在觀看完一部作品以后，一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧，為此需要好好認(rèn)真地寫讀后感。什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀讀后感范文，希望大家能夠喜歡!
作文讀后感400字篇一
馬克西姆·高爾基出生在一個(gè)貧窮的木工家庭中。在殘暴的沙皇統(tǒng)治時(shí)期，高爾基吃盡了苦頭:幼年喪父，卻又受盡外祖父的虐待。他周圍的人都是那么的自私，貪婪，充滿了仇恨……
高爾基的童年是那么的悲慘，和他比起來(lái)，我可是幸福多了。
我出生在一個(gè)依山傍水的美好的地方，父母無(wú)微不至的呵護(hù)，親人親切無(wú)比的疼愛(ài)，伙伴們天真無(wú)邪的友愛(ài)，使歡樂(lè)的音符時(shí)時(shí)灑落在我的身邊。在竹林里嬉戲，去山上采蘑菇，入溪水抓螃蟹，追蝴蝶，聞花香，追蚱蜢，我的童年就是這樣無(wú)憂無(wú)慮開(kāi)始的。
拎著個(gè)大籃子跌跌撞撞地跟在表姐身后撿麥子，大籃子卻總是撞到我的腳后跟。兩條小辮兒上下歡快地跳動(dòng)著，白蝴蝶在身邊快樂(lè)地翩翩飛舞。湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，萬(wàn)里無(wú)云，微風(fēng)挑逗著衣襟，籃中的麥穗已有大半。童年的美好時(shí)光也就是在歡欣愉悅的勞動(dòng)中度過(guò)的。
走進(jìn)了書(shū)香四溢的校園，也成了一個(gè)莘莘學(xué)子。充實(shí)的一天就在這瑯瑯的讀書(shū)聲中開(kāi)始了。老師熱心地傳授我們知識(shí)，同學(xué)們互相探討，我們像一棵棵小樹(shù)苗，在接受春風(fēng)雨露的滋潤(rùn)--吸取更多更好的知識(shí)，茁壯成長(zhǎng)。在這知識(shí)的海洋中，我結(jié)束了快樂(lè)的童年，開(kāi)始走向成熟。
我生活在一個(gè)充滿人道主義的社會(huì)主義國(guó)家中，這里沒(méi)有抽人的鞭子，沒(méi)有毆打的拳腳，沒(méi)有仇恨，沒(méi)有貪婪，沒(méi)有乖戾，更沒(méi)有層出不窮的暴行和丑事。這里的人是善良，純潔，樂(lè)觀的，因而我的童年是充滿了幸福和快樂(lè)的。
作文讀后感400字篇二
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”，這是外國(guó)作家高爾基說(shuō)過(guò)的話，我覺(jué)得很有道理。于是，我拿起那本《魯濱遜漂流記》，津津有味地讀起來(lái)。
《魯濱遜漂流記》主要講了魯濱遜在前往南美洲的時(shí)候，突然刮來(lái)了一陣海風(fēng)。船翻了，同伴們都死在海里，只有魯濱遜僥幸活著，流落到一座荒島上，他靠著自己的聰明才智，沒(méi)有死在這座荒島上，一直在這座荒島上生活了二十八年。直到有一天，一艘英國(guó)船來(lái)到了這座荒島上。沒(méi)想到的是，這條船上發(fā)生了叛亂，水手們綁架了船長(zhǎng)。不過(guò)在魯濱遜的幫助下，最后船長(zhǎng)奪回了船只，并且答應(yīng)魯濱遜帶他回英國(guó)去······
讀完了這本書(shū)，我思緒萬(wàn)千。我想到如果我是魯濱遜的話，一定會(huì)餓死在這座荒島上，哪能等到船長(zhǎng)的解救呢？如果我是魯濱遜的話，一定會(huì)想著跳海自殺······原來(lái)魯濱遜的身上還有許多我需要學(xué)習(xí)的地方。
同時(shí)，這也使我聯(lián)想到了自己。我記得有一天，我一個(gè)人在家，家里沒(méi)人，我便只想著玩，一點(diǎn)兒也不顧寫作業(yè)，直到爸爸媽媽回來(lái)，問(wèn)我作業(yè)寫了多少，可我什么也沒(méi)有寫呢！最后迎來(lái)的只有一陣痛罵和哭泣。讀完了這本書(shū)，使我想到：“如果我哪一天也流落在荒島上，肯定沒(méi)有魯濱遜做得好，至少在這一點(diǎn)上······”同時(shí)我也想到：“如果魯濱遜也像我一樣，沒(méi)有自主自律的話，應(yīng)該也無(wú)法生存下去吧！”
······
“書(shū)籍是人類的階梯。”這是外國(guó)作家高爾基說(shuō)過(guò)的，《魯濱遜漂流記》，謝謝你讓我懂得了這么多道理，期待下次的再見(jiàn)吧！
作文讀后感400字篇三
我卷子上有這樣一篇文章，叫做《“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快》。寫的是：兒子給高爾基的家邊種上了鮮花，高爾基在給兒子的信中說(shuō)到：“給永遠(yuǎn)比拿愉快!”
生活中有一兩個(gè)例子：人類破壞了地球，不斷的從那里挖取資源這叫拿，地球快沒(méi)有資源了，可人類還在不斷的“拿”，因?yàn)樗麄儾恢馈叭≈疅o(wú)度，用之無(wú)節(jié)，則常不足”這個(gè)道理。所以才一味索取。
新能源，是我們對(duì)地球的報(bào)告，現(xiàn)在也有一些城市不僅拿的少給的也多。但是還有一些人還有不斷的“拿”，所以常感到地球資源只有一丁點(diǎn)，一會(huì)光了。
再說(shuō)一個(gè)例子：有個(gè)小偷，自己也有東西反倒愉別人伯東西。有次，他偶然偷到一萬(wàn)元，高興過(guò)后，他發(fā)現(xiàn)自己一點(diǎn)不快樂(lè)，總是像老鼠躲貓似的，于是他把它還了，還了所有偷來(lái)的東西，不再做小偷，開(kāi)了一家公司。有次發(fā)生災(zāi)情，他還捐了錢呢!捐完他竟非常高興。
我的感想是：你拿走的是錢之類的，丟了的是快樂(lè)和幸福，不如反過(guò)來(lái)給予人們快樂(lè)和幸福，和大家同分，你當(dāng)然非常的快樂(lè)呀!
最后，要大家一定不要只拿而不給，因?yàn)檫@樣失掉快樂(lè)。
作文讀后感400字篇四
談到楚漢之爭(zhēng)，最出名的不外是鴻門宴，《鴻門宴》敘述的是項(xiàng)羽，劉邦共同滅亡秦國(guó)之后，范增見(jiàn)劉邦有毒霸天下的新，因此舉辦了暗藏殺機(jī)的宴會(huì)，這個(gè)宴會(huì)就是著名的，《鴻門宴》
項(xiàng)伯—一個(gè)被長(zhǎng)期忽略然卻在鴻門宴起來(lái)舉足輕重的作用，是他通知了張良，項(xiàng)王對(duì)他的不滿以及起來(lái)殺意，才讓他有機(jī)會(huì)逃走。
張良——?jiǎng)畹闹悄掖粍顓s不能給予他足夠的信任 ，連劉邦想獨(dú)霸天下的目地都不曾告訴過(guò)張良，但張良卻不記前嫌，是他通知了張良，是他為張良出謀劃策，是他在劉邦獨(dú)自一人逃走時(shí)，鎮(zhèn)定自若。
項(xiàng)王——唯我獨(dú)尊，目光短淺，毫無(wú)心計(jì)，他的智囊袋范增告訴他，劉邦有獨(dú)霸天下的心，一開(kāi)始項(xiàng)羽很生氣，且對(duì)劉邦起來(lái)殺意。然而卻因?yàn)閯钌祥T謝罪，而原諒，范增多次示意劉邦，項(xiàng)羽置之不理，項(xiàng)羽的唯我獨(dú)尊，不善用人是導(dǎo)致他死亡的原因。
范增——項(xiàng)羽的智囊袋，他說(shuō)一個(gè)老奸巨猾，洞察敏銳，是他最先察覺(jué)到劉邦的霸心，他勸說(shuō)項(xiàng)羽殺了劉邦，劉邦心軟放過(guò)劉邦，導(dǎo)致最后被殺。
項(xiàng)羽——昔日的楚霸王，多么威風(fēng)，多么不可一世，但因?yàn)榕c劉邦爭(zhēng)天下，最終落個(gè)自刎烏江的下場(chǎng)，歸根結(jié)底，都是他唯我獨(dú)尊，猶豫不決的性格讓他在鴻門宴上錯(cuò)失咯刺殺劉邦的絕好機(jī)會(huì)，就這樣，一個(gè)錯(cuò)手可得的江山被他拱手送人，多么可悲啊?
項(xiàng)羽之所以失江山，劉邦之所以得江山。都是因?yàn)閭€(gè)人性格，項(xiàng)羽的桀驁不馴讓他孤注一擲，最后在烏江自刎，劉邦因?yàn)樗男愿?，讓他廣招賢士，統(tǒng)帥三軍。
項(xiàng)羽，我崇拜，只是英雄短命。劉邦，我尊重，他們創(chuàng)造了歷史。
作文讀后感400字篇五
《班長(zhǎng)下臺(tái)》這本書(shū)是桂文亞以孩子們的口氣來(lái)寫的。
我最喜歡的就是這一小節(jié)里：
葉小鳳、徐善美、趙雅清……月考分?jǐn)?shù)結(jié)算出來(lái)，老師開(kāi)始發(fā)成績(jī)單。
桂文亞。老師喊我的名字，我跳了起來(lái)，匆匆跑向講臺(tái)，低著頭，又匆匆回到座位上。英文五十八、理化五十二、數(shù)學(xué)三十二！我難堪地蓋住半張成績(jī)單，盡管語(yǔ)文九十二、歷史八十七、地理八十五，又有什么用？人家統(tǒng)統(tǒng)看得很清楚，每次月考發(fā)成績(jī)單，班長(zhǎng)總是倒數(shù)第幾名，總是紫紅了臉。
這里寫出了當(dāng)時(shí)，老師念出月考成績(jī)的時(shí)候，桂文亞很緊張，心里一定想著：上天呀，保佑我能這次月考考好呀，可是上天并不如他的意，月考成績(jī)當(dāng)念到他的時(shí)候，他知道自己的成績(jī)這次很不好，就像上面說(shuō)的我跳了起來(lái)，匆匆跑向講臺(tái)，低著頭，又匆匆回到座位上，可以看出他很慚愧，心里一定很不好受，桂文亞真的明白了我們小孩子的感受了，沒(méi)有考高分的感受了……
我推薦大家看這本《班長(zhǎng)下臺(tái)》，這本書(shū)里桂文亞把小孩子們的心里話都表達(dá)了出來(lái)，讓孩子們看的入迷，看的專心！
作文讀后感400字篇六
遇到困難便放棄，放棄是不可能贏的成功;遇到困難半途而廢，半途而廢是不可能享受成功;遇到困難勇敢面對(duì)，向困難發(fā)出挑戰(zhàn)，不達(dá)目的誓不罷休，堅(jiān)持是孕育著成功，是享受成功的結(jié)果，是品味著成功的經(jīng)歷。
《西游記》中，唐僧，取經(jīng)路上無(wú)論遇到怎樣的艱辛，都勇敢面對(duì)，執(zhí)著!孫悟空，成佛路上無(wú)論碰見(jiàn)怎樣的妖怪，都毫不手軟，不會(huì)對(duì)妖怪留情，就算失敗也不放棄，堅(jiān)定!沙僧，無(wú)論擔(dān)子怎樣的沉重，都任勞任怨，不放棄，堅(jiān)強(qiáng)!而八戒，雖然師傅有事便會(huì)想方設(shè)法去解救，但是若遇到困難，就會(huì)果斷的選擇放棄!這樣的放棄，只會(huì)使人在離成功一步之遙的地方“束手就擒”。
現(xiàn)實(shí)生活中，每個(gè)人都需要堅(jiān)持，只有堅(jiān)持，才會(huì)在困難面前不畏懼、不害怕。
所有的成功都來(lái)自于堅(jiān)持的長(zhǎng)期不懈的認(rèn)真努力以及克服困難和積極刻苦。
放棄---離成功十萬(wàn)八千里啊!
半途而廢---距成功還差一點(diǎn)餓!
堅(jiān)持---離成功越來(lái)越進(jìn)了!
堅(jiān)持---成功已向你招手拉!
再堅(jiān)持---成功已是屬于你
作文讀后感400字篇一
馬克西姆·高爾基出生在一個(gè)貧窮的木工家庭中。在殘暴的沙皇統(tǒng)治時(shí)期，高爾基吃盡了苦頭:幼年喪父，卻又受盡外祖父的虐待。他周圍的人都是那么的自私，貪婪，充滿了仇恨……
高爾基的童年是那么的悲慘，和他比起來(lái)，我可是幸福多了。
我出生在一個(gè)依山傍水的美好的地方，父母無(wú)微不至的呵護(hù)，親人親切無(wú)比的疼愛(ài)，伙伴們天真無(wú)邪的友愛(ài)，使歡樂(lè)的音符時(shí)時(shí)灑落在我的身邊。在竹林里嬉戲，去山上采蘑菇，入溪水抓螃蟹，追蝴蝶，聞花香，追蚱蜢，我的童年就是這樣無(wú)憂無(wú)慮開(kāi)始的。
拎著個(gè)大籃子跌跌撞撞地跟在表姐身后撿麥子，大籃子卻總是撞到我的腳后跟。兩條小辮兒上下歡快地跳動(dòng)著，白蝴蝶在身邊快樂(lè)地翩翩飛舞。湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，萬(wàn)里無(wú)云，微風(fēng)挑逗著衣襟，籃中的麥穗已有大半。童年的美好時(shí)光也就是在歡欣愉悅的勞動(dòng)中度過(guò)的。
走進(jìn)了書(shū)香四溢的校園，也成了一個(gè)莘莘學(xué)子。充實(shí)的一天就在這瑯瑯的讀書(shū)聲中開(kāi)始了。老師熱心地傳授我們知識(shí)，同學(xué)們互相探討，我們像一棵棵小樹(shù)苗，在接受春風(fēng)雨露的滋潤(rùn)--吸取更多更好的知識(shí)，茁壯成長(zhǎng)。在這知識(shí)的海洋中，我結(jié)束了快樂(lè)的童年，開(kāi)始走向成熟。
我生活在一個(gè)充滿人道主義的社會(huì)主義國(guó)家中，這里沒(méi)有抽人的鞭子，沒(méi)有毆打的拳腳，沒(méi)有仇恨，沒(méi)有貪婪，沒(méi)有乖戾，更沒(méi)有層出不窮的暴行和丑事。這里的人是善良，純潔，樂(lè)觀的，因而我的童年是充滿了幸福和快樂(lè)的。
作文讀后感400字篇二
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”，這是外國(guó)作家高爾基說(shuō)過(guò)的話，我覺(jué)得很有道理。于是，我拿起那本《魯濱遜漂流記》，津津有味地讀起來(lái)。
《魯濱遜漂流記》主要講了魯濱遜在前往南美洲的時(shí)候，突然刮來(lái)了一陣海風(fēng)。船翻了，同伴們都死在海里，只有魯濱遜僥幸活著，流落到一座荒島上，他靠著自己的聰明才智，沒(méi)有死在這座荒島上，一直在這座荒島上生活了二十八年。直到有一天，一艘英國(guó)船來(lái)到了這座荒島上。沒(méi)想到的是，這條船上發(fā)生了叛亂，水手們綁架了船長(zhǎng)。不過(guò)在魯濱遜的幫助下，最后船長(zhǎng)奪回了船只，并且答應(yīng)魯濱遜帶他回英國(guó)去······
讀完了這本書(shū)，我思緒萬(wàn)千。我想到如果我是魯濱遜的話，一定會(huì)餓死在這座荒島上，哪能等到船長(zhǎng)的解救呢？如果我是魯濱遜的話，一定會(huì)想著跳海自殺······原來(lái)魯濱遜的身上還有許多我需要學(xué)習(xí)的地方。
同時(shí)，這也使我聯(lián)想到了自己。我記得有一天，我一個(gè)人在家，家里沒(méi)人，我便只想著玩，一點(diǎn)兒也不顧寫作業(yè)，直到爸爸媽媽回來(lái)，問(wèn)我作業(yè)寫了多少，可我什么也沒(méi)有寫呢！最后迎來(lái)的只有一陣痛罵和哭泣。讀完了這本書(shū)，使我想到：“如果我哪一天也流落在荒島上，肯定沒(méi)有魯濱遜做得好，至少在這一點(diǎn)上······”同時(shí)我也想到：“如果魯濱遜也像我一樣，沒(méi)有自主自律的話，應(yīng)該也無(wú)法生存下去吧！”
······
“書(shū)籍是人類的階梯。”這是外國(guó)作家高爾基說(shuō)過(guò)的，《魯濱遜漂流記》，謝謝你讓我懂得了這么多道理，期待下次的再見(jiàn)吧！
作文讀后感400字篇三
我卷子上有這樣一篇文章，叫做《“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快》。寫的是：兒子給高爾基的家邊種上了鮮花，高爾基在給兒子的信中說(shuō)到：“給永遠(yuǎn)比拿愉快!”
生活中有一兩個(gè)例子：人類破壞了地球，不斷的從那里挖取資源這叫拿，地球快沒(méi)有資源了，可人類還在不斷的“拿”，因?yàn)樗麄儾恢馈叭≈疅o(wú)度，用之無(wú)節(jié)，則常不足”這個(gè)道理。所以才一味索取。
新能源，是我們對(duì)地球的報(bào)告，現(xiàn)在也有一些城市不僅拿的少給的也多。但是還有一些人還有不斷的“拿”，所以常感到地球資源只有一丁點(diǎn)，一會(huì)光了。
再說(shuō)一個(gè)例子：有個(gè)小偷，自己也有東西反倒愉別人伯東西。有次，他偶然偷到一萬(wàn)元，高興過(guò)后，他發(fā)現(xiàn)自己一點(diǎn)不快樂(lè)，總是像老鼠躲貓似的，于是他把它還了，還了所有偷來(lái)的東西，不再做小偷，開(kāi)了一家公司。有次發(fā)生災(zāi)情，他還捐了錢呢!捐完他竟非常高興。
我的感想是：你拿走的是錢之類的，丟了的是快樂(lè)和幸福，不如反過(guò)來(lái)給予人們快樂(lè)和幸福，和大家同分，你當(dāng)然非常的快樂(lè)呀!
最后，要大家一定不要只拿而不給，因?yàn)檫@樣失掉快樂(lè)。
作文讀后感400字篇四
談到楚漢之爭(zhēng)，最出名的不外是鴻門宴，《鴻門宴》敘述的是項(xiàng)羽，劉邦共同滅亡秦國(guó)之后，范增見(jiàn)劉邦有毒霸天下的新，因此舉辦了暗藏殺機(jī)的宴會(huì)，這個(gè)宴會(huì)就是著名的，《鴻門宴》
項(xiàng)伯—一個(gè)被長(zhǎng)期忽略然卻在鴻門宴起來(lái)舉足輕重的作用，是他通知了張良，項(xiàng)王對(duì)他的不滿以及起來(lái)殺意，才讓他有機(jī)會(huì)逃走。
張良——?jiǎng)畹闹悄掖粍顓s不能給予他足夠的信任 ，連劉邦想獨(dú)霸天下的目地都不曾告訴過(guò)張良，但張良卻不記前嫌，是他通知了張良，是他為張良出謀劃策，是他在劉邦獨(dú)自一人逃走時(shí)，鎮(zhèn)定自若。
項(xiàng)王——唯我獨(dú)尊，目光短淺，毫無(wú)心計(jì)，他的智囊袋范增告訴他，劉邦有獨(dú)霸天下的心，一開(kāi)始項(xiàng)羽很生氣，且對(duì)劉邦起來(lái)殺意。然而卻因?yàn)閯钌祥T謝罪，而原諒，范增多次示意劉邦，項(xiàng)羽置之不理，項(xiàng)羽的唯我獨(dú)尊，不善用人是導(dǎo)致他死亡的原因。
范增——項(xiàng)羽的智囊袋，他說(shuō)一個(gè)老奸巨猾，洞察敏銳，是他最先察覺(jué)到劉邦的霸心，他勸說(shuō)項(xiàng)羽殺了劉邦，劉邦心軟放過(guò)劉邦，導(dǎo)致最后被殺。
項(xiàng)羽——昔日的楚霸王，多么威風(fēng)，多么不可一世，但因?yàn)榕c劉邦爭(zhēng)天下，最終落個(gè)自刎烏江的下場(chǎng)，歸根結(jié)底，都是他唯我獨(dú)尊，猶豫不決的性格讓他在鴻門宴上錯(cuò)失咯刺殺劉邦的絕好機(jī)會(huì)，就這樣，一個(gè)錯(cuò)手可得的江山被他拱手送人，多么可悲啊?
項(xiàng)羽之所以失江山，劉邦之所以得江山。都是因?yàn)閭€(gè)人性格，項(xiàng)羽的桀驁不馴讓他孤注一擲，最后在烏江自刎，劉邦因?yàn)樗男愿?，讓他廣招賢士，統(tǒng)帥三軍。
項(xiàng)羽，我崇拜，只是英雄短命。劉邦，我尊重，他們創(chuàng)造了歷史。
作文讀后感400字篇五
《班長(zhǎng)下臺(tái)》這本書(shū)是桂文亞以孩子們的口氣來(lái)寫的。
我最喜歡的就是這一小節(jié)里：
葉小鳳、徐善美、趙雅清……月考分?jǐn)?shù)結(jié)算出來(lái)，老師開(kāi)始發(fā)成績(jī)單。
桂文亞。老師喊我的名字，我跳了起來(lái)，匆匆跑向講臺(tái)，低著頭，又匆匆回到座位上。英文五十八、理化五十二、數(shù)學(xué)三十二！我難堪地蓋住半張成績(jī)單，盡管語(yǔ)文九十二、歷史八十七、地理八十五，又有什么用？人家統(tǒng)統(tǒng)看得很清楚，每次月考發(fā)成績(jī)單，班長(zhǎng)總是倒數(shù)第幾名，總是紫紅了臉。
這里寫出了當(dāng)時(shí)，老師念出月考成績(jī)的時(shí)候，桂文亞很緊張，心里一定想著：上天呀，保佑我能這次月考考好呀，可是上天并不如他的意，月考成績(jī)當(dāng)念到他的時(shí)候，他知道自己的成績(jī)這次很不好，就像上面說(shuō)的我跳了起來(lái)，匆匆跑向講臺(tái)，低著頭，又匆匆回到座位上，可以看出他很慚愧，心里一定很不好受，桂文亞真的明白了我們小孩子的感受了，沒(méi)有考高分的感受了……
我推薦大家看這本《班長(zhǎng)下臺(tái)》，這本書(shū)里桂文亞把小孩子們的心里話都表達(dá)了出來(lái)，讓孩子們看的入迷，看的專心！
作文讀后感400字篇六
遇到困難便放棄，放棄是不可能贏的成功;遇到困難半途而廢，半途而廢是不可能享受成功;遇到困難勇敢面對(duì)，向困難發(fā)出挑戰(zhàn)，不達(dá)目的誓不罷休，堅(jiān)持是孕育著成功，是享受成功的結(jié)果，是品味著成功的經(jīng)歷。
《西游記》中，唐僧，取經(jīng)路上無(wú)論遇到怎樣的艱辛，都勇敢面對(duì)，執(zhí)著!孫悟空，成佛路上無(wú)論碰見(jiàn)怎樣的妖怪，都毫不手軟，不會(huì)對(duì)妖怪留情，就算失敗也不放棄，堅(jiān)定!沙僧，無(wú)論擔(dān)子怎樣的沉重，都任勞任怨，不放棄，堅(jiān)強(qiáng)!而八戒，雖然師傅有事便會(huì)想方設(shè)法去解救，但是若遇到困難，就會(huì)果斷的選擇放棄!這樣的放棄，只會(huì)使人在離成功一步之遙的地方“束手就擒”。
現(xiàn)實(shí)生活中，每個(gè)人都需要堅(jiān)持，只有堅(jiān)持，才會(huì)在困難面前不畏懼、不害怕。
所有的成功都來(lái)自于堅(jiān)持的長(zhǎng)期不懈的認(rèn)真努力以及克服困難和積極刻苦。
放棄---離成功十萬(wàn)八千里啊!
半途而廢---距成功還差一點(diǎn)餓!
堅(jiān)持---離成功越來(lái)越進(jìn)了!
堅(jiān)持---成功已向你招手拉!
再堅(jiān)持---成功已是屬于你