民族團結教育月工作方案范文(13篇)

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    方案的實施需要明確責任分工,建立有效的溝通和反饋機制。方案的可行性研究是制定方案的重要環(huán)節(jié)。希望大家可以通過學習這些范文,提高自己的方案制定能力。
    民族團結教育月工作方案篇一
    圍繞民族團結教育月活動主題,我校將組織廣大師生學習新疆發(fā)展史,爭做民族團結好伙伴,以電子讀本《熱愛祖國,同心同行》為載體,以班隊會為平臺,以手拉手志愿結對為主要形式,積極開展各民族同學之間的手拉手活動,引導各族老師、少年兒童在相互理解、相互尊重的良好氛圍中互幫互學,共同進步。
    現(xiàn)做出如下計劃:
    民族團結教育月工作方案篇二
    我國是各族人民共同締造的統(tǒng)一的多民族國家。在新時期,在科學發(fā)展觀指導下,實現(xiàn)我國經(jīng)濟社會事業(yè)又好又快發(fā)展、促進我國的團結統(tǒng)一和繁榮富強、全面構建和諧社會等,都要求必須大力加強學校的民族團結教育工作。扎實抓好以馬克思主義民族觀、黨和國家的民族政策為重點內(nèi)容的民族團結教育工作,培養(yǎng)各族學生的民族團結意識,提高各族學生維護祖國統(tǒng)一、民族團結、反對分裂的自覺性,增強各民族的向心力和凝聚力,是關系中華民族偉大復興的戰(zhàn)略任務,是鞏固和發(fā)展“平等、團結、互助、和諧”的社會主義民族關系,維護社會穩(wěn)定和國家統(tǒng)一的必然要求。根據(jù)《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國民族區(qū)域自治法》、《中華人民共和國教育法》、《愛國主義教育實施綱要》、《中共中央國務院關于進一步加強民族工作加快少數(shù)民族和民族地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展的決定》、《國務院關于深化改革加快發(fā)展民族教育的決定》和《中共中央國務院關于加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》有關精神和規(guī)定,為在新時期進一步加強和規(guī)范我校的民族團結教育工作,在認真總結經(jīng)驗的基礎上,特制定本方案。
    一、民族團結教育的指導思想、課程性質(zhì)和基本原則
    1.開展學校民族團結教育工作,必須高舉中國特色社會主義偉大旗幟,堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導;全面貫徹黨的教育方針和民族政策;堅持育人為本,把民族團結教育貫穿于學校教育工作的各個環(huán)節(jié),牢固樹立“增強民族團結、維護祖國統(tǒng)一、反對民族分裂”的意識。
    2.民族團結教育課程是根據(jù)國家統(tǒng)一要求列入地方課程實施的重要專項教育,是學校教育的組成部分。
    3.開展學校民族團結教育,要立足引導,重在教育。遵循各族學生的認知特點和身心發(fā)展規(guī)律,注重理論與實踐相結合,有重點、分層次、有針對性地進行教育。堅持專項教育與在其他學科教學中的滲透相結合;課堂教育與寓教于樂的實踐活動相結合;掌握知識、培養(yǎng)能力與正確人生觀、價值觀的養(yǎng)成相結合;過程、方法與目標相結合;學校教育與家庭、社會教育相結合;統(tǒng)一要求與體現(xiàn)各民族和地區(qū)的特點相結合;貼近生活、貼近實際、貼近學生情感。開展民族團結教育工作,要做到由淺入深,循序漸進,不斷鞏固,注重實效。
    二、民族團結教育的目標與任務
    傳統(tǒng)的相互交流、繼承和發(fā)揚;增進各族學生對我國各民族共同締造偉大祖國歷史的認識,增強各族學生維護民族團結、維護國家統(tǒng)一、反對分裂的責任感和自覺性;認識和理解馬克思主義關于民族的問題的基本理論及黨和國家的民族政策;在社會交往中,具備正確對待和處理民族的問題的基本素質(zhì);自覺維護我國各民族“平等、團結、互助、和諧”社會主義關系,促進各民族的共同進步和祖國繁榮昌盛。
    5.民族團結教育的主要任務是全面貫徹黨的教育方針、民族政策,按照素質(zhì)教育的基本要求,重視中華歷史文化和愛國主義教育,加深師生對民族團結必要性和重要性的認識。不斷豐富學校民族團結教育的內(nèi)容和形式,使各族學生牢固樹立正確的祖國觀、民族觀、文化觀;加強“三個離不開”(漢族離不開少數(shù)民族,少數(shù)民族離不開漢族,各少數(shù)民族之間也相互離不開)教育;了解和把握在處理影響民族團結問題的事件中堅持“兩個維護”(維護人民利益,維護法律尊嚴,維護民族團結,維護祖國統(tǒng)一)原則;開展具有民族特色的教育活動,促進各民族之間的平等團結,樹立民族自尊心和自豪感,不斷增強中華民族的向心力、凝聚力。
    三、民族團結教育的主要內(nèi)容
    6.民族團結教育的主要內(nèi)容包括:正確認識中華和各民族的特征,普及民族知識,樹立民族團結意識;知道黨和國家的民族政策及其必要性和重要性,了解我國民族的問題的基本特點,學習馬克思主義和黨的民族基本理論,樹立馬克思主義民族觀;從歷史的、世界的視野分析和探討各種民族現(xiàn)象,進一步認識黨和國家的民族政策的優(yōu)越性;聯(lián)系實際進行思考、探討,在思想和行為上培養(yǎng)貫徹執(zhí)行黨和國家民族政策的基本素質(zhì)和能力。
    7.開展民族團結教育必須貫徹育人為本的原則,必須從不同地區(qū)的實際和各族學生不同年齡階段身心發(fā)展的特點出發(fā),分階段、分層次、有重點、有針對性地設置具體教育內(nèi)容。要把不同學段的民族團結教育內(nèi)容有機地整合起來,統(tǒng)籌安排。
    我校結合初中階段學生的年齡特點重點進行民族政策常識教育:內(nèi)容標準
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    民族團結教育月工作方案篇三
    是中國共產(chǎn)黨成立91周年也是實施“十二五”規(guī)劃的開局之年和教育規(guī)劃綱要全面落實之年更是第30個民族團結教育月。隆重熱烈地慶祝中國共產(chǎn)黨成立91周年是今年黨和國家政治生活中的一件事對于進一步堅定努力工作的理想信念立足本職崗位創(chuàng)先爭優(yōu)推動跨越發(fā)展具有十分重要的意義。根據(jù)要求特制定工作計劃。
    一、指導思想。
    以鄧小平理論、-十七大精神和“三個代表”重要思想為指導,全面貫徹黨的`民族政策,鞏固和發(fā)展平等、團結、互助的民族關系,結合大隊實際工作,深入開展民族團結教育活動,為促進大隊民族團結進步和創(chuàng)建和諧社會多做貢獻。
    二、工作目標。
    通過深入開展民族團結教育活動,()促進大隊民族團結發(fā)展,使全體人員生樹立正確的民族觀。
    三、具體措施。
    1、進一步宣傳民族團結教育的意義,充分利用早點名和晚點名極宣傳民族團結教育的重要性,加大宣傳力度,營造氛圍。
    2、加強學習,提高全體隊員對加強民族團結教育的重要性和緊迫性的認識。學習有關民族政策和民族英雄事跡把民族團結教育納入到大隊工作中,做到有計劃、有領導、有布置,使民族團結教育工作依計劃而行。
    3、結合大隊實際工作,開展多種形式的民族團結教育活動。
    (1)通過開會,宣傳黨的民族政策和民族英雄事跡。
    (2)在隊員中開展互幫互助活動,形成團結、友誼、進步、發(fā)展的良好局面,
    (3)通過五月民族團結宣傳月,深入開展民族團結“手拉手”、民族團結等教育活動,樹立馬克思主義民族觀,對隊員加強愛國主義教育、集體主義教育,使廣大隊員形成以愛國主義為核心的團結統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。
    4、在隊員中開展民族幫扶團結活動,使大家在活動中增強民族團結意識。
    疏勒大隊。
    205月1日。
    民族團結教育月工作方案篇四
    今年5月,是自治區(qū)第22個民族團結教育月。為在全局掀起民族團結的宣傳教育熱潮,切實唱響“共產(chǎn)黨好、社會主義好、祖國大家庭好、改革開放好、民族團結好”的主旋律,我局以抓學習,求團結,樹典型,結對子,思穩(wěn)定,求發(fā)展為主題,全面貫徹黨的民族政策,大力實施“得民心工程”,使民族團結進步事業(yè)進一步鞏固,各項工作更具特色,名類活動豐富多彩。我局在繼承和發(fā)揚歷年來開展民族團結教育月好經(jīng)驗、好做法的基礎上,總結經(jīng)驗,與時俱進,堅持“一手抓民族團結,一手抓改革發(fā)展”,進一步增強民族團結教育針對性,有效性,不斷鞏固和發(fā)展我局各民族大團結的政治局面。
    一、精心組織,周密安排。
    為扎實有效地開展好今年的民族團結教育月活動,局黨組領導十分重視此項工作,及時成立了民族團結教育活動領導小組。根據(jù)自治區(qū)、地委宣傳部的安排意見,結合我局實際制定了開展民族團結教育月活動的實施,并認真組織開展了民族團結教育系列活動。認真加強領導,精心組織實施,周密安排部署,使教育月活動早、早安排、早部署,扎扎實實,富有成效。我局結合第22個民族團結教育月活動開展深入學習貫徹實施《憲法》活動,大力開展向民族團結先進典型——白克日卡依爾學習活動,組織全局職工學習白克日·卡依爾舍身救人、愛黨愛國、民族團結、克己奉公、忠于職守、助人為樂、敬老愛幼的英雄事跡。局機關、科(所)、黨組和黨支部結合實際,通過動員會座談會、討論會、板報、專欄等多種形式,學習宣傳黨的民族宗教政策,學習中央和自治區(qū)黨委關于維護穩(wěn)定的一系列重要指示精神,大力開展“學英雄,見行動”活動,在全局上下形成了人人重視民族團結,人人爭當民族團結模范的良好氛圍。舉辦了“五觀”教育、民族團結和公民道德建設為主要內(nèi)容的學習教育活動3次,開展以民族團結教育為主要內(nèi)容的聯(lián)誼活動1次,局長親自組織安排,黨支部書記親自帶隊,全局黨員干部積極參與,使教育月活動高潮迭起。開辟“民族團結教育”專欄、出版報、懸掛橫幅標語,形成了強有力的宣傳聲勢。
    二、以群眾性活動為載體,不斷把教育月活動推向高潮。
    廣泛開展“四認同”教育和鞏固發(fā)展意識形態(tài)領域反分裂斗爭再教育相結合;三是與認真抓好《憲法》的學習宣傳和貫徹實施相結合;四是與大力學習宣傳踐行“三個代表”的典型民族團結的先進典型相結合,使民族團結教育更加深入人心。
    三、大力實施得民心工程。
    我局結合民族團結教育活動大力實施得民心工程,深入扶貧幫困對口支援村,開展扶貧幫困活動,切切實實為農(nóng)民群眾辦實事、辦好事。我局今年5月的扶貧周活動,根據(jù)地委的安排意見,開展了豐富多彩的宣傳教育活動。局黨組領導高度重視,親自組織,親自安排,召開民族團結教育月活動領導小組專題會議,研究決定今年的扶貧周活動的方式和內(nèi)容。自5月12日召開動員會開始,全局黨員干部在局黨組領導的帶動下,人人捐款,個個捐物,全局50名干部職工捐款3540元,捐衣物126件。5月24日,機關黨員干部在局長艾合買提·買買提,紀檢組長句順生同志的帶領下,深入到定點扶貧村——拜城縣黑孜爾鄉(xiāng)卡爾尕依村開展扶貧幫困慰問活動。當35位貧困戶農(nóng)民從艾局長手中接過慰問金和慰問品時,激動得熱淚盈眶,深切感到“共產(chǎn)黨好、社會主義好、祖國大家庭好、改革開放好、民族團結好”。艾局長向農(nóng)民介紹了當前全國改革開放的大好形勢和黨的扶貧幫困政策,鼓勵農(nóng)民要樹立早日脫貧致富的信心。隨后,我局黨員和該村的黨員舉行了聯(lián)誼活動,共同學習了《中國共產(chǎn)黨黨章》,兩個《條例》和有關法律政策,共同暢談學習體會,商討該村脫貧致富的實施辦法和遠景規(guī)劃,使廣大黨員看到了前進的目標,看到了自己肩負著帶領農(nóng)民群眾脫貧致富的責任。我局領導向黨支部和全體黨員捐贈了學習材料和學習用品,要求他們認真學習黨的方針政策,積極發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。我局慰問組一行人還到去年扶貧項目——葡萄試驗田,查看了初見成效的葡萄苗圃,看著長勢良好的葡萄,艾局長表示,再資助3萬元作為扶貧項目工程的葡萄和低產(chǎn)田改造整理費用。晚上,全村老少齊聚一堂,在村委會觀看了我局為他們送去的電影,豐富了農(nóng)民的文化生活。
    今年的民族團結教育月活動,我局重點突出踐行“三個代表”重要思想,大力宣傳民族團結先進典型,深入開展“四個高度認同”教育。通過總結,今年重點做了七個方面的工作:
    1、突出“抓學習、求團結、樹典型、結對子、思穩(wěn)定、求發(fā)展”的主題;
    4、廣泛開展“四個高度認同”的宣傳教育;
    5、繼續(xù)鞏固和發(fā)展意識形態(tài)領域反分裂斗爭再教育成果;
    7、采取多種形式和方法加大宣傳力度,吸引干部職工廣泛參與,寓民族團結教育于生動活潑、豐富多彩的活動之中,同時不斷探索和創(chuàng)新,努力增強宣傳教育的針對性,吸引力和感染力。
    今年我局的民族團結教育活動做到了“三個到位”:一是思想認識到位,局黨政領導堅持把民族團結工作作為頭等大事來抓,在統(tǒng)一思想認識的基礎上認真安排,精心組織。二是學習宣傳到位,在全機關干部中廣泛開展“五觀”教育,黨的民族政策教育,“四個高度認同”教育和愛國主義教育,通過唱響“共產(chǎn)黨好、社會主義好、民族團結好”主旋律,做到了個個通曉、人人皆知。三是活動落實到位,通過民族教育月以活動為載體,使干部職工積極參與,各項活動豐富多彩。
    今后,我們將一如繼往地把民族團結教育工作長期進行下去,以五月促全年,不斷為地區(qū)三個文明建設做出新的更大的貢獻。
    今年5月,是自治區(qū)第26個民族團結教育月。為在木壘縣掀起民族團結的宣傳教育熱潮,切實唱響“共產(chǎn)黨好、社會主義好、祖國大家庭好、改革開放好、民族團結好、人民解放軍好”的主旋律,我縣以抓學習,求團結,樹典型,結對子,思穩(wěn)定,求發(fā)展為主題,全面貫徹黨的民族政策,大力實施“得民心工程”,使民族團結進步事業(yè)進一步鞏固,各項工作更具特色,名類活動豐富多彩。我縣在繼承和發(fā)揚歷年來開展民族團結教育月好經(jīng)驗、好做法的基礎上,總結經(jīng)驗,與時俱進,堅持“一手抓民族團結,一手抓改革發(fā)展”,進一步增強民族團結教育針對性,有效性,不斷鞏固和發(fā)展我縣各民族大團結的政治局面。
    一、精心組織,周密安排。
    為扎實有效地開展好今年的民族團結教育月活動,我縣黨組領導十分重視此項工作,及時成立了民族團結教育活動領導小組。根據(jù)自治區(qū)的安排意見,結合我縣實際制定了開展民族團結教育月活動的實施方案,并認真組織開展了民族團結教育系列活動。認真加強領導,精心組織實施,周密安排部署,使教育月活動早計劃、早安排、早部署,扎扎實實,富有成效。我縣機關黨組和黨支部結合實際,通過動員會、座談會、討論會、板報、專欄等多種形式,學習貫徹黨的十七大精神和全國“兩會”精神、深入學習貫徹國務院32號文件精神,深入學習貫徹自治區(qū)黨委七屆五次全委(擴大)會議、自治州九屆四次全委(擴大)會議精神及縣委十屆六次全委(擴大)會議精神,大力開展“學英雄,見行動”活動,在全縣上下形成了人人重視民族團結,人人爭當民族團結模范的良好氛圍。
    二、以群眾性活動為載體,不斷把教育月活動推向高潮。
    民族團結教育月期間,我縣以活動為載體,寓民族團結教育于生動活潑,豐富多彩的活動之中。全縣舉辦了民族團結專題學習動員會,由相關部門領導向全縣干部進行馬克思主義“五觀”教育和黨的民族宗教政策教育,宣講新疆發(fā)展的歷史及民族發(fā)展和宗教演變的歷史,引導干部職工進一步認清民族分裂主義本質(zhì)和危害,分清是非界限和敵我界限,使廣大干部職工進一步統(tǒng)一思想,全面正確地理解黨的民族、宗教政策,增強反對民族分裂,維護祖國統(tǒng)一,維護社會穩(wěn)定的自覺性和堅定性。舉辦了開展“四認同”宣傳教育專題座談會,使廣大干部職工深刻理解必須強化“四個高度認同”即使各族干部群眾達到對祖國的高度認同,對中華民族的高度認同,對中華文化的高度認同,對中國特色社會主義的高度認同的深刻內(nèi)涵。通過座談,廣大干部職工充分認識到新疆自古以來就是祖國不可分割的一部分,作為中華民族的一員,有責任大力宣傳中華民族的光榮歷史和輝煌成就,切實把熱愛祖國,振興中華同熱愛新疆的山山水水,同愛崗敬業(yè),做好本職工作,實現(xiàn)中華民族的偉大復興,全面建設小康社會統(tǒng)一起來。立足本職,腳踏實地,堅定走中國特色社會主義道路的信念。引導干部職工學習英雄臨危不懼、舍己救人、不怕犧牲的英雄氣概;學習英雄一心為公,無私奉獻,忠誠黨和人民事業(yè)的高尚情操;學習英雄忠于職守、愛崗敬業(yè),對工作精益求精的優(yōu)良作風;學習英雄樂于助人,尊老愛幼、全心全意為人民服務的優(yōu)秀品德;學習英雄艱苦奮斗,百折不撓、敢于戰(zhàn)勝一切困難的拼搏精神。通過學習英雄模范先進事跡,對照檢查自己找差距,我縣黨員干部始終能弘揚民族精神,維護民族團結,熱愛本職工作,忠實履行全心全意為人民服務的宗旨,在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。通過座談學習英雄的體會,交流各科室和個人學習情況,在全縣機關形成了學習先進,崇尚先進,見賢思齊的良好風氣。我縣組織開展民族團結月系列活動,認真做到“四個結合”,一是與加強愛國主義教育和貫徹公民道德建設實施綱要相結合;二是與廣泛開展“四認同”教育和鞏固發(fā)展意識形態(tài)領域反分裂斗爭再教育相結合;三是與貫徹落實十七大精神和“兩會”精神相結合;四是與大力學習宣傳踐行“三個代表”的典型民族團結的先進典型相結合,使民族團結教育更加深入人心。
    三、大力實施得民心工程。
    我縣結合民族團結教育活動大力實施得民心工程,深入扶貧幫困對口支援村,開展扶貧幫困活動,切切實實為農(nóng)民群眾辦實事、辦好事。我縣今年5月的扶貧周活動,根據(jù)自治區(qū)的安排意見,開展了豐富多彩的宣傳教育活動??h黨組領導高度重視,親自組織,親自安排,召開民族團結教育月活動領導小組專題會議,研究決定今年的扶貧周活動的方式和內(nèi)容。自5月12日召開動員會開始,全縣黨員干部在縣黨組領導的帶動下,人人捐款,個個捐物,讓各族群眾深切感受到“共產(chǎn)黨好、社會主義好、祖國大家庭好、改革開放好、民族團結好、人民解放軍好”。
    今年5月,是自治區(qū)第25個民族團結教育月,也是指揮部第17個民族團結教育月。指揮部黨委在繼承和發(fā)揚歷年來開展民族團結教育月活動好經(jīng)驗、好做法的基礎上,切實抓好“愛黨、愛祖國、愛社會主義”主題教育,突出了“抓教育,重實踐,促和諧”重點,掀起了“唱響‘三愛’,構建和諧”的宣傳教育熱潮,各項工作具有特色,名類活動豐富多彩,確保了吐哈油區(qū)的社會穩(wěn)定與和諧發(fā)展,為指揮部實現(xiàn)又好又快發(fā)展起到了積極的作用。現(xiàn)將教育月活動情況總結如下:
    一、精心組織,周密安排,抓好“三愛”教育。
    為使教育月活動真正取得實效,指揮部黨委專門下發(fā)通知,制定了詳細實施方案,明確了分工,落實了責任,使教育月活動有落實、有成效。一是兩級黨委宣傳部門及時征訂《“三愛”教育讀本》,發(fā)放到機關部門和基層隊站,方便干部員工學習,進一步加深對“三愛”的理解和認同。二是充分發(fā)揮新聞媒體的主陣地作用,向全體干部員工大力宣傳中國共產(chǎn)黨的正確領導、社會主義制度的優(yōu)越性和社會主義現(xiàn)代化建設所取得的輝煌成就,宣傳指揮部取得的輝煌成就和干部員工立足崗位、勤奮工作,為國家和地方經(jīng)濟發(fā)展做出的巨大貢獻,使共產(chǎn)黨好、祖國大家庭好、社會主義好的觀念進一步深入人心。三是采取多種形式,加強對干部員工的“三愛”教育,鉆井二公司以黨支部為單位,結合慶祝建黨86周年系列活動,對黨員群眾進行“愛黨、愛祖國、愛社會主義”教育,實行老黨員給新黨員講,新黨員給群眾講的方式,為活動開展營造了良好氛圍。油建公司、供水供電處、物資供應處等單位結合實際,通過專題討論會、報告會、宣傳欄、知識競賽等多種形式,織干部員工學習討論如何才能真正做到“三愛”,使大家統(tǒng)一了思想,提高了認識,擴大了“三愛”教育活動的覆蓋面和影響力。
    二、圍繞中心,搭建載體,搞好主題實踐活動。
    在活動期間,指揮部以主題活動為載體,寓“三愛”教育于生動活潑、豐富多彩的活動之中。加大先進典型宣傳力度,宣傳報道了6個“愛黨、愛祖國、愛社會主義”、維護民族團結、促進共同繁榮、建設和諧企業(yè)的先進典型,真正做到報紙上有名、電視中有影。鉆井一公司、井下公司、錄井公司分層舉辦民族宗教政策知識講座,強化對一線干部員工,特別是新招員工的民族宗教政策知識教育,使廣大干部員工能自覺尊重當?shù)孛褡逋娘L俗習慣,更好地愛護文物,保護好生態(tài)環(huán)境。鉆井二公司在團員青年中積極倡導“三愛”教育,以座談會、撰寫安全家書、組織女工為鉆工洗衣等形式,使更多的回、蒙、藏等少數(shù)民族青年切實感到了社會主義大家庭的溫暖,進一步激發(fā)了他們立足崗位、建功立業(yè)的熱情。
    指揮部組織開展民族團結月系列活動,認真做到“三個結合”:同學習貫徹黨的十六屆六中全會、全國“兩會”、集團公司工作會和指揮部“三會”精神結合起來,激發(fā)干部員工立足崗位、創(chuàng)造和諧發(fā)展新成就的工作熱情;同馬克思主義“五觀”、“四個認同”和“三個離不開”教育結合起來,進一步增強了干部員工維護油區(qū)穩(wěn)定的自覺性和堅定性,為構建和諧油田做出新貢獻;同“三大一提高”、文化大賽、慶“五一”等活動相結合,組織了“唱響‘三愛’,和諧發(fā)展”讀書送書活動,石化廠、保衛(wèi)處選購了一批“三愛”教育讀本發(fā)給員工進行學習,供水供電處將300多冊圖書補充到閱覽室,供廣大員工閱讀。
    三、履行責任,搞好共建,促進企地和諧發(fā)展。
    圍繞“科學發(fā)展、構建和諧”兩大主題,指揮部積極履行社會責任,促進了企業(yè)與地方的和諧。
    堅持企地共建,營造了和諧的發(fā)展環(huán)境。日常工作中,指揮部始終堅持“發(fā)展自己、奉獻社會”的理念,按照“寧肯自己吃虧,不讓地方為難”的原則組織生產(chǎn),形成了企地共建、和諧發(fā)展的良好格局。指揮部領導定期聽取有關企地和諧發(fā)展的匯報,多次指示要就近依托社會資源,解決好企業(yè)生產(chǎn)生活需要,為實現(xiàn)企地和諧發(fā)展作出了表率。鉆井一公司50555隊在民族聚居區(qū)吐1井施工作業(yè)時,給當?shù)鼐用癜l(fā)放《石油鉆井安全宣傳冊》,講授硫化氫氣體防護、防高壓觸電等知識,受到了當?shù)鼐用竦姆Q贊。同時,為保護作業(yè)區(qū)耕地不受污染,所有井隊都采用了水泥加固、塑料薄膜隔斷等安全防滲漏措施。井下公司駐巴里坤縣三塘湖鄉(xiāng)施工人員,始終把附近牛圈湖村作為民族團結聯(lián)系點,開展多層次的共建活動,定期和他們進行交流,促進了與當?shù)厣贁?shù)民族的團結和諧,為在民族地區(qū)順利進行作業(yè)打下了堅實基礎。搞好獻愛心工程,建立了良好的人際環(huán)境。活動期間,各單位都深入扶貧助學對象中,積極開展獻愛心活動,切實為少數(shù)民族同胞辦實事、辦好事。供水供電處機關黨支部的黨員代表,第7次來到七克臺中學看望10名受捐助的貧困生,為他們送去了學習書籍和生活用品。油建公司16名團員青年代表公司10個團支部,與鄯善縣臺臺爾民族小學10名維族貧困小學生簽定了“一對一”幫困助學協(xié)議,承擔了他們今后2年的學雜費。送去了學習書籍和生活用品。老鄉(xiāng)們都喜笑顏開,話題都集中到“共產(chǎn)黨好、社會主義好、祖國大家庭好、民族團結好、油田好”等一連串“好”字上。
    指揮部及各單位的良好表現(xiàn),贏得了當?shù)馗刹咳罕姷某浞肿鹬睾屠斫?。今年,哈密地委行署領導多次到三塘湖進行現(xiàn)場辦公和節(jié)日慰問,及時解決企業(yè)在生產(chǎn)作業(yè)過程中遇到的困難,誠摯感謝廣大石油員工為地方經(jīng)濟發(fā)展做出的貢獻。當?shù)厣贁?shù)民族同胞多次到作業(yè)隊駐地,為員工們送來了自家的馕和葡萄、杏子等水果,感謝他們?yōu)樽约恨k的好事。今年5月29日,哈密地區(qū)隆重召開第6次民族團結進步“雙先”表彰會,井下公司榮獲民族團結進步先進集體稱號,王憲章、劉繼榮獲民族團結進步先進個人稱號。
    今年5月是自治區(qū)第21個民族團結教育月。根據(jù)自治區(qū)黨委《關于自治區(qū)第21個民族團結教育月活動的安排意見》要求,結合我單位的工作實際,在廣大黨員干部中深入持久地開展民族團結教育活動,使單位上下的民族團結教育活動有計劃、有組織、有活力、有效果,有效地保證地自治區(qū)經(jīng)濟社會的不斷發(fā)展,現(xiàn)將第21個民族團結教育月活動情況總結如下:
    民族團結是發(fā)展和鞏固平等、團結、互助的新型社會主義民族關系的基礎。5月,根據(jù)自治區(qū)黨委有關精神,單位黨委召開專門會義,研究部署了廳系統(tǒng)民族團結教育月活動安排。以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十六大精神為指導,以大力宣傳和弘揚抗震救災精神為主要內(nèi)容,以“共產(chǎn)黨好、社會主義好、祖國大家庭好、民族團結好、解放軍好”為主題,廣泛深入地開展豐富多彩的宣傳教育活動,進一步鞏固和發(fā)展民族團結的大好局面,為自治區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展創(chuàng)造團結穩(wěn)定的社會政治環(huán)境。我單位在活動中,把學習宣傳抗震救災精神與認真學習馬克思主義民族理論和黨的民族政策結合起來,與學習宣傳黨的十六大精神結合起來,與實施送溫暖、獻愛心、為群眾多辦實事結合起來。精心營造各民族干部職工親密無間的良好人文環(huán)境,著力打造了愛祖國、愛新疆、愛行業(yè)的高素質(zhì)的干部隊伍。
    二、發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學風,為各族群眾辦實事、辦好事。
    以弘揚抗震精神為主線,統(tǒng)一思想,提高認識。在民族團結教育月活動中,機關、直屬單位各黨總支、黨支部認真組織本處室、人員學習自治區(qū)黨委書記在抗震救災總結表彰會暨民族團結教育月動員大會上的重要講話,學習抗震救災的先進典型事跡,學習和弘揚抗震救災精神,學習民族團結教育月宣傳提綱等教育材料;采取座談會、民族團結聯(lián)誼會等形式強化學習效果,并利用專欄或板報等形式搞好宣傳;組織收聽收看中央和自治區(qū)新聞媒體有關抗震救災精神的重要宣傳報道以及民族團結教育月新聞報道節(jié)目。通過此項教育活動,全體黨員干部職工深刻認識到:團結一心、眾志成誠,一方有難、八方支援,艱苦奮斗、敢于勝利的偉大抗震救災精神是中華民族精神和民族凝聚力的充分展示,是愛國主義、集體主義和社會主義精神的重要體現(xiàn)。
    深入開展救災的先進典型。教育和引導各族干部群眾像先進典型那樣,熱愛祖國,熱愛共產(chǎn)黨,熱愛社會主義,熱愛邊疆,愛護和珍惜民族團結,牢固樹立“三個離不開”思想,立足本職,愛崗敬業(yè),為促進邊疆的團結、穩(wěn)定和發(fā)展作出貢獻。
    大力宣傳和弘揚抗震救災精神。在抗震救災過程中,各族軍民展示出一種十分崇高的精神,這就是,是我們黨和軍隊的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風的大發(fā)揚。通過深入宣傳學習抗震救災精神,使各族干部群眾達到以下認識:一是共產(chǎn)黨好;二是社會主義好;三是祖國大家庭好;四是民族團結好;五是解放軍好。
    密切聯(lián)系群眾,為群眾多辦實事。機關、直屬事業(yè)單位開展走訪慰問少數(shù)民族特困戶、捐助少數(shù)民族貧困中小學生等多種活動,吸引廣大干部職工積極參與,努力提高教育效果。
    2月份**、**地區(qū)連續(xù)發(fā)生地震。27日,黨組召開緊急會議,傳達自治區(qū)黨委指示精神,動員全體干部向災區(qū)捐款。截止3月2日,共向**災區(qū)捐款**萬元和部分衣物。并積極為“見義勇為基金會”捐款共計**余元。
    6月*日,機關8個黨支部為**中學一名高中少數(shù)民族的貧困學生長期資助,幫助他渡口過難關,完成學業(yè);***黨支部捐款共計400元,慰問了一名少數(shù)民族老人,為他送去了生活用品和慰問品。4個處室干部捐款****元,救助民族貧困學生****,等等,通過開展這些活動,體現(xiàn)了民族團結大家庭的溫暖,增強了民族團結主動意識,更好地促進民族團結。
    通過第21個民族團結教育月活動,機關各族干部職工團結友愛蔚然成風。每個工作人員都能從維護祖國統(tǒng)一、維護社會政治穩(wěn)定的大局來認識民族團結的重要性,堅決反對民族分裂主義和非法宗教活動,大家互相學習、互相信任、互相尊重、互相幫助、平等友愛、和睦相處,工作上密切協(xié)作,生活上相互關照,學習上相互促進,在自治區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展中團結奮進,共創(chuàng)佳績。
    根據(jù)州教育局關于開展《開展第27個民族團結教育月活動》的通知精神,結合我校的實際情況,我校開展了一系列民族團結教育活動,達到了預期的目的,收到了明顯的效果,現(xiàn)將有關工作總結如下:
    一、學校黨支部先后2次召開會議,研究民族團結教育工作,就有關工作提出安排意見,并確定了克州三小民族團結月工作領導小組成員,制定了民族團結月活動計劃。
    二、深入開展“三個離不開”、“四個認同”、馬克思主義“五觀”主題教育,繼續(xù)大力倡導xx提出的以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀。通過多種形式廣泛組織開展學習討論,深入理解社會主義榮辱觀的重大意義、深刻內(nèi)涵和基本要求,從貫徹落實科學發(fā)展觀、加強黨的執(zhí)政能力建設、構建和諧社會建設的戰(zhàn)略高度,把樹立社會主義榮辱觀教育作為民族團結教育的重要內(nèi)容,切實抓緊抓好。
    民族團結教育月總結(2)開班主任會議,對班級民族團結工作做出了具體安排,各班級利用周一班會召開了“民族團結教育”主題班會。據(jù)統(tǒng)計,全校召開主題班會21班次。班級內(nèi)建立了民族團結公約,并把民族團結工作作為評選文明單位和文明個人的必要條件。
    四、學校開展民族團結主題班會。我校是民族小學,在5月19日和克州實驗小學開展民漢學生“手拉手”活動。
    五、本學期開展結對子活動,黨員與班級,學校與外校,學生與學生結對子,效果良好。
    六、大力開展愛國主義教育,主題班會在周一進行,教職工大會在周三召開。
    七、我校組織學生開展了豐富多彩的教育活動,學校積極組織學生參加教育局組織的青少年民族團結畫展。
    八、在加強愛國主義、民族團結和反分裂教育方面,我們的做法是十分有效的。一是領導重視,二是制度健全,三是責任明確,四是班級落實,五是宣傳廣泛,六是檢查到位,七是獎懲明確。
    當然也存在不足之處:
    一是個別師生還不重視,參與意識不強,二是個別班級的主題班會組織準備不太充分,效果不是很好,三是學校樹立的先進典型的事跡宣傳還不夠廣泛。
    總而言之,這次民族團結教育月活動組織得力,內(nèi)容豐富,措施到位,效果良好。我們將深入持久地開展好這項活動,使民族團結之花開遍校園內(nèi)外。
    民族團結教育月工作方案篇五
    同志們:
    今年5月,是自治區(qū)第25個民族團結教育月。自治區(qū)黨委決定,這次民族團結教育月活動以“愛黨、愛國、愛社會主義”為主題,認真總結20多年來開展民族團結教育活動的經(jīng)驗,廣泛深入開展民族團結教育活動,通過“三愛”主題教育,進一步堅定各族干部群眾跟著共產(chǎn)黨走中國特色社會主義道路的理想信念,把民族團結教育工作不斷引向深入,為迎接黨的“十七大”勝利召開,營造良好的社會輿論氛圍。
    開展民族團結教育月活動,是發(fā)展民族團結進步事業(yè)的有效形式和重要組成部分。從1983年開始,自治區(qū)把每年的5月作為民族團結教育月。20多年來,我們緊密結合地區(qū)實際,以主題鮮明的內(nèi)容和生動多樣的形式,集中、廣泛、深入地開展民族團結教育活動,推動了地區(qū)民族團結進步事業(yè)不斷向前發(fā)展。今年,自治區(qū)把““三愛””作為民族團結教育月活動的主題,有著重大的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。各級黨政一定要站在確保邊疆長治久安、推進縣域跨越式發(fā)展的高度,切實把“三愛”工作作為一項事關全局的戰(zhàn)略任務,認真總結和推廣半個多世紀以來88開展民族團結教育活動的成功經(jīng)驗,廣泛深入地開展““三愛”活動,大力宣傳黨和國家建設的豐功偉績,大力宣傳半個多世紀以來88縣民族團結工作取得的豐碩成果,大力宣傳民族團結的先進典型,進一步增進縣域兵地團結、軍政軍民團結和民族團結,為構建社會主義和諧社會,全面推進88改革發(fā)展穩(wěn)定事業(yè)提供堅強保證。今天,自治區(qū)黨委書記親自做民族團結教育月的'動員講話,對全區(qū)開展以“三愛”為主題的第25個民族團結教育月活動進行動員部署。下面,我就如何貫徹好王樂泉書記的講話和做好我縣第25個民族團結教育月工作提幾點要求。
    改革開放以來,在縣委、縣政府的高度重視和正確領導下,在廣大干群的共同努力下,我縣民族方面是基本穩(wěn)定的,為我縣的經(jīng)濟發(fā)展、政治穩(wěn)定、文化繁榮、社會進步做出了積極貢獻。但是,必須看到,作為新疆多民族聚居區(qū),長期以來,由于特殊的民族習俗、宗教信仰以及經(jīng)濟文化發(fā)展的不平衡,造成各民族之間一些小的摩擦時有發(fā)生,加之疆內(nèi)外乃至國外的民族糾紛、民族沖突仍然頻繁,民族極端分子和民族分裂分子的串聯(lián)活動從未間斷等,使得維護社會穩(wěn)定的任務尤其重要。
    在新形勢下,實現(xiàn)全面建設小康社會的宏偉目標,對做好民族工作提出了更高的要求。正確認識和新形勢下的民族問題,切實做好民族工作,加快民族地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展,促進和民族共同繁榮發(fā)展,是全面建設小康社會、加快社會主義現(xiàn)代化的必然要求,是鞏固和發(fā)展全國各族人民的大團結、確保黨和國家長治久安的必然要求,也是開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面、實現(xiàn)中華民族偉大復興的必然要求。我們必須充分認識到:正確處理民族問題,是建設中國特色社會主義的重要內(nèi)容;實現(xiàn)和民族共同繁榮發(fā)展,是全面建設小康社會的重要目標;鞏固全國各族人民的大團結,是黨和人民事業(yè)順利發(fā)展的重要保證。因此,做好每年的“民族團結教育月”活動十分重要。
    新疆地處反分裂、反恐怖斗爭前沿,國際政治斗爭的風云變幻隨時可能會對我們的穩(wěn)定造成現(xiàn)實的、直接的影響。面對新的形勢和任務,全縣各級領導干部一定要教育引導廣大干部群眾充分認識保持社會政治穩(wěn)定的極端重要性,牢固樹立“穩(wěn)定壓倒一切”的思想,深入貫徹落實中央關于維護新疆穩(wěn)定的一系列重大決策,旗幟鮮明地反對民族分裂主義和非法宗教活動,堅定不移地維護社會政治穩(wěn)定。要密切關注國際形勢的發(fā)展變化,關注影響社會政治穩(wěn)定的各種因素,搞好軍警民聯(lián)防聯(lián)治,及時妥善處理各種突發(fā)事件。要密切關注民族關系的新情況新問題,及時化解和消除影響民族團結的矛盾和問題。
    愛國主義歷來是各族人民團結奮斗的一面旗幟。在共同締造、保衛(wèi)和建設統(tǒng)一的多民族國家的偉大進程中,各民族人民生死與共,攜手共進,共同開拓了祖國遼闊的疆域,共同創(chuàng)造了燦爛的中華文明,共同鑄造了偉大的民族精神。各民族只有在中國共產(chǎn)黨領導下,同呼吸、共命運、心連心,攜手并肩,團結奮斗,才能走向共同繁榮富裕,這是歷史和現(xiàn)實鑄就的基本結論。在新疆,堅定不移地高舉各民族大團結的旗幟,反對民族分裂、維護祖國統(tǒng)一、維護民族團結,建設邊疆、保衛(wèi)邊疆,推進社會主義現(xiàn)代化建設,這就是最現(xiàn)實的愛國主義。要大力培育和弘揚愛國主義精神,把熱愛祖國、振興中華同熱愛家鄉(xiāng)、建設家鄉(xiāng)統(tǒng)一起來,在全面建設小康社會的偉大實踐中,讓中華民族的愛國主義傳統(tǒng)煥發(fā)出新的光彩。以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀,涵蓋了愛國主義、集體主義、社會主義思想,體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和時代要求,反映了社會主義世界觀、人生觀、價值觀,明確了當代中國最基本的價值取向和。
    行為準則,是新形勢下社會主義思想道德建設的重要指導方針。要堅持把樹立社會主義榮辱觀作為愛國主義教育的基礎工程和長期任務,牢固樹立“以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥”的觀念,堅定不移地維護祖國統(tǒng)一,捍衛(wèi)社會主義制度,推進中國特色社會主義事業(yè)。要繼續(xù)深入開展民族團結教育,增強全民的‘三愛’觀念和民族團結意識,進一步奠定維護國家根本利益、保衛(wèi)國家安全的思想基礎,進一步增強中華民族向心力、凝聚力。要有針對性地宣傳新疆的歷史特別是民族發(fā)展的歷史,牢固樹立“三個離不開”的思想觀念,使團結、平等、互助、和諧的社會主義新型民族關系和同呼吸、共命運、心連心的新型民族關系在新形勢下不斷鞏固和發(fā)展。
    開展民族團結教育月活動,是發(fā)展民族團結進步事業(yè)的有效形式和重要組成部分。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))黨委、各部門、各單位要站在講政治、講大局的高度,把經(jīng)濟社會發(fā)展同民族團結教育工作有機結合起來,把民族團結工作納入重要議事日程,及時研究民族工作中的重大問題,制定政策措施,做到有明確的任務目標,有具體的實施計劃,有完善的保障措施。當前,務必下大力氣抓好民族團結進步教育月活動。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府要盡快召開專題會議,傳達本次會議精神,按照縣委下發(fā)的《第25個民族團結教育月活動安排意見》,制定出本黨委的民族團結教育月活動安排意見,將民族團結教育月活動搞的有聲有色,達到以月促年的目的。
    同志們,做好新形勢下的民族團結教育工作,不斷增強各民族大團結,對于促進88的改革發(fā)展穩(wěn)定、構建社會主義和諧社會具有重要的意義。讓我們高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想偉大旗幟,堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領,繼往開來,與時俱進,努力開創(chuàng)民族團結進步新局面,為建設繁榮富裕和諧的而努力奮斗!
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    民族團結教育月工作方案篇六
    根據(jù)小教科新學期德育思想,本學期推出“做好學生、做好孩子、做好公民”的主題教育。我們本著“起點低一點;著眼點近一點;活動實一點”的教育原則,通過活動讓學生實踐教育內(nèi)容,在學校做好學生;在家做好孩子;在社會做好公民。真正懂得:好孩子=好公民=愛祖國的意義。在教育過程中培養(yǎng)學生熱愛祖國之情感,啟發(fā)學生樹立遠大理想,引導學生提高文明禮貌素質(zhì),懂得感恩,學會與人相處,使學生成為有愛心、有責任心、有良好行為習慣和個性品質(zhì)的社會主義合格小公民,為祖國爭光。
    一、教育主題:做好學生、做好孩子。
    (一)主題教育內(nèi)容:。
    1、做好學生:在學校做到行為規(guī)范“十六點”要求。
    唱國歌聲音大一點,敬禮姿勢標準一點,(每周升旗儀式檢查評比。)
    課間休息安靜一點,上下樓梯靠右一點,(課間巡視檢查。)。
    講話走路文明一點,對待客人禮貌一點,(課間巡視檢查。)。
    學具擺放整齊一點,教室環(huán)境整潔一點,(任課教師檢查。)。
    對待公物愛惜一點,用水用電節(jié)約一點,(后勤教師檢查。)。
    對待老師尊敬一點,對待父母孝敬一點,(學生自查和互查,家長檢查。)。
    對待同學寬容一點,同學之間謙讓一點,(學生自查和互查。)。
    女生舉止優(yōu)雅一點,男生風度紳士一點。(學生自查,教師評價。)。
    培養(yǎng)7個文明習慣。
    (1)主動與他人打招呼和致謝的習慣。
    教育點:文明禮貌教育及養(yǎng)成教育。
    (2)主動學習獲取知識的能力。
    教育點:善學、樂學、端正學習態(tài)度教育。
    (3)積極實踐勤于動手的能力。
    教育點:主動參與實踐活動,自己的事情自己做(在學校、在家里),提高為自己和為他人服務的能力。
    (4)愉快的與他人合作的習慣。
    教育點:培養(yǎng)善良心理,謙讓品質(zhì),合作能力。
    (5)勇于克服困難學會生存的能力。
    教育點:組織拓展活動,體驗在險情中自救、互救、合作脫離險情。
    (6)善于觀察認真做事的能力。
    教育點:教會學生為人處事的方法,培養(yǎng)做事認真的態(tài)度。
    (7)。勤于思考善于動腦的習慣。
    教育點:教會學生科學的學習方法,從多角度思考問題。
    2、做好孩子:嚴格遵守家規(guī),培養(yǎng)良好生活習慣,建立家庭勞動崗位。(與家長學校工作結合,要求家長與學生共同制定符合家庭實際情況的家庭規(guī)范。)。
    3、做好公民:外出遵守交通規(guī)則,培養(yǎng)排隊意識,自覺保護環(huán)境,爭做個愛心天使。
    (二)主題教育實施步驟及措施:。
    1、宣傳:設立“主題教育”大講堂,利用校會對學生進行規(guī)則教育。
    2、實踐:班主任組織學生學習“十六點”,并制定有針對性的班規(guī)和班訓。
    要求:以上“十六點”為本學期養(yǎng)成教育訓練點,班主任利用晨檢時間組織學生誦讀,強化記憶,每天明確落實四點,積極引導學生落實在行動上。
    3、檢查:通過值周檢查和日常巡視發(fā)現(xiàn)好的學生榜樣及時表揚,糾正違規(guī)行為。
    4、評比:每月繼續(xù)進行班級和校級學生榜樣評比。
    5、表彰:評選出的校級學生榜樣將在學校宣傳櫥窗中展出相片和先進事跡,同時利用升旗儀式開展“每周一星”活動,表彰校級學生榜樣。
    (三)落實主題教育的“五節(jié)”教育,實現(xiàn)教育的四個維度,
    1、教師節(jié):尊敬老師教育。組織學生了解老師一日工作情況,引導學生主動了解老師工作的辛苦。“三八婦女節(jié)”召開“我和我的老師”主題班會,增近師生友誼。
    2、國慶節(jié):愛國主義教育。講戰(zhàn)斗英雄故事,了解中國革命史,普及愛國主義教育手語歌曲。
    3、母親節(jié)、父親節(jié):感恩教育,組織學生參加孝敬長輩實踐活動。
    4、兒童節(jié):友愛教育,組織愛心志愿者實踐活動。
    (四)落實主題教育的“五日”要求。
    星期一:個人風采日。檢查個人衛(wèi)生,校服整齊,升旗儀式唱響國歌,敬好隊禮。
    星期二:課間活動日。檢查上下樓梯靠右行走、課間活動要適度,進出教室不猛跑,在校內(nèi)主動給客人、老師及同學讓路。
    星期三:快樂學習日。檢查課桌上學習用具是否擺放整齊,上課專心聽講,積極思考問題,認真完成作業(yè)。
    星期四:文明禮貌日。檢查主動向客人、老師及同學問好、再見,不說臟話等。
    星期五:志愿者服務日。主動清掃教室內(nèi)外環(huán)境,主動為老師、同學服務。
    二、特色實踐活動。
    1、升旗儀式唱好三首歌:國歌、校歌、手語歌曲。
    2、每人選修一項特色活動:跳皮筋、抖空竹。
    3、全校普及第六首手語歌曲。
    4、“吻別母校”六年級畢業(yè)典禮。(西城區(qū)德育研究組專項活動)。
    1、民族課展示活動。
    2、特色活動展示。
    3、在民族課上普及校舞、班舞,皮筋舞以及抖空竹等民族傳統(tǒng)游戲。
    四、班主任工作。
    1、班主任工作培訓。
    (1)學習德育有關文件。
    (2)開展班主任微笑工程。用微笑為學生營造快樂、溫馨的學習氛圍,引導學生快樂學習,教會學生愉快的與老師、同學相處。
    (3)班主任協(xié)作組:。
    第一組:養(yǎng)成教育組(培養(yǎng)班主任說教能力)。組長:xx。
    第二組:主題活動組(培養(yǎng)班主任策劃、組織主題活動能力)。組長:李x。
    民族團結教育月工作方案篇七
    今年5月,是自治區(qū)第32個民族團結教育月。在全區(qū)上下學習貫徹黨的十六大、十六屆六中全會和自治區(qū)第7次黨員代表大會和區(qū)委八屆三次全委(擴大)會議精神,立足新起點,努力實現(xiàn)自治區(qū)“十一五”規(guī)劃的奮斗目標,全面推進自治區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展的新形勢下,為繼承和發(fā)揚民族團結的優(yōu)良傳統(tǒng),進一步鞏固和發(fā)展民族團結的大好形勢,以奮發(fā)有為的精神面貌迎接黨的17大勝利召開,圍繞”愛黨、愛國、社會主義”這個主題深入開展第32個民族團結教育月活動具有十分重要的意義。根據(jù)新形勢和新任務的要求,現(xiàn)就組織開展好烏市第106小學第32個民族團結教育月活動作出如下安排。
    一、指導思想。
    自治區(qū)第32個民族團結教育月活動,堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以樹立和落實科學發(fā)展觀為統(tǒng)領,以“唱響三愛”為主題,大力宣傳新疆、克州在黨的領導下發(fā)生的翻天覆地的變化和各民族人民同甘共苦、。開發(fā)建設保衛(wèi)邊疆的歷史業(yè)績,不斷增強各民族人民的向心力和凝聚力,為構建社會主義和諧社會,全面營造良好的社會輿論氛圍,提供強大的精神動力。
    二、主要內(nèi)容。
    本次教育月活動中我校加大宣傳“三愛教育”,“三個離不開”教育和“和諧發(fā)展”主題教育,進一步把“三愛教育”,“三個離不開”教育貫穿整個教育教學活動中,開展以下活動。
    (1)5月中旬全校開展一次“愛黨,愛祖國,愛社會主義”,“三個離不開”為主題的主題班會,團會,少先隊會活動。
    (3)舉行一次唱響民族團結的學生演講比賽。
    (4)5月下旬我校少先隊員里組織不同民族的30名學生和縣小學舉行一次“手拉手”活動,通過此活動學生理解縣城孩子的生活,學習方式。
    (5)讓學校學生,老師主動參加其他單位,上級部門組織的各種比賽活動。
    (6)按時上交活動計劃及總結。
    民族團結教育月工作方案篇八
    高舉中國特色社會主義偉大旗幟,堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導,全面貫徹黨的教育方針和民族政策,把民族團結教育貫穿于學校教育工作的各個環(huán)節(jié),使中小學學生牢固樹立“增強民族團結、維護祖國統(tǒng)一、反對民族分裂”的意識,為進一步維護校園穩(wěn)定,建設和諧校園奠定堅實的基礎。
    二、目標任務
    全面、深入、持續(xù)地開展民族團結教育,引導學生牢固樹立正確的國家觀、民族觀,牢固樹立中華民族大家庭的思想,牢固樹立“三個離不開”(漢族離不開少數(shù)民族,少數(shù)民族離不開漢族,各少數(shù)民族之間相互離不開)的思想,是加強和改進學生思想政治教育,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的中國特色社會主義合格建設者和可靠接班人的必然要求,對進一步加強和諧校園建設,構建良好育人環(huán)境,實現(xiàn)學校育人目標具有重要的意義。
    三、活動策略
    有組織有計劃開創(chuàng)性地開展民族團結的啟蒙教育和民族常識教育,增進中小學生對中華大家庭的了解和認識,重點采取民族團結教育課、班隊會、演唱民族歌舞、民族知識講座、民族團結故事會等青少年喜聞樂見的方式,寓民族團結教育和文化娛樂、素質(zhì)教育為一體,增強學生的民族自尊心和自豪感,樹立民族團結、互相尊重,共同繁榮的思想認識。
    四、具體步驟
    (一)宣傳準備階段:2017年3月——2017年4月
    學校成立民族團結宣傳教育活動領導小組,充分聽取教師、學生意見,結合學校的具體實際,從課程改革的要求出發(fā),因地制宜研究制訂切實可行的實施方案。
    (二)實施階段:2017年4月——2017年11月
    1、讓學生認識了解56個民族,了解民族常識,滲透“三個離不開”——即“漢族離不開少數(shù)民族,少數(shù)民族離不開漢族,各少數(shù)民族之間也相互離不開” 的思想;“四個認同”(即對“祖國的認同”,對“中華民族的認同”,對“中華文化的認同”,對“中國特色社會主義道路的認同”)、“馬克思主義五觀”(國家觀、民族觀、歷史觀、文化觀、宗教觀)、“六好”教育(說好話、走好路、掃好地、做好操、寫好字、讀好書),確保方案落到實處。
    2、調(diào)查研究,摸清中小學民族教育的重點和開展民族團結教育的難點。
    3、結合中小學生特點,探索開展民族團結教育的有效模式、途徑、方法、活動等。如利用五一、國慶等節(jié)日,對學生進行民族團結教育;利用國旗下講話,對學生進行民族傳統(tǒng)教育;在少先隊活動中貫穿民族團結教育;積極組織開展 “弘揚和培育民族精神月”教育活動。開展為少數(shù)民族失學兒童捐款、捐書、捐學習用品,與民族民俗的關系密切剪紙等活動;開放圖書室、閱覽室,引導學生讀愛國圖書,看民族書報,課內(nèi)外互相補充,相得益彰。
    4、把民族團結教育與校本研究結合起來,研究如何以民族團結教育為重要載體,有效培育學生民族精神。校團委要組織學生開展具有少數(shù)民族文化特色、形式多樣的文體活動,充分展示各族人民團結一心、共創(chuàng)和諧的精神風貌;要充分利用報告會、講座、校報、網(wǎng)絡等多種載體和形式,開展民族團結宣傳教育活動,努力增強“民族團結教育”主題活動的吸引力和時效性。
    5、要切實做好少數(shù)民族學生工作,尊重少數(shù)民族學生的宗教信仰和風俗習慣,認真解決少數(shù)民族學生在學習、生活等各方面的實際問題,使學生在管理服務中親身感受到民族團結和友愛。任課教師要主動幫助回族學生解決學習上遇到的困難;班主任和輔導員要掌握學生的思想動態(tài),及時化解學生之間可能存在的心理隔閡及心理問題。
    6、后勤管理要尊重回族學生的飲食習慣,認真辦好學生食堂。扎實做好回族家庭困難學生尤其是新生的資助工作,確?;刈寮彝ダщy學生“應助盡助”。
    (三)總結提高階段:2017年12月
    認真進行工作總結,從個人到學校整體,積極反思,找出經(jīng)驗和不足,以便開辟民族團結教育的新路。
    五、保障措施
    (一)提高認識,精心謀劃。開展民族團結教育,是一項政治性、政策性、敏感性很強的工作。黨支部要充分認識當前開展民族團結教育的重要性和緊迫性,不斷增強政治意識、大局意識、責任意識,加強宏觀思考和研究,努力做到思想認識到位,工作謀劃到位,切實把民族團結教育工作抓緊抓好。
    (二)明確責任,抓好落實。開展民族團結教育,是關系到校園和諧、國家穩(wěn)定的大事。全校要形成黨政工團隊齊抓共管的良好局面,要切實履行職責,抓好落實。
    (三)廣泛宣傳,加強檢查。要充分利用校報、校園網(wǎng)等媒體,做好民族團結教育活動的宣傳報道,努力營造民族團結的濃厚氛圍。要加強對民族團結教育活動的宏觀協(xié)調(diào)和管理工作,建立工作責任制,充分利用思品、政治課堂教學主陣地加強宣傳,形成民族團結教育工作有人抓、有人管、有人落實的'工作新格局,逐步建立和完善學校、家庭、社會相結合的民族團結教育網(wǎng)絡,推動民族團結教育工作的深入化、制度化、經(jīng)?;?。
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    民族團結教育月工作方案篇九
    石河子第十中學“手拉手、愛心連你我”手拉手活動計劃 我校為全面、深入、持續(xù)地開展民族團結教育,引導各族青少年學生牢固樹立正確的國家觀、民族觀,牢固樹立中華民族是一個大家庭的思想,牢固樹立漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、各少數(shù)民族之間也相互離不開的思想,加強和改進未成年人思想道德建設,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的中國特色社會主義合格建設者和可靠接班人,不斷增強中華民族凝聚力和向心力,確保中國特色社會主義事業(yè)不斷前進,我校決定開展以年級為單位的民族團結“手拉手”活動,現(xiàn)將開展本活動的相關事宜計劃如下:
    一、指導思想
    全面貫徹黨的民族政策,鞏固和發(fā)展平等、團結、互助的民族關系,結合學校實際工作,深入開展民族團結教育活動,為促進我校民族團結進步和創(chuàng)建平安校園做貢獻。
    二、活動目標
    通過深入開展民族團結教育活動,促進我校民族團結發(fā)展,使全校師生樹立正確的民族觀,提高教育教學質(zhì)量,為進一步開展第26個民族團結教育月活動奠定良好的基礎。
    三、具體措施
    1、交一個手拉手好朋友;進行自我介紹,互相認識。
    2、互贈禮物,互相交流,并且留下聯(lián)系方式,以便今后的聯(lián)系。
    3、跳舞環(huán)節(jié)共3個,
    1、選2個少數(shù)民族班級進行舞蹈展示;
    2、選2個本地班的進行表演,
    3、全年級共同跳起少數(shù)民族舞蹈。來真正深刻體會到了漢族離不開少數(shù)民族,少數(shù)民族離不開漢族的含義。
    4、手拉手活動后,根據(jù)學生年齡和認知特點,在教師引導下,通過開展豐富多彩的活動,如繪畫、手工、歌舞表演、講故事等活動,使學生在娛樂之中受到教育。
    5、通過一些傳統(tǒng)節(jié)日,同學之間相互邀請到家里做客。使學生對傳統(tǒng)節(jié)日有更深的了解。
    6、結成對子的同學共同出一期手抄報,兩個手拉手的班級選出優(yōu)秀的手抄報,年級將制作成展板展示。
    四、學生結對子具體要求
    1、活動之日起,兩班學生結成“手拉手”對子,班主任要定期組織學生開展“手拉手一幫一”活動。
    2、兩班不定期開展聯(lián)誼活動,加強成員間友誼,促成成員間“手拉手”伙伴關系。
    3、甲方成員為乙方成員提供諸多方面的學習幫助,并在生活上給予關心和幫助。
    4、兩班結對子學生要保持經(jīng)常性的相互聯(lián)系,在相互學習與交流中促進年級工作的順利開展。
    5、結對子學生要利用課余時間組織各種有益活動,在活動中加強友誼,促進了解。
    德育處、年級組要切實發(fā)行結對落實職責,不定期進行抽查、隨訪、交流、常規(guī)檢查等評定工作,并針對檢查情況進行表彰。
    在我們這樣的特色民族中學,民族團結之花需要我們每一個人真誠地用心去澆灌,只有這樣,花兒才會開得更加絢麗奪目,更加芬芳迷人!我相信這次手拉手活動會越搞越豐富,越搞越精彩,而民族團結之花也會在我們每個人心中越開越絢爛!
    民族團結教育月工作方案篇十
    高舉各民族大團結的旗幟,廣泛開展民族團結進步宣傳教育和創(chuàng)建活動,大力弘揚各民族大團結大發(fā)展大繁榮的主旋律,積極引導廣大師生牢固樹立“漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族,各少數(shù)民族之間也相互離不開”的思想,不斷鞏固和發(fā)展平等、團結、互助、和諧的民族關系,營造和諧、和睦、和順的民族團結氛圍。
    守望相助、共創(chuàng)未來。
    通過深入開展民族團結宣傳教育活動,使全校師生進一步了解民族知識和風俗習慣,樹立正確的民族觀,把民族團結教育貫穿于德育教育和未成年人思想建設的各方面,增強學生維護民族團結、維護國家統(tǒng)一的責任感。
    (一)周密籌劃,積極營造民族團結教育宣傳活動的濃厚氛圍。學校成立宣傳活動領導小組,組長由孫校長擔任,組員包括黃大紅,張振敏,各年級組長。各年級組要圍繞主題,周密組織,把社會主義核心價值體系融入國民教育全過程,根據(jù)時代特點和學生特點,合理確定民族團結教育活動的目標、內(nèi)容要求,科學設置教育內(nèi)容,大力營造民族團結教育宣傳的濃厚氛圍,引導和幫助廣大師生進一步增強民族團結意識、遵紀守法意識和社會責任意識,增強自覺維護民族團結的自覺性和堅定性。
    (二)以課堂教學為主渠道,扎實推進民族團結教育活動。要深入貫徹《學校民族團結教育指導綱要(試行)》和《關于貫徹落實學校民族團結教育指導綱要的實施意見》精神,深入推進“三進”工作,引導學生樹立正確的祖國觀和民族觀,增強各族學生維護民族團結、維護國家統(tǒng)一、反對民族分裂的責任感,強化“三個離不開”和法制觀念教育。充分發(fā)揮課堂教學的主渠道作用,將民族團結教育內(nèi)容有機融入學校德育課程,上好“民族團結教育課”,深入挖掘各門課程蘊含的民族團結教育資源。
    (三)開展豐富多彩的教育活動。通過國旗下的講話、主題班團隊會等形式,宣傳黨的民族政策,宣傳我市經(jīng)濟社會發(fā)展取得的矚目成就,宣傳我市民族團結進步先進典型,積極開展五個一活動。一年級:唱一首民族團結歌曲(錄像)。
    二年級:創(chuàng)作一幅民族團結的書畫(作品)三年級:講一個民族團結故事(錄像)四年級:開一次民族團結教育主題班會(拍照)五年級:開一次民族團結教育主題班會(拍照)六年級:寫一篇民族團結作文(作品)使廣大師生認識到開展民族團結宣傳教育、保障少數(shù)民族合法權益,對鞏固和發(fā)展平等、團結、互助、和諧的社會主義民族關系,促進各民族共同團結奮斗、共同繁榮發(fā)展具有的重要意義。積極發(fā)動師生,幫助學習、生活上有困難的學生,解決一些力所能及的實際問題。
    (一)高度重視,加強領導。要把開展民族團結進步宣傳月活動作為德育工作的重要內(nèi)容,加強領導,精心部署,結合實際,認真制定實施方案,落實專人負責,做到有計劃、有組織、有內(nèi)容,確保宣傳月活動取得實效。
    (二)創(chuàng)新形式,突出重點。在宣傳教育活動中,各年級要突出重點、創(chuàng)新思路、創(chuàng)新舉措,增強宣傳教育的時代性、群眾性、新穎性,提高宣傳教育的吸引力、感染力、影響力。
    (三)認真總結,及時報送。活動結束后,大隊部要注意加強對宣傳教育活動資料的收集整理以及成功經(jīng)驗的梳理匯總。
    民族團結教育月工作方案篇十一
    以黨的十九大精神為指引,全面貫徹以習近平同志為核心的黨中央關于新時代民族工作的重大決策部署,認真落實中央、省委民族工作會議精神,深入開展民族團結進步行動活動,進一步推動我市少數(shù)民族和民族地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展,努力維護民族團結和社會穩(wěn)定。
    聚焦脫貧攻堅,促進民族聚居區(qū)發(fā)展。
    1.開展少數(shù)民族地區(qū)脫貧攻堅情況專題調(diào)研。結合省人大民僑外委和市人大教科文衛(wèi)委年度工作要點安排,組織開展少數(shù)民族地區(qū)脫貧攻堅情況的專題調(diào)研。針對調(diào)研過程中發(fā)現(xiàn)的突出問題,切實加大監(jiān)督檢查和整改落實的力度,堅持久久為功,常抓不懈,真正為民族聚居區(qū)發(fā)展辦實事、見實效。
    2.組織系列宣傳教育活動。繼續(xù)抓好xx“民族團結進步宣傳教育月”活動,組織發(fā)動市組委會成員單位、各區(qū)縣(市)組委會及其成員單位開展形式多樣、內(nèi)容豐富的民族政策法規(guī)系列宣傳教育活動。組織編印、發(fā)放民族政策法規(guī)知識小手冊。繼續(xù)在市級主流媒體宣傳推介民族地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展成果、民族團結進步先進典型、民族團結進步示范社區(qū)和示范單位,促進我市民族團結進步行動深入開展。
    3.繼續(xù)推進少數(shù)民族特色村鎮(zhèn)建設和“啟聰扶貧計劃”。
    按照省組委會的部署,繼續(xù)組織開展xx省最美少數(shù)民族特色村鎮(zhèn)申報評選活動,積極爭取上級的資金和政策支持,努力使特色村鎮(zhèn)融入精品旅游點線圈。繼續(xù)推進“啟聰扶貧計劃”,為民族地區(qū)0-6周歲聾殘兒童免費植入人工耳蝸和進行康復語訓。
    1.1-2月,開展調(diào)研活動,確定活動主題,制定活動方案。
    2.3-4月,組織編印民族政策法規(guī)知識小手冊。
    3.5-7月,推進少數(shù)民族特色村鎮(zhèn)建設、“啟聰扶貧計劃”、
    民族團結進步示范社區(qū)和示范單位建設。
    4.8月,研究集中新聞采訪工作,篩選新聞報道題目。
    5.9-10月,組織有關新聞媒體對先進典型進行集中新聞采訪,發(fā)放民族政策法規(guī)知識小手冊。組織開展少數(shù)民族地區(qū)脫貧攻堅情況調(diào)研。
    1.加強組織領導。市組委會繼續(xù)由市人大常委會副主任楊新輝任主任,市政府副市長曾艷陽任副主任,市委宣傳部、市人大教科文衛(wèi)委、市政府辦(市民宗局)、市發(fā)改委、市教育局、市公安局、市財政局、市文體廣新局、市衛(wèi)計委、市城管執(zhí)法局、市旅游外僑局、市扶貧辦、市廣播電視臺、xx日報傳媒集團、市殘聯(lián)相關負責人為市組委會成員。市組委會辦公室設市人大教科文衛(wèi)委,由市人大教科文衛(wèi)委主任委員兼任辦公室主任。各區(qū)縣(市)組委會、市組委會成員單位有關人員因工作變更的,要及時予以調(diào)整。
    2.注重協(xié)同配合。市組委會辦公室要抓好平時的工作銜接和活動協(xié)調(diào)。市組委會各成員單位要圍繞活動主題,加強溝通、積極履責、扎實推進。市、縣兩級組委會要堅持上下聯(lián)動,密切配合。有關新聞媒體要充分發(fā)揮宣傳和輿論監(jiān)督的作用,開辟專題報道欄目,及時刊登和播出稿件,增強宣傳效果。
    3.突出工作實效。各級組委會及其成員單位要圍繞“兩個共同”的工作目標,按照職責分工,發(fā)揮職能優(yōu)勢,各司其職,注重創(chuàng)新,將工作任務落到實處、見到實效。
    民族團結教育月工作方案篇十二
    為做好2019年我局民族團結相關工作,根據(jù)上級有關要求,制定本方案。
    我局2019年民族團結工作要深入貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想及黨的十九大、十九屆二中、三中全會精神,認真貫徹執(zhí)行上級關于民族團結工作有關精神和部署,將民族團結工作與我局年度重點工作相結合,同部署、同謀劃。
    我局民族團結工作的組織領導機構為局創(chuàng)建全國民族團結進步示范市工作領導小組,人員組成詳見《xx市交通運輸局關于調(diào)整創(chuàng)建全國民族團結進步示范市工作領導小組的通知》(xx運發(fā)〔xx〕249號)。領導小組辦公室設在局辦公室,辦公室主任由分管民族團結工作的局黨組成員兼任,副主任由局辦公室負責人兼任。領導小組辦公室負責組織和督促局屬各事業(yè)單位和局機關各科室做好具體工作。
    (一)加強學習。
    1.開展集中學習。靈活運用局黨組會、辦公會、領導工作例會、中心組學習等形式,在2019年底前完成至少1次民族政策、民族團結方面內(nèi)容的學習。
    2.開展自學活動。局屬各事業(yè)單位、局機關各科室要督促本單位(科室)干部職工通過報刊、書籍、網(wǎng)絡、電視等多種方式,在業(yè)余時間加強對民族團結方面內(nèi)容的自學工作。
    (二)強化宣傳。
    1.單位內(nèi)部宣傳。2019年底前,一是局機關要在辦公場所宣傳欄制作張貼民族團結主題板報;二是局屬各事業(yè)單位要在本單位辦公場所制作擺放民族團結主題板報,有獨立辦公場所的局屬單位還應懸掛至少1條宣傳橫幅。
    2.行業(yè)宣傳。2019年底前,一是由各縣(區(qū))交通運輸局牽頭,市交通運輸信息中心指導,組織安吉、埌東、江南、西鄉(xiāng)塘、金橋等市區(qū)主要公路客運站通過led電子顯示屏滾動播放宣傳標語、設置主題宣傳欄和板報、懸掛宣傳橫幅、散發(fā)宣傳資料、張貼宣傳畫等方式開展民族團結宣傳工作;二是由市水路建設養(yǎng)護中心牽頭,組織各港航企業(yè)和港口碼頭通過板報、標語、橫幅等方式開展民族團結宣傳工作;三是由市城市客運交通管理中心牽頭,組織各公交企業(yè)、出租汽車企業(yè)和軌道交通運營單位通過加強職工學習、在辦公場所設置宣傳板報、懸掛宣傳橫幅、在出租汽車led智能頂燈滾動播放標語等方式開展民族團結宣傳工作。
    (三)做好干部管理工作。
    按照人事管理有關政策和局黨組部署,做好少數(shù)民族干部管理工作,按要求派出我局少數(shù)民族干部參加學習培訓。
    (四)做好信訪和突發(fā)事件應急處置工作。
    按照信訪、行業(yè)穩(wěn)定、突發(fā)事件應急處置等有關規(guī)定及我局相關規(guī)章制度和工作流程,認真做好涉及民族宗教領域的信訪、維穩(wěn)和突發(fā)事件應急處置有關工作。
    (五)執(zhí)行《xx市壯文社會使用管理辦法》。
    認真執(zhí)行《xx市壯文社會使用管理辦法》有關規(guī)定,在我局單位公章上同時使用壯、漢兩種文字。鑒于我局目前正在過渡辦公場所辦公,且該場所由市機關事務管理局統(tǒng)一管理,因此待我局搬遷到正式辦公場所后再落實同時使用壯、漢兩種文字的單位名稱牌匾。
    (六)加強“四好農(nóng)村路”建設。
    1.爭創(chuàng)“四好農(nóng)村路”示范縣。
    繼續(xù)把“四好農(nóng)村路”建設納入縣鄉(xiāng)兩級政府績效考評;鞏固青秀區(qū)“四好農(nóng)村路”全國示范縣和西鄉(xiāng)塘區(qū)“四好農(nóng)村路”自治區(qū)示范縣創(chuàng)建成果;支持上林、馬山、興寧、良慶等縣區(qū)創(chuàng)建“四好農(nóng)村路”自治區(qū)示范縣。
    2.提升硬件設施建設。
    新開工20個以上鄉(xiāng)鄉(xiāng)通三級公路、縣鄉(xiāng)聯(lián)網(wǎng)公路及通產(chǎn)業(yè)園公路項目;實施400公里以上非貧困村通屯道路硬化及村屯道路連通工程;完成400公里以上農(nóng)村公路安全隱患治理;完成80公里以上縣鄉(xiāng)道大中修;抓好農(nóng)村公路“窄改寬”、危橋改造、安全生命防護工程、鄉(xiāng)鎮(zhèn)運輸服務站、農(nóng)村便民候車亭建設工作。
    3.強化公路管養(yǎng)。
    推行農(nóng)村公路項目建設“七公開”、質(zhì)量登記制、責任終身制,保持工程質(zhì)量監(jiān)督全覆蓋;把我市納入公路統(tǒng)計年報的農(nóng)村公路列養(yǎng)率和經(jīng)常養(yǎng)護率保持在100%,完成2019年度自治區(qū)農(nóng)村公路建設與管理養(yǎng)護目標檢評,加強管理養(yǎng)護信息化建設。
    4.鞏固客車通村。
    結合脫貧攻堅與農(nóng)村交通基礎設施建設,推進今年新增具備通客車條件建制村通客車工作,把全市具備通客車條件建制村客運通達率保持在100%;加強農(nóng)村客運線網(wǎng)優(yōu)化、安全管理、動態(tài)監(jiān)控、執(zhí)法整治;開展農(nóng)村客運成品油價格補助資金申報工作。
    (七)加大推進公交都市建設。
    1.提升軌道交通建設水平。
    推進軌道交通2號線東延線和3、4、5號線一期工程建設及機場專線、教育園區(qū)專線項目工作;做好軌道交通1號線正式運營前安全評估工作,在今年6月底前實現(xiàn)3號線初期運營,加強軌道交通線運營管理,優(yōu)化服務措施。
    2.提升公交行業(yè)建設水平。
    加強快速公交brt1、2號線運營管理,推進brt3號線建設;完成全市公交線網(wǎng)年度優(yōu)化調(diào)整;繼續(xù)推進公交掃碼支付。
    3.提升出租汽車行業(yè)建設水平。
    (八)完成重大交通運輸服務保障工作。
    做好慶祝新中國成立70周年、第16屆中國-東盟博覽會和商務與投資峰會、“中國杯”國際足球錦標賽、環(huán)廣西公路自行車世界巡回賽(xx站)、xx國際馬拉松比賽、2019年蘇迪曼杯世界羽毛球混合團體錦標賽、廣西民歌藝術節(jié)、“壯族三月三”等重大活動和重點時段交通運輸保障工作。
    (九)推進為民辦實事項目建設和脫貧攻堅工作。
    1.推進為民辦實事項目建設。
    (1)改造提升xx個公交停靠站點,建設xx套智能公交電子站牌。
    (2)新購投放xx輛新能源公交車。
    (3)建設xx座公交充電樁。
    2.脫貧攻堅工作。
    發(fā)揮市扶貧開發(fā)領導小組基礎設施建設專責小組組長單位作用,組織督促縣區(qū)和部門完成本年度脫貧攻堅基礎設施建設任務。做好聯(lián)系幫扶貧困村貧困戶、派駐貧困村黨組織第一書記后盾保障支持和管理教育相關工作。
    (十)納入績效管理。
    按照xx市績效管理工作有關要求及具體考評指標,把民族團結工作納入我局績效考評范疇。
    (一)局屬各事業(yè)單位、局機關各科室要站在開啟新時代首府交通運輸事業(yè)的新征程,提高認識,按方案要求組織開展好民族團結相關工作。
    (二)在開展民族團結工作過程中,要抓住關鍵,與我局年度各項工作有機結合、共同推進,進一步提高工作效率和成效。
    (三)請局屬各事業(yè)單位、局機關各科室在日常工作中注意收集、整理相關文字材料和圖片,作為資料予以保存。
    民族團結教育月工作方案篇十三
    梁家潭學校創(chuàng)建于1954年,全名為梁家潭鄉(xiāng)中心完全小學,位于瀘溪縣西北的梁家潭少數(shù)民族鄉(xiāng),苗族和土家族和漢族人民聚居在一起,是一所九年一貫制學校,現(xiàn)有學生392人,少數(shù)民族學生占絕大多數(shù),教師38人,其中少數(shù)民族教師25人,。多年來、學校在教育局的正確領導和大力支持下,以黨的十八大精神為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,突出“共同團結奮斗,共同繁榮發(fā)展”的民族工作主題,深入開展各項民族工作,強化措施,推進民族教育事業(yè)的健康發(fā)展。我校擁有一支學歷層次高,專業(yè)化,年輕化的教師隊伍,是一所家長放心、領導滿意、社會贊譽的自治州辦學條件標準化建設示范學校。
    多年以來,學校在教育教學中把民族團結教育作為加強未成年人思想道德建設的重要內(nèi)容,大力開展民族政策法規(guī),進一步增強了維護民族團結、維護國家穩(wěn)定統(tǒng)一、實現(xiàn)中華民族偉大復興的使命感、責任感和自覺性。
    1、學校成立民族團結教育工作領導小組,加強領導,建章立制,嚴格制定學校民族團結工作制度計劃,確保各項工作措施落實到位,促進民族團結工作蓬勃發(fā)展。由校長楊明禮同志任組長,教導主任具體負責,輔導員、班主任老師為主要成員,并進一步完善工作責任制,形成了責任具體化、工作具體化,主管領導親自抓,分管領導具體抓的良好局面。結合校情,圍繞“民族團結教育”主題,落實工作任務,創(chuàng)新活動載體,有重點、分層次、有針對性地開展民族團結教育活動,突出“三個離不開”教育:漢族離不開少數(shù)民族,少數(shù)民族離不開漢族,各少數(shù)民族之間相互離不開。做到三堅持三結合:堅持民族團結教育與學科教學相結合;堅持課堂教育與校園文化活動相結合;堅持學校教育與家庭、社會教育相結合。由淺入深,循序漸進,扎實有效地開展民族團結教育活動,使師生樹立民族自尊心和自豪感,不斷增強中華民族的向心力和凝聚力。
    2、加強基礎設施建設,努力改善辦學條件。在上級領導部門的關懷和支持下,在學校努力爭取下,實驗室,圖書室,計算機室,音樂室,美術室體育室等功能室不斷完善,田徑場鋪上了朔膠跑道,修建了浴室,大泠天也能洗上熱水澡,學生寢室統(tǒng)一安置鐵床,爭取外援為學生統(tǒng)一配置床上用品,學生食堂功能完善,學生在校學習,生活,體育運動和課外活動有聲有色。加強控輟保生。決不讓一個適齡兒童輟學,讓每一個學生進得來,留得住,學得好,上的去。
    3、堅持育人為本,把民族團結教育貫穿于學校的各個環(huán)節(jié),認真上好民族團結課,做到有課程計劃,有專任教師,有教案,保證課時量,選派優(yōu)秀教師把關,確保民族團結課的質(zhì)量,讓學生學有所得,從分體會民族團結的重大意義。
    二、切實開展“民族團結教育”主題實踐活動,讓民族團結進步教育扎根于師生心中。
    1、根據(jù)上級文件精神,把民族團結教育列入學校師資培訓與繼續(xù)教育培訓中。舉辦民族團結教育活動報告會,進行民族政策、理論輔導,普及民族知識,讓廣大師生充分認識中華民族和各民族的特征,深入認識黨和國家民族政策的優(yōu)越性。把開展民族團結宣傳教育作為加強未成年人思想道德建設的重要內(nèi)容,貫穿到課堂教學及課外活動中,是民族團結教育滲透到課堂教學,社會實踐,校園文化各個環(huán)節(jié),更好的進教材,進課堂,進學生頭腦。幫助學生牢固樹立正確的民族觀,激發(fā)青少年的愛國主義熱情,從而是學生懂得了中華民族是一個多民族和諧的大家庭,各族人民同呼吸,共命運,心連心。
    2、結合我校實際,把民族團結教育融入學科教學中。把《中華大家庭》、《民族常識》教材作為學校民族團結教育重要輔導資料,讓學生從讀本資料中認識各民族生活風俗、民族獨特的文化。在注重發(fā)展課堂主渠道的同時廣泛開展豐富多彩的活動切實提高師生的民族意識,在學校開展各類活動時邀請家長參與,從而使學生與家長之間,家長與老師之間,家長與家長之間有了共同交流的機會,這樣給各民族間的老師,學生,家長以溝通交流的機會,把各民族間的友誼延伸到日常學習生活中使學生感受到,民族團結要從身邊的小事做起,有了團結穩(wěn)定發(fā)展,我們才會擁有健康快樂,茁壯成長的環(huán)境,積極主動的與同學搞好團結,共同營造團結的校園氛圍,為構建和諧校園,和諧社會做貢獻。
    3、利用校園廣播、展板、黑板報、手抄報、征文、演講比賽、知識競賽等載體,加強民族團結教育的宣傳力度。舉辦“加強民族團結教育,構建和諧校園”手抄報展評,開設民族團結教育櫥窗專欄,定期出民族團結教育宣傳黑板報,開展“知我民族、愛我中華”的民族團結知識競賽、主題征文暨“民族團結教育”師生演講比賽活動,在全體學生中進行民族團結教育,引導學生了解民族歷史和民族文化。學校的大隊部是民族團結宣傳的主陣地,校園內(nèi)充分利用校園廣播,播放少數(shù)民族歌曲、故事,渲染民族氛圍,通過升旗儀式的師生專題演講和主題班隊會激發(fā)學生的民族自信心和自豪感,利用校園墻報,校報宣傳民族常識,從而是學生了解各民族的傳統(tǒng)文化,懂得尊重各民族的風俗習慣,不歧視少數(shù)民族,各民族同學間和諧共處。
    4、與德育陣地教育相結合,統(tǒng)一思想,德育先行,加快學校發(fā)展步伐。由于學校苗族、土家族學生較多,團結是基礎,穩(wěn)定是關鍵,讓思想教育工作先行。教學中,學校開展多種形式的民族精神教育、理想信念教育、愛國主意教育、誠信教育、中華美德教育、法治紀律教育、公共道德教育、環(huán)境保護教育、心理健康教育、安全教育及日常行為養(yǎng)成教育。牢固樹立漢族離不開少數(shù)民族,少數(shù)民族也離不開漢族,少數(shù)民族之間也不能離開的觀念。不斷提高學生的思想素質(zhì)。
    5、發(fā)揮課堂教學、主題班會等渠道的教育作用,滲透民族團結教育。開展“講述我身邊的民族團結故事”主題班隊會,結合周邊苗族、土家族聚居區(qū)的特點,開展“五會”活動(會認苗族、土家族服飾、會認苗族、土家族建筑,會認苗族、土家族文字,會跳苗族、土家族舞蹈,會唱苗族、土家族歌曲),利用升(降)旗儀式,做到四講:講祖國悠久的歷史、講祖國幅員的遼闊、講祖國物產(chǎn)資源的豐富、講勤勞勇敢的各族人民。宣傳各民族在歷史變遷中的重要貢獻,借助民族圖片宣傳、影片展覽等途徑,引導師生學習民族團結模范人物和先進事跡。通過開展豐富多彩的校園文體活動來弘揚苗族、土家族的傳統(tǒng)文化,把苗族、土家族的跳鄉(xiāng)舞作為校園集體舞,校園墻報展示苗族、土家族的服飾,居住,飲食等圖片,通過這些實踐宣傳使學生更加熱愛自己的民族。
    6、抓住民族重大節(jié)日,特別是周邊苗族、土家族的“三月三”、“六月六”、“九月九”等民族節(jié)日,開展“共慶節(jié)日、共享民族團結和諧幸?!钡拿褡骞?jié)日慶?;顒樱尭髅褡鍖W生在共慶節(jié)日中享受民族團結和諧的快樂,增進各民族學生之間的.友誼。組織開展“各族一家親”活動,動員廣大師生互幫互學、團結友愛,促進各民族師生和睦、和諧。
    三、以“五個一”活動為著力點,大力開展“民族團結月”活動,深化活動效果。
    讀一本民族團結題材的好書:開放學校圖書室,為學生推薦了《我的祖國》、《永遠的豐碑》等民族團結的書籍,增長民族知識。唱一首民族團結歌曲:開展全校學唱民族歌、學跳民族舞活動,看一部民族團結電教片:發(fā)揮遠程教育的作用,利用班班通播放民族團結電教片,對學生進行民族團結教育。開一次民族團結教育座談會,利用教師研修時間開展民族團結座談會,學生開展“少數(shù)民族優(yōu)秀人物事跡”故事會。寫一篇民族團結文章,在民族團結教育宣傳月,組織教師開展《我為民族團結做貢獻》征文比賽,學生開展“祖國在我心中”的作文比賽。通過各種活動的開展極大地激發(fā)了師生的民族自豪感,使愛國主義和民族團結教育有了堅實的落腳點,營造了“平等、團結、進取、和諧”的良好氛圍。
    總之,學校在教育局的正確領導和大力支持下,在社會各界和父老鄉(xiāng)親的親切關懷下,在全體師生的共同努力下,我們在工作中雖然取得了一定的成績,但離上級的要求,人民的要求還遠遠不夠,在今后的工作中我們將會更加努力,爭取作出更大的成績。