語文學科涉及詞匯、語法、閱讀、寫作等方面的內容，是我們發(fā)展綜合素養(yǎng)的重要基礎。在總結中，我們可以用統(tǒng)計數據來支持和證明自己的觀點。技術的發(fā)展日新月異，我們需要不斷學習和更新自己的知識。
二年級學生讀書心得分享稿篇一
紛紛五代亂離間，一旦云開復見天。水滸傳的神情的色彩，至今無以忘卻他是現(xiàn)實與浪漫的結合：植根於現(xiàn)實，又把自己的愛憎感情熔鑄在人物身上;他的情節(jié)引人入勝：生動曲折，騰挪跌宕，使人完全身臨其境。
北宋末年，朝政失敗，官逼民反，民不得不反。上至朝廷命官，下至普通百姓，甚至是雞鳴狗盜之徒，隨著對官府幻想的一點點破滅，連生存都難以維系，最終都被逼上梁山。然而，當人民起義的壯舉使好漢們士氣日益高漲的時候，宋江的接受招安改變了一切。
清楚地記得，第一次看《水滸》時，他就深深的觸動了我心底最深處的靈魂，使我不禁潸然淚下：
一次次艱苦的行程，一場場艱難的戰(zhàn)斗，為的只是忠義二字。
忠，即對自己的祖國，對自己身邊的親人，朋友盡心竭力地忠，除暴安良即忠，報效祖國也是忠，寧死不屈更是忠。忠，其實很好做到。真正難做到的，即義。一個義字，包括了太多的內容。兄弟連心，其利斷金，他們?yōu)榕笥迅皽富?，為朋友兩肋插刀，就只為了一個義字;為人民除暴安良，出生入死，也只為一個義字。義有時卻要用一個人的生命去寫。因為它需要有相當的勇氣，甚至是一命換一命的決心!這，卻還遠遠不能算義。
義，可以解釋為正義。一個具有正義感的人，就是一個精神高尚的人;一個具有正義感的人，也是一個值得信任的人。古往今來有多少英雄好漢，舍生取義。難道是他們不怕死嗎?他們?yōu)榱苏x，為了真理可以奮不顧身，因為強烈的正義感清楚地告訴他們，什么是不該做的，什么是值得用生命去奮斗的。一個沒有正義感的人，是不會理解這些的。只有真正的義士，才會懂得。只有擁有這兩樣精神，才是真正的義!
雖然，身經百戰(zhàn)的他們屢立戰(zhàn)功，卻絲毫逃脫不了殘忍的命運。_賊當道，即使是各有千秋的他們，也同樣無能為力，只能眼看他們逍遙法外。有人說，這是宋江的過錯，可我卻不以為然：梁山泊悲劇，并非宋江之過。梁山泊悲劇，這也是宋代的悲劇，是中國的悲劇;更是社會的悲劇雖然，還有些深深的遺憾，但各路英雄的寧死不屈，已將我震撼其中。
二年級學生讀書心得分享稿篇二
每個人都會有夢想，但是在殘酷的現(xiàn)實面前，大多數都選擇了放棄夢想。這部電影《追夢赤子心》會告訴我們如何在現(xiàn)實面前追逐夢想!
電影的主人公——魯迪，是一個資質平常，個子不高的年輕人，既不是官二代，也不是富二代，過著和大多數人一樣普通的生活，為了一個包括他父親在內的所有人眼中不切實際的夢想，毅然放棄了工作，放棄了女友，走上尋夢之路。他的夢想就是——成為圣母大學一名橄欖球隊隊員。
為了進入圣母大學，他學習、鍛煉都格外刻苦，在預科學校第一個學年后，他除了一個a，其他都是b，這樣的成績也不足以讓他進入圣母大學，于是，第二年、第三年……一直到了第四年，他在幾乎絕望的時候接到了圣母大學的接收通知。他激動地回家報喜，父親為他驕傲，而他以前的女友卻成了弟弟的未婚妻。
為了進入圣母大學橄欖球隊，他可以不計酬勞的在校隊找到了一個干雜活的工作。因為沒錢住宿，他偷偷住在雜物間。雖然進入了心目中的大學但不等于進去了夢想中的橄欖球隊，魯迪憑借頑強的斗志，終于成為一名校隊的替補隊員，他繼續(xù)執(zhí)著的努力。轉眼間3年過去了，就在他已經決定退出球隊時，曾經幫助他的黑人再次鼓勵他返回球隊，不要辜負自己的努力。在隊友的支持下，他終于在一場重要比賽的關鍵時刻替補出場，幫助球隊拿下了比賽。他最終實現(xiàn)了夢想。
現(xiàn)實總是很豐滿，夢想總是很骨感。然而無論現(xiàn)實有多么豐滿，夢想有多骨感，也不論理想是奢侈品還是什么，這個東西都應該成為我們生活的必需品。記得周星馳電影中有一句很經典的臺詞：“人沒有夢想，跟咸魚有什么區(qū)別?！睕]有夢想，我們只是生存，而不是生活。
我們應該去追夢，夢想更需要行動，每一顆心都在這個夢想中起著無可替代的作用而沒有行動，夢想也就僅僅是夢，是想。要腳踏實地的去追夢，要將夢想一步一步變?yōu)楝F(xiàn)實，要又詳細的計劃和準備，無論遇到多少困難和挫折，都應該滿懷信心，絕不拋棄，絕不放棄。
同學們，你有夢想嗎?為了夢想，你準備好了嗎?
二年級學生讀書心得分享稿篇三
作為華人界最有影響力的一枝筆，龍應臺所創(chuàng)作的《孩子你慢慢來》猶為我喜愛。大文學家莎士比亞說：“書是全世界的營養(yǎng)品，生活中沒有書籍就好像天空中沒有陽光;智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀?！痹跁凶屛腋惺艿揭晃荒赣H的幸福與歡樂。讓我回憶期我兒時的童稚和喜悅，一次次閱讀，一次次擁有的悟。
我喜歡龍應臺的文字，擁有著萬丈豪氣卻不失溫情;帶有著女性的美與善卻有令人傾慕的大智。在《序》中，龍應臺寫下這樣一段文字：“我，坐在陽光斜照的石階上，愿意等上一輩子的時間，讓他從從容容地把蝴蝶結扎好，用他五歲的手指，孩子你慢慢來，慢慢來。”我不知怎的，在讀這段話時，心中蕩漾著陣陣的微感動?；蛟S是因為“慢慢來”這三個字其中所包含的寬容和愛所讓我感動;或許是因為陌生人間的分外包容所讓我感動;或許是因為龍應臺對孩子根深蒂固的尊敬和友好所讓我感動。我一時半會也得不出我想要的答案來。不僅僅是這些，在這母愛的光澤與孩童諧趣洋溢的生活散文中，有許多看似平凡卻感人至深的情節(jié)在里面。
孩子們的世界中有著各種各樣，千奇百怪的事物。所以在這奧妙的世界中，孩子們需要去了解和探索他們所喜愛的，深入和研究他們所不懂的。這個過程是漫長的，需要孩子們慢慢來。
我在生活中是個比較慢的人，可我的家人生活節(jié)奏很快。我每天的生活就像被編輯好的電腦程序一樣，在規(guī)定的時間干規(guī)定的事情。這樣的生活就好比鳥兒折斷了卻被迫飛翔，魚兒沒有了水源卻被迫生存，讓人窒息。太多繁雜的事情使我泯滅生活中的一絲一毫有趣的帶有新鮮感的事物。我想慢一點，再慢一點，這樣，在我匆匆流逝的童年時光中就不再會有我因匆匆而錯失的美好，更多的會是回憶童年時的陣陣歡呼雀躍和甜甜的流連忘返。我不想要做強人，想恢復溫柔的本性，想讓生命恢復它本來的美麗面目。萬物都有自然規(guī)律，何不順其自然?我們早早的進入早教班，開始機械的學習之旅，我們要上各種五花八門的課程。那么急干什么，過早的學習未必是一件好的事情?？催^《孩子你慢慢來》我深刻地感悟到應當學會寬容與等待，慢慢地，等待那些生命的必然的到來，等待生命的慢慢成長。
龍應臺所寫的這本書不僅僅是表現(xiàn)了母親深沉和理智的愛，也想表達“慢慢來”的重要性。不要那么著急，人生本來就很短暫，慢慢的去感受生活的美妙，慢慢的去品味身邊的“風景”。這也就是龍應臺的獨特教育，慢與愛。
二年級學生讀書心得分享稿篇四
最喜歡閱讀沈石溪的動物系列小說，《最后一頭戰(zhàn)象》就是其中的一篇，寫的是一頭叫嘎羧的戰(zhàn)象在戰(zhàn)斗中僥幸存活了下來，人們把它的傷治好后，就把它養(yǎng)起來。人們不讓它干活，它每天優(yōu)哉游哉地在寨子里閑逛，到東家要香蕉，到西家喝泉水。人固有一死，動物也不例外，二十六個春秋過去了，嘎羧也將要走黃泉路了。在它死去之前，它想方設法的帶上了自己當年馳騁戰(zhàn)場的，破舊不堪的象鞍，同時還繞寨三圈，和人們告別。都說大象是極有靈性的動物，它最后找到了埋葬當年戰(zhàn)友的百象冢，給自己挖了一個坑，和戰(zhàn)友們躺在了一起。
看完這篇小說，我的感受是：大象很忠誠，很聽人們的`話，雖然是動物，但是去有著和人一樣的豐富的情感。所以動物是有感情的，我們要保護好它，不讓它受到傷害，生活中很多人都做到了。
去年去生態(tài)動物園參觀，有幸讓我對大象和人們的感情了解了更多。在生態(tài)動物園里，有很多小動物，很快我來到了大象館，我們坐在觀眾席上，看著那幾只大象，他們有時玩足球，有時在特制的獨木橋上行走，有時喝點水往天上噴，歡樂地戲水。過了一會兒，一位工作人員推著一個箱子上來，里面是大象最喜歡吃的蘿卜。工作人員告訴我們，我們可以拿來喂大象。大象看見我們手中的蘿卜，慢吞吞地走過來，象鼻在我們身邊拂過，卷走了蘿卜，我們一點也不害怕，大象和我們更是友好，還允許我們輕輕地用手撫摸它的鼻子，這是一幅多么和諧的畫面啊!
動物有感情，人也有感情，而且人對動物產生了更深的感情，我想這就是沈石溪的動物系列小說帶給我的收獲吧!
二年級學生讀書心得分享稿篇五
今天我要向大家推薦一本經典的文學名著，它是一部傲居“美國的十部文學名著”首位的童話作品。它風行世界五十年，發(fā)行千萬冊。它就是由e。b懷特著作的《夏洛的網》。
這本書是媽媽推薦給我看的，這本書的封面上畫著一個女孩懷里抱著一只小豬和身邊的羊、鵝一起仰望空中的蜘蛛。媽媽告訴我這本書主要講的是一只蜘蛛救了一頭豬的故事。我想：一只渺小的蜘蛛怎么可能救一頭龐大的豬呢?帶著這些疑問我打開了這本書，細細地品嘗了這本書。
故事主要講了：一只蜘蛛夏洛為了挽救小豬威爾伯，不讓它被宰殺，用自己的絲在豬欄上織出了許多夸獎威爾伯的文字，讓大家覺得威爾伯是一只了不起的豬，終于讓它在集市大賽中贏得大獎，成為了一只名豬，威爾伯再也不用擔心會被宰殺做熏肉腿了。然而夏洛卻為救威爾伯吐盡了生命中的最后一根絲，永遠得離開了威爾伯。而威爾伯又懷著感激之情保護了夏洛的孩子順利誕生。
我喜歡故事中聰明勇敢的夏洛，它在朋友孤獨、需要幫助時，第一個伸出援助之手，夏洛對威爾伯的真誠無私，為了救朋友付出了自己寶貴的.生命，威爾伯真幸運，有一個夏洛這樣忠實的朋友。
故事中的威爾伯，它是一頭膽小、依賴性強、害怕孤獨的小豬，它渴望朋友的關愛。但是它也是一只懂得回報、感恩的小豬。
這個故事讓我體會到了友誼的珍貴，是用任何東西都交換不了的財富，擁有了這筆財富，生活中的孤獨和煩惱就一掃而空。
二年級學生讀書心得分享稿篇六
我最喜歡的一本書是《兔子坡》，是紐伯瑞兒童金獎的作品，作者叫羅伯特·羅素。
這本書的由來，是我在上二年級時候的一個星期天，爸爸、媽媽帶我和弟弟一起逛鴻泰購物商場，選購家里日常生活用品。逛到了書柜旁，我突然發(fā)現(xiàn)了《兔子坡》感到十分的好奇，叫到：爸爸你看兔子坡!有意思。于是，就從書柜上幫我取下來。爸爸取下書，看了看說道：“堾業(yè)!你瞧金獎的標志，這本書不錯，爸爸給你買下，回家去好好讀讀?！蔽衣犃撕芨吲d，于是爸爸就幫我買了下來。
這本書有很多精彩的地方，也有很多令人感慨的場面，不過讓我敬佩的是那些小動物們生活環(huán)境雖然惡劣，但他們卻不畏生活艱苦，雖有猛獸侵犯，但他們從不怯懦，依然勇敢、堅強、的拼搏，他們有積極向上的生活態(tài)度;他們有大膽嘗試的勇敢精神;他們有不畏強暴的堅強意志。
這本書還讓我懂得了一個道理，那就是不管是做什么時，都要大膽、勇敢、堅強的去嘗試，只有這樣，才會成功。
二年級學生讀書心得分享稿篇七
看了《十萬個為什么》這本書，我明白了飛機為什么能在天上飛。這不僅僅跟氣體的流速增大壓力就會減少的原理有關，而且也跟飛機本身的結構有關。飛機的`機翼上緣彎彎的，下緣平平的，使空氣對飛機有一種向上的托力，依靠這種力量，飛機能夠平穩(wěn)地升上天空?？茖W知識真是奧秘無窮?。∥乙煤脤W習，將來能駕駛著飛機暢游祖國的藍天。
二年級學生讀書心得分享稿篇八
暑假期間，我讀了一本感人至深的好書——《夏洛的網》。它是美國作家e·b·杯特創(chuàng)作的長篇小說。小說以擬人化的方式，講述了一個動物世界里令人唏噓的溫情。
朱克曼家的谷倉里，生活著一群快樂的小動物。其中，跛腳豬威爾伯和蜘蛛夏洛是一對形影不離的好朋友。有一天，忽然傳來一個不好的消息：之際，人們?yōu)榱藨c祝節(jié)日，將把小豬威爾伯變成熏肉火腿。小豬威爾伯極度恐慌，嚇得整日不敢出圈，連太陽也沒心情曬了。他的好友蜘蛛夏洛也心急如焚，她絞盡腦汁想出了拯救小豬威爾伯的妙計：她用盡自己的蛛絲，在小豬威爾伯的豬圈上織出了一行驚世駭俗的文字：“王牌豬，了不起，光彩照人”。小豬威爾伯因此而一夜成名，成為了舉世獨有的明星。他被人們視為了一頭神豬。蜘蛛夏洛的欺世絕招徹底改變了小豬威爾伯的命運。小豬威爾伯終于獲得了新生，可以安度余生了。然而，為友誼獻身的蜘蛛夏洛卻因吐盡了蛛絲而香消玉殞了!
讀了《夏洛的網》，不禁想起了一件令我難忘的事情：20xx年4月26日下午，我們學?！敖鹇萏枴惫臉穲F在南京曉莊學院體育館內，參加了由市少工委組織的.“奏響亞青鼓樂喜迎青奧盛會”南京市少先隊鼓管樂大賽暨南京市少先隊鼓管樂協(xié)會成立大會。大賽期間，由于我們的礦泉水丟在了旅游車上而沒有水喝，比賽期間又不得離開體育館，因此無法找到水喝。正當我口干舌燥之際，熊康平把他僅有的一瓶礦泉水悄悄遞給了我，由于當時太渴了，我想也沒想就一飲而盡了。當我回過神來的時候，才發(fā)現(xiàn)熊康平自己沒有水喝了。我非常感動，一時語塞。熊康平的友誼之水猶如一股甘冽的清泉流進了我愧疚的心田。雖然事情已經過去很久了，但是熊康平給我的友誼之花卻一直開放在我的心房里。令我珍惜無比!珍貴的友情真是可遇而不可求的啊!
讀了《夏洛的網》，我對友誼又有了更新更深的認識和理解。馬克思說過：“人生離不開友誼，但要得到真正的友誼才是不容易的;友誼總需要忠誠去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護理。”夏洛用她的崇高品格織就了一張撒滿世界的友愛與溫情的網。
讓我們永遠銘記夏洛的偉大吧!用真誠去編織人間最美的友誼之網!
二年級學生讀書心得分享稿篇九
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品?！笨梢姇鴮ξ覀兪鞘钟幸娴?。高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯?！笨梢姇鴮ξ覀兪嵌嗝吹闹匾?。
愛讀書的我，家里有一大堆的書，一旦有空我就會看書，連短暫的幾分鐘也不浪費，這使我增加了許多的閱讀量。
還記得前段時間，我迷上了海倫·凱勒的《假如給我三天光明》一開始讀的時候就隨便翻翻，后來我被它深深的吸引住了，把它從頭到尾細細讀了一遍。海倫·凱勒借助了自己的雙手“看”到了美麗的世界，“聽”到了絢彩的世界。海倫創(chuàng)造了一個又一個的奇跡，她讓我懂得了要“在逆境中學會珍惜擁有的一切，在逆境中依然如此快樂”。
過了幾個月，我又迷上了《三國演義》，諸葛亮的草船借箭，三氣周瑜，舌戰(zhàn)群儒等故事令人嘖嘖贊嘆。劉備的煮酒論英雄，躍馬檀溪，三顧茅廬，攜民過江等故事令人欽佩。這些故事也令我受益良多，讓我對歷史的了解更深了。
不過，讀書竟給我?guī)砹恕翱唷?。那是一個陽光明媚的上午，我正在回家的路上，心里甜滋滋的，因為我剛買了一本《魯濱遜漂流記》，便在路上捧著它津津有味地讀了起來。過了一會兒，我突然覺得腦門一震，好像撞到了什么東西，十分疼，抬頭一看，居然撞到了一根大柱子。
書，像一級一級的臺階，讓我們一步步走進知識的殿堂。書，像一只帆船，載著我們在知識的海洋遨游。書，像一對翅膀，讓我們在知識的天空翱翔。
書，是財富，也是朋友，我愛讀書！
二年級學生讀書心得分享稿篇十
《呼蘭河傳》，用悲憤控訴故鄉(xiāng)麻木卑瑣的回憶錄。濃墨之處，又見故鄉(xiāng)。
呼蘭河城里，是歡愉與凄涼的交響，回憶了蕭紅的童年。這座城，是人性愚昧的一面，也是蕭紅在離開后最思念的地方。
生母早逝，父親不疼，后母不親，祖母不愛。唯有祖父，為蕭紅撐起了一片藍天，成了蕭紅童年中最溫暖的陽光。
在院子里，在后園中，在陽光所到之處奔跑。蕭紅跟在祖父身后，裝模作樣地不知從何處找來一頂帽子，戴在頭上，緊緊跟著祖父。兩個一大一小的身影在后園里邊栽花拔草，小的學大的，大的笑小的，祖孫倆其樂融融，半天泡在后園中出不來。
玫瑰打五日開放，香氣濃了十里。祖父拔草，蕭紅摘花，把祖父頭上的帽子插了二三十來朵紅艷艷的玫瑰。那年春天雨水大，紅了玫瑰，亮了蕭紅快樂童年里那一叢盛開的花朵。
紅花耀眼，香氣襲人，慈祥的祖父陪著蕭紅度過了一個春天，一個秋天。蕭紅知道，就算全世界都與她為敵，祖父依然會是她最溫暖的陽光。
祖父的愛讓蕭紅有了一段快樂的童年，可當童年逝去，祖父拋下蕭紅離開人世，蕭紅的世遍布烏云，逃出那沒有陽光的家，獨自漂泊于世，嘗盡人間冷暖。
“我將與藍天碧天水處，留得那半部《紅樓》給別人寫了……半生盡遭白眼冷遇……身先死，不甘，不甘……”思鄉(xiāng)，含淚揮手告別人世，只留下那《呼蘭河傳》傳世于今。
那年陽光正好，園子里飛蟲植物年年依舊，可故人卻已長辭于世，忘不了，也難以忘懷。
二年級學生讀書心得分享稿篇十一
作為學生會的一員，我有幸參加了一場讀書分享會。這場分享會是由學生會組織的，旨在鼓勵同學們多讀書，多交流。在活動現(xiàn)場，我與其他同學一起聆聽了來自不同階層、不同國家的書籍分享。通過不同觀點的碰撞與對話，我們彼此拓寬了視野，增進了理解。這次讀書分享會為我們提供了一種新的學習方式，激發(fā)了我們深入探索知識的熱情。
第二段：分享會中的書籍推薦與互動。
本次分享會共有四名同學分享了書籍內容。他們的分享內容包括文學、歷史、科技和自我成長等多個方面。其中，一本來自孔子的《論語》特別引人注目。分享者生動地講述了中國傳統(tǒng)文化背景下的經典思想，啟示我們對世界的思考與看待。另一本書是《少有人走的路》，通過作者的自我體驗和總結，教導我們如何在人生道路中選擇正確的方向。在聽完分享者的精彩講解后，其他同學紛紛提出問題和分享心得，讓整個學習氣氛充滿了活力和開放性。
這次分享會不僅讓我們了解了不同文化和不同學科之間的聯(lián)系，讓我們感受到知識的美妙和思維的自由，同時也為我們提供了一個展示自我的機會。在活動中，我們逐漸明白到，不僅僅要吸收知識，還要將知識運用到實際生活中，并且要不斷批判性地思考和探索，以便更好地理解世界和自己。分享會的互動性質，促進了我們的思維開放性，并且拓寬了我們的知識面。
第四段：分享會對個人成長的影響。
此次分享會所帶來的收獲不僅僅是知識的獲取和思維的創(chuàng)新，同時也促進了我們自身的成長和發(fā)展。通過參加此類活動，我們不僅要擴大自己的知識面，同時也需要加深自己對于某個學科或藝術形式的理解與感悟。分享會將學生聚合在一起，讓我們感知到了自身在團隊中的價值和力量，使我們更有信心去迎接新的挑戰(zhàn)和機遇。
第五段：總結和建議。
此次讀書分享會讓我們認識到讀書是一種有深度的學習方式。通過分享和討論，我們不但增長了知識和技能，也提升了自己的思考能力和表達能力，增加了對社會、對生命的認知。未來，我們應該把這樣的分享會發(fā)揚光大，培養(yǎng)更多愛讀書、有思考、有創(chuàng)造性的人才。我們更應該充分利用這種學習方式，把所學到的知識和理解應用到生活中，通過實踐檢驗自己的學習成果。我們應該用行動去證明，閱讀是我們生活中不可或缺的一部分，是我們追求卓越和成功的重要手段。
二年級學生讀書心得分享稿篇十二
在課堂中，在家庭中，乃至整個社會中，人的友好情誼都建立在感恩的基礎上的，因為彼此間都有著一個感恩的心。
在課堂中，因為某些原因受到老師的處罰，也許你會認為老師的行為過于偏激，心里就暗暗地跟老師賭氣，其實不然，老師只不過盡了自己作為老師對于你的關心，老師其實在幫助你，讓你在成長的道路上不要誤入歧途。老師只要盡到它的本職而已，他也沒這個必要去為難一個學生，老師只不過出于對學生的關心。當然也不要認為老師是神圣的，老師其實跟我一樣，他的心也是肉長的，是有思想感情的，人與人之間相互之間總會有感情的，老師這樣關心我們，我們要學會感恩。
在家庭中，爸爸媽媽是我們身邊最親近的人，是對我們最有恩的人，在家里遇到困難，遇到不順心的事，爸爸媽媽總是我們的依靠，向他們訴說心中的苦處。爸爸媽媽總是百般的耐心的安慰我們，討好我們，不讓我們受委屈，不讓我們?yōu)?。也許你會認為這是應該的，可憐天下父母心，誰的父母不希望自己的子女好，將來能有好的發(fā)展呢!在這溫馨美滿的環(huán)境中，我們要懂得珍惜，人在世界上什么都可以放棄，唯有恩情、親情不能放棄。為人子女，我們要學會體諒，學會感恩，應站在父母的角度，考慮父母的感受。父母養(yǎng)育了你，他們不求回報，只是默默地奉獻著。我們應該懂得去回報，人是有感情的，要懂得感恩。
在人生中，當你在迷路的路上，一個素不相識的人為你指引前進的方向;當你不小心的摔倒時，一雙陌生的手，將你攙扶起來;當你因為難題苦思冥想時，一張笑臉幫你解決難題。就是因為這些社會才得以和諧發(fā)展，在黨的領導下，我們一同邁向我們的偉大目標，更好的建設和諧社會，我們的每一個都是國家的一分子，國家為我們提供良好的學習生活環(huán)境，讓我們接受良好的教育，讓我們免受戰(zhàn)爭之苦、災害之苦。國家對我們有恩，我們只要知恩圖報，我們是未來國家之棟梁，我們肩負著艱巨的任務，我們要好好的學習，不要讓國家對我們感到失望，讓我們共同舉起手來創(chuàng)造美好的明天。
我們生長優(yōu)裕的環(huán)境當中，我們要學會感恩。
二年級學生讀書心得分享稿篇十三
在寒假里，我讀了許多文章。透過這些文章，我看到了一個更廣闊的視窗。從冰心奶奶的《憶讀書》中，我永遠感到讀書是生命中最快樂的;從魯迅的《魯迅自傳》，我懂得了面對生活的挫折時，要有勇氣去面的;從泰戈爾的《紙船》，我知道了他期望得到友誼。還有從貝利的《第一千球》，朱自清的《匆匆》，老舍的《濟南的冬天》等，從這些文章中。
我得到了無窮無盡的快樂。但我特別喜歡的一篇文章是朱自清的《春》?！得娌缓畻盍L，不錯的，向母親的手撫摸著你。風里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀?！@就是《春》中所提到的。朱自清的文字真的十分優(yōu)美!他對景物的描寫可謂淋漓盡致，仿佛可以活生生的展現(xiàn)在你眼前。在朱自清的筆下，不論是美景還是一切生靈，都顯得格外生動!讀了朱自清的文章，我才知道，什么叫身臨其境，什么叫讓人完全陶醉。在我認為，讀書是人生中最快樂的娛樂、消遣方式，它不但能給予人無窮無盡的知識，而且可以給予人無限的樂趣并且培養(yǎng)人為人處事的能力!
二年級學生讀書心得分享稿篇十四
讀書是人類在長期文明進程中形成的重要活動之一。因為讀書，我們不僅能夠獲得知識和文化，還可以汲取他人的經驗和智慧，提高思維水平和表達能力。尤其是對于當今的大學生們來說，讀書更是學習和成長的必經之路。在這篇文章中，我將分享一下自己在讀書過程中的心得和體會，希望能對大家有所借鑒和啟發(fā)。
第二段：讀書的重要性。
讀書是一種重要的思維活動，它既能拓寬眼界，又能提高視野和見識。通過讀書，我們可以了解和學習到很多新的知識和技能，包括人文、科技、自然、社會等多個領域。這些知識不僅可以增強我們的學術和專業(yè)素養(yǎng)，還能提高我們的綜合能力和領導才能。此外，讀書還是提高思辨和表達能力的有效方法，只有經過不斷地閱讀和思考，我們才能更好地理解和把握事物的本質，并用簡潔明了的語言進行表達和交流。
第三段：讀書的方法與技巧。
讀書雖然重要，但也需要掌握一些技巧和方法。個人認為，一定要提高閱讀效率和質量。在讀書之前，要掌握好文獻檢索和篩選的方法，選擇和找到合適的書籍和文章；在閱讀過程中，則要注意擬定讀書筆記和總結，用簡潔的語言描繪出書籍和文章的核心和要點；閱讀完成之后，則要開展思考和討論，將所學到的知識和感悟與他人交流和分享，從而不斷完善自己的理解和思路。
第四段：讀書的收獲與體驗。
讀書不僅是一種學習和訓練，更是一種享受和體驗。通過讀書，我們可以獲得很多滿足和收獲，包括知識的積累、思想的啟發(fā)、學識的提高等。同時，讀書也能夠帶來精神上的放松和愉悅，讓我們感受到不同的情感和人生體驗。這些收獲讓我們更加充實和滿足，也讓我們理解到讀書的重要性和美好。
第五段：讀書的啟示與借鑒。
通過讀書，我們不僅可以獲取知識和體驗成長，還可以獲得很多啟示和借鑒。讀書讓我們了解世界和人性的多樣性，讓我們從不同的角度和層面去理解和解析人類的社會與歷史，從而更加深刻地認識自己和世界。讀書還讓我們認識到自己的不足和缺陷，激發(fā)我們進一步努力和改進自己?？傊?，讀書是一種不斷提升自我的過程，是一種持續(xù)學習和成長的必要路徑。
結語。
讀書是學習和成長的重要途徑，無論是在大學還是以后的生活中，它都有著不可替代的價值和作用。本文簡要介紹了讀書的重要性、方法與技巧、收獲與體驗以及啟示與借鑒。相信大家都能夠在讀書的過程中不斷發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造自己的價值，實現(xiàn)自身和社會的發(fā)展和進步。
二年級學生讀書心得分享稿篇十五
本文將分享一次由學生會組織的讀書分享會的體驗和感受。該分享會于上周四晚在學校的圖書館舉辦，本人也有幸參加其中。下面將圍繞著會議的主題、活動形式、分享人物、分享內容及學習收獲五個方面進行講述。
主題。
這次的讀書分享主題是“讀書的力量”，旨在鼓勵同學們多多閱讀，提高自身素質。在了解主題后，我感到十分興奮，因為我一直認為閱讀不僅僅是應對學業(yè)方面的需求，更是一種提升自己整體水平的方式。我的期望也得到了實現(xiàn)，活動中的分享人充分證實了讀書的價值。
活動形式。
分享會開始前，主持人Mia首先向來賓介紹了本次活動的流程?；顒臃譃閮蓚€部分，第一部分是分享人的個人介紹和閱讀經歷，第二部分則是分享他們選中的書籍和讀書心得?；顒拥男问椒浅ｌ`活，分享者可使用PPT、圖片等形式進行表達。在分享過程中，觀眾還能夠提出問題和交流意見，互相學習借鑒。整個活動氣氛輕松愉悅，大家思維互動頻繁，場面異常熱烈。
分享人物。
本次活動有三位分享人。第一位分享人是經濟學專業(yè)的Bob，他分享了自己讀過的一本書籍《資本論》。他向我們介紹了這本書的內容和一些剖析經濟的思維方式，特別是對于資本主義的深刻理解和闡述，讓我們從另一個視角理解了當今社會的現(xiàn)狀。第二位分享人叫做Lucy，她向大家推薦了自己喜歡的一本散文集《慢行南美》，分享了自己閱讀這本書的一些心得和想法，這些想法不僅有助于我們更好的理解這本書，也為我們提供了更深層次的閱讀啟示。第三個分享者是John，他宣講的是一本名為《Mindset：改變心態(tài)改變人生》的書，這本書讓我們領悟到了心態(tài)對于一個人的重要性，以及我們可以通過改變自己的心態(tài)去改變自己的人生。
分享內容。
在這個階段，分享者們依次分享了自己所選擇的書，以及讀這些書的感受。他們向大家介紹了這些書的內容背景以及自己在讀書的過程中的一些思考。在了解了這些書籍之后，我更加感受到閱讀的重要性，不僅可以獲取新的知識和技能，還能夠豐富我們的閱歷和人生閱歷。這使我想到了自己的閱讀習慣，我現(xiàn)在決定要把更多的時間花在閱讀上，并且會盡可能多的選擇各種類型的書，以便于學到更多的知識和經驗。
學習收獲。
通過這次活動，我不僅了解了閱讀的力量和價值，更從分享人的角度來看待其他讀者的一些問題和知識。他們的分享讓我深刻理解到了閱讀的深度和廣度。在此，我也意識到了閱讀有無限的可能性和含義。在以后的學習和生活中，我會繼續(xù)閱讀更多類型的書，不斷完善自己的閱讀能力以及解決不同的問題。
結論。
這個讀書分享會是有意義和有趣的，能夠幫助我們深入理解讀書的價值，也能夠提供不同形式的思考和交流，以幫助我們更好的學習和提高自己的能力。這次活動在學習中提供了重要的支持，我們能夠更好地理解閱讀的重要性，并認為閱讀不僅僅是學術形式的研究，而是指導我們智慧解決現(xiàn)實問題的一種工具和方法，是一種隨時隨地可以進行的學習體驗。總之，從這次閱讀分享會的活動中，我進一步了解了閱讀的力量，感到這個閱讀分享會是有價值的，帶給了我很多思考。
二年級學生讀書心得分享稿篇十六
讀書是提高自己的有效途徑之一。當代大學生以其愛好閱讀的途徑，可以大大拓展自己的思想疆域，提高思維層次。盡管如此，讀書并不容易，特別是當忙碌的學業(yè)與娛樂活動相遇時，很難保證自己會持續(xù)閱讀。但是，作為一名大學生，我認為讀書很重要，它可以將我們的想法和世界接軌，深化我們的思想和認知。
第二段：激情閱讀。
自從上大學以來，我一直是一個具有激情的讀者。我一直堅信閱讀可以豐富我們的心靈，讓我們學會更好地思考和寫作。我認為這是我們成長和成功的重要因素之一。因此，在我空閑時間，考慮到工作和學習，我經常閱讀不同類型的書籍，例如奇幻、恐怖、古典文學、科學等。每本書都有不同的目的和主題，由于看到不同的基調、情緒和結局，我能夠從中汲取啟示和經驗。
第三段：如何閱讀？
總之，我認為閱讀是一種難以撼動的能力，無論我們在學校還是在職場，它都是一種必要的手段。在我的閱讀過程中，我養(yǎng)成了一些習慣。首先是找到自己的興趣，你可以閱讀不同的書籍，嘗試著了解自己最感興趣的內容類型。其次是找到時間閱讀，這是一個關鍵問題。在大學里，學生們通常有一些閑暇時間，可以利用這段時間來閱讀。最后，掌握閱讀的技巧。我想你們也會發(fā)現(xiàn)，在重新理解某些事件或知識時，重讀這部分內容可以使我們加深對其認識的深度。嘗試著編寫讀書筆記，將自己感悟到的一些點滴記錄下來，有助于我們在今后的學習中更好地使用它們。
第四段：閱讀帶給我的變化。
我在閱讀中獲得了許多實實在在的知識，也學會了如何理解和思考作者的意圖。通過閱讀，我發(fā)現(xiàn)自己的寫作水平也得到了改善，這讓我在大學中取得了更好的成績，并且在求職面試中也更博得人信。而在實踐生活中，經過多次閱讀不同書籍的積累，我深刻地明白了真正的價值和意義所在，也容易學習新的知識和掌握實用的技能。
第五段：結尾。
閱讀是一種獨特體驗，可以帶來充實和愉悅的感覺。也就是說，閱讀能夠帶給我們的不僅是智力水平的提高，它還能使我們的人格更加鮮明、堅強和彈性。我們大學生需要認識到，閱讀不是打發(fā)時間的無聊娛樂，而是實踐人生積極向上的必要手段之一。我們應該在讀書的過程中，探求知識，享受快樂，把書讀得活生生、讓知識產生引力，同時也以謙虛的態(tài)度來研究知識，愿意接納新的思想觀點。在不久的將來，我相信讀書將會帶給我們不可期待的成果與收益。
二年級學生讀書心得分享稿篇一
紛紛五代亂離間，一旦云開復見天。水滸傳的神情的色彩，至今無以忘卻他是現(xiàn)實與浪漫的結合：植根於現(xiàn)實，又把自己的愛憎感情熔鑄在人物身上;他的情節(jié)引人入勝：生動曲折，騰挪跌宕，使人完全身臨其境。
北宋末年，朝政失敗，官逼民反，民不得不反。上至朝廷命官，下至普通百姓，甚至是雞鳴狗盜之徒，隨著對官府幻想的一點點破滅，連生存都難以維系，最終都被逼上梁山。然而，當人民起義的壯舉使好漢們士氣日益高漲的時候，宋江的接受招安改變了一切。
清楚地記得，第一次看《水滸》時，他就深深的觸動了我心底最深處的靈魂，使我不禁潸然淚下：
一次次艱苦的行程，一場場艱難的戰(zhàn)斗，為的只是忠義二字。
忠，即對自己的祖國，對自己身邊的親人，朋友盡心竭力地忠，除暴安良即忠，報效祖國也是忠，寧死不屈更是忠。忠，其實很好做到。真正難做到的，即義。一個義字，包括了太多的內容。兄弟連心，其利斷金，他們?yōu)榕笥迅皽富?，為朋友兩肋插刀，就只為了一個義字;為人民除暴安良，出生入死，也只為一個義字。義有時卻要用一個人的生命去寫。因為它需要有相當的勇氣，甚至是一命換一命的決心!這，卻還遠遠不能算義。
義，可以解釋為正義。一個具有正義感的人，就是一個精神高尚的人;一個具有正義感的人，也是一個值得信任的人。古往今來有多少英雄好漢，舍生取義。難道是他們不怕死嗎?他們?yōu)榱苏x，為了真理可以奮不顧身，因為強烈的正義感清楚地告訴他們，什么是不該做的，什么是值得用生命去奮斗的。一個沒有正義感的人，是不會理解這些的。只有真正的義士，才會懂得。只有擁有這兩樣精神，才是真正的義!
雖然，身經百戰(zhàn)的他們屢立戰(zhàn)功，卻絲毫逃脫不了殘忍的命運。_賊當道，即使是各有千秋的他們，也同樣無能為力，只能眼看他們逍遙法外。有人說，這是宋江的過錯，可我卻不以為然：梁山泊悲劇，并非宋江之過。梁山泊悲劇，這也是宋代的悲劇，是中國的悲劇;更是社會的悲劇雖然，還有些深深的遺憾，但各路英雄的寧死不屈，已將我震撼其中。
二年級學生讀書心得分享稿篇二
每個人都會有夢想，但是在殘酷的現(xiàn)實面前，大多數都選擇了放棄夢想。這部電影《追夢赤子心》會告訴我們如何在現(xiàn)實面前追逐夢想!
電影的主人公——魯迪，是一個資質平常，個子不高的年輕人，既不是官二代，也不是富二代，過著和大多數人一樣普通的生活，為了一個包括他父親在內的所有人眼中不切實際的夢想，毅然放棄了工作，放棄了女友，走上尋夢之路。他的夢想就是——成為圣母大學一名橄欖球隊隊員。
為了進入圣母大學，他學習、鍛煉都格外刻苦，在預科學校第一個學年后，他除了一個a，其他都是b，這樣的成績也不足以讓他進入圣母大學，于是，第二年、第三年……一直到了第四年，他在幾乎絕望的時候接到了圣母大學的接收通知。他激動地回家報喜，父親為他驕傲，而他以前的女友卻成了弟弟的未婚妻。
為了進入圣母大學橄欖球隊，他可以不計酬勞的在校隊找到了一個干雜活的工作。因為沒錢住宿，他偷偷住在雜物間。雖然進入了心目中的大學但不等于進去了夢想中的橄欖球隊，魯迪憑借頑強的斗志，終于成為一名校隊的替補隊員，他繼續(xù)執(zhí)著的努力。轉眼間3年過去了，就在他已經決定退出球隊時，曾經幫助他的黑人再次鼓勵他返回球隊，不要辜負自己的努力。在隊友的支持下，他終于在一場重要比賽的關鍵時刻替補出場，幫助球隊拿下了比賽。他最終實現(xiàn)了夢想。
現(xiàn)實總是很豐滿，夢想總是很骨感。然而無論現(xiàn)實有多么豐滿，夢想有多骨感，也不論理想是奢侈品還是什么，這個東西都應該成為我們生活的必需品。記得周星馳電影中有一句很經典的臺詞：“人沒有夢想，跟咸魚有什么區(qū)別?！睕]有夢想，我們只是生存，而不是生活。
我們應該去追夢，夢想更需要行動，每一顆心都在這個夢想中起著無可替代的作用而沒有行動，夢想也就僅僅是夢，是想。要腳踏實地的去追夢，要將夢想一步一步變?yōu)楝F(xiàn)實，要又詳細的計劃和準備，無論遇到多少困難和挫折，都應該滿懷信心，絕不拋棄，絕不放棄。
同學們，你有夢想嗎?為了夢想，你準備好了嗎?
二年級學生讀書心得分享稿篇三
作為華人界最有影響力的一枝筆，龍應臺所創(chuàng)作的《孩子你慢慢來》猶為我喜愛。大文學家莎士比亞說：“書是全世界的營養(yǎng)品，生活中沒有書籍就好像天空中沒有陽光;智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀?！痹跁凶屛腋惺艿揭晃荒赣H的幸福與歡樂。讓我回憶期我兒時的童稚和喜悅，一次次閱讀，一次次擁有的悟。
我喜歡龍應臺的文字，擁有著萬丈豪氣卻不失溫情;帶有著女性的美與善卻有令人傾慕的大智。在《序》中，龍應臺寫下這樣一段文字：“我，坐在陽光斜照的石階上，愿意等上一輩子的時間，讓他從從容容地把蝴蝶結扎好，用他五歲的手指，孩子你慢慢來，慢慢來。”我不知怎的，在讀這段話時，心中蕩漾著陣陣的微感動?；蛟S是因為“慢慢來”這三個字其中所包含的寬容和愛所讓我感動;或許是因為陌生人間的分外包容所讓我感動;或許是因為龍應臺對孩子根深蒂固的尊敬和友好所讓我感動。我一時半會也得不出我想要的答案來。不僅僅是這些，在這母愛的光澤與孩童諧趣洋溢的生活散文中，有許多看似平凡卻感人至深的情節(jié)在里面。
孩子們的世界中有著各種各樣，千奇百怪的事物。所以在這奧妙的世界中，孩子們需要去了解和探索他們所喜愛的，深入和研究他們所不懂的。這個過程是漫長的，需要孩子們慢慢來。
我在生活中是個比較慢的人，可我的家人生活節(jié)奏很快。我每天的生活就像被編輯好的電腦程序一樣，在規(guī)定的時間干規(guī)定的事情。這樣的生活就好比鳥兒折斷了卻被迫飛翔，魚兒沒有了水源卻被迫生存，讓人窒息。太多繁雜的事情使我泯滅生活中的一絲一毫有趣的帶有新鮮感的事物。我想慢一點，再慢一點，這樣，在我匆匆流逝的童年時光中就不再會有我因匆匆而錯失的美好，更多的會是回憶童年時的陣陣歡呼雀躍和甜甜的流連忘返。我不想要做強人，想恢復溫柔的本性，想讓生命恢復它本來的美麗面目。萬物都有自然規(guī)律，何不順其自然?我們早早的進入早教班，開始機械的學習之旅，我們要上各種五花八門的課程。那么急干什么，過早的學習未必是一件好的事情?？催^《孩子你慢慢來》我深刻地感悟到應當學會寬容與等待，慢慢地，等待那些生命的必然的到來，等待生命的慢慢成長。
龍應臺所寫的這本書不僅僅是表現(xiàn)了母親深沉和理智的愛，也想表達“慢慢來”的重要性。不要那么著急，人生本來就很短暫，慢慢的去感受生活的美妙，慢慢的去品味身邊的“風景”。這也就是龍應臺的獨特教育，慢與愛。
二年級學生讀書心得分享稿篇四
最喜歡閱讀沈石溪的動物系列小說，《最后一頭戰(zhàn)象》就是其中的一篇，寫的是一頭叫嘎羧的戰(zhàn)象在戰(zhàn)斗中僥幸存活了下來，人們把它的傷治好后，就把它養(yǎng)起來。人們不讓它干活，它每天優(yōu)哉游哉地在寨子里閑逛，到東家要香蕉，到西家喝泉水。人固有一死，動物也不例外，二十六個春秋過去了，嘎羧也將要走黃泉路了。在它死去之前，它想方設法的帶上了自己當年馳騁戰(zhàn)場的，破舊不堪的象鞍，同時還繞寨三圈，和人們告別。都說大象是極有靈性的動物，它最后找到了埋葬當年戰(zhàn)友的百象冢，給自己挖了一個坑，和戰(zhàn)友們躺在了一起。
看完這篇小說，我的感受是：大象很忠誠，很聽人們的`話，雖然是動物，但是去有著和人一樣的豐富的情感。所以動物是有感情的，我們要保護好它，不讓它受到傷害，生活中很多人都做到了。
去年去生態(tài)動物園參觀，有幸讓我對大象和人們的感情了解了更多。在生態(tài)動物園里，有很多小動物，很快我來到了大象館，我們坐在觀眾席上，看著那幾只大象，他們有時玩足球，有時在特制的獨木橋上行走，有時喝點水往天上噴，歡樂地戲水。過了一會兒，一位工作人員推著一個箱子上來，里面是大象最喜歡吃的蘿卜。工作人員告訴我們，我們可以拿來喂大象。大象看見我們手中的蘿卜，慢吞吞地走過來，象鼻在我們身邊拂過，卷走了蘿卜，我們一點也不害怕，大象和我們更是友好，還允許我們輕輕地用手撫摸它的鼻子，這是一幅多么和諧的畫面啊!
動物有感情，人也有感情，而且人對動物產生了更深的感情，我想這就是沈石溪的動物系列小說帶給我的收獲吧!
二年級學生讀書心得分享稿篇五
今天我要向大家推薦一本經典的文學名著，它是一部傲居“美國的十部文學名著”首位的童話作品。它風行世界五十年，發(fā)行千萬冊。它就是由e。b懷特著作的《夏洛的網》。
這本書是媽媽推薦給我看的，這本書的封面上畫著一個女孩懷里抱著一只小豬和身邊的羊、鵝一起仰望空中的蜘蛛。媽媽告訴我這本書主要講的是一只蜘蛛救了一頭豬的故事。我想：一只渺小的蜘蛛怎么可能救一頭龐大的豬呢?帶著這些疑問我打開了這本書，細細地品嘗了這本書。
故事主要講了：一只蜘蛛夏洛為了挽救小豬威爾伯，不讓它被宰殺，用自己的絲在豬欄上織出了許多夸獎威爾伯的文字，讓大家覺得威爾伯是一只了不起的豬，終于讓它在集市大賽中贏得大獎，成為了一只名豬，威爾伯再也不用擔心會被宰殺做熏肉腿了。然而夏洛卻為救威爾伯吐盡了生命中的最后一根絲，永遠得離開了威爾伯。而威爾伯又懷著感激之情保護了夏洛的孩子順利誕生。
我喜歡故事中聰明勇敢的夏洛，它在朋友孤獨、需要幫助時，第一個伸出援助之手，夏洛對威爾伯的真誠無私，為了救朋友付出了自己寶貴的.生命，威爾伯真幸運，有一個夏洛這樣忠實的朋友。
故事中的威爾伯，它是一頭膽小、依賴性強、害怕孤獨的小豬，它渴望朋友的關愛。但是它也是一只懂得回報、感恩的小豬。
這個故事讓我體會到了友誼的珍貴，是用任何東西都交換不了的財富，擁有了這筆財富，生活中的孤獨和煩惱就一掃而空。
二年級學生讀書心得分享稿篇六
我最喜歡的一本書是《兔子坡》，是紐伯瑞兒童金獎的作品，作者叫羅伯特·羅素。
這本書的由來，是我在上二年級時候的一個星期天，爸爸、媽媽帶我和弟弟一起逛鴻泰購物商場，選購家里日常生活用品。逛到了書柜旁，我突然發(fā)現(xiàn)了《兔子坡》感到十分的好奇，叫到：爸爸你看兔子坡!有意思。于是，就從書柜上幫我取下來。爸爸取下書，看了看說道：“堾業(yè)!你瞧金獎的標志，這本書不錯，爸爸給你買下，回家去好好讀讀?！蔽衣犃撕芨吲d，于是爸爸就幫我買了下來。
這本書有很多精彩的地方，也有很多令人感慨的場面，不過讓我敬佩的是那些小動物們生活環(huán)境雖然惡劣，但他們卻不畏生活艱苦，雖有猛獸侵犯，但他們從不怯懦，依然勇敢、堅強、的拼搏，他們有積極向上的生活態(tài)度;他們有大膽嘗試的勇敢精神;他們有不畏強暴的堅強意志。
這本書還讓我懂得了一個道理，那就是不管是做什么時，都要大膽、勇敢、堅強的去嘗試，只有這樣，才會成功。
二年級學生讀書心得分享稿篇七
看了《十萬個為什么》這本書，我明白了飛機為什么能在天上飛。這不僅僅跟氣體的流速增大壓力就會減少的原理有關，而且也跟飛機本身的結構有關。飛機的`機翼上緣彎彎的，下緣平平的，使空氣對飛機有一種向上的托力，依靠這種力量，飛機能夠平穩(wěn)地升上天空?？茖W知識真是奧秘無窮?。∥乙煤脤W習，將來能駕駛著飛機暢游祖國的藍天。
二年級學生讀書心得分享稿篇八
暑假期間，我讀了一本感人至深的好書——《夏洛的網》。它是美國作家e·b·杯特創(chuàng)作的長篇小說。小說以擬人化的方式，講述了一個動物世界里令人唏噓的溫情。
朱克曼家的谷倉里，生活著一群快樂的小動物。其中，跛腳豬威爾伯和蜘蛛夏洛是一對形影不離的好朋友。有一天，忽然傳來一個不好的消息：之際，人們?yōu)榱藨c祝節(jié)日，將把小豬威爾伯變成熏肉火腿。小豬威爾伯極度恐慌，嚇得整日不敢出圈，連太陽也沒心情曬了。他的好友蜘蛛夏洛也心急如焚，她絞盡腦汁想出了拯救小豬威爾伯的妙計：她用盡自己的蛛絲，在小豬威爾伯的豬圈上織出了一行驚世駭俗的文字：“王牌豬，了不起，光彩照人”。小豬威爾伯因此而一夜成名，成為了舉世獨有的明星。他被人們視為了一頭神豬。蜘蛛夏洛的欺世絕招徹底改變了小豬威爾伯的命運。小豬威爾伯終于獲得了新生，可以安度余生了。然而，為友誼獻身的蜘蛛夏洛卻因吐盡了蛛絲而香消玉殞了!
讀了《夏洛的網》，不禁想起了一件令我難忘的事情：20xx年4月26日下午，我們學?！敖鹇萏枴惫臉穲F在南京曉莊學院體育館內，參加了由市少工委組織的.“奏響亞青鼓樂喜迎青奧盛會”南京市少先隊鼓管樂大賽暨南京市少先隊鼓管樂協(xié)會成立大會。大賽期間，由于我們的礦泉水丟在了旅游車上而沒有水喝，比賽期間又不得離開體育館，因此無法找到水喝。正當我口干舌燥之際，熊康平把他僅有的一瓶礦泉水悄悄遞給了我，由于當時太渴了，我想也沒想就一飲而盡了。當我回過神來的時候，才發(fā)現(xiàn)熊康平自己沒有水喝了。我非常感動，一時語塞。熊康平的友誼之水猶如一股甘冽的清泉流進了我愧疚的心田。雖然事情已經過去很久了，但是熊康平給我的友誼之花卻一直開放在我的心房里。令我珍惜無比!珍貴的友情真是可遇而不可求的啊!
讀了《夏洛的網》，我對友誼又有了更新更深的認識和理解。馬克思說過：“人生離不開友誼，但要得到真正的友誼才是不容易的;友誼總需要忠誠去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護理。”夏洛用她的崇高品格織就了一張撒滿世界的友愛與溫情的網。
讓我們永遠銘記夏洛的偉大吧!用真誠去編織人間最美的友誼之網!
二年級學生讀書心得分享稿篇九
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品?！笨梢姇鴮ξ覀兪鞘钟幸娴?。高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯?！笨梢姇鴮ξ覀兪嵌嗝吹闹匾?。
愛讀書的我，家里有一大堆的書，一旦有空我就會看書，連短暫的幾分鐘也不浪費，這使我增加了許多的閱讀量。
還記得前段時間，我迷上了海倫·凱勒的《假如給我三天光明》一開始讀的時候就隨便翻翻，后來我被它深深的吸引住了，把它從頭到尾細細讀了一遍。海倫·凱勒借助了自己的雙手“看”到了美麗的世界，“聽”到了絢彩的世界。海倫創(chuàng)造了一個又一個的奇跡，她讓我懂得了要“在逆境中學會珍惜擁有的一切，在逆境中依然如此快樂”。
過了幾個月，我又迷上了《三國演義》，諸葛亮的草船借箭，三氣周瑜，舌戰(zhàn)群儒等故事令人嘖嘖贊嘆。劉備的煮酒論英雄，躍馬檀溪，三顧茅廬，攜民過江等故事令人欽佩。這些故事也令我受益良多，讓我對歷史的了解更深了。
不過，讀書竟給我?guī)砹恕翱唷?。那是一個陽光明媚的上午，我正在回家的路上，心里甜滋滋的，因為我剛買了一本《魯濱遜漂流記》，便在路上捧著它津津有味地讀了起來。過了一會兒，我突然覺得腦門一震，好像撞到了什么東西，十分疼，抬頭一看，居然撞到了一根大柱子。
書，像一級一級的臺階，讓我們一步步走進知識的殿堂。書，像一只帆船，載著我們在知識的海洋遨游。書，像一對翅膀，讓我們在知識的天空翱翔。
書，是財富，也是朋友，我愛讀書！
二年級學生讀書心得分享稿篇十
《呼蘭河傳》，用悲憤控訴故鄉(xiāng)麻木卑瑣的回憶錄。濃墨之處，又見故鄉(xiāng)。
呼蘭河城里，是歡愉與凄涼的交響，回憶了蕭紅的童年。這座城，是人性愚昧的一面，也是蕭紅在離開后最思念的地方。
生母早逝，父親不疼，后母不親，祖母不愛。唯有祖父，為蕭紅撐起了一片藍天，成了蕭紅童年中最溫暖的陽光。
在院子里，在后園中，在陽光所到之處奔跑。蕭紅跟在祖父身后，裝模作樣地不知從何處找來一頂帽子，戴在頭上，緊緊跟著祖父。兩個一大一小的身影在后園里邊栽花拔草，小的學大的，大的笑小的，祖孫倆其樂融融，半天泡在后園中出不來。
玫瑰打五日開放，香氣濃了十里。祖父拔草，蕭紅摘花，把祖父頭上的帽子插了二三十來朵紅艷艷的玫瑰。那年春天雨水大，紅了玫瑰，亮了蕭紅快樂童年里那一叢盛開的花朵。
紅花耀眼，香氣襲人，慈祥的祖父陪著蕭紅度過了一個春天，一個秋天。蕭紅知道，就算全世界都與她為敵，祖父依然會是她最溫暖的陽光。
祖父的愛讓蕭紅有了一段快樂的童年，可當童年逝去，祖父拋下蕭紅離開人世，蕭紅的世遍布烏云，逃出那沒有陽光的家，獨自漂泊于世，嘗盡人間冷暖。
“我將與藍天碧天水處，留得那半部《紅樓》給別人寫了……半生盡遭白眼冷遇……身先死，不甘，不甘……”思鄉(xiāng)，含淚揮手告別人世，只留下那《呼蘭河傳》傳世于今。
那年陽光正好，園子里飛蟲植物年年依舊，可故人卻已長辭于世，忘不了，也難以忘懷。
二年級學生讀書心得分享稿篇十一
作為學生會的一員，我有幸參加了一場讀書分享會。這場分享會是由學生會組織的，旨在鼓勵同學們多讀書，多交流。在活動現(xiàn)場，我與其他同學一起聆聽了來自不同階層、不同國家的書籍分享。通過不同觀點的碰撞與對話，我們彼此拓寬了視野，增進了理解。這次讀書分享會為我們提供了一種新的學習方式，激發(fā)了我們深入探索知識的熱情。
第二段：分享會中的書籍推薦與互動。
本次分享會共有四名同學分享了書籍內容。他們的分享內容包括文學、歷史、科技和自我成長等多個方面。其中，一本來自孔子的《論語》特別引人注目。分享者生動地講述了中國傳統(tǒng)文化背景下的經典思想，啟示我們對世界的思考與看待。另一本書是《少有人走的路》，通過作者的自我體驗和總結，教導我們如何在人生道路中選擇正確的方向。在聽完分享者的精彩講解后，其他同學紛紛提出問題和分享心得，讓整個學習氣氛充滿了活力和開放性。
這次分享會不僅讓我們了解了不同文化和不同學科之間的聯(lián)系，讓我們感受到知識的美妙和思維的自由，同時也為我們提供了一個展示自我的機會。在活動中，我們逐漸明白到，不僅僅要吸收知識，還要將知識運用到實際生活中，并且要不斷批判性地思考和探索，以便更好地理解世界和自己。分享會的互動性質，促進了我們的思維開放性，并且拓寬了我們的知識面。
第四段：分享會對個人成長的影響。
此次分享會所帶來的收獲不僅僅是知識的獲取和思維的創(chuàng)新，同時也促進了我們自身的成長和發(fā)展。通過參加此類活動，我們不僅要擴大自己的知識面，同時也需要加深自己對于某個學科或藝術形式的理解與感悟。分享會將學生聚合在一起，讓我們感知到了自身在團隊中的價值和力量，使我們更有信心去迎接新的挑戰(zhàn)和機遇。
第五段：總結和建議。
此次讀書分享會讓我們認識到讀書是一種有深度的學習方式。通過分享和討論，我們不但增長了知識和技能，也提升了自己的思考能力和表達能力，增加了對社會、對生命的認知。未來，我們應該把這樣的分享會發(fā)揚光大，培養(yǎng)更多愛讀書、有思考、有創(chuàng)造性的人才。我們更應該充分利用這種學習方式，把所學到的知識和理解應用到生活中，通過實踐檢驗自己的學習成果。我們應該用行動去證明，閱讀是我們生活中不可或缺的一部分，是我們追求卓越和成功的重要手段。
二年級學生讀書心得分享稿篇十二
在課堂中，在家庭中，乃至整個社會中，人的友好情誼都建立在感恩的基礎上的，因為彼此間都有著一個感恩的心。
在課堂中，因為某些原因受到老師的處罰，也許你會認為老師的行為過于偏激，心里就暗暗地跟老師賭氣，其實不然，老師只不過盡了自己作為老師對于你的關心，老師其實在幫助你，讓你在成長的道路上不要誤入歧途。老師只要盡到它的本職而已，他也沒這個必要去為難一個學生，老師只不過出于對學生的關心。當然也不要認為老師是神圣的，老師其實跟我一樣，他的心也是肉長的，是有思想感情的，人與人之間相互之間總會有感情的，老師這樣關心我們，我們要學會感恩。
在家庭中，爸爸媽媽是我們身邊最親近的人，是對我們最有恩的人，在家里遇到困難，遇到不順心的事，爸爸媽媽總是我們的依靠，向他們訴說心中的苦處。爸爸媽媽總是百般的耐心的安慰我們，討好我們，不讓我們受委屈，不讓我們?yōu)?。也許你會認為這是應該的，可憐天下父母心，誰的父母不希望自己的子女好，將來能有好的發(fā)展呢!在這溫馨美滿的環(huán)境中，我們要懂得珍惜，人在世界上什么都可以放棄，唯有恩情、親情不能放棄。為人子女，我們要學會體諒，學會感恩，應站在父母的角度，考慮父母的感受。父母養(yǎng)育了你，他們不求回報，只是默默地奉獻著。我們應該懂得去回報，人是有感情的，要懂得感恩。
在人生中，當你在迷路的路上，一個素不相識的人為你指引前進的方向;當你不小心的摔倒時，一雙陌生的手，將你攙扶起來;當你因為難題苦思冥想時，一張笑臉幫你解決難題。就是因為這些社會才得以和諧發(fā)展，在黨的領導下，我們一同邁向我們的偉大目標，更好的建設和諧社會，我們的每一個都是國家的一分子，國家為我們提供良好的學習生活環(huán)境，讓我們接受良好的教育，讓我們免受戰(zhàn)爭之苦、災害之苦。國家對我們有恩，我們只要知恩圖報，我們是未來國家之棟梁，我們肩負著艱巨的任務，我們要好好的學習，不要讓國家對我們感到失望，讓我們共同舉起手來創(chuàng)造美好的明天。
我們生長優(yōu)裕的環(huán)境當中，我們要學會感恩。
二年級學生讀書心得分享稿篇十三
在寒假里，我讀了許多文章。透過這些文章，我看到了一個更廣闊的視窗。從冰心奶奶的《憶讀書》中，我永遠感到讀書是生命中最快樂的;從魯迅的《魯迅自傳》，我懂得了面對生活的挫折時，要有勇氣去面的;從泰戈爾的《紙船》，我知道了他期望得到友誼。還有從貝利的《第一千球》，朱自清的《匆匆》，老舍的《濟南的冬天》等，從這些文章中。
我得到了無窮無盡的快樂。但我特別喜歡的一篇文章是朱自清的《春》?！得娌缓畻盍L，不錯的，向母親的手撫摸著你。風里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀?！@就是《春》中所提到的。朱自清的文字真的十分優(yōu)美!他對景物的描寫可謂淋漓盡致，仿佛可以活生生的展現(xiàn)在你眼前。在朱自清的筆下，不論是美景還是一切生靈，都顯得格外生動!讀了朱自清的文章，我才知道，什么叫身臨其境，什么叫讓人完全陶醉。在我認為，讀書是人生中最快樂的娛樂、消遣方式，它不但能給予人無窮無盡的知識，而且可以給予人無限的樂趣并且培養(yǎng)人為人處事的能力!
二年級學生讀書心得分享稿篇十四
讀書是人類在長期文明進程中形成的重要活動之一。因為讀書，我們不僅能夠獲得知識和文化，還可以汲取他人的經驗和智慧，提高思維水平和表達能力。尤其是對于當今的大學生們來說，讀書更是學習和成長的必經之路。在這篇文章中，我將分享一下自己在讀書過程中的心得和體會，希望能對大家有所借鑒和啟發(fā)。
第二段：讀書的重要性。
讀書是一種重要的思維活動，它既能拓寬眼界，又能提高視野和見識。通過讀書，我們可以了解和學習到很多新的知識和技能，包括人文、科技、自然、社會等多個領域。這些知識不僅可以增強我們的學術和專業(yè)素養(yǎng)，還能提高我們的綜合能力和領導才能。此外，讀書還是提高思辨和表達能力的有效方法，只有經過不斷地閱讀和思考，我們才能更好地理解和把握事物的本質，并用簡潔明了的語言進行表達和交流。
第三段：讀書的方法與技巧。
讀書雖然重要，但也需要掌握一些技巧和方法。個人認為，一定要提高閱讀效率和質量。在讀書之前，要掌握好文獻檢索和篩選的方法，選擇和找到合適的書籍和文章；在閱讀過程中，則要注意擬定讀書筆記和總結，用簡潔的語言描繪出書籍和文章的核心和要點；閱讀完成之后，則要開展思考和討論，將所學到的知識和感悟與他人交流和分享，從而不斷完善自己的理解和思路。
第四段：讀書的收獲與體驗。
讀書不僅是一種學習和訓練，更是一種享受和體驗。通過讀書，我們可以獲得很多滿足和收獲，包括知識的積累、思想的啟發(fā)、學識的提高等。同時，讀書也能夠帶來精神上的放松和愉悅，讓我們感受到不同的情感和人生體驗。這些收獲讓我們更加充實和滿足，也讓我們理解到讀書的重要性和美好。
第五段：讀書的啟示與借鑒。
通過讀書，我們不僅可以獲取知識和體驗成長，還可以獲得很多啟示和借鑒。讀書讓我們了解世界和人性的多樣性，讓我們從不同的角度和層面去理解和解析人類的社會與歷史，從而更加深刻地認識自己和世界。讀書還讓我們認識到自己的不足和缺陷，激發(fā)我們進一步努力和改進自己?？傊?，讀書是一種不斷提升自我的過程，是一種持續(xù)學習和成長的必要路徑。
結語。
讀書是學習和成長的重要途徑，無論是在大學還是以后的生活中，它都有著不可替代的價值和作用。本文簡要介紹了讀書的重要性、方法與技巧、收獲與體驗以及啟示與借鑒。相信大家都能夠在讀書的過程中不斷發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造自己的價值，實現(xiàn)自身和社會的發(fā)展和進步。
二年級學生讀書心得分享稿篇十五
本文將分享一次由學生會組織的讀書分享會的體驗和感受。該分享會于上周四晚在學校的圖書館舉辦，本人也有幸參加其中。下面將圍繞著會議的主題、活動形式、分享人物、分享內容及學習收獲五個方面進行講述。
主題。
這次的讀書分享主題是“讀書的力量”，旨在鼓勵同學們多多閱讀，提高自身素質。在了解主題后，我感到十分興奮，因為我一直認為閱讀不僅僅是應對學業(yè)方面的需求，更是一種提升自己整體水平的方式。我的期望也得到了實現(xiàn)，活動中的分享人充分證實了讀書的價值。
活動形式。
分享會開始前，主持人Mia首先向來賓介紹了本次活動的流程?；顒臃譃閮蓚€部分，第一部分是分享人的個人介紹和閱讀經歷，第二部分則是分享他們選中的書籍和讀書心得?；顒拥男问椒浅ｌ`活，分享者可使用PPT、圖片等形式進行表達。在分享過程中，觀眾還能夠提出問題和交流意見，互相學習借鑒。整個活動氣氛輕松愉悅，大家思維互動頻繁，場面異常熱烈。
分享人物。
本次活動有三位分享人。第一位分享人是經濟學專業(yè)的Bob，他分享了自己讀過的一本書籍《資本論》。他向我們介紹了這本書的內容和一些剖析經濟的思維方式，特別是對于資本主義的深刻理解和闡述，讓我們從另一個視角理解了當今社會的現(xiàn)狀。第二位分享人叫做Lucy，她向大家推薦了自己喜歡的一本散文集《慢行南美》，分享了自己閱讀這本書的一些心得和想法，這些想法不僅有助于我們更好的理解這本書，也為我們提供了更深層次的閱讀啟示。第三個分享者是John，他宣講的是一本名為《Mindset：改變心態(tài)改變人生》的書，這本書讓我們領悟到了心態(tài)對于一個人的重要性，以及我們可以通過改變自己的心態(tài)去改變自己的人生。
分享內容。
在這個階段，分享者們依次分享了自己所選擇的書，以及讀這些書的感受。他們向大家介紹了這些書的內容背景以及自己在讀書的過程中的一些思考。在了解了這些書籍之后，我更加感受到閱讀的重要性，不僅可以獲取新的知識和技能，還能夠豐富我們的閱歷和人生閱歷。這使我想到了自己的閱讀習慣，我現(xiàn)在決定要把更多的時間花在閱讀上，并且會盡可能多的選擇各種類型的書，以便于學到更多的知識和經驗。
學習收獲。
通過這次活動，我不僅了解了閱讀的力量和價值，更從分享人的角度來看待其他讀者的一些問題和知識。他們的分享讓我深刻理解到了閱讀的深度和廣度。在此，我也意識到了閱讀有無限的可能性和含義。在以后的學習和生活中，我會繼續(xù)閱讀更多類型的書，不斷完善自己的閱讀能力以及解決不同的問題。
結論。
這個讀書分享會是有意義和有趣的，能夠幫助我們深入理解讀書的價值，也能夠提供不同形式的思考和交流，以幫助我們更好的學習和提高自己的能力。這次活動在學習中提供了重要的支持，我們能夠更好地理解閱讀的重要性，并認為閱讀不僅僅是學術形式的研究，而是指導我們智慧解決現(xiàn)實問題的一種工具和方法，是一種隨時隨地可以進行的學習體驗。總之，從這次閱讀分享會的活動中，我進一步了解了閱讀的力量，感到這個閱讀分享會是有價值的，帶給了我很多思考。
二年級學生讀書心得分享稿篇十六
讀書是提高自己的有效途徑之一。當代大學生以其愛好閱讀的途徑，可以大大拓展自己的思想疆域，提高思維層次。盡管如此，讀書并不容易，特別是當忙碌的學業(yè)與娛樂活動相遇時，很難保證自己會持續(xù)閱讀。但是，作為一名大學生，我認為讀書很重要，它可以將我們的想法和世界接軌，深化我們的思想和認知。
第二段：激情閱讀。
自從上大學以來，我一直是一個具有激情的讀者。我一直堅信閱讀可以豐富我們的心靈，讓我們學會更好地思考和寫作。我認為這是我們成長和成功的重要因素之一。因此，在我空閑時間，考慮到工作和學習，我經常閱讀不同類型的書籍，例如奇幻、恐怖、古典文學、科學等。每本書都有不同的目的和主題，由于看到不同的基調、情緒和結局，我能夠從中汲取啟示和經驗。
第三段：如何閱讀？
總之，我認為閱讀是一種難以撼動的能力，無論我們在學校還是在職場，它都是一種必要的手段。在我的閱讀過程中，我養(yǎng)成了一些習慣。首先是找到自己的興趣，你可以閱讀不同的書籍，嘗試著了解自己最感興趣的內容類型。其次是找到時間閱讀，這是一個關鍵問題。在大學里，學生們通常有一些閑暇時間，可以利用這段時間來閱讀。最后，掌握閱讀的技巧。我想你們也會發(fā)現(xiàn)，在重新理解某些事件或知識時，重讀這部分內容可以使我們加深對其認識的深度。嘗試著編寫讀書筆記，將自己感悟到的一些點滴記錄下來，有助于我們在今后的學習中更好地使用它們。
第四段：閱讀帶給我的變化。
我在閱讀中獲得了許多實實在在的知識，也學會了如何理解和思考作者的意圖。通過閱讀，我發(fā)現(xiàn)自己的寫作水平也得到了改善，這讓我在大學中取得了更好的成績，并且在求職面試中也更博得人信。而在實踐生活中，經過多次閱讀不同書籍的積累，我深刻地明白了真正的價值和意義所在，也容易學習新的知識和掌握實用的技能。
第五段：結尾。
閱讀是一種獨特體驗，可以帶來充實和愉悅的感覺。也就是說，閱讀能夠帶給我們的不僅是智力水平的提高，它還能使我們的人格更加鮮明、堅強和彈性。我們大學生需要認識到，閱讀不是打發(fā)時間的無聊娛樂，而是實踐人生積極向上的必要手段之一。我們應該在讀書的過程中，探求知識，享受快樂，把書讀得活生生、讓知識產生引力，同時也以謙虛的態(tài)度來研究知識，愿意接納新的思想觀點。在不久的將來，我相信讀書將會帶給我們不可期待的成果與收益。