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激勵學生沖刺的演講稿篇一
各位老師，各位同學：
大家好！
一百天，我們能夠干什么呢？
一百天，可以把自己的意志磨練得刀槍不入。一個經歷過高考的人，和經歷過馬拉松的人一樣，都有著堅不可摧的意志。同學們，劉翔跑一百一十米跨欄，他拿不拿冠軍，由他的天賦決定，也由誰和他一起跑決定；但是，對于那些馬拉松運動員來講，打敗的是自己，戰(zhàn)勝的也是自己。同學們，你可以通過高考獲得好的成績，但高考卻可以在你的身上贏得一種很好的品質，那就是堅不可摧的意志。
一百天，可以把你意想不到的奇跡創(chuàng)造出來。每年高考成績出來，都會有一大批黑馬產生，原本并不入大家法眼的同學，卻取得了非常優(yōu)秀的成績；也總會有一些大家期待中的公主與王子，經歷高考后卻成了灰姑娘。我們往往把這樣的變化歸因于運氣太好或者運氣不好，事實上情況并非如此，在高考復習的前期，同學們的知識是一個量的積累過程；在高考復習的后期，同學們的知識是一個質的突變過程。誰能夠把這個從知識的量變向質變的過程把握好，誰就是高考奇跡的創(chuàng)造者，運氣救不了我們，但我們可以創(chuàng)造一個好運氣。
一百天，可以讓同學從朋友而戰(zhàn)友而凝聚起來。平時有班級排名，有年級排名，可是，同學們，高考只有全省排名；可是誰能夠排到全省前列去呢，不是你，也不是我，而是看哪個班更團結，哪個年級的同學更團結。華二有一年六名同學參加奧賽，有五名同學拿了一等獎；校長問沒有拿到一等獎的同學，是不是后悔集訓時和那五位同學團結互助；這位同學說，如果團結了，六個人有五個人拿，要是不團結，六個人可能一個都拿不到。同學們，我們彼此不是敵人和朋友的關系，而是同一個戰(zhàn)壕的戰(zhàn)友，有了大家的相互幫助，才可能共同進步。當然，如果我們中間有“漢奸”，有害群之馬，我們必將共同誅之。
一百天，這是怎樣的一百天呢？
這一百天，應該是把高中三年知識總結出來的一百天。同學們，從幼兒園到高中教育，都叫做基礎教育；高考的全稱是高等學校入學考試，進入高校以后的教育叫作高等教育。這意味著高考是對基礎教育，尤其是對高中教育的盤點。同學們，高考題是一道一道的，但在出題人看來，總是一套一套的試卷，而試卷的背后是一個一個的學科。所以，大家在這一百天里，要做題目，但千萬不要陷入一道一道的題目之中，要善于把學科結構整理出來，要做到心中有算，才能夠在具體的題目中數(shù)數(shù)。同學們，你不可能背著幾百幾千道題目上考場，但你至少在上考場前，要能夠把這個學科的知識結構默寫出來，這時候你再上考場，那才是真正的成竹在胸。
這一百天，應該是把高中三年知識提取出來的一百天。同學們，老師天天都會問你學到了什么，家長也會天天問你學到了什么，但我今天想告訴你們，學到了什么對你很重要，但對別人一點都不重要。高考并不是考你學到了什么，而是考你能夠告訴我你學到了什么。兩者的差別在于，前者是你儲存了多少知識，后者是你能夠多少知識出來。當然，沒有足夠的儲存自然提取不了多少出來；但是，在這一百天里，我們的重點是鞏固已經儲存的知識；但更重要的是，是要想辦法把已經儲存出來的知識提取出來。同學們，你現(xiàn)在背的每一個知識點，每一個公式，每一個單詞，你都得想，要是你是命題的，會用什么方式來考這個知識點。如此，才是知己知彼，百戰(zhàn)不殆，就是百戰(zhàn)不敗哈。
這一百天，應該是把所有精神和精力用足了的一百天。同學們，上帝在我們生下來的時候，就讓我們有著各種各樣的不公平，有人富貴，有人貧窮；有人聰明，有人愚笨。但也有公平的地方，那就是每個人每天都是二十四小時。同學們，對于不公平的，我們只能接受；對于公平的，我們需要努力。所以，在這一百天里，在這兩千四百個小時里，在這十四萬四千分鐘里，我們要把我們的青春，把我們的活力都散發(fā)出來，要把每天都當清晨那樣過，只有這樣我們才能夠迎著朝陽，去追逐我們的夢想。當我們在聊天的時候，在我們發(fā)傻的時候，別人正在抓緊這些分分秒秒，悄悄地從我們的身邊跑過去，等到我們醒來的時候，這些分分秒秒就跑得無影無蹤了。
一百天，我們應該怎么過呢？
在這一百天里，我們要讓自己每天都保持清醒的`頭腦。同學們，學習是一個腦力活，千萬別把它干成體力活了。與其混混沉沉的學習十個小時，還不如清清醒醒的學習一個小時，前者可能看得多，但后者學得多，而且學得更扎實，學得更深刻。對具體的知識來說，我們并不是做他們的奴隸，而是要知識成為我們的奴隸；要占有知識，要使用好知識，就意味著我們要比知識本身還要更清醒，只有這樣我們才能駕馭知識；同學們，知識本身就是被前人梳理出來的，他們是非常有條理的，也是非常清醒的，這就對我們的大腦的清醒提出了更高的要求，要是我們不如知識本身清醒，那我們只能向知識投降了。
在這一百天里，我們要讓自己學習因為有方法而高效。同學們，當大家都在拼體力的時候，我們要和他們拼方法；當大家都在拼方法的時候，我們要和他們拼智慧。與其花十個小時去死記硬背，不如花一個小時想記憶知識的方法，再用一個小時去背那些知識。學習本身沒有捷徑，但有了科學的學習方法，我們可以在學習過程中創(chuàng)造捷徑。我講的方法其實并不空，這些方法并不在天上吊著，也不在地上長著，就在我們同學學習過程之中。因此，在這一百天里，我們要時刻提醒自己，學習是要有方法的；還要提醒自己，要多向身邊的同學和教師請教方法。而且，需要注意的是，解題方法只對具體的題目負責；只有學習方法才能應對整張考卷負責。
在這一百天里，我們要團結起來在高考中取得好成績。同學們，學習需要努力，但并不需要孤獨。要想在高考這場硬戰(zhàn)中取勝，就必須和身邊的同學團結起來，在學習上相互交流和幫助；在生活上相互照顧，在精神上相互提醒和支持。在這兒尤其要強調的是，在同學間的互相幫助是一件對彼此都好的事情，尤其是對好同學更好。因為你給沒有懂的同學講一遍這道路題目怎么做，那位同學最多因為你的講解多學了道題目；但對你而言，正因為給他講了一遍這道題目，從而學會了如何應用和提取這題目。另外，我還建議同學們去做兩件事情，一是找兩三位同學，共同組成一個高考攻尖小組，讓彼此在生活上、學習上和精神上都能夠得到彼此的支持；另外，還希望我們在這一百天里，能夠在年級組里找一個自己學習的標桿同學，看通過這一百天的努力，自己能不能趕上他，甚至于能不能超越他。當然，這樣的目標是定在自己心上的，而不是落到具體同學的身上。
最后，祝我們的同學在一百天后的高考里，取得滿意的成績，讓自己的人生因為這一百天的努力變得無怨無悔；祝我們的老師在一百天后的高考里，能夠收獲自己這三年來的努力和艱辛，能夠把自己的教育理想得以完全的展現(xiàn)。老師們，同學們，一百天，意味著這一百天的每一天都不能浪費，也意味著人這一生的每一天都不能白過。
大家加油！
激勵學生沖刺的演講稿篇二
各位老師，親愛的孩子們：
章。我們。
20xx。
級的同學們經過三年磨礪，也終于迎來了最后的100天。
最后的.100天是拼搏奮斗的100天；是將所學知識科學整合的100天；是調整心態(tài)、微笑前行的100天；是我高三年級全體老師為同學們盡心服務的100天。
親愛的同學們，這是。
20xx。
年的春天，惟愿陽光灑在你的臉上，溫暖留在你的心底。這是關于夢想和青春的時代，就讓努力和拼搏成為你生命中永恒的主題。
最后預祝所有同學圓夢六月，預祝我們寶雞中學取得高考新的輝煌！
語言為舟，文化為帆。一百天，語文老師一定傾力付出，真誠陪伴，愿你們夢圓六月，讓青春綻放光芒！
計算出高度，推理達巔峰，空間繪藍圖，創(chuàng)新圓夢想。數(shù)學老師，隨時隨地，解惑答疑！
回首，是一段青春無悔的歲月；前望，有一個繁花似錦的未來！
全體英語老師承諾，我們會以最大的付出幫助大家換取六月的收獲；我們也相信，辛勤的汗水，換來的必將是寶中滿園的春色！外面的世界很精彩，自由飛翔吧，同學們！
同學們，在這一百天里，我們文綜老師將陪伴著你們，用洪荒之力助你們一臂之力，讓你們騰飛的夢想在六月張開翅膀！讓你們激揚的心聲在六月盡情回蕩！
同學們，希望你們在這一百天里，用政治胸懷，追溯歷史時光，在地理山水間寫下六月的輝煌、創(chuàng)造人間的奇跡！
激勵學生沖刺的演講稿篇三
有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚。
苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
一直以來，我都堅信這句話，相信只要付出就會有回報，然而，一統(tǒng)的考試結果卻事與愿違，讓我對此產生了懷疑，再次選擇返校讀書，對于我來說是否真的是一個好的選擇，不足三百分的我，是否真的有學下去的必要。
這些天，我曾多次的問自己，學習是什么？堅持又是為了什么？回來的目的究竟是什么？得到的答案只有一個，為了當初的承諾。看到現(xiàn)在有的同學在離高考不足180天的日子，選擇離開學校時，往事再次占據(jù)了我的思緒，面對她（他）們的離去，我無言以對，因為我也曾離開過，外面的世界很精彩，同樣也很無奈，暫時的離開，讓我認識到打工的艱辛，知識的可貴，每當我看到別人花大把的鈔票去吃一頓飯時，我常會想怎么會有這么奢侈的人，同事拍著我的肩膀告訴我說“等你有了錢以后，你也會這樣花的”“不會的，我不會的”我果斷的說，“我會去上學”僅僅為了擺脫工作的辛苦及自己對老師的承諾，我回到了學校，事情并不像我所愿的那樣一帆風順，學習的艱辛，一點也不亞于工作，畢竟，工作的回報在短期內可取得可觀的改入，然而在學習中好成績的取得，并不能馬上見成效，不積跬步，無以至千里，不積小流，難以成大海，它是一個長期積累的過程。
考試失利更是再所難免，情緒底落，產生厭學，有想要放棄的思想是很正常，流淚更常有的事但千萬不要因此一蹶不振，終究要記住一句話：真的強者，并不是沒有眼淚的人，而是含著眼淚奔跑的人，過早的取得成功并不盡是一件好事，我們應滿懷希望的去爭取在高考中的成功。
這次考試的不理想，讓我懷疑自己的能力，也曾暗自問自己，此時，自己所考的分數(shù)該怎樣回答來自親朋好友和街房四鄰的不解，以及來自于好們的嘲諷，到外面去玩了一年，回來還有心思上學嗎？學習成績跟的上嗎？面對那些我不知該怎樣回答的問題，媽媽替我做了回答，我也因此許下承諾，我會努力地去學習，可是此時，我動搖了，在學習的這條路上，我退怯了，雖說，我信守當時離校時對老師的承諾回來了，可是，當我拿著手中的高考報名費時，卻遲疑了很久，難以下定決心自己是否還應再堅持下去，最終我戰(zhàn)勝了自己，遞上了報名費，從那刻起，就將決定了我必須信守對媽媽的承諾，繼續(xù)努力下去。
同學們，還記得自己在人生規(guī)劃書中許下的承諾嗎？還記得對親人的承諾嗎？做一個信守承諾的人吧，去戰(zhàn)勝自己的心魔，從此刻起，相信起步在腳下，成功在峰巔，雖說旅程中充滿未知的雨雪，然而登頂則是你我共同的夢想。
決戰(zhàn)高考之巔
x年前，在長江中游北岸的一個叫“xx”的村子里，有個xx歲的矮個男孩默默承受著“雞立鶴群”的痛楚與焦灼。那時，他正迷戀上一種叫“哲學”的東西，在讀到“人的外貌其實就是廣告”的哲言后，男孩緊握雙拳向命運吶喊：“把廣告砸了，我要靠質量取勝！”
那個男孩就是我，一個身材不高心卻比天高的矮男人。163厘米，夠慘的吧！即使再高10厘米，也還是跳不過時下前衛(wèi)姑娘們設置的冷艷的“愛情欄桿”。在我的記憶中，我給人的第一印象總不妙，我說這話的依據(jù)是許多人在初次與我照面眼睛就不爭氣地向我“泄了密”。
激勵學生沖刺的演講稿篇四
尊敬的老師們、親愛的同學們：
你們好，我是高二(2)班的董萬青。今天我演講的題目是《圓夢高考星火傳承》。
今天是20xx年5月30日，這是距離高考最近的一次升旗儀式，這是高三學子在高中的最后一次升旗儀式，這也是高一高二的我們向高三學姐學長送上真心祝福的一次升旗儀式。八天后，高三學姐學長將踏上高考的戰(zhàn)場，群雄鏖戰(zhàn)。請允許我邀請全體師生，以最熱烈的掌聲，預祝高三學子在高考中勇攀頂峰。
三年前，你們帶著對未來的憧憬來到國際學校，才蛻去初中的稚嫩;三年來，你們漫步在書籍的沙灘，撿拾知識的海螺;三年后的現(xiàn)在，你們將從國際學校的舞臺奔向更輝煌的人生舞臺。在這三年中，校園里匆匆而過的是你們追尋時間的背影，課間最安靜的是你們奮筆解題的呼吸聲，一千多頁匆匆翻過，一天天滴下的汗水，即將在六月匯成大海，讓你們撐起遠征的帆船，渡過怡人的金秋，闖過冰封的嚴冬，經過姹紫嫣紅的繁春，駛向菡萏濃艷的盛夏。一千多天，你們不懈努力，不懈堅持，你們堅信：如果懼怕前面跌宕的山巖，生命就永遠只能是死水一潭。為此你們埋頭苦讀、揮灑汗水、挑燈夜讀、惜時如金。
你們，是我們奮勇前行的動力，是我們人生道路的引領人，是我們引以為傲的榜樣。
八天，意義不同凡響，它是出征的號角，是沖鋒的戰(zhàn)鼓，是勝利的先導。八天，更意味著你們離舉國矚目的高考只有一步之遙。我相信，你們定會以策馬雄關的姿態(tài)，踏平高考的每到障礙，登上你們人生的第一個高峰！圓夢高考。
六月即將呼嘯而來，同樣的八天，對高二的學生來說也是最后的八天。八天后，我們將成為準高三的學生，不知不覺便站在了高三的門檻上。我們的青春年華不能再讓它白白流逝，我們的高考也已在遠方插上旗幟，在風中飄揚，召喚我們要努力前行。
同學們，無論我們的高一高二是怎樣度過的，充實也好，懶散也罷，無論我們打下的基礎是堅實還是松軟，成為準高三的學生，我們只有一個選擇，那就是腳踏實地，奮勇拼搏。昨天只代表過去，明天是由今天創(chuàng)造的，我們所能做的是要把握今天。
作為高二學子，我仰望學姐學長，你們是我們的榜樣，我們的驕傲，你們的星火，必將由我們傳承。要堅信你們是最美麗的太陽，經過鳳凰涅槃，綻放最耀眼的光芒;相信你們是夜馳千里的駿馬，經過千山萬水的飛奔，練就風馳電掣的速度;你們是羽翼豐滿的雄鷹，經過風雪的洗禮，成就自己的夢想。
讓夢想與激情開始揚帆！此刻！出發(fā)！圓夢高考星火傳承。
謝謝大家，我的演講到此結束。
激勵學生沖刺的演講稿篇五
尊敬的各位領導、老師們，親愛的同學們：
大家早上好！
今天我與大家交流的主題是：擁有一顆平常心，全力以赴我們心中的夢。
還有六天，我們高三學子就要奔赴高考考場，磨劍十二載，我們即將亮劍，將露鋒芒。作為和大家共同成長的老師，三年來少不了對同學們的批評與鼓勵，少不了指導與叮嚀，馬上就要奔赴考場，老師還有什么要說的嗎？細細想來，確實再沒有什么要跟大家說的。要說的無非是那些老生常談、磨出繭子的話。但臨近高考，還是有不少同學多了幾分著急與擔心，少了幾分踏實與淡定，所以，我還想再給大家嗦幾句。
首先我想請大家再認識高考。高考究竟是什么？高考不是什么？
那高考究竟是什么呢？
眾所周知，高考是國考，是高校選拔人才的考試，高考成績優(yōu)秀，你就可選擇到更好的大學進一步深造，就可獲得更優(yōu)質的教育，為你將來的人生發(fā)展奠定非常好的基礎，其重要性無需多言。每年高三，全國數(shù)以千萬計的學子為了實現(xiàn)自己的高考目標，勇于拼搏，克難奮進，足以證明大家都認識到了高考的重要性，我不想多言。
那高考不是什么呢？
明白了"高考是什么"，我們還要想想"高考不是什么"。因為，我們在認識事物時可以先想想它是什么，然后再想想它不是什么，利于我們全面客觀地認識事物。
1、高考不是決定我們命運的上帝，盡管一直有人說高考是"一考定終身"，但高考并不是決定我們命運的上帝。高考失利而人生成功的例子太多；高考成功，人生失敗的例子也不勝枚舉。
2、高考目標是我們對大學的追求，但不是我們的人生最終目標，"人生的理想、職業(yè)的追求重于高考的理想。"。
3、高考是很重要的一次考試，但不是唯一的重要考試，在我們的人生長河中要經歷的重要考試太多太多，各項考試伴隨著我們的一生。
再認識高考的目的在于指導我們用正確的態(tài)度對待高考：第一，我們要充分重視高考，全力以赴，為實現(xiàn)我們的人生目標打下堅實的基礎；第二，我們要以平常心對待高考，以輕松的心態(tài)應對高考，高考只是選拔人才的方式，但絕不是塑造人才的方式，我們的人生不能由高考來決定，你們的命運決定于自己的態(tài)度和性格，決定于自己是否勤奮努力，是否踏實進取，而不是僅決定于一場考試。我們在年輕階段要解決的主要問題就是學會如何學習，學習知識，增長才干，在高考選拔中脫穎而出，而不能被高考束縛成只會應考的奴隸。
因此，在高考前，我還要再給大家?guī)c建議：
1、堅定自己的目標和信念，但不唯目標而學習和生活。人生要有自己的奮斗目標，每個階段也要有階段目標，有了目標才會有明確的方向和為之不懈奮斗的動力。但目標并不是人生的全部，我們在為目標奮斗的過程中，要能體會到過程的美，防止出現(xiàn)人們所說，"人生就像是一次旅行，人們總是忙于奔赴目的地，卻往往忽略了路邊的風景。"。
2、調整心態(tài)，優(yōu)化情緒，簡簡單單生活；科學規(guī)劃，循序漸進，踏踏實實備考。越臨近高考，我們受到的關注會越多，社會、家長、親朋好友等都會打來電話，反復叮嚀，真心祝福，這些讓我們感到溫暖的同時，也會讓我們感受到的壓力越來越大，越是這種時候，我們越是要保持一顆平常心，要能淡定。我們唯一要做的就是靜下心來，一如既往地按照計劃，踏實做好每天該做的事，以此優(yōu)化好自己的情緒。
3、實事求是的態(tài)度和問題解決，各個擊破的方法。對于現(xiàn)在的你，原來預定的目標能否實現(xiàn)并不是你所關注的重點。因為在前期，我們已做了大量的準備工作，況且高考成功與否有很多偶然因素，且有很多因素我們根本無法預料也無法把控。"世事我曾抗爭成敗不必在我"。所以，我們目前要做的和能做的仍是面對現(xiàn)實，實事求是，既不好高騖遠，也不妄自菲薄。在接下來的時間里，進一步熟練你所掌握的知識，盡最大程度地將你發(fā)現(xiàn)并能解決的問題梳理出來，然后各個擊破，即使完成不了，你也無怨無悔，也無須自責，因為你已經盡力了。
最后幾天，我們各科教師都會再給大家一些具體的指導和說明，大家要嚴格按照老師的要求去落實，后期的時間以大家自主地整理、查漏補缺和熱點保溫為主，希望大家好好珍惜并利用好最后的時間。最后，希望大家能調整好狀態(tài)、輕松愉悅、精力充沛、盡最大程度地做好考前準備工作，讓我們一起全力以赴心中的夢！歷屆高考，國華學子都是最大的受益者，高考，讓我們靜靜地期待！
謝謝大家！
激勵學生沖刺的演講稿篇六
各位老師，各位同學：
大家好！
有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚。
苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
一直以來，我都堅信這句話，相信只要付出就會有回報，然而，一統(tǒng)的考試結果卻事與愿違，讓我對此產生了懷疑，再次選擇返校讀書，對于我來說是否真的是一個好的選擇，不足三百分的我，是否真的有學下去的必要。
這些天，我曾多次的問自己，學習是什么？堅持又是為了什么？回來的目的究竟是什么？得到的答案只有一個，為了當初的承諾?？吹浆F(xiàn)在有的同學在離高考不足180天的日子，選擇離開學校時，往事再次占據(jù)了我的思緒，面對她（他）們的離去，我無言以對，因為我也曾離開過，外面的世界很精彩，同樣也很無奈，暫時的離開，讓我認識到打工的艱辛，知識的可貴，每當我看到別人花大把的鈔票去吃一頓飯時，我常會想怎么會有這么奢侈的人，同事拍著我的肩膀告訴我說“等你有了錢以后，你也會這樣花的”“不會的，我不會的”我果斷的說，“我會去上學”僅僅為了擺脫工作的辛苦及自己對老師的承諾，我回到了學校，事情并不像我所愿的那樣一帆風順，學習的艱辛，一點也不亞于工作，畢竟，工作的回報在短期內可取得可觀的改入，然而在學習中好成績的取得，并不能馬上見成效，不積跬步，無以至千里，不積小流，難以成大海，它是一個長期積累的過程。
考試失利更是再所難免，情緒底落，產生厭學，有想要放棄的思想是很正常，流淚更常有的事但千萬不要因此一蹶不振，終究要記住一句話：真的強者，并不是沒有眼淚的人，而是含著眼淚奔跑的人，過早的取得成功并不盡是一件好事，我們應滿懷希望的去爭取在高考中的成功。
這次考試的不理想，讓我懷疑自己的能力，也曾暗自問自己，此時，自己所考的分數(shù)該怎樣回答來自親朋好友和街房四鄰的不解，以及來自于好們的嘲諷，到外面去玩了一年，回來還有心思上學嗎？學習成績跟的上嗎？面對那些我不知該怎樣回答的問題，媽媽替我做了回答，我也因此許下承諾，我會努力地去學習，可是此時，我動搖了，在學習的這條路上，我退怯了，雖說，我信守當時離校時對老師的承諾回來了，可是，當我拿著手中的高考報名費時，卻遲疑了很久，難以下定決心自己是否還應再堅持下去，最終我戰(zhàn)勝了自己，遞上了報名費，從那刻起，就將決定了我必須信守對媽媽的承諾，繼續(xù)努力下去。
同學們，還記得自己在人生規(guī)劃書中許下的承諾嗎？還記得對親人的承諾嗎？做一個信守承諾的人吧，去戰(zhàn)勝自己的心魔，從此刻起，相信起步在腳下，成功在峰巔，雖說旅程中充滿未知的雨雪，然而登頂則是你我共同的夢想。
決戰(zhàn)高考之巔。
x年前，在長江中游北岸的一個叫“xx”的村子里，有個xx歲的矮個男孩默默承受著“雞立鶴群”的痛楚與焦灼。那時，他正迷戀上一種叫“哲學”的.東西，在讀到“人的外貌其實就是廣告”的哲言后，男孩緊握雙拳向命運吶喊：“把廣告砸了，我要靠質量取勝！”
那個男孩就是我，一個身材不高心卻比天高的矮男人。163厘米，夠慘的吧！即使再高10厘米，也還是跳不過時下前衛(wèi)姑娘們設置的冷艷的“愛情欄桿”。在我的記憶中，我給人的第一印象總不妙，我說這話的依據(jù)是許多人在初次與我照面眼睛就不爭氣地向我“泄了密”。
激勵學生沖刺的演講稿篇七
尊敬的同學們：
今天離高考還有__天，最后__天的特點是風云變幻，對一個班級而言，這__天可以使一個好的班級一落千丈，也可以使一個差的班級變成數(shù)一數(shù)二，對個人而言，__天也可以產生翻天覆地的驚人變化。有的同學問了，到了這個時候，還不大局已定嗎?平時達線了，高考還不達線嗎，平時連本二線都很少達到甚到甚至于一次都沒達到過，高考又有什么指望呢?那我告訴你，__天可以創(chuàng)造奇跡。
同學們，我們即將走過高三，在這最后__天里，你打算留下什么呢?我想，留下的應該是人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影，應該明白：拼搏人生，無怨無悔。人生拼搏，無怨無悔。只有搏過，才能無怨無悔。人生能有幾回搏，此時不搏待何時。
從你們呱呱墜地的那一天起，你們的父母就對你們寄予美好的期望。從你們上小學的第一天起，你們就插上了理想的翅膀!從你們邁進淮中校門的那一天起，你就告訴自己：這里是我騰飛的地方!__天，時間太短，對那些充滿朝氣、胸懷理想的同學，將更加奮發(fā)努力，分秒必爭，因為他們相信，奇跡總是由強者創(chuàng)造的。
成功的人分三種，一是一路，志在必得的，這樣的同學身上有一股霸氣。二是快馬加鞭，更上層樓的，這樣的同學身上有一種志氣。三是力挽狂瀾，異軍突起的，這樣的同學身上有一身的骨氣。面對失敗，也有三種人，第一種是逃避失敗，不敢面對，一直生活在失敗的陰影里，這種人成為被失敗打垮的人。第二種是不屑于失敗，無所謂，仍我行我素，這樣的人麻木不仁，必將重復失敗。第三種人是勇于直面失敗，在失敗的陣痛后所做的第一件事就是爬起來，并采取積極的行動，去迎接下一次的挑戰(zhàn)，因為他明白，生命遭受痛苦的時刻也是面臨轉機的時刻。
你選擇做怎樣的人呢?高考是一場特殊的成人儀式，經歷這場考試，你們不僅在年齡上步入成人的行列，而且整個身心也將經歷一次前所未有的洗禮。高考是對人生的激勵，對待高考的態(tài)度正是你對待人生態(tài)度的反映，經歷高考卻沒有為之全力拼搏過的人生是缺憾的。高考劃出一條線，這邊是懵懂的少年，那邊是成熟的青年，高考更是一道分水嶺，兩側分明是不同的人生。
同學們，為了含辛茹苦的你所深愛的親人。為了這寶貴的光陰與閃亮的青春，也為了維護作為一名學生、一個人的尊嚴，請努力吧!
激勵學生沖刺的演講稿篇八
尊敬的同學們：
今天我很榮幸作為教師代表在高考百日誓師大會上發(fā)言。在離高考僅100天的這個特殊的日子里，我送給同學們的第一句話是：請相信，一百天的汗水很可能換來一生的幸福;但請記住，一百天的安逸肯定會留下一輩子的遺憾。
回首過去，也許我們曾經迷惘，也許我們曾經彷徨，也許我們曾經疲憊，也許我們曾經后悔。是老師的鼓勵，同學的安慰，父母的囑托，自己的堅持讓我們無怨無悔的走到今天?，F(xiàn)在，在這節(jié)骨眼上，在這火燒眉毛的時刻，我們有退路嗎?絕對沒有，我們別無選擇!我們有什么理由還等待呢?還猶豫呢?還在消磨時光呢?還在隨波逐流呢?我們不能做逃避困難的懦夫!“同窗同學焉能甘拜下風，同校同讀豈能屈居人下”這是我送給大家的第二句話。
緊張充實的高中生活即將結束，怎樣畫上一個圓滿的句號?該怎么辦?在這短短的一百天里，有人把危機變成機會，有人把機會變成危機。學校、領導、老師、父母、親友都看著我們呢!不能等啦!我們唯一能做的就是苦戰(zhàn)三四五三個月，決勝六七八三整天。我年青的朋友們，請喚醒你身上所有的潛能，請凝聚你身上全部的力量，用拼搏換取理想，憑奮斗鑄就希望，發(fā)起沖鋒，全速起航!排除一切干擾，挑戰(zhàn)一切困難，注重知識的整合與梳理，多一份理智補弱科，少一點空談做實事。珍惜一百天，拼搏一百天，奮斗一百天。把驕傲奉獻給父母和師長，把捷報傳給學校和四方。
一百天太短，靠大家與時間賽跑，分秒必爭?？看蠹蚁r如金，不浪費生命中的分分秒秒;靠大家腳踏實地，不錯過沖剌中的點點滴滴。我們不能改變起點，難道我們不能贏在終點嗎?命運之劍就握在你們自己手中，朋友們，行動起來吧!亮出你們必勝的寶劍，勇敢的去戰(zhàn)斗吧!
我們高三的全體老師一定會和同學們并肩戰(zhàn)斗。我們愿做大家沖剌路上的加油站，愿做大家高考信息的查詢臺，愿做大家的心理咨詢師，愿為大家診斷學習中碰到的一切疑難雜癥。愿為同學們保駕護航，愿為同學們搖旗吶喊。愿與同學們同甘共苦，愿與同學們風雨同舟。請相信，我們將是你們最堅實的后盾，希望100天后你們將會是我們最大的驕傲?！叭松y得幾回搏，此時不搏更待何時”一個字，沖!
下面，請同學們全體起立。舉起你們的右手，以高亢的聲音，飽滿的斗志跟著老師一起大聲的吼出來：堅持，堅持，再堅持!努力，努力，再努力!來吧，高考!我堅信：我能，我行，我一定會贏!
謝謝大家，請坐。
激勵學生沖刺的演講稿篇九
“年輕時，我一直在追求，表面是在追求更加幸福的生活，實際是在追求生命的廣度和深度。追求生命的廣度，是指個人世界的空間延展;追求生命的深度，是要清楚一生靠什么來獲取自尊與尊嚴。自尊是一種自我尊重，尊嚴是別人對你的尊重?！庇崦艉閭€人的生活觸角雖不復雜，卻很豐富。農村20xx年艱苦的生活，磨練了吃苦耐勞的精神;北京大學xx年學習、教書的歷程，是一個從極度自卑中尋找自尊的過程;創(chuàng)辦新東方的xx年，是一個艱苦奮斗的立業(yè)過程。
“生命從不依賴人本身之外的東西，名譽、財富和已取得的成功都不是可以依賴的對象，它與你的心態(tài)息息相關?！备呖純纱问。谌斡崦艉樽哌M了北京大學;出國三次失敗，他創(chuàng)辦了新東方幫助別人實現(xiàn)出國夢想。今天，當俞敏洪平淡地說出“不要懼怕失敗，即使被踩到泥土中，我們也不能甘心變成泥土，而要成為破土而出的鮮花”時，現(xiàn)場掌聲四起。永遠不要失望，只要生命還在，在失敗的廢墟中依然可以長出希望的萌芽。俞敏洪把生命比做一個廣袤的沙漠，如果努力在自己的沙漠上打一眼深井，使水源源不斷地流出，你就可以把沙漠變成綠洲。
“ibelieveicanfly,ibelieveicantouchthesky……”上世紀90年代中期的這首《相信我能飛翔》，使俞敏洪明白了生命中最重要的是夢想：“如果我能看見夢想，我就能夠實現(xiàn)夢想;如果我相信夢想，實現(xiàn)夢想并不遙遠……”今天，他走近大學生這個群體，用40余年的歲月劃痕告訴他們，生命中不能沒有夢想。
關于夢想：想要得到什么才能成為什么。
“年輕人要時刻相信夢想，如同相信在黑暗中仍然能看到北極星，“追求+能力+智慧=得到自己想要的”俞敏洪用創(chuàng)辦新東方的成功歷程證明了這個等式。想要得到什么，才能成為什么。高遠的夢想，成就了新東方從1993年9個學生到xx年80萬學生的奇跡，從夫妻店到4000多名員工的發(fā)展，從無名小卒到如今中國惟一拿到美國教育投資的民辦學校的跨越。
“你是否有過周游世界的夢想?”俞敏洪曾經帶著遠游的夢想和100元錢獨自出發(fā)，走到廬山，他為一個旅館打掃院子求得一夜安居;走到九華山，他憑自己插秧的技能掙得10元錢，然后繼續(xù)上路?！爸灰闩ψ非?，總有辦法做到，人的真正能力就是可以隨時隨地地拿自己的能力交換財富?！彼Ｍ瑢W們相信，世界是為你而存在的，要努力把它放在心中。
“從絕望中尋找希望，人生終將輝煌”的新東方精神幫助許多人找到了人生的夢想，但擁有夢想容易，難的卻是實現(xiàn)夢想的那一步步堅持的過程。
關于過程：永遠比周圍人做得好一點。
“如果去白宮，你是選擇步行還是坐飛機?”同學們答案不一，俞敏洪用“鷹和蝸牛”的故事講述了“經歷的過程不同，收獲也不同”。鷹和蝸牛站在金字塔頂，他們達到了同樣的高度，但鷹是一下子飛上去的，很快很容易，它覺得平常。而蝸牛是一步步爬上去的，很艱難，但它很快樂，很珍惜頂部的風景和感覺。新東方一直在學習蝸牛的三點精神：第一是永遠向前、向上;第二要有足夠的耐力和耐心;第三是給自己足夠的時間。新東方的發(fā)展經歷了xx年，四千多個日日夜夜，但始終堅持著“蝸牛的精神”。
一輩子的目標要定得高遠，但每個階段的目標要現(xiàn)實，要永遠比周圍人做得好一點。目標與能力成正比，目標要一點點積累，每一天、每一階段的目標實現(xiàn)了，最后成就的就是遠大的目標。俞敏洪從自己攻克目標的過程中，總結出了“時間+目標+努力=成功”這個公式。
關于成才：把一門技能做到極致。
“一個大學畢業(yè)生來到新東方工作，先讓他去打掃衛(wèi)生間，如果他同意了，我心里會有一點感動，一個大學生敢于去打掃衛(wèi)生;如果打掃得干凈，我會讓他管理所有打掃衛(wèi)生的員工;如果管理得好，我會讓他做后勤行政副總裁;如果后勤做得出色，等我退休了他就是新東方的總裁?！庇崦艉檎{侃似地虛構出這個故事時，現(xiàn)場的同學卻誰都沒有笑。
激勵學生沖刺的演講稿篇十
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好！
我是高三(5)班何鴻創(chuàng)，今天我國旗下演講的題目是《挑戰(zhàn)高考青春無悔》。
有人曾說，沒有經歷過高三的生命是不完美的，沒有參與高考的人生是有缺憾的。高三是生命中一段別樣的旅程，它見證了每一個搏擊后的完美。也有人曾經發(fā)出過這樣的感慨，人生再也不會有哪個時期，能夠像高三時候一樣，能夠單純的，專一的，幾近固執(zhí)的，而又飽含信仰和希冀的，心無旁騖乃至與世隔絕的，為了一個認定的目標努力。更有人說過，高三是你學知識最多最全面的一年，也是你最努力最勤奮的一年。但是我覺得高三只屬于正在度過高三的人，因為這其中的酸甜苦辣只有當事人心知肚明，只有同為高三的同學才會感同身受。
三年前，帶著憧憬與理想，我們在這里播種了希望。春寒陡峭中有我們執(zhí)著的追求，夏雨滂沱中有我們堅定的身影，秋風蕭瑟中有我們勃發(fā)的激情，冬日寒風中有我們的無畏的堅持，過去的一千多個日日夜夜，我們也曾因為看不到路在何方而迷惘過，也曾在考試失敗后彷徨過，更曾因為功課作業(yè)繁重而疲憊過，也曾因為自己的無知貪玩而后悔過。然后在距離高考只有72天的今日，我想說，往者不可諫，來者猶可追，在高考前的這短暫的日子里，我們唯有更加努力，別無選擇。
黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。我們要明確自己的目標，牢記自己誓言，這樣才不會生活得渾渾噩噩，才不會迷失自我，才會產生強大的動力，才能時刻保持著戰(zhàn)備狀態(tài)，才能一步步穩(wěn)健地走向理想的彼岸。
更行十萬八千里，何懼東西南北風。我們應當樹立必勝的信心，堅持到底，永不放棄。高考的路上坎坷難行，失敗長伴，但不要怕受傷，不要懼怕暫時的落后，更不能輕言放棄，一切的艱難挫折，都是歷練我們的意志，都是高考賜予我們最美的勛章。
衣帶漸寬終不悔，為"學"消得人憔悴。我們要繼續(xù)腳踏實地，刻苦用功。這個時候我們最能吃的應該是苦，最不能貪的應該是玩，最不該偷的應該是懶，最不許吝嗇的應該是自己的汗水，這段日子里，每天辛苦流的汗，每節(jié)認真聽講的課堂，每個晚上認真完成的作業(yè)，每周全力以赴參加的考試，都是在為我們最后的綻放鋪磚添瓦。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。生命不打草稿，人生沒有彩排，高考近在眼前，時間緊，任務重，我們更要珍惜每一分鐘。課前多一分鐘的準備，課后少一分鐘的打鬧，早上早起幾分鐘記背幾個單詞，晚上睡前溫故幾個公式。珍惜時間的人，也比將被時間厚愛，虛度光陰的人也必將被時間所淘汰。
敵軍圍困萬千重，我自巋然不動。我們還應當保持良好的心態(tài)。高考不僅是智力與毅力的較量，也是心理素質的較量。我們在頑強拼搏、珍惜時間、科學思維的同時，也要注意調節(jié)心態(tài)，以一顆平常心去面對高考，高考也只是眾多考試的一種，它也許會影響到我們的人生選擇，但不能決定我們的人生高度，我們要泰然處之，這會讓我們放下包袱，輕裝上陣，走得更遠。
同學們，記得有一個關于幸福的定義是幸福就是有人愛，有事做，有所期待。那么我敢說，此時此刻我們高三的學子都是最幸福的，我們敬愛著陪伴我們的師長，關愛著一起奮戰(zhàn)的同學，我們每天在做著這個階段最有意義的事情，我們期待著青春最絢麗美好的一刻。
鷹擊天風壯，鵬飛海浪春！同學們，選擇了勤勉與奮斗，也就選擇了希望與收獲;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！選擇了奮戰(zhàn)高考，也必將擁有充實的幸福和收獲的喜悅。
在最后的72天，讓我們全力以赴，不留遺憾，努力就會擁有雙全法，不負青春不負卿，將來的你一定會感謝現(xiàn)在拼命的自己，挑戰(zhàn)高考，青春無悔！
我的演講完畢，謝謝大家！
激勵學生沖刺的演講稿篇十一
尊敬的老師，敬愛同學們：
大家好！我是來自高二（8）班的xx，今天我為大家?guī)淼难葜v是《為高考而奮斗，為夢想而拼搏》。
春回大地，萬物吐露生機，高考的腳步和春天一起悄悄地向我們走來。再過一周，高三的學長學姐們就迎來的高考100天的倒計時，這意味著高考的腳步更加迫近！如果說高中三年的學習生活是一次長跑，那么現(xiàn)在高三的學長學姐們已經跑過最后一個彎道，距離終點僅百米之遙。三年的期待，三年的拼搏只為決戰(zhàn)即將到來的六月。
在過去的歲月里，我們知道：晨曦出現(xiàn)第一縷陽光之前，你們已經在教室里朗朗地讀書；夕陽收起最后一抹嫣紅之后，你們仍然在教室里專注地做題。每日快速而簡單的三餐無不見證了你們的辛苦；夜晚路燈幽暗的光線無不見證著你們的不辭疲倦！這期間，你們哭過笑過、累過痛過，但從未放棄過。因為你們深知：含淚播種的人一定能夠含笑收獲，自信的畫筆必定會描繪出成功的畫卷！
高中三年的時光，悠長而短暫。對于高二的我們，掐指算來，也只剩下一年為夢想奮斗的時光了。這個夏天，我們將邁入高三，接過高考的接力棒。我們把最初的夢想緊握在手上，為了心目中那個想要到達的目標，我們不會半路就返航。也許夢想曾經黯淡，但我們必將用汗水擦亮前進的路，我們會看到前方那勝利的曙光。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。高二的同學們，準備好，我們一起拼搏吧！
新學期伊始，高一的學弟學妹們已經分科了，希望你們勇敢前進。前方的`路也許并不總是一帆風順，就讓夢想為你們領航吧。夢想是需要一種細水長流般的堅定與永恒，需要持之以恒的澆灌，這便是拼搏。要堅信有長風破浪、帆濟滄海的一天；要堅信有雪消冰融、雨過天晴的一天；要堅信今后的路上有夢想照進現(xiàn)實的一天。
風，從水面走過，留下粼粼波紋；陽光，從云中穿過，留下絲絲溫暖；歲月從樹林走過，留下圈圈年輪。我們，從高考的戰(zhàn)場上走過，留下拼搏的身影，印證自己的成長。學長學姐們，今天，我們在這里為即將出征的你們吹響了戰(zhàn)斗的號角。努力吧！把自己人生中的一次轉折走好，用實際行動創(chuàng)造輝煌，為高一高二的我們做出榜樣。待你們從沒有硝煙的戰(zhàn)場凱旋時，我們一定以你們?yōu)闃s!
激勵學生沖刺的演講稿篇十二
尊敬的各位領導、親愛的老師們，可愛可親又可敬的一中學子們：
今天，我們在此隆重聚會,召開棗莊一中20xx屆高考百日沖刺誓師大會，就是預備在今年如火的夏季，打一場漂亮的勝仗;就是預備在今年最金黃的秋季，收獲我們最甜美的夢想。作為高三教師，我倍感榮幸和自豪，在這個不同尋常的日子里，我謹代表高三全體老師向可愛可親又可敬的一中學子們致以春天的祝福！
作為你們的老師，我們朝夕相伴有幸陪大家一同走過了你們生命中最亮麗的時節(jié)。在這最后的一百天，我們全體高三老師愿意再幫你們完成攻山九仞的最后一筐土，使你們功成名就;在這最后的一百天，我們所有高三老師會甘做人梯，幫你們攀登險峰，一覽眾山之小。我們愿竭盡全力托起你們明天的輝煌！
在我們心中充滿期望的同時，我代表全體高三教師向同學們提幾條建議和要求：
首先、要有“我能成功，我必成功”的堅定信心和豪邁情懷。美國作家愛默生說：“自信是成功的第一秘決?！泵鎸Ω呖歼@人生的重要選擇，每個同學都要牢固樹立“只要努力，我能成功，我必成功”的堅定信心，都要有“別人行，我更行”的豪邁氣概。有了這種信心與氣概，才會在決勝的關鍵時段，始終保持旺盛的精力和堅實的前進步伐。汪國真說：“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山?！甭肪驮谖覀冏约旱哪_下，命運就在我們自己的手中。
第二、要有“高考未了，奮斗不止”的頑強意志。蘇軾在《晁錯論》中寫道：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志?！闭^，兩軍相逢強者勝。要成為強者，就必須始終保持愛拼才會贏的精神狀態(tài)，就要有不屈不撓的意志、堅韌不拔的毅力。
在這關鍵的一百天中，不管碰到什么困難、遭遇什么挫折，不管某次考試成績是優(yōu)還是劣，我們都要以積極的心態(tài)正確對待，要從困難中獲得動力，從挫折中取得經驗，從失誤中找準努力方向。高考未了、奮斗不止，永不放棄、永不言敗。
第三、要有“猝然臨之而不驚，無故加之而不怒”的平穩(wěn)心態(tài)。此時此刻，有些同學緊張、壓抑，食不甘味、睡不香甜。面對高考，我們思想上要重視，要有緊迫感和競爭意識，但在心理上要沉著冷靜，以一顆平常心正確對待。平時學習中，我們不要過多考慮我能不能考上，會不會考砸之類的問題，而要經常告誡自己，只要我努力了，拼搏了，不管結果如何，我都無怨無悔。從現(xiàn)在開始不管大考、小考，都要有意識地訓練、提高自己的應試心理素質，使自己在高考場上能以良好的心態(tài)，充分發(fā)揮出自己水平。在這決定成敗的一百天中，希望同學們能以堅定的信心，頑強的意志，自強的精神，務實的作風，平和的心態(tài)，科學的方法全力以赴地提升實力，強化能力，去摘取成功的碩果，鑄就屬于你們的輝煌！
在剩下的這一百天中，我代表高三全體教師在此莊嚴宣誓：
我們全體教師仍將一如既往地踏實工作，弘揚一中人團結奮進，敢為人先的光榮傳統(tǒng)，以飽滿的熱情，務實的作風投入到備考工作中去：精心備課，全心上課，細心批改，耐心輔導，隨時關注高考動態(tài)，采集高考新信息，不漏掉每一個問題，不放棄每一個學生，“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅?！蔽覀冊缸龃蠹覜_剌路上的加油站，愿做大家高考信息的查詢臺，愿做大家的心理咨詢師，愿為大家診斷學習中碰到的一切疑難雜癥。
同學們，請記住，在這一百天中，我們全體高三教師將時刻與你們同在，以最出色的教學質量、先進的教育理念、最無私的投入、最真摯的情感與你們同舟共濟！永遠做你們最堅強的后盾！
春風得意馬蹄疾，最是金榜題名時。同學們，努力吧！一百天的汗水揮灑將飽滿六月收獲的果實，一百天的拼搏苦戰(zhàn)將嘹亮六月歸航的凱歌。最后祝福棗莊一中20xx屆全體同學：腳下有路，金榜題名！祝愿棗莊一中20xx年高考再創(chuàng)輝煌！
激勵學生沖刺的演講稿篇十三
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好!
很榮幸作為這次小高考動員會的教師代表在此發(fā)言。
首先，老師希望你們的目光從此刻起要更加堅定，希望你們的思想從此刻起要更加成熟，希望你們的心靈從此刻起要更加沉靜。
今天是__年__月__日，離小高考只有21天，21天后，你們將奔赴小高考的考場，交出你們高中生涯的第一份答卷。在這屈指可數(shù)、光陰寸金的關鍵時刻，我想提醒大家的是：誰抓住了時間，誰提高了效率，誰就會擁有小高考的成功。
同學們，小高考對于你們來說，是你們高中生涯的第一場硬仗，它的重要性不用多說，你們該知道的是，小高考成敗如何，將直接影響你們的明年六月的高考，甚至影響你們的未來。此時此刻，請允許我代表__高中20__級高二年級的14位班主任和所有小高考科目的任課教師向同學們、學校領導和仲主任、司主任表明決心：我們將精心研究考綱，潛心備課，全心付出，為同學們的復習備考營造出良好的學習環(huán)境;我們將科學統(tǒng)籌規(guī)劃，精誠團結，通力合作，為我校小高考的通過率實現(xiàn)歷史的新突破。
或許有的同學會說：就剩下21天，想努力也晚了。對于漫長的歷史長河，21天確實只是一朵稍縱即逝的浪花，但是，即使是一朵浪花，也要在消失前折射出七彩的陽光。只要你有1%的希望你就要付出100%的努力，只要你有1%的希望我們就要給予100%的幫助。付出必有豐收喜悅，努力將使時光倒流。因此，在這個關鍵的時刻，你們有必勝的信心，我們就有足夠的耐心，你們有堅強的意志，我們就是堅固的支撐，你們要學會堅持，只有堅持到最后，才能獲得豐收的果實!你們要樹立信心，只有必勝的信心，才能取得最后的勝利!
或許有的同學會說：就剩下21天，我做不到。做了確實不一定能達到目標，但是不做，就一定達不到目標。曾經，你們因為中考的失利而懊悔過，或許還流過很多淚水，如今，你們希望再一次的懊惱悔恨?你們希望再一次的淚流滿面?同學們，不要再猶豫不決，不要再怨天尤人，更不要自欺欺人，努力吧，讓這21天流出你們拼搏的汗水，讓這21天留下你們拼搏的身影，讓這21天成為你們人生中第一段無憾的時光。請相信自己，請堅信我們，只要你們不放棄，勝利最終會與你們并肩前行。
或許有的同學感覺壓力很大，而且底氣不足。我們都知道：過度的壓力極不可取，但適度的壓力又是必不可少的，因為有壓力才有動力，沒有壓力的人生必將碌碌無為，沒有壓力的學習必將無從出彩，想一想，你們以前的哪一次成功跳躍，不是壓力的促使?你們以前的哪一次優(yōu)秀成績，不是信心的支撐?沒有人能永遠成功，也沒有人會永遠失敗，但是，每一個人都要擁有永不言敗的進取精神。這個世界上沒有什么不可能，這個世界上有很多讓人害怕的人與事，但最可怕的是你自己先膽怯了，因為你的膽怯，哪怕是可能也將淪為不可能。同學們，努力吧，即使你現(xiàn)在成績很差，你也必須勇敢的面對這次考試，你也必須為這次考試拼搏一次。
21天，還有21天，只有21天，老師希望你們不要停下前進的腳步，不要失去必勝的信念，不要動搖既定的目標?；蛟S這21天會是一段讓你備受折磨的21天，但是經歷并戰(zhàn)勝這個磨難，你們迎來的將是成功的喜悅;或許這21天是一段歷盡艱辛的21天，但是經歷并克服這份艱辛，你們得到的將是優(yōu)秀的成績!
同學們，你們的父母在看著你們，期望著你們，學校的領導在看著你們，期望著你們，老師們也在看著你們，期待著你們?？粗銈兤床纳碛?，看著你們走向考場，期待著你們取得成功，期待著你們優(yōu)秀的成績。你們的心情是緊張、興奮或者是百感交集，這都不重要，重要的是你們要用積極地心態(tài)去面對高考的第一個十字路口，重要的是你們要用濃重的筆墨為自己的未來描繪一幅美好藍圖。
我相信，只要我們20__級全體高二學生能夠以飽滿的熱情、辛勤的汗水、必勝的信念、昂揚的斗志來迎接這次小高考，我們就一定會奪取小高考的勝利，我們就一定能開創(chuàng)__高中小高考的新輝煌。
最后，請允許我做一個提議：請你們將最熱烈的掌聲獻給自己和同學，為你們拼搏的生命而喝彩!請你們用更熱烈的掌聲送給父母、老師和領導，為他們辛勤的哺育而感謝!
我的講話完了，謝謝大家!
激勵學生沖刺的演講稿篇十四
尊敬的指戰(zhàn)員，親愛的戰(zhàn)友們：
大家上午好！冰雪消融，化作千頃碧波；朗朗書聲，鋪就錦繡前程。
時光如指間沙，不知不覺，距離高考只剩下200天了。高考，已不再是遙遠的事情，不論你是否意識到，不論你在不在學習狀態(tài)，高考都在悄悄地逼近你。
高三是特殊的時期，天下高三一般黑，都會是腦神經累得迷迷糊糊，生物鐘扭得亂七八糟，身心忙得疲憊不堪，每天感到天昏地暗。高三的學生經常這樣講：要成功、先發(fā)瘋！不苦不累、高三無味；不拼不博、高三白活。
最首先的就是要明確個人目標，制定學習計劃。
一個人只要知道自己為了什么而活，他就能夠忍受任何一種生活。古人云：人貴有志，當志存高遠。這不是一句簡單的口號，請大家想一下，當高考結束，面對高考志愿表時，有多少人能斬釘截鐵地說：我就要報這個專業(yè)，我一直在為著這個目標而奮斗！新東方總裁俞敏洪曾這樣說道：每一條河流都有自己不同的生命曲線，但每一條河都有自己的夢想，那就是奔向大海。人生目標的確定，對一個人的一生來說是十分重要的。
我希望還沒目標的同學要盡快確立自己的目標，并把它寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。同時，制訂詳細而科學的學習計劃；把每天的任務寫在小紙片上，貼在桌上，一項一項的完成。
其次是天道酬勤，魯迅曾說：哪里有什么天才，我只是擠出別人喝咖啡的時間來學習。天賦固然有助于取得成功，但如果離開后天的努力，也必然會像方仲永一樣“泯然眾人矣”。當今世界最年輕的棋后――侯逸凡，1994年出生，她在下棋上有著天才的頭腦，但她并沒有沾沾自喜，驕傲自大。她選擇了勤奮，教練王憲說：“從接受啟蒙到成為世界冠軍，我家有多局的記載，這是天道酬勤啊”人生短暫，不容蹉跎。幸福不會平白無故從天降，付出努力才會有補償，沒有人能隨隨便便就輝煌，除非是好夢一場。時光能紅了櫻桃，綠了芭蕉，卻不會使懈怠者出什么成果，拋棄時間的人時間也會拋棄他。而我們所能做的就是抓緊時間，勤奮、勤奮、再勤奮！
最重要的，高三是信念下的執(zhí)著與頑強。
高三免不了許多考試，周考、月考、聯(lián)考……免不了許多的挫折與失敗，當成績不如別人，而想到前景叵測時，當苦苦拼過一段時間后，考試成績依舊，當看到父母臉上的.擔憂與關注時，許多人會感到焦慮浮躁。對自己的信心與能力產生懷疑，甚至選擇放棄，自己打敗了自己。其實不必擔心，要充滿自信。一個人并不是為了失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能給打敗。有人說：你不能決定生命的長度，但可以控制它的寬度。你不能左右天氣，但你可以改變心情。你不能控制他人，但你可以掌控自己。你不能預知明天，但你可以利用今天。你不能要求事事順利，但你可以做到事事盡力。你不能夠回避挫折，但你可以東山再起。
花季少年，初生牛犢，指點江山，激揚文字，敢于天公試比高。年輕是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄。
珍惜兩百天，讓飛翔的夢想在六月里張開翅膀；
奮斗兩百天，讓雄心與智慧在六月里自由翱翔；
拼搏兩百天，讓父母和恩師在六月里暢想期望；
沖刺兩百天，讓生命的禮花在六月里絢麗綻放！
我的演講完畢，謝謝大家！
激勵學生沖刺的演講稿篇十五
每個人都有不同的理想，每個人所具備的實力也不一樣。但是，現(xiàn)在我們站在相同的起跑線上，面臨著相同的挑戰(zhàn)，不用在乎別人跑得多快，你只要和自己賽跑，做自己的對手，朝著自己的終點沖刺，就能在高考贏得屬于你的戰(zhàn)役，贏得你自己。下面是由本站勵志演講稿頻道為您整理的高三勵志演講稿，歡迎參考。
同學們，從今天開始，高考沖刺的戰(zhàn)役正式打響。高考，是人生征途中最激動人心的驛站之一，它對翻開我們生命中嶄新的一頁有著不可估量的作用。他可能會讓你的人生如詩如歌，可能會讓你的夢想絢麗如虹;可能會讓你擁有更大的施展雄心壯志的舞臺，可能會讓你登上一座座風光無限的山峰。
一千個日日夜夜，你們牢記著"我心一片磁針石，不指高考不罷休"的志向，攀登書山，暢游題海。書山上留下你們奮筆疾書的背影，題海中展示著你們頑強拼搏的豪氣。我們青春無限，我們壯志滿懷。“十年礪劍百日策馬闖雄關，一朝試鋒六月?lián)P眉傳佳音”，我堅信，同學們經過百日拼搏，一定能超越自我，實現(xiàn)理想，以優(yōu)異的成績向母校獻上一份厚禮!在這木棉花怒放枝頭，杜鵑花堆錦疊秀的季節(jié)，迎來了一年一度的高考百日沖刺。決戰(zhàn)的號角聲已經吹響，我們全體高三老師的心與同學們一起在跳動。
盡管我們這一屆的基礎比不上往屆的學生，盡管我們的實力與其他學校還有差距，但只要我們努力拼搏，就能取得成功。三分天注定，七分靠打拼，愛拼就會贏!在龜兔賽跑中，烏龜所以取得最后的勝利，是在于它的鍥而不舍。魯迅說過：“不恥最后。即使慢，馳而不息，定能達到他所向的目標。”九百多天我們從風雨中走來了，在這最后的沖刺中我們決不能棄餒，讓我們用我們的勤奮來迎接命運的撞擊，擦亮一中的牌子!
大學夢，是人生夢的起點，沒有經歷過大學的人生是有缺憾的，大學是真正塑造我們思維的一個非常重要時期。我們要搶占人生的制高點，創(chuàng)造無悔無怨的人生!高三是人生征途中的重要一站，千萬不要把太多的精力和時間消耗在一時的享樂當中，當你竭盡自己的最大努力去為實現(xiàn)自己的夢想而奮斗，你將收獲超出你預期的成果;當輝煌的落日即將沉淪，當你眼中金色的光亮即將消失時，你的夢沒有實現(xiàn)，這才是你最刻骨銘心的痛!
在這最后一百天里，我們高三全體老師眾志成城，奮力耕耘，竭盡全力，“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅”。我們相信通過師生共同努力，以我們的智慧駕馭戰(zhàn)場，定能決勝于千里之外。
高三的我們，因自信而倍加可愛，因堅強而與眾不同。只要相信“金鱗豈是池中物，一遇風云便化龍?！比螒{困難如何咆哮，必定是我升華的能量;任憑希望如何渺茫，我們始終屹立不倒。無需嘆息，也沒有必要迷惘。同學們，堅定自己的信念。人生能有幾回搏，此時不搏何時搏，無論結果如何，只需為自己贏得一次真正的問心無愧。
把艱辛磨礪成利劍，馳騁于這競爭的時代，當希望之帆在心中升起之時，命運之船也即將起航，讓我們一起風雨兼程，乘風破浪。
無論我們的過去多么慘淡，無論我們的過去多么輝煌，我們都將在高三這一起跑線上飛翔。
無論路途多么艱辛，無論身心多么疲憊，我們都將攜手并進，永不退縮，請記住：wherethereiswillthereisaway.
我們不怕目標的高遠，只怕沒有勇氣和熱情。成功，其實并不遙遠，就在腳下;高考，其實并不恐怖，關鍵是我們如何拼搏，如何進取。
選擇泥濘的道路，才能留下腳印;不經歷風雨，怎能見彩虹;不遇挫折，怎能品嘗得到成功的碩果。
如果可以，對著暴風雨，我們高聲怒吼：請來得更猛烈些吧!怕你的，就不是讀高三的人，我們要做的不只是一心一意地學，而是全心全意地投入。
無論今天還是明天，即使到了最后，只要尚未成功，我們仍舊努力拼搏。仰望我們光明的未來，我們永不退縮，永不言敗。
在高考這個殘酷的現(xiàn)實面前，我們必須意識到，這就是競爭，這就是我們必須面對的命運。我們只有秉著堅定不移的人生信念，牢牢把握住自己人生的主動權，積極地迎戰(zhàn)高考，未來才會屬于我們，20xx年的輝煌才會屬于我們。
這是一個充滿機遇和挑戰(zhàn)的時代，這是一個王者爭霸的時代，而高考這個社會的羅馬斗獸場，就是我們競爭的舞臺;更貼切地說，高考就是為王者設計的舞臺。
在激烈的競爭和殘酷的現(xiàn)實面前，我們將迎難而上，以拼搏向上的精神時刻準備著，準備著!像水手一樣：一個盼望出發(fā)，一個盼望到達;像雄鷹一樣：展翅高飛，搏擊長空!
我們將時刻準備著揚帆起航，航行于百舸爭流的人生長河!以十足的信心和團結的步伐迎接明年的高考，踏上未來屬于我們自己的征程!
光陰似箭，日月如梭。一轉眼，我們跨入了高三，以往對高三的模糊印象，似乎漸漸熟悉了。
時間走了，壓力來了。童年過了，高三來了。高三是一塊肥沃的未曾開墾的土地，它需要用知識和汗水來播種，上面充滿激情和喜悅，“三更燈火五更鳴，正是男兒立志時”，才是我們的高三。
路是被腳踏出來的，歷史是被人寫出來的。只要你努力了，高三的歷史上總會有花兒的開放，不放棄，人人都有驚人的潛力，要相信自己，要肯定自己的意義。
在高三這個大煉爐中，生命就如鐵砧，愈被敲打，就愈能發(fā)出耀眼的火花。蘇東坡說：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志?！巴醪嗟溃骸案F且益堅，不墜青云之志?！蔽覀儾蝗笔裁矗蝗毕嘈抛约海瑘孕抛约旱闹鞠?，用行動證明自己，我們像一張弓，弓弦拉得越緊，生命之箭射得越遠。
試想一下，我們十二年寒窗為的是什么?是高考場上勝人一籌的戰(zhàn)術，是錄取通知書上的名牌大學，是與社會共同進步的企盼。
高考的壓力固然很重，但沒有壓力的生活就像沒有風的帆——會空虛;沒壓力的青春就像沒有春光的花——會枯萎;沒有壓力的生命就像沒有日光的極地——黯然失色。所以我們要勇敢地面對壓力，壓力就是我們前進的動力，壓力就是我們前進的道路上的鋪路石，就是我們笑傲考場的籌碼。
只要我們咽得下尋夢的苦澀的淚水和汗水，只要我們有摔倒后再爬起來的堅強和倔強，只要我們有勝不驕、敗不餒的心態(tài)和意志，那么在暴風雨過后的美麗的彩虹必將是屬于我們的。
高三，我們是播種希望與收獲喜悅的時節(jié)，是我們人生的一個轉折點，也是我們踏上人生新征程的前奏。
每個人都有不同的理想，每個人所具備的實力也不一樣。但是，現(xiàn)在我們站在相同的起跑線上，面臨著相同的挑戰(zhàn)，不用在乎別人跑得多快，你只要和自己賽跑，做自己的對手，朝著自己的終點沖刺，就能在高考贏得屬于你的戰(zhàn)役，贏得你自己。
無需太多華麗的樂章，無需太多絢麗的和弦，讓我們在意氣昂揚的進行曲中整裝待發(fā)，你只需隱忍的精神，堅韌的毅力，以及不畏困難與失敗的信心和勇氣，以平和的心態(tài)認真學好每一天，過好每一天。
歷經一次高考磨練的我們將用心把握僅剩下的三十六萬四千三百二十分鐘，用青春書寫燦爛，用汗水詮釋輝煌!我們的誓言不會改變，我們的風采依舊飛揚，我們是今日的誓師者，必將是明年的成功人。超越夢想，不是夢想——我堅信，來年的六月定為我們奏響勝利的贊歌。
激勵學生沖刺的演講稿篇一
各位老師，各位同學：
大家好！
一百天，我們能夠干什么呢？
一百天，可以把自己的意志磨練得刀槍不入。一個經歷過高考的人，和經歷過馬拉松的人一樣，都有著堅不可摧的意志。同學們，劉翔跑一百一十米跨欄，他拿不拿冠軍，由他的天賦決定，也由誰和他一起跑決定；但是，對于那些馬拉松運動員來講，打敗的是自己，戰(zhàn)勝的也是自己。同學們，你可以通過高考獲得好的成績，但高考卻可以在你的身上贏得一種很好的品質，那就是堅不可摧的意志。
一百天，可以把你意想不到的奇跡創(chuàng)造出來。每年高考成績出來，都會有一大批黑馬產生，原本并不入大家法眼的同學，卻取得了非常優(yōu)秀的成績；也總會有一些大家期待中的公主與王子，經歷高考后卻成了灰姑娘。我們往往把這樣的變化歸因于運氣太好或者運氣不好，事實上情況并非如此，在高考復習的前期，同學們的知識是一個量的積累過程；在高考復習的后期，同學們的知識是一個質的突變過程。誰能夠把這個從知識的量變向質變的過程把握好，誰就是高考奇跡的創(chuàng)造者，運氣救不了我們，但我們可以創(chuàng)造一個好運氣。
一百天，可以讓同學從朋友而戰(zhàn)友而凝聚起來。平時有班級排名，有年級排名，可是，同學們，高考只有全省排名；可是誰能夠排到全省前列去呢，不是你，也不是我，而是看哪個班更團結，哪個年級的同學更團結。華二有一年六名同學參加奧賽，有五名同學拿了一等獎；校長問沒有拿到一等獎的同學，是不是后悔集訓時和那五位同學團結互助；這位同學說，如果團結了，六個人有五個人拿，要是不團結，六個人可能一個都拿不到。同學們，我們彼此不是敵人和朋友的關系，而是同一個戰(zhàn)壕的戰(zhàn)友，有了大家的相互幫助，才可能共同進步。當然，如果我們中間有“漢奸”，有害群之馬，我們必將共同誅之。
一百天，這是怎樣的一百天呢？
這一百天，應該是把高中三年知識總結出來的一百天。同學們，從幼兒園到高中教育，都叫做基礎教育；高考的全稱是高等學校入學考試，進入高校以后的教育叫作高等教育。這意味著高考是對基礎教育，尤其是對高中教育的盤點。同學們，高考題是一道一道的，但在出題人看來，總是一套一套的試卷，而試卷的背后是一個一個的學科。所以，大家在這一百天里，要做題目，但千萬不要陷入一道一道的題目之中，要善于把學科結構整理出來，要做到心中有算，才能夠在具體的題目中數(shù)數(shù)。同學們，你不可能背著幾百幾千道題目上考場，但你至少在上考場前，要能夠把這個學科的知識結構默寫出來，這時候你再上考場，那才是真正的成竹在胸。
這一百天，應該是把高中三年知識提取出來的一百天。同學們，老師天天都會問你學到了什么，家長也會天天問你學到了什么，但我今天想告訴你們，學到了什么對你很重要，但對別人一點都不重要。高考并不是考你學到了什么，而是考你能夠告訴我你學到了什么。兩者的差別在于，前者是你儲存了多少知識，后者是你能夠多少知識出來。當然，沒有足夠的儲存自然提取不了多少出來；但是，在這一百天里，我們的重點是鞏固已經儲存的知識；但更重要的是，是要想辦法把已經儲存出來的知識提取出來。同學們，你現(xiàn)在背的每一個知識點，每一個公式，每一個單詞，你都得想，要是你是命題的，會用什么方式來考這個知識點。如此，才是知己知彼，百戰(zhàn)不殆，就是百戰(zhàn)不敗哈。
這一百天，應該是把所有精神和精力用足了的一百天。同學們，上帝在我們生下來的時候，就讓我們有著各種各樣的不公平，有人富貴，有人貧窮；有人聰明，有人愚笨。但也有公平的地方，那就是每個人每天都是二十四小時。同學們，對于不公平的，我們只能接受；對于公平的，我們需要努力。所以，在這一百天里，在這兩千四百個小時里，在這十四萬四千分鐘里，我們要把我們的青春，把我們的活力都散發(fā)出來，要把每天都當清晨那樣過，只有這樣我們才能夠迎著朝陽，去追逐我們的夢想。當我們在聊天的時候，在我們發(fā)傻的時候，別人正在抓緊這些分分秒秒，悄悄地從我們的身邊跑過去，等到我們醒來的時候，這些分分秒秒就跑得無影無蹤了。
一百天，我們應該怎么過呢？
在這一百天里，我們要讓自己每天都保持清醒的`頭腦。同學們，學習是一個腦力活，千萬別把它干成體力活了。與其混混沉沉的學習十個小時，還不如清清醒醒的學習一個小時，前者可能看得多，但后者學得多，而且學得更扎實，學得更深刻。對具體的知識來說，我們并不是做他們的奴隸，而是要知識成為我們的奴隸；要占有知識，要使用好知識，就意味著我們要比知識本身還要更清醒，只有這樣我們才能駕馭知識；同學們，知識本身就是被前人梳理出來的，他們是非常有條理的，也是非常清醒的，這就對我們的大腦的清醒提出了更高的要求，要是我們不如知識本身清醒，那我們只能向知識投降了。
在這一百天里，我們要讓自己學習因為有方法而高效。同學們，當大家都在拼體力的時候，我們要和他們拼方法；當大家都在拼方法的時候，我們要和他們拼智慧。與其花十個小時去死記硬背，不如花一個小時想記憶知識的方法，再用一個小時去背那些知識。學習本身沒有捷徑，但有了科學的學習方法，我們可以在學習過程中創(chuàng)造捷徑。我講的方法其實并不空，這些方法并不在天上吊著，也不在地上長著，就在我們同學學習過程之中。因此，在這一百天里，我們要時刻提醒自己，學習是要有方法的；還要提醒自己，要多向身邊的同學和教師請教方法。而且，需要注意的是，解題方法只對具體的題目負責；只有學習方法才能應對整張考卷負責。
在這一百天里，我們要團結起來在高考中取得好成績。同學們，學習需要努力，但并不需要孤獨。要想在高考這場硬戰(zhàn)中取勝，就必須和身邊的同學團結起來，在學習上相互交流和幫助；在生活上相互照顧，在精神上相互提醒和支持。在這兒尤其要強調的是，在同學間的互相幫助是一件對彼此都好的事情，尤其是對好同學更好。因為你給沒有懂的同學講一遍這道路題目怎么做，那位同學最多因為你的講解多學了道題目；但對你而言，正因為給他講了一遍這道題目，從而學會了如何應用和提取這題目。另外，我還建議同學們去做兩件事情，一是找兩三位同學，共同組成一個高考攻尖小組，讓彼此在生活上、學習上和精神上都能夠得到彼此的支持；另外，還希望我們在這一百天里，能夠在年級組里找一個自己學習的標桿同學，看通過這一百天的努力，自己能不能趕上他，甚至于能不能超越他。當然，這樣的目標是定在自己心上的，而不是落到具體同學的身上。
最后，祝我們的同學在一百天后的高考里，取得滿意的成績，讓自己的人生因為這一百天的努力變得無怨無悔；祝我們的老師在一百天后的高考里，能夠收獲自己這三年來的努力和艱辛，能夠把自己的教育理想得以完全的展現(xiàn)。老師們，同學們，一百天，意味著這一百天的每一天都不能浪費，也意味著人這一生的每一天都不能白過。
大家加油！
激勵學生沖刺的演講稿篇二
各位老師，親愛的孩子們：
章。我們。
20xx。
級的同學們經過三年磨礪，也終于迎來了最后的100天。
最后的.100天是拼搏奮斗的100天；是將所學知識科學整合的100天；是調整心態(tài)、微笑前行的100天；是我高三年級全體老師為同學們盡心服務的100天。
親愛的同學們，這是。
20xx。
年的春天，惟愿陽光灑在你的臉上，溫暖留在你的心底。這是關于夢想和青春的時代，就讓努力和拼搏成為你生命中永恒的主題。
最后預祝所有同學圓夢六月，預祝我們寶雞中學取得高考新的輝煌！
語言為舟，文化為帆。一百天，語文老師一定傾力付出，真誠陪伴，愿你們夢圓六月，讓青春綻放光芒！
計算出高度，推理達巔峰，空間繪藍圖，創(chuàng)新圓夢想。數(shù)學老師，隨時隨地，解惑答疑！
回首，是一段青春無悔的歲月；前望，有一個繁花似錦的未來！
全體英語老師承諾，我們會以最大的付出幫助大家換取六月的收獲；我們也相信，辛勤的汗水，換來的必將是寶中滿園的春色！外面的世界很精彩，自由飛翔吧，同學們！
同學們，在這一百天里，我們文綜老師將陪伴著你們，用洪荒之力助你們一臂之力，讓你們騰飛的夢想在六月張開翅膀！讓你們激揚的心聲在六月盡情回蕩！
同學們，希望你們在這一百天里，用政治胸懷，追溯歷史時光，在地理山水間寫下六月的輝煌、創(chuàng)造人間的奇跡！
激勵學生沖刺的演講稿篇三
有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚。
苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
一直以來，我都堅信這句話，相信只要付出就會有回報，然而，一統(tǒng)的考試結果卻事與愿違，讓我對此產生了懷疑，再次選擇返校讀書，對于我來說是否真的是一個好的選擇，不足三百分的我，是否真的有學下去的必要。
這些天，我曾多次的問自己，學習是什么？堅持又是為了什么？回來的目的究竟是什么？得到的答案只有一個，為了當初的承諾。看到現(xiàn)在有的同學在離高考不足180天的日子，選擇離開學校時，往事再次占據(jù)了我的思緒，面對她（他）們的離去，我無言以對，因為我也曾離開過，外面的世界很精彩，同樣也很無奈，暫時的離開，讓我認識到打工的艱辛，知識的可貴，每當我看到別人花大把的鈔票去吃一頓飯時，我常會想怎么會有這么奢侈的人，同事拍著我的肩膀告訴我說“等你有了錢以后，你也會這樣花的”“不會的，我不會的”我果斷的說，“我會去上學”僅僅為了擺脫工作的辛苦及自己對老師的承諾，我回到了學校，事情并不像我所愿的那樣一帆風順，學習的艱辛，一點也不亞于工作，畢竟，工作的回報在短期內可取得可觀的改入，然而在學習中好成績的取得，并不能馬上見成效，不積跬步，無以至千里，不積小流，難以成大海，它是一個長期積累的過程。
考試失利更是再所難免，情緒底落，產生厭學，有想要放棄的思想是很正常，流淚更常有的事但千萬不要因此一蹶不振，終究要記住一句話：真的強者，并不是沒有眼淚的人，而是含著眼淚奔跑的人，過早的取得成功并不盡是一件好事，我們應滿懷希望的去爭取在高考中的成功。
這次考試的不理想，讓我懷疑自己的能力，也曾暗自問自己，此時，自己所考的分數(shù)該怎樣回答來自親朋好友和街房四鄰的不解，以及來自于好們的嘲諷，到外面去玩了一年，回來還有心思上學嗎？學習成績跟的上嗎？面對那些我不知該怎樣回答的問題，媽媽替我做了回答，我也因此許下承諾，我會努力地去學習，可是此時，我動搖了，在學習的這條路上，我退怯了，雖說，我信守當時離校時對老師的承諾回來了，可是，當我拿著手中的高考報名費時，卻遲疑了很久，難以下定決心自己是否還應再堅持下去，最終我戰(zhàn)勝了自己，遞上了報名費，從那刻起，就將決定了我必須信守對媽媽的承諾，繼續(xù)努力下去。
同學們，還記得自己在人生規(guī)劃書中許下的承諾嗎？還記得對親人的承諾嗎？做一個信守承諾的人吧，去戰(zhàn)勝自己的心魔，從此刻起，相信起步在腳下，成功在峰巔，雖說旅程中充滿未知的雨雪，然而登頂則是你我共同的夢想。
決戰(zhàn)高考之巔
x年前，在長江中游北岸的一個叫“xx”的村子里，有個xx歲的矮個男孩默默承受著“雞立鶴群”的痛楚與焦灼。那時，他正迷戀上一種叫“哲學”的東西，在讀到“人的外貌其實就是廣告”的哲言后，男孩緊握雙拳向命運吶喊：“把廣告砸了，我要靠質量取勝！”
那個男孩就是我，一個身材不高心卻比天高的矮男人。163厘米，夠慘的吧！即使再高10厘米，也還是跳不過時下前衛(wèi)姑娘們設置的冷艷的“愛情欄桿”。在我的記憶中，我給人的第一印象總不妙，我說這話的依據(jù)是許多人在初次與我照面眼睛就不爭氣地向我“泄了密”。
激勵學生沖刺的演講稿篇四
尊敬的老師們、親愛的同學們：
你們好，我是高二(2)班的董萬青。今天我演講的題目是《圓夢高考星火傳承》。
今天是20xx年5月30日，這是距離高考最近的一次升旗儀式，這是高三學子在高中的最后一次升旗儀式，這也是高一高二的我們向高三學姐學長送上真心祝福的一次升旗儀式。八天后，高三學姐學長將踏上高考的戰(zhàn)場，群雄鏖戰(zhàn)。請允許我邀請全體師生，以最熱烈的掌聲，預祝高三學子在高考中勇攀頂峰。
三年前，你們帶著對未來的憧憬來到國際學校，才蛻去初中的稚嫩;三年來，你們漫步在書籍的沙灘，撿拾知識的海螺;三年后的現(xiàn)在，你們將從國際學校的舞臺奔向更輝煌的人生舞臺。在這三年中，校園里匆匆而過的是你們追尋時間的背影，課間最安靜的是你們奮筆解題的呼吸聲，一千多頁匆匆翻過，一天天滴下的汗水，即將在六月匯成大海，讓你們撐起遠征的帆船，渡過怡人的金秋，闖過冰封的嚴冬，經過姹紫嫣紅的繁春，駛向菡萏濃艷的盛夏。一千多天，你們不懈努力，不懈堅持，你們堅信：如果懼怕前面跌宕的山巖，生命就永遠只能是死水一潭。為此你們埋頭苦讀、揮灑汗水、挑燈夜讀、惜時如金。
你們，是我們奮勇前行的動力，是我們人生道路的引領人，是我們引以為傲的榜樣。
八天，意義不同凡響，它是出征的號角，是沖鋒的戰(zhàn)鼓，是勝利的先導。八天，更意味著你們離舉國矚目的高考只有一步之遙。我相信，你們定會以策馬雄關的姿態(tài)，踏平高考的每到障礙，登上你們人生的第一個高峰！圓夢高考。
六月即將呼嘯而來，同樣的八天，對高二的學生來說也是最后的八天。八天后，我們將成為準高三的學生，不知不覺便站在了高三的門檻上。我們的青春年華不能再讓它白白流逝，我們的高考也已在遠方插上旗幟，在風中飄揚，召喚我們要努力前行。
同學們，無論我們的高一高二是怎樣度過的，充實也好，懶散也罷，無論我們打下的基礎是堅實還是松軟，成為準高三的學生，我們只有一個選擇，那就是腳踏實地，奮勇拼搏。昨天只代表過去，明天是由今天創(chuàng)造的，我們所能做的是要把握今天。
作為高二學子，我仰望學姐學長，你們是我們的榜樣，我們的驕傲，你們的星火，必將由我們傳承。要堅信你們是最美麗的太陽，經過鳳凰涅槃，綻放最耀眼的光芒;相信你們是夜馳千里的駿馬，經過千山萬水的飛奔，練就風馳電掣的速度;你們是羽翼豐滿的雄鷹，經過風雪的洗禮，成就自己的夢想。
讓夢想與激情開始揚帆！此刻！出發(fā)！圓夢高考星火傳承。
謝謝大家，我的演講到此結束。
激勵學生沖刺的演講稿篇五
尊敬的各位領導、老師們，親愛的同學們：
大家早上好！
今天我與大家交流的主題是：擁有一顆平常心，全力以赴我們心中的夢。
還有六天，我們高三學子就要奔赴高考考場，磨劍十二載，我們即將亮劍，將露鋒芒。作為和大家共同成長的老師，三年來少不了對同學們的批評與鼓勵，少不了指導與叮嚀，馬上就要奔赴考場，老師還有什么要說的嗎？細細想來，確實再沒有什么要跟大家說的。要說的無非是那些老生常談、磨出繭子的話。但臨近高考，還是有不少同學多了幾分著急與擔心，少了幾分踏實與淡定，所以，我還想再給大家嗦幾句。
首先我想請大家再認識高考。高考究竟是什么？高考不是什么？
那高考究竟是什么呢？
眾所周知，高考是國考，是高校選拔人才的考試，高考成績優(yōu)秀，你就可選擇到更好的大學進一步深造，就可獲得更優(yōu)質的教育，為你將來的人生發(fā)展奠定非常好的基礎，其重要性無需多言。每年高三，全國數(shù)以千萬計的學子為了實現(xiàn)自己的高考目標，勇于拼搏，克難奮進，足以證明大家都認識到了高考的重要性，我不想多言。
那高考不是什么呢？
明白了"高考是什么"，我們還要想想"高考不是什么"。因為，我們在認識事物時可以先想想它是什么，然后再想想它不是什么，利于我們全面客觀地認識事物。
1、高考不是決定我們命運的上帝，盡管一直有人說高考是"一考定終身"，但高考并不是決定我們命運的上帝。高考失利而人生成功的例子太多；高考成功，人生失敗的例子也不勝枚舉。
2、高考目標是我們對大學的追求，但不是我們的人生最終目標，"人生的理想、職業(yè)的追求重于高考的理想。"。
3、高考是很重要的一次考試，但不是唯一的重要考試，在我們的人生長河中要經歷的重要考試太多太多，各項考試伴隨著我們的一生。
再認識高考的目的在于指導我們用正確的態(tài)度對待高考：第一，我們要充分重視高考，全力以赴，為實現(xiàn)我們的人生目標打下堅實的基礎；第二，我們要以平常心對待高考，以輕松的心態(tài)應對高考，高考只是選拔人才的方式，但絕不是塑造人才的方式，我們的人生不能由高考來決定，你們的命運決定于自己的態(tài)度和性格，決定于自己是否勤奮努力，是否踏實進取，而不是僅決定于一場考試。我們在年輕階段要解決的主要問題就是學會如何學習，學習知識，增長才干，在高考選拔中脫穎而出，而不能被高考束縛成只會應考的奴隸。
因此，在高考前，我還要再給大家?guī)c建議：
1、堅定自己的目標和信念，但不唯目標而學習和生活。人生要有自己的奮斗目標，每個階段也要有階段目標，有了目標才會有明確的方向和為之不懈奮斗的動力。但目標并不是人生的全部，我們在為目標奮斗的過程中，要能體會到過程的美，防止出現(xiàn)人們所說，"人生就像是一次旅行，人們總是忙于奔赴目的地，卻往往忽略了路邊的風景。"。
2、調整心態(tài)，優(yōu)化情緒，簡簡單單生活；科學規(guī)劃，循序漸進，踏踏實實備考。越臨近高考，我們受到的關注會越多，社會、家長、親朋好友等都會打來電話，反復叮嚀，真心祝福，這些讓我們感到溫暖的同時，也會讓我們感受到的壓力越來越大，越是這種時候，我們越是要保持一顆平常心，要能淡定。我們唯一要做的就是靜下心來，一如既往地按照計劃，踏實做好每天該做的事，以此優(yōu)化好自己的情緒。
3、實事求是的態(tài)度和問題解決，各個擊破的方法。對于現(xiàn)在的你，原來預定的目標能否實現(xiàn)并不是你所關注的重點。因為在前期，我們已做了大量的準備工作，況且高考成功與否有很多偶然因素，且有很多因素我們根本無法預料也無法把控。"世事我曾抗爭成敗不必在我"。所以，我們目前要做的和能做的仍是面對現(xiàn)實，實事求是，既不好高騖遠，也不妄自菲薄。在接下來的時間里，進一步熟練你所掌握的知識，盡最大程度地將你發(fā)現(xiàn)并能解決的問題梳理出來，然后各個擊破，即使完成不了，你也無怨無悔，也無須自責，因為你已經盡力了。
最后幾天，我們各科教師都會再給大家一些具體的指導和說明，大家要嚴格按照老師的要求去落實，后期的時間以大家自主地整理、查漏補缺和熱點保溫為主，希望大家好好珍惜并利用好最后的時間。最后，希望大家能調整好狀態(tài)、輕松愉悅、精力充沛、盡最大程度地做好考前準備工作，讓我們一起全力以赴心中的夢！歷屆高考，國華學子都是最大的受益者，高考，讓我們靜靜地期待！
謝謝大家！
激勵學生沖刺的演講稿篇六
各位老師，各位同學：
大家好！
有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚。
苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
一直以來，我都堅信這句話，相信只要付出就會有回報，然而，一統(tǒng)的考試結果卻事與愿違，讓我對此產生了懷疑，再次選擇返校讀書，對于我來說是否真的是一個好的選擇，不足三百分的我，是否真的有學下去的必要。
這些天，我曾多次的問自己，學習是什么？堅持又是為了什么？回來的目的究竟是什么？得到的答案只有一個，為了當初的承諾?？吹浆F(xiàn)在有的同學在離高考不足180天的日子，選擇離開學校時，往事再次占據(jù)了我的思緒，面對她（他）們的離去，我無言以對，因為我也曾離開過，外面的世界很精彩，同樣也很無奈，暫時的離開，讓我認識到打工的艱辛，知識的可貴，每當我看到別人花大把的鈔票去吃一頓飯時，我常會想怎么會有這么奢侈的人，同事拍著我的肩膀告訴我說“等你有了錢以后，你也會這樣花的”“不會的，我不會的”我果斷的說，“我會去上學”僅僅為了擺脫工作的辛苦及自己對老師的承諾，我回到了學校，事情并不像我所愿的那樣一帆風順，學習的艱辛，一點也不亞于工作，畢竟，工作的回報在短期內可取得可觀的改入，然而在學習中好成績的取得，并不能馬上見成效，不積跬步，無以至千里，不積小流，難以成大海，它是一個長期積累的過程。
考試失利更是再所難免，情緒底落，產生厭學，有想要放棄的思想是很正常，流淚更常有的事但千萬不要因此一蹶不振，終究要記住一句話：真的強者，并不是沒有眼淚的人，而是含著眼淚奔跑的人，過早的取得成功并不盡是一件好事，我們應滿懷希望的去爭取在高考中的成功。
這次考試的不理想，讓我懷疑自己的能力，也曾暗自問自己，此時，自己所考的分數(shù)該怎樣回答來自親朋好友和街房四鄰的不解，以及來自于好們的嘲諷，到外面去玩了一年，回來還有心思上學嗎？學習成績跟的上嗎？面對那些我不知該怎樣回答的問題，媽媽替我做了回答，我也因此許下承諾，我會努力地去學習，可是此時，我動搖了，在學習的這條路上，我退怯了，雖說，我信守當時離校時對老師的承諾回來了，可是，當我拿著手中的高考報名費時，卻遲疑了很久，難以下定決心自己是否還應再堅持下去，最終我戰(zhàn)勝了自己，遞上了報名費，從那刻起，就將決定了我必須信守對媽媽的承諾，繼續(xù)努力下去。
同學們，還記得自己在人生規(guī)劃書中許下的承諾嗎？還記得對親人的承諾嗎？做一個信守承諾的人吧，去戰(zhàn)勝自己的心魔，從此刻起，相信起步在腳下，成功在峰巔，雖說旅程中充滿未知的雨雪，然而登頂則是你我共同的夢想。
決戰(zhàn)高考之巔。
x年前，在長江中游北岸的一個叫“xx”的村子里，有個xx歲的矮個男孩默默承受著“雞立鶴群”的痛楚與焦灼。那時，他正迷戀上一種叫“哲學”的.東西，在讀到“人的外貌其實就是廣告”的哲言后，男孩緊握雙拳向命運吶喊：“把廣告砸了，我要靠質量取勝！”
那個男孩就是我，一個身材不高心卻比天高的矮男人。163厘米，夠慘的吧！即使再高10厘米，也還是跳不過時下前衛(wèi)姑娘們設置的冷艷的“愛情欄桿”。在我的記憶中，我給人的第一印象總不妙，我說這話的依據(jù)是許多人在初次與我照面眼睛就不爭氣地向我“泄了密”。
激勵學生沖刺的演講稿篇七
尊敬的同學們：
今天離高考還有__天，最后__天的特點是風云變幻，對一個班級而言，這__天可以使一個好的班級一落千丈，也可以使一個差的班級變成數(shù)一數(shù)二，對個人而言，__天也可以產生翻天覆地的驚人變化。有的同學問了，到了這個時候，還不大局已定嗎?平時達線了，高考還不達線嗎，平時連本二線都很少達到甚到甚至于一次都沒達到過，高考又有什么指望呢?那我告訴你，__天可以創(chuàng)造奇跡。
同學們，我們即將走過高三，在這最后__天里，你打算留下什么呢?我想，留下的應該是人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影，應該明白：拼搏人生，無怨無悔。人生拼搏，無怨無悔。只有搏過，才能無怨無悔。人生能有幾回搏，此時不搏待何時。
從你們呱呱墜地的那一天起，你們的父母就對你們寄予美好的期望。從你們上小學的第一天起，你們就插上了理想的翅膀!從你們邁進淮中校門的那一天起，你就告訴自己：這里是我騰飛的地方!__天，時間太短，對那些充滿朝氣、胸懷理想的同學，將更加奮發(fā)努力，分秒必爭，因為他們相信，奇跡總是由強者創(chuàng)造的。
成功的人分三種，一是一路，志在必得的，這樣的同學身上有一股霸氣。二是快馬加鞭，更上層樓的，這樣的同學身上有一種志氣。三是力挽狂瀾，異軍突起的，這樣的同學身上有一身的骨氣。面對失敗，也有三種人，第一種是逃避失敗，不敢面對，一直生活在失敗的陰影里，這種人成為被失敗打垮的人。第二種是不屑于失敗，無所謂，仍我行我素，這樣的人麻木不仁，必將重復失敗。第三種人是勇于直面失敗，在失敗的陣痛后所做的第一件事就是爬起來，并采取積極的行動，去迎接下一次的挑戰(zhàn)，因為他明白，生命遭受痛苦的時刻也是面臨轉機的時刻。
你選擇做怎樣的人呢?高考是一場特殊的成人儀式，經歷這場考試，你們不僅在年齡上步入成人的行列，而且整個身心也將經歷一次前所未有的洗禮。高考是對人生的激勵，對待高考的態(tài)度正是你對待人生態(tài)度的反映，經歷高考卻沒有為之全力拼搏過的人生是缺憾的。高考劃出一條線，這邊是懵懂的少年，那邊是成熟的青年，高考更是一道分水嶺，兩側分明是不同的人生。
同學們，為了含辛茹苦的你所深愛的親人。為了這寶貴的光陰與閃亮的青春，也為了維護作為一名學生、一個人的尊嚴，請努力吧!
激勵學生沖刺的演講稿篇八
尊敬的同學們：
今天我很榮幸作為教師代表在高考百日誓師大會上發(fā)言。在離高考僅100天的這個特殊的日子里，我送給同學們的第一句話是：請相信，一百天的汗水很可能換來一生的幸福;但請記住，一百天的安逸肯定會留下一輩子的遺憾。
回首過去，也許我們曾經迷惘，也許我們曾經彷徨，也許我們曾經疲憊，也許我們曾經后悔。是老師的鼓勵，同學的安慰，父母的囑托，自己的堅持讓我們無怨無悔的走到今天?，F(xiàn)在，在這節(jié)骨眼上，在這火燒眉毛的時刻，我們有退路嗎?絕對沒有，我們別無選擇!我們有什么理由還等待呢?還猶豫呢?還在消磨時光呢?還在隨波逐流呢?我們不能做逃避困難的懦夫!“同窗同學焉能甘拜下風，同校同讀豈能屈居人下”這是我送給大家的第二句話。
緊張充實的高中生活即將結束，怎樣畫上一個圓滿的句號?該怎么辦?在這短短的一百天里，有人把危機變成機會，有人把機會變成危機。學校、領導、老師、父母、親友都看著我們呢!不能等啦!我們唯一能做的就是苦戰(zhàn)三四五三個月，決勝六七八三整天。我年青的朋友們，請喚醒你身上所有的潛能，請凝聚你身上全部的力量，用拼搏換取理想，憑奮斗鑄就希望，發(fā)起沖鋒，全速起航!排除一切干擾，挑戰(zhàn)一切困難，注重知識的整合與梳理，多一份理智補弱科，少一點空談做實事。珍惜一百天，拼搏一百天，奮斗一百天。把驕傲奉獻給父母和師長，把捷報傳給學校和四方。
一百天太短，靠大家與時間賽跑，分秒必爭?？看蠹蚁r如金，不浪費生命中的分分秒秒;靠大家腳踏實地，不錯過沖剌中的點點滴滴。我們不能改變起點，難道我們不能贏在終點嗎?命運之劍就握在你們自己手中，朋友們，行動起來吧!亮出你們必勝的寶劍，勇敢的去戰(zhàn)斗吧!
我們高三的全體老師一定會和同學們并肩戰(zhàn)斗。我們愿做大家沖剌路上的加油站，愿做大家高考信息的查詢臺，愿做大家的心理咨詢師，愿為大家診斷學習中碰到的一切疑難雜癥。愿為同學們保駕護航，愿為同學們搖旗吶喊。愿與同學們同甘共苦，愿與同學們風雨同舟。請相信，我們將是你們最堅實的后盾，希望100天后你們將會是我們最大的驕傲?！叭松y得幾回搏，此時不搏更待何時”一個字，沖!
下面，請同學們全體起立。舉起你們的右手，以高亢的聲音，飽滿的斗志跟著老師一起大聲的吼出來：堅持，堅持，再堅持!努力，努力，再努力!來吧，高考!我堅信：我能，我行，我一定會贏!
謝謝大家，請坐。
激勵學生沖刺的演講稿篇九
“年輕時，我一直在追求，表面是在追求更加幸福的生活，實際是在追求生命的廣度和深度。追求生命的廣度，是指個人世界的空間延展;追求生命的深度，是要清楚一生靠什么來獲取自尊與尊嚴。自尊是一種自我尊重，尊嚴是別人對你的尊重?！庇崦艉閭€人的生活觸角雖不復雜，卻很豐富。農村20xx年艱苦的生活，磨練了吃苦耐勞的精神;北京大學xx年學習、教書的歷程，是一個從極度自卑中尋找自尊的過程;創(chuàng)辦新東方的xx年，是一個艱苦奮斗的立業(yè)過程。
“生命從不依賴人本身之外的東西，名譽、財富和已取得的成功都不是可以依賴的對象，它與你的心態(tài)息息相關?！备呖純纱问。谌斡崦艉樽哌M了北京大學;出國三次失敗，他創(chuàng)辦了新東方幫助別人實現(xiàn)出國夢想。今天，當俞敏洪平淡地說出“不要懼怕失敗，即使被踩到泥土中，我們也不能甘心變成泥土，而要成為破土而出的鮮花”時，現(xiàn)場掌聲四起。永遠不要失望，只要生命還在，在失敗的廢墟中依然可以長出希望的萌芽。俞敏洪把生命比做一個廣袤的沙漠，如果努力在自己的沙漠上打一眼深井，使水源源不斷地流出，你就可以把沙漠變成綠洲。
“ibelieveicanfly,ibelieveicantouchthesky……”上世紀90年代中期的這首《相信我能飛翔》，使俞敏洪明白了生命中最重要的是夢想：“如果我能看見夢想，我就能夠實現(xiàn)夢想;如果我相信夢想，實現(xiàn)夢想并不遙遠……”今天，他走近大學生這個群體，用40余年的歲月劃痕告訴他們，生命中不能沒有夢想。
關于夢想：想要得到什么才能成為什么。
“年輕人要時刻相信夢想，如同相信在黑暗中仍然能看到北極星，“追求+能力+智慧=得到自己想要的”俞敏洪用創(chuàng)辦新東方的成功歷程證明了這個等式。想要得到什么，才能成為什么。高遠的夢想，成就了新東方從1993年9個學生到xx年80萬學生的奇跡，從夫妻店到4000多名員工的發(fā)展，從無名小卒到如今中國惟一拿到美國教育投資的民辦學校的跨越。
“你是否有過周游世界的夢想?”俞敏洪曾經帶著遠游的夢想和100元錢獨自出發(fā)，走到廬山，他為一個旅館打掃院子求得一夜安居;走到九華山，他憑自己插秧的技能掙得10元錢，然后繼續(xù)上路?！爸灰闩ψ非?，總有辦法做到，人的真正能力就是可以隨時隨地地拿自己的能力交換財富?！彼Ｍ瑢W們相信，世界是為你而存在的，要努力把它放在心中。
“從絕望中尋找希望，人生終將輝煌”的新東方精神幫助許多人找到了人生的夢想，但擁有夢想容易，難的卻是實現(xiàn)夢想的那一步步堅持的過程。
關于過程：永遠比周圍人做得好一點。
“如果去白宮，你是選擇步行還是坐飛機?”同學們答案不一，俞敏洪用“鷹和蝸牛”的故事講述了“經歷的過程不同，收獲也不同”。鷹和蝸牛站在金字塔頂，他們達到了同樣的高度，但鷹是一下子飛上去的，很快很容易，它覺得平常。而蝸牛是一步步爬上去的，很艱難，但它很快樂，很珍惜頂部的風景和感覺。新東方一直在學習蝸牛的三點精神：第一是永遠向前、向上;第二要有足夠的耐力和耐心;第三是給自己足夠的時間。新東方的發(fā)展經歷了xx年，四千多個日日夜夜，但始終堅持著“蝸牛的精神”。
一輩子的目標要定得高遠，但每個階段的目標要現(xiàn)實，要永遠比周圍人做得好一點。目標與能力成正比，目標要一點點積累，每一天、每一階段的目標實現(xiàn)了，最后成就的就是遠大的目標。俞敏洪從自己攻克目標的過程中，總結出了“時間+目標+努力=成功”這個公式。
關于成才：把一門技能做到極致。
“一個大學畢業(yè)生來到新東方工作，先讓他去打掃衛(wèi)生間，如果他同意了，我心里會有一點感動，一個大學生敢于去打掃衛(wèi)生;如果打掃得干凈，我會讓他管理所有打掃衛(wèi)生的員工;如果管理得好，我會讓他做后勤行政副總裁;如果后勤做得出色，等我退休了他就是新東方的總裁?！庇崦艉檎{侃似地虛構出這個故事時，現(xiàn)場的同學卻誰都沒有笑。
激勵學生沖刺的演講稿篇十
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好！
我是高三(5)班何鴻創(chuàng)，今天我國旗下演講的題目是《挑戰(zhàn)高考青春無悔》。
有人曾說，沒有經歷過高三的生命是不完美的，沒有參與高考的人生是有缺憾的。高三是生命中一段別樣的旅程，它見證了每一個搏擊后的完美。也有人曾經發(fā)出過這樣的感慨，人生再也不會有哪個時期，能夠像高三時候一樣，能夠單純的，專一的，幾近固執(zhí)的，而又飽含信仰和希冀的，心無旁騖乃至與世隔絕的，為了一個認定的目標努力。更有人說過，高三是你學知識最多最全面的一年，也是你最努力最勤奮的一年。但是我覺得高三只屬于正在度過高三的人，因為這其中的酸甜苦辣只有當事人心知肚明，只有同為高三的同學才會感同身受。
三年前，帶著憧憬與理想，我們在這里播種了希望。春寒陡峭中有我們執(zhí)著的追求，夏雨滂沱中有我們堅定的身影，秋風蕭瑟中有我們勃發(fā)的激情，冬日寒風中有我們的無畏的堅持，過去的一千多個日日夜夜，我們也曾因為看不到路在何方而迷惘過，也曾在考試失敗后彷徨過，更曾因為功課作業(yè)繁重而疲憊過，也曾因為自己的無知貪玩而后悔過。然后在距離高考只有72天的今日，我想說，往者不可諫，來者猶可追，在高考前的這短暫的日子里，我們唯有更加努力，別無選擇。
黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。我們要明確自己的目標，牢記自己誓言，這樣才不會生活得渾渾噩噩，才不會迷失自我，才會產生強大的動力，才能時刻保持著戰(zhàn)備狀態(tài)，才能一步步穩(wěn)健地走向理想的彼岸。
更行十萬八千里，何懼東西南北風。我們應當樹立必勝的信心，堅持到底，永不放棄。高考的路上坎坷難行，失敗長伴，但不要怕受傷，不要懼怕暫時的落后，更不能輕言放棄，一切的艱難挫折，都是歷練我們的意志，都是高考賜予我們最美的勛章。
衣帶漸寬終不悔，為"學"消得人憔悴。我們要繼續(xù)腳踏實地，刻苦用功。這個時候我們最能吃的應該是苦，最不能貪的應該是玩，最不該偷的應該是懶，最不許吝嗇的應該是自己的汗水，這段日子里，每天辛苦流的汗，每節(jié)認真聽講的課堂，每個晚上認真完成的作業(yè)，每周全力以赴參加的考試，都是在為我們最后的綻放鋪磚添瓦。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。生命不打草稿，人生沒有彩排，高考近在眼前，時間緊，任務重，我們更要珍惜每一分鐘。課前多一分鐘的準備，課后少一分鐘的打鬧，早上早起幾分鐘記背幾個單詞，晚上睡前溫故幾個公式。珍惜時間的人，也比將被時間厚愛，虛度光陰的人也必將被時間所淘汰。
敵軍圍困萬千重，我自巋然不動。我們還應當保持良好的心態(tài)。高考不僅是智力與毅力的較量，也是心理素質的較量。我們在頑強拼搏、珍惜時間、科學思維的同時，也要注意調節(jié)心態(tài)，以一顆平常心去面對高考，高考也只是眾多考試的一種，它也許會影響到我們的人生選擇，但不能決定我們的人生高度，我們要泰然處之，這會讓我們放下包袱，輕裝上陣，走得更遠。
同學們，記得有一個關于幸福的定義是幸福就是有人愛，有事做，有所期待。那么我敢說，此時此刻我們高三的學子都是最幸福的，我們敬愛著陪伴我們的師長，關愛著一起奮戰(zhàn)的同學，我們每天在做著這個階段最有意義的事情，我們期待著青春最絢麗美好的一刻。
鷹擊天風壯，鵬飛海浪春！同學們，選擇了勤勉與奮斗，也就選擇了希望與收獲;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！選擇了奮戰(zhàn)高考，也必將擁有充實的幸福和收獲的喜悅。
在最后的72天，讓我們全力以赴，不留遺憾，努力就會擁有雙全法，不負青春不負卿，將來的你一定會感謝現(xiàn)在拼命的自己，挑戰(zhàn)高考，青春無悔！
我的演講完畢，謝謝大家！
激勵學生沖刺的演講稿篇十一
尊敬的老師，敬愛同學們：
大家好！我是來自高二（8）班的xx，今天我為大家?guī)淼难葜v是《為高考而奮斗，為夢想而拼搏》。
春回大地，萬物吐露生機，高考的腳步和春天一起悄悄地向我們走來。再過一周，高三的學長學姐們就迎來的高考100天的倒計時，這意味著高考的腳步更加迫近！如果說高中三年的學習生活是一次長跑，那么現(xiàn)在高三的學長學姐們已經跑過最后一個彎道，距離終點僅百米之遙。三年的期待，三年的拼搏只為決戰(zhàn)即將到來的六月。
在過去的歲月里，我們知道：晨曦出現(xiàn)第一縷陽光之前，你們已經在教室里朗朗地讀書；夕陽收起最后一抹嫣紅之后，你們仍然在教室里專注地做題。每日快速而簡單的三餐無不見證了你們的辛苦；夜晚路燈幽暗的光線無不見證著你們的不辭疲倦！這期間，你們哭過笑過、累過痛過，但從未放棄過。因為你們深知：含淚播種的人一定能夠含笑收獲，自信的畫筆必定會描繪出成功的畫卷！
高中三年的時光，悠長而短暫。對于高二的我們，掐指算來，也只剩下一年為夢想奮斗的時光了。這個夏天，我們將邁入高三，接過高考的接力棒。我們把最初的夢想緊握在手上，為了心目中那個想要到達的目標，我們不會半路就返航。也許夢想曾經黯淡，但我們必將用汗水擦亮前進的路，我們會看到前方那勝利的曙光。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。高二的同學們，準備好，我們一起拼搏吧！
新學期伊始，高一的學弟學妹們已經分科了，希望你們勇敢前進。前方的`路也許并不總是一帆風順，就讓夢想為你們領航吧。夢想是需要一種細水長流般的堅定與永恒，需要持之以恒的澆灌，這便是拼搏。要堅信有長風破浪、帆濟滄海的一天；要堅信有雪消冰融、雨過天晴的一天；要堅信今后的路上有夢想照進現(xiàn)實的一天。
風，從水面走過，留下粼粼波紋；陽光，從云中穿過，留下絲絲溫暖；歲月從樹林走過，留下圈圈年輪。我們，從高考的戰(zhàn)場上走過，留下拼搏的身影，印證自己的成長。學長學姐們，今天，我們在這里為即將出征的你們吹響了戰(zhàn)斗的號角。努力吧！把自己人生中的一次轉折走好，用實際行動創(chuàng)造輝煌，為高一高二的我們做出榜樣。待你們從沒有硝煙的戰(zhàn)場凱旋時，我們一定以你們?yōu)闃s!
激勵學生沖刺的演講稿篇十二
尊敬的各位領導、親愛的老師們，可愛可親又可敬的一中學子們：
今天，我們在此隆重聚會,召開棗莊一中20xx屆高考百日沖刺誓師大會，就是預備在今年如火的夏季，打一場漂亮的勝仗;就是預備在今年最金黃的秋季，收獲我們最甜美的夢想。作為高三教師，我倍感榮幸和自豪，在這個不同尋常的日子里，我謹代表高三全體老師向可愛可親又可敬的一中學子們致以春天的祝福！
作為你們的老師，我們朝夕相伴有幸陪大家一同走過了你們生命中最亮麗的時節(jié)。在這最后的一百天，我們全體高三老師愿意再幫你們完成攻山九仞的最后一筐土，使你們功成名就;在這最后的一百天，我們所有高三老師會甘做人梯，幫你們攀登險峰，一覽眾山之小。我們愿竭盡全力托起你們明天的輝煌！
在我們心中充滿期望的同時，我代表全體高三教師向同學們提幾條建議和要求：
首先、要有“我能成功，我必成功”的堅定信心和豪邁情懷。美國作家愛默生說：“自信是成功的第一秘決?！泵鎸Ω呖歼@人生的重要選擇，每個同學都要牢固樹立“只要努力，我能成功，我必成功”的堅定信心，都要有“別人行，我更行”的豪邁氣概。有了這種信心與氣概，才會在決勝的關鍵時段，始終保持旺盛的精力和堅實的前進步伐。汪國真說：“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山?！甭肪驮谖覀冏约旱哪_下，命運就在我們自己的手中。
第二、要有“高考未了，奮斗不止”的頑強意志。蘇軾在《晁錯論》中寫道：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志?！闭^，兩軍相逢強者勝。要成為強者，就必須始終保持愛拼才會贏的精神狀態(tài)，就要有不屈不撓的意志、堅韌不拔的毅力。
在這關鍵的一百天中，不管碰到什么困難、遭遇什么挫折，不管某次考試成績是優(yōu)還是劣，我們都要以積極的心態(tài)正確對待，要從困難中獲得動力，從挫折中取得經驗，從失誤中找準努力方向。高考未了、奮斗不止，永不放棄、永不言敗。
第三、要有“猝然臨之而不驚，無故加之而不怒”的平穩(wěn)心態(tài)。此時此刻，有些同學緊張、壓抑，食不甘味、睡不香甜。面對高考，我們思想上要重視，要有緊迫感和競爭意識，但在心理上要沉著冷靜，以一顆平常心正確對待。平時學習中，我們不要過多考慮我能不能考上，會不會考砸之類的問題，而要經常告誡自己，只要我努力了，拼搏了，不管結果如何，我都無怨無悔。從現(xiàn)在開始不管大考、小考，都要有意識地訓練、提高自己的應試心理素質，使自己在高考場上能以良好的心態(tài)，充分發(fā)揮出自己水平。在這決定成敗的一百天中，希望同學們能以堅定的信心，頑強的意志，自強的精神，務實的作風，平和的心態(tài)，科學的方法全力以赴地提升實力，強化能力，去摘取成功的碩果，鑄就屬于你們的輝煌！
在剩下的這一百天中，我代表高三全體教師在此莊嚴宣誓：
我們全體教師仍將一如既往地踏實工作，弘揚一中人團結奮進，敢為人先的光榮傳統(tǒng)，以飽滿的熱情，務實的作風投入到備考工作中去：精心備課，全心上課，細心批改，耐心輔導，隨時關注高考動態(tài)，采集高考新信息，不漏掉每一個問題，不放棄每一個學生，“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅?！蔽覀冊缸龃蠹覜_剌路上的加油站，愿做大家高考信息的查詢臺，愿做大家的心理咨詢師，愿為大家診斷學習中碰到的一切疑難雜癥。
同學們，請記住，在這一百天中，我們全體高三教師將時刻與你們同在，以最出色的教學質量、先進的教育理念、最無私的投入、最真摯的情感與你們同舟共濟！永遠做你們最堅強的后盾！
春風得意馬蹄疾，最是金榜題名時。同學們，努力吧！一百天的汗水揮灑將飽滿六月收獲的果實，一百天的拼搏苦戰(zhàn)將嘹亮六月歸航的凱歌。最后祝福棗莊一中20xx屆全體同學：腳下有路，金榜題名！祝愿棗莊一中20xx年高考再創(chuàng)輝煌！
激勵學生沖刺的演講稿篇十三
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好!
很榮幸作為這次小高考動員會的教師代表在此發(fā)言。
首先，老師希望你們的目光從此刻起要更加堅定，希望你們的思想從此刻起要更加成熟，希望你們的心靈從此刻起要更加沉靜。
今天是__年__月__日，離小高考只有21天，21天后，你們將奔赴小高考的考場，交出你們高中生涯的第一份答卷。在這屈指可數(shù)、光陰寸金的關鍵時刻，我想提醒大家的是：誰抓住了時間，誰提高了效率，誰就會擁有小高考的成功。
同學們，小高考對于你們來說，是你們高中生涯的第一場硬仗，它的重要性不用多說，你們該知道的是，小高考成敗如何，將直接影響你們的明年六月的高考，甚至影響你們的未來。此時此刻，請允許我代表__高中20__級高二年級的14位班主任和所有小高考科目的任課教師向同學們、學校領導和仲主任、司主任表明決心：我們將精心研究考綱，潛心備課，全心付出，為同學們的復習備考營造出良好的學習環(huán)境;我們將科學統(tǒng)籌規(guī)劃，精誠團結，通力合作，為我校小高考的通過率實現(xiàn)歷史的新突破。
或許有的同學會說：就剩下21天，想努力也晚了。對于漫長的歷史長河，21天確實只是一朵稍縱即逝的浪花，但是，即使是一朵浪花，也要在消失前折射出七彩的陽光。只要你有1%的希望你就要付出100%的努力，只要你有1%的希望我們就要給予100%的幫助。付出必有豐收喜悅，努力將使時光倒流。因此，在這個關鍵的時刻，你們有必勝的信心，我們就有足夠的耐心，你們有堅強的意志，我們就是堅固的支撐，你們要學會堅持，只有堅持到最后，才能獲得豐收的果實!你們要樹立信心，只有必勝的信心，才能取得最后的勝利!
或許有的同學會說：就剩下21天，我做不到。做了確實不一定能達到目標，但是不做，就一定達不到目標。曾經，你們因為中考的失利而懊悔過，或許還流過很多淚水，如今，你們希望再一次的懊惱悔恨?你們希望再一次的淚流滿面?同學們，不要再猶豫不決，不要再怨天尤人，更不要自欺欺人，努力吧，讓這21天流出你們拼搏的汗水，讓這21天留下你們拼搏的身影，讓這21天成為你們人生中第一段無憾的時光。請相信自己，請堅信我們，只要你們不放棄，勝利最終會與你們并肩前行。
或許有的同學感覺壓力很大，而且底氣不足。我們都知道：過度的壓力極不可取，但適度的壓力又是必不可少的，因為有壓力才有動力，沒有壓力的人生必將碌碌無為，沒有壓力的學習必將無從出彩，想一想，你們以前的哪一次成功跳躍，不是壓力的促使?你們以前的哪一次優(yōu)秀成績，不是信心的支撐?沒有人能永遠成功，也沒有人會永遠失敗，但是，每一個人都要擁有永不言敗的進取精神。這個世界上沒有什么不可能，這個世界上有很多讓人害怕的人與事，但最可怕的是你自己先膽怯了，因為你的膽怯，哪怕是可能也將淪為不可能。同學們，努力吧，即使你現(xiàn)在成績很差，你也必須勇敢的面對這次考試，你也必須為這次考試拼搏一次。
21天，還有21天，只有21天，老師希望你們不要停下前進的腳步，不要失去必勝的信念，不要動搖既定的目標?；蛟S這21天會是一段讓你備受折磨的21天，但是經歷并戰(zhàn)勝這個磨難，你們迎來的將是成功的喜悅;或許這21天是一段歷盡艱辛的21天，但是經歷并克服這份艱辛，你們得到的將是優(yōu)秀的成績!
同學們，你們的父母在看著你們，期望著你們，學校的領導在看著你們，期望著你們，老師們也在看著你們，期待著你們?？粗銈兤床纳碛?，看著你們走向考場，期待著你們取得成功，期待著你們優(yōu)秀的成績。你們的心情是緊張、興奮或者是百感交集，這都不重要，重要的是你們要用積極地心態(tài)去面對高考的第一個十字路口，重要的是你們要用濃重的筆墨為自己的未來描繪一幅美好藍圖。
我相信，只要我們20__級全體高二學生能夠以飽滿的熱情、辛勤的汗水、必勝的信念、昂揚的斗志來迎接這次小高考，我們就一定會奪取小高考的勝利，我們就一定能開創(chuàng)__高中小高考的新輝煌。
最后，請允許我做一個提議：請你們將最熱烈的掌聲獻給自己和同學，為你們拼搏的生命而喝彩!請你們用更熱烈的掌聲送給父母、老師和領導，為他們辛勤的哺育而感謝!
我的講話完了，謝謝大家!
激勵學生沖刺的演講稿篇十四
尊敬的指戰(zhàn)員，親愛的戰(zhàn)友們：
大家上午好！冰雪消融，化作千頃碧波；朗朗書聲，鋪就錦繡前程。
時光如指間沙，不知不覺，距離高考只剩下200天了。高考，已不再是遙遠的事情，不論你是否意識到，不論你在不在學習狀態(tài)，高考都在悄悄地逼近你。
高三是特殊的時期，天下高三一般黑，都會是腦神經累得迷迷糊糊，生物鐘扭得亂七八糟，身心忙得疲憊不堪，每天感到天昏地暗。高三的學生經常這樣講：要成功、先發(fā)瘋！不苦不累、高三無味；不拼不博、高三白活。
最首先的就是要明確個人目標，制定學習計劃。
一個人只要知道自己為了什么而活，他就能夠忍受任何一種生活。古人云：人貴有志，當志存高遠。這不是一句簡單的口號，請大家想一下，當高考結束，面對高考志愿表時，有多少人能斬釘截鐵地說：我就要報這個專業(yè)，我一直在為著這個目標而奮斗！新東方總裁俞敏洪曾這樣說道：每一條河流都有自己不同的生命曲線，但每一條河都有自己的夢想，那就是奔向大海。人生目標的確定，對一個人的一生來說是十分重要的。
我希望還沒目標的同學要盡快確立自己的目標，并把它寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。同時，制訂詳細而科學的學習計劃；把每天的任務寫在小紙片上，貼在桌上，一項一項的完成。
其次是天道酬勤，魯迅曾說：哪里有什么天才，我只是擠出別人喝咖啡的時間來學習。天賦固然有助于取得成功，但如果離開后天的努力，也必然會像方仲永一樣“泯然眾人矣”。當今世界最年輕的棋后――侯逸凡，1994年出生，她在下棋上有著天才的頭腦，但她并沒有沾沾自喜，驕傲自大。她選擇了勤奮，教練王憲說：“從接受啟蒙到成為世界冠軍，我家有多局的記載，這是天道酬勤啊”人生短暫，不容蹉跎。幸福不會平白無故從天降，付出努力才會有補償，沒有人能隨隨便便就輝煌，除非是好夢一場。時光能紅了櫻桃，綠了芭蕉，卻不會使懈怠者出什么成果，拋棄時間的人時間也會拋棄他。而我們所能做的就是抓緊時間，勤奮、勤奮、再勤奮！
最重要的，高三是信念下的執(zhí)著與頑強。
高三免不了許多考試，周考、月考、聯(lián)考……免不了許多的挫折與失敗，當成績不如別人，而想到前景叵測時，當苦苦拼過一段時間后，考試成績依舊，當看到父母臉上的.擔憂與關注時，許多人會感到焦慮浮躁。對自己的信心與能力產生懷疑，甚至選擇放棄，自己打敗了自己。其實不必擔心，要充滿自信。一個人并不是為了失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能給打敗。有人說：你不能決定生命的長度，但可以控制它的寬度。你不能左右天氣，但你可以改變心情。你不能控制他人，但你可以掌控自己。你不能預知明天，但你可以利用今天。你不能要求事事順利，但你可以做到事事盡力。你不能夠回避挫折，但你可以東山再起。
花季少年，初生牛犢，指點江山，激揚文字，敢于天公試比高。年輕是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄。
珍惜兩百天，讓飛翔的夢想在六月里張開翅膀；
奮斗兩百天，讓雄心與智慧在六月里自由翱翔；
拼搏兩百天，讓父母和恩師在六月里暢想期望；
沖刺兩百天，讓生命的禮花在六月里絢麗綻放！
我的演講完畢，謝謝大家！
激勵學生沖刺的演講稿篇十五
每個人都有不同的理想，每個人所具備的實力也不一樣。但是，現(xiàn)在我們站在相同的起跑線上，面臨著相同的挑戰(zhàn)，不用在乎別人跑得多快，你只要和自己賽跑，做自己的對手，朝著自己的終點沖刺，就能在高考贏得屬于你的戰(zhàn)役，贏得你自己。下面是由本站勵志演講稿頻道為您整理的高三勵志演講稿，歡迎參考。
同學們，從今天開始，高考沖刺的戰(zhàn)役正式打響。高考，是人生征途中最激動人心的驛站之一，它對翻開我們生命中嶄新的一頁有著不可估量的作用。他可能會讓你的人生如詩如歌，可能會讓你的夢想絢麗如虹;可能會讓你擁有更大的施展雄心壯志的舞臺，可能會讓你登上一座座風光無限的山峰。
一千個日日夜夜，你們牢記著"我心一片磁針石，不指高考不罷休"的志向，攀登書山，暢游題海。書山上留下你們奮筆疾書的背影，題海中展示著你們頑強拼搏的豪氣。我們青春無限，我們壯志滿懷。“十年礪劍百日策馬闖雄關，一朝試鋒六月?lián)P眉傳佳音”，我堅信，同學們經過百日拼搏，一定能超越自我，實現(xiàn)理想，以優(yōu)異的成績向母校獻上一份厚禮!在這木棉花怒放枝頭，杜鵑花堆錦疊秀的季節(jié)，迎來了一年一度的高考百日沖刺。決戰(zhàn)的號角聲已經吹響，我們全體高三老師的心與同學們一起在跳動。
盡管我們這一屆的基礎比不上往屆的學生，盡管我們的實力與其他學校還有差距，但只要我們努力拼搏，就能取得成功。三分天注定，七分靠打拼，愛拼就會贏!在龜兔賽跑中，烏龜所以取得最后的勝利，是在于它的鍥而不舍。魯迅說過：“不恥最后。即使慢，馳而不息，定能達到他所向的目標。”九百多天我們從風雨中走來了，在這最后的沖刺中我們決不能棄餒，讓我們用我們的勤奮來迎接命運的撞擊，擦亮一中的牌子!
大學夢，是人生夢的起點，沒有經歷過大學的人生是有缺憾的，大學是真正塑造我們思維的一個非常重要時期。我們要搶占人生的制高點，創(chuàng)造無悔無怨的人生!高三是人生征途中的重要一站，千萬不要把太多的精力和時間消耗在一時的享樂當中，當你竭盡自己的最大努力去為實現(xiàn)自己的夢想而奮斗，你將收獲超出你預期的成果;當輝煌的落日即將沉淪，當你眼中金色的光亮即將消失時，你的夢沒有實現(xiàn)，這才是你最刻骨銘心的痛!
在這最后一百天里，我們高三全體老師眾志成城，奮力耕耘，竭盡全力，“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅”。我們相信通過師生共同努力，以我們的智慧駕馭戰(zhàn)場，定能決勝于千里之外。
高三的我們，因自信而倍加可愛，因堅強而與眾不同。只要相信“金鱗豈是池中物，一遇風云便化龍?！比螒{困難如何咆哮，必定是我升華的能量;任憑希望如何渺茫，我們始終屹立不倒。無需嘆息，也沒有必要迷惘。同學們，堅定自己的信念。人生能有幾回搏，此時不搏何時搏，無論結果如何，只需為自己贏得一次真正的問心無愧。
把艱辛磨礪成利劍，馳騁于這競爭的時代，當希望之帆在心中升起之時，命運之船也即將起航，讓我們一起風雨兼程，乘風破浪。
無論我們的過去多么慘淡，無論我們的過去多么輝煌，我們都將在高三這一起跑線上飛翔。
無論路途多么艱辛，無論身心多么疲憊，我們都將攜手并進，永不退縮，請記住：wherethereiswillthereisaway.
我們不怕目標的高遠，只怕沒有勇氣和熱情。成功，其實并不遙遠，就在腳下;高考，其實并不恐怖，關鍵是我們如何拼搏，如何進取。
選擇泥濘的道路，才能留下腳印;不經歷風雨，怎能見彩虹;不遇挫折，怎能品嘗得到成功的碩果。
如果可以，對著暴風雨，我們高聲怒吼：請來得更猛烈些吧!怕你的，就不是讀高三的人，我們要做的不只是一心一意地學，而是全心全意地投入。
無論今天還是明天，即使到了最后，只要尚未成功，我們仍舊努力拼搏。仰望我們光明的未來，我們永不退縮，永不言敗。
在高考這個殘酷的現(xiàn)實面前，我們必須意識到，這就是競爭，這就是我們必須面對的命運。我們只有秉著堅定不移的人生信念，牢牢把握住自己人生的主動權，積極地迎戰(zhàn)高考，未來才會屬于我們，20xx年的輝煌才會屬于我們。
這是一個充滿機遇和挑戰(zhàn)的時代，這是一個王者爭霸的時代，而高考這個社會的羅馬斗獸場，就是我們競爭的舞臺;更貼切地說，高考就是為王者設計的舞臺。
在激烈的競爭和殘酷的現(xiàn)實面前，我們將迎難而上，以拼搏向上的精神時刻準備著，準備著!像水手一樣：一個盼望出發(fā)，一個盼望到達;像雄鷹一樣：展翅高飛，搏擊長空!
我們將時刻準備著揚帆起航，航行于百舸爭流的人生長河!以十足的信心和團結的步伐迎接明年的高考，踏上未來屬于我們自己的征程!
光陰似箭，日月如梭。一轉眼，我們跨入了高三，以往對高三的模糊印象，似乎漸漸熟悉了。
時間走了，壓力來了。童年過了，高三來了。高三是一塊肥沃的未曾開墾的土地，它需要用知識和汗水來播種，上面充滿激情和喜悅，“三更燈火五更鳴，正是男兒立志時”，才是我們的高三。
路是被腳踏出來的，歷史是被人寫出來的。只要你努力了，高三的歷史上總會有花兒的開放，不放棄，人人都有驚人的潛力，要相信自己，要肯定自己的意義。
在高三這個大煉爐中，生命就如鐵砧，愈被敲打，就愈能發(fā)出耀眼的火花。蘇東坡說：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志?！巴醪嗟溃骸案F且益堅，不墜青云之志?！蔽覀儾蝗笔裁矗蝗毕嘈抛约海瑘孕抛约旱闹鞠?，用行動證明自己，我們像一張弓，弓弦拉得越緊，生命之箭射得越遠。
試想一下，我們十二年寒窗為的是什么?是高考場上勝人一籌的戰(zhàn)術，是錄取通知書上的名牌大學，是與社會共同進步的企盼。
高考的壓力固然很重，但沒有壓力的生活就像沒有風的帆——會空虛;沒壓力的青春就像沒有春光的花——會枯萎;沒有壓力的生命就像沒有日光的極地——黯然失色。所以我們要勇敢地面對壓力，壓力就是我們前進的動力，壓力就是我們前進的道路上的鋪路石，就是我們笑傲考場的籌碼。
只要我們咽得下尋夢的苦澀的淚水和汗水，只要我們有摔倒后再爬起來的堅強和倔強，只要我們有勝不驕、敗不餒的心態(tài)和意志，那么在暴風雨過后的美麗的彩虹必將是屬于我們的。
高三，我們是播種希望與收獲喜悅的時節(jié)，是我們人生的一個轉折點，也是我們踏上人生新征程的前奏。
每個人都有不同的理想，每個人所具備的實力也不一樣。但是，現(xiàn)在我們站在相同的起跑線上，面臨著相同的挑戰(zhàn)，不用在乎別人跑得多快，你只要和自己賽跑，做自己的對手，朝著自己的終點沖刺，就能在高考贏得屬于你的戰(zhàn)役，贏得你自己。
無需太多華麗的樂章，無需太多絢麗的和弦，讓我們在意氣昂揚的進行曲中整裝待發(fā)，你只需隱忍的精神，堅韌的毅力，以及不畏困難與失敗的信心和勇氣，以平和的心態(tài)認真學好每一天，過好每一天。
歷經一次高考磨練的我們將用心把握僅剩下的三十六萬四千三百二十分鐘，用青春書寫燦爛，用汗水詮釋輝煌!我們的誓言不會改變，我們的風采依舊飛揚，我們是今日的誓師者，必將是明年的成功人。超越夢想，不是夢想——我堅信，來年的六月定為我們奏響勝利的贊歌。