寫作演講稿時，需要根據不同的場合和聽眾來選擇合適的語言風格和表達方式。如何與觀眾進行互動和溝通，使他們積極參與到演講中來？以下是一些優(yōu)秀演講稿的范文，供大家參考和學習。
以勞動為主的演講稿篇一
親愛的同學們老師們：
今天我演講的題目是《勞動贊歌》。
五月，是一場雷鳴后大雨來臨，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;是杏花開遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節(jié);是冬麥揚穗農民揮汗荷鋤，辛勤耕耘的好光景。五月，全體人民的日子——全世界勞動人民的節(jié)日。
勞動人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓;是勞動，筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路;是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。
勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子里，向全世界的勞動者致敬!
在充滿真情的五月，緊握你因勞動而開滿繭花的手，送上我最真心的祝福，聆聽你勞動的贊歌?！伴L亭外，古道邊，芳草碧連天”是一種人生;“憑欄處，瀟瀟雨歇”是一種人生;“到中流擊水，浪遏飛舟”是一種人生;“默默無聞，無私奉獻”也是一種人生。種種人生，勞動如咖啡里的方糖，把我們的人生調得有滋有味;勞動如路旁的一幀風景，把我們的人生裝扮得亮麗多彩。
五月，真情五月。在樓外高樓，在亭外長亭，讓我們手挽手，肩并肩，豪情萬丈，血氣方剛的唱一首大江東去，把全世界勞動者的心愿送給遠方，送給明天。讓我們?yōu)槊魈旌炔剩瑸槲逶赂吒?，為勞動者擊?
各位領導、各位同事：
大家晚上好。
《勞動者》是指達到法定年齡，具有勞動能力，以從事某種社會勞動獲得收入為主要生活來源，依據法律或合同的規(guī)定，在用人單位的管理下從事勞動并獲取勞動報酬的自然人(中外自然人)。
在此五一勞動節(jié)即將來臨之際，我們大家有幸聚在了一起，在這里我給大家演講的題目是《勞動者最光榮》，我贊美勞動，勞動者是最光榮的!記得上小學時，老師教會了一首《勞動最光榮》的歌曲，最喜歡其中的那句“幸福的生活在哪里?要靠勞動來創(chuàng)造”。那時候只把勞動簡單的理解為“勞作”，局限于每周一次的勞動課。多年以后，成長為了千萬勞動者中的一員，才深深體會到生活的多味，勞動的艱辛。勞動是汗水，是歡笑;是苦澀，是甜蜜;是給予，更是幸福。有一分勞動，就有一份收獲。你給生活付出了多少耕耘，生活就會回報你多少果實，你就會擁有多少快樂與幸福，對于企業(yè)也是如此。
雙手是用來勞動的，勞動幫我們創(chuàng)造幸福的生活。有很多人們默默無聞的靠自己全部的力量去拼搏、去進取、去創(chuàng)造，雖然沒有轟轟烈烈的壯舉，沒有聲名顯赫的地位，他們同樣享受著勞動帶來的快樂和幸福，甚至還要充實，因為幸福不僅僅只與物質有關!
勞動者是光榮的，勞動著是幸福的!作為××的一員，我們更加能夠深切的體會到這一點!
5月1日是國際勞動節(jié)，這是全世界勞動人民自己的節(jié)日。今天，我們站。
在鮮艷的五星紅旗下，應該怎樣紀念和慶祝這一偉大光輝的節(jié)日呢?
1886年的5月1日，美國的資產階級政府出動大批軍隊和警察，殘酷地鎮(zhèn)壓了芝加哥工人因要求改善勞動條件而進行的集會斗爭。這說明，工人階級不要說爭取主人的地位，就是要求改善基本的生活條件也會遭受到血腥的鎮(zhèn)壓。把五月一日定為國際勞動節(jié)，就是旨在動員并團結全世界無產階級及勞動人民，為爭取自身的自由、解放，為最終實現(xiàn)當家作主的權利而不懈斗爭。我國的無產階級和廣大勞動人民在中國共產黨的領導下，經過艱苦卓絕的斗爭，使當家作主的夢想變成了現(xiàn)實，人民成了國家和社會的主人，享有廣泛的民主權利，以主人翁的精神投入到建設社會主義的偉大事業(yè)中去。我們的社會主義祖國正呈現(xiàn)出蓬勃生機，煥發(fā)出旺盛活動力，以昂揚的姿態(tài)闊步邁向二十一世紀。
我們——作為跨世紀的一代建設者和接班人，將責無旁貸地挑起建設社會主義現(xiàn)代化強國的重擔，以主人翁的態(tài)度投入到建設祖國的偉大事業(yè)中去。作為一名中學生，從小就應該樹立主人翁的意識，關心國家大事，熱愛自己的家園，樹立遠大的志向，把自己的前途同祖國的命運結合起來，使自己成為一個有理想有志氣有抱負有高尚品質的人。我們要培養(yǎng)勞動感情，養(yǎng)成勞動習慣，珍惜勞動成果，積極參加社會實踐活動。當然，最重要的還是要努力學習科學文化知識，扎實掌握一技之長，為將來把我國建設繁榮富強打下良好的基礎!這才是對“五?一”國際勞動節(jié)最好的的紀念。
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好!今天我演講的題目是《勞動最光榮》。
馬克思曾說：“任何一個民族，如果停止了勞動，不用說一年，就是幾個星期也要滅亡?！贝蟀l(fā)明家愛迪生說過：“世界上沒有一種具有真正價值的東西，可以不經過辛勤勞動而能夠得到的?！泵珴蓶|有句名言：“一切壞事都是從不勞而獲開始的?！钡拇_，勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉，勞動是最可靠的財富。因為勞動，人類社會才不斷進步發(fā)展。
勞動是打開幸福之門的鑰匙，是每個公民的根。勞動是人的進化。勞動是防止一切社會病毒的偉大消毒劑。
作為一名小學生，我們要記住以下幾點：
首先，我們應當牢記自己的學習使命。培養(yǎng)高尚的情操，掌握豐富的知識，學會更多的技能，為將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅實的基礎，因為知識就是力量，我們學會的知識越多，將來就能為祖國、人民做出更多的貢獻。
其次，我們應該從小養(yǎng)成愛勞動的好習慣。在家里，自己的一服自己穿，自己的床鋪自己疊，自己的書包自己理;在學校，積極打掃衛(wèi)生，時刻保持換進的整潔;在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養(yǎng)自己的適應能力。
我們要珍惜勞動成果?！罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一的水、每一分錢。
我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領還是農民工，無論是科學家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應該得到我們的尊重。
我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞，來源于老師的辛勤工作，來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻讓我們向他們致敬向他們問候!
同學們，從今天開始，從現(xiàn)在開始，用我們的雙手去勞動、去釀造更甜美的、更高尚的生活吧!
因為——勞動最光榮!
我的演講完畢，謝謝大家。
以勞動為主的演講稿篇二
尊敬的各位領導，同事們：
大家好！
在“五一”國際勞動節(jié)來臨之際，全國勞動模范和先進工作者表彰大會今天在北京隆重舉行。我們向今年受到表彰的名全國勞動模范和先進工作者表示崇高的敬意！向共和國的勞動者致以節(jié)日的問候！
勞動創(chuàng)造世界，奮斗成就偉業(yè)。中國工人階級和勞動群眾是發(fā)展中國特色社會主義事業(yè)的主力軍，是推動經濟發(fā)展和社會全面進步的根本力量。社會主義中國取得的巨大成就，傾注著他們辛勤勞動的汗水，凝結著他們創(chuàng)新創(chuàng)造的智慧。作為億萬勞動者的杰出代表，勞動模范和先進工作者以日復一日的無私奉獻和創(chuàng)造性勞動，書寫對祖國和人民的摯愛忠誠，詮釋勞動光榮、知識崇高、創(chuàng)造偉大的價值追求。歷史會永遠銘記他們的功績。
這次表彰的全國勞動模范和先進工作者中，有長期奮戰(zhàn)在生產一線的產業(yè)工人，有崗位成才的技術工人，有勇攀高峰的科技人員，有自強不息的下崗再就業(yè)人員，有帶領職工再創(chuàng)輝煌的國有企業(yè)管理者，也有敢闖新路的自主創(chuàng)業(yè)者；有推動科學發(fā)展的先進個人，也有在抗擊重特大自然災害、應對國際金融危機沖擊等重大事件中貢獻卓著的杰出代表。他們把人生追求融入偉大事業(yè)，在平凡的工作崗位上創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績。在他們身上，躍動著改革發(fā)展的時代脈搏，展現(xiàn)了當代中國工人階級和千千萬萬勞動者嶄新的精神風貌。
社會發(fā)展和科技進步使勞動本身發(fā)生深刻變化，人們的勞動觀念不斷更新，勞動方式不斷改變，勞動內容不斷豐富，勞動價值不斷升華。無論勞動形態(tài)怎樣變化，愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流、艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新、淡泊名利、甘于奉獻的偉大勞模精神不會變；無論時代如何變遷，我們黨全心全意依靠工人階級的根本方針不會變，社會主義國家廣大勞動者的主人翁地位不會變。
勞動是社會圍繞轉動的“太陽”，一切收獲都來自于勞動。勞動是如此艱苦平凡，又是如此崇高偉大。讓我們大力弘揚勞模精神，信念堅定、立場鮮明，艱苦奮斗、勇于奉獻，胸懷大局、紀律嚴明，開拓創(chuàng)新、自強不息的偉大品格，以國家主人翁的姿態(tài)積極投身改革創(chuàng)新的偉大實踐，爭做繼續(xù)解放思想、銳意改革創(chuàng)新的時代先鋒，爭做推動科學發(fā)展、促進社會和諧的時代先鋒。
謝謝大家！
以勞動為主的演講稿篇三
各位領導、各位同事：
大家好！勞動節(jié)是勞動者的節(jié)日。在這天，大多數(shù)人放假休息，但是，在我們享受快樂休閑的時光時，有些人卻仍堅守在自己的工作崗位上，默默地為城市作著貢獻。他們是誰？讓我?guī)闳タ纯窗桑?BR> 隨著人們環(huán)保意識的增強，人們出行越來越多地選擇了公交車。節(jié)日的馬路上，你會看見一輛輛滿載著乘客的公交車?？晒卉囎约翰粫?，必須有人來駕駛，公交車司機就得在一個個站點間來回奔波，他們不辭辛苦地付出讓市民出行更方便。
放假了，人們有了更多的休閑時間，就會到外面去游玩、購物，街上的人自然就多了。人一多，車也會多。我們經?？梢钥吹今R路上車輛排起了“長龍”。在有些狹窄的路段，甚至會堵得水泄不通，寸步難行。這時就需要交警來維持秩序，疏導交通。有了他們恪盡職守、兢兢業(yè)業(yè)的工作才有了暢通的.城市交通。
不知你有沒有注意過，早晨，你一出門就會發(fā)現(xiàn)城市非常干凈。原來，在凌晨四五點鐘，當大多數(shù)人還在享受節(jié)日帶來的香甜睡夢時，環(huán)衛(wèi)工人就已起來給城市“刷牙、洗臉”。在人們盡興游玩的時候，你可能不經意扔出一張餐巾紙、一個食品袋。這時，環(huán)衛(wèi)工人就出現(xiàn)在你身邊，將垃圾撿起。如果沒有他們，垃圾就將成為景點的“主人”。他們起早貪黑地付出讓城市環(huán)境更美好。
還有很多人在勞動節(jié)這天勞動著，如醫(yī)生、保安、消防員……。
同學們，讓我們向這些美麗的勞動者致敬！
以勞動為主的演講稿篇四
親愛的老師，親愛的同學們：
我是xxx，今天我演講的題目是《揚勞動精神，譜青春贊歌》。
美國哲學家弗蘭克林曾說過：“勞動是幸福之父?！毙@里盛開的花朵，如果沒有同學們的細心呵護，必不會如此嬌艷。食堂里的就餐環(huán)境，若沒有同學們自覺清理，必不會干凈整潔。除了園丁的修剪與清潔工人的打掃，我們在其中付出的小小勞動同樣不可忽視。作為新時代的新青年，我們應用雙手創(chuàng)造價值，用自己的勞動給他人帶來幸福與快樂。
“人生在勤，不勞何獲”，張衡的名言發(fā)人深思。在這個科技不斷發(fā)展，生活水平不斷提高的時代，我們在享受優(yōu)質生活條件的同時，對高科技甚至是對身邊人的依賴度不斷加大，對自主勞動十分懈怠。青年一代缺乏勞動激情的現(xiàn)狀同樣能夠影射到我們的日常生活中。家中家務，父母一手包攬，卻少有孩子主動幫忙；校園中組織打掃衛(wèi)生，同學之間踴躍報名者寥寥無幾……這些種種，無一不暗示著青少年在勞動教育方面的缺失。
勞動是幸福之源，勞動是時代之光。真正的美好生活應由勞動來成就。作為最具活力的青年一代，我們應熱愛勞動，欣賞勞動的獨特之美，尊重勞動。蘇霍姆林斯基有言：“一個人能在勞動的物質成果中體現(xiàn)他的智慧、技術，對事業(yè)的無私熱愛和自己的榮譽、自尊，能為自己的勞動成果而自豪。”作為新時代的勞動者，我們首先應樹立勞動意識，培養(yǎng)對勞動的熱愛。著名大學教授，林學家李保國在教書之余，扎根山林之間，研究林業(yè)栽培，培育出多個全國知名農產品品牌，以自己對勞動的熱愛探索生態(tài)扶貧新路，并帶動自己的學生，共同用勞動創(chuàng)造價值。
其次，作為新時代的勞動者，我們應積極投身社會實踐，在勞動中實現(xiàn)自身價值，收獲別樣的風景。針對當前青年人勞動意識淡薄的現(xiàn)狀，政府及相關企業(yè)采取了一系列措施，分別對學生在初中、高中應掌握的勞動技能作了具體規(guī)定，并倡議在中小學每周開設勞動實踐課程，從小培養(yǎng)學生勞動的習慣。近年來，許多大學也將勞動課作為必修課程，并計入學分。政府政策實施，社會倡議推動，熱愛勞動的精神必將蔚然成風。作為中學生的我們，應積極響應學校老師號召，參與社會實踐，在勞動中積累社會經驗，提高自身素質。
“勞動最光榮，勞動最崇高，勞動最偉大，勞動最美麗?！蓖瑢W們，新時代的壯麗畫卷將在我們這一代人手中徐徐展開。讓我們做好日常生活中的小事，繼承先輩優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚勞動精神，譜寫出屬于我們的青春贊歌，開創(chuàng)出屬于我們的新時代！
我的演講到此結束，謝謝大家！
以勞動為主的演講稿篇五
親愛的老師們，同學們：
大家好！
我是復興中學的xx學生，今日我的演講主題是“勞動”。
縱歷史而觀，五千年的傳承已將勞動因子深深鑄于血脈中，也正是因為勞動，具體物質形態(tài)不斷于勞動中被創(chuàng)造，精神世界不斷被開墾，這才將五千年文明延續(xù)——同時，勞動的加入使得當下時代鮮明有別于原始海洋世界，當下時代為“人化”世界。
勞動的主體更換，生產線上更多的是人工智能的身影——當下人工智能產業(yè)正煥發(fā)異彩，為社會插入了一張嶄新的幻燈片。但人工智能的廣泛運用就代表了人類生產勞動的消亡了嗎？我想這是不見得的`。人工智能本身就是凝結勞動的物質載體，基于人類勞動基礎而生，人工智能所從事的活動受制于人類編寫的程序，是從人的勞動實踐中抽取而出。不管是生產智能化也好，機器人寫作也罷，人工智能的究極發(fā)展目標仍是為人類勞動所服務。而這從一定程度上看，便是人類勞動于新時代的延伸。
因此，表面上是使人類脫離勞動的智能發(fā)展，實際上仍是人類勞動的外延。而于當下，勞動的發(fā)展不僅體現(xiàn)在外延的擴展，還體現(xiàn)在內部性質的演化：機械勞動的比重下降，意識形態(tài)的腦力創(chuàng)建活動比重上升。但無論如何，腦力勞動以機械勞動為基礎，機械勞動以腦力活動為指導。我們不該陷于形而上學的泥沼，固執(zhí)地切斷二者的聯(lián)系，自認已受制于學習，已經有相當?shù)哪X力勞動基礎便無暇顧及其他，任懶怠與偏執(zhí)叢生。
而社會分工的發(fā)展也為對勞動的懶怠提供了表面上的立足點。但究其本質來說，社會中的勞動量從未減少，只是以其他形式流通。日益精密的社會分工勞動于經濟層面的體現(xiàn)便是自身與他人勞動的交換，仍是需耗費自身勞動量換得勞動所得，從而進行下一輪的”勞動置換“。分工勞動不該成為懶怠的借口，將勞動拉下社會的平臺。
因此我們不妨思考一下，即使是在當下電子時代，勞動就會斷檔隱匿嗎？顯然，答案是否定的。勞動并不會消亡，只是在社會中進行性質、形式的轉換。
但當下，不尊重勞動的現(xiàn)象頻發(fā)。有些人剝離了自身與社會聯(lián)系，糟蹋他人的勞動，孰不知其最終仍將會波及自身。在這里，我希望諸位同學踐行當代“勞動精神”，響應號召，自覺加入勞動的隊伍中，將個人熱情與勞動的踐行相結合，共同傳承美好品德。最終，社會主義“大同社會”的美好藍圖將會通過勞動轉換成現(xiàn)實。讓我們從現(xiàn)在開始，理解勞動，尊重勞動，踐行勞動！
我的演講完畢，謝謝大家！
以勞動為主的演講稿篇六
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
我今天講話的題目是《熱愛勞動是一種美德》。
同學們，今年的五一假期剛剛過去。提起“五一”，不知大家首先想到的是“五一假期”還是“五一勞動節(jié)”。這里我要說，勞動教育是人生必修課，良好的勞動習慣對于我們少年兒童的成長具有非常重要的意義。
首先，假如一個孩子，假如不愛勞動，自然就缺乏勞動的體驗。說實話，同學們之中誰能真正理解和感受到“汗滴禾下土”“粒粒皆辛苦”的涵義？你們能體會到爸爸媽媽賺錢的不容易嗎？要知道我們每天吃的、穿的、用的都是爸爸和媽媽用勞動換來的呀！
其次，勞動的過程也是實踐的過程。學習的主要目的是為了應用和創(chuàng)造。假如我們沒有好的勞動習慣，我們學到的知識就難以運用到生活中去。更談不上應用和創(chuàng)造了。
第三，勞動對于培養(yǎng)每個人的健康人格也具有很重要的作用。研究發(fā)現(xiàn)：第一、兒童勞動時間越長，獨立性越強；第二，兒童從事勞動的時間越長，越有利于形成勤勞節(jié)儉的好品德。我們從小干家務，可以培養(yǎng)我們吃苦耐勞、珍惜勞動成果、珍重家庭親情、尊重他人等品質，我們長大以后自然比那些“衣來伸手、飯來張口”的孩子更有出息。
我們要熱愛勞動，就需要把勞動變成一種習慣，假如養(yǎng)成了這種好習慣，勞動就成了一個愉快而自然的過程。我國演員__，小時候家里很窮，但他非常懂事，經常幫助母親料理家務，冬天頂著凜冽的寒風出去撿煤核兒，逆境的磨煉造就了他自強不息，矢志不移的性格。
勞動可以造就一個人，不愛勞動則難成人。經過老師們的了解與調查，不少同學經常在家?guī)椭改父杉覄?，做一些像洗衣服、刷碗、摘菜、買東西、打掃衛(wèi)生、整理房間等一些這些力所能及的事情。
但是，也不排除有些同學吃飯用叫、吃完撂下碗筷抹嘴就走現(xiàn)象，不排除晚上讓父母鋪床，早晨讓父母疊被現(xiàn)象，不排除父母偶爾支使點活、馬上小嘴撅起老高現(xiàn)象。
最后，我希望孩子們尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領還是農民工，無論是科學家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應該得到我們的尊重。
相信，只要大家愿意去做，一定能從勞動中獲得許多快樂，同時也獲得許多做人的道理。請同學們記?。簾釔蹌趧邮且环N美德。讓我們都來熱愛勞動，熱愛生活吧！
我的講話到此結束，謝謝大家。
以勞動為主的演講稿篇七
同志們、朋友們：
同志們，朋友們，美好明天需要艱辛奮斗，幸福生活要靠勞動創(chuàng)造。我國已進入全面建設小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段。新的發(fā)展孕育著新的機遇，新的希望。勞動創(chuàng)造歷史，勞動無上光榮!
勞動模范是社會各行業(yè)、各領域、各階層的先進代表和精英分子，是我們的寶貴財富，代表著新野的形象，展示著全縣干部群眾的精神風貌。希望廣大勞動模范珍惜榮譽，繼續(xù)保持謙虛謹慎、不驕不躁的良好作風，始終保持艱苦奮斗、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，再接再厲，開拓進取，與全縣廣大干部群眾一起，在新的起點上創(chuàng)造更加優(yōu)異的業(yè)績，做到評一次勞模、當一輩子先進，真正成為本部門、本行業(yè)的一面旗幟，以飽滿的熱情、堅定的信心、高昂的斗志投身于全縣改革、發(fā)展、穩(wěn)定的實踐中去，為富民強縣、全面建設和諧小康新野再立新功。
最后，祝全縣工人、農民、知識分子和中國特色社會主義建設者工作順利，身體健康，萬事如意!
謝謝大家!
以勞動為主的演講稿篇八
尊敬的各位領導，各位同事：
大家好！
在__年“五一”國際勞動節(jié)來臨之際，__集團董事長__先生、總裁__先生代表__集團，向給予我們大力支持的各級政府領導、我們最重要的新老客戶以及為集團的發(fā)展，辛勤工作在各個工作崗位上的兄弟、姐妹們致以崇高的敬意和節(jié)日的問候，祝大家節(jié)日愉快、身體健康、家庭幸福！
勞動創(chuàng)造一切——__在前進道路上所有的業(yè)績與榮耀，都是由__全體員工用勞動的心血澆灌而成；為實現(xiàn)目標而戰(zhàn)勝發(fā)展中的艱難險阻，都是靠__全體勞動者的真誠與力量！員工，是__發(fā)展的根本；員工，是__不斷開拓的未來；員工，是__所有的榮譽與驕傲！
勞動成就事業(yè)——__要進一步發(fā)揚竭盡全力、甘于奉獻、科學創(chuàng)新的勞動精神，用氣吞山河的氣概、如履薄冰的心態(tài)、服務廣大客戶的理念，在應對壓力與挑戰(zhàn)中建功立業(yè)，在創(chuàng)造感動服務中享受愉快。
勞動者的偉大在于創(chuàng)造，回眸__的發(fā)展，一磚一瓦都凝聚著全體__人的辛勤汗水，凝聚著各專業(yè)、各部門同志的智慧和創(chuàng)造力。正是因為__全體員工的勞動創(chuàng)造，我們__擁有了今天的輝煌；也正是因為勞動創(chuàng)造，我們__才能擁有更美好的明天。
全體__的同仁們，__自成立以來，秉承“誠和天下，福利共贏”的企業(yè)精神在眾多領域創(chuàng)造了全新的理念、模式并取得令人艷羨的成績，得到了社會各界及廣大客戶的一致認可。今天的__，將高舉“五一”勞動的火炬，邁開快速健康發(fā)展的步伐，創(chuàng)造激情燃燒的歲月，鑄造無悔的人生，無愧一直支持信賴我們的領導與客戶，開創(chuàng)一個屬于所有__的偉大時代。
以勞動為主的演講稿篇九
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我講話的題目是《勞動創(chuàng)造幸?！?。勞動創(chuàng)造財富，勞動創(chuàng)造幸福，勞動創(chuàng)造美好的生活。我們每一位同學都應該牢記“勞動光榮，懶惰可恥”，人人熱愛勞動，積極參加勞動，珍惜他人勞動成果，爭當知榮明恥、尚榮拒恥的好學生。
可在我們的生活中，“勞動光榮”的價值觀卻受到了嚴峻的挑戰(zhàn)，在我們的周圍隨處可見不愛勞動、不珍惜別人勞動成果的現(xiàn)象。
同學們，我們謳歌勞動，是為了記住過去；我們崇尚勞動，是為了開創(chuàng)未來。熱愛勞動的美德我們要繼續(xù)傳承，讓我們從身邊的小事做起，從現(xiàn)在做起，隨手撿起地上的垃圾，輕輕放入垃圾筒內；認真仔細地完成每一項作業(yè)，做個真正的好學生……我們是勞動者，更是未來世界的主人，那就讓我們用心去感受世界，用行動去美化世界吧！爭做一個熱愛勞動的優(yōu)秀學生，讓中華民族的傳統(tǒng)美德在我們身上繼續(xù)發(fā)揚光大吧！
我的發(fā)言到此結束，謝謝大家！
以勞動為主的演講稿篇十
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！我是高三（1）班的__。很高興能夠站在我們復興中學的舞臺上發(fā)表我的演講。今天我演講的主題是：讓勞動為幸福人生奠基。
從人的發(fā)展來看，熱愛勞動，人便有了能夠自主發(fā)展的能力，其實是一種人格的完善。毛澤東曾教育他的兒子毛岸英，說書本上的知識，只是知識的一半。這是不完全的，毛岸英還需要上勞動大學。毛澤東的那番話就是在說勞動對于一個人的發(fā)展是多么重要。因為勞動，人們或喜或悲，生活有聲有色。因為勞動，人們也找到了人生的意義。試想，給一些錢給別人讓別人去勞動，自己真能感受到這些意義嗎？與此同時，學習忙不是勞動的借口，反而是勞動的理由。唯有親自去勞動，才能夠自主發(fā)展，才能成為一個人格完善的人，走上幸福人生之路。
勞動精神也是一種“擼起袖子加油干”的精神，當然也是我們中學生都要懂得的一種精神。作為復興中學的一員，我們應該謹記“為民族復興而奮斗，為建成強國而讀書”的校訓。新時代的勞動精神可以是一些天馬行空的想法，在你付諸行動之時變成了現(xiàn)實；也可以是“別人想到了你卻做到了”的動手能力；也是家務班務都參與的流汗精神。要相信自己，我們都可以。
熱愛勞動是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，延綿至今。但我們會發(fā)現(xiàn)生活中有很多“佛系”青年，他們不理解勞動，不尊重勞動，“夙興夜寐，灑掃庭內”，實在讓人痛心不已。希望復興中學的同學們，能夠用心勞動，用心奔跑去追逐勞動精神所帶給我們的感動，跟祖國一起走過“愈進愈難、愈進愈險”的新征程，讓勞動為我們幸福的人生奠基。在此我提出倡議：熱愛勞動，從我做起。
我的演講到此結束，謝謝大家！
以勞動為主的演講稿篇十一
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：：
大家下午好！我是一年級的xx，我演講的'題目是：勞動是偉大的。
勞動是神奇的，勞動是偉大的。讓我們在這個特別的日子里，向全世界的勞動者致敬！
我們應該從小養(yǎng)成愛勞動的好習慣。在家里，自己的衣服自己穿，自己的床鋪自己疊，自己的書包自己理；在學校，積極打掃衛(wèi)生，時刻保持環(huán)境的清潔；我們要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。
我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞，來源于老師的辛勤工作，來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻，讓我們向他們致敬！向他們問候！祝他們“勞動節(jié)”快樂！
我的演講完了，謝謝大家！
以勞動為主的演講稿篇十二
親愛的老師、同學們：
大家下午好!
我很高興能夠站在這里為大家演講。
上周已經是2022年開學后的第九周了，也是我們班盼望以久的勞動實踐周。x月x日這天是我們班迎來勞動實踐周的第一天。這天早晨，空氣比往常更清晰，天空顯得更藍;樹顯更綠;水顯得更清;而我們班的同學也顯得更有興趣去參加勞動活動。早早的來到我們集中處，集了會，領了紅條，各自往身上一戴，拿著勞動工具就來到我們勞動周中的崗位上，履行勞動中我們的任務。
幾天的勞動下來，讓我們知道了人不能把勞動疊起，只有把勤勞延伸，用辛勤的鼓點，去擊響希望的回音，懷著一份比較滿意的答案，看見這幾天我們自己所作的成績，帶著一個個勤奮的信念，堅持下去。只有堅持下去，才能克服困難，取得勝利;只有在堅持中才能體驗出結果;只有在堅持中才能真正的磨練自我，體驗自我，戰(zhàn)勝自我。
經過了一周的勞動后，我們都感覺到很累，也很不習慣不適應，但在這種感覺中我們也品嘗到了許多快樂。因為在勞動的過程中讓我們知道了不會勞動的人是多么的懶惰，多么的不珍惜他人所做的勞動果實，也不會磨練自我。經過了這短短的勞動周后，我們體驗出了勞動必須要靠大家的團結，努力才能順利的完成，僅靠一人的力量是絕對完成不了的。
雖然勞動周已離我班而去，但校園在我們班的勞動下變得干干凈凈，而我們大家在這種干凈的環(huán)境中學習，你們不覺得舒心嗎?在這樣美麗的，干凈的校園中，你們舍得扔下手中的果皮，紙屑來污染我們這美麗的家園嗎?我知道，你們是不會這樣做的，因為在這種干凈的校園中學習是我們大家都所喜歡的。讓這干凈的校園環(huán)境永遠保持下去，延長下去。讓我們學校的全體師生攜起手來，共同營造這美麗的，干凈的校園環(huán)境衛(wèi)生，讓我們的求學之地時刻保持著整潔的面貌。讓我們校園的明天變得更加干凈，舒心，美好。
謝謝大家!
以勞動為主的演講稿篇十三
親愛的老師、同學們：
大家好！
勞動，是我們自古以來生存的根本，也是我們發(fā)展和進步的動力！從原古至今，及時是學生和小孩，也必然存在著勞動的行為。那么，對于“勞動”的行為，各位都有什么樣的認識呢？掃地、擦窗戶、擦黑板……沒錯，這些是我們校園生活中最常見的勞動行為。但在此外，請大家看看窗外，想想在我們校園之外的地方，農民伯伯們辛苦的照顧農田，是勞動；建筑工人們一磚一瓦的建設了高樓大廈，是勞動；即使是哪些以腦力為主的科學家們，他們努力的實驗和發(fā)現(xiàn)對人類有益的知識，這也同樣是勞動！
勞動的方式和方法有很多，它沒有邊界，沒有約束，但他們都有這的核心——創(chuàng)造！
父母努力的勞動，為我們創(chuàng)造了良好的生活，老師們的努力勞動，為我們帶來了知識，就算是我們如今在學校中的勞動，也一定會給身邊的人帶來收獲和幫助！這就是勞動！
而我們現(xiàn)在，又來到了一個嶄新的時代！在到這里，我們利用自己的力量和智慧，利用我們辛勤的勞動，創(chuàng)造了一個朝氣蓬勃，不斷崛起的家園。思考的勞動者們，用他們的智慧為我們畫出了未來的藍圖。而體力的勞動者們，有用他們的汗水和努力去將這些藍圖變?yōu)楝F(xiàn)實！各位，我們正處于一個積極的時代，一個熱情的時代！勞動對于每個人都是平等的，只要我們去勞動，就能在這個社會中，創(chuàng)造出屬于自己的價值和收獲！
也許，一些同學還是認為勞動是辛苦的，是“不劃算”的，但我相信，真正參與過勞動的人，是不會有這樣的想法的！體會過勞動，我們才能感受到其中的收獲！才能體會到勞動的榮耀！勞動，在于動，而不在于猶豫。只要在勞動中真正的創(chuàng)造了積極的價值，那么誰也不能去否認你的創(chuàng)造，你的貢獻！
同學們，讓我們一起勞動，一起為祖國的未來而努力吧！
謝謝大家！
以勞動為主的演講稿篇十四
還記得在經典小品紅高粱模特隊里的臺詞："沒有廣大勞動人民，吃啥?沒有廣大勞動人民，穿啥?沒吃沒穿了，你還臭美啥！""我覺得勞動者是最美的人！"這兩句話引起了臺下觀眾的熱烈掌聲?，F(xiàn)在想想，覺得頗有道理。
回顧歷史，勞動教會人類生長。是幾萬年前漫長的無意識勞動讓類人猿進化成原始人，開始直立行走了；是幾千年前茹毛飲血的勞動讓穴居的原始人開始刀耕火種的生活，而不是風餐露宿；是幾百年前充溢人類智慧的跨越式勞動讓人類從磨房式的勞作中解脫，開始了對世界偉大而艱辛的征戰(zhàn)。
我們無法拒絕勞動就像我們無法拒絕土地一樣，土地孕育了多姿多采的生命，而勞動則發(fā)明了人類幾千乃至幾萬年的絢爛文明。在物質文明高度發(fā)達的現(xiàn)在，我們談勞動便是一個"尋根"的過程，尋找祖先留給我們的最原始的財富。
一個家庭的幸福離不開一家人的辛勤勞動，一個地方面貌的改變，離不開一群人的辛勤勞動，一個國家的興旺，更離不開全國人民的辛勤勞動。說簡單一點，我們吃的糧食，住的房子，穿的.衣服，坐的汽車，還有科學技術，文化藝術，哪一樣不是勞動的"結晶"呢?所以馬克思說："勞動最光榮！"。
勞動值得我們每一個人去熱愛，去歌頌，去尊重；
因為工人的勞動，我們住進了寬敞明亮的宿舍樓房；
因為公交司機的勞動，我們享受著便當快捷的交通；
因為售貨員的勞動，我們感受著舒適輕松的購物環(huán)境；
因為教師的勞動，我們學習著滌蕩心靈的文化知識；
每一件藝術品，每一首啟迪心靈的歌曲，每一棟拔地而起的高樓。每一樣勞動效果都需要我們去珍視顧惜。
從此時起，做一個熱愛勞動的人，讓我們用熱情灌注每一次實踐，讓我們用激情發(fā)明勞動的輝煌，讓我們用珍惜呵護每一份勞動效果。原來生活可以更美的。
勞動，讓生活更美麗。
以勞動為主的演講稿篇十五
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
你們好！五月的風吹綠了楊柳，吹紅了桃花，吹出了一片花茂草盛、生機盎然的醉人景色。在這陣沁人心脾的熏風里，我們迎來了“五一”勞動節(jié)。
五一勞動節(jié)是全世界勞動者的共同節(jié)日。是勞動，使我們過上了今天幸福美好的生活；是勞動，使我們的家園更加溫馨美麗；是勞動，創(chuàng)造了這豐富多彩的世界。“勞動的快樂說不盡，勞動的創(chuàng)造最光榮”——這首膾炙人口的《勞動最光榮》正是勞動之崇高的真實寫照。
瑞士作曲家奧涅格說過一句話：“勞動與人類正如樹干和樹枝連接在一起那樣，脫離樹干的樹枝很快就會枯死?！边@句話告訴我們，勞動與人類是密不可分的，沒有勞動就沒有人類的今天，沒有勞動也不可能有人類的未來。試想，如果沒有清潔工的勞動，怎能有這一塵不染的街道；如果沒有建筑工人的勞動，怎能有這拔地而起的高樓；如果沒有人民教師的勞動，又怎能有我們這一代代祖國的花朵？可見，勞動是極為重要的，是與我們的`生活息息相關的。
品質的人。正所謂一屋不掃何以掃天下，勞動更是一個人良好德行和品質的重要體現(xiàn)。作為一名中學生，我們要培養(yǎng)勞動感情，養(yǎng)成勞動習慣，珍惜勞動成果，積極參加社會實踐活動。對于每值日、大掃除，都要積極參與，認真、仔細完成。同時，我們也可以從做簡單家務開始，如刷碗、洗衣服、拖地等，多參加勞動，養(yǎng)成愛勞動的好習慣。在學習生活中，我們應培養(yǎng)自己的學習興趣，發(fā)散自己的思維，做到腦力勞動與體力勞動相結合，從而更加完善和發(fā)展自己，使我們成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生。
古語有云：一年之計在于春，一日之計在于晨，一生之計在于勤。勞動，不僅僅是一個簡單而平凡的詞匯，它更是一種偉大的民族精神。讓我們牢記“以熱愛勞動為榮，以好逸惡勞為恥”，發(fā)揚勤勞勇敢的高尚品德，使我們的人生更加燦爛輝煌！
我的演講完了，謝謝大家！
以勞動為主的演講稿篇十六
大家好：
熱愛勞動一向是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，經久不息，綿延至今，在它背后是我們民族強大的根本。作為世界上少有的農耕文明發(fā)源地之一，從我們的文明誕生之初就和勞動無法分割，無數(shù)的勞動者的雙手創(chuàng)造了我們璀璨的文明，無數(shù)的事例向我們展示著。
勞動是沒有高低貴賤之分的，做工是勞動，務農是勞動，教書育人是勞動，保護美化環(huán)境也是勞動。比如，當太陽還未升起，人們還在夢鄉(xiāng)的時候，那些被稱為”大地美容師”的清潔工人，早已忙碌起來，他們投入到清掃街道、鏟除垃圾的勞動中了。
無數(shù)的歷史告訴我們，勞動使得我們奮發(fā)向上，而不勞動只享受無疑只會摧殘我們的精神，一事無成。幸福都是奮斗出來的，在新時代，我們不一定要去受苦，但是勞動者的精神是我們必須要學習的。同學們，讓我在勞動中升華，熱愛勞動，從我做起！
謝謝。
以勞動為主的演講稿篇十七
今天，我們在這里隆重集會，共同慶祝工人階級和勞動群眾的偉大節(jié)日五一國際勞動節(jié)。首先，我代表市委、市人大、市政府、市政協(xié)，向今年榮獲全國、省、市五一勞動獎狀獎章，全國和省工人先鋒號先進集體稱號，以及揚州市更具影響力勞動模范獲得者表示熱烈的祝賀!向全市廣大工人、農民、知識分子和其他勞動群眾致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!
勞動創(chuàng)造歷史，勞動無上光榮。全市工人階級和廣大勞動群眾作為改革開放和現(xiàn)代化建設的主力軍，在市委、市政府的領導下，立足本職、甘于奉獻，積極進取、爭創(chuàng)一流，以平凡而偉大的業(yè)績?yōu)槿薪洕鐣趾糜挚彀l(fā)展作出了重要貢獻。近年來，生活在這座城市的每一個市民、每一位職工越來越感受到名城揚州經濟持續(xù)增長、競爭力全面增強的新活力，環(huán)境不斷優(yōu)化、城市宜居宜游的新變化，人民安居樂業(yè)、社會和諧發(fā)展的新氣象。揚州的點滴進步、每項成就、每個榮譽，無不凝聚著全市廣大勞動群眾的智慧和汗水，傾注著全體勞動模范的熱情和奉獻。今天受到表彰的先進集體和先進個人就是其中的優(yōu)秀代表，他們中有默默無聞、長年奮戰(zhàn)在生產一線的優(yōu)秀產業(yè)工人;有奮力拼搏、勇攀高峰的科研人員;有銳意改革、創(chuàng)新管理的企業(yè)經營者;有救死扶傷、妙手回春的白衣天使有嘔心瀝血、培養(yǎng)四有新人的辛勤園丁有勤政為民、廉潔奉公的優(yōu)秀公務員。他們在平凡的工作崗位上，做出了不平凡的業(yè)績，不愧為時代的旗幟、社會的中堅、群眾的楷模。今天，市委、市政府隆重召開勞動模范表彰大會，就是要推動全市上下學習勞模的先進事跡、敬業(yè)精神、高尚品格，激勵全市人民與時俱進、開拓創(chuàng)新、奮發(fā)有為，更好地推進兩個率先、建設三個揚州，創(chuàng)造出無愧于偉大時代的輝煌業(yè)績。
學習勞模，就是要大力傳承勤勞勤奮勤勉的優(yōu)秀品質。勞動偉大而神圣，是創(chuàng)造財富的第一源泉，是實現(xiàn)人的社會價值的第一需要。揚州歷的數(shù)度輝煌和新中國成立以來特別是改革開放以來取得的每一點進步，是揚州世世代代千千萬萬勞動者朝朝暮暮的辛勤勞動所得和點點滴滴的奮斗汗水結晶。如今，揚州的美好未來和人民的幸福生活，更要靠460萬揚州人民不辭辛勞去創(chuàng)造。勞模作為廣大勞動者的優(yōu)秀代表，他們以勞動持家、以勞動貢獻社會、以勞動實現(xiàn)個人價值的品質已經成為當今社會彌足珍貴的精神財富。全市上下要大力宣傳勞模的先進事跡和優(yōu)秀品質，廣泛開展向勞模學習的活動，大力倡導勤勞致富、勤奮工作、勤勉學習的時代新風，進一步引導廣大群眾把樹立遠大理想與兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作緊密聯(lián)系起來，把追求個人幸福生活與推動揚州經濟社會發(fā)展緊密聯(lián)系起來，把個人的勤奮勞動與三個揚州建設的豐富實踐緊密聯(lián)系起來，愛崗敬業(yè)、恪盡職守、扎實工作，自覺投身揚州改革開放和現(xiàn)代化建設的偉大實踐之中。
學習勞模，就是要大力倡導創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)的社會風尚。歷史的經驗告訴我們，事在人為，業(yè)靠人創(chuàng)。今年省兩會期間，省委書記羅志軍對揚州發(fā)展作出了三個雙重的科學判斷，提出了四個加快提升的明確要求。貫徹落實省委對揚州工作的總體要求，加快實施八項工程和十大行動計劃，就是要大力弘揚勞模艱苦創(chuàng)業(yè)、不斷創(chuàng)新、勇于創(chuàng)優(yōu)的時代風尚。全市廣大干部職工要以勞模為榜樣，努力增強創(chuàng)業(yè)本領，釋放創(chuàng)業(yè)潛能，拓寬創(chuàng)業(yè)空間，積極投身全民創(chuàng)業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)、艱苦創(chuàng)業(yè)的行列，讓百姓置家業(yè)、能人辦企業(yè)、干部創(chuàng)事業(yè)在揚州蔚然成風;牢固樹立創(chuàng)新理念，致力制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、管理創(chuàng)新，爭做創(chuàng)新能手，爭創(chuàng)創(chuàng)新示范崗和創(chuàng)新型班組積極投身創(chuàng)優(yōu)實踐，圍繞產業(yè)優(yōu)化升級、城市特色發(fā)展、社會管理創(chuàng)新和民生持續(xù)改善等經濟社會發(fā)展重點、難點，加強學習、努力工作、爭先創(chuàng)優(yōu)，作出新的更大的貢獻。
學習勞模，就是要大力弘揚爭先率先的時代精神。勞模是時代的先鋒、前進的方向、行動的楷模。學習勞模，必然要求我們以爭先的銳氣、率先的志氣和的豪氣始終走在時代的前列。全市廣大干部職工要時刻牢記全面建設更高水平小康社會，向率先基本實現(xiàn)現(xiàn)代化邁進的歷史使命，永不滿足、永不懈怠，大力推進重大項目建設、人才高地打造、民生改善提升、文化發(fā)展繁榮和城市融合發(fā)展，善于在全球中找到自己的參照，在全省兩個率先大局中找到自己的定位，努力在三個揚州建設中以一流的標準、一流的工作創(chuàng)造一流的業(yè)績;要倍加珍惜安定團結的政治局面，倍加珍惜揚州改革發(fā)展建設的良好勢頭，更加自覺地做維護社會和諧穩(wěn)定的中流砥柱;要積極開展文明行業(yè)創(chuàng)建活動，大力推進社會公德、職業(yè)道德和家庭美德建設，努力做有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新型勞動者，唱響社會主義核心價值觀的主旋律。
學習勞模，就是要大力彰顯共創(chuàng)共建共享的發(fā)展特征。全面提升三個揚州建設水平、全面建設更高水平小康社會、率先基本實現(xiàn)現(xiàn)代化的偉大事業(yè)，必然要求全市人民的共同參與。當前，發(fā)展不充分、不全面、不平衡仍是我們面臨的主要矛盾，還需要繼續(xù)堅持自力更生、艱苦奮斗，美好幸福的生活等不來、要不到，要靠大家共同來創(chuàng)造。只有讓全市人民群眾共享發(fā)展成果，才能使共創(chuàng)共建成為廣大人民群眾的自覺行動。學習勞模，就是要弘揚先人后己、甘愿奉獻的優(yōu)秀品質，引導廣大干部職工共創(chuàng)美好生活、共建幸福揚州、共享發(fā)展成果。
各級黨委、政府要高度重視工會工作，切實關心職工群眾生活，努力辦好順民意、解民憂、惠民生的實事。各級工會組織要繼承和發(fā)揚光榮傳統(tǒng)，依法推動工會組織建設，有序推進集體協(xié)商工作，有力履行組織職工、引導職工、服務職工、維護職工合法權益的職能，充分發(fā)揮黨和政府聯(lián)系職工群眾的橋梁紐帶作用。廣大勞模要珍惜榮譽，始終保持謙虛謹慎、不驕不躁、無私奉獻、嚴于律己的作風，不斷增強主動性、發(fā)揮創(chuàng)造性、發(fā)展先進性，以自己的模范行為引導群眾、團結群眾、帶領群眾投身推進兩個率先、建設三個揚州的偉大實踐。
同志們，勞動創(chuàng)造世界，奮斗成就偉業(yè)。揚州已經站在了一個新的發(fā)展起點上，讓我們緊密團結起來，萬眾一心，全面落實六個注重、深入推進兩個率先、奮力建設三個揚州，用勤勞和智慧的雙手共同譜寫揚州又好又快發(fā)展的壯麗篇章，共創(chuàng)更加幸福安康的美好未來!
以勞動為主的演講稿篇十八
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
早上好！今天我國旗下的講話題目是《勞動最光榮》。發(fā)明家愛迪生說過：“世界上沒有一種具有真正價值的東西，可以不經過辛勤勞動而能夠得到的?！钡拇_，勞動是最可靠的財富。由于勞動，人類社會才不斷進步發(fā)展。
熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應該傳承下去。在我們的學校里天天都涌動著一群值日的同學，天天都有人在默默地打掃衛(wèi)生，天天都有同學們隨手撿起地上的垃圾，是他們共同創(chuàng)造了整潔的校園環(huán)境。讓我們能在清新的校園里快樂學習。但是我們也經常發(fā)現(xiàn)我們身邊的一些不愛勞動和不尊重別人勞動的行為：有的同學在家里是小天子，什么事也不干，全靠爸媽伺候著；值日生把教室校園、班級打掃的干干凈凈，有的同學卻隨手扔下垃圾；父母辛辛勞苦做好的飯菜，有的同學隨手倒掉；老師辛辛勞苦的備課，口干舌燥地講課，可有的同學卻不認真聽，不認真完成作業(yè)等等，這些不熱愛勞動，不尊重別人勞動的行為是非?？蓯u的。
我想，作為一名小學生，我們要記住下面幾點：
一、應當牢記自己的學習使命。學習也是一種勞動，我們要時刻銘記：一分耕耘，一分收獲。我們所獲得的知識都是老師誨人不倦的教育和自己刻苦學習的結果。我們只有把握了豐富的知識，學會更多的技能，將來才能為祖國，為人民造作出更多的貢獻。
二、我們從小要養(yǎng)成愛勞動的習慣。在家里自己的衣服自己穿，自己的床鋪自己疊，自己的書包自己理。在學校，積極打掃衛(wèi)生，時刻保持整潔。培養(yǎng)自己的適應能力。
三、我們要尊重每個勞動的人。無論是農民工，科學家，清潔工還是教師，他們都是光榮的勞動者。都應該得到我們的尊重。
同學們，讓我們牢記以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥。讓我們從小事做起，從點滴做起，不浪費每一粒米，每一滴水，每一分錢。讓我們一起尊重別人的'勞動，從小養(yǎng)成愛勞動的習慣，用我們的行動來美化我們的家園校園吧！
以勞動為主的演講稿篇一
親愛的同學們老師們：
今天我演講的題目是《勞動贊歌》。
五月，是一場雷鳴后大雨來臨，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;是杏花開遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節(jié);是冬麥揚穗農民揮汗荷鋤，辛勤耕耘的好光景。五月，全體人民的日子——全世界勞動人民的節(jié)日。
勞動人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓;是勞動，筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路;是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。
勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子里，向全世界的勞動者致敬!
在充滿真情的五月，緊握你因勞動而開滿繭花的手，送上我最真心的祝福，聆聽你勞動的贊歌?！伴L亭外，古道邊，芳草碧連天”是一種人生;“憑欄處，瀟瀟雨歇”是一種人生;“到中流擊水，浪遏飛舟”是一種人生;“默默無聞，無私奉獻”也是一種人生。種種人生，勞動如咖啡里的方糖，把我們的人生調得有滋有味;勞動如路旁的一幀風景，把我們的人生裝扮得亮麗多彩。
五月，真情五月。在樓外高樓，在亭外長亭，讓我們手挽手，肩并肩，豪情萬丈，血氣方剛的唱一首大江東去，把全世界勞動者的心愿送給遠方，送給明天。讓我們?yōu)槊魈旌炔剩瑸槲逶赂吒?，為勞動者擊?
各位領導、各位同事：
大家晚上好。
《勞動者》是指達到法定年齡，具有勞動能力，以從事某種社會勞動獲得收入為主要生活來源，依據法律或合同的規(guī)定，在用人單位的管理下從事勞動并獲取勞動報酬的自然人(中外自然人)。
在此五一勞動節(jié)即將來臨之際，我們大家有幸聚在了一起，在這里我給大家演講的題目是《勞動者最光榮》，我贊美勞動，勞動者是最光榮的!記得上小學時，老師教會了一首《勞動最光榮》的歌曲，最喜歡其中的那句“幸福的生活在哪里?要靠勞動來創(chuàng)造”。那時候只把勞動簡單的理解為“勞作”，局限于每周一次的勞動課。多年以后，成長為了千萬勞動者中的一員，才深深體會到生活的多味，勞動的艱辛。勞動是汗水，是歡笑;是苦澀，是甜蜜;是給予，更是幸福。有一分勞動，就有一份收獲。你給生活付出了多少耕耘，生活就會回報你多少果實，你就會擁有多少快樂與幸福，對于企業(yè)也是如此。
雙手是用來勞動的，勞動幫我們創(chuàng)造幸福的生活。有很多人們默默無聞的靠自己全部的力量去拼搏、去進取、去創(chuàng)造，雖然沒有轟轟烈烈的壯舉，沒有聲名顯赫的地位，他們同樣享受著勞動帶來的快樂和幸福，甚至還要充實，因為幸福不僅僅只與物質有關!
勞動者是光榮的，勞動著是幸福的!作為××的一員，我們更加能夠深切的體會到這一點!
5月1日是國際勞動節(jié)，這是全世界勞動人民自己的節(jié)日。今天，我們站。
在鮮艷的五星紅旗下，應該怎樣紀念和慶祝這一偉大光輝的節(jié)日呢?
1886年的5月1日，美國的資產階級政府出動大批軍隊和警察，殘酷地鎮(zhèn)壓了芝加哥工人因要求改善勞動條件而進行的集會斗爭。這說明，工人階級不要說爭取主人的地位，就是要求改善基本的生活條件也會遭受到血腥的鎮(zhèn)壓。把五月一日定為國際勞動節(jié)，就是旨在動員并團結全世界無產階級及勞動人民，為爭取自身的自由、解放，為最終實現(xiàn)當家作主的權利而不懈斗爭。我國的無產階級和廣大勞動人民在中國共產黨的領導下，經過艱苦卓絕的斗爭，使當家作主的夢想變成了現(xiàn)實，人民成了國家和社會的主人，享有廣泛的民主權利，以主人翁的精神投入到建設社會主義的偉大事業(yè)中去。我們的社會主義祖國正呈現(xiàn)出蓬勃生機，煥發(fā)出旺盛活動力，以昂揚的姿態(tài)闊步邁向二十一世紀。
我們——作為跨世紀的一代建設者和接班人，將責無旁貸地挑起建設社會主義現(xiàn)代化強國的重擔，以主人翁的態(tài)度投入到建設祖國的偉大事業(yè)中去。作為一名中學生，從小就應該樹立主人翁的意識，關心國家大事，熱愛自己的家園，樹立遠大的志向，把自己的前途同祖國的命運結合起來，使自己成為一個有理想有志氣有抱負有高尚品質的人。我們要培養(yǎng)勞動感情，養(yǎng)成勞動習慣，珍惜勞動成果，積極參加社會實踐活動。當然，最重要的還是要努力學習科學文化知識，扎實掌握一技之長，為將來把我國建設繁榮富強打下良好的基礎!這才是對“五?一”國際勞動節(jié)最好的的紀念。
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好!今天我演講的題目是《勞動最光榮》。
馬克思曾說：“任何一個民族，如果停止了勞動，不用說一年，就是幾個星期也要滅亡?！贝蟀l(fā)明家愛迪生說過：“世界上沒有一種具有真正價值的東西，可以不經過辛勤勞動而能夠得到的?！泵珴蓶|有句名言：“一切壞事都是從不勞而獲開始的?！钡拇_，勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉，勞動是最可靠的財富。因為勞動，人類社會才不斷進步發(fā)展。
勞動是打開幸福之門的鑰匙，是每個公民的根。勞動是人的進化。勞動是防止一切社會病毒的偉大消毒劑。
作為一名小學生，我們要記住以下幾點：
首先，我們應當牢記自己的學習使命。培養(yǎng)高尚的情操，掌握豐富的知識，學會更多的技能，為將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅實的基礎，因為知識就是力量，我們學會的知識越多，將來就能為祖國、人民做出更多的貢獻。
其次，我們應該從小養(yǎng)成愛勞動的好習慣。在家里，自己的一服自己穿，自己的床鋪自己疊，自己的書包自己理;在學校，積極打掃衛(wèi)生，時刻保持換進的整潔;在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養(yǎng)自己的適應能力。
我們要珍惜勞動成果?！罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一的水、每一分錢。
我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領還是農民工，無論是科學家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應該得到我們的尊重。
我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞，來源于老師的辛勤工作，來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻讓我們向他們致敬向他們問候!
同學們，從今天開始，從現(xiàn)在開始，用我們的雙手去勞動、去釀造更甜美的、更高尚的生活吧!
因為——勞動最光榮!
我的演講完畢，謝謝大家。
以勞動為主的演講稿篇二
尊敬的各位領導，同事們：
大家好！
在“五一”國際勞動節(jié)來臨之際，全國勞動模范和先進工作者表彰大會今天在北京隆重舉行。我們向今年受到表彰的名全國勞動模范和先進工作者表示崇高的敬意！向共和國的勞動者致以節(jié)日的問候！
勞動創(chuàng)造世界，奮斗成就偉業(yè)。中國工人階級和勞動群眾是發(fā)展中國特色社會主義事業(yè)的主力軍，是推動經濟發(fā)展和社會全面進步的根本力量。社會主義中國取得的巨大成就，傾注著他們辛勤勞動的汗水，凝結著他們創(chuàng)新創(chuàng)造的智慧。作為億萬勞動者的杰出代表，勞動模范和先進工作者以日復一日的無私奉獻和創(chuàng)造性勞動，書寫對祖國和人民的摯愛忠誠，詮釋勞動光榮、知識崇高、創(chuàng)造偉大的價值追求。歷史會永遠銘記他們的功績。
這次表彰的全國勞動模范和先進工作者中，有長期奮戰(zhàn)在生產一線的產業(yè)工人，有崗位成才的技術工人，有勇攀高峰的科技人員，有自強不息的下崗再就業(yè)人員，有帶領職工再創(chuàng)輝煌的國有企業(yè)管理者，也有敢闖新路的自主創(chuàng)業(yè)者；有推動科學發(fā)展的先進個人，也有在抗擊重特大自然災害、應對國際金融危機沖擊等重大事件中貢獻卓著的杰出代表。他們把人生追求融入偉大事業(yè)，在平凡的工作崗位上創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績。在他們身上，躍動著改革發(fā)展的時代脈搏，展現(xiàn)了當代中國工人階級和千千萬萬勞動者嶄新的精神風貌。
社會發(fā)展和科技進步使勞動本身發(fā)生深刻變化，人們的勞動觀念不斷更新，勞動方式不斷改變，勞動內容不斷豐富，勞動價值不斷升華。無論勞動形態(tài)怎樣變化，愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流、艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新、淡泊名利、甘于奉獻的偉大勞模精神不會變；無論時代如何變遷，我們黨全心全意依靠工人階級的根本方針不會變，社會主義國家廣大勞動者的主人翁地位不會變。
勞動是社會圍繞轉動的“太陽”，一切收獲都來自于勞動。勞動是如此艱苦平凡，又是如此崇高偉大。讓我們大力弘揚勞模精神，信念堅定、立場鮮明，艱苦奮斗、勇于奉獻，胸懷大局、紀律嚴明，開拓創(chuàng)新、自強不息的偉大品格，以國家主人翁的姿態(tài)積極投身改革創(chuàng)新的偉大實踐，爭做繼續(xù)解放思想、銳意改革創(chuàng)新的時代先鋒，爭做推動科學發(fā)展、促進社會和諧的時代先鋒。
謝謝大家！
以勞動為主的演講稿篇三
各位領導、各位同事：
大家好！勞動節(jié)是勞動者的節(jié)日。在這天，大多數(shù)人放假休息，但是，在我們享受快樂休閑的時光時，有些人卻仍堅守在自己的工作崗位上，默默地為城市作著貢獻。他們是誰？讓我?guī)闳タ纯窗桑?BR> 隨著人們環(huán)保意識的增強，人們出行越來越多地選擇了公交車。節(jié)日的馬路上，你會看見一輛輛滿載著乘客的公交車?？晒卉囎约翰粫?，必須有人來駕駛，公交車司機就得在一個個站點間來回奔波，他們不辭辛苦地付出讓市民出行更方便。
放假了，人們有了更多的休閑時間，就會到外面去游玩、購物，街上的人自然就多了。人一多，車也會多。我們經?？梢钥吹今R路上車輛排起了“長龍”。在有些狹窄的路段，甚至會堵得水泄不通，寸步難行。這時就需要交警來維持秩序，疏導交通。有了他們恪盡職守、兢兢業(yè)業(yè)的工作才有了暢通的.城市交通。
不知你有沒有注意過，早晨，你一出門就會發(fā)現(xiàn)城市非常干凈。原來，在凌晨四五點鐘，當大多數(shù)人還在享受節(jié)日帶來的香甜睡夢時，環(huán)衛(wèi)工人就已起來給城市“刷牙、洗臉”。在人們盡興游玩的時候，你可能不經意扔出一張餐巾紙、一個食品袋。這時，環(huán)衛(wèi)工人就出現(xiàn)在你身邊，將垃圾撿起。如果沒有他們，垃圾就將成為景點的“主人”。他們起早貪黑地付出讓城市環(huán)境更美好。
還有很多人在勞動節(jié)這天勞動著，如醫(yī)生、保安、消防員……。
同學們，讓我們向這些美麗的勞動者致敬！
以勞動為主的演講稿篇四
親愛的老師，親愛的同學們：
我是xxx，今天我演講的題目是《揚勞動精神，譜青春贊歌》。
美國哲學家弗蘭克林曾說過：“勞動是幸福之父?！毙@里盛開的花朵，如果沒有同學們的細心呵護，必不會如此嬌艷。食堂里的就餐環(huán)境，若沒有同學們自覺清理，必不會干凈整潔。除了園丁的修剪與清潔工人的打掃，我們在其中付出的小小勞動同樣不可忽視。作為新時代的新青年，我們應用雙手創(chuàng)造價值，用自己的勞動給他人帶來幸福與快樂。
“人生在勤，不勞何獲”，張衡的名言發(fā)人深思。在這個科技不斷發(fā)展，生活水平不斷提高的時代，我們在享受優(yōu)質生活條件的同時，對高科技甚至是對身邊人的依賴度不斷加大，對自主勞動十分懈怠。青年一代缺乏勞動激情的現(xiàn)狀同樣能夠影射到我們的日常生活中。家中家務，父母一手包攬，卻少有孩子主動幫忙；校園中組織打掃衛(wèi)生，同學之間踴躍報名者寥寥無幾……這些種種，無一不暗示著青少年在勞動教育方面的缺失。
勞動是幸福之源，勞動是時代之光。真正的美好生活應由勞動來成就。作為最具活力的青年一代，我們應熱愛勞動，欣賞勞動的獨特之美，尊重勞動。蘇霍姆林斯基有言：“一個人能在勞動的物質成果中體現(xiàn)他的智慧、技術，對事業(yè)的無私熱愛和自己的榮譽、自尊，能為自己的勞動成果而自豪。”作為新時代的勞動者，我們首先應樹立勞動意識，培養(yǎng)對勞動的熱愛。著名大學教授，林學家李保國在教書之余，扎根山林之間，研究林業(yè)栽培，培育出多個全國知名農產品品牌，以自己對勞動的熱愛探索生態(tài)扶貧新路，并帶動自己的學生，共同用勞動創(chuàng)造價值。
其次，作為新時代的勞動者，我們應積極投身社會實踐，在勞動中實現(xiàn)自身價值，收獲別樣的風景。針對當前青年人勞動意識淡薄的現(xiàn)狀，政府及相關企業(yè)采取了一系列措施，分別對學生在初中、高中應掌握的勞動技能作了具體規(guī)定，并倡議在中小學每周開設勞動實踐課程，從小培養(yǎng)學生勞動的習慣。近年來，許多大學也將勞動課作為必修課程，并計入學分。政府政策實施，社會倡議推動，熱愛勞動的精神必將蔚然成風。作為中學生的我們，應積極響應學校老師號召，參與社會實踐，在勞動中積累社會經驗，提高自身素質。
“勞動最光榮，勞動最崇高，勞動最偉大，勞動最美麗?！蓖瑢W們，新時代的壯麗畫卷將在我們這一代人手中徐徐展開。讓我們做好日常生活中的小事，繼承先輩優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚勞動精神，譜寫出屬于我們的青春贊歌，開創(chuàng)出屬于我們的新時代！
我的演講到此結束，謝謝大家！
以勞動為主的演講稿篇五
親愛的老師們，同學們：
大家好！
我是復興中學的xx學生，今日我的演講主題是“勞動”。
縱歷史而觀，五千年的傳承已將勞動因子深深鑄于血脈中，也正是因為勞動，具體物質形態(tài)不斷于勞動中被創(chuàng)造，精神世界不斷被開墾，這才將五千年文明延續(xù)——同時，勞動的加入使得當下時代鮮明有別于原始海洋世界，當下時代為“人化”世界。
勞動的主體更換，生產線上更多的是人工智能的身影——當下人工智能產業(yè)正煥發(fā)異彩，為社會插入了一張嶄新的幻燈片。但人工智能的廣泛運用就代表了人類生產勞動的消亡了嗎？我想這是不見得的`。人工智能本身就是凝結勞動的物質載體，基于人類勞動基礎而生，人工智能所從事的活動受制于人類編寫的程序，是從人的勞動實踐中抽取而出。不管是生產智能化也好，機器人寫作也罷，人工智能的究極發(fā)展目標仍是為人類勞動所服務。而這從一定程度上看，便是人類勞動于新時代的延伸。
因此，表面上是使人類脫離勞動的智能發(fā)展，實際上仍是人類勞動的外延。而于當下，勞動的發(fā)展不僅體現(xiàn)在外延的擴展，還體現(xiàn)在內部性質的演化：機械勞動的比重下降，意識形態(tài)的腦力創(chuàng)建活動比重上升。但無論如何，腦力勞動以機械勞動為基礎，機械勞動以腦力活動為指導。我們不該陷于形而上學的泥沼，固執(zhí)地切斷二者的聯(lián)系，自認已受制于學習，已經有相當?shù)哪X力勞動基礎便無暇顧及其他，任懶怠與偏執(zhí)叢生。
而社會分工的發(fā)展也為對勞動的懶怠提供了表面上的立足點。但究其本質來說，社會中的勞動量從未減少，只是以其他形式流通。日益精密的社會分工勞動于經濟層面的體現(xiàn)便是自身與他人勞動的交換，仍是需耗費自身勞動量換得勞動所得，從而進行下一輪的”勞動置換“。分工勞動不該成為懶怠的借口，將勞動拉下社會的平臺。
因此我們不妨思考一下，即使是在當下電子時代，勞動就會斷檔隱匿嗎？顯然，答案是否定的。勞動并不會消亡，只是在社會中進行性質、形式的轉換。
但當下，不尊重勞動的現(xiàn)象頻發(fā)。有些人剝離了自身與社會聯(lián)系，糟蹋他人的勞動，孰不知其最終仍將會波及自身。在這里，我希望諸位同學踐行當代“勞動精神”，響應號召，自覺加入勞動的隊伍中，將個人熱情與勞動的踐行相結合，共同傳承美好品德。最終，社會主義“大同社會”的美好藍圖將會通過勞動轉換成現(xiàn)實。讓我們從現(xiàn)在開始，理解勞動，尊重勞動，踐行勞動！
我的演講完畢，謝謝大家！
以勞動為主的演講稿篇六
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
我今天講話的題目是《熱愛勞動是一種美德》。
同學們，今年的五一假期剛剛過去。提起“五一”，不知大家首先想到的是“五一假期”還是“五一勞動節(jié)”。這里我要說，勞動教育是人生必修課，良好的勞動習慣對于我們少年兒童的成長具有非常重要的意義。
首先，假如一個孩子，假如不愛勞動，自然就缺乏勞動的體驗。說實話，同學們之中誰能真正理解和感受到“汗滴禾下土”“粒粒皆辛苦”的涵義？你們能體會到爸爸媽媽賺錢的不容易嗎？要知道我們每天吃的、穿的、用的都是爸爸和媽媽用勞動換來的呀！
其次，勞動的過程也是實踐的過程。學習的主要目的是為了應用和創(chuàng)造。假如我們沒有好的勞動習慣，我們學到的知識就難以運用到生活中去。更談不上應用和創(chuàng)造了。
第三，勞動對于培養(yǎng)每個人的健康人格也具有很重要的作用。研究發(fā)現(xiàn)：第一、兒童勞動時間越長，獨立性越強；第二，兒童從事勞動的時間越長，越有利于形成勤勞節(jié)儉的好品德。我們從小干家務，可以培養(yǎng)我們吃苦耐勞、珍惜勞動成果、珍重家庭親情、尊重他人等品質，我們長大以后自然比那些“衣來伸手、飯來張口”的孩子更有出息。
我們要熱愛勞動，就需要把勞動變成一種習慣，假如養(yǎng)成了這種好習慣，勞動就成了一個愉快而自然的過程。我國演員__，小時候家里很窮，但他非常懂事，經常幫助母親料理家務，冬天頂著凜冽的寒風出去撿煤核兒，逆境的磨煉造就了他自強不息，矢志不移的性格。
勞動可以造就一個人，不愛勞動則難成人。經過老師們的了解與調查，不少同學經常在家?guī)椭改父杉覄?，做一些像洗衣服、刷碗、摘菜、買東西、打掃衛(wèi)生、整理房間等一些這些力所能及的事情。
但是，也不排除有些同學吃飯用叫、吃完撂下碗筷抹嘴就走現(xiàn)象，不排除晚上讓父母鋪床，早晨讓父母疊被現(xiàn)象，不排除父母偶爾支使點活、馬上小嘴撅起老高現(xiàn)象。
最后，我希望孩子們尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領還是農民工，無論是科學家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應該得到我們的尊重。
相信，只要大家愿意去做，一定能從勞動中獲得許多快樂，同時也獲得許多做人的道理。請同學們記?。簾釔蹌趧邮且环N美德。讓我們都來熱愛勞動，熱愛生活吧！
我的講話到此結束，謝謝大家。
以勞動為主的演講稿篇七
同志們、朋友們：
同志們，朋友們，美好明天需要艱辛奮斗，幸福生活要靠勞動創(chuàng)造。我國已進入全面建設小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段。新的發(fā)展孕育著新的機遇，新的希望。勞動創(chuàng)造歷史，勞動無上光榮!
勞動模范是社會各行業(yè)、各領域、各階層的先進代表和精英分子，是我們的寶貴財富，代表著新野的形象，展示著全縣干部群眾的精神風貌。希望廣大勞動模范珍惜榮譽，繼續(xù)保持謙虛謹慎、不驕不躁的良好作風，始終保持艱苦奮斗、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，再接再厲，開拓進取，與全縣廣大干部群眾一起，在新的起點上創(chuàng)造更加優(yōu)異的業(yè)績，做到評一次勞模、當一輩子先進，真正成為本部門、本行業(yè)的一面旗幟，以飽滿的熱情、堅定的信心、高昂的斗志投身于全縣改革、發(fā)展、穩(wěn)定的實踐中去，為富民強縣、全面建設和諧小康新野再立新功。
最后，祝全縣工人、農民、知識分子和中國特色社會主義建設者工作順利，身體健康，萬事如意!
謝謝大家!
以勞動為主的演講稿篇八
尊敬的各位領導，各位同事：
大家好！
在__年“五一”國際勞動節(jié)來臨之際，__集團董事長__先生、總裁__先生代表__集團，向給予我們大力支持的各級政府領導、我們最重要的新老客戶以及為集團的發(fā)展，辛勤工作在各個工作崗位上的兄弟、姐妹們致以崇高的敬意和節(jié)日的問候，祝大家節(jié)日愉快、身體健康、家庭幸福！
勞動創(chuàng)造一切——__在前進道路上所有的業(yè)績與榮耀，都是由__全體員工用勞動的心血澆灌而成；為實現(xiàn)目標而戰(zhàn)勝發(fā)展中的艱難險阻，都是靠__全體勞動者的真誠與力量！員工，是__發(fā)展的根本；員工，是__不斷開拓的未來；員工，是__所有的榮譽與驕傲！
勞動成就事業(yè)——__要進一步發(fā)揚竭盡全力、甘于奉獻、科學創(chuàng)新的勞動精神，用氣吞山河的氣概、如履薄冰的心態(tài)、服務廣大客戶的理念，在應對壓力與挑戰(zhàn)中建功立業(yè)，在創(chuàng)造感動服務中享受愉快。
勞動者的偉大在于創(chuàng)造，回眸__的發(fā)展，一磚一瓦都凝聚著全體__人的辛勤汗水，凝聚著各專業(yè)、各部門同志的智慧和創(chuàng)造力。正是因為__全體員工的勞動創(chuàng)造，我們__擁有了今天的輝煌；也正是因為勞動創(chuàng)造，我們__才能擁有更美好的明天。
全體__的同仁們，__自成立以來，秉承“誠和天下，福利共贏”的企業(yè)精神在眾多領域創(chuàng)造了全新的理念、模式并取得令人艷羨的成績，得到了社會各界及廣大客戶的一致認可。今天的__，將高舉“五一”勞動的火炬，邁開快速健康發(fā)展的步伐，創(chuàng)造激情燃燒的歲月，鑄造無悔的人生，無愧一直支持信賴我們的領導與客戶，開創(chuàng)一個屬于所有__的偉大時代。
以勞動為主的演講稿篇九
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我講話的題目是《勞動創(chuàng)造幸?！?。勞動創(chuàng)造財富，勞動創(chuàng)造幸福，勞動創(chuàng)造美好的生活。我們每一位同學都應該牢記“勞動光榮，懶惰可恥”，人人熱愛勞動，積極參加勞動，珍惜他人勞動成果，爭當知榮明恥、尚榮拒恥的好學生。
可在我們的生活中，“勞動光榮”的價值觀卻受到了嚴峻的挑戰(zhàn)，在我們的周圍隨處可見不愛勞動、不珍惜別人勞動成果的現(xiàn)象。
同學們，我們謳歌勞動，是為了記住過去；我們崇尚勞動，是為了開創(chuàng)未來。熱愛勞動的美德我們要繼續(xù)傳承，讓我們從身邊的小事做起，從現(xiàn)在做起，隨手撿起地上的垃圾，輕輕放入垃圾筒內；認真仔細地完成每一項作業(yè)，做個真正的好學生……我們是勞動者，更是未來世界的主人，那就讓我們用心去感受世界，用行動去美化世界吧！爭做一個熱愛勞動的優(yōu)秀學生，讓中華民族的傳統(tǒng)美德在我們身上繼續(xù)發(fā)揚光大吧！
我的發(fā)言到此結束，謝謝大家！
以勞動為主的演講稿篇十
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！我是高三（1）班的__。很高興能夠站在我們復興中學的舞臺上發(fā)表我的演講。今天我演講的主題是：讓勞動為幸福人生奠基。
從人的發(fā)展來看，熱愛勞動，人便有了能夠自主發(fā)展的能力，其實是一種人格的完善。毛澤東曾教育他的兒子毛岸英，說書本上的知識，只是知識的一半。這是不完全的，毛岸英還需要上勞動大學。毛澤東的那番話就是在說勞動對于一個人的發(fā)展是多么重要。因為勞動，人們或喜或悲，生活有聲有色。因為勞動，人們也找到了人生的意義。試想，給一些錢給別人讓別人去勞動，自己真能感受到這些意義嗎？與此同時，學習忙不是勞動的借口，反而是勞動的理由。唯有親自去勞動，才能夠自主發(fā)展，才能成為一個人格完善的人，走上幸福人生之路。
勞動精神也是一種“擼起袖子加油干”的精神，當然也是我們中學生都要懂得的一種精神。作為復興中學的一員，我們應該謹記“為民族復興而奮斗，為建成強國而讀書”的校訓。新時代的勞動精神可以是一些天馬行空的想法，在你付諸行動之時變成了現(xiàn)實；也可以是“別人想到了你卻做到了”的動手能力；也是家務班務都參與的流汗精神。要相信自己，我們都可以。
熱愛勞動是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，延綿至今。但我們會發(fā)現(xiàn)生活中有很多“佛系”青年，他們不理解勞動，不尊重勞動，“夙興夜寐，灑掃庭內”，實在讓人痛心不已。希望復興中學的同學們，能夠用心勞動，用心奔跑去追逐勞動精神所帶給我們的感動，跟祖國一起走過“愈進愈難、愈進愈險”的新征程，讓勞動為我們幸福的人生奠基。在此我提出倡議：熱愛勞動，從我做起。
我的演講到此結束，謝謝大家！
以勞動為主的演講稿篇十一
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：：
大家下午好！我是一年級的xx，我演講的'題目是：勞動是偉大的。
勞動是神奇的，勞動是偉大的。讓我們在這個特別的日子里，向全世界的勞動者致敬！
我們應該從小養(yǎng)成愛勞動的好習慣。在家里，自己的衣服自己穿，自己的床鋪自己疊，自己的書包自己理；在學校，積極打掃衛(wèi)生，時刻保持環(huán)境的清潔；我們要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。
我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞，來源于老師的辛勤工作，來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻，讓我們向他們致敬！向他們問候！祝他們“勞動節(jié)”快樂！
我的演講完了，謝謝大家！
以勞動為主的演講稿篇十二
親愛的老師、同學們：
大家下午好!
我很高興能夠站在這里為大家演講。
上周已經是2022年開學后的第九周了，也是我們班盼望以久的勞動實踐周。x月x日這天是我們班迎來勞動實踐周的第一天。這天早晨，空氣比往常更清晰，天空顯得更藍;樹顯更綠;水顯得更清;而我們班的同學也顯得更有興趣去參加勞動活動。早早的來到我們集中處，集了會，領了紅條，各自往身上一戴，拿著勞動工具就來到我們勞動周中的崗位上，履行勞動中我們的任務。
幾天的勞動下來，讓我們知道了人不能把勞動疊起，只有把勤勞延伸，用辛勤的鼓點，去擊響希望的回音，懷著一份比較滿意的答案，看見這幾天我們自己所作的成績，帶著一個個勤奮的信念，堅持下去。只有堅持下去，才能克服困難，取得勝利;只有在堅持中才能體驗出結果;只有在堅持中才能真正的磨練自我，體驗自我，戰(zhàn)勝自我。
經過了一周的勞動后，我們都感覺到很累，也很不習慣不適應，但在這種感覺中我們也品嘗到了許多快樂。因為在勞動的過程中讓我們知道了不會勞動的人是多么的懶惰，多么的不珍惜他人所做的勞動果實，也不會磨練自我。經過了這短短的勞動周后，我們體驗出了勞動必須要靠大家的團結，努力才能順利的完成，僅靠一人的力量是絕對完成不了的。
雖然勞動周已離我班而去，但校園在我們班的勞動下變得干干凈凈，而我們大家在這種干凈的環(huán)境中學習，你們不覺得舒心嗎?在這樣美麗的，干凈的校園中，你們舍得扔下手中的果皮，紙屑來污染我們這美麗的家園嗎?我知道，你們是不會這樣做的，因為在這種干凈的校園中學習是我們大家都所喜歡的。讓這干凈的校園環(huán)境永遠保持下去，延長下去。讓我們學校的全體師生攜起手來，共同營造這美麗的，干凈的校園環(huán)境衛(wèi)生，讓我們的求學之地時刻保持著整潔的面貌。讓我們校園的明天變得更加干凈，舒心，美好。
謝謝大家!
以勞動為主的演講稿篇十三
親愛的老師、同學們：
大家好！
勞動，是我們自古以來生存的根本，也是我們發(fā)展和進步的動力！從原古至今，及時是學生和小孩，也必然存在著勞動的行為。那么，對于“勞動”的行為，各位都有什么樣的認識呢？掃地、擦窗戶、擦黑板……沒錯，這些是我們校園生活中最常見的勞動行為。但在此外，請大家看看窗外，想想在我們校園之外的地方，農民伯伯們辛苦的照顧農田，是勞動；建筑工人們一磚一瓦的建設了高樓大廈，是勞動；即使是哪些以腦力為主的科學家們，他們努力的實驗和發(fā)現(xiàn)對人類有益的知識，這也同樣是勞動！
勞動的方式和方法有很多，它沒有邊界，沒有約束，但他們都有這的核心——創(chuàng)造！
父母努力的勞動，為我們創(chuàng)造了良好的生活，老師們的努力勞動，為我們帶來了知識，就算是我們如今在學校中的勞動，也一定會給身邊的人帶來收獲和幫助！這就是勞動！
而我們現(xiàn)在，又來到了一個嶄新的時代！在到這里，我們利用自己的力量和智慧，利用我們辛勤的勞動，創(chuàng)造了一個朝氣蓬勃，不斷崛起的家園。思考的勞動者們，用他們的智慧為我們畫出了未來的藍圖。而體力的勞動者們，有用他們的汗水和努力去將這些藍圖變?yōu)楝F(xiàn)實！各位，我們正處于一個積極的時代，一個熱情的時代！勞動對于每個人都是平等的，只要我們去勞動，就能在這個社會中，創(chuàng)造出屬于自己的價值和收獲！
也許，一些同學還是認為勞動是辛苦的，是“不劃算”的，但我相信，真正參與過勞動的人，是不會有這樣的想法的！體會過勞動，我們才能感受到其中的收獲！才能體會到勞動的榮耀！勞動，在于動，而不在于猶豫。只要在勞動中真正的創(chuàng)造了積極的價值，那么誰也不能去否認你的創(chuàng)造，你的貢獻！
同學們，讓我們一起勞動，一起為祖國的未來而努力吧！
謝謝大家！
以勞動為主的演講稿篇十四
還記得在經典小品紅高粱模特隊里的臺詞："沒有廣大勞動人民，吃啥?沒有廣大勞動人民，穿啥?沒吃沒穿了，你還臭美啥！""我覺得勞動者是最美的人！"這兩句話引起了臺下觀眾的熱烈掌聲?，F(xiàn)在想想，覺得頗有道理。
回顧歷史，勞動教會人類生長。是幾萬年前漫長的無意識勞動讓類人猿進化成原始人，開始直立行走了；是幾千年前茹毛飲血的勞動讓穴居的原始人開始刀耕火種的生活，而不是風餐露宿；是幾百年前充溢人類智慧的跨越式勞動讓人類從磨房式的勞作中解脫，開始了對世界偉大而艱辛的征戰(zhàn)。
我們無法拒絕勞動就像我們無法拒絕土地一樣，土地孕育了多姿多采的生命，而勞動則發(fā)明了人類幾千乃至幾萬年的絢爛文明。在物質文明高度發(fā)達的現(xiàn)在，我們談勞動便是一個"尋根"的過程，尋找祖先留給我們的最原始的財富。
一個家庭的幸福離不開一家人的辛勤勞動，一個地方面貌的改變，離不開一群人的辛勤勞動，一個國家的興旺，更離不開全國人民的辛勤勞動。說簡單一點，我們吃的糧食，住的房子，穿的.衣服，坐的汽車，還有科學技術，文化藝術，哪一樣不是勞動的"結晶"呢?所以馬克思說："勞動最光榮！"。
勞動值得我們每一個人去熱愛，去歌頌，去尊重；
因為工人的勞動，我們住進了寬敞明亮的宿舍樓房；
因為公交司機的勞動，我們享受著便當快捷的交通；
因為售貨員的勞動，我們感受著舒適輕松的購物環(huán)境；
因為教師的勞動，我們學習著滌蕩心靈的文化知識；
每一件藝術品，每一首啟迪心靈的歌曲，每一棟拔地而起的高樓。每一樣勞動效果都需要我們去珍視顧惜。
從此時起，做一個熱愛勞動的人，讓我們用熱情灌注每一次實踐，讓我們用激情發(fā)明勞動的輝煌，讓我們用珍惜呵護每一份勞動效果。原來生活可以更美的。
勞動，讓生活更美麗。
以勞動為主的演講稿篇十五
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
你們好！五月的風吹綠了楊柳，吹紅了桃花，吹出了一片花茂草盛、生機盎然的醉人景色。在這陣沁人心脾的熏風里，我們迎來了“五一”勞動節(jié)。
五一勞動節(jié)是全世界勞動者的共同節(jié)日。是勞動，使我們過上了今天幸福美好的生活；是勞動，使我們的家園更加溫馨美麗；是勞動，創(chuàng)造了這豐富多彩的世界。“勞動的快樂說不盡，勞動的創(chuàng)造最光榮”——這首膾炙人口的《勞動最光榮》正是勞動之崇高的真實寫照。
瑞士作曲家奧涅格說過一句話：“勞動與人類正如樹干和樹枝連接在一起那樣，脫離樹干的樹枝很快就會枯死?！边@句話告訴我們，勞動與人類是密不可分的，沒有勞動就沒有人類的今天，沒有勞動也不可能有人類的未來。試想，如果沒有清潔工的勞動，怎能有這一塵不染的街道；如果沒有建筑工人的勞動，怎能有這拔地而起的高樓；如果沒有人民教師的勞動，又怎能有我們這一代代祖國的花朵？可見，勞動是極為重要的，是與我們的`生活息息相關的。
品質的人。正所謂一屋不掃何以掃天下，勞動更是一個人良好德行和品質的重要體現(xiàn)。作為一名中學生，我們要培養(yǎng)勞動感情，養(yǎng)成勞動習慣，珍惜勞動成果，積極參加社會實踐活動。對于每值日、大掃除，都要積極參與，認真、仔細完成。同時，我們也可以從做簡單家務開始，如刷碗、洗衣服、拖地等，多參加勞動，養(yǎng)成愛勞動的好習慣。在學習生活中，我們應培養(yǎng)自己的學習興趣，發(fā)散自己的思維，做到腦力勞動與體力勞動相結合，從而更加完善和發(fā)展自己，使我們成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生。
古語有云：一年之計在于春，一日之計在于晨，一生之計在于勤。勞動，不僅僅是一個簡單而平凡的詞匯，它更是一種偉大的民族精神。讓我們牢記“以熱愛勞動為榮，以好逸惡勞為恥”，發(fā)揚勤勞勇敢的高尚品德，使我們的人生更加燦爛輝煌！
我的演講完了，謝謝大家！
以勞動為主的演講稿篇十六
大家好：
熱愛勞動一向是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，經久不息，綿延至今，在它背后是我們民族強大的根本。作為世界上少有的農耕文明發(fā)源地之一，從我們的文明誕生之初就和勞動無法分割，無數(shù)的勞動者的雙手創(chuàng)造了我們璀璨的文明，無數(shù)的事例向我們展示著。
勞動是沒有高低貴賤之分的，做工是勞動，務農是勞動，教書育人是勞動，保護美化環(huán)境也是勞動。比如，當太陽還未升起，人們還在夢鄉(xiāng)的時候，那些被稱為”大地美容師”的清潔工人，早已忙碌起來，他們投入到清掃街道、鏟除垃圾的勞動中了。
無數(shù)的歷史告訴我們，勞動使得我們奮發(fā)向上，而不勞動只享受無疑只會摧殘我們的精神，一事無成。幸福都是奮斗出來的，在新時代，我們不一定要去受苦，但是勞動者的精神是我們必須要學習的。同學們，讓我在勞動中升華，熱愛勞動，從我做起！
謝謝。
以勞動為主的演講稿篇十七
今天，我們在這里隆重集會，共同慶祝工人階級和勞動群眾的偉大節(jié)日五一國際勞動節(jié)。首先，我代表市委、市人大、市政府、市政協(xié)，向今年榮獲全國、省、市五一勞動獎狀獎章，全國和省工人先鋒號先進集體稱號，以及揚州市更具影響力勞動模范獲得者表示熱烈的祝賀!向全市廣大工人、農民、知識分子和其他勞動群眾致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!
勞動創(chuàng)造歷史，勞動無上光榮。全市工人階級和廣大勞動群眾作為改革開放和現(xiàn)代化建設的主力軍，在市委、市政府的領導下，立足本職、甘于奉獻，積極進取、爭創(chuàng)一流，以平凡而偉大的業(yè)績?yōu)槿薪洕鐣趾糜挚彀l(fā)展作出了重要貢獻。近年來，生活在這座城市的每一個市民、每一位職工越來越感受到名城揚州經濟持續(xù)增長、競爭力全面增強的新活力，環(huán)境不斷優(yōu)化、城市宜居宜游的新變化，人民安居樂業(yè)、社會和諧發(fā)展的新氣象。揚州的點滴進步、每項成就、每個榮譽，無不凝聚著全市廣大勞動群眾的智慧和汗水，傾注著全體勞動模范的熱情和奉獻。今天受到表彰的先進集體和先進個人就是其中的優(yōu)秀代表，他們中有默默無聞、長年奮戰(zhàn)在生產一線的優(yōu)秀產業(yè)工人;有奮力拼搏、勇攀高峰的科研人員;有銳意改革、創(chuàng)新管理的企業(yè)經營者;有救死扶傷、妙手回春的白衣天使有嘔心瀝血、培養(yǎng)四有新人的辛勤園丁有勤政為民、廉潔奉公的優(yōu)秀公務員。他們在平凡的工作崗位上，做出了不平凡的業(yè)績，不愧為時代的旗幟、社會的中堅、群眾的楷模。今天，市委、市政府隆重召開勞動模范表彰大會，就是要推動全市上下學習勞模的先進事跡、敬業(yè)精神、高尚品格，激勵全市人民與時俱進、開拓創(chuàng)新、奮發(fā)有為，更好地推進兩個率先、建設三個揚州，創(chuàng)造出無愧于偉大時代的輝煌業(yè)績。
學習勞模，就是要大力傳承勤勞勤奮勤勉的優(yōu)秀品質。勞動偉大而神圣，是創(chuàng)造財富的第一源泉，是實現(xiàn)人的社會價值的第一需要。揚州歷的數(shù)度輝煌和新中國成立以來特別是改革開放以來取得的每一點進步，是揚州世世代代千千萬萬勞動者朝朝暮暮的辛勤勞動所得和點點滴滴的奮斗汗水結晶。如今，揚州的美好未來和人民的幸福生活，更要靠460萬揚州人民不辭辛勞去創(chuàng)造。勞模作為廣大勞動者的優(yōu)秀代表，他們以勞動持家、以勞動貢獻社會、以勞動實現(xiàn)個人價值的品質已經成為當今社會彌足珍貴的精神財富。全市上下要大力宣傳勞模的先進事跡和優(yōu)秀品質，廣泛開展向勞模學習的活動，大力倡導勤勞致富、勤奮工作、勤勉學習的時代新風，進一步引導廣大群眾把樹立遠大理想與兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作緊密聯(lián)系起來，把追求個人幸福生活與推動揚州經濟社會發(fā)展緊密聯(lián)系起來，把個人的勤奮勞動與三個揚州建設的豐富實踐緊密聯(lián)系起來，愛崗敬業(yè)、恪盡職守、扎實工作，自覺投身揚州改革開放和現(xiàn)代化建設的偉大實踐之中。
學習勞模，就是要大力倡導創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)的社會風尚。歷史的經驗告訴我們，事在人為，業(yè)靠人創(chuàng)。今年省兩會期間，省委書記羅志軍對揚州發(fā)展作出了三個雙重的科學判斷，提出了四個加快提升的明確要求。貫徹落實省委對揚州工作的總體要求，加快實施八項工程和十大行動計劃，就是要大力弘揚勞模艱苦創(chuàng)業(yè)、不斷創(chuàng)新、勇于創(chuàng)優(yōu)的時代風尚。全市廣大干部職工要以勞模為榜樣，努力增強創(chuàng)業(yè)本領，釋放創(chuàng)業(yè)潛能，拓寬創(chuàng)業(yè)空間，積極投身全民創(chuàng)業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)、艱苦創(chuàng)業(yè)的行列，讓百姓置家業(yè)、能人辦企業(yè)、干部創(chuàng)事業(yè)在揚州蔚然成風;牢固樹立創(chuàng)新理念，致力制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、管理創(chuàng)新，爭做創(chuàng)新能手，爭創(chuàng)創(chuàng)新示范崗和創(chuàng)新型班組積極投身創(chuàng)優(yōu)實踐，圍繞產業(yè)優(yōu)化升級、城市特色發(fā)展、社會管理創(chuàng)新和民生持續(xù)改善等經濟社會發(fā)展重點、難點，加強學習、努力工作、爭先創(chuàng)優(yōu)，作出新的更大的貢獻。
學習勞模，就是要大力弘揚爭先率先的時代精神。勞模是時代的先鋒、前進的方向、行動的楷模。學習勞模，必然要求我們以爭先的銳氣、率先的志氣和的豪氣始終走在時代的前列。全市廣大干部職工要時刻牢記全面建設更高水平小康社會，向率先基本實現(xiàn)現(xiàn)代化邁進的歷史使命，永不滿足、永不懈怠，大力推進重大項目建設、人才高地打造、民生改善提升、文化發(fā)展繁榮和城市融合發(fā)展，善于在全球中找到自己的參照，在全省兩個率先大局中找到自己的定位，努力在三個揚州建設中以一流的標準、一流的工作創(chuàng)造一流的業(yè)績;要倍加珍惜安定團結的政治局面，倍加珍惜揚州改革發(fā)展建設的良好勢頭，更加自覺地做維護社會和諧穩(wěn)定的中流砥柱;要積極開展文明行業(yè)創(chuàng)建活動，大力推進社會公德、職業(yè)道德和家庭美德建設，努力做有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新型勞動者，唱響社會主義核心價值觀的主旋律。
學習勞模，就是要大力彰顯共創(chuàng)共建共享的發(fā)展特征。全面提升三個揚州建設水平、全面建設更高水平小康社會、率先基本實現(xiàn)現(xiàn)代化的偉大事業(yè)，必然要求全市人民的共同參與。當前，發(fā)展不充分、不全面、不平衡仍是我們面臨的主要矛盾，還需要繼續(xù)堅持自力更生、艱苦奮斗，美好幸福的生活等不來、要不到，要靠大家共同來創(chuàng)造。只有讓全市人民群眾共享發(fā)展成果，才能使共創(chuàng)共建成為廣大人民群眾的自覺行動。學習勞模，就是要弘揚先人后己、甘愿奉獻的優(yōu)秀品質，引導廣大干部職工共創(chuàng)美好生活、共建幸福揚州、共享發(fā)展成果。
各級黨委、政府要高度重視工會工作，切實關心職工群眾生活，努力辦好順民意、解民憂、惠民生的實事。各級工會組織要繼承和發(fā)揚光榮傳統(tǒng)，依法推動工會組織建設，有序推進集體協(xié)商工作，有力履行組織職工、引導職工、服務職工、維護職工合法權益的職能，充分發(fā)揮黨和政府聯(lián)系職工群眾的橋梁紐帶作用。廣大勞模要珍惜榮譽，始終保持謙虛謹慎、不驕不躁、無私奉獻、嚴于律己的作風，不斷增強主動性、發(fā)揮創(chuàng)造性、發(fā)展先進性，以自己的模范行為引導群眾、團結群眾、帶領群眾投身推進兩個率先、建設三個揚州的偉大實踐。
同志們，勞動創(chuàng)造世界，奮斗成就偉業(yè)。揚州已經站在了一個新的發(fā)展起點上，讓我們緊密團結起來，萬眾一心，全面落實六個注重、深入推進兩個率先、奮力建設三個揚州，用勤勞和智慧的雙手共同譜寫揚州又好又快發(fā)展的壯麗篇章，共創(chuàng)更加幸福安康的美好未來!
以勞動為主的演講稿篇十八
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
早上好！今天我國旗下的講話題目是《勞動最光榮》。發(fā)明家愛迪生說過：“世界上沒有一種具有真正價值的東西，可以不經過辛勤勞動而能夠得到的?！钡拇_，勞動是最可靠的財富。由于勞動，人類社會才不斷進步發(fā)展。
熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應該傳承下去。在我們的學校里天天都涌動著一群值日的同學，天天都有人在默默地打掃衛(wèi)生，天天都有同學們隨手撿起地上的垃圾，是他們共同創(chuàng)造了整潔的校園環(huán)境。讓我們能在清新的校園里快樂學習。但是我們也經常發(fā)現(xiàn)我們身邊的一些不愛勞動和不尊重別人勞動的行為：有的同學在家里是小天子，什么事也不干，全靠爸媽伺候著；值日生把教室校園、班級打掃的干干凈凈，有的同學卻隨手扔下垃圾；父母辛辛勞苦做好的飯菜，有的同學隨手倒掉；老師辛辛勞苦的備課，口干舌燥地講課，可有的同學卻不認真聽，不認真完成作業(yè)等等，這些不熱愛勞動，不尊重別人勞動的行為是非?？蓯u的。
我想，作為一名小學生，我們要記住下面幾點：
一、應當牢記自己的學習使命。學習也是一種勞動，我們要時刻銘記：一分耕耘，一分收獲。我們所獲得的知識都是老師誨人不倦的教育和自己刻苦學習的結果。我們只有把握了豐富的知識，學會更多的技能，將來才能為祖國，為人民造作出更多的貢獻。
二、我們從小要養(yǎng)成愛勞動的習慣。在家里自己的衣服自己穿，自己的床鋪自己疊，自己的書包自己理。在學校，積極打掃衛(wèi)生，時刻保持整潔。培養(yǎng)自己的適應能力。
三、我們要尊重每個勞動的人。無論是農民工，科學家，清潔工還是教師，他們都是光榮的勞動者。都應該得到我們的尊重。
同學們，讓我們牢記以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥。讓我們從小事做起，從點滴做起，不浪費每一粒米，每一滴水，每一分錢。讓我們一起尊重別人的'勞動，從小養(yǎng)成愛勞動的習慣，用我們的行動來美化我們的家園校園吧！