāng)老板，你來當(dāng)客人，請他取出你所要的食品，并正確地說出名稱。
幼兒園迎新生活動方案中班篇十一
活動目標(biāo)1、了解食品的一些衛(wèi)生常識，明白不講衛(wèi)生和垃圾食品對人體的危害。
2、在搶答的活動中，區(qū)分綠色食品和垃圾食品的種類。
3、樂意吃一些比較有營養(yǎng)的綠色食品，并參與綠色食品游戲賽。
活動準(zhǔn)備1、一些和飲食衛(wèi)生有關(guān)的圖片若干。
2、幼兒用書人手一冊，紅色彩筆人手一支。
活動過程一、幼兒進(jìn)行談話活動：
1.教師：你喜歡吃什么食品?為什么?
2.教師將幼兒說的各類食品一一貼在黑板上或快速地畫在黑板上，并進(jìn)行分類。
二、透過觀察幼兒用書，了解注意飲食衛(wèi)生的重要。
1.看圖說說：圖上的小朋友在做什么?想一想這樣做對嗎?為什么?
2.觀察畫面，說說：這些小朋友怎樣啦?他們?yōu)槭裁磿?
四、請幼兒在紙上記錄綠色食品和垃圾食品。
教師請幼兒談?wù)撟约河涗浀慕Y(jié)果，并將記錄的結(jié)果進(jìn)行總的匯合，找出的食品和最差的食品，并給以"綠色食品"和"垃圾食品"的稱號。
五、食品搶答，教師報出食品的名稱，請幼兒說出垃圾或綠色食品。
六、引導(dǎo)幼兒評選出。
教師請3位幼兒上來分別扮演3個綠色食品，并站成一排。開展游戲《蹲一蹲》玩法：分別說出自己蹲和別人蹲，要接得快。例如：有綠色實物：黃瓜、西紅柿、青菜，第一個是黃瓜說："黃瓜蹲，黃瓜蹲，黃瓜蹲完了青菜蹲。"青菜聽到后，立即接上來說："青菜蹲，青菜蹲，青菜蹲完了西紅柿蹲。"然后，繼續(xù)接說……說錯了，就換人之后游戲。
幼兒園迎新生活動方案中班篇十二
為新入學(xué)的大學(xué)生舉辦一場歡快、熱鬧的晚會，拉近新生之間的距離，增強(qiáng)新生對學(xué)校的歸屬感和融入感。
新入學(xué)的大學(xué)生。
開學(xué)后的第二周周末晚上。
學(xué)校大禮堂或室外廣場。
1、開場：主持人上臺致辭，歡迎新生，介紹晚會流程和目的。
2、校園文化表演：由學(xué)校的學(xué)生組織、社團(tuán)及選美比賽獲獎?wù)叩冗M(jìn)行一系列精彩的表演，展示學(xué)校的校園文化和多元化特色。
3、舞蹈表演：選取學(xué)校舞蹈社團(tuán)的`精彩節(jié)目表演，展示舞蹈藝術(shù)的魅力，并邀請新生加入舞蹈社團(tuán)。
4、歌唱比賽：舉辦一場歌唱比賽，讓新生展示自己的才藝，增進(jìn)相互間的了解和溝通。
5、校園知識競賽：設(shè)置一些有趣且有關(guān)校園知識的題目，進(jìn)行競賽，既能加深新生對學(xué)校的了解，也能增進(jìn)彼此之間的交流。
6、互動環(huán)節(jié)：為新生準(zhǔn)備一些互動游戲，如找朋友、串聯(lián)詞語等，活躍氣氛，增進(jìn)新生之間的熟悉度。
7、抽獎環(huán)節(jié)：舉辦幸運抽獎活動，給予新生一份開學(xué)禮物，增加令人期待的驚喜。
8、壓軸節(jié)目：安排特別的節(jié)目，如大型合唱、魔術(shù)表演等，給予新生一次難忘的視覺和聽覺感受。
9、閉幕：主持人總結(jié)晚會，感謝新生的參與和支持，并鼓勵他們在大學(xué)生活中積極參與各項活動。
1、活動內(nèi)容要豐富多樣，包括舞蹈、音樂、互動游戲等，以滿足不同興趣和喜好的新生。
2、活動流程要緊湊合理，避免時間過長，保持新生的注意力和參與度。
3、活動要注重互動性，讓新生之間能夠積極參與和交流，拉近彼此的距離。
4、活動要注重新生的參與感，適當(dāng)設(shè)置新生能夠參與的環(huán)節(jié)，如歌唱比賽、互動游戲等。
5、活動要有合適的獎品設(shè)置，增加新生的參與積極性，同時也要注意獎品的激勵力度。
6、活動場地要寬敞明亮，音響設(shè)備要好，以保證表演和互動環(huán)節(jié)的效果和體驗。
7、活動要有專業(yè)的策劃團(tuán)隊及志愿者的支持，以確?；顒拥捻樌M(jìn)行和各個環(huán)節(jié)的協(xié)調(diào)。
8、活動后還可以針對新生的反饋進(jìn)行總結(jié)，為以后的活動改進(jìn)提供參考。
以上是一份大學(xué)迎新晚會活動的策劃方案，希望對你有所幫助。
幼兒園迎新生活動方案中班篇十三
去年的此時我們剛剛踏入商貿(mào)學(xué)院，懷著對大學(xué)生活的向往，我們來到這里，完成軍訓(xùn)，感受大學(xué)生活的豐富多彩。如今，我們完成一年的學(xué)習(xí)任務(wù)，正式成為一名大二學(xué)員。在11級新生踏入校門的時候，我們就知道我們的肩上又多了一份責(zé)任……在結(jié)束了緊張而又興奮的高考壓力下，許多高考學(xué)子來到了自己夢寐以求的大學(xué)，他們以前無比憧憬的大學(xué)生活即將在安徽商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院這個新校園中度過，更多的是喜悅，是憧憬。在這里不僅可以結(jié)交到更多的朋友，也離踏入社會更近了一步。為迎接大一新生，幫住他們更快更好的融入大學(xué)生活中來，安徽商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院策劃協(xié)會特為此開展一場主題活動迎新party，來增進(jìn)彼此之間的情感交流，體現(xiàn)10級學(xué)員對大一學(xué)弟、學(xué)妹們的關(guān)心。
通過開展娛樂互動節(jié)目來彼此溝通，讓新生更好的了解和熟悉新的環(huán)境，釋放出激情，遠(yuǎn)離高考的壓力，享受朋友間真摯的友誼，廣結(jié)人際關(guān)系，感受來自學(xué)校的愉悅，忘記想家的苦楚，憧憬大學(xué)新生活的好奇之旅。我們開展的活動將在大一新生結(jié)束軍訓(xùn)之后進(jìn)行，大家經(jīng)歷了兩個星期的體能訓(xùn)練，身心的疲憊也難于言表，在這時通過開展這種活動，使大家在精神上得到慰藉，忘卻過往的辛酸，歡樂此時的好心情，更好的感受到校園的和諧融洽的氣氛。
本次主題派對活動將由安徽商貿(mào)學(xué)院策劃協(xié)會主辦，院團(tuán)總支協(xié)辦。同時各個兄弟協(xié)會、10級全體策劃學(xué)員自主參與給予幫助。
本活動以迎新為主，所以活動對象將主要以剛剛結(jié)束軍訓(xùn)正式開始大學(xué)生活的全院大一新生為主。
本次活動以派對形式開展，所以場地定在足球場，且活動時間定在晚上。盡量的讓活動對象放開拘束，盡情的享受派對帶來的歡樂。
活動概述。
通過派對游戲、派對節(jié)目、派對活動以及公益廣告、策劃知識宣傳，以期達(dá)到娛樂放松并樂于其中的目的。
第一階段：活動前期階段。
1、宣傳階段。
在全體新生進(jìn)行軍訓(xùn)的時候就開始進(jìn)行活動宣傳，并繪制一定數(shù)量的手繪pop海報以及條幅。宣傳目的為讓全體大一新生了解并認(rèn)識我策劃協(xié)會，并且對派對活動有著積極參與的心態(tài)。
新生軍訓(xùn)期間，將由協(xié)會會長、副會長牽頭，各部門部長開展宣傳造勢活動，前期為宣傳協(xié)會為主，后期以宣傳活動為主。具體操作由會長組織。
手繪pop海報由協(xié)會聯(lián)系藝術(shù)系10級同學(xué)進(jìn)行繪制，海報內(nèi)務(wù)求突出本次活動的主題。條幅的準(zhǔn)備由協(xié)會贊助商進(jìn)行贊助，我協(xié)會進(jìn)行條幅宣傳語的準(zhǔn)備，在新生進(jìn)入校園前務(wù)必掛于學(xué)校顯眼處。
2、準(zhǔn)備階段。
活動所需音響、投影、等大件設(shè)備由會長向院里申請調(diào)用學(xué)校設(shè)備，同時副會長也帶領(lǐng)部長去校外聯(lián)系商家進(jìn)行租用的商榷，做好兩手準(zhǔn)備。
幼兒園迎新生活動方案中班篇十四
明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，激勵全校師生振奮精神、銳意進(jìn)取;營造濃厚的開學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個良好的開端。
20xx年9月1日上午8：00
大操場
xxx
1、迎新生
主持人：
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好!沐浴晨光，充滿了新學(xué)期的希望。迎著秋風(fēng)，激蕩起跳動的心房。清爽的季節(jié)里，我們歡聚一堂;和諧的氣氛中，我們共享這難得的時光!看，同學(xué)們的臉上都洋溢著喜悅的笑容，想必心中都充滿著激動?？?，我們的教室又換上了新的衣服，校園的花草也顯得格外精神。
大家向左看，今天，我們學(xué)校還迎來了一群新同學(xué)，現(xiàn)在就讓我們用最熱烈的掌聲有請新同學(xué)入場。(掌聲響起)
同學(xué)們，從現(xiàn)在開始這些小弟弟小妹妹和新轉(zhuǎn)入的同學(xué)就正式成為我們常勝小學(xué)的一員了，讓我們以掌聲對他們表示祝賀，希望大家能成為他們學(xué)習(xí)上的榜樣，生活上的幫手，讓他們在常勝這個大家庭中度過充實、快樂的每一天。
2、宣布儀式開始
新的學(xué)期，新的希望，讓我們就在今天，就在這里一起放飛。下面我宣布常勝小學(xué)20xx年秋學(xué)期開學(xué)典禮現(xiàn)在開始。
3、升旗儀式(升旗音樂)
護(hù)旗手介紹。在今天的升旗儀式上，他們將向大家介紹他們在暑假中的收獲!(護(hù)旗手介紹)
讓我們向這些光榮的旗手致以少先隊員最崇高的敬禮!
1)“全體立正，出旗、敬禮、奏樂、”
2)“升旗、敬禮、奏樂”
3)“唱國歌”。
新的學(xué)期，看到同學(xué)們嶄新的面貌，相信大家也作好了學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備。讓我們以智慧作帆，以勤奮作槳，將個人與集體的發(fā)展航船駛向遠(yuǎn)方。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎校長講話。
4、校長講話
讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝校長給老師和同學(xué)們提出了殷切的希望和要求。老師們，同學(xué)們，人貴在行動，聽了校長的講話，你們應(yīng)該知道如何去面對新學(xué)期的困難與挑戰(zhàn)，走好未來的每一步棋子。那就讓我們給自己定個目標(biāo)吧，全身心地投入去實現(xiàn)它。
人們說老師像紅燭，照亮了別人，燃燒了自己。老師是人梯，用自己的雙肩把一代代人托起。無私奉獻(xiàn)是老師的信念，我們的成長是老師的希冀。我們常勝小學(xué)這學(xué)期迎來了三位新老師，在以后的日子中他們將和同學(xué)們共學(xué)習(xí)，同成長，在同學(xué)們成長的路途上無私地撒播著陽光雨露。
讓我們再次以熱烈的掌聲表達(dá)對全體老師的敬意、謝意，好嗎?
5、優(yōu)秀教師發(fā)言。
6、優(yōu)秀學(xué)生家長發(fā)言。
7、畢業(yè)班學(xué)生代表發(fā)言
最后讓我們有請六年級學(xué)長代表——同學(xué)的發(fā)言，聽聽他們在新學(xué)期中有什么好的想法和計劃。
8、呼號
全體立正，呼號：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
牢記我校校風(fēng)：
同學(xué)們，秋天是收獲的季節(jié)，也是播種的季節(jié)，播種的是希望，收獲的是知識、是能力、是快樂。讓我們新學(xué)期在老師們的精心教導(dǎo)下，刻苦學(xué)習(xí)、奮力進(jìn)取。用德育、知識雙豐收的成績，為常勝小學(xué)這幅美麗的畫卷再譜寫出一頁更加輝煌的篇章吧!
下面我宣布本齋小學(xué)20xx秋學(xué)期開學(xué)典禮到此結(jié)束。最后祝老師們在本學(xué)期中身心健康，工作順利!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂成長!祝我們小學(xué)這個大家庭蒸蒸日上!
1、出場順序( 體育組負(fù)責(zé))
2、攝影(xxx)
3、廣播音響(xxx負(fù)責(zé))
4、鼓號(xxx負(fù)責(zé))
幼兒園迎新生活動方案中班篇十五
20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日。
x中學(xué)。
為了迎接新的學(xué)生特開此活動，讓新的學(xué)生感受到我校對他們的重視。
以心迎新，又一屆的新生入學(xué)，洋溢著活力四射的氣氛，新同學(xué)進(jìn)校，陌生的環(huán)境，陌生的`場景，為了讓新生可以感受到學(xué)校這種大家庭的感覺，既有家的溫馨，又有活躍的氣氛，我們以我們的熱情，以我們的心去讓他們在這不熟悉的校園里找到一個新的起點。
1、構(gòu)建一個新生與老生、新生與新生互相交流，展現(xiàn)自我的平臺。
2、解答新生們在入學(xué)時最渴望了解的高中生活中的各類問題。
3、讓新生們有從老生的經(jīng)驗中找到更適合自己的學(xué)習(xí)方法，讓以后的學(xué)習(xí)更有目的性。
4、讓新生們在以后的學(xué)習(xí)、生活和工作中有個學(xué)習(xí)的榜樣。
5、為其樹立奮斗目標(biāo)，讓其充實度過美好的高中生活。
1、在人數(shù)近滿的時候播放事先準(zhǔn)備好的視頻。（大約10分鐘）。
2、視頻播放完后主持人上場介紹一下此次活動的目的、介紹到場領(lǐng)導(dǎo)和參加此次活動的學(xué)長學(xué)姐們。
3、代表老師或校長講話。（10—20分鐘）（沒來的話跳過）。
4、介紹生活方面的經(jīng)驗。
1）高年級學(xué)生代表講話。（主要講生活區(qū)，包括宿舍、食堂及超市和小賣部，同時稍微介紹下學(xué)校）（10分鐘左右）。
2）老師講話。（講什么老師自己掌握）（10分鐘左右）。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”帶著一份期盼，一份新奇，踏入了x中學(xué)，踏上了陽光的土地，莘莘學(xué)子將在這片陽光土地上邁開他們未來精彩人生的第一步。然而面對陌生的高中生活、學(xué)習(xí)，新生們肯定感到困惑、迷茫。本著為同學(xué)服務(wù)的精神，精心策劃了此次新生交流會的活動，希望新生能夠盡快適應(yīng)高中生活，投入到絢麗多彩的高中生活中去。
幼兒園迎新生活動方案中班篇十六
正值中秋佳節(jié)來臨之際，為了弘揚中華民族的傳統(tǒng)文化,傳承民族精神,豐富我校同學(xué)們的課余文化生活,為同學(xué)們提供一個互動交流的平臺，xx聯(lián)合會特舉辦“迎新生賀中秋慶國慶”游園晚會活動。具體安排如下：
“
9月28日17：30—21：00。
活動地點：北校區(qū)足球場。
主辦單位：學(xué)工部、國學(xué)院、團(tuán)委。
策劃承辦單位：xxx。
合作媒體：172校園活動網(wǎng)、我愛競賽網(wǎng)。
王慧棟。
在活動現(xiàn)場擺設(shè)游戲攤位，同學(xué)們可以通過參與游戲(闖關(guān))得到禮品。具體開展形式：同學(xué)們可以自由參加各攤位的游戲，在游戲中取得勝利(成功闖關(guān))的同學(xué)將得到由攤位負(fù)責(zé)人分發(fā)的記號紙。憑記號紙可到活動現(xiàn)場的服務(wù)總臺登記并換取禮品。
由同學(xué)們可以對當(dāng)天活動攤位進(jìn)行投票，選出本次游園會榮獲“最佳攤位”等獎項的獲得者。
在活動現(xiàn)場設(shè)置買賣攤位讓同學(xué)們自由銷售物品或舉行拍賣會。各攤主需要經(jīng)過提交申請表、通過審核、簽訂活動協(xié)議等程序方能參與本活動，名額有限，先報先得。同時，每個攤位需繳納20元的攤位費。
注：一個組織、團(tuán)隊或個人只能參與游戲攤位或買賣攤位中的一項。另外，跳蚤市場的攤位不參與任何評獎活動。
請有意者按規(guī)定填寫申請表，并于9月10日下午5點前發(fā)送申請表的電子版至院團(tuán)委郵箱：過時不候。聯(lián)系人：王慧棟。
(一)9月20日下午6點前收集并整理好申請表。(負(fù)責(zé)人：周劍燕)。
(二)9月22中午召開工作會議。會議的主要內(nèi)容是布置游園晚會的具體事宜。包括：介紹活動流程、各攤位的具體位置、工作人員安排、突發(fā)狀況的應(yīng)對方案等內(nèi)容。(負(fù)責(zé)人：王xx)。
(三)9月23日(提前5天)下午5點前清點全部物資(本活動所需的物品、禮品)。(負(fù)責(zé)人：黃裕)。
(四)9月28日下午1點全體工作人員對活動現(xiàn)場進(jìn)行布置，準(zhǔn)備好所需物品(桌椅、電源等)。協(xié)助各攤主布置攤位。(負(fù)責(zé)人：王慧棟)。
(一)活動熱身。(播放激情的音樂，活躍現(xiàn)場氣氛，吸引更多的同學(xué)參與活動。)。
(二)主持人宣布游園會正式開始。(暫停音樂，讓主持人進(jìn)行開場白，同時在入口迎放禮花。)。
(三)游園會進(jìn)行當(dāng)中。(1.工作人員緊守工作崗位，協(xié)助各個游戲和買賣攤位的順利進(jìn)行。2.現(xiàn)場播放音樂，營造氣氛。3,。主持人公布首先獲獎的的幸運兒。4.工作人員分發(fā)獎品。)。
(四)游園會尾聲。(20：15，準(zhǔn)時以公平，公正，公開的形式當(dāng)場清算各攤位的票數(shù)，評出“最佳攤位”和“優(yōu)秀攤主”各5名，并進(jìn)行頒發(fā)獎狀。合影留念。)。
(五)游園會結(jié)束后。(1.全體同學(xué)合影留念。2.工作人員和各攤位人員清理現(xiàn)場。)。
一等獎320張記號紙50元。
二等獎1515張記號紙20元。
三等獎5012記號紙8元。
優(yōu)勝獎5002記號紙2元。
最佳攤位5票數(shù)最高者100元。
優(yōu)秀攤主5票數(shù)最高者100元。
優(yōu)秀工作人員20參與活動的同學(xué)獎狀。
(一)兌換優(yōu)勝獎的同學(xué)，需兩張記號紙;。
(四)若攤位出現(xiàn)作弊行為，一律取消其評選為“最佳攤位”和“優(yōu)秀攤主”的資格。
注：獎品先到先得，送完即止。
(一)在活動期間應(yīng)保持現(xiàn)場衛(wèi)生干凈,不得隨地吐痰,亂扔垃圾;。
(三)各攤位應(yīng)聽從指揮，服從安排，有異議者請向院團(tuán)委提出，不得擅自作主張;。
(四)游園攤位應(yīng)安全使用電源，若有攤位人為造成電路故障，則取消該攤位的擺攤資格;。
(七)本次游園活動的最終解釋權(quán)歸院團(tuán)委所擁有。
幼兒園迎新生活動方案中班篇十七
武漢鐵路橋梁學(xué)校社團(tuán)部。
xx屆來校報到新生及陪同人員。
總負(fù)責(zé)人：程樂樂電話：12345678。
帶隊老師;學(xué)校老師n名。
參與成員：（志愿者、武漢本地本校學(xué)生、各班自愿加入本校學(xué)生）。
一、組長：老師副組長：一名成員：三十人負(fù)責(zé)：學(xué)校。
二、組長：老師副組長：一名成員：十二人負(fù)責(zé)：回校路上。
三、組長：老師副組長：一名成員：五十人負(fù)責(zé)：火車站。
四、組長：老師副組長：一名成員：二十八人負(fù)責(zé)：汽車站。
五、組長：老師副組長：一名成員：十五人負(fù)責(zé)：機(jī)場。
聯(lián)系電話：總負(fù)責(zé)人程樂樂帶隊老師xx各組長及所有成員。
熱情安全快捷服務(wù)周到。
提前兩天到校，做好準(zhǔn)備工作：
由程樂樂老師負(fù)責(zé)組長提名并通過，由組長分配組員，并準(zhǔn)備相關(guān)工作。
一、統(tǒng)計到校人員，及時分組，互相認(rèn)識。（程樂樂老師負(fù)責(zé)）。
二、講解注意事項，以安全，服務(wù)為主（程樂樂老師負(fù)責(zé)）。
三、聯(lián)系未到校志愿者，如人員不夠，聯(lián)系在校其他學(xué)生（由各組長負(fù)責(zé)）。
四、對所有參與人員開動員大會，收集所有人員聯(lián)系電話（程樂樂為主，組長為輔）。
五、準(zhǔn)備物品，如服裝校服，車輛、水、遮陽傘、暈車藥、塑料袋等（各由老師牽頭，組長分頭負(fù)責(zé)實行，發(fā)票責(zé)任制）。
七、制訂換班制度，實行三班倒，每班八小時，有老師帶隊換班，對夜晚換班的老師親自帶隊回校，白天換班回校人員，到指定老師那里簽到確認(rèn)安全歸隊。（由帶隊老師負(fù)責(zé)）。
八、由學(xué)生提前在校門口，擺放以學(xué)校為主題的圖片，即文章等進(jìn)行宣傳。（由留校學(xué)生及宣傳部負(fù)責(zé)）。
九、提前做好宿舍分配，及衛(wèi)生打掃，（由校后勤及宿管、志愿者負(fù)責(zé)）。
志愿者換班制度表：
時間。
組
帶隊老師。
負(fù)責(zé)考勤。
監(jiān)督。
6:00~14:00。
1~4。
a
各組長。
帶隊老師。
14:00~22:00。
1~4。
b
各組長。
帶隊老師。
22：00~6：00。
1~4。
c
各組長。
帶隊老師。
時間每天。
十、維護(hù)學(xué)校治安，防止發(fā)生群架事件（由保衛(wèi)科，質(zhì)保部、留校老師，學(xué)生負(fù)責(zé)）。
（二）。
一、學(xué)校（一組：正副組長各一名，組員30人，3班、班長3人，每班10人。經(jīng)費：300元）。
1、接待新生。
2、幫忙拿行李，包及隨身物品。
3、宿舍分配，管理。（宿舍留人值班，并定時巡查，積極配合宿管）。
4、留副組長電話（與新生或家長聯(lián)系，處理突發(fā)事件）。
附注：要求統(tǒng)一服裝，禁止吸煙，說臟話，禁止搶、卡、拿、要等。
介紹學(xué)校情況（食堂、商店、廁所以及學(xué)校周邊超市、酒店賓館、銀行等，為防止下雨，備傘十把）。
二、路上（二組：正副組長各一名，組員12人每班四人，班長3人，分3班經(jīng)費;100元）。
1、往返每車每次兩人全程陪同（男女各一名）。
2、在車上準(zhǔn)備礦泉水、暈車藥、塑料袋（少量）。
3、介紹武漢特色建筑如：黃鶴樓，長江等。
附注;要求統(tǒng)一服裝，禁止吸煙、說臟話等。
三、車站（武昌站、漢口站正副組長各一名，組員50人，白天每班15人，夜間20人，班長3人經(jīng)費1000元）。
火車站（三組）。
1、及時了解當(dāng)天當(dāng)站車次及晚點車輛。（手提電腦一臺）。
2、了解多少出站口，并派人把守。
3、了解每輛回校車輛晚往返時間（與司機(jī)聯(lián)系）。
4、對打的走的如有家長陪同清楚告知學(xué)校全名及校周邊標(biāo)志性建筑（鸚鵡大道瓜堤、中百超市）。
5、對車站接待人員分三班制，每班八小時（每班十五人）。
6、對車站接待人員伙食每人每天20元，對在校接待人員伙食自付（有老師統(tǒng)一管理錢財，副組長負(fù)責(zé)買飯）。
7、對車站的接待人員，準(zhǔn)備水，及遮陽傘，防止中暑的藥。
四、汽車站同上（正副組長各一名，組員28人分3班，班長3人，每班7人經(jīng)費：1000元）。
五、機(jī)場待定（正副組長各一名，組員15人，按到武漢飛機(jī)次數(shù)暫定經(jīng)費;1000元）。
各方及時與總負(fù)責(zé)人及校方保持聯(lián)系每兩小時聯(lián)系一次。
各方加強(qiáng)協(xié)調(diào)統(tǒng)一管理，以帶隊老師為中心，安全第一。
對組員實行責(zé)任制，各負(fù)其職。
對不服從人員勸其回校處理。
在保障自身安全同時保障新生及家長的各方安全及利益。
禁止各方接收新生及家長煙、水等。
對突發(fā)事件，如生病、交通事故，打架，偷竊等及時與總負(fù)責(zé)人聯(lián)系(校醫(yī)院負(fù)責(zé)、校質(zhì)保部負(fù)責(zé))。
活動進(jìn)行同時，校同時招志愿者加入。
物品統(tǒng)計。
桌椅（10把）礦泉水（50瓶）志愿者袖章及工作證（未知）條幅（2條）。
校牌（3塊）藥品（若干）塑料袋（若干）車輛（未知）。
雨傘（20把）。
以上物品均有：宣傳部、社團(tuán)部、后勤部、組織部，提供或購買。（經(jīng)費：600元）。
應(yīng)急備用資金：1000元。
預(yù)計使用現(xiàn)金5000元。
20xx/6/8。
幼兒園迎新生活動方案中班篇十八
為展現(xiàn)廣大師生的藝術(shù)才華，打造百年武高特色的校園文化建設(shè)，豐富校園文化生活，營造積極向上、健康活潑的校園文化氛圍，陶冶學(xué)生情操，促進(jìn)師學(xué)生全面發(fā)展，推動學(xué)我?？茖W(xué)、和諧、健康、持續(xù)發(fā)展。
二、成立組委會。
1．組長：李xx。
2．副組長：謝xx。
3．成員：黃xx、學(xué)生會成員。
4．總策劃：尹xx。
三、主題：
放飛青春夢共譜中華情。
四、時間：
20xx年9月28日（星期六）20:00。
五、地點：
足球場。
六、組織實施單位及負(fù)責(zé)人：
1．藝術(shù)指導(dǎo)：蘇xx。
2．音響：倪xx。
3．燈光：黃xx。
4．?dāng)z影、攝像：信息中心、校園電視臺。
5．后勤：值周班（368班、381班、wm33班）。
七、晚會準(zhǔn)備工作小組：
學(xué)生處、團(tuán)委、學(xué)生會、藝術(shù)組。
八、活動內(nèi)容及方式：
1．圍繞主題，選定內(nèi)容；
2．晚會形式有：合唱、獨唱、舞蹈、小品、話劇、管樂演奏詩朗誦等節(jié)目；
3．選定節(jié)目要求：
1：節(jié)目內(nèi)容健康，與晚會主題吻合；
2：學(xué)生精神風(fēng)貌好；
3：服裝符合學(xué)生著裝；
九、節(jié)目分配：
（每個節(jié)目各設(shè)一個負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)節(jié)目的紀(jì)律和安排）。
十、準(zhǔn)備活動的時間安排：
1、動員會：9月13日11:50召集各班文藝委員開動員會；
2、審核節(jié)目時間：9月18日晚17：30地點：大禮堂，排練時間：課外活動；
4、節(jié)目單制作時間9月26日—9月27日；
5、禮儀培訓(xùn)12人，負(fù)責(zé)晚會引領(lǐng)工作；
6、9月20日之前準(zhǔn)備好主持人的形象設(shè)計及臺詞；
7、彩排時間9月27日晚17：20地點：足球場舞臺；
8、9月27日前準(zhǔn)備好會場服務(wù)物品，如水杯、茶葉、發(fā)節(jié)目單等；
9、彩排及演出提前三個小時安裝音響、燈光。
十一、經(jīng)費預(yù)算。
1、化妝品200元；
2、舞臺布置、背景幕布300元；
3、服裝經(jīng)費300元；
4、開場煙花8個240元；
音樂制作剪切費200元；
6、借燈光300元；共：1540元。
十二、擬邀請參加晚會的校友：
韋xx等10人。
十三、晚會工作人員名單：
晚會策劃：李莉。
宣傳人員（通知、協(xié)調(diào)）：學(xué)生會文藝部2人。
藝術(shù)指導(dǎo)：蘇xx。
音響、燈光：倪xx。
攝影、攝像：信息組。
化妝：蘇xx。
主持人：楊xx、李xx（校友）。
舞臺設(shè)計：郭xx。
舞臺布置：周xx、學(xué)生會、值周班。
服裝（學(xué)校服裝室）：蘇xx。
舞臺監(jiān)督：團(tuán)委、蘇xx、學(xué)生會。
音響監(jiān)督：蒙xx。
節(jié)目單制作：周xx、學(xué)生會。
道具：學(xué)生會。
后勤：值周班治安：學(xué)生會、學(xué)校保衛(wèi)科。
十四、節(jié)目單：
xx高中20xx年“慶國慶迎新生”文藝晚會節(jié)目單。
幼兒園迎新生活動方案中班篇一
1、在聽、說、讀、寫的環(huán)境中初步了解一些新年的事情，激發(fā)體驗過新年的樂趣。
2、培養(yǎng)觀察力和動手操作能力。
活動準(zhǔn)備。
1、聽故事材料：故事磁帶、錄音、耳機(jī)、蠟筆、紙。
2、給小動物讀信材料：長毛絨玩具若干，信封上畫上小動物頭像或他們的名字，信紙上也畫小動物頭像或他們的名字，每張信紙上都有單幅或多幅看圖講述。
3、新年大餐菜譜材料：蔬菜和葷菜圖片、菜譜貼在一次性盤子上，雙面膠。
4、寫祝賀語材料：祝賀語已經(jīng)寫在長方形紅紙上。記號、磁板。
5、制作賀卡材料：蠟筆、紙。
6、裝飾“我的家”：娃娃家場景布置。拉花、縐紙、吸管、糨糊、彩燈、橡皮泥、糖紙。
活動過程。
（一）激發(fā)幼兒過新年的情感。
（二）分組進(jìn)行過新年的準(zhǔn)備。
1、聽――故事《小馬過生日》。
玩法：幼兒帶好耳機(jī)聽故事，根據(jù)故事要求畫出小動物及送給小馬的禮物。
2、說――給小動物讀信。
玩法：幼兒自由選擇一只長毛絨動物為對象，并找出寫給小動物的信，編故事給它聽。
3、讀――新年大餐菜譜。
更多名師教案，大、中、小班教學(xué)視頻，配套教案，ppt。
玩法：幼兒拿到盤子，看清菜譜后找相應(yīng)的菜，再用雙面膠粘住。
4、寫――新年祝賀語。
5、畫――制作賀卡。
6、美工――裝飾“我的家”
（三）交流準(zhǔn)備工作。
（四）建議與提示。
1、在活動前老師需了解一些本班幼兒對過新年的認(rèn)知情況。
2、在活動中使用木偶“小馬”，引起幼兒興趣。
3、分享交流過程中再次使用木偶首尾呼應(yīng)，并使用多媒體教具。
幼兒園迎新生活動方案中班篇二
幼兒園樓前廣場（操場）。
全園師生及幼兒家長。
（一）場地的布置。
現(xiàn)場環(huán)境要有喜慶的氣氛，根據(jù)園所面積安排椅子。
（二）音響設(shè)備。
整個典禮的音樂及學(xué)前班表演唱歌伴奏帶。
（三）其它準(zhǔn)備。
各班級現(xiàn)場準(zhǔn)備垃圾桶和紙巾；班級按區(qū)域就坐。
主持：xxx。
道具音響：xxx。
現(xiàn)場秩序管理：各班級2位教師。
園安全工作：xxx。
（一）開學(xué)典禮入場。
1、各班教師帶領(lǐng)家長在定座位置區(qū)域就坐。
2、放音樂，幼兒跟隨音樂有秩序地入場。
（二）主持人出場。
（三）園長發(fā)言。
（四）教師發(fā)言。
（五）家長代表發(fā)言。
（六）幼兒代表發(fā)言（大班）。
（七）學(xué)前班表演。
（八）結(jié)束語。
新的學(xué)期，新的面貌，幼兒園為小朋友們創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境，老師為小朋友們設(shè)計了豐富多彩、妙趣橫生的活動，廚房阿姨為小朋友們準(zhǔn)備了營養(yǎng)豐富、美味可口的飯菜，希望小朋友們每天高高興興地來幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開開心心地學(xué)習(xí)、游戲。
你們將在這里學(xué)到很多很多的本領(lǐng)，成為未來的英才。
老師們會秉承教師愛的天職，像對待自己的孩子一樣愛護(hù)你們。
我們會以園為家，努力把孩子培養(yǎng)成健康活潑、樂于提問、善于思考、敢于探索、充滿自信的乖寶寶！為小朋友們充滿希望、繁花似錦的未來，做好學(xué)前教育的堅實鋪墊。
借此機(jī)會，感謝我們的家長，感謝你們對幼兒園工作的大力支持，感謝你們對幼兒園的信任！最后，希望全體幼兒在我們幼兒園這個溫暖的大家庭里，快樂學(xué)習(xí)、健康成長！謝謝大家！
附：園長致辭一。
親愛的小朋友們：
第一個好朋友叫“快樂”。
快樂非常重要，每天把微笑送給爸爸媽媽和老師，他們很快樂，你自己也會非?？鞓?。
放學(xué)回家，多跟爸爸媽媽說說在幼兒園發(fā)生的一些好玩的事情，爸爸媽媽會很開心，你也就更快樂了。
第二個好朋友叫“禮貌”。
有禮貌的孩子人人愛，來到幼兒園主動向老師問好，回家時也別忘了和老師說再見哦。
當(dāng)然，在家里也要禮貌地問候父母長輩，這樣，大家就會更喜歡你了！
第三個好朋友叫“勤奮”。
每個小朋友天生就有一對有力的小腳和一雙靈巧的小手，所以，要堅持自己走進(jìn)幼兒園，自己的事情自己做，這樣你就會成為最能干的孩子！
第四個好朋友叫“懂事”。
學(xué)習(xí)和活動的時候要認(rèn)真聽清老師的要求，有問題舉手問，和小伙伴團(tuán)結(jié)互助，懂事的孩子往往能夠成為聰明的孩子。
最后一個好朋友叫“安全”。
我們在學(xué)習(xí)和活動的時候要注意自我保護(hù)，同時也要提醒其他小朋友自我保護(hù)，有困難可以互相幫助，不能解決的一定要請老師幫忙。
在安全的保護(hù)下，我們才能健康、活潑地成長。
好了，孩子們，五個好朋友現(xiàn)在有沒有裝進(jìn)你的心里呢？現(xiàn)在就帶上它們，相信你一定能成為一個快樂、禮貌、勤奮、懂事的小天使！
附：園長致辭二。
各位家長、親愛的小朋友們：
你們好！開學(xué)啦，你們準(zhǔn)備好了嗎？跟著秋天的腳步，我們迎來了新的學(xué)期，相信這個假期你們一定過得很愉快吧！爸爸媽媽都帶你們?nèi)ツ膬憾燃倭四?？這其中一定有許多高興的事情吧，開學(xué)了別忘了分享給大家哦！對于已入園的小朋友來說，幼兒園里的一切都已經(jīng)很了解了，和班上的小朋友也建立了深厚的友誼。
對于新入園的小班小朋友們，我想說，祝賀你們上幼兒園啦！
在這里，老師會像媽媽一樣關(guān)心你們、疼愛你們、照顧你們。
在這里，你們也會學(xué)到更多的知識，懂得更多的道理，老師會真誠地幫助你們，讓你們學(xué)會獨立、學(xué)會堅強(qiáng)、學(xué)會成長。
成長的道路上，會發(fā)生許許多多的事情，你們要學(xué)會勇敢地去面對，老師和爸爸媽媽都會在身邊支持你們、鼓勵你們，讓你們能夠快樂成長！
尊敬的各位家長，感謝您一直以來對我們老師的信任，讓您的孩子能在xx幼兒園接受他們的啟蒙教育。
孩子是你們手心里的寶，同樣，在我們老師的眼里，每一個孩子都是一個希望，我們會認(rèn)真地教育、關(guān)心每一個孩子，讓他們能順利度過幼兒園的每個階段，為上小學(xué)奠定堅實的基礎(chǔ)。
讓我們共同營造愛的環(huán)境，幫助孩子們健康、愉快地成長。
我們也真誠地希望能得到各位家長一如既往地支持和協(xié)助，讓我們共同努力，給孩子一個黃金般的童年，讓他們的明天更美好！
幼兒園迎新生活動方案中班篇三
活動目標(biāo)：
1.樂于參加數(shù)學(xué)活動，對數(shù)學(xué)感興趣。
2.激發(fā)幼兒對周圍生活中“0”的探究興趣，了解“0”在自然數(shù)列中的位置及不同的實際意義。
3.在游戲中體驗數(shù)字“0”帶來的快樂。
4.培養(yǎng)幼兒對數(shù)字的認(rèn)識能力。
5.引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。
活動準(zhǔn)備：
1.1—9的數(shù)字娃娃各一，花園背景圖一幅。
2.有關(guān)“0”的相應(yīng)圖片若干(溫度計、門牌號、車牌號等)。
活動過程：
一、情境導(dǎo)入，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。
1.秋天到了，數(shù)字娃娃們來秋游了，(邊說邊操作教具)1—9好數(shù)字娃娃從小到大來排隊。
0號娃娃：哎……等等我!(0號娃娃排到9的后面)。
9號娃娃：不對不對，你比我小，不能排在我的后面。(0號娃娃擠在4和5的中間)。
5號娃娃：我的前面是4，后面是6，你不能排在這兒的(0號娃娃擠在7和8的中間)。
8號娃娃：我的前面是7，后面是9，你不是排在這兒的(0號娃娃急得哭了起來)。
2.提問：小朋友，你們說0號娃娃應(yīng)該排在哪兒呢?
3.繼續(xù)觀看表演(了解“0”在自然數(shù)列種的位置)。
1號娃娃：0號娃娃你是我們中間最小的一個，你應(yīng)該排在我的前面。
0號娃娃點點頭，擦干眼淚，排到了1的前面。這次，大家都表示贊同，排好隊出發(fā)了。
二、討論：
1.數(shù)字娃娃9為什么不讓0排在它的前面?
2.0為什么應(yīng)該排在1的前面?
3.小結(jié)：0在自然數(shù)列中是最小的，所以應(yīng)該排在最前面。
三、了解“0”的含義。
1.數(shù)字娃娃們走啊走，來到了一個花園里(出示背景圖)，她沒要找花兒交朋友。
2.2號娃娃會找哪朵花做朋友，為什么?
3.那么5號娃娃呢?(請一幼兒來找)。
4.老師故意幫6號娃娃找錯朋友，讓幼兒糾錯。
5.老師指著沒有花瓣的花：“這朵花找那個數(shù)字娃娃好呢?為什么?”
6.沒有可以用“0”表示，“0”表示沒有。
四、生活中的“0”
1.你在什么地方看到過“0”?
2.出示溫度計和尺子：溫度計上面也有0，這兒，0是不是表示沒有?那它代表什么?(表示0上溫度與0下溫度的界限)尺子上的0表示什么呢?(起點)。
3.門牌號、車牌號、電話機(jī)上的0呢?(表示一種編號)。
4.小結(jié)：我們的生活中出現(xiàn)過許多的“0”，“0”在我們的生活中是不可缺少的。
五、游戲：“0”的舞蹈。
引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象，運用身體各部位變化出“0”的形狀，老師用相機(jī)拍下并播放，看看誰變得最像。
六、活動延伸：
1.布置“0”的主題墻。
2.教師示范書寫“0”
3.幼兒在田字格中規(guī)范書寫“0”
幼兒園迎新生活動方案中班篇四
xx。
x班。
1、正值元旦來臨之際，通過本次活動培養(yǎng)幼兒對節(jié)日的認(rèn)識，對中國文化的了解。
2、通過活動培養(yǎng)家園工作的友誼和諧。
3、通過活動培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識，增強(qiáng)幼兒舞臺表演的經(jīng)驗。
音樂，舞蹈道具，椅子，鋼琴，音響水果頭飾小動物頭飾。
lucky。
1：集體舞蹈《向前沖》、
2：游戲《搶椅子》規(guī)則：家長抱孩子搶椅子，當(dāng)音樂停止的時候，家長要和孩子一起坐到椅子上，沒有搶到椅子的出局，分兩次進(jìn)行，每次五組家庭。
3：歌曲《我家有幾口》常春藤班袁若溪。
4：律動《哈巴狗》。
6：才藝展示蘇黎世班家長。
7：鋼琴演奏常春藤班家長。
8：游戲《9x9乘法表》每位家庭出一位成員，圍圓。節(jié)奏為：9x9乘法表呀，1x3然后下一位家長接。沒有及時接上節(jié)奏的出局。(待定)。
9：集體歌曲《新年好》。
幼兒園迎新生活動方案中班篇五
我們大班的老師經(jīng)過研究決定跳繩可分為:連續(xù)不間斷的跳繩、單腳跳、兩腳行進(jìn)跳、跳大繩等活動,我們會根據(jù)每個孩子的體能來進(jìn)行活動的安排.
二、不同階段的教學(xué)安排。
1.連續(xù)不間斷跳繩。
我們首先以集體為單位進(jìn)行學(xué)習(xí)跳繩的基本技能,請孩子們利用課余時間和早接待時間進(jìn)行練習(xí),對于個別的孩子老師應(yīng)該進(jìn)行個別輔導(dǎo),特別是動作協(xié)調(diào)不好的幼兒教師要進(jìn)行跟蹤,讓每個孩子都能掌握跳繩的技能,多練習(xí),多鍛煉,其次以小組為單位進(jìn)行展示活動,老師會拿出一節(jié)課的時間請小朋友們自己來展示跳繩活動,通過以大帶小或是以強(qiáng)帶弱來進(jìn)行幫扶活動這樣也可以激發(fā)孩子們的跳繩興趣.最后進(jìn)行跳繩比賽.經(jīng)過幾周的練習(xí)孩子們會在不同程度上有提高的,所以為了增加跳繩的興趣我們會進(jìn)行跳繩的比賽活動,以班級小組為單位,先選出小組中的佼佼者,然后進(jìn)行小組的比賽,這樣層層選拔,也能增強(qiáng)幼兒的集體意識及集體榮譽感.
2.單腳跳。
在不間斷的跳繩基礎(chǔ)上,我們會增加跳繩的難度,進(jìn)行改動變換花樣,讓孩子們來單腳跳繩,我們會根據(jù)孩子們的不同體質(zhì)來進(jìn)行安排,體能強(qiáng)的孩子我們會定的目標(biāo)高一點,我們的原則是,孩子能在自己的基礎(chǔ)上有進(jìn)步就行.本次活動以2周為期限來進(jìn)行練習(xí),在練習(xí)的過程中,我們利用獎勵、比賽等方法激勵孩子們學(xué)習(xí).
3.兩腳行進(jìn)跳。
本次活動難度較大,我們以3周的時間來完成,雙腳行進(jìn)跳繩需要體能也需要技巧,所以老師應(yīng)掌握技巧技能交給孩子們,特別提醒小朋友要注意安全,我們會利用戶外活動時間在跑道生進(jìn)行練習(xí),3周結(jié)束后,我們會以級部為單位進(jìn)行比賽,這樣可以增加跳繩的趣味性,讓小朋友能喜歡上跳繩活動.
4.雙人跳小繩。
通過大人跳繩活動,孩子們對跳繩有了進(jìn)一步的了解而且他們還能探索出雙人跳繩的花樣,在此活動中,我們應(yīng)該注意提醒孩子合作意識,而且掌握跳繩的節(jié)奏,這樣孩子們才能順利地進(jìn)行雙人跳,雙人跳繩最主要的就是兩個人的配合,所以我們會根據(jù)小朋友的情況來進(jìn)行安排配對,在進(jìn)行練習(xí)時,兩個人自由練習(xí),更掌握了技能技巧時,可以自由結(jié)對,進(jìn)行雙人跳繩活動.
5.跳大繩。
在花樣跳繩的基礎(chǔ)上,我們讓孩子們進(jìn)行跳大繩活動,兩個人輪繩,3個人跳繩,這應(yīng)該是一項團(tuán)體活動,需要孩子們的集體配合,剛開始我們會先鍛煉幼兒的輪繩技巧,等學(xué)會輪繩我們再來學(xué)習(xí)跳大繩的技能方法,老師應(yīng)該對孩子們嚴(yán)格要求,多與幼兒交流溝通,針對不同孩子的問題進(jìn)行指導(dǎo).
跳繩運動可以豐富孩子們課間生活以及業(yè)余生活,成為幼兒終生健身的運動之一。跳繩活動成為我們大班開展的一項班級健康體育運動后，我想會深受孩子們的喜歡，在和跳繩相伴的幾個多月的時間里，希望孩子們能快樂學(xué)習(xí)，快樂體驗，快樂發(fā)展，他們的努力加上教師的指導(dǎo)，一定能編織出無數(shù)孩子和繩子的精彩!
幼兒園迎新生活動方案中班篇六
開學(xué)典禮是新學(xué)期開始舉行的由全體師生參加的開學(xué)儀式，旨在明確新學(xué)期的目標(biāo)，激勵全體師生振奮精神，銳意進(jìn)??；同時也營造一種濃厚的開學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個良好的開端，讓新入園的幼兒感受濃厚的園所文化，盡快穩(wěn)定情緒。
20xx年x月x日上午9：00——11：00。
全園師生。
（1）場地的布置。
現(xiàn)場環(huán)境要有喜慶的氣氛，根據(jù)園所適宜安排椅子。
（2）音響設(shè)備（包含兩個小蜜蜂或一個話筒與一個小蜜蜂）。
整個典禮的音樂及學(xué)前班表演唱歌伴奏帶。
米奇米尼卡通人物要到位。
各班級現(xiàn)場準(zhǔn)備垃圾桶和紙巾。
班級按區(qū)域就坐。
總體策劃人：園長、莫晶。
卡通人物主持：xx、xx幼兒主持：大二、大五。
大合唱調(diào)動人：xx。
道具音響：xx。
現(xiàn)場秩序管理：各班級2位教師。
園安全工作：xx、xxx。
（一）開學(xué)典禮入場。
1、各班教室?guī)ьI(lǐng)家長在定座位置區(qū)域就坐。
2、放音樂幼兒有秩序地入場。
（二）米尼主持人出場與全體幼兒共舞（熱身舞蹈）。
（三）園長發(fā)言。
（四）教師發(fā)言。
（五）家長發(fā)言（大四班）。
（六）幼兒發(fā)言（大一班）。
（七）師生同樂節(jié)目表演。
1、大一班：舞龍舞獅。
2、大五班：詩歌朗誦。
3、舞蹈二班：鼓娃迎春。
4、大班組大合唱。
新的學(xué)期，新的面貌，幼兒園為小朋友們創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境、老師為小朋友們設(shè)計了豐富多彩、妙趣橫生的活動，廚房的阿姨為小朋友們準(zhǔn)備了營養(yǎng)豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友們每天高高興興地來幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開開心心地學(xué)習(xí)、游戲。你們將在這里學(xué)到很多很多的本領(lǐng)，成為聰明、能干、可愛的小博士！希望你們在xx幼兒園這塊沃土里，成為未來的英才。老師們會秉承教師愛的天職，像對待自己的孩子一樣愛護(hù)你們。以園為家，努力把我們的孩子培養(yǎng)得更加健康、活潑、樂于提問、善于思考、敢于探索、充滿自信的乖寶寶！為小朋友們充滿希望、繁花似錦的未來，做好學(xué)前教育的堅實鋪墊。
再此，我要借此機(jī)會，感謝我們的家長，感謝你們對幼兒園工作的大力支持，感謝你們對xx幼兒園的信任。
幼兒園迎新生活動方案中班篇七
活動目標(biāo)：
1.幼兒初步學(xué)習(xí)數(shù)數(shù)目，用肢體動作表示各種樹的造型。
2.幼兒能認(rèn)識落葉，并會用樂器敲出落葉數(shù)，并對唱名旋律進(jìn)行練習(xí)。
活動準(zhǔn)備：
落葉若干、cd、錄音機(jī)、樂器(小鈴)。
活動過程：
(一)認(rèn)識樹、落葉。
1.教師故事引導(dǎo)：秋天到了，有好多好多的樹，樹上的樹葉慢慢變黃了。樹葉隨著風(fēng)兒一片一片落下來。瞧!
2.樹的造型：小樹、大樹、老樹、愛隨風(fēng)搖擺的樹。讓幼兒用肢體動作表示各種樹的造型。
3.認(rèn)識樹葉：教師撒落葉，幼兒用手接，讓幼兒觀察落葉，并說出其形狀、觸感、質(zhì)感。
(二)次數(shù)。
1.變大樹，變小樹、雙手變樹葉。
2.配合音樂、風(fēng)兒你帶什么來(側(cè)耳傾聽狀)，問：幾聲?就用幾片樹葉表示?
3.教師示范丟撿葉子，直到四片落葉都以此方式丟撿。
4.幼兒練習(xí)丟撿葉子(配合音樂)，直到四片落葉都以此方式丟撿。
(三)樂器。
1.教師出示樂器(小鈴)，示范敲出落葉的數(shù)目。
2.配合音樂。
(1)歌曲：幼兒拿小鈴敲出落葉數(shù)目。
(2)間奏：放下小鈴做大樹、小樹隨風(fēng)飄動的造型。
(四)游戲書。
1.配合音樂唱次曲，請幼兒圈選正確數(shù)量的樹葉。
2.配合間奏的第二聲部，指出樹葉唱唱名，模仿老師以慢速指樹干上的唱名唱旋律。
幼兒園迎新生活動方案中班篇八
1.知道每年5月的第二個星期日為母親節(jié)。
2.學(xué)會感恩，能用多種形式表達(dá)對媽媽的愛。
3.體會媽媽的艱辛，培養(yǎng)幼兒尊重媽媽的情感。
入場、秩序安排，播放背景音樂。
教師提前10分鐘協(xié)助家長和幼兒入場，安排座位并協(xié)助主持人組織好現(xiàn)場秩序。
舞蹈表演：我愛你。
教師提前排練舞蹈，三至五名教師同臺表演。
故事表演：小烏鴉愛媽媽。
活動準(zhǔn)備：兩位老師把大黑垃圾袋從中間剪開，寶寶披在身上扮演烏鴉;另一位寶寶扮演小黃鸝和小喜鵲。
活動過程：一位老師負(fù)責(zé)旁白，邊講故事邊表演。
在一個大森林里，一只老烏鴉正有氣無力的躺在家里，小烏鴉焦急的看著媽媽。媽媽生病了，儲存的食物也吃完了，這該怎么辦呢?小烏鴉拍拍翅膀，決定自己去找食物。于是它飛出了家門。一路上，小黃鸝，小喜鵲都招呼它玩，但它牽掛著生病的媽媽，找到食物就急急忙忙的往家趕?；氐郊依?，它把食物一口一口的喂給老烏鴉吃。
小烏鴉是個懂事的好孩子，為了生病的媽媽去外面為媽媽找蟲子吃，小朋友們應(yīng)該向小烏鴉學(xué)習(xí)，老師請小朋友回家也幫媽媽做一件力所能及的事情。
社會活動：介紹我的媽媽。
活動準(zhǔn)備：請幼兒回家問一問媽媽的喜好。
1.老師扮演記者，請每位幼兒逐個上來介紹一下自己的媽媽。
2.老師可在范例問題中挑選兩至三個問題進(jìn)行提問，也可自己創(chuàng)編問題進(jìn)行提問。
記者問題：(范例問題)。
q1：小朋友們好!你的媽媽叫什么名字你知道嗎?
q2：媽媽是做什么工作的你知道嗎?
q3：你知道媽媽最愛吃什么嗎?
q4：平常在家里愛和媽媽做什么游戲啊?
q5：媽媽都幫你做過什么呢?
q6：你幫助媽媽都做過些什么呢?
q7：媽媽和你出游時最愉快的一次是哪次?等等......
表演活動：漂亮媽媽時裝秀。
活動準(zhǔn)備：開身帶紐扣的衣服(自帶)、梳子、歡快音樂。
活動過程：提前讓每一位媽媽帶一件開身、扣鈕扣的衣服，教師再準(zhǔn)備幾把梳子，媽媽坐在教室的一端，身前放著一個小筐，筐里放著媽媽的衣服和梳子，游戲開始時，寶寶從教室的另外一端跑到媽媽的身邊，幫助媽媽穿衣服，系鈕扣，梳頭，然后快速地跑過來，誰的動作最快誰獲勝。游戲過程之中，媽媽不能幫助幼兒，需要幼兒獨立完成。
親子游戲：智力游戲?qū)ε觥?BR> 活動準(zhǔn)備：紅色、綠色、藍(lán)色、黃色色卡。
教師舉紅色卡幼兒與家長——拍腿;舉綠色卡幼兒與家長——跺腳;舉藍(lán)色卡幼兒與家長——拍手;舉黃色卡幼兒與家長用嘴巴發(fā)出——“啦啦啦”的聲音。
1.教師發(fā)令，幼兒與家長互動游戲，家長及時指導(dǎo)幼兒動作，游戲反復(fù)進(jìn)行幾次。
2.兩名老師做相同的動作，請幼兒與家長做出相對應(yīng)的動作反應(yīng)。
3.將幼兒與家長分成兩組，兩名老師各帶領(lǐng)一組并做不同的動作指揮家長做出相對應(yīng)的動作反應(yīng)。
互動活動：送花合影露真情。
活動準(zhǔn)備：裝著祝福語的歡樂球、康乃馨、相機(jī)、輕柔的音樂。
1.發(fā)給每個幼兒一個氣球，氣球里裝著小紙條，上面寫著對媽媽祝福和感謝的話語。
2.請幼兒踩破氣球，紙條會掉下來，幼兒撿起來，媽媽帶幼兒念出上面感人的話語。
3.播放輕柔音樂，幼兒把康乃馨送給自己的媽媽，再說一遍感謝和祝福媽媽的話，同時親親自己的媽媽，使教室里的氣氛達(dá)到了高潮。
4.幼兒與家長分別在主題墻前照相留念。
5.照相前家長對幼兒說一句心里話，然后拿著康乃馨在主題墻前面與幼兒合影留念，將最美好的一刻定格。
請所有的幼兒與家長一同與老師做手指舞蹈，活動在高潮中結(jié)束。
幼兒園迎新生活動方案中班篇九
活動目標(biāo)：
1.通過歌曲律動讓幼兒做出各種情緒表情。
2.聽辨音色，尋找出樂器。
活動準(zhǔn)備：
掛圖圣誕帽一個手搖鈴沙球。
活動過程：
一、故事引導(dǎo)：圣誕節(jié)快到了，大家都很高興，只有圣誕老公公愁眉苦臉，原來…。
二、歌曲律動。
情感表達(dá)：練習(xí)各種表情的變化。傷心、生氣、快樂、擔(dān)心……。
聽語詞律動：慢板：聽到慢的語詞時，幼兒坐著左右搖擺，做出傷心、傷心、無奈的表情。
快板：聽到快的歌曲節(jié)奏時，幼兒站立歡喜的拍手、轉(zhuǎn)圈。
三、樂器聽辨，替換語詞。
道具：手搖鈴。
(1)手搖鈴：教師將手搖鈴藏于衣服里，讓學(xué)生聽辨。
猜一猜是什么樂器的聲音?
慢板：老師將手搖鈴藏在口袋里，讓幼兒尋找音源。
快板：老師拿出手搖鈴跟著音樂搖動，幼兒跟著拍手替換語詞唱歌。
(2)沙球。
沙球：教師將沙球藏于袋中，讓幼兒聽辨。
猜猜是什么聲音?
慢板：老師將沙球藏在袋中，讓幼兒尋找音源。
快板：老師拿出沙球跟隨音樂搖擺，幼兒跟著拍手替換語詞唱歌。
四、聽找游戲。
道具：觸摸袋手搖鈴沙球。
觸摸袋游戲。
(1)老師：將手搖鈴與沙球放觸摸袋里，老師敲奏其中一樣樂器。
學(xué)生：請幼兒聽辨音色并著出袋子內(nèi)的樂器。
(2)圣誕老公公送禮物。
教師戴上圣誕帽扮演圣誕老公公，請幼兒閉上眼睛，將樂器分給幼兒人手一份。
慢板：背著袋子慢慢走，結(jié)尾時將其中一樣樂器放在幼兒邊上。
快板：請幼兒真開眼拿起樂器敲奏，并跟隨音樂唱歌。
幼兒園迎新生活動方案中班篇十
活動準(zhǔn)備：
食品空罐或糖果、餅干的空盒子。
活動目的：
利用這些空罐、空盒子，可以訓(xùn)練孩子的辨認(rèn)能力，還可以建立他對交易和金錢的概念。
活動過程：
1、將收集的食品、餅干的空盒整齊地排列在桌上或茶幾上。
2、讓孩子當(dāng)顧客，從桌上選擇他想買的東西，并從罐上的標(biāo)簽或圖片，說出該項食品的名稱(例如：牛奶、餅干等)。
3、引導(dǎo)孩子進(jìn)一步說出這個食品的種類(是飲料?是水果?)以及味道(是酸?是甜)或顏色等。
4、等孩子了解各種物品后，讓他充當(dāng)老板，你來當(dāng)客人，請他取出你所要的食品，并正確地說出名稱。
幼兒園迎新生活動方案中班篇十一
活動目標(biāo)1、了解食品的一些衛(wèi)生常識，明白不講衛(wèi)生和垃圾食品對人體的危害。
2、在搶答的活動中，區(qū)分綠色食品和垃圾食品的種類。
3、樂意吃一些比較有營養(yǎng)的綠色食品，并參與綠色食品游戲賽。
活動準(zhǔn)備1、一些和飲食衛(wèi)生有關(guān)的圖片若干。
2、幼兒用書人手一冊，紅色彩筆人手一支。
活動過程一、幼兒進(jìn)行談話活動：
1.教師：你喜歡吃什么食品?為什么?
2.教師將幼兒說的各類食品一一貼在黑板上或快速地畫在黑板上，并進(jìn)行分類。
二、透過觀察幼兒用書，了解注意飲食衛(wèi)生的重要。
1.看圖說說：圖上的小朋友在做什么?想一想這樣做對嗎?為什么?
2.觀察畫面，說說：這些小朋友怎樣啦?他們?yōu)槭裁磿?
四、請幼兒在紙上記錄綠色食品和垃圾食品。
教師請幼兒談?wù)撟约河涗浀慕Y(jié)果，并將記錄的結(jié)果進(jìn)行總的匯合，找出的食品和最差的食品，并給以"綠色食品"和"垃圾食品"的稱號。
五、食品搶答，教師報出食品的名稱，請幼兒說出垃圾或綠色食品。
六、引導(dǎo)幼兒評選出。
教師請3位幼兒上來分別扮演3個綠色食品，并站成一排。開展游戲《蹲一蹲》玩法：分別說出自己蹲和別人蹲，要接得快。例如：有綠色實物：黃瓜、西紅柿、青菜，第一個是黃瓜說："黃瓜蹲，黃瓜蹲，黃瓜蹲完了青菜蹲。"青菜聽到后，立即接上來說："青菜蹲，青菜蹲，青菜蹲完了西紅柿蹲。"然后，繼續(xù)接說……說錯了，就換人之后游戲。
幼兒園迎新生活動方案中班篇十二
為新入學(xué)的大學(xué)生舉辦一場歡快、熱鬧的晚會，拉近新生之間的距離，增強(qiáng)新生對學(xué)校的歸屬感和融入感。
新入學(xué)的大學(xué)生。
開學(xué)后的第二周周末晚上。
學(xué)校大禮堂或室外廣場。
1、開場：主持人上臺致辭，歡迎新生，介紹晚會流程和目的。
2、校園文化表演：由學(xué)校的學(xué)生組織、社團(tuán)及選美比賽獲獎?wù)叩冗M(jìn)行一系列精彩的表演，展示學(xué)校的校園文化和多元化特色。
3、舞蹈表演：選取學(xué)校舞蹈社團(tuán)的`精彩節(jié)目表演，展示舞蹈藝術(shù)的魅力，并邀請新生加入舞蹈社團(tuán)。
4、歌唱比賽：舉辦一場歌唱比賽，讓新生展示自己的才藝，增進(jìn)相互間的了解和溝通。
5、校園知識競賽：設(shè)置一些有趣且有關(guān)校園知識的題目，進(jìn)行競賽，既能加深新生對學(xué)校的了解，也能增進(jìn)彼此之間的交流。
6、互動環(huán)節(jié)：為新生準(zhǔn)備一些互動游戲，如找朋友、串聯(lián)詞語等，活躍氣氛，增進(jìn)新生之間的熟悉度。
7、抽獎環(huán)節(jié)：舉辦幸運抽獎活動，給予新生一份開學(xué)禮物，增加令人期待的驚喜。
8、壓軸節(jié)目：安排特別的節(jié)目，如大型合唱、魔術(shù)表演等，給予新生一次難忘的視覺和聽覺感受。
9、閉幕：主持人總結(jié)晚會，感謝新生的參與和支持，并鼓勵他們在大學(xué)生活中積極參與各項活動。
1、活動內(nèi)容要豐富多樣，包括舞蹈、音樂、互動游戲等，以滿足不同興趣和喜好的新生。
2、活動流程要緊湊合理，避免時間過長，保持新生的注意力和參與度。
3、活動要注重互動性，讓新生之間能夠積極參與和交流，拉近彼此的距離。
4、活動要注重新生的參與感，適當(dāng)設(shè)置新生能夠參與的環(huán)節(jié)，如歌唱比賽、互動游戲等。
5、活動要有合適的獎品設(shè)置，增加新生的參與積極性，同時也要注意獎品的激勵力度。
6、活動場地要寬敞明亮，音響設(shè)備要好，以保證表演和互動環(huán)節(jié)的效果和體驗。
7、活動要有專業(yè)的策劃團(tuán)隊及志愿者的支持，以確?；顒拥捻樌M(jìn)行和各個環(huán)節(jié)的協(xié)調(diào)。
8、活動后還可以針對新生的反饋進(jìn)行總結(jié)，為以后的活動改進(jìn)提供參考。
以上是一份大學(xué)迎新晚會活動的策劃方案，希望對你有所幫助。
幼兒園迎新生活動方案中班篇十三
去年的此時我們剛剛踏入商貿(mào)學(xué)院，懷著對大學(xué)生活的向往，我們來到這里，完成軍訓(xùn)，感受大學(xué)生活的豐富多彩。如今，我們完成一年的學(xué)習(xí)任務(wù)，正式成為一名大二學(xué)員。在11級新生踏入校門的時候，我們就知道我們的肩上又多了一份責(zé)任……在結(jié)束了緊張而又興奮的高考壓力下，許多高考學(xué)子來到了自己夢寐以求的大學(xué)，他們以前無比憧憬的大學(xué)生活即將在安徽商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院這個新校園中度過，更多的是喜悅，是憧憬。在這里不僅可以結(jié)交到更多的朋友，也離踏入社會更近了一步。為迎接大一新生，幫住他們更快更好的融入大學(xué)生活中來，安徽商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院策劃協(xié)會特為此開展一場主題活動迎新party，來增進(jìn)彼此之間的情感交流，體現(xiàn)10級學(xué)員對大一學(xué)弟、學(xué)妹們的關(guān)心。
通過開展娛樂互動節(jié)目來彼此溝通，讓新生更好的了解和熟悉新的環(huán)境，釋放出激情，遠(yuǎn)離高考的壓力，享受朋友間真摯的友誼，廣結(jié)人際關(guān)系，感受來自學(xué)校的愉悅，忘記想家的苦楚，憧憬大學(xué)新生活的好奇之旅。我們開展的活動將在大一新生結(jié)束軍訓(xùn)之后進(jìn)行，大家經(jīng)歷了兩個星期的體能訓(xùn)練，身心的疲憊也難于言表，在這時通過開展這種活動，使大家在精神上得到慰藉，忘卻過往的辛酸，歡樂此時的好心情，更好的感受到校園的和諧融洽的氣氛。
本次主題派對活動將由安徽商貿(mào)學(xué)院策劃協(xié)會主辦，院團(tuán)總支協(xié)辦。同時各個兄弟協(xié)會、10級全體策劃學(xué)員自主參與給予幫助。
本活動以迎新為主，所以活動對象將主要以剛剛結(jié)束軍訓(xùn)正式開始大學(xué)生活的全院大一新生為主。
本次活動以派對形式開展，所以場地定在足球場，且活動時間定在晚上。盡量的讓活動對象放開拘束，盡情的享受派對帶來的歡樂。
活動概述。
通過派對游戲、派對節(jié)目、派對活動以及公益廣告、策劃知識宣傳，以期達(dá)到娛樂放松并樂于其中的目的。
第一階段：活動前期階段。
1、宣傳階段。
在全體新生進(jìn)行軍訓(xùn)的時候就開始進(jìn)行活動宣傳，并繪制一定數(shù)量的手繪pop海報以及條幅。宣傳目的為讓全體大一新生了解并認(rèn)識我策劃協(xié)會，并且對派對活動有著積極參與的心態(tài)。
新生軍訓(xùn)期間，將由協(xié)會會長、副會長牽頭，各部門部長開展宣傳造勢活動，前期為宣傳協(xié)會為主，后期以宣傳活動為主。具體操作由會長組織。
手繪pop海報由協(xié)會聯(lián)系藝術(shù)系10級同學(xué)進(jìn)行繪制，海報內(nèi)務(wù)求突出本次活動的主題。條幅的準(zhǔn)備由協(xié)會贊助商進(jìn)行贊助，我協(xié)會進(jìn)行條幅宣傳語的準(zhǔn)備，在新生進(jìn)入校園前務(wù)必掛于學(xué)校顯眼處。
2、準(zhǔn)備階段。
活動所需音響、投影、等大件設(shè)備由會長向院里申請調(diào)用學(xué)校設(shè)備，同時副會長也帶領(lǐng)部長去校外聯(lián)系商家進(jìn)行租用的商榷，做好兩手準(zhǔn)備。
幼兒園迎新生活動方案中班篇十四
明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，激勵全校師生振奮精神、銳意進(jìn)取;營造濃厚的開學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個良好的開端。
20xx年9月1日上午8：00
大操場
xxx
1、迎新生
主持人：
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好!沐浴晨光，充滿了新學(xué)期的希望。迎著秋風(fēng)，激蕩起跳動的心房。清爽的季節(jié)里，我們歡聚一堂;和諧的氣氛中，我們共享這難得的時光!看，同學(xué)們的臉上都洋溢著喜悅的笑容，想必心中都充滿著激動?？?，我們的教室又換上了新的衣服，校園的花草也顯得格外精神。
大家向左看，今天，我們學(xué)校還迎來了一群新同學(xué)，現(xiàn)在就讓我們用最熱烈的掌聲有請新同學(xué)入場。(掌聲響起)
同學(xué)們，從現(xiàn)在開始這些小弟弟小妹妹和新轉(zhuǎn)入的同學(xué)就正式成為我們常勝小學(xué)的一員了，讓我們以掌聲對他們表示祝賀，希望大家能成為他們學(xué)習(xí)上的榜樣，生活上的幫手，讓他們在常勝這個大家庭中度過充實、快樂的每一天。
2、宣布儀式開始
新的學(xué)期，新的希望，讓我們就在今天，就在這里一起放飛。下面我宣布常勝小學(xué)20xx年秋學(xué)期開學(xué)典禮現(xiàn)在開始。
3、升旗儀式(升旗音樂)
護(hù)旗手介紹。在今天的升旗儀式上，他們將向大家介紹他們在暑假中的收獲!(護(hù)旗手介紹)
讓我們向這些光榮的旗手致以少先隊員最崇高的敬禮!
1)“全體立正，出旗、敬禮、奏樂、”
2)“升旗、敬禮、奏樂”
3)“唱國歌”。
新的學(xué)期，看到同學(xué)們嶄新的面貌，相信大家也作好了學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備。讓我們以智慧作帆，以勤奮作槳，將個人與集體的發(fā)展航船駛向遠(yuǎn)方。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎校長講話。
4、校長講話
讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝校長給老師和同學(xué)們提出了殷切的希望和要求。老師們，同學(xué)們，人貴在行動，聽了校長的講話，你們應(yīng)該知道如何去面對新學(xué)期的困難與挑戰(zhàn)，走好未來的每一步棋子。那就讓我們給自己定個目標(biāo)吧，全身心地投入去實現(xiàn)它。
人們說老師像紅燭，照亮了別人，燃燒了自己。老師是人梯，用自己的雙肩把一代代人托起。無私奉獻(xiàn)是老師的信念，我們的成長是老師的希冀。我們常勝小學(xué)這學(xué)期迎來了三位新老師，在以后的日子中他們將和同學(xué)們共學(xué)習(xí)，同成長，在同學(xué)們成長的路途上無私地撒播著陽光雨露。
讓我們再次以熱烈的掌聲表達(dá)對全體老師的敬意、謝意，好嗎?
5、優(yōu)秀教師發(fā)言。
6、優(yōu)秀學(xué)生家長發(fā)言。
7、畢業(yè)班學(xué)生代表發(fā)言
最后讓我們有請六年級學(xué)長代表——同學(xué)的發(fā)言，聽聽他們在新學(xué)期中有什么好的想法和計劃。
8、呼號
全體立正，呼號：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
牢記我校校風(fēng)：
同學(xué)們，秋天是收獲的季節(jié)，也是播種的季節(jié)，播種的是希望，收獲的是知識、是能力、是快樂。讓我們新學(xué)期在老師們的精心教導(dǎo)下，刻苦學(xué)習(xí)、奮力進(jìn)取。用德育、知識雙豐收的成績，為常勝小學(xué)這幅美麗的畫卷再譜寫出一頁更加輝煌的篇章吧!
下面我宣布本齋小學(xué)20xx秋學(xué)期開學(xué)典禮到此結(jié)束。最后祝老師們在本學(xué)期中身心健康，工作順利!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂成長!祝我們小學(xué)這個大家庭蒸蒸日上!
1、出場順序( 體育組負(fù)責(zé))
2、攝影(xxx)
3、廣播音響(xxx負(fù)責(zé))
4、鼓號(xxx負(fù)責(zé))
幼兒園迎新生活動方案中班篇十五
20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日。
x中學(xué)。
為了迎接新的學(xué)生特開此活動，讓新的學(xué)生感受到我校對他們的重視。
以心迎新，又一屆的新生入學(xué)，洋溢著活力四射的氣氛，新同學(xué)進(jìn)校，陌生的環(huán)境，陌生的`場景，為了讓新生可以感受到學(xué)校這種大家庭的感覺，既有家的溫馨，又有活躍的氣氛，我們以我們的熱情，以我們的心去讓他們在這不熟悉的校園里找到一個新的起點。
1、構(gòu)建一個新生與老生、新生與新生互相交流，展現(xiàn)自我的平臺。
2、解答新生們在入學(xué)時最渴望了解的高中生活中的各類問題。
3、讓新生們有從老生的經(jīng)驗中找到更適合自己的學(xué)習(xí)方法，讓以后的學(xué)習(xí)更有目的性。
4、讓新生們在以后的學(xué)習(xí)、生活和工作中有個學(xué)習(xí)的榜樣。
5、為其樹立奮斗目標(biāo)，讓其充實度過美好的高中生活。
1、在人數(shù)近滿的時候播放事先準(zhǔn)備好的視頻。（大約10分鐘）。
2、視頻播放完后主持人上場介紹一下此次活動的目的、介紹到場領(lǐng)導(dǎo)和參加此次活動的學(xué)長學(xué)姐們。
3、代表老師或校長講話。（10—20分鐘）（沒來的話跳過）。
4、介紹生活方面的經(jīng)驗。
1）高年級學(xué)生代表講話。（主要講生活區(qū)，包括宿舍、食堂及超市和小賣部，同時稍微介紹下學(xué)校）（10分鐘左右）。
2）老師講話。（講什么老師自己掌握）（10分鐘左右）。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”帶著一份期盼，一份新奇，踏入了x中學(xué)，踏上了陽光的土地，莘莘學(xué)子將在這片陽光土地上邁開他們未來精彩人生的第一步。然而面對陌生的高中生活、學(xué)習(xí)，新生們肯定感到困惑、迷茫。本著為同學(xué)服務(wù)的精神，精心策劃了此次新生交流會的活動，希望新生能夠盡快適應(yīng)高中生活，投入到絢麗多彩的高中生活中去。
幼兒園迎新生活動方案中班篇十六
正值中秋佳節(jié)來臨之際，為了弘揚中華民族的傳統(tǒng)文化,傳承民族精神,豐富我校同學(xué)們的課余文化生活,為同學(xué)們提供一個互動交流的平臺，xx聯(lián)合會特舉辦“迎新生賀中秋慶國慶”游園晚會活動。具體安排如下：
“
9月28日17：30—21：00。
活動地點：北校區(qū)足球場。
主辦單位：學(xué)工部、國學(xué)院、團(tuán)委。
策劃承辦單位：xxx。
合作媒體：172校園活動網(wǎng)、我愛競賽網(wǎng)。
王慧棟。
在活動現(xiàn)場擺設(shè)游戲攤位，同學(xué)們可以通過參與游戲(闖關(guān))得到禮品。具體開展形式：同學(xué)們可以自由參加各攤位的游戲，在游戲中取得勝利(成功闖關(guān))的同學(xué)將得到由攤位負(fù)責(zé)人分發(fā)的記號紙。憑記號紙可到活動現(xiàn)場的服務(wù)總臺登記并換取禮品。
由同學(xué)們可以對當(dāng)天活動攤位進(jìn)行投票，選出本次游園會榮獲“最佳攤位”等獎項的獲得者。
在活動現(xiàn)場設(shè)置買賣攤位讓同學(xué)們自由銷售物品或舉行拍賣會。各攤主需要經(jīng)過提交申請表、通過審核、簽訂活動協(xié)議等程序方能參與本活動，名額有限，先報先得。同時，每個攤位需繳納20元的攤位費。
注：一個組織、團(tuán)隊或個人只能參與游戲攤位或買賣攤位中的一項。另外，跳蚤市場的攤位不參與任何評獎活動。
請有意者按規(guī)定填寫申請表，并于9月10日下午5點前發(fā)送申請表的電子版至院團(tuán)委郵箱：過時不候。聯(lián)系人：王慧棟。
(一)9月20日下午6點前收集并整理好申請表。(負(fù)責(zé)人：周劍燕)。
(二)9月22中午召開工作會議。會議的主要內(nèi)容是布置游園晚會的具體事宜。包括：介紹活動流程、各攤位的具體位置、工作人員安排、突發(fā)狀況的應(yīng)對方案等內(nèi)容。(負(fù)責(zé)人：王xx)。
(三)9月23日(提前5天)下午5點前清點全部物資(本活動所需的物品、禮品)。(負(fù)責(zé)人：黃裕)。
(四)9月28日下午1點全體工作人員對活動現(xiàn)場進(jìn)行布置，準(zhǔn)備好所需物品(桌椅、電源等)。協(xié)助各攤主布置攤位。(負(fù)責(zé)人：王慧棟)。
(一)活動熱身。(播放激情的音樂，活躍現(xiàn)場氣氛，吸引更多的同學(xué)參與活動。)。
(二)主持人宣布游園會正式開始。(暫停音樂，讓主持人進(jìn)行開場白，同時在入口迎放禮花。)。
(三)游園會進(jìn)行當(dāng)中。(1.工作人員緊守工作崗位，協(xié)助各個游戲和買賣攤位的順利進(jìn)行。2.現(xiàn)場播放音樂，營造氣氛。3,。主持人公布首先獲獎的的幸運兒。4.工作人員分發(fā)獎品。)。
(四)游園會尾聲。(20：15，準(zhǔn)時以公平，公正，公開的形式當(dāng)場清算各攤位的票數(shù)，評出“最佳攤位”和“優(yōu)秀攤主”各5名，并進(jìn)行頒發(fā)獎狀。合影留念。)。
(五)游園會結(jié)束后。(1.全體同學(xué)合影留念。2.工作人員和各攤位人員清理現(xiàn)場。)。
一等獎320張記號紙50元。
二等獎1515張記號紙20元。
三等獎5012記號紙8元。
優(yōu)勝獎5002記號紙2元。
最佳攤位5票數(shù)最高者100元。
優(yōu)秀攤主5票數(shù)最高者100元。
優(yōu)秀工作人員20參與活動的同學(xué)獎狀。
(一)兌換優(yōu)勝獎的同學(xué)，需兩張記號紙;。
(四)若攤位出現(xiàn)作弊行為，一律取消其評選為“最佳攤位”和“優(yōu)秀攤主”的資格。
注：獎品先到先得，送完即止。
(一)在活動期間應(yīng)保持現(xiàn)場衛(wèi)生干凈,不得隨地吐痰,亂扔垃圾;。
(三)各攤位應(yīng)聽從指揮，服從安排，有異議者請向院團(tuán)委提出，不得擅自作主張;。
(四)游園攤位應(yīng)安全使用電源，若有攤位人為造成電路故障，則取消該攤位的擺攤資格;。
(七)本次游園活動的最終解釋權(quán)歸院團(tuán)委所擁有。
幼兒園迎新生活動方案中班篇十七
武漢鐵路橋梁學(xué)校社團(tuán)部。
xx屆來校報到新生及陪同人員。
總負(fù)責(zé)人：程樂樂電話：12345678。
帶隊老師;學(xué)校老師n名。
參與成員：（志愿者、武漢本地本校學(xué)生、各班自愿加入本校學(xué)生）。
一、組長：老師副組長：一名成員：三十人負(fù)責(zé)：學(xué)校。
二、組長：老師副組長：一名成員：十二人負(fù)責(zé)：回校路上。
三、組長：老師副組長：一名成員：五十人負(fù)責(zé)：火車站。
四、組長：老師副組長：一名成員：二十八人負(fù)責(zé)：汽車站。
五、組長：老師副組長：一名成員：十五人負(fù)責(zé)：機(jī)場。
聯(lián)系電話：總負(fù)責(zé)人程樂樂帶隊老師xx各組長及所有成員。
熱情安全快捷服務(wù)周到。
提前兩天到校，做好準(zhǔn)備工作：
由程樂樂老師負(fù)責(zé)組長提名并通過，由組長分配組員，并準(zhǔn)備相關(guān)工作。
一、統(tǒng)計到校人員，及時分組，互相認(rèn)識。（程樂樂老師負(fù)責(zé)）。
二、講解注意事項，以安全，服務(wù)為主（程樂樂老師負(fù)責(zé)）。
三、聯(lián)系未到校志愿者，如人員不夠，聯(lián)系在校其他學(xué)生（由各組長負(fù)責(zé)）。
四、對所有參與人員開動員大會，收集所有人員聯(lián)系電話（程樂樂為主，組長為輔）。
五、準(zhǔn)備物品，如服裝校服，車輛、水、遮陽傘、暈車藥、塑料袋等（各由老師牽頭，組長分頭負(fù)責(zé)實行，發(fā)票責(zé)任制）。
七、制訂換班制度，實行三班倒，每班八小時，有老師帶隊換班，對夜晚換班的老師親自帶隊回校，白天換班回校人員，到指定老師那里簽到確認(rèn)安全歸隊。（由帶隊老師負(fù)責(zé)）。
八、由學(xué)生提前在校門口，擺放以學(xué)校為主題的圖片，即文章等進(jìn)行宣傳。（由留校學(xué)生及宣傳部負(fù)責(zé)）。
九、提前做好宿舍分配，及衛(wèi)生打掃，（由校后勤及宿管、志愿者負(fù)責(zé)）。
志愿者換班制度表：
時間。
組
帶隊老師。
負(fù)責(zé)考勤。
監(jiān)督。
6:00~14:00。
1~4。
a
各組長。
帶隊老師。
14:00~22:00。
1~4。
b
各組長。
帶隊老師。
22：00~6：00。
1~4。
c
各組長。
帶隊老師。
時間每天。
十、維護(hù)學(xué)校治安，防止發(fā)生群架事件（由保衛(wèi)科，質(zhì)保部、留校老師，學(xué)生負(fù)責(zé)）。
（二）。
一、學(xué)校（一組：正副組長各一名，組員30人，3班、班長3人，每班10人。經(jīng)費：300元）。
1、接待新生。
2、幫忙拿行李，包及隨身物品。
3、宿舍分配，管理。（宿舍留人值班，并定時巡查，積極配合宿管）。
4、留副組長電話（與新生或家長聯(lián)系，處理突發(fā)事件）。
附注：要求統(tǒng)一服裝，禁止吸煙，說臟話，禁止搶、卡、拿、要等。
介紹學(xué)校情況（食堂、商店、廁所以及學(xué)校周邊超市、酒店賓館、銀行等，為防止下雨，備傘十把）。
二、路上（二組：正副組長各一名，組員12人每班四人，班長3人，分3班經(jīng)費;100元）。
1、往返每車每次兩人全程陪同（男女各一名）。
2、在車上準(zhǔn)備礦泉水、暈車藥、塑料袋（少量）。
3、介紹武漢特色建筑如：黃鶴樓，長江等。
附注;要求統(tǒng)一服裝，禁止吸煙、說臟話等。
三、車站（武昌站、漢口站正副組長各一名，組員50人，白天每班15人，夜間20人，班長3人經(jīng)費1000元）。
火車站（三組）。
1、及時了解當(dāng)天當(dāng)站車次及晚點車輛。（手提電腦一臺）。
2、了解多少出站口，并派人把守。
3、了解每輛回校車輛晚往返時間（與司機(jī)聯(lián)系）。
4、對打的走的如有家長陪同清楚告知學(xué)校全名及校周邊標(biāo)志性建筑（鸚鵡大道瓜堤、中百超市）。
5、對車站接待人員分三班制，每班八小時（每班十五人）。
6、對車站接待人員伙食每人每天20元，對在校接待人員伙食自付（有老師統(tǒng)一管理錢財，副組長負(fù)責(zé)買飯）。
7、對車站的接待人員，準(zhǔn)備水，及遮陽傘，防止中暑的藥。
四、汽車站同上（正副組長各一名，組員28人分3班，班長3人，每班7人經(jīng)費：1000元）。
五、機(jī)場待定（正副組長各一名，組員15人，按到武漢飛機(jī)次數(shù)暫定經(jīng)費;1000元）。
各方及時與總負(fù)責(zé)人及校方保持聯(lián)系每兩小時聯(lián)系一次。
各方加強(qiáng)協(xié)調(diào)統(tǒng)一管理，以帶隊老師為中心，安全第一。
對組員實行責(zé)任制，各負(fù)其職。
對不服從人員勸其回校處理。
在保障自身安全同時保障新生及家長的各方安全及利益。
禁止各方接收新生及家長煙、水等。
對突發(fā)事件，如生病、交通事故，打架，偷竊等及時與總負(fù)責(zé)人聯(lián)系(校醫(yī)院負(fù)責(zé)、校質(zhì)保部負(fù)責(zé))。
活動進(jìn)行同時，校同時招志愿者加入。
物品統(tǒng)計。
桌椅（10把）礦泉水（50瓶）志愿者袖章及工作證（未知）條幅（2條）。
校牌（3塊）藥品（若干）塑料袋（若干）車輛（未知）。
雨傘（20把）。
以上物品均有：宣傳部、社團(tuán)部、后勤部、組織部，提供或購買。（經(jīng)費：600元）。
應(yīng)急備用資金：1000元。
預(yù)計使用現(xiàn)金5000元。
20xx/6/8。
幼兒園迎新生活動方案中班篇十八
為展現(xiàn)廣大師生的藝術(shù)才華，打造百年武高特色的校園文化建設(shè)，豐富校園文化生活，營造積極向上、健康活潑的校園文化氛圍，陶冶學(xué)生情操，促進(jìn)師學(xué)生全面發(fā)展，推動學(xué)我?？茖W(xué)、和諧、健康、持續(xù)發(fā)展。
二、成立組委會。
1．組長：李xx。
2．副組長：謝xx。
3．成員：黃xx、學(xué)生會成員。
4．總策劃：尹xx。
三、主題：
放飛青春夢共譜中華情。
四、時間：
20xx年9月28日（星期六）20:00。
五、地點：
足球場。
六、組織實施單位及負(fù)責(zé)人：
1．藝術(shù)指導(dǎo)：蘇xx。
2．音響：倪xx。
3．燈光：黃xx。
4．?dāng)z影、攝像：信息中心、校園電視臺。
5．后勤：值周班（368班、381班、wm33班）。
七、晚會準(zhǔn)備工作小組：
學(xué)生處、團(tuán)委、學(xué)生會、藝術(shù)組。
八、活動內(nèi)容及方式：
1．圍繞主題，選定內(nèi)容；
2．晚會形式有：合唱、獨唱、舞蹈、小品、話劇、管樂演奏詩朗誦等節(jié)目；
3．選定節(jié)目要求：
1：節(jié)目內(nèi)容健康，與晚會主題吻合；
2：學(xué)生精神風(fēng)貌好；
3：服裝符合學(xué)生著裝；
九、節(jié)目分配：
（每個節(jié)目各設(shè)一個負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)節(jié)目的紀(jì)律和安排）。
十、準(zhǔn)備活動的時間安排：
1、動員會：9月13日11:50召集各班文藝委員開動員會；
2、審核節(jié)目時間：9月18日晚17：30地點：大禮堂，排練時間：課外活動；
4、節(jié)目單制作時間9月26日—9月27日；
5、禮儀培訓(xùn)12人，負(fù)責(zé)晚會引領(lǐng)工作；
6、9月20日之前準(zhǔn)備好主持人的形象設(shè)計及臺詞；
7、彩排時間9月27日晚17：20地點：足球場舞臺；
8、9月27日前準(zhǔn)備好會場服務(wù)物品，如水杯、茶葉、發(fā)節(jié)目單等；
9、彩排及演出提前三個小時安裝音響、燈光。
十一、經(jīng)費預(yù)算。
1、化妝品200元；
2、舞臺布置、背景幕布300元；
3、服裝經(jīng)費300元；
4、開場煙花8個240元；
音樂制作剪切費200元；
6、借燈光300元；共：1540元。
十二、擬邀請參加晚會的校友：
韋xx等10人。
十三、晚會工作人員名單：
晚會策劃：李莉。
宣傳人員（通知、協(xié)調(diào)）：學(xué)生會文藝部2人。
藝術(shù)指導(dǎo)：蘇xx。
音響、燈光：倪xx。
攝影、攝像：信息組。
化妝：蘇xx。
主持人：楊xx、李xx（校友）。
舞臺設(shè)計：郭xx。
舞臺布置：周xx、學(xué)生會、值周班。
服裝（學(xué)校服裝室）：蘇xx。
舞臺監(jiān)督：團(tuán)委、蘇xx、學(xué)生會。
音響監(jiān)督：蒙xx。
節(jié)目單制作：周xx、學(xué)生會。
道具：學(xué)生會。
后勤：值周班治安：學(xué)生會、學(xué)校保衛(wèi)科。
十四、節(jié)目單：
xx高中20xx年“慶國慶迎新生”文藝晚會節(jié)目單。